Химийн даалгавар 12-р анги оны хичээлийн жил. D. d судлах шингэн = m ус d ус

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Химийн даалгавар 12-р анги оны хичээлийн жил. D. d судлах шингэн = m ус d ус"

Transcript

1 Нэгдүгээр хэсэг: Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 68 оноотой бөгөөд даалгавар тус бүр 1 оноо болно. Даалгавар бүрээс зөвхөн нэг хариултыг 1. Урвалын тэгшитгэлүүдээс ногоон ургамал шим бодис нийлэгжүүлэх урвалыг илэрхийлсэн хоёр тэгшитгэлийг I. 2( 2) n n 4 + n 2 hv II. n 2 + n 2 ( 2) n + n 2 III. ( 2) n + n 2 n 2 + n 2 hv IV. 2n 3 ( 2) n+1,5n 2 + n 2. I ба II. II ба IV. I ба III. II ба III 2. Химийн хувьд байгалийн усны бүрэлдэхүүн хэсгийг харгалзуулна уу. 1) Макрокомпонент 2) Биоген элемент 3) Микроэлемент 4) Ууссан органик нэгдэл Усны бүрэлдэхүүн хэсэг: А. u(ii) ба Mn(II) Б. Азот ба фосфорын нэгдэл В. Карбонхүчил ба спирт Г. Mg 2+ ба a 2+. 1Г, 2Б, 3А, 4В. 1А, 2Б, 3В, 4Г. 1Г, 2В, 3Г, 4А. 1А, 2Б, 3Г, 4В 3. Хүлэмжийн нөлөө үзүүлдэг 3 хийг 1 нүүрсхүчлийн хий, 2 намгийн хий (метан) 3 усны уур, 4 хүхэрлэг хий, 5 азотын хий. 1,2,3. 2,3,4. 3,4,5. 1,3,5 4. Адсобрци гэсэн ойлголтыг зөв тайлбарласан мэдээллийг. Хатуу эсвэл шингэн биетэй шүргэлцэж байгаа шингэн эсвэл хийнээс ямар нэгэн бодис биетийн гадагуу дээр хуримлагдахыг. Хий, шингэн, хатуу төлөвт байгаа шүргэлцэж байгаа гадаргуу руу атом, молекул, ион нэвчиж орохыг. Электролитууд хоорондоо, эсвэл электролитийн уусмал болон комплекс хоорондоо ион харилцан солилцох. Хөрсний усан дах кальцийн ионы хэмжээг ихэсгэснээр хөрсний хүчиллэг чанарт өөрчлөлт гарах 5. Пикнометрийн аргаар шингэний нягтыг тодорхойлж, тооцоо хийх аргын томьёог. d судлах шингэн = m судлах шингэн d ус. d судлах шингэн =. d судлах шингэн = m ус m ус m судлах шингэн d ус d ус m судлах шингэн m ус. d судлах шингэн = m ус d ус m судлах шингэн 6. Сул электролит бодисын хувьд дараах мэдээллээс зөвийг нь олно уу. I Сул электролитын диссоциацын зэрэг бага байдаг. II Сул электролитын диссоциацын тогтмол маш их учраас диссоциацын тогтмолын илтгэгчийн утга бага байдаг. III Сул электролитын диссоциацын зэрэг нь хамгийн ихдээ α = 0,03 буюу 3% байдаг.. Зөвхөн I мэдээлэл зөв. Зөвхөн II мэдээлэл зөв. I ба II мэдээлэл зөв. I ба III мэдээлэл зөв 7. Электролит бодис болох гурван бодисыг 1 цайрын сульфат 2 металл цайр 3 цайрын оксид 4 хүхрийн хүчил 5 цайрын гидроксид 6 этилийн спирт. 1,2,3. 1,4,5. 2,3,6. 3,4,5 1

2 8. Дараах хүчил тус бүрийн диссоциацын тогтмолд үндэслэн хүчиллэг шинж чанар өсөх дарааллаар байрлуулна уу. I. K(N)= II. K(l)= III. K( 3)= IV. K() = II < III < I < IV. IV < III < II < I. I < II < III < IV. II < III < IV < I 9. Хүхэрлэг хүчил нь хоёр суурьт хүчил учраас уусмалдаа хоёр шатаар иончлогддог. 2S S 3 K 1; - S P 3 K 2; Хүхэрлэг хүчлийн иончлолын ерөнхий тэгшитгэл: 2S S 3 2- K 3; бол хүхэрлэг хүчлийн ерөнхий иончлолын тогтмол иончлолын шат бүрийн иончлолын тогтмолоос хэрхэн хамаарахыг баримжаална уу.. K 3 = K 1+K 2. K 3 = K 2 - K 1. K 3 = 1/K 1K 2. K 3 = K 1 K Дараах сул электролитуудын иончлолын тэгшитгэлд үндэслэн уусахын үржвэрийг уусах чанараар томьёолж тохируулна уу. Иончлолын Уусахын тэгшитгэл үржвэр 1 g 3P 4 3g P 4 А УҮ = S 2 2 a 3 a Б УҮ = 4S 3 3 u() 2 u В УҮ = 27S 4. 1В, 2А, 3Б. 1Б, 2А, 3В. 1В, 2Б, 3А. 1А, 2В, 3Б 11. Органик бодисын бүтцийг томьёоны хэлбэрийг харгалзуулна уу. Хэлбэр 1 Хураангуй X 2 Зураасан Y 3 Орон зайн Z. 1X,2Y,3Z. 1X,2Z,3Y. 1Y,2X,3Z. 1Y,2Z,3X Бүтцийн томьёо Дараах органик бодисын химийн томьёог Карбонхүчлийн ангийн ерөнхий томьёог R R R R R этил-1,1-диметил-циклопентаны молекул дах нүүсртөрөгчийн атомын тоог R 2

3 15. 2-метил-пропа-1,3-диол гэсэн бодисын томьёог 18. Карбокатионуудыг тогтвортой байдлаар нь зөв эрэмбэлсэн хариултыг I II III II < I < III. II < III < I. III < II < I. III < I < II гэсэн найрлагатай цагираг нүүрсустөрөгчийн томьёоны дугаарыг 19. Гидрогенжих урвалыг I II r 3 r n 2 2 * 2 2 * n III IV 20. Бромын усны өнгийг арилгаж цагаан өнгийн тунадас үүсгэдэг хоёр бодисын томьёог. Зөвхөн III. I ба II. II ба III. I,II ба IV 17. Органик урвалын ангиллыг харгалзуулна уу I l 2 2 5l + l II l 2 2 4l 2 III I II III халах нэгдэх элеменжих элеменжих халах нэгдэх халах элеменжих нэгдэх нэгдэх халах элеменжих N Металл натриар үйлчлэхэд устөрөгч үүсгэдэг бодисын нэрийг. Метанол. Метаналь. Метил ацетат. Метил метаноат 3

4 22. Химийн лабораторт шинжлүүлэхээр цагаан өнгөтэй талст бодис ирүүлжээ. Дээжид хийсэн шинжилгээний бүдүүвч болон үр дүн өгөгджээ. Шинжлүүлэхээр өгсөн бодисын томьёог. ar 2. ai 2. as 4. Nal 23. Өнгөгүй уусмал дөлний өнгийг ногооноор будаж, мөнгөний нитратын уусмал дусаахад цайвар шаргал тунадас үүсэн бол энэ аль бодисын уусмал болохыг заана уу.. Na 2S 4. ar 2. a(n 3) 2. Nar 24. Дараах ионуудын талаарх үнэн мэдээллийг 1. Кальцийн ион a 2+ агуулсан уусмалд дүрсэн нихром утас дөлний өнгийг тоосгон улаанаар буддаг 2. Зэс (II) ийн ион u 2+ агуулсан усан уусмал цэнхэр өнгөтэй 3. Хлорид ион l агуулсан усан уусмалд мөнгөний нитратын усан уусмалаас нэмэхэд цагаан өнгийн тунадас буудаг. 1,2 р мэдээлэл үнэн. 1,3 р мэдээлэл үнэн. 2,3 р мэдээлэл үнэн. Бүх мэдээлэл үнэн 25. l 3+, a 2+, Zn 2+ ионыг ялган таних талаарх үнэн мэдээллийг 1. Уусмалд нихром утас дүрээд дөлөнд барихад a 2+ ион дөлний өнгийг тоосгон улаанаар будна. 2. Уусмалаас дээж таслан авч шингэрүүлсэн натрийн гидроксидын уусмалаас нэмэхэд l 3+ ба Zn 2+ ионууд цагаан өнгийн тунадас болон бууна. 3. Цагаан өнгийн тунадсыг шүүгээд тунадас дээр аммиакийн ус нэмэхэд l() 3 ын цагаан тунадас уусалгүй үлдэнэ.. 1,2 р мэдээлэл үнэн. 1,3 р мэдээлэл үнэн. 2,3 р мэдээлэл үнэн. Бүх мэдээлэл үнэн 26. Сурагчид цаасан хроматографын аргад кофений шүүлтүүрийн цаасыг ашиглажээ. Энэ шүүлтүүр цаасыг юу гэж нэрлэх вэ?. Шүүлтүүр. Индикатор. Хроматограм. Хроматограф 27. Нэгэн сурагчид P захиа иржээ. Түүнийг өөрт байгаа гурван өөр цэнхэр өнгийн балны бэхийн хамт хроматограмыг нь буулгажээ. P захиаг X, Y, Z гэсэн гурван балны аль балны бэхээр бичсэнийг тогтооно уу.. X балны бэхээр. Y балны бэхээр. Z балны бэхээр. Өөр балны бэхээр 4

5 Усны төлвийн шилжилтийг судлаад дараах үр дүнг гарган авчээ. 31. Болдоо шингэн дэх диффузийг судлахын тулд дараах туршилтыг явуулжээ. ус Б Графикаар өгсөн мэдээллийг ашиглан 28,29 р даалгаврыг гүйцэтгэнэ үү. 28. Усны төлөвийн өөрчлөлтөөс мөс хайлах үеийг илэрхийлсэн хэрчмийг. ST хэрчим. RS хэрчим. TX хэрчим. XY хэрчим 29. Усны төлөвийн өөрчлөлтөөс уур халж эхлэх үеийг илэрхийлсэн цэгийг сонгоно уу.. S цэг. X цэг. T цэг. Y цэг 30. Диффузийг молекул кинетикийн онолоор тайлбарласан бүдүүвчийг ажиглана уу. X Y Z Диффузлэгдэх үеийг зөв харгалзуулсан хариултыг калийн иодид хартугалга ны нитрат Зургийн дагуу усаар дүүргэсэн Петрийн аяганд хоёр уусмалаас ижил хэмжээтэй авч, зэрэг дусаав. Хэсэг хугацааны дараа аажмаар диффуз явагдан шар өнгийн хатуу тунадас үүсэхийг ажигласан байна. Туршилтын дүнд Болдоо хартугалганы нитратын уусмал концентрац ихтэй гэсэн дүгнэлт гаргажээ. Болдоогийн хийсэн туршилтын үр дүнг илэрхийлсэн зургийг Б Б Б Б 32. Ижил масстай зэсийн байван бүхий 3 аяганд өөр өөр температуртай усыг ханыг дагуулан зөөлөн хийжээ. Сурагч зэсийн байван диффузлэгдэх хурд буурах дараалаар аягыг байрлуулбал: 2-р аяга > 3-р аяга > 1-р аяга гэсэн үр дүнд хүрчээ. Хэрэв 3-р аяганд хийсэн усны температур 40ºС байсан бол 1 ба 2-р аяганд хийсэн усны температурыг X Y Z Эхлэх үе Эхлэхээс өмнө Эхлэх үе Эхлэхээс өмнө Эхлэхээс өмнө Дууссаны дараа Дууссаны дараа Эхлэх үе Дууссаны дараа Эхлэх үе Эхлэхээс өмнө Дууссаны дараа 1-р аяга 40ºС 10ºС 60ºС 10ºС 2-р аяга 10ºС 20ºС 80ºС 80ºС 33. Өөр өөр нунтаглалттай ижил масстай зэсийн байвангийн диффузлэгдэх хурдыг судалжээ. Зургийг ажиглаад бодисын гадаргуугийн талбай ихсэх дарааллаар зөв жагсаасан хариултыг 5

6 37. Атомын бүтцийг зөв загварчилсан зургийг. 1 < 2 < 3. 2 < 1 < 3. 3 < 1 < 2. 3 < 2 < Диффузийн хурдад орчны температур болон бодисын гадаргуугийн тайлбай хамаарлыг зөв илэрхийлсэн хариултыг Орчны температур урвуу шууд шууд шууд шууд урвуу урвуу урвуу Гадаргуугийн талбай 35. Дараах жижиг хэсгүүдийн цэнэгийг зөв харгалзуулсан хариултыг протон электрон нейтрон эерэг сөрөг сөрөг эерэг сөрөг Цахилгаан саармаг Цахилгаан саармаг эерэг Цахилгаан саармаг эерэг сөрөг Цахилгаан саармаг 36. Дараах жижиг хэсгүүдийн харьцангуй массыг зөв харгалзуулсан хариултыг протон электрон нейтрон 1 м.а.н 1 м.а.н 1 м.а.н 1/1840 м.а.н 1/1840 м.а.н 1/1840 м.а.н 1/1840 м.а.н 1 м.а.н 1 м.а.н 1 м.а.н 1 м.а.н 1/1840 м.а.н 38. Сурагч бодисын массыг дараах дарааллаар хэмжив. Үүнд: Эхлээд электрон жинг тэглэв. Жин дээр цагийн шил тавиад жинлэв. Дараа нь бодисоо жинлэв. Сурагчийн хийсэн массыг хэмжих техник үйлдлийг. Шингэн бодисын массын зөрүүгээр хэмжсэн. Шингэн бодисын массыг шууд хэмжсэн. Хатуу бодисын массыг зөрүүгээр хэмжсэн. Хатуу бодисын массыг шууд хэмжсэн 39. Багш танд 50 мл уусмалын массыг хэмжих даалгавар өгчээ. Массыг шууд хэмжих техникийг. Жинг тэглээд, шилэн аягаа тавиад жинлэнэ. Дараа нь 50 мл уусмалаа хийгээд жинлэнэ. Жинг тэглээд, цагийн шилээ тавиад жинлэнэ. Дараа нь 50 мл уусмалаа хийгээд жинлэнэ.. Жинг тэглээд, шилэн аягаа тавиад тэглэнэ. Дараа нь 50 мл уусмалаа хийгээд жинлэнэ.. Жинг тэглээд, цагийн шилээ тавиад тэглэнэ. Дараа нь 50 мл уусмалаа хийгээд жинлэнэ. 6

7 40. Сурагч 25 см 3 давсны хүчлийн уусмалын дээжүүд бэлтгэв. Дээжүүд дээрээ янз бүрийн эзлэхүүнтэй натрийн гидроксидын уусмал нэмэхээр болов. Туршилт тус бүрийн температурын өөрчлөлтийг ажиглахаар төлөвлөжээ. Туршилтанд хэрэглэгдэхгүй багажыг 44. Химийн лабораторид хэрэглэгддэг хэрэгслийн зураг ба зориулалтыг харгалзуулсан хариуг Хэрэгслийн зураг 1 X Зориулалт Хуруу шилийг халаахдаа барих 2 Y Холимгийг хутгах Хэмжээст цилиндр Хуурай бодисын халбага Шилэн аяга Термометр 41. Уусмалын орчинг таних индикаторуудыг харгалзуулна уу. Уусмалын Индикатор орчин 1 Зөвхөн А Лакмус шүлтлэг 2 Зөвхөн Б Метилоранж хүчиллэг 3 Шүлтлэг ба хүчиллэг В Фенолфталейн. 1В,2Б,3А. 1А,2Б,3В. 1В,2А,3Б. 1Б,2В,3А 42. Химийн лабораторид хэрэглэгддэг шил саваас шувтан колбоны зургийг 3 Z. 1X,2Y,3Z. 1Z,2X,3Y. 1X,2Z,3Y. 1Z,2Y,3X Хатуу бага авах бодисийг хэмжээгээр 45. Бодисыг шүүхэд хэрэглэгдэх шил сав, туршилтын бусад хэрэгслийг харуулсан зургийг ажиглана уу. Б В А Үлдэгдэл Шүүгдэс Холимог Зурагт дүрсэлсэн шил сав, хэрэгслийн нэрийг 43. Шингэний эзлэхүүнийг илүү нарийвчлалтай хэмжихэд зориулагдсан шил сав, хэрэгслийн нэрийг. Шилэн аяга. Хэмжээст цилиндр. Резинэн соруул. Пипетка А Б В Шүүлтүүр Шилэн Юүлүүр цаас аяга Шүүлтүүр Шувтан Юүлүүр цаас колбо Шүүлтүүр Шувтан Юүлүүр цаас колбо Шүүлтүүр Шилэн Юүлүүр цаас аяга 7

8 46. Диаграммтай танилцаад урвалын төрлийг баримжаалж зөв хариултыг 1-р урвал 2-р урвал эндотерм эндотерм эндотерм экзотерм экзотерм экзотерм экзотерм эндотерм 47. Урвалын энергийн диаграммтай танилцаад энэхүү урвалын ΔН ыг тооцоолж, зөв хариуг. 90кЖ. 60 кж. 50 кж. 40 кж 48. Урвалын энергийн диграммтай танилцаад шулуун урвалын идэвхжлийн энергийг тооцоолно уу.. 40 кж. 60 кж. 80 кж. 120 кж 49. Хүснэгтэд өгсөн үүсэхийн энтальпийн утгуудыг ашиглан дараах урвалын энтальпийн өөрчлөлтийг тооцоолно уу. X (хат.) + Y (шинг.) = 2Z (уусм.) X (хат.) Y (шинг.) Z (уусм.) кж кж кж кж 0 (үүс.) -400 кж/моль -280 кж/моль -460 кж/моль (хат.)+62(х) 62(х)+62(шинг.)+2800кЖ гэсэн урвалаар 3 моль хүчилтөрөгч хий зарцуулсан бол урвалын дулааны илрэлийг тооцоолно уу кж дулаан шингээнэ кж дулаан ялгаруулна кж дулаан шингээнэ кж дулаан ялгаруулна (хий) + 2(хий) = 2 2 (хий) + 249,8 кж урвалаар 12,49кЖ дулаан ялгарсан бол урвалд орсон устөрөгчийн эзлэхүүнийг хэвийн нөхцөлд тооцоолно уу л л л л 52. Этилен бромтой харилцан үйлчилж дибромт этан үүсгэх урвалын тэгшитгэл нь: + r r Дараах хүснэгтэн мэдээллийг ашиглан энэ урвалын дулааны илрэлийг тооцоолно уу. Химийн холбооны энерги кж/моль 400 = 600 r r r 300 Жич: бодит утгыг тоймлов P гэсэн урвалын хувьд бүтээгдэхүүн бодис үүсэх урвалын хурдны томьёог I. V = d[] dt III. V = d[p] dt. I ба II. II ба III. III ба IV. I ба IV II. V = d[] dt IV. V = d[p] dt r r 8

9 54. Химийн урвалын хурдны диаграммтай танилцаад бодисуудыг баримжаалж зөв хариултыг 1-р бодис 2-р бодис Бүтээгдэхүүн Эх бодис бодис Бүтээгдэхүүн бодис Эх бодис Бүтээгдэхүүн бодис Бүтээгдэхүүн бодис Эх бодис Эх бодис гэсэн урвалын хурдны хуулийг масс үйлчлэлийн хуулиар зөв илэрхийлсэн томьёоллыг. V = k[][]. V = k[][] 3. V = k[][]. V = k[][] Х + Y Z гэсэн урвалын хувьд X бодисын концентрац 0.8 моль дм 3 байснаа 3 минутын дараа 0.2 моль дм 3 болов. Энэ урвалын Х бодисын урвалд орох хурдыг тооцоолно уу моль дм 3 мин моль дм 3 мин моль дм 3 мин моль дм 3 мин Урвалын хурд температураас хамаарах хамаарлыг илэрхийлсэн Вант-Гоффын тэгшитгэлийг. V 2 = γ V 1. V 2 = γ V 1 10 t2 t1 10 t1 t2. V 2 = γ t2 t1 10 V 1. V 2 = γ t1 t2 10 V Нэгэн урвалын хурдны температурын коэффициент 3 болно. Энэ урвал явагдаж байгаа орчны температурыг 20ºС аар нэмэгдүүлэхэд урвалын хурд хэрхэн өөрчлөгдөхийг тооцоолно уу.. 2 дахин нэмэгдэнэ. 3 дахин нэмэгдэнэ. 4 дахин нэмэгдэнэ. 9 дахин нэмэгдэнэ 59. Аммиак үйлдвэрлэх урвалын тэгшитгэл нь: 3 2(хий) + N 2(хий) 2N 3(хий) Энэ урвалын устөрөгчийн концентрацыг 2 дахин нэмэгдүүлэхэд урвалын хурд хэрхэн өөрчлөгдөхийг тооцоолно уу.. 2 дахин ихсэнэ. 2 дахин багасна. 8 дахин ихсэнэ. 8 дахин багасна 60. Химийн урвалын хурдад нөлөөлдөг хүчин зүйлийг I бодисын концентрац II хатуу бодисын гадаргуу III орчны температур IV бодисын өнгө. Зөвхөн I. I ба II. I, II ба III. Зөвхөн IV 61. 2N + 2 2N 2 гэсэн тэнцвэр тогтжээ. Энэ урвалын тэнцвэрийн тогтмолыг илэрхийлсэн тэгшитгэлийг. K = 2[N 2 ] 2[N][ 2 ] [N 2 ] 2. K = [N] 2 [ 2 ]. K = 2[N][ 2] 2[N 2 ]. K = [N]2 [ 2 ] [N 2 ] N + 2 2N 2 + Q гэсэн тэнцвэр тогтсон урвалыг бүтээгдэхүүн бодис үүсэх тал уруу шилжүүлэхэд системийн даралт, эзлэхүүн ба температурыг хэрхэн өөрчлөх вэ? Зөв хариултыг 9

10 даралт эзлэхүүн температур нэмэгдүүлэх нэмэгдүүлэх нэмэгдүүлэх нэмэгдүүлэх бууруулах нэмэгдүүлэх нэмэгдүүлэх бууруулах бууруулах бууруулах нэмэгдүүлэх бууруулах 63. Хязгааралагч урвалжид тохирох мэдээллйиг I үнэтэй материал байна. II урвалын төгсгөлд үлддэг III урвалд бага харьцаагаар авна.. Зөвхөн I. Зөвхөн II. I ба II. I ба III 64. Хүн төрөлхтөн төмрийн 1 сая гаруй хайлшийг хэрэглэдэг. Ширмийг ашиглах хэрэглээг тохируулна уу. Боловсруулалт Хэрэглээ 1 Цутгуур X 2 3 Дахин боловсруулалт Тусгай болвсруулалт Y Z Чанаржуулсан ган Ган үйлдвэрлэл Машин, тоног төхөөрөмж. 1X, 2Y, 3Z. 1Z, 2X, 3Y. 1X, 2Z, 3Y. 1Z, 2Y, 3X 65. Байшин зууханд ширэм хайлах урвал гурван шатаар явагддаг. 3 шатны урвалыг харгалзуулна уу. I шат: төмрийн хүдрийг хайлуулах II шат: коксыг ангижруулан моноксид үүсгэх III шат: төмрийн оксидыг ангижруулах Q R S Fe + Fe + 2 Fe Fe Fe Fe FeS Fe + 2S I шат II шат III шат R S Q Q R S S Q R R Q S 66. Дараах элементүүдийн валентын электронт бүтцийг тохируулна уу. Элементийн нэр: Валентын электронт бүтэц: 1 Нүүрстөрөгч А 3s 2 2 Фосфор Б 2s 2 2p 4 3 Хүчилтөрөгч В 3s 2 3p 3 4 Магни Г 2s 2 2p 2. 1В, 2Г, 3А, 4Б. 1Г, 2В, 3А, 4Б. 1В, 2Б, 3Г, 4А. 1Г, 2В, 3Б, 4А P 3 гэсэн атомын бүрэлдэхүүн хэсгийг Протоны тоо Электроны тоо Нейтроны тоо Урвалын төрлийг харгалзуулна уу. Химийн урвал 1) 2Kl t0,mn 2 3 2Kl ) a +S 3 = as 4 3) N 4l + gn 3 = gl + N 4N 3 4) 2Na = 2Na Б, 2А, 3Г, 4В. 1В, 2А, 3Г, 4Б. 1Б, 2Г, 3А, 4В. 1В, 2Г, 3А, 4Б Урвалын төрөл А Нэгдэх Б В Г Задрах Халалцах Солилцох 10

11 ХОЁРДУГААР ХЭСЭГ. ОЛОН СОНГОЛТТОЙ БҮТЭЭХ ДААЛГАВАР Санамж: Хоёрдугаар хэсэг 4 даалгавартай. Даалгавар тус бүр 8 оноотой. Нийт 32 оноотой болно Органик биш бодисын хими шинж /8 оноо/ Цагаан өнгийн нунтгийг усанд уусгав. Бэлтгэсэн уусмалаа хоёр тэнцүү хуваажээ. Туршилт1: Эхний хэсгийг цэнхэр өнгийн уусмал дээр нэмэхэд цэнхэр өнгийн тунадас буув. Буусан тунадсыг шүүгээд улайтгахад хар өнгийн хатуу үлдэгдэл үүсэв. Тунадсыг салгахад өнгөгүй шүүгдэс үлдэв. Шүүгдсээс дээж авч фенолфталейн дусаахад ягаан өнгөтэй болж байсан бөгөөд шүүгдсээс дахин таслан авч барийн нитратын уусмалаас нэмэхэд цагаан өнгийн усанд муу уусдаг бодис тунадасжжээ. Туршилт2: Бэлтгэсэн уусмалын хоёрдугаар хэсэгт үл мэдэгдэх металлын давсны уусмалаас дусал дуслаар нэмжээ. Эхний дусал нэмэхэд бага зэрэг тунадас буусан боловч тэр даруйдаа уусав. Нэлээд хэдэн дусал нэмсний дараа үүссэн тунадас уусахгүй болов. Харин үүссэн тунадсыг уусгахаар аммиакийн уусмалаас нэмэхэд тунадас уусаагүй болно. Өмнөх мэдээллийг сайтар уншаад дараах дугаар бүхий бодисын томьёонд үндэслэн даалгаврыг гүйцэтгэнэ үү u us 4 Zn() l(n 3) 3 l() 3 Zn(N 3) Na 2S 4 NaN 3 Na Даалгавар: 1. Цагаан өнгийн нунтаг бодисын томьёоны дугаар (a) ыг 2. Цэнхэр өнгийн уусмалд ямар бодис байсан бэ? Хүснэгтээс дугаар (b) ыг 3. Тунадасыг улайтгахад үүссэн бодисын дугаар (c) ыг 4. Эхний хэсгийн туршилтын үр дүнд шүүгдэст агуулагдах хоёр бодисын дугаарыг Индикаторт өнгө үзүүлсэн бодисын дугаар (d) Цагаан өнгийн тунадас үүсгэсэн бодисын дугаар (e) 5. Хоёрдугаар хэсгийн туршилтын дүнд уусмалд ямар бодисын уусмал үүсч байсан бэ? Томьёоны дугаар (f) ыг 6. Хоёрдугаар туршилтанд ямар металлын давсны уусмалыг дусал дуслаар нэмсэн бэ? Үл мэдэгдэх металлын давсны томьёоны дугаар (g) ыг 7. Хоёрдугаар туршилтанд аммиакийн уусмалаар үйлчлэхэд үүссэн тунадас ууссан гэвэл ямар бодисын тунадас байх боломжтой вэ? Энэ бодисын томьёоны дугаар (h) ыг 2.2. Химийн кинетик ба тэнцвэр: /8 оноо/ N 2(хий) + (хий) 2(хий) + N (хий) гэсэн урвалын хувьд өгөгдсөн даралт, температурт N 2 ба ын анхны концентрацаас хамааруулан анхны хурдыг тодорхойлон хүснэгтэнд үзүүлсэн үр дүнг гарган авчээ. Даалгаврыг гүйцэтгэнэ үү. Туршилт [N 2] [] Анхны хурд ? 1. [N 2] ын эрэмбэ (a) ийг тооцоолно уу. 2. [] ын эрэмбэ (b) ийг тооцоолно уу. 3. Энэ урвалын эрэмбэ (c) ийг тооцоолно уу. 4. Энэ урвалын хурдны тогтмол (d) ыг 11

12 2N (хий) + 2(хий) гэсэн тэнцвэр тогтоход [N] = 0.05 моль дм -3, [ 2] = 0.04 моль дм -3, 2N 2(хий) [N 2] = 0.02 моль дм -3 тус тус байсан бол дараах даалгаврыг гүйцэтгэнэ үү. 5. Тэнцвэрийн тогтмол (e) ыг тооцоолно уу. 6. Урвалыг эхлүүлэх үеийн анхны холимог дох азот (II) ын оксидын концентрац (0.0f) ыг тооцоолно уу Дараах хоёр бодисын бүтцийн томьёог ажиглаад өндөр температурт буцалдаг бодисын дугаар (h) ыг Урвалыг эхлүүлэх үеийн анхны холимог дох хүчилтөрөгчийн концентрац (0.0g) ыг тооцоолно уу. /1оноо 8. Энэ урвалын урвалын хурдны температурын коэффициент γ=3 бол урвалын орчны температурыг 20ºС аар нэмэгдүүлэхэд урвалын хурдны өөрчлөлт (d) ийг тооцоолно уу. 4. Дараах бодисуудын бүтцийн томьёог ажиглаад молекул хоорондын устөрөгчийн холбоо багатай бодисын дугаар (d) болон өндөр температурт буцалдаг бодисын дугаар (e) ыг /2оноо/ Органик бодисын физик шинж: /8 оноо/ 1. Дараах бодисуудын бүтцийн томьёог ажиглаад өндөр температурт буцалдаг бодисын дугаар (a) ыг Молекул масс нь 60 н.н. бодисуудын бүтцийн томьёог ажиглаад өндөр температурт буцалдаг бодисын дугаар (f) болон бага температурт буцалдаг бодисын дугаар (g) ыг /2оноо/ гэсэн химийн найрлагатай дараах бодисуудын бүтцийн томьёог ажиглаад гадаргуугийн талбай ихтэй бодисын дугаар (b) болон бага температурт буцалдаг бодисын дугаар (c) ыг /2оноо/ 12

13 2.4. Органик бодисын хими шинж: /8 оноо/ Хүснэгтэнд байгаа органик бодисын бүтцийн томьёог ажиглаад даалгаврыг гүйцэтгэнэ үү. 1 2 халаахад мөнгөн толь үүсгэдэг. Энэ бодисын томьёоны дугаар (g) ыг 8. Металл натритай урвалд орж устөрөгч ялгаруулдаг. Метилийн спиртэй хүчиллэг орчинд урвалд орж нийлмэл эфир үүсгэдэг. Энэ бодисын томьёоны дугаар (h) ыг Зэсийн гидроксидыг уусгаж гүн хөх өнгийн уусмал үүсгэдэг бодисын томьёоны дугаар (a) ыг 2. Металл натриар үйлчлэхэд устөрөгч ялгаруулдаг. Калийн дихроматын хүчиллэг уусмалаар болосруулахад карбонхүчил үүсгэдэг томьёоны дугаар (b) ыг 3. Калийн дихроматын хүчиллэг уусмалаар боловсруулахад 3,4- диметил-2-пентанон үүсгэдэг бодисын томьёоны дугаар (c) ыг 4. Натрийн гидроксидын уусмалаар үйлчлэхэд давс ба спирт үүсгэдэг бодисын томьёоны дугаар (d) ыг 5. Бодисуудаас молекулдаа олон хираль нүүрстөрөгчийн атомтай бодисын томьёоны дугаар (e) ыг 6. Натрийн гидроксидын уусмалтай харилцан үйлчилж давс үүсгэдэг. Бромын усны өнгийг арилгаж цагаан өнгийн тунадас болон буудаг бодисын томьёоны дугаар (f) ыг 7. 2,4-динитрофенилгиразинаар үйлчлэхэд улбар шар өнгийн нэгдэл үүсгэдэг. Толеньсийн урвалжтай 13

Химийн даалгавар 11-р анги оны хичээлийн жил

Химийн даалгавар 11-р анги оны хичээлийн жил Нэгдүгээр хэсэг: Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 68 оноотой бөгөөд даалгавар тус бүр 1 оноо болно. Даалгавар бүрээс зөвхөн нэг хариултыг 1. Азотын атомын электронт бүтцийн томьёог. 1s 2 2s 2 2p 1. 1s 2 2s

Διαβάστε περισσότερα

Химийн даалгавар 11-р анги оны хичээлийн жил

Химийн даалгавар 11-р анги оны хичээлийн жил Нэгдүгээр хэсэг: Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 40 оноотой бөгөөд даалгавар тус бүр 1 оноо болно. Даалгавар бүрээс зөвхөн нэг хариултыг 1. Дараах томьёо бүхий бодисуудын нэр хаяггүй гурван уусмалыг нихром

Διαβάστε περισσότερα

г усанд 10 г давсыг уусгахад үүссэн уусмалын процентын концентрацыг бодож олно уу. A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% E. 25%

г усанд 10 г давсыг уусгахад үүссэн уусмалын процентын концентрацыг бодож олно уу. A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% E. 25% НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 68 оноотой бөгөөд 1 5 дугаар тест тус бүр 1 оноо, 6 0 дугаар тест тус бүр оноо, 1 1 дүгээр тест тус бүр оноо болно. Даалгавар бүрээс зөвхөн

Διαβάστε περισσότερα

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР Элсэлтийн ерөнхий шалгалт-07 он Элсэлтийн ерөнхий шалгалт-07 он Хувилбар А - Хими НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 7 оноотой бөгөөд -8 дугаар даалгавар тус бүр оноотой, 9-40

Διαβάστε περισσότερα

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 69 оноотой бөгөөд - дүгээр тест тус бүр оноо, -7 дугаар тест тус бүр оноо, 8- дүгээр тест тус бүр - хүртэлх оноотой болно. Даалгавар бүрээс

Διαβάστε περισσότερα

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. СОНГОХ ДААЛГАВАР Санамж: Нэгдүгээр хэсэг нийт 69 оноотой бөгөөд - дүгээр тест тус бүр оноо, -7 дугаар тест тус бүр оноо, 8- дүгээр тест тус бүр - хүртэлх оноотой болно. Даалгавар бүрээс

Διαβάστε περισσότερα

Холимог бодис. Уусмал

Холимог бодис. Уусмал Холимог бодис. Уусмал CHEM101: Органик биш хими I Лекц 9 1. Дисперс систем. Уусмал, уусмалын ангилал. Уусахын дулаан Уусах чанар Уусмалын концентрацийг илэрхийлэх аргууд 2. Шингэн уусмалын шинж чанар Раулийн

Διαβάστε περισσότερα

Хичээлийн хөтөлбөрийн загвар 11-р анги Хими. 1-р хувилбар

Хичээлийн хөтөлбөрийн загвар 11-р анги Хими. 1-р хувилбар Хичээлийн хөтөлбөрийн загвар 11-р анги Хими 1-р хувилбар 11-р ангийн химийн хөтөлбөрийн зорилго Химийн хичээлийн хөтөлбөрөөр дараах зорилгыг хэрэгжүүлнэ: 1. Туршилтын болон практик биологийн шинжлэх ухааны

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн даалгавар 9-р анги оны хичээлийн жил

Физикийн даалгавар 9-р анги оны хичээлийн жил 9р анги физик Бодолгод анхаарах зүйл. асуултын ард дөрвөлжин хаалтан доторхи нэгжээр хариуг илэрхийлнэ.[ ] хаалтан дотор тухайн хариуны нэгж байна. Жишээ нь чиний бодсон бодлого 1000м гарав гэтэл хаалтан

Διαβάστε περισσότερα

Барилгын дулаалгын материалын шинэ стандартууд

Барилгын дулаалгын материалын шинэ стандартууд Барилгын дулаалгын материалын шинэ стандартууд MNS EN 13162 2011 MW MNS EN 13163 2011 EPS MNS EN 13163 2011 XPS MNS EN 13163 2011 PUR АГУУЛГА 1. Хамрах хүрээ 2. Норматив ишлэл 3. Нэр томъёо, тодорхойлолт,

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн хичээлийн даалгавар (үндэсний хөтөлбөр)

Физикийн хичээлийн даалгавар (үндэсний хөтөлбөр) Нэгдүгээр хэсэг: Сонгох даалгавар Дараах даалгаврууд нь 5 сонгох хариулттай. Тэдгээрийн зөвхөн нэг нь зөв. Хамгийн зөв гэсэн хариултыг сонгож хариултын хуудсанд будаж тэмдэглэнэ. Нийт 46 сонгох даалгавар

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн даалгавар 12-р анги оны хичээлийн жил

Физикийн даалгавар 12-р анги оны хичээлийн жил Утгат оронг алдагдуулахгүй тооцоол. Тестийн дугаар 1 2 3 4 25.05+37.5= 54-22.4= 12 15.5 = 18.75 7.5 = A 62.55 31.6 186 2.5 B 62.5 31 190 2.50 C 62.6 32 180 3.0 D 63 30 186.0 2.0 Абсольют алдаагаар өгөгдсөн

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн хичээлийн даалгавар (үндэсний хөтөлбөр)

Физикийн хичээлийн даалгавар (үндэсний хөтөлбөр) Нэгдүгээр хэсэг: Сонгох даалгавар Дараах даалгаврууд нь 5 сонгох хариулттай. Тэдгээрийн зөвхөн нэг нь зөв. Хамгийн зөв гэсэн хариултыг сонгож хариултын хуудсанд будаж тэмдэглэнэ. Нийт 46 сонгох даалгавар

Διαβάστε περισσότερα

II бүлэг. Химийн элементийн геохимийн тархалт

II бүлэг. Химийн элементийн геохимийн тархалт CHEM 323: Геохимийн үндэс Атом ба химийн элемент Лекц 5 II бүлэг. Химийн элементийн геохимийн тархалт Химийн элементийн үүслийн тухай таамаглал Цацраг идэвх чанар. Цацараг идэвхт изотоп, түүний задрал

Διαβάστε περισσότερα

III. Химийн бодисын харилцан үйлчлэл

III. Химийн бодисын харилцан үйлчлэл CHEM101: Органик биш хими I Лекц 11 III. Химийн бодисын харилцан үйлчлэл III.1 ТЕРМОДИНАМИК, ХИМИЙН УРВАЛЫН ЧИГЛЭЛ Аяндаа явагдах өөрчлөлт. Термодинамикийн II хууль. Энтропи (S), стандарт энтропи. Термодинамикийн

Διαβάστε περισσότερα

Шалгалтын бодлогуудын бодолтод øаардагдах çàðèì тоìüёо. (магадлалын сонгодог тодорхойлолт) AB = ( x x ) + ( y y ) ХУВИЛÁАР А ÍÝÃÄ ÃÝÝÐ ХЭСЭГ

Шалгалтын бодлогуудын бодолтод øаардагдах çàðèì тоìüёо. (магадлалын сонгодог тодорхойлолт) AB = ( x x ) + ( y y ) ХУВИЛÁАР А ÍÝÃÄ ÃÝÝÐ ХЭСЭГ МАТЕМАТИК 006 Шалгалтын бодлогуудын бодолтод øаардагдах çàðèì тоìüёо Математикийн хичээлийн даалгавар - 006. 0 0 sin(90 - α )= cos α; cos α(90 - α )= sinα. { k } a арифметик прогресс бол (a + a n ) n

Διαβάστε περισσότερα

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ C-н температур хэдэн кельвины температур болох вэ?. A. 281 B. 265 C. 8 D. 16 A B C. 726 D. 12

НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ C-н температур хэдэн кельвины температур болох вэ?. A. 281 B. 265 C. 8 D. 16 A B C. 726 D. 12 НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ 1. 8 0 C-н температур хэдэн кельвины температур болох вэ?. A. 281 B. 265 C. 8 D. 16 2. 1273 0 К температур хэдэн цельсын температур болох вэ? A. 1523 B. 20 C. 0 D. 1000 Бодлого: (3-7) 1кг

Διαβάστε περισσότερα

50 th IChO 2018 ОНОЛЫН ТЭМЦЭЭН BACK TO WHERE IT ALL BEGAN оны 7-р сарын Братислав, СЛОВАК Праг, ЧЕХ

50 th IChO 2018 ОНОЛЫН ТЭМЦЭЭН BACK TO WHERE IT ALL BEGAN оны 7-р сарын Братислав, СЛОВАК Праг, ЧЕХ 2018 оны 7-р сарын 19 29 Братислав, СЛОВАК Праг, ЧЕХ www.50icho.eu ОНОЛЫН ТЭМЦЭЭН Country: Name as in passport: Mongolia - MNG Student code: Language: Mongolian 50 th IChO 2018 International Chemistry

Διαβάστε περισσότερα

S.PH102 Физик-2. Семинар 7. Сэдэв : Квант механикийн үндэс, Атомын физик. Тест оны намар

S.PH102 Физик-2. Семинар 7. Сэдэв : Квант механикийн үндэс, Атомын физик. Тест оны намар S.PH102 Физик-2 Семинар 7 Сэдэв : Квант механикийн үндэс, Атомын физик Тест 2015-2016 оны намар Физик -2 7.1 Устөрөгчийн атом фотон шингээсэн бол түүний электроны орбитын радиус............. А. Багасна.

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн даалгавар 10-р анги оны хичээлийн жил Нэгдүгээр хэсэг (тест)

Физикийн даалгавар 10-р анги оны хичээлийн жил Нэгдүгээр хэсэг (тест) Нэгдүгээр хэсэг (тест) Утгат оронг алдагдуулахгүй тооцоол. Тестийн дугаар 1 2 3 4 25.05+37.5= 54-22.4= 12 15.5 = 18.75 7.5 = A 62.55 31.6 186 2.5 B 62.5 31 190 2.50 C 62.6 32 180 3.0 D 63 30 186.0 2.0

Διαβάστε περισσότερα

ÑÍ 2. NH 2 -òîñíû õ èë 4-àìèíáóòàíû õ èë ÑÍ 3 ÑÍ ÑÍ 2 ÑÎÎÍ ÑÍ 2 ÑÍ 2 ÑÎÎÍ HOOC CH 2 CH COOH NH 2

ÑÍ 2. NH 2 -òîñíû õ èë 4-àìèíáóòàíû õ èë ÑÍ 3 ÑÍ ÑÍ 2 ÑÎÎÍ ÑÍ 2 ÑÍ 2 ÑÎÎÍ HOOC CH 2 CH COOH NH 2 ЛЕКЦ 15 АМИН ХҮЧИЛ БА УУРАГ Амьд организмын найрлаганд ордог, түүний үйл ажиллагаанд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг, нийлмэл бүтэцтэй органик бодисыг протеин гэх бөгөөд энэ нь анхдагч гэсэн утгатай грек үгнээс

Διαβάστε περισσότερα

Молекул хоорондын харилцан үйлчлэлийн хүч

Молекул хоорондын харилцан үйлчлэлийн хүч CHEM101: Органик биш хими I Лекц 9 Молекул хоорондын харилцан үйлчлэлийн хүч Бодисын агрегат төдөв. Фазын шилжилт Молекул хоорондын харилцан үйлчлэлийн төрлүүд Шингэн бодисын шинж чанар. Гадаргын таталцал,

Διαβάστε περισσότερα

ДИНАМИК, НЬЮТОНЫ ХУУЛИУД, МАСС БА ИМПУЛЬС, ИМПУЛЬС ХАДГАЛАГДАХ ХУУЛЬ, ХҮЧНҮҮД, ХУВЬСАХ МАССТАЙ БИЕИЙН ХӨДӨЛГӨӨН, МАССЫН ТӨВ

ДИНАМИК, НЬЮТОНЫ ХУУЛИУД, МАСС БА ИМПУЛЬС, ИМПУЛЬС ХАДГАЛАГДАХ ХУУЛЬ, ХҮЧНҮҮД, ХУВЬСАХ МАССТАЙ БИЕИЙН ХӨДӨЛГӨӨН, МАССЫН ТӨВ ЛЕКЦ 2 S.PH101 ФИЗИК-1 ДИНАМИК, НЬЮТОНЫ ХУУЛИУД, МАСС БА ИМПУЛЬС, ИМПУЛЬС ХАДГАЛАГДАХ ХУУЛЬ, ХҮЧНҮҮД, ХУВЬСАХ МАССТАЙ БИЕИЙН ХӨДӨЛГӨӨН, МАССЫН ТӨВ Бэлтгэсэн: О.СҮХ, Б.ОДОНТУЯА 2 S.PH101 Физик-1 [Лекц-2]

Διαβάστε περισσότερα

Õàâòãàé òýãø ºíöºãò ìåòàëëûí êîìïëåêñ íýãäýë äýõ õàëàëöàà. 1-р хэсэг

Õàâòãàé òýãø ºíöºãò ìåòàëëûí êîìïëåêñ íýãäýë äýõ õàëàëöàà. 1-р хэсэг Õàâòãàé òýãø ºíöºãò ìåòàëëûí êîìïëåêñ íýãäýë äýõ õàëàëöàà 1-р хэсэг Åðºíõèé óðâàëûí õóðä: Õàëàëöëûí õóðäàä íºëººëºõ õ чèí ç éë ä Õàëàãч á ëãèéí íºëºº Õàëàãäàãч á ëãèéí íºëºº Êîìïëåêñ íýãäýë äэõü áóñàä

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн даалгавар 8-р анги оны хичээлийн жил

Физикийн даалгавар 8-р анги оны хичээлийн жил 8-р анги физик 1. 100м-н гүн усандахь даралтыг ол. Агаарын даралтыг тооцохгүй A) 10 5 Па B) 10 4 Па C) 10 3 Па D) 10 6 Па 2. 10атм даралт ойролцоогоор хэдэн Па даралттай тэнцэх вэ? A) 10 5 B) 10 4 C) 10

Διαβάστε περισσότερα

Шалгалтын бодлогуудын бодолтод øаардагдах çàðèì тоìüёо = = 7. 1 AB BC AC AB BC AC. цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл = ХУВИЛБАР А

Шалгалтын бодлогуудын бодолтод øаардагдах çàðèì тоìüёо = = 7. 1 AB BC AC AB BC AC. цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл = ХУВИЛБАР А МАТЕМАТИК 007 Шалгалтын бодлогуудын бодолтод øаардагдах çàðèì тоìüёо Математикийн хичээлийн даалгавар - 007 (a + a n ) n. a ± b = ( a± b)( a ab+ b ). -í - S n =. b sin + = 4.. lim = 5. Виетиéн теорåм

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн даалгавар 11-р анги оны хичээлийн жил Нэгдүгээр хэсэг( Тест )

Физикийн даалгавар 11-р анги оны хичээлийн жил Нэгдүгээр хэсэг( Тест ) Нэгдүгээр хээг( Тет ) 1-5-р бодлогод утга, цифр анхаар. 1. Дэлхий дээрх бүх хүмүүийн маийг үнэл. A. 4 10 12 кг B. 1 10 9 кг C. 2 10 10 кг D. 3 10 11 кг 2. Сүүн зам хэмээх манай глактикийн диаметрийн хэмжээ

Διαβάστε περισσότερα

Лекц 16 Гетероцагирагт нэгдэл

Лекц 16 Гетероцагирагт нэгдэл Лекц 16 Гетероцагирагт нэгдэл Нүүрстөрөгчийн атомаас гадна өөр элементийн атомыг цагирагтаа агуулсан нэгдлийг гетероцагирагт нэгдэл гэнэ. Гетероцагирагт нэгдлийн уламжлал нь нуклейны хүчил, хлорофилл,

Διαβάστε περισσότερα

= 120 м/мин бол тэдгээрийг жишнэ үү. (1 оноо) A. v 1. > v 1

= 120 м/мин бол тэдгээрийг жишнэ үү. (1 оноо) A. v 1. > v 1 ФИЗИК 2009 Боловсролын Үнэлгээний Төв ХУВИЛБАР A НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ 1. Зөв харгалзуулна уу. (1оноо) 1. Үзэгдэл a. Гэрлийн цацраг À. 1e2b3c4a5d 2. Загвар b. Хүчдэл B. 1е2а3с4d5b 3. Хэмжигдэхүүн c. Люкс C.

Διαβάστε περισσότερα

S.PH101 ФИЗИК-1 ЛЕКЦ 13

S.PH101 ФИЗИК-1 ЛЕКЦ 13 ЛЕКЦ 3 S.PH0 ФИЗИК- ПОТЕНЦИАЛ, ЦАХИЛГААН ОРНЫ ХҮЧЛЭГ БА ПОТЕНЦИАЛЫН ХОЛБОО, ЦАХИЛГААН ОРОН ДАХЬ ДАМЖУУЛАГЧ, ДАМЖУУЛАГЧ ДАХЬ ЦЭНЭГҮҮДИЙН ТЭНЦВЭР, ГАДНЫ ЦАХИЛГААН ОРОН ДАХЬ ДАМЖУУЛАГЧ, ЦАХИЛГААН БАГТААМЖ,

Διαβάστε περισσότερα

ГУРАВДУГААР АЖИЛ Гэрлийн туйлшрал судлан Малюсын хуулийг шалгах

ГУРАВДУГААР АЖИЛ Гэрлийн туйлшрал судлан Малюсын хуулийг шалгах ГУРАВДУГААР АЖИЛ Гэрлийн туйлшрал судлан Малюсын хуулийг шалгах Ажлын зорилго: Энэхүү ажлаар гэрлийн туйлшралын үзэгдэлтэй танилцан, туршлагаар Малюсын хуулийг шалгахад оршино. Хэрэглэгдэх багаж: Гэрэл

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *312949793* UNIVERSITY OF MRIGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General ertificate of Secondary Education PHYSIS Paper 1 Multiple hoice 625/ May/June 2 45 minutes dditional Materials: Multiple hoice

Διαβάστε περισσότερα

Агуулга. Нүүрс ус. Моносахарид Гликозид, гликозидийн холбоо Дисахарид Полисахарид. Ангилал Нэршил

Агуулга. Нүүрс ус. Моносахарид Гликозид, гликозидийн холбоо Дисахарид Полисахарид. Ангилал Нэршил НҮҮРС УС Лекц 3 Агуулга Нүүрс ус Ангилал Нэршил Моносахарид Гликозид, гликозидийн холбоо Дисахарид Полисахарид Нүүрс ус амьд эд эсийн бүрэлдэхүүн хэсэг хоол тэжээлийн нөөц, энергийн үндсэн эх үүсвэр Түлш

Διαβάστε περισσότερα

АРВАНГУРАВДУГААР АЖИЛ Тасалгааны цацрагийн дэвсгэр түвшинг тодорхойлох нь

АРВАНГУРАВДУГААР АЖИЛ Тасалгааны цацрагийн дэвсгэр түвшинг тодорхойлох нь АРВАНГУРАВДУГААР АЖИЛ Тасалгааны цацрагийн дэвсгэр түвшинг тодорхойлох нь Ажлын зорилго: Тасалгааны цацрагийн дэвсгэр түвшинг тодорхойлон хэмжихэд оршино. Хэрэглэгдэх багаж: PASCO- Гейгер-Мюллерийн тоолуур,

Διαβάστε περισσότερα

ГАЛИЛЕЙН ХАРЬЦАНГУЙ ЗАРЧИМ, ИНЕРЦИАЛ БИШ ТООЛЛЫН СИСТЕМ, ИНЕРЦИЙН ХҮЧНҮҮД, ХАРЬЦАНГУЙН ТУСГАЙ ОНОЛ, ЛОРЕНЦЫН ХУВИРГАЛТ БА ТҮҮНИЙ МӨРДЛӨГӨӨ

ГАЛИЛЕЙН ХАРЬЦАНГУЙ ЗАРЧИМ, ИНЕРЦИАЛ БИШ ТООЛЛЫН СИСТЕМ, ИНЕРЦИЙН ХҮЧНҮҮД, ХАРЬЦАНГУЙН ТУСГАЙ ОНОЛ, ЛОРЕНЦЫН ХУВИРГАЛТ БА ТҮҮНИЙ МӨРДЛӨГӨӨ ЛЕКЦ 5 S.PH101 ФИЗИК-1 ГАЛИЛЕЙН ХАРЬЦАНГУЙ ЗАРЧИМ, ИНЕРЦИАЛ БИШ ТООЛЛЫН СИСТЕМ, ИНЕРЦИЙН ХҮЧНҮҮД, ХАРЬЦАНГУЙН ТУСГАЙ ОНОЛ, ЛОРЕНЦЫН ХУВИРГАЛТ БА ТҮҮНИЙ МӨРДЛӨГӨӨ Бэлтгэсэн: О.СҮХ, Б.ОДОНТУЯА 2 S.PH101

Διαβάστε περισσότερα

4-6-р асуултын хариултыг дараах томьёоноос сонгоно уу. A. B. C. D. E.

4-6-р асуултын хариултыг дараах томьёоноос сонгоно уу. A. B. C. D. E. ФИЗИК 006 5 Боловсролын Үнэлгээний Төв ХУВИЛБАР А НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ. Биеийн хүндийн хүч Н-той тэнцүү байв. Биеийн масс ямар байх вэ? A. кг B. 0 кг C. 0. кг D. г E. 0. Н. Дараах хэмжигдэхүүнүүдэд тохирох

Διαβάστε περισσότερα

Лекц 11. Карбон хүчлийн функциональт уламжлалууд. Оксихүчил

Лекц 11. Карбон хүчлийн функциональт уламжлалууд. Оксихүчил Лекц 11 Карбон хүчлийн функциональт уламжлалууд Окси Ангилал ба нэршил Молекулдаа гидроксил (-ОН), карбоксил (-СООН) бүлэг агуулсан карбон хүчлүүдийг окси гэнэ. Оксихүчлийг карбоксил (-СООН) бүлгийн тоогоор

Διαβάστε περισσότερα

Физикийн ерөнхий шалгалтын тест нийт 57 даалгавартай. Хоёр хэсэгтэй. Нийлбэр оноо 100.

Физикийн ерөнхий шалгалтын тест нийт 57 даалгавартай. Хоёр хэсэгтэй. Нийлбэр оноо 100. ФИЗИК 2010 Боловсролын Үнэлгээний Төв ХУВИЛБАР A НЭГДҮГЭЭР ХЭСЭГ Физикийн ерөнхий шалгалтын тест нийт 57 даалгавартай. Хоёр хэсэгтэй. Нийлбэр оноо 100. Дараах даалгаврууд нь 5 сонгох хариулттай. Тэдгээрийн

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛ ХОНИНЫ НООСНЫ БҮТЭЦ, ШИНЖ ЧАНАРЫГ ЭЛЕКТРОН МИКРОСКОПИЙН АРГААР СУДЛАХ

МОНГОЛ ХОНИНЫ НООСНЫ БҮТЭЦ, ШИНЖ ЧАНАРЫГ ЭЛЕКТРОН МИКРОСКОПИЙН АРГААР СУДЛАХ 82 МОНГОЛ ХОНИНЫ НООСНЫ БҮТЭЦ, ШИНЖ ЧАНАРЫГ ЭЛЕКТРОН МИКРОСКОПИЙН АРГААР СУДЛАХ Г.Ганбат 1, Ц.Хишигжаргал 1, Ч.Ганзориг 2, Э.Оюунсүрэн 1, Л.Ганчимэг 2 1-ХААИС, Биологийн нөөцийн менежментийн сургууль 2-МУИС,

Διαβάστε περισσότερα

Дан болон давхар урвуу дүүжингийн тэнцвэржилт

Дан болон давхар урвуу дүүжингийн тэнцвэржилт Дан болон давхар урвуу дүүжингийн тэнцвэржилт Б.Луубаатар, А.Батмөнх ШУТИС-МХТС-ийн ахлах багш, ШУТИС-МХТС-ийн профессор Хураангуй Энэхүү өгүүлэлд дан болон давхар урвуу дүүжингийн загварчлал, тэдгээрийн

Διαβάστε περισσότερα

8x100. 8x100. 8x100. 8x100

8x100. 8x100. 8x100. 8x100 1 1-р хэсэг. Элсэлтийн ерөнхий шалгалт 016-С 1. 6 7 тооны урвуу тоог олоорой. A. 6 7 B. 7 6 C. 1 1 6 1 D. 6 7 1 E. 0.86 A нь A тооны эсрэг тоо. 1 тоо нь A тооны урвуу тоо юм. Иймд зөв хариу A нь 7 6 =11

Διαβάστε περισσότερα

Барилгын эрчим хүч хэмнэлтийн төв БАРИЛГЫН БИТҮҮМЖЛЭЛ ТҮҮНИЙГ ТООЦОХ БОЛОН ТОДОРХОЙЛОХ АРГАЧЛАЛ. Менежер: Б. Билгүүн

Барилгын эрчим хүч хэмнэлтийн төв БАРИЛГЫН БИТҮҮМЖЛЭЛ ТҮҮНИЙГ ТООЦОХ БОЛОН ТОДОРХОЙЛОХ АРГАЧЛАЛ. Менежер: Б. Билгүүн Барилгын эрчим хүч хэмнэлтийн төв БАРИЛГЫН БИТҮҮМЖЛЭЛ ТҮҮНИЙГ ТООЦОХ БОЛОН ТОДОРХОЙЛОХ АРГАЧЛАЛ Менежер: Б. Билгүүн Агуулга 1.Агаар нэвтрүүлэлт түүний нөлөөлөл 2.Агаар нэвтрүүлэлтийн стандарт 3.Барилгын

Διαβάστε περισσότερα

ИСЛАНД УЛСЫН БАГА ТЕМПЕРАТУРТАЙ, ГАЗРЫН ГҮНИЙ ДУЛААНЫ ИЛЭРЦТЭЙ ТАЛБАЙ ДЭЭРХ ТЕМ БА МТ АРГУУДЫН ХЭРЭГЛЭЭ

ИСЛАНД УЛСЫН БАГА ТЕМПЕРАТУРТАЙ, ГАЗРЫН ГҮНИЙ ДУЛААНЫ ИЛЭРЦТЭЙ ТАЛБАЙ ДЭЭРХ ТЕМ БА МТ АРГУУДЫН ХЭРЭГЛЭЭ Шинжлэх Ухааны Академийн Мэдээ 2017 оны 02 (222) DOI: http://dx.doi.org/10.5564/pmas.v57i2.849 ИСЛАНД УЛСЫН БАГА ТЕМПЕРАТУРТАЙ, ГАЗРЫН ГҮНИЙ ДУЛААНЫ ИЛЭРЦТЭЙ ТАЛБАЙ ДЭЭРХ ТЕМ БА МТ АРГУУДЫН ХЭРЭГЛЭЭ Л.Саранцэцэг

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛ ОРНЫ ЭНДЕМИК УРГАМАЛ МОНГОЛ ДОГАР- CARYOPTERIS MONGOLICA BGE.-ИЙГ IN VITRO НӨХЦӨЛД ҮРЖҮҮЛСЭН ДҮНГЭЭС

МОНГОЛ ОРНЫ ЭНДЕМИК УРГАМАЛ МОНГОЛ ДОГАР- CARYOPTERIS MONGOLICA BGE.-ИЙГ IN VITRO НӨХЦӨЛД ҮРЖҮҮЛСЭН ДҮНГЭЭС Proceedings of the Mongolian Academy of Sciences Vol. 52 No 2 (202) 2012 МОНГОЛ ОРНЫ ЭНДЕМИК УРГАМАЛ МОНГОЛ ДОГАР- CARYOPTERIS MONGOLICA BGE.-ИЙГ IN VITRO НӨХЦӨЛД ҮРЖҮҮЛСЭН ДҮНГЭЭС Д.Бямбасүх ШУА, Ботаникийн

Διαβάστε περισσότερα

:xeu 2+ - ИЙГ ГАРГАН АВАХ БОЛОН ТҮҮНИЙ ГЭРЛИЙН ЦАЦАРГАЛТЫН СУДАЛГАА

:xeu 2+ - ИЙГ ГАРГАН АВАХ БОЛОН ТҮҮНИЙ ГЭРЛИЙН ЦАЦАРГАЛТЫН СУДАЛГАА DOI: https://doi.org/10.5564/pmas.v57i3.888 :xeu 2+ - ИЙГ ГАРГАН АВАХ БОЛОН ТҮҮНИЙ ГЭРЛИЙН ЦАЦАРГАЛТЫН СУДАЛГАА Н.Төвжаргал 1, *, Б. Алтантулга 1, н.цогхүү 2, О.Төгс 2, Ж.Даваасамбуу 1 1 МУИС-ийн Физикийн

Διαβάστε περισσότερα

S.PH101 ФИЗИК-1 ЛЕКЦ 12

S.PH101 ФИЗИК-1 ЛЕКЦ 12 ЛЕКЦ 12 S.PH101 ФИЗИК-1 ЦАХИЛГААН ЦЭНЭГ, КУЛОНЫ ХУУЛЬ, ЦАХИЛГААН ОРОН, ОРНЫ ХҮЧЛЭГ, СИСТЕМ ЦЭНЭГҮҮДИЙН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ, ДИПОЛЬ, СИСТЕМ ЦЭНЭГҮҮДИЙН ОРНЫГ ХОЛ ЗАЙД ТООЦОХ, ЦАХИЛГААН СТАТИК ОРНЫ ЦИРКУЛЯЦ,

Διαβάστε περισσότερα

КИНЕМАТИК, МЕХАНИК ХӨДӨЛГӨӨН, ХУРД, ХУРДАТГАЛ, ЭРГЭХ ХӨДӨЛГӨӨН

КИНЕМАТИК, МЕХАНИК ХӨДӨЛГӨӨН, ХУРД, ХУРДАТГАЛ, ЭРГЭХ ХӨДӨЛГӨӨН ЛЕКЦ 1 S.PH101 ФИЗИК-1 КИНЕМАТИК, МЕХАНИК ХӨДӨЛГӨӨН, ХУРД, ХУРДАТГАЛ, ЭРГЭХ ХӨДӨЛГӨӨН Бэлтгэсэн: О.СҮХ, Б.ОДОНТУЯА S.PH101 Физик-1 [Лекц-1] КИНЕМАТИК 1-1 МЕХАНИК ХӨДӨЛГӨӨН Материйн хамгийн энгийн хөдөлгөөн

Διαβάστε περισσότερα

ТУХАЙН ДИФФЕРЕНЦИАЛТ ТЭГШИТГЭЛ. Contents Bibliography 11 References 11 Index 12

ТУХАЙН ДИФФЕРЕНЦИАЛТ ТЭГШИТГЭЛ. Contents Bibliography 11 References 11 Index 12 ТУХАЙН ДИФФЕРЕНЦИАЛТ ТЭГШИТГЭЛ ҮҮЕЭ ОТГОНБАЯР Contents 1. 2 2. 5 3. 8 Bibliography 11 References 11 Index 12 Date: August 23, 2008. 1 2 ҮҮЕЭ ОТГОНБАЯР 1 Бид Nakhlé H. Asmar-ийн Partial Differential Equations

Διαβάστε περισσότερα

Компьютер графикийн файлын формат

Компьютер графикийн файлын формат Компьютер графикийн файлын формат Лекц 13-14 МУИС-МТС-КМТТ багш П.Гантуяа Bit dept Энэ нь зурагын 1 пикселд хичнээн тооны өнгө байхыг тодорхойлж өгдөг. Их bit depth-тэй бол илүү олон тооны өнгөний сонголттой

Διαβάστε περισσότερα

АРГА ТЕХНОЛОГИЙН НЭР: Физикийн хичээлээр сурагчдыг ЕШ-д амжилттай бэлтгэх - арга технологи.

АРГА ТЕХНОЛОГИЙН НЭР: Физикийн хичээлээр сурагчдыг ЕШ-д амжилттай бэлтгэх - арга технологи. АРГА ТЕХНОЛОГИЙН НЭР: Физикийн хичээлээр сурагчдыг ЕШ-д амжилттай бэлтгэх - арга технологи. ЭЕШ- ийн сэдвийн хүрээ нь бүрэн дунд боловсролын стандартын агуулгын хүрээнд байж, их дээд сургуульд элсэхийг

Διαβάστε περισσότερα

ШИНЖЛЭХ УХААН ТЕХНОЛОГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ U.MT101-МАТЕМАТИК I ХИЧЭЭЛИЙН СЕМИНАРЫН ЗӨВЛӨМЖ он

ШИНЖЛЭХ УХААН ТЕХНОЛОГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ U.MT101-МАТЕМАТИК I ХИЧЭЭЛИЙН СЕМИНАРЫН ЗӨВЛӨМЖ он ШИНЖЛЭХ УХААН ТЕХНОЛОГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ ХЭРЭГЛЭЭНИЙ ШИНЖЛЭХ УХААНЫ СУРГУУЛЬ U.MT-МАТЕМАТИК ХИЧЭЭЛИЙН СЕМИНАРЫН ЗӨВЛӨМЖ 5 он . КОМПЛЕКС ТОО, ТҮҮН ДЭЭР ХИЙХ ҮЙЛДЛҮҮД Жишээ. A i( + i) + (7 i) +i илэрхийллийг

Διαβάστε περισσότερα

АДРОНЫ КЛАСТЕРЫГ ЯЛГАХАД ЗОРИУЛСАН ПАРАМЕТРИЙГ ТОДОРХОЙЛСОН НЬ

АДРОНЫ КЛАСТЕРЫГ ЯЛГАХАД ЗОРИУЛСАН ПАРАМЕТРИЙГ ТОДОРХОЙЛСОН НЬ DOI: http://dx.doi.org/10.5564/pmas.v54i2.657 АДРОНЫ КЛАСТЕРЫГ ЯЛГАХАД ЗОРИУЛСАН ПАРАМЕТРИЙГ ТОДОРХОЙЛСОН НЬ Р.Тогоо 1, Ж.Шинэбаяр 2, Д.Отгонсүрэн 1 1) ШУА, Физик технологийн хүрээлэн 2) МУБИС, Боловсрол

Διαβάστε περισσότερα

КОУШТ тэй хамтран шинэчлэн боловсруулсан физикийн хичээлийн хөтөлбөр. /IX,X анги/

КОУШТ тэй хамтран шинэчлэн боловсруулсан физикийн хичээлийн хөтөлбөр. /IX,X анги/ БСШУЯ КОУШТ тэй хамтран шинэчлэн боловсруулсан физикийн хичээлийн хөтөлбөр /IX,X анги/ Физикийн хөтөлбөрийн баг 1 Гарчиг 1. Оршил 2. Хөтөлбөрийн зорилго зорилтууд 2 3. Хөтөлбөрийн агуулга 3 9 р анги 3

Διαβάστε περισσότερα

8x100. 8x100. 8x100. 8x100

8x100. 8x100. 8x100. 8x100 1 ЭЕШ 01 A хувилбарын бодлого, бодолт 1-р хэсэг. 1. x = [1.6] =? x = [1.6] = 1. Хариу B. A. 13 B. 1 C. 1. D. 1 E. 13. 500000 тоог стандарт хэлбэрт бич. A. 500000 B. 0.5 10 7 C. 50 10 D. 5 10 5 E. 5. 10

Διαβάστε περισσότερα

Рекурсив Хамгийн бага Квадратын аргаар MIMO сувгийг дагах алгоритм

Рекурсив Хамгийн бага Квадратын аргаар MIMO сувгийг дагах алгоритм Рекурсив Хамгийн бага Квадратын аргаар MIMO сувгийг дагах алгоритм Б.Золбоо, А.Мөнхбаясгалан, М.Баярпүрэв МУИС, Хэрэглээний Шинжлэх Ухаан, Инженерчлэлийн Сургууль Электроник, Холбооны Инженерчлэлийн Тэнхим

Διαβάστε περισσότερα

ПРОПАНТ ХӨӨСТ КАМЕРТ БҮРТГЭГДСЭН ХАРИМХАЙ БУС ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛЭЭР ҮҮССЭН ЭЕРЭГ ЦЭНЭГТ БӨӨМИЙГ ЯЛГАН ТАНИХ НЭГЭН БОЛОМЖ

ПРОПАНТ ХӨӨСТ КАМЕРТ БҮРТГЭГДСЭН ХАРИМХАЙ БУС ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛЭЭР ҮҮССЭН ЭЕРЭГ ЦЭНЭГТ БӨӨМИЙГ ЯЛГАН ТАНИХ НЭГЭН БОЛОМЖ Proceedings of the Mongolian Academy of Sciences Vol. 56 No 01 (217) 2016 DOI: http://dx.doi.org/10.5564/pmas.v56i01.671 ПРОПАНТ ХӨӨСТ КАМЕРТ БҮРТГЭГДСЭН ХАРИМХАЙ БУС ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛЭЭР ҮҮССЭН ЭЕРЭГ ЦЭНЭГТ

Διαβάστε περισσότερα

Хөтөлбөрийн загвар. Физик 11-р анги. Хувилбар 1

Хөтөлбөрийн загвар. Физик 11-р анги. Хувилбар 1 Хөтөлбөрийн загвар Физик 11-р анги Хувилбар 1 Танилцуулга 11, 12 дугаар ангийн хөтөлбөр боловсруулах ажил болон сургалтын үеэр энэхүү материалыг ашиглана. Физик 11-р анги Хөтөлбөрийн зорилго Энэ хөтөлбөрийн

Διαβάστε περισσότερα

Ерөнхий эмиттертэй транзисторт өсгөгч Унших материал

Ерөнхий эмиттертэй транзисторт өсгөгч Унших материал ажил7 Ерөнхий эмиттертэй транзисторт өсгөгч Унших материал Electronic Deices and ircuits, 4 th edition: Section 5-1, Ac amplifier Fundamentals; Section 5-3, Amplifier Analysis Usg Small-Signal Models,

Διαβάστε περισσότερα

1. Атомын нарийн нийлмэл бүтэц 19 -р зууны эцэс. Физикийн шинжлэх ухааны нээлтүүд Атомын бүтцийн загварууд Атомын бүтцийн онолууд

1. Атомын нарийн нийлмэл бүтэц 19 -р зууны эцэс. Физикийн шинжлэх ухааны нээлтүүд Атомын бүтцийн загварууд Атомын бүтцийн онолууд CHEM101: Органик биш хими I Ëåêö ¹4 1. Атомын нарийн нийлмэл бүтэц 19 -р зууны эцэс. Физикийн шинжлэх ухааны нээлтүүд Атомын бүтцийн загварууд Атомын бүтцийн онолууд. Атомын электрон давхраат бүтэц, түүнийг

Διαβάστε περισσότερα

MNS ISO TR 25107:2013

MNS ISO TR 25107:2013 9. СОРОНЗОН БӨӨМИЙН СОРИЛ - ТҮВШИН I, II БА III MNS ISO TR 25107:2013 Ардаа тоотой E ба P үсгэн тэмдэглэгээ нь харгалзан онолын (education) ба дадлагын (pratical) сургалтын цагийг тэмдэглэгээ болно. Агуулга

Διαβάστε περισσότερα

Бодолт: ( ) ,2

Бодолт: ( ) ,2 46. AOB = 9, Rрадиустай секторын AO, OB хэрчмүүд болон AB нумыг шүргэсэн тойрог багтсан бол тойргийн радиусыг ол. Бодолт: MO = x, OO = OK OK OO = R x, OO M = 45 = OMO OM = OM = O K = x, x + Rx R = ( )

Διαβάστε περισσότερα

Математикийн хичээлийн даалгавар. Эрхэм шалгуулагч танд амжилт хүсье.

Математикийн хичээлийн даалгавар. Эрхэм шалгуулагч танд амжилт хүсье. Эрхэм шалгуулагч танд амжилт хүсье. Шалгалтын бодлого бодоход ашиглагдах зарим томьёонууд: 1. Конусын хажуу гадаргуу нь SS х.г = ππ RR ll байна. Үүнд ll нь байгуулагч.. log aa kk bb = 1 kk log aa bb 3.

Διαβάστε περισσότερα

Тухайн Дифференциал Тэгшитгэл. Үүеэ Отгонбаяр

Тухайн Дифференциал Тэгшитгэл. Үүеэ Отгонбаяр Тухайн Дифференциал Тэгшитгэл Үүеэ Отгонбаяр Гарчиг Бүлэг 1. 1 Хичээл 1. 1 Хичээл 2. 4 Хичээл 3. 8 Хичээл 4. 11 Хичээл 5. 15 Бүлэг 2. 19 Хичээл 1. 19 Хичээл 2. 21 Ишлэл 23 Товъёг 25 iii БҮЛЭГ 1 Хичээл

Διαβάστε περισσότερα

S.PH102 Физик-2. Семинар 2. Сэдэв : Цахилгаан соронзон индукц. Тест оны намар

S.PH102 Физик-2. Семинар 2. Сэдэв : Цахилгаан соронзон индукц. Тест оны намар S.PH102 Физик-2 Семинар 2 Сэдэв : Цахилгаан соронзон индукц Тест 2015-2016 оны намар 2.1 Доорхи хэлхээгээр гүйх хувьсах гүйдлийг ихэсгэхийн тулд гүйдлийн давтамжийг яаж өөрчилбөл зохих вэ? А. Давтамжийг

Διαβάστε περισσότερα

802.11b утасгүй сүлжээн дээгүүр TCP протоколын дамжуулах чадамжийг үнэлэх математик загвар

802.11b утасгүй сүлжээн дээгүүр TCP протоколын дамжуулах чадамжийг үнэлэх математик загвар MMT-013 80.11b утасгүй сүлжээн дээгүүр TCP протоколын дамжуулах чадамжийг үнэлэх математик загвар Я.Дашдорж, П. Минж Шинжлэх Ухаан Технологын Их Сургуулийн Компюьтерийн Техник Менежментийн Сургууль эмайл:

Διαβάστε περισσότερα

МАТЕМАТИК ХУВИЛБАР D. 8x100. 8x100. 8x100

МАТЕМАТИК ХУВИЛБАР D. 8x100. 8x100. 8x100 МАТЕМАТИК ХУВИЛБАР D ЭЛСЭЛТИЙН ЕРӨНХИЙ ШАЛГАЛТ - 07 МАТЕМАТИК ХУВИЛБАР D Хувилбар D - Математик. 0.5 бутархайг энгийн бутархай болгож бич. A. B. C. 40 4 5 0.5 = 5 00 = 4. A = 6 бол A =? D. 5 99 E. 5 90

Διαβάστε περισσότερα

ARTICLES ФОТОЭМУЛЬСИЙН АРГААР ХЭМЖСЭН НЕЙТРОНЫ ЭНЕРГИЙН СПЕКТРИЙГ GEANT4 БАГЦ ПРОГРАМААР ЗАГВАРЧИЛЖ ХАРЬЦУУЛСАН НЬ

ARTICLES ФОТОЭМУЛЬСИЙН АРГААР ХЭМЖСЭН НЕЙТРОНЫ ЭНЕРГИЙН СПЕКТРИЙГ GEANT4 БАГЦ ПРОГРАМААР ЗАГВАРЧИЛЖ ХАРЬЦУУЛСАН НЬ 02 01 (226) (225) ARTICLES ФОТОЭМУЛЬСИЙН АРГААР ХЭМЖСЭН НЕЙТРОНЫ ЭНЕРГИЙН СПЕКТРИЙГ GEANT4 БАГЦ ПРОГРАМААР ЗАГВАРЧИЛЖ ХАРЬЦУУЛСАН НЬ Д.Отгонсүрэн 1 *, Р.Тогоо 1, А.Төрсүх 1 1 Физик технологийн хүрээлэн,

Διαβάστε περισσότερα

МОР2 ТӨСЛИЙН ЭКОЛОГИЙН СУДАЛГАА АВАХ ЕРӨНХИЙ ТОЙМ оны 6 сарын 13

МОР2 ТӨСЛИЙН ЭКОЛОГИЙН СУДАЛГАА АВАХ ЕРӨНХИЙ ТОЙМ оны 6 сарын 13 МОР2 ТӨСЛИЙН ЭКОЛОГИЙН СУДАЛГАА АВАХ ЕРӨНХИЙ ТОЙМ -2013 2013 оны 6 сарын 13 Тойм Судалгааны асуултууд болон Таамаглалууд Судалгаа авах аргачлал Шалгуур үзүүлэлтүүд 2013 Судалгааны асуултууд болон Таамаглалууд

Διαβάστε περισσότερα

ЛЕКЦ 13 Полисахарид Цардуул

ЛЕКЦ 13 Полисахарид Цардуул ЛЕКЦ 13 Полисахарид Нэг төрлийн буюу гомополисахарид эсвэл өөр өөр төрлийн гетерополисахарид монозын үлдэгдлээс тогтсон, байгальд фотосинтезээр үүсдэг өндөр молекулт нүүрс усыг полисахарид (буюу полиоз)

Διαβάστε περισσότερα

АЖЛЫН СХЕМ 9 ДҮГЭЭР АНГИ

АЖЛЫН СХЕМ 9 ДҮГЭЭР АНГИ АЖЛЫН СХЕМ 9 ДҮГЭЭР АНГИ Заавар III улирлын хувьд төлөвлөсөн төлөвлөгөө өөрчлөгдөж байна. Иймд гарын авлагад байгаа суралцахуйн зорилтоор ажлын схемээ ашиглана уу. 1 Бүлэг 1: Тоо тоолол ба алгебр Код Суралцахуйн

Διαβάστε περισσότερα

ªÐÕ ÄÝÄ Ó ÐÀÕ ÈÍÔËßÖÈÉÍ ÄÀÐÀÌÒ

ªÐÕ ÄÝÄ Ó ÐÀÕ ÈÍÔËßÖÈÉÍ ÄÀÐÀÌÒ ªÐÕ ÄÝÄ Ó ÐÀÕ ÈÍÔËßÖÈÉÍ ÄÀÐÀÌÒ Хураангуй Эдийн засгийн судалгаа, эрдэм шинжилгээний хүрээлэн Боловсруулсан: Судалгааны багийн ахлагч Г.Рагчаасүрэн Судалгааны багийн гишүүн: Б.Цолмон 2015 оны 4-р сар Энэхүү

Διαβάστε περισσότερα

Тухайн Дифференциал Тэгшитгэл ба Түүний Нийтлэг Хэрэглээ

Тухайн Дифференциал Тэгшитгэл ба Түүний Нийтлэг Хэрэглээ Тухайн Дифференциал Тэгшитгэл ба Түүний Нийтлэг Хэрэглээ Сүхболдын Төгөлдөр 2012 оны 1р сарын 23 1 Өмнөх Үг Юуны өмнө энэ семинарт оролцох боломжийг олгосон Төмөр ахдаа баярлалаа. Миний бие астрофизикийн

Διαβάστε περισσότερα

7 Цаг уур, агаарын чанарын мониторингийн өгөгдлийн дүн шинжилгээ 7.1 Цаг уурын өгөгдлийн анализ

7 Цаг уур, агаарын чанарын мониторингийн өгөгдлийн дүн шинжилгээ 7.1 Цаг уурын өгөгдлийн анализ 7 Цаг уур, агаарын чанарын мониторингийн өгөгдлийн дүн шинжилгээ 7.1 Цаг уурын өгөгдлийн анализ 7.1.1 Олж авсан цаг уурын өгөгдлийг боловсруулах болон алдааг шалгах Цаг уурын жилийн тайланг боловсруулсанаар

Διαβάστε περισσότερα

Õóðààíãóé. Түлхүүр үг: GPS тропосфер Монголд, усны уурын агууламж, агаар мандлын зайнаас тандалт

Õóðààíãóé. Түлхүүр үг: GPS тропосфер Монголд, усны уурын агууламж, агаар мандлын зайнаас тандалт АГААР МАНДАЛ ДАХЬ УСНЫ УУРЫН АГУУЛАМЖИЙГ GPS ХЭМЖИЛТЭЭС ТОДОРХОЙЛСОН ДҮН Ш. Амаржаргал 1, Г. Даваахүү 1, Д. Лхагвасүрэн 1, С. Санжжав 1, Н. Хишигжаргал 2, Ч. Мөнхчимэг 2, 1 Одон Орон Геофизикийн Судалгааны

Διαβάστε περισσότερα

ХАР МОД /LARIX SIBIRICA Ldb./-НЫ МӨЧРИЙН БООМЫН НЯН /BACILLUS ANTHRACIS/-ГИЙН ЭСРЭГ ИДЭВХИТ НЭГДЛИЙН СУДАЛГАА

ХАР МОД /LARIX SIBIRICA Ldb./-НЫ МӨЧРИЙН БООМЫН НЯН /BACILLUS ANTHRACIS/-ГИЙН ЭСРЭГ ИДЭВХИТ НЭГДЛИЙН СУДАЛГАА ХАР МОД /LARIX SIBIRICA Ldb./-НЫ МӨЧРИЙН БООМЫН НЯН /BACILLUS ANTHRACIS/-ГИЙН ЭСРЭГ ИДЭВХИТ НЭГДЛИЙН СУДАЛГАА Abstract П.Эрдэнэбаатар 1, Ж.Батхүү 2*, Д.Ганболд 3*, Ш.Оюунцэцэг 3, Д.Отгонбаатар 3, Д.Цэрэнноров

Διαβάστε περισσότερα

Дамжууллын гэмтэл ба Сувгийн. багтаамж. Оюутан юу эзэмших вэ:

Дамжууллын гэмтэл ба Сувгийн. багтаамж. Оюутан юу эзэмших вэ: Дамжууллын гэмтэл ба Сувгийн Оюутан юу эзэмших вэ: багтаамж Дамжууллын гэмтэл үүсгүүр гэж юу болохыг тодорхойлох Унтралтыг тайлбарлах, тооцоолол хийх Дохионы гажуудлыг тайлбарлах Өгөгдлийн хурд буюу Найквистийн

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛ ОРНЫ ЗАРИМ ЭМИЙН МӨӨГНИЙ ХИМИЙН НАЙРЛАГЫГ СУДАЛСАН ДҮН

МОНГОЛ ОРНЫ ЗАРИМ ЭМИЙН МӨӨГНИЙ ХИМИЙН НАЙРЛАГЫГ СУДАЛСАН ДҮН DOI: http://dx.doi.org/10.5564/pmas.v54i3.646 МОНГОЛ ОРНЫ ЗАРИМ ЭМИЙН МӨӨГНИЙ ХИМИЙН НАЙРЛАГЫГ СУДАЛСАН ДҮН Ш.Наранмандах, Н.Дагийсүрэн МУИС. Шинжлэх ухааны сургуь Хураангуй Сүүлийн жилүүдэд монголчууд

Διαβάστε περισσότερα

O 8. ), жонш (KAlSi 3

O 8. ), жонш (KAlSi 3 Шинжлэх Ухааны Академийн Мэдээ 2013 оны 03 (207) Полиминералын post IR-IR болон кварцын кристаллын люминесценцийн аргыг хослуулан олдворын он цагийг тогтоох нь С.Саран 1,2, С.Тэнгис 1, Б. Оргил 1, Р.Мөнхтулга

Διαβάστε περισσότερα

Барилгын хашлага бүтээцийн дулаан техникийн тооцооны программ суулгаж тохиргоо хийх тухай

Барилгын хашлага бүтээцийн дулаан техникийн тооцооны программ суулгаж тохиргоо хийх тухай Барилгын хашлага бүтээцийн дулаан техникийн тооцооны программ суулгаж тохиргоо хийх тухай Барилгын хашлага бүтээцийн дулаан техникийн тооцооны программ ыг компьютерт суурилуулахад доорх техник, тоног төхөөрөмж

Διαβάστε περισσότερα

Сонгуулийн прогноз хийх арга зүй: асуудал, хувилбар, арга. Ц.Болд, Ч.Тамир /МУИС-ийн Социологийн тэнхмийн багш нар/

Сонгуулийн прогноз хийх арга зүй: асуудал, хувилбар, арга. Ц.Болд, Ч.Тамир /МУИС-ийн Социологийн тэнхмийн багш нар/ Сонгуулийн прогноз хийх арга зүй: асуудал, хувилбар, арга.сонгуулийн прогноз хийх үндсэн нөхцөл, хүчин зүйлс Ц.Болд, Ч.Тамир /МУИС-ийн Социологийн тэнхмийн багш нар/ Сонгуулийн дүнг прогнозчилох явдал

Διαβάστε περισσότερα

Зохиогч: Ч. Ганбаатар Удирдагч: Доктор (Ph.D) Б. Батзолбоо. ШУТИС-Компьютерийн Техник Менежментийн Сургуулийн Програмчлалын профессорын баг.

Зохиогч: Ч. Ганбаатар Удирдагч: Доктор (Ph.D) Б. Батзолбоо. ШУТИС-Компьютерийн Техник Менежментийн Сургуулийн Програмчлалын профессорын баг. АВТОМАШИНЫ ДУГААР ИЛРҮҮЛЭХ СИСТЕМИЙГ ХӨГЖҮҮЛЭХ АСУУДАЛД: Зохиогч: Ч. Ганбаатар Удирдагч: Доктор (Ph.D) Б. Батзолбоо ШУТИС-Компьютерийн Техник Менежментийн Сургуулийн Програмчлалын профессорын баг. Хураангуй:

Διαβάστε περισσότερα

SOLITE SILVER БА RUIYU/OEM АККУМЛЯТОРЫН ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮДИЙН ХАРЬЦУУЛСАН СУДАЛГАА. Б.Цэцэнхуар 1, Ц.Өлзийбаатар 2*

SOLITE SILVER БА RUIYU/OEM АККУМЛЯТОРЫН ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮДИЙН ХАРЬЦУУЛСАН СУДАЛГАА. Б.Цэцэнхуар 1, Ц.Өлзийбаатар 2* This article is published under the Creative Commons CC-BY License. DOI: https://doi.org/10.5564/mjas.v22i03.964 SOLITE SILVER БА RUIYU/OEM АККУМЛЯТОРЫН ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮДИЙН ХАРЬЦУУЛСАН СУДАЛГАА Б.Цэцэнхуар

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛ ОРНЫ ХУСНЫ ҮЙСНЭЭС БЕТУЛИН, ЛУПЕОЛ ЯЛГАСАН СУДАЛГААНЫ ДҮН

МОНГОЛ ОРНЫ ХУСНЫ ҮЙСНЭЭС БЕТУЛИН, ЛУПЕОЛ ЯЛГАСАН СУДАЛГААНЫ ДҮН Proceedings of the Mongolian Academy of Sciences Vol. 57 No 03 (223) 2017 DOI: https://doi.org/10.5564/pmas.v57i3.890 МОНГОЛ ОРНЫ ХУСНЫ ҮЙСНЭЭС БЕТУЛИН, ЛУПЕОЛ ЯЛГАСАН СУДАЛГААНЫ ДҮН Ч.Отгонбаяр 1 *, А.Чимэдцогзол

Διαβάστε περισσότερα

Хадан Дээрх Тамганы Дүрсийг Адууны Тамганы Дүрстэй Машин Сургалтын Аргуудаар Харьцуулах

Хадан Дээрх Тамганы Дүрсийг Адууны Тамганы Дүрстэй Машин Сургалтын Аргуудаар Харьцуулах Хадан Дээрх Тамганы Дүрсийг Адууны Тамганы Дүрстэй Машин Сургалтын Аргуудаар Харьцуулах Пэрэнлэйлхүндэв Гантуяа*, Батсуурь Сувдаа*, Дамдинсүрэн Цэвээндорж** *Монгол Улсын Их Сургууль, Мэдээлэл, Компьютерийн

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛЫН МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ-2018

МОНГОЛЫН МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ-2018 МОНГОЛЫН МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ-2018 ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ХУРАЛ Улаанбаатар хот Ерөнхий зохион байгуулагч: Монгол Улсын Их Сургууль Хамтран зохион байгуулагч: Монголын Мэдээллийн Технологийн Консорциум Шинжлэн

Διαβάστε περισσότερα

Øèíæëýõ Óõààíû Àêàäåìèéí Ìýäýý 2010 îíû ¹02 (196)

Øèíæëýõ Óõààíû Àêàäåìèéí Ìýäýý 2010 îíû ¹02 (196) Ямаан арц (Juniperus sibirica burgsd.)-ны МУТАГЕНий ҮЙЛЧЛЭЛИЙГ ДАРАНГУЙЛАХ ИДЭВХИЙН СУДАЛГАА Д.Бямбасүх 1, Г.Одонтуяа 2, Ж.Батхүү 1 1 МУИС-ийн Биологийн факультет, Биохими-Биоорганик химийн тэнхим, öàõèì

Διαβάστε περισσότερα

11-р ангийн математикийн хөтөлбөр. 2-р хувилбар (2012/08/05)

11-р ангийн математикийн хөтөлбөр. 2-р хувилбар (2012/08/05) 11-р ангийн математикийн хөтөлбөр -р хувилбар (01/08/05) Танилцуулга 11, 1 дугаар ангийн хөтөлбөр боловсруулах ажил болон сургалтын үеэр энэхүү материалыг ашиглана. 11 дүгээр ангийн Математик Хөтөлбөрийн

Διαβάστε περισσότερα

БИЕ ДААЛТЫН БОДЛОГО Цалин Татвар 10.

БИЕ ДААЛТЫН БОДЛОГО Цалин Татвар 10. БИЕ ДААЛТЫН БОДЛОГО. ax bx c 0 квадрат тэгшитгэлийн бодит шийдийг олох алгоритм зохиох. Хэрэв төсвийн байгууллагын ажилтан нь доорхи хүснэгтэнд өгсөн цалинтай бол татварыг тооцох программ зохио. Цалин

Διαβάστε περισσότερα

Компьютерийн шинжлэх ухаан Computer science Натурал компьютер: онол ба хэрэглээ Natural computing: theory and aplication

Компьютерийн шинжлэх ухаан Computer science Натурал компьютер: онол ба хэрэглээ Natural computing: theory and aplication ЗУНЫ ЛЕКЦ 2010 MyPhone Компьютерийн шинжлэх ухаан Computer science Натурал компьютер: онол ба хэрэглээ Natural computing: theory and aplication И. Цэрэн Онолт Цр 23 07 2010, Улаанбаатар computation is

Διαβάστε περισσότερα

J.RC322 Бичил долгионы хэрэгсэл Хувилбар B. Хувилбар B.

J.RC322 Бичил долгионы хэрэгсэл Хувилбар B. Хувилбар B. J.RC322 Бичил долгионы хэрэгсэл Хувилбар B 2016-2017 оны хичээлийн жилийн хаврын улирлын шалгалт Батлав:...МХТС-ийн дэд захирал /З. Буянхишиг/ Хянасан:...Холбооны салбарын эрхлэгч /Н. Эрдэнэхүү/ Хувилбар

Διαβάστε περισσότερα

ВАЛЮТЫН ХАНШИЙН ИНФЛЯЦИД ҮЗҮҮЛЭХ АСИММЕТР НӨЛӨӨГ ШАЛГАХ НЬ

ВАЛЮТЫН ХАНШИЙН ИНФЛЯЦИД ҮЗҮҮЛЭХ АСИММЕТР НӨЛӨӨГ ШАЛГАХ НЬ ВАЛЮТЫН ХАНШИЙН ИНФЛЯЦИД ҮЗҮҮЛЭХ АСИММЕТР НӨЛӨӨГ ШАЛГАХ НЬ Б.Даваадалай /МБХ-ийн эдийн засагч/ П.Авралт-Од /МБХ-ийн эдийн засагч/ 2010 оны 9 дүгээр сар Хураангуй Энэхүү судалгааны ажлын зорилго нь Монголын

Διαβάστε περισσότερα

ТААМАГЛАЛЫН ТОДОРХОЙ БУС БАЙДАЛ: ИНФЛЯЦИЙН ТААМАГЛАЛЫН FAN CHART, ТҮҮНД ҮНДЭСЛЭСЭН ШИНЖИЛГЭЭ

ТААМАГЛАЛЫН ТОДОРХОЙ БУС БАЙДАЛ: ИНФЛЯЦИЙН ТААМАГЛАЛЫН FAN CHART, ТҮҮНД ҮНДЭСЛЭСЭН ШИНЖИЛГЭЭ ТААМАГЛАЛЫН ТОДОРХОЙ БУС БАЙДАЛ: ИНФЛЯЦИЙН ТААМАГЛАЛЫН FAN CHART, ТҮҮНД ҮНДЭСЛЭСЭН ШИНЖИЛГЭЭ Д.Ган-Очир 1 gan_ochir.d@mongolbank.mn П.Авралт-Од Avralod@mongolbank.mn Б.Даваадалай davaadalai@mongolbank.mn

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛЫН МОБАЙЛ ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ЧАНАРЫГ ҮНЭЛЭХ НЬ

МОНГОЛЫН МОБАЙЛ ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ЧАНАРЫГ ҮНЭЛЭХ НЬ МОНГОЛЫН МОБАЙЛ ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ЧАНАРЫГ ҮНЭЛЭХ НЬ Хашхүүгийн Ариунаа докт.,(ph.d), дэд профессор, Бизнесийн удирдлага, Бизнесийн Удирдлага, Хүмүүнлэгийн Сургууль, Монгол Улсын Шинжлэх Ухаан Технологийн Их

Διαβάστε περισσότερα

САЙНШАНДЫН АЖ ҮЙЛДВЭРИЙН ПАРК-д ЗЭС ХАЙЛУУЛАХ ҮЙЛДВЭР БОЛОН БОРДООНЫ ХИМИЙН ҮЙЛДВЭР БАЙГУУЛАХ БОЛОМЖ

САЙНШАНДЫН АЖ ҮЙЛДВЭРИЙН ПАРК-д ЗЭС ХАЙЛУУЛАХ ҮЙЛДВЭР БОЛОН БОРДООНЫ ХИМИЙН ҮЙЛДВЭР БАЙГУУЛАХ БОЛОМЖ САЙНШАНДЫН АЖ ҮЙЛДВЭРИЙН ПАРК-д ЗЭС ХАЙЛУУЛАХ ҮЙЛДВЭР БОЛОН БОРДООНЫ ХИМИЙН ҮЙЛДВЭР БАЙГУУЛАХ БОЛОМЖ С.Дамбадаржаа / Инженер металлург / Ч. Хурц / Геологи уул уурхайн сайд асан, Геологи, эрдэс зүйн ухааны

Διαβάστε περισσότερα

БҮТЭН НАВЧИТ ХОНЛЭН (LAGOTIS INTEGRIFOLIA SCHISCHK)- ГООС ЯЛГАСАН ДИОСМЕТИНИЙ БҮТЦИЙН СУДАЛГАА

БҮТЭН НАВЧИТ ХОНЛЭН (LAGOTIS INTEGRIFOLIA SCHISCHK)- ГООС ЯЛГАСАН ДИОСМЕТИНИЙ БҮТЦИЙН СУДАЛГАА Proceedings of the Mongolian Academy of Sciences Vol. 57 No 01 (221) 2017 DOI: http://dx.doi.org/10.5564/pmas.v57i221.753 БҮТЭН НАВЧИТ ХОНЛЭН (LAGOTIS INTEGRIFOLIA SCHISCHK)- ГООС ЯЛГАСАН ДИОСМЕТИНИЙ БҮТЦИЙН

Διαβάστε περισσότερα

Нягтруулга Multiplexing

Нягтруулга Multiplexing Шинжлэх Ухаан Технологийн Их Сургууль Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургууль Нягтруулга Multiplexing Мэдээллийн Сүлжээний баг Лекц 6 Багш Доктор (Ph.D) Л.Одончимэг Агуулга: Нягтруурлга гэж юу вэ? Нягтруулгын

Διαβάστε περισσότερα

ЭДИЙН ЗАСГИЙН ИДЭВХТЭЙ БАЙДАЛД НӨЛӨӨЛӨГЧ ХҮЧИН ЗҮЙЛИЙН ЭКОНОМЕТРИК ШИНЖИЛГЭЭ

ЭДИЙН ЗАСГИЙН ИДЭВХТЭЙ БАЙДАЛД НӨЛӨӨЛӨГЧ ХҮЧИН ЗҮЙЛИЙН ЭКОНОМЕТРИК ШИНЖИЛГЭЭ ЭДИЙН ЗАСГИЙН ИДЭВХТЭЙ БАЙДАЛД НӨЛӨӨЛӨГЧ ХҮЧИН ЗҮЙЛИЙН ЭКОНОМЕТРИК ШИНЖИЛГЭЭ МБДС, Бизнесийн удирдлага мэдээлэл зүйн тэнхимийн оюутан Г.Нямдорж, Б. Болортуяа Хураангуй Монгол Улсын ажиллах хүчний оролцоо

Διαβάστε περισσότερα

МОНГОЛ УЛСЫН СТАНДАРТ. Стандартчилал, Хэмжилзүйн Үндэсний Зөвлөлийн 2009 оны 12 дугаар сарын 24- ний өдрийн 52 дугаар тогтоолоор батлав.

МОНГОЛ УЛСЫН СТАНДАРТ. Стандартчилал, Хэмжилзүйн Үндэсний Зөвлөлийн 2009 оны 12 дугаар сарын 24- ний өдрийн 52 дугаар тогтоолоор батлав. МОНГОЛ УЛСЫН СТАНДАРТ Ангилалтын код 91.040.30 Орон сууцны барилгын доторх сууцны талбай тооцох аргачлал Methodology of housing unit area calculation in residential buildings Стандартчилал, Хэмжилзүйн

Διαβάστε περισσότερα

ÍÄÝÑÍÈÉ ÑÒÀÒÈÑÒÈÊÈÉÍ ÕÎÐÎÎ EVIEWS 9 ÏÐÎÃÐÀÌÛÃ ØÈÍÆÈËÃÝÝÍÄ ÀØÈÃËÀÕ ÍÜ ÃÀÐÛÍ ÀÂËÀÃÀ

ÍÄÝÑÍÈÉ ÑÒÀÒÈÑÒÈÊÈÉÍ ÕÎÐÎÎ EVIEWS 9 ÏÐÎÃÐÀÌÛÃ ØÈÍÆÈËÃÝÝÍÄ ÀØÈÃËÀÕ ÍÜ ÃÀÐÛÍ ÀÂËÀÃÀ ÍÄÝÑÍÈÉ ÑÒÀÒÈÑÒÈÊÈÉÍ ÕÎÐÎÎ EVIEWS 9 ÏÐÎÃÐÀÌÛÃ ØÈÍÆÈËÃÝÝÍÄ ÀØÈÃËÀÕ ÍÜ ÃÀÐÛÍ ÀÂËÀÃÀ ÓËÀÀÍÁÀÀÒÀÐ 2018 ДАА 005.1 ННА 32.973-018 E-93 EVIEWS 9 ПРОГРАМЫГ ШИНЖИЛГЭЭНД АШИГЛАХ НЬ Гарын авлага Хянан тохиолдуулсан:

Διαβάστε περισσότερα

Барилгын эрчим хүчний паспортыг хөтлөх тайлбар, хавсралтууд

Барилгын эрчим хүчний паспортыг хөтлөх тайлбар, хавсралтууд Барилгын эрчим хүчний паспортыг хөтлөх тайлбар, хавсралтууд Хавсралт 1. Өвлийн улирлын барилгын дотор агаарын зөвшөөрөгдөх температур ба харьцангуй чийглэг, [2] хүснэгт 1 д/д Хүснэгт 1 Барилгын дотор Барилгын

Διαβάστε περισσότερα