SHOUD 8 "Το Δίληµµα του Γκουρού" - Παρουσίαση του ADAMUS, που επικοινωνεί µε τον Geoffrey Hoppe

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "SHOUD 8 "Το Δίληµµα του Γκουρού" - Παρουσίαση του ADAMUS, που επικοινωνεί µε τον Geoffrey Hoppe"

Transcript

1 SHOUD 8 "Το Δίληµµα του Γκουρού" - Παρουσίαση του ADAMUS, που επικοινωνεί µε τον Geoffrey Hoppe Παρουσιάστηκε στον Πορφυρό Κύκλο 7 Απριλίου < Είµαι αυτό το Είµαι, ο Adamus, σε ταπεινή υπηρεσία προς εσάς. Καλωσορίσατε, αγαπητοί Shaumbra. Χρειάζοµαι λίγο χρόνο για να προσαρµοστώ στις νέες διατάξεις σας εδώ. (Η αίθουσα συνεδριάσεων και η σκηνή παρουσιάσεων ξανασχεδιάστηκε από το προηγούµενο Shoud.) Είµαι τόσο συνηθισµένος µερικοί από σας να κάθεστε σε ορισµένες θέσεις, και τώρα έχετε κινηθεί. Ή είναι το ότι εγώ έχω κινηθεί; A! Η ερώτηση. Αλλά θέλω να σας ευχαριστήσω όλους για τη δηµιουργία αυτού του νέου Θεάτρου Adamus. Σας ευχαριστούµε(επιδοκιµασία ακροατηρίου) Λοιπόν µαζευόµαστε σε αυτήν την πολύ ειδική ηµέρα - ειδική για πολλούς λόγους. Έχετε τη νέα εγκατάστασή σας. Φυσικά, στο θέατρο Adamus όλες αυτές οι κάµερες - όλες αυτές οι κάµερες, παντού στο ταβάνι - α! ναι, σε κάθε θέση. Εσείς και εγώ Pete. PETE: ναι. ADAMUS: ναι. (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus) Κανένας δεν µπορεί να δραπετεύσει από τη διερεύνηση της κάµερας. Χµ. Μια Ειδική Ηµέρα Λοιπόν, αγαπητοί Shaumbra, µια ειδική ηµέρα. Γιατί; Έχετε µια νέα εγκατάσταση, νέα αµφίεση, αρκετά ευχάριστη πραγµατικά. Καλό για τα πόδια του Cauldre (υπάρχει καινούργιο χαλί), ωραίο να το βλέπεις. Είστε µεταξύ των ηµερών, όπως η αγαπητή Linda Eesa ανέφερε, µεταξύ της Μεγάλης Παρασκευής και του Πάσχα, µεταξύ ολόκληρης της ενέργειας του θανάτου και της ανάληψης εδώ. Είστε εδώ σε µια πολύ σηµαντική χρονική στιγµή στην πορεία σας, πολύ σηµαντική στιγµή στην ιστορία αυτής της Γης. Εάν πάρετε απλά µια βαθιά αναπνοή για µια στιγµή, φανταστείτε τα βιβλία που πρόκειται να γραφτούν είκοσι χρόνια από τώρα - ή εκατό - για αυτήν την περίοδο. Για αυτόν τον χρόνο. Μερικές φορές δεν µπορείτε να συνειδητοποιήσετε καν το τι πραγµατικά συµβαίνει, επειδή απλά κρατιέστε σφιχτά, ελπίζοντας ότι µπορείτε να κρατηθείτε από το να παρασυρθείτε σε αυτούς τους ανέµους και θύελλες, ελπίζοντας να το µεταφέρετε στο τέλος της ηµέρας όταν µπορείτε να ανοίξετε το µπουκάλι του κρασιού, να πάρετε µια ιατρική γουλιά (γέλιο), και να χαλαρώσετε λίγο,και έπειτα να έχετε λίγη ανησυχία προτού να πάτε στο κρεβάτι. Κρεβάτι - κάποτε ένα µέρος κρατηµένο για σεξ και την ονειρική κατάσταση, τώρα µια θέση για περισσότερο χάος, περισσότερη ένταση, περισσότερο τραύµα. Έτσι έχετε ακριβώς λίγα λεπτά προτού να πάτε για ύπνο τη νύχτα τώρα για να χαλαρώσετε. Η ηµέρα πέρασε. Είστε έτοιµοι να αρχίσετε την επόµενη εργασία σας στην ονειρική κατάσταση. Μια περιοχή που συνηθίζατε να πηγαίνετε σε µέρη γεµάτα µε ζαχαρωτά και ουράνια τόξα και όλα αυτά τα

2 συµπαθητικά µικρά φιλικά ζώα και δικαίως πραγµατικά σας συµπαθούσαν, και θα πηγαίνετε σε µια τρα-λα-λα ονειρική κατάσταση. Αλλά τώρα, τώρα, είναι σχεδόν πιό δύσκολο από το να είσαι εδώ, σχεδόν δυσκολότερο. Ξυπνάτε το πρωί µισο-εξαντληµένοι, µπερδεµένοι, αναρωτώµενοι τι έρχεται έπειτα, επιθυµώντας για µια στιγµή να µπορούσατε να επιστρέψετε στην ονειρική κατάσταση. Αλλά όχι! Τρέξατε από εκεί για να επιστρέψετε πίσω στη Γη! Ευρισκόµενοι στο κρεβάτι κάνοντας σαν, "τολµώ να µην σηκωθώ, γιατί µια άλλη ηµέρα είναι εδώ. Τολµώ να µην επιστρέψω στον ύπνο, επειδή αυτή είναι µια τροµερή περιοχή τώρα." Αληθινά είναι. Η ονειρική κατάσταση έχει αλλάξει. Εάν το φανταστείτε, η ονειρική κατάσταση κάπως επεκτείνεται στις κοντινές Γήινες σφαίρες - και πέρα, και πέρα - αλλά πηγαίνει στις σφαίρες στις κοντινές στην Γη. Υπάρχουν τµήµατα αυτών των σφαιρών που συνδέονται µε την ανθρώπινη συνείδηση που είναι για τις ονειρικές καταστάσεις, και πηγαίνετε εκεί. Είναι πολύ, πολύ έντονο την στιγµή αυτή. Πολλές αλλαγές. Κάνει αυτήν την αλλαγή εδώ στην Γη να µοιάζει µε τίποτα (κάποιος λέει "Χα χα.") A! χα, χα. χα. Πολύ έντονο. Αυτό, θα έπρεπε να πω - αυτός ο χώρος που έχετε δηµιουργήσει εδώ - είναι πραγµατικά ένα από τα αληθινά καταφύγια που έχετε. Μια από τις αληθινές περιοχές όπου µπορείτε να έρθετε και να πάρετε απλά µια βαθιά αναπνοή, και θα µπορούσατε να πάτε για ύπνο. Όχι! (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus) Μπορείτε να χαλαρώσετε. Μπορείτε να γελάσετε. Αυτή είναι µια περιοχή για να γελάστε και να γιορτάσετε και να χαρείτε και απλά να σταµατήσετε για µια στιγµή από όλη αυτήν την ένταση. Έτσι θέλω να αρχίσω αυτό το Shoud µε κάποια βαθιά αναπνοή. Είναι έντονο έξω εκεί! Είναι έντονο εκεί µέσα! Είναι έντονο στην ονειρική κατάσταση. Πού πηγαίνετε; Καλά, µπορείτε να έρθετε εδώ. Μπορείτε να βρείτε εκείνη την θέση µέσα, αλλά συχνά εκείνη η θέση µέσα είναι πολύ χαοτική επίσης. Το έχετε παρατηρήσει; Λοιπόν ας πάρουµε λίγα λεπτά και ας κάνουµε κάποια πραγµατικά καλή βαθιά αναπνοή και χαλάρωση. Εδώ είναι ασφαλές. Είναι αληθινά. Πρέπει µόνο να µε αντιµετωπίσετε. Εδώ µπορείτε να χαλαρώσετε. Αφήστε εκείνο το anayatron, όλο αυτό το µικρό ενεργειακό σύστηµα επικοινωνιών να πάει να επισκευάσει, να αναζωογονήσει τους οργανισµούς σας. Οι οργανισµοί σας χτυπιούνται µε ενέργεια. Παρατηρήστε πώς οι πόνοι και τα άλγη σας, οι µύες σας µπορούν να είναι φλογισµένοι κατά περιόδους; Ω! ναι. Αυτό λόγω της έντονης ενέργειας. Θυµάστε όταν είπα ότι αυτό ήταν "Το Έτος της Απελευθέρωσης < > "; Το έτος της απελευθέρωσης, πολλή ενέργεια εισέρχεται µέσα από παντού, ενέργειες που προέρχονται από τις ηλιακές φλόγες, µεγαλύτερες από ποτέ, πιό σηµαντικές από ποτέ, ενέργειες που προέρχονται µέσα από τη Γη, από όλες τις σφαίρες. Ενέργεια από παντού, εισέρχεται. Το ζητήσατε. Τώρα την παίρνετε και παραπονιέστε για αυτό. Πάρτε µια βαθιά αναπνοή εδώ στον ιερό χώρο µας, στο Κέντρο των Shaumbra. (µικρή διακοπή) Πάρτε µια βαθιά αναπνοή.

3 Είναι έντονο, και γίνεστε τόσο επικριτικοί µε τον εαυτό σας µε το να µην είστε σε θέση να το αντιµετωπίσετε. Είχα τσάι τις προάλλες µε µερικούς από τους άλλους Αναληφθέντες Δασκάλους. Ναι, έχουµε τσάι και πούρα. Είχα τσάι τις προάλλες και µιλούσαµε για το πότε αναληφθήκαµε εκατοντάδες, χιλιάδες χρόνια πριν, όποτε και αν συνέβη να είναι. Ήταν πραγµατικά κάπως βαρετό πίσω τότε. Τα πράγµατα κινιόντουσαν πραγµατικά αργά. Τα πράγµατα ήταν πολύ σκοτεινά τότε παλιά. Τώρα είναι έντονα. Αλλάζουν κάθε στιγµή. Κρυφογελάµε µεταξύ µας µε το πόσο δύσκολο είναι για σας. Πόσο διασκεδάζουµε µε την συνεργασία σας, αλλά λέµε ότι είµαστε ευτυχείς που αναληφθήκαµε τότε παλιά. Τί, βλέπετε στην TV;! Εµένα βλέπετε! (γέλιο) (η εικόνα του Adamus παρουσιαζόταν στη µεγάλη οθόνη στο µπροστινό µέρος του δωµατίου.) Τί είναι αυτό;! Κοιτάζετε στην TV ενώ είναι ζωντανό ακριβώς εδώ; Σας βλέπω να κοιτάτε επίµονα στην TV. Όχι, είµαι εδώ! (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus και γέλιο ακροατηρίου) Αυτό είναι µια διαστρέβλωση της πραγµατικότητας. Αυτό είναι πολύ παράξενο. Πρόκειται να το φέρω επάνω στο τσάι την επόµενη φορά στην λέσχη των Αναληφθέντων Δασκάλων. "Μπορείτε να είστε εκεί ζωντανοί στο δωµάτιο µε αυτούς, αλλά παρόλα αυτά αυτοί προσέχουν την οθόνη. Γιατί συµβαίνει αυτό; Γιατί συµβαίνει αυτό;"(κάποιος λέει ότι "είναι καινούργιο!") Όχι, εσείς το κάνετε όλη την ώρα. Θα το κάνετε για ένα χρόνο από τώρα. Λοιπόν, αγαπητοί Shaumbra, είναι έντονο έξω εκεί. Πάρτε µια βαθιά αναπνοή. Πάρτε µια βαθιά αναπνοή... (µικρή διακοπή)... και πρόκειται να συνεχίσει να είναι έντονο. Είναι. Είναι. Πρέπει να είστε σε θέση να γελάσετε µε τον εαυτό σας. Πρέπει να είστε σε θέση να γελάσετε µε τον εαυτό σας και µε όλες τις πτυχές σας. Ναι. Να γελάσετε µε τις πτυχές σας, επειδή γελούν ήδη. Έτσι επίσης να γελάσετε µαζί τους(γέλιο και συγκρατηµένα γέλια του Adamus) Και η Aandrah ξέρει ακριβώς για τι µιλώ. Γέλιο µε τις πτυχές σας. Ναι. Γελάστε µε τις πτυχές σας (σ.τ.µ.ass-pects=γάιδαρος-...)(γέλιο) Ξέρατε ότι επρόκειτο να το πω αυτό. Ναι. Ναι. Μια άλλη µπλούζα των Shaumbra. Ναι, ναι. Και πρέπει να είστε πραγµατικοί µε τον εαυτό σας. Πρόκειται να µπούµε σε εκείνο σήµερα. Επ' ευκαιρία σήµερα δεν πρόκειται να σας πω πολλά για τίποτα. Όχι, µε συγχωρείτε. A! A! καλά... (γέλιο) και άκουσα ότι κάποιος σκέφτεται, "ποτέ δεν το κάνει." Λοιπόν έρχεστε εδώ για τα τρόφιµα. Σωστά. Αυτό για το οποίο πρόκειται να µιλήσω σήµερα είναι εν τούτοις µερικές υπενθυµίσεις πραγµάτων για τα οποία έχουµε µιλήσει για πολύ. Δώσατε στον εαυτό σας αυτές τις σοφίες πολύ πριν να τις χρειαστείτε πραγµατικά. Δώσατε στον εαυτό σας ιδέες χρόνια προτού να είναι πραγµατικά όντως απαραίτητες. Στο χρόνο φάνηκαν κάπως σαν "αχα"." Τώρα πρόκειται να είναι εργαλεία στην εργαλειοθήκη σας. Πρόκειται να είναι επίδεσµοι στην εξάρτηση των πρώτων βοηθειών σας. Πρόκειται να είναι αλοιφή. Πρόκειται να είναι ηρεµιστικά για σας. Αλλά τα φέρνω πίσω τώρα, φέρνω µερικά από αυτά τα σηµεία πίσω, επειδή τα βάλατε αυτά στην πορεία σας µπροστά από τον χρόνο που θα τα χρειαζόσασταν, και τώρα πρόκειται να τα χρειαστείτε. Τώρα τα χρειάζεστε αληθινά. Είναι έντονο έξω εκεί, όπως µιλούσαµε στη λέσχη µας για τσάι τις προάλλες. Είναι καταπληκτικό ότι κρατιέστε τόσο ψηλά όσο είστε επίσης µε όλα αυτά που συµβαίνουν. Είναι καταπληκτικό ότι µπορείτε να γελάσετε. Είναι καταπληκτικό ότι το σώµα σας δεν έχει καταρρεύσει. Είναι καταπληκτικό το ότι δεν έχετε κάψει τις πρίζες* στο µυαλό σας - πάρα πολλές πρίζες, µερικές εδώ και εκεί (γέλιο)καταπληκτικό που µπορείτε ακόµα να προσδιορίσετε µέσα τον εαυτό σας. Αυτό είναι

4 το καταπληκτικό πράγµα. Πολύ, πολύ καταπληκτικό που µπορείτε ακόµα να προσδιορίσετε µέσα τον εαυτό σας. (* αναφερόµενος σε κάτι σαν τις πρίζες φωτός ή τις ηλεκτρικές συνδέσεις) Γνώση του Εαυτού Σας Λοιπόν υποβάλλω την ερώτηση εδώ - πρόκειται να ζητήσω από τη Linda Eesa να πάει στον πίνακα να καταγράψει τις απαντήσεις - σε µια κλίµακα από ένα έως δέκα µια κλίµακα από ένα έως δέκα, το δέκα που είναι το πιό πολύ, ένα να είναι το λιγότερο. Πρόκειται να ζητήσω από τον David να πάρει το µικρόφωνο. Πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας; Και ας αρχίσουµε εδώ, ο πίνακας που πάντα αγνοείται. Ε!, εσύ επιλέγεις, David. Πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας; Ωχ, χα! Χµ. Μην ανησυχήστε για τη κάµερα. BONNIE: Εντάξει. ADAMUS: Και µόλις κινήθηκε αυτόµατα - βρρρ! ναι. BONNIE: Κάπως. ADAMUS: Κάπως. BONNIE: Ξέρω. ADAMUS: Κάπως. σε µια κλίµακα από ένα έως δέκα. Το "Κάπως." δεν είναι από το ένα έως το δέκα. BONNIE: Το περισσότερο είναι το ένα; ADAMUS: Όχι, το λιγότερο το ένα. Λιγότερη γνώση του εαυτού να είναι το ένα και η περισσότερη το δέκα. Πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας; BONNIE: επτά. ADAMUS: Επτά. Καλά. Έτσι έχουµε ένα επτά. LINDA: Λοιπόν απλά γράφω τον αριθµό επτά; ADAMUS: Απλά τον αριθµό επτά. Καταπληκτικό. Απλό. Εντάξει, ωραία. Πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας, Τimothy στη κάµερα; Οι άλλες ας εστιάσουν σε σας από παντού. Κατεβαίνουν σε σας. Πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας, Τimothy; TIMOTHY: οκτώ. ADAMUS: οκτώ. Ωραία, ωραία. Έχουµε επτά και οκτώ. LINDA: Τα θέλετε πάνω-κάτω ή δίπλα-δίπλα; ADAMUS: Εάν πρέπει να πάρω εκείνο το είδος αποφάσεων... (γέλιο) LINDA: Προσπαθώ απλά να σας διευκολύνω.

5 ADAMUS:... τότε να επιστρέψω για το τσάι. LINDA: Δεν έχω κανένα πρόβληµα. ADAMUS: Καλή ερώτηση. Γράψτε δίπλα παρακαλώ. Δίπλα. Επόµενο. Ας πάµε κατ' ευθείαν πίσω εδώ στον κύριο στο πάτωµα. Α!, σχεδόν τον χάσατε. Αυτός είναι στο πάτωµα. ΜΑΤ: Δέκα. ADAMUS: Δέκα. ΜΑΤ: Ναι κύριε. ADAMUS: Γνωρίζετε τον εαυτό σας δέκα. Ωραία. Δέκα. Άριστα. Ποιο είναι το όνοµα σας; ΜΑΤ: Matt. ADAMUS: Matt. Ωραία Matt. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να µάθετε για τον εαυτό σας; ΜΑΤ: Καλά, υπάρχει ακόµα αυτό που είναι στο µέλλον. ADAMUS: Έι!, είστε ένας δέκα. Είστε δέκα. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να µάθετε. ΜΑΤ: Όπως είµαστε εδώ τώρα; Δεν αισθάνοµαι ότι υπάρχει κάτι, όχι. ADAMUS: Όχι. Ωραία. MATT: Όχι. ADAMUS: Άριστα. Δεν υπάρχει... στο θέατρο Adamus - µε συγχωρείτε - στο θέατρο Shaumbra, δεν υπάρχει καµία λανθασµένη απάντηση. Καλά, πραγµατικά δεν υπάρχει καµιά σωστή απάντηση (γέλιο).ωραία. Και ας επιστρέψουµε εδώ στον κ. Collins. Πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας; MR. COLLINS: Έι!, καλή ερώτηση. ADAMUS: Ξέρω. Είναι δική µου. MR. COLLINS: Έιι!, θα πω ίσως 6,5. ADAMUS: 6.5. Ωραία, ωραία. Μηδενισµός. Μηδενισµός. Ας πάµε στον Lucky εδώ. Στον Lucky. LUCKY: Ουχχ, 8,5. ADAMUS: Οκτώ βαθµούς... καλά, εσείς πρέπει να το κάνετε για τις κάµερες. Δείτε τις κάµερες; Βλέπετε πώς κινούνται χωρίς κανένας να τις ακουµπά ; LUCKY: 8.5. ADAMUS: 8.5. Ωραία, ωραία. Μεγαλειώδες. Τι υπάρχει στα άλλα 1,5; ΤΥΧΕΡΟΣ: Νοµίζω ότι είναι το ότι ακριβώς πάντα ακόµα µαθαίνεις περισσότερα για τον εαυτό σου από τις αντιλήψεις άλλων ανθρώπων ή τις δικές σου, και την δική σας. ADAMUS: Ναι, ωραία. Ωραία. Έτσι δεν χρειάζεται να πάτε πάρα πολύ πάρα πέρα. Είστε σχεδόν εκεί. Σας πήρε µόνο ζωές για να φτάσετε το 8.5. Όχι άσχηµα. Λέω ότι θα µπορούσαµε να το κάνουµε αυτό σε περίπου 100 ζωές. Θα είστε πέρα ως πέρα εκεί. Ω! µπούρδες, σωστά. Ναι. Μιλώντας για, Sart. SART: Ω!, θα είναι 12, (γέλιο) ADAMUS: δώδεκα. Κυρίες και κύριοι, έδωσα τις µεταβλητές από ένα µέχρι δέκα. Είναι τόσο πλήρης από... (ο Adamus δείχνει στην µπλούζα του Sart που λέει "Μπούρδες" το ακροατήριο το διαβάζει και

6 λέει "Μπούρδες!" - περισσότερο γέλιο)ωραία. Σας ευχαριστώ που δεν καταλαβαίνετε πώς να παίξετε το παιχνίδι. SART: Υπάρχουν κανόνες; ADAMUS: Υπάρχουν µόνο οι οδηγίες µου. Ναι. Καθόλου κανόνες. Ωραία. Ας πάµε εδώ... α!, ναι, στον Ali. Ali, πόσο καλά γνωρίζετε τον εαυτό σας; Ένα έως δέκα. ALI: Καλά, όταν µιλούσατε για τον προσδιορισµό, σκεφτόµουν ότι πιθανώς δεν είναι ένα καλό πράγµα εάν ακόµα προσδιορίζουµε τον εαυτό µας. Εννοώ, όχι καλό ή κακό, αλλά πιθανώς... ADAMUS: Αλλά πού είστε; ALI: Ίσως στο πέντε. ADAMUS: Ίσως στο πέντε. ALI: Και µη βέβαιος για τίποτα. ADAMUS: Δισταγµός γύρω από το πέντε. Λοιπόν βάλτε στριµµένες γραµµές γύρω από το πέντε. ALI: ναι. ADAMUS: Ωραία. David εσείς επιλέγετε τώρα. Θα κλείσω απλά τα µάτια µου. Επιλέξετε τον επόµενο. Ναι. LESLIE: Ίσως δύο, αλλά ανεβαίνει. ADAMUS: ανεβαίνει. Ωραία, ωραία. Ξέρετε, καµία βιασύνη για να φθάσετε εκεί. Πάρτε το χρόνο σας. LESLIE: Καλά, εξαρτάται από την ηµέρα. ADAMUS: Ναι, εξαρτάται από... πώς είστε σήµερα; LESLIE: Καλά, πιθανώς πιό κοντά στο δέκα από το δύο, αλλά αυτό θα µπορούσε να είναι δύο.. ADAMUS: Αυτή είναι µια ευρεία διαφορά. LESLIE: Πολύ σωστά. Πολύ σωστά. ADAMUS: Εντάξει, από δέκα έως δύο. Δύο έως δέκα. LESLIE: ναι. ADAMUS: ναι. Ναι, δέκα, τέσσερα, δύο - λίγο Dr. Pepper συµβαίνει εδώ. * Ωραία. Ωραία. Επιλέγετε, David. Jeffrey; (* αναφορά σε µια παλαιά εκστρατεία µάρκετινγκ για το µη αλκοολούχο ποτό Dr Pepper όπου η Dr Pepper ώρα" ήταν στις και 4 η ώρα. ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ: Wikipedia < >) JEFFREY: Μηδέν. ADAMUS: Μηδέν. Ω!, µε λίγη µουσική από βιολί να παίζεται εκεί. Μηδέν.

7 JEFFREY: Ξαναρχίζω. ADAMUS: Ναι, µηδέν. Εντάξει. Καταπληκτικό. Καταπληκτικό. Εντάξει. Θα το αφήσω αυτό να είναι. Τί γίνεται µε το Mofo (σ.τ.µ.motherfucker)- εννοώ... (γέλιο καθώς ο Adamus κατευθύνεται προς τον Marty που είπε "Mofo" στο προηγούµενο Shoud) Ένα έως δέκα, MF, (σ.τ.µ.my friend) φίλε µου. MARTY: Ω! ναι! ADAMUS: Ναι, ναι, ναι. MARTY: Θα έπρεπε να πω ότι αυτές τις µέρες πλησιάζω κοντά. Είναι εννέα. ADAMUS: Πηγαίνετε προς τα κάτω; MARTY: ναι. ADAMUS: Ναι, ναι. Πού είστε; Είστε εννέα; MARTY: Εννέα. Ουχ-χουχ. ADAMUS: Είστε εννέα, και πηγαίνετε προς τα πίσω; MARTY: Όχι, πάω κοντά στη "πλήρη γνώση, ακρίδα." ADAMUS: Ωωχχχ πραγµατικά! (γέλιο) Έι, εννέα είναι ο αριθµός της ολοκλήρωσης. Σωστά; Αριθµολογικά - αριθµός της ολοκλήρωσης; Το Mofo είναι στο εννέα. Ουχ ουχ. (ο Adamus τινάζει το κεφάλι του και καγχάζει). MARTY: Ωχχχχ!.. ADAMUS: Εντάξει, εξαιρετική προσπάθεια. Μου αρέσει. Ωραία, ωραία. Και ας κάνουµε δύο περισσότερο. Δύο περισσότερο. DAVID: Ένας. ADAMUS: Ένας για τον David. DAVID: ναι. ADAMUS: Όχι, δύο ακόµη άνθρωποι. Ναι, υπάρχει κάποιο είδος σύγχυσης εκεί. Ναι. Λοιπόν είστε στο ένα. DAVID: ναι. ADAMUS: Ναι, δύο ακόµη άνθρωποι. Λοιπόν ας κάνουµε ένα. John Kuderka. Ο ήρεµος. Ο σοφός. Πού είστε, κύριε; JOHN: Στο είκοσι δύο. ADAMUS: Στο είκοσι δύο. Α!, ένας από εκείνους τους αριθµούς των Δασκάλων. Ένας αριθµός των Δασκάλων. LINDA: Είκοσι δύο. ADAMUS: Αυτός είναι στο τέσσερα (γέλιο) Είναι αυτό καλό; Είναι αυτό κακό; Ωραία, και ένα περισσότερο. PETE: έξι.

8 ADAMUS: έξι. Ωραία. Εντάξει. Έτσι Linda, πολύ γρήγορα τώρα, πρόσθεσε τους αριθµούς στο µυαλό σου και βγάλε τον µέσο όρο; LINDA: Ω! µε κανέναν τρόπο! (γέλιο) όχι, είµαι σε µια ζώνη. ADAMUS: Μερικοί το έχουν κάνει ήδη. Μερικοί σε on-line σύνδεση - όχι αυτοί εδώ, αλλά εσείς online - εσείς έχετε προσθέσει είτε στο κεφάλι σας είτε στους υπολογιστές σας. Έτσι ποιος είναι ο κατά προσέγγιση ο µέσος όρος µας εδώ εάν βγάλετε έξω αυτούς που δεν ακολούθησαν τις οδηγίες - εάν βγάλετε τα 12, εάν βγάλετε τα 22 - τα δύο µε δέκα γίνονται - ας πούµε για 4 1/2, και έπειτα πολύ γρήγορα υπολογίζουµε, υπολογίζουµε... (µικρή διακοπή) Δεν έχει σηµασία! Δεν έχει σηµασία. Αληθινά όχι, και το σηµείο µου σήµερα, σε αυτόν τον πρώτο κύκλο της συζήτησης, το σηµείο µου σήµερα - δεν έχει σηµασία. Πραγµατικά, εάν είχε σηµασία, θα έλεγα θα ήταν καλύτερο να είναι πιό κοντά στο µηδέν, επειδή αυτός είναι ο τρόπος που οδηγείτε. Ναι, ναι. Λειτουργείτε µε τον τρόπο, λειτουργείτε µε τον τρόπο, σκεπτόµενοι ότι ξέρετε ποιοι είστε, σκεπτόµενοι ότι το έχετε όλο αυτό υπολογισµένο. Αγαπητοί µου φίλοι, πετάξτε το σαν καυτή πατάτα. Πετάξτε το αµέσως. Δεν πρόκειται να γνωρίσετε ποιοι είστε, δόξα τω Θεώ. Δεν υπάρχει κανένας αριθµός δέκα. Δεν υπάρχει καν το καλό 9,9 για εκείνους στην πνευµατική πορεία. Τι είναι αυτό που τρώτε εκεί, Laughing Bear; LAUGHING BEAR: Καλοσύνη. ADAMUS: Μπορούµε να πάρουµε ένα στιγµιότυπο της καλοσύνης σας; Θεέ µου! Θεέ µου! (ο Adamus παρουσιάζει το γεµάτο πιάτο του Laughing Bear στην κάµερα.) Κοιτάξτε το! (γέλιο) ναι... ναι, ακριβώς εδώ (στην κάµερα). Ακριβώς εδώ έτσι ώστε ο καθένας στον κόσµο να µπορεί να δει τι τρώει ο Laughing Bear, ακριβώς στο µέσον της διάρκειας αυτής της ιερής διάλεξης. LINDA: Αυτός απολαµβάνει τον µπουφέ! Αυτός απολαµβάνει τον µπουφέ! ADAMUS: Σαν να µην είχατε µόλις ένα διάλειµµα. Θα θέλατε λίγο; (γέλιο καθώς ο Adamus αρχίζει να προσφέρει το πιάτο σε άλλους.) LINDA: Πρόκειται να τον κατατροµάξετε. Δεν ήταν εδώ για µια στιγµή. ADAMUS: Όχι; Όχι. Linda; LINDA: Όχι! Δώστε το πίσω σε αυτόν! Πόσο αγενής! ADAMUS: Οι άνθρωποι και τα τρόφιµά τους. Πραγµατικά, αγαπητέ φίλε µου, το ευλόγησα ακριβώς για σας. (Ο Adamus κυµατίζει τα χέρια του, κατόπιν αναπνέει σε αυτά) LINDA: Ωχχχ! (Ο Laughing Bear του δίνει µερικές χάντρες.) ADAMUS: Ουχ, σας ευχαριστούµε! Σας ευχαριστούµε. (Φοράει τις χάντρες ) LAUGHING BEAR: Είστε ευπρόσδεκτος.

9 ADAMUS: Βάλτε το έτσι(γέλιο) Αυτό είναι βαρύ. LINDA: Λοιπόν Laughing... αυτό ανταποδίδει µε κακή συµπεριφορά. Αυτό είναι ευχάριστο. ADAMUS: απολύτως. Ναι. Έτσι, όπως... (ο Adamus προσπαθεί να βάλει τις χάντρες επάνω)... όπως έλεγα, όπως έλεγα, είναι καλύτερο πραγµατικά να... LINDA: (έρχεται να δει τις χάντρες) είναι ενδιαφέρον. ADAMUS: Ρύθµιση της γκαρνταρόµπας, ναι. LINDA: Χρειάζεστε άλλη βοήθεια µε αυτό; ADAMUS: (Ο Adamus διαλέγει κάτι από τη σειρά των χαντρών) τι καπνίστηκε εδώ; (γέλιο) (η Linda ρυθµίζει τις χάντρες για αυτόν) Όπως έλεγα, είναι καλύτερο να είσαι πιό κοντά σε ένα µηδέν την στιγµή αυτή, επειδή αυτός είναι ο τρόπος που πηγαίνετε. Είναι µια ενδιαφέρουσα εξέλιξη, και θα το γράψω στον πίνακα τώρα, εάν δεν σας πειράζει. Σας ευχαριστούµε. Σας ευχαριστούµε. LINDA: Επιτρέψτε µου να γυρίσω τη σελίδα για σας. Θέλετε αυτοί οι αριθµοί να διατηρηθούν; ADAMUS: Φτάνετε σε ένα σηµείο σε όλο αυτό το πράγµα του να φτάνεις να γνωρίζεις τον εαυτό σου. Φτάνετε σε ένα σηµείο... φτάνετε σε ένα επτά και αρχίζετε να αισθάνεστε σχεδόν όµορφα για τον εαυτό σας. (ο Adamus αρχίζει να ζωγραφίζει έναν κύκλο που δεν είναι αρκετά κλειστός ) Σηµείο αρχής (12 η ώρα),κατεβαίνετε εδώ στα τρία έως τα τέσσερα (η ώρα), αισθάνεστε αρκετά άσχηµα, κατεβαίνετε εδώ περίπου στο πέντε, έξι και αρχίζετε να ανεβαίνετε εδώ στα οκτώ, εννέα, εδώ αισθάνεστε αρκετά καλά για τον εαυτό σας. Φθάνετε εκεί. Φτάνετε να γνωρίζετε ποιοι είστε και έπειτα - σχχχχχχκκκπππππ! (πηγαίνοντας προς τα πίσω) - αντιστρέφεται σχεδόν ο εαυτός του. Το έχετε παρατηρήσει αυτό; (µερικοί άνθρωποι λένε "ναι") ναι, ναι. Σχεδόν όπως όταν αισθάνεστε ότι ήσαστε ακριβώς εκεί, σχεδόν γλείψατε αυτό το πράγµα, τόσο πολύ ώστε ήσαστε περίπου έτοιµοι να γράψετε το βιβλίο σας - "Φτάνω Να Γνωρίζω τον Εαυτό Μου, Φτάνω Να Αγαπώ τον Εαυτό Μου" - ξαφνικά, θρυµµατίζεται, καταρρέει, και αυτό είναι κάτι καλό. Το βάζετε αυτό εκεί. Βάλατε εκείνη την ηλίθια εκρηκτική παγίδα εκεί - ξέροντας ότι πηγαίνατε να βάλετε το βήµα σας σε αυτό, ξέροντας ότι θα σας εκτίναζε - σκόπιµα, επειδή δεν υπάρχει περίπτωση ποτέ να γνωρίσετε τον εαυτό σας. Όχι µε τους ανθρώπινους όρους, δηλαδή. Δεν θέλετε να γνωρίσετε τον εαυτό σας καλά, επειδή τότε κολλάτε. Θα τα επιστρέψω αυτά. (ο Adamus δίνει τις χάντρες πίσω στον Laughing Bear) Αυτά ευλογήθηκαν επίσης, όχι από µένα. LAUGHING BEAR: ναι. ADAMUS: ναι. Φτάνετε στο σηµείο όπου εκρήγνυστε. Το παρατάτε, επειδή συνειδητοποιήσατε ότι εκείνη η ταυτότητα που νοµίζετε ότι φτάνετε να γνωρίζετε είναι απολύτως ψεύτικη. Απολύτως. Όχι κακή ψεύτικη, απλά απατηλή ψεύτικη, παραισθητικά ψεύτικη.

10 Έτσι την υπονοµεύετε, µε κάποιον τρόπο. Την εγκαταλείπετε έτσι ώστε να µπορείτε αληθινά να εξελιχθείτε, έτσι λοιπόν δεν αφορά το να γνωρίσετε τον εαυτό σας, αφορά απλά το να είσαι το Εγώ Είµαι. Ξέρω ότι υπάρχει µια απόχρωση εκεί, αλλά το απελευθερώνετε, επειδή, καταρχήν, δεν πρόκειται ποτέ να φτάσετε σε αυτό το δέκα. Θα φτάσετε στο και έπειτα καταρρέει. Έτσι γιατί καν να προσπαθήστε περισσότερο; Εάν είστε σε αυτό το 4 1/2 ή στο 8 ή στα 22, John, γιατί καν να προσπαθήσετε; Αφήστε το να πάει. Είναι ένα παιχνίδι που δεν µπορεί να κερδηθεί και δεν χρειάζεται πραγµατικά να κερδηθεί. Είναι ένα παιχνίδι που απαιτεί ένα τεράστιο ποσό ενέργειας, και το βραβείο στο τέλος πραγµατικά είναι η ανακάλυψη - µόνο η ανακάλυψη - πως το να γνωρίσεις τον εαυτό σου ήταν µια πλάνη. Μια πλάνη. Ξαφνικά, για πολλούς από εκείνους που σκέφτονται ότι έχουν φτάσει πραγµατικά να γνωρίσουν τον εαυτό τους, ανακαλύπτουν, όπως η Aandrah ξέρει, ότι έχουν φτάσει να γνωρίσουν µια πτυχή. Και έπειτα υπάρχουν δύο περισσότερο πτυχές, δέκα περισσότερο, µια εκατοντάδα περισσότερες, που χρειάζεται να φτάσουν να γνωρίσουν. Και έπειτα πιάνονται σε αυτόν τον τύπο λαβυρίνθου. Πιάνονται σε αυτόν τον παράξενο κόσµο των παραισθήσεων. Και είναι πολύ εύκολο να χαθείτε ενώ είστε σε εκείνο τον παράξενο κόσµο της παραίσθησης. Λοιπόν εδώ είµαστε σε ένα σηµείο όπου µπορείτε να πείτε ότι δεν είναι καν σηµαντικό άλλο πια. Δεν είναι πραγµατικά. Δεν είναι πραγµατικά. Δεν υπάρχει καµία ανάγκη να ψάξετε καν για αυτό. Απλά αφορά το να είσαι το Εγώ Είµαι κάθε ηµέρα. Όχι να χρειάζεται να ψάξεις για αυτό, αλλά να γνωρίζεις ότι είναι εδώ. Φτάνεις στο απλά να είσαι στην εµπειρία παρά στην αναζήτηση. Αυτό είναι όλο. Το αστείο πράγµα είναι, ότι όταν φτάνετε σε εκείνο το σηµείο, κατόπιν εσείς αρχίζετε πραγµατικά να γνωρίζετε τον εαυτό σας - αλλά όχι τον εαυτό σας τον ανθρώπινο εαυτό,τον Θεό εαυτό σας, το Εγώ Είµαι. Λοιπόν πάρτε µια βαθιά αναπνοή µε αυτό. (µικρή διακοπή) Υπάρχει µια µικρή διαφορά, αλλά είναι µια σηµαντική διαφορά. Μικρή διαφορά του να φτάσεις να γνωρίσεις τον εαυτό σου και όντως, θα µπορούσατε να πείτε, από το να είστε ο εαυτό σας. Λοιπόν αφήστε όλη την ενέργεια που έχετε στρέψει σε αυτό, δεν είναι καν σηµαντικό. Έπειτα, ας µιλήσουµε για το τί συµβαίνει αµέσως τώρα. Επ' ευκαιρία εµείς θα... ο Cauldre ζήτησε χρόνο για ερωτήσεις στο τέλος, οπότε θα επιτρέψουµε κάποιο χρόνο. Λοιπόν αρχίστε να σκέφτεστε τώρα όλες εκείνες τις καλές ερωτήσεις που πρόκειται να ρωτήσετε, θα επιτρέψουµε το χρόνο. (Ο Adamus σταµατά) Δεν άκουσα οποιαδήποτε επιδοκιµασία. Πραγµατικά, αισθάνθηκα φόβο! (γέλιο) A!, Η Linda µπορεί να πάρει εκείνο το µικρόφωνο στο ακροατήριο αργότερα για τις εθελοντικές ερωτήσεις. Τρέχουσες Ενέργειες Λοιπόν... εντάξει, επόµενο. Τί συµβαίνει;

11 Είµαστε στον Απρίλιο, στις αρχές του Απριλίου 2012, στο έτος της απελευθέρωσης των µεγάλων ενεργειών, επίσης στο έτος της µεγάλης αλλαγής. Δεν υπάρχει αµφιβολία ότι κάποιος είχε τη λαµπρή ιδέα να αλλάξει ακόµη και αυτό το δωµάτιο. Και ενώ µπορεί να φαίνεται µικρό σε µια κοσµική κλίµακα, πραγµατικά αυτό είναι αρκετά σηµαντικό, επειδή έχετε αλλάξει την ενέργεια για εκείνους που έρχονται σε κανονική βάση. Κάτι διαφορετικό συµβαίνει εδώ. Κάτι συµβαίνει εδώ. Μερικοί από σας το συµπαθούν.μερικοί από σας - έχω ακούσει - µερικοί από σας, ακόµα κι αν λέτε, "Ω! ναι, είναι πολύ συµπαθητικό," σκέφτεστε, "θέλω να επιστρέψω στον παλαιό τρόπο. Συνήθισα στον παλαιό τρόπο. Ήµουν άνετος. Ήξερα πού να καθίσω. Ήξερα ποιος καθόταν γύρω µου. Ήξερα πού να κοιτάξω. Ήξερα που ήταν εκείνη η καταραµένη κάµερα." Έτσι υπάρχει ένα ορισµένο επίπεδο ταλαιπωρίας µε εκείνη την αλλαγή. Καλά, αυτό είναι ένα έτος τεράστιων αλλαγών, απελευθέρωση των ενεργειών σε ένα πρωτοφανές ποσοστό. Πρωτοφανές. Είναι ενδιαφέρον να παρατηρηθεί το τι συµβαίνει σε µια παγκόσµια βάση την στιγµή αυτή. Καθώς αυτές οι ενέργειες εισέρχονται από όλες τις θέσεις, από παντού, οι άνθρωποι προσπαθούν να το αντιµετωπίσουν ή να το καταλάβουν. Προσπαθούν να το καθορίσουν. Πραγµατικά, δεν µου αρέσει όταν οι άνθρωποι προσπαθούν να το υπέρ- καθορίσουν, επειδή τότε γίνεται διανοητικό. Είναι ακριβώς ένα απλό θέµα πολλών ενεργειών που προκαλούν πολλή αλλαγή, όλες ως αποτέλεσµα της ανθρωπότητας που σηκώνουν το χέρι τους και λένε, "είµαστε έτοιµοι." Είναι αυτό το απλό. Αυτές οι ενέργειες µπαίνουν αµέσως, και εσωτερικοποιούνται από τους ανθρώπους γενικά, από τα άτοµα γενικά. Εσωτερικοποιούνται. Οι άνθρωποι προσπαθούν να καταλάβουν τι - δεν µιλώ ακριβώς για τους Shaumbra, µιλώ για το καθένα - προσπαθούν να καταλάβουν τι συµβαίνει. Γιατί αισθάνονται τα πράγµατα διαφορετικά; Προσπαθούν να το δικαιολογήσουν ή να το καταλάβουν επάνω εδώ (κεφάλι). Προσπαθούν να πουν, "καλά, αυτό είναι επειδή αυτό και αυτό άλλαξαν." Είναι γενικά σε δρόµο εκτός διαδροµής. Συµβαίνει απλά ένα αυξανόµενο ποσό ενέργειας. Εάν ήσασταν µια λάµπα φωτός που συνήθισε να µπαίνουν σε σας 110 βολτ για να ανάψετε και ξαφνικά υπήρχαν 130, πρόκειται να αισθανθείτε λίγο διαφορετικά, και πρόκειται να αναρωτηθείτε "Τί συµβαίνει; Γιατί φαίνεται ότι δεν µπορώ να το χειριστώ µε τον τρόπο... εγώ βέβαια είµαι φωτεινός, αλλά θα καώ;" Ξαφνικά, ανεβαίνει στα 220 και έπειτα στα 440 και υψηλότερα και υψηλότερα, και οι άνθρωποι φρικάρουν. Πολλοί θα προσπαθήσουν να το αποφύγουν. Θα προσπαθήσουν να το εκτρέψουν. Θα προσπαθήσουν να προσποιηθούν ότι δεν είναι εκεί. Οπότε τι κάνουν; Επιστρέφουν... αυτοί επιστρέφουν. Επιστρέφουν στους παλαιούς τρόπους. Λένε, "Οτιδήποτε συµβαίνει δεν λειτουργεί, οπότε πρόκειται να επιστρέψω σε αυτό που συνήθιζε να λειτουργεί." Έχετε την τάση να το κάνετε αυτό. Όταν µπαίνετε σε λίγο πρόβληµα, λέτε, "πρόκειται απλά να επιστρέψω σε αυτό που λειτούργησε πέρυσι ή δέκα χρόνια πριν, επειδή ήξερα ότι αυτό δούλεψε." Καλά, πάρτε µια στιγµή, ξανακοιτάξτε πίσω, πραγµατικά ούτε τότε λειτουργούσε καλά. Το χειριστήκατε. Περάσατε από αυτό. Μάθατε από αυτό, και περισσότερο από οτιδήποτε, το βιώσατε. Λοιπόν την στιγµή αυτή γενικά αυτές οι ενέργειες µπαίνουν, και θα έλεγα εάν χτυπούν οτιδήποτε, εάν προσγειώνονται σε οτιδήποτε µέσα σε ένα άτοµο, αυτό είναι στο µυαλό τους. Να γιατί βλέπετε µια επιδηµία ανθρώπων να παίρνουν αντικαταθλιπτικά χάπια και αυτά τα άλλα φάρµακα. Απλά πιείτε κρασί. Δεν τα χρειάζεστε όλα αυτά. Με ρέγουλα. Τί είναι η ρέγουλα, Elizabeth; ELIZABETH: Κάθε ηµέρα.

12 ADAMUS: Κάθε ηµέρα. Αυτό είναι... (γέλιο)ρεγουλαρισµένο. Οποτεδήποτε λάµπει ο ήλιος. Πολύ ρεγουλαρισµένο. Λοιπόν προσγειώνεται στα µυαλά τους, που τους οδηγεί στην τρέλα. Κατόπιν από το µυαλό πηγαίνει στο σώµα, επειδή το σώµα έχει εκπαιδευθεί να ακολουθεί το µυαλό. Κατόπιν αρχίζουν µερικές φυσικές ασθένειες και πράγµατα που πηγαίνουν στραβά µε τους οργανισµούς τους. Αλλά πραγµατικά, για τους περισσότερους ανθρώπους, στους περισσότερους ανθρώπους, αυτό το τεράστιο ποσό ενέργειας που µπαίνει ανάβει πραγµατικά τις πτυχές τους... τις πτυχές τους. Έι; Έτσι προσπαθούν να το αποφύγουν όλο αυτό. Προσποιούνται ότι δεν είναι εκεί. Οι πτυχές κάνουν σαν:, "Κοίτα όλη αυτήν την ενέργεια. Κοίτα όλη αυτήν την δυνατότητα για χάος. Κοίτα όλη αυτήν την δυνατότητα για τη δηµιουργία κάποιου είδους µαζικής σύγχυσης. Κοίτα όλη αυτήν την δυνατότητα για να πάρουµε την προσοχή που θέλαµε πάντα να πάρουµε. "Έτσι οι πτυχές είναι πολυάσχολες. Ω!, οποιοσδήποτε ασχολείται µε την Ασπεκτολογία πρέπει να κάνει µια επιχείρηση κτηµατοµεσιτικού γραφείου την στιγµή αυτή - άνθρωποι παρατεταγµένοι σε ουρά στις πόρτες - αλλά βλέπετε, οι πτυχές δεν πρόκειται να ανοίξουν τον δρόµο τους εκεί, και ο άνθρωπος δεν ξέρει τι συµβαίνει. Αληθινά. Έτσι έχετε αυτήν την απίστευτη εσωτερικοποίηση που µπαίνει στο µυαλό, που µπαίνει στο επίπεδο της πτυχής, άνθρωποι που αναρωτιούνται τι συµβαίνει. Παραξενεύονται λίγο την στιγµή αυτή, γίνονται λίγο ακραίοι, λοιπόν τι θα συµβεί έπειτα; Είστε όλοι καλοί προφήτες εδώ, ναι, και δεν είστε ψυχικοί. Δεν είναι απαραίτητο να είστε ψυχικοί για να καταλάβετε τι πρόκειται να είναι το επόµενο. Τα εσωτερικοποιείτε όλα και, On; GARRET: Πρέπει να βγει έξω! ADAMUS: Ανατινάζεται. Πρόκειται να είναι ένα µακρύ καυτό καλοκαίρι. Αστειεύοµαι όχι για σας(κάποιος φωνάζει "Ναι!") Αστειεύοµαι για σας όχι. Ναι. (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus) πρόκειται να είναι ένα τρελό καλοκαίρι µε πολλούς τρόπους. Αυτό που συµβαίνει τώρα είναι τόσο πολύ από αυτά τα πράγµατα που συµβαίνουν σε µεµονωµένη προσωπική βάση, άνθρωποι που προσπαθούν να αισθανθούν τον δρόµο τους µέσα από αυτό. Δεν ξέρουν καν πώς να µιλήσουν για αυτό, έτσι πραγµατικά δεν το συζητούν. Αλλά µόλις αρχίσουν µερικοί να σκάνε, και µόλις αρχίσουν µερικές οργανώσεις να αυτοσχεδιάζουν σε αυτήν την ενέργεια, µε άλλα λόγια, αρχίζουν να αναδύονται µε τις απαντήσεις, τον τρόπο - ω!, αγαπητοί µου φίλοι, πρόκειται να σταµατήσω εδώ για µια στιγµή να γνωµατεύω. Δεν το κάνω πολύ συχνά (γέλιο) Οι άνθρωποι... ένας µεµονωµένος άνθρωπος είναι το µεγαλύτερο πράγµα σε όλη την δηµιουργία. Ένας άνθρωπος είναι το µέγιστο οποιωνδήποτε όντων οπουδήποτε, και έχω ταξιδέψει λίγο γύρω. Έχω πάει στις διαφορετικές διαστάσεις. Έχω δει τα διαφορετικά µέρη της δηµιουργίας που είναι απολύτως καταπληκτικά, και δεν έχω συναντήσει ποτέ, ποτέ δεν αντιµετώπισα - δεν είχε ποτέ καν µια στενή συνάντηση - µε µια ύπαρξη τόσο µεγάλη όπως ένας άνθρωπος. Και το λέω αυτό, αλλά, τα ανθρώπινα όντα είναι θαυµάσια έως ότου µπουν σε µια οργάνωση. (γέλιο) Οποιαδήποτε οργάνωση - µια επιχείρηση, µια εκκλησία, ένα γενναιόδωρο ίδρυµα - δεν έχει σηµασία τι είναι. Τι συµβαίνει µε τους ανθρώπους; Είναι θαυµάσιοι ατοµικά, αλλά την στιγµή που οργανώνονται, έχετε τα ζητήµατα ελέγχου, ζητήµατα δύναµης, ζητήµατα ιεραρχίας. Εδώ είναι όπου µπαίνει ο σεξουαλικός ενεργειακός ιός. Αγαπά τις οργανώσεις. Ev -... δεν µπορείς να µε σταµατήσεις Cauldre. Θα µπορούσε ενδεχοµένως ακόµη και να επιδράσει και σε αυτήν την οργάνωση των θαυµάσιων όντων, αλλά πιθανώς όχι. (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus) Μόλις οργανωθούν οι άνθρωποι αυτό φέρνει έξω µερικές φορές το πολύ χειρότερο τους. Γιατί συµβαίνει αυτό; Γιατί υπάρχει αυτή η δυναµική µε αυτόν τον τρόπο; (κάποιος απαντά) Με συγχωρείτε;

13 LARA: Δεν προορίζεται να οργανωθεί ο άνθρωπος. ADAMUS: Δεν προορίζεται να οργανωθεί. Bingo! Παίρνετε ένα βραβείο Adamus σήµερα. Αυτή η χαριτωµένη για αγκαλιές... ναι, ναι. (της φέρνει ένα µεγάλο γεµιστό ρόδινο λαγουδάκι, το ακροατήριο αποκρίνεται "άου" και επιδοκιµάζει) Αυτή η χαριτωµένη για αγκαλιές µικρή αρκούδα! Ναι. Στάσου επάνω για µια στιγµή εδώ έτσι που ο καθένας στον κόσµο να µπορεί να δει. Ναι. Χαριτωµένη, για αγκαλιά. LARA: Σας ευχαριστώ. ADAMUS: ναι. Ναι. Το αξίζετε. Ωραία. Μένει κάτι ακόµα. Να είστε πραγµατικά αιχµηρή. Να είστε πραγµατικά στα δάκτυλά σας. Απολύτως. Τελικά, η κυριαρχία αφορά την αγάπη, την αποδοχή και την ιδιοκτησία του εαυτού σας. Έτσι είναι. Λοιπόν οι οργανώσεις τώρα αποµακρύνονται από αυτό. Πραγµατικά. Οι οργανώσεις γενικά δεν θέλουν την κυριαρχία. Δεν θέλουν την ίση φωνή. Δεν θέλουν πολλά άτοµα,θέλουν την συµµόρφωση. Θέλουν τους κανόνες. Θέλουν την υποταγή. Λοιπόν εδώ έχετε τους µεγάλους ανθρώπους, αλλά οργανώνονται κατά οµάδες. Ξέρετε. Ξέρετε. Μέσα - καλά, για να µην αναφέρουµε τις οικογένειές σας - ξέρετε µέσα στις επιχειρήσεις σας, µέσα στις πολιτικές οργανώσεις σας. Λοιπόν εκτρέποµαι, αλλά αγαπώ να το κάνω. Οπότε πού ήµασταν; Έκρηξη! Καυτό καλοκαίρι, µακρύ καυτό καλοκαίρι, όλες αυτές οι ενέργειες που συνεχίζονται. Πού πρόκειται να είστε; MARY ALYCE: Στην παραλία. ADAMUS: Στην παραλία. Εδώ ακριβώς είναι όπου πρέπει να είστε! Ποιος το είπε αυτό; Έχετε άλλο ένα (γέλιο καθώς της δίνει έναν µεγάλο κίτρινο γεµισµένο νεοσσό) Στην παραλία. Σας ευχαριστούµε. A! ναι, έτσι. Λίντα, αυτά είναι όλα όσα έφερες σήµερα; (κάποιος λέει "Αυγά" αναφερόµενος στις άλλες διακοσµήσεις του Πάσχα) Αυγά; Αυγά. Θα µπορούσαµε να βάλουµε αµανάτι µερικά από τα τρόφιµα. Μπορούµε να έχουµε το πιάτο του Laughing Bear και να το δώσουµε αυτό. LINDA: Έχω τα κανονικά βραβεία Adamus. ADAMUS: Βραβεία Adamus. Τίποτα πιο ποθητό σε όλη δηµιουργία από ένα βραβείο Adamus - εκτός από έναν γούνινο φίλο. Ναι. Ωραία. Λοιπόν πού πρόκειται να είστε αυτό το καλοκαίρι και αυτό το φθινόπωρο ενώ όλο αυτό συνεχίζεται; (κάποιος λέει " αναπνοή") Αναπνοή (κάποιος λέει "Γέλιο") Γέλιο για αυτό. Καταλαβαίνοντας ότι είναι απολύτως κατάλληλο. Δεν είναι απαραίτητο να κάνετε τίποτα. Δεν είναι απαραίτητο να πάρετε εκείνη την ευθύνη για σας. Δεν χρειάζεται να σώσετε τον κόσµο. Μπορείτε πραγµατικά απλά να απολαύσετε τη ζωή. Εδώ είναι όπου πρέπει να είστε αυτό το καλοκαίρι - να απολαµβάνετε τη ζωή, οτιδήποτε σηµαίνει αυτό. Δεσµευτείτε στον εαυτό σας, όπως µιλήσαµε για αυτό τον περασµένο µήνα. Δεσµευτείτε στον εαυτό σας, οτιδήποτε αυτό σηµαίνει. Δώστε στον εαυτό σας τα δώρα. Δώστε στον εαυτό σας την αποδοχή και την αγάπη που τόσο αξίζετε. Τέσσερα Ζητήµατα

14 Λοιπόν, τέσσερα πράγµατα συµβαίνουν την στιγµή αυτή µέσα σας, µέσα σε καθένα από σας ανεξαιρέτως, και εσείς µπορείτε να τα γράψετε στον πίνακα εν περιλήψει, αγαπητή. Linda. Φαίνεστε ιδιαίτερα καλά σήµερα. Υπάρχει (το ακροατήριο συµφωνεί) - ναι! - τίποτα ιδιαίτερο; LINDA: Όχι. Αιµορράγησα στο σακάκι που υπετίθετο θα φορούσα. ADAMUS: Ω! Καλά, ωραία (κάποιο γέλιο) Το µαρτύριο προτού να αρχίσει η συνεδρίαση είναι καλό. LINDA: Ξέρετε, ηµέρα µετά από την Μεγάλη Παρασκευή. Τι περιµένετε; (γέλιο) ADAMUS: Τέσσερα ζητήµατα που συνεχίζονται την στιγµή αυτή µέσα σας. Πράγµατα που πρέπει να προσέχετε. Πράγµατα για τα οποία πρόκειται πιθανώς να κάνετε, "Αχα! Το ήξερα αυτό." Σας είπα, ξέρατε ήδη για αυτά που πρόκειται να σας πω, αλλά απλά δεν το αντιλαµβάνεστε. Τέσσερα πράγµατα που συµβαίνουν. Κατ' αρχάς, και αυτό είναι κάποιο µεγάλο. Μπορεί να πάρει λίγο για να συνειδητοποιήσετε πόσο µεγάλο είναι πραγµατικά αυτό. Αλλά προτού να πάω σε αυτό, επιτρέψτε µου να πω, όλοι καταλαβαίνετε ότι το DNA σας είναι - σχττ! σχττ! σχττ! - σε ανακατασκευή, σε αναδηµιουργία. Είστε υπό κατασκευήν. Ξανακάνετε τις ενεργειακές άγκυρές σας, το πώς κρατιέστε στην πραγµατικότητα, πώς κάνετε τον εαυτό σας να είναι σε θέση να σταθεί, να σκεφτεί, να θυµηθεί, να περάσει στις κινήσεις. Ξανακάνετε όλα αυτά. Ξανακάνετε το ποσό, τα επίπεδα φωτός και ενέργειας που µπορείτε να φέρετε στην πραγµατικότητά σας. Ακόµα κι αν µερικές ηµέρες το καθιστά πραγµατικά έντονο και εσείς προσπαθείτε να το αποκλείσετε, δεν µπορείτε πραγµατικά. Υπάρχει τεράστιο ποσό αυτού του φωτός και της ενέργειας. 1. Διανοητική/Δηµιουργική Ολοκλήρωση Λοιπόν εδώ είναι τώρα αυτό που συµβαίνει την στιγµή αυτή. Θα µπορούσε να αλλάξει τον προσεχή µήνα, αλλά τώρα εδώ είναι κάπως αυτό που συµβαίνει. Πρώτα απ' όλα, είστε πρώτιστα µια διανοητική ύπαρξη. Τις περισσότερες φορές λειτουργείτε µέσω του µυαλού µε τις διανοητικές σκέψεις. Αναλύοντας τα πράγµατα, κρίνοντάς τα, βάζοντάς τα στα συµπαθητικά τακτοποιηµένα µικρά διανοητικά διαµερίσµατα. Περίπου στο 96% του χρόνου εσείς χρησιµοποιείτε τη διανοητική πτυχή σας στο καθηµερινό περιβάλλον σας. Τέσσερα τοις εκατό πηγαίνουν σε δηµιουργία, και αυτό είναι αρκετή βελτίωση, επειδή ακριβώς µερικά χρόνια πριν ήταν περίπου 1%, Τώρα, αυτό κάνει ένα άλµα, ένα πολύ γρήγορο άλµα, όπου αντί να έχετε το σενάριο αριστερός εγκέφαλος /δεξιός εγκέφαλος, αντί της µετατροπής του διανοητικού σε δηµιουργικό, τώρα αρχίζουν να συγχωνεύονται από κοινού. Φανταστείτε το µε αυτόν τον τρόπο. Φανταστείτε έναν νεροχύτη σε µια κουζίνα ή ένα λουτρό - ένας παλαιότερος νεροχύτης - και έχει µια στρόφιγγα για το κρύο νερό εδώ, και µια στρόφιγγα για το καυτό νερό εκεί. Και θα πρέπει να τις γυρίσετε και τις δύο ή µόνο την µια ή την άλλη και να προσπαθήσετε να τις αναµίξετε. Ή απλά να χρησιµοποιήσετε µια, επειδή έγινε ενοχλητικό να χρησιµοποιείτε και τις δυο. Ζεµατάει στην µια πλευρά, παγώνει στην άλλη. Αυτή είναι µια καλή αναλογία για το διανοητικό και το δηµιουργικό - διανοητική και δηµιουργική ολοκλήρωση (στη Linda). Τώρα φανταστείτε ότι είναι µαζί στην ίδια στρόφιγγα, όπως οι περισσότεροι από σας, χρησιµοποιείτε κάθε ηµέρα. Ανοίγετε το νερό. Παίρνετε ένα ορισµένο ποσό πίεσης, και µπορείτε να ρυθµίσετε τη θερµοκρασία ανάλογα µε το εάν πλένετε τα χέρια σας, καθαρίζετε τα δοχεία και τα τηγάνια ή χρειάζεστε έναν κρύο πλατάγισµα πάνω σας.

15 Αυτό είναι σηµαντικό, και δεν λέω ότι είναι την στιγµή αυτή, αλλά η δυνατότητα να συγχωνευτούν αυτά µαζί έτσι ώστε να µην είναι µόνο διανοητικό και έπειτα δηµιουργικό, και έπειτα διανοητικό, και έπειτα διανοητικό, και έπειτα διανοητικό, και έπειτα λίγο δηµιουργικό. Ενώνονται. Έτσι έχετε τώρα µια συνδυασµένη συνείδηση µέσα σας που είναι δηµιουργική και διανοητική. Ακούγεται θαυµάσιο, όχι; Θέλετε περισσότερα; (το ακροατήριο λέει "ναι") Έι!, εσείς το λέτε αυτό, αλλά έπειτα οι αλλαγές έρχονται ολόγυρα. Κατόπιν ξαφνικά λέτε σε σας, "γιατί να µην λειτουργεί όπως συνήθιζε να λειτουργεί;" Κρύα στρόφιγγα, καυτή στρόφιγγα, τώρα µια ενιαία στρόφιγγα - πρόκειται να αισθανθείτε διαφορετικά για λίγο. Έχει επιπτώσεις στα όνειρά σας, επειδή πολλοί φορές τα όνειρα ήταν πιό κυριολεκτικά, διανοητικότερα, και τώρα παίρνετε δηµιουργικότερο χυµό στα όνειρα. Πρόκειται να έχει επιπτώσεις στη σκεπτόµενη διαδικασία σας, ιδιαίτερα για την λύση - την λύση προβλήµατος - επειδή τις περισσότερες φορές εφαρµόζετε µια διανοητική ενέργεια σε κάτι που πρέπει να είναι δηµιουργικό. Έχετε ένα πρόβληµα, κάτι δεν λειτουργεί, έχετε τεχνικά ζητήµατα εδώ - όπως βίωσαν τέτοια ζητήµατα στη σύσταση του νέου θεάτρου µου, τα τεχνικά ζητήµατα - χαρακτηριστικά το µυαλό θα χτυπούσε µέσα και θα έλεγε, "έχουµε αυτό το πρόβληµα. Ας τρέξουµε όλα τα σενάρια. Ας αναλύσουµε ποιο είναι λανθασµένο." Αυτός πρέπει πραγµατικά να είναι ο χρόνος που θα έπρεπε να χρησιµοποιήσετε δηµιουργικότερα. Πραγµατικά! Δηµιουργικότερα. Οποτεδήποτε υπάρχει κάποιο πρόβληµα, εισάγετε τη δηµιουργικότητα. Θα έχετε την λύση. Δηµιουργικό είναι το πράγµα που βρίσκει τις απαντήσεις. Το διανοητικό εκτελεί αυτό που βρίσκει το δηµιουργικό, τουλάχιστον µέχρι τώρα. Έτσι έχετε αυτήν την ενδιαφέρουσα νέα συγχώνευση δηµιουργικού και διανοητικού. Πρόκειται να πετάξει το µυαλό σας µακριά. Πραγµατικά. Θα αλλάξει τον τρόπο που χειρίζεστε τα προβλήµατα της ζωής, καταστάσεις στην εργασία, υπολογισµό των φόρων σας. Όταν πηγαίνετε να αγοράσετε κάτι στο κατάστηµα που πρέπει να συναρµολογηθεί, πριν το βγάλετε από τη συσκευασία και το εξετάσετε - και φωνάζετε κάποιον άλλον για να το συναρµολογήσει για σας. Ή γίνατε πολύ διανοητικοί µε αυτό αντί να φέρετε στην επιφάνεια το δηµιουργικό. Λοιπόν τώρα τα συγχωνεύετε από κοινού. Το έχετε κάνει ήδη. Εφαρµόζεται ήδη. Αλλά τώρα εάν το αντιλαµβάνεστε, εάν το µυαλό σας το καταλαβαίνει, µπορείτε να χαλαρώσετε λίγο περισσότερο, επειδή αλλάζει τον τρόπο που πλησιάζετε τις καταστάσεις, τα προβλήµατα. Επίσης, αυτή η νέα ολοκλήρωση δηµιουργικού και διανοητικού, θα προσθέσει χρώµα, βάθος, διάσταση σε όλα όσα κάνετε. Είναι µεγαλειώδης περίοδος, όπως ανέφερα πριν, για να αρχίσετε ένα πρόγραµµα, µια επιχείρηση. Δείτε, πολλοί από σας έχετε δοκιµάσει επιχειρήσεις πριν. Ήσασταν πολύ διανοητικοί µε αυτό. Έπρεπε να το υπολογίσετε προτού να το κάνετε. Ακριβώς όπως εσείς ως άνθρωπος που προσπαθείτε να το µορφοποιήσετε, προσπαθώντας να φτάσετε να γνωρίσετε τον εαυτό σας. Είναι πραγµατικά µια δηµιουργική διαδικασία. Το δηµιουργικό είναι δυσκολότερο για το µυαλό - πραγµατικά, τελικά, πολύ ευκολότερο - δυσκολότερο για το µυαλό, επειδή επιθυµεί να µορφοποιεί τα πράγµατα. Επιθυµεί να ξέρει που είναι οι ηλίθιες παγίδες. Επιθυµεί να ξέρει ποιά είναι τα διάφορα σενάρια.αυτό είναι το µυαλό σε δράση που προσπαθεί να τα εξορθολογήσει, και να γιατί οι περισσότεροι από σας δεν έχουν κάνει εκείνα τα πράγµατα που είναι πραγµατικά το πάθος σας, επειδή προσπαθήσατε να το λογαριάσετε εκ των προτέρων. Προσπαθήσατε να τα σκεφτείτε. Δηµιουργικό είναι... µπορείτε να το φανταστείτε ως πολύ ελεύθερη ροή ενέργειας, πολύ απλωµένη. Δηµιουργικό θα ήταν σαν - ας φανταστούµε για µια στιγµή - ένα ζωηρόχρωµο υγρό που µπορεί να αλλάξει χρώµα σε οποιοδήποτε σηµείο, το οποίο αλλάζει από την κατάσταση ύπαρξής του ως υγρό σε αέριο στιγµιαία, και έπειτα πίσω σε υγρό ή οτιδήποτε που θέλει να είναι. Μπορεί να ρεύσει ανηφορικά, κατηφορικά. Πραγµατικά δεν έχει σηµασία. Αν και το διανοητικό είναι πολύ γραµµικό,

16 πολύ καθορισµένο, εξυπηρετεί έναν µεγάλο σκοπό.θαυµάσιο σκοπό. Σας κρατά εδώ, για ένα πράγµα. Λοιπόν τώρα είναι δύσκολο, επειδή στο δηµιουργικό, δεν ακολουθούνται τα παλαιά σχέδια. Απαιτεί ναι εµπιστεύεστε τον εαυτό σας - το ahmyo, την εµπιστοσύνη του εαυτού σας. Έτσι θα µπορούσατε να πείτε σε αυτό το πρώτο σενάριο, συµβαίνει η διανοητική και δηµιουργική ολοκλήρωση την στιγµή αυτή. Είναι ένα όµορφο πράγµα. Ποτέ δεν έγινε πριν από έναν µεγάλο αριθµό ανθρώπων. Πολλά άτοµα το έχουν κάνει Παρατηρείτε ότι δεν είχαµε κάποιο µεγάλο εγχειρίδιο. Δεν χρειάστηκε να πάτε σε πολλές τάξεις. Δεν χρειάστηκε να το µελετήσετε, επειδή αυτό θα είχε κάπως νικήσει τον σκοπό. Αλλά συµβαίνει. Συµβαίνει. Είναι εδώ. Λοιπόν ας πάρουµε µια βαθιά αναπνοή µε αυτό. (µικρή διακοπή) Ας πάρουµε µια βαθιά αναπνοή µε αυτό. Η ολοκλήρωση. Πρόκειται να προκαλέσει µερικές αλλαγές στον τρόπο που χειρίζεστε τα πράγµατα. Πρόκειται να προκαλέσει µερικές αλλαγές ακόµη και στο επίπεδο του πάθους σας, αλλά όλα για αυτό που θα ονοµάζατε καλό. Βρίσκεστε σε µια πολύ δηµιουργική διαδικασία εδώ την στιγµή αυτή στην πνευµατική πορεία. Αφήσατε τη διανοητική πνευµατική πορεία λίγο πίσω. Τώρα είστε στη δηµιουργική πνευµατική πορεία. Να γιατί προσπαθούµε να απλοποιήσουµε τα πράγµατα. Προσπαθούµε να τα αποστάξουµε. Να αποµακρυνθούµε από το διανοητικό. Πολλοί άνθρωποι χρειάζονται ακόµα εκείνο το διανοητικό-πνευµατικό µονοπάτι - να µελετήσουν τα τελετουργικά,να µελετήσουν τις επιστήµες, να µελετήσουν τους Δασκάλους. Είστε έξω από αυτό - δηµιουργική πνευµατική φώτιση. Αυτό είναι υπ' αριθµόν ένα. 2. Αποσύνθεση του Συναισθηµατικού Εαυτού Αριθµός δύο. Ένα µεγάλο µέρος του εαυτού που έχετε προσπαθήσει να γνωρίσετε κατά τη διάρκεια των ετών, ένα µεγάλο µέρος εκείνου του εαυτού ήταν ο συναισθηµατικός εαυτός σας, ο συναισθηµατικός εαυτός σας, και την στιγµή αυτή διαλύεται. Αποσυντίθεται. Καταρρέει. Καλό; Καλό, ναι. Ναι, απολύτως. Αυτό που συµβαίνει είναι, ιδιαίτερα καθώς το δηµιουργικό-διανοητικό συγχωνεύονται, δεν υπάρχει πραγµατικά άλλος χώρος στο πανδοχείο για τον συναισθηµατικό εαυτό, το µικρό κακοµαθηµένο παιδί. (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus) ναι. Εκείνο το µικρό πράγµα - καλά, είναι πραγµατικά ένα µεγάλο πράγµα - που θα απαιτούσε και θα σας διέκοπτε τόσο συχνά. Ξέρετε, η συγκίνηση προέρχεται από το µυαλό, απολύτως 100% διανοητικό. Είναι η κακή µίµηση από µέρος του µυαλού των πραγµατικών αισθηµάτων της ψυχής. Λοιπόν το µυαλό το κατασκεύασε αυτό - ήταν κάπως σαν ζηλοτυπία επειδή δεν είχε πραγµατικά αισθήµατα - και έτσι κατασκεύασε τις συγκινήσεις. Είναι ανώριµες. Είναι µη ρεαλιστικές. Είναι απαιτητικές. Είναι εγωιστικές χωρίς να είναι αυτο-πλήρεις.

17 Οι συγκινήσεις δεν θα µπορούσαν ποτέ να έχουν αρκετά. Ήταν ενεργειακά τρεφόµενες. Τρέφονταν από το πραγµατικό εσείς. Τρέφονταν από άλλους ανθρώπους. Αυτό προκάλεσε µικρά ξεσπάσµατα. Προκάλεσε θυµό. Σας ανάγκαζε να κοιτάζετε τα πράγµατα από πολύ ανώριµα µάτια. Λοιπόν την στιγµή αυτή ο συναισθηµατικός εαυτός αποσυντίθεται. KATHLEEN: Γχουου Γχουου! (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus και γέλιο του ακροατηρίου) ADAMUS: Θα ερχόσαστε εδώ και να το κάνατε αυτό; Επιτρέψτε µου να το πω πάλι. Και την στιγµή αυτή ο συναισθηµατικός εαυτός αποσυντίθεται. KATHLEEN: Γχουου Γχουου! (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus, περισσότερο γέλιο και επιδοκιµασία) Αυτές είναι οι καλές ειδήσεις, τώρα οι κακές. Οπότε τι συµβαίνει; Τί συµβαίνει µε τον τρόπο που αισθάνεστε για τον εαυτό σας όταν αποσυντίθεται εκείνος ο συναισθηµατικός εαυτός; Τί συµβαίνει; Πρόκειται να το γυρίσω αυτό στην Aandrah, εάν θα της δίνατε το µικρόφωνο. Τί συµβαίνει; Το έχετε δει σε πολλούς από τους αυτούς µε τους οποίους εργάζεστε - και προχωρήστε και σταθείτε επάνω εδώ - όταν ο συναισθηµατικός εαυτός αρχίζει να αποσυντίθεται. AANDRAH: Έχει παροξυσµικές κραυγές. ADAMUS: Απολύτως, έχει παροξυσµικές κραυγές. Ναι. Δεν είναι απαραίτητο να µου το πείτε, πείτε το σε αυτούς (γέλιο καθώς νεύει στο ακροατήριο) AANDRAH: (στο ακροατήριο) Παροξυσµικές κραυγές. ADAMUS: Παροξυσµικές κραυγές. Παροξυσµικές κραυγές, επειδή συνήθιζε να έχει τον τρόπο του. Συνήθιζε να σας παίζει πολύ, πολύ καλά, σαν ένα βιολί. Συνήθιζε να είναι ο τρόπος που ακούσια, ίσως ασυναίσθητα, θα κλέβατε την ενέργεια. Αυτός είναι ο τρόπος που πολλές φορές εσείς αισθανθήκατε και ζωντανοί ακόµη, όταν βγήκε εκείνο το µικρό συναισθηµατικό κακοµαθηµένο παιδί και άρχισε να προστάζει και να απαιτεί, αγνοώντας το πνευµατικό εσείς. Μαραίνεται την στιγµή αυτή. Δεν έχει καµία θέση, και φυσικά, όπως αυτό συµβαίνει, πρόκειται να ουρλιάζει. Πρόκειται να σας δώσει παροξυσµούς θυµού, παροξυσµούς από παράξενα µικρά πράγµατα, συγκινήσεις που σκεφτήκατε ότι είχατε ελέγξει από πολύ χρόνο πριν - ζηλοτυπία, και άλλες ακόµη περισσότερες. Πρόκειται να έχετε έναν µικρό τρόπο να ουρλιάζετε "Γιατί δεν παίρνω περισσότερα χρήµατα, περισσότερη προσοχή; Πώς συµβαίνει να µην λένε κάτι συµπαθητικό για µενα;" Παράξενα µικρά πράγµατα, και µέρος σας σκέφτεται, "καλά, αυτό είναι τόσο παράξενο. Γιατί το σκέφτοµαι αυτό; Νόµιζα ότι το είχα ξεπεράσει." Καλά, την στιγµή αυτή εκείνος ο συναισθηµατικός εαυτός επαναστατεί. Είναι κάπως σαν... σας ευχαριστώ (στη Linda, η οποία του έδωσε κάτι να πιει). Είναι σαν την κακή µάγισσα στον Μάγο του Οζ όταν ρίχτηκε το νερό πάνω της. Ούρλιαζε, ούρλιαζε, "βοήθεια..." KATHLEEN: Λειώνω! Λειώνω! ADAMUS: Ελάτε εδώ και κάντε το (γέλιο) Είναι σαν την κακή µάγισσα στον Μάγο του Οζ που κραύγαζε... KATHLEEN: Λειώνω! Λειώνω. ADAMUS: (συγκρατηµένα γέλια) Σας ευχαριστούµε. Σας ευχαριστούµε. Το κάνετε τόσο πολύ καλύτερα. Θα επιθυµούσατε να διοχετεύετε µηνύµατα επάνω εδώ κάποια ηµέρα; (Συγκρατηµένα γέλια του Adamus) Λοιπόν ναι. Αυτή είπε ναι. Όλοι το ακούσατε. Οι κάµερες το είδαν. Οι κάµερες σας βλέπουν την στιγµή αυτή. Προσέξτε τις, προσέξτε τις που κυµατίζουν και σας κλείνουν το

18 µάτι (πολλά γέλια καθώς η κάµερα κινείται πέρα δώθε) Ω! ναι! Και υπάρχουν τέσσερις από αυτές τώρα. Λοιπόν, απολύτως, λειώνει. Λειώνει. Αποµακρύνεται. Μερικά πράγµατα συµβαίνουν εδώ. Τα συναισθήµατα επιδιώκουν απελπισµένα και προσπαθούν να διατηρήσουν τη θέση του. Πρόκειται να σας απειλήσουν. Πρόκειται να κάνουν όλα τα παράξενα πράγµατα. Πρόκειται να βγουν τη νύχτα στα όνειρά σας. Πρόκειται να παρουσιαστούν στις ακαταλληλότερες στιγµές. Πρόκειται να σας πολεµήσουν. Μην ανησυχήσετε για αυτό. Παίρνετε µια βαθιά αναπνοή και λέτε, "Πέθανε, µάγισσα!" (πολλά γέλια)"αυτό ήταν! Αντίο! Έριξα νερό, αποµακρύνσου. Μεγαλώνω ή µεγαλώνω µέσα,πρόκειται να πείτε αντίο για πάντα. Τίποτα περισσότερο." Λοιπόν, αγαπητοί Shaumbra, αλλά µερικά πράγµατα συµβαίνουν όταν ο συναισθηµατικός εαυτός αποµακρύνεται. Είναι σαν ένας κακός φίλος, αλλά ένας φίλος που ήταν πάντα εκεί, και µέρος σας αρχίζει πολύ να νοσταλγεί [για] εκείνο το είδος δυσλειτουργικής αλληλεπίδρασης που είχατε συνεχώς µε αυτόν. Λοιπόν πρόκειται να υπάρχει ένα µικρό µέρος σας που λαχταρά να πάρει µόλις λίγο από αυτό πίσω. Παρατηρείστε ποιους επιλέγετε για φίλους κατά τη διάρκεια αυτής της χρονικής περιόδου, επειδή θα είναι ενδιαφέρουσες σχεδόν-αντικαταστάσεις για αυτόν τον συναισθηµατικό εαυτό που αποµακρύνεται. Θα µπορούσατε επίσης ξαφνικά να ανακαλύψετε ότι συνειδητοποιείτε ότι συναισθηµατικός εαυτός είχε έναν παράξενο τρόπο στην µοιρασιά των γευµάτων µε σας - τα γεύµατα της ενεργειακής θρέψης του από άλλους ανθρώπους. Θα έπαιρνε ένα µεγάλο γεµάτο πιάτο και θα σας έδινε λίγο από το µεγάλο πιάτο της ενέργειας που µόλις είχε πάρει από κάποιον, αλλά τουλάχιστον θα παίρνατε και σεις κάτι. Τουλάχιστον σας έδωσε πρόγευµα, µε ένα σχηµατικό τρόπο. Λοιπόν τώρα µέρος σας πρόκειται να είναι ενεργειακά ανεπαρκές. Οι βιταµίνες δεν πρόκειται να βοηθήσουν. Τα σκευάσµατα δεν πρόκειται να είναι σε θέση να βοηθήσουν σε αυτό. Μέρος σας πρόκειται απελπισµένα να αναζητά ενέργεια από κάπου αλλού. Σταµατήστε. Σταµατήστε ακριβώς τότε και εκεί. Πάρτε µια βαθιά αναπνοή. (Ο Adamus παίρνει µια βαθιά αναπνοή) Πάρτε µια βαθιά αναπνοή και εδώ είναι που λέτε, "Το Είµαι Αυτό το Είµαι. Είµαι το ψυγείο µου (γέλιο) Είναι όλο µέσα µου. Είµαι ο µάγειρας. Μπορώ να το δηµιουργήσω αυτό. Δεν χρειάζεται να πάω οπουδήποτε αλλού." Υπάρχει ενέργεια που προέρχεται από παντού. Από παντού. Υπάρχει µια υπεραφθονία. Έχουµε ένα πλεόνασµα ενεργειακών εφοδίων στη Γη την στιγµή αυτή - κοσµική ενέργεια, δηλαδή- τόση πολύ που αυτή έχει επιδράσεις στους ανθρώπους. Αλλά όταν αισθάνεστε εκείνη την ανάγκη να τραφείτε, τότε παίρνετε µια βαθιά αναπνοή - είναι ακριβώς εδώ (µέσα). Είναι ακριβώς εδώ, και εισέρχεται από ελεύθερες πηγές - από τον κόσµο, την θεϊκότητά σας, από κάθε µέρος σας - λοιπόν παίρνετε µια βαθιά αναπνοή και το αισθάνεστε Λοιπόν, αγαπητοί µου φίλοι, εσείς πρόκειται να ακούσετε κάποια ουρλιαχτά και κραυγές από αυτόν τον συναισθηµατικό εαυτό. Τί πρόκειται να συµβεί σε αυτόν; Τί πρόκειται να συµβεί σε αυτόν; Επειδή ξέρω µερικοί από σας ανησυχούν πραγµατικά ότι κάνετε ζηµιά. Θέλετε να τον φροντίσετε. Θέλετε να τον φέρετε πίσω και να πείτε, "λυπάµαι τόσο που είσαι ένας τόσο πνευµατικός ηλίθιος. Λυπάµαι που προσπαθούσα να σε ξεφορτωθώ." Τί συµβαίνει; SHAUMBRA 1 (γυναίκα): Πρόκειται να το µετατρέψω, σωστά;

19 ADAMUS: Να το µετατρέψτε. Απολύτως. Αυτό είναι όλο που πρόκειται να κάνει. Είναι παγιδευµένο σε ένα µικρό µωρό. Είναι παγιδευµένο στον ανώριµο έφηβο, και τώρα πρόκειται να µετατραπεί σε Εγώ Είµαι. Εγώ Είµαι. Λοιπόν ας πάρουµε µια βαθιά αναπνοή µε αυτό. 3. Χρόνος Ένας άλλος παράγοντας - σηµαντικός παράγοντας - αριθµός τρία: ο χρόνος. Τώρα, το ξέρετε ήδη αυτό. Ο χρόνος είναι... πραγµατικά καταρχήν, ο χρόνος είναι ουσιαστικά µια παραίσθηση. Είναι µια πραγµατική παραίσθηση. Ο χρόνος τείνει να είναι διανοητικός, έτσι καθώς το δηµιουργικό και το διανοητικό συγχωνεύονται, η έννοια του χρόνου, στην οποία δένεστε βαθιά - τι ώρα είναι Bonnie; BONNIE: Πρέπει να κοιτάξω. ADAMUS: Καλό, καλό. Είπε ότι "πρέπει να κοιτάξω." Είµαι ευτυχής που δεν ήξερε από την κορυφή του κεφαλιού της. Η έννοια του χρόνου αλλάζει, και αρχίζετε να συνειδητοποιείτε πόσο εύκαµπτος είναι πραγµατικά. Αρχίζετε να συνειδητοποιείτε ότι είναι ένα ενεργειακό εργαλείο. Αλλά αρχίζετε επίσης να αντιλαµβάνεστε πόσο φυλακή είναι για σας. Καθώς µετατοπίζεται ο χρόνος, θα αντιληφθείτε ότι µπορεί να πάει προς τα πίσω και προς τα µπρος και λοξά, και όσο διασκεδαστικό και αν ακούγεται αυτό - το να είσαι σε θέση να πας πίσω στον χρόνο... και δεν µιλώ το γραµµικό χρόνο Μιλώ για τον εµπειρικό χρόνο. Υπάρχει µια διαφορά. Θα εξηγήσω. Λοιπόν ο γραµµικός χρόνος είναι το ρολόι σας. Γραµµικός χρόνος που υπολογίζεται από τις µετακινήσεις του ήλιου και των αστεριών και όλα αυτά τα υπόλοιπα. Έτσι είναι το πώς οι περισσότεροι άνθρωποι βασίζουν τις ηµέρες τους. Ο εµπειρικός χρόνος είναι η ακολουθία των γεγονότων που έχουν πραγµατοποιηθεί, η σοφία που έχει κερδηθεί από εκείνη την εµπειρία, και η εξέλιξη ή το ξεσκέπασµα του επόµενου συνόλου µεγάλων δυνατοτήτων. Αυτός είναι ορισµός µου του χρόνου έξω από το ρολόι που φοράτε. Αρχίζετε ξαφνικά να αντιλαµβάνεστε ότι ο χρόνος είναι πολύ ελατός. Μπορείτε να πάτε πίσω στον χρόνο. Όχι στο είδος 1823 του χρόνου, αν και θα µπορούσατε πιθανώς, αλλά δεν θέλετε να το κάνετε. Δεν ήταν ένα πολύ καλό έτος. Αλλά µπορείτε να επιστρέψετε µέσω του εµπειρικού χρόνου. Μπορείτε να επιστρέψετε µέσω της ακολουθίας των γεγονότων και της αντίληψης για εκείνα τα γεγονότα, η σοφία που αποστάχτηκε από εκείνα τα γεγονότα. Μπορείτε να επιστρέψετε οποτεδήποτε. Και όταν το κάνετε, θα έχετε µια ενδιαφέρουσα αποκάλυψη που, θα πείτε, "καλά, αυτό είναι παράξενο. Αυτό είναι σαν ολοκαίνουργιο. Ακόµα κι αν έχω πάει πίσω στον χρόνο, αισθάνοµαι σαν να είναι το µέλλον, "επειδή, µε έναν παράξενο τρόπο, είναι κάπως. Επιτρέψτε µου να εξηγήσω. Καθώς επεκτείνετε τη συνείδησή σας - και εδώ είναι όπου µερικές φορές οι λέξεις είναι τόσο περιορισµένες - µην σκέφτεται την επέκταση σαν... θα µπορούσατε να πάρετε αυτό το κατακάθι; (δίνει το φλιτζάνι του στη Linda) LINDA:Ευχαρίστως. ADAMUS: Μην σκεφτείτε την επέκταση σαν να πηγαίνετε όπως αυτό - εξωτερικά (να φτάνεις έξω). Η επέκταση, µε έναν πολύ παράξενο τρόπο είναι πραγµατικά όπως αυτό ( κινεί τα χέρια του µαζί). Τώρα, το µυαλό λέει, "καλά, όχι. Αυτό είναι κατάρρευση." Όχι, αυτό είναι απόσταξη. Έτσι όταν επεκτείνετε τη συνείδησή σας, την καθαρίζετε πραγµατικά, την απλοποιείτε, την αποστάζετε. Λοιπόν όταν πάτε πίσω στον χρόνο, στον εµπειρικό χρόνο, που µπορείτε να το κάνετε οποτεδήποτε θέλετε, ξαφνικά εσείς συνειδητοποιείτε ότι αυτό είναι ολοκαίνουργιο. Πρόκειται να πείτε, "Νόµιζα

20 ότι ο Adamus είπε ότι θα µπορούσαµε να πάµε πίσω στον χρόνο. Είµαι στο µέλλον." Είστε πραγµατικά; Είναι αυτό το δωµάτιο πραγµατικά καινούργιο σήµερα; Χαχ. Μπορείτε να επιστρέψετε πίσω, και σε εκείνη την εµπειρία που υπήρξε η οποία ξαφνικά αλλάζει - τα πάντα σε αυτήν την εµπειρία - έτσι ώστε να φαίνεται καινούργια. Δεν είναι αυτό που ήταν πριν. Γιατί; Επειδή την επισκέπτεστε τώρα µε νέα συνείδηση, µε ένα νέο σύνολο µατιών. Όλα είναι ένας σύνθετος τρόπος για να σας αποσπάσει για µια στιγµή για να πει ότι ο χρόνος αλλάζει, ο εµπειρικός χρόνος, αλλά αυτό θα έχει επιπτώσεις επίσης στο γραµµικό χρόνο του ρολογιού σας. Αυτό είναι κάτι καλό. Δεν είναι; Ποιες είναι οι επιπτώσεις; Πάντα πρέπει να ρωτάς κάποιον τι ώρα είναι, ναι. Ποιό είναι... (ο Sart λέει "πάρτε ένα ρολόι") Πάρτε ένα ρολόι, ναι. Ποιες είναι οι προκλήσεις όταν απελευθερώνεστε από τους περιορισµούς του χρόνου; Είσαι πάντα αργοπορηµένος στα ραντεβού. Ναι. Ναι. GARRET: Ή είστε πάντα πρώτοι. ADAMUS: Είστε πάντα πρώτος στα ραντεβού σου, ναι. Αυτό που συµβαίνει είναι ότι αισθάνεστε πολύ άστατος µε τα πράγµατα. Έχετε συνηθίσει να υπολογίζετε τις µετακινήσεις σας, τις διανοητικές διαδικασίες σας καθ' όλη τη διάρκεια της ηµέρας που βασίζονται στον χρόνο. Ακόµη και η πείνα σας το πρωί, η κούρασή σας το απόγευµα, η χαλάρωσή σας τη νύχτα - οτιδήποτε συµβαίνει να είναι - ήταν όλα ορισµένα σε ολόκληρο αυτό το σχέδιο του χρόνου. Όταν εκείνος ο χρόνος αρχίζει να µετατοπίζεται, ή τελικά να αποµακρύνεται, αυτό πρόκειται να σας κάνει να αισθανθείτε περίεργα, και όταν συµβεί, τι πρόκειται να κάνετε; (µερικοί λένε "Αναπνοή") Όχι, είπα τί εσείς πρόκειται να κάνετε. Αυτό είναι αυτό που θα έκανα εγώ. Εσείς πρόκειται να προσπαθήσετε να επιστρέψετε! Πρόκειται να πείτε, "Ω!, δεν µπορώ να το χειριστώ αυτό. Αυτό είναι λίγο συντριπτικό. Θεέ µου, τι φοβερή ηµέρα και φοβάµαι να πάω για ύπνο τη νύχτα, έτσι πρόκειται να πάω προς τα πίσω. Θέλω να επιστρέψω, καλά, εγώ πρόκειται να πάω να διαβάσω λίγο υλικό του Τοβία, επειδή αυτό πραγµατικά µε φέρνει πίσω στον χρόνο."(γέλιο)"ήταν πραγµατικά συµπαθητικός και κρατούσε τα µάτια του κλειστά." (περισσότερο γέλιο) LINDA: Ποιος είναι αριθµός τρία; ADAMUS: Ω!, τρία είναι ο χρόνος. LINDA: Χρόνος. Χρόνος τίποτα; Χρονική αλλαγή; Χρόνος... ADAMUS: Ακριβώς χρόνος γενικά. LINDA: εντάξει. ADAMUS: Λοιπόν όλα αλλάζουν, έπειτα εσείς φτάνετε στο να αισθάνεστε άβολα. Το σώµα σας, ακόµα, προσπαθεί να προσαρµοστεί στο νέο χρόνο/µη-χρόνο. Και έπειτα πρόκειται να πληγωθεί, επειδή το σώµα σας συνήθισε στον τρόπο που το έχετε εκπαιδεύσει να αισθάνεται. Το έχετε

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω. Νήφο. Πεταλία; Εγώ, ναι. Σήκω. Δεν ξέρω αν µπορώ. Μπορείς. Είµαι κουρασµένος. Ήρθε η ώρα, όµως. Τα χέρια µου έχουν αίµατα. Τα πόδια µου είναι σαν κάποιου άλλου. Δεν έχουµε πολύ χρόνο. Ένα λεπτό µόνο, να

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ Θεατρικό από τον Πάνο Σακέλη ΠΑΝΟΣ ΣΑΚΕΛΗΣ / ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΣΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ / 1 ΤΟ ΓΙΟΡΝΤΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΑ Πρόσωπα: ΜΕΣΗΛΙΚΑΣ ΑΝΤΡΑΣ ΓΥΝΑΙΚΑ ΓΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Σκηνή 1 η Μουσική... ανοίγει η αυλαία σιγά σιγά... projector τοπίο με τις τέσσερις εποχές του χρόνου... στη σκηνή τέσσερις καρεκλίτσες, η καθεμία ζωγραφισμένη με την αντίστοιχη εποχή... Μπαίνει η πολύ

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love) http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής: Το σκηνικό μας: Μια γειτονιά με πολύχρωμα σπιτάκια και δυο τρία δέντρα. Το κεντρικό σπίτι είναι πιο μεγάλο από τα άλλα κι έχει μια πόρτα στο κέντρο. Αριστερά και δεξιά υπάρχουν από ένα παράθυρο. Μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

SHOUD 4: "Σχεδιαστές της Ζωής" - Παρουσίαση του ADAMUS, που επικοινωνεί µε τον Geoffrey Hoppe

SHOUD 4: Σχεδιαστές της Ζωής - Παρουσίαση του ADAMUS, που επικοινωνεί µε τον Geoffrey Hoppe SHOUD 4: "Σχεδιαστές της Ζωής" - Παρουσίαση του ADAMUS, που επικοινωνεί µε τον Geoffrey Hoppe Παρουσιάστηκε στον Πορφυρό Κύκλο 10 Δεκεµβρίου..2011 www.crimsoncircle.com Το Είµαι αυτό το Είναι, ο Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Ντέµι Ραµά 1 η µέρα Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Κακός µ.: Άντε να δούµε τι θα γίνει αυτή τη χρονιά. ύσκολα θα είναι στο Γυµνάσιο? Καλός µ.: Σιγά να µην είναι δύσκολα, άµα διαβάζεις

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου ISBN: 978-618-5144-54-8 Εκδόσεις Vakxikon.gr Βιβλιοπωλείο του Βακχικόν Ασκληπιού 17, 106 80 Αθήνα τηλ. 210 3637867 info@vakxikon.gr www.vakxikon.gr 2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου Σειρά:

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά που έκλαψες για πάρτη του! Ωστόσο, ακόμα στοιχειώνουν κάποιες σκέψεις το μυαλό σου. Ήταν μία από τις χειρότερες εμπειρίες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο.

Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο. 1 3 1 Οι προσωπικοί στόχοι καθενός μπορούν κατά καιρούς να αποτελούν και να καθορίζουν το success story της ζωής του για μια μικρή ή μεγάλη περίοδο. Η επίτευξη του εκάστοτε στόχου είναι η αυταπόδεικτη

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Υπεύθυνοι Καθηγητές Κοκκίνου Ελένη Παπαζέτης Κωνσταντίνος Καϊµακάµης Αθανάσιος Συγγραφική Οµάδα Τσιρίδης Νίκος Ραχωβίτσας Δηµήτρης Σιέλης Χρίστος Σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν http://hallofpeople.com/gr/bio/andersen.php Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή χώρα, ζούσε ένας γκρινιάρης βασιλιάς. Κάθε μέρα ζητούσε από

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Όταν κυκλοφορούμε στο δρόμο μπορούμε να συναντήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΙΝΔΟΥ ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 2016 και τη Δράση Saferinternet.gr Τα δύο ποιήματα που επιλέχθηκαν και στάλθηκαν στη δράση Στο διαδίκτυο Στο διαδίκτυο αν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

Συνήγορος: Μπορείτε να δηλώσετε την σχέση σας με το θύμα; Paul: Είμαι ο αδελφός της ο μεγαλύτερος. Πέντε χρόνια διαφορά.

Συνήγορος: Μπορείτε να δηλώσετε την σχέση σας με το θύμα; Paul: Είμαι ο αδελφός της ο μεγαλύτερος. Πέντε χρόνια διαφορά. Εισαγγελέας Συνήγορος: Μπορείτε να δηλώσετε την σχέση σας με το θύμα; Paul: Είμαι ο αδελφός της ο μεγαλύτερος. Πέντε χρόνια διαφορά. Συνήγορος: Πώς ήταν η σχέση σας με την αδελφή σας; Paul: Την αγαπούσα,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule Γεια σας! Δεν ξέρω αν έχετε και εσείς το ίδιο πρόβλημα με εμένα... Οι φίλοι μου είναι πολύ απρόσεκτοι όταν σερφάρουν στο διαδίκτυο.

Διαβάστε περισσότερα

Hug4Dogs.com. Μωρά και Σκυλιά

Hug4Dogs.com. Μωρά και Σκυλιά Μωρά και Σκυλιά Ο ερχομός ενός μωρού στην οικογένεια είναι μία συναρπαστική αλλά συγχρόνως και πολυάσχολη εποχή. Υπάρχουν μεγάλες αλλαγές για τον καθένα και αυτό περιλαμβάνει και τα κατοικίδια ζώα μας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα βιβλίο. Υπάρχουν έξι βιβλία με τις ιστορίες μου, μα σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Τιμή: 11,99. Τιμή: 8,90. Τιμή: 12,50. ISBN: , Αρ. σελίδων: 32. ISBN: , Αρ. σελίδων: 48

Τιμή: 11,99. Τιμή: 8,90. Τιμή: 12,50. ISBN: , Αρ. σελίδων: 32. ISBN: , Αρ. σελίδων: 48 ISBN: 978-960-14-2978-6, Αρ. σελίδων: 32 Τιμή: 11,99 ISBN: 978-960-14-2993-9, Αρ. σελίδων: 48 Τιμή: 8,90 ISBN: 978-960-14-3074-4, Αρ. σελίδων: 48 Τιμή: 12,50 ISBN: 978-960-14-3064-5, Αρ. σελίδων: 40 Τιμή:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Έβδομο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-15 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Έβδομο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε τη δύναμη της αντίληψης. Θα ανακαλύψουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και να πατήσω το χώμα της θαλασσοφίλητης Ιθάκης. Έτσι,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης. Εκμυστηρεύσεις Πετρίδης Σωτήρης Email: sotospetridis@yahoo.gr 1 1.ΕΚΚΛΗΣΙΑ/ΕΣΩΤ-ΝΥΧΤΑ Η εκκλησία είναι κλειστή και ο µόνος φωτισµός που υπάρχει είναι από τα κεριά. Στα στασίδια δεν υπάρχει κόσµος. Ένας

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

M-Team. Εξερευνώντας την ακοή

M-Team. Εξερευνώντας την ακοή M-Team Εξερευνώντας την ακοή Μεντελίνα Σμάρτυ Μάρτυ Καθ. Οποσουνίξ Λία Κοχλία Η M-Team Σχέδιο από τον Burkard Schulz Σενάριο από την Justyna Konczalska Όταν οι φίλοι μας της M-Team έφτασαν στην Λε Ντεμ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτήν τη γη.

Διαβάστε περισσότερα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη υπάρχει ένα σπίτι με άσπρα παράθυρα. Μέσα σε αυτό θα βρούμε ένα χαρούμενο δωμάτιο, γεμάτο γέλια και φωνές, και δυο παιδιά που θέλω να σας γνωρίσω «Τάσι, αυτή η πιτζάμα σού

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία. Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν

Διαβάστε περισσότερα