Application to enrol in a NSW Government school

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Application to enrol in a NSW Government school"

Transcript

1 Application to enrol in a NSW Government school Αίτηση Application εγγραφής to enrol σε in κρατικό a NSW σχολείο Government της NSW school Σας ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον που εκδηλώσατε να εγγράψετε το παιδί σας σε κρατικό σχολείο της NSW. Το παρόν έντυπο αίτησης εγγραφής πρέπει να συμπληρωθεί στα Αγγλικά. Αν χρειάζεστε εξήγηση για οποιεσδήποτε από τις ερωτήσεις ή βοήθεια για τη συμπλήρωση αυτής της αίτησης, ζητήστε βοήθεια από το προσωπικό του σχολείου. Μπορείτε ευχαρίστως να παράσχετε περαιτέρω πληροφορίες σε συνημμένο φύλλο. Ανατρέξτε στις σελίδες 15 και 16 του παρόντος εντύπου για λεπτομέρειες σχετικά με τη συμπλήρωση αυτής της αίτησης και τα έγγραφα που χρειάζεται να παράσχετε στο σχολείο. Εξηγήσεις για το σκοπό και τη χρήση των πληροφοριών που παρέχετε θα βρείτε στη σελίδα 13. Το σχολείο θα σας ειδοποιήσει για τα αποτελέσματα της αίτησής σας. Οι πληροφορίες που έχετε παράσχει θα χρησιμοποιηθούν από το σχολείο για την εγγραφή του μαθητή αν γίνει δεκτή η αίτησή σας. Παρακαλείστε να μην αγοράσετε είδη όπως σχολικές στολές μέχρι να λάβετε επιβεβαίωση της εγγραφής. Στοιχεία μαθητή (Student details) A. Στοιχεία μαθητή (A. Student details) Επώνυμο Family name Πρώτο μικρό όνομα First given name Δεύτερο μικρό όνομα Second given name Προτιμώμενο κύριο όνομα Preferred first name Φύλο Gender Άρρεν Male Θήλυ Female Ημερομηνία γέννησης Date of birth Σε ποιο έτος επιδιώκετε να εγγραφεί αυτός ο μαθητής/μαθήτρια; (σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο) Into which year are you seeking to enrol this student (mark only one box) Προβλεπόμενη ημερομηνία έναρξης Intended start date K ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΧΡΗΣΗ (OFFICE USE ONLY) School name Student registration number Roll Class (eg 3 SMITH, 9R2) Date of enrolment at this school day month year Current scholastic year in which the student is enrolled (K-12) House group Special Religious Education (SRE)/Special Education in Ethics (SEE) Out of home care Name of statutory care provider Greek 1

2 Στοιχεία μαθητή (Student details) ΑΔΕΛΦΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ (STUDENT S BROTHERS AND SISTERS) Έχει αυτός ο μαθητής αδέλφια εγγεγραμμένα αυτή τη στιγμή, ή προηγουμένως (τα τελευταία 5 χρόνια), σε κρατικό σχολείο της NSW; Brothers or sisters currently enrolled at a NSW Government school Αν ναι, όνομα του πιο πρόσφατου σχολείου; If yes, name of most recent school? Αν ναι, παρακαλείστε να παράσχετε τα στοιχεία του πιο πρόσφατα εγγεγραμμένου αδελφού ή αδελφής. Details of most recently enrolled brother or sister Φύλο Gender Επώνυμο αδελφού/αδελφής Brother s/sister s family name Άρρεν Male Θήλυ Female Ημερομηνία γέννησης Date of birth Όνομα αδελφού/αδελφής Brother s/sister s given name ΓΗΓΕΝΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗ (ABORIGINALITY) Είναι ο μαθητής Αυτόχθων ή Νησιώτης Τόρες Στρέιτ στην καταγωγή; Aboriginal or Torres Strait Islander origin Αυτόχθων Aboriginal Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Torres Strait Islander Και Αυτόχθων και Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Both Aboriginal and Torres Strait Islander ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΠΟΥ ΟΜΙΛΟΥΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (LANGUAGES OTHER THAN ENGLISH SPOKEN AT HOME) Μιλά ο μαθητής γλώσσα εκτός της Αγγλικής στο σπίτι; (Does the student speak a language other than English at home?), Αγγλικά μόνο, English only Αν ναι, ποιες γλώσσες εκτός της Αγγλικής ομιλούνται στο σπίτι; Γράψτε τις συγκεκριμένες γλώσσες που χρησιμοποιούνται, για παράδειγμα, Σουαχίλι (όχι Αφρικανικά), Πουντζάμπι (όχι Ινδικά), Auslan (Αυστραλιανή Νοηματική Γλώσσα), Αγγλικά Αυτοχθόνων, Κρεολικά Τόρες Στρέιτ (Torres Strait Creole). Κύρια γλώσσα εκτός της Αγγλικής που ομιλείται στο σπίτι από το μαθητή (Main language other than English spoken at home) Άλλες γλώσσες που ομιλούνται στο σπίτι Other language(s) spoken at home ΕΙΔΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (SPECIAL RELIGIOUS EDUCATION) Ειδική Θρησκευτική Εκπαίδευση (SRE) μπορεί να παρέχεται από εγκεκριμένες θρησκευτικές ομάδες σε ορισμένα σχολεία. Θέλετε να παρακολουθήσει ο μαθητής μαθήματα Ειδικής Θρησκευτικής Εκπαίδευσης; Do you wish the student to attend Special Religious Education classes? Αν ναι, καθορίστε την τάξη Ειδικής Θρησκευτικής Εκπαίδευσης που θα θέλατε να παρακολουθήσει ο μαθητής. Το σχολείο θα είναι σε θέση να σας δώσει μια λίστα των τάξεων που παρέχονται. (SRE class nominated by parent) Η απάντηση στην επόμενη ερώτηση είναι προαιρετική. Αυτές οι πληροφορίες μπορεί να χρησιμοποιηθούν για προγραμματισμό των τάξεων Ειδικής Θρησκευτικής Εκπαίδευσης. Student s religion (if any) Ποιο είναι το θρήσκευμα του μαθητή; Αν δεν ισχύει, γράψτε «no religion» (κανένα θρήσκευμα) ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΗΘΙΚΗ (SPECIAL EDUCATION IN ETHICS) Η Ειδική Αγωγή στην Ηθική είναι μια επιλογή σε ορισμένα σχολεία για μαθητές που δεν παρακολουθούν μαθήματα Ειδικής Θρησκευτικής Εκπαίδευσης. Η Ειδική Αγωγή στην Ηθική είναι ένα πρόγραμμα για ηθική λήψη αποφάσεων, δράση και προβληματισμό, μέσα σε λαϊκό (μη θρησκευτικό) πλαίσιο, βασισμένο σε έναν φιλοσοφικό κλάδο. Θέλετε να παρακολουθήσει ο μαθητής μαθήματα Ειδικής Αγωγής στην Ηθική, αν είναι διαθέσιμα στο σχολείο; Special Education in Ethics classes requested ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ (STUDENT S MOBILE PHONE) Αριθμός κινητού τηλεφώνου του μαθητή (αν ισχύει) Student s mobile phone number (if applicable) Greek 2

3 Στοιχεία μαθητή (Student details) ΧΩΡΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ (COUNTRY OF BIRTH) Ποια είναι η χώρα γέννησης του μαθητή που επιδιώκει να εγγραφεί; What is the country of birth of the student seeking to be enrolled? ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΟΝΗΣ ΜΑΘΗΤΗ (STUDENT S RESIDENCY STATUS) Αυστραλός υπήκοος Ποια είναι η κατάσταση διαμονής του μαθητή; Australian citizen What is the student s residency status? Μόνιμος κάτοικος Permanent resident Νεοζηλανδός υπήκοος New Zealand citizen Κάτοχος προσωρινής βίζας Temporary visa holder Νησιώτης Νόρφολκ rfolk Islander Προσδιορισμός διαμονής Residence determination Ένας μαθητής που γεννήθηκε στην Αυστραλία είναι αυτόματα Αυστραλός υπήκοος μόνο αν τουλάχιστον ένας γονέας ήταν Αυστραλός υπήκοος ή μόνιμος κάτοικος όταν γεννήθηκε ο μαθητής. Για να προσδιορίσετε την κατάσταση διαμονής του μαθητή, ανατρέξτε στην πολιτική Απόδειξης της Ταυτότητας και της Κατάστασης Διαμονής στον ιστοτόπο του Υπουργείου. Αν ο μαθητής είναι κάτοχος προσωρινής βίζας, επικοινωνήστε με το Πρόγραμμα Προσωρινών Κατοίκων στο Αν ο μαθητής είναι κάτοχος ή έχει υποβάλει αίτηση για βίζα υποκατηγορίας 571, επικοινωνήστε με το Πρόγραμμα Σπουδαστών Εξωτερικού στο Αν γεννήθηκε στο εξωτερικό, ποια ημερομηνία αφίχθηκε ο μαθητής στην Αυστραλία; If born overseas, on what date did the student arrive in Australia? Για Αυστραλογεννημένους υπηκόους, εάν ο μαθητής ζούσε στο εξωτερικό για δύο ή περισσότερα χρόνια, ποια ημερομηνία επέστρεψε ο μαθητής στην Αυστραλία; Date of return to Australia for Australian born citizens living overseas for two or more years Αν ο μαθητής είναι κάτοχος μόνιμης ή προσωρινής βίζας παρακαλείστε να παράσχετε τις παρακάτω πληροφορίες If the student is a permanent or temporary visa holder please provide the following information Υποκατηγορία τρέχουσας βίζας Current visa sub-class Ημερομηνία λήξης βίζας Visa expiry date Αν αυτή δεν είναι η πρώτη εγγραφή του μαθητή σε Αυστραλιανό σχολείο, ποια ήταν η πρώτη ημερομηνία εγγραφής του μαθητή σε Αυστραλιανό σχολείο; If this is not the student s first enrolment at an Australian school, what was the student s first date of enrolment at an Australian school? ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ (PREVIOUS SCHOOLS) Παρακαλείστε να παράσχετε στοιχεία οποιουδήποτε σχολείου όπου έχει προηγουμένως εγγραφεί ο μαθητής/μαθήτρια (στη NSW, σε άλλη πολιτεία ή στο εξωτερικό) αρχίζοντας από το πιο πρόσφατο. Όνομα προηγούμενου σχολείου φοίτησης; Name of school last attended? Τοποθεσία τελευταίου σχολείου φοίτησης (προάστιο/πόλη/πολιτεία/χώρα) Location of school last attended Ημερομηνίες φοίτησης (για παράδειγμα: από 05/2009 έως 06/2011) έως Dates of attendance μήνας έτος μήνας έτος Ονόματα και τοποθεσίες άλλων σχολείων φοίτησης (Names of other schools and their locations) Αν χρειάζεστε περισσότερο χώρο, επισυνάψτε μια σελίδα με την ένδειξη «Previous Schools» (Προηγούμενα Σχολεία). ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ (KINDERGARTEN STUDENTS) Τη χρονιά πριν πάει σχολείο, φρόντιζε το μαθητή σε τακτική βάση άτομο που δεν ήταν γονέας του ή/και παρακολουθούσε άλλα εκπαιδευτικά προγράμματα; n-parental care in the year before school Αν ναι, υποδείξτε ποια από τα παρακάτω ισχύουν και αν η φοίτηση ήταν περιορισμένου ωραρίου (λιγότερο από 15 ώρες την εβδομάδα) ή πλήρους ωραρίου (15 ώρες ή περισσότερο την εβδομάδα). Προσχολικό κέντρο (Preschool) Παρατεταμένη ημερήσια φροντίδα (με προσχολικό πρόγραμμα) Long Day Care (with a preschool program) Παρατεταμένη ημερήσια φροντίδα (χωρίς προσχολικό πρόγραμμα) Long Day Care (without a preschool program) Οικογενειακή ημερήσια φροντίδα (Family day care) Παππούς/γιαγιά (Grandparent) Με περιορισμένο ωράριο (Part time) Με πλήρες ωράριο (Full time) Ταχυδρομικός κώδικας (Postcode) Με περιορισμένο ωράριο (Part time) Με περιορισμένο ωράριο (Part time) Με περιορισμένο ωράριο (Part time) Με περιορισμένο ωράριο (Part time) Με πλήρες ωράριο (Full time) Με πλήρες ωράριο (Full time) Με πλήρες ωράριο (Full time) Με πλήρες ωράριο (Full time) Ταχυδρομικός κώδικας (Postcode) Ταχυδρομικός κώδικας (Postcode) Άλλη τυπική ή ανεπίσημη φροντίδα Με περιορισμένο ωράριο (Part time) Με πλήρες ωράριο (Full time) Other formal or informal care (π.χ. περιστασιακή φροντίδα, παιδική ομάδα, άλλος συγγενής, νταντά, φίλος, γείτονας) Τα προσχολικά κέντρα συνήθως λειτουργούν κατά τις σχολικές ημέρες και τριμηνιαίες περιόδους λειτουργίας του σχολείου, και παρέχουν δομημένη προσχολική μάθηση σε παιδιά ένα ή δύο χρόνια πριν αρχίσουν το σχολείο. Οι υπηρεσίες παρατεταμένης ημερήσιας φροντίδας προσφέρουν ολοήμερη φροντίδα κατά το μεγαλύτερο μέρος του έτους σε παιδιά ηλικίας 0 έως 6 ετών. Μπορεί επίσης να προσφέρουν «προσχολικά προγράμματα» ειδικά για παιδιά ένα ή δύο χρόνια πριν από το σχολείο. Όνομα προσχολικού κέντρου ή υπηρεσίας παρατεταμένης ημερήσιας φροντίδας Name of preschool/long day care service Greek 3

4 Οικογενειακά στοιχεία (Family details) B. Γονέας/Φροντιστής 1 με τον οποίο ζει συνήθως αυτός ο μαθητής B. Parent/Carer 1 with whom this student normally lives Αν ισχύει, πρέπει να παράσχετε αντίγραφα οποιωνδήποτε σχετικών δικαστικών εντολών του οικογενειακού ή άλλου δικαστηρίου. Τίτλος (π.χ. Mr/Ms/Mrs/Dr) Title (eg Mr/Ms/Mrs/Dr) Φύλο Gender Άρρεν Male Θήλυ Female Σχέση προς το μαθητή (π.χ. μητέρα/πατέρας/φροντιστής) Relationship to student (eg mother/father/carer) Επώνυμο Family name Όνομα Given name Χώρα γέννησης Country of birth Γηγενής καταγωγή Aboriginality Αυτόχθων Aboriginal ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΚΛΑΔΟΣ (OCCUPATION GROUP) Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Torres Strait Islander Τεχνίτες, υπάλληλοι και ειδικευμένο προσωπικό γραφείου, πωλήσεων και εξυπηρέτησης Tradesmen/women, clerks and skilled office, sales and service staff Και Αυτόχθων και Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Both Aboriginal and Torres Strait Islander Επιλέξτε τον κλάδο που περιγράφει καλύτερα το επάγγελμά σας. Σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο. Αν έχετε αφυπηρετήσει, συνταξιοδοτηθεί ή σταματήσατε να εργάζεστε τους τελευταίους 12 μήνες, επιλέξτε τον κλάδο στον οποίο εργαζόσασταν προηγουμένως. Δείτε τη σελίδα 16 για περισσότερες πληροφορίες και παραδείγματα. Κλάδος 8 Group 8 Κλάδος 4 Group 4 Κλάδος 3 Group 3 Δεν έχω έμμισθη εργασία τους τελευταίους 12 μήνες Have not been in paid work in the last 12 months Χειριστές μηχανών, προσωπικό φιλοξενίας, βοηθοί, εργάτες και εργαζόμενοι σε παρεμφερείς τομείς Machine operators, hospitality staff, assistants, labourers and related workers Κλάδος 2 Group 2 Κλάδος 1 Group 1 Άλλοι διευθυντές επιχειρήσεων, προσωπικότητες τεχνών / μέσων ενημέρωσης / αθλητισμού και επικουρικοί επαγγελματίες Other business managers, arts/media/sportspersons and associate professionals Ανώτερο διοικητικό προσωπικό σε μεγάλη επιχείρηση ή οργανισμό, κρατική διοίκηση και ένοπλες δυνάμεις, και πτυχιούχοι επαγγελματίες Senior management in large business organisation, government administration and defence, and qualified professionals Επάγγελμα Occupation ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (SCHOOL EDUCATION) Ποια είναι η υψηλότερη εκπαιδευτική βαθμίδα που ολοκληρώσατε; Για άτομα που ποτέ δεν φοίτησαν σε σχολείο, σημειώστε «Έτος 9 ή ισοδύναμο ή κατώτερο» (σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο) Έτος 12 ή ισοδύναμο Year 12 or equivalent Έτος 11 ή ισοδύναμο Year 11 or equivalent ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (EDUCATIONAL QUALIFICATIONS) Ποιος είναι ο ανώτατος τίτλος σπουδών που έχετε αποκτήσει; Κανένας μη σχολικός τίτλος σπουδών non-school qualification Πιστοποιητικό I έως IV (συμπεριλαμβανομένου πιστοποιητικού τεχνικής κατάρτισης) Certificate I to IV (including trade certificate) Έτος 10 ή ισοδύναμο Year 10 or equivalent Ανώτερο δίπλωμα/δίπλωμα Advanced diploma/diploma Έτος 9 ή ισοδύναμο ή κατώτερο Year 9 or equivalent or below Πανεπιστημιακό πτυχίο ή ανώτερο Bachelor degree or above ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΠΟΥ ΟΜΙΛΟΥΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (LANGUAGES OTHER THAN ENGLISH SPOKEN AT HOME) Μιλά αυτός ο γονέας/φροντιστής γλώσσα εκτός της Αγγλικής στο σπίτι; (Does this parent/carer speak a language other than English at home?), Αγγλικά μόνο, English only Αν ναι, ποιες γλώσσες εκτός της Αγγλικής ομιλούνται στο σπίτι; Γράψτε τις συγκεκριμένες γλώσσες που χρησιμοποιούνται, για παράδειγμα, Σουαχίλι (όχι Αφρικανικά), Πουντζάμπι (όχι Ινδικά), Auslan (Αυστραλιανή Νοηματική Γλώσσα), Αγγλικά Αυτοχθόνων, Κρεολικά Τόρες Στρέιτ (Torres Strait Creole). Κύρια γλώσσα εκτός της Αγγλικής που ομιλείται στο σπίτι από το γονέα/φροντιστή 1 (Main language other than English spoken at home) Άλλες γλώσσες που ομιλούνται στο σπίτι Other language(s) spoken at home Μπορεί να διατίθενται διερμηνείς κατά τη διάρκεια σχολικών συνεντεύξεων. Θα χρειαστεί διερμηνέας; Interpreter required Greek 4

5 Οικογενειακά στοιχεία (Family details) B. Γονέας/Φροντιστής 2 με τον οποίο ζει συνήθως αυτός ο μαθητής B. Parent/Carer 2 with whom this student normally lives Αν ισχύει, πρέπει να παράσχετε αντίγραφα οποιωνδήποτε σχετικών δικαστικών εντολών του οικογενειακού ή άλλου δικαστηρίου. Τίτλος (π.χ. Mr/Ms/Mrs/Dr) Title (eg Mr/Ms/Mrs/Dr) Φύλο Gender Άρρεν Male Θήλυ Female Σχέση προς το μαθητή (π.χ. μητέρα/πατέρας/φροντιστής) Relationship to student (eg mother/father/carer) Επώνυμο Family name Όνομα Given name Χώρα γέννησης Country of birth Γηγενής καταγωγή Aboriginality Αυτόχθων Aboriginal ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΚΛΑΔΟΣ (OCCUPATION GROUP) Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Torres Strait Islander Τεχνίτες, υπάλληλοι και ειδικευμένο προσωπικό γραφείου, πωλήσεων και εξυπηρέτησης Tradesmen/women, clerks and skilled office, sales and service staff Και Αυτόχθων και Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Both Aboriginal and Torres Strait Islander Επιλέξτε τον κλάδο που περιγράφει καλύτερα το επάγγελμά σας. Σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο. Αν έχετε αφυπηρετήσει, συνταξιοδοτηθεί ή σταματήσατε να εργάζεστε τους τελευταίους 12 μήνες, επιλέξτε τον κλάδο στον οποίο εργαζόσασταν προηγουμένως. Δείτε τη σελίδα 16 για περισσότερες πληροφορίες και παραδείγματα. Κλάδος 8 Group 8 Κλάδος 4 Group 4 Κλάδος 3 Group 3 Δεν έχω έμμισθη εργασία τους τελευταίους 12 μήνες Have not been in paid work in the last 12 months Χειριστές μηχανών, προσωπικό φιλοξενίας, βοηθοί, εργάτες και εργαζόμενοι σε παρεμφερείς τομείς Machine operators, hospitality staff, assistants, labourers and related workers Κλάδος 2 Group 2 Κλάδος 1 Group 1 Άλλοι διευθυντές επιχειρήσεων, προσωπικότητες τεχνών / μέσων ενημέρωσης / αθλητισμού και επικουρικοί επαγγελματίες Other business managers, arts/media/sportspersons and associate professionals Ανώτερο διοικητικό προσωπικό σε μεγάλη επιχείρηση ή οργανισμό, κρατική διοίκηση και ένοπλες δυνάμεις, και πτυχιούχοι επαγγελματίες Senior management in large business organisation, government administration and defence, and qualified professionals Επάγγελμα Occupation ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (SCHOOL EDUCATION) Ποια είναι η υψηλότερη εκπαιδευτική βαθμίδα που ολοκληρώσατε; Για άτομα που ποτέ δεν φοίτησαν σε σχολείο, σημειώστε «Έτος 9 ή ισοδύναμο ή κατώτερο» (σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο) Έτος 12 ή ισοδύναμο Year 12 or equivalent Έτος 11 ή ισοδύναμο Year 11 or equivalent ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (EDUCATIONAL QUALIFICATIONS) Ποιος είναι ο ανώτατος τίτλος σπουδών που έχετε αποκτήσει; Κανένας μη σχολικός τίτλος σπουδών non-school qualification Πιστοποιητικό I έως IV (συμπεριλαμβανομένου πιστοποιητικού τεχνικής κατάρτισης) Certificate I to IV (including trade certificate) Έτος 10 ή ισοδύναμο Year 10 or equivalent Ανώτερο δίπλωμα/δίπλωμα Advanced diploma/diploma Έτος 9 ή ισοδύναμο ή κατώτερο Year 9 or equivalent or below Πανεπιστημιακό πτυχίο ή ανώτερο Bachelor degree or above ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΠΟΥ ΟΜΙΛΟΥΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ (LANGUAGES OTHER THAN ENGLISH SPOKEN AT HOME) Μιλά αυτός ο γονέας/φροντιστής γλώσσα εκτός της Αγγλικής στο σπίτι; (Does this parent/carer speak a language other than English at home?), Αγγλικά μόνο, English only Αν ναι, ποιες γλώσσες εκτός της Αγγλικής ομιλούνται στο σπίτι; Γράψτε τις συγκεκριμένες γλώσσες που χρησιμοποιούνται, για παράδειγμα, Σουαχίλι (όχι Αφρικανικά), Πουντζάμπι (όχι Ινδικά), Auslan (Αυστραλιανή Νοηματική Γλώσσα), Αγγλικά Αυτοχθόνων, Κρεολικά Τόρες Στρέιτ (Torres Strait Creole). Κύρια γλώσσα εκτός της Αγγλικής που ομιλείται στο σπίτι από το γονέα/φροντιστή 2 (Main language other than English spoken at home) Άλλες γλώσσες που ομιλούνται στο σπίτι Other language(s) spoken at home Μπορεί να διατίθενται διερμηνείς κατά τη διάρκεια σχολικών συνεντεύξεων. Θα χρειαστεί διερμηνέας; Interpreter required Greek 5

6 Οικογενειακά στοιχεία (Family details) C. Γονείς/φροντιστές με τους οποίους ζει συνήθως αυτός ο μαθητής C. Parents/carers with whom this student normally lives Όνομα για χρήση σε όλη την αλληλογραφία (π.χ. Mr and Mrs A. Black, Ms B. Green) (Name to be used for all correspondence) Διεύθυνση κατοικίας (π.χ. 1 High Street, Sydney, NSW, 2000) (Residential address) Είναι αυτή η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή που πρόκειται να εγγραφεί; Is this the residential address of the student to be enrolled? Διεύθυνση αλληλογραφίας (Correspondence address) Αν έχετε διεύθυνση αλληλογραφίας που διαφέρει από τη διεύθυνση κατοικίας σας, γράψτε την παρακάτω (π.χ. PO Box 51, Sydney, NSW, 2001). Αν χρειαστεί να επικοινωνήσει το σχολείο με ένα γονέα/φροντιστή, διευκρινίστε, κατά σειρά προτίμησης, με ποιον να επικοινωνήσει Αν υπάρχουν ειδικές συνθήκες ή ώρες όσον αφορά κάποιον αριθμό επικοινωνίας, συμπεριλάβετε λεπτομέρειες στο χώρο που διατίθεται για σχόλια, δίπλα στον αριθμό (π.χ. Δευτέρα και Τρίτη μόνο). ΟΝΟΜΑ ΓΟΝΕΑ/ΦΡΟΝΤΙΣΤΗ ΩΣ ΠΡΩΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΕΠΑΦΗΣ (NAME OF PARENT/CARER TO CONTACT FIRST) Αριθμός τηλεφώνου (κινητό) Phone number (mobile) Αριθμός τηλεφώνου (κατοικίας) Phone number (home) Αριθμός τηλεφώνου (εργασίας) Phone number (work) Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (Contact address) Σχόλια (Comments) ΟΝΟΜΑ ΓΟΝΕΑ/ΦΡΟΝΤΙΣΤΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΣΗΜΕΙΟ ΕΠΑΦΗΣ (NAME OF PARENT/CARER TO CONTACT SECOND) Αριθμός τηλεφώνου (κινητό) Phone number (mobile) Αριθμός τηλεφώνου (κατοικίας) Phone number (home) Αριθμός τηλεφώνου (εργασίας) Phone number (work) Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (Contact address) Σχόλια (Comments) Greek 6

7 Οικογενειακά στοιχεία (Family details) D. Γονείς/φροντιστές που δεν ζουν με αυτό το μαθητή D. Parents/carers not living with this student Να συμπληρωθεί μόνο αν ισχύει. Πρέπει να παράσχετε αντίγραφα οποιωνδήποτε σχετικών εντολών του οικογενειακού ή άλλου δικαστηρίου. Εκτυπώστε και επισυνάψτε πρόσθετες σελίδες αν απαιτείται για πολλαπλούς γονείς/φροντιστές που δεν ζουν μ αυτό το μαθητή. Τίτλος (π.χ. Mr/Ms/Mrs/Dr) Title (eg Mr/Ms/Mrs/Dr) Σχέση προς το μαθητή (π.χ. μητέρα/πατέρας/φροντιστής) Relationship to student (eg mother/father/carer) Επώνυμο Family name Φύλο Gender Άρρεν Male Θήλυ Female Όνομα Given name Γηγενής καταγωγή Aboriginality Αυτόχθων Aboriginal Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Torres Strait Islander Και Αυτόχθων και Νησιώτης Τόρες Στρέιτ Both Aboriginal and Torres Strait Islander ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΚΛΑΔΟΣ (OCCUPATION GROUP) Επιλέξτε τον κλάδο που περιγράφει καλύτερα το επάγγελμά σας. Σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο. Αν έχετε αφυπηρετήσει, συνταξιοδοτηθεί ή σταματήσατε να εργάζεστε τους τελευταίους 12 μήνες, επιλέξτε τον κλάδο στον οποίο εργαζόσασταν προηγουμένως. Δείτε τη σελίδα 16 για περισσότερες πληροφορίες και παραδείγματα. Κλάδος 8 Group 8 Κλάδος 4 Group 4 Κλάδος 3 Group 3 Δεν έχω έμμισθη εργασία τους τελευταίους 12 μήνες Have not been in paid work in the last 12 months Χειριστές μηχανών, προσωπικό φιλοξενίας, βοηθοί, εργάτες και εργαζόμενοι σε παρεμφερείς τομείς Machine operators, hospitality staff, assistants, labourers and related workers Τεχνίτες, υπάλληλοι και ειδικευμένο προσωπικό γραφείου, πωλήσεων και εξυπηρέτησης Tradesmen/women, clerks and skilled office, sales and service staff Κλάδος 2 Group 2 Κλάδος 1 Group 1 Άλλοι διευθυντές επιχειρήσεων, προσωπικότητες τεχνών / μέσων ενημέρωσης / αθλητισμού και επικουρικοί επαγγελματίες Other business managers, arts/media/sportspersons and associate professionals Ανώτερο διοικητικό προσωπικό σε μεγάλη επιχείρηση ή οργανισμό, κρατική διοίκηση και ένοπλες δυνάμεις, και πτυχιούχοι επαγγελματίες Senior management in large business organisation, government administration and defence, and qualified professionals Επάγγελμα Occupation ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (SCHOOL EDUCATION) Ποια είναι η υψηλότερη εκπαιδευτική βαθμίδα που ολοκληρώσατε; Για άτομα που ποτέ δεν φοίτησαν σε σχολείο, σημειώστε «Έτος 9 ή ισοδύναμο ή κατώτερο» (σημειώστε μόνο ένα τετράγωνο) Έτος 12 ή ισοδύναμο Year 12 or equivalent ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (EDUCATIONAL QUALIFICATIONS) ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (CONTACT DETAILS) Αν υπάρχουν ειδικές συνθήκες ή ώρες όσον αφορά κάποιον αριθμό επικοινωνίας, συμπεριλάβετε λεπτομέρειες στο χώρο που διατίθεται για σχόλια, δίπλα στον αριθμό (π.χ. Δευτέρα και Τρίτη μόνο). Σχόλια (Comments) Αριθμός τηλεφώνου (κινητό) Phone number (mobile) Αριθμός τηλεφώνου (κατοικίας) Phone number (home) Αριθμός τηλεφώνου (εργασίας) Phone number (work) Έτος 11 ή ισοδύναμο Year 11 or equivalent Ποιος είναι ο ανώτατος τίτλος σπουδών που έχετε αποκτήσει; Κανένας μη σχολικός τίτλος σπουδών Πιστοποιητικό I έως IV (συμπεριλαμβανομένου non-school qualification πιστοποιητικού τεχνικής κατάρτισης) Certificate I to IV (including trade certificate) Έτος 10 ή ισοδύναμο Year 10 or equivalent Ανώτερο δίπλωμα/δίπλωμα Advanced diploma/diploma Προτιμώμενη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για αλληλογραφία (Preferred address for correspondence) Έτος 9 ή ισοδύναμο ή κατώτερο Year 9 or equivalent or below Πανεπιστημιακό πτυχίο ή ανώτερο Bachelor degree or above Greek 7

8 Οικογενειακά στοιχεία (Family details) D. Γονείς/φροντιστές που δεν ζουν με αυτό το μαθητή (συνέχεια) D. Parents/carers not living with this student (continued) Διεύθυνση κατοικίας (π.χ. 1 High Street, Sydney, NSW, 2000) (Residential address) Κατοικεί ο μαθητής ορισμένες φορές σ αυτή τη διεύθυνση; Does the student sometimes reside at this address? Διεύθυνση αλληλογραφίας (Correspondence address) Αν έχετε διεύθυνση αλληλογραφίας που διαφέρει από τη διεύθυνση κατοικίας σας, γράψτε την παρακάτω (π.χ. PO Box 51, Sydney, NSW, 2001). Πρόσθετες επαφές έκτακτης ανάγκης (Additional emergency contacts) E. Πρόσθετες επαφές έκτακτης ανάγκης E. Additional emergency contacts Παρακαλείστε να ορίσετε δύο άτομα ηλικίας άνω των 18 ετών με τα οποία μπορούμε να επικοινωνήσουμε σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, αν το σχολείο δεν μπορέσει να επικοινωνήσει με τους γονείς/φροντιστές που αναφέρονται στο Τμήμα C. Ιδανικά κάθε άτομο που προτείνετε για επικοινωνία θα πρέπει να κατοικεί στη γειτονιά του σχολείου. Βεβαιωθείτε ότι έχετε συζητήσει με αυτά τα άτομα αν δέχονται να τους ειδοποιούν σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (πρώτη προτίμηση) (CONTACT DETAILS (first preference)) Επώνυμο Family name Όνομα Given name Σχέση με το μαθητή (π.χ. γείτονας/θεία/θείος) Relationship to student (eg neighbour/aunt/uncle) Αν υπάρχουν ειδικές συνθήκες ή ώρες όσον αφορά κάποιον αριθμό επικοινωνίας, συμπεριλάβετε λεπτομέρειες στο χώρο που διατίθεται για σχόλια, δίπλα στον αριθμό (π.χ. Δευτέρα και Τρίτη μόνο). Σχόλια (Comments) Αριθμός τηλεφώνου (κινητό) Phone number (mobile) Αριθμός τηλεφώνου (κατοικίας) Phone number (home) Αριθμός τηλεφώνου (εργασίας) Phone number (work) ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (δεύτερη προτίμηση) (CONTACT DETAILS (second preference)) Επώνυμο Family name Όνομα Given name Σχέση με το μαθητή (π.χ. γείτονας/θεία/θείος) Relationship to student (eg neighbour/aunt/uncle) Αν υπάρχουν ειδικές συνθήκες ή ώρες όσον αφορά κάποιον αριθμό επικοινωνίας, συμπεριλάβετε λεπτομέρειες στο χώρο που διατίθεται για σχόλια, δίπλα στον αριθμό (π.χ. Δευτέρα και Τρίτη μόνο). Σχόλια (Comments) Αριθμός τηλεφώνου (κινητό) Phone number (mobile) Αριθμός τηλεφώνου (κατοικίας) Phone number (home) Αριθμός τηλεφώνου (εργασίας) Phone number (work) Greek 8

9 Στοιχεία μαθητή πρόσθετες πληροφορίες (Student details - additional information) F. Ειδικές περιστάσεις F. Special circumstances Υπάρχουν τυχόν ειδικές περιστάσεις σχετικά με το μαθητή που επιδιώκει να εγγραφεί, τις οποίες θα πρέπει να γνωρίζει το σχολείο πριν από την εγγραφή; Are there any special circumstances about the student seeking to be enrolled that the school should know prior to enrolment? (π.χ. ώριμη ηλικία, εγκυμοσύνη, ζει χωρίς γονική επίβλεψη, υπόκειται σε δικαστική απόφαση, θύμα εκφοβισμού από άλλους, εξωοικογενειακή φροντίδα που οργανώθηκε από την πολιτεία, μαθητής που αναζητεί άσυλο και ζει σε κέντρο κράτησης μεταναστών, π.χ. κοινοτική κράτηση). Αν ναι, παρακαλείστε να παράσχετε μια σύντομη περιγραφή των περιστάσεων. Γράψτε στους ανάλογους χώρους παρακάτω. G. Μαθητές με πρόσθετες μαθησιακές και υποστηρικτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας G. Students with additional learning and support needs, including disability Χρειάζεται υποστήριξη ο μαθητής για μάθηση λόγω αναπηρίας; Does the student require support for learning because of disability? Η νομοθεσία και η πολιτική του NSW Department of Education and Communities αναγνωρίζουν ότι ενδέχεται να απαιτούνται ειδικές ρυθμίσεις για μαθητές με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με αναπηρία, ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στο σχολείο. Το προσωπικό του σχολείου και οι γονείς συνεργάζονται για τον προσδιορισμό των ρυθμίσεων που ενδέχεται να χρειάζονται για να ικανοποιούνται οι μαθησιακές και υποστηρικτικές ανάγκες του μαθητή. Υπάρχει κάτι που κάνετε ή τροποποιείτε στο σπίτι το οποίο μπορεί να μας βοηθήσει να ικανοποιήσουμε τις ειδικές ανάγκες του μαθητή στο σχολείο; Is there anything that you do or modify at home that may help us at school to meet the student s educational needs? Αν ναι, διευκρινίστε If yes, please specify Αναφέρετε τυχόν μαθησιακές ρυθμίσεις που μπορεί να απαιτούνται για να επιτρέπουν στο μαθητή να συμμετέχει στο σχολείο (συμπληρώστε το μόνο αν ισχύει) Please indicate any learning adjustments that may be required to allow the student to participate at school αλλαγές σε μαθησιακά προγράμματα ή/και στρατηγικές διδασκαλίας changes to learning programs and/or teaching strategies επικοινωνία, π.χ. ομιλία ή/και ακοή communication, eg speaking and/or listening τροποποίηση στον εξοπλισμό, έπιπλα, μαθησιακούς χώρους ή/και διδακτικά μέσα modification to equipment, furniture, learning spaces and/or learning materials υποστήριξη για ανάγκες προσωπικής φροντίδας, π.χ. υγιεινή, ώρες γευμάτων ή/και ανάγκες υγειονομικής περίθαλψης support for personal care needs, eg hygiene, mealtimes and/or health care needs κοινωνική στήριξη για ασφαλείς επαφές με άλλα παιδιά και εκπαιδευτικό προσωπικό social support to engage safely with other children and teachers άλλο (διευκρινίστε) other (please specify) Υποδείξτε αν ο μαθητής έχει οποιαδήποτε από τα παρακάτω Please indicate if the student has any of the following αυτισμό autism σωματική αναπηρία a physical disability διαταραχή συμπεριφοράς behaviour disorder εξασθενημένη ακοή a hearing impairment δυσκολίες στη μάθηση difficulties in learning νοητική αναπηρία intellectual disability γλωσσική διαταραχή a language disorder επίκτητο εγκεφαλικό τραύμα acquired brain injury ψυχική διαταραχή mental health disorder εξασθενημένη όραση a vision impairment άλλο (διευκρινίστε) other (please specify) Έχει ετοιμάσει κάποιος προηγούμενος εκπαιδευτικός φορέας ένα τεκμηριωμένο σχέδιο στήριξης των πρόσθετων μαθησιακών αναγκών του μαθητή; Has any previous education provider prepared a documented plan to support the student s additional learning needs? Αν ναι, παρακαλείστε να παράσχετε λεπτομέρειες If yes, please provide details Greek 9

10 Στοιχεία μαθητή πρόσθετες πληροφορίες (Student details - additional information) H. Ιατρικά στοιχεία και ιατρικές παθήσεις μαθητή H. Student medical details and health conditions Είναι αναγκαίο να ενημερώσετε το σχολείο πριν εγγραφεί το παιδί σας αν πάσχει από οποιεσδήποτε ιατρικές παθήσεις. Σ αυτές πρέπει να περιλάβετε τυχόν αλλεργίες που γνωρίζετε ότι έχει. Θα πρέπει επίσης να επικοινωνήσετε με το σχολείο αμέσως μόλις ενημερωθείτε για τυχόν νέες διαγνώσεις αλλεργίας, άλλων ιατρικών παθήσεων ή αλλαγών σε μια υπάρχουσα πάθηση. Αυτό θα βοηθά το σχολείο να υποστηρίζει την ασφάλεια και την ευημερία του παιδιού σας και θα επιτρέπει να γίνεται προγραμματισμός για τον προσδιορισμό του καλύτερου τρόπου αντιμετώπισης της ατομικής υγείας και των αναγκών υποστήριξης του παιδιού σας. Αυτές είναι σημαντικές πληροφορίες για την ασφαλή φοίτηση του παιδιού σας στο σχολείο. Σημείωση: Όπου χρησιμοποιούνται οι λέξεις «το παιδί σας», θα πρέπει να εκλαμβάνονται ως αναφορά στο μαθητή ο οποίος ζητά να εγγραφεί. Αριθμός Medicare του μαθητή Student s Medicare number Αριθμός μητρώου κάρτας Medicare Student s Medicare card reference number Ημερομηνία λήξης της κάρτας Medicare Medicare card valid to date Όνομα γιατρού/ιατρικού κέντρου Doctor s name/medical centre μήνας έτος Διεύθυνση γιατρού (π.χ. 1 High Street, Sydney, NSW, 2000) (Doctor s address) Αριθμός τηλεφώνου (εργασίας) του γιατρού Doctor s phone number (work) Παράσχετε το όνομα, τη διεύθυνση και τον αριθμό τηλεφώνου οποιουδήποτε άλλου γιατρού ή ειδικού γιατρού ο οποίος ενδέχεται να παρακολουθεί προς το παρόν το παιδί σας για οποιαδήποτε αλλεργία ή άλλη ιατρική πάθηση που ίσως περιλάβετε στη λίστα, όταν συμπληρώσετε το Τμήμα Η. Επισυνάψτε πρόσθετη σελίδα αν χρειαστεί. Αλλεργία / Ιατρική Πάθηση Allergy / Medical Condition Όνομα Γιατρού Doctor s Name Διεύθυνση Address Τηλέφωνο Telephone Αν το παιδί σας έχει ένα τεκμηριωμένο σχέδιο υποστήριξης οποιωνδήποτε υγειονομικών ή ιατρικών αναγκών από προηγούμενο σχολείο ή οργανισμό (π.χ. προσχολικό κέντρο ή κέντρο περιστασιακής φροντίδας, κτλ), παραδώστε το στο σχολείο επισυνάπτοντάς το στο παρόν έντυπο. ΑΛΛΕΡΓΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΑΛΛΕΡΓΙΕΣ ΣΕ ΤΣΙΜΠΗΜΑΤΑ ΕΝΤΟΜΩΝ, ΦΑΡΜΑΚΑ, ΛΑΤΕΞ, ΤΡΟΦΙΜΑ (Π.Χ. ΞΗΡΟΥΣ ΚΑΡΠΟΥΣ, ΑΥΓΑ, ΦΙΣΤΙΚΙΑ) Ή ΑΛΛΑ. ALLERGIES THESE CAN INCLUDE ALLERGIES TO INSECT STINGS, DRUGS, LATEX, FOOD (EG NUTS, EGGS, PEANUTS) OR OTHER. Αν το παιδί σας έχει κάποια αλλεργία, δώστε διευκρινίσεις στο παρακάτω πλαίσιο. Γι αυτή την αλλεργία, απαντήστε τις 11 ερωτήσεις που ακολουθούν (όπου ισχύει). Αν δεν υπάρχει αρκετός χώρος, επισυνάψτε πρόσθετες σελίδες σημειωμένες ευκρινώς με την ένδειξη «Τμήμα H». Για οποιεσδήποτε πρόσθετες αλλεργίες που έχει το παιδί σας, απαντήστε κάθε μία από τις 11 ερωτήσεις (όπου ισχύει) σε ξεχωριστή σελίδα για κάθε αλλεργία. Επισυνάψτε αυτές τις πρόσθετες πληροφορίες (με την ευκρινή ένδειξη «Τμήμα H») στο πίσω μέρος του παρόντος εντύπου. Αλλεργία σε Allergy to 1. Έχει διαγνώσει γιατρός αυτή την αλλεργία; 1. Has a doctor diagnosed this allergy? 2. Είναι αυτή σοβαρή αλλεργία (αναφυλαξία); 2. Is this a severe allergy (anaphylaxis)? Η αναφυλαξία (anaphylaxis) είναι μια σοβαρή, ενδεχομένως απειλητική για τη ζωή, αλλεργική αντίδραση. 3. Έχει μπει το παιδί σας στο νοσοκομείο λόγω σοβαρής αλλεργικής αντίδρασης (αναφυλαξίας) ή οποιασδήποτε άλλης αλλεργίας; 3. Has your child been hospitalised with a severe allergic reaction (anaphylaxis) or any other allergy? 4. Αν ναι, ποιο νοσοκομείο; 4. If yes, which hospital? 5. Έχει το παιδί σας σχέδιο ASCIA Action Plan for Anaphylaxis; 5. Does your child have an ASCIA Action Plan for Anaphylaxis? 6. Αν ναι, έχετε επισυνάψει αυτό το σχέδιο; 6. If yes, is this plan attached? 7. Έχει συνταγογραφηθεί στο παιδί σας αυτοένεση αδρεναλίνης (δηλαδή EpiPen /Anapen ); 7. Has your child been prescribed an adrenaline autoinjector (i.e. EpiPen /Anapen )? Αν έχει συνταγογραφηθεί στο παιδί σας αυτοένεση αδρεναλίνης, θα χρειαστεί να παράσχετε στο σχολείο μια από αυτές (και να την ανανεώσετε πριν από την ημερομηνία λήξης). Κάθε φορά που συνταγογραφείται στο παιδί σας μια νέα αυτοένεση αδρεναλίνης, ο γιατρός θα πρέπει να εκδίδει ένα επικαιροποιημένο ASCIA Action Plan for Anaphylaxis. Είναι σημαντικό να παρέχετε στο σχολείο αντίγραφο κάθε επικαιροποιημένου σχεδίου. Greek 10

11 Στοιχεία μαθητή πρόσθετες πληροφορίες (Student details - additional information) 8. Ποια είναι η ημερομηνία λήξης της αυτοένεσης αδρεναλίνης που θα παράσχετε στο σχολείο; 8. What is the expiry date of the adrenaline autoinjector that will be provided to the school? Αν δεν είναι γνωστή κατά το χρόνο συμπλήρωσης του παρόντος εντύπου, το σχολείο θα χρειαστεί αυτές τις πληροφορίες κατά την εγγραφή. μήνας έτος 9. Έχει το παιδί σας σχέδιο ASCIA Action Plan for Allergic Reactions; 9. Does your child have an ASCIA Action Plan for Allergic Reactions? 10. Αν ναι, έχετε επισυνάψει αυτό το σχέδιο; 10. If yes, is this plan attached? Είναι σημαντικό να παρέχεται στο σχολείο ένα αντίγραφο κάθε επικαιροποιημένου σχεδίου. 11. Αναγράψτε οποιαδήποτε άλλα φάρμακα τα οποία συνταγογραφήθηκαν γι αυτή την αλλεργία. 11. Please list any other medication prescribed for this allergy. Το σχολείο θα χρειαστεί περαιτέρω λεπτομέρειες σε σχέση με τα συνταγογραφούμενα φάρμακα κατά την εγγραφή. Οι γονείς παιδιών οι οποίοι ζητούν να χορηγείται στο παιδί τους συνταγογραφούμενο φάρμακο στο σχολείο πρέπει να συμπληρώνουν γραπτή αίτηση. Το σχολείο μπορεί να σας παράσχει αντίγραφο του εντύπου αίτησης. Πληροφορίες διατίθενται επίσης στην ιστοσελίδα του Υπουργείου. ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΑΛΛΕΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΥΛΑΞΙΑ (Π.Χ. ΑΣΘΜΑ, ΣΟΒΑΡΟ ΑΣΘΜΑ, ΔΙΑΒΗΤΗΣ, ΕΠΙΛΗΨΙΑ) MEDICAL CONDITIONS OTHER THAN ALLERGIES AND ANAPHYLAXIS (EG ASTHMA, SEVERE ASTHMA, DIABETES, EPILEPSY) Προσδιορίστε και παράσχετε παρακάτω στοιχεία οποιασδήποτε άλλης ιατρικής πάθησης για την οποία κάνει θεραπεία το παιδί σας. (Αν κάνει θεραπεία για περισσότερες παθήσεις ή δεν επαρκεί ο χώρος, επισυνάψτε πρόσθετες σελίδες και περιλάβετε απαντήσεις σε όλες τις 7 ερωτήσεις που ακολουθούν). Ιατρική πάθηση Medical condition 1. Έχει διαγνώσει γιατρός αυτή την πάθηση; 1. Has a doctor diagnosed this condition? 2. Έχει μπει το παιδί σας στο νοσοκομείο με αυτή την πάθηση; 2. Has your child been hospitalised with this condition 3. Αν ναι, ποιο νοσοκομείο; 3. If yes, which hospital? 4. Έχει το παιδί σας τεκμηριωμένο σχέδιο δράσης από γιατρό π.χ. σχέδιο δράσης για άσθμα; 4. Does your child have a documented action plan from a doctor eg asthma action plan? 5. Αν ναι, έχετε επισυνάψει αυτό το σχέδιο; 5. If yes, is this plan attached? 6. Παίρνει το παιδί σας συνταγογραφούμενο φάρμακο για την πάθηση αυτή; 6. Is your child taking prescribed medication for this condition? 7. Αν ναι, ποιο είναι το συνταγογραφούμενο φάρμακο; 7. If yes, what is the prescribed medication? Το σχολείο θα χρειαστεί περαιτέρω λεπτομέρειες σε σχέση με τα συνταγογραφούμενα φάρμακα κατά την εγγραφή. Οι γονείς παιδιών οι οποίοι ζητούν να χορηγείται στο παιδί τους συνταγογραφούμενο φάρμακο στο σχολείο πρέπει να συμπληρώνουν γραπτή αίτηση. Το σχολείο μπορεί να σας παράσχει αντίγραφο του εντύπου αίτησης. Πληροφορίες διατίθενται επίσης στην ιστοσελίδα του Υπουργείου. Greek 11

12 Στοιχεία μαθητή πρόσθετες πληροφορίες (Student details - additional information) I. Ιστορικό μαθητή που σχετίζεται με την αξιολόγηση κινδύνου I. Student s history relevant to risk assessment Το NSW Department of Education and Communities έχει υποχρέωση να αξιολογεί και να διαχειρίζεται οποιοδήποτε κίνδυνο να πάθουν κακό το προσωπικό και οι μαθητές του. Αυτή η αίτηση σας δίνει τη δυνατότητα να παρέχετε στα σχολεία πληροφορίες που θα βοηθούν στην ομαλή προσαρμογή των μαθητών στο συγκεκριμένο αυτό σχολικό περιβάλλον. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την κατάρτιση ενός σχεδίου διαχείρισης συμπεριφοράς ή άλλες κατάλληλες στρατηγικές που αποσκοπούν στην ικανοποίηση των ιδιαίτερων αναγκών του μαθητή. Τα μέτρα που λαμβάνουμε για να ανταποκριθούμε στις πληροφορίες που παρέχετε θα βοηθούν να διασφαλίζεται η ασφάλεια αυτού του μαθητή, άλλων μαθητών και του προσωπικού. Από ό,τι γνωρίζετε, υπάρχει οτιδήποτε στο ιστορικό ή στις περιστάσεις του παιδιού σας (συμπεριλαμβανομένου του ιατρικού ιστορικού που δεν αναφέρεται στο Τμήμα H) που ίσως εκθέσει σε οποιουδήποτε είδους κίνδυνο αυτόν ή αυτήν, άλλους μαθητές ή το προσωπικό σ αυτό το σχολείο; To your knowledge, is there anything in the student s history or circumstances (including medical history not listed in Section H) which might pose a risk of any type to this student, other students, or staff at this school? Αν ναι, παρακαλείστε να παράσχετε μια σύντομη περιγραφή του ιατρικού ή άλλου ιστορικού του μαθητή που ίσως εκθέσει σε οποιουδήποτε είδους κίνδυνο αυτόν ή αυτήν, άλλους μαθητές ή το προσωπικό σ αυτό το σχολείο. Brief description of the student s medical or other history which might pose a risk of any type to him or her, other students, or staff at this school. Παρακαλείστε να παράσχετε ονόματα και στοιχεία επικοινωνίας επαγγελματιών υγείας ή άλλων συναφών υπηρεσιών που έχουν γνώση αυτών των ζητημάτων. Names and contact details of health professionals or other relevant bodies that have knowledge of these issues. Έχει ο μαθητής οποιοδήποτε ιστορικό βίαιης συμπεριφοράς; Does the student have any history of violent behaviour? Αν ναι, παρακαλείστε να παράσχετε λεπτομέρειες If yes, please provide details Έχει πάρει ποτέ ο μαθητής προσωρινή ή οριστική αποβολή από οποιοδήποτε προηγούμενο σχολείο; Has the student ever been suspended or expelled from any previous school? Αν ναι, ήταν αυτό για If yes, was this for Βία που ασκήθηκε κατά οποιουδήποτε ατόμου; Actual violence to any person? Κατοχή όπλου ή οποιουδήποτε αντικειμένου που χρησιμοποιείται για να προκαλέσει βλάβη ή τραυματισμό; Possession of a weapon or any item used to cause harm or injury? Απειλές βίας ή εκφοβισμό του προσωπικού, μαθητών ή άλλων σ αυτό το σχολείο; Threats of violence or intimidation of staff, students, or others at this school? Παράνομα ναρκωτικά; Illegal drugs? Γνωρίζετε για οποιαδήποτε άλλα περιστατικά του είδους που αναφέρονται ανωτέρω στα οποία συμμετείχε ο μαθητής έξω από το σχολικό περιβάλλον; Are you aware of any other incidents of the kind listed above in which the student has been involved outside of the school setting? Αν ναι, παρακαλείστε να παράσχετε μια σύντομη περιγραφή αυτών των περιστατικών If yes, please provide a brief outline of these incidents Greek 12

13 Προσωπικές πληροφορίες και δήλωση ακρίβειας πληροφοριών (Personal information and declaration of accuracy) Οι προσωπικές πληροφορίες που συλλέγονται σ αυτή την αίτηση προορίζονται για σκοπούς που συνδέονται άμεσα με την εκπαίδευση του παιδιού σας, συμπεριλαμβανομένης της διεκπεραίωσης αυτής της αίτησης. Όποιες πληροφορίες παρέχονται στο Department of Education and Communities θα χρησιμοποιούνται, θα αποκαλύπτονται και θα αποθηκεύονται σύμφωνα με τους νόμους περί απορρήτου της NSW. Ορισμένες πληροφορίες απαιτούνται από το Department of Education and Communities για να ανταποκρίνεται στο καθήκον φροντίδας και άλλες νομικές υποχρεώσεις δυνάμει της νομοθεσίας δημόσιας υγείας, εκπαίδευσης και προστασίας παιδιών, καθώς και για την εκπλήρωση των απαιτήσεων συλλογής δεδομένων και υποβολής αναφορών στο πλαίσιο των συμφωνιών χρηματοδότησης Κοινοπολιτείας Πολιτειών που μπορεί να περιλαμβάνουν αποτίμηση και αξιολόγηση των μαθητικών εκβάσεων. Πληροφορίες μπορεί να αποκαλύπτονται σε υπηρεσίες των κυβερνήσεων της Πολιτείας NSW και της Κοινοπολιτείας και σε άλλους οργανισμούς για τους παραπάνω σκοπούς και όπως εξουσιοδοτεί ή απαιτεί ο νόμος. Οι πληροφορίες θα αποθηκεύονται σε ασφαλή ηλεκτρονική βάση δεδομένων. Μπορείτε να κάνετε πρόσβαση ή να διορθώσετε τις πληροφορίες επικοινωνώντας με το σχολείο του παιδιού σας. Αν έχετε κάποια ανησυχία ή παράπονο σχετικά με τις συλλεγόμενες πληροφορίες ή τον τρόπο που έχουν χρησιμοποιηθεί ή αποκαλυφθεί, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το σχολείο. Αν επιλέξετε να μην παράσχετε ορισμένες από τις απαιτούμενες πληροφορίες, μπορεί να υπάρξει δυσμενής αντίκτυπος στην εγγραφή του παιδιού σας, την επάνδρωση και τον εφοδιασμό του σχολείου ή την εκπλήρωση των εκπαιδευτικών αναγκών του παιδιού σας. Περαιτέρω πληροφορίες σχετικά με τη συλλογή πληροφοριών ενόσω είναι εγγεγραμμένο το παιδί σας σε κρατικό σχολείο της NSW, και τον τρόπο με τον οποίο προστατεύουμε το προσωπικό σας απόρρητο, διατίθενται από τον ιστοτόπο του Department of Education and Communities ή από το σχολείο σας. Δημοσίευση πληροφοριών μαθητών Το σχολείο/department of Education and Communities μπορεί να δημοσιεύει πληροφορίες σχετικά με το παιδί σας για τους σκοπούς της από κοινού χρήσης των εμπειριών του/της με άλλους μαθητές, για ενημέρωση του σχολείου και του ευρύτερου περιβάλλοντος σχετικά με το σχολείο και τις δραστηριότητες των μαθητών, και για καταγραφή της συμμετοχής των μαθητών σε αξιόλογες ή κοινωφελείς δραστηριότητες. Αυτές οι πληροφορίες μπορεί να περιλαμβάνουν το όνομα, την ηλικία, την τάξη του παιδιού σας και πληροφορίες που συλλέγονται στο σχολείο όπως φωτογραφίες, ηχογραφήσεις και βιντεοσκοπήσεις του παιδιού σας, εργασίες του παιδιού σας, και εκφράσεις γνώμης, όπως σε διαδραστικά μέσα. Οι επικοινωνίες στις οποίες μπορεί να δημοσιεύονται οι πληροφορίες του παιδιού σας περιλαμβάνουν αλλά δεν περιορίζονται στις εξής Δημόσιες ιστοσελίδες του Department of Education and Communities, συμπεριλαμβανομένου του ιστοτόπου του σχολείου, του Department of Education and Communities Intranet (μόνο για το προσωπικό), blogs και wikis. Δημοσιεύσεις του Department of Education and Communities, στις οποίες μπορεί να συμπεριλαμβάνεται το σχολικό ενημερωτικό δελτίο, το ετήσιο σχολικό περιοδικό και η σχολική αναφορά, διαφημιστικό υλικό που δημοσιεύεται εκτυπωμένο και ηλεκτρονικά, όπως στις ιστοσελίδες του Department of Education and Communities. Επίσημους λογαριασμούς κοινωνικών μέσων δικτύωσης του Department of Education and Communities και του σχολείου, σε δίκτυα όπως των YouTube, Facebook και Twitter. Οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν ότι όταν δημοσιεύονται πληροφορίες σε δημόσιους ιστοτόπους και κανάλια κοινωνικής δικτύωσης, οι πληροφορίες αυτές μπορούν να συνδέονται με τρίτους και μπορεί κανείς να τις βρει στο διαδίκτυο για αρκετά χρόνια, αν όχι για πάντα. Οι μηχανές αναζήτησης μπορεί επίσης να καταγράφουν σε κρυφή μνήμη ή να κρατούν αντίγραφα δημοσιευμένων πληροφοριών. Άδεια δημοσίευσης Έχω διαβάσει τις πληροφορίες σχετικά με τη δημοσίευση δεδομένων των μαθητών (παραπάνω). Permission to publish given or denied Δίνω άδεια I give permission Δεν δίνω άδεια I do not give permission στο σχολείο/department of Education and Communities να δημοσιεύει πληροφορίες σχετικά με το παιδί μου σε δημοσίως προσβάσιμες επικοινωνίες. Η άδεια αυτή παραμένει σε ισχύ μέχρι να δώσω διαφορετικές οδηγίες. Διαδικτυακές υπηρεσίες Το Department of Education and Communities παρέχει στους μαθητές πρόσβαση στο Διαδίκτυο, εξατομικευμένο λογαριασμό Gmail και εφαρμογές όπως οι Google Apps. Αυτά τα μέσα επιτρέπουν στους μαθητές να συνεργάζονται με συμμαθητές τους, να δημοσιεύουν στο διαδίκτυο και να δημιουργούν εξατομικευμένες πύλες έρευνας. Κατά την πρόσβαση σε ορισμένες διαδικτυακές υπηρεσίες, τα δεδομένα του παιδιού σας, τα οποία μεταξύ άλλων μπορεί να περιλαμβάνουν το όνομα και τις εργασίες του, μπορεί να εκτίθενται και να αποθηκεύονται σε ιστοχώρο εκτός του περιβάλλοντος του Department of Education and Communities. Permission to access online services given or denied Δίνω άδεια I give permission Δεν δίνω άδεια I do not give permission να έχει το παιδί μου πρόσβαση σε διαδικτυακές υπηρεσίες που παρέχονται από το Department of Education and Communities. Η άδεια αυτή παραμένει σε ισχύ μέχρι να δώσω στο σχολείο διαφορετικές οδηγίες. Η συγκατάθεση και δήλωσή σας Έχω παράσχει πληροφορίες σχετικά με τις μαθησιακές και υποστηρικτικές ανάγκες, που περιλαμβάνουν τυχόν προβλήματα υγείας ή/και ειδικές ανάγκες ή/ και ιστορικό σχετικό με την αξιολόγηση κινδύνου, όσον αφορά το μαθητή που αναφέρεται στο Τμήμα A του παρόντος εντύπου αίτησης. Δίνω τη συγκατάθεσή μου στο σχολείο/department of Education and Communities, να ζητήσει πληροφορίες από προηγούμενα σχολεία, άλλα υπουργεία της NSW, δημόσια νοσοκομεία, επαγγελματίες υγείας ή άλλους οργανισμούς που ενδέχεται επίσης να τηρούν πληροφορίες που σχετίζονται με αυτή την αξιολόγηση για το μαθητή που κατονομάζεται στη σελίδα 1. Δίνω τη συγκατάθεσή μου σε οποιονδήποτε επαγγελματία υγείας, που χορηγεί θεραπευτική αγωγή για όποια ασθένεια ή ιατρική πάθηση προσδιορίζεται στην παρούσα αίτηση, να παρέχει πληροφορίες στο σχολείο/department of Education and Communities σχετικά με όποια πάθηση προσδιορίζεται στην παρούσα αίτηση. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει οποιεσδήποτε άλλες πτυχές της υγείας του μαθητή που μπορεί να επηρεάζουν την κατάσταση ή την υγεία και ασφάλεια αυτού του μαθητή ή άλλων μαθητών στο σχολείο ή το προσωπικό του σχολείου. Δήλωση ακρίβειας στοιχείων Έχω διαβάσει τις πληροφορίες σ αυτή τη σελίδα όσον αφορά τη συλλογή προσωπικών πληροφοριών, την πρόσβαση μαθητή σε ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και τη δημοσιοποίηση δεδομένων μαθητών. Δηλώνω ότι οι πληροφορίες που παρείχα σ αυτή την αίτηση είναι, από ό,τι γνωρίζω και πιστεύω, ακριβείς και πλήρεις. Όπου έχω δώσει προσωπικές πληροφορίες για άλλα άτομα, το έχω κάνει με εξουσιοδότησή τους. Γνωρίζω ότι, αν οι πληροφορίες που έχω δώσει είναι ψευδείς ή παραπλανητικές, οποιαδήποτε απόφαση ελήφθη ως αποτέλεσμα αυτής της αίτησης μπορεί να αλλάξει. Declaration of accuracy Υπογραφή γονέα/φροντιστή (Signature of parent/carer) (τουλάχιστον ένας από τους γονείς/φροντιστές του μαθητή πρέπει να υπογράψει την αίτηση εγγραφής) Όνομα με κεφαλαία (Print name) Ημερομηνία (Date) Υπογραφή δεύτερου γονέα/φροντιστή (Signature of second parent/carer) Όνομα με κεφαλαία (Print name) Ημερομηνία (Date) Greek 13

14 ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΧΡΗΣΗ (OFFICE USE ONLY) Record of evidence Original documents must be sighted and photocopied. All students Student Identity (name and age eg birth certificate, passport etc) Residential address (eg rates notice, rental agreements, electricity accounts etc) Evidence supplied In area? In addition, for students who are not Australian citizens, more information is required. Passport or travel documentation no. Principal s checklist 1. Enrolment interview conducted? 2. Special circumstances, additional support needs and student history assessed? t required 3. Risk assessment required? If yes, risk assessment conducted? 4. Is personalised learning and support required for this student? If yes: Consultation with parents/carers conducted? Planning to personalise learning and support completed? t required Country of issue Behaviour Management Plan (violence) developed?* t required Current visa sub-class (if applicable) Behaviour Management Plan (other) developed?* t required Previous visa sub-classes (if applicable) Individual Health Care Plan developed?* t required Emergency response plan developed?** t required In addition (for temporary visa holders) Authority to Enrol code 5. Communication of documented provision/s and plan/s to relevant staff? t required Medical/emergency plans sighted and copied (eg ASCIA Plan) t applicable Disability or other support needs, including any personal learning and support plan sighted and copied t applicable ACIR Immunisation Statement sighted, and a copy retained, for students enrolled in a NSW Government primary school for the first time If yes, ACIR Immunisation History statement indicates immunisation status Up to date t up to date Any family law, AVOs or other relevant court order sighted and copied t applicable For parent not living with student (Section D p7) * It may be necessary to defer the finalisation of enrolment until this action has been taken. This may require development of an interim plan until all relevant medical or other information has been obtained. Consideration must be given to all special needs when developing behaviour management or health care plans. Any deferral should be no more than reasonably necessary to collect the required information. An emergency response plan must be included in the student s individual health care plan where the student is diagnosed at risk of a medical emergency. ** Where a student has been diagnosed at risk of anaphylaxis the emergency response plan will be the ASCIA Action Plan for Anaphylaxis, which will be provided by the parent, completed and signed by the treating doctor. Principal s certification On the basis of the information provided on this form and gained from the required assessments, I accept, or I decline this application to enrol Signature of principal Shared parental responsibility Receive academic report Print name Enrolment notes Date / / day month year Greek 14

15 Πληροφοριακό φυλλάδιο (Information sheet) ΑΠΟΚΟΨΤΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΠΙΣΩ ΣΕΛΙΔΑ ΠΡΙΝ ΕΠΙΣΤΡΕΨΕΤΕ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΣΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Έχετε πρόβλημα μ αυτό το έντυπο; Αν δυσκολεύεστε να καταλάβετε αυτό το έντυπο ή θα θέλατε περαιτέρω πληροφορίες, τηλεφωνήστε στο σχολείο. Αν χρειάζεστε βοήθεια με τα Αγγλικά, καλέστε την Τηλεφωνική Υπηρεσία Διερμηνέων στον αριθμό και ζητήστε διερμηνέα στη γλώσσα σας. Το τηλεφωνικό κέντρο θα συνδέσει διερμηνέα στη γραμμή για να σας βοηθήσει με τη συνομιλία σας. Δεν θα χρεωθείτε γι αυτή την υπηρεσία. Πώς να συμπληρώσετε αυτό το έντυπο αίτησης Όλοι οι αιτούντες πρέπει να συμπληρώσουν τα τμήματα A, B, C, E, H και I Μπορεί να χρειαστεί να συμπληρώσετε τα τμήματα D, F και G Χρησιμοποιήστε μαύρο ή μπλε στυλό για να συμπληρώσετε αυτό το έντυπο Όταν σας ζητείται να σημειώσετε ένα τετράγωνο, βάλτε σημάδι ή σταυρό στο τετράγωνο, όπως εδώ: Όταν σας ζητείται να προσθέσετε πληροφορίες σε τετράγωνα, βάλτε ένα μόνο κεφαλαίο γράμμα σε κάθε τετράγωνο και αφήστε ένα τετράγωνο ανάμεσα σε κάθε λέξη, όπως εδώ: L I K E P O T H I S Παρακαλείστε να γράφετε με κεφαλαία όσο το δυνατόν πιο καλογραμμένα και ευανάγνωστα, όπως εδώ: Write as clearly as possible in the box Επισυνάψτε προσεκτικά τυχόν πρόσθετες πληροφορίες στο πίσω μέρος του παρόντος εντύπου. Υποδείξτε σαφώς σε ποιο τμήμα (A I) αναφέρονται αυτές οι πληροφορίες. Αν χρειάζεστε άλλο έντυπο αίτησης, μπορείτε να κατεβάσετε επιπλέον αντίγραφα από το: application/english.pdf Παράπονα, Έπαινοι και Εισηγήσεις Αν έχετε παράπονο, έπαινο ή εισήγηση, ή ανησυχείτε για οποιαδήποτε άποψη των υπηρεσιών μας, πολύ θα θέλαμε να μας ενημερώσετε σχετικά. Σας συνιστούμε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να μιλήσετε σχετικά με τις ανησυχίες σας, δεδομένου ότι τα περισσότερα προβλήματα μπορούν να επιλυθούν μιλώντας στο προσωπικό της γραμματείας του σχολείου, το δάσκαλο ή καθηγητή του παιδιού σας ή το διευθυντή του σχολείου. Αυτοί γνωρίζουν το παιδί σας και θα είναι σε καλύτερη θέση να σας βοηθήσουν. Επίσης, είναι καλύτερα αν τους ενημερώσετε για τις ανησυχίες σας όσο το δυνατόν νωρίτερα. Θα ασχοληθούμε με το θέμα σας διεξοδικά και δίκαια και διαθέτουμε μια σαφή διαδικασία επίλυσης προβλημάτων. Περαιτέρω πληροφορίες, συμπεριλαμβανομένης της πρόσβασης στην Πολιτική Χειρισμού Παραπόνων και στις διαδικασίες μας, διατίθενται από το: how-we-handle-complaints Λίστα ελέγχου Όταν έρθετε στο σχολείο για εγγραφή, φέρτε αυτά τα πρωτότυπα έγγραφα μαζί σας: Απόδειξη της διεύθυνσης κατοικίας του μαθητή (π.χ. ειδοποίηση δημοτικών τελών, μισθωτήριο συμβόλαιο κατοικίας, λογαριασμούς ηλεκτρικού ρεύματος, υπεύθυνη δήλωση κτλ) Πιστοποιητικό γέννησης ή έγγραφα ταυτότητας Αυστραλιανό Μητρώο Παιδικού Εμβολιασμού (Australian Childhood Immunisation Register (ACIR)) Δήλωση Ιστορικού Εμβολιασμών (Immunisation History Statement) (απαιτείται μόνο για μαθητές που εγγράφονται σε κρατικά δημοτικά σχολεία της NSW για πρώτη φορά) Επιπλέον Αν το παιδί σας υπόκειται σε υποθέσεις οικογενειακού δικαίου, θα χρειαστεί να παράσχετε: Αντίγραφα οποιωνδήποτε δικαστικών εντολών του οικογενειακού ή άλλου σχετικού δικαστηρίου Επιπλέον Αν το παιδί σας έχει ανάγκες υποστήριξης υγείας, αναπηρίας ή άλλες ανάγκες, θα χρειαστεί να παράσχετε: Αντίγραφα σχεδίων δράσης ιατρικής/ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης ή έκτακτης ανάγκης Αποδεικτικά στοιχεία οποιασδήποτε αναπηρίας ή άλλων αναγκών υποστήριξης, συμπεριλαμβανομένων τυχόν μαθησιακών και υποστηρικτικών σχεδίων Επιπλέον Μη Αυστραλοί Υπήκοοι Αν το παιδί σας είναι μόνιμος κάτοικος αλλά όχι Αυστραλός υπήκοος, θα χρειαστεί να παράσχετε: Επιπλέον Διαβατήριο ή ταξιδιωτικά έγγραφα Τρέχουσα βίζα και προηγούμενες βίζες (αν ισχύει) Κάτοχοι προσωρινής βίζας Αν το παιδί σας είναι κάτοχος προσωρινής βίζας, θα χρειαστεί να παράσχετε: Διαβατήριο ή ταξιδιωτικά έγγραφα Τρέχουσα βίζα και προηγούμενες βίζες (αν ισχύει) Εξουσιοδότηση Εγγραφής που έχει εκδοθεί από τη Μονάδα του Προγράμματος Προσωρινών Κατοίκων. Αυτό απαιτείται για κατόχους βίζας επισκέπτη και προσωρινής βίζας (εκτός της υποκατηγορίας 571P που αναφέρεται παρακάτω) Εξουσιοδότηση Εγγραφής ή απόδειξη άδειας μεταγραφής που έχει εκδοθεί από το Κέντρο Σπουδαστών Εξωτερικού (για κατόχους βίζας σπουδαστή εξωτερικού που πληρώνει πλήρη δίδακτρα, υποκατηγορία 571P) Στοιχεία της βίζας για την οποία έχει υποβάλει αίτηση ο μαθητής (αν ο μαθητής είναι κάτοχος ενδιάμεσης βίζας (bridging visa)) Χρειάζεστε περισσότερη βοήθεια; Επικοινωνήστε με το σχολείο σας ή επισκεφθείτε το Greek 15

16 Επαγγελματικοί κλάδοι γονέων (Parent occupation groups) Ο κύριος σκοπός συλλογής αυτών των πληροφοριών είναι η προαγωγή και εφαρμογή των Εθνικών Στόχων Σχολικής Εκπαίδευσης, για ενημέρωση της Πολιτειακής και της Κοινοπολιτειακής Κυβέρνησης σε θέματα που μπορεί να επηρεάζουν τη διάθεση πόρων στο σχολείο και προσχολικό κέντρο του παιδιού σας. Θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε αυτό τον πίνακα για να συμπληρώσετε το τμήμα «Επαγγελματικός Κλάδος» στις σελίδες 4, 5 και 7. Οι πέντε κλάδοι που αναφέρονται εδώ χρησιμοποιούνται από την Αυστραλιανή Στατιστική Υπηρεσία για την ταξινόμηση επαγγελμάτων. Επιλέξτε τον κλάδο (1, 2, 3, 4 ή 8) που νομίζετε ότι περιγράφει καλύτερα το επάγγελμά σας. Αν έχετε αφυπηρετήσει, συνταξιοδοτηθεί ή σταματήσατε να εργάζεστε τους τελευταίους 12 μήνες, επιλέξτε τον κλάδο στον οποίο εργαζόσασταν προηγουμένως. Κλάδος 8 Δεν έχω έμμισθη εργασία τους τελευταίους 12 μήνες Κλάδος 4 Χειριστές μηχανών, προσωπικό φιλοξενίας, βοηθοί, εργάτες και εργαζόμενοι σε παρεμφερείς τομείς Οδηγοί, χειριστές κινητών εγκαταστάσεων, μηχανημάτων παραγωγής/ επεξεργασίας και άλλοι χειριστές μηχανημάτων Προσωπικό φιλοξενίας (επόπτης υπηρεσιών ξενοδοχείων, ρεσεψιονίστ, σερβιτόρος, μπάρμαν, βοηθός μάγειρα, αχθοφόρος, φροντιστής ξενοδοχείου) Βοηθοί γραφείου, βοηθοί πωλήσεων και άλλοι βοηθοί Βοηθοί Γραφείου (δακτυλογράφος, χειριστής επεξεργασίας κειμένου / εισαγωγής δεδομένων / μηχανών επιχείρησης, ρεσεψιονίστ, βοηθός γραφείου) Βοηθοί Πωλήσεων (βοηθός πωλήσεων, πωλητής αυτοκινήτων / τροχόσπιτων / ανταλλακτικών, χειριστής ταμείου, ταμίας, εισπράκτορας λεωφορείου / τραίνου, πωλητής εισιτηρίων, υπάλληλος πρατηρίου βενζίνης, προσωπικό γραφείων ενοικίασης αυτοκινήτων, υπαίθριος πωλητής, τηλεμάρκετερ, υπάλληλος που γεμίζει ράφια) Βοηθητικό προσωπικό (βοηθός τεχνίτη, βοηθός σχολείου/δασκάλου, βοηθός οδοντιάτρου, κτηνιατρική νοσοκόμα, νοσηλευτικός βοηθός, υπάλληλος μουσείου / πινακοθήκης, ταξιθέτης, οικιακός βοηθός, βοηθός κομμωτηρίου, φύλακας ζώων) Εργάτες και παρεμφερείς εργαζόμενοι Βαθμοί Ενόπλων Δυνάμεων κάτω του ανώτερου Μη Εντεταλμένου Αξιωματικού δεν περιλαμβάνονται παρακάτω Εργαζόμενος στη γεωργία, δενδροκηποκομία, δασονομία, αλιεία, μεταλλεία (επιστάτης αγροκτήματος, κουρέας προβάτων, ταξινομητής μαλλιού / δέρματος ζώων, βοηθός αγροκτήματος, εκπαιδευτής αλόγων, φυτοκόμος, υπεύθυνος θερμοκηπίου, κηπουρός, δενδροκόμος, δασεργάτης / υλοτόμος, ανθρακωρύχος, βοηθός ψαρά) Άλλος εργαζόμενος (εργάτης, βοηθός σε εργοστάσιο, αποθηκάριος, φύλακας, καθαριστής, επιστάτης, εργάτης πλυντηρίου, συλλέκτης καροτσιών σουπερμάρκετ, υπάλληλος σταθμού πάρκινγκ, επιτηρητής σχολικών διαβάσεων) Κλάδος 3 Τεχνίτες, υπάλληλοι και ειδικευμένο προσωπικό γραφείου, πωλήσεων και εξυπηρέτησης Οι τεχνίτες γενικά έχουν ολοκληρώσει 4ετή φοίτηση για Πιστοποιητικό Τεχνικής Κατάρτισης, συνήθως με μαθητεία. Όλοι οι τεχνίτες περιλαμβάνονται σ αυτό τον κλάδο. Υπάλληλοι (υπάλληλος τήρησης λογιστικών βιβλίων, τραπεζικός υπάλληλος, υπάλληλος ταχυδρομείου, στατιστικός / αναλογιστικός υπάλληλος, υπάλληλος λογιστικής / ασφαλιστικών διεκδικήσεων / λογιστικού ελέγχου, υπάλληλος μισθοδοσίας, υπάλληλος καταγραφής / πρωτοκόλλου / αρχειοθέτησης, υπάλληλος σε κατάστημα στοιχημάτων, υπάλληλος αποθήκης / απογραφής, υπάλληλος αγορών / παραγγελιών, υπάλληλος φορτίων / μεταφοράς / αποστολής, υπάλληλος αποθήκης τελωνείου, τελωνειακός πράκτορας, υπάλληλος εξυπηρέτησης πελατών, υπάλληλος εισαγωγής) Ειδικευμένο προσωπικό γραφείου, πωλήσεων και εξυπηρέτησης Ειδικευμένοι Υπάλληλοι Γραφείου (γραμματέας, προσωπικός βοηθός, χειριστής επιτραπέζιας τυπογραφίας, χειριστής τηλεφωνικού κέντρου) Ειδικευμένοι Υπάλληλοι Πωλήσεων (αντιπρόσωπος πωλήσεων εταιρείας, δημοπράτης, ασφαλιστικός πράκτορας / αξιολογητής / πραγματογνώμονας, ερευνητής αγοράς) Ειδικευμένοι Υπάλληλοι Υπηρεσιών (υπάλληλος φροντίδας ηλικιωμένων / αναπήρων / καταφυγίου / παιδιών, νταντά, καταμετρητής, επιθεωρητής χώρων στάθμευσης, ταχυδρομικός υπάλληλος, κούριερ, ταξιδιωτικός πράκτορας, ξεναγός, αεροσυνοδός, γυμναστής, κρουπιέρης / επόπτης σε καζίνο) Κλάδος 2 Άλλοι διευθυντές επιχειρήσεων, προσωπικότητες τεχνών / μέσων ενημέρωσης / αθλητισμού και επικουρικοί επαγγελματίες Ιδιοκτήτης / διευθυντής αγροκτήματος ή επιχείρησης (επιχείρησης εισαγωγών ή εξαγωγών, επιχείρησης χονδρικής πώλησης, βιομηχανικής επιχείρησης, επιχείρησης μεταφορών, κτηματομεσιτικής επιχείρησης) Ειδικευμένος διευθυντής (χρηματοδότησης / μηχανολογίας / παραγωγής / προσωπικού / εργασιακών σχέσεων / πωλήσεων / μάρκετινγκ) Διευθυντής οικονομικών υπηρεσιών (διευθυντής υποκαταστήματος τράπεζας, χρηματομεσίτης, μεσίτης επενδύσεων, ασφαλιστικός μεσίτης, πιστωτικός υπάλληλος, υπάλληλος δανειοδότησης) Διευθυντής λιανικών πωλήσεων / υπηρεσιών (καταστήματος, πρατηρίου βενζίνης, εστιατορίου, λέσχης, ξενοδοχείου / μοτέλ, κινηματογράφου, θεάτρου, αντιπροσωπείας) Τέχνες / μέσα ενημέρωσης / αθλητισμός (μουσικός, ηθοποιός, χορευτής, ζωγράφος, αγγειοπλάστης, γλύπτης, δημοσιογράφος, συγγραφέας, παρουσιαστής σε μέσα ενημέρωσης, φωτογράφος, σχεδιαστής, εικονογράφος, διορθωτής δοκιμίων, αθλητής, αθλήτρια, προπονητής, εκπαιδευτής, αθλητικός παράγοντας) Οι επικουρικοί επαγγελματίες έχουν γενικά δίπλωμα ή τεχνικούς τίτλους σπουδών και υποστηρίζουν διευθυντές και επαγγελματίες Τεχνικός/επικουρικός επαγγελματίας Υγείας, Εκπαίδευσης, Νομικών, Κοινωνικής Πρόνοιας, Μηχανολογίας, Επιστημών, Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Επιχείρηση/διοίκηση (υπάλληλος προσλήψεων/ προσωπικού/ εργασιακών σχέσεων/ εκπαιδευτής, ειδικός μάρκετινγκ/διαφήμισης, αναλυτής έρευνας αγοράς, τεχνικός αντιπρόσωπος πωλήσεων, αγοραστής λιανικής, διευθυντής γραφείου/έργου) Ανώτερος Μη Εντεταλμένος Αξιωματικός Ενόπλων Δυνάμεων Κλάδος 1 Ανώτερο διοικητικό προσωπικό σε μεγάλη επιχείρηση ή οργανισμό, κρατική διοίκηση και ένοπλες δυνάμεις, και πτυχιούχοι επαγγελματίες Ανώτερο στέλεχος/διευθυντής/τμηματάρχης σε βιομηχανία, εμπόριο, μέσα ενημέρωσης ή άλλο μεγάλο οργανισμό Διευθυντής δημόσιας υπηρεσίας (επικεφαλής τμήματος ή ανώτερος), περιφερειακός διευθυντής, διοικητής υπηρεσιών υγείας / εκπαίδευσης / αστυνομίας / πυροσβεστικής Άλλος διευθυντής (διευθυντής σχολείου, επικεφαλής πανεπιστημιακής σχολής, κοσμήτορας σχολής, διευθυντής βιβλιοθήκης, διευθυντής μουσείου, διευθυντής πινακοθήκης, διευθυντής ερευνητικού κέντρου) Εντεταλμένος Αξιωματικός Ενόπλων Δυνάμεων Οι επαγγελματίες γενικά έχουν πτυχίο ή ανώτερους τίτλους σπουδών και εμπειρία στην εφαρμογή αυτής της γνώσης στο σχεδιασμό, ανάπτυξη ή λειτουργία σύνθετων συστημάτων προσδιορίζουν, πραγματεύονται και συμβουλεύουν σχετικά με προβλήματα και διδάσκουν άλλους Τεχνικός/επικουρικός επαγγελματίας Υγείας, Εκπαίδευσης, Νομικών, Κοινωνικής Πρόνοιας, Μηχανολογίας, Επιστημών, Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Επιχείρηση (σύμβουλος διοίκησης, αναλυτής επιχείρησης, λογιστής, ορκωτός ελεγκτής, πολιτικός αναλυτής, αναλογιστής, εκτιμητής) Εναέριες/θαλάσσιες μεταφορές (κυβερνήτης/αξιωματικός/πιλότος αεροσκάφους/πλοίου, ιπτάμενος αξιωματικός, εκπαιδευτής πιλότων, ελεγκτής εναέριας κυκλοφορίας) Greek 16

ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ YEAR 7 ΣΕ ΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ NSW

ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ YEAR 7 ΣΕ ΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ NSW Greek Moving into Year 7 in a NSW Government school Information guide and Expression of Interest Form for parents and carers ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ YEAR 7 ΣΕ ΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ NSW ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΙ ΕΝΤΥΠΟ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών

Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών Greek Rights and Responsibilities Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών Περιεχόμενα Η Περίθαλψη της Υγείας σας Τα Δικαιώματα & οι Υποχρεώσεις σας...3 Πρόσβαση Έχετε το δικαίωμα σε υγειονομική

Διαβάστε περισσότερα

Προετοιμασία για το σχολείο

Προετοιμασία για το σχολείο Getting ready for school A guide for parents of a child with disability Προετοιμασία για το σχολείο Οδηγός για γονείς παιδιού με αναπηρία Greek Η έναρξη του Kindergarten είναι ένα συναρπαστικό βήμα στη

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ VEHICLE AND ON-VEHICLE EQUIPMENTS FAIR

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ VEHICLE AND ON-VEHICLE EQUIPMENTS FAIR From: Turkish Embassy - Office Of Commercial Counsellor [mailto:dtati@otenet.gr] Sent: Tuesday, April 12, 2011 1:17 PM To: Turkish Embassy - Office Of Commercial Counsellor Subject: FAIR ANNOUNCEMENT AND

Διαβάστε περισσότερα

Passport number (or) διαβατηρίου (ή)

Passport number (or) διαβατηρίου (ή) APPLICATION FOR DEMATERIALIZED SECURITIES SYSTEM (S.A.T.) ACCOUNT WITH THE ATHENS EXCHANGE ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΥΛΩΝ ΤΙΤΛΩΝ (Σ.Α.Τ.) ΜΕ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΟ Please type Latin Characters.

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμοί Kοινωνικής Ασφάλισης για παιδιά

Αριθμοί Kοινωνικής Ασφάλισης για παιδιά Αριθμοί Kοινωνικής Ασφάλισης για παιδιά Αριθμοί Kοινωνικής Ασφάλισης για παιδιά Όταν αποκτήσετε παιδί, ένα από τα πράγματα που πρέπει να κάνετε είναι ν αποκτήσετε αριθμό Kοινωνικής Ασφάλισης για το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions. Luevorasirikul, Kanokrat (2007) Body image and weight management: young people, internet advertisements and pharmacists. PhD thesis, University of Nottingham. Access from the University of Nottingham repository:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Εισαγωγή Η παιδική παχυσαρκία έχει φτάσει σε επίπεδα επιδημίας στις μέρες μας. Μαστίζει παιδιά από μικρές ηλικίες μέχρι και σε εφήβους. Συντείνουν αρκετοί παράγοντες που ένα παιδί γίνεται παχύσαρκο

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΔΕΙΟΔΟΤΗΣΗ ΣΕ ΛΙΜΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ PERMIT APPLICATION WITHIN PORT AREA 1. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ COMPANY DETAILS

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΔΕΙΟΔΟΤΗΣΗ ΣΕ ΛΙΜΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ PERMIT APPLICATION WITHIN PORT AREA 1. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ COMPANY DETAILS ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΔΕΙΟΔΟΤΗΣΗ ΣΕ ΛΙΜΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ 1. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ COMPANY DETAILS Ονομα εταιρείας / Company name Περίοδος άδειας: Start End Τίτλος έργου / Project title Permit duration Αριθμός εγγραφής

Διαβάστε περισσότερα

Help us beat cancer. Βοηθήστε μας να νικήσουμε τον καρκίνο. Register to join a research study today! Συμμετάσχετε σε ερευνητική μελέτη σήμερα!

Help us beat cancer. Βοηθήστε μας να νικήσουμε τον καρκίνο. Register to join a research study today! Συμμετάσχετε σε ερευνητική μελέτη σήμερα! Translation Βοηθήστε μας να νικήσουμε τον καρκίνο Συμμετάσχετε σε ερευνητική μελέτη σήμερα! Το Αντικαρκινικό Συμβούλιο και άλλοι ακαδημαϊκοί φορείς εκπονούν ερευνητικές μελέτες σχετικές με τον καρκίνο.

Διαβάστε περισσότερα

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service - S P E C I A L R E P O R T - UN EMPLOYMENT -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service This Special Report is brought to you by the Student Career Advisory department of Executive Connections. www.executiveconnections.eu

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade Για να ελέγξετε το λογισμικό που έχει τώρα η συσκευή κάντε κλικ Menu > Options > Device > About Device Versions. Στο πιο κάτω παράδειγμα η συσκευή έχει έκδοση λογισμικού 6.0.0.546 με πλατφόρμα 6.6.0.207.

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *2517291414* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2013 1 hour 30 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αυστραλιανός Καταστατικός Χάρτης Δικαιωμάτων Υγειονομικής Περίθαλψης στη Βικτώρια GREEK

Ο Αυστραλιανός Καταστατικός Χάρτης Δικαιωμάτων Υγειονομικής Περίθαλψης στη Βικτώρια GREEK Ο Αυστραλιανός Καταστατικός Χάρτης Δικαιωμάτων Υγειονομικής Περίθαλψης στη Βικτώρια GREEK 2 Ο Αυστραλιανός Καταστατικός Χάρτης Δικαιωμάτων Υγειονομικής Περίθαλψης Ο Αυστραλιανός Καταστατικός Χάρτης Δικαιωμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ Αίτηση για Κάρτα Κοινωνικής Ασφάλισης

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ Αίτηση για Κάρτα Κοινωνικής Ασφάλισης ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ Αίτηση για Κάρτα Κοινωνικής Ασφάλισης Η υποβολή αίτησης για κάρτα Κοινωνικής Ασφάλισης, είναι δωρεάν! ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ: Αιτήσετε μια πρωτότυπη κάρτα

Διαβάστε περισσότερα

www.hepo.gr Αγαπητοί συνεργάτες,

www.hepo.gr Αγαπητοί συνεργάτες, /ΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Αρµόδια: Ε. Παναγιωταροπούλου Τηλ.: 210 9982342 Fax : 210 9982402 e-mail: panagiotaropoulou@hepo.gr Url: ΚΥΠΡΟΣ - ΛΕΥΚΩΣΙΑ (13-15/12/2009) Αγαπητοί συνεργάτες, Εκατοντάδες ελληνικές

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

CatholicCare Sydney Προστατεύοντας τα δικαιωμάτα σας

CatholicCare Sydney Προστατεύοντας τα δικαιωμάτα σας CatholicCare Sydney Προστατεύοντας τα δικαιωμάτα σας Το δικαίωμά σας να παραπονεθείτε CatholicCare Sydney Greek Translation Protecting Your Rights ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΑΣ Το δικαίωμά σας να παραπονεθείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 1. Η διαφήμιση της Τράπεζας για τα "Διπλά Προνόμια από την American Express" ισχύει για συναλλαγές που θα πραγματοποιηθούν από κατόχους καρτών Sunmiles American Express, American

Διαβάστε περισσότερα

*2354431106* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

*2354431106* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009 UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *2354431106* GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009 1 hour 30 minutes

Διαβάστε περισσότερα

Έντυπο Αίτησης Αναθεώρησης

Έντυπο Αίτησης Αναθεώρησης Έντυπο Αίτησης Αναθεώρησης Το Γραφείο του Αυστραλιανού Επιτρόπου Πληροφοριών (the OAIC) μπορεί να αναθεωρήσει μια απόφαση σχετικά με το νόμο περί Ελεύθερης Πληροφόρησης (FOI) που ελήφθη από μια υπηρεσία

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2015 SPECIMEN ROLE PLAY Approx.

Διαβάστε περισσότερα

AKTINOΛΟΓΟΣ ΙΑΤΡΟΣ/RADIOLOGIST DOCTOR

AKTINOΛΟΓΟΣ ΙΑΤΡΟΣ/RADIOLOGIST DOCTOR AKTINOΛΟΓΟΣ ΙΑΤΡΟΣ/RADIOLOGIST DOCTOR Περιγραφή: AKTINOΛΟΓΟΣ ΙΑΤΡΟΣ/ RADIOLOGIST DOCTOR MRI KAI T SCAN 64, ΤΗΕ EMPLOYER OFFERS 13TH SALARY ENGLISH LANGUAGE, Please include the national vacancy reference

Διαβάστε περισσότερα

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Αθήνα 1 η Απριλίου 2015 Και γιατί μας νοιάζει ή μας αφορά; Νέα Ευρωπαική νομοθεσία Τίνος είναι τα προσωπικά δεδομένα; Και λοιπόν; Τα περιστατικά

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά IP/8/899 Βρυξέλλες, 9 εκεµβρίου 8 Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά Από την η Ιανουαρίου 9 η ΕΕ θα διαθέτει ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

Request for information. Αίτημα για πληροφορίες SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE

Request for information. Αίτημα για πληροφορίες SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE AUS193.0808 (Page 1 of 7/Σελίδα 1 από 7) Request for information SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE Αίτημα για πληροφορίες ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα 03.06.2013 Αρ.Πρωτ. 75000/Ι

Αθήνα 03.06.2013 Αρ.Πρωτ. 75000/Ι ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΗ /ΝΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ /ΝΣΗ ΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ Α ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ Ανδρέα Παπανδρέου 37,

Διαβάστε περισσότερα

Κάνοντας ευκολότερη τη δήλωση εισοδήματος από εργασία

Κάνοντας ευκολότερη τη δήλωση εισοδήματος από εργασία GREEK Κάνοντας ευκολότερη τη δήλωση εισοδήματος από εργασία Βελτιώνουμε τον τρόπο που δηλώνετε το εισόδημά σας από εργασία και τις μεταβολές της κατάστασής σας. Οι επιλογές μας αυτοεξυπηρέτησης παρέχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

SKILL TEST / PROFI. CHECK TYPE RATING (SPH) SE-ME APPLICATION AND EXAMINER'S REPORT

SKILL TEST / PROFI. CHECK TYPE RATING (SPH) SE-ME APPLICATION AND EXAMINER'S REPORT ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ HELLENIC REPUBLIC HELLENIC CIVIL AVIATION AUTHORITY MEMBER OF EASA HCAA REFERENCE No.: FSD REFERENCE No.: (HCAA USE ONLY- Αριθμοί Πρωτοκόλλου /Χρήση ΥΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά!

Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά! GREEK Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά! Η ενδοοικογενειακή βία δεν είναι αποδεκτή σε οποιαδήποτε μορφή. Έχει σοβαρές επιπτώσεις σε άτομα, οικογένειες, στους χώρους εργασίας και

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

Request for information. Αίτημα για πληροφορίες SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE

Request for information. Αίτημα για πληροφορίες SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE Request for information SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE Αίτημα για πληροφορίες ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑΣ OFFICE USE ONLY ΓIA EΠIΣHMH XPHΣH MONO

Διαβάστε περισσότερα

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions 2007 Classical Greek Intermediate 2 Translation Finalised Marking Instructions Scottish Qualifications Authority 2007 The information in this publication may be reproduced to support SQA qualifications

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσίες για Άτομα με Αναπηρίες

Υπηρεσίες για Άτομα με Αναπηρίες Υπηρεσίες για Άτομα με Αναπηρίες Υπηρεσίες για Άτομα με Αναπηρίες Οι Κοινοτικές Υπηρεσίες Υγείας, Merri Community Health Services, φιλοδοξούν να προάγουν τον συνυπολογισμό και την συμμετοχή των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό. UΓενικές Επισημάνσεις 1. Παρακάτω θα βρείτε απαντήσεις του Υπουργείου, σχετικά με τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας. Διευκρινίζεται ότι στα περισσότερα θέματα οι απαντήσεις ήταν προφορικές (τηλεφωνικά),

Διαβάστε περισσότερα

Case 1: Original version of a bill available in only one language.

Case 1: Original version of a bill available in only one language. currentid originalid attributes currentid attribute is used to identify an element and must be unique inside the document. originalid is used to mark the identifier that the structure used to have in the

Διαβάστε περισσότερα

Η Υγειονοµική Περίθαλψη στο Οντάριο: Λήψη επείγουσας περίθαλψης

Η Υγειονοµική Περίθαλψη στο Οντάριο: Λήψη επείγουσας περίθαλψης Η Υγειονοµική Περίθαλψη στο Οντάριο: Λήψη επείγουσας περίθαλψης Αν έχετε µια επείγουσα κατάσταση απειλητική για τη ζωή, πηγαίνετε στα επείγοντα περιστατικά ενός νοσοκοµείου ή καλέστε αµέσως το 911. Ο/η

Διαβάστε περισσότερα

Customer s name Όνοµα πελάτη Centrelink Reference Number Αριθµός Μητρώου Πελάτη του Centrelink

Customer s name Όνοµα πελάτη Centrelink Reference Number Αριθµός Μητρώου Πελάτη του Centrelink Request for information SOCIAL SECURITY AGREEMENT BETWEEN AUSTRALIA AND GREECE Αίτηµα για πληροφορίες ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΛΑ ΑΣ OFFICE USE ONLY ΓIA EΠIΣHMH XPHΣH MONO

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Πτυχιακή Εργασία: Τοπογραφικό διάγραμμα σε ηλεκτρονική μορφή κεντρικού λιμένα Κέρκυρας και κτιρίου νέου επιβατικού σταθμού σε τρισδιάστατη μορφή και σχεδίαση με AutoCAD

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ Κ. 6ο Δμοτικό Σχολείο Κηφησιας Πηνελόπη Δέλτα, Β Δ/νση Εκπ/σης Αθήνας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Πρόθεσή μας είναι να παρουσιάσουμε ένα συνδυασμό των προγραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS 365280)

Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια (MIS 365280) «Ειδικό πρόγραμμα ελέγχου για τον ιό του Δυτικού Νείλου και την ελονοσία, ενίσχυση της επιτήρησης στην ελληνική επικράτεια» Παραδοτέο Π1.36 Έκδοση ενημερωτικών φυλλαδίων Υπεύθυνος φορέας: Κέντρο Ελέγχου

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding Centre No. Candidate No. Paper Reference 1 7 7 6 0 1 Surname Signature Paper Reference(s) 1776/01 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 1 Listening and Responding Friday 18 June 2010 Morning Time: 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201., - 201..

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201., - 201.. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201., - 201.. θα πραγματοποιούνται από την. έως τις. Ιουνίου 201. τις παρακάτω ώρες:.... Δικαίωμα εγγραφής έχουν όσα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Βοήθεια για παιδική φροντίδα

Βοήθεια για παιδική φροντίδα GREEK Βοήθεια για παιδική φροντίδα Η Αυστραλιανή Κυβέρνηση προσφέρει διάφορες πληρωμές και υπηρεσίες για να βοηθήσει οικογένειες με τις δαπάνες της παιδικής φροντίδας όπως: Child Care Benefit για εγκεκριμένη

Διαβάστε περισσότερα

Από τις ρυθμίσεις στις διαρθρωτικές αλλαγές: η αναγκαία παρέμβαση στην πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας

Από τις ρυθμίσεις στις διαρθρωτικές αλλαγές: η αναγκαία παρέμβαση στην πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας ΕΝΟΤΗΤΑ IV: ΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗΣ Από τις ρυθμίσεις στις διαρθρωτικές αλλαγές: η αναγκαία παρέμβαση στην πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας Κυριάκος Σουλιώτης

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό Σημείωμα Curriculum Vitae (CV)

Βιογραφικό Σημείωμα Curriculum Vitae (CV) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑς ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗς, ΦΥΣΙΚΗς ΑΓΩΓΗς & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Βιογραφικό Σημείωμα Curriculum Vitae (CV) ΜΑΡΙΑ ΠΟΛΥΜΕΡΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ ΣΤΟ ΤΕΦΑΑ-ΠΘ mpolymer@pe.uth.gr Curriculum Vitae A curriculum vitae

Διαβάστε περισσότερα

Συμφωνία κοινωνικής ασφάλισης μεταξύ Αυστραλίας και Ελλάδας

Συμφωνία κοινωνικής ασφάλισης μεταξύ Αυστραλίας και Ελλάδας Συμφωνία κοινωνικής ασφάλισης μεταξύ Αυστραλίας και Ελλάδας Σύστημα κοινωνικής ασφάλισης στην Αυστραλία GREEK Το σύστημα κοινωνικής ασφάλισης στην Αυστραλία διαφέρει από τα αντίστοιχα συστήματα στις περισσότερες

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες της Κοινωνικής Ασφάλισης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας www.socialsecurity.gov

Πώς να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες της Κοινωνικής Ασφάλισης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας www.socialsecurity.gov Παροχές επιβίωσης Πώς να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες της Κοινωνικής Ασφάλισης Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα μας Η ιστοσελίδα μας, www.socialsecurity.gov, είναι πολύτιμη πηγή πληροφοριών για όλα τα προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

Διαβητική αμφιβληστροειδοπάθεια

Διαβητική αμφιβληστροειδοπάθεια Διαβητική αμφιβληστροειδοπάθεια Diabetic retinopathy Η εικόνα αυτή δείχνει ένα παράδειγμα του πώς μπορεί η διαβητική αμφιβληστροειδοπάθεια να επηρεάσει την όραση. Τι είναι η διαβητική αμφιβληστροειδοπάθεια;

Διαβάστε περισσότερα

Ιατρική των Καταστροφών: Η άλλη διάσταση της Επείγουσας Ιατρικής

Ιατρική των Καταστροφών: Η άλλη διάσταση της Επείγουσας Ιατρικής Ιατρική των Καταστροφών: Η άλλη διάσταση της Επείγουσας Ιατρικής ηµήτριος Γ. Πύρρος, MD, EMDM /ντης Ιατρικών Υπηρεσιών, ΚΥ ΕΚΑΒ President-elect, elect, WADEM Ορισµοί Υπάρχουν τουλάχιστον 50 ορισµοί για

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΑΔΕΙΑΣ/ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΦΥΛΑΚΑ Η ΙΔΙΩΤΗ ΦΥΛΑΚΑ Ν. 125(Ι)/07 και Ν. 54(Ι)/2009 - άρθρο 6(1)

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΑΔΕΙΑΣ/ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΦΥΛΑΚΑ Η ΙΔΙΩΤΗ ΦΥΛΑΚΑ Ν. 125(Ι)/07 και Ν. 54(Ι)/2009 - άρθρο 6(1) (Έντυπο Αστ.361) ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΚΥΠΡΟΥ Αρ. Αίτησης:. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΑΔΕΙΑΣ/ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΦΥΛΑΚΑ Η ΙΔΙΩΤΗ ΦΥΛΑΚΑ Ν. 125(Ι)/07 και Ν. 54(Ι)/2009 - άρθρο 6(1) Αν οποιαδήποτε στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

February 2012 Source: Cyprus Statistical Service

February 2012 Source: Cyprus Statistical Service S P E C I A L R E P O R T UN February 2012 Source: Cyprus Statistical Service This Special Report is brought to you by the Student Career Advisory department of Executive Connections. www.executiveconnections.eu

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες Συνδρομητή Subscriber s details. Οργανισμός - Organisation. Όνομα οργανισμού Name of organisation. Διεύθυνση - Address

Πληροφορίες Συνδρομητή Subscriber s details. Οργανισμός - Organisation. Όνομα οργανισμού Name of organisation. Διεύθυνση - Address Πληροφορίες Συνδρομητή Subscriber s details Οργανισμός - Organisation Όνομα οργανισμού of organisation Διεύθυνση - Address Ταχυδρομική θυρίδα P.O.Box Ταχυδρομικός τομέας Postal Code Οδός και αριθμός Street

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

Έγγραφο δικαιωμάτων. Τα δικαιώματά σας:

Έγγραφο δικαιωμάτων. Τα δικαιώματά σας: Έγγραφο δικαιωμάτων Το φυλλάδιο αυτό σας παρέχει σημαντικές πληροφορίες όσον αφορά τα δικαιώματά σας όταν βρίσκεστε στο αστυνομικό τμήμα. Με τον όρο δικαιώματα εννοούμε σημαντικές ελευθερίες και δυνατότητες

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών.

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών. Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών. Καλογεράκη Ελένη Βιβλιοθήκη Γ.Ν.Α «Ο Ευαγγελισμός», Msc Inf Scienc, Κοινωνιολόγος, Βιβλιοθηκονόμoς, Σαρανταπόρου 8, Άνω Ηλιούπολη

Διαβάστε περισσότερα

υπόκειται στο μηδενικό συντελεστή Ο Έφορος Φόρου Προστιθέμενης Αξίας, ασκώντας τις εξουσίες που του

υπόκειται στο μηδενικό συντελεστή Ο Έφορος Φόρου Προστιθέμενης Αξίας, ασκώντας τις εξουσίες που του Ε.Ε. Παρ. ΙΙΙ(Ι) 4236 Κ.Δ.Π. 555/2005 Αρ. 4055, 2.12.2005 Αριθμός 555 ΟΙ ΠΕΡΙ ΦΟΡΟΥ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ 2000 ΜΕΧΡΙ 2005 ΟΙ ΠΕΡΙ ΦΟΡΟΥ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ (ΓΕΝΙΚΟΙ) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΟΥ 2001 ΜΕΧΡΙ2004)

Διαβάστε περισσότερα

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry

Διαβάστε περισσότερα

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology Setting the Standard since 1977 Quality and Timely Reports Med-Legal Evaluations Newton s Pyramid of Success AME SAMPLE REPORT Locations: Oakland & Sacramento SCHEDULING DEPARTMENT Ph: 510-208-4700 Fax:

Διαβάστε περισσότερα

HOW TO FILL IN AN APPLICATION

HOW TO FILL IN AN APPLICATION CONTENTS A. GENERAL INSTRUCTIONS FOR SUBMITTING AN APPLICATION...3 B. GENERAL INSTRUCTIONS FOR FILLING IN AN APPLICATION...6 B1. GENERAL INSTRUCTIONS FOR FILLING IN APPLICATION DATA...6 B2. INSTRUCTIONS

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail. Author(s): Chasandra, Mary; Tsiaousi, Louisa; Zisi, Vasiliki; Karatzaferi,

Διαβάστε περισσότερα

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Διαστημικό εστιατόριο του (Μ)ΑστροΈκτορα Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά. Μόλις μια παρέα πελατών κάτσει σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM. Διεύθυνση / Address:... ...

INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM. Διεύθυνση / Address:... ... INTERNATIONAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM Επώνυμο / Surname:... Όνομα / Name:.. Ημερομηνία Γέννησης / Date of birth: Διεύθυνση / Address:........... ΤΤ /

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS www.scooltime.gr [- 2 -] The Project Gutenberg EBook of Iliad, by Homer This ebook is for the use of anyone anywhere at no cost and with almost no restrictions

Διαβάστε περισσότερα

Συμφωνία κοινωνικής ασφάλισης μεταξύ Αυστραλίας και Κύπρου

Συμφωνία κοινωνικής ασφάλισης μεταξύ Αυστραλίας και Κύπρου Συμφωνία κοινωνικής ασφάλισης μεταξύ Αυστραλίας και Κύπρου Σύστημα κοινωνικής ασφάλισης στην Αυστραλία Το σύστημα κοινωνικής ασφάλισης στην Αυστραλία διαφέρει από τα αντίστοιχα συστήματα στις περισσότερες

Διαβάστε περισσότερα

INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM

INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM INTERNATINAL SAILING SCHOOLS ASSOCIATION - ISSA ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ APPLICATION FORM Επώνυμο / Surname:... Όνομα / Name:.. Ημερομηνία Γέννησης / Date of birth: Διεύθυνση / Address:........... ΤΤ /

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Επιβλέπων Καθηγητής: Δρ. Νίκος Μίτλεττον Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΣΑΚΧΑΡΩΔΗ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 2 ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Ονοματεπώνυμο: Ιωσηφίνα

Διαβάστε περισσότερα

MBS College Αίτηση Εγγραφής

MBS College Αίτηση Εγγραφής Αίτηση Εγγραφής MBS College Αίτηση Εγγραφής Παρακαλούµε να συµπληρώσετε (όλο το κοµµάτι) µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1.Προσωπικά Στοιχεία Tτλος Κος/Κα Επώνυµο / Όνοµα Οικογενείας Όνοµα 2. Επιπλέον Πληροφορίες Φύλο: Άρρεν(Α)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

BEFORE YOU PROCEED WITH FILLING OUT THE NECESSARY INFO PLEASE READ CAREFULLY THE INSTRUCTIONS BELOW FOR BETTER USE OF THE SYSTEM

BEFORE YOU PROCEED WITH FILLING OUT THE NECESSARY INFO PLEASE READ CAREFULLY THE INSTRUCTIONS BELOW FOR BETTER USE OF THE SYSTEM Brief instructions for filling out the Application Form for admission to Higher Education in Greece for foreigner graduates of non-greek origin of non-e.u. lyceums and of lyceums or equivalent schools

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες ένταξης σήματος D U N S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία Για οποιαδήποτε ερώτηση, σας παρακαλούμε επικοινωνήστε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΣΙΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΣΙΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΤΜΗΜΑ ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΣΙΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ: ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΕΡΑΣ : Δ/ΝΣΗ ΜΟΝΙΜΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ : πόλη.τ.κ.οδός.αριθμ...τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

S. Gaudenzi,. π υ, «aggregation problem»

S. Gaudenzi,. π υ, «aggregation problem» υμυμπα «ΜΜΜΜααΜΑΜΜπΜαΜΜυαΜαΜυαΜφαΜΜ πμαπυμαμμαμυααμυevidence based policy making)». Aα, 07.10.2015 H ΕΕΗ Η Η Η, Η ΗΗ Ω Ω Ω Η Η ΕΕΩ ΕΗΩ ΓΜΧΑ πάμαμφαμαπυμαμαα (ΑΜΑαπυα αω) αμχαμχωααμα ΑπυΜΑΘ, gmich@plandevel.auth.gr

Διαβάστε περισσότερα

Γκορόγιας Άρης Χημικός Μηχανικός

Γκορόγιας Άρης Χημικός Μηχανικός ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ Ειδικά θέματα: Ανακύκλωση Γκορόγιας Άρης Χημικός Μηχανικός Guidance on waste and recovered substances Το άρθρο 2 παρ. 2 του κανονισμού REACH προβλέπει ότι «Τα απόβλητα, όπως ορίζονται

Διαβάστε περισσότερα

Ο αριθμός και η κάρτα της Κοινωνικής σας Ασφάλισης

Ο αριθμός και η κάρτα της Κοινωνικής σας Ασφάλισης Ο αριθμός και η κάρτα της Κοινωνικής σας Ασφάλισης Ο αριθμός και η κάρτα της Κοινωνικής σας Ασφάλισης αριθμός Kοινωνικής Aσφάλισης είναι Ο σημαντικός διότι τον χρειάζεστε για να προσληφθείτε σε μια εργασία,

Διαβάστε περισσότερα

Υποστηρίξεις Φροντιστών

Υποστηρίξεις Φροντιστών Σελίδα Υποστηρίξεις Φροντιστών Το φυλλάδιο αυτό περιέχει πληροφορίες σχετικά με τις υποστηρίξεις που διατίθενται για φροντιστές σε όλη τη Νέα Νότια Ουαλία. Οι κυριότερες επαφές περιλαμβάνουν: Carers NSW

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν...

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν... Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν... ÊñÞôç; ΒΑΣΣΩ (ΒΑΓΙΟ) ΚΑΣΙΜΑΤΗ Υποψήφια Δημ. Σύμβουλος Ρεθύμνου

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΛΟΙΖΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

DVD Παραπόνων Καταναλωτών Φροντίδας Ηλικιωμένων ΣΕΝΑΡΙΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΓΙΑ ΒΙΝΤΕΟ

DVD Παραπόνων Καταναλωτών Φροντίδας Ηλικιωμένων ΣΕΝΑΡΙΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΓΙΑ ΒΙΝΤΕΟ DVD Παραπόνων Καταναλωτών Φροντίδας Ηλικιωμένων ΣΕΝΑΡΙΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΓΙΑ ΒΙΝΤΕΟ «Έχω μια ανησυχία - Ένα βίντεο για τους ηλικιωμένους που λαμβάνουν φροντίδα, τις οικογένειες και φίλους τους» Noeline Brown

Διαβάστε περισσότερα

Σχετικά: α) Ν. 2185/1994 (ΦΕΚ 14, τ. Α ), Ν. 3677/2008 (ΦΕΚ 140, τ. Α ) β) Εγκύκλιοι 22/1994 και 82/2008 της Διεύθυνσής μας

Σχετικά: α) Ν. 2185/1994 (ΦΕΚ 14, τ. Α ), Ν. 3677/2008 (ΦΕΚ 140, τ. Α ) β) Εγκύκλιοι 22/1994 και 82/2008 της Διεύθυνσής μας ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Δ Ι Ο Ι Κ Η Σ Η Αθήνα, 02.08..2012 ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΑΣΦ/ΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΑΣΦ/ΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΜΕΡΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ Ταχ. Διεύθυνση: Αγ. Κων/νου 8 10241 ΑΘΗΝΑ Γραφεία:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΕ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΑΝΤΛΙΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΧΥΣΗΣ ΙΝΣΟΥΛΙΝΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/2006 ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 11/3/26 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα μικρότεροι το 1 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία "Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ" Ειρήνη Σωτηρίου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Εισαγωγή: Το κοινωνικό σύστηµα και οι παρεχόµενες προς τον πολίτη

Διαβάστε περισσότερα