Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 16 20/11/2015 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 16 20/11/2015 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!»"

Transcript

1 1, Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 16 20/11/2015 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!» Αφορμή Ερέθισμα Η συναισθηματική ανάπτυξη συνδέεται αμφίδρομα με τις άλλες πλευρές της ανάπτυξης, όπως με τη γνωστική και την κοινωνική, αφού τις επηρεάζει και επηρεάζεται από αυτές. Οι εναλλαγές των συναισθημάτων των παιδιών είναι συχνές τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και εκτός από αυτό. Ένα δυνατό γέλιο ή το κλάμα κάποιου παιδιού κατά τον αποχωρισμό του από τη μητέρα του θα μπορούσαν να αποτελέσουν μια καλή αφορμή και ερέθισμα για την μεγάλη αυτή διαδρομή στα συναισθήματά μας!!! ΔΕΥΤΕΡΑ 16/11/2015 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με διάφορα επιτραπέζια εκπαιδευτικά παιχνίδια, με παιχνίδια συναρμολόγησης, με puzzle και με τα διάφορα κέντρα μάθησης (τη μουσική, το οικοδομικό υλικό, τη φύση, τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, το μπακάλικο, το κουκλόσπιτο κλπ.) και ζωγραφίζουν με κηρομπογιές κάτι που επιθυμούν. Γλωσσική Αγωγή Συζήτηση: «Συναισθήματα και κοινωνική συμπεριφορά». Βλέπουμε με τα παιδιά κάποια video (π.χ. Το βασιλιά των λιονταριών, κάποια video για τα διάφορα συναισθήματα, κάποια τραγούδια, μουσικές και εικόνες για τα συναισθήματα) και έπειτα συζητάμε για τα όσα έχουμε δει και καταλήγουμε στα διάφορα συναισθήματα μας. Προτείνουμε διάφορες καταστάσεις στα παιδιά και ζητάμε να μας πουν πως αισθάνονται σε καθεμιά από αυτές. Η μαμά δε σας αφήνει να δείτε την αγαπημένη σας ταινία. Η γιαγιά σας έφερε ένα σακουλάκι καραμέλες. Στο σχολείο ένα παιδάκι μουντζούρωσε τη ζωγραφιά σας. Στο δρόμο βλέπετε ένα πεθαμένο πουλάκι. Ετοιμάζετε το πάρτι γενεθλίων σας. Βρέχει και ακούγονται δυνατές βροντές. Ο μπαμπάς σας παίρνει αγκαλιά και σας δίνει ένα φιλί. Κόβουμε εικόνες από περιοδικά και προσπαθούμε να μαντέψουμε, από τις εκφράσεις, τα συναισθήματα τους. Φτιάχνουμε ένα κατάλογο με τα συναισθήματα (χαρά, αγωνία, φόβος, θυμός, πόνος κ.λπ.) και δίνουμε σε κάθε συναίσθημα ένα χρώμα. Δημιουργούμε την αφίσα των συναισθημάτων την οποία αναρτούμε στην τάξη. Μπροστά στον καθρέφτη κάνουμε γκριμάτσες για να μιμηθούμε τον χαρούμενο, λυπημένο κ.λπ. Παραμύθι: «Το χαρούμενο φαντασματάκι» & «Η Ευτυχούπολη» Διαβάζουμε και βλέπουμε το πιο πάνω παραμύθι που έχει αφηγηθεί ένα παιδάκι του σχολείου μας (Χαράλαμπος) και το έχει γράψει και εικονογραφήσει με τη μαμά του. Έπειτα αφηγούμαστε το παραμύθι «Η Ευτυχούπολη» και έπειτα μέσα από ερωτήσεις και δραστηριότητες τα επεξεργαζόμαστε για καλύτερη κατανόησή τους. Θυμόμαστε επίσης το δικό μας παραμύθι που γράψαμε και με την τεχνική «Ροντάρι» βρίσκουμε λέξεις από τα

2 2 γράμματα της λέξης «Συναισθήματα» και θα γράψουμε το δικό μας παραμύθι τις επόμενες μέρες!! Μαθηματικά / Φυσικές Επιστήμες: «Πως εμφανίζονται και πως εκφράζονται τα συναισθήματα;» & «Συγκρίσεις μεγεθών» Με τα παιδιά αναφερόμαστε στα χαρακτηριστικά του κάθε συναισθήματος και πως τα ξεχωρίζουμε (κλάμα, δάκρυα λύπη, γέλιο, κλάμα από χαρά, σπάσιμο, κτύπημα από θυμό κλπ.) με διάφορες εικόνες ή video με κάποιες πράξεις ξεχωρίζουμε το κάθε συναίσθημα, το αναπαριστούμε και εμείς κλπ. Έπειτα συγκρίνουμε διάφορα μεγέθη, αύξηση φόβου, χαράς, θυμού κλπ. μέσα από διάφορες καταστάσεις, και προσπαθούμε να ξεχωρίζουμε πότε είναι πιο λίγη η χαρά, η λύπη, πότε πιο πολύ, ποιες καταστάσεις αυξάνουν ή μειώνουν τα διάφορα συναισθήματα κλπ. Μουσική Αγωγή: «Συνδυάζοντας μουσικές και χώματα με τα συναισθήματα μας!» Με τα παιδιά ακούμε διάφορες μουσικές και την κάθε μουσική τη συνδυάζουμε με το ανάλογο συναίσθημα που της ταιριάζει. Έπειτα σαν προέκταση μπορούμε να κινηθούμε και να εκφράσουμε το κάθε συναίσθημα με τη μουσική και τα διάφορα μέρη του σώματός μας (πρόσωπο, πόδια, χέρια κλπ.). Παράλληλα με τη μουσική κινούμαστε στο χώρο και κάτω στο πάτωμα έχουμε διάφορα χρωματιστά κομμάτια ρούχων. Όταν η μουσική σταματά τα παιδιά περιγράφουν τι συναίσθημα τους προκαλεί το χρώμα που σταμάτησαν και γιατί. Εκμάθηση του τραγουδιού: «Feelings Song» Με τα παιδιά μαθαίνουμε το πιο πάνω τραγούδι στα αγγλικά και το μεταφράζουμε και στα ελληνικά ώστε να γνωρίζουν τι λένε τα λόγια του συγκεκριμένου τραγουδιού. Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται με επιτραπέζια παιχνίδια και με παιχνίδια συναρμολόγησης, στα τραπεζάκια της γραφής και των μαθηματικών, με puzzle και αν επιθυμούν τα παιδιά ξαναλέμε το τραγούδι που μάθαμε πιο πριν για το θέμα μας. ΤΡΙΤΗ 17/11/2015 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με διάφορα επιτραπέζια, εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιχνίδια συναρμολόγησης, με τα διάφορα κέντρα μάθησης (τη μουσική, το οικοδομικό υλικό, τη φύση, τον ηλεκτρονικό υπολογιστή κλπ.) και με τις νερομπογιές τα παιδιά ζωγραφίζουν κάτι σχετικό με το θέμα μας. Γλωσσική Αγωγή: Συζήτηση: «Τα μπαλόνια της χαράς» «Χαίρομαι όταν.. Λυπάμαι όταν.» Φέρνουμε στα παιδιά μπαλόνια και με διάφορα αξεσουάρ θα γίνουμε αστείοι κλόουν και θα παίξουμε όπως θέλουμε. Έπειτα Τα παιδιά προβληματίζονται και καταγράφουν καταστάσεις που τους προκαλούν χαρά Τι θα κάνω για να δείξω τη χαρά μου; Πως θα ήταν ο κόσμος αν ήταν πάντα χαρούμενος... Τα παιδιά προβληματίζονται και καταγράφουν καταστάσεις που τους προκαλούν λύπη. Πότε είναι λυπημένα; Πως εκφράζουν τη λύπη τους; κλπ. Παραμύθι: «Αντίο ποντικούλι» Έπειτα από την αφήγηση του πιο πάνω παραμυθιού μέσα από διάφορες ερωτήσεις και δραστηριότητες το επεξεργαζόμαστε για καλύτερη κατανόηση του. Κοινωνικές Επιστήμες: «Οι διάφορες καταστάσεις και συμβάντα στη ζωή μας και τα συναισθήματα!» Με τα παιδιά βλέπουμε διάφορες καταστάσεις σε διάφορα περιβάλλοντα, στην οικογένεια, στο σχολείο, στη θρησκεία και στη κοινωνία γενικότερα (χωρισμός, γάμος, βάπτιση, παιχνίδι με τους φίλους μας, καβγάς με τους φίλους μας, οι νόμοι και κανόνες τις κοινωνίας πως μας κάνουν να αισθανόμαστε, η γέννηση του Χριστού που πλησιάζει, τα πάθη και η σταύρωση του, τα θαύματα που έκανε κλπ.) και τα συζητάμε, για το πώς αισθανόμαστε κλπ. Φυσική Αγωγή: «Παίζουμε και κινούμαστε με τα συναισθήματα!» Με ανάλογη μουσική αναγνωρίζουμε κάποια συναισθήματα και κινούμαστε ανάλογα με αυτά (με διάφορους τρόπους μετακίνησης περπάτημα, τρέξιμο, πήδημα, ισορροπία κλπ.)

3 3 Παιχνίδια λύπης και χαράς: Στη συνέχεια παίζουμε διάφορα παιχνίδια με τα παιδιά (Διαγωνισμός γέλιου, στη χώρα όλων των καιρών κλπ.) Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με παιχνίδια συναρμολόγησης, με επιτραπέζια παιχνίδια και κάποιες δραστηριότητες που αφορούν το θέμα μας. Επίσης όσοι επιθυμούν απασχολούνται στα τραπεζάκια της γραφής και των μαθηματικών και παίζουμε στον κύκλο κάποια ομαδικά παιχνίδια που αφορούν το θέμα μας. (π.χ. Παίζουμε κάποια παιχνίδια με το ζάρι των συναισθημάτων και διάφορες εικόνες). ΤΕΤΑΡΤΗ 18/11/2015 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι και Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με διάφορα επιτραπέζια εκπαιδευτικά παιχνίδια, με παιχνίδια συναρμολόγησης, με το ζυμαράκι και με τα διάφορα κέντρα μάθησης (τη μουσική, το οικοδομικό υλικό, τη φύση, τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, το μπακάλικο, το κουκλόσπιτο κλπ.) και με υλικά εικαστικής έκφρασης τα παιδιά φτιάχνουν κάτι σχετικό με το θέμα μας. Γλωσσική Αγωγή Συζήτηση: «Φοβάμαι όταν...θυμώνω όταν...» Μέσα από τα παραμύθια: «Ο μεγάλος Θυμός» & «Δε φοβάμαι το σκοτάδι» συζητάμε με τα παιδιά και τα βοηθάμε να κατανοήσουν τα συναισθήματα του θυμού και του φόβου. Τα παιδιά περιγράφουν καταστάσεις, ζώα, αντικείμενα που τους προκαλούν φόβο. Περιγράφουν την αντίδραση τους στο φόβο. Τι μου προκαλεί θυμό; Με τι μοιάζω όταν θυμώνω; Τι κάνω όταν θυμώνω; Το χρώμα του θυμού. Ποίημα: «Έσπασε η Ρηνιώ το βάζο» Έσπασε η Ρηνιώ το βάζο, Άθελά της, τι ζημιά! Μάζεψε τα κομματάκια Στην αυλή, σε μια γωνιά. Τώρα τι μπορεί να κάνει; Αχ, τι φόβος, τι ντροπή! Μ ένα ψέμα τα βολεύει.. Να το πει; Να μην το πει; Όχι! Ψέματα δε λέει! Θα μιλήσει θαρρετά. «Το σπασα» θα πει «μανούλα!» Κι η μαμά θα την κοιτά. «Μπράβο», θα της πει «Ρηνιώ μου!» Ήταν, βέβαια, ζημιά, Μα δεν είναι σαν το ψέμα, Που λερώνει την καρδιά» Έπειτα από την αφήγηση του πιο πάνω ποιήματος θα μιλήσουμε με τα παιδιά για τα συναισθήματα που αναφέρονται σ αυτό, στο τι αισθάνεται η Ρηνιώ κλπ. Μαθηματικά / Φυσικές Επιστήμες: «Τα χρώματα, οι αριθμοί και τα σχήματα στα συναισθήματα!» Αν τα συναισθήματα ήταν χρώματα ποιο χρώμα θα ήταν το κάθε ένα, αν ήταν αριθμοί ποιος αριθμός θα ήταν το κάθε συναίσθημα, αν ήταν σχήμα ποιο σχήμα θα ήταν το κάθε συναίσθημα. Έτσι αναφερόμαστε στους αριθμούς, στα χρώματα, στα σχήματα συνδιασμένα με τα συναισθήματα!!

4 4 Μουσική Αγωγή: «Μουσική και συναισθήματα» «Το κυνηγητό των θυμωμένων» Με τα παιδιά ακούμε διάφορες μουσικές και την κάθε μουσική τη συνδυάζουμε με το ανάλογο συναίσθημα που της ταιριάζει. Στην συνέχεια παίζουμε το παιχνίδι «το κυνηγητό των θυμωμένων», όπου τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες στους χαρούμενους και τους θυμωμένους και οι χαρούμενοι κυνηγούν τους θυμωμένους και όποιο παιδί πιάνουν μπαίνει στην ομάδα τους, έπειτα αλλάζουν ρόλους και ξαναπαίζουν το παιχνίδι. Εκμάθηση του τραγουδιού: «Το τραγούδι των συναισθημάτων» Παιχνίδι «η σούπα των φόβων»: Με τα παιδιά θα παίξουμε ένα παιχνίδι με τους φόβους μας ώστε να τους νικήσουμε. Θα γράψουμε πάνω σε ένα χαρτί το φόβο του κάθε παιδιού και έπειτα θα τους ρίξουμε όλους σε ένα καζάνι (κατσαρόλα) για να τους κάνουν σούπα και να τους φάμε μετά. Ένας ένα μάγειρας ανακατεύει τους φόβους και τους μαγειρεύει λέγοντας όλοι μαζί: Φόβους ρίχνω στο τσουκάλι και χορεύω γύρω γύρω Παίρνω ένα μακρύ κουτάλι με τους φίλους μου τριγύρω Ρίχνω αλάτι ρίχνω πιπέρι τραγουδάμε και γελάμε Θα τους φάω το μεσημέρι τι ωραία που περνάμε Ήσυχες Δραστηριότητες Ελεύθερο Παιχνίδι Τα παιδιά φτιάχνουν κάποια puzzle με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού, απασχολούνται με παιχνίδια συναρμολόγησης, εκπαιδευτικά παιχνίδια, πίνακες διπλής εισδοχής που αφορούν το θέμα μας και όσοι επιθυμούν απασχολούνται στα τραπεζάκια γραφής και μαθηματικών. ΠΕΜΠΤΗ 19/11/2015 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με διάφορα επιτραπέζια εκπαιδευτικά παιχνίδια, με παιχνίδια συναρμολόγησης, με τα διάφορα κέντρα μάθησης (τη μουσική, το οικοδομικό υλικό, τη φύση, τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, το μπακάλικο, το κουκλόσπιτο κλπ.) και με διάφορα υλικά εικαστικής έκφρασης τα παιδιά φτιάχνουν κάτι σχετικό με το θέμα μας. Γλωσσική Αγωγή Συζήτηση: «Έκπληξη & Ντροπή» & «Αγάπη, Μίσος κλπ.» Με τα παιδιά παίζουμε το κουτί των εκπλήξεων, όπου είναι ένα παιχνίδι θησαυρού με ένα κουτί που έχει κάποιες εκπλήξεις μέσα που για να βρούμε το κλειδί να το ανοίξουμε ακολουθούμε τους φακέλους που μας καθοδηγούν. Έτσι όταν το ανοίξουμε συζητάμε για αυτό το συναίσθημα που νιώθουμε της έκπληξης. Στη συνέχεια μέσα από κάποιες εικόνες, ποιήματα κλπ. αναφερόμαστε στη ντροπή, στην αγάπη, στο μίσος και γενικά σε συναισθήματα που δεν έχουμε ασχοληθεί και πολύ αυτή τη βδομάδα και τα αναλύουμε, τα συζητούμε και τα σχολιάζουμε. Παραμύθι: «Ένα κουτάβι νιώθει μοναξιά» Έπειτα από την αφήγηση του πιο πάνω παραμυθιού μέσα από διάφορες ερωτήσεις και δραστηριότητες το επεξεργαζόμαστε για καλύτερη κατανόηση του. Μαθηματικά / Φυσικές Επιστήμες: «Τα χρώματα και τα φυσικά φαινόμενα των συναισθημάτων!» Με τα παιδιά μέσα από διάφορες δραστηριότητες και παιχνίδια αναφερόμαστε στα χρώματα και στα περίεργα φαινόμενα της φύσης (ηφαίστεια, καταιγίδα, κεραυνοί, θάλασσα, έκλειψη ηλίου σύνδεση με προηγούμενη βδομάδα κλπ.) και συνδέουμε το κάθε τι με κάποιο συναίσθημα που μας προκαλεί, καθώς και για τα χρώματα κάνουμε επανάληψη από το προηγούμενο μάθημα για το ποιο χρώμα εκφράζει το κάθε συναίσθημα. Φυσική Αγωγή: «Παίζουμε και κινούμαστε με τα συναισθήματα!» Με ανάλογη μουσική αναγνωρίζουμε κάποια συναισθήματα και κινούμαστε (με διάφορους τρόπους μετακίνησης περπάτημα, τρέξιμο, πήδημα, ισορροπία κλπ.) σύμφωνα με αυτά. Έπειτα παίζουμε με τα παιδιά κάποια παιχνίδια από αυτά που έχουμε κάνει κατά τη διάρκεια αυτής της βδομάδας. Εικαστική Έκφραση:

5 5 Με τα παιδιά μέσα από διάφορα υλικά εικαστικής έκφρασης δημιουργούμε και φτιάχνουμε κάτι σχετικό με το θέμα αυτής της βδομάδας. (πιθανή συνέχεια από την πρωινή δραστηριότητα) Kindermusic με την Κ. Άσπα Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιχνίδια συναρμολόγησης, κάποιες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για το θέμα μας και λέμε κάποια τραγούδια που μάθαμε μέχρι τώρα για το θέμα με το οποίο ασχολούμαστε αυτή τη βδομάδα. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20/11/2015 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι Τα παιδιά απασχολούνται στα τραπεζάκια με διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια, με το ζυμαράκι, με τα διάφορα κέντρα μάθησης (τη μουσική, το οικοδομικό υλικό, τη φύση, τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, το μπακάλικο, το κουκλόσπιτο κλπ.) και ζωγραφίζουν με κηρομπογιές κάτι σχετικό με το θέμα που ασχολούμαστε αυτή τη βδομάδα. Γλωσσική Αγωγή: «Όλα τα συναισθήματα μαζί» Με τα παιδιά βλέπουμε το video «το νησί των συναισθημάτων» και κάνουμε μια επανάληψη των συναισθημάτων, τα αναγνωρίζουμε μέσα από εικόνες κλπ. τα εκφράζουμε, τα αποτυπώνουμε στο χαρτί, επιλέγουμε με τα παιδιά κάποιες δραστηριότητες παιχνίδια που έχουμε κάνει αυτή τη βδομάδα και τα επαναλαμβάνουμε. Παραμύθι: «Το σακάκι (ή καπέλο) των συναισθημάτων» (παραμυθοσαλάτα) Αφηγούμαστε στα παιδιά το πιο πάνω παραμύθι έπειτα το επεξεργαζόμαστε μέσα από διάφορες ερωτήσεις και δραστηριότητες. Μουσική Αγωγή Τα παιδιά με την κατάλληλη μουσική θα κάνουν σκηνικούς αυτοσχεδιασμός του πιο πάνω παραμυθιού και γενικά θα επεξεργαστούμε το παραμύθι σε θεατρική μορφή!! Ήσυχες Δραστηριότητες Ελεύθερο Παιχνίδι Ενασχόληση με επιτραπέζια παιχνίδια, pazzle και μια μικρή αναφορά στον κύκλο στα όσα έχουμε κάνει αυτή τη βδομάδα, μια μικρή επανάληψη των σημαντικότερων που έχουμε κάνει, κάνουμε ένα αναστοχασμό και μια μικρή προφορική αξιολόγηση με τα παιδιά για το τι πήγε καλά αυτή τη βδομάδα και τι όχι. Ανακοινώσεις 1. Αυτές τις μέρες πραγματοποιείται όπως και κάθε χρόνο ο Ραδιομαραθώνιος 2015 με σύνθημα «Έχω δικαίωμα». Ένα διαφορετικό, αλλιώτικο Ραδιομαραθώνιο που σκοπό έχει τη διαφώτιση και την ευαισθητοποίηση του κόσμου για τα δικαιώματα των παιδιών καθώς και την οικονομική στήριξη των παιδιών που έχουν ανάγκη. Γι αυτό το σκοπό όσοι επιθυμείτε μπορείτε να δώσετε στα παιδιά να φέρουν στο σχολείο κάποιο χρηματικό ποσό, όσο εσείς μπορείτε και θέλετε, το αργότερο μέχρι την Τρίτη (γιατί θα περάσουν από το σχολείο μας να δώσουν κονκάρδες στα παιδιά). Και η μικρότερη εισφορά γι αυτά τα παιδιά είναι μεγάλη!! 2. Έχουν δοθεί τα ποιήματα και οι ρόλοι των παιδιών για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Παρακαλούμε όπως βοηθήσετε τα παιδιά στην εκμάθηση τους. 3. Αυτές τις μέρες θα αρχίσουν οι καθημερινές πρόβες στο σχολείο μας για τη Χριστουγεννιάτικη μας γιορτή και τα μαθήματα διδακτικοί περίοδοι κατά τη διάρκεια της μέρας θα γίνονται σε μικρότερη χρονική διάρκεια - δε θα διαρκούν 40 λεπτά αλλά λιγότερο - καθώς επίσης και το διάλειμμα των παιδιών πιθανόν να είναι πιο μικρό και πολλές φορές καθόλου λόγω του καιρού. 4. Μετά από εισηγήσεις κάποιων γονιών και αναγνωρίζοντας τη δύσκολη οικονομική κατάσταση κάποιων οικογενειών και οργανισμών, απευθύνουμε κάλεσμα συμπαράστασης και βοήθειας προς όλους τους γονείς, συλλέγοντας παιχνίδια και ρούχα σε καλή κατάσταση. Όλοι γνωρίζουμε ότι πολλά παιχνίδια και ρούχα που για εμάς μπορεί να είναι άχρηστα, για κάποιους άλλους να είναι πολύ χρήσιμα. Έτσι παρακαλούμε να συλλέξετε ότι επιθυμείτε ο καθένας (μπορείτε να το κάνετε και με

6 6 τα παιδιά σας, ώστε να αποκτήσουν και οι ίδιοι αισθήματα αλληλεγγύης και αλληλοβοήθειας, καθώς και να εκτιμήσουν όλα αυτά που έχουν οι ίδιοι), μέχρι τις 27 Νοεμβρίου, ούτως ώστε το τελευταίο Σαββακυρίακο του Νοεμβρίου να μπορέσουμε να τα πάρουμε σε κάποιο χώρο που τα έχει πραγματικά ανάγκη (με τα παιδιά ή και γονείς σαν μια εκδρομή ή χωρίς). Έτσι θα δώσουμε πριν από τις γιορτές, σε συνανθρώπους μας που το έχουν πραγματικά ανάγκη, μια νότα χαράς και ευτυχίας, μέσα στο εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, κάνοντας παράλληλα και μια καλή πράξη, αποχαιρετώντας τη δύσκολη χρονιά που πέρασε, ΒΟΗΘΩΝΤΑΣ!! 5. Παρακαλούμε όσοι θα μαζέψετε ρούχα και παιχνίδια να τα φέρετε την Παρασκευή 20 Νοεμβρίου και να είναι καθαρά, έτοιμα, χωρισμένα τα ρούχα στο κάθε φύλο και ηλικιακά, για να μπορέσουμε παιδιά και γονείς (όσοι επιθυμείτε και μπορείτε), να τα ετοιμάσουμε σε πακέτα δώρα την Κυριακή 22 Νοεμβρίου στις 10:00 στο χώρο του σχολείου, ώστε το επόμενο Σαββατοκύριακο να τα πάρουμε!! 6. Η Χριστουγεννιάτικη μας γιορτή φέτος έχει καθοριστεί για τις 14 Δεκεμβρίου και το δώρο για τα παιδιά θα είναι το όνομα τους σε Puzzle. Το κόστος για τα δώρα (και ένα μικρό συμβολικό ποσό μέσα σ αυτό για τις στολές), θα είναι 15 για το κάθε παιδί. Παρακαλούμε όπως τα φέρετε το συντομότερο δυνατόν γιατί θα πρέπει να τα παραγγείλουμε, ούτως ώστε να προλάβουν να ετοιμαστούν μέχρι τις 12 Δεκεμβρίου. ΔΕΥΤΕΡΑ 16/11 ΤΡΙΤΗ 17/11 ΤΕΤΑΡΤΗ 18/11 ΠΕΜΠΤΗ 19/11 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20/11 Πρόγευμα: Bar Δημητριακών & γάλα με λίγο κακάο & μέλι Μεσημεριανό: Σουτζουκάκια με άγριο ρύζι, σάλτσα ντομάτας & λαχανικά Πρόγευμα: Φρυγανισμένο ψωμί ολικής άλεσης με χαρουπόμελο, & τυρί Μεσημεριανό: Σολωμός στο φούρνο με πατάτες & λαχανικά Πρόγευμα: Αυγοφέτα με σλάις ψωμί ολικής παναρισμένο σε αυγό με γάλα και λαχανικά Μεσημέριανό: Σούπα φακές με λαχανικά Πρόγευμα: Δημητριακά με γάλα, φρούτα & σταφίδες Δεκατιανό: Μήλο ψητό στο φούρνο με κανέλα & καστανή ζάχαρη Μεσημεριανό: Γιουβέτσι με κριθαράκι ολικής, γιαούρτι & σαλάτα Απόγευμα: Μήλο ψητό στο φούρνο με κανέλα & καστανή ζάχαρη Πρόγευμα: Φέτα με τυρί κρέμα, γαλοπούλα & λαχανικά Μεσημεριανό: Κοτόπουλο στο φούρνο με πατάτες και λαχανικά

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 14 18/11/2016 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 14 18/11/2016 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!» 1, Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 14 18/11/2016 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!» Αφορμή Ερέθισμα Η συναισθηματική ανάπτυξη συνδέεται αμφίδρομα με τις άλλες πλευρές της ανάπτυξης,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 9 η εβδομάδα 29/10 2/11/2018 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 9 η εβδομάδα 29/10 2/11/2018 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!» 1, Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 9 η εβδομάδα 29/10 2/11/2018 Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τα συναισθήματά μας!!» Αφορμή Ερέθισμα Η συναισθηματική ανάπτυξη συνδέεται αμφίδρομα με τις άλλες πλευρές της ανάπτυξης,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 21/5/ /5/2018 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!!

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 21/5/ /5/2018 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!! Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 21/5/2018 25/5/2018 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!!» Αφορμή Ερέθισμα Τα ζώα είναι ένα θέμα πολύ αγαπητό στα

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα!!»

Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα!!» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 37 η εβδομάδα 18/5/2015 22/5/2015 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα!!» Αφορμή Ερέθισμα Τα ζώα είναι ένα θέμα με το οποίο ασχοληθήκαμε ξανά πριν κάποιους μήνες. Τότε ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 9/5/ /5/2016 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!!

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 9/5/ /5/2016 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!! Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 9/5/2016 13/5/2016 Θέμα: «Κατοικίδια και Γαλακτοφόρα Ζώα Τα ζώα ως μεταφορικό μέσο παλιά και σήμερα!!» Αφορμή Ερέθισμα Τα ζώα είναι ένα θέμα πολύ αγαπητό στα

Διαβάστε περισσότερα

Παγκύπρια εβδομάδα σχολικού αθλητισμού Φεβρουαρίου

Παγκύπρια εβδομάδα σχολικού αθλητισμού Φεβρουαρίου Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24 η εβδομάδα 15/2/2016 19/2/2016 Θέμα: «Αθλήματα Sports Γυμναστική - Αθλητές - Ολυμπιακοί Αγώνες» Παγκύπρια εβδομάδα σχολικού αθλητισμού 15 19 Φεβρουαρίου Αφορμή Ερέθισμα

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η εβδομάδα 29/1/2018 2/2/2018 Θέμα: «Αθλήματα Sports Γυμναστική - Αθλητές - Ολυμπιακοί Αγώνες - Οι τρεις Ιεράρχες!

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η εβδομάδα 29/1/2018 2/2/2018 Θέμα: «Αθλήματα Sports Γυμναστική - Αθλητές - Ολυμπιακοί Αγώνες - Οι τρεις Ιεράρχες! Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η εβδομάδα 29/1/2018 2/2/2018 Θέμα: «Αθλήματα Sports Γυμναστική - Αθλητές - Ολυμπιακοί Αγώνες - Οι τρεις Ιεράρχες!» Αφορμή Ερέθισμα Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία τα ακούμε

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24η εβδομάδα 13/2/ /2/2017 Θέμα: «Αθλήματα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24η εβδομάδα 13/2/ /2/2017 Θέμα: «Αθλήματα Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24 η εβδομάδα 13/2/2017 17/2/2017 Θέμα: «Αθλήματα Sports Γυμναστική - Αθλητές - Ολυμπιακοί Αγώνες - Ημέρα των ερωτευμένων του Αγίου Βαλεντίνου!» Αφορμή Ερέθισμα Τα παιδιά σε

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 12 η &13 η εβδομάδα 23/11/2015 4/12/2015 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 12 η &13 η εβδομάδα 23/11/2015 4/12/2015 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 12 η &13 η εβδομάδα 23/11/2015 4/12/2015 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης» Αφορμή Ερέθισμα Η Φύση και ο καιρός αλλάζει. Κάνει κρύο. Αρχίζουν οι πρώτες μπόρες και έρχονται

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η, εβδομάδα 1/2/2016 5/2/2016 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η, εβδομάδα 1/2/2016 5/2/2016 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η, εβδομάδα 1/2/2016 5/2/2016 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα» Αφορμή Ερέθισμα Ένα βαλιτσάκι έρχεται στην τάξη μας για να μας ξεναγήσει

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η, εβδομάδα 16/3/2015 20/3/2015 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η, εβδομάδα 16/3/2015 20/3/2015 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η, εβδομάδα 16/3/2015 20/3/2015 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό!!» Αφορμή Ερέθισμα Η κότα και το αβγό είναι δύο στοιχεία που στην ζωή του παιδιού είναι παρόν από την πολύ μικρή

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η εβδομάδα 29/5/2017 2/6/2017 Θέμα: «Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η εβδομάδα 29/5/2017 2/6/2017 Θέμα: «Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η εβδομάδα 29/5/2017 2/6/2017 Θέμα: «Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση» Αφορμή Ερέθισμα Τα παιδιά παρατηρούν σκουπίδια στο δρόμο έξω από το σχολείο, στην

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η εβδομάδα 28/5/2018 1/6/2018 Θέμα: «Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η εβδομάδα 28/5/2018 1/6/2018 Θέμα: «Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η εβδομάδα 28/5/2018 1/6/2018 Θέμα: «Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση» Αφορμή Ερέθισμα Τα παιδιά παρατηρούν σκουπίδια στο δρόμο έξω από το σχολείο, στην

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 12 η &13 η εβδομάδα 21/11/2016 2/12/2016 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 12 η &13 η εβδομάδα 21/11/2016 2/12/2016 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 12 η &13 η εβδομάδα 21/11/2016 2/12/2016 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης» Αφορμή Ερέθισμα Η Φύση και ο καιρός αλλάζει. Κάνει κρύο. Αρχίζουν οι πρώτες μπόρες και έρχονται

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 34 η, εβδομάδα 24/4/ /4/2017 Θέμα: «Τα επαγγέλματα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 34 η, εβδομάδα 24/4/ /4/2017 Θέμα: «Τα επαγγέλματα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 34 η, εβδομάδα 24/4/2017 28/4/2017 Θέμα: «Τα επαγγέλματα» Αφορμή Ερέθισμα Η αναφορά των παιδιών στα επαγγέλματα των γονέων τους, η επίσκεψη κάποιου επαγγελματία, μια βρύση

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 6η εβδομάδα 12-16/10/2015 Θέμα: «Η Οικογένεια μας»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 6η εβδομάδα 12-16/10/2015 Θέμα: «Η Οικογένεια μας» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 6η εβδομάδα 12-16/10/2015 Θέμα: «Η Οικογένεια μας» Αφορμή Ερέθισμα Τώρα που γνωριστήκαμε μεταξύ μας, μήπως είναι η ώρα να παρουσιάσουμε και την οικογένειά μας; Ποιοι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η &20 η εβδομάδα 7/1/ /1/2019 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η &20 η εβδομάδα 7/1/ /1/2019 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η &20 η εβδομάδα 7/1/2019 18/1/2019 Θέμα: «Ο Χειμώνας & Τα μέσα θέρμανσης» Αφορμή Ερέθισμα Η Φύση και ο καιρός αλλάζει. Κάνει κρύο. Αρχίζουν οι πρώτες μπόρες και έρχονται

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η, εβδομάδα 30/1/2017 3/2/2017 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η, εβδομάδα 30/1/2017 3/2/2017 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 22 η, εβδομάδα 30/1/2017 3/2/2017 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα» Αφορμή Ερέθισμα Ένα βαλιτσάκι έρχεται στην τάξη μας για να μας ξεναγήσει

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 32 η, εβδομάδα 11/4/ /4/2016 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 32 η, εβδομάδα 11/4/ /4/2016 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 32 η, εβδομάδα 11/4/2016 15/4/2016 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό!!» Αφορμή Ερέθισμα Η κότα και το αβγό είναι δύο στοιχεία που στην ζωή του παιδιού είναι παρόν από την πολύ μικρή

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 37 η, εβδομάδα 14/5/ /5/2018 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 37 η, εβδομάδα 14/5/ /5/2018 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 37 η, εβδομάδα 14/5/2018 18/5/2018 Θέμα: «Ζωγράφοι και έργα τέχνης των ανθρώπων - Μουσεία Ήθη και έθιμα» Αφορμή Ερέθισμα Ένα βαλιτσάκι έρχεται στην τάξη μας για να μας ξεναγήσει

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 12-16/3/2018 Θέμα: «Η Κότα και το αυγό!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 12-16/3/2018 Θέμα: «Η Κότα και το αυγό!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 12-16/3/2018 Θέμα: «Η Κότα και το αυγό!!» Αφορμή Ερέθισμα Η κότα και το αβγό είναι δύο στοιχεία που στην ζωή του παιδιού είναι παρόν από την πολύ μικρή τους

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 6η εβδομάδα 8-12/10/2018 Θέμα: «Η Οικογένεια μας»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 6η εβδομάδα 8-12/10/2018 Θέμα: «Η Οικογένεια μας» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 6η εβδομάδα 8-12/10/2018 Θέμα: «Η Οικογένεια μας» Αφορμή Ερέθισμα Τώρα που γνωριστήκαμε μεταξύ μας, μήπως είναι η ώρα να παρουσιάσουμε και την οικογένειά μας; Ποιοι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 14 18/3/2016 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 14 18/3/2016 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 14 18/3/2016 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» Αφορμή Ερέθισμα Η χθεσινή μέρα, η Καθαρά Δευτέρα και το μενού της, το δεκατιανό των παιδιών, ένα χαλασμένο δοντάκι,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 31 η, εβδομάδα 4/4/2016 8/4/2016 Θέμα: «Ταξιδεύουμε στα επαγγέλματα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 31 η, εβδομάδα 4/4/2016 8/4/2016 Θέμα: «Ταξιδεύουμε στα επαγγέλματα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 31 η, εβδομάδα 4/4/2016 8/4/2016 Θέμα: «Ταξιδεύουμε στα επαγγέλματα» Αφορμή Ερέθισμα Η αναφορά των παιδιών στα επαγγέλματα των γονέων τους, η επίσκεψη κάποιου επαγγελματία,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η, εβδομάδα 2/3/2015 6/3/2015 Θέμα: «Τα επαγγέλματα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η, εβδομάδα 2/3/2015 6/3/2015 Θέμα: «Τα επαγγέλματα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η, εβδομάδα 2/3/2015 6/3/2015 Θέμα: «Τα επαγγέλματα» Αφορμή Ερέθισμα Η αναφορά των παιδιών στα επαγγέλματα των γονέων τους, η επίσκεψη κάποιου επαγγελματία, μια βρύση

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 11/3/ /3/2019 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 11/3/ /3/2019 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 28 η εβδομάδα 11/3/2019 15/3/2019 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» Αφορμή Ερέθισμα Η χθεσινή μέρα, η Καθαρά Δευτέρα και το μενού της, το δεκατιανό των παιδιών, ένα χαλασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24 η, εβδομάδα 11/2/ /2/2019 Θέμα: «Τα επαγγέλματα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24 η, εβδομάδα 11/2/ /2/2019 Θέμα: «Τα επαγγέλματα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 24 η, εβδομάδα 11/2/2019 15/2/2019 Θέμα: «Τα επαγγέλματα» Αφορμή Ερέθισμα Η αναφορά των παιδιών στα επαγγέλματα των γονέων τους, η επίσκεψη κάποιου επαγγελματία, μια βρύση

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 33 η εβδομάδα 20/4/2015 24/4/2015 Θέμα: «Τα Μεταφορικά Μέσα Κυκλοφοριακή Αγωγή Μαθαίνω τα νέα και να επικοινωνώ»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 33 η εβδομάδα 20/4/2015 24/4/2015 Θέμα: «Τα Μεταφορικά Μέσα Κυκλοφοριακή Αγωγή Μαθαίνω τα νέα και να επικοινωνώ» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 33 η εβδομάδα 20/4/2015 24/4/2015 Θέμα: «Τα Μεταφορικά Μέσα Κυκλοφοριακή Αγωγή Μαθαίνω τα νέα και να επικοινωνώ» Αφορμή Ερέθισμα Το πρόγραμμα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έχει

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 21 η, εβδομάδα 25/1/ /1/2016 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος Οι τρεις Ιεράρχες»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 21 η, εβδομάδα 25/1/ /1/2016 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος Οι τρεις Ιεράρχες» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 21 η, εβδομάδα 25/1/2016 29/1/2016 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος Οι τρεις Ιεράρχες» Αφορμή Ερέθισμα Το δέντρο που φυτέψαμε, στου κήπου τη γωνιά, μεγάλωσε κι απάνω

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η εβδομάδα 25/2/2019 1/3/2019 Θέμα: «Ταξιδεύω με τα Μεταφορικά Μέσα και τα Μέσα Επικοινωνίας»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η εβδομάδα 25/2/2019 1/3/2019 Θέμα: «Ταξιδεύω με τα Μεταφορικά Μέσα και τα Μέσα Επικοινωνίας» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η εβδομάδα 25/2/2019 1/3/2019 Θέμα: «Ταξιδεύω με τα Μεταφορικά Μέσα και τα Μέσα Επικοινωνίας» Αφορμή Ερέθισμα Το πρόγραμμα της Κυκλοφοριακής Αγωγής έχει ιδιαίτερη αξία

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 25 η εβδομάδα 19/2/ /2/2018 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 25 η εβδομάδα 19/2/ /2/2018 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 25 η εβδομάδα 19/2/2018 23/2/2018 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» Αφορμή Ερέθισμα Η χθεσινή μέρα, η Καθαρά Δευτέρα και το μενού της, το δεκατιανό των παιδιών, ένα χαλασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 5/10/2015 9/10/2015 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 5/10/2015 9/10/2015 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 5/10/2015 9/10/2015 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος» Αφορμή Ερέθισμα Το σταφύλι είναι ένα από τα αγαπημένα μας φρούτα όλων αυτής της εποχής. Αυτό το διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Η βαλίτσα του κ. 2Π Βασικοί στόχοι της εκπαιδευτικής βαλίτσας: Η καλλιέργεια της συνείδησης του ενεργού πολίτη σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο. Η ευαισθητοποίηση γύρω από τα παγκόσμια ζητήματα και την

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 12 16/11/2018 Θέμα: «Φθινόπωρο Τα φρούτα του Φθινοπώρου»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 12 16/11/2018 Θέμα: «Φθινόπωρο Τα φρούτα του Φθινοπώρου» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 11 η εβδομάδα 12 16/11/2018 Θέμα: «Φθινόπωρο Τα φρούτα του Φθινοπώρου» Αφορμή Ερέθισμα Η φύση γύρω μας αλλάζει. Άρχισε το κρύο και τα φύλλα των δέντρων πέφτουν. Τι από αυτά

Διαβάστε περισσότερα

Καλή αρχή σε όλους μας!

Καλή αρχή σε όλους μας! 1 Αγαπητοί γονείς, Το σχολείο ανοίγει και φέτος τις πύλες του και καλωσορίζει τα παιδιά στη νέα σχολική χρονιά 2016 2017. Καλωσορίζουμε κι εσάς, με την ευχή η νέα σχολική χρονιά να είναι δημιουργική και

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj ΤΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟ ΦΙΔΑΚΙ - μαθαίνω να συνομιλώ - klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 11/5/2015 15/5/2015 Θέμα: «Ευρώπη - Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 11/5/2015 15/5/2015 Θέμα: «Ευρώπη - Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 36 η εβδομάδα 11/5/2015 15/5/2015 Θέμα: «Ευρώπη - Περιβάλλον Προστατεύω τον κόσμο όπου ζω - Ανακύκλωση» Αφορμή Ερέθισμα Η Ευρώπη: Μια ήπειρος όμορφη, με ιστορία σαγηνευτική,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 23 η, εβδομάδα 4/2/2019 8/2/2019 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 23 η, εβδομάδα 4/2/2019 8/2/2019 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 23 η, εβδομάδα 4/2/2019 8/2/2019 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος» Αφορμή Ερέθισμα Το δέντρο που φυτέψαμε, στου κήπου τη γωνιά, μεγάλωσε κι απάνω του, φωλιάζουνε πουλιά.

Διαβάστε περισσότερα

Καλή αρχή σε όλους μας!

Καλή αρχή σε όλους μας! 1 Αγαπητοί γονείς, Το σχολείο ανοίγει και φέτος τις πύλες του και καλωσορίζει τα παιδιά στη νέα σχολική χρονιά 2015 2016. Καλωσορίζουμε κι εσάς, με την ευχή η νέα σχολική χρονιά να είναι δημιουργική και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΘΡΟ ΟΝΤΑ 2007-2008 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΘΡΟ ΟΝΤΑ 2007-2008 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1) Γνωρίζω καλύτερα τον εαυτό μου ( ιαστάσεις της Αυτοαντίληψης, Αυτοεκτίμηση *) ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΘΡΟ ΟΝΤΑ 2007-2008 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ (α)

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 21 η, εβδομάδα 23/1/ /1/2017 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος Οι τρεις Ιεράρχες»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 21 η, εβδομάδα 23/1/ /1/2017 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος Οι τρεις Ιεράρχες» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 21 η, εβδομάδα 23/1/2017 27/1/2017 Θέμα: «Η γιορτή του δέντρου Το δάσος Οι τρεις Ιεράρχες» Αφορμή Ερέθισμα Το δέντρο που φυτέψαμε, στου κήπου τη γωνιά, μεγάλωσε κι απάνω

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η εβδομάδα 27/2/2017 3/3/2017 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η εβδομάδα 27/2/2017 3/3/2017 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 26 η εβδομάδα 27/2/2017 3/3/2017 Θέμα: «Λαχανικά Υγιεινή Διατροφή» Αφορμή Ερέθισμα Η χθεσινή μέρα, η Καθαρά Δευτέρα και το μενού της, το δεκατιανό των παιδιών, ένα χαλασμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/6/2017 Αργία το σχολείο θα είναι κλειστό (Του Αγίου Πνεύματος)

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/6/2017 Αργία το σχολείο θα είναι κλειστό (Του Αγίου Πνεύματος) Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 40 η, 41 η & 42 η εβδομάδα 5/6/2017 22/6/2017 Θέμα: «Ιούνιος ο Θεριστής Ταξίδι στο γλυκό Καλοκαιράκι Γιορτή του Πατέρα Ταξίδι στη Θάλασσα και στον κόσμο» Αφορμή Ερέθισμα Ήρθε

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Κατερίνα Χριστόγερου Είμαι 3 και μπορώ Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών Περιεχόμενα Συμβουλές για γονείς και παιδαγωγούς... 7 Είμαι 3 και μπορώ!...10 Το κόκκινο...12 Το κίτρινο...13 Κόκκινο Κίτρινο...14

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 4 η εβδομάδα 28/9/15 2/10/15 Θέμα: «Αγωγή Υγείας - Η Καθαριότητα»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 4 η εβδομάδα 28/9/15 2/10/15 Θέμα: «Αγωγή Υγείας - Η Καθαριότητα» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 4 η εβδομάδα 28/9/15 2/10/15 Θέμα: «Αγωγή Υγείας - Η Καθαριότητα» Το πρόγραμμα της Αγωγής Υγείας στο νηπιαγωγείο αποτελεί το θεμέλιο λίθο για αντίστοιχα προγράμματα στα σχολεία

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 7η εβδομάδα 19/10/ /10/2015 Θέμα: «Οκτώβρη και δεν έσπειρες οχτώ σακιά δεν έκαμες!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 7η εβδομάδα 19/10/ /10/2015 Θέμα: «Οκτώβρη και δεν έσπειρες οχτώ σακιά δεν έκαμες!» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός - 7η εβδομάδα 19/10/2015 23/10/2015 Θέμα: «Οκτώβρη και δεν έσπειρες οχτώ σακιά δεν έκαμες!» Αφορμή Ερέθισμα Ένας από τους στόχους μας αυτή την εβδομάδα είναι να δουν, να ακούσουν,

Διαβάστε περισσότερα

δραστηριότητες σχετικές με το θέμα μας. Έπειτα αν επιθυμούν τα παιδιά ξαναλέμε τα τραγούδια που είπαμε πιο πριν.

δραστηριότητες σχετικές με το θέμα μας. Έπειτα αν επιθυμούν τα παιδιά ξαναλέμε τα τραγούδια που είπαμε πιο πριν. Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 40 η, 41 η & 42 η εβδομάδα 5/6/2017 22/6/2017 Θέμα: «Ιούνιος ο Θεριστής Ταξίδι στο γλυκό Καλοκαιράκι Γιορτή του Πατέρα Ταξίδι στη Θάλασσα και στον κόσμο» Αφορμή Ερέθισμα Ήρθε

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 25/5/2015 29/5/2015 Θέμα: «Έδαφος, Ηφαίστεια, Σεισμοί, Φωτιά, Αέρας, Νερό»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 25/5/2015 29/5/2015 Θέμα: «Έδαφος, Ηφαίστεια, Σεισμοί, Φωτιά, Αέρας, Νερό» Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 38 η εβδομάδα 25/5/2015 29/5/2015 Θέμα: «Έδαφος, Ηφαίστεια, Σεισμοί, Φωτιά, Αέρας, Νερό» Αφορμή Ερέθισμα Ερεθίσματα και αφορμές υπάρχουν πολλές ώστε να εισαγάγουμε τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα. Ιδέες για Γενέθλια παιδιών Πόσες φορές σπάσατε το κεφάλι σας, που να κάνετε το πάρτι γενεθλίων των παιδιών σας; Στο σπίτι, στον κήπο ή τελικά σε κάποιον παιδότοπο; Εάν επιλέξετε έναν παιδότοπο, τα πράγματα

Διαβάστε περισσότερα

βραδινό δείπνο κούπα οι κούπες µαχαιροπίρουνο οι µπύρες Πίνω νερό από την κούπα. Nomen: Wortschatz- / Wendekarten für Lernkarteikästen DIN A8 -leicht

βραδινό δείπνο κούπα οι κούπες µαχαιροπίρουνο οι µπύρες Πίνω νερό από την κούπα. Nomen: Wortschatz- / Wendekarten für Lernkarteikästen DIN A8 -leicht βραδινό Τρώω µε τον πατέρα µου στις 18 ώρα βραδινό.τρώµε ψωµί µε τυρί και αλλαντικά. δείπνο Παίρνω µε τον πατέρα µου δείπνο στις 18 ώρα. Τρώµε σούπα µε µακαρόνια. κούπα οι κούπες Πίνω νερό από την κούπα.

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 1/10/2018 5/10/2018 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 1/10/2018 5/10/2018 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 1/10/2018 5/10/2018 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος» Αφορμή Ερέθισμα Το σταφύλι είναι ένα από τα αγαπημένα μας φρούτα όλων αυτής της εποχής. Αυτό το διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος: Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος: 2015-2016 Διάρκεια υλοποίησης: 5 μήνες ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να

Διαβάστε περισσότερα

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 13 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 Δράσεις Α τάξης Τμήμα Α1 Στις 4/3 θα συζητήσουμε για τη σαρακοστή τα ήθη και τα έθιμα. Θα κατασκευάσουμε την Κυρά

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσική Αγωγή Παραμύθι: «Η αλεπού και ο λύκος» Μουσική Αγωγή «Λεβέντη Μυλωνά» Φυσική Αγωγή: «Ποδηλασία με τα αγαπημένα μας ποδήλατα!!

Γλωσσική Αγωγή Παραμύθι: «Η αλεπού και ο λύκος» Μουσική Αγωγή «Λεβέντη Μυλωνά» Φυσική Αγωγή: «Ποδηλασία με τα αγαπημένα μας ποδήλατα!! Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 39 η, 40 η & 41 η εβδομάδα 30/5/2016 17/6/2016 Θέμα: «Ιούνιος ο Θεριστής Ταξίδι στο γλυκό Καλοκαιράκι Γιορτή του Πατέρα Ταξίδι στη Θάλασσα και στον κόσμο» Αφορμή Ερέθισμα Ήρθε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Ένας από τους σημαντικούς στόχους του Νηπιαγωγείου είναι και η ανάπτυξη του προφορικού και

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 3/10/2016 7/10/2016 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 3/10/2016 7/10/2016 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 5 η εβδομάδα 3/10/2016 7/10/2016 Θέμα: «Το σταφύλι και ο τρύγος» Αφορμή Ερέθισμα Το σταφύλι είναι ένα από τα αγαπημένα μας φρούτα όλων αυτής της εποχής. Αυτό το διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΤΑΡΤΗ 23/3/2016 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι και Δομημένο Παιχνίδι

ΤΕΤΑΡΤΗ 23/3/2016 Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι και Δομημένο Παιχνίδι 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29 η & 30 η εβδομάδα 21/3/2016 1/4/2016 Θέμα: «Ταξιδεύω με τα Μεταφορικά Μέσα και τα Μέσα Επικοινωνίας - 25 η Μαρτίου Ταξιδεύω με τα βιβλία 1 η Απριλίου» Αφορμή Ερέθισμα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΑ ΧΩΡΙΟΥ ΚΑΙ ΝΗΣΟΥ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ Εργασία από τους μαθητές της Α1 στα πλαίσια του μαθήματος Αγωγή Ζωής. Δασκάλα: Χρυσοβαλάντω Θουκυδίδου Σχολική Χρονιά: 2015-2016 Οι

Διαβάστε περισσότερα

Πώς λέμε ΟΧΙ; Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη πρόταση.

Πώς λέμε ΟΧΙ; Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη πρόταση. Πώς λέμε ΟΧΙ; ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Άσκηση 1 2 3 Βάλε τα σημεία στίξης στο παρακάτω κείμενο. Ο λαγός και η χελώνα Μια φορά κι έναν καιρό μάλωναν η χελώνα κι ο λαγός για το ποιος είναι πιο γρήγορος Εγώ είμαι ο πιο

Διαβάστε περισσότερα

Οι προσκλήσεις της Χριστουγεννιάτικης μας γιορτής Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι

Οι προσκλήσεις της Χριστουγεννιάτικης μας γιορτής Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 14 η, 15 η & 16 η εβδομάδα 5 23/12/2016 Θέμα: «Του Δεκέμβρη η μέρα. Καλημέρα, καλησπέρα Ταχυδρόμος - Χριστούγεννα - Πρωτοχρονιά» Αφορμή Ερέθισμα Τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 4 η εβδομάδα 26/9/16 30/9/16 Θέμα: «Αγωγή Υγείας - Η Καθαριότητα 1 η Οκτωβρίου»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 4 η εβδομάδα 26/9/16 30/9/16 Θέμα: «Αγωγή Υγείας - Η Καθαριότητα 1 η Οκτωβρίου» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 4 η εβδομάδα 26/9/16 30/9/16 Θέμα: «Αγωγή Υγείας - Η Καθαριότητα 1 η Οκτωβρίου» Το πρόγραμμα της Αγωγής Υγείας στο νηπιαγωγείο αποτελεί το θεμέλιο λίθο για αντίστοιχα προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική

Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο / Προδημοτική Μεθοδολογία, Αναλυτικό-Πρόγραμμα, Διαφοροποίηση Μαρία Καραγιώργη, Μπέρμιγχαμ, 2018 Γενικά Εισαγωγή μαθητών: Νηπιαγωγείο: παιδιά από 4 χρονών την 1 η Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

«Συναισθηματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη»

«Συναισθηματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη» Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Προποντίδας Σχολικό Έτος 2012-13 «Συναισθηματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη» Υπεύθυνος δάσκαλος : Τάκος Αθανάσιος Π.Ε. 070.5 Πορταριά, Ιούνιος 2013 Θεματικός άξονας: μαθαίνω

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΕΥΜΑ. * Το μεσημεριανό συνοδεύεται συνήθως από ψωμί, τυρί φέτα και φρέσκια σαλάτα εποχής (λάχανο, μαρούλι, ντομάτα, αγγούρι).

ΠΡΟΓΕΥΜΑ. * Το μεσημεριανό συνοδεύεται συνήθως από ψωμί, τυρί φέτα και φρέσκια σαλάτα εποχής (λάχανο, μαρούλι, ντομάτα, αγγούρι). ΠΡΟΓΕΥΜΑ ΔΕΥΤΕΡΑ Δημητριακά (κορν φλέικς) με γάλα, φρούτο ΤΡΙΤΗ Ψωμί & τυρί για τοστ, φρούτο ΤΕΤΑΡΤΗ Γιαούρτι με μέλι, φρούτο ΠΕΜΠΤΗ Κέικ, φρούτο ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Ψωμί και τυρί για τοστ, φρούτο * Τα φρούτα στο

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 3 η εβδομάδα 21 25/9/2015 Θέμα: «Το σώμα μας - Οι αισθήσεις μας»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 3 η εβδομάδα 21 25/9/2015 Θέμα: «Το σώμα μας - Οι αισθήσεις μας» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 3 η εβδομάδα 21 25/9/2015 Θέμα: «Το σώμα μας - Οι αισθήσεις μας» Αφορμή Ερέθισμα Η απουσία από το σχολείο ενός παιδιού που αρρώστησε, οι διαφορές που παρατηρούν τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29 η και 30 η εβδομάδα 20-31/3/2017 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό 25 η Μαρτίου Το βιβλίο 1 η Απριλίου!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29 η και 30 η εβδομάδα 20-31/3/2017 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό 25 η Μαρτίου Το βιβλίο 1 η Απριλίου!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29 η και 30 η εβδομάδα 20-31/3/2017 Θέμα: «Η Κότα και το αβγό 25 η Μαρτίου Το βιβλίο 1 η Απριλίου!!» Αφορμή Ερέθισμα Η κότα και το αβγό είναι δύο στοιχεία που στην ζωή του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΔΕΥΤΕΡΑ 4 ΤΡΙΤΗ 5 ΤΕΤΑΡΤΗ 6 ΠΕΜΠΤΗ 7 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 Κοτόπουλο λεμονάτο με πατάτες Κοτόπουλο με ρύζι ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΤΡΙΤΗ 12 ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΠΕΜΠΤΗ 14 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 Κοτόπουλο ψητό με χυλοπίτες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ "Ψηφιακά Συστήματα & Υπηρεσίες" ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Ηλεκτρονική Μάθηση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ψηφιακά Συστήματα & Υπηρεσίες ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Ηλεκτρονική Μάθηση ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ "Ψηφιακά Συστήματα & Υπηρεσίες" ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Ηλεκτρονική Μάθηση Μάθημα: «Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός» Διδάσκουσα: Φίλλιπς Νίκη Φοιτήτρια: Παπαϊωάννου

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 33 η, 34 η & 35 η εβδομάδα 18/4/2016 6/5/2016 Θέμα: «Πασχαλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ αβγά Γιορτή της μητέρας!!

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 33 η, 34 η & 35 η εβδομάδα 18/4/2016 6/5/2016 Θέμα: «Πασχαλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ αβγά Γιορτή της μητέρας!! 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 33 η, 34 η & 35 η εβδομάδα 18/4/2016 6/5/2016 Θέμα: «Πασχαλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ αβγά Γιορτή της μητέρας!!» φορμή Ερέθισμα Το Πάσχα πλησιάζει. Τα παιδιά βλέπουν από

Διαβάστε περισσότερα

Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι Γλωσσική Αγωγή Παραμύθι: «Η γέννηση του Χριστού»

Ήσυχες Δραστηριότητες Δομημένο Παιχνίδι Ελεύθερες Δραστηριότητες Παιχνίδι / Δομημένο Παιχνίδι Γλωσσική Αγωγή Παραμύθι: «Η γέννηση του Χριστού» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 14 η, 15 η & 16 η εβδομάδα 3 21/12/2018 Θέμα: «Του Δεκέμβρη η μέρα. Καλημέρα, καλησπέρα Ταχυδρόμος - Χριστούγεννα - Πρωτοχρονιά» Αφορμή Ερέθισμα Τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29η, 30η, 31η & 32η εβδομάδα 19/3/ /4/2018 Θέμα: «Πασχ αλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ αβγά 1η Απριλίου Το Βιβλίο»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29η, 30η, 31η & 32η εβδομάδα 19/3/ /4/2018 Θέμα: «Πασχ αλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ αβγά 1η Απριλίου Το Βιβλίο» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 29 η, 30 η, 31 η & 32 η εβδομάδα 19/3/2018 13/4/2018 Θέμα: «Πασχαλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ αβγά 1 η Απριλίου Το Βιβλίο» Αφορμή Ερέθισμα Το Πάσχα πλησιάζει. Τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016

ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΔΕΥΤΕΡΑ 5 ΤΡΙΤΗ 6 ΤΕΤΑΡΤΗ 7 ΠΕΜΠΤΗ 8 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 Μακαρόνια με κιμά Κοτόπουλο με ρύζι ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΤΡΙΤΗ 13 ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΠΕΜΠΤΗ 15 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 Κοτόπουλο ψητό με χυλοπίτες ΔΕΥΤΕΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΣΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΣΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ Τίτλος: ΚΥΝΗΓΙ ΤΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΣΤΟ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ 1 Δημιουργός: Αναστοπούλου Γεωργία ΠΕ60 1. Εμπλεκόμενες Γνωστικές Περιοχές: Σκοπός: Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή και να γνωρίσουν το φυσικό

Διαβάστε περισσότερα

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. ΣΕ ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ. Έχω μια γλυκιά μανούλα

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων»

Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων» Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολικό έτος 2012-13 Εκπαιδευτικός: Αντωνογιάννη Βασιλική Τάξη: Β Εισαγωγή Τίτλος: «Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων» Κατά τη διάρκεια της

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι Παιχνίδια 1. Τα καπέλα Οδηγίες: Τα παιδιά σχεδιάζουν διάφορα καπέλα και γράφουν τα πρόσωπα που τα φοράνε στην πραγματικότητα. Στη συνέχεια ένα παιδί προσποιείται ότι φοράει ένα καπέλο και μιμείται κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η εβδομάδα 9/1/ /1/2017 Θέμα: «Το νερό Ο κύκλος του νερού Προσέχω για να έχω!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η εβδομάδα 9/1/ /1/2017 Θέμα: «Το νερό Ο κύκλος του νερού Προσέχω για να έχω!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η εβδομάδα 9/1/2017 13/1/2017 Θέμα: «Το νερό Ο κύκλος του νερού Προσέχω για να έχω!!» Αφορμή Ερέθισμα Το νερό είναι απαραίτητο συστατικό της ζωής στον πλανήτη μας. Το

Διαβάστε περισσότερα

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς Καλώς ήρθατε στο littlebridge.com HomeBook 1. Εναρμονισμένο με τα 12 κεφάλαια του online υλικού, αυτό το βιβλίο συμπληρώνει με τον καλύτερο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου Διαγνωστικό Δοκίμιο Στ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Διάβασε το κείμενο και απάντησε στις ερωτήσεις. Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου Ο κύριος Νικολάου είναι δικηγόρος. Είναι πολύ δραστήριος. Κάθε πρωί ξυπνά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ. Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις.

ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ. Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις. ΠΑ TON ΠΑΤΕΡΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ m Ζήτησε από τους γονείς σου να απαντήσουν σης παρακάτω ερωτήσεις ΕΡΩΤΗΣΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΗΤΕΡΑ Καπνίζεις; Αν καπνίζεις, πόσα τσιγάρα την ημέρα καπνίζεις; Πόσες φορές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ Δημοτικό- Νηπιαγωγείο Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο - Δημοτικό Γυμνάσιο - Λύκειο Πρασίνου Λόφου 49-51, 14122 Ηράκλειο Αττικής. Τηλ. 2102816222, 2102810630. Fax 2102830780 Internet

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η εβδομάδα 11/1/ /1/2016 Θέμα: «Το νερό Ο κύκλος του νερού Προσέχω για να έχω!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η εβδομάδα 11/1/ /1/2016 Θέμα: «Το νερό Ο κύκλος του νερού Προσέχω για να έχω!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 19 η εβδομάδα 11/1/2016 15/1/2016 Θέμα: «Το νερό Ο κύκλος του νερού Προσέχω για να έχω!!» Αφορμή Ερέθισμα Το νερό είναι απαραίτητο συστατικό της ζωής στον πλανήτη μας. Το

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου

Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου Πρόγραμμα συνεκπαίδευσης 2015-2016 Αναστασία Κελίδου, εκπαιδευτικός ΠΕ 71 10 ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με ΔΕΠ-Υ Συνδιδασκαλία σε 3 επίπεδα Συνεκπαίδευση με μαθητή της Α δημοτικού,

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. Αφόρμηση. Πώς αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη μητρική στοργή;

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. Αφόρμηση. Πώς αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη μητρική στοργή; 1 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ Αφόρμηση Πώς αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τη μητρική στοργή; Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας επιλέξαμε να ασχοληθούμε με τη μητρική στοργή γιατί πιστεύουμε ότι η αναφορά

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 34 η και 35 η εβδομάδα 23/4-4/5/2018 Θέμα: «Τα φυτά Έντομα - Μέλισσα Πεταλούδα Καλώς ήρθες Άνοιξη!!»

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 34 η και 35 η εβδομάδα 23/4-4/5/2018 Θέμα: «Τα φυτά Έντομα - Μέλισσα Πεταλούδα Καλώς ήρθες Άνοιξη!!» 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 34 η και 35 η εβδομάδα 23/4-4/5/2018 Θέμα: «Τα φυτά Έντομα - Μέλισσα Πεταλούδα Καλώς ήρθες Άνοιξη!!» Αφορμή Ερέθισμα Ο καιρός ακόμα να φτιάξει εντελώς... βρέχει ακόμη λίγο...αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Κύρος, Επιμορφωτής Β Επιπέδου. Τίτλος: Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ

Κώστας Κύρος, Επιμορφωτής Β Επιπέδου. Τίτλος: Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ 1 Τίτλος: Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ Σενάριο (με τη χρήση ΤΠΕ) για ένα μάθημα Β τάξης δημοτικού, Μελέτης Περιβάλλοντος, βασισμένο στην ενότητα του Βιβλίου με τίτλο «Η Διατροφή μας» (σελ. 136). Κώστας Κύρος 2 ΦΥΛΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre Απόσπασμα από το βιβλίο Παίξε-Γέλασε/ γλωσσικά παιχνίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Της Ιφιγένειας Γεωργιάδου, 2004, εκδ. Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού Extract from the book Play and

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β 2015-2016 2 ος Στόχος υπό έμφαση του Υ.Π.Π. : «Ευαισθητοποίηση των μαθητών κατά του ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας και προώθηση της ισότητας και του σεβασμού, στο πλαίσιο της

Διαβάστε περισσότερα

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής Φιλαναγνωσία - Aimer lire Η θετικά προσδιορισμένη σχέση του αναγνώστη με το βιβλίο ως το κατεξοχήν είδος

Διαβάστε περισσότερα