Ο σκοπός της ζωής. απλά ενώθηκε. Και υποστηρίζουν ότι η ζωή δεν έχει κανένα καθορισμένο σκοπό και ότι δεν υπάρχει. ανοιχτό μυαλό.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ο σκοπός της ζωής. απλά ενώθηκε. Και υποστηρίζουν ότι η ζωή δεν έχει κανένα καθορισμένο σκοπό και ότι δεν υπάρχει. ανοιχτό μυαλό."

Transcript

1 Είμαι πολύ ευτυχής που έχω αυτή την ευκαιρία να σας μιλήσω εδώ. Και θέλω να πω ότι αυτό δεν είναι μια διάλεξη... Δεν νομίζω ότι είμαι έτοιμος να κάνω διάλεξη. Αλλά είναι ένα είδος... συμβουλής για μένα. Επειδή βλέπω τον εαυτό μου να κάθεται σε αυτές τις καρέκλες μπροστά μου. Μόλις πριν από λίγες ημέρες, πριν από λίγα χρόνια, μόλις πριν από λίγο καιρό - καθόμουν ακριβώς εκεί που βρίσκεστε τώρα. Χριστιανική, μη-μουλμανική, ανεξάρτητα από την εθνικότητα - δεν έχει σημασία. Ένας άνθρωπος που δεν γνώριζε το Ισλάμ. Και εκείνη τη συγκεκριμένη στιγμή, ήμουν κάποιος που δεν καταλάβαινε πραγματικά... το σκοπό της ζωής! Έτσι, με αυτό το σημείωμα, θα ήθελα να σας ζητήσω να σκεφτείτε αυτά για τα οποία σας μιλάω μόνο σαν πληροφορίες και σαν συμβουλές - όχι μια διάλεξη. Οι πληροφορίες που θέλω να μοιραστώ μαζί σας, μπορεί να φαίνονται λίγο εκτεταμένες. Αν σκεφτεί κανείς την ικανότητα του ανθρώπινου εγκεφάλου και την ποσότητα των πληροφοριών που μπορεί να αποθηκεύσει και ότι μπορεί να αποκρυπτογραφήσει - τότε με τις λίγες σελίδες των πληροφοριών σήμερα, είμαι σίγουρος ότι δεν θα παραφορτωθείτε. Είναι δική μου ευθύνη να προσφωνήσω τα θέματα της συζήτησής μας σήμερα - ποιος είναι ο σκοπός της ζωής μας; Και, επίσης, να κάνω την ερώτηση - Τι γνωρίζετε για το Ισλάμ; Θέλω να πω - τι πραγματικά γνωρίζετε για το Ισλάμ; Όχι ό,τι έχετε ακούσει για το Ισλάμ. Όχι ό, τι έχετε δει ως ενέργειες ορισμένων Μουσουλμάνων, αλλά - τι ξέρετε για το Ισλάμ; για μια στιγμή. Για να σκεφτούν τη ζωή αντικειμενικά, να προσπαθήσουν να φτάσουν στην αλήθεια γι αυτόν τον κόσμο και τον πραγματικό σκοπό της ζωής μας. Δυστυχώς, όταν κάνετε στους περισσότερους ανθρώπους την ερώτηση - «Ποιός είναι ο σκοπός της ζωής μας;», που είναι μια τόσο θεμελιώδη και σημαντική ερώτηση, δεν θα σας πουν σε τι έχουν καταλήξει μέσω της παρατήρησης ή της αναλυτικής αιτιολογίας. Στις περισσότερες περιπτώσεις, θα σας πουν σίγουρα αυτό που είπε κάποιος άλλος... Ή θα σας πουν τι συνήθως υποθέτουν άλλοι. Αυτό που ο πατέρας μου είπε ότι είναι ο σκοπός της ζωής, αυτό που ο πάστορας της εκκλησίας μου είπε ότι είναι ο σκοπός της ζωής, αυτό που είπε ο δάσκαλός μου στο σχολείο, αυτό που είπε ο φίλος μου. Αν ρωτήσω κάποιον για τον σκοπό του φαγητού, Γιατί τρώμε; Οι περισσότεροι άνθρωποι θα απαντήσουν, με δυο λόγια, «Είναι για τη διατροφή! Επειδή η διατροφή συντηρεί τη ζωή... Αν ρωτήσω κάποιους γιατί δουλεύουν; Θα πουν, γιατί είναι αναγκαίο για να συντηρήσουν τον εαυτό τους και να παρέχουν τις ανάγκες της οικογένειάς τους. Αν ρωτήσω κάποιους γιατί κοιμούνται, γιατί πλένονται, γιατί ντύνονται, κλπ, θα απαντήσουν - Αυτή είναι μια κοινή ανάγκη για όλα τα ανθρώπινα όντα. Μπορούμε να ακολουθήσουμε αυτό το στυλ ανάκρισης με εκατό ερωτήσεις και να λάβουμε τις ίδιες ή παρόμοιες απαντήσεις από οποιονδήποτε, σε οποιαδήποτε γλώσσα, σε οποιοδήποτε μέρος του κόσμου, απλά! Για ποιο λόγο, όταν κάνουμε την ερώτηση, «Ποιος είναι ο στόχος και ο σκοπός της ζωής;», παίρνουμε τόσες πολλές διαφορετικές απαντήσεις; Αυτό συμβαίνει επειδή οι άνθρωποι βρίσκονται σε σύγχυση, δεν ξέρουν πραγματικά. Σκοντάφτουν στο σκοτάδι. Και αντί να πουν δεν ξέρω, δίνουν απλά οποιαδήποτε απάντηση που έχουν προγραμματιστεί να απαντήσουν. Ας το σκεφτούμε αυτό. Είναι ο σκοπός μας σε αυτόν τον κόσμο απλά το φαγητό, ο ύπνος, το ντύσιμο, η εργασία, η απόκτηση κάποιων υλικών αγαθών και η διασκέδαση; Είναι αυτός ο σκοπός μας; Γιατί γεννηθήκαμε; Ποιός είναι ο σκοπός της ύπαρξής μας, και ποια είναι η σοφία πίσω από τη δημιουργία του ανθρώπου και αυτό το τεράστιο σύμπαν; Σκεφτείτε αυτή την ερώτηση! Μερικοί άνθρωποι υποστηρίζουν ότι δεν υπάρχει καμία απόδειξη οποιασδήποτε θεϊκής καταγωγής, ότι δεν υπάρχει καμία απόδειξη ότι υπάρχει ένας Θεός, ότι δεν υπάρχει καμία απόδειξη ότι το σύμπαν έχει προκύψει μέσα από κάθε θεϊκό Έχω την τιμή να έχω αυτή την ευκαιρία, σκοπό. Υπάρχουν άνθρωποι που έτσι πιστεύουν και θα ήθελα να ξεκινήσω λέγοντας ότι όλοι σας - και λένε ότι ίσως αυτός ο κόσμος προέκυψε έχετε μια ίση ευθύνη... Και αυτή η ευθύνη είναι να τυχαία. Μια μεγάλη έκρηξη, και όλος αυτός ο διαβάσετε ή να ακούσετε - με ανοιχτή καρδιά και μεγάλος κόσμος με όλη του την ενορχήστρωση ανοιχτό μυαλό. απλά ενώθηκε. Και υποστηρίζουν ότι η ζωή δεν έχει κανένα καθορισμένο σκοπό και ότι δεν υπάρχει Σε έναν κόσμο γεμάτο προκατάληψη και τίποτα που να μπορεί να αποδειχθεί, είτε μέσω της πολιτιστική προσαρμογή είναι πολύ δύσκολο να λογικής είτε της επιστήμης, ότι υπάρχει ένας Θεός, ή βρούμε ανθρώπους που είναι σε θέση να σκεφτούν σκοπός, ή οποιαδήποτε θεϊκή αιτία πίσω από αυτόν Page 1

2 τον κόσμο. Εδώ θα ήθελα να αναφέρω μερικούς στίχους από το Κοράνι που αναφέρονται σε αυτό το θέμα. «Βέβαια, στην δημιουργία των ουρανών και της γης, και στην εναλλαγή της Νύχτας και της Μέρας, υπάρχουν Σημεία για τους συνετούς ανθρώπους. Εκείνοι που όρθιοι, καθισμένοι και πλαγιασμένοι δοξάζουν τη μνήμη του ΑΛΛΑΧ και σκέπτονται, ατενίζοντας τα θαύματα της δημιουργίας στους ουρανούς και την γη λένε: Ω! Κύριε μας! Δεν έφτιαξες όλα αυτά για το τίποτε! Δοξασμένε Θεέ! Προφύλαξέ μας από την Τιμωρία της Φωτιάς». [Κοράνι 3: ]. Στους παραπάνω στίχους, ο Αλλάχ έχει αναφερθεί ξεκάθαρα σε εμάς, πρώτα απ όλα εφιστώντας μας την προσοχή στη δημιουργία της δικής μας ύπαρξης. Οι διάφορες στάσεις του ανθρώπινου σώματος, οι διαφορετικές συμπεριφορές των ανθρώπων. Εφιστά την προσοχή μας στους ουρανούς. Την εναλλαγή της νύχτας και της ημέρας. Το στερέωμα, τα αστέρια, τους αστερισμούς... Και μετά μας λέει ότι δεν έχει δημιουργήσει όλα αυτά για κανέναν ανόητο σκοπό! Επειδή όταν βλέπετε το σχεδιασμό του, ξέρετε ότι ο σχεδιασμός του είναι πολύ ισχυρός και πολύ ακριβής. Και κάτι πολύ ισχυρό και πολύ ακριβές που είναι πέρα από το δικό μας υπολογισμό και τη φαντασία - δεν μπορεί να είναι ανόητο. Δεν μπορεί απλά να τοποθετήθηκαν μαζί. Για παράδειγμα, εάν πάρετε δέκα βόλους και τους αριθμήσετε από το ένα έως το δέκα. Και όλοι αυτοί έχουν διαφορετικά χρώματα. Και τους βάλετε μέσα σε μια τσάντα και ανακινήσετε την τσάντα. Και στη συνέχεια, κλείνοντας τα μάτια σας, βάλετε το χέρι σας μέσα στη τσάντα και σας πω, Τραβήξτε έξω το βόλο νούμερο ένα. Και στη συνέχεια, τραβήξτε έξω το βόλο νούμερο δύο. Και μετά, τραβήξτε έξω το βόλο νούμερο τρία, με τη σειρά. Ποια πιθανότητα έχετε να τραβήξετε αυτούς τους βόλους με τη σειρά; Ξέρετε ποιες είναι οι πιθανότητες; Είκοσι έξη εκατομμύρια προς ένα! Έτσι λοιπόν, ποιες είναι οι πιθανότητες των ουρανών και της γης να έχουν ριχθεί σε μια μεγάλη έκρηξη, και να έχουν ενορχηστρωθεί όπως είναι; Ποια είναι η πιθανότητα για κάτι τέτοιο; Αγαπητοί σεβαστοί καλεσμένοι μου - πρέπει να θέσουμε στους εαυτούς μας μια ακόμη ερώτηση... Όταν βλέπετε μια γέφυρα, ένα κτίριο ή ένα αυτοκίνητο - αυτόματα σκέφτεστε το πρόσωπο ή την εταιρεία που το κατασκεύασε. Όταν βλέπετε ένα αεροπλάνο, έναν πύραυλο, έναν δορυφόρο, ή ένα μεγάλο πλοίο -επίσης σκέφτεστε το πόσο απίστευτο ένα όχημα είναι. Όταν βλέπετε ένα πυρηνικό εργοστάσιο, έναν διαστημικό σταθμό, ένα διεθνές αεροδρόμιο που διαθέτει τα πάντα, επίσης, αν σκεφτείτε άλλες δομές που υπάρχουν εδώ, σε αυτή τη χώρα - θα πρέπει να είστε καλά εντυπωσιασμένοι με τη δυναμική μηχανική που εμπλέκονται. Ωστόσο, αυτά είναι μόνο πράγματα που έχουν κατασκευαστεί από τον άνθρωπο. Τι γίνεται με το ανθρώπινο σώμα, με το τεράστιο και περίπλοκο σύστημα ελέγχου του; Σκεφτείτε το! Σκεφτείτε τον εγκέφαλο - πώς σκέφτεται, πώς λειτουργεί, πώς αναλύει, αποθηκεύει πληροφορίες, ανακτά πληροφορίες, ξεχωρίζει και κατηγοριοποιεί πληροφορίες στο ένα εκατομμυριοστό του δευτερολέπτου! Ο εγκέφαλος τα κάνει όλα αυτά συνεχώς. Σκεφτείτε έναν εγκέφαλο για μια στιγμή. Αυτός είναι ο εγκέφαλος που έκανε το αυτοκίνητο, τον πύραυλο, τις βάρκες, και λοιπά. Σκεφτείτε τον εγκέφαλο και ποιός τον έφτιαξε. Σκεφτείτε την καρδιά, πώς αντλεί συνεχώς επί εξήντα ή εβδομήντα χρόνια λαμβάνοντας και απορρίπτοντας αίμα σε όλο το σώμα, και υποστηρίζοντας αυτή την σταθερή ακρίβεια καθ όλη τη διάρκεια της ζωής ενός ατόμου. Σκεφτείτε το! Σκεφτείτε τα νεφρά - τι είδους λειτουργία μεταφέρουν; Το μέσο καθαρισμού του σώματος, που εκτελεί εκατοντάδες χημικές αναλύσεις ταυτοχρόνως, και επίσης ελέγχει τα επίπεδα τοξικότητας στο αίμα. Το κάνει αυτό αυτόματα. Σκεφτείτε τα μάτια σας - την ανθρώπινη κάμερα που ρυθμίζει την εστίαση, ερμηνεύει, αξιολογεί, εφαρμόζει το χρώμα αυτόματα. Την φυσική υποδοχή και προσαρμογή στο φως και την απόσταση - όλα αυτόματα. Σκεφτείτε το - ποιος το δημιούργησε; Ποιος το έχει κυριαρχήσει; Ποιος το σχεδιάζει; Και ποιος το ρυθμίζει; Τα ανθρώπινα όντα - οι ίδιοι; Όχι... όχι βέβαια. Τι γίνεται με το σύμπαν; Σκεφτείτε το. Η Γη είναι ένας πλανήτης στο ηλιακό μας σύστημα. Και το ηλιακό μας σύστημα είναι ένα από τα συστήματα του Γαλαξία Κύκλου. Και ο Γαλαξίας Κύκλος είναι ένας από τους αστερισμούς σε αυτόν τον γαλαξία. Και υπάρχουν εκατομμύρια γαλαξίες, όπως ο Γαλαξίας μας, ο Γαλαξίας Κύκλος. Σκεφτείτε το. Και είναι όλα σε τάξη. Όλα είναι ακριβή. Δεν Page 2

3 προσκρούονται μεταξύ τους, δεν είναι σε σύγκρουση μεταξύ τους. Κολυμπούν μαζί σε μια τροχιά που έχει οριστεί γι αυτά. Μήπως τα ανθρώπινα όντα έθεσαν αυτήν σε κίνηση; Και μήπως τα ανθρώπινα όντα διατηρούν αυτήν την ακρίβεια; Όχι, φυσικά δεν το κάνουν. Σκεφτείτε τους ωκεανούς, τα ψάρια, τα έντομα, τα πουλιά, τα φυτά, τα βακτήρια, τα χημικά στοιχεία που δεν έχουν ανακαλυφθεί και δεν μπορούν να ανιχνευθούν ακόμη και με τα πιο εξελιγμένα μέσα. Ωστόσο, κάθε ένα από αυτά έχει ένα νόμο που ακολουθεί. Μήπως όλος αυτός ο συγχρονισμός, η ισορροπία, η αρμονία, η μεταβολή, ο σχεδιασμός, η συντήρηση, η λειτουργία, και η άπειρη αρίθμηση - συνέβη αυτό τυχαία; Και επίσης, αυτά τα πράγματα λειτουργούν συνεχώς και άριστα επίσης κατά τύχη; Και συνεχίζουν να αναπαράγονται και να διατηρούνται επίσης τυχαία; Όχι, φυσικά όχι. Να σκεφτόμαστε έτσι θα ήταν παράλογο και ανόητο. Τουλάχιστον αυτό θα σήμαινε ότι όπως και να έγινε, είναι εντελώς έξω από τη σφαίρα των ανθρώπινων δυνατοτήτων. Θα συμφωνούσαμε όλοι σε αυτό. Το ον που αξίζει επαίνων και ευγνωμοσύνης είναι η πανίσχυρη δύναμη - ο Θεός. Ο Θεός δημιούργησε όλα αυτά, και είναι υπεύθυνος για τη διατήρηση όλων αυτών. Ως εκ τούτου, ο Θεός είναι ο μόνος που αξίζει τον έπαινο και την ευγνωμοσύνη. Αν δώσω σε καθέναν από εσάς εκατό δολάρια, χωρίς λόγο, μόνο και μόνο επειδή ήρθατε εδώ, θα λέγατε τουλάχιστον, Σας ευχαριστώ. Ωστόσο, τι γίνεται με τα μάτια σας, τα νεφρά σας, το μυαλό σας, τη ζωή σας, την αναπνοή σας, τα παιδιά σας; Τι γίνεται με αυτά; Ποιος σας τα έδωσε; Δεν είναι άξιος επαίνου και ευχαριστιών; Δεν είναι άξιος της λατρείας σας και της αναγνώρισής σας; Αδελφοί και αδελφές μου, αυτά, με λίγα λόγια, είναι ο σκοπός και ο στόχος αυτής της ζωής. Ο Αλλάχ λέει στο Κοράνιο: Και δεν έπλασα τα Πνεύματα (δαίμονες - τους Τζίνν) και τους ανθρώπους παρά για να Με λατρεύουν.» (Κοράνιο 51: 56) Αυτό είπε ο Παντοδύναμος Θεός. Έτσι, ο σκοπός μας σε αυτή τη ζωή είναι να αναγνωρίζουμε Τον Δημιουργό και να είμαστε ευγνώμονες προς Τον Δημιουργό. Να λατρεύουμε Τον Δημιουργό. Να παραδίδουμε τους εαυτούς μας στον Δημιουργό, και να τηρούμε τους νόμους που έχει καθορίσει για μας. Με λίγα λόγια, αυτό σημαίνει λατρεία. Αυτός είναι ο σκοπός μας σε αυτή τη ζωή. Και ό,τι κάνουμε κατά τη διάρκεια της εν λόγω λατρείας - το φαγητό, το ποτό, το ντύσιμο, τη δουλειά, την απόλαυση ανάμεσα στη ζωή και τον θάνατο - όλα αυτά είναι απλώς επακόλουθα. Έχουμε δημιουργηθεί για λατρεία - αυτός είναι ο σκοπός της ζωής μας. Πιστεύω ότι ακόμα και κάποιος που είναι της επιστήμης ή αναλυτικός θα συμφωνούσε με αυτό το σκοπό. Μπορεί να έχουν κάποιον άλλον απώτερο σκοπό μέσα τους, αλλά αυτό είναι κάτι που πρέπει να αντιμετωπίσουν μεταξύ των ίδιων και του Παντοδύναμου Θεού. Τώρα σχετικά με το δεύτερο μισό του θέματος μας. Τι ξέρετε για το Ισλάμ; Όχι ό,τι έχετε ακούσει για το Ισλάμ. Όχι ό,τι έχετε δει στις πράξεις των Μουσουλμάνων, επειδή υπάρχει διαφορά μεταξύ του Ισλάμ και των Μουσουλμάνων. Ακριβώς όπως υπάρχει διαφορά μεταξύ ενός άνδρα και ενός πατέρα. Ένας άνδρας που έχει παιδιά - είναι ένας πατέρας, αλλά το να είσαι πατέρας είναι μια ευθύνη. Εάν ένας άνδρας δεν εκπληρώνει αυτές τις ευθύνες, δεν είναι απαραίτητα ένας καλός πατέρας. Το Ισλάμ είναι ένας κανόνας και μια εντολή. Εάν ένας Μουσουλμάνος δεν πληροί αυτούς τους κανόνες και τις εντολές, δεν είναι ένας καλός Μουσουλμάνος. Έτσι, δεν μπορείτε να συγκρίνετε το Ισλάμ με βάση τους Μουσουλμάνους. Ακούμε τους όρους «Ισλάμ» και «Μουσουλμάνοι» αρκετά συχνά. Και διαβάζουμε για το Ισλάμ και τους Μουσουλμάνους σε περιοδικά, εγχειρίδια κολεγίων και πανεπιστημίων. Ακούμε και βλέπουμε πολλή ανακριβή, παραπλανητική και σκόπιμη παραπληροφόρηση μέσω των μέσων μαζικής ενημέρωσης. Και οφείλω να ομολογήσω ότι μέρος αυτής της παραπληροφόρησης και διαστρέβλωσης έχει διαιωνιστεί από τους ίδιους τους Μουσουλμάνους. Ωστόσο, ένας στους πέντε ανθρώπους σε αυτόν τον κόσμο των περίπου πέντε δισεκατομμυρίων ανθρώπων είναι Μουσουλμάνος! Ένας στους πέντε ανθρώπους σε αυτόν τον κόσμο είναι Μουσουλμάνος! Αυτό είναι ένα στατιστικό στοιχείο που μπορείτε να επαληθεύσετε στην εγκυκλοπαίδεια, ή το αλμανάκ, ή σε άλλες πηγές που θέλετε να δείτε. Πώς γίνεται εάν ένας στους πέντε ανθρώπους σε αυτόν τον κόσμο είναι Μουσουλμάνος, να μην ξέρουμε κάτι για το Ισλάμ; Τα στοιχεία σχετικά με το Ισλάμ. Αν σου έλεγα ότι ένας στους πέντε ανθρώπους σε αυτόν τον κόσμο είναι Κινέζος, κάτι που είναι γεγονός - υπάρχουν ένα δισεκατομμύριο Κινέζοι στον κόσμο, ένας στους πέντε ανθρώπους είναι Κινέζοι! Σ αυτή την περίπτωση γνωρίζουμε τους γεωγραφικούς, τους Page 3

4 κοινωνικούς, τους οικονομικούς, τους πολιτικούς, τους φιλοσοφικούς, τους ιστορικούς παράγοντες για την Κίνα και τους Κινέζους! Πώς γίνεται να μην ξέρουμε για το Ισλάμ; Τι είναι αυτό που ενώνει τόσα πολλά διαφορετικά έθνη και αυτή την παγκόσμια δομή σε μια κοινή αδελφότητα; Τι κάνει έναν αδελφό ή αδελφή στην Υεμένη τον αδελφό ή την αδελφή μου, και εγώ είμαι από την Αμερική. Και κάνει αυτόν τον αδελφό από την Ερυθραία τον αδελφό ή την αδελφή μου. Και κάνει έναν άλλον αδελφό από την Ινδονησία τον αδελφό μου. Και από την Αφρική τον αδελφό μου. Και έναν άλλον από την Ταϊλάνδη τον αδελφό μου. Και από την Ιταλία, την Ελλάδα, την Πολωνία, την Αυστρία, την Κολομβία, τη Βολιβία, την Κόστα Ρίκα, την Κίνα, από την Ισπανία, από τη Ρωσία, και ούτω καθεξής... Τι τους κάνει αδελφό ή αδελφή μου!; Εμείς με διαφορετικά πολιτιστικά και ψυχολογικά υπόβαθρα! Τι έχει το Ισλάμ που αυτόματα μας αγκαλιάζει και μας ενώνει ως αδελφότητα; Ποια είναι τα ακριβή χαρακτηριστικά αυτού του παρεξηγημένου τρόπου ζωής που ακολουθείται από ένα μεγάλο μέρος της ανθρωπότητας; Θα προσπαθήσω να σας δώσω κάποια στοιχεία. Αλλά εκτός απ αυτό, όπως σας ανέφερα πριν, είναι απαραίτητο να είστε ανοιχτόμυαλοι και ανοιχτόκαρδοι - γιατί, εάν γυρίσω ένα ποτήρι ανάποδα και χύσω νερό πάνω του, δεν πρόκειται ποτέ να πάρω ένα ποτήρι νερό. Πρέπει να είναι η σωστή πλευρά προς τα πάνω. Στοιχεία από μόνα τους δεν οδηγούν στην κατανόηση, αλλά μάλλον ένας συνδυασμός της ανοχής, της φιλοδοξίας, και της ικανότητας να εκτιμήσετε και να δεχτείτε την αλήθεια όταν την ακούσετε. Η λέξη «Ισλάμ» σημαίνει παράδοση, υποταγή και υπακοή. Παράδοση, υποταγή και υπακοή στο νόμο του Παντοδύναμου Θεού. Μπορείτε να πείτε «Αλλάχ». Μπορείτε να πείτε «Ο Δημιουργός». Μπορείτε να πείτε «Ο Υπέρτατος θεός», «Η Ανώτατη Δύναμη», «Ο Πάνσοφος», όλα αυτά είναι Τα Ονόματα Του. Οι Μουσουλμάνοι χρησιμοποιούν την αραβική λέξη για τον Θεό, Αλλάχ, επειδή στην αραβική γλώσσα δεν υπάρχει άλλη έκφραση. Η λέξη Αλλάχ δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για κανένα δημιουργημένο πράγμα. Άλλες λέξεις που οι άνθρωποι χρησιμοποιούν για τον Παντοδύναμο επίσης χρησιμοποιούνται για δημιουργημένα πράγματα. Για παράδειγμα, το παντοδύναμο δολάριο. Ω Αγαπώ τη γυναίκα μου, είναι κορυφή! Ή, Είναι ο ύψιστος. Όχι, όχι, όχι, όχι... Αλλά η λέξη «Αλλάχ» μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο για τον Έναν που έχει δημιουργήσει όλα αυτά που έχουμε περιγράψει προηγουμένως. Έτσι, από εδώ και πέρα, θα χρησιμοποιώ τη λέξη «Αλλάχ», και εσείς θα ξέρετε για ποιον μιλώ. Η λέξη «Ισλάμ» προέρχεται από τη ρίζα «Salama» - σημαίνει να είσαι σε ειρήνη. Ως εκ τούτου, ένας Μουσουλμάνος είναι ένα πρόσωπο που παραδίδεται, υποτάσσεται, και υπακούει στο νόμο του Παντοδύναμου Θεού. Και μέσω αυτής της υποταγής αποκτούν ειρήνη και γαλήνη για τον εαυτό τους. Μπορούμε να δούμε αμέσως, ότι από έναν τέτοιο ορισμό, η αραβική λέξη «Ισλάμ» περιγράφει τον ίδιο τρόπο και συμπεριφορά όλων των γνωστών και σεβαστών προφητών και αγγελιοφόρων του Παντοδύναμου Θεού... Όλων τους, συμπεριλαμβανομένων του Αδάμ, του Νώε, του Αβραάμ, του Μωυσή, του Δαβίδ, του Σολομώντα, του Ισαάκ, του Ισμαήλ, του Ιακώβ, του Ιωάννη του Βαπτιστή, του Σουλεϊμάν, του Ιησού του υιού της Μαρίας, και του Μωάμεθ (Ας είναι η ειρήνη του Αλλάχ επάνω τους.) Όλοι αυτοί οι άνδρες, αυτοί οι προφήτες και οι αγγελιοφόροι, ήρθαν από τον ίδιο Παντοδύναμο Θεό, με το ίδιο μήνυμα, με την ίδια αλυσίδα μετάδοσης, και είπαν ένα πράγμα να υπακούτε το Θεό! Να λατρεύετε τον Παντοδύναμο Θεό και να εκπληρώσετε το σκοπό της ζωής και να κάνετε καλές πράξεις, και θα ανταμειφθείτε με μια άλλη ζωή. Αυτό είπαν! Μην το κάνετε περισσότερο από αυτό! Αυτό είναι αυτό που είπαν, ανεξάρτητα από την γλώσσα και την ώρα, σε ποιους ήρθαν - αυτό είπαν. Αν διαβάσετε προσεκτικά τις γραφές, χωρίς τη δική σας ερμηνεία ή την προσθήκη ή την επινόηση κάποιου άλλου - θα διαπιστώσετε ότι αυτό ήταν το απλό μήνυμα όλων αυτών των προφητών, οι οποίοι επιβεβαίωσαν ο ένας τον άλλον. Ούτε ένας από αυτούς τους προφήτες είπε ποτέ: «Εγώ είμαι ο Θεός - λατρέψτε με. Δεν θα το βρείτε αυτό σε κανένα από τα ιερά βιβλία που έχετε ούτε στην Αγία Γραφή, ούτε στην Τορά, ούτε στην Καινή Διαθήκη, ούτε στους Ψαλμούς του Δαυίδ - δεν θα Page 4

5 το βρείτε σε κανένα βιβλίο. Δεν θα το βρείτε στον λόγο κανενός προφήτη. Πηγαίνετε σπίτι απόψε και ξεφυλλίστε όλες τις σελίδες της Βίβλου σας, και σας εγγυώμαι - δεν θα το βρείτε ούτε μία φορά. Πουθενά! Επομένως, από που προήρθε αυτό; Αυτό είναι κάτι που θα πρέπει να διερευνήσετε. Μπορούμε εύκολα να δούμε ότι από ένα τέτοιο ορισμό, η Αραβική λέξη περιγράφει αυτό που όλοι οι προφήτες έκαναν. Όλοι ήρθαν και υπέβαλαν τους εαυτούς τους στον Θεό Παρέδωσαν τους εαυτούς τους στον Θεό Κάλεσαν τους ανθρώπους στον Θεό Και ζήτησαν από το λαό και επέμειναν οι άνθρωποι να κάνουν πράξεις δικαιοσύνης. Οι Δέκα Εντολές του Μωυσή - τί ήταν; Η ομιλία του Αβραάμ - τι ήταν; Οι Ψαλμοί του Δαβίδ τι ήταν; Τα Γνωμικά του Σολομώντα - τι είπε; Το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού - τι είπε; Τι είπε ο Ιωάννης ο Βαπτιστής; Τι είπαν ο Ισαάκ και ο Ισμαήλ; Τι είπε ο Μωάμεθ; Τίποτα περισσότερο από αυτό! Και δεν είχαν διαταχθεί (στη Βίβλο) παρά μόνο (αυτό): Να λατρεύουν τον ΑΛΛΑΧ μ ειλικρινή πίστη (χωρίς να συνεταιρίζουν μ Αυτόν κανένα), να τηρούν την Προσευχή, και να δίνουν - τακτικά - Ελεημοσύνη. Και αυτή είναι η Θρησκεία της Αλήθειας (με τα σωστά και ίσια θεσπίσματα).» [Κοράνι 98: 5] Αυτό είπε ο Αλλάχ. Και δεν είχαν άλλη εντολή από το να λατρέψουν τον Αλλάχ, να είναι ειλικρινείς απέναντί του. Και αυτή ήταν η ευθεία οδός, αυτό ήταν το αρχικό μήνυμα. Με την ίδια λογική, θα ήταν επίσης σκόπιμο εδώ να θεωρηθούν και οι προφήτες και οι αγγελιοφόροι ως Μουσουλμάνοι, επειδή ένας «Μουσουλμάνος» τι είναι; Μην σκεφτείτε την Αραβική ορολογία, μην σκεφτείτε το πώς τους προσφωνούμε- μην σκεφτείτε την Μέκκα, ή την Σαουδική Αραβία, ή την Αίγυπτο. Όχι! Σκεφτείτε τι σημαίνει η λέξη «Μουσουλμάνος». «Αυτός που παραδίδεται στον Παντοδύναμο Θεό, και υπακούει στους νόμους του Παντοδύναμου Θεού», στην περίπτωση αυτή, είτε φυσικά είτε με έναν διαλεκτικό τρόπο - οτιδήποτε παραδίδεται στο νόμο του Παντοδύναμου Θεού είναι ένας Μουσουλμάνος! Έτσι, όταν ένα παιδί έρχεται από τη μήτρα της μητέρας του τη στιγμή που ο Θεός έχει ορίσει - τι είναι; Είναι Μουσουλμάνος. Όταν ο ήλιος γυρίζει γύρω από την τροχιά του - τι είναι; Είναι Μουσουλμάνος! Όταν η Σελήνη γυρίζει γύρω από τον Ήλιο - τι είναι; Είναι Μουσουλμάνος! Ο νόμος της βαρύτητας - τι είναι; Είναι ένας Μουσουλμανικός νόμος! Οτιδήποτε παραδίνεται στον Παντοδύναμο Θεό είναι Μουσουλμάνος! Ως εκ τούτου, όταν εσκεμμένα υπακούμε τον Παντοδύναμο Θεό είμαστε Μουσουλμάνοι! Ο Ιησούς Χριστός ήταν ένας Μουσουλμάνος. Η Ευλογημένη μητέρα του ήταν Μουσουλμάνα. Ο Αβραάμ ήταν ένας Μουσουλμάνος. Ο Μωυσής ήταν ένας Μουσουλμάνος. Όλοι οι προφήτες ήταν Μουσουλμάνοι! Αλλά ήρθαν στον λαό τους και μιλούσαν διαφορετικές γλώσσες. Ο προφήτης Μωάμεθ (SAW) μιλούσε την Αραβική γλώσσα. Και έτσι, στην αραβική γλώσσα αυτός που υποτάσσεται και παραδίνεται είναι Μουσουλμάνος. Κάθε προφήτης και αγγελιοφόρος του Παντοδύναμου Θεού έφερε το ίδιο και θεμελιώδες μήνυμα -- «Λατρεία στον Παντοδύναμο Θεό και να είστε ειλικρινείς απέναντί Του.» Καθώς εξετάζουμε το μήνυμα καθενός από τους γνωστούς προφήτες, θα μπορούσαμε εύκολα να καταλήξουμε σε αυτό το γεγονός. Όπου υπάρχει σύγκρουση, είναι αποτέλεσμα ψευδών ισχυρισμών, επινοήσεων, υπερβολών, εξατομικευμένων ερμηνειών των υποτιθέμενων συγγραφέων, ιστορικών, μελετητών, και ιδιωτών. Για παράδειγμα, επιτρέψτε μου να επισημάνω κάτι σε εσάς που μπορεί να έχετε ήδη εξετάσει. Ως Χριστιανός το έχω εξετάσει πριν γίνω Μουσουλμάνος και... δεν το καταλάβαινα. Πώς γίνεται σε όλη την Παλαιά Διαθήκη ο Θεός πάντα να αναφέρεται ως Ένας -- ο Αφέντης και Κύριος και Βασιλιάς του Σύμπαντος. Και ότι στην πρώτη εντολή που έδωσε στον Μωυσή, δεν επέτρεψε σε κανέναν να λατρεύει θρησκευτικές εικόνες Ή να υποκλιθεί σε οτιδήποτε στους Ουρανούς, ή στη γη, ή στη θάλασσα από κάτω - Ποτέ δεν θα το επέτρεπε αυτό. Όλοι οι προφήτες είπαν ότι υπάρχει μόνο Ένας Θεός. Καθ όλη την Παλαιά Διαθήκη αυτό επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά. Και τότε, ξαφνικά έχουμε τέσσερις μαρτυρίες - τέσσερα Ευαγγέλια που ονομάζονται του Ματθαίου, του Μάρκου, του Λουκά και του Ιωάννη Ποιός Ματθαίος; Ποιός Μάρκος; Ποιός Λουκάς; Ποιός Ιωάννης; Τέσσερα διαφορετικά Ευαγγέλια που γράφτηκαν σαράντα οκτώ χρόνια χωριστά. Και κανένας από αυτούς τους άνδρες, οι οποίοι δεν συνεργάστηκαν μεταξύ τους, κανένας από αυτούς, δεν έγραψε το επώνυμό του. Αν σας έδινα μια επιταγή για την πληρωμή σας αυτού του μήνα και έγραφα το μικρό μου όνομα στην επιταγή και σας έλεγα να το πάτε στην τράπεζα - θα δεχόσασταν αυτήν την επιταγή; Όχι, δεν θα δεχόσασταν... Αν ο αστυνομικός σας σταματούσε και σας ζητούσε ταυτότητα ή διαβατήριο και το μόνο που είχατε ήταν το μικρό σας όνομα, θα γινόταν αποδεκτό από αυτόν; Θα μπορούσατε να πάρετε ένα διαβατήριο με το μικρό σας όνομα; Η μητέρα και ο πατέρας σας σας έδωσαν μόνο ένα όνομα; Πού στην ιστορία των ανδρών είναι ένα όνομα αποδεκτό ως τεκμηρίωση, πού; Πουθενά! Εκτός από την Καινή Page 5

6 Διαθήκη. Και πώς μπορείτε να βασίσετε την πίστη σας σε τέσσερα Ευαγγέλια που είναι γραμμένα από τέσσερις άνδρες που δεν φαίνεται να γνώριζαν το επώνυμό τους; Επίσης, μετά από αυτά τα τέσσερα Ευαγγέλια, υπάρχουν ακόμα δεκαπέντε βιβλία που γράφτηκαν από έναν άνθρωπο ο οποίος ήταν αποστάτης που σκότωσε Χριστιανούς, βασάνισε Χριστιανούς, και στη συνέχεια είπε ότι σε ένα όραμα είδε τον Ιησού. Και αυτός ανατέθηκε ως Απόστολος του Ιησού. Αν σας έλεγα ότι ο Χίτλερ, αφού σκότωσε όλους τους Εβραίους, στη συνέχεια, ο ίδιος αποφάσισε ότι ήθελε να σωθεί. Και γνώρισε τον Χριστό ή τον Μωυσή στην πορεία και έγινε Εβραίος. Και έγραψε δεκαπέντε βιβλία και τα πρόσθεσε στην Τορά - θα γινόταν αυτό αποδεκτό από τους Εβραίους; Όχι, δεν θα το δεχόσασταν αυτό. Έτσι, πώς γίνεται τέσσερα βιβλία που γράφτηκαν από άνδρες χωρίς επώνυμο, και άλλα δεκαπέντε βιβλία που έχουν γραφτεί από έναν άλλον άνθρωπο -- και αυτή είναι η πρώτη φορά που ο Θεός καλείται άνθρωπος, και η πρώτη φορά που ο Θεός καλείται ως τρεις, και η πρώτη φορά που ο Θεός απέκτησε υιό-- πώς είναι αυτό αποδεκτό από τους Χριστιανούς; Πώς; Σκεφτείτε το! Εμείς δεν θα το υποστηρίξουμε. Θα σας δώσω κάτι για να σκεφτείτε. Η έλευση του Προφήτη Μωάμεθ (SAW) δεν έφερε μια νέα θρησκεία, ή έναν τρόπο ζωής, όπως μερικοί άνθρωποι ισχυρίζονται δυσοίωνα. Αντίθετα, ο προφήτης (SAW) επιβεβαίωσε τη ζωή και το μήνυμα όλων των προηγούμενων προφητών και αγγελιοφόρων. Τόσο μέσα από την προσωπική του συμπεριφορά όσο και μέσα από τις θείες αποκαλύψεις που έλαβε από τον Παντοδύναμο. Οι ιερές γραφές που έφερε ο Μωάμεθ (SAW) ονομάζονται το Κοράνι. Σημαίνει «αυτό που απαγγέλλεται.» Επειδή ο Μωάμεθ (SAW) δεν έγραψε το Κοράνι. Δεν σύγγραψε το Κοράνι. Κανείς δεν ήρθε και τον βοήθησε να γράψει το Κοράνι. Και κανείς δεν συνεργάστηκε μαζί του για το θέμα αυτό. Ο Άγγελος Γαβριήλ απήγγειλε τις λέξεις σε αυτόν! Και ο Παντοδύναμος Θεός έκανε την καρδιά του ένα δοχείο από αυτό. Η καρδιά του Προφήτη Μωάμεθ (SAW) ήταν ένα δοχείο της αποκάλυψης και έχουμε αυτό το Κοράνι που έχει διατηρηθεί για χρόνια χωρίς καμία αλλαγή. Υπάρχει κάποιο άλλο βιβλίο στον κόσμο που ξέρετε ότι έχει διατηρηθεί όπως αποκαλύφθηκε, χωρίς καμία αλλαγή; Κανένα βιβλίο... Μόνο το Κοράνιο. Μην με πιστεύετε! Πηγαίνετε στη βιβλιοθήκη και διαβάστε τι λέει η Αγγλική εγκυκλοπαίδεια, ή η Παγκόσμια Εγκυκλοπαίδεια, ή η Αμερικάνικη Εγκυκλοπαίδεια, ή οποιοδήποτε άλλη παγκόσμια εγκυκλοπαίδεια του κόσμου που δεν γράφτηκε από Μουσουλμάνους. Διαβάστε τι λέει για το Ισλάμ, το Κοράνιο, και τον Μωάμεθ (SAW). Διαβάστε τι λένε οι μη-μουσουλμάνοι για το Κοράνιο, το Ισλάμ, και τον Μωάμεθ (SAW). Τότε θα δεχτείτε ότι αυτό που λέω είναι παγκόσμια τεκμηριωμένο και σαφές! Ότι ο Μωάμεθ (SAW) είναι το πιο βαθύ άτομο στην ιστορία της ανθρωπότητας. Διαβάστε τι λένε. Ότι το Κοράνιο είναι το πιο απίστευτο, το πιο βαθύ κομμάτι της λογοτεχνίας στα χρονικά της ιστορίας! Διαβάστε τι λένε. Ότι ο Ισλαμικός τρόπος ζωής είναι κατηγοριοποιημένος και τόσο ακριβής και δυναμικός!... Ποτέ δεν έχει αλλάξει. Η αγία γραφή που έλαβε ο Μωάμεθ (SAW) ονομάζεται «Το Κοράνι». Και κάθε ένας από τους προφήτες και τους αγγελιοφόρους έλαβε επίσης τη γραφή. Στο Κοράνι, αυτοί οι προφήτες, οι γραφές τους, οι ιστορίες τους, και η αρχή της αποστολής τους αναφέρεται με βαθιά λεπτομέρεια. Μήπως ο Μωάμεθ (SAW) τους συνάντησε, συνομίλησε μαζί τους, έφαγε μαζί τους, και συνεργάστηκε μαζί τους για να γράψει τις βιογραφίες τους; Όχι, φυσικά δεν το έκανε. Στο Κοράνι, ο Μωάμεθ (SAW) αναφέρεται ως ο αγγελιοφόρος του Παντοδύναμου Θεού και η σφραγίδα των προηγούμενων προφητών-- που είναι το όριο για το ρόλο του ως ανθρώπινο ον. «Ο Μουχάμμεντ δεν ήταν πατέρας σε κανέναν από τους άνδρες σας, αλλά (είναι) Απόστολος του ΑΛΛΑΧ και η Σφραγίδα των Προφητών (ως τελευταίος). Και ο ΑΛΛΑΧ για κάθε πράγμα έχει (απόλυτη) γνώση.» [Κοράνι 33:40] Οι Μουσουλμάνοι δεν λατρεύουν τον Μωάμεθ, δεν είμαστε «Μωαμεθανοί.» Δεν έχουμε το δικαίωμα να αλλάξουμε το όνομα «Μωάμεθ» και να πούμε ότι είμαστε «Μωαμεθανοί.» Όχι, οι άνθρωποι που είχαν ακολουθήσει τον Μωυσή, δεν ήταν «Μωυσανοί.» Οι άνθρωποι που ακολούθησαν τον Ιακώβ δεν ήταν «Ιακωβίτες.» Ή οι άνθρωποι που ακολούθησαν τον Αβραάμ δεν ήταν «Αβραμιαίοι.» Ή «Δαυιδιανοί.»... Όχι, όχι, όχι. Οπότε, πώς οι άνθρωποι αυτοαποκαλούνται «Χριστιανοί;» Ο Χριστός δεν αποκάλεσε τον εαυτό του «Χριστιανό», επομένως πώς οι άνθρωποι αυτοαποκαλούνται «Χριστιανοί;» Ο Ιησούς Χριστός (PBUH) είπε πως ό,τι έλαβε από τον Παντοδύναμο Θεό ήταν ο Λόγος του Θεού, και αυτό που άκουσε είναι αυτό που είπε! Αυτό έκανε! Επομένως, πώς οι άνθρωποι αυτοαποκαλούνται «Χριστιανοί;» Πρέπει να είμαστε σαν τον Χριστό! Και τι ήταν ο Χριστός; Ήταν ένας δούλος του Παντοδύναμου Θεού επομένως θα έπρεπε να είμαστε δούλοι του Παντοδύναμου Θεού, αυτό είναι όλο! Ως η τελική γραφή και θεία αποκάλυψη, το Κοράνι κάνει την πολύ σαφή και συνοπτική δήλωση, «Εμένα, που σήμερα τελειοποίησα για σας τη Θρησκεία σας, συμπλήρωσα και διάλεξα για Θρησκεία σας τον Ισλαμισμό.» [Κοράνι 5:3]. Έτσι, μέσα από το Κοράνι, προέκυψε η λέξη «Ισλάμ». Διότι, όταν το κτίριο είναι ολοκληρωμένο, το αποκαλείτε «σπίτι». Όταν το αυτοκίνητο είναι στη γραμμή συναρμολόγησης, δεν είναι «ένα αυτοκίνητο» - είναι στη διαδικασία της Page 6

7 συναρμολόγησης! Όταν έχει ολοκληρωθεί, έχει πιστοποιηθεί, έχει δοκιμαστεί - τώρα είναι «ένα αυτοκίνητο.» Όταν το Ισλάμ ολοκληρώθηκε σαν αποκάλυψη, σαν βιβλίο, σαν παράδειγμα μέσω του Προφήτη Μωάμεθ (SAW), τότε έγινε «Ισλάμ». Έγινε ένας ολοκληρωμένος τρόπος ζωής. Οπότε είναι η λέξη που ήταν νέα... Αλλά όχι η πράξη... όχι ο προφήτης... όχι η εντολή από το Θεό... όχι ένας νέος Θεός... όχι μία νέα αποκάλυψη... Αλλά μόνο το όνομα, Ισλάμ. Και όπως είπα και προηγουμένως, ποιοί ήταν όλοι οι προφήτες; Ήταν όλοι Μουσουλμάνοι. Μια άλλη διάκριση που πρέπει να θυμάστε είναι ότι ο Μωάμεθ (PBUH), σε αντίθεση με τους προκατόχους του - δεν πήγε στους Άραβες ή στους δικούς του ανθρώπους αποκλειστικά. Όχι... Ως εκ τούτου, το Ισλάμ δεν είναι μια θρησκεία των Αράβων. Παρά το γεγονός ότι ο Προφήτης Μωάμεθ, ο γιος του Αμπντουλάχ, γεννήθηκε στη Μέκκα, μια πόλη στην Αραβική Χερσόνησο, και ήταν Άραβας εκ γενετής, δεν έφερε το Ισλάμ μόνο στους Άραβες. Έφερε το Ισλάμ σε όλους τους ανθρώπους. Παρά το γεγονός ότι το Κοράνι αποκαλύφθηκε στην Αραβική γλώσσα, διαλύει τυχόν τάσεις ή ισχυρισμούς ότι το μήνυμα του Μωάμεθ ήταν περιορισμένο ή ότι προοριζόταν για τους Άραβες αποκλειστικά. Στο Ιερό Κοράνι ο Αλλάχ λέει, «Και δεν σε στείλαμε (ω! Μουχάμμεντ!) παρά μόνο από έλεος για όλο τον κόσμο.» [Κοράνι 21: 107] Ο Μωάμεθ δεν μιλάει για τον εαυτό του, τις ιδέες του, τη δική του φιλοδοξία, ή τα δικά του αισθήματα και συναισθήματα. Αλλά, αυτή είναι μια αποκάλυψη που αποκαλύφθηκε σε αυτόν! Είναι η δήλωση του Αλλάχ. Ως εκ τούτου, αν πρόκειται να σας πείσω για την αυθεντικότητα του Κορανίου, θα πρέπει να αποδείξω - ένα, ότι ήταν αδύνατο για τον Μωάμεθ να έχει επινοήσει ένα τέτοιο βιβλίο. Δεύτερον, πρέπει να αποδείξω ότι ήταν εξίσου αδύνατο για οποιονδήποτε ανθρώπινο οργανισμό να το έχει δημιουργήσει. Ας το σκεφτούμε αυτό. Το Κοράνιο κάνει τη δήλωση, Και εμείς δημιουργήσαμε τα ανθρώπινα όντα από τον κρεμασμένο θρόμβο τον κολλημένο στον τοίχο της μήτρας.» [Κοράνι 23:14] Έπλασε τον άνθρωπο από ένα (απλό) θρόμβο πηκτού αίματος. [ Κοράνι 96: 2] Ως εκ τούτου, ο Μωάμεθ (PBUH) είναι το αμετάκλητο και στέμμα των μεγάλων προφητών και αγγελιοφόρων πριν από αυτόν. Τα περισσότερα ανθρώπινα όντα - απλά δεν γνωρίζουν αυτές τις πληροφορίες. Και δεδομένου ότι κάνω αναφορά στο Κοράνι για να υποστηρίξω την παρουσίασή μου, θα δώσω κάποιες βασικές πληροφορίες για το ίδιο το Κοράνι. Πρώτα απ όλα, το Κοράνι κάνει τον ισχυρισμό ότι είναι το προϊόν θείας αποκαλύψεως. Δηλαδή, εστάλη από τον Παντοδύναμο Θεό στον Μωάμεθ για έμπνευση. Ο Αλλάχ λέει, «Κι ούτε προφέρει (τίποτε) από (δική του) Επθυμία (πρωτοβουλία).» «Αυτό (το Κοράνιον) δεν είναι παρά έμπνευση (που στέλνεται κάτω στη γη) και τον εμπνέει.» [Κοράνι 53: 3-4] Πώς ο Προφήτης Μωάμεθ (PBUH) γνώριζε ότι το έμβρυο ξεκινά σαν ένας θρόμβος που κρέμεται και προσκολλάται στο τοίχωμα της μήτρας της μητέρας; Είχε ένα τηλεσκόπιο; Είχε ένα κυστεοσκόπιο; Είχε κάποιο είδος οράματος ακτινών χι; Πώς έλαβε αυτή τη γνώση, όταν αυτή μόλις ανακαλύφθηκε σαράντα επτά χρόνια πριν; Ομοίως, πώς ήξερε ότι οι ωκεανοί έχουν ένα εμπόδιο μεταξύ τους για να διαχωρίζεται το αλάτι και το γλυκό νερό; Και είναι Εκείνος που άφησε ελεύθερες (προσεγγίζοντας) τις δύο θάλασσες, αυτήν (την μία) εύγευστη και γλυκιά κι αυτή (την άλλη) αλμυρή και πικρή. Κι έκανε ανάμεσά τους ένα εμπόδιο που είναι απαγορευμένο να το περάσουν.» [Κοράνι 25:53] Page 7

8 Πώς το ήξερε αυτό; «Είναι Εκείνος που δημιούργησε τη Νύχτα και την Ημέρα και τον ήλιο και τη σελήνη. Όλα (τα ουράνια σώματα) κολυμπούν μόνα, το καθένα στη κυκλική του πορεία.» [Κοράνι 21:33] Πώς ήξερε ότι ο Ήλιος και η Σελήνη, και οι πλανήτες όλοι κολυμπούν σε μια τροχιά που είχε παραγγελθεί για αυτούς; Πώς το ήξερε αυτό; Και ξανά, και ξανά, και ξανά - Πώς ήξερε αυτά τα πράγματα; Αυτά τα πράγματα έχουν μόλις ανακαλυφθεί είκοσι πέντε ή τριάντα χρόνια πριν. Τεχνολογία και επιστήμη, η πολυπλοκότητα των οποίων και εσείς και εγώ γνωρίζουμε καλά ότι έχουν μόλις ανακαλυφθεί. Πώς ο Μωάμεθ (PBUH), ο οποίος έζησε περισσότερα από χρόνια πριν-- ένας αμόρφωτος βοσκός που μεγάλωσε στην έρημο, μην ξέροντας πώς να διαβάσει ή να γράψει-- πώς θα μπορούσε να ξέρει κάτι τέτοιο; Πώς θα μπορούσε να δημιουργήσει κάτι σαν αυτό ; Και πώς θα μπορούσε οποιοσδήποτε άλλος που ζούσε μαζί του, πριν, ή μετά, να δημιουργήσει κάτι που μόλις ανακαλύφθηκε πρόσφατα. Αυτό είναι αδύνατο!! Πώς θα μπορούσε ένας άνθρωπος που δεν έφυγε ποτέ από την Αραβική Χερσόνησο, ένας άνθρωπος που ποτέ δεν έπλευσε σε ένα πλοίο, που έζησε περισσότερο από 1500 χρόνια πριν να κάνει τέτοιες σαφείς και εκπληκτικές περιγραφές που μόλις πρόσφατα ανακαλύφθηκαν σε αυτό το μισό του εικοστού αιώνα; Επίσης, αν αυτό δεν είναι αρκετό, επιτρέψτε μου να αναφέρω ότι το Κοράνιο έχει εκατόν δεκατέσσερα κεφάλαια, πάνω από έξι χιλιάδες στίχους. Και υπήρχαν εκατοντάδες άνθρωποι στην εποχή του Προφήτη Μωάμεθ (SAW), που απομνημόνευσαν αυτό το βιβλίο εξ ολοκλήρου. Πώς συνέβη αυτό; Ήταν ένα είδος ιδιοφυΐας; Μήπως κάποιος αποστήθισε το Ευαγγέλιο - κάποιο από αυτά; Μήπως κάποιος έμαθε απ έξω την Τορά, τους Ψαλμούς, την Παλαιά Διαθήκη, την Καινή Διαθήκη; Κανείς δεν το έχει κάνει αυτό. Ούτε καν ο Πάπας. Αλλά υπάρχουν εκατομμύρια Μουσουλμάνων σήμερα, που έχουν απομνημονεύσει ολόκληρο αυτό το βιβλίο. Αυτή είναι η φιλοδοξία του κάθε Μουσουλμάνου. Όχι μερικών - αλλά όλων! Πόσους Χριστιανούς έχετε γνωρίσει ποτέ στη ζωή σας, που έχουν απομνημονεύσει τη Βίβλο; Κανέναν. Ποτέ δεν έχετε συναντήσει έναν Χριστιανό που να απομνημόνευσε ολόκληρη τη Βίβλο, επειδή δεν έχετε συναντήσει ποτέ έναν Χριστιανό, ο οποίος να ήξερε ακόμα και τι ήταν όλη η Βίβλος. Γιατί συμβαίνει αυτό? Επειδή, οι Χριστιανοί έχουν πάνω από επτακόσια διαφορετικά δόγματα, και υπάρχουν περίπου τριάντα εννέα διαφορετικές εκδόσεις της Βίβλου - με διαφορετικά βιβλία και διαφορετικές εκδόσεις. Διαφορετικός αριθμός στίχων και διαφορετικός αριθμός κεφαλαίων. Και δεν συμφωνούν με αυτό. Έτσι, αφού δεν συμφωνούν με αυτό πώς θα μπορούσαν ακόμα και να το απομνημονεύσουν. Ιδού μερικές μόνο πληροφορίες για το Κοράνι. Το Κοράνι έχει παγκοσμίως διατηρηθεί χωρίς την παραμικρή αλλοίωση οποιουδήποτε είδους μέσα σε δεκαπέντε αιώνες. Και δεν μιλώ με επικριτικό τρόπο. Είμαι ένα άτομο που υπήρξα Χριστιανός. Ένα άτομο που βρήκε αυτά τα πράγματα μέσα από τη δική μου έρευνα. Ένα άτομο που τώρα μοιράζεται αυτές τις πληροφορίες μαζί σας. Αναποδογυρίζοντας μερικές πέτρες για να δείτε από κάτω. Και είναι στο χέρι σας! Απλά σκεφτείτε αν όλα αυτά ήταν αλήθεια. Θα συμφωνούσατε ότι αυτό το βιβλίο είναι αρκετά βαθύ; Και να πούμε, το λιγότερο, μοναδικό; Θα ήσασταν αρκετά ειλικρινείς να το πείτε αυτό; Φυσικά θα το λέγατε, αν ήσασταν ειλικρινείς. Και είστε. Μέσα σας, θα πρέπει να καταλήξετε σε αυτό το συμπέρασμα. Πολλοί άλλοι μη-μουσουλμάνοι κατέληξαν στο ίδιο συμπέρασμα. Άνθρωποι όπως ο Βενιαμίν Φραγκλίνος, ο Τόμας Τζέφερσον, ο Ναπολέων Βοναπάρτης, και ο Ουίνστον Τσόρτσιλ, για να αναφέρουμε μερικούς. Πολλοί περισσότεροι και θα μπορούσα να συνεχίσω ξανά και ξανά. Ήρθαν στο ίδιο συμπέρασμα. Είτε ασπάσθηκαν το Ισλάμ ανοιχτά, είτε όχι. Ήρθαν σ αυτό το ίδιο συμπέρασμα-- ότι δεν υπάρχει άλλη λογοτεχνία στον κόσμο, τόσο βαθιά όσο το Κοράνι, μια πηγή σοφίας και θεραπείας και κατεύθυνσης. Τώρα που έχουμε διευθετήσει το ζήτημα της αυθεντικότητας του Κορανίου, ας στραφούμε σε ένα άλλο θέμα: τα βασικά θέματα του Κορανίου. Την υπέρτατη μοναδικότητα του Παντοδύναμου Θεού, η οποία περιλαμβάνει τα ονόματά Του, τις ιδιότητές Του, τη σχέση μεταξύ του Παντοδύναμου Θεού και της δημιουργίας Του, και πώς τα ανθρώπινα όντα θα έπρεπε να διατηρούν αυτή τη σχέση. Τη συνέχεια των προφητών και των αγγελιοφόρων, τη ζωή τους, τα μηνύματά τους, και τη συνολική αποστολή τους. Την εμμονή στην ακολουθία του τελευταίου και του παγκόσμιου παραδείγματος του Μωάμεθ (ειρήνη σε αυτόν), τη Σφραγίδα των Προφητών και των Αγγελιοφόρων. Υπενθυμίζοντας στα ανθρώπινα όντα τη μικρή διάρκεια αυτής της ζωής και καλώντας τα προς την αιωνιότητα της ζωής μετά θάνατον. Η ζωή μετά θάνατον, δηλαδή μετά από εδώ. Μετά θάνατον, αφήνετε αυτό το μέρος Page 8

9 και πάτε κάπου Δεν εννοώ απόψε. Αλλά αφού πεθάνετε και αφήσετε αυτή τη Γη, θα πάτε κάπου, είτε το δέχεστε, είτε δεν ξέρετε γι αυτό Θα πάτε εκεί, και είστε υπεύθυνοι, γιατί σας το έχουν πει-- ακόμα κι αν το έχετε απορρίψει. Επειδή ο σκοπός αυτής της ζωής δεν είναι να καθίσετε εδώ, και μετά από αυτό να μην κάνετε τίποτα χωρίς αποτέλεσμα. Κάθε αιτία έχει ένα αποτέλεσμα! Και ήρθατε σε αυτή τη ζωή για μια αιτία και έναν σκοπό, και πρέπει να έχει ένα αποτέλεσμα! Πρέπει να δικαιολογεί κάποιο είδος αποτελέσματος! Δεν πηγαίνετε σχολείο απλά για να μείνετε εκεί! Δεν πάτε στη δουλειά για να μην πληρωθείτε! Δεν χτίζετε ένα σπίτι για να μην μετακομίσετε σε αυτό! Δεν φτιάχνετε ένα κοστούμι για να μην το φοράτε! Δεν μεγαλώνετε σαν παιδί για να μην γίνετε ένας ενήλικας! Δεν δουλεύετε χωρίς να περιμένετε ανταμοιβή! Δεν μπορείτε να ζήσετε χωρίς να πιστεύετε ότι θα πεθάνετε! Δεν μπορείτε να πεθάνετε χωρίς την προσδοκία του τάφου! Και δεν μπορείτε να περιμένετε ότι ο τάφος είναι το τέλος. Διότι αυτό θα σήμαινε ότι ο Θεός σας δημιούργησε για έναν ανόητο σκοπό. Και δεν πήγατε στο σχολείο, εργαστήκατε, ή κάνατε κάτι, ή επιλέξατε σύζυγο, ή επιλέξατε το όνομα των παιδιών σας για έναν ανόητο σκοπό. Πώς θα μπορούσατε να αναθέσετε στο Θεό κάτι λιγότερο από τον εαυτό σας; Σε μια προσπάθεια να συλλάβει και να πείσει τη φαντασία και τις ικανότητες της συλλογιστικής, το Κοράνι περνά μέσα από μεγάλη διάρκεια και ομορφιά για να μιλήσει εκτενώς για τους ωκεανούς και τα ποτάμια, τα δέντρα και τα φυτά, τα πουλιά και τα έντομα, τα άγρια και τα οικόσιτα ζώα, τα βουνά, τις κοιλάδες, την επέκταση των ουρανών, τα ουράνια σώματα και το σύμπαν, τα ψάρια και την υδρόβια ζωή, την ανθρώπινη ανατομία και βιολογία, τον ανθρώπινο πολιτισμό και την ιστορία, την περιγραφή του παραδείσου και της κόλασης, την εξέλιξη του ανθρώπινου εμβρύου, τις αποστολές όλων των προφητών και των αγγελιοφόρων, και τον σκοπό της ζωής στη Γη. Και πώς θα μπορούσε ένας βοσκός, γεννημένος στην έρημο, ο οποίος μεγάλωσε αναλφάβητος και δεν μπορούσε να διαβάσει-- πώς θα μπορούσε να μιλήσει εκτενώς για πράγματα στα οποία ποτέ δεν είχε εκτεθεί; Η πιο μοναδική πτυχή του Κορανίου, ωστόσο, είναι ότι έρχεται να επιβεβαιώσει όλες τις προηγούμενες αποκαλυπτόμενες γραφές. Και, αφού εξετάσετε τη θρησκεία του Ισλάμ, αποφασίσετε να γίνετε ένας Μουσουλμάνος, δεν χρειάζεται να θεωρείτε ότι αλλάζετε τη θρησκεία σας! Δεν αλλάζετε τη θρησκεία σας... Βλέπετε, αν χάνατε βάρος, δεν θα πετάγατε ένα κοστούμι 500 δολαρίων-- φυσικά δεν θα το κάνατε! Θα το πηγαίνατε σε έναν ράφτη και θα λέγατε, «Ακούστε, μπάστε το αυτό λίγο για μένα, παρακαλώ. Κάντε μερικές αλλαγές σε αυτό γιατί μου αρέσει αυτό το κοστούμι.» Ομοίως, με την πίστη σας, την εντιμότητά σας, την αρετή σας, την αγάπη σας για τον Ιησού Χριστό, την προσκόλλησή σας στο Θεό, τη λατρεία σας, την ειλικρίνειά σας και την αφοσίωσή σας στον Παντοδύναμο Θεό - δεν το αλλάζετε αυτό και το πετάτε! Παραμένετε σε αυτό! Αλλά, κάνετε αλλαγές όπου γνωρίζετε ότι η αλήθεια έχει αποκαλυφθεί σε σας! Αυτό είναι όλο! Το Ισλάμ είναι απλό: να μαρτυρά ότι δεν υπάρχει κανένας άλλος να λατρεύεται εκτός από τον Παντοδύναμο Θεό. Αν ζητούσα σε κάποιον από εσάς να μαρτυρήσει ότι ο πατέρας του είναι ο πατέρας του - πόσοι από εσάς θα έλεγαν, «Ναι, ο πατέρας μου είναι ο πατέρας μου Ο γιος μου είναι ο γιος μου Η γυναίκα ή ο άντρας μου είναι η γυναίκα ή ο άντρας μου Είμαι αυτός που είμαι.» Τότε πώς γίνεται να διστάζετε να μαρτυρήσετε ότι ο Παντοδύναμος είναι Ένας και ο Παντοδύναμος Θεός είναι ο Ένας και Μοναδικός, και ότι ο Παντοδύναμος Θεός είναι ο Κύριός σας και ο δημιουργός σας; Γιατί είναι αλαζονικό να το κάνετε αυτό; Είστε ένδοξοι; Μήπως κατέχετε κάτι που ο Θεός δεν κατέχει; Ή, είστε σε σύγχυση; Αυτό είναι το ερώτημα που πρέπει να κάνετε στον εαυτό σας. Αν είχατε τη δυνατότητα να τακτοποιήσετε τα πράγματα με τη συνείδησή σας, και με το Θεό, θα το κάνατε αυτό; Αν είχατε την ευκαιρία να ζητήσετε από τον Θεό να δεχτεί τις καλύτερες των πράξεών σας, θα το κάνατε; Αν είχατε την ευκαιρία να το κάνετε αυτό προτού πεθάνετε, και νομίζατε ότι θα πεθαίνατε απόψε, δεν θα διστάζατε να μαρτυρήσετε ότι υπάρχει μόνο ένας Θεός; Αν νομίζατε ότι θα πεθαίνατε απόψε και ότι μπροστά σας ήταν παράδεισος και πίσω σας ήταν η κόλαση, δεν θα διστάζατε να μαρτυρήσετε ότι ο Μωάμεθ είναι ο τελευταίος αγγελιοφόρος του Θεού και εκπρόσωπος όλων των προφητών; Δεν θα διστάζατε να μαρτυρήσετε ότι είστε ένας από εκείνους που θα ήθελαν να καταγραφούν στο βιβλίο του Θεού, όπως εκείνοι που υποτάσσονται! Αλλά, πιστεύετε ότι θα ζήσετε λίγο ακόμα. Και φυσικά, δεν είστε έτοιμοι να προσευχηθείτε κάθε μέρα! Αυτό συμβαίνει γιατί νομίζετε ότι θα ζήσετε λίγο. Αλλά πόσο είναι το «λίγο;» Πόσο καιρό πριν ήταν που είχατε όλα τα μαλλιά της κεφαλής σας; Πόσο καιρό πριν ήταν όταν τα μαλλιά σας ήταν όλα μαύρα; Έχετε πόνους στα γόνατά σας και τους αγκώνες σας και σε άλλα μέρη! Πόσο καιρό πριν ήταν όταν ήσασταν μόλις ένα παιδί, που έτρεχε και έπαιζε χωρίς έγνοιες; Πόσο καιρό πριν ήταν; Ήταν χθες! Ναι. Και θα πεθάνετε αύριο. Έτσι, πόσο καιρό θέλετε να περιμένετε; Το Ισλάμ υπάρχει για να μαρτυρήσει ότι ο Παντοδύναμος Θεός είναι ο Θεός, ο μόνος Θεός, ο Ένας και μόνος χωρίς εταίρους. Το Ισλάμ υπάρχει για να αναγνωρίσει την ύπαρξη των Αγγέλων που στάλθηκαν με το καθήκον της φανέρωσης των αποκαλύψεων στους προφήτες. Της μεταφοράς του μηνύματος στους προφήτες. Του ελέγχου των ανέμων, των βουνών, των ωκεανών, και της λήψης της ζωή εκείνων που ο Θεός διέταξε να πεθάνουν. Το Ισλάμ υπάρχει για να αναγνωρίσει ότι όλοι οι προφήτες και αγγελιοφόροι του Παντοδύναμου Θεού Page 9

10 ήταν δίκαιοι άνθρωποι. Και ότι όλοι είχαν αποσταλεί από τον Παντοδύναμο Θεό αναγνωρίζοντας το γεγονός ότι θα υπάρξει μια τελική ημέρα της κρίσης για όλα τα πλάσματα. Το Ισλάμ υπάρχει για να αναγνωρίσει ότι όλα τα καλά και τα κακά βρίσκονται σε ισορροπία από τον Παντοδύναμο Θεό. Τέλος, το Ισλάμ υπάρχει για να αναγνωρίσει ότι θα υπάρξει σίγουρα ανάσταση μετά το θάνατο. Τα θεμελιώδη καθήκοντα που βαρύνουν κάθε Μουσουλμάνο είναι απλά. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν μόνο 5 απλά πράγματα. Το Ισλάμ είναι σαν ένα μεγάλο σπίτι. Και κάθε σπίτι πρέπει να οικοδομηθεί με θεμέλιο και πυλώνες για να υποστηρίξουν το σπίτι. Πυλώνες και ένα θεμέλιο. Και θα πρέπει να οικοδομήσετε ένα σπίτι με κανόνες. Οι πυλώνες είναι οι κανόνες! Και όταν χτίζετε το σπίτι σας, θα πρέπει να ακολουθήσετε τους κανόνες. Ο πιο σημαντικός κανόνας του Ισλάμ είναι να διατηρήσει τον αυστηρό κώδικα του μονοθεϊσμού. Δηλαδή, να μην δεχτεί κανέναν συνεργάτη με τον Θεό. Να μην προσκυνηθεί τίποτα άλλο μαζί με τον Θεό. Να μην ειπωθεί τίποτα για τον Θεό που δεν έχετε κανένα δικαίωμα να πείτε. Να μην ειπωθεί, «έχει έναν πατέρα, έναν γιο, μια κόρη, μια μητέρα, έναν θείο, μια θεία, ένα Διοικητικό Συμβούλιο.» Να μην ειπωθεί τίποτα για τον Θεό που δεν έχετε κανένα δικαίωμα να πείτε. Όταν μαρτυράτε, καταδικάζετε τον εαυτό σας. Παίρνετε την ποινή που θέλετε. Μπορείτε είτε να καταδικάσετε τον εαυτό σας στην ειρήνη και τον παράδεισο, ή να καταδικάσετε τον εαυτό σας σε σύγχυση, απογοήτευση, πυρ της κολάσεως και τιμωρία. Καταδικάζετε τον εαυτό σας. Έτσι, αναρωτηθείτε, Μαρτυρώ ότι υπάρχει μόνο ένας Θεός; Όταν κάνετε στον εαυτό σας το ερώτημα αυτό, θα πρέπει να απαντήσετε, Ναι, μαρτυρώ. Στη συνέχεια, κάντε στον εαυτό σας την επόμενη ερώτηση. Μαρτυρώ ότι ο Μωάμεθ είναι ένας αγγελιοφόρος του Παντοδύναμου Θεού; «Ναι, μαρτυρώ.» Αν μαρτυράτε για αυτό, τότε είστε Μουσουλμάνοι. Και δεν χρειάζεται να αλλάξετε αυτό που ήσασταν. Απλά πρέπει να κάνετε αλλαγές σε ό,τι ήσασταν-- στη σκέψη και την τακτική σας. Τέλος, θα ήθελα να σας ζητήσω μια ειλικρινή και άμεση ερώτηση: Έχετε καταλάβει τι σας είπα; Αν συμφωνείτε με αυτό που είπα και είστε έτοιμοι να εισέλθετε στο Ισλάμ, είστε έτοιμοι να γίνετε Μουσουλμάνοι. Για να γίνετε Μουσουλμάνοι, θα πρέπει πρώτα να δηλώσετε την Shahada τη μαρτυρία η οποία υπάρχει για να δηλώσει την πίστη στην Μοναδικότητα του Θεού και την αποδοχή του Μωάμεθ ως προφήτη του Θεού. La ilāha illā-llāh, muḥammadun rasūlu-llāh Δεν υπάρχει θεός άλλος από τον Θεό, και ο Μωάμεθ είναι ο αγγελιοφόρος του Θεού. Μαρτυρώ ότι υπάρχει μόνο ένας Θεός Μαρτυρώ ότι ο Μωάμεθ είναι ο αγγελιοφόρος του Θεού Ο Αλλάχ να μας ευλογεί. Ο Αλλάχ να μας καθοδηγεί. Θα ήθελα να πω σε όλους τους μη- Μουσουλμάνους αναγνώστες αυτού του εντύπου--- Να είστε πολύ ειλικρινείς με τον εαυτό σας. Σκεφτείτε τι έχετε διαβάσει. Πάρτε τις πληροφορίες αυτές μαζί σας και απορροφήστε τις. Καθίστε κάτω με ένα Μουσουλμάνο και αφήστε τον να σας εξηγήσει λίγο περισσότερο την ομορφιά του Ισλάμ. Κάντε το επόμενο βήμα! Όταν είστε έτοιμοι να αποδεχθείτε το Ισλάμ και να γίνετε Μουσουλμάνοι, να πλυθείτε πριν γίνετε επίσημα Μουσουλμάνοι. Αποδεχθείτε το Ισλάμ. Μάθετε για το Ισλάμ. Εφαρμόστε το Ισλάμ. Και απολαύστε τις γενναιοδωρίες που ο Αλλάχ έχει εναποθέσει επάνω σας, γιατί η πίστη δεν είναι κάτι που μπορείτε να πάρετε για δεδομένη. Αν δεν την θέσετε σε εφαρμογή, θα την χάσετε σαν ένα άρωμα. Ο Αλλάχ να μας καθοδηγεί. Ο Αλλάχ να μας βοηθά. Και αναγνωρίζω την τιμή να είμαι σε θέση να σας μιλήσω μέσα από αυτή τη δημοσίευση Assalamu alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh [Αραβικά για Ειρήνη υμίν και ας είναι το έλεος του Αλλάχ και οι ευλογίες Του μαζί σας. ] Αν θα θέλατε να γίνετε Μουσουλμάνος ή χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Ισλάμ, παρακαλούμε στείλτε μας στο info@islamicbulletin.org ή επισκεφτείτε μας στο Page 10

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις του

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιανικές Πρακτικές

Χριστιανικές Πρακτικές Χριστιανικές Πρακτικές του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Χριστιανικές Πρακτικές Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης

Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38) Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38) ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΟΥ ΝΙΚΟΠΟΛΕΩΣ ΜΕΛΕΤΙΟΥ (Διασκευή ομιλίας στον Γυμνότοπο την 1/6/2003) 1. Το δράμα του σκοταδιού Σήμερα το Ευαγγέλιο μας μίλησε για έναν «τυφλό εκ

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Byron Unger; Lazarus Διασκευή:Bob Davies; Tammy S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΊΣΤΗΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Έχει μια καρδιά πλήρους πίστης

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΊΣΤΗΣ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Έχει μια καρδιά πλήρους πίστης Reality of Faith- Greek Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΊΣΤΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Έχει μια καρδιά πλήρους πίστης ΣΉΜΑ 11: 22-26 Απαντά σε 22 και ο Ιησούς saith το unto τους, ΈΧΕΙ ΠΊΣΤΗ στο ΘΕΌ. 23 Για verily λέω το unto

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και να πατήσω το χώμα της θαλασσοφίλητης Ιθάκης. Έτσι,

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Δημοσιεύθηκε στις 14.05.18 Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Χωρίς να θέτει ως στόχο την επιτυχία, αλλά την προσωπική της λύτρωση, κάθε βιβλίο της αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ ΙΣΛΑΜ ) إسالم (αραβικά: Η αραβική λέξη «Ισλάμ» σημαίνει «υποταγή» και νοείται από τους μουσουλμάνους ως «υποταγή στον Θεό» εκείνοι που αποδέχονται την θρησκεία

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Byron Unger; Lazarus Διασκευή:Bob Davies; Tammy S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14 Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Τζιορντάνο Μπρούνο

Τζιορντάνο Μπρούνο http://hallofpeople.com/gr/bio/bruno.php Τζιορντάνο Μπρούνο Αποσπάσματα από έργα του (Την εποχή που εκκλησία και επιστήμη θεωρούσε υποδεέστερο το γυναικείο φύλο, ο Μπρούνο έγραψε): Εξετάστε λίγο την αλήθεια,

Διαβάστε περισσότερα

Να γνωρίζεις την Αγία Γραφή

Να γνωρίζεις την Αγία Γραφή Να γνωρίζεις την Αγία Γραφή Bob Jennings illbehonest.com/greek Κι' έτσι εδώ προτρεπόμαστε να είμαστε πλούσιοι, να κάνουμε την Αγία Γραφή τον στενότερό μας φίλο και να τη γνωρίζουμε σαν την παλάμη του χεριού

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20 Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Το διάγραμμα του χρόνου Εποχή Αβραάμ Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου Γέννηση Ιησού Χριστού Άλωση Κων/πολης 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400

Διαβάστε περισσότερα

FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD ΛΟΓΟΥ ΧΑΡΗ. Gilbert Sinoué in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature January 20,

FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD ΛΟΓΟΥ ΧΑΡΗ. Gilbert Sinoué in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature January 20, FRESH WRITERS FROM ALL AROUND THE WORLD ΛΟΓΟΥ ΧΑΡΗ Gilbert Sinoué in Literature.gr, by Tessy Baila By Literature January 20, 2017 0 O Ζιλμπέρ Σινουέ στην Αθήνα: «Βιώνουμε μια πολύ δύσκολη στιγμή στην παγκόσμια

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ Ιδρυτής του Ισλάμ είναι ο Μωάμεθ (ο οποίος θεωρείται απ τους μουσουλμάνους ο τελευταίος και μεγαλύτερος προφήτης) Το ιερό βιβλίο της θρησκείας

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 1 Έρωτας στην Κασπία θάλασσα 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Έρωτας στην Κασπία θάλασσα Μυθιστόρημα - Μέρος δεύτερο Mona Perises Ελλάδα Ιράν/Περσία Ελλάδα 5 Τι είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας): ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ 99. Παρ ότι η δεύτερη ευχή είναι συγκροτημένη με το προοίμιό της, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και με άλλα προοίμια, ιδιαίτερα με εκείνα που σε περίληψη περιγράφουν το Μυστήριο της Σωτηρίας,

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος.

Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος. Όνομα Ημερομηνία Μάθημα Υπακοή σε Ανθρώπους Διαγώνισμα 5 η Έκδοση Βαθμολογία Ερωτήσεις Σωστό-Λάθος (1 βαθμός η κάθε μια) Οδηγίες: Βάλε ένα X εάν η απάντηση είναι σωστή. Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) 18 Ιουνίου 2019 Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο) Θεοτόκος / Θαύματα της Θεοτόκου 12. Παντελώς αδύνατο γιατί ήταν????????????????? Λευκωσία «Παντρεύτηκα το 1981 και μετά παρέλευση τεσσάρων χρόνων διεπίστωσα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού) 1 Ιουνίου 2019 Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού) Θρησκεία / Ιερός Άμβων Άγιος Νικόλαος Βελιμίροβιτς «Και τον ρώτησαν οι μαθητές του: Διδάσκαλε, ποιος αμάρτησε, αυτός ή οι γονείς του, για να γεννηθεί τυφλός;»

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω. Η ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΒΛΕΠΕΙΣ - Από το Κεφάλαιο 21, II. THE RESPONSIBILITY FOR SIGHT - 1. Έχουμε πει επανειλημμένα το πόσα λίγα σου ζητούνται για να μάθεις αυτά τα μαθήματα. Είναι η ίδια μικρή προθυμία που

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΗΕποχήπουοΘεός Δημιούργησε τα Πάντα Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Byron Unger; Lazarus Διασκευή:Bob Davies; Tammy S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Πρώτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Πρώτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε το ένα ένα λάθος που στερεί από όλους

Διαβάστε περισσότερα

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo! Σε παρακαλούμε, Κύριε, χάρη στη μεσιτεία της Αειπαρθένου Θεοτόκου Μαρίας και του Αγίου Ιωσήφ, να διατηρείς σταθερά τις οικογένειές μας στην αγάπη και στην ειρήνη σου. Από αγνή Παρθένο, μια νύχτα μυστική

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ <<ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ >> ΘΕΜΑ 1 <<ΣΧΗΜΑ ΓΗΣ ΜΕΡΑ & ΝΥΧΤΑ>>

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ <<ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ >> ΘΕΜΑ 1 <<ΣΧΗΜΑ ΓΗΣ ΜΕΡΑ & ΝΥΧΤΑ>> 1 ο Νηπιαγωγείο Βραχναιικων Νηπ/γος : Ανδριάνα Καρρά ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑ 1 Α2 ΤΜΗΜΑ : 17 ΠΑΙΔΙΑ ΜΗΠΙΑ: 8 ΠΡΟΝΗΠΙΑ :9 ΔΙΑΡΚΕΙΑ : 10 ημέρες 1η Δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Byron Unger; Lazarus Διασκευή:M. Maillot; Tammy S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα; Ιόλη Πως σας ήρθε η ιδέα; Μ.Τ.: Όπως γράφω και στο τέλος του βιβλίου, είχα γνωρίσει την κυρ Αγγέλω, την έζησα για αρκετά χρόνια και μου γεννήθηκε η επιθυμία να γράψω ένα μυθιστόρημα με εκείνην ως πρωταγωνίστρια.

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5 Συμπεριφορές του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Συμπεριφορές Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική μετάφραση της Παλαιάς

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Byron Unger; Lazarus Διασκευή:M. Maillot; Tammy S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ Οι άνθρωποι κάνουμε πολύ συχνά ένα μεγάλο και βασικό λάθος, νομίζουμε ότι αυτό που λέμε σε κάποιον άλλον, αυτός το εκλαμβάνει όπως εμείς το εννοούσαμε. Νομίζουμε δηλαδή ότι ο «δέκτης» του μηνύματος το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Ο τάφος του Βίτγκεντάιν στο Κέιμπριτζ κοσμείται από το ομοίωμα μιας ανεμόσκαλας: «Οι προτάσεις μου αποτελούν διευκρινίσεις, όταν αυτός που με καταλαβαίνει, τελικά τις αναγνωρίσει

Διαβάστε περισσότερα

Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα!

Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα! Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα! GDPR: Η επόμενη μέρα! Ανδρέας Σ. Κωνσταντινίδης Εμπορικός Διευθυντής Yuboto Ltd 22-25 Μιάου 2018:

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ Παράρτημα Ι Εργαλείο 1: Γνωριμία - Διερεύνηση προσωπικών θεωριών 1. Τα πιο σημαντικά πράγματα που θέλω να πετύχω στην τάξη μου είναι: Α. Β. Γ. Δ. 2. Είμαι ευχαριστημένος/η από τη δουλειά μου όταν: Α. Β.

Διαβάστε περισσότερα