Από το Γερακάρι Αµαρίου, ήµος Συβρίτου τώρα. Μάλιστα. Οι κοινότητες τότε, τώρα ήταν ήµοι.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Από το Γερακάρι Αµαρίου, ήµος Συβρίτου τώρα. Μάλιστα. Οι κοινότητες τότε, τώρα ήταν ήµοι."

Transcript

1 Συνέντευξη µε τον κ. Βερδινάκη Νικόλαο () Συµµετέχει ο γιος του, κ. Βερδινάκης Κων/νος (Β.Κ.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 27 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη Β.Ν Σήµερα 27 Οκτωβρίου του 2004 έχουµε τη τιµή να µιλάµε µε τον κύριο Βερδινάκη Νικόλαο στα Τ.Ε.Ι. Ρεθύµνου. Κύριε Βερδινάκη πώς ξεκινήσατε να µαθαίνετε λύρα; Κατάγεστε; Από το Γερακάρι Αµαρίου. Από το Γερακάρι. Αµαρίου. Από το Γερακάρι Αµαρίου, ήµος Συβρίτου τώρα. Μάλιστα. Οι κοινότητες τότε, τώρα ήταν ήµοι. Ναι. Πώς έµαθα τη λύρα; Ναι. Εγώ από µικρό παιδάκι, µα πολύ µικρό επήγαινα στο σκολειό εις στους Ασωµάτους, διότι εµάς µετά µας κάψανε οι Γερµανοί, µας χαλάσανε το χωριό και πήγαµε σε σχολές. εν είχαµε ούτε σκολειά, ούτε φαί να φάµε, ούτε τίποτα. Και γυρίζαµε τότε σχολές η βασίλισσα στο Ασώµατο «Παιδική Στέγη», η λεγόµενη, και µας επήγαν εκεί πέρα να πούµε. Εκεί πήγαµε σχολείο, εκεί τρώγαµε, πίναµε. Ο πρόλογος είναι για τη µουσικότητα. Έχουµε ένα δάσκαλο ο οποίος λεγότανε Χάρης Σαριδάκης και έπαιζε ωραίο βιολί. Όταν εγώ άκουγα το βιολί εκοίταζα, εγώ ήµουν κοπέλι, έκανα έτσι. Μ άρεσε πολύ να πούµε, η µουσική. Και έκανα εγώ έτσι, να πούµε. Μια φορά µου µιλιώ «το πας, ε, Βερδινάκη», µου λέει, «εσύ είσαι πολύ µερακλής». Λοιπόν, προσπάθησε να µάθεις και κάνα οργανάκι. Τέλος πάντων. Από πού καταγότανε αυτός; 1

2 Αυτός πού βγαίνει το καλό νερό; Στο Ζαρό. Από το Ζαρό και η γυναίκα του ήτανε από το Άνω µέρος, απ το Αµάρι. ασκάλα αυτή, αυτός ήτανε δάσκαλος. Ναι, εν πάσει περιπτώσει, φύγαµε µετά, τελείωσε η περίοδο που πηγαίναµε στη Σχολή, έρχοµαι στο Γερακάρι, είχαµε το λυράρη αυτόν το µοναδικό τον Ακουµιανάκη ή Χαντρακοµανόλης, έτσι δα τον λέγανε, και όπως θε να ακούσω εγώ λύρα, έτρεχα, γιατί µ άρεσε πολύ η λύρα ρε παιδί µου. Μια δόση λοιπόν, µεγάλωσα εγώ λιγάκι, µεγάλωσα εγώ λιγάκι να πούµε, λέω εγώ θα πάρω µια λύρα. Και ήταν και άλλα παιδιά εκειά πέρα. Μαθαίναµε µαζί, µε κανένα δεν έµαθε. Λέω, «πού θα βρω λύρα»; εν είχα λεφτά ν αγοράσω. Και είχα ένα αδερφό ο οποίος ήτανε χωροφύλακας, έφυγε και πήγε χωροφύλακας. Και έπαιζε λύρα, λύρα λίγο, έτσι ερασιτεχνικά, να πούµε. Λέω της µαµάς µου «ίντα κάνει ο Πολύδωρος», Πολύδωρο τον λέγανε, «τη λύρα ο Πολύδωρος»; Λέει «τάξε πως την έχει βάλει στην κασέλα». Εµάς οι κασέλες ήτανε τότε, εσείς δεν ξέρετε Μεγάλες, ψηλές, και βάζανε ρούχα. Μεγάλες, δεν υπήρχανε οι ντουλάπες και τα αυτά που βάζουνε τώρα. Ήταν τότες µια κασέλα που βάζανε τα ρούχα τους, να πούµε. Και πάω και ανοίγω την κασέλα και τι ήταν να δω τη λύρα! Ω, ω! Πάω και την παίρνω, αλλά δεν είχενε τρίχες το δοξάρι, χορδές είχενε βέβαια. Αλλά δεν ήξερα ούτε να κουρντίσω, ούτε τέλος πάντων. Λίγο - πολύ ήτανε κουρδισµένη την είχε αφήσει αυτός εκειά πέρα. Αλλά δεν είχε τρίχες το δοξάρι. Ίντα να γενώ τώρα, πού θα βρω. Να πας να βρεις αθανάτους, να κόψεις αθάνατο να τόνε ξεράνεις και αυτόν τόνε βάνεις, έχει αυτός από µέσα κλωστές, και µε αυτό φτιάχνουν τα δοξάρια. Μπορεί και έτσι να είναι, Κωστή. Εγώ πού να πάω να γυρεύω, µικρός ακόµη, ξυπόλυτος, κακουχίες, βάσανα, τότες σας, και πάω και είχανε, µε συγχωρείτε, ένα ζώο µουλάρι, τότε υπήρχανε τα µουλάρια, γιατί δεν υπήρχανε µεταφορικά µέσα, και είχανε µουλάρια και τα παίρναµε, και µετά τα δένανε κάπου. Είναι ένας κύριος εκειά πέρα και έχει ένα µουλάρι, και το έδενε σε µια συκιά, και έτσι κοντό - κοντό, για να µην πάει να φύγει µετά. Το έδενε τακτικά εκειά. Και υπήρχε ένα µπεντενάκι εκεί ψηλό, και πήγα εγώ και βαστούσα µια µπαστούνα, κατσούνα, εκεί έτσι. Και έσερνα την ουρά του από πίσω, απάνω από κει 2

3 και έσερνα την ουρά του και έβγαλα τρίχες για να τις βάλω στο δοξάρι. Έβγαλα τρίχες να το βάλω στο δοξάρι, αλλά αυτό καµιά φορά κλωτσούσε και φοβούµουνε. Αλλά εβαριέτο να κλωτσάει, γιατί χτυπάει στο ντουβάρι και έβγανα εγώ κάπως κάποια φορά, εγώ έβγανα κάπως, αλλά στο δοξάρι δεν εφτάνανε οι τρίχες, ήταν κοντές. ηλαδή πώς αρχίσαµε και πώς και βάνω µέχρι εκεί που φτάνανε οι τρίχες αυτές και ύστερα στην άκρα δένω µε ένα, σπάου, το βάνω στην άλλη άκρη του δοξαριού και ξάφνου εγώ το σπάω και παίζαµε λύρα. Βέβαια είχαµε ρετσίνες, εβάνανε κερασιές κόλλα, ξερή βέβαια απού δεν εκολλούσε, ξερή, πολύ ξερή. Και από την πρώτη φορά που έπαιζα τη λύρα να παίξω, κάτι καθάρισα, κάτι και βγήκα µετά και συνέχεια εγώ τρυγούνιζα τη λύρα. Και η κακοµοίρα η µάνα µου, ο Θεός να τη συγχωρέσει, οι γονείς µου δηλαδή ήθελαν να µάθω λέει γράµµατα και δεν µε αφήσανε ν αυτώσω στη λύρα, αλλά εγώ επέµενα στη λύρα και µου καίγανε τσι τρίχες του δοξαριού, και ξανάκανα την ίδια δουλειά, µέχρι που µε βαρεθήκανε και µε παρετήσανε. Ναι, αυτή η δουλειά έχει συµβεί από το ηµοτικό. Στα δεκαπέντε µου χρόνια, δεν σου λέω πως ήµουνα άσσος, έπαιζα καλά. Από τα δεκαοχτώ και πάνω επήγαινα σε γάµους, επήγαινα σε κέντρα, παντού. Αρραβωνιάσεις, βαφτίσια. Ναι, και την εποχή εκείνη να βέβαια, είχα πολύ δουλειά. Μέχρι προ δέκα χρόνια βγήκαν τα παιδιά να πούµε. Εγώ εβαρέθηκα µετά, τα παρέτησα και έρχοµαι µετά στα κέντρα εδώ, Ηράκλειο, Χανιά, εδώ, γάµους, παντού σε όλη την Κρήτη πηγαίναµε. Και στην Αθήνα επαίζαµε σε γάµους. Αυτά. Εσείς ποιον είχατε σαν πρότυπο; Ποιον ακούγατε εκείνα τα χρόνια που ήσασταν παιδί. Σε ποιον θέλατε να µοιάσετε; Του Κλάδου. Του Κλάδου. Του Σκορδαλού πρώτα, είπα. Του Σκορδαλού, αλλά και ο Κλάδος ήταν ωραίος και µ αρέσει πάρα πολύ. Μ αρέσει, αυτός ζει ακόµα. Και ο Μουντάκης, αλλά εµένα η αδυναµία µου ήταν ο Σκορδαλός. Και µετά ο Κλάδος και ο Μουντάκης µπορεί να ήταν πιο καλύτερος, αλλά µε το σύστηµα, το χρώµα των οργάνων του Μουντάκη και του Αυτό µ άρεσε πάρα πολύ. Το χρώµα δηλαδή, της λύρας. Ναι, και τα περισσότερα 3

4 κοµµάτια που παίζω τώρα είναι του Σκορδαλού και του Μουντάκη. Έπαιζα και παίζω ακόµα βέβαια, λιγάκι, όχι πολύ. Εκεί στο Γερακάρι υπήρχε έτσι άλλος λυράρης, εκτός από τον Χαντρακοµανόλη; Τώρα; Εκτός από τον Χαντρακοµανόλη. Παλιά. Παλιά; Ήτανε εγώ δεν τους έφτασα όλους αυτούς. Ήταν λέει ένας Χρήστος Κραουνάκης. Εγώ δεν τσι έφτασα ο Χρήστος απού λέω τώρα ζούσε, τόνε θυµάµαι απού ζούσε αλλά δεν τόνε θυµάµαι να παίζει λύρα. Ένας Σιράγας Πέτρος, αλλά σου λέω τώρα πού φουρνίζουν, πού τρυγούνε. Όχι βέβαια ο άνθρωπος.. Από µουσικές οικογένειες, η δική σας οικογένεια; Στο Γερακάρι µόνο η δική µας ήταν µουσική οικογένεια. Ποιος άλλος έπαιζε εκτός από τον αδερφό σας; Ο παππούς µου. εν το είπαµε αυτό; Ο παππούς σας. Ο παππούς µου, εγώ δεν τον έφτασα, τον παππού µου. Εγώ γεννήθηκα το 34 και έχω µια αδερφή µεγαλύτερη και µετά ήµουνα εγώ. Και όταν εκρατούσε η µάνα µου την αδερφή µου µε κράταγε οη! Ά, ναι. Όταν κρατούσε την αδερφή µου πέθανε αυτός και δεν τον έφταξα καθόλου. Και µετά δύο χρόνια, γεννήθηκα εγώ. Ναι και µετά λοιπόν εγώ ξεκίνησα και προηγουµένως αυτό. Μετά λοιπόν αυτός ήταν ο αδερφός µου που είχε τη λύρα να πούµε και έπαιζε, επολεµούσε και αυτός να µάθει τότε και πήγες χωροφύλακας, επαρέτησε τα όργανα και βρήκα εγώ την λύρα στην κασέλα απού σας είπα προηγουµένως και έτσι άρχισα µετά εγώ. Τότε όταν ήσασταν µικρός, Εγώ; Ναι, όταν ήσασταν µικρός, έτσι εν ήµουνα πολύ µικρός, απίς εβγήκα από το ηµοτικό, ήµουν πολύ µικρός. εκαπέντε χρονών είπα προηγουµένως, ότι άρχισα την λύρα στα δεκαοχτώ άρχισα και έπαιζα σε γλέντια, σε βαφτίσια, σε γάµους, σε πανηγύρια, παντού, εκεί γύρω - γύρω. Μετά όµως πήγα σε όλη την Κρήτη. 4

5 Ναι. Στα δεκαοχτώ σας ας πούµε είχατε να σας συνοδεύει λαούτο; Πώς δεν είχα. Είχατε µαντολίνο; Τι είχατε; Λαούτα. Μα δεν τα είπαµε, τα λαούτα τα έχουµε γραµµένα. Τα έχουµε γραµµένα, αλλά να γραφτούνε και στην κασέτα τώρα. Τότε δεν υπήρχανε µηχανήµατα, δεν υπήρχανε Εµείς αγωνιστήκαµε για την παράδοση της Κρητικής µουσικής. Όπως είπα προηγουµένως για τα δοξάρια και τσι τρίχες και τα αυτά. Εµείς Εδά έχουνε µηχανήµατα, έχουνε τέλος πάντων. Θε να πάµε σε ένα γάµο και θε να είναι εκατό πενήντα, διακόσιοι ανθρώποι, π.χ. και να προσπαθούµε, χωρίς µηχανήµατα, χωρίς πράµα, να κουραζόµαστε, και να γινόµαστε και να µπορούµε να αποδώσουµε κάτι, να αποδώσουµε κάτι, κατάλαβες! Ναι. Και κουραζόµαστε, γιατί τώρα δεν είναι τίποτα. Εγώ έφταξα, εγώ έφταξα τα Μετά βέβαια αυτό γινότανε µέχρι το απού γίνηκα εγώ είκοσι πέντε, τριάντα χρονών, όχι τριάντα πέντε. Εντάξει, µετά επαίζαµε µε µηχανήµατα. Επαίζαµε µε µηχανήµατα µετά. Αλλά στην αρχή µέχρι τα τριάντα πέντε µου χρόνια, από τα δεκαπέντε µου µέχρι τα τριάντα πέντε µου, σκέτα, χωρίς µηχανήµατα, χωρίς πράµα. Και όλοι µας κουραζόµασταν, ξαγρυπνούσαµε, δεν µας αφήνανε να κοιµηθούµενε, µετά παρέες, όλη νύχτα, όλη µέρα θα πω, την άλλη µέρα το βράδυ. Στα πανηγύρια, δυο - τρεις ηµέρες, γιατί εδά πάνε οι οργανοπαίκτες, καθίζουν τρεις - τέσσερις ώρες, το πολύ πέντε και µετά τα µαζεύουνε και σηκώνονται και φεύγουνε µε τα µηχανήµατα τους, και πηγαίνουµε µετά ξεκούραση, απόλαυση. Ο γάµος τότες πόσες µέρες κρατούσε; Γινότανε πρόγαµος, γινόταν αντίγαµος; Ο γάµος τότε, πρόγαµος δεν υπήρχανε τότε και τον πρόγαµο τόνε βγάλανε εδά τελευταία κάνα δυο χρόνια. Εµείς τότε ο γάµος εκρατούσε δυο βραδιές, δηλαδή ήταν για τον πρόγαµο, ήταν σα πρόγαµος, αλλά δεν έκαναν τραπέζια, και τέτοια. Θε να πάµε τα όργανα στο σπίτι της νύφης ή του γαµπρού π.χ. γιατί τότε την εποχή είχενε άλλα όργανα ο γαµπρός, άλλα 5

6 όργανα η νύφη. Μπορεί στο Γερακάρι να ήτανε από το Γερακάρι και η νύφη και ο γαµπρός και να είναι δυο γλέντια. Ναι. Με καταλάβατε; Ναι. Και παίζαµε εκεί µια ώρα, θε να πιούµε ένα ποτηράκι κρασί και να ευχηθούµε αύριο µε το καλό τέλος πάντων, στο ζευγάρι. Τι σκοπούς παίζατε; Όλα τα κοµµάτι που παίζαµε τώρα, χωρίς αυτά τα νέα που βγάνουνε οι νέοι, γιατί δεν µου πολύ αρέσουνε, και δεν προσπαθούν. Ήταν του Σκορδαλού κοµµάτια, ήταν του Κλάδου, του Μουντάκη, αλλά περισσότερο του Σκορδαλού και του Κλάδου. Πεντοζάλια, συρτά, καλαµατιανά, όπως είπαµε και προηγουµένως, ταγκά, βαλς, εγώ δηλαδή σε αυτά ήµουνα ωραίος. Σε αυτά δηλαδή, τα ευρωπα κά, που λένε. Όταν στολίζανε τη νύφη υπήρχε ειδικός σκοπός, τι λέγανε; Β.Ν Ναι, µωρέ, µα τον ξέχασα τώρα. Σηκώσου Μα πώς το λέγανε τώρα (Τραγουδάει το σκοπό) «Σηκώσου νυφαράκι µου και κάµε το σταυρό σου» Και λέει µετά: «Να πάρεις να βρεις το σπίτι σου και το αρχοντικό σου, (το καινούργιο)». (Τραγουδάει) «Να πας να βρεις τη νύφη σου και το αρχοντικό σου». «Γαµπρέ τη νύφη (µετά λέγαµε του γαµπρού) να αγαπάς» εν θυµάµαι τώρα µωρέ, άστο. Αυτά πότε τα λέγανε, στο στόλισµα της νύφης τα κάνανε αυτά, τα λέγανε; Στο σπίτι, θε να πάνε να πάρουνε τη νύφη. Εσέρνανε το γαµπρό, αγκαλιά οι δικοί του, συνεπαρσά που λένε. εν έχετε ακούσει περί συνεπαρσάς! Λοιπόν ακολουθούσε συνεπαρσά ο κόσµος, τα αδέρφια τση νύφης ή του γαµπρού, τόνε κρατούσαν έτσι, αγκαλιά, τα όργανα µπροστά. Μέσα η νύφη κλειδωµένη στο σπίτι και της λέγανε πρώτα τσι µαντινάδες τση νύφη απού λένε και µετά έβγαινε η νύφη την παρελάµβανε ο γαµπρός και τσι πηγαίναµε στην εκκλησία και γίνονταν το µυστήριο. Πηγαίνοντας στην εκκλησία παίζατε λύρα; 6

7 Β.Ν Β.Κ Πώς δεν παίζαµε; Και όταν πηγαίναµε στο σπίτι µε την συνεπαρσά για να πάρουµε τη νύφη και το γαµπρό. Πάντα ο γαµπρός πάει να πάρει τη νύφη βέβαια, επαίζαµε µπροστά και ακολουθούσανε οι άλλοι και ο γαµπρός ή η νύφη ο γαµπρός µάλλον να πάνε να πάρουνε τη νύφη. Αυτό γίνεται ακόµα και τώρα. Αυτό γίνεται ακόµα και τώρα. Χορό έξω από την εκκλησία στήνατε; Απαραιτήτως. Κύκλος εκεί, µεγάλος. Συρτά, µόνο βέβαια γιατί ήθελε να χορέψει όλοι οι συγγενείς τη νύφη. Και τώρα γίνεται βέβαια, αλλά δεν γίνεται στην εκκλησία απ όξω. Στα κέντρα όµως γίνεται και τώρα, χορεύουνε όλοι οι συγγενείς τη νύφη. Εµείς παίζαµε τση νύφης το χορό, πρώτα στην εκκλησά και το βράδυ πάλι όπου θε να γίνεται το γλέντι, αλλά στην εκκλησία απαραιτήτως. Να κάτσουµε να παίζουµε εκεί πέρα µια ώρα, µέχρι µετά θε να συνοριστούνε το µαντήλι ποιος θα πάρει τση νύφης το µαντήλι, γιατί ο τελευταίος απού θα σταµατήσει ο χορός παίρνει τση νύφης το µαντήλι, ναι και παίζανε δυο ώρες εκειά. Και όταν θε να συνοριστούν το µαντήλι ήταν άλλος εκειά και µπορεί να χορεύει και πέντε φορές. Και να τον πάρουν τώρα και εγώ επαγγελµατικά δεν έκανα ποτέ µα εννοείται τι, να ζηλέψω τα λεφτά ήθελα και εγώ να βγάλω το µεροκάµατο. Όταν όµως θε να γίνει το συνορισό απού λένε. Το; Το συνορισό του µαντηλιού, ποιος θα το πάρει Το συνορισό. Να συνοριστούνε ποιος θα το πάρει. Ναι. Γιατί θε να χορεύω εγώ π.χ. και να γλακά να πεταχθεί να µου πάρει το µαντήλι αυτό, να χορεύει αυτός. Απαγορεύεται όµως να πάρει το µαντήλι να φύγει. Σου λέει ποιος θα πάρει το µαντήλι, γλακά, κάνει ο άλλος στριψά και φεύγει αυτός και χόρευε αυτός. Και άµα φθάνει στο συνορισό ποιος θα πάρει το µαντήλι ήταν κάποιος και πέντε και έξι φορές και τότε και τα όργανα οικονοµούσαν και πολλά λεφτά. Γιατί κάθε φορά που θε να που τση πάει, είναι ετσά το σόι του, ε, πλήρωνε τα όργανα. Κατάλαβες; 7

8 Μάλιστα. Εγώ ποτέ µου, στο λόγο της τιµής µου, να κάνω το σταυρό µου, δεν ζήλεψα. Εγώ ήθελα να βγάλω το γλέντι σωστό, ωραίο, να µείνει ευχαριστηµένος ο κόσµος και κατά τα άλλα ήθελα και εγώ να βγάλω το µεροκάµατο µου, εντάξει. εν πηγαίναµε δηλαδή για πολλά, πώς να στο πω. Και όµως εβγάζαµε γιατί ήταν και τα λεφτά καλά τότε. Πότε αρχίσατε να πηγαίνετε σε µαγαζιά; Ποια εποχή; Είπαµε ότι από δεκαπέντε χρονών, όχι στα µαγαζιά, δεν έπαιζα βέβαια σε κέντρα, σε συγκεντρωτικούς χώρους, από δεκαπέντε χρονών, από δεκαεφτά - δεκαοχτώ χρονών και ύστερα όµως έπαιζα στα µαγαζιά, έπαιζα σε κέντρα, έπαιζα τσι γάµους, έπαιζα στις βαφτίσεις σε όλα τα απού γίνονται να πούµε εκειά γύρω - γύρω τα χωριά. Σε όλες τις δεξιώσεις, πώς να το πούµε, πανηγύρια, αυτά, έπαιζα. Στο Ηράκλειο; Στο Ηράκλειο επήγαινα σε γάµους. Στην Αλικαρνασσό είχα πάει εκειά σε γλέντια, ήταν γάµοι, στο σε κέντρο στο Ηράκλειο δεν έπαιξα ποτέ. Στα Χανιά έπαιζα σε κέντρα, χανιώτικους γάµους έχω κάνει πολλούς καµωµένους, ρεθεµνιώτικους από παέ πάρα πολλούς, αυτά. Έχετε παίξει σε µαγαζιά, έτσι; εν επήγα, δεν µ αρέσανε αυτά. εν σας αρέσανε. Γιατί; Εγώ τότε στο λόγο µου, σε όλους αυτούς το ελέω. Μα δεν µ αρέσανε. Να πάω στο µαγαζί τώρα µε καλέσανε, χωρίς γιορτή, χωρίς γάµο, χωρίς δεξίωση να πούµε ας υποθέσοµε, µόνο πάει να οικονοµήσει στο µαγαζί, εντάξει. Ωραία να οικονοµήσει ο άνθρωπος, δεν λέω το αντίθετο και καλά κάνουνε και πάνε, εµένα δεν µ άρεσε και δεν πήγα. Μάλιστα. ηλαδή, να µην πω ψόµµατα, σε ούλη τη σαιζόν από έκανα τον οργανοπαίκτη να τανε δύσκολο και µε µεγάλη υποχρέωση να πάω σε ορισµένα κέντρα απού ήτονε, είχα υποχρέωση να πάω εκεί πέρα, όπως εδώ ήτανε του Λεµονάκη είχα πάει κάνα δυο φορές, όπως το «Τρεχαντήρι» 8

9 στο, τώρα το έχουνε χαλάσει, πέρα το «Τρεχαντήρι» στο Ρέθυµνο, όπως τα «Βραχάκια» στα Χανιά, και σε άλλα κέντρα εκειά πέρα, ναι, αυτά. Στην Αθήνα; Στην Αθήνα σε γάµους. Σε γάµους. εν επήγα εγώ σε µαγαζιά είπα πως δεν επήγα. Όχι, σε γάµους. Στην Αθήνα παίζατε σε γάµους; Με τους γάµους, όχι πολλούς βέβαια, άµα θε να µε καλέσουνε όµως επήγαινα. Ευχαριστιόσασταν περισσότερο όταν παίζατε στην Αθήνα ή στην Κρήτη; εν κατάλαβα τι λες! Μοιάζει η µέρα µε την νύχτα; εν µοιάζει. Κρήτη, άσε µωρέ την Κρήτη θα λογαριάσεις. Μα δεν βλέπεις ίντα γίνεται; Χορεύουν σωστά, µερακλήδες αθρώποι, γελαστοί, ε, άλλο η Κρήτη και άλλο Το γλέντι τση Κρήτης δεν υπάρχει ποθές, κατά τη γνώµη µου. Όχι επειδής είµαι, ήµουνα λυράρης, το γλέντι τση Κρήτης, αν είναι καλοί οι οργανοπαίκτες, και να έχει και µερακλήδες µέσα, δεν υπάρχει άλλο! Αρχικά ήσασταν τσαγκάρης κύριε Νίκο; Πώς; Αρχικά ξεκινήσατε ως τσαγκάρης για επάγγελµα; Η πρώτη µου δουλειά ήταν τσαγκάρης. Πόσα χρόνια; Οκτώ µε δέκα χρόνια επήγαινα στο Τ.Ε.Β.Ε. Και έκανα και το λυράρη βέβαια, ναι. Και η πρώτη µου δουλειά ήτανε τσαγκάρης και λυράρης. Αλλά πες, η πρώτη πρώτη ήτανε, γιατί επήγα σε µια σχολή στην Λέρο και µετά ήτανε ένας χωριανός τσαγκάρης και πήγα και µάθαινα εκειά, κάνα δυο χρόνια. Και µετά άνοιξα δική µου δουλειά και έπαιζα και τη λύρα, βέβαια. Αλλά µετά, όπως εξελίσσονται οι καταστάσεις εβγήκαν τα έτοιµα, τότε δεν υπήρχανε, δεν ήτανε έτοιµα τα παπούτσια, τα υποδήµατα κι αυτά, τα φτιάχνανε στους τσαγκάρηδες, και εγώ έκανα και νυχτερινά. ούλευα και τη νύχτα καµιά φορά. Και ερχότανε όλοι που λες, γιατί δεν υπήρχανε τα έτοιµα. Σιγά - σιγά όµως εξαπλώσανε τα εργοστάσια, τα έτοιµα, ξέρω γω τι, η δουλειά έπεσενε, και εκεί που έκανα το τσαγκάρη, ωπ, ήταν ένα 9

10 µαγαζί δίπλα, κολλητά. Και νοικιάζω το µαγαζί και έκανα και το µαγαζί και το τσαγκάρικο και τη λύρα, τότες σας. Το µαγαζί ήταν καφενείο; Καφενείο, κρεοπωλείο ήταν, το συνέχιζα πολλά χρόνια. Καφενείο από πότε µέχρι πότε είχατε; Καφενείο από το 65. Άρχισα το καφενείο της Φωτεινής της Κωστίναινας, από κει µετά χτίσαµε το δικό µας. Ναι. Απ το 65 µέχρι το 95, το καφενείο το κάνω ακόµα, αλλά άφηκα τη λύρα µετά να πούµε, γιατί βγήκανε τα παιδιά. Με καλούσανε εµένα σε γλέντια µετά, αλλά τον έστελνα τα παιδιά. Στα Σφακιά, µε καλέσανε µια φορά στη Χώρα των Σφακιών, ένας Τσιριντάνης, να πάω το λοιπόν. «Όχι» λέει, «να µην έρθουν τα παιδιά, δεν τα θέλω, δεν τα γνωρίζω». «Βρε» του λέω «οη!, οη»! «Εγώ θα στα στείλω και την άλλη µέρα θα µου πεις», του λέω εγώ. Αυτός ήτανε φίλος µου δα και είχα το θάρρος και τση πέµπω τον Κωστή και τον Μανόλη και ύστερα µου λέγανε, «µπράβο ρε Νικολή, µπράβο ωραία, ωραία», τέλος πάντων, τι να σου πω; Μου τυχαίνανε µετά γλεντάκια, αλλά τα κοπέλια, έπεµπα εγώ τα παιδιά, ε! και τα παρέτησα αυτά. Εσείς γιατί κάνατε πίσω; Θέλατε να δώσετε τόπο, ας πούµε, χώρο στα παιδιά; Είχα κουραστεί κιόλας, γιατί έκανα χίλιες δουλειές, πολλά ξαγρύπνια και βγήκανε και τα παιδιά. Ναι. Αυτά. ιδάξατε τον κύριο Κώστα να µάθει λύρα; Του είπατε πώς να κρατάει το όργανο; Έλα να σου πω. Και ο Κώστας και ο Μανόλης ήταν πολύ µερακλήδες. Ναι το ξέρω, είναι γνωστό. Εγώ όπως είπα για µένα η µάνα µου που µου έλεγε, «άσε µωρέ τα όργανα και άστα τα βιολιά και να πας να µάθεις γράµµατα» και εγώ δεν ήθελα να µάθει τη λύρα ο Κωστής. Ήθελα να µάθει γράµµατα να µην πάει να 10

11 ξαγρυπνά και αυτός αλλά εδά βέβαια ετσά που είναι οι καταστάσεις καλιά και έµαθεν κι αυτό. Στην αρχή δηλαδή λέω προτού να πάρουνε, λέω όχι και τον Μανόλη και τον Κωστή. Αλλά αφού είδα ότι δεν γίνεται αλλιώς, ένιωσα ότι έχουν µέσα τους αυτό το άλλο τση µουσικής, δηλαδή να µάθει, πώς να το κάνουµε και λέω εγώ «άστα τα κοπέλια τση γυναίκας µου, εξά τους». Και ότι θε να πάω εγώ σε γνωστούς, τον έσερνα. Και τον Μανόλη βέβαια, καµιά φορά, όχι και τσι δυο. Τούτον εδώ τόνε πολυπήρα πιο πολλές φορές τον Κωστή, και το Μανολιό τον επήρα πολλές φορές βέβαια. Ναι και τι αφού εφτάξανε εκειά που φτάξανε ή να µάθουνε σωστά και τσι έδειχνα. εν τον έµαθα εγώ ποτέ να τόνε πω έτσι και κάνετε, και έτσι θα κάνετε. Τσι σερνα, αλλά αφού το χεις µέσα σου, είναι έµφυτο, γι αυτό και είναι οι οικογένειες απού λένε, µουσική οικογένεια, γιατί είναι οικογένειες, κατάλαβες; Και άµα ένας ξέρει ηλαδή αυτοί είχανε το ζήλο µου, το πάθος µου για να µάθουνε, δεν είναι ανάγκη να τόνε πω ίντα θα κάνουνε. Κατάλαβες! Ναι. Με παρακολουθούσαν όµως. Και µόνο αυτός µου λέει µια φορά, έπαιζε εδώ και όπως έπαιζα και γινότανε γλέντι δυνατό να πούµε, τάκα τάκα τα δάχτυλα και λέει αυτός, «πού να κάνω» λέει «εγώ τέτοια πράµατα»! Ε, ναι κοπέλι ήτανε βέβαια, κατάλαβες. «Πού να κάνω» λέει «εγώ τέτοια πράµατα»! Και όµως εδά είναι πλια καλά δέκα φορές παρά εµένα. Κατάλαβες; Όλα γίνονται άµα έχεις την θέληση και άµα έχεις την όρεξη, το ένστικτο, αυτά. Ο κύριος Μανόλης σας συνόδευε ποτέ; Τελευταία ο Μανολιός µε συνόδευε πολλές φορές. Και τώρα άµα παίξω ποθές, όχι σε γλέντια δεν πάω εγώ, αλλά αν παίξω µε συνοδεύει ο Μανόλης. Αλλά τελευταία και εδώ στο Ρέθυµνο, το έπαιρνα µικιό βέβαια, αλλά έπαιζε καλό λαούτο, ήταν µικιός αλλά έπαιζε λαούτο. Είχα πάει στο Κλαψινού, εκειά µια φορά και κάνω εκειά µια - δυο µέρες, γιατί ήτανε Απόκριες, και µας είχανε καλέσει και παίξαµε εκειά στο κέντρο να πούµε και κάναµε δυο µέρες. Όχι, Πρωτοµαγιά ήτανε. Πρωτοµαγιά πρέπει να ήτονε, όχι µωρέ, Απόκριες ήτονε και ξαναπήγαµε την Πρωτοµαγιά και 11

12 παίξαµε δυο µέρες. Κυριακή των Απόκριων και την Καθαρά ευτέρα, δυο µέρες, γιατί ερχότανε κόσµος πολύς από τα Χανιά, από δω από κει, σα τουρίστες να πιούµε και γυρίζανε, κυκλοφορούσανε. Και τον είχα πάρει πολλές φορές τον Μανόλη εγώ και σε γάµους. Στην τον επήρα εγώ σε ένα ωραιότατο γάµο κι έπαιζε καλιά πάρα τον πρώτο λαουτιέρη µου που είχα και σε πολλούς άλλους που είχα. Παίζατε µε δυο λαούτα; Ποτέ. Απίς όµως το κοπέλι άρχιζε, έβγαινε ο Μανόλης, τον έπαιρνα τον Μανόλη και δεύτερο λαούτο να πούµε, όχι παιδιά, έτσι µόνο για να πάρει τον αέρα τση δουλειάς. Εσάς σας άρεσε µε ένα λαούτο να παίζετε; Όταν έχεις καλό λαούτο, κατά τη γνώµη µου τη δική µου, γιατί να, έχω εγώ τον Μανόλη δεν θέλω ούτε ορχήστρες ούτε λαούτα, ούτε πώς τα λένε γλαµπατσίµπανα απού χτυπούνε πράµα. Να συ, όπως τότες σας είχαµε τον Μαρκογιάννη, εδά και αυτός, αλλά αυτός ήτανε τση εποχής να πούµε ήτανε καλός. Άµα έχεις ένα καλό λαούτο, τι τα θες τα υπόλοιπα! Αλλά εδά εµάθανε έτσι και αν έχει ο ένας κιθάρα, και αν έχει τουµπερλέκι και αν έχει κι αν δεν έχει, πώς και πώς τα λένε και µάθανε που είναι τέσσερα - πέντε όργανα. Εµένα µε ευχαριστεί καλλιά ένα καλό λαούτο, ας είναι δυο ρε παιδί µου, δίνει πλια ζωή το δεύτερο λαούτο. Αλλά να παίζουνε και οι δυο. Στο καφενείο που είχατε παίζατε λύρα; Εµείς το καφενείο που είχαµε, το πρώτο, ενοίκιαζα, ήταν µικρό και δεν εχωρούσε. Όµως, όσο µικρό και ήταν το καλοκαίρι, είχα φτιάξει απ όξω µε καλάµια, µια εξώστη και έκανα ορισµένες δεξιώσεις εκεί πέρα, γλεντάκια καµιά φορά αλλά µετά µε βοήθησε ο Θεός εµένα και οικοδόµησα και έκανα ένα καλό µαγαζί, ήταν 104 τ.µ. µέσα, µε απ όξω µεγάλη αυλή µε τον δρόµο από κάτω που επήγαινε κάτω, αµαξωτός δρόµος βέβαια, ωραίος, στο µαγαζί. Και έκανα γλέντια και έβανα φώτα απ έξω, γεµάτο το µαγαζί, γεµάτη η αυλή, γεµάτοι οι δρόµοι, οι µεγάλοι, µπορεί να ήτανε χίλιοι ανθρώποι. Κι εκειά πέρα έκανα µεζέδες, ιστορίες, είχαν τα φέιγ βολάν, µα κόσµος. Έκανα γάµους. Παίζατε εσείς; 12

13 Εγώ, και µετά επαίζανε αυτοί άµα µεγαλώσανε και έκανα εγώ τσι άλλες δουλειές, γιατί όταν έπαιζα εγώ, εγκαταστέναµε πρώτα το µαγαζί µε τη γυναίκα µου, Θεοπίστη τη λένε. Α! ωραίο όνοµα. Ναι. Και φτιάχναµε τα πάντα, και γι αυτό κουραζόµουνα και µετά να κάθοµαι και όλη νύχτα να παίζω, ήτανε κούραση, µεγάλη. Ναι. Και κάνουµε µετά ένα καλό µαγαζί, χώρο καλό και είχαµε πάρα πολλά γλέντια και δεξιώσεις µέσα. Άλλους λυράρηδες, εκτός οικογενείας φέρνατε; Όχι. Εµείς φέρνουµε λυράρηδες ξένους και δεν παίρνουν τα παιδιά, όταν έχοµε δικό µας δική µας δεξίωση, γάµο, βάφτιση ή πράµα, θέλουνε τα παιδιά να φέρουνε ξένα γι αυτοί, κατάλαβες; εν παίζουνε στις δεξιώσεις τις δικές µας, δεν παίζουνε. Ούτε αυτοί, ούτε εγώ. Αλλά στο δικό µου το µαγαζί πάλι τότε δεν έφερνα ξένους αφού ήµασταν εγώ να πούµε, γιατί να φέρω ξένο; Και µετά µεγαλώσανε τα παιδιά και έπαιρνα τα παιδιά. Τώρα πώς βλέπετε την εξέλιξη της Κρητικής µουσικής; Η εξέλιξη Ορισµένοι νέοι, ορισµένοι, όχι όλοι, πάνε να ξεφύγουνε από το παραδοσιακό, πάνε να ξεφύγουνε από το παραδοσιακό. Εγώ ακούω τώρα στην τηλεόραση, βλέπω στην τηλεόραση, βλέπω στους σταθµούς ακούω κάτι πράµατα, να µε συγχωρείτε, µε συγχωρείτε, ξέρω εγώ, αηδιάζω, συγνώµη που το λέω έτσι. εν είναι αυτές µουσικές, τίποτα που να ξεφύγει άµα ξεφύγει από την πραγµατική παράδοση, δεν σου λέω να µείνει πάντα εκεί, να δηµιουργήσει και κάτι, αλλά να είναι, να είναι, να µοιάζει στην παράδοση απάνω, κατάλαβες! Όχι κάτι, µε συγχωρείτε, αηδίες που φτιάχνουν ορισµένοι, λοιπόν, γιατί έχοµε και καλούς παιχταράδες, καλά παιδιά δηλαδή στη ηλικία του Κωστή και πλια µεγαλύτεροι και πλια µικροί, απού είναι πλια παλιοί από µας, εννοείτε, που µοιάζουν πλια των παλιών, δηλαδή είναι από τους νέους απού βγαίνουν τώρα, ε, ναι και έχουνε δηµιουργήσει ωραία πράµατα, κι έχουν περισσότερο ρεπερτόριο στο παίξιµο, είναι και νέοι ακόµα αυτοί, δηµιουργητές είναι ορισµένοι, είπα ορισµένοι, γιατί ορισµένοι πάνε να ξεφύγουνε από την 13

14 παράδοση. Αυτοί να µην τους καλούνε, να µην τους αφήνουν να παίζουνε στην τηλεόραση, ούτε στο Αν ήταν στο χέρι σας θα βάζατε ας πούµε λογοκρισία σε κάποιους, όπως λέτε να µην τους αφήνουν; Όχι. Αν ήταν στο χέρι µου Σας πειράζει τόσο πολύ δηλαδή που εν µε πειράζει, ο καθένας µπορεί να κάνει ό,τι θέλει, εγώ όµως που ξέρω από µουσική, µε ενοχλεί. Σας ενοχλεί; Ναι, και κλείνω την τηλεόραση, κλείνω το ή δεν βάνω το δίσκο ή δεν ξέρω τι, βγάνουνε κασέτες και αυτά, άσχετα πράµατα, δεν τα βάνω καθόλου. Αν ακούω, λέω στο διάολο λέω από µέσα µου, κλεισ την τηλεόραση, δηλαδή αν δεν ακούσεις κάτι που να σε αρέσει, τι να κάνεις; Παλιά τι σκοπούς παίζατε; Όλα τα κοµµάτια που παίζω και τώρα τα έπαιζα και παλιά. Υπάρχουν σκοποί που εξαφανίστηκαν; Για µένα αυτούς που έµαθα από την αρχή µέχρι τώρα δεν έχουν εξαφανιστεί, δηλαδή πολλοί εξαφανίζονται, σκοποί. Γιατί θα γράψει ένα δίσκο ο Κωστής ή ο Σκορδαλός µια φορά ή ο Μούντης ή ο Κλάδος ή ο οποιοσδήποτε από τους νέους σε κάθε δίσκο, µπορεί να επικρατήσει ένα ή δύο κοµµάτια, µε κατάλαβες; Ναι. Αυτά γράφονται γιατί είναι σπουδαία, είναι ωραία και παραµένουν. Άλλα όµως που δεν είναι όπως, τα άλλα κοµµάτια που έχει ο δίσκος, π.χ. ένα δυο που θα προοδεύσουν, ε! τα άλλα, σιγά - σιγά σβήνουν. Λαζώτη παίζανε παλιά; Επαίζανε. Αγκαλιαστό είχανε; Εκείνο να δεν τον εξέρω. Πρινιώτη; Εγώ όχι. Σου λέω έπαιζα το λαζώτη απού λες, συρτά κρητικά, καλαµατιανά, ευρωπα κά. 14

15 Τα ευρωπα κά διαρκούσαν πολύ; Β.Κ. Πεντοζάλη, σούστα. Τα ευρωπα κά ήτανε, άµα θέλανε, γιατί συνέχεια έκανα παραγγελίες, συρτά, συρτά, συρτά, συρτά, ε! ναι, θα πω στο µεγάφωνο εδά τελευταία, στην αρχή δεν είχαµε, µέχρι λίγα χρόνια που σταµατήσαµε τα ευρωπα κά Ναι. Ότι «συγνώµη βρε παιδιά να διακόψουµε τις παραγγελίες να παίξουµε και κάτι άλλο να πούµε, να παίξουµε ένα ευρωπα κό», να πιάσοµε, εκατό ντάµες, πενήντα, σαράντα ντάµες εννοείται ζευγάρια, ανάλογα και το χώρο. Κάνατε ντάµα µπουφέ; Αν εκάναµε! Είχατε και λουκούµια; Στου παππού µου το µαγαζί. Εκειά ήταν το ντάµα µπουφέ. Το θυµάµαι, δηλαδή εκειά γιατί µετά που άρχισα και έφευγα εγώ να πούµε, το ντάµα µπουφέ δεν υπήρχε. Υπήρχε ένα άλλο, µα σας εκουράζω εγώ τώρα. Εµένα δεν µε κουράζετε, εσείς να µην κουράζεστε. Εγώ δεν κουράζοµαι, γιατί τα θυµάµαι. Πολλές φορές γινότανε το εξής. Κάποιος άνθρωπος αγαπάει τον οργανοπαίκτη, τους οργανοπαίκτες και αγαπά τη µουσική και αυτό χωρίς να τόνε ξέρεις καθόλου και να τόνε γνωρίζεις, εµένα µου τύχαιναν πολλές περιπτώσεις, µπορώ να σου πω και µια περίπτωση στον Μέρωνα. Έπαιζα σ ένα µαγαζί και το λέγανε «Ροµάντζο» το λέγανε εκειά στο Μέρωνα, είχε µια αυλή καλή καλοκαίρι του Αγίου Παντελεήµονα, το µαγαζί µεγάλο, χώρος µεγάλος, ωραίος τόπος, χορεύει ο κόσµος εκειά, γεµάτος ο κόσµος και µια δόση έρχεται ένα αυτοκίνητο γεµάτο, λεωφορείο τότε. Ήταν εκείνα τα κουτρουλά λεωφορεία, µα εσείς δεν τα φτάσατε καθόλου, ήτανε καµιά τριάντα άτοµα, κι ήταν όλοι µερακλήδες. Και κατεβαίνουνε εκειά πέρα, ήταν µερακλήδες, τον άρεσε λοιπόν. Και κάθονται και κάνουν το εξής που λες. Να σας επώ χωρίς να τόνε πει κανείς πράµα, έλα να σηκωθούνε το ευρωπα κό να πιάνουνε και απίς θωρρούµε είκοσι, πενήντα ζευγάρια να πιάσει να κάµει ετσέ, να πάνε στα όργανα, «οι καβαλιέροι στα όργανα». Μα δυνατά βέβαια. «Οι 15

16 καβαλιέροι στα όργανα». Και κάνανε σειρές, θε να περνούνε, ορισµένοι δεν επερνούσανε και λέει «είπα, οι καβαλιέροι στα όργανα». Να δώσουν δηλαδή. Και περνούσαν και πλερώνανε όλοι και χορεύανε, αυτό το είχανε παλιά µια φορά. Όχι πως τσι βάζανε όλοι, οι µερακλήδες τα κάνανε αυτά. Οι µερακλήδες. Κατάλαβες! Και το ντάµα - µπουφέ, άµα εχορεύουνε ευρωπα κό, πιο παλιά βέβαια, γιατί τελευταία δεν το κάνανε, να σταµατήσει το ευρωπα κό, λέγανε «ντάµα µπουφέ» και έπαιρνες την κοπελιά απού πήγαινε στο µπουφέ και την κέρναγες ό,τι ήθελε. Τι ευρωπα κά παίζατε; Τι ευρωπα κά παίζατε; Βαλς ; Είπα βαλς. Ποια βαλς; Έχει πολλά τραγούδια το βαλς. Ας πούµε τα Κύµατα του ουνάβεως τα έπαιζε η λύρα; Β.Κ. Ναι, αµέ. Ρώτηξε τον να σου πει. Τα έπαιζε, ε; Πώς! Β.Κ. Θαυµάσια. Ταγκό; Ορίστε; Ταγκό; Ταγκά πολλά τραγούδια, πολλά. Ήταν και µια ευκαιρία να σµίξουνε οι άνδρες µε την κοπέλα τους, ας πούµε, ο άνδρας Κοµπαρσίτες, κάτι άλλα, δικά µας τραγούδια παίζαµε εµείς, είχα πολλά σου λέω, πολλά, αλλά τώρα τα παρέτησα, τα ξεχνώ κι εγώ, ναι, τι θέλατε να µου πείτε; Τα ήθελε ο κόσµος, ήθελε να πιάσει για λίγο την κοπελιά του ας πούµε; Ε! ναι πάντα αυτά γίνονται. Αλλά τότε δεν είναι όπως τώρα µε συγχωρείτε να πούµε, που υπάρχουν τση κακοµοίρας και πάνε στα φανερά και σε αυτά. Τότε για να δει µια κοπελιά, έπρεπε να κάνει µεγάλες προσπάθειες και 16

17 πώς να γίνει, εκείνη την εποχή παλιά, πολύ παλιά. Και είχανε, άµα αγάπαγες καµιά λέει, σου λέει ίντα έχει εκείνος σας, κρυφά βέβαια, αλλά να µην ακουστεί πράµα, ε, και βρίχνανε ευκαιρία στο χορό και θε να πάνε και «χορεύετε δεσποινίς»; Θε να σηκωθεί βέβαια ο πόθος ήταν αυτός, τα είχανε κουβεντιασµένα και πιάνανε τις ντάµες, ωραία πράµατα ήτανε τότε. Έπαιρνε την άδεια από τον πατέρα αν ήταν κι αυτός εκεί; Όχι, όχι. εν απαγορευόταν πως θε να χορέψει. Καµιά φορά όµως εγίνονταν, όχι όµως όλοι, δεν απαγορευόταν να πάρεις την κοπέλα να χορέψεις. Εµπορεί µετά να της πει ο πατέρας της ότι «µε αυτόν που χόρεψες να µην ξαναχορέψεις». Με κατάλαβες; «Με αυτόν που χόρεψες να µην ξανά χορέψεις», άµα δεν του άρεσε κάτι. Ναι. Ε, και βρίχναν ευκαιρία τότε µε τα ευρωπα κά και ήπιανε ο καθένας την κοπέλα απού ήθελε να αυτό και χορεύανε. Τα όργανα πού καθόντουσαν; Καθόντουσαν στην άκρη ή στη µέση; Εµείς τα όργανα, είχαµε εξέδρες τώρα τελευταία, από την αρχή όταν µάθαινα, δεκαπέντε, µέχρι τριάντα χρονών, είκοσι πέντε - τριάντα χρονών, µια είκοσι πέντε χρονών, εκαθόµαστε στη µέση στο στις καρέκλες. Αυτός εδώ, εγώ εδώ. Και κύκλος να πούµε. Γύρω γύρω; Γύρω γύρω και από πάνω αλλά δεν ακούγονταν τα όργανα, γιατί δεν είχαµε µηχανήµατα. Ε! Ναι. Μετά έκαµε εξέδρες, όπως και τώρα, γινότανε από τριάντα χρονών και πάνω να πούµε, µέχρι απού τελείωσα την καριέρα µου µε λίγα λόγια, είχαµε τα µηχανήµατα, εκάναµε, φτιάχναµε εξέδρες. εν θα ξεχάσω µια φορά, εµείς τις φτιάχναµε µοναχοί µας τις εξέδρες, δηλαδή θε να παίζουµε κάπου, θε να τωνε πούµε «φτιάξετε εξέδρες να κάτσουµε». Να µην καθόµαστε χάµω, ναι, και φτιάχναµε, αλλά µια φορά µου έκανε στην Καρωτή, ένας Σταγάκης. Οργανοποιός; Όχι. Σταγάκης ; Συγγενείς, µε καλέσανε ένας Σταγάκης, Μιχάλης Σταγάκης από την Καρωτή, επάντρευε ένα παιδί του και µε καλέσανε και πήγα. Ωραιότερο 17

18 πράµα δεν είχα δει ως τότε, τότες σας, βέβαια, γιατί εδά είναι όλα ωραία. Και πάµε στην εκκλησία Κωστή, εσύ θα έχεις πάει και ξέρεις, εκείνη την εποχή ήτανε, ένα πράµα, να θωρρείς την εκκλησία να έχουνε φτιάξει µια τσιµεντένια εξέδρα, επίτηδες για τσι γάµους και αυτά, στρωµένη έτοιµη, επήγαµε να παίξουµε εκειά πέρα και κάνανε το χορό της νύφης, εµείς δεν επαίξαµε χάµω, εκειά. Μα βγήκαµε στην εξέδρα απάνω, τα είχανε έτοιµα, κανονισµένα αυτοί, δηλαδή Ναι, µετά την φτιάχναµε εµείς, εµείς θε να την φτιάξουµε οι ίδιοι, να πούµε «εκειά που θε να παίζουµε να φτιάξετε µια εξέδρα να κάτσουµε απάνω». Σας άρεσε καλύτερα; Ε, ασφαλώς. Και αµ, ίντα χάµε τώρα! Αλλά εµείς περάσαµε πολλά µέχρι να τα περάσουµε όλα εκείνα τα παλιά. Νοµίζετε ότι ο κόσµος ήξερε να γλεντίζει καλύτερα τότε; Μπορώ να σου πω ότι ετότε όλος ο κόσµος εγλέντιζε ωραία, αλλά ήτονε που τελευταία κατίντιζε βαρετό λιγάκι, γιατί «µην φύγετε και κάτσετε» και ένα, δύο ηµέρες επαίζαµε Κι εχορεύανε όµως τότε και αυτά. Αλλά τώρα δεν χορεύουνε όλοι, αλλά αυτοί που είναι µερακλήδες αυτοί χορεύουνε πιο καλύτερα, γίνονται πιο καλύτερα γλέντια, πιο µεγάλα γλέντια, χορευταράδες. Και τότε δεν ήτανε χορευταράδες, θε να πούµε ένας «τον πούστη πώς χορεύει, τον κερατά πώς χορεύει» από τον τάδε Εδά είναι όπου και αν πας χορευτάδες, δηλαδή µπορώ να σου πω ότι τώρα γλεντίζουν πιο καλύτερα, επειδή είναι πλια χορευτάδες, πια αντρανιστοί αθρώποι, αυτά. Αλλά και τότε, θε να πιάσει ένα πεντοζάλη να παίξω ένα πεντοζάλη, να πιάσει ένας κύκλος, ωραίο πράµα και να τραγουδάνε και να βλέπεις. Μάλιστα. Σας ευχαριστώ πάρα πάρα πολύ, ήταν τιµή για το πρόγραµµα που συµµετείχατε και µας δώσατε αυτά τα σηµαντικά στοιχεία. Και εµείς ευχαριστούµε πολύ που µας φωνάξατε και ήρθαµε εδώ. Τι λέτε τώρα! Τιµή µας. 18

Συνέντευξη με τον κύριο Αβυσσηνό. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Αβυσσηνό. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Αβυσσηνό Α. Πλευρά Ποιος είναι εδώ, ποιος παίζει; Εγώ παίζω. Και βαστά πάσο ο Μανώλης,, ο γιος μου. Κιθάρα και οι άλλοι δύο; Αυτές είναι τώρα οι κοντυλιές του Καλογερίδη. Σε ντο;

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Ντέµι Ραµά 1 η µέρα Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Κακός µ.: Άντε να δούµε τι θα γίνει αυτή τη χρονιά. ύσκολα θα είναι στο Γυµνάσιο? Καλός µ.: Σιγά να µην είναι δύσκολα, άµα διαβάζεις

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Αποστολάκη Ιωάννη Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 28 Οκτωβρίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Αποστολάκη Ιωάννη Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 28 Οκτωβρίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Αποστολάκη Ιωάννη Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 28 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη Σήµερα 28 Οκτωβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κ. Χριστοδουλάκη Μανώλη στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κ. Χριστοδουλάκη Μανώλη στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κ. Χριστοδουλάκη Μανώλη 14-5-98 στη Σητεία. Υπεύθυνος έρευνας : Καθηγητής Γ. Αμαργιανάκης Συνεργάτες : Ειρ. Θεοδοσωπούλου / Σ. Σπυρόπουλος / Μ. Φραγκούλης Ερ. Ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Βολακάκη Ιωάννη Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Βολακάκη Ιωάννη Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Βολακάκη Ιωάννη Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων Είµαστε

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Φραγκιαδάκη Γιώργο 25-7-98 στη Σητεία. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Φραγκιαδάκη Γιώργο 25-7-98 στη Σητεία. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Φραγκιαδάκη Γιώργο 25-7-98 στη Σητεία Α. Πλευρά Είναι ημέρα Σάββατο 25 Ιουλίου 1998 και βρισκόμαστε στη Σφάκα Σητείας στο σπίτι του κυρίου Φραγκιαδάκη Γιώργου. Κύριε Φραγκιαδάκη

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Μαργαρίτη Μιχαήλ (Μ.Μ.) και τον κ. Μαργαρίτη Εµµανουήλ (Μ.Ε.) Ν. Ρεθύµνης, Μέλαµπες, Πολιτιστικός Σύλλογος 5 Ιουλίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Μαργαρίτη Μιχαήλ (Μ.Μ.) και τον κ. Μαργαρίτη Εµµανουήλ (Μ.Ε.) Ν. Ρεθύµνης, Μέλαµπες, Πολιτιστικός Σύλλογος 5 Ιουλίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Μαργαρίτη Μιχαήλ (Μ.Μ.) και τον κ. Μαργαρίτη Εµµανουήλ (Μ.Ε.) Ν. Ρεθύµνης, Μέλαµπες, Πολιτιστικός Σύλλογος 5 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Σταµατογιαννάκη Γεράσιµο (Σ.Γ.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 25 Απριλίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Σταµατογιαννάκη Γεράσιµο (Σ.Γ.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 25 Απριλίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Σταµατογιαννάκη Γεράσιµο () Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 25 Απριλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη Συνέντευξη µε τον κ. Βεριδάκη Γεώργιο () και τον κ. Βασιλάκη Ζαχαρία () Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 29 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Γεωρβασάκη Μιχαήλ Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 27 Οκτωβρίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Γεωρβασάκη Μιχαήλ Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 27 Οκτωβρίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Γεωρβασάκη Μιχαήλ Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 27 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη Σήµερα 27 Οκτωβρίου

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Σταγάκη Εµµανουήλ Κρήτη, Ρέθυµνο, Πλατεία Τεσσάρων Μαρτύρων, Καφενείο «Το κουρδιστό πορτοκάλι» 13 Ιουνίου 2005

Συνέντευξη µε τον κ. Σταγάκη Εµµανουήλ Κρήτη, Ρέθυµνο, Πλατεία Τεσσάρων Μαρτύρων, Καφενείο «Το κουρδιστό πορτοκάλι» 13 Ιουνίου 2005 Συνέντευξη µε τον κ. Σταγάκη Εµµανουήλ Κρήτη, Ρέθυµνο, Πλατεία Τεσσάρων Μαρτύρων, Καφενείο «Το κουρδιστό πορτοκάλι» 13 Ιουνίου 2005 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη CD 1 Είµαστε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Τσουρδαλάκη Αντώνιο Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Τσουρδαλάκη Αντώνιο Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Τσουρδαλάκη Αντώνιο Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Σπυρόπουλος Σπυρίδων Λοιπόν, είµαστε σήµερα

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων Συνέντευξη µε τον κ. Βερδινάκη Κωνσταντίνο () Συµµετέχει ο αδερφός του, κ. Βερδινάκης Εµµανουήλ (Β.Ε.) και ο κ. Παπαδάκης Ευάγγελος (Π.Ε.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου)

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Γιώργο Βουτυράκη στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κύριο Γιώργο Βουτυράκη στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κύριο Γιώργο Βουτυράκη 15-5-98 στη Σητεία. Ερ. Ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα ν ασχοληθείτε με το βιολί; Καταρχήν, βιολί μάθατε πρώτα; Απ. Βιολί έμαθα πρώτα, από βιολί ξεκίνησα και

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Περπιράκη Ελένη

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Περπιράκη Ελένη Συνέντευξη µε τον κ. Παυλάκη Μιχαήλ (Π.Μ.) και τον κ. Μυξάκη Αδαµάντιο (Μ.Α.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 29 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Παπαδάκη Ιωάννη (ή Καρεκλά) Κρήτη, Λιµάνι Ρεθύµνου 28 Οκτωβρίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Παπαδάκη Ιωάννη (ή Καρεκλά) Κρήτη, Λιµάνι Ρεθύµνου 28 Οκτωβρίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Παπαδάκη Ιωάννη (ή Καρεκλά) Κρήτη, Λιµάνι Ρεθύµνου 28 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Σηφάκης Γρηγόριος, ιονυσόπουλος Νικόλαος, Φραγκούλης Εµµανουήλ, Θεοδοσοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κοϊνάκη Νικόλαο στην Ιεράπετρα.

Συνέντευξη με τον κύριο Κοϊνάκη Νικόλαο στην Ιεράπετρα. Συνέντευξη με τον κύριο Κοϊνάκη Νικόλαο. 9-9-98 στην Ιεράπετρα. Κύριε Νίκο, ασχοληθήκατε με το βιολί από την αρχή; Το πρώτο όργανο ήτανε βιολί; Καταρχήν, επαίζαμε μια λύρα και μετά επήρα βιολί κι έπαιζα.

Διαβάστε περισσότερα

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο ...... O άλλος μου εαυτός Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση: Κωνσταντίνα Ελαιοτριβάρη Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2009 ΕΥΑ ΙΕΡΟΠΟΥΛΟΥ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A.

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Λόγοι για την παιδαγωγική της οικογένειας (Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης)

Λόγοι για την παιδαγωγική της οικογένειας (Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης) 22 Οκτωβρίου 2019 Λόγοι για την παιδαγωγική της οικογένειας (Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης) Θρησκεία / Κοινωνικά θέματα / Πνευματική ζωή «Είναι πολλά πράγματα, τα οποία ο άνθρωπος δεν τα γνωρίζει, ή, αν τα

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων Συνέντευξη µε τον κ. Ζυµπραγό Μιχαήλ (Ζ.Μ.) και τον κ. Ζυµπραγουδάκη Ιωάννη (Ζ.Ι.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη:

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Γιάννη Σταυρουλάκη στη Σητεία.

Συνέντευξη με τον κύριο Γιάννη Σταυρουλάκη στη Σητεία. Συνέντευξη με τον κύριο Γιάννη Σταυρουλάκη 15-5-98 στη Σητεία. Κύριε Γιάννη, μας είπατε ότι σας λέγανε καλλιτέχνη, γιατί; Γιατί παίζω ωραίο βιολί. Ο κόσμος, δηλαδή, σας έβγαλε έτσι; Από δεκαεφτά χρονών

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Λουφαρδάκη Μιχαήλ Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Λουφαρδάκη Μιχαήλ Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Λουφαρδάκη Μιχαήλ 10-2-1999 Α. Πλευρά Κύριε Μιχαήλ, θα θελα να μας πείτε πώς ξεκινήσατε τη μουσική, ποιος υπήρξε δάσκαλό σας και πώς αποφασίσατε να μάθετε βιολί; Ή αν ήταν το πρώτο

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω. Νήφο. Πεταλία; Εγώ, ναι. Σήκω. Δεν ξέρω αν µπορώ. Μπορείς. Είµαι κουρασµένος. Ήρθε η ώρα, όµως. Τα χέρια µου έχουν αίµατα. Τα πόδια µου είναι σαν κάποιου άλλου. Δεν έχουµε πολύ χρόνο. Ένα λεπτό µόνο, να

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Γεώργιο Ξενούδη.

Συνέντευξη με τον Γεώργιο Ξενούδη. Συνέντευξη με τον Γεώργιο Ξενούδη. Σπ: Πηγαίνετε συχνά στην Κρήτη; Απ: Πηγαίνω τουλάχιστον δυο με τρεις φορές. Σπ: Πηγαίνατε σε πανηγύρια το καλοκαίρι; Απ: Στα πανηγύρια είχα να πάω από τότε που μπήκα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Τσουρδαλάκη Κων/νο Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Τσουρδαλάκη Κων/νο Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Τσουρδαλάκη Κων/νο Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 3 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη Α ΠΛΕΥΡΑ Έχουµε την χαρά

Διαβάστε περισσότερα

w w w. s t i x o i. i n f o

w w w. s t i x o i. i n f o Μαύρο πουλί κλαψιάρικο φύγε μακριά από μένα μα όλα μου τα όνειρα τα είδα σκοτωμένα Μα όλα μου τα όνειρα καιρό είναι θαμμένα Λένε για μένα Στίχοι:Στέφανος Βορδώνης Μουσική:Παραδοσιακό Εκτελέσεις: έφανος

Διαβάστε περισσότερα

Βρε παιδιά έφτασαν κιόλας Απόκριες! Τι λέτε παιδιά να επισκεφθούμε τις Κυκλάδες φέτος ; Τι είναι οι Απόκριες ;

Βρε παιδιά έφτασαν κιόλας Απόκριες! Τι λέτε παιδιά να επισκεφθούμε τις Κυκλάδες φέτος ; Τι είναι οι Απόκριες ; Βρε παιδιά έφτασαν κιόλας Απόκριες! Τι είναι οι Απόκριες ; Απόκριες ή Απόκρεω είναι η περίοδος που απέχουμε από το κρέας. Διαρκεί τρεις βδομάδες και τελειώνει σαράντα μέρες πριν το Πάσχα.Τις γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Βαρσαμίδη Γεώργιο 10-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Βαρσαμίδη Γεώργιο 10-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Βαρσαμίδη Γεώργιο 10-9-98 στην Ιεράπετρα ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Πώς έτυχε και ασχοληθήκατε με τη μουσική εσείς; Από μικρός μ άρεσε το βιολί, αλλά ο πατέρας μου δεν ήθελε να μου

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Γερεουδάκη Γεώργιο ή Μαρουβά Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Γερεουδάκη Γεώργιο ή Μαρουβά Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Γερεουδάκη Γεώργιο ή Μαρουβά 11-2-1999 Α. Πλευρά Κύριε Μαρουβά θέλω να μας πείτε πώς ξεκινήσατε να παίζετε λαγούτο και σε ποια ηλικία; Στα είκοσι χρόνια περίπου. Έπαιζε κανένας

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Περάκη Νίκο.

Συνέντευξη με τον κύριο Περάκη Νίκο. Συνέντευξη με τον κύριο Περάκη Νίκο. Ερ. Κύριε Νίκο, βλέπω ότι παίζετε νταούλι. Πώς έγινε και μάθατε αυτό το όργανο; Απ. Αυτό το όργανο, έτσι, για να το μάθω από δεκαπέντε χρονών, βγαίναμε στα γλέντια,

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων Συνέντευξη µε τον κ. Μαυρογιαννάκη Γεώργιο () Συµµετέχει ο κ. Ψαρουδάκης Γεώργιος () Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 4 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη:

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη Συνέντευξη µε τον κ. Κοντογιάννη Ιωάννη () και τον κ. Μαρκογιαννάκη Ιωάννη () Συµµετέχει ο πατέρας του Ιωάννη, κ. Κοντογιάννης Γεώργιος (Κ.Γ.) Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου)

Διαβάστε περισσότερα

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές... 1.... εξ ουρανού... στο δωμάτιό του... ακατάστατο. Ακούει μουσική δυνατά... παίζει ηλεκτρική κιθάρα... χτυπιέται [πλάτη στο κοινό]... πόρτα κλειστή... ανοίγει... μπαίνει η μάνα του... σάντουιτς σε πιάτο...

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κατράκη Φώτη 9-2-1999. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Κατράκη Φώτη 9-2-1999. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Κατράκη Φώτη 9-2-1999 Α. Πλευρά Κύριε Φώτη θα θέλαμε να μας πείτε πώς κάνατε τα πρώτα βήματά σας στη μουσική, πώς ξεκινήσατε, με ποιο όργανο και σε τι ηλικία; Εγώ ξεκίνησα απ όταν

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Υπεύθυνοι Καθηγητές Κοκκίνου Ελένη Παπαζέτης Κωνσταντίνος Καϊµακάµης Αθανάσιος Συγγραφική Οµάδα Τσιρίδης Νίκος Ραχωβίτσας Δηµήτρης Σιέλης Χρίστος Σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους Διονύσης Γούτσος ΕΚΠΑ, 01/03/2019 ) Ε ναι ΕΝΝΟΕΙΤΑΙ / Και για συνεχίστε... Να σου πω ήμασταν την αλήθεια τόσο κουρασμένοι από Ιταλίας κατάγεται; Μήπως είναι

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Μαρκάκη Αριστοτέλη 14-8-98 στη Σητεία. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Μαρκάκη Αριστοτέλη 14-8-98 στη Σητεία. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Μαρκάκη Αριστοτέλη 14-8-98 στη Σητεία ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Είναι 14 Αυγούστου και βρισκόμαστε στη Σητεία μαζί με τον κύριο Αριστοτέλη Μαρκάκη. Κύριε Μαρκάκη, ποια ήταν τα πρώτα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Καραβυράκη Νικόλαο Βριλήσσια, οικία κ. Καραβυράκη 23 Φεβρουαρίου 2005

Συνέντευξη µε τον κ. Καραβυράκη Νικόλαο Βριλήσσια, οικία κ. Καραβυράκη 23 Φεβρουαρίου 2005 Συνέντευξη µε τον κ. Καραβυράκη Νικόλαο Βριλήσσια, οικία κ. Καραβυράκη 23 Φεβρουαρίου 2005 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Φραγκούλης Εµµανουήλ Κύριε Καραβυράκη θα θέλαµε

Διαβάστε περισσότερα

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Πρόταση προσέγγισης του θέματος στο Νηπιαγωγείο, χρησιμοποιώντας τις ηρωίδες του παραμυθιού της Κων/νας Αρμενιάκου Η

Διαβάστε περισσότερα

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν. Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν. Μεγαλώσαμε λίγο και υπήρξαμε παιδιά. Φωνάζαμε, τσακωνόμασταν, γνωρίζαμε, βρίζαμε, παίζαμε, χαιρόμασταν,

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Σκηνή 1 η Μουσική... ανοίγει η αυλαία σιγά σιγά... projector τοπίο με τις τέσσερις εποχές του χρόνου... στη σκηνή τέσσερις καρεκλίτσες, η καθεμία ζωγραφισμένη με την αντίστοιχη εποχή... Μπαίνει η πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Σπυρόπουλος Σπυρίδων Συνέντευξη µε τον Σπυρλιδάκη Ευστράτιο () Συµµετέχει ο κ. Γαϊτανάκης Χαράλαµπος () Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 6 Ιουλίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη:

Διαβάστε περισσότερα

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά! Σκηνή 1 η Μουσική. Ανοίγει η αυλαία. Σκηνικό δάσους. Η Βάγια η Κουκουβάγια, η δήμαρχος του δάσους κάθεται στο καφέ του δάσους και πίνει το χυμό της. Προσπαθεί να διαβάσει την εφημερίδα της αλλά δεν τα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Σαµόλη Νεκτάριο (Σ.Ν.) Συµµετέχει ο κ. Σαλούστρος Εµµανουήλ (Σ.Ε.) Αθήνα, Κρητικό Κέντρο ιασκεδάσεως «Οµαλός» 24 Φεβρουαρίου 2005

Συνέντευξη µε τον κ. Σαµόλη Νεκτάριο (Σ.Ν.) Συµµετέχει ο κ. Σαλούστρος Εµµανουήλ (Σ.Ε.) Αθήνα, Κρητικό Κέντρο ιασκεδάσεως «Οµαλός» 24 Φεβρουαρίου 2005 Συνέντευξη µε τον κ. Σαµόλη Νεκτάριο () Συµµετέχει ο κ. Σαλούστρος Εµµανουήλ (Σ.Ε.) Αθήνα, Κρητικό Κέντρο ιασκεδάσεως «Οµαλός» 24 Φεβρουαρίου 2005 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον κύριο Κανιτάκη Γιώργο 9-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον κύριο Κανιτάκη Γιώργο 9-9-98 στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον κύριο Κανιτάκη Γιώργο 9-9-98 στην Ιεράπετρα ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Κύριε Γιώργο, γεννηθήκατε στο Καβούσι στην Ιεράπετρα; Ναι. Εκεί στο χωριό σας, μάλλον στην οικογένειά σας, υπήρχανε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τους κυρίους Καπετανάκη Γεώργιο ή Καψάλη και Καπετανάκη Φανούριο 5-9-99

Συνέντευξη με τους κυρίους Καπετανάκη Γεώργιο ή Καψάλη και Καπετανάκη Φανούριο 5-9-99 Συνέντευξη με τους κυρίους Καπετανάκη Γεώργιο ή Καψάλη και Καπετανάκη Φανούριο 5-9-99 Ερ. Κύριε Γιώργο ποια ήταν τα πρώτα σας ερεθίσματα για να μάθετε βιολί; Γεω. Εγώ την αρχή, όταν ήμουνα περίπου δεκαπέντε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον αγαπητό φίλο μας κιθαρίστα Παξιμαδάκη Γιάννη 16-9-98 στο Ηράκλειο. Α. Πλευρά

Συνέντευξη με τον αγαπητό φίλο μας κιθαρίστα Παξιμαδάκη Γιάννη 16-9-98 στο Ηράκλειο. Α. Πλευρά Συνέντευξη με τον αγαπητό φίλο μας κιθαρίστα Παξιμαδάκη Γιάννη 16-9-98 στο Ηράκλειο Α. Πλευρά Γιάννη, για πες μου, πώς κι έτυχε να γίνεις μουσικός και να ξεκινήσεις να παίζεις; Πάντα μ άρεσε να παίζω μουσική,

Διαβάστε περισσότερα

Δυο μάτια παιχνιδιάρικα :: Κάνουλας Κ. - Παγιουμτζής Σ. :: Αριθμός δίσκου: DT-142.

Δυο μάτια παιχνιδιάρικα :: Κάνουλας Κ. - Παγιουμτζής Σ. :: Αριθμός δίσκου: DT-142. Δυο μάτια παιχνιδιάρικα :: Κάνουλας Κ. - Παγιουμτζής Σ. :: 1939 Αριθμός δίσκου: DT-142 http://rebetiko.sealabs.net/display.php?recid=5465 Θα πάρω, θα πάρω πένα και χαρτί, να γράφω, να γράφω ένα χρόνο,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Playlist με τίτλο: Κώστας Κανούλας. Δημιουργήθηκε από georgina.levitikou στις 25 Ιανουαρίου 2016

Playlist με τίτλο: Κώστας Κανούλας. Δημιουργήθηκε από georgina.levitikou στις 25 Ιανουαρίου 2016 Playlist με τίτλο: Κώστας Κανούλας Δημιουργήθηκε από georgina.levitikou στις 25 Ιανουαρίου 2016 Κίτρινο σαμαροσκούτι :: Κάνουλας Κ. - Παγιουμτζής Σ. :: 1940 Αριθμός δίσκου: AO-2620 http://rebetiko.sealabs.net/display.php?recid=15115

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Φραγκούλης Εµµανουήλ

Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Φραγκούλης Εµµανουήλ Συνέντευξη µε τον κ. ουλουφάκη Ευάγγελο (), τον κ. Καραντινό Κων/νο (Κ.Κ.) και τον κ. ουλουφάκη Νικόλαο (.Ν.) Συµµετέχει η µητέρα του κ. ουλουφάκη Ευάγγελου, κ. ουλουφάκη Στυλιανή (.Σ.) Κρήτη, Περβόλια

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Την ημέρα του γάμου μαζεύονται οι κοπέλες στο σπίτι της νύφης και την ντύνουν. Μετά η μάνα της, της πλένει τα πόδια για να

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τους κύριους Αντώνη και Μιχάλη Βασαρμίδη (Συμμετέχει ο κος Εξουζίδης Παύλος) στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α.

Συνέντευξη με τους κύριους Αντώνη και Μιχάλη Βασαρμίδη (Συμμετέχει ο κος Εξουζίδης Παύλος) στην Ιεράπετρα. ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Συνέντευξη με τους κύριους Αντώνη και Μιχάλη Βασαρμίδη (Συμμετέχει ο κος Εξουζίδης Παύλος) 11-9-98 στην Ιεράπετρα ΠΡΩΤΗ ΚΑΣΕΤΑ. Α. Πλευρά Ερ. Να ξεκινήσουμε με τον κύριο Μιχάλη. Σε ποια ηλικία ξεκινήσατε

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη µε τον κ. Μπικάκη Στυλιανό Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 29 Οκτωβρίου 2004

Συνέντευξη µε τον κ. Μπικάκη Στυλιανό Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 29 Οκτωβρίου 2004 Συνέντευξη µε τον κ. Μπικάκη Στυλιανό Κρήτη, Περβόλια Ν. Ρεθύµνης, Τ.Ε.Ι. Κρήτης (Παράρτηµα Ρεθύµνου) 29 Οκτωβρίου 2004 Ερευνητές συµµετέχοντες στη συνέντευξη: Θεοδοσοπούλου Ειρήνη, Περπιράκη Ελένη, Φραγκούλης

Διαβάστε περισσότερα