ΣΚΙΑΣΚΟΠΙΑ. Αλέξανδρος Γ. αµανάκις

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΚΙΑΣΚΟΠΙΑ. Αλέξανδρος Γ. αµανάκις"

Transcript

1 1 Αλέξανδρος Γ. αµανάκις ΣΚΙΑΣΚΟΠΙΑ Η σκιασκοπία είναι µία απλή και ιδαίτερα χρήσιµη µέθοδος για την αντικειµενική εκτίµηση της διαθλαστικής κατάστασης του µατιού. Η σκιασκοπία ενδείκνυται ιδιαίτερα για τη διάθλαση στα βρέφη, στα µικρά παιδιά, στα πνευµατικά καθυστερηµένα άτοµα, τους αναλφάβητους και τους µη συνεργαζόµενους ασθενείς. Η τεχνική της σκιασκοπίας αναπτύχθηκε το 1873 από το Γάλλο οφθαλµίατρο Cuignet και τελειοποιήθηκε από τον Parent. Η τεχνική αυτή της διάθλασης διαδόθηκε στις ΗΠΑ από τον Jackson. Ο Copeland (1926) είναι ο εφευρέτης του ταινιοειδούς σκιασκοπίου που, µε µικρές παραλλαγές, εξακολουθεί να χρησιµοποιείται µέχρι σήµερα. Η σκιασκοπία είναι µια διαδικασία παρόµοια µε την τεχνική της εξουδετέρωσης για τον προσδιορισµό της δύναµης ενός φακού. Υπενθυµίζεται ότι κατά την εξουδετέρωση ενός φακού τον κινούµε και παρατηρούµε τη φαινοµενική κίνηση των αντικειµένων πίσω από αυτόν. Για να προσδιορίσουµε τη δύναµη του φακού, φέρνουµε σε επαφή µε αυτόν δοκιµαστικούς φακούς γνωστής δύναµης, µέχρις ότου δεν παρατηρείται φαινοµενική κίνηση των αντικειµένων. Ο δοκιµαστικός φακός που σταµάτησε την κίνηση έχει την ίδια αλλά αντίθετη δύναµη από τον µετρούµενο. Αν η φαινοµενική κίνηση των αντικειµένων είναι αντίρροπη, ο ελεγχόµενος φακός είναι θετικός και για να τον εξουδετερώσουµε, τοποθετούµε µπροστά από αυτόν αρνητικούς φακούς. Αν η κίνηση είναι οµόρροπη, ο ελεγχόµενος φακός είναι αρνητικός και τοποθετούµε µπροστά από αυτόν θετικούς φακούς. Στη σκιασκοπία ο ελεγχόµενος φακός είναι το οπτικό σύστηµα του µατιού που φυσικά παραµένει ακίνητο και παρατηρούµε την κίνηση µιας περιοχής του βυθού που φωτίζεται από το φως του σκιασκοπίου. Προσθέτουµε δοκιµαστικούς φακούς µπροστά από το µάτι και παρατηρούµε τη φαινοµενική κίνηση της φωτισµένης περιοχής του βυθού. Αν η φωτισµένη περιοχή παρουσιάζει φαινοµενική κίνηση οµόρροπη µε την κίνηση του σκιασκοπίου, προσθέτουµε θετικούς φακούς, αν παρουσιάζει αντίρροπη κίνηση, προσθέτουµε αρνητικούς φακούς. Με την προοδευτική αύξηση της δύναµης του δοκιµαστικού φακού η φαινοµενική κίνηση της φωτισµένης περιοχής του βυθού επιταχύνεται και σε κάποιο σηµείο αναστρέφεται. Ο φακός που προκάλεσε αναστροφή της κίνησης προσδιορίζει το βαθµό της αµετρωπίας. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΣΚΙΑΣΚΟΠΙΟΥ Τα πρώτα σκιασκόπια ήταν απλοί επίπεδοι, ή κοίλοι καθρέπτες µε µια µικρή τρύπα στο κέντρο τους. Ο εξεταστής µέσα από την τρύπα του καθρέπτη παρατηρούσε την κόρη του εξεταζόµενου, καθώς αυτή φωτιζόταν από το ανακλώµενο φως µιας φωτεινής πηγής. Τα απλά αυτά σκιασκόπια έχουν σήµερα εξ ολοκλήρου αντικατασταθεί από τα αυτόφωτα ηλεκτρικά σκιασκόπια. Τα ηλεκτρικά σκιασκόπια είναι δύο ειδών ανάλογα µε τη µορφή της φωτεινής δέσµης που παράγουν. Η φωτεινή δέσµη µπορεί να έχει κυκλική διατοµή (spot retinoscope), ή ταινιοειδή (streak retinoscope). Σήµερα, χρησιµοποιούνται περισσότερο τα σκιασκόπια µε ταινιοειδή φωτεινή δέσµη, γιατί δίνουν ακριβέστερα αποτελέσµατα ιδίως στον καθορισµό του άξονα του αστιγµατισµού. Η εξερχόµενη από το σκιασκόπιο φωτεινή δέσµη µπορεί να είναι συγκλίνουσα, ή αποκλίνουσα. Η κλίση της φωτεινής δέσµης µπορεί να ρυθµιστεί µε τη µετακίνηση (πάνω-

2 κάτω) ενός εµβόλου που βρίσκεται στην κεφαλή του σκιασκοπίου. Το ένα άκρο της διαδροµής του εµβόλου αντιστοιχεί σε µέγιστη απόκλιση και το άλλο σε µέγιστη σύγκλιση. Καθώς το έµβολο µετακινείται από τη θέση της µέγιστης απόκλισης στη θέση της µέγιστης σύγκλισης, η κλίση της εξερχόµενης δέσµης µεταβάλλεται συνεχώς. Η απόκλιση µειώνεται βαθµιαία, σε ένα σηµείο η δέσµη γίνεται παράλληλη και αµέσως µετά αρχίζει να συγκλίνει. Όταν η δέσµη του σκιασκοπίου είναι αποκλίνουσα, αντιστοιχεί στη δέσµη που παρέχει ο επίπεδος καθρέπτης, ενώ όταν είναι συγκλίνουσα, στη δέσµη που παρέχει ο κοίλος. Το επίπεδο της εξερχόµενης από το σκιασκόπιο ταινιοειδούς δέσµης µπορεί επίσης να µεταβάλλεται µε περιστροφή του εµβόλου γύρω από τον επιµήκη του άξονα. 2 Εικόνα 5-4. Α. Παράλληλη δέσμη. Β. Αποκλίνουσα δέσμη. Στην Εικόνα 5-4 δίνεται µία σχηµατική παράσταση της φωτιστικής συσκευής ενός ηλεκτρικού σκιασκοπίου. Αυτή αποτελείται από ένα καθρέπτη που στο κέντρο του έχει ένα άνοιγµα για την παρατήρηση του µατιού του εξεταζόµενου, µία φωτεινή πηγή και ένα συγκεντρωτικό φακό. Η δέσµη των ακτίνων της φωτεινής πηγής ανακλάται στον καθρέπτη, αφού περάσει µέσα από το συγκεντρωτικό φακό. Α. Αν η φωτεινή πηγή τοποθετηθεί ακριβώς στην εστιακή απόσταση του φακού, η εξερχόµενη από το σκιασκόπιο φωτεινή δέσµη είναι παράλληλη. Β. Αν η φωτεινή πηγή τοποθετηθεί σε απόσταση από το φακό µικρότερη από την εστιακή του απόσταση, η εξερχόµενη από το σκιασκόπιο δέσµη είναι αποκλίνουσα. Γ. Αν η φωτεινή πηγή τοποθετηθεί σε απόσταση από το φακό µεγαλύτερη από την εστιακή του απόσταση, η εξερχόµενη δέσµη θα είναι συγκλίνουσα. ΦΩΤΕΙΝΗ ΤΑΙΝΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΗ Αν ρίξουµε το φως ενός ταινιοειδούς σκιασκοπίου πάνω στο µάτι ενός εξεταζόµενου, καθώς το παρατηρούµε µέσα από το άνοιγµα του σκιασκοπίου, θα παρατηρήσουµε ότι πάνω στο µάτι και τη γύρω περιοχή του προσώπου σχηµατίζεται µία φωτεινή ταινία. Η φορά της ταινίας (κατακόρυφη-οριζόντια-λοξή) εξαρτάται από την κατεύθυνση του επιπέδου της φωτεινής δέσµης, που ρυθµίζεται από την περιστροφή του εµβόλου του σκιασκοπίου. Ταυτόχρονα, µέσα στο κορικό πεδίο του εξεταζόµενου µατιού θα παρατηρήσουµε µία ταινιοειδή αντανάκλαση. Η αντανάκλαση προέρχεται από την ανταύγεια που δίνει η περιοχή του βυθού που φωτίζεται από τη δέσµη του σκιασκοπίου (Εικ. 5-5).

3 3 Εικόνα 5-5. Αν, περιστρέφοντας ελαφρά το σκιασκόπιο, µετακινήσουµε τη φωτεινή ταινία που σχηµατίζεται πάνω στο µάτι του εξεταζόµενου σε κατεύθυνση κάθετη προς τη φορά της, θα παρατηρήσουµε µία ταυτόχρονη κίνηση της φωτεινής αντανάκλασης µέσα στο κορικό πεδίο. Η κίνηση της αντανάκλασης µπορεί να είναι οµόρροπη µε την κίνηση της φωτεινής ταινίας ή αντίρροπη (Εικ. 5-6). Α Εικόνα 5-6. Α. Ομόρροπη κίνηση. Β. Αντίρροπη κίνηση. Β Δ αμανάκις Αν το άπω σηµείο του εξεταζόµενου µατιού συµπίπτει µε τη θέση του σκιασκοπίου (π.χ. το εξεταζόµενο µάτι έχει µυωπία 1.00D, και η απόσταση του σκιασκοπίου από το µάτι είναι 1 m) δεν παρατηρείται ταινιοειδής αντανάκλαση και κάθε κίνηση µεσα στο κορικό πεδίο καταργείται. Σε κάθε κίνηση του σκιασκοπίου η κόρη φαίνεται είτε εξ ολοκλήρου φωτισµένη, είτε τελείως σκοτεινή. Στην περίπτωση αυτή, φυσικά, δεν υπάρχει ούτε οµόρροπη ούτε αντίρροπη κίνηση, η θέση του σκιασκοπίου και ο αµφιβληστροειδής του εξεταζόµενου µατιού είναι συζυγή σηµεία, και στη γλώσσα της σκιασκοπίας αυτό λέγεται ουδέτερο σηµείο (Εικ. 5-7). Εικόνα 5-7. Ουδέτερο σημείο. Δ αμανάκι ς Με τη σκιασκοπία προσδιορίζουµε τη διαθλαστική ανωµαλία του µατιού εξουδετερώνοντάς την µε δοκιµαστικούς φακούς. Με την εναλλαγή των φακών προσπαθούµε να βρούµε το φακό ή το συνδυασµό των φακών που φέρνει το µάτι στο ουδέτερο σηµείο. Η διαδικασία αυτή ονοµάζεται εξουδετέρωση.

4 8 4 ΤΑ Ι ΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΑΝΤΑΝΑΚΛΑΣΗΣ Η αντανάκλαση που παρατηρούµε στο κορικό πεδίο του εξεταζόµενου µατιού δεν έχει σταθερή µορφή. Η όψη της είναι ποικίλουσα, εξαρτώµενη από διάφορους παράγοντες που θα εξετάσουµε παρακάτω, και µεταβάλλεται συνεχώς κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης. Η εξοικείωση µε τη µορφολογία της αντανάκλασης βοηθάει στην ακριβέστερη και ταχύτερη διεξαγωγή της σκιασκοπίας. Η µορφολογία της αντανάκλασης εξαρτάται από το βαθµό και το είδος της διαθλαστικής ανωµαλίας και από την απόσταση του σκιασκοπίου από το εξεταζόµενο µάτι. Τα κύρια χαρακτηριστικά της αντανάκλασης είναι: 1. Η κατεύθυνση της κίνησης 2. Το εύρος 3. Η φωτεινότητα, και 4. Η ταχύτητα Κατεύθυνση της κίνησης. Όπως έχει ήδη λεχθεί, η κατεύθυνση της κίνησης της αντανάκλασης µπορεί να είναι οµόρροπη, ή αντίρροπη µε τη φορά της περιστροφής του σκιασκοπίου, που προκαλεί αντίστοιχη µετακίνηση της φωτεινής ταινίας πάνω στο µάτι. Η κατεύθυνση της κίνησης της αντανάκλασης σε σχέση µε την κατεύθυνση της κίνησης της φωτεινής ταινίας εξαρτάται από τρείς παράγοντες: α) τη διαθλαστική κατάσταση του εξεταζόµενου µατιού, β) τη φύση της προσπίπτουσας ακτινιβολίας (αν δηλαδή η δέσµη είναι συγκλίνουσα ή αποκλίνουσα) και γ) την απόσταση του σκιασκοπίου από το εξεταζόµενο µάτι. Ας πάρουµε σαν παράδειγµα την περίπτωση που το έµβολο του σκιασκοπίου είναι σε θέση που δίνει αποκλίνουσα δέσµη, και η απόσταση εξεταστού - εξεταζόµενου 1m. Η αποκλίνουσα δέσµη του σκιασκοπίου φθάνει στο εξεταζόµενο µάτι και φωτίζει µια περιοχή του βυθού. Αν περιστρέψουµε, ή κλίνουµε ελαφρά το σκιασκόπιο, η φωτιζόµενη περιοχή του βυθού θα κινηθεί προς την ίδια κατεύθυνση, η φαινοµενική όµως κίνηση της φωτεινής αντανάκλασης που εµείς παρατηρούµε θα είναι οµόρροπη ή αντίρροπη ανάλογα µε τη διαθλαστική κατάσταση του εξεταζόµενου µατιού. Αν φωτισθεί µία περιοχή του βυθού, η περιοχή αυτή συµπεριφέρεται σαν φωτεινή πηγή και σύµφωνα µε την αρχή της αντίστροφης πορείας του φωτός, η εξερχόµενη από το µάτι ακτινοβολία θα είναι παράλληλη στον εµµέτρωπα, αποκλίνουσα στον υπερµέτρωπα και συγκλίνουσα στο µύωπα. Οι εξερχόµενες δηλαδή από το µάτι ακτίνες χιάζονται στο άπω σηµείο αυτού του µατιού (Εικ. 5-8). A ΑΣ ΑΣ B Εικόνα 5-8. Α. Εμμετρωπικό μάτι. Β. Υπερμετρωπικό μάτι. Γ. Μυωπικό μάτι. ΑΣ Γ

5 Το αν η κίνηση της αντανάκλασης θα είναι οµόρροπη ή αντίρροπη, εξαρτάται ακριβώς από τη θέση όπου χιάζονται οι εξερχόµενες ακτίνες. Αν οι εξερχόµενες ακτίνες χιάζονται σε κάποιο σηµείο µεταξύ εξεταζόµενου µατιού και σκιασκοπίου, η φαινοµενική κίνηση της φωτιζόµενης περιοχής του βυθού, η κίνηση δηλαδή της αντανάκλασης θα είναι αντίρροπη. Αν οι εξερχόµενες ακτίνες χιάζονται σε οποιοδήποτε άλλο σηµείο, η κίνηση της αντανάκλασης θα είναι οµόρροπη. Με άλλα λόγια, η κίνηση της αντανάκλασης είναι πάντα οµόρροπη, εκτός από την περίπτωση που το εξεταζόµενο µάτι έχει µυωπία µεγαλύτερη της 1,00D (εφ' όσον η απόσταση εξεταστού - εξεταζόµενου είναι 1 m), ή µεγαλύτερη των 2,00D (εφ' όσον η απόσταση είναι 0,5 m) κ.ο.κ. Αν οι εξερχόµενες ακτίνες χιάζονται στη θέση που είναι τοποθετηµένο το σκιασκόπιο, δηλαδή το σκιασκόπιο είναι τοποθετηµένο στο άπω σηµείο αυτού του µατιού, δεν υπάρχει ούτε οµόρροπη, ούτε αντίρροπη κίνηση και είµαστε στο ουδέτερο σηµείο. Αν το έµβολο του σκιασκοπίου τοποθετηθεί στη θέση που δίνει συγκλίνουσα δέσµη, οι εξερχόµενες από το σκιασκόπιο ακτίνες χιάζονται πριν φθάσουν στο µάτι του εξεταζόµενου. Αυτό έχει σαν αποτέλεσµα αντίρροπη κίνηση της φωτιζόµενης περιοχής του βυθού σε σχέση µε την κίνηση του σκιασκοπίου. Αν οι εξερχόµενες από το µάτι ακτίνες χιαστούν σε κάποιο σηµείο µεταξύ εξεταζόµενου και σκιασκοπίου η κίνηση της αντανάκλασης θα είναι οµόρροπη. Αν οι εξερχόµενες ακτίνες χιαστούν σε οποιοδήποτε άλλο σηµείο, η κίνηση της αντανάκλασης θα είναι αντίρροπη. Παρατηρούνται δηλαδή ακριβώς τα αντίθετα φαινόµενα από αυτά που παρατηρούνται όταν η δέσµη είναι αποκλίνουσα. Αυτά, βεβαίως, ισχύουν µόνο όταν η σύγκλιση της εξερχόµενης από το σκιασκόπιο δέσµης είναι τόση ώστε οι ακτίνες να χιάζονται πριν φθάσουν στο µάτι του εξεταζόµενου. Εύρος της αντανάκλασης. Όταν η κίνηση της αντανάκλασης είναι οµόρροπη και το έµβολο του σκιασκοπίου είναι στη θέση που δίνει µέγιστη απόκλιση, το εύρος της αντανάκλασης εξαρτάται από το βαθµό της αµετρωπίας. Συνήθως, αυτό που µας ενδιαφέρει άµεσα στην πράξη, δεν είναι τόσο η εκτίµηση του ακριβούς βαθµού της αµετρωπίας, όσο η απόσταση από το ουδέτερο σηµείο. Αυτό επιτρέπει την εναλλαγή των φακών µε µεγαλύτερα βήµατα όταν είµαστε µακριά από το ουδέτερο σηµείο και µε µικρότερα όταν το πλησιάζουµε. Ωστόσο, η σχέση µεταξύ εύρους αντανάκλασης και βαθµού αµετρωπίας δεν είναι γραµµική. Όταν η απόσταση που µας χωρίζει από το σηµείο εξουδετέρωσης είναι πάνω από 3.00D το εύρος της αντανάκλασης είναι µεγάλο και αυξάνεται λίγο όταν η απόσταση αυτή µεγαλώνει. Αντίθετα, όταν κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης πλησιάζουµε προς το ουδέτερο σηµείο, το εύρος µειώνεται τόσο πιο γρήγορα όσο πιο κοντά στο ουδέτερο σηµείο είµαστε. Λίγο πριν φθάσουµε στο ουδέτερο σηµείο, το εύρος έχει µειωθεί πάρα πολύ, αλλά επειδή η γύρω περιοχή του βυθού αρχίζει να φωτίζεται, η αντανάκλαση φαίνεται σαν να διαχέεται και τελικά γεµίζει την κόρη (Εικ. 5-9). Φωτεινότητα της αντανάκλασης. Στις µεγάλες αµετρωπίες η αντανάκλαση έχει µικρή φωτεινότητα και φαίνεται γκριζωπή και απόµακρη. Αντίθετα, στις µικρές αµετρωπίες η φωτεινότητα της αντανάκλασης αυξάνεται. Κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης η εναλλαγή των φακών µειώνει την υπολειµµατική αµετρωπία και η φωτεινότητα της αντανάκλασης αυξάνεται προοδευτικά καθώς πλησιάζουµε το ουδέτερο σηµείο. εδοµένου ότι η φωτεινότητα της αντανάκλασης εκτός από το βαθµό της αµετρωπίας εξαρτάται και από άλλους παράγοντες όπως την ένταση του φωτισµού του σκιασκοπίου, τη χρωστική του βυθού 5

6 και τη διαφάνεια των µέσων του µατιού, δεν µπορεί να χρησιµοποιηθεί για την εκτίµηση του βαθµού της αµετρωπίας. Ωστόσο, η προοδευτική αύξηση της φωτεινότητας κατά την εναλλαγή των φακών δείχνει ότι πλησιάζουµε στο ουδέτερο σηµείο. Η προοδευτική αύξηση της φωτεινότητας της αντανάκλασης που παρατηρείται καθώς πλησιάζουµε το ουδέτερο σηµείο είναι εµφανής τόσο στην οµόρροπη όσο και στην αντίρροπη κίνηση. Στην Εικόνα 5-9 είναι εµφανείς οι µεταβολές του εύρους και της φωτεινότητας της αντανάκλασης που παρατηρούνται όταν η κίνηση είναι οµόρροπη καθώς µειώνεται προοδευτικά η απόσταση από το ουδέτερο σηµείο ,5 0,25 0 Δαμανάκις Εικόνα 5-9. Εύρος και φωτεινότητα της αντανάκλασης σε διάφορες αποστάσεις από το ουδέτερο σημείο.οι αριθμοί πάνω από τις εικόνες εκφράζουν διοπτρική απόσταση από το ουδέτερο σημείο. κατάπροσέγγιση τη Ταχύτητα της αντανάκλασης. Στις µεγάλες αµετρωπίες η ταχύτητα της αντανάκλασης είναι µικρή, ενώ στις µικρές αµετρωπίες η ταχύτητα είναι µεγάλη. Η σχέση ταχύτητας της αντανάκλασης και αµετρωπίας δεν είναι γραµµική. Κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης, µε την εναλλαγή των φακών, η υπολειµµατική αµετρωπία µειώνεται προοδευτικά, η σχετική όµως ταχύτητα της αντανάκλασης αυξάνεται όλο και πιο γρήγορα καθώς πλησιάζουµε το σηµείο εξουδετέρωσης (Εικ. 5-10). Δαμανάκις A Εικόνα 5-10.Α.Υψηλή υπερμετρωπία.β.χαμηλή υπερμετρωπία. B Όταν η κίνηση της αντανάκλασης είναι αντίρροπη (µυωπία µεγαλύτερη από το διοπτρικό ισοδύναµο της απόστασης εργασίας), το εύρος της αντανάκλασης δεν ακολουθεί τις

7 παραπάνω µεταβολές. Όταν η κίνηση είναι αντίρροπη, η αντανάκλαση δεν έχει τη σαφή ταινιοειδή µορφή που περιγράψαµε στην οµόρροπη κίνηση, τα όριά της είναι ασαφή και το εύρος της συχνά ξεπερνά τη διάµετρο της κόρης. Η αναγνώριση της αντίρροπης κίνησης διευκολύνεται, αν αντί να παρατηρούµε την κίνηση της αντανάκλασης, στρέφουµε την προσοχή µας κυρίως στη σκιά που εµφανίζεται στο κορικό πεδίο από την αντίθετη πλευρά από αυτή που κινείται η αντανάκλαση (Εικ. 5-11). 7 Δαμανάκις A Εικόνα Α.Υψηλή μυωπία.β.χαμηλή μυωπία. B Α ΡΑ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΜΕΤΡΩΠΙΑΣ Από την περιγραφή της µορφολογίας της αντανάκλασης που κάναµε παραπάνω, έγινε αντιληπτό ότι µολονότι η µορφή της αντανάκλασης ποικίλλει στους διάφορους βαθµούς της αµετρωπίας, δεν µπορεί να χρησιµοποιηθεί για την ακριβή εκτίµηση του βαθµού της διαθλαστικής εκτροπής του εξεταζόµενου µεσηµβρινού. Περισσότερο χρησιµεύει για την αδρά εκτίµηση της απόστασης που µας χωρίζει από το ουδέτερο σηµείο. Βέβαια, η συνεκτίµηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της αντανάκλασης από ένα έµπειρο σκιασκόπο, µπορεί να οδηγήσει σε µια αρκετά ικανοποιητική προσέγγιση του βαθµού της αµετρωπίας. Αυτή όµως η δυνατότητα δεν διδάσκεται, είναι µια ικανότητα που αποκτάται µε την εµπειρία. Υπάρχουν, ωστόσο, δύο τεχνικές που µπορούν να βοηθήσουν σηµαντικά στον κατ' εκτίµηση προσδιορισµό της διαθλαστικής εκτροπής του εξεταζόµενου µεσηµβρινού, χωρίς την ανάγκη τοποθέτησης µπροστά από το µάτι δοκιµαστικών φακών. Οι τεχνικές αυτές είναι η ενίσχυση της αντανάκλασης στην υπερµετρωπία και η αναζήτηση του άπω σηµείου στη µυωπία. Ενίσχυση της αντανάκλασης (στην υπερµετρωπία). Όπως έχουµε ήδη περιγράψει, η φωτεινότητα της αντανάκλασης είναι τόσο µικρότερη όσο µεγαλύτερη είναι η υπερµετρωπία, και το εύρος της αντανάκλασης είναι µεγαλύτερο στη µεγάλη υπερµετρωπία. Η περιγραφή αυτή αντιστοιχεί στην εικόνα που παίρνουµε µε τη δέσµη του σκιασκοπίου στη θέση της µέγιστης απόκλισης. Αν, ενώ παρατηρούµε την αντανάκλαση, αρχίσουµε να ανεβάζουµε το έµβολο του σκιασκοπίου, θα δούµε ότι η αντανάκλαση γίνεται φωτεινότερη, σαφέστερη και στενότερη. Η θέση του εµβόλου που δίνει τη στενότερη και φωτεινότερη αντανάκλαση, είναι τόσο πιο πάνω, όσο µεγαλύτερη είναι η υπερµετρωπία του εξεταζόµενου µεσηµβρινού. Η µείωση της απόκλισης της δέσµης του σκιασκοπίου µε τη µετακίνηση του εµβόλου προκαλεί µείωση του εύρους και της φωτεινής ταινίας πάνω στο µάτι και τη γύρω περιοχή (Εικ. 5-12). Επειδή το εύρος της φωτεινής ταινίας στη θέση της ενίσχυσης είναι αντιστρόφως ανάλογο του βαθµού της υπερµετρωπίας, µπορεί να χρησιµοποιηθεί για τη αδρά εκτίµησή της.

8 Εικόνα Ενίσχυση. διοπτρική απόσταση από το ουδέτερο σημείο Οιαριθμοίκάτωαπότιςεικόνεςαντιστοιχούνκατάπροσέγγισηστη. Αναζήτηση του άπω σηµείου (στη µυωπία). Η τεχνική της ενίσχυσης δεν µπορεί να χρησιµοποιηθεί για την εκτίµηση του βαθµού της µυωπίας, ικανοποιητική όµως εκτίµηση µπορεί να γίνει µε µια άλλη τεχνική, που στηρίζεται στον προσδιορισµό της θέσης του άπω σηµείου του µατιού. Υπενθυµίζεται ότι το άπω σηµείο ενός µυωπικού µατιού βρίσκεται σε κάποια απόσταση µπροστά από το µάτι, και η απόσταση αυτή συνδέεται µε το βαθµό της µυωπίας µε αντίστροφη σχέση. Π.χ.: Άπω σηµείο στα 2 m σηµαίνει µυωπία 1/2=0.5D, άπω σηµείο στο 1 m σηµαίνει µυωπία 1/1=1,0D, άπω σηµείο 0,5 m σηµαίνει µυωπία 1/0,5=2,0D, κ.ο.κ. Είναι ακόµα γνωστό, ότι όταν φέρουµε το µάτι στο ουδέτερο σηµείο, κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης, προκαλούµε σ αυτό τεχνητή µυωπία ίση µε το αντίστροφο της απόστασης εργασίας. Αφού λοιπόν η εξουδετέρωση παρατηρείται στο άπω σηµείο του µατιού, µπορούµε να εντοπίσουµε αυτό το σηµείο, αν καθώς σκιασκοπούµε (χωρίς φακούς) πλησιάζουµε ή αποµακρυνόµαστε από το µάτι, αναζητώντας το σηµείο που θα δούµε εξουδετέρωση. Αν, αρχίζοντας τη σκιασκοπία βλέπουµε αντίρροπη κίνηση, πλησιάζουµε µέχρι να δούµε εξουδετέρωση, αν βλέπουµε οµόρροπη κίνηση αποµακρυνόµαστε. Στο διάγραµµα της Εικόνας 5-13 δίνεται η σχέση απόστασης άπω σηµείου και βαθµού µυωπίας. Είναι εµφανές ότι η σχέση δεν είναι γραµµική και η απόσταση του άπω σηµείου µικραίνει ταχύτατα καθώς αυξάνει η µυωπία. Αυτό κάνει ανακριβή τον εντοπισµό του άπω σηµείου στην υψηλή µυωπία. Αν µε τη µυωπία συνυπάρχει και αστιγµατισµός, µπορούµε αδρά να τον εκτιµήσουµε, αν καθώς πλησιάζουµε ή αποµακρυνόµαστε από το µάτι, ταυτόχρονα, περιστρέφουµε τη δέσµη του σκιασκοπίου. Κάποιος άξονας θα εµφανίσει πρώτος εξουδετέρωση, αυτός είναι ο ένας κύριος άξονας του αστιγµατισµού. Ο άλλος άξονας θα εξουδετερωθεί σε διαφορετική απόσταση. Υπολογίζοντας τη µυωπία ξεχωριστά για κάθε άξονα, µπορούµε αδρά να εκτιµήσουµε και το βαθµό του αστιγµατισµού. D -7-6 ΜΥΩΠΙΑ cm ΑΠΩ ΣΗΜΕΙΟ 100 Εικόνα 5-13.

9 9 ΕΞΟΥ ΕΤΕΡΩΣΗ Με τη σκιασκοπία επιδιώκουµε να βρούµε το διορθωτικό φακό, που τοποθετούµενος µπροστά από το εξεταζόµενο µάτι, καταργεί κάθε κίνηση της αντανάκλασης. Προσπαθούµε δηλαδή να φέρουµε το εξεταζόµενο µάτι στο ουδέτερο σηµείο. Η διαδικασία αυτή ονοµάζεται εξουδετέρωση. Η εξέταση γίνεται χωριστά για κάθε µεσηµβρινό. Ο εξεταζόµενος µεσηµβρινός καθορίζεται από το επίπεδο στο οποίο κινείται η δέσµη, π.χ. όταν η κίνηση γίνεται στο οριζόντιο επίπεδο, ελέγχεται ο κάθετος µεσηµβρινός κ.ο.κ. Το επίπεδο της δέσµης (άρα και η φωτεινή ταινία πάνω στο µάτι) πρέπει να είναι κάθετο στο επίπεδο της κίνησης (Εικ. 5-14). A Α. Με τη δέσμη κατακόρυφη οριζόντιο μεσημβρινό. στονάξονατων90 ελέγχουμετον B Β.Με τη δέσμη οριζόντια κάθετο μεσημβρινό. στονάξονατων180 ελέγχουμετον Γ 135 Γ.Με τη δέσμη στον άξονα των 45 ελέγχουμε το μεσημβρινό των 135. Εικόνα Αν η αµετρωπία είναι σφαιρική, όλοι οι µεσηµβρινοί εξουδετερώνονται µε το ίδιο σφαίρωµα. Αν υπάρχει αστιγµατισµός, θα χρειαστούν διαφορετικά σφαιρώµατα για τη διόρθωση των δύο κύριων αξόνων. Ο τρόπος µε τον οποίο καθορίζονται οι κύριοι άξονες του αστιγµατισµού, πριν επιχειρηθεί η εξουδετέρωσή τους, θα περιγραφεί παρακάτω. Αν η δέσµη του σκιασκοπίου είναι αποκλίνουσα (στην κλινική πράξη χρησιµοποιούµε κατά κανόνα αποκλίνουσα δέσµη κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης) και η κίνηση της αντανάκλασης οµόρροπη, τοποθετούµε µπροστά από το µάτι θετικά σφαιρώµατα συνεχώς αυξανόµενης δύναµης µέχρι να φτάσουµε στο ουδέτερο σηµείο. Αν η κίνηση της αντανάκλασης είναι αντίρροπη, τοποθετούµε αρνητικά σφαιρώµατα µέχρι να φτάσουµε στο ουδέτερο σηµείο. Ο φακός που προκαλεί εξουδετέρωση σε ένα µεσηµβρινό, δηµιουργεί στο µεσηµβρινό αυτό µυωπία ίση µε το διοπτρικό ισοδύναµο της απόστασης εργασίας (αφού φέρνει το άπω σηµείο του στη θέση του σκιασκοπίου). Για να βρούµε λοιπόν τη διαθλαστική εκτροπή αυτού του µεσηµβρινού, αρκεί να αφαιρέσουµε αλγεβρικά από το σφαίρωµα που τον εξουδετέρωσε το διοπτρικό ισοδύναµο της απόστασης εργασίας. Π.χ. Έστω ότι ο οριζόντιος µεσηµβρινός εξουδετερώθηκε µε σφαίρωµα +5,00D και η απόσταση εργασίας είναι 0,5 m. Το διοπτρικό ισοδύναµο της απόστασης εργασίας ισούται µε το αντίστροφό της δηλαδή 1/0,5 = 2,00D. Άρα η διαθλαστική εκτροπή αυτού του µεσηµβρινού ισούται µε +5,00-2,00 = +3,00D. Αν ο µεσηµβρινός αυτός είχε εξουδετερωθεί µε σφαίρωµα - 5,00D, η διαθλαστική εκτροπή του θα ήταν -5,00-2,00 = -7,00D.

10 10 ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΞΟΝΑ ΤΟΥ ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΥ Αν υπάρχει αστιγµατισµός, η εξουδετέρωση πρέπει να γίνει χωριστά στον κάθε κύριο άξονα. Αν οι άξονες του αστιγµατισµού είναι ο 90 ο και ο 180 ο, δεν υπάρχει ιδιαίτερη δυσκολία. Εξουδετερώνουµε πρώτα τον ένα µεσηµβρινό και µετά τον άλλο. Αν και οι δύο εξουδετερώνονται µε το ίδιο σφαίρωµα, προφανώς η διαθλαστική αµετρωπία είναι σφαιρική. Αν για την εξουδετέρωση αυτών των δύο µεσηµβρινών χρησιµοποιήθηκαν διαφορετικά σφαιρώµατα, συµπεραίνουµε ότι υπάρχει αστιγµατισµός ίσος µε την αλγεβρική διαφορά των δύο σφαιρωµάτων. Το πρόβληµα αρχίζει από τη στιγµή που το µάτι έχει λοξό αστιγµατισµό και που, φυσικά, εµείς δεν το γνωρίζουµε εκ των προτέρων. Αφού ο κανόνας είναι ότι όταν υπάρχει αστιγµατισµός πρέπει να σκιασκοπούµε κινούµενοι πάνω στους δύο κύριους άξονες, πρέπει πρώτα να καθορίσουµε τη θέση τους και µετά να προχωρήσουµε στην εξουδετέρωσή τους. Στον προσδιορισµό του άξονα του αστιγµατισµού µας βοηθούν τρία κυρίως φαινόµενα: α) Η διακοπή της συνέχειας µεταξύ φωτεινής ταινίας και αντανάκλασης, β) Το εύρος της αντανάκλασης, και γ) Η λοξή κίνηση της αντανάκλασης. Τα τρία αυτά φαινόµενα παρατηρούνται όταν το επίπεδο της δέσµης του σκιασκοπίου δεν βρίσκεται πάνω σε κύριο άξονα. Α Β Γ Δαμ αν άκις Δ Εικόνα Προσδιορισμός του άξονα Παράδειγµα (Εικ. 5-15): Έστω ότι το εξεταζόµενο µάτι έχει υπερµετρωπικό αστιγµατισµό +3.00D Χ 70 ο. Αν αρχίσουµε τη σκιασκοπία ελέγχοντας πρώτα τον οριζόντιο µεσηµβρινό (Α), η δέσµη του σκιασκοπίου θα είναι κατακόρυφη και η κίνηση της φωτεινής ταινίας πάνω στο εξεταζόµενο µάτι οριζόντια. Αν ο άξονας του αστιγµατισµού ήταν στις 90 ο η ταινιοειδής αντανάκλαση θα ήταν και αυτή κατακόρυφη και ευθυγραµµισµένη µε τη φωτεινή ταινία. Επειδή όµως το επίπεδο της δέσµης δεν συµπίπτει µε τον άξονα του αστιγµατισµού, παρατηρούνται τα φαινόµενα που αναφέραµε παραπάνω. Συγκεκριµµένα, η αντανάκλαση δεν είναι παράλληλη µε τη φωτεινή ταινία, αλλά εµφανίζει µία στροφή προς τον άξονα των 70 ο. Ταυτόχρονα, ενώ εµείς κινούµε τη φωτεινή δέσµη οριζόντια, η αντανάκλαση κινείται λοξά. Περιστρέφοντας το έµβολο του σκιασκοπίου αλλάζουµε το επίπεδο της φωτεινής δέσµης προσπαθώντας να ευθυγραµµίσουµε τη φωτεινή ταινία µε την αντανάκλαση (Β). Αυτό θα το επιτύχουµε µόνο όταν η φωτεινή ταινία τοποθετηθεί στον άξονα των 70 ο (Γ). Στο σηµείο αυτό είναι εµφανές και το τρίτο φαινόµενο, το εύρος δηλαδή της αντανάκλασης. Όταν η δέσµη µας είναι

11 ευθυγραµµισµένη µε την αντανάκλαση, το εύρος της αντανάκλασης είναι µικρό. Το εύρος της αντανάκλασης αυξάνεται όταν η δέσµη δεν είναι ευθυγραµµισµένη µε αυτήν (Α,Β). Όταν επιτύχουµε απόλυτη ευθυγράµµιση της φωτεινής ταινίας και της αντανάκλασης, µπορούµε στενεύοντας τη δέσµη του σκιασκοπίου να διαβάσουµε στην κλίµακα του δοκιµαστικού σκελετού τις µοίρες του άξονα ( ). Όταν µε τον τρόπο που περιγράψαµε, επιτύχουµε τη ευθυγράµµιση ταινίας-αντανάκλασης, µπορούµε να αρχίσουµε την εξουδετέρωση των δύο κύριων αξόνων. Έχοντας τη φωτεινή ταινία πάντα στον άξονα των 70 ο κινούµε το σκιασκόπιο λίγο λοξά ώστε η ταινία να κινείται πάνω στον κάθετο προς τη φορά της µεσηµβρινό, δηλαδή στο µεσηµβρινό των 160 ο που είναι και ο ελεγχόµενος. Στο σηµείο αυτό η λοξή κίνηση θα µας βοηθήσει στον, µε ακόµη µεγαλύτερη ακρίβεια, καθορισµό του άξονα. Αν ξεφεύγουµε έστω και λίγο από τον άξονα θα εµφανίζεται η λοξή κίνηση της αντανάκλασης που εξαφανίζεται µόνο όταν η φωτεινή ταινία συµπίπτει ακριβώς µε τον ένα κύριο άξονα. Η αξία της λοξής κίνησης αυξάνεται καθώς πλησιάζουµε το ουδέτερο σηµείο, γιατί η διακοπή της συνέχειας ταινίας αντανάκλασης γίνεται όλο και λιγότερο εµφανής καθώς προχωρούµε προς την εξουδετέρωση, ενώ η λοξή κίνηση δεν παύει ποτέ. Η λοξή κίνηση είναι επίσης χρήσιµη στον ακριβή καθορισµό του άξονα, όταν ο αστιγµατισµός είναι µικρός και η διακοπή της συνέχειας ταινίας-αντανάκλασης όχι πολύ εµφανής. Αφού µε τον τρόπο που περιγράψαµε παραπάνω, εξουδετερώσαµε τον ένα κύριο άξονα, στρέφουµε το επίπεδο της δέσµης κατά 90 ο και εξουδετερώνουµε και τον άλλο. Σχετικά µε τον προσδιορισµό του άξονα του αστιγµατισµού θα αναφέρουµε συµπληρωµατικά δύο στοιχεία που έχουν ιδιαίτερη σηµασία. Α) Ο προσδιορισµός του άξονα του αστιγµατισµού γίνεται ευκολότερα όταν η κίνηση έχει περίπου εξουδετερωθεί στον ένα κύριο άξονα. Αυτό µπορούµε να το επιτύχουµε µε δύο τρόπους: 1. Πλησιάζουµε ή αποµακρυνόµαστε από τον ασθενή, έως ότου ένας µεσηµβρινός εξουδετερωθεί και στη συνέχεια προσδιορίζουµε µε ακρίβεια τον άξονα στρέφοντας τη φωτεινή ταινία κατά 90 ο. 2. Προσθέτουµε θετικά ή αρνητικά σφαιρώµατα, έως ότου εξουδετερωθεί ένας µεσηµβρινός και µετά, αφού γυρίσουµε τη δέσµη κατά 90 ο, προσδιορίζουµε τον άξονα. Β) Η φωτεινή αντανάκλαση είναι σαφέστερη και ο προσδιορισµός του άξονα ευκολότερος, όταν η κίνηση της αντανάκλασης είναι οµόρροπη. Φυσικά, όταν υπάρχει υπερµετρωπία δεν έχουµε πρόβληµα αφού και οι δύο άξονες θα παρουσιάζουν οµόρροπη κίνηση. Αν όµως υπάρχει µυωπία, η αντίρροπη κίνηση θα µας δυσκολέψει στον ακριβή προσδιορισµό του άξονα. Στην περίπτωση αυτή µπορούµε να αναστρέψουµε την κίνηση και να την κάνουµε οµόρροπη µε δύο τρόπους: 1. Προσθέτουµε αρκετό αρνητικό σφαίρωµα ώστε η µυωπία να υπερδιορθωθεί και η κίνηση να γίνει οµόρροπη, και προχωρούµε στην εξουδετέρωση µειώνοντας προοδευτικά το σφαίρωµα. 2. Μετακινούµε το έµβολο του σκιασκοπίου στη θέση που δίνει συγκλίνουσα δέσµη ώστε να αναστραφεί η κίνηση και να γίνει οµόρροπη. Στη συνέχεια, αφού προσδιορίσουµε τον άξονα επαναφέρουµε το έµβολο στη θέση της αποκλίνουσας δέσµης και σκιασκοπούµε κανονικά. 11

12 12 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΞΟΥ ΕΤΕΡΩΣΗΣ Έλεγχος της προσήλωσης και της προσαρµογής Για τη σωστή εκτέλεση της σκιασκοπίας είναι απαραίτητο να τηρούνται σχολαστικά δύο προϋποθέσεις: α) Το σκιασκόπιο πρέπει να είναι τοποθετηµένο επάνω στον οπτικό άξονα του εξεταζόµενου µατιού, και β) ο ασθενής δεν πρέπει να προσαρµόζει. Για την εξασφάλιση της σωστής τοποθέτησης του σκιασκοπίου επάνω στον οπτικό άξονα συνιστάται να ακολουθείται η παρακάτω τακτική: Καθόµαστε απέναντι από τον ασθενή στο ίδιο µε αυτόν ύψος. Για να σκιασκοπήσουµε το δεξί του µάτι, χρησιµοποιούµε το δεξί µας µάτι και κρατάµε το σκιασκόπιο µε το δεξί µας χέρι. Για το αριστερό του µάτι χρησιµοποιούµε, αντίστοιχα, το αριστερό µας µάτι και το αριστερό µας χέρι. Ταυτόχρονα, ζητάµε από τον ασθενή να κυττάζει ένα προσηλωτικό στόχο στα 5-6 µέτρα. Αν στον ασθενή έχει γίνει κυκλοπληγία, απόλυτη ευθυγράµµιση µε τον οπτικό άξονα του εξεταζόµενου µατιού επιτυγχάνεται, όταν ο ασθενής προσηλώνει στο φως του σκιασκοπίου. Αν ο ασθενής έχει στραβισµό συνιστάται η κάλυψη του µη εξεταζόµενου µατιού ώστε να εξασφαλίζεται η προσήλωση µε το εξεταζόµενο µάτι. Κατά τη σκιασκοπία ο ασθενής δεν πρέπει να προσαρµόζει. Για το λόγο αυτό στα µικρά παιδιά συνιστάται η σκιασκοπία να γίνεται πάντα µετά από κυκλοπληγία. Σε καλά συνεργαζόµενα άτοµα χαλάρωση της προσαρµογής µπορεί να εξασφαλιστεί αν ο ασθενής προσηλώνει µε το µη εξεταζόµενο µάτι σε ένα µακρινό στόχο. Ταυτόχρονα, συνιστάται να θολώνεται ελαφρά η όραση του µη εξεταζόµενου µατιού µε ένα θετικό σφαίρωµα. Αυτό το κάνουµε, γιατί αν ο ασθενής έχει υπερµετρωπία, µπορεί να προσαρµόζει, ακόµη και όταν προσηλώνει σε ένα µακρινό στόχο. Τα κυκλοπληγικά φάρµακα που συνήθως χρησιµοποιούνται κατά τη διαθλαστική εξέταση είναι η ατροπίνη, η κυκλοπεντολάτη και η τροπικαµίδη. Στα παιδιά συνιστάται η ενστάλλαξη κολλυρίου κυκλοπεντολάτης 1% δύο φορές ανά πέντε λεπτά και εξέταση σε µισή ώρα. Στα νεογνά και τα βρέφη συνιστάται η χρήση κυκλοπεντολάτης 0,5%. Στους ενήλικες, όταν κρίνεται απαραίτητη η κυκλοπληγική διάθλαση, συνιστάται η χρήση τροπικαµίδης 1% λόγω της µικρότερης διάρκειας της κυκλοπληγικής της δράσης. Σε ορισµένα παιδιά, ιδίως όταν έχουν σκουρόχρωµες ίριδες, η κυκλοπεντολάτη µπορεί να µην εξασφαλίσει ικανοποιητική κυκλοπληγία. Σε τέτοιες περιπτώσεις µπορεί να χορηγηθεί ατροπίνη 1%, µία σταγόνα σε κάθε µάτι πρωί και βράδυ για δύο µέρες πριν την εξέταση. Την ηµέρα της εξέτασης µία σταγόνα ενσταλλάζεται σε κάθε µάτι µια ώρα πριν την εξέταση. Στον πίνακα 5-1 συνοψίζεται η δράση των παραπάνω κυκλοπληγικών παραγόντων. Πίνακας 5-1. Κυκλοπληγικοί παράγοντες χρησιµοποιούµενοι στη διάθλαση. Μυδρίαση Κυκλοπληγία Παράγων Πυκνότητα,% Μέγιστη (min) Πλήρης υποχώρηση Μέγιστη (min) Πλήρης Υποχώρηση Παρενέργειες Ατροπίνη Κυκλοπεντο-λάτη Τροπικαµίδη 0,5, 1 0,5, 1, 2 0,5, µέρες 6-24 ώρες 2-6 ώρες µέρες 6-24 ώρες 2-6 ώρες Ερυθρότητα προσώπου, ταχυκαρδία, πυρετός, παραλήρηµα Ψυχωσική αντίδραση, Σπασµοί

13 13 Απόσταση εργασίας Απόσταση εργασίας στη σκιασκοπία ονοµάζουµε την απόσταση του σκιασκοπίου από το εξεταζόµενο µάτι. Τη σηµασία αυτής της απόστασης στον τελικό υπολογισµό του διορθωτικού φακού την έχουµε ήδη αναπτύξει και δεν χρειάζεται να την επαναλάβουµε. Ωστόσο, κάποια στοιχεία για την επιλογή αυτής της απόστασης είναι σκόπιµο να αναφερθούν. Η απόσταση εγασίας πρέπει να επιτρέπει στον εξεταστή να αλλάζει τους δοκιµαστικούς φακούς µπροστά από το εξεταζόµενο µάτι, χωρίς να χρειάζεται κάθε φορά να σκύβει µπροστά και µετά να αποµακρύνεται. Η διατήρηση καθ όλη τη διάρκεια της σκιασκοπίας µιας σταθερής απόστασης γίνεται σιγά-σιγά δεύτερη φύση στον εξεταστή. Έτσι, κάθε φορά, αυτόµατα τοποθετείται στην κατάλληλη θέση, πράγµα πολύ σηµαντικό για τη σταθερότητα των αποτελεσµάτων. Ο αρχάριος στη σκιασκοπία θα πρέπει να επιλέξει µια απόσταση βολική γι αυτόν. Οι σωµατικές διαστάσεις του εξεταστή, συνεπώς, παίζουν σηµαντικό ρόλο. Όταν το χέρι του εξεταστή είναι κοντό, είναι δύσκολο να σκιασκοπεί από απόσταση ενός µέτρου και θα πρέπει να επιλέξει µια µικρότερη απόσταση. Πέρα όµως από τις σωµατικές διαστάσεις του εξεταστή υπάρχουν και οπτικά πλεονεκτήµατα για κάθε απόσταση, που θα πρέπει να έχουµε υπ όψη µας για την επιλογή της απόστασης εργασίας. Η µικρή απόσταση εργασίας είναι κατά κανόνα βολική για όλους, και ακόµα, εξασφαλίζει φωτεινότερη αντανάκλαση, µεγαλύτερη µεγέθυνση του κορικού πεδίου και µικρότερο βάθος της ουδέτερης ζώνης. Τα πλεονεκτήµατα αυτά µειώνονται, όσο η απόσταση εργασίας αυξάνεται. Το βασικό µειονέκτηµα της µικρής απόστασης εργασίας είναι, ότι απαιτεί αυστηρή τήρηση της απόστασης από το εξεταζόµενο µάτι. Μικρές µεταβολές της απόστασης ισοδυναµούν µε σηµαντικές µεταβολές του διοπτρικού ισοδυνάµου, που είναι τόσο πιο σηµαντικές όσο µικρότερη είναι αυτή η απόσταση. Η απόσταση των 66 cm είναι η συνηθέστερα χρησιµοποιούµενη απόσταση, γιατί εκτός του ότι διατηρεί σε σηµαντικό βαθµό τα πλεονεκτήµατα της µικρής απόστασης, είναι βολική γιατί περίπου τόσο είναι το µήκος του χεριού ενός ατόµου µε συνήθεις σωµατικές διαστάσεις. Ακόµα, τα 66 cm έχουν διοπτρικό ισοδύναµο 1,5D, που είναι ένας στρογγυλός αριθµός εύκολα συνυπολογιζόµενος στον τελικό διορθωτικό φακό. Εξουδετέρωση µε σφαιρώµατα Αρχίζουµε πάντα τη σκιασκοπία µε µια αδρά εκτίµηση της διαθλαστικής κατάστασης του µατιού. Έχοντας το έµβολο του σκιασκοπίου στη θέση που δίνει αποκλίνουσα δέσµη ελέγχουµε τον οριζόντιο και µετά τον κάθετο µεσηµβρινό. Ο πρώτος αυτός έλεγχος µπορεί να µας δώσει χρήσιµες πληροφορίες. Από τη µορφολογία της αντανάκλασης µπορούµε αδρά να εκτιµήσουµε το µέγεθος της αµετρωπίας. Η αρχική αυτή εκτίµηση κάνει ταχύτερη τη διαδικασία της εξουδετέρωσης. Αν ο εξεταστής διαπιστώσει από τη µορφολογία της αντανάκλασης ότι υπάρχει µεγάλη αµετρωπία και άρα ο εξεταζόµενος µεσηµβρινός είναι µακριά από το ουδέτερο σηµείο, µπορεί να προχωρήσει στην εξουδετέρωση µε µεγαλύτερα βήµατα κατά την εναλλαγή των φακών. Καθώς µε την εναλλαγή των φακών προχωρούµε προς το ουδέτερο σηµείο, η φωτεινότητα της αντανάκλασης αυξάνεται καθώς και η ταχύτητά της. Στο ουδέτερο σηµείο η ταχύτητα της αντανάκλασης γίνεται άπειρη, και καθώς η φωτεινή δέσµη µετακινείται πάνω στο µάτι, η κόρη φαίνεται ή γεµάτη φως, ή τελείως σκοτεινή. Αν συνεχίσουµε να προσθέτουµε σφαιρώµατα και µετά το ουδέτερο σηµείο, η κίνηση θα αναστραφεί.

14 Αν η αµετρωπία του εξεταζόµενου µατιού είναι µεγάλη, ακόµη και αν υπάρχει αστιγµατισµός, δεν θα παρατηρήσουµε τα φαινόµενα της λοξής κίνησης και τη διακοπή της συνέχειας ταινίας αντανάκλασης, παρά αφού πλησιάσουµε στην εξουδετέρωση του ενός κύριου άξονα. Αρχίζοντας λοιπόν τη σκιασκοπία δεν είναι σκόπιµο να αναζητήσουµε αυτά τα φαινόµενα. Προσθέτουµε σφαιρώµατα ανάλογα µε το είδος της κίνησης και ελέγχουµε διαδοχικά τον οριζόντιο και τον κάθετο µεσηµβρινό. Αν δεν υπάρχει αστιγµατισµός, οι δύο µεσηµβρινοί θα εξουδετερωθούν ταυτόχρονα. Αν υπάρχει αστιγµατισµός µε κύριους άξονες τους 90 ο και 180 ο, οι δύο µεσηµβρινοί θα εξουδετερωθούν µε δύο διαφορετικά σφαιρώµατα. Αν υπάρχει λοξός αστιγµατισµός, σε κάποια στιγµή κατά τη διαδικασία της εξουδετέρωσης θα εµφανιστεί η διακοπή της συνέχειας και η λοξή κίνηση. Στο σηµείο αυτό είναι δυνατός ο προσδιορισµός των κύριων αξόνων του αστιγµατισµού. Αφού λοιπόν προσδιορίσουµε τους άξονες, τους εξουδετερώνουµε, πρώτα τον ένα και µετά τον άλλο µε σφαιρώµατα. Στον τελικό διορθωτικό φακό, η τιµή του ενός φακού χρησιµοποιείται σαν σφαίρωµα και η αλγεβρική διαφορά των δύο σαν κύλινδρος. Φυσικά, πριν τον καθορισµό του τελικού σφαιροκυλινδρικού φακού, αφαιρούµε από τα δύο σφαιρώµατα που χρησιµοποιήσαµε το διοπτρικό ισοδύναµο της απόστασης εργασίας. Εξουδετέρωση µε σφαίρωµα και κύλινδρο Η εξουδετέρωση των δύο κύριων αξόνων µπορεί να γίνει µε δύο ανεξάρτητα σφαιρώµατα, όπως περιγράψαµε παραπάνω, ή µε συνδυασµό σφαιρώµατος και κυλίνδρου. Η εξουδετέρωση µε σφαίρωµα και κύλινδρο πλεονεκτεί γιατί ο προσδιορισµός του άξονα του αστιγµατισµού γίνεται µε µεγαλύτερη ακρίβεια. Αφού εξουδετερώσουµε τον ένα κύριο άξονα µε σφαίρωµα, στρέφουµε τη δέσµη του σκιασκοπίου κατά 90 0 και ελέγχουµε τον άλλο άξονα. Η κίνηση της αντανάκλασης, δεδοµένου ότι υπάρχει αστιγµατισµός, θα είναι οµόρροπη ή αντίρροπη αφού ο άξονας αυτός δεν έχει ακόµα εξουδετερωθεί. Αφήνουµε το σφαίρωµα που εξουδετέρωσε τον πρώτο άξονα στη θέση του και µπροστά από αυτό προσθέτουµε ένα κύλινδρο (θετικό ή αρνητικό). Ο άξονας του κυλίνδρου τοποθετείται παράλληλος µε τη δέσµη του σκιασκοπίου. Αυξάνοντας διαδοχικά τη δύναµη του κυλίνδρου εξουδετερώνουµε και το δεύτερο άξονα. Επειδή η οµόρροπη κίνηση δίνει σαφέστερη αντανάκλαση, πράγµα που βοηθάει στον ακριβέστερο καθορισµό του άξονα του αστιγµατισµού, συνιστάται η χρήση θετικών κυλίνδρων κατά τη σκιασκοπία. Αυτό εξασφαλίζεται αν η εξουδετέρωση µε σφαίρωµα γίνει στο λιγότερο υπερµετρωπικό, ή περισσότερο µυωπικό άξονα. Εξουδετερώνεται, δηλαδή, πρώτος ο άξονας που εµφανίζει την ταχύτερη και πιο φωτεινή οµόρροπη, ή την πιο αργή και λιγώτερο φωτεινή αντίρροπη κίνηση. Για εξοικονόµηση χρόνου µπορούµε να τοποθετήσουµε στην πίσω θέση του δοκιµαστικού σκελετού ένα θετικό σφαίρωµα µε δύναµη όση και το διοπτρικό ισοδύναµο της απόστασης εργασίας. ηλαδή αν σκιασκοπούµε από τα 50 cm, τοποθετούµε σφαίρωµα +2,00D, αν σκιασκοπούµε από τα 66 cm, τοποθετούµε σφαίρωµα +1,5D, και αν σκιασκοπούµε από το 1 m, σφαίρωµα +1,00D. Στη συνέχεια εξουδετερώνουµε µε σφαίρωµα και κύλινδρο που τοποθετούµε στις µπροστινές θέσεις του δοκιµαστικού σκελετού. Στο τέλος της διαδικασίας δεν έχουµε παρά να αφαιρέσουµε από την πίσω θέση το θετικό σφαίρωµα και έχουµε έτοιµη τη διόρθωση του εξεταζόµενου µατιού, χωρίς κανένα επιπλέον υπολογισµό. Το πλεονέκτηµα της σκιασκοπίας όταν εκτελείται µε συνδυασµό σφαιρώµατος - κυλίνδρου, στην ακρίβεια του προσδιορισµού του άξονα, οφείλεται στο παρακάτω φαινόµενο: Aν ο άξονας του κυλίνδρου δεν συµπίπτει ακριβώς µε τον άξονα του αστιγµατισµού, δηµιουργείται ένας νέος τεχνητός αστιγµατισµός µε τελείως διαφορετικούς άξονες. Αυτό έχει σαν 14

15 αποτέλεσµα επίταση του φαινοµένου της διακοπής της συνέχειας ταινίας- αντανάκλασης και έντονα λοξή κίνηση. Τα φαινόµενα αυτά εξαφανίζονται µόνο όταν ο άξονας του δοκιµαστικού κυλίνδρου τοποθετηθεί ακριβώς πάνω στον άξονα του αστιγµατισµού. Ι ΙΑΙΤΕΡΕΣ ΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΣΚΙΑΣΚΟΠΙΑ Κακή ορατότητα της αντανάκλασης Αρχίζοντας τη σκιασκοπία µε τη δέσµη µας σε µέγιστη απόκλιση, η αντανάκλαση µπορεί να µην είναι καλά ορατή και να µην είναι δυνατό να διαπιστωθεί αν υπάρχει οµόρροπη ή αντίρροπη κίνηση. ύο πιθανές αιτίες µπορεί να ευθύνονται γι αυτό. Η πρώτη είναι θολερότητα των διαφανών µέσων του µατιού και η δεύτερη πολύ υψηλή αµετρωπία. Η διαφορική διάγνωση αυτών των δύο καταστάσεων µπορεί να γίνει εύκολα µε το οφθαλµοσκόπιο, αλλά και µε το σκιασκόπιο µπορούµε να διαγνώσουµε την αιτία αυτού του φαινοµένου. Σπρώχνουµε προς τα πάνω το έµβολο του σκιασκοπίου, και καθώς µειώνεται η απόκλιση της δέσµης του, παρατηρούµε την αντανάκλαση στο κορικό πεδίο. Αν το αίτιο της κακής ορατότητας της αντανάκλασης είναι υψηλή υπερµετρωπία, η αντανάκλαση γίνεται πιο στενή πιο φωτεινή και πιο ευκρινής (ενίσχυση). Αν το αίτιο της κακής ορατότητας της αντανάκλασης είναι υψηλή µυωπία, η µείωση της απόκλισης της δέσµης δεν προκαλεί ενίσχυση της αντανάκλασης, αν όµως συνεχίσουµε να σπρώχνουµε το έµβολο του σκιασκοπίου προς τα πάνω, η δέσµη θα γίνει συγκλίνουσα και στο κορικό πεδίο θα εµφανιστεί µια αντανάκλαση στενή φωτεινή µε οµόρροπη κίνηση. Την παρουσία υψηλής αµετρωπίας µπορούµε να την επιβεβαιώσουµε µε την τοποθέτηση µπροστά από το µάτι δοκιµαστικών φακών θετικών ή αρνητικών µεγάλης δύναµης. Αν υπάρχει υψηλή αµετρωπία, κάποιος φακός θα κάνει την αντανάκλαση ορατή και εµφανή την κίνησή της. Ο φακός αυτός µπορεί στη συνέχεια να χρησιµοποιηθεί σαν σηµείο εκκίνησης για την περαιτέρω διαδικασία της εξουδετέρωσης. Σφαιρική εκτροπή Η σφαιρική εκτροπή του οπτικού συστήµατος του µατιού ευθύνεται συχνά για κάποια δυσκολία στον ακριβή καθορισµό του ουδέτερου σηµείου. Οι ακτίνες που προέρχονται από την περιφέρεια του κορικού πεδίου διαθλώνται περισσότερο και έτσι συγκεντρώνονται σε σηµείο πλησιέστερο στο µάτι από τις κεντρικές (Εικ. 5-16). Λόγω αυτής ακριβώς της σφαιρικής εκτροπής είναι δυνατόν, φθάνοντας στο ουδέτερο σηµείο, ο εξεταστής να παρατηρεί αντίρροπη κίνηση στην περιφέρεια του κορικού πεδίου και οµόρροπη στο κέντρο. Το φαινόµενο αυτό είναι πιο έντονο όταν η κόρη είναι διεσταλµένη. Στην περίπτωση αυτή ο εξεταστής πρέπει να κατευθύνει την προσοχή του στο κέντρο του κορικού πεδίου. 15 Π Κ Α Β Δαμανάκις Εικόνα Σφαιρική εκτροπή.

16 16 Το φαινόµενο της σφαιρικής εκτροπής µπορεί να είναι αρκετά έντονο ακόµα και σε φυσιολογικές καταστάσεις, αλλά σε παθολογικές καταστάσεις µπορεί να είναι πολύ έντονο. Π.χ. όταν υπάρχει πυρηνική σκλήρυνση του φακού, στο κέντρο του κορικού πεδίου παρατηρείται αντίρροπη κίνηση και στην περιφέρεια οµόρροπη και η διαφορά των δύο ζωνών µπορεί να είναι πολλές διοπτρίες. Η σφαιρική εκτροπή µαζί µε τη χρωµατική εκτροπή και το βάθος της εστίας προσδίδουν κάποιο εύρος στο ουδέτερο σηµείο, που στην ουσία είναι µια ζώνη αβεβαιότητας πριν παρουσιαστεί η αναστροφή της κίνησης. Η ουδέτερη ζώνη έχει µικρότερο εύρος όταν η κόρη δεν είναι πολύ διεσταλµένη. Η µικρή απόσταση εργασίας, επίσης, µειώνει το εύρος της ουδέτερης ζώνης, το πιθανό σφάλµα όµως είναι µεγαλύτερο αν η απόσταση εργασίας δεν τηρείται µε ακρίβεια. Όπως ήδη αναφέραµε, όταν υπάρχει σφαιρική εκτροπή κατευθύνουµε την προσοχή µας στο κέντρο του κορικού πεδίου. Αν όµως υπάρχει ιδιαίτερη δυσκολία στον καθορισµό του ουδέτερου σηµείου, ένας απλός κανόνας είναι να φθάνουµε µέχρι το σηµείο που µόλις είναι ορατή οµόρροπη κίνηση. Ανώµαλη αντανάκλαση Μερικές φορές η αντανάκλαση είναι έντονα παραµορφωµένη. Μέσα στο κορικό πεδίο µπορεί να συνυπάρχουν περισσότερες αντανακλάσεις κινούµενες προς ποικίλες κατευθύνσεις, ενώ ταυτόχρονα σε κάποια σηµεία του κορικού πεδίου µπορεί να παρατηρείται οµόρροπη και σε άλλα αντίρροπη κίνηση. Τα φαινόµενα αυτά κατά κανόνα οφείλονται σε ανώµαλο αστιγµατισµό και κάνουν τη διεξαγωγή της σκιασκοπίας δύσκολη ή και αδύνατη. Σε τέτοιες περιπτώσεις η διαθλαστική εξέταση στηρίζεται κυρίως σε υποκειµενικές δοκιµασίες. Ένα φαινόµενο, όχι πολύ σπάνιο, που παρατηρείται συχνότερα στον κάθετο µεσηµβρινό κοντά στο ουδέτερο σηµείο, είναι η ψαλιδοειδής αντανάκλαση. Όταν υπάρχει αυτό το φαινόµενο, στο κορικό πεδίο εµφανίζονται δύο ταινιοειδείς αντανακλάσεις που πλησιάζουν ή αποµακρύνονται η µία από την άλλη σαν τα σκέλη του ψαλιδιού. Η εκτίµηση του ουδέτερου σηµείου είναι δύσκολη όταν υπάρχει ψαλιδοειδής αντανάκλαση, µπορεί όµως αδρά να εκτιµηθεί µε την αναζήτηση του φακού που κάνει τις δύο αντανακλάσεις να συναντώνται στο κέντρο του κορικού πεδίου. Ακόµα, συνιστάται η αποφυγή µεγάλης µυδρίασης και η συγκέντρωση της προσοχής στο κέντρο του κορικού πεδίου. Η ψαλιδοειδής αντανάκλαση µπορεί να παρατηρείται σε φαινοµενικά φυσιολογικούς κερατοειδείς, είναι όµως συχνότατο φαινόµενο όταν υπάρχει ουλοποίηση του κερατοειδούς. Στην περίπτωση αυτή τα δύο σκέλη της ψαλίδας εκπορεύονται από την περιοχή της ουλής. Στον αρχόµενο κερατόκωνο η αντανάκλαση µπορεί να παρουσιάζει διάφορες περίεργες παραµορφώσεις, όπως και σε κάθε περίπτωση ανώµαλου αστιγµατισµού. Σε πιο προχωρηµένα στάδια κερατοκώνου η αντανάκλαση συχνά παίρνει τριγωνική µορφή µε την κορυφή της στο κέντρο του κώνου, και κατά την κίνηση της δέσµης του σκιασκοπίου φαίνεται να στροβιλίζεται γύρω από την κορυφή του κώνου.

Φυσιολογικό και μυωπικό μάτι:

Φυσιολογικό και μυωπικό μάτι: ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ (ΘΕΩΡΙΑ) ΔΙΑΘΛΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΟΦΘΑΛΜΟΥ: ΕΜΜΕΤΡΩΠΙΑ & ΑΜΕΤΡΟΠΙΑ. ΜΥΩΠΙΑ, ΥΠΕΡΜΕΤΡΩΠΙΑ, ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ Τσίτσας Θωμάς Καλιακούδας Μάριος Καραγιαννίδης Αλέξανδρος Μιχόπουλος Σπυρίδων

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ Μάθημα προς τους ειδικευόμενους γιατρούς στην Οφθαλμολογία, Στο Κ.Οφ.Κ.Α. την 18/11/2003. Υπό: Δρος Κων. Ρούγγα, Οφθαλμιάτρου. 1. ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ Όταν μια φωτεινή ακτίνα ή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΟΦΘΑΛΜΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ ΚAI ΦΑΚΩΝ ΕΠΑΦΗΣ

ΟΠΤΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΟΦΘΑΛΜΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ ΚAI ΦΑΚΩΝ ΕΠΑΦΗΣ ΟΠΤΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΟΦΘΑΛΜΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ ΚAI ΦΑΚΩΝ ΕΠΑΦΗΣ Σ. Πλαΐνης, MSc, PhD Ινστιτούτο Οπτικής και Όρασης, Σχολή Επιστηµών Υγείας, Πανεπιστήµιο Κρήτης O. Λουκαΐδης, MSc Optical House, Ρόδος 1. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΙΣΜΑΤΩΝ

ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΙΣΜΑΤΩΝ Αλέξανδρος Γ. αµανάκις ΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΙΣΜΑΤΩΝ Το διαθλαστικό µέσο που µεταβάλλει την κατεύθυνση µιας φωτεινής δέσµης, δεν επηρεάζει όµως την κλίση των ακτίνων της, είναι το πρίσµα.

Διαβάστε περισσότερα

7.1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΦΑΚΩΝ

7.1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΦΑΚΩΝ 7.1 ΑΣΚΗΣΗ 7 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΦΑΚΩΝ ΘΕΩΡΙΑ Όταν φωτεινή παράλληλη δέσμη διαδιδόμενη από οπτικό μέσο α με δείκτη διάθλασης n 1 προσπίπτει σε άλλο οπτικό μέσο β με δείκτη διάθλασης n 2 και

Διαβάστε περισσότερα

Μεγεθυντικός φακός. 1. Σκοπός. 2. Θεωρία. θ 1

Μεγεθυντικός φακός. 1. Σκοπός. 2. Θεωρία. θ 1 Μεγεθυντικός φακός 1. Σκοπός Οι μεγεθυντικοί φακοί ή απλά μικροσκόπια (magnifiers) χρησιμοποιούνται για την παρατήρηση μικροσκοπικών αντικειμένων ώστε να γίνουν καθαρά παρατηρήσιμες οι λεπτομέρειες τους.

Διαβάστε περισσότερα

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο.

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 63 6. Άσκηση 6 Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο. 6.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης αυτής, καθώς και των δύο εποµένων, είναι η γνωριµία των σπουδαστών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΠΡΕΣΒΥΩΠΙΑ

ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΠΡΕΣΒΥΩΠΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΦΘΑΛΜΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ - ΠΡΕΣΒΥΩΠΙΑ ΤΡΙΤΗ 8 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2009 Ρ. ΜΙΧΑΗΛ Γ. ΑΓΓΕΛΟΥ Αστιγµατισµός ιαθλαστική ανωµαλία του οφθαλµού, κατά την οποία οι προσπίπτουσες σε αυτόν παράλληλες

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχειώδεις Δεξιότητες στην Οφθαλμολογία

Στοιχειώδεις Δεξιότητες στην Οφθαλμολογία Διευθυντές : Καθ. Σταύρος Α. Δημητράκος Καθ. Παναγιώτης Οικονομίδης Στοιχειώδεις Δεξιότητες στην Οφθαλμολογία Κεφάλαιο Ι Δεξιότητες 1-8 i. Παθοφυσιολογία όρασης ii. Κινητικότητα-Στραβισμός iii. Διόφθαλμη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ ΟΦΘΑΛΜΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ Κ ΦΑΚΩΝ ΕΠΑΦΗΣ. A. ιαφορές µεταξύ γυαλιών και φακών επαφής / διαθλαστικής χειρουργικής

ΟΠΤΙΚΗ ΟΦΘΑΛΜΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ Κ ΦΑΚΩΝ ΕΠΑΦΗΣ. A. ιαφορές µεταξύ γυαλιών και φακών επαφής / διαθλαστικής χειρουργικής ΟΠΤΙΚΗ ΟΦΘΑΛΜΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ Κ ΦΑΚΩΝ ΕΠΑΦΗΣ A. ιαφορές µεταξύ γυαλιών και φακών επαφής / διαθλαστικής χειρουργικής Για την διόρθωση του διαθλαστικού σφάλµατος του οφθαλµού (µυωπία, υπερµετρωπία, αστιγµατισµός)

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση Γεωµετρική θεώρηση του Φωτός Ανάκλαση ηµιουργίαειδώλουαπόκάτοπτρα. είκτης ιάθλασης Νόµος του Snell Ορατό Φάσµα και ιασπορά Εσωτερική ανάκλαση Οπτικές ίνες ιάθλαση σε

Διαβάστε περισσότερα

Τα µέρη του µικροσκοπίου

Τα µέρη του µικροσκοπίου Ε.Κ.Φ.Ε. Αργολίδας ΤΟ ΟΠΤΙΚΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ Περιγραφή Χρήση Το µικροσκόπιο είναι µια διάταξη φακών µε την οποία επιτυγχάνεται η µεγέθυνση διαφόρων αντικειµένων. Το οπτικό µικροσκόπιο είναι χρήσιµο όταν εξετάζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ. Ηλεκτροστατικοί και Μαγνητικοί Φακοί Βασική Δομή Μαγνητικών Φακών Υστέρηση Λεπτοί Μαγνητικοί Φακοί Εκτροπές Φακών

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ. Ηλεκτροστατικοί και Μαγνητικοί Φακοί Βασική Δομή Μαγνητικών Φακών Υστέρηση Λεπτοί Μαγνητικοί Φακοί Εκτροπές Φακών ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ ΦΑΚΩΝ Βασική Δομή Μαγνητικών Φακών Υστέρηση Λεπτοί Μαγνητικοί Φακοί Εκτροπές Φακών ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ ΓΥΑΛΙΝΟΙ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΦΑΚΟΙ Οι φακοί χρησιμοποιούνται για να εκτρέψουν μία

Διαβάστε περισσότερα

Κλινική Οπτική και Διαταραχές της Διάθλασης. Σοφία Ανδρούδη Επίκουρη Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας

Κλινική Οπτική και Διαταραχές της Διάθλασης. Σοφία Ανδρούδη Επίκουρη Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας Κλινική Οπτική και Διαταραχές της Διάθλασης Σοφία Ανδρούδη Επίκουρη Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας ΟΡΑΣΗ Η όραση είναι ένας συνδυασμός: Ανατομικών Οπτικών Νευρικών μηχανισμών ΑΝΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Κερατοειδής Πρόσθιος

Διαβάστε περισσότερα

Ο15. Κοίλα κάτοπτρα. 2. Θεωρία. 2.1 Γεωμετρική Οπτική

Ο15. Κοίλα κάτοπτρα. 2. Θεωρία. 2.1 Γεωμετρική Οπτική Ο15 Κοίλα κάτοπτρα 1. Σκοπός Σκοπός της άσκησης είναι η εύρεση της εστιακής απόστασης κοίλου κατόπτρου σχετικά μεγάλου ανοίγματος και την μέτρηση του σφάλματος της σφαιρικής εκτροπής... Θεωρία.1 Γεωμετρική

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη συστήματος φακών με τη Μέθοδο του Newton

Μελέτη συστήματος φακών με τη Μέθοδο του Newton Μελέτη συστήματος φακών με τη Μέθοδο του Newton.Σκοπός Σκοπός της άσκησης είναι η μελέτη της εστιακής απόστασης συστήματος φακών, η εύρεση της ισοδύναμης εστιακής απόστασης του συστήματος αυτού καθώς και

Διαβάστε περισσότερα

Σχηματισμός ειδώλων. Εισαγωγή

Σχηματισμός ειδώλων. Εισαγωγή Σχηματισμός ειδώλων Είδωλα πραγματικών αντικειμένων σχηματίζονται όταν οι ακτίνες φωτός (που εκπέμπονται από αυτά τα αντικέιμενα) συναντούν επίπεδες ή καμπύλες επιφάνειες που βρίσκονται μεταξύ δύο μέσων.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ Άσκηση 4: Σφάλματα φακών: Ι Σφαιρική εκτροπή Εξεταζόμενες γνώσεις: σφάλματα σφαιρικής εκτροπής. Α. Γενικά περί σφαλμάτων φακών Η βασική σχέση του Gauss 1/s +1/s = 1/f που

Διαβάστε περισσότερα

1. Ιδιότητες φακών. 1 Λεπτοί φακοί. 2 Απριλίου Βασικές έννοιες

1. Ιδιότητες φακών. 1 Λεπτοί φακοί. 2 Απριλίου Βασικές έννοιες . Ιδιότητες φακών 2 Απριλίου 203 Λεπτοί φακοί. Βασικές έννοιες Φακός είναι ένα οπτικό σύστημα με δύο διαθλαστικές επιφάνειες. Ο απλούστερος φακός έχει δύο σφαιρικές επιφάνειες αρκετά κοντά η μία με την

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΣΤΟ ΦΑΚΟ ΕΠΑΦΗΣ

ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΣΤΟ ΦΑΚΟ ΕΠΑΦΗΣ ΑΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΗ ΣΤΟ ΦΑΚΟ ΕΠΑΦΗΣ Θεόδωρος Μουσαφειρόπουλος Οπτομέτρης Workshop 5 η επιστημονική διημερίδα ΣΟΟΒΕ ΟΡΙΣΜΟΣ Ο Αστιγματισμός είναι ένα λειτουργικό πρόβλημα, μια διαθλαστική ανωμαλία

Διαβάστε περισσότερα

παράθυρα ιδακτικό υλικό µαθητή Πλήκτρα για να το παράθυρο Λωρίδα τίτλου Πλαίσιο παραθύρου

παράθυρα ιδακτικό υλικό µαθητή Πλήκτρα για να το παράθυρο Λωρίδα τίτλου Πλαίσιο παραθύρου ιδακτικό υλικό µαθητή παράθυρα Κατά τη διάρκεια της µελέτης µας γράφουµε και διαβάζουµε, απλώνοντας πάνω στο γραφείο τετράδια και βιβλία. Ξεκινώντας ανοίγουµε αυτά που µας ενδιαφέρουν πρώτα και συνεχίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

Κλειώ Χατζηστεφάνου, Μαθήµατα ΕΟΕ, 7/12/2010. Επίκουρος Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας Α Πανεπιστημιακή Οφθαλμολογική Κλινική, ΠΓΝΑ «Γ.

Κλειώ Χατζηστεφάνου, Μαθήµατα ΕΟΕ, 7/12/2010. Επίκουρος Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας Α Πανεπιστημιακή Οφθαλμολογική Κλινική, ΠΓΝΑ «Γ. Π Ρ Ι Σ Μ Α Τ Α Κλειώ Χατζηστεφάνου Επίκουρος Καθηγήτρια Οφθαλμολογίας Α Πανεπιστημιακή Οφθαλμολογική Κλινική, ΠΓΝΑ «Γ. Γεννηματάς» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΠΡΙΣΜΑΤΑ Στοιχεία οπτικής Ορισμός: Ως πρίσμα ορίζεται τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ OΠΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ OΠΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ 693 946778 ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ OΠΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Συγγραφή Επιμέλεια: Παναγιώτης Φ. Μοίρας ΣΟΛΩΜΟΥ 9 - ΑΘΗΝΑ 693 946778 www.pmoira.weebly.com ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΕ ΕΥΒΟΙΑΣ. ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ 13 η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ

ΕΚΦΕ ΕΥΒΟΙΑΣ. ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ 13 η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΕ ΕΥΒΟΙΑΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ 13 η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015 Διάρκεια: 60 min ΣΑΒΒΑΤΟ 06/12/2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ Μαθητές: Σχολική Μονάδα 1.

Διαβάστε περισσότερα

Οι δύο θεμελιώδεις παράμετροι προσδιορισμού της ταχύτητας του φωτός στο κενό: Διηλεκτρική σταθερά ε0 Μαγνητική διαπερατότητα μ0

Οι δύο θεμελιώδεις παράμετροι προσδιορισμού της ταχύτητας του φωτός στο κενό: Διηλεκτρική σταθερά ε0 Μαγνητική διαπερατότητα μ0 Οι δύο θεμελιώδεις παράμετροι προσδιορισμού της ταχύτητας του φωτός στο κενό: Διηλεκτρική σταθερά ε0 Μαγνητική διαπερατότητα μ0 1 c 0 0 Όταν το φως αλληλεπιδρά με την ύλη, το ηλεκτρομαγνητικό πεδίο του

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένη Οπτική. Γεωμετρική Οπτική

Εφαρμοσμένη Οπτική. Γεωμετρική Οπτική Εφαρμοσμένη Οπτική Γεωμετρική Οπτική Κύρια σημεία του μαθήματος Η προσέγγιση της γεωμετρικής οπτικής Νόμοι της ανάκλασης και της διάθλασης Αρχή του Huygens Αρχή του Fermat Αρχή της αντιστρεψιμότητας (principle

Διαβάστε περισσότερα

ιατµηµατικό µεταπτυχιακό πρόγραµµα «Οπτική και Όραση» Ασκήσεις Οπτική Ι ιδάσκων: ηµήτρης Παπάζογλου Email: dpapa@iesl.forth.gr

ιατµηµατικό µεταπτυχιακό πρόγραµµα «Οπτική και Όραση» Ασκήσεις Οπτική Ι ιδάσκων: ηµήτρης Παπάζογλου Email: dpapa@iesl.forth.gr ιατµηµατικό µεταπτυχιακό πρόγραµµα «Οπτική και Όραση» Ασκήσεις Οπτική Ι ιδάσκων: ηµήτρης Παπάζογλου Email: dpapa@iesl.forth.gr 1. Να σχεδιάσετε την διάδοση των ακτίνων στα παρακάτω οπτικά συστήµατα F F

Διαβάστε περισσότερα

Φύση του φωτός. Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο. μήκος κύματος φωτός. συχνότητα φωτός

Φύση του φωτός. Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο. μήκος κύματος φωτός. συχνότητα φωτός Γεωμετρική Οπτική Φύση του φωτός Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: ΚΥΜΑΤΙΚΗ Βασική ιδέα Το φως είναι μια Η/Μ διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο Βασική Εξίσωση Φαινόμενα που εξηγεί καλύτερα (κύμα) μήκος

Διαβάστε περισσότερα

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. ΑΣΚΗΣΗ 10 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΦΑΚΟΥ

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. ΑΣΚΗΣΗ 10 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΦΑΚΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 0 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΣΤΙΑΚΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΦΑΚΟΥ . Γεωμετρική οπτική ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Η Γεωμετρική οπτική είναι ένας τρόπος μελέτης των κυμάτων και χρησιμοποιείται για την εξέταση μερικών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΦΥΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΗ 0 ΕΚΦΩΝΗΕΙ ΘΕΜΑ Α τις ηµιτελείς προτάσεις Α Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της πρότασης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία τη συµπληρώνει σωστά. Α. Κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΕΡΑΣΤΗΡΙ ΕΦΑΡΜΣΜΕΝΗΣ ΠΤΙΚΗΣ Άσκηση 1: Λεπτοί φακοί Εξεταζόμενες γνώσεις. Εξίσωση κατασκευαστών των φακών. Συστήματα φακών. Διαγράμματα κύριων ακτινών. Είδωλα και μεγέθυνση σε λεπτούς φακούς. Α. Λεπτοί

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος: Διορθωτικά Γυαλιά Οράσεως. Ηλικία: Χρόνος: 90 Λεπτά (2 Μαθήματα) Θέματα: Διορθωτικά Γυαλιά οράσεως , χρονών

Τίτλος: Διορθωτικά Γυαλιά Οράσεως. Ηλικία: Χρόνος: 90 Λεπτά (2 Μαθήματα) Θέματα: Διορθωτικά Γυαλιά οράσεως , χρονών Πλάνο Τίτλος: Διορθωτικά Γυαλιά Οράσεως Θέματα: Διορθωτικά Γυαλιά οράσεως Χρόνος: 90 Λεπτά (2 Μαθήματα) Ηλικία: 15 16, χρονών Διαφοροποίηση: Μπορεί να ζητηθεί από τους πιο ικανούς μαθητές, να υπολογίσουν

Διαβάστε περισσότερα

Φωτογραφική μηχανή - Αρχή λειτουργίας.

Φωτογραφική μηχανή - Αρχή λειτουργίας. Ο25 Φωτογραφική μηχανή - Αρχή λειτουργίας. 1 Σκοπός Στην άσκηση αυτή γίνεται μία παρουσίαση των βασικών στοιχείων της φωτογραφικής μηχανής (φακός φωτοφράκτης - διάφραγμα αισθητήρας) καθώς και μία σύντομη

Διαβάστε περισσότερα

Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα. Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα. Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα Αντώνης Πουλιάσης Φυσικός M.Sc. 12 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ Πουλιάσης Αντώνης Φυσικός M.Sc. 2 Ανάκλαση Είδωλα σε κοίλα και κυρτά σφαιρικά κάτοπτρα Γεωμετρική

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρηση καμπυλότητας σφαιρικών και τοροειδών επιφανειών με οπτικές και μηχανικές μεθόδους

Μέτρηση καμπυλότητας σφαιρικών και τοροειδών επιφανειών με οπτικές και μηχανικές μεθόδους ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ, ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ Μέτρηση

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ. Ερωτήσεις κλειστού τύπου. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ. Ερωτήσεις κλειστού τύπου. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ΟΠΤΙΚΗ Περιεχόμενα ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ... 2 Ερωτήσεις κλειστού τύπου... 2 Ερωτήσεις ανοικτού τύπου... 2 Ασκήσεις... 3 ΚΥΜΑΤΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ... 4 Ερωτήσεις κλειστού τύπου... 4 Ερωτήσεις ανοικτού τύπου... 4 Ασκήσεις...

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Εικόνας & Ήχου Ι (Ε)

Φυσική Εικόνας & Ήχου Ι (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Φυσική Εικόνας & Ήχου Ι (Ε) Ενότητα 3: Γενικά περί φακών Αθανάσιος Αρααντινός Τμήμα Φωτογραφίας & Οπτικοακουστικών Τεχνών Το περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Όραση Α. Ιδιότητες των κυµάτων. Ανατοµικάστοιχείαοφθαλµού. Ορατό φως

Όραση Α. Ιδιότητες των κυµάτων. Ανατοµικάστοιχείαοφθαλµού. Ορατό φως Ιδιότητες των κυµάτων Όραση Α Μήκος κύµατος: απόσταση µεταξύ δύο διαδοχικών κυµατικών µορφών Συχνότητα: αριθµός κύκλων ανά δευτερόλεπτα (εξαρτάται από το µήκος κύµατος) Ορατό φως Ανατοµικάστοιχείαοφθαλµού

Διαβάστε περισσότερα

Σφάλματα φακών (Σφαιρικό - Χρωματικό).

Σφάλματα φακών (Σφαιρικό - Χρωματικό). O12 Σφάλματα φακών (Σφαιρικό - Χρωματικό). 1. Σκοπός Στην άσκηση αυτή υπολογίζονται πειραματικά δυο από τα πιο σημαντικά οπτικά σφάλματα (η αποκλίσεις) που παρουσιάζονται όταν φωτεινές ακτίνες διέλθουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ: αντίδραση της κόρης στο φως. 1 μηνός οπτική οξύτητα 4/10

ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ: αντίδραση της κόρης στο φως. 1 μηνός οπτική οξύτητα 4/10 ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ: Θεοδωροπούλου Κωνσταντίνα Τζουτζούκης Νικόλαος Τράσα Ιωάννα Η οφθαλμολογική εξέταση ενός παιδιού πρέπει να γίνεται μόλις οι γονείς αντιληφθούν κάποιο πρόβλημα οράσεως ή στραβισμού ασχέτως

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογισµός της ισχύος συστήµατος λεπτών φακών σε επαφή

Υπολογισµός της ισχύος συστήµατος λεπτών φακών σε επαφή Ο6 Υπογισµός της ισχύος συστήµατος λεπτών φακών σε επαφή. Σκοπός Στην άσκηση αυτή θα προσδιορίσουµε την εστιακή απόσταση που διαµορφώνει ένα σύστηµα λεπτών φακών που βρίσκονται σε επαφή µεταξύ τους και

Διαβάστε περισσότερα

Άξονες περιστροφής στερεού

Άξονες περιστροφής στερεού Άξονες περιστροφής στερεού Πραγματικοί και νοητοί. Μιλάµε συνεχώς για περιστροφή ενός στερεού γύρω από άξονα, αλλά συνήθως ξεχνάµε να πούµε αν αυτός ο άξονας είναι πραγµατικός ή νοητός. εν είναι το ίδιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΛΑΣΗ. β' νόμος της ανάκλασης: Η γωνία πρόσπτωσης και η γωνία ανάκλασης είναι ίσες.

ΑΝΑΚΛΑΣΗ. β' νόμος της ανάκλασης: Η γωνία πρόσπτωσης και η γωνία ανάκλασης είναι ίσες. ΑΝΑΚΛΑΣΗ Η ακτίνα (ή η δέσμη) πριν ανακλασθεί ονομάζεται προσπίπτουσα ή αρχική, ενώ μετά την ανάκλαση ονομάζεται ανακλώμενη. Η γωνία που σχηματίζει η προσπίπτουσα με την κάθετη στην επιφάνεια στο σημείο

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρηση μηκών και ακτίνων καμπυλότητας σφαιρικών επιφανειών

Μέτρηση μηκών και ακτίνων καμπυλότητας σφαιρικών επιφανειών Μ7 Μέτρηση μηκών και ακτίνων καμπυλότητας σφαιρικών επιφανειών 1. Σκοπός Τα διαστημόμετρα, τα μικρόμετρα και τα σφαιρόμετρα είναι όργανα που χρησιμοποιούνται για την μέτρηση της διάστασης του μήκους, του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ. Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει

ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ. Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ Γενικά Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει να κάνει, αφού στήσει το τηλεσκόπιό του, είναι να τοποθετήσει ένα προσοφθάλµιο και να κοιτάξει

Διαβάστε περισσότερα

LASER 4. ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10)

LASER 4. ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10) LASER 4 ΜΕΛΕΤΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΓΕΘΩΝ ΤΟΥ ΙΟ ΙΚΟΥ LASER ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ GaAs (ΤΥΠΟΥ FE-LA 10) Α. ΘΕΩΡΙΑ Για την κατανόηση και καλύτερη εκτέλεση αυτής της άσκησης, είναι απαραίτητη η γνώση

Διαβάστε περισσότερα

5. Η ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ

5. Η ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ 5. Η ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ 5.1. Η ΜΟΝΟΦΘΑΛΜΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ 5.1.1. Η ΕYΡΕΣΗ ΤΗΣ ΣΦΑIΡΑΣ - ΜEΓΙΣΤΟ ΘΕΤΙΚO, ΜEΓΙΣΤΟ ΑΡΝΗΤΙΚO ΚΑΙ ΔΙΧΡΩΜΑΤΙΚO ΤΕΣΤ 5.1.1.1. ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚH ΕΚΤIΜΗΣΗ ΤΗΣ ΑΜΕΤΡΩΠIΑΣ Η διαδικασία της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΠΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΠΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΠΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ Άσκηση 4. Διαφράγματα. Θεωρία Στο σχεδιασμό οπτικών οργάνων πρέπει να λάβει κανείς υπόψη και άλλες παραμέτρους πέρα από το πού και πώς σχηματίζεται το είδωλο ενός

Διαβάστε περισσότερα

Εξοπλισμός για τον Ερασιτέχνη Αστρονόμο. Χάρης Καμπάνης

Εξοπλισμός για τον Ερασιτέχνη Αστρονόμο. Χάρης Καμπάνης Εξοπλισμός για τον Ερασιτέχνη Αστρονόμο Χάρης Καμπάνης Τι μας ενδιαφέρει να παρατηρούμε πώς και από πού. Μας Ενδιαφέρει Παρατήρηση Πλανητών, Ηλιακή Παρατήρηση, Βαθύς Ουρανός; Θα Παρατηρούμε μέσα από την

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο:

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας 1) ) 3) Οι στόχοι του πειράµατος 1. Η µέτρηση της επιτάχυνσης

Διαβάστε περισσότερα

Σηµειώσεις στις σειρές

Σηµειώσεις στις σειρές . ΟΡΙΣΜΟΙ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Σηµειώσεις στις σειρές Στην Ενότητα αυτή παρουσιάζουµε τις βασικές-απαραίτητες έννοιες για την µελέτη των σειρών πραγµατικών αριθµών και των εφαρµογών τους. Έτσι, δίνονται συστηµατικά

Διαβάστε περισσότερα

Όσο χρονικό διάστηµα είχε τον µαγνήτη ακίνητο απέναντι από το πηνίο δεν παρατήρησε τίποτα.

Όσο χρονικό διάστηµα είχε τον µαγνήτη ακίνητο απέναντι από το πηνίο δεν παρατήρησε τίποτα. 1 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (Ε επ ). 5-2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γνωρίζουµε ότι το ηλεκτρικό ρεύµα συνεπάγεται τη δηµιουργία µαγνητικού πεδίου. Όταν ένας αγωγός διαρρέεται από ρεύµα, τότε δηµιουργεί γύρω του

Διαβάστε περισσότερα

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://wwwstudy4examsgr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ Με το σχεδιασµό επιφάνειας (Custom επιφάνεια) µπορούµε να σχεδιάσουµε επιφάνειες και αντικείµενα που δεν υπάρχουν στους καταλόγους του 1992. Τι µπορούµε να κάνουµε µε το σχεδιασµό

Διαβάστε περισσότερα

Ταλαντώσεις σώματος αλλά και συστήματος.

Ταλαντώσεις σώματος αλλά και συστήματος. σώματος αλλά και συστήματος. Μια καλοκαιρινή περιπλάνηση. Τα δυο σώµατα Α και Β µε ίσες µάζες g, ηρεµούν όπως στο σχήµα, ό- που το ελατήριο έχει σταθερά 00Ν/, ενώ το Α βρίσκεται σε ύψος h0,45 από το έδαφος.

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη της προσαρμογής στη θόλωση παρουσία διαθλαστικού σφάλματος (Blur adaptation)

Μελέτη της προσαρμογής στη θόλωση παρουσία διαθλαστικού σφάλματος (Blur adaptation) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΠΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ Μεταπτυχιακή Εργασία Ειδίκευσης Μελέτη της προσαρμογής στη θόλωση παρουσία διαθλαστικού σφάλματος (Blur adaptation) Ελένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΑΕΡΟΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ. 1. Εξέδρες για αεροφωτογράφηση

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΑΕΡΟΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ. 1. Εξέδρες για αεροφωτογράφηση ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΑΕΡΟΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ 1. Εξέδρες για αεροφωτογράφηση Από τη στιγμή που άνθρωπος ανακάλυψε τη σπουδαιότητα της αεροφωτογραφίας, άρχισε να αναζητά τρόπους και μέσα που θα του επέτρεπαν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ ΘΕΜΑ 1ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο.

Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο. Κίνηση σε Ηλεκτρικό Πεδίο. 3.01. Έργο κατά την μετακίνηση φορτίου. Στις κορυφές Β και Γ ενόςισοπλεύρου τριγώνου ΑΒΓ πλευράς α= 2cm, βρίσκονται ακλόνητα δύο σηµειακά ηλεκτρικά φορτία q 1 =2µC και q 2 αντίστοιχα.

Διαβάστε περισσότερα

OMEGA FAR OMEGA NEAR ΑΡΧΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΥΕΣΤΙΑΚΟΥΣ ΦΑΚΟΥΣ ΕΠΑΦΗΣ

OMEGA FAR OMEGA NEAR ΑΡΧΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΥΕΣΤΙΑΚΟΥΣ ΦΑΚΟΥΣ ΕΠΑΦΗΣ OMEGA FAR OMEGA NEAR Μαλακοί πολυεστιακοί φακοί για την διόρθωση της πρεσβυωπίας Μοναδικός σχεδιασµός παραµετροποιήσιµος ανάλογα µε τις ανάγκες του χρήστη και τα κλιν ικά δεδοµένα ΑΡΧΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & ΣΥΧΝΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε. σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας. Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου

ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε. σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας. Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου ΧΡΗΣΗΤΟΥ ΤΟΥΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ SALSAJ ΓΙΑΤΟΝ ΤΟΝΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣΜΑΖΑΣ ΜΑΖΑΣΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Αισθητήρια όργανα Αισθήσεις

Αισθητήρια όργανα Αισθήσεις Βιολογία Α Λυκείου Κεφ. 10 Αισθητήρια όργανα Αισθήσεις Ειδικές Αισθήσεις Όραση Ακοή Δομή του οφθαλμικού βολβού Οφθαλμικός βολβός Σκληρός χιτώνας Χοριοειδής χιτώνας Αμφιβληστροειδής χιτώνας Μ.Ντάνος Σκληρός

Διαβάστε περισσότερα

F r. www.ylikonet.gr 1

F r. www.ylikonet.gr 1 3.5. Έργο Ενέργεια. 3.5.1. Έργο δύναµης- ροπής και Κινητική Ενέργεια. Το οµοαξονικό σύστηµα των δύο κυλίνδρων µε ακτίνες R 1 =0,1m και R =0,5m ηρεµεί σε οριζόντιο επίπεδο. Τυλίγουµε γύρω από τον κύλινδρο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΛΑΣΗ. β' νόμος της ανάκλασης: Η γωνία πρόσπτωσης και η γωνία ανάκλασης είναι ίσες.

ΑΝΑΚΛΑΣΗ. β' νόμος της ανάκλασης: Η γωνία πρόσπτωσης και η γωνία ανάκλασης είναι ίσες. ΑΝΑΚΛΑΣΗ Η ακτίνα (ή η δέσμη) πριν ανακλασθεί ονομάζεται προσπίπτουσα ή αρχική, ενώ μετά την ανάκλαση ονομάζεται ανακλώμενη. Η γωνία που σχηματίζει η προσπίπτουσα με την κάθετη στην επιφάνεια στο σημείο

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 η Το κοινό σύνθετο μικροσκόπιο και το φυτικό κύτταρο

Άσκηση 1 η Το κοινό σύνθετο μικροσκόπιο και το φυτικό κύτταρο Εργαστήριο Φυσιολογίας και Μορφολογίας Φυτών Εργαστηριακές Ασκήσεις Βοτανικής (Συστηματική-Ανατομία) Άσκηση 1 η Το κοινό σύνθετο μικροσκόπιο και το φυτικό κύτταρο Λαβή. Είναι η χειρολαβή του οργάνου. Για

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµικά πολωµένο φως - Ο νόµος του Malus

Γραµµικά πολωµένο φως - Ο νόµος του Malus Ο10 Γραµµικά πολωµένο φως - Ο νόµος του Malus 1. Σκοπός Στην άσκηση αυτή θα επιβεβαιώσουµε πειραµατικά την προβλεπόµενη σχέση ανάµεσα στη διεύθυνση πόλωσης του φωτός και της έντασής του, καθώς αυτό διέρχεται

Διαβάστε περισσότερα

Πειραματική μελέτη λεπτών σφαιρικών φακών

Πειραματική μελέτη λεπτών σφαιρικών φακών Πειραματική μελέτη λεπτών σφαιρικών φακών Τάξη - Τµήµα: Ονόµατα µαθητών οµάδας: ) 2).. 3) 4) Πειραματική μελέτη λεπτών σφαιρικών φακών Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης ) Μέτρηση των γεωµετρικών χαρακτηριστικών

Διαβάστε περισσότερα

3.1 εκαδικό και υαδικό

3.1 εκαδικό και υαδικό Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών Υπολογιστές και εδοµένα Κεφάλαιο 3ο Αναπαράσταση Αριθµών 1 3.1 εκαδικό και υαδικό εκαδικό σύστηµα 2 1 εκαδικό και υαδικό υαδικό Σύστηµα 3 3.2 Μετατροπή Για τη µετατροπή

Διαβάστε περισσότερα

Μπερδέματα πάνω στην κεντρομόλο και επιτρόχια επιτάχυνση.

Μπερδέματα πάνω στην κεντρομόλο και επιτρόχια επιτάχυνση. Μπερδέματα πάνω στην κεντρομόλο και επιτρόχια επιτάχυνση. Τις προηγούµενες µέρες έγινε στο δίκτυο µια συζήτηση µε θέµα «Πόση είναι η κεντροµόλος επιτάχυνση;» Θεωρώ αναγκαίο να διατυπώσω µε απλό τρόπο κάποια

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ

ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ ΣΕ ΣΩΛΗΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ LASER

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ LASER ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΚΥΜΑΤΟΣ ΜΟΝΟΧΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΣΚΟΠΟΙ H εξάσκηση στην παρατήρηση και περιγραφή φαινοµένων, όπως το φαινόµενο της συµβολής των κυµάτων H παρατήρηση των αποτελεσµάτων της διάδοσης της

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Θέµατα Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµατα Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 999 Ζήτηµα ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Μάζα που κινείται οριζόντια µε ορµή µέτρου 0 Kg m/s προσπίπτει σε κατακόρυφο τοίχο και ανακλάται οριζόντια µε ορµή ίδιου µέτρου. Το

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος. και Α 2

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος. και Α 2 ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος 1. Ένα σύστημα ελατηρίου σταθεράς = 0 π N/ και μάζας = 0, g τίθεται σε εξαναγκασμένη ταλάντωση. Αν είναι Α 1 και Α τα πλάτη της ταλάντωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Ποια η σημασία των παρακάτω μεγεθών; Αναφερόμαστε στην κυκλική κίνηση. Α. Επιτρόχια επιτάχυνση: Β. Κεντρομόλος επιτάχυνση: Γ. Συχνότητα: Δ. Περίοδος: 2. Ένας τροχός περιστρέφεται

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή Στοιχεία Θεωρίας

Εισαγωγή Στοιχεία Θεωρίας Εισαγωγή Σκοπός της άσκησης αυτής είναι η εισαγωγή στην τεχνογνωσία των οπτικών ινών και η μελέτη τους κατά τη διάδοση μιας δέσμης laser. Συγκεκριμένα μελετάται η εξασθένιση που υφίσταται το σήμα στην

Διαβάστε περισσότερα

<< Προβλήματα που αφορούν την εστίαση>>

<< Προβλήματα που αφορούν την εστίαση>> > Όνομα : Ιωάννα Επώνυμο : Γ. Τάξη : Α1 Λυκείου Όραση ή οπτική αντίληψη ονομάζεται μία από τις πέντε αισθήσεις. Όργανο αντίληψης είναι τα μάτια, ενώ το αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

NTÙÍÉÏÓ ÃÊÏÕÔÓÉÁÓ - ÖÕÓÉÊÏÓ www.geocities.com/gutsi1 -- www.gutsias.gr

NTÙÍÉÏÓ ÃÊÏÕÔÓÉÁÓ - ÖÕÓÉÊÏÓ www.geocities.com/gutsi1 -- www.gutsias.gr Έστω µάζα m. Στη µάζα κάποια στιγµή ασκούνται δυο δυνάµεις. ( Βλ. σχήµα:) Ποιά η διεύθυνση και ποιά η φορά κίνησης της µάζας; F 1 F γ m F 2 ιατυπώστε αρχή επαλληλίας. M την της Ποιό φαινόµενο ονοµάζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 17 Ε_3.ΦλΘ(ε) ΤΑΞΗ: Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Πέµπτη 5 Ιανουαρίου 17 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1 ο : Εντολές κίνησης

Μάθημα 1 ο : Εντολές κίνησης Μάθημα 1 ο : Εντολές κίνησης Στο πρώτο µάθηµα θα εξοικειωθείς µε τις βασικές εντολές του Scratch που βρίσκονται στην παλέτα κίνηση. Θα µάθεις να µετακινείς ένα αντικείµενο, να το περιστρέφεις και να το

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ. Ανάκλαση. Κάτοπτρα. Διάθλαση. Ολική ανάκλαση. Φαινόμενη ανύψωση αντικειμένου. Μετατόπιση ακτίνας. Πρίσματα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ. Ανάκλαση. Κάτοπτρα. Διάθλαση. Ολική ανάκλαση. Φαινόμενη ανύψωση αντικειμένου. Μετατόπιση ακτίνας. Πρίσματα ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ Ανάκλαση Κάτοπτρα Διάθλαση Ολική ανάκλαση Φαινόμενη ανύψωση αντικειμένου Μετατόπιση ακτίνας Πρίσματα ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ - Ανάκλαση Επιστροφή σε «γεωμετρική οπτική» Ανάκλαση φωτός ονομάζεται

Διαβάστε περισσότερα

s s f 25 s ' 10 10 s ' 10 α) s ' 16.7 β) S=10 cm, άρα το αντικείμενο βρίσκεται πάνω στην εστία.

s s f 25 s ' 10 10 s ' 10 α) s ' 16.7 β) S=10 cm, άρα το αντικείμενο βρίσκεται πάνω στην εστία. ΑΣΚΗΣΗ 1 Δύο κάτοπτρα σχηματίζουν ορθή γωνία, όπως φαίνεται στο σχήμα. Στο σημείο Ο υπάρχει ένα αντικείμενο. Να προσδιορίσετε τη θέση των ειδώλων που σχηματίζονται ΑΣΚΗΣΗ 2 Κοίλο σφαιρικό κάτοπτρο έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΥΣΙΚΗ Γ.Π. Γ Λυκείου / Το Φως 1. Η υπεριώδης ακτινοβολία : a) δεν προκαλεί αμαύρωση της φωτογραφικής πλάκας. b) είναι ορατή. c) χρησιμοποιείται για την αποστείρωση ιατρικών εργαλείων. d) έχει μήκος κύματος

Διαβάστε περισσότερα

α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση

α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση Λύση ΑΣΚΗΣΗ 1 α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση, προκύπτει: και Με αντικατάσταση στη θεµελιώδη εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση ΠεριεχόµεναΚεφαλαίου 35 Περίθλαση απλής σχισµής ή δίσκου Intensity in Single-Slit Diffraction Pattern Περίθλαση διπλής σχισµής ιακριτική ικανότητα; Κυκλικές ίριδες ιακριτική

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική των οφθαλμών και της όρασης. Κική Θεοδώρου

Φυσική των οφθαλμών και της όρασης. Κική Θεοδώρου Φυσική των οφθαλμών και της όρασης Κική Θεοδώρου Περιεχόμενα Στοιχεία Γεωμετρικής Οπτικής Ανατομία του Οφθαλμού Αμφιβληστροειδής Ο ανιχνευτής φωτός του οφθαλμού Το κατώφλι της όρασης Φαινόμενα περίθλασης

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 8. B 2.3 Χρησιµοποιώντας Ευκλείδεια Γεωµετρία

ΜΑΘΗΜΑ 8. B 2.3 Χρησιµοποιώντας Ευκλείδεια Γεωµετρία ΜΑΘΗΜΑ 8. B.3 Χρησιµοποιώντας Ευκλείδεια Γεωµετρία Θεωρία Ασκήσεις γ. τόπου και µεγιστο ελάχιστου Στις ασκήσεις αυτού του µαθήµατος χρησιµοποιούµε ανισωτικές σχέσεις από την Ευκλείδεια Γεωµετρία. Θυµίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

sin 2 n = sin A 2 sin 2 2 n = sin A = sin = cos

sin 2 n = sin A 2 sin 2 2 n = sin A = sin = cos 1 Σκοπός Βαθμός 9.5. Ηθελε να γραψω καλύτερα το 9 ερωτημα. Σκοπός αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι η μελέτη της ανάκλασης, διάθλασης και πόλωσης του φωτός. Προσδιορίζουμε επίσης τον δείκτη διάθλασης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΥΤΗΣ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΥΤΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΑΥΤΗΣ Διευθυντής: Διονύσιος-Ελευθ. Π. Μάργαρης, Αναπλ. Καθηγητής ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων.

Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 101 10. Άσκηση 10 Doppler Radar. Μεταφορά σήµατος µε την βοήθεια των µικροκυµάτων. 10.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης είναι η γνωριµία των σπουδαστών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΤΥΛΙΟΙ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ

ΑΚΤΥΛΙΟΙ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ - ΟΠΤΟΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & LASER ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ & Τ/Υ ΑΣΚΗΣΗ ΝΟ4 ΑΚΤΥΛΙΟΙ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ Γ. Μήτσου εκέµβριος 007 Α. ΘΕΩΡΙΑ Εισαγωγή Στο πείραµα αυτό θα προσδιορίσουµε το µήκος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΟ είναι η προσπίπτουσα ακτίνα. Ο είναι η διαθλωµένη ακτίνα. ΟΚ είναι η κάθετη στο σηµείο πρόσπτωσης. α : είναι η γωνία πρόσπτωσης δ : είναι η γωνία

ΑΟ είναι η προσπίπτουσα ακτίνα. Ο είναι η διαθλωµένη ακτίνα. ΟΚ είναι η κάθετη στο σηµείο πρόσπτωσης. α : είναι η γωνία πρόσπτωσης δ : είναι η γωνία 1 2 Ανάκλασης Νόµος Ανάκλασης Ακτίνα πρόσπτωσης Κάθετη Ακτίνα ανάκλασης Νόµος Ανάκλασης: η γωνία πρόσπτωσης (α) ισούται µε τη γωνία ανάκλασης (β) α = β α β Επίπεδο κάτοπτρο ε α β α: Γωνίαπρόσπτωσης β:γωνίαανάκλασης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΓ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 5ο: Φύση και Διάδοση φωτός Ανάκλαση του φωτός

ΓΓ/Μ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ. Τεύχος 5ο: Φύση και Διάδοση φωτός Ανάκλαση του φωτός ΓΓ/Μ5 05-06 ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΟΣΗΜΟ Τεύχος 5ο: Φύση και Διάδοση φωτός Ανάκλαση του φωτός ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΟΡΟΣΗΜΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Φυσική για την Γ'

Διαβάστε περισσότερα

Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση;

Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση; Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση; ή Η επιτάχυνση και ο ρυθµός µεταβολής του µέτρου της ταχύτητας. Ένα σώµα Σ ηρεµεί, δεµένο στο άκρο ενός ελατηρίου. Σε µια στιγµή συγκρούεται µε ένα άλλο κινούµενο

Διαβάστε περισσότερα

1.1.3 t. t = t2 - t1 1.1.4 x2 - x1. x = x2 x1 . . 1

1.1.3 t. t = t2 - t1 1.1.4  x2 - x1. x = x2 x1 . . 1 1 1 o Κεφάλαιο: Ευθύγραµµη Κίνηση Πώς θα µπορούσε να περιγραφεί η κίνηση ενός αγωνιστικού αυτοκινήτου; Πόσο γρήγορα κινείται η µπάλα που κλώτσησε ένας ποδοσφαιριστής; Απαντήσεις σε τέτοια ερωτήµατα δίνει

Διαβάστε περισσότερα

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ-ΑΝΑΚΛΑΣΗ, ΙΑΘΛΑΣΗ- ΕΙΚΤΗΣ ΙΑΘΛΑΣΗΣ

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ-ΑΝΑΚΛΑΣΗ, ΙΑΘΛΑΣΗ- ΕΙΚΤΗΣ ΙΑΘΛΑΣΗΣ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Φύση του φωτός - Ανάκλαση, διάθλαση - είκτης διάθλασης 2. ιασκεδασµός - Ανάλυση του φωτός από πρίσµα 3. Επαναληπτικό στο 1ο κεφάλαιο 4. Επαναληπτικό στο 1ο κεφάλαιο 11. 12. 1ο Κριτήριο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Ι ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ηµήτρης Παπάζογλου. ιατµηµατικό Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών «Οπτική και Όραση»

ΟΠΤΙΚΗ Ι ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ηµήτρης Παπάζογλου. ιατµηµατικό Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών «Οπτική και Όραση» ΟΠΤΙΚΗ Ι ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ηµήτρης Παπάζογλου ιατµηµατικό Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών «Οπτική και Όραση» Πανεπιστήµιο Κρήτης 2005 Διατμηματικό Μεταπτυχιακό πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

Φωτοηλεκτρικό Φαινόµενο Εργαστηριακή άσκηση

Φωτοηλεκτρικό Φαινόµενο Εργαστηριακή άσκηση ttp ://k k.sr sr.sc sc.gr Μιχαήλ Μιχαήλ, Φυσικός 1 Φωτοηλεκτρικό Φαινόµενο Εργαστηριακή άσκηση ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι: - Η πειραµατική επιβεβαίωση ότι η µορφή της φωτοηλεκτρικής

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 8 Παραβολή Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισµός Παραβολή είναι ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από µια σταθερή ευθεία (δ) που λέγεται διευθετούσα της παραβολής και από

Διαβάστε περισσότερα