ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 29

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 29"

Transcript

1 ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΤΑΧ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Τ.Θ Τ.Κ ΟΜΑΔΙΚΗ Ι Σ Τ Ο Λ Η Ε Π Κ.Κ.Σταυρούπολης Αρ.Αδείας 1 εκτ.

2

3 [ Περιεχόμενα ] aktuell κωδ ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ info@deutsch.gr καταχωρημένη στο Διεθνή Συλλογικό Κατάλογο Εκδόσεων σε Σειρές Αρ. Έκδοσης ISSN: Ημερίδα Επιμόρφωσης & Έκθεση Γερμανικού Διδακτικού Βιβλίου στη Θεσσαλονίκη Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Ημερίδα Επιμόρφωσης & Έκθεση Γερμανικού Διδακτικού Βιβλίου στην Αθήνα και το Ηράκλειο Ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Ήθη και έθιμα της Γερμανίας στο 5ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Μοριοδότηση διευθυντών: Κοινό υπόμνημα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 Πολιτιστικές δραστηριότητες του Βαρβακείου Σχολείου : «Αναζητώντας τη γερμανική παρουσία μέσα στο χρόνο» Οι Υπουργικές Αποφάσεις (ΥΑ) για τη διδασκαλία της 2ης Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία και τα Γυμνάσια από το σχολικό έτος ΥΑ: Αντιδράσεις από ολόκληρη την ελληνική κοινωνία ΥΑ: Παρεμβάσεις από την Κρήτη και την Ήπειρο ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 Κεντρική έδρα Τ.Θ , Τ.Κ Αθήνα athen@deutsch.gr Κιν Αριθ. Λογ. Alpha Bank: IBAN: GR ΑΦΜ.: ΔΟΥ: ΙΘ ΑΘΗΝΩΝ Παράρτημα Βόρειας Ελλάδας Τ.Θ Τ.Κ Θεσσαλονίκη thessaloniki@deutsch.gr Κιν Ιδιοκτησία Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε. Εκδότης Καρατσιομπάνης Γιάννης Υπεύθυνος έκδοσης Καρανικόλας Μιχάλης Δημιουργικό Αουάμλε Νάντια Δημιουργικό ΦΙΛΙΠΠΟΥ Επιμέλεια έκδοσης ΦΙΛΙΠΠΟΣ-ΕΒΕ Α.Ε Γιορτή Γερμανικών στη Ματαράγκα Καρδίτσας Ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για την παιδαγωγική επάρκεια Αίτηση εγγραφής ανανέωσης συνδρομής Ανοιχτή επιστολή διαμαρτυρίας της συναδέλφου Ευγενίας Σιούτη [ editorial ] Σύμφωνα με το άρθρο 48 του N.3986 (ΦΕΚ A 152/ ) καταργείται η επιδότηση μέσω μειωμένου τιμολογίου ταχυδρομικών τελών που εδώ και χρόνια ελάμβαναν τα έντυπα σωματείων και άλλων συλλογικών φορέων από το Υπουργείο Τύπου και ΜΜΕ. Έτσι, το περιοδικό aktuell που εκδίδει από το 1996 το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης δεν μπορεί να αποστέλλεται πλέον στους 7000 παραλήπτες του που κατοικούν και εργάζονται σε όλη την επικράτεια. Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης αποφάσισε να αλλάξει την περιοδικότητά του (τετράμηνη αντί για τρίμηνη έκδοση) και να επανακαθορίσει τον αριθμό Παραληπτών του σύμφωνα και μόνο με το έτος ανανέωσης συνδρομής. Συνεπώς, το παρόν τεύχος (Νο 29) αποστέλλεται στα ταμειακώς εντάξει μέλη της Πανελλήνιας Ένωσης συμπεριλαμβανομένων και των συναδέλφων που ανανέωσαν τελευταία φορά τη συνδρομή τους για το έτος Καλούνται οι συνάδελφοι να προχωρήσουν άμεσα σε τακτοποίηση των οικονομικών τους οφειλών προς το Ταμείο της Πανελλήνιας Ένωσης για να μπορέσει το περιοδικό aktuell να συνεχίσει να κυκλοφορεί απρόσκοπτα, να συνεχίσει να αποτελεί χώρο ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής πράξης και να στηρίζει τα αιτήματα των εκπαιδευτικών της Γερμανικής Φιλολογίας της δημόσιας και της ιδιωτικής εκπαίδευσης σε μια αβέβαιη εποχή που όλα μπορούν ξαφνικά να αλλάξουν με μια απλή υπογραφή μιας Υπουργού Δ.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

4 ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Capsis Hotel Thessaloniki (Μοναστηρίου 18) ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ :30-10:00 ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ 10:00-10:30 «Paul, Lisa & Co, das neue Lehrwerk für Kinder ab 10» - Hueber Hellas 10:30-11:00 «Die neue ΚΠγ-Prüfung B» - DaF extra Verlag 11:00-11:30 Καινοτομίες και χαρακτηριστικά των σειρών Luftballons NEU και in.de και παρουσίαση του νέου διαδραστικού υλικού Luftballons και in.de Interaktiv - Εκδόσεις Κουναλάκη 11:30-12:00 «DaF kompakt-das neue Lehrwerk für schnelle Lerner» - Klett Verlag 12:00-12:30 «Neue Lehrwerke» - Cornelsen Verlag 12:30-13:00 Das neue multimediale genial Klick: effektiv planen und erfolgreich lehren- leicht gemacht mit dem digitalen Unterrichtspaket - Langenscheidt Verlag 13:00-13:30 Station B1 für Jugendliche - Praxis Verlag 13:30-14:00 Meine Grammatik: eine Übungsgrammatik für Grundstufenlerner ab 11 Χρήστος Καραμπάτος-Γερμανικές εκδόσεις Κοινή συγκέντρωση καθηγητών Γερμανικής και Γαλλικής γλώσσας Δ.Σ. Παραρτήματος Βόρειας Ελλάδας της Παν. Ένωσης Καθ. Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε. από κοινού με το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Πτυχ. Πανεπιστημίου Θέμα: Επιλογή της Β Ξένης Γλώσσας στα σχολεία Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συζήτησε στις τις Υπουργικές Αποφάσεις Φ 12/518/61284/Γ1/ και 62780/Γ2/ του ΥΠΔΒΜΘ που ουσιαστικά καταργούν τη δυνατότητα επιλογής 2 ης Ξένης Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση. Τα μέλη της Γ.Σ. κατανοούν μεν την προσπάθεια του ΥΠΔΒΜΘ για εξορθολογισμό στη διαχείριση των ανθρώπινων πόρων και της υλικοτεχνικής υποδομής, αλλά οφείλουν να επισημάνουν ότι η προσπάθεια αυτή με τον τρόπο που επιχειρείται 1. στερεί από τη νέα γενιά εφόδια που θα τις έδιναν δεξιότητες να ανταποκριθεί στις όλο και αυξανόμενες απαιτήσεις ενός διεθνοποιημένου, πολύγλωσσου και πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος (ενδεικτικά πρβ. Commission of the European Communities (2005), Proposal for a Recommendation of the European Parliament and of the Council on key competences for lifelong learning. Brussels, Com (2005) 548 final), 2. αντίκειται στις πολυάριθμες Οδηγίες (Recommendations) του Συμβουλίου της Ευρώπης και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που θέτουν ως βασική αρχή και στόχο της γλωσσικής εκπαιδευτικής πολιτικής την πολυγλωσσία των ευρωπαίων πολιτών (ενδεικτικά πρβ. Guide for the Development of Language Education Policies in Europe, (2003), Σχέδιο δράσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κ.ά.), 3. αποδυναμώνει σε μια περίοδο κρίσης τις παραδοσιακές ελληνογερμανικές σχέσεις σε επίπεδο πολιτιστικών, επιστημονικών και οικονομικών ανταλλαγών και κυρίως 4. δεν στηρίζεται σε επιστημονικά αλλά μόνο οικονομικού τύπου κριτήρια Τα μέλη της Γ.Σ. δεν θα επιχειρήσουν στο παρόν έγγραφο μια μακροσκελή επιστημονική ανάλυση αντεπιχειρημάτων σε αυτά των Υπουργικών Αποφάσεων έχουν όμως υποχρέωση να επιστήσουν επιγραμματικά την προσοχή στα εξής: 1. η επιβολή στο σύνολο των μαθητών/τριών της διδασκαλίας γλώσσας που επέλεξε η πλειοψηφία, δηλ το ν+1, δεν αποτελεί δημοκρατικό μέτρο, διότι στερεί από το ν των μαθητών/τριών τα κίνητρα για να μάθουν ως δεύτερη ξένη γλώσσα τη γλώσσα που αυτοί και οι οικογένειες τους επιθυμούν. 2. οι διοικητικές παλινωδίες που επιβάλουν τη διδασκαλία μίας και μόνον δεύτερης ξένης γλώσσας δεν εξασφαλίζουν τελικά τη συνέχεια της διδασκαλίας σε καμία από αυτές, μια και την επόμενη σχολική χρονιά θα μπορούσε η πλειοψηφία, δηλ. το ν+1, να επιλέξει μία άλλη ξένη γλώσσα ως δεύτερη. 3. τα πολυπληθή τμήματα μαθητών/τριών δεν συνιστούν από διδακτική - μεθοδολογική και παιδαγωγική άποψη εποικοδομητικές συνθήκες διδασκαλίας και εκμάθησης μίας γλώσσας, όταν μάλιστα πολλοί από αυτούς/ές δεν επιθυμούν να μάθουν τη γλώσσα που διδάσκεται στο τμήμα τους. Για όλους τους παραπάνω λόγους τα μέλη της Γ.Σ. ζητούν από το ΥΠΔΒΜΘ να ανακαλέσει τις Υπουργικές Αποφάσεις που αφορούν την επιλογή της 2 ης Ξένης Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση και να συζητήσει εκ νέου το θέμα με την επιστημονική κοινότητα και τους εμπλεκόμενους φορείς. Για τη Γενική Συνέλευση Η Πρόεδρος Ελένη Μπουτουλούση Αναπληρώτρια Καθηγήτρια 4 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

5 ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Titania Hotel Athen (Πανεπιστημίου 52) ΚΥΡΙΑΚΗ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ :00-10:30 ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ 10:30-11:00 «Paul, Lisa & Co, das neue Lehrwerk für Kinder ab 10» - Hueber Hellas 11:00-11:30 «Neue Lehrwerke» - Cornelsen Verlag 11:30-12:00 «Meine Grammatik: eine Übungsgrammatik für Grundstufenlerner ab 11» Χρήστος Καραμπάτος-Γερμανικές εκδόσεις 12:00-12:30 Καινοτομίες και χαρακτηριστικά των σειρών Luftballons NEU και in.de και παρουσίαση του νέου διαδραστικού υλικού Luftballons και in.de Interaktiv - Εκδόσεις Κουναλάκη 12:30-13:00 «AusBlick 3: das Lehrwerk für junge Lerner auf der Stufe C1 - Hueber Hellas 13:00-14:30 Ενημερωτική εκδήλωση για τις εξελίξεις στον κλάδο - Δ.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης ΨΗΦΙΣΜΑ Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στις έλαβε γνώση των Υπουργικών Αποφάσεων Φ 12/518/61284/ Γ1/ και 62780/Γ2/ του ΥΠΔΒΜΘ που καταργούν την δυνατότητα επιλογής 2 ης Ξένης Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση. Κρίνοντας ότι: Η επιβολή και όχι επιλογή της 2 ης Ξένης Γλώσσας στερείται κάθε επιστημονικής βάσης και επ ουδενί συνάδει με την υποχρέωση της Πολιτείας να παρέχει στη νέα γενιά τα εφόδια, ώστε οι αυριανοί πολίτες της χώρας μας να ανταποκριθούν στις όλο και αυξανόμενες απαιτήσεις ενός διεθνοποιημένου, πολύγλωσσου και πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος, καταστρατηγεί βασικά δικαιώματα πολιτών και αντίκειται σε βασικά επιστημονικά κριτήρια, ζητάμε την άμεση απόσυρση των ανωτέρω Υπουργικών Αποφάσεων. ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Galaxy Hotel Heraklion (Λεωφ. Δημοκρατίας 75) ΚΥΡΙΑΚΗ 2 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ :00-10:30 ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ 10:30-11:00 «Paul, Lisa & Co, das neue Lehrwerk für Kinder ab 10» - Hueber Hellas 11:00-11:30 «Neue Lehrwerke» - Cornelsen Verlag 11:30-12:00 «Meine Grammatik: eine Übungsgrammatik für Grundstufenlerner ab 11» Χρήστος Καραμπάτος-Γερμανικές εκδόσεις 12:00-12:30 Καινοτομίες και χαρακτηριστικά των σειρών Luftballons NEU και in.de και παρουσίαση του νέου διαδραστικού υλικού Luftballons και in.de Interaktiv - Εκδόσεις Κουναλάκη 12:30-13:00 «AusBlick 3: das Lehrwerk für junge Lerner auf der Stufe C1 - Hueber Hellas 13:00-14:30 Ενημερωτική συνάντηση καθηγητών Γερμανικής γλώσσας για τις εξελίξεις στον κλάδο 14:30-15:00 Συνάντηση Τοπικής Επιτροπής Ηρακλείου με θέμα τη φετινή διοργάνωση του Φεστιβάλ Γερμανόφωνου Κινηματογράφου ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

6

7 [ Ήθη και έθιμα της Γερμανίας στο 5ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης ] Σύντομο ιστορικό των δραστηριοτήτων Στην αρχή του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με τα χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα στη Γερμανία. Το υλικό που συγκεντρώθηκε χρησιμοποιήθηκε για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή που έγινε την τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων. Επίσης οι μαθητές/ τριες εργάστηκαν με πραγματικό ζήλο και αφιέρωσαν χρόνο και εκτός του προγραμματισμένου με επιπλέον συναντήσεις για να παρουσιάσουν το χριστουγεννιάτικο θεατρικό. Τα έθιμα που παρουσιάστηκαν στη χριστουγεννιάτικη γιορτή ήταν: 1) Τα έθιμα στη Γερμανία γενικά 2) Αναπαράσταση του εθίμου με πρωταγωνιστή τον Αγ. Νικόλαο (6 Δεκεμβρίου) 3) Αναπαράσταση του εθίμου (Adventskranz) με το χριστουγεννιάτικο στεφάνι 4) Αναπαράσταση της χριστουγεννιάτικης αγοράς στη Γερμανία (Weihnachtsmarkt) 5) Παρουσιάστηκε το θεατρικό έργο με τίτλο «Ο Αη- Βασίλης κατάδικος», διασκευή από έργο του Ευγένιου Τριβιζά Στη διάρκεια της γιορτής παρουσιάστηκαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια στα γερμανικά, αγγλικά, γαλλικά και ελληνικά από τους μαθητές. Συγχρόνως έγιναν και διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές (π.χ. χιονόμπαλα, χριστουγεννιάτικο δεντράκι, χριστουγεννιάτικα στολίδια κ.α.). Τη χριστουγεννιάτικη γιορτή παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και ο Σύλλογος των Διδασκόντων του σχολείου. Το επόμενο βήμα ήταν η συγκέντρωση των αποκριάτικων εθίμων και των εκδηλώσεων που γίνονται στη Γερμανία. Συγχρόνως οι μαθητές ασχολήθηκαν με την κατασκευή αποκριάτικης μάσκας. Οργάνωσαν επίσης αποκριάτικο πάρτυ στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου. Στη συνέχεια το θέμα του προγράμματος επικεντρώθηκε στην αναζήτηση των πασχαλινών εθίμων. Μέσα στις δραστηριότητες των μαθητών ήταν η κατασκευή πασχαλινής ανθοδέσμης με πασχαλινά αβγά. Το τελευταίο βήμα ήταν η αναζήτηση παιχνιδιών, τα οποία παίζονται κυρίως σε εξωτερικό χώρο. Τα παιχνίδια που επέλεξαν οι μαθητές να παίξουν ήταν η τσουβαλοδρομία, η αυγοδρομία, παιχνίδι με μπαλόνια, παιχνίδι με μανταλάκια, η σκυταλοδρομία, οι μουσικές καρέκλες και το κυνήγι θησαυρού. Τα παιχνίδια αυτά παρουσιάστηκαν στις 9 Μαΐου 2011, την ημέρα παρουσίασης των προγραμμάτων, όπου οι μαθητές διασκέδασαν πραγματικά. Δικαίωμα συμμετοχής είχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου και ο αριθμός των συμμετοχών έφτασε τις 230. Στη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές/ τριες αναζήτησαν τις διατροφικές συνήθειες στη Γερμανία και επέλεξαν συνταγές που είχαν σχέση με τα ήθη και έθιμα της χώρας δηλ. χριστουγεννιάτικες, αποκριάτικες και πασχαλιάτικες συνταγές. Σε όλα τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν οι μαθητές γινόταν σύγκριση με τα αντίστοιχα ελληνικά ήθη και έθιμα, ώστε να εντοπιστούν οι ομοιότητες και οι διαφορές ανάμεσα στις δύο χώρες. Υπεύθυνες του προγράμματος : Ελένη Ηλιάδου (ΠΕ07) - Δήμητρα Κωστοπούλου (ΠΕ07) ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

8

9 [ Μοριοδότηση διευθυντών: Κοινό υπόμνημα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 ] ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓ- ΓΛΙΚΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕΚΑΔΕ) info@pekade.gr ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥ- ΣΗΣ (ΣΚΓΓ ΠΕ) info@apf.gr ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣ- ΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕ- ΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΣΚΓΓΦ ΠΠ) aplf@otenet.gr ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟ- ΦΟΙΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΠΑΣΥΚΑΓΑ) apelf@hotmail.com ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡ- ΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ) info@deutsch.gr ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡ- ΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ -ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΑΣ ΕΛ- ΛΑΔΑΣ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ ΒΕ) thessaloniki@deutsch.gr Αθήνα, 20 Ιουλίου 2011 ΠΡΟΣ: 1. Υπουργό Παιδείας ΔΒΜΘ, κα Άννα Διαμαντοπούλου 2. Υφυπουργό Παιδείας ΔΒΜΘ, κα Εύη Χριστοφιλοπούλου 3. Γενικό Γραμματέα Υπουργείου Παιδείας ΔΒΜΘ, κ. Β. Κουλαϊδή 4. Γενικό Διευθυντή Π.Ε. και Δ.Ε., κ. Πασχαλίδη 5. ΟΛΜΕ 6. ΔΟΕ ΘΕΜΑ: ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ (ΠΕ05), ΑΓΓΛΙΚΗΣ (ΠΕ06) & ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ (ΠΕ07) ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗ ΜΟ- ΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥ- ΝΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Σχετικά: ΥΠ ΑΡΙΘΜ /Δ2/ /ΥΠΔΒΜΘ/ ΓΔΠΠΔΕ/Τμ. Β ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠ ΑΡΙΘΜ /Δ2/ /ΥΠΔΒΜΘ/ ΓΔΠΠΔΕ/Τμ. Β ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΝΟΜΟΣ 3848/2010, (ΦΕΚ 71 τ. Α ), άρθρο 13, παρ. 2, εδάφια ζ και η. Σύμφωνα με την εγκύκλιο, 75451/Δ2/ / ΥΠΔΒΜΘ/ΓΔΠΠΔΕ/Τμ. Β, οι Εκπαιδευτικοί των Κλάδων ΠΕ19-ΠΕ20, θα μοριοδοτηθούν με τις μονάδες επιμόρφωσης στις ΤΠΕ επιπέδου 1. Η εν λόγω εγκύκλιος πριμοδοτεί τους εκπαιδευτικούς ΠΕ19-ΠΕ20 με 2 μόρια για πιστοποιημένη γνώση πληροφορικής, τη στιγμή που η γνώση πληροφορικής στην ειδικότητα ΠΕ19- ΠΕ20 αποτελεί απαραίτητο προσόν διορισμού τους στη Δημόσια εκπαίδευση, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία (Νόμος 3848/2010). Σύμφωνα με τον ίδιο νόμο, Ν. 3848/2010, μοριοδοτείται και η πιστοποιημένη γνώση της Ξένης Γλώσσας σε επίπεδο Β2, Γ1, Γ2. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 κατ εξαίρεση και σε αναντιστοιχία προς τους εκπαιδευτικούς ΠΕ19-ΠΕ20, δε μοριοδοτούνται για πιστοποιημένη γλωσσομάθεια σε σχέση με το διδακτικό τους αντικείμενο, δηλαδή σε επίπεδο Γ2 (άριστη γνώση της Ξένης Γλώσσας). Οι Επιστημονικές Ενώσεις των εκπαιδευτικών Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας (αντίστοιχα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07) εκφράζουν την πλήρη αντίθεσή τους ως προς αυτή την προσέγγιση μοριοδότησης των υποψήφιων Διευθυντών/τριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, διότι η ερμηνεία των διατάξεων του νόμου 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ.α ), με επακόλουθο το συνεχή επαναπροσδιορισμό των απαραίτητων προσόντων για τη μοριοδότηση των υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων, αδικούν κατάφορα τους εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών, δημιουργώντας καθεστώς άνισης μεταχείρισης ειδικοτήτων στο χώρο της εκπαίδευσης. Ειδικότερα, η γνώση της ισχύουσας νομοθεσίας, η παρακολούθηση της διακίνησης των προαναφερόμενων εγκυκλίων, τα θέματα, τα οποία αναφύονται από τις υιοθετούμενες από το Υπουργείο προσεγγίσεις, προξενούν τον προβληματισμό και την αντίδρασή μας, που παραθέτουμε αμέσως παρακάτω με κωδικοποιημένο τρόπο: α) Ενώ, σύμφωνα με το με αρ. πρωτ / Δ2/ΕΞ.ΕΠΕΙΓΟΝ/ έγγραφο του Γ.Γ. του ΥΠΔΒΜΘ αναγνωρίζεται η μοριοδότηση με δύο (02) αξιολογικές μονάδες στις ΤΠΕ επιπέδου 1 σε όλους τους εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων και των εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ19-20, η πιστοποιημένη γνώση της Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας με βάση την ύπαρξη πιστοποιητικών γλωσσομάθειας των εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07 δε μοριοδοτείται με την αιτιολογία πως αποτελεί ειδικό προσόν διορισμού (εδάφιο ι, παρ. 2, του άρθρου 13 του Ν.3848/2010). Στο σημείο αυτό, πρέπει να επισημανθεί μια σημαντική διαφορά: ως εκπαιδευτικοί Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας διορίζονται οι κάτοχοι πτυχίων συνακόλουθα Γαλλικής, Αγγλικής, Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας και όχι οι κάτοχοι πιστοποιητικών γλωσσομάθειας (πχ. DELF, DALF, SUPÉRIEUR, SORBONNE, παλαιού και νέου τύπου σπουδών, First Certificate, Proficiency, ECCE, ECPE, MITTELSTUFE, GROSSES- UND KLEINES DEUTSCHES SPRACH- DIPLOM, B2 και Γ1 του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας κλπ). β) Με την ευκαιρία της βασικής μας ένστασης, επιθυμούμε να υπογραμμίσουμε, επιπλέον, το εξής: Αναγνωρίζεται η μοριοδότηση με τρεις (03) αξιολογικές μονάδες στις ΤΠΕ επιπέδου 2 σε όλους τους επιμορφωμένους εκπαιδευτικούς τη στιγμή που η διαδικασία επιμόρφωσης στις ΤΠΕ επιπέδου 2 δεν εφαρμόστηκε ισότιμα, ανεξαιρέτως σε όλους τους κλάδους και ειδικότητες των εκπαιδευτικών. Μεταξύ των εξαιρούμενων κλάδων συμπεριλαμβάνονται και οι κλάδοι ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07. Οι συγκεκριμένοι κλάδοι στερούνται και σύμφωνα με αυτή την παράμετρο/ κριτήριο αξιολόγησης, τη δυνατότητα ισότιμης συμμετοχής και ως εκ τούτου την αντίστοιχη μοριοδότηση στις κρίσεις των υποψήφιων Διευθυντών /τριών και λοιπών στελεχών της εκπαίδευσης. γ) Δεν θα ήταν άσκοπο ούτε άκριτο να επισημάνουμε ότι οι εκδιδόμενες διευκρινίσεις σχετικά με τη μοριοδότηση των υποψήφιων Διευθυντών/τριών, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας των κρίσεων, δημιουργούν αφενός κλίμα ευρύτερης αναταραχής και προβληματισμού στους κόλπους της εκπαιδευτικής κοινότητας ως προς την αμεροληψία και τη δικαιοσύνη που επικρατούν αναφορικά με τα κριτήρια αξιολόγησης, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, αφετέρου προβλήματα στο έργο των Συμβουλίων Επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης. Ο συνεχής επαναπροσδιορισμός των τελικών αξιολογικών πινάκων όχι μόνο δε διασφαλίζει, αλλά καταργεί την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και την αντικειμενικότητα της συνολικής αξιολογικής διαδικασίας. Οι Επιστημονικές Ενώσεις των Καθηγητών Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας (αντίστοιχα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07) εκφράζουν την πεποίθηση ότι: η επιλεκτική επικέντρωση και ερμηνεία των ισχυουσών διατάξεων, στο πλαίσιο μιας νομοθεσίας με βασικές ελλείψεις και παραλείψεις των νομοθετικών διατάξεων συνακόλουθα, οι λανθασμένες προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογής κριτηρίων για την αξιολόγηση των νέων Διευθυντών δεν προάγουν, στo πλαίσιο των στόχων του νέου σχολείου, την ισότιμη πρόσβαση όλων των εκπαιδευτικών στη διαδικασία επιλογής, καλλιεργούν διακρίσεις σε βάρος των διαφόρων κλάδων, δημιουργούν ανταγωνισμό ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς των διαφόρων ειδικοτήτων και θέτουν υπό αμφισβήτηση τον αντικειμενικό, ενιαίο τρόπο επιλογής και πρόσληψης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων. Οι ανισότητες που δημιουργούνται, ενδεχομένως, να οδηγήσουν σε μελλοντική δυσλειτουργία των ίδιων των Σχολικών Μονάδων, δεδομένου ότι σίγουρα θα τεθεί, στο πλαίσιο της δυναμικής της λειτουργίας τους, ζήτημα άμεσα συνδεόμενο με το κύρος και το ρόλο του Διευθυντή/ τριας, που θα αμφισβητούνται καθημερινά, ενώ ταυτόχρονα θα επηρεάζεται αρνητικά και η συνεργςασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφόρων κλάδων. Στο πλαίσιο της αμερόληπτης και δίκαιης κρίσης σας αναφορικά με τα θέματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών, εκ των ων ουκ άνευ ιδιότητα της εκάστοτε πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΔΒΜΘ και υμών, ζητούμε να εξετάσετε με προσοχή τις θέσεις και τα επιχειρήματα του παρόντος υπομνήματος, με στόχο την αποκατάσταση δικαιοσύνης και ισορροπίας αφενός στο εκπαιδευτικό σώμα, αφετέρου στη διαδικασία αξιολόγησης και τελικής επιλογής Διευθυντών/ τριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η οποία βαίνει προς ολοκλήρωση. Για τα Διοικητικά Συμβούλια Κοσμάς Βλάχος (Πρόεδρος ΠΕΚΑΔΕ) Ι. Καρατσιομπάνης (Πρόεδρος ΠΕΚΑΓΕΠΕ) Πάκης Σλίμπας (Πρόεδρος ΠΕΚΑΓΕΠΕ ΒΕ) Δέσποινα Μαυροματάκη (Πρόεδρος ΣΚΓΓ ΠΕ) Μαριάννα Λεονάρδου (Πρόεδρος ΣΚΓΓΦ ΠΠ) Ευαγγελία Κουτσουδάκη (Πρόεδρος ΠΑΣΥΚΑΓΑ) ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

10 [ Πολιτιστικές δραστηριότητες του Βαρβακείου Σχολείου ] 1 «Αναζητώντας την γερμανική παρουσία μέσα στον χρόνο» ονομάσαμε το πρόγραμμα πολιτιστικών δραστηριοτήτων, με το οποίο ασχοληθήκαμε τρεις καθηγητές και 32 μαθητές του Βαρβακείου Σχολείου για τη φετινή σχολική χρονιά. 2 χώρο και τα αξιοθέατά της, είτε με την ιστορική πορεία του λαού της και την σημερινή πολιτική, κοινωνική της δομή, είτε με την συνεισφορά γερμανικών προσωπικοτήτων στις επιστήμες, τέχνες και γράμματα, στη διανόηση, στον αθλητισμό, στην τεχνολογία, μόδα, διατροφή, περιβάλλον κ.λ.π Αντί για την κλασσική εκπόνηση εργασιών κατασκευάσανε ημερολόγια του 2012 διακοσμημένα με εικόνες και λεζάντες της θεματολογίας που επιλέξανε. Έτσι διατίθενται πλέον για έκθεση και πώληση (φιλανθρωπικού χαρακτήρα) ημερολόγια, που θα μας συντροφεύουν την επόμενη χρονιά, με γερμανικές συνταγές, με μουσουργούς, λογοτέχνες, καλλιτέχνες, αθλητές, ιστορικές φυσιογνωμίες, γερμανικά φύλα, επιστήμονες, γραμματόσημα, προϊόντα, ομοσπονδιακά κρατίδια, αυτοκίνητα, παλάτια, εκκλησίες διαφόρων ρυθμών, γέφυρες, ποτάμια, οροσειρές, λίμνες και αξιοθέατα διαφόρων περιοχών της Γερμανίας. Όσοι δε μαθητές συμμετείχαν και στο εκπαιδευτικό μας ταξίδι, δημιουργήσανε και επιπλέον ημερολόγια με στιγμιότυπα σημαντικά από το διάστημα που απετέλεσε και την κορύφωση του πολιτιστικού μας προγράμματος. Με ευνοϊκότατες καιρικές συνθήκες και συμμετοχή 38 μαθητών και 5 συνοδών καθηγητών πραγματοποιήθηκε και πάλι από το Σκοπός του προγράμματός μας ήταν η γνωριμία μας με τον Γερμανικό πολιτισμό διαχρονικά, ώστε οι διδασκόμενοι την γερμανική γλώσσα πέραν των γλωσσικών δεξιοτήτων που αποκτούν στο σχολείο μας την ώρα διδασκαλίας να διευρύνουν τους ορίζοντες τους σε σχέση με την συμμετοχή των γερμανόφωνων ανά τους αιώνες στο παγκόσμιο γίγνεσθαι. Στις συναντήσεις μας κάθε Τρίτη μετά το μάθημα ανάλογα με τα ενδιαφέροντα τους οι μαθητές μας ασχοληθήκανε είτε με την Γερμανία σαν γεωγραφικό 4 3 σχολείο μας για ένατη συνεχή χρονιά 7ήμερη εκδρομή σε μία ακόμη γωνιά της Γερμανίας. Με βασική μας διαμονή στις πανέμορφες πανεπιστημιουπόλεις της Χαϊδελβέργης (φωτο 5) και του Φράϊμπουργκ (φωτο 3) με τα παγκοσμίου φήμης αξιοθέατά τους και τα γραφικά τους σοκάκια επισκεφθήκαμε ότι καλύτερο προσφέρει η ευρύτερη περιοχή Βάδης-Βυρτεμβέργης, Μέλανος Δρυμού και Αλσατίας. Περιηγηθήκαμε τη χρημα- 10 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

11 [ «Αναζητώντας την γερμανική παρουσία μέσα στον χρόνο» ] τιστηριακή πρωτεύουσα, Φρανκφούρτη, τις λουτροπόλεις Βισμπάντεν (φωτο 1) και Μπάντεν-Μπάντεν, το Ευρωπαϊκό Σχολείο και την Καρλσρούη (φωτο 4) με τα ανάκτορα και το φημισμένο Πολυτεχνείο της, την Στουτγάρδη και το παλάτι Λούντβιχσμπούργκ, το υπαίθριο μουσείο αγροτικών κατοικιών, τους καταρράκτες Τρίμπεργκ, τη λίμνη Τίτιζεε και διάφορα χωριουδάκια-στολίδια του Μέλανος Δρυμού. Ενημερωθήκαμε για τις ιστορικές αλλαγές του καθεστώτος της Αλσατίας, η οποία μετά το β παγκόσμιο πόλεμο εκχωρήθηκε από τους ηττημένους Γερμανούς στους νικητές Γάλλους. Περιδιαβήκαμε και στην πρωτεύουσα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, το εντυπωσιακό Στρασβούργο, και ακολουθώντας το «Δρόμο του Κρασιού» χαρήκαμε και το γραφικό Κολμάρ (φωτο 2) και το Ρικιεβίρ. Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή ολοκληρώθηκε αφήνοντας στους μαθητές μας έντονες γεύσεις και εικόνες, ποικίλες αισθήσεις και συναισθήματα από τη βιωματική γνωριμία τους με το Γερμανικό πολιτισμό και μάλιστα εκδηλώσανε έντονο ενδιαφέρον και για μελλοντικό ταξίδι και σε άλλη γερμανική περιφέρεια. Πάντως για τους μαθητές μας που δεν έτυχε φέτος να ταξιδέψουν μαζί μας, υπήρξε πρόβλεψη για κάποια επαφή με το γερμανικό θέατρο και κινηματογράφο. Παρακολουθήσαμε 5 ομαδικά 1) την ενδιαφέρουσα θεατρική παράσταση του Εθνικού Θεάτρου «Αιμιλία Γκαλόττι» του Λέσσινγκ 2) το αριστούργημα του Μπύχνερ «ο θάνατος του Δαντόν» στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών 3) συναυλία στο Μέγαρο Μουσικής σε έργα Μότσαρτ, Μπετόβεν κ.α Όλοι οι μαθητές του πολιτιστικού μας προγράμματος και όχι μόνον αυτοί δανειστήκανε επανειλημμένως βιβλία και κυρίως ταινίες από τη βιβλιοθήκη - ταινιοθήκη που λειτουργεί στην αίθουσα των Γερμανικών. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις κινηματογραφικές επιτυχίες «το Κύμα», «η Πτώση», «Good bye Lenin», «η Ζωή των άλλων», «οι Παραχαράκτες», «το Μαύρο Βιβλίο», «Πριγκίπισσα Σίσσυ», «το Πλοίο», «αδέλφια Σόλ», καθώς κι ενδιαφέρουσες ταινίες μεταγλωττισμένες στα Γερμανικά για εξάσκηση «Πολίτικη Κουζίνα», «Τιτανικός», «Λευκές Νύχτες», «το Λιοντάρι της Σπάρτης», «η μάχη της Κρήτης»,ντοκιμαντέρ και σειρές ποικίλου περιεχομένου από τη γερμανική τηλεόραση και ταξιδιωτικά DVD από όλες τις όμορφες και τουριστικές περιοχές της Γερμανίας - Αυστρίας - Ελβετίας Κ. Ευρώπης πάντα σε γερμανική γλώσσα και συχνά με ελληνικούς υποτίτλους. Όπως κάθε χρόνο συμμετείχε και το δικό μας πολιτιστικό πρόγραμμα στην πολιτιστική ημερίδα & πανηγύρι του σχολείου μας στις με παρουσίαση του φωτογραφικού μας υλικού, βιντεοταινίας κι ενός κουίζ σχετικού με το εκπαιδευτικό μας ταξίδι. Όλοι δοκίμασαν Στρούντελ, Κάιζερσμαρν και τούρτα Μέλανος Δρυμού που πρόσφεραν οι νοικοκυρούλες μας. Επιτυχία είχαν και οι πωλήσεις των ημερολογίων του 2012, που θα βοηθήσουν τους αγοραστές να «αναζητήσουν τη γερμανική παρουσία μέσα στο χρόνο 2012», αλλά και να προσφέρουμε το συμβολικό ποσό των εσόδων μας στη «Στέγη του παιδιού» (Ορφανοτροφείο Νέας Ιωνίας). Υπεύθυνη του προγράμματος: Ντρέσσυ Λαΐου ΠΕ 07 Συμμετέχοντες καθηγητές: Ανθή Κατσούλα ΠΕ 10 & Γιάννης Σακελλαρίου ΠΕ 03 Όσοι συνάδελφοι ενδιαφέρονται για διοργάνωση εκπαιδευτικής εκδρομής προς τις γερμανόφωνες χώρες μπορούν να στείλουν μήνυμα στο karanikolas@deutsch.gr Παρέχονται πληροφορίες τόσο για τα διαδικαστικά βήματα που πρέπει να ακολουθήσει η σχολική μονάδα, όσο και προτάσεις για οικονομικές λύσεις μετάβασης και διαμονής. ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

12 [ Οι Υπουργικές Αποφάσεις (ΥΑ) για τη 2η Ξένη Γλώσσα ] ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: ΜΑΡΟΥΣΙ Ιστοσελίδα: Τηλέφωνο: FAX: Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Μαρούσι, 05/07/2011 Αριθμ. Πρωτ. Βαθμός Προτερ / ΙΗ ΠΡΟΣ: Τη Βουλή των Ελλήνων Διεύθυνση Κοινοβουλευτικού Ελέγχου Τμήμα Αναφορών ΚΟΙΝ: Βουλευτή κ. Εμμανουήλ Στρατάκη (Διά της Βουλής των Ελλήνων) ΘΕΜΑ: Απάντηση σε αναφορά ΣΧΕΤ: Έγγραφό σας. ΠΑΒ 6314/ Απαντώντας στο ανωτέρω σχετικό έγγραφό σας και στην επιστολή των Επιστημονικών ενώσεων Γερμανικής και Γαλλικής, την οποία κατέθεσε ως Αναφορά ο Βουλευτής κ. Εμμανουήλ Στρατάκης, σχετικά με τη διδασκαλία της δεύτερης Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά και Γυμνάσια, σας κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα: Με βάση τη νέα εκπαιδευτική πολιτική για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σχεδιάζεται ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών με ενιαίο πρόγραμμα σπουδών για όλες τις ξένες γλώσσες στο πλαίσιο του ωρολογίου προγράμματος του Νέου Σχολείου. Προκειμένου να μη διαταραχθεί ο εκπαιδευτικός προγραμματισμός των μαθητών, ορίζεται μεταβατική περίοδος ως εξής: Όσον αφορά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με την αριθ. Φ. 12/518/61284/ Γ1/ Υπουργική Απόφαση με θέμα «Διδασκαλία δεύτερης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία», από το σχολικό έτος η 2 η ξένη γλώσσα, η οποία θα διδάσκεται σε 6/θέσια και άνω Δημοτικά Σχολεία, καθώς και σε σχολεία με Ε.Α.Ε.Π., θα είναι μόνο μία, Γαλλική ή Γερμανική. Για τη διευκόλυνση των μαθητών που θα φοιτήσουν το σχολικό έτος στη Στ τάξη του Δημοτικού σχολείου, ισχύει η αριθ. Φ.12/555/61447/Γ1/ Υπουργική Απόφαση ως εξής: Στα 6/θέσια και άνω Δημοτικά Σχολεία, καθώς και στα σχολεία με Ε.Α.Ε.Π., οι μαθητές, οι οποίοι θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος στη Στ τάξη του Δημοτικού Σχολείου, θα διδαχθούν και στην τάξη αυτή, τη δεύτερη ξένη γλώσσα που είχαν διδαχθεί στην Ε τάξη. Στα σχολεία αυτά ορίζεται ελάχιστος αριθμός δεκαπέντε (15) μαθητών για τη δημιουργία τμημάτων διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας. Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ), μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών, με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή. Επισημαίνεται ότι τα ανωτέρω ισχύουν μόνο για τους μαθητές που θα φοιτήσουν το σχολικό έτος στην Στ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Για την επιλογή της Β ξένης γλώσσας που θα διδάσκεται στο σχολείο, την τελική απόφαση έχει ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης, ο οποίος θα λαμβάνει υπόψη του τις εισηγήσεις των Διευθυντών Διευθύνσεων Π.Ε. Κατά τα λοιπά, ισχύει η αριθ. Φ.12/518/61584/ Γ1/ Υπουργική Απόφαση με θέμα «Διδασκαλία ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία». Αναφορικά με τη διδασκαλία της Β ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο ισχύει η αρ. πρωτ /Γ2/ Υπουργική Απόφαση σύμφωνα με την οποία: 1) Οι μαθητές της Α τάξης Γυμνασίου θα διδάσκονται ως Β ξένη γλώσσα τη Γαλλική ή τη Γερμανική ή την Ιταλική ή την Ισπανική (παράλληλη διδασκαλία). Η δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας ξένης γλώσσας θα γίνεται με τις εξής προϋποθέσεις: α) ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δεκαπέντε (15). Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ) μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών μετά από απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και β) η ύπαρξη οργανικής θέσης εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που θα διδάσκονται οι μαθητές. Για την Α τάξη του Γυμνασίου, οι Διευθυντές θα συγκεντρώσουν τα ενυπόγραφα σημειώματα των μαθητών που φοιτούν στη Στ Δημοτικού για τη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν και λαμβάνοντας υπόψη τις ανωτέρω προϋποθέσεις θα προβούν στη δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας. 2) Οι μαθητές της Β και Γ τάξης του Γυμνασίου του σχολικού έτους θα συνεχίσουν να διδάσκονται τη γλώσσα που έχουν διδαχθεί κατά το σχολικό έτος με τις εξής προϋποθέσεις: α) ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δεκαπέντε (15). Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ) μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών μετά από απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και β) η ύπαρξη οργανικής θέσης εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που διδάσκονται οι μαθητές. Εφόσον, σύμφωνα με τα ανωτέρω, δε δημιουργηθούν τμήματα για τους μαθητές της Β και Γ τάξης του Γυμνασίου του σχολικού έτους , οι μαθητές έχουν τις εξής δυνατότητες: ή να ισχύσει το Π.Δ. 188/1985 (παρ. 1, άρθρο 2) ή μετεγγραφή του μαθητή σε όμορο Γυμνάσιο που θα διδάσκεται η ίδια γλώσσα που διδασκόταν ο μαθητής. 12 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

13 [ ΥΑ: Αντιδράσεις από ολόκληρη την ελληνική κοινωνία ] Αριθμ. Συνεδρίασης: 16η / Αριθμ. Απόφασης: 936 / 2011 Αριθμ. Πίνακα: 14 ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Σήμερα στις μέρα Δευτέρα και ώρα 14:00 στο Δημοτικό Κατάστημα συνεδρίασε το Δημοτικό Συμβούλιο Θεσσαλονίκης, και αποφάσισε ομόφωνα να δηλώσει την ανησυχία του για τη δημιουργία «Γαλλόφωνων» και «Γερμανόφωνων» Δημοτικών Σχολείων και ζητά : - να διατηρηθεί το δικαίωμα της επιλογής της δεύτερης Ξένης γλώσσας - να αποφευχθεί η μετακίνηση των μαθητών / μαθητριών και η περαιτέρω επιβάρυνση του Δήμου σε σχολεία όπου θα διδάσκεται η δεύτερη Ξένη γλώσσα της επιλογής τους, - να συνεχιστεί η κατανομή του μαθητικού δυναμικού στις σχολικές μονάδες σύμφωνα με τον τόπο κατοικίας τους και όχι με τη δεύτερη Ξένη γλώσσα, - να διασφαλιστεί η δυνατότητα δημιουργίας τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας της δεύτερης Ξένης γλώσσας στα μεν Δημοτικά με ελάχιστο αριθμό οκτώ (8) μαθητών / μαθητριών, στα δε Γυμνάσια με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών / μαθητριών, όπως ισχύει μέχρι σήμερα, - να πραγματοποιηθεί η σύνδεση της σχολικής διδασκαλίας με το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. - να παρέχεται η δυνατότητα συνέχειας και εμβάθυνσης σε δύο (2) Ξένες γλώσσες στο Λύκειο. Μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από τη συνεδρίαση του ΔΣ Θεσσαλονίκης στο διαδίκτυο: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 9ου ΔΗΜΟ ΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Ν. ΙΩΝΙΑΣ ΒΟΛΟΥ Κα Υφυπουργέ, με ιδιαίτερη έκπληξη και λύπη πληροφορηθήκαμε από τη δ/νση του 9ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ιωνίας Βόλου, όπου φοιτούν τα παιδιά μας, την απόφασή σας για τη 2η ξένη γλώσσα. Με την απόφασή σας: Καταργείτε το δικαίωμα της επιλογής που αποτέλεσε θεμελιώδες στοιχείο στην εισαγωγή της 2ης ξένης γλώσσας στα σχολεία. Υποχρεώνετε τους μισούς μαθητές να διακόψουν την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας που για ένα ή και περισσότερα έτη διδάσκονται. Κάθε χρόνο, με την κατ επίφαση δημοκρατικότητα και «πλειοψηφική» απόφαση, τα παιδιά μας θα κινδυνεύουν να χάσουν μια χρονιά διδασκαλίας, αφού η νέα τάξη που θα εμπλέκεται στην απόφαση θα μπορεί να αλλάζει τη γλώσσα από Γαλλικά σε Γερμανικά ή και το αντίστροφο (επηρεάζοντας πλειοψηφικά την προηγούμενη απόφαση) και η Στ τάξη απλά να παρακολουθεί χωρίς ενδιαφέρον. Σπρώχνετε τις ήδη οικονομικά εξουθενωμένες οικογένειές μας σε νέα φροντιστήρια για την κάλυψη των κενών και τη συνέχιση του προγραμματισμού που έχουν κάνει για τις σπουδές των παιδιών τους. Βάζετε τα παιδιά μας σε νέες περιπέτειες για την επιλογή του Γυμνασίου που θα εγγραφούν (ακόμη κι αν είναι χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι τους) ώστε να συνεχίσουν να διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν. Αναρωτιόμαστε: Αυτό είναι το νέο σχολείο που προωθείτε; Αυτό το νόημα έχει το «πρώτα ο μαθητής»; Ποιο είναι το επόμενο μάθημα που έχει σειρά να καταργηθεί; Τι άλλο θα θυσιάσετε στο βωμό του μεσοπρόθεσμου προγράμματος δημοσιονομικής λιτότητας; Ο.Λ.Μ.Ε. Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε χθες 15/6/2011 με την Υφυπουργό κ. Χριστοφιλοπούλου και συζήτησε θέματα που αφορούν εκκρεμότητες δεδουλευμένων (Συντονιστές ΠΔΣ, οδοιπορικά, μη χρήση θερινής αδείας κ.ά.), την οικονομική στήριξη των εκπαιδευτικών, τους διορισμούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, επιλογές Σχολ. Συμβούλων και Δ/ντών Σχολ. Μονάδων καθώς και το θέμα της κατάργησης της επιλογής στη Β Ξένη Γλώσσα στο Γυμνάσιο...Ειδικότερα για το θέμα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, το Υπουργείο παρέμεινε ανυποχώρητο στο αίτημά μας για απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης που καταργεί την επιλογή των μαθητών στην Β Ξένη Γλώσσα. Ως εκ τούτου το Δ.Σ.της ΟΛΜΕ προασπίζοντας τόσο το δικαίωμα των μαθητών στην επιλογή Β Ξένης Γλώσσας όσο και τη διασφάλιση των θέσεων των συναδέλφων που διδάσκουν τις ξένες γλώσσες, αποφάσισε να κηρύξει την αποχή των εκπαιδευτικών από τη βαθμολόγηση των γραπτών στα Ειδικά Μαθήματα των Ξένων γλωσσών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έως ότου αποσυρθεί η προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση. ΨΗΦΙΣΜΑ Οι καθηγητές Γερμανικής Γλώσσας, ΠΕ07, που συμμετέχουν στο Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στο 1ο ΠΕΚ Θεσσαλονίκης αποφάσισαν να απέχουν για μια ώρα από το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης ζητώντας την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με τη διδασκαλία της Β ξένης γλώσσας στα Δημοτικά και τα Γυμνάσια. Με την ενέργεια αυτή επισημαίνουμε το οξύμωρο, να επιμορφώνονται εκπαιδευτικοί για το «Νέο Σχολείο», οι οποίοι μετά τις νέες διατάξεις που έχει ανακοινώσει το Υπουργείο Παιδείας μπορεί την επόμενη σχολική χρονιά να βρεθούν εκτός τάξης και σχολείου. Ακολουθούν οι υπογραφές 38 συναδέλφων. Σύλλογος Διδασκόντων 1ου Γυμνασίου Ζωγράφου..Η ηγεσία του Υπουργείου εξάλλου έχει διατυπώσει με σαφήνεια ότι στο κέντρο της εκπαιδευτικής της πολιτικής βρίσκεται ο μαθητής. Ειδικά στον τομέα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης έχει αναφέρει πολλές φορές τη σύνδεση της παρεχόμενης γνώσης στο σχολείο με την πιστοποίηση (Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας). Αντί λοιπόν να κινηθεί ουσιαστικά προς αυτήν την κατεύθυνση το Υπουργείο προχωρά στην πρόσφατη Υπουργική Απόφαση με την οποία αναιρεί την προτεραιότητά του να έχει στο κέντρο της εκπαιδευτικής του στρατηγικής το μαθητή αφού ο τελευταίος θα διδάσκεται τη γλώσσα που η πλειοψηφία των συμμαθητών του έχει επιλέξει. Αν λοιπόν ο ίδιος ανήκει στη μειοψηφία και έχει χάσει το δικαίωμα της ελεύθερης επιλογής αλλά και το ενδιαφέρον του για την ξένη γλώσσα που ως εκπαιδευτικοί όλοι γνωρίζουμε τι σημαντικό ρόλο παίζει στη μαθησιακή διαδικασία. Πώς μπορεί όμως κανείς να προκαθορίσει ότι η πλειοψηφία σε ένα συγκεκριμένο σχολείο θα επέλεγε πάντα την ίδια γλώσσα και ποια πλειοψηφία θα μπορούσε να δώσει το χαρακτηρισμό γαλλόφωνο ή γερμανόφωνο όταν σε πολλά σχολεία ο αριθμός μαθητών ανά γλώσσα ελάχιστα διαφοροποιείται; ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

14 [ ΥΑ: Παρεμβάσεις από την Κρήτη και την Ήπειρο ] Προτάσεις Καθηγητών Γερμανικής - Γαλλικής νομού Ηρακλείου Οι Υπουργικές Αποφάσεις οι οποίες στη λήξη του σχολικού έτους έρχονται να αναδιαμορφώσουν το περιβάλλον της Δημόσιας Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης έχουν προκαλέσει έντονες αντιδράσεις και κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα. Σε αυτές τις δύσκολες εποχές για την χώρα μας, όταν το σύνολο της κοινωνίας υποφέρει μη μπορώντας να ανταπεξέλθει στα καθημερινά έξοδα και στις ποικίλες υποχρεώσεις που μέχρι χθες συνιστούσαν απλές και αρκετά συχνά αλόγιστες δαπάνες, οι καθηγητές Ξένων Γλωσσών στη Δημόσια εκπαίδευση, έχουμε χρέος να επισημάνουμε ότι η σωστή εκμάθηση 2 ξένων γλωσσών στο Δημόσιο Σχολείο δεν είναι ούτε πολυτέλεια ούτε σπατάλη. Είναι ανάγκη. Έχουμε χρέος να απαιτήσουμε την άμεση και ουσιαστική σύνδεση του Κπγ με τη διδασκαλία στη σχολική τάξη. Τέλος έχουμε χρέος να διαβεβαιώσουμε τους μαθητές και τις οικογένειές τους ότι είμαστε έτοιμοι να παλέψουμε και να διεκδικήσουμε με προτάσεις ρεαλιστικές τη δωρεάν εξασφάλιση της γνώσης μέσω της κρατικής πιστοποίησης. Για να καταστούν αυτά όσο το δυνατόν πιο εφικτά καταθέτουμε τις ακόλουθες προτάσεις οι οποίες προϋποθέτουν πολιτική βούληση, απαιτούν μεθοδικότητα και σωστό σχεδιασμό από πλευράς Υπουργείου ενώ μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα χωρίς επιβάρυνση στον κρατικό προϋπολογισμό: - Επαναφορά της παράλληλης διδασκαλίας Γαλλικών και Γερμανικών στα Δημοτικά - Επαναφορά της τρίωρης εβδομαδιαίας διδασκαλίας της β ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο - Παράλληλη διδασκαλία της 2 ης Ξένης Γλώσσας χωρίς αριθμητικό περιορισμό αλλά με ελάχιστο όριο, κατά προσέγγιση, το μισό του συνόλου των μαθητών ανά τμήμα. - Υποχρεωτική διδασκαλία της 2 ης Ξ.Γ. μέχρι την 3 η Γυμνασίου ώστε να διασφαλιστεί η συνέχεια στην εκπαιδευτική διαδικασία και να καταστεί εφικτή η πολυπόθητη σύνδεση με το Κπγ. Εναλλακτικά θέσπιση επιπέδων στα μαθήματα 2 ης Ξ.Γ. ώστε να μην παρακωλύεται ο τελικός στόχος, ο οποίος εξασθενεί μέσα σε ανομοιογενή τμήματα. Βασική προϋπόθεση η εκπόνηση ενιαίων Αναλυτικών Προγραμμάτων. - Επαναφορά της επιλογής της β ξένης γλώσσας ως υποχρεωτικό μάθημα στο «Νέο Λύκειο» - Σχεδιασμός ειδικών προγραμμάτων ενίσχυσης της γλωσσικής προετοιμασίας για το Κρατικό με επιπλέον διδασκαλία κατά το πρότυπο είτε της ενισχυτικής είτε των πολιτιστικών και περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούνται ήδη. - Επιλογή εγχειριδίων προσαρμοσμένων στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες με κατάλληλο οπτικοακουστικό υλικό και δυνατότητα αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και των εφαρμογών τους (διαδίκτυο - διαδραστικοί πίνακες κλπ) Για να υλοποιηθούν οι προτάσεις αυτές, ζητάμε: άμεση ανάκληση των αιφνιδιαστικών και αντιπαιδαγωγικών Υπουργικών Αποφάσεων διασφάλιση όλων ανεξαιρέτως των οργανικών θέσεων καθηγητών γαλλικής και γερμανικής στο Λύκειο και στο Γυμνάσιο σύσταση οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση θεσμοθετημένη σύνδεση της διδασκαλίας της β ξένης γλώσσας στο Δημόσιο Σχολείο με το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας ΨΗΦΙΣΜΑ (ΗΠΕΙΡΟΣ) Σήμερα, Τετάρτη, 8 Ιουνίου 2011 και ώρα 19:00, συναντηθήκαμε στα Λιθαρίτσια εκπρόσωποι Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Περιφέρειας Ηπείρου υπό την αιγίδα του Ελληνο-Γαλλικού Συλλόγου Ιωαννίνων, εκπρόσωποι της Τοπικής Επιτροπής Ηπείρου Καθηγητών Γερμανικής της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής, εκπρόσωποι Καθηγητών Ιταλικής Γλώσσας Ιωαννίνων, εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, καθώς και εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων, με θέμα συζήτησης την κατάργηση επιλογής 2 ης Ξένης Γλώσσας μετά τις αιφνίδιες σχετικές Υπουργικές Αποφάσεις (Φ 12/518/61284/Γ1/ και 62780/Γ2/ ) του ΥΠΔΒΜΘ, στη λογική της περικοπής των δαπανών. Κρίναμε ότι: 1. Η επιβολή και όχι επιλογή της 2 ης Ξένης Γλώσσας αντιτίθεται στα βασικά κίνητρα μάθησης. 2. Η αναγκαστική μεταφορά των μαθητών σε άλλο σχολείο στην περίπτωση που η επιλογή τους δεν είναι σύμφωνη με τη 2 η ξένη γλώσσα του σχολείου φοίτησης, σημαίνει αυτόματα ότι η χωροταξική κατανομή των μαθητών της ΣΤ Δημοτικού για τα Γυμνάσια του Νομού μας, παύει να ισχύει, και τα κριτήρια εγγραφής των μαθητών στα Γυμνάσια, που μέχρι τώρα ήταν η διεύθυνση κατοικίας τους, παραμένουν άγνωστα. Επίσης, ενισχύεται η διαδικασία των μετεγγραφών μεταξύ δύο σχολικών μονάδων, η οποία προωθεί τις προσωπικές, κοινωνικές και πελατειακές σχέσεις μεταξύ γονιών και διευθυντών σχολικών μονάδων και κάθε άλλο παρά διαφανής είναι. 3. Η αναγκαστική διακοπή της 2 ης ξένης γλώσσας μέσω της απαλλαγής, υποβαθμίζει την ποιότητα της διδασκαλίας του μαθήματος, αφού ο μαθητής υποχρεούται να παραμείνει μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας χωρίς αντικείμενο. 4. Η εκμάθηση και διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας δε θα είναι αποτελεσματική καθώς τα τμήματα θα είναι πολυπληθέστερα. 5. Η εξαγγελθείσα σύνδεση της διδασκαλίας με την απόκτηση ενός διπλώματος/πιστοποίησης της 2 ης ξένης γλώσσας μέσα στο Δημόσιο Σχολείο δε θα είναι εφικτή. Πολλοί εκπαιδευτικοί Β Ξένης Γλώσσας προετοιμάζουν τους μαθητές τους προκειμένου να συμμετέχουν στις εξετάσεις πιστοποίησης Κ.Π.Γ. και δυστυχώς αυτό διακόπτεται αιφνιδίως, λόγω των Υπουργικών Αποφάσεων που ελήφθησαν ερήμην των άμεσα ενδιαφερομένων. Κατά συνέπεια, οι γονείς υποχρεώνονται να αναζητήσουν εκτός δημόσιου σχολείου μόρφωση και απαραίτητες δεξιότητες ενώ επιβαρύνονται οικονομικά. Γι αυτό ζητάμε 1. Άμεση απόσυρση των αιτήσεων επιλογής της 2 ης Ξένης Γλώσσας που δόθηκαν σε μαθητές Δημοτικών και Γυμνασίων σύμφωνα με τις Υ.Α. 2. Άμεση απόσυρση των απαράδεκτων Υπουργικών Αποφάσεων 3. Ενίσχυση της πολυγλωσσίας, σύμφωνα με τις ευρωπαϊκές κοινοτικές οδηγίες που αφορούν την πολυπολιτισμικότητα της σύγχρονης κοινωνίας. 4. Σεβασμό στους μαθητές, στους γονείς και αναγνώριση του έργου των εκπαιδευτικών της δημόσιας δωρεάν παιδείας. 5. Συμπαράσταση των διευθυντών των σχολικών μονάδων 6. Μη κατάργηση οργανικών θέσεων Υπογράφουν: Καθηγητές Γαλλικής Γλώσσας Περιφέρειας Ηπείρου, Ελληνο-Γαλλικός Σύλλογος Ιωαννίνων, Τοπική Επιτροπή Ηπείρου Καθηγητών Γερμανικής της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Π.Ε., Καθηγητές Ιταλικής Γλώσσας Ιωαννίνων Εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των παρακάτω σχολικών μονάδων: Α Πειραματικό Δ.Σ. Ιωαννίνων, 2 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 5 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 14 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 15 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 16 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 18 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 19 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 24 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 2 ο Δ.Σ. Ανατολής, 2 ο Δ.Σ. Περάματος, 2 ο Δ.Σ. Κουτσελιού, Πειραματικό Γ/σιο Ζωσιμαίας Σχολής, 3 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, 4 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, 6 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, 8 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, Γ/σιο Κατσικάς, Γ/ σιο Ελεούσας, ΕΛΜΕ Ιωαννίνων 14 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

15 [ Γιορτή Γερμανικών στη Ματαράγκα Καρδίτσας ] της Κέλλυς Καμηλούδη (dkellie90@yahoo.gr) Παρ όλες τις δυσοίωνες εξελίξεις στον κλάδο μας και την ψυχολογική καταρράκωση μας από τις αλλεπάλληλες αλλαγές, καθίσταται αναγκαίο να μην πτοηθούμε και ενωμένοι να συνεχίσουμε τον αγώνα μας. Μ αυτό το άρθρο θα σας παρουσιάσω μια ευχάριστη εμπειρία που βίωσαν τόσο οι μαθητές και οι γονείς, όσο και οι υπόλοιποι κάτοικοι του χωριού Ματαράγκα Καρδίτσας, που παραβρέθηκαν στην ετήσια εορτή του δημοτικού σχολείου στις 14 Ιουνίου Αρχικά να σας συστηθώ. Ονομάζομαι Καμηλούδη Κέλλυ, από τη Λάρισα, και εργαζόμουν μέχρι πρότινος ως αναπληρώτρια μειωμένου ωραρίου στο νομό της Καρδίτσας. Καθ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ασχοληθήκαμε με αρκετά Projekte και θέματα όπως Fussball in Deutschland (Fussballspieler, Fussballvereine, Stadien), Sitten und Bräuche in Deutschland (zum Weihnachten, zu Fasching, zum Ostern), Essen und Trinken (Käsekuchen, Knödel, Apfelkuchen, Brezel), δημιουργήσανε τα παιδιά της Ε τάξης το δικό τους Kalender, μαθαίνοντας έτσι τις μέρες και τους μήνες, ενώ με την ΣΤ τάξη κάναμε το δικό μας Zoo τρισδιάστατο σε χαρτόνι, μαθαίνοντας έτσι τις ονομασίες των ζώων στα γερμανικά. Όλες αυτές τις χειροτεχνίες τις κολλήσαμε την ημέρα της γιορτής σε έναν τοίχο δημιουργώντας Unsere Ausstellung: Ελάτε να γνωρίσουμε τη Γερμανία. ΣΤ τάξη τραγούδησε το Meine liebe Familie από το βιβλίο Luftballons Kids A στη σελίδα 60 με τον ίδιο ακριβώς τρόπο. Ιδέα των παιδιών, επίσης, ήταν να δημιουργήσουμε ένα Büfett με γερμανικά φαγητά και γλυκά. Με την αρωγή των γονιών, μετά το τέλος της γιορτής είχαν την ευκαιρία οι παρευρισκόμενοι να δοκιμάσουν γερμανικές γεύσεις, όπως Käsekuchen, Knödel, Apfelkuchen, Βrezel και άλλα... Ήταν μια ευχάριστη γιορτή που θα μείνει σε όλους αλησμόνητη. Στις 14 Ιουνίου 2011 στα πλαίσια της ετήσιας σχολικής γιορτής πήραν μέρος και οι τάξεις των γερμανικών της Ε και ΣΤ τάξης. Η Ε τάξη τραγούδησε το So grüßt man bei uns, ένα τραγούδι που βρίσκεται στο βιβλίο Luftballons Kids A στη σελίδα 11, και μάλιστα το συνόδευαν με κίνηση σύμφωνα με τους κανόνες της διεθνούς νοηματικής γλώσσας. Η ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

16 [ Ψήφισμα για την παιδαγωγική επάρκεια ] Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, στο ψήφισμα που δημοσιεύουμε παρακάτω τοποθετείται σχετικά με την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, που προβλέπει ο νόμος 3848 του 2010, και θα αποτελούν προϋπόθεση για το διορισμό στη εκπαίδευση, αφού λήξει η μεταβατική περίοδος όπως προβλέπεται στην παρ. 6 του άρθρου 9 του νόμου 3848: «Για τον πρώτο μετά την έναρξη ισχύος του παρόντος και τον επόμενο διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. εξακολουθούν να εφαρμόζονται οι ισχύουσες διατάξεις περί παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, παράλληλα με τις διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 2 του παρόντος νόμου οι οποίες θα ισχύουν εφεξής» 7/6/2011 Ψήφισμα του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών για την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών έλαβε γνώση των υπουργικών αποφάσεων σχετικά με την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας. Πιο συγκεκριμένα με την διάταξη της παρ. 2 του άρθρου 2 του ν. 3848/2010 (ΦΕΚ Α /71) η πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια κατέστη αναγκαία προϋπόθεση διορισμού στη δημόσια πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. α της παρ. 3 του ιδίου άρθρου, η κατοχή παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας πιστοποιείται, μεταξύ άλλων, με βεβαίωση περί επιτυχούς παρακολούθησης ειδικού προγράμματος σπουδών, τουλάχιστον εξαμηνιαίας διάρκειας, το οποίο παρέχεται από τμήμα Α.Ε.Ι. ή από ομάδες συνεργαζόμενων τμημάτων του ίδιου ή περισσότερων Α.Ε.Ι.. Σε διευκρινιστική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και θρησκευμάτων (αρ. πρωτ. 15/4/2011/46820/Δ1) επισημαίνεται ότι η βασική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρέχεται στο εσωτερικό των πανεπιστημίων στο επίπεδο της Σχολής και συγκροτείται από 8-10 εξαμηνιαία μαθήματα από το πέμπτο έως το τελευταίο εξάμηνο σπουδών. Το ειδικό πρόγραμμα σπουδών δε στις Επιστήμες Αγωγής και Εκπαίδευσης, στις οποίες εμπίπτουν οι σπουδές στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, είναι σκόπιμο να αποτελείται από την ενότητα μαθημάτων υποδομής και την ενότητα μαθημάτων Ειδικής Διδακτικής, ενώ στην τελευταία ενότητα εντάσσεται και πραγματοποίηση πρακτικής άσκησης. Το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών συζήτησε στην Γ.Σ. της 7 ης Ιουνίου 2011 τις αλλαγές που προωθούνται και κατέληξε στην διατύπωση του παρακάτω σκεπτικού: Οι προαναφερθείσες υπουργικές αποφάσεις δεν λαμβάνουν υπόψη την ιδιαιτερότητα του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος, το οποίο προβλέπει και υλοποιεί τόσο την Θεωρητική κατάρτιση όσο και την πρακτική άσκηση των φοιτητών. Το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας αποτελεί παραδοσιακά «καθηγητική σχολή». Αυτό επιβεβαιώνεται και προκύπτει από στατιστικά στοιχεία, τα οποία αποτυπώνουν ότι η συντριπτική πλειοψηφία των αποφοίτων του Τμήματος ασχολούνται με την διδασκαλία της Γερμανικής. Από αυτό το πνεύμα διακατέχεται, ως εκ τούτου, το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος. Παράλληλα με την θεωρητική κατάρτιση προετοιμάζει τους φοιτητές του για την διδασκαλία της Γερμανικής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση παρέχοντας κατάρτιση στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής καθώς και στην επιστήμη της Ειδικής Διδακτικής, αλλά και πρόγραμμα πρακτικής άσκησης. Πιο συγκεκριμένα: Το Πρόγραμμα Σπουδών προβλέπει κατά την διάρκεια των πρώτων τεσσάρων εξαμήνων σπουδών την υποχρεωτική παρακολούθηση δύο μαθημάτων, τα οποία εντάσσονται στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής (έκαστο μάθημα αντιστοιχεί σε 4 μονάδες ΕCΤS). Από το πέμπτο έως το όγδοο εξάμηνο σπουδών προσφέρονται συνολικά 15 τύποι μαθημάτων, τα οποία εντάσσονται στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής καθώς και της Ειδικής Διδακτικής (έκαστο μάθημα αντιστοιχεί σε 6 μονάδες ΕCΤS). Επιπρόσθετα, το πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης, το οποίο έχει θεσπιστεί για φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι διανύουν το τελευταίο έτος σπουδών, προσφέρει την δυνατότητα πρακτικής άσκησης σε εφαρμογές της Παιδαγωγικής και της Διδακτικής. Επιπλέον, οι φοιτητές οφείλουν να παρακολουθήσουν κατά την διάρκεια των σπουδών τους τέσσερα συνολικά μαθήματα από άλλα Τμήματα της Φιλοσοφικής Σχολής, ενώ στο πλαίσιο αυτό ενθαρρύνονται να επιλέγουν μαθήματα των Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής, τα οποία τους προσφέρουν επιπλέον κατάρτιση σχετική με το μελλοντικό επαγγελματικό τους έργο ως καθηγητές. Τέλος, επισημαίνεται ότι σύμφωνα με την 64 η Σύνοδο Πρυτάνεων Ελληνικών Πανεπιστημίων ορίζεται ότι το ειδικό πρόγραμμα σπουδών για την απόκτηση του πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας φέρει τον φόρτο τουλάχιστον 30 μονάδων ΕCΤS (ενός εξαμήνου), οι οποίες μπορούν να κατανεμηθούν στο πρόγραμμα σπουδών, όπως το κάθε Ίδρυμα κρίνει για κάθε ειδίκευση. Σύμφωνα με τα ανωτέρω οι φοιτητές του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας υπερκαλύπτουν τον εν λόγω φόρτο. Ως εκ τούτου κρίνουμε ότι οι υπουργικές αποφάσεις σχετικά με την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας αγνοούν την ιδιαιτερότητα του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, το οποίο ανταποκρίνεται πλήρως στις απαιτήσεις της επαρκούς θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης των φοιτητών. Είναι δεδομένο ότι το Πρόγραμμα Σπουδών πληροί τις προϋποθέσεις για την παροχή θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης, η οποία είναι απαραίτητη για την πιστοποίηση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, χωρίς να καθίσταται απαραίτητη η εμπλοκή άλλων φορέων σε επίπεδο Σχολής. Ζητούμε να ληφθεί υπόψη τα παραπάνω και να διατηρήσει το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών - καθώς και Τμήματα με ανάλογο πρόγραμμα σπουδών - αυτονομία σε σχέση με την παροχή γνώσεων που σχετίζονται με την παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση. Εκ μέρους του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, η Πρόεδρος Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αικ. Μητραλέξη. 16 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

17 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

18

19

20

1. Εισαγωγή Νομικό Πλαίσιο

1. Εισαγωγή Νομικό Πλαίσιο Ενημέρωση για την πρόταση του Τμήματος Μαθηματικών σχετικά με τη χορήγηση πιστοποιητικού διδακτικής και παιδαγωγικής επάρκειας στους αποφοίτους του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών. 1. Εισαγωγή Νομικό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ - ΕΛΛΑΔΑ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ - ΕΛΛΑΔΑ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ - ΕΛΛΑΔΑ ASSOCIATION DES PROFESSEURS DE LANGUE & DE LITTÉRATURE FRANÇAISES DIPLÔMÉS DES UNIVERSITÉS GRÈCE Λεωφόρος Στρατού 2 Α

Διαβάστε περισσότερα

Έχοντας υπόψη: Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού.

Έχοντας υπόψη: Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Τι ισχύει για τους εισακτέους μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 Σύμφωνα με το Υπουργείο

Διαβάστε περισσότερα

Εκδήλωση της Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Δ Ι Α Λ Ο Γ Ο Σ Μ Ε Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Ο Μ Μ Α Τ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αθήνα, 7 Μαΐου 2017

Εκδήλωση της Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Δ Ι Α Λ Ο Γ Ο Σ Μ Ε Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Ο Μ Μ Α Τ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αθήνα, 7 Μαΐου 2017 Εκδήλωση της Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Δ Ι Α Λ Ο Γ Ο Σ Μ Ε Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Ο Μ Μ Α Τ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αθήνα, 7 Μαΐου 2017 Εισήγηση της Β. Δενδρινού, Ομ. Καθηγήτρια ΕΚΠΑ Πρόεδρος της Επιτροπής

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών»

Θέμα: «Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Πιλοτικών Δημοτικών Σχολείων

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Πιλοτικών Δημοτικών Σχολείων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠPΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων ΚΟΙΝ: Βουλευτές

Διαβάστε περισσότερα

«Εγκύκλιες οδηγίες για το τυπικό προσόν της πιστοποιημένης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των νεοπροσλαμβανόμενων ιδιωτικών εκπαιδευτικών».

«Εγκύκλιες οδηγίες για το τυπικό προσόν της πιστοποιημένης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των νεοπροσλαμβανόμενων ιδιωτικών εκπαιδευτικών». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΑΥΤΟΤΕΛΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Β - ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ----- Ταχ. Δ/νση:

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΦΕΚ 2499 Β / 19-11-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΙΣΧΥΟΥΣΑΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (Αριθμός Μαθητών, Οργάνωση, Δικαίωμα Αλλαγής, κ.α.) ΓΥΜΝΑΣΙΑ & ΛΥΚΕΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΙΣΧΥΟΥΣΑΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (Αριθμός Μαθητών, Οργάνωση, Δικαίωμα Αλλαγής, κ.α.) ΓΥΜΝΑΣΙΑ & ΛΥΚΕΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ Διεύθυνση Δ.Ε. Ζακύνθου ΟΔΗΓΟΣ ΙΣΧΥΟΥΣΑΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (Αριθμός Μαθητών, Οργάνωση, Δικαίωμα Αλλαγής, κ.α.) Τμήματα Γενικής Παιδείας ΓΥΜΝΑΣΙΑ & ΛΥΚΕΙΑ 129818/Γ2/16-09-2013 (ΦΕΚ 2451/τ.Β/01-10-2013)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2014-2015» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2014-2015» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 19225 10 Ιουνίου 2016 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1670 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 94588/Δ2 Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο κατά το σχολικό έτος 2012-2013 ΛΑΜΙΑ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Αγαπητοί/ες

Διαβάστε περισσότερα

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος ΔΣ ΕΑΕΠ Σε 960 ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, 12/θεσια και με τον μεγαλύτερο μαθητικό πληθυσμό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων KOIN:

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 10 Ιουνίου 2016 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ Φύλλου 1670 Φέρεται σε γνώση των χρηστών του παρακάτω κειμένου ότι η κωδικοποιημένη αυτή μορφή του αποτελεί χρηστικό

Διαβάστε περισσότερα

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων)

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων (δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων γλωσσών που τον εξοικειώνουν µε άλλες κουλτούρες, ευνοούν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. H ΓΣΘ ως ολοκληρωμένο σχολείο συνάντησης με εκπαιδευτικό στόχο το Γερμανικό Διεθνές Απολυτήριο (DIA)

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. H ΓΣΘ ως ολοκληρωμένο σχολείο συνάντησης με εκπαιδευτικό στόχο το Γερμανικό Διεθνές Απολυτήριο (DIA) ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ H ΓΣΘ ως ολοκληρωμένο σχολείο συνάντησης με εκπαιδευτικό στόχο το Γερμανικό Διεθνές Απολυτήριο (DIA) Τι προσδοκούν οι σύγχρονοι γονείς από το σχολείο που θα επιλέξουν για το

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ NEA ΣΧΟΛΕΙΑ: ΕΝΙΑΙΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ NEA ΣΧΟΛΕΙΑ: ΕΝΙΑΙΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ NEA ΣΧΟΛΕΙΑ: ΕΝΙΑΙΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 2 ΣΥΝΟΨΗ Σε 800 ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, 12/θεσια και με τον μεγαλύτερο μαθητικό πληθυσμό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΚΑΠ: Συνάντηση με ΓΓ του ΥΠΠΕΘ

ΠΕΚΑΠ: Συνάντηση με ΓΓ του ΥΠΠΕΘ ΠΕΚΑΠ: Συνάντηση με ΓΓ του ΥΠΠΕΘ Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 26/9/2016 η παράσταση διαμαρτυρίας της ΠΕΚΑΠ στο ΥΠΠΕΘ, ως απάντηση σε μια σειρά μέτρων που έλαβε πρόσφατα το Υπουργείο Παιδείας με τα οποία

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΡΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΡΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης Web site: www.pekade.gr e-mail: info@pekade.gr Αρ. Πρωτ.: 01 Αθήνα, 14 Φεβρουαρίου 2017 Προς: τη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων

Διαβάστε περισσότερα

5ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδ Π ευτι ρόγ κ ρ ό α μμα (ΕΑΕΠ) Σχολική χρονιά 2011-12

5ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδ Π ευτι ρόγ κ ρ ό α μμα (ΕΑΕΠ) Σχολική χρονιά 2011-12 5ο Δημοτικ ό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμ ορφωμένο Ε κπαιδευτικ Πρόγραμμα ό (ΕΑΕΠ) Σχολική χρο νιά 2011-12 Ποιο είναι το σχολείο μας; Ø Το νέο 5 ο 12/θεσιο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας προέκυψε μετά από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΚΑΠ-Συνάντηση με ΓΓ ΥπΠΕΘ

ΠΕΚΑΠ-Συνάντηση με ΓΓ ΥπΠΕΘ ΠΕΚΑΠ-Συνάντηση με ΓΓ ΥπΠΕΘ Την Παρασκευή 4 Μαΐου 2018, πραγματοποιήθηκε συνάντηση της Π.Ε.ΚΑ.Π. με τον Γ.Γ. του ΥΠ.ΠΕ.Θ., κ. Γεώργιο Αγγελόπουλο. Οι εκπρόσωποι του Δ.Σ. παρέδωσαν Υπόμνημα θέσεων και προτάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: «Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. σχολικού έτους »

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: «Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. σχολικού έτους » ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικοί Όμιλοι: Συμπεράσματα από την πρώτη υλοποίησή τους.

Εκπαιδευτικοί Όμιλοι: Συμπεράσματα από την πρώτη υλοποίησή τους. Εκπαιδευτικοί Όμιλοι: Συμπεράσματα από την πρώτη υλοποίησή τους. Γ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Εδώ, σας παρακαλούμε να μας πείτε ορισμένα στοιχεία για τον εαυτό σας και το παιδί σας. Τα στοιχεία αυτά είναι απαραίτητα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Μαρούσι, 21-07-2017 ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση. ΔΙATMHMATΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ (ΠΠΔΕ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (Απόσπασμα από τα Πρακτικά της 325 ης /08-05-2014 Τακτικής Συνεδρίασης της Συγκλήτου

Διαβάστε περισσότερα

Αλλαγές σε μηχανογραφικό και εισακτέους. Έθνος 30/12/2010

Αλλαγές σε μηχανογραφικό και εισακτέους. Έθνος 30/12/2010 Αλλαγές σε μηχανογραφικό και εισακτέους Έθνος 30/12/2010 Με νέες απλοποιημένες διαδικασίες θα συμπληρώσουν φέτος το μηχανογραφικό οι υποψήφιοι, ενώ η κατάθεσή του θα γίνει κανονικά τον Ιούλιο και όχι τον

Διαβάστε περισσότερα

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ» Προκήρυξη Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ» Το σωματείο Ορίζοντες προκηρύσσει διαγωνισμό με τίτλο «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ» για το διδακτικό έτος 2018-2019.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΤΕΡΩΝ ΚΛΑΔΩΝ ΤΜΗΜΑ A Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΓΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ----- Ταχ. Δ/νση: Αν. Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ωρολόγια Προγράμματα ημοτικών Σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα

ΘΕΜΑ: Ωρολόγια Προγράμματα ημοτικών Σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠPΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μαρούσι ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ. 225 / Y1

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μαρούσι ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ. 225 / Y1 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μαρούσι 08. 04.2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ. 225 / Y1 Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΡΟΣ: ----- Ο.Λ.Μ.Ε. olme @ otenet. gr Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι, Τ.Κ. 151 80 Δ.Ο.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

TA ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΤΟ «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

TA ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΤΟ «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗ Ημερίδα ΠΕΚΑΔΕ, 2 Οκτωβρίου 2010 Getting Prepared for the New School Β. Δενδρινού, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: εκπαιδευτική πολιτική, κοινωνία, σχολείο ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Ημερίδα. Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: εκπαιδευτική πολιτική, κοινωνία, σχολείο ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ Έργο: Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο) Επιστημονική υπεύθυνη: Καθηγήτρια Ζωή Παπαναούμ Ημερίδα Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για απόσπαση μονίμων εκπαιδευτικών στο 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για απόσπαση μονίμων εκπαιδευτικών στο 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑTΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (ΕΠ.Ε.Σ) 2 ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Ταχ. Δ/νση : Φιλήμονος 6-8 και Τσόχα Τ.Κ. Πόλη : 11521 Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 18723 16 Μαΐου 2018 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1704 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 76099/Δ2 Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Φωτεινή Γιαννακουδάκη: Εκπαιδευτικός ΠΕ07 Πειραματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου alfavita.gr

Φωτεινή Γιαννακουδάκη: Εκπαιδευτικός ΠΕ07 Πειραματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου alfavita.gr Φωτεινή Γιαννακουδάκη: Εκπαιδευτικός ΠΕ07 Πειραματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου alfavita.gr Η ανακοίνωση αυτή έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των πολιτών, γονέων, εκπαιδευτικών, μαθητών, των φορέων της ελληνικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΑΘΗΝΑ 19 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2012 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το ΔΣ της ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ είχε σήμερα 19/11/2012 συνάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου 1. Σχέδιο Έκθεσης Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου Εισαγωγή Ο ετήσιος προγραμματισμός αποτελεί βασική λειτουργία της οργάνωσης και της διοίκησης της σχολικής μονάδας και πραγματοποιείται στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 27 Μάιος :40 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 27 Μάιος :08

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 27 Μάιος :40 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 27 Μάιος :08 Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων παρουσίασε το Νέο Τεχνολογικό Λύκειο ως ένα «ανοικτό σχολείο» το οποίο πρέπει να διασφαλίζει την ανεμπόδιστη, ισότιμη και με διαφανείς

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009 ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ 16-17 Οκτωβρίου 2009 Σημερινή κατάσταση της Περιφέρειας Αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί από Ελλάδα Διδάσκοντες με μακροχρόνια εμπειρία ελληνικής ή

Διαβάστε περισσότερα

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» -

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» - «ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» - http://blogs.sch.gr/nikitpapa ΜΙΑ ΙΔΙΑΤΕΡΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΘΡΑΚΗΣ κ. ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΞΑΝΘΗ «Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΡΑΚΗ» 1. κ. Κωσταντινίδου υπηρετείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Προγράμματα για την ενεργό ένταξη Παλιννοστούντων, Αλλοδαπών και Ρομά μαθητών στο Εκπαιδευτικό μας σύστημα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Προγράμματα για την ενεργό ένταξη Παλιννοστούντων, Αλλοδαπών και Ρομά μαθητών στο Εκπαιδευτικό μας σύστημα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α Α. Παπανδρέου 37 151 80 Μαρούσι Πληροφορίες: Α. Κόπτσης Ρ. Γεωργακόπουλος Τηλέφωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γ. ΜΑΡΚΕΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ 2007-2008 ΚΑΙ 2008-2009 Στις 2 Οκτωβρίου 2007 πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τους διευθυντές του Μουσικού Σχολείου Παλλήνης (Γυμνάσιο και Λύκειο)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Μετακινήσεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

ΘΕΜΑ: «Μετακινήσεις μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης»

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37

Διαβάστε περισσότερα

Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον

Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον Η DSA συγκαταλέγεται ανάμεσα στα παλαιότερα γερμανικά σχολεία του εξωτερικού παγκοσμίως και είναι το μοναδικό γερμανικό σχολείο του εξωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας:

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Η θέση της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής Επιμέλεια κειμένου: Δ.Σ. ΠΕΚαΠ κατόπιν δημόσιας διαβούλευσης των μελών της Ένωσης από 20/07/2010. Τελική έκδοση κειμένου:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Αναθέσεις μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Ειδικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων του Ειδικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Αναθέσεις μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Ειδικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων του Ειδικού Λυκείου» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ------- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ------- Ταχ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α ΣΠΟΥΔΩΝ & ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον

Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον Γερμανική Σχολή Αθηνών (DSA) Παιδεία για ένα κοινό μέλλον Η DSA συγκαταλέγεται ανάμεσα στα παλαιότερα γερμανικά σχολεία του εξωτερικού παγκοσμίως και είναι το μοναδικό γερμανικό σχολείο του εξωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 2388/2015, τ. Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΚΑΠ: Επιστολή προς Υπουργό για οργανική οριστική τοποθέτηση των μεταταχθέντων στην Π.Ε.

ΠΕΚΑΠ: Επιστολή προς Υπουργό για οργανική οριστική τοποθέτηση των μεταταχθέντων στην Π.Ε. ΠΕΚΑΠ: Επιστολή προς Υπουργό για οργανική οριστική τοποθέτηση των μεταταχθέντων στην Π.Ε. Η ΠΕΚΑΠ έστειλε επιστολή προς τον Υπουργό Παιδείας για την οργανική οριστική τοποθέτηση των μεταταχθέντων στην

Διαβάστε περισσότερα

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας KOIN: α) Βουλευτές Ελληνικού Κοινοβουλίου

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση Εκδήλωση Ενδιαφέροντος

Πρόσκληση Εκδήλωση Ενδιαφέροντος EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑTΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (ΕΠ.Ε.Σ) ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ ΕΎΟΣΜΟΣ /06/07 ΑΡ. ΠΡ. Φδεππς/70 Προς: ΔΕΠΠΣ ΚΟΙΝ: ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Βλ. σχετικά στο έγγραφο Φ.3/1105/141440/ Δ1/ , άρθρα 18 και 25

Βλ. σχετικά στο έγγραφο Φ.3/1105/141440/ Δ1/ , άρθρα 18 και 25 Βλ. σχετικά στο έγγραφο Φ.3/1105/141440/ Δ1/ 10-09-2015, άρθρα 18 και 25 ΘΕΜΑ:«Λειτουργία σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2015-2016. Ενημέρωση και οδηγίες» http://dipe-a.thess.sch.gr/news/anakoin/2015b/leitorugia%20sxolikon%20monadon_10-09-

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή του Γερμανικού Διεθνούς Απολυτηρίου DIAP στη Γερμανική Σχολή Αθηνών

Εισαγωγή του Γερμανικού Διεθνούς Απολυτηρίου DIAP στη Γερμανική Σχολή Αθηνών Εισαγωγή του Γερμανικού Διεθνούς Απολυτηρίου DIAP στη Γερμανική Σχολή Αθηνών 1 Αποστολή και παιδαγωγικοί στόχοι της ΓΣΑ Στο πλαίσιο της γερμανικής εξωτερικής πολιτιστικής πολιτικής η ΓΣΑ έχει την αποστολή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων KOIN: Βουλευτές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ.141290/Γ2/08-09-2014/ΥΠΑΙΘ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων-μορίων ανέρχονται σε ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΡΓΟ (μέχρι 31 μόρια) 1.1 Σπουδές: (μέχρι 16 μόρια)

Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων-μορίων ανέρχονται σε ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΡΓΟ (μέχρι 31 μόρια) 1.1 Σπουδές: (μέχρι 16 μόρια) EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑTΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (ΕΠ.Ε.Σ) ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ Ρέθυμνο, 9/06/08 Αρ. πρωτ.: 6 Προς: Δ.Ε.Π.Π.Σ.

Διαβάστε περισσότερα

----- Βαθ. Προτερ. Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι, Τ.Κ Πληροφορίες : Αν. Ξυλόκοτα Πην. Σακκοπούλου

----- Βαθ. Προτερ. Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι, Τ.Κ Πληροφορίες : Αν. Ξυλόκοτα Πην. Σακκοπούλου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Α. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 151

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 16819 4 Μαΐου 2018 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1544 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 67818/Δ2 Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΤΟ ΒΗΜΑ Εκτέλεση και γνωστοποίηση μεταθέσεων (σύμφωνα με το άρθρο 7 του Π.Δ. 50/1196 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 100/1997).

ΤΡΙΤΟ ΒΗΜΑ Εκτέλεση και γνωστοποίηση μεταθέσεων (σύμφωνα με το άρθρο 7 του Π.Δ. 50/1196 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 100/1997). ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΒΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ίδρυση και λειτουργία των Τμημάτων Αθλητικής Διευκόλυνσης Γυμνασίων (ΤΑΔ) διαδικασία επιλογής και παραμονής των μαθητών στα Αθλητικά Τμήματα

Ίδρυση και λειτουργία των Τμημάτων Αθλητικής Διευκόλυνσης Γυμνασίων (ΤΑΔ) διαδικασία επιλογής και παραμονής των μαθητών στα Αθλητικά Τμήματα Ίδρυση και λειτουργία των Τμημάτων Αθλητικής Διευκόλυνσης Γυμνασίων (ΤΑΔ) διαδικασία επιλογής και παραμονής των μαθητών στα Αθλητικά Τμήματα Έχοντας υπόψη 1. Τις διατάξεις της αριθ. Γ4/902/29-09-1998 Απόφασης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ Η Πιστοποίηση Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (ΠΠΔΕ) αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή στον διαγωνισμό του

Διαβάστε περισσότερα

Τέλος οι δικαιολογημένες απουσίες σε Γυμνάσιο και Λύκειο - ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ CITY KALAMPAKA METE

Τέλος οι δικαιολογημένες απουσίες σε Γυμνάσιο και Λύκειο - ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ CITY KALAMPAKA METE Τέλος οι δικαιολογημένες απουσίες σε Γυμνάσιο και Λύκειο - ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ CITY KALAMPAKA METE Κατάργηση δικαιολογημένων απουσιών και καθιέρωση ηλεκτρονικού απουσιολογίου, "βραβεία προόδου" σε μαθητές που αριστεύουν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : Λειτουργία σχολείων με την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2007 2008. 1. Παρεμβάσεις για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

ΘΕΜΑ : Λειτουργία σχολείων με την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2007 2008. 1. Παρεμβάσεις για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑIΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΑΡΗΣ 2016

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί;

Γιατί αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί; Γιατί αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί; Πολλά έχουν αλλάξει ήδη Μισθολόγιο Αποκέντρωση Καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολείων «Νέο Λύκειο» Διαμαντοπούλου Υποχρεωτικές μεταθέσεις Αξιολόγηση Αύξηση ωραρίου εκδίωξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες, Θεσσαλονίκη, Μάιος 2015 Σύμφωνα με τη με αριθμ. Φ.52/63/12873/Γ1/6-2-2012 (ΦΕΚ 253, τ.β ), (ΑΔΑ: Β4439- ΩΞ1)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & Μαρούσι,

ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & Μαρούσι, ΑΔΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Βαθμός ασφαλείας: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, Να διατηρηθεί μέχρι: ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & Μαρούσι, 26-04-2017 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Θεσσαλονίκη: Αριθμ. Πρωτ.: 865. ΠΡΟΣ: Δ/ντές 2 ου, 10 ου Δ/σχ. Νεάπολης, 6 ου Μενεμένης, 3 ου Ν. Ευκαρπίας, 13 ου Σταυρούπολης.

Θεσσαλονίκη: Αριθμ. Πρωτ.: 865. ΠΡΟΣ: Δ/ντές 2 ου, 10 ου Δ/σχ. Νεάπολης, 6 ου Μενεμένης, 3 ου Ν. Ευκαρπίας, 13 ου Σταυρούπολης. Θεσσαλονίκη: 1-10- 2012 Αριθμ. Πρωτ.: 865 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

1. Ο Ν. 3966/2011 ενοποιεί τα Πειραματικά και τα Πρότυπα Σχολεία εξομοιώνοντας τα.

1. Ο Ν. 3966/2011 ενοποιεί τα Πειραματικά και τα Πρότυπα Σχολεία εξομοιώνοντας τα. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 - Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr E-mail: press@minedu.gov.gr

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΠ ΓΕΛ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Σεπτέμβριος 2014 ΕΤΗΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΦΕΚ Β 58/7-06-09 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

TMHMA ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

TMHMA ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ TMHMA ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ 2016 EKΘΕΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Επιστημονική Υπεύθυνη Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας: Επίκ. Καθηγ. Μαρίνα Βήχου Τηλ. 210 7277947, email: mvihou@frl.uoa.gr,

Διαβάστε περισσότερα

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ----- Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη : 580 Μαρούσι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ. ΘΕΜΑ: Έγκριση καταλόγου κατάλληλων βιβλίων Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε και ΣΤ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου.

ΑΠΟΦΑΣΗ. ΘΕΜΑ: Έγκριση καταλόγου κατάλληλων βιβλίων Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε και ΣΤ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α ΣΠΟΥΔΩΝ & ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ - ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ & ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΗ - ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ & ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΟΤΑΣΗ-ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Θεσσαλονίκη, 2-4-2015 Στις 31/7/2015

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α ΣΠΟΥΔΩΝ & ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Λαμία, 18 Ιανουαρίου 2013 Αριθ. Πρωτ.: 43. Προς:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.  Λαμία, 18 Ιανουαρίου 2013 Αριθ. Πρωτ.: 43. Προς: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Δ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ Φύκας Δημήτριος

Διαβάστε περισσότερα

«Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση»

«Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση» «Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση» Εκπαιδευτικός: Βαμβουνάκη Άρτεμις (ΠΕ 70) Επιβλέπων επιμορφωτής: Μανωλάκης Κωνσταντίνος Σχολείο Διεξαγωγής: Εκπαιδευτήρια Μαυροματάκη-Μητέρα Χανιά, Μάιος 2016 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ- ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ- ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΕΠΙΚΥΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 1 ΠΑΡ. 2 ΤΟΥ Ν. 4250/2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ-

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: Παλλήνη, Πέμπτη 15-11-2018 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΠΡΟΩΘΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΣΥΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Π.Δ.39/14 (ΦΕΚ 75 Α/28-03-2014) : Αξιολόγηση των µαθητών του Γυµνασίου, συµπλήρωση διατάξεων περί απουσιών των µαθητών Γυµνασίων, λήξη µαθηµάτων στο Γυµνάσιο και λοιπές διατάξεις. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ρέθυμνο, 21-6-2016 Θέση του Π.Τ.Π.Ε. για το Επιστημονικό Πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης για την εισαγωγή φοιτητών στα

Διαβάστε περισσότερα

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε. Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ

Διαβάστε περισσότερα