Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 1

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 1"

Transcript

1 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 1

2 2 Μαρίνα Αποστόλου Η Μαρίνα Αποστόλου γεννήθηκε το 1981 στην Αθήνα, όπου και σπούδασε γαλλική φιλολογία. Είναι εκπαιδευτικός. Έχει εκδώσει τρεις ποιητικές συλλογικές με τίτλους «Θα περπατήσουμε μαζί» (Οσελότος, 2010), «Νοτιάς» (Οσελότος, 2011) και «Ποίηση» (Λεξίτυπον, 2013) και τα θεατρικά έργα «Οι αποθηκάριοι» (Οσελότος, 2012) και «Το κουτί» (εκδόσεις Σαΐτα, 2012). Ποιήματα και διηγήματά της έχουν δημοσιευτεί σε λογοτεχνικά περιοδικά όπως η «Σοδειά», τα «Δέκατα», η «Κλεψύδρα» και οι «Χίμαιρες» καθώς και στο Διαδίκτυο.

3 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 3 ΜΑΡΙΝΑ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου Συλλογή διηγημάτων

4 4 Μαρίνα Αποστόλου Μαρίνα Αποστόλου, Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου ISBN: Σεπτέμβριος 2013 Επιμέλεια-Διορθώσεις: Εξώφυλλο, Σελιδοποίηση: Εμμανουέλα Καμπουρίδου Ηρακλής Λαμπαδαρίου Εκδόσεις Σαΐτα Αθανασίου Διάκου 42, , Καβάλα Τ.: Κ.: website: Σημείωση: οι γραμματοσειρές που χρησιμοποιήσαμε στο εξώφυλλο είναι προσφορά του Aka- Acid (www.aka-acid.com). Άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού Μη Εμπορική χρήση Όχι Παράγωγα έργα 3.0 Ελλάδα Με τη σύμφωνη γνώμη του συγγραφέα και του εκδότη, επιτρέπεται σε οποιονδήποτε αναγνώστη η αναπαραγωγή του έργου (ολική, μερική ή περιληπτική, με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο), η διανομή και η παρουσίαση στο κοινό υπό τις ακόλουθες προϋποθέσεις: αναφορά της πηγής προέλευσης, μη εμπορική χρήση του έργου. Επίσης, δεν μπορείτε να αλλοιώσετε, να τροποποιήσετε ή να δημιουργήσετε πάνω στο έργο αυτό. Αναλυτικές πληροφορίες για τη συγκεκριμένη άδεια cc, διαβάστε στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

5 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 5

6 6 Μαρίνα Αποστόλου

7 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ο ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΗΣ ΛΑΧΕΙΟΦΟΡΟΥ...9 ΤΑ ΤΑΚΟΥΝΑΚΙΑ...13 ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΘΑ ΖΗΣΩ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ...16 ΚΑΛΑΜΠΟΚΙΑ ΚΑΙ ΑΝΕΜΟΜΥΛΟΙ...21 ΟΙ ΠΡΑΣΙΝΕΣ, ΟΙ ΚΟΚΚΙΝΕΣ, ΟΙ ΘΑΛΑΣΣΙ ΟΙ ΦΟΥΣΤΕΣ...24 Ο ΔΙΠΛΩΜΑΤΗΣ...27 Ο ΔΡΟΜΟΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΥΤΟΤΑΠΕΙΝΩΣΗ...31 Ο ΚΑΘΑΡΙΣΤΗΣ (ΤΩΝ) ΤΖΑΜΙΩΝ...37 ΣΤΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ...39 ΤΟ 37 ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΥΡΕΤΟΣ...47 ΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ...56 ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΚΑΡΟΤΣΙ...60 ΤΟ ΤΡΑΝΖΙΣΤΟΡΑΚΙ...63 ΤΟ ΑΤΥΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΤΥ...67 ΤΟ ΤΣΟΥΓΚΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΥΓΩΝ...70 ΟΣΟ ΚΙ ΑΝ ΚΑΝΕΙΣ ΠΡΟΣΕΧΕΙ...76 ΠΑΙΔΙ ΕΝΟΣ ΚΑΤΩΤΕΡΟΥ ΘΕΟΥ...82 ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΤΟ ΠΑΙΔΙ...89 ΤΟ ΔΙΣ ΕΞΑΜΑΡΤΕΙΝ...92

8 8 Μαρίνα Αποστόλου

9 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 9 Ο πίνακας της λαχειοφόρου Ο γάμος του Ηλία επρόκειτο να τελεσθεί το Σάββατο στις 8 το βράδυ. Ήταν Ιούλιος, μέσα Ιουλίου, κι έσκαγε ο τζίτζικας στα τσιμεντένια νότια προάστια της Αθήνας. Το πρωί, ως όφειλα, είχα επισκεφθεί το κομμωτήριο προκειμένου να συνάδω με το επίσημο κλίμα του μυστηρίου, η ζέστη όμως δεν επέτρεπε στο χτένισμά μου να διατηρείται το ίδιο περιποιημένο με το πρωί. Τα μαλλιά μου είχαν αρχίσει να χαλαρώνουν, να πέφτουν, οι μπούκλες μου δεν ήταν το ίδιο περιτυλιγμένες και κυλινδρικές. Ο ιδρώτας απειλούσε το φρεσκοπλυμένο μου κορμί με μια καταστροφική ανάμειξη με το καλοκαιρινό άρωμα που είχα επιλέξει για την περίσταση. Οι καλεσμένοι είχαν αρχίσει να καταφθάνουν στο προαύλιο της εκκλησίας. Ένα πραγματικό λεφούσι από κόσμο ντυμένο με τα καλά του να σχηματίζει πηγαδάκια μη κρύβοντας τη χαρά του για το ευτυχές γεγονός, που έδινε ταυτόχρονα την ευκαιρία για να ξανασμίξουν συγγενείς, φίλοι και γνωστοί και να ανταλλάξουν τα νέα τους. Πλατιά χαμόγελα, χαιρετούρες, κομψά φορέματα, ψηλά πέδιλα, πεντικιούρ, σφιχτοδεμένες γραβάτες, τζελ στα μαλλιά, κολόνιες γυναικείες και αντρικές, που έσπαγαν μύτες. Άλλοι είχαν φέρει μαζί και τα δώρα τους για το νεόνυμφο ζευγάρι και γύρευαν πού να τα εναποθέσουν - προφανώς αριστερά της εισόδου της εκκλησίας πίσω από τον πάγκο με τα κεριά ως είθισται. Ένα βουητό παραγόταν από τις ομιλίες όλων, πολλοί έσπευδαν να χαιρετήσουν το γαμπρό για να του ευχηθούν η ώρα η καλή. Εκείνος δεν έκρυβε τη χαρά του αλλά και την αγωνία του για την άφιξη της νύφης, την οποία όλοι είχαν την περιέργεια να δουν, καμαρώσουν, σχολιάσουν από κάθε άποψη τόσο του νυφικού όσο και του μακιγιάζ και των μαλλιών. Ήμουν επί ώρα όρθια, περιφερόμενη στις διάφορες παρέες συλλέγοντας νέα από τις εξελίξεις στη ζωή των διαφόρων, κοινών με τον Ηλία, συγγενών. Ποιος ακόμα παντρεύτηκε, ποιος γέννησε, ποιος βάφτισε, ποιανού το παιδί πέρασε στο πανεπιστήμιο, ποιος δουλεύει πού. A ναι, ποιος δουλεύει πού ίσως ήταν από τα πρώτα στοιχεία που κατέθετε ο καθένας. Κανονικά βιογραφικά δηλαδή με κάθε λεπτομέρεια.

10 10 Μαρίνα Αποστόλου Η ώρα είχε περάσει αρκετά, μα η νύφη δεν έλεγε να φανεί. Το κεφάλι μου είχε αρχίσει να πονάει ενώ η πλήξη μου από το βαρετό, από ένα σημείο και μετά, κλίμα ήταν συναίσθημα αναπόφευκτο. Οι καλεσμένοι ήταν τόσοι πολλοί που δεν υπήρχε περίπτωση να χωρέσουν μέσα στο ναό και κατά συνέπεια το γάμο θα τον παρακολουθούσαμε από τα μεγάφωνα. Αδύνατο να στριμωχτούμε όλοι εμείς με τέτοια θερμοκρασία μέσα στην εκκλησία. Πιστεύοντας ότι πλέον τους είχα όλους δει και χαιρετήσει, ανακρίνει - και ανακριθεί με τη σειρά μου από αυτούς- κοίταγα αμήχανη κι αδιάφορη αριστερά και δεξιά μέχρι που ένιωσα ένα χέρι να με χτυπάει απαλά και φιλικά στο δεξί ώμο. Γύρισα το κεφάλι μου να δω ποιος ήθελε να μου τραβήξει την προσοχή. Σίγουρα θα ταν ένας ακόμη από το συγγενολόι που θα χα καιρό να δω, ορεξάτος για πολλές πολλές ερωτήσεις και κουβεντολόι. Ίσως να ήταν και κάποιος από τους ξινούς, κακοπροαίρετους και αδιάκριτους συγγενείς με ένα περισσό άρωμα ειρωνείας, ο οποίος μετά την υποβολή των κλασικών ερωτημάτων θα έβαζε τον επίλογό του με το γνωστό και στα δικά σου. - «Τι κάνεις;» με ρώτησε. Η φωνή του ήταν οικεία, βαθιά και ζεστή. Ίδια με τότε τότε που ήμουν μικρή. Που μου χαμογελούσε το ίδιο γλυκά με την κόρη του. Μα εγώ δεν ήμουν κόρη του. Ήμουν απλά η κόρη του ξαδέρφου του. Του πρώτου του ξαδέρφου από τη μεριά της μητέρας του. - «Καλά είμαι» αποκρίθηκα. «Πόσο καιρό έχω να σε δω! Χαθήκαμε». Κι όντως είχαμε χαθεί μετά τα τελευταία γεγονότα, τις τελευταίες εξελίξεις των πρόσφατων επιλογών του. Της στροφής που χε κάνει στη ζωή του. Μιας στροφής που περιελάμβανε εξωσυζυγική σχέση, απόκτηση εξώγαμου αρχικά παιδιού, διαζυγίου στη συνέχεια, δεύτερου κατόπιν γάμου και γέννηση και δεύτερου παιδιού με τη νέα του γυναίκα. Όλα αυτά τον είχαν κάνει να βγει από το πρόγραμμά του, να σπάσει τον ανελέητο συντηρητισμό της οικογένειας, να μη συμβιβαστεί με την υποκρισία, το ψέμα και την απάτη που, αν θέλουμε, κρύβεται καλά πίσω από ένα παραβάν ψεύτικου και φαινομενικά ευτυχισμένου γάμου. Βέβαια, θα πει κανείς, δεν ήταν μόνο η εξωσυζυγική σχέση. Ήταν και το παιδί, που υπήρχε για κάποια χρόνια παράλληλα με τον πρώτο γάμο. Αυτό δεν κρυβόταν, ούτε μπορούσε φυσικά να είναι αμελητέο. Τον ρώτησα αν είναι καλά, τι κάνουν τα παιδιά του, πριν λίγη ώρα είχα δει και την κόρη του από τον πρώτο του γάμο. Είχε ήδη παντρευτεί με πολιτικό γάμο, λίγο καιρό πριν το γάμο του Ηλία. Ήταν με τη μεγάλη του κόρη από το δεύτερό του γάμο. Η μικρή είχε μείνει σπίτι μαζί με τη γυναίκα του. Βλέπεις,

11 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 11 παρότι η καινούργια του οικογένεια αποτελούσε μια ατράνταχτη πραγματικότητα, δεν ήταν ωστόσο αποδεκτή από το σόι που τον χλεύαζε και τον επέκρινε σκληρά για τις κινήσεις του. Αφού μου μίλησε για τον εαυτό του, τα παιδιά του, το μαγαζί που χε με τη γυναίκα του και τον πολιτικό γάμο της μεγάλης του κόρης - σε ότι αφορούσε τη δεύτερη γυναίκα του ήταν ασφαλώς φειδωλός στα λόγια - η συζήτηση ήρθε στα δικά μου νέα. Πού δουλεύω, τι κάνω στα προσωπικά μου, αν περνάω καλά και τα συναφή. Το βλέμμα του, καθώς του μιλούσα, ήταν μελαγχολικό, βαθύ, ο ήχος της φωνής του στερείτο ενθουσιασμού παρότι ήξερα ότι χαιρόταν στ αλήθεια που με ξανάβλεπε. Σκεφτικός, μετανιωμένος ή προβληματισμένος; Κουρασμένος; Ίσως να θελε να γυρίσει το χρόνο πίσω να διορθώσει όσα έπραξε σε μια εποχή που κανε την επανάστασή του σαν έφηβος. Μια επανάσταση σ ένα φθαρμένο γάμο. - «Το ξέρεις ότι έχω ακόμα τον πίνακά σου από τότε; Από εκείνο το καλοκαίρι στο Κρυονέρι;» τον ρώτησα. «Τον έχω στο σαλόνι, στον τοίχο αριστερά της εξώπορτας. Θυμάσαι;» - «Θυμάμαι» μου είπε με νόημα και το πρόσωπό του συννέφιασε. Τα μάτια του βούρκωσαν και αμέσως χαμήλωσαν. Εικόνες ξύπνησαν από ένα καλοκαιρινό βράδυ στην παραλία του χωριού μας. Το καλοκαίρι του Δυο οικογένειες μαζί, η δική μου και η δική του σε ένα τραπέζι με όλα τα καλά του Αβραάμ και του Ισαάκ. Η γυναίκα του μάλιστα είχε μαγειρέψει μια πεντανόστιμη ψαρόσουπα σερβιρισμένη σε μια πανέμορφη σουπιέρα. Γέλια, χαρές, φαγητό κουβέντες κλίμα ζεστό, τίποτα δεν προμήνυε την έκρηξη που θα επακολουθούσε. Κι αφότου είχαμε φάει μέχρι σκασμού, να σου ένα αμάξι να παρκάρει σχεδόν μπροστά στο τραπέζι μας. Ένας τύπος γύρω στα σαρανταπέντε, κοντούλης, πρόβαλε κρατώντας κάποια κουπόνια στα χέρια του. Κουπόνια σα λαχεία που αντιστοιχούσαν σε πίνακες ζωγραφικής βρισκόμενους στο αυτοκίνητό του. Εκείνη τη βραδιά η κόρη του έλειπε. Δε θυμάμαι πού ήταν και γιατί, πάντως εκείνη τη βραδιά ήταν μόνο με τη γυναίκα του στο τραπέζι. - «Αφού λείπει η κόρη μου απόψε θα πάρω λαχείο για σένα. Μακάρι να κληρωθεί ο λαχνός σου!» Κι έτσι κι έγινε. Ήμουν τυχερή κι ένας πίνακας με ένα θαλασσινό τοπίο έγινε δικός μου. Κι αφού εισέπραξα μπράβο από όλους, ζήτησα βοήθεια από τον πατέρα μου για να τον τοποθετήσουμε με ευλάβεια στο αυτοκίνητο. Είχα

12 12 Μαρίνα Αποστόλου χαρεί τόσο πολύ! Με το που γυρίσαμε στην Αθήνα τον κρέμασα αμέσως εκεί που είναι ακόμα μέχρι σήμερα. Θυμήθηκε το παρελθόν το γάμο του την τότε ευτυχία του τη γυναίκα του που πλέον τη χαιρετούσε σα μια γνωστή απ τα παλιά, ψυχρά και τυπικά λες κι είναι εύκολο να σβήσεις τόση κοινή ζωή. Τόσες συγκινήσεις και αγώνες. Το πόσο κόπιασαν για να στήσουν μαζί το μαγαζί τους, το πόσο ταλαιπωρήθηκε εκείνη για να μείνει έγκυος, το με τι στερήσεις αγόρασαν το σπίτι τους, μόρφωσαν την κόρη τους από μικρά παιδιά μαζί. Η ψυχή του σκοτείνιασε, ξέρω ότι το τσίμπημα στην καρδιά του ήταν έντονο εκείνη τη στιγμή. Δεν είχα σκοπό να τον στενοχωρήσω, μα να, ο πίνακας εκείνος μου τον θύμιζε Τον είδα να καμπουριάζει, να σφίγγεται, να συλλογιέται δεν είχε ξεχάσει. Κανείς δεν ξεχνάει. «Έλα» του πα και τον πήρα απ το χέρι. «Ήρθε η νύφη. Πάμε προς τα μέσα κι όσο δούμε απ το μυστήριο».

13 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 13 Τα τακουνάκια Το απόγευμα της σχολικής γιορτής του Δημοτικού είχε φτάσει. Κοίταξα το ρολόι μου κι είδα ότι πλησίαζε επτά παρά τέταρτο. «Ώρα να φύγω», σκέφτηκα. Βγήκα για ένα λεπτό, χωρίς κάποιο ιδιαίτερο λόγο, στο μπαλκόνι. Έκανα συχνά αυτή τη μηχανική κίνηση το καλοκαίρι...κίνηση αψυχολόγητη...λες και θα έβλεπα κάτι καινούριο! Λες και τα σπίτια της γειτονιάς θα χαν φύγει απ τη θέση τους...λες και θα χαν αλλάξει τα πρόσωπα που έμεναν απέναντί μου μέσα σε μισή ώρα! Γιατί είχα φτάσει στο σημείο να βγαίνω στο μπαλκόνι, περίπου κάθε μισή ώρα, αγναντεύοντας πότε την τριώροφη τσιμεντένια πολυκατοικία, πότε το χαμηλό σπιτάκι της μικρής Γεωργίας... τη μασκότ της γειτονιάς. Η ματιά μου δε θα διαρκούσε πολύ... ίσα-ίσα να την ρίξω και θα έφευγα για το Δημοτικό. Πριν καλά-καλά όμως κλείσω την μπαλκονόπορτα, είδα κάτι μικρό που μου έκανε ωστόσο αίσθηση...δυο τακούνια να χτυπάνε πάνω στην άσφαλτο του παραδρόμου...ή μάλλον δεν είδα απλά...άκουσα κιόλας. Ήταν τα τακούνια ή καλύτερα τα τακουνάκια της Μαριλένας. Παπούτσια κλειστά και μακρόστενα, με κάτι λεπτά τακουνάκια, ίσα που της χάριζαν ελάχιστους πόντους επιπλέον και τη μεταμόρφωναν σε μια ελαφρώς ψηλότερη γυναίκα. Μαύρα στο χρώμα κι ίσως όχι τόσο βολικά και ξεκούραστα, έδειχναν να τη χτυπάνε, να την ενοχλούν κι η ίδια να τα κουμαντάρει με δυσκολία. Η γειτόνισσα έμοιαζε να βιάζεται, κάτι σα να χε ξεχάσει...ήξερα καλά ότι είχε άγχος, αγωνία για την παρουσία του γιου της στη σχολική γιορτή. Τελείωνε την γ τάξη ο Νικολάκης της κι έπρεπε να ναι στην πρώτη γραμμή για να τον απαθανατίσει με τη φωτογραφική της μηχανή. Το κολλητό παντελόνι που φορούσε ασφυκτιούσε πάνω της και διέγραφε ταυτόχρονα τα πλαδαρά, σχεδόν παραμορφωμένα, μπούτια της. Από πάνω είχε επιλέξει μια μπλούζα πιο φαρδιά, η οποία έπεφτε μέχρι τη μέση της και κουκούλωνε επαρκώς το πελώριό της στήθος. Την είδα να μπαίνει στην πολυκατοικία και να ξαναβγαίνει μετά από ένα λεπτό. Με την ίδια βιασύνη, συνέχισε να περπατάει με τα χίλια ζόρια πάνω στα τακουνάκια της και να κατευθύνεται προς το σχολείο. Δυσφορούσε! Ήταν ολοφάνερο αλλά και τι να έκανε; Δεν μπορούσε να φορέσει πάλι αθλητικά παπούτσια που τόσο την εξυπηρετούσαν

14 14 Μαρίνα Αποστόλου σε καθημερινό επίπεδο. Μαλακά και επίπεδα, της ήταν πάντα τόσο άνετα και ξεκούραστα! Εκείνο το απόγευμα όμως όφειλε να είναι πιο περιποιημένη, πιο κομψή...για χάρη του παιδιού της. Τα τακουνάκια εκείνα αποτελούσαν τη βάση του πιο καλού ίσως ζευγαριού που διέθετε. Νοικοκυρά στο επάγγελμα, στηριζόταν αποκλειστικά στο μισθό του επαγγελματία οδηγού άντρα της. Πόσα πια χρήματα να περίσσευαν για τα λούσα της; Οικογένεια με δύο παιδιά και στεγαστικό δάνειο δεν είχε πολλά περιθώρια για επιπρόσθετα πράγματα. Την ακολούθησα, καθώς κι εγώ τον ίδιο προορισμό είχα. Την έβλεπα στο βάθος του δρόμου να πηγαίνει βάρκα-γιαλό! Η σιλουέτα της ήταν τόσο χαρακτηριστική... θα ταίριαζε για μοντέλο στο Φερνάντο Μποτέρο...αυτόν τον νοτιαμερικανό ζωγράφο που έχει μια αδυναμία στις πολύ ζουμερές. Με σύμμαχο το πείσμα της, κατάφερε να μπει στην αυλή του σχολείου και να καταλάβει τη θέση που επιθυμούσε για να φωτογραφήσει το παιδί της. Έκατσα σχετικά κοντά της και με την τσάντα μου όρισα απαγορευτικό σε όποιον ήθελε να κάτσει δεξιά μου. Όλο και κάποια γνωστή θα ερχόταν, κατά πάσα πιθανότητα συνάδελφος καθηγήτρια για να παρακολουθήσουμε μαζί τη γιορτή των μαθητών μας από το φροντιστήριο. Η Μαριλένα παρέμενε όρθια, καθώς καθιστή δε θα ήταν δυνατό να κάνει τη δουλειά της. Το πρόσωπό της στράβωνε εξαιτίας του ήλιου ο οποίος έκαιγε το δέρμα των θεατών εκείνο το απόγευμα. Έριχνε βλέμματα αριστερά και δεξιά, μιλούσε κατά διαστήματα με άλλες μαμάδες, ενώ ενίοτε κουνούσε τα πόδια της και τα έβγαζε εναλλάξ από τα τυραννικά υποδήματα. Ανακουφιζόταν για λίγο τρίβοντάς τα και μετά πάλι στην υποταγή. Έκανε πότε ένα βήμα μπροστά, πότε ένα πίσω... πότε αριστερά, πότε δεξιά... Ασυνήθιστη σε τακούνια, ονειρευόταν ίσως ένα ζεστό ποδόλουτρο μετά τη γιορτή του σχολείου. Η ώρα είχε πάει επτά και δέκα. Ο διευθυντής του Δημοτικού πήρε το μικρόφωνο και ανήγγειλε την έναρξη των επιδείξεων. Όλοι όσοι δεν είχαμε πρόγραμμα στα χέρια μας θεωρούσαμε ότι η αρχή ανήκε στην α Δημοτικού. Με έκπληξη, όμως, είδαμε ότι την εκκίνηση έκανε η γ τάξη. Η ματιά μου έπεσε μοιραία στην ετοιμοπόλεμη Μαριλένα. Κλείνοντας το ένα μάτι και χρησιμοποιώντας το άλλο για να βλέπει μέσα από τον φακό της φωτογραφικής μηχανής, ξέχναγε για λίγο τα τακουνάκια της και εστίαζε όλη της την προσοχή στο γιο της.

15 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 15 Έστρεψα τη ματιά μου στα παιδάκια. Ζωή, νιάτα και αθωότητα...κάπως έτσι θα ναι ο παράδεισος... Σε λίγο κατέφθασε η Ελευθερία, η συνάδελφός μου. Με καλησπέρισε κι έκατσε στην πιασμένη θέση. Την ενημέρωσα για την εξέλιξη της σχολικής γιορτής με σκοπό να την εντάξω στο κλίμα. Η Μαριλένα, απ την άλλη, μιλούσε και κακάριζε με τις άλλες μαμάδες... έδειχνε να διασκεδάζει ιδιαίτερα. Μαμάδες περήφανες και ευτυχισμένες. Γεμάτες. Οι γυμναστικές επιδείξεις συνεχίζονταν. Παιδικές φωνές παντού. Η βραδιά ήταν των παιδιών αλλά και δική τους. Ανήκε κατά βάση στους γονείς που ανέσταιναν κάθε μέρα τα παιδιά τους με ένα σωρό βάσανα. Εγώ κι η Ελευθερία δεν είχαμε παιδιά, ωστόσο μοιραζόμασταν τη χαρά και τον ενθουσιασμό απ την πλευρά του εκπαιδευτικού. Ξέραμε όμως καλά ότι δεν ήταν το ίδιο. Είχε νυχτώσει για τα καλά. Έκανε ψυχρούλα. Τα παιδιά της Στ Δημοτικού παρουσίαζαν ένα κωμικό αποχαιρετιστήριο σκετσάκι. Η παιδική ηλικία τελείωνε εκείνο το βράδυ, παραχωρώντας αναπόφευκτα τη θέση της στη δύσκολη εφηβεία. Την περίοδο με τη λιγότερη αγνότητα, τους έρωτες, τις απογοητεύσεις, το πολύ διάβασμα, τις εξετάσεις, τις οικογενειακές εκρήξεις και τις αντιθέσεις. Το πέρασμα στην αληθινή, πρακτική ζωή. Κατά τις δέκα η ώρα ο διευθυντής ανακοίνωσε τη λήξη της γιορτής κι ευχαρίστησε γονείς, παιδιά και δασκάλους. Η Ελευθερία δεν είχε σταματήσει να τραβάει φωτογραφίες. Με τη διάλυση των τμημάτων, μας εντόπισαν και μας πλησίασαν μαθητές απ το φροντιστήριο. Μας αγκάλιασαν, μας φίλησαν και ανακοίνωσαν ο καθένας τα καλοκαιρινά τους σχέδια. Κάπως έτσι γινόμασταν κι εμείς παιδιά. Η Μαριλένα κρατώντας το γιο της απ το χέρι πήρε το δρόμο της επιστροφής με κάποιες απ τις μητέρες των συμμαθητών του. Τα πόδια της ξανά χωμένα στα στενά αφιλόξενα τακουνάκια σφίγγονταν κάνοντας υπομονή μέχρι την άφιξη στο σπίτι. Πάσχιζαν να συμβαδίσουν με τις άλλες γυναίκες που βάδιζαν συγκριτικά πιο άνετα. Την έβλεπα να ξεμακραίνει κι η φιγούρα της να γίνεται όλο και πιο μικρή όλο και πιο λίγη. Του χρόνου πάλι...

16 16 Μαρίνα Αποστόλου Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου Εκείνο το βράδυ η Αφροδίτη δεν είχε ύπνο. Στριφογυρνούσε ασταμάτητα στο κρεβάτι της, τόσο που ο άντρας της, ο Άγγελος, δυσκολευόταν να ησυχάσει παρόλη τη νύστα του και την απόλυτη ανάγκη του για ανάπαυση. Ξυπνούσε στις πέντε τα χαράματα κάθε μέρα για να πάει στο λιμάνι του Πειραιά όπου και δούλευε σε πλοίο κλειστού τύπου, της γραμμής Πειραιάς- Αίγινα-Πόρος και αντίστροφα. Μάλιστα έκανε και υπερωρίες καθώς ο απλός μισθός του δεν του αρκούσε, μάλλον στην οικογένειά του δεν αρκούσε, στην οικογένειά του και στα ατελείωτα έξοδά της. Τα μάτια του ήταν κλειστά, άλλη μια κουραστικότατη και ξεθεωτική μέρα είχε έρθει στο τέλος της δίνοντας τη σκυτάλη στην πανομοιότυπη επόμενη ημέρα με ένα μικρό διάλειμμα κάποιων ωρών, ελλιπούς πάντα ύπνου. Τα μάτια του, λοιπόν, ερμητικά κλειστά, το σώμα του όμως ακόμα να βυθιστεί στη γλυκιά ηδονή του ύπνου, νιώθοντας το στρώμα να πάλλεται ανυπόφορα από την ανησυχία της γυναίκας του. Η Αφροδίτη βλέποντας ότι αποτελούσε εμπόδιο στην απαραίτητη ξεκούραση του συζύγου της, αποφάσισε να σηκωθεί από το κρεβάτι πριν της το ζητήσει εκείνος κι ίσως όχι με τον ευγενικότερο τρόπο. Φόρεσε τις σκούρες ροζ παντόφλες της, που επί τρία χρόνια ζέσταιναν τα πόδια της το χειμώνα - τον τελευταίο χρόνο όχι με την ίδια επιτυχία αφού είχαν πια φθαρεί - και αρπάζοντας με μιας τη θαλασσί ρόμπα της από την άκρη του κρεβατιού βγήκε από την κρεβατοκάμαρα πατώντας στις μύτες. Φόρεσε αμέσως τη ρόμπα της κι αφού έγειρε την πόρτα του Άγγελου, πήγε να δει τι κάνει η κόρη τους η Βίκυ. Άνοιξε δειλά-δειλά την πόρτα του υπνοδωματίου της κι αντίκρισε ένα θέαμα φρικιαστικό... Η Βίκυ διάβαζε καθισμένη στο γραφείο της!!! Φοιτήτρια δεύτερου έτους στο Τ. Ε. Ι. Βρεφονηπιοκομίας, βρισκόταν στην καρδιά της εξεταστικής περιόδου του τρίτου εξαμήνου. Τέλη Γενάρη ήταν, όλοι οι φοιτητές λίγο πολύ έβραζαν στο ίδιο καζάνι. Μα ποιο ήταν, όμως, το αποτρόπαιο θέαμα που σόκαρε την καημένη την Αφροδίτη; Η κόρη της, που πάλευε να βγάλει άκρη με τις ποικίλες σημειώσεις που είχε συλλέξει από διάφορες άλλες συναδέλφους; Όχι βέβαια! Το συγκλονιστικό ήταν ότι η αναίσθητη η Βίκυ είχε τα φώτα αναμμένα... Μα καλά, δεν της είχε υποδείξει και επιβάλει να κρατάει ανοιχτό μόνο το πορτατίφ;;; Τι ήθελε, να τη στείλει με καρδιακό επεισόδιο στο πλησιέστερο εφημερεύον νοσοκομείο; Μεγάλη κοπέλα ήταν, κοτζάμ γαϊδούρα... Δε συμμεριζόταν τις προσπάθειες της δόλιας

17 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 17 μάνας της να της μαζέψει λεφτά με σκοπό την αγορά διαμερίσματος στο όνομά της; Ένας Θεός ξέρει πόση ώρα είχε τα φώτα να καίνε, σωστές φωταψίες, λες και γιόρταζαν τίποτα. Κι όχι τίποτ άλλο αλλά το καταχείμωνο νυχτώνει σχεδόν απ τις πέντε το απόγευμα κι η Αφροδίτη είχε να μιλήσει στην κόρη της απ το μεσημέρι, οπότε και συνέφαγαν οικογενειακά. Καλύτερα να μην έκανε τέτοιες σκέψεις, γιατί δεν το γλίτωνε το εγκεφαλικό. Τα φώτα έσβησαν σε χρόνο ρεκόρ απ το οργισμένο χέρι της Αφροδίτης και το πορτατίφ συνέχιζε να φωτίζει συντηρητικά αλλά επαρκώς τη μελέτη της μέλλουσας βρεφονηπιοκόμου. Βέβαια από μια μεριά είχε και τα δίκια της η Αφροδίτη. Ούτε η ίδια, ούτε η Βίκυ εργάζονταν. Στηρίζονταν εξ ολοκλήρου στο μισθό του Άγγελου. Μόλις πριν δύο χρόνια κατόρθωσαν και ολοκλήρωσαν το χτίσιμο του σπιτιού τους. Λιθαράκι-λιθαράκι έφτιαξαν, με πείσμα και υπομονή, τη μικρή τους μονοκατοικία σε οικόπεδο που είχαν αγοράσει σε τιμή ευκαιρίας όταν πρωτοπαντρεύτηκαν στη Νέα Ιωνία. Οικονομία στην οικονομία δημιουργούνται οι περιουσίες, κακά τα ψέματα. Πώς αλλιώς; Εκτός κι αν κλέψεις... Με νόμιμο πάντα τρόπο... Ω, ναι... Να καλύπτεσαι, να μη φαίνεσαι. Όμως ο Άγγελος δεν ήταν τέτοιο άτομο. Ποτέ του δεν έκλεβε. Τίμιος σαν τον Αριστείδη. Ευσυνείδητος, κύριος, δεν είχε σχέση με κομπίνες και παλιοδουλειές. Προτίμησε τη νόμιμη οδό για να ζήσει τις γυναίκες της ζωής του, προτίμησε την οικονομία και κατά συνέπεια τη στέρηση των πάντων. Κι η Αφροδίτη, η σύζυγός του, ήταν και είναι πάντα στο πλευρό του, υπέρμαχος και σημαιοφόρος της αποταμίευσης και της συνετής τοποθέτησης των χρημάτων που κέρδιζε ο Άγγελος. Πώς, λοιπόν, έρχεται τώρα η Βίκυ και λοξοδρομεί; Δεν πήρε τα σωστά μαθήματα απ τους γονείς της; Είκοσι χρονών κοπέλα είναι. Δεν έβλεπε μια ζωή τη μανούλα της, που έκανε σε όλα οικονομία; Στο τυρί που αγόραζε με φειδώ, στο λάδι που ψώνιζε με το σταγονόμετρο έκανε πια την παραδοσιακή χωριάτικη να μοιάζει ορφανή, στεγνή.. κι οι καημένες οι ντομάτες ίσα που να γυαλίζουν απ το ελάχιστο λάδι που πάσχιζε να τις κάνει πιο θελκτικές, στη γεύση τουλάχιστον, αφού οι βουτιές με ψωμάκι από το φούρνο μάλλον ήταν πολυτέλεια. Στα γλυκά, που σπανίως έμπαιναν στο ψυγείο τους, στα δώρα που απέφευγαν να δωρίζουν κι όταν η κοινωνική υποχρέωση τους έφερνε σε εξαιρετικά δύσκολη θέση έβρισκαν την εύκολη λύση της αγοράς ενός ούζου. Ναι ούζου! Γιατί όχι; Μπορεί να είναι το πιο φτηνό οινοπνευματώδες, όμως παραμένει πάντα το πιο διαχρονικό και το πιο

18 18 Μαρίνα Αποστόλου νόστιμο στη γεύση ελληνικό ποτό. Συνοδευόμενο με μεζέδες αποτελεί το καλύτερο τρατάρισμα σ ένα καλεσμένο ή επισκέπτη. Βέβαια, αρκεί η οικογένεια του Άγγελου να μην είναι στη θέση αυτού που υποδέχεται γιατί οι μεζέδες αποβάλλονται βιαίως από το πλάνο λόγω κόστους. Άσε που παχαίνουν... Και να ταν μόνο το φαγητό και τα ψώνια, όπου η Αφροδίτη έκανε αιματηρές οικονομίες, καλά θα ταν! Ούτε στο γιατρό δεν τολμούσε να πάει. Στον οδοντίατρο. Βλέπεις, κι αυτοί οι χριστιανοί κινούνται ιδιωτικά, δεν είναι συμβεβλημένοι με τα ταμεία υγείας. Πού να βρίσκεις κάθε τρεις και λίγο λεφτά να τα συντηρείς τα άτιμα τα δόντια; Άστα, λοιπόν, να πέσουν και να ησυχάσεις. Γιατί και να τα φτιάξεις, αυτά τα αχάριστα θα ξαναχαλάσουν λίαν συντόμως, ειδικά αν καπνίζεις όπως η Αφροδίτη κι ο Άγγελος. Δηλαδή σα φουγάρο. Βέβαια, όχι τίποτα ακριβές μάρκες σιγαρέτων, προς Θεού! Μάλλον απ τα πιο φτηνά, τα πιο οικονομικά, ίσα-ίσα να ξεγελιούνται και να ικανοποιούν τον εθισμό τους στη νικοτίνη. Ή και να ηρεμούν όταν νευριάζουν. Όπως εκείνο το βράδυ, που η Αφροδίτη τρελάθηκε με τη μανία σπατάλης της κόρης της. Έτσι, κλείστηκε στην κουζίνα, άναψε τον απορροφητήρα κι άρχισε να φουμάρει με ευχαρίστηση το τσιγαράκι της παίζοντας με νευρικότητα το λευκό πακέτο πάνω στο τραπέζι της κουζίνας. Στη συνέχεια, σκέφτηκε να κλείσει τον απορροφητήρα. Όσο να ναι ρεύμα έκαιγε και μάλιστα θορυβωδώς...! Κι αποφάσισε να ανοίξει ελαφρώς το παντζούρι, ίσα-ίσα να εισχωρεί λίγος αέρας στο χώρο, ο οποίος λόγω εποχής ήταν αρκετά κρύος κι ικανός να σπάσει την κάπνα που μαύριζε, εκτός από τα πνευμόνια της Αφροδίτης ενεργητικά και της Βίκυς παθητικά, το ταβάνι της κουζίνας. Έπειτα, σκέφτηκε να σβήσει και το φως. Γιατί να καίει κι αυτό; Διάβασμα είχε σαν τη Βίκυ; Φοιτήτρια ήταν; Όχι φυσικά! Μια χαρούλα θα την εξυπηρετούσε και η λαμπάδα στο ντουλάπι κάτω απ το ράφι με τα μαχαιροπίρουνα, που χρησιμοποιούσαν όταν καμιά φορά κοβόταν το ρεύμα. Και δυστυχώς, αυτό γινόταν σπάνια πια. Η ΔΕΗ η ρημάδα εκσυγχρονίστηκε. Άκου πράγματα! Πάνε πλέον οι ωραίες χρυσές εποχές, όπου το ρεύμα κοβόταν επί ώρες, και μάλιστα απροειδοποίητα, παραπέμποντας σε χώρες τριτοκοσμικές, πότε από ατελείωτες απεργίες και πότε από έλλειψη υποδομής. Γιατί, βλέπεις, δεν είναι μόνο ο φωτισμός, είναι κι οι ηλεκτρικές συσκευές. Ο

19 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 19 θερμοσίφωνας, το σίδερο, το πλυντήριο, η κουζίνα μέχρι κι η τηλεόραση. Όσο να ναι, κάτι καίει κι αυτή. Λίγο, αλλά κάτι. Δε λειτουργεί και τζάμπα. Ίσως το φυσικό αέριο να τους συνέφερε καλύτερα. Γιατί να μη δοκιμάσουν αυτό το νεοφερθέν, στην Ελλάδα, φρούτο; Απ την άλλη όμως ποιος θα πληρώσει τα έξοδα της εγκατάστασης; Μπα Ας μην της μπαίνουν τέτοιες δαπανηρές ιδέες. Τα λεφτά για το διαμέρισμα της Βίκυς έπρεπε οπωσδήποτε να συγκεντρωθούν, μέχρι να αποφοιτήσει το κορίτσι ή τουλάχιστον μέχρι να τριανταρίσει, το αργότερο. Ε, να μην της το πάρουν και σε καμιά κακόφημη συνοικία του κέντρου μαζί με όλες τις άλλες φυλές. Να της το πάρουν σε κάποιο βόρειο προάστιο. Κι αν είναι εφικτό, όχι στη Νέα Ιωνία, γειτονιά προσφύγων και ισχυρός πόλος έλξης των καταναλωτών με τα τόσα εμπορικά της καταστήματα, αλλά κάπου στη Λυκόβρυση ή στην Κηφισιά. Ω, ναι! Όσο πιο καλό το διαμέρισμα, τόσο πιο καλό γαμπρό θα αγόραζε η Βίκυ, σύμφωνα με τις απόψεις της μάνας της. Και μετά την αγορά του διαμερίσματος και την κοινωνική αποκατάσταση της κόρης της, η Αφροδίτη ΘΑ ΖΟΥΣΕ ΤΗ ΖΩΗ ΤΗΣ! Καιρός θα ήταν, κάπου στα εξήντα με εξηνταπέντε της, ν αρχίσει κι αυτή να ζει, βρε αδερφέ! Θα είχε όλη τη ζωή μπροστά της. Τα νιάτα της. Όσα δεν είχε πράξει τόσα χρόνια, θα τα βίωνε επιτέλους από κει και μπρος. Θα έβαζε μασέλες, γιατί πια δόντια δε θα υπήρχαν ούτε για δείγμα -ήδη όταν πάει να γελάσει, γελάνε οι άλλοι μαζί της έτσι φαφούτα που είναι- θα έβγαινε να πιει μπυρίτσες με τον Άγγελο και τους φίλους τους -Ε, ΜΑ ΠΙΑ!! ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ! Τις προάλλες, που είχαν βγει με κάτι συναδέλφους του Άγγελου για κρασάκι, ντράπηκε να πει ναι στο κέρασμα και πλήρωσε μετρώντας φραγκοδίφραγκα. Οι γυναίκες των συναδέλφων την κοιτούσαν με μισό μάτι, ποιος ξέρει τι θα λεγαν από μέσα τους!- θα ανανέωνε την απαρχαιωμένη γκαρνταρόμπα της, αντικαθιστώντας τα τριμμένα κουρέλια της με νέα ρούχα από καλά στοκατζίδικα και ακόμη θα απολάμβανε τα θεραπευτικά της λουτρά στην Αιδηψό. Μάλιστα, στην Αιδηψό. Θα είχε πια αρκετά χρήματα, για να νοικιάσει ένα δωμάτιο σ ένα ξενοδοχείο, για να πιει μια λεμονίτα το απόγευμα σε κάποιο αναψυκτήριο, για να παραγγείλει κανένα τηγανητό γαύρο το βράδυ σε παραδοσιακό ταβερνάκι. Επίσης, θα ταξίδευε συχνότερα στην ιδιαίτερη πατρίδα της, την Τρίπολη, για να δει τις αδερφές της και τη χήρα τη μάνα της. Δε θα τσιγκουνευόταν, όπως τώρα και πάντοτε, τη βενζίνη για τ αμάξι και τα λεφτά για τα διόδια. Θα μπορούσε να παραγγείλει αξιοπρεπώς μια πορτοκαλάδα στο μαγειρείο της ξαδέλφης, της Παναγιώτας και δεν θα έπινε το αναψυκτικό ευτυχώς άθικτο αλλά και πληρωμένο, άρα

20 20 Μαρίνα Αποστόλου δωρεάν ενός άγνωστου πελάτη, που ήταν βιαστικός κι άφησε προκλητικά το τσίγκινο κουτάκι πάνω στο τραπέζι του μαγειρείου. Ούτε θα έχωνε φιλήδονα δύο δύο σε κάθε τσέπη τις εναπομείνασες μπονμπονιέρες απ το γάμο της ανηψιάς της, οι οποίες δεν ήταν απλές κι απέριττες και συνήθεις αλλά περιείχαν δωράκι ασημένιο κόσμημα..! Θα της έμεναν χρήματα και θα έκανε επιτέλους όσα ακριβώς δεν τολμά και δεν αντέχει οικονομικά να κάνει τώρα. Μεγάλη ζωή, μεγάλα ξανοίγματα! Η ώρα πέρασε κι η Αφροδίτη νύσταξε. Τα γλυκά όνειρα της μεγάλης ζωής της έφεραν μια γλυκιά υπνηλία και τα βλέφαρά της βάρυναν. Έκλεισε καλά το παντζούρι, έσβησε το τσιγαράκι της και κατευθύνθηκε στην κρεβατοκάμαρά της, για να συνεχίσει να ονειρεύεται με μάτια κλειστά πια, αφού πρώτα έκανε μια σύντομη επιθεώρηση στο κρυφό σχολειό που μελετούσε η Βίκυ..

21 Και μετά θα ζήσω τη ζωή μου 21 Καλαμπόκια και Ανεμόμυλοι - «Είναι να μη σου τύχει!» Αυτό είπα, την μία και μοναδική φορά, στον ένα και μοναδικό πελάτη που με ρώτησε: - «Καίει, ε;» Ειλικρινά, δεν την περίμενα την ερώτηση. Δεν ήξερα, κιόλας, πώς να την εκλάβω. Σαν οίκτο, σαν περιέργεια μέχρι να ψηθεί το καλαμπόκι του ή ίσως, μία στο εκατομμύριο, σαν ανθρώπινο ενδιαφέρον; Ποτέ και κανένας δε νοιάστηκε για το πώς αισθάνονται τα χέρια μου. Όλοι βιάζονται να πάρουν το προïόν και να φύγουν. Μόνο εκείνος, ο παράξενος τύπος θέλησε να με ρωτήσει αν το καλαμπόκι, που ετοιμαζόμουν να του πουλήσω, έκαιγε, έτσι ροδοκόκκινο που έβγαινε από τα κάρβουνα. Είδες; Τον ονόμασα «παράξενο» τον άνθρωπο. Είναι στ αλήθεια παράξενο να δέχεσαι μια ερώτηση για το πώς νιώθεις. Μόνον ένας παράξενος ή με όρεξη για κουβέντα θα έθετε το παραπάνω ερώτημα. Όλοι οι σοβαροί και φυσιολογικοί άνθρωποι δε ρωτάνε τέτοια μια ξένη γυναίκα, με την οποία η δοσοληψία ανέρχεται στα δύο ευρώ και κρατάει για ένα, το πολύ δύο λεπτά με το ρολόι. ΚΙ ΟΜΩΣ! Γιατί αποκλείεται το ενδεχόμενο, το ερώτημα του πελάτη εκείνου να κρύβει μέσα του λίγη καλοσύνη, λίγη συμπόνοια; Τα χέρια μου έχουν καεί και ξανακαεί, χιλιάδες φορές. Ψήνω καλαμπόκια στη παραλία των Στύρων, στη Ν. Εύβοια, όλο σχεδόν το καλοκαίρι. Αυτό το κάνω τρία χρόνια τώρα. Από τότε δηλαδή που πέθανε ο άντρας μου. Η ψευτοσύνταξη, που μου άφησε, δεν αρκεί ούτε για τα τελείως απαραίτητα. Στα πενηνταπέντε μου κι απόφοιτη δημοτικού, ποιος θα με πάρει για δουλειά; Ο γιος μου, ο μονάκριβος γιος μου, παντρεύτηκε μια Θεσσαλονικιά και ζει πλέον στη συμπρωτεύουσα. Πώς να πάρω τα πόδια μου να πάω εκεί πάνω; Νιώθω κανονική επισκέπτρια στο σπίτι, που έχτισε ο συμπέθερος για τη θυγατέρα του. Δε μπορώ, δε θέλω. Δε μου πάει. Βλεπόμαστε όταν εκείνος παίρνει το δρόμο προς Αθήνα. Βέβαια, έστω κι αν ζούσε εδώ μαζί μου στο διαμερισματάκι στη Καλλιθέα, πάλι δε θα τον ενοχλούσα. Και δε θα κλαφτώ ότι με τον πατέρα του φτύσαμε αίμα για να γίνει αυτός οικονομολόγος. Όχι! Μια παροιμία λέει: Το χρέος προς τους γονείς μας το

22 22 Μαρίνα Αποστόλου ξεπληρώνουμε προς τα παιδιά μας. Κι είμαι βέβαιη ότι κι ο Αντρέας αυτό θα κάνει. Ψήνοντας καλαμποκάκια και πουλώντας ανεμόμυλους για μικρά παιδιά στη παραλία, από Ιούνιο μέχρι Αύγουστο, βάζω στην άκρη κάποια λεφτάκια για το χειμώνα. Μου 'τυχε! Τι να κάνω; Βαριά η χηρεία, βαριά κι η μοναξιά, άσχημη η ανεργία, μα ακόμα πιο άσχημα τα γηρατειά. Πολλές φορές ευχαριστώ και δοξάζω το Θεό που κρατιέμαι ακόμα στα πόδια μου και μπορώ και κάνω το επάγγελμα αυτό. Αν ήμουν πιο γριά, θ' άπλωνα το χέρι κι όπως λέει κι ο Λογοθετίδης στο «Ένας Ήρως Με Παντούφλες» θα έριχνα τα μούτρα μου σε συγγενείς και γνωστούς παρακαλώντας: - «Ό,τι προαιρείσθε...» Τα πιτσιρίκια κάνουν σαν τρελά για καλαμπόκι. Υπάρχουν μερικά που είναι σταθεροί πελάτες. Δεν παραλείπουν να με ενισχύουν, σχεδόν κανένα βράδυ. Πολλές φορές περιμένω πώς και πώς να τα δω, ν ακούσω το γέλιο τους, να χαρώ το γελαστό προσωπάκι τους, να μου πουν μετά από σχολαστική εξέταση ποιο τελικά είναι κείνο το καλαμπόκι που τα κέρδισε και θέλουν, διακαώς, να καταλήξει στο στομαχάκι τους...! Το μακρύ, που όμως είναι λεπτό ή το κοντό, που ωστόσο είναι πιο χοντρό; Έχουν γούστο... Οι ενήλικες είναι πιο δύσκολοι. Πολλές μανάδες σχολιάζουν τη τιμή του καλαμποκιού ως ακριβή. Δύο ευρώ για ένα παλιοκαλαμπόκι! Δεν αξίζει! Πολλές φορές το βροντοφωνάζουν κιόλας, για να το ακούσω καλά. Άλλοι, πάλι, τα περιεργάζονται και στο τέλος ή δεν τα παίρνουν ή μου ζητούν απαιτητικά να τους ψήσω ένα καινούργιο, που θα ξεφλουδίσω μπροστά τους. Τα καλαμπόκια που έχουν αρπάξει δεν τα προσέχει κανείς. Έχουν ακριβώς την ίδια μοίρα με τους ανθρώπους. Η τύχη τους είναι προδιαγεγραμμένη. Κανείς δεν τα προσέχει, κανείς δεν τα θέλει. Ακόμα και τζάμπα.. κανένας δε θα τα βαζε στο στόμα του. Κι έτσι στέκονται στην άκρη, μόνα τους, παραμελημένα, μέχρι που παγώνουν και συναντούν τα υπόλοιπα σκουπίδια που βρίσκονται στον κάδο αχρήστων, δυο-τρία μέτρα πιο πέρα από το πόστο μου. Οι ανεμόμυλοι γνωρίζουν πολύ σουξέ τον Αύγουστο. Με τα μελτέμια. Χωρίς αέρα, χωρίς ώθηση δεν κινούν την περιέργεια των μικρών φίλων. Στέκουν κι αυτά αμίλητα και το χειρότερο, απούλητα. Σαν όμως φυσήξει,

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

1. Φτιάξ τις προτάσος.

1. Φτιάξ τις προτάσος. αντωνυμίες Δ Ε Ι Κ Τ Ι Κ Ε Σ αυτός, -ή, -ό / εκείνος, -η, -ο Αυτός ο σκούφος σού πάει πολύ. Αυτή η βιτρίνα είναι ωραία. Αυτό το μπουφάν είναι ζεστό. Εκείνος δε σου πήγαινε καθόλου. Εκείνη ήταν απαίσια.

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 1 Επίπεδο Α1 ιάρκεια: 30 λεπτά Πρώτο µέρος (12 µονάδες) Ερώτηµα 1 (6 µονάδες) Ένας φίλος σας σάς προσκαλεί στη βάφτιση της κόρης του. ιαβάστε το προσκλητήριο και σηµειώστε στις προτάσεις που πιστεύετε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

τίποτα, εγώ όµως δεν µπορούσα να αντισταθώ, κι ας ήµουν αδιάθετη. Μετά το φαγητό τον είδα να κοιτάζει επίµονα το ανοιχτό σακουλάκι µε τα σκουλαρίκια

τίποτα, εγώ όµως δεν µπορούσα να αντισταθώ, κι ας ήµουν αδιάθετη. Μετά το φαγητό τον είδα να κοιτάζει επίµονα το ανοιχτό σακουλάκι µε τα σκουλαρίκια Κρεµαστοί Κήποι 38 και 3. Ανελέητο το θερµόµετρο επιβεβαίωσε τους φόβους µου. Είχα µόλις γυρίσει άρων άρων από το πανεπιστήµιο, το µεσηµέρι δεν είχε φτάσει. Ήµουν ζαλισµένη, σχεδόν παραπατούσα ενώ στον

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 1 ΠΡΩΙΝΟ Ξυπνάω το πρωί και είμαι κουρασμένος και ούτε στο σχολείο είμαι συγκεντρωμένος. O φίλος μου ο Γιάννης που

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα