ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΟΔΓΟΣ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣΣ Ι ΥΠΕΥΘΥΝ ΚΛΙΝΙΚΣ Ελένη ΚΟΡΤΙΑΝΟΥ, Καθηγήτρια Εφαρμογών Εαρινό Εξάμηνο

2 1 Περιγραφή μαθήματος Κλινική άσκηση στη φυσικοθεραπεία ασθενών με αναπνευστικά προβλήματα (ασθενείς με νοσήματα αναπνευστικού συστήματος, χειρουργημένοι ασθενείς με αναπνευστικό πρόβλημα, Μονάδα Εντατικής Θεραπείας) και στη φυσικοθεραπεία ασθενών με καρδιαγγειακά προβλήματα. ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΣ ΠΡΑΞΣ ΕΡΓΑΣΤΡΙΟ Ε6 1* 1* 8* * ΩΡΕΣ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Εξάμηνο Σπουδών Διεξαγωγής Μαθήματος Ε εξάμηνο, μάθημα ειδικότητας. Προαπαιτούμενο Μάθημα Φυσικοθεραπεία στο αναπνευστικό σύστημα (Δ3). Στόχοι μαθήματος: Στο τέλος της σειράς μαθημάτων (εργαστήριο και θεωρία) ο φοιτητής/τρια θα πρέπει να είναι σε θέση: να υιοθετήσει μια κρίσιμη και αναλυτική προσέγγιση στη θεωρία και την πρακτική άσκηση της φυσικοθεραπείας σε ασθενείς με καρδιοαναπνευστικά προβλήματα να συνδυάσει τη θεωρία και την πρακτική άσκηση της φυσικοθεραπείας σε ασθενείς με καρδιοαναπνευστικά προβλήματα με ασφαλή και αποτελεσματικό τρόπο. να συμμετέχει στην ομάδα περίθαλψης των ασθενών (ιατρούς, νοσηλευτές και άλλα επαγγέλματα υγείας) να συνειδητοποιήσει τους ψυχολογικούς, κοινωνικό-οικονομικούς και άλλους εξωτερικούς παράγοντες που επηρεάζουν την έκβαση της θεραπείας των ασθενών. να παρουσιάσει ικανότητα διατήρησης αρχείων ασθενών ως μέθοδο εκπαίδευσης

3 2 Ρόλος και προετοιμασία φοιτητή/τριας Για να προετοιμαστείτε για την κλινική άσκηση θα πρέπει να κάνετε τα εξής: 1. Διαβάστε τα συνιστώμενα κεφάλαια ή τα έγγραφα. 2. Εξετάστε τους τομείς στους οποίους παρουσιάζετε αδυναμία και επιδιώξτε να βελτιώσετε τους τομείς του θεωρητικού ή πρακτικού ελλείμματος που έχετε. 3. Εξετάστε πώς η θεωρία μπορεί να εφαρμοστεί στην πράξη. Κατά την κλινική άσκηση: 1. Φροντίστε να μην κάνετε αδικαιολόγητες απουσίες. 2. Αναγνωρίστε την ανάγκη για εκπαίδευση η οποία θα βασίζεται στις δικές σας ανάγκες και στόχους.. 3. Συμμετέχετε ενεργά σε όλες τις πτυχές της κλινικής άσκησης. 4. Συζητήστε τις δυσκολίες ή τις παρανοήσεις το συντομότερο δυνατόν με τον εκπαιδευτικό σας. 5. Να είστε ευαίσθητοι στο φόρτο εργασίας του προσωπικού της κλινικής του Νοσοκομείου. 6. Διατηρήστε πάντα μια πλήρως επαγγελματική συμπεριφορά με τους ασθενείς και το προσωπικό της κλινικής. 7. Ενημερώστε τον υπεύθυνο καθηγητή της Κλινικής Άσκησης Ι για τυχόν προβλήματα. ΕΡΓΑΣΤΡΙΟ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣ Ι Τμήματα Κλινικής Άσκησης Ι 1. Τμήμα Α: - Φυσικοθεραπεία σε ασθενείς με νοσήματα του αναπνευστικού συστήματος- Πνευμονολογική Κλινική, Ν.Γ Νοσοκομείο Λαμίας(5 ος όροφος) 2. Τμήμα Β: - Μονάδα Εντατικής Θεραπείας- Μ.Ε.Θ, Ν.Γ Νοσοκομείο Λαμίας (4 ος όροφος)

4 3 - Φυσικοθεραπεία σε ασθενείς με νοσήματα του καρδιοαγγειακού συστήματος- Καρδιολογική Κλινική, Ν.Γ Νοσοκομείο Λαμίας (5 ος όροφος) - Φυσικοθεραπεία σε ασθενείς με νοσήματα του αναπνευστικού συστήματος- Πνευμονολογική Κλινική, Ν.Γ Νοσοκομείο Λαμίας (5 ος όροφος) 3. Τμήμα Γ: - Φυσικοθεραπεία σε χειρουργημένους ασθενείς με αναπνευστικά προβλήματα- Χειρουργική Κλινική, Ν.Γ Νοσοκομείο Λαμίας (6 ος όροφος) Διαδικασία Συμμετοχής Κλινικής Άσκησης Οι φοιτητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες και τοποθετούνται σε ένα από τα τρία τμήματα της κλινικής. Ο κάθε φοιτητής/τρια παρακολουθεί το κάθε ένα από τα τμήματα για χρονική διάρκεια 3-4 εβδομάδων. παρακολούθηση της κλινικής γίνεται 4 ημέρες την εβδομάδα, 2 ώρες κάθε ημέρα. Ο φοιτητής/τρια οφείλει να συμπληρώσει την καρτέλα συμμετοχής η οποία του δίδεται στην αρχή της τοποθέτησής του σε ένα από τα τρία τμήματα (παράρτημα 1) και να την παραδώσει στο τέλος της ολοκλήρωσης της παρακολούθησης του κάθε τμήματος στον υπεύθυνο καθηγητή (Τμήμα Α: κ. Δημητριάδη, Τμήμα Β: κ. Ζουμποπούλου, Τμήμα Γ: κ. Γώγου). Ο κάθε φοιτητής/τρια έχει δικαίωμα να απουσιάζει 20% των πραγματοποιημένων μαθημάτων του εξαμήνου, ισόποσα σε κάθε τμήμα της κλινικής ώστε να μην κριθεί ότι παρακολούθησε την κλινική ανεπαρκώς (2 δίωρα σε κάθε ένα από τα 3 τμήματα). Οι φοιτητές πρέπει να λάβουν σοβαρά υπόψη ότι απαγορεύεται να μην πραγματοποιούνται μαθήματα στην Κλινική με δική τους υπαιτιότητα πέρα των επισήμων αργιών. Σε άλλη περίπτωση, οι φοιτητές κινδυνεύουν να παρακολουθήσουν την κλινική ανεπαρκώς ακόμη και αν έχουν απουσιάσει συνολικά 9 δίωρα και αυτό γιατί θα μειωθεί το σύνολο των πραγματοποιημένων μαθημάτων. Ποιο συγκεκριμένα, στο Τμήμα Α, επιτρέπεται να απουσιάσουν 3 δίωρα εκ των οποίων θα είναι μοιρασμένες οι απουσίες στους 2 εκπαιδευτικούς της Πνευμονολογικής Κλινικής. Στο Τμήμα Β, 3 δίωρα εκ των οποίων θα είναι μοιρασμένες οι απουσίες (1 στην καρδιολογική, 1 στην ΜΕΘ και 1 στην Πνευμονολογική). Τέλος, στο Τμήμα Γ, 3 δίωρα εκ των οποίων θα είναι μοιρασμένες οι απουσίες στους 3 εκπαιδευτικούς της Χειρουργικής Κλινικής.

5 4 Ωράριο λειτουργίας Κλινικής Άσκησης Ι Οι ομάδες που παρουσιάζονται στο πρόγραμμα με ωράριο πρέπει να βρίσκονται στο Νοσοκομείο στις 8.00 ώστε να ετοιμαστούν και να προσέλθουν στο χώρο συνάντησης μέχρι τις 8.15 όπου και αρχίζει το μάθημα μέχρι αυστηρά τις Εάν ένας φοιτητής αργήσει πέραν αυτής της ώρας, τότε παίρνει απουσία. Οι ομάδες που παρουσιάζονται στο πρόγραμμα με ωράριο πρέπει να βρίσκονται στο Νοσοκομείο στις ώστε να ετοιμαστούν και να προσέλθουν στο χώρο συνάντησης μέχρι τις όπου και αρχίζει το μάθημα μέχρι αυστηρά τις Εάν ένας φοιτητής αργήσει πέραν αυτής της ώρας, τότε παίρνει απουσία. Ενδυμασία Φοιτητών/τριών Κλινικής Άσκησης Ο φοιτητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να φοράει λευκή ιατρική ποδιά, να έχει περιποιημένη εμφάνιση και να φοράει στο πέτο του/της ειδική κάρτα πάνω στην οποία θα αναγράφονται τα στοιχεία του/της: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΤΣ/ΤΡΙΑ ΤΜΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ (4 cm) (8 cm) (μπλε φόντο με άσπρα γράμματα) Αξιολόγηση Κλινικής Άσκησης Οι φοιτητές/τριες αξιολογούνται καθ όλη τη διάρκεια του εξαμήνου από τους εκπαιδευτικούς του τμήματος (επικοινωνία - συμπεριφορά, αξιολόγηση ασθενών, θεραπεία ασθενών, θέματα ασφαλείας) (παράρτημα 2) και η συνολική βαθμολογία

6 του εργαστηρίου καθορίζεται από τον μέσο όρο της βαθμολογίας που θα συλλέξει ο φοιτητής/τρια σε όλα τα τμήματα της κλινικής. 5 ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣ Ι Ο σκοπός του θεωρητικού μέρους του μαθήματος είναι κύρια ο συνδυασμός της θεωρίας με την κλινική πρακτική. Στο θεωρητικό μέρος του μαθήματος θα παρουσιάζονται κλινικά περιστατικά ασθενών και θα γίνεται συζήτηση πάνω σε αυτά (παράρτημα 3). θεωρία του μαθήματος αλλά και η άσκηση πράξης θα διεξάγεται με την βοήθεια του προγράμματος τηλεκπαίδευσης E-class του Τ.Ε.Ι Λαμίας όπου υπάρχει ειδική διεύθυνση του μαθήματος. Βιβλιογραφία - Αρθρογραφία Τα πιο κάτω επιστημονικά περιοδικά βρίσκονται στη διάθεση των φοιτητών του Τ.Ε.Ι Λαμίας on-line με δωρεάν πρόσβαση από το χώρο της σχολής, μέσω του site Hellas Link: Clinical pulmonary medicine Current opinion in pulmonary medicine Journal of cardiopulmonary medicine Respiratory medicine Respiratory physiology Pediatric respiratory reviews Επιπλέον, το περιοδικό Physical therapy στο site: Τα παρακάτω βιβλία βρίσκονται στη διάθεση των φοιτητών στην βιβλιοθήκη του Τ.Ε.Ι Λαμίας. BRANNON, FRANCES J. CARDIOPULMONARY REHABILITATION BASIC THEORY AND APPLICATION (616,1206 BRA) AMERICAN ASSOCIATION OF CARDIOVASCULAR AND PULMONARY REHABILITATION GUIDELINES FOR CARDIAC REHABILITATION PROGRAMS (616,1203 AME)

7 6 COATS, ANDREW. - [ET,AL] BACR GUIDELINES FOR CARDIAC REHABILITATION (616,1203 COA) MASTER, ARTHUR. M. ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚ & ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚ ΕΠΕΙΓΟΝΤΩΝ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΜΒΑΝΤΩΝ (616,1206 MAS) DESJARDINS, T.-BURTON, G CLINICAL MANIFESTATIONS AND ASSESSMENT OF RESPIRATORY DISEASE (612,2 DES) ELLIS, ELIZABETH JENNIFER KEY ISSUES IN CARDIO- RESPIRATORY PHYSIOTHERAPY (616, ELL) CAIRO, J.M.- PILBEAM, S. MOSBY'S RESPIRATORY CARE EQUIPMENT (615, CAI) WEBBER, BARBARA PHYSIOTHERAPY FOR RESPIRATORY & CARDIAC PROBLEMS (616,12062 WEB) PROYOR, JEN - WEBBER, BAR PHYSIOTHERAPY FOR RESPIRATORY AND CARDIAC PROBLEMS (616,12062 PRY) BURTON, GEORGE G. [et. Al ] RESPIRATORY CARE (616,20046 BUR) BEACHEY, WILL RESPIRATORY CARE ANATOMY & PHYSIOLOGY : FOUNDATIONS FOR CLINICAL PRACTICE (612,2 BEA) ΕΛΛΝΙΚ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΝΤΑΤΙΚΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ «ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ» ΤΟΜΟΣ Α ΕΛΛΝΙΚ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΝΤΑΤΙΚΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ «ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ» ΤΟΜΟΣ Β ΜΠΑΡΛΟΥ- ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Ε., ΛΙΟΠΟΥΛΟΣ Ρ. «ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ», ΑΘΝΑ 1983 ΜΠΑΡΛΟΥ- ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Ε. «ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟΥ ΑΡΡΩΣΤΟΥ», ΑΘΝΑ 2003 ΚΟΡΤΙΑΝΟΥ Ε. «ΣΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ», ΛΑΜΙΑ 2000

8 ΠΑΡΑΡΤΜΑ 1 ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΣ

9 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΣ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣΣ Ι ΤΜΜΑ Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Α.Μ: ΕΞΑΜΝΟ: ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΣ Ι: ΦΟΙΤΤ/ΤΡΙΑΣ: α/α ΚΛΙΝΙΚ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΥΠΟΓΡΑΦ ΚΑΘΓΤ 1 ΑΞΙΟΛΟΓΣ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟΥ ΑΣΘΕΝ 2 ΒΡΟΓΧΙΚ ΠΑΡΟΧΕΤΕΥΣ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙΣ 3 ΘΕΣΕΙΣ ΧΑΛΑΡΩΣΣ ΑΣΘΕΝ ΜΕ ΔΥΣΠΝΟΙΑ 4 ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣ ΑΝΑΠΝΟΣ 5 ΑΣΚΣ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΩΝ ΜΥΩΝ 6 ΚΙΝΤΟΠΟΙΣ- ΤΟΠΟΘΕΤΣ ΑΣΘΕΝ 7 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣ ΑΣΘΕΝ 8 ΒΕΛΤΙΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΤΑΣ ΑΣΘΕΝ

10 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΣ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣΣ Ι ΤΜΜΑ Β ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Α.Μ: ΕΞΑΜΝΟ: ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΣ Ι: ΦΟΙΤΤ/ΤΡΙΑΣ: α/α ΚΛΙΝΙΚ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΥΠΟΓΡΑΦ ΚΑΘΓΤ 1 ΜΕΘ- ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙΣ 2 ΟΞΥΓΟΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ 3 ΑΣΘΕΝΣ ΜΕ ΤΡΑΧΕΙΟΣΤΟΜΙΑ, ΑΝΑΡΡΟΦΣ 4 ΒΡΟΓΧΙΚ ΠΑΡΟΧΕΤΕΥΣ ΣΤΝ ΜΕΘ 5 ΚΙΝΤΟΠΟΙΣ ΑΣΘΕΝ ΣΤΝ ΜΕΘ 6 ΒΡΟΓΧΙΚ ΠΑΡΟΧΕΤΕΥΣ ΣΕ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΑΣΘΕΝ 7 ΚΙΝΤΟΠΟΙΣ/ ΑΣΚΣ ΣΕ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΑΣΘΕΝ 8 ΑΞΙΟΛΟΓΣ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΑΣΘΕΝ 9 ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΚΟΠΩΣΣ 10 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΚΣΣ ΣΕ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΟ ΑΣΘΕΝ

11 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΣ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣΣ Ι ΤΜΜΑ Γ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Α.Μ: ΕΞΑΜΝΟ: ΟΜΑΔΑ ΚΛΙΝΙΚΣ Ι: ΦΟΙΤΤ/ΤΡΙΑΣ: α/α ΚΛΙΝΙΚ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΥΠΟΓΡΑΦ ΚΑΘΓΤ 1 ΑΞΙΟΛΟΓΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΜΕΝΟΥ ΑΣΘΕΝ 2 ΠΡΟΕΓΧΕΙΡΤΙΚ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚ ΦΥΣ/ΠΕΙΑ: -ΕΝΜΕΡΩΣ -ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΩΣΤΣ ΑΝΑΠΝΟΣ & ΒΧΑ -ΧΡΣ ΕΞΑΣΚΤΩΝ ΑΝΑΠΝΟΣ 3 ΜΕΤΕΓΧΕΙΡΤΙΚ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚ ΦΥΣ/ΠΕΙΑ: -ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΩΣΤΣ ΘΕΣΣ -ΚΙΝΤΟΠΟΙΣ -ΑΣΚΣ ΑΝΑΠΝΟΣ 4 ΜΕΤΕΓΧΕΙΡΤΙΚ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚ ΦΥΣ/ΠΕΙΑ: -ΑΣΚΣ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΩΝ ΜΥΩΝ 5 ΜΕΤΕΓΧΕΙΡΤΙΚ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚ ΦΥΣ/ΠΕΙΑ: -ΒΡΟΓΧΙΚ ΠΑΡΟΧΕΤΕΥΣ 6 ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣ ΑΝΑΠΝΟΣ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙΣ 7 ΒΕΛΤΙΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΤΑΣ 8 ΕΞΑΓΩΓ ΑΣΘΕΝ: -ΕΝΜΕΡΩΣ

12 ΠΑΡΑΡΤΜΑ 2 ΕΝΤΥΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΣΣ

13 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΣΣ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣΣ Ι ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ/ ΤΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΣ: / ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΣ: ΕΝΑΡΞ ΤΕΛΟΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ: ΣΧΟΛΙΑ/ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΛΙΝΙΚΣ Δηλώνω υπεύθυνα ότι ο παραπάνω φοιτητής/τρια κρίθηκε ικανός/ή για το συγκεκριμένο τμήμα της Κλινικής Άσκησης Ι. Ο Εκπαιδευτικός: μερομηνία: / /

14 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ- ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ (ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΔΕΚΑ) ΒΑΘΜΟΣ Ο φοιτητής/τρια επικοινωνεί με τον ασθενή ή/ και τον εκπαιδευτικό με τρόπο επαγγελματικό, ευγενικό και ευαίσθητο. Ο φοιτητής/τρια επιδεικνύει σεβασμό των δικαιωμάτων του ασθενή και συμπεριφέρεται με αξιοπρέπεια. Ο φοιτητής/τρια χρησιμοποιεί σαφείς προφορικές και μη προφορικές δεξιότητες επικοινωνίας κατά τη διαδικασία επεξήγησης στον ασθενή ή/ και τον εκπαιδευτικό όσον αφορά την αξιολόγηση και επιλογή θεραπείας. Ο φοιτητής/τρια μπορεί να εξηγήσει τη διαδικασία της φυσικοθεραπευτικής αποκατάστασης στον ασθενή αποτελεσματικά. Ο φοιτητής/τρια επικοινωνεί με τρόπο αποτελεσματικό και επαγγελματικό με τους συναδέλφους φυσικοθεραπευτές και την υπόλοιπη ομάδα ειδικοτήτων της Κλινικής.. Ο φοιτητής/τρια προσαρμόζεται και ακολουθεί τους κανόνες της Κλινικής (ωράριο, κανόνες Κλινικής Νοσοκομείου) Παρατηρήσεις ΑΞΙΟΛΟΓΣ (ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΔΕΚΑ) ΒΑΘΜΟΣ Ο φοιτητής/τρια χρησιμοποιεί της κατάλληλες πηγές πληροφοριών (π.χ. Ιατρικό φάκελο ασθενή, ακτινογραφίες, επίσκεψη κ.α) για να συντάξει μια βάση δεδομένων και να προγραμματίσει την υποκειμενική αξιολόγηση. Ο φοιτητής/τρια εκτελεί σωστά τη διαδικασία της αξιολόγησης, συγκεντρώνοντας της σχετικές πληροφορίες με λογική & συστηματική μέθοδο. Ο φοιτητής/τρια μπορεί να προσδιορίσει της συγκεκριμένες διαδικασίες αξιολόγησης που απαιτούνται σε κάθε ασθενή. Ο φοιτητής/τρια είναι σε θέση να σχεδιάσει το πρόγραμμα θεραπείας μέσα στα ρεαλιστικά χρονικά πλαίσια και της δυνατότητες και ανάγκες των ασθενών. Ο φοιτητής/τρια κρατάει ικανοποιητικές γραπτές σημειώσεις κατά την διάρκεια αξιολόγησης του ασθενή και στο τέλος καθορίζει της στόχους της θεραπείας. Ο φοιτητής/τρια συμπλήρωσε όλες τις κλινικές ασκήσεις που αφορούν την αξιολόγηση στην καρτέλα συμμετοχής του στο τμήμα αυτό της Κλινικής Άσκησης Ι

15 Παρατηρήσεις ΘΕΡΑΠΕΙΑ (ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΔΕΚΑ) ΒΑΘΜΟΣ Ο φοιτητής/τρια μπορεί να σχεδιάσει ένα αποτελεσματικό πρόγραμμα θεραπείας που βασίζεται τις ανάγκες των ασθενών. Ο φοιτητής/τρια μπορεί να προσαρμόσει και να διορθώσει το πρόγραμμα θεραπείας σε σχέση με τις ανάγκες των ασθενών Ο φοιτητής/τρια μπορεί να συνδέσει τη θεωρία με την κλινική εφαρμογή της φυσικοθεραπείας. Ο φοιτητής/τρια δίνει σωστές συμβουλές στους ασθενείς που φεύγουν με εξιτήριο από την κλινική ( προφορικά, χρήση σημειώσεων, χρήση φυλλαδίων) Ο φοιτητής/τρια συμπλήρωσε όλες τις κλινικές ασκήσεις που αφορούν την θεραπεία στην καρτέλα συμμετοχής του στο τμήμα αυτό της Κλινικής Άσκησης Ι Παρατηρήσεις ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (ΕΠΙΛΕΞΤΕ ΤΝ ΚΑΤΑΛΛΛ ΑΠΑΝΤΣ) Κατά τη διάρκεια της παρακολούθησης αυτού του τμήματος της Κλινικής Άσκησης από τον φοιτητή/τρια, διαπιστώθηκε ότι ο φοιτητής/τρια: 1. Διαθέτει επαρκείς γνώσεις όσον αφορά τον χειρισμό και τη μετακίνηση των ασθενών 2. Μπορεί να χειριστεί οποιαδήποτε τεχνική που αφορά την θεραπεία κατάλληλα και με ασφάλεια. 3. Προετοιμάζει & εξασφαλίζει ένα ασφαλές περιβάλλον για εαυτό του/της και τους ασθενείς και τους συναδέλφους του/της. Τελικός βαθμός Τμήματος Κλινικής

16 Παρακαλώ επιλέξτε: Συμφωνώ/ Δεν συμφωνώ Στην περίπτωση που δεν συμφωνείτε ο φοιτητής/τρια θα αποτύχει στο τμήμα αυτό της Κλινικής Άσκησης Ι. Για τον λόγο αυτόν θα πρέπει να γράψετε ξεκάθαρα τις παρατηρήσεις σας στις ενότητες αξιολόγησης του εντύπου.

17 ΠΑΡΑΡΤΜΑ 3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΝΟ

18 ΑΠΟ 26/02/2009 ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 27/03/2009 ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΝΕΥ/Κ ΔΜΤΡΙΑΔΣ ΤΕΤΑΡΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕΜΠΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥ ΠΝΕΥ/Κ ΔΜΤΡΙΑΔΣ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚ ΜΑΝΔΛΑΡΣ ΤΡΙΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΤΕΤΑΡΤ ΜΕΘ ΚΟΡΤΙΑΝΟΥ ΠΕΜΠΤ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚ ΜΑΝΔΛΑΡΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥ ΜΕΘ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΚΕΡΑΜΙΔΑΣ ΤΡΙΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΚΕΡΑΜΙΔΑΣ ΤΕΤΑΡΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΤΡΑΧΕΙΛΣ ΠΕΜΠΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΓΩΓΟΥ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ

19 ΑΠΟ 30/03/2009 ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 08/05/2009 ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΝΕΥ/Κ ΔΜΤΡΙΑΔΣ ΤΕΤΑΡΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕΜΠΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥ ΠΝΕΥ/Κ ΔΜΤΡΙΑΔΣ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚ ΜΑΝΔΛΑΡΣ ΤΡΙΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΤΕΤΑΡΤ ΜΕΘ ΚΟΡΤΙΑΝΟΥ ΠΕΜΠΤ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚ ΜΑΝΔΛΑΡΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥ ΜΕΘ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΚΕΡΑΜΙΔΑΣ ΤΡΙΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΚΕΡΑΜΙΔΑΣ ΤΕΤΑΡΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΤΡΑΧΕΙΛΣ ΠΕΜΠΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΓΩΓΟΥ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ

20 ΑΠΟ 11/05/2009 ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 05/06/2009 ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΝΕΥ/Κ ΔΜΤΡΙΑΔΣ ΤΕΤΑΡΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕΜΠΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥ ΠΝΕΥ/Κ ΔΜΤΡΙΑΔΣ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚ ΜΑΝΔΛΑΡΣ ΤΡΙΤ ΠΝΕΥ/Κ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟΥ ΤΕΤΑΡΤ ΜΕΘ ΚΟΡΤΙΑΝΟΥ ΠΕΜΠΤ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚ ΜΑΝΔΛΑΡΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥ ΜΕΘ ΖΟΥΜΠΟΠΟΥΛΟ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΚΕΡΑΜΙΔΑΣ ΤΡΙΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΚΕΡΑΜΙΔΑΣ ΤΕΤΑΡΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΤΡΑΧΕΙΛΣ ΠΕΜΠΤ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚ ΓΩΓΟΥ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ ΟΜΑΔΑ

21 ΠΑΡΑΡΤΜΑ 4 ΚΑΡΤΕΛΑ ΜΑΘΜΑΤΩΝ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣ Ι (Για τους εκπαιδευτικούς)

22 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΜΑΘΜΑΤΩΝ ΚΛΙΝΙΚΣ ΑΣΚΣΣ Ι ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΚΛΙΝΙΚΣ: ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ/ ΤΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΣ: / ΟΜΑΔΑ ΦΟΙΤΤΩΝ: ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΣ ΟΜΑΔΑΣ: ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΕΝΑΡΞ ΤΕΛΟΣ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ

23 ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ

24 ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ ΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡ ΤΡΙΤ ΤΕΤΑΡΤ ΠΕΜΠΤ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Α ΜΕΡΟΜΝΙΑ ΜΑΘΜΑ ΝΑΙ ΟΧΙ ΠΑΡΑΤΡΣΕΙ Σ

25 ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΜΑΤΩΝ ΠΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΣΕ ΟΜΑΔΑ ΔΕΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΣΕ Ο Εκπαιδευτικός: μερομηνία: / / 1 Ο εκπαιδευτικός της Κλινικής παρακαλείται να ενημερώσει τον υπεύθυνο/ η καθηγητή της Κλινικής Άσκησης Ι και τους φοιτητές στην περίπτωση που δεν πραγματοποιηθεί κάποιο προγραμματισμένο μάθημα λόγω προσωπικού προβλήματος έγκαιρα, ώστε να ενημερωθεί το Νοσοκομείο. 2 Ο υπεύθυνος/ η καθηγητής της Κλινικής Άσκησης Ι οφείλει να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς, τους φοιτητές και το Νοσοκομείο στην περίπτωση που δεν πραγματοποιηθεί κάποιο προγραμματισμένο μάθημα λόγω απόφασης του Τ.Ε.Ι Λαμίας έγκαιρα. 3 Το έντυπο αυτό πρέπει να επιστραφεί στον/ στην υπεύθυνο καθηγητή της Κλινικής Άσκησης Ι μέσα σε 1 εβδομάδα μετά την ολοκλήρωση του τμήματος της κλινικής από την ομάδα φοιτητών μαζί με τα έντυπα αξιολόγησης.