ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Κυρία Υπουργέ, Κύριε Υφυπουργέ, Κύριε Γεν. Γραµµατέα,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Κυρία Υπουργέ, Κύριε Υφυπουργέ, Κύριε Γεν. Γραµµατέα,"

Transcript

1 Ο.Λ.Μ.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ! Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 19/1/07 Α.Π:1397 Κυρία Υπουργέ, Κύριε Υφυπουργέ, Κύριε Γεν. Γραµµατέα, ΠΡΟΣ: - την Υπουργό Εθν. Παιδείας και Θρησκευµάτων κα Μ. Γιαννάκου - τον Υφυπουργό Εθν. Παιδείας και Θρησκευµάτων κ. Γ. Καλό - τον Γεν. Γραµµατέα του ΥΠΕΠΘ κ. Ανδρ. Καραµάνο ΥΠΟΜΝΗΜΑ Το.Σ. της ΟΛΜΕ επανέρχεται µε το παρόν υπόµνηµα σε θέµατα που σας έχει θέσει στο διάστηµα του τελευταίου 30µήνου και για τα οποία δεν έχετε απαντήσει. Όλα τα παρακάτω θέµατα συνιστούν, ταυτόχρονα, προβλήµατα σοβαρά για τον κλάδο µας και είναι προφανές ότι οφείλει η πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ να προχωρήσει στις αναγκαίες λύσεις. Σε κάθε περίπτωση, το γεγονός ότι αρνείστε µέχρι τώρα να απαντήσετε θετικά σε αυτά τα ζητήµατα δεν επιβεβαιώνει τις διαβεβαιώσεις που δώσατε δηµόσια ότι όλα τα θεσµικά αιτήµατα των εκπαιδευτικών οµοσπονδιών τα έχετε, δήθεν, ικανοποιήσει. Σας υπενθυµίζουµε τα προβλήµατα που σας έχουµε θέσει και τις λύσεις που διεκδικούµε. Το.Σ. της ΟΛΜΕ κρίνει σκόπιµο να πραγµατοποιηθεί συνάντηση µαζί σας προκειµένου να µας ενηµερώσετε για τις απαντήσεις σας και να συζητήσουµε επ αυτών. 1. Σχετικά µε τους τοµείς και τις ειδικότητες στα ΕΠΑΛ ΕΠΑΣ Με Υπουργική Απόφαση της 09/08/2006 είναι γνωστό ότι µειώνονται από 13 σε 9 οι τοµείς στη Β τάξη του ΕΠΑΛ σε σχέση µε τα ΤΕΕ και από 42 σε 17 οι ειδικότητες που θα προσφέρονται στους µαθητές της Γ τάξης του ΕΠΑΛ σε σχέση µε ό,τι συνέβαινε στο Β κύκλο των ΤΕΕ. Η αναθεώρηση και ο επανακαθορισµός τοµέων και ειδικοτήτων πραγµατοποιήθηκε χωρίς να έχει προηγηθεί καµία τεκµηριωµένη και ουσιαστική µελέτη. Και, το κυριότερο, χωρίς να προσδιορίζονται µε σαφήνεια τα κριτήρια αυτών των επιλογών. Από την άποψη αυτή είναι ενδεικτικό το γεγονός ότι το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει εισηγηθεί διαφορετική κατανοµή προτείνοντας 13 τοµείς στη Β τάξη και 23 ειδικότητες στη Γ τάξη ΕΠΑΛ. Το σηµαντικότερο, όµως, που πρέπει να τονιστεί είναι ότι ο τελικός σχεδιασµός τοµέων και ειδικοτήτων βρίσκεται σε πλήρη αναντιστοιχία ακόµη και µε την ίδια την Εισηγητική Έκθεση του νόµου 3475/06. Συγκεκριµένα, στην Εισηγητική Έκθεση αναφέρεται ότι «οι Επαγγελµατικές Σχολές (ΕΠΑΣ) απευθύνονται σε µαθητές οι οποίοι επιθυµούν να φοιτήσουν σε ειδικότητες που δεν απαιτούν ισχυρή θεωρητική υποστήριξη, 1

2 αλλά επικεντρώνονται κυρίως στην πρακτική εξάσκηση, ώστε οι απόφοιτοί τους να εντάσσονται άµεσα στην αγορά εργασίας ως ειδικευµένοι τεχνίτες». Στην προαναφερθείσα Υπουργική Απόφαση της 09/08/2006, παρ όλα αυτά, καταργούνται από τα ΕΠΑΛ και εποµένως µεταφέρονται στις ΕΠΑΣ ειδικότητες που απαιτούν εξ ορισµού υψηλό επίπεδο γενικής παιδείας και θεωρητικών γνώσεων, όπως είναι οι ειδικότητες των τοµέων Υγείας και Πρόνοιας, π.χ. της Νοσηλευτικής, της Φυσικοθεραπείας κ.λπ., των εφαρµοσµένων τεχνών, των χηµικών εργαστηριακών εφαρµογών κ.ά. Το κυριότερο, όµως, είναι ότι έτσι επιχειρείται η βίαιη εξώθηση των µαθητών από την εκπαίδευση στην πρόωρη και ατελή κατάρτιση. Προφανώς µε τον τρόπο αυτόν υποβαθµίζεται η θέση των παραπάνω ειδικοτήτων στη δοµή του δηµόσιου εκπαιδευτικού συστήµατος. Είναι σαφές πως, µε την κατάργηση αυτών των ειδικοτήτων από το ΕΠΑΛ, το Υπουργείο Παιδείας δίνει µε «απευθείας ανάθεση» ένα µέρος του µαθητικού πληθυσµού βορά στους ιδιώτες, για να εκτοξεύσουν τα κέρδη τους από τις αθρόες εγγραφές µαθητών σε Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών, τα οποία διατηρούν αυτούς τους δηµοφιλείς τοµείς και ειδικότητες «Υγείας» και «Τέχνης» στο πρόγραµµα σπουδών τους. Το Υπουργείο Παιδείας αδιαφόρησε επιδεικτικά για τις προτάσεις του οργανωµένου κλάδου σχετικά µε την Τεχνική Επαγγελµατική Εκπαίδευση και προχώρησε στην ψήφιση του περιβόητου πλέον νόµου 3475/2006 παρά και ενάντια στην εκφρασµένη ριζική αντίθεση του κινήµατός µας. Ο κλάδος µας ήδη από τον Ιούνιο του 2006 απαίτησε µε αποφάσεις Γ.Σ. την άµεση κατάργηση του νόµου 3475/06 και την αποδοχή του γενικού πλαισίου των προτάσεων µας για την Τεχνική Επαγγελµατική Εκπαίδευση. Το πλαίσιο αυτό συµπυκνώνεται στη δηµιουργία µιας µοναδικής δοµής Επαγγελµατικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης λυκειακού επιπέδου µετά το Γυµνάσιο, σχεδιασµένης στο πλαίσιο της 12χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης και στην προοπτική του ενιαίου 12χρονου σχολείου για όλα τα παιδιά µέχρι τα 18 τους χρόνια. Κύρια πλευρά της πρότασής αυτής υπήρξε η ριζική αντίθεση του κλάδου στην πρόωρη εξειδίκευση και κατάρτιση πριν την ολοκλήρωση της λυκειακής βαθµίδας. Γι αυτό και ζητήσαµε τουλάχιστον να µην ιδρυθούν οι ΕΠΑΣ και παράλληλα να καταργηθούν οι αντίστοιχες (ιδιωτικές και δηµόσιες) σχολές που εποπτεύονται από άλλα Υπουργεία. Είναι φανερό ότι η απαίτησή µας για κατάργηση του νόµου 3475/06 εκφράζει τη ριζική µας αντίθεση στις αλλαγές στην Τεχνική Επαγγελµατική Εκπαίδευση που προωθεί το ΥΠΕΠΘ και προσδιορίζει ότι στην πραγµατικότητα η νέα αυτή δοµή δεν επιδέχεται καµία ουσιαστική βελτίωση. Παρ όλα αυτά, δεν µπορεί παρά να επιχειρούµε διαρκείς παρεµβάσεις, για να υπερασπίσουµε ζωτικά µορφωτικά και εργασιακά δικαιώµατα µαθητών και εκπαιδευτικών, όπως έγινε άλλωστε µε την απαίτησή µας να µην καταργηθούν τα 61 σχολεία της Τεχνικής Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης καθώς και µε το συνεχή αγώνα µας για την εργασιακή κατοχύρωση των συναδέλφων που υπηρετούν στην Τεχνική Επαγγελµατική Εκπαίδευση. Εποµένως, δεν µπορεί παρά να αντιδράσουµε στην ένταξη ειδικοτήτων από τα ΕΠΑΛ στις ΕΠΑΣ, που απαιτούν προφανώς γενικότερη θεωρητική υποδοµή και αντιστοιχούν σε σχολές της Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης. ιαφορετικά, συνεργούµε στον περιορισµό των µορφωτικών, εργασιακών και επαγγελµατικών δικαιωµάτων των µαθητών µας, συνεργούµε στη διεύρυνση του δικτύου πρόωρης κατάρτισης καθώς επίσης και στην εργασιακή ανασφάλεια των συναδέλφων µας. Με βάση όλα τα παραπάνω απαιτούµε να προχωρήσετε: στην κατάργηση της Υπουργικής Απόφασης για τους τοµείς και τις ειδικότητες του ΕΠΑΛ και στην υπογραφή νέας, στην οποία να συµπεριλαµβάνονται τουλάχιστον οι ειδικότητες εκείνες για τις οποίες υπάρχουν αντίστοιχες σχολές στην τριτοβάθµια εκπαίδευση, καθώς και 2

3 στη δηµιουργία Μεταλυκειακού Έτους Ειδίκευσης µε παράλληλη κατάργηση του δικτύου των ΙΕΚ-ΚΕΚ και λοιπών δοµών κατάρτισης που προωθούν την κατακερµατισµένη γνώση και απασχολησιµότητα. Το προτεινόµενο Μεταλυκειακό Έτος Ειδίκευσης θα αξιοποιεί την υποδοµή και το εκπαιδευτικό προσωπικό της Τεχνικής Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης και θα µπορεί να περιλαµβάνει το σύνολο των ειδικοτήτων που παρέχονται σήµερα, αλλά και όποια άλλη κριθεί αναγκαίο να δηµιουργηθεί. 2. Τοποθετήσεις πολυτέκνων Το θέµα των πολύτεκνων οικογενειών και ειδικότερα των πολύτεκνων εκπαιδευτικών, είναι ιδιαίτερης σηµασίας, αν συνδυαστεί µάλιστα µε το οξύ δηµογραφικό πρόβληµα. Πρωτίστως, όµως, είναι θέµα γενναίων οικονοµικών και κοινωνικών κινήτρων και παροχών, που οφείλει να σχεδιάσει και να προωθήσει η Πολιτεία. Είναι εσφαλµένη η αντιµετώπιση τέτοιων ζητηµάτων µε διοικητικές ρυθµίσεις που θίγουν εργασιακά δικαιώµατα άλλων συναδέλφων. Το τελευταίο διάστηµα εµφανίστηκαν σοβαρά προβλήµατα, όπως: - συνάδελφοι που υπηρετούν επί χρόνια στην περιφέρεια για να συγκεντρώσουν τα απαιτούµενα µόρια όταν θελήσουν να έλθουν στο κέντρο, αδυνατούν να ικανοποιήσουν το σκοπό τους γιατί τυχόν οργανικά κενά καλύπτονται από νεοδιόριστους ή µετατιθέµενους πολύτεκνους εκπαιδευτικούς, καθώς αυτοί οι συνάδελφοι τοποθετούνται κατ απόλυτη προτεραιότητα. - συνάδελφοι µε προσωρινή τοποθέτηση σε κάποια σχολεία δεν έχουν καµία ελπίδα να πάρουν οργανική θέση, αφού για την κατάληψή της θα προηγηθούν τυχόν πολύτεκνοι. Συνέπεια αυτού είναι εκπαιδευτικοί µε πολυετή προσωρινή τοποθέτηση σε κάποιο σχολείο να έχουν καταστεί ή να κινδυνεύουν να καταστούν την επόµενη σχολική χρονιά υπεράριθµοι, - συνάδελφοι µε οργανική θέση για χρόνια σε κάποιο σχολείο κινδυνεύουν να καταστούν υπεράριθµοι, αν τυχόν τοποθετηθεί στο σχολείο τους άλλος συνάδελφος πολύτεκνος (καθώς ο τελευταίος εξαιρείται από υπεραριθµίες). Η περίπτωση αυτή αφορά όλους σχεδόν τους εκπαιδευτικούς. Για την αντιµετώπιση των παραπάνω προβληµάτων απαιτείται να ληφθούν υπόψη δύο βασικά στοιχεία: - η διασφάλιση των εργασιακών δικαιωµάτων όλων των συναδέλφων. Η οργανικότητα αποτελεί κατάκτηση του κλάδου, διασφαλίζει την ισορροπία των εργασιακών µας σχέσεων και έχει θετικές συνέπειες στην άσκηση του έργου µας. - η οικονοµική και κοινωνική στήριξη των πολύτεκνων συναδέλφων και των οικογενειών τους δεν πρέπει σε καµία περίπτωση να αγνοηθεί. Με το παραπάνω σκεπτικό προτείνουµε: Οι πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί να προηγούνται στους διορισµούς. Εντός της περιοχής µετάθεσης, όταν δίνονται οργανικές θέσεις, δεν πρέπει να προηγούνται έναντι όλων των συναδέλφων της αντίστοιχης ειδικότητας. Η ρύθµιση της υπεραριθµίας να εφαρµόζεται µε τον ίδιο τρόπο για όλους τους συναδέλφους (και τους πολύτεκνους). Για το σκοπό αυτό απαιτείται και τροποποίηση της σχετικής διάταξης που αφορά την ειδική κατηγορία πολυτέκνων, του Π.. 50/96. Οι διευκολύνσεις των πολύτεκνων συναδέλφων ως προς τις εξωδιδακτικές εργασίες δεν µπορεί να γίνονται σε βάρος των υπόλοιπων συναδέλφων και σε βάρος της ίδιας της λειτουργίας της σχολικής µονάδας. Θεωρούµε, επίσης, απόλυτα αναγκαία την ενίσχυση των πολύτεκνων συναδέλφων µε όλα εκείνα τα ουσιαστικά µέτρα που θα αποδεικνύουν στην 3

4 πράξη τη δέουσα ευαισθησία της πολιτείας απέναντί τους (µείωση διδακτικού ωραρίου κ.λπ.). 3. Πρόταση τροπολογίας της ΟΛΜΕ σχετικά µε το δικαίωµα παραιτήσεων εκπαιδευτικών για σύνταξη Στο άρθρο 13 παρ. 20 εδάφ. α του Ν. 3149/03 προβλέπεται ότι: «Παραιτήσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης, όταν υποβάλλονται στη διάρκεια του διδακτικού έτους, εφόσον γίνονται αποδεκτές, παράγουν έννοµα αποτελέσµατα από την επόµενη της λήξης του διδακτικού έτους». Επαναφέρθηκε έτσι µε το νόµο αυτό µια διάταξη η οποία, όταν είχε θεσµοθετηθεί παλαιότερα, συνάντησε τη δικαιολογηµένη αντίδραση του κλάδου µας η ίδια η τότε κυβέρνηση µετά από ένα χρονικό διάστηµα την κατάργησε. Ζητάµε να καταργηθεί η διάταξη αυτή (Ν. 3149/03 αρ. 13 παρ. 20 εδ. α ), που απαγορεύει τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, γιατί περιορίζει απαράδεκτα το δικαίωµα των εκπαιδευτικών ως εργαζοµένων να αποχωρούν από την υπηρεσία όταν το επιθυµούν. Είναι ένα πρόβληµα που έχουµε επανειληµµένα θέσει στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και έχουµε λάβει υποσχέσεις για τη ρύθµισή του. Νοµίζουµε πως ήρθε πλέον η ώρα να ρυθµιστεί και επανακαταθέτουµε τη δική µας πρόταση, για να συµπεριληφθεί ως τροπολογία στο επόµενο νοµοσχέδιο του ΥΠΕΠΘ. Προτείνουµε την παρακάτω απλή τροπολογία προσθήκη: Καταργείται η διάταξη του εδ. α της παρ. 20 του άρθρ. 13 του ν. 3149/ Αύξηση των αµοιβών των Πανελλαδικών Εξετάσεων Παρά τη µικρή αύξηση των αµοιβών των συναδέλφων που εµπλέκονται στις Πανελλαδικές Εξετάσεις (έγινε σε ορισµένες από αυτές την περσινή χρονιά), οι προβλεπόµενες αµοιβές παραµένουν σε προκλητικά χαµηλά επίπεδα, ενώ οι αντίστοιχες αµοιβές για τους εµπλεκόµενους στις εξετάσεις που διοργανώνει το ΑΣΕΠ είναι τουλάχιστον διπλάσιες! Ζητάµε τον άµεσο διπλασιασµό των πάσης φύσεως αµοιβών για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. 5. Μόρια οργανικής θέσης Με τις διατάξεις του άρθρ. 14 παρ. 6 εδάφ. στ' του ν. 3149/03 και την παρ. 2 άρθρ. 9 του ν. 2986/02 οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται µε αίτησή τους στις διοικητικές υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ και στον ΟΕΕΚ λαµβάνουν τα µόρια της οργανικής τους θέσης. Ζητάµε όλοι οι εκπαιδευτικοί να λαµβάνουν τα µόρια της περιοχής στην οποία υπηρετούν και όχι αυτά της περιοχής της οργανικής τους θέσης, εφόσον δεν υπηρετούν σ αυτή. Να καταργηθούν όλες οι σχετικές διατάξεις νόµων που προβλέπουν το αντίθετο. Προτείνουµε την παρακάτω τροπολογία-προσθήκη: Οι διατάξεις του άρθρ. 14 παρ. 6 εδάφ. στ' του ν. 3149/03 και του άρθρ. 9 παρ. 2 του ν. 2986/02 καταργούνται. 6. Όλοι οι διορισµοί αναπληρωτών ή ωροµισθίων από τους πίνακες προϋπηρεσίας Για να αποκτήσει το ισχύον σύστηµα διορισµών µέσω της προϋπηρεσίας (πίνακες αναπληρωτών) πλήρη αξιοπιστία και διαφάνεια, θα πρέπει κάθε διορισµός, από την επόµενη χρονιά, αναπληρωτή ή ωροµίσθιου καθηγητή/-τριας στη δηµόσια δευτεροβάθµια ή πρωτοβάθµια εκπαίδευση να πραγµατοποιείται από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών (πίνακας κατάταξης µε βάση την πραγµατική εκπαιδευτική προϋπηρεσία σε δηµόσιες σχολικές µονάδες της δευτεροβάθµιας ή πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης του ΥΠΕΠΘ) και, σε περίπτωση εξάντλησής του, από πίνακα µε βάση την ηµεροµηνία λήψης πτυχίου 4

5 (σηµερινός πίνακας Γ, που πρέπει να συσταθεί για όλες τις ειδικότητες). Με βάση αυτή την πρότασή µας, κάθε πρόσληψη αναπληρωτή ή ωροµίσθιου που παράγει προϋπηρεσία η οποία αναγνωρίζεται από τον ισχύοντα νόµο 3027/02 (π.χ. Π Σ, ΤΑ, εκκλησιαστικά, Σιβιτανίδειος κ.λπ.) για την κατάταξη στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών και συνεπώς και στο µόνιµο διορισµό θα γίνεται από τους πίνακες αυτούς. Με αυτό τον τρόπο το σύστηµα διορισµών θα γίνει πιο αντικειµενικό και αξιόπιστο. 8. Κάλυψη κενών διδακτικού προσωπικού - Όχι κατάτµηση κενών µε προσλήψεις ωροµισθίων Βρισκόµαστε ήδη στον πέµπτο µήνα λειτουργίας των σχολείων και, δυστυχώς, σε ορισµένες περιπτώσεις, οι µαθητές ακόµη δεν έχουν ξεκινήσει µαθήµατα. Αιτία είναι τα κενά εκπαιδευτικού προσωπικού που εξακολουθούν να υπάρχουν. Ενδεικτικά αναφέρουµε τα 26 κενά εκπαιδευτικών διάφορων ειδικοτήτων στην διεύθυνση υτικής Αττικής, τα πλήρη 10 κενά, επίσης εκπαιδευτικών διάφορων ειδικοτήτων που υπάρχουν στο Ν. Κυκλάδων, τα κενά στους κλάδους των εκπαιδευτικών ΠΕ17 στις ιευθύνσεις.ε. Κυκλάδων, ωδεκανήσων, Ξάνθης, Εύβοιας, Γ Αθήνας, Α Πειραιά, Β Πειραιά, Β υτικής Αττικής, Εβρου κ.α., τα κενά στον κλάδο ΠΕ18-04 αισθητικής σε αρκετές διευθύνσεις.ε. της χώρας, τα κενά σε κλάδους ΤΕ1 και Ε1 (µόνο 26 κενά υπάρχουν σε ιευθύνσεις της Αττικής) κ.α. Επίσης, µε βάση την ενηµέρωση που έχουµε από πολλές ΕΛΜΕ και αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου µας στα Υπηρεσιακά Συµβούλια, σε αρκετές περιπτώσεις έχουν ήδη κατακερµαστιστεί τα πλήρη κενά αναπληρωτών και καλύπτονται µε ωροµίσθιους εκπαιδευτικούς (π.χ. στη Θεσσαλονίκη, στον Πειραιά, στη Β και Γ Αθήνας, στις Κυκλάδες, στα ωδεκάνησα, στην Αιτωλοακαρνανία, στην Εύβοια κ.α.), κατά παράβαση της σχετικής νοµοθεσίας καθώς και των σχετικών δεσµεύσεων της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΕΠΘ. Μπροστά σε αυτή την κατάσταση: Απαιτούµε, να διατεθούν όλες οι απαραίτητες πιστώσεις για την άµεση πρόσληψη εκπαιδευτικών. Απαιτούµε, επίσης, να σταµατήσει η κατάτµηση κενών και η πρόσληψη ωροµισθίων για την κάλυψη ολόκληρων κενών. Απαιτούµε να καλύψετε άµεσα όλα τα κενά εκπαιδευτικών µε µόνιµους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. 9. Να µην απολυθούν 21 αναπληρωτές του κλάδου Ε1 Αρνητική εξέλιξη αποτελεί το γεγονός της απόρριψης από το ΥΠΕΠΘ των ενστάσεων των εκπαιδευτικών του κλάδου Ε1 που εργάζονταν για πολλά χρόνια στα Σχολικά Εργαστήρια των ΤΕΕ και στα ΣΕΚ της ευτεροβάθµιας ΤΕΕ. Αγνοήθηκε, παράλληλα, η πρότασή της ΟΛΜΕ, που ζητούσε: «Να γίνουν αποδεκτές όλες οι ενστάσεις των εκπαιδευτικών από τους οποίους αφαιρέθηκε µε τις Υ.Α / 2/ και 6860/ 2/ η προϋπηρεσία που προσέφεραν στη ηµόσια Εκπαίδευση και να συνυπολογιστεί στους πίνακες του 30µήνου του άρθρ. 6 του ν. 3255/04. Συγκεκριµένα: α) Για τις περιπτώσεις εκπαιδευτικών που είχαν πτυχίο µε την ειδικότητα ηλεκτροτεχνιτών αυτοκινήτων και εντάχθηκαν στην κατηγορία Ε1-01 Ηλεκτροτεχνίτες ή Ε1-10 Τεχνίτες αυτοκινήτων, δεν υπήρχε αντίστοιχη µε το πτυχίο τους θεσµοθετηµένη ειδικότητα Ε και καλώς εντάχθηκαν από την υπηρεσία στις περισσότερο συναφείς ειδικότητες, όπως, εξάλλου και η εγκύκλιος Γ2/5402/ του ΥΠΕΠΘ προέβλεπε. 5

6 β) Για την περίπτωση του εκπαιδευτικού που είχε την ειδικότητα Αµαξωµάτων αυτοκινήτων Ε1-16 και εντάχθηκε στην ειδικότητα Τεχνίτη αυτοκινήτων Ε1-10, αυτό έγινε µε ευθύνη των υπηρεσιών του ΥΠΕΠΘ. Ωστόσο και οπωσδήποτε οι ειδικότητες αυτές είναι συναφείς και καλύπτονται από την παραπάνω εγκύκλιο του ΥΠΕΠΘ». Η απόρριψη από το ΥΠΕΠΘ των ενστάσεων των παραπάνω συναδέλφων έχει ως συνέπεια όχι µόνο να µην ενταχθούν στους πίνακες του 30µήνου συνάδελφοι και να µονιµοποιηθούν, όπως προέβλεπε η σχετική νοµοθεσία (ν. 3255/04), αλλά, επιπλέον, να τους αφαιρεθεί ολόκληρη η προϋπηρεσία τους σαν να µην παρασχέθηκε ποτέ!! Έτσι εκδιώχθηκαν από τον πίνακα των αναπληρωτών µε αποτέλεσµα να µην είναι δυνατό πλέον να εργαστούν ούτε ως αναπληρωτές. ηλαδή, ουσιαστικά µετά από τόσα χρόνια εργασίας στην εκπαίδευση οι συνάδελφοι αυτοί απολύονται! Επισηµαίνουµε πως οι παραπάνω εκπαιδευτικοί προσέφεραν όλα αυτά τα χρόνια τις υπηρεσίες τους στη δηµόσια εκπαίδευση και στήριζαν τα εργαστήρια των ΤΕΕ, συνεπώς αποτελεί ηθική και νοµική υποχρέωση του ΥΠΕΠΘ να διορθώσει άµεσα τους σχετικούς πίνακες αναγνωρίζοντας την εκπαιδευτική προϋπηρεσία που έχουν προσφέρει. Στη συγκεκριµένη περίπτωση το ΥΠΕΠΘ συµπεριφέρεται άδικα και εκδικητικά, γιατί, αν υπάρχει υπαιτιότητα για παραλείψεις που θεµελιώνονται πάνω στη σχετική νοµοθεσία, αυτές οφείλονται στη διοίκηση και όχι στους ίδιους. Για τους παραπάνω λόγους απαιτούµε τη δικαίωση των 21 εκπαιδευτικών Ε1 µε την πλήρη ένταξή τους στο 30µηνο και τη µονιµοποίησή τους. 10. Οικονοµικές εκκρεµότητες για τους καθηγητές Σας είναι γνωστό πως από την περσινή χρονιά µένουν απλήρωτοι οι ωροµίσθιοι εκπαιδευτικοί, οι εκπαιδευτικοί (µόνιµοι και ωροµίσθιοι) που διδάσκουν στην Πρόσθετη ιδακτική Στήριξη, πολλοί εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν υπερωριακά, και σε ορισµένες περιπτώσεις εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν σε διάφορες εργασίες των πανελλαδικών εξετάσεων κ.λπ. Είναι απαράδεκτη αυτή η εκκρεµότητα, γιατί πέρα από την εργασιακή περιπλάνηση και την οικονοµική εξαθλίωση, κυρίως των ωροµίσθιων εκπαιδευτικών, υποσκάπτει και τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς θεσµούς. Είναι απόλυτα δικαιολογηµένη η απαίτησή µας να τακτοποιηθούν άµεσα όλες οι παραπάνω οικονοµικές εκκρεµότητες της πολιτείας προς τους συναδέλφους. Πιστεύουµε πως πλέον δεν υπάρχει καµία δικαιολογία για άλλη καθυστέρηση. Ζητάµε, τέλος, να ληφθούν έγκαιρα από το ΥΠΕΠΘ όλα τα µέτρα που απαιτούνται για να µην επαναληφθεί και αυτή τη χρονιά το απαράδεκτο φαινόµενο της µη καταβολής των δεδουλευµένων στους δικαιούχους. Σε κάθε περίπτωση, θα πρέπει να ξεκινάει η ενισχυτική διδασκαλία στα γυµνάσια και η Π Σ στα λύκεια αµέσως µε την έναρξη της σχολικής χρονιάς, αφού και συγχρόνως να λαµβάνεται πρόνοια ώστε να διασφαλίζονται όλες οι οικονοµικές και θεσµικές προϋποθέσεις για την απρόσκοπτη λειτουργία αυτών των θεσµών. Κάθε καθυστέρηση υπονοµεύει τους θεσµούς αυτούς και στρέφει τους µαθητές και τις οικογένειές τους σε άλλες «λύσεις», που συνεπάγονται, επιπλέον, δυσβάστακτη οικονοµική επιβάρυνση ιδιαίτερα για τις ασθενέστερες οικογένειες. 11. Υπολογισµός της δηµόσιας προϋπηρεσίας για τη µείωση του διδακτικού ωραρίου Για τον προσδιορισµό του ωραρίου των εκπαιδευτικών υπολογιζόταν µέχρι το σχολικό έτος ολόκληρη η δηµόσια προϋπηρεσία τους (εκπαιδευτική ή µη). Συγκεκριµένα, η σχετική εγκύκλιος του ΥΠΕΠΘ µε υπογραφή του τότε υφυπουργού κ.. Παπαδηµητρίου ( 2/2772/ ) προέβλεπε ότι «για τον προσδιορισµό του 6

7 εβδοµαδιαίου ωραρίου διδασκαλίας, λαµβάνεται υπόψη η δηµόσια υπηρεσία που διανύθηκε µόνο µε το βασικό τυπικό προσόν (πτυχίο Πανεπιστηµίου) και όχι µε τα λοιπά τυπικά προσόντα (πτυχίο ΣΕΛΕΤΕ, επαγγελµατική ή διδακτική πείρα)». Με τη νέα εγκύκλιο του ΥΠΕΠΘ (24/8/2-005) και µε σχετική γνωµοδότηση του ΝΣΚ, που έκανε δεκτή η Υπουργός Παιδείας (χωρίς όµως αυτό να προκύπτει από τη σχετική νοµοθεσία), αυξάνεται το ωράριο διδασκαλίας πολλών εκπαιδευτικών, γιατί δεν υπολογίζεται πλέον στην προϋπηρεσία για τη µείωση του ωραρίου τους η διανυθείσα δηµόσια αλλά µη εκπαιδευτική υπηρεσία. Αυτή η εγκύκλιος ρυθµίζει δυσµενέστερα το εργασιακό καθεστώς πολλών εκπαιδευτικών που διέθεταν ήδη δηµόσια προϋπηρεσία. Ιδιαίτερα πλήττει συναδέλφους τεχνικών ειδικοτήτων που διδάσκουν στην ΤΕΕ και οι οποίοι εργάστηκαν σε θέση αντίστοιχη µε το βασικό τους πτυχίο σε άλλη δηµόσια θέση, πριν από το διορισµό τους ως εκπαιδευτικών, µεταφέροντας τη σηµαντική αλλά και απαραίτητη εργασιακή τους εµπειρία στον εκπαιδευτικό χώρο Ζητάµε να επαναφερθεί σε ισχύ η προηγούµενη ρύθµιση ( 2/2772/ ), που αντιµετώπιζε το ζήτηµα αυτό µε δικαιότερο τρόπο. Συγκεκριµένα, ζητάµε να µειώνεται το ωράριο των εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων µε συνυπολογισµό ολόκληρης της δηµόσιας προϋπηρεσίας τους ανεξάρτητα από το αν αυτή είναι εκπαιδευτική ή όχι. Σε κάθε περίπτωση, θεωρούµε απαράδεκτο συνάδελφοι που είχαν ήδη µικρότερο ωράριο να υποχρεώνονται µετά από πολλά έτη σε επιµήκυνσή του, µε αποτέλεσµα να χειροτερεύει αντί να βελτιώνεται το εργασιακό τους καθεστώς. 12. Πλασµατικός χρόνος προϋπηρεσίας Να γίνει επανακατάταξη των εκπαιδευτικών που είχαν υπηρετήσει σε παραµεθόριες προβληµατικές περιοχές, στα αντίστοιχα µισθολογικά κλιµάκια και χρονοεπιδόµατα, όπως προβλεπόταν, µε συνυπολογισµό του πλασµατικού διπλάσιου χρόνου προϋπηρεσίας (νόµοι 2085/92 παρ. 2, άρθρ. 9 και 1943/91 άρθρ. 64). Αυτοί οι εκπαιδευτικοί επανακατατάχθηκαν µε το ν. 2470/97 άρθρ. 8, παρ. 5, εδ. γ, µε αποτέλεσµα να τους αφαιρεθούν τα Μ.Κ. και χρονοεπιδόµατα που τους είχαν χορηγηθεί. 13. Εκπαιδευτικές άδειες Το.Σ. της ΟΛΜΕ ζητά να αναδιατυπωθεί η παρ. 6 του άρθρου 11 του Π.. 166/2000 (ΦΕΚ 153 Α ) ως εξής: «Κατ εξαίρεση θεωρείται ως συντάξιµος χρόνος πραγµατικής υπηρεσίας ο χρόνος κάθε κανονικής ή αναρρωτικής άδειας, ο χρόνος εκπαιδευτικής άδειας µέχρι και πέντε έτη» (ανεξάρτητα από τη χρονική διάρκειά της, εφόσον κατά το ίδιο χρονικό διάστηµα ο υπάλληλος καταβάλλει στα ταµεία του όλες τις προβλεπόµενες κρατήσεις και µισθοδοτείται κανονικά). 14. Επιτροπές Εξετάσεων Ιδιωτικών Λυκείων Ο νόµος 3149/03 δίνει τη δυνατότητα στα ιδιωτικά σχολεία να πραγµατοποιούν τις ενδοσχολικές απολυτήριες εξετάσεις Λυκείου χωρίς τη δηµιουργία µικτών επιτροπών, που προβλεπόταν παλαιότερα, µε τη συµµετοχή καθηγητών από δηµόσια σχολεία. Ο θεσµός των µικτών επιτροπών αποσκοπούσε στη διασφάλιση της αξιοπιστίας και του αδιάβλητου των εξετάσεων στα ιδιωτικά σχολεία, περιορίζοντας αυθαίρετες και µεροληπτικές παρεµβάσεις στις εξεταστικές διαδικασίες, που είναι δυνατό να γίνονται λόγω των πιέσεων που συχνά ασκούνται στους εκπαιδευτικούς των ιδιωτικών σχολείων από την πλευρά της εργοδοσίας. Ζητάµε να ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ η διάταξη αυτή και να επανέλθει σε ισχύ η προηγούµενη ρύθµιση, κατά την οποία 7

8 δηµιουργούνται µεικτές επιτροπές δηµόσιων και ιδιωτικών εκπαιδευτικών και στις ενδοσχολικές απολυτήριες εξετάσεις των ιδιωτικών λυκείων. 15. Π.. 1/2003 για τα Υπηρεσιακά Συµβούλια Το.Σ. της ΟΛΜΕ έχει ήδη εκφράσει την αντίθεσή του σε ορισµένες διατάξεις του Προεδρικού ιατάγµατος 1/2003 για τη συγκρότηση και λειτουργία των Υπηρεσιακών Συµβουλίων (Υ.Σ.). Συγκεκριµένα, η τότε ηγεσία του ΥΠΕΠΘ για τη συγκρότηση νέων Υ.Σ. σε επίπεδο περιφέρειας (ΑΠΥΣ Ε) ανέτρεψε την υφιστάµενη διαδικασία εκλογής αιρετών στα Υ.Σ. Από το 1986 (Π.. 75/86) µέχρι το 2001 ψήφιζαν για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων µας στα Υ.Σ. τα µέλη των Πρωτοβάθµιων Συνδικαλιστικών Οργανώσεων. Η τότε ηγεσία του ΥΠΕΠΘ προώθησε Προεδρικό ιάταγµα το οποίο ήδη εφαρµόζεται και προβλέπει την αλλαγή τού µέχρι τότε ισχύοντος καθεστώτος σε ό,τι αφορά το δικαίωµα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι. Η εξέλιξη αυτή, αντικειµενικά αποδυναµώνει την παρέµβαση του οργανωµένου συνδικαλιστικού κινήµατος και γι αυτό εκφράζουµε, για άλλη µια φορά, την απόλυτη αντίθεσή µας στη διατήρηση σε ισχύ της παραπάνω ρύθµισης. Στο πλαίσιο αυτό, σας καταθέτουµε τις προτάσεις του.σ. της ΟΛΜΕ που αφορούν στα Υπηρεσιακά Συµβούλια, µεταξύ των οποίων και την επαναφορά στο ΚΥΣ Ε και στα ΠΥΣ Ε όλων των αρµοδιοτήτων που τους αφαιρέθηκαν, καθώς και αυτές (τις προτάσεις) που αφορούν στις εκλογικές διαδικασίες για τους αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου µας. Οι προτάσεις του.σ. της ΟΛΜΕ επί του Π.. για τη "Σύνθεση, συγκρότηση, λειτουργία και τις αρµοδιότητες των Υπηρεσιακών Συµβουλίων Α/βάθµιας και Β/βάθµιας Εκπαίδευσης. Όροι, προϋποθέσεις και διαδικασία εκλογής των αιρετών τακτικών και αναπληρωµατικών µελών τους" Το.Σ. της ΟΛΜΕ προτείνει τα εξής: Άρθρο 3: Να προστεθούν παράγραφοι 4 και 5 που έχουν ως εξής: 4. Στις εκπαιδευτικές περιφέρειες στις οποίες υπάρχουν περισσότεροι των 2 Προϊστάµενοι Γραφείων Εκπαίδευσης, Γραφείων Φυσικής Αγωγής και Γραφείων ΤΕΕ οι παραπάνω τοποθετούνται ως µέλη στα υπηρεσιακά συµβούλια Α/βάθµιας και Β/βάθµιας Εκπαίδευσης ύστερα από κλήρωση µεταξύ τους. Ύστερα από κλήρωση, επίσης, τοποθετούνται ως µέλη στα Κεντρικά Υπηρεσιακά Συµβούλια οι ιευθυντές Εκπαίδευσης. 5. Η κλήρωση για την, κατά τα ανωτέρω, συγκρότηση των υπηρεσιακών συµβουλίων γίνεται για µεν τα ΑΠΥΣΠΕ και ΑΠΥΣ Ε µε την ευθύνη του οικείου Περιφερειακού ιευθυντή για δε τα ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣ Ε µε την ευθύνη του Γενικού Γραµµατέα του ΥΠΕΠΘ. Άρθρο 12: 1. Προτείνουν την πρόσληψη και τοποθέτηση σε σχολεία αναπληρωτών και ωροµίσθιων καθηγητών. 2. Καταρτίζουν στο τέλος κάθε διδακτικού έτους πίνακα µε τις προϋπηρεσίες των αναπληρωτών - ωροµισθίων που εργάστηκαν το έτος αυτό σε σχολεία της περιοχής τους, καθώς και των καθηγητών που εργάστηκαν στην Π..Σ. 8

9 3. Προτείνουν την τοποθέτηση σε σχολεία των εκπαιδευτικών των αποσπασµένων από άλλα Π.Υ.Σ..Ε. 4. Αποφασίζουν για την αναγνώριση εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας για εργασία σε θέση αναπληρωτή - ωροµισθίου. 5. Προτείνουν την πρόσληψη ωροµίσθιων εκπαιδευτικών για διδασκαλία στα τµήµατα Π..Σ. 6. Ελέγχουν τον πίνακα των αναπληρωτών - ωροµισθίων που καταρτίζει το τµήµα προσωπικού του ΥΠΕΠΘ. 7. Συντάσσουν τις πίνακες υποψηφίων /ντών Μουσικών Σχολείων της περιφέρειάς τους και προτείνουν την τοποθέτηση των επιλεγέντων. Άρθρο 18: 1. Εισηγούνται τις αποσπάσεις καθηγητών στα ΙΕΚ, στα ΑΕΙ - ΤΕΙ Άρθρο 20, παρ. 3: Οι ιευθυντές Εκπαίδευσης, οι Προϊστάµενοι Γραφείων Εκπαίδευσης και Γραφείων Φυσικής Αγωγής και οι Σχολικοί Σύµβουλοι να έχουν µόνο το δικαίωµα του εκλέγειν. Άρθρο 21, παρ. 3: Για την ανακήρυξη των υποψηφίων του έτους που θα γίνει η εκλογή, µέσω των πρωτοβάθµιων συνδικαλιστικών οργανώσεων, στον αρµόδιο ιευθυντή ή µέσω των δευτεροβάθµιων συνδικαλιστικών οργανώσεων, στον Γενικό Γραµµατέα του ΥΠΕΠΘ Άρθρο 23, παρ. 1: Οι ιευθυντές Εκπαίδευσης συντάσσουν τους πίνακες εκλογέων, σε συνεργασία µε τα οικεία ιοικητικά Συµβούλια των πρωτοβάθµιων συνδικαλιστικών οργανώσεων, στους οποίους περιλαµβάνουν εφόσον είναι µέλη πρωτοβάθµιας συνδικαλιστικής οργάνωσης. Άρθρο 25, παρ. 1: Η εκλογή γίνεται ενώπιον της Εφορευτικής Επιτροπής από την 9 η πρωινή µέχρι την 8 η µεταµεσηµβρινή (απογευµατινή) ώρα Άρθρο 31: Σε περίπτωση ισοψηφίας υποψηφίων του ίδιου ψηφοδελτίου η κλήρωση για την κατάταξη να γίνεται από την εφορευτική επιτροπή (όχι από τον Περιφερειακό ιευθυντή) και να αναφέρεται στα πρακτικά των εκλογών. Σε περίπτωση ισοψηφίας συνδυασµών για την κατανοµή αδιάθετης έδρας η κλήρωση να γίνεται στην οικεία ιεύθυνση Εκπαίδευσης παρουσία εκπροσώπων των συνδυασµών. 16. ιακοπή χορήγησης προεγκριµένων δανείων από το Ταχυδροµικό Ταµιευτήριο (Τ.Τ.) Το.Σ. της ΟΛΜΕ σάς έχει θέσει εδώ και 8 µήνες περίπου το πρόβληµα που απασχολεί ένα µεγάλο τµήµα συναδέλφων µας που είχαν υποβάλει δικαιολογητικά για να πάρουν δάνειο από το Ταχυδροµικό Ταµιευτήριο και αιφνιδιαστικά ενηµερώθηκαν ότι δεν 9

10 είχαν πλέον αυτή τη δυνατότητα. Τα δάνεια αυτά χορηγούνταν µε ευνοϊκούς όρους για τους δανειολήπτες και η µη χορήγησή τους δηµιουργεί σοβαρά προβλήµατα σε πολλούς εκπαιδευτικούς. Παρά το γεγονός ότι για τους υπαλλήλους όλων των άλλων Υπουργείων και Υπηρεσιών αντιµετωπίστηκαν τα όποια εµπόδια και συνεχίζεται πλέον κανονικά η χορήγηση των δανείων, για τους εκπαιδευτικούς παραµένει η απαγορευτική εγκύκλιος του Τ.Τ. που εξεδόθη µετά το έγγραφο του ΥΠΕΠΘ (Οικονοµικών Υπηρεσιών), που αναφερόταν στη µη ύπαρξη νοµικής πρόβλεψης για την επιστροφή του ποσού του δανείου από τη µισθοδοσία του εκπαιδευτικού. Απαιτούµε να δοθεί η αναγκαία λύση, όπως ήδη δόθηκε στα άλλα Υπουργεία, ώστε να χορηγούνται και στους εκπαιδευτικούς αυτά τα δάνεια. 17. Απαιτούµε να µην εφαρµοστεί ο νόµος 3467/06 που οδηγεί στον ασφυκτικό κοµµατικό έλεγχο των στελεχών και της διοίκησης εκπαίδευσης και στην πλήρη αναξιοπιστία των εκπαιδευτικών θεσµών. Ζητούµε την άµεση κατάρτιση και ψήφιση νέου νόµου, αντικειµενικού και αξιοκρατικού. 10

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 29/7/05 Α.Π.

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 29/7/05 Α.Π. Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 FAX: 210 32 27 382-33 11 338 www.olme.gr e-mail: olme@otenet.gr Αθήνα, 29/7/05 Α.Π.: 52 ΠΡΟΣ: - την Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ Ο.Λ.Μ.Ε. Κορνάρου 2 & Ερµού ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 FAX: 210 32 27 382-33 11 338 www.olme.gr e-mail:olme@otenet.gr Αθήνα, 1/10/07 Α.Π:160 Κύριε Υπουργέ, Κύριε Υφυπουργέ, ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΠΡΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΠΡΟΣ ΤΟ ΥΠΕΠΘ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΟΥ.Σ. ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΠΡΟΣ ΤΟ ΥΠΕΠΘ Ο.Λ.Μ.Ε. Κορνάρου 2 & Ερµού ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 FAX: 210 32 27 382-33 11 338 www.olme.gr e-mail:olme@otenet.gr Αθήνα, 1/10/08 Α.Π:1269 ΠΡΟΣ: - τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΟΥΛΗΣ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΟΥΛΗΣ 1 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΑΕΔ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ (Αρ. Απόφ. Μονομ. Πρωτ. Αθήνας 7355/2007) Τ.Θ. 3872, 10210 Αθήνα Τηλ.: 698 30 100 28 http://clubs.pathfinder.gr/anagnorisi E-mail: anagnorisi@pathfinder.gr

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεση και αρμοδιότητες Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( ΠΥΣΠΕ- ΑΠΥΣΠΕ-ΚΥΣΠΕ)

Σύνθεση και αρμοδιότητες Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( ΠΥΣΠΕ- ΑΠΥΣΠΕ-ΚΥΣΠΕ) www.ekpaideutikareumata.gr proodeutikareumata@gmail.com www.facebook.com/reumata Σύνθεση και αρμοδιότητες Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( ΠΥΣΠΕ- ΑΠΥΣΠΕ-ΚΥΣΠΕ) Συναδέλφισσες,

Διαβάστε περισσότερα

Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 2/9/ 2013 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ d.mpratis@gmail.com http://www.mpratis.gr τηλ. 6974750402 2103312790 2103442884 fax: 2103246893

Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 2/9/ 2013 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ d.mpratis@gmail.com http://www.mpratis.gr τηλ. 6974750402 2103312790 2103442884 fax: 2103246893 Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 2/9/ 2013 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ d.mpratis@gmail.com http://www.mpratis.gr τηλ. 6974750402 2103312790 2103442884 fax: 2103246893 Καταργείται η προτεραιότητα των κατόχων διδακτορικών και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ 14 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΟΛΜΕ. Με δεδομένα τα αιτήματα του 13 ου Συνεδρίου, συμπληρώνουμε τα παρακάτω:

ΑΠΟΦΑΣΗ 14 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΟΛΜΕ. Με δεδομένα τα αιτήματα του 13 ου Συνεδρίου, συμπληρώνουμε τα παρακάτω: ΑΠΟΦΑΣΗ 14 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΟΛΜΕ Με δεδομένα τα αιτήματα του 13 ου Συνεδρίου, συμπληρώνουμε τα παρακάτω: 1. Να μην περάσουν οι αλλαγές στο εξεταστικό (περιφερειακές εξετάσεις κ.λπ.). 2. Όχι σε ξεχωριστό μισθολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

http://www.gdimitrakopoulos.gr

http://www.gdimitrakopoulos.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. &. Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Π.Ε. & Δ.Ε. ΤΜΗΜΑΤΑ: Β ------ Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΤΟ ΒΗΜΑ Εκτέλεση και γνωστοποίηση μεταθέσεων (σύμφωνα με το άρθρο 7 του Π.Δ. 50/1196 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 100/1997).

ΤΡΙΤΟ ΒΗΜΑ Εκτέλεση και γνωστοποίηση μεταθέσεων (σύμφωνα με το άρθρο 7 του Π.Δ. 50/1196 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 100/1997). ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΒΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

β) το µοναδικό «κριτήριο» διορισµού πολύτεκνου οικονοµολόγου σε ηµόσιο Σχολείο και µάλιστα της επιλογής του είναι ΜΟΝΟΝ η υποβολή σχετικής

β) το µοναδικό «κριτήριο» διορισµού πολύτεκνου οικονοµολόγου σε ηµόσιο Σχολείο και µάλιστα της επιλογής του είναι ΜΟΝΟΝ η υποβολή σχετικής ΟΤΑΝ Η ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ ΤΩΝ ΛΙΓΩΝ ΕΧΕΙ ΩΣ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΤΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΛΩΝ Α) ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Με αφορµή την ανακοίνωση των µεταθέσεων του 2009 στον κλάδο των οικονοµολόγων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Άρθρο. Αντισταθμιστική Εκπαίδευση

ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Άρθρο. Αντισταθμιστική Εκπαίδευση ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ Άρθρο. Αντισταθμιστική Εκπαίδευση 1. Για την εφαρμογή του παρόντος άρθρου, ισχύουν οι ακόλουθοι ορισμοί: α) «Αντισταθμιστική εκπαίδευση»: στην έννοια της αντισταθμιστικής εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

4o ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. των αιρετών του ΚΥΣΔΕ Γρηγόρη Καλομοίρη και Χρήστου Φιρτινίδη, εκπροσώπων των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

4o ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. των αιρετών του ΚΥΣΔΕ Γρηγόρη Καλομοίρη και Χρήστου Φιρτινίδη, εκπροσώπων των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων 4o ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ των αιρετών του ΚΥΣΔΕ Γρηγόρη Καλομοίρη και Χρήστου Φιρτινίδη, εκπροσώπων των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων Θέμα: Υπεραριθμίες: Αναλυτικές διευκρινίσεις και παραδείγματα Συνάδελφοι/συναδέλφισσες,

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας απομακρυσμένων σχολικών μονάδων Θ, Ι, ΙΑ και ΙΒ κατηγορίας της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Πίνακας απομακρυσμένων σχολικών μονάδων Θ, Ι, ΙΑ και ΙΒ κατηγορίας της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 3/8/ 2015 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ d.mpratis@gmail.com http://www.mpratis.gr τηλ. 6974750402 2103312790 2103442884 fax: 2103246893 Πίνακας απομακρυσμένων σχολικών μονάδων Θ, Ι, ΙΑ και ΙΒ

Διαβάστε περισσότερα

Νόµος 1824 της 30.12.1998

Νόµος 1824 της 30.12.1998 Νόµος 1824 της 30.12.1998 Ρύθµιση θεµάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις Αρθρο 1 Καταργήθηκε Αρθρο 2 Προµήθεια βιβλίων Οι διατάξεις του άρθρου 7 παρ. 2 του ν. 1810/1988 (ΦΕΚ 223) για την προµήθεια από

Διαβάστε περισσότερα

σχετικά µε τις «Αναθέσεις µαθηµάτων Γυµνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.»

σχετικά µε τις «Αναθέσεις µαθηµάτων Γυµνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.» Κοινό Υπόµνηµα ΠΕΚΑΠ, +++? σχετικά µε τις «Αναθέσεις µαθηµάτων Γυµνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ.» Αξιότιµε Κύριε Υφυπουργέ Σε συνέχεια των εγγράφων που σας έχουµε αποστείλει σε σχέση µε τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ Φύλλου 1 3 Ιανουαρίου 2003 Όπως συμπληρώθηκε και τροποποιήθηκε με : α) Ν 3839/2010 (ΦΕΚ 51/Α/29-3-2010) β) Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71/Α/19-5-2010)

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 18 Απριλίου 2006 Αρ. Πρωτ.:18601,18264 2.1 Xειριστές: Δ.Αγγελάκη, Β. Θωμόπουλος

Αθήνα, 18 Απριλίου 2006 Αρ. Πρωτ.:18601,18264 2.1 Xειριστές: Δ.Αγγελάκη, Β. Θωμόπουλος Αθήνα, 18 Απριλίου 2006 Αρ. Πρωτ.:18601,18264 2.1 Xειριστές: Δ.Αγγελάκη, Β. Θωμόπουλος Προς Γενικό Γραμματέα ΥΠΕΠΘ κο Καραμάνο Ανδρέα Μητροπόλεως 15 10185 Αθήνα Αξιότιμε κύριε Γενικέ Γραμματέα, Στο Συνήγορο

Διαβάστε περισσότερα

Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας

Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας Αντωνοπούλου 66 Βόλος, T.K. 382 21 Τηλέφωνα: 24210)20483 (Κάθε Δευτέρα 19:00-21:00) 6936)584278 Fax: 24210)20483 e-mail: elme.mag@gmail.com Δευτέρα, 29

Διαβάστε περισσότερα

Ν. 3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α/13-7-2006)

Ν. 3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α/13-7-2006) Ν. 3475/2006 (ΦΕΚ 146 Α/13-7-2006) Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθµιας επαγ-γελµατικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις. Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδοµε τον ακόλουθο νόµο που ψήφισε

Διαβάστε περισσότερα

ηµητρακόπουλος Γιώργος Φάκελος Ωράριο Εκπαιδευτικών της Π.Ε.

ηµητρακόπουλος Γιώργος Φάκελος Ωράριο Εκπαιδευτικών της Π.Ε. ηµητρακόπουλος Γιώργος Υποψήφιος Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε. (µε το ψηφοδέλτιο της «υπέρβασης») Τηλ. επικοινωνίας 6977 747439 e-mail: info@gdimitrakopoulos.gr http://www.gdimitrakopoulos.gr Φάκελος Ωράριο Εκπαιδευτικών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ - ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΝΟΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΛΟΙΠΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ»

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ - ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΝΟΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΛΟΙΠΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ» ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ - ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΝΟΝΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΛΟΙΠΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Κάλυψη θέσεων και λειτουργικών αναγκών της πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΙ ΙΚΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ στο σχέδιο νόµου Προς τη Βουλή των Ελλήνων ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ.. Άρθρο.. Κάλυψη Οργανικών Θέσεων Αυξηµένων

Διαβάστε περισσότερα

ηµητρακόπουλος Γιώργος

ηµητρακόπουλος Γιώργος ηµητρακόπουλος Γιώργος Αναπληρωµατικός Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε. Τηλ. επικοινωνίας 6977 747439 e-mail: info@gdimitrakopoulos.gr http://www.gdimitrakopoulos.gr ΜΟΝΙΜΟΤΗΤΑ - ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΚΑΤΑΤΑΞΗ Με αφορµή τα πολλά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης»

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: ΘΕΜΑ : «Διευκρινιστικές οδηγίες για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ----- Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Πρωτ:1332 Αθήνα 17/9/2012 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε.

Αρ. Πρωτ:1332 Αθήνα 17/9/2012 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε. Αρ. Πρωτ:1332 Αθήνα 17/9/2012 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε. Θέμα : Εργασιακά δικαιώματα Εκπαιδευτικών Π.Ε. Συνάδελφοι, Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., επικαιροποιεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό mail@elmeprotypon.gr ΑΘΗΝΑ 19 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2012 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το ΔΣ της ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ είχε σήμερα 19/11/2012 συνάντηση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

ΘΕΜΑ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ /ΝΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Μαρούσι, 24/06/2014 Α ΘΜΙΑΣ & Β ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Αρ.Πρωτ. 97338/ 2 ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ Β ΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΟΛΤΕΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΟΛΤΕΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Ο.Λ.Τ.Ε.Ε. ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/NΣΗ : ΑΧΙΛΛΕΩΣ 37 Τ.Κ 10436 - ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: 210 5238973-210 5121399 6932798177 FAX: 210 5202798-210 5121399 ΗΛΕΚΤ/ΚΗ ΣΕΛΙΔΑ: http://www.oltee.gr

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό Επαγγελµατικό Γυµνάσιο. Ειδικού Τεχνολογικού Λυκείου

Ειδικό Επαγγελµατικό Γυµνάσιο. Ειδικού Τεχνολογικού Λυκείου Κοινή Πρόταση για την Ειδική Επαγγελµατική Εκπαίδευση Ειδικό Επαγγελµατικό Γυµνάσιο µε τάξεις Ειδικού Τεχνολογικού Λυκείου Επικαιροποιηµένη σύµφωνα µε το προσχέδιο νόµου του τεχνολογικού λυκείου Ιανουάριος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολικών µονάδων Τεχνικής Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολικών µονάδων Τεχνικής Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Για τους όρους αµοιβής και εργασίας των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολικών µονάδων Τεχνικής Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης (Ι ΙΩΤΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ Ι ΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 465 τ. Β Υπουργική Απόφαση 2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ.

2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 465 τ. Β Υπουργική Απόφαση 2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. 2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 465 τ. Β Υπουργική Απόφαση 2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. Ρύθµιση θεµάτων πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών και ωροµίσθιων εκπαιδευτικών για τις ανάγκες λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

Προκήρυξη µιας (1) θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τµήµατος ιοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου, αφού έλαβε υπόψη:

Προκήρυξη µιας (1) θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τµήµατος ιοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου, αφού έλαβε υπόψη: 1 Άρτα, 25 / 11 / 2013 Αριθ. Πρωτ. : Φ.4/6699 Προκήρυξη µιας (1) θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τµήµατος ιοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου, αφού έλαβε υπόψη: 1. Τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΕΡΕΥΝΑ ΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑ ΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Τα στοιχεία που ακολουθούν αποτελούν ευρήματα της επιστημονικής ομάδας της ORIENTUM υπό την επίβλεψη των συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού Νίκου Παυλάκου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Στο Σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» Άρθρο Θέματα Ειδικής Αγωγής και

Διαβάστε περισσότερα

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ,

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΕΝΙΑΙΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & /ΘΜΙΑΣ ----- ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ /ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Ταχ. /νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ --- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Διευκρινήσεις σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών»

ΘΕΜΑ: «Διευκρινήσεις σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών» ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΔΟΕ ΘΕΜΑ: «Διευκρινήσεις σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών» Σύμφωνα με το άρθρο 13 του ν.1566/1985 και συγκεκριμένα με την παράγραφο 7 (όπως αυτή αντικαταστάθηκε με την παράγραφο 3 του άρθρου

Διαβάστε περισσότερα

Για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών της αιρετού Μαρίας Γιαννουλή Αιρετός ΠΥΣΔΕ Μαγνησίας Τηλ

Για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών της αιρετού Μαρίας Γιαννουλή Αιρετός ΠΥΣΔΕ Μαγνησίας Τηλ Για τοποθετήσεις και ρύθμιση υπεραριθμιών της αιρετού Μαρίας Γιαννουλή Αιρετός ΠΥΣΔΕ Μαγνησίας Τηλ. 6970 968696 Email: giannoulimaria@hotmail.com Τα περιφερειακά συμβούλια, μετά από την ανακοίνωση των

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια Μάκης Τσαμαλίκος

Επιμέλεια Μάκης Τσαμαλίκος Σ ΥΛΛΟΓΟΣ Α ΠΟΦΟΙΤΩΝ Τ ΜΗΜΑΤΟΣ Μ ΟΥΣΙΚΩΝ Σ ΠΟΥΔΩΝ Ε ΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ Κ ΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ Π ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ Α ΘΗΝΩΝ Σ ΥΛΛΟΓΟΣ Α ΠΟΦΟΙΤΩΝ Τ ΜΗΜΑΤΟΣ Μ ΟΥΣΙΚΩΝ Σ ΠΟΥΔΩΝ Α ΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ Π ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ Θ ΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σ ΥΛΛΟΓΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Το Σχολείο του 21 ου Αιώνα

Το Σχολείο του 21 ου Αιώνα Το Σχολείο του 21 ου Αιώνα Ε ενδύοντας στη Γνώση Πρόταση για μία νέα Β/θμια Εκπαίδευση Συντάκτες: Παναγιώτης Ε. Καταγής Θανάσης Ι. Νικολόπουλος Νίκος Ι. Παρίκος Δομές Β/θμιας Εκπαίδευσης Συμβουλευτική

Διαβάστε περισσότερα

1 Άρτα, 14 / 04 / 2014 Αριθ. Πρωτ. : Φ.4/1911 Προκήρυξη µιας (1) θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τµήµατος Tεχνολόγων Γεωπόνων του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου, αφού έλαβε υπόψη: 1. Τις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΠΙOΝ ΠΑΝΤOΣ ΑΡΜO ΙOΥ ΙΚΑΣΤΗΡΙOΥ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΛΛΗΣ ΑΡΜΟ ΙΑΣ ΑΡXΗΣ ΕΞΩ ΙΚΗ ΗΛΩΣΗ ΠΡOΣΚΛΗΣΗ

ΕΝΩΠΙOΝ ΠΑΝΤOΣ ΑΡΜO ΙOΥ ΙΚΑΣΤΗΡΙOΥ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΛΛΗΣ ΑΡΜΟ ΙΑΣ ΑΡXΗΣ ΕΞΩ ΙΚΗ ΗΛΩΣΗ ΠΡOΣΚΛΗΣΗ ΕΝΩΠΙOΝ ΠΑΝΤOΣ ΑΡΜO ΙOΥ ΙΚΑΣΤΗΡΙOΥ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΛΛΗΣ ΑΡΜΟ ΙΑΣ ΑΡXΗΣ ΕΞΩ ΙΚΗ ΗΛΩΣΗ ΠΡOΣΚΛΗΣΗ Της ευτεροβάθµιας Συνδικαλιστικής Oργάνωσης µε την επωνυµία Oµοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (O.Λ.Μ.Ε.),

Διαβάστε περισσότερα

α) προσαρµογή της διδασκαλίας βάσει του Εξατοµικευµένου Εκπαιδευτικού Προγράµµατος (ΕΕΠ) του µαθητή που σχεδιάζεται αξιολογείται και τροποποιείται

α) προσαρµογή της διδασκαλίας βάσει του Εξατοµικευµένου Εκπαιδευτικού Προγράµµατος (ΕΕΠ) του µαθητή που σχεδιάζεται αξιολογείται και τροποποιείται Αριθ. 102357/Γ6 Ένταξη, φοίτηση και αποφοίτηση των ατόµων µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε όλους τους τύπους των σχολείων Ειδικής Αγωγής και τα Τµήµατα Ένταξης. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 10/4/06

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 10/4/06 Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 FAX: 210 32 27 382-33 11 338 Αθήνα, 10/4/06 www.olme.gr e-mail:olme@otenet.gr Κύριε Γενικέ, ΠΡΟΣ: -τον πρόεδρο της Επιτροπής Παρακολούθησης του

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ. Nα διατηρηθεί μέχρι... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Δ Βαθμός

Διαβάστε περισσότερα

Μισθολογικές ρυθμίσεις των υπαλλήλων του Δημοσίου κλπ, σύμφωνα με τον Ν 4354/2015 ( άρθρο 7 και επόμενα ).

Μισθολογικές ρυθμίσεις των υπαλλήλων του Δημοσίου κλπ, σύμφωνα με τον Ν 4354/2015 ( άρθρο 7 και επόμενα ). Μισθολογικές ρυθμίσεις των υπαλλήλων του Δημοσίου κλπ, σύμφωνα με τον Ν 4354/2015 ( άρθρο 7 και επόμενα ). Στο άρθρο 7 αναφέρονται οι κατηγορίες των υπαλλήλων για τις οποίες ισχύουν οι διατάξεις του νόμου.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 13/7/2011. Συνάδελφοι

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 13/7/2011. Συνάδελφοι ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 13/7/2011 Συνάδελφοι Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου έχοντας ήδη τοποθετηθεί ως προς το οπισθοδρομικό πνεύμα και γράμμα του σχεδίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Επί του σχεδίου νόµου «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθµιας επαγγελµατικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις».

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Επί του σχεδίου νόµου «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθµιας επαγγελµατικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις». ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Επί του σχεδίου νόµου «Οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθµιας επαγγελµατικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις». Οι νέες συνθήκες που διαµορφώνονται στον τοµέα της οικονοµίας και των

Διαβάστε περισσότερα

Ν 1824/1988 / Α-296 Θέματα εκπαιδευτικών ΑΕΙ κλπ διατάξεις Νόμος 1824 της 30/30.12.88. Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις.- (Α' 296).

Ν 1824/1988 / Α-296 Θέματα εκπαιδευτικών ΑΕΙ κλπ διατάξεις Νόμος 1824 της 30/30.12.88. Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις.- (Α' 296). νόμος 1824/1988 Ν 1824/1988 / Α-296 Θέματα εκπαιδευτικών ΑΕΙ κλπ διατάξεις Νόμος 1824 της 30/30.12.88. Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις.- (Α' 296). Άρθρο 1 Καταργήθηκε Άρθρο 2 Προμήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ταχ. /νση : Αχιλλέως 37-41 & Μυλλέρου ΤΚ-Πόλη : 104 36 Αθήνα τηλέφωνο : 210-5238973 fax : 210-5202798 e-mail : oltee.oltee@gmail.com & mail@oltee.att.sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

Αναβάθµιση του ρόλου του εκπαιδευτικού - καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και. Οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών και οι λειτουργικές ανάγκες της πρωτοβάθµιας

Αναβάθµιση του ρόλου του εκπαιδευτικού - καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και. Οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών και οι λειτουργικές ανάγκες της πρωτοβάθµιας ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΝΟΜΟΣ (INTRACOM IT SERVICES) Ν 3848/2010: Εκπαίδευση- δηµόσια,ιδιωτική,τεε,εκκλησιαστική-ασεπ-αξιολόγηση- µεταθέσεις-γ.γρ.ερ.τεχν. (512286) Αρθρο :0 ΝΟΜΟΣ ΥΠ ΑΡΙΘ. 3848 (ΦΕΚ

Διαβάστε περισσότερα

δ) του κλάδου ΤΕ1, εισαγωγικό το Μ.Κ. 20 και καταληκτικό το Μ.Κ. 5.

δ) του κλάδου ΤΕ1, εισαγωγικό το Μ.Κ. 20 και καταληκτικό το Μ.Κ. 5. Νόμος 1824 της 30.12.1998 Ρύθμιση θεμάτων εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις Aρθρο 1 Καταργήθηκε Aρθρο 2 Προμήθεια βιβλίων Οι διατάξεις του άρθρου 7 παρ. 2 του ν. 1810/1988 (ΦΕΚ 223) για την προμήθεια από

Διαβάστε περισσότερα

Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο

Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο (νέο Σύστηµα) Το Επαγγελµατικό Λύκειο είναι Σχολείο Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης που δεν ανήκει στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Μπορεί κάποιος να επιλέξει να

Διαβάστε περισσότερα

1 Άρτα, 07/ 07 / 2014 Αριθ. Πρωτ. : Φ.4/3326 Προκήρυξη µιας (1) θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου, αφού έλαβε υπόψη: 1. Τις διατάξεις του άρθρου 15 του Ν. 1404/83

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-ΟΔ1. e-mail:kitsios@epeaek.gr

ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-ΟΔ1. e-mail:kitsios@epeaek.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ Μονάδα Α2 ιεύθυνση:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΙΕΚ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΙΕΚ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΙΕΚ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ Κωνσταντίνος Αδριανουπολίτης Εκπαιδευτικός Ερευνητής Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Ο αριθμός των μαθητών στα ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. καθώς και ο αριθμός των καταρτιζομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΑΛΛΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ IdEF 8/11/12

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΑΛΛΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ IdEF 8/11/12 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΑΛΛΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ IdEF 8/11/12 ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΙΚΑΙΟΧΡΗΣΗΣ ΚΟΛΛΕΓΙΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΠΡΑΤΤΟΥΝ ΜΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΑΥΣΤΗΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση του π.δ/τος 50/2001 «Καθορισµός των προσόντων διορισµού σε θέσεις φορέων του δηµόσιου τοµέα»

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση του π.δ/τος 50/2001 «Καθορισµός των προσόντων διορισµού σε θέσεις φορέων του δηµόσιου τοµέα» Αθήνα 29 Ιανουαρίου 2004 Αριθµ. Πρωτ.: ΟΑ/ Φ13 / 1873 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΕΔΡΑ: ΑΜΑΡΟΥΣΙΟ (ΣΤΑΘΜΟΣ «ΕΙΡΗΝΗ» ΗΣΑΠ) Μαρούσι 1.4.2014 ΤΑΧ.Δ/ΝΣΗ : ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ Τ.Κ 141 21 Αριθμ. Πρωτ.:Δ/1096

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 39: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Άρθρο 39: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Άρθρο 39: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 1. α) Το πρώτο εδάφιο της παραγράφου 1 του άρθρου 11 του ν. 3848/2010 (Α 71) αντικαθίσταται ως εξής: «1. Ως σχολικοί σύμβουλοι επιλέγονται εκπαιδευτικοί

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή Νομικό Πλαίσιο

1. Εισαγωγή Νομικό Πλαίσιο Ενημέρωση για την πρόταση του Τμήματος Μαθηματικών σχετικά με τη χορήγηση πιστοποιητικού διδακτικής και παιδαγωγικής επάρκειας στους αποφοίτους του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών. 1. Εισαγωγή Νομικό

Διαβάστε περισσότερα

Να διατηρηθεί µέχρι... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ.ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθµός Ασφαλείας... ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Να διατηρηθεί µέχρι... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ.ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθµός Ασφαλείας... ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ Να διατηρηθεί µέχρι... ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ.ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθµός Ασφαλείας... ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Αθήνα, 30-8-2004 /ΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. «Για τους όρους αμοιβής και εργασίας των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολικών μονάδων τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης»

ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. «Για τους όρους αμοιβής και εργασίας των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολικών μονάδων τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης» ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «Για τους όρους αμοιβής και εργασίας των εκπαιδευτικών των ιδιωτικών σχολικών μονάδων τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης» (Πράξη Κατάθεσης Υπ. Εργασίας: 71/28-11-2003) Στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΠΣ. (Ψηφισμένο από τη Γ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. των Π.Π.Σ. 19/12/2014) ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2014

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΠΣ. (Ψηφισμένο από τη Γ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. των Π.Π.Σ. 19/12/2014) ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2014 ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΠΣ (Ψηφισμένο από τη Γ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. των Π.Π.Σ. 19/12/2014) ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2014 Η Γ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. μετά από συζήτηση της πρότασης του Δ.Σ. διαμόρφωσε και ψήφισε το

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Στο Σχέδιο Νόμου «ΒΟΣΚΗΣΙΜΕΣ ΓΑΙΕΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ». Άρθρο. Επιλογή και τοποθέτηση Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΘΕΜΑ: «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΘΕΜΑ: «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος» Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΘΕΜΑ: «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μία χρόνια πάθηση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ αρ. πρ. 344 / 12-9-2014, σελ.1/7 Αθήνα, 12-9-2014 Αριθµ. Πρωτ.: 344 ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ταχ. /νση : Αχιλλέως 37-41 & Μυλλέρου Τ.Κ. - Πόλη : 104 36 Αθήνα τηλέφωνο :

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ To Περιφερειακό Ταµείο Ανάπτυξης Ηπείρου στα πλαίσια του Ν.3174/2003 και

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ To Περιφερειακό Ταµείο Ανάπτυξης Ηπείρου στα πλαίσια του Ν.3174/2003 και ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ To Περιφερειακό Ταµείο Ανάπτυξης Ηπείρου στα πλαίσια του Ν.3174/2003 και προκειµένου να υλοποιήσει την από 12.12.2003, Αρ.Πρωτ.17 «Έγκριση επιχειρησιακών ύ προγραµµάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτή Επιστολή. «Υπεραριθμίες Καθηγητών Πληροφορικής - Διευκρινήσεις για τις ώρες διδασκαλίας» Αθήνα, 16 Ιουνίου 2013 ΑΠ:9/2013

Ανοικτή Επιστολή. «Υπεραριθμίες Καθηγητών Πληροφορικής - Διευκρινήσεις για τις ώρες διδασκαλίας» Αθήνα, 16 Ιουνίου 2013 ΑΠ:9/2013 Ανοικτή Επιστολή Αθήνα, 16 Ιουνίου 2013 ΑΠ:9/2013 ΠΡΟΣ: 1. Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αθλητισμού και Πολιτισμού 2. Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης 3. Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μαρούσι ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ. 225 / Y1

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μαρούσι ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ. 225 / Y1 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μαρούσι 08. 04.2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ. 225 / Y1 Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΡΟΣ: ----- Ο.Λ.Μ.Ε. olme @ otenet. gr Ανδρέα Παπανδρέου 37 Μαρούσι, Τ.Κ. 151 80 Δ.Ο.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΔΡΑ: ΑΜΑΡΟΥΣΙΟ (ΣΤΑΘΜΟΣ «ΕΙΡΗΝΗ» ΗΣΑΠ) Μαρούσι 13.1.2014 ΤΑΧ.Δ/ΝΣΗ : ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ Τ.Κ 141 21 Αριθμ. Πρωτ.:Δ/77

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Πειραιάς, 27/7/2012 Αρ. Πρωτ. 544 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ (Π.Ε.Κ.) ΠΕΙΡΑΙΑ Ταχ. /νση: Ασκληπιού & Παπαστράτου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

ΠΡΟΣ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΞΑΙΡ.ΕΠΕΙΓΟΝ Ι.Π. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ: 29/08/2016 Αρ. Πρωτ.: 8978 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ &Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΟΣ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 1 Ενιαίο Λύκειο

Άρθρο 1 Ενιαίο Λύκειο 1 ΝΟΜΟΣ 2525 "Ενιαίο Λύκειο, Πρόσβαση των αποφοίτων του στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και άλλες διατάξεις" Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδομαι τον ακόλουθο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας Κοδριγκτώνος 33, 5ος όροφος ΤΚ 10434, Αθήνα http://www.epe.org.gr e-mail: info@epe.org.gr ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων ΚΟΙΝ: Βουλευτές

Διαβάστε περισσότερα

Ως απόφοιτος Γεωπόνος (οποιουδήποτε Τμήματος) μπορείς να ασχοληθείς ως εκπαιδευτής σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς.

Ως απόφοιτος Γεωπόνος (οποιουδήποτε Τμήματος) μπορείς να ασχοληθείς ως εκπαιδευτής σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς. Μία από τις βασικότερες ανάγκες όσων δραστηριοποιούνται στον γεωργικό τομέα, είναι η ανάγκη για έγκυρη, σύγχρονη και επιστημονική εκπαίδευση και κατάρτιση. Στην ανάγκη αυτή μπορούν να δραστηριοποιηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΕΙΒΑΔΕΙΑΣ/ΒΟΙΩΤΙΑΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΕΙΒΑΔΕΙΑΣ/ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΕΙΒΑΔΕΙΑΣ/ΒΟΙΩΤΙΑΣ Σε απάντηση του από 12/12/2014 ερωτήματος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας

Διαβάστε περισσότερα

Βόλος 5-3-2015. Προς τα µέλη του συλλόγου. Ενηµερωτικό Δελτίο

Βόλος 5-3-2015. Προς τα µέλη του συλλόγου. Ενηµερωτικό Δελτίο Βόλος 5-3-2015 Προς τα µέλη του συλλόγου Ενηµερωτικό Δελτίο ΘΕΜΑ 1 ο : ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ Δ.Ο.Ε ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΚΑΛΩΝ ΠΡΟΘΕΣΕΩΝ ΔΕΝ ΕΦΕΡΕ ΤΙΣ ΠΟΛΥΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 19225 10 Ιουνίου 2016 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1670 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. 94588/Δ2 Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Μαρούσι, 14-11-2016 ΤΜΗΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ,

Διαβάστε περισσότερα

Με αφορμή ερωτήματά σας, σχετικά με την εγκύκλιο των μεταθέσεων του 2014, σας ενημερώνω για τα εξής:

Με αφορμή ερωτήματά σας, σχετικά με την εγκύκλιο των μεταθέσεων του 2014, σας ενημερώνω για τα εξής: Μπράτης Δημήτρης Αθήνα 18/4/2014 Αιρετός του ΚΥΣΠΕ d.mpratis@gmail.com http://www.mpratis.gr τηλ. 6974750402 2103312790 2103442884 fax: 2103246893 ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ 2014 Τι πρέπει να γνωρίζουμε πριν την υποβολή

Διαβάστε περισσότερα

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX:

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: 210 32 30 073-32 21 255 FAX: 210 32 27 382 33 11 338 www.olme.gr e-mail: olme@otenet.gr Αθήνα, 8/1/2014 ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΠΙΟΝ ΣΟΤ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ. Δια της ΔΙΕΤΘΤΝΗ.. /ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ.. Σμήμα Διοικητικών Θεμάτων ΕΝΣΑΗ. Σου/της.

ΕΝΩΠΙΟΝ ΣΟΤ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ. Δια της ΔΙΕΤΘΤΝΗ.. /ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ.. Σμήμα Διοικητικών Θεμάτων ΕΝΣΑΗ. Σου/της. ΕΝΩΠΙΟΝ ΣΟΤ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ Δια της ΔΙΕΤΘΤΝΗ.. /ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ.. Σμήμα Διοικητικών Θεμάτων ΕΝΣΑΗ Σου/της. του, κατοίκου..., οδός. αριθμός.., τηλ... ΚΑΣΑ Του προσωρινού Ενιαίο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΥΣΠΕ ΣΤΙΣ 16/7/2014 (στη συνεδρίαση συμμετείχε ο Χρήστος Κανδηλώρος λόγω κολλήματος του Μιχάλη Μουστάκα)

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΥΣΠΕ ΣΤΙΣ 16/7/2014 (στη συνεδρίαση συμμετείχε ο Χρήστος Κανδηλώρος λόγω κολλήματος του Μιχάλη Μουστάκα) Ενημέρωση των αιρετού Μιχάλη Μουστάκα, 6947947117 michmous@gmail.com, και αναπληρωτή αιρετού Κανδηλώρου Χρήστου,6977531018, hcatri@gmail.com, εκλεγμένων με το ΕΝΩΤΙΚΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ από: τους ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Πρωτ: 1027 Αθήνα, 16-9-2014 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε. Θέμα : Εργασιακά δικαιώματα Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Αρ. Πρωτ: 1027 Αθήνα, 16-9-2014 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε. Θέμα : Εργασιακά δικαιώματα Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αρ. Πρωτ: 1027 Αθήνα, 16-9-2014 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε. Θέμα : Εργασιακά δικαιώματα Εκπαιδευτικών Π.Ε. Συνάδελφοι, Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., επικαιροποιεί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, ανεξάρτητα από τις δεσμεύσεις του Μεσοπρόθεσμου για την αναδιοργάνωση του Δημόσιου Τομέα, προτάσσει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 26411 5 Αυγούστου 2016 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2434 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ 1 Τροποποίηση της με αριθμ. Φ2/88938/01-06-2016 (Β 1567) υπουργικής απόφασης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: Β4ΤΜΩΞΥ-ΑΙΔ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Πειραιάς 28 / 09 / 2012 Αρ. Πρωτ. 35484 / 3231 Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΑΔΑ: Β4ΤΜΩΞΥ-ΑΙΔ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Πειραιάς 28 / 09 / 2012 Αρ. Πρωτ. 35484 / 3231 Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΗΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ /ΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Ι. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ : Μ. ΓΚΟΓΚΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ : ΡΑΓΑΤΣΗ 12 ΤΑΧ. ΚΩ. : 185 35 ΤΗΛ.

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολυτέκνων Π.Εν.Ε.Π

Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολυτέκνων Π.Εν.Ε.Π Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Πολυτέκνων Π.Εν.Ε.Π ΤΟΜΕΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ Πλ. Ελευθερίας 22, 105-53 Αθήνα Τηλ. 210.3226.635-210.3243.408 Fax 210.3255.363

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο 13 του Νόμου 2817/2000

Άρθρο 13 του Νόμου 2817/2000 Άρθρο 13 του Νόμου 2817/2000 ΦΕΚ Α'78/14.03.2000 ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ.2817/2000 Άρθρο 13 Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό Προσωπικό (Ε.Τ.Ε.Π.), Ειδικό και Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (Ε.Ε.ΔΙ.Π.) και Διοικητικό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΕΥ546914Η-0ΔΚ. Να διατηρηθεί µέχρι ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: ΣΧΕΤ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Ε.

ΑΔΑ: ΒΕΥ546914Η-0ΔΚ. Να διατηρηθεί µέχρι ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: ΘΕΜΑ: ΣΧΕΤ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Ε. Να διατηρηθεί µέχρι ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Μεσολόγγι 13 / 02 / 2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ (ΤΕΙ) Αριθ.Πρωτ : Φ.1.2 /366 ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΡΟΣ: ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

Διοικητικά Θέματα ΦΔ1 Νομοθεσία - Νομολογία ΦΔ1/α Νόμοι διοικητικού περιεχομένου

Διοικητικά Θέματα ΦΔ1 Νομοθεσία - Νομολογία ΦΔ1/α Νόμοι διοικητικού περιεχομένου Διοικητικά Θέματα ΦΔ1 Νομοθεσία - Νομολογία ΦΔ1/α Νόμοι διοικητικού περιεχομένου ΦΔ1/β Π.Δ. Διοικητικού περιεχομένου ΦΔ1/γ Υπουργικές Αποφάσεις - Ερμηνευτικές και κανονιστικές Εγκύκλιοι ΦΔ1/δ Διαταγές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ - ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ. 1.Όργανα και Κατηγορίες αποσπάσεων

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ - ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ. 1.Όργανα και Κατηγορίες αποσπάσεων ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ - ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ 1.Όργανα και Κατηγορίες αποσπάσεων 1.1. Αρμόδια όργανα για τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αθήνα, 11/4/2012

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αθήνα, 11/4/2012 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αθήνα, 11/4/2012 ΓΕΝ. ΓΡΑΜ. ΔΗΜ/ΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Αρ.Πρωτ. 2/οικ.32582/0022 ΓΕΝΙΚΟ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΜΙΣΘΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ : 22

Διαβάστε περισσότερα

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η. Ειδικότητα Αριθµός Ειδικά τυπικά προσόντα Χρονική ιάρκεια Οδηγοί απορ/ρων

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η. Ειδικότητα Αριθµός Ειδικά τυπικά προσόντα Χρονική ιάρκεια Οδηγοί απορ/ρων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ Καλαµάτα 15/06/2009 ΗΜΟΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Αριθ. Πρωτ.: ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΑΧ. /ΝΣΗ : Αριστοµένους 28 24100 ΚΑΛΑΜΑΤΑ Πληροφορίες: Αλεβίζου Α.

Διαβάστε περισσότερα

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων (δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων γλωσσών που τον εξοικειώνουν µε άλλες κουλτούρες, ευνοούν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 2388/2015, τ. Β ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η λειτουργία της στελέχωσης αποτελείται από διάφορα στάδια και περιλαµβάνει:

Η λειτουργία της στελέχωσης αποτελείται από διάφορα στάδια και περιλαµβάνει: 1 6. Η ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Για τη στελέχωση των Νηπιαγωγείων προβλέπεται από την ισχύουσα νοµοθεσία µόνο η πρόσληψη νηπιαγωγών πτυχιούχων Πανεπιστηµιακών Τµηµάτων Νηπιαγωγών ή Σχολών Νηπιαγωγών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για τη Δ.Ε.Π.Π.Σ. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ κ.α.α Ο ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Α. ΒΛΑΧΟΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για τη Δ.Ε.Π.Π.Σ. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ κ.α.α Ο ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Α. ΒΛΑΧΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Προσκλήσεις εκδήλωσης ενδιαφέροντος μονίμων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για αποσπάσεις στα Πρότυπα και στα Πειραματικά Σχολεία για το διδακτικό έτος 016-017. Η

Διαβάστε περισσότερα