ΒΙΒΛΙΟ METAΦPAΣH: AΘΗΝΑ ΨΥΛΛΙΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΒΙΒΛΙΟ METAΦPAΣH: AΘΗΝΑ ΨΥΛΛΙΑ"

Transcript

1 Ζοζέ ΛουΙς Πεϊσότο ΒΙΒΛΙΟ METAΦPAΣH: AΘΗΝΑ ΨΥΛΛΙΑ K E Δ P O Σ

2 1

3

4 (1948) Η μάνα ακούμπησε το βιβλίο στα χέρια του γιου της. Μυστήριο. Το αγόρι δεν κατάφερνε να φανταστεί ένα σκοπό για το αντικείμενο που κρατούσε. Σκέφτηκε να το μυρίσει, αλλά η πόρτα του κήπου ήταν ανοιχτή, έμπαινε φως, υπήρχε πολλή ζωή εκεί έξω. Το αγόρι ήταν έξι χρονών, η προσοχή του ξέφευγε, αφαιρούνταν, αλλά δεν έχασε το ενδιαφέρον του για το βιβλίο, απλώς σταμάτησε να το ερευνά ως αντικείμενο καθ εαυτό, άρχισε να το εξετάζει με τρόπο πολύ πιο αφηρημένο, ως πρόθεση, ως σκιά πράξης. Η μάνα είπε το όνομα του γιου της: Ιλίντιο. Το αγόρι, ο Ιλίντιο, εκείνη τη στιγμή προσπαθούσε να φανταστεί τη βούληση της μάνας του, ποια ήταν η πρόθεσή της όταν του παρέδωσε το βιβλίο, που ήταν πολύ μεγάλο για τα χέρια του, αλλά όχι πολύ βαρύ. Η μάνα επανέλαβε το όνομα του γιου της, Ιλίντιο. Και τα χρώματα της μάνας ορίστηκαν ξανά μπροστά του. Άκου. Την απλή αυτή λέξη, από απλές συλλαβές, κατανόησε απόλυτα ο Ιλίντιο, την άκουγε πριν ακόμα ειπωθεί και συνέχισε να την ακούει στη σιωπή που την ακολούθησε. Η φωνή που έλεγε τη λέξη ήταν μέρος του Ιλίντιο. Μπορούσε να την ακούσει

5 zoze λουισ πεϊσοτο [10] μέσα στο κεφάλι του όποτε ήθελε. Κάποιες νύχτες, όταν γραπωνόταν από τη μάνα του στο κρεβάτι, χωρίς να καταφέρνει να κοιμηθεί, άκουγε σκισμένα κομμάτια της φωνής της μάνας του να περνούν απ το κεφάλι του σαν σερπαντίνες. Μια τέτοια νύχτα, ή κάποια άλλη, μάλλον θα διέκρινε τον γαλήνιο τρόπο με τον οποίο πάντα η μάνα τού έλεγε: άκου. Κάποιους τόνους της φωνής η μάνα του τους χρησιμοποιούσε μόνο για συγκεκριμένες λέξεις ή εκφράσεις, όπως όταν φρένιαζε κι έλεγε: κάνε μου τη χάρη, λαξεύοντας κάθε σύμφωνο, με μια μεγάλη παύση ανάμεσα στο κάνε μου και στο τη χάρη, ξεφυσώντας στο τελευταίο η ή όπως όταν έλεγε: μπαρμπούτσαλα, κι έβαζε τα γέλια ή όπως όταν έλεγε: εσύ όλο τεμπελίκι και ξεφάντωμα είσαι, κι έμοιαζε σαν να τραγουδούσε. Είχε πολλά παραδείγματα λέξεων που θυμόταν απ τη γλώσσα της μάνας του. Ο Ιλίντιο πεινούσε. Από μακριά ακουγόταν το κακάρισμα μιας κότας, ερχόταν απ τον κήπο του γείτονα, από την άλλη πλευρά του τοίχου. Ήταν ένα διαρκές κακάρισμα, σχεδόν αποκοιμισμένο, σχεδόν σερνάμενο, που όμως συνέχιζε διαρκώς. Ήταν ένα κακάρισμα που, καθισμένο πάνω στη μεσημεριανή εκείνη ώρα, έμοιαζε σαν να σκορπούσε μια μυστηριώδη αρμονία, σαν το αλεσμένο καλαμπόκι που συχνά πυκνά πετούσε ο γείτονας πάνω στο χώμα του κήπου. Ο Ιλίντιο ήξερε πως συνήθως η κότα έτρωγε πέτρες και κάποιες ξεχωριστές στιγμές πάλευε με τα σκουλήκια και τα νικούσε σε άνιση μονομαχία. Απ την κορυφή της στοίβας με τα καυσόξυλα την είχε δει. Κάποιες φορές εξέτασε στα σοβαρά την πιθανότητα να δοκιμάσει σκουλήκια. Όταν η κότα τα τέντωνε με το ράμφος της, τα έσκιζε και επιδείκνυε το εσωτερικό τους, του φαίνονταν πεντανόστιμα. Η μάνα του πήγε να πει κάτι σημαντικό. Η μάνα του ήταν μια γυναίκα που μιλούσε πολύ και γελούσε πολύ. Ο Ιλίντιο τη φώναζε όταν την ήθελε για να δει κάτι, εκείνη κοιτούσε, αλλά δεν στα-

6 [11] ματούσε να γελά ή να μιλά. Εκεί, εκείνη την ώρα, η μάνα του έλεγε τις λέξεις μία προς μία, σαν να μπορούσε να χρησιμοποιήσει λίγες μόνο κι έπρεπε να τις διαλέξει πολύ καλά. Η σιωπή ήταν μεγάλη. Ο Ιλίντιο το ένιωθε αυτό, αλλά δεν ήταν ικανός να γνωρίζει τις λέξεις για να τις πει στον εαυτό του. Ήταν ένα πράγμα που το ένιωθε, όπως η αλλαγή της ώρας το καλοκαίρι, το χειμώνα, όπως οι μέρες της βδομάδας, το Σάββατο, η Τετάρτη, και πολλά άλλα που ένιωθε χωρίς να τα γνωρίζει. Η μάνα του έλεγε: Μην ξεχνάς. Ο Ιλίντιο σκέφτηκε τα τρένα. Ο λόγος που καθόταν και σκεφτόταν τα τρένα δεν ήταν προφανής. Στην πραγματικότητα, ήταν παντελώς άγνωστος. Σκέφτηκε τα τρένα, τη γυαλάδα των τρένων, αλλά αυτό που πραγματικά ένιωσε ήταν αδυναμία κατανόησης. Είχε τη μορφή της ομίχλης, ήταν μια δροσερή αδυναμία κατανόησης, σαν σταγόνες νερού που διαλύονται στο δέρμα του προσώπου. Για πρώτη φορά στη ζωή του λυπήθηκε που υπήρχαν τόσα ζητήματα στον κόσμο που δεν κατανοούσε και λούφαξε. Αλλά μια μύγα έκανε ορθή γωνία στον αέρα, μετά άλλη μία, στο κάτω κάτω τα έξι χρόνια είναι η ηλικία της πρώτης φοράς για πολλά πράγματα, παραπάνω από ένα την ημέρα, και γι αυτό αμέσως μετά ανασηκώθηκε. Τα ζητήματα που δεν καταλάβαινε ήταν ένα είδος μαρτυρίου, αλλά ο Ιλίντιο ήταν δυνατός. Μπορεί τάχα να μιλούσε για τη φροντίδα της γίδας: μην ξεχνάς να φροντίζεις τη γίδα. Του Ιλίντιο δεν του άρεσε όταν τον έστελνε η μάνα του να φροντίσει τη γίδα. Αν ήταν απασχολημένος γιατί διηγούνταν μια ιστορία στην ομπρέλα, δεν ήθελε να τον διακόψουν. Μερικές φορές η μάνα του διάλεγε τις χειρότερες στιγμές για να τον φωνάξει, εκείνος μπορεί να συλλογιζόταν ένα μυστικό, γι αυτό να τρόμαζε κι ύστερα να εκνευριζόταν. Μερικές φορές έκανε πείσματα στη μέση του δρόμου. Η

7 zoze λουισ πεϊσοτο [12] μάνα του ένιωθε ντροπή και αργότερα, στο σπίτι, έλεγε πως οι άνθρωποι στο χωριό δεν είχαν ξαναδεί τέτοιο βρωμόπαιδο. Ο Ιλίντιο φουρκιζόταν, αλλά θυμόταν τους άντρες που τον φώναζαν χαμίνι, έλεγαν ε χαμίνι, κακόσπορο χαμίνι. Στην ανάμνηση αυτήν ξανάβρισκε την περηφάνια του. Ήταν χαμίνι, δεν ήταν βρωμόπαιδο. Αυτή η σιγουριά τού έδινε δύναμη για να διαμαρτυρηθεί περισσότερο, ακόμη και να φωνάξει, αν ήθελε. Μπορεί τάχα να μιλούσε για να κάνει τα μαθήματα: μην ξεχνάς τα μαθήματά σου. Δεν του άρεσε του Ιλίντιο να κάνει τα μαθήματα, και δεν του άρεσε που η μάνα του τού μιλούσε γι αυτό μόλις γυρνούσε απ το σχολείο, εκνευριζόταν. Η πρώτη τάξη ήταν όλο υποχρεώσεις. Ήθελε να φάει, ήθελε να παίξει, κατσούφιαζε. Η μάνα του τού εξηγούσε πως, αν έκανε αμέσως τα μαθήματα, θα είχε όλο τον άλλο χρόνο ελεύθερο. Τη στιγμή εκείνη ο Ιλίντιο αρπαζόταν. Τότε η μάνα του μπορεί να ύψωνε τη φωνή και να του έλεγε για τα άλλα παιδιά που ήταν υποχρεωμένα να δουλεύουν, να βοηθάνε στα χωράφια. Ο Ιλίντιο ήξερε τέτοια παιδιά, αλλά δεν ήθελε ν ακούει να του λένε γι αυτά κι ένιωθε προσβεβλημένος. Τότε η μάνα του μπορεί να συνέχιζε την κουβέντα αυτή, χωρίς αποτέλεσμα, ή μπορεί και να την άφηνε να πέσει κάτω. Σ αυτή την περίπτωση τα απογεύματα περνούσαν αργά, ήταν απέραντα, ή περνούσαν γρήγορα, δεν προλάβαιναν ν αρχίσουν και κόντευαν να τελειώσουν, αυτό ήταν, πάνε. Το πρωί της επομένης ο Ιλίντιο πήγαινε στο σχολείο χωρίς να χει κάνει τα μαθήματα. Η καλόγρια μπορεί να τον έπιανε, μπορεί και όχι. Αν τον έπιανε, μπορεί να τον τιμωρούσε, μπορεί και όχι. Όταν τον έδερνε με το χάρακα, εκείνος δεν έκλαιγε. Ήταν γνωστός γι αυτό. Άπλωνε το δεξί του χέρι και περίμενε. Καθώς του έδινε τις ξυλιές με το χάρακα, η καλόγρια τον απειλούσε, τον προσέβαλλε, άλλαζε το μέτρημα όποτε ήθελε, ο χάρακας έκοβε τον αέρα, έκανε έναν ήχο

8 [13] καθαρό και ξερό, τον έβρισκε στα κόκαλα του χεριού με όλη τη δύναμη, αλλά εκείνος δεν έκλαιγε. Γινόταν κατακόκκινος, άνοιγε τα ρουθούνια του για ν αναπνεύσει, αλλά δάγκωνε τα χείλη και δεν έκλαιγε. Όχι, δεν είχε λόγο η μάνα του να του μιλάει για τα μαθήματα. Μπορεί τάχα να του μιλούσε για το πλύσιμο των χεριών: μην ξεχνάς να πλένεις τα χέρια σου. Ή ίσως να του μιλούσε για το αλάτι: μην ξεχνάς το αλάτι. Αλλά δεν είχε λόγο η μάνα του να του μιλάει για το αλάτι. Ο Ιλίντιο ήξερε πως η μάνα του μπορεί να μιλούσε για τα πάντα: μην ξεχνάς τα πάντα. Αλλά ο Ιλίντιο ήταν έξι χρονών και δεν ήθελε να αναλογιστεί αυτή την πιθανότητα, γιατί τα πάντα ήταν ένα κάρο πράγματα. Μάιος. Επιτέλους, ήταν Μάιος. Ο καιρός άνοιγε πια. Μια μικρή θεωρία: κάποιες κινήσεις είναι δυνατές μόνο αφού έχει ξεκινήσει η άνοιξη. Στη διάρκεια της βαρυχειμωνιάς το σώμα τις ξεχνά, σκεβρώνει, σκληραίνει σαν τα δέντρα. Τον Μάιο το σώμα ανακαλεί αυτές τις κινήσεις, νομίζει πως τις ξαναμαθαίνει και, καθώς το κάνει, ανακαλύπτει ξανά την αληθινή του φύση. Γι αυτό μιλάνε για αναγέννηση την άνοιξη, γι αυτό οι άνθρωποι ερωτεύονται, και γι αυτό τα φυτά μεγαλώνουν. Οι κινήσεις αυτές είναι απλές, όλος ο κόσμος ξέρει να τις κάνει. Μόλις τεθούν σε εφαρμογή, ανοίγουν δρόμο σε ακυβέρνητα πλήθη ακολουθιών που, ως τελευταία δράση τους, ανάβουν τον ήλιο. Η μάνα του ήξερε τι έπρεπε να κάνει. Είχε πειστεί από τη φωνή με την οποία κουβέντιαζε όταν ήταν μόνη. Κι από τη ζωή, βέβαια. Η μητέρα του κουβέντιαζε και με τη ζωή. Έκλεισε την πόρτα του κήπου, ακούμπησε το κλειδί πάνω στο άδειο τραπέζι, μπήκε στο δωμάτιο, ο ήχος από το ανοιγοκλείσιμο του άδειου συρταριού στο γραφειάκι, βγήκε από το δωμάτιο, σήκωσε τη βαλίτσα, έκανε τρία βήματα, τοκ, τοκ, τοκ, κι άνοιξε την πόρτα. Πάμε.

9 zoze λουισ πεϊσοτο [14] Ο Ιλίντιο σηκώθηκε από το σκαμνί, το τακτοποίησε στο σβησμένο τζάκι, έχωσε το βιβλίο κάτω απ τη μασχάλη, σήκωσε τη βαλίτσα κι έφυγαν. Κατέβαιναν αργά, σταθεροποιώντας κάθε βήμα στις πέτρες της πλαγιάς. Μάνα και γιος, φορτωμένοι με τις βαλίτσες, ντυμένοι με τα πιο καινούργια ρούχα τους, ισορροπούσαν. Από την κορυφή της πλαγιάς φαινόταν η απόσταση ως το χωριό και, πέρα στο βάθος, τα απλωμένα χωράφια. Ίσως να υπήρχαν πουλιά που στο ίδιο εκείνο μέρος άνοιγαν απλά τα φτερά τους και, από τη μια πεδιάδα στην άλλη, γλιστρούσαν μέχρι τον ορίζοντα. Μάνα και γιος δεν μπορούσαν, ήταν φυλακισμένοι στα στενά τους παπούτσια. Το χωριό ξαπόσταινε στη σκιά. Σε λίγο οι άνθρωποι θα γύριζαν απ τα χωράφια, άντρες και γυναίκες θα διέσχιζαν τους δρόμους με πρόσωπα καλυμμένα από χώμα. Ώρες ολόκληρες πριν και μετά το χωριό βρισκόταν σε κίνηση, αλλά όταν ο Ιλίντιο και η μάνα του κατέβηκαν την πλαγιά, το χωριό ξαπόσταινε, και το μόνο που ακουγόταν από μακριά, με ορισμένο ρυθμό, ήταν ο ήχος του σφυριού που χτυπούσε το καλέμι. Εκεί, καρφωμένος στον αέρα πάνω απ το χωριό, ο ήχος ήταν θλιβερός σαν τον επαναλαμβανόμενο θάνατο ενός σπουργιτιού. Ο χτίστης βρισκόταν στο μπαλκόνι του σπιτιού της Δόνα Μιλού. Κατά τους υπολογισμούς του, μισή μέρα ακόμη και θα τελείωνε τα μερεμέτια για τα οποία τον είχαν φωνάξει και του πήραν σχεδόν δυο βδομάδες, δουλεύοντας μόνος. Ο χτίστης άνοιγε μια τρύπα στο μπαλκόνι της Δόνα Μιλού και λεγόταν Ζοζουέ. Ήταν νέος, τριάντα οχτώ χρονών. Ο χτίστης έχωσε το δάχτυλό του ανάμεσα στο σφυρί και το καλέμι, άφησε το καλέμι να πέσει προς τα πόδια του και στραβομουτσούνιασε. Φύσηξε το δάχτυλο, φφφ. Μετά, για να ξεχαστεί, το έφτυσε με δύναμη. Ο άνεμος σταμάτησε εκείνη τη στιγμή.

10 [15] Ένα τόξο αργό και πλατύ. Χαμηλά, το σάλιο έσκασε πάνω σε μια πέτρα του πλακόστρωτου. Έμεινε εκεί, να στεγνώσει ή να ξεχαστεί. Ο Ζοζουέ μπήκε στο σπίτι και γι αυτό μια στιγμή αργότερα, στο ίδιο αυτό πλακόστρωτο, δεν είδε να προβάλλουν οι μορφές μάνας και γιου. Έρχονταν φορτωμένοι με βαλίτσες, αυτό μπορούσε να το διακρίνει ακόμη κι από απόσταση. Δεν μπορούσε να διακρίνει το χρώμα των ρούχων που φορούσαν, η φούστα της μάνας μπορεί να ήταν γκρίζα ή μαύρη, το καφέ πανωφόρι του γιου μπορεί να ήταν οποιοδήποτε σκούρο χρώμα. Η μάνα είχε ένα μαντίλι να της καλύπτει το κεφάλι. Άλλες μέρες έσπρωχνε πίσω τα μαλλιά σύρριζα απ το μέτωπο με το ένα χέρι και τραβούσε το μαντίλι με το άλλο. Ο Ιλίντιο την ήξερε αυτή την κίνηση. Ο καιρός ήταν σχεδόν σωστός. Μακριά, στο προαύλιο της εκκλησίας, θα χτυπούσαν οι καμπάνες. Ο καιρός ήταν καθαρός όπως η αύρα που τώρα ξεκινούσε. Μάνα και γιος δεν βάδιζαν γρήγορα, αλλά πλησίαζαν. Πέρασαν απ την πόρτα του σπιτιού της Δόνα Μιλού, κάτω απ το έρημο μπαλκόνι. Η μάνα κρατούσε δυο βαλίτσες που δεν της χαλούσαν τη στάση. Βάδιζε ευθυτενής και σοβαρή. Τα μάτια της μάνας, τα μάτια του γιου. Οι εικόνες θάμπωναν ίσως εξαιτίας της σιωπής. Έφτασαν στο σημείο όπου ο τοίχος του σπιτιού της Δόνα Μιλού στρογγύλευε σε μια γωνιά που έβγαζε στην κατηφόρα της πηγής, συνέχισαν. Η μάνα ακούμπησε κάτω τη βαλίτσα και χαμήλωσε μέχρι να φτάσει τον Ιλίντιο. Ήταν κομψό το σώμα της σκυμμένο μέσα απ τα ρούχα. Η μάνα είχε λεπτά φρύδια. Ίσιωσε το γιακά του πουκαμίσου του γιου. Σαν να ταν τα χέρια της σκούπες, τα πέρασε απ το πανωφόρι του γιου της, να το σκουπίσει απ το τίποτα. Του πήρε τη μικρή βαλίτσα και την ακούμπησε σ ένα πέτρινο παγκάκι που υπήρχε δίπλα στη βρύση. Του τράβηξε το βιβλίο που κουβαλούσε κάτω απ

11 zoze λουισ πεϊσοτο [16] τη μασχάλη και το ακούμπησε πάνω στη βαλίτσα. Κρατώντας τον απ τους ώμους, για άλλη μια φορά τον κοίταξε σιωπηλά. Η σιωπή πέρασε. Η μάνα είχε μια φωνή: Μείνε εδώ, μην το κουνήσεις. Ο Ιλίντιο ήταν ικανός να κατανοεί και να υπακούει στις απλές εντολές της μάνας. Περίμενε εδώ. Δεν απάντησε. Ήθελε να δει τι θα συνέβαινε. Στη διάρκεια της τελευταίας βδομάδας η μάνα σοβαρή, χωρίς λέξεις, ο Ιλίντιο δεν καταλάβαινε. Δίπλα του το νερό της πηγής. Τα μάτια της μάνας έμειναν σταματημένα στα μάτια του γιου μέχρι τη στιγμή που το σώμα της γύρισε και απομακρύνθηκε, επιστρέφοντας εκεί απ όπου είχε μόλις έρθει. Ο Ιλίντιο σκεφτόταν κάτι, ίσως τα πουλιά που έρχονταν να τρυπώσουν στα φύλλα του κισσού που σκέπαζαν την κορυφή του τοίχου της Δόνα Μιλού μπροστά του, πουλιά ανοιξιάτικα. Φτερά ή φύλλα. Και δεν χρειάστηκε να προσπαθήσει για ν ακούσει τα βήματα της μάνας του να απομακρύνονται μέχρι που έγιναν μονάχα ένα υπόλειμμα ήχου. Από ένστικτο μόνο. Όταν του φάνηκε πως είχε περάσει πολύς χρόνος, χωρίς να κουνήσει τα πόδια του, με τα χέρια πίσω απ την πλάτη, έγειρε τον κορμό μπροστά για να δει τη μάνα του πέρα μακριά, πέρα μακριά, να απομακρύνεται, η μάνα του ήταν εκεί και μετά, οχ, εξαφανίστηκε, έστριψε στη γωνία. Ο Ιλίντιο έστρεψε το σώμα στη θέση του. Μακριά, στο προαύλιο της εκκλησίας, οι καμπάνες σήμαναν εφτά το απόγευμα. Η ώρα σκόρπισε σε όλο το χωριό. Στα έξι του χρόνια ο Ιλίντιο ήξερε καλά πως στο προαύλιο της εκκλησίας ο χτύπος της καμπάνας διέκοπτε κουβέντες και σκέψεις. Μια σαύρα ν ανεβαίνει στον τοίχο. Μπροστά του, μέτρα πιο πέρα, βρισκόταν ο τοίχος της Δόνα Μιλού, έριχνε ένα μαν-

12 [17] δύα κισσού, φύλλα σκουροπράσινα, σχεδόν μαύρα. Στα δεξιά του ήταν η καινούργια βρύση, μια κιστέρνα με τρεις κρουνούς που έτρεχαν άφθονο νερό σε μια μικρή στέρνα με μαρμάρινο χείλος, που έφτανε στις γυναίκες πάνω απ τα γόνατα, του Ιλίντιο μέχρι τη μέση, με στρογγυλεμένες χαραματιές πάνω στους κρουνούς για να εφαρμόζουν οι στάμνες. Οι κρουνοί στα δεξιά του ήταν καρφωμένοι σ έναν ασβεστωμένο τοίχο που, από την άλλη μεριά, είχε τη στέρνα όπου έφερναν τα ζώα για πότισμα, και πιο μετά ακόμη, κάτω από ένα υπόστεγο, βρίσκονταν οι στέρνες για το πλύσιμο των ρούχων. Στ αριστερά του ήταν ο χωματόδρομος που οδηγούσε στην οδό του σπιτιού της Δόνα Μιλού και σε όλο το χωριό. Πίσω του ήταν ένας τοίχος που πάνω του ανέβαινε μια σαύρα και πίσω απ αυτό τον τοίχο ήταν τα μποστάνια. Όλα αυτά, νερά, μποστάνια, ασβέστης, ανακατεύονταν με το απόγευμα και μεταμορφώνονταν σε αεράκι που μύριζε καθαρό ουρανό. Όταν ανάσαινε, ο Ιλίντιο ένιωθε κάτι σαν ευτυχία. Ένιωθε πως κάτι θα άλλαζε. Εν τω μεταξύ, εκεί, το μακρινό τραγούδι των τζιτζικιών, οι παλάμες ακουμπισμένες πάνω στον ζεστό ακόμη απ τον απογευματινό ήλιο ασβέστη, το νερό νερό νερό. Ο Ιλίντιο πεινούσε. Πέρασε μια ομάδα γυναικών με καλάθια γεμάτα άπλυτα ρούχα. Τον κοίταξαν και δεν είπαν τίποτα. Μετά από λίγο ακούστηκε νερό να πετιέται στον αέρα, ο στριγκός ήχος απ τα γέλια τους. Αυτά που έλεγαν ήταν σαν ουρλιαχτά, παράπονα και ικεσίες και μετά χάχανα. Ήταν φασαριόζες. Το νερό έτρωγε γροθιές. Πέρασε κι ένας άντρας τρεκλίζοντας, σκυφτός, με πόδια στραβά. Είχε γέρικα μαλλιά, έσερνε μια γαϊδούρα με κουρασμένα μάτια. Ήταν δυο μεγάλα καστανά μάτια. Η κούρασή της είχε μέσα θλίψη. Η κούραση του Ιλίντιο ήταν διαφορετική. Η μέρα σκοτείνιαζε και ο Ιλίντιο ανυπομονούσε και θύμωνε με την ταχύτητα αυτή. Ο άντρας

13 zoze λουισ πεϊσοτο [18] δεν άργησε. Αφού πότισε τη γαϊδούρα, όπως ετοιμάζονταν οι δυο τους για την ανηφόρα, και σκούπισε μ ένα τσαλακωμένο μαντίλι το πρόσωπό του, ρώτησε: Τίνος είσαι εσύ, γιε μου; Ο Ιλίντιο είπε το όνομα της μάνας του. Τίνος; Επανέλαβε το όνομα της μάνας του. Ο άντρας έμεινε ακίνητος, κάνοντας υπολογισμούς με το μυαλό του, προσπαθώντας να αντιληφθεί, και μετά, ξαφνικά, κατάλαβε. Σαν να μην υπήρχε πια ο Ιλίντιο, ανέβηκε το χωματόδρομο με τη γαϊδούρα πίσω του, συμμορφωμένη. Στη σιωπή του χώρου αμέσως γύρω του, ο Ιλίντιο περίμενε ακόμη. Το απόγευμα εξαφανιζόταν, τα σχήματα δεν είχαν πια σκιά και σιγά σιγά άλλαζαν χρώμα, μεταμορφώνονταν τα ίδια σε σκιά. Ο Ιλίντιο πεινούσε και γι αυτό σκέφτηκε να πιει νερό, αγνοούσε την ιστορία της βρύσης. Αλλά για μια στιγμή πίστεψε πως, όταν η μάνα του θα επέστρεφε, θα το καταλάβαινε ότι είχε φύγει από τη θέση του και θα θύμωνε. Δεν τη φοβόταν, αλλά δεν είχε όρεξη για φασαρία, ίσως γιατί οι γυναίκες είχαν κιόλας τελειώσει το πλύσιμο των ρούχων, τα είχαν στύψει κι ανέβαιναν σιωπηλές, φορτωμένες, η μυρωδιά του γαλάζιου σαπουνιού, τα σανδάλια να γλιστρούν στο ξερό χώμα. Δεν κόντευε να νυχτώσει, είχε νυχτώσει για τα καλά. Υπήρχε ακόμα η ανάμνηση του απογεύματος, αλλά ήταν πια νύχτα. Η καμπάνα συνέχιζε να χτυπά τις ώρες. Ο Ιλίντιο τύλιγε ερωτήσεις προς τα μέσα του. Ήπιε νερό. Με το λαιμό του καρφωμένο, ένιωθε το νερό να τρέχει στις άκρες των χειλιών και στο σαγόνι. Ήταν δροσερό και τον χόρταινε. Πού ήταν η μάνα του; Γιατί δεν ερχόταν να τον πάρει; Ο Ιλίντιο εκνευριζόταν μ αυτές τις ερωτήσεις. Η μάνα του τον κατσάδιαζε και για πολύ λιγότερα. Όταν ερχόταν, θα την τιμωρούσε.

14 [19] Γύρω απ την πηγή είχε τριζόνια. Ο έναστρος ουρανός έμοιαζε με χωράφι ολόκληρο από φωλιές τριζονιών. Ο Ιλίντιο ήξερε πως ήταν η ώρα ανάμεσα στο φαΐ και στον ύπνο. Πεινούσε, αλλά θυμόταν τον εαυτό του καθισμένο στο πάτωμα, να παίζει με τις κουβαρίστρες και ν ακούει τη μάνα του να διηγείται κάτι, να σχολιάζει και να γελά. Οι κουβαρίστρες ακολουθούσαν τις φθαρμένες γωνίες απ τις πλάκες του πατώματος. Η μάνα του δεν σταματούσε να ράβει, η δαχτυλήθρα, η λάμψη στην άκρη της βελόνας, η τεντωμένη κλωστή, και μπορεί το τζάκι να ήταν αναμμένο, με μια κατσαρόλα με νερό βαλμένη πάνω στα κάρβουνα, ζεστή πάντα, να βράζει. Μετά από αυτή την ανάμνηση σκεφτόταν πως, όταν ερχόταν η μάνα του, ίσως να μην της έλεγε τίποτα. Θα έτρεχε μόνο προς το μέρος της και θα την αγκάλιαζε. Αλλά αμέσως μετά κοιτούσε γύρω του και σκεφτόταν: όχι. Όταν θα ερχόταν η μάνα του, είχε να της πει λόγια θυμωμένα. Μετά από κάποια στιγμή άρχισε να κρατάει την αναπνοή του. Έβαλε στοίχημα με τον εαυτό του ότι θα κρατούσε την αναπνοή του μέχρι να γυρίσει η μάνα του. Θα ήταν μια πολύ θεαματική στιγμή, αλλά δεν είχε αρκετή ανάσα. Είχε κουραστεί να κοιτάζει προς τα εκεί όπου την περίμενε να εμφανιστεί και να μη βλέπει τίποτα, καμία μεταβολή, κανέναν. Μετά από κάποια στιγμή άρχισε να νιώθει ένα σφάχτη, που τον κάρφωσε και συνέχισε. Πονούσε. Και τα καλά ρούχα, η έτοιμη βαλίτσα, το βιβλίο, οι ερωτήσεις χωρίς απάντηση. Σκέφτηκε να γυρίσει μόνος του στο σπίτι. Ίσως να τον περίμενε η μάνα του, ανήσυχη. Αλλά σκέφτηκε και την κλειδωμένη πόρτα του σπιτιού, τη νύχτα, κι ήταν εικόνα από εφιάλτη. Μείνε εδώ, μην το κουνήσεις, περίμενε εδώ. Γνώριζε τη φωνή της μάνας του. Την ώρα που έκανε τσίσα του άρχισε να κλαίει. Ήταν ένα αγόρι έξι χρονών, νύχτα, σ ένα χωματόδρομο, που έκανε τσίσα

15 zoze λουισ πεϊσοτο [20] κι έκλαιγε. Συγκινήθηκε με τα τσίσα να τρέχουν, πεθύμησε ν ακούσει τη μάνα του να τον ρωτάει: λοιπόν, τελείωσες;, όπως όταν είχαν μόλις ξυπνήσει και τον συνόδευε στον κήπο. Η γίδα καθόταν και τον κοίταζε. Ήταν νεαρή και ενδιαφερόταν για τα πάντα, ήθελε να μάθει να κουτουλάει τα πράγματα. Πού ήταν η γίδα; Δεν την είχε δει στον κήπο πριν φύγουν. Ένα ασήμαντο μυστήριο. Ολόκληρο το χωριό κοιμόταν. Τίποτα δεν διατάρασσε τη νύχτα. Σκέφτηκε να φωνάξει τη μάνα του. Η φωνή του βγήκε απαρηγόρητη, παιδική, κι έβαλε πάλι τα κλάματα. Σκέφτηκε πολλά πράγματα και με το χρόνο ένιωσε να μικραίνει, μέχρι που έγινε μικρότερος κι από πέτρα, κι από κόκκο σκόνης. Ο φόβος τού πάγωνε τ αυτιά, την άκρη της μύτης, τα γόνατα, τα πόδια. Δεν κατάφερνε να βγει από το χρόνο. Έκλεινε τα μάτια, αλλά ένιωθε την κρούση του φόβου και τα ξανάνοιγε πολύ ξαφνικά. Ξημέρωμα ακόμη, ο Ζοζουέ κατέβηκε το δρόμο της πηγής τρέχοντας, σκοντάφτοντας στις λυμένες μπότες και σκορπίζοντας πέτρες, ο Ιλίντιο δεν αντέδρασε όταν τον είδε. Κατά τον ίδιο τρόπο δεν αντέδρασε στα λόγια του: Άργησα, συγγνώμη. Ήμουν ήσυχος, νόμιζα πως ήταν για σήμερα. Ήμουν εντελώς ήσυχος. Πριν από λίγο κατάλαβα πως ήταν για χτες και πετάχτηκα απ το κρεβάτι. Ασθμαίνοντας, ο χτίστης πήρε τη βαλίτσα και το βιβλίο. Πήγε ν αρπάξει το χέρι του Ιλίντιο, αλλά τον έπιασε μόνο απ το μανίκι κι έκανε το πρώτο βήμα, το δεύτερο, το τρίτο. Ο Ιλίντιο τον ακολούθησε, θα είχε ακολουθήσει οποιονδήποτε προς οπουδήποτε. Το πρωινό ήταν υγρό, τα χρώματα ήταν φτιαγμένα από ατμό κι ο Ζοζουέ δεν σώπαινε: Το ήξερα πως ήταν για χθες, αλλά την Τετάρτη άρχισα να νομίζω πως ήταν Τρίτη ακόμη, κι έτσι πέρασα όλη τη μέρα,

16 [21] έτσι πήγα και για ύπνο και, χωρίς να το θέλω, άργησα μια μέρα, έμεινα πίσω. Αν είχε συμβεί Παρασκευή, θα το είχα καταλάβει αμέσως. Στο σπίτι της Δόνα Μιλού τις Παρασκευές φτιάχνουν πάπια. Μυρίζει. Ο Ιλίντιο παρακολουθούσε τους άδειους δρόμους. Η γη ήταν ακόμη σκεπασμένη από την καταχνιά, οι πέτρες γυαλισμένες. Πάλευε με την παρόρμηση να πιστέψει πως τον οδηγούσε η μάνα του, γιατί είχε περάσει όλη νύχτα περιμένοντάς τη, να φαντάζεται τον ερχομό της και να διαψεύδεται επανειλημμένα. Ο Ιλίντιο δεν γνώριζε καλά εκείνη τη μεριά του χωριού. Την έλεγαν Σάο Ζουάο, είχε την Οδό Σάο Ζουάο, που έβγαζε στον κάμπο, και το Παρεκκλήσι Σάο Ζουάο. Στην πόρτα ενός σπιτιού με τοίχους που ξεφλούδιζαν παλιό ασβέστη, ο χτίστης άρχισε ν ανακατεύει μια αρμαθιά κλειδιά. Κοίταξε ένα σαν να ήταν διαφορετικό από όλα τα άλλα και μ αυτό άνοιξε την πόρτα. Ο Ιλίντιο μπήκε μέσα, μύρισε μια κρύα και παράξενη μυρωδιά, αλμυρή, παντού, σε κάθε γωνιά. Ψάχνοντας, κοίταξε ως και στα καδρόνια της οροφής, μπήκε στο μεγάλο δωμάτιο και βγήκε τρέχοντας, μπήκε μετά σ ένα μικρότερο δωμάτιο, το μόνο που απέμενε, και βγήκε νεκρός. Πίστεψε πως δεν θα έβλεπε τη μάνα του ποτέ ξανά. Προσπαθώντας να τον ψυχώσει, ο Ζοζουέ ρώτησε: Στον κήπο βγήκες; Ξανά η ελπίδα. Ο Ιλίντιο πετάχτηκε, το έδαφος δεν υπήρχε σ εκείνα τα βήματα, πέρασε την πόρτα του κήπου και στο φως της μέρας, για μια στιγμή, απόμεινε ακίνητος, χωρίς δράση. Σ εκείνο τον άγνωστο κήπο, η γίδα, δεμένη στον κορμό μιας πορτοκαλιάς, τον κοιτούσε. Ο Ιλίντιο προχώρησε αργά, κάτι όμως μέσα του παρέμεινε μετέωρο και βυθίστηκε. Όταν αγκάλιασε τη γίδα, ένιωσε παρηγοριά και στενοχώρια ταυτόχρονα. Η μάνα του είχε έρθει

17 zoze λουισ πεϊσοτο [22] εκεί και την είχε αφήσει. Η μάνα του είχε έρθει σ αυτό τον άγνωστο κήπο, κι αυτή επίσης η σκέψη τού έφερε παρηγοριά και στενοχώρια, κυρίως στενοχώρια. Το αλάνι που έκανε πείσματα, που έτρωγε ξύλο με το χάρακα, που εκνευριζόταν, έμεινε εκεί, ξαπλωμένο στο έδαφος, αγκαλιασμένο με τη γίδα, να κλαίει. Ήταν ένα αγόρι που είχε χάσει τη μάνα του. Έχοντας άγνοια της στιγμής, η γίδα, με τη γλώσσα έξω, βέλαζε. Ο Ζοζουέ φάνηκε στην πόρτα του κήπου και δεν ήξερε τι να κάνει ή τι να πει. Ένα χρόνο αργότερα θα κάθονταν οι δυο τους και θα έτρωγαν τα καλύτερα κομμάτια της γίδας, βραστής.

(1948) Η μάνα ακούμπησε το βιβλίο στα χέρια του γιου της. Μυστήριο. Το αγόρι δεν κατάφερνε να φανταστεί ένα σκοπό για το αντικείμενο που κρατούσε.

(1948) Η μάνα ακούμπησε το βιβλίο στα χέρια του γιου της. Μυστήριο. Το αγόρι δεν κατάφερνε να φανταστεί ένα σκοπό για το αντικείμενο που κρατούσε. (1948) Η μάνα ακούμπησε το βιβλίο στα χέρια του γιου της. Μυστήριο. Το αγόρι δεν κατάφερνε να φανταστεί ένα σκοπό για το αντικείμενο που κρατούσε. Σκέφτηκε να το μυρίσει, αλλά η πόρτα του κήπου ήταν ανοιχτή,

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους, μια γριά γυναίκα. Τ όνομά της ήταν Μαραλά. Κανένας δεν

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ Α 1 2017-2018 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Περιλήψεις βιβλίων που έχουν διαβάσει τα παιδιά από τη σειρά «μικρές καληνύχτες». Η Τρίτη μάγισσα Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι Μου έκανε εντύπωση

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» 4 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2015-2016 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ» «Πρόσεχε τι πετάς, είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου Σε μια αυλή, ζούσαν καμιά δεκαριά γαλοπούλες, μαύρες και με μακριούς λαιμούς κι όλη την ώρα φώναζαν γλου-γλου-γλου. Αχώριστες ήταν και τριγυρνούσαν και τσιμπολογούσαν. Κι έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη Τούτη εδώ είναι μια ιστορία για ένα κοριτσάκι, τη Μαριόν, που ζούσε σ ένα βόρειο νησί, σε μια πόλη που την έλεγαν Νεμπγιαβίκ. Ήταν ένα μέρος με

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Μάρτιος 2011 Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΣΤΡΟ-ΜΑΝΩΛΗ Πολύ παλιά, αιώνες πριν, ο Negru Voda, ο κυβερνήτης της Ρουμανίας, ήθελε να χτίσει ένα μοναστήρι

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε Xmass_Nona_xelwna_Layout 1 1/10/13 1:14 μ.μ. Page 7 Τ ο πρωί των Χριστουγέννων η νόνα Χελώνα και τα δέκα της εγγόνια ξύπνησαν, όπως κάθε χρόνο, από τον χειμωνιάτικό τους ύπνο, για να γιορτάσουν τη μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη BULLING Από τους μαθητές/τριές έ Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη Δεν έχουν όλες οι πόλεις του κόσμου ειρήνη! Κάποιες έχουν πόλεμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους. ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ * Αυτά τα τελευταία μην τα δένουμε και κόμπο όμως. Δυστυχώς... ΥΠΟΘΕΣΗ: ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΒΡΑΒΕΙΑ (ΚΑΙ ΚΛΕΜΜΕΝΑ ΦΙΛΙΑ)* Εικόνες: Λέλα Στρούτση ΑΘΗΝΑ Τετάρτη, 7.00 το πρωί Το φως ήταν λιγοστό.

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397 Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης 2/11/2009 This work is licensed under the Creative Commons Creative Commons Attribution-Non- Commercial-Share Alike 3.0 Greece Licence.

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας «Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα βαρύ ξύλο. Μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Τέσσερα ΜΠΡΟΜΠΝΤΙΝΓΚΝΑΓΚ Έπειτα από το ταξίδι του στη μικροσκοπική χώρα των Λιλλιπούτειων, ο Γκιούλλιβερ έμεινε στο σπίτι με τη γυναίκα του και τα παιδιά του αλλά πριν περάσουν

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ Α ΤΑΞΗ 2014-2015 Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού Τα παιδιά χωρίζονται σε 3 ή 4 ομάδες. Ο αρχηγός κρύβει κάποιον θησαυρό. Όλες οι ομάδες διαβάζουν

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν http://hallofpeople.com/gr/bio/andersen.php Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, ζούσε ένας γκρινιάρης βασιλιάς. Κάθε μέρα ζητούσε από

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου

μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου μετάφραση: Αργυρώ Μαντόγλου Ένα H κουρούνα διέσχισε τον ουρανό, χτυπώντας αργά τα φτερά της. Ταπ, ταπ, ταπ. Ήταν νύχτα, δεν είχε ακόμα ξημερώσει, και με τα κατάμαυρα φτερά της μπορούσε να πετάει στον αέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό. Πριν από πάρα πολλά χρόνια, ένα πρωινό, ξύπνησε ο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν. Σε όποιο στάδιο της σχέσης κι αν βρίσκεστε, είτε είστε στην αρχή της είτε είστε ήδη δυο χρόνια μαζί, υπάρχουν κάποια πράγματα που δεν αλλάζουν ποτέ, όπως η ανάγκη να νιώθει κάποιος ελκυστικός, απαραίτητος

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ Παιδικό δωμάτιο Κάπου στην Αθήνα ΑΓΟΡΙ Ένα αγόρι ξανθό, με μάτια που αστράφτουν, στεκόταν όρθιο μπροστά στη βιβλιοθήκη του. Το αγόρι σήκωσε το βλέμμα του ψηλά. Ήξερε τι έψαχνε.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας Ένα μωρό που το πέταξαν, γιατί κάποιος χρησμός έλεγε ότι μεγαλώνοντας θα σκοτώσει τον πατέρα του, έγινε μετά από χρόνια ο βασιλιάς της Θήβας, Οιδίποδας. Χωρίς να φταίει, έφερε καταστροφή, και το χειρότερο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός

ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός Για όλα υπάρχει λύση ΕΊΜΑΙ ένας ποντικός φτωχός στης φυλακής τα σίδερα κλειστός. Έκλεψα δύο κουλούρια να ταΐσω τα μικρά μου που ήτανε πολύ λιγούρια! Με πήγανε στον δικαστή που με έκρινε ληστή! Είπε έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ Συγγραφέας: Μαρία Παπαδοπούλου Στην πλαγιά ενός βουνού, μπροστά από μια μεγάλη φουντωτή βελανιδιά, ζούσε ένα μικρό λουλούδι. Ηλιάνθη ήταν το όνομά της και της ταίριαζε πολύ γιατί τα πέταλά

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και να πατήσω το χώμα της θαλασσοφίλητης Ιθάκης. Έτσι,

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων Το τελευταίο όνειρο της γέρικης βελανιδιάς Κάπου σε κάποιο δάσος, εκεί στον λόφο που βρίσκονταν κοντά σε μια πλατιά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Χ ρ ο ν ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς. Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς

Χ ρ ο ν ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς. Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Α ι τ ι ο λ ο γ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς γιατί διότι επειδή καθώς εφόσον αφού - μια και - (που) -(για να) - (και) Αιτία π.χ. Δε διάβασα, γιατί ήμουν άρρωστος Για

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Δύο ιστορίες που ρωτάνε ...... Δύο ιστορίες που ρωτάνε Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 1991 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Η παρούσα 18η έκδοση, Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Όμιλος Λογοτεχνίας 2 ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Σχ. Έτος 2017-18 ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Χειλάκη- ΠΕ70 «ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ»

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Όταν κυκλοφορούμε στο δρόμο μπορούμε να συναντήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα