Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν"

Transcript

1 ΤΕΥΧΟΣ 24 Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: ΠΕΤΡΟΥ ΝΙΚΟΣ - ΒΙΔΑΚΗΣ ΚΩΣΤΑΣ, ΡΟΔΟΠΗ ΧΡΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ

2 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΣΘΕΝΗ Dr Antonella TANI BOTTICELLI 2 Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΕ ΕΧΕΙ ΔΙΔΑΞΕΙ να χρησιμοποιώ κάποιες απλές ψυχολογικές στρατηγικές, που παραθέτω εδώ, σαν προτάσεις που μπορούν να εφαρμοστούν για να διευκολυνθεί ο διάλογος και η αποτελεσματική επικοινωνία με τον ασθενή. 1) Προετοιμάστε και διατηρείστε ένα κατάλληλο περιβάλλον που θα κάνει τους ασθενείς να αισθάνονται χαλαροί. Επιλέξτε με φροντίδα αναπαυτικές καρέκλες, επαρκή φωτισμό, έπιπλα με ευχάριστα χρώματα και μια καλή θερμοκρασία στο δωμάτιο. Αποφύγετε να συζητάτε ενώ παρευρίσκονται άλλα μέλη της οδοντιατρικής ομάδας που εκείνη την ώρα εκτελούν άλλα καθήκοντα και που μπορεί να αποσπάσουν την προσοχή του ασθενή ή σε μέρη όπου υπάρχουν συνθήκες που μπορούν να δημιουργήσουν ένταση ή στρες - άγχος. 2) Χαιρετίστε εγκάρδια τον ασθενή, αποκαλώντας τον με το όνομά του, για να «προσωποποιήσετε» την καλή σχέση που επιθυμείτε να δημιουργήσετε και να διατηρήσετε. 3) Κάντε ερωτήσεις στον ασθενή, που δεν αποσκοπούν μόνο στη συλλογή πληροφοριών, αλλά επίσης τον βοηθούν στην εστίαση της προσοχής του και δεν του επιτρέπουν να αποσπάται. Οι ερωτήσεις θα πρέπει να είναι «ανοιχτές», γιατί ο στόχος τους είναι να παροτρύνουν τους ασθενείς να μιλήσουν όλο και περισσότερο, βοηθώντας τον κλινικό να κατανοήσει περισσότερα γι αυτούς. Αντίθετα, «κλειστές» ερωτήσεις στις οποίες η απάντηση που απαιτείται είναι «Ναι» ή «Όχι» δεν βοηθούν την έναρξη της συζήτησης. Επομένως, όταν θέλετε να ενθαρρύνετε τους ασθενείς να συζητήσουν, οι ερωτήσεις που θα πρέπει να κάνετε θα πρέπει να ξεκινούν με μια από αυτές τις 6 λέξεις: 1. Ποιος ; 4. Πότε ; 2. Τι ; 5. Γιατί ; 3. Πού ; 6. Πως ; 4) Δείξτε ενδιαφέρον σε ό,τι λένε οι ασθενείς και καλέστε τους να αναλύσουν και να σχολιάσουν τη δική τους συμπεριφορά. Η στρατηγική αυτή μπορεί να επιφέρει σημαντικά αποτελέσματα: Από τη μια μεριά οι ασθενείς τείνουν να εμπιστευθούν και να δείξουν σεβασμό στον επαγγελματία, που τους δίνει τόση προσοχή και ακούει τα προβλήματά τους. Από την άλλη μεριά, η υγιεινολόγος έχει τη δυνατότητα να ανακαλύψει πόσα πράγματα ήδη γνωρίζουν οι ασθενείς για τα προβλήματά τους και συγχρόνως να αντιληφθεί κάποια πιθανή ανεπάρκεια των μηνυμάτων που είχαν μεταδοθεί νωρίτερα. Πρέπει να καταβάλετε κάθε προσπάθεια, ώστε οι ασθενείς να αισθάνονται άνετα, δείχνοντάς τους ότι όσα λένε και αισθάνονται είναι πλήρως κατανοητά. Η υγιεινολόγος θα πρέπει πάντοτε να προσπαθεί να εδραιώσει μια προσωπική σχέση με κάθε άτομο που θεραπεύει και η σχέση αυτή θα οδηγήσει σε αμοιβαία κατανόηση και ίσως ακόμα να εξελιχτεί και σε φιλία. 5) Πάντοτε να χρησιμοποιείτε απλές, κατανοητές λέξεις, ώστε οι ασθενείς να μπορούν εύκολα να κατανοήσουν τις επεξηγήσεις και τις οδηγίες. Πολλές φορές είναι καλό να προϋπάρχει ένα σχεδιάγραμμα συζήτησης, έτσι ώστε να μην ετοιμάζετε κάτι πρόχειρα, με τον κίνδυνο να παραμελήσετε σημαντικά θέματα. Επιπρόσθετα, αποφεύγετε να χρησιμοποιείτε όρους που αναστατώνουν, όπως «τροχός», «σύριγγα», «τροχισμός» γιατί θα μπορούσαν να επιδεινώσουν την νευρικότητά των ασθενών. Πάντοτε να βεβαιώνεστε αν οι εξηγήσεις που έχουν δοθεί έχουν γίνει καλά κατανοητές. Η διάρκεια της συζήτησης θα πρέπει να καθορίζεται ανάλογα με το επίπεδο της εκπαίδευσης του κάθε ασθενούς, το κοινωνικό του επίπεδο και την συναισθηματική του κατάσταση. 6) Να κοιτάζετε τους ασθενείς και να χαμογελάτε, για να τους καθησυχάζετε και να τους χαλαρώνετε. Ένα χαμόγελο φωτίζει τα μάτια και τα μάγουλα, ακόμα και αν η υγιεινολόγος φοράει προστατευτική μάσκα. Να σταματάτε κάθε τόσο, κατά τη διάρκεια της θεραπείας, και να κοιτάζετε τους ασθενείς, και μετά να συνεχίζετε τις διαδικασίες που πρέπει να εκτελεστούν. Η επικοινωνία με τα μάτια διαβεβαιώνει τον ασθενή ότι όλα πάνε καλά και επιπλέον, ο ασθενής αναγνωρίζει ότι η υγιεινολόγος καταγράφει την κατάστασή του και συνεπώς, θα είναι ενήμερη για τα προβλήματα που πιθανόν να παρουσιαστούν. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΝΑΙ 1) Προετοιμάστε ένα κατάλληλο, χαλαρωτικό περιβάλλον, όσο το δυνατόν πιο ήσυχο. 2) Προσωποποιείστε το καλωσόρισμά σας για κάθε ασθενή. 3) Κάνετε ανοιχτές ερωτήσεις για να ενθαρρύνετε το διάλογο. ΟΧΙ 1) Μη συζητάτε μπροστά σε άλλους θεράποντες ή όπου υπάρχουν συνθήκες έντασης, που θα μπορούσαν να αποσπάσουν την προσοχή του ασθενούς. 2) Αποφύγετε να είστε ιδιαίτερα ψυχροί ή ιδιαίτερα επαγγελματίες, όταν καλωσορίζετε τους ασθενείς. 3) Μην περιορίζετε τον εαυτό σας με αποτέλεσμα να κάνετε ερωτήσεις που απαιτούν μονάχα την απάντηση «ναι» ή «όχι». 4) Δείξτε ενδιαφέρον σε αυτά που λεει ο ασθενής. 4) Αποφύγετε τους μονολόγους στους οποίους δεν συμμετέχει ο ασθενής. 5) Χρησιμοποιείστε απλές λέξεις που είναι εύκολα κατανοητές. 6) Επικοινωνήστε με τα μάτια σας και με το χαμόγελό σας. 7) Περιορίστε την υπερβολική χρήση φράσεων που έχουν σκοπό να καθησυχάσουν τον ασθενή. 8) Κρατήστε το ενδιαφέρον του ασθενή όταν μιλάτε μαζί του για τα συμπτώματά του. 5) Μην χρησιμοποιείτε λέξεις που είναι πολύ τεχνικές ή επιστημονικές. 6) Μην κρατάτε μια στάση, ιδιαίτερα αποστασιοποιημένη ή απρόσωπη. 7) Μην προσπαθείτε να καθησυχάσετε υπερβολικά τον ασθενή. Ο ασθενής πιθανόν να ερμηνεύσει αυτήν την υπερβολή σαν ένα σήμα κινδύνου. 8) Μην αναφέρεστε σε γενικά συμπτώματα που αποτυγχάνουν να κρατήσουν την προσοχή του ασθενούς. 9) Να περιμένετε λύσεις για τα προβλήματα. 9) Μην επιμένετε πάνω στα προβλήματα. 10) Χρησιμοποιείστε ένα σύστημα προσωπικής διάγνωσης. 11) Περιγράψτε κλινικά περιστατικά όπου συμπτώματα παρόμοια με αυτά του ασθενούς αντιμετωπίστηκαν και θεραπεύτηκαν. 12) Καθορίστε συγκεκριμένους στόχους και εξηγήστε στον ασθενή τι πρέπει να κάνει. 10) Μην μιλάτε με αφηρημένες έννοιες. 11) Μην αναφέρεστε σε περιπτώσεις με προβλήματα διαφορετικά από αυτά του ασθενούς. 12) Μην καθορίζετε ασαφείς στόχους που περιπλέκουν τον ασθενή. 13) Επαινέστε τη θετική συμπεριφορά. 13) Μην κάνετε σχόλια που δεν επιβραβεύουν. 14) Εκμεταλλευτείτε την επιδεξιότητα του ασθενή για να αυξήσετε την αυτοπεποίθησή του. 14) Μην χρησιμοποιείτε λέξεις ή εκφράσεις που εγείρουν αισθήματα ανασφάλειας ή αμηχανίας. 15) Πάντοτε να ενθαρρύνετε τον ασθενή. 15) Ποτέ μην επιπλήττετε τον ασθενή. 16) Επιδείξτε κατανόηση και επιδεξιότητα σε δύσκολες περιστάσεις. 16) Ποτέ μην κάνετε ή μη λετε ο,τιδήποτε θα αυξήσει περισσότερο την ένταση που νιώθει ο ασθενής.

3 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 7) Μην υπερβάλετε όταν καθησυχάζετε τους ασθενείς. Ένας πολύ αγχωμένος ασθενής φοβάται, ιδιαίτερα με τα λόγια εκείνα που χρησιμοποιούνται για να τον καθησυχάσουν. Αυτό δεν είναι παράλογο γιατί συχνά σε καταστάσεις ενόχλησης ή πόνου προηγούνται καθησυχαστικές φράσεις όπως «Δεν θα αισθανθείτε καθόλου πόνο», «Πρέπει να είσαστε υπομονετικοί». Έτσι λοιπόν, αυτές οι φράσεις με τον καιρό έγιναν σήματα αναμονής δυσάρεστων καταστάσεων από τον ασθενή. Είναι καλύτερα να είμαστε ρεαλιστές (π.χ. «Πιθανόν να υπάρξουν μερικές στιγμές ενόχλησης», «Φυσικά δεν θα είναι σαν να κατεβαίνει κανείς για ψώνια στο κέντρο, αλλά τα οφέλη που θα αποκομίσετε θα είναι πολύ μεγαλύτερα από την στιγμιαία ενόχληση που πιθανόν να αισθανθείτε»). 8) Περιγράψτε τα συμπτώματα του ασθενούς πριν εκείνος σας μιλήσει γι αυτά. Αυτό δεν είναι δύσκολο για μια έμπειρη υγιεινολόγο και είναι μια πολύ αποτελεσματική τεχνική που μας φέρνει σε ηγετική θέση δίπλα στον ασθενή. Το αποτέλεσμα είναι ότι οι ασθενείς θα κρίνουν την υγιεινολόγο ως πολύ ικανή και καλά προετοιμασμένη. 9) Να περιμένετε τις λύσεις και να μην επιμένετε στα προβλήματα. Αυτή η μέθοδος είναι ενθαρρυντική και ενισχύει την προσοχή του ασθενή προς αυτά που λέγονται. 10) Χρησιμοποιείστε ένα σύστημα προσωπικής διάγνωσης, υποδεικνύοντας στον ασθενή το δικό του κλινικό πρόβλημα. 11) Αν νομίζετε ότι θα είναι χρήσιμο, περιγράψτε κλινικά περιστατικά: π.χ. «Θυμάμαι μια γυναίκα που της είχαν πει ότι θα χάσει όλα τα δόντια της. Αφού της εξήγησα τι θα μπορούσε να κάνει για να το αποφύγει, μέσα σε 20 χρόνια δεν έχασε ούτε ένα ραντεβού για υγιεινή του στόματος και όλα τα δόντια της υπάρχουν ακόμα σε καλή κατάσταση...». Η υγιεινολόγος μπορεί ακόμα να δείξει φωτογραφίες στον ασθενή που έχει πάρει πριν και μετά τη θεραπεία, λέγοντας στον ασθενή: «Αυτή είναι η κλινική εικόνα ενός ατόμου που είχε προβλήματα παρόμοια με τα δικά σας. Μετά τη θεραπεία τα προβλήματά του λύθηκαν». 12) Δώστε οδηγίες, προτάσεις και συμβουλές με έναν συγκεκριμένο τρόπο. Με τον τρόπο αυτό αυξάνεται η πιθανότητα να πετύχετε την απαιτούμενη συνεργασία. 13) Ενθαρρύνετε τη θετική συμπεριφορά, επαινώντας τις προσπάθειες του ασθενούς. Με ικανοποίηση: «Καθαρίσατε τα δόντια σας πολύ καλά». Χωρίς ικανοποίηση: «Νομίζω ότι πάνω κάτω τα πάμε καλά». Με ικανοποίηση: «Είχα τη δυνατότητα να εργαστώ καλά στο στόμα σας επειδή παραμείνατε ήρεμος και ακίνητος». Χωρίς ικανοποίηση: «Μπόρεσα να εργαστώ στο στόμα σας παρά το γεγονός ότι είχατε μεγάλη ένταση». 14) Αξιοποιείστε τα θετικά συναισθήματα των ασθενών, επαινώντας τις ικανότητές τους. Οι ασθενείς θα πρέπει να έχουν αυτοπεποίθηση και να κατανοούν ότι μπορούν να κάνουν πολλά για την οδοντική τους υγεία. Αν αναγνωρίσετε ότι οι ασθενείς είναι αβέβαιοι για τις ικανότητές τους να εφαρμόσουν σωστά τις οδηγίες στοματικής υγιεινής, να τους διαβεβαιώσετε ότι δεν μπορεί κανείς να τα μάθει όλα μεμιάς. 15) Ποτέ μην επιπλήττετε πραγματικά τους ασθενείς αλλά να χρησιμοποιείτε μια εναλλακτική τεχνική όπως «Τι μπορώ να κάνω με σας;». Ποτέ μην αντικρούετε τους ασθενείς, αλλά οδηγήστε τους να ανακαλύψουν τα λάθη τους. Η ενθάρρυνση πάντοτε φέρνει καλύτερα αποτελέσματα από την κριτική. Οι ασθενείς θα πρέπει να αποφασίσουν να ακολουθήσουν τη θεραπεία επειδή πιστεύουν ότι αυτό είναι το σωστό που πρέπει να γίνει, όχι επειδή αισθάνονται υποχρεωμένοι να το κάνουν. Θυμηθείτε ότι ποτέ δεν πρέπει να κατηγορείτε, να εκφοβίζετε ή να προσβάλλετε τους ασθενείς, μπορεί αυτό να έχει αρνητική επίδραση στη σχέση υγιεινολόγου οδοντιάτρου. 16) Επιδείξτε κατανόηση, υπομονή, έλεγχο των συναισθημάτων και επιδεξιότητα σε δύσκολες συνθήκες. Η συμβουλή αυτή είναι χρήσιμη όταν αντιμετωπίζετε διανοητικά ή σωματικά ανάπηρους, ανεξέλεγκτες αντιδράσεις φόβου, εμετό, αγωνία ή νευρικότητα. Συνοψίζοντας, μην προχωράτε τη συζήτηση με τον ασθενή σαν να ήταν ένα ερωτηματολόγιο ή μια σειρά από ερωτήσεις χωρίς λογική συνέπεια. Οι προσπάθειές μας πάντοτε κατευθύνονται στην κατανόηση των προκαταλήψεων του ασθενούς, των φόβων και των προσδοκιών του σε σχέση με την οδοντιατρική θεραπεία και την ενεργοποίηση της εποικοδομητικής συμμετοχής του σε οποιαδήποτε θεραπεία πρόκειται να εκτελεστεί. ÓÔÁ ÖÁÑÌÁÊÅÉÁ ΟΚΤΩΒΡ - ΔΕΚ 2010 Ιδιοκτησία: Εκδότης: Διεύθυνση: Τηλ.-Fax: Υπεύθυνη έκδοσης - σύνταξης: BELLES DENTS PRESS Σ. Καρανίκα Παλαιολόγου 20, Τ.Κ Σ. Καρανίκα Υπεύθυνη σχεδίασης: Ε. Κυριακίδου ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ) Made in Sweden Υπεύθυνοι τυπογραφικών εργασιών: Β. & Ε. ΜΠΑΜΠΑΗΣ ΕΠΕ Επικούρου 31 Τηλ.:

4 MARKETING ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΟΥ Στο δρόμο προς την ποιότητα «Η ενδεκάτη εντολή για τους ασθενείς σου, την ποιότητα θα αναζητήσεις για σένα, η φήμη σου θα απλωθεί» Prof Daniel ROZENCWEIG ΣΕ ΕΝΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΟ, ΕΊΝΑΙ Ο ΚΛΙΝΙΚΟΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ και με τη συμπεριφορά του ως προς την οργάνωση και τις ανθρώπινες σχέσεις εξασφαλίζει την επαγγελματική επιτυχία. Το οδοντιατρείο είναι ένα ζωντανό σύστημα, αν και περίπλοκο και εύθραυστο. Η παρατήρηση της συμπεριφοράς επιτρέπει την παρακολούθηση της προσαρμογής και της ενσωμάτωσης των μελών της ομάδας παροχής φροντίδας, όπως και την ικανοποίηση ή τη δυσαρέσκεια των ασθενών. Σ όλη τη διάρκεια της πορείας προς την ποιότητα μέχρι την τελική επιβεβαίωση, η κούραση, οι αντιπαραθέσεις, οι απογοητεύσεις ενεδρεύουν για όλους τους ενεργούντες, με τις συνέπειές τους στο περιβάλλον και στο πνεύμα της ομάδας. Ο κλινικός δεν είναι μόνο τεχνικός της υγείας, οικονομικός σύμβουλος που έχει επενδύσει σε μια οργάνωση, ένας διευθυντής που αποφασίζει και αναλαμβάνει πρωτοβουλίες. Είναι πέρα απ όλα ο αρχηγός της ομάδας, ένας ψυχολόγος που ακούει και δημιουργεί ερεθίσματα, ένας ρυθμιστής των ανθρώπινων σχέσεων, ικανός να κάνει υποδείξεις, να δημιουργήσει κίνητρα και να δώσει ένα γενικό νόημα στις πράξεις. Ο κλινικός δεν πρέπει να εκτελεί την εργασία των βοηθών του, όπως και οι βοηθοί δεν μπορούν να κάνουν την εργασία του γιατρού. Τα πρωτόκολλα που έχουν καθοριστεί με μια κοινή αποδοχή οδηγούν στην αποφυγή δυσλειτουργίας, σφαλμάτων ή αντιπαραθέσεων. Ο κλινικός πρέπει να εξοικονομεί χρόνο, αναθέτοντας εργασίες που μπορούν να εκτελεστούν από τη βοηθό. Από εκεί εξαρτάται η οικονομική ισορροπία του οδοντιατρείου. Όμως οι εργασίες αυτές πρέπει να έχουν παραδοθεί με κοινή συναίνεση, να είναι καλά καθορισμένες και να βρίσκονται υπό την πλήρη ευθύνη του ενεργούντα. Βασισμένες στην εμπιστοσύνη, όλες οι εργασίες που ανατίθενται, αναλαμβάνονται υπό τον αυτοέλεγχο του ενδιαφερομένου. Ο έλεγχος από την ομάδα και οι περιοδικές προφορικές επιβεβαιώσεις από τον κλινικό συμπληρώνουν τον ατομικό εσωτερικό έλεγχο. Ο κλινικός πρέπει να επιλέγει την ομάδα του και να τη διαμορφώνει. Στην περίπτωση που έχουν χρησιμοποιηθεί συγκεκριμένα κριτήρια επιλογής για τους συνεργάτες ή έχει υιοθετηθεί μια διαδικασία εκπαίδευσης και διαμόρφωσης, ή όταν μια προαγωγή μπορεί να ακολουθήσει σαν ανταμοιβή της προσπάθειας, το ομαδικό πνεύμα δημιουργείται χάρη στον συνεχή διάλογο και στην ανταλλαγή των απόψεων και εμπειριών. Η διαμόρφωση μιας ομάδας υπονοεί: Να γνωρίζει κανείς να επιλέγει συνεργάτες: να αξιοποιεί το ταλέντο και το παρουσιαστικό Να εκπαιδεύει μέσα από την καθολική του θέαση, χωρίς όμως να επιβάλλει μια μοναδική κατεύθυνση Να επικοινωνεί με τους άλλους αυτό που τον κάνει να παθιάζεται Να ελέγχει, να ενεργοποιεί, να ανταμείβει Να εξασφαλίζει τη σταθερότητα στην ομάδα μέσα σε ένα περιβάλλον ευχάριστο και άνετο Η σοβαρότητα της εκπαίδευσης, η αξιοποίηση από τον καθένα των θετικών ή των αρνητικών εμπειριών των άλλων, ακολουθούνται από τη δέσμευση του κλινικού. Η ενίσχυση του οδοντιατρείου, που σχετίζεται με τη δυνατότητα διατήρησης των επιδόσεων, προέρχεται από την ομάδα παροχής φροντίδας. Η αμοιβαία εμπιστοσύνη και ο αμοιβαίος σεβασμός αποτελούν τον μακροχρόνιο σύνδεσμο. Τα μέλη της ομάδας εργάζονται με ενδιαφέρον για την ποιότητα, εφόσον συναισθάνονται ότι συμμετέχουν σε κάτι εξαιρετικό και εφόσον οι συνθήκες εργασίας είναι ευνοϊκές για την προσωπική τους εξέλιξη. Η επιδεξιότητα, που προαπαιτείται και που πρέπει επίσης να καλλιεργείται στο μέλλον είναι μια από τις κυριότερες ιδιότητες που διαμορφώνουν την επιτυχία. Φαντασία, ευχέρεια της έκφρασης, της απλοποίησης των πολύπλοκων ιδεών συνδέονται με νοητική ετοιμότητα. Ο κύριος εχθρός είναι η αύξηση των καθηκόντων και της υπευθυνότητας, που κάνουν τον κλινικό ξέχειλο, ανίκανο να συγκεντρωθεί στα σημαντικά γεγονότα. Κάτω από πίεση είναι αδύνατο να είναι κανείς αποτελεσματικός, επαγωγικός ή διαισθητικός. Ο κλινικός δεν ξεχωρίζει πλέον το ουσιαστικό από την λεπτομέρεια, δεν μπορεί πλέον να συλλογιστεί πριν επικοινωνήσει. Η αυθεντική σκέψη, η οξυδέρκεια επιζητούν γαλήνη και προσοχή. Η διαχείριση της οργάνωσης του 21 ου αιώνα αντικαθιστά τη λογική της ισχύος από τη λογική της δέσμευσης. Η κοινωνιολογία και η ψυχολογία έφεραν νέες απαντήσεις, κατάλληλες να ενδυναμώσουν την ομάδα. Η επικοινωνία, η κατανόηση, η εξυπνάδα δημιουργούν ερεθίσματα στους συνεργάτες, χωρίς να τους δίνουν την αίσθηση ότι χρησιμοποιούνται ή υποτάσσονται. Η πρόοδος δεν μπορεί να είναι παρά αποτέλεσμα της γνώσης της τελειότητας. Σε κάθε πορεία προς την ποιότητα, η επιτυχία βρίσκεται στην ικανότητα του κλινικού να μεταδώσει τις δικές του αξίες για την τελειότητα. 4

5 picks Η εταιρία Plac Control συμπληρώνει τη σειρά των οδοντογλυφίδων με τις νέες ελαστικές οδοντογλυφίδες Plac aid picks. NEEΣ Οι ελαστικές οδοντογλυφίδες PLAC AID PICKS είναι πολύ μαλακές και άνετες στη χρήση με μοναδικό σχεδιασμό. Η μικρή ευέλικτη ελαστική άκρη αποτελείται από 76 μαλακές πλαστικές τρίχες και εισχωρεί εύκολα ακόμη και στα στενότερα μεσοδόντια διαστήματα. Ελαττώνει την πιθανότητα βλάβης των δοντιών και των ούλων. Καθαρίζει αποτελεσματικά την πλάκα και τα υπολείμματα τροφών στα μεσοδόντια διαστήματα. Περιλαμβάνονται 30 τεμάχια Συσκευασία φαρμακείου blister Τιμή: 1,50 (χωρίς Φ.Π.Α.) Συσκευασία οδοντιατρείου θήκη με 10 τεμάχια Τιμή: 0,60 / θήκη (χωρίς Φ.Π.Α.) Η χρήση τους προκαλεί αποτελεσματική μάλαξη, ενδυνάμωση των ούλων και αύξηση της κυκλοφορίας του αίματος συμβάλλοντας στην ανθεκτικότητα ενάντια στις ασθένειες των ούλων. Περιλαμβάνεται μια πλαστική θήκη μεταφοράς για να διατηρούνται καθαρές έτοιμες προς χρήση. ÓÔÁ ÖÁÑÌÁÊÅÉÁ ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ)

6 MARKETING ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΟΥ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΠΟ ΣΕΛ. 4 Χαρισματικός διευθυντής (μάνατζερ), αναπτύσσει τις επαφές και την ακρόαση, αναμένει, αναθέτει και ενεργοποιεί, χωρίς να παραμελεί τον ανθρώπινο παράγοντα στις διαπροσωπικές σχέσεις. Διευθυντής (μάνατζερ) επιθεώρησης, αξιοποιεί την οργανωτική άποψη, τις διαδικασίες, τον αυτοέλεγχο, τις προκαθορισμένες αμοιβές. Το ιδανικό είναι να υιοθετήσει κανείς μια στάση, όπου συνυπάρχουν αυτές οι δυο αντίθετες μορφές συμπεριφοράς σε μια θεώρηση ολοκληρωμένη και προσωποποιημένη. Η πορεία προς την ποιότητα απαιτεί μια εθελοντική δέσμευση, που ελεύθερα έχει γίνει αποδεκτή από κάθε συμμετέχοντα στη δράση. Το αποτέλεσμα εξαρτάται από κάθε άτομο που χρησιμοποιεί τα χέρια του και κυρίως την εξυπνάδα του, το κριτικό του πνεύμα, την αίσθηση της ανανέωσης, για να φέρει εποικοδομητικές ιδέες και παρατηρήσεις. Η αναζήτηση της ικανοποίησης του ασθενούς γίνεται η κύρια αξία του οδοντιατρείου. Η καλλιέργεια της φιλικότητας, της προσοχής, της ακρόασης, της υπηρεσίας είναι σήμερα μια προτεραιότητα, διότι αν οι ασθενείς δεν ανανεώνονται χάρη στην εμπιστοσύνη σε μας, το οδοντιατρείο δεν θα μπορεί να λειτουργήσει. Ο κλινικός και η ομάδα του δρουν μόνιμα για να ικανοποιήσουν τις επιθυμίες και τις ανάγκες των ασθενών, προλαβαίνοντας τις απαιτήσεις τους. Μόνο η τυποποίηση των πράξεων μπορεί να εξασφαλίσει την ύπαρξη σταθερότητας στην ποιότητα, δημιουργώντας νέες συνήθειες. Αν οι κανόνες γίνονται ελεύθερα αποδεκτοί και μετά καταγράφονται, η άποψη της δυσκολίας χάνεται. Για να παρέχετε σταθερά μια φροντίδα ποιότητας πρέπει να επιδοκιμάζετε με την ευχαρίστηση της επιτυχίας της. Η επίδραση του εξωτερικού βλέμματος και του κριτικού πνεύματος του ασθενούς δεν μπορεί παρά να χρησιμεύσει σαν κινητήρια δύναμη γι αυτό το στόχο. Η επίτευξη ενός υψηλού βαθμού ποιότητας προκαλεί βεβαίως μια προσωπική ικανοποίηση, όμως ακόμα περισσότερο ανυψώνει «την αίσθησή μας» για την ποιότητα. Εκείνος που φορά για πρώτη φορά ένα πουλόβερ από κασμίρ, δοκιμάζει το πρώτο του αυγοτάραχο, ανακαλύπτει τις χαρές ενός ταξιδιού σε ένα παραδεισένιο νησί του Ινδικού ωκεανού δεν θα βλέπει πια με τον ίδιο τρόπο τα πράγματα όπως και στο παρελθόν. Τα ιδεώδη της ομορφιάς, της ευχαρίστησης ή της αποτελεσματικότητας τοποθετούνται όσο γίνεται ψηλότερα. Οι ανάγκες και οι αποφάσεις παίρνουν νέες κατευθύνσεις, σαν να καθοδηγούνται από τη νοσταλγία για την τελειότητα. Η πρόοδος δεν μπορεί να είναι παρά αποτέλεσμα της γνώσης της τελειότητας. Αυτή η γνώση είναι υποχρεωτικά κάτι προσωπικό, διότι κάθε άτομο δεν μπορεί να μεταφέρει τα αισθήματα που έχει νιώσει και που έχουν διαμορφώσει την εμπειρία του. Για να επινοήσει κανείς νέες ιδέες για την οργάνωση, οι επισκέψεις μεταξύ φίλων κλινικών είναι πολύ εποικοδομητικές. Μια γρήγορη ματιά στο οδοντιατρείο ενός συναδέλφου δίνει πολλές πληροφορίες. Η ανταλλαγή είναι πάντα κάτι θετικό. Η ανακάλυψη ενός άλλου τρόπου εργασίας γεννά ερωτήσεις, των οποίων οι απαντήσεις συχνά μας οδηγούν να κάνουμε κάποιες τροποποιήσεις. Μας δίνεται επίσης η ευκαιρία να ανταποδώσουμε με προτάσεις, που σχετίζονται με κάποιες διαδικασίες που εμείς ακολουθούμε. Τα κριτήρια της εξέλιξής μας πρέπει να προλαβαίνουν και να ξεπερνούν τις απαιτήσεις της πλειοψηφίας των ασθενών μας, με τέτοιο τρόπο που η εμπειρία που είχαν στο οδοντιατρείο μας να δημιουργεί το σταθερό συναίσθημα ότι επωφελούνται από τον υψηλό βαθμό της ποιότητας της φροντίδας που παρέχεται. Έντυπα ενημέρωσης ασθενών ÈÝìáôá åíôýðùí: ÊÜèå çëéêßá Ý åé ôï âïýñôóéóìü ôçò ÕãéÞ áìüãåëá Óôïé åßá êáé Ìýèïé ôçò Êáêïóìßáò ôçò ÁíáðíïÞò ÆÞôù ôá äüíôéá ÕäáôÜíèñáêåò ÄéáôñïöÞ åõ áñßóôçóç Óôñåò êáé Üã ïò Óßåëïò Ç êáèçìåñéíþ ïäïíôïóôïìáôéêþ ðñüëçøç Ðåñéðïßçóç êáé áéóèçôéêþ Ôá ïýëá ÌÜóçóç ÃåíéêÞ õãåßá < Åéäéêü stand ãéá íá ôïðïèåôïýíôáé ôá Ýíôõðá Åíçìåñþóôå ôïõò áóèåíåßò óáò ãéá ôéò óýã ñïíåò äõíáôüôçôåò ôçò ïäïíôéáôñéêþò. Ôá åíçìåñùôéêü Ýíôõðá Ý ïõí üìïñöåò öùôïãñáößåò êáé ùñáßá óêßôóá, ðïëý åðåîçãçìáôéêü, ôùí äéáöüñùí ðáèþóåùí ôïõ óôüìáôïò êáé ôùí ïäïíôéáôñéêþí åñãáóéþí. Åßíáé ãñáììýíá óå áðëþ êáé êáôáíïçôþ ãëþóóá êáé âïçèüíå íá êáôáëüâïõí ïé áóèåíåßò ôá ðñïâëþìáôü ôïõò êáé íá áíôéëçöèïýí ôçí óêïðéìüôçôá ôùí èåñáðåéþí ðïõ ôïõò ðñïôåßíåôå. ÅíäïäïíôéêÞ èåñáðåßá Ç ïõëßôéäá êáé ç õãåßá óáò Ðåñéïäïíôßôéäá Áêßíçôç ÐñïóèåôéêÞ ÁéóèçôéêÞ ÏäïíôéáôñéêÞ Ãéá íá áîéïëïãþóåôå ôï áìüãåëü óáò ÂáêôçñéáêÞ Åíäïêáñäßôéäá ÏñèïäïíôéêÞ Åìöõôåýìáôá Ëåýêáíóç ÓöñÜãéóìá óôï öõóéêü ñþìá ôïõ äïíôéïý ¼øåéò ÐïñóåëÜíçò Εκπαιδευτικό εκμαγείο NÝá èýìáôá: ÓôïìáôéêÞ õãåßá ìåôü ôá 50 Ðñïóôáôåõôéêïß íüñèçêåò Åðåßãïíôá ïäïíôéáôñéêü ðåñéóôáôéêü ÓôïìáôéêÞ õãåßá êáé åãêõìïóýíç Áðïöñáêôéêü ïðþí êáé ó éóìþí ÓôïìáôéêÞ õãåßá ôçò ãõíáßêáò ÁóöÜëåéá óôï ïäïíôéáôñåßï ãéá ôïí Ýëåã ï ôçò äéáóðïñüò ôùí ìéêñïâßùí Laser óôçí ïäïíôéáôñéêþ Öñïíéìßôåò ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ) ÔéìÞ: = C 55,00 ΝΕΑ ÔéìÞ: 100ôåì. = C 15,00 Το χειροποίητο εκμαγείο αποτελεί ένα τέλειο οπτικό βοήθημα για τη διδασκαλία των τεχνικών μεσοδοντίου καθαρισμού προς τους ασθενείς. Τα χρωματικά κωδικοποιημένα μεσοδόντια διαστήματα αντιστοιχούν με τα Μεσοδόντια Βουρτσάκια της TePe. ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ) 6

7 To πρώτο βήμα για ένα υγιές χαμόγελο Η καλή συνήθεια να βουρτσίζουμε τα δόντια μας σωστά από τη μικρή ηλικία είναι το πρώτο βήμα για να έχουμε υγιή δόντια στο μέλλον. Η νέα οδοντόβουρτσα TePe Mini TM είναι μια οδοντόβουρτσα ειδικά σχεδιασμένη για αποτελεσματικό και απαλό καθαρισμό, από τη στιγμή που θα ανατείλει το πρώτο δόντι. ÓÔÁ ÖÁÑÌÁÊÅÉÁ Τιμή για οδοντιάτρους: 0,85 (χωρίς Φ.Π.Α.) Made in Sweden Από 0 έως 3-4 ετών ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ)

8 ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΟΥ ΞΕΠΕΡΝΩΝΤΑΣ ΕΜΠΟΔΙΑ Η γνωριμία Όταν δυο άνθρωποι που αγαπιούνται αφήσουν μια μοναδική στιγμή να τους χωρίσει, αυτή μεγαλώνει-γίνεται μήνας, χρόνος, αιώνας και τότε είναι πια αργά! Jean GIRAUDOUX Ήταν μια Δευτέρα πρωί, που πρόσεξα πως υπήρχαν δυο ίδια επώνυμα στο πρόγραμμά μου για στοματική υγιεινή, εκείνο το απόγευμα. Αμέσως μετά το μεσημεριανό, θα ερχόταν στο ιατρείο μια γυναίκα με αυτό το επώνυμο και ο ασθενής που θα ακολουθούσε ήταν ένας άνδρας, επίσης με το ίδιο επώνυμο. Συνήθως, αυτό σημαίνει ότι αυτά τα δυο άτομα έχουν κάποια σχέση μεταξύ τους. Πρόκειται για συζύγους ή για γονείς και παιδιά που κανονίζουν πολλές φορές να έρθουν μαζί στα ραντεβού τους στον οδοντίατρο, για να διευκολυνθεί η μετακίνησή τους ή για κάποιο άλλο λόγο. Προσπαθούσα να σκεφθώ ποια ήταν αυτά τα δυο άτομα, καθώς έκανα τις προετοιμασίες για την εργασία της ημέρας, αλλά κάποια στιγμή ξέχασα το θέμα καθώς ήμουν απασχολημένη με τη ροή της εργασίας. Όταν έφτασε το απόγευμα, η πρώτη ασθενής ήταν μια νέα γυναίκα κοντά στα τριάντα. Ήταν πολύ ευχάριστη και ένιωθα άνετα μαζί της. Πριν φύγει από το ιατρείο της ανέφερα το όνομα του επόμενου ασθενούς και ρώτησα αν είχαν κάποια σχέση. Με έκπληξη είδα ότι η έκφραση στο πρόσωπό της άλλαξε και το βλέμμα της έδειχνε ότι ήταν σοκαρισμένη. Για λίγες στιγμές αισθάνθηκα μετανιωμένη που της είχα μιλήσει, γιατί η κοπέλα φαινόταν να είναι πολύ αναστατωμένη. Καθώς στεκόταν μπροστά μου, σαν να είχε σταματήσει ο χρόνος, περικυκλωμένη από αναμνήσεις, έμοιαζε να ψάχνει με το νου της κάτι που είχε χάσει. Μετά από μια στιγμή που ήταν σαν να κράτησε έναν αιώνα, κοίταξε προς τα κάτω στο πάτωμα και μου διηγήθηκε την ιστορία της με τρεμάμενη φωνή. Πράγματι, είχε κάποια σχέση με τον κύριο που το όνομά του ήταν γραμμένο στο πρόγραμμά μου. Ήταν ο πεθερός της. Δέκα χρόνια πριν είχε παντρευτεί τον αγαπημένο της και ζούσαν έναν ευτυχισμένο και επιτυχημένο γάμο. Ήταν τώρα γονείς δυο όμορφων παιδιών. Πίστευε πως ο άνδρας της ήταν ένας άνθρωπος με πολλές καλές ιδιότητες, αλλά υπήρχε κάτι που την ενοχλούσε. Το μοναδικό αυτό πράγμα είχε μεγάλη βαρύτητα μέσα στην καρδιά της, ήταν σαν μια πληγή που ποτέ δεν έκλεινε. Πριν ακόμη γνωρίσει τον σύζυγό της, εκείνος είχε μια σοβαρή αντιπαράθεση με τον πατέρα του. Η ασθενής δεν μου ανέφερε πολλές λεπτομέρειες και εγώ ήμουν ευγνώμων γι αυτό. Για λόγους που μόνο οι ίδιοι γνώριζαν, ο πατέρας και ο γιος συμφώνησαν μεταξύ τους να μην ξαναμιλήσουν. Είχαν και οι δυο σεβαστεί αυτή τη συμφωνία για περισσότερο από δώδεκα χρόνια. Αποτέλεσμα ήταν, η γυναίκα αυτή ποτέ να μην είχε γνωρίσει τον πεθερό της. Γνωρίζοντας μόνο το όνομά του, δεν ήξερε καθόλου το πρόσωπο του ανθρώπου αυτού. Ακόμα χειρότερα, τα εγγόνια του μεγάλωναν χωρίς να τον γνωρίσουν. Είδα καθαρά ότι το σύμπαν είχε παρουσιάσει εκείνο το απόγευμα μια ευκαιρία για να αλλάξει αυτή η κατάσταση. Αυτή η νέα μητέρα θα μπορούσε να επιλέξει να δράσει σαν μεσάζων ανάμεσα στον σύζυγό της και στον πατέρα του με μια απλή χειραψία, ένα χαμόγελο και ανοιχτή καρδιά. Της πρότεινα να τους συστήσω, καθώς θα την οδηγούσα προς το γραφείο υποδοχής. Θα μπορούσα να τους παραχωρήσω μερικά επιπλέον λεπτά για να γνωριστούν, ενώ εγώ θα ετοίμαζα τον χώρο του ιατρείου. Σε μια γρήγορη διαδοχή τα μάτια της πρώτα γέμισαν φόβο, που συνοδεύτηκε με έναν μικρό ενδοιασμό και έναν βαθύ αναστεναγμό, καθώς σήκωσε το κεφάλι της να με κοιτάξει. Η ασθενής μου, μου εξομολογήθηκε ότι για χρόνια προσευχόταν να δοθεί ένα τέλος σ αυτό το ρήγμα, ποτέ όμως δεν είχε αναλάβει δράση. Ο σύζυγός της, της είχε ζητήσει να του υποσχεθεί ότι θα έμενε έξω από αυτή την υπόθεση και εκείνη είχε σεβαστεί την επιθυμία του. Εδώ παρουσιαζόταν μια αναπάντεχη ευκαιρία για να εισακουστούν οι προσευχές της και αποφάσισε να την αδράξει! Θα έπρεπε να χρειάστηκε μεγάλο κουράγιο για να μπορέσει να τον αντικρίσει στην αίθουσα αναμονής. Είμαι σίγουρη ότι είδα τα γόνατά της να τρέμουν. Η γνωριμία ήταν απλή και ειλικρινής. Γύρισα στο χώρο του ιατρείου για να το ετοιμάσω για τον επόμενό μου ασθενή, τον αποξενωμένο πεθερό. Περίμενα όσο μπορούσα μέχρι να καλέσω τον άνδρα αυτόν να καθίσει και δεν συζητήσαμε τίποτα προσωπικό όσο καθόταν στην οδοντιατρική καρέκλα. Ήταν ήρεμος, σιωπηλός, στοχαστικός. Για το υπόλοιπο απόγευμα ένιωσα μια ιδιαίτερη αίσθηση αγαλλίασης. Είχα το προνόμιο να είμαι μάρτυρας σε μια θεϊκή συνάντηση. Αργότερα έμαθα ότι πατέρας και γιος είχαν τελικά λύσει τις διαφορές τους και είχε δοθεί τέλος στον μακροχρόνιο χωρισμό. Μια καρδιά γεμάτη θάρρος και αγάπη είχε επικρατήσει και μια οικογένεια είχε θεραπευθεί. Delora GILLMAN, RDH Gel για την φροντίδα των εμφυτευμάτων Μακροπρόθεσμη προστασία των οδοντικών εμφυτευμάτων αποτελεσματική φροντίδα των ούλων Νέα καινοτόμος σύνθεση Προλαμβάνει τη βλεννογονίτιδαπεριεμφυτευματίτιδα Φροντίδα των ούλων και του στοματικού βλεννογόνου Παράγει την επούλωση και την αναγέννηση των ιστών Αδιάλυτο στο νερό Ελάττωση των βακτηριδίων-μικροβίων Τιμή: = C 12,00/τεμ. σωληνάριο 10ml ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ) ÓÔÁ ÖÁÑÌÁÊÅÉÁ Οδοντόβουρτσες εμποτισμένες με οδοντόκρεμα ΝΕΟ Μετά την πρώτη χρήση τους μπορούν να χρησιμοποιηθούν σαν κανονικές οδοντόβουρτσες. Τιμή: = C 0,50 το τεμ. Διατίθεται σε stand 48 τεμαχίων. και σε Ortho ReadyBrush = C 0,60/τεμ. και ReadyBrush Junior = C 0,60/τεμ. ΤΗΛ (ΧΩΡΙΣ ΧΡΕΩΣΗ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ) 8

9 TePe Ïäïíôüâïõñôóåò ìå üíïìá (ïäïíôéüôñïõ) TePe Select - medium, soft, extra soft Ç ôñéãùíéêþ êåöáëþ ôçò Ý åé ðõêíþ åìöýôåõóç éíþí ãéá åõêïëüôåñï êáé áðïôåëåóìáôéêüôåñï êáèáñéóìü ôùí ðßóù äïíôéþí êáé âïçèü óôçí åëüôôùóç ôïõ áíôáíáêëáóôéêïý ôïõ åìåôïý. Ïé ßíåò ôçò êåöáëþò åßíáé óôï ßäéï åðßðåäï êáé åßíáé áðüëõôá áðïóôñïããõëåìýíåò. TePe Classic - medium, soft, extra soft Ïñèïãþíéá - ðáñáëëçëüãñáììç êåöáëþ ïäïíôüâïõñôóáò. Ïé ßíåò ôçò êåöáëþò âñßóêïíôáé óôï ßäéï åðßðåäï êáé åßíáé áðüëõôá óôñïããõëåìýíåò. Ç ëáâþ åßíáé ßäéá (åý ñçóôç êáé åñãïíïìéêþ üðùò ôçò Select). TePe Select Compact Kid - medium, soft, extra soft Ç ìéêñþ óõìðáãþò ôñéãùíéêþ êåöáëþ Ý åé ðõêíü åìöõôåõìýíåò ßíåò ãéá êáëýôåñï êáé áðïôåëåóìáôéêüôåñï êáèáñéóìü ôùí ðßóù äïíôéþí êáé åëüôôùóç ôïõ áíôáíáêëáóôéêïý ôïõ åìåôïý. Ç ëáâþ ñçóéìïðïéåßôáé åðßóçò áðü ôïõò åíþëéêåò áí ñåéáóôåß íá âïçèþóïõí óôï âïýñôóéóìá ôùí äïíôéþí ôá ðáéäéü ôïõò. ÐÑÏÓÖÏÑÁ ÏÄÏÍÔÏÂÏÕÑÔÓÅÓ TePe Select - Classic - Kids 150 ôåì. 500 ôåì ôåì. = C 0,59 / ôåì. = C 0,56 / ôåì. = C 0,51 / ôåì. χωρίς Φ.Π.Α. Ìðïñïýí íá ôõðùèïýí êáé ïé: TePe Proximal, Special Care, Impl/Ort, Interspace, Compact Tuft, Ïäïíôïóôïé éþí êáé Ý ïõí ôç äõíáôüôçôá íá áíáìåé èïýí ïé ðïóüôçôåò. Ãéá ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò åðéêïéíùíþóôå ìáæß ìáò. Made in Sweden ÔÇË ( ÙÑÉÓ ÑÅÙÓÇ ÁÐÏ ÓÔÁÈÅÑÏ)

10 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ - ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΟΙΣΤΡΟΓΟΝΑ Η θηλυκή ορμόνη Craig SAMS ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΑΠΟ ΕΜΑΣ θεωρούν τις ορμόνες παραδείγματος χάριν τα οιστρογόνα, φυσικές ουσίες που κυκλοφορούν στο σώμα μας και επηρεάζουν τη συμπεριφορά μας και τους κύκλους του σώματος. Οι περισσότεροι από εμάς, εντούτοις, δεν γνωρίζουν πλήρως το ζήτημα. Η χρήση ορμονών στην παραγωγή κρέατος απογειώθηκε στη δεκαετία του 60. Μια συνθετική εκδοχή της θηλυκής ορμόνης των οιστρογόνων, η Diethylstilbestrol (DES), ανακηρύχθηκε «φάρμακο θαύμα» για την πάχυνση των βοοειδών, και οι αγρότες τοποθετούσαν ένα εμφύτευμα ορμόνης πίσω από το αφτί μιας δαμάλας ή ενός ευνουχισμένου μοσχαριού για να αυξηθεί το βάρος τους και, φυσικά, τα κέρδη τους. Η DES παρήγαγε πάντα πιο παχύ κρέας, με καλύτερο ισοζύγιο λίπους κρέατος που έκανε πιο χυμώδεις μπριζόλες. Επειδή υπήρχαν ανησυχίες σχετικά με τους κινδύνους για τον άνθρωπο από την κατανάλωση της DES, ειπώθηκε στους εκτροφείς να αποσπούν το εμφύτευμα πέντε ημέρες πριν από τη σφαγή για να δίνεται η δυνατότητα μείωσης των επιπέδων οιστρογόνων στο κρέας. Λίγοι αγρότες το έκαναν αυτό, αφού η αφαίρεση του εμφυτεύματος οδηγούσε αμέσως σε απώλεια βάρους και επομένως, σε απώλεια κέρδους. Η DES χρησιμοποιούνταν, επίσης, από τις γυναίκες που είχαν αποβολές, για να μειώσουν τον κίνδυνο επανάληψης των αποβολών του εμβρύου. Η υποστηρικτική, εντούτοις, έρευνα ήταν προβληματική. Στην πραγματικότητα οι αποβολές αυξήθηκαν με τη χρήση της DES, η οποία, τελικά, απαγορεύτηκε όταν ανακαλύφθηκε ότι πολλαπλασίαζε τις πιθανότητες καρκίνου του στήθους. Ακόμη χειρότερα, αυτό οδήγησε σε ακόμη μεγαλύτερο κίνδυνο καρκίνου του στήθους στις θυγατέρες των γυναικών που πήραν DES εξαιτίας υπερβολικής ποσότητας οιστρογόνων στη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Ακόμη μεγαλύτερος ήταν ο κίνδυνος καρκίνου του στήθους στις εγγονές. Όλα τα ωάρια που παράγει μια γυναίκα δημιουργούνται στο εμβρυακό στάδιο της ανάπτυξής της. Έτσι το ωάριο που παράγει την εγγονή δημιουργήθηκε από τη γιαγιά. Οι επιπτώσεις μπορεί να αυξάνονται από γενιά σε γενιά. Η ανακάλυψη των επιβλαβών αποτελεσμάτων της DES οδήγησε σε απαίτηση για απαγόρευση της χρήσης της ως αναπτυξιακού παράγοντα. Οι αγρότες αντιστάθηκαν έντονα, αλλά από τη δεκαετία του 1980 τόσο οι Η.Π.Α. όσο και η Ε.Ε. είχαν επιβάλλει απαγόρευση. Μεταξύ των αγροτών άνθησε μαύρη αγορά και η παράνομη χρήση DES συνεχίζεται, ιδιαίτερα σε Νοτιοανατολική Ασία, Λατινική Αμερική και Ανατολική Ευρώπη. Σήμερα, στην Ε.Ε., μετά χρόνια πιέσεων, ισχύει πλήρης απαγόρευση της χρήσης όλων των ορμονών στην παραγωγή κρέατος. Στις Η.Π.Α., εντούτοις, άλλες θηλυκές ορμόνες έχουν αντικαταστήσει την DES. Για να ενισχύεται η αποτελεσματικότητά τους, συνδυάζονται με αρσενικές ορμόνες αναβολικά στεροειδή- έτσι ώστε το ζώο ακολουθεί τις φάσεις ανάπτυξης του λιπαρού ιστού καθώς κυριαρχεί η θηλυκή ορμόνη, ύστερα ταχεία αύξηση του μυός με την ενεργοποίηση των αναβολικών στεροειδών και κατόπιν περισσότερη ανάπτυξη του λιπαρού ιστού με την υποκίνηση των οιστρογόνων. Το αποτέλεσμα είναι η αυξημένη απόδοση σε κρέας. Για να προστατευθούν αυτές οι μέθοδοι παραγωγής, από τις αρχές τις δεκαετίας του 1990 περισσότερες των πολιτειών των Η.Π.Α. έχουν περάσει «Διάταγμα Αγροτικής Δυσφήμησης», καθιστώντας ποινικό αδίκημα την επίκριση αγροτικών πρακτικών χωρίς αδιαμφισβήτητη επιστημονική απόδειξη. Μπορούν επίσης να επιβάλλονται πρόστιμα ίσης αξίας με την αξία της εκτιμώμενης ζημιάς από τις πωλήσεις που επέρχεται ως αποτέλεσμα της «συκοφαντίας». Χωρίς ανεξάρτητη έρευνα και με τη δυνατότητα τα δικαστήρια να συντάσσονται με επιστήμονες που εκπροσωπούν τη βιομηχανία ορμονών, υπάρχει μια κατανοητή απροθυμία να μιλήσει κανείς δημόσια. Στον Παγκόσμιο Οργανισμό Εμπορίου, οι Η.Π.Α. προχώρησαν σε «Συντηρητικά, εκτιμάται ότι οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν μετρήσιμες ποσότητες χημικών στο σώμα τους, μεταξύ 300 και 500, που έχουν εισαχθεί στον πλανήτη τα τελευταία 50 χρόνια και δεν υπήρχαν πρώτα Είναι γενικά αποδεκτό ότι η εμβρυϊκή και βρεφική ζωή είναι οι πλέον ευαίσθητες περίοδοι ώστε η δράση των ορμονικών διασπαστικών χημικών να έχει τα μέγιστα αρνητικά αποτελέσματα». Δρ Vyvyan Howard Στην Ανατολική Αγγλία, όπου η εντατική γεωργία αφήνει υψηλά επίπεδα φυτοκτόνων σπρέι στον αέρα και κατάλοιπα στο δίκτυο ύδρευσης, η πιθανότητα μια γυναίκα να αναπτύξει καρκίνο του στήθους έχει φτάσει στο 40%. Στη Δανία, η ποσότητα του σπέρματος μεταξύ οργανικών αγροτών είναι διπλάσια εκείνης των συμβατικών αγροτών, πιθανώς λόγω της μειωμένης έκθεσης τους σε ζιζανιοκτόνα και οιστρογόνα. κατηγορίες κατά της Ε.Ε., επιθυμώντας να προστατεύσει τις εξαγωγές τροφίμων της στις Η.Π.Α., αλλά απρόθυμη να συμβιβαστεί στο ζήτημα της υγείας και της σεξουαλικότητας των πολιτών της, έκανε μια παραχώρηση: συμφώνησε να επιτρέπεται η εισαγωγή βοδινών των Η.Π.Α. εφόσον αυτό έφερνε σφραγίδα με την ένδειξη ότι παρήχθη με αυξητικές ορμόνες. Οι Ευρωπαίοι καταναλωτές θα μπορούσαν τότε να κάνουν επιλογή με δεδομένη τη σχετική πληροφορία. Οι Η.Π.Α. δεν ικανοποιήθηκαν μ αυτό. Δεν υπάρχει κίνδυνος, άρα, δεν τοποθετούν σφραγίδα. Ο Π.Ο.Ε. συμφώνησε και το 2001 επιβλήθηκε πρόστιμο στην Ε.Ε. 120 εκατ. δολ. επειδή απαγορεύει τις ορμόνες από την επικράτειά της. Υπάρχουν, ωστόσο, άλλες πηγές ορμονών που είναι γνωστές ως «ξένο οιστρογόνο» ή «απομίμηση οιστρογόνου». Βιολόγοι, στη δεκαετία του 1970, ανακάλυψαν ότι η αρσενική πέστροφα στον Τάμεση ποταμό άλλαζε φύλο. Υπέθεσαν ότι γυναίκες που έπερναν αντισυλληπτικό χάπι απέβαλλαν δια των ούρων αρκετή ποσότητα οιστρογόνου και ότι αυτή ήταν η αιτία. Όμως η αιτία βρίσκεται αλλού στην «απομίμηση του οιστρογόνου». Η μοριακή δομή των περισσότερων φυτοκτόνων μοιάζει σημαντικά με τη δομή του μορίου των οιστρογόνων. Όταν καταναλώνεται ένα μόριο ζιζανιοκτόνου φυτοφαρμάκου, αυτό διοχετεύεται στους ορμονικούς υποδοχείς που ταιριάζουν με το οιστρογόνο και η ταυτότητά του διαβάζεται λαθεμένα. Ορισμένες φορές το σώμα μπερδεύεται θεωρώντας ότι τα επίπεδα οιστρογόνων είναι πολύ υψηλά και σταματά την παραγωγή φυσικών οιστρογόνων, πράγμα το οποίο μπορεί να οδηγήσει στο να εγγραφούν αρσενικά χαρακτηριστικά στα θηλυκά. Σε άλλες περιπτώσεις, η μίμηση οιστρογόνων ενεργοποιεί τη θηλυκότητα, με πιθανά αποτελέσματα μεγάλα στήθη στο αρσενικό ή στο θηλυκό ή μειωμένο μέγεθος των όρχεων στο αρσενικό. Ομοίως, η παρουσία οιστρογόνων και ξενο-οιστρογόνων αυξάνει το επίπεδο της αρσενικής ορμόνης τεστοστερόνης. Αυτή διασπάται στη χημική διυδροτεστοστερόνη, την κύρια αιτία διόγκωσης του προστάτη και καρκίνου. Προς το τέλος του 20ου αιώνα υπήρξε σημαντική αύξηση του επιπέδου του καρκίνου του στήθους και ο καρκίνος των όρχεων τώρα είναι η μεγαλύτερη απειλή καρκίνου στα άρρενα άτομα ηλικίας ετών στο Ηνωμένο Βασίλειο. My Year of Meat, Ruth L. Ozeki, Pan 10

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ. Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ. Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία Η πρώτη επίσκεψη στον οδοντίατρο, συνήθως αποτελεί μια δυσάρεστη δοκιμασία για το παιδί. Και αυτό γιατί, ακόμη και

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Κατάλογος Προϊόντων 2013/2014

Κατάλογος Προϊόντων 2013/2014 Κατάλογος Προϊόντων 2013/2014 Φροντίζουμε για υγιή χαμόγελα Η TePe δραστηριοποιείται ενεργά για την ευαισθητοποίηση στον τομέα της στοματικής υγιεινής και για την πρόληψη των ασθενειών της στοματικής κοιλότητας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΝΑΣΙΑ ΓΚΑΡΑΝΕ ΕΙΡΗΝΗ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΗ ΚΛΕΙΔΗ ΣΑΠΦΩ ΙΩΑΝΝΑ ΚΡΟΝΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΝΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΑΫΦΑΝΤΗΣ ΜΗΝΑΣ ΓΑΛΑΝΟΣ Παθολογική κατάσταση των ούλων που χαρακτηρίζεται από αιμορραγία

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Eισαγωγή. H μεγαλύτερη ανακάλυψη της γενιάς μου είναι το γεγονός ότι ένας άνθρωπος μπορεί να αλλάξει τη ζωή του αλλάζοντας τη συμπεριφορά του.

Eισαγωγή. H μεγαλύτερη ανακάλυψη της γενιάς μου είναι το γεγονός ότι ένας άνθρωπος μπορεί να αλλάξει τη ζωή του αλλάζοντας τη συμπεριφορά του. Eισαγωγή H μεγαλύτερη ανακάλυψη της γενιάς μου είναι το γεγονός ότι ένας άνθρωπος μπορεί να αλλάξει τη ζωή του αλλάζοντας τη συμπεριφορά του. Oυίλιαμ Tζέϊμς Όποτε βρισκόμαστε αντιμέτωποι με άσχημα νέα,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Τεχνολογία Α λυκείου 7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ Α ΤΜΗΜΑ 3 Ο ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΟΣΟ ΟΙ ΝΕΟΙ ΕΙΝΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ. Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός)

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ. Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός) ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός) Η φροντίδα της καθαριότητας και υγείας των δοντιών και γενικά της στοματικής κοιλότητας επιβάλλεται για να αποφεύγονται δυσάρεστα συμπτώματα όπως......πόνος,

Διαβάστε περισσότερα

ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute

ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 1 ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 2 Project1 25/1/11 13:55 Page 3 τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Στοματική Υγιεινή: Οι Πολύτιμοι Φίλοι, τα Δόντια μου!

Στοματική Υγιεινή: Οι Πολύτιμοι Φίλοι, τα Δόντια μου! 3 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ Στοματική Υγιεινή: Οι Πολύτιμοι Φίλοι, τα Δόντια μου! ΤΑΞΕΙΣ: Β1 Β2 Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Καραβασίλη Ελένη, Σκλαβούνου Σοφία Σχολική χρονιά 2014 2015 1 1) Εισαγωγή Στα πλαίσια

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ημέρας για Παιδιά, Εφήβους και Νεαρούς Ενήλικες με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού. Ν. Καστοριάς

Κέντρο Ημέρας για Παιδιά, Εφήβους και Νεαρούς Ενήλικες με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού. Ν. Καστοριάς Κέντρο Ημέρας για Παιδιά, Εφήβους και Νεαρούς Ενήλικες με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού Ν. Καστοριάς Τεύχος 8 Δεκέμβριος 2015 [1] Επίσκεψη στο γιατρό. Η επίσκεψη στο γραφείο ενός γιατρού ή άλλου ειδικού

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care

Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care !μορφο χαμόγελο Καθρέφτης της γενικής υγείας Η παραμέληση μπορεί να προκαλέσει προβλήματα υγείας Στοματική υγιεινή στην Ελλάδα 62% των Ελλήνων επισκέπτονται

Διαβάστε περισσότερα

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center"

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο Dental Center Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" Ενδοδοντική θεραπεία ή απονεύρωση του δοντιού είναι η επέμβαση του οδοντίατρου στο εσωτερικό του δοντιού, δηλαδή στον πολφό και στην οδοντίνη. Σκοπός αυτής της

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Η Σημασία της Επικοινωνίας

Η Σημασία της Επικοινωνίας Η Σημασία της Επικοινωνίας Εκπαιδευτή Εκπαιδευόμενου των: Ανθσγου (Ι) Ντίντη Βασιλείου και Ανθσγου (Ι)Μουσταφέρη Μιλτιάδη Επιμέλεια: Επγος (ΜΑ) Νεκ. Καρανίκας Για την ασφαλή και αποτελεσματική διεξαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΥΠΕΤ - Κινητοποίηση Ανθρώπινου Δυναμικού/ Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων

ΤΥΠΕΤ - Κινητοποίηση Ανθρώπινου Δυναμικού/ Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων ΤΥΠΕΤ - Κινητοποίηση Ανθρώπινου Δυναμικού/ Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων Διαπροσωπικές Σχέσεις στο Χώρο Εργασίας: Παρακίνηση Ενδυνάμωση - Επαναπληροφόρηση Στόχοι Εκπαιδευτικού Προγράμματος Να διερευνήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντόκρεμα Original. Λευκαντική. 3πλή Δράση: Λεύκανση Προστασία - Φρεσκάδα Φθόριο - Ξυλιτόλη - Διττανθρακικό νάτριο

Οδοντόκρεμα Original. Λευκαντική. 3πλή Δράση: Λεύκανση Προστασία - Φρεσκάδα Φθόριο - Ξυλιτόλη - Διττανθρακικό νάτριο Λευκαντική κατάλληλη για χρήση κάθε μέρα! Οδοντόκρεμα Original Διατίθεται και σε διπλή συσκευασία 3πλή Δράση: Λεύκανση Προστασία - Φρεσκάδα Φθόριο - Ξυλιτόλη - Διττανθρακικό νάτριο Λεύκανση Το διττανθρακικό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Τι σημαίνει σωστή στοματική υγιεινή; Η σωστή στοματική υγιεινή μας εξασφαλίζει στόμα υγιές και ευχάριστη αναπνοή. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ιωάννης Βρεττός

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ιωάννης Βρεττός Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Ιωάννης Βρεττός Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Γνώρισμα της προσωπικότητας ή ασκήσιμη συμπεριφορά; ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΑ ΚΑΝΑΛΙΑ Κινήσεις μέσα στον χώρο Κινήσεις των χεριών και του σώματος Οι κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Προβλήματα ομιλίας στην παιδική ηλικία

Προβλήματα ομιλίας στην παιδική ηλικία Προβλήματα ομιλίας στην παιδική ηλικία Το μικρό μας δεν μιλάει όπως τα άλλα παιδιά της ηλικίας του. Τι μπορεί να συμβαίνει; Το κοινωνικό περιβάλλον, οι συνθήκες ζωής, και οι παραδόσεις επηρεάζουν θετικά

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η διαδικασία τοποθέτησης των εμφυτευμάτων και της προσθετικής αποκατάστασης ;

Ποια είναι η διαδικασία τοποθέτησης των εμφυτευμάτων και της προσθετικής αποκατάστασης ; Τι είναι τα εμφυτεύματα; Ποιες είναι οι προϋποθέσεις τοποθέτησης των εμφυτευμάτων; Υπάρχει κάποιος κίνδυνος για την υγεία; Ποια είναι η διαδικασία τοποθέτησης των εμφυτευμάτων και της προσθετικής αποκατάστασης

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντικά Εμφυτεύματα. Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ. Με την υποστήριξη της

Οδοντικά Εμφυτεύματα. Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ. Με την υποστήριξη της Οδοντικά Εμφυτεύματα Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση Με την υποστήριξη της ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ Εισαγωγή Η επιτυχία στη θεραπεία με εμφυτεύματα δεν εξαρτάται μόνο από την

Διαβάστε περισσότερα

Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο

Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο Το στόμα μας: καθρέφτης Υγείας, Ευεξίας, Ομορφιάς ΟΜΟΡΦΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Η ΠΑΡΑΜΕΛΗΣΗ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν

Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν ΤΕΥΧΟΣ 23 ΙΟΥΛΙΟΣ - ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2010 Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΩΝ 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2011

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΩΝ 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2011 ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΩΝ 28 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΕΣΟΔΟΝΤΙΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ - κλινικές μελέτες Int.J. Dent. Hyg. 2008 Nov; 6 (4): 280-9 Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρική Επιστήμη

Οδοντιατρική Επιστήμη Οδοντιατρική Επιστήμη Επιστήμη της Yγείας του Στόματος & των Δοντιών «Επιστήμη των Mεταμορφώσεων» Ανδρεάδης Δημήτριος Οδοντίατρος-Στοματολόγος Λέκτορας Εργαστηρίου Στοματολογίας Οδοντιατρικής Σχολής ΑΠΘ

Διαβάστε περισσότερα

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012 Εισηγήσεις που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά σας - Μια μαγική λέξη που κάνει τους ανθρώπους και κυρίως τα παιδιά να αισθάνονται άνετα, πολύ καλά με τον εαυτό τους και τους άλλους. ΑΠΟΦΥΓΕΤΕ τα αρνητικά

Διαβάστε περισσότερα

Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ

Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙONOMIKHΣ ΣΑΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ ΠΑΡΤΕ ΜΕΡΟΣ Η Χρηματοδοτιση του εργου Εγινε απο το Υπουργειο Υγειας και Μακροχρονης Φροντιδας του Ονταριο. www.oha.com 1. Συμμετεχετε στην φροντιδα της υγειονομικης

Διαβάστε περισσότερα

TePe Μεσοδόντιο Βουρτσάκι πολύ μαλακό - extra soft

TePe Μεσοδόντιο Βουρτσάκι πολύ μαλακό - extra soft 1 2 3 4 5 6 Μέγεθος βούρτσας TePe Μεσοδόντιο Βουρτσάκι πολύ μαλακό - extra soft Αυτή η μοναδική σειρά από μεσοδόντια βουρτσάκια έχει ειδικά επιλεγμένες, πολύ μαλακές ίνες για απαλό καθάρισμα. Περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Gerards Papadakis Soccer Academy

Gerards Papadakis Soccer Academy Παιδί Τεχνική Στόχος Gerards Papadakis Soccer Academy ΤΙ ΕΊΝΑΙ Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΣΕ ΤΙ ΩΦΕΛΕΙ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ Τεχνική είναι η ικανότητα του παίκτη να μπορεί να ελέγχει την μπάλα και το σώμα του κάτω από την

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Οι ενδείξεις ουλίτιδας περιλαµβάνουν :

Οι ενδείξεις ουλίτιδας περιλαµβάνουν : ΟΥΛΙΤΙ Α Τα ούλα αποτελούν τµήµα των µαλακών ιστών του στόµατος. Περιβάλλουν τα δόντια και τα καλύπτουν προστατευτικά. Τα ούλα ενός φυσιολογικού υγιούς δοντιού φτάνουν στην αδαµαντίνη του δοντιού προστατεύοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Κινδυνεύει κάποιο από τα αγαπημένα σας πρόσωπα;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Κινδυνεύει κάποιο από τα αγαπημένα σας πρόσωπα; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

"Μάθηση της επιστήμης του πόνου"

Μάθηση της επιστήμης του πόνου "Μάθηση της επιστήμης του πόνου" Η μάθηση της επιστήμης του πόνου, μπορεί να ανακουφίσει τον πόνο ή ακόμα και να μας κάνει να τον αποφύγουμε, αναφέρουν σε άρθρο τους οι Lorimer Moseley, Professor of Clinical

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο; Ημερομηνία 28/09/2015 Μέσο Συντάκτης Link clickatlife.gr Χριστίνα Χρυσανθοπούλου http://www.clickatlife.gr/euzoia/story/63076/pos-tha-kano-to-paidi-mou-naagapisei-to-sxoleio ΕΥΖΩΙΑ Πώς θα κάνω το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν

Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν Τ Ρ Ι Μ Η Ν Ι Α Ι Α Ε Κ Δ Ο Σ Η Π Ρ Ο Λ Η Π Τ Ι Κ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ι Κ Η Σ Ο Ρ ΓΑ Ν Ω Σ Η Σ Ο Δ Ο Ν Τ Ι ΑΤ Ρ Ε Ι Ω Ν ΤΕΥΧΟΣ 25 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητής Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος. Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος

Εισηγητής Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος. Δρ. Αβραάμ Παπασταθόπουλος Εισηγητής Δύναμη: Η πιθανότητα που έχει ο «άνθρωπος» να είναι σε θέση να «περάσει» τις δικές του επιθυμίες μέσα από μία κοινωνική σχέση παρά την αντίσταση. Εξουσία: Η εξουσία ορίζεται ως το νόμιμο δικαίωμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: Τι είναι άγχος: Είναι ο τρόπος με τον οποίο αντιδρά το μυαλό και το σώμα σας σε κάθε νέα απειλητική ή συγκινησιακή ( συναρπαστική ) κατάσταση.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 1. Με βάση διαφορετικές πλευρές της υγείας σας σήµερα, όπως τις περιγράψατε προηγουµένως, πού θα τοποθετούσατε

Διαβάστε περισσότερα

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 7 η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 Το ταξίδι του Γομφούλη Ένα δοντάκι ο Γομφούλης, ξέρετε παιδιά, από αυτά τα πίσω δόντια που έχουμε και μασάμε, ήτανε πολύ εργατικό. Κάθε μέρα δούλευε πάρα πολύ! Μασούσε

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι. Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου

Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι. Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Βασική Αρχή!!! Ο ενήλικας καθοδηγεί το παιδί κατά τη φοίτηση του στην Α τάξη του Δημοτικού Σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας

Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας Γιατί οι σκύλοι έχουν ουλίτιδα; Η ουλίτιδα αποτελεί τη συχνότερη πάθηση των ενήλικων σκύλων. Η πάθηση ξεκινάει όταν τα βακτηρίδια κολλάνε στην επιφάνεια

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό

Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό Ματίνα Στάππα Αναστασία Μιχαηλίδου Γιώργος Μενεγάκης Η προαγωγή της στοματικής

Διαβάστε περισσότερα

FotoSan. Αντιβακτηριακή δράση σε δευτερόλεπτα

FotoSan. Αντιβακτηριακή δράση σε δευτερόλεπτα FotoSan Αντιβακτηριακή δράση σε δευτερόλεπτα Περίληψη FotoSan αντιβακτηριακή θεραπεία Εντοπισμένη θεραπεία Καταστρέφει βακτήρια, ιούς, μύκητες, πρωτόζωα Χωρίς παρενέργειες Χωρίς αντενδείξεις ΕΝΤΕΛΩΣ ΑΣΦΑΛΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ:

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο Dental Center ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ: Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ: Είναι τα πρώτα δόντια του ανθρώπου, είκοσι (20) στο σύνολό τους, τα οποία αρχίζουν να εμφανίζονται στο στόμα του παιδιού τον έβδομο μήνα, μετά την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ. για την έρευνα. «Πανελλήνια Επιδημιολογική Μελέτη Καταγραφής Στοματικής Υγείας»

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ. για την έρευνα. «Πανελλήνια Επιδημιολογική Μελέτη Καταγραφής Στοματικής Υγείας» ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ για την έρευνα «Πανελλήνια Επιδημιολογική Μελέτη Καταγραφής Στοματικής Υγείας» Η Έρευνα - γενικά Η έρευνα αυτή αφορά τη σχεδίαση και διεξαγωγή μιας πανελλαδικής έρευνας για την καταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Παρακαλώ δώστε τις ημερομηνίες των τελευταίων σας τεσσάρων περιόδων, συμπεριλαμβανομένων των ημερομηνιών έναρξης και λήξης.

Παρακαλώ δώστε τις ημερομηνίες των τελευταίων σας τεσσάρων περιόδων, συμπεριλαμβανομένων των ημερομηνιών έναρξης και λήξης. Προετοιμασία για την επίσκεψη σε έναν ειδικό σε θέματα γονιμότητας Κάντε άλλο ένα βήμα μπροστά Απαιτείται μεγάλη ικανότητα ώστε να προσδιοριστεί η πηγή των προβλημάτων γονιμότητας και να συστηθεί η κατάλληλη

Διαβάστε περισσότερα

Ηγετικές Ικανότητες. Στάλω Λέστα

Ηγετικές Ικανότητες. Στάλω Λέστα Στάλω Λέστα stalo.lesta@gmail.com 96511011 Μερικά στατιστικά στοιχεία Οι γυναίκες αποτελούν μόνο το: 8,9 % των μελών διοικητικών συμβουλίων των μεγάλων εταιρειών στην Κύπρο (Largest publically listed companies)

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Σκοποί της παρουσίασης Παρουσίαση των Ψυχοκινητικών, γνωστικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Προσεγγίσεις του ζητήματος (όλων) των ζώων μέσα και έξω από την τάξη

Προσεγγίσεις του ζητήματος (όλων) των ζώων μέσα και έξω από την τάξη Προσεγγίσεις του ζητήματος (όλων) των ζώων μέσα και έξω από την τάξη Μελίτα Λαζαράτου MSc Εφαρμοσμένης Συμπεριφοράς και ευημερίας ζώων melitalazaratou@gmail.com sumvionometazoa.wordpress.com Γιατί να ασχοληθούμε

Διαβάστε περισσότερα

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι μεταγραφές στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές Του Βασίλη Παπαδάκη* Τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα άθλημα για να διασκεδάσουν, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, να αποτελέσουν μέλη μιας ομάδας, να κερδίσουν αναγνώριση, καλή φυσική κατάσταση και να ζήσουν

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center"

Από: Οδοντιατρικό Κέντρο Dental Center Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" Η ζιρκονία ή Y-TZP (Yttria τετραγωνικοί πολυκρύσταλλοι σταθεροποιημένης ζιρκονίας), είναι στιλπνή, χρώματος λευκού, που μοιάζει με τιτάνιο, είναι στερεό υλικό σε

Διαβάστε περισσότερα

Η ενίσχυση της αυτο-εκτίμησης και της αυτοπεποίθησης. Κιζιρίδου Γεωργία, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Α.Π.Θ.,

Η ενίσχυση της αυτο-εκτίμησης και της αυτοπεποίθησης. Κιζιρίδου Γεωργία, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Α.Π.Θ., Η ενίσχυση της αυτο-εκτίμησης και Κιζιρίδου Γεωργία, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Α.Π.Θ., georgiakiz@yahoo.gr, 6973387265 Αυτοεκτίμηση Αντίληψη της προσωπικής ικανότητας Ενδόμυχη πεποίθηση του ατόμου

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Τεχνικές αντιμετώπισης στρες Διαχείριση χρόνου Μελέτη περίπτωσης 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Τεχνικές διαχείρισης του στρες είναι ποικίλες

Διαβάστε περισσότερα

«Γυναικεία» υπόθεση. υγεία

«Γυναικεία» υπόθεση. υγεία υγεία Ορθοδοντική «Γυναικεία» υπόθεση Κορίτσια και γυναίκες παίρνουν ευκολότερα σε σχέση με τα αγόρια και τους άνδρες την απόφαση να «βάλουν σιδεράκια». Γιατί συμβαίνει αυτό; Είναι απλώς πιο ευαίσθητες

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων

Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων Προτεινόμενη θεραπεία: Μετά από προσεκτική κλινική και ακτινογραφική εξέταση του στόματος και εκτίμηση της κατάστασης μου, ο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Τίτλος προγράμματος: «Γερά δόντια Καλύτερη υγεία» Τάξη: B Εκπαιδευτικός: Βασιλική Αντωνογιάννη Σχολικό έτος: 2014-15 Σύνολο μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β Κάποτε ήταν ένα αγοράκι που το έλεγαν Χάρη, ο όποιος ήθελε κάθε βράδυ πριν κοιμηθεί να τρώει ένα σοκολατάκι. -Χάρη,τι θα γίνει;

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Οδοντιατρική Σχολή Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Οδοντιατρική αντιμετώπιση παιδιών και εφήβων με σχιστία

Οδοντιατρική Σχολή Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Οδοντιατρική αντιμετώπιση παιδιών και εφήβων με σχιστία Οδοντιατρική Σχολή Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Οδοντιατρική αντιμετώπιση παιδιών και εφήβων με σχιστία Δρ. Σωτηρία Γκιζάνη Επικ. Καθηγήτρια Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής Από τις πιο συχνές

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015 Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 19/10/2015 Τι Είναι μια Παρουσίαση Επικοινωνία σε προφορικό λόγο Η Σημασία του Προφορικού Λόγου (1) Έχει μεγαλύτερη δύναμη από

Διαβάστε περισσότερα

Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά. 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος : 2014-2015

Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά. 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος : 2014-2015 Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος : 2014-2015 Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Μαριγώ Βιδάλη, Χριστίνα Φλώρου Σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς:

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα_SPA. Προληπτικά μέτρα για το άγχος στις ΜΜΕ

Πρόγραμμα_SPA. Προληπτικά μέτρα για το άγχος στις ΜΜΕ Πρόγραμμα: Προληπτικά μέτρα για το άγχος στις ΜΜΕ 1. Εισαγωγή 1.1. Γενική εισαγωγή στο εργασιακό άγχος Η φύση της εργασιακής ζωής έχει αλλάξει σημαντικά κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών. Στις

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ Σχολικοί Σύμβουλοι: Φελούκα Βασιλική, 7 ης Περιφέρειας Π.Ε. Ν. Αχαΐας Γιαννόπουλος Κων/νος, 8 ης Περιφέρειας Π.Ε. Ν. Αχαΐας Ενότητες Βασικές αιτίες προβλημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Υγείας και Οµορφιάς. Τρόποι καθηµερινής φροντίδας και περιποίησης των δοντιών. Υπέροχο χαµόγελο. για µια ολόκληρη ζωή!

Υγείας και Οµορφιάς. Τρόποι καθηµερινής φροντίδας και περιποίησης των δοντιών. Υπέροχο χαµόγελο. για µια ολόκληρη ζωή! Ι ΑΚΤΩΡ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ HUMBOLDT ΒΕΡΟΛΙΝΟΥ Τρόποι καθηµερινής φροντίδας και περιποίησης των δοντιών γιατί σηµαίνει Υπέροχο χαµόγελο Υγείας και Οµορφιάς για µια ολόκληρη ζωή! www.aligners.gr www.angelakisd.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΩΝ ΤΕΥΧΟΣ 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009

ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΩΝ ΤΕΥΧΟΣ 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΕΙΩΝ ΤΕΥΧΟΣ 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 επιστημονική ενημέρωση Τα εμπόδια προς την ποιότητα ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΠΟΥΣΙΑΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Παράπονα

Διαβάστε περισσότερα

C A R E E R H O G A N D E V E L O P ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ. Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576

C A R E E R H O G A N D E V E L O P ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ. Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576 S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ Έκθεση για: Jane Doe ID: HB290576 Ημερομηνία: 07 Μαρτίου, 2013 2 0

Διαβάστε περισσότερα

POO Game. Οδηγός για Γονείς

POO Game. Οδηγός για Γονείς POO Game Οδηγός για Γονείς Εισαγωγή Προτού ξεκινήσετε τη διαδικασία κένωσης τou εντέρου του παιδιού σας θα πρέπει να λάβετε αναλυτικές οδηγίες από κάποιον επαγγελματία υγείας. Παίξε και μάθε Καθώς μεγαλώνει

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι η κάρτα Dental Card

Τι είναι η κάρτα Dental Card Τι είναι η κάρτα Dental Card Στα πλαίσια της παροχής υπηρεσιών που εξυπηρετούν την αρχή του υγιούς ανταγωνισμού, η οποία σήμερα είναι ιδιαίτερα σημαντική λόγω της οικονομικής κρίσης, αλλά και της αυξημένης

Διαβάστε περισσότερα