Α.Τ.Ε.Ι ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: SOCIAL MEDIA FACEBOOK & TWITTER, ΠΟΙΑ Η ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ;

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Α.Τ.Ε.Ι ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: SOCIAL MEDIA FACEBOOK & TWITTER, ΠΟΙΑ Η ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ;"

Transcript

1 Α.Τ.Ε.Ι ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: SOCIAL MEDIA FACEBOOK & TWITTER, ΠΟΙΑ Η ΔΙΑΦΟΡΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ; ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ Κος Σ. Μακρίδης ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ Κτιστάκη Στυλιανή- Βαρβάρα ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ, 2012

2 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 2 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σκοπός αυτής της πτυχιακής, είναι να εξετάσει τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης εστιάζοντας σε δυο συγκεκριμένα από αυτά. Αρχικά λοιπόν, θα γίνει μια αναφορά για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media), και το χρόνο εμφάνισής τους. Έπειτα, θα αναλυθούν ξεχωριστά οι λειτουργίες του Facebook και του Twitter, αντίστοιχα. Επιπλέον, θα επακολουθήσει ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο θα δοθεί σε χρήστες των παραπάνω κοινωνικών δικτύων. Τέλος, αφού αναλυθούν τα αποτελέσματα, θα φτάσουμε στο βασικό πεδίο έρευνας της πτυχιακής, το οποίο αφορά στην διαφορά του Facebook από το Twitter.

3 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 3 Περιεχόμενα Περίληψη... 5 Summary... 6 Μεθοδολογία έρευνας... 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ... 8 WEB 2.0 KAI SOCIAL MEDIA... 8 Web Εισαγωγή... 8 SOCIAL MEDIA ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ FACEBOOK Εισαγωγή Πότε ιδρύθηκε το Facebook και από ποιους ; ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ FACEBOOK Τα βασικά συστατικά μιας σελίδας στο Facebook Tα βασικά χαρακτηριστικά του Facebook ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ TWITTER Εισαγωγή Πότε ιδρύθηκε το Twitter και από ποιους; ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ TWITTER Tα βασικά χαρακτηριστικά του Twitter ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ Ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στο Facebook και το Twitter Ομοιότητες Διαφορές... 38

4 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ Ορολογίες των κοινωνικών δικτύων Facebook & Twitter Ορολογίa Facebook Ορολογία Twitter ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ Ανάλυση ερωτήσεων Εισαγωγικές ερωτήσεις Ερωτήσεις που αφορούν στο Facebook Ερωτήσεις που αφορούν στο Twitter ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Σχολιασμός αποτελεσμάτων για το Facebook Σχολιασμός αποτελεσμάτων για το Twitter ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΓΔΟΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Βιβλιογραφία Δικτυογραφία Παράρτημα Ερωτηματολόγιο έρευνας... 91

5 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 5 Περίληψη Ο όρος web 2.0, χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2004 και αφορά στη δεύτερη γενιά των υπηρεσιών διαδικτύου. Σε αυτή την πλατφόρμα, οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να παρέμβουν σε όποια ιστοσελίδα επιθυμούν, και να την τροποποιήσουν ανάλογα των αναγκών τους. Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης (social media), αποτελούν ένα ραγδαία αναπτυσσόμενο φαινόμενο, κατέχοντας μεγάλο κομμάτι της καθημερινότητας των χρηστών διαδικτύου. Οι πιο δημοφιλείς και γνωστές από αυτές, είναι το Facebook και το Τwitter. Το Facebook, ιδρύθηκε το 2004 από τον Mark Zukerberg, και στις μέρες μας κατέχει πάνω από 500 εκατομμύρια ενεργούς χρήστες. Είναι εύχρηστο, διατίθεται σε πολλές γλώσσες και αναφέρεται στο ευρύ κοινό, χωρίς να απαιτεί ιδιαίτερες γνωστικές ικανότητες από το χρήστη. Το Twitter, ιδρύθηκε το 2006 από τον Jack Dorsey ως εσωτερική εταιρική υπηρεσία και από το 2008, γνωρίζει ραγδαία ανάπτυξη, ανεβάζοντας το στο βάθρο των μεγαλυτέρων μέσων κοινωνικής δικτύωσης (πάνω από 200 εκατομμύρια ενεργούς χρήστες). Η ιστοσελίδα αυτή, απευθύνεται σε συγκεκριμένο κοινό, καθώς η χρήση της, απαιτεί τη γνώση αγγλικών. Κλείνοντας λοιπόν, τα κοινωνικά δίκτυα, δημιουργήθηκαν για να παρέχουν υπηρεσίες αλλά και να εξυπηρετούν ανάγκες των χρηστών τους. Είναι εύκολα στη χρήση και η δημοτικότητα τους ολοένα και αυξάνεται με το πέρασμα του χρόνου.

6 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 6 Summary The term web 2.0 was used for the first time in 2004 and relates to the second generation of Internet services. On this platform, users have the possibility to intervene in any Web page they want, and to modify it according to their needs. Social networking sites are a booming phenomenon, having occupied a large part of the everyday lives of Internet users. The most popular and well known of these, are Facebook and Twitter. Facebook, founded in 2004 by Mark Zukerberg, serves today more than 500 millions of active users. It is easy to use, available in multiple languages, and refers to the general public without requiring specific cognitive skills from the user. Twitter, founded in 2006 by Jack Dorsey as an internal corporate service and since 2008, is aware of rapid growth, boosting the pedestal of the largest social networking media (more than 200 millions of active users). This website, which is addressed to a particular audience, requires the knowledge of English. Therefore, the social networks, created to provide services and fulfill the needs of their audiences. They are user friendly and their popularity is growing day by day.

7 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 7 Μεθοδολογία έρευνας Η μεθοδολογία της πτυχιακής εργασίας βασίστηκε στην ποσοτική έρευνα. Για το λόγο αυτό δόθηκαν ερωτηματολόγια με ερωτήσεις κλειστού τύπου, μετά από έγκριση του επιβλέποντος. Ο βασικός στόχος της έρευνας είναι να μελετήσει το βαθμό διεισδυτικότητας και εξοικείωσης της νέας γενιάς με αυτά, καθώς και τη δημοτικότητα που έχουν. Για αυτό μοιράστηκαν δύο ξεχωριστά ερωτηματολόγια. Στο πρώτο μέρος υπήρχαν 14 ερωτήσεις κλειστού τύπου με σκοπό να γίνει μια πρώτου επιπέδου συσχέτιση των ευρημάτων σε μεταγενέστερο χρόνο για επέκταση της εργασίας. Στο δεύτερο μέρος υπήρχαν 2 ερωτήσεις, δημογραφικού χαρακτήρα. Το ηλικιακό εύρος των ερωτηθέντων ξεκινούσε από την ηλικία των είκοσι (20) και έφτανε έως τριάντα πέντε (35) και άνω. Σε όλη τη διάρκεια της συμπλήρωσης των ερωτηματολογίων, η φοιτήτρια είχε φυσική παρουσία, προκειμένου να είναι δυνατή η διευκόλυνση των ερωτηθέντων σχετικά με απορίες και διευκρινίσεις. Η έρευνα διεξήχθη από τις 11 Ιουνίου του έτους 2012 έως τις 18 Ιουνίου του έτους 2012, στο Ηράκλειο και Ρέθυμνο Κρήτης. Το θεωρητικό μέρος της εργασίας βασίστηκε σε έρευνα της βιβλιογραφίας, μέσω επιστημονικών περιοδικών και βιβλίων που σχετίζονται με τα κοινωνικά δίκτυα.

8 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ WEB 2.0 KAI SOCIAL MEDIA Web 2.0 Εισαγωγή Ο όρος Web χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά μεταξύ των εταιριών O Reilly και MediaLive International, την χρονολογική περίοδο Συγκεκριμένα, ο Dale Dougherty και ο O Reilly παρατήρησαν ότι αφενός το διαδίκτυο είχε αποκτήσει τεράστια φήμη, αφετέρου όλο και περισσότερες εταιρείες άρχισαν να το χρησιμοποιούν για τις επιχειρηματικές τους δραστηριότητες. Με αυτό τον τρόπο, προσπάθησαν να πείσουν και το καταναλωτικό κοινό, να κάνει το ίδιο. Έτσι, αποφάσισαν να δημιουργήσουν το Web 2.0, δηλαδή μια παγκόσμια πλατφόρμα στην οποία όλοι οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν την οποιαδήποτε ιστοσελίδα. Είναι προσιτή σε όλους, καθώς για τη χρήση της δεν απαιτούνται εξειδικευμένες γνώσεις πάνω στους υπολογιστές. Ο όρος Web 2.0 λοιπόν, χρησιμοποιείται για να περιγράψει την δεύτερη γενιά υπηρεσιών διαδικτύου, κατά την οποία οι χρήστες του έχουν ολοένα και μεγαλύτερη δυνατότητα να μοιράζονται πληροφορίες μέσα από αυτό. Οι ειδικοί μιλούν για έναν νέο τρόπο σχεδίασης των ιστοσελίδων ο οποίος θα βασίζεται κυρίως στην διάδραση του χρήστη και θα 1 Πηγή:

9 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 9 επιτρέπει στον χρήστη να αλλάξει τόσο το περιβάλλον της σελίδας όσο και να παρέμβει στο περιεχόμενό της. Χαρακτηριστικές εφαρμογές της πλατφόρμας Web 2.0 είναι τα social media (κοινωνικά δίκτυα), τα wiki και τα blogs. Wiki Τα wikis είναι ιστοσελίδες με περιεχόμενο βάσει του οποίου ο χρήστης με απλό τρόπο, μπορεί εύκολα να επέμβει και να τροποποιήσει, σε αντίθεση με τις κοινές ιστοσελίδες τις οποίες μπορεί να τροποποιήσει μόνο ο ιδιοκτήτης διαχειριστής. Κάθε φορά που ο χρήστης τροποποιεί κάτι στη σελίδα, η προηγούμενη έκδοσή της εξακολουθεί να είναι διαθέσιμη. Τα wikis είναι αρκετά διαδεδομένα σαν μέσο συλλογικής εργασίας πάνω σε κάποιο αντικείμενο. Παρέχουν τη δυνατότητα στα μέλη μιας ομάδας χρηστών, να παρέχουν τη συμβολή τους για την παραγωγή ενός κοινού έργου που αναρτάται σε έναν δικτυακό τόπο (λ.χ. μια μικρή σχολική έρευνα, ανταλλαγή ιδεών για ένα αντικείμενο συζήτησης κ.α.). Ακόμη και μέσα σε εταιρίες, οργανισμούς, υπηρεσίες, κλπ., η χρήση των wikis ως σελίδες αναφοράς της προόδου των εργασιών, διευκολύνει την ενημέρωση των εργαζομένων για ό,τι συμβαίνει στην επιχείρηση. Χαρακτηριστικό παράδειγμα wiki είναι η Wikipedia, που αποτελεί μια διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια, στην οποία υπάρχουν πάνω από πέντε εκατομμύρια άρθρα με ορισμούς και πληροφορίες σε διάφορες γλώσσες. Η σύνταξή της γίνεται από τους χρήστες, αφού οποιοσδήποτε μπορεί να γράψει ένα καινούργιο άρθρο ή να προσθέσει κάτι σε αυτά που ήδη υπάρχουν. Μερικά παραδείγματα Web 2.0 εργαλείων που

10 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 10 προσφέρουν υπηρεσίες δημιουργίας και φιλοξενίας wiki, είναι το Wetpaint, το Wikispaces, το Foswiki και το Mediawiki. Blogs Τα ιστολόγια (blogs) πρακτικά είναι ιστοσελίδες που περιέχουν απόψεις, πληροφορίες, προσωπικές καταχωρήσεις (posts), συνδέσεις με άλλες διευθύνσεις, φωτογραφίες, κλπ. Οι καταχωρήσεις είναι ταξινομημένες με χρονολογική σειρά και ξεκινούν με την άποψη ή το σχόλιο του δημιουργού τους για ένα θέμα (π.χ. πολιτική, επιστήμη, κοινωνικά, καθημερινότητα). Η διάδοσή τους οφείλεται κυρίως στο ότι προσφέρουν τη δυνατότητα σε όποιον αναγνώστη επιθυμεί να καταθέσει το σχόλιό του, ανοίγοντας έτσι ένα δημόσιο διαδικτυακό διάλογο με πιθανούς αποδέκτες όλους τους χρήστες. Στις αρχές του 2008 μετρήθηκαν πάνω blogs παγκοσμίως σύμφωνα με τα στατιστικά μηχανή αναζήτησης της Technorati.. Σύμφωνα με τον Rodzvilla (2002), "τα blogs είναι πολυμεσικά και εύκολα στη χρήση websites, που μέσα από τη χρονολογική τους δομή και τις αρχειοθετικές τους δυνατότητες, λειτουργούν ως εξατομικευμένα και διασυνδεδεμένα φίλτρα του web δημιουργώντας μια νέα online δημόσια σφαίρα που γύρισε το web πίσω στον κόσμο". Μερικά παραδείγματα Web 2.0 εργαλείων που επιτρέπουν την δημιουργία και την φιλοξενία ιστολογίων είναι τα: Blogger, Edublogs, LiveJournal, Tumblr και Posterous. Πολλές από τις εντολές εκτέλεσης (όπως: η αναζήτηση search, το tag, η παράθεση links ή το authoring) που χαρακτηρίζουν τη λειτουργία του Web 2.0, είναι γνωστές από το Facebook, το Twitter, το youtube κ.α. Στη συνέχεια θα γίνει μια αναφορά για τα social media.

11 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 11 SOCIAL MEDIA (Μέσα κοινωνικής δικτύωσης) Τα Social media αποτελούν τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Τα ηλεκτρονικά κοινωνικά δίκτυα αποτελούν ένα καινούριο και

12 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 12 ταχύτατα αναπτυσσόμενο φαινόμενο της εποχής μας, κατέχοντας ένα μεγάλο κομμάτι της καθημερινότητας των χρηστών του διαδικτύου και ειδικά των νέων. Να σημειωθεί επίσης, πως οι όροι"social media" και "social network", δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους όσον αφορά το περιεχόμενο. Τα social media (κοινωνικά μέσα), έχουν να κάνουν με τον "διαμοιρασμό της πληροφορίας, των δεδομένων και της επικοινωνίας στο κοινό", ενώ το social network αναφέρεται "στη δημιουργία και την αξιοποίηση κοινοτήτων για τη διασύνδεση ανθρώπων με κοινά ενδιαφέροντα" (Ρουμελιώτου, 2012 ). Έτσι, λοιπόν, επί της ουσίας ο όρος social media αναφέρεται στα εργαλεία με τα οποία μπορούμε να δικτυωθούμε, ενώ ο όρος social network, μας προσδιορίζει την διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσουμε για να γίνει αυτή η δικτύωση. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, σύμφωνα με έρευνα της Μirna Bard (2010), διακρίνονται σε 23 κατηγορίες ανάλογα με το περιεχόμενο, το σκοπό και τη χρήση τους, κυρίως στον χώρο των επιχειρήσεων. Παρακάτω, παρατίθενται ο πίνακας και οι κατηγορίες όπως τις βρήκαμε από την πηγή της κυρίας Μυρσίνης Ρουμελιωτου. 2 2 Mέσα κοινωνικής δικτύωσης: Η σύγχρονη συμμετοχική δημοκρατία των νέων τεχνολογιών; (Ψευδοαντιπρόσωποι και παραθεσμικός λαός, πρόσβαση στις πηγές, ανωνυμία, μεροληψία και υποκειμενισμός), Μυρσίνη Ρουμελιώτου

13 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Micro blogging 9. Publishing 2. Photo sharing 10.Aggregates 3. Audio 11.Video 4. Overcasttingrss 12.Rss 5. Mobile 13.Crowdsourching 6. Virtualworks 14.Gaming 7. Search 15.Conversation apps 8. Social networking Πιο περιεκτική είναι η κατηγοριοποίηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που προτείνει ο Zhang (2012), ο οποίος διακρίνει σε: Μέσα κοινωνικής δικτύωσης (facebook, hi5, myspace, twitter κτλ.), με τα οποία δίνεται η δυνατότητα αλληλεπίδρασης με

14 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 14 φίλους, σχολιασμού και έκφρασης απόψεων, καθώς και η είσοδος σε ομάδες κοινών ενδιαφερόντων και συζήτησης. Μέσα κοινωνικής σελιδοσήμανσης (social bookmarking), όπως είναι το delicious, το Βlinklist κτλ., με τα οποία δίνεται η δυνατότητα επισήμανσης ιστοσελίδων που ενδιαφέρουν τους χρήστες και διαμοιρασμού τους με άλλους χρήστες. Μέσα κοινωνικών ειδήσεων (social news), όπως είναι το Digg, το Propeller και το Reddit, στα οποία οι χρήστες αλληλεπιδρούν ψηφίζοντας άρθρα που τους αρέσουν και σχολιάζοντάς τα. Η προτίμηση των χρηστών στα άρθρα αλλάζει τη θέση τους στον ιστότοπο. Ένα άρθρο που ψηφίζεται πολλές φορές έχει περισσότερο εξέχουσα θέση από ένα άλλο που δεν έχει ψηφιστεί. Μέσα διαμοιρασμού πολυμέσων, φωτογραφιών και βίντεο (youtube, flickr), όπου οι χρήστες μπορούν να μοιράζονται φωτογραφίες και βίντεο, καθώς και να γράφουν τα σχόλιά τους γι αυτά. Και τέλος, τα λεγόμενα «wikis» ή αλλιώς ιστότοποι συνεργατικής συγγραφής, όπως είναι η Wikipedia και η Wikia, όπου δίνεται η δυνατότητα προσθήκης άρθρων από τους χρήστες και επεξεργασίας των ήδη υπαρχόντων. "Οποιαδήποτε ιστοσελίδα στο διαδίκτυο που δίνει τη δυνατότητα αλληλεπίδρασης με τον ιστότοπο και άλλους χρήστες αποτελεί «κοινωνικό μέσο»". (Ρουμελιώτου, 2010) Σύμφωνα με έρευνα του Παρατηρητηρίου για την Κοινωνία της Πληροφορίας (Πηγή: Online Κοινωνικά Δίκτυα, 1 ο Γενικό Λύκειο Χανίων ), το 51% των Ελλήνων χρησιμοποιεί ηλεκτρονικό υπολογιστή ενώ το 44% έχει πρόσβαση στο internet. Ακόμα, 1 στους 3 Έλληνες (36%) χρησιμοποιεί σήμερα τα κοινωνικά δίκτυα

15 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 15 σκοπεύοντας στην επικοινωνία με φίλους, την έκφραση, την ψυχαγωγία, το φλερτ, την εκτόνωση. Οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης παρουσιάζουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά, έτσι ώστε τα μέλη της κάθε online κοινότητας να έχουν κοινά ενδιαφέροντα (θρησκεία χόμπι πολιτική). Παραδείγματα τέτοιων ιστοσελίδων αποτελούν: το Dogster για τους λάτρεις των σκύλων, το Care2 για τους ακτιβιστές, το Couchsurfing για τους ταξιδιώτες, το Mychurch για τις χριστιανικές εκκλησίες και τα μέλη τους, κ.α. Ιστορικά, οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης εμφανίστηκαν για πρώτη φορά την δεκαετία του 90 με τη μορφή γενικών κοινοτήτων, όπως για παράδειγμα το THE WELL (1985), το THEGLOBE.COM (1994) κ. ά.. Η νέα γένια των κοινωνικών δικτύων, εμφανίστηκε το 2001 με το RYZE.COM με επιχειρηματικό περιεχόμενο, το οποίο ποτέ δεν απέκτησε μεγάλη δημοσιότητα. Το 2003, η λίστα με τα κοινωνικά δίκτυα, όλο και αυξάνεται. Όχι μόνο για ψυχαγωγία και διασκέδαση αλλά και για τον επιχειρηματικό τομέα. Στον τελευταίο, ανήκουν τα LinkedIn, Visible path and Xing. Καθώς η πρόσβαση στο διαδίκτυο αυξάνεται ολοένα και περισσότερο και η ανάγκη των χρηστών για ψυχαγωγία και κοινωνικοποίηση όλο και πληθαίνει, πολλές ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης γίνονται πια ευρέως γνωστές: Facebook, Twitter, Myspace, Hi5.

16 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 16 Τα δίκτυα αυτά είναι εμπλουτισμένα είτε με πλατφόρμες για τη δημοσίευση φωτογραφιών (Flickroom), είτε για video (youtube.com) καθώς και για μουσική (last.fm) Παρακάτω, θα εξετάσουμε δυο συγκεκριμένα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, αρκετά δημοφιλή. Το Facebook και το Twitter, έτσι ώστε να μπορέσουμε να καταλήξουμε στο συμπέρασμα του ποια τελικά, είναι τα κριτήρια που διαφοροποιούν τα δύο αυτά κοινωνικά δίκτυα. Στο συμπέρασμα αυτό θα φτάσουμε μέσω μιας έρευνας με ερωτηματολόγιο, το οποίο δόθηκε σε 100 άτομα που χρησιμοποιούν τα συγκεκριμένα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ( social media ). ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ Εισαγωγή FACEBOOK

17 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 17 Το Facebook, είναι ένας ιστοχώρος κοινωνικής δικτύωσης, όπου οι χρήστες του, μπορούν να επικοινωνούν μέσω μηνυμάτων με τις επαφές τους και να τους ειδοποιούν, όταν ανανεώνουν τις προσωπικές πληροφορίες τους. Όλοι έχουν ελεύθερη πρόσβαση, καθώς η εγγραφή και η συμμέτοχη σε αυτό, είναι δωρεάν. Σήμερα, έχει 500 εκατομμύρια ενεργούς χρήστες και κατατάσσεται στα δημοφιλέστερα web site του πλανήτη. Επιπλέον είναι ένας από του δημοφιλέστερους ιστοχώρους για ανέβασμα φωτογραφιών, με πάνω από 14 εκατομμύρια φωτογραφίες καθημερινά. Οι χρήστες του, συνήθως το χρησιμοποιούν για να κρατάνε επαφή με τους φίλους και τους συνεργάτες τους, είτε αυτοί ζουν στην ίδια χώρα, είτε στο εξωτερικό. Σύμφωνα με έρευνα της Advocate/Burson-Marsteller στα μέσα του 2012 που αφορούσε τη χρήση των κοινωνικών δικτύων μέσα στις επιχειρήσεις, αποδεδείχθηκε ότι το 53% των εταιριών έχουν παρουσία σε μια τουλάχιστον από τις τέσσερεις δημοφιλέστερες πλατφόρμες κοινωνικών δικτύων στην Ελλάδα, το Facebook, το Twitter, το YouTube και τα εταιρικά Blogs. Επίσης, έχουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με άτομα που έχουν κοινά ενδιαφέροντα, να βρουν παλιούς φίλους, ή ακόμα να το χρησιμοποιήσουν και για τις επαγγελματικές τους ανάγκες. Πότε ιδρύθηκε το Facebook και από ποιους ; Το Facebook ιδρύθηκε στις αρχές του 2004, ως ένα κοινωνικό δίκτυο, για χρήση μόνο από τους φοιτητές του Harvard. Αρχικά, την ιδέα για την υλοποίηση ενός τόσο μεγάλου ιστοχώρου, είχαν τρεις φοιτητές του Harvard o Cameron Winklevoss, ο Τaylor Winklevoss και τέλος, η Divya Narenda-, οι οποίοι

18 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 18 αναζητούσαν έναν προγραμματιστή για να υλοποιήσει το σχέδιό τους. Σε εκείνο το χρονικό διάστημα, ο Mark Zukerberg, ήταν ήδη γνωστός ως επιτυχημένος προγραμματιστής καθώς, είχε σχεδιάσει το Face mash, το οποίο έπαιρνε φωτογραφίες από την επίσημη ιστοσελίδα του Harvard και ζητούσε από όσους έμπαιναν στη σελίδα, να ψηφίσουν ποιος φοιτητής ή φοιτήτρια είναι πιο ελκυστικός / -η. Έχοντας λοιπόν τη φήμη του επιτυχημένου ο Zukerberg, προτείνεται στους τρεις φοιτητές. Δείχνοντας μεγάλο ενδιαφέρον για την ιδέα, δέχεται την πρότασή τους. Λίγο καιρό αργότερα, όμως, αλλάζει νοοτροπία και σκέφτεται να κρατήσει την ιδέα για τον εαυτό του. Έτσι, τον Ιανουάριο του 2004 συναντά τους συμφοιτητές του, ενημερώνοντας τους πως η ιδέα δεν μπορεί να υλοποιηθεί και ότι εγκαταλείπει κάθε προσπάθεια. Με αυτήν του την κίνηση, κερδίζει χρόνο, ώστε το Φλεβάρη του 2004, με τη βοήθεια του φίλου και επενδυτή του Saverin, να δημιουργηθεί ένας από τους μεγαλύτερους ιστότοπους μέχρι σήμερα, το Facebook. Με αυτήν του την ενέργεια, εξοργίζει τους συμφοιτητές του οι οποίοι τον κατήγγειλαν ότι τους έκλεψε την ιδέα. Το 2007, γίνεται το δικαστήριο της Μασαχουσέτης, με την απόφαση ότι «συζητήσεις μεταξύ φοιτητών, δεν αποτελούν συμφωνία». Ένα χρόνο όμως αργότερα, η υπόθεση δεν έχει κλείσει ακόμα, και έτσι το Facebook έρχεται σε συμφωνία με την εταιρία των φοιτητών. ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ FACEBOOK Για να χρησιμοποιήσουμε το Facebook, θα πρέπει να δημιουργήσουμε ένα λογαριασμό, ακλουθώντας μια σειρά βημάτων.

19 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 19 ΒΗΜΑ ΠΡΩΤΟ Στο πρώτο βήμα, θα ζητηθεί να συμπληρώσουμε υποχρεωτικά το ονοματεπώνυμο μας, την ημερομηνία γέννησης, το φύλο, και τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μας. Η διεύθυνση αυτή, πρέπει να είναι πραγματική αλλιώς η εγγραφή δεν θα μπορέσει να ολοκληρωθεί. ΒΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ Στο δεύτερο βήμα, εμφανίζεται ο έλεγχος ασφαλείας. Σε αυτή την περίπτωση, εμφανίζεται ένα κενό πλαίσιο, στο οποίο πρέπει να συμπληρωθούν κάποιοι συγκεκριμένοι χαρακτήρες, οι οποίοι αναγράφονται ακριβώς κάτω από αυτό. Συμπληρώνοντας αυτό το πλαίσιο, επιβεβαιώνουμε πως όντως είμαστε άνθρωποι και όχι κάποιο είδος ρομπότ.

20 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 20 ΒΗΜΑ ΤΡΙΤΟ Το τρίτο βήμα είναι προαιρετικό και σε αυτό μπορούμε να καταχωρήσουμε πληροφορίες που θα εμφανίζονται στο προφίλ μας.

21 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 21 Ακόμα και αν παραλείψουμε αυτό το βήμα, έχουμε τη δυνατότητα αργότερα, να μπορέσουμε να επεξεργαστούμε τις πληροφορίες αυτές. ΒΗΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ Στο τέταρτο βήμα, επιβεβαιώνοντας τα στοιχεία του λογαριασμού μας, μπαίνουμε στο ηλεκτρονικό μας ταχυδρομείο για να μπορέσουμε να συνδεθούμε στο Facebook. ΒΗΜΑ ΠΕΜΠΤΟ Τέλος, κάνοντας αριστερό κλικ στην παραπάνω διεύθυνση, έχουμε την επιτυχή μας σύνδεση στον λογαριασμό μας στο Facebook.

22 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 22 Τα βασικά συστατικά μιας σελίδας στο Facebook

23 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 23 1) Ο χρήστης μέσα από το πλαίσιο της αναζήτησης μπορεί να αναζητήσει άτομα, σελίδες του Facebook, ομάδες, εφαρμογές,

24 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 24 εκδηλώσεις και δημοσιεύσεις που έχουν γίνει είτε από φίλους του είτε από οποιονδήποτε χρήστη του Facebook. 2) Πατώντας το κουμπί της Αρχικής Σελίδας, ο χρήστης επιστρέφει στην κεντρική σελίδα του Facebook. 3) Πατώντας το κουμπί Προφίλ, ο χρήστης μεταβαίνει στο προφίλ του, μέσα από το οποίο μοιράζεται τις νεότερες πληροφορίες για τον εαυτό του και για ότι τον ενδιαφέρει. 4) Αν ο χρήστης θέλει να αναζητήσει φίλους με βάση το λογαριασμό του σε υπηρεσίες (π.χ. hotmail, yahoo κ.α.) ή υπηρεσίες chat (π.χ. windows live messenger, skype κ.α.) πατάει το κουμπί αυτό και η διαδικασία από εκεί και έπειτα είναι πολύ εύκολη. 5) Ένας χρήστης εάν θέλει να διαχειριστεί το λογαριασμό του πρέπει να περιηγηθεί στο συγκεκριμένο μενού. Α) Η πρώτη επιλογή (Επεξεργασία φίλων) δίνει στο χρήστη τη δυνατότητα να προσπελάσει τη λίστα με τους φίλους του, να τη διαχειριστεί καθώς επίσης και να δημιουργήσει υπό-λίστες από φίλους, πατώντας απλά το κουμπί της δημιουργίας νέας λίστας. Β) Από τη δεύτερη επιλογή (Ρυθμίσεις λογαριασμού) είναι εύκολο να ρυθμιστούν κάποια πράγματα που σχετίζονται με το λογαριασμό, όπως για παράδειγμα το όνομα χρήστη, το του, το password του, οι ειδοποιήσεις που θέλει να λαμβάνονται και με , η γλώσσα που θα είναι η σελίδα του κ.α. Γ) Από την τρίτη επιλογή (Ρυθμίσεις Απορρήτου) ο χρήστης μπορεί να ρυθμίσει ποια άτομα μπορούν να κάνουν τι στο προφίλ του. Στην

25 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 25 ουσία ρυθμίζει ποια άτομα έχουν πρόσβαση στο προφίλ του και το βαθμό της πρόσβασης που έχουν. 6) Η ανταλλαγή προσωπικών μηνυμάτων είναι ένα από τα βασικά συστατικά ενός κοινωνικού δικτύου. Ο χρήστης πατώντας τη συγκεκριμένη επιλογή, μπορεί να δει τα εισερχόμενα και τα απεσταλμένα μηνύματά, να περιηγηθεί σε αυτά με τη βοήθεια φίλτρων, να συνθέσει καινούριο μήνυμα το οποίο μπορεί να το στείλει είτε σε μεμονωμένα άτομα είτε σε ομάδες ατόμων και γενικότερα να διαχειριστεί όλα τα μηνύματά του. 7) Ο χρήστης πατώντας το κουμπί των εκδηλώσεων μπορεί να δει τις εκδηλώσεις στις οποίες τον έχουν προσκαλέσει, να απαντήσει για το αν θα παρευρεθεί στην εκδήλωση και να δημιουργήσει μία νέα εκδήλωση. 8) Από το συγκεκριμένο κουμπί ο χρήστης μπορεί πάλι να διαχειριστεί τους φίλους του, όπως και πριν. 9) Εάν ο χρήστης θελήσει να δημιουργήσει μία νέα ομάδα πατάει το συγκεκριμένο κουμπί. Έπειτα δίνει κάποιο όνομα στην ομάδα, προσθέτει όσα μέλη θέλει από τη λίστα των φίλων του και ρυθμίζει το είδος του απορρήτου που θέλει να έχει η ομάδα του. Ένα τέτοιο παράδειγμα δίνεται παρακάτω.

26 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 26 10) Πατώντας το κουμπί αυτό, δίνεται στο χρήστη η δυνατότητα να δει συγκεντρωμένες τις ομάδες στις οποίες είναι μέλος ο ίδιος καθώς επίσης και τις ομάδες οι οποίες τον έχουν προσκαλέσει να γίνει μέλος. 11) Στο πλαίσιο αυτό ο χρήστης δημοσιεύει τις σκέψεις του και οτιδήποτε άλλο θέλει να ανακοινώσει. 12) Πατώντας το συγκεκριμένο κουμπί, ο χρήστης μπορεί να ανεβάσει φωτογραφίες. 13) Πατώντας το συγκεκριμένο κουμπί, ο χρήστης μπορεί να ανεβάσει κάποιο σύνδεσμο. 14) Και τέλος, με αυτό το κουμπί μπορεί να ανεβάσει βίντεο.

27 Tα βασικά χαρακτηριστικά του Facebook. FACEBOOK TWITTER Σελίδα 27 Τίτλος κοινωνικού δικτύου Διεύθυνση ιστότοπου Facebook Ελεύθερη εγγραφή μελών Ναι Απαιτούμενα στοιχεία για την εγγραφή μελών Ονοματεπώνυμο, ηλικία, φύλο, ηλεκτρονική διεύθυνση Στοιχεία που εμφανίζονται στο προφίλ των μελών Τρόπος διασύνδεσης με άλλους χρήστες Φωτογραφία, Ημερομηνία γέννησης, Σπουδές, Επάγγελμα, κλπ. Ελεύθερη/ Μετά από πρόσκληση/ Μετά από αίτημα Υλικό που μπορούν να δημοσιεύσουν οι χρήστες Κείμενο, Εικόνες, Βίντεο, Σύνδεσμοι Άλμπουμ φωτογραφιών Υποστηρίζεται Αριθμός χρηστών παγκοσμίως περίπου Αριθμός χρηστών πανελλήνια περίπου

28 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 28 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ TWITTER Εισαγωγή Το Twitter είναι ένας ενημερωτικός διαδικτυακός τόπος, στον οποίο οι χρήστες μπορούν με εύκολο και γρήγορο τρόπο, να ενημερώνονται για τα θέματα που τους ενδιαφέρουν. Αυτή η ενημέρωση, γίνεται μέσα από μηνύματα των 140 χαρακτήρων μέγιστο. Επίσης στο Twitter, οι χρήστες μπορούν να δημιουργήσουν πληροφορίες και να ενημερώνουν τους φίλους τους για τα νέα τους, καθώς και αυτά που τους απασχολούν. Στην ουσία, οι χρήστες στο Twitter, μπορούν να είναι και ενεργητικοί (αναρτήσεις προς τους φίλους τους), αλλά και παθητικοί (να διαβάζουν τις αναρτήσεις των φίλων τους).

29 Πότε ιδρύθηκε το Twitter και από ποιους; FACEBOOK TWITTER Σελίδα 29 Η ιδέα υλοποίησης του μέσου κοινωνική δικτύωσης Twitter, προήλθε από τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου, της εταιρίας Odeo, στο Σαν Φρανσίσκο της Καλιφόρνια. Ο Τζακ Νταρσί, στις 21 Μαρτίου του 2006, κατάφερε να πραγματοποιήσει τον ιστοχώρο που όλοι γνωρίζουμε σήμερα, Twitter. Το πρωτότυπο του Twitter, χρησιμοποιήθηκε ως εσωτερική υπηρεσία για τους εργαζόμενους της εταιρίας Odeo και η πλήρης έκδοση, εισήχθη στο κοινό στις 15 Ιουλίου του ιδίου έτους. Κατά τη διάρκεια της λειτουργίας της, η εταιρία παρουσιάζει ραγδαία ανάπτυξη, καθώς το 2008 το μερίδιο αυξήθηκε σε tweets ανά τρίμηνο. Τον Φεβρουάριο του 2010, οι χρήστες έστελναν tweets ανά ημέρα. Μέχρι τον Μάρτιο του 2010, η εταιρία κατέγραψε πάνω από ενεργές εφαρμογές. Τον Μάρτιο του 2011, τα tweets αγγίζουν τα και αυτό γίνεται η αφορμή, ο διάσημος ιστότοπος, να βρίσκεται στο τρίτο βάθρο των μεγαλυτέρων μέσων κοινωνικής δικτύωσης.

30 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 30 ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ TWITTER Για να χρησιμοποιήσουμε το Twitter, θα πρέπει να δημιουργήσουμε ένα λογαριασμό, ακλουθώντας μια σειρά βημάτων. ΒΗΜΑ ΠΡΩΤΟ Αρχικά, θα μας ζητηθεί να συμπληρώσουμε υποχρεωτικά το ονοματεπώνυμο μας, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο που χρησιμοποιούμε, το όνομα χρήστη με το οποίο θέλουμε να εμφανιζόμαστε στο Twitter και έναν κωδικό πρόσβασης.

31 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 31 ΒΗΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ Στο δεύτερο βήμα, εμφανίζεται ένας έλεγχος ασφαλείας, ο οποίος περιέχει ένα κενό πλαίσιο. Μέσα στο πλαίσιο, πρέπει να γράψουμε τους χαρακτήρες που βλέπουμε ακριβώς πάνω από αυτό. Η πράξη αυτή, επιβεβαιώνει πως είμαστε άνθρωποι. Αφού γράψουμε τις λέξεις, πατάμε Create my Account ( Δημιουργία του λογαριασμού μου).

32 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 32 ΒΗΜΑ ΤΡΙΤΟ Το τρίτο βήμα είναι προαιρετικό και σε αυτό, μπορούμε να συμπληρώσουμε διάφορα από τα ενδιαφέροντα μας, εάν κάποιος δεν επιθυμεί να τα συμπληρώσει, υπάρχει η επιλογή Skip this step ( παράλειψε αυτό το βήμα). Παρακάτω, ακολουθούν οι ενέργειες. FOLLOW FREELY ( Ακλούθησε ελεύθερα) Σημείωση: Σε αυτήν την ενέργεια, εμφανίζονται διάφορες σελίδες διάσημων ατόμων, τις οποίες ο χρήστης, μπορεί να ακολουθήσει (follow).

33 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 33 BROWSE CATEGORIES ( Επιλέξτε κατηγορίες) Σημείωση: Σε αυτό το βήμα, μας δίνεται η ευκαιρία να επιλέξουμε κατηγορίες που ανήκουν στα ενδιαφέροντά μας. Για παράδειγμα, μουσική, ποδόσφαιρο, κ.λπ..

34 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 34 FIND PEOPLE YOU KNOW (Βρες άτομα που γνωρίζεις) Σημείωση: Σε αυτήν την επιλογή, μπορούμε να βρούμε άτομα που γνωρίζουμε, είτε γράφοντας το ηλεκτρονικό τους ταχυδρομείο ( ), είτε το κωδικό όνομα (username) που εμείς πιστεύουμε πως χρησιμοποιούν.

35 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 35 ΒΗΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ Στο τέταρτο βήμα, επιβεβαιώνοντας τα στοιχεία του λογαριασμού μας, μπαίνουμε στο ηλεκτρονικό μας ταχυδρομείο για να μπορέσουμε να συνδεθούμε στο Twitter.

36 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 36 ΒΗΜΑ ΠΕΜΠΤΟ Τέλος, κάνοντας αριστερό κλικ στην παραπάνω διεύθυνση, έχουμε την επιτυχή μας σύνδεση στον λογαριασμό μας στο Twitter. Tα βασικά χαρακτηριστικά του Twitter. Τίτλος κοινωνικού δικτύου Twitter

37 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 37 Διεύθυνση ιστότοπου Ελεύθερη εγγραφή μελών Απαιτούμενα στοιχεία για την εγγραφή μελών Ναι Ονοματεπώνυμο, Στοιχεία που εμφανίζονται στο προφίλ των μελών Όνομα, Φωτογραφία, Τοποθεσία, Αντιπροσωπευτικό μήνυμα ή slogan. Τρόπος διασύνδεσης με άλλους χρήστες Μετά από αίτημα Υλικό που μπορούν να δημοσιεύσουν οι χρήστες Μικρά τμήματα κειμένου (tweets) που αποτελούνται από μέχρι 140 χαρακτήρες. Άλμπουμ φωτογραφιών Μέσω εφαρμογής τρίτων Αριθμός χρηστών παγκοσμίως 200 εκατομμύρια ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ Ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στο Facebook και το Twitter.

38 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 38 Ομοιότητες 1. Και τα δυο, είναι μέσα κοινωνικής δικτύωσης. 2. Και στο Facebook αλλά και στο Twitter, η εγγραφή είναι δωρεάν. 3. Η δημιουργία και των δυο, προήλθε από την ανάγκη για επικοινωνία με έναν διαφορετικό τρόπο. 4. Από άποψη ιστορικού, και τα δυο αρχικά δημιουργήθηκαν για ιδιωτική χρήση (Facebook για χρήστες Harvard -, Twitter για τους εργαζόμενους της εταιρίας Odeo - ). 5. Αργότερα, πέρασαν σε δημόσια χρήση, όπου ο κάθε πολίτης, είχε πρόσβαση σε αυτά. Διαφορές 1. Το Facebook, έχει δημιουργηθεί κυρίως για ψυχαγωγία ενώ το Twitter, απευθύνεται κυρίως για τον επιχειρηματικό τομέα. 2. Στο Facebook μπορείς να προσθέσεις φίλους ( add ), ενώ στο Twitter απλά τους ακολουθείς ( follow ). 3. Στο Facebook για να βρεις ένα φίλο, απλά πληκτρολογείς το όνομα ή το "παρατσούκλι" του, στο πλαίσιο της αναζήτησης, ενώ στο Twitter, ( είναι τέτοια η διαδικασία ) πρέπει μπροστά από το όνομα, να προσθέσεις το σύμβολο με το παπάκι (2 ). ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ Ορολογίες των κοινωνικών δικτύων Facebook & Twitter

39 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 39 Ορολογίa Facebook Add: προσθήκη φίλου. Tag: επισήμανση ενός φίλου σε μια φωτογραφία. Like: ο Όρος μου αρέσει, σε κάποια δημοσίευση. Unlike: όταν έχουμε πατήσει μου αρέσει σε μια δημοσίευση, έχουμε την δυνατότητα να το αλλάξουμε, και να πατήσουμε δεν μου αρέσει. Comment: επιλογή σχολιασμού σε μια φωτογραφία ή σε μια δημοσίευση. Poke: ένα είδος σκουντήματος, που κάνουν οι φίλοι μεταξύ τους. Share: όταν κάποιος φίλος δημοσιεύσει κάτι στον τοίχο του και μας αρέσει, τότε με το κουμπί κοινοποίηση, μπορούμε να το αντιγράψουμε και να το προσθέσουμε κ εμείς στον τοίχο μας. Status: αυτόν τον τρόπο, να ενημερώσουμε την κατάσταση μας, γράφοντας οτιδήποτε σκαφτόμαστε εκείνη τη στιγμή και δημοσιεύοντας το, να είναι προσιτό σε όλους τους φίλους μας. Home: πατώντας το συγκεκριμένο κουμπί, μεταφερόμαστε στην αρχική μας σελίδα Ορολογία Twitter Follow: ακλουθούμε τους φίλους μας ( το αντίστοιχο add).

40 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 40 Followers: τα άτομα που ακολουθούν εμάς. Tweet: η ανάρτηση ενός κειμένου. Twitters: τα άτομα που διαβάζουν τα αναρτημένα μηνύματα. Reply: τα άτομα που βλέπουν το αναρτημένο μήνυμα, έχουν την δυνατότητα να απαντήσουν σε αυτό. Favorite: η δυνατότητα προσθήκης ενός συγκεκριμένου μηνύματος στα αγαπημένα. Retweet: δυνατότητα προώθησης ενός συγκεκριμένου μηνύματος (tweet). Home: πατώντας το συγκεκριμένο κουμπί, μεταφερόμαστε στην αρχική μας σελίδα.

41 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 41 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ Ανάλυση ερωτήσεων Εισαγωγικές ερωτήσεις 1. Πόσο χρόνο αφιερώνετε στο διαδίκτυο σε καθημερινή βάση; 2. Με ποιο τρόπο συνδέεστε στο διαδίκτυο;

42 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 42 Στις παραπάνω ερωτήσεις, βλέπουμε πως το 35% μας απάντησε 2 έως 5 ώρες, ενώ βλέπουμε πως η σύνδεση στο διαδίκτυο γίνεται μέσω υπολογιστή (73%). Αυτό μας δείχνει πως στα εκατό (100) άτομα, τα εβδομήντα τρία (73), διαθέτουν έστω και έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή στο σπίτι ή ακόμα και στην εργασία τους. Ερωτήσεις που αφορούν στο Facebook 1. Όταν κάνατε εγγραφή στο Facebook, διαβάσατε το κείμενο με την πολιτική ασφαλείας; Σε αυτή την ερώτηση, σχεδόν τα μισά άτομα, με ποσοστό 46,87% απάντησαν ναι ενώ το 25% απάντησε όχι. Τέλος, το ποσοστό 28,13%, απάντησε πως δεν έδωσε σημασία. 46,87% = 30 άτομα 25% = 16 άτομα 28,13% = 18 άτομα 2. Πόσο καιρό είστε χρήστης του Facebook;

43 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 43 Στην 2 η ερώτηση, το μεγαλύτερο ποσοστό, 29,69% απάντησε λιγότερο από ένα χρόνο, ενώ το αμέσως επόμενο -28,12%- μας απαντάει 2 χρόνια. Ένα αρκετά μικρό ποσοστό, 4,69% μας λέει πως δεν θυμάται πότε το ενεργοποίησε ενώ το 17,19% απάντησε εδώ και ένα χρόνο. Τέλος, το 14,07% απάντησε πως χρησιμοποιεί το Facebook για 3 χρόνια και το 6,25% για πάνω από 3 χρόνια. 29,68% = 19 άτομα 17,19% = 11 άτομα 28,12% = 18 άτομα 14,07% = 9 άτομα 6,25% = 4 άτομα 4,69% = 3 άτομα 3. Πόσο χρόνο αφιερώνετε την ημέρα στο Facebook;

44 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 44 Στην ερώτηση πόσο χρόνο αφιερώνετε την ημέρα στο Facebοok, το 51,56% απάντησε 1 ώρα το πολύ το 39,06% 1-3 ώρες ενώ τα ποσοστά 7,81% και 1,57% απάντησαν παραπάνω από 3 ώρες και είμαι μόνιμα συνδεδεμένος αντίστοιχα. 51,56% = 33 άτομα 39,06% = 25 άτομα 7,81% = 5 άτομα 1,57% = 1 άτομο 4. Πόσο συχνά συνδέεστε στο Facebook την εβδομάδα;

45 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 45 Στην 4 η ερώτηση, το 43,75% απάντησε 2 εως 3 φορές ενώ το 23,44% πάνω από 3 φορές. Το 29,69% απάντησε σχεδόν καθημερινά ενώ ένα μικρό ποσοστό, το 3,12% είπε καθόλου. 43,75% = 28 ατομα 23,44% = 15 ατομα 29,69% = 19 ατομα 3,12% = 2 ατομα

46 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Ποιά από τα ακόλουθα προσωπικά στοιχεία έχετε αναρτημένα στο προφίλ σας; Στην ερώτηση 5, η οποία είναι πολλαπλής επιλογής, το 87,5% απάντησε πως έχει το πραγματικό όνομα ενώ ένα πολύ κοντινό ποσοστό, το 57,81% είπε πως έχει την πραγματική εικόνα προφίλ. Το 56,25% έχει αναρτήσει την ημερομηνία γέννησης ενώ το 40,62 την περιοχή κατοικίας. Το 54,68%, έχει τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ( ) και το 37,5% τις πληροφορίες εκπαίδευσης. Στην επιλογή ενδιαφέροντα, απάντησε το 20,31% ενώ το 34,37% έχει αναρτημένες προσωπικές φωτογραφίες. Στην προσωπική κατάσταση και το όνομα συντρόφου, απάντησαν το 21,87 και 9,37% αντίστοιχα. 87,5% = 56 άτομα, 57,81% = 37 άτομα, 56,25% = 36 άτομα, 40,62% = 26 άτομα, 54,68% = 35 άτομα, 37,5% = 24 άτομα, 20,31% = 13 άτομα, 34,37% = 22 άτομα, 21,87% = 14 άτομα, 9,37% = 6 άτομα

47 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Πόσο συχνά είστε ειλικρινείς σχετικά με τις πληροφορίες που μοιράζεστε στο Facebook; Στην 6 η ερώτηση, το 68,75%, απάντησε πολύ συχνά ενώ μόλις το 28,12% απάντησε πως είναι πάντα ειλικρινείς. Στην επιλογή ποτέ δεν αναρτώ πραγματικά στοιχεία, απάντησε το 3,13%. 51,56% = 33 άτομα 39,06% = 25 άτομα 7,81% = 5 άτομα 1,57% = 1 άτομο

48 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Σε τι βαθμό σας απασχολεί η ιδέα ότι κινδυνεύει η ασφάλεια των προσωπικών σας δεδομένων όταν είστε στο Facebook; Σε αυτή την ερώτηση, βλέπουμε πως το 40,63%, απάντησε καθόλου ενώ το 10,93% πάρα πολύ. Τα ποσοστά 36,56% και 21,88% απάντησαν λίγο και πολύ αντίστοιχα. 40,63% = 26 άτομα 26,56% = 17 άτομα 21,88% = 14 άτομα 10,93% = 7 άτομα

49 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Κατά τη γνώμη σας θεωρείτε ότι τα προσωπικά σας δεδομένα, είναι απόρρητα και δεν πρόκειται να χρησιμοποιηθούν από το Facebook για άλλους σκοπούς; Στην 8 η ερώτηση, το 29,69% των ερωτηθέντων, απάντησε ναι, είμαι βέβαιος ενώ, με μεγάλη διαφορά το 48,44% απάντησε πως όχι, δεν θεωρώ πως είναι απόρρητα. Τελος, το 21,87% απάντησε πως δεν ξέρει δεν απαντά. 29,69% = 19 άτομα 48,44% = 31 άτομα 21,87% = 14 άτομα

50 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Τι επίδραση έχει ο χρόνος που ξοδεύετε στο Facebook, στην κοινωνική σας ζωή; Στην ερώτηση 9, το 20,31% απάντησε πως ο χρόνος που ξοδεύει στο Facebook, έχει λίγο θετική επίδραση ενώ τα ποσοστά 17,19% κατοχυρώνουν δυο απαντήσεις. Η πρώτη είναι πολύ θετική επίδραση και η δεύτερη, λίγο αρνητική. Με αρκετή διαφορά, το 43,75% απάντησε πως δεν επηρεάζει ούτε θετικά ούτε αρνητικά ενώ το 6,25%, είπε πως έχει πολύ αρνητική επίδραση. 20,31% = 13 άτομα 17,19% = 11 άτομα 12,5% = 8 άτομα 6,25% = 4 άτομα 43,75% = 28 άτομα

51 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Πιστεύετε ότι η συχνή χρήση του Facebook μπορεί να αλλάξει τον χαρακτήρα των ανθρώπων; Στην 10 η ερώτηση, το 45,31% απάντησε με σιγουριά ναι ενώ το 39,06% απάντησε ίσως. Τέλος, μόνο ένα αρκετά μικρό ποσοστό, το 15,63%, απάντησε σε καμία περίπτωση. 45,31% = 29 άτομα 39,06% = 25 άτομα 15,63% = 10 άτομα

52 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Κατά τη γνώμη σας, οι δημοσιεύσεις που αναρτώνται στο Facebook, αντικατοπτρίζουν ακριβώς τον χαρακτήρα των ατόμων; Στην ερώτηση 11, το 14,06% απάντησε ναι ενώ το 45,31% - ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό είπε όχι. Τέλος, τα ποσοστά 37,5% και 3,13% συμπληρωθήκαν από δυο απαντήσεις, η πρώτη ίσως και η δεύτερη δεν ξέρω, δεν απαντώ. 14,06% = 9 άτομα 45,31% = 20 άτομα 37,5% = 24 άτομα 3,13% = 2 άτομα

53 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Με ποιο τρόπο, επιλέγετε τους φίλους σας στο Facebook; Στην 12 η ερώτηση, το 10,94% είπε πως αποδέχεται όλα τα αιτήματα ενώ το 25% απάντησε πως αποδέχεται μόνο τα άτομα που ανήκουν στα δίκτυα του. Με αρκετή διάφορα από τα προηγούμενα ποσοστά, το 37,5% απάντησε πως αποδέχεται τα άτομα που γνωρίζει στον πραγματικό κόσμο ενώ το 26,56% είπε πως αποδέχεται αιτήματα φιλίας, βασισμένος στις πληροφορίες προφίλ. 10,94% = 7 άτομα 25% = 16 άτομα 37,5% = 24 άτομα 26,56% = 17 άτομα

54 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Κατά τη γνώμη σας, πιστεύετε ότι το Facebook έχει αντικατασταθεί με την πραγματική φιλιά; Στην ερώτηση 13, το μεγαλύτερο ποσοστό των ερωτηθέντων -59,37% -, είπε ότι ίσως να έχει αντικατασταθεί ενώ το 15,3 απάντησε σίγουρα. Τέλος, το 25%, απάντησε σε καμία περίπτωση ενώ στην επιλογή Άλλο, τα ποσοστά απαντήσεων ήταν 0%. 59,37% = 38 άτομα 15,63% = 10 άτομα 25% = 16 άτομα

55 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Αν το Facebook ήταν με συνδρομή, θα δεχόσασταν να εγγραφτείτε; Στην 14 η ερώτηση, το 39,06% το οποίο κατοχυρώνει και το μεγαλύτερο ποσοστό, απάντησε ναι, θα δεχόταν την εγγραφή ακόμη και αν ήταν με συνδρομή, ενώ με μικρή διάφορα, το 37,5%, απάντησε όχι. Τέλος, το 23,44% απάντησε εξαρτάται από το ποσόν συνδρομής. 39,06% = 25 άτομα 37,5% = 24 άτομα 23,44% = 15 άτομα

56 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Φύλο Τα άτομα που απάντησαν για το Facebook, συνολικά ήταν 64 εκ των οποίων, το 67,19% ήταν γυναίκες και το 32,81% άνδρες. 67,19% = 43 ατομα 32,81% = 21 ατομα

57 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Ηλικιακή ομάδα Στην ηλικιακή ομάδα, το 32,81% ανήκει στα άτομα ηλικίας 20 εως 23, το 29,7% από 24 εως 27 και το ποσοστό 6,25%, από 28 εως 31. Τα ποσοστά 15,62% ανήκουν στις ηλικίες 32 εως 35 και 36 και πάνω, αντίστοιχα. 32,81% = 21 ατομα 29,7% = 19 ατομα 6,25% = 4 ατομα 15,62% = 10 ατομα

58 Ερωτήσεις που αφορούν στο Twitter FACEBOOK TWITTER Σελίδα Πόσο χρόνο αφιερώνετε στο διαδίκτυο σε καθημερινή βάση; Σε αυτή την ερώτηση, το 5,56%, μας απάντησε λιγότερο από 2 ώρες ενώ το 25% έως 2 ώρες. Το μεγαλύτερο ποσοστό 47,22% - μας είπε από 2 έως 5 ώρες ενώ το 11,11%, είναι μόνιμα συνδεδεμένο. Τέλος, 11,11%, απάντησε πως δεν χρησιμοποιεί το διαδίκτυο σε καθημερινή βάση. 5,56% = 2 άτομα 25% = 9 άτομα 47,22% = 17 άτομα 11,11% = 4 άτομα

59 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Πόσο καιρό είστε χρήστης του Twitter; Το μεγαλυτερο ποσοστο των ερωτηθεντων, το 30,56%, απαντησε πως είναι χρηστης του Twitter 2 χρονια, ενώ το 22,22% μας ειπε 3 χρονια. Το 8,33% απαντησε λιγοτερο από 1 χρονο, ενώ στην κατηγορια 1 χρονο, απαντησε το 14%. Οι χρηστες για πανω από 3 χρονια, προσεγγιζουν το ποσοστο της ταξης 11,11%, ενώ το 13,89% μας απαντα πως δεν θυμαται ποτε το ενεργοποιησε. 8,33% = 3 άτομα 13,89% = 5 άτομα 30,56% = 11 άτομα 22,22% = 8 άτομα 11,11% = 4 άτομα

60 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 60 14% = 5 άτομα 3. Ποσο χρονο αφιερωνετε την ημερα στο Twitter; Στην 3 η ερωτηση, το 41,66% των ερωτηθεντων, απαντησε 1 ωρα το πολύ ενώ με σχετικα μικρη διαφορα, το 30,56% μας απαντησε 1 εως 3 ωρες. Το ποσοστο 25%, ειπε πως το χρησιμοποιει παραπανω από 3 ωρες, ενώ το 2,78% είναι μονιμα συνδεδεμενο. 41,66% = 15 άτομα 30,56% = 11 άτομα 25% = 9 άτομα 2,78% = 1 άτομο

61 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Πόσο συχνά συνδέεστε στο Twitter την εβδομάδα; Σε αυτή την ερώτηση, το 44,44%, απάντησε από 2 έως 3 φορές την εβδομάδα, ενώ το 25% μας είπε πάνω από 3 φορές. Τέλος, το 30,56% απάντησε σχεδόν καθημερινά, ενώ στην επιλογή "καθόλου", δεν δόθηκε καμία απάντηση. 44,44% = 16 άτομα 25% = 9 άτομα 30,56% = 11 άτομα

62 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Ποια από τα ακόλουθα προσωπικά δεδομένα έχετε αναρτημένα στο προφίλ σας; Στην 5 η ερώτηση, το 88,89% απάντησε το πραγματικό όνομα ενώ το 27,78%, την πραγματική εικόνα προφίλ. Το 25% έχει αναρτήσει την ημερομηνία γεννήσεως ενώ το 8,33%, την περιοχή κατοικίας. Όσον αφορά τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, το 69,44% την έχει αναρτήσει ενώ οι πληροφορίες εκπαίδευσης, αγγίζουν το 2,78%. Το 19,44% έχει αναρτημένα τα ενδιαφέροντά του ενώ το 8,33%, τις προσωπικές φωτογραφίες. Τέλος, το 5,56% αναφέρει πως έχει αναρτήσει την προσωπική κατάσταση ενώ οι κατηγορίες "όνομα συντρόφου" και "άλλο", δεν συμπληρωθήκαν από κανέναν. 88,89% = 32 άτομα 27,78% = 10 άτομα 25% = 9 άτομα 8,33% = 3 άτομα 69,44% = 25 άτομα 19,44% = 7 άτομα 2,78% = 1 άτομο 5,56% = 2 άτομα

63 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Ποσό συχνά είστε ειλικρινείς σχετικά με τις πληροφορίες που μοιράζεστε στο Twitter; Το 55,55% απάντησε πολύ συχνά ενώ το 30,56%, απάντησε στην κατηγορία "είμαι πάντα ειλικρινής". Τέλος, το 13,89%, μας είπε πως ποτέ δεν αναρτά πραγματικά στοιχεία. 55,55% = 20 άτομα 30,56% = 11 άτομα 13,86% = 5 άτομα

64 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Σε τι βαθμό σας απασχολεί η ιδέα ότι κινδυνεύει η ασφάλεια των προσωπικών σας δεδομένων όταν είστε στο Twitter; Στην 7 η ερώτηση, το 33,33%απαντησε καθόλου ενώ το 16,67%, μας είπε λίγο. Τέλος, οι επιλογές πολύ και παρά πολύ, κατοχυρώνουν τα ποσοστά 33,33% και 16,67% αντίστοιχα. 33,33% = 12 άτομα 16,67% = 6 άτομα

65 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Κατά τη γνώμη σας, θεωρείτε ότι τα προσωπικά σας δεδομένα, είναι απόρρητα και δεν πρόκειται να χρησιμοποιηθούν από το Twitter για άλλους σκοπούς; Σε αυτή την ερώτηση, το 38,89% απάντησε ναι, είμαι βέβαιος ενώ το 22,22%, απάντησε όχι, δεν θεωρώ πως είναι απόρρητα. Τέλος, το 38,89% μας είπε δεν ξέρω δεν απαντώ. 38,89% = 14 άτομα 22,22% = 8 άτομα

66 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Τι επίδραση έχει ο χρόνος που ξοδεύετε στο Twitter στην κοινωνική σας ζωή; Στην 9 η ερώτηση, το μεγαλύτερο ποσοστό, το 38,90%, απάντησε πως δεν επηρεάζει ούτε θετικά ούτε αρνητικά ενώ με μικρή διάφορα, το 30,55% είπε πως έχει λίγο θετική επίδραση. Το 8,33%, μας είπε πως έχει πολύ θετική επίδραση ενώ τα ποσοστά 11,11% και 11,11% απάντησαν γύλο αρνητική και πολύ αρνητική αντίστοιχα. 30,55% = 11 άτομα 8,33% = 3 άτομα 11,11% = 4 άτομα 38,90% = 14 άτομα

67 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Πιστεύετε ότι η συχνή χρήση του Twitter μπορεί να αλλάξει τον χαρακτήρα των ανθρώπων; Στην 10 η ερώτηση, το 30,56% απάντησε ναι ενώ με αρκετή διάφορα το 47,22% μας απάντησε ίσως. Τέλος, το 22,22% μας είπε ότι σε καμία περίπτωση δεν μπορεί η συχνή του χρήση, να αλλάξει τον χαρακτήρα των ανθρώπων. 30,56% = 11 άτομα 47,22% = 17 άτομα 22,22% = 8 άτομα

68 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Κατά τη γνώμη σας, οι δημοσιεύσεις που αναρτώνται στο Twitter αντικατοπτρίζουν ακριβώς τον χαρακτήρα των ανθρώπων; Σε αυτή τν ερώτηση, το 27,78% απάντησε ναι ενώ το 25%, μας είπε όχι. Τέλος, τα ποσοστά 30,56% και 16,66% μας απάντησαν ίσως και δεν ξέρω δεν απαντώ, αντίστοιχα. 27,78% = 10 άτομα 25% = 9 άτομα 30,56% = 11 άτομα 16,66% = 6 άτομα

69 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Με ποιο τρόπο, επιλέγετε τους φίλους σας στο Twitter; Στη 12 η ερωτηση, το 30,56% μας ειπε πως αποδεχεται όλα τα αιτηματα ενώ με αρκετη διαφορα, το 17% μας ειπε πως αποδεχεται μονο τα ατομα που ανηκουν στα δίκτυά του. Τελος, τα ποσοστα 27,77% και 25%, μας απαντησαν πως αποδεχονται τα ατομα που γνωριζουν στον πραγματικο κοσμο και τα ατομα που αποδεχονται τα αιτηματα φιλιας βασιζομενοι στις πληροφοριες που υπαρχουν στο προφιλ τους, αντιστοιχα. 30,56% = 11 ατομα 16,67% = 6 ατομα 27,77% = 10 ατομα 25% = 9 ατομα

70 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Κατά τη γνώμη σας, πιστεύετε ότι το Twitter έχει αντικατασταθεί με την πραγματική φιλία; Στην 13 η ερώτηση, το μεγαλύτερο ποσοστό των ερωτηθέντων 52,78 απάντησε ίσως ενώ με αρκετή διαφορά, το 19,44%, μας είπε σίγουρα. Την επιλογή σε καμία περίπτωση την κατοχύρωσε το 27,78% ενώ η κατηγορία άλλο, δεν απαντήθηκε από κανέναν. 52,78% = 19 άτομα 19,44% = 7 άτομα 27,78% = 10 άτομα

71 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Αν το Twitter ήταν με συνδρομή, θα δεχόσασταν να εγγραφτείτε; Σε αυτή την ερωτηση, το 36,11% μας απαντησε ναι ενώ με σχετικα μικρη διαφορά, το 27,78%, μας ειπε όχι. Τελος, παλι το 36,11% μας ειπε εξαρταται το ποσόν συνδρομής. 36,11% = 13 άτομα 27,78% = 10 άτομα

72 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Φύλο Τα άτομα που απάντησαν για το Twitter, ήταν συνολικά 36, εκ των οποίων το 44,44% ήταν γυναίκες ενώ το 55,56% άνδρες. 44,44% = 16 άτομα 55,56% = 20 άτομα

73 FACEBOOK TWITTER Σελίδα Ηλικιακή ομάδα Στην ηλικιακή ομάδα, το 13,89% ανήκει στην κατηγορία των 20 έως 23 ενώ το 36,11%, σε αυτή των 24 έως 27. Τα ποσοστά 30,55% και 13,89%, ανήκουν στις κατηγορίες 28 έως 31 και 32 έως 35 αντίστοιχα. Τέλος, το 5,56%, ανήκει στα άτομα 36 και άνω. 13,89& = 5 άτομα 36,11% = 13 άτομα 30,56% = 11 άτομα 13,89% = 5 άτομα 5,56% = 2 άτομα

74 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 74 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Σχολιασμός αποτελεσμάτων για το Facebook. Στην πρώτη ερώτηση (Όταν κάνατε εγγραφή στο Facebook, διαβάσατε το κείμενο με την πολιτική ασφαλείας;), παρατηρούμε πως το μεγαλύτερο ποσοστό απάντησε ναι, γεγονός το οποίο είναι αρκετά σπουδαίο, καθώς το κείμενο ασφαλείας, είναι ένα από τα βασικότερα στοιχεία, προκειμένου να κάνουμε την εγγραφή μας σε κάποιο κοινωνικό δίκτυο ( social network ). Το αμέσως επόμενο ποσοστό (25%), είπε όχι, ενώ το 28,31% μας απάντησε πως δεν έδωσε σημασία. Από την παραπάνω απάντηση, βγαίνει το συμπέρασμα πως από τα 64 άτομα, τα 18, δεν δίνουν σημασία στο κείμενο ασφαλείας και απλά, προσχωρούν προς την εγγραφή. Στη δεύτερη ερώτηση (Πόσο καιρό είστε χρήστης του Facebook;), βλέπουμε πως το μεγαλύτερο ποσοστό των ερωτηθέντων, απάντησαν λιγότερο από 1 χρόνο, πράγμα το οποίο έρχεται να καταρρίψει τη δημοτικότητα του Facebook, μέσα στα πλαίσια της συγκεκριμένης έρευνας. Καθώς το Facebook έχει δημιουργηθεί ήδη από το 2004, μέσω της έρευνας αυτής φαίνεται πως αρκετοί είναι εκείνοι, που δεν το χρησιμοποίησαν από την αρχή. Αντιθέτως τώρα, ένα πολύ μικρό ποσοστό, αυτό της τάξης του 6,25%, απάντησε πάνω από 3 χρόνια, αποδεικνύοντας πως παρόλο που το Facebook είναι αρκετά δημοφιλές σε όλο τον κόσμο, μόνο 4 άτομα στα 64, το χρησιμοποιούν για πάνω από 3 χρόνια.

75 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 75 Στην 3 η ερώτηση (Πόσο χρόνο αφιερώνετε την ημέρα στο Facebook;), βλέπουμε πως 33 άτομα στα 64, απάντησαν μια ώρα το πολύ ενώ μόνο 25 άτομα, μας είπαν 1 έως 3 ώρες. Τα ποσοστά αυτά μας δηλώνουν πως οι χρήστες των κοινωνικών δικτύων, τελικά ίσως να μην είναι τόσο εθισμένοι, όσο φαίνονται προς τα έξω. Στην 4 η ερώτηση (Πόσο συχνά συνδέεστε στο Facebook την εβδομάδα;), τα 28 άτομα απάντησαν πως συνδέονται από 2 έως 3 φορές, ενώ σχεδόν τα μισά άτομα ( 19 ), συνδέονται καθημερινά. Μέσω αυτών των απαντήσεων, καταλαβαίνει κάνεις, πως το Facebοok, δεν είναι στις προτεραιότητες των χρηστών του διαδικτύου. Σε αυτή την ερώτηση (Ποια από τα παρακάτω προσωπικά δεδομένα έχετε αναρτημένα στο προφίλ σας;), σχεδόν όλοι οι ερωτώμενοι, απάντησαν πως έχουν αναρτήσει το πραγματικό τους όνομα, γεγονός το οποίο δηλώνει πως σε ένα τέτοιο κοινωνικό δίκτυο, προτιμούν να δώσουν τα πραγματικά τους στοιχεία και δεν προσπαθούν να παραπλανήσουν με άλλες πληροφορίες. Σχεδόν όλες οι κατηγορίες συμπληρώνουν μεγάλα ποσοστά απαντήσεων, αποδεικνύοντας πως οι χρήστες είναι πρόθυμοι να αναρτήσουν τα πραγματικά τους στοιχεία κ "τολμούν" να δηλώσουν ακόμα και την περιοχή κατοικίας.

76 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 76 Στην 6 η ερώτηση (Πόσο συχνά είστε ειλικρινείς σχετικά με τις πληροφορίες που μοιράζεστε στο Facebook;), στα 64 άτομα, τα 18 δήλωσαν ότι είναι πάντα ειλικρινείς, ενώ τα 44 άτομα (68,75% ), μας είπαν ότι είναι πολύ συχνά ειλικρινείς. Μόνο 2 άτομα μας απάντησαν πως ποτέ δεν δημοσιεύουν πραγματικά στοιχεία. Με βάση τα παραπάνω αποτελέσματα, στο συμπέρασμα, ότι οι χρήστες του Facebook, δημιουργούν το προφίλ τους βασιζόμενοι στα πραγματικά τους στοιχεία, χωρίς να αποσκοπούν σε αντιδεοντολογικές επαφές με άλλους χρήστες. Στην ερώτηση 7 (Σε τι βαθμό σας απασχολεί η ιδέα ότι κινδυνεύει η ασφάλεια των προσωπικών σας δεδομένων όταν είστε στο Facebook;), οι 26 ερωτηθέντες, καθώς άγγιξαν το μεγαλύτερο ποσοστό (40,63% ), απάντησαν πως δεν τους απασχολεί καθόλου το γεγονός ότι ίσως μπορεί να κινδυνεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα. Αυτό μας δηλώνει πως οι χρήστες, δεν ενδιαφέρονται, αν κάποιος για παράδειγμα υποκλέψει τις προσωπικές τους φωτογραφίες και τις δημοσιεύσει με ακατάλληλο υλικό. Παρατηρούμε πως αν και είναι ένα αρκετά σοβαρό θέμα, οι χρήστες δεν του δίνουν τόση βαρύτητα, όση χρειάζεται. Στην 8 η ερώτηση (Κατά τη γνώμη σας, θεωρείτε ότι τα προσωπικά σας δεδομένα, είναι απόρρητα και δεν πρόκειται να χρησιμοποιηθούν από το Facebook για άλλους σκοπούς;), το μεγαλύτερο ποσοστό (48,44% ), μας απάντησε πως δεν θεωρεί τα προσωπικά του δεδομένα απόρρητα, αλλά παρόλα αυτά, συνεχίζει τη χρήση του κοινωνικού δικτύου (Facebook). Βάσει της παραπάνω απάντησης, φαίνεται πως αν και τα προσωπικά στοιχεία δεν είναι πλήρως προστατευμένα, αυτό δεν ανησυχεί τους

77 FACEBOOK TWITTER Σελίδα 77 χρήστες, συνεχίζοντας να "σερφάρουν" στα κοινωνικά δίκτυα, εφιστώντας βέβαια, ολοένα την προσοχή τους. Στην 9 η ερώτηση (Τι επίδραση έχει ο χρόνος που ξοδεύετε στο Facebook, στην κοινωνική σας ζωή;), το μεγαλύτερο ποσοστό, απάντησε πως η συχνή χρήση, δεν επηρεάζει ούτε θετικά ούτε αρνητικά την κοινωνική του ζωή. Αυτή η απάντηση, είναι αρκετά ενθαρρυντική καθώς, οι περισσότεροι πιστεύουν πως η συχνή χρήση των κοινωνικών δίκιων, επιφέρει αρνητικές συνέπειες στην κοινωνική ζωή των χρηστών της. Με τα παραπάνω αποτελέσματα, αποδεικνύεται μέσω της έρευνας, ότι περίπου το 1/3 των ερωτηθέντων ( οι 28 στους 64 ), δεν επηρεάζεται από τη συχνή χρήση του Facebook, αλλά, μπορεί και κράτα τις ισορροπίες μεταξύ του πραγματικού και του διαδικτυακού κόσμου. Στην 10 η ερώτηση (Πιστεύετε ότι η συχνή χρήση του Facebook μπορεί να αλλάξει τον χαρακτήρα των ανθρώπων;), το 45,31%, δηλαδή τα 29 άτομα, δήλωσαν πως η συχνή χρήση του Facebook, είναι πολύ πιθανό να αλλάξει τον χαρακτήρα των ατόμων. Μέσω αυτής της απάντησης, μπορούμε να καταλάβουμε πως οι άνθρωποι, μπορούν εύκολα να παρασυρθούν και να επηρεαστεί η κρίση και ο χαρακτήρας τους, χωρίς αυτό βέβαια, να γίνεται ευσυνείδητα πάντα. Στην ερώτηση 11 (Κατά τη γνώμη σας, οι δημοσιεύσεις που αναρτώνται στο Facebook, αντικατοπτρίζουν ακριβώς τον χαρακτήρα των ατόμων;), το 45,31% μας απάντησαν όχι, αποδεικνύοντας πως οι δημοσιεύσεις που γίνονται στο Facebook, δεν είναι απαραίτητο να

, νηπιαγωγός info@paidikopanepistimio.gr

, νηπιαγωγός info@paidikopanepistimio.gr , νηπιαγωγός info@paidikopanepistimio.gr : Το πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία» οργανώθηκε για τα νήπια και προνήπια του Παιδικού Πανεπιστημίου, σε συνεργασία με τους γονείς, αλλά και τους ιδιωτικούς και δημόσιους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 2008-2013

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 2008-2013 ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 2008-2013 ΜΑΡΤΙΟΣ 2009 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

Φασίστες και αφεντικά στου πηγαδιού τον πάτο, ζήτω το παγκόσμιο προλεταριάτο.

Φασίστες και αφεντικά στου πηγαδιού τον πάτο, ζήτω το παγκόσμιο προλεταριάτο. Οι νόμοι της αγοράς, νόμοι της άγριας δύσης έχουν καταστρέψει ό,τι με αγώνες είχαμε κατακτήσει. Ο Υπ. Υγείας φωνάζει πως δεν έχει απολυθεί κανείς απ τα νοσοκομεία και ότι όλα λειτουργούν καλά. Ολόκληρη

Διαβάστε περισσότερα

Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν

Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν μικρομεσαίες επιχειρήσεις και ελευθέρους επαγγελματίες. Τονίζεται ότι τα προγράμματα είναι σε προδημοσίευση. Με τη δημοσίευση της

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε)

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε) ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε) Οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (Α.Π.Ε) θεωρούνται ανεξάντλητες. Στην κατηγορία αυτή, ανήκουν ο ήλιος, ο άνεμος, τα ποτάμια, οι οργανικές ύλες όπως το ξύλο και τα απορρίμματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ 1. Τα πρώτα Βήματα στην αναζήτηση εργασίας Οι Σύμβουλοι Επιχειρήσεων επισημαίνουν ότι υπάρχουν κάποιες συγκεκριμένες ενέργειες που θα πρέπει να κάνουν οι ενδιαφερόμενοι προκειμένου

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡ. & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧ. ΤΟΜΕΑΣ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΑΝΑΣΚΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Γ.Ν. ΜΑΚΡΗΣ ΑΘΗΝΑ, 2011 1 Γενικά Εδώ και πολλά χρόνια, οι ανασκαφικές έρευνες δέχονται τη βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ :

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15 ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : ΘΕΜΑ : Συνέδριο Περιφέρειας - Πορίσματα Αγαπητοί βαθμοφόροι Σας γνωστοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2008 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΡΧΗΓΟ ΤΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ

ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2008 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΡΧΗΓΟ ΤΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2008 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΠΡΟΣ κ. ΓΕΩΡΓΙΟ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΑΡΧΗΓΟ ΤΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ Θέμα: Θέσεις της ΚΕΕΕ για την ελληνική οικονομία

Διαβάστε περισσότερα

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης Αισθηματικές ταινίες Bιογραφικές ταινίες Βωβές ταινίες Δραματικές ταινίες Επιστημονικής φαντασίας Μικρού μήκους Πολιτικές Πολεμικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΖΩΟΛΑΤΡΙΑΣ! ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - καθηγητού Δε χρειάζεται να είναι κάποιος ειδικός για να διαπιστώσει

ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΖΩΟΛΑΤΡΙΑΣ! ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - καθηγητού Δε χρειάζεται να είναι κάποιος ειδικός για να διαπιστώσει ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΖΩΟΛΑΤΡΙΑΣ! ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - καθηγητού Δε χρειάζεται να είναι κάποιος ειδικός για να διαπιστώσει την τραγικότητα του σημερινού ανθρώπου, η οποία οφείλεται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ 23 ης /2010

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ 23 ης /2010 ΠΑΡΟΝΤΕΣ ΗΜΟΤΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΠΡΟΕ ΡΟΙ ΤΟΠΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ 1. ΚΑΡΑΤΖΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ 14. ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ 2. ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ 3. ΑΛΕΥΡΑΣ ΙΟΝΥΣΙΟΣ 15. ΜΠΑΚΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 4. ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΛΑΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ 16. ΜΠΑΣΑΚΙ

Διαβάστε περισσότερα

Οι 21 όροι του Λένιν

Οι 21 όροι του Λένιν Οι 21 όροι του Λένιν 1. Όλη η προπαγάνδα και η αναταραχή, πρέπει να φέρουν έναν πραγματικά κομμουνιστικό χαρακτήρα και σύμφωνα με το πρόγραμμα και τις αποφάσεις της Κομμουνιστικής Διεθνούς. Όλα τα όργανα

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΥΤΟΣΚΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΑΚΟΥ ΚΕΛΥΦΟΥΣ

ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΥΤΟΣΚΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΑΚΟΥ ΚΕΛΥΦΟΥΣ ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΥΤΟΣΚΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΑΚΟΥ ΚΕΛΥΦΟΥΣ ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΝΑΚΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΚΙΑΣΗ ΤΩΝ ΑΝΟΙΓΜΑΤΩΝ ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΚΙΑΣΗ ΤΩΝ ΑΝΟΙΓΜΑΤΩΝ ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΚΙΑΣΗ ΤΩΝ ΑΝΟΙΓΜΑΤΩΝ ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

στήλη υγιεινολόγων στόματος

στήλη υγιεινολόγων στόματος στήλη υγιεινολόγων στόματος ή μπορεί να οδηγήσει στη γέννηση πρόωρου ελλειποβαρούς μωρού. Εάν πάσχετε από διαβήτη, αναπνευστικές διαταραχές ή οστεοπόρωση, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να διατηρείτε υγιή και

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού

Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού Τομέας Κοινωνικής Πρόνοιας Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού «Καλές πρακτικές στην αποτελεσματική Διαχείριση του Εθελοντικού Δυναμικού» ΣΥΝήγορος Του Παιδιού 14-15 Ιουνίου 2012 Αθήνα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ''ΜΕΛΕΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΟΥΣ'' ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΝΤΑΛΑΟΥΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 18 Ιουνίου 2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ. Ετήσια Έκθεση για το έτος 2005 ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ Ζ. ΧΡ. ΣΩΖΟΥ 29 & 31 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΟΣ

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ. Ετήσια Έκθεση για το έτος 2005 ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ Ζ. ΧΡ. ΣΩΖΟΥ 29 & 31 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ Ετήσια Έκθεση για το έτος 2005 ΚΕΝΤΡΙΚΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ Ζ. ΧΡ. ΣΩΖΟΥ 29 & 31 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΟΣ Πρόεδρος Πανίκος Πούρος Εκπρόσωπος Υπουργού Γεωργίας, Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

Ο Υφυπουργός κατά την επίσκεψή του στο νέο κτίριο, ανακοίνωσε τα

Ο Υφυπουργός κατά την επίσκεψή του στο νέο κτίριο, ανακοίνωσε τα Τρίπολη, 4 Απριλίου 2008 Δηλώσεις του Υφυπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λυκουρέντζου μετά την επιθεώρηση των έργων μεταστέγασης της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Τρίπολης από το Μαντζούνειο

Διαβάστε περισσότερα

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ Σκοπος μαθηματος: -ορισμος υγιεινης -αρχες υγιεινης -σκοποι υγιεινης -αποτελεσματα υγιεινης. Ορισμος της Υγιεινης: Υγιεινη είναι η επιστημη που ερευνα και μελετα τα Υγειολογικα

Διαβάστε περισσότερα

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 1 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 1. Εισαγωγή Γενικός σκοπός της διδασκαλίας των Ξένων Γλωσσών είναι να αποκτήσουν οι μαθητές και μαθήτριες τις αναγκαίες επικοινωνιακές δεξιότητες, που θα τους επιτρέψουν να επικοινωνούν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΣΤΑ & ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΟΣΤΑ & ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΣΤΑ & ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Τα οστά είναι μία στερεά μορφή του συνδετικού ιστού. Σχηματίζουν το μεγαλύτερο μέρος του σκελετού ( 205 οστά) και είναι ο κύριος στηρικτικός ιστός του σώματος. ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος!

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος! Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος! 27 28 3.1 Γνωρίζουμε τα μέρη των φυτών Αναγνώριση των διαφορετικών μερών των φυτών, ανάδειξη του ρόλου τους. Προτεινόμενα μέσα & υλικά:

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων Μάθημα 2.1 Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων 1.1 Εργασίες κοπής με χρήση φλόγας 1.1.1 Φιάλες αερίων Τα μέτρα ασφάλειας, συνδέονται με τη φύση του κάθε αερίου. Υπάρχουν όμως και ορισμένοι γενικοί κανόνες

Διαβάστε περισσότερα

Κύριε Πρέσβη της Γαλλίας στην Κύπρο, κυρία Florent, Κύριε Επίτροπε Εθελοντισμού και μη Κυβερνητικών Οργανώσεων κυρία Γενική Γραμματέας Ισότητας των

Κύριε Πρέσβη της Γαλλίας στην Κύπρο, κυρία Florent, Κύριε Επίτροπε Εθελοντισμού και μη Κυβερνητικών Οργανώσεων κυρία Γενική Γραμματέας Ισότητας των Κύριε Πρέσβη της Γαλλίας στην Κύπρο, κυρία Florent, Κύριε Επίτροπε Εθελοντισμού και μη Κυβερνητικών Οργανώσεων κυρία Γενική Γραμματέας Ισότητας των Φύλων Κύριε Πρέσβη της Ελλάδας στην Κύπρο Κύριε Διευθυντή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Διπλωματική Εργασία Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΣΥΝΟΔΟΣ ΚΟΡΥΦΗΣ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Σκοτεινές Ομάδες, Σέκτες, Τάγματα & Αδελφότητες. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

Σκοτεινές Ομάδες, Σέκτες, Τάγματα & Αδελφότητες. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη Τι είναι; Ξεκινώντας, θα ήθελα να διευκρινίσω και να τονίσω ότι δεν είναι όλα τα Τάγματα, Ομάδες, Αδελφότητες και Σέκτες ίδια. Υπάρχουν αρκετά, που έχουν ιδρυθεί εδώ και αρκετά χρόνια (μερικά έως και αιώνες)

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο

Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο Γ. Καριώτου ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές 2010 www.gia-tin-milo.net

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές 2010 www.gia-tin-milo.net δημοτικές εκλογές 2010 ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου www.gia-tin-milo.net ενεργοί πολίτες για τη Μήλο www.gia-tin-milo.net info@gia-tin-milo.net akavalieros@gia-tin-milo.net

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα

Όμιλος Λογοτεχνίας. Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα Όμιλος Λογοτεχνίας Δράκογλου Αναστασία, Κιννά Πασχαλίνα Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σερρών «Κων/νος Καραμανλής» Δράκογλου Αναστασία, adrakogl@yahoo.gr Κιννά Πασχαλίνα, kinpash@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ: Την ενέργεια και τα υλικά που οι. ΕΝΖΥΜΑ- ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ:Τα ένζυμα καταλύουν

ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ: Την ενέργεια και τα υλικά που οι. ΕΝΖΥΜΑ- ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ:Τα ένζυμα καταλύουν ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ: Την ενέργεια και τα υλικά που οι οργανισμοί εξασφαλίζουν από το περιβάλλον τους συνήθως δεν μπορούν να τα αξιοποιήσουν άμεσα. Η αξιοποίησή τους προϋποθέτει τη μετατροπή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΙΔΩΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΥΠΡΕΠΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΟΜΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΩΝ

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΙΔΩΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΥΠΡΕΠΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΟΜΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΡΓΟ: Προμήθεια ειδών καθαριότητας ΔΗΜΟΣ ΣΠΑΤΩΝ ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ και ευπρεπισμού για το έτος 2014 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΑΡ. ΜΕΛ. : 31/2014 ΜΕΛΕΤΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΙΔΩΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στα πλαίσια του ολοήµερου σχολείου και της οικογένειας.

ΘΕΜΑ: Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στα πλαίσια του ολοήµερου σχολείου και της οικογένειας. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ: Ολοήµερο σχολείο ΘΕΜΑ: Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στα πλαίσια του ολοήµερου σχολείου και της οικογένειας. ηµαράς Σεραφείµ Α.Μ. 3811 Θεοχάρης Θωµάς Α.Μ. 3818 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 14η, 15η & 16η εβδομάδα 7 25/12/2015 Θέμα: «Του Δεκέμβρη η μέρα. Καλημέρα, καλησπέρα Ταχυδρόμος - Χριστούγε

Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 14η, 15η & 16η εβδομάδα 7 25/12/2015 Θέμα: «Του Δεκέμβρη η μέρα. Καλημέρα, καλησπέρα Ταχυδρόμος - Χριστούγε 1 Εβδομαδιαίος προγραμματισμός 14 η, 15 η & 16 η εβδομάδα 7 25/12/2015 Θέμα: «Του Δεκέμβρη η μέρα. Καλημέρα, καλησπέρα Ταχυδρόμος - Χριστούγεννα - Πρωτοχρονιά» Αφορμή Ερέθισμα Τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΑΙΟΥ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΑΙΟΥ Επιθ. Κοιγ. Ερευνών, 103, Γ' 2000, 170-174 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΑΙΟΥ από τον Θεόδωρο Π. Οικονόμου Ζήσης Παπαδημητρίου, 2000, Ο ευρωπαϊκός ρατσισμός. Εισαγωγή στο φυλετικό μίσος: Ιστορική, κοινωνιολογική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Αγγελική Περιστέρη Α 2

ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Αγγελική Περιστέρη Α 2 ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Αγγελική Περιστέρη Α 2 ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ Ιρλανδία: Τη νύκτα της παραμονής των Χριστουγέννων όλα τα παράθυρα των σπιτιών που βλέπουν προς το δρόμο, φωτίζονται από ένα αναμμένο κερί, το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΑΘΗΝΩΝ 1998

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΑΘΗΝΩΝ 1998 ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2014 ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ 2015 ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΑΘΗΝΩΝ 1998 Το 1998 η Ελληνική Αντικαρκινική Εταιρεία βραβεύθηκε για την δράση της από την Ακαδημία Αθηνών. ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2014 & 3 ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ 2015 ΒΡΑΒΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσόρισμα επισήμων. Κυρίες και κύριοι,

Καλωσόρισμα επισήμων. Κυρίες και κύριοι, 1 Καλωσόρισμα επισήμων Κυρίες και κύριοι, Εκ μέρους των μελών του Διοικητικού μας συμβουλίου, σας καλωσορίσω στο 17 ο Ετήσιο Συνέδριο της Συνομοσπονδίας μας, μέσα από τις εργασίες του οποίου αισιοδοξούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΧΡΗΜΑΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΧΡΗΜΑΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΧΡΗΜΑΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Του Αλέκου Χαραλαμπόπουλου Η ιδιοκτησία στα μέσα παραγωγής και γενικότερα η ιδιοκτησία, η καταστρατήγηση των συνθηκών της αγοράς από τα ολιγοπώλια και τα ολιγοψώνια, η

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. Εισαγωγή Βασικός σκοπός του μαθήματος είναι η καλλιέργεια ιστορικής σκέψης και η διαμόρφωση ιστορικής συνείδησης. Με τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας,

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου

Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου Μαρία Μανώλη 1 Εισαγωγή Χωρίς αµφιβολία, τα σχολείο 1 αποτελεί το πιο θεµελιώδη κοινωνικό θεσµό µετά την οικογένεια,

Διαβάστε περισσότερα

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει Ένας Τιτανικός θεσμός επιβράβευσης επιτυχιών νέων ανθρώπων Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει έμπρακτα και πολύπλευρα το ενδιαφέρον του για τους νέους ανθρώπους, ιδιαίτερα δε για τα παιδιά, κάθε ηλικίας,

Διαβάστε περισσότερα

Το Μουσείο των Βαλκανικών Πολέμων στη Γέφυρα και ο Οθωμανός αρχιστράτηγος Χασάν Ταχσίν πασά

Το Μουσείο των Βαλκανικών Πολέμων στη Γέφυρα και ο Οθωμανός αρχιστράτηγος Χασάν Ταχσίν πασά Το Μουσείο των Βαλκανικών Πολέμων στη Γέφυρα και ο Οθωμανός αρχιστράτηγος Χασάν Ταχσίν πασά Έφη Αλλαμανή Τον περασμένο Σεπτέμβριο (2011) είχα την τύχη να επισκεφτώ το Στρατιωτικό Μουσείο των Βαλκανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. των Τοπικών Προϊόντων. του Δήμου Σητείας. «Σητείας Γη»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. των Τοπικών Προϊόντων. του Δήμου Σητείας. «Σητείας Γη» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 3 ο Φεστιβάλ Προώθησης και Ανάδειξης των Τοπικών Προϊόντων του Δήμου Σητείας «Σητείας Γη» Ο δήμος Σητείας σε συνεργασία με το Α.Τ.Ε.Ι. Κρήτης και την Περιηγητική Λέσχη Σητείας, στα πλαίσια του

Διαβάστε περισσότερα

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων Κεφάλαιο 03-00 σελ. 1 03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων Μια από τις κύριες διαφορές μεταξύ της βιομάζας και των ορυκτών καυσίμων είναι ότι η βιομάζα παραμένει

Διαβάστε περισσότερα

Αρωματικά φυτά της Ελλάδας

Αρωματικά φυτά της Ελλάδας Αρωματικά φυτά της Ελλάδας 1. ΣΤΟΧΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Να ενημερωθούμε περί των αρωματικών φυτών της Ελλάδας. Να μάθουμε για τις θεραπευτικές τους ιδιότητες. Να μάθουμε τις τοποθεσίες που βρίσκονται. Να μάθουμε

Διαβάστε περισσότερα

"ΤΟ ΞΥΛΟ ΣΤΙΣ ΔΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΥΓΡΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΟΤΡΟΠΙΑΣ, ΒΕΛΤΙΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ A

ΤΟ ΞΥΛΟ ΣΤΙΣ ΔΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΥΓΡΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΟΤΡΟΠΙΑΣ, ΒΕΛΤΙΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ A "ΤΟ ΞΥΛΟ ΣΤΙΣ ΔΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΘΕΜΑΤΑ ΥΓΡΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΟΤΡΟΠΙΑΣ, ΒΕΛΤΙΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ A Δρ Μιχάλης Σκαρβέλης, Αναπληρωτής Καθηγητής, υπεύθυνος Εργαστηρίου Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι σ όσους, ατομικά ή συλλογικά επανακτούν αυτά που νόμιμα μας κλέβουν οι εξουσιαστές.

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι σ όσους, ατομικά ή συλλογικά επανακτούν αυτά που νόμιμα μας κλέβουν οι εξουσιαστές. Εγώ καταληστεύω καθημερινά τον πολίτη αυτής της χώρας. Εγώ τον φέρνω κάθε τέλος του μήνα σε απόγνωση, όταν συνειδητοποιεί ότι δεν θα μπορέσει να ανταπεξέλθει στις οικονομικές του υποχρεώσεις. Εγώ τον αναγκάζω

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ» ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ» ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 Γενικά...3 2 Θέματα Απασχόλησης...3 3 Σύγκρουση συμφερόντων...4

Διαβάστε περισσότερα

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο αποτελεί την άμεσα εκλεγμένη δημοκρατική έκφραση της πολιτικής βούλησης των λαών της Ευρώπης.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο αποτελεί την άμεσα εκλεγμένη δημοκρατική έκφραση της πολιτικής βούλησης των λαών της Ευρώπης. Ομιλία Ευρωβουλευτού Ελίζας Βόζεμπεργκ Βρυωνίδη Ο ρόλος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην εξωτερική πολιτική και στην ανθρωπιστική βοήθεια της ΕΕ Κυρίες και Κύριοι, Λευκωσία, 16-10-2015 Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο

Διαβάστε περισσότερα

"Και μια μέρα πιάσανε μία τίγρη και την έκλεισαν σε ένα κλουβί

Και μια μέρα πιάσανε μία τίγρη και την έκλεισαν σε ένα κλουβί "Και μια μέρα πιάσανε μία τίγρη και την έκλεισαν σε ένα κλουβί Μία συμβολή στον διάλογο γύρω από τις απεργίες πείνας με αφορμή τον αγώνα του Σπύρου Στρατούλη αναρχική συλλογικότητα καταλύτης mail katalitis@espiv.net

Διαβάστε περισσότερα

...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης

...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης ...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης Κυριακή 9 Αυγούστου 2015 Αγαπητό μου ημερολόγιο Δυσκολεύομαι να προσαρμοστώ, από χθες που έχουμε έρθει στη κατασκήνωση ασχολούμαστε με τη γνωριμία με

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ

ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ: ΜΑΝΙΩΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΤΣΑΠΑΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σαιξπηρικά µοτίβα. Στάθης Λιβαθηνός, σκηνοθέτης, Εθνικό Θέατρο

Σαιξπηρικά µοτίβα. Στάθης Λιβαθηνός, σκηνοθέτης, Εθνικό Θέατρο Σαιξπηρικά µοτίβα Στάθης Λιβαθηνός, σκηνοθέτης, Εθνικό Θέατρο Σηµειώσεις από το Εργαστήριο κατέγραψαν η Ειρήνη Μιχαηλίδου, ο Απόστολος Μπάρλος και η Μαίρη Καλδή Το εργαστήριο «Σαιξπηρικά µοτίβα» έγινε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. Διδάσκων: Κωνσταντίνος Στεφανίδης

ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. Διδάσκων: Κωνσταντίνος Στεφανίδης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΥ-464 ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ Διδάσκων: Κωνσταντίνος Στεφανίδης HY-464: Επικοινωνία Ανθρώπου - Μηχανής

Διαβάστε περισσότερα

1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Σχολικό έτος 2006 2007. ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Το ρεμπέτικο τραγούδι: Η γέννηση και εξέλιξη του στην Ελλάδα του 20 ου αιώνα

1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Σχολικό έτος 2006 2007. ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Το ρεμπέτικο τραγούδι: Η γέννηση και εξέλιξη του στην Ελλάδα του 20 ου αιώνα 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ Σχολικό έτος 2006 2007 ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Το ρεμπέτικο τραγούδι: Η γέννηση και εξέλιξη του στην Ελλάδα του 20 ου αιώνα Υπεύθυνη προγράμματος: Δώρα Χαραλαμπή ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οι Ερασιτεχνικές Ασχολίες

Οι Ερασιτεχνικές Ασχολίες Οι Ερασιτεχνικές Ασχολίες Κάθε Λυκόπουλο, αφού δώσει, την Λυκοπουλική Υπόσχεση του και ανάλογα µε τις προσωπικές του ικανότητες και κλίσεις µπορεί, µετά από ενασχόληση σε ένα η περισσότερα αντικείµενα

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν

Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ Η ιστορία της Εκκλησίας ενδιαφέρει όχι μόνο τα μέλη της αλλά και κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να γνωρίσει τα διάφορα πνευματικά ρεύματα που διαμόρφωσαν τον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Δασικά Οικοσυστήματα και Τεχνικά Έργα

Δασικά Οικοσυστήματα και Τεχνικά Έργα Τμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος & Φυσικών Πόρων Εργαστήριο Διευθέτησης Ορεινών Υδάτων και Διαχείρισης Κινδύνου Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Δασικά Οικοσυστήματα και Τεχνικά Έργα Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς «Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς Το «Ειρήνη» αποτελεί ένα εκπαιδευτικό υλικό απευθυνόμενο σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Περιλαμβάνει: Μια ταινία κινουμένων σχεδίων (διάρκειας 7 λεπτών) Σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι διαχωρισμού των συστατικών ενός ετερογενούς μείγματος

Μέθοδοι διαχωρισμού των συστατικών ενός ετερογενούς μείγματος 1 Μέθοδοι διαχωρισμού των συστατικών ενός ετερογενούς μείγματος 1 ) Ετερογενές μείγμα δύο στερεών: * Με διαλογή με το χέρι π.χ μείγμα από φακές και φασόλια * Με διαλογή με μαγνήτη π.χ μείγμα από ρινίσματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΕΤΤ 4 Ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΕΤΤ 4 Ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΝΕΡΑΝΤΖΗΣ Γ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ ΕΕΤΤ 4 Ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΟΤΗΤΑ «Ευρυζωνική Σύγκλιση Τηλεπικοινωνιών και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης» ΟΜΙΛΙΑ (Ξενοδοχείο DIVANI APOLLON

Διαβάστε περισσότερα

Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας

Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας ιάλεξη του Καθηγητή Νίκου Λυγερού στην Ηµερίδα της Πανελλήνιας Οµοσπονδίας Αξιωµατικών Αστυνοµίας Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας Αθήνα, 05/12/2008

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΠΟΥ ΑΣΤΗΣ: ΦΟΥΣΚΑΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

Πρόγραμμα Σπουδών για το Νέο Σχολείο 2013 Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο" πεδίο: Πολιτισμός - Αισθητική Παιδεία για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση (αρχική πρόταση β') υπεύθυνος πεδίου: Μένης Θεοδωρίδης ΚΕΝΤΡΟ 0 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ 46 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΒΒΑΪΔΗ-ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρυσ. Σμύρνης 3 : Τηλ.: 2107601470 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ INTERNET : ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2006-2007 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1) Α.1.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ 32 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Π.Ο.Σ.Ε.Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. Καλαμπάκα, 4 & 5 Μαΐου 2014

ΑΠΟΦΑΣΗ 32 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Π.Ο.Σ.Ε.Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. Καλαμπάκα, 4 & 5 Μαΐου 2014 ΑΠΟΦΑΣΗ 32 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Π.Ο.Σ.Ε.Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. Καλαμπάκα, 4 & 5 Μαΐου 2014 Το 32 ο Τακτικό Συνέδριο της Π.Ο.Σ.Ε.Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. πραγματοποιείται σε μια περίοδο που χαρακτηρίζεται από την κορύφωση της πολυδιάστατης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ- ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ. ωρεές και Χορηγίες (χιλ. ευρώ) Συνολικά τα τελευταία τρία χρόνια η ΜΟΤΟΡ ΟΪΛ διέθεσε 4,7 εκατ. Ευρώ σε δωρεές και χορηγίες.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ. ωρεές και Χορηγίες (χιλ. ευρώ) Συνολικά τα τελευταία τρία χρόνια η ΜΟΤΟΡ ΟΪΛ διέθεσε 4,7 εκατ. Ευρώ σε δωρεές και χορηγίες. Κοινωνική συνεισφορά Η ΜΟΤΟΡ ΟΪΛ, ως υπεύθυνος και ενεργός εταιρικός πολίτης, επιδιώκει οι δραστηριότητές της να βρίσκονται σε θετική και παραγωγική αλληλεπίδραση µε το κοινωνικό περιβάλλον µέσα στο οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία.

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία. Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία. Στόχος μας : να χρησιμοποιήσουμε τον υπολογιστή και το διαδίκτυο για να αντλήσουμε σωστές πληροφορίες, να τις επεξεργαστούμε

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΑΤΣΑΚΑΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ: ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ

Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΑΤΣΑΚΑΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ: ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΑΤΣΑΚΑΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ: ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΚΑΒΑΛΑ 2003 ^ γν^»: O i: o ' ΙΙ^νΛ W - h I ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ G

Διαβάστε περισσότερα

Η Ψυχοπαθολογία του Πολιτικού Του Φ.Μωρόγιαννη *

Η Ψυχοπαθολογία του Πολιτικού Του Φ.Μωρόγιαννη * Η Ψυχοπαθολογία του Πολιτικού Του Φ.Μωρόγιαννη * Ωριμάσαμε ως συντεταγμένη δημοκρατική κοινωνία με κοινοβουλευτικούς θεσμούς, περιφερειακή οργάνωση και τοπική αυτοδιοίκηση έως σήψης λίγο πριν την απόλαυση

Διαβάστε περισσότερα

Χαιρετισμός Προέδρου. Αγαπητοί Συνάδελφοι,

Χαιρετισμός Προέδρου. Αγαπητοί Συνάδελφοι, Α Ανακοίνωση Χαιρετισμός Προέδρου Αγαπητοί Συνάδελφοι, Σε μια εποχή δυναμικών κοινωνικών και οικονομικών εξελίξεων στην χώρα μας και στον διεθνή ορίζοντα, και παρά τις δυσμενείς οικονομικές συνθήκες, φιλοδοξούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την έννοια της ανθρωπιάς ως συμμετοχής στα προβλήματα των

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΑΣΗ ΔΠΑ/ΕΠ-6489/2012

ΣΥΜΒΑΣΗ ΔΠΑ/ΕΠ-6489/2012 Διεύθυνση Περιφέρειας Αττικής ΣΥΜΒΑΣΗ ΔΠΑ/ΕΠ-6489/2012 ΑΠΟΚΟΠΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΦΟΡΕΣ ΛΟΓΩ ΧΡΕΟΥΣ ΠΑΡΟΧΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΕΛΙΚΟΥ ΔΙΑΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Άρθρο 1: Αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗΣ ΜΑΝΟΥΣΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗΣ ΜΑΝΟΥΣΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΜΑΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗΣ ΜΑΝΟΥΣΟΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΦΩΤΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΥΛΗΣ (ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 7 Αυγούστου 2014 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΣΕΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΛΑΦΡΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΩΝ Το φορολογικό σύστημα αποτελεί το βασικότερο εργαλείο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΓΑΖΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΓΑΖΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ ΝΟΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΓΑΖΙΟΥ Αριθμ. αποφ.:30/2007 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜOY 3/2007 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ 25-01-2007 Σήμερα την 25 η του μηνός Ιανουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης Κατερίνα Παναγοπούλου Πρέσβυς της Ελλάδας στο Συμβούλιο της Ευρώπης, πρόεδρος του σωματείου γυναικών «Καλλιπάτειρα». Πρώτο βραβείο «Γυναίκα και Αθλητισμός» 2012 για την Ευρώπη. Δημιουργώντας κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας

ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας Στο Προτεινόμενο Σχέδιο Αξιολόγησης ο ρόλος της Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (Ε.Ε.Υ) είναι ιδιαίτερα σημαντικός. Οι αρμοδιότητες της Ε.Ε.Υ έχουν αναβαθμιστεί ιδιαίτερα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ: ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΧΟΛΗ: ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Η ΜΙΚΡΗ ΠΟΡΤΑ ΤΗΣ ΞΕΝΙΑΣ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ Η ΠΡΩΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ 1972-1982 ΜΕΓΓΡΕΛΗ ΕΛΕΝΗ Θεσσαλονίκη 2009 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ

ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΡΥΤΑΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 2014 ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Δ. ΚΑΨΑΛΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΠΡΥΤΑΝΗΣ Ιωάννινα, Ιούνιος 2014 1 Οι βασικές στοχεύσεις και προτεραιότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΘΕΜΑ Διερεύνηση του μαθησιακού περιβάλλοντος και του εκπαιδευτικού έργου στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης. Οι απόψεις των

Διαβάστε περισσότερα

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010 Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη για τεχνικό πρόγραμμα 2010 Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι Η διοίκηση του Δήμου φέρνει σήμερα προς ψήφιση στο Δημοτικό Συμβούλιο το τεχνικό πρόγραμμα του Δήμου Αμαρουσίου για

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις Σύµφωνα µε τον εσωτερικό κανονισµό του Πανεπιστηµίου Κρήτης κυρίαρχα δικαιώµατα των φοιτητών είναι το δικαίωµα στη µάθηση και η ελεύθερη διακίνηση των ιδεών

Διαβάστε περισσότερα

To Business Networking, εργαλείο εκκίνησης της επαγγελματικής σου σταδιοδρομίας

To Business Networking, εργαλείο εκκίνησης της επαγγελματικής σου σταδιοδρομίας Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Διασύνδεσης-Δ.Α.ΣΤΑ. http:// www.facebook.com/ CareerAegean Δ.Α.ΣΤΑ. Πανεπιστημίου Αιγαίου https://twitter.com/#!/ CareerDasta Γίνετε fan του Γραφείου Διασύνδεσης στο facebook

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΙΣΜΟΣ: Μεταλλευτική είναι η ανθρώπινη

ΟΡΙΣΜΟΣ: Μεταλλευτική είναι η ανθρώπινη ΟΡΙΣΜΟΣ: Μεταλλευτική είναι η ανθρώπινη δραστηριότητα της εξόρυξης ορυκτών και πετρωμάτων για χρήση στην οικοδομή, την εξαγωγή μετάλλων και την παραγωγή αντικειμένων γενικότερα. Η μεταλλευτική είναι μία

Διαβάστε περισσότερα

*Απόσπασμα από το βιβλίο των Σέργιου Δημητριάδη και Αλεξίας Μ. Τζωρτζάκη, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ, Αρχές, Στρατηγικές, Εφαρμογές, εκδόσεις Rosili, Αθήνα, 2010.

*Απόσπασμα από το βιβλίο των Σέργιου Δημητριάδη και Αλεξίας Μ. Τζωρτζάκη, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ, Αρχές, Στρατηγικές, Εφαρμογές, εκδόσεις Rosili, Αθήνα, 2010. *Απόσπασμα από το βιβλίο των Σέργιου Δημητριάδη και Αλεξίας Μ. Τζωρτζάκη, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ, Αρχές, Στρατηγικές, Εφαρμογές, εκδόσεις Rosili, Αθήνα, 2010. 1 / 7 Ως επιστημονικός χώρος, το μάρκετινγκ εμφανίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές Στα τελευταία πέντε χρόνια έχουν καταγραφεί αρκετά περιστατικά πτώσης τμημάτων οικοδομών, κυρίως μπαλκονιών από πολυώροφες οικοδομές και είναι πραγματικά θαύμα το

Διαβάστε περισσότερα

Συνεταιριστική Οικονομία

Συνεταιριστική Οικονομία Συνεταιριστική Οικονομία Ενότητα 10: Η Συνεταιριστική Ανάπτυξη Κοντογεώργος Αχιλλέας Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων & Τροφίμων (Δ.Ε.Α.Π.Τ.)

Διαβάστε περισσότερα

Σηµειώσεις στις Εµπορικές Εταιρίες

Σηµειώσεις στις Εµπορικές Εταιρίες Σηµειώσεις στις Εµπορικές Εταιρίες Βιβλίο: «Εµπορικές Εταιρίες» Ν.Κ. Ρόκας Εισαγωγή 1 Η ιδιορρυθµία και η µοναδικότητα του δικαίου των ενώσεων προσώπων στο πλαίσιο του ιδιωτικού δικαίου συνίσταται κυρίως

Διαβάστε περισσότερα

Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Συγγραφή - Επιμέλεια κειμένων: Γεωργία Φέρμελη - Κλεοπάτρα Χατζηκώστα Εικονογράφηση: Βίκυ Γεωργούτη Ορισμένα από τα

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα Ελλάδα Συνοπτική Παρουσίαση Η θρησκευτική ελευθερία προστατεύεται από το Σύνταγμα και άλλους νόμους και πολιτικές, με κάποιους περιορισμούς. Γενικώς, η κυβέρνηση σεβάστηκε εμπράκτως τη θρησκευτική ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

323 Φυτικής Παραγωγής Γεωπονικού Παν. Αθήνας

323 Φυτικής Παραγωγής Γεωπονικού Παν. Αθήνας 323 Φυτικής Παραγωγής Γεωπονικού Παν. Αθήνας Σκοπός To τμήμα Φυτικής Παραγωγής έχει ως σκοπό την εκπαίδευση των φοιτητών του στον τομέα της Γεωπονίας, καθιστώντας τους ικανούς για την ποιοτική και ποσοτική

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια Η αντίδραση στο άγχος είναι μία φυσιολογική, ζωτική αντίδραση στην απειλή. Το άγχος είναι ένα συναίσθημα δυσθυμίας που προέρχεται από την υποκειμενική

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ 19.12.2000 _ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Κωνσταντίνος Γείτονας)_: Εδώ ήταν. Μισό λεπτό, κύριε Μπασιάκο, γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Η ελληνική Κοινή Γνώμη απέναντι στη Μεταπολίτευση Έρευνες της Public Issue για τη Γ Ελληνική Δημοκρατία

Η ελληνική Κοινή Γνώμη απέναντι στη Μεταπολίτευση Έρευνες της Public Issue για τη Γ Ελληνική Δημοκρατία Η ελληνική Κοινή Γνώμη απέναντι στη Μεταπολίτευση Έρευνες της Public Issue για τη Γ Ελληνική Δημοκρατία Πανελλαδικές τηλεφωνικές έρευνες, σε δείγμα 800 ατόμων. Πραγματοποιηθήκαν τον Δεκέμβριο του 007 και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα: Μουσειοπαιδαγωγική Εκπαίδευση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα: Μουσειοπαιδαγωγική Εκπαίδευση ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Τμήμα: Μουσειοπαιδαγωγική Εκπαίδευση Πτυχιακή Εργασία Θέμα: Εθνολογικό Μουσείο Θράκης Επιβλέποντες καθηγητές: Β. Αναγνωστόπουλος Φ. Αέκκα Φοιτήτρια: Πετράκη Ελένη Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Διαβάστε περισσότερα