ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 29

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 29"

Transcript

1 ΜΑΪΟΣ ΙΟΥΝΙΟΣ ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΤΑΧ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Τ.Θ Τ.Κ ΟΜΑΔΙΚΗ Ι Σ Τ Ο Λ Η Ε Π Κ.Κ.Σταυρούπολης Αρ.Αδείας 1 εκτ.

2

3 [ Περιεχόμενα ] aktuell κωδ ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ καταχωρημένη στο Διεθνή Συλλογικό Κατάλογο Εκδόσεων σε Σειρές Αρ. Έκδοσης ISSN: Ημερίδα Επιμόρφωσης & Έκθεση Γερμανικού Διδακτικού Βιβλίου στη Θεσσαλονίκη Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Ημερίδα Επιμόρφωσης & Έκθεση Γερμανικού Διδακτικού Βιβλίου στην Αθήνα και το Ηράκλειο Ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Ήθη και έθιμα της Γερμανίας στο 5ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Μοριοδότηση διευθυντών: Κοινό υπόμνημα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 Πολιτιστικές δραστηριότητες του Βαρβακείου Σχολείου : «Αναζητώντας τη γερμανική παρουσία μέσα στο χρόνο» Οι Υπουργικές Αποφάσεις (ΥΑ) για τη διδασκαλία της 2ης Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία και τα Γυμνάσια από το σχολικό έτος ΥΑ: Αντιδράσεις από ολόκληρη την ελληνική κοινωνία ΥΑ: Παρεμβάσεις από την Κρήτη και την Ήπειρο ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011 Κεντρική έδρα Τ.Θ , Τ.Κ Αθήνα Κιν Αριθ. Λογ. Alpha Bank: IBAN: GR ΑΦΜ.: ΔΟΥ: ΙΘ ΑΘΗΝΩΝ Παράρτημα Βόρειας Ελλάδας Τ.Θ Τ.Κ Θεσσαλονίκη Κιν Ιδιοκτησία Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε. Εκδότης Καρατσιομπάνης Γιάννης Υπεύθυνος έκδοσης Καρανικόλας Μιχάλης Δημιουργικό Αουάμλε Νάντια Δημιουργικό ΦΙΛΙΠΠΟΥ Επιμέλεια έκδοσης ΦΙΛΙΠΠΟΣ-ΕΒΕ Α.Ε Γιορτή Γερμανικών στη Ματαράγκα Καρδίτσας Ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για την παιδαγωγική επάρκεια Αίτηση εγγραφής ανανέωσης συνδρομής Ανοιχτή επιστολή διαμαρτυρίας της συναδέλφου Ευγενίας Σιούτη [ editorial ] Σύμφωνα με το άρθρο 48 του N.3986 (ΦΕΚ A 152/ ) καταργείται η επιδότηση μέσω μειωμένου τιμολογίου ταχυδρομικών τελών που εδώ και χρόνια ελάμβαναν τα έντυπα σωματείων και άλλων συλλογικών φορέων από το Υπουργείο Τύπου και ΜΜΕ. Έτσι, το περιοδικό aktuell που εκδίδει από το 1996 το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης δεν μπορεί να αποστέλλεται πλέον στους 7000 παραλήπτες του που κατοικούν και εργάζονται σε όλη την επικράτεια. Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης αποφάσισε να αλλάξει την περιοδικότητά του (τετράμηνη αντί για τρίμηνη έκδοση) και να επανακαθορίσει τον αριθμό Παραληπτών του σύμφωνα και μόνο με το έτος ανανέωσης συνδρομής. Συνεπώς, το παρόν τεύχος (Νο 29) αποστέλλεται στα ταμειακώς εντάξει μέλη της Πανελλήνιας Ένωσης συμπεριλαμβανομένων και των συναδέλφων που ανανέωσαν τελευταία φορά τη συνδρομή τους για το έτος Καλούνται οι συνάδελφοι να προχωρήσουν άμεσα σε τακτοποίηση των οικονομικών τους οφειλών προς το Ταμείο της Πανελλήνιας Ένωσης για να μπορέσει το περιοδικό aktuell να συνεχίσει να κυκλοφορεί απρόσκοπτα, να συνεχίσει να αποτελεί χώρο ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής πράξης και να στηρίζει τα αιτήματα των εκπαιδευτικών της Γερμανικής Φιλολογίας της δημόσιας και της ιδιωτικής εκπαίδευσης σε μια αβέβαιη εποχή που όλα μπορούν ξαφνικά να αλλάξουν με μια απλή υπογραφή μιας Υπουργού Δ.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

4 ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Capsis Hotel Thessaloniki (Μοναστηρίου 18) ΚΥΡΙΑΚΗ 4 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ :30-10:00 ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ 10:00-10:30 «Paul, Lisa & Co, das neue Lehrwerk für Kinder ab 10» - Hueber Hellas 10:30-11:00 «Die neue ΚΠγ-Prüfung B» - DaF extra Verlag 11:00-11:30 Καινοτομίες και χαρακτηριστικά των σειρών Luftballons NEU και in.de και παρουσίαση του νέου διαδραστικού υλικού Luftballons και in.de Interaktiv - Εκδόσεις Κουναλάκη 11:30-12:00 «DaF kompakt-das neue Lehrwerk für schnelle Lerner» - Klett Verlag 12:00-12:30 «Neue Lehrwerke» - Cornelsen Verlag 12:30-13:00 Das neue multimediale genial Klick: effektiv planen und erfolgreich lehren- leicht gemacht mit dem digitalen Unterrichtspaket - Langenscheidt Verlag 13:00-13:30 Station B1 für Jugendliche - Praxis Verlag 13:30-14:00 Meine Grammatik: eine Übungsgrammatik für Grundstufenlerner ab 11 Χρήστος Καραμπάτος-Γερμανικές εκδόσεις Κοινή συγκέντρωση καθηγητών Γερμανικής και Γαλλικής γλώσσας Δ.Σ. Παραρτήματος Βόρειας Ελλάδας της Παν. Ένωσης Καθ. Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε. από κοινού με το Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Πτυχ. Πανεπιστημίου Θέμα: Επιλογή της Β Ξένης Γλώσσας στα σχολεία Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συζήτησε στις τις Υπουργικές Αποφάσεις Φ 12/518/61284/Γ1/ και 62780/Γ2/ του ΥΠΔΒΜΘ που ουσιαστικά καταργούν τη δυνατότητα επιλογής 2 ης Ξένης Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση. Τα μέλη της Γ.Σ. κατανοούν μεν την προσπάθεια του ΥΠΔΒΜΘ για εξορθολογισμό στη διαχείριση των ανθρώπινων πόρων και της υλικοτεχνικής υποδομής, αλλά οφείλουν να επισημάνουν ότι η προσπάθεια αυτή με τον τρόπο που επιχειρείται 1. στερεί από τη νέα γενιά εφόδια που θα τις έδιναν δεξιότητες να ανταποκριθεί στις όλο και αυξανόμενες απαιτήσεις ενός διεθνοποιημένου, πολύγλωσσου και πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος (ενδεικτικά πρβ. Commission of the European Communities (2005), Proposal for a Recommendation of the European Parliament and of the Council on key competences for lifelong learning. Brussels, Com (2005) 548 final), 2. αντίκειται στις πολυάριθμες Οδηγίες (Recommendations) του Συμβουλίου της Ευρώπης και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που θέτουν ως βασική αρχή και στόχο της γλωσσικής εκπαιδευτικής πολιτικής την πολυγλωσσία των ευρωπαίων πολιτών (ενδεικτικά πρβ. Guide for the Development of Language Education Policies in Europe, (2003), Σχέδιο δράσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κ.ά.), 3. αποδυναμώνει σε μια περίοδο κρίσης τις παραδοσιακές ελληνογερμανικές σχέσεις σε επίπεδο πολιτιστικών, επιστημονικών και οικονομικών ανταλλαγών και κυρίως 4. δεν στηρίζεται σε επιστημονικά αλλά μόνο οικονομικού τύπου κριτήρια Τα μέλη της Γ.Σ. δεν θα επιχειρήσουν στο παρόν έγγραφο μια μακροσκελή επιστημονική ανάλυση αντεπιχειρημάτων σε αυτά των Υπουργικών Αποφάσεων έχουν όμως υποχρέωση να επιστήσουν επιγραμματικά την προσοχή στα εξής: 1. η επιβολή στο σύνολο των μαθητών/τριών της διδασκαλίας γλώσσας που επέλεξε η πλειοψηφία, δηλ το ν+1, δεν αποτελεί δημοκρατικό μέτρο, διότι στερεί από το ν των μαθητών/τριών τα κίνητρα για να μάθουν ως δεύτερη ξένη γλώσσα τη γλώσσα που αυτοί και οι οικογένειες τους επιθυμούν. 2. οι διοικητικές παλινωδίες που επιβάλουν τη διδασκαλία μίας και μόνον δεύτερης ξένης γλώσσας δεν εξασφαλίζουν τελικά τη συνέχεια της διδασκαλίας σε καμία από αυτές, μια και την επόμενη σχολική χρονιά θα μπορούσε η πλειοψηφία, δηλ. το ν+1, να επιλέξει μία άλλη ξένη γλώσσα ως δεύτερη. 3. τα πολυπληθή τμήματα μαθητών/τριών δεν συνιστούν από διδακτική - μεθοδολογική και παιδαγωγική άποψη εποικοδομητικές συνθήκες διδασκαλίας και εκμάθησης μίας γλώσσας, όταν μάλιστα πολλοί από αυτούς/ές δεν επιθυμούν να μάθουν τη γλώσσα που διδάσκεται στο τμήμα τους. Για όλους τους παραπάνω λόγους τα μέλη της Γ.Σ. ζητούν από το ΥΠΔΒΜΘ να ανακαλέσει τις Υπουργικές Αποφάσεις που αφορούν την επιλογή της 2 ης Ξένης Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση και να συζητήσει εκ νέου το θέμα με την επιστημονική κοινότητα και τους εμπλεκόμενους φορείς. Για τη Γενική Συνέλευση Η Πρόεδρος Ελένη Μπουτουλούση Αναπληρώτρια Καθηγήτρια 4 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

5 ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Titania Hotel Athen (Πανεπιστημίου 52) ΚΥΡΙΑΚΗ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ :00-10:30 ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ 10:30-11:00 «Paul, Lisa & Co, das neue Lehrwerk für Kinder ab 10» - Hueber Hellas 11:00-11:30 «Neue Lehrwerke» - Cornelsen Verlag 11:30-12:00 «Meine Grammatik: eine Übungsgrammatik für Grundstufenlerner ab 11» Χρήστος Καραμπάτος-Γερμανικές εκδόσεις 12:00-12:30 Καινοτομίες και χαρακτηριστικά των σειρών Luftballons NEU και in.de και παρουσίαση του νέου διαδραστικού υλικού Luftballons και in.de Interaktiv - Εκδόσεις Κουναλάκη 12:30-13:00 «AusBlick 3: das Lehrwerk für junge Lerner auf der Stufe C1 - Hueber Hellas 13:00-14:30 Ενημερωτική εκδήλωση για τις εξελίξεις στον κλάδο - Δ.Σ. Πανελλήνιας Ένωσης ΨΗΦΙΣΜΑ Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στις έλαβε γνώση των Υπουργικών Αποφάσεων Φ 12/518/61284/ Γ1/ και 62780/Γ2/ του ΥΠΔΒΜΘ που καταργούν την δυνατότητα επιλογής 2 ης Ξένης Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση. Κρίνοντας ότι: Η επιβολή και όχι επιλογή της 2 ης Ξένης Γλώσσας στερείται κάθε επιστημονικής βάσης και επ ουδενί συνάδει με την υποχρέωση της Πολιτείας να παρέχει στη νέα γενιά τα εφόδια, ώστε οι αυριανοί πολίτες της χώρας μας να ανταποκριθούν στις όλο και αυξανόμενες απαιτήσεις ενός διεθνοποιημένου, πολύγλωσσου και πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος, καταστρατηγεί βασικά δικαιώματα πολιτών και αντίκειται σε βασικά επιστημονικά κριτήρια, ζητάμε την άμεση απόσυρση των ανωτέρω Υπουργικών Αποφάσεων. ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Galaxy Hotel Heraklion (Λεωφ. Δημοκρατίας 75) ΚΥΡΙΑΚΗ 2 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ :00-10:30 ΕΝΑΡΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ - ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ 10:30-11:00 «Paul, Lisa & Co, das neue Lehrwerk für Kinder ab 10» - Hueber Hellas 11:00-11:30 «Neue Lehrwerke» - Cornelsen Verlag 11:30-12:00 «Meine Grammatik: eine Übungsgrammatik für Grundstufenlerner ab 11» Χρήστος Καραμπάτος-Γερμανικές εκδόσεις 12:00-12:30 Καινοτομίες και χαρακτηριστικά των σειρών Luftballons NEU και in.de και παρουσίαση του νέου διαδραστικού υλικού Luftballons και in.de Interaktiv - Εκδόσεις Κουναλάκη 12:30-13:00 «AusBlick 3: das Lehrwerk für junge Lerner auf der Stufe C1 - Hueber Hellas 13:00-14:30 Ενημερωτική συνάντηση καθηγητών Γερμανικής γλώσσας για τις εξελίξεις στον κλάδο 14:30-15:00 Συνάντηση Τοπικής Επιτροπής Ηρακλείου με θέμα τη φετινή διοργάνωση του Φεστιβάλ Γερμανόφωνου Κινηματογράφου ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

6

7 [ Ήθη και έθιμα της Γερμανίας στο 5ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης ] Σύντομο ιστορικό των δραστηριοτήτων Στην αρχή του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με τα χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα στη Γερμανία. Το υλικό που συγκεντρώθηκε χρησιμοποιήθηκε για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή που έγινε την τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων. Επίσης οι μαθητές/ τριες εργάστηκαν με πραγματικό ζήλο και αφιέρωσαν χρόνο και εκτός του προγραμματισμένου με επιπλέον συναντήσεις για να παρουσιάσουν το χριστουγεννιάτικο θεατρικό. Τα έθιμα που παρουσιάστηκαν στη χριστουγεννιάτικη γιορτή ήταν: 1) Τα έθιμα στη Γερμανία γενικά 2) Αναπαράσταση του εθίμου με πρωταγωνιστή τον Αγ. Νικόλαο (6 Δεκεμβρίου) 3) Αναπαράσταση του εθίμου (Adventskranz) με το χριστουγεννιάτικο στεφάνι 4) Αναπαράσταση της χριστουγεννιάτικης αγοράς στη Γερμανία (Weihnachtsmarkt) 5) Παρουσιάστηκε το θεατρικό έργο με τίτλο «Ο Αη- Βασίλης κατάδικος», διασκευή από έργο του Ευγένιου Τριβιζά Στη διάρκεια της γιορτής παρουσιάστηκαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια στα γερμανικά, αγγλικά, γαλλικά και ελληνικά από τους μαθητές. Συγχρόνως έγιναν και διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές (π.χ. χιονόμπαλα, χριστουγεννιάτικο δεντράκι, χριστουγεννιάτικα στολίδια κ.α.). Τη χριστουγεννιάτικη γιορτή παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και ο Σύλλογος των Διδασκόντων του σχολείου. Το επόμενο βήμα ήταν η συγκέντρωση των αποκριάτικων εθίμων και των εκδηλώσεων που γίνονται στη Γερμανία. Συγχρόνως οι μαθητές ασχολήθηκαν με την κατασκευή αποκριάτικης μάσκας. Οργάνωσαν επίσης αποκριάτικο πάρτυ στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου. Στη συνέχεια το θέμα του προγράμματος επικεντρώθηκε στην αναζήτηση των πασχαλινών εθίμων. Μέσα στις δραστηριότητες των μαθητών ήταν η κατασκευή πασχαλινής ανθοδέσμης με πασχαλινά αβγά. Το τελευταίο βήμα ήταν η αναζήτηση παιχνιδιών, τα οποία παίζονται κυρίως σε εξωτερικό χώρο. Τα παιχνίδια που επέλεξαν οι μαθητές να παίξουν ήταν η τσουβαλοδρομία, η αυγοδρομία, παιχνίδι με μπαλόνια, παιχνίδι με μανταλάκια, η σκυταλοδρομία, οι μουσικές καρέκλες και το κυνήγι θησαυρού. Τα παιχνίδια αυτά παρουσιάστηκαν στις 9 Μαΐου 2011, την ημέρα παρουσίασης των προγραμμάτων, όπου οι μαθητές διασκέδασαν πραγματικά. Δικαίωμα συμμετοχής είχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου και ο αριθμός των συμμετοχών έφτασε τις 230. Στη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές/ τριες αναζήτησαν τις διατροφικές συνήθειες στη Γερμανία και επέλεξαν συνταγές που είχαν σχέση με τα ήθη και έθιμα της χώρας δηλ. χριστουγεννιάτικες, αποκριάτικες και πασχαλιάτικες συνταγές. Σε όλα τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν οι μαθητές γινόταν σύγκριση με τα αντίστοιχα ελληνικά ήθη και έθιμα, ώστε να εντοπιστούν οι ομοιότητες και οι διαφορές ανάμεσα στις δύο χώρες. Υπεύθυνες του προγράμματος : Ελένη Ηλιάδου (ΠΕ07) - Δήμητρα Κωστοπούλου (ΠΕ07) ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

8

9 [ Μοριοδότηση διευθυντών: Κοινό υπόμνημα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 ] ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΓ- ΓΛΙΚΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕΚΑΔΕ) ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥ- ΣΗΣ (ΣΚΓΓ ΠΕ) ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣ- ΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕ- ΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΣΚΓΓΦ ΠΠ) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟ- ΦΟΙΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΠΑΣΥΚΑΓΑ) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡ- ΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡ- ΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ -ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΒΟΡΕΙΑΣ ΕΛ- ΛΑΔΑΣ (ΠΕΚΑΓΕΠΕ ΒΕ) Αθήνα, 20 Ιουλίου 2011 ΠΡΟΣ: 1. Υπουργό Παιδείας ΔΒΜΘ, κα Άννα Διαμαντοπούλου 2. Υφυπουργό Παιδείας ΔΒΜΘ, κα Εύη Χριστοφιλοπούλου 3. Γενικό Γραμματέα Υπουργείου Παιδείας ΔΒΜΘ, κ. Β. Κουλαϊδή 4. Γενικό Διευθυντή Π.Ε. και Δ.Ε., κ. Πασχαλίδη 5. ΟΛΜΕ 6. ΔΟΕ ΘΕΜΑ: ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ (ΠΕ05), ΑΓΓΛΙΚΗΣ (ΠΕ06) & ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ (ΠΕ07) ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗ ΜΟ- ΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥ- ΝΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Σχετικά: ΥΠ ΑΡΙΘΜ /Δ2/ /ΥΠΔΒΜΘ/ ΓΔΠΠΔΕ/Τμ. Β ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠ ΑΡΙΘΜ /Δ2/ /ΥΠΔΒΜΘ/ ΓΔΠΠΔΕ/Τμ. Β ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΝΟΜΟΣ 3848/2010, (ΦΕΚ 71 τ. Α ), άρθρο 13, παρ. 2, εδάφια ζ και η. Σύμφωνα με την εγκύκλιο, 75451/Δ2/ / ΥΠΔΒΜΘ/ΓΔΠΠΔΕ/Τμ. Β, οι Εκπαιδευτικοί των Κλάδων ΠΕ19-ΠΕ20, θα μοριοδοτηθούν με τις μονάδες επιμόρφωσης στις ΤΠΕ επιπέδου 1. Η εν λόγω εγκύκλιος πριμοδοτεί τους εκπαιδευτικούς ΠΕ19-ΠΕ20 με 2 μόρια για πιστοποιημένη γνώση πληροφορικής, τη στιγμή που η γνώση πληροφορικής στην ειδικότητα ΠΕ19- ΠΕ20 αποτελεί απαραίτητο προσόν διορισμού τους στη Δημόσια εκπαίδευση, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία (Νόμος 3848/2010). Σύμφωνα με τον ίδιο νόμο, Ν. 3848/2010, μοριοδοτείται και η πιστοποιημένη γνώση της Ξένης Γλώσσας σε επίπεδο Β2, Γ1, Γ2. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 κατ εξαίρεση και σε αναντιστοιχία προς τους εκπαιδευτικούς ΠΕ19-ΠΕ20, δε μοριοδοτούνται για πιστοποιημένη γλωσσομάθεια σε σχέση με το διδακτικό τους αντικείμενο, δηλαδή σε επίπεδο Γ2 (άριστη γνώση της Ξένης Γλώσσας). Οι Επιστημονικές Ενώσεις των εκπαιδευτικών Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας (αντίστοιχα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07) εκφράζουν την πλήρη αντίθεσή τους ως προς αυτή την προσέγγιση μοριοδότησης των υποψήφιων Διευθυντών/τριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, διότι η ερμηνεία των διατάξεων του νόμου 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ.α ), με επακόλουθο το συνεχή επαναπροσδιορισμό των απαραίτητων προσόντων για τη μοριοδότηση των υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων, αδικούν κατάφορα τους εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών, δημιουργώντας καθεστώς άνισης μεταχείρισης ειδικοτήτων στο χώρο της εκπαίδευσης. Ειδικότερα, η γνώση της ισχύουσας νομοθεσίας, η παρακολούθηση της διακίνησης των προαναφερόμενων εγκυκλίων, τα θέματα, τα οποία αναφύονται από τις υιοθετούμενες από το Υπουργείο προσεγγίσεις, προξενούν τον προβληματισμό και την αντίδρασή μας, που παραθέτουμε αμέσως παρακάτω με κωδικοποιημένο τρόπο: α) Ενώ, σύμφωνα με το με αρ. πρωτ / Δ2/ΕΞ.ΕΠΕΙΓΟΝ/ έγγραφο του Γ.Γ. του ΥΠΔΒΜΘ αναγνωρίζεται η μοριοδότηση με δύο (02) αξιολογικές μονάδες στις ΤΠΕ επιπέδου 1 σε όλους τους εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων και των εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ19-20, η πιστοποιημένη γνώση της Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας με βάση την ύπαρξη πιστοποιητικών γλωσσομάθειας των εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07 δε μοριοδοτείται με την αιτιολογία πως αποτελεί ειδικό προσόν διορισμού (εδάφιο ι, παρ. 2, του άρθρου 13 του Ν.3848/2010). Στο σημείο αυτό, πρέπει να επισημανθεί μια σημαντική διαφορά: ως εκπαιδευτικοί Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας διορίζονται οι κάτοχοι πτυχίων συνακόλουθα Γαλλικής, Αγγλικής, Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας και όχι οι κάτοχοι πιστοποιητικών γλωσσομάθειας (πχ. DELF, DALF, SUPÉRIEUR, SORBONNE, παλαιού και νέου τύπου σπουδών, First Certificate, Proficiency, ECCE, ECPE, MITTELSTUFE, GROSSES- UND KLEINES DEUTSCHES SPRACH- DIPLOM, B2 και Γ1 του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας κλπ). β) Με την ευκαιρία της βασικής μας ένστασης, επιθυμούμε να υπογραμμίσουμε, επιπλέον, το εξής: Αναγνωρίζεται η μοριοδότηση με τρεις (03) αξιολογικές μονάδες στις ΤΠΕ επιπέδου 2 σε όλους τους επιμορφωμένους εκπαιδευτικούς τη στιγμή που η διαδικασία επιμόρφωσης στις ΤΠΕ επιπέδου 2 δεν εφαρμόστηκε ισότιμα, ανεξαιρέτως σε όλους τους κλάδους και ειδικότητες των εκπαιδευτικών. Μεταξύ των εξαιρούμενων κλάδων συμπεριλαμβάνονται και οι κλάδοι ΠΕ05, ΠΕ06 και ΠΕ07. Οι συγκεκριμένοι κλάδοι στερούνται και σύμφωνα με αυτή την παράμετρο/ κριτήριο αξιολόγησης, τη δυνατότητα ισότιμης συμμετοχής και ως εκ τούτου την αντίστοιχη μοριοδότηση στις κρίσεις των υποψήφιων Διευθυντών /τριών και λοιπών στελεχών της εκπαίδευσης. γ) Δεν θα ήταν άσκοπο ούτε άκριτο να επισημάνουμε ότι οι εκδιδόμενες διευκρινίσεις σχετικά με τη μοριοδότηση των υποψήφιων Διευθυντών/τριών, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας των κρίσεων, δημιουργούν αφενός κλίμα ευρύτερης αναταραχής και προβληματισμού στους κόλπους της εκπαιδευτικής κοινότητας ως προς την αμεροληψία και τη δικαιοσύνη που επικρατούν αναφορικά με τα κριτήρια αξιολόγησης, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, αφετέρου προβλήματα στο έργο των Συμβουλίων Επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης. Ο συνεχής επαναπροσδιορισμός των τελικών αξιολογικών πινάκων όχι μόνο δε διασφαλίζει, αλλά καταργεί την εγκυρότητα, την αξιοπιστία και την αντικειμενικότητα της συνολικής αξιολογικής διαδικασίας. Οι Επιστημονικές Ενώσεις των Καθηγητών Γαλλικής, Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας (αντίστοιχα ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07) εκφράζουν την πεποίθηση ότι: η επιλεκτική επικέντρωση και ερμηνεία των ισχυουσών διατάξεων, στο πλαίσιο μιας νομοθεσίας με βασικές ελλείψεις και παραλείψεις των νομοθετικών διατάξεων συνακόλουθα, οι λανθασμένες προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογής κριτηρίων για την αξιολόγηση των νέων Διευθυντών δεν προάγουν, στo πλαίσιο των στόχων του νέου σχολείου, την ισότιμη πρόσβαση όλων των εκπαιδευτικών στη διαδικασία επιλογής, καλλιεργούν διακρίσεις σε βάρος των διαφόρων κλάδων, δημιουργούν ανταγωνισμό ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς των διαφόρων ειδικοτήτων και θέτουν υπό αμφισβήτηση τον αντικειμενικό, ενιαίο τρόπο επιλογής και πρόσληψης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων. Οι ανισότητες που δημιουργούνται, ενδεχομένως, να οδηγήσουν σε μελλοντική δυσλειτουργία των ίδιων των Σχολικών Μονάδων, δεδομένου ότι σίγουρα θα τεθεί, στο πλαίσιο της δυναμικής της λειτουργίας τους, ζήτημα άμεσα συνδεόμενο με το κύρος και το ρόλο του Διευθυντή/ τριας, που θα αμφισβητούνται καθημερινά, ενώ ταυτόχρονα θα επηρεάζεται αρνητικά και η συνεργςασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφόρων κλάδων. Στο πλαίσιο της αμερόληπτης και δίκαιης κρίσης σας αναφορικά με τα θέματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών, εκ των ων ουκ άνευ ιδιότητα της εκάστοτε πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΔΒΜΘ και υμών, ζητούμε να εξετάσετε με προσοχή τις θέσεις και τα επιχειρήματα του παρόντος υπομνήματος, με στόχο την αποκατάσταση δικαιοσύνης και ισορροπίας αφενός στο εκπαιδευτικό σώμα, αφετέρου στη διαδικασία αξιολόγησης και τελικής επιλογής Διευθυντών/ τριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η οποία βαίνει προς ολοκλήρωση. Για τα Διοικητικά Συμβούλια Κοσμάς Βλάχος (Πρόεδρος ΠΕΚΑΔΕ) Ι. Καρατσιομπάνης (Πρόεδρος ΠΕΚΑΓΕΠΕ) Πάκης Σλίμπας (Πρόεδρος ΠΕΚΑΓΕΠΕ ΒΕ) Δέσποινα Μαυροματάκη (Πρόεδρος ΣΚΓΓ ΠΕ) Μαριάννα Λεονάρδου (Πρόεδρος ΣΚΓΓΦ ΠΠ) Ευαγγελία Κουτσουδάκη (Πρόεδρος ΠΑΣΥΚΑΓΑ) ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

10 [ Πολιτιστικές δραστηριότητες του Βαρβακείου Σχολείου ] 1 «Αναζητώντας την γερμανική παρουσία μέσα στον χρόνο» ονομάσαμε το πρόγραμμα πολιτιστικών δραστηριοτήτων, με το οποίο ασχοληθήκαμε τρεις καθηγητές και 32 μαθητές του Βαρβακείου Σχολείου για τη φετινή σχολική χρονιά. 2 χώρο και τα αξιοθέατά της, είτε με την ιστορική πορεία του λαού της και την σημερινή πολιτική, κοινωνική της δομή, είτε με την συνεισφορά γερμανικών προσωπικοτήτων στις επιστήμες, τέχνες και γράμματα, στη διανόηση, στον αθλητισμό, στην τεχνολογία, μόδα, διατροφή, περιβάλλον κ.λ.π Αντί για την κλασσική εκπόνηση εργασιών κατασκευάσανε ημερολόγια του 2012 διακοσμημένα με εικόνες και λεζάντες της θεματολογίας που επιλέξανε. Έτσι διατίθενται πλέον για έκθεση και πώληση (φιλανθρωπικού χαρακτήρα) ημερολόγια, που θα μας συντροφεύουν την επόμενη χρονιά, με γερμανικές συνταγές, με μουσουργούς, λογοτέχνες, καλλιτέχνες, αθλητές, ιστορικές φυσιογνωμίες, γερμανικά φύλα, επιστήμονες, γραμματόσημα, προϊόντα, ομοσπονδιακά κρατίδια, αυτοκίνητα, παλάτια, εκκλησίες διαφόρων ρυθμών, γέφυρες, ποτάμια, οροσειρές, λίμνες και αξιοθέατα διαφόρων περιοχών της Γερμανίας. Όσοι δε μαθητές συμμετείχαν και στο εκπαιδευτικό μας ταξίδι, δημιουργήσανε και επιπλέον ημερολόγια με στιγμιότυπα σημαντικά από το διάστημα που απετέλεσε και την κορύφωση του πολιτιστικού μας προγράμματος. Με ευνοϊκότατες καιρικές συνθήκες και συμμετοχή 38 μαθητών και 5 συνοδών καθηγητών πραγματοποιήθηκε και πάλι από το Σκοπός του προγράμματός μας ήταν η γνωριμία μας με τον Γερμανικό πολιτισμό διαχρονικά, ώστε οι διδασκόμενοι την γερμανική γλώσσα πέραν των γλωσσικών δεξιοτήτων που αποκτούν στο σχολείο μας την ώρα διδασκαλίας να διευρύνουν τους ορίζοντες τους σε σχέση με την συμμετοχή των γερμανόφωνων ανά τους αιώνες στο παγκόσμιο γίγνεσθαι. Στις συναντήσεις μας κάθε Τρίτη μετά το μάθημα ανάλογα με τα ενδιαφέροντα τους οι μαθητές μας ασχοληθήκανε είτε με την Γερμανία σαν γεωγραφικό 4 3 σχολείο μας για ένατη συνεχή χρονιά 7ήμερη εκδρομή σε μία ακόμη γωνιά της Γερμανίας. Με βασική μας διαμονή στις πανέμορφες πανεπιστημιουπόλεις της Χαϊδελβέργης (φωτο 5) και του Φράϊμπουργκ (φωτο 3) με τα παγκοσμίου φήμης αξιοθέατά τους και τα γραφικά τους σοκάκια επισκεφθήκαμε ότι καλύτερο προσφέρει η ευρύτερη περιοχή Βάδης-Βυρτεμβέργης, Μέλανος Δρυμού και Αλσατίας. Περιηγηθήκαμε τη χρημα- 10 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

11 [ «Αναζητώντας την γερμανική παρουσία μέσα στον χρόνο» ] τιστηριακή πρωτεύουσα, Φρανκφούρτη, τις λουτροπόλεις Βισμπάντεν (φωτο 1) και Μπάντεν-Μπάντεν, το Ευρωπαϊκό Σχολείο και την Καρλσρούη (φωτο 4) με τα ανάκτορα και το φημισμένο Πολυτεχνείο της, την Στουτγάρδη και το παλάτι Λούντβιχσμπούργκ, το υπαίθριο μουσείο αγροτικών κατοικιών, τους καταρράκτες Τρίμπεργκ, τη λίμνη Τίτιζεε και διάφορα χωριουδάκια-στολίδια του Μέλανος Δρυμού. Ενημερωθήκαμε για τις ιστορικές αλλαγές του καθεστώτος της Αλσατίας, η οποία μετά το β παγκόσμιο πόλεμο εκχωρήθηκε από τους ηττημένους Γερμανούς στους νικητές Γάλλους. Περιδιαβήκαμε και στην πρωτεύουσα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, το εντυπωσιακό Στρασβούργο, και ακολουθώντας το «Δρόμο του Κρασιού» χαρήκαμε και το γραφικό Κολμάρ (φωτο 2) και το Ρικιεβίρ. Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή ολοκληρώθηκε αφήνοντας στους μαθητές μας έντονες γεύσεις και εικόνες, ποικίλες αισθήσεις και συναισθήματα από τη βιωματική γνωριμία τους με το Γερμανικό πολιτισμό και μάλιστα εκδηλώσανε έντονο ενδιαφέρον και για μελλοντικό ταξίδι και σε άλλη γερμανική περιφέρεια. Πάντως για τους μαθητές μας που δεν έτυχε φέτος να ταξιδέψουν μαζί μας, υπήρξε πρόβλεψη για κάποια επαφή με το γερμανικό θέατρο και κινηματογράφο. Παρακολουθήσαμε 5 ομαδικά 1) την ενδιαφέρουσα θεατρική παράσταση του Εθνικού Θεάτρου «Αιμιλία Γκαλόττι» του Λέσσινγκ 2) το αριστούργημα του Μπύχνερ «ο θάνατος του Δαντόν» στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών 3) συναυλία στο Μέγαρο Μουσικής σε έργα Μότσαρτ, Μπετόβεν κ.α Όλοι οι μαθητές του πολιτιστικού μας προγράμματος και όχι μόνον αυτοί δανειστήκανε επανειλημμένως βιβλία και κυρίως ταινίες από τη βιβλιοθήκη - ταινιοθήκη που λειτουργεί στην αίθουσα των Γερμανικών. Ενδεικτικά αναφέρουμε τις κινηματογραφικές επιτυχίες «το Κύμα», «η Πτώση», «Good bye Lenin», «η Ζωή των άλλων», «οι Παραχαράκτες», «το Μαύρο Βιβλίο», «Πριγκίπισσα Σίσσυ», «το Πλοίο», «αδέλφια Σόλ», καθώς κι ενδιαφέρουσες ταινίες μεταγλωττισμένες στα Γερμανικά για εξάσκηση «Πολίτικη Κουζίνα», «Τιτανικός», «Λευκές Νύχτες», «το Λιοντάρι της Σπάρτης», «η μάχη της Κρήτης»,ντοκιμαντέρ και σειρές ποικίλου περιεχομένου από τη γερμανική τηλεόραση και ταξιδιωτικά DVD από όλες τις όμορφες και τουριστικές περιοχές της Γερμανίας - Αυστρίας - Ελβετίας Κ. Ευρώπης πάντα σε γερμανική γλώσσα και συχνά με ελληνικούς υποτίτλους. Όπως κάθε χρόνο συμμετείχε και το δικό μας πολιτιστικό πρόγραμμα στην πολιτιστική ημερίδα & πανηγύρι του σχολείου μας στις με παρουσίαση του φωτογραφικού μας υλικού, βιντεοταινίας κι ενός κουίζ σχετικού με το εκπαιδευτικό μας ταξίδι. Όλοι δοκίμασαν Στρούντελ, Κάιζερσμαρν και τούρτα Μέλανος Δρυμού που πρόσφεραν οι νοικοκυρούλες μας. Επιτυχία είχαν και οι πωλήσεις των ημερολογίων του 2012, που θα βοηθήσουν τους αγοραστές να «αναζητήσουν τη γερμανική παρουσία μέσα στο χρόνο 2012», αλλά και να προσφέρουμε το συμβολικό ποσό των εσόδων μας στη «Στέγη του παιδιού» (Ορφανοτροφείο Νέας Ιωνίας). Υπεύθυνη του προγράμματος: Ντρέσσυ Λαΐου ΠΕ 07 Συμμετέχοντες καθηγητές: Ανθή Κατσούλα ΠΕ 10 & Γιάννης Σακελλαρίου ΠΕ 03 Όσοι συνάδελφοι ενδιαφέρονται για διοργάνωση εκπαιδευτικής εκδρομής προς τις γερμανόφωνες χώρες μπορούν να στείλουν μήνυμα στο Παρέχονται πληροφορίες τόσο για τα διαδικαστικά βήματα που πρέπει να ακολουθήσει η σχολική μονάδα, όσο και προτάσεις για οικονομικές λύσεις μετάβασης και διαμονής. ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

12 [ Οι Υπουργικές Αποφάσεις (ΥΑ) για τη 2η Ξένη Γλώσσα ] ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: ΜΑΡΟΥΣΙ Ιστοσελίδα: Τηλέφωνο: FAX: Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Μαρούσι, 05/07/2011 Αριθμ. Πρωτ. Βαθμός Προτερ / ΙΗ ΠΡΟΣ: Τη Βουλή των Ελλήνων Διεύθυνση Κοινοβουλευτικού Ελέγχου Τμήμα Αναφορών ΚΟΙΝ: Βουλευτή κ. Εμμανουήλ Στρατάκη (Διά της Βουλής των Ελλήνων) ΘΕΜΑ: Απάντηση σε αναφορά ΣΧΕΤ: Έγγραφό σας. ΠΑΒ 6314/ Απαντώντας στο ανωτέρω σχετικό έγγραφό σας και στην επιστολή των Επιστημονικών ενώσεων Γερμανικής και Γαλλικής, την οποία κατέθεσε ως Αναφορά ο Βουλευτής κ. Εμμανουήλ Στρατάκης, σχετικά με τη διδασκαλία της δεύτερης Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά και Γυμνάσια, σας κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα: Με βάση τη νέα εκπαιδευτική πολιτική για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σχεδιάζεται ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών με ενιαίο πρόγραμμα σπουδών για όλες τις ξένες γλώσσες στο πλαίσιο του ωρολογίου προγράμματος του Νέου Σχολείου. Προκειμένου να μη διαταραχθεί ο εκπαιδευτικός προγραμματισμός των μαθητών, ορίζεται μεταβατική περίοδος ως εξής: Όσον αφορά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με την αριθ. Φ. 12/518/61284/ Γ1/ Υπουργική Απόφαση με θέμα «Διδασκαλία δεύτερης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία», από το σχολικό έτος η 2 η ξένη γλώσσα, η οποία θα διδάσκεται σε 6/θέσια και άνω Δημοτικά Σχολεία, καθώς και σε σχολεία με Ε.Α.Ε.Π., θα είναι μόνο μία, Γαλλική ή Γερμανική. Για τη διευκόλυνση των μαθητών που θα φοιτήσουν το σχολικό έτος στη Στ τάξη του Δημοτικού σχολείου, ισχύει η αριθ. Φ.12/555/61447/Γ1/ Υπουργική Απόφαση ως εξής: Στα 6/θέσια και άνω Δημοτικά Σχολεία, καθώς και στα σχολεία με Ε.Α.Ε.Π., οι μαθητές, οι οποίοι θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος στη Στ τάξη του Δημοτικού Σχολείου, θα διδαχθούν και στην τάξη αυτή, τη δεύτερη ξένη γλώσσα που είχαν διδαχθεί στην Ε τάξη. Στα σχολεία αυτά ορίζεται ελάχιστος αριθμός δεκαπέντε (15) μαθητών για τη δημιουργία τμημάτων διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας. Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ), μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών, με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή. Επισημαίνεται ότι τα ανωτέρω ισχύουν μόνο για τους μαθητές που θα φοιτήσουν το σχολικό έτος στην Στ τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Για την επιλογή της Β ξένης γλώσσας που θα διδάσκεται στο σχολείο, την τελική απόφαση έχει ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης, ο οποίος θα λαμβάνει υπόψη του τις εισηγήσεις των Διευθυντών Διευθύνσεων Π.Ε. Κατά τα λοιπά, ισχύει η αριθ. Φ.12/518/61584/ Γ1/ Υπουργική Απόφαση με θέμα «Διδασκαλία ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία». Αναφορικά με τη διδασκαλία της Β ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο ισχύει η αρ. πρωτ /Γ2/ Υπουργική Απόφαση σύμφωνα με την οποία: 1) Οι μαθητές της Α τάξης Γυμνασίου θα διδάσκονται ως Β ξένη γλώσσα τη Γαλλική ή τη Γερμανική ή την Ιταλική ή την Ισπανική (παράλληλη διδασκαλία). Η δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας ξένης γλώσσας θα γίνεται με τις εξής προϋποθέσεις: α) ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δεκαπέντε (15). Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ) μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών μετά από απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και β) η ύπαρξη οργανικής θέσης εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που θα διδάσκονται οι μαθητές. Για την Α τάξη του Γυμνασίου, οι Διευθυντές θα συγκεντρώσουν τα ενυπόγραφα σημειώματα των μαθητών που φοιτούν στη Στ Δημοτικού για τη γλώσσα που επιθυμούν να διδαχθούν και λαμβάνοντας υπόψη τις ανωτέρω προϋποθέσεις θα προβούν στη δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας. 2) Οι μαθητές της Β και Γ τάξης του Γυμνασίου του σχολικού έτους θα συνεχίσουν να διδάσκονται τη γλώσσα που έχουν διδαχθεί κατά το σχολικό έτος με τις εξής προϋποθέσεις: α) ο ελάχιστος αριθμός μαθητών που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος είναι δεκαπέντε (15). Σε περιπτώσεις ειδικών λειτουργικών συνθηκών (νησιωτικότητα, ορεινότητα, δυσχέρειες πρόσβασης, κλπ) μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών μετά από απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης και β) η ύπαρξη οργανικής θέσης εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που διδάσκονται οι μαθητές. Εφόσον, σύμφωνα με τα ανωτέρω, δε δημιουργηθούν τμήματα για τους μαθητές της Β και Γ τάξης του Γυμνασίου του σχολικού έτους , οι μαθητές έχουν τις εξής δυνατότητες: ή να ισχύσει το Π.Δ. 188/1985 (παρ. 1, άρθρο 2) ή μετεγγραφή του μαθητή σε όμορο Γυμνάσιο που θα διδάσκεται η ίδια γλώσσα που διδασκόταν ο μαθητής. 12 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

13 [ ΥΑ: Αντιδράσεις από ολόκληρη την ελληνική κοινωνία ] Αριθμ. Συνεδρίασης: 16η / Αριθμ. Απόφασης: 936 / 2011 Αριθμ. Πίνακα: 14 ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Σήμερα στις μέρα Δευτέρα και ώρα 14:00 στο Δημοτικό Κατάστημα συνεδρίασε το Δημοτικό Συμβούλιο Θεσσαλονίκης, και αποφάσισε ομόφωνα να δηλώσει την ανησυχία του για τη δημιουργία «Γαλλόφωνων» και «Γερμανόφωνων» Δημοτικών Σχολείων και ζητά : - να διατηρηθεί το δικαίωμα της επιλογής της δεύτερης Ξένης γλώσσας - να αποφευχθεί η μετακίνηση των μαθητών / μαθητριών και η περαιτέρω επιβάρυνση του Δήμου σε σχολεία όπου θα διδάσκεται η δεύτερη Ξένη γλώσσα της επιλογής τους, - να συνεχιστεί η κατανομή του μαθητικού δυναμικού στις σχολικές μονάδες σύμφωνα με τον τόπο κατοικίας τους και όχι με τη δεύτερη Ξένη γλώσσα, - να διασφαλιστεί η δυνατότητα δημιουργίας τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας της δεύτερης Ξένης γλώσσας στα μεν Δημοτικά με ελάχιστο αριθμό οκτώ (8) μαθητών / μαθητριών, στα δε Γυμνάσια με ελάχιστο αριθμό δώδεκα (12) μαθητών / μαθητριών, όπως ισχύει μέχρι σήμερα, - να πραγματοποιηθεί η σύνδεση της σχολικής διδασκαλίας με το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας. - να παρέχεται η δυνατότητα συνέχειας και εμβάθυνσης σε δύο (2) Ξένες γλώσσες στο Λύκειο. Μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από τη συνεδρίαση του ΔΣ Θεσσαλονίκης στο διαδίκτυο: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 9ου ΔΗΜΟ ΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Ν. ΙΩΝΙΑΣ ΒΟΛΟΥ Κα Υφυπουργέ, με ιδιαίτερη έκπληξη και λύπη πληροφορηθήκαμε από τη δ/νση του 9ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ιωνίας Βόλου, όπου φοιτούν τα παιδιά μας, την απόφασή σας για τη 2η ξένη γλώσσα. Με την απόφασή σας: Καταργείτε το δικαίωμα της επιλογής που αποτέλεσε θεμελιώδες στοιχείο στην εισαγωγή της 2ης ξένης γλώσσας στα σχολεία. Υποχρεώνετε τους μισούς μαθητές να διακόψουν την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας που για ένα ή και περισσότερα έτη διδάσκονται. Κάθε χρόνο, με την κατ επίφαση δημοκρατικότητα και «πλειοψηφική» απόφαση, τα παιδιά μας θα κινδυνεύουν να χάσουν μια χρονιά διδασκαλίας, αφού η νέα τάξη που θα εμπλέκεται στην απόφαση θα μπορεί να αλλάζει τη γλώσσα από Γαλλικά σε Γερμανικά ή και το αντίστροφο (επηρεάζοντας πλειοψηφικά την προηγούμενη απόφαση) και η Στ τάξη απλά να παρακολουθεί χωρίς ενδιαφέρον. Σπρώχνετε τις ήδη οικονομικά εξουθενωμένες οικογένειές μας σε νέα φροντιστήρια για την κάλυψη των κενών και τη συνέχιση του προγραμματισμού που έχουν κάνει για τις σπουδές των παιδιών τους. Βάζετε τα παιδιά μας σε νέες περιπέτειες για την επιλογή του Γυμνασίου που θα εγγραφούν (ακόμη κι αν είναι χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι τους) ώστε να συνεχίσουν να διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν. Αναρωτιόμαστε: Αυτό είναι το νέο σχολείο που προωθείτε; Αυτό το νόημα έχει το «πρώτα ο μαθητής»; Ποιο είναι το επόμενο μάθημα που έχει σειρά να καταργηθεί; Τι άλλο θα θυσιάσετε στο βωμό του μεσοπρόθεσμου προγράμματος δημοσιονομικής λιτότητας; Ο.Λ.Μ.Ε. Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε χθες 15/6/2011 με την Υφυπουργό κ. Χριστοφιλοπούλου και συζήτησε θέματα που αφορούν εκκρεμότητες δεδουλευμένων (Συντονιστές ΠΔΣ, οδοιπορικά, μη χρήση θερινής αδείας κ.ά.), την οικονομική στήριξη των εκπαιδευτικών, τους διορισμούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, επιλογές Σχολ. Συμβούλων και Δ/ντών Σχολ. Μονάδων καθώς και το θέμα της κατάργησης της επιλογής στη Β Ξένη Γλώσσα στο Γυμνάσιο...Ειδικότερα για το θέμα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, το Υπουργείο παρέμεινε ανυποχώρητο στο αίτημά μας για απόσυρση της Υπουργικής Απόφασης που καταργεί την επιλογή των μαθητών στην Β Ξένη Γλώσσα. Ως εκ τούτου το Δ.Σ.της ΟΛΜΕ προασπίζοντας τόσο το δικαίωμα των μαθητών στην επιλογή Β Ξένης Γλώσσας όσο και τη διασφάλιση των θέσεων των συναδέλφων που διδάσκουν τις ξένες γλώσσες, αποφάσισε να κηρύξει την αποχή των εκπαιδευτικών από τη βαθμολόγηση των γραπτών στα Ειδικά Μαθήματα των Ξένων γλωσσών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έως ότου αποσυρθεί η προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση. ΨΗΦΙΣΜΑ Οι καθηγητές Γερμανικής Γλώσσας, ΠΕ07, που συμμετέχουν στο Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στο 1ο ΠΕΚ Θεσσαλονίκης αποφάσισαν να απέχουν για μια ώρα από το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης ζητώντας την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με τη διδασκαλία της Β ξένης γλώσσας στα Δημοτικά και τα Γυμνάσια. Με την ενέργεια αυτή επισημαίνουμε το οξύμωρο, να επιμορφώνονται εκπαιδευτικοί για το «Νέο Σχολείο», οι οποίοι μετά τις νέες διατάξεις που έχει ανακοινώσει το Υπουργείο Παιδείας μπορεί την επόμενη σχολική χρονιά να βρεθούν εκτός τάξης και σχολείου. Ακολουθούν οι υπογραφές 38 συναδέλφων. Σύλλογος Διδασκόντων 1ου Γυμνασίου Ζωγράφου..Η ηγεσία του Υπουργείου εξάλλου έχει διατυπώσει με σαφήνεια ότι στο κέντρο της εκπαιδευτικής της πολιτικής βρίσκεται ο μαθητής. Ειδικά στον τομέα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης έχει αναφέρει πολλές φορές τη σύνδεση της παρεχόμενης γνώσης στο σχολείο με την πιστοποίηση (Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας). Αντί λοιπόν να κινηθεί ουσιαστικά προς αυτήν την κατεύθυνση το Υπουργείο προχωρά στην πρόσφατη Υπουργική Απόφαση με την οποία αναιρεί την προτεραιότητά του να έχει στο κέντρο της εκπαιδευτικής του στρατηγικής το μαθητή αφού ο τελευταίος θα διδάσκεται τη γλώσσα που η πλειοψηφία των συμμαθητών του έχει επιλέξει. Αν λοιπόν ο ίδιος ανήκει στη μειοψηφία και έχει χάσει το δικαίωμα της ελεύθερης επιλογής αλλά και το ενδιαφέρον του για την ξένη γλώσσα που ως εκπαιδευτικοί όλοι γνωρίζουμε τι σημαντικό ρόλο παίζει στη μαθησιακή διαδικασία. Πώς μπορεί όμως κανείς να προκαθορίσει ότι η πλειοψηφία σε ένα συγκεκριμένο σχολείο θα επέλεγε πάντα την ίδια γλώσσα και ποια πλειοψηφία θα μπορούσε να δώσει το χαρακτηρισμό γαλλόφωνο ή γερμανόφωνο όταν σε πολλά σχολεία ο αριθμός μαθητών ανά γλώσσα ελάχιστα διαφοροποιείται; ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

14 [ ΥΑ: Παρεμβάσεις από την Κρήτη και την Ήπειρο ] Προτάσεις Καθηγητών Γερμανικής - Γαλλικής νομού Ηρακλείου Οι Υπουργικές Αποφάσεις οι οποίες στη λήξη του σχολικού έτους έρχονται να αναδιαμορφώσουν το περιβάλλον της Δημόσιας Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης έχουν προκαλέσει έντονες αντιδράσεις και κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα. Σε αυτές τις δύσκολες εποχές για την χώρα μας, όταν το σύνολο της κοινωνίας υποφέρει μη μπορώντας να ανταπεξέλθει στα καθημερινά έξοδα και στις ποικίλες υποχρεώσεις που μέχρι χθες συνιστούσαν απλές και αρκετά συχνά αλόγιστες δαπάνες, οι καθηγητές Ξένων Γλωσσών στη Δημόσια εκπαίδευση, έχουμε χρέος να επισημάνουμε ότι η σωστή εκμάθηση 2 ξένων γλωσσών στο Δημόσιο Σχολείο δεν είναι ούτε πολυτέλεια ούτε σπατάλη. Είναι ανάγκη. Έχουμε χρέος να απαιτήσουμε την άμεση και ουσιαστική σύνδεση του Κπγ με τη διδασκαλία στη σχολική τάξη. Τέλος έχουμε χρέος να διαβεβαιώσουμε τους μαθητές και τις οικογένειές τους ότι είμαστε έτοιμοι να παλέψουμε και να διεκδικήσουμε με προτάσεις ρεαλιστικές τη δωρεάν εξασφάλιση της γνώσης μέσω της κρατικής πιστοποίησης. Για να καταστούν αυτά όσο το δυνατόν πιο εφικτά καταθέτουμε τις ακόλουθες προτάσεις οι οποίες προϋποθέτουν πολιτική βούληση, απαιτούν μεθοδικότητα και σωστό σχεδιασμό από πλευράς Υπουργείου ενώ μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα χωρίς επιβάρυνση στον κρατικό προϋπολογισμό: - Επαναφορά της παράλληλης διδασκαλίας Γαλλικών και Γερμανικών στα Δημοτικά - Επαναφορά της τρίωρης εβδομαδιαίας διδασκαλίας της β ξένης γλώσσας στο Γυμνάσιο - Παράλληλη διδασκαλία της 2 ης Ξένης Γλώσσας χωρίς αριθμητικό περιορισμό αλλά με ελάχιστο όριο, κατά προσέγγιση, το μισό του συνόλου των μαθητών ανά τμήμα. - Υποχρεωτική διδασκαλία της 2 ης Ξ.Γ. μέχρι την 3 η Γυμνασίου ώστε να διασφαλιστεί η συνέχεια στην εκπαιδευτική διαδικασία και να καταστεί εφικτή η πολυπόθητη σύνδεση με το Κπγ. Εναλλακτικά θέσπιση επιπέδων στα μαθήματα 2 ης Ξ.Γ. ώστε να μην παρακωλύεται ο τελικός στόχος, ο οποίος εξασθενεί μέσα σε ανομοιογενή τμήματα. Βασική προϋπόθεση η εκπόνηση ενιαίων Αναλυτικών Προγραμμάτων. - Επαναφορά της επιλογής της β ξένης γλώσσας ως υποχρεωτικό μάθημα στο «Νέο Λύκειο» - Σχεδιασμός ειδικών προγραμμάτων ενίσχυσης της γλωσσικής προετοιμασίας για το Κρατικό με επιπλέον διδασκαλία κατά το πρότυπο είτε της ενισχυτικής είτε των πολιτιστικών και περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούνται ήδη. - Επιλογή εγχειριδίων προσαρμοσμένων στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες με κατάλληλο οπτικοακουστικό υλικό και δυνατότητα αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και των εφαρμογών τους (διαδίκτυο - διαδραστικοί πίνακες κλπ) Για να υλοποιηθούν οι προτάσεις αυτές, ζητάμε: άμεση ανάκληση των αιφνιδιαστικών και αντιπαιδαγωγικών Υπουργικών Αποφάσεων διασφάλιση όλων ανεξαιρέτως των οργανικών θέσεων καθηγητών γαλλικής και γερμανικής στο Λύκειο και στο Γυμνάσιο σύσταση οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση θεσμοθετημένη σύνδεση της διδασκαλίας της β ξένης γλώσσας στο Δημόσιο Σχολείο με το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας ΨΗΦΙΣΜΑ (ΗΠΕΙΡΟΣ) Σήμερα, Τετάρτη, 8 Ιουνίου 2011 και ώρα 19:00, συναντηθήκαμε στα Λιθαρίτσια εκπρόσωποι Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Περιφέρειας Ηπείρου υπό την αιγίδα του Ελληνο-Γαλλικού Συλλόγου Ιωαννίνων, εκπρόσωποι της Τοπικής Επιτροπής Ηπείρου Καθηγητών Γερμανικής της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής, εκπρόσωποι Καθηγητών Ιταλικής Γλώσσας Ιωαννίνων, εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, καθώς και εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων, με θέμα συζήτησης την κατάργηση επιλογής 2 ης Ξένης Γλώσσας μετά τις αιφνίδιες σχετικές Υπουργικές Αποφάσεις (Φ 12/518/61284/Γ1/ και 62780/Γ2/ ) του ΥΠΔΒΜΘ, στη λογική της περικοπής των δαπανών. Κρίναμε ότι: 1. Η επιβολή και όχι επιλογή της 2 ης Ξένης Γλώσσας αντιτίθεται στα βασικά κίνητρα μάθησης. 2. Η αναγκαστική μεταφορά των μαθητών σε άλλο σχολείο στην περίπτωση που η επιλογή τους δεν είναι σύμφωνη με τη 2 η ξένη γλώσσα του σχολείου φοίτησης, σημαίνει αυτόματα ότι η χωροταξική κατανομή των μαθητών της ΣΤ Δημοτικού για τα Γυμνάσια του Νομού μας, παύει να ισχύει, και τα κριτήρια εγγραφής των μαθητών στα Γυμνάσια, που μέχρι τώρα ήταν η διεύθυνση κατοικίας τους, παραμένουν άγνωστα. Επίσης, ενισχύεται η διαδικασία των μετεγγραφών μεταξύ δύο σχολικών μονάδων, η οποία προωθεί τις προσωπικές, κοινωνικές και πελατειακές σχέσεις μεταξύ γονιών και διευθυντών σχολικών μονάδων και κάθε άλλο παρά διαφανής είναι. 3. Η αναγκαστική διακοπή της 2 ης ξένης γλώσσας μέσω της απαλλαγής, υποβαθμίζει την ποιότητα της διδασκαλίας του μαθήματος, αφού ο μαθητής υποχρεούται να παραμείνει μέσα στην αίθουσα διδασκαλίας χωρίς αντικείμενο. 4. Η εκμάθηση και διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας δε θα είναι αποτελεσματική καθώς τα τμήματα θα είναι πολυπληθέστερα. 5. Η εξαγγελθείσα σύνδεση της διδασκαλίας με την απόκτηση ενός διπλώματος/πιστοποίησης της 2 ης ξένης γλώσσας μέσα στο Δημόσιο Σχολείο δε θα είναι εφικτή. Πολλοί εκπαιδευτικοί Β Ξένης Γλώσσας προετοιμάζουν τους μαθητές τους προκειμένου να συμμετέχουν στις εξετάσεις πιστοποίησης Κ.Π.Γ. και δυστυχώς αυτό διακόπτεται αιφνιδίως, λόγω των Υπουργικών Αποφάσεων που ελήφθησαν ερήμην των άμεσα ενδιαφερομένων. Κατά συνέπεια, οι γονείς υποχρεώνονται να αναζητήσουν εκτός δημόσιου σχολείου μόρφωση και απαραίτητες δεξιότητες ενώ επιβαρύνονται οικονομικά. Γι αυτό ζητάμε 1. Άμεση απόσυρση των αιτήσεων επιλογής της 2 ης Ξένης Γλώσσας που δόθηκαν σε μαθητές Δημοτικών και Γυμνασίων σύμφωνα με τις Υ.Α. 2. Άμεση απόσυρση των απαράδεκτων Υπουργικών Αποφάσεων 3. Ενίσχυση της πολυγλωσσίας, σύμφωνα με τις ευρωπαϊκές κοινοτικές οδηγίες που αφορούν την πολυπολιτισμικότητα της σύγχρονης κοινωνίας. 4. Σεβασμό στους μαθητές, στους γονείς και αναγνώριση του έργου των εκπαιδευτικών της δημόσιας δωρεάν παιδείας. 5. Συμπαράσταση των διευθυντών των σχολικών μονάδων 6. Μη κατάργηση οργανικών θέσεων Υπογράφουν: Καθηγητές Γαλλικής Γλώσσας Περιφέρειας Ηπείρου, Ελληνο-Γαλλικός Σύλλογος Ιωαννίνων, Τοπική Επιτροπή Ηπείρου Καθηγητών Γερμανικής της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Π.Ε., Καθηγητές Ιταλικής Γλώσσας Ιωαννίνων Εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των παρακάτω σχολικών μονάδων: Α Πειραματικό Δ.Σ. Ιωαννίνων, 2 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 5 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 14 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 15 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 16 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 18 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 19 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 24 ο Δ.Σ. Ιωαννίνων, 2 ο Δ.Σ. Ανατολής, 2 ο Δ.Σ. Περάματος, 2 ο Δ.Σ. Κουτσελιού, Πειραματικό Γ/σιο Ζωσιμαίας Σχολής, 3 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, 4 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, 6 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, 8 ο Γ/σιο Ιωαννίνων, Γ/σιο Κατσικάς, Γ/ σιο Ελεούσας, ΕΛΜΕ Ιωαννίνων 14 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

15 [ Γιορτή Γερμανικών στη Ματαράγκα Καρδίτσας ] της Κέλλυς Καμηλούδη Παρ όλες τις δυσοίωνες εξελίξεις στον κλάδο μας και την ψυχολογική καταρράκωση μας από τις αλλεπάλληλες αλλαγές, καθίσταται αναγκαίο να μην πτοηθούμε και ενωμένοι να συνεχίσουμε τον αγώνα μας. Μ αυτό το άρθρο θα σας παρουσιάσω μια ευχάριστη εμπειρία που βίωσαν τόσο οι μαθητές και οι γονείς, όσο και οι υπόλοιποι κάτοικοι του χωριού Ματαράγκα Καρδίτσας, που παραβρέθηκαν στην ετήσια εορτή του δημοτικού σχολείου στις 14 Ιουνίου Αρχικά να σας συστηθώ. Ονομάζομαι Καμηλούδη Κέλλυ, από τη Λάρισα, και εργαζόμουν μέχρι πρότινος ως αναπληρώτρια μειωμένου ωραρίου στο νομό της Καρδίτσας. Καθ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ασχοληθήκαμε με αρκετά Projekte και θέματα όπως Fussball in Deutschland (Fussballspieler, Fussballvereine, Stadien), Sitten und Bräuche in Deutschland (zum Weihnachten, zu Fasching, zum Ostern), Essen und Trinken (Käsekuchen, Knödel, Apfelkuchen, Brezel), δημιουργήσανε τα παιδιά της Ε τάξης το δικό τους Kalender, μαθαίνοντας έτσι τις μέρες και τους μήνες, ενώ με την ΣΤ τάξη κάναμε το δικό μας Zoo τρισδιάστατο σε χαρτόνι, μαθαίνοντας έτσι τις ονομασίες των ζώων στα γερμανικά. Όλες αυτές τις χειροτεχνίες τις κολλήσαμε την ημέρα της γιορτής σε έναν τοίχο δημιουργώντας Unsere Ausstellung: Ελάτε να γνωρίσουμε τη Γερμανία. ΣΤ τάξη τραγούδησε το Meine liebe Familie από το βιβλίο Luftballons Kids A στη σελίδα 60 με τον ίδιο ακριβώς τρόπο. Ιδέα των παιδιών, επίσης, ήταν να δημιουργήσουμε ένα Büfett με γερμανικά φαγητά και γλυκά. Με την αρωγή των γονιών, μετά το τέλος της γιορτής είχαν την ευκαιρία οι παρευρισκόμενοι να δοκιμάσουν γερμανικές γεύσεις, όπως Käsekuchen, Knödel, Apfelkuchen, Βrezel και άλλα... Ήταν μια ευχάριστη γιορτή που θα μείνει σε όλους αλησμόνητη. Στις 14 Ιουνίου 2011 στα πλαίσια της ετήσιας σχολικής γιορτής πήραν μέρος και οι τάξεις των γερμανικών της Ε και ΣΤ τάξης. Η Ε τάξη τραγούδησε το So grüßt man bei uns, ένα τραγούδι που βρίσκεται στο βιβλίο Luftballons Kids A στη σελίδα 11, και μάλιστα το συνόδευαν με κίνηση σύμφωνα με τους κανόνες της διεθνούς νοηματικής γλώσσας. Η ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

16 [ Ψήφισμα για την παιδαγωγική επάρκεια ] Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, στο ψήφισμα που δημοσιεύουμε παρακάτω τοποθετείται σχετικά με την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, που προβλέπει ο νόμος 3848 του 2010, και θα αποτελούν προϋπόθεση για το διορισμό στη εκπαίδευση, αφού λήξει η μεταβατική περίοδος όπως προβλέπεται στην παρ. 6 του άρθρου 9 του νόμου 3848: «Για τον πρώτο μετά την έναρξη ισχύος του παρόντος και τον επόμενο διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. εξακολουθούν να εφαρμόζονται οι ισχύουσες διατάξεις περί παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, παράλληλα με τις διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 2 του παρόντος νόμου οι οποίες θα ισχύουν εφεξής» 7/6/2011 Ψήφισμα του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών για την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας Η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών έλαβε γνώση των υπουργικών αποφάσεων σχετικά με την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας. Πιο συγκεκριμένα με την διάταξη της παρ. 2 του άρθρου 2 του ν. 3848/2010 (ΦΕΚ Α /71) η πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια κατέστη αναγκαία προϋπόθεση διορισμού στη δημόσια πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. α της παρ. 3 του ιδίου άρθρου, η κατοχή παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας πιστοποιείται, μεταξύ άλλων, με βεβαίωση περί επιτυχούς παρακολούθησης ειδικού προγράμματος σπουδών, τουλάχιστον εξαμηνιαίας διάρκειας, το οποίο παρέχεται από τμήμα Α.Ε.Ι. ή από ομάδες συνεργαζόμενων τμημάτων του ίδιου ή περισσότερων Α.Ε.Ι.. Σε διευκρινιστική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και θρησκευμάτων (αρ. πρωτ. 15/4/2011/46820/Δ1) επισημαίνεται ότι η βασική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρέχεται στο εσωτερικό των πανεπιστημίων στο επίπεδο της Σχολής και συγκροτείται από 8-10 εξαμηνιαία μαθήματα από το πέμπτο έως το τελευταίο εξάμηνο σπουδών. Το ειδικό πρόγραμμα σπουδών δε στις Επιστήμες Αγωγής και Εκπαίδευσης, στις οποίες εμπίπτουν οι σπουδές στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, είναι σκόπιμο να αποτελείται από την ενότητα μαθημάτων υποδομής και την ενότητα μαθημάτων Ειδικής Διδακτικής, ενώ στην τελευταία ενότητα εντάσσεται και πραγματοποίηση πρακτικής άσκησης. Το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών συζήτησε στην Γ.Σ. της 7 ης Ιουνίου 2011 τις αλλαγές που προωθούνται και κατέληξε στην διατύπωση του παρακάτω σκεπτικού: Οι προαναφερθείσες υπουργικές αποφάσεις δεν λαμβάνουν υπόψη την ιδιαιτερότητα του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος, το οποίο προβλέπει και υλοποιεί τόσο την Θεωρητική κατάρτιση όσο και την πρακτική άσκηση των φοιτητών. Το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας αποτελεί παραδοσιακά «καθηγητική σχολή». Αυτό επιβεβαιώνεται και προκύπτει από στατιστικά στοιχεία, τα οποία αποτυπώνουν ότι η συντριπτική πλειοψηφία των αποφοίτων του Τμήματος ασχολούνται με την διδασκαλία της Γερμανικής. Από αυτό το πνεύμα διακατέχεται, ως εκ τούτου, το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος. Παράλληλα με την θεωρητική κατάρτιση προετοιμάζει τους φοιτητές του για την διδασκαλία της Γερμανικής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση παρέχοντας κατάρτιση στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής καθώς και στην επιστήμη της Ειδικής Διδακτικής, αλλά και πρόγραμμα πρακτικής άσκησης. Πιο συγκεκριμένα: Το Πρόγραμμα Σπουδών προβλέπει κατά την διάρκεια των πρώτων τεσσάρων εξαμήνων σπουδών την υποχρεωτική παρακολούθηση δύο μαθημάτων, τα οποία εντάσσονται στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής (έκαστο μάθημα αντιστοιχεί σε 4 μονάδες ΕCΤS). Από το πέμπτο έως το όγδοο εξάμηνο σπουδών προσφέρονται συνολικά 15 τύποι μαθημάτων, τα οποία εντάσσονται στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης και της Αγωγής καθώς και της Ειδικής Διδακτικής (έκαστο μάθημα αντιστοιχεί σε 6 μονάδες ΕCΤS). Επιπρόσθετα, το πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης, το οποίο έχει θεσπιστεί για φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι διανύουν το τελευταίο έτος σπουδών, προσφέρει την δυνατότητα πρακτικής άσκησης σε εφαρμογές της Παιδαγωγικής και της Διδακτικής. Επιπλέον, οι φοιτητές οφείλουν να παρακολουθήσουν κατά την διάρκεια των σπουδών τους τέσσερα συνολικά μαθήματα από άλλα Τμήματα της Φιλοσοφικής Σχολής, ενώ στο πλαίσιο αυτό ενθαρρύνονται να επιλέγουν μαθήματα των Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής, τα οποία τους προσφέρουν επιπλέον κατάρτιση σχετική με το μελλοντικό επαγγελματικό τους έργο ως καθηγητές. Τέλος, επισημαίνεται ότι σύμφωνα με την 64 η Σύνοδο Πρυτάνεων Ελληνικών Πανεπιστημίων ορίζεται ότι το ειδικό πρόγραμμα σπουδών για την απόκτηση του πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας φέρει τον φόρτο τουλάχιστον 30 μονάδων ΕCΤS (ενός εξαμήνου), οι οποίες μπορούν να κατανεμηθούν στο πρόγραμμα σπουδών, όπως το κάθε Ίδρυμα κρίνει για κάθε ειδίκευση. Σύμφωνα με τα ανωτέρω οι φοιτητές του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας υπερκαλύπτουν τον εν λόγω φόρτο. Ως εκ τούτου κρίνουμε ότι οι υπουργικές αποφάσεις σχετικά με την κατάρτιση προγραμμάτων παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας αγνοούν την ιδιαιτερότητα του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, το οποίο ανταποκρίνεται πλήρως στις απαιτήσεις της επαρκούς θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης των φοιτητών. Είναι δεδομένο ότι το Πρόγραμμα Σπουδών πληροί τις προϋποθέσεις για την παροχή θεωρητικής και πρακτικής κατάρτισης, η οποία είναι απαραίτητη για την πιστοποίηση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, χωρίς να καθίσταται απαραίτητη η εμπλοκή άλλων φορέων σε επίπεδο Σχολής. Ζητούμε να ληφθεί υπόψη τα παραπάνω και να διατηρήσει το Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών - καθώς και Τμήματα με ανάλογο πρόγραμμα σπουδών - αυτονομία σε σχέση με την παροχή γνώσεων που σχετίζονται με την παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση. Εκ μέρους του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, η Πρόεδρος Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αικ. Μητραλέξη. 16 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2011

17 ΤΕΥΧΟΣ 29 ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ

18

19

20

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Πιλοτικών Δημοτικών Σχολείων

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Πιλοτικών Δημοτικών Σχολείων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠPΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων ΚΟΙΝ: Βουλευτές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2014-2015» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2014-2015» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων KOIN:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο κατά το σχολικό έτος 2012-2013 ΛΑΜΙΑ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Αγαπητοί/ες

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΦΕΚ 2499 Β / 19-11-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση. ΔΙATMHMATΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ (ΠΠΔΕ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (Απόσπασμα από τα Πρακτικά της 325 ης /08-05-2014 Τακτικής Συνεδρίασης της Συγκλήτου

Διαβάστε περισσότερα

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων (δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων γλωσσών που τον εξοικειώνουν µε άλλες κουλτούρες, ευνοούν

Διαβάστε περισσότερα

5ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδ Π ευτι ρόγ κ ρ ό α μμα (ΕΑΕΠ) Σχολική χρονιά 2011-12

5ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδ Π ευτι ρόγ κ ρ ό α μμα (ΕΑΕΠ) Σχολική χρονιά 2011-12 5ο Δημοτικ ό Σχολείο Καρδίτσας Ενιαίο Αναμ ορφωμένο Ε κπαιδευτικ Πρόγραμμα ό (ΕΑΕΠ) Σχολική χρο νιά 2011-12 Ποιο είναι το σχολείο μας; Ø Το νέο 5 ο 12/θεσιο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας προέκυψε μετά από

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 2388/2015, τ. Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας:

ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος ΔΣ ΕΑΕΠ Σε 960 ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, 12/θεσια και με τον μεγαλύτερο μαθητικό πληθυσμό

Διαβάστε περισσότερα

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr

Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας KOIN: α) Βουλευτές Ελληνικού Κοινοβουλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης»

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : Λειτουργία σχολείων με την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2007 2008. 1. Παρεμβάσεις για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

ΘΕΜΑ : Λειτουργία σχολείων με την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2007 2008. 1. Παρεμβάσεις για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α Α.

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου

Σχέδιο Έκθεσης. Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου 1. Σχέδιο Έκθεσης Ετήσιου Προγραμματισμού του Σχολείου Εισαγωγή Ο ετήσιος προγραμματισμός αποτελεί βασική λειτουργία της οργάνωσης και της διοίκησης της σχολικής μονάδας και πραγματοποιείται στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Α. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 151

Διαβάστε περισσότερα

1. Ο Ν. 3966/2011 ενοποιεί τα Πειραματικά και τα Πρότυπα Σχολεία εξομοιώνοντας τα.

1. Ο Ν. 3966/2011 ενοποιεί τα Πειραματικά και τα Πρότυπα Σχολεία εξομοιώνοντας τα. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 - Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr E-mail: press@minedu.gov.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΑΘΗΝΑ 19 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2012 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το ΔΣ της ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ είχε σήμερα 19/11/2012 συνάντηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ- ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ- ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΕΠΙΚΥΡΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 1 ΠΑΡ. 2 ΤΟΥ Ν. 4250/2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ-

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑTΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ.. ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη :151 80 Μαρούσι Πληροφορίες: Α. Ριζάκη Τηλέφωνα :

Διαβάστε περισσότερα

Α. Υπουργικές Αποφάσεις/Νόμοι σχετικοί με τη λειτουργία του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

Α. Υπουργικές Αποφάσεις/Νόμοι σχετικοί με τη λειτουργία του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Δ Α. Παπανδρέου 37 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ Πληροφορίες: Αλέξανδρος

Διαβάστε περισσότερα

http://www.gdimitrakopoulos.gr

http://www.gdimitrakopoulos.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ. ΘΕΜΑ: Έγκριση καταλόγου κατάλληλων βιβλίων Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε και ΣΤ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου.

ΑΠΟΦΑΣΗ. ΘΕΜΑ: Έγκριση καταλόγου κατάλληλων βιβλίων Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε και ΣΤ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α ΣΠΟΥΔΩΝ & ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Email: depps@minedu.gov.gr Μαρούσι, 7 Οκτωβρίου 2013. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Email: depps@minedu.gov.gr Μαρούσι, 7 Οκτωβρίου 2013. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 151 80 Μαρούσι Πληροφορίες: Α. Ριζάκη Τηλέφωνα : 10

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΠ ΓΕΛ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Σεπτέμβριος 2014 ΕΤΗΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α ΣΠΟΥΔΩΝ & ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Προκήρυξη πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού με τίτλο: ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ «Τρέφομαι μεσογειακά, ζω καλύτερα»

ΘΕΜΑ: Προκήρυξη πανελλήνιου μαθητικού διαγωνισμού με τίτλο: ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ «Τρέφομαι μεσογειακά, ζω καλύτερα» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΚΠ/ΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Αναμόρφωση Ωρολογίων Προγραμμάτων στο Δημοτικό Σχολείο

ΘΕΜΑ: Αναμόρφωση Ωρολογίων Προγραμμάτων στο Δημοτικό Σχολείο Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Αθήνα, 28 7-2006 Αριθ. Πρωτ.

Διαβάστε περισσότερα

Κύκλος Προσχολικής Αγωγής Δύο (2) θέσεις κλάδου ΠΕ60 Νηπιαγωγών

Κύκλος Προσχολικής Αγωγής Δύο (2) θέσεις κλάδου ΠΕ60 Νηπιαγωγών Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός ασφαλείας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΕΛΛΗΝΟΠΑΙΔΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί;

Γιατί αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί; Γιατί αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί; Πολλά έχουν αλλάξει ήδη Μισθολόγιο Αποκέντρωση Καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολείων «Νέο Λύκειο» Διαμαντοπούλου Υποχρεωτικές μεταθέσεις Αξιολόγηση Αύξηση ωραρίου εκδίωξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες, Θεσσαλονίκη, Μάιος 2015 Σύμφωνα με τη με αριθμ. Φ.52/63/12873/Γ1/6-2-2012 (ΦΕΚ 253, τ.β ), (ΑΔΑ: Β4439- ΩΞ1)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ - ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ & ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΗ - ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ & ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΟΤΑΣΗ-ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΩΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Θεσσαλονίκη, 2-4-2015 Στις 31/7/2015

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣH ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Β ----- Ταχ. Δ/νση: Αν. Παπανδρέου 7 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Υπουργείο Παιδείας: Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. για τo 2010/11

Υπουργείο Παιδείας: Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. για τo 2010/11 Υπουργείο Παιδείας: Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. για τo 2010/11 ΘΕΜΑ: «Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ./ΕΠΑ.Σ. σχολικού

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Οδηγίες και κατευθύνσεις για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής (ΤΥ) ΖΕΠ για το σχολικό έτος 2015-2016 σε δημοτικά σχολεία της χώρας»

ΘΕΜΑ: «Οδηγίες και κατευθύνσεις για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής (ΤΥ) ΖΕΠ για το σχολικό έτος 2015-2016 σε δημοτικά σχολεία της χώρας» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙO ΠΑΙΔΕΙΑΣ, EΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Α - ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ..

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης στο Σχολείο: Η Εκμάθηση της Αγγλικής σε Πρώιμη Παιδική Ηλικία

Πολιτική ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης στο Σχολείο: Η Εκμάθηση της Αγγλικής σε Πρώιμη Παιδική Ηλικία ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ Εκδήλωση της Περιφέρειας Αττικής 1 η Σεπτέμβρη 2010 Πολιτική ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης στο Σχολείο: Η Εκμάθηση της Αγγλικής σε Πρώιμη Παιδική Ηλικία Έργο του Υπουργείου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛΕΖ9-ΔΑΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΑΔΑ: ΒΛΕΖ9-ΔΑΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΔΑ: ΒΛΕΖ9-ΔΑΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου Περιεχόμενα Περίληψη. 3 Εισαγωγή..4 Το Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Σπουδές.....5 Απορρόφηση των Αποφοίτων του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής σε σχολεία ΕΑΕΠ του νομού Αττικής Περιόδου Οκτωβρίου Δεκεμβρίου 2012. Απολογιστική Έκθεση

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής σε σχολεία ΕΑΕΠ του νομού Αττικής Περιόδου Οκτωβρίου Δεκεμβρίου 2012. Απολογιστική Έκθεση ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής σε σχολεία ΕΑΕΠ του νομού Αττικής Περιόδου Οκτωβρίου Δεκεμβρίου 2012 Απολογιστική Έκθεση Α. Γενικά στοιχεία Στο πλαίσιο της Πράξης «Νέες Πολιτικές Ξενόγλωσσης

Διαβάστε περισσότερα

Ηράκλειο, 29-10-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/8/9472 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

Ηράκλειο, 29-10-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/8/9472 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο, 29-10-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/8/9472 ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΣ: Σχολικές Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Θέμα: «Σχεδιάζεται κατάργηση της Επιμόρφωσης Β Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.;»

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Θέμα: «Σχεδιάζεται κατάργηση της Επιμόρφωσης Β Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.;» Αθήνα, 19 Σεπτεμβρίου 2014 ΠΡΟΣ: Τον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων ΚΟΙΝ.: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Δ.Ο.Ε., Ο.Λ.Μ.Ε. Εκπαιδευτικά Δίκτυα Ενημέρωσης:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Μαρούσι, 27/06/2014 ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Αρ. Πρωτ. 6617

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Μαρούσι, 27/06/2014 ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Αρ. Πρωτ. 6617 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΗΣ Μαρούσι, 7/06/014 ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Αρ. Πρωτ.

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή

Θέμα: Ενημέρωση για τη διεξαγωγή εξετάσεων αξιολόγησης επιπέδου γλωσσομάθειας μαθητών της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α -----

Διαβάστε περισσότερα

Ν. Ηράκλειο, 29-9-2014 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/12096 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. ΠΡΟΣ: Σχολικές Μονάδες Π.Ε.

Ν. Ηράκλειο, 29-9-2014 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/3/12096 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. ΠΡΟΣ: Σχολικές Μονάδες Π.Ε. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β ΑΘΗΝΑΣ Ταχ. Δ/νση: Αγίων Αποστόλων και Ανάφης Τ.Κ. - Πόλη: 14121 Ν.Ηράκλειο Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ----- Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη : 580 Μαρούσι

Διαβάστε περισσότερα

Εναρξη Μαθημάτων - Προγραμματισμός Σχολείων για τη Νέα Σχολική Χρονιά (29-6-15)

Εναρξη Μαθημάτων - Προγραμματισμός Σχολείων για τη Νέα Σχολική Χρονιά (29-6-15) Εναρξη Μαθημάτων - Προγραμματισμός Σχολείων για τη Νέα Σχολική Χρονιά (29-6-15) Σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας, τα μαθήματα στα Λύκεια και τα Γυμνάσια αρχίζουν την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ----- Αθήνα, 18-09-2015 Αρ. Πρωτ. 146908/Δ2 -----

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ----- Αθήνα, 18-09-2015 Αρ. Πρωτ. 146908/Δ2 ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 456Μ9-ΙΦΘ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ. ΠΡΟΣ : Όλα τα Πανεπιστήμια της Χώρας

ΑΔΑ: 456Μ9-ΙΦΘ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ. ΠΡΟΣ : Όλα τα Πανεπιστήμια της Χώρας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ΑΝΩΤΕΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία Δημοτικά Σχολεία) για το σχολικό έτος 2013-2014»

ΘΕΜΑ: «Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία Δημοτικά Σχολεία) για το σχολικό έτος 2013-2014» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. & Δ.Ε. ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Μαρούσι, 08/05/2013 Αριθμ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 45Ψ49-27Υ. ΠΡΟΟΙΜΙΟΥ Νο 4 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΑΔΑ: 45Ψ49-27Υ. ΠΡΟΟΙΜΙΟΥ Νο 4 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΠΡΟΟΙΜΙΟΥ Νο 4 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Μαρούσι 08-12-2011

Διαβάστε περισσότερα

O Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων

O Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΟΝΑΔΑ Β3 ----- Ταχ. Δ/νση : Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. - Πόλη : 151 80

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγικό σημείωμα ΠΗΓΑΣΟΣ 1984

Εισαγωγικό σημείωμα ΠΗΓΑΣΟΣ 1984 Εισαγωγικό σημείωμα Τα Φροντιστήρια Πανελλαδικών Εξετάσεων ΠΗΓΑΣΟΣ ιδρύθηκαν το 1984 από τον Κωνσταντίνο Λαμπρόπουλο και εδρεύουν στα Βόρεια προάστια επί της οδού Θέμιδος 1 στην πλατεία του ηλεκτρικού

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Μαρούσι, 19-10-015

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α.

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ----- ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Μαρούσι, 20-8-2015 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ, Αρ. Πρωτ. ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας της Α τάξης Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2011-2012

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας της Α τάξης Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2011-2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Οδηγός για τους Γονείς

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Οδηγός για τους Γονείς ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Οδηγός για τους Γονείς Γνωρίζουμε πως ο Έλληνας γονιός θέλει να έχει στη διάθεσή του τις πληροφορίες που χρειάζεται ώστε να επιλέξει τις εξετάσεις που θα λάβει μέρος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης»

ΘΕΜΑ: «Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στις Σχολικές Μονάδες Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ημαθίας, Πιερίας, Πέλλας»

Θέμα: «Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στις Σχολικές Μονάδες Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ημαθίας, Πιερίας, Πέλλας» Page1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --------- ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 10 η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Φ12/773/77094/Γ1/28-07-2006 Υπ. Απόφαση

Φ12/773/77094/Γ1/28-07-2006 Υπ. Απόφαση Φ12/773/77094/Γ1/28-07-2006 Υπ. Απόφαση ΘΕΜΑ: Αναμόρφωση Ωρολογίων Προγραμμάτων στο Δημοτικό Σχολείο Έχοντας υπόψη: 1. Την παράγραφο 11, περίπτωση ε, του άρθρου 4 του Ν. 1566/85, (ΦΕΚ 161,τ. Α ), «Δομή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια και τα ΓΕ.Λ. για το σχ. έτος 2015-2016

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια και τα ΓΕ.Λ. για το σχ. έτος 2015-2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

10) Μία (1) θέση Μαθηματικού με σύμβαση ορισμένου χρόνου στον κύκλο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του αγγλόφωνου τμήματος(γλώσσα διδασκαλίας Αγγλικά)

10) Μία (1) θέση Μαθηματικού με σύμβαση ορισμένου χρόνου στον κύκλο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του αγγλόφωνου τμήματος(γλώσσα διδασκαλίας Αγγλικά) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ΞΕΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ αρ. πρωτ. 979 Α /97529/Ζ1/24-06-2014

Διαβάστε περισσότερα

της Α τάξης Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012.

της Α τάξης Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ B ----- Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα : «Υποχρεωτική αυτεπάγγελτη αναζήτηση πιστοποιητικών-βεβαιώσεων αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων»

Θέμα : «Υποχρεωτική αυτεπάγγελτη αναζήτηση πιστοποιητικών-βεβαιώσεων αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΠΛΟΥΣΤΕΥΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΕΘΟΔΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (ΕΠ.Ε.Σ.) ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ (ΕΠ.Ε.Σ.) ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 151 80 Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Γερμανικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους 2013-2014

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ: Έγκριση ελευθέρων βοηθημάτων της Γερμανικής Γλώσσας για το Γενικό Λύκειο σχολικού έτους 2013-2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας της Α τάξης Επαγγελματικού Λυκείου για το σχ. έτος 2011-2012

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας της Α τάξης Επαγγελματικού Λυκείου για το σχ. έτος 2011-2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ B Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

Διαβάστε περισσότερα

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης για τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (21-22 Δεκεμβρίου 2010 και 7 Ιανουαρίου 2011) Δ Φάση Επιμόρφωσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Διαβάστε περισσότερα

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Εκπαιδευτήριο «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ» σχολικό έτος 2014-2015 Αγαπητοί Γονείς, Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ Με την

Διαβάστε περισσότερα

http://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925

http://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925 1 ο Επιστημονικό Πεδίο Κοινά με άλλα Επιστημονικά Πεδία 1ο και 4ο - Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών (Αγρίνιο) -Πολιτισμικής Τεχ/γίας και Επικ/νίας (Μυτιλήνη) -Τεχνών Ήχου και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Θέμα: Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015-2016

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Θέμα: Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2015-2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 - Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr E-mail: press@minedu.gov.gr

Διαβάστε περισσότερα

www.genadios.edu.gr Λεωφ. Καλαμακίου 104Β, Άλιμος ΤΚ 174 55 Τ. 210 9828888 210 9829888 210 9830888 F. 210 9850342 Ε. info@genadios.edu.

www.genadios.edu.gr Λεωφ. Καλαμακίου 104Β, Άλιμος ΤΚ 174 55 Τ. 210 9828888 210 9829888 210 9830888 F. 210 9850342 Ε. info@genadios.edu. Αγαπητοί γονείς Αισθανόμαστε την ανάγκη να επικοινωνήσουμε μαζί σας για να σας ενημερώσουμε σχετικά με την ταυτότητα της ΓΕΝΝΑΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ και το αξιόλογο και πολυεπίπεδο εκπαιδευτικό έργο που επιτελεί.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ--ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ--ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Δ/ΝΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Ταχ. Δ/νση : Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Άρθρο. Αντισταθμιστική Εκπαίδευση

ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Άρθρο. Αντισταθμιστική Εκπαίδευση ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Άρθρο. Αντισταθμιστική Εκπαίδευση 1. Για την εφαρμογή του παρόντος άρθρου, ισχύουν οι ακόλουθοι ορισμοί: α) «Αντισταθμιστική εκπαίδευση»: στην έννοια της αντισταθμιστικής εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Νομοθετική Ρύθμιση για την αλλαγή στον τρόπο προαγωγής των μαθητών των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ)

ΘΕΜΑ: Νομοθετική Ρύθμιση για την αλλαγή στον τρόπο προαγωγής των μαθητών των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ - Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ (ενδεικτικά)

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ - Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ (ενδεικτικά) ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Διεξαγωγή μικρής έρευνας στο Γυμνάσιο Β' Γυμνασίου Διδάσκουσα: Ασπράκη Γαβριέλλα Νεοελληνική Γλώσσα email: gabby.aspraki@gmail.com ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ - Η

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια Εκθέσεων

Διαβάστε περισσότερα

"Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση"

Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Αθήνα, 12/11/2013 Αρ. Πρωτ.: 17 Προς: Υπουργό ΠΑΙ.Θ.Π. κ. Κ. Αρβανιτόπουλο Κοινοποίηση: 1. Υφυπουργό ΠΑΙ.Θ. κ. Σ. Κεδίκογλου 2. Υφυπουργό ΠΑΙ.Θ. κ. Κ. Γκιουλέκα 3. Γενικό Γραμματέα ΠΑΙ.Θ. κ. Α. Κυριαζή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο: «Καταγραφή και αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής»

ΘΕΜΑ 1ο: «Καταγραφή και αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο, 23-4-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/21/3162 ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΣ: Σχολικές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ 2011 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΑΠ (2010-2011)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΑΠ (2010-2011) ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΠΕΑΠ (2010-2011) Το παρόν ερωτηματολόγιο απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς Αγγλικής που διδάσκουν στα 800 ολοήμερα δημοτικά σχολεία. Τα δεδομένα είναι εμπιστευτικά και

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ Το σχολείο, ως ένας κατεξοχήν κοινωνικός θεσμός, δεν μπορεί να παραμείνει αναλλοίωτο μπροστά στις ραγδαίες

Διαβάστε περισσότερα

Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015

Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015 Ετήσιος Προγραμματισμός 2014-2015 1 ) Διαδικασία Ετήσιου Προγραμματισμού 1.1 Χρονικό διάστημα υλοποίησης : Από - Έως (2 ημερομηνίες της μορφής (ηη/μμ/εεεε) χωρισμένες με (-) πχ: 01/09/2013-10/06/2014)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Μαρούσι, 18 09-2009 Αρ. πρωτ.:114880/γ1 ΠΡΟΣ: Περ/κές

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων Λευκάδα, 15 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2011

Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων Λευκάδα, 15 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2011 Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων Λευκάδα, 15 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2011 Τ.Θ. 3804-10210 ΑΘΗΝΑ Αρ.Πρωτ.: 280 www.mousika.gr ΠΡΟΣ 1 ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 2 ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ Κ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ 3 ΥΦΥΠΟΥΡΓΟ Κ ΠΑΝΑΡΕΤΟ 4

Διαβάστε περισσότερα

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102609/welcome

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102609/welcome Σεργιάνι στο χρόνο, σε ένα ταξίδι ιστορίας, πολιτισμού, περιβάλλοντος, γεμάτο Ελλάδα και Κύπρο! Όχημά μας το γραμματόσημο! Stroll in time, in a journey of history, culture, environment, full of Greece

Διαβάστε περισσότερα

Ηράκλειο, 16-2-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/16/1199 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

Ηράκλειο, 16-2-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/16/1199 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο, 16-2-2015 Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/16/1199 ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Β ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΣ: Σχολικές

Διαβάστε περισσότερα

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει.

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει. 2 Στο σημερινό περιβάλλον των έντονων αλλαγών, της παγκοσμιοποίησης και της πολυπολιτισμικότητας, η επικοινωνία γίνεται όλο και πιο αναγκαία σε παγκόσμιο επίπεδο, με κυρίαρχα στοιχεία το διαδίκτυο και

Διαβάστε περισσότερα

3966/2011 (Φ.Ε.Κ. 118 Α

3966/2011 (Φ.Ε.Κ. 118 Α Υπουργική τροπολογία στο νομοσχέδιο «Για την αντιμετώπιση της βίας στα γήπεδα» Για την Τροποποίηση διατάξεων του νόμου 3966/20 (Φ.Ε.Κ. 8 Α ) όσον αφορά τα Πειραματικά Πρότυπα σχολεία. Γενικά Αιτιολογική

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικές εξετάσεις : μεταβατικό το νέο σύστημα και με περισσότερες επιλογές

Πανελλαδικές εξετάσεις : μεταβατικό το νέο σύστημα και με περισσότερες επιλογές Πανελλαδικές εξετάσεις : μεταβατικό το νέο σύστημα και με περισσότερες επιλογές Το σύστημα Εξετάσεων Εισαγωγής που περιγράφεται στις επόμενες παραγράφους σχεδιάστηκε ως μεταβατικό σύστημα, για να αντιμετωπίσει

Διαβάστε περισσότερα