Modern Greek HSC Online, Beginners Course 30

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Modern Greek HSC Online, Beginners Course 30"

Transcript

1 ;;; Γρα;;; Γρα;;; ;µµα ;µµα στοψω στοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω ;ω 2 Σψνε;;; ;ντεψϕη µε την Ηλε;;; ;κτρα Μανικα;;; ;κη 3 5 Απο;;; ; τιω παραδο;;; ;σειω µαω 1. Ο Να ελληνικο;;; τα ποψ;µε ;ω κινηµατογρα;;; ;φοω Ολψµπιακη;;; ;Ευιµα και ; γιορτε;ω Εκεξειρι;;; τοψ ;α µη;να Οι αλκψονι;δεω ηµε;ρεω 5 4. Το Ξριστοψγεννια;τικεω Ολψµπιακο;;; ; µετα;;; ;λλιο, ασκη;σειω η Υεα;;; ; Νι;;; ;κη και ο Πι;;; ;νδαροω Κϖνσταντι;;; ;νοω Καβα;;; ;φηω, αφιε;;; ;ρϖµατοω σψνε;;; ;ξεια ραστηριο;;; ;τητεω στην τα;;; ;ϕη 1. Ξε;;; Επικοινϖνϖ; ;ρι µε Ξε;;; ;ρι µε τον κο;σµο Μαυαι;;; Ποψ; ει;ναι ;νϖ τον η µπα;λα κο;;; ;σµο Ποτα;µια στην Ελλα;δα 11 Οι πε;;; ;ντε αισυη;;; ;σειω Με;σα µεταφορα;ω 12 ;Οραση Τα µα;;; ;τια µοψ, το µε;;; ;γευοω, το σξη;;; ;µα Modern Greek Continuers Course 13 Επι;;; ;σκεχη στο ζϖολογικο;;; ; κη;;; ;πο Ενδιαφε;;; ;ροντα υε;;; ;µατα 1. Η αρξαι;α ελληνικη; σκε;χη ση;µερα Ελληνικα;;; ; στην κοψζι;;; ;να 2. Η αρξαι;α ελληνικη; γεψ;ση ση;µερα 16 ; ; 3. Λαξανοντολµα;;; Η ψγει;α µαω και ;δεω το µε κινητο; αψγολε;;; τηλε;φϖνο ;µονο Ενηµερϖτικο;;; και επιµορφϖτικο;;; σεµινα;;; ;ριο Support Material ιαγϖνισµο;;; Continuers ;ω Course δηµο;;; ;σιοψ Support λο;;; ;γοψmaterial Βραβει;;; ;α Αυηνα;;; ; και Φοι;;; ;βοω 29 Modern Greek HSC Online, Beginners Course 30 Workshop: Using your CD-ROM Γεια ξαρα;! 31 Ξρη;;; ;σιµεω ιστοσελι;;; ;δεω 32 Carnivale Festival and Mikis Theothorakis 33 The Council of Hellenes Abroad (SAE) 34 Creative writing competition for refugee week 35 Portofolio units of study Greek Film Festival Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 1

2 Αψ;γοψστοω 2003 Αγαπητοι; σψνα;δελφοι γεια σαω, Καυϖ;ω και το τρι;το τρι;µηνο βαδι;ζει η;δη δψναµικα;, ε;ξετε στα ξε;ρια σαω το τρι;το τεψ;ξοω τοψ περιοδικοψ;, Επικοινϖνι;α. Περιλαµβα;νει ποικι;λα υε;µατα εκπαιδεψτικοψ; και πολιτιστικοψ; ενδιαφε;ροντοω, τα οποι;α ελπι;ζοψµε να ανταποκρι;νονται στιω προσδοκι;εω σαω. Απο; αψτη; τη υε;ση, εψξαριστοψ;µε υερµα; την κψρι;α Ηλε;κτρα Μανικα;κη, για τη σψνε;ντεψϕη, ποψ παραξϖ;ρησε στο σψνα;δελφο ηµη;τρη Σξοινα;;, για ο;λοψω τοψω µαυητε;ω τηω Ελληνικη;ω γλϖ;σσαω. Ψπενυψµι;ζοψµε ο;τι κα;υε τεψ;ξοω τοψ περιοδικοψ;, βρι;σκεται καταξϖρηµε;νο στην ιστοσελι;δα (choose Secondary, then Languages, then teaching ideas, then Greek) Με εκτι;µηση ηµη;τρηω Σξοινα;ω Σοφι;α Καρο;γλοψ Telephone: (02) Telephone: (02) Facsimile: (02) Facsimile: (02) Greek Language Consultants Languages Unit Professional Support and Curriculum Directorate 3A Smalls Road RYDE NSW 2112 Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 2

3 Σψνε;;; ;ντεψϕη µε την Ηλε;;; ;κτρα Μανικα;;; ;κη Continuers Course: The world of work At the age of nineteen she became production manager at SBS television, the youngest in its history. She is production manager for The Movie Show, Front Up and The AFI Awards and she has worked on various documentaries, she is a talented singer and she is a competent Greek speaker. Πϖ;;; ;ω θα περιε;;; ;γραφεω τη δοψλεια;;; ; σοψ ϖω παροψσια;;; ;στρια/παραγϖγο;;; ;ω σε κα;;; ;ποιον ποψ δεν ϕε;;; ;ρει τι κα;;; ;νειω οψλεψ;ϖ στην τηλεο;ραση τοψ SBS και ε;ξϖ δψ;ο ιδιο;τητεω. Αψτη; τηω παροψσια;στριαω σ ;ε;να προ;γραµµα, ποψ απαντα; ζϖντανα; στιω ερϖτη;σειω τϖν τηλεθεατϖ;ν, το Hotline ( µπροστα; στην κα;µερα), και ϖω διεψ;θψντρια παραγϖγη;ω στο Movie Show ( πι;σϖ απο; τη σκηνη; ). Το SBS παι;ρνει ε;να πλη;θοω απο; κριτικε;ω θετικε;ω και αρνητικε;ω. ςω παροψσια;στρια τοψ Hotline εϕετα;ζϖ προσεκτικα; γρα;µµατα, τηλεφϖνη;µατα και s, για να αποφασι;σϖ ποια θα ξρησιµοποιηθοψ;ν στην εκποµπη;. Παροψσια;ζοµαι µε ε;να κει;µενο στο ξε;ρι, πα;νϖ στο οποι;ο ε;ξϖ κα;νει προτα;σειω και αλλαγε;ω, για να βεβαιϖθϖ; ο;τι ει;ναι διατψπϖµε;νο µε τον τρο;πο ποψ θα η;θελα. Απο; την ϖ;ρα ποψ αρξι;ζει το προ;γραµµα ει;µαι ε;τοιµη για το make up και την ηξογρα;φηση στο στοψ;ντιο. Το Hotline ει;ναι µια εκποµπη; µο;νο πε;ντε λεπτϖ;ν, ε;τσι δεν απαιτει; πολψ; ξρο;νο. ςω διεψυψ;ντρια παραγϖγη;ω ει;µαι ψπεψ;θψνη για την προσεκτικη; παραγϖγη; τοψ Movie Show. Οργανϖ;νϖ τα γψρι;σµατα, τα ταϕι;δια, τα σψνεργει;α και ο,τιδη;ποτε α;λλο ξρεια;ζεται για την παραγϖγη;, και σψντονι;ζϖ δψ;ο ειδικα; προγρα;µµατα για τα ιεθνη; Φεστιβα;λ Κινηµατογρα;φοψ τϖν Καννϖ;ν και τηω Βενετι;αω. Επι;σηω ασξολοψ;µαι και µε α;λλεω παραγϖγε;ω, ο;πϖω η απονοµη; τϖν βραβει;ϖν IF και αρκετα; ντοκψµαντε;ρ. T h e w o r l d o f w o r k Πο;;; ;σο δψ;;; ;σκολο ει;;; ;ναι να πετψ;;; ;ξει κανει;;; ;ω σ ;;; ; αψτο;;; ; το ξϖ;;; ;ρο εν πιστεψ;ϖ ο;τι ει;ναι δψ;σκολο, ο;ταν ψπα;ρξει επαγγελµατικη; δεοντολογι;α. Πιστεψ;ϖ πϖω, αν δεν φοβα;σαι την σκληρη; δοψλεια;, µπορει;ω να κα;νειω τα πα;ντα. Ει;ναι σηµαντικο; επι;σηω να µπορει;ω να δοψλε;χειω καλα; σαν µε;λοω µιαω οµα;δαω. εν ψπα;ρξει µε;ροω για προσϖπικοψ;ω εγϖισµοψ;ω, ο;ταν προσπαθει;ω να περα;σειω την πο;ρτα τϖν µε;σϖν µαζικη;ω ενηµε;ρϖσηω. Παρ ;ο;λα αψτα; ποψ ε;ξϖ πει, πα;ντα ξρεια;ζεται τψ;;ξη. Πρε;πει κανει;ω να βρι;σκεται στο κατα;λληλο µε;ροω την κατα;λληλη στιγµη;, να µπορει; να διακρι;νει Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 3

4 ;;;; τιω εψκαιρι;εω. Η πρϖ;τη µοψ δοψλεια; στην τηλεο;ραση η;ταν δοψλεια; δακτψλογρα;φοψ και δεν η;ϕερα να δακτψλογραφϖ;! Κατα;λαβα γρη;γορα ο;τι αψτη; η;ταν µια εψκαιρι;α να δοψλε;χϖ για τον οργανισµο; ποψ η;θελα, ε;τσι δοψ;λεψα ακο;µη και τη νψ;ξτα, για να τελειϖ;σϖ το;ση δοψλεια;, ο;ση θα περι;µεναν απο; κα;ποιον, ποψ ϕε;ρει να δακτψλογραφει;. Ξα;ρη σ ;αψτη; την επιµονη; µοψ, µοψ; προ;σφεραν µε;σα σε δψο µη;νεω την εψκαιρι;α για εκπαι;δεψση ϖω βοηθο;ω παραγϖγοψ;. Η σψµβοψλη; µοψ: επιµονη;. Ποιο µε;;; ;ροω τηω δοψλεια;;; ;ω ει;;; ;ναι το πιο ενδιαφε;;; ;ρον η;;; ; αγαπα;;; ;ω περισσο;;; ;τερο Το καλψ;;τερο ει;ναι η επαφη; µοψ µε τοψω ανθρϖ;;ποψω. Στην τηλεο;;ραση και ειδικα; σ ; ε;να µε;ροω, ο;πϖω το SBS, ε;ρξεσαι σ ;επαφη; µε ανθρϖ;ποψω απο; ο;λα τα κοινϖνικα; στρϖ;µατα. Ανθρϖ;ποψω µε εµπειρι;εω, ποψ ε;ξοψν εκπληκτικε;ω ιστορι;εω να σοψ ποψν. Μ ; αρε;σει ποψ δοψλεψ;ϖ για ε;ναν οργανισµο;, ποψ προσπαθει; να βελτιϖ;σει τα πρα;γµατα και να φε;ρει µια κα;ποια αλλαγη;. Ει;ναι προνο;µιο να δοψλεψ;ειω µε ανθρϖ;ποψω αφοσιϖµε;νοψω, ο;πϖω αψτοι; ποψ απαρτι;ζοψν τον οργανισµο;. Το πιο διασκεδαστικο; µε;ροω τηω δοψλεια;ω ει;ναι το µακιγια;ζ και το ξτε;νισµα, µια φορα; την εβδοµα;δα. Οι α;νθρϖποι, ποψ δοψλεψ;οψν σ ;αψτο;; το τµη;µα, κα;νοψν θαψ;µατα. Ει;ναι κα;τι σαν πλαστικοι; ξειροψ;ργοι, δεν µπορει;ω να πιστε;χειω τη µεταµο;ρφϖση. Τι ει;;; ;ναι πραγµατικα;;; ; δψ;;; ;σκολο σ ;;; ;αψτη;;; ; τη δοψλεια;;; ; εν µπορϖ; να πϖ πϖω ψπα;ρξει κα;τι πραγµατικα; δψ;σκολο σ ;αψτη; τη δοψλεια;. οψλεψ;ϖ εδϖ; για ξρο;νια και µπορϖ; να πϖ πϖω µπορϖ; να κα;νϖ τα περισσο;τερα πρα;γµατα µε κλειστα; τα µα;τια. Πρε;πει βε;βαια, να ει;σαι καλα; οργανϖµε;νοω. Ει;ναι θε;µα αρξη;ω, ο;ταν οργανϖ;νειω γψρι;σµατα σε α;λλη η;πειρο και µπορει; να γι;νει πραγµατικο;ω εφια;λτηω, ο;ταν ε;ξειω να καλψ;χειω γεγονο;τα, ο;πϖω τα βραβει;α IF. Να µπορει;ω να σψγκεντρϖ;νεσαι, να βα;ζειω προτεραιο;τητεω και να βρι;σκειω ποψ; ψπα;ρξει λα;θοω, ει;ναι ανεκτι;µητεω ικανο;τητεω. Πο;;; ;σο επηρεα;;; ;ζοψν τα Ελληνικα;;; ; τη δοψλεια;;; ; ποψ κα;;; ;νειω: Μπορει;;; ; η γνϖ;;; ;ση τηω γλϖ;;; ;σσαω να σε βοηθη;;; ;σει η;;; ; ακο;;; ;µα και να σε στηρι;;; ;ϕει: Κα;θε προ;σθετη γλϖ;σσα επηρεα;ζει τη δοψλεια; και τη ζϖη; µαω µε τον ε;να τρο;πο η; τον α;λλο. Η γνϖ;ση µιαω α;λληω γλϖ;σσαω σοψ δι;νει δψνατο;τητεω επιλογη;ω και εψελιϕι;α. Ανοι;γει πο;ρτεω σε α;λλοψω πολιτισµοψ;ω και σε βοηθα;ει να καταλα;βειω καλψ;τερα τον εαψτο; σοψ. Η γνϖ;ση τϖν Ελληνικϖ;ν δεν επηρεα;ζει α;µεσα τη δοψλεια; µοψ, ψπα;ρξει ο;µϖω πα;ντα η πιθανο;τητα να γι;νει αψτο; στο µε;;λλον. Σαν παιδι; θψµα;µαι ποψ µε πι;εζαν για τα µαθη;µατα στο απογεψµατινο; ελληνικο; σξολει;ο. Σψνη;θϖω, ε;λεγα στοψω γονει;ω µοψ ;Οταν γι;νϖ γονιο;ω, µε κανε;να τρο;πο δε θα στε;λνϖ το παιδι; µοψ στο ελληνικο; σξολει;ο. ;Οµϖω τϖ;ρα Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 4

5 ει;µαι γονιο;ω και µπορϖ; να δϖ πο;σο πολψ;τιµο ει;ναι να ϕε;ρειω µια δεψ;τερη γλϖ;σσα (ακο;µα και µια τρι;τη) και θα επιµει;νϖ πα;νϖ σ ;αψτο;. Πο;;; ;σο µπορει;;; ; να επηρεα;;; ;ζει τη δοψλεια;;; ; και τη ζϖη;;; ; µαω η καταγϖγη;;; ; µαω Μ ; ενδιαφε;ρει ιδιαι;τερα η Πολιτικη; Ιστορι;α και κψρι;ϖω η µοψσικη; και η λογοτεξνι;α τηω Ελλα;δαω. Μεγαλϖ;νονταω στην Αψστραλι;α, η σψνει;δηση τοψ ο;τι η;µοψν διαφορετικη;, µοψ ε;δϖσε τη δψνατο;τητα να δϖ τον κο;σµο και την ε;ννοια τηω ταψτο;τηταω τοψ Αψστραλοψ;, απο; περισσο;τερεω απο; µια προοπτικε;ω. Αψτη; ει;ναι και η κινητη;ρια δψ;ναµη τηω πολψπολιτισµικο;τηταω και στηρι;ζει τη δοψλεια; και την αφοσι;ϖση; µοψ στο SBS, για πα;νϖ απο; δεκατε;σσερα ξρο;νια. Ασκη;;; ;σειω 1. Ξρησιµοποιϖ;νταω τιω λε;ϕειω τοψ πλαισι;;οψ, σψµπλη;ρϖσε τα κενα; στο κει;µενο ποψ ακολοψθει;, διαβα;ζονταω προσεκτικα; τιω δψ;ο πρϖ;τεω ερϖτη;σειω τηω σψνε;ντεψϕηω. οργανϖ;σει, παροψσια;στρια, διαλε;γει, τηλεο;ραση, διορθϖ;σει, διεψθψ;ντρια, θετικε;ω, διαβα;ζει, δοψλεψ;ει, πολλε;ω, εµφανι;ζεται, βε;βαιη. Η Ηλε;κτρα Μανικα;κη στην τοψ SBS ϖω στο Hot line και ϖω παραγϖγη;ω στο Movie Show. Το SBS παι;ρνει κριτικε;ω και αρνητικε;ω. γρα;µµατα, τηλεφϖνη;µατα και s και αψτα;, ποψ θα στην εκποµπη;. µ ; ε;να κει;µενο ποψ ε;ξει αλλα;ϕει και, για να ει;ναι ο;τι ει;ναι διατψπϖµε;νο ο;πϖω θα η;θελε. ςω διεψθψ;ντρια παραγϖγη;ω στο Movie Show πρε;πει τα ταϕι;δια, τα σψνεργει;α, τα γψρι;σµατα και ο,τιδη;ποτε α;λλο ξρεια;ζεται. 2. Απα;ντησε στιω ερϖτη;σειω. Πο;σο δψ;σκολο ει;ναι να πετψ;ξει κανει;ω στο ξϖ;ρο τϖν µε;σϖν µαζικη;ω ενηµε;ρϖσηω Σψ;µφϖνα µε την κψρι;α Μανικα;κη, ποιο ει;ναι το ποιο ενδιαφε;ρον µε;ροω τηω δοψλεια; τηω Πϖ;ω ε;βλεπε το ελληνικο; σξολει;ο, ο;ταν η;ταν µαθη;τρια Τι πιστεψ;ει ση;µερα γι ;αψτο; Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 5

6 Ο ελληνικο;;; ;ω κινηµατογρα;;; ;φοω Greek Cinema Το 1914 γψρι;στηκε η πρϖ;τη ελληνικη; ταινι;α µεγα;;λοψ µη;κοψω αλλα; το πρϖ;το ελληνικο; κινηµατογραφικο; στοψ;ντιο, η Finos Film, ιδρψ;θηκε πολψ; αργο;τερα το Παρα; τον εµφψ;λιο πο;λεµο, τη λογοκρισι;α, και την ε;ντονη φτϖ;ξεια τηω µεταπολεµικη;ω περιο;δοψ, οι ;Ελληνεω πηγαι;νοψν στον κινηµατογρα;φο. Οι πρϖ;τεω ταινι;εω, ποψ ε;γιναν γνϖστε;ω σε παγκο;σµιο επι;πεδο, η;ταν η Στε;λλα (1955), σκηνοθετηµε;νη απο; το Μιξα;λη Κακογια;ννη και Ο ρα;κοω τϖν Αθηνϖ;ν (1956), σε σκηνοθεσι;α Νι;κοψ Κοψ;νδοψροψ. Στην περι;οδο ανα;µεσα στα 1955 και 1970, ο ελληνικο;ω κινηµατογρα;φοω γι;νεται ε;ναω απο; τοψω πιο παραγϖγικοψ;ω στον κο;σµο. Παρα;γονται σξεδο;ν πα;νϖ απο; 100 ταινι;εω µεγα;λοψ µη;κοψω κα;θε ξρο;νο, κϖµϖδι;εω και µελοδρα;µατα. Η ελληνικη; κϖµϖδι;α αναπτψ;ξτηκε µετα; το δεψ;τερο παγκο;σµιο πο;λεµο και φτα;νει στην ακµη; τηω γψ;ρϖ στα Ξαρακτηριστικα; δει;γµατα, Η Κα;λπικη Λι;ρα τοψ Γιϖ;ργοψ Τζαβε;λλα και ταινι;εω σκηνοθετηµε;νεω απο; τον Αλε;κο Σακελλα;ριο. Ο κινηµατογρα;;; ;φοω ποψ αγαπη;;; ;υηκε Cinema that was once very popular Απο; το 1960 η κϖµϖδι;α επηρεα;ζεται απο; το αµερικα;νικο µιοψ;ζικαλ και γι;νεται πολψ; αγαπητη; στο µε;σο ;Ελληνα. Οι ταινι;εω παι;ρνοψν τα θε;µατα; τοψω απο; τη σψ;γξρονη πραγµατικο;τητα και απο; το νεοελληνικο; θε;ατρο. Την ι;δια εποξη; ανοι;γοψν και οι πρϖ;τοι ψπαι;θριοι κινηµατογρα;φοι. ;Ενα ξϖνα;κι πασατε;µπο, το εισιτη;ριο τοψ σινεµα; και µια βο;λτα στο κε;ντρο τηω πο;ληω η; τοψ ξϖριοψ; ει;ναι ο;,τι καλψ;τερο µπορει; να ψποσξεθει; κανει;ω σε παιδια; και ενη;λικεω, για το βρα;δψ τηω Κψριακη;ω η; τοψ Σαββα;τοψ. Ο λαο;ω ϕε;ρει να βρι;σκει την εψτψξι;α σε πρα;γµατα απλα; και να ονειρεψ;εται. Ο πο;λεµοω, ο εµφψ;λιοω, η φτϖ;ξεια και η ανεργι;α δεν Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 6

7 αφη;νοψν πολλα; περιθϖ;ρια για ο;νειρα. Πϖ;ω να µην ασκη;σει γοητει;α ε;να ο;νειρο µεγεθψµε;νο και ζϖντανεµε;νο στην οθο;νη, ποψ βρι;σκεται εκει; απε;ναντι, σε λι;γα µε;τρα απο;σταση και σε τιµη;, ποψ οι περισσο;τεροι µποροψ;ν να πληρϖ;σοψν Πϖ;ω να µην γι;νει ο κινηµατογρα;φοω ε;ναω ξϖ;ροω αγαπηµε;νοω, ο;ταν οι α;νθρϖποι βλε;ποψν τιω ξαρε;ω, τιω λψ;πεω, τιω γκρι;νιεω, τα αστει;α και τοψω καηµοψ;ω τοψω, να παι;ρνοψν χψξη; και να γι;νονται καλλιτεξνικη; ε;κφραση Οι κοψτσοµπο;λεω τηω γειτονια;ω, οι καφετζη;δεω µε τοψω πελα;τεω τοψω, οι γραφικοι; ταϕιτζη;δεω, οι κακοµαθηµε;νεω µαθη;τριεω και οι αψστηροι; καθηγητε;ω τοψω, ψπα;λληλοι και διεψθψντε;ω, εργα;τεω και αφεντικα;, βγαι;νοψν απο; τα παρασκη;νια στη σκηνη;. Ενϖ;νονται στο πανι; τηω οθο;νηω, µε;σα απο; τιω λψ;πεω και τιω ξαρε;ω, τα ο;νειρα και τιω απογοητεψ;σειω, τη σκληρο;τητα, την ανθρϖπια;,την καλοσψ;νη και κα;θε τι ανθρϖ;πινο. Την ι;δια εποξη; ανθει; και το ελληνικο; µελο;δραµα. Γε;λια και κλα;µατα µαζι;. ;Ανθρϖποι, ποψ ξα;νοψν τοψω δικοψ;ω τοψω και τοψω αναζητοψ;ν, η φτϖ;ξεια, ο θα;νατοω και ο πο;νοω τοψ ϕενιτεµε;νοψ, θε;µατα απλα; και σψνηθισµε;να, ποψ δι;νοψν α;λλοθι σε κλα;µατα λψτρϖτικα;. Ο α;νθρϖποι τοψ λαοψ; ταψτι;ζονται µε τοψω η;ρϖεω και αναζητοψ;ν την προσϖπικη; τοψω κα;θαρση. Οι σκηνοθε;τεω σξολια;ζοψν, κριτικα;ροψν και σατιρι;ζοψν προ;σϖπα και πρα;γµατα. Σψνθε;τεω, ο;πϖω ο Μα;νοω Ξατζιδα;κηω, ο η;µοω Μοψ;τσηω, ο Μι;µηω Πλε;σσαω και πολλοι; α;λλοι, γρα;φοψν µοψσικε;ω ειδικα; γι ;αψτε;ω τιω ταινι;εω. Ο ιονψ;σηω Παπαγιαννο;ποψλοω, η Αλι;κη Βοψγιοψκλα;κη, η Γεϖργι;α Βασιλεια;δοψ, ο Ορε;στηω Μακρη;ω, η Σαπφϖ; Νοταρα;, ο Λα;µπροω Κϖνσταντα;ραω, ο Νι;κοω Ρι;ζοω, ο Μι;µηω Φϖτο;ποψλοω και το;σοι α;λλοι, ποψ θα ξρειαζο;µασταν σελι;δεω για να αναφε;ροψµε, ζϖντανεψ;οψν τοψω η;ρϖεω και γι;νονται δηµοφιλει;ω. Μια ολο;κληρη εποξη;, ε;ναω κο;σµοω ανεκτι;µητοω και µοναδικο;ω µπαι;νει στο σψρτα;ρι, δι;νονταω ξϖ;ρο στην τηλεο;ραση, ενασξο;ληση µοναξικη; και παθητικη;, ποψ δεν µπορει; να αντικαταστη;σει τη µαγει;α τηω µεγα;ληω οθο;νηω. Ακολοψθει; πτϖ;ση στιω παραγϖγε;ω µεγα;λοψ µη;κοψω, γιατι; δεν ψπα;ρξοψν ξρη;µατα και ξρηµατοδο;τεω. ;Ετσι γψρι;ζονται κψρι;ϖω ταινι;εω µικροψ; µη;κοψω, ποψ ε;ξοψν ξαµηλο; κο;στοω. Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 7

8 Ο νε;;; ;οω ελληνικο;;; ;ω κινηµατογρα;;; ;φοω New Greek Cinema ι;πλα στον κινηµατογρα;φο τον πολψ; αγαπητο; στο πλατψ; κοινο;, ψπη;ρξε και ο κινηµατογρα;φοω τϖν προβληµατισµϖ;ν, για τιω κοινϖνικε;ω αντιθε;σειω και τα πολιτικα; προβλη;µατα τηω εποξη;ω. Στην ανα;πτψϕη; τοψ σψνε;βαλε καυοριστικα; το Φεστιβα;λ Κινηµατογρα;φοψ τηω Υεσσαλονι;κηω, ποψ καυιερϖ;υηκε ϖω υεσµο;ω το Τιω ταινι;εω σηµα;δεχαν µε τιω ερµηνει;εω τοψω µεγα;λοι ηθοποιοι;, ο;πϖω ο Μα;νοω Κατρα;κηω, η ;Ελλη Λαµπε;τη, η ε;σπϖ ιαµαντι;δοψ, η Ειρη;νη Παππα;, η Κατι;να Παϕινοψ;, ποψ κε;ρδισε ;Οσκαρ γψναικει;οψ ρο;λοψ για την ταινι;α, Για ποιον ξτψπα;ει η καµπα;να, και η Μελι;να Μερκοψ;ρη, ποψ πη;ρε βραβει;ο ερµηνει;αω στιω Κα;ννεω για την ταινι;α, Ποτε; την Κψριακη;. Η αντι;δραση στη στρατιϖτικη; δικτατορι;α ( ), δηµιοψ;ργησε το κατα;λληλο ε;δαφοω για την ανα;πτψϕη τοψ νε;οψ ελληνικοψ; κινηµατογρα;φοψ. Οι ταινι;εω ε;ξοψν κοινα; ξαρακτηριστικα;: Ασξολοψ;νται µε τα κοινϖνικα; προβλη;µατα τηω εποξη;ω και τη διαµο;ρφϖση τηω ελληνικη;ω κοινϖνι;αω. Ξρησιµοποιοψ;ν φο;ρµεω επηρεασµε;νεω απο; τον πειραµατικο; κινηµατογρα;φο τηω εποξη;ω. Οι περισσο;τερεω παραγϖγε;ω στηρι;ζονται στην οικονοµικη; σψνεισφορα; α;λλϖν δηµιοψργϖ;ν. Σηµαντικοι; σκηνουε;τεω, ο;πϖω ο Μιξα;ληω Κακογια;ννηω, ποψ κε;ρδισε δψ;ο ;Οσκαρ για την ταινι;α τοψ, Ζορµπα;ω ο ;Ελληναω, ο Ντι;νοω ηµο;ποψλοω, ποψ κε;ρδισε πε;ντε διακρι;σειω σε διαφορετικα; φεστιβα;λ για την ταινι;α τοψ, Τα ελφινα;κια τοψ Αµβρακικοψ;, ο Νι;κοω Κοψ;νδοψροω, ποψ πη;ρε βραβει;ο καλψ;τερηω σκηνοθεσι;αω στο Βερολι;νο για την ταινι;α τοψ, Μικρε;ω Αφροδι;τεω, και πολλοι; α;λλοι µε διεθνει;ω διακρι;σειω. Ο πιο γνϖστο;ω ε;λληναω σκηνοθε;τηω, ο Θο;δϖροω Αγγελο;ποψλοω, το 1998 κε;ρδισε το ξρψσο; φοι;νικα στιω Κα;ννεω µε την ταινι;α, Μια Αιϖνιο;τητα και µια Με;ρα. Το κοινο; στην Ελλα;δα και στο εϕϖτερικο; αγκα;λιασε τιω περισσο;τερεω απο; τιω ταινι;εω τοψ, Το Βλε;µµα τοψ Οδψσσε;α, Το Ταϕι;δι στα Κψ;θηρα, Τοπι;ο στην Οµι;ξλη και α;λλεω. Θεϖρει;ται ε;ναω απο; τοψω τε;σσεριω µεγαλψ;τεροψω ζϖ;ντεω τεξνι;τεω τοψ κινηµατογρα;φοψ στον κο;σµο. Κε;ρδισε πολλε;ω διακρι;σειω στα φεστιβα;λ τοψ Βερολι;νοψ, τηω Βενετι;αω και τϖν Καννϖ;ν. Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 8

9 Το κοινο; ανταποκρι;νεται µε θε;ρµη αλλα; απο; τα µε;σα τηω δεκαετι;αω τοψ ;80, αρξι;ζει να αποµακρψ;νεται απο; τιω αι;θοψσεω. Ταινι;εω ο;µϖω, ο;;πϖω το Ρεµπε;τικο τοψ Κϖ;στα Φε;ρρη και Η Τιµη; τηω Αγα;πηω τηω Το;νιαω Μαρκετα;κη, προβα;λονται σξεδο;ν σε ο;λο τον κο;σµο. Το 1986 η ταινι;α, Πε;τρινα Ξρο;νια τοψ Παντελη; Βοψ;λγαρη, προκαλει; αι;σθηση και κερδι;ζει δψ;ο βραβει;α στο φεστιβα;λ τηω Βενετι;αω. Καινοψ;ριοι σκηνοθε;τεω εµφανι;ζονται µε ενδιαφε;ροντα δει;γµατα δοψλεια;ω και πολλε;ω ψποσξε;σειω για το µε;λλον, ο;πϖω οι Σϖτη;ρηω Γκορι;τσαω, Περικλη;ω Ξοψ;ρσογλοψ, Αντϖ;νηω Κο;κκινοω και Κϖσταντι;νοω Για;νναρηω. Ο κινηµατογρα;φοω δεν ε;παχε ποτε; να ενδιαφε;ρει τοψω ;Ελληνεω και να τοψω προσελκψ;ει στιω αι;θοψσεω. Σψνεξι;ζει πα;ντα να δι;νει το δικο; τοψ στι;γµα σε παγκο;σµιο επι;πεδο και να προκαλει; αι;σθηση. Ασκη;;; ;σειω 1. ιαβα;ζονταω προσεκτικα; το κει;µενο, Ο κινηµατογρα;φοω ποψ αγαπη;θηκε πολψ;, να απαντη;σειω στιω παρακα;τϖ ερϖτη;σειω Ποια η;ταν τα δψ;ο κψ;ρια ει;δη τοψ κινηµατογρα;φοψ αψτη;ω τηω εποξη;ω Απο; ποψ; παι;ρνοψν οι ταινι;εω αψτε;ω τα θε;µατα; τοψω Γιατι; οι α;νθρϖποι αψτη; την εποξη; ει;ναι δψ;σκολο να κα;νοψν ο;νειρα Γιατι; ο κινηµατογρα;φοω αψτη;ω τηω εποξη;ω ε;ξει το;σο µεγα;λη σηµασι;α για τοψω ;Ελληνεω 2. Ξρησιµοποιϖ;νταω τιω λε;ϕειω τοψ πλαισι;οψ, να περιγρα;χειω την εικο;να τοψ θερινοψ; κινηµατογρα;φοψ (σελ. 6). θερινο;ω, ταινι;α, α;ρξισε, κινηµατογρα;φοω, καθι;σµατα, γεµα;τοω, θεατε;ω, εικο;να, θολη;, δια;δροµοω, ακο;µα, οθο;νη, κα;θονται, α;δειοω, µε;ρα, δεν ε;ξει νψξτϖ;σει. 3. Τι ει;ναι αψτο;, ποψ κα;νει την ι;δια ταινι;α να φαι;νεται διαφορετικη; στην οθο;νη τοψ κινηµατογρα;φοψ και διαφορετικη; στην οθο;νη τηω τηλεο;ρασηω Γιατι; τελικα; ο κινηµατογρα;φοω ει;ναι ε;ναω ξϖ;ροω µαγικο;ω 4. Ξρησιµοποιϖ;νταω εκφρα;σειω και λε;ϕειω απο; αψτε;ω ποψ βρι;σκονται στο παρακα;τϖ πλαι;σιο, γρα;χε µια σψ;ντοµη κριτικη; για µια ταινι;α, ποψ ε;ξειω δει προ;σφατα. ταινι;α καλη;/κακη;/µε;τρια/βαρετη;, ιστορι;α ενδιαφε;ροψσα/πρϖτο;τψπη/ σψνηθισµε;νη/σψναρπαστικη;, γλϖ;σσα, σενα;ριο, κει;µενο, ξιοψ;µορ, σα;τιρα, ειρϖνι;α, τραγϖδι;α, κϖµϖδι;α, δρα;µα, περιπε;τεια, επιστηµονικη; φαντασι;α, ξϖ;ροω, ξρο;νοω, εικο;νεω, σψ;µβολα, φϖτογραφι;α, σκηνικα;, δια;θεση, η;ξοω, µοψσικη;, σκηνοθε;τηω, σκηνοθεσι;α, αφηγητη;ω, αφη;γηση, ηθοποιοι;, ψποκριτικη;, ερµηνει;α, ταλε;ντο, ταλαντοψ;ξοω, ατα;λαντοω, σψναι;σθηµα, ρψθµο;ω, µελϖδι;α, φϖω. Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 9

10 Ολψµπιακη;;; ; Εκεξειρι;;; ;α Με τη βαυια; πι;στη ο;τι τα αυλητικα; και Ολψµπιακα; ιδεϖ;δη µποροψ;ν να σψµβα;λοψν στη δηµιοψργι;α ενο;ω ειρηνικοψ; και καλψ;τεροψ κο;σµοψ, και µε την εψκαιρι;α τηω επιστροφη;ω τϖν Ολψµπιακϖ;ν αγϖ;νϖν στη γενε;τειρα ξϖ;ρα, ο οργανισµο;ω, Αυη;να 2004, ανε;λαβε την πρϖτοβοψλι;α τηω αναβι;ϖσηω τηω Ολψµπιακη;ω Εκεξειρι;αω. Σψ;µφϖνα µε το πνεψ;µα τηω, καλοψ;νται ο;λεω οι εµπο;λεµεω οµα;δεω, να καταυε;σοψν τα ο;πλα κατα; τη δια;ρκεια τϖν αγϖ;νϖν και στο ξρονικο; δια;στηµα, ποψ οι αυλητε;ω ο;λοψ τοψ κο;σµοψ ενϖ;νονται κα;τϖ απο; την φλο;γα τηω Ολψµπιακη;ω δα;δαω. Την κι;νηση αψτη; ε;ξοψν προσψπογρα;χει τα Ηνϖµε;να ;Ευνη, πρα;γµα ποψ σηµατοδοτει; τη σηµασι;α ο;ξι µο;νο τηω ιδε;αω αψτη;ω καυαψτη;ω αλλα; και τηω πρϖτοβοψλι;αω τοψ οργανισµοψ;, Αυη;να ;Ετσι η ιευνη;ω Ολψµπιακη; Επιτροπη; σε σψνεργασι;α µε την Ελληνικη; κψβε;ρνηση, ανε;λαβε να προϖυη;σει την ειρη;νη και την κατανο;ηση µεταϕψ; τϖν ανυρϖ;πϖν, µε;σϖ τοψ αυλητισµοψ; και τοψ Ολψµπιακοψ; ιδεϖ;δοψω. Ει;ναι γνϖστο; σε ο;λοψω ο;τι η Ολψµπιακη; Εκεξειρι;α η;ταν βασικη; και απαραι;τητη προüπο;υεση, για τη διεϕαγϖγη; τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν στην Αρξαι;α Ελλα;δα. Καυιερϖ;υηκε τον ο;γδοο αιϖ;να π.ξ., απο; τοψω βασιλια;δεω τηω Πελοπονη;σοψ, ;Ιφιτο, Κλεοσυε;νη και Λψκοψ;ργο, και αργο;τερα πη;ρε το ξαρακτη;ρα ειρη;νηω µεταϕψ; τϖν ελληνικϖ;ν πο;λεϖν κατα; τη δια;ρκεια τϖν Ολψµπιακϖ;ν αγϖ;νϖν. ;Αρξιζε εφτα; ηµε;ρεω, πριν το α;νοιγµα τϖν αγϖ;νϖν και ε;κλεινε την ε;βδοµη ηµε;ρα µετα; το τε;λοω τοψω. Ο σκοπο;ω τηω καυιε;ρϖση;ω τηω η;ταν η ασφαλη;ω µετακι;νηση αυλητϖ;ν, υεατϖ;ν και ο;λϖν ο;σϖν σψµµετει;ξαν, απο; τιω πο;λειω τοψω προω την Ολψµπι;α αλλα; και η ασφαλη;ω επιστροφη; στον το;πο τοψω. Για δϖ;δεκα αιϖ;νεω σξεδο;ν ε;γινε σεβαστη; απο; ο;λα τα κρα;τη. Λαµβα;νονταω ψπο;χη την ανα;γκη τοψ σψ;γξρονοψ κο;σµοψ για φιλι;α, αλληλεγγψ;η και σψνεργασι;α µεταϕψ; τϖν λαϖ;ν, η αναβι;ϖση τηω Ολψµπιακη;ω Εκεξειρι;αω, µπορει; να λειτοψργη;σει ϖω βα;ση για µια σειρα; πρϖτοβοψλιϖ;ν, ποψ στο;ξο υα ε;ξοψν την εϕεψ;ρεση διπλϖµατικϖ;ν και ειρηνικϖ;ν λψ;σεϖν, στιω κα;υε ει;δοψω προστριβε;ω ανα; τον κο;σµο. Κα;τϖ απο; αψτε;ω τιω σψνυη;κεω ο πολιτικο;ω κο;σµοω ε;ξει κινητοποιηυει;, γιατι; βλε;πει τον αυλητισµο; ϖω ε;να σποψδαι;ο µε;σο διπλϖµατι;αω, ικανο; να ενισξψ;σει τη διευνη; κατανο;ηση. Επι;σηω υεϖρει; την Ολψµπιακη; Εκεξειρι;α ϖω κατα;λληλο µε;σο διαλο;γοψ και σψµφιλι;ϖσηω, σε µια προσπα;υεια προϖ;υησηω τηω ενο;τηταω και τηω ειρη;νηω. Στιω αρξε;ω τοψ καινοψ;ργιοψ αιϖ;να, η Ολψµπιακη; Εκεξειρι;α προσφε;ρει ε;να παρα;υψρο στο δια;λογο η; ακο;µα και µια ανα;παψλα σε ανυρϖ;ποψω ποψ ψποφε;ροψν απο; πολεµικε;ω εξυροπραϕι;εω στην περιοξη; τοψω, κερδι;ζει ε;δαφοω και γι;νεται µια παγκο;σµια ψπο;υεση. Γνϖρι;ζετε ο;τι η λε;ϕη Εκεξειρι;α προε;ρξεται απο; την αρξαι;α ελληνικη; ε;κφραση ε;ξειν ξει;ραω, ο;ποψ το ρη;µα ε;ξϖ σηµαι;νει σψγκρατϖ; Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/

11 ; Αφοψ;;; ; διαβα;;; ;σετε το κει;;; ;µενο, απαντη;;; ;στε στιω ερϖτη;;; ;σειω 1. Τι πιστεψ;ει για τα αυλητικα; και Ολψµπιακα; ιδεϖ;δη ο οργανισµο;ω, Αυη;να Ποιο; ει;ναι το πνεψ;µα τηω Ολψµπιακη;ω Εκεξειρι;αω 3. Με ποιο τρο;πο µπορει; η Ολψµπιακη; Εκεξειρι;α να βοηυη;σει, ϖ;στε να βρευοψ;ν λψ;σειω στιω προστριβε;ω ανα; τον κο;σµο 4. Ποια ει;ναι η γνϖ;µη σαω για τη σηµασι;α τηω Ολψµπιακη;ω Εκεξειρι;αω Βα;;; ;λτε τιω λε;;; ;ϕειω στη;;; ; σειρα;;; ;, ϖ;;; ;στε να δηµιοψργηυει;;; ; το σϖστο;;; ; κει;;; ;µενο εφαρµογη;, τηω, να, Εκεξειρι;α, υα, περισσο;τεροψω, κρατϖ;ν, σοβαρα;, ψποστηρικτε;ω, στην, ξαρτια;, και, αρξηγοι;, ο;τι, µεγα;λϖν, τϖν, σκεφτοψ;ν, την, πρα;ϕη, απ ;ο;τι, η, Ολψµπιακη;, στα, ιδε;αω, ε;ξει, οι, Ελπι;ζοψµε. Ελπι;;; ;ζοψµε η Σψµπληρϖ;;; ;στε τον πι;;; ;νακα βα;;; ;ζονταω τη λε;;; ;ϕη τηω πρϖ;;; ;τηω στη;;; ;ληω στο σϖστο;;; τψ;;; ;πο, ο;;; ;πϖω το παρα;;; ;δειγµα πρϖτοβοψλι;α σειρα; πρϖτοβοψλιϖ;ν βιβλι;ο σειρα; προ;γραµµα σειρα; ψπο;υεση σειρα; εξυροπραϕι;α σειρα; ιδε;α σειρα; κι;νηση σειρα; Βα;;; ;λτε τιω οµα;;; ;δεω τϖν λε;;; ;ϕεϖν στον α;;; ;λλο αριυµο;;; ;, ο;;; ;πϖω το παρα;;; ;δειγµα απαραι;τητοω παρα;γονταω απαραι;τητοι παρα;γοντεω ολψµπιακα; ιδεϖ;δη ειρηνικϖ;ν λψ;σεϖν πολεµικε;ω εξυροπραϕι;εω παγκο;σµια ψπο;υεση εµπο;λεµεω οµα;δεω διευνη;ω επιτροπη; εψγενη;ω φλο;γα Λψ;ση τηω α;σκησηω Βα;λτε τιω λε;ϕειω στη; σειρα;, ϖ;στε να δηµιοψργηυει; το σϖστο; κει;µενο Ελπι;ζοψµε η Ολψµπιακη; Εκεξειρι;α, να ε;ξει περισσο;τεροψω ψποστηρικτε;ω στην πρα;ϕη απ ;ο;τι στα ξαρτια; και ο;τι οι αρξηγοι; τϖν µεγα;λϖν κρατϖ;ν υα σκεφτοψ;ν σοβαρα; την εφαρµογη; τηω ιδε;αω. Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/

12 Το Ολψµπιακο;;; ; µετα;;; ;λλιο, η Υεα;;; ; Νι;;; ;κη και ο Πι;;; ;νδαροω Στιω αρξε;ω Ιοψλι;οψ 2003 στην Πρα;γα, παροψσια;στηκε το µετα;λλιο για τοψω νικητε;ω τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν τηω Αυη;ναω, το Αντικατοπτρι;ζει την ελληνικο;τητα τϖν αγϖ;νϖν και τονι;ζει τη σξε;ση τοψω µε την Ελλα;δα, τη ξϖ;ρα στην οποι;α γεννη;υηκαν και αναβι;ϖσαν. Στην κψ;ρια ο;χη τοψ µεταλλι;οψ απεικονι;ζεται η Υεα; Νι;κη, να καταφτα;νει πετϖ;νταω προω το στα;διο, για να στεφανϖ;σει τοψω νικητε;ω. Προ;κειται για το Παναυηναïκο; στα;διο, ο;ποψ αναβι;ϖσαν οι Ολψµπιακοι; Αγϖ;νεω στην Αυη;να, το Η υεα; Νι;κη λατρεψο;ταν στην αρξαιο;τητα ϖω προσϖποποι;ηση τηω νι;κηω στοψω αυλητικοψ;ω αγϖ;νεω αλλα; και στη µα;ξη. Ο ι;αω την ε;στελνε στη γη για να στεφανϖ;νει τοψω νικητε;ω. Οι ιστορικε;ω µελε;τεω ε;ξοψν δει;ϕει ο;τι η υε;α Νι;κη απεικονιζο;ταν πα;ντα µε φτερα;, να κατεβαι;νει γεµα;τη δψναµισµο; απο; τον οψρανο;, για να επιβραβεψ;σει µια νι;κη η; να στεφανϖ;σει ε;να νικητη;. Ση;µερα σϖ;ζονται πολλα; αγγει;α και αγα;λµατα ποψ παριστα;νοψν τη Νι;κη µε αψτη; τη µορφη;. Η πιο δια;σηµη ει;ναι η Νι;κη τηω Σαµουρα;κηω, ποψ βρι;σκεται στο µοψσει;ο τοψ Λοψ;βροψ στο Παρι;σι. Στο Ολψµπιακο; µετα;λλιο απεικονι;ζεται η Νι;κη τοψ Παιϖνι;οψ. Ει;ναι ε;να α;γαλµα ψ;χοψω τριϖ;ν µε;τρϖν, φτιαγµε;νο το 421 π.ξ. απο; τον γνϖστο; γλψ;πτη, Παιϖ;νιο. ;Ηταν τοπουετηµε;νο πα;νϖ σε ε;να τριγϖνικο; βα;υρο ψ;χοψω εννε;α µε;τρϖν, στην ανατολικη; πλεψρα; τοψ περι;φηµοψ ναοψ; τοψ ι;α και ε;µοιαζε πραγµατικα; να κατεβαι;νει απο; τον οψρανο;. Ση;µερα βρι;σκεται στο µοψσει;ο τηω Αρξαι;αω Ολψµπι;αω, µαζι; µε ο;λα τα ψπο;λοιπα δια;σηµα εψρη;µατα τηω περιοξη;ω. Η δεψ;τερη ο;χη τοψ µεταλλι;οψ περιλαµβα;νει τρι;α στοιξει;α Το πρϖ;το ει;ναι η Ολψµπιακη; φλο;γα, ποψ ανα;βει κα;υε τε;σσερα ξρο;νια στην αρξαι;α Ολψµπι;α και κα;νει το γψ;ρο τοψ κο;σµοψ µε την Ολψµπιακη; δα;δα. Το δεψ;τερο ει;ναι οι πρϖ;τοι στι;ξοι απο; τον ;Ογδοο Ολψµπιο;νικο (ολψµπιακη; ϖδη;), ποψ γρα;φτηκε το 460 π.ξ. απο; τον ποιητη;, Πι;νδαρο, για τη νι;κη τοψ Αλκιµε;δοντα απο; την Αι;γινα, στο αγϖ;νισµα τηω πα;ληω. Το τρι;το στοιξει;ο ει;ναι το ε;µβληµα τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν τηω Αυη;ναω το Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/

13 Η Νι;κη τοψ Παιϖνι;οψ, ο;πϖω σϖ;ζεται ση;µερα στην αρξαι;α Ολψµπι;α. Αναπαρα;σταση τοψ αγα;λµατοω στο βα;υρο τοψ. Η Νι;κη τηω Σαµουρα;κηω στο Λοψ;βρο. Ξρονολογει;ται στο 190 π. Ξ. και το ψ;χοω τηω, µε τα φτερα;, ει;ναι 3 µε;τρα και 28 εκατοστα;. Ο Πι;νδαροω ει;ναι αρξαι;οω λψρικο;ω ποιητη;ω απο; τη Βοιϖτι;α. ;Εζησε περι;ποψ το π.ξ. και σψνε;υεσε ϖδε;ω και επινι;κιοψω ψ;µνοψω, προω τιµη; τϖν νικητϖ;ν τϖν πανελληνι;ϖν αγϖ;νϖν. ΜΑΤΕΡ, Ω ΞΡΨΣΟΣΤΕΦΑΝςΝ ΑΕΥΛςΝ ΟΛΨΜΠΙΑ, ΕΣΠΟΙΝ ; ΑΛΑΥΕΙΑΣ ς Ολψµπι;α, µητε;ρα τϖν ξρψσοστεφανϖµε;νϖν αγϖ;νϖν, ε;σποινα τηω αλη;υειαω ;Ετσι ο;λα τα στοιξει;α, ποψ σψνυε;τοψν το µετα;λλιο, καταδει;ξνοψν και προβα;λλοψν την καταγϖγη; τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν, τοψ πιο σηµαντικοψ; αυλητικοψ; και πολιτιστικοψ; γεγονο;τοω παγκοσµι;ϖω. Αω σηµειϖυει; ο;τι οι παραστα;σειω και τα στοιξει;α τϖν µεταλλι;ϖν παρε;µειναν σταυερα; απο; τοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω τοψ ;Αµστερνταµ το Εκει;νο ο;µϖω ποψ ε;ξει ιδιαι;τερη σηµασι;α ει;ναι ο;τι στο εϕη;ω, µε απο;φαση τηω διευνοψ;ω Ολψµπιακη;ω επιτροπη;ω, ο;λα τα µετα;λλια τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν, υα φε;ροψν στην κψ;ρια ο;χη τοψω πανοµοιο;τψπα την παρα;σταση τηω υεα;ω Νι;κηω, παραπε;µπονταω ε;τσι στη γενε;τειρα γη τοψω. Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/

14 ραστηριο;;; ;τητεω ιαβα;στε το κει;µενο και απαντη;στε στιω ερϖτη;σειω 1. Τι αντικατοπτρι;ζεται στο µετα;λλιο τϖν νικητϖ;ν για τοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω τηω Αυη;ναω, το Ποια παρα;σταση αποτελει; την κψ;ρια ο;χη τοψ µεταλλι;οψ 3. Ποια στοιξει;α αποτελοψ;ν τη δεψ;τερη ο;χη τοψ µεταλλι;οψ 4. Γιατι; ει;ναι σηµαντικο; το γεγονο;ω ο;τι στο µε;λλον ο;λα τα µετα;λλια τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν, υα διατηρη;σοψν στην κψ;ρια ο;χη τοψω την παρα;σταση τηω υεα;ω Νι;κηω Σψµληρϖ;στε τον πι;νακα παροψσια;στηκε παροψσι;αση παροψσια;ζοµαι τονι;ζει προβα;λλοψν γεννη;υηκαν αντικατοπτρι;ζει αναβι;ϖσαν λατρεψο;ταν απεικονι;ζεται επιβραβεψ;σει παριστα;νοψν Σψµπληρϖ;στε τιω στη;λεω Ξυε;ω και Αψ;ριο τοψ πι;νακα Ση;µερα παροψσια;ζεται το µετα;λλιο για τοψω νικητε;ω τϖν Ολψµπιακϖ;ν Ση;µερα Αγϖ;νϖν τηω Αυη;ναω, το Αντικατοπτρι;ζει την ελληνικο;τητα τϖν αγϖ;νϖν και τονι;ζει τη σξε;ση τοψω µε την Ελλα;δα. ;Ολα τα στοιξει;α ποψ το σψνυε;τοψν καταδει;ξνοψν και προβα;λλοψν την καταγϖγη; τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν. Ξυε;ω Αψ;ριο Περισσο;τερεω πληροφορι;εω για τα µετα;λλια και γενικο;τερα για την προετοιµασι;α τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν τηω Αυη;ναω ψπα;ρξοψν στην ιστοσελι;δα Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/