1.2: Έννοια της Πιθανότητας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "1.2: Έννοια της Πιθανότητας"

Transcript

1 .: Έννοια της Πιθανότητας Κεφάλαιο ο: Πιθανότητες ΑΣΚΗΣΗ (_497) Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν 3 άντρες: ο Δημήτρης (Δ), ο Κώστας (Κ), ο Μιχάλης (Μ) και γυναίκες: η Ειρήνη (Ε) και η Ζωή (Ζ). Επιλέγονται στην τύχη ένας άντρας και μια γυναίκα για να διαγωνιστούν και καταγράφονται τα ονόματά τους. α) Να βρεθεί ο δειγματικός χώρος του πειράματος. β) Να υπολογίσετε τις πιθανότητες των παρακάτω ενδεχομένων: Α : Να διαγωνίστηκαν ο Κώστας ή ο Μιχάλης. Β : Να διαγωνίστηκε η Ζωή. Γ: Να μη διαγωνίστηκε ούτε ο Κώστας ούτε ο Δημήτρης Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ (_499) Από τους μαθητές ενός Λυκείου, το 5% συμμετέχει στη θεατρική ομάδα, το 30% συμμετέχει στην ομάδα ποδοσφαίρου και το 5% των μαθητών συμμετέχει και στις δύο ομάδες. Επιλέγουμε τυχαία ένα μαθητή. Αν ονομάσουμε τα ενδεχόμενα: Α: «ο μαθητής να συμμετέχει στη θεατρική ομάδα» και Β: «ο μαθητής να συμμετέχει στην ομάδα ποδοσφαίρου» α) να εκφράσετε λεκτικά τα ενδεχόμενα i) Α Β ii) Α Β iii) Β Α iv) Α β) να υπολογίσετε τις πιθανότητες πραγματοποίησης των ενδεχομένων i) ο μαθητής που επιλέχθηκε να συμμετέχει μόνο στην ομάδα ποδοσφαίρου ii) ο μαθητής που επιλέχθηκε να μη συμμετέχει σε καμία ομάδα. ΑΣΚΗΣΗ 3 (_999) Ένα κουτί περιέχει άσπρες, μαύρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 5, οι μαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες είναι μαζί 6. Επιλέγουμε μια μπάλα στην τύχη. Δίνονται τα παρακάτω ενδεχόμενα: Α: η μπάλα που επιλέγουμε είναι ΑΣΠΡΗ Κ: η μπάλα που επιλέγουμε είναι ΚΟΚΚΙΝΗ Π: η μπάλα που επιλέγουμε είναι ΠΡΑΣΙΝΗ α. Χρησιμοποιώντας τα Α, Κ και Π να γράψετε στη γλώσσα των συνόλων τα ενδεχόμενα:. Η μπάλα που επιλέγουμε δεν είναι άσπρη.. Η μπάλα που επιλέγουμε είναι κόκκινη ή πράσινη. β. Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόμενα του ερωτήματος α). Σελίδα 0 από 9 3

2 Κεφάλαιο ο: Πιθανότητες ΑΣΚΗΣΗ 4 (_0) Δίνονται δύο ενδεχόμενα Α, Β ενός δειγματικού χώρου Ω και οι πιθανότητες 3 5 P(A), P(A B) και P(B) α) Να υπολογίσετε την P(A B) β) i) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn και να γράψετε στη γλώσσα των συνόλων το ενδεχόμενο : «Α ή Β». ii) Να υπολογίσετε την πιθανότητα πραγματοποίησης του παραπάνω ενδεχομένου. ΑΣΚΗΣΗ 5 (_87) Δίνεται ο πίνακας: Επιλέγουμε τυχαία έναν από τους 9 διψήφιους αριθμούς του παραπάνω πίνακα. Να βρείτε την πιθανότητα των παρακάτω ενδεχομένων: Α: ο διψήφιος να είναι άρτιος Β: ο διψήφιος να είναι άρτιος και πολλαπλάσιο του 3 Γ: ο διψήφιος να είναι άρτιος ή πολλαπλάσιο του 3 ΑΣΚΗΣΗ 6 (_506) Δίνεται το σύνολο Ω = {,, 3, 4, 5, 6} και τα υποσύνολα Α = {,, 4, 5} και Β = {, 4, 6}. α) Να παραστήσετε στο ίδιο διάγραμμα Venn, με βασικό σύνολο Ω, τα σύνολα Α και Β. Κατόπιν, να προσδιορίσετε τα σύνολα Α Β, Α Β,Α και Β. β) Επιλέγουμε τυχαία ένα στοιχείο του Ω. Να βρείτε τις πιθανότητες των ενδεχομένων: (i) Να μην πραγματοποιηθεί το ενδεχόμενο Α. (ii) Να πραγματοποιηθούν συγχρόνως τα ενδεχόμενα Α και Β. (iii) Να μην πραγματοποιηθεί το ενδεχόμενο Α Μονάδες 4 Μονάδες 4 Μονάδες 4 ΑΣΚΗΣΗ 7 (_50) Από τους σπουδαστές ενός ωδείου, το 50% μαθαίνει πιάνο, το 40% μαθαίνει κιθάρα, ενώ το 0% των σπουδαστών μαθαίνει και τα δύο αυτά όργανα. Επιλέγουμε τυχαία ένα σπουδαστή του Ωδείου. Ορίζουμε τα ενδεχόμενα: Α: ο σπουδαστής αυτός μαθαίνει πιάνο Σελίδα 0 από 9

3 Κεφάλαιο ο: Πιθανότητες Β: ο σπουδαστής αυτός μαθαίνει κιθάρα Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης του ενδεχομένου: α) Ο σπουδαστής αυτός να μαθαίνει ένα τουλάχιστον από τα δύο παραπάνω όργανα. β) Ο σπουδαστής αυτός να μην μαθαίνει κανένα από τα δύο παραπάνω όργανα. ΑΣΚΗΣΗ 8 (_3383) Το 70% των κατοίκων μιας πόλης έχει αυτοκίνητο, το 40% έχει μηχανάκι και το 0% έχει και αυτοκίνητο και μηχανάκι. Επιλέγουμε τυχαία έναν κάτοικο αυτής της πόλης. Ορίζουμε τα ενδεχόμενα: A : ο κάτοικος να έχει αυτοκίνητο Μ : ο κάτοικος να έχει μηχανάκι. α. Να εκφράσετε λεκτικά τα ενδεχόμενα: i. Α Μ ii. Μ Α iii. Μ β. Να βρείτε τη πιθανότητα ο κάτοικος που επιλέχθηκε: i. Να μην έχει μηχανάκι. ii. Να μην έχει ούτε μηχανάκι ούτε αυτοκίνητο. () ΑΣΚΗΣΗ 9 (_3384) Από τους 80 μαθητές ενός λυκείου, 0 μαθητές συμμετέχουν στη θεατρική ομάδα, 30 συμμετέχουν στην ομάδα στίβου, ενώ 0 συμμετέχουν και στις δύο ομάδες. Επιλέγουμε τυχαία έναν μαθητή του λυκείου. Ορίζουμε τα ενδεχόμενα: Α : ο μαθητής συμμετέχει στη θεατρική ομάδα Β : ο μαθητής συμμετέχει στην ομάδα στίβου α. Να εκφράσετε λεκτικά τα ενδεχόμενα: i. Α Β ii. Β Α iii. Α β. Να βρείτε τη πιθανότητα ο μαθητής που επιλέχθηκε: i. Να μη συμμετέχει σε καμία ομάδα. ii. Να συμμετέχει μόνο στην ομάδα στίβου. Σελίδα 03 από 9

4 Κεφάλαιο ο: Πιθανότητες ΑΣΚΗΣΗ 0 (_3878) Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: α. Το πλήθος των μαθητών της Γ τάξης β. Το πλήθος των μαθητών της Β τάξης. γ. Την πιθανότητα ο μαθητής που επιλέξαμε να είναι της Β τάξης. Μονάδες0 ΑΣΚΗΣΗ (4_868) Σε ένα τμήμα της Α Λυκείου κάποιοι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα Αγγλικών και κάποιοι Γαλλικών. Η πιθανότητα ένας μαθητής να μην παρακολουθεί Γαλλικά είναι 0,8. Η πιθανότητα ένας μαθητής να παρακολουθεί Αγγλικά είναι τετραπλάσια από την πιθανότητα να παρακολουθεί Γαλλικά. Τέλος, η πιθανότητα ένας μαθητής να παρακολουθεί μαθήματα τουλάχιστον μιας από τις δύο γλώσσες είναι 0,9. α) Επιλέγουμε ένα μαθητή στην τύχη. i) Ποια είναι η πιθανότητα αυτός να παρακολουθεί μαθήματα και των δύο γλωσσών; ii) Ποια είναι η πιθανότητα αυτός να παρακολουθεί μαθήματα μόνο μιας από τις δύο γλώσσες; β) Αν 4 μαθητές παρακολουθούν μόνο Αγγλικά, πόσοι είναι οι μαθητές του τμήματος; ΑΣΚΗΣΗ (4_936) Η εξέταση σε έναν διαγωνισμό των Μαθηματικών περιλάμβανε δύο θέματα τα οποία έπρεπε να απαντήσουν οι εξεταζόμενοι. Για να βαθμολογηθούν με άριστα έπρεπε να απαντήσουν και στα δύο θέματα, ενώ για να περάσουν την εξέταση έπρεπε να απαντήσουν σε ένα τουλάχιστον από τα δύο θέματα. Στο διαγωνισμό εξετάσθηκαν 00 μαθητές. Στο πρώτο θέμα απάντησαν σωστά 60 μαθητές. Στο δεύτερο θέμα απάντησαν σωστά 50 μαθητές, ενώ και στα δύο θέματα απάντησαν σωστά 30 μαθητές. Επιλέγουμε τυχαία ένα μαθητή. α) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn και με χρήση της γλώσσας των συνόλων (ορίζοντας τα κατάλληλα ενδεχόμενα) τα παραπάνω δεδομένα. β) Να υπολογίσετε την πιθανότητα ο μαθητής: i. Να απάντησε σωστά μόνο στο δεύτερο θέμα. ii. Να βαθμολογηθεί με άριστα. iii. Να μην απάντησε σωστά σε κανένα θέμα. iv. Να πέρασε την εξέταση. Σελίδα 04 από 9

5 Κεφάλαιο ο: Πιθανότητες Άσκηση 3 (4_064) Σε μια ομάδα που αποτελείται από 7 άνδρες και 3 γυναίκες, 4 από τους άνδρες και από τις γυναίκες παίζουν σκάκι. Επιλέγουμε τυχαία ένα από τα άτομα αυτά. α) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn και με χρήση της γλώσσας των συνόλων το ενδεχόμενο το άτομο που επιλέχθηκε: i) να είναι άνδρας ή να παίζει σκάκι. ii) να μην είναι άνδρας και να παίζει σκάκι. β) Να υπολογίσετε την πιθανότητα το άτομο που επιλέχθηκε να είναι γυναίκα και να παίζει σκάκι. Άσκηση 4 (4_073) Οι δράστες μιας κλοπής διέφυγαν μ ένα αυτοκίνητο και μετά από την κατάθεση διαφόρων μαρτύρων έγινε γνωστό ότι ο τετραψήφιος αριθμός της πινακίδας του αυτοκίνητου είχε πρώτο και τέταρτο ψηφίο το. Το δεύτερο ψηφίο ήταν 6 ή 8 ή 9 και το τρίτο ψηφίο του ήταν 4 ή 7. α) Με χρήση δενδροδιαγράμματος, να προσδιορίσετε το σύνολο των δυνατών αριθμών της πινακίδας του αυτοκινήτου β) Να υπολογίσατε της πιθανότητες των παρακάτω ενδεχομένων: Α: Το τρίτο ψηφίο του αριθμού της πινακίδας είναι το 7. Β: Το δεύτερο ψηφίο του αριθμού της πινακίδας είναι 6 ή 8. Γ: Το δεύτερο ψηφίο του αριθμού της πινακίδας δεν είναι ούτε 8 ούτε 9. Άσκηση 5 (4_080) Από μια έρευνα μεταξύ μαθητών ενός Λυκείου της χώρας, προέκυψε ότι το 80% των μαθητών πίνει γάλα ή τρώει δυο φέτες ψωμί με βούτυρο και μέλι στο σπίτι το πρωί. Επιλέγουμε ένα μαθητή στην τύχη και ορίζουμε τα ενδεχόμενα : Α: ο μαθητής πίνει γάλα Β: ο μαθητής τρώει δυο φέτες ψωμί με βούτυρο και μέλι Αν από το σύνολο των μαθητών το 60% πίνει γάλα και το 45% τρώει δυο φέτες ψωμί με βούτυρο και μέλι. α) Να ορίσετε με χρήση της γλώσσας των συνόλων τα ενδεχόμενα: i) Ο μαθητής ούτε να πίνει γάλα ούτε να τρώει δυο φέτες ψωμί με βούτυρο και μέλι ii) Ο μαθητής να πίνει γάλα και να τρώει δυο φέτες ψωμί με βούτυρο και μέλι. iii) Ο μαθητής να πίνει μόνο γάλα. β) Να υπολογίσετε την πιθανότητα πραγματοποίησης των ενδεχομένων του α) ερωτήματος. Σελίδα 05 από 9

6 ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_644) Μια ημέρα, στο τμήμα Α ενός Λυκείου, το 4 Κεφάλαιο ο: Πιθανότητες των μαθητών δεν έχει διαβάσει ούτε Άλγεβρα ούτε Γεωμετρία, ενώ το 3 των μαθητών έχει διαβάσει και τα δύο αυτά μαθήματα. Η καθηγήτρια των μαθηματικών επιλέγει τυχαία ένα μαθητή για να τον εξετάσει. Ορίζουμε τα ενδεχόμενα: Α: ο μαθητής να έχει διαβάσει Άλγεβρα Γ: ο μαθητής να έχει διαβάσει Γεωμετρία α) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn και με χρήση της γλώσσας των συνόλων τα δεδομένα του προβλήματος. β) Να υπολογίσετε την πιθανότητα ο μαθητής: i) να έχει διαβάσει ένα τουλάχιστον από τα δύο μαθήματα ii) να έχει διαβάσει ένα μόνο από τα δυο μαθήματα. γ) Αν γνωρίζουμε επιπλέον ότι οι μισοί από τους μαθητές έχουν διαβάσει Γεωμετρία, να βρείτε την πιθανότητα ο μαθητής: i) να έχει διαβάσει Γεωμετρία ii) να έχει διαβάσει Άλγεβρα. Σελίδα 06 από 9

7 .: Οι Πράξεις και οι ιδιότητές τους Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί ΑΣΚΗΣΗ (_487) i. Να αποδείξετε ότι για οποιουσδήποτε πραγματικούς αριθμούς x, y ισχύει: ii. Να βρείτε τους αριθμούς x, y ώστε: x y 3 x y x 6y 0. x y x 6y 0 0. Άσκηση (_070) Δίνονται οι πραγματικοί αριθμοί α, β, γ, δ με β 0 και δ γ ώστε να ισχύουν : α) Να αποδείξετε ότι α 3β και δ 5γ α β γ 4 και β δ γ 4 β) Να βρείτε την τιμή της παράστασης : αγ βγ Π βδ βγ Μονάδες 5 Άσκηση 3 (_080) Έστω x, y πραγματικοί αριθμοί ώστε να ισχύει : 4x 5y x 4y α) Να αποδείξετε ότι : y x β) Να υπολογίσετε τη τιμή της παράστασης : A x 3y xy xy ΑΣΚΗΣΗ 4 (_3874) Δίνονται οι μη μηδενικοί αριθμοί α,β, με α β για τους οποίους ισχύει α. Να αποδείξετε ότι οι αριθμοί α και β είναι αντίστροφοι. β. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης α β 3 Κ α αβ 8 5 α α β β Σελίδα 07 από 9

8 .: Διάταξη Πραγματικών αριθμών Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί ΑΣΚΗΣΗ (_486) Αν 0 α, τότε: 3 i. Να αποδείξετε ότι: α α. 3 ii. Να διατάξετε από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο τους αριθμούς: 0,α,,α, α ΑΣΚΗΣΗ (_506) Αν x 3 και y, να βρείτε μεταξύ ποιών ορίων βρίσκεται η τιμή καθεμιάς από τις παρακάτω παραστάσεις: α) x y β) γ) x x y 3y Άσκηση 3 (_09) Από το ορθογώνιο ΑΒΖΗ αφαιρέθηκε το τετράγωνο ΓΔΕΗ πλευράς y. α) Να αποδείξετε ότι η περίμετρος του γραμμοσκιασμένου σχήματος ΕΖΒΑΓΔ που απέμεινε δίνετε από τη σχέση : Π = x + 4y β) Αν ισχύει 5 < x < 8 και < y <, να βρείτε μεταξύ ποιών αριθμών βρίσκεται η τιμή της περιμέτρου του παραπάνω γραμμοσκιασμένου σχήματος. Μονάδες 5 Άσκηση 4 (_54) Ορθογώνιο παραλληλόγραμμο έχει μήκος x εκατοστά και πλάτος y εκατοστά, αντίστοιχα. Αν για τα μήκη x και y ισχύει: 4 x 7 και y 3 τότε : α) Να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή της περιμέτρου του ορθογωνίου παραλληλογράμμου. Σελίδα 08 από 9

9 Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί β) Αν το x μειωθεί κατά και το y τριπλασιαστεί, να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή της περιμέτρου του νέου ορθογωνίου παραλληλογράμμου. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 5 (_385) Για τους πραγματικούς αριθμούς α, β ισχύουν: α 4 και 4 β 3 Να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή καθεμιάς από τις παραστάσεις: α. α β β. α αβ ΑΣΚΗΣΗ 6 (_3870) Δίνονται οι παραστάσεις: α. Να δείξετε ότι: Κ Λ και Λ α3 β Κ α β 9 α αβ β α 6α 9 β. Να δείξετε ότι Κ Λ, για κάθε τιμή των α,β. γ. Για ποιες τιμές των α,β ισχύει η ισότητα Κ Λ σας., όπου α, β R Μονάδες 3 ; Να αιτιολογήσετε την απάντησή Άσκηση 7 (_499) Αν για τους πραγματικούς αριθμούς x και y ισχύουν: 3 x 5 και y, να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων βρίσκονται οι τιμές των παραστάσεων: α. y x β. x y ΑΣΚΗΣΗ 8 (_759) Δίνονται πραγματικοί αριθμοί α, β με α 0 και β 0. Να αποδείξετε ότι: α. 4 α 4 α 4 4 β. α β 6 α β Σελίδα 09 από 9

10 .3: Απόλυτη τιμή Πραγματικών Αριθμών Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί ΑΣΚΗΣΗ (_509) α α) Αν α,β 0, να αποδειχθεί ότι: β β α β) Πότε ισχύει η ισότητα στην ; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5 Άσκηση 3 (_996) Δίνεται η παράσταση οποίους ισχύει Να αποδείξετε ότι: α. Α x y. β. 0 A 4. Άσκηση 4 (_009) Δίνεται η παράσταση Α x y 3 x 4 και y 3. A 3x 6 α. Να αποδείξετε ότι:. Για κάθε x, A 3x 4. Για κάθε x, A 8 3x β. Αν για τον x ισχύει x να αποδείξετε ότι:, με x, y πραγματικούς αριθμούς, για τους, όπου ο x είναι πραγματικός αριθμός. 9x 6 3x 6 3x 4 Άσκηση 5 (_089) Για κάθε πραγματικό αριθμό x με την ιδιότητα 5 < x < 0, α) να γράψετε τις παραστάσεις x 5 και x 0 χωρίς απόλυτες τιμές. β) να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης : Άσκηση 6 (_09) Δίνεται η παράσταση : Α = x x α) Για < x < να δείξετε ότι : Α = x 3 x 5 x 0 Α x 5 x 0 Μονάδες 5 Σελίδα 0 από 9

11 Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί β) Για x < να δείξετε ότι η παράσταση Α έχει σταθερή τιμή (ανεξάρτητη του x), την οποία και να προσδιορίσετε Άσκηση 7 (_73) Δίνονται δύο τμήματα με μήκη x και y, για τα οποία ισχύουν : x 3 και y 6 4. α) Να δείξετε ότι x 5 και y 0 β) Να βρεθεί η μικρότερη και η μεγαλύτερη τιμή που μπορεί να πάρει η περίμετρος ενός ορθογωνίου με διαστάσεις x και y Άσκηση 8 (_305) α) Να λύσετε την ανίσωση: x 4 3 β) Αν α, να γράψετε την παράσταση Α α 4 3 χωρίς απόλυτες τιμές. Να αιτιολογήσετε το συλλογισμό σας. Άσκηση 9 (_70) Δίνονται οι παραστάσεις: Α x 4 και Β x 3 όπου ο x είναι πραγματικός αριθμός. α) Για κάθε x 3 να αποδείξετε ότι Α Β x. Μονάδες 6 β) Υπάρχει x,3 ώστε να ισχύει Α Β ; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. ΑΣΚΗΣΗ 0 (_3884) Για τον πραγματικό αριθμό x ισχύει: dx,3 3 x 3 α. Να αποδείξετε ότι x 3 β. Αν x, να αποδείξετε ότι η παράσταση: K x 3 3 x είναι ανεξάρτητη του x Άσκηση (_490) Δίνεται πραγματικός αριθμός x για τον οποίο ισχύει: x 3. Σελίδα από 9

12 α. Να αποδείξετε ότι: x 5. β. Να απλοποιήσετε την παράσταση: Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί x x 5 K. Άσκηση (_495) Δίνονται πραγματικοί αριθμοί y, για τους οποίους ισχύει y. α. Να αποδείξετε ότι: y,3. β. Να απλοποιήσετε την παράσταση: y y 3 K. ΑΣΚΗΣΗ 3 (_438) Αν για τον πραγματικό αριθμό x ισχύει x τότε: α. Να αποδείξετε ότι 0 x Μονάδες 5 β. Να διατάξετε από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο τους αριθμούς, x, x Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_87) Δίνεται ένας πραγματικός αριθμός x που ικανοποιεί τη σχέση: dx, 5 9. α) Να αποδώσετε την παραπάνω σχέση λεκτικά. β) Με χρήση του άξονα των πραγματικών αριθμών, να παραστήσετε σε μορφή διαστήματος το σύνολο των δυνατών τιμών του x. γ) Να γράψετε τη σχέση με το σύμβολο της απόλυτης τιμής και να επιβεβαιώσετε με αλγεβρικό τρόπο το συμπέρασμα του ερωτήματος (β). δ) Να χρησιμοποιήσετε το συμπέρασμα του ερωτήματος (γ) για να δείξετε ότι: x 4 x 4 8 ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_30) Δίνονται τα σημεία Α, Β και Μ που παριστάνουν στον άξονα των πραγματικών αριθμών τους αριθμούς -, 7 και x αντίστοιχα, με - < x < 7. α) Να διατυπώσετε τη γεωμετρική ερμηνεία των παραστάσεων. i) x+ Μονάδες 4 Σελίδα από 9

13 Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί ii) x-7 Μονάδες 4 β) Με τη βοήθεια του άξονα να δώσετε τη γεωμετρική ερμηνεία το αθροίσματος: x+ + x-7 γ) Να βρείτε την τιμή της παράστασης Κ= x+ + x-7 γεωμετρικά. δ) Να επιβεβαιώσετε αλγεβρικά το προηγούμενο συμπέρασμα. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_30) Σε έναν άξονα τα σημεία Α, Β και Μ αντιστοιχούν στους αριθμούς 5, 9 και x αντίστοιχα. α) Να διατυπώσετε τη γεωμετρική ερμηνεία των παραστάσεων x-5 και x-9. β) Αν ισχύει x-5 = x-9, i) Ποια γεωμετρική ιδιότητα του σημείου Μ αναγνωρίζετε; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ii) Με χρήση του άξονα, να προσδιορίσετε τον πραγματικό αριθμό x που παριστάνει το σημείο Μ. Να επιβεβαιώσετε με αλγεβρικό τρόπο την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_4946) α) Να λύσετε την ανίσωση x -3 5 β) Να απεικονίσετε το σύνολο των λύσεων της ανίσωσης αυτής πάνω στον άξονα των πραγματικών αριθμών και να ερμηνεύσετε το αποτέλεσμα, με βάση τη γεωμετρική σημασία της παράστασης x -3 γ) Να βρείτε όλους τους ακέραιους αριθμούς x που ικανοποιούν την ανίσωση x -3 5 δ) Να βρείτε το πλήθος των ακέραιων αριθμών x που ικανοποιούν την ανίσωση x Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_779) Δίνονται οι πραγματικοί αριθμοί α και β για τους οποίους ισχύει η ανίσωση: α β 0 α) Να αποδείξετε ότι το είναι μεταξύ των α, β. β) Αν επιπλέον βα 4, να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης: Σελίδα 3 από 9

14 Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί Κ α β Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας είτε γεωμετρικά είτε αλγεβρικά. ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_8443) α) Να βρείτε τους πραγματικούς αριθμούς για τους οποίους ισχύει x 4. β) Θεωρούμε πραγματικό αριθμό x που η απόστασή του από το 4 στον άξονα των πραγματικών αριθμών είναι μικρότερη από. i) Να αποδείξετε ότι η απόσταση του τριπλασίου του αριθμού αυτού από το 4 είναι μεγαλύτερη του και μικρότερη του 4. ii) Να βρείτε μεταξύ ποιων ορίων περιέχεται η τιμή της απόστασης του 3x από το 9. ΑΣΚΗΣΗ 0 (4_8453) Για τους πραγματικούς αριθμούς α,β ισχύει ότι α β 3 α) Να αποδειχθεί ότι α 3 β) Να βρεθεί μεταξύ ποιων αριθμών βρίσκεται ο β. γ) Να βρεθεί μεταξύ ποιών αριθμών βρίσκεται η παράσταση α 3β. Μονάδες 4 δ) Να βρεθεί μεταξύ ποιων αριθμών βρίσκεται η παράσταση α β. Σελίδα 4 από 9

15 .4: Ρίζες Πραγματικών Αριθμών Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί ΑΣΚΗΣΗ (_936) Δίνεται η παράσταση: A x 4 x x 4 x α) Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση A ; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. β) Να αποδείξετε ότι η παράσταση A είναι σταθερή, δηλαδή ανεξάρτητη του x. ΑΣΚΗΣΗ (_938) 3 α. Να δείξετε ότι: β. Να συγκρίνετε τους αριθμούς και ΑΣΚΗΣΗ 3 (_944) Δίνεται η παράσταση: Α x 4 6 x. α. Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση Α; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιμών του x σε μορφή διαστήματος. β. Για x 5, να αποδείξετε ότι: ΑΣΚΗΣΗ 4 (_947) Α Α 6 0. Δίνεται η παράσταση: Α x 4 x 4. α. Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση Α; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιμών του x σε μορφή διαστήματος. β. Αν x 4, να αποδείξετε ότι: Α Α 0 5 ΑΣΚΗΣΗ 5 (_950) 4 4 Δίνεται η παράσταση: Α x x. α. Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση Α; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιμών του x σε μορφή διαστήματος. β. Αν x 3, να αποδείξετε ότι: 3 A Α Α 0 Σελίδα 5 από 9

16 ΑΣΚΗΣΗ 6 (_95) Δίνεται η παράσταση: 5 5 Β x Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί α. Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση Β; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας και να γράψετε το σύνολο των δυνατών τιμών του x σε μορφή διαστήματος. β. Αν x 4, να αποδείξετε ότι: 4 Β 6Β Β ΑΣΚΗΣΗ 7 (_955) Δίνονται οι αριθμοί: Α 6 3 και Β 6 α. Να δείξετε ότι: Α Β 4 β. Να διατάξετε από το μικρότερο στο μεγαλύτερο τους αριθμούς: 3,, Άσκηση 8 (_76) x 4x 4 x 6x 9 Δίνεται η παράσταση K x x 3 α) Να βρεθούν οι τιμές που πρέπει να πάρει το x, ώστε η παράσταση Κ να έχει νόημα πραγματικού αριθμού β) Αν x 3, να αποδείξετε ότι η παράσταση Κ είναι σταθερή, δηλαδή ανεξάρτητη του x Άσκηση 9 (_300) Δίνονται οι αριθμητικές παραστάσεις: α) Να δείξετε ότι: β) Να συγκρίνετε τους αριθμούς: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας Α, Β 3, Γ 6 Α Β Γ και 6 ΑΣΚΗΣΗ 0 (_43) Δίνονται οι παραστάσεις x. και 3 3 αριθμός. B x, όπου x πραγματικός Σελίδα 6 από 9

17 α. Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση A; β. Για ποιες τιμές του x ορίζεται η παράσταση B; γ. Να δείξετε ότι, για κάθε x, ισχύει Κεφάλαιο ο: Οι πραγματικοί αριθμοί ΑΣΚΗΣΗ (_434) Αν είναι 3 6 A 5, B 3, 5 τότε: α. Να αποδείξετε ότι B 5. β. Να συγκρίνετε τους αριθμούς A, B. ΑΣΚΗΣΗ (_436) Αν είναι A 3, B 3 τότε: α. Να αποδείξετε ότι A B. β. Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 3 (_873) Στον πίνακα της τάξης σας είναι γραμμένες οι παρακάτω πληροφορίες (προσεγγίσεις):,4 3,73 5,4 7,64 α. Να επιλέξετε έναν τρόπο, ώστε να αξιοποιήσετε τα παραπάνω δεδομένα (όποια θεωρείτε κατάλληλα) και να υπολογίσετε με προσέγγιση εκατοστού τους αριθμούς 0, 45 και 80. β. Αν δεν υπήρχαν στον πίνακα οι προσεγγιστικές τιμές των ριζών πώς θα μπορούσατε να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης Σελίδα 7 από 9

18 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ 3.: Εξισώσεις ου βαθμού Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις ΑΣΚΗΣΗ (_485) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η λ x x λ, με παρά μετ ρο λ. i. Να απο δείξ ετ ε ότ ι η παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η γρά φ ετ αι ισ ο δύν αμα: ( λ ) x ( λ ) λ,λ ii. Να βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ λ για τ ις ο πο ίες η παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η έχει ακ ριβώ ς μία λύσ η τ η ν ο πο ία κ αι ν α βρείτ ε. Μο ν ά δες 8 iii. Για πο ια τ ιμή τ ο υ λ η παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η είν αι τ αυ τ ότ η τ α σ τ ο σ ύν ο λο τ ω ν πραγματι κ ών αριθμών; Να αιτ ιο λο γήσ ετε τ η ν απά ντ η σή σας. Μο ν ά δες 9 ΑΣΚΗΣΗ (_507) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : λ 9 x λ 3 λ, με παρά μετ ρο λ α) Επιλέγοντας τρεις διαφορετικές πραγματικές τιμές για το λ, να γράψετε τρεις εξ ισ ώ σ εις. β) Να προσδιορίσετε τις τιμές του λ, ώστε η να έχει μ ία και μοναδική λύση. γ) Να βρείτ ε τ η ν τ ιμή τ ο υ λ, ώ σ τ ε η μο ν αδικ ή λύσ η τ η ς ν α ισ ο ύτ αι με 4 ΑΣΚΗΣΗ 3 (_055) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : λ x λ λ, με παρά μετ ρο λ R α) Να λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η για λ κ αι για λ. Μο ν ά δες 9 Μο ν ά δες 0 Μο ν ά δες β) Για πο ιες τ ιμές τ ο υ λ η εξ ίσ ω σ η έχει μο ν αδικ ή λύσ η ; Να αιτ ιο λο γήσ ετ ε τ η ν απά ν τ η σ η σ ας. Μο ν ά δες 3 ΑΣΚΗΣΗ 4 (_338) Δ ίν ετ αι η παρά σ τ ασ η A α. Να δείξ ετ ε ότ ι A β. Να λύσετε την εξίσωση x A Μο ν ά δες Μο ν ά δες 3 ΑΣΚΗΣΗ 5 (_430) Δίνεται η εξίσωση 3 x 9, με παράμετρο. Σελίδα 8 από 9

19 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις α. Να λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η σ τ ις παρακ ά τ ω περιπτ ώ σ εις : i) ότ αν. Μο ν ά δες 5 ii) όταν 3. Μο ν ά δες 8 β. Να βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ, για τ ις ο πο ίες η εξ ίσ ω σ η έχει μο ν αδικ ή λύσ η κ αι ν α προ σ διο ρίσ ετ ε τ η ν λύσ η αυ τ ή. Μο ν ά δες ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_084) Για τ η ν κ ά λυ ψη, με τ ετ ρά γω ν α πλακ ά κ ια, μέρο υ ς εν ός τ ο ίχο υ, μπο ρο ύμε ν α χρη σ ιμο πο ιήσ ο υ με πλακ ά κ ια τ ύπο υ Α με πλευ ρά d cm ή πλακ ά κ ια τ ύπο υ Β με πλευ ρά (d+ )cm. α) Να βρείτ ε, ω ς σ υ ν ά ρτ η σ η τ ο υ d, τ ο εμβαδόν πο υ κ αλύπτ ει κ ά θε πλακ ά κ ι τ ύπο υ Α κ αι κ ά θε πλακ ά κ ι τ ύπο υ Β. β) Α ν η επιφ ά ν εια μπο ρεί ν α κ αλυ φ θεί είτ ε με 00 πλακ ά κ ια τ ύπο υ Α είτ ε με 8 τ ύπο υ Β, ν α βρείτ ε: i) Τη διά σ τ ασ η πο υ έχει τ ο πλακ ά κ ι κ ά θε τ ύπο υ. Μο ν ά δες ii) Το εμβαδόν τ η ς επιφ ά ν ειας πο υ κ αλύπτ ο υ ν. Μο ν ά δες 7 Σελίδα 9 από 9

20 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ 3.3: Εξισώσεις ου βαθμού Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις ΑΣΚΗΣΗ (_48) x λx 4 λ 0, με παράμετρο λ. Δίνεται η εξίσωση i. Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α τ η ς εξ ίσ ω σ η ς. Μο ν ά δες 8 ii. Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ Μο ν ά δες 8 iii. Α ν x, x είν αι ο ι ρίζες τ η ς παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η ς, τ ότ ε ν α βρείτ ε για πο ια τ ιμή τ ο υ λ ισχύει: x x x x. ΑΣΚΗΣΗ (_483) i. Να λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η x 3. ii. Αν α,β με α β είναι οι ρίζες της εξίσωσης του ερωτήματος (α), τότε να λύσετε την εξ ίσ ω σ η αx βx 3 0. Μο ν ά δες Μο ν ά δες 3 ΑΣΚΗΣΗ 3 (_493) α) Να λύσετε την εξίσωση x 3 Μο ν ά δες 0 β) Να σ χη ματ ίσ ετ ε εξ ίσ ω σ η δευ τ έρο υ βαθμο ύ με ρίζες, τ ις ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς τ ο υ α) ερω τ ήματ ο ς. Μο ν ά δες 5 ΑΣΚΗΣΗ 4 (_496) x λx 4 λ 0 με παρά μετ ρο λ Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η α) Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α τ η ς εξ ίσ ω σ η ς. β) Να απο δείξ ετ ε ότ ι η παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η έχει ρίζες πραγματ ικ ές για κ ά θε λ. Μο ν ά δες 8 γ) Αν x, x είναι οι ρίζες της παραπάνω εξίσωσης, τότε να βρείτε για πο ια τιμή του λ x x x x 5 0. ισχύει: Μο ν ά δες 9 ΑΣΚΗΣΗ 5 (_005) Δίνονται οι παραστάσεις Α x και x x x όπου ο x είναι πραγματικός αριθμός. α. Να αποδείξετε ότι για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α και Β πρέπει x και x 0. Σελίδα 0 από 9

21 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ β. Να βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ x για τ ις ο πο ίες ισ χύει Α Β. ΑΣΚΗΣΗ 6 (_007) α. Να βρείτ ε τ ις ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς : β. Να λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η : x 0x x x 0x 0 Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Μο ν ά δες Μο ν ά δες 3 Μο ν ά δες 5 Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ 7 (_067) Δ ίν ετ αι η παρά σ τ ασ η : K x 4x 4 x 3 x α) Να παραγο ν τ ο πο ιήσ ετ ε τ ο τ ριώ ν υ μο : x 3 x. β) Για ποιες τιμές του x R ορίζεται η παράσταση Κ; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σ ας. γ) Να απλο πο ιήσ ετ ε τ η ν παρά σ τ ασ η Κ. Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ 8 (_093) Δ ίν ο ν τ αι ο ι αριθμο ί : A, B α) Να δείξ ετ ε ότ ι : i) A + B = ii) A B = 0 β) Να κατασκευάσετε μια εξίσωση ου βαθμού με ρίζες τους αριθμούς Α και Β Μο ν ά δες 8 Μο ν ά δες 9 ΑΣΚΗΣΗ 9 (_097) Δίνεται το τριώνυμο x + λx 5, όπου λ α) Α ν μια ρίζα τ ο υ τ ριω ν ύμο υ είν αι ο αριθμός x 0, ν α προ σ διο ρίσ ετ ε τ η ν τ ιμή τ ο υ λ Μο ν ά δες β) Για λ = 3, ν α παραγο ν τ ο πο ιήσ ετ ε τ ο τ ριώ ν υ μο Μο ν ά δες 3 Σελίδα από 9

22 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ ΑΣΚΗΣΗ 0 (_75) Δ ίν ετ αι τ ο τ ριώ ν υ μο x + 5x α) Να δείξ ετ ε ότ ι τ ο τ ριώ ν υ μο έχει δύο ά ν ισ ες πραγματ ικ ές ρίζες x κ αι x β) Να βρείτ ε τ η ν τ ιμή τ ω ν παρασ τ ά σ εω ν : x x, x x γ) Να προσδιορίσετε μια εξίσωση ο υ κ αι Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις x x βαθμού που έχει ρίζες τους αριθμούς ΑΣΚΗΣΗ (_98) Έσ τ ω α, β πραγματ ικ ο ί αριθμο ί για τ ο υ ς ο πο ίο υ ς ισ χύο υ ν : α) Να απο δείξ ετ ε ότ ι: α β 5 α β ή α β αβ 3 0 x και x Μο ν ά δες 5 β) Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε εξ ίσ ω σ η δευ τ έρο υ βαθμο ύ με ρίζες τ ο υ ς αριθμο ύς α, β κ αι ν α τ ο υ ς βρείτ ε. Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ (_509) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x λ x 6 0, με παρά μετ ρο λ α) Α ν η παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η έχει λύσ η τ ο, ν α βρείτ ε τ ο λ. β) Για λ =, ν α λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η Μο ν ά δες 3 Μο ν ά δες ΑΣΚΗΣΗ 3 (_533) Θεω ρο ύμε τ η ν εξ ίσ ω σ η x x λ 0, με παρά μετ ρο λ. α) Να βρείτε για ποιες τιμές του λ η εξίσωση έχει πραγματικές ρίζες. β) Στην περίπτωση που η εξίσωση έχει δύο ρίζες x, x, να προσδιορίσετε το λ ώστε να ισ χύει: ΑΣΚΗΣΗ 4 (_3839) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x x x x λx λ x 0, με παρά μετ ρο λ 0 Μο ν ά δες 5 α. Να βρείτε την τιμή του λ για την οποία η εξίσωση έχει ρίζα τον αριθμό Σελίδα από 9

23 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ β. Να απο δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η έχει πραγματ ικ ές ρίζες για κ ά θε λ 0 ΑΣΚΗΣΗ 5 (_3857) Έσ τ ω α,β πραγματ ικ ο ί αριθμο ί για τ ο υ ς ο πο ίο υ ς ισ χύο υ ν : α β 4 κ αι α. Να απο δείξ ετ ε ότ ι: α β 5. Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Μο ν ά δες 3 α β αβ 0 Μο ν ά δες 0 β. Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ με ρίζες τ ο υ ς αριθμο ύς α,β κ αι ν α τ ο υ ς βρείτ ε. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 6 (_3863) Έσ τ ω α,β πραγματ ικ ο ί αριθμο ί για τ ο υ ς ο πο ίο υ ς ισ χύο υ ν : α β κ αι α. Να απο δείξ ετ ε ότ ι: α β β. Να κατασκευάσετε εξίσωση βρείτε. ο υ 3 3 α β α β αβ βαθμού με ρίζες τους αριθμούς α,β και να τους Μο ν ά δες 5 ΑΣΚΗΣΗ 7 (_4308) α. Να βρείτε για ποιες τιμές του x x 3 η παράσταση ν όη μα πραγματ ικ ο ύ αριθμο ύ. Π x β. Για τ ις τ ιμές τ ο υ x πο υ βρήκ ατ ε σ τ ο α) ερώ τ η μα, ν α λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η x x 0 x x x x x έχει Μο ν ά δες 0 Μο ν ά δες 5 ΑΣΚΗΣΗ 8 (_4309) Δ ίν ετ αι ο ρθο γώ ν ιο με περίμετ ρο Π 0 cm κ αι εμβαδό Ε 4 cm. α. Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε μία εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ πο υ έχει ω ς ρίζες τ α μήκ η τ ω ν πλευ ρώ ν αυ τ ο ύ τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ. Μονάδες 5 β. Να βρείτε τα μήκη των πλευρών του ορθογωνίου. ΑΣΚΗΣΗ 9 (_430) Δ ίν ο ν τ αι δύο πραγματ ικ ο ί αριθμο ί α,β, τ έτ ο ιο ι ώ σ τ ε: α. Με τ η βο ήθεια τ η ς τ αυ τ ότ η τ ας α β και α β 7 α β α αβ β Σελίδα 3 από 9

24 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ ν α δείξ ετ ε ότ ι: αβ 64 Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Μο ν ά δες 8 β. Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε μια εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ πο υ έχει ρίζες τ ο υ ς αριθμο ύς α,β γ. Να προσδιορίσετε τους αριθμούς α,β. Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ 0 (_433) Δ ίν ο ν τ αι ο ι αριθμο ί A κ αι Β α. Να δείξετε ότι A B 3 και A B β. Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε μια εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ πο υ έχει ρίζες τ ο υ ς αριθμο ύς A, B. ΑΣΚΗΣΗ (_437) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η λ x λx λ 0, με παρά μετ ρο λ. Μο ν ά δες 3 α. Να βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ λ για τ ις ο πο ίες η εξ ίσ ω σ η έχει δύο ρίζες πραγματ ικ ές κ αι ά ν ισ ες. β. Α ν x, x είν αι ο ι ρίζες τ η ς παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η ς, ν α βρείτ ε τ ο λ ώ σ τ ε x x 3 ΑΣΚΗΣΗ (4_890) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η λ x λ 3 x λ 0 Μο ν ά δες 3, με παρά μετ ρο λ. α) Να δείξετε ότι η διακρίνουσα της εξίσωσης είναι: Δ λ 5 Μο ν ά δες 6 β) Να βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ λ, ώ σ τ ε η εξ ίσ ω σ η ν α έχει δύο ρίζες πραγματ ικ ές κ αι ά ν ισ ες. Μο ν ά δες 7 γ) Να εκ φ ρά σ ετ ε ω ς σ υ ν ά ρτ η σ η τ ο υ λ τ ο ά θρο ισ μα τ ω ν ριζώ ν S x x κ αι τ ο γιν όμεν ο τ ω ν ριζώ ν Ρ x x. δ) Να εξ ετ ά σ ετ ε αν υ πά ρχει τ ιμή τ ο υ λ ώ σ τ ε για τ ις ρίζες ισ χύει η σ χέσ η : x x x x 3 0 Μο ν ά δες 4 x, x τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ν α Μο ν ά δες 8 Σελίδα 4 από 9

25 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_955) Τέσ σ ερις αθλη τ ές, ο Α ργύρη ς, ο Βασ ίλη ς, ο Γιώ ργο ς κ αι ο Δ η μήτ ρη ς τ ερμά τ ισ αν σ ε έν αν αγώ ν α δρόμο υ με αν τ ίσ τ ο ιχο υ ς χρόν ο υ ς (σ ε λεπτ ά ) t Α, t Β, t Γ κ αι t Δ, για τ ο υ ς οποίους ισχύουν οι σχέσεις: t Α t Β t t t Α Β Γ και tα tδ tβ tδ α) i. Να δείξετε ότι: 3 t Δ t t Α Β. ii. Να βρείτε τη σειρά με την οποία τερμάτισαν οι αθλητές. Να αιτιολογήσετε την απά ν τ η σ ή σ ας. β) Δίνεται επιπλέον ότι ισχύει: t t 6 Α Β και Α Β t t 8 Μο ν ά δες 5 Μο ν ά δες 0 i. Να γρά ψετ ε μια εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ πο υ έχει ρίζες τ ο υ ς αριθμο ύς t Α κ αι t. Β Μο ν ά δες 5 ii. Να βρείτε τους χρόνους τερματισμού των τεσσάρων αθλητών. Μο ν ά δες 5 ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_055) x x 0, με παρά μετ ρο Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η :. Να βρεθο ύν ο ι τ ιμές τ ο υ, για τ ις ο πο ίες η είν αι εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ Μο ν ά δες 6. Να απο δείξ ετ ε ότ ι για τ ις τ ιμές τ ο υ πο υ βρήκ ατ ε σ τ ο (α) ερώ τ η μα η x x 0. παίρνει τη μορφ ή: 3. Να αποδείξετε ότι για τις τιμές του που βρήκατε στο (α) ερώτημα η έχει δυ ο ρίζες πραγματ ικ ές κ αι ά ν ισ ες. 4. Να προ σ διο ρίσ ετ ε τ ις ρίζες τ η ς, αν αυ τ ή είν αι ο υ βαθμο ύ. ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_33) Μο ν ά δες 7 Μο ν ά δες 6 Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η x 4x λ 0 ( ) με παρά μετ ρο λ. α) Να απο δείξ ετ ε ότ ι, για ο πο ιαδήπο τ ε τ ιμή τ ο υ λ, η ( ) έχει δύο ρίζες ά ν ισ ες. Μο ν ά δες 0 β) Α ν x κ αι x είν αι ο ι ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ( ): i) Να βρείτ ε τ ο S x x. Σελίδα 5 από 9

26 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ ii) Να βρείτ ε τ ο P x x ω ς σ υ ν ά ρτ η σ η τ ο υ πραγματ ικ ο ύ αριθμο ύ λ. γ) Αν η μία ρίζα της εξίσωσης () είναι ο αριθμός 3 τότε: i) ν α απο δείξ ετ ε ότ ι η ά λλη ρίζα τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ( ) είν αι ο αριθμός - 3, ii) να βρείτε το λ. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_4548) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η x x λ λ 0 ( ), με παρά μετ ρο λ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Μο ν ά δες 5 Μο ν ά δες 0. Να βρείτ ε τ η ν διακ ρίν ο υ σ α Δ τ η ς εξ ίσ ω σ η ς κ αι ν α απο δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ.. Για πο ια τ ιμή τ ο υ λ η εξ ίσ ω σ η ( ) έχει δυ ο ρίζες ίσ ες ; 3. Να αποδείξετε ότι η παράσταση A, όπου S, P το άθροισμα και το S P Μο ν ά δες 6 γιν όμεν ο τ ω ν ριζώ ν τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ( ) αν τ ίσ τ ο ιχα, έχει ν όη μα πραγματ ικ ο ύ αριθμο ύ για κ ά θε πραγματ ικ ό αριθμό λ. ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_4654). Δίνεται η διτετράγωνη εξίσωση 4 x 7x 0. Να δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η αυ τ ή έχει τ έσ σ ερις διαφ ο ρετ ικ ές πραγματ ικ ές ρίζες, τ ις ο πο ίες κ αι ν α προ σ διο ρίσ ετ ε.. Γεν ικ εύο ν τ ας τ ο παρά δειγμα τ ο υ προ η γο ύμεν ο υ ερω τ ήματ ο ς, θεω ρο ύμε τ η διτετράγωνη εξίσωση: Να δείξ ετ ε ότ ι: Αν β 0, γ 0 και πραγματ ικ ές ρίζες. 4 x βx γ 0 () με παραμέτρους, β, γ. β 4γ 0, τότε η εξίσωση () έχει τέσσερις διαφορετικές Μο ν ά δες 0 Μο ν ά δες 5 ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_4665) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x λx (λ 5) 0. Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ η ς εξ ίσ ω σ η ς. με παρά μετ ρο λ R.. Να αποδείξετε ότι η εξίσωση έχει δυο ρίζες πραγματικές και άνισες για κάθε Μο ν ά δες 5 Σελίδα 6 από 9

27 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις λ R. Μο ν ά δες 0 3. Αν x, x είναι οι δύο ρίζες της εξίσωσης ο πο ίες ισ χύει: x x 4., να βρεθούν οι τιμές του λ R για τις ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_4667).Να λύσ ετ ε τ η ν εξ ίσ ω σ η : x 3 x 4 0 ( )..Δ ίν ο ν τ αι ο ι ο μόσ η μο ι αριθμο ί α, β για τ ο υ ς ο πο ίο υ ς ισ χύει: α 3 αβ 4β 0. i) Να απο δείξ ετ ε ότ ι ο αριθμός α β είν αι λύσ η τ η ς εξ ίσ ω σ η ς. ii) Να αιτ ιο λο γήσ ετ ε γιατ ί ο α είν αι τ ετ ραπλά σ ιο ς τ ο υ β. Μο ν ά δες 7 Μο ν ά δες 8 ΑΣΚΗΣΗ 30 (4_4680) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x x λ λ 0 με παρά μετ ρο λ R ( ). Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ η ς εξ ίσ ω σ η ς κ αι ν α απο δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ R Μο ν ά δες 0. Για ποια τιμή του λ η εξίσωση έχει δύο ρίζες ίσες; 3. Αν x, x είναι οι ρίζες της παραπάνω εξίσωσης τ ο υ λ ισ χύει 0 dx, x. ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_468) Μο ν ά δες 6, τότε να βρείτε για ποιες τιμές Μο ν ά δες 9 Δίνεται η εξίσωση: x x λ λ 0 με παράμετρο λ R (). Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ η ς εξ ίσ ω σ η ς κ αι ν α απο δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η έχει ρίζες πραγματ ικ ές για κ ά θε λ R Μο ν ά δες 0. Για πο ια τ ιμή τ ο υ λ η εξ ίσ ω σ η έχει δύο ρίζες ίσ ες ; 3. Α ν λ κ αι, πο ιες τ ιμές τ ο υ λ ισ χύει dx, x ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_489) x x είν αι ο ι ρίζες τ η ς παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η ς. d x x,, τ ότ ε ν α βρείτ ε για Μο ν ά δες 9 Σελίδα 7 από 9

28 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Δίνεται το τριώνυμο f (x ) x x λ λ με λ R Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις. Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ ο υ τ ριω ν ύμο υ κ αι ν α απο δείξ ετ ε ότ ι τ ο τ ριώ ν υ μο έχει ρίζες πραγματ ικ ές για κ ά θε λ R. Μο ν ά δες 0. Για πο ια τ ιμή τ ο υ λ τ ο τ ριώ ν υ μο έχει δύο ρίζες ίσ ες ; Μο ν ά δες 6 3. Α ν λ κ αι x, x είν αι ο ι ρίζες τ ο υ παραπά ν ω τ ριω ν ύμο υ με x x, τ ότ ε: x x i) Nα δείξ ετ ε ότ ι x x. Μο ν ά δες 4 ii) Να διατ ά ξ ετ ε από τ ο ν μικ ρότ ερο προ ς τ ο ν μεγαλύτ ερο τ ο υ ς αριθμο ύς x x f x, f, f x Μο ν ά δες 5 ΑΣΚΗΣΗ 33 (4_4833) Μία υ πο λο γισ τ ικ ή μη χαν ή έχει προ γραμματ ισ τ εί έτ σ ι ώ σ τ ε, ότ αν εισ ά γετ αι σ ε αυ τ ήν έν ας πραγματ ικ ός αριθμός x, ν α δίν ει ω ς εξ αγόμεν ο τ ο ν αριθμό λ πο υ δίν ετ αι από τ η σ χέσ η : λ x 5 8x. Α ν ο εισ αγόμεν ο ς αριθμός είν αι τ ο 5, πο ιο ς είν αι ο εξ αγόμεν ο ς ; Μο ν ά δες 6. Α ν ο εξ αγόμεν ο ς αριθμός είν αι τ ο 0, πο ιο ς μπο ρεί ν α είν αι ο εισ αγόμεν ο ς ; Μο ν ά δες 6 3. Να γρά ψετ ε τ η σ χέσ η σ τ η μο ρφ ή 4x x 5 λ 0 κ αι σ τ η σ υ ν έχεια: i) ν α απο δείξ ετ ε ότ ι ο πο ιαδήπο τ ε τ ιμή κ αι ν α έχει ο εισ αγόμεν ο ς αριθμός x, ο εξ αγόμεν ο ς αριθμός λ δεν μπο ρεί ν α είν αι ίσ ο ς με 5. Μο ν ά δες 6 ii) να προσδιορίσετε τις δυνατές τιμές του εξαγόμενου αριθμού λ. Μο ν ά δες 7 ΑΣΚΗΣΗ 34 (4_4835) Δίνεται η εξίσωση x βx γ 0 με β, γ πραγματικούς αριθμούς. Αν η παραπάνω εξίσωση έχει δύο ρίζες άνισες για τις οποίες ισχύει x x 4, τότε:. Να βρείτε τις δυνατές τιμές του β.. Να αποδείξετε ότι γ Δ ίν ετ αι επιπλέο ν η εξ ίσ ω σ η x β x 3 0 Μο ν ά δες 6 Να εξ ετ ά σ ετ ε για πο ια από τ ις τ ιμές τ ο υ β πο υ βρήκ ατ ε σ τ ο (α) ερώ τ η μα, η εξ ίσ ω σ η δεν έχει πραγματ ικ ές ρίζες. Σελίδα 8 από 9

29 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ ΑΣΚΗΣΗ 35 (4_4836) Δίνεται η εξίσωση x λx 0 με παράμετρο λ R. Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Μο ν ά δες. Να βρείτ ε για πο ιες τ ιμές τ ο υ λ η εξ ίσ ω σ η έχει ρίζες πραγματ ικ ές κ αι ά ν ισ ες. Μο ν ά δες 8. Να απο δείξ ετ ε ότ ι αν ο αριθμός ρ είν αι ρίζα τ η ς εξ ίσ ω σ η ς, τ ότ ε κ αι ο αριθμός ρ είν αι επίσ η ς ρίζα τ η ς εξ ίσ ω σ η ς. 3. Για λ, να αποδείξετε ότι: i) Οι ρίζες ii) x 4x 4. x, x της εξίσωσης είναι αριθμοί θετικοί. Μο ν ά δες 5 Μο ν ά δες ΑΣΚΗΣΗ 36 (4_4857) Δίνεται η εξίσωση όπου α,β δύο θετικοί αριθμοί. αβx (α β )x +αβ=0 α) Να δείξ ετ ε ότ ι η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ η ς εξ ίσ ω σ η ς είν αι: Δ (α β ) β) Να βρείτ ε τ η σ χέσ η μετ αξ ύ τ ω ν αριθμώ ν α κ αι β, ώ σ τ ε η εξ ίσ ω σ η ν α έχει δύο ρίζες ά ν ισ ες, τ ις ο πο ίες ν α προ σ διο ρίσ ετ ε, ω ς σ υ ν ά ρτ η σ η τ ω ν α,β α β γ) Αν οι ρίζες της εξίσωσης είναι x = και x =, τότε να αποδείξετε ότι: β α Μο ν ά δες 0 ( x )( x ) 0 ΑΣΚΗΣΗ 37 (4_4903) Δίνεται η εξίσωση λx + λ- x +λ- = 0, με παράμετρο λ 0 α) Να δείξ ετ ε ότ ι η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ η ς εξ ίσ ω σ η ς είν αι αν εξ ά ρτ η τ η τ ο υ λ, δη λαδή σ τ αθερή. Μο ν ά δες 8 β) Να προ σ διο ρίσ ετ ε τ ις ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς σ υ ν αρτ ήσ ει τ ο υ λ Μο ν ά δες 7 γ) Να βρείτ ε για πο ιες τ ιμές τ ο υ λ η απόσ τ ασ η τ ω ν ριζώ ν τ η ς εξ ίσ ω σ η ς σ τ ο ν ά ξ ο ν α τ ω ν πραγματ ικ ώ ν αριθμώ ν είν αι ίσ η με μο ν ά δες. Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ 38 (4_4957) Δ ίν ετ αι τ ο τ ριώ ν υ μο λx - λ + x + λ, λ 0 Σελίδα 9 από 9

30 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις α) Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ ο υ τ ριω ν ύμο υ κ αι ν α απο δείξ ετ ε ότ ι τ ο τ ριώ ν υ μο έχει ρίζες πραγματ ικ ές για κ ά θε λ 0 Μο ν ά δες 8 β) Αν x,x είναι οι ρίζες του τριωνύμου, να εκφράσετε το άθροισμα S = x + x σ υ ν αρτ ήσ ει τ ο υ λ 0 κ αι ν α βρείτ ε τ η ν τ ιμή τ ο υ γιν ο μέν ο υ P = x x τ ω ν ριζώ ν. Μο ν ά δες 5 γ) Α ν λ > 0, τ ο παραπά ν ω τ ριώ ν υ μο έχει ρίζες θετ ικ ές ή αρν η τ ικ ές ; Να αιτ ιο λο γήσ ετ ε την απάντηση σας. Μο ν ά δες 6 δ) Για κ ά θε λ > 0, αν x,x είν αι ο ι ρίζες τ ο υ παραπά ν ω τ ριω ν ύμο υ, ν α απο δείξ ετ ε ότ ι x x x + x ΑΣΚΗΣΗ 39 (4_496) Δ ίν ετ αι τ ο τ ριώ ν υ μο : λx - λ + x + λ, λ 0 Μο ν ά δες 6 α) Να βρείτ ε τ η διακ ρίν ο υ σ α Δ τ ο υ τ ριω ν ύμο υ κ αι ν α απο δείξ ετ ε ότ ι τ ο τ ριώ ν υ μο έχει ρίζες πραγματ ικ ές για κ ά θε λ 0 Μο ν ά δες 8 β) Α ν x,x είν αι ο ι ρίζες τ ο υ τ ριω ν ύμο υ, ν α εκ φ ρά σ ετ ε τ ο ά θρο ισ μα S = x + x συναρτήσει του λ 0 και να βρείτε την τιμή του γινομένου P = x x των ριζών. γ) Αν λ > 0, το παραπάνω τριώνυμο έχει ρίζες θετικές ή αρνητικές; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. Μο ν ά δες 6 δ) Α ν 0 λ κ αι x,x είν αι ο ι ρίζες τ ο υ παραπά ν ω τ ριω ν ύμο υ, τ ότ ε ν α σ υ γκ ρίν ετ αι x + x τ ο υ ς αριθμο ύς ΑΣΚΗΣΗ 40 (4_4970) Δίνεται η εξίσωση: κ αι x + λx -3 6 = 0 ( ) με παράμετρο λ Μο ν ά δες 6 α) Να δείξ ετ ε ότ ι, για κ ά θε τ ιμή τ ο υ λ, η εξ ίσ ω σ η ( ) έχει δύο ρίζες πραγματ ικ ές κ αι ά ν ισ ες. Μο ν ά δες 8 β) Υπο θέτ ο υ με τ ώ ρα ότ ι μία από τ ις ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ( ) είν αι ο αριθμός ρ i) Να δείξ ετ ε ότ ι ο αριθμός ρ είν αι ρίζα τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ii) Να δείξετε ότι: ρ 0 και x - λx -3 6 = 0 Σελίδα 30 από 9

31 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις ο αριθμός ρ είν αι ρίζα τ η ς εξ ίσ ω σ η ς : -3 6x + λx + = 0 Μο ν ά δες 4+6= 0 ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_4975) 4 α) Δ ίν ετ αι η διτ ετ ρά γω ν η εξ ίσ ω σ η : x 8x 9 0 Να δείξετε ότι η εξίσωση αυτή έχει δύο μόνο πραγματικές ρίζες, τις οποίες και να προσδιορίσετε. β) Γενικεύοντας το παράδειγμα του προηγούμενου ερωτήματος, θεωρούμε τη 4 διτ ετ ρά γω ν η εξ ίσ ω σ η : x βx γ 0 ( ) με παραμέτ ρο υ ς β, γ Να δείξ ετ ε ότ ι: Α ν γ 0 τ ότ ε: i) β 4γ 0 ii) η εξ ίσ ω σ η ( ) έχει δύο μόν ο διαφ ο ρετ ικ ές πραγματ ικ ές ρίζες. Μο ν ά δες 0 Μο ν ά δες 3 Μο ν ά δες ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_499) α) Δ ίν ετ αι ο ρθο γώ ν ιο παραλλη λόγραμμο με περίμετ ρο Π 3 4 cm κ αι διαγώ ν ιο δ 3 cm i) Να δείξ ετ ε ότ ι τ ο εμβαδόν τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ είν αι Ε 60 cm ii) Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε μια εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ πο υ ν α έχει ρίζες τ α μήκ η τ ω ν πλευ ρώ ν του ορθογωνίου. Μο ν ά δες 5 iii) Να βρείτ ε τ α μήκ η τ ω ν πλευ ρώ ν τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ. β) Να εξετάσετε αν υπάρχει ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με εμβαδόν διαγώ ν ιο 8 cm ΑΣΚΗΣΗ 43 (4_537) 4 α) Δ ίν ετ αι η διτ ετ ρά γω ν η εξ ίσ ω σ η x 9x 0 0 Να δείξετε ότι η εξίσωση αυτή έχει τέσσερις διαφορετικές πραγματικές ρίζες, τις οποίες και να προσδιορίσετε. β) Να κατασκευάσετε μια διτετράγωνη εξίσωση της μορφής 4 x x 0 40 cm και Μο ν ά δες 0 η ο πο ία ν α έχει δύο μόν ο διαφ ο ρετ ικ ές πραγματ ικ ές ρίζες. Να απο δείξ ετ ε τ ο ν ισ χυ ρισ μό σ ας λύν ο ν τ ας τ η ν εξ ίσ ω σ η πο υ κ ατ ασ κ ευ ά σ ατ ε. Μονάδες 5 Σελίδα 3 από 9

32 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ ΑΣΚΗΣΗ 44 (4_63) Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x 5λx 0 με παρά μετ ρο λ α) Να απο δείξ ετ ε ότ ι, για κ ά θε λ η εξ ίσ ω σ η έχει δύο ρίζες πραγματ ικ ές κ αι ά ν ισ ες. β) Α ν x, x είν αι ο ι ρίζες τ η ς παραπά ν ω εξ ίσ ω σ η ς, τ ότ ε: i) Να προσδιορίσετε τις τιμές του λ για τις οποίες ισχύει: (x x ) 8 7(x x ) 0 4 ii) Για λ να βρείτε την τιμή της παράστασης: x x 3 x 4 3 x x x ΑΣΚΗΣΗ 45 (4_64) Οι πλευρές x, x ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου είναι οι ρίζες της εξίσωσης: x 4 λ+ x 6=0 λ α) Να βρείτ ε: i) τ η ν περίμετ ρο Π τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ σ υ ν αρτ ήσ ει τ ο υ λ. ii) τ ο εμβαδόν Ε τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ. β) Να απο δείξ ετ ε ότ ι Π 6, για κ ά θε λ (0, 4)., με λ (0, 4) Μο ν ά δες 9 Μο ν ά δες 6 γ) Για πο ια τ ιμή τ ο υ λ η περίμετ ρο ς Π τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ γίν ετ αι ελά χισ τ η, δη λαδή ίσ η με 6; Τι μπορείτε να πείτε τότε για το ορθογώνιο; Μο ν ά δες 6 ΑΣΚΗΣΗ 46 (4_66) Οι πλευρές x, x ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου είναι οι ρίζες της εξίσωσης:, με λ 0, x x λ λ 0 α) Να βρείτε: i) Τη ν περίμετ ρο Π τ ο υ ο ρθο γω ν ίο υ. ii) Το εμβαδόν Ε του ορθογωνίου συναρτήσει του λ. β) Να αποδείξετε ότι Ε, για κάθε λ 0,. Μο ν ά δες 6 γ) Για ποια τιμή του λ το εμβαδόν Ε του ορθογωνίου γίνεται μέγιστο, δηλαδή ίσο με ; Τι μπο ρείτ ε ν α πείτ ε τ ότ ε για τ ο ο ρθο γώ ν ιο ; Μο ν ά δες 6 Σελίδα 3 από 9

33 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις ΑΣΚΗΣΗ 47 (4_63) Στ ο παρακ ά τ ω σ χήμα τ ο Α ΒΓΔ είν αι τ ετ ρά γω ν ο πλευ ρά ς Α Β 3 κ αι τ ο Μ είν αι έν α τ υ χαίο εσ ω τ ερικ ό σ η μείο τ η ς διαγω ν ίο υ Α Γ. Έσ τ ω Ε τ ο σ υ ν ο λικ ό εμβαδόν τ ω ν σκιασμένων τετραγώνων του σχήματος. α)να απο δείξ ετ ε ότ ι β)να απο δείξ ετ ε ότ ι με x 0, 3 Ε x 6x 9 E γ)για ποια θέση του Μ πάνω στην τ ετ ραγώ ν ω ν τ ο υ σ χήματ ο ς 9. για κ ά θε x 0, 3. ΑΓ το συνολικό εμβαδόν των σκιασμένων Μο ν ά δες 9 Μο ν ά δες 8 γίν ετ αι ελά χισ τ ο, δη λαδή ίσ ο με 9 ; Να αιτ ιο λο γήσ ετ ε τ η ν απά ν τ η σ ή σ ας. Mο ν ά δες 8 ΑΣΚΗΣΗ 48 (4_750) Τα σ πίτ ια τ εσ σ ά ρω ν μαθη τ ώ ν, τ η ς Άν ν ας, τ ο υ Βαγγέλη, τ ο υ Γιώ ργο υ κ αι τ η ς Δ ήμη τ ρας βρίσ κ ο ν τ αι πά ν ω σ ε έν α ευ θύγραμμο δρόμο, ο ο πο ίο ς ξ εκ ιν ά ει από τ ο σ χο λείο τ ο υ ς. Οι απο σ τ ά σ εις τ ω ν τ εσ σ ά ρω ν σ πιτ ιώ ν από τ ο σ χο λείο s A, s B, s Γ κ αι s Δ αν τ ίσ τ ο ιχα, s 3 s ικ αν ο πο ιο ύν τ ις σ χέσ εις : s A s B s Γ A B κ αι s Δ s Α s Δ s B 4 Στον παρακάτω άξονα, το σχολείο βρίσκεται στο σημείο Ο και τα σημεία Α, Β, παρισ τ ά ν ο υ ν τ ις θέσ εις τ ω ν σ πιτ ιώ ν τ η ς Άν ν ας κ αι τ ο υ Βαγγέλη αν τ ίσ τ ο ιχα: α) Να τ ο πο θετ ήσ ετ ε πά ν ω σ τ ο ν ά ξ ο ν α τ α σ η μεία Γ κ αι Δ, πο υ παρισ τ ά ν ο υ ν τ ις θέσ εις των σπιτιών του Γιώργου και της Δήμητρας. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας β) Α ν επιπλέο ν, ο ι τ ιμές τ ω ν απο σ τ ά σ εω ν s A, s B σ ε km ικ αν ο πο ιο ύν τ ις σ χέσ εις s A s B,4 κ αι s A s B 0,45 τ ότ ε: i) Να κ ατ ασ κ ευ ά σ ετ ε μια εξ ίσ ω σ η ο υ βαθμο ύ πο υ ν α έχει ρίζες τ ο υ ς αριθμο ύς s A, s B. Μο ν ά δες 6 ii) Να υ πο λο γίσ ετ ε τ ις απο σ τ ά σ εις s A, s B, s Γ κ αι s Δ. Σελίδα 33 από 9

34 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις ΑΣΚΗΣΗ 49 (4_755) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x x λ0, με παρά μετ ρο λ. α) Να απο δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η έχει δύο ρίζες x, x διαφ ο ρετ ικ ές μετ αξ ύ τ ο υ ς. Μο ν ά δες 6 β) Να δείξ ετ ε ότ ι: x x. Μονάδες 4 γ) Α ν για τ ις ρίζες x, x ισ χύει επιπλέο ν, x x, τ ότ ε: i) Να δείξ ετ ε ότ ι: x x 4. Μο ν ά δες 7 ii) Να προ σ διο ρίσ ετ ε τ ις ρίζες x, x κ αι η τ ιμή τ ο υ λ. ΑΣΚΗΣΗ 50 (4_756) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : αx (α )x α0, με παρά μετ ρο α0. α) Να απο δείξ ετ ε ότ ι η διακ ρίν ο υ σ α τ η ς εξ ίσ ω σ η ς είν αι: Δ (α ) Μο ν ά δες 5 β) Να απο δείξ ετ ε ότ ι ο ι ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς είν αι: p α κ αι p. α γ) Να βρεθο ύν ο ι τ ιμές τ ο υ α, ώ σ τ ε: p p. Μο ν ά δες 0 Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_7940) α) Να λύσ ετ ε τ ις εξ ισ ώ σ εις 3 x 4x 8 0 κ αι 8x 4x 3 0 Μο ν ά δες 0 β) Έν ας μαθη τ ής παρατ ήρη σ ε ότ ι ο ι ρίζες τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ( ) είν αι ο ι αν τ ίσ τ ρο φ ο ι τ ω ν ριζώ ν τ η ς εξ ίσ ω σ η ς ( ) κ αι ισ χυ ρίσ τ η κ ε ότ ι τ ο ίδιο θα ισ χύει για ο πο ιο δήπο τ ε ζευ γά ρι εξ ισ ώ σ εω ν τ η ς μο ρφ ής : με α, γ 0. i) ρ 0 και αx βx γ 0 3 κ αι γx βx α 0 4, Αποδείξτε τον ισχυρισμό του μαθητή, δείχνοντας ότι: Α ν ο αριθμός ρ είν αι ρίζα τ η ς εξ ίσ ω σ η ς (3 ) κ αι α γ 0, τ ότ ε ii) o ρ επαλη θεύει τ η ν εξ ίσ ω σ η (4). Μο ν ά δες 0 ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_3078) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η 8λ x λ x 0, με παρά μετ ρο λ ( ) α) Να βρείτ ε τ η ν τ ιμή τ ο υ λ ώ σ τ ε η εξ ίσ ω σ η ν α είν αι ο υ βαθμο ύ. Σελίδα 34 από 9

35 Άλγεβρα Α Λ υ κ είο υ Κ εφ ά λαιο 3 ο : Ε ξ ισ ώ σ εις Μο ν ά δες 5 β) Α ν η εξ ίσ ω σ η είν αι ο υ βαθμο ύ, ν α βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ λ ώ σ τ ε αυ τ ή ν α έχει μια διπλή ρίζα. Για τ ις τ ιμές τ ο υ λ πο υ βρήκ ατ ε, ν α προ σ διο ρίσ ετ ε τ η διπλή ρίζα τ η ς εξίσωσης. γ) Για τ ις τ ιμές τ ο υ λ πο υ βρήκ ατ ε σ τ ο ερώ τ η μα (β), ν α δείξ ετ ε ότ ι τ ο τ ριώ ν υ μο 8λ x λ x είναι μη αρνητικό, για κάθε πραγματικό αριθμό x. Άσκηση 53 (4_30) Δ ίν ετ αι η εξ ίσ ω σ η : x λx 4λ 5 0, με παρά μετ ρο λ. α) Να απο δείξ ετ ε ότ ι αν λ 5 η εξ ίσ ω σ η έχει μια διπλή ρίζα. β) Να εξετάσετε αν υπάρχει κα άλλη τιμή του λ, ώστε η εξίσωση να έχει διπλή ρίζα. γ) Να βρείτ ε τ ις τ ιμές τ ο υ λ ώ σ τ ε η εξ ίσ ω σ η ν α έχει δύο ρίζες ά ν ισ ες. Μο ν ά δες 0 Μο ν ά δες 5 Μο ν ά δες 5 Μο ν ά δες 0 δ) Α ν λ 4λ 5 4λ λ 5, λ, 5 ν α δείξ ετ ε ότ ι η εξ ίσ ω σ η δεν έχει ρίζες. Μο ν ά δες 5 Σελίδα 35 από 9

36 4.: Ανισώσεις ου Βαθμού Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ (_489) i. Να λύσετε την ανίσωση x 5. ii. Να λύσετε την ανίσωση 3x 5. iii. Να παραστήσετε τις λύσεις των δύο προηγούμενων ανισώσεων στον ίδιο άξονα των πραγματικών αριθμών. Με τη βοήθεια του άξονα, να προσδιορίσετε το σύνολο των κοινών τους λύσεων και να το αναπαραστήσετε με διάστημα ή ένωση διαστημάτων. ΑΣΚΗΣΗ (_49) x Δίνονται οι ανισώσεις: 3x x 9 και x i. Να βρείτε τις λύσεις τους. ii. Να βρείτε το σύνολο των κοινών τους λύσεων. (Μονάδες 5 ( ΑΣΚΗΣΗ 3 (_503) α) Να λύσετε την ανίσωση: x 4 β) Να λύσετε την ανίσωση: x 5 3. γ) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων των ερωτημάτων (α) και (β) με χρήση του άξονα των πραγματικών αριθμών και να τις γράψετε με τη μορφή διαστήματος. ΑΣΚΗΣΗ 4 (_505) α) Να λύσετε την εξίσωση: x 4 3 x β) Να λύσετε την ανίσωση: 3x 5 γ) Είναι οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήματος και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήματος; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 5 (_99) Αν ο πραγματικός αριθμός x ικανοποιεί τη σχέση: x α. να δείξετε ότι x 3,. Σελίδα 36 από 9

37 β. να δείξετε ότι η τιμή της παράστασης ανεξάρτητος του x. Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις x 3 x Κ είναι αριθμός 4 ΑΣΚΗΣΗ 6 (_039) α) Να λύσετε την ανίσωση x 5. β) Να βρείτε τους αριθμούς x που απέχουν από το 5 απόσταση μικρότερη του 3. γ) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των (α) και (β). ΑΣΚΗΣΗ 7 (_06) α) Να βρείτε για ποιες τιμές του y ισχύει : y3 β) Αν x, y είναι τα μήκη των πλευρών ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου, με x 3 και y 4, τότε να βρείτε τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται η τιμή του εμβαδού Ε του ορθογωνίου. ΑΣΚΗΣΗ 8 (_074) α) Να βρείτε για ποιες πραγματικές τιμές του y ισχύει : y3. β) Αν x, y είναι τα μήκη των πλευρών ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου, με x 3 και y 4, τότε να αποδείξετε ότι : 6 Π 4, όπου Π είναι η περίμετρος του ορθογωνίου. ΑΣΚΗΣΗ 9 (_077) α) Να λύσετε την ανίσωση : x 5 4 β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι : 9 α Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 0 (_93) Η θερμοκρασία Τ σε βαθμούς o C, σε βάθος x χιλιομέτρων κάτω από την επιφάνεια της Γης, δίνεται κατά προσέγγιση από τη σχέση: T 5 5 x, 0 x 00 Σελίδα 37 από 9

38 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις α) Να βρείτε τη θερμοκρασία ενός σημείου που βρίσκεται 30 χιλιόμετρα κάτω από την επιφάνεια της Γης. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. β) Να βρείτε το βάθος στο οποίο η θερμοκρασία είναι ίση με 90 ο C. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. γ) Σε ποιο βάθος μπορεί να βρίσκεται ένα σημείο, στο οποίο η θερμοκρασία είναι μεγαλύτερη από 440 ο C; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ (_3847) Δίνεται η εξίσωση λ x λx λ 0, με παράμετρο λ. Να βρείτε τις τιμές του λ για τις οποίες: α. Η εξίσωση έχει δύο ρίζες πραγματικές και άνισες. β. Το άθροισμα των ριζών της εξίσωσης είναι ίσο με. ΑΣΚΗΣΗ (_4305) α. Να λύσετε τις ανισώσεις και να παραστήσετε τις λύσεις τους στον άξονα των πραγματικών αριθμών: i) x 3 5 ii) x 3 β. Να βρείτε τις τιμές του x για τις οποίες συναληθεύουν οι παραπάνω ανισώσεις. ΑΣΚΗΣΗ 3 (_4306) α. Να λύσετε την εξίσωση x x 6 0. β. Να λύσετε την ανίσωση x. γ. Να εξετάσετε αν υπάρχουν τιμές του x που ικανοποιούν ταυτόχρονα τις σχέσεις και. ΑΣΚΗΣΗ 4 (_75) α. Να λύσετε τις παρακάτω ανισώσεις και να παραστήσετε τις λύσεις τους στον άξονα των πραγματικών αριθμών: i) x 5 και Σελίδα 38 από 9

39 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ii) x β. Να βρείτε τις ακέραιες τιμές του x για τις οποίες συναληθεύουν οι παραπάνω ανισώσεις. Άσκηση 5 (4_08) Δίνεται η εξίσωση λx λ x λ 0 α) Να λύσετε την εξίσωση όταν λ 0. με παράμετρο λ. β) Έστω λ 0. i) Να αποδείξετε ότι η εξίσωση έχει ρίζες πραγματικές και άνισες, τις οποίες στη συνέχεια να βρείτε. ii) Αν x και x είναι οι δύο ρίζες της εξίσωσης (), να προσδιορίσετε τις λ τιμές του λ, για τις οποίες ισχύει: x x. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_38) Δίνεται η εξίσωση x λx λ 0 με παράμετρο λ. α) Να δείξετε ότι για κάθε λ η εξίσωση έχει δυο άνισες ρίζες. β) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης, για κάθε λ. γ) Να βρείτε για ποιες τιμές του πραγματικού αριθμού λ, οι δυο άνισες ρίζες της εξίσωσης ανήκουν στο διάστημα (-,4). ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_4659) Δίνεται η εξίσωση: αx 5x α 0, με παράμετρο α 0 5. Να αποδείξετε ότι αν α τότε η εξίσωση έχει ρίζες πραγματικούς αριθμούς, που είναι αντίστροφοι μεταξύ τους.. Να βρείτε τις λύσεις της εξίσωσης, όταν α 3. Να λύσετε την εξίσωση: x 5 x 0 x x Σελίδα 39 από 9

40 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_7577) Δίνεται η ανίσωση: x 4 () α) Να λύσετε την ανίσωση και να παραστήσετε το σύνολο των λύσεών της πάνω στον άξονα των πραγματικών αριθμών. β) Να βρείτε όλες τις ακέραιες λύσεις της ανίσωσης (). Μονάδες 3 γ) Να κατασκευάσετε ένα τριώνυμο της μορφής: x βxγ το οποίο να έχει ρίζες δύο από τις ακέραιες λύσεις της ανίσωσης () και να έχει θετική τιμή, για κάθε x 0. Μονάδες 5 Σελίδα 40 από 9

41 4.: Ανισώσεις ου βαθμού Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ (_478) x λx λ λ 0 Δίνεται η εξίσωση:, με παράμετρο λ. i. Να προσδιορίσετε τον πραγματικό αριθμό λ, ώστε η εξίσωση να έχει ρίζες πραγματικές. ii. Να λύσετε την ανίσωση: άθροισμα και το γινόμενο των ριζών της. S P 0, όπου S και y 0 είναι αντίστοιχα το ΑΣΚΗΣΗ (_484) i. Να λύσετε τις ανισώσεις x 5 3 και x x 0 ii. Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήματος α). ΑΣΚΗΣΗ 3 (_490) Δίνεται το τριώνυμο x 3x. i. Να βρείτε τις ρίζες του ii. Να βρείτε τις τιμές του x για τις οποίες: iii. Να εξετάσετε αν οι αριθμοί 3 και x 3x 0 x 3x 0 είναι λύσεις της ανίσωσης: Μονάδες 6 ΑΣΚΗΣΗ 4 (_498) α) Να λύσετε την εξίσωση: x x β) Να λύσετε την ανίσωση: x x 3 0. γ) Να εξετάσετε αν οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήματος είναι και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήματος. ΑΣΚΗΣΗ 5 (_77) Δίνονται οι ανισώσεις x 5x 6 0 () και x 6 0 () α) Να βρεθούν οι λύσεις των ανισώσεων () και () Σελίδα 4 από 9

42 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις β) Να παρασταθούν οι λύσεις των ανισώσεων () και () πάνω στον άξονα των πραγματικών αριθμών και να βρεθούν οι κοινές λύσεις των παραπάνω ανισώσεων ΑΣΚΗΣΗ 6 (_78) Δίνεται πραγματικός αριθμός x, για τον οποίο ισχύει: dx,. Να δείξετε ότι: α) 3 x β) x 4x 3 0 ΑΣΚΗΣΗ 7 (_8) x 3 x 3 Δίνεται το τριώνυμο α) Να αποδείξετε ότι η διακρίνουσα του τριωνύμου είναι: β) Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυμο Δ 3 Μονάδες 5 Μονάδες ΑΣΚΗΣΗ 8 (_97) α) Να λύσετε την ανίσωση: 3x 4x 0 β) Αν α, β δύο αριθμοί που είναι λύσεις της παραπάνω ανίσωσης, να αποδείξετε ότι ο αριθμός 3α 6β είναι επίσης λύση της ανίσωσης. 9 ΑΣΚΗΣΗ 9 (_5) α) Να λυθεί η εξίσωση: x x 0 β) Να λυθεί η ανίσωση: x x 0 και να παραστήσετε το σύνολο των λύσεων της στον άξονα των πραγματικών αριθμών. 4 4 γ) Να τοποθετήσετε το στον άξονα των πραγματικών αριθμών. Είναι το λύση 3 3 της ανίσωσης του ερωτήματος (β); Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. ΑΣΚΗΣΗ 0 (_544) α) Να αποδείξετε ότι x 4x 5 0, για κάθε πραγματικό αριθμό x. Σελίδα 4 από 9

43 β) Να γράψετε χωρίς απόλυτες τιμές την παράσταση: Β x 4x 5 x 4x 4 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ (_3380) Δίνεται το τριώνυμο f x 3x 9x, x R Μονάδες 5 α. Να λύσετε την ανίσωση f x 0 και να παραστήσετε το σύνολο των λύσεων της στον άξονα των πραγματικών αριθμών. β. Να ελέγξετε αν ο αριθμός 3 είναι λύση του ερωτήματος (α). Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. ΑΣΚΗΣΗ (4_874) Δίνεται η εξίσωση: x (λ )x λ+5=0, με παράμετρο λ. α) Να δείξετε ότι η διακρίνουσα της εξίσωσης () είναι: Δ 4λ λ 6. β) Να βρείτε τις τιμές του λ, ώστε η εξίσωση να έχει δύο ρίζες πραγματικές και άνισες. γ) Αν η εξίσωση έχει ρίζες τους αριθμούς x, x και d x,x είναι η απόσταση των x, x στον άξονα των πραγματικών αριθμών, να βρείτε για ποιες τιμές του λ ισχύει: dx,x 4. ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_44) Δίνονται οι ανισώσεις: α) Να βρείτε τις λύσεις τους. x 3 και x x 8 0. β) Να δείξετε ότι οι ανισώσεις συναληθεύουν για x, 4. γ) Αν οι αριθμοί ρ και ρ ανήκουν στο σύνολο των κοινών λύσεων των δυο ρ ρ ανισώσεων, να δείξετε ότι και ο αριθμός είναι κοινή τους λύση. ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_55) Δίνονται οι ανισώσεις: α) Να βρείτε τις λύσεις τους. x 3 και x 4x 0. Σελίδα 43 από 9

44 β) Να δείξετε ότι οι ανισώσεις συναληθεύουν για x,3 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις γ) Αν οι αριθμοί ρ και ρ ανήκουν στο σύνολο των κοινών λύσεων των δυο ανισώσεων, ρ ρ να δείξετε ότι και ο αριθμός είναι κοινή τους λύση. ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_73) Δίνονται οι ανισώσεις: α) Να λύσετε τις ανισώσεις. x και x x 0. β) Να δείξετε ότι οι ανισώσεις συναληθεύουν για x 3,. γ) Αν οι αριθμοί ρ και ρ ανήκουν στο σύνολο των κοινών λύσεων των δυο ανισώσεων, να δείξετε ότι: ρ ρ, ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_336). Να βρείτε το πρόσημο του τριωνύμου x 5x 6 για τις διάφορες τιμές του x. x λ x λ 0 με παράμετρο λ.. Δίνεται η εξίσωση 4 i) Να αποδείξετε ότι, για κάθε λ, 3,, η εξίσωση άνισες. έχει δύο ρίζες ii) Να βρείτε τις τιμές του λ για τις οποίες οι ρίζες της είναι ομόσημοι αριθμοί. ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_454). Να λύσετε την ανίσωση:. Δίνεται ένας πραγματικός αριθμός α με 0 α. x x στο σύνολο των πραγματικών αριθμών. i) Να βάλετε στη σειρά, από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο και να τοποθετήσετε πάνω στον άξονα των πραγματικών αριθμών, τους αριθμούς: 0,, α, α, α. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας με τη βοήθεια και του ερωτήματος. Mονάδες 0 ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα: α α. Mονάδες 7 Σελίδα 44 από 9

45 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_455) Δίνεται το τριώνυμο: λx λ x λ, λ ( ) 0. Να βρείτε τη διακρίνουσα Δ του τριωνύμου και να αποδείξετε ότι το τριώνυμο έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ 0.. Αν x, x είναι οι ρίζες του τριωνύμου, να εκφράσετε το άθροισμα S x x συναρτήσει του λ 0 και να βρείτε την τιμή του γινομένου P x x των ριζών. 3. Αν λ<0, τότε: i) το παραπάνω τριώνυμο έχει ρίζες θετικές ή αρνητικές; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ii) να αποδείξετε ότι x x x x, όπου x, x είναι οι ρίζες του παραπάνω τριωνύμου. ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_4558) Δίνεται το τριώνυμο: f (x) λ x (λ ) x λ με λ 0.. Να βρείτε τη διακρίνουσα Δ του τριωνύμου και να αποδείξετε ότι το τριώνυμο έχει ρίζες θετικές για κάθε λ>0.. Αν οι ρίζες του τριωνύμου είναι τα μήκη των πλευρών ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου, τότε: i) να βρείτε το εμβαδόν του ορθογωνίου. Μονάδες 4 ii) να βρείτε την περίμετρο Π του ορθογωνίου ως συνάρτηση του λ και να αποδείξετε ότι Π 4 για κάθε λ>0. iii) για την τιμή του λ που η περίμετρος γίνεται ελάχιστη, δηλαδή ίση με 4, τι συμπεραίνετε για το ορθογώνιο; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 0 (4_4575) Δίνονται οι συναρτήσεις: f (x) x 4x α και g(x) αx 5 με α Μονάδες 3 Σελίδα 45 από 9

46 . Αν ισχύει f g, να βρείτε την τιμή του α.. Για α i) να λύσετε την εξίσωση: f x gx Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ii) να λύσετε την ανίσωση: f (x) g(x) και, με τη βοήθεια αυτής, να λύσετε την εξίσωση f(x) g(x) f(x) g(x). ΑΣΚΗΣΗ (4_4607). Να λύσετε την ανίσωση: x. Δίνεται ένας πραγματικός αριθμός α με α. x στο σύνολο των πραγματικών αριθμών. +5=0 i) Να βάλετε στη σειρά, από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο και να τοποθετήσετε πάνω στον άξονα των πραγματικών αριθμών, τους αριθμούς: 0,, α, α, α. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας με τη βοήθεια και του ερωτήματος α). Mονάδες 0 α α ii) Να κάνετε το ίδιο για τους αριθμούς: α, α,. Mονάδες 7 ΑΣΚΗΣΗ (4_4853) Δίνεται το τριώνυμο αx βx γ 0 με ρίζες τους αριθμούς και α) Χρησιμοποιώντας τους τύπους για το άθροισμα S και το γινόμενο P των ριζών του τριωνύμου, να αποδείξετε ότι: γ α και β 3α β) Αν επιπλέον γνωρίζουμε ότι το τριώνυμο παίρνει θετικές τιμές για κάθε x (, ), τότε: i) Να αποδείξετε ότι α < 0 ii) Να λύσετε την ανίσωση γx βx α 0 ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_4859) Θεωρούμε το τριώνυμο f (x) 3x κx 4, με παράμετρο κ α) Να αποδείξετε ότι για οποιαδήποτε τιμή του κ, το τριώνυμο έχει ρίζες πραγματικές και άνισες. Σελίδα 46 από 9

47 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις β) Οι ρίζες του τριωνύμου είναι ομόσημες ή ετερόσημες; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. γ) Αν x, x οι ρίζες του τριωνύμου και α, β δύο πραγματικοί ώστε να ισχύει α < x < x < β, να προσδιορίσετε το πρόσημο του γινομένου α f (α) β f (β) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_495) α) Θεωρούμε την εξίσωση x + x + 3 = α, με παράμετρο α i) Να βρείτε για ποιες τιμές του α η εξίσωση x + x + 3 = α έχει δύο ρίζες πραγματικές και άνισες. ii) Να βρείτε την τιμή του α ώστε η εξίσωση να έχει διπλή ρίζα, την οποία και να προσδιορίσετε. β) Δίνεται το τριώνυμο f(x) = x +x +3, x i) Να αποδείξετε ότι f (x), για κάθε x ii) Να λύσετε την ανίσωση f(x) ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_585) Δίνονται οι εξισώσεις x 3x 0 () και α) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης (). β) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης (). γ) Να βρείτε τριώνυμο της μορφής x x 4 x 3x 0 (). που οι ρίζες του να είναι κάποιες από τις ρίζες της εξίσωσης () και επιπλέον, για κάθε αρνητικό αριθμό x, να έχει θετική τιμή. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_536) Δίνεται το τριώνυμο: x x όπου α) Να υπολογίσετε τη διακρίνουσα του τριωνύμου. β) i) Αν 0 τι μπορείτε να πείτε για το πρόσημο του τριωνύμου; ii) Πώς αλλάζει η απάντησή σας στο ερώτημα (i), όταν 0 Μονάδες 4 Σελίδα 47 από 9

48 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις γ) Με τη βοήθεια της απάντησης στο ερώτημα (β), να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 0 για οποιουσδήποτε πραγματικούς αριθμούς, που δεν είναι και οι δύο ταυτόχρονα μηδέν. ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_53) Δίνεται το τριώνυμο: x x 8 α) Να βρείτε το πρόσημο του τριωνύμου για τις διάφορες τιμές του πραγματικού αριθμού x 8889 β) Αν κ είναι η τιμή της παράστασης: κ κ 8 μηδέν, θετικός ή αρνητικός 4444 αριθμός; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. γ) Αν ισχύει 4 μ 4 τι μπορείτε να πείτε για το πρόσημο της τιμής της παράστασης: Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. μ μ 8 ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_5884) Δίνεται το τριώνυμο f (x) x 6x λ 3 με λ. α) Να υπολογίσετε τη διακρίνουσα Δ του τριωνύμου. β) Να βρείτε τις τιμές του λ για τις οποίες το τριώνυμο έχει δύο άνισες πραγματικές ρίζες. γ) Αν 3 λ τότε: i) Να δείξετε ότι το τριώνυμο έχει δύο άνισες θετικές ρίζες. ii) Αν x, x με x x είναι οι δύο ρίζες του τριωνύμου και κ,μ είναι δύο αριθμοί με κ 0 και x μ x να προσδιορίσετε το πρόσημο του γινομένου κ f (κ) μ f (μ) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_5885) α) i) Να βρείτε τις ρίζες του τριωνύμου: ii)να λύσετε την εξίσωση: x 9x 8 x 3 x 9x 8 0 β) i) Να βρείτε το πρόσημο του τριωνύμου πραγματικού αριθμού x Μονάδες 4 x 9x 8 για τις διάφορες τιμές του Σελίδα 48 από 9

49 ii) Να βρείτε τις τιμές του x για τις οποίες ισχύει: Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις x 9x 8 x 9x 8 ΑΣΚΗΣΗ 30 (4_67) α) Να λύσετε την ανίσωση: x 5x 6 0. β) Να βρείτε το πρόσημο του αριθμού το συλλογισμό σας. γ) Αν α6, 6 να βρείτε το πρόσημο της παράστασης αιτιολογήσετε την απάντηση σας K 5 6 και να αιτιολογήσετε Λ α 5 α 6. Να ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_763) Δίνεται το τριώνυμο: x 6x λ 7, όπου λ α)να βρείτε τις τιμές του λ για τις οποίες το τριώνυμο έχει πραγματικές ρίζες. β) i) Αν x, x είναι οι ρίζες του τριωνύμου, να βρείτε την τιμή του αθροίσματος S x x των ριζών και να εκφράσετε συναρτήσει του λ το γινόμενο P xx των ριζών. Μονάδες ii) Να δείξετε ότι, για κάθε λ με 7 λ 6, το τριώνυμο έχει δύο άνισες ομόσημες ρίζες. Ποιο είναι τότε το πρόσημο των ριζών; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 4 γ) i) Να βρείτε τις τιμές του λ για τις οποίες η εξίσωση τέσσερις διαφορετικές πραγματικές ρίζες. x 6 x λ 7 έχει ii) Έχει η εξίσωση για λ 3 0 τέσσερις διαφορετικές πραγματικές ρίζες; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 4 ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_75) Ένα δημοτικό κολυμβητήριο έχει σχήμα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο ΑΒΓΔ, με διαστάσεις 5m και 5m. Ο δήμος, για λόγους ασφαλείας, θέλει να κατασκευάσει γύρω από το κολυμβητήριο μια πλακοστρωμένη ζώνη με σταθερό πλάτος x m (x 0), όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. Σελίδα 49 από 9

50 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις α) Να αποδείξετε ότι το εμβαδόν της ζώνης δίνεται από τη σχέση: Ε(x) 4x 80x, x 0 β) Να βρεθεί το πλάτος της ζώνης, αν αυτή έχει εμβαδό Ε 500 m γ) Ποιο μπορεί να είναι το πλάτος της ζώνης, αν αυτή έχει εμβαδόν μικρότερο από 500 m. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΑΣΚΗΣΗ 33 (4_75) Ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο έχει περίμετρο Π 40cm. Αν x cm είναι το μήκος του παραλληλογράμμου, τότε: α) Να αποδείξετε ότι 0 x 0 Μονάδες 4 β) Να αποδείξετε ότι το εμβαδόν Ε(x) του ορθογωνίου δίνεται από τη σχέση: Ε(x)0xx γ) Να αποδείξετε ότι ισχύει Ε(x) 00, για κάθε x(0,0) δ) Να αποδείξετε ότι από όλα τα ορθογώνια με σταθερή περίμετρο 40 cm, εκείνο που έχει το μεγαλύτερο εμβαδόν είναι το τετράγωνο πλευράς 0cm. ΑΣΚΗΣΗ 34 (4_7745) Δίνεται το τριώνυμο f x x x 3 α) Να βρείτε το πρόσημο του τριωνύμου f x για τις διάφορες τιμές του x. β) Να προσδιορίσετε, αιτιολογώντας την απάντησή σας, το πρόσημο του γινομένου: f,999 f,00 γ) Αν 3 α 3, να βρείτε το πρόσημο του αριθμού: α α 3 Σελίδα 50 από 9

51 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ 35 (4_7958) 5 α) Να λύσετε την ανίσωση: x x β) Δίνονται δύο αριθμοί κ, λ οι οποίοι είναι λύσεις της ανίσωσης () και ικανοποιούν επιπλέον τη σχέση: λ κ 0. i. Να δείξετε ότι το είναι μεταξύ των κ, λ. ii. Να δείξετε ότι: ΑΣΚΗΣΗ 36 (4_7974) 3 κ λ Δίνεται πραγματικός αριθμός α, που ικανοποιεί τη σχέση: α α) Να γράψετε σε μορφή διαστήματος το σύνολο των δυνατών τιμών του α. β) Θεωρούμε στη συνέχεια το τριώνυμο: x α x 4 i. Να βρείτε τη διακρίνουσα του τριωνύμου και να προσδιορίσετε το πρόσημό της. ii. Να δείξετε ότι, για κάθε τιμή του x, ισχύει x α x 0 4 ΑΣΚΗΣΗ 37 (4_87) α) Να λύσετε την ανίσωση β) Να λύσετε την ανίσωση x x 6 0. x. γ) Δίνεται το παρακάτω παραλληλόγραμμο με πλευρές α και α όπου ο αριθμός α ικανοποιεί τη σχέση ορθογωνίου ισχύει Ε 6, τότε: α. Αν για το εμβαδόν Ε του Σελίδα 5 από 9

52 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις i) Να δείξετε ότι: 3 α. ii) Να βρείτε μεταξύ ποιων αριθμών κυμαίνεται η περίμετρος του ορθογωνίου. ΑΣΚΗΣΗ 38 (4_8445) α) Δίνεται το τριώνυμο x 3x, x. Να βρείτε το πρόσημο του τριωνύμου. β) Θεωρούμε πραγματικούς αριθμούς α, β διαφορετικούς από το 0 με α β για τους οποίους ισχύει Να αποδείξετε ότι ισχύει ΑΣΚΗΣΗ 39 (4_3086) α β 3α 3β 0 α β α β Δίνεται το τριώνυμο : λx λ x λ, λ R 0 Μονάδες 5 α) Nα βρείτε τη διακρίνουσα Δ του τριωνύμου και να αποδείξετε ότι το τριώνυμο έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ R 0. β) Για ποιες τιμές του λ το παραπάνω τριώνυμο έχει ρίζες ίσες; γ) Να βρείτε τις τιμές του λ, ώστε ΑΣΚΗΣΗ 40 (4_307) Δίνεται το τριώνυμο: f(x) = λx -λ + x + λ, λx λ x λ 0 για κάθε x R. λ 0 α) Να βρείτε τη διακρίνουσα Δ του τριωνύμου και να αποδείξετε ότι το τριώνυμο έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ 0 β) Αν x, x είναι οι ρίζες του τριωνύμου, να εκφράσετε το άθροισμα S = x + x συναρτήσει του λ 0 και να βρείτε την τιμή του γινομένου P = x x των ριζών. γ) Αν λ > 0, το παραπάνω τριώνυμο έχει ρίζες θετικές ή αρνητικές; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. δ) Αν 0 λ και x, x, με x x, είναι οι ρίζες του παραπάνω τριωνύμου, τότε να βρείτε το πρόσημο του γινομένου f (0) f (κ) f (μ), όπου κ,μ αριθμοί τέτοιοι ώστε x κ x μ Σελίδα 5 από 9

53 Κεφάλαιο 4ο: Ανισώσεις ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_0330) Μια μικρή μεταλλική σφαίρα εκτοξεύεται κατακόρυφα από το έδαφος. Το ύψος y (σε m) στο οποίο θα βρεθεί η σφαίρα τη χρονική στιγμή t (σε sec) μετά την εκτόξευση, δίνεται από τη σχέση: y 60t 5t α) Μετά από πόσο χρόνο η σφαίρα θα επανέλθει στο έδαφος; β) Ποιες χρονικές στιγμές η σφαίρα θα βρεθεί σε ύψος y = 75 m; γ) Να βρεθεί το χρονικό διάστημα στη διάρκεια του οποίου η σφαίρα βρίσκεται σε ύψος μεγαλύτερο από 00 m. Σελίδα 53 από 9

54 5.: Αριθμητική Πρόοδος Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ΑΣΚΗΣΗ (_474) Θεωρούμε την ακολουθία α των θετικών περιττών αριθμών:,3,5,7,... ν i. Να αιτιολογήσετε γιατί η α ν είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. Μονάδες 5 ii. Να αποδείξετε ότι το άθροισμα των ν πρώτων περιττών θετικών αριθμών είναι ίσο με το τετράγωνο του πλήθους τους. ΑΣΚΗΣΗ (_480) Ένα μικρό γήπεδο μπάσκετ έχει δέκα σειρές καθισμάτων και κάθε σειρά έχει κ καθίσματα περισσότερα από την προηγούμενη. Η 7 η σειρά έχει 36 καθίσματα και το πλήθος των καθισμάτων του σταδίου είναι 300. α) Αποτελούν τα καθίσματα του γηπέδου όρους αριθμητικής προόδου; Να αιτιολογήσετε το συλλογισμό σας. β) Πόσα καθίσματα έχει η κάθε σειρά; ΑΣΚΗΣΗ 3 (_508) α) Να βρείτε το άθροισμα των v πρώτων διαδοχικών θετικών ακεραίων,,3,, v β) Να βρείτε πόσους από τους πρώτους διαδοχικούς θετικούς ακέραιους πρέπει να χρησιμοποιήσουμε για να πάρουμε άθροισμα τον αριθμό 45. ΑΣΚΗΣΗ 4 (_05) Δίνεται η αριθμητική πρόοδος ( α ν ) με όρους α 0, α 4 4. α. Να αποδείξετε ότι ω και α, όπου ω είναι η διαφορά της προόδου και α ο πρώτος όρος της. β. Να αποδείξετε ότι ο ν οστός όρος της προόδου είναι ίσος με και να βρείτε ποιος όρος της προόδου είναι ίσος με 98. ΑΣΚΗΣΗ 5 (_050) αν ν 4, ν * Μονάδες 5 α) Να βρείτε τον πραγματικό αριθμό x ώστε οι αριθμοί : x, x, 3x με τη σειρά που δίνονται να είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου. Σελίδα 54 από 9

55 β) Να βρείτε τη διαφορά ω της παραπάνω αριθμητικής προόδου, όταν : i) x ii) x Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ΑΣΚΗΣΗ 6 (_057) Σε ένα γυμναστήριο με 0 σειρές καθισμάτων, η πρώτη σειρά έχει 0 καθίσματα και κάθε σειρά έχει 0 καθίσματα περισσότερα από την προηγούμενη της. α) Να εκφράσετε με μια αριθμητική πρόοδο το πλήθος των καθισμάτων της ν-οστής σειράς. β) Πόσα καθίσματα έχει η τελευταία σειρά; γ) Πόσα καθίσματα έχει το γυμναστήριο; ΑΣΚΗΣΗ 7 (_064) Δίνεται η αριθμητική πρόοδος α για την οποία ισχύει ότι : α 9 και α0 α 6 4. α) Να αποδείξετε ότι η διαφορά της προόδου είναι ω 6. β) Να βρείτε τον α 0. γ) Να βρείτε το άθροισμα των 0 πρώτων όρων της προόδου. ν ΑΣΚΗΣΗ 8 (_086) Οι αριθμοί Α, Β x 4, Γ x 8 είναι, με τη σειρά που δίνονται, διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου α. ν α) Να βρείτε την τιμή του x. β) Αν x και ο αριθμός Α είναι ο πρώτος όρος της αριθμητικής προόδου α, i) να υπολογίσετε τη διαφορά ω. ii) να υπολογίσετε τον εικοστό όρο της αριθμητικής προόδου ΑΣΚΗΣΗ 9 (_30) Δίνεται αριθμητική πρόοδος α ν για την οποία ισχύει: α 4 α 0 ν α) Να δείξετε ότι η διαφορά της προόδου είναι ω = 5. β) Αν το άθροισμα των τριών πρώτων όρων της προόδου είναι 33, να βρείτε τον πρώτο όρο της προόδου. Σελίδα 55 από 9

56 ΑΣΚΗΣΗ 0 (_53) Δίνεται η αριθμητική πρόοδος α v με α και α3 9. α) Να βρείτε τη διαφορά ω της αριθμητικής προόδου. β) Να βρείτε τον μικρότερο θετικό ακέραιο ν, ώστε να ισχύει α v 30. Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ΑΣΚΗΣΗ (_4300) Σε μια αριθμητική πρόοδο α v ισχύουν: α και α5 α 39. α. Να δείξετε ότι η διαφορά της προόδου είναι ω 3. β. Να βρείτε ποιος όρος της προόδου είναι ίσος με 5. ΑΣΚΗΣΗ (_430) Δίνεται αριθμητική πρόοδος α με διαφορά ω. α. Να δείξετε ότι: α α α 5 9 α 0 7 v. β. Αν α5 α9 8, να βρείτε την διαφορά ω της προόδου. ΑΣΚΗΣΗ 3 (_4303) Σε αριθμητική πρόοδος α v ισχύουν: α 4 α9 5 και α 4. α. Να αποδείξετε ότι η διαφορά ω της προόδου είναι ίση με 3. β. Να βρείτε τον θετικό ακέραιο v, ώστε α v v. ΑΣΚΗΣΗ 4 (_4304) Σε αριθμητική πρόοδος α v με διαφορά ω 4, ισχύει : α6 α 40. α. Να βρείτε τον πρώτο όρο α της προόδου. β. Πόσους πρώτους όρους της προόδου πρέπει να προσθέσουμε ώστε το άθροισμά τους να είναι ίσο με το μηδέν; Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. ΑΣΚΗΣΗ 5 (_43) Οι αριθμοί x 6, 5x, x 6 είναι, με την σειρά που δίνονται, διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου με πρώτο όρο a και διαφορά ω. α. Να βρείτε την τιμή του x και να αποδείξετε ότι ω 4. Σελίδα 56 από 9

57 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι β. Αν ο πρώτος όρος της προόδου είναι α 0, να υπολογίσετε το άθροισμα S των 8 8 πρώτων όρων. ΑΣΚΗΣΗ 6 (_439) Σε αριθμητική πρόοδο a ν είναι α και α5 4 α. Να αποδείξετε ότι ω 3. β. Να βρείτε πόσους αρχικούς (πρώτους) όρους πρέπει να προσθέσουμε, ώστε το άθροισμά τους να είναι ίσο με 77. (Δίνεται ) ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_047) Ένας μελισσοκόμος έχει τοποθετήσει 0 κυψέλες σε μια ευθεία η οποία διέρχεται από την αποθήκη του A. Η πρώτη κυψέλη απέχει μέτρο από την αποθήκη A, η δεύτερη 4 μέτρα από το A, η τρίτη 7 μέτρα από το A και γενικά κάθε επόμενη κυψέλη απέχει από την αποθήκη A, 3 επιπλέον μέτρα, σε σχέση με την προηγούμενη κυψέλη. α. Να δείξετε ότι οι αποστάσεις των κυψελών από την αποθήκη A αποτελούν διαδοχικούς όρους αριθμητικής προόδου και να βρείτε το ν-όρο αυτής της προόδου. Τι εκφράζει ο πρώτος όρος της αριθμητικής προόδου και τι η διαφορά της; β. Σε πόση απόσταση από την αποθήκη A είναι η 0 η κυψέλη; γ. Ο μελισσοκόμος ξεκινώντας από την αποθήκη A συλλέγει το μέλι, από μία κυψέλη κάθε φορά, και το μεταφέρει πάλι πίσω στην αποθήκη A. i) Ποια είναι απόσταση που θα διανύσει ο μελισσοκόμος για να συλλέξει το μέλι από την 3η κυψέλη; ii) Ποια είναι η συνολική απόσταση που θα διανύσει ο μελισσοκόμος για να συλλέξει το μέλι και από τις 0 κυψέλες; ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_083) Ένα κλειστό στάδιο έχει 5 σειρές καθισμάτων. Στην πρώτη σειρά έχει καθίσματα και καθεμιά από τις επόμενες σειρές έχει δυο καθίσματα παραπάνω από την προηγούμενη. α) Να βρείτε πόσα καθίσματα έχει η μεσαία και πόσα η τελευταία σειρά. β) Να υπολογίσετε την χωρητικότητα του σταδίου. γ) Οι μαθητές ενός Λυκείου προκειμένου να παρακολουθήσουν μια εκδήλωση, κατέλαβαν όλα τα καθίσματα από την 7η μέχρι και την 4η σειρά. Να βρείτε το πλήθος των μαθητών του Λυκείου. Σελίδα 57 από 9

58 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_33) Ο Διονύσης γράφει στο τετράδιό του τους αριθμούς 3, 7,, 5,... και συνεχίζει προσθέτοντας κάθε φορά το 4. Σταματάει όταν έχει γράψει τους 40 πρώτους από τους αριθμούς αυτούς. α) Είναι οι παραπάνω αριθμοί διαδοχικοί όροι μιας αριθμητικής προόδου; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 4 β) Να βρείτε το άθροισμα των 40 αυτών αριθμών. γ) Είναι ο αριθμός 0 ένας από αυτούς τους 40 αριθμούς; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. δ) Ο Γιώργος πήρε το τετράδιο του Διονύση και συνέχισε να γράφει διαδοχικούς όρους της ίδιας αριθμητικής προόδου, από εκεί που είχε σταματήσει ο Διονύσης μέχρι να εμφανιστεί ο αριθμός 35. Να βρείτε το άθροισμα των αριθμών που έγραψε ο Γιώργος. ΑΣΚΗΣΗ 0 (4_467) Δίνεται η αριθμητική πρόοδος. Να αποδείξετε ότι α 0 α0 0ω. (α ν ) με διαφορά ω.. Αν α0 α0 30 και α να αποδείξετε ότι α ν 3ν. 3. Ποιος είναι ο πρώτος όρος της προόδου που ξεπερνάει το 30; 4. Πόσοι όροι της παραπάνω προόδου είναι μικρότεροι του 60 ; ΑΣΚΗΣΗ (4_4858) Μια περιβαλλοντική οργάνωση ξεκινά να καταγράφει τον πληθυσμό των ελαφιών σε μια δασική περιοχή από το 000 όπως φαίνεται στον παρακάτω πίνακα: Έτος Αριθμός ελαφιών Αν ο αριθμός των ελαφιών συνεχίσει να αυξάνεται με τον ίδιο σταθερό ρυθμό και μετά το 004 : α) Να βρείτε μια σχέση που να επιτρέπει τον υπολογισμό του πληθυσμού των ελαφιών στο τέλος κάθε έτους από το 000 και μετά. β) Με τη βοήθεια της σχέσης αυτής: i) Να προσδιορίσετε τον πληθυσμό των ελαφιών στο τέλος του 0. Σελίδα 58 από 9

59 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ii) Nα προβλέψετε το έτος στο τέλος του οποίου ο αρχικός πληθυσμός των 300 ελαφιών θα αυξηθεί κατά 60%. iii) Nα προβλέψετε το έτος που ο πληθυσμός των ελαφιών δε θα υπερβεί τα 600 ελάφια. ΑΣΚΗΣΗ (4_495) Σε μια αριθμητική πρόοδο είναι α = κ και 3 α = κ +, κ ακέραιος με κ > α) Να αποδείξετε ότι η διαφορά ω της προόδου είναι αριθμός περιττός. β) Αν επιπλέον ο πρώτος όρος της είναι α =, τότε: i) Να βρείτε τον αριθμό κ και να αποδείξετε ότι ω = 7 ii) Να εξετάσετε αν ο αριθμός 07 είναι όρος της προόδου. ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_643) Στην Α τάξη ενός Λυκείου της Καρδίτσας η σύμβουλος των μαθηματικών πρόκειται να πραγματοποιήσει μια δραστηριότητα. Επειδή όμως δεν γνωρίζει το πλήθος των μαθητών της τάξης, συμβουλεύεται το Γυμναστή του σχολείου, που στοιχίζει τους μαθητές για τις παρελάσεις και εκείνος της απαντά με ένα πρόβλημα: «Μπορώ να τοποθετήσω όλους τους μαθητές σε x σειρές με x μαθητές σε κάθε σειρά. Αν όμως θελήσω να τους τοποθετήσω σε x 3 σειρές με x 3 μαθητές σε κάθε σειρά, θα μου λείπει ένας μαθητής». α) Να βρείτε την τιμή του x. β) Να αποδείξετε η Α τάξη έχει 90 μαθητές. γ) Η σύμβουλος σκοπεύει να μοιράσει τους παραπάνω 90 μαθητές σε ν ομάδες εργασίας, ώστε στην πρώτη ομάδα να πάνε μαθητές και σε κάθε επόμενη ομάδα να πηγαίνουν παραπάνω κάθε φορά. Να βρείτε την τιμή του ν δηλαδή πόσες ομάδες εργασίας θα δημιουργηθούν. ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_7503) Οι αριθμοί: x 5, x x, x 4, με τη σειρά που δίνονται, είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου. α) Να βρείτε τις δυνατές τιμές του αριθμού x. β) Αν x 3 και ο αριθμός x 5 είναι ο 4 ος όρος της προόδου, να βρείτε: i) Τη διαφορά ω της αριθμητικής προόδου. ii) Τον πρώτο όρο της προόδου. Σελίδα 59 από 9

60 iii) Το άθροισμα S α5 α6 α 7... α. 4 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_7504) Σε μια αριθμητική πρόοδο α ν, ο 3ος όρος είναι α3 8 και ο 8ος όρος είναι α8 3 α) Να αποδείξετε ότι ο ος όρος της αριθμητικής προόδου είναι α και η διαφορά της ω3. β) Να υπολογίσετε τον 3 ο όρο της. γ) Να υπολογίσετε το άθροισμα: S α α... α 3 3 ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_0775) Σε μια αίθουσα θεάτρου με 0 σειρές καθισμάτων, το πλήθος των καθισμάτων κάθε σειράς αυξάνει καθώς ανεβαίνουμε από σειρά σε σειρά, κατά τον ίδιο πάντα αριθμό καθισμάτων. Η η σειρά έχει 6 καθίσματα και η 7 η σειρά έχει 8 καθίσματα. α) Να δείξετε ότι οι αριθμοί που εκφράζουν το πλήθος των καθισμάτων κάθε σειράς είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου. Να βρείτε τον πρώτο όρο της και τη διαφορά αυτής της προόδου. β) Να βρείτε το γενικό όρο της προόδου. Μονάδες 4 γ) Πόσα καθίσματα έχει όλο το θέατρο; δ) Αν στην η σειρά της αίθουσας αυτής υπάρχουν 6 κενά καθίσματα, στη η υπάρχουν 9 κενά καθίσματα, στην 3 η υπάρχουν κενά καθίσματα και γενικά, τα κενά καθίσματα κάθε σειράς, από τη η και μετά, είναι κατά 3 περισσότερα από αυτά της προηγούμενης, τότε: i) Να βρείτε από ποια σειρά και πέρα θα υπάρχουν μόνο κενά καθίσματα. ii) Να βρείτε πόσοι είναι οι θεατές. ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_3093) Ο ιδιοκτήτης ενός ταξιδιωτικού γραφείου εκτιμά ότι, όταν για μια συγκεκριμένη διαδρομή διαθέτει τα εισιτήρια στην κανονική τιμή των ανά εισιτήριο, τότε πουλά κατά μέσο όρο 30 μόνο εισιτήρια, ενώ το λεωφορείο έχει 5 θέσεις. Θέλοντας να αυξήσει τη πελατεία του, κάνει την ακόλουθη προσφορά: Ο πρώτος επιβάτης που θα αγοράσει εισιτήριο θα πληρώσει 3 και κάθε επόμενος επιβάτης θα πληρώνει 0,5 περισσότερο από τον προηγούμενο. α) Να βρείτε το ποσό που θα πληρώσει ο δεύτερος, ο τρίτος και ο τέταρτος επιβάτης. Μονάδες 4 Σελίδα 60 από 9

61 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι β) Αν, για κάθε ν 5ο αριθμός α εκφράζει το ποσό που θα πληρώσει ο ν-οστός ν επιβάτης, να δείξετε ότι οι αριθμοί α, α,..., α 5 είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου και να βρείτε τη διαφορά ω αυτής της προόδου. ος γ) Αν το λεωφορείο γεμίσει, να βρείτε το ποσό που θα πληρώσει ο 5 επιβάτης. δ) Να βρείτε πόσα τουλάχιστον εισιτήρια θα πρέπει να πουληθούν ώστε η είσπραξη του γραφείου με αυτή την προσφορά να ξεπερνά την είσπραξη που θα έκανε αν πουλούσε 30 εισιτήρια στην τιμή των ανά εισιτήριο. (Δίνεται ότι: 00 0 ) ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_356) Δίνεται μία αριθμητική πρόοδος α όπου ν Αν οι τρεις πρώτοι όροι της προόδου είναι: * v. α x, α x 3x 4, α x, όπου x 3 τότε: α) Να αποδειχθεί ότι x = 3 β) Να βρεθεί ο ν οστός όρος της προόδου και να αποδειχθεί ότι δεν υπάρχει όρος της προόδου που να ισούται με 04 γ) Να υπολογίσετε το άθροισμα: S α α3 α 5... α5 Σελίδα 6 από 9

62 5.3: Γεωμετρική Πρόοδος Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι ΑΣΚΗΣΗ (_495) Σε γεωμετρική πρόοδο α ν με θετικό λόγο λ, ισχύει: α3 και α5 4 α) Να βρείτε το λόγο λ της προόδου και τον πρώτο όρο της. β) Να αποδείξετε ότι ο ν -οστός όρος της προόδου είναι: αν ν 3 ΑΣΚΗΣΗ (_03) α) Να βρείτε τον πραγματικό αριθμό x ώστε οι αριθμοί : x, x, 5x 4 με την σειρά που δίνονται, να είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου. β) Να βρείτε το λόγο λ της παραπάνω γεωμετρικής προόδου, όταν: i) x ii) x ΑΣΚΗΣΗ 3 (_088) α) Αν οι αριθμοί 4 x, x, είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου, να προσδιορίσετε τον αριθμό x. β) Αν οι αριθμοί 4 x, x, είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου, να προσδιορίσετε τον αριθμό x. γ) Να βρεθεί ο αριθμός x ώστε οι αριθμοί 4 x, x, να είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής και γεωμετρικής προόδου ΑΣΚΗΣΗ 4 (_00) Δίνεται η εξίσωση : x 5βx + β = 0 (), με παράμετρο β > 0. β α) Να δείξετε ότι η εξίσωση () έχει ρίζες τις : x β και x β) Αν x, x είναι οι ρίζες της (), να εξετάσετε αν οι αριθμοί x, β, x, με τη σειρά που δίνονται, είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου και να αιτιολογήσετε το συλλογισμό σας ΑΣΚΗΣΗ 5 (_0) Δίνεται η εξίσωση : x βx + (β 4) = 0 () με παράμετρο β R α) Να δείξετε ότι η εξίσωση () έχει ρίζες τις : x β και x β Σελίδα 6 από 9

63 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι β) Αν x, x είναι οι ρίζες της (), να εξετάσετε αν οι αριθμοί x, β, x με τη σειρά που δίνονται, είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου και να αιτιολογήσετε το συλλογισμό σας ΑΣΚΗΣΗ 6 (_388) Οι αριθμοί κ, κ και 7κ 4, κ Ν είναι, με τη σειρά που δίνονται, διαδοχικοί όροι μιας γεωμετρικής προόδου α ν α. Να αποδείξετε ότι κ 4 και να βρείτε το λόγο λ της προόδου. β. i. Να εκφράσετε το ο όρο, τον 5 ο και τον 4 ο όρο της παραπάνω γεωμετρικής προόδου ως συνάρτηση του α ii. Να αποδείξετε ότι α α 4α α 5 4 ΑΣΚΗΣΗ 7 (_488) α. Να βρείτε, για ποιες τιμές του x, οι αριθμοί x 4, x, 6 x με τη σειρά που δίνονται είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου. β. Αν x 5 και ο 6 x είναι ο τέταρτος όρος της παραπάνω γεωμετρικής προόδου, να βρείτε: i) το λόγο λ της γεωμετρικής προόδου. ii) τον πρώτο όρο α της προόδου. ΑΣΚΗΣΗ 8 (_435) Δίνεται η γεωμετρική πρόοδος α ν, για την οποία ισχύει α 7 5 α. α. Να δείξετε ότι ο λόγος της προόδου είναι λ 3 β. Αν το άθροισμα των τεσσάρων πρώτων όρων της προόδου είναι 00, να βρείτε τον πρώτο όρο α. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_340) Μια οικογένεια, προκειμένου να χρηματοδοτήσει τις σπουδές του παιδιού της, έχει να επιλέξει μεταξύ δυο προγραμμάτων που της προτείνονται: Για το πρόγραμμα Α πρέπει να καταθέσει τον ο μήνα ευρώ, το ο μήνα ευρώ, τον 3 ο μήνα 4 ευρώ και γενικά, κάθε μήνα που περνάει, πρέπει να καταθέτει ποσό διπλάσιο από αυτό που κατέθεσε τον προηγούμενο μήνα. Σελίδα 63 από 9

64 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι Για το πρόγραμμα Β πρέπει να καταθέσει τον ο μήνα 00 ευρώ, τον ο μήνα 0 ευρώ, τον τρίτο μήνα 0 ευρώ και γενικά, κάθε μήνα που περνάει να καταθέτει ποσό κατά 0 ευρώ μεγαλύτερο από εκείνο που κατέθεσε τον προηγούμενο μήνα.. i) Να βρείτε το ποσό α που πρέπει να κατατεθεί στο λογαριασμό το v σύμφωνα με το πρόγραμμα Α. ii) Να βρείτε το ποσό β που πρέπει να κατατεθεί στο λογαριασμό το v o v μήνα Μονάδες 4 o v μήνα σύμφωνα με το πρόγραμμα Β. Μονάδες 4 iii) Να βρείτε το ποσό A που θα υπάρχει στο λογαριασμό μετά από v μήνες v σύμφωνα με το πρόγραμμα Α. iv) Να βρείτε το ποσό B που θα υπάρχει στο λογαριασμό μετά από v μήνες σύμφωνα v με το πρόγραμμα Β.. i) Τι ποσό θα υπάρχει στο λογαριασμό μετά τους πρώτους 6 μήνες, σύμφωνα με κάθε πρόγραμμα; Μονάδες 3 ii) Αν κάθε πρόγραμμα ολοκληρώνεται σε μήνες, με ποιο από τα δυο προγράμματα το συνολικό ποσό που θα συγκεντρωθεί θα είναι μεγαλύτερο; Μονάδες 4 ΑΣΚΗΣΗ 0 (4_469) Ένα μυρμήγκι περπατάει πάνω σε ένα ευθύγραμμο κλαδί μήκους m, με τον ακόλουθο τρόπο: Ξεκινάει από το ένα άκρο του κλαδιού και το ο λεπτό προχωράει cm, το ο λεπτό προχωράει 3 cm και γενικά, κάθε λεπτό διανύει απόσταση κατά cm μεγαλύτερη από αυτήν που διήνυσε το προηγούμενο λεπτό.. Να δείξετε ότι οι αποστάσεις που διανύει το μυρμήγκι κάθε λεπτό της κίνησής του, είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου και να βρείτε τον v-οστό όρο α αυτής της προόδου.. Να βρείτε τη συνολική απόσταση που κάλυψε το μυρμήγκι τα πρώτα 5 λεπτά της κίνησής του. Μονάδες 4 3. Να βρείτε σε πόσα λεπτά το μυρμήγκι θα φτάσει στο άλλο άκρο του κλαδιού. Μονάδες 4 4. Υποθέτουμε τώρα ότι, την ίδια στιγμή που το μυρμήγκι ξεκινάει την πορεία του, από το άλλο άκρο του κλαδιού μία αράχνη ξεκινάει και αυτή προς την αντίθετη κατεύθυνση και με τον ακόλουθο τρόπο: Το ο λεπτό προχωράει cm, το ο λεπτό προχωράει cm, το 3 ο λεπτό προχωράει 4 cm και, γενικά, κάθε λεπτό διανύει απόσταση διπλάσια από αυτήν που διήνυσε το προηγούμενο λεπτό. ν Σελίδα 64 από 9

65 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι i) Να δείξετε ότι οι αποστάσεις που διανύει η αράχνη κάθε λεπτό της κίνησής της, είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου και να βρείτε τον v-οστό όρο β αυτής της ν προόδου. ii) Να βρείτε σε πόσα λεπτά το μυρμήγκι και η αράχνη θα βρεθούν αντιμέτωπα σε απόσταση cm. ΑΣΚΗΣΗ (4_6678) Δίνεται ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με μήκη πλευρών α, β και εμβαδόν Ε, τέτοια ώστε οι αριθμοί α, Ε, β, με τη σειρά που δίνονται να είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου. α) Να αποδείξετε ότι Ε. β) Αν α β 0 τότε: i) Να κατασκευάσετε μια εξίσωση ου βαθμού με ρίζες τα μήκη α,β. ii) Να βρείτε τα μήκη α,β. ΑΣΚΗΣΗ (4_6859) Δίνονται οι αριθμοί, x, 8 με x 0. α) Να βρείτε την τιμή του x ώστε οι αριθμοί, x, 8, με τη σειρά που δίνονται, να αποτελούν διαδοχικούς όρους αριθμητικής προόδου. Ποια είναι η διαφορά ω αυτής της προόδου; β) Να βρείτε τώρα την τιμή του x ώστε οι αριθμοί, x, 8, με τη σειρά που δίνονται, να αποτελούν διαδοχικούς όρους γεωμετρικής προόδου. Ποιος είναι ο λόγος λ αυτής της προόδου; γ) Αν ν α είναι η αριθμητική πρόοδος,5,8,,... και πρόοδος, 4, 8, 6,... τότε: i) Να βρείτε το άθροισμα S ν των ν πρώτων όρων της α ν. ii) β είναι η γεωμετρική Να βρείτε την τιμή του ν ώστε, για το άθροισμα S ν των ν πρώτων όρων της α να ισχύει: ν S 4 β. ν 7 ν ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_754) Δίνεται αριθμητική πρόοδος (α ν ) με α 3 0 και α 0 6. α) Να βρεθεί ο πρώτος όρος και η διαφορά της προόδου Σελίδα 65 από 9

66 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι β) Να εξετάσετε αν ο αριθμός 333 είναι όρος της προόδου. γ) Να εξετάσετε αν υπάρχουν διαδοχικοί όροι x και y της παραπάνω προόδου (α ν ), τέτοιοι ώστε να ισχύει: x y. ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_870) Δίνεται γεωμετρική πρόοδος α με λόγο λ για την οποία ισχύουν τα ακόλουθα: ν α3 4, α 5 6 και λ 0 α) Να βρεθούν ο πρώτος όρος α και ο λόγος λ της προόδου. β) Να αποδείξετε ότι η ακολουθία β ν με βν α αποτελεί επίσης γεωμετρική πρόοδο με λόγο τον αντίστροφο του λόγου της α. γ) Αν 0 0 ν ν S, S είναι τα αθροίσματα των 0 πρώτων όρων των προόδων α και β αντίστοιχα, να αποδείξετε ότι ισχύει η σχέση: S 0 S 9 0 ν ν ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_3088) Εξαιτίας ενός ατυχήματος σε διυλιστήριο πετρελαίου, διαρρέει στην θάλασσα πετρέλαιο που στο τέλος της ης ημέρας καλύπτει 3 τετραγωνικά μίλια (τ.μ.), στο τέλος της ης ημέρας καλύπτει 6 τ.μ., στο τέλος της 3 ης ημέρας καλύπτει τ.μ. και γενικά εξαπλώνεται έτσι, ώστε στο τέλος κάθε ημέρας να καλύπτει επιφάνεια διπλάσια από αυτήν που κάλυπτε την προηγούμενη. α) Να βρείτε την επιφάνεια της θάλασσας που θα καλύπτει το πετρέλαιο στο τέλος της 5 ης ημέρας μετά το ατύχημα. β) Πόσες ημέρες μετά από τη στιγμή του ατυχήματος το πετρέλαιο θα καλύπτει 768τ.μ ; γ) Στο τέλος της 9 ης ημέρας επεμβαίνει ο κρατικός μηχανισμός και αυτομάτως σταματάει η εξάπλωση του πετρελαίου. Στο τέλος της επόμενης ημέρας η επιφάνεια που καλύπτει το πετρέλαιο έχει μειωθεί κατά 6 τ.μ. και συνεχίζει να μειώνεται κατά 6 τ.μ. την ημέρα. Να βρείτε πόσες ημέρες μετά από τη στιγμή του ατυχήματος η θαλάσσια επιφάνεια που καλύπτεται από το πετρέλαιο θα έχει περιοριστεί στα τ.μ. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_309) Σε έναν οργανισμό, αρχικά υπάρχουν βακτήρια. Μετά από ώρα υπάρχουν 0400 βακτήρια, μετά από ώρες 500 βακτήρια, και γενικά ο αριθμός των βακτηρίων υποδιπλασιάζεται κάθε μια ώρα. Σελίδα 66 από 9

67 Κεφάλαιο 5ο: Πρόοδοι α) Πόσα βακτήρια θα υπάρχουν μετά από 6 ώρες; β) Τη χρονική στιγμή όμως που τα βακτήρια ήταν 300, ο οργανισμός παρουσίασε ξαφνική επιδείνωση. Ο αριθμός των βακτηρίων άρχισε πάλι να αυξάνεται ώστε κάθε μια ώρα να τριπλασιάζεται. Το φαινόμενο αυτό διήρκεσε για 5 ώρες. Συμβολίζουμε με β το πλήθος των βακτηρίων ν ώρες μετά από την στιγμή της επιδείνωσης ( ν 5) ν i) Να δείξετε ότι η ακολουθία βν είναι γεωμετρική πρόοδος, και να βρείτε τον πρώτο όρο και το λόγο της. ii) Να εκφράσετε το πλήθος β ν των βακτηρίων συναρτήσει του ν iii) Πόσα βακτήρια θα υπάρχουν στον οργανισμό 3 ώρες μετά από την στιγμή της επιδείνωσης; Σελίδα 67 από 9

68 6.: Η Έννοια της Συνάρτησης Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ (_488) Δίνεται η συνάρτηση f, με f x i. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της Α. ii. Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυμο x 5x 3 x x 5x 3 iii. Να αποδείξετε ότι για κάθε x A ισχύει: f x x 3 x ΑΣΚΗΣΗ (_50) x 5, x 3 Δίνεται η συνάρτηση f, με: f (x) x, 3 x 0 α) Να γράψετε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f σε μορφή διαστήματος. β) Να υπολογίσετε τις τιμές: f,f 3 και f 5. γ) Να λύσετε την εξίσωση: f x 5 ΑΣΚΗΣΗ 3 (_999) α. Να παραγοντοποιήσετε το τριώνυμο β. Δίνεται η συνάρτηση f x x 5x 6 x x 5x 6. Να βρείτε το πεδίο ορισμού Α της συνάρτησης.. Να αποδείξετε ότι για κάθε x A ισχύει f x x 3. ΑΣΚΗΣΗ 4 (_04) Δίνεται η συνάρτηση : f x α) Να δείξετε ότι : f f 3 x 4, x 0 x, x 0 β) Να προσδιορίσετε τις τιμές του x R, ώστε : f x 0 Σελίδα 68 από 9

69 ΑΣΚΗΣΗ 5 (_08) Δίνεται η συνάρτηση : f x x x x 6 α) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f. β) Να δείξετε ότι : f f 4 0 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 6 (_30) 8 x, αν x 0 Δίνεται η συνάρτηση f, με f (x) x 5, αν x 0 α) Να δείξετε ότι: f ( 5) f (4) β) Να βρείτε τις τιμές του x R, ώστε f (x) 9 ΑΣΚΗΣΗ 7 (_53) 3 x 6x Δίνεται η συνάρτηση f x x 4 α) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f και να αποδείξετε ότι, για τα x που ανήκουν στο πεδίο ορισμού της, ισχύει f x x 4x. β) Να βρείτε τις τιμές του x για τις οποίες ισχύει f x 3. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 8 (_537) Δίνεται η συνάρτηση f x x, x 0. x α) Να υπολογίσετε την τιμή της παράστασης: β) Να λύσετε την εξίσωση f x Α f f f 5. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_0) Μια μπάλα που εκτοξεύεται κατακόρυφα προς τα πάνω, αφού διαγράψει μια τροχιά, μετά από κάποιο χρόνο θα πέσει στο έδαφος. Το ύψος h (σε m) από το έδαφος, στο οποίο βρίσκεται η μπάλα κάθε χρονική στιγμή t (σε sec) κατά την κίνησή της, προσδιορίζεται από τη συνάρτηση: ht 5t 0t,05 Σελίδα 69 από 9

70 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων α) Να βρείτε τις τιμές h(0), h() και h(), και να εξηγήσετε τι παριστάνουν στο πλαίσιο του προβλήματος. β) Να βρείτε μετά από πόσο χρόνο η μπάλα θα φτάσει στο έδαφος. γ) Να δείξετε ότι το ύψος στο οποίο βρίσκεται η μπάλα κάθε χρονική στιγμή t μπορεί να προσδιοριστεί και από τον τύπο: h t 5, t δ) Να εξετάσετε αν υπάρχει χρονική στιγμή t (σε sec) που το ύψος h της μπάλας από το έδαφος θα είναι πάνω από 6,05 m. ΑΣΚΗΣΗ 0 (4_6) Για την τύπωση επαγγελματικής κάρτας επιλέγεται τετράγωνο χαρτόνι πλευράς x cm (5 x 0) στο οποίο η περιοχή τύπωσης περιβάλλεται από περιθώρια cm στο πάνω και στο κάτω μέρος της και cm δεξιά και αριστερά (όπως στο σχήμα). α) Να δείξετε ότι το εμβαδόν Ε της περιοχής τύπωσης των επαγγελματικών στοιχείων εκφράζεται από τη συνάρτηση: E(x)=(x-)(x-4) β) Να βρεθεί η τιμή του x ώστε το εμβαδόν της περιοχής τύπωσης των επαγγελματικών στοιχείων να είναι 35 cm. γ) Να βρεθούν οι τιμές που μπορεί να πάρει η πλευρά x του τετραγώνου, αν η περιοχή τύπωσης των επαγγελματικών στοιχείων έχει εμβαδόν τουλάχιστον 4 cm. ΑΣΚΗΣΗ (4_9) Για την τύπωση επαγγελματικής κάρτας επιλέγεται τετράγωνο χαρτόνι πλευράς x cm 5 x 0, στο οποίο η περιοχή τύπωσης περιβάλλεται από περιθώρια cm στο πάνω και στο κάτω μέρος της και cm δεξιά και αριστερά (όπως στο σχήμα). Σελίδα 70 από 9

71 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων α) Να δείξετε ότι το εμβαδόν Ε της περιοχής τύπωσης των επαγγελματικών στοιχείων εκφράζεται από τη συνάρτηση: E x x 6x 8 β) Να βρεθεί η τιμή του x ώστε το εμβαδόν της περιοχής τύπωσης των επαγγελματικών στοιχείων να είναι 4 cm. γ) Αν το εμβαδόν της περιοχής τύπωσης των επαγγελματικών στοιχείων είναι το πολύ 35 cm, να βρεθούν οι τιμές που μπορεί να πάρει η πλευρά x του τετραγώνου. ΑΣΚΗΣΗ (4_34) Για τη μέτρηση θερμοκρασιών χρησιμοποιούνται οι κλίμακες βαθμών Κελσίου (Celsius), Φαρενάιτ (Fahrenheit) και Κέλβιν (Kelvin). Οι μετατροπές της θερμοκρασίας από Κελσίου σε Φαρενάιτ και από Κελσίου σε Κέλβιν, περιγράφονται από τις προτάσεις Π και Π : Π : Για να μετατρέψουμε τη θερμοκρασία από βαθμούς Κελσίου ( 0 C) σε βαθμούς Φαρενάιτ ( 0 F), πολλαπλασιάζουμε τους βαθμούς Κελσίου με,8 και προσθέτουμε 3. Π : Για να μετατρέψουμε τη θερμοκρασία από βαθμούς Κελσίου ( 0 C) σε βαθμούς Κέλβιν ( 0 K), προσθέτουμε στους βαθμούς Κελσίου ( 0 C) το 73. α) Να εκφράσετε συμβολικά τη σχέση που περιγράφει η κάθε πρόταση. β) Να δείξετε ότι η εξίσωση που παριστάνει τη σχέση μεταξύ της θερμοκρασίας σε βαθμούς Κέλβιν ( 0 K) και της θερμοκρασίας σε βαθμούς Φαρενάιτ ( 0 F) είναι η: F 3 K 73,8 γ) Στη διάρκεια μιας νύχτας η θερμοκρασία σε μια πόλη κυμάνθηκε από 78 0 Κ μέχρι 83 0 Κ. Να βρείτε το διάστημα μεταβολής της θερμοκρασίας σε 0 F. ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_468) Δίνεται η εξίσωση: x x λ λ 0 με παράμετρο λ R (). Να βρείτε τη διακρίνουσα Δ της εξίσωσης και να αποδείξετε ότι η εξίσωση έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ R. Για ποια τιμή του λ η εξίσωση () έχει δύο ρίζες ίσες; Σελίδα 7 από 9

72 3. Να βρείτε το λ, ώστε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης είναι το σύνολο R. ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_68) Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων f (x) x x λ λ να ο Θεωρούμε ορθογώνιο τρίγωνο ABΓ ( Α 90 ) με κάθετες πλευρές που έχουν μήκη x, y τέτοια, ώστε: x y 0. α) Να αποδείξετε ότι το εμβαδόν του τριγώνου ABΓ συναρτήσει του x δίνεται από τον τύπο: E(x) x 0x, x 0, 0. 5 β) Να αποδείξετε ότι E(x) για κάθε x 0,0. γ) Για ποια τιμή του x 0, 0 το εμβαδόν Ex γίνεται μέγιστο, δηλαδή ίσο με 5 ; Τι παρατηρείτε τότε για το τρίγωνο ABΓ ; ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_3084) Δίνεται η συνάρτηση {,} g(x) α) Να βρείτε τις τιμές των κ και λ β) Για κ και λ i) να απλοποιήσετε τον τύπο της g (x )(x 4) x κx λ ii) να δείξετε ότι g(α 3) g(α) όταν α (,) (, ) ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_3085) Δίνεται η συνάρτηση {,} g(x) α) Να βρείτε τις τιμές των κ και λ β) Για κ και λ i) να απλοποιήσετε τον τύπο της g (x )(x 4) x κx λ ii) να δείξετε ότι g(α)g(β) 0 όταν α,β (,) (, ) η οποία έχει πεδίο ορισμού το η οποία έχει πεδίο ορισμού το Σελίδα 7 από 9

73 6.: Γραφική Παράσταση Συνάρτησης ΑΣΚΗΣΗ (_477) Δίνεται η συνάρτηση f, με f x Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων x 5x 6 x 3 i. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f. ii. Να απλοποιήσετε τον τύπο της συνάρτησης α,β R {0}. iii. Να βρείτε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της f με τους άξονες x x και y y ΑΣΚΗΣΗ (_49) Δίνεται η συνάρτηση f x x x 5, x. i. Να υπολογίσετε το άθροισμα f f 0 f. ii. Να βρείτε τα κοινά σημεία της γραφικής της παράστασης της f με τους άξονες. Μονάδες 5 ΑΣΚΗΣΗ 3 (_090) Δίνεται η συνάρτηση f, με τύπο f (x) x α) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης β) Να βρείτε τις δυνατές τιμές του πραγματικού αριθμού α, ώστε το σημείο να ανήκει στη γραφική παράσταση της συνάρτησης f ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_963) Δίνονται οι συναρτήσεις: f x x και με 0. α. Να δείξετε ότι οι γραφικές παραστάσεις C f και g x x, x και παράμετρος C g έχουν για κάθε τιμή της παραμέτρου ένα τουλάχιστον κοινό σημείο. β. Για ποια τιμή της παραμέτρου οι C f και C g έχουν ένα κοινό σημείο; Ποιο είναι το σημείο αυτό; γ. Αν και x, x είναι οι τετμημένες των κοινών σημείων των βρεθεί η παράμετρος ώστε να ισχύει: x x x x. C f και M α, 8 C g, να Σελίδα 73 από 9

74 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_046) Ένας αθλητής κολυμπάει ύπτιο και καίει 9 θερμίδες το λεπτό, ενώ όταν κολυμπάει πεταλούδα καίει θερμίδες το λεπτό. Ο αθλητής θέλει, κολυμπώντας, να κάψει 360 θερμίδες. α. Αν ο αθλητής θέλει να κολυμπήσει ύπτιο 3 λεπτά, πόσα λεπτά πρέπει να κολυμπήσει πεταλούδα για να κάψει συνολικά 360 θερμίδες. β. Ο αθλητής αποφασίζει πόσο χρόνο θα κολυμπήσει ύπτιο και στη συνέχεια υπολογίζει πόσο χρόνο πρέπει να κολυμπήσει πεταλούδα για να κάψει 360 θερμίδες. i) Αν x είναι ο χρόνος (σε λεπτά) που ο αθλητής κολυμπάει ύπτιο, να αποδείξετε ότι ο τύπος της συνάρτησης που εκφράζει το χρόνο που πρέπει να κολυμπήσει 3 πεταλούδα για να κάψει 360 θερμίδες είναι: f x 30 x. 4 ii) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης του ερωτήματος β(i), στο πλαίσιο του συγκεκριμένου προβλήματος. Μονάδες 4 γ. Να χαράξετε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης του ερωτήματος (β), να βρείτε τα σημεία τομής της με τους άξονες και να ερμηνεύσετε τη σημασία τους στο πλαίσιο του προβλήματος. ΑΣΚΗΣΗ 6 (_54) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση: 3 Α x x 3x 3 β) Να δείξετε ότι οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων gx x x 3 έχουν ένα μόνο κοινό σημείο, το Α,3. ΑΣΚΗΣΗ 7 (_553) 3 Δίνονται οι συναρτήσεις f x x και gx x,x 3 f x και x α) Να δείξετε ότι οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f, g τέμνονται σε τρία σημεία τα οποία και να βρείτε. β) Αν Α, Ο, Β είναι τα σημεία τομής των παραπάνω γραφικών παραστάσεων, όπου Ο 0,0, να αποδείξετε ότι Α, Β είναι συμμετρικά ως προς το Ο. ΑΣΚΗΣΗ 8 (_3378) Στο παρακάτω σύστημα συντεταγμένων δίνεται η γραφική παράσταση μίας συνάρτησης f. α) Να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης. Σελίδα 74 από 9

75 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων β) Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα τιμών: x y 3 γ) Να βρείτε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης με τους άξονες. δ) Να προσδιορίσετε τα διαστήματα του πεδίου ορισμού στα οποία η συνάρτηση παίρνει αρνητικές τιμές. ΑΣΚΗΣΗ 9 (_3379) Στο παραπάνω σύστημα συντεταγμένων δίνεται η γραφική παράσταση μίας συνάρτησης f. α) Να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης. β) Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα τιμών: x y 4 γ) Να βρείτε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης με τους άξονες. δ) Να προσδιορίσετε το διάστημα του πεδίου ορισμού στο οποίο η συνάρτηση παίρνει θετικές τιμές. team Σελίδα 75 από 9

76 ΑΣΚΗΣΗ 0 (_338) Δίνεται η συνάρτηση g, με g x Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων x 4x μ x συνάρτησης g διέρχεται από το σημείο A, 4 α. να δείξετε ότι μ 6 β. να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης. γ. για μ 6, να απλοποιήσετε τον τύπο της συνάρτησης. ΑΣΚΗΣΗ (4_338) Δίνονται οι συναρτήσεις f x αx α. Αν η γραφική παράσταση της και g(x) x α 3 με α.. Να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση της f διέρχεται από το σημείο, για κάθε τιμή του πραγματικού αριθμού α.. Αν οι γραφικές παραστάσεις των f και g τέμνονται σε σημείο με τετμημένη, τότε: i) Να βρείτε την τιμή του α. ii) Για την τιμή του α που βρήκατε υπάρχει άλλο σημείο τομής των γραφικών παραστάσεων των f και g; Αιτιολογήστε την απάντησή σας. Μονάδες 4 Μονάδες 4 3. Να βρείτε για ποιες τιμές του α οι γραφικές παραστάσεις των f και g έχουν δύο σημεία τομής. ΑΣΚΗΣΗ (4_4660) Δίνονται οι συναρτήσεις f και g, με f x x x και g x 3x 4, x R.. Να βρείτε τα κοινά σημεία των γραφικών παραστάσεων των συναρτήσεων f και g.. Να βρείτε τα διαστήματα στα οποία η γραφική παράσταση της f είναι κάτω από εκείνη της g. 3. Να αποδείξετε ότι κάθε ευθεία της μορφής y α, α, βρίσκεται κάτω από τη γραφική παράσταση της f. ΑΣΚΗΣΗ 3 (4_5879) Σελίδα 76 από 9

77 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων Ο αγώνας δρόμου ανάμεσα στη χελώνα και το λαγό γίνεται σύμφωνα μα τους ακόλουθους κανόνες: Η διαδρομή είναι τμήμα ενός ευθυγράμμου τμήματος. Ο λαγός ξεκινάει τη χρονική στιγμή t 0 από ένα σημείο Ο. Το τέρμα βρίσκεται σε σημείο Μ με OM 600 μέτρα. Η χελώνα ξεκινάει τη στιγμή t 0 με προβάδισμα, δηλαδή από ένα σημείο Α που βρίσκεται μεταξύ του Ο και του Μ με ΟΑ 600 μέτρα. Υποθέτουμε ότι, για t 0 η απόσταση του λαγού από το Ο τη χρονική στιγμή t min δίνεται από τον τύπο S Λ(t) 0t μέτρα, ενώ η απόσταση χελώνας από το Ο τη χρονική στιγμή t min δίνεται από τον τύπο S Χ (t) t μέτρα. α) Να βρείτε σε πόση απόσταση από το Ο θα πρέπει να βρίσκεται το σημείο Μ, ώστε η χελώνα να κερδίσει τον αγώνα. β) Υποθέτουμε τώρα ότι η απόσταση του τέρματος Μ από το Ο είναι ΟΜ 50 μέτρα. Να βρείτε: i) Ποια χρονική στιγμή ο λαγός φτάνει τη χελώνα; ii) Ποιος τους δύο δρομείς προηγείται τη χρονική στιγμή t min και ποια είναι τότε η μεταξύ τους απόσταση; iii) Ποια χρονική στιγμή τερματίζει ο νικητής τον αγώνα; ΑΣΚΗΣΗ 4 (4_588) Δίνονται οι συναρτήσεις f (x) (x ) 4 και g(x) x με x. α) Να βρείτε τις τιμές του x για τις οποίες η γραφική παράσταση της συνάρτησης f βρίσκεται πάνω από τον άξονα x x β) Να δείξετε ότι για κάθε τιμή του x η γραφική παράσταση της συνάρτησης g βρίσκεται πάνω από τον άξονα x x Μονάδες 4 γ) Να βρείτε τα κοινά σημεία των γραφικών παραστάσεων των συναρτήσεων f και g Σελίδα 77 από 9

78 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_646) Στο παρακάτω σχήμα δίνεται η γραφική παράσταση μιας συνάρτησης f : και της συνάρτησης g(x) x Με τη βοήθεια του σχήματος, να βρείτε: α) Τις τιμές του x για τις οποίες ισχύει f (x) x β) Τις τιμές f ( ), f (0), f () γ) Τις τιμές του x, για τις οποίες η γραφική παράσταση της f βρίσκεται πάνω από τη γραφική παράσταση της g δ) Τις τιμές του x, για τις οποίες η παράσταση Α f (x) x έχει νόημα πραγματικού αριθμού. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_845) Δίνεται η συνάρτηση f x 4x α 3 x 3α x 3 α) Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της f., όπου α. β) Να αποδειχθεί ότι f x x α για κάθε x που ανήκει στο πεδίο ορισμού της f γ) Να βρεθεί η τιμή του α αν η γραφική παράσταση της f διέρχεται από το σημείο, δ) Να βρεθούν (αν υπάρχουν) τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της f με τους άξονες x x και y y Σελίδα 78 από 9

79 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_3090) Δίνονται οι συναρτήσεις f (x) x 3x και g(x) x, x α) Να δείξετε ότι οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f, g έχουν ένα μόνο κοινό σημείο, το οποίο στη συνέχεια να προσδιορίσετε. β) Δίνεται η συνάρτηση h(x) = x + α. Να δείξετε ότι : i) αν α >, τότε οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f, h έχουν δύο κοινά σημεία. ii) αν α <, τότε οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f, h δεν έχουν κοινά σημεία. Μονάδες 5 Σελίδα 79 από 9

80 6.3: Η Συνάρτηση f(x) = αx + β Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ (_04) Δίνεται η συνάρτηση f x αx β, όπου α, β πραγματικοί αριθμοί. α. Αν η γραφική παράσταση της συνάρτησης f διέρχεται από τα σημεία Α,6, Β,4 να βρείτε τις τιμές των α και β. β. Αν α και β 5, να προσδιορίσετε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της συνάρτησης f με τους άξονες xx και y y. ΑΣΚΗΣΗ (_096) Η απόσταση y (σε χιλιόμετρα ) ενός αυτοκινήτου από μία πόλη Α, μετά από x λεπτά δίνεται από τη σχέση : y = ,8x α) Ποια θα είναι η απόσταση του αυτοκινήτου από την πόλη Α μετά από 5 λεπτά; β) Πόσα λεπτά θα έχει κινηθεί το αυτοκίνητο, όταν θα απέχει 75 χιλιόμετρα από την πόλη Α ; ΑΣΚΗΣΗ 3 (_59) Δίνεται η συνάρτηση f x αx β, με α,β, για την οποία ισχύει: f 0 5 και f 3 α) Να δείξετε ότι α και β 5. β) Να βρείτε τα σημεία στα οποία η γραφική παράσταση της f τέμνει τους άξονες x x και y y. γ) Να σχεδιάσετε τη γραφική παράσταση της f. ΑΣΚΗΣΗ 4 (_) Δίνεται η συνάρτηση f, με f x x 6 x x 6 α) Να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού Α της συνάρτησης f. β) Να αποδείξετε ότι f x x, για κάθε x A γ) Να χαράξετε τη γραφική παράσταση της συνάρτησης f για x 0. Σελίδα 80 από 9

81 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ 5 (4_880) x Δίνεται η συνάρτηση f, με f x. 9 x α) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της συνάρτησης f. β) Να βρείτε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της συνάρτησης f με τους άξονες. γ) Αν A,B είναι τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της συνάρτησης f με τους άξονες xx A και B. ΑΣΚΗΣΗ 6 (4_339) και y y αντίστοιχα, να βρείτε την εξίσωση της ευθείας που ορίζεται από τα Στο παρακάτω σύστημα συντεταγμένων το ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ με Α0,00 και Β0,50 παριστάνει τη γραφική παράσταση της συνάρτησης δ x των ετήσιων δαπανών μιας εταιρείας, σε χιλιάδες ευρώ, στα x χρόνια της λειτουργίας της. Το ευθύγραμμο τμήμα ΓΔ με Γ0,50 και Δ0,50 παριστάνει τη γραφική παράσταση της συνάρτησης των ετήσιων εσόδων εx της εταιρείας, σε χιλιάδες ευρώ, στα x χρόνια της λειτουργίας της. Οι γραφικές παραστάσεις αναφέρονται στα δέκα πρώτα χρόνια λειτουργίας της εταιρείας.. Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων να εκτιμήσετε τα έσοδα και τα έξοδα τον πέμπτο χρόνο λειτουργίας της εταιρείας. Μονάδες 4 i) Να προσδιορίσετε τους τύπους των συναρτήσεων δx, εx και να ελέγξετε αν οι εκτιμήσεις σας στο α) ερώτημα ήταν σωστές Μονάδες 5 ii) Να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής των τμημάτων ΑΒ και ΓΔ και να τις ερμηνεύσετε στο πλαίσιο του προβλήματος. Σελίδα 8 από 9

82 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ 7 (4_4657) x, αν x 0 Δίνεται η συνάρτηση f, με f (x). x, αν x 0. Να βρείτε το σημείο τομής της γραφικής παράστασης C με τον άξονα y'y. Μονάδες 3. i) Nα χαράξετε τη C και την ευθεία y 3, και στη συνέχεια να εκτιμήσετε τις f συντεταγμένες των σημείων τομής τους. ii) Να εξετάσετε αν τα σημεία αυτά είναι συμμετρικά ως προς τον άξονα y'y. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (Μονάδες 4 3) i) Για ποιες τιμές του πραγματικού αριθμού α, η ευθεία y α τέμνει τη C σε δυο σημεία; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ii) Για τις τιμές του α που βρήκατε στο ερώτημα (3i), να προσδιορίσετε αλγεβρικά τα σημεία τομής της C με την ευθεία y α και να εξετάσετε αν ισχύουν τα συμπεράσματα του ερωτήματος (ii), αιτιολογώντας τον ισχυρισμό σας. ΑΣΚΗΣΗ 8 (4_486) Αν ένας κάτοικος μιας πόλης A καταναλώσει x κυβικά νερού σε ένα χρόνο, το ποσό που θα πρέπει να πληρώσει δίνεται (σε ευρώ) από τη συνάρτηση + 0,5x αν 0 x 30 f(x) = 0,7x + 6 αν x > 30 α) Να βρείτε πόσα ευρώ θα πληρώσει όποιος: i) έλειπε από το σπίτι του και δεν είχε καταναλώσει νερό. Μονάδες ii) έχει καταναλώσει 0 κυβικά μέτρα νερού. Μονάδες 3 iii) έχει καταναλώσει 50 κυβικά μέτρα νερού. β) Σε μια άλλη πόλη B το ποσό (σε ευρώ) που αντιστοιχεί σε κατανάλωση x κυβικών μέτρων δίνεται από τον τύπο g(x) = + 0,6x, για x 0. Ένας κάτοικος της πόλης A και ένας κάτοικος της πόλης B κατανάλωσαν τα ίδια κυβικά νερού για το 03. Αν ο κάτοικος της πόλης A πλήρωσε μεγαλύτερο λογαριασμό από τον κάτοικο της πόλης B, να αποδείξετε ότι ο κάθε ένας από τους δυο κατανάλωσε περισσότερα από 60 κυβικά μέτρα νερού. Μονάδες 5 f f f Σελίδα 8 από 9

83 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων ΑΣΚΗΣΗ 9 (4_575) Για την ενοικίαση ενός συγκεκριμένου τύπου αυτοκινήτου για μία ημέρα, η εταιρεία Α χρεώνει τους πελάτες της σύμφωνα με τον τύπο: y 60 0, 0x όπου x είναι η απόσταση που διανύθηκε σε Km και yείναι το ποσό της χρέωσης σε ευρώ. α) Τι ποσό θα πληρώσει ένας πελάτης της εταιρείας Α, ο οποίος σε μία ημέρα ταξίδεψε 400 Km ; β) Πόσα χιλιόμετρα οδήγησε ένας πελάτης ο οποίος, για μία ημέρα, πλήρωσε 50 ευρώ; γ) Μία άλλη εταιρεία, η Β, χρεώνει τους πελάτες της ανά ημέρα σύμφωνα με τον τύπο y 80 0,0x όπου, όπως προηγουμένως, x είναι η απόσταση που διανύθηκε σε Km και yείναι το ποσό της χρέωσης σε ευρώ. Να εξετάσετε ποια από τις δύο εταιρείες μας συμφέρει να επιλέξουμε, ανάλογα με την απόσταση που σκοπεύουμε να διανύσουμε. δ) Αν f (x) 60 0, 0x και g(x) 80 0,0x είναι οι συναρτήσεις που εκφράζουν τον τρόπο χρέωσης των εταιρειών Α και Β αντίστοιχα, να βρείτε τις συντεταγμένες του σημείου τομής των γραφικών παραστάσεων των συναρτήσεων f και g και να εξηγήσετε τι εκφράζει η τιμή καθεμιάς από αυτές τις συντεταγμένες σε σχέση με το πρόβλημα του ερωτήματος (γ). ΑΣΚΗΣΗ 0 (4_69) Σε μια πόλη της Ευρώπης μια εταιρεία TAXI με το όνομα RED χρεώνει ευρώ με την είσοδο στο TAXI και 0,6 ευρώ για κάθε χιλιόμετρο που διανύει ο πελάτης. Μια άλλη εταιρεία TAXI με το όνομα YELLOW χρεώνει ευρώ με την είσοδο στο TAXI και 0,4 ευρώ για κάθε χιλιόμετρο που διανύει ο πελάτης. Οι παραπάνω τιμές ισχύουν για αποστάσεις μικρότερες από 5 χιλιόμετρα. α) i) Αν f x είναι το ποσό που χρεώνει η εταιρεία RED για μια διαδρομή x χιλιομέτρων, να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα. x (km) 0 8 f(x) (ευρώ) Μονάδες 3 i) Αν gx είναι το ποσό που χρεώνει η εταιρεία YELLOW για μια διαδρομή x χιλιομέτρων να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα. X (km) g(x) (ευρώ) 3, 4,8 Μονάδες 3 β) Να βρείτε τα πεδία ορισμού των συναρτήσεων f, g και τους τύπους τους f x,g x. Σελίδα 83 από 9

84 Κεφάλαιο 6ο: Βασικές έννοιες των Συναρτήσεων γ) Να σχεδιάσετε τις γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f, g και να βρείτε για ποιες αποστάσεις η επιλογή της εταιρείας RED είναι πιο οικονομική, αιτιολογώντας την απάντησή σας. δ) Αν δυο πελάτες Α και Α μετακινηθούν με την εταιρεία RED και ο πελάτης Α διανύσει 3 χιλιόμετρα παραπάνω από τον Β, να βρείτε πόσο παραπάνω θα πληρώσει ο Α σε σχέση με τον Β. Μονάδες 3 ΑΣΚΗΣΗ (4_750) Οι ανθρωπολόγοι για να προσεγγίσουν το ύψος ενός ενήλικα, χρησιμοποιούν τις παρακάτω εξισώσεις που παριστάνουν τη σχέση μεταξύ του μήκους y (σε cm) οστού του μηρού και του ύψους x (σε cm) του ενήλικα ανάλογα με το φύλο του: Γυναίκα: y 0, 43x 6 Άνδρας: y 0, 45x 3 α) Ένας ανθρωπολόγος ανακαλύπτει ένα μηριαίο οστό μήκους 38,5 cm που ανήκει σε γυναίκα. Να υπολογίσετε το ύψος της γυναίκας. β) Ο ανθρωπολόγος βρίσκει μεμονωμένα οστά χεριού, τα οποία εκτιμά ότι ανήκουν σε άντρα ύψους περίπου 64 cm. Λίγα μέτρα πιο κάτω, ανακαλύπτει ένα μηριαίο οστό μήκους 4,8 cm που ανήκει σε άντρα. Είναι πιθανόν το μηριαίο οστό και τα οστά χεριού να προέρχονται από το ίδιο άτομο; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. γ) Να εξετάσετε αν μπορεί ένας άνδρας και μια γυναίκα ίδιου ύψους να έχουν μηριαίο οστό ίδιου μήκους. ΑΣΚΗΣΗ (4_757) Δυο φίλοι αποφασίζουν να συνεταιριστούν και ανοίγουν μια επιχείρηση που γεμίζει τόνερ (toner) για φωτοτυπικά μηχανήματα. Τα πάγια μηνιαία έξοδα της εταιρείας ανέρχονται στο ποσό των ευρώ (για ενοίκιο, παροχές, μισθούς, φόρους κ.α). Το Σελίδα 84 από 9

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ 3. Δίνεται ο πίνακας: 3 3 3 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ ο. Ένα κουτί περιέχει άσπρες, μαύρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 5, οι μαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες μαζί είναι 6. Επιλέγουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ο ΘΕΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο : ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν άντρες: ο Δημήτρης (Δ), ο Κώστας (Κ), ο Μιχάλης (Μ) και γυναίκες:

Διαβάστε περισσότερα

β. Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόμενα του ερωτήματος α).

β. Να βρείτε την πιθανότητα πραγματοποίησης καθενός από τα δύο ενδεχόμενα του ερωτήματος α). 1.: Έννοια της Πιθανότητας Κεφάλαιο 1ο: Πιθανότητες ΑΣΚΗΣΗ 1 (_497) Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν 3 άντρες: ο Δημήτρης (Δ), ο Κώστας (Κ), ο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω. ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ Έστω α, β πραγµατικοί αριθµοί για τους οποίους ισχύουν: α β = 4 και αβ + αβ = 0 α) Να αποδείξετε ότι: α + β = 5. (Μονάδες 0) β) Να κατασκευάσετε εξίσωση ου βαθµού µε ρίζες τους αριθµούς α, β

Διαβάστε περισσότερα

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150) Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα ο (150) -- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος -3- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο

ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο ρ πε α εμ των α ματ ών 2014 Γ Ο Η ΡΗ Ο Ο Γ Ρ Θ μα 2ο Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ. 14ο Λύκειο Περιστερίου

ΑΛΓΕΒΡΑ. 14ο Λύκειο Περιστερίου ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 4ο Λύκειο Περιστερίου Εκκφωννήήσσεει ιςς κκααι ι λλύύσσεει ιςς θθεεμμάάττωνν Άλλγγεεββρρααςς Τρράάππεεζζααςς θθεεμμάάττωνν ααννάά εεννόόττηητταα ΑΛΓΕΒΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

α) Αν Α, Β, Γ είναι τρία ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ενός πειράματος τύχης, να διατυπώσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα:

α) Αν Α, Β, Γ είναι τρία ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ενός πειράματος τύχης, να διατυπώσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα: ΘΕΜΑ 2 (479) α) Αν Α, Β, Γ είναι τρία ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ενός πειράματος τύχης, να διατυπώσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα: i) A B ii) B Γ iii) (A B) Γ iv) A (Μονάδες 12) β) Στο παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Β 1. Δίνονται δύο ενδεχόμενα A, B ενός δειγματικού χώρου και οι πιθανότητες: 3 5 1 P( A), P( A B) και P( B) 4 8 4 α) Να υπολογίσετε την P( A B) β) i) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn και να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 4 ο ΘΕΜΑ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 4 ο ΘΕΜΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 4 ο ΘΕΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο : ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Σε μια ομάδα που αποτελείται από 7 άνδρες και 3 γυναίκες, 4 από τους άνδρες και από τις γυναίκες παίζουν σκάκι. Επιλέγουμε τυχαία ένα από τα άτομα αυτά.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Οι εκφωνήσεις των ασκήσεων της Τράπεζας θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ ανά ενότητα

Οι εκφωνήσεις των ασκήσεων της Τράπεζας θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ ανά ενότητα Οι εκφωνήσεις των ασκήσεων της Τράπεζας θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ ανά ενότητα Ιούνιος 04 . Έννοια της πιθανότητας GI_A_ALG 497 Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται µε ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι

Διαβάστε περισσότερα

Παρατηρήσεις. Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις:

Παρατηρήσεις. Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ Στέλιιος Μιιχαήλογλου-Δημήτρης Πατσιιμάς Εκκφωννήήσσεει ιςς κκααι ι λλύύσσεει ιςς θθεεμμάάττωνν Άλλγγεεββρρααςς Τρράάππεεζζααςς θθεεμμάάττωνν

Διαβάστε περισσότερα

Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΡΑ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΡΑ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΡΑ & ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ τράπεζαθεμάτων θέμαδεύτεροκαιτέταρτο Επιμέλεια: ΕμμανουήλΚ.Σκαλίδης ΑντώνηςΚ.Αποστόλου ΚόμβοςΑτσιποπούλου014-15 1 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 1. Ένα κουτί περιέχει 5 άσπρες,

Διαβάστε περισσότερα

Παρατηρήσεις. Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις:

Παρατηρήσεις. Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις: 1 Παρατηρήσεις Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις: Απόλυτες τιμές:.504(δεν χρειάζεται το α

Διαβάστε περισσότερα

Εκφωνήσεις θεμάτων Άλγεβρας Τράπεζας θεμάτων ανά ενότητα. 2ο θέμα

Εκφωνήσεις θεμάτων Άλγεβρας Τράπεζας θεμάτων ανά ενότητα. 2ο θέμα .497 Πιιθαννότητεεςς ο θέμα Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν 3 άντρες: ο Δημήτρης (Δ), ο Κώστας (Κ), ο Μιχάλης (Μ) και γυναίκες: η Ειρήνη (Ε)

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β

Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β Θέματα Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β 1. Δίνονται δύο ενδεχόμενα A, B ενός δειγματικού χώρου και οι πιθανότητες: 3 5 1 P( A), P( A B) και P( B) 4 8 4 α) Να υπολογίσετε την P( A B) β) i) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn

Διαβάστε περισσότερα

Παρατηρήσεις. Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις:

Παρατηρήσεις. Προβλήματα είχαν οι ασκήσεις: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ Στέλιιος Μιιχαήλογλου-Δημήτρης Πατσιιμάς Εκκφωννήήσσεει ιςς κκααι ι λλύύσσεει ιςς θθεεμμάάττωνν Άλλγγεεββρρααςς Τρράάππεεζζααςς θθεεμμάάττωνν

Διαβάστε περισσότερα

f (x) = x2 5x + 6 x 3 S 2 P 2 0

f (x) = x2 5x + 6 x 3 S 2 P 2 0 Η ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΟ ΘΕΜΑ Β 1. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,... (αʹ) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να

Διαβάστε περισσότερα

[ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ] ΤΟ 2 ο ΘΕΜΑ

[ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ] ΤΟ 2 ο ΘΕΜΑ [ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ] ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΟ ο ΘΕΜΑ Άσκηση 1 Από τους μαθητές ενός Λυκείου, το 5% συμμετέχει στη ομάδα, το 30% συμμετέχει στη θεατρική ομάδα ποδοσφαίρου και το 15%

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7,

ΘΕΜΑ 2. Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, Θεωρούμε την ακολουθία (α ν ) των θετικών περιττών αριθμών: 1, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η (α ν ) είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον εκατοστό όρο της. (Μονάδες 15) β) Να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Θεμάτων ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια Σταύρος Κόλλιας

Τράπεζα Θεμάτων ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια Σταύρος Κόλλιας Τράπεζα Θεμάτων ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια Σταύρος Κόλλιας Έκδοση. Θέμα 7958: Το τελευταίο κλάσμα (στην ανισότητα) από 3 έγινε 3. ΘΕΜΑ - 474 Κόλλιας Σταύρος - Κόρινθος Θεωρούμε την ακολουθία ( α ν ) των

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. 1 x < 4. (Μονάδες 9) 2. α) Να λύσετε την ανίσωση: β) Να λύσετε την ανίσωση: x (Μονάδες 9)

ΘΕΜΑ 2. 1 x < 4. (Μονάδες 9) 2. α) Να λύσετε την ανίσωση: β) Να λύσετε την ανίσωση: x (Μονάδες 9) α) Να λύσετε την ανίσωση: 1 x < 4. (Μονάδες 9) 2 β) Να λύσετε την ανίσωση: x+ 5 3. (Μονάδες 9) γ) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων των ερωτημάτων (α) και (β) με χρήση του άξονα των πραγματικών

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Θεμάτων ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια Σταύρος Κόλλιας

Τράπεζα Θεμάτων ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια Σταύρος Κόλλιας Τράπεζα Θεμάτων ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια Σταύρος Κόλλιας ΘΕΜΑ 474 Θεωρούμε την ακολουθία των θετικών περιττών αριθμών:, 3, 5, 7, α) Να αιτιολογήσετε γιατί η είναι αριθμητική πρόοδος και να βρείτε τον

Διαβάστε περισσότερα

B =, όπου ο x είναι πραγματικός αριθμός. x x α) Να αποδείξετε ότι για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α, Β πρέπει: x 1 και x 0.

B =, όπου ο x είναι πραγματικός αριθμός. x x α) Να αποδείξετε ότι για να ορίζονται ταυτόχρονα οι παραστάσεις Α, Β πρέπει: x 1 και x 0. 1 Ένα κουτί περιέχει άσπρες, μαύρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 5, οι μαύρες είναι 9, ενώ οι κόκκινες και οι πράσινες μαζί είναι 16. Επιλέγουμε μια μπάλα στην τύχη. Δίνονται τα παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ.

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ Το παρόν τεύχος δημιουργήθηκε για να διευκολύνει τους μαθητές στην ΆΜΕΣΗ κατανόηση των απαιτήσεων των ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΏΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ της Α Λυκείου δίνοντας τους τις εκφωνήσεις μαζί με τις λύσεις (ΘΕΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Τ ρ α π ε ζ α Θ ε μ α τ ω ν

Τ ρ α π ε ζ α Θ ε μ α τ ω ν Τ ρ α π ε ζ α Θ ε μ α τ ω ν Α λ γ ε β ρ α Α Λ υ κ ε ι ο υ Ε π ι μ ε λ ε ι α : Τ α κ η ς Τ σ α κ α λ α κ ο ς Α λ γ ε β ρ α Α Λ υ κ ε ι ο υ Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π ι θ α ν ο τ η τ ε ς 868 936 064 073 080

Διαβάστε περισσότερα

-1- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

-1- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ . GI_A_ALG 474 ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Θεωρούμε την ακολουθία α των θετικών περιττών αριθμών:,3,5,7,... ν --. Να αιτιολογήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμοί. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 /

Αριθμοί. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 / Αριθμοί Κώστας Γλυκός Τράπεζα θεμάτων ΙΙ Ι δδ ιι ι αα ίί ί ττ εε ρρ αα μμ αα θθ ήή μμ αα ττ αα 6 9 7 0 0 8 8 8 8 Kgllykosgr 5 / 0 / 0 6 εκδόσεις τηλ Οικίας : 0-6078 κινητό : 697-008888 Ασκήσεις Πιθανότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Άσκηση 1 Από τους µαθητές ενός Λυκείου, το 25% συµµετέχει στη οµάδα, το 30% συµµετέχει στη θεατρική οµάδα ποδοσφαίρου και το 15% των µαθητών

Διαβάστε περισσότερα

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος.

3. α) Να λύσετε την εξίσωση x 2 = 3. β) Να σχηματίσετε εξίσωση δευτέρου βαθμού με ρίζες, τις ρίζες της εξίσωσης του α) ερωτήματος. . Δίνεται η εξίσωση λ + 4(λ ) = 0, με παράμετρο λ R α) Να βρείτε τη διακρίνουσα της εξίσωσης. β) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση έχει ρίζες πραγματικές για κάθε λ R. γ) Αν, είναι οι ρίζες της παραπάνω

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Συνοπτική Θεωρία Όλες οι αποδείξεις Ερωτήσεις αντικειμενικού τύπου Ασκήσεις από την Τράπεζα Θεμάτων του Υπουργείου και προτεινόμενες Διαγωνίσματα

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 1 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 1 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 1 Θέμα 2 Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός Άσκηση 1 Ένα τηλεοπτικό παιχνίδι παίζεται με ζεύγη αντιπάλων των δυο φύλων. Στο παιχνίδι συμμετέχουν 3 άντρες:

Διαβάστε περισσότερα

2 είναι λύσεις της ανίσωσης 2x2 3x+1<0.

2 είναι λύσεις της ανίσωσης 2x2 3x+1<0. ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. α) Να βρείτε τις ρίζες της εξίσωσης x +0x=. x + 0x β) Να λύσετε την εξίσωση x. ίνεται η εξίσωση: x λx+(λ +λ )=0 (), λ R. α) Να προσδιορίσετε τον πραγµατικό αριθµό λ, ώστε η

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς. 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού. 3.2 Η εξίσωση x. 3.3 Εξισώσεις 2 ου Βαθμού. ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α1-

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς. 3.1 Εξισώσεις 1 ου Βαθμού. 3.2 Η εξίσωση x. 3.3 Εξισώσεις 2 ου Βαθμού. ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α1- 3. Εξισώσεις ου Βαθμού 3. Η εξίσωση 3.3 Εξισώσεις ου Βαθμού Διδακτικό υλικό Άλγεβρας Α Λυκείου (Κεφάλαιο 3 ο ) Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 3 ο : Ε ξ ι σ ώ σ ε ι ς ρωτήσεις αντικειμενικού τύπουθέμα Α- Εξεταστέα ύλη

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 2 ο : Ο ι Π ρ α γ μ α τ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί. 2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους. 2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών

Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 2 ο : Ο ι Π ρ α γ μ α τ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί. 2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους. 2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών Άλγεβρα Α Λυκείου, Κεφάλαιο ο ΘΕΩΡΙΑ-ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ο : Ο ι Π ρ α γ μ α τ ι κ ο ί Α ρ ι θ μ ο ί. Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου. Στέλιος Μιχαήλογλου

Άλγεβρα Α Λυκείου. Στέλιος Μιχαήλογλου Άλγεβρα Α Λυκείου Στέλιος Μιχαήλογλου wwwaskisopolisgr Άλγεβρα Α Λυκείου Οι πράξεις των πραγματικών αριθμών και οι ιδιότητες τους Αν οι αριθμοί α,β είναι αντίστροφοι, να αποδείξετε ότι: 7 4 : 8 0 7 Να

Διαβάστε περισσότερα

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 4 ο (141)

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 4 ο (141) Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα 4 ο (141) -- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος -3- Τράπεζα θεμάτων Άλγεβρας Α Λυκείου Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

6. α) Να λύσετε την εξίσωση 2x 1 =3. β) Αν α, β με α< β είναι οι ρίζες της εξίσωσης του ερωτήματος (α), τότε να λύσετε την εξίσωση αx 2 +βx+3=0.

6. α) Να λύσετε την εξίσωση 2x 1 =3. β) Αν α, β με α< β είναι οι ρίζες της εξίσωσης του ερωτήματος (α), τότε να λύσετε την εξίσωση αx 2 +βx+3=0. ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Δίνεται η εξίσωση λx=x+λ, με λr. α) Να αποδείξετε ότι η παραπάνω εξίσωση γράφεται ισοδύναμα (λ )x=(λ )(λ+), λr. β) Να βρείτε τις τιμές του λ για τις οποίες η παραπάνω εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

Εξισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 /

Εξισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 / Εξισώσεις Κώστας Γλυκός Τράπεζα θεμάτων ΙΙ Ι δδ ιι ι αα ίί ί ττ εε ρρ αα μμ αα θθ ήή μμ αα ττ αα 6 9 7. 3 0 0. 8 8. 8 8 Kgllykos..gr 5 / 0 / 0 6 εκδόσεις Ασκήσεις Πιθανότητες Τράπεζα θεμάτων. Δίνεται η

Διαβάστε περισσότερα

( f( )) ( f( )) 0. f( ) f( ) 0 θέτουμε αντίστοιχα. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ. 2. Μορφή 0 με 0. Λύση: Λύση: 3. Μορφή Λύση: Βρίσκουμε,,

( f( )) ( f( )) 0. f( ) f( ) 0 θέτουμε αντίστοιχα. ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ. 2. Μορφή 0 με 0. Λύση: Λύση: 3. Μορφή Λύση: Βρίσκουμε,, ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ. Μορφή 0 με 0. Λύση: 0 ( ) 0 0 ή 0... Μορφή 0 με 0 Λύση: 0.. Μορφή 0 με 0 Λύση: Βρίσκουμε,, και τη διακρίνουσα 4 Αν 0 (ή, ετερόσημοι) η εξίσωση έχει δύο ρίζες πραγματικές και άνισες

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Άλγεβρα Α Λυκείου

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Άλγεβρα Α Λυκείου Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων Μάθημα: Άλγεβρα Α Λυκείου Παρουσιάζουμε συνοπτικές λύσεις σε επιλεγμένα Θέματα («Θέμα 4ο») από την Τράπεζα θεμάτων. Το αρχείο αυτό τις επόμενες ημέρες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ 4

ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ ΘΕΜΑ 4 7.0 ΘΕΜΑ 4 Δίνονται τα σημεία Α, Β και Μ που παριστάνουν στον άξονα των πραγματικών αριθμών τους αριθμούς -, 7 και x αντίστοιχα, με - < x < 7. α) Να διατυπώσετε τη γεωμετρική ερμηνεία των παραστάσεων.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟ 2 Ο ΘΕΜΑ Άσκηση 1 Δίνονται οι ανισώσεις: 3x και 2 x α) Να βρείτε τις λύσεις τους (Μονάδες 10) β) Να βρείτε το σύνολο των κοινών τους λύσεων (Μονάδες 15) α) Έχουμε 3x 2x x 2

Διαβάστε περισσότερα

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι

7. α) Να λύσετε την ανίσωση x 5 <4. β) Αν κάποιος αριθμός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1. α) Να λύσετε τις ανισώσεις: x 5 3 και x x 1 0. β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήματος (α). x 1. Δίνονται οι ανισώσεις: 3x 1

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2 (996) A = x 1 + y 3, με x, y πραγματικούς αριθμούς, για τους οποίους. Δίνεται η παράσταση:

ΘΕΜΑ 2 (996) A = x 1 + y 3, με x, y πραγματικούς αριθμούς, για τους οποίους. Δίνεται η παράσταση: ΘΕΜΑ 2 (996) Δίνεται η παράσταση: A = x 1 + y 3, με x, y πραγματικούς αριθμούς, για τους οποίους ισχύει: 1 < x < 4 και 2 < y < 3. Να αποδείξετε ότι: α) A = x y +2. (Μονάδες 12) β) 0 < A < 4. (Μονάδες 13)

Διαβάστε περισσότερα

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 /

Ανισώσεις. Κώστας Γλυκός. Τράπεζα θεμάτων ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. εκδόσεις / 1 0 / Ανισώσεις Κώστας Γλυκός Τράπεζα θεμάτων ΙΙ Ι δδ ιι ι αα ίί ί ττ εε ρρ αα μμ αα θθ ήή μμ αα ττ αα 6 9 7. 3 0 0. 8 8. 8 8 Kgllykos..gr 5 / 1 0 / 0 1 6 εκδόσεις τηλ. Οικίας : 10-610.178 κινητό : 697-300.88.88

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Μερικές ακόμη ταυτότητες (επιπλέον από τις αξιοσημείωτες που βρίσκονται στο σχολικό βιβλίο) ) Διαφορά δυνάμεων με ίδιο εκθέτη: ειδικά αν ο εκθέτης ν είναι άρτιος υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Στέλιος Μιχαήλογλου - Δημήτρης Πατσιμάς

Στέλιος Μιχαήλογλου - Δημήτρης Πατσιμάς Μεθοδική Επανάληψη www.askisopolis.gr Στέλιος Μιχαήλογλου - Δημήτρης Πατσιμάς Ε. Σύνολα i. Τι είναι το σύνολο; ii. Ποιοι είναι οι βασικοί τρόποι παράστασης συνόλων και τι γνωρίζετε γι αυτούς; iii. Πότε

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος , Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Θέματα ενδοσχολικών εξετάσεων Άλγεβρας Α Λυκείου Σχ. έτος 013-014, Ν. Δωδεκανήσου ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 013-014 Επιμέλεια: Καραγιάννης Ιωάννης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε τη βοήθεια και του ερωτήµατος α). ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 1+α < 1+ α. α+α

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε τη βοήθεια και του ερωτήµατος α). ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 1+α < 1+ α. α+α ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1. α) Να λύσετε τις ανισώσεις: x 5 3 και x x 1 0. β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήµατος (α). x 1. ίνονται οι ανισώσεις: 3x 1

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 4. . Αν για την τετμημένη x του σημείου M ισχύει:, τότε να δείξετε ότι το σημείο αυτό βρίσκεται κάτω από την. , με παράμετρο α 0.

ΘΕΜΑ 4. . Αν για την τετμημένη x του σημείου M ισχύει:, τότε να δείξετε ότι το σημείο αυτό βρίσκεται κάτω από την. , με παράμετρο α 0. ΘΕΜΑ 4 ΘΕΜΑ Δίνονται η συνάρτηση f x x x, x α) Να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση της συνάρτησης f δεν τέμνει τον άξονα xx. β) Να βρείτε τις τετμημένες των σημείων της ευθεία ψ x 3. (Μονάδες 0) γ) Έστω

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν κάποιος αριθµός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι 1 1 1 9 < α

β) Αν κάποιος αριθµός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι 1 1 1 9 < α ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 1. α) Να λύσετε τις ανισώσεις: x 5 3 και x x 1 0. β) Να βρείτε τις κοινές λύσεις των ανισώσεων του ερωτήµατος (α). x 1. ίνονται οι ανισώσεις: 3x 1

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2. Δίνονται οι συναρτήσεις

ΘΕΜΑ 2. Δίνονται οι συναρτήσεις ΘΕΜΑ 2 Δίνονται οι συναρτήσεις (, x R 3 f ( x) = x και g x) = x α) Να δείξετε ότι οι γραφικές παραστάσεις των συναρτήσεων f, g τέμνονται σε τρία σημεία τα οποία και να βρείτε. (Μονάδες 13) β) Αν Α, Ο,

Διαβάστε περισσότερα

= και g ( x) = x +, x R. Δίνονται η συνάρτηση ( ) α) Να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση C

= και g ( x) = x +, x R. Δίνονται η συνάρτηση ( ) α) Να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση C ΘΕΜΑ Δίνονται η συνάρτηση ( ) ΘΕΜΑ 4 f x = x + x +, x R. α) Να αποδείξετε ότι η γραφική παράσταση C f της συνάρτησης f δεν τέμνει τον άξονα xx. (Μονάδες 5) β) Να βρείτε τις τετμημένες των σημείων της Cfπου

Διαβάστε περισσότερα

1η έκδοση Αύγουστος2014

1η έκδοση Αύγουστος2014 mat hemat i c a. gr η έκδοση Αύγουστος04 Μία παρέα διαδικτυακών μαθηματικών φίλων, μελών του http://www.mathematica.gr, μοιράστηκε την ευθύνη, να παρουσιάσει στην κοινότητα τις λύσεις των Μαθηματικών,

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΕΛ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧ. ΕΤΟΣ Απόλυτες τιμές Α Λυκείου. 1. α) Αν, να αποδειχθεί ότι: Μονάδες 15

ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΕΛ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧ. ΕΤΟΣ Απόλυτες τιμές Α Λυκείου. 1. α) Αν, να αποδειχθεί ότι: Μονάδες 15 ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΕΛ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧ. ΕΤΟΣ 016-17 Απόλυτες τιμές Α Λυκείου 1. α) Αν, να αποδειχθεί ότι: Μονάδες 15 β) Αν α

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ

ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Αν έχω τριώνυμο της μορφής :,. Υπολογίζω την Διακρίνουσα 4 Αν Δ> τότε η εξίσωση έχει άνισες ρίζες έστω Ομόσημο του α Ετερόσημο του α, τότε: Ομόσημο του α Αν Δ= τότε η εξίσωση έχει διπλή

Διαβάστε περισσότερα

1. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 2. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 3. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: 4. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων:

1. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 2. Nα λυθούν οι ανισώσεις. 3. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: 4. Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ. Nα λυθούν οι ανισώσεις α) 4 β) 4. Nα λυθούν οι ανισώσεις ( )( ) α) + > - (+) β). Nα βρεθούν οι κοινές λύσεις των ανισώσεων: ( ) ( ) 8 4 8 και

Διαβάστε περισσότερα

(Μονάδες 10) γ) Αν η εξίσωση (1) έχει ρίζες τους αριθμούς x 1, x 2 και d x 1,

(Μονάδες 10) γ) Αν η εξίσωση (1) έχει ρίζες τους αριθμούς x 1, x 2 και d x 1, Σε ένα τμήμα της Α Λυκείου κάποιοι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα Αγγλικών και κάποιοι Γαλλικών. Η πιθανότητα ένας μαθητής να μην παρακολουθεί Γαλλικά είναι 0,8. Η πιθανότητα ένας μαθητής να παρακολουθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3()

ΘΕΜΑ 2 Αν Α, Β είναι ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω με Ρ(Α ) = 3Ρ(Α), Ρ(Β ) = 1/3 και () 3() ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0% Να βρείτε: i Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Θεμάτων. Άλγεβρα Α Λυκείου. Το 4 ο Θέμα

Τράπεζα Θεμάτων. Άλγεβρα Α Λυκείου. Το 4 ο Θέμα Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Το 4 ο Θέμα Επιμέλεια: Γιάνναρος Β. Μιχάλης-Μαθηματικός Άσκηση 1 Σε ένα τμήμα της Α Λυκείου κάποιοι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα Αγγλικών και κάποιοι Γαλλικών. Η πιθανότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΘΕΜΑ 1 Ένα Λύκειο έχει 400 μαθητές από τους οποίους οι 00 είναι μαθητές της Α τάξης. Αν επιλέξουμε τυχαία ένα μαθητή, η πιθανότητα να είναι μαθητής της Γ τάξης είναι 0%. Να βρείτε: i. Το πλήθος των μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Άσκηση 1102 Δίνονται δύο ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω και οι πιθανότητες α) Να υπολογίσετε την (Μονάδες 9) β) i) Να υπολογίσετε με διάγραμμα Venn και να γράψετε στη γλώσσα των συνόλων το ενδεχόμενο:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο : f( x) α. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της. x x x x β. Να βρείτε τα σημεία τομής της με τους άξονες αν υπάρχουν. γ. Αν α, β ρίζες της εξίσωσης: ΘΕΜΑ ο Δίνεται η συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

γ) Να εξετάσετε αν οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήματος είναι και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήματος.

γ) Να εξετάσετε αν οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήματος είναι και λύσεις της ανίσωσης του (β) ερωτήματος. α) Να λύσετε την εξίσωση: x+ 1 x+ 1+ 4 = 3 5 2 3 (Μονάδες 9) β) Nα λύσετε την ανίσωση: - x 2 +2x +3 0 (Μονάδες 9) γ) Να εξετάσετε αν οι λύσεις της εξίσωσης του (α) ερωτήματος είναι και λύσεις της ανίσωσης

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 3 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 3 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 3 Θέμα Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός Θεωρία ως και την 3. Ασκήσεις: -5 Θεωρία ως και την 3.3 Ασκήσεις: 6-8 Άσκηση Δίνεται η παράσταση: A= 3 5 +

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ .α) Να αποδείξετε ότι για οποιουσδήποτε πραγματικούς αριθμούς x,y ισχύει: x y x y x 6y 0 0 Β)Να βρείτε τους αριθμούς x,y ώστε x y x y 6 0 0.Δίνονται οι μη μηδενικοί πραγματικοί αριθμοί α,β με τους οποίους

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 4 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 4 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 4 Θέμα 2 Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός Θεωρία ως και την 4.1 Ασκήσεις: 1-12 Θεωρία ως και την 4.2 Ασκήσεις: 13-25 Άσκηση 1 α) Να λύσετε την ανίσωση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τράπεζα Θεμάτων (Θέμα 4ο) Κεφ. 1 ο Πιθανότητες

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τράπεζα Θεμάτων (Θέμα 4ο) Κεφ. 1 ο Πιθανότητες Κεφ. 1 ο Πιθανότητες 1 1 Ο ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ 1. (1868) Σε ένα τμήμα της Α Λυκείου κάποιοι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα Αγγλικών και κάποιοι Γαλλικών. Η πιθανότητα ένας μαθητής να μην παρακολουθεί Γαλλικά

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β. B. Το αντίστοιχο διάγραμμα Venn είναι το παρακάτω:

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β. B. Το αντίστοιχο διάγραμμα Venn είναι το παρακάτω: ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Τ.Θ.Δ.Δ. ΘΕΜΑ Β Β1 α) Από τους κανόνες λογισμού των πιθανοτήτων έχουμε: P( A B) P( A) P( A B) P( A B) P( A) P( A B) και από τα δεδομένα 3 5 1 παίρνουμε: P( A B) P( A B) 4 8 8 β)

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου Επαναληπτικές ασκήσεις

Άλγεβρα Α Λυκείου Επαναληπτικές ασκήσεις Άλγεβρα Α Λυκείου Επαναληπτικές ασκήσεις Δημήτρης Πατσιμάς Στέλιος Μιχαήλογλου ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Έστω βασικό σύνολο Ω = {,,, 4, 5, 6,7,8,9, 0} και τα υποσύνολα του Ω, Α = {,,4,6},

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 3. Δίνονται τα σύνολα 2

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 3. Δίνονται τα σύνολα 2 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Έστω βασικό σύνολο Ω = {, 4, 5, 8, 0} και τα υποσύνολα του Ω, Α = {, 5, 0}, Β = {4, 8, 0} i) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn τα παραπάνω σύνολα ii) Να περιγράψετε

Διαβάστε περισσότερα

(Έκδοση: 07 01 2015)

(Έκδοση: 07 01 2015) (Έκδοση: 07 0 05) Οι απαντήσεις και οι λύσεις είναι αποτέλεσμα της συλλογικής δουλειάς των συνεργατών του δικτυακού τόπου http://lisari.blogspot.gr Έκδοση: 07 0 05 (συνεχής ανανέωση) Το βιβλίο διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 4. για να κάψει 360 θερμίδες είναι: f( x)

ΘΕΜΑ 4. για να κάψει 360 θερμίδες είναι: f( x) Ένας αθλητής κολυμπάει ύπτιο και καίει 9 θερμίδες το λεπτό, ενώ όταν κολυμπάει πεταλούδα καίει 12 θερμίδες το λεπτό. Ο αθλητής θέλει, κολυμπώντας, να κάψει 360 θερμίδες. α) Αν ο αθλητής θέλει να κολυμπήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 15 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 04 Θ ΕΩΡΙA 5 ΘΕΜΑ A Α Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην κόλλα σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 0 Ε_3.ΜλΑ(ε) ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α A.. Α.. Α.3. ΘΕΜΑ Β Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α.

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1. α) Να λύσετε την εξίσωση : 2 2 2x. β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : 1 x < α. ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 6 3 α) Να λύσετε την εξίσωση : 3 β) Αν α είναι η ϑετική εξίσωσης του ερωτήµατος (α), να λύσετε την ανίσωση : < α. ΘΕΜΑ α) Να λύσετε την ανίσωση : + < 7. β) Αν ο είναι λύση της ανίσωσης του

Διαβάστε περισσότερα

B= πραγματοποιείται τουλάχιστον ένα από τα ενδεχόμενα Α και Β ii) B = πραγματοποιούνται ταυτόχρονα τα ενδεχόμενα Β και Γ iii)

B= πραγματοποιείται τουλάχιστον ένα από τα ενδεχόμενα Α και Β ii) B = πραγματοποιούνται ταυτόχρονα τα ενδεχόμενα Β και Γ iii) Πιθανότητες.3096. α) Αν Α,Β,Γ είναι τρία ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου Ω ενός πειράματος τύχης που αποτελείται από απλά ισοπίθανα ενδεχόμενα, να διατυπώσετε λεκτικά τα παρακάτω ενδεχόμενα: i) A B ii)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΑ-ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Έστω βασικό σύνολο Ω = {, 4, 5, 8, 0} και τα υποσύνολα του Ω, Α = {, 5, 0}, Β = {4, 8, 0} i) Να παραστήσετε με διάγραμμα Venn τα παραπάνω σύνολα ii) Να περιγράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 89. Ύλη: Πιθανότητες Το σύνολο R-Εξισώσεις Σ Λ 2. Για τα ενδεχόμενα Α και Β ισχύει η ισότητα: A ( ) ( ') ( ' )

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 89. Ύλη: Πιθανότητες Το σύνολο R-Εξισώσεις Σ Λ 2. Για τα ενδεχόμενα Α και Β ισχύει η ισότητα: A ( ) ( ') ( ' ) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 89 Ον/μο:.. Α Λυκείου Ύλη: Πιθανότητες Το σύνολο R-Εξισώσεις 6-0- Θέμα ο : Α.. Να δώσετε τον ορισμό της εξίσωσης ου βαθμού (μον.) Α.. Αν, ρίζες της εξίσωσης 0, να αποδείξετε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς.

Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς. Πιθανότητες Α Λσκείοσ Στέλιος Μιταήλογλοσ Δημήτρης Πατσιμάς www.askisopolis.gr Πιθανότητες Εφαρμογές στον ορισμό πιθανότητας. Ρίχνουμε ένα νόμισμα τρεις φορές. Ποια είναι η πιθανότητα να φέρουμε και τις

Διαβάστε περισσότερα

Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ

Εκφωνήσεις και λύσεις των ασκήσεων της Τράπεζας Θεμάτων στην Άλγεβρα Α ΓΕΛ Κοίταξε τις µεθόδους, τις λυµένες ασκήσεις και τις ασκήσεις προς λύση των ενοτήτων 6, 7 του βοηθήµατος Μεθοδολογία Άλγεβρας και Στοιχείων Πιθανοτήτων Α Γενικού Λυκείου των Ευσταθίου Μ. και Πρωτοπαπά Ελ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ Α. α) Τι λέγεται δειγματικός χώρος και τι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης;

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ Α. α) Τι λέγεται δειγματικός χώρος και τι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης; ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΘΕΜΑ Α Ερώτηση θεωρίας α) Τι λέγεται δειγματικός χώρος και τι ενδεχόμενο ενός πειράματος τύχης; =. β) Για δύο συμπληρωματικά ενδεχόμενα Α και Α να αποδείξετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ου ΒΑΘΜΟΥ Τι ονομάζουμε εξίσωση ου βαθμού; o Εξίσωση ου βαθμού με ένα άγνωστο ονομάζουμε κάθε εξίσωση που γράφεται ή μπορεί να γραφεί στη μορφή με α π.χ 5 6 Τι ονομάζουμε εξίσωση ου βαθμού ελλιπούς

Διαβάστε περισσότερα

Α ΛYKEIOY ΆΛΓΕΒΡΑ Άλγεβρα. Μίλτος Παπαγρηγοράκης Χανιά

Α ΛYKEIOY ΆΛΓΕΒΡΑ Άλγεβρα. Μίλτος Παπαγρηγοράκης Χανιά Άλγεβρα Α ΛYKEIOY ΆΛΓΕΒΡΑ 09-00 Μίλτος Παπαγρηγοράκης Χανιά Ταξη: Α Γενικού Λυκείου Άλγεβρα Έκδοση 907 Η συλλογή αυτή διανέμεται δωρεάν σε ψηφιακή μορφή μέσω διαδικτύου προορίζεται για σχολική χρήση και

Διαβάστε περισσότερα

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Κεφάλαιο Πραγματικοί αριθμοί. Οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Κατανόηση εννοιών - Θεωρία. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10

ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014 Θ ΕΩΡΙA 10 ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 04 Θ ΕΩΡΙA 0 ΘΕΜΑ A Α Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στην κόλλα σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

1 of 79 ΘΕΜΑ 2. Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x 2 4x + 5, x R

1 of 79 ΘΕΜΑ 2. Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x 2 4x + 5, x R 1 of 79 Δίνεται η συνάρτηση f(x) = x 2 4x + 5, x R α) Να αποδείξετε ότι η f γράφεται στη μορφή f(x) = (x- 2) 2 + 1. (Μονάδες 12) β) Στο σύστημα συντεταγμένων που ακολουθεί, να παραστήσετε γραφικά τη συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΛ

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΛ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΛ www.askisopolis.gr 3 4 .5381 Ένα κουτί περιέχει άσπρες, κόκκινες και πράσινες μπάλες. Οι άσπρες είναι 0, οι κόκκινες είναι 7, ενώ όλες οι μπάλες μαζί είναι

Διαβάστε περισσότερα

(α > β και γ > δ)=> αγ > βδ. τύπο S. άνισες. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο f( χ )= y j x »/ Ç + 3. παρακάτω προτάσεις: ΜΟΝΑΔΕΣ 2x5=10

(α > β και γ > δ)=> αγ > βδ. τύπο S. άνισες. Δίνεται η συνάρτηση f με τύπο f( χ )= y j x »/ Ç + 3. παρακάτω προτάσεις: ΜΟΝΑΔΕΣ 2x5=10 ΓΕ.Λ. ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ ΖΗΤΗΜΑ A ΑΊ. ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 05 ΛΙΒΑΔΕΙΑ 4 ΜΑΪΟΥ 05 ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λάθος (Λ) κάθε μία

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Π Ι Θ Α Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Ο Γυμναστής ενός λυκείου προκειμένου να στελεχώσει την ομάδα μπάσκετ του λυκείου ψάχνει στην τύχη μεταξύ των μαθητών να βρει τρεις κοντούς (Κ) και τρεις ψηλούς (Ψ). Να

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: A ΑΛΓΕΒΡΑ ΘΕΜΑ A Α1. Να αποδείξετε ότι: αβ α β (Μονάδες 15) A. Χαρακτηρίστε ως Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ) τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Η εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΕΝΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ο Γενικό Επαναληπτικό Διαγώνισμα ΘΕΜΑ ο Α. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας στην κόλλα σας δίπλα στο γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Α Λυκείου

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Α Λυκείου Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Α Λυκείου Θέμα Α. Αν x, x οι ρίζες της δευτεροβάθμιας εξίσωσης αx +βx+γ=, α να αποδείξετε ότι S P. (6 μονάδες) Β. Ελέγξατε αν κάθε μία από τις παρακάτω σχέσεις είναι σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού

ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού ΑΛΓΕΒΡΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο Εξισώσεις - Ανισώσεις Δευτέρου Βαθμού 97 98 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 1. Να λυθεί η εξίσωση: 1 1 1 ( x+ )(x ) = x 3 3 9. Αν η εξίσωση (x - 3) λ + 3 = λ x έχει ρίζα τον αριθμό, να υπολογιστεί

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου. Επαναληπτικά θέματα από διαγωνίσματα ΟΕΦΕ Πραγματικοί αριθμοί

Άλγεβρα Α Λυκείου. Επαναληπτικά θέματα από διαγωνίσματα ΟΕΦΕ Πραγματικοί αριθμοί wwwaskisopolisgr Άλγεβρα Α Λυκείου Επαναληπτικά θέματα από διαγωνίσματα ΟΕΦΕ 006-08 Δίνεται ότι και y Πραγματικοί αριθμοί α) i Να βρεθούν τα όρια μεταξύ των οποίων περιέχεται το ii Να βρεθούν τα όρια μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα