ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΒΑΜΒΑΚΙΔΟΥ, ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ -
|
|
- Λώτ Διδασκάλου
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΒΑΜΒΑΚΙΔΟΥ, ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - gr.linkedin.com/pub/ifigeneia-vamvakidou/32/a57/55 ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΑΠΘ, ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ (1985), ΚΑΤΟΧΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΑΠΘ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ- ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (1991) ΚΑΙ ΔΡ. ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΑΠΘ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ- ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (1998), ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΚΑΛΟΠΟΥΛΟΣ. ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΠΟ ΤΟ 1999 ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ 2002 ΩΣ ΜΟΝΙΜΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. ΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΟΤΕΡΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΤΙΚΗ. ΣΥΝΤΟΝΙΖΕΙ ΑΠΟ ΤΟ 2008 ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΣΗΜΕΙΩΤΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ». ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΕΠΙΣΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΡΩΣΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ» ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ, ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕΙΟΨΗΦΙΩΝ, ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ. ΣΥΝΤΟΝΙΖΕΙ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ( ) ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΥΣ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ. ΣΥΝΤΟΝΙΖΕΙ ΤΗ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΜΕΛΟΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΕΙ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ α) ΣΤΗΝ ΕΔΡΑ ΤΗΣ UNESCO ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, GENDER STUDIES Β) ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ERASMUS ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ, CICE, CITIZENSHIP AND EDUCATION IN EUROPE. 1
2 ΕΠΟΠΤΕΥΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΟΠΤΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΤΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΔΙΑΤΡΙΒΕΣ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΩΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΠΟΜΑΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΡΑΚΗ (ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΙΤΣΙΚΟΥΔΗΣ, ΠΟΛΥ ΚΛΑΙΣ, ΛΙΓΟ ΜΙΛΑΣ ). Βιβλία σε ελληνικούς εκδοτικούς οίκους 1. Βαµβακίδου Ι. (2005). Τρίτη αναθεωρηµένη έκδοση της διατριβής. Θράκες, Ιστορική καταγραφή και ιστορική ανάγνωση των εικαστικών µαρτυριών για τη συµµετοχή τους στον Αγώνα του Θεσσαλονίκη: Αντ. Σταµούλης, 426 σελίδες. 2. Ανδρέου Α., Βαµβακίδου Ι. (2006). Το πλήθος των αγαλµάτων, η περίπτωση της Φλώρινας: αναγνώσεις δηµοσίων µνηµείων και ασκήσεις ιστορίας. Θεσσαλονίκη: Αντ. Σταµούλης, Βαµβακίδου, Ι. (2010). Ήταν µια φορά ένα κοινοτάρχης, Χρήστος Τανιµανίδης , οικογενειακό αρχείο Ελευθερίας Τανιµανίδη-Μπαλτατζή. Ξάνθη: ΠΑΚΕΘΡΑ, σελίδες Βαµβακίδου Ι. & Γκόλια, Π. (2011). Μελέτη και καταγραφή της τοπικής ιστορίας του Βελβεντού: υπό έκδοση Κοζάνη, ISBN , σελίδες 250. Κεφάλαια βιβλίων ή συλλογικών τόµων ή επιµέλειες τόµων σε ελληνικούς εκδοτικούς οίκους 1. Βαµβακίδου Ι. (2004). Παρατηρήσεις στην τοπική ιστορία και έρευνα: στο Χ. Κοζαρίδης (2004). Επαρχία Νέστου από τα οµηρικά χρόνια µέχρι το 1940, συµβολή στην τοπική ιστορία. Ξάνθη: ΠΑΚΕΘΡΑ, Βαµβακίδου Ι. (επιµέλεια και πρόλογος 2005). Α. Αρβανιτίδου, Οι πρώτες γυναίκες στον ελληνικό στρατό, από ανέκδοτο προσωπικό ηµερολόγιο ( ). Θεσσαλονίκη: Αντ. Σταµούλης. 3. Βαµβακίδου Ι. (2007 επιµέλεια και πρόλογος). Μιχαήλ Ε. Πατέλης, Αρχειακό και οπτικό υλικό για την οικονοµική ιστορία της Αλεξανδρούπολης ( ). Ξάνθη: ΠΑΚΕΘΡΑ. 4. Βαµβακίδου Ι. (επιµέλεια και πρόλογος 2006). Αγαθή Αρβανιτίδου, Συνάντηση µε τους πολιτισµούς στον κόσµο, Θεσσαλονίκη: Αντ. Σταµούλης. 5. Βαµβακίδου Ι. (επιµέλεια και πρόλογος). Χρ. Κοζαρίδης (2009). Εµείς οι Γκαγκαβούζηδες. Κοµοτηνή: Παρατηρητής. 6. Βαµβακίδου Ι. (επιµέλεια και πρόλογος) Πιπίνη Ε. Ελευθερίου (2010). Αντιλήψεις για τα άτοµα µε αναπηρία. Θεσσαλονίκη: University Press. 7. Βαµβακίδου, Ι. (2002). Διδασκαλία της µαθηµατικής και της νεοελληνικής γλώσσας ως µαθηµάτων ιστορίας του πολιτισµού στις γλωσσικές µειονότητες: στο Ε. Τρέσσου, 2
3 Σ. Μητακίδου (επιµ.). Η διδασκαλία της γλώσσας και των µαθηµατικών, εκπαίδευση γλωσσικών µειονοτήτων. Θεσσαλονίκη: Παρατηρητής, Ανδρέου, Α., Βαµβακίδου, Ι., Κυρίδης Α. κ.α. (2003). Είπε ο δάσκαλος «το θάρρος και η ανδρεία των προγόνων µας ας γίνουν οι οδηγοί που θα κατευθύνουν τις πράξεις µας» και λίγοι κατάλαβαν ποιους εννοούσε. Μελέτη του επετειακού λόγου των δασκάλων για την 25η Μαρτίου: στο Ε. Τρέσσου, Σ. Μητακίδου (επιµ.). Εκπαίδευση Γλωσσικών Μειονοτήτων: Εκπαιδευτικοί µιλούν σε εκπαιδευτικούς για τις εµπειρίες τους. Θεσσαλονίκη, Παρατηρητής: Βαµβακίδου Ι., Ντίνας Κ., Κυρίδης, Α., & Καραµήτσου Κ. (2003). Το τέλος της «οµοιογένειας» και η απαρχή της «ετερότητας» στο ελληνικό νηπιαγωγείο: Οι νηπιαγωγοί µιλούν για τα προβλήµατα που αντιµετωπίζουν στις πολυπολιτισµικές τάξεις: στο Ε. Τρέσσου, Σ. Μητακίδου (επιµ.). Εκπαίδευση Γλωσσικών Μειονοτήτων: Εκπαιδευτικοί µιλούν σε εκπαιδευτικούς για τις εµπειρίες τους. Θεσσαλονίκη, Παρατηρητής: Βαµβακίδου, I., Κυρίδης A. & Μπέσσας T. (2005). Ο Τούρκος και ο Έλληνας στη ζωγραφική των νηπίων. Σηµειωτική ανάλυση του εθνικού «άλλου» στη νηπιακή ζωγραφική στο: Α. Κυρίδης, Α. Ανδρέου (επιµ.). Όψεις της ετερότητας. Αθήνα: Gutenberg, Βαµβακίδου Ι. (2006). Ο χώρος ως στοιχείο µιας πολιτισµικής συνιστώσας στο ολοήµερο σχολείο: στο Α. Κυρίδης, Ε. Τσακιρίδου, Ι. Αρβανίτη (επιµ.). Ολοήµερο σχολείο. Αθήνα: Δαρδανός, Βαµβακίδου Ι. (2008) (επιµ). Οι Πρέσπες. Ιστορία, Γεωγραφία, Πολιτισµός. Κοινοτική Πρωτοβουλία INTERREG ΙΙΙ, Δηµιουργία Δοµής ανάδειξης της Βυζαντινής Κληρονοµιάς και του πολιτιστικού αποθέµατος των Πρεσπών. Άρθρα σε ελληνικά περιοδικά µε κριτές 1. Βαµβακίδου, Ι. (1995). Ιστορική προσέγγιση εικαστικών έργων που απεικονίζουν Θράκες ήρωες της ελληνικής επανάστασης του 1821: Πρακτικά Α Παγκοσµίου Συνεδρίου Θρακών περ. Ενδοχώρα, τ. 2: Βαµβακίδου, Ι. (1998). Η έκθεση εµπορικής αλληλογραφίας και φωτογραφίας του Μ. Πατέλη στο Δηµαρχείο Αλεξανδρούπολης: Ενδοχώρα, 55: Βαµβακίδου, Ι. (2000). Εικονογράφηση Θρακών Αγωνιστών: Ενδοχώρα, 67: Βαµβακίδου, Ι. (2000). Η εκκλησιαστική εικόνα στο σύγχρονο µάθηµα της τοπικής ιστορίας: περ. Μακεδνόν 7: Βαµβακίδου, Ι. (2001). Ιστορία και καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης. Το µάθηµα της Ιστορίας ως κοινωνική ιστορία: περ. Μακεδνόν /9,
4 6. Βαµβακίδου, Ι. (2001). Ο "Χαρακτήρας των Ελλήνων" του Απόστολου Βακαλόπουλου. Η επικαιρότητα του έργου στη σύγχρονη έρευνα και στη διδασκαλία της πολιτισµικής Ιστορίας: περ. Μακεδνόν /9, Βαµβακίδου, Ι. & Μπέσσας, Δ. (2004). Οι οπτικές τέχνες στην πρώτη σχολική ηλικία, µεθοδολογία και διδακτικές προτάσεις: Μακεδνόν /12, Βαµβακίδου, Ι. (2004). Η «επανάσταση εξαπλώνεται»: η διδασκαλία της νεότερης ιστορίας µέσα από τις πηγές και την ιστορική εικόνα στο σχολικό εγχειρίδιο της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης: Μακεδνόν/ 13, Βαµβακίδου, Ι. (2005). Ιστορία και φύλο-νέες τάσεις στην ιστοριογραφία και στη διδασκαλία: περ. Μακεδνόν/ 14, Βαµβακίδου, Ι. (2001). Φωτογραφικό αδηµοσίευτο υλικό από τη Βιβλιοθήκη του Φιλεκπαιδευτικού Συλλόγου Αδριανούπολης ( ). Η συµβολή του στη διδακτική της σύγχρονης Βαλκανικής Ιστορίας: Πρακτικά Ιστορικής Ελληνικής Εταιρείας, Θεσσαλονίκη: Α.Π.Θ., Βαµβακίδου, Ι. & Γκόλια Π. (2003). Ιστορική Ανάγνωση και ανάλυση µιας πρωτογενούς ιστορικής πηγής, Κώδικας Ζ ( ): Πρακτικά ΚΔ Πανελληνίου Συνεδρίου ιστορικής Εταιρείας: ΑΠΘ, Βαµβακίδου, Ι. & Τσιούµης, Κ. (2004). Δοµή και λειτουργία των εθνικών αγροτικών Νηπιοτροφείων ( ), στο: Πρακτικά ΚΕ Πανελληνίου Συνεδρίου ιστορικής Εταιρείας: ΑΠΘ, Βαµβακίδου, Ι. & Ε. Τσακιρίδου (2005). Πατριαρχική Αλληλογραφία, Εγκύκλιος Γενική 20 Αυγούστου 1902, αρ. πρωτ ποσοτική ανάλυση και κοινωνιοσηµειωτική ανάγνωση ιστορικής µαρτυρίας: Πρακτικά ΚΖ Πανελληνίου Συνεδρίου ιστορικής Εταιρείας: Θεσσαλονίκη, ΑΠΘ, Βαµβακίδου, Ι. (2001). Οι µαθητές της Θράκης ζωγραφίζουν την Ιστορία: περ. Εκπαιδευτικά/ 61-62, Βαµβακίδου, Ι., Κυρίδης Α. & Μαυρικάκη Ε. (2001). Αγωγή Ειρήνης στο Σχολείο: περ. Παιδαγωγικός Λόγος/3, Bαµβακίδου, I., Kυρίδης A. & Ντίνας Κ. (2002). Διαπολιτισµική προσχολική γλωσσική εκπαίδευση. Μία πρόταση για την ελληνική πραγµατικότητα: περ. Διαπολιτισµική Εκπαίδευση, Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα /2, Ανδρέου, Α., Βαµβακίδου, Ι. & Κασίδου, Σ. (2003). Ιστορία ή παραµύθι; Τα όρια της ιστορικής και µυθοπλαστικής αφήγησης στα κείµενα των µαθητών. Ποιοτική ανάλυση περιεχοµένου: στο Α. Ευκλείδη, Μ. Τζουριάδου, Α. Λεονταρή (επιµ.). Ψυχολογία και Εκπαίδευση, επιστηµονική επετηρίδα Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος. Θεσσαλονίκη: Ελληνικά Γράµµατα,
5 18. Βαµβακίδου, I. (2004). Έµφυλες µεταφηγήσεις και αναγνώσεις του Μακεδονικού Αγώνα µέσα από τις ιστορικές µαρτυρίες: αποσιώπηση του φύλου στην ιστορική δράση: περ. Φίλιππος, Γιαννιτσά: έκδοση Υπ. Μακεδονίας & Θράκης, τ. 145, Μπέσσας, Τ. & Ι. Βαµβακίδου (2006). Τοιχογραφίες του Μ. Πολυµέρη στη Φλώρινα: αισθητική παρέµβαση και πολιτισµική πρόταση: Εκπαιδευτικά, τ , Βαµβακίδου, Ι. (2006). Γυναίκες -εικαστικοί στη Φλώρινα, πολιτιστικοί σύλλογοι γυναικών στο νοµό Φλώρινας: Όψεις της Δυτικής Μακεδονίας (επιµ. Μ. Σουλιώτης), Βιβλιολογείον, Γκόλια, Π., Κασκαµανίδης Ι. & Βαµβακίδου Ι. (2007). Η χρήση των διαδικτυακών πηγών στη διδασκαλία της ιστορίας: µια διδακτική προσέγγιση για την ιστορία της Στ τάξης του δηµοτικού σχολείου. Παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο/3: Γκόλια Π., Κουτσουπιάς Ν., Κυρίδης Α. & Βαµβακίδου Ι. (2007). Εθνικοί στόχοι και εθνικές τελετουργίες. Ο ρόλος των σχολικών γιορτών. Τετράδια Ανάλυσης/ 8, Θεσσαλονίκη: τυπωθήτω Γ. Δαρδανός, Βαµβακίδου Ι., Γκόλια Π. (2009). Οι αναπαραστάσεις της γυναίκας στην εικονογράφηση: σχολικά εγχειρίδια νεότερης ελληνικής Ιστορίας του Δηµοτικού σχολείου: Σύγχρονη Εκπαίδευση/ 158, Ε. Τσακιρίδου, Ι. Βαµβακίδου, Α. Κυρίδης (2011). Μόδα και φύλο, Απόψεις φοιτητών/τριών για τη µόδα: Περιοδικό, Σύγχρονη εκπαίδευση. Άρθρα σε διεθνή περιοδικά µε κριτές 1. Vamvakidou, I., Golia P. & Zigouri E. (2003). Recording Children s Perception of Television through their paintings: International Journal of Learning /10, Andreou, Α., Kyridis Α., Vamvakidou I., Drossos V. & Kassidou S. (2003). Greek Primary School Students write on the national anniversary of March 25th. School history and national ideology: International Journal of Learning /10, Vamvakidou, I. & Fahantidis N. (2004). Students find out about Historical Events through Secondary Visual Sources Using New Technologies, Modern Greek History of the 19th Century: International Journal of Learning/11, Vamvakidou, I., Kyridis, A., Bessas, T., (2006). Greek preschoolers crayon the politicians: a semiotic analysis of infants painting production. Contemporary Issues on Childhood Education, vol. 7, number 2, Tsioumis K., Vamvakidou I., Golia P. & Stavrianos G. (2006). The meaning of terms culture/civilization in Greek newspaper Mace donia and Thessaloniki. A social semiotic approach: International Journal of the humanities. V. 4. ISSN: (print), : 5
6 6. Stavrianos G., Vamvakidou I., Golia P., Kyridis, A. & Zagkos Ch. (2007). The internal meaning of the adverse notional conceptions about the West and East in Greek society and culture and the adherence to specific cultural and national stereotypes: the views of Greek University students. The international journal of the humanities, 5. ISSN: : 7. Golia P., Vamvakidou I. Anastasiadou A., Kyridis A., (2006).National anniversaries in Greece. Teachers attitudes towards the role of national celebrations in Greek schools: International Journal on Diversity in Organisations, Communities and Nations, 5. ISSN: (print), : 8. Zagkos, Ch., Kyridis A., Golia P. & Vamvakidou I. (2007). Greek university students describe the role of Greece in Balkans: from equality to superiority. Nationalities Papers, 35 (2), Kyridis, A., Golia, P., Vamvakidou, I., Fotopoulos, N., Zagos, Ch. Troullou, M. (2008). National symbols reflections on the construction-deconstruction of European identity/ies in Proceedings Edu World, education facing contemporary world issues, Editura Universitatii din Pitesti, Golia, P., Τsioumis K. &. Vamvakidou, Ι., (2008). The perceptions of Greek school teachers for the history and the mythology as signifiers in the school practice: Journal of World Universities, Forum, v. 1, Kyridis, Α., Mavrikou, A., Zagkos, Ch., Golia, P., Vamvakidou, I., Fotopoulos, N., (2009). Nationalism through state constructed national symbols. The case of the national anthems: The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences, volume 4: Zagkos, Ch., Kyridis, A. Vamvakidou, I. & Fotopoulos, N. (2009). The Banknotes as a Figure of Nationhood in the Balkan Countries: Applied Semiotics, 23 (9), Golia, P., Vamvakidou, I. & Trajanou, E. (2009). History and semiotics, children are drawing homeland: International journal of learning, vol./16: Golia, P. & Vamvakidou, I. (2009). Discussion on the School Textbooks of History in Cyprus through the Local Press: International journal of learning, vol./16: Διεθνή συνέδρια µε Πρακτικά και κριτές 1.Kyridis, A., Anastasiadou S., Vamvakidou I., Golia P. & Andreou A. (2005). What Greek University students believe about the Greek national and cultural heritage and 6
7 the other : Scientific Bulletin Education Sciences series - Department of Teachers Training of the University of Pitesti, 2, Vamvakidou, I. & Kyridis, A. (2006). Thracian Greeks on the eve of the Revolution of 1821, the case of the Filiki Heteria and the Neomartyrs in: Proceedings of the Edu- World, education facing contemporary world issues, Editura Universitatii din Pitesti, I Aypay, A., Vamvakidou, I., S. Goncalves, J. Spinthourakis, A. Kyridis,M. Keramyda, C. Zagos, M. Troullou (2009). Approaches of citizenship as they appeared in the proceedings of CICE, content analysis, in ROSS A. (edit.), Human rights and citizenship education, London, Cice, pp Vamvakidou, I. (2009). Modern Greek history, historic documentary, the case of Pomaks, in ROSS A. (edit.), Human rights and citizenship education, London, Cice, pp Vamvakidou, I. Golia, P. & Kassidou, S., Zigouri E. (2010). The perceptions of homeland, Greek Universities students define the term: Procedia Social and Behavioral Sciences 2, Keramyda, M., Fachantidis, N. & Vamvakidou, I. (2009). Reading advertisements embodying Technology: Chronaki, A. (ed.). Mathematics, Technologies, Education: The Gender Perspective. University of Thessaly, Department of Early Childhood Education, Stamou A.G., Alevriadou, A., Eleptheriou, P., Vamvakidou, I. (2008). Constructing an identity of able-bodiedness: Discourses of disability by primary school children. Reflecting on Identities: Research, Practice & Innovation, Proceedings of the 10th Conference of the Children s Identity and Citizenship in Europe Thematic Network, A. Ross & P. Cunningham (eds): Kyridis A., Vamvakidou I., Dinas K., Golia P., Drossos V., Daskalaki N., Takidou M. (2008). I can t stand those pokemons they drive my children crazy. Infants, parents and preschool teachers talk about pokemons: Proceedings of the Edu-World education facing contemporary world issues, Editura Universitatii din Pitesti, VII Vamvakidou, I., Kyridis, A., Troulou, M., Keramyda, M., Spinthourakis, J., Goncalves, S. (2010 in press). Researching active citizenship and life long learning in CICE conference publications : Proceedings of the CiCe Annual Conference, Barcelona. 10.E. Traianou, P. Golia, I. Vamvakidou (2010). Women images in history textbooks. The example of modern history textbook in Greek secondary education: Proceedings of the International Conference, Intercultural Education: Paideia, Polity, Demo. Athens, June Ath-ens: Hellenic Migration Policy Institute (I.ME.PO.) & International Asso-ciation for Intercultural Education (IAIE). 11. Aypay, A., Vamvakidou, I., S. Goncalves, J. Spinthourakis, A. Kyridis,M. Keramyda, C. Zagos, M. Troullou (2009). Approaches of citizenship as they 7
8 appeared in the proceedings of CICE, content analysis, in ROSS A. (edit.), Human rights and citizenship education, London, Cice, pp Vamvakidou, I., Kyridis, A., Troulou, M., Keramyda, M., Spinthourakis, J., Goncalves, S. (2010 in press). Researching active citizenship and life long learning in CICE conference publications : Proceedings of the CiCe Annual Conference, Barcelona (submitted) 13. Kyridis, A., Vamvakidou, I. & Zagkos, Ch. (2011). Greek university student s participation in national elections: Voting behavior and signs of political apathy and decreasing civic consciousness in the context of economic crisis in Greece.: Proceedings of the Thirteenth annual CiCe Network Conference: Europe s Future: citizenship in a changing world. Dublin City University (submitted). 14. Boubougiatzi, Ev., Vamvakidou, I. & Kyridis, A. (2011).Greeks identities in Smyrna, 19th 20th century. Local and global parameters: Proceedings of the Cice Globalocal Citizenship, Coimbra, Portugal (submitted). 15. Sotiropoulou, E. Kyridis, A. & Vambakidou, I. (2011). Meanings and significations of financial crisis, Students discourse in Greek Youth Parliament: Proceedings 3rd SOUTH EUROPEAN AND MEDITERRANEAN CONFERENCE ON CITIZENSHIP, IDENTITY AND CULTURE University of Patras (submitted). 16. Kyridis A., Michailidis I., Papoutzis L., Vamvakidou I. (2011) Economic crisis, visual literacy and citizenship: Six cartoonists targeting the economic crisis: Proceedings 3rd SOUTH EUROPEAN AND MEDITERRANEAN CONFERENCE ON CITIZENSHIP, IDENTITY AND CULTURE, University of Patras (submitted). 17. Kyridis, A., Vamvakidou, I. & Zagkos, Ch. (submitted). Greek university student s participation in national elections: Voting behavior and signs of political apathy and decreasing civic consciousness in the context of economic crisis in Greece. Proceedings of the Thirteenth annual CiCe Network Conference: Europe s Future: citizenship in a changing world. Dublin City University, Ireland, 9-11 June Boubougiatzi, Ev., Vamvakidou, I. & Kyridis, A. (submitted).greeks identities in Smyrna, 19th 20th century. Local and global parameters: Proceedings of the Cice Regional Conference Global local Citizenship, 18th January 2011, Coimbra, Portugal. 19. I. Vamvakidou, V. Katsifi, A, Alevriadou, P. Golia (2011). A Woman's Place, an Oral History of Working Class Women ( ) in Greece: VAMVAKIDOU Ι., STAVRIANOS G., GOLIA P. (2011). L HISTORIOGRAPHIE DU QUOTIDIEN: Proceedings International conference of semiotics, Cyprus (submitted). 21. N. Daskalaki, A. Kyridis, I. Vamvakidou, C. Zagkos, N. Fotopoulos (2011). The bourgeois and the farmer as social partition of everyday routine: small children 8
9 paint the life in the village and in the city: Proceedings International conference of semiotics, Cyprus (submitted). Vamvakidou, I., Kyridis, A., Troulou, M., Keramyda, M., Spinthourakis, J., Goncalves, S. (2010 in press). Researching active citizenship and life long learning in CICE conference publications , submitted, Proceedings of the CiCe Annual Conference, Barcelona. Vamvakidou, Ι., Kyridis, Α., Zagkos, C. Tziamtzi, E. Gogou, Ε. (2010). Posters as a form of political discourse. The posters of the Communist Youth of Greece in the dictatorship era ( ): THE INTERNATIONAL JOURNAL OF THE IMAGE: Michalidis El., Nikolantonakis K., Vamvakidou If., (2011) Maths and graphics in UEFA s Logos: Proceedings Teaching mathematics, Athens University. I. Vambakidou, P. Εleftheriou (2011). Citizenship in historic narratives :the case of Pomaks in western Thrace: 3rd SEMCE Inclusive Society Under Crisis, University of Patras. Tsakiridou El., Kyridis Arg., Vamvakidou If. (2011). Women in Greece: issues of social exclusion and social vulnerability.what Greek university students believe about women s position in the Greek society? Human Rights and Violent Behaviour: The Social and Educational Perspective, UNIVERSITY OF CYPRUS, Nicosia, Cyprus 18-19th of NOVEMBER 2011http:// US/conference E. Svirou, I. Vamvakidou, P. Golia (2011). Children are painting inscriptions: pedagogy of visual communication in local history: 1st International Conference on Semiotics and Visual Communication Cyprus, November 2011 Department of Multimedia and Graphic Arts of the Cyprus University of Technology. Y. Ziogas, I. Vamvakidou, L. Papoutzis (2011).Visual march in Prespes: art and local history: 1st International Conference on Semiotics and Visual Communication Cyprus, November 2011 Department of Multimedia and Graphic Arts of the Cyprus University of Technology. VAMVAKIDOU I. & STAVRIANOS G., P. Εleftheriou, phd student, H. GRUNIDOU, post student, E. MIHAILIDIS, phd student (2012). Modern s Cinema Narratives- Workshop Title: Maps of Dialogue - Spaces and Dimensions for the Integration of Regional Cultures: 13th ISSEI conference of the European Legacy journal. Argyris Kyridis, Ifigenia Vamvakidou, Christos Zagkos, Elias Mihailidis, Manolis Koutouzis, Nikos Fotopoulos, Christos Goulas (2011). Who is Afraid of the Immigrants? Greek University Students against Immigrants who live in Greece: Proceedings, Redefining community in intercultural context, Bracov University, pages Ελληνικά συνέδρια µε Πρακτικά 1. Βαµβακίδου, Ι. (2001). Η συµβολή της νεοελληνικής τέχνης στη διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας σε ξένους φοιτητές. Μια πρόταση για τη διδασκαλία µέσα από 9
10 τα έργα του Τσαρούχη και του Εγγονόπουλου: στο Π. Γεωργογιάννης (επιµ.). Η ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα, µια διαπολιτισµική προσέγγιση, 3ο Διεθνές Συνέδριο, τ. ΙΙ, Π.Τ.Δ.Ε. Πάτρας, Αρβανίτη, Ι., Βαµβακίδου, Ι., Ελευθερίου Π. & Ματβέγιεβα Α. (2002). Σχολική βιβλιοθήκη και διαπολιτισµική εκπαίδευση. Μια πρόταση για την ίδρυση διαπολιτισµικής-διαβαλκανικής βιβλιοθήκης: στο Π. Γεωργογιάννης (επιµ.). Διαπολιτισµική Εκπαίδευση, Ελληνικά ως Δεύτερη ή ξένη γλώσσα, τ. ΙΙΙ. 4ο Διεθνές Συνέδριο. Πάτρα: Πανεπιστήµιο πατρών, ΠΤΔΕ, Κέντρο Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης, Κυρίδης, A., Ανδρέου A., Βαµβακίδου I. & Τσακιρίδου E., Αρβανίτη I. (2002). Εθνικιστικές και ξενοφοβικές στάσεις φοιτητών ελληνικών Α.Ε.Ι. Η περίπτωση των τριών πανεπιστηµιακών τµηµάτων της Φλώρινας: Πρακτικά 2ου Διεθνούς Συνεδρίου Κοινωνιολογίας, ΕΚΚΕ. 4. Βαµβακίδου, Ι. & Ανδρέου Α. (2004). Το φαινόµενο των αυτοδίδακτων ζωγράφων στη Φλώρινα, το παράδειγµα των Φλωέλ και Δόστη: στο Α. Ανδρέου (επιµ.2004). Φλώρινα , Ιστορία και Πολιτισµός. ΑΠΘ, Παιδαγωγική Σχολή, Τµήµα Βαλκανικών Σπουδών Φλώρινας, Βαµβακίδου, Ι., Γκόλια Π. & Ζυγούρη Ε. (2005). Τα νήπια ζωγραφίζουν την τηλεόραση: σηµειωτική ανάλυση του παιδικού σχεδίου ως τυχαίου δείγµατος: στο Ουρ. Κωνσταντινίδου-Σέµογλου (επιµ.) Εικόνα και παιδί. Θεσσαλονίκη: cannot not design publications, Βαµβακίδου, Ι. & Γκόλια Π. (2005). Πατριαρχική ή Κεντρική Εκπαιδευτική Επιτροπή; Συζήτησις διά το όνοµα εν έτει 1873: στο Α. Ανδρέου (επιµ.) Η Καθ ηµάς Ανατολή, Φλώρινα, Κυρίδης, Α., & Βαµβακίδου Ι. (2005). Ο Στατιστικός πίναξ των Ορθοδόξων ελληνικών Σχολών της Αρχιεπισκοπής Κωνσταντινουπόλεως - Συνεδρία της 4ης Φεβρουαρίου Ιστορικές και κοινωνικές αναγνώσεις στη βάση δευτερογενούς ανάλυσης στατιστικών δεδοµένων στο: Α. Ανδρέου (επιµ. 2005). Η Ελληνική Παιδεία από τον 18ο ως τον 20ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες, Φλώρινα: Π.Δ.Μ., Κασίδου Σ., Γκόλια Π., Κυρίδης Α. & Βαµβακίδου Ι. (2006). Εκθέσεις Υπηρεσιακής Ικανότητος Διδακτικού Προσωπικού Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Νεστορίου ( ): 2ο Συνέδριο της Εταιρείας Επιστηµών της Αγωγής Δράµας µε τίτλο: Θεωρητικές και Ερευνητικές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγµατικότητα. Δράµα: Εταιρεία Επιστηµών Αγωγής Δράµας, Γκόλια, Π., Βαµβακίδου Ι. & Κυρίδης Α. (2007). Οι «περί εθνικής αγωγής» λόγοι και παραινέσεις στις εκπαιδευτικές εγκυκλίους ( ): Πρακτικά, KH Συνέδριο Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας 10. Γκόλια Π., Κυρίδης, Α. & Βαµβακίδου Ι. (2008). Ο σχολικός χώρος και οι ιδεολογικές του συνιστώσες: το έθνος, η ιστορία και η θρησκεία στο σχολικό διάκοσµο, στο: Πρακτικά, Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα,
11 11. Βαµβακίδου, I. (2008). Ένας κατάλογος µε ονόµατα επαγγελµατιών και µε στοιχεία οπτικής διαφήµισης που έδρασαν στον τόπο της Θράκης: σηµειωτική ανάγνωση ιστορικών µαρτυριών του 20ού αιώνα µέσα στα ιστορικά συµφραζόµενα: στο Διαπολιτισµικότητα, παγκοσµιοποίηση και ταυτότητες, Ελληνική Σηµειωτική Εταιρεία, επιµ. Ε. Χοντολίδου, Γ. Πασχαλίδης, Κ. Τσουκαλά, Α. Λάζαρης, Αθήνα: Gutenberg, Βαµβακίδου Ι., Κυρίδης Α. (2008). Η νεοελληνική ταυτότητα στις φιλελληνικές οπτικές µαρτυρίες (19ος αιώνα): από την αντιληπτική οµοιότητα προς τις εννοιολογικές οµοιώσεις στο Διαπολιτισµικότητα, παγκοσµιοποίηση και ταυτότητες, Ελληνική Σηµειωτική Εταιρεία, επιµ. Ε. Χοντολίδου, Γ. Πασχαλίδης, Κ. Τσουκαλά, Α. Λάζαρης, Αθήνα: Gutenberg, Τσιούµης, Κ. & Βαµβακίδου, Ι. (2007). Κ. Βακαλόπουλος, ο ενδιάµεσος ελληνικός κόσµος: στο Colloque interdiscipline Identities culturelles en Mediterranee, Institute Francais Thessalonique 14. Νικολαντωνάκης, Κ. & Βαµβακίδου, Ι. (2008). Η Ιστορία γραφής των αριθµητικών ψηφίων: πρόταση διαθεµατικότητας στο: Δ. Μ. Κακανά, Γ. Σιµούλη (επιµ. 2008). Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, Βαµβακίδου, Ι. - Γκόλια Π.- Φιλιόπουλος Γ.( 2009). Δηµόσια Γλυπτά και τοπική Ιστορία της πόλης των Γρεβενών (2009): στο Μ. Παπανικολάου, επιµ., Ιστορία και Πολιτισµός, ΑΠΘ 16. Γκόλια, Π., Τραϊανού Ευδ., Βαµβακίδου Ι., (2009) Οδωνυµία και πολεο-ιστορία (2009). Ιστορία και Πολιτισµός: στο Μ. Παπανικολάου, επιµ., Ιστορία και Πολιτισµός, ΑΠΘ 17. Κυρίδης Α., Γκόλια Π. & Βαµβακίδου Ι. (2008). Από την «πίστη στα ιδανικά και στις αξίες του έθνους» προς τις «ιδεολογικές ακρότητες». Το φαινόµενο του εθνικισµού σύµφωνα µε τις απόψεις φοιτητών/τριών ελληνικών Α.Ε.Ι.: Πρακτικά, Κοινωνικές Ανισότητες και εκπαίδευση, Αλεξανδρούπολη 18. Δασκαλάκη Ν., Βαµβακίδου Ι. (2007). Αναπαράσταση της γυναίκας όσον αφορά στο στερεότυπο του φύλου: κοινωνιοσηµειωτική ανάγνωση παιδικών ιχνογραφηµάτων: Η Πρωτοβάθµια εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής µας, επµέλεια Γ. Καψάλης, Απ. Κατσίκης, Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Βαµβακίδου, Ι. (2010). Νεότερη ελληνική ιστορία, η πολιτική του πολέµου στην Μ. Ασία: Πρακτικά Συµποσίου για την Μ. Ασία, επιµ. Χρ. Μαρτινάκη: έκδοση Σύλλογος Μικρασιατών Πτολεµαίδας, Βαµβακίδου, Ι. Γκόλια, Π. (2010). Ιστορικές προσεγγίσεις της πολυπολιτισµικότητας: Οι φοιτητές/τριες αξιολογούν τις παρελάσεις: ΗΜΕΡΙΔΑ Ιστορικές Προσεγγίσεις Πολυπολιτισµικότητας, 18 Μαρτίου 2010, Παιδαγωγική Σχολή ΑΠΘ 21. Ιφιγένεια Βαµβακίδου, Νεκταρία Δασκαλάκη, Παρασκευή Γκόλια, Στέλλα Κασίδου, Μαρία Κεραµυδά, Λίνα Βαλσαµίδου (2010). Αναπαραστάσεις της γυναίκας 11
12 ηρωίδας και όρια στην παιδική ζωγραφική: Πρακτικά πανελλήνιου συνεδρίου Σηµειωτικής, επιµ. Ελ. Χοντολίδου, Γρ. Πασχαλίδης, (2010) Θεσσαλονίκη:University Press 22. Βαµβακίδου, Ι. & Σωτηροπούλου, Ε. (2010) Σηµειωτική Ανάγνωση Ιστορικού Ντοκιµαντέρ: Δηµοκρατικός Στρατός , Βίωµα και Μεταφορές: υπό έκδοση ηλεκτρονικός συλλογικός τόµος µε τίτλο «Βίωµα, Μεταφορά και Πολυτροπικότητα: Εφαρµογές στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση, τη Μάθηση και την Γνώση», µε επιµέλεια Μάριου Πουρκού και Ελένης Κατσαρού. 23. Κυρίδης, A., Bαµβακίδου, I., Ζάγκος, Χρ. (2011 υπό δηµοσίευση) Κάποιος το έγραψε στο τείχος µε µπογιά Κοινωνικές, πολιτικές, ιστορικές και καλλιτεχνικές αποτυπώσεις στο τείχος του Βερολίνου». Στο Κεντρωτής, Κ. (επιµ.). Είκοσι χρόνια µετά από την πτώση του Τείχους του Βερολίνου: αποτιµήσεις και προοπτικές. Αθήνα: Σιδέρης. 24. Κεραµυδά, Μ. Βαµβακίδου, Ι. (2011). «Είκοσι χρόνια µετά από την πτώση του Τείχους του Βερολίνου: αποτιµήσεις και προοπτικές» µε τίτλο εισήγησης «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα τείχος: Στο Κεντρωτής, Κ. (επιµ.). Είκοσι χρόνια µετά από την πτώση του Τείχους του Βερολίνου: αποτιµήσεις και προοπτικές. Αθήνα: Σιδέρης. 12
με επιτόπια περιήγηση στην ελληνική Θράκη και στη νοτιοανατολική Βουλγαρία, στα Μουσεία, στις Πινακοθήκες, στις ιδιωτικές συλλογές, στα Αρχεία και
Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Ιφιγένεια Βαμβακίδου ιεύθυνση Εργασίας: Π.Τ.Ν. Φλώρινας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας του Π..Μ. Τηλέφωνο εργασίας: 23850 55103 E-mail: ibambak@uowm.gr, 2. Σπουδές 2.1. Γυμνάσιο-Λύκειο
Διαβάστε περισσότεραΥπόμνημα Βιογραφικών Στοιχείων. Επιστημονικής & Επαγγελματικής. Δραστηριότητας. του. Κωνσταντίνου Α. Σεχίδη
Υπόμνημα Βιογραφικών Στοιχείων Επιστημονικής & Επαγγελματικής Δραστηριότητας του Κωνσταντίνου Α. Σεχίδη 1.Προσωπικά Στοιχεία Επώνυμο: Σεχίδης Όνομα: Κωνσταντίνος Πατρώνυμο: Αλέξανδρος Οικογενειακή κατάσταση:
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Χρήστος Δ. Ζάγκος
ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Χρήστος Δ. Ζάγκος 1. Προσωπικά Στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Ζάγκος Διεύθυνση: Εργασίας: Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της Γ.Σ.Ε.Ε. (ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ), 3 ης Σεπτεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-538A Αναλυτικό Πρόγραμμα Εικαστικών 9 Τεχνών: Θεωρία και Σχολική Πρακτική Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών
Διαβάστε περισσότεραΔιεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.
Σοφία Αυγητίδου Βιογραφικό σημείωμα Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, 53 100 Φλώρινα. Τηλ. 96796790
Διαβάστε περισσότερα1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:
1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 8 ΙΑΛΥΣΟΣ,
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΟΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΠΟΜΝΗΜΑ
ΕΡΓΟΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΠΟΜΝΗΜΑ Θεσσαλονίκη, 2016 Αργύρης Γ. Κυρίδης Βιογραφικά Στοιχεία & Επιστημονική Δραστηριότητα Αργύρης Γ. Κυρίδης Καθηγητής της Κοινωνιολογίας του Σχολείου και της Εκπαιδευτικής Πράξης Παιδαγωγική
Διαβάστε περισσότεραDr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4
Curriculum Vitae Dr Marios Vryonides I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION.... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4 IV. PRESENTATIONS IN CONFERENCES AND SEMINARS... 5 V. PUBLICATIONS.... 6-1 - I. PERSONAL DETAILS
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτικά Προγράμματα Διεθνών Οργανισμών και Πρωτοβουλιών
Universities 4 EU Αθήνα, 21 Μαρτίου 2015 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Εκπαιδευτικά Προγράμματα Διεθνών Οργανισμών και Πρωτοβουλιών Βέρα Δηλάρη Education expert veradil61@gmail.com Παγκόσμιοι Αναπτυξιακοί Στόχοι
Διαβάστε περισσότεραVamvakidou Ifigeneia, PhD in Modern Greek History and Culture
University of Western Macedonia Department of Early Childhood Education [street] [city], [state] [zip] Greece ibambak@uowm.gr Phone: +2385055103 Mobile: [mobile] Fax: +302385055104 Website: [website] Vamvakidou
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-10 Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα μαθημάτων «Κοινωνία και Εκπαίδευση» Ε= Κατ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «Δικτυακές πόλεις και αναπαραστάσεις» ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ Δώρα Μονιούδη-Γαβαλά
Διαβάστε περισσότερα334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)
334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια
Διαβάστε περισσότεραΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 31/10/1986. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2382020780, 6976063627 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: Άγαμος nipiagogcs@windowslive.com
ΟΝΟΜΑ: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΕΠΏΝΥΜΟ: ΝΤΙΛΟΥΔΗΣ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ: ΣΤΑΥΡΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 31/10/1986 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: Πενταπλάτανος Τ.Κ. 58100, Γιαννιτσά. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2382020780, 6976063627 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ:
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Κατηγορία ECTS Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Υποχρεωτικό 6 Ελληνική Γλώσσα Υποχρεωτικό 6 Η Ιστορία και η Διδακτικής της Υποχρεωτικό 6
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό: 6972015621
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΛΕΝΗ ΓΚΟΝΤΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΣ Ε.Ε.ΔΙ.Π. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ του Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό:
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραμμα Σεμιναρίων Mεταπτυχιακών Φοιτητών ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2015-16
Πρόγραμμα Σεμιναρίων Mεταπτυχιακών Φοιτητών ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2015-16 Το κάθε μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχει 3 επίπεδα που αφορούν σεμινάρια (Ι, ΙΙ, ΙΙΙ). Θα πρέπει με το τέλος των σπουδών σας η αναλυτική
Διαβάστε περισσότεραΔιεπιστημονικό Συνέδριο Παιδί και Πληροφορία: Αναζητήσεις και Προσεγγίσεις Ιστορίας, Δικαίου - Δεοντολογίας, Πολιτισμού
Διεπιστημονικό Συνέδριο Παιδί και Πληροφορία: Αναζητήσεις και Προσεγγίσεις Ιστορίας, Δικαίου - Δεοντολογίας, Πολιτισμού Θέμα Ο έμφυλος καταμερισμός στην διδασκαλία των κοριτσιών στην Ελλάδα Κάλφα Μαρία
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο : Ιδιότητα : Τόπος γέννησης : Διεύθυνση : Γεωργία Γαβριηλίδου ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σέρρες Καρόλου
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-10 Υ= Υποχρεωτικό Ε= Κατ επιλογήν υποχρεωτικό Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων: Κ= ενότητα μαθημάτων «Κοινωνία
Διαβάστε περισσότερα142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)
142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης, σκοπό έχουν την ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας
Διαβάστε περισσότεραΑ Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ. Δράση «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας»
Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Δράση «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας» Επιστ. υπεύθυνη: Ζωή Παπαναούμ Υποδράση: Γενικές επιμορφώσεις
Διαβάστε περισσότεραΙδιο (Ι)- Συναφές (Σ) - Συγγενές (σ) Ιστοσελίδα Βιογραφικού - Δημοσιεύσεων. Α/Α Όνομα Επώνυμο Τμήμα Παν/μιο Βαθμίδα Γνωστικό Αντικείμενο ΦΕΚ διορισμού
Α/Α Όνομα Επώνυμο Τμήμα Παν/μιο Βαθμίδα Γνωστικό Αντικείμενο ΦΕΚ διορισμού 1 ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΡΕΣΣΟΥ 2 ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ 3 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΓΡΟΛΛΙΟΣ 4 ΜΕΛΠΟΜΕΝΗ ΤΣΙΤΟΥΡΙΔΟΥ 5 ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ 6 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΙΚΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
. Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο- για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ Στρατηγικές για την ενίσχυση των μαθητών 2 & 3 Οκτωβρίου 2008 2ο Γυμνάσιο
Διαβάστε περισσότερα160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)
160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση
Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Φιλοσοφία του προγράμματος MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Η Κυπριακή κοινωνία, πολυπολιτισμική εκ παραδόσεως και λόγω ιστορικών και γεωγραφικών συνθηκών
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση 10 Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άριστα (1 st Class)
1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ Επώνυμο: ΜΑΥΡΙΔΗΣ Όνομα: ΗΡΑΚΛΗΣ Ημερομηνία γέννησης: 7 Σεπτεμβρίου 1963 Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος - 2 παιδιά Διεύθυνση κατοικίας: Μελπομένης 3, Βάρη, Αττική 166 72
Διαβάστε περισσότεραΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ
ΦΟΡΟΝΕΩΣ 347 Τ.Κ.:21200 (ΑΡΓΟΣ) Τηλ.:2751021952, 2751086000 Κιν.τηλ.:6942986834 e-mail:xariskar@gmail.com ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ Προσωπικές Πληροφορίες Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος Ηλικία:
Διαβάστε περισσότεραΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ 180ης/ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΛΚΕ
ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΦΜ: 9999, ΔΟΥ: Γ ΠΑΤΡΩΝ Παρ. Αριστοτέλους 8, Τ.Κ. 5, Πάτρα email: elke@eap.gr Fax: 0 Πάτρα, /0/08 Αριθμ. Πρωτ. : ΕΑΠ//85 ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ 80ης/8-0-08 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΘΕΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Α ΕΤΟΣ
ΑΝΑΘΕΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2017-18 Α ΕΤΟΣ Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΛΡ 101 Τεχνολογίες Πολυμέσων Multimedia
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 3: Δυο προσεγγίσεις που επηρεάζουν την εκπαιδευτική διαδικασία
Εκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 3: Δυο προσεγγίσεις που επηρεάζουν την εκπαιδευτική διαδικασία Νέο Πρόγραμμα iuσπcdcddccscsdcscsουδών Νηπιαγωγείου Διδάσκουσα: Μαρία Καμπεζά Τμήμα
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 - ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Ημερομηνία 09:00-12:00 001Υ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Ιορδανίδης γραπτά 47 12:00-13:00 002Υ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ Γ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα. Αρβανίτη Ευγενία, ΤΕΕΑΠΗ, Πανεπιστήμιο Πατρών earvanitis@aegean.
ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ Γ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα Αρβανίτη Ευγενία, ΤΕΕΑΠΗ, Πανεπιστήμιο Πατρών earvanitis@aegean.gr 1 Δραστηριότητα Πόσο διεθνοποιημένος είναι ο ρόλος του
Διαβάστε περισσότεραΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ
Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ
Διαβάστε περισσότερα24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία
24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία Έναρξη εργασιών 10:00 - Λήξη εργασιών 12:30 Προεδρείο: Κωνσταντίνος Φωτιάδης, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε., Σοφία Ηλιάδου -Τάχου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. «20 χρόνια Π.Τ.Δ.Ε.
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-201 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Κατηγορία ECTS ΥΑ0007 Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Υποχρεωτικό Επιστήμη ΥΔ0001 Ελληνική Γλώσσα Υποχρεωτικό ΥΒ0003 Η Ιστορία και η Διδακτικής της
Διαβάστε περισσότεραΩρολόγιο Πρόγραμμα Εαρινό Εξαμήνου 2012-13
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Εαρινό Εξαμήνου 2012-13 Ομάδες Κωδικός Μαθ. Τίτλος Μαθήματος ECTSΜέρες Ώρες Γ + Δ έτος ΕΠΑ 100 1Ε Ολυμπιακή Παιδεία 2 Δ.. Π.. 1200-1330 Δ.. Π.. 1200-1330 Γ + Δ έτος ΕΠΑ 105 1 Ιστορία
Διαβάστε περισσότεραΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Η ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΦΟΡΕΑΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ: Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστημίου Πατρών Πρόγραμμα: «Κ. Καραθεοδωρή 2010-2013» Κωδικός έργου: D.160 Επιστημονικός Υπεύθυνος: Μιχαήλ Ντεμούσης Ερευνητική
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-1 Υπενθυμίζουμε στους φοιτητές ότι οι Πρωτοετείς και Δευτεροετείς φοιτητές (εισακτέοι από το ακ.
Διαβάστε περισσότεραΜαθήματα των Προγραμμάτων Σπουδών
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Μαθήματα των Προγραμμάτων Σπουδών Κωδικός Τίτλος μαθήματος ΠΕΥ100 ΠΕΥ101 ΝΥ101α ΠΝΥ201 ΠΝΕ402 ΠΝΕ435 ΝΕ403α ΠΝΕ506 ΠΝΥ302 ΠΝΕ142
Διαβάστε περισσότεραΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016* ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΒιογραφικά συγγραφέων
Βιογραφικά συγγραφέων Η κ. Μαρία Κορδάκη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας στο τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Εχει διδακτορικό στην Εκπαιδευτική
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-17 Κωδικός Τίτλος μαθήματος Διδάσκων ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική Μπάκας Θωμάς
Διαβάστε περισσότερα«Το μάθημα της Ιστορίας στο Νηπιαγωγείο, Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές στρατηγικές»
«Το μάθημα της Ιστορίας στο Νηπιαγωγείο, Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές στρατηγικές» Ανδριώτη Ευθυμία Νηπιαγωγός, ΜΔΕ στην Ιστορική Έρευνα, Διδακτική και Νέες Τεχνολογίες του Ιονίου
Διαβάστε περισσότεραΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΠΡΕΣΠΕΣ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΠΡΕΣΠΕΣ 2007-2016 ΕΚΔΟΣΕΙΣ/ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ -ΖΙΩΓΑΣ Γιάννης (επιμέλεια), Εικαστική Πορεία 2007, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 2008. -ΖΙΩΓΑΣ Γιάννης, ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ
Διαβάστε περισσότερα: Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού σήμερα Διευθυντής Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα : Δρ Ανδρέας Τσιάκκιρος Τίτλος : Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ηλ. διεύθυνση : tsiakkiros@ouc.ac.cy ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πανεπιστημιακό ίδρυμα University
Διαβάστε περισσότεραΛΕΥΚΩΝ ΟΡΕΩΝ 90Α, ΧΑΛΑΝΔΡΙ, ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο Ηλεκτρονική Διεύθυνση Οικογενειακή κατάσταση ΕΓΓΑΜΟΣ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία Ονοματεπώνυμo ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Διεύθυνση ΛΕΥΚΩΝ ΟΡΕΩΝ 90Α, 15234 ΧΑΛΑΝΔΡΙ, ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο 2106852275-6977153819 Ηλεκτρονική Διεύθυνση gfragoul@yahoo.gr Οικογενειακή
Διαβάστε περισσότεραΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΑIΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΑΡΗΣ 2016
Διαβάστε περισσότεραΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9 ΦΩΚΙΔΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραμμα Σεμιναρίων Mεταπτυχιακών Φοιτητών
Πρόγραμμα Σεμιναρίων Mεταπτυχιακών Φοιτητών Το κάθε μεταπτυχιακό πρόγραμμα έχει 3 επίπεδα που αφορούν σεμινάρια (Ι, ΙΙ, ΙΙΙ). Θα πρέπει με το τέλος των σπουδών σας η αναλυτική σας βαθμολογία να αναγράφει
Διαβάστε περισσότεραLee, P. J., (2004). Historical literacy: theory and research. In International Journal of Historical Learning Teaching and Research, 5(1).
Τίτλος Μαθήµατος: Ιστορία και ιδακτική της στο ηµοτικό Σχολείο Κωδικός Μαθήµατος: EDG 273 Κατηγορία Μαθήµατος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόµενο) Υποχρεωτικό Επίπεδο Μαθήµατος: (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου κύκλου)
Διαβάστε περισσότεραΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ. Σεπτέμβριος 2007 Σήμερα Υποψήφιος Διδάκτορας στο γνωστικό πεδίο του Τουρισμού
ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΣΚΟΥΛΤΣΟΣ 1. ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα Πατρός: Γεώργιος Ημερομηνία Γέννησης: 8 Νοεμβρίου 1981 Διεύθυνση Κατοικίας: Σωκράτους 13 Ν. Ηράκλειο Αττικής Προσωρινή Κατοικία: Β Πάροδος Καλαμπόκα 6, Χίος,
Διαβάστε περισσότεραΕικαστική Γλώσσα και Αγωγή (κατόπιν συνεννόησης στο e- mail της κ. Λέτσιου Ισόγειο 05
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 (6/6-23/6/2017) ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΛΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ
Διαβάστε περισσότεραPersonal Information. Δέσποινα Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Σ.Ε.Π) Eπιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικών Σπουδών Εκπαιδευτική Ψυχολογία
Surname: Name: Rank: School: Department: Academic Domain: Personal Information Kωνσταντοπούλου Δέσποινα Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Σ.Ε.Π) Eπιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικών Σπουδών Εκπαιδευτική
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραμμα Διδασκαλίας Εαρινού Εξαμήνου (15/01/18-04/05/18) Eνδεικτικό
Πρόγραμμα Διδασκαλίας Εαρινού Εξαμήνου 2017-18 (15/01/18-04/05/18) 201801 Eνδεικτικό Block MAM Κωδικός Τίτλος Μαθήματος ECTS Μέρα Ώρες 1ο νηπιαγωγοί 12636 ΕΠΑ 102 1 Αγωγή στ Βρεφική Ηλικία(0-3χρ) 5.00
Διαβάστε περισσότεραΜαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών
Μαθησιακός Σχεδιασμός με την ενσωμάτωση νέων τεχνολογιών Ημερίδα για την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία 3 Μαρτίου 2012 Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκων Κατηγορία (ΠΣ ) ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική ΝΑΙ Μπάκας Θωμάς Ε.Υ. Ενότητα 1. Παιδαγωγικής 1 4
Τίτλ ΠΝΕ142 Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική Μπάκας Θωμάς Ε.Υ. Ενότητα 1. Παιδαγωγικής 1 4 ΠΝΕ402 Εισαγωγή στη Φιλοσοφία Αποστολόπουλ Χαράλαμπ Επιλογής 1 4 ΠΝΕ129 Σύγχρονες τάσεις στην Προσχολική Διδάκτωρ
Διαβάστε περισσότεραΗ διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις
Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές
Διαβάστε περισσότεραΕΠΑ Ε Εκπαίδευση και Φύλο Τ.. Α
Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Πρόγραμμα Διδασκαλίας Εαρινού εξαμήνου 2016-17 Προκαταρκτικά μαθήματα (Δεν είναι τελικό πρόγραμμα και πιθανό να σημειωθούν αλλαγές κυρίως σε μέρες και ώρες) Βlock MAM Kωδικός
Διαβάστε περισσότεραΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΞΑΜΗΝΟΥ 26-27 Β ΕΞΑΜΗΝΟ Πληροφοριακός Γραμματισμός 202 / Ψυχολογία και Κοινωνιολογία της Νέες Τεχνολογίες και Σχολείο (Μπουγατζέλη) Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Δείτε το αναλυτικό (Φίστα) 03 03 (Αϊδίνης-Μπίμπου)
Διαβάστε περισσότερα2006-2007 Διαπολιτισμική ανάγνωση του εκπαιδευτικού υλικού για την διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων.
ΕΠΙΒΛΕΨΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ 2006-2007 Διαπολιτισμική ανάγνωση του εκπαιδευτικού υλικού για την διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων. Η γλωσσική εκπαίδευση
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στη θεματική:
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Έργο «Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών» Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Επιστ.υπεύθυνη:
Διαβάστε περισσότεραΒιογραφικό Σημείωμα Δρ Σπυρίδων-Θεόδωρος Θ. Πολυμέρης Ε.ΔΙ.Π.
Βιογραφικό Σημείωμα Δρ Σπυρίδων-Θεόδωρος Θ. Πολυμέρης Ε.ΔΙ.Π. (Φ.Ε.Κ. αριθ. Φύλλου 98/ΤΝΠΔΔ/7-5-2003) ΣΠΟΥΔΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Πτυχίο Μαθηματικού Τμήματος Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Πτυχίο
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2013-14 Επεξηγήσεις συµβόλων/αρχικών γραµµάτων: Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα µαθηµάτων «Φιλοσοφική, κοινωνιολογική και ιστορική προσέγγιση της Εκπαίδευσης» Ε= Κατ επιλογήν
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Εισακτέοι του ακαδηµαϊκού έτους , Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους )
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2014-15 (Εισακτέοι του ακαδηµαϊκού έτους 2014-15, Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους 2013-14) Επεξηγήσεις συµβόλων/αρχικών γραµµάτων: Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα µαθηµάτων
Διαβάστε περισσότεραΝέες μέθοδοι-ορολογία. Μετά την. επικοινωνιακή προσέγγιση: η παιδαγωγική των κειμενικών ειδών. Κειμενικά είδη για διδακτική χρήση.
Νέες μέθοδοι-ορολογία. Μετά την επικοινωνιακή προσέγγιση: η παιδαγωγική των κειμενικών ειδών. Κειμενικά είδη για διδακτική χρήση. Γραμματισμός: έννοια-παιδαγωγικές συνέπειες Σήμερα, στην αναπτυγμένη τεχνολογικά
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ Σ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΔΕΥΤΕΡΑ 4/9 ΤΡΙΤΗ 5/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 6/9 ΠΕΜΠΤΗ 7/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8/9 ΚΛΑΔΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ 11:00-15:30 Προφορικές
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στη. Ρυθμική και Κινητική Αγωγή (Ε. Παυλίδου)
Δευτέρα 31/8/15 13.00-15.00 11.00-13.00 9.00-19.00 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΝΈΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΛΙΟ
Διαβάστε περισσότερα(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) «Αρχιμήδης ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.» Υποέργο: 3 Τίτλος: «Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Σεναρίων Μικτής
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Εισακτέοι των ακαδηµαϊκών ετών , Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους )
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2015-16 (Εισακτέοι των ακαδηµαϊκών ετών 2014-15, 2015-16 Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους 2013-14) Επεξηγήσεις συµβόλων/αρχικών γραµµάτων: Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα
Διαβάστε περισσότεραΔιαπολιτισμική Παιδαγωγική στο Νηπιαγωγείο
Διαπολιτισμική Παιδαγωγική στο Νηπιαγωγείο 1: Εισαγωγικά στο μάθημα Αρβανίτη Ευγενία ΤΕΕΑΠΗ, Πανεπιστήμιο Πατρών Άδειες Χρήσης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons
Διαβάστε περισσότεραΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος
ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος 2016-17 Σπουδών A εξαμήνου ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΤμήμα Επιστημών της Αγωγής Πρόγραμμα Διδασκαλίας Εαρινού Εξαμήνου (13/1/20-30/4/20)
Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Πρόγραμμα Διδασκαλίας Εαρινού Εξαμήνου 2019-20 (13/1/20-30/4/20) 202001 ΜΑΜ Θέμα Αρ. Ακρ Χαρ. Τίτλος Μαθήματος ΠΜ ΔΤΕΠΑΣ Ώρα Α νηπιαγ 12358 ΕΠΑ 102 1 Αγωγή στ Βρεφική Ηλικία(0-3χρ)
Διαβάστε περισσότεραΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΤΔΕ ΜΕ ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΤΔΕ ΜΕ ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2017-2018 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Σεπτέμβριος 2017 ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2017 2018 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Διαβάστε περισσότεραΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος
ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος 2017-18 Μαθήματα Παλαιού Προγράμματος Σπουδών A εξαμήνου ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. development law 1262/82 in the recent stagnation of investment in Greece
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Αρτέμης Κουρτέσης Όνομα Πατρός: Βασίλειος Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος με δύο παιδιά Ημ/νία γέννησης: 28 Ιουνίου 1963 E-mail: akourtesis@aktis-sa.gr,
Διαβάστε περισσότεραΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ Κάθε αναφορά απόψεις που προέρχεται από εξωτερικές πηγές -βιβλία, περιοδικά, ηλεκτρονικά αρχεία, πρέπει να επισημαίνεται, τόσο μέσα στο κείμενο όσο και στη βιβλιογραφία,
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ
ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 3330 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ Οι πτυχιούχοι του Τμήματος κατέχουν τις απαραίτητες επιστημονικές γνώσεις και δεξιότητες στην εφαρμογή μεθόδων που τους δίνουν τη
Διαβάστε περισσότεραΥ107 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Σ. ΗΛΙΑΔΟΥ-ΤΑΧΟΥ) Υ104 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ (Σ. ΗΛΙΑΔΟΥ-ΤΑΧΟΥ)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Υ103 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (Γ. ΙΟΡΔΑΝΙΔΗΣ) 9:00-12:00 ΥΕ/ΕΕ144 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΔιάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-527 Παθολογία της Γλώσσας στην Ειδική 10 Εκπαίδευση Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο EDUG-521 Παιδαγωγικών Σπουδών Χειμερινό/Εαρινό
Διαβάστε περισσότεραΒιογραφικό. Διδακτικό έργο
ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ Βιογραφικό Ο Χρήστος Ηρ. Αντωνίου γεννήθηκε στη Ζούζουλη Καστοριάς. 1977: Πτυχίο Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. 1982: Δίπλωμα μεταπτυχιακών σπουδών Magister
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2014-15 Επεξηγήσεις συµβόλων/αρχικών γραµµάτων: Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα µαθηµάτων «Φιλοσοφική, κοινωνιολογική και ιστορική προσέγγιση της εκπαίδευσης» Ε= Κατ επιλογήν
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ
Β ΕΞΑΜΗΝΟ 8.30-12.00 Πληροφοριακός Γραμματισμός και Χρήση Ψυχολογία και / Κοινωνιολογία της Νέες Τεχνολογίες και Πηγών Σχολείο ς Διαπολιτισμική Υπόγειο (Φίστα) (Μπουγατζέλη) (Αϊδίνης-Μπίμπου) 03 (Κουγιουμουτζάκη)
Διαβάστε περισσότεραΒιογραφικό Σημείωμα. Δρ. Αναστασία Ζάννη
Βιογραφικό Σημείωμα Δρ. Αναστασία Ζάννη Προσωπικά Στοιχεία Διεύθυνση : Θεοδοσίου 25 Χαλάνδρι, 15234 Τηλέφωνα : 2106001304 6936749742 Email : anastasia@zanni.gr Ημερομηνία Γέννησης : 27 Σεπτεμβρίου 1972
Διαβάστε περισσότεραΨυχολογία της ανάπτυξης του παιδιού: γνωστική και κοινωνική ανάπτυξη
Δευτέρα 8/6/15 11.00-13.00 12.00-14.00 10.00-11.00 9.00-12.00 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΝΈΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Καρανικόλα Ζωή. Διδάκτωρ Εκπαιδευτικής Πολιτικής
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Καρανικόλα Ζωή Διδάκτωρ Εκπαιδευτικής Πολιτικής Ονοματεπώνυμο: Τόπος Γέννησης: Ημερομηνία γέννησης: Δ/νση Κατοικίας: Δ/νση Εργασίας: Τηλέφωνο: Τηλέφωνο εργασίας: Email: Καρανικόλα Ζωή
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Συντομογραφία: Προ. = Προαπαιτούμενο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (ΥΚΟ)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2018-2019 Συντομογραφία: Προ. = Προαπαιτούμενο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Υποχρεωτικά μαθήματα κορμού (ΥΚΟ) Α ΕΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 1ο Εξάμηνο Χειμερινό ΕΠΑ 101 Εισαγωγή στην
Διαβάστε περισσότεραΨυχολογία της ανάπτυξης του παιδιού: γνωστική και κοινωνική ανάπτυξη (Ζ. Μπαμπλέκου)
Δευτέρα 18/1/2016 12.00-14.00 9.00-12.00 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016 ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Διαβάστε περισσότερα1. Γουβιάς,. & Νιώτη Ν. «Η Αναγνώριση της ιαφορετικότητας στο Ελληνικό Σχολείο:
ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟ ΙΚΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ 1. Γουβιάς,. & Νιώτη Ν. «Η Αναγνώριση της ιαφορετικότητας στο Ελληνικό Σχολείο: ιδεολογικά, θεσµικά και πρακτικά ζητήµατα». ηµοσιεύτηκε στο περιοδικό Επιστηµονική Επετηρίδα
Διαβάστε περισσότεραΦωτεινός Δημήτριος Επίκουρος Καθηγητής Φ.Π.Ψ. Πανεπιστημίου Αθηνών Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία της Παιδείας και της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης
Φωτεινός Δημήτριος Επίκουρος Καθηγητής Φ.Π.Ψ. Πανεπιστημίου Αθηνών Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία της Παιδείας και της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης +306992713867 (κιν.), +302107277526 (εργασίας), +302107277564
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Επεξηγήσεις συµβόλων/αρχικών γραµµάτων: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 201314 Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα µαθηµάτων «Φιλοσοφική, κοινωνιολογική και ιστορική προσέγγιση της εκπαίδευσης» Ε= Κατ επιλογήν υποχρεωτικό
Διαβάστε περισσότεραΤΕΠΑΕ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2009-2010
ΤΕΠΑΕ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2009-2010 Άλλα 8 αντίστοιχα τμήματα στην Ελλάδα Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΤΕΑΠΗ
Διαβάστε περισσότεραΙ. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Εγκύκλιες σπουδές στην Καβάλα. Πτυχίο Νομικής Σχολής του Εθνικού
Αθανάσιος Α. Δέλιος Επίκουρος Καθηγητής Ιστορίας του Δικαίου Νομική Σχολή Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Email: adelios@law.duth.gr Ι. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ α. Σπουδές Εγκύκλιες σπουδές στην Καβάλα. Πτυχίο
Διαβάστε περισσότεραΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ο ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΒΕ2 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΨηφιακή ιστορία και καλλιτεχνική δημιουργία: Ένα παράδειγμα διδασκαλίας με ξυλόγλυπτα χειροτεχνήματα
Ψηφιακή ιστορία και καλλιτεχνική δημιουργία: Ένα παράδειγμα διδασκαλίας με ξυλόγλυπτα χειροτεχνήματα Περίληψη Πιπίνη Ελευθερίου Δασκάλα στην Π.Ε. Δρ. Παιδαγωγικής του Π.Δ.Μ. Η ψηφιακή ιστορία αποτελεί
Διαβάστε περισσότεραhttp://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925
1 ο Επιστημονικό Πεδίο Κοινά με άλλα Επιστημονικά Πεδία 1ο και 4ο - Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών (Αγρίνιο) -Πολιτισμικής Τεχ/γίας και Επικ/νίας (Μυτιλήνη) -Τεχνών Ήχου και
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΑΣΑΠΗΣ Επιμέλεια 7 o Διήμερο Διαλόγου για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών 15 & 16 Μαρτίου 2008 Ομάδα Έρευνας της Μαθηματικής Εκπαίδευσης ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ i ΤΟ
Διαβάστε περισσότερα