ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ ΘΕΡΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ. Μυθιστόρηµα ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ ΘΕΡΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ. Μυθιστόρηµα ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ"

Transcript

1

2 1 ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ ΕΡΩΣ ΘΕΡΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ Μυθιστόρηµα ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ

3 2 ΣΥΜΗ Η εποχή των θαυµάτων Ένα άδειο πουκάµισο φιδιού. Το είδε που ξάσπριζε κάτω απ τα σκίνα. Στάθηκε δίβουλη. Να το µάζευε ή να το άφηνε; Άλλες θα είχαν τρελαθεί απ τη χαρά τους για το εύρηµα. Τύχη, γούρι και καλό σηµάδι. Εκείνη όµως του έδινε άλλη σηµασία: βάσανα. Της είχε τύχει άλλες δυο φορές. Την πρώτη ήταν µικρό κορίτσι το µάζεψε µε ελπίδα, επηρεασµένη απ τα λόγια των µεγάλων. Μια βδοµάδα µετά µπλέχτηκε στα µαλλιά της µια νυχτερίδα κι αναγκάστηκαν να της τα κόψουν σύρριζα για να την ελευθερώσουν. Τη δεύτερη, πριν από πέντε χρόνια, ψόφησε µια γάτα µέσα στη στέρνα της. Εκείνη έλειπε πάνω στο βουνό κι όταν βρήκε το ψοφίµι, δέκα µέρες µετά, υποχρεώθηκε ν αδειάσει το νερό, το πολύτιµο, ν ασπρίσει τη στέρνα και να την αφήσει άδεια ως τις ερχόµενες βροχές. Μεγάλος µπελάς. Έπρεπε να κατεβαίνει στο Πέδι, στο Λευκαντιό, κι εκεί να πλένει τα ρούχα µε το υφάλµυρο νερό. Τι θα της έφερνε άραγε τώρα το πουκάµισο του φιδιού; Αποφάσισε να το αφήσει εκεί που το βρήκε. Ίσως αν δεν το έπιανε στα χέρια της να γλύτωνε. Ή µήπως και µόνο που βρέθηκε στο δρόµο της έφτανε; Σκοτισµένη, σηκώθηκε µε κόπο, η κοιλιά της έφτανε µέχρι ψηλά, της έκοβε την ανάσα όταν έσκυβε, είχε µπει πια στο µήνα της. Η Ελένη ήταν µια ήσυχη γυναίκα είκοσι χρόνων. Όµορφη, πολύ όµορφη και αρκούντως πεισµατάρα. Όπως όλες οι γυναίκες της οικογένειάς της. Όπως ήταν κι η µάνα της, η Μάρθα. Αυτή κι αν ήταν. Ανεξάρτητη, µε ισχυρή βούληση κι αδιάφορη για ό,τι τότε αποτελούσε τον ηθικό κανόνα. Υπήρξε δίγαµη, κάτι που φυσικό ήταν προκάλεσε την κοινωνία, και της χάρισε µερικά επίθετα καθόλου κολακευτικά. Είχε παντρευτεί πρώτα κάποιον απ τον οποίο είχε αποκτήσει δυο παιδιά και για λόγους που δε µαθεύτηκαν ποτέ, τον εγκατέλειψε και γύρισε στο πατρικό της. Αργότερα ξαναπαντρεύτηκε χωρίς να πάρει διαζύγιο, µιας και τότε,

4 3 γύρω στα 1880, κι εξαιτίας της τουρκικής κατοχής δεν υπήρχαν τέτοιες ευκολίες ένα δεύτερο άντρα, κρητικής καταγωγής, απόγονο κάποιου απ αυτούς που είχαν βρει καταφύγιο στο αποµακρυσµένο νησί τους, τη Σύµη, µετά την αποτυχηµένη Κρητική Επανάσταση. Έκανε µαζί του άλλα τρία παιδιά, ένα αγόρι και δύο κορίτσια, το τελευταίο απ αυτά ήταν η Ελένη. Μεγάλωσε τα παιδιά της στις αυλές του µοναστηριού της. Από µια παλαιότατη συνήθεια, βαθιά ριζωµένη στο νησί, τα παλαιά εγκαταλειµµένα µοναστήρια περνούσαν σε οικογένειες που τα φρόντιζαν χωρίς να τους ανήκουν. Είχαν, θα µπορούσαµε να πούµε, την επιστασία. ιόρθωναν ανελλιπώς τις σκεπές των κελιών µε πατηµένο χώµα, στερέωναν τους τοίχους που έπεφταν, άσπριζαν τα εκκλησάκια και τα λειτουργούσαν στις γιορτές του πολιούχου αγίου π ου ήταν αφιερωµένα, ενώ ταυτόχρονα ζούσαν ως φυσιολογικές οικογένειες στα κελιά. Το µοναστήρι της Μάρθας ήταν προνοµιούχο. Βρισκόταν σε περίοπτη θέση, στην υψηλότερη κορυφή του νησιού, επόπτευε του δρόµου ένα φαρδύ µονοπάτι ήταν που ένωνε, ανατολικά και δυτικά, τους δύο κυριότερους οικισµούς. Κι από µια ιδιαίτερη εύνοια της τύχης είχε και το µοναδικό τρεχούµενο νερό του νησιού. Οι πρώτοι µοναχοί που στερέωσαν το εκκλησάκι το 13ο αιώνα είχαν εξασφαλίσει το πολυτιµότερο αγαθό. Η «µάνα» του νερού έτρεχε κι εξακολουθεί να τρέχει και στις µέρες µας µέσα σε µια µικρή σπηλιά στην πλάτη του µοναστηριού που ακουµπάει στα βράχια και γέµιζε τη δεξαµενή. Ωραίο νερό, διαυγές και ζωογόνο. Γι αυτό και πάντα φυλασσόταν. υο βαριές εξώπορτες έκλειναν κι ασφάλιζαν το µοναστήρι όταν νύχτωνε. Ο φρουριακός του χαρακτήρας µε τα ψηλά τείχη και τις καµάρες το έκαναν απόρθητο. Η Ελένη, η ωραία, η ήσυχη και ταυτοχρόνως πεισµατάρα, ερωτεύτηκε µικρή µικρή ένα βοσκό που περνούσε τα κοπάδια του έξω απ το µοναστήρι κι ανέβαινε απαραιτήτως κάθε φορά να πιει νερό όλο διψασµένος ήταν ο καηµένος.

5 4 Η φοβερή Μάρθα είχε βεβαίως αντιληφθεί το τέχνασµα, αλλά δεν µπορούσε ν αρνηθεί νερό σε διψασµένο. Αρνήθηκε όµως, όσο άντεξε, την πρόταση του Σωτήρη. εν ήθελε η κόρη της να πάρει βοσκό σκληρή δουλειά, σκλαβιά πες καλύτερα, χωρίς Κυριακές και σχόλες αλλά, είπαµε, η Ελένη ήταν πεισµατάρα κι ερωτευµένη. Έδωσε πήρε, τον παντρεύτηκε. Σαν να την τιµωρούσε η µάνα της, της έδωσε προίκα ένα σπιτάκι στα ψηλά του Χωριού και τρεις γύρους µε αµπέλια, συκιές κι αχλαδιές έξω απ το µοναστήρι. Την εξόρισε µε τον τρόπο της. Γιατί ενώ είχε χώρο και θα µπορούσε να δώσει ένα απ τα κελιά να στεγαστεί η Ελένη, την έβγαλε έξω και την ανάγκασε ν ανεβαίνει καθηµερινά τη σχεδόν κάθετη ανηφόρα, φορτωµένη µ έναν τενεκέ, και να παίρνει το πολύτιµο νερό. Οι σχέσεις των δύο γυναικών θα πρέπει να ήταν σαν τεντωµένο σκοινί. Να ισορροπούσαν όπως το νερό στον ξέχειλα γεµισµένο τενεκέ που κατέβαζε καρτερικά στον ώµο η Ελένη. Απόδειξη των κακών τους σχέσεων ήταν και το γεγονός ότι η Ελένη, ενώ γέννησε πέντε κορίτσια συνολικά, δεν έδωσε το όνοµα της µάνας της σε κανένα. Το πρώτο πήρε τ όνοµα της πεθεράς της, όπως ήταν το έθιµο. Για τα υπόλοιπα όµως όλο κι έβρισκε δικαιολογίες-τάµατα. Πάντα ταγµένα τα είχε τα νεογέννητα µωρουδάκια. Η Μάρθα δεν το σχολίασε ποτέ, δεν ταίριαζε µε το χαρακτήρα της, αλλά οι µαρτυρίες λένε ότι της το κράτησε κι ότι ήταν ελάχιστα τρυφερή µε τις εγγόνες της. Η Ελένη ήταν γκαστρωµένη στο τρίτο της παιδί όταν βρήκε το πουκάµισο του φιδιού. Το πρώτο της κορίτσι, η Αννίκα, ήταν ήδη τεσσάρων ετών και το δεύτερο, η Θαρινή, δύο. Το όνοµα στο δεύτερο κοριτσάκι δόθηκε µετά από τάξιµο βεβαίως προς τιµήν του Ταξιάρχη Μιχαήλ του Θαρινού, που το ξωκλήσι του ήταν έ ξω απ το Κάστρο. Για το τρίτο, το ερχόµενο παιδί, η Ελένη είχε ήδη αποφασίσει, αν ήταν αγόρι που τόσο πολύ επιθυµούσε ν αποκτήσει ο άντρας της, διάδοχο αλλά και µελλοντικό βοηθό στα κοπάδια να του έδινε τ όνοµα του πεθερού της. Αν πάλι τύχαινε να βγει κι αυτό κορίτσι, θα το ονοµάτιζε Μαρία, επειδή είχε

6 5 δει την Παναγία στον ύπνο της. Όλα τακτοποιηµένα λοιπόν ως προς τα ονόµατα. Κι όλα κανονισµένα ως προς τις εγκυµοσύνες. Κάθε δεύτερο χρόνο και παιδί. Έτσι ήταν οι ρυθµοί τότε. Και οι κανόνες της φύσης απαραβίαστοι. Όσο θήλαζαν τα µωρά τους οι γυναίκες δεν έµεναν έγκυες. Μόλις τ απόκοβαν, ετοιµάζονταν για το επόµενο. Η Ελένη σηκωνόταν χαράµατα, βοηθούσε τον άντρα της στο άρµεγµα και µετά στο αµόληµα του κοπαδιού, χτυπούσε το βραδινό γάλα για να πάρει το καϊµάκι, που το µάζευε σε βολαράκια κι έπειτα το ζέσταινε κι έβγαζε το µυρωδάτο βούτυρο, ανάµικτο από κατσικίσιο και προβατίσιο γάλα. Έφτιαχνε µετά απ τον τσούρο το νερό που απόµενε απ το ξέπλυµα του τυριού και του κάδου το φαΐ των σκυλιών προσθέτοντας πίτουρα. Τα σκυλιά των βοσκών λογαριάζονταν µέλη της οικογένειας. Έπειτα έκανε τις δουλειές της ηµέρας, µαγείρεµα, συγύρισµα και τα υπόλοιπα, ώσπου να έρθει πάλι το σούρουπο για το βραδινό άρµεγµα και µετά να σβήσει επιτέλους τη λάµπα και µέχρι να χαθεί η µυρωδιά του πετρελαίου απ το σβησµένο φιτίλι, να έχει ήδη κοιµηθεί ξεθεωµένη. Σκέφτηκε άραγε ποτέ η Ελένη αν η µάνα της είχε έστω και λίγο δίκιο όταν δεν ήθελε να τη δώσει σε βοσκό; Κι αν το σκέφτηκε, το πείσµα της δε θα την άφηνε να το οµολογήσει ούτε στον ίδιο της τον εαυτό. Το πείσµα της κι όχι ο έρωτας. Αυτός γρήγορα ξεθώριασε απ τα καθηµερινά βάσανα κι αποκάλυψε χούγια και ιδιαιτερότητες δύσκολες. Ο ήλιος, το σκοτάδι και οι εποχές όριζαν τη ζωή της Ελένης. Την άνοιξη, απ την Καθαρή ευτέρα, ανέβαινε µε τα παιδιά στο βουνό αφήνοντας τις βολές του κανονικού σπιτιού στο Χωριό. Εκεί στο καλυβάκι, κάτω απ το µοναστήρι και το άγρυπνο µάτι της µάνας της, βόλευε παιδιά και νοικοκυριό σε πρωτόγονες συνθήκες. Ο άντρας της χαιρόταν όταν ανέβαινε η οικο γένεια στο βουνό, γιατί έτσι είχε την αίσθηση της συντροφιάς, έστω κι αν έλειπε όλη την ηµέρα από κοντά τους. Εκείνος έµενε µόνιµα επάνω, µε τα κοπάδια και τα σκυλιά του, και µόνο τα Σαββατόβραδα του χειµώνα κατέβαινε στο σπίτι του Χωριού για να πάρει ψωµί και καθαρά ρούχα. Με τον ερχοµό του φθινοπώρου κι όταν οι βροχές

7 6 του Νοεµβρίου γίνονταν ραγδαίες, η Ελένη µάζευε παιδιά και συµπράγκαλα και κατέβαινε πάλι στο σπίτι του Χωριού. Εκείνο το Πάσχα, τον Απρίλη του 1919, επρόκειτο να σηµαδέψει τη ζωή πολλών ανθρώπων. Κι όχι επειδή η Ελένη είχε βρει µεγαλοβδοµαδιάτικα το άδειο πουκάµισο του φιδιού κι έτσι κι αλλιώς περίµενε τα βάσανα. Η ζέστη είχε έρθει πρόωρα κι αναγκάστηκαν να κουρέψουν τα πρόβατα και τα κατσίκια βιαστικά, γιατί τα ζωντανά υπέφεραν και µπορεί και ν αρρώσταιναν. Η Ελένη µε την κοιλιά στο στόµα, γονατιστή χώριζε τα κουρεµένα µαλλιά. Τα κατσικίσια που έκαναν µόνο για κιλίµια και κάπες θα τα κρατούσαν οι ίδιοι. Τα προβατίσια, χωρισµένα σε µπάλες, θα περνούσε ο έµπορας να τα πάρει. Κι ενώ η Ελένη ξεχώριζε τα µαλλιά πάνω στο βουνό, ο οικισµός κάτω στο Χωριό έβραζε. Οι ιστορικές αλλαγές και τα γεγονότα µόνο ως µακρινός απόηχος έφταναν στο µοναστήρι. Ας πούµε, όταν το 1912 οι Τούρκοι, µετά την ήττα τους στην Αβησσυνία, «έδωσαν» τα ωδεκάνησα και εποµένως και το νησί της Ελένης στους Ιταλούς, είναι αµφίβολο αν η Ελένη κι οι δικοί της το έµαθαν. Ή κι αν το έµαθαν, δε θα του έδωσαν κάποια ιδιαίτερη σηµασία. Ειδικά η Ελένη τότε περνούσε την εποχή του µεγάλου έρωτα κι αδιαφορούσε για οτιδήποτε δε σχετιζόταν µε τον όµορφο και διψασµένο βοσκό της. Πόσο µάλλον για το αν οι Ιταλοί είχαν πάρει το νησί. Πίστευαν όλοι ότι όπως αόρατη κι ανεκτική ήταν η εξουσία του Σουλτάνου, έτσι θα ήταν και των Ιταλών. Οι Τούρκοι ζαπιέδες κάτω στον Γιαλό περιορίζονταν να εισπράττουν την εισφορά κι εκείνοι, οι νησιώτες, απολάµβαναν τα προνόµιά τους. Την ελεύθερη ναυσιπλοΐα, το τόσο αποδοτικό εµπόριο των σφουγγαριών, την αυτοδιοίκηση, τη δωρεάν ιατροφαρµακευτική περίθαλψη, την ελληνική παιδεία στα σχολεία. Έτσι πίστευαν ότι θα έκαναν κι οι Ιταλοί. Ότι θα συνέχιζαν µε τον ίδιο τρόπο. Έτσι νόµιζαν, αλλά έκαναν λάθος. Το κατάλαβαν από πολύ

8 7 νωρίς, όταν το νησί γέµισε µε τους Ιταλούς καραµπινιέρους και τα στολισµένα µε φτερά καπέλα τους. Τους ειρωνεύτηκαν στην αρχή, τους αποκαλούσαν «φτερωτούς», αλλά σύντοµα ένιωσαν ότι τούτοι εδώ είχαν άλλα σχέδια, που καθόλου δεν ταίριαζαν µε την παιχνιδιάρικη εµφάνισή τους. Τον Ιανουάριο του 1919 η Ελλάδα ζήτησε απ το Συνέδριο Ειρήνης στο Παρίσι την οριστική προσάρτηση της ωδεκανήσου κι όλοι είχαν την ελπίδα ότι όπου να ναι όλα θα τελείωναν ευοίωνα. Όταν κυκλοφόρησε η φήµη ότι το πρώτο ελληνικό ατµόπλοιο θα έφτανε στη Σύµη, ήταν Μεγάλη Τρίτη. ύο µέρες µετά, την ώρα που η Ελένη ξεχώριζε τα µαλλιά στο βουνό, τα παιδιά στον Γιαλό, που αυτές τις δύο µέρες φυλούσαν καραούλι ποιο θα πρωτοδεί το πλοίο, άρχιζαν να φωνάζουν γεµάτα ενθουσιασµό «Tο παπόρι, το παπόρι». Λαχανιασµένα απ την τρεχάλα έφτασαν στην προκυµαία. Το επιβατηγό «Aνατολή» έµπαινε υπερήφανο και ελπιδοφόρο στο λιµάνι. Κι όταν φουντάρισε µπροστά απ το Ρολόι, στο Μουράγιο, σαν να δόθηκε σύνθηµα, πιτσιρίκια και νεαροί βούτηξαν κι αγωνίζονταν ποιος θα πρωταγγίξει το πλοίο απ την πατρίδα. Απ το καράβι έπεφταν µπουκάλια µε µηνύµατα. Πατριωτικά µηνύµατα και οδηγίες, που έπρεπε να παραδοθούν σ αυτούς που «ήξεραν», στους µυηµένους. Ο Μιχάλης Νικολής δεν «ήξερε», ήταν όµως δεκάξι χρόνων και µυριζόταν ότι θα υπήρχαν εξελίξεις. Παραξενεύτηκε όταν είδε το θείο του Μπάρβα, αρχιµανδρίτη κι ένθερµο πατριώτη, να µπαίνει στο σπίτι του µετά την Αποκαθήλωση. Ο παπάς αποµόνωσε τον Μιχάλη κι αφού του επέστησε την προσοχή για το εγχείρηµα που για να το καταστήσει εντελώς κατανοητό, του είπε ότι «θα του έκοβε τη γλώσσα» αν µαρτυρούσε του έδωσε ένα γράµµα. Έπρεπε ως το πρωί να το αντιγράψει δεκατρείς φορές µε ωραία καλλιγραφικά κι ευανάγνωστα γράµµατα και να του το παραδώσει πριν την πρωινή λειτουργία.

9 8 Ο Μιχάλης κλείστηκε στη σάλα κι άναψε τη λάµπα. Η µάνα του δε ρώτησε και δεν γκρίνιαξε, γιατί σεβόταν το ρασοφόρο αδελφό της κι υποψιάστηκε ότι για κάτι πολύ σοβαρό επρόκειτο. Το παιδί, ταραγµένο από τη συµµετοχή του σε έργα µεγάλων, χρειάστηκε να καταβάλει προσπάθεια και να συγκρατήσει το τρέµουλο των χεριών του. Αυτά που έγραφε αυτά που του εµπιστεύτηκαν ν αντιγράψει δεκατρείς φορές σίγουρα θα αναστάτωναν ακόµα και ψηµένους στα συνωµοτικά άντρες, πόσο µάλλον ένα αγόρι δεκαέξι χρόνων.... ιατρανούµεν µε όλην την δύναµιν της ψυχής µας τον µοναδικόν και προαιώνιον πόθον µας όπως ενωθώµεν µετά της Μητρός Ελλάδος, µεθ ης µας συνδέουσιν οι παρ ανθρώποις νενοµισµένοι δεσµοί αίµατος, γλώσσης, θρησκείας, εθνικής συνειδήσεως, ηθών και εθίµων... Αντέγραφε ο Μιχάλης και σκούπιζε τις ιδρωµένες παλάµες του στο καλό τραπεζοµάντιλο της µάνας του. ιψούσε αφόρητα, αλλά ούτε που του πέρασε απ το µυαλό να σηκωθεί να βγει απ τη σάλα και να πάει στο δωµάτιο που είχαν την κανάτα µε το νερό. Μπορεί να ξυπνούσαν οι άλλοι, να τον ρωτούσαν τι και γιατί, κι αυτός δεν έπρεπε να µαρτυρήσει.... Καθικετεύοµεν τους Ισχυρούς της γης και τα µεγάλα έθνη τα οποία εκπροσωπούσι να µη ανεχθώσει περιπλέον όπως µέλη της Ελληνικής οικογενείας γνήσια υπαχθώσι και πάλιν υπό ξένας κυριαρχίας επί βλάβη του πολιτισµού και της ανθρωπότητος, ην εξυπηρέτησεν άλλοτε η Ελληνική φυλή διά του πληθυσµού της... Όταν ο Μιχάλης τελείωσε τα δεκατρία αντίγραφα, τα δάχτυλά του ήταν γεµάτα µελάνι και µουδιασµένα. Πιο πολύ απ τη συγκίνηση παρά απ την κούραση της αντιγραφής. Ψηλάφισε ένα µικρό ρόζο που είχε δηµιουργηθεί στο µεσαίο του δάχτυλο και θα έµενε για καιρό, να του

10 9 θυµίζει τις µεγάλες στιγµές. Έσβησε τη λάµπα κι έµεινε στο σκοτάδι για να ηρεµήσει. Τη νύχτα του Μεγάλου Σαββάτου οι καµπάνες των εκκλησιών άρχισαν απ τις δέκα και µισή να καλούν τον κόσµο στην Αναστάσιµη Ακολουθία. Όλες οι εκκλησίες ήταν φωταγωγηµένες µε φαναράκια που άναβαν µε λάδι. Ο κόσµος αδηµονούσε µε τα λευκά κεριά στα χέρια. Ψίθυροι σ όλο το νησί είχαν κυκλοφορήσει «ότι κάτι θα συνέβαινε» µετά τη λειτουργία. Ιταλοί καραµπινιέροι βρίσκονταν και στις δεκατρείς εκκλησίες του νησιού, γιατί οι ψίθυροι είχαν φτάσει και στα δικά τους αυτιά. Πράγµατι και σχεδόν ταυτόχρονα οι ιερείς µετά το «Χριστός Ανέστη» διάβασαν απ τους άµβωνες µε φωνή που προσπαθούσαν να κρατήσουν σταθερή τα γράµµατα που µε τόση προσοχή είχε γράψει ο Μιχάλης. Τα αντίγραφα απ το ηµοψήφισµα των ωδεκανησίων, που θα το έστελναν στο Παρίσι για να το χρησιµοποιήσει ο Ελευθέριος Βενιζέλος ως ατού για την Ενσωµάτωση. Οι καραµπινιέροι αιφνιδιάστηκαν παρόλο που κάτι είχαν υποψιαστεί, αλλά όχι σ αυτό το µέγεθος κι άρχισαν να σπρώχνουν και να χτυπούν τον κόσµο για να διαλυθεί. Η Ελένη µε τα κορίτσια της και την κοιλιά ως το στόµα στεκόταν δίπλα απ τον άντρα της, που φορούσε την καλή του βράκα και το σταυρωτό γιλέκο, στην εκκλησία της Αγίας Τριάδας. Σπρώχτηκε βάναυσα από έναν Ιταλό κι όπως γύρισε για να προφυλάξει την κοιλιά της, βρέθηκε ν ακουµπάει την εικόνα της αγίας Παρασκευής. Παρακάλεσε νοερά την αγία να της συµπαρασταθεί και να µην πάθει καµιά ζηµιά το µωρουδάκι, αλλά δεν πρόλαβε να ολοκληρώσει την ικεσία. Ο κόσµος αλάλαζε από οργή γιατί ένας καραµπινιέρος τραβούσε τον παπα-λούφα απ τ άµφια για να τον κατεβάσει απ τον άµβωνα. Εκείνος αγέρωχος τον χτυπούσε µε το παπούτσι του φωνάζοντας και δίνοντας έτσι το σύνθηµα στον κόσµο «Ζήτω η Ελλάδα!».

11 10 Κακήν κακώς γύρισαν όλοι στα σπίτια τους. Η µαγειρίτσα ήταν ιδιαιτέρως άγευστη εκείνη τη χρονιά, παρά τη νηστεία του σαραντάµερου που είχε προηγηθεί. Ο Σωτήρης, αφού έφαγε, έφυγε βιαστικά για το βουνό, να φροντίσει το κοπάδι του. Άφηνε κάτω στο σπίτι του Χωριού την Ελένη, τη µάνα του και τα κορίτσια του όχι χωρίς έγνοια. Είχαν κυκλοφορήσει φήµες ότι επρόκειτο να συλληφθούν οι δηµογέροντες και µερικοί απ τους προύχοντες του νησιού κι ότι η Ιταλική ιοίκηση Ρόδου θα έστελνε ένα θωρηκτό για να τους πάρει. Η Κυριακή του Πάσχα πέρασε µέσα σε µια ανησυχητική σιωπή, όπως αυτή που προηγείται µιας καταιγίδας. Η Ελένη, όπως κι οι άλλες γυναίκες του νησιού, έστρωσε το τραπέζι και περίµενε τον Σωτήρη να κατέβει, για να φάνε όλοι µαζί το κατσικάκι που είχε ψήσει στο φούρνο. Ούτε κι αυτό είχε τη συνηθισµένη του νοστιµάδα. Κι όταν σήκωσαν τα ποτήρια για να πιουν µια γουλιά κρασί κόκκινο, απ τα δικά τους αµπέλια εκτός απ το κλασικό «Καλό Πάσχα», ευχήθηκαν και «Kαλή λευτεριά», και δεν εννοούσαν την εγκυµοσύνη της Ελένης. Το πρωί της Λαµπροδευτέρας κι ενώ ακόµα δεν είχε χαράξει, οι Ιταλοί συνέλαβαν στα σπίτια τους τέσσερις Συµιακούς ως πρωταίτιους των συλλαλητηρίων. Οι καµπάνες των εκκλησιών ηχούσαν πένθιµα σαν να ήταν Μεγάλη Παρασκευή και ειδοποιούσαν τον κόσµο να κατέβει στον Γιαλό. Μπροστά πήγαιναν οι παπάδες µε τα λάβαρα και τα εξαπτέρυγα κι ακολουθούσαν οι µαθητές κι οι µαθήτριες µ ελληνικά περιβραχιόνια και πίσω τους ο υπόλοιπος κόσ µος. Στα καµηλαύκια των παπάδων είχε ραφτεί ένας µικρός λευκός σταυρός και οι κεντρικές πύλες των εκκλησιών είχαν καλυφθεί από µαύρα λάβαρα που στη µέση τους είχαν πελώριους λευκούς σταυρούς. Αυτό εξαγρίωσε τους Ιταλούς, επειδή ο λευκός σταυρός σε µαύρο φόντο ήταν απ την εποχή των Σταυροφόρων σύµβολο επαναστατικής εξέγερσης.

12 11 Στο λιµάνι είχε καταπλεύσει το θωρηκτό πλοίο «Regina Elena» κι είχε αποβιβάσει οχτακόσιους καραµπινιέρους µε όπλα και ξίφη. Τα φτερά απ τα λοφία τους ανέµιζαν, κανένας όµως δεν τα έβρισκε κωµικά. Όλος ο Κάµπος πληµµύρισε απ το πλήθος. Το Κυβερνείο βρέθηκε να πολιορκείται. Οι µαθήτριες κρατούσαν µια τεράστια ελληνική σηµαία, που είχαν κεντήσει οι ίδιες, από µετάξι. Μια επιτροπή πήγε στον Ιταλό διοικητή για να του ζητήσει ν αφεθούν ελεύθεροι οι συλληφθέντες, αλλά χωρίς αποτέλεσµα. Ο κόσµος άρχισε να φωνάζει και να καταριέται και να ζητάει επίµονα την απελευθέρωση των κρατουµένων. Οι Ιταλοί καραµπινιέροι όρµησαν στο πλήθος και προσπαθούσαν να το διαλύσουν. Ένα παιδί, που έφτασε λαχανιασµένο, ανακοίνωσε ότι ο Μάρκος Κλαδάκης είχε σκαρφαλώσει στο Κάστρο, είχε κατεβάσει την ιταλική σηµαία και ύψωσε στη θέση της µια ελληνική. Οι Ιταλοί εξοργίστηκαν απ την είδηση και µε τους υποκόπανους έσπρωχναν τον κόσµο στα σοκάκια. Οι γυναίκες µπροστά στον κίνδυνο να τσαλαπατηθούν τα παιδιά µε τη σηµαία, για να τα προφυλάξουν, µπήκαν µπροστά φωνάζοντας στους στρατιώτες «Xτυπάτε, άνανδροι». Έγινε πανδαιµόνιο. Παπούτσια έµειναν στα σοκάκια, δύο παιδάκια έχασαν τις µανάδες τους κι έκλαιγαν κατουρηµένα απ το φόβο τους, κότες που το έσκασαν απ τα κοτέτσια τους έτρεχαν κακαρίζοντας ξετρελαµένες, µια κοπέλα έπαθε υστερία και πετούσε απ το µπαλκόνι της πορσελάνες και γυαλικά αξίας. Όλοι θυµούνται ανάµεσα στις γυναίκες µια γκαστρωµένη µε τεράστια κοιλιά να φωνάζει όσο κι άλλες. Η Ελένη, η ωραία και ήσυχη, ήταν εκεί. Κι ήταν το γειτονόπουλό της ο Μιχάλης, ο αντιγραφέας των µυστικών γραµµάτων, που την τράβηξε παράµερα και τη συνόδεψε στο σπίτι της στα ψηλά του Χωριού, όταν η Ελένη θες απ τη συγκίνηση, θες απ την προχωρηµένη εγκυµοσύνη ένιωσε µια σκοτοδίνη και σωριάστηκε στο καλντερίµι µε κίνδυνο να ποδοπατηθεί. Το «αιµατηρό Πάσχα» του 1919, έγινε γνωστό σ όλη την Ελλάδα, ο Ελευθέριος Βενιζέλος το αξιοποίησε κατάλληλα κι έτσι τον Ιούλιο της ίδιας

13 12 χρονιάς υπογράφτηκε στο Παρίσι η Συµφωνία Τιτόνι - Βενιζέλου για την παραχώρηση της ωδεκανήσου στην Ελλάδα. Κάτι που δυστυχώς δεν πραγµατοποιήθηκε ποτέ εξαιτίας των µετέπειτα δραµατικών εξελίξεων και της Μικρασιατικής Καταστροφής. Η Ελένη ήταν καθισµένη στο πεζούλι της αυλής της και προσπαθούσε να ξεχάσει όσα είχαν συµβεί στον Γιαλό, τη λιποθυµία της και τα επεισόδια. Η πεθερά της, µια σχεδόν αµίλητη γυναίκα, της έβαζε ξιδόνερο στο µέτωπο και της έκανε αέρα. Τα κορίτσια τής χάιδευαν τα χέρια παρηγορητικά. Όταν συνήλθε, ήπιε λίγο νερό, πήρε τα κορίτσια κι έφυγαν για το βουνό. Στον άντρα της δεν είπε τίποτα. Τη νύχτα ξύπνησε από ένα τσίµπηµα χαµηλά στην κοιλιά, αλλά δεν του έδωσε τη σηµασία που έπρεπε. Άλλαξε πλευρό, σκέπασε τη Θαρινή που συνήθιζε να πετάει την κουβέρτα και προσπάθησε να ξανακοιµηθεί. Μάταια όµως. Είχε µια ασυνήθιστη ανησυχία. Ευτυχώς ξηµέρωσε σύντοµα και σηκώθηκε µε τον Σωτήρη για το πρωινό άρµεγµα. Έκανε όλες τις δουλειές άκεφη και µ ένα κακό προαίσθηµα. Όταν είδε τον άντρα της ν αποµακρύνεται µε το κοπάδι ανακουφίστηκε. Καλύτερα µόνη της. Άλλο ένα τσίµπηµα της έδωσε να καταλάβει ότι κάτι δεν πήγαινε καλά. Κανονικά είχε άλλες είκοσι µέρες

14 13 µέχρι να γεννήσει. Έφτιαξε ντοµατόρυζο, να βρίσκεται ένα πιάτο φαΐ για τον Σωτήρη αν κάτι συνέβαινε. Ξύπνησε τα κορίτσια, τα έπλυνε, τα έντυσε κι αποφάσισε αν και δεν το ήθελε καθόλου ν ανέβει στο µοναστήρι, κοντά στη µάνα της. Στα µισά της ανηφόρας ένιωσε ένα γερό τσίµπηµα και νερά, ατέλειωτα νερά, πληµµύρισαν τα πόδια της. Στάθηκε πλάι στο κυπαρίσσι τροµαγµένη. Ποτέ δεν της είχαν σπάσει τα νερά πριν τη γέννα. Είχε ακούσει από άλλες γυναίκες ότι η στεγνή γέννα είναι δύσκολη. Πήρε µια ανάσα και ξεκίνησε πάλι. Η µάνα της την είχε δει που ανέβαινε µε τα κοριτσάκια σε ώρα που δε συνήθιζε, να στέκεται πλάι στο δέντρο και κατάλαβε ότι κάτι συνέβαινε. Άνοιξε την εξώπορτα και την περίµενε. «Έσπασαν τα νερά», ανακοίνωσε η Ελένη ενώ έµπαιναν όλες µαζί στο µεγάλο κελί. «Νωρίς δεν είναι;» ρώτησε η µάνα της. «Νωρίς, έγινε όµως», είπε η Ελένη και σωριάστηκε στο σκαµνί. Η Μάρθα είδε τα γόνατα που έτρεµαν και τη συµπόνεσε. Κατάλαβε ότι θα είχαν µπροστά τους µια δύσκολη γέννα. ραστηριοποιήθηκε αµέσως. υνάµωσε τη φωτιά που σιγόκαιγε στην τσιµιά, πήγε κι έφερε νερό, γέµισε µια µεγάλη κατσαρόλα και την έβαλε να βράσει. Βγήκε στην αυλή και φώναξε την άλλη της κόρη, που καθάριζε φακές µέσα στο κουζινάκι και δεν είχε πάρει είδηση. «Τρέχα στη µαµή και πε της να ρθει γρήγορα. Έχουµε κακή γέννα. Αέρας να γίνεις, ακούς;» Η κοπέλα απ την ταραχή της τίναξε το τάσι µε τις φακές, που σκόρπισαν στο πάτωµα. Ήξερε κι αυτή από γέννες. Είχε κιόλας δυο παιδιά. Η Μάρθα βγήκε στις καµάρες και φώναξε την ξαδέλφη της, που είχε το σπιτάκι της προς τις Γλυφωνιές. Εκείνη έφτασε τρεχάλα, γιατί είχε δει την Ελένη µε τα κορίτσια σε παράξενη ώρα κι είχε ανησυχήσει. Η Μάρθα της παρέδωσε τις εγγόνες της, να τις κρατήσει όσο θα χρειαζόταν. Μόνο κουτσούβελα δεν ήθελε µες στα πόδια της τέτοιες ώρες.

15 14 Η Ελένη φώναξε από µέσα ότι είχε µαγειρέψει για τα παιδιά, αλλά καµία απ τις γυναίκες δεν της έδωσε σηµασία. Η Μάρθα έβγαλε από µια κασέλα τα πανιά που θα χρησιµοποιούσαν στη γέννα. Συνδαύλισε πάλι τη φωτιά, είδε ότι το νερό άρχιζε να βράζει και κάθισε απέναντι απ την κόρη της. Την είδε να σφίγγεται από έναν πόνο και ευχαριστήθηκε. Τουλάχιστον είχε πόνους. Αραιούς ακόµα, ευτυχώς, για να προλάβει ν ανέβει η µαµή. Πρώτα ακούστηκε το κουδουνάκι απ το γάιδαρο της µαµής κι ύστερα το διαπεραστικό του γκάρισµα. Κατάλαβε το ζωντανό ότι η τρεχάλα στην ανηφόρα είχε τελειώσει κι ότι τώρα θα έπινε νερό και θα ξεκουραζόταν. Η πόρτα του κελιού άνοιξε κι εµφανίστηκε η µαµή η Λευτερία, µε το σηµαδιακό όνοµα. Η ελευθερώτρια των ετοιµόγεννων. Κι ήταν απορίας άξιο αν η Λευτερία οδηγήθηκε σ αυτό το επάγγελµα εξαιτίας του ονόµατός της, ως µοιραίο σηµάδι δηλαδή. Μπήκε ευθυτενής και σίγουρη, ακολουθούµενη απ το χαρακτηριστικό ήχο που έκαναν τα εργαλεία της. Γκλιν γκλιν, τραγουδούσαν µέσα στην πετσέτα που είχε κρεµασµένη µε παραµάνα απ τη ζώνη της. Καληµέρισε κι έριξε µια ευχαριστηµένη µατιά στο νερό που έβραζε. Έδωσε οδηγίες ν ανοίξουν τα παντζούρια για να µπει άπλετο φως κι άπλωσε την πετσέτα στο τραπέζι. Τακτοποίησε το κλίσµα από λευκό εµαγιέ, τις δύο λαβίδες µε τις στρογγυλεµένες κόψεις που είχε για να σφίξει το λώρο, το καλοακονισµένο ψαλιδάκι για να τον κόψει, την κλωστή που θα τον έδενε. Έβαλε την Ελένη να κατουρήσει και βούτηξε ένα άσπρο πανάκι για να ελέγξει το λεύκωµα της ετοιµόγεννης. Ευτυχώς για όλες βγήκε πεντακάθαρο, γιατί αν κιτρίνιζε, θα είχαν ένα ακόµα πρόβληµα. Την πλησίασε κι άρχισε να πασπατεύει την κοιλιά της Ελένης. Συγκράτησε ένα µορφασµό και είπε στη Μάρθα: «Πάµε ν ανάψουµε ένα κεράκι για το µωρό».

16 15 Ήταν µια αθώα φράση, συνηθισµένη. Έτσι έκανε πάντα η Λευτερία η µαµή. Άναβε ένα κεράκι κι έκανε την προσευχή της µπροστά στα εικονίσµατα. Εδώ, που είχε ολόκληρο εκκλησάκι στη διάθεσή της, προτιµούσε να την κάνει επισήµως. Ήταν όµως και πρόφαση. Μόλις βγήκαν µε τη Μάρθα απ το κελί, γύρισε και της είπε συννεφιασµένη: «Στείλε το ικισί µε το γάιδαρό µου να φέρουν το γιατρό. Το παιδί έρχεται ανάποδα και δεν µπορώ να το γυρίσω, γιατί έχουν σπάσει τα νερά». Η Μάρθα, η πολύπειρος και ψύχραιµη, ένιωσε να τρέµει. Ο κίνδυνος να χάσουν µάνα και παιδί ήταν µεγάλος. Πήγε να δώσει την εντολή και κατάλαβε ότι το στόµα της ήταν στεγνό. Η Λευτερία µπήκε στο εκκλησάκι, άναψε δυο κεριά και γονάτισε. Έκανε θερµή προσευχή στην Παναγία και στον άγιο Ελευθέριο, τον προστάτη των επίτοκων. Ήξερε ότι θα είχε να κάνει µε µια γέννα πέρα απ τις δυνατότητές της κι ότι θα χρειαζόταν τη συµβολή αγίων για να τα βγάλει πέρα. Γύρισε στο δωµάτιο και βρήκε την Ελένη να βογγάει. Όταν πέρασε ο πόνος, και πιο πολύ για να ξεπεράσει τη δική της αγωνία και να σπρώξει το χρόνο µέχρι να έρθει ο γιατρός, ρώτησε την Ελένη αν ήταν οι µέρες της να γεννήσει. Εκείνη µουρµούρισε «Όχι» κι έκανε ν ανασηκωθεί. «Κάτσε ξαπλωτή. Ετούτη η γέννα δε θέλει βιασύνη ούτε κάθισµα. Τι τα θελες, χριστιανή µου, τα συλλαλητήρια γκαστρωµένη γυναίκα; Είδες τα τώρα;» Η Μάρθα, που δεν είχε µάθει τίποτε απ τα χτεσινά γεγονότα, ρώτησε κι έµαθε, κι αγριοκοίταξε την κόρη της, που δεν είχε σταλιά µυαλό στο κεφάλι της. εν ήταν όµως ώρα για µαλώµατα και γκρίνιες. Νέος πόνος, δυνατός, ξέσκισε την Ελένη. «Μάνα», φώναξε εκείνη. Κι η Μάρθα ξεχνώντας αντιδικίες κι αντιπάθειες της έπιασε το χέρι. Η Λευτερία έσκυψε ανήσυχη ανάµεσα στα πόδια της ετοιµόγεννης. Η διαστολή ήταν µεγάλη σαν πεντόλιρο. Η γυναίκα δεν ήταν πρωτόγεννη και

17 16 η µαµή κατάλαβε έντροµη ότι ο γιατρός δε θα προλάβαινε. Έπρεπε µόνη της να τα βγάλει πέρα. Έπλυνε προσεκτικά τα χέρια της, έκανε το σταυρό της κι άρχισε να κάνει µαλάξεις στην κοιλιά. Το µωρό αναδευόταν ανήσυχο και βιαζόταν να βγει, ήταν ολοφάνερο. «Άναψέ µου και µια λάµπα», είπε της Μάρθας, «κι έλα να βοηθήσεις». Η Μάρθα έκανε ό,τι της είπε και γονάτισε κι αυτή µπροστά απ την ετοιµόγεννη. Με δέος είδε ένα ποδαράκι να βγαίνει. Ένα ποδαράκι µοναχό, χωρίς τ αδελφάκι του, ροδαλό και µε τα δαχτυλάκια του σαν µπιζελάκια άγουρα. «Ο γιος σου βιάζεται να βγει», είπε µε αναπάντεχη τρυφερότητα, πιο πολύ για να δώσει κουράγιο στην κόρη της παρά γιατί την ένοιαζε το φύλο του παιδιού. Ό,τι ήθελε ας ήταν, φτάνει να έβγαινε γερό και να µην έκανε ζηµιά στην κοπέλα. Νέος πόνος, πιο δυνατός, έκανε την Ελένη να ξαναφωνάξει. Η Λευτερία έσπρωξε απαλά το ποδαράκι προς τα µέσα και µε το χέρι της προσπάθησε να πιάσει και τα δυο πόδια µαζί, αλλιώς υπήρχε ο φόβος να βγάλουν το πόδι του παιδιού και να µείνει ανάπηρο σ όλη του τη ζωή. Η Ελένη δεν καταλάβαινε τις προσπάθειες της µαµής. Εκείνο που ήξερε ήταν ότι ήθελε να τελειώσουν όλα γρήγορα. Τα δάχτυλα της µαµής δούλευαν επιδέξια. Τα δυο ποδαράκια βγήκαν αδελφωµένα κι η Μάρθα αναστέναξε ανακουφισµένη. Η πρώτη δυσκολία είχε ξεπεραστεί. Απαλά η µαµή κρατούσε τα πόδια και περίµενε. «Έλα σου δα. Σπρώξε λιγάκι». «Πονάω», µουρµούρισε η Ελένη, αλλά έσπρωξε. Γρήγορα, ας τελείωναν γρήγορα, µόνο αυτό σκεφτόταν. Βγήκαν τα γόνατα και τα µπουτάκια του µωρού. Κι έπειτα φάνηκε το φύλο του παιδιού. Κορίτσι. Οι δυο µεγάλες γυναίκες κοιτάχτηκαν µε νόηµα, αλλά δεν είπαν κουβέντα. Καλύτερα έτσι. Ως θηλυκό είχε περισσότερες πιθανότητες να τα βγάλει πέρα.

18 17 Πέρασε κι η κοιλίτσα σχετικά εύκολα. Η Λευτερία έβαλε µέσα το χέρι της και ψαχούλεψε χεράκια και ώµους. Τώρα έπρεπε να κάνει γρήγορα. Κάθε καθυστέρηση θα ήταν εις βάρος του µωρού. «Πάρε µια βαθιά ανάσα και σπρώξε όσο πιο δυνατά µπορείς», διέταξε την Ελένη. «Έλα, κάνε κουράγιο. Τώρα θα ρτει ο γερός ο πόνος, ο τσεντικάτος». Ο «τσεντικάτος», ο τελευταίος και πιο δυνατός. Σκληρός και µεγάλος σαν τα τσεντίκια, τα ψηλά υποδήµατα των βοσκών. Η Ελένη υπάκουσε κι ένιωσε να ξεσκίζεται το δέρµα της, αλλά ταυτόχρονα να γλιστρά και το κεφαλάκι του παιδιού. Η Λευτερία γρήγορα έβγαλε τις βλέννες απ τη µύτη και το στόµα του µωρού κι αµέσως µετά πήρε τις δυο λαβίδες κι έπιασε το λώρο σε δύο σηµεία. Μετά µε το κοφτερό ψαλιδάκι έκοψε το έντερο στο µεσοδιάστηµα κι έδεσε µε την κλωστή τον αφαλό του παιδιού. Εν τω µεταξύ η Μάρθα έριχνε νερό σε µια πήλινη λεκάνη και δοκίµαζε µε τον αγκώνα της τη θερµοκρασία. Το µωρό δεν είχε κλάψει ακόµα, δεν είχε πάρει ανάσα κι αυτό την ανησυχούσε. «Είναι καλά το παιδί;» ψιθύρισε ξέπνοη η Ελένη, που δεν της άρεσε η ησυχία. εν είχε ακούσει κι αυτή το κλάµα του. «Καλά είναι, µόνο που έχει κουραστεί», είπε η µαµή. Γύρισε ανάποδα το βρέφος, που ήταν µελανιασµένο απ την προσπάθεια, κι άρχισε να το χτυπά στον πισινό. Εκείνο έκανε δυο µορφασµούς πόνου, δυσανασχέτησε και παίρνοντας µια ανάσα, πάτησε ένα γοερό κλάµα που ευχαρίστησε τις τρεις γυναίκες. «Μπράβο, κοράκι µου», φώναξε ενθουσιασµένη η Λευτερία, ανακοινώνοντας ταυτοχρόνως και το φύλο του παιδιού κοράκι, κοριτσάκι. Η Ελένη αναστέναξε γιατί σκέφτηκε τη νέα απογοήτευση που θα έπαιρνε ο άντρας της, αλλά λίγο την ένοιαζε τώρα.

19 18 «Είναι γερό;» ψιθύρισε αποκτώντας συνείδηση του τι είχε συµβεί σ αυτή την ανάποδη γέννα. «Μια χαρά τη βλέπω. Κοράκι και να µην τη σκαπουλάρει;» σχολίασε χαρούµενη η Λευτερία, πλένοντας το µωρό ενώ συγχρόνως το εξέταζε προσεκτικά. Η Μάρθα πήρε την εγγόνα της κι αφού τη φάσκιωσε, την έδωσε στην Ελένη. Η Λευτερία ξαναγύρισε στη λεχώνα. Τα µικροπονάκια συνεχίζονταν µέχρι να πέσει το ύστερο, ο πλακούντας. Η µαµή πήρε στα χέρια της το µαύρο σαν συκώτι κοµµάτι και βγήκε έξω στο φως του ήλιου να το εξετάσει προσεκτικά. Έπρεπε να είναι ολόκληρο, να µην του λείπει ούτε ένα τόσο δα κοµµατάκι, αλλιώς η λεχώνα θα είχε αιµορραγίες κι ίσως και πυρετό, για να µη σκεφτεί και τα χειρότερα. Τούτος εδώ ήταν ευτυχώς ανέπαφος. Θα τον έθαβαν προσεκτικά και µε σεβασµό, όπως ήταν το έθιµο. Ο γιατρός έφτασε όταν όλα πια είχαν τελειώσει. Εξέτασε κι αυτός, µιας κι είχε κάνει τον κόπο να φτάσει ως εδώ πάνω, µάνα και παιδί και γυρίζοντας προς τη µαµή τής έδωσε τα εύσηµα λέγοντάς της: «Α, Λευτερία µου, µετά από τέτοιες γέννες δύσκολες κι ανάποδες βγαίνεις ευχαριστηµένος». Το βραβείο της µαµής ήταν ο καλός ο λόγος, ο ειπωµένος απ το σπουδαγµένο επιστήµονα. Ανακουφισµένη είπε της Μάρθας να φτιάξει ένα καφεδάκι να στυλωθούν. Τακτοποιηµένη η Ελένη µε το κοριτσάκι στην αγκαλιά της, άκουγε τα ντιντινίσµατα απ τα γυαλικά. Η Μάρθα κέρασε µαστίχα και λουκούµι µέχρι να ψηθεί ο καφές στη χόβολη. Η Ελένη λαχταρούσε κι αυτή λίγο καφέ, αλλά δεν τον ζήτησε, γιατί ήξερε ότι δε θα της έδιναν. Η Λευτερία, που ήξερε από σιωπηλές επιθυµίες, έριξε λίγο στο πιατάκι του καφέ και της τον πήγε. «Μια γουλιά µόνο. Θα σε βοηθήσει να συνεφέρεις».

20 19 Ο γιατρός χαµογέλασε, αλλά δεν το σχολίασε. Η κουβέντα ήρθε στα χτεσινά γεγονότα και κυρίως στον άθλο του Mάρκου Κλαδάκη. «Κατέβασε την ιταλική σηµαία κι ανέβασε την ελληνική», είπε µε υπερηφάνεια που δεν έκρυβε ο γιατρός. «Μικρός δεν είναι;» ρώτησε η Μάρθα, που δε γνώριζε καλά πρόσωπα και πράγµατα έτσι όπως ζούσε αποτραβηγµένη στο βουνό. «εκαεννιά χρονώ, πάνω στη βράση της ηλικίας του», συµπλήρωσε η µαµή. «Τον φυγαδέψανε τη νύχτα µ ένα καΐκι για την Τήλο», είπε ο καλά πληροφορηµένος γιατρός. «Μπήκαµε σε περιπέτειες», είπε σοφά η µαµή κουνώντας το κεφάλι της. «Όσο γι αυτό, πες το άλλη µια φορά», συµπέρανε ο γιατρός και σηκώθηκε. «Να σου ζήσει το κοράκι, καλότυχο και γερό να ναι πάντα», ευχήθηκε στην Ελένη ενώ ετοιµαζόταν να φύγει. «Θα τη βγάλω Μαρία γιατί την έταξα στην Παναγία», είπε η Ελένη αποφεύγοντας να κοιτάξει τη µάνα της. Εκείνη δεν έδειξε τίποτα, είχε αρχίσει να συµµαζεύει πανιά και νερά. «Όλα τα ονόµατα καλά κι ευλογηµένα είναι», είπε συµφιλιωτικά η µαµή, ενώ συγύριζε τα εργαλεία της, που είχαν βράσει όλη αυτή την ώρα κι ήταν αποστειρωµένα κι έτοιµα για την επόµενη γέννα. Τα παιδιά από τα γύρω µαντριά είχαν µαζευτεί στο σπιτάκι της ξαδέλφης και περίµεναν. Είχαν µάθει ότι η Ελένη γεννούσε και ήξεραν ότι θα ακολουθούσε το κέρασµα για τα γεννητούρια. Ξερά σύκα, αµύγδαλα και στραγάλια. Με το που φάνηκε η Μάρθα στις καµάρες κι έγνεψε µε τα χέρια της, τσούρµο τα παιδάκια µε φωνές και γέλια ανέβηκαν στο µοναστήρι. Πήραν το κέρασµα κι έφυγαν πάλι τρεχάλα. Θα πήγαιναν ν ανακοινώσουν τα ευχάριστα στον Σωτήρη, που βρισκόταν µε το κοπάδι του πέρα στη

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΣ, ΘΕΡΟΣ, ΠΟΛΕΜΟΣ

ΕΡΩΣ, ΘΕΡΟΣ, ΠΟΛΕΜΟΣ ΕΥΓΕΝΙΑ ΦΑΚΙΝΟΥ ΕΡΩΣ, ΘΕΡΟΣ, ΠΟΛΕΜΟΣ Μυθιστόρημα ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ Copyright Ευγενία Φακίνου- Εκδόσεις Καστανιώτη Α.Ε., Αθήνα 2009 Έτος 1ης έκδοσης: 2003 Aπαγορεύεται η αναδημοσίευση ή αναπαραγωγή του

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένα σκαντζοχοιράκι που νύσταζε πολύ και ετοιμαζόταν να κοιμηθεί. Ξαφνικά όμως έπεσε ένα μήλο πάνω στην πλάτη του και καρφώθηκε στα αγκάθια

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Γεωργακάκου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Ένα Ψάρι στο Αγκίστρι Μια φορά και έναν καιρό πριν περίπου δυο αιώνες μεγάλη καταιγίδα με βροντές και αστραπές

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν

ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ. Μοναξιές που ταιριάζουν ΡΟΎΛΑ ΚΟΝΤΈΑ Μοναξιές που ταιριάζουν KEΦAΛAIO 1 Τη συνάντησε τυχαία στον δρόμο για την Ομόνοια, Κυριακή μεσημέρι. Η κίνηση στην Πανεπιστημίου περιορισμένη και για μια στιγμή νόμισε πως γέμισε ο δρόμος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn nmσγqwφertyuioσδφpγρa ηsόρ ωυdf ghjργklαzxcvbnβφδγωmζq wert qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwω Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της ψerβνtyuςiopasdρfghjklzx cvbn Θεατρική διασκευή mqw e rtyuiopasdfghjklzxcvbnφ γιmλι qπςπ ζ αwωeτrtνyuτioρνμpκaλs dfghςj klzxc vλοπbnαmqwertyuiopasdf

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2008 Ύµνος της οµάδας Ύµνος των Αγίων Ανδρόνικου και Αθανασίας Έχει του «αύριο» κρυµµένη την ελπίδα και τη φυλάει σαν τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα