Τμήμα Δημοσιών Σχέσεων & Επικοινωνίας ΣΧΕΣΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ ΑΚΡΟΑΤΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 80 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τμήμα Δημοσιών Σχέσεων & Επικοινωνίας ΣΧΕΣΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ ΑΚΡΟΑΤΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 80 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ"

Transcript

1 Τμήμα Δημοσιών Σχέσεων & Επικοινωνίας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ιονίων Νήσων ΣΧΕΣΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ ΑΚΡΟΑΤΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 80 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΔΑΣΙΑ της ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΠΙΓΚΟΥ Αργοστόλι Κεφαλληνίας Μάιος 2014

2 ΣΧΕΣΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ ΑΚΡΟΑΤΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΤΟΥ 80 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ Η πτυχιακή εργασία εγκρίθηκε από τον κ. Σ. Μακρίδη 1

3 Περίληψη Το ραδιόφωνο για αρκετά χρόνια υπήρξε το μόνο μέσο για την ενημέρωση και την ψυχαγωγία των πολιτών, για το λόγο αυτό εξυπηρέτησε προπαγανδιστικούς σκοπούς καθώς άνηκε στην εξουσία του κράτους. Το τοπίο από τη δεκαετία του 80 αλλάζει με την εμφάνιση των ραδιοπειρατών κι όλα δρομολογούνται προς την ελεύθερη ραδιοφωνία που τελικά καθιερώθηκε λίγο αργότερα ως ιδιωτική. Στην παρούσα εργασία θα εξεταστεί η πορεία του ελληνικού ραδιοφώνου, αλλά κύριος στόχος είναι να διερευνηθεί η σχέση αλληλεπίδρασης μεταξύ των ραδιοφωνικών παραγωγών και ακροατών από τη δεκαετία του 80 μέχρι σήμερα. Μια σχέση που κρατάει τόσα χρόνια καθώς βασίζεται στη φαντασία αυτή είναι και η μαγεία του ραδιοφώνου. Μέσω της βιβλιογραφικής και ερευνητικής διαδικασίας (ερωτηματολόγια) πραγματοποιήθηκε η πτυχιακή εργασία, ώστε το αποτέλεσμα να είναι άρτιο και αξιόπιστο. Επίσης, εξετάζεται το ραδιόφωνο σε σχέση με άλλα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας όπως και ο ρόλος του στην ανθρώπινη ψυχολογία και στη διαμόρφωση κουλτούρας. Σημαντική βεβαίως είναι και η ένταξη του μάρκετινγκ στη ραδιοφωνία καθώς ένας ραδιοφωνικός παραγωγός θεωρείται πετυχημένος μόνο αν έχει χορηγούς, γεγονός που μετατρέπει το τοπίο σε λιγότερο ρομαντικό. Τα παραπάνω εξετάζονται αναλυτικότερα στην εργασία καθώς ακολουθούν και προτάσεις βελτίωσης του αγαπημένου αυτού μέσου. Λέξεις κλειδιά: Ραδιόφωνο, παραγωγός, ακροατής. 2

4 ABSTRACT For a great number of years, radio-broadcasting seemed to have been the only means used for the updating and the entertainment of citizens; for this reason, it served as a political act of propaganda since its control power resided in the hands of the government. The scenery starts to change in the 1980s with the appearance of radio piracy which eventually leads to free radio-broadcasting and finally prevails the private sector. The present thesis puts the course of radio-broadcasting in Greece under scrutiny and its main goal is to investigate the interaction between radio producers and audiences from the 1980s to our days. This relation is definitely a long-lasting one due to the fact that it is based on imagination; but isn t this what radio is about? The present thesis has been conducted through literature survey and research (set up of questionnaire), so that its integrity and reliability can both be assured. It also investigates the relationship between the radio and other Mass Media and the important role it plays in the human psychology and intellect. The integration of marketing in the radio-broadcasting field is also considered to be of major importance as no radio producer can be considered successful in the lack of sponsors. The present thesis studies in detail all the above-mentioned issues and is followed by suggestions and proposals to improve this very favorite mean of communication. Keywords: Radio, producer, listener. 3

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 6 Μεθοδολογία 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ιστορία του ραδιοφώνου 7 Τι είναι το ραδιόφωνο ; Η εφεύρεση του ραδιοφώνου Η ραδιοφωνία στην Ελλάδα 9 Πρώτος Ραδιοφωνικός Σταθμός στην Ελλάδα, 25η Μαρτίου Το πέρασμα από την πειρατική στην ιδιωτική ραδιοφωνία 12 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η αισθητική του ραδιοφώνου Ήχος, λόγος και μουσική Τα πλεονεκτήματα του ραδιοφώνου Τι ζητάει ο ακροατής από το ραδιόφωνο; 18 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Η δομή του ραδιοφώνου Οργανόγραμμα Ραδιοφωνικό ύφος Ραδιοφωνικές ζώνες Ραδιοεπικοινωνία Σύγκριση AM FM Διαδικτυακό Ραδιόφωνο (E-Radio) 25 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Το ραδιόφωνο ανά δεκαετίες Πρώτη περίοδος: Η δεκαετία του Δεύτερη περίοδος: Η δεκαετία του Τρίτη περίοδος: Από το 2000 έως σήμερα 31 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Το ραδιόφωνο σε σχέση με την τηλεόραση Η σχέση μεταξύ ραδιοφώνου και τηλεόρασης Διαφορές μεταξύ των δύο μέσων Πως λειτουργούν στην ανθρώπινη ψυχολογία; 38 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Διαφορές στη σχέση μεταξύ ραδιοφωνικού παραγωγούακροατή από 80 με σήμερα Το μάρκετινγκ στο Ραδιόφωνο από τη δεκαετία του '80 έως σήμερα Ραδιοφωνικό κείμενο της διαφήμισης Το ηλεκτρονικό μάρκετινγκ του ραδιοφώνου 46 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η επίδραση του ραδιοφώνου στον ακροατή Οι κοινωνικές επιπτώσεις του ραδιοφώνου 48 4

6 7.2 Μέθοδος έρευνας Ανάλυση ερωτηματολογίου Αποτελέσματα ερωτηματολογίου 50 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Συμπεράσματα Αξιολόγηση σημείων ιδιαίτερης προσοχής Προτάσεις βελτίωσης στην λειτουργία του ραδιοφώνου 63 Βιβλιογραφία 65 Παραρτήματα 67 5

7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παρούσα εργασία αποτελεί μία προσπάθεια για την ανάλυση της σχέσης μεταξύ των ραδιοφωνικών παραγωγών και των ακροατών από την δεκαετία του 80 έως και σήμερα. Είναι γνωστό ότι το ραδιόφωνο αποτελεί κύριο μέσο μαζικής επικοινωνίας, πηγή ενημέρωσης, διασκέδασης και ψυχαγωγίας. Είναι ίσως το πιο παραδοσιακό μέσο επικοινωνίας για την εποχή μας και αυτός είναι ο βασικός λόγος που εξακολουθεί να γοητεύει. Αρχικά, στο πρώτο κεφάλαιο του κυρίου μέρους της εργασίας ξεκινάει με την ανάλυση από την ιστορία του ραδιοφώνου ως συσκευή και τη χρήση του, ενώ στην πορεία αναλύονται στοιχεία σχετικά με την ραδιοφωνία στην Ελλάδα και τα πρώτα βήματα που το έκαναν δημοφιλές. Επιπρόσθετα, στο δεύτερο κεφάλαιο ασχολείται με τους λόγους για τους οποίους το ραδιόφωνο καταφέρνει να συγκινεί τους ακροατές, καθώς και την ιδιαίτερη χημεία μεταξύ λόγου, μουσικής και ηχητικών εφέ. Στην πορεία της ανάλυσης και στο τρίτο κεφάλαιο, εξετάζεται με πιο εξειδικευμένα στοιχεία η δομή των ραδιοφώνων, τα είδη των ραδιοφωνικών εκπομπών, από τα οποία έχει την δυνατότητα να επιλέξει ο ακροατής καθώς και την εξέλιξη της τεχνολογίας σχετικά με το ραδιόφωνο. Στο τέταρτο κεφάλαιο το οποίο αποτελεί ένα σημαντικό κομμάτι της ανάλυσης βρίσκεται η ιστορική ανασκόπηση των ραδιοφωνικών εκπομπών από το 1980 μέχρι σήμερα όπου θα γίνει ιδιαίτερα αντιληπτή η εξέλιξη της σχέσης των ραδιοφωνικών παραγωγών με τους ακροατές τους στο πέρασμα του χρόνου. Στο πέμπτο κεφάλαιο της εργασίας αναφέρεται κυρίως στον κοινωνικό αντίκτυπο του ραδιοφώνου σε σχέση με τα ήθη και την καθημερινότητα των ακροατών. Σε αυτό το κομμάτι της εργασίας θα γίνει ιδιαίτερη ανάλυση στα δεδομένα που συλλέχθηκαν μέσω των ερωτηματολογίων, που αποτελεί την κύρια μέθοδο της έρευνας, σε συνδυασμό με τις προσωπικές συνεντεύξεις ραδιοφωνικών παραγωγών. Στο έκτο κεφάλαιο, υπάρχει μία εκτενής αναφορά για το ραδιόφωνο, σε σχέση με την τηλεόραση, που αποτελεί το πιο ανταγωνιστικό μέσο, καθώς επίσης και τους τρόπους με τους οποίους επηρεάζει το κάθε μέσω την ψυχολογία του ανθρώπου. Το έβδομο κεφάλαιο, έχει ως στόχο να αναλύσει το μάρκετινγκ του ραδιοφώνου καθώς και την εξέλιξη σε όλα αυτά τα χρόνια, και την συμβολή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στο ραδιοφωνικό μάρκετινγκ. Τέλος, θα αναφερθούν οι διαφορές μεταξύ των ραδιοφωνικών παραγωγών του παρελθόντος με το σήμερα και θα αναλυθούν κάποια ιδιαίτερα σημεία της 6

8 εργασίας, σε συνδυασμό με τα τελικά συμπεράσματα και τις προτάσεις βελτίωσης του ραδιοφώνου. Μεθοδολογία Η έρευνα αυτή διενεργήθηκε προκειμένου να εξετασθούν οι σχέσεις μεταξύ των ραδιοφωνικών παραγωγών και των ακροατών τους, καθώς και να συντελέσει στην ανάδειξη των συνηθειών που διέπουν τους ακροατές, με συνέπεια την καλύτερη στόχευση των ραδιοφωνικών παραγωγών στο κομμάτι της προώθησης. Η συγγραφή αυτής της πτυχιακής εργασίας στηρίζεται σε βιβλιογραφικές πηγές και έγκυρες ιστοσελίδες από το διαδίκτυο. Το ερευνητικό μέρος, περιλαμβάνει επεξεργασμένα στοιχεία που απορρέουν από τη πραγματοποίηση ποσοτικής, αλλά και ποιοτικής έρευνας τα οποία προήλθαν από τα ερωτηματολόγια των ακροατών που δέχθηκαν να απαντήσουν στις ερωτήσεις Από το σύνολο των 200 ερωτηθέντων απαντήθηκαν 104 ερωτηματολόγια ενώ το δείγμα διαθέτει μεγάλο εύρος ηλικιών και μορφωτικού επιπέδου, πράγμα που το καθιστά αρκετά αξιόπιστο. Τα ερωτηματολόγια απαντήθηκαν άμεσα μετά από προσωπική παράδοση. Η επεξεργασία των ποσοτικών δεδομένων έγινε με τη βοήθεια του προγράμματος excel όπως επίσης και τα διαγράμματα τα οποία έχουν στόχο να δώσουν μία γρήγορη εικόνα στον αναγνώστη. Πέρα από την συλλογή των δεδομένων από τα ερωτηματολόγια, πραγματοποιήθηκαν και προσωπικές συνεντεύξεις σε ραδιοφωνικούς παραγωγούς, για να μελετηθεί και η αντίθετη πλευρά, έτσι ώστε να υπάρξουν ολοκληρωμένα συμπεράσματα.. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ιστορία του ραδιοφώνου Στο πρώτο εισαγωγικό κεφάλαιο της εργασίας θα αναλυθεί η ιστορία του ραδιοφώνου τόσο στο ελλαδικό όσο και στο διεθνή χώρο. Σκοπός του κεφαλαίου είναι να δώσει κάποιες γενικές πληροφορίες, όσον αφορά την εφεύρεση του 7

9 ραδιοφώνου ως συσκευή, καθώς και τα πρώτα βήματα των ραδιοφωνικών εκπομπών εκείνης της εποχής. Τι είναι το ραδιόφωνο ; Το 19ο αιώνα η ανάγκη των ανθρώπων για ενημέρωση και επικοινωνία ώθησε τους επιστήμονες της εποχής στην εφεύρεση του ραδιοφώνου, το οποίο αποτέλεσε και την πρώτη συσκευή μετάδοσης ασύρματης επικοινωνίας. Το ραδιόφωνο στο χώρο της επιστήμης είναι γνωστό και ως δέκτης καθώς λειτουργεί ως ραδιοδέκτης-μετατροπέας. Τα ηχητικά κύματα μέσω του μικροφώνου μετατρέπονται σε ηλεκτρομαγνητικά ραδιοκύματα, τα οποία αποκωδικοποιούνται και εκπέμπονται από το μεγάφωνο του ραδιοφώνου σε ήχο, είτε με τη μορφή ομιλίας είτε με της μουσικής. Η ραδιοφωνία, επικράτησε μετά από πολλές δεκαετίες μεταπηδώντας προοδευτικά διάφορα στάδια εξέλιξης. Ως μορφή του τηλέγραφου, ωρίμασε κατά τον 21ο αιώνα στις γνωστές σε όλους μας ψηφιακές, δορυφορικές και διαδικτυακές μορφές. (Διαδικτυακή πηγή: Ραδιόφωνο ) 1.1 Η εφεύρεση του ραδιοφώνου Για τη μετάδοση ηχητικών μηνυμάτων σε μεγάλες αποστάσεις χωρίς τη μεσολάβηση αγωγών οφείλεται ο Γουλιέλμος Μαρκόνι. Θεωρείται ο πρωτοστάτης της ραδιοφωνίας, καθώς το 1873 επιβεβαίωσε τα πειράματα του Χέρτς σχετικά με τα ραδιοκύματα και κατάφερε να στείλει ασύρματο σήμα σε απόσταση 3 χιλιομέτρων, διαμέσου ερτζιανών κυμάτων. Η ενέργεια αυτή αποτέλεσε την απαρχή του ραδιοφώνου, το οποίο τότε δεν εξέπεμπε τις γνωστές σε όλους μας ομιλίες και μουσικές αλλά σήματα Μορς. Τη θεωρία των ερτζιανών κυμάτων εξέλιξαν ο Ρέτζιναλντ Φέσεντεν και ο Λη ντε Φόρεστ με την εφεύρεση της ηλεκτρονικής λυχνίας και την πρακτική εφαρμογή της στο ραδιόφωνο. Είναι αξιοσημείωτο ότι τις πρώτες δύο δεκαετίες του 19ου αιώνα το ραδιόφωνο δεν ήταν καθόλου ανεπτυγμένο και διαδεδομένο στο ευρύ κοινό. Καθοριστική συμβολή στην ιστορία του ραδιοφώνου διέπραξε ο Αμερικανός, Φρανκ Κόνραντ. Αποτέλεσε το υποκείμενο, του οποίου η φωνή ήταν που βγήκε στον αέρα αποκτώντας φανατικό ραδιοφωνικό κοινό. Το 1920 ξεκίνησε η ανάπτυξη του ραδιοφώνου με τη λειτουργία του πρώτου ραδιοφωνικού σταθμού 8

10 K.D.K.A. ο οποίος λειτουργεί έως και σήμερα. Στις αρχές του 19ου αιώνα ξεκινάει η εμπορευματοποίηση της ραδιοφωνίας με την εισαγωγή της στα νομικά, εμπορικά και πολιτιστικά πλαίσια, με τις πωλήσεις ραδιοφωνικών δεκτών εύχρηστων και φθηνών ραδιοφώνων και με την εφαρμογή του Ραδιοφωνικού Κανονισμού για τη χορήγηση ραδιοφωνικών αδειών. Όπως όλα τα εμπορεύματα και οι υπηρεσίες έτσι και το ραδιόφωνο εισήχθη στο ανταγωνιστικό περιβάλλον της ενημέρωσης και της ψυχαγωγίας. Κατά το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο υπήρχε έντονος ανταγωνισμός μεταξύ του Τύπου και της ραδιοφωνίας, γιατί το ραδιόφωνο είχε αποκτήσει μεγάλο ειδησεογραφικό περιεχόμενο. Η επιβίωση στο χώρο της αγοράς δεν είναι διόλου εύκολη, ιδιαίτερα όταν η τεχνολογία βρίσκεται σε μία συνεχή εξέλιξη και δημιουργεί στους καταναλωτές νέες ανάγκες. Στα τέλη της δεκαετίας του '40 και τις αρχές της δεκαετίας του '50 το ραδιόφωνο έχει να αντιμετωπίσει έναν νέο ανταγωνιστή, την τηλεόραση. Παρόλο τις δυσκολίες και την κατακόρυφη πτώση που υπέστη, κατόρθωσε να επιβιώσει και να καθιερωθεί ως αποκλειστικό ψυχαγωγικόμουσικό μέσο χάρη της δημοφιλέστατης τότε μουσικής Rock 'n Roll. Το ραδιόφωνο, λοιπόν, εξαπλώθηκε σε όλη την Αμερική και την Ευρώπη και εδραιώθηκε στη ζωή των ανθρώπων. Η παρουσία του διετέλεσε πρωταρχικό ρόλο σε περιόδους πολέμου και γενικότερα σε άλλα πολιτιστικά, πολιτικά και ψυχαγωγικά δρώμενα. Ο Μαρκόνι παρακολουθεί τους συνεργάτες του να ανεβάζουν μία κεραία με χαρταετό, Δεκέμβριος Η ραδιοφωνία στην Ελλάδα 9

11 Η Ελλάδα δεν άργησε να γνωρίσει τα πλεονεκτήματα της ραδιοφωνίας καθώς ήδη από το 1923 άρχισαν οι προσπάθειες εγκατάστασης του πρώτου ραδιοφωνικού πομπού. Οι πρώτες απόπειρες έγιναν το 1907 από το Πολεμικό Ναυτικό, το οποίο εφοδιάστηκε με ασύρματους τηλέγραφους και ιδρύθηκε τη Διεύθυνση Ραδιοηλεκτρολογίας του Υπουργείου Ναυτικών. Το 1923 ο επιμελητής της έδρας φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών Κ. Πετρόπουλος δημιούργησε μία ομάδα ερασιτεχνών, οι οποίοι ασχολήθηκαν με ραδιοφωνικά μηχανήματα σε μία εποχή όπου η ραδιοφωνία δεν ήταν ακόμα πολύ γνωστή στην Ελλάδα. Τον ίδιο χρόνο δημιουργήθηκε η πρώτη πειραματική ραδιοφωνική εκπομπή από τον σταθμό του Βοτανικού, όπου και επιχείρησαν να εκπέμψουν σήμα μέσω ενός πομπού ασύρματης τηλεφωνίας ισχύος 200 Watt, Σουηδικής κατασκευής Svenska Radio Aktiebolaget. Την αμέσως επόμενη χρονιά πραγματοποιείται η πρώτη δημόσια εμφάνιση του ραδιοφώνου στην Ελλάδα, στην σκηνή του θεάτρου Αλάμπρα στο έργο Δια του ασυρμάτου. Το 1925 ξεκίνησε και στην Ελλάδα το εμπόριο των ραδιοφωνικών δεκτών. Από το εργαστήριο «Μετρόν» κατασκευάστηκε και το πρώτο ραδιόφωνο 7 λυχνιών με πλαίσιο, το οποίο λειτουργούσε με συσσωρευτές. Δημιουργήθηκαν διάφορες ομάδες ερασιτεχνών σχετικά με τη χρήση ασυρμάτου, όμως η πιο δημοφιλής και οργανωμένη ήταν αυτή του καθηγητή Δ. Χόνδρου, Όμιλος Φίλων Ασυρμάτου. Η ίδρυση της ομάδας αυτής άνοιξε νέους ορίζοντες στην Ελλάδα στο χώρο της ραδιοφωνίας. (Μπαρμπούτης, Κλώντζας, 2001). Η Ελληνική ραδιοφωνία έφτασε στο απόγειο της χάρη στον ραδιηλεκτρολόγο Χρήστο Τσιγγιρίδη. Τα πειράματα ασύρματης επικοινωνίας στη σχολή ηλεκτρολογίας της Στουτγάρδης, όπου και σπούδασε, τον επηρέασαν και τον ώθησαν να ασχοληθεί με το ραδιόφωνο. Απόρροια των προσπαθειών του ήταν ο πρώτος ραδιοφωνικός σταθμός της Ελλάδας, των Βαλκανίων και της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, ο οποίος εξέπεμψε στη Θεσσαλονίκη στις 25 Μαρτίου του 1926 με πομπό που είχε ισχύ αρχικά 400W και στη συνέχεια 4,5 KW (κιλοβάτ). 10

12 Πρώτος Ραδιοφωνικός Σταθμός στην Ελλάδα, 25η Μαρτίου 1926 Ο ραδιοφωνικός αυτός σταθμός είχε ως έδρα τον χώρο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης και λειτουργούσε κατά την εικοσαήμερη διάρκεια της έκθεσης. Είναι αξιό λόγου η επέκταση αυτής της προσπάθειας. Ενώ στην πρώτη εκπομπή είχε όλο και όλο δύο ακροατές, έναν στην πλατεία της περιοχής του Ιπποδρομίου και έναν ακόμα, σε ένα αγγλικό καράβι στο λιμάνι της Θεσσαλονίκης, οι συνεχής προσπάθειες και προσωπικές θυσίες του Χρήστου Τσιγγιρίδη οδήγησαν τη χρήση του σταθμού αυτού από χιλιάδες ακροατές. Από το έτος 1932 έως και το 1935 άρχισαν να εκπέμπονται μερικές ραδιοφωνικές εκπομπές από το ραδιοφωνικό σταθμό Πειραιά, ο οποίος ανήκε στη Ραδιοτηλεγραφική Υπηρεσία του Υπουργείου Ταχυδρομείων Τηλεγράφων και Τηλεφώνων. Έτσι άρχισε σιγά-σιγά και η ανάπτυξη του ραδιοφώνου και στην Ελλάδα. Έπειτα από διάστημα 12 χρόνων από την ίδρυση του πρώτου ραδιοφωνικού σταθμού ακολουθεί η ίδρυση του πρώτου εθνικού ραδιοφωνικού σταθμού στην περιοχή της Αθήνας, ο οποίος και εγκαινιάστηκε από τον τότε βασιλιά Γεώργιο Β' και απευθυνόταν σε όλες τις ομάδες του πληθυσμού, αλλά κυρίως των αστικών κέντρων. Χαρακτηριστικές εκπομπές ήταν Η Ώρα του Εργάτου, Η Ώρα του Αγρότου, Η Ώρα της Ελληνίδος και Η Ώρα της ΕΟΝ (Μπαρμπούτης, 2001). Κατά τη διάρκεια της Γερμανικής κατοχής το ραδιόφωνο δέχτηκε μεγάλη επίθεση από τους κατακτητές, στην προσπάθεια τους να απομονώσουν τους Έλληνες από τον υπόλοιπο κόσμο. Η δύναμη και θέληση, όμως, της ενημέρωσης ώθησε τον κόσμο να τα κρατήσει κρυμμένα -ακόμα και θαμμένα στις αυλές τους- και να ακούνε μερικές φορές την ελληνική εκπομπή του BBC Εδώ Λονδίνο. Στο πλαίσιο της γενικότερης μεταπολεμικής ανασυγκρότησης της χώρας, η ελληνική κυβέρνηση αποφάσισε να εστιάσει στην αναδιοργάνωση της ραδιοφωνίας. Έτσι άρχισαν να ιδρύονται πολλοί ραδιοφωνικοί σταθμοί σε διάφορες περιοχές της χώρας, οι οποίοι ανήκαν στη δικαιοδοσία του Εθνικού Ιδρύματος Ραδιοφωνίας (Ε.Ι.Ρ.). Επιπλέον, άρχισαν να κατασκευάζονται σταθμοί όχι μόνο από το ΕΙΡ αλλά και από τις ένοπλες δυνάμεις, με σκοπό την ενημέρωση της Βόρειους Ελλάδος για τους κινδύνους του κομμουνισμού κατά τη διάρκεια και αμέσως μετά τον εμφύλιο πόλεμο. Το 1952 έγινε διαχωρισμός των προγραμμάτων, με το Πρώτο πρόγραμμα να εστιάζει σε ειδήσεις, πληροφορίες 11

13 και εκπαιδευτικά προγράμματα και το Δεύτερο πρόγραμμα σε διαφημίσεις και προγράμματα με δημοφιλή μουσική (Κρισέλ, 2010). 1.3 Το πέρασμα από την πειρατική στην ιδιωτική ραδιοφωνία Το ραδιόφωνο είναι ένα μέσο επικοινωνίας με χαρακτήρα. Δεν είναι απλά ένας παρατηρητής των γεγονότων και των πολιτικών, πολιτιστικών και κοινωνικών εξελίξεων, αλλά συμμετέχει και παρεμβαίνει ουσιαστικά καθώς ο ακροατής έχει την αίσθηση ότι συμμετέχει στα γεγονότα λόγω των ζωντανών εκπομπών. Έτσι λοιπόν, με τη σειρά τους οι ερασιτεχνικοί σταθμοί αποτελούσαν μία μορφή ήρεμης επανάστασης στην ψυχαγωγία και την ενημέρωση. Αποτέλεσμα αυτού ήταν οι άνθρωποι να θέλουν ελεύθερη ραδιοφωνία. Γενικότερα, η ήρεμη επανάσταση, όπως χαρακτηρίζεται, ήταν εξίσου επικίνδυνη και παράνομη με τιμωρία πολλών χρόνων φυλακής. Οι πειρατές των αιθέρων αδιάκοπα μετακινούνταν, προκειμένου να μην γίνουν αντιληπτοί από την εξουσία, αποκτώντας μεγάλο φανατικό κοινό. Με τον καιρό δημιουργήθηκε μια τεράστια συνωμοσία πειρατών και ακροατών εναντίον της εξουσίας που δεν μπορούσαν να τη σταματήσουν. Ο αντίκτυπος των πειρατών ήταν αυτός που άνοιξε το δρόμο στην Ελεύθερη Ραδιοφωνία. Ο τίτλος αυτός διαπιστώθηκε ότι δεν της αρμόζει και έτσι μετατράπηκε σε Ιδιωτική Ραδιοφωνία. Ειδικότερα, οι πειρατικοί σταθμοί εμφανίστηκαν κατά τη διάρκεια του Β' Παγκόσμιου πολέμου, καθώς συνέβαλαν με τρόπο αποτελεσματικό στην ψυχαγωγία και ενημέρωση του κόσμου. Πρωτοπόρος πειρατικός σταθμός ήταν το Radio Caroline στην Αγγλία. Το Μάρτιο του 1964 ο Ρόναν Ο' Ράιλυ, πιστεύοντας ότι το ραδιόφωνο έως τότε εστίαζε περισσότερο σε μεγαλύτερες ηλικίες, επιχείρησε να δώσει έναν τόνο πιο ευχάριστο και απολαυστικό σε μικρότερες γενιές. Με ένα μικρό δανέζικο πλοίο, 5 μίλια έξω από τις ακτές του Έσσεξ εξέπεμπε ραδιοφωνικό σήμα και μετέδιδε μόνο Rock μουσική. Η ακροαματικότητά του, που ξεπερνούσε το 30%, ήταν τόσο υψηλή που απειλούσε το BBC. Η κυβέρνηση των Εργατικών, που κυβερνούσε τότε στην Αγγλία, δεν αντέδρασε στο θέμα του Radio Caroline καθώς φοβόταν τις αντιδράσεις του φανατικού ραδιοφωνικού τους σταθμού. Η επιτυχία του πειρατικού αυτού σταθμού ήταν τόσο μεγάλη που δεν άργησε η διάδοση αυτού του τύπου ραδιοφωνίας σε μία διευρυμένη κλίμακα σε Αμερική και Ευρώπη (Κρισέλ, 2010). Γίνεται εύκολα αντιληπτό ότι ο λόγος που οδήγησε στην πειρατεία του ραδιοφώνου ήταν η έλλειψη πολιτιστικής και ψυχαγωγικής μορφής. Η αίσθηση της έντονης μουσικής ήταν κάτι που έλλειπε από τους εθνικούς σταθμούς, οι οποίοι έδιναν ιδιαίτερο βάρος στην ενημέρωση και την πληροφόρηση. Η ελληνική 12

14 πειρατική ραδιοφωνία με τη σειρά της, προώθησε μουσική της δεκαετίας των 70 's, 80 's και 90 's, ελληνικής και ξένης, στην προσπάθεια της να ξεφύγει από το συντηρητικό πλαίσιο της εποχής. Περισσότεροι από τους πειρατές των αιθέρων ήταν ερασιτέχνες, χωρίς πολλές γνώσεις σχετικά με τη ραδιοφωνία και το τεχνικό-ηλεκτρολογικό τμήμα της. Παρόλο το γεγονός των περιορισμένων γνώσεών τους, αυτό που τους διέκρινε και τους κράτησε δυνατούς στο εγχείρημά τους, ήταν το πάθος και η λατρεία της μουσικής. Η ιδιωτική ραδιοφωνία είναι απόρροια της επανάστασης στο συντηρητικό πλαίσιο των δημόσιων ραδιοφωνικών σταθμών. Στα πλαίσια της εκσυγχρονιστικής προσπάθειας και προσαρμογής των δομών στις προδιαγραφές της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, εκσυγχρονίστηκε και ο θεσμός της ραδιοφωνίας στην Ελλάδα. Με το νόμο 1730/1987 ιδρύθηκε νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου για τη ραδιοφωνία και την τηλεόραση, που λειτουργεί με τη μορφή ανώνυμης εταιρίας με έδρα την Αθήνα. Με την Υπουργική απόφαση 14631/Ζ2/2691/ καθορίστηκαν, οι προϋποθέσεις και οι όροι ίδρυσης ραδιοσταθμών τοπικής ισχύος, από Δήμους και κοινότητες. Τέλος, με το προεδρικό διάταγμα 25/1988 έχουμε την απελευθέρωση της ιδιωτικής ραδιοφωνίας, καθώς τέθηκαν οι όροι ίδρυσης τοπικών ραδιοφωνικών σταθμών και από φυσικά ή νομικά πρόσωπα. Σήμερα, η κατανομή των ραδιοφωνικών συχνοτήτων γίνεται από το Εθνικό Ραδιοτηλεοπτικό Συμβούλιο (ΕΣΡ) (Μπαρμπούτης, Κλώντζας, 2001) 13

15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η αισθητική του ραδιοφώνου Η μεγαλύτερη και σημαντικότερη διαφορά του ραδιοφώνου ως μέσο μαζικής επικοινωνίας σε σχέση με όλα τα υπόλοιπα είναι ότι απευθύνεται αποκλειστικά στην αίσθηση της ακοής. Άμεση συνέπεια του ιδιαίτερου τρόπου επικοινωνίας είναι ότι οποιοδήποτε μήνυμα επιθυμεί να μεταφέρει μία ραδιοφωνική εκπομπή, θα πρέπει αρχικά να επιλεχθεί και να μεταδοθεί με αυτόν τον τρόπο έτσι ώστε να γίνει αντιληπτό από τον ακροατή. Γίνεται σαφές, ότι το δημιουργικό κομμάτι μιας εκπομπής και κατά συνέπεια τα καθήκοντα του ραδιοφωνικού παραγωγού στην επιλογή θεμάτων για την εκπομπή του, έχει κάποια όρια. Παρόλο αυτά υπάρχουν μέθοδοι με τις οποίες μπορεί να δημιουργηθεί το σωστό ύφος για την μετάδοση οποιουδήποτε μηνύματος σε συνδυασμό με το ανάλογο κείμενο, μουσική και οποιοδήποτε άλλο ηχητικό εφέ. Σε αυτήν την ενότητα θα προσπαθήσουμε να αναδείξουμε τα μέσα που διαθέτει ένας ραδιοφωνικός παραγωγός για να επικοινωνήσει με τους ακροατές του, να περάσει τα μηνύματα που επιθυμεί και φυσικά να διαμορφώσει το ύφος της εκπομπής του. 2.1 Ήχος, λόγος και μουσική Για να καταφέρει ένας ραδιοφωνικός παραγωγός να προσελκύσει την προσοχή και το ενδιαφέρον των ακροατών του θα πρέπει να προσδιορίσει αρχικά το ύφος της εκπομπής του και το κοινό στο οποίο αποσκοπεί να απευθυνθεί. Έτσι για να καταφέρει να δημιουργήσει το ιδανικό ύφος της εκπομπής του θα πρέπει να διαμορφώσει μία αναλογία μεταξύ των κειμένων της θεματολογίας του, των μουσικών κομματιών που θα επιλέξει αλλά και διαφόρων ηχητικών εφέ αλλά και την διαχείριση της φωνής του. Δηλαδή, η αισθητική του ραδιοφώνου βασίζεται κυρίως στα εξής σημεία: Την φωνή Την μουσική 14

16 Το κείμενο Τα ηχητικά εφέ Η φωνή Η φωνή αποτελεί το σημαντικότερο εργαλείο σε μία ραδιοφωνική εκπομπή διότι ανάλογα με τον τρόπο που θα χρησιμοποιηθεί θα δημιουργήσει τα αντίστοιχα συναισθήματα και θα διαμορφώσει, ανάλογα με τον τρόπο που επιθυμούμε, την άποψη του ακροατή. Η φωνή ή αλλιώς ο λόγος του ραδιοφωνικού παραγωγού, μπορεί να ακουστεί είτε ως απλός μονόλογος είτε ως διάλογος, αν υπάρχει συνομιλητής, είτε μέσα από την μουσική. Σημαντικά στοιχεία της φωνής αποτελούν η άρθρωση, ο σωστός τονισμός, ο ρυθμός του λόγου αλλά και η καλή προφορά. Όλα τα παραπάνω στοιχεία είναι σημαντικά διότι αυτά τα χαρακτηριστικά θα συμβάλλουν στη σωστή μετάδοση του λόγου, των απόψεων αλλά και του ανάλογου ύφους που επιθυμούμε να λάβει ο ακροατής. Ο ραδιοφωνικός παραγωγός πρέπει να συγκεντρώνει αρκετά στοιχεία για να καταφέρει να προσελκύσει τους ακροατές του, όπως το ηχόχρωμα της φωνής του, η σωστή αναπνοή αλλά και η εμπειρία στην χρήση του μικροφώνου (Τάσου, 1995). Η μουσική Το δεύτερο σημαντικό στοιχείο μίας επιτυχημένης ραδιοφωνικής εκπομπής αποτελεί η μουσική. Οι μουσικές επιλογές έχουν την ικανότητα να δημιουργήσουν διάφορα συναισθήματα και εντυπώσεις για μία ραδιοφωνική εκπομπή, γεγονός που αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο για την δημιουργία ακροατηρίου. Η επιλογή της μουσικής μπορεί να είναι υποβλητική ή περιγραφική. Στην πρώτη περίπτωση, έχουμε την χρήση ατμοσφαιρικής μουσικής, όπου σκοπός του ραδιοφωνικού παραγωγού είναι να διαμορφώσει μέσω της μουσικής την ψυχολογική κατάσταση που αυτός επιθυμεί. Στην δεύτερη περίπτωση, έχουμε την χρήση ενός πιο εκφραστικού και άμεσου τρόπου μέσω της μουσικής, έτσι ώστε να καταφέρει ο παραγωγός να μεταδώσει τα μηνύματα που επιθυμεί. Η μουσική είναι δυνατόν να καθορίσει σε μεγάλο βαθμό το ύφος μίας εκπομπής. Είναι σαφές ότι κάθε είδος μουσικής διαφοροποιείται από τα υπόλοιπα, πράγμα το οποίο συμβαίνει και στις ραδιοφωνικές εκπομπές. Επίσης, μία ακόμα ιδιότητα της μουσικής είναι ότι προσελκύει την προσοχή των ακροατών ή ένα τμήμα τους, με συνέπεια να συμβάλλει στην αύξηση της ακροαματικότητας. 15

17 Ιδιαίτερα για τον ραδιοφωνικό παραγωγό, η χρήση μουσικής δίνει μία ταυτότητα στον ραδιοφωνικό παραγωγό και την εκπομπή του καθώς επίσης δημιουργεί και μία εικόνα για την προσωπικότητά του. Τέλος, όσον αφορά το πρακτικό τμήμα, η μουσική αποτελεί βασικό εργαλείο για την ένωση των επιμέρους κομματιών αλλά και στα σημεία που κρίνεται σκόπιμο από τον υπεύθυνο του προγράμματος (Τάσου, 1995). Το κείμενο Το κείμενο και γενικά η θεματολογία μιας ραδιοφωνικής εκπομπής αποτελεί σημαντικό συντελεστή για την επιτυχία και την υψηλή ακροαματικότητα. Σύμφωνα με τον R.Hilliard στο ραδιόφωνο, δεν υπάρχουν ενότητες χρόνου και τόπου, καθώς επίσης το ραδιόφωνο δεν έχει οπτικά όρια. Στόχος του κειμένου στο ραδιόφωνο είναι να μην δημιουργεί όρια στην φαντασία των ακροατών, καθώς δεν υπάρχει μετάδοση εικόνας. Έτσι σκοπός του κειμένου είναι να γίνει όσο το δυνατόν πιο αντιληπτό από τον ακροατή και σε αυτό θα συμβάλλει η απλότητα των λέξεων, που θα χρησιμοποιηθούν. Το ραδιοφωνικό κείμενο είναι δυνατόν να πάρει πολλές μορφές, κυριότερες από τις οποίες αποτελούν το κείμενο του διαλόγου και το άμεσο κείμενο. Το κείμενο του διαλόγου απαιτεί περισσότερους από έναν εκφωνητές και έχει την μορφή μίας καθημερινής συζήτησης μεταξύ οικείων. Από την άλλη πλευρά, το άμεσο κείμενο είναι πιο εύκολο στην μετάδοσή του, αλλά η αποτελεσματικότητά του είναι περιορισμένη, με συνέπεια να έχει αρνητικά αποτελέσματα στην ακροαματικότητα. Σε αυτό το σημείο κρίνεται σκόπιμο να αναφερθεί ότι το ραδιοφωνικό κείμενο είναι στενά συνδεδεμένο με την φωνή, διότι είναι ο κύριος εκφραστής του κειμένου. Έτσι, ένας ιδανικός συνδυασμός των δύο αυτών συντελεστών είναι ικανά να φέρουν αξιόλογα αποτελέσματα και να καταφέρουν να μεταδώσουν οποιοδήποτε μήνυμα με τον βέλτιστο δυνατό τρόπο (Τάσου, 1995). Τα ηχητικά εφέ Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει ιδιαίτερα δημοφιλής η χρήση ηχητικών εφέ, τα οποία ενσωματώνονται κατά την διάρκεια μίας ραδιοφωνικής εκπομπής. Με αυτόν τον τρόπο, κάθε ραδιοφωνικός παραγωγός εκτός από την μουσική, έχει την δυνατότητα να δώσει έμφαση ή να κάνει μία εναλλαγή στα θέματα του μέσω διαφόρων εφέ, τα οποία κατατοπίζουν τον ακροατή και κάνουν ευκολότερη την μετάδοση των μηνυμάτων. 16

18 Τα ηχητικά εφέ αποτελούν συνήθως ηχογραφημένα τμήματα, που με σωστή προεργασία στο στούντιο μπορούν να συνδεθούν και να γίνουν ένα κομμάτι μιας εκπομπής. Επίσης, τα ηχητικά εφέ είναι ιδιαίτερα συνηθισμένα για την δημιουργία μουσικής εισαγωγής- «χαλί» που αποτελούν το πιο χαρακτηριστικό γνώρισμα της εκπομπής και γίνεται αναγνωρίσιμο από τον ακροατή. Ακόμα, συνηθίζεται να χρησιμοποιούνται αποσπάσματα από παλαιότερες εκπομπές, τα οποία έμειναν χαραγμένα στην μνήμη των ακροατών και χρησιμοποιούνται κατά καιρούς από τους παραγωγούς. Τέλος, θα πρέπει να αναφερθεί ότι η υπερβολική χρήση ηχητικών εφέ είναι δυνατόν να επηρεάσει αρνητικά των ακροατή και να προκαλέσει σύγχυση στον αποδέκτη των μηνυμάτων, καθώς επίσης θα πρέπει να γίνεται σωστή χρήση, όσον αφορά την ομαλή συνέχεια και συνοχή της ροής της εκπομπής (Τάσου, 1995). 2.2 Τα πλεονεκτήματα του ραδιοφώνου Το ραδιόφωνο αποτελεί το παλαιότερο μέσο μαζικής ενημέρωσης και μαζί με την τηλεόραση είναι τα πιο διαδεδομένα μέσα. Σε αυτό το σημείο θα αναφερθούν τα κυριότερα πλεονεκτήματα του ραδιοφώνου, τα οποία μας αποδεικνύουν ουσιαστικά τους λόγους, για τους οποίους αυτό το μέσο δεν παρήκμασε, αλλά κατάφερε να μείνει στα κορυφαία μέσα επικοινωνίας. Αρχικά, τα πλεονεκτήματα που απολαμβάνει ο ακροατής σχετίζονται κυρίως με την ικανότητα του μέσου να παρέχει άμεση και έγκαιρη ενημέρωση σε πολύ σύντομο χρόνο, σε σχέση με την ροή των εξελίξεων. Επίσης, τα γεγονότα μεταφέρονται με συνοπτικό και απλό λόγο, σε συνδυασμό με μία ευχάριστη ροή θεμάτων που επιτρέπουν στον ακροατή να αντιληφθεί τα γεγονότα, χωρίς να καταβάλει κάποια προσπάθεια. Ένα σημαντικό πλεονέκτημα του ραδιοφώνου, που αποτελεί αποκλειστικότητα αυτού του μέσου, είναι η δυνατότητα να καλλιεργήσει την φαντασία, καθώς και την κρίση του κοινού, λόγω της απουσίας μετάδοσης εικόνας. Επίσης, συνέπεια της έλλειψης της εικόνας, το ραδιόφωνο δεν απαιτεί την προσήλωση του ακροατή, καθώς αντιλαμβάνεται τα πάντα με την αίσθηση της ακοής. Επιπροσθέτως, το ραδιόφωνο έχει την δυνατότητα να λειτουργεί σε 24ωρη βάση και να αποτελεί συντροφιά οποιαδήποτε στιγμή. Λόγω της συνεχούς λειτουργίας του είναι δυνατόν να παρέχει ζωντανές συνδέσεις με το κοινό οποιαδήποτε στιγμή και έτσι μπορεί να αντιλαμβάνεται τις απόψεις του κοινού, άμεσα. Τέλος, το ραδιόφωνο αποτελεί μία φθηνή συσκευή, η οποία έχει 17

19 ενσωματωθεί σε πολλές ηλεκτρονικές συσκευές, με συνέπεια να βρίσκεται σε όλα τα νοικοκυριά. Κάποια πλεονεκτήματα του μέσου αφορούν Στο διαφημιστικό τμήμα και σχετίζονται με το ότι το ραδιόφωνο μπορεί να παρέχει μία πιο φθηνή διαφήμιση στους ενδιαφερόμενους, που θέλουν να προωθήσουν τα προϊόντα ή τις υπηρεσίες που παρέχουν, διότι το κόστος είναι σαφώς μικρότερο από την τηλεόραση. Ακόμα, η παραγωγή ραδιοφωνικών σποτ είναι σαφώς ευκολότερη και οικονομικότερη από άλλα μέσα και τέλος το ραδιόφωνο καταφέρει να προσεγγίζει τους καταναλωτές, ενώ βρίσκονται σε κίνηση, γεγονός που είναι πολύ σημαντικό για τον τομέα της διαφήμισης (Κρισέλ, 2010). 2.3 Τι ζητάει ο ακροατής από το ραδιόφωνο; Οι επιθυμίες των ακροατών αποτελούν το μεγαλύτερο κίνητρο για εξέλιξη τόσο για έναν ραδιοφωνικό σταθμό, όσο και για ένα ραδιοφωνικό παραγωγό. Η ακροαματικότητα είναι το ποσοτικό αποτέλεσμα κάθε εκπομπής και βάσει αυτού του στοιχείου θεωρούμε μία εκπομπή πετυχημένη ή όχι. Έτσι, για να επιτευχθούν οι στόχοι, κάθε ραδιοφωνικός σταθμός θα πρέπει να έχει σε προτεραιότητα τις επιθυμίες των ακροατών, καθώς επίσης και να ενημερώνεται για αυτές, μέσω δημοσκοπήσεων. Για την ποσοτική αξιολόγηση των ραδιοφωνικών σταθμών υπάρχουν αρκετές εταιρίες, οι οποίες διεξάγουν διάφορες έρευνες στο όνομα οποιουδήποτε ραδιοφωνικού σταθμού ή ακόμα και για το σύνολο αυτών. Κάποιες από τις εταιρίες ερευνών στην Ελλάδα είναι η MRB Hellas, η Κάπα-Research και η Focus Bari. Οι επιθυμίες των ακροατών συνδέονται άμεσα με τα χαρακτηριστικά του κάθε ατόμου μεμονωμένα, αλλά υπάρχει και η δυνατότητα ομαδοποίησης μερικών από αυτά. Τέτοια στοιχεία αποτελούν η ηλικία, το φύλο, η οικονομική κατάσταση, το επίπεδο της μόρφωσης αλλά και η γεωγραφική θέση. Συνδέοντας όλα τα παραπάνω γίνεται σαφές ότι οι ραδιοφωνικοί σταθμοί πρέπει να είναι ενήμεροι για όλα αυτά τα χαρακτηριστικά, ώστε να καταφέρουν να ικανοποιήσουν τις ανάγκες των ακροατών τους και να καταφέρουν να προσεγγίσουν ακόμα περισσότερους. Οι ακροατές του ραδιοφώνου χωρίζονται σε τέσσερις βασικές κατηγορίες. Πρώτη κατηγορία αποτελούν οι ακροατές που επιθυμούν να ακούν αποκλειστικά μουσική, και συναντάται κυρίως σε ηλικίες μεταξύ 25 και 45 ετών. Στην δεύτερη κατηγορία ανήκουν οι ακροατές, που έχουν ως κύρια απαίτηση από το ραδιόφωνο την ενημέρωση τους. Η ανάγκη για πληροφόρηση είναι η 18

20 προτεραιότητα αυτής της κατηγορίας και συνήθως ακολουθούν πιστά ένα με δύο ραδιοφωνικούς σταθμούς. Η ηλικία αυτών των ακροατών κυμαίνεται σε μεγαλύτερα επίπεδα και συνήθως είναι άνω των 35 ετών. Η επόμενη κατηγορία αφορά ακροατές, οι οποίοι είναι πιστοί οπαδοί των ραδιοφωνικών σταθμών και συνήθως συντονίζονται στο μοναδικό αγαπημένο τους σταθμό. Σε πολλές περιπτώσεις, οι ακροατές αυτής της κατηγορίας αναλώνουν πολλές ώρες της ημέρας ακούγοντας ραδιόφωνο, ενώ στην πλειοψηφία τους είναι γυναίκες μεταξύ 25 και 44 ετών. Τέλος, υπάρχει και η κατηγορία των ακροατών του ραδιοφώνου, οι οποίοι έχουν ένα μεγαλύτερο εύρος στην επιλογή του ραδιοφωνικού σταθμού που θα ακούσουν, χωρίς να έχουν κάποια συγκεκριμένη προτίμηση για κάποιον. Οι περισσότεροι αυτής της κατηγορίας είναι μικρότεροι από 35 ετών καθώς επίσης και γυναίκες άνω των 55 ετών. Τα στοιχεία αυτής της έρευνας προέκυψαν από την έρευνα το Michael Hedges ο οποίος είναι ερευνητής της αγοράς (Dennison, 1998). Πέρα από τις βασικές απαιτήσεις των ακροατών για επικοινωνία με τον υπόλοιπο κόσμο, την ανάγκη τους για άμεση και έγκαιρη πληροφόρηση αλλά και την δυνατότητα να μοιράζονται την άποψη με τους γύρω τους, οι ακροατές έχουν και πιο πολύπλοκες απαιτήσεις από το ραδιόφωνο. Σε αυτή την κατάσταση, έχει συμβάλλει σε μεγάλο βαθμό η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, η οποία έχει γίνει κομμάτι του ραδιοφώνου αλλά και των ακροατών. Όπως είναι λογικό, η εξέλιξη της τεχνολογίας συμβάλει στην ανάπτυξη του ανταγωνισμού με συνέπεια να δημιουργούνται περισσότεροι διαθέσιμοι ραδιοφωνικοί σταθμοί, οι οποίοι θα έχουν διεθνή εμβέλεια. Οι ανάγκες για καλύτερη ποιότητα του εκπεμπόμενου ήχου χωρίς παράσιτα και σε όλα τα μήκη και πλάτη του κόσμου είναι πλέον δεδομένες. Η συσκευές του ραδιοφώνου και οποιαδήποτε ηλεκτρονικά μέσα που έχουν την δυνατότητα να λειτουργούν σαν δέκτες, δίνουν πολλές δυνατότητες στους ακροατές, τις οποίες θα πρέπει να εκμεταλλευτούν αναλόγως οι ραδιοφωνικοί σταθμοί, τόσο για την δική τους εξέλιξη, όσο και για το κοινό συμφέρον. Ο ακροατής σε λίγα χρόνια θα έχει την δυνατότητα να επιλέξει ταυτόχρονα ανάμεσα από διαφορετικά προγράμματα του ίδιου ραδιοφωνικού σταθμού, καθώς επίσης και διαφορετικά είδη μουσικής, διαφορετικό είδος εκπομπής αλλά και παράλληλες μεταδόσεις αθλητικών γεγονότων. Επίσης, θα υπάρχει η επιλογή να δημιουργούνται σχόλια στην ιστοσελίδα του σταθμού, όπου θα μπορεί ο κάθε ακροατής να επικοινωνήσει είτε με τον ραδιοφωνικό παραγωγό, είτε με τους υπόλοιπους ακροατές. Η εξέλιξη της τεχνολογίας στο ραδιόφωνο είναι ικανή να δημιουργήσει έναν νέο τύπο ακροατή, ο οποίος θα έχει την δυνατότητα να συμμετέχει ακόμα 19

21 περισσότερο στις ραδιοφωνικές εκπομπές, κάνοντας την σχέση μεταξύ ακροατή και ραδιοφώνου αμφίδρομη. Από την πλευρά του ραδιοφωνικού παραγωγού, μπορούμε να αναφέρουμε ότι η ικανότητα του να καλύψει τις ανάγκες και τις ιδιαίτερες απαιτήσεις των ακροατών του έχει ενισχυθεί σημαντικά. Οι ακροατές θα είναι πλέον σε θέση να επιλέγουν γρήγορα και άμεσα με online ψηφοφορίες το επόμενο μουσικό κομμάτι που επιθυμούν να μεταδοθεί ή ακόμα και ποια θα είναι η επόμενη εκπομπή που θα ακολουθήσει (Κρισέλ, 2010). Κλείνοντας, θα αναφερθούμε στο γεγονός ότι οι ακροατές ενδιαφέρονται για νέα πράγματα, που θα τους κινήσουν το ενδιαφέρον και θα τους προκαλέσουν αίσθηση. Επομένως, το ραδιόφωνο χρειάζεται ανατρεπτικές ιδέες,, οι οποίες προκαλούν το ενδιαφέρον του κοινού για να συμμετέχει και ταυτόχρονα δεν έχουν υψηλό κόστος υλοποίησης. Έτσι, η δημιουργία ενός διαγωνισμού όπου θα έχει κάποιο έπαθλο και θα υποβάλλει τους ακροατές σε μία διαδικασία σκέψεων ή ακόμα και πράξεων, σε αντίθεση με μία απλή κλήρωση ανάμεσα στους συμμετέχοντες, είναι κάτι που θα κάνει την διαφορά. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Η δομή του ραδιοφώνου Μιλώντας για τη δομή του ραδιοφώνου δύο είναι τα βασικά πράγματα που έρχονται άμεσα στη σκέψη μας. Το πρώτο αφορά τόσο στην οργανωσιακή δομή ενός ραδιοφωνικού σταθμού όσο και στο ύφος του. Η οργανωσιακή δομή αναφέρεται στο οργανόγραμμα, σκοπός του οποίου είναι να περιγράψει τους εργασιακούς εκείνους τομείς που θα πρέπει να περιλαμβάνονται, ώστε να λειτουργήσει σωστά ένας σταθμός. Επίσης, μία έρευνα για το κοινό που ενδιαφερόμαστε να αποτελέσει το ακροατήριο του σταθμού, ώστε να διαμορφώσουμε το ύφος-περιεχόμενο του, κρίνεται πάντοτε αναγκαία. Έπειτα, η δεύτερη σκέψη με το όρο «δομή», είναι η τεχνική λειτουργία ενός σταθμού. Πώς λειτουργεί ένας πομπός και πώς ένας δέκτης; Πώς τροποποιείται ένας ραδιοφωνικός σταθμός με την ένταξη του ιστού (web) στην καθημερινότητα μας; Σε αυτό το κεφάλαιο λοιπόν, θα αναλυθούν όλα αυτά τα ζητήματα και οι σκέψεις χωρίς βέβαια να γίνει λεπτομερής και εκτενής τεχνολογική ανάλυση, η οποία αφορά περισσότερο τις θετικές επιστήμες. 20

22 3.1 Οργανόγραμμα Λόγω της ιδιαίτερης φύσης του ραδιοφώνου, οι παράγοντες για την αξιολόγησή του, προκειμένου να έχουμε μία επιτυχή οργάνωση, ποικίλουν και πολλές φορές δεν είναι αντικειμενικοί. Οι σφυγμομετρήσεις αποτελούν την κύρια πηγή πληροφοριών ενός ραδιοφωνικού σταθμού, καθώς το άυλο «προϊόν» που παρέχεται είναι δύσκολο να αξιολογηθεί με άλλα κριτήρια που χρησιμοποιούνται συνήθως σε εταιρείες εμπορικού ενδιαφέροντος. Οι παράγοντες αξιολόγησης λοιπόν, διαφέρουν ανάλογα με τις γνώσεις, τις απόψεις-ιδιοσυγκρασίες των ατόμων αλλά και τα συμφέροντα πολλές φορές όσων μελετούν τις σφυγμομετρήσεις (Κάστορας, 1994). Προχωρώντας στο οργανόγραμμα ενός ραδιοφωνικού σταθμού, σύμφωνα με το «Ραδιόφωνο και Τηλεόραση (Οργάνωση και Λειτουργία)» από τον κ. Κάστορα Σταύρο, τα εξής τμήματα είναι αναγκαίο να περιλαμβάνονται: 1. Διεύθυνση Προγράμματος: Υπεύθυνη για την οργάνωση ενός προγράμματος, τη δημιουργία και τον συντονισμό των ενεργειών που απαιτούνται, προκειμένου να επιτευχθεί ο τελικός στόχος που είναι η σωστή υλοποίησή του. 2. Δημοσιογραφίας: Είναι το βασικό τμήμα του σταθμού. Οι δημοσιογράφοι είναι οι αρμόδιοι για τη σωστή έρευνα και συλλογή πληροφοριών για τα θέματα ενημέρωσης. Επίσης, αποτελούν και την ομάδα υλοποίησης των εκπομπών του σταθμού. 3. Τεχνικό: Η σωστή λειτουργία όλων των τεχνολογικών συστημάτων ενός σταθμού κρίνεται απαραίτητη, ώστε να μην υπάρξουν προβλήματα. Το τεχνικό τμήμα ενός σταθμού, με την εξειδίκευσή του, είναι σε θέση να χειρίζεται και να επιλύει κάθε πρόβλημα που εμφανίζεται στα ηλεκτρονικά και ηλεκτρολογικά συστήματα. 4. Marketing: Η προβολή του σταθμού στους εν δυνάμει ακροατές είναι και αυτή που καθορίζει την επιτυχία του. Το τμήμα marketing με ιδιαίτερους τρόπους, όπως διαφημίσεις σε άλλα μέσα μαζικής ενημέρωσης, με χορηγίες, με διαγωνισμούς και κληρώσεις δελεαστικών δώρων, προσπαθεί να προσελκύσει όσο το δυνατόν μεγαλύτερο κοινό για τον σταθμό. 5. Εμπορικό: Η ακροαματικότητα ενός σταθμού, προσελκύει όλο και περισσότερους πελάτες που επιθυμούν να διαφημιστούν μέσω αυτού. Το εμπορικό τμήμα είναι υπεύθυνο για την υλοποίηση των διαφημιστικών σποτ, την κοστολόγηση αυτών και την ομαλή συνεργασία του σταθμού με τους πελάτες του. 21

23 Κλείνοντας την ενότητα αυτή, θα πρέπει να σημειωθεί και να τονιστεί πως για να συνεργαστούν ομαλά όλα τα προαναφερθέντα τμήματα ενός σταθμού, θα πρέπει να επικρατεί κατανόηση, υπευθυνότητα και σωστός χειρισμός των εντάσεων που αναπόφευκτα θα προκύψουν. Εξειδικευμένα διοικητικά στελέχη (human resources managers) είναι υπεύθυνα για να εξασφαλίσουν τις σωστές συνθήκες μέσα στον σταθμό και να λάβουν ορθές αποφάσεις για κάθε ζήτημα που προκύπτει (Dell Dennison, 1998). 3.2 Ραδιοφωνικό ύφος Το ραδιοφωνικό ύφος ενός σταθμού αποτελεί και το κύριο χαρακτηριστικό του, καθώς είναι αυτό που διαμορφώνει το κοινό του. Απαραίτητη κρίνεται μία έρευνα αγοράς προτού καθοριστεί το ύφος του σταθμού. Βρίσκοντας και αναλύοντας τα κενά που υπάρχουν στην αγορά, μπορεί έπειτα να προσδιοριστεί πιο εύκολα αν ο σταθμός θα είναι ενημερωτικός ή μουσικός. Η επιμέρους εξειδίκευση, με την ποικιλία σταθμών στην αγορά καθίσταται αναγκαία. Άρα ένας ενημερωτικός σταθμός θα πρέπει να στοχεύσει το πρόγραμμά του σε πολιτικό, αθλητικό, κοινωνικού περιεχομένου, ενώ ένας μουσικός σταθμός σε πρόγραμμα ξένης μουσικής, ροκ, κλασσικής, ελληνικής λαϊκής κλπ. Να τονιστεί βέβαια, πως η προσαρμογή πάντοτε στις εκάστοτε συνθήκες κρίνει πολλές φορές την επιτυχία και ο χρόνος έχει δείξει πως η τροποποίηση του ύφους ενός σταθμού, είναι και ο κύριος λόγος που διατηρείται ενεργός. Ο διαχωρισμός που αναφέρθηκε δεν έχει να κάνει μόνο με το ύφος του σταθμού, που σίγουρα αποτελεί ισχυρό λόγο, αλλά επίσης και με το εργατικό δυναμικό του. Μπορεί ορισμένα τμήματα του σταθμού να παραμένουν ίδια, ανεξάρτητα με το ύφος (τεχνικό, εμπορικό, marketing), αλλά το δημοσιογραφικό και η διεύθυνση παραγωγής θα πρέπει να έχουν εξειδίκευση πάνω στο περιεχόμενο που έχει επιλεγεί. Ένας ενημερωτικός σταθμός χρειάζεται προσωπικό με πολιτικές ή αθλητικές γνώσεις, ενώ ένας μουσικού περιεχομένου σταθμός οφείλει να έχει στο έμψυχο δυναμικό του μουσικούς παραγωγούς. Ακριβώς επειδή το ύφος του σταθμού καθορίζει και το προσωπικό του, η μετάβαση από το ένα είδος σε κάποιο άλλο είναι δύσκολη. Δε σημαίνει πως δεν μπορεί να επιτευχθεί ή ακόμη καλύτερα να συνδυαστεί με το ήδη υπάρχων, όμως η ταυτότητα του σταθμού δε θα πρέπει να αλλάξει. Για παράδειγμα ένα αθλητικός ενημερωτικός σταθμός, μπορεί να μεταδίδει και μουσική φυσικά, όμως ο χαρακτήρας του δε θα αλλάξει από αθλητικό σε μουσικό. Η ταυτότητά του είναι αυτή που τον χαρακτηρίζει και το κοινό του γνωρίζει πως αυτός ο ραδιοφωνικός σταθμός είναι αθλητικός (Σκούρας, 2003, Χαιρετάκης, 1991). 22

24 3.3 Ραδιοφωνικές ζώνες Σύμφωνα με τις επικρατούσες τωρινές συνθήκες και παραδοχές, οι ραδιοφωνικοί σταθμοί έχουν έξι ζώνες μετάδοσης, όπου σε καθεμία ακολουθείται συγκεκριμένη τιμολογιακή πολιτική. Οι ζώνες που χαρακτηρίζονται με «Α» είναι αυτές που έχουν τη μικρότερη ακροαματικότητα, ενώ ζώνες με «ΑΑΑ» ή «ΑΑΑΑ» έχουν πολύ μεγάλη ακροαματικότητα και κατά συνέπεια ιδιαίτερα ακριβή πολιτική. Ας δούμε όμως τις ζώνες αυτές: 06:00 10:00 : Πρωινή Ζώνη 10:00 15:00 : Μεσημβρινή Ζώνη 15:00 19:00 : Απογευματινή Ζώνη 19:00 00:00 : Βραδινή Ζώνη 00:00 06:00 : Νυχτερινή Ζώνη Ολόκληρο το : Ζώνη Σαββατοκύριακου Σαββατοκύριακο Έπειτα από το διαχωρισμό των ζωνών, είναι σημαντικό να αναφερθούμε και στις τιμολογιακές τάσεις που ακολουθούνται και καθορίζονται βάσει της ακροαματικότητας, όπου η πρωινή ζώνη κατέχει την πρωτιά και η απογευματινή ακολουθεί. Αυτές είναι και οι δύο πιο ακριβοπληρωμένες ζώνες. Αν και η πρωινή ζώνη έχει ιδιαίτερα υψηλή ακροαματικότητα, λόγω του γεγονότος πως εκείνες τις ώρες πηγαίνει η πλειοψηφία του κόσμου στην εργασία του, παρ όλα αυτά, το κοινό δε δίνει ιδιαίτερη έμφαση στις διαφημίσεις που ακούει και γι αυτό η τιμολογιακή πολιτική παραμένει η ίδια με αυτή της απογευματινής ζώνης. Έπειτα ακολουθούν με σειρά ακροαματικότητας και κατ επέκταση και τιμολογιακής πολιτικής, η μεσημβρινή, η βραδινή και η νυχτερινή. Η τελευταία μάλιστα παρατηρείται ότι μπορεί να μην έχει υψηλή ακροαματικότητα, αλλά το κοινό της παραμένει πιστό και σταθερό (Σκούρας, 2003). 3.4 Ραδιοεπικοινωνία Ας δώσουμε στο σημείο αυτό, τον ορισμό της ραδιοεπικοινωνίας: Η επικοινωνία με τη βοήθεια ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων κατάλληλου μήκους (Τεγόπουλος Φυτράκης, 2004). 23

25 Το ραδιόφωνο αποτελείται από δύο βασικά τμήματα, έναν πομπό και ένα δέκτη. Ένας πομπός δημιουργεί ηλεκτρομαγνητικές ταλαντώσεις, προκαλώντας ανάλογες και στη ραδιοφωνική κεραία του δέκτη. Η κεραία είναι συνδεδεμένη με ηλεκτρονικό κύκλωμα, όπου μεταδίδει τις ανάλογες ηλεκτρικές ταλαντώσεις. Όμως, οι ταλαντώσεις είναι ασθενείς για τη διέγερση και λειτουργία του μεγαφώνου της ραδιοφωνικής συσκευής. Για την ενίσχυση λοιπόν, των ταλαντώσεων αυτών, χρησιμοποιούνται ενισχυτικές διατάξεις. Αυτές οι ενισχυτικές διατάξεις είναι τα λεγόμενα τρανζίστορ. Στην πραγματικότητα, οι πομποί εκπέμπουν ηλεκτρομαγνητικά κύματα υψηλών συχνοτήτων, προκειμένου να έχουν μικρότερη ισχύ και οι κεραίες μικρότερο μήκος. Ένας ακόμη λόγος είναι ότι τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα υψηλών συχνοτήτων διαδίδονται καλύτερα στο χώρο (Κρισέλ, 2010). Σχηματική διάταξη ραδιοφωνικής επικοινωνίας (Εγκυκλοπαίδεια 2002) 3.5 Σύγκριση AM FM Η επεξεργασία κατά την οποία ένα σήμα Βασικής Ζώνης τροποποιεί ένα σήμα πολύ υψηλότερης συχνότητας, καλείται διαμόρφωση. Η διαμόρφωση μπορεί να είναι είτε κατά πλάτος (ΑΜ Amplitude Modulation) είτε κατά συχνότητα (FM Frequency Modulation). Ας μην επεκταθούμε σε τεχνικές λεπτομέρειες αλλά ας παρουσιάσουμε συνοπτικά τις κύριες διαφορές των δύο μεθόδων επεξεργασίας σήματος (Νασιόπουλος, Χατζόπουλος, 2000): 1. Κατά την επεξεργασία AM η ισχύς του πομπού δεν είναι σταθερή, ενώ στη FM διαμόρφωση δεν απαιτείται ενίσχυση του σήματος διαμόρφωσης. 24

26 2. Έχουμε καλύτερη αξιοποίηση ισχύος στη διαμόρφωση FM εν αντιθέσει με τη διαμόρφωση AM, στην οποία έχουμε σπατάλη ισχύος. 3. Στην AM διαμόρφωση πρέπει να ενισχύσουμε το σήμα χωρίς εισαγωγή παραμορφώσεων. Ενώ στην FM διαμόρφωση, ακόμη και αν έχουμε παραμόρφωση, αυτή δεν επηρεάζει καθώς η πληροφορία βρίσκεται στη συχνότητα του φέροντος σήματος. 4. Ο λόγος «σήμα/ θόρυβος» στην FM διαμόρφωση είναι 64 φορές καλύτερος συγκριτικά με τον αντίστοιχο λόγο στη διαμόρφωση AM. 5. Η FM διαμόρφωση και εκπομπή προσφέρεται για καλύτερη ακρόαση μουσικής σε σχέση με τη διαμόρφωση AM. 3.6 Διαδικτυακό Ραδιόφωνο (E-Radio) Το διαδικτυακό ραδιόφωνο έκανε την εμφάνισή του το 1993 στην Αμερική και συνεχίζει να κατέχει μεγάλο μέρος του ακροαματικού κοινού. Η λειτουργία του είναι πανομοιότυπη με αυτή του κλασσικού ραδιοφώνου, μην επιτρέποντας στο χρήστη να έχει τον έλεγχο της ροής, ούτε δίνοντάς του τη δυνατότητα να αποθηκεύσει στον προσωπικό του υπολογιστή (ή στο μέσο που χρησιμοποιεί για ακρόαση) το μουσικό κομμάτι που ακούει τη δεδομένη χρονική στιγμή. Οι περισσότεροι διαδικτυακοί ραδιοφωνικοί σταθμοί είναι συνδεδεμένοι με κάποιον ήδη υπάρχοντα παραδοσιακό σταθμό. Οι διαδικτυακοί σταθμοί είναι προσβάσιμοι από οποιοδήποτε μέρος του κόσμου. Το γεγονός αυτό τους καθιστά ιδιαίτερα δημοφιλείς σε ακροατές του εξωτερικού ή ακόμη και σε ανθρώπους που δεν ικανοποιούνται από τα κλασσικά ραδιόφωνα (Διαδικτυακή Πηγή: Internet Radio ). Υπάρχουν όμως και πολλοί ανεξάρτητοι διαδικτυακοί ραδιοφωνικοί σταθμοί που δεν έχουν καμία σύνδεση με το παραδοσιακό και λειτουργούν αυτόνομα στο διαδίκτυο. Αυτοί οι ανεξάρτητοι σταθμοί αλλά και το ίδιο το μέσο, αποτελούν μία διαφυγή του ακροατή από τις εμπορευματοποιημένες εκπομπές του κλασσικού ραδιοφώνου που είναι γεμάτες με διαφημίσεις, τις λίστες αναπαραγωγής που παίζουν συνεχώς τα ίδια και τα ίδια και τους ραδιοφωνικούς παραγωγούς που κάνουν τα πάντα για να υπάρξει μία διαδραστικότητα με το κοινό. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Το ραδιόφωνο ανά δεκαετίες 25

27 Από το 1975 έως το 1982, αναλαμβάνει καθήκοντα διευθυντή του κρατικού ραδιοσταθμού «Τρίτο Πρόγραμμα» ο Μάνος Χατζιδάκις και η περίοδος αυτή σηματοδοτεί την ελληνική ραδιοφωνία και το μέλλον της. Έπειτα, θα αλλάξουν πολλά πράγματα γύρω από το ραδιόφωνο, το οποίο θα δει μία τεράστια πρόοδο από τη δεκαετία του 80 και μεταγενέστερα. Σε αυτό το κεφάλαιο θα μελετήσουμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ελληνικού ραδιοφώνου, όπως αυτά διαμορφώθηκαν ανά δεκαετίες, ξεκινώντας από το 1980 μέχρι σήμερα. Θα δούμε πως με το πέρασμα των χρόνων, από το πολυσυλλεκτικό ραδιόφωνο που συνδυάζει πλούσιο και πολυποίκιλο περιεχόμενο, περνάμε στους όλο και περισσότερο εξειδικευμένους ραδιοφωνικούς σταθμούς και στην ανάμειξη των περιεχομένων. 4.1 Πρώτη περίοδος: Η δεκαετία του 80 Σε αυτήν την περίοδο κυριαρχούν οι πολυσυλλεκτικοί ραδιοφωνικοί σταθμοί. Ένα μότο που θα μπορούσε να χαρακτηρίσει αυτή τη δεκαετία είναι το τρίπτυχο: «ενημέρωση, ψυχαγωγία, επιμόρφωση». Η πρόσφατη μεταπολίτευση της Ελλάδας, που σταδιακά απαγκιστρώνει τους Έλληνες από τις παλαιότερες φασιστικές αποφάσεις και οι πολιτικές ανησυχίες του ελληνικού λαού, αποτελούν «πρόσφορο έδαφος» για την καθιέρωση ενός αμιγώς ενημερωτικού-πολιτικού περιεχομένου στους ραδιοφωνικούς σταθμούς. Η μεγάλη ποικιλία και η αντικειμενικότητα ως προς την ενημέρωση και επίσης, ο ιδιαίτερος πλούτος στα είδη και το περιεχόμενο των εκπομπών, είναι στοιχεία χαρακτηριστικά των ελληνικών ραδιοφωνικών σταθμών. Ακόμη και οι χαρακτηριζόμενοι ως «μουσικοί ραδιοφωνικοί σταθμοί», δεν πραγματοποιούν μόνο μουσικές εκπομπές και το στοιχείο της πολυσυλλεκτικότητας επικρατεί. Στη δεκαετία του 90 θα κάνουν την εμφάνισή τους οι πρώτοι καθαρά μουσικοί ραδιοσταθμοί. Οι καθημερινές πολιτικοποιημένες εκπομπές, η ενασχόληση με τα κοινά και η ανάδειξη κοινωνικών θεμάτων, γοητεύουν τον ελληνικό λαό, που αποτελεί ένα φανατικό ακροατήριο και συμμετέχει συχνά και ενεργά στα ραδιοφωνικά προγράμματα. Το Κανάλι 15 αποτελεί ένα αντιπροσωπευτικό παράδειγμα ραδιοσταθμού αυτής της περιόδου. Προσωπικότητες της διανόησης, της δημοσιογραφίας, της μουσικής αλλά και του πολιτισμού γενικότερα, προσδίδουν ένα ξεχωριστό ύφος στο σταθμό, όπου επικρατεί η ελεύθερη έκφραση των απόψεων, η συνεχής ενημέρωση και η ποικιλία στο περιεχόμενο του προγράμματος. Πρωτοπόρο χαρακτηριστικό, που θα λέγαμε πως συναντάται πολύ μετέπειτα, είναι η συνεχής 26

28 κατάρτιση του προσωπικού του ραδιοσταθμού. Πραγματοποιήθηκε μία μεγάλη συμφωνία και έτσι η εκπαίδευση των παραγωγών, συντακτών ειδήσεων, εκφωνητών και άλλων ειδικοτήτων, γίνεται σε συνεργασία με το BBC World. Σε αυτήν την περίοδο οι ιδιωτικοί σταθμοί δεν έχουν εδραιωθεί στο χώρο και έτσι προσπαθούν να διαμορφώσουν μία ταυτότητα ιδιαιτέρως χαρακτηριστική για τον καθένα. Τα ηχητικά σήματα τόσο του ίδιου του σταθμού όσο και των επιμέρους εκπομπών του, συμβάλλουν σημαντικά προκειμένου να αναγνωρίζεται εύκολα. Τα πρότυπα διαμόρφωσης των ζωνών μετάδοσης είναι κοινά και έτσι αυτήν την περίοδο έχουμε δύο ζώνες προγραμμάτων. Η πρώτη ζώνη είναι η πρωινήμεσημβρινή, όπου διεξάγονται κύρια εκπομπές με πολιτικό και ενημερωτικό περιεχόμενο, με σκοπό να πληροφορήσουν το ακροατήριο για τις εξελίξεις των καθημερινών γεγονότων. Η δεύτερη ζώνη είναι η απογευματινή-βραδινή, με κυρίαρχες τις μουσικές εκπομπές αλλά και εκπομπές με πολιτισμικό περιεχόμενο. Να σημειωθεί ότι κάθε μία από τις δύο ζώνες που προαναφέρθηκαν, χωρίζονταν σε τρίωρες επιμέρους ζώνες. Το Σαββατοκύριακο ακολουθείται ένα διαφορετικό ραδιοφωνικό ύφος. Οι εκπομπές διασκέδασης-ψυχαγωγίας αλλά και οι αθλητικές εκπομπές αποτελούν τα κυρίαρχα είδη για αυτές τις δύο πιο «χαλαρές» ημέρες της εβδομάδας. Καθώς η ενημέρωση είναι ένα είδος που κυριαρχεί αυτήν την εποχή σε καθημερινή βάση, καθιερώνεται και στους ιδιωτικούς σταθμούς (προϋπήρχε στους κρατικούς) η δυάδα των ραδιοφωνικών παραγωγών. Κατ αυτόν τον τρόπο επιτυγχάνεται τόσο η πληρέστερη ενημέρωση, όσο και ένας εποικοδομητικός διάλογος και σχολιασμός εντός του χώρου διεξαγωγής της εκπομπής. Στους μουσικούς ραδιοσταθμούς από την άλλη πλευρά, βλέπουμε την εμφάνιση των dj s, οι οποίοι πραγματοποιούν μουσικές εκπομπές με έναν νέο τρόπο παρουσίασης. Έτσι εισάγουν περισσότερα είδη μουσικής του εξωτερικού, πάντοτε όμως τροποποιημένα στα ελληνικά δεδομένα. Τέλος, ένα χαρακτηριστικό που έχει υιοθετηθεί από τους πειρατικούς μουσικούς σταθμούς του παρελθόντος, είναι και η τηλεφωνική επικοινωνία με το κοινό. Οι ραδιοφωνικοί παραγωγοί, με την άμεση επαφή που έχουν με το ακροατήριό τους, καταφέρνουν να διαδραματίσουν έναν ιδιαίτερο ρόλο και να αποτελέσουν αναπόσπαστο στοιχείο για την επιτυχία ενός ραδιοφωνικού σταθμού (Μπαρμπούτης, Κλώντζας,2001). 4.2 Δεύτερη περίοδος: Η δεκαετία του 90 27

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 5 5.0 ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ανάγκη των ανθρώπων για ασύρματη επικοινωνία από απόσταση έδωσε το έναυσμα στους επιστήμονες της εποχής, πριν περίπου 116 χρόνια, να ασχοληθούν περαιτέρω με την εξέλιξη

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Μυτιλήνης. ΤΑΞΗ Β Ερευνητική Έκθεση. ΘΕΜΑ: Ραδιόφωνο

Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Μυτιλήνης. ΤΑΞΗ Β Ερευνητική Έκθεση. ΘΕΜΑ: Ραδιόφωνο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Μυτιλήνης ΤΑΞΗ Β Ερευνητική Έκθεση ΘΕΜΑ: Ραδιόφωνο Σχολικό Έτος: 2012-2013 1 Περιεχόμενα: Σελίδα 1: Εισαγωγή στο θέμα/πρόλογος Σελίδα 2: Επισκέψεις σε ραδιοφωνικούς σταθμούς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ. Ραδιοφωνία

ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ. Ραδιοφωνία ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ Ραδιοφωνία Περιέχομενα 1.Ιστορική Αναδρομή 2.Μονοφωνικό Σήμα 3.Στερεοφωνικό Σήμα 4.Σύγκριση Μονοφωνικό και Στερεοφωνικό σήματος 5.Ψηφιακή Μετάδοση Μηνύματος - Radio

Διαβάστε περισσότερα

Το Ραδιόφωνο. Μιτακίδου Ελισάβετ. Μαθητής Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το Ραδιόφωνο. Μιτακίδου Ελισάβετ. Μαθητής Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Το Ραδιόφωνο Μιτακίδου Ελισάβετ Μαθητής Α2 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Το ραδιόφωνο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΑ ΠΕΡΙΣΤΈΡΙΑ

ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΑ ΠΕΡΙΣΤΈΡΙΑ ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΙ ΣΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ Ο ΕΡΜΗΣ ΩΣ Ο ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ ΤΩΝ ΘΕΩΝ, ΔΗΛΑΔΗ ΩΣ ΜΕΣΑΖΟΝΤΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΥΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ. ΤΟΝ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΑΝ ΜΕ ΦΤΕΡΩΤΑ ΣΑΝΔΑΛΙΑ ΠΟΥ ΤΟΥ ΕΔΙΝΑΝ ΓΡΗΓΟΡΑΔΑ. ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΑ ΠΕΡΙΣΤΈΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Θέμα «Το Τεχνικό Μέρος του Ραδιοφωνικού Πομπού» Σχολικό Έτος : o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Θέμα «Το Τεχνικό Μέρος του Ραδιοφωνικού Πομπού» Σχολικό Έτος : o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α 2o Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης Τάξη Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Θέμα «Το Τεχνικό Μέρος του Ραδιοφωνικού Πομπού» Υπεύθυνοι Καθηγητές Αντώνης Νείρος Γιώργος Πλευριτάκης Σχολικό Έτος : 2011-2012 Γιώργος Κουνιός Παναγιώτης

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Εισαγωγή Πως λειτουργούν οι ηλεκτρονικές επικοινωνίες: Ένα βασικό μοντέλο ηλεκτρονικής επικοινωνίας αποτελείται απλά από ένα πόμπο, το δίαυλο μεταδόσεως, και το δέκτη.

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΜΜΕ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ

Α ΜΕΡΟΣ ΜΜΕ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ Α ΜΕΡΟΣ ΜΜΕ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Ως Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης ή Επικοινωνίας (ΜΜΕ) εννοούνται όλα τα διαθέσιμα μέσα με τα οποία μπορεί να ενημερωθεί

Διαβάστε περισσότερα

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Το Ινστιτούτο Επικοινωνίας είναι φορέας μη κερδοσκοπικός. Στους στόχους του περιλαμβάνεται η συμβολή στην ανάπτυξη της έρευνας και την ανάδειξη κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την

ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την 5 ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής Σχολικό Έτος: 2016 2017 Τάξη Γ τμήμα 3ο Ερευνητική Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων 12 15 ετών με την μουσική Σοφία Τσανούλα Ηρώ Σολωνάκη

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση του προβλήματος

Παρουσίαση του προβλήματος Εισαγωγή Κατά τον Martin (2013) ο φίλαθλος χρησιμοποιεί το άθλημα που παρακολουθεί και συγκεκριμένα την ομάδα ή τον αθλητή ως μέσο απόδρασης από τη καθημερινότητα, ως μέσο διασκέδασης, αίσθηση του επιτεύγματος,

Διαβάστε περισσότερα

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Ευχαριστίες Στο σημείο αυτό θα ήθελα να αποδώσω τις ευχαριστίες μου σε όσους βοήθησαν με τον τρόπο τους στην εκπόνηση αυτής της εργασίας. Αρχικά, θα

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Συστήματα επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Παραδείγματα: 1. Τηλέγραφος 2. Τηλέφωνο 3. Τηλεόραση 4. Ραδιόφωνο 5. Cd/dvd-player 1 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Μετατροπή

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ονοματεπώνυμο: Τουφεξή Ασπασία Σειρά: 12 Επιβλέπων καθηγητής: Ιωαννίδης Α. Διευθυντής ΠΜΣ: Σιώμκος Γεώργιος Ο ρόλος του μουσείου

Διαβάστε περισσότερα

Τώρα μας ακούς και από το ραδιόφωνο!!!

Τώρα μας ακούς και από το ραδιόφωνο!!! Τώρα μας ακούς και από το ραδιόφωνο!!! Ο Choicewebradio ακούγεται τώρα πια και χωρίς την χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή, αλλά και κινητού τηλεφώνου. Και αυτό γίνεται πολύ απλά με την αγορά του magicbox

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός 1 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΥΚΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : Τρασανίδης Γεώργιος, διπλ. Ηλεκ/γος Μηχανικός Μsc ΠΕ12 05 Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός Στόχος της Τεχνολογίας στην Γ Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Media. Κατηγορία: Τίτλος Συμμετοχής: Όλη η Ελλάδα Κοντά. Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): Aegean Airlines. Εταιρία/Πελάτης: Carat

Ermis Media. Κατηγορία: Τίτλος Συμμετοχής: Όλη η Ελλάδα Κοντά. Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): Aegean Airlines. Εταιρία/Πελάτης: Carat Ermis Media Η έκθεση δεν θα πρέπει να ξεπερνάει συνολικά τις 10 σελίδες (μαζί με τις οδηγίες συμπλήρωσης των πεδίων). Για τις απαντήσεις θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί μέγεθος γραμματοσειράς 10 ή και μεγαλύτερο.

Διαβάστε περισσότερα

Ειδησεογραφικές Ψηφιακές Πηγές και Διεθνείς Ειδησεογραφικοί Οργανισμοί

Ειδησεογραφικές Ψηφιακές Πηγές και Διεθνείς Ειδησεογραφικοί Οργανισμοί ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ειδησεογραφικές Ψηφιακές Πηγές και Διεθνείς Ειδησεογραφικοί Οργανισμοί Ενότητα 3: Πρακτορεία ειδήσεων Εξελίξεις Παναγιώτου Νικόλαος, Επίκουρος

Διαβάστε περισσότερα

Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω:

Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω: Σημειώσεις Δικτύων Αναλογικά και ψηφιακά σήματα Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω: Χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο ηλεκτρισμός συναντά τον μαγνητισμό

Ο ηλεκτρισμός συναντά τον μαγνητισμό Ο ηλεκτρισμός συναντά τον μαγνητισμό Από τις αρχές του 19ου αιώνα κανένας δεν διέκρινε κάποια σχέση μεταξύ το ηλεκτρισμού και το μαγνητισμού. Ο ιταλός όμως φιλόσοφος και δικηγόρος Τζαν Ντομένικο Ρομανιόσι

Διαβάστε περισσότερα

Διδάκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Διδάκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών Κ Χατζηπαναγιώτου Κ. Χατζηπαναγιώτου Διδάκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών Έρευνα Μάρκετινγκ είναι...... Η Συστηματική, Αντικειμενική, και Ολοκληρωτική εξέταση και μελέτη στοιχείων που έχουν σχέση

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Τεχνολογίας Α Γυμνασίου: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αβανίδης Βασίλης

Εργασία Τεχνολογίας Α Γυμνασίου: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αβανίδης Βασίλης Εργασία Τεχνολογίας Α Γυμνασίου: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Αβανίδης Βασίλης Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Premium ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επικοινωνία είναι η διαδικασία της ανταλλαγής πληροφορίας μεταξύ δύο ή περισσοτέρων μερών

Διαβάστε περισσότερα

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Το κινητό τηλέφωνο Θάνος Ψαρράς Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Η παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Ε Ρ Ε Υ Ν Α Σ Α Γ Ο Ρ Α Σ ΕΡΕΥΝΑ BARI: ΑΚΡΟΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ ΣΤΟΝ ΝΟΜΟ ΠΕΛΛΑΣ

Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Ε Ρ Ε Υ Ν Α Σ Α Γ Ο Ρ Α Σ ΕΡΕΥΝΑ BARI: ΑΚΡΟΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ ΣΤΟΝ ΝΟΜΟ ΠΕΛΛΑΣ Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Ε Ρ Ε Υ Ν Α Σ Α Γ Ο Ρ Α Σ ΕΡΕΥΝΑ BARI: ΑΚΡΟΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ ΣΤΟΝ ΝΟΜΟ ΠΕΛΛΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2010 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2011 Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Ε Ρ Ε Υ Ν Α Σ Α Γ Ο Ρ Α Σ Η Ταυτότητα της Έρευνας:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ CSR 2009

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ CSR 2009 ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ CSR 2009 Στην Ελλάδα η έρευνα για την «Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη και την Υπεύθυνη Κατανάλωση» σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε για 5 η φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο πραγματικός κόσμος είναι ένας αναλογικός κόσμος. Όλα τα μεγέθη παίρνουν τιμές με άπειρη ακρίβεια. Π.χ. το ηλεκτρικό σήμα τάσης όπου κάθε

Διαβάστε περισσότερα

«καθορισμός μακροχρόνιων στόχων και σκοπών μιας επιχείρησης και ο. «διαμόρφωση αποστολής, στόχων, σκοπών και πολιτικών»

«καθορισμός μακροχρόνιων στόχων και σκοπών μιας επιχείρησης και ο. «διαμόρφωση αποστολής, στόχων, σκοπών και πολιτικών» ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ε.ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ - 1 ΤΟΜΟΣ A ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Τι είναι η στρατηγική; «καθορισμός μακροχρόνιων στόχων και σκοπών μιας επιχείρησης και ο προσδιορισμός των μέσων για την επίτευξη τους»

Διαβάστε περισσότερα

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Τι είναι η ερευνητική εργασία Η ερευνητική εργασία στο σχολείο είναι μια δυναμική διαδικασία, ανοιχτή στην αναζήτηση για την κατανόηση του πραγματικού κόσμου.

Διαβάστε περισσότερα

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία.

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία. 3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία. απ. Μπορεί να είναι ακουστικά μηνύματα όπως ομιλία, μουσική. Μπορεί να είναι μια φωτογραφία,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ Έρευνα μάρκετινγκ Τιμολόγηση Ανάπτυξη νέων προϊόντων ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Τμηματοποίηση της αγοράς Κανάλια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Έννοια του marketing Το μάρκετινγκ (marketing) αποτελεί πια ένα βασικό εργαλείο που χρησιμοποιούν οι επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας Ψηφιακό Περιεχόμενο & Ηλεκτρονικό Εμπόριο (Δ εξάμηνο) Διάλεξη # 8η: Έρευνα αγοράς στο Διαδίκτυο Χαρίκλεια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. Public Relations Management

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. Public Relations Management ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Public Relations Management Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα Διοίκηση Επικοινωνίας Δημοσίων Σχέσεων είναι ένα πλήρες και ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με

Διαβάστε περισσότερα

Social Media. Chapter 2 Social Media Marketing

Social Media. Chapter 2 Social Media Marketing Social Media W Chapter 2 Social Media Marketing p.1 Τι είναι το Social Media Marketing Πρόκειται για ένα νέο marketing, που απευθύνεται σε ένα νέο καταναλωτή. Ζούμε σε μια εποχή που η τεχνολογία αλλάζει

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης Δεκέμβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή Βιβλιογραφική επισκόπηση, η οποία διαχωρίζεται σε δύο (2) μέρη: 1) Η Έννοια του Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ ΣΤΟ I-PHONE 5

ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ ΣΤΟ I-PHONE 5 ΑΠΟ ΤΙΣ ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ ΣΤΟ I-PHONE 5 Μοντέλο επικοινωνιών ΔΙΑΥΛΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΗΝΥΜΑ ΠΟΜΠΟΣ ΔΕΚΤΗΣ Βασικές έννοιες Ο πομπός (transmitter) στέλνει το μήνυμα. Ο δίαυλος (κανάλι) μεταδόσεως (transmission channel)

Διαβάστε περισσότερα

Τα ηλεκτρονικά σήματα πληροφορίας διακρίνονται ανάλογα με τη μορφή τους σε δύο κατηγορίες : Αναλογικά σήματα Ψηφιακά σήματα

Τα ηλεκτρονικά σήματα πληροφορίας διακρίνονται ανάλογα με τη μορφή τους σε δύο κατηγορίες : Αναλογικά σήματα Ψηφιακά σήματα ΕΝΟΤΗΤΑ 2 2.0 ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ηλεκτρικό σήμα ονομάζεται η τάση ή το ρεύμα που μεταβάλλεται ως συνάρτηση του χρόνου. Στα ηλεκτρονικά συστήματα επικοινωνίας, οι πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στο ίκαιο των Πληροφοριακών Συστημάτων, των Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών και του ιαδικτύου Α.Μ 30437. Χριστίνα Θεοδωρίδου 2

Εισαγωγή στο ίκαιο των Πληροφοριακών Συστημάτων, των Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών και του ιαδικτύου Α.Μ 30437. Χριστίνα Θεοδωρίδου 2 Α.Μ 30437 Χριστίνα Θεοδωρίδου 2 Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 3 1. Εισαγωγή... 7 2. Θέματα νομικής ορολογίας... 9 2.1. Η νομική έννοια του διαδικτύου και του κυβερνοχώρου... 9 2.2. Το πρόβλημα της νομικής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ. Α Λυκείου. Τηλεόραση. Τα μέλη της ομάδας ΚΟΡΜΠΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΟΙΚΟΥ ΑΤΖΕΛΑ ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ. Α Λυκείου. Τηλεόραση. Τα μέλη της ομάδας ΚΟΡΜΠΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΟΙΚΟΥ ΑΤΖΕΛΑ ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ Α Λυκείου Τηλεόραση Τα μέλη της ομάδας ΚΟΡΜΠΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΟΙΚΟΥ ΑΤΖΕΛΑ ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Υπεύθυνος καθηγητής Παπαδόπουλος Σπυρίδων ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ Πριν 30

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ... Cities for Peace and Democracy in Europe Ε Ρ Ε ΤΟΠΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Υ Ν Α με την υποστήριξη Ιανουάριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ...6

Διαβάστε περισσότερα

Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα. Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν

Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα. Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν 1) Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον θέμα Θέμα της αρεσκείας μας Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα 2) Τίτλος Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που

Διαβάστε περισσότερα

«Αυτό που διηγούμαστε συνέβη πραγματικά. Τίποτα δεν συνέβη όπως το διηγούμαστε.» Γκαίτε (Goethe)

«Αυτό που διηγούμαστε συνέβη πραγματικά. Τίποτα δεν συνέβη όπως το διηγούμαστε.» Γκαίτε (Goethe) «Αυτό που διηγούμαστε συνέβη πραγματικά. Τίποτα δεν συνέβη όπως το διηγούμαστε.» Γκαίτε (Goethe) «Η δύναμη και η επιρροή των ΜΜΕ στη διαχείριση της κρίσης» ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το θέμα της εργασίας είναι η δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Τελικός τίτλος σπουδών:

Τελικός τίτλος σπουδών: Επωνυμία προγράμματος: Τελικός τίτλος σπουδών: ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ (ΠΤΥΧΙΟ) Πτυχίο Ο γραφίστας ασχολείται με τη μελέτη, τη διαμόρφωση και γενικότερα την αισθητική επιμέλεια κάθε είδους εκτυπωτικής εργασίας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ) 11 0 ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Σχ.2014-15 Τμήμα Α1 ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ) 1.Κριτήρια επιλογής θέματος Ενδιαφέρον περιεχόμενο Μας αρέσει αυτό το θέμα Είχαμε συνεργαστεί τα προηγούμενα χρόνια γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Επιτελική Σύνοψη. Χρόνια Κινητή Τηλεφωνία στην Ελλάδα

Επιτελική Σύνοψη. Χρόνια Κινητή Τηλεφωνία στην Ελλάδα Επιτελική Σύνοψη 20 Χρόνια Κινητή Τηλεφωνία στην Ελλάδα ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Ένωση Εταιρειών Κινητής Τηλεφωνίας (ΕΕΚΤ), με αφορμή τη συμπλήρωση των είκοσι χρόνων τoυ Κλάδου στην Ελλάδα, πραγματοποίησε έρευνα κοινής

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η. Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η. Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών Τι είναι επικοινωνία; Είναι η διαδικασία αποστολής πληροφοριών από ένα πομπό σε κάποιο δέκτη. Η Τηλεπικοινωνία είναι η επικοινωνία από απόσταση (τηλε-).

Διαβάστε περισσότερα

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ 15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ 2015-16 ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ: «ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ», ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στη συγκεκριμένη εργασία επιχειρείται

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΖΗΤΗΣΗΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΖΗΤΗΣΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΠΡΟΒΛΕΨΗ ΖΗΤΗΣΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΝΟΥΡΓΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΔΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ 1. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 4.0 ΤΗΛΕΦΩΝΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τηλεφωνία είναι ένα βασικό και πολύ διαδεδομένο ηλεκτρολογικό επικοινωνιακό σύστημα. Η τηλεφωνία είναι από τα παλαιότερα ηλεκτρολογικά επικοινωνιακά συστήματα. Το τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ένα σύστημα ηλεκτρονικής επικοινωνίας αποτελείται από τον πομπό, το δίαυλο (κανάλι) μετάδοσης και

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας:

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Συστηματική περιγραφή και κατανόηση των ψυχολογικών φαινομένων. Η ψυχολογική έρευνα χρησιμοποιεί μεθόδους συστηματικής διερεύνησης για τη συλλογή, την ανάλυση και την ερμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Εξάρτιση, από Η/Υ. και τηλεόραση στο εξωτερικό. Αίτια και συνέπειες

Εφηβεία και Εξάρτιση, από Η/Υ. και τηλεόραση στο εξωτερικό. Αίτια και συνέπειες Εφηβεία και Εξάρτιση, από Η/Υ και τηλεόραση στο εξωτερικό. Αίτια και συνέπειες 1. Κριτήρια επιλογής θέματος Το παραπάνω θέμα επιλέχτηκε για τους κάτωθι λόγους: Είναι επίκαιρο Αποτελεί σημαντικό ζήτημα,

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα Το κείμενο αυτό είναι ένα απόσπασμα από το Κεφάλαιο 16: Ποιοτικές ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή (σελ.341-364) του βιβλίου «Για μία καλύτερη φυσική αγωγή» (Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης Ι.,

Διαβάστε περισσότερα

Η Καλύτερη Μουσική του Σήμερα Τα Αγαπημένα του Χθές. 24 years radio history

Η Καλύτερη Μουσική του Σήμερα Τα Αγαπημένα του Χθές. 24 years radio history Η Καλύτερη Μουσική του Σήμερα Τα Αγαπημένα του Χθές 24 years radio history Η ΕΤΑΙΡΕΙΑ Ο ραδιοφωνικός σταθμός Kiss Fm ιδρύθηκε το 1993. Είναι ένας απο τους κορυφαίους Μουσικούς Ραδιοφωνικούς Σταθμούς, με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 6.0 ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 6 6.0 ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 6 60 ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τηλεόραση είναι σήμερα ένα από τα πιο σημαντικά επικοινωνιακά συστήματα Δεν υπάρχει άνθρωπος, στις ανεπτυγμένες χώρες, που να μην αφιερώνει ορισμένες ώρες την ημέρα μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

Οικονομία - Επιχειρήσεις Μάρκετινγκ 1

Οικονομία - Επιχειρήσεις Μάρκετινγκ 1 Οικονομία - Επιχειρήσεις Μάρκετινγκ 1 Επιμέλεια: Γεώργιος Λελεδάκης (Λέκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών) Συγγραφή: Ευθύμιος Ζιγκιρίδης ΠΡΟΛΟΓΟΣ & ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Άρης Κουμπαρέλης Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων Εργαστήριο 10 Μετάδοση και Αποδιαμόρφωση Ραδιοφωνικών Σημάτων Λευκωσία, 2010 Εργαστήριο 10

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 2 ο : Επιχειρηματικό Σχέδιο

Μάθημα 2 ο : Επιχειρηματικό Σχέδιο Επιχειρηματικότητα & Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Παροχής Υπηρεσιών Μάθημα 2 ο : Επιχειρηματικό Σχέδιο 1 Ορισμοί και Αναγκαιότητα του Επιχειρηματικού Σχεδίου Το Επιχειρηματικό Σχέδιο είναι ένα γραπτό κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Έχεις σκεφτεί να διαφημιστείς στο Ραδιόφωνο αλλά σου φάνηκε: Δύσκολο; Χρονοβόρο; Ακριβό; Αναλογικό, σε μια digital εποχή;

Έχεις σκεφτεί να διαφημιστείς στο Ραδιόφωνο αλλά σου φάνηκε: Δύσκολο; Χρονοβόρο; Ακριβό; Αναλογικό, σε μια digital εποχή; Έχεις σκεφτεί να διαφημιστείς στο Ραδιόφωνο αλλά σου φάνηκε: Δύσκολο; Χρονοβόρο; Ακριβό; Αναλογικό, σε μια digital εποχή; Το BUYADSRADIO.com εξελίσσει τη Ραδιοφωνική διαφήμιση και την κάνει: Εύκολη Γρήγορη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ. ημερήσιος και περιοδικός τύπος ραδιόφωνο τηλεόραση προφορική φήμη ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΗΣ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ. ημερήσιος και περιοδικός τύπος ραδιόφωνο τηλεόραση προφορική φήμη ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΗΣ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ Παραπληροφόρηση είναι η σκόπιμη διάδοση ψεύτικων ειδήσεων, με στόχο να οδηγηθεί η κοινή γνώμη προς ορισμένη κατεύθυνση, για την εξυπηρέτηση ιδιοτελών συμφερόντων. ΜΕΣΑ ΔΙΑΔΟΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η Έρευνα Μάρκετινγκ ως εργαλείο ανάπτυξης νέων προϊόντων ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Δρ. Ιωάννης Σ. Τουρτούρας Μηχανικός Παραγωγής & Διοίκησης Δ.Π.Θ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ (BUSINESS PLAN)

ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ (BUSINESS PLAN) Το παρακάτω κείμενο προέρχεται από το βιβλίο του Καθηγητή Θάνου Κριεμάδη με τίτλο: Επιχειρηματικότητα και Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Παροχής Υπηρεσιών, το οποίο εκδόθηκε το 2011 από την Νομική Βιβλιοθήκη.

Διαβάστε περισσότερα

ημοσιογραφικός Λόγος (γλωσσικά μέσα και ιδεολογία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος

ημοσιογραφικός Λόγος (γλωσσικά μέσα και ιδεολογία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος ημοσιογραφικός Λόγος (γλωσσικά μέσα και ιδεολογία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος Άρης Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας ΤΕΙ Ιόνιων Νήσων ημοσιογραφικός

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 11/10/2017

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 11/10/2017 Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 11/10/2017 Τι Είναι μια Παρουσίαση Επικοινωνία σε προφορικό λόγο Η Σημασία του Προφορικού Λόγου (1) Έχει μεγαλύτερη δύναμη από

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ CONSUMER BEHAVIOUR Καταναλωτική Συμπεριφορά : Διεπιστημονικό Πεδίο Βασικά περιλαμβάνεται στο επιστημονικό πεδίο του MARKETING! Βασική επιδίωξη του Marketing είναι η αύξηση της ζήτησης,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ. Τέλος όταν τα κύματα 'χτυπήσουν' την κεραία λήψης, το σήμα λαμβάνεται και έπειτα αποκωδικοποιείται πίσω στην αρχική μορφή δεδομένων

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ. Τέλος όταν τα κύματα 'χτυπήσουν' την κεραία λήψης, το σήμα λαμβάνεται και έπειτα αποκωδικοποιείται πίσω στην αρχική μορφή δεδομένων ΠΟΜΠΟΣ Στις τηλεπικοινωνίες ένας πομπός είναι μια ηλεκτρονική συσκευή η οποία, με τη βοήθεια μιας κεραίας, παράγει και εκπέμπει ραδιοκύματα, με απώτερο σκοπό την, αργότερα, λήψη τους από κάποιο δέκτη.

Διαβάστε περισσότερα

Nikolaos Chatziargyriou, President and CEO of HEDNO

Nikolaos Chatziargyriou, President and CEO of HEDNO The economist-21 st roundtable with the government of Greece June 29 2017 Lights on: Power energy in Europe What changes have been made in the regulatory framework? New Memorandum provisions and Greece

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού. Παίγνια Αποφάσεων 9 ο Εξάμηνο

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού. Παίγνια Αποφάσεων 9 ο Εξάμηνο Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού Ορισμός (1/2) Η Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού αποτελεί ένα από τα βασικότερα τμήματα μιας εταιρείας και στόχο έχει τις απαραίτητες ενέργειες για την εργασιακή και προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

[410297] Ηλεκτρονική δημοσιογραφία

[410297] Ηλεκτρονική δημοσιογραφία ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων & Πολιτισμού [410297] Ηλεκτρονική δημοσιογραφία Δρ. Λαμπρινή Παπαδοπούλου ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ. Προώθηση και συµπεριφορά καταναλωτή. Μελέτη περίπτωσης: Toyota Auris. Εισηγητής: Φιλιώ Πλέστη. Επιβλέπων Καθηγητής: Μαρία Αντωνάκη

ΘΕΜΑ. Προώθηση και συµπεριφορά καταναλωτή. Μελέτη περίπτωσης: Toyota Auris. Εισηγητής: Φιλιώ Πλέστη. Επιβλέπων Καθηγητής: Μαρία Αντωνάκη ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ Προώθηση και συµπεριφορά καταναλωτή. Μελέτη περίπτωσης: Toyota Auris Εισηγητής: Φιλιώ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ Σύμφωνα με όλα τα παραπάνω ο τρόπος ανάπτυξης των ηλεκτρονικών καταστημάτων μπορεί να αναλυθεί με κάποιες συγκεκριμένες προδιαγραφές, οι οποίες μπορεί να είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ονοματεπώνυμο: Αντωνοπούλου- Δεληγιώργη Ελισσάβετ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Πανηγυράκης Γεώργιος Ιούνιος

Διαβάστε περισσότερα

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Πίνακας περιεχομένων Τίτλος της έρευνας (title)... 2 Περιγραφή του προβλήματος (Statement of the problem)... 2 Περιγραφή του σκοπού της έρευνας (statement

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Διαφήμιση & Στρατηγική

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Διαφήμιση & Στρατηγική ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας Σημειώσεις για το μάθημα Διαφήμιση & Στρατηγική Επικοινωνίας Διάλεξη 8 η Διαφήμιση & Στρατηγική Δρ. Α. Κουμπαρέλης Διαφημιστική Στρατηγική Ο προσδιορισμός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΛΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑ ΑΚΡΟΑΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΛΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑ ΑΚΡΟΑΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΛΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑ ΑΚΡΟΑΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΩΝ ΣΤΑΘΜΩΝ #FocusBari Περιγραφή Έρευνας Η Έρευνα Ακροαματικότητας Ραδιοφώνου στη Περιφέρεια Ελλάδας, διεξάγεται με πρωτοβουλία της Focus Bari,

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ Αθλητική χορηγία: Αθλητισμός και ΜΜΕ: θετικές/αρνητικές επιδράσεις ΜΜΕ Νικόλαος Θεοδωράκης

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips Το scratch διαθέτει αρκετά μεγάλη ποικιλία έτοιμων ενσωματωμένων ηχητικών clips τα οποία θα βρείτε πολύ ενδιαφέροντα και θα σας βάλουν σε πειρασμό να πειραματιστείτε

Διαβάστε περισσότερα

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης»

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» «Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» Ονοματεπώνυμο: Ταχταρά Κατερίνα Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Βρεχόπουλος Αδάμ

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015 Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015 Τι Είναι μια Παρουσίαση Επικοινωνία σε προφορικό λόγο Η Σημασία του Προφορικού Λόγου (1) Έχει μεγαλύτερη δύναμη από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ 1 ΙΑΦΗΜΙΣΗ- ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ρ. Αριστέα Γκάγκα Ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 ΕΠΙΛΟΓΗ ΜΕΣΩΝ 2 Η αποτελεσµατικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Τηλέφωνο ΑΝΔΡΕΑΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ Β 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Τηλέφωνο ΑΝΔΡΕΑΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ Β 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Τηλέφωνο Β 2 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1 1.ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά της ανθρώπινης συµπεριφοράς που προσδίδει στον άνθρωπο µια ξεχωριστή θέση σε σχέση µε τα υπόλοιπα έµβια όντα, είναι η οµιλία, δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΟΧΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ...είναι να διερευνηθεί κατά πόσο γίνεται χρήση των Social Media στο πολιτικό μάρκετινγκ στην Ελλάδα και ποια είναι η σχέση της χρήσης αυτών των μέσων με την πολιτική συμπεριφορά... Συγκεκριμένα,

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Dr. Anthony Montgomery Επίκουρος Καθηγητής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής antmont@uom.gr Ποιός είναι ο σκοπός του μαθήματος μας? Στο τέλος του σημερινού μαθήματος,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ 1 Στρατηγική Στρατηγική είναι ο καθορισμός των βασικών μακροπρόθεσμων στόχων και σκοπών μιας επιχείρησης, η επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : «ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ, ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ ΤΟΥ ΚΑΦΕ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ» ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας 1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Στρατηγική του Πλάνου Μέσων (Media Plan)

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Στρατηγική του Πλάνου Μέσων (Media Plan) ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας Σημειώσεις για το μάθημα Διαφήμιση & Στρατηγική Επικοινωνίας Διάλεξη 7 η Στρατηγική του Πλάνου Μέσων (Media Plan) Δρ. Α. Κουμπαρέλης Παράγοντες που

Διαβάστε περισσότερα

Liveschool Marketing Services

Liveschool Marketing Services Liveschool Marketing Services Περιεχόμενα Βελτιστοποίηση website SEO... 3 Social media design & creation... 4 Social media management... 4 Διαγωνισμοί Facebook... 5 Google Adwords... 5 Facebook Ads...

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ. Σταμάτης Πουλακιδάκος

Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ. Σταμάτης Πουλακιδάκος Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ Σταμάτης Πουλακιδάκος ΕΙΣΑΓΩΓΗ Τον 20ό αιώνα η δημιουργία των νέων ήταν το προνομιακό πεδίο των δημοσιογράφων, των διαφημιστών και των στελεχών marketing που μπορούσαν να καθοδηγούν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αθήνα, 30 Νοεμβρίου 2010 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αθήνα, 30 Νοεμβρίου 2010 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 30 Νοεμβρίου 010 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Χαιρετισμός του Υφυπουργού Υποδομών, Μεταφορών & Δικτύων, Σπύρου Βούγια, στην ημερίδα του Ινστιτούτου Οπτικοακουστικών

Διαβάστε περισσότερα

Σημαντικότητα της Έρευνας Μάρκετινγκ

Σημαντικότητα της Έρευνας Μάρκετινγκ Έρευνα Μάρκετινγκ 2 Σύνολο Τεχνικών και Αρχών που αποβλέπουν στη συστηματική Συλλογή Καταγραφή Ανάλυση Ερμηνεία Στοιχείων / Δεδομένων, με τέτοιο τρόπου που να βοηθούν τη διαδικασία λήψης αποφάσεων Μάρκετινγκ

Διαβάστε περισσότερα

ημοσιογραφικός Λόγος (επικοινωνία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος

ημοσιογραφικός Λόγος (επικοινωνία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος ημοσιογραφικός Λόγος (επικοινωνία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος Άρης Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας ΤΕΙ Ιόνιων Νήσων Στόχοι του μαθήματος Βασικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ, ΕΤΟΥΣ 2007 ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ, ΕΤΟΥΣ 2007 ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔOΣ Πειραιάς, 4.2.8 Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΑ, ΕΤΟΥΣ 7 ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016 Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016 Η «ανάγνωση» της ταινίας Στόχοι: Η συνεργασία του εκπαιδευτικού με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ Ενότητα 10: ΜΕΤΑ - ΑΓΟΡΑΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και

Διαβάστε περισσότερα

Media Mix & Πλάνο Μέσων. ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Α. Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών

Media Mix & Πλάνο Μέσων. ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Α. Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών Media Mix & Πλάνο Μέσων ΑΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Α. Κουμπαρέλης Καθηγητής Εφαρμογών 1 Παράγοντες που επηρεάζουν τη διαφημιστική στρατηγική H υλοποίηση της διαφημιστικής στρατηγικής

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Media. Κατηγορία: Ε4. Ραδιόφωνο. Τίτλος Συμμετοχής: COSMOTE One Music Zone. Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): COSMOTE One. Εταιρία/Πελάτης: COSMOTE

Ermis Media. Κατηγορία: Ε4. Ραδιόφωνο. Τίτλος Συμμετοχής: COSMOTE One Music Zone. Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): COSMOTE One. Εταιρία/Πελάτης: COSMOTE Ermis Media Η έκθεση δεν θα πρέπει να ξεπερνάει συνολικά τις 10 σελίδες (μαζί με τις οδηγίες συμπλήρωσης των πεδίων). Για τις απαντήσεις θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί μέγεθος γραμματοσειράς 10 ή και μεγαλύτερο.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Ηλεκτρονικό Εμπόριο

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Ηλεκτρονικό Εμπόριο ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ηλεκτρονικό Εμπόριο Αναπτύσσοντας ένα Ηλεκτρονικό Κατάστημα Ηλεκτρονικό Εμπόριο Θέματα Προσδιορισμός επιχειρηματικού μοντέλου

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση για τον ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ του μαθήματος της Τεχνολογίας Επικοινωνιών

Πρόταση για τον ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ του μαθήματος της Τεχνολογίας Επικοινωνιών Πρόταση για τον ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ του μαθήματος της Τεχνολογίας Επικοινωνιών Τεχνολογία Επικοινωνιών Β Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογική Κατεύθυνση ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2 ώρες /εβδομάδα ΔΙΑΡΚΕΙΑ 28..εβδομάδες

Διαβάστε περισσότερα