ΟΙ ΠΡΟΦΗΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ 2012

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΟΙ ΠΡΟΦΗΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ 2012"

Transcript

1 ΟΙ ΠΡΟΦΗΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ URANIA ISBN:

2 Παρουσίαση της συγγραφέως Γεννήθηκα σε ένα συµπαθητικό χωριουδάκι κοντά στο Σεντ- Ετιέν, για την ακρίβεια στο Πονσεν, στην περιοχή του Λίγηρα. Στα δεκαεννιά µου έφυγα για το Μεξικό όπου έµεινα δεκαπέντε χρόνια. Ζω στην Ελλάδα εδώ και 20 χρονιά. Εργάζοµαι ως σύµβουλος ψυχικής υγείας. Μιλάω τρεις γλώσσες, ισπανικά, γαλλικά και ελληνικά ασχολούµαι επίσης µε την αστρολογία και την χειροµαντεία.. Επίσης, ασχολούµαι φανατικά µε την προστασία των ζώων, της φύσης και όλων των ζωντανών πλασµάτων επάνω στη Γη, ο πλανήτης που µας θρέφει και που µέρα µε τη µέρα σβήνει εξαιτίας της αχαριστίας των ανθρώπων, τους οποίους γαλουχεί από τις απαρχές του κόσµου. Παρουσίαση του βιβλίου Φίλοι αναγνώστες, νοµίζω ότι όλοι µας πρέπει να δείξουµε ζωηρό ενδιαφέρον για τις συνθήκες ζωής στον πλανήτη µας. Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας θα σας ταξιδέψει στο Μεξικό µέσα από τη δική µου εκδοχή για την ιστορίας των Μάγια, αργότερα θα συναντήσετε τους κατοίκους του τόπου που λεγόταν Ατλαντίδα, χωρίς να ξεχνάµε την Παζ το φάντασµα του αγροκτήµατος, όλα αυτά σ έναν κόσµο όπου βασιλεύει η φαντασία «Το θάρρος, η πίστη, η αγάπη θα είναι οι µάρτυρες που αργότερα, θα δώσουν στους απογόνους σου το δικαίωµα να πουν: ήταν θαρραλέος, ήταν καλός, έκανε ό,τι καλύτερο 2

3 µπορούσε για να βελτιωθεί η ζωή του ανθρώπου πάνω στη γη!» Εύχοµαι ολόψυχα να αποκοµίσετε ό,τι οµορφότερο απ αυτό το ταξίδι, την ελπίδα δηλαδή δηµιουργίας ενός καλύτερου κόσµου, διότι το η ανθρωπότητα θα έρθει αντιµέτωπη µε τροµερές αλλαγές! «Στα βουνά, ανήκω Στη χλόη, στα πράσινων φυτά, ανήκω. Στην πρωινή καταχνιά, στα σύννεφα, στα νερά που συγκεντρώνονται, ανήκω». Ύµνος των Ναβάχο για την οµορφιά. «Αν ξαφνικά σου έρθει να γελάσεις, χωρίς λόγο, µην συγκρατηθείς, γέλα! Μάλλον άγγελοι σου γαργαλάνε τα ρουθούνια σκορπίζοντας ολόγυρά σου µια µαγική σκόνη. Κάτσε στη σκιά ενός δέντρου και κοίτα γύρω σου! Αν ακούσεις µουρµουρητά να έρχονται απ την κοιλάδα, µη φοβηθείς! Είναι ο άνεµος που κουνάει τα φύλλα των δέντρων και σε καλεί να πας κοντά! Μπορεί και να δεις τις σκιές των ζώων που ζούσαν εκεί άλλοτε, ξέγνοιαστα και χαρούµενα, πάνω στη γη ανάµεσα στους ανθρώπους, που πίστευαν ότι ήταν καλοί!» 3

4 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Άρχισα να γράψω αυτό το βιβλίο µετά από ένα όνειρο που έβλεπα για τουλάχιστον τρεις νύχτες στη σειρά. Μην αντέχοντας στο πειρασµός να το γράψω πάνω σε χαρτί σηκώθηκα και πήγα να φτιάξω έναν ελληνικό καφέ, προτού κάτσω στο γραφείο µου. Στάθηκα για λίγο µπροστά στην τηλεόραση την οποία άνοιξα περισσότερο για να µου κρατάει συντροφιά παρά για να παρακολουθήσω κάποια εκποµπή Έχω την αίσθηση ότι κάποια κοµµάτια θα σας κινήσουν το ενδιαφέρον, και ίσως και να σας ανησυχήσουν, κάτι που επιθυµώ από τα βάθη της καρδιάς µου. Πιστεύω ότι αυτό το βιβλιαράκι θα βρεθεί στα χέρια αναγνωστών που επιθυµούν η ζωή τους πάνω σ αυτόν τον πλανήτη να είναι γεµάτη αρµονία, όχι µόνο για τους ίδιους, αλλά και για τα παιδιά του αύριο! Έχω µπροστά µου ένα βάζο µε τέσσερα κίτρινα τριαντάφυλλα, που αναδύουν ένα ελαφρύ άρωµα. Μακάρι αυτή η µυρωδιά να µπορούσε να φτάσει µέχρι εσάς τους φίλους µου και εσάς τους εχθρούς µου! Μην ξεχνάτε ότι το τριαντάφυλλο είναι το σύµβολο της αγάπης και των µυστικών και ότι όσα λέγονται κάτω από τριαντάφυλλα παραµένουν στα βάθη της ψυχής µας. Ίσως αυτή την ευωδιά να τη φέρει σ εσάς η πνευµατική µου οδηγός, η Ουρανία, γιατί γι αυτή δεν υπάρχει χώρα, πόλη, χωριό ή κωµόπολη που να µην µπορεί να φτάσει! Ταξιδεύει συνεχώς, αλλά κυρίως είναι δίπλα µου όταν την καλώ και συχνά µε µεταφέρει σε µυστηριώδεις περιοχές όπου άνθρωποι συνετοί µε υποδέχονται συνήθως µε συµπόνια και στοργή Μα προτού συνεχίσω, πρέπει να σας παρουσιάσω την Ουρανία! Αν και µου είναι δύσκολο να σας παρουσιάσω τη φίλη και πνευµατικό µου οδηγό, θα ήθελα ωστόσο να σας πω δυο λόγια 4

5 γι αυτή! Το πρώτο πράγµα που µου έρχεται αµέσως στο µυαλό, είναι ότι της είναι αδύνατο να µην µιλάει! Για να σας το πω διαφορετικά, αν θέλετε, εφόσον είµαι µια γυναίκα σαµάνος του πνευµατικού τάγµατος του Άσπρου Σύννεφου, είµαι ο τηλεβόας της. Συχνά αναγκάζεται να απαντά σε ερωτήσεις που της κάνουν ορισµένοι ανόητοι, και τότε εγώ πρέπει να οπλίζοµαι µε υποµονή διότι µου αραδιάζει ένα σωρό λέξεις, τις οποίες µου είναι αδύνατο να επαναλάβω στον άνθρωπο που ζητάει συµβουλές, γιατί νοµίζω ότι θα έβγαινε από το δωµάτιο ρίχνοντας πίσω του φλόγες της κόλασης για να µας κάψει ζωντανές εµένα και την Ουρανία! Η Ουρανία έχει ξεσπάσµατα που κάνουν όλο µου το είναι να δονείται, δεν αντέχει την αδικία αλλά δυστυχώς στην κοινωνία στην οποία ζούµε πρόκειται για κάτι που είµαστε αναγκασµένοι να βιώνουµε κάθε στιγµή της ύπαρξής µας! Πολλές φορές, ενώ εγώ θέλω να ξεχάσω την ανάρµοστη συµπεριφορά ορισµένων που έρχονται να µε συµβουλευτούν, εκείνη αντιδρά σχεδόν βίαια, θα έλεγα! Πολύ συχνά, δεν ακούω τίποτα µέσα µου, δεν µου δηµιουργεί καµία εικόνα, είναι κάτι που νιώθω πολύ βαθιά στο είναι µου, κάτι που δεν µπορώ να περιγράψω µε λόγια, κάτι σαν προαίσθηµα! Η Ουρανία είναι πάντα στην πρώτη γραµµή, δεν κρύβεται ποτέ και αντιµετωπίζει ανοιχτά όσα µου λέει: «Η ανοησία των ανθρώπων»! Η Ουρανία είναι πάντα έτοιµη να τινάξει τους κόκκους σκόνης που έχουν εναποτεθεί στην ψυχή των ανθρώπων, η αντίδρασή της είναι άµεση. Λογικά πρέπει να αποδέχοµαι όλες αυτές τις αντιδράσεις και να µην συζητώ τη σηµασία τους µαζί της. Πράγµατι συνειδητοποιώ ότι «αυτό κάνω εδώ και σχεδόν δέκα χρόνια»: απ ότι είναι ή λέει, τίποτα δεν κρίνω, µόνο το αποδέχοµαι όπως είναι! Η ανθρώπινη αδυναµία µου µε οδηγεί σε ορισµένες καταστάσεις, οι οποίες πρέπει να οµολογήσω ότι κάνουν τη φίλη µου να αναπηδά από αγανάκτηση, η οποία, είναι αλήθεια, είναι πάντα διατεθειµένη να µου ανυψώνει το ηθικό! Όταν θέλω να ελευθερωθώ απ αυτές τις αλυσίδες που πολύ συχνά µε δεσµεύουν στην καθηµερινή µου ζωή ως γυναίκα, τότε έρχεται 5

6 κοντά µου και χαϊδεύει την ψυχή µου. Πάντα βρίσκει τις λέξεις που θα µε κάνουν να µετανιώσω για την εξέγερσή µου, αυτό που αποκαλεί την πνευµατική περιπέτεια. Σφύζει από ενέργεια, είναι η προσωποποίηση της ενέργειας! Πολύ συχνά µου ζητάει να ξεχάσω τον εαυτό µου και να γίνω αυτό που ήθελε η µοίρα, δηλαδή ο τηλεβόας της! Με βοηθάει να σηκωθώ όταν µε πιάνουν κρίσεις απαισιοδοξίας µαζί µε βογκητά και ζω στιγµές όπου νοµίζω ότι δεν υπάρχει πια η παραµικρή ελπίδα για «όλους εµάς». Αυτό είναι µε λίγα λόγια το προφίλ της πνευµατικής µου οδηγού. Ενώ ήµουν έτοιµη να γράψω, παρουσιάστηκε η Ουρανία και µου πρότεινε να τη συνοδέψω σ ένα από τα ταξίδια της. - Ελάτε µαζί µας! 6

7 I Με υποδέχτηκε και µε καλωσόρισε ένας από τους Μεγάλους δασκάλους. Περάσαµε µπροστά από µια µεγάλη φωτιά, της οποίας οι µπλε φλόγες που ανεβοκατέβαιναν έµοιαζαν µε καλά πνεύµατα που έκαναν την πρωινή τους γυµναστική, σηκώνοντας και κατεβάζοντας τα µπράτσα τους. - Τι είναι αυτή η φωτιά; ρώτησα. Ο δάσκαλος, ένας Ai-kijs, αρχιερέας του ναού του Ήλιου, που απάντησε κάπως έκπληκτος από την ερώτησή µου: _Είναι η Ιερή Φωτιά, και δεν πρέπει να σβήσει, ειδάλλως οι άνθρωποι θα χαθούν για πάντα! Αυτός ο κύκλος φωτιάς, που εξελίσσεται συνεχώς, µας ταξιδεύει στο χρόνο και στο χώρο. Μας υποδεικνύει την αρχή και το τέλος κάθε κύκλου που πρέπει να ζήσει η ανθρωπότητα! Υπάρχουν πολλές οντότητες, συνέχισε, που κάποτε ήταν άνθρωποι και που επιλέχθηκαν για να µείνουν για πάντα κοντά στην Ιερή Φωτιά. Αυτές οι οντότητες είναι εκτός των άλλων οι βιβλιοθηκάριοι του κόσµου! Ενώ µιλούσε άνοιξε µια πόρτα και µπήκαµε σε µια τεράστια αίθουσα γεµάτη έγγραφα, αρχεία και περγαµηνές που φύλασσαν τα µυστικά των πιο αρχαίων πολιτισµών του πλανήτη µας. Μυστικά που γνώριζαν και όπου είχαν πρόσβαση µόνο όσοι εργάζονταν για το Άνοιγµα. Σε καθεµία από τις µετεµψυχώσεις τους, αυτές οι οντότητες απαράµιλλης σοφίας αποκάλυπταν σε όσους θεωρούσαν ότι ήταν άξιοι να φυλάνε στα βάθη της ψυχής τους αυτό το εύθραυστο βάρος, µερικά από τα µυστικά τους. Ήθελαν να φωτίσουν κάπως το στρεβλό δρόµο της ανθρωπότητας. Με το πέρασµα των αιώνων µεγάλωνε σιγάσιγά ο αριθµός των ανιχνευτών που διηγούνταν γεγονότα που είχαν γίνει στη ζωή των ανθρώπων, προσπαθώντας να τους προστατέψουν από τους δαίµονες που έκρυβαν µέσα τους. Γεγονότα που τις περισσότερες φορές αφορούσαν την αργή αλλά συνεχή καταστροφή του πλανήτη. εν έπαυαν ποτέ να 7

8 φωνάζουν και να ζητούν από τους ανθρώπους να καταδέχονται να έχουν περισσότερη αγάπη στις καρδιές τους και να επιθυµούν µόνο τα απαραίτητα προκειµένου να έχουν ειρηνική και αρµονική σχέση µε τη Μητέρα γη! Λίγο αργότερα, ο Μέγας άσκαλος µου έδειξε κάποια έγγραφα που µιλούσαν γι αυτό που σήµερα οι άνθρωποι ερευνούν τόσο επίµονα για να αποδείξουν, όπως λένε, ότι το έτος είναι το τέλος ενός κύκλου ζωής και η αρχή µιας µεταµόρφωσης που σίγουρα θα προκαλέσει φόβο σε όλους τους ανθρώπους που κατοικούν στον πλανήτη µας! Κάποτε, άρχισε να λέει, ήρθε στη γη ένα είδος ανθρώπινων όντων, που αργότερα ονοµάστηκαν Μάγια, το οποίο προερχόταν από έναν πλανήτη του διαστήµατος που είχε καταστραφεί από µια πολύ δυνατή έκρηξη. Προέρχονταν από το δίδυµο αστέρα του Σείριου ή Σώθις που είναι ο φωτεινότερος αστέρας του ουρανού µας στον αστερισµό του Μεγάλου Κυνός. Αυτά τα ανθρώπινα όντα λοιπόν έφεραν από τον πλανήτη τους πλήθος γνώσεων τις οποίες χρησιµοποίησαν στη γη, η οποία τους προσέφερε άσυλο όταν εγκατέλειψαν τον πλανήτη τους. Στη γη έµελλε να περάσουν χιλιάδες χρόνια µέχρι να προσαρµοστούν στις συνθήκες ζωής που επικρατούσαν, τα σώµατα τους πήρε σιγά-σιγά πια ανθρώπινη µορφή Οι αιώνες κυλούσαν, αλλά τίποτα δεν ξεχνιόταν, κρατούσαν ηµερολόγια όπου περιέγραφαν γεγονότα που η ανθρωπότητα είχε ζήσει για µια χρονική περίοδο 10 εκατοµµυρίων ετών! Κατασκεύασαν παρατηρητήρια και ευθυγράµµισαν µεγάλα οικοδοµήµατα µε την κίνηση των ουράνιων σωµάτων! Όπως το σύνολο των ναών που µπορεί κανείς να δει στο Ουαξακτούν (Uaxactún) ή άλλους που δείχνουν τη θέση του ανατέλλοντος Ηλίου κατά το θερινό ηλιοστάσιο, τις δύο ισηµερίες και το χειµερινό ηλιοστάσιο. Ένας τύπος αρχιτεκτονικής που συναντάµε εκεί είναι το Καρακόλ (Caracole) στο Τσίτσεν Ίτζα (Chichen Itza) το οποίο έχει κατασκευαστεί µε βάση την εµφάνιση των ουράνιων σωµάτων όπως οι Πλειάδες και η Αφροδίτη. Σε όλα τα ηµερολόγια που φύλαγαν από τους προγόνους τους, το Τζόλκιν (Tzolkin ή cholqu ij) παραµένει το 8

9 ιερό ηµερολόγιο των Μάγιας. Βασίζεται στον κύκλο των Πλειάδων ( χρόνια), αλλά χρησιµοποιείται και σε κλασµατική µορφή 260 ηµερών. Σήµερα έχει αποδειχτεί ότι το σηµείο έναρξης αυτού του ηµερολογίου, η ηµέρα «µηδέν» αντιστοιχεί στις 31 Αυγούστου του έτους 3114 πριν από την εποχή µας. Αυτή την ηµεροµηνία εµφανίστηκε για πρώτη φορά ο πλανήτης Αφροδίτη πάνω από τον ορίζοντα της Γης, σηµατοδοτώντας τη γέννηση του σηµερινού κόσµου. Όλες οι ηµεροµηνίες που περιλαµβάνει το ηµερολόγιό τους αναφέρονται στο «Μεγάλο Κύκλο της Αφροδίτης». Αυτό δεν έχει να κάνει µόνο µε τον κανονικό κύκλο της Αφροδίτης γύρω από τη Γη, που διαρκεί περίπου 584 ηµέρες, αλλά και µε τον πλήρη κύκλο της σε σχέση µε την περιστροφή του άξονα της γης. Για λόγους που µόνο εµείς γνωρίζουµε, πριν από τη δύση της 21 εκεµβρίου, η ανθρωπότητα θα δει την Αφροδίτη να εξαφανίζεται κάτω από το δυτικό ορίζοντα, ενώ στον ανατολικό ορίζοντα θα εµφανιστούν οι Πλειάδες. Σύµφωνα µε τους Μάγια, ο σηµερινός επίγειος Μεγάλος Κύκλος, τον οποίο κυβερνά η Αφροδίτη, θα λάβει τέλος. Συµβολικά, αυτό σηµαίνει το θάνατο της Αφροδίτης και τη γέννηση των Πλειάδων Όµως αυτό που κεντρίζει το ενδιαφέρον των ανθρώπων από το 1987, είναι το γεγονός ότι το Γαλαξιακό Κέντρο εκπέµπει εκπληκτική ενέργεια που ονοµάζεται Γαλαξιακή Ακτίνα συγχρονισµού και η οποία µπορεί να δώσει τη δυνατότητα, στο εγγύς µέλλον, στο σύστηµα των Πλειάδων ή στις επτά αδελφές, τις επτά κόρες του Άτλαντα ή το τσαµπί σταφύλια, όπως αποκαλούνται, να θέσουν σε εφαρµογή ένα νέο σχέδιο για το επόµενο στάδιο εξέλιξης της ανθρωπότητας. Αυτή η διαδικασία ξεκίνησε πριν από περίπου 5100 χρόνια και µπήκε στην τελική φάση της στις 16 και 17 Αυγούστου Αυτό συµπίπτει µε τον κύκλο των τεσσάρων ηλικιών των Μάγια, που ισχυρίζονται ότι τότε η γη θα µπει στον πέµπτο κόσµο. Αυτός ο κύκλος είναι επίσης το τέλος µιας γαλαξιακής τροχιάς 225 εκατοµµυρίων ετών Νόµιζα ότι είχαν περάσει τουλάχιστον δύο ώρες από την άφιξή µου Ο Μέγας άσκαλος έπρεπε να φύγει γιατί µόλις είχε γίνει 9

10 µια καταστροφή στη γη, δυστυχώς, εγώ δεν µπορούσα να πάω µαζί του! Και τότε έµεινα µόνη µου Επέστρεψα σε µια άλλη πραγµατικότητα γιατί η φίλη µου η Ουρανία µε πήρε από το χέρι και µε έβγαλε από αυτό το πεδίο φωτός και µε οδήγησε σε ένα µέρος όπου µπορούσα να αναπνεύσω το άρωµα από άνθη λεµονιάς. Μερικά λεπτά αργότερα, εµφανίστηκε η ηλικιωµένη Κονσουέλο (ΣτΜ: consue/o στα ισπανικά σηµαίνει παρηγοριά) καθισµένη σε ένα παλιό ετοιµόρροπο παγκάκι, µπροστά στο σπίτι της, φτιαγµένο από ξύλινες σανίδες ή απ', ότι έµοιαζε µε σανίδες στο µακρινό παρελθόν, διότι οι καυτές ακτίνες του µεξικάνικου ήλιου τις είχε φάει ανελέητα,κοµµάτια, κοµµάτια. «Αυτός ο ήλιος, βλέπετε, είναι πάντα πεινασµένος!» Ωστόσο, αυτές οι σανίδες συνέχιζαν να στέκονται όρθιες, χάρη στη στήριξη που τους παρείχαν παλιά χαρτοκιβώτια και µεγάλες πέτρες. Η φωνή της Κονσουέλο γλιστρούσε στο χώρο, σίγουρη για τον εαυτό της, µε µια πολύ βαθιά χροιά, σαν να αναζητούσε βαθιά µέσα σ' αυτή την ινδιάνα που είχε συρρικνωθεί από τα χρόνια και από τη ζωή την ίδια όσα της είχαν εκµυστηρευτεί τα πνεύµατα Τσίλκα (Chilca). Άρχισε να διηγείται το µύθο των πέντε ήλιων και των τεσσάρων κύκλων που είχε ζήσει η ανθρωπότητα µέχρι τότε για χιλιετίες και χιλιετίες... -Όταν δεν υπήρχε ακόµα ούτε ο χώρος ούτε ο χρόνος... Όταν δεν υπήρχε ακόµα ούτε ο χώρος ούτε ο χρόνος, ο Οµεσιουατλ (Omecihuat/) και η Οµετεκούτλι (Ometecut/I), που η προέλευσή τους είναι άγνωστη, γέννησαν τέσσερις γιους: τον ΧίπεΤοτέκ (Xiρe Totec) ή κόκκινο Τεζκατλιπόκα (Tezcat/iρoca), τον µαύρο Τεζκατλιπόκα, τον δεύτερο και χειρότερο, τον Κετζαλκοάτλ, το θεό της νύχτας και τον Χοuϊτζιλοπότστλι... Με τη σειρά τους οι θεοί γέννησαν τέσσερις ήλιους για να φωτίζουν τη γη: τον Ατλονατιούχ (At/onatiuh), τον ήλιου του νερού, τον Οσελοτονατιούχ (Oce/otonatiuh), τον ήλιο του ιαγουάρου, τον Κιαουχτονατιούχ (Quiauhtonatiuh) τον ήλιο της βροχής της φωτιάς και τον Εχεκατονατιούχ (Ehecatonatiuh), τον ήλιο του ανέµου. Και προτού ξηµερώσει µια νέα µέρα, οι θεοί συναντήθηκαν στο Τεοτιχουακάν και γέννησαν τον 10

11 Ολλιντονατιούχ (O//intonatiuh) τον ήλιο της κίνησης, τον ήλιο µας! Ο πρώτος ήλιος που υπήρξε στην αρχή της δηµιουργίας ονοµάστηκε Τονατιού)( (Tonatiuh) και διήρκεσε 4008 χρόνια. Λέγεται ότι προς το τέλος της ύπαρξής του, λόγω της επιστροφής του µαύρου αστέρα, του Νιµπιρου, ενός χαµένου πλανήτη του ηλιακού µας συστήµατος, µε τις επτά σελήνες του, τα πάντα καλύφθηκαν µε νερό και πανύψηλοι άνθρωποι (ξεπερνούσαν τα δύο µέτρα σε ύψος) εξαφανίστηκαν κάτω από το νερό. Αυτά τα πλάσµατα συνδέονταν πνευµατικά µε τον Μαύρο Αστέρα που λάτρευαν και που θεωρούσαν αγγελιαφόρο τους ο οποίος τους υποδείκνυε τον χρόνο των αλλαγών στους κύκλους της ζωής της ανθρωπότητας. Τα µάτια της Κονσουέλο έλαµπαν από ένα παράξενο φως. Συνέχισε λέγοντας: -Ο δεύτερος ήλιος ονοµάστηκε Οσελοτονατιούχ, διήρκεσε 4010 χρόνια. Όταν έχασε τον προσανατολισµό του, απόλυτο σκοτάδι σκέπασε τη γη. Οι ιαγουάροι βγήκαν από τις κρυψώνες τους, τα µάτια τους πέταγαν φλόγες που έσπερναν το θάνατο ολόγυρά τους και άρχισαν να καταβροχθίζουν τους ανθρώπους. Ο τρίτος ήλιος, ο Κιαουχτονατιούχ διήρκεσε 4081 χρόνια. Προτού εξαφανιστεί για πάντα έριξε φλεγόµενες πέτρες που χτύπησαν τους ανθρώπους και τους έκαψαν ζωντανούς. Το χώµα και τα βράχια βάφτηκαν στο χρώµα τους αίµατος. Πολύ αργότερα, στάχτες κάλυπταν τα πάντα, δεν υπήρχε η παραµικρή ένδειξη ζωής, δεν υπήρχαν ούτε δέντρα, ούτε λουλούδια, ο χυµός των δέντρων είχε ξεραθεί και είχε µεταµορφωθεί σε φάντασµα, που ο σκονισµένος µανδύας του απλωνόταν σε ολόκληρη τη γήινη σφαίρα. Ο τέταρτος ήλιος ονοµάστηκε Εχεκατονατιούχ και διήρκεσε 5026 χρόνια. Στο θάνατο του τον συνόδεψε το Φίδι του Ανέµου, µια τροµερή δύναµη που φύσηξε στη γη και κατέστρεψε τα πάντα στο πέρασµά της. Οι µερικές χιλιάδες άνθρωποι που σώθηκαν, µεταµορφώθηκαν σε πιθήκους. Κάποιοι πιο τυχεροί επιστήµονες, που είχαν πάρει τα µέτρα τους µπροστά στην απειλή αυτής της καταστροφής που περίµεναν εδώ και πολύ καιρό, µπόρεσαν να παραµείνουν κρυµµένοι στα έγκατα της γης 11

12 και να ζήσουν εκεί µέχρι να πεθάνουν αφήνοντας πίσω τους εκπληκτικές γνώσεις στον τοµέα της επιστήµης και της τεχνολογίας. 'Έβλεπα την Κονσουέλο να κουνάει το κεφάλι από τα δεξιά προς τ' αριστερά και από τ' αριστερά προς τα δεξιά, σαν να αρνούνταν να ξαναδεί τις εικόνες που τόσες φορές της είχαν έρθει στο µυαλό. Ήταν µεγάλο το βάρος τους γι' αυτούς τους αδύναµους άσαρκους ώµους που ήταν συνεχώς σκυµµένοι σαν να υποκλίνονταν. Τις αποδεχόταν ωστόσο, όποιο κι αν ήταν το κόστος! Ήταν και αυτή το αλάτι που χρειαζόµασταν όλοι εµείς! Ήξερε πολύ καλά ότι ήταν δύσκολο να περάσει στους σύγχρονους ανθρώπους το µήνυµα που µας άφησαν οι σκληρές εµπειρίες που έχει ζήσει η ανθρωπότητα µέχρι σήµερα, κυρίως όταν οι περισσότεροι έχουν απόψεις που είναι βαθιά ριζωµένες στο µυαλό τους. Όλοι αυτοί, ωστόσο, θα ήταν ένα έδαφος πολύ πιο γόνιµο σε καλές πράξεις αν ήθελαν πραγµατικά να δουν ορισµένες αλήθειες! Αλλά προτιµούν να εγκαταλείψουν την αναζήτηση τους στο δρόµο της Αλήθειας, αν υπάρχει κάτι που δεν ταιριάζει µε τις πεποιθήσεις ή µε τις απόψεις τους. Παρόλα αυτά, η Κονσουέλο µέχρι την τελευταία µέρα της ζωής της πάλεψε εναντίον όλων των ανέµων που έφερνε η δυσπιστία των ανθρώπων και ξέρω ότι δηµιούργησε επίσης ένα µικρό τάγµα ανιχνευτών! Η Κονσουέλο γνώριζε τόσα µυστικά! Ποτέ δεν έµαθε να διαβάζει. Τις γνώσεις που είχε τις απέκτησε από όλα αυτά τα πνεύµατα µε τα οποία επικοινωνούσε και που κατά τα λεγόµενά της προέρχονταν από µια άλλη διαστηµική σφαίρα. Τα είχε γνωρίσει όταν ήταν ακόµα ένα µικρό κορίτσι... Συνέχισε: -Την εποχή της ισπανικής κατάκτησης, η ανθρωπότητα είχε ήδη µπει στον κύκλο του πέµπτου ήλιου, ο οποίος ξεκίνησε στις 13 Αυγούστου του πριν από την εποχή µας. Ο πέµπτος ήλιος, ο Ολλιντονατιούχ, αυτός που τώρα προστατεύει την ανθρωπότητα, ακολουθεί το δρόµο του, αλλά πλησιάζει η στιγµή που θα εξαφανιστεί! Τότε, δαίµονες που θα ξυπνήσουν από τις εκρήξεις τις οποίες θα προκαλέσουν οι άνθρωποι στο κέντρο της γης θα τινάξουν τις χαίτες τους και η γήινη σφαίρα θα χάσει την ισορροπία της! Το νερό των 12

13 ωκεανών και των θαλασσών θα χυθεί πάνω στη µητέρα τροφό, η οποία δεν θα µπορεί πια να θρέψει τα παιδιά της, που, αν και θα τα αφήσει εκεί, πεινασµένα, διψασµένα και καλυµµένα µε ζωύφια, µε µάτια βυθισµένα στο σκοτάδι θα αναζητήσουν τελικά το δρόµο της Αλήθειας!» Βλέπετε, µας έλεγε, όταν ο πέµπτος ήλιος, ο ήλιος µας θα πεθάνει, δεν θα υπάρχει πλέον φυσική καταστροφή, όπως συνέβη µε την εξαφάνιση των υπόλοιπων τεσσάρων ήλιων. Το τέλος του θα οφείλεται σε µια κίνηση της ίδιας της Γης! Φίλες µου, µπορείτε να δείτε ότι η ανθρωπότητα έχει φτάσει σε µια κρίσιµη στιγµή όσον αφορά την επιβίωσή της! Εντούτοις, τα πράγµατα θα ήταν διαφορετικά αν οι άνθρωποι είχαν συνειδητοποιήσει ορισµένα γεγονότα! Καθισµένες κάτω από έναν φοίνικα, η Ουρανία και εγώ, λίγο αργότερα, ακούγαµε τη φωνή της Κονσουέλο να µας εκµυστηρεύεται ότι ήταν απόγονος του Κετζαλκοάτλ που βασίλεψε επί των Τολτέκων. Ο Κετζαλκοάτλ ήταν γιος µιας παρθένας γυναίκας που την έλεγαν Τσιµάλκα και του θεού βασιλιά Μιξτοκοάτλ, µονάρχη της πόλης Τούλα. Κετζαλκοάτλ σηµαίνει Φίδι µε φτερά και πρόκειται για ένα όνοµα που προέρχεται από δύο λέξεις της γλώσσας Ναχοuάτι (NahuatI): Quetza που είναι ένα πουλί µε όµορφα φτερά το οποίο το συναντά κανείς στα δάση της Κεντρικής Αµερικής και coati που σηµαίνει φίδι. Κάποια στιγµή τη διέκοψα για να τη ρωτήσω: -Λες ότι είσαι απόγονος του θεού Κετζαλκοάτλ; -Λέω ότι κατάγοµαι από τον άνδρα µε το όνοµα Τοπιλτζίν Σε Ακατλ Κετζαλκοάτλ (Topiltzin CeAcatl Quetzacoat/), βασιλιά και αρχιερέα της πόλης Τούλα, στον οποίο οι θεοί δίδαξαν τις τέχνες και τις επιστήµες για να τις µεταφέρει στους ανθρώπους. Ήταν ένας σοφός άνδρας που κατήργησε τις ανθρωποθυσίες, αλλά δεν απέφυγε τις θυσίες µικρών ζώων, όπως για παράδειγµα πουλιών, πεταλούδων και φιδιών...! Ακούστε λοιπόν το µύθο... Από το όµορφο και δροσερό αστέρι του πρωινού, την ουράνια κόρη δέχτηκε την αγάπη. Και να κατέβει από µακριά, στη γη, 13

14 αποφάσισε µια µέρα. Νέος, όµορφος και θριαµβευτής, επειδή η θεία φύση του ασφυκτιούσε, πήρε τη µορφή, ενός µεγαλόσωµου άνδρα 'Έχει ψηλό ανάστηµα, είναι γοητευτικός και όταν περπατάει, ταρακουνά το υπεροπτικό µέτωπο, γλυκά όνειρα, το διαπερνούν. Παίρνει φόρα, είναι τρελός µα έξυπνος. Κρύβοντας καλά την ηλικία του, Για να προσεγγίσει τους ανθρώπους. Με ένα χαµόγελο στα χείλη, Νόµους σοφούς υπαγόρευε στο λαό του, Από το Όρος των Κραυγών, µέχρι το τελευταίο χωριό, Ευγενικοί τροβαδούροι τους τραγουδούσαν, Πάνω σε λευκά σύννεφα. Βασιλιάς πλέον, έναν µακρύ µανδύα φορούσε. Φτερά πουλιών απλώνονταν, οι πολύτιµοι λίθοι καθρεφτίζονταν στο ξύλινο πάτωµα και τους τοίχους του παλατιού. Η γόνιµη γη, πηγή τροφής, Το χρυσαφένιο καλαµπόκι φορτωµένο αλεύρι, ανεπιφύλακτα έδιναν τα απαραίτητα. Και το τοποθετούσε µέσα σε µεγάλα πήλινα δοχεία. Αξιοµνηµόνευτη γη των Τολτέκων! ύναµη και θάρρος έδειχνες. Θαυµάσια ζαχαροκάλαµα, Κάτω από τον ήλιο ανακάλυπτες. Οι ζηλιάρηδες θεοί µεταµφιέστηκαν Και στη γη κατέβηκαν. Σε κακά πνεύµατα µεταµορφώθηκαν Για να σκοτώσουν τον βασιλιά Κετζαλκοάτλ. Ο Χουϊτζιλοπότστλι, ο κακός ο µάγος, Όρθιος, µπροστά στο θρόνο υποκλίθηκε. Ο Κετζαλκοάτλ τον δέχτηκε νωρίς! 14

15 Όλα τα λόγια του ήταν ψεύτικα! -Βασιλιά µου, είσαι ηλικιωµένος πια, Μ' αυτό το ελιξίριο, η καρδιά σου θα ξανανιώσει, Και η Νεότητα θα γίνει αδερφή σου. Ο Κετζαλκοάτλ, χαρούµενος, Ήπιε λαίµαργα µέχρι και την τελευταία σταγόνα. Το πήλινο δοχείο άδειασε. Ο βασιλιάς λιποθύµησε. Από το κρασί Teume µεθυσµένος, Από το άρωµα του, τώρα, Ο καηµένος ο βασιλιάς, στο κακό παραδοµένος. Το κακό πνεύµα κρατώντας τον Στο δρόµο του Τλαπαλλάν, Τον οδηγεί, έγκληµα απαίσιο! Ήθελε να σβήσει καίγοντας, Πίσω τους όλες τις ψυχές. Οι θεοί του κακού, Αφού αποκοίµισαν τον αθώο λαό, Σαν ποτό µε βάση το κρασί, Τσουγκρίζοντας τα ποτήρια τους ήπιαν το αίµα. Σε µια στιγµή, κυριάρχησε µόνο πόνος, Θρήνοι, δάκρυα και αφανισµός. Ο ουρανός έκλαψε για όλα, φρίκη! ύστυχες ψυχές, εγκαταλελειµµένες!. Ο Κα υτιζάρ, ο Ταλνελπαντζά τον είδαν Τρικλίζοντας από κούραση και µέθη Κλαίγοντας τους δρόµους να διασχίζει. Προσφέροντας τα δάκρυά του, σα χάδι, Στον πολυαγαπηµένο του λαό, Τους Τολτέκους, που είχαν κυριευτεί Από το κακό και το µίσος Των οπλισµένων, φθονερών και µισητών θεών. Η γέρικη και αδύναµη καρδιά του, Τον έφερε σε µια σχεδία παραδοµένη Στον ταραχώδη και άγριο ωκεανό... 15

16 II Η Κοσνουέλο ήταν σχεδόν δώδεκα χρονών όταν της είπαν να φέρει έναν από τους σκύλους που ήταν δεµένος κοντά στο σιντριβάνι της «Παρθένου Μαρίας». Βάδιζε µε σταθερό βήµα. Ήθελε να γυρίσει νωρίς γιατί η γιαγιά της µαγείρευε ταµάλες µε κοτόπουλο, που της άρεσε τόσο! Όταν έφτασε στον προορισµό της, πριν να λύσει το σκύλο, θέλησε να δροσιστεί µε το δροσερό και καθαρό νερό της πηγής. Ήπιε µερικές γουλιές µε τα χεράκια της. Ξαφνικά δίπλα της ακούστηκε κάτι σαν βογκητό. Ανασήκωσε το κεφάλι. 'Έριξε ένα ανήσυχο βλέµµα ολόγυρά της αλλά δεν είδε κάτι που θα µπορούσε να ευθύνεται γι' αυτό το θόρυβο! Πίσω από την πλάτη της, µόνο το θρόισµα των ψύλλων των δέντρων ακουγόταν. 5εν ήταν φοβιτσιάρα και έτσι συνέχισε να δροσίζεται µε το νερό της πηγής, που ήταν γεµάτο διάφανο αφρό καισχηµάτιζε έναν γοερό καταρράκτη, σαν το νερό να είχε µια ψυχή που υπέφερε εισχωρώντας στις σχισµές των πληγωµένων βράχων. 'Όταν ήταν έτοιµη να φύγει άκουσε µια φωνή να της λέει: -Μικρή, µη φοβάσαι. Πλησίασε τη µεγάλη πέτρα που είναι δίπλα σου, αυτή που είναι καλυµµένη µε παχιά βρύα. Η Κονσουέλο δεν µπόρεσε να κάνει αλλιώς και προχώρησε προς το µέρος του βράχου µέχρι που τον άγγιξε µε τα χεράκια της. Λίγο αργότερα, εµφανίστηκε ένα µικρό πλάσµα που την πήρε από το χέρι και οι δυο τους χωρίς την παραµικρή δυσκολία γλίστρησαν κάτω από το βράχο, µέσα σε ένα άνοιγµα. Ο αέρας που κυκλοφορούσε µέσα σ' αυτό το διάδροµο βογκούσε, οι βράχοι φωσφόριζαν στο εσωτερικό τους και φώτιζαν το υπόγειο 16

17 πέρασµα. Όλα έγιναν τόσο γρήγορα που η Κονσουέλο δεν µπόρεσε παρά να παρασυρθεί από αυτό το πλάσµα στα έγκατα της γης. Τώρα, άλλα πλάσµατα στέκονταν σε µια ακτίνα φωτός που σχεδόν την τύφλωνε. Μερικά λεπτά αργότερα τα µάτια της είχαν συνηθίσει αυτή την εκτυφλωτική πηγή ενέργειας, και µπορούσε να αντιλαµβάνεται όσα συνέβαιναν γύρω της. Ήταν πλάσµατα πολύ µικρού αναστήµατος, µισά άντρες και µισά γυναίκες. Η Κονσουέλο σταµάτησε να µιλάει, µάλλον επειδή για µερικές στιγµές είδε να ξαναζωντανεύουν µέσα της οι εικόνες του παρελθόντος... -Σε παρακαλώ, Κονσουέλο, συνέχισε, τι έγινε µετά; - εν ξέρω ούτε τι µου συνέβη ούτε τι µου έκαναν αυτά τα πλάσµατα, αλλά βρέθηκα στο δρόµο της επιστροφής για το σπίτι. Είχα φρικτό πονοκέφαλο και έπρεπε να µείνω στο κρεβάτι για µια εβδοµάδα, µε πυρετό που δεν έπεφτε ούτε µια στιγµή. Οι γονείς µου είχαν απελπιστεί και δεν ήξεραν πια τι να κάνουν! Πρέπει να ήταν η όγδοη µέρα που ήµουν άρρωστη, όταν είδα ένα όνειρο ή µάλλον όταν εµφανίστηκε µπροστά µου µια µορφή και µου φύσηξε στ' αυτί... -Καηµένο κοριτσάκι, θα γίνεις καλά σε ένα λεπτό! 'Όντως, βρήκα την υγειά µου και η επιθυµία να διασχίσω τους δρόµους πληµµύρισε και πάλι την καρδιά µου! Είχαµε αφήσει πίσω µας την Κονσουέλο. Τώρα ήµουν µπροστά στον υπολογιστή µου και αναρωτιόµουν τι έπρεπε να γράψω όταν ακούστηκε µέσα µου η φωνή της Ουρανίας να µου λέει: -Γράψε όσα σου έµαθα όλα αυτά τα χρόνια. Όλη αυτή η γνώση πρέπει να περάσει πλέον σε άλλα αυτιά και τελικά να µπορέσει να φτάσει σε όσους, στις µέρες µας, πολεµούν ακόµα µε τους εσωτερικούς δαίµονες, οι οποίοι στέκονται µπροστά στην πόρτα και απαγορεύουν την είσοδο στο παλάτι όπου ζει ο εσωτερικός άνθρωπος. Κατάλαβα πως είχε δίκιο. Το έργο που έπρεπε να κάνω ήταν αναµφίβολα µια πολύ µεγάλη δοκιµασία, µεγαλύτερη από όσες είχα ζήσει στο παρελθόν. Είχα χάσει τα παιδιά µου, είχα αρρωστήσει βαριά, δεν είχα ούτε µια δεκάρα για το µέλλον µου και το µέλλον του συζύγου µου που 17

18 αρρώσταινε πολύ συχνά. Τι άλλο να σας πω; Ότι είχα µετακοµίσει πρόσφατα και ότι η πελατεία µου ήταν ακόµα πολύ µικρή, για να χρηµατοδοτήσει τις ταπεινές καθηµερινές µας ανάγκες. Μα τίποτα δεν µπορούσε να συγκριθεί µε ό, τι µου έλεγε να κάνω η πολυαγαπηµένη µου πνευµατική οδηγός. Αποφάσισα να εκπληρώσω αυτό το έργο µε όλη την αγάπη και την έµπνευση που µου είχε χαρίσει όλα αυτά τα χρόνια της ύπαρξης µου ο εσωτερικός µου άνθρωπος. Και να τώρα το αποτέλεσµα! Γελώντας έλεγα στην Ουρανία ότι τα µαθήµατά της µου έφερναν στο µυαλό τη διαµάχη που είχε προκαλέσει το φιλοσοφικό ζήτηµα του αυγού και της κότας! Μα εκείνη, µε ένα φιλικό τόνο, χωρίς να βλέπε µε κακό µάτι τους εµπαιγµούς µου, συνέχιζε να µου υπαγορεύει το µήνυµα που ήθελε να σας µεταβιβάσει µέσω εµού της ίδιας. -Εκατοµµύρια όντα του είδους σου εκφράζουν µε τον ένα ή µε τον άλλο τρόπο τις αµφιβολίες τους, τις προσδοκίες τους για τι θα είναι αύριο η ανθρωπότητα, για το πώς οι άνθρωποι θα µπορέσουν να ζήσουν στη γη η οποία σβήνει πολύ πιο γρήγορα απ' ότι φαντάζονται! Να γιατί σας δίνω µερικές συµβουλές και µερικές γνώσεις. Κάντε τες πράξη, µην τις αφήνετε να βουλιάζουν στη λάσπη της αγνωµοσύνης! Όλα τα καρµικά χρέη πρέπει να πληρωθούν µόλις βγούµε από την κοιλιά της µητέρας µας. ένα από τα δικά µου χρέη ήταν να φέρω έναν πυρσό µπροστά στα µάτια των άλλων για να φωτίσω το δρόµο τους, για να τους δώσω λίγο φως. Αυτός που βλέπει µπορεί να κάνει περισσότερα από αυτόν που µένει στη σκιά! Μα απαγορεύεται αυστηρά να πάρω το Κάρµα των άλλων υπό την ευθύνη µου, διότι καθένας από εσάς πρέπει να αναλάβει το δικό του κάρµα και να συνειδητοποιήσει την πραγµατικότητα. Το κάρµα δεν είναι σε καµία περίπτωση τυφλή µοιρολατρία, αλλά µια συµπεριφορά που καθορίζεται από πολύ αυστηρούς κανόνες για όποιον θέλει να εξελιχθεί ως οντότητα. Όταν ήµουν πολύ νέα, γνώρισα την εσωτερική καρµική οντότητα που ζούσε µέσα µου και µπόρεσα να την κάνω να εργαστεί για να ισορροπήσει η ζωή της εξωτερικής µου οντότητας. 'Έγινα µια ελεύθερη οντότητα απελευθερώνοντας την εξωτερική οντότητα απ' όλους τους φόβους και τα άγχη της. 18

19 -Ουρανία, βοήθησε µε να κατανοήσω τη διαφορά ανάµεσα στον εξωτερικό άνθρωπο και εκείνον που αποκαλείς εσωτερικό άνθρωπο. -Κοίτα, ο εξωτερικός άνθρωπος είναι το πλάσµα του οποίου η συµπεριφορά ή οι ανταπαντήσεις σχεδόν πάντα προβλέψιµες διότι έχει ως πρότυπο τους άλλους. Ξέρεις µε ποιο τρόπο θα αντιδράσει και θα αντιµετωπίσει τη ζωή και τους οµοίους του αυτός ο άνθρωπος. Όταν λέω εσωτερικός άνθρωπος, εννοώ εκείνον που δεν έχει όρια. Είναι ο άνθρωπος που κρατάει στα χέρια του τα κλειδιά της µοίρας, εκείνος που βάλει τη δική του πινελιά στο µελλοντικό τοπίο και στη ζωή των ανθρώπων. Είναι εκείνος που παραµένει σιωπηλός µπροστά στον εξωτερικό άνθρωπο, που πολύ συχνά ζει µια µέτρια ζωή, που συχνά καταστρέφει τη ζωή του γιατί δεν βρίσκει το θάρρος να απελευθερωθεί από την επιπολαιότητα στην οποία έχει βυθιστεί και που εξάλλου είναι εφήµερη και ανούσια. -Νοµίζω ότι αυτό που µου λες είναι ότι ο εσωτερικός άνθρωπος είναι ελεύθερος ενώ ο εξωτερικός άνθρωπος είναι φυλακισµένος στη σφαίρα που λέγεται κοινωνία! -Μα ναι, γιατί κάθε ον έχει το δικαίωµα να ζήσει την εσωτερική του ζωή, να την αφήσει να βγει από αυτούς τους τοίχους που φυλακίζουν τον εξωτερικό άνθρωπο! Ο εσωτερικός άνθρωπος ζει περιπλανώµενος χωρίς σταθερό τόπο κατοικίας. Αναζητά συνεχώς µια πηγή έµπνευσης και θέλει να φτάσει σε µια άλλη σφαίρα, στην κοσµική ενέργεια. Αυτός ο εσωτερικός άνθρωπος είναι ο µεσάζοντας ανάµεσα στο σύµπαν της ψυχής και το υλικό σύµπαν. Κατάλαβε, παιδί µου, ότι ο εξωτερικός άνθρωπος πρέπει να ανοίξει, να γκρεµίσει τις πόρτες που τον κρατούν φυλακισµένο. Θα γίνει πιο πλούσιος, πιο δυνατός όταν επιτέλους θα καταφέρει να επιτύχει τη σταθερότητα ανάµεσα στις δύο πλευρές της δηµιουργίας του, διότι δεν πρέπει να ξεχνάει ότι προτού γίνει ύλη ήταν πνεύµα και ότι µια µέρα θα ξαναβρεί την αρχική του µορφή. Επίσης, σήµερα πρέπει να µάθει να δίνει µεγαλύτερη σηµασία στον εσωτερικό του εαυτό, πρέπει να µάθει να βιώνει 19

20 περισσότερες εσωτερικές εµπειρίες. Προσοχή! Αυτός ο εξωτερικός άνθρωπος δεν πρέπει να θεωρήσει ότι οι συµβουλές µου αναφέρονται σε έναν τρόπο ζωής που περιφρονεί το νόµο και την κοινωνία! Μακριά από εµένα αυτή η φρικτή σκέψη! Αγαπώ την κοινωνία και θέλω εσύ και πολλοί άλλοι να µπορέσουν να φέρουν πιο κοντά στον εξωτερικό άνθρωπο τις εµπειρίες του εσωτερικού ανθρώπου. Θέλω να προσπαθήσω να σηκώσω αυτό το πέπλο απαισιοδοξίας που καλύπτει την ανθρωπότητα, για να συνειδητοποιήσει ότι ο πλούτος της ψυχής είναι άφθαρτος! Αυτή η αλλαγή δεν πρέπει να γίνει βίαια, αλλά µε αίσθηµα αγάπης και τάξης, διότι αυτή είναι η γλώσσα της ψυχής και µε τη σειρά της η ζωή του εσωτερικού ανθρώπου. Ο εξωτερικός άνθρωπος πρέπει να δείξει απόλυτη εµπιστοσύνη στην ικανότητα απεριόριστης θείας αγάπης που φέρει ο εσωτερικός άνθρωπος! Την αγάπη και τη δηµιουργία θα τις αποκτήσει αφήνοντας ελεύθερο το δρόµο στην έµπνευσή του. Το αίσθηµα την ανασφάλειας και της αµφιβολίας θα αποµακρυνθεί απ' αυτόν. Θα µπορέσει να ανακαλύψει το σύµπαν της ευηµερίας, που είναι απολύτως απαραίτητο στη ζωή του, η οποία θα είναι προικισµένη µε όλες τις καλοσύνες που του επιφυλάσσει ο εσωτερικός κόσµος. Τίποτα δεν θα του επιβάλλεται, τα πάντα θα συµβαίνουν µε δική του θέληση, δηλαδή θα µπορεί να εκφράζεται χρησιµοποιώντας τη γλώσσα της ψυχής. Θα είναι ικανός να δηµιουργήσει έναν τρόπο ζωής µέσω του οποίου ο εξωτερικός άνθρωπος θα αποκτήσει µια πιο ανθρώπινη πλευρά και συγχρόνως θα γίνει πιο πνευµατικός. Θα γίνει ο σπόρος που θα φέρει µέσα του ολόκληρο το σώµα του δέντρου που µια µέρα θα αφήσει τα κλαδιά του να απλωθούν επάνω στην ανθρωπότητα για να την προστατέψει. Η αποστολή του εσωτερικού ανθρώπου θα εκπληρωθεί µόνο όταν ο εξωτερικός άνθρωπος θα βρει τη µεγάλη πηγή ευαισθησίας που του προσφέρει η ψυχή του. Τότε η ζωή θα κυλήσει φέρνοντας µεγάλη ισορροπία ανάµεσα στον εσωτερικό και τον εξωτερικό άνθρωπο! Ο εσωτερικός άνθρωπος πρέπει να γίνει ο κηπουρός που θα φροντίζει το τριαντάφυλλο που βρίσκεται στην καρδιά του εξωτερικού ανθρώπου και που θα τον βοηθήσει να µεγαλώσουν 20

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού. Το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου "Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ" επιλέχθηκε για να αποτελέσει τη βάση για το θεατρικό δρώμενο, που θα αποτελέσει την παρουσίαση της Ερευνητικής Εργασίας :

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία. Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 14 η ΕΦΟΡΕΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ 1. Λίγα λόγια για το αρχοντικό 2 2. Το παραμύθι της τοιχογραφίας! (Πρόταση) 3 3. Βρες τη λέξη! (Λύση) 9 4. Ζήσε στον 18 ο αιώνα..

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20 Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ»

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ» Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ» 12 ΣΕΠ 2016 10:30 πμ 3 ημέρες πριν Ακούστε το κείμενο της είδησης ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ, ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ Επιμέλεια: Μαρία Σφυρόερα Η συγγραφή της «Σιωπής της Σεχραζάτ» είναι μυθιστόρημα

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Με της αφής τα μάτια Χρήστος Τουμανίδης

Με της αφής τα μάτια Χρήστος Τουμανίδης Με της αφής τα μάτια Χρήστος Τουμανίδης www.24grammata.com σελ. 1 Πρώτη δημοσίευση: Περιοδικό Φαρφουλάς, Τεύχος 15 (Αθήνα 2012) στα πλαίσια του αφιερώματος για την Αφή. Δημοσιεύεται κατόπιν αδείας του

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας «Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια ζούσαν σε ένα παλάτι. Ο Φωτιάς δεν τις άφηνε να βγουν έξω ποτέ. Στερέωνε την πόρτα με ένα βαρύ ξύλο. Μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία αγάπης και ελπίδας

Μια ιστορία αγάπης και ελπίδας 1 σ ε λ ί δ α Μια ιστορία αγάπης και ελπίδας Αλήθεια πόσο υπέροχος είναι ο ήλιος και το αγεράκι το ανοιξιάτικο. Το ξέρω πως η ζωή μου είναι σύντομη. Σύντομη για τους ανθρώπους φυσικά. Κάποιος άνθρωπος

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτήν τη γη.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. Ι. (151) Όλα τα πράγµατα είναι αντίλαλοι της Φωνής του Θεού. 2 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών Γυµνασίου - Λυκείου

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών Γυµνασίου - Λυκείου Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών Γυµνασίου - Λυκείου Μακρυνίτσα 2008 Ύµνος της οµάδας των Αρχαγγέλων Στον κόσµο που όλοι νιώθουν µοναξιά Η Αγάπη Του υπάρχει και ελπίζω Κι αν έφυγα

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό. Πριν από πάρα πολλά χρόνια, ένα πρωινό, ξύπνησε ο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ. του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας»

Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ. του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας» Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας» Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτή τη Γη.

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Β Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Χάρτινη αγκαλιά» Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Εκδόσεις: Καλέντης Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1.

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2013 Ύµνος της οµάδας της Προσευχής Όµορφη ώρα στο προσευχητάρι αηδόνια, τζιτζίκια και

Διαβάστε περισσότερα