ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 28/11/2013

Transcript

1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ UNIVERSITY OF CRETE MEDICALSCHOOL T.Θ Ηράκλειο Κρήτη P.O.Box1393 Heraklion Crete, Creece ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό έτος ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 28/11/2013 Παρόντες Ε. Παπαδάκη, Καθηγήτρια Δ. Γεωργόπουλος, Καθηγητής Ι. Δαλέζιος, Επίκ. Καθηγητής Ι. Σουγκλάκος, Επικ. Καθηγητής Α. Καραντάνας, Αν. Καθηγητής Ε. debree, Επίκ. Καθηγητής E. Μαντζουράνη, Καθηγήτρια Χ. Τσατσάνης, Αναπλ. Καθηγητής Μ. Δερμιτζάκη, Γραμματέας Τμήματος Μ. Σκουλά, Γραμματέας Τομέα Χειρουργικής Γ. Φιστέ, Φοιτήτρια Θέματα ημερησίας διάταξης 1. Κλινική Αυγούστου Οφθαλμολογίας 2. Αναγνώριση μαθημάτων 3. Βιβλία για καταταχθέντες 4. Ενημέρωση για την πιστοποίηση Προγραμμάτων Σπουδών 5. Υπευθυνότητα μαθήματος Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα ΘΕΜΑ 1 ο «Κλινική Αυγούστου Οφθαλμολογίας» Στην συνεδρίαση κλήθηκαν οι υπεύθυνοι της κλινικής άσκησης Αυγούστου της Οφθαλμολογικής Κλινικής κ.κ. Ε. Δετοράκης, Επικ. Καθηγητής, ο Δ/ντης της κλινικής Καθηγητής κ. Ι. Παλλήκαρης και τα λοιπά Μέλη ΔΕΠ της Οφθαλμολογίας. Η κα Παπαδάκη υπενθυμίζει ότι το θέμα συζητήθηκε στην ΕΠΣ της 04/11/2013 και αποφασίστηκε να κληθούν τα μέλη ΔΕΠ για να συζητηθεί

2 το θέμα της αδικαιολόγητης απουσίας των φοιτητών που είχαν δηλώσει ότι θα ασκηθούν στην Οφθαλμολογική κλινική το μήνα Αύγουστο. Στη Συνεδρίαση παρευρίσκεται ο κ. Δετοράκης ο οποίος εξηγεί ότι δεν έχει ορισθεί υπεύθυνος της κλινικής άσκησης αλλά ανέλαβε αυτή την ευθύνη λόγω της καθημερινής εμπλοκής του στις δραστηριότητες της κλινικής. Ο κ. Δετοράκης έχει στείλει και σχετική επιστολή όπου αναφέρει τα παραπάνω. Σχετικά με την παρουσία των φοιτητών τον Αύγουστο στην Οφθαλμολογική κλινική ο κ. Δετοράκης εξηγεί ότι το διάστημα από 1-15/08 υπήρχαν φοιτητές στην κλινική οι οποίοι μάλιστα υπέγραφαν αλλά δεν ξέρει τι συνέβη το δεύτερο δεκαπενθήμερο καθώς απουσίαζε με κανονική άδεια και στην Κλινική βρισκόταν ο κ. Κυμιωνής. Η κα Παπαδάκη αναφέρεται στην επιστολή του κ. Παλλήκαρη όπου επισημαίνεται η υπολειτουργία της Οφθαλμολογικής Κλινικής το μήνα Αύγουστο λόγω περιορισμού των τακτικών χειρουργείων και διαβάζει επίσης απόφαση του Τομέα Νευρολογίας και Αισθητηρίων Οργάνων με την οποία ο Τομέας προτείνει να μην συνεχιστεί η κλινική άσκηση των φοιτητών το μήνα Αύγουστο στην κλινική της Οφθαλμολογίας. Ωστόσο διευκρινίζει στον κύριο Δετοράκη ότι η ΕΠΣ δεν στέλνει τους φοιτητές στην Κλινική άσκησηαλλά οι φοιτητές δηλώνουν και η κλινική αποδέχεται. Αναφέρει δε ότι ο κ. Δετοράκης πιθανότατα ξεκίνησε την εκπαιδευτική του καριέρα βρίσκοντας το συγκεκριμένο τρόπο εκπαίδευσης των φοιτητών τον Αύγουστο και προφανώς τον συνέχισε. Η εκπαίδευση, ωστόσο, είναι ελλιπής και το καθεστώς πρέπει να αλλάξει. Η κα Παπαδάκη προτείνει να αναλάβει ο κ. Δετοράκης την ευθύνη της κλινικής άσκησης Αυγούστου και να μην καταργηθεί η κλινική αυτή απλά να ορισθεί μικρός αριθμός φοιτητών που θα την πραγματοποιούν. Η ΕΠΣ αποφασίζει να ζητήσει από τον Τομέα Νευρολογίας και Αισθητηρίων Οργάνων να είναι ο κ. Δετοράκης ο υπεύθυνος της κλινικής άσκησης Αυγούστου και η Οφθαλμολογική κλινική να καθορίσει τον αριθμό των φοιτητών που μπορεί να ασκήσει η Κλινικήγια την Κλινική Άσκηση Αυγούστου. ΘΕΜΑ 2 ο : «Αναγνώριση μαθημάτων» Η κα Παπαδάκη αναφέρει ότι με βάση το Ν.4115/2013 το Πρυτανικό Συμβούλιο και στη συνέχεια η Σύγκλητος έδωσαν τη δυνατότητα αναγνώρισης μαθημάτων σε φοιτητές που είχαν προηγούμενη φοίτηση σε Σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζοντας ότι με εισήγηση του διδάσκοντα, η ΕΠΣ προτείνει στην Συνέλευση του Τμήματος την αναγνώριση μαθημάτων (στο Παράρτημα του παρόντος περιλαμβάνεται η σχετική απόφαση της Συγκλήτου).

3 Η ΕΠΣ εισηγείται στην Συνέλευση του Τμήματος να αναγνωρίσει τα παρακάτω μαθήματα στους αντίστοιχους φοιτητές για τους οποίους υπάρχει θετική εισήγηση των διδασκόντων: 1) Νησωτάκη Μαρία ΑΜ 3179, Βιολογία Α, Βιολογία Β 2) Ζορμπαδάκη Ειρήνη ΑΜ 3180, α) Γενική Ανατομία (Ιστολογία Α+Β- Εμβρυολογία Α+Β) β) Κοινωνία και Υγεία 3) Φιοράκη Ιωάννα ΑΜ 3176, α) Κοινωνία και Υγεία β)βιοστατιστική 4) Σκουλούδη Χαρίκλεια ΑΜ 3098, Βιολογία Β 5) Πλεξουσάκη Μυρτώ ΑΜ 3057, Χημεία, Βιοχημεία Α 6) Τσαγκαράκη Μαρία Λουϊζα 3045, Βιοστατιστική 7) Βάρδα Σταυρούλα ΑΜ 3226, Βιολογία Α, Βιοχημεία Ι, Βιοχημεία ΙΙ, Ιατρικά Αγγλικά Ι και ΙΙ, Ιστολογία Εμβρυολογία Ι και ΙΙ, Ιατρική Φυσική 8) Μαρή Βικτώρια, ΑΜ 3181, Κοινωνία και Υγεία 9) Καμπούρη Μαριάννα ΑΜ 2514,Βιοστατιστική Ι, ΙΙ 10) Χούτας Βλάσιος ΑΜ3100, Χημεία Επίσης η ΕΠΣ εισηγείται στην Συνέλευση του Τμήματος την μη αναγνώριση των παρακάτω μαθημάτων στους αντίστοιχους φοιτητές για τους οποίους υπάρχει αρνητική εισήγηση των διδασκόντων: 1) Βάρδα Σταυρούλα ΑΜ 3226, Φυσιολογία Ι 2) Δημογέροντας Κων/νος ΑΜ 3174,Βιοστατιστική ΘΕΜΑ 3 ο : «Βιβλία για καταταχθέντες» Η κα Παπαδάκη υπενθυμίζει ότι οι φοιτητές του εγγράφονται με κατατακτήριες εξετάσεις για δεύτερο Πτυχίο δεν δικαιούται να λάβουν συγγράμματα. Στο προηγούμενο Ακαδημαϊκό Έτος έγινε προσπάθεια για να εξασφαλισθούν συγγράμματα είτε με δωρεά από τους εκδότες είτε με αγορά με μειωμένη τιμή. Για το φετινό Ακαδημαϊκό Έτος έγινε μια καταγραφή των ανελαστικών αναγκών σε βιβλία όπως αποτυπώνονται στην παρακάτω λίστα συνολικού κόστους Η ΕΠΣ αποφάσισε να σταλούν επιστολές στους εκδοτικούς οίκους για να ζητήσουν δωρεά των συγγραμμάτων ή να τα προμηθεύσουν σε μειωμένη τιμή. Θέμα 4 ο : «Ενημέρωση για την πιστοποίηση Προγραμμάτων Σπουδών» Το θέμα δεν συζητήθηκε.

4 Θέμα 5 ο : «Υπευθυνότητα μαθήματος Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα» Η κα Παπαδάκη πληροφορεί ότι στο κατ επιλογήν Σεξουαλικώς Μεταδοτικά Νοσήματα έχουν ορισθεί 2 συνυπεύθυνοι οι κ.κ. Α. Τόσκα και Κ. Κρασαγάκης. Ο κ. Κρασαγάκης στην εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου ζήτησε να εξετάσει τους μισούς φοιτητές αλλά η κα Τόσκα τους εξέτασε όλους. Παρατίθεται απόσπασμα της σχετικής επιστολής του κ. Κρασαγάκη. 27/9/2013 Προς την Πρόεδρο της Επιτροπής Σπουδών Καθηγήτρια κα Ε. Παπαδάκη Αξιότιμη κυρία Παπαδάκη Με την παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ενημερώσω σχετικά με την εξέταση του μαθήματος των ΣΜΝ στις Με επιστολή μου στις απευθύνθηκα σε σας με το αίτημα της εξέτασης του μαθήματος των Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενων Νοσημάτων και από εμένα ως συνυπεύθυνου του μαθήματος, καθώς η καθηγήτρια κα Α. Τόσκα επιθυμούσε να εξετάσει μόνη της το μάθημα. Κατόπιν επιστολής σας μου αναθέσατε να ανακοινώσω στους φοιτητές τα ονόματα των φοιτητών που θα εξετάσει έκαστος των συνυπεύθυνων τα οποία και αναρτήθηκαν στο bb@med.uoc.gr, ακολούθησε και από την καθ. κα Τόσκα ανακοίνωση περί του τρόπου εξέτασης των φοιτητών στη Δερματολογία και στα ΣΜΝ. Την ημέρα της εξέτασης δεν παρουσιάσθηκαν σε εμένα προς εξέταση οι φοιτητές που βάσει του πίνακα θα εξέταζα. Λίγο αργότερα πληροφορήθηκα από παρευρισκόμενους φοιτητές στο χώρο αναμονής της Δερματολογικής Κλινικής ότι οι ανωτέρω 3 φοιτητές είχαν κληθεί προς εξέταση από την καθ. κα Α. Τόσκα. Κ. Κρασαγάκης Αναπλ. Καθηγητής Δερματολογίας Η ΕΠΣ θεωρεί ότι η Συνυπευθυνότητα δεν έχει νόημα σε ένα σχετικά μικρό μάθημα κατ επιλογήν πολύ δε περισσότερο όταν δημιουργεί προβλήματα στην εκπαιδευτική διαδικασία και παραπέμπει το θέμα στον Τομέα Παθολογίας προκειμένου να ορίσει ένα μόνο Υπεύθυνο για το μάθημα «Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα» Η Συντονίστρια της Επιτροπής Καθηγήτρια Ε. Παπαδάκη

5 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ 320 ης / ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Θέματα : ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ Θέμα: 6 ο Αναγνώριση μαθημάτων πρώτου κύκλου σπουδών στο Πανεπιστήμιο Κρήτης Ανακοινώνεται στη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Κρήτης από την Αναπληρώτρια Πρύτανη Καθηγήτρια Ελ. Παπαδάκη το απόσπασμα πρακτικών του Πρυτανικού Συμβουλίου, συνεδρίαση αριθ. 24 η / συνοδευόμενο από την εισήγησή της σχετικά με την Αναγνώριση μαθημάτων πρώτου κύκλου σπουδών στο Πανεπιστήμιο Κρήτης σύμφωνα με τον ν. 4115/2012, άρθρο 35 (ΦΕΚ 24 Α/ ), και το με αριθμ. πρωτ. πρυτανείας: 527/ έγγραφο της Νομικής Υπηρεσίας, το οποίο ενσωματώνεται. Τα εν λόγω έχουν ως ακολούθως: ΠΡΑΚΤΙΚΑ 24 ης / ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΥΤΑΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Θέματα Ακαδημαϊκά Θέμα: Αναγνώριση μαθημάτων πρώτου κύκλου σπουδών στο Πανεπιστήμιο 1 Κρήτης. Ανακοινώνεται στο Πρυτανικό Συμβούλιο του Πανεπιστημίου Κρήτης, έγγραφο της Αναπληρώτριας Πρύτανη Καθηγήτριας Ελ. Παπαδάκη, σχετικά με το ανωτέρω θέμα. Το έγγραφο της καςελένης Παπαδάκη έχει ως ακολούθως: Θέμα Αναγνώριση μαθημάτων πρώτου κύκλου σπουδών στο Πανεπιστήμιο Κρήτης Σύμφωνα με το άρθρο 35 του νόμου 4115/2013 (ΦΕΚ 24 Α/ ) «Αναγνώριση μαθημάτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: Από το ακαδημαϊκό έτος

6 δίνεται η δυνατότητα στους φοιτητές που εισάγονται σε Τμήμα των Πανεπιστημίων ή Τ.Ε.Ι. ή στις Ανώτατες εκκλησιαστικές Ακαδημίες, να αναγνωρίσουν μαθήματα τα οποία έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς στο Τμήμα προέλευσής τους. Η αναγνώριση των μαθημάτων, σύμφωνα με την προηγούμενη παράγραφο, πραγματοποιείται με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης ή του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Τμήματος, κατά περίπτωση και οι φοιτητές απαλλάσσονται από την εξέταση των μαθημάτων ή των ασκήσεων του προγράμματος σπουδών του Τμήματος υποδοχής που διδάχθηκαν στο Τμήμα προέλευσης και δύνανται να ενταχθούν σε διαφορετικό εξάμηνο από αυτό της εγγραφής τους.» Ο ανωτέρω νόμος δεν κάνει διάκριση ως προς τον τρόπο εισαγωγής των φοιτητών. Δεν διακρίνει π.χ. μεταξύ φοιτητών που εισήχθησαν (α) με πανελλαδικές εξετάσεις έχοντας ήδη φοιτήσει σε ομοειδή ΑΕΙ και έχοντας ολοκληρώσει επιτυχώς το σύνολο ή ένα αριθμό μαθημάτων, (β) με διαδικασία εισαγωγής αποφοίτων Λυκείων σε ποσοστό 10% επί των θέσεων εισακτέων (παράγραφος 1 του άρθρου 2 του νόμου 2525/1997), έχοντας, ενδεχομένως, φοιτήσει σε ομοειδή ΑΕΙ και έχοντας ολοκληρώσει επιτυχώς μαθήματα κάποιων εξαμήνων, (γ) με τις διατάξεις του άρθρου 35 του ν. 3794/2009 (ΦΕΚ 156/Α'), και με τη με αριθ. Φ.253/143554/Β6/2010 (Φ.Ε.Κ. 1794/τ.Β'/2010) Υπουργική Απόφαση "Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγονται στην κατηγορία «των πασχόντων από σοβαρές ασθένειες», σε ποσοστό 5% καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων", (δ) με κατάταξη πτυχιούχων. Πριν την ισχύ του εν λόγω νόμου (4115/2013) η εγγραφή φοιτητών σε εξάμηνο διαφορετικό του πρώτου ίσχυε μόνο για τους εισαγόμενους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μετά από κατάταξη πτυχίου, ενώ οι εισαγόμενοι π.χ. με βάση την αποκτηθείσα με πανελλήνιες εξετάσεις βεβαίωση πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (10% επί των εισακτέων), φοιτούσαν στο πρώτο εξάμηνο χωρίς να έχουν τη δυνατότητα αναγνώρισης μαθημάτων τα οποία είχαν ολοκληρώσει επιτυχώς σε ομοειδή ΑΕΙ. Για την ίση, ωστόσο, μεταχείριση των φοιτητών προτείνεται μία μεταβατική περίοδος με εφαρμογή του άρθρου 35 του νόμου 4115/2013 «Αναγνώριση μαθημάτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» για όλους τους φοιτητές που είναι στη κανονική διάρκεια φοίτησης (4 έτη σπουδών και 6 έτη για την Ιατρική) και έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς σε μαθήματα

7 ομοειδών Τμημάτων πριν την εισαγωγή τους στα Τμήματα υποδοχής του Πανεπιστημίου Κρήτης. Στο νόμο (4115/2013) δεν περιγράφεται λεπτομερώς η διαδικασία αναγνώρισης των μαθημάτων. Προτείνεται, η απόφαση για την αναγνώριση των μαθημάτων να λαμβάνεται από τη Γενική Συνέλευση όπως ορίζει ο νόμος αφού, ωστόσο, προηγηθεί έγκριση (α) του Υπευθύνου κάθε μαθήματος και (β) της Επιτροπής Σπουδών του Τμήματος (ή Επιτροπής αναγνώρισης μαθημάτων) που θα εξετάζουν τη συνάφεια της ύλης την οποία έχει διδαχτεί και στην οποία έχει εξεταστεί επιτυχώς ο φοιτητής στο Τμήμα προέλευσης με την αντίστοιχη του Τμήματος υποδοχής. Σύμφωνα με την παράγραφο δ του άρθρου 57 του νόμου 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α/ ) που τροποποιεί την παράγραφο 5 του άρθρου 15 του νόμου 3404/2005 «Κατατάξεις πτυχιούχων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», το εξάμηνο κατάταξης πτυχιούχων σε Τμήμα ορίζεται από τα αρμόδια όργανα της Σχολής και δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερο του 7 ου εξαμήνου για Τμήματα Σχολών εξαετούς φοίτησης ή του 5 ου εξαμήνου για Τμήματα πενταετούς ή τετραετούς φοίτησης. Ως αρμόδια όργανα προτείνονται η Επιτροπή Σπουδών και, τελικά, η Γενική Συνέλευση Τμήματος. Προτείνεται, επίσης το εξάμηνο που εντάσσονται οι φοιτητές όλων των κατηγοριών που δικαιούνται αναγνώρισης μαθημάτων να ακολουθεί την ανωτέρω νομοθεσία (παράγραφος δ, άρθρο 57, ν 4186/2013). Συνοπτικά: Με βάση την παράγραφο 22 (γ) του άρθρου 80 του νόμου 4009/2011 (ΦΕΚ 195 Α/ ) σύμφωνα με την οποία «μέχρι τη δημοσίευση του Εσωτερικού Κανονισμού κάθε Ιδρύματος, σύμφωνα με το άρθρο 6, τα προβλεπόμενα σε αυτόν ζητήματα ρυθμίζονται με αποφάσεις των αρμόδιων, βάσει του παρόντος νόμου, οργάνων του οικείου ιδρύματος και, έως τη συγκρότησή τους, με απόφαση του Πρύτανη του Ιδρύματος» προτείνονται τα παρακάτω αναφορικά με τη διαδικασία αναγνώρισης μαθημάτων στο Πανεπιστήμιο Κρήτης: 1. Από το ακαδημαϊκό έτος οι φοιτητές που εισάγονται με οποιοδήποτε τρόπο σε Τμήματα του Πανεπιστημίου Κρήτης έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν μαθήματα τα οποία έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς στο Τμήμα προέλευσής τους (άρθρο 35, νόμου 4115/2013, ΦΕΚ 24 Α/ ).

8 2. Να υπάρξει μεταβατική περίοδος ώστε η δυνατότητα αναγνώρισης μαθημάτων να δοθεί σε όλους τους φοιτητές που είναι στην κανονική διάρκεια φοίτησης (4 έτη σπουδών και 6 έτη για την Ιατρική) και έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς σε μαθήματα ομοειδών Τμημάτων πριν την εισαγωγή τους στο Τμήμα υποδοχής. 3. Η αναγνώριση των μαθημάτων να πραγματοποιείται με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος, ανά περίπτωση, αφού προηγηθεί έγκριση (α) του Υπευθύνου κάθε μαθήματος και (β) της Επιτροπής Σπουδών (ή Επιτροπής αναγνώρισης μαθημάτων) του Τμήματος που θα εξετάζουν τη συνάφεια της ύλης την οποία έχει διδαχτεί και στην οποία έχει εξεταστεί επιτυχώς ο φοιτητής στο Τμήμα προέλευσης με την αντίστοιχη του Τμήματος υποδοχής. Με τον τρόπο αυτό δίδεται η δυνατότητα στους φοιτητές να απαλλάσσονται από την εξέταση των μαθημάτων ή των ασκήσεων του προγράμματος σπουδών του Τμήματος υποδοχής που διδάχθηκαν στο Τμήμα προέλευσης και δύνανται να ενταχθούν σε διαφορετικό εξάμηνο από αυτό της εγγραφής τους. 4. Το εξάμηνο που θα εντάσσονται οι φοιτητές να καθορίζεται από την Επιτροπή Σπουδών και, τελικά, από τη Γενική Συνέλευση Τμήματος και το οποίο δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερο του 7 ου εξαμήνου για Τμήματα Σχολών εξαετούς φοίτησης ή του 5 ου εξαμήνου για τα Τμήματα πενταετούς ή τετραετούς φοίτησης (παράγραφος δ, άρθρου 57, νόμου 4186/2013, ΦΕΚ 193 Α/ ). Ηράκλειο 29/10/2013 Καθ. Ελένη Παπαδάκη Αναπληρώτρια Πρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων ΕΓΓΡΑΦΟ ΝΟΜΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ (αριθμ. πρωτ. πρυτανείας: 527/ ) Θέμα: Συμπληρωματική νομική τεκμηρίωση στην πρόταση της Αναπληρώτριας Πρύτανη, Καθηγήτριας του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Ελένης Παπαδάκη, σχετικά με την αναγνώριση μαθημάτων πρώτου κύκλου σπουδών στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Η προτεινόμενη κανονιστική απόφαση, που θα εκδοθεί από τον Πρύτανη μετά από τη διατύπωση γνώμης του Πρυτανικού Συμβουλίου, στηρίζεται στη διάταξη του εδαφίου γ της παραγράφου 22 του άρθρου 80 του νόμου 4009/2011 (ΦΕΚ 195 Α'

9 / ), με την οποία ανατέθηκε σε αυτόν (ενν. στον Πρύτανη) μέχρι τη δημοσίευση του Εσωτερικού Κανονισμού του Πανεπιστημίου Κρήτης η αρμοδιότητα για την έκδοση απόφασης με την οποία ρυθμίζονται θέματα που θα περιλαμβάνονται στον Κανονισμό αυτό. Έτσι, ως εκ της φύσεώς της, η εν λόγω απόφαση έχει κανονιστικό χαρακτήρα, δεδομένου ότι με αυτήν ρυθμίζονται ζητήματα που ανάγονται στο περιεχόμενο των γενικών όρων και προϋποθέσεων αναγνώρισης μαθημάτων των προπτυχιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ο κανονιστικός της χαρακτήρας συνίσταται, ειδικότερα, στο ότι από τον γενόμενο με αυτήν καθορισμό των προϋποθέσεων και των όρων της εν λόγω αναγνώρισης εξαρτάται η θεμελίωση και η έκταση του δικαιώματος αυτού αορίστου αριθμού φοιτητών, οι οποίοι εφόσον εκπληρώνουν και τις υπόλοιπες νόμιμες προϋποθέσεις μπορούν να το ασκήσουν (ενν. το δικαίωμά τους αυτό), ενώ η επιχειρούμενη ρύθμιση ανάγεται στη λειτουργία των Τμημάτων και της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Κρήτης και στους όρους ασκήσεως των σχετικών αρμοδιοτήτων τους σε ατομικές περιπτώσεις. Στα τελευταία δε αυτά όργανα του Πανεπιστημίου ανατίθεται η διαπίστωση επί τη βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων και έπειτα από την επιστημονική τους κρίση, ότι ένα μάθημα είναι αντίστοιχο με κάποιο άλλο, στην διαπίστωση δε αυτή εξαντλείται και το περιεχόμενό της απόφασής τους, μη ούσα η εν λόγω ρύθμιση δεκτική, κατά τούτο, περαιτέρω εξειδικεύσεως με βάση ατομικές ρυθμίσεις. Κατά την άσκηση δε αυτής της αρμοδιότητάς του ο Πρύτανης δεν κωλύεται από τις υφιστάμενες νομικές διατάξεις (όπως αναλυτικά παρατίθενται στην εισήγηση της κ. Παπαδάκη) να εισάγει ρυθμίσεις διαφορετικές από αυτές που ίσχυαν στο παρελθόν και προς τις οποίες έχουν προσαρμοσθεί και προβλέψει οι φοιτητές, έστω και αν θίγονται υφιστάμενα δικαιώματα ή συμφέροντα αυτών, αρκεί η επιχειρούμενη ρύθμιση να χωρεί κατά τρόπο γενικό, απρόσωπο και αντικειμενικό. Ειδικότερα, εφόσον η επιχειρούμενη ρύθμιση στηρίζεται στη μέριμνα που πρέπει να επιδεικνύουν τα όργανα του Πανεπιστημίου, γενικά για την προαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών σε οποιονδήποτε από τους συμμετέχοντες σε αυτήν, μπορεί να θεσπίζει, να τροποποιεί και να

10 μεταρρυθμίζει τη διαδικασία της αναγνώρισης των μαθημάτων, εφόσον σε κάθε περίπτωση διασφαλίζονται η ισότητα των ευκαιριών και ο αξιοκρατικός τρόπος της διαδικασίας αυτής. Παράλληλα, κατά τη θέσπιση της διαδικασίας αυτής, η κανονιστικώς δρώσα διοίκηση (εν προκειμένω ο Πρύτανης με την απόφασή του) δεν κωλύεται μεν, κατ' αρχήν, να μεταβάλει, ακόμη και αναδρομικά, τις κείμενες ουσιαστικές ρυθμίσεις της διαδικασίας αυτής, αρκεί η επέμβασή του αυτή να αιτιολογείται από λόγους δημοσίου συμφέροντος και να μην προσβάλλει την αρχή της αναλογικότητας (ΣτΕ 542/1999 Ολ., 1839/1999, 6/2010, πρβλ. ΣτΕ 604/2002 Ολ., 1847/2008 Ολ.). Έτσι, η ρύθμιση αυτή, η οποία συνδυάζεται με τη θέσπιση κατά τρόπο γενικό, απρόσωπο και αντικειμενικό κριτηρίων, βάσει των οποίων θα καθορίζεται η διαδικασία της αναγνώρισης των μαθημάτων, υπαγορεύθηκε, προφανώς (όπως προκύπτει από την εισήγηση της κ. Παπαδάκη), από επιτακτικούς λόγους δημοσίου και κοινωνικού συμφέροντος, συναπτόμενους με την ανάγκη νομικής κατοχύρωσης όσων έχουν τις προϋποθέσεις για την άσκηση του δικαιώματος αυτού, ενώ παράλληλα δεν αποσκοπεί στην άμεση ή έμμεση νομοθετική επίλυση συγκεκριμένων εκκρεμών περιπτώσεων ούτε αποβλέπει προς όφελος συγκεκριμένης κατηγορίας φοιτητών του Ιδρύματος. Κατά συνέπεια όλων, έχουμε τη γνώμη ότι νομίμως μπορεί να εκδοθεί η προτεινόμενη από την Αναπληρώτρια Πρύτανη απόφαση, υπό τους όρους και τις προϋποθέσεις που διαλαμβάνονται στην κατατεθείσα ενώπιον του Πρυτανικού Συμβουλίου εισήγησή της. Ρέθυμνο, 30 Οκτωβρίου 2013 Για τη Νομική Υπηρεσία Νομικός Σύμβουλος Πανεπιστημίου Κρήτης Το Πρυτανικό Συμβούλιο του Πανεπιστημίου Κρήτης, λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω και μετά από συζήτηση, τάσσεται θετικά με την πρόταση της

11 Αναπληρώτριας Πρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων, Καθηγ. Ελ. Παπαδάκη, και παραπέμπει το θέμα στη Σύγκλητο ως καθ' ύλην αρμόδια για να αποφασίσει... Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Κρήτης, λαμβάνοντας υπόψη τα προαναφερόμενα, τις ισχύουσες διατάξεις του Νόμου και κυρίως τον ν. 4009/2011 άρθρ. 80 (ΦΕΚ 195 Α/ ), τον ν. 4115/2012, άρθρο 35 (ΦΕΚ 24 Α/ ) και τον ν. 4186/2013, άρθρο 57 (ΦΕΚ 193 Α/ ), καθώς και τη σχετική (θετική γνωμοδότηση του Νομικού Συμβούλου), έπειτα από συζήτηση μεταξύ των μελών και ανταλλαγή απόψεων, αποφασίζει και εγκρίνει τη διαδικασία αναγνώρισης μαθημάτων στο Πανεπιστήμιο Κρήτης όπως αυτή περιγράφεται στην υποβληθείσα από την αρμόδια Αναπληρώτρια εισήγηση, η οποία ειδικότερα περιλαμβάνει: 1. Από το ακαδημαϊκό έτος οι φοιτητές που εισάγονται με οποιοδήποτε τρόπο σε Τμήματα του Πανεπιστημίου Κρήτης έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν μαθήματα τα οποία έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς στο Τμήμα προέλευσής τους (άρθρο 35, νόμου 4115/2013, ΦΕΚ 24 Α/ ). 2. Να υπάρξει μεταβατική περίοδος ώστε η δυνατότητα αναγνώρισης μαθημάτων να δοθεί σε όλους τους φοιτητές που είναι στην κανονική διάρκεια φοίτησης (4 έτη σπουδών και 6 έτη για την Ιατρική) και έχουν διδαχθεί και εξεταστεί επιτυχώς σε μαθήματα ομοειδών Τμημάτων πριν την εισαγωγή τους στο Τμήμα υποδοχής. 3. Η αναγνώριση των μαθημάτων να πραγματοποιείται με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος, ανά περίπτωση, αφού προηγηθεί έγκριση (α) του Υπευθύνου κάθε μαθήματος και (β) της Επιτροπής Σπουδών (ή Επιτροπής αναγνώρισης μαθημάτων) του Τμήματος που θα εξετάζουν τη συνάφεια της ύλης την οποία έχει διδαχτεί και στην οποία έχει εξεταστεί επιτυχώς ο φοιτητής στο Τμήμα προέλευσης με την αντίστοιχη του Τμήματος υποδοχής. Με τον τρόπο αυτό δίδεται η δυνατότητα στους φοιτητές να απαλλάσσονται από την εξέταση των μαθημάτων ή των ασκήσεων του προγράμματος σπουδών του Τμήματος υποδοχής που διδάχθηκαν στο Τμήμα προέλευσης και δύνανται να ενταχθούν σε διαφορετικό εξάμηνο από αυτό της εγγραφής τους.

12 4. Το εξάμηνο που θα εντάσσονται οι φοιτητές να καθορίζεται από την Επιτροπή Σπουδών και, τελικά, από τη Γενική Συνέλευση Τμήματος και το οποίο δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερο του 7 ου εξαμήνου για Τμήματα Σχολών εξαετούς φοίτησης ή του 5 ου εξαμήνου για τα Τμήματα πενταετούς ή τετραετούς φοίτησης (παράγραφος δ, άρθρου 57, νόμου 4186/2013, ΦΕΚ 193 Α/ ). Ακριβές απόσπασμα Ρέθυμνο, Η Αναπληρώτρια Προϊσταμένου της Γραμματείας της Συγκλήτου Ιωάννα Τζανταρολάκη