Η «Καταπιεσμενη Μακεδονικη Μειονοτητα»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η «Καταπιεσμενη Μακεδονικη Μειονοτητα»"

Transcript

1 Η «Καταπιεσμενη Μακεδονικη Μειονοτητα»

2 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Ομιλία του επικεφαλής της γιουγκοσλαβικής αντιπροσωπείας στην 19η Σύνοδο της Unesco στο Ναϊρόμπι της Κένυας, Τούρπε Γιανκόβλεφσκι. Β παράγραφος β στήλης: «Στη χώρα μας εκκινούμε από την άποψη είπε ο Γιανκόβλεφσκι- ότι σε όλες τις εθνικές μειονότητες, κατ επέκταση στις εθνότητες, πρέπει συνταγματικά να εξασφαλισθούν ίσα δικαιώματα και υποχρεώσεις για την πλήρη διαμόρφωση (affirmation) της εθνικής ταυτότητας. Στη βάση αυτή, η Γιουγκοσλαβία οικοδομεί τις σχέσεις της με τους λαούς των γειτονικών χωρών, οι πληθυσμοί των οποίων διαβιούν στη Γιουγκοσλαβία και, ταυτόχρονα, στις περιοχές τους έχουν και τμήματα των γιουγκοσλαβικών λαών. Δυστυχώς, υπάρχουν ακόμη παραδείγματα, όσον αφορά τις μειονότητές μας στις γειτονικές χώρες, να αρνούνται στις μειονότητες αυτές τα θεμελιώδη αστικά δικαιώματα και ελευθερίες ή να αρνούνται ακόμη και την ύπαρξή τους. Αυτό αντίκειται στις διατάξεις της Παγκόσμιας Διακήρυξης για τα ανθρώπινα δικαιώματα, των συμβάσεων και πολλών άλλων διεθνών κειμένων, τα οποία, πέραν των άλλων, τα έχουν αποδεχθεί και οι χώρες αυτές». Περιοδικό Македонија, Δεκέμβριος 1976, σ. 1. [136]

3 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Άρθρο αναφορικά με το 8ο Συνέδριο της «Ένωσης Κομμουνιστών Μακεδονίας» στα Σκόπια. Όλο το άρθρο είναι αφιερωμένο στο πάγιο αίτημα για την αναγνώριση μειονοτικών δικαιωμάτων στους «Μακεδόνες» της Ελλάδας και της Βουλγαρίας. Ενδεικτικά παρατίθενται ορισμένα σημεία: Ομιλία του Προέδρου της Κεντρικής Επιτροπής του Κομμουνιστικού Κόμματος Μακεδονίας Άγγελ, Τσεμέρσκι: «Το αποφασιστικό χτύπημα στον εθνικισμό θα δοθεί με τον ρητό σεβασμό των διεθνών κανόνων αμοιβαίας συμπεριφοράς, με την αναγνώριση της ιστορικής και της σημερινής πραγματικότητας, [ ] με την αναγνώριση και εξασφάλιση των εθνικών δικαιωμάτων της μακεδονικής εθνικής μειονότητας στην Ελλάδα. [ ] Λέγεται ότι η Μακεδονία δεν είναι παρά γεωγραφικός όρος, με κάποιο ξένο και όχι με μακεδονικό εθνικό περιεχόμενο». Τόμισλαβ Σιμόφσκι: «Ούτε μία από τις γειτονικές χώρες, η Ελλάδα, η Βουλγαρία και η Αλβανία, παρά τις μακροχρόνιες προσπάθειές μας για σχέσεις καλής γειτονίας, δεν αναγνωρίζει την μακεδονική μειονότητα. Αυτό ισχύει και στην περίπτωση της Αλβανίας, αν και τυπικά η ίδια αναγνωρίζει την ύπαρξη μειονότητάς μας. Θεωρώ ότι δεν εξηγήσαμε επαρκώς το πρόβλημα των μειονοτήτων, δεν το καταστήσαμε γνωστό στην πλατιά γιουγκοσλαβική κοινή γνώμη. Είναι αναγκαίες επιπρόσθετες προσπάθειες για την πληροφόρησή της. Οι άνθρωποι εκεί το αξίζουν και εγώ θα συμπληρώσω ότι δεν πρόκειται για μειονότητες, αλλά για έναν λαό που είναι διαμελισμένος σε τρία μέρη, για έναν διαμελισμένο λαό. Ένα μόνο τμήμα του έχει ελευθερία και δικαιώματα, το κράτος και την αυθύπαρξή του». Ναούμ Πέγιωφ: (4η παράγραφος του λόγου του): «Στην Ελλάδα και την υπό εξέταση χρονική περίοδο υπήρξαν αλλαγές. Το ΠΑΣΟΚ ήλθε στην εξουσία με κυριότερο σύνθημα την ΑΛΛΑΓΗ. Και πράγματι ήδη γίνονται αισθητές οι αλλαγές στην κοινωνική και πολιτική ζωή της χώρας αυτής. Ωστόσο, ποιές ήταν οι αλλαγές σε σχέση με τους Μακεδόνες; Ακόμη και μετά την αλλαγή της κυβέρνησης, υπάρχει άρνηση της ύπαρξης των Μακεδόνων. Διατηρήθηκαν όλοι οι θεσμοί που προωθούν την αφομοίωση της νέας μακεδονικής γενιάς. Υπάρχουν ακόμη παιδικοί σταθμοί, στους οποίους γίνονται δεκτά τα Μακεδονόπουλα -θα έλεγα σχεδόν με τις πάνες- με στόχο να μη μάθουν την μητρική γλώσσα, να μάθουν μόνο την ελληνική. Η χρήση τέτοιων θεσμών για την αφομοίωση και η προσπάθεια μετατροπής των Μακεδόνων σε γενίτσαρους αποτελεί παραβίαση του θεμελιώδους ανθρωπίνου δικαιώματος και της αξιοπρέπειας του ανθρώπου, γεγονός που αντίκειται στον σύγχρονο πολιτισμό». Περιοδικό Македонија, Ιούνιος 1982, σσ [137]

4 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Νόμος για τον Πολιτισμό της FYROM (Άρθρο 8, παράγραφος 2) «Το εθνικό συμφέρον στον πολιτισμό περιλαμβάνει: [ ] 6. Τη φροντίδα για την πολιτισμική ανάπτυξη και την υλοποίηση των πολιτισμικών δικαιωμάτων της μακεδονικής μειονότητας εκτός των συνόρων της Δημοκρατίας της Μακεδονίας». Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως της FYROM, «Закон за културата», Службен Весник [Εφημερίδα της Κυβερνήσεως], τεύχ. 66, [138]

5 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Πρόγραμμα του Υπουργείου Πολιτισμού για τα έτη : «ιδιαίτερη προτεραιότητα αποτελεί η φροντίδα για την πολιτιστική ανάπτυξη της μακεδονικής μειονότητας στις γειτονικές χώρες και για τους ομοεθνείς μας της διασποράς». Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως της FYROM, «Национална Програма за Кулутурата за периодот од 2004 до 2008», Службен Весник [Εφημερίδα της Κυβερνήσεως], τεύχ.31, Μάιος 2004, σ. 4. [139]

6 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Συνέντευξη του Υπουργού Εξωτερικών της FYROM Αντόνιο Μιλόσοσκι στον ραδιοφωνικό σταθμό «Ελεύθερη Ευρώπη». «Η Μακεδονία διαθέτει τρόπο αντίδρασης και στρατηγική στη διένεξη με την Ελλάδα σχετικά με το όνομα, που θεωρώ ότι φέρνουν αποτελέσματα, δήλωσε ο υπουργός Εξωτερικών Αντόνιο Μιλόσοσκι σε συνέντευξή του στο ραδιοφωνικό σταθμό Ελεύθερη Ευρώπη. - Το ισχυρότερό μας επιχείρημα είναι η αλήθειά μας. Από κανέναν δεν αφαιρέσαμε τίποτε, απλά αγωνιζόμαστε για το συνταγματικό μας όνομα. Είναι πολύ εύκολο να πείσετε κάποιον ότι έχετε δίκαιο, καθώς πρόκειται για ένα όνομα που το επέλεξε ο λαός, που το φέρουμε επί σειρά γενεών και αποτελεί θεμέλιο της εθνικής μας ταυτότητας. Δεν υπάρχει χώρος να υποχώρηση. Οι υποχωρήσεις που έγιναν σε σχέση με τις συνταγματικές ρυθμίσεις και τη σημαία αποτελούν έκφραση ότι η Μακεδονία έκανε παραχωρήσεις. Είναι πλέον καιρός για την εξεύρεση μιας λογικής, ρεαλιστικής λύσης, δήλωσε ο Μιλόσοσκι. Στο ερώτημα κατά πόσο το κράτος μπορεί να βοηθήσει τους Μακεδόνες στις γειτονικές χώρες, ο Μιλόσοσκι απάντησε ότι έχει επιλεγεί μακροχρόνια στρατηγική, η οποία προβλέπει τη χορήγηση υποτροφιών σε εκείνους που επιθυμούν να σπουδάσουν στη Μακεδονία. Με τον τρόπο αυτό έμμεσα, αλλά μακροχρόνια, στηρίζουμε το ανθρώπινο δυναμικό τους, προκειμένου οι ίδιοι στις χώρες τους να τάσσονται υπέρ των δικαιωμάτων τους, επεσήμανε ο Μιλόσοσκι. Κατά τον ίδιο, δεν πρέπει να αναμένεται ότι η κυβέρνηση θα εισέλθει σε σύγκρουση με τις γειτονικές χώρες εξαιτίας της μη κατανόησης των κυβερνήσεών τους σε σχέση [140]

7 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Αποσπάσματα άρθρου του Υπουργού Εξωτερικών της FYROM Αντόνιο Μιλόσοσκι στην επίσημη ιστοσελίδα του κόμματος ВМРО ДПМНЕ, με τίτλο «ГРЦИЈА, МАЛЦИНСТВАТА И СТУДЕНАТА ВОЈНА [Ελλάδα, Μειονότητες και Ψυχρός Πόλεμος]». «Πριν από ένα μήνα, το νεότερο στοιχείο ήταν ότι το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων εξέδωσε απόφαση προς όφελος του Ουράνιου Τόξου, του κόμματος της μακεδονικής μειονότητας στην Ελλάδα και σε βάρος του ελληνικού κράτους. Επρόκειτο για απόδειξη αλλά και για μεγάλη στήριξη του αγώνα των Μακεδόνων στην Ελλάδα για πλήρη εκδημοκρατισμό του κράτους σε σχέση με τις μειονότητές του. [ ] Κατά τη διάρκεια του Ψυχρού Πολέμου, η Ελλάδα ήταν η βαλκάνια αγαπημένη της Δύσης. [ ] Η Ελλάδα έγινε μέλος της κοινωνίας των ισχυρών και μετείχε σε όλες τις συναντήσεις. Η διαφθορά, οι καυγάδες με τους γείτονες και, εννοείται, η καταπίεση [репресија] των μειονοτήτων δεν λαμβάνονταν υπόψη. Όλοι όσοι ύψωναν τη φωνή τους σ αυτό φυλακίζονταν ή εξορίζονταν. Το καλοκαίρι του 1959 ολόκληρα χωριά στην περιοχή της Καστοριάς [Костур] και της Έδεσσας [Воден] αναγκάστηκαν να προβούν σε μαζικές ορκωμοσίες ότι θα απαρνηθούν την μητρική (μη ελληνική) τους γλώσσα και ότι πάντα θα ομιλούν μόνο την ελληνική θεϊκή γλώσσα. Στους γάμους δεν μπορούσαν να τραγουδήσουν και στις κηδίες δεν μπορούσαν να θρηνήσουν στη Μακεδονική. Για να μην αναφερθούμε και στο ότι οι γονείς δεν μπορούσαν ούτε καν να σκεφθούν ότι κατά τη βάπτιση των παιδιών τους θα επέλεγαν μη ελληνικά ονόματα. Από εκείνους μάλιστα, τους περισσότερο ισχυρογνώμονες, κατέσχεσαν αρκετές περιουσίες και άλλοι εγκαταστάθηκαν σ αυτές. Ωστόσο, κανείς ούτε στην Ελλάδα ούτε στη διεθνή κοινότητα δεν είπε κουβέντα. Έτσι πέρασαν 40 ολόκληρα χρόνια, από το 1949, όταν τερματίσθηκε ο Εμφύλιος Πόλεμος στην Ελλάδα, μέχρι το 1989 που έπεσε το Τείχος του Βερολίνου και τάφηκε ο Ψυχρός Πόλεμος. Ωστόσο, πολλοί λίγοι άκουσαν την πτώση του Τείχους στην Ελλάδα. Τουλάχιστον σε σχέση με τα δικαιώματα των μειονοτήτων. Στο ζήτημα αυτό, ο Ψυχρός πόλεμος συνεχίζει να υφίσταται στην Ελλάδα. Επίσης, επιβιώνει και η ψυχοσύνθεση [менталитет] του 19ου αιώνα αναφορικά με τον εθνοτικό-εθνικό αυτοπροσδιορισμό του ατόμου. Εκεί τα τείχη δύσκολα καταρρίπτονται. Ωστόσο, καταρρίπτονται. [ ] Ολόκληρη η διεθνής κοινότητα τασσόταν υπέρ των μειονοτικών δικαιωμάτων και μόνη η Ελλάδα κατέπνιγε τη διαφορετικότητα στη γλώσσα και το έθνος. [ ] Η Ελλάδα έχει κάποια προτεραιότητα [σε σχέση με τα γειτονικά κράτη] λόγω της ένταξής της στο ΝΑΤΟ και την ΕΕ, ωστόσο, η ιδιότητα αυτή δεν είναι ούτε άπιαστη, ούτε βεβαίως το άλλοθι για την ελλιπή δημοκρατία της [фалична демократија]. Για τον λόγο αυτό ζητούν (και θα ζητούν) από την Ελλάδα το ίδιο που ζητούν και από κάθε δημοκρατικό κράτος, δηλαδή να διορθώσει όλες τις ελλείψεις της σε σχέση με τα δικαιώματα του ατόμου ή της κοινωνικής ομάδας. Αργά ή γρήγορα, η Ελλάδα θα πρέπει να κατανοήσει ότι η δυναμική της προώθησης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων πριν και μετά τον Ψυχρό Πόλεμο διαφέρουν σε πάρα πολλά σημεία ώστε να μπορεί να διατηρήσει το πεπαλαιωμένο μοντέλο διακρίσεων [дискриминаторски модел]. [ ] Είναι πλέον καιρός για πλήρη εκδημοκρατισμό. Το μήνυμα αυτό τα τελευταία 10 χρόνια δεν το άκουσε η Ελλάδα μόνο από τους διεθνείς παράγοντες, αλλά όλο και πιο δυνατά από τους πολίτες της, ανεξάρτητα εάν πρόκειται για Έλληνες, Τούρκους, Μακεδόνες, Αλβανούς, Βλάχους ή Ρομά με βάση την εθνότητα». [141]

8 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Εκδήλωση για τη συμπλήρωση 103 χρόνων από το θάνατο του Γκότσε Ντέλτσεφ, Μάιος Στις εκδηλώσεις συμμετείχαν ο Βλάντο Μπούτσκοφσκι και ο Λιούπτσο Γκιορντάνοφσκι. «Με επιμνημόσυνη δέηση και κατάθεση στεφάνων στον τάφο του Γκότσε Ντέλτσεφ, εορτάσθηκε, χθες, στην εκκλησία του Αγίου Σωτήρα στα Σκόπια το ιωβηλαίο των 103 ετών από τον θάνατο του μακεδόνα επαναστάτη. Στον τάφο του Γκότσε Ντέλτσεφ κατάθεσαν στεφάνι ανώτατοι εκπρόσωποι της κρατικής εξουσίας, μεταξύ αυτών ο Πρωθυπουργός Βλάντο Μπούτσκοφσκι και ο Πρόεδρος του Κοινοβουλίου της Δημοκρατίας της Μακεδονίας Λιούπτσο Γκιορντάνοφσκι. Στην εκδήλωση μετείχε και η εγγονή του Γκότσε Ντέλτσεφ Κατερίνα Νουτζτίεβα-Τράικοβα [ ] Στον τάφο του Γκότσε απότισαν φόρο τιμής εκπρόσωποι των πολιτικών κομμάτων СДСМ, ВМРО-ДПМНЕ, НСДП, ВМРО-НП, ЛДП, ДОМ, ДПМ-Тетово, το Κέντρο Αποδήμων, ο Σύλλογος των πολιτών που σέβονται την προσωπικότητα και το έργο του Γιόσεφ Μπροζ Τίτο, ο Σύλλογος των παιδιών-προσφύγων από την Μακεδονία του Αιγαίου, το Παγκόσμιο Μακεδονικό Κογκρέσο και πολιτικά κόμματα από την Μακεδονία του Αιγαίου και του Πιρίν, τη Μικρή Πρέσπα και το Γκόλο Μπρτνο της Αλβανίας, σχολεία, οργανώσεις και σύλλογοι που φέρουν το όνομα του μακεδόνα επαναστάτη, καθώς και μεγάλος αριθμός πολιτών από τη χώρα και το εξωτερικό. Ο Γκότσε Ντέλτσεφ, ένας από τους μεγαλύτερους ιδεολόγους του απελευθερωτικού κινήματος του μακεδονικού λαού στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα, σκοτώθηκε στις 4 Μαΐου 1903, στο χωριό Μπάνιτσα των Σερρών, στην Μακεδονία του Αιγαίου, σε μάχη κατά του οθωμανικού στρατού. Γεννήθηκε στο Κούκους της Μακεδονίας του Αιγαίου, στις 4 Φεβρουαρίου 1872». [142]

9 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Το πρόγραμμα του κυβερνώντος κόμματος ВМРО ДПМНЕ. σ. 1 και 66. «Θα τασσόμαστε ιδιαίτερα υπέρ του σεβασμού των μειονοτικών και εθνικών δικαιωμάτων των Μακεδόνων που ζουν στην επικράτεια των γειτόνων μας». [143]

10 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Καταστατικό του κυβερνώντος κόμματος ВМРО ДПМНЕ, άρθρο 2. (από την επίσημη ιστοσελίδα του κόμματος «Το πρώτο συνθετικό του ονόματος, VMRO (Εσωτερική Μακεδονική Επαναστατική Οργάνωση), εκφράζει τις παραδόσεις του μακεδονικού λαού, από την οποία ο ιδεολογικός και πολιτικός αγώνας, ως συνέχεια, εντάχθηκε στους προγραμματικούς στόχους και σκοπούς του κόμματος. Το δεύτερο συνθετικό του ονόματος, DPMNE (Δημοκρατικό Κόμμα για την Μακεδονική Εθνική Ενότητα), σηματοδοτεί τον τρόπο δράσης και τις πολιτικές στοχεύσεις του κόμματος». [144]

11 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [145]

12 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [146]

13 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [147]

14 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [148]

15 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [149]

16 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [150]

17 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [151]

18 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Πρόγραμμα εξετάσεων για το μάθημα της ιστορίας γυμνασίου-επαγγελματικής κατεύθυνσης (Испитна програма, Државна Матура во гимназиско и во средно стручно образование), που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας της FYROM. Στη σελίδα 6 γίνονται εκτενείς αναφορές στην ιστορία της Μακεδονίας. Στη σελίδα 9 αναφέρεται ότι ο μαθητής «πρέπει να αναλύει την κατακτητική πολιτική των βαλκανικών κρατών προς τη Μακεδονία, τη συμμαχία και την αντιπαλότητά τους στη διάρκεια των δύο Βαλκανικών Πολέμων και τα αποτελέσματα των πολέμων αυτών για τη Μακεδονία και τον μακεδονικό λαό». Στη σελίδα 10 ο μαθητής πρέπει «να εξηγεί τη θέση της Μακεδονίας στις συνομιλίες μεταξύ Αντάντ και Κεντρικών Δυνάμεων, να περιγράφει τη θέση του μακεδονικού λαού στις κατακτημένες περιοχές και τη συμμετοχή των Μακεδόνων στους διάφορους στρατούς». Στη σελίδα 11 ο μαθητής πρέπει να «εξηγεί το εθνικο-απελευθερωτικό κίνημα στη Μακεδονία του Αιγαίου και τη Μακεδονία του Πιρίν» κατά τον Β Παγκόσμιο πόλεμο. [152]

19 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [153]

20 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [154]

21 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [155]

22 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [156]

23 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [157]

24 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [158]

25 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Πρόγραμμα εξετάσεων για το μάθημα της Ιστορίας γυμνασίου (Испитна програма, Државна Матура во гимназиско образование), που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας της FYROM. Στη σελίδα 4 γίνονται εκτενείς αναφορές στην ιστορία της Μακεδονίας. Στη σελίδα 6 αναφέρεται ότι ο μαθητής «πρέπει να αναλύει την δράση των ξένων προπαγανδών στη Μακεδονία και τους στόχους τους» και «να γνωρίζει τις επιπτώσεις των Βαλκανικών Πολέμων για τη Μακεδονία και τον μακεδονικό λαό» Στη σελίδα 7 ο μαθητής πρέπει «να περιγράφει τη θέση του μακεδονικού λαού υπό την εξουσία διαφόρων βαλκανικών καθεστώτων». Στη σελίδα 8 ο μαθητής πρέπει να «εξηγεί και να συγκρίνει τη θέση των Μακεδόνων στις γειτονικές χώρες με τη θέση των εθνοτικών κοινοτήτων στη Δημοκρατία της Μακεδονίας». [159]

26 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [160]

27 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [161]

28 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [162]

29 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [163]

30 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [164]

31 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [165]

32 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [166]

33 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [167]

34 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [168]

35 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [169]

36 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [170]

37 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [171]

38 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [172]

39 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Αναλυτικό πρόγραμμα για το μάθημα της Γεωγραφίας Στ Δημοτικού (Основно Образование, Предметна Настава, Наставен план и наставни програми, Географија), Σκόπια 2001, σ. 13. Еκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας της FYROM. «Ο μαθητής θα έλθει σε επαφή με την έννοια και την περιοχή της Μακεδονίας στα εθνοτικά της όρια. Θα γνωρίσει τους διαμελισμούς της Μακεδονίας και τη δημιουργία χωριστών τμημάτων, μεταξύ αυτών και της Δημοκρατίας της Μακεδονίας». Η διδασκαλία θα γίνει με τη χρήση «γεωγραφικών χαρτών (εθνοτικοί χάρτες της Μακεδονίας, [ ] θεματικών χαρτών με τον γεωγραφικό-ιστορικό διαμελισμό της Μακεδονίας» καθώς και «με συνομιλία με τους μαθητές για τους διαμελισμούς της Μακεδονίας, τη μετακίνηση πληθυσμού, ιδιαίτερα του μακεδονικού, με επιλεγμένα κείμενα κ.λ.π.». [173]

40 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [174]

41 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» «Η φροντίδα για το καθεστώς και τα δικαιώματα της μακεδονικής εθνικής μειονότητας στις γειτονικές χώρες αποτελεί φυσικό δικαίωμα και υποχρέωσή μας. Εμμένουμε στην απαρέγκλιτη εφαρμογή των ευρωπαϊκών κανόνων σε ό,τι αφορά τον σεβασμό των θεμελιωδών ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ελευθεριών, όπου συγκαταλέγονται και τα δικαιώματα για τη φροντίδα της εθνικής, πολιτιστικής και γλωσσικής της ιδιαιτερότητας». Απόσπασμα ομιλίας του Προέδρου της Δημοκρατίας Μπράνκο Τσερβενκόφκι στο Κοινοβούλιο της FYROM. Στενογραφημένα Πρακτικά της Βουλής (Συνεδρίαση 21ης Δεκεμβρίου 2006, σ. 5). [175]

42 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Δημοσιεύματα της εφημερίδας Глас на Егејците [Η Φωνή των Αιγαιατών], 1 Νοεμβρίου 1950 και 17 Ιουνίου Στα άρθρα γίνεται λόγος για «τρομοκρατία σε βάρος των ομοεθνών τους στη Μακεδονία του Αιγαίου». [176]

43 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Д. Зографски, Г. Абаџиев, А. Митреб, М. Керамиџиев, Егејска Македонија во нашата историја [Η Μακεδονία του Αιγαίου στην ιστορία μας]. Εκδόθηκε το 1951 από το Ινστιτούτο Εθνικής Ιστορίας της FYROM. Лазар Мојсов, Македонците во Егејска Македонија. Околу прашањето на македонското национално малцинство во Грција [Οι Μακεδόνες στη Μακεδονία του Αιγαίου. Σχετικά με το ζήτημα της μακεδονικής εθνικής μειονότητας στην Ελλάδα]. Εκδόθηκε το 1954 από το Ινστιτούτο Εθνικής Ιστορίας. Όπως αναφέρεται στο προλογικό σημείωμα της επανέκδοσης του 1989, σσ. 5-6, το βιβλίο «πετάχθηκε στα υπόγεια του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας προκειμένου να καταστραφεί και να υπερισχύσει ο νόμος της σιωπής». Σύμφωνα με τον συγγραφέα, «ο αναγνώστης θα συναντήσει απίστευτες ομοιότητες μεταξύ της εποχής και των συνθημάτων του 1953 και του 1989». [177]

44 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Тодор Симовски, Населените места во егејска Македонија [Τα κατοικημένα μέρη της Μακεδονίας του Αιγαίου]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM το Επανεκδόθηκε το 1998 από το ίδρυμα Soros Open Society και τον «Σύλλογο των παιδιών-προσφύγων από την Μακεδονία του Αιγαίου», με αφορμή την «Β Παγκόσμια Συνάντηση των παιδιώνπροσφύγων» που οργανώθηκε στα Σκόπια το 1998 και η οποία χρηματοδοτήθηκε από την Κυβέρνηση της FYROM. Κεντρικός ομιλητής στην εκδήλωση ήταν ο Πρόεδρος της χώρας Κίρο Γκλιγκόρωφ. Наум Пејов, Македонците и граѓанската војна во Грцјиа [Οι Μακεδόνες και ο Εμφύλιος Πόλεμος στην Ελλάδα]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM το [178]

45 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Стојан Киселиновски, Грцката колонозација во Егејска Македонија ( ) [Ελληνικός αποικισμός στη Μακεδονία του Αιγαίου]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM το «New phenomena appeared after Civil War in Greece ( ). Greek reached the status of the mother tongue for a part of the Macedonian population. In this way Greek reached the level of the psyche of consiousness and the process of the formation of another consiousness started. This is the final process in the assimilation of the enslaved minority», σ [179]

46 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Зузана Тополињска, Македонските дијалекти во Егејска Македонија [Μακεδονικοί διάλεκτοι στη Μακεδονία του Αιγαίου]. Εκδόθηκε από την Ακαδημία Επιστημών και Τεχνών της FYROM. [180]

47 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Историографија на Македонија [Ιστοριογραφία της Μακεδονίας ]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας και της Ομοσπονδίας των Συλλόγων Ιστορικών των Σκοπίων, το [181]

48 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Тошо Поповски, Македонското национално малциство во Бугарија, Грција и Алванија [Η μακεδονική εθνική μειονότητα στη Βουλγαρία, την Ελλάδα και την Αλβανία]. Εκδόθηκε από τον εκδοτικό οίκο Македонска Книга το [182]

49 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Λάζαρ Κολισέφσκι, Πτυχές του μακεδονικού ζητήματος. Εκδόθηκε то 1962 με τον τίτλο Аспекти на македонското прашање και στη συνέχεια μεταφράστηκε και τυπώθηκε στα ελληνικά από τον εκδοτικό οίκο των Σκοπίων Народна Книга το [183]

50 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [184]

51 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [185]

52 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó [186]

53 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» [187]

54 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Трпко Бицевски, Македонски народни песни од леринско [Μακεδονικά λαϊκά τραγούδια από τη Φλώρινα]. Έκδοση του Ινστιτούτου Λαογραφίας της FYROM το Ташко Мамуровски, Македонците во Егејска Македонија ( ) [Οι Μακεδόνες στη Μακεδονία του Αιγαίου ( )]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM το [188]

55 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Лилјана Пановска, Теророт во егејскиот дел на Македонија [Τρόμος στη Μακεδονία του Αιγαίου]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM το Корнелија Пејовска, Сведоштва за грчкиот терор во леринксо [Πειστήρια για την ελληνική τρομοκρατία στην περιοχή Φλώρινας, ]. Έκδοση της Матица Македонска το Κυκλοφόρησε με αφορμή την «Β παγκόσμια Συνάντηση των παιδιώνπροσφύγων» που οργανώθηκε στα Σκόπια το 1998 και η οποία χρηματοδοτήθηκε από την Κυβέρνηση της FYROM. Κεντρικός ομιλητής στην εκδήλωση ήταν ο Πρόεδρος της χώρας Κίρο Γκλιγκόρωφ. [189]

56 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Стојан Кочов, Саможртвуването на Македонците под Грцјиа [Η αυτοθυσία των Μακεδόνων υπό την Ελλάδα, ]. Έκδοση της Матица Македонска το Никола Кичевски, Трсје и Трсјани [Τρίβουνο και Τριβουνιώτες]. Εκδόθηκε από τον «Σύλλογο των παιδιώνπροσφύγων από τη Μακεδονία του Αιγαίου», το [190]

57 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Коле Мангов, За Македонските човечки права [Για τα ανθρώπινα δικαιώματα των Μακεδόνων]. Η έκδοση χρηματοδοτήθηκε από το κρατικό ραδιόφωνο της FYROM. Στο οπισθόφυλλο της έκδοσης ο πρώην Υπουργός Δικαιοσύνης και Καθηγητής στη Νομική Σχολή Βλάντο Πόποφσκι αναφέρει ότι ο συγγραφέας «εκκινείται από τις σύγχρονες δημοκρατικές αξίες». [191]

58 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Фана Мартинова-Буцкова, И ние сме деца на мајката земја... [Κι εμείς είμαστε παιδιά της μητέρας πατρίδας]. Εκδόθηκε από τον «Σύλλογο των παιδιών-προσφύγων από την Μακεδονία του Αιγαίου». Κυκλοφόρησε με αφορμή την «Β Παγκόσμια Συνάντηση των παιδιώνπροσφύγων», που οργανώθηκε στα Σκόπια το 1998 και η οποία χρηματοδοτήθηκε από την Κυβέρνηση της FYROM. Κεντρικός ομιλητής στην εκδήλωση ήταν ο Πρόεδρος της χώρας Κίρο Γκλιγκόρωφ. [192]

59 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Фиданка Танаскова (επιμ), Ден на разделените [Η ημέρα των διαμελισμένων]. Έκδοση της ημιεπίσημης εφημερίδας Нова Македонија και του «Συλλόγου των παιδιών-προσφύγων από τη Μακεδονία του Αιγαίου», το Κυκλοφόρησε με αφορμή την «A Παγκόσμια Συνάντηση των παιδιώνπροσφύγων», που οργανώθηκε στα Σκόπια το Vladimir Ortakovski, Minorities in the Balkans. Το βιβλίο πρωτοκυκλοφόρησε με τον τίτλο Меѓународна положба на малцинствата [Η διεθνής θέση των μειονοτήτων], το 1996 και η έκδοσή του χρηματοδοτήθηκε από το Υπουργείο Επιστημών της FYROM. [193]

60 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Naum Pejov, A Conspiracy against Macedonia, Σκόπια Έκδοση της Матица на иселеници од Македонија. Κυκλοφόρησε με αφορμή την «Β Παγκόσμια Συνάντηση των παιδιών-προσφύγων» που οργανώθηκε στα Σκόπια το 1998 και η οποία χρηματοδοτήθηκε από την Κυβέρνηση της FYROM. Κεντρικός ομιλητής στην εκδήλωση ήταν ο Πρόεδρος της χώρας Κίρο Γκλιγκόρωφ. Το απόσπασμα που ακολουθεί εστάλη από οργανώσεις «Αιγαιατών» προς τον Γενικό Γραμματέα του ΟΗΕ. «After the Second Balkan War, Greece began practicing genocide and terror upon the Macedonian population in the Aegean region, with the sole purpose of changing the ethnic composition in its newly occupied territories». Naum Peyov, Α Conspiracy against Macedonia, σ. 75. [194]

61 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Глигор Тодоровски, Демографските процеси и промени во Македонија од почетокот на првата балканска војна до осамостојуването на Македонија [Οι δημογραφικές εξελίξεις και αλλαγές στη Μακεδονία από τις αρχές του Α Βαλκανικού πολέμου μέχρι την ανεξαρτησία της Μακεδονίας]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM και της Матица Македонска το Лилјана Пановска, Крајот на една илузија. Граганската војна во Грција и македонците [Το τέλος μιας ψευδαίσθησης. Ο Εμφύλιος Πόλεμος στην Ελλάδα ]. Έκδοση του Ινστιτούτου Εθνικής Ιστορίας της FYROM το [195]

62 ÌÁÊÅÄÏÍÉÓÌÏÓ Сократ Панобски και Илија Лафазанфски, Прогонство што трае [Η εξορία που διαρκεί], Σκόπια Мишо Китаноски και Ѓорги Доневски, Деца бегалци од Егејска Македонија во Југославија [Παιδιά του παιδομαζώματος από τη Μακεδονία του Αιγαίου στη Γιουγκοσλαβία]. Εκδόθηκε στα Σκόπια από τον «Σύλλογο των παιδιών-προσφύγων από τη Μακεδονία του Αιγαίου», το [196]

63 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Лазар Минков, Македонската емграција од егејскиот дел на Македонија во Унгарија [Η μετανάστευση των Μακεδόνων από τη Μακεδονία του Αιγαίου στην Ουγγαρία]. Έκδοση της Матица Македонска το [197]

64 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Незаборав. Περιοδική έκδοση της «Ένωσης των Συλλόγων των Μακεδόνων από τη Μακεδονία του Αιγαίου». [198]

65 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» Глас на Егеjцитe. Επανέκδοση της εφημερίδας που εξέδιδαν στις αρχές της δεκαετίας του 1950 οι πρόσφυγες από την Ελλάδα. [199]

66 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Νόμος για την συνταξιοδοτική και αναπηρική ασφάλιση. Παρά τις επανειλημμένες τροποποιήσεις του νόμου, η συγκεκριμένη διάταξη του 1993 ισχύει και σήμερα. «Οι συντάξεις των αγωνιστών του Εθνικο-απελευθερωτικού Στρατού, των συμμετεχόντων στο Εθνικο-απελευθερωτικό κίνημα στην Ελλάδα, των συμμετεχόντων στο Εθνικο-απελευθερωτικό κίνημα στη Μακεδονία του Αιγαίου και των μελών των οικογενειών τους, οι οποίες υλοποιήθηκαν πριν από την ημερομηνία έναρξης του παρόντος νόμου βάσει του Νόμου για τα θεμελιώδη δικαιώματα της συνταξιοδοτικής και αναπηρικής ασφάλισης, του Νόμου για τους βραβευθέντες με Αναμνηστικό δίπλωμα Παρτιζάνων 1941 και με τον Νόμο για την συνταξιοδοτική και αναπηρική ασφάλιση, διασφαλίζονται και μετά την ημερομηνία έναρξης εφαρμογής του παρόντος νόμου στο εύρος και το ύψος που καθορίζονται με τις προηγούμενες διατάξεις, υπό την προϋπόθεση ότι αυτού του είδους οι συντάξεις μπορούν να καταβληθούν το ανώτερο μέχρι του ποσού της υψηλότερης σύνταξης που καθορίσθηκε με τον παρόντα νόμο». Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, τεύχ. 80 (30 Δεκεμβρίου 1993), άρθρο 196. * Внимание им недостига и на Македонците во соседството. Имате ли некакви планови што се однесуваат на македонското национално малцинство во соседните земји и подобрување на неговата положба? - Во однос на малцинските прашања на Балканот, мислам дека нема подобро што може да им се случи на организациите отколку земјата во која живеат да е членка на ЕУ или сака да стане членка на ЕУ. Македонското малцинство во Грција, на пример, е во многу подобра положба отколку пред 20 години и, иако не е идеална, според Виножито, на пример, полека но сигурно се подобрува. Токму заради тоа што тие организации научија како да ги користат механизмите што ги нуди ЕУ. Но Македонија може и смее во билатералните односи со соседните држави на едно пристојно ниво, без намера да предизвика конфликт или вознемирување, да лобира, да се интересира и да ги охрабрува соседите да ги задоволат сите европски критериуми во однос на малцинските права. Тоа ќе биде политиката на оваа влада. Δηλώσεις του Υπουργού Εξωτερικών στην εφημερίδα Дневник, 29 Αυγούστου «Σχετικά με τα μειονοτικά ζητήματα στα Βαλκάνια, θεωρώ ότι δεν υπάρχει καλύτερη εξέλιξη για τις [μειονοτικές] οργανώσεις από την ένταξη των χωρών στις οποίες διαβιούν ή την επιθυμία τους να γίνουν μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η μακεδονική μειονότητα στην Ελλάδα, για παράδειγμα, βρίσκεται σε καλύτερη κατάσταση από ότι πριν από 20 χρόνια και, μολονότι δεν είναι ιδανική, σύμφωνα με το Ουράνιο Τόξο, για παράδειγμα, αργά αλλά σταθερά βελτιώνεται. Και τούτο επειδή οι οργανώσεις αυτές έμαθαν να χρησιμοποιούν τους μηχανισμούς που προτείνει η Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, η Μακεδονία στις διμερείς σχέσεις με τις γειτονικές χώρες σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο, χωρίς διάθεση να προκαλέσει σύγκρουση ή ανησυχία, μπορεί και πρέπει να ενδιαφέρεται και να ενθαρρύνει τα γειτονικά κράτη να ικανοποιήσουν όλα τα ευρωπαϊκά κριτήρια αναφορικά με τα μειονοτικά δικαιώματα. Αυτή θα είναι η πολιτική της κυβέρνησής μας». [200]

67 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» «Η πλειοψηφία του πληθυσμού της Ελλάδας αποτελείται από Έλληνες (87%). Στη Βόρεια Ελλάδα ζουν Μακεδόνες, Βούλγαροι, Τούρκοι και Αλβανοί. Οι Μακεδόνες αποτελούν τη μεγαλύτερη μειονότητα στην Ελλάδα και αγωνίζονται σήμερα για τα αστικά τους δικαιώματα». Σχολικό εγχειρίδιο για το μάθημα της Γεωγραφίας Ζ Δημοτικού, Ґорѓи Павловски, Аце Миленковски, Никола Панов, Ристо Мијалов, Географија за VII одделение [Γεωγραφία Ζ Δημοτικού], Σκόπια 2003,σ. 42. [201]

68 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó ^len 48 Pripadnicite na nacionalnostite imaat pravo slobodno da gi izrazuvaat, neguvaat i razvivaat svojot identitet i nacionalnite osobenosti. Republikata im ja garantira za{titata na etni~kiot, kulturniot, jazi~niot i verskiot identitet na nacionalnostite. Pripadnicite na nacionalnostite imaat pravo da osnovaat kulturni i umetni~ki institucii, nau~ni i drugi zdru`enija zaradi izrazuvawe, neguvawe i razvivawe na svojot identitet. Pripadnicite na nacionalnostite imaat pravo na nastava na svojot jazik vo osnovnoto i srednoto obrazovanie na na~in utvrden so zakon. Vo u~ili{tata vo koi obrazovanieto se odviva na jazikot na nacionalnosta se izu~uva i makedonskiot jazik. Από το 1946, όλα -σχεδόν- τα Συντάγματα της ΣΔΜ και της ΠΓΔΜ, αναφέρονται στο δικαίωμα της Δημοκρατίας να «μεριμνά για το καθεστώς και τα δικαιώματα μελών του Μακεδονικού λαού στις γειτονικές χώρες» (άρθρο 48 του Συντάγματος του 1991). [202]

69 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Υπουργείο Παιδείας και Αθλητισμού. Πηγή: Αναλυτικό πρόγραμμα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μάθημα Ιστορίας για την Ε Δημοτικού, Σκόπια [σ. 14. Σύμφωνα με το πρόγραμμα, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων για την Προϊστορία προβλέπεται η χρήση του «Ιστορικού Άτλαντα» και του «Χάρτη της εθνοτικής Μακεδονίας»] [σ. 17. Σύμφωνα με το πρόγραμμα, στόχος της διδασκαλίας της ενότητας «Η Μακεδονία στην Αρχαιότητα», είναι, μεταξύ άλλων, οι μαθητές] «να υπογραμμίζουν τις διαφορές και ομοιότητες μεταξύ των αρχαίων και σημερινών Μακεδόνων, να εξηγούν την καταγωγή και το όνομα της Μακεδονίας», «να προσδιορίζουν την ιδιαιτερότητα του μακεδονικού λαού, της γλώσσας, της θρησκείας και της τέχνης και να τη συγκρίνουν με τους γείτονες». [203]

70 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Υπουργείο Παιδείας και Αθλητισμού. Πηγή: Αναλυτικό πρόγραμμα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μάθημα Ιστορίας για την Z Δημοτικού, Σκόπια σ. 34. Σύμφωνα με το πρόγραμμα, η διδασκαλία της ιστορίας «της Μακεδονίας στα τέλη του 18ου αιώνα» γίνεται με τη βοήθεια «του Χάρτη της Μακεδονίας στα εθνοτικά της όρια». Επίσης γίνεται χρήση του «Χάρτη της Εξέγερσης της Νάουσσας [Негуш]». σ. 38, Στην ενότητα για «τη Μακεδονία στους Βαλκανικούς Πολέμους» διδάσκονται οι ακόλουθες ενότητες: «Η συμμετοχή των Μακεδόνων στον Α Βαλκανικό Πόλεμο, η κατοχή και ο διαμελισμός της Μακεδονίας, ο αγώνας μεταξύ των συμμάχων για τη Μακεδονία, οι Μακεδόνες στον Β Βαλκανικό Πόλεμο, ο νέος διαμελισμός της Μακεδονίας». [204]

71 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Υπουργείο Παιδείας και Αθλητισμού. Πηγή: Αναλυτικό πρόγραμμα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μάθημα Ιστορίας για την Η Δημοτικού, Σκόπια σ. 49. Στο αναλυτικό πρόγραμμα υπάρχει ξεχωριστή ενότητα «για το εθνικοαπελευθερωτικό κίνημα στη Μακεδονία του Αιγαίου ( )». σ. 53. Υπάρχουν ξεχωριστές ενότητες «για τη θέση των Μακεδόνων στα άλλα τμήματα της Μακεδονίας». Στην υποενότητα «για το αιγαιατικό τμήμα» οι μαθητές διδάσκονται για «τους Μακεδόνες στον Εμφύλιο Πόλεμο, τα εθνικά και πολιτιστικά δικαιώματα στη διάρκεια του Εμφυλίου Πολέμου, τις διώξεις και την καταπίεση, την Έξοδο, τον μη σεβασμό των αστικών και μειονοτικών δικαιωμάτων στην Ελλάδα». [205]

72 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Υπουργείο Παιδείας και Αθλητισμού. Πηγή: Αναλυτικό πρόγραμμα για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Μάθημα Ιστορίας για την Στ Δημοτικού, Σκόπια σ. 24. Σύμφωνα με το πρόγραμμα, στόχος της διδασκαλίας της ενότητας για την «Μακεδονία κατά τον πρώιμο Μεσαίωνα» είναι, μεταξύ άλλων, οι μαθητές: «να γνωρίσουν τον αγώνα του μακεδονικού λαού κατά της βουλγαρικής και βυζαντινής εξουσίας». [206]

73 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Трајан Гоцевски, Митко Котовцевски, Зоран Начев και Радко Начевски, Дефентологија [Περί Άμυνας], Κουμάνοβο 2002, σσ (σσ. Το εγχειρίδιο χρησιμοποιείται στα κρατικά Πανεπιστήμια της FYROM, βάσει της υπ αριθμ /4/21 Ιουνίου 2001 κοινής απόφασης των Υπουργών Άμυνας και Παιδείας και Αθλητισμού). «Τέτοιου είδους στρατηγικοί προσανατολισμοί [των βαλκανικών κρατών] επηρεάζουν σημαντικά την μακεδονική στρατηγική σκέψη και πρακτική, δεδομένου ότι από την εποχή της ίδρυσης του νέου μακεδονικού κράτους μέχρι σήμερα συνέβησαν τρεις επιθετικές ενέργειες (agresiranja)». [ΣΗΜΕΙΩΣΗ. Οι δύο πρώτες αφορούν στην αποχώρηση του ομοσπονδιακού στρατού και στην μαζική εγκατάσταση των προσφύγων από το Κόσοβο. Η τρίτη (έγινε) από την πλευρά της Ελλάδας με την πράξη του οικονομικού και πολιτικού αποκλεισμού (ο πολιτικός ακόμη διαρκεί) ως αποτέλεσμα της υιοθέτησης του Συντάγματος, βάσει του οποίου η έκφραση Δημοκρατία της Μακεδονίας προκρίθηκε ως όνομα του κράτους. Ο οικονομικός αποκλεισμός ερμηνεύεται ως επιθετική ενέργεια «ειδικού πολέμου», στόχος της οποίας είναι ο ίδιος όπως και στον «θερμό πόλεμο», ωστόσο δεν υλοποιείται με ένοπλα, αλλά με περισσότερο εκλεπτυσμένα μη στρατιωτικά, οικονομικά μέσα]. «Εκτός από τις επιθετικές δράσεις και μέτρα από την πλευρά των γειτόνων μας, σημειώνονται και άλλες πιέσεις και δραστηριότητες οι οποίες, πέραν της αναγνώρισης του κράτους με το συνταγματικό όνομα (εκτός της Ελλάδας), αφήνουν σημάδια στον στρατηγικό στόχο για κάποιο δεδομένο χρονικό διάστημα και σε δεδομένο χώρο θα μπορούσαν να υλοποιηθούν. Οι συχνότερες είναι: [ ] Ελλάδα: το ζήτημα του συνταγματικού ονόματος της Δημοκρατίας της Μακεδονίας, το καθεστώς των μακεδόνων προσφύγων, η εθνική μειονότητα και η μη αναγνώριση της Ορθόδοξης Μακεδονικής Εκκλησίας». [207]

74 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Διαρκής Εξεταστική Επιτροπή του Κοινοβουλίου της FYROM για την προστασία των δικαιωμάτων και των ελευθεριών των πολιτών. Πηγή: Έκθεση Πεπραγμένων Κοινοβουλίου για το έτος 2004, σ. 77. ( ) «Εκθέσεις που εξετάσθηκαν στις συνεδριάσεις της Επιτροπής: [ ] Έκθεση του Συλλόγου των προσφύγων από το αιγαιατικό τμήμα της Μακεδονίας για την ομαδική παραβίαση των δικαιωμάτων των Μακεδόνων που εκδιώχθηκαν από το αιγαιατικό τμήμα τ ης Μακεδονίας μετά τον Εμφύλιο Πόλεμο, το 1949». [208]

75 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» Διαρκής Εξεταστική Επιτροπή του Κοινοβουλίου της FYROM για την προστασία των δικαιωμάτων και των ελευθεριών των πολιτών. Πηγή: Έκθεση Πεπραγμένων Κοινοβουλίου για το έτος 2005, σσ «1. Κατά τη διάρκεια της υπό εξέταση περιόδου, η Διαρκής Εξεταστική Επιτροπή για την προστασία των ελευθεριών και των δικαιωμάτων των πολιτών πραγματοποίησε τρεις συνεδριάσεις, στις οποίες συζήτησε: για τους τρόπους εκπλήρωσης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των παιδιών-προσφύγων και άλλων πολιτών που εκδιώχθηκαν μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου στην Ελλάδα, το [ ] Εκθέσεις που εξετάσθηκαν στις συνεδριάσεις της Επιτροπής: [ ] Έκθεση του Συλλόγου των προσφύγων από το αιγαιατικό τμήμα της Μακεδονίας για την ομαδική παραβίαση των δικαιωμάτων των Μακεδόνων που εκδιώχθηκαν από το αιγαιατικό τμήμα της Μακεδονίας μετά τον Εμφύλιο Πόλεμο, το 1949». [209]

76 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó Καταστατικός χάρτης «Ορθόδοξης Μακεδονικής Εκκλησίας». Πηγή: Προοίμιο καταστατικού χάρτη της «Ορθόδοξης Μακεδονικής Εκκλησίας». Υιοθετήθηκε στην τακτική κληρικολαϊκή συνέλευση, που πραγματοποιήθηκε κατά το χρονικό διάστημα 30 Οκτωβρίου 1 Νοεμβρίου «Ορμώμενοι από την ιστορική αλήθεια ότι η Μακεδονία και οι Μακεδόνες διαιωνίσθηκαν στην Αγία Γραφή τη Βίβλο, Σεβόμενοι το γεγονός ότι στην αγία βιβλική και καθαγιασμένη γη της Μακεδονίας ο Χριστιανισμός διδάσκεται από την εποχή του αγίου Αποστόλου Παύλου, ο οποίος ίδρυσε τις πρώτες χριστιανικές εκκλησιαστικές κοινότητες και επισκοπές στις μακεδονικές πόλεις: των Φιλίππων [Filipi], της Θεσσαλονίκης [Solun], της Βέροιας [Ver] κα., Λαμβάνοντας υπόψη τη δράση των μακεδόνων Αποστόλων Γάιου και Αρίσταρχου (Έργα, 19, 29) και των μακεδονικών εκκλησιών (επισκοπών) στην αποστολική εποχή (2, Κορ. 8, 1-5) και στη συνέχεια την εποχή της Iustiniana Prima καθώς και τη δράση των πανσλαβιστικών και Μακεδόνων διαφωτιστών Κυρίλλου και Μεθοδίου και ιδιαίτερα τη δράση του πλέον ταλαντούχου μαθητή τους, του Αγίου Κλήμη Αχριδαίου του Θαυματοποιού, επισκόπου της μακεδονικής επαρχίας Dremvicko-velicka ( ), ο οποίος άφησε στον μακεδονικό λαό την Αγία Γραφή και λειτουργικά κείμενα στην παλαιομακεδονική γλώσσα, στα θεμέλια της οποίας αναπτύχθηκε αργότερα η Αρχιεπισκοπή Αχρίδας. Εκκινώντας από τα εξαιρετικά αποτελέσματα της Αρχιεπισκοπής Αχρίδας σχετικά με την ενίσχυση του Χριστιανισμού μεταξύ των Μακεδόνων και των άλλων λαών καθώς και την διαφωτιστική αποστολή της Σχολής της Αχρίδας του πρώτου Πανεπιστημίου των Βαλκανίων και της Ευρώπης, Γνωρίζοντας ότι κατά τον 10ο αιώνα στο μακεδονικό κράτος του Αυτοκράτορα Σαμουήλ η Αρχιεπισκοπή Αχρίδας αναδείχθηκε σε Πατριαρχείο, Βασισμένοι στο γεγονός ότι η Αρχιεπισκοπή Αχρίδας ουδέποτε καταργήθηκε με βάση το Κανονικό Δίκαιο αλλά το 1767, ο Τούρκος σουλτάνος, ως αλλόθρησκος κυβερνήτης της Μακεδονίας, παρεμπόδισε με Ιραδέ την ανεξάρτητη δράση της, Λαμβάνοντας υπόψη ότι ο μακεδονικός λαός, στον πολύχρονο αγώνα του για Ορθόδοξη εκκλησιαστική-παιδαγωγική, πνευματική, πολιτιστική, εθνική και κοινωνική ελευθερία και κρατική υπόσταση, προχώρησε στην ανακαίνιση της Αρχιεπισκοπής Αχρίδας στο πρόσωπο της διαδόχου του, με βάση το Κανονικό Δίκαιο, Ορθόδοξης Μακεδονικής Εκκλησίας». Σημείωση για το περιοδικό της Εκκλησίας Премин ότι η έκδοσή του χρηματοδοτείται από το Υπουργείο Πολιτισμού (πηγή: Програма на Министерство за култура за 2007 година). [210]

77 ÅÐÉÓÇÌÁ ÍÔÏÊÏÕÌÅÍÔÁ: «Ç Ê ÁÔÁÐÉÅÓÌÅÍÇ ÌÁÊÅÄÏÍÉÊÇ ÌÅÉÏÍÏÔÇÔÁ» РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА МИНИСТЕРСТВО ЗА КУЛТУРА ГОДИШНА ПРОГРАМА за остварување на националниот интерес во културата во 2007 година ЗАЕДНИЦИ НА МАКЕДОНЦИТЕ Здружение на Сетинци - Попадинци од Лерин во Македонија Скопје Трет традиционален концерт на Песни и ора од Егеј во Универзална сала на кој ќе учествува фолклорна и музичка група од Егејскиот дел на Македонија, Грција Στο πρόγραμμα του Υπουργείου Πολιτισμού για το 2007 (Програма на Министерство за култура за 2007 година) που είναι καταχωρημένο στην ιστοσελίδα του Υπουργείου αναφέρεται ότι χρηματοδοτείται ο «Σύλλογος καταγομένων από τον Σκοπό και την Παπαδιά Φλώρινας (Здружение на Сетинци-Попадинци од Лерин во Македонија-Скопје)»: για την «Οργάνωση της παραδοσιακής συνάντησης των Μακεδόνων από τη Μακεδονία του Αιγαίου στο χωριό Τύρνοβο του Μοναστηρίου (Организирање на традиционален собир на Македонците од Егејскиот дел на Македонија во с.трново- Битола)» «την οργάνωση της τρίτης παραδοσιακής συναυλίας Τραγούδια και χοροί του Αιγαίου στην [αίθουσα συναυλιών] Универзална сала στην οποία θα μετέχει παραδοσιακό και μουσικό συγκρότημα από τη Μακεδονία του Αιγαίου, Ελλάδα (Трет традиционален концерт на Песни и ора од Егеј во Универзална сала на кој ќе учествува фолклорна и музичка група од Егејскиот дел на Македонија, Грција)». Διακήρυξη του 11ου Συνεδρίου της Ένωσης Κουμμουνιστών Γιουγκοσλαβίας, «Η επιτυχής ανάπτυξη των σχέσεων με την Ελληνική Δημοκρατία θα εξελισσόταν ακόμη ευνοϊκότερα, ακώλυτα και ολόπλευρα, όταν η προαναφερόμενη χώρα θα προχωρούσε στην θετική επίλυση της θέσης της μακεδονικής εθνικής μειονότητας. Τούτο θα ήταν προς το συμφέρον της περαιτέρω ανάπτυξης των σχέσεων καλής γειτονίας και της συνεργασίας σε όλους τους τομείς μεταξύ των δύο χωρών μας». Πηγή: Тошо Поповски, Македонското национално малциство во Бугарија, Грција и Алванија [Η μακεδονική εθνική μειονότητα στη Βουλγαρία, την Ελλάδα και την Αλβανία], Σκόπια 1980, σσ [211]

78 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó БУЧКОВСКИ НА ТРАДИЦИОНАЛНАТА ПРОСЛАВА ПО ПОВОД ВЕЛИГДЕН ВО СВЕТИ ПАНТЕЛЕЈМОН, С. БРЕСТ - Радовиш, 24 април 2006 година ЕВРОПСКИ СТАНДАРДИ И ПРАВА ЗА ДЕЦАТА БЕГАЛЦИ Премиерот Владо Бучковски денеска на покана на Сојузот на Македонците од Егејскиот дел на Македонија присуствуваше на Дванаесеттите републички велигденски средби, што традиционално се одржуваат во радовишкото село Брест. Со задоволство ја прифатив поканата на Сојузот за заедно со вас да го чествуваме празникот и да оддадам признание на се она што Сојузот правеше во изминатите години за правата на 120-те илјади деца бегалци од Егејска Македонија, рече премиерот Бучковски и додаде дека Владата во последните години со средбите со Караманлис и Папандреу воспостави политички дијалог за решавање на проблемите со кој се соочуваат Македонците во Егејскот дел на Македонија и прашањето на уставното име. Проблемите на имотите и слободата на движењето не треба да бидат проблеми во современа Европа, истакна Бучковски и изрази надеж дека ќе победи грчкиот прагматизам и европскиот дух и оти наскоро една ваква средба ќе се одржи од другата страна на границата. Присуството на премиерот Бучковски на средбата го поздрави координаторот на Здруженијата на Македонците од Егејскиот дел на Македонија Стојан Димков кој рече дека на денешниот собир се присутни Македонци од сите делови на Македонија и оти ова е доказ дека македонскиот дух е неуништив. Премиерот по собирот ќе го посети училиштето Никола Карев во Радовиш кое беше опожарено пред два месеца, а за чија реконсртрукција средствата ќе ги обезбеди Владата. Посетата на радовишко премиерот ќе ја заврши со обиколка на неколку села каде ќе информира за исплата не средствата од откупениот тутун, како и за изградба на локални инфраструктурни објекти. Ανακοίνωση του Γραφείου του Πρωθυπουργού Βλάντο Μπούτσκοφσι, 24 Απριλίου «Ο Πρωθυπουργός Βλάντο Μπούτσκοφσκι, μετά από πρόσκληση της Ένωσης Μακεδόνων από τη Μακεδονία του Αιγαίου, παρέστη σήμερα στην 12η Πασχαλινή Συνάντηση που πραγματοποιείται παραδοσιακά στο χωριό Μπρεστ του Ράντοβις. Με ικανοποίηση αποδέχθηκα την πρόσκληση της Ένωσης να εορτάσω μαζί σας την εορτή και να αποδόσω τα εύσημα σε όλα όσα έκανε η Ένωση τα προηγούμενα χρόνια για τα δικαιώματα των παιδιών προσφύγων από την Αιγαιακή Μακεδονία, είπε ο Πρωθυπουργός Μπούτσκοφσκι και συμπλήρωσε ότι η Κυβέρνηση κατά τα τελευταία χρόνια στις συναντήσεις με τους Καραμανλή και Παπανδρέου άνοιξε πολιτικό διάλογο για την επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι Μακεδόνες από τη Μακεδονία του Αιγαίου και για το ζήτημα του ονόματος. Τα προβλήματα με τις περιουσίες και την ελευθερία διακίνησης δεν πρέπει να αποτελούν εμπόδιο στη σύγχρονη Ευρώπη, υπογράμμισε ο Μπούτσκοφσκι και εξέφρασε την ελπίδα ότι θα νικήσει ο ελληνικός πραγματισμός και το ευρωπαϊκό πνεύμα και ότι σύντομα θα υπάρξει μια τέτοια συνάντηση και στην άλλη πλευρά των συνόρων. Την παρουσία του Πρωθυπουργού Μπούτσκοφσκι στη συνάντηση χαιρέτησε ο συντονιστής του Συλλόγου Μακεδόνων από την Μακεδονία του Αιγαίου, Στόγιαν Ντίμκωφ, ο οποίος συμπλήρωσε ότι στη σημερινή συνάντηση είναι παρόντες Μακεδόνες από όλα τα τμήματα της Μακεδονίας και ότι αυτό αποδεικνύει ότι το μακεδονικό πνεύμα είναι αθάνατο». Πηγή: Επίσημη ιστοσελίδα Σοσιαλδημοκρατικής Ένωσης. [212]

79 Å Ð É Ó Ç Ì Á Í Ô Ï ÊÏÕ Ì Å Í ÔÁ : «ç Ê ÁÔÁ Ð É Å Ó Ì Å Í Ç ì á ê å ä ï í é ê ç ì å é ï í ï ô ç ôá» ФИЛИП ПЕТРОВСКИ - ЛЕТАРГИЈА, НЕСПОСОБНОСТ ИЛИ СЕ ЗАЕДНО Егзодусот на Македонците од егејскиот дел на Македонија (сега северен дел на Грција), има свој повеќедецениски историјат. Првите знаци на менување на етничкиот состав на оваа територија почнуваат со Првата балканска војна и склучувањето на Букурешкиот договор во 1913 година. Крајот на Првата светска војна и последователниот Нејски договор за размена на население помеѓу Грција и Бугарија во 1919-та, како и Лозанскиот мировен договор во 1923-та, склучен помеѓу Турција и Грција, претставуваат континуитет на оваа појава. Процесот на етничко чистење на Македонците од Егејска Македонија кулминира за време на граѓанската војна во Грција водена помеѓу прозападните монархисти и комунистичките републиканци во периодот од 1946 до 1949 година. Во оваа војна, во која активно учествуваа егејските Македонци на страната на ДАГ (Демократска армија на Грција), загинаа дваесетина илјади Македонци и беа протерани над , најголемиот дел од нив засекогаш. Поради откажувањето на поддршката од Титова Југославија и затворањето на границата кон Грција, ДАГ беше осудена на пораз, а Македонците беа изиграни и препуштени самите на себе. Прашањето на протераните Македонци во рамките на СФРЈ воопшто не е третирано на политичко ниво, освен во ретки исклучоци за пропагандни интерни цели (на пр. написи во Нова Македонија еднаш на пет години). Како резултат на идеолошкиот континуитет, игнорантскиот однос кон ова прашање на македонската власт и дипломатија, продолжува и по 1991 година, до денес. Се поставува прашањето зошто досега не се направи ниту обид, барем и во популистички цели, да се отвори ова прашање на ниво на јавна дебата, интелектуално разменување на ставови, барање можни решенија итн. Наспроти тоа се соочуваме со континуитет на затскривање на проблемот. Ваквиот пасивен однос посебно запрепастува доколку се земе во предвид фактот дека се работи за значителен број на македонски државјани, кој што се брутално откорнати и протерани од своите огништа и лишени од сопственоста создавана со поколенија. Еден од најголемите појавни облици на низата проблеми на егејските Македонци, правото на приватна сопственост кое не можат да го остварат, драматично ескалира во последно време. Сведоци сме на еден процес на бесправно и организирано распродавање на имотите на македонските граѓани во Република Грција, без нивно знаење и согласност, кое има за цел промена на сопственичката слика, а со тоа и менување на етничката реалност и наследство на тие простори. Правото на приватна сопственост е неприкосновено и не може да се поврзува со националната припадност на сопственикот. Ова право, покрај правото на живот и правото на слободно мислење и дејствување, претставуваат основен фундамент на кое почиваат западните демократии. Покрај овој факт, сложеноста на проблемот ја намалува податокот дека повеќето македонски граѓани, од чија сопственост Република Грција бесправно ги лишува, поседуваат документи издадени од грчката држава. Познато е дека имотно-правните спорови не застаруваат, и граѓаните секогаш ќе можат да бараат остварување на овие права. Освен тоа целокупното јавно мислење е [213]

80 Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó позитивно определено во овој случај, на што се надоврзуваат и позитивните сигнали од меѓународната заедница (САД, Совет на Европа), во однос на правилната перцепција на ова прашање. И конечно, сведоци сме на организирано дејствување на бројните здруженија на Македонци од Егејска Македонија, кои се обединуваат и окрупнуваат, а се со цел да се изведе поефикасна форма на притисок. Во целиот случај МНР, наместо да даде свој должен придонес кон оваа поволна наклонетост на состојбите, тоа продолжува со својата пракса на летаргичност и молк. Ова министерство треба да прекине да живее во својата виртуелна реалност, и најитно да се зафати со решавањето на проблемите на своите граѓани. Ако Република Македонија е самостоен меѓународен субјект, власта мора да ги покрене сите демократски механизми што и стојат на располагање, да ги заштити правата на овие луѓе. МНР треба во најкраток можен рок да пристапи кон следните чекори: Да ги собере и документира досиејата што ги поседуваат овие граѓани; Да формира специјализиран тим, кој ќе им укаже правна помош на засегнатите граѓани, а македонската јавност да ја извести за обемот и за тежината на проблемот во реални бројки; Итно да упати барање Судот за човекови права во Стразбур да изрече мерка за забрана на продавање на имотите на македонските граѓани во Р. Грција додека трае судската процедура; Да ги извести сите релевантните држави и Меѓународни организации кои што ги третираат човековите права (ОДИХР, Совет на Европа, Хелсиншки комитет...). Последново ќе претставува вообичаено користење на дипломатските механизми и не е никакво измислување на топла вода. На крајот, за да ви ја избистрам сликата - само еден пример. Замислете го овој проблем низ призмата, да речеме, на Германија и на Франција. Без разлика на тоа што двете земји се костурот на ЕУ, замислете како би реагирало засегнатото МНР и дали тоа би довело до какво било нарушување на билатералните соседски односи. датум: извор: Дневник Άρθρο του στελέχους του κόμματος ВМРО-ДПМНЕ, Φίλιπ Πέτροφσκι στην επίσημη ιστοσελίδα του κόμματος «Η Έξοδος των Μακεδόνων από την Μακεδονία του Αιγαίου (σήμερα βόρειο τμήμα της Ελλάδας), έχει μακρόχρονη ιστορία. [ ] Η διαδικασία της εθνοτικής κάθαρσης των Μακεδόνων της Μακεδονίας του Αιγαίου εντάθηκε στη διάρκεια του Εμφυλίου Πολέμου στην Ελλάδα. [ ] Είμαστε μάρτυρες μιας παράνομης διαδικασίας και οργανωμένης πώλησης των περιουσιών των Μακεδόνων πολιτών στην Ελληνική Δημοκρατία, χωρίς τη γνώση και τη σύμφωνη γνώμη τους, διαδικασία που στοχεύει στην αλλαγή του ιδιοκτησιακού καθεστώτος και, συνέπεια τούτου, στην αλλαγή της εθνοτικής πραγματικότητας και της κληρονομιάς στο χώρο αυτό. [ ] Το Υπουργείο Εξωτερικών πρέπει το συντομότερο δυνατόν να προβεί στις ακόλουθες κινήσεις: να συγκεντρώσει και να τεκμηριώσει τους φακέλους που διαθέτουν οι πολίτες, να ιδρύσει ειδική επιτροπή η οποία θα παρέχει νομική βοήθεια στους πολίτες και θα ενημερώσει τη μακεδονική κοινή γνώμη για το μέγεθος και το βάρος του προβλήματος σε ρεαλιστικούς αριθμούς, να αποστείλει τάχιστα αίτημα προς το Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στο Στρασβούργο ώστε να εκδοθεί απόφαση απαγόρευσης πώλησης των περιουσιών των Μακεδόνων πολιτών στην Ελληνική Δημοκρατία μέχρις ότου διαρκεί η δικαστική διαδικασία, να ενημερώσει όλα τα αρμόδια κράτη και τις διεθνείς οργανώσεις για τα ανθρώπινα δικαιώματα (Συμβούλιο της Ευρώπης, Επιτροπή Ελσίνκι ) [214]

Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó

Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó ΕΠΙΣΗΜΑ ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΑ Η «Αλυτρωτη Αιγαιακη Μακεδονια» Ì Á Ê Å Ä Ï Í É Ó Ì Ï Ó 2 Αυγούστου 1944: Ιδρυτική διακήρυξη του Αντιφασιστικού Συμβουλίου Λαϊκής Απελευθέρωσης της Μακεδονίας (ΑΣΝΟΜ). Ως πρωταρχικός

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 5 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 5 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 5 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 1ο Σχέδιο Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: Ολιγόλεπτο Θέµατα: 3 ΘΕΜΑ 1ο Ο Β Παγκόσµιος πόλεµος και οι µεταπολεµικές σχέσεις Ελλάδας-Αλβανίας ΠΗΓΗ Το πώς έβλεπε η αλβανική

Διαβάστε περισσότερα

Ψήφισμα Δ.Σ. Συνδέσμου Αποφοίτων ΣΣΑΣ για το όνομα του κρατιδίου των Σκοπίων Τρίτη, 30 Ιανουάριος :00

Ψήφισμα Δ.Σ. Συνδέσμου Αποφοίτων ΣΣΑΣ για το όνομα του κρατιδίου των Σκοπίων Τρίτη, 30 Ιανουάριος :00 Αγαπητοί Συνάδελφοι, Ενόψει του συλλαλητηρίου για το Σκοπιανό στην Αθήνα σας επανακοινοποιούμε το ψήφισμα του Δ.Σ. του ΣΑ/ΣΣΑΣ όπου καλούμε τα μέλη μας να στηρίξουν ενεργά τις θέσεις του Συνδέσμου με γνώμονα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ )

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης 4 η Ενότητα «Η Ελλάδα στον 19 ο αιώνα» 1 Κεφάλαιο 6 Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ. 170 173) Στη διάρκεια του 19ου αιώνα η Οθωµανική Αυτοκρατορία αντιµετώπισε πολλά προβλήµατα και άρχισε σταδιακά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 6 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 6 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 6 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 10 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 10 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 10 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΟΣ. ακόμα υπό κατοχή ακόμα διαιρεμένη

ΚΥΠΡΟΣ. ακόμα υπό κατοχή ακόμα διαιρεμένη ΚΥΠΡΟΣ ακόμα υπό κατοχή ακόμα διαιρεμένη 1974-2016 1974-2016 ΚΥΠΡΟΣ ΑΚΟΜΑ ΥΠΟ ΚΑΤΟΧΗ, ΑΚΟΜΑ ΔΙΑΙΡΕΜΕΝΗ Τον Ιούλιο του 1974 η Τουρκία εισέβαλε στην Κυπριακή Δημοκρατία, παραβιάζοντας τον Καταστατικό Χάρτη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 12 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 12 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 12 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 1 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Παιδιά θεωρούνται όλα τα αγόρια και τα κορίτσια από 0 έως 18 ετών. Ποια είναι τα δικαιώματα του παιδιού; Σύμφωνα με την Σύμβαση για τα Δικαιώματα των παιδιών Απαγόρευση διακρίσεων

Διαβάστε περισσότερα

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) 334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΑ Για τη δημοκρατία έγιναν κινήματα, εξεγέρσεις, επαναστάσεις, εμφύλιοι πόλεμοι. διώχθηκαν, βασανίστηκαν άνθρωποι και τιμήθηκαν τυραννοκτόνοι. Αποτέλεσε όχι μόνο το σκοπό κοινωνικών και

Διαβάστε περισσότερα

Συγκριτικό Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Συγκριτικό Εκκλησιαστικό Δίκαιο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Συγκριτικό Εκκλησιαστικό Δίκαιο Ενότητα 8η: Ρωσική, λιθουανική και βουλγαρική εθνική νομοθεσία Κυριάκος Κυριαζόπουλος Άδειες Χρήσης Το

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι 1912-1913 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Χρονολόγιο 1897-1908 Μακεδόνικος Αγώνας 1912-1913 Βαλκανικοί πόλεμοι 1914-1918 Α' Παγκόσμιος

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0341/7. Τροπολογία. Σοφία Σακοράφα, Νικόλαος Χουντής εξ ονόματος Ομάδας GUE/NGL

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0341/7. Τροπολογία. Σοφία Σακοράφα, Νικόλαος Χουντής εξ ονόματος Ομάδας GUE/NGL 21.11.2018 A8-0341/7 7 Σοφία Σακοράφα, Νικόλαος Χουντής του 2018 για την πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας Οριζόντια τροπολογία - Να αντικατασταθούν οι λέξεις «Μακεδονία», «μακεδονικός/ή»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 3 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 3 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 3 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

Έγγραφο συνόδου B7-0000/2013 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. σύμφωνα με το άρθρο 110, παράγραφος 2, του Κανονισμού

Έγγραφο συνόδου B7-0000/2013 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. σύμφωνα με το άρθρο 110, παράγραφος 2, του Κανονισμού ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Έγγραφο συνόδου 8.10.2013 B7-0000/2013 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία δήλωσης της Επιτροπής σύμφωνα με το άρθρο 110, παράγραφος 2, του Κανονισμού σχετικά με την Έκθεση Προόδου

Διαβάστε περισσότερα

Μαρί-Κωνστάνς Κων/νου

Μαρί-Κωνστάνς Κων/νου ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η συγκεκριμένη έκδοση γεννήθηκε μέσα από την ανάγκη να καταγραφούν και να προβληθούν, έστω συνοπτικά, τα κυρίως θέματα που απασχολούν τη νέα γενιά, ενώ παράλληλα καταδεικνύει πως η επαφή, η επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΨΗΦΙΣΜΑ ΔΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ

ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΨΗΦΙΣΜΑ ΔΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΨΗΦΙΣΜΑ ΔΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συνδέσμου Αποφοίτων της Στρατιωτικής Σχολής Αξιωματικών Σωμάτων (ΣΣΑΣ) λόγω των άκρως σοβαρών

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0026/2. Τροπολογία. Igor Šoltes εξ ονόματος της Ομάδας Verts/ALE

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0026/2. Τροπολογία. Igor Šoltes εξ ονόματος της Ομάδας Verts/ALE 8.2.2017 A8-0026/2 2 του 2016 για τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη Παράγραφος 4 4. ζητεί να διατηρηθεί η μεταρρυθμιστική ορμή, προκειμένου να μετασχηματιστεί η Βοσνία-Ερζεγοβίνη σε ένα πλήρως αποτελεσματικό, χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία δηλώσεων του Συμβουλίου και της Επιτροπής. σύμφωνα με το άρθρο 123 παράγραφος 2 του Κανονισμού

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία δηλώσεων του Συμβουλίου και της Επιτροπής. σύμφωνα με το άρθρο 123 παράγραφος 2 του Κανονισμού Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο 2014-2019 Έγγραφο συνόδου B8-0296/2017 10.5.2017 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία δηλώσεων του Συμβουλίου και της Επιτροπής σύμφωνα με το άρθρο 123 παράγραφος 2 του Κανονισμού σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. Φύλλου 3 17 Μαρτίου 2015 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδομε τον ακόλουθο νόμο που ψήφισε η Βουλή: ΝΟΜΟΣ ΥΠ ΑΡΙΘ. 11 Για την ρύθμιση του

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 2 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 2 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 2 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2004 ««««««««««««Έγγραφο συνόδου 2009 15.2.2005 B6-.../2005 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία των ερωτήσεων για προφορική απάντηση B6-.../05 και B6-.../05 σύμφωνα με το άρθρο 108, παράγραφος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2011/0217(COD) της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας

ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2011/0217(COD) της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Επιτροπή Πολιτισμού και Παιδείας 21.12.2011 2011/0217(COD) ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας προς την Επιτροπή Πολιτικών Ελευθεριών, Δικαιοσύνης

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών.

Άρθρο 1. Άρθρο 2. Άρθρο 3. Άρθρο 4. Επίσημα κείμενα και διδακτικό υλικό. Ορισμός του παιδιού. Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών. Ορισμός του παιδιού Παιδί θεωρείται ένα άτομο κάτω των 18 ετών. Άρθρο 1 Απαγόρευση διακρίσεων Κάθε παιδί πρέπει να αντιμετωπίζεται χωρίς διακρίσεις λόγω χρώματος, φύλου, γλώσσας, θρησκείας, άποψης, χώρας

Διαβάστε περισσότερα

Οι αρχειακές συλλογές του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου της Φλωρεντίας

Οι αρχειακές συλλογές του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου της Φλωρεντίας Οι αρχειακές συλλογές του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου της Φλωρεντίας B. Αρχειακές συλλογές που προέρχονται από ιδιωτικά αρχεία (DEP) και πολιτικές ομάδες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΑΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΙΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Βρυξέλλες, 8.3.2017 JOIN(2017) 8 final 2017/0050 (NLE) Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ Φάκελος 1: Βιογραφικά σημειώματα Τιμητικές διακρίσεις Ομιλίες Υποφάκελος 1: Βιογραφικά σημειώματα Υποφάκελος 2: Τιμητικές διακρίσεις 1957 1961 Υποφάκελος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΚΕΙΜΕΝΟ Η πρώτη λέξη του

Διαβάστε περισσότερα

Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!!

Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!! Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!! Απίστευτο κι όμως αληθινό! Σε ελληνικό σχολείο, από Έλληνες

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0055/15. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0055/15. Τροπολογία 7.6.2017 A8-0055/15 15 Οριζόντια τροπολογία Να αντικατασταθούν οι λέξεις «Μακεδονία», «μακεδονικός/ή» με τις λέξεις «η χώρα», «της χώρας», σε ολόκληρο το κείμενο 7.6.2017 A8-0055/16 16 Αιτιολογική αναφορά

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΑΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΙΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Βρυξέλλες, 21.4.2017 JOIN(2017) 14 final 2017/0084 (NLE) Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0055/30. Τροπολογία. Louis Aliot εξ ονόματος της Ομάδας ENF

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0055/30. Τροπολογία. Louis Aliot εξ ονόματος της Ομάδας ENF 7.6.2017 A8-0055/30 30 Αιτιολογική σκέψη B B. λαμβάνοντας υπόψη ότι οι μεταρρυθμίσεις και οι προετοιμασίες για την προσχώρηση παρεμποδίζονται από την πολιτική πόλωση, τη βαθιά αμοιβαία καχυποψία και την

Διαβάστε περισσότερα

*** ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΣΤΑΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2011/0431(APP)

*** ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΣΤΑΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2011/0431(APP) ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Επιτροπή Πολιτικών Ελευθεριών, Δικαιοσύνης και Εσωτερικών Υποθέσεων 2011/0431(APP) 3.9.2012 *** ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΣΤΑΣΗΣ σχετικά με το σχέδιο απόφασης του Συμβουλίου για τη θέσπιση

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ )

Κεφάλαιο 1. Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης 5 η Ενότητα «Η Ελλάδα στον 20 ο αιώνα» 1 Κεφάλαιο 1 Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεµο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα (σελ. 178 181) Μετά την ήττα στον πόλεµο µε την Τουρκία, το 1897, το ελληνικό

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΑΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΙΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Βρυξέλλες, 7.6.2016 JOIN(2016) 26 final 2016/0166 (NLE) Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Χτίζοντας γέφυρες: Ένταξη σε διαφορετικές κοινωνίες

Χτίζοντας γέφυρες: Ένταξη σε διαφορετικές κοινωνίες Αγαπητέ/ ή συμμετέχοντα/ ουσα, Ευχαριστούμε για τη στήριξή σας στην παρούσα έρευνα και για την αρωγή σας να βρούμε θετικά παραδείγματα συνεργασιών μεταξύ κρατών και εθνοτικά ποικίλων ομάδων ή άλλων κοινοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχικές Διαδικασίες και Τοπική διακυβέρνηση

Συμμετοχικές Διαδικασίες και Τοπική διακυβέρνηση Συμμετοχικές Διαδικασίες και Τοπική διακυβέρνηση Θεσμοί, Όργανα και Δομή της Δημόσιας Διοίκησης Χαρίτα Βλάχου Γεωπόνος Αγροτικής Οικονομίας Στέλεχος Αποκεντρωμένης Διοίκησης Μ-Θ Σήμερα Ποιό είναι το πολίτευμα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων 1 Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝοπούλων ξεκινά για ακόμα μια χρονιά τις εβδομαδιαίες συναντήσεις στα Τοπικά μας Κινήματα σε όλη την Κύπρο. Στα κινήματα ΕΔΟΝοπούλων συμμετέχουν παιδιά, αγόρια και κορίτσια

Διαβάστε περισσότερα

Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη «Η Ένταξη των Δυτικών Βαλκανίων στην ΕΕ Εμπειρίες από την εισδοχή άλλων Βαλκανικών κρατών»

Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη «Η Ένταξη των Δυτικών Βαλκανίων στην ΕΕ Εμπειρίες από την εισδοχή άλλων Βαλκανικών κρατών» ΟΜΙΛΙΑ Βουλευτή β Αθηνών, πρώην Υφυπουργού Εξωτερικών κ. Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη Στο συνέδριο του ΚΕΠΠ με θέμα: «Η Ένταξη των Δυτικών Βαλκανίων στην ΕΕ Εμπειρίες από την εισδοχή άλλων Βαλκανικών κρατών» Κυρίες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΓΙΛΕΚΟ ΕΚΑΝΕ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Βόλφγκανγκ Κορν

ΠΩΣ ΕΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΓΙΛΕΚΟ ΕΚΑΝΕ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Βόλφγκανγκ Κορν ΠΩΣ ΕΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΓΙΛΕΚΟ ΕΚΑΝΕ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Βόλφγκανγκ Κορν Β Ομάδα 1. Στο βιβλίο αυτό, ο συγγραφέας, μετά από αρκετές αναφορές στις αρνητικές όψεις της παγκοσμιοποίησης, καταλήγει στη διαπίστωση

Διαβάστε περισσότερα

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους Χαιρετισμός της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων στο Εργαστήριο με θέμα «Παιδική φτώχεια και ευημερία : 'Έμφαση στην κατάσταση των παιδιών μεταναστών στην Κύπρο και την Ευρωπαϊκή Ένωση» 17 Οκτωβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 2 η : Επιστημονική τεχνογραφία

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 2 η : Επιστημονική τεχνογραφία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2 η : Επιστημονική τεχνογραφία Βασίλης Α. Φούκας Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

1. Αναθεώρηση του Συντάγματος

1. Αναθεώρηση του Συντάγματος 1. Αναθεώρηση του Συντάγματος 1.1 Προοίμιο Αντικατάσταση της φράσης: Εις το όνομα της Αγίας και Ομοουσίου και Αδιαιρέτου Τριάδας από μία άλλη, αρμόζουσα σε ένα σύγχρονο κοσμικό κράτος. Προτείνουμε την

Διαβάστε περισσότερα

«Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών »

«Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών » Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών 2015-2016 Συμμετοχή της Δ τάξης του Πειραματικού Σχολείου Φλώρινας στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της UNICEF με τίτλο «Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών 2015-2016»

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- 1 υ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Β ΤΑΞΗ 3 Ο ΓΕΛ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ ΓΚΟΥΒΑΤΣΟΥ ΜΑΡΣΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΗ ΡΟΔΑΝΘΗ ΛΕΚΑ ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΝΙΚΗ ΣΕΛΙΜΑΙ ΜΑΡΙΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Erasmus

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΩ Ν ΣΠΟΥΔΩ Ν

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΩ Ν ΣΠΟΥΔΩ Ν ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΩ Ν ΣΠΟΥΔΩ Ν ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η έκδοση Το Μακεδονικό και η Βουλγαρία κάνει τον γύρο του κόσμου Η εφημερίδα Ντνέβνικ, η μεγαλύτερη των Σκοπίων, καλύπτει την πρώτη σελίδα της με τον τίτλο Ελληνοβουλγαρική

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΑΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΙΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Βρυξέλλες, 13.4.2015 JOIN(2015) 10 final 2015/0073 (NLE) Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία)

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία) Σύσταση CM/Rec(2010)7 Της Επιτροπής Υπουργών προς τα κράτη-μέλη για το Χάρτη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Παιδεία της Δημοκρατίας και την Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα (Υιοθετήθηκε από την

Διαβάστε περισσότερα

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση Σχέδιο Δράσης 2016-2018 Δέσμευση : Ενίσχυση της εξωστρέφειας και της προσιτότητας του Κοινοβουλίου στον πολίτη Στόχος: Ενίσχυση της διαφάνειας των κοινοβουλευτικών

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα Ζ. Διδακτική της Πληροφορικής II

Ομάδα Ζ. Διδακτική της Πληροφορικής II Διδακτική της Πληροφορικής II Ομάδα Ζ Γούλιας Νίκος Σκούρτης Τάσος Πινήτας Γιώργος Λαζαρίδης Λάζαρος Πεχλιβανίδου Κατερίνα Μαρμαροκόπος Γιώργος Σταγκοπούλου Αλεξάνδρα 1 Περιεχόμενα Παρουσίασης Λογισμικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (μάθημα επιλογής) Α τάξη Γενικού Λυκείου Α) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός»,

Διαβάστε περισσότερα

ЗАДАЧИ ЗА УВЕЖБУВАЊЕ НА ТЕМАТА ГЕОМЕТРИСКИ ТЕЛА 8 ОДД.

ЗАДАЧИ ЗА УВЕЖБУВАЊЕ НА ТЕМАТА ГЕОМЕТРИСКИ ТЕЛА 8 ОДД. ЗАДАЧИ ЗА УВЕЖБУВАЊЕ НА ТЕМАТА ГЕОМЕТРИСКИ ТЕЛА 8 ОДД. ВО ПРЕЗЕНТАЦИЈАТА ЌЕ ПРОСЛЕДИТЕ ЗАДАЧИ ЗА ПРЕСМЕТУВАЊЕ ПЛОШТИНА И ВОЛУМЕН НА ГЕОМЕТРИСКИТЕ ТЕЛА КОИ ГИ ИЗУЧУВАМЕ ВО ОСНОВНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. СИТЕ ЗАДАЧИ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2004 Έγγραφο συνόδου 2009 10.1.2005 B6-0041/2005 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία δήλωσης της Επιτροπής σύµφωνα µε το άρθρο 103, παράγραφος 2, του Κανονισµού των βουλευτών: Jan Marinus

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2015 Αριθ. Πρωτ. Φ. 1500.2/46831/2015 Πληροφορίες: Νίκη Μπαφέ, Ματούλα Παπαδημητρίου τηλ. 2131306817, 213 1306816 Προς: Πίνακα αποδεκτών Αξιότιμες

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΑΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΙΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Βρυξέλλες, 3.4.2017 JOIN(2017) 12 final 2017/0071 (NLE) Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Μέγας Αλέξανδρος, ο Σλάβος (ένα σκοπιανό ανέκδοτο)

Μέγας Αλέξανδρος, ο Σλάβος (ένα σκοπιανό ανέκδοτο) ΝΩΣΗ ΛΛΗΝΩΝ ΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΟΥΜΕΝΩΝ ΒΑΔΗΣ ΒΥΡΤΕΜΒΕΡΓΗΣ α.σ. Vereinigung Griechischer Wissenschaftler und Intellektueller Baden-Württemberg e.v. Μέγας Αλέξανδρος, ο Σλάβος (ένα σκοπιανό ανέκδοτο) Κώστας

Διαβάστε περισσότερα

www.themegallery.com LOGO

www.themegallery.com LOGO www.themegallery.com LOGO 1 Δομή της παρουσίασης 1 Σκοπός και στόχοι των νέων ΠΣ 2 Επιλογή των περιεχομένων & Κατανομή της ύλης 3 Ο ρόλος μαθητή - εκπαιδευτικού 4 Η ΚΠΑ στο Δημοτικό & το Γυμνάσιο 5 Η Οικιακή

Διαβάστε περισσότερα

Δυνατή φωνή ξεκάθαρες θέσεις Νίκος Τορναρίτης

Δυνατή φωνή ξεκάθαρες θέσεις Νίκος Τορναρίτης Δυνατή φωνή ξεκάθαρες θέσεις Νίκος Τορναρίτης Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος Υποψήφιος Ευρωβουλευτής Ο Νίκος Τορναρίτης είναι η δυνατή φωνή που χρειάζεται η Κύπρος στην Ευρώπη. Μια σταθερή φωνή με ξεκάθαρες

Διαβάστε περισσότερα

1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Τι εννοούμε με τον όρο «μαθησιακά αποτελέσματα»; ΓΝΩΣΕΙΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ Ποια είναι τα αναμενόμενα οφέλη από την

Διαβάστε περισσότερα

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών Νομισματικό Μουσείο Αθηνών 24o Δημοτικό Αχαρνών Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου 1 Υποδράση: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Μαθητών Συμμετέχοντες Σχολείο: 24o Δημοτικό Αχαρνών

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΑΤΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΟΙΝΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Βρυξέλλες, 23.11.2016 JOIN(2016) 56 final 2016/0373 (NLE) Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ: ΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

ΤΙΤΛΟΣ: ΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ NOMOΣ: 3521/2006 ΦΕΚ: Α 275/22.12.2006 ΤΙΤΛΟΣ: ΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ***ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Σύμφωνα με την Ανακοίνωση Υπ. Εξωτ. Φ.0544/Μ.5682/ΑΣ.39/2007 (ΦΕΚ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ 1. Παπαδάκη Πολυξένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, γνωστικό αντικείμενο «Γενική Πολιτειολογία», Φ.Ε.Κ. διορισμού: 1/ 11-1-2016. 2. Διοικητική θέση στο Πανεπιστήμιο: Πρόεδρος του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Διαβάστε περισσότερα

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία ΞΕΝΙΑ ΑΡΤΑΜΟΝΟΒΑ Κυριακάτικο Σχολείο της Ελληνικής Κοινότητας του Χαρκόβου (Ουκρανία) Οι κοινωνικές αναταραχές του 20 ου αιώνα επηρέασαν και τις ελληνικές

Διαβάστε περισσότερα

Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό. ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα

Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό. ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα Θέμα: Θρησκευτική Ελευθερία Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα αναφορικά με το περιεχόμενο του δικαιώματος της θρησκευτικής ελευθερίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΤΟΣ:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΤΟΣ: ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΤΟΣ: 2009-2010 ΘΕΜΑ: «Ο ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ» ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΦΥΤΡΟΥ ΛΥΔΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Πρόλογος 2. Ο Κανονισμός της βουλής 3. Η αρχή της αυτονομίας 4. Περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία)

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία) Σύσταση CM/Rec(2010)7 Της Επιτροπής Υπουργών προς τα κράτη μέλη για το Χάρτη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (Υιοθετήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης 5 η ενότητα «Η Ελλάδα στον 20 ο αιώνα» 1 Κεφάλαιο 3 Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ. 186 189) Οι προσδοκίες, που καλλιέργησε στους υπόδουλους χριστιανικούς λαούς το κίνηµα των Νεοτούρκων το

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Βιογραφικό σημείωμα Ο Πολυμέρης Βόγλης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε στο Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και εκπόνησε τη διατριβή του στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» Εισηγήτρια: Έφη Γουνελά Στέλεχος της ΕΕΤΑΑ ΑΠΟΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ & ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ Η υλοποίηση μιας ολοκληρωμένης στρατηγικής για

Διαβάστε περισσότερα

37. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 основни училишта 18 мај VII одделение (решенија на задачите)

37. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 основни училишта 18 мај VII одделение (решенија на задачите) 37. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 03 основни училишта 8 мај 03 VII одделение (решенија на задачите) Задача. Во еден пакет хартија која вообичаено се користи за печатење, фотокопирање и сл. има N = 500

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωµένη στην πολυµορφία EL B8-0214/1. Τροπολογία. Ulrike Lunacek εξ ονόµατος της Οµάδας Verts/ALE

EL Eνωµένη στην πολυµορφία EL B8-0214/1. Τροπολογία. Ulrike Lunacek εξ ονόµατος της Οµάδας Verts/ALE 9.3.2015 B8-0214/1 1 Παράγραφος 19 α (νέα) 19 α. εκφράζει τη λύπη του για το γεγονός ότι ο Πρόεδρος της Επιτροπής, Jean- Claude Juncker, έχει προωθήσει την ιδέα να µην διευρυνθεί περαιτέρω η ΕΕ κατά τα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015 Τάξη: Γ Γυμνασίου Χρόνος εξέτασης: 2 ώρες Ώρα: 8:00-10:00 π.μ.

Διαβάστε περισσότερα

Χαιρετισμός Γενικού Διευθυντή Γραφείου Προγραμματισμού, κ. Γιώργου Γεωργίου στη Διάλεξη με θέμα Διαχείριση Πετρελαϊκού Πλούτου Μαθήματα και Εμπειρίες

Χαιρετισμός Γενικού Διευθυντή Γραφείου Προγραμματισμού, κ. Γιώργου Γεωργίου στη Διάλεξη με θέμα Διαχείριση Πετρελαϊκού Πλούτου Μαθήματα και Εμπειρίες Χαιρετισμός Γενικού Διευθυντή Γραφείου Προγραμματισμού, κ. Γιώργου Γεωργίου στη Διάλεξη με θέμα Διαχείριση Πετρελαϊκού Πλούτου Μαθήματα και Εμπειρίες Λευκωσία, 6 Δεκεμβρίου 2012, 6:30 μ.μ. Είναι με ιδιαίτερη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 7 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 7 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 7 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους

Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους Θέμα 1 ο (κληρώθηκε) Ο ευρωπαϊκός και διεθνής νομικός πολιτισμός αναγνωρίζουν

Διαβάστε περισσότερα

15206/14 AΣ/νικ 1 DG D 2C

15206/14 AΣ/νικ 1 DG D 2C Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 14 Νοεμβρίου 2014 (OR. en) 15206/14 FREMP 198 JAI 846 COHOM 152 POLGEN 156 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Αποδέκτης: Θέμα: Προεδρία Συμβούλιο Διασφάλιση του σεβασμού του

Διαβάστε περισσότερα

Έγγραφο συνόδου B7-0000/2012 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. σύμφωνα με το άρθρο 110 παράγραφος 2 του Κανονισμού

Έγγραφο συνόδου B7-0000/2012 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. σύμφωνα με το άρθρο 110 παράγραφος 2 του Κανονισμού ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Έγγραφο συνόδου 19.12.2012 B7-0000/2012 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία δήλωσης της Επιτροπής σύμφωνα με το άρθρο 110 παράγραφος 2 του Κανονισμού σχετικά με την έκθεση προόδου

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0041/3. Τροπολογία. Morten Messerschmidt εξ ονόματος της Ομάδας ECR

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0041/3. Τροπολογία. Morten Messerschmidt εξ ονόματος της Ομάδας ECR 6.2.2019 A8-0041/3 3 Αιτιολογική σκέψη Δ Δ. λαμβάνοντας υπόψη ότι η ΕΕ έχει αντιμετωπίσει δυσκολίες ενώπιον πολυάριθμων κρίσεων με σημαντικές κοινωνικοοικονομικές συνέπειες, οι οποίες έχουν οδηγήσει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 11 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 11 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 11 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

50 τρόποι για να προετοιμαστεί η επανάσταση. Stephanie McMillan

50 τρόποι για να προετοιμαστεί η επανάσταση. Stephanie McMillan 50 τρόποι για να προετοιμαστεί η επανάσταση Stephanie McMillan Stephanie McMillan 50 τρόποι για να προετοιμαστεί η επανάσταση 2011 1 Οι άνθρωποι στις Ηνωμένες Πολιτείες είναι σήμερα ανέτοιμοι να αδράξουν

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ. Δημητριάδος: Το επιχειρούμενο Σύνταγμα θα αναιρεί τον εαυτό του

Μητρ. Δημητριάδος: Το επιχειρούμενο Σύνταγμα θα αναιρεί τον εαυτό του 02/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Το επιχειρούμενο Σύνταγμα θα αναιρεί τον εαυτό του / Επικαιρότητα Συνέντευξη του Σεβ. Μητροπολίτου Δημητριάδος κ. Ιγνατίου δημοσιεύεται σήμερα στην εφημερίδα «Πρώτο Θέμα».

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη. Αγαπητοί φίλοι,

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη. Αγαπητοί φίλοι, Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη Αγαπητοί φίλοι, Είναι με μεγάλη τιμή και χαρά που συμμετέχω σήμερα στην απονομή του "Βραβείου του Ευρωπαίου Πολίτη" στους συμπατριώτες μας Ali Tuncay και Τάκη

Διαβάστε περισσότερα

1 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΊΑΣ ΙΟΎΛΙΟΣ 2015

1 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΊΑΣ ΙΟΎΛΙΟΣ 2015 7.16 1 Τι Πιστεύουν οι Έλληνες για τη Δημοκρατική Συμμετοχή & τους Θεσμούς Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφαρμοσμένων Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών Πανεπιστημίου Μακεδονίας Ιούλιος 16 2 Ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ ( )

ΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ ( ) ΝΕΚΡΟΛΟΓΙΕΣ ΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ (1922-2000) Tò Διοικητικό Συμβούλιο καί οί συνεργάτες του Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών μέ μεγάλη θλίψη πληροφορήθηκαν στις 4 Αύγούστου 2000 τήν άπώλεια του Αριστόβουλου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ. στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. Ένα νέο πλαίσιο της ΕΕ για την ενίσχυση του κράτους δικαίου

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ. στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. Ένα νέο πλαίσιο της ΕΕ για την ενίσχυση του κράτους δικαίου ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Στρασβούργο, 11.3.2014 COM(2014) 158 final ANNEXES 1 to 2 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Ένα νέο πλαίσιο της ΕΕ για την ενίσχυση

Διαβάστε περισσότερα

Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων

Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικών επιδιώξεων οι Σέρβοι κέρδισαν την αυτονομία τους (1812-1815) οι Έλληνες ίδρυσαν ανεξάρτητο εθνικό κράτος οι Βούλγαροι ίδρυσαν ανεξάρτητη βουλγαρική εκκλησία,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ

Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ Η ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ Οι βυζαντινοί ήταν καλά πληροφορημένοι για τις γειτονικές χώρες από δικούς τους ανθρώπους. Όταν έφταναν επισκέπτες, έμποροι, μισθοφόροι ή στρατιωτικοί φυγάδες, ή ακόμα κρατικές

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. Συνέντευξη Τύπου Του Γραμματέα Προγράμματος ΝΔ Ευριπίδη Στυλιανίδη με θέμα:

ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. Συνέντευξη Τύπου Του Γραμματέα Προγράμματος ΝΔ Ευριπίδη Στυλιανίδη με θέμα: ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Συνέντευξη Τύπου Του Γραμματέα Προγράμματος ΝΔ Ευριπίδη Στυλιανίδη με θέμα: «Δομή, στελέχωση και Μεθοδολογία κατάρτισης του Κυβερνητικού Προγράμματος της Νέας Δημοκρατίας»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 7 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 7 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 7 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Έγγραφο συνόδου B7-0000/0000 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία δηλώσεων του Συμβουλίου και της Επιτροπής

Έγγραφο συνόδου B7-0000/0000 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία δηλώσεων του Συμβουλίου και της Επιτροπής ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Έγγραφο συνόδου 21.11.2012 B7-0000/0000 ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ εν συνεχεία δηλώσεων του Συμβουλίου και της Επιτροπής σύμφωνα με το άρθρο 110, παράγραφος 2, του Κανονισμού σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2013/2167(INI)

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2013/2167(INI) ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2009-2014 Επιτροπή Εξωτερικών Υποθέσεων 17.12.2013 2013/2167(INI) ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ σχετικά με την εξωτερική πολιτική της ΕΕ σε έναν κόσμο πολιτισμικών και θρησκευτικών διαφορών (2013/2167

Διαβάστε περισσότερα

6996/18 1 DG D. Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Βρυξέλλες, 23 Μαρτίου 2018 (OR. en) 6996/18 PV CONS 13 JAI 211 COMIX 122

6996/18 1 DG D. Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Βρυξέλλες, 23 Μαρτίου 2018 (OR. en) 6996/18 PV CONS 13 JAI 211 COMIX 122 Συμβούλιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 23 Μαρτίου 2018 (OR. en) 6996/18 PV CONS 13 JAI 211 COMIX 122 ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ (Δικαιοσύνη και Εσωτερικές Υποθέσεις) 8 και 9 Μαρτίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 1 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα