Αυτό είναι το τρίτο μέρος της εργασίας «Η Κοινωνική Διάσταση της Ανάπτυξης:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αυτό είναι το τρίτο μέρος της εργασίας «Η Κοινωνική Διάσταση της Ανάπτυξης:"

Transcript

1 Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΙΑ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ AMARTYA SEN (ΜΕΡΟΣ Γ: Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) του: Θεόδωρου Δεβενέ* Περίληψη Αυτό είναι το τρίτο μέρος της εργασίας «Η Κοινωνική Διάσταση της Ανάπτυξης: Μία Αναδρομή στο Έργο του Amartya Sen». (Τα δυο πρώτα μέρη δημοσιεύθηκαν στα τεύχη Νο 49 και 50 του περιοδικού με τίτλους: «Η Κοινωνική Διάσταση της Ανάπτυξης: Μία Αναδρομή στο Έργο του Amartya Sen» και «Αγορά, κράτος και κοινωνικές ευκαιρίες», αντίστοιχα). Το έργο του βραβευμένου με Nobel Ινδού οικονομολόγου και πολιτικού φιλόσοφου ανοίγει νέους δρόμους στον ανθρώπινο στοχασμό, έχοντας έντονη την επίδραση των ι- δεών του Αριστοτέλη και του Adam Smith. Ο Sen θεωρεί ότι η πραγματική συμπεριφορά των ανθρώπων δεν είναι ανεπηρέαστη από την Ηθική. Χωρίς να απορρίπτει κανέναν από τους κυρίαρχους θεσμούς, επιχειρηματολογεί υπέρ της αποδοτικής σύζευξής τους, ώστε η έννοια της αξιοπρεπούς ζωής να γίνει πραγματικότητα για κάθε άνθρωπο. Abstract This is the third part of the thesis «Social Dimension of Development»: (The first two parts were published in issues No 49 and 50 of the magazine with titles: «The Social Dimension of Development: A Review of the Amartya Sen s work» and «Market, state and social opportunities», respectively. The work of Nobel winner Indian economist and political philosopher opens new avenues in human thought, having a strong influence of the ideas of Aristotle and Adam Smith. Sen believes that the actual behavior of people is not unaffected by the Ethics Without rejecting any of the sovereign institutions, he argues for their efficient conjugation, so that the concept of «decent life» to become a reality for everyone. * Ο Θεόδωρος Δεβενές είναι υπάλληλος του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α., απόφοιτος της Ε.Σ.Δ.Δ. και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου του Τμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Aνάπτυξης του Παντείου Πανεπιστημίου. EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 61

2 Η εργασία «Η Κοινωνική Διάσταση της Ανάπτυξης Μία Αναδρομή στο Έργο του Amartya Sen», που δημοσιεύθηκε στα τεύχη υπ.αριθ. 48,49 και 50, αφιερώνεται στον καθηγητή του Παντείου Πανεπιστημίου (και διδάκτορα του UMIST) κ.θεοφάνη Πάκο. Η συνδρομή του στη συγγραφή της εργασίας αυτής υπήρξε καθοριστική. Αφιερώνεται επίσης στην πρώην Γενική Διευθύντρια του Υπουργείου Εσωτερικών κ.θάλεια Φωτεινοπούλου, για τις πολύτιμες εργασιακές και ηθικές παρακαταθήκες που μας άφησε. - «Είτε πρόκειται για μεγαλουπόλεις του Τρίτου Κόσμου είτε για αστικά συγκροτήματα στις ανεπτυγμένες χώρες, η εξαθλίωση των εγκλείστων (ενν. σε παραγκουπόλεις) θυμίζει 19 ο αιώνα, με αναφορά στους Ντίκενς Ζολά, Γκόρκι. Δεν προκύπτει από το παρελθόν και τις παραδοσιακές συνθήκες, αλλά από τη σύγχρονη απαλλοτριωτική και αρπακτική συγκέντρωση πλούτου.». «Το φαινόμενο των περίκλειστων και υπερπροστατευμένων οικισμών των ανθρώπων του χρήματος ξεκίνησε από την Καλιφόρνια και τη Νότια Αμερική, αλλά επεκτείνεται ταχύτατα και στις άλλες ηπείρους. Θωρακισμένα τείχη με συρματοπλέγματα, βιντεοκάμερες, εξοβελισμός του κράτους, του νόμου, της Αστυνομίας, της Δικαιοσύνης. Αποσχιστικά κρατίδια μέσα στο κράτος..». «Σύμφωνα με τον Jared Diamond ( Collapse: How Societies Choose to Fall or to Succeed ), καθηγητή στο Λος Άντζελες, ο σύγχρονος κόσμος όχι μόνο δεν ενοποιείται, ούτε συγκλίνει, αλλά κατατέμνεται και αποδομείται. Άγχος, ανασφάλεια, υστερία, κοινωνικό και πολιτικό στρες διαπιστώνονται περισσότερο στην ανώτερη τάξη απ ότι στην κατώτερη. Η πώρωση και η νεύρωση του πλούτου θυμίζουν μαύρες ταινίες των Dashiel Hammet και Raymond Chandler. Κλίμα εμφυλίου πολέμου και γενοκτονίας υ- ποφώσκει και υπονομεύει την επαγγελία του τέλους των κοινωνικών συγκρούσεων και ανταγωνισμών». «Στο Λος Άντζελες οι κάτοικοι κυκλοφορούν υπό την προστασία ιδιωτικών α- στυνομικών, πίνουν εμφιαλωμένο νερό, ζουν σε ιδιωτικές επαύλεις, στέλνουν τους γόνους τους σε ιδιωτικά σχολεία, κάνουν ό,τι μπορούν για ν απωλέσουν κάθε επαφή με τη δημόσια ζωή, τα σχολεία, τα προβλήματα ύδρευσης. Όμως τα τείχη δεν θα συγκρατήσουν τον υπόλοιπο κόσμο όταν αυτός εξεγερθεί» 1. - «Μέχρι τον Οκτώβριο, ο αριθμός των Αμερικανών που θα χρειάζονται βοήθεια για να επιζήσουν προβλέπεται να φτάσει τα 28 εκατομμύρια και είναι ο μεγαλύτερος από τότε που άρχισε να εφαρμόζεται το πρόγραμμα διανομής κουπονιών, τη δεκαετία του Κι αυτά τα στοιχεία σίγουρα δεν είναι αντιπροσωπευτικά, αφού αυτό που η αμερικανική κυβέρνηση ορίζει επίσημα ως όριο της φτώχειας δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα. Χαρακτηριστικό είναι ότι μία μητέρα που μεγαλώνει μόνη δύο παιδιά δεν δικαιούται κουπόνια, εάν το μηνιαίο εισόδημά της είναι 900 ευρώ» 2. - «Αν δεν αναληφθεί άμεσα πολιτική δράση, μέχρι το 2030 εκτιμάται ότι 3,9 δισεκατομμύρια άνθρωποι θα ζουν σε περιοχές που αντιμετωπίζουν προβλήματα λειψυδρίας, 3 εκατομμύρια ετησίως θα είναι οι πρόωροι θάνατοι που συνδέονται με τα αιωρούμενα σωματίδια, οι παγκόσμιες εκπομπές των αερίων του θερμοκηπίου θα αυξηθούν κατά 37%, ενώ οι δασικές εκτάσεις θα μειωθούν κατά 68% στη Νότια Ασία, 26% στην Κίνα και 24% στην Αφρική. Ήδη το 63% του πληθυσμού σε Βραζιλία, Ρωσία, Ινδία και Κίνα, ζουν κάτω α- πό το μέσο όρο σε ό,τι αφορά την πρόσβαση στους υδάτινους πόρους» EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

3 - «Πολύ πιο οξεία από τη χρηματοοικονομική κρίση είναι η κρίση των τροφίμων, η ραγδαία άνοδος των τιμών τους που παίρνει τραγικές διαστάσεις στις φτωχότερες χώρες και εκμηδενίζει ήδη την όποια πρόοδο είχαν πραγματοποιήσει. Στις πλούσιες χώρες η α- νεπάρκεια τροφίμων και ενεργειακών πόρων συνιστά κάποια ενόχληση ανεβάζοντας τις τιμές και προκαλώντας ίσως ανεργία, παρατηρούσε ο Ιταλός υπουργός,. αλλά στην Αφρική και στην Ινδία σπρώχνει μεγάλα τμήματα του πληθυσμού πίσω στην ακραία φτώχεια» 4. - «Όπως επισημαίνει ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός, οι κοινωνικές εξελίξεις έχουν τροποποιήσει σε σημαντικό βαθμό το είδος των αναζητήσεων που πραγματοποιεί η υ- πηρεσία.η Διεύθυνση Αναζητήσεων, που άλλοτε προσπαθούσε να ενώσει διασκορπισμένες οικογένειες ψάχνοντας αιχμαλώτους πολέμου, σήμερα, μεταξύ άλλων α- ναζητά ανθρώπους που εκπατρίσθηκαν για να γλυτώσουν από τη φτώχεια, ήρθαν στην Ελλάδα να εργαστούν και χάθηκαν» 5. - «Ο αριθμός των αστέγων και απόρων αυξάνεται στην Αμερική, όπως επίσης και των πεινασμένων και αποβιταμινωμένων στον υπόλοιπο πλανήτη. Ταυτόχρονα το κράτος, που στιγματίζεται ως παρασιτικό, καλείται εκ νέου σήμερα να διασώσει, με χρήματα των φορολογουμένων, ιδιωτικούς οργανισμούς που φθάνουν στα όρια της πτώχευσης με δική τους ευθύνη» 6. - «Η 17χρονη έγκυος έψαχνε για φαγητό στη χωματερή όταν τη σκότωσε το απορριματοφόρο.. Ανήκε σε ομάδα 300 ατόμων που ζουν στα σκουπίδια» 7. - «Χέρια ηλικιωμένων ανθρώπων που απαιτούν αγωνιωδώς και οργισμένα ένα κομμάτι κρέας από τους δημοτικούς υπαλλήλους. Και κοντά σ αυτούς χέρια νέων ανθρώπων που προφανώς βρίσκονται σε απίστευτη ανάγκη.. Δεν ξέρω αν οι σκηνές αυτές μας θυμίζουν τις μαύρες μέρες από τα μυθιστορήματα του Ντίκενς ή τα χριστουγεννιάτικα συσσίτια των αμερικανικών πόλεων. Όλα αυτά καταδεικνύουν, βέβαια, ότι χρειάζεται μία καινούργια ηθική στη σκληρή ταξική πολιτική της σημερινής κυβέρνησης, αφού η ηθική δεν ενσωματώνεται απλώς στην οικονομική πράξη, αλλά λειτουργεί ως συνισταμένη του οικονομικού γίγνεσθαι (Αμάρτυα Σεν, Για την Ηθική και την Οικονομία )» 8. Εμφάνιση του πολιτεύματος στο ιστορικό προσκήνιο - ο κώδικας αξιών του - «Έδοξεν τη Βουλή και τω Δήμω» - «Τις αγορεύειν βούλεται; - «Αθήναζε αφικόμενος, ου τής Ελλάδος πλείστη εστίν εξουσία του λέγειν» («Στην Αθήνα υπάρχει η μεγαλύτερη ελευθερία του λόγου απ όλη την Ελλάδα» - Πλάτων, «Γοργίας», 461 Ε). Χωρίς να υπάρχει προηγούμενο στην Ιστορία, η Δημοκρατία (όπως και η Πολιτική), υπήρξε απολύτως ελληνική επινόηση. Οι ιδέες περί ελευθερίας, ισότητας και κοινωνικής αλληλεγγύης καλλιεργήθηκαν και εκφράσθηκαν στα πλαίσια ενός κοινωνικού συστήματος χάρη στην οξύνοια και την ερευνητική διάθεση των Ελλήνων και την αξιοποίηση των δικών τους εμπειριών, αποκλειστικά. Ο όρος Δημοκρατία, όπως και η έννοια του πολίτη και των δικαιωμάτων του, διατυπώνονται για πρώτη φορά στην Αθήνα με τις μεταρρυθμίσεις του Κλεισθένη ( π.χ.). Εμφανίζεται έτσι στο ιστορικό σκηνικό το άτομο πολίτης, που με την πολιτική του παιδεία κατανοεί βαθιά τι σημαίνει «δημόσιο συμφέρον», το προασπίζει αποφασιστικά και εναρμονίζει τις προσωπικές του επιδιώξεις με αυτό.τα πάντα εκπορεύονται από τον EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 63

4 ίδιο το λαό, την «Εκκλησία του Δήμου». Οι ίδιοι οι πολίτες ψηφίζουν τους νόμους και ό- χι κάποιοι εκπρόσωποί τους. Οι ίδιοι επίσης λαμβάνουν όλες τις αποφάσεις που ρυθμίζουν τον κοινοτικό τους βίο. Επίσης οι υποθέσεις των πολιτών κρίνονται από λαϊκό δικαστήριο - από δικαστές που εκλέγονται με κλήρο. Η πόλη - κράτος με δημοκρατικό πολίτευμα είναι δηλαδή «αυτόνομη», «αυτοτελής» και «αυτόδικη». Όλοι οι πολίτες έχουν το δικαίωμα να γίνονται δικαστές και να ασκούν εξουσία, να μετέχουν δηλαδή «κρίσεως και αρχής». Το θεμέλιο της Δημοκρατίας είναι η ελευθερία του λόγου και το ίσο δικαίωμα κάθε πολίτη σ αυτήν (ισηγορία). Χαρακτηριστικά του ατόμου πολίτη που εισήγαγε το πολίτευμα αυτό στην Ιστορία, είναι η ελευθερία της σκέψης, η αλληλεγγύη και η αμοιβαιότητα, η συλλογικότητα, η αφοσίωση στους θεσμούς και η επαγρύπνηση για την προστασία τους. Στην αρχαία ελληνική Δημοκρατία, η συλλογικότητα και η αναγνώριση της αλληλεξάρτησης δεν αντιμάχονται την προσωπική αυτονομία (εξατομίκευση), αφού «ο πολίτης δεν είναι ανώνυμος, είναι ο ίδιος δημιουργός. Ο στοχαστής, ο καλλιτέχνης, ο ποιητής, δεν μένει άγνωστος, όπως στην Αίγυπτο και την Κίνα, έχει όνομα. Δεν είναι μέλος μίας α- γέλης. Έχει λόγο, δική του έκφραση, φαντασία» 9. Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη, οι δημοκρατικοί θεσμοί ήταν οι κάτωθι: «Όλοι οι άρχοντες εκλέγονται απ όλους τους πολίτες. Όλοι οι πολίτες εξουσιάζουν τον καθένα και ο καθένας χωριστά με τη σειρά του όλους. Με κλήρο απονέμονται τα πολιτικά δικαιώματα ή όλα ή όσα απαιτούν εμπειρία και ικανότητα. Για τα πολιτικά αξιώματα δεν απαιτείται κανένα εισόδημα ή πάρα πολύ μικρό. Απαγορεύεται να αναλαμβάνει το ίδιο πρόσωπο δύο φορές το ίδιο αξίωμα ή τουλάχιστον επιτρέπεται λίγες φορές και για λίγα αξιώματα με εξαίρεση τα πολεμικά. Η θητεία στα πολιτικά αξιώματα είναι ολιγόχρονη σε όλα ή σε όσα περισσότερα γίνεται. Όλοι οι πολίτες γίνονται δικαστές, από ό- λες τις τάξεις και για όλες τις υποθέσεις ή τουλάχιστον για τις περισσότερες και τις μεγαλύτερες και τις σπουδαιότερες, όπως εκείνες για τις ευθύνες των αρχόντων, τα πολιτειακά ζητήματα και τις ιδιωτικές συναλλαγές. Η εκκλησία του δήμου έχει δικαιοδοσία σε ό- λα τα ζητήματα, αλλά κανένας φορέας εξουσίας δεν έχει εξουσία σε κανέναν άλλον φορέα ή τουλάχιστον σε όσους το δυνατόν λιγότερους.» 10. Πριν την ανακήρυξή τους σε κάποιο δημόσιο αξίωμα, οι υποψήφιοι αξιωματούχοι ή- ταν υποχρεωμένοι να δεχθούν ερωτήσεις ενώπιον της εκκλησίας του δήμου για να διαπιστωθούν οι ικανότητες και το ήθος τους. Στην «Αθηναίων Πολιτεία», ο Αριστοτέλης α- ναφέρει ότι ανάμεσα στις ερωτήσεις ήταν και αυτές που αφορούσαν στην εκπλήρωση των φορολογικών και στρατιωτικών υποχρεώσεών τους. Κατά τη διάρκεια της «διερευνητικής» συνεδρίας, «ο κήρυκας καλούσε τους πολίτες να καταθέσουν δημόσια αν είχαν να καταμαρτυρήσουν κάτι εναντίον του υποψηφίου» («τούτου βούλεται τις κατηγορείν;») 11. Διδασκαλείο όλων των Ελλήνων αποκαλεί την Αθήνα ο Θουκυδίδης («της Ελλάδος παίδευσιν είναι»). Πολίτες πεπαιδευμένοι, που αναλαμβάνουν την ευθύνη των συλλογικών αποφάσεών τους. Και είναι πιο έγκυρη η συλλογική κρίση, ακόμη κι όταν λείπει η εξειδικευμένη γνώση, τονίζει ο Αριστοτέλης: «γιατί οι πολλοί, αν και ξεχωριστά ο καθένας τους δεν είναι σπουδαίος άντρας, ενδέχεται, όταν συγκεντρωθούν, να είναι καλύτεροι από τον άριστο, όχι βέβαια ο καθένας χωριστά αλλά ως σύνολο, όπως ακριβώς συμβαίνει να είναι ανώτερα τα δείπνα που γίνονται με τη συνεισφορά όλων όσων συμμετέχουν, από εκείνα που γίνονται με έξοδα ενός μόνο ανθρώπου» 12. Συμπόρευση του δημόσιου και του ιδιωτικού και θεοποίηση της Πειθούς, δηλαδή της εκούσιας συναίνεσης κατόπιν ανταλλαγής λογικών επιχειρημάτων.ακόμη, ρύθμιση των δημόσιου ενδιαφέροντος ζητημάτων σε καθεστώς απόλυτης διαφάνειας. Στο Επιγραφι- 64 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

5 κό Μουσείο της Αθήνας εκτίθεται πλήθος επιγραφών, με τις οποίες μπορούσαν να πληροφορηθούν επαρκέστατα οι Αθηναίοι πολίτες για όλα όσα σχετίζονταν με την ανέγερση και επιδιόρθωση δημοσίων κτιρίων, καθώς και την κατασκευή δημοσίων έργων. Στις επιγραφές υπάρχει το σκεπτικό της ανάθεσης του έργου σε συγκεκριμένο μηχανικό (συμπεριλαμβανομένης της προσφοράς που ο ίδιος υπέβαλε και της αμοιβής του α- πό την πόλη), αλλά και πλήθος πληροφοριών για τις τεχνικές προδιαγραφές των εργαλείων που επρόκειτο να χρησιμοποιηθούν, προκειμένου να βεβαιωθούν όλοι για την α- σφαλή εκτέλεση του έργου(!) (χωρίς δηλ. τον κίνδυνο καταστροφών σε προϋπάρχοντα έργα ή κτίρια). Η ηθική δύναμη της Δημοκρατίας, το υψηλό φρόνημα των πολιτών της και το κλίμα ψυχικής ανάτασης που δημιουργεί, εξυμνούνται από τον Περικλή στον «Επιτάφιο» λόγο του, όπως έχει καταγραφεί από τον Θουκυδίδη. Στο λόγο αυτό, που εκφωνήθηκε σε μία κρίσιμη στιγμή για την πόλη της Αθήνας (όταν μαινόταν ήδη ο Πελοποννησιακός Πόλεμος), διακηρύσσεται ότι οι Αθηναίοι δεν εμποδίζουν ποτέ κάποιον, εκδιώκοντάς τον από την πόλη (δηλ. με «ξενηλασία»), από το να δει ή να ακούσει κάτι υπό τον φόβο πιθανού οφέλους των εχθρών τους από την πράξη αυτή, γιατί «πιο πολύ στηριζόμαστε όχι στις ετοιμασίες και τα στρατηγήματα, παρά στην προσωπική μας ευψυχία την ώρα της δράσης» 13. Ακόμη, ότι οι πολίτες της Αθήνας δεν αισθάνονται μόνο ελεύθεροι στο δημόσιο βίο τους, αλλά και λυτρωμένοι από την καχυποψία μεταξύ τους στις καθημερινές τους σχέσεις 14. Σχετικά επίσης με τον ορισμό του πολίτη, διατυπώνεται από τον Περικλή και μία διάσημη έκτοτε έκφραση, που όμως συχνότερα χρησιμεύει στις συζητήσεις σαν αφορμή για στείρα επίδειξη «αρχαιογνωσίας», παρά σαν κίνητρο πολιτικής δράσης: «γιατί μονάχοι εμείς αυτόν που δεν παίρνει καθόλου μέρος σ αυτά τον θεωρούμε όχι φιλήσυχο αλλά άχρηστο, κι εμείς οι ίδιοι ή κάνουμε ορθές σκέψεις και προτάσεις πάνω στις υ- ποθέσεις της πολιτείας, ή τουλάχιστον παίρνουμε σωστές αποφάσεις γι αυτές, γιατί δε νομίζουμε πως τα λόγια βλάπτουν τα έργα, αλλά πιο πολύ βλάπτει να μη διαφωτιστούμε πιο μπροστά με το λόγο για τα όσα πρέπει να κάνουμε» 15. Η Αθηναϊκή Δημοκρατία καταλύθηκε το 322 π.χ., όταν οι Αθηναίοι και οι σύμμαχοί τους ηττήθηκαν από τις μακεδονικές δυνάμεις στη Χαιρώνεια. Είχαν προηγηθεί άλλες δύο ήττες: Το 411 (Σικελική Εκστρατεία) και το 404 π.χ. (Πελοποννησιακός Πόλεμος). Στις περιπτώσεις των ηττών του 404 και του 322,σημαντικός ήταν ο ρόλος της οικτρής οικονομικής κατάστασης της πόλης. Διατηρήθηκε στο ιστορικό προσκήνιο επί δύο σχεδόν αιώνες, μέσα σ ένα αντίξοο διεθνές περιβάλλον και αντιμετωπίζοντας συχνά προσπάθειες υπονόμευσής της στο ε- σωτερικό, από τη φατρία των ολιγαρχικών. Ευρισκόμενη σε αδιάκοπη κίνηση και λειτουργία σ αυτό το χρονικό διάστημα, κατόρθωσε να εγχαράξει στο παγκόσμιο συλλογικό υποσυνείδητο μοναδικές παρακαταθήκες, που αποτελούν δυνητικά το πιο πολύτιμο (και πάντα σύγχρονο) «όπλο» της ελεύθερης πνευματικά ανθρωπότητας. Είναι αδιαμφισβήτητη η διαπίστωση, ότι η συνέχεια της Ιστορίας δεν επεφύλασσε α- νάλογα επιτεύγματα, ούτε ευχάριστα γεγονότα ή ανεκτές συνθήκες ζωής «για τους πολλούς». Μοναδική εξαίρεση, το επίπεδο ζωής ευρέων σχετικά στρωμάτων του πληθυσμού σε μερικές χώρες του πλανήτη (στη Δυτική Ευρώπη και τη Βόρεια Αμερική), τον 20 ο μόνον αιώνα. Η πορεία αυτή της ανθρωπότητας και η κατάσταση αφάνειας στην οποία περιέπεσε η πραγματική, άμεση Δημοκρατία (και όχι κάποια ολιγαρχία με δημοκρατικό προσωπείο), φαίνεται να συνιστούν «βίους παράλληλους». EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 65

6 Ειδικά για την ύπαρξη ή όχι Δημοκρατίας στην εποχή μας τέτοιας,που να απαντά θετικά στο ζήτημα της «ίσης δύναμης» του καθενός όπως επίσημα διακηρύσσεται ότι ι- σχύει - σκόπιμη κρίνεται η παράθεση του κατωτέρω αποσπάσματος, από το έργο ενός εκ των τελευταίων διανοουμένων πολιτικών του προηγούμενου αιώνα: «The classical concept of democracy, according to which citizens are supposed to have equal power (or, indeed, to be equally powerless, as are consumers and firms in perfect competition), their direct representation in political affairs being taken over by their elected representatives, who in some sense represent the volonte general of the society in question, is not even a caricature of the true state of affairs» 16. Αλλά και το είδος του πολίτη που διαμορφώθηκε και υπηρετεί τη νεότερης μορφής Δημοκρατία των ημερών μας απέχει παρασάγγας από τον πολίτη με τη συνεχή εγρήγορση, που σκιαγραφείται παραπάνω. Πριν ακόμη την εποχή της κυριαρχίας των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και της διαφήμισης, ο κορυφαίος πολιτικός φιλόσοφος και οικονομολόγος Joseph Schumpeter έγραφε: «Αυτό που μου προκαλεί τη μεγαλύτερη εντύπωση και που θεωρώ ότι αποτελεί τον πυρήνα του προβλήματος είναι το γεγονός ότι έχει χαθεί εντελώς η αίσθηση της πραγματικότητας.υπό κανονικές συνθήκες, η ψυχική οικονομία του πολίτη επιφυλάσσει στα μεγάλα πολιτικά θέματα μία θέση που δεν είναι καν ισάξια των χόμπι του συζητούνται μεταξύ τυρού και αχλαδίου. Τα θέματα αυτά του φαίνονται τόσο ξένα, δεν μοιάζουν με τίποτα με τις επιχειρηματικές προτάσεις. Οι κίνδυνοι δεν θεωρούνται πραγματοποιήσιμοι, και αν πραγματοποιηθούν, τότε δεν αναμένεται να αποδειχθούν ιδιαίτερα σοβαροί. Αισθάνεται κανείς ότι κινείται σε ένα φανταστικό κόσμο» 17. Η υπεροχή των πολιτικών ελευθεριών στο σύγχρονο γίγνεσθαι Υποστηρίζοντας την άποψη ότι η ανάγκη για πολιτικές ελευθερίες αυξάνεται από την ένταση των οικονομικών αναγκών αντί να μειώνεται, ο Sen αναφέρει καταρχήν τους παράγοντες εκείνους που προκαλούν την υπεροχή των βασικών πολιτικών και δημοκρατικών δικαιωμάτων. 1) Η άμεση σημασία που έχουν για την ανθρώπινη ζωή, που συνδέεται με βασικές δυνατότητες. Στις δυνατότητες αυτές συμπεριλαμβάνονται η πολιτική και η κοινωνική συμμετοχή. 2) Η δυνατότητά τους να αναβαθμίζουν σε αιτία να αποδίδεται πολιτική προσοχή, τη δυνατότητα των ανθρώπων να λαμβάνουν το λόγο και να υποστηρίζουν τα αιτήματά τους (στα οποία συμπεριλαμβάνονται και τα αιτήματα ικανοποίησης οικονομικών αναγκών). Αυτός είναι ο εργαλειακός ρόλος των πολιτικών δικαιωμάτων. 3) Η συμβολή τους στην μέγιστη αποσαφήνιση της έννοιας των «αναγκών» (συμπεριλαμβάνεται και η βαθύτερη κατανόηση των «οικονομικών αναγκών») σ ένα κοινωνικό πλαίσιο. Η συμβολή αυτή συνιστά τον εποικοδομητικό ρόλο των πολιτικών δικαιωμάτων. Πριν την ανάλυση πάντως των ανωτέρω παραγόντων, σκόπιμη κρίνεται από τον συγγραφέα η εξέταση των επιχειρημάτων όσων θεωρούν ότι υπάρχει σύγκρουση της πολιτικής ελευθερίας και των δικαιωμάτων από την μία πλευρά, με την ικανοποίηση των βασικών οικονομικών αναγκών από την άλλη. 66 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

7 Τα επιχειρήματα εναντίον των πολιτικών ελευθεριών και των δικαιωμάτων του πολίτη Παρά την έλξη που ασκούν στον μέσο άνθρωπο και το θετικό συναισθηματικό φορτίο που συνεπάγονται, οι βασικές πολιτικές ελευθερίες και δικαιώματα δεν είναι ακόμη καθολικώς αποδεκτές. Η αντίδραση εναντίον τους προέρχεται από τρεις διαφορετικές κατευθύνσεις: 1) Υποστηρίζεται η άποψη ότι δεν ευνοούν, αλλά αντίθετα παρεμποδίζουν την οικονομική μεγέθυνση και ανάπτυξη. Η άποψη αυτή εκφράστηκε κυρίως από τον πρώην πρωθυπουργό της Σιγκαπούρης Λι Κουάν Γιού, που υποστήριζε την μεγαλύτερη οικονομική αποδοτικότητα των «σκληρών» πολιτικών καθεστώτων. Ως δήθεν αποδεικτικό στοιχείο της άποψης αυτής, που πρεσβεύεται από ευάριθμο πλήθος πολιτικών του αναπτυσσόμενου κόσμου και οικονομολόγων του ανεπτυγμένου, έχουν χρησιμοποιηθεί εμπειρικές έρευνες αμφίβολης κατά τον Sen - αξιοπιστίας. 2) Όταν φτωχοί άνθρωποι πρέπει να επιλέξουν μεταξύ αυτών και της ικανοποίησης των οικονομικών τους αναγκών, επιλέγουν σταθερά το δεύτερο. Από τη συλλογιστική αυτή προκύπτει, ότι στην πραγματικότητα υπάρχει αντίθεση ανάμεσα στην πρακτική της Δημοκρατίας και τη δικαίωσή της, αφού η πλειοψηφία θα την απέρριπτε στην πράξη, εν ονόματι της επιλογής που προαναφέρεται. Παραλλαγή του επιχειρήματος αυτού, είναι και η άποψη ότι το τι έχουν πραγματικά λόγο να επιλέξουν οι άνθρωποι είναι το σημαντικότερο ζήτημα και όχι τι πραγματικά επιλέγουν. Αφού η ανέχεια και η εξαθλίωση επομένως κατέχουν πρωτεύουσα θέση ανάμεσα στα προβλήματα των κοινωνιών, έχουν λόγο να μην επιμένουν για πραγματικές ελευθερίες. Ο Sen επισημαίνει ότι η παραλλαγή αυτή υποκρύπτει την πεποίθηση περί σύγκρουσης ανάμεσα στις δύο έννοιες που μας ενδιαφέρουν και συνδέεται επομένως με «τη θέση του Λι», όπως αποκαλείται η παραπάνω άποψη (παρ.α ). 3) Οι έννοιες της Δημοκρατίας και των πολιτικών ελευθεριών μπορεί να συνιστούν προτεραιότητα για τις δυτικές κοινωνίες, όμως δεν ανταποκρίνονται απαραίτητα στους «πολιτιστικούς κώδικες» κοινωνιών άλλων ηπείρων και ιδιαίτερα της Ασίας. Από την ήπειρο αυτή άλλωστε εκφράζονται συχνά θέσεις που αμφισβητούν χαρακτηριστικά την κρισιμότητα των παραπάνω «δυτικών» αξιών. Μία τέτοια θέση εκφράστηκε το 1994 από το κινεζικό υπουργείο Εξωτερικών: «Τα άτομα πρέπει να θέτουν τα δικαιώματα του κράτους πάνω από τα δικά τους δικαιώματα». Οι απαντήσεις του A. Sen 1) Σχετικά με τον ισχυρισμό περί μεγαλύτερης οικονομικής λειτουργικότητας των αυταρχικών καθεστώτων, ο Sen υπογραμμίζει ότι η στατιστική εικόνα δεν είναι ευκρινής. Άλλες στατιστικές μελέτες δείχνουν μία ελαφρά θετική σχέση μεταξύ πολιτικών ελευθεριών και αποδοτικότητας του συστήματος, άλλες μία ελαφρά αρνητική και πάντως δεν αποδεικνύεται από τις μελέτες αυτές ο παραπάνω ισχυρισμός. Χωρίς να απορρίπτει τη σκοπιμότητα των στατιστικών μετρήσεων, ο συγγραφέας «καταφεύγει» για πολλοστή φορά στη διεύρυνση του ερευνητικού οπτικού πεδίου, δίνοντας έμφαση στις αιτιώδεις διαδικασίες της οικονομικής μεγέθυνσης και ανάπτυξης. Ειδικότερα για τις οικονομίες της Ανατολικής Ασίας (όπου κυρίως ανθεί ο εκθειασμός του πολιτικού αυταρχισμού), είναι γενικά πλέον αποδεκτός ο κατάλογος των «χρήσιμων πολιτικών» που συνετέλεσαν στην οικονομική άνοδο: Το άνοιγμα στον ανταγωνισμό, η συμμετοχή στις διεθνείς αγορές, υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης, EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 67

8 σημαντικές μεταρρυθμίσεις στον αγροτικό τομέα και υποστήριξη των επενδύσεων, των εξαγωγών και της εκβιομηχάνισης με μία εύστοχη πολιτική κινήτρων. Δεν υπάρχει κανένα αξιόπιστο στοιχείο που να δείχνει ότι κάποια από τις πολιτικές αυτές είναι ασυμβίβαστη με την έννοια της (περισσότερης) Δημοκρατίας και ότι εναρμονίζεται με το στοιχείο του πολιτικού αυταρχισμού που χαρακτηρίζει ορισμένες από τις ταχέως αναπτυσσόμενες χώρες (Κίνα, Σιγκαπούρη, Νότια Κορέα). Ομοίως, δεν θα μπορούσε να εξαγάγει κανείς απόλυτα συμπεράσματα ούτε για τις περιπτώσεις χωρών που κινούνται στον αντίποδα, από την άποψη των πολιτικών ε- λευθεριών, αφού «πολλά εξαρτώνται από τις συγκεκριμένες συνθήκες».τέτοια περίπτωση είναι η Μποτσουάνα, που χαρακτηρίζεται «όαση δημοκρατίας» στη Μαύρη Ήπειρο: Στη δεκαετία του ( 90) ήταν η ταχύτερα αναπτυσσόμενη χώρα στην Αφρική και μία από τις πρώτες στον κόσμο σε ρυθμό ανάπτυξης. 2) Όσο για τον ισχυρισμό ότι οι πολίτες του τρίτου κόσμου είναι αδιάφοροι για τα πολιτικά και δημοκρατικά δικαιώματα, αντιτάσσεται το επιχείρημα ότι απαραίτητη προϋπόθεση ελέγχου της αξιοπιστίας του, είναι η διενέργεια ελεύθερων εκλογών υπό το καθεστώς ελευθερίας του λόγου και ανεμπόδιστης αντιπολιτευτικής δραστηριότητας (κάτι που δεν δέχονται οι υποστηρικτές του αυταρχισμού). Από τη στιγμή που υ- ποβαθμίζονται οι παράγοντες αυτοί, είναι απολύτως ριψοκινδυνευμένο το να θεωρείται δεδομένη η συναίνεση μίας «φιμωμένης» κοινής γνώμης. Ως κοινωνικό δημιούργημα, ο άνθρωπος εκτιμά ιδιαίτερα την ελευθερία έκφρασης και δράσης, καθώς και το δικαίωμα στην ανεμπόδιστη συμμετοχή σε πολιτικές και κοινωνικές δραστηριότητες όλα όσα τον οδηγούν δηλαδή στη δημοκρατική επιλογή. Ο Sen υπενθυμίζει σχετικά ένα συμβάν από την πρόσφατη πολιτική ιστορία της Ινδίας. Στα μέσα της δεκαετίας του 70 συγκεκριμένα, η κυβέρνηση της Ίντιρα Γκάντι επιχείρησε να νομιμοποιήσει με εκλογές την «κατάσταση εκτάκτου ανάγκης» στην οποία είχε κηρυχθεί η χώρα.το αποτέλεσμα των εκλογών αυτών θα εξέπληττε σήμερα τους υ- ποστηρικτές του εξεταζόμενου εδώ ισχυρισμού: H καταστολή των βασικών δικαιωμάτων απορρίφθηκε, παρά το γεγονός ότι η ινδική κοινωνία συγκαταλεγόταν στις φτωχότερες του κόσμου. Ο αγώνας για δημοκρατικές ελευθερίες στο Πακιστάν, το Μπαγκλαντές, την Ταϊλάνδη, τη Βιρμανία κλπ., αλλά και τα κινήματα διαμαρτυρίας στις α- φρικανικές χώρες, εναρμονίζονται με το «ινδικό παράδειγμα» και ενδυναμώνουν την άποψη ότι «στο βαθμό που είχε γίνει ο οποιοσδήποτε έλεγχος της υπόθεσης ότι οι φτωχοί γενικά δεν νοιάζονται για τα δικαιώματα του πολίτη και τα πολιτικά δικαιώματα, οι μαρτυρίες είναι εξ ολοκλήρου εναντίον αυτού του ισχυρισμού». 3) Ο συγγραφέας αντιμάχεται επίσης την άποψη ότι οι δημοκρατικές/πολιτικές ελευθερίες είναι αποκλειστικά δυτικής προέλευσης και αποδοχής, ενώ σε μεγάλες περιοχές του πλανήτη και ιδιαίτερα στην Ανατολική Ασία (Κίνα, Ιαπωνία, Κορέα, Βιετνάμ) οι κυρίαρχες αξίες συγκρούονται δήθεν με τη δημοκρατία, «πριμοδοτώντας» έτσι τον πολιτικό αυταρχισμό. Θεωρεί απολύτως ανεδαφική και αντιϊστορική μία τέτοια ά- ποψη και υπενθυμίζει ότι ουδέποτε υποστηρίχθηκε από ανεξάρτητους και καταξιωμένους ιστορικούς, παρά μόνον από εκπροσώπους του πολιτικού προσωπικού ορισμένων χωρών.υπενθυμίζει ότι υπάρχουν βασικές διαφορές ανάμεσα στους πολιτισμούς των προαναφερόμενων μη δυτικών χωρών, αλλά και στο εσωτερικό της κάθε μίας από αυτές, και επομένως δεν μπορεί κανείς να ισχυριστεί ότι διαπνέονται όλες από τις ίδιες αξίες. Ποικίλες πολιτιστικές επιδράσεις διαμέσου των αιώνων δημιούργησαν πολιτισμική και αξιακή πανσπερμία. Αναφέρονται ως παραδείγματα σε μία γενική καταρχήν προσέγγιση, αφενός η περίπτωση της Σιγκαπούρης, που χαρακτη- 68 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

9 ρίζεται από «ένα αξιοθαύμαστο ιστορικό καλλιέργειας της δια-κοινοτικής ομόνοιας και της φιλικής συνύπαρξης» και αφετέρου της Ιαπωνίας, όπου το ίδιο άτομο μπορεί να δηλώνει δύο θρησκευτικά «πιστεύω»: Στη χώρα αυτή υπάρχουν 112 εκατομμύρια σιντοϊστές και 93 εκατομμύρια βουδιστές. Εμβαθύνοντας περαιτέρω συγκριτικά στις δυτικές και τις ανατολικές θεωρίες και έ- χοντας επαρκέστατη άποψη για τη συνολική τους «διαδρομή» μέχρι σήμερα, αποφαίνεται κατηγορηματικά ότι όλες τους επέδειξαν ενδιαφέρον για τις ίδιες αξίες, ενώ παραμέλησαν το ίδιο κάποιες άλλες. Θεωρεί ότι στη Δύση πραγματικά εκθειάσθηκε διαχρονικά η αξία της προσωπικής ελευθερίας, όμως μόνο «για εκείνους που έχουν σημασία». Δεν υπηρετήθηκε το ίδιο η αξία της ισότητας της ελευθερίας, δηλαδή η κατάσταση εκείνη στην οποία «οι πάντες έχουν σημασία, και εφόσον η κοινωνία εγγυάται την ελευθερία για τον έναν, θα πρέπει να την εγγυάται για όλους» 18. Ο Αριστοτέλης π.χ. και άλλοι φιλόσοφοι, τόνισαν μεν τη σημασία της για όσους μπορούσαν να θεωρηθούν πολίτες, αλλά δεν επέδειξαν κανένα ενδιαφέρον για την άρση του «αποκλεισμού» των γυναικών και των δούλων. Στις αντίστοιχες ασιατικές θεωρίες μπορεί να βρει κανείς τον ίδιο προσανατολισμό: Η ελευθερία θεωρήθηκε αγαθό μεγίστης σημασίας για τους λίγους προνομιούχους που συγκροτούσαν την κυρίαρχη κάστα ή τάξη (βραχμάνοι, μανδαρίνοι), δεν θεωρείτο όμως ίδιας σημασίας και για τα μέλη των υπόλοιπων κοινωνικών κατηγοριών. Επισημαίνεται πάντως ότι ειδικά στον βουδισμό, η έννοια της ελευθερίας κατέχει σημαίνουσα θέση.το ίδιο και στην κλασική (προγενέστερη του βουδισμού) ινδική θεωρητική παράδοση, με την οποία σχετίζεται άμεσα ο βουδισμός (και η οποία «αφήνει πολύ χώρο στον τομέα της βούλησης και της ελεύθερης επιλογής. Η ευγένεια της συμπεριφοράς πρέπει να επιτευχθεί σε συνθήκες ελευθερίας.»). Ο Sen επισημαίνει όμως και άλλη μία διάκριση αξιών, που επιβεβαιώνει την ύπαρξη κοινών σημείων μεταξύ των δυτικών και των ασιατικών θεωριών: Ενώ και οι δύο πλευρές αναγνωρίζουν το ίδιο την αξία της ανεκτικότητας (για τις πεποιθήσεις και πράξεις δηλ. διαφόρων ανθρώπων), δεν αποδίδουν ανάλογη σημασία στην ισότητα της ανεκτικότητας. Τόσο σε δυτικά όσο και σε ασιατικά κείμενα, εξαίρεται και υποτιμάται αντίστοιχα η ίδια έννοια. Στο έργο του «Η Ανάπτυξη ως Ελευθερία», παραθέτει αποσπάσματα από έργα του Κομφούκιου,του Ινδού αυτοκράτορα Ασόκα (3 ος αιώνας π.χ.) και του φιλόσοφου Καουτίλια (συγχρόνου του Αριστοτέλη), που τόνιζαν τη σπουδαιότητα της ανεκτικότητας στην άσκηση της δημόσιας πολιτικής, αλλά και στη συμπεριφορά των πολιτών μεταξύ τους (σσ ). Από την άλλη πλευρά, συμφωνεί μεν με τον ισχυρισμό ότι σε κείμενα του Κομφουκιανισμού και άλλων ανατολικών θεωριών συναντώνται απόψεις που συνηγορούν υπέρ της πειθαρχίας και της τάξης, όμως αντιτείνει ότι παρόμοιες θέσεις έχουν διατυπωθεί και από τον Πλάτωνα, ή τον Άγιο Αυγουστίνο. Και τονίζει επιγραμματικά ό- τι, «το πραγματικό ζήτημα δεν είναι αν στις ασιατικές παραδόσεις είναι παρούσες αυτές οι ανελεύθερες αντιλήψεις, αλλά αν είναι απούσες οι προσανατολισμένες στην ελευθερία αντιλήψεις» 19. Η εργαλειακή σημασία και ο εποικοδομητικός ρόλος της πολιτικής Δημοκρατίας Ο εργαλειακός ρόλος της Δημοκρατίας συνδέεται με τα κίνητρα των κυβερνήσεων και των ομάδων που αυτές εκπροσωπούν. Προσβλέποντας σταθερά στην επανεκλογή τους, οι κυβερνήσεις έχουν κάθε λόγο να ακούν τις διαμαρτυρίες και τα αιτήματα της EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 69

10 κοινής γνώμης. Χρησιμοποιώντας ως παράδειγμα τον λιμό, μία δηλ. από τις ιστορικές «μάστιγες» της Ασίας αλλά και της Ινδίας ειδικότερα, ο συγγραφέας επισημαίνει ότι στη σύγχρονη εποχή αυτός έχει παρατηρηθεί σε αποικίες ιμπεριαλιστών του βορρά, σε σύγχρονες τεχνοκρατικές δικτατορίες, και σε δεσποτικά και μη ανεκτικά μονοκομματικά καθεστώτα χωρών που μόλις τις τελευταίες δεκαετίες απέκτησαν την ανεξαρτησία τους. Όμως δεν παρατηρήθηκε ποτέ σε χώρες όπου διεξάγονται ελεύθερες εκλογές, υπάρχει ελεύθερη αντιπολιτευτική δράση και ο Τύπος έχει τη δυνατότητα της αμφισβήτησης και της κριτικής χωρίς την απειλή της λογοκρισίας. Όσο για τον εποικοδομητικό ρόλο της Δημοκρατίας, αυτός συνίσταται στη δυνατότητα (που μας προσφέρει) να κατανοήσουμε καλύτερα το ποιες πραγματικά οι ανάγκες μίας κοινωνίας, συμπεριλαμβανομένων των οικονομικών της αναγκών. Η ανοιχτή συζήτηση, η διαφωνία και κριτική, μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην ενημέρωση και σκέψη κι επομένως στη διαμόρφωση τελικής επιλογής. Ο Sen εξαίρει με έμφαση την κρισιμότητα του «ανοιχτού» διαλόγου και της ανταλλαγής επιχειρημάτων, πριν την αποκρυστάλλωση της τελικής άποψης. Μνημονεύει χαρακτηριστικά το παράδειγμα των πολιτειών της Ινδίας Κεράλα και Τάμιλ Νάντου, σε σχέση με την αντιμετώπιση του προβλήματος της υψηλής γονιμότητας (σύνηθες πρόβλημα σε πολλές α- κόμη αναπτυσσόμενες χώρες).με τη συζήτηση και την αντιπαράθεση,κατέστη σαφές στον πληθυσμό των περιοχών αυτών ότι «ευτυχισμένη οικογένεια στη σύγχρονη εποχή είναι η μικρή οικογένεια». Ειδικά στην Πολιτεία της Κεράλα ο δείκτης γονιμότητας είναι ο ίδιος πλέον με αυτόν της Βρετανίας και της Γαλλίας (1,7) και σημαντικά μικρότερος αυτού της Κίνας (1,9). Για το συγκεκριμένο θέμα ο συγγραφέας υπογραμμίζει ότι: α) Η κοινωνική αυτή μεταβολή επιτεύχθηκε χωρίς να ληφθεί οποιοδήποτε μέτρο εξαναγκασμού του πληθυσμού, αλλά μόνο «μέσα από την ανάδυση νέων αξιών». β) Προκειμένου να καταστεί εφικτός ο κοινωνικός και πολιτικός διάλογος που συνετέλεσε στην αλλαγή αυτή, σημαντική ήταν η συμβολή του υψηλού ποσοστού εγγραμάτων. Ιδιαίτερα το ποσοστό των εγγραμάτων γυναικών της Κεράλα, είναι το υψηλότερο στην Ινδία. Οι επιδόσεις της συγκεκριμένης Πολιτείας της Ινδίας έχουν προκαλέσει και τη διεθνή προσοχή. Σε άρθρο της τον Ιανουάριο του 1995, η «Monde Diplomatique» επιβεβαιώνει απολύτως την «εμμονή» του συγγραφέα: «Αυτό το μικρό για τα μεγέθη της Ινδικής Ένωσης κράτος, με τα 29 εκατομμύρια κατοίκους του, διαφοροποιείται ριζικά από την υπόλοιπη Ινδία. Εδώ, η παιδική θνησιμότητα φθάνει τους 17 θανάτους ανά 1000 (στο ε- πίπεδο της Washigton των Η.Π.Α.) έναντι 79 για το σύνολο της Ινδίας, η θνησιμότητα των γυναικών είναι κατά 50 φορές μικρότερη από τον εθνικό μέσο όρο (!) η πληθυσμιακή άνοδος είναι μόνο 1,1% και ο μισός πληθυσμός εφαρμόζει μεθόδους αντισύλληψης δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου παραγκογειτονιές και τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο αντί να δουλεύουν. Η οικονομία στηρίζεται στην ανάπτυξη των μικρών επιχειρήσεων, η γη είναι μοιρασμένη στους αγρότες, οι συνεταιρισμοί είναι ανεπτυγμένοι και το κράτος επενδύει στον κοινωνικό τομέα» 20. Η λειτουργία της Δημοκρατίας Ο κρίσιμος ρόλος της Αντιπολίτευσης 1) Μηνύματα της Ιστορίας και της Πραγματικότητας Μία σειρά γεγονότων εξαιρετικής σημασίας τα τελευταία χρόνια, προκαλεί ισχυρά ε- ρωτηματικά για την πραγματική λειτουργικότητα του δημοκρατικού πολιτεύματος. Ικανό διάστημα πριν την «εξαφάνιση» της Νέας Ορλεάνης από τυφώνα, κατεγράφη συνο- 70 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

11 μιλία (που προβλήθηκε πέρυσι από τηλεοπτικό σταθμό στις Η.Π.Α και κατόπιν σ όλον τον κόσμο), μέσω τηλεδιάσκεψης, του Αμερικανού Προέδρου με τον Διευθυντή της αρμόδιας Υπηρεσίας Προστασίας από Έκτακτα Καιρικά Φαινόμενα. Κατά τη συνομιλία αυτή, ο κρατικός αξιωματούχος προειδοποίησε για τους κινδύνους που εγκυμονούσε για την πόλη η τυχόν εμφάνιση έντονων φαινομένων όπως οι ισχυροί τυφώνες και ζήτησε την αύξηση των σχετικών κονδυλίων, δεδομένης της προβληματικής κατάστασης των πεπαλαιωμένων αντιπλημμυρικών έργων. Η απάντηση που έλαβε ήταν καθησυχαστική ως είθισται, όταν μιλούν επαγγελματίες της πολιτικής. Όταν αργότερα ο αόριστος κίνδυνος πήρε «σάρκα και οστά», η Ν.Ορλεάνη βρέθηκε ανοχύρωτη. Δεν υπήρχε μάλιστα ούτε προσωπικό της Εθνοφρουράς να αποσταλεί σε βοήθεια των πληγέντων, αφού και οι δυνάμεις του Σώματος αυτού είχαν αποσταλεί στο Ιράκ(!).Τόσο η αβελτηρία πάντως της επίσημης πολιτείας την ώρα των γεγονότων, όσο και η αποκάλυψη του διαλόγου που είχε (έγκαιρα) προηγηθεί, δεν προκάλεσαν αισθητή αντιπολιτευτική ή κοινωνική αντίδραση, παρά το γεγονός ότι το εν λόγω πρόβλημα έλαβε διαστάσεις εθνικής τραγωδίας. Ακόμη μεγαλύτερης σημασίας είναι το πρόβλημα που ενέσκηψε το τελευταίο διάστημα με την έλλειψη τροφίμων σε πολλές χώρες, αφού αφορά δυνητικά ολόκληρο τον κόσμο. Ήδη χώρες όπως η Αίγυπτος, η Ινδονησία, το Βιετνάμ, το Καμερούν, η Αϊτή κλπ έχουν εισέλθει σε φάση σκληρής δοκιμασίας. Σύμφωνα με ανακοίνωση του Οργανισμού Τροφίμων και Γεωργίας του Ο.Η.Ε. (F.A.O.) «οι τιμές παγκοσμίως για τρόφιμα τόσο βασικά όσο τα σιτηρά, το κρέας και η ζάχαρη ήταν τον περασμένο μήνα κατά 57% υψηλότερες σε σχέση με τον Μάρτιο του Η τιμή του καλαμποκιού έχει αυξηθεί κατά 31%, του ρυζιού κατά 74%, της σόγιας κατά 87%, του αλευριού κατά 130%...Με βάση τις ε- κτιμήσεις της Παγκόσμιας Τράπεζας, τα τελευταία δύο χρόνια 100 (εκατό) εκατομμύρια άνθρωποι εξωθήθηκαν στην ένδεια 21. Εκτός της «φυσιολογικής» αύξησης της ζήτησης διατροφικών προϊόντων λόγω της αύξησης του παγκόσμιου πληθυσμού και της οικονομικής μεγέθυνσης του αναπτυσσόμενου κόσμου, στην κατάσταση αυτή οδήγησε μία σειρά ασύγγνωστων και άμετρων πολιτικών των ανεπτυγμένων κατ αρχήν, αλλά και αναπτυσσομένων κατόπιν χωρών. Οι αποφάσεις αυτές συνέτειναν αφενός στην υπερθέρμανση του πλανήτη («φαινόμενο του θερμοκηπίου»), με αποτέλεσμα τη δημιουργία προβλημάτων στις καλλιέργειες και αφετέρου στην εγκατάλειψη παραδοσιακών καλλιεργειών προς όφελος της παραγωγής βιοκαυσίμων. Η εγκατάλειψη πάντως καλλιεργειών προϊόντων διατροφής λάμβανε χώρα από χρόνια σε αφρικανικές (κυρίως) χώρες, εξαιτίας του άνισου ανταγωνισμού: Η συνέχιση της πολιτικής των επιδοτήσεων των Αμερικανών και Ευρωπαίων αγροτών εκ μέρους της αμερικανικής κυβέρνησης και της Ε.Ε. αντιστοίχως, όξυνε τη ήδη δυσχερή θέση των παραγωγών των «τρίτων» χωρών. Στην επιδείνωση της κατάστασης τέλος, συντείνουν και οι κερδοσκοπικές κινήσεις που παρατηρούνται στις διεθνείς αγορές τροφίμων. Για όλες τις προαναφερόμενες «γραμμές πλεύσης» των κυβερνήσεων, δεν υπήρξε εκ των προτέρων ενημέρωση της κοινής γνώμης των χωρών τους, ούτε «ανοιχτός διάλογος» για τις μακροπρόθεσμες επιπτώσεις. Ειδικά το ζήτημα της επανάκαμψης του λιμού στο παγκόσμιο σκηνικό, προκάλεσε και σχολιασμό της «απόλυτης» θέσης του A.Sen για το ζήτημα αυτό (περί οριστικής του δηλ. υπερνίκησης, όταν επικρατούν συνθήκες Δημοκρατίας) 22. Ανατρέχοντας εξάλλου στο παρελθόν της σύγχρονης, Κοινοβουλευτικής Δημοκρατίας, μπορεί κανείς να βρει πολλά παραδείγματα παρασκηνιακών κινήσεων που διενεργήθηκαν «εν κρυπτώ και παραβύστω», παραβιάζοντας κάθε έννοια λαϊκής κυριαρχίας και καταστρατηγώντας τους θεσμούς. Η ιστορία του ελληνικού κράτους βρίθει τέτοιων EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 71

12 γεγονότων, από κινήσεις στην «κορυφή» της πολιτικής ιεραρχίας, που έφταναν να διακυβεύουν την ίδια την υπόσταση της χώρας. Για την περίοδο π.χ. του α Εθνικού Διχασμού ( ), κατά την οποία οι αντίπαλες πολιτικές δυνάμεις εξέφραζαν εκ διαμέτρου αντίθετες απόψεις για την ελληνική θέση έναντι των δύο συγκρουόμενων στην Ευρώπη στρατοπέδων, η ιστορική σκαπάνη μας έχει παραδώσει πολύτιμα ευρήματα σχετικά με τη δράση στην Ελλάδα των πρέσβεων και άλλων παραγόντων των Κεντρικών Δυνάμεων (Γερμανίας και Αυστροουγγαρίας). Στις 21 Ιουνίου 1915 ο Αυστριακός πρεσβευτής ενημερώνει την κυβέρνησή του σχετικά, με απόρρητο κρυπτογραφημένο μήνυμά του από την Αθήνα: «Ο κόμις Μίρμπαχ ήλθεν εις τας Αθήνας με μεγάλα ποσά εν λευκώ. Δια του βαρώνου Σένκ, τον οποίον γνωρίζει η Υμετέρα Υψηλότης εκ προηγουμένων εκθέσεών μου, εκινητοποιήθη το παν εν μέρει με επιτυχίαν δια να επηρεασθή ο Τύπος 23. Συνεχίζοντας, ο πρεσβευτής α- ναφέρει ότι όπως του ανέφερε ο κόμις Mίρμπαχ, ο ίδιος συνετέλεσεν εις το να επηρεάση τας εκλογάς, πάντως όμως με πολύ μικρά ποσά» 24. Ο ιστορικός αναφέρει ότι στα «απελευθερωθέντα» προς δημοσίευση αρχεία της Βιέννης, βρέθηκαν ακόμη και αποδείξεις με τις υπογραφές των εξαγορασθέντων προσώπων και εφημερίδων 25. Σε άλλο μήνυμα εξάλλου του Αυστριακού πρέσβη που δημοσιεύεται στο ίδιο σύγγραμμα, πληροφορείται ο αναγνώστης, ότι ο ίδιος ο υπουργός Εξωτερικών της Ελλάδας (Γ.Στρέϊτ), του υπέδειξε ποιες ελληνικές εφημερίδες θα μπορούσε να εξαγοράσει! 26. Οι πράξεις αυτές δεν τέθηκαν ποτέ στην κρίση του Έθνους. 2) Η εμβάθυνση της Δημοκρατίας Σχετικά με το ζήτημα αυτό, ο Sen εκφράζει καθαρά μία άποψη «μη εφησυχασμού» και αδιάκοπης εγρήγορσης. Ισχυρίζεται ότι η Δημοκρατία σίγουρα προσφέρει ένα σύνολο ευκαιριών, όμως η εφαρμογή στην πράξη των δημοκρατικών και πολιτικών δικαιωμάτων, συνιστά ένα ιδιαίτερο κεφάλαιο της δημόσιας ζωής δεν πρέπει να θεωρείται δεδομένη. Παράδειγμα, τα μεγάλα τμήματα του αμερικανικού εκλογικού σώματος που δεν προσέρχονται σχεδόν ποτέ στις κάλπες.το συγκεκριμένο παράδειγμα έχει ιδιαίτερη σημασία, αφού σε περιοχές όπως το Harlem, ο μέσος όρος ζωής των αρρένων είναι σχεδόν ίδιος με αυτόν του Μπαγκλαντές! Απαιτείται η δραστηριοποίηση των πολιτών για την κατάλληλη χρησιμοποίηση των ευκαιριών που προσφέρει το πολίτευμα αυτό και την πληρέστερη άσκηση των δικαιωμάτων, όπως αυτά της ανοιχτής επικοινωνίας και ανάλυσης των καταστάσεων, αφού «η δημοκρατία δεν λειτουργεί μηχανικά, σαν φάρμακο για τις ασθένειες, όπως το κινίνο που θεραπεύει την ελονοσία» 27. Κρίσιμος για την παραπάνω διεργασία είναι ο ρόλος συνολικά του πολιτικού σκηνικού μίας χώρας, αλλά περισσότερο ακόμη της αντιπολίτευσης. Αυτό ισχύει όχι μόνο για δημοκρατικές χώρες, αλλά και για μη δημοκρατικές, όπου η αντιπολίτευση μπορεί να συντείνει με την εμμονή και την μαχητικότητά της σε βαθμιαία αλλαγή του «κλίματος», πριν ακόμη την αποκατάσταση της Δημοκρατίας. Αναφέρονται ως παραδείγματα η Νότια Κορέα και η Χιλή του Πινοσέτ, όπου τελικά υιοθετήθηκαν σταδιακά προγράμματα κοινωνικής προστασίας, «υπό το φόβο» μίας ακόμη περισσότερο δημοφιλούς αντιπολίτευσης, έστω και σε καθεστώς παρανομίας της τελευταίας. Ειδικότερα για τις χώρες όπου ήδη υπάρχει Δημοκρατία, ο Sen είναι απόλυτος: 72 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

13 - Η ποιότητα της δημόσιας ζωής και της πολιτικής με τον «ανάλογο δυναμισμό ηθικών επιχειρημάτων και διαμόρφωσης αξιών», επηρεάζουν άμεσα το μέγεθος της δύναμης των πολιτών να «αρπάξουν» τις ευκαιρίες που δίνει η Δημοκρατία. - Σε μια δημοκρατία, «οι άνθρωποι έχουν την τάση να παίρνουν αυτό που διεκδικούν και πράγμα πιο κρίσιμο συνήθως δεν παίρνουν αυτό που δεν διεκδικούν» 28. Πολύ χρήσιμη για την αποκρυστάλλωση των απόψεών του αυτών, φάνηκε στον συγγραφέα η εμπειρία της γενέτειράς του, Ινδίας. Η πρόληψη των λιμών στην Ινδία κατέστη δυνατή εξαιτίας της έντονης δραστηριοποίησης («αποτελεσματικού ακτιβισμού») των συμμετεχόντων στην πολιτική ζωή, που προκάλεσαν την παλλαϊκή καταδίκη των κυβερνήσεων που είχαν επιτρέψει να εμφανιστούν τέτοια φαινόμενα. Έτσι, η πρόληψη των λιμών έγινε «αναπόδραστη προτεραιότητα» των ινδικών κυβερνήσεων. Αντίθετα, δεν αντιμετωπίστηκαν με την ίδια επιτυχία άλλα προβλήματα της χώρας, όπως ο υψηλός αναλφαβητισμός, ο σοβαρός υποσιτισμός των παιδιών και τα μεταρρυθμιστικά μέτρα στη γεωργία. Στα ζητήματα αυτά, τα κόμματα της αντιπολίτευσης («αλληλοδιαδόχως») πείθονταν να μην επιδείξουν την ίδια μαχητική στάση. Το πόσο μεγάλο μπορεί να είναι άλλωστε το χάσμα μεταξύ της ανακήρυξης ενός κράτους σε δημοκρατία και της καθολικής συμμετοχής των πολιτών στα κοινά, αναδεικνύεται εύγλωττα στις σελίδες της Ιστορίας. Στη Γαλλία του χρόνια μετά την Επανάσταση - δικαίωμα ψήφου είχαν μόνο άτομα.το δικαίωμα δε του εκλέγεσθαι, α- ναγνωριζόταν μόνο σε από αυτούς. Στη Γερμανία του 1822, μόνο ήταν ε- νεργοί πολίτες. Και στις δύο αυτές χώρες, «ψήφιζαν μόνον οι αστοί και οι γαιοκτήμονες, εκλόγιμοι ήταν μόνο οι πλούσιοι» 29. ΕΠΙΛΟΓΟΣ «Η νίκη του καπιταλισμού, πρέπει να αποδοθεί στη διαρκή επανάσταση που είναι η πεμπτουσία του. Η αδιαμφισβήτητη δυναμική του εμπεριέχει και την καταστροφική της όψη: α. Ανισότητα και διευρυνόμενο χάσμα μεταξύ Βορρά και Νότου. Κάθε χρόνος που περνά το χάσμα μεγαλώνει. β. Κοινωνίες των δύο τρίτων στις οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες της Δύσης, ανεργία, ιδιαίτερα στους νέους και τις γυναίκες και ξέρουμε πως αυτό οδήγησε πρόσφατα στην έκρηξη του Λος Άντζελες, του Σαν Φραντσίσκο, του Τορόντο. γ. Καταστροφή του περιβάλλοντος, στο βωμό του πρόσκαιρου κέρδους» 30. Η κατάσταση πραγμάτων που εδραιώθηκε από τα τέλη της δεκαετίας του 80, συνιστά τη δεύτερη στην Ιστορία προσπάθεια να εμπορευματοποιηθούν πλήρως οι παραγωγικοί συντελεστές, συμπεριλαμβανομένης της ανθρώπινης εργασίας (η πρώτη ήταν στα μέσα του 19 ου αιώνα). Είναι γι αυτό, ιδιαίτερα επώδυνη. Σύμφωνα με το δόγμα που την εκφράζει, σκοπός που πρέπει να κατακτηθεί είναι η (υλική) ευημερία και το όχημα για την «κατάκτηση» αυτή, είναι η ανάπτυξη, που χαρακτηρίζεται από τη συνεχή επέκταση των οικονομικών δραστηριοτήτων και την απεριόριστη παραγωγή αγαθών, την υπερκατανάλωση, τη διαρκή συσσώρευση και τα κέρδη. Κατά μερικούς διανοητές, το εγχείρημα αυτό ισοδυναμεί με την προσπάθεια του ανθρώπου να καταστεί «Θεός επί της Γης». Αν αυτό πράγματι θεωρείται επιδίωξη εφικτή και μέσα στα όρια του ανθρώπινου πολιτισμού, τότε σίγουρα η έννοια της αρχαιοελληνικής «Ύβρεως» παραμένει επί τόσους αιώνες ουσιαστικά άγνωστη. EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 73

14 Κεντρικό σημείο του «δόγματος» είναι η ανταγωνιστική συμπεριφορά, η οποία ήδη από την εποχή του Marx «είχε αρχίσει να προσλαμβάνει ένα ιδιαίτερο περιεχόμενο, το ο- ποίο ταύτιζε τον καπιταλισμό και τον ανταγωνισμό της αγοράς με το απόγειο της εξέλιξης του ανθρώπινου πολιτισμού. Η διαδικασία του ανταγωνισμού είχε καταλήξει να μην αντιμετωπίζεται πια ως ένα σύνολο αναλυτικών υποθέσεων ή παραδοχών, που αποσκοπούσαν στην επιστημονική ερμηνεία του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί, εξελίσσεται και μεταμορφώνεται η οικονομική ζωή στις συγκεκριμένες συνθήκες, αλλά ως το ανώτερο δυνατό, και κατά συνέπεια το τελευταίο, στάδιο εξέλιξης του ανθρώπου και του ανθρώπινου πολιτισμού» 31. Τα γεγονότα δείχνουν ξεκάθαρα ότι ζούμε μία επανάληψη της κατάστασης που περιγράφεται παραπάνω, με αποτέλεσμα η ανθρωπότητα να βρίσκεται αντιμέτωπη με την απειλή ενός ιδιότυπου ολοκληρωτισμού. Η απειλή αυτή, που προέρχεται από τις ανεξέλεγκτες αγορές, δεν έχει την κλασική ένοπλη μορφή του φασισμού, όμως έχει ήδη στραφεί από τη «νέα οικονομία» εναντίον του ελεύθερου ανθρώπου και της ποιότητας της ζωής του. Χρέος των δημοκρατικών πολιτικών και κοινωνικών δυνάμεων που αντιδρούν στην κατάσταση αυτή, είναι να συγκροτήσουν σε ενιαίο «σύστημα» τις απαντήσεις τους σε ό- λα τα επί μέρους προβλήματα. Εκτός όμως των πολιτικών και τεχνοκρατικών απόψεων, κρίσιμο ρόλο για την επιτυχία του εγχειρήματος θα διαδραματίσει και η καλλιέργεια της δημοκρατικής παιδείας, που φαίνεται να είναι τώρα παγκόσμια επιταγή. Παιδεία βασισμένη στις αξίες του πολιτεύματος και στην καλλιέργεια της αφοσίωσης των πολιτών σ αυτές και στους μηχανισμούς εφαρμογής της (βλ. αναφορά στην Αθηναϊκή Δημοκρατία). Το έργο αυτό θα μπορούσε να καλλιεργηθεί και να προβληθεί από εκείνους τους διεθνείς οργανισμούς που διατηρούν ακόμη βαθμούς αυτονομίας έναντι της πολιτικο - στρατιωτικής υπερδύναμης της εποχής και των εθνικών ελίτ που ακόμη υπερθεματίζουν για την ορθότητα της πορείας που ακολουθείται (Ο.Η.Ε., UNESCO). Μπορεί όμως να λάβει χώρα και σε μεμονωμένα κράτη, συμπαρασύροντας με τον τρόπο αυτό τον υπόλοιπο κόσμο, αφού είναι σίγουρο ότι η εφαρμογή του πολιτεύματος θα βρει σύμφωνη την πλειονότητα των πολιτών. Άλλωστε και το κέρδος για ένα κράτος που θα τολμούσε την καλλιέργεια στην πράξη της δημοκρατικής συνείδησης θα ήταν άμεσο, αφού αυτός ο τύπος πολίτη, είναι κάτι πολύ σημαντικότερο από φιλοπόλεμος: Είναι απολύτως ετοιμοπόλεμος. Εν μέσω των οικονομικών «πόλων» του κόσμου εξάλλου, μπορεί να υποστηριχθεί ό- τι το πολιτιστικό υπόβαθρο των λαών που συναπαρτίζουν την Ε.Ε., της επιτρέπει να η- γηθεί μίας τέτοιας προσπάθειας. Για την προώθηση ενός τέτοιου στόχου προς τα κεντρικά όργανα της Ε.Ε. (και το Ευρωκοινοβούλιο), κομβικός μπορεί να αποβεί ο ρόλος των εθνικών κοινοβουλίων. Η παιδεία που θα βασίζεται στα δημοκρατικά ιδεώδη, μπορεί να καλλιεργήσει την α- τομική και συλλογική συνείδηση προς την κατεύθυνση μίας νέας κλίμακας αξιών, στην κορυφή της οποίας δεν θα βρίσκεται το ατομικό υλικό συμφέρον και η μεγιστοποίησή του, αλλά μία ζωή που θα χαρακτηρίζεται από πνευματικότητα και αρμονική συνύπαρξη με τους άλλους, με αδιάλειπτο ενδιαφέρον για την προάσπιση του δημοσίου συμφέροντος και της έννοιας της δικαιοσύνης. Με τη σειρά της μία τέτοια εξέλιξη (για την ο- ποία δεν υπάρχουν απεριόριστα χρονικά περιθώρια), θα συντείνει στην αποδοχή άλλου τύπου ανάπτυξης και «μοντέλου ζωής», με περιορισμό αναγκαστικά των μέχρι στιγμής θεωρούμενων «απεριόριστων» καταναλωτικών αναγκών του ατόμου. 74 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

15 Ο δυνητικός ρόλος της παιδείας σε μία διαφορετική εξελικτική διαδικασία, έχει επισημανθεί από τον J.K.Galbraith από τη δεκαετία ήδη του 60. Παρά τη συνήθη απαισιοδοξία του και την αναγνώριση εκ μέρους του ότι η τεχνοδομή των μεγάλων επιχειρήσεων είναι σημαντικό εμπόδιο προς το σκοπό αυτό, ο Galbraith διατηρούσε την πεποίθηση ότι «το ξεπέρασμα αυτού του εμποδίου θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί με την άνοδο του επιπέδου εκπαίδευσης του λαού. Η παιδεία διαμορφώνει τις δοξασίες, τις πεποιθήσεις και τις ιδεολογίες και παράλληλα καλλιεργεί το κριτικό πνεύμα και την αμφισβήτηση των κατεστημένων αξιών και καταστάσεων» 32. Το κράτος είναι ο θεσμός που θα έχει αναπόφευκτα τον κεντρικό ρόλο στο συντονισμό και την υλοποίηση των πολιτικών που απαιτούνται για την πραγμάτωση αυτής της διαφορετικής εξελικτικής διαδικασίας, ως ο βαθύτερα νομιμοποιημένος θεσμός στη συνείδηση των κοινωνιών (χωρίς αυτό να ισοδυναμεί με την αναβίωση του κρατισμού «ανατολικού τύπου»). Το εξαιρετικής σοφίας και πνευματικής διαύγειας έργο του Amartya Sen, θα είναι πάντα πολύτιμος αρωγός των δυνάμεων εκείνων που τοποθετούν στο κέντρο της αναπτυξιακής διαδικασίας τον Άνθρωπο και την ποιότητα της ζωής του 33. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 1. Βεργόπουλος Κ., «Ο χειρότερος δυνατός κόσμος», Ελευθεροτυπία, 11 Απριλίου Ο Κόσμος του Επενδυτή (άρθρο: «Σοκ Φτώχειας στον Κόσμο»), Απριλίου Έκθεση ΟΟΣΑ: «Περιβαλλοντική Προοπτική έως το 2030», Ημερησία, Απριλίου Παπαδάκη E., «Η Πείνα απειλεί τους Φτωχούς» - με αφορμή τη Σύνοδο Παγκόσμιας Τράπεζας και Διεθνούς Νομισματικού Ταμείου στη Washington,Απρίλιος 2008 Τα Νέα, 17 Απριλίου «Η Φτώχεια διαμελίζει Οικογένειες», Έθνος, 19 Απριλίου Βεργόπουλος Κ. «Της Γης οι Πεινασμένοι», Ελευθεροτυπία, Απριλίου Φελέκης Ν., «Η Ζωή εν Τάφω Σκουπιδιών», Ο Κόσμος του Επενδυτή, Απριλίου Καλφέλης Γ., «Η Ελλάδα της Ντροπής Σκηνές από το Συσσίτιο της Θεσσαλονίκης»,Τα Νέα, 5 Μαΐου Σιμόπουλος Κ., «Η Διαφθορά της Εξουσίας», Στάχυ, δ έκδοση, 2003, σελ «Πολιτικά», όπ. παρ., β.ε, τ.3, σσ. 227, Σιμόπουλος Κ., οπ.παρ., σελ «Πολιτικά», οπ.παρ., β.iii., τ.2, σελ.147 («.τους γαρ πολλούς, ων έκαστός εστιν ου σπουδαίος ανήρ, όμως ενδέχεται συνελθόντας είναι βελτίους εκείνων, ουχ ως έκαστον αλλ ως σύμπαντας, οίον τα συμφορητά δείπνα των εκ μιάς δαπάνης χορηγηθέντων»). 13. Θουκυδίδης, «Ιστορία», β.ii, Κάκτος, 1994, σελ. 83 (: «..πιστεύοντες ου ταις παρασκευαίς το πλέον και απάταις ή τω αφ ημών αυτών ες τα έργα ευψύχω»). 14. Όπ. παρ., σελ. 81 (: «ελευθέρως δε τα τε προς το κοινόν πολιτεύομεν και ες την προς αλλήλους των καθ ημέραν επιτηδευμάτων υποψίαν.»). 15. Όπ. παρ., σελ. 85 (: «μόνοι γάρ τον τε μηδέν τώνδε μετέχοντα ουκ απράγμονα, αλλ αχρείον νομίζομεν.»). 16. Παπανδρέου Α., όπ. παρ., σελ Schumpeter J., «Καπιταλισμός, Σοσιαλισμός και Δημοκρατία», Παπαζήσης, 1943/2006, σελ Sen A., Η Ανάπτυξη ως Ελευθερία, όπ. παρ., σελ Όπ. παρ., σελ EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN 75

16 20. Καραμπελιάς Γ., «Η Κρίση της Παγκοσμιοποίησης και η Εναλλακτική Έξοδος» (:Claire Brisset, «Les plus criantes inegalites, fragile ciment de l Union Indienn»), στο συλλογικό τόμο: «Εναλλακτικές Προσεγγίσεις της Ανάπτυξης», Πατάκης, 2008, σελ «Ειδική Δύναμη Κρούσης για την κρίση των τροφίμων από OHE, Παγκόσμια Τράπεζα, ΔΝΤ», Tα Νέα, 30 Απριλίου Μητσός Μ., «Η Προφητεία του Σεν», Τα Νέα, 30 Απριλίου «Ελλείψεις τροφίμων δεν θα σημειωθούν ποτέ στις δημοκρατικές χώρες, είχε προφητεύσει κάποτε ο Αμάρτυα Σεν. Η δραματική αύξηση των τιμών που παρατηρείται τους τελευταίους μήνες ίσως τον διαψεύσει». «. Η εισβολή των hedge funds στον τομέα των γεωργικών προϊόντων και η κερδοσκοπία στην οποία επιδίδονται, έχουν πράγματι επιδεινώσει την κατάσταση και πρέπει να αντιμετωπιστούν με συγκεκριμένα μέτρα. Την ίδια στιγμή όμως, δεν μπορεί το τείχος των δασμών να μεγαλώνει». «..Χώρες που παράγουν ρύζι, όπως η Αίγυπτος, η Ινδία και το Βιετνάμ, έχουν άλλωστε ήδη τη δική τους «ΚΑΠ». Όταν τον περασμένο μήνα οι Φιλιππίνες αναζητούσαν επειγόντως τόνους ρύζι, οι χώρες αυτές αποφάσισαν να παγώσουν τις εξαγωγές. Και η τιμή ανέβηκε κατά 30% μέσα σε λίγες ώρες». 23. Ενεπεκίδης Π. «Η Δόξα και ο Διχασμός, (Από τα Μυστικά Αρχεία Βιέννης, Βερολίνου και Βέρνης)», 1962/1992, γ έκδοση, Ζαχαρόπουλος, σελ Όπ. παρ. 25. Όπ. παρ., σελ Όπ. παρ. 27. Sen A., «Η Ανάπτυξη ως Ελευθερία», όπ. παρ., σελ Όπ. παρ., σελ Σιμόπουλος Κ., οπ.παρ., σελ Από ομιλία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, «Η Ελλάδα στις Νέες Εξελίξεις», Aιχμή, 1993, σελ Πάκος Θ., «Κλαδική Οικονομική I: Ανταγωνισμός, Συγκέντρωση και Τεχνολογία», Παπαζήσης, 1992, σελ Όπ. παρ., σελ Οι απόψεις του Sen επιβεβαιώνονται και από τα συμπεράσματα της Έκθεσης της Επιτροπής του Ο.Η.Ε. «Μεγέθυνση και Ανάπτυξη», που δόθηκε στη δημοσιότητα στις 22 Μαΐου Στην Έκθεση αυτή, που κινείται στην αντίθετη κατεύθυνση από τη «Συναίνεση της Washington» που κήρυξε τη «νεοφιλελεύθερη παγκοσμιοποίηση» στα τέλη της δεκαετίας του 1980, αναγνωρίζεται ότι «μία βιώσιμη ανάπτυξη που να είναι σε θέση να μειώσει τη φτώχεια α- παιτεί ένα ισχυρό κράτος». Διακηρύσσεται ακόμη, μεταξύ άλλων, ότι «οι ορθοδοξίες έχουν τα όριά τους» και ακόμη ότι «αν υπήρχε ένα μοναδικό δόγμα θεμιτής ανάπτυξης θα το είχαμε α- νακαλύψει». Πρόεδρος της Επιτροπής ήταν ο Αμερικανός νομπελίστας M.Spence και μέλη της, 21 από τους επιφανέστερους οικονομολόγους. Ανάμεσά τους ο επίσης κάτοχος του Νόμπελ Οικονομίας R.Solow και ο πρώην υπουργός Οικονομικών των Η.Π.Α και επικεφαλής της Citigroup σήμερα, R.Rubin (Το Βήμα, 24 Μαΐου 2008). 76 EPΓAΣIAKΩN ΣXEΣEΩN

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αίγιο, 7 Ιανουαρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αίγιο, 7 Ιανουαρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αίγιο, 7 Ιανουαρίου 2014 ΝΟΜΟΣ ΑΧΑΪΑΣ Αριθ.πρωτ.:270 ΔΗΜΟΣ ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: Υποστήριξης Πολιτικών Οργάνων Δήμου ΕΠΙΤΡΟΠΗ: Εκποίησης ή Εκμίσθωσης Ακινήτων & Πραγμάτων Δήμου Αιγιαλείας

Διαβάστε περισσότερα

(ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ)

(ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ) 1 ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΠΟΝΩΝ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ (ΜΕ ΤΑ ΔΥΟ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ) Η πραγματικότητα ξεπερνά και την πιο τολμηρή φαντασία. Επίκτητος Σοφός δεν είναι όποιος ξέρει πολλά, αλλά όποιος ξέρει χρήσιμα. Ηράκλειτος Οι

Διαβάστε περισσότερα

Τρέχουν και δεν φτάνουν οι αγρότες

Τρέχουν και δεν φτάνουν οι αγρότες ΚΩΔΙΚΟΣ 1906 Έτος 20ο Αριθ.φύλλου 5376 Τιμή Φυλλου 0.15 Τηλ.24620/28924 e-mail:tsaknaki@otenet.gr Πέμπτη 9 Ιουνίου 2011 Σχέδια Βελτίωσης Τρέχουν και δεν φτάνουν οι αγρότες "Αδήριτη ανάγκη η αντιμετώπιση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 45 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΣΑΒΒΑΪ Η-ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρυσ Σµύρνης 3 : Τηλ.: 2107601470 ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ : ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΤΕΕ 2 ΟΥ ΚΥΚΛΟΥ 2006 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α 1. «Η κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Αγάθη Γεωργιάδου Λογοτεχνία και Πανελλαδικές Εξετάσεις 1

Αγάθη Γεωργιάδου Λογοτεχνία και Πανελλαδικές Εξετάσεις 1 Αγάθη Γεωργιάδου Λογοτεχνία και Πανελλαδικές Εξετάσεις 1 Η Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης είναι ένα πολύπαθο μάθημα. Η εμπλοκή του στις πανελλαδικές εξετάσεις το μετατρέπει σε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των Εργαζοµένων στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις Νοµού Χανίων

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των Εργαζοµένων στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις Νοµού Χανίων ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των Εργαζοµένων στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις Νοµού Χανίων (Πράξη κατάθεσης Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης: Π.Κ. 30/4-10-2010)

Διαβάστε περισσότερα

Άνθρακες ο θησαυρός του «κοινωνικού τουρισµού» για τα µέλη του ΕΒΕ Ξάνθης. Σοκ στα σχολεία

Άνθρακες ο θησαυρός του «κοινωνικού τουρισµού» για τα µέλη του ΕΒΕ Ξάνθης. Σοκ στα σχολεία Καθηµερινά στις e-οθόνες σας www.e-thrakinews.gr ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 2012 ΕΚ ΟΤΗΣ - ΙΕΥΘΥΝΤΗΣ: ΗΜΟΣΘΕΝΗΣ ΚΑΜΑΡΙ ΗΣ ΕΤΟΣ: 18ο ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ 4306 ΤΙΜΗ: 0,50ΕΥΡΩ Άνθρακες ο θησαυρός του «κοινωνικού τουρισµού»

Διαβάστε περισσότερα

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς «Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς Το «Ειρήνη» αποτελεί ένα εκπαιδευτικό υλικό απευθυνόμενο σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Περιλαμβάνει: Μια ταινία κινουμένων σχεδίων (διάρκειας 7 λεπτών) Σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2009 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ν. Ιωνία, ΒΟΛΟΣ Τη συγκέντρωση της ύλης του και την επιμέλεια της έκδοσης είχε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-ΚΕΦ. ΙΑ -ΙΒ Θέμα: ο μύθος του Πρωταγόρα και το επιμύθιο

ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-ΚΕΦ. ΙΑ -ΙΒ Θέμα: ο μύθος του Πρωταγόρα και το επιμύθιο ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-ΚΕΦ. ΙΑ -ΙΒ Θέμα: ο μύθος του Πρωταγόρα και το επιμύθιο Στάδια εξέλιξης του ανθρώπου Α Στάδιο Απουσία θνητών ειδών ἦν γάρ ποτε χρόνος, ὅτε θεοὶ μὲν ἦσαν, θνητὰ δὲ γένη οὐκ ἦν Β Στάδιο

Διαβάστε περισσότερα

Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ

Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ Ο «ΕΚΑΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ 1. Ύπνος: Δεν βοηθάει να ξενυχτήσουμε διαβάζοντας το προηγούμενο βράδυ, προσπαθώντας να συγκεντρώσουμε το σύνολο της ύλης στο μυαλό μας. Η κούραση, δε θα μας επιτρέψει

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί θεωρεί ότι είναι μια ευκαιρία για να κάνει επίδειξη της τέχνης του και να εντυπωσιάσει (σ. 103, ΥΑΠ).

Γιατί θεωρεί ότι είναι μια ευκαιρία για να κάνει επίδειξη της τέχνης του και να εντυπωσιάσει (σ. 103, ΥΑΠ). ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-Κεφ. Η Θέμα: Συνάντηση Σωκράτη-Πρωταγόρα Προπαρασκευή συζήτησης Σωκράτης Πώς παρουσιάζει τον Ιπποκράτη: -είναι ντόπιος -είναι από πλούσιο και μεγάλο σπίτι -δεν έχει λιγότερα προσόντα

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων Ι ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ - ΣΥΝΟΔΟΣ Γ Συνεδρίαση 5 ης Σεπτεμβρίου 2013 Ώρα έναρξης: 5.37 μ.μ. Αρ. 1 (Μ. ΚΥΡΙΑΚΟΥ) Αγαπητοί συνάδελφοι, καλό απόγευμα. Κηρύσσω την έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στο σχέδιο νόµου «Πρωτοβάθµιο Εθνικό Δίκτυο Υγείας (Π.Ε.Δ.Υ.), αλλαγή σκοπού Ε.Ο.Π.Υ.Υ. και λοιπές διατάξεις» Προς τη Βουλή των Ελλήνων I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: Με τις διατάξεις

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Ζωικής Παραγωγής ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας, Παράρτημα Φλώρινας

Τμήμα Ζωικής Παραγωγής ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας, Παράρτημα Φλώρινας Τμήμα Ζωικής Παραγωγής ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας, Παράρτημα Φλώρινας Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης ΤΜΗΜΑ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΦΛΩΡΙΝΑΣ Τ Ε Ι Δ Υ Τ Ι Κ Η Σ Μ Α Κ Ε Δ Ο Ν Ι Α Σ 2008-2009 ΦΛΩΡΙΝΑ Πίνακας περιεχομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Θέμα πτυχιακής εργασίας: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Θέμα πτυχιακής εργασίας: Προμελέτη σκοπιμότητας επενδυτικού σχεδίου που αφορά τον εκσυγχρονισμό υφιστάμενης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΔΗΜΟΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΔΗΜΟΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΔΗΜΟΣ ΑΜΥΝΤΑΙΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το πρακτικό συνεδριάσεων 24/2012 του δημοτικό συμβουλίου Δήμου Αμυνταίου. ΘΕΜΑ: Ψήφισμα Δημοτικού Συμβουλίου Αμυνταίου για το θέμα των Διαθεσιμοτήτων-

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΜΑΡΙΑ ΣΙΟΜΠΟΤΗ-ΣΑΜΣΑΡΗ Φιλόλογος Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Προλεγόμενα Τα Τμήματα Ένταξης, αν και λειτουργούν στην Α/βάθμια Εκπαίδευση από

Διαβάστε περισσότερα

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής

Επαρχιακός Γραμματέας Λ/κας-Αμ/στου ΠΟΑ Αγροτικής Πρόεδρος Αίγλη Παντελάκη Γενική Διευθύντρια Υπουργείου Γεωργίας, Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος Αντιπρόεδρος Χάρης Ζαννετής Πρώτος Λειτουργός Γεωργίας, Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος Μέλη Χρίστος Κουρτελλάρης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΑΡΘΡΟ 1. ΟΡΙΣΜΟΙ Αξία καινούργιου: Είναι το ποσό που απαιτείται για την ανακατασκευή του κτιρίου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΩΝΤΑΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑΣΤΟ

ΙΣΤΟΡΩΝΤΑΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΙΣΤΟΡΩΝΤΑΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑΣΤΟ Ο άνθρωπος είναι ένα θαύμα! Τιμή και σεβασμός σ ένα τέτοιο ον... Έχει πρόσβαση παντού... Είναι ένας θνητός θεός! Ανεβαίνει ακόμη και στον ουρανό και τον μετρά... Χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν

Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν τον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΧΙΟ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΧΙΟ Οδυσσέας Μαθηματικά ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΧΙΟ Κ. Γαβρίλης ( gavr@pi-schools.gr) Αν δεν μπορούμε να αγαντάρουμε τον άνεμο ας μάθουμε να αγαντάρουμε τα πανιά ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο πρόγραμμα Οδυσσέας η

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 20 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Διδαγμένο κείμενο

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 20 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Διδαγμένο κείμενο ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 20 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Διδαγμένο κείμενο Α.1 Τι λοιπόν; Αυτό δεν είναι φυσικό, είπα εγώ, και δεν προκύπτει ως αναγκαίο συμπέρασμα από όσα έχουν λεχθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ Η ΠΡΩΤΗ ΣΕ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ Ετήσια συνδρομή 25 Τιμή φύλλου 0,50 e-mail: fonikor@oene.gr Κωδικός 2293 Η ΦΩΝΗ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνική. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 3/2011 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΗΜΟΥ ΤΡΙΠΟΛΗΣ ΤΗΣ 14 ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2011

Ελληνική. ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 3/2011 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΗΜΟΥ ΤΡΙΠΟΛΗΣ ΤΗΣ 14 ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 Ελληνική ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 3/2011 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΗΜΟΥ ΤΡΙΠΟΛΗΣ ΤΗΣ 14 ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 Αριθμ. απόφ. 79/2011 ΘΕΜΑ:24 ο «Προμήθεια Στολών του Ειδικού Ένστολου Προσωπικού της Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Ηράκλειο 6-5-2015. Αρ. Πρωτ.: 590

Ηράκλειο 6-5-2015. Αρ. Πρωτ.: 590 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛ. ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Δ.Ε. Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Τηλ. 2810 246860 Ταχ. Δ/νση: Ρολέν 4, 713

Διαβάστε περισσότερα

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ εργοστάσιο επίσης δήθεν δικής του ιδιοκτησίας όπου

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Χωρίς Πολιτικούς

Πολιτική Χωρίς Πολιτικούς Aki ORR Πολιτική Χωρίς Πολιτικούς Ένα φυλλάδιο για την Άμεση Δημοκρατία στις σύγχρονες συνθήκες Μετάφραση από το αγγλικό κείμενο: Σίσσυ Βωβού Επιμέλεια: Χαμπής Κιατίπης 2005 2 Περιεχόμενα Εισαγωγή 1. Πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ:...Αγαπητοί συνάδελφοι, η πραγματικότητα ποια είναι; Είναι ότι από τη θέσπιση του Συντάγματος του 75 και του αντίστοιχου εκτελεστικού νόμου 998/1979 έχουμε πάνω από εξήντα νομοθετικές

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Παύλος Φ. Μάραντος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Παύλος Φ. Μάραντος ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Παύλος Φ. Μάραντος B ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Β Τάξη Γενικού Λυκείου

Διαβάστε περισσότερα

Διεπιστημονική γνώση και ενοποιημένη Απάντηση, δηλαδή: Ηθική Ψυχολογική Λογική Πολιτική Κοσμολογική

Διεπιστημονική γνώση και ενοποιημένη Απάντηση, δηλαδή: Ηθική Ψυχολογική Λογική Πολιτική Κοσμολογική Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 Διεπιστημονική γνώση και ενοποιημένη Απάντηση, δηλαδή: Ηθική Ψυχολογική Λογική Πολιτική Κοσμολογική Δίνεται μία ενιαία απάντηση που συνδέει μεταξύ τους διαφορετικά ζητήματα με λογική

Διαβάστε περισσότερα

15PROC003562344 2015-12-23

15PROC003562344 2015-12-23 Τηλ: 2382084380-374 - Fax: 2382025884 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αρμόδιοι υπαλ:παλαμιδά Ζαχαρούλα αρθ πρωτ: 1706/23-12-2015 Μπουλουσάκης Δημήτριος Γιαννιτσά Διεύθυνση: Κ.Ασμανίδη 2 Email: palamida@in.gr ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου. Α.1 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στο κείμενο αυτό ο συγγραφέας παρουσιάζει την αξία των αρχαίων ελληνικών μνημείων και την αναγκαιότητα ανάδειξής τους. Αρχικά συσχετίζει τα μνημεία αυτά με τη δημοκρατία και τη συμμετοχή στα

Διαβάστε περισσότερα

Οι μαθητές της ομάδας λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης ασχολήθηκαν με το έργο πέντε γυναικών συγγραφέων: Ζωρζ Σαρή, Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου,

Οι μαθητές της ομάδας λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης ασχολήθηκαν με το έργο πέντε γυναικών συγγραφέων: Ζωρζ Σαρή, Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου, ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 1ΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΥΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2006-2007 Οι μαθητές της ομάδας λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης ασχολήθηκαν με το έργο πέντε γυναικών συγγραφέων: Ζωρζ Σαρή, Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου,

Διαβάστε περισσότερα

Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2. Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3

Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2. Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3 ISSN 2241-6021 Ανάλυση του νέου αντιασφαλιστικού εκτρώματος Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2 Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3 Απάτη οι πίνακες

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εισαγωγή... 7 ΜΕΡΟΣ Α... 13 Κεφάλαιο 1. Κεφάλαιο 2. Κεφάλαιο 3. Κεφάλαιο 4. Κεφάλαιο 5. Κεφάλαιο 6. Κεφάλαιο 7. Κεφάλαιο 8.

Περιεχόμενα. Εισαγωγή... 7 ΜΕΡΟΣ Α... 13 Κεφάλαιο 1. Κεφάλαιο 2. Κεφάλαιο 3. Κεφάλαιο 4. Κεφάλαιο 5. Κεφάλαιο 6. Κεφάλαιο 7. Κεφάλαιο 8. Περιεχόμενα Εισαγωγή... 7 ΜΕΡΟΣ Α... 13 Κεφάλαιο 1 Η σταχτοπούτα της ζωής μας!... 15 Κεφάλαιο 2 Συνδέοντας τα κομμάτια: o εαυτός μας!... 23 Κεφάλαιο 3 Οι σχέσεις μας είναι ο καθρέφτης μας!... 27 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΙΡΙΣ 7 (2003-2007) 277-285

ΣΙΡΙΣ 7 (2003-2007) 277-285 Παύλος Τσακιρίδης - Χρυσάνθη Σταμπουλή, Ζήλος παιδείας: Ημιγυμνάσιον Νιγρίτης 1921-1940 Γυμνάσιον εν Νιγρίτι 1940-1944 Νιγρίτα: Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων Γυμνασίου Νιγρίτας, 2005, 252 σ.; εικ.; 24 εκ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 58/ 2014 ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ Δ.Ε ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΙΑΥΓΕΙΑ» ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΙΑΥΓΕΙΑ» ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΙΑΥΓΕΙΑ» ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ 3 ης ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΗΜΟΥ Ε ΕΣΣΑΣ ΣΤΙΣ 30 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Νεκρώνει η πόλη λόγω της γενικής απεργίας

Νεκρώνει η πόλη λόγω της γενικής απεργίας ΘΑΡΣΕΙΝ Τ ΑΛΗΘH ΛΕΓΩΝ ΓΡΕΒΕΝΑ ΕΤΟΣ 4ο ΑΡΙΘ.ΦΥΛΛΟΥ 192 ΓΡΑΦΕΙΑ: ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΑ:ΕΙΡΗΝΗΣ 2 ΤΚ 51100 ΓΡΕΒΕΝΑ ΤΗΛ.24620/22.086 FAX:24620/22.087 ΤΡΙΤΗ 18 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011 ΤΙΜΗ ΦΥΛ 0,30 Ένωση Αστυνομικών Ν.Γρεβενών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού Τι θα πρέπει να λάβει υπόψη του ο νέος, πριν τελικά επιλέξει το επάγγελμα που θα ασκήσει Το επάγγελμα, είτε είναι λειτούργημα είτε όχι, έχει ζωτική σημασία για τον άνθρωπο. Συντελεί στην προσωπική του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΛΒΑΝΟΣ ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Άριστο βοήθημα για τους μαθητές Περιέχει πλήρη θεωρία για κάθε μάθημα του σχολικού βιβλίου και πολλές εμπεδωτικές ασκήσεις και προβλήματα. Εισαγωγικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Τίτλος προγράμματος: «Ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης» Τάξη: Α Εκπαιδευτικός: Βασιλική Αντωνογιάννη Σχολικό έτος: 2013-14 Σύνολο μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1 Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1 Υιοθετήθηκε την 28η Ιουνίου 1939 από τη Γενική Συνδιάσκεψη της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ «ΕΝΝΟΙΕΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΙ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ» ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Σύνταγμα, Εργασία και Συναφή Δικαιώματα ( Συνδικαλιστική Ελευθερία, Απεργία )

Σύνταγμα, Εργασία και Συναφή Δικαιώματα ( Συνδικαλιστική Ελευθερία, Απεργία ) Προπτυχιακή Εργασία Αθανασοπούλου Ιωάννα Σύνταγμα, Εργασία και Συναφή Δικαιώματα ( Συνδικαλιστική Ελευθερία, Απεργία ) ΕΙΣΑΓΩΓΗ -------------------- Ιστορικά Η Γέννηση του εργατικού δικαίου Η εργασία ως

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 30/12-11-2012 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 30/12-11-2012 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 30/12-11-2012 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων Αριθμ. απόφασης 732-30/12-11-2012 ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Έγκριση

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων Στο πλαίσιο του παρόντος κεφαλαίου εξετάζονται οι κοινές ενδοοικογενειακές δραστηριότητες και η γλωσσική αλληλεπίδραση

Διαβάστε περισσότερα

β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ 86-87 «το 1909 μέσω της Βουλής».

β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ 86-87 «το 1909 μέσω της Βουλής». ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. α) αγροτική μεταρρύθμιση: σχολ. βιβλ. σελ 42 «καθώς. κοινωνικές συνθήκες». β) κίνημα στο Γουδί: σχολ. βιβλ σελ 86-87 «το 1909 μέσω της Βουλής». γ) Συνθήκη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ε./Τ.Α.Κ. ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 8 η Στις 27-7 - 2011 ΑΝΝΑ ΚΟΝΤΟΥ ΑΠΟΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΔΑΚΤΥΛΟΓΡΑΦΗΣΕΙΣ-

Διαβάστε περισσότερα

Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων

Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων 2008 Υπό Παναγιώτη Δαλκαφούκη, μέλους Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων 1. Λόγω διάλυσης της Βουλής δεν αποτελεί: α) Αν έχουν παραιτηθεί ή καταψηφιστεί από αυτή, δύο Κυβερνήσεις και η σύνθεσή της δεν εξασφαλίζει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ

ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ 1. Νομοθεσία για την Ασφάλιση Αυτοκινήτου Έχουν όλοι υποχρέωση από το Νόμο να συνάψουν ασφάλιση για το αυτοκίνητό τους; Σε ποια νομοθεσία βασίζεται η ασφάλιση αυτοκινήτου; Σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΑ ΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΛΕΞΟΥΝ ΙΚΟΥΣ ΤΟΥΣ

ΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΑ ΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΛΕΞΟΥΝ ΙΚΟΥΣ ΤΟΥΣ Κωδικός 2417 Ε ΡΑ: ΦΙΛΙΠΠΙΑ Α ΕΤΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ 1957 Ι ΡΥΤΗΣ: ΚΩΝ/ΝΟΣ ΜΠΑΡΚΑΣ Ι ΙΟΚΤΗΤΗΣ-ΕΚ ΟΤΗΣ - ΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ Κ. ΜΠΑΡΚΑΣ www.foniagroti.gr ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 Αυγούστου 2014 Αριθ. Φύλλου 2442 Αρχ. Σπυρίδωνος

Διαβάστε περισσότερα

Ὄναγρος ΤΙ NΤΡΟΠΗ! Ἐφημερίς γιὰ τὴν ἀνατροπή τοῦ Ἀναστασιάδη

Ὄναγρος ΤΙ NΤΡΟΠΗ! Ἐφημερίς γιὰ τὴν ἀνατροπή τοῦ Ἀναστασιάδη Ὄναγρος Ρε Μένιο, τούτο με Που την αναβολή των εκλογών που είπεν ο Τορναρίτης, σαν ππουσλίκκιν ακούεται σε μένα... Ἐφημερίς γιὰ τὴν ἀνατροπή τοῦ Ἀναστασιάδη έναν πππούστην τι περιμένεις; ATA K T Ο Σ, AΠP

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ Διπλωματική Εργασία ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

www.kapalearn.gr e-mail: info@kapalearn.gr ΚΟΡΙΝΘΟΥ 255, ΚΑΝΑΚΑΡΗ 101 ΤΗΛ. 2610 625.360, 2610 624.009, FAX 2610 625.366

www.kapalearn.gr e-mail: info@kapalearn.gr ΚΟΡΙΝΘΟΥ 255, ΚΑΝΑΚΑΡΗ 101 ΤΗΛ. 2610 625.360, 2610 624.009, FAX 2610 625.366 Α. Ο άνθρωπος, όπως υπογραμμίζει ο συγγραφέας, δεν είναι ρυθμιστής του κόσμου, παρά διαχειριστής του. Αυτή την παρεξήγηση, που ίσχυε για αιώνες, θέλησε να διαλύσει ο πανεπιστήμων άνθρωπος της Αναγέννησης,

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ - ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΝΟΣΤΑΦΥΑΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Κ Ρ Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παιχνίδι ξεχασμένο, ένα ταξίδι ονειρεμένο

Ένα παιχνίδι ξεχασμένο, ένα ταξίδι ονειρεμένο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΑΣΤΑΡΙΟΥ ΖΑΚΥΝΘΟΥ Ε ΤΑΞΗ Ένα παιχνίδι ξεχασμένο, ένα ταξίδι ονειρεμένο Υπεύθυνοι προγράμματος: Ελένη Βενετσάνου, Σπύρος Ι. Θεοδόσης ΖΑΚΥΝΘΟΣ 2014 6/θ Δημοτικό Σχολείο Κατασταρίου Ζακύνθου

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων Ι ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ - ΣΥΝΟΔΟΣ Γ Συνεδρίαση 14 ης Νοεμβρίου 2013 Ώρα έναρξης: 4.30 μ.μ. Αρ. 12 (Σ. ΦΥΤΤΗΣ) Καλό απόγευμα, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι. Κυρίες και

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη, 23 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟ

Τρίτη, 23 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟ Τρίτη, 23 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟ Έχει παρατηρηθεί ότι οι πέρα από τα κοινά µέτρα δηµιουργικοί άνθρωποι στον τοµέα του πνεύµατος έχουν σιδερένιαν αντοχή και µπορούν

Διαβάστε περισσότερα

Συνήγορος του Καταναλωτή Νομολογία ΕφΑθ 5253/2003

Συνήγορος του Καταναλωτή Νομολογία ΕφΑθ 5253/2003 ΕφΑθ 5253/2003 Τράπεζες. Στεγαστικά δάνεια. Γενικοί Όροι Συναλλαγών. Καταχρηστικοί όροι. Έξοδα χρηματοδότησης. Προμήθεια φακέλου Παράνομες επιβαρύνσεις. Υπέρμετρες εγγυήσεις. Καταγγελία σύμβασης δανείου.

Διαβάστε περισσότερα

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ) 35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕ ΧΕΕΙ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ) Εργασία για το σχολείο Ο καθηγητής θα µοιράσει µισθωτήρια κατοικιών στους µαθητές, θα τους χωρίσει ανά θρανίο σε εκµισθωτές και µισθωτές και αφού τους

Διαβάστε περισσότερα

Η κυπαρική θεωρία στη σύγχρονη εκδοχή της υποστηρίζει

Η κυπαρική θεωρία στη σύγχρονη εκδοχή της υποστηρίζει Μια από τις επιδιώξεις των Φυσικών Επιστημών είναι να περιγράψουν και να εξηγήσουν τη δομή και τις ι- διότητες της ύλης, ξεκινώντας από τα μικρότερα δομικά συστατικά της. Η ατομική θεωρία αποτελεί την

Διαβάστε περισσότερα

Β.Ι.ΛΕΝΙΝ: ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΡΞ ΚΑΙ ΤΟΝ ΜΑΡΞΙΣΜΟ

Β.Ι.ΛΕΝΙΝ: ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΡΞ ΚΑΙ ΤΟΝ ΜΑΡΞΙΣΜΟ Β.Ι.ΛΕΝΙΝ: ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΡΞ ΚΑΙ ΤΟΝ ΜΑΡΞΙΣΜΟ ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΡΙΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΜΑΡΞΙΣΜΟΥ Η διδασκαλία του Μαρξ προκαλεί σ' όλο τον πολιτισμένο κόσμο τη μεγαλύτερη εχθρότητα και το μίσος όλης της

Διαβάστε περισσότερα

O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ

O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ Διαγώνισμα Έκφρασης Έκθεσης Α Λυκείου Όνομα: Επώνυμο: Τμήμα: Ημερομηνία: 13.04.2014 Κείμενο Α O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ Ανησυχώντας για την απειρία των παιδιών τους, που μπαίνουν στον κόσμο των

Διαβάστε περισσότερα

στο σχέδιο νόµου «Ρύθµιση συνταξιοδοτικών θεµάτων του Δηµοσίου και άλλες διατάξεις» Επί του άρθρου 1 ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

στο σχέδιο νόµου «Ρύθµιση συνταξιοδοτικών θεµάτων του Δηµοσίου και άλλες διατάξεις» Επί του άρθρου 1 ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στο σχέδιο νόµου «Ρύθµιση συνταξιοδοτικών θεµάτων του Δηµοσίου και άλλες διατάξεις» Προς τη Βουλή των Ελλήνων ΜΕΡΟΣ Α ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ Με τις προτεινόµενες διατάξεις,

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α από το 21 ο πρακτικό της 07-11-2014 συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κάσου

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α από το 21 ο πρακτικό της 07-11-2014 συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κάσου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΣΟΥ Αριθ. Απόφ: 127/2014 Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α από το 21 ο πρακτικό της 07-11-2014 συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Κάσου Θέμα: «Ψήφιση Προϋπολογισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι ΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι ΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι ΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Υπόγεια ύδατα Ελλάδας Ποιότητα - Νομοθεσία - Πολιτική - Διαχείριση σε ορεινές περιοχές ΑΝΤΥΠΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΚΕΛΟΣ. Κάθε χωριό και περιφέρεια με τη νέα ΚΑΠ ΚΑΠ 2014 2020 Β3/25. Ελαστική προσαρµογή

ΦΑΚΕΛΟΣ. Κάθε χωριό και περιφέρεια με τη νέα ΚΑΠ ΚΑΠ 2014 2020 Β3/25. Ελαστική προσαρµογή Σε νέο σχέδιο «Καποδίστριας» για τη γεωργία οδηγούν οι αποφάσεις του Λουξεμβούργου 25 Β3/25 Κάθε χωριό και περιφέρεια με τη νέα ΚΑΠ Ακόµη και το ελάχιστο όριο περιφερειοποίησης 40% την 1η Ιανουαρίου του

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012. Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012. Στη Μύρινα, σήμερα στις 4 του μήνα Μαΐου του έτους 2012, ημέρα Παρασκευή και ώρα 12:00 στο Δημοτικό Κατάστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016 ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΞΑ Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016 Θα συζητηθεί η υπ αριθμόν 12/8/9-12-2015 επίκαιρη επερώτηση δέκα Βουλευτών της

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά Θεοφάνης Τσιλιγιάννης Οι ιογενείς λοιμώξεις αποτελούν τη συχνότερη αιτία από την οποία αρρωσταίνουν τα παιδιά και ο άνθρωπος γενικά.

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία στο μάθημα: Διδακτική των Μαθηματικών

Εργασία στο μάθημα: Διδακτική των Μαθηματικών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Εργασία στο μάθημα: Διδακτική των Μαθηματικών Ονοματεπώνυμο: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ: ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ Το παρακάτω σχέδιο μαθήματος απευθύνεται στη κατάκτηση από

Διαβάστε περισσότερα

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ o μ ά θ η μ α Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Α Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Τάξη: Α Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητές:

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ o μ ά θ η μ α Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Α Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Τάξη: Α Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητές: γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ o μ ά θ η μ α Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Α Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Τάξη: Α Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητές: Κείμενο Η απόδοση της διαφήμισης Εκτιμάται ότι στη

Διαβάστε περισσότερα

Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073 32 21 255 FAX: 210 32 27 382 www.olme.gr e-mail: olme@otenet.gr Αθήνα, 3/3/08 Α.Π.: 656

Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073 32 21 255 FAX: 210 32 27 382 www.olme.gr e-mail: olme@otenet.gr Αθήνα, 3/3/08 Α.Π.: 656 Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073 32 21 255 FAX: 210 32 27 382 www.olme.gr e-mail: olme@otenet.gr Αθήνα, 3/3/08 Α.Π.: 656 ΠΡΟΣ: - τον Υπουργό Εθν. Παιδείας και Θρησκευµάτων κ. Ευρ. Στυλιανίδη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Προσοχή: Επειδή πολλοί χρήστες πιθανόν να μην έχουν εγκατεστημένη την κατάλληλη γραμματοσειρά για να διαβάσουν Αρχαία Ελληνικά, δίνουμε το κείμενο της εκφώνησης σκαναρισμένο και το υπόλοιπο σε μονοτονικό

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα Όμιλος Λογοτεχνίας Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών «Κων/νος Καραμανλής» Δράκογλου Αναστασία, adrakogl@yahoo.gr Κιννά Πασχαλίνα, kinpash@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΤΑΚΤΙΚΗ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΛΟΓΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ Δ.Σ. ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2008-2009

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΤΑΚΤΙΚΗ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΛΟΓΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ Δ.Σ. ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2008-2009 ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΤΑΚΤΙΚΗ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΛΟΓΟΔΟΣΙΑ ΤΟΥ Δ.Σ. ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2008-2009 Δημήτρης Μικελλίδης Πρόεδρος ΠΟΕΔ Αγαπητοί συνεργάτες, Με τη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ : ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΣΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΛΕΣΒΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ : ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΣΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΛΕΣΒΟΥ ν ΐ - ' υ ; ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ:ΣΔΟ ΤΜΗΜΑ: ΔΜΥΠ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ : ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΣΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΛΕΣΒΟΥ Υπεύθυνη καθηγήτρια: Καστανιωτη Αικατερίνη Σπουδάστριες:

Διαβάστε περισσότερα

Η μάχη στον Αϊ Γιάννη το στενιώτη στους Αποστόλους Πεδ/δος

Η μάχη στον Αϊ Γιάννη το στενιώτη στους Αποστόλους Πεδ/δος Η μάχη στον Αϊ Γιάννη το στενιώτη στους Αποστόλους Πεδ/δος Το σύντομο κείμενο που ακολουθεί αναφέρεται στην παραπάνω μάχη, η οποία αποτελεί σημαντικό γεγονός για τον τόπο μας τους Αποστόλους Πεδ/δος. Όμως

Διαβάστε περισσότερα

Συλλόγου ιπλωµατούχων Νοσηλευτριών και Νοσηλευτών Χειρουργείου

Συλλόγου ιπλωµατούχων Νοσηλευτριών και Νοσηλευτών Χειρουργείου Κ Α Τ Α Σ Τ Α Τ Ι Κ Ο Συλλόγου ιπλωµατούχων Νοσηλευτριών και Νοσηλευτών Χειρουργείου Άρθρο 1 ο ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΠΩΝΥΜΙΑ Ε ΡΑ Ιδρύεται Σωµατείο µε την επωνυµία «Σύλλογος ιπλωµατούχων Νοσηλευτριών και Νοσηλευτών

Διαβάστε περισσότερα

1932, πτώχευση. Οι πολίτες κλήθηκαν από πατριωτικό καθήκον να δώσουν τα κοσμήματά για να ενισχυθούν τα αποθέματα της χώρας σε χρυσό

1932, πτώχευση. Οι πολίτες κλήθηκαν από πατριωτικό καθήκον να δώσουν τα κοσμήματά για να ενισχυθούν τα αποθέματα της χώρας σε χρυσό 1932, πτώχευση Οι πολίτες κλήθηκαν από πατριωτικό καθήκον να δώσουν τα κοσμήματά για να ενισχυθούν τα αποθέματα της χώρας σε χρυσό τους Τέτοιες μέρες, τον Απρίλιο του 1932, η κυβέρνηση των Φιλελευθέρων

Διαβάστε περισσότερα

Καθηγητές στο μικροσκόπιο, ιδιώτες στην έρευνα. Ο νέος νόμος-πλαίσιο για τα πανεπιστήμια. Εφημερίδα: ΤΟ ΒΗΜΑ Ρεπορτάζ: ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ

Καθηγητές στο μικροσκόπιο, ιδιώτες στην έρευνα. Ο νέος νόμος-πλαίσιο για τα πανεπιστήμια. Εφημερίδα: ΤΟ ΒΗΜΑ Ρεπορτάζ: ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ Καθηγητές στο μικροσκόπιο, ιδιώτες στην έρευνα Ο νέος νόμος-πλαίσιο για τα πανεπιστήμια Εφημερίδα: ΤΟ ΒΗΜΑ Ρεπορτάζ: ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ Δημοσίευση: 12/06/2011, 05:45 Αθήνα «Κατακλυσμός» έρχεται στην ανώτατη

Διαβάστε περισσότερα

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΡΧΑΡΙΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ

289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΡΧΑΡΙΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ 289 ον Σύστημα Αεροπροσκόπων Αγίας Φύλας ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΡΧΑΡΙΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΩΝ Προσαρμογή και εξοικείωση Α Βοήθειες Θρησκεία και Πατρίδα Ζωή Υπαίθρου - Προσωπικές Δεξιότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Έχοντας υπόψη τις διατάξεις

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ 19.12.2000 _ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Κωνσταντίνος Γείτονας)_: Εδώ ήταν. Μισό λεπτό, κύριε Μπασιάκο, γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ΑΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ Λ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Λ ν.λ >/ ΑΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΣΠΑΝΟΣΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑ,2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή......1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Ελαιόλαδα, από το χθες στο σήμερα...3

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΓΡΑΣΙΑΣ. τεχνικές σελίδες

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΓΡΑΣΙΑΣ. τεχνικές σελίδες ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΓΡΑΣΙΑΣ Η αποτελεσματική διαχείριση της υγρασίας σε επίπεδο κτιριακού σχεδιασμού συνίσταται στον εντοπισμό την πηγών προέλευσης και των ενδεχόμενων μηχανισμών διείσδυσής της με βάση τα ιδιαίτερα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ: 1/2013 Απόσπασμα από το πρακτικό της 1/2013 συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Θέμα: Εκλογή Προεδρείου Δημοτικού Συμβουλίου και των μελών

Διαβάστε περισσότερα

«ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΗΜΑΡΧΟΥ ΙΛΙΟΥ, Κ. ΝΙΚΟΥ ΖΕΝΕΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙ Α «ΜΙΤΟΣ» ΚΑΙ ΤΗ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ ΑΘΗΝΑ ΠΕΡΡΑΚΗ» 4.11.2008

«ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΗΜΑΡΧΟΥ ΙΛΙΟΥ, Κ. ΝΙΚΟΥ ΖΕΝΕΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙ Α «ΜΙΤΟΣ» ΚΑΙ ΤΗ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ ΑΘΗΝΑ ΠΕΡΡΑΚΗ» 4.11.2008 ΝΙΚΟΣ ΖΕΝΕΤΟΣ «ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΗΜΑΡΧΟΥ ΙΛΙΟΥ, Κ. ΝΙΚΟΥ ΖΕΝΕΤΟΥ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙ Α «ΜΙΤΟΣ» ΚΑΙ ΤΗ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ ΑΘΗΝΑ ΠΕΡΡΑΚΗ» 4.11.2008 1. Κύριε ήµαρχε θα θέλαµε να µας κάνετε µια µικρή αναφορά στα σηµαντικότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ:

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΘΕΟΦΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΡΟΥΓΓΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΕ10 ΠΕ06 ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΓΚΑΝΑ ΔΑΦΝΗ, ΔΟΣΚΟΡΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΖΑΧΑΡΑΚΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, ΚΑΛΙΑΤΣΟΥ ΙΩΑΝΝΑ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟ: «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ: ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΡΟΦΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΘΗΒΑ»

ΕΡΓΟ: «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ: ΜΑΝΤΕΙΟ ΤΡΟΦΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΜΥΚΗΝΑΪΚΗ ΘΗΒΑ» ΕΡΓΟ: «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΒΟΙΩΤΙΑ:» ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕΙΖΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΒΟΙΩΤΙΑΣ, ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Το αεροσκάφος κάθετης απογείωσης

Το αεροσκάφος κάθετης απογείωσης Το αεροσκάφος κάθετης απογείωσης Γνωστικό Αντικείμενο: Μαθηματικά (Γεωμετρία Βασικές γεωμετρικές έννοιες - Συμμετρία) - Τεχνολογία Τάξη: Α Γυμνασίου Χρονική Διάρκεια Προτεινόμενη χρονική διάρκεια σχεδίου

Διαβάστε περισσότερα

Γιορτές με άδειο πορτοφόλι

Γιορτές με άδειο πορτοφόλι ΘΑΡΣΕΙΝ Τ ΑΛΗΘH ΛΕΓΩΝ ΓΡΕΒΕΝΑ ΕΤΟΣ 3ο ΑΡΙΘ.ΦΥΛΛΟΥ 150 ΓΡΑΦΕΙΑ: ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΑ:ΕΙΡΗΝΗΣ 2 ΤΚ 51100 ΓΡΕΒΕΝΑ ΤΗΛ.24620/22.086 FAX:24620/22.087 ΤΡΙΤΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2010 ΤΙΜΗ ΦΥΛ 0,30 Εκδόθηκαν οι αποφάσεις πρόσληψης

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στη μουσουλμανική μειονότητα της Δ. Θράκης- Εμπειρία στον Ελληνικό χώρο (Α0011) ΨΑΡΡΙΑΝΟΥ ΙΑΚΩΒΗ ΕΙΡΗΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στη μουσουλμανική μειονότητα της Δ. Θράκης- Εμπειρία στον Ελληνικό χώρο (Α0011) ΨΑΡΡΙΑΝΟΥ ΙΑΚΩΒΗ ΕΙΡΗΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στη μουσουλμανική μειονότητα της Δ. Θράκης- Εμπειρία στον Ελληνικό χώρο (Α0011) ΨΑΡΡΙΑΝΟΥ ΙΑΚΩΒΗ ΕΙΡΗΝΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Τα εκπαιδευτικά και γλωσσικά προβλήματα των αλλοδαπών μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΧΟΡΝ ΦΛΑΝΤΡΩ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ - ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ: ΣΩΤΗΡΗΣ ΤΣΟΓΚΑΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΔΩΔΩΝΗ» ΑΘΗΝΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΧΟΡΝ ΦΛΑΝΤΡΩ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ - ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ: ΣΩΤΗΡΗΣ ΤΣΟΓΚΑΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΔΩΔΩΝΗ» ΑΘΗΝΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΧΟΡΝ ΦΛΑΝΤΡΩ V ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ - ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ: ΣΩΤΗΡΗΣ ΤΣΟΓΚΑΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΔΩΔΩΝΗ» ΑΘΗΝΑ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΧΟΡΝ Φλαντρώ ΔΡΑΜΑΤΟΥΡΓΙΚΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ-ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΣΩΤΗΡΗΣ ΤΣΟΓΚΑΣ ΔΩΔΩΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κατάληψη του ΑΗΣ Αµυνταίου - Φιλώτα

Κατάληψη του ΑΗΣ Αµυνταίου - Φιλώτα ΚΟΖΑΝΗ KΩΔIKOΣ 3609 "Διαφωνώ μαζί σου. Θ' αγωνιστώ όμως μέχρι θανάτου για να εκφράζεις ελεύθερα την άποψή σου." BOΛTAIPOΣ Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 Αριθ. φύλλου 4083 Τιμή φύλ. : 0,15 Γενική Αστ/κή Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΧΑΪΔΑΡΗΣ ΧΡ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜ:6805. Εισηγητής: Σωτηρόπουλος Ιωάννης

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΧΑΪΔΑΡΗΣ ΧΡ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΜ:6805. Εισηγητής: Σωτηρόπουλος Ιωάννης ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: H περίπτωση της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων» ΧΑΪΔΑΡΗΣ ΧΡ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Διαβάστε περισσότερα