Ψυχολογικές αντιδράσεις μαθητών που βίωσαν βομβαρδισμούς καθώς επίσης πολιτικές και στρατιωτικές συγκρούσεις στην Παλαιστίνη

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ψυχολογικές αντιδράσεις μαθητών που βίωσαν βομβαρδισμούς καθώς επίσης πολιτικές και στρατιωτικές συγκρούσεις στην Παλαιστίνη"

Transcript

1 ORIGINAL PAPER ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2016, 33(1):64-72 Ψυχολογικές αντιδράσεις μαθητών που βίωσαν βομβαρδισμούς καθώς επίσης πολιτικές και στρατιωτικές συγκρούσεις στην Παλαιστίνη ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των επιπτώσεων των εχθροπραξιών, καθώς και της συνεχόμενης πολιτικής και στρατιωτικής βίας σε παιδιά και εφήβους που αναπτύσσουν συμπτώματα μετατραυματικής διαταραχής. ΥΛΙΚΟ-ΜΕΘΟΔΟΣ Στην έρευνα συμμετείχαν 377 παιδιά και των δύο φύλων, ηλικίας 9 15 ετών. Τα 203 άτομα κατοικούσαν στην περιοχή της Λωρίδας της Γάζας στην Παλαιστίνη και τα 174 άτομα κατοικούσαν στην περιοχή της Δυτικής Όχθης της Παλαιστίνης. Ως ομάδα ελέγχου χρησιμοποιήθηκαν 195 Έλληνες μαθητές. Χορηγήθηκαν (α) η κλίμακα Clinician Administered PTSD Scale for Children and Adolescents (CAPS-CA), η οποία ταξινομείται σε τρεις υποκλίμακες («επαναβίωση τραύματος», «συναισθηματική αποστασιοποίηση» και «διέγερση αυτόνομου νευρικού συστήματος»), (β) το ερωτηματολόγιο πολιτικών παραγόντων βίας κατά της οικογένειας (Family Inventory of Political Stressors, FIPS) και (γ) οι υποκλίμακες «άγχος/ κατάθλιψη» και «απόσυρση/κατάθλιψη» του ερωτηματολογίου αυτοαναφοράς παιδιών και εφήβων (Youth Self Report, YSR). ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Τα παιδιά και οι έφηβοι του δείγματος της Λωρίδας της Γάζας λόγω της έντασης της τραυματικής εμπειρίας παρουσίασαν εντονότερα συμπτώματα μετατραυματικής διαταραχής, ενώ τα ίδια συμπτώματα στα παιδιά και στους εφήβους στην περιοχή της Δυτικής Όχθης παρουσιάστηκαν σε μικρότερα ποσοστά. Σχεδόν το σύνολο των συμμετεχόντων των παλαιστινιακών περιοχών ανέφεραν ότι ανησυχούσαν για την ασφάλεια των μελών της οικογένειάς τους και σχεδόν οι μισοί ανέφεραν ότι ένα μέλος της οικογένειάς τους, συγγενής ή στενός φίλος, σκοτώθηκε για πολιτικούς λόγους. Επίσης, παρατηρήθηκε αύξηση των ψυχολογικών προβλημάτων στα κορίτσια, στην ηλικία των 10 και 13 ετών. Τα παιδιά και οι έφηβοι από την Ελλάδα, οι οποίοι δεν είχαν βιώσει παρόμοια τραυματικά γεγονότα, δεν παρουσίασαν ανάλογα συμπτώματα μετατραυματικής διαταραχής και παρατηρήθηκε μια αύξηση των ψυχολογικών προβλημάτων στα κορίτσια με την πάροδο της ηλικίας. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ H ένταση της τραυματικής εμπειρίας αποτέλεσε τον ισχυρότερο παράγοντα πρόβλεψης για την εμφάνιση συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής και ψυχολογικών προβλημάτων. Copyright Athens Medical Society ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE: ISSN ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE 2016, 33(1): Α. Σταθοπούλου, 1 Γ. Παπαδάτος, 1 Δ. Αναγνωστόπουλος 2 1 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα 2 Ιατρική Σχολή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα The psychological reactions of children and adolescents who experienced bombing and political and military conflict in Palestine Λέξεις ευρετηρίου Abstract at the end of the article Γνωστική, συναισθηματική ανάπτυξη Συμπτώματα μετατραυματικής διαταραχής Τραύμα Υποβλήθηκε Εγκρίθηκε Οι ψυχολογικές αντιδράσεις παιδιών που έζησαν σε καταστάσεις πολέμου και πολιτικών συγκρούσεων είναι ένα ιδιαίτερα σημαντικό πεδίο διεπιστημονικής μελέτης της Ψυχολογίας, της Παιδοψυχιατρικής και της Παιδαγωγικής. Μέσα από την παρούσα έρευνα έγινε προσπάθεια να διευκρινιστεί ότι η οξεία φάση της μετατραυματικής διαταραχής είναι ιδιαίτερα σημαντική και καθοριστική για την ψυχολογία του ατόμου, έστω κι αν για κάποιους λόγους η μετατραυματική διαταραχή λαμβάνει την επίσημη ταυτότητά της σύμφωνα με το DSM-V 1 και το ICD-10 2 μετά τον πρώτο μήνα. Εκτιμάται όμως ότι είναι μια άποψη που πιθανόν να αλλάξει στο μέλλον. Το ψυχολογικό τραύμα μπορεί να θεωρηθεί ως σημαντικό γεγονός, το οποίο επιδρά στη συναισθηματική και στη γνωστική ανάπτυξη, καθώς και στους εσωτερικούς μηχανισμούς επεξεργασίας των πληροφοριών. 3 Η πιο συχνή αιτία πρόκλησης δυσμενών ψυχολογικών αντιδράσεων λόγω τραύματος είναι τα τροχαία ατυχήματα. Περίπου το

2 ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΤΡΑΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ 65 20% των ατόμων με σχετική εμπειρία παρουσιάζει έντονα συμπτώματα. 4 Tα ποσοστά επικράτησης είναι υψηλότερα σε κατηγορίες ατόμων τα οποία έχουν εκτεθεί επανειλημμένα σε τραυματικές εμπειρίες. Έχει βρεθεί, για παράδειγμα, ποσοστό επικράτησης 22% σε προσωπικό ασθενοφόρων, ενώ το ποσοστό στους βετεράνους του Βιετνάμ έφθανε το 30%. 5 Η έκθεση σε βίαια και τραυματικά γεγονότα εμφανίζεται επίσης σε ανησυχητικά υψηλά ποσοστά σε παιδιά. Για παράδειγμα, μελέτη σε μαθητές Λυκείου στο Σικάγο έδειξε ότι το 35% είχε δει μαχαίρωμα, το 39% υπήρξε μάρτυρας πυροβολισμού και το 25% είχε δει κάποιον να σκοτώνεται. Επί πλέον, το 46% των εφήβων του δείγματος ανέφερε ότι υπήρξε τουλάχιστον μία φορά θύμα κάποιας βίαιης ενέργειας, περιλαμβανομένης της ένοπλης ληστείας, του βιασμού ή του μαχαιρώματος. 6 Έχει εκτιμηθεί ότι ποσοστό περίπου 15 43% των κοριτσιών και 14 43% των αγοριών έχουν βιώσει ένα τραυματικό γεγονός μέχρι το 16ο έτος της ηλικίας τους. 3 Από αυτά, το 3 15% των κοριτσιών και το 1 6% των αγοριών μπορεί να εμφανίσουν έντονες ψυχολογικές αντιδράσεις Η ένταση των συμπτωμάτων είναι ιδιαίτερα υψηλή κυρίως μεταξύ αυτών που υπέστησαν σεξουαλική κακοποίηση και υπήρξαν θύματα σωματικής βίας και παραμέλησης. 14 Πολλά από τα παιδιά αυτά κατόρθωσαν να ξεπεράσουν το τραύμα, να προσαρμοστούν και να ενσωματώσουν την εμπειρία τους και να αναπτυχθούν φυσιολογικά. Σε μερικά όμως η μετατραυματική συμπτωματολογία φθάνει σε κλινικά επίπεδα, προκαλώντας σοβαρές δυσλειτουργίες στην καθημερινή τους ζωή και σημαντικές γνωστικές ανεπάρκειες. 7,8,15,16 Οι ένοπλες συγκρούσεις και η στρατιωτική βία αποτελούν χαρακτηριστικό γνώρισμα πολλών περιοχών του πλανήτη μας καθ όλη τη διάρκεια της γραπτής ιστορίας της ανθρωπότητας. Τα παιδιά και οι έφηβοι που ζουν κάτω από τις συγκεκριμένες συνθήκες παρουσιάζουν υψηλό κίνδυνο εμφάνισης ψυχολογικών προβλημάτων Μελέτη σε ομάδα παιδιών τα οποία είχαν εγκαταλείψει 4 χρόνια την Καμπότζη ανακάλυψε ότι το 50% παρουσίαζε συμπτώματα μεσαίας αλλά παρατεταμένης κατάθλιψης. 21 Ψυχολογικά προβλήματα παρουσιάστηκαν στο 43% των παιδιών του Λιβάνου, μεγάλο χρονικό διάστημα μετά τη λήξη του εμφυλίου πολέμου. 22 Ομάδα ερευνητών σε μελέτη παιδιών από το Κουβέιτ ανέφεραν ότι το 70% παρουσίαζε σοβαρά συμπτώματα μετατραυματικής διαταραχής την περίοδο μετά τον πόλεμο του Κόλπου. 17 Επίσης, σε δείγμα Βόσνιων εφήβων που εγκατέλειψαν τη Γιουγκοσλαβία μετά τον εκεί εμφύλιο πόλεμο και εγκαταστάθηκαν στην Αμερική, παρατηρήθηκε ότι το 25% παρουσίαζε συμπτωματολογία μετατραυματικής διαταραχής και το 17% κατάθλιψη. 23 Παρόμοιες τιμές ψυχολογικών προβλημάτων βρέθηκαν και σε παιδιά που είχαν εκτοπιστεί από το Κουρδιστάν. 18 Έρευνα σε πληθυσμό της περιοχής της Λωρίδας της Γάζας έδειξε ότι το 36% του δείγματος είχε βιώσει ένα σφοδρό τραυματικό γεγονός και το 19,5% αυτών παρουσίαζε έντονα ψυχολογικά προβλήματα. 24,25 Οι πιο κοινές τραυματικές εμπειρίες για τα παιδιά των Παλαιστινίων είναι οι ακόλουθες: Η παρουσία σε κηδεία θύματος και σε επίγεια ή σε εναέρια στρατιωτική επίθεση, η βίωση εκκωφαντικής έκρηξης, η άσκηση σωματικού ελέγχου και η λεκτική προσβολή (είτε στο ίδιο είτε σε κάποιο μέλος της οικογένειάς του). 25,27 H συνεχής έκθεση σε τραυματικά γεγονότα οδηγεί σε αύξηση των ψυχολογικών προβλημάτων. Ανάμεσα στα πλέον κοινά προβλήματα είναι αυτά που επηρεάζουν (α) τη γνωστική αντίληψη (δεν μπορούν να σταματήσουν να σκέφτονται την τραυματική εμπειρία ή νιώθουν ότι τα πάντα γύρω τους είναι επισφαλή), (β) τη συναισθηματική φύση του παιδιού (αίσθηση μοναξιάς, εφιάλτες, άγχος, ανησυχία, αίσθηση θλίψης και τρόμου), (γ) τις κοινωνικο-συμπεριφορικές διαταραχές (επιθετική και ανάγωγη συμπεριφορά, απόρριψη της γονεϊκής εξουσίας και αυτής των δασκάλων, άρνηση κάθε είδους δραστηριότητας), (δ) τις γνωστικές συμπεριφορικές διαταραχές (διάσπαση προσοχής και χαμηλές σχολικές επιδόσεις) και (ε) τα σωματικά συμπτώματα (κεφαλαλγίες, στομαχικό άγχος και συμπτώματα υποχονδρίασης) H οικογένεια συμβολίζει για κάθε παιδί την ασφάλεια και την προστασία, με αποτέλεσμα, όταν αυτό γίνεται μάρτυρας ενός βίαιου επεισοδίου ή μιας ταπείνωσης προς ένα μέλος της οικογένειας, το τραύμα που δημιουργείται είναι αρκετά σοβαρό. 27,28,31 Παρατηρήθηκε ότι η ψυχολογική βία προς τους γονείς, οι απειλές για εκτέλεση και οι ταπεινώσεις προκαλούν βαθιά τραύματα στα παιδιά. Τα περισσότερα από αυτά θυμούνται τα συναισθήματα αγανάκτησης που τους προκάλεσε η κακομεταχείριση των γονέων τους, πιο έντονα από τις υλικές καταστροφές που υπέστησαν. 32 Η μέχρι τώρα έρευνα έδειξε ότι συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές είναι περισσότερο πιθανές όταν τα παιδιά έχουν βιώσει >5 τραυματικές εμπειρίες. Τέτοιες θεωρούνται ο θάνατος ή ο τραυματισμός μέλους της οικογένειας, η φυλάκιση μέλους της οικογένειας, η καταστροφή του σπιτιού, η παρουσία στον πυροβολισμό ενός προσφιλούς προσώπου και οι συνεχείς αεροπορικές επιδρομές. 33 ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ Στην έρευνα συμμετείχαν 377 μαθητές από την Παλαιστίνη. Ειδικότερα, 203 μαθητές που διέμεναν στην περιοχή της Λωρίδας της Γάζας στην Παλαιστίνη και συγκεκριμένα στις περιοχές Al Qarara (αγροτική περιοχή), Khan Younis (αστική περιοχή), Khouzaa (αγροτική περιοχή) και Rafah (αστική περιοχή). Τα ερωτηματολόγια χορηγήθηκαν 20 μέρες μετά τη λήξη των βομβαρδισμών από την αεροπορία του Ισραήλ (διάρκεια βομβαρδισμών

3 66 Α. ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ και συν ) και, συγκεκριμένα, χορηγήθηκαν από Παλαιστίνιους μεταπτυχιακούς φοιτητές από τις , σε 174 μαθητές από τον προσφυγικό καταυλισμό Jenin της περιοχής της Δυτικής Όχθης της Παλαιστίνης. Τα ερωτηματολόγια στους εν λόγω μαθητές χορηγήθηκαν από τις από Παλαιστίνιους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Οι μαθητές από το συγκεκριμένο δείγμα ζούσαν κάτω από μακροχρόνιες καταστάσεις ενδοπαλαιστινιακών πολιτικών διενέξεων, μονομερούς στρατιωτικής βίας, αποκλεισμού και οικονομικής ανέχειας λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών των προσφυγικών καταυλισμών. Και στις δύο περιοχές, τα ερωτηματολόγια χορηγήθηκαν στα σχολεία. Η ηλικία των συμμετεχόντων κυμάνθηκε στα 9 15 έτη, 100 αγόρια και 103 κορίτσια από την περιοχή της Λωρίδας της Γάζας και 95 αγόρια και 79 κορίτσια από τον προσφυγικό καταυλισμό της περιοχής της Δυτικής Όχθης. Όλος ο πληθυσμός των παραπάνω περιοχών ήταν μουσουλμανικός. Ως ομάδα ελέγχου συμμετείχαν 195 μαθητές από Δημοτικό σχολείο του Ζωγράφου και Γυμνάσιο του Νέου Ψυχικού, στους οποίους χορηγήθηκαν το ερωτηματολόγιο Clinician Administered PTSD Scale for Children and Adolescents (CAPS-CA) και το ερωτηματολόγιο Αυτοαναφοράς Παιδιών και Εφήβων (Youth Self Report, YSR). H ηλικία των μαθητών της ομάδας ελέγχου κυμάνθηκε στα έτη και συμμετείχαν 113 αγόρια και 82 κορίτσια. Τα ερωτηματολόγια στους Έλληνες μαθητές χορηγήθηκαν από τον Δεκέμβριο του 2013 έως τον Μάρτιο του 2014 από τους ερευνητές. Το ερωτηματολόγιο «Παράγοντες πολιτικής βίας κατά της οικογένειας» (Family Inventory of Political Stressors, FIPS) δεν χορηγήθηκε στην ομάδα ελέγχου, λόγω του γεγονότος ότι οι ερωτήσεις που εμπεριέχει απέχουν κατά πολύ από τα βιώματα μαθητών της συγκεκριμένης ηλικίας της ελληνικής πραγματικότητας. Τα ερωτηματολόγια που χρησιμοποιήθηκαν ήταν τα εξής: (α) Για τη μέτρηση της έντασης των συμπτωμάτων της μετατραυματικής διαταραχής χρησιμοποιήθηκαν οι ερωτήσεις της κλίμακας CAPS- CA, 34 που προσαρμόστηκε στα Αραβικά από ειδικούς επιστήμονες. Η κλίμακα CAPS-CA περιέχει τρεις υποκλίμακες: «Επαναβίωση τραύματος», «συναισθηματική αποστασιοποίηση» και «διέγερση αυτόνομου νευρικού συστήματος». Οι 17 ερωτήσεις της CAPS-CA βαθμολογούνται «καθόλου»=0, «σπάνια»=1, «μερικές φορές»=2, «πολλές φορές»=3, «τις περισσότερες φορές»= 5. Σύμφωνα με τα κριτήρια της CAPS-CA, το άτομο πάσχει από υψηλά επίπεδα έντασης συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής όταν συγκεντρώσει >48 βαθμούς στις επί μέρους ερωτήσεις της κλίμακας. H μεσαία ένταση συμπτωμάτων κυμαίνεται στους βαθμούς, η χαμηλή ένταση συμπτωμάτων στους βαθμούς, ενώ σε <16 βαθμούς δεν σημειώνονται καθόλου συμπτώματα. (β) Το ερωτηματολόγιο FIPS, 35 το οποίο περιλαμβάνει 10 ερωτήσεις που αξιολογούν τους επί μέρους παράγοντες πολιτικής βίας κατά της οικογένειας (π.χ. δίωξη μέλους, τραυματισμός από στρατιωτικές δυνάμεις κ.λπ.). Τα παιδιά και οι έφηβοι του δείγματος αναφέρουν εάν έχουν βιώσει καθέναν από τους αγχογόνους παράγοντες, επιλέγοντας ως απάντηση είτε το «Ναι» (1 βαθμός) είτε το «Όχι» (0 βαθμοί). Το ερωτηματολόγιο FIPS χορηγήθηκε στο δείγμα της Λωρίδας της Γάζας και της Δυτικής Όχθης. (γ) Χρησιμοποιήθηκε η δοκιμασία του ερωτηματολογίου YSR. 36 Συγκεκριμένα, χρησιμοποιήθηκαν οι ερωτήσεις των υποκλιμάκων «άγχος/κατάθλιψη» (13 ερωτήσεις) και «απόσυρση/κατάθλιψη» (8 ερωτήσεις). Στατιστική ανάλυση Για τη στατιστική ανάλυση των δεδομένων εφαρμόστηκε το λογισμικό πρόγραμμα Statistical Package for Social Sciences (SPSS), έκδοση 17.0 για Windows, ενώ ως επίπεδο σημαντικότητας επιλέχθηκε το 0,05 (τιμή p<0,05). ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Σύμφωνα με την κλίμακα CAPS-CA, στο δείγμα της περιοχής της Λωρίδας της Γάζας, ποσοστό 92,1% παρουσίασε υψηλή ένταση συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής και το 7% μεσαίου βαθμού. Στο δείγμα της περιοχής της Δυτικής Όχθης, το 30,4% παρουσίασε υψηλή ένταση συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής, το 59,1% μεσαίου βαθμού και σε ποσοστό 10,3% παρατηρήθηκαν μη κλινικά επίπεδα. Τα παιδιά και οι έφηβοι του δείγματος ελέγχου από την Ελλάδα δεν παρουσίασαν ανάλογα συμπτώματα. Μόνο ένα 3% των παιδιών της ομάδας ελέγχου στην Ελλάδα εμφάνισε μεσαίου επιπέδου ένταση συμπτωμάτων. Επίσης, παρατηρήθηκε ότι και στο δείγμα της Δυτικής Όχθης και στο δείγμα της Λωρίδας της Γάζας σημειώθηκε υψηλός βαθμός θετικής συσχέτισης ανάμεσα στο «άγχος/κατάθλιψη» και στην «απόσυρση/κατάθλιψη». Επί πλέον, διαφάνηκε υψηλός βαθμός θετικής συσχέτισης ανάμεσα στην «επαναβίωση τραύματος» και στη «διέγερση του αυτόνομου νευρικού συστήματος». Αξιοπρόσεκτος επίσης και στα δύο δείγματα ήταν ο υψηλός βαθμός θετικής συσχέτισης ανάμεσα στη «συναισθηματική αποστασιοποίηση» και στη «διέγερση του αυτόνομου νευρικού συστήματος» (πίν. 1). Επίσης, αξιοσημείωτη θεωρήθηκε η μη ύπαρξη σημαντικών στατιστικών διαφορών μεταξύ των δύο φύλων, όσον αφορά στην εκδήλωση των επί μέρους συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής. Στο δείγμα της περιοχής της Λωρίδας της Γάζας στην υποκλίμακα «επαναβίωση τραύματος», οι δείκτες μεταξύ των δύο φύλων δεν διαφοροποιήθηκαν σημαντικά, αν και τα κορίτσια έδειξαν ότι πλήττονταν περισσότερο από επαναλαμβανόμενες ενοχλητικές αναμνήσεις του γεγονότος, σε σχέση με τα αγόρια (πίν. 2). Επί πλέον, δεν βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές μεταξύ των δύο φύλων και στα δύο δείγματα των παλαιστινιακών περιοχών όσον αφορά στην υποκλίμακα «συναισθηματική αποστασιοποίηση». Οι μόνες στατιστικά σημαντικές διαφορές που βρέθηκαν και στα δύο δείγματα ήταν αναφορικά με την υποκλίμακα «διέγερση του αυτόνομου νευρικού συστήματος», όπου τα κορίτσια του δείγματος της περιοχής της Λωρίδας της Γάζας εμφάνισαν υψηλότερα επίπεδα υπεραγρύπνησης-ευερεθιστότητας και εκρήξεων θυμού σε σχέση με τα αγόρια (πίν.

4 ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΤΡΑΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ 67 Πίνακας 1. Δείκτες συσχέτισης Pearson r μεταξύ των υπό εξέταση μεταβλητών. [1] [2] [3] [4] [5] Δείγμα από Λωρίδα της Γάζας Άγχος/κατάθλιψη Απόσυρση/κατάθλιψη 0,447** Επαναβίωση τραύματος 0,095 0,234** Συναισθηματική αποστασιοποίηση 0,217** 0,281** 0,579** Διέγερση ΑΝΣ 0,280** 0,292** 0,491** 0,510** Δείγμα από Δυτική Όχθη Άγχος/κατάθλιψη Απόσυρση/κατάθλιψη 0,511** Επαναβίωση τραύματος 0,011 0,025 Συναισθηματική αποστασιοποίηση 0,055 0,000 0,000 Διέγερση ΑΝΣ 0,137 0,119 0,488** 0,535** *p<0,05, **p<0,01 [1]: Άγχος/κατάθλιψη, [2]: Απόσυρση/κατάθλιψη, [3]: Επαναβίωση τραύματος, [4]: Συναισθηματική αποστασιοποίηση, [5]: Διέγερση αυτόνομου νευρικού συστήματος ΑΝΣ: Αυτόνομο νευρικό σύστημα Πίνακας 2. Μέσοι όροι (Μ), τυπικές αποκλίσεις (SD) για το σύνολο και διαφορές ανάλογα με το φύλο στις επί μέρους ερωτήσεις αξιολόγησης της CAPS-CA και στις υποκλίμακές της. Δείγμα από Λωρίδα της Γάζας. Σύνολο (n=203) Αγόρια (n=100) Κορίτσια (n=103) M (SD) M (SD) M (SD) t-test p Επαναβίωση τραύματος 14,76 (2,92) 14,47 (3,10) 15,05 (2,71) -1,42 0,158 Χωρίς να το θέλω έρχονται στο μυαλό μου σκέψεις, εικόνες, ήχοι που σχετίζονται με τους βομβαρδισμούς και τις ένοπλες συγκρούσεις και με αναστατώνουν Αισθάνομαι νευρικότητα, τρομάζω/πετάγομαι εύκολα, όταν ακούω θόρυβο ή όταν κάτι με ξαφνιάζει 3,44 (0,80) 3,31 (0,87) 3,56 (0,71) -2,27 0,024 3,05 (0,99) 2,96 (1,06) 3,15 (0,91) -1,34 0,183 Όταν κάτι μου θυμίζει αυτά που έγιναν, αισθάνομαι ταραγμένος και λυπημένος 3,03 (1,05) 2,83 (1,17) 3,22 (0,88) -2,70 0,007 Βλέπω όνειρα σχετικά με τους βομβαρδισμούς και τις ένοπλες συγκρούσεις ή άλλα άσχημα όνειρα 2,98 (1,17) 3,08 (1,13) 2,87 (1,20) 1,26 0,209 Αντιδρώ ή αισθάνομαι σαν να γυρνάω πίσω και να τα ξαναζώ όλα από την αρχή 2,27 (1,10) 2,29 (1,15) 2,24 (1,05) 0,31 0,760 Διέγερση αυτόνομου νευρικού συστήματος 12,19 (3,74) 11,66 (4,04) 12,71 (3,37) -2,01 0,046 Δυσκολεύομαι να κοιμηθώ ή ξυπνάω συχνά κατά τη διάρκεια της νύκτας 2,89 (1,14) 2,94 (1,13) 2,84 (1,16) 0,66 0,513 Κοιτάζω γύρω μου να δω μήπως υπάρχει κίνδυνος ή πράγματα που με κάνουν να φοβάμαι Έχω έντονες σωματικές ενοχλήσεις όταν κάτι μου θυμίζει αυτά που συνέβησαν, π.χ. η καρδιά μου κτυπάει δυνατά, πονάει το κεφάλι ή η κοιλιά μου 2,66 (1,13) 2,37 (1,18) 2,93 (1,01) -3,64 0,001 2,36 (1,24) 2,34 (1,33) 2,38 (1,15) -22 0,824 Δυσκολεύομαι να συγκεντρωθώ και να παρακολουθήσω κάτι 2,34 (1,15) 2,35 (1,18) 2,33 (1,13) 0,12 0,902 Γκρινιάζω ή θυμώνω εύκολα 1,95 (1,33) 1,66 (1,39) 2,23 (1,21) -3,13 0,002 2). Επιπρόσθετα, τα κορίτσια του δείγματος της περιοχής της Δυτικής Όχθης παρουσίασαν υψηλότερα επίπεδα υπεραγρύπνησης και εκρήξεων θυμού σε σχέση με τα αγόρια του ίδιου δείγματος (πίν. 3). Τα παιδιά των παλαιστινιακών ερευνητικών δειγμάτων που έχουν βιώσει στρατιωτικές συγκρούσεις, σχεδόν στο σύνολό τους, 98,5% από το δείγμα της περιοχής της Λωρίδας της Γάζας και 80,7% από το δείγμα της περιοχής της Δυτικής Όχθης, ανέφεραν ότι ένιωθαν ανησυχία για την ασφάλεια των μελών της οικογένειάς τους, όπως φάνηκε από τα αποτελέσματα του FIPS. Το 33% από τη Λωρίδα της Γάζας και το 40,9% από τη Δυτική Όχθη ανέφεραν ότι έχουν

5 68 Α. ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ και συν Πίνακας 3. Μέσοι όροι (Μ), τυπικές αποκλίσεις (SD) για το σύνολο και διαφορές ανάλογα με το φύλο στις επί μέρους ερωτήσεις αξιολόγησης της CAPS-CA και στις υποκλίμακές της. Δείγμα από Δυτική Όχθη. Σύνολο (n=173) Αγόρια (n=95) Κορίτσια (n=78) M (SD) M (SD) M (SD) t-test p Επαναβίωση τραύματος 12 (1,31) 12,08 (1,008) 11,9 (1,19) -83,05 0,575 Χωρίς να το θέλω έρχονται στο μυαλό μου σκέψεις, εικόνες, ήχοι που σχετίζονται με την τραυματική εμπειρία και με αναστατώνουν Αισθάνομαι νευρικότητα, τρομάζω/πετάγομαι εύκολα, όταν ακούω θόρυβο ή όταν κάτι με ξαφνιάζει 2,25 (1,06) 2,31 (1,10) 2,17 (1,02) -83 0,598 2,64 (2,64) 2,63 (0,934) 2,66 (0,906) 0,249 0,761 Όταν κάτι μου θυμίζει αυτά που έγιναν, αισθάνομαι ταραγμένος και λυπημένος 2,53 (0,851) 2,43 (0,858) 2,65 (0,834) 1,715 0,679 Βλέπω όνειρα σχετικά με την τραυματική εμπειρία ή άλλα άσχημα όνειρα 2,28 (1,13) 2,31 (1,22) 2,23 (1,03) -0,488 0,014 Αντιδρώ ή αισθάνομαι σαν να γυρνάω πίσω και να τα ξαναζώ όλα από την αρχή 2,3 (0,88) 2,4 (0,93) 2,19 (0,82) -1,5 0,076 Διέγερση αυτόνομου νευρικού συστήματος 10,25 (0,80) 12,22 (1,06) 12,78 (0,88) ,272 Δυσκολεύομαι να κοιμηθώ ή ξυπνάω συχνά κατά τη διάρκεια της νύκτας 2,79 (1,03) 2,85 (1,08) 2,7 (0,96) -0,935 0,321 Κοιτάζω γύρω μου να δω μήπως υπάρχει κίνδυνος ή πράγματα που με κάνουν να φοβάμαι Έχω έντονες σωματικές ενοχλήσεις όταν κάτι μου θυμίζει αυτά που συνέβησαν, π.χ. η καρδιά μου κτυπάει δυνατά, πονάει το κεφάλι ή η κοιλιά μου 2,34 (1,7) 2,33 (1,2) 2,35 (0,91) 0,134 0,001 2,12 (0,96) 1,98 (0,95) 2,28 (0,96) 2,00 0,512 Δυσκολεύομαι να συγκεντρωθώ και να παρακολουθήσω κάτι 2,31 (0,97) 2,25 (1,05) 2,37 (0,88) 0,796 0,138 Γκρινιάζω ή θυμώνω εύκολα 3,00 (0,93) 2,81 (1,04) 3,23 (0,73) 2,99 0,38 περιοριστεί οι κινήσεις κάποιου μέλους της οικογένειάς τους και το 31,5% από τη Λωρίδα της Γάζας και το 28% από τη Δυτική Όχθη δήλωσαν ότι έχει εκδιωχθεί κάποιο μέλος της οικογένειάς τους. Το 29,1% από τη Λωρίδα της Γάζας και το 52,2% από τη Δυτική Όχθη ανέφεραν τη σύλληψη κάποιου μέλους της οικογένειας για πολιτικούς λόγους. Ιδιαίτερα σημαντική θεωρήθηκε η δήλωση του 47,3% από τη Λωρίδα της Γάζας και του 59,7% από τη Δυτική Όχθη ότι ένα μέλος της οικογένειας κτυπήθηκε από επίγειες ή εναέριες στρατιωτικές δυνάμεις. Αναφορικά με το ερωτηματολόγιο YSR, με το οποίο μετρήθηκαν ψυχολογικές παράμετροι των επιπτώσεων της τραυματικής εμπειρίας στα τρία ερευνητικά δείγματα, παρατηρήθηκε ότι στην κλίμακα «άγχος/κατάθλιψη» το 16,7% των παιδιών της Λωρίδας της Γάζας και το 13,2% των παιδιών της Δυτικής Όχθης βρίσκονταν στα όρια του κλινικού φάσματος. Στην κλίμακα «απόσυρση/κατάθλιψη», το 15,7% των παιδιών της Λωρίδας της Γάζας και το 12,6% των παιδιών της Δυτικής Όχθης βρίσκονταν στα όρια του κλινικού φάσματος. Αντίστοιχα, στις παραπάνω κλίμακες το 1,02% των παιδιών της ομάδας ελέγχου βρίσκονταν στα όρια του κλινικού φάσματος. Στο δείγμα της περιοχής της Λωρίδας της Γάζας στην υποκλίμακα «άγχος/κατάθλιψη», του ερωτηματολογίου YSR, τα αγόρια φάνηκε να διακατέχονταν περισσότερο από αίσθημα τελειοθηρίας, ενώ τα κορίτσια βρέθηκαν να χαρακτηρίζονται περισσότερο από φόβους και αγωνίες. Στην υποκλίμακα «απόσυρση/ κατάθλιψη» του ερωτηματολογίου YSR, τα κορίτσια χαρακτηρίστηκαν από υπερβολική συστολή, αμηχανία, προτίμηση για απομόνωση, θλίψη και μελαγχολία. Στο δείγμα της περιοχής της Δυτικής Όχθης δεν βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές ανάμεσα στα φύλα σε κάποια από τις κλίμακες «άγχος/κατάθλιψη» και «απόσυρση/κατάθλιψη» του ερωτηματολογίου YSR, ούτε στα επί μέρους συμπτώματα αυτών. Επίσης, από τις στατιστικές αναλύσεις και των δύο παλαιστινιακών δειγμάτων συμπεραίνεται ότι τα κορίτσια τα οποία βρίσκονταν στην ηλικία των 10 και 13 ετών εμφάνιζαν περισσότερα προβλήματα «απόσυρσης/ κατάθλιψης» (εικόνες 1, 2). Στην ομάδα ελέγχου σημειώθηκαν σαφείς διαφορές στα δύο φύλα σε σχέση με τα ψυχολογικά προβλήματα. Παρατηρήθηκε μια αύξηση των ψυχολογικών προβλημάτων στα κορίτσια με την πάροδο της ηλικίας (εικ. 3). ΣΥΖΗΤΗΣΗ Βασικός σκοπός της παρούσας έρευνας υπήρξε η εκτίμηση των επιπτώσεων σοβαρών στρεσογόνων καταστάσεων, όπως οι εναέριοι βομβαρδισμοί και οι συνεχόμενες πολιτικές και στρατιωτικές συγκρούσεις, στην ψυχολογική και στη συναισθηματική ζωή παιδιών και εφήβων. Η έρευνα διεξήχθη στην περιοχή της Λωρίδας της Γάζας στην Παλαιστίνη και στην περιοχή της Δυτικής Όχθης της Παλαιστίνης. Ως ομάδα ελέγχου επιλέχθηκαν Έλληνες μαθητές από δημοτικά

6 ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΤΡΑΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ 69 Εικόνα 1. Μονομεταβλητή ανάλυση διασποράς για την ηλικία και το φύλο στην κλίμακα «απόσυρση/κατάθλιψη» στο δείγμα από τη Λωρίδα της Γάζας. Εικόνα 3. Μονομεταβλητή ανάλυση διασποράς για την ηλικία και το φύλο στην κλίμακα «απόσυρση/κατάθλιψη» στην ομάδα ελέγχου. μακροχρόνιες τραυματικές εμπειρίες που σχετίζονται με πολεμικές συγκρούσεις ,31 Εικόνα 2. Μονομεταβλητή ανάλυση διασποράς για την ηλικία και το φύλο στην κλίμακα «απόσυρση/κατάθλιψη» στο δείγμα από τη Δυτική Όχθη. και γυμνάσια περιοχών της Αθήνας. Διαπιστώθηκε ότι τα παιδιά και οι έφηβοι τα οποία βίωσαν τους βομβαρδισμούς είχαν ψυχολογικά συμπτώματα, έντονο stress και ψυχοσωματικές αντιδράσεις. Ανάλογα ευρήματα παρουσιάστηκαν σε αντίστοιχο δείγμα παιδιών και εφήβων σε άλλη περιοχή της Παλαιστίνης, όπου σημειώνονταν στρατιωτικές συγκρούσεις, δύο χρόνια αργότερα. Τα ευρήματα είναι ανάλογα με εκείνα άλλων μελετών, όπου διαπιστώθηκαν έντονα ψυχολογικά προβλήματα σε παιδιά που βίωσαν τραύματα, τα οποία προέρχονταν από οξείας έντασης και Τα ιδιαίτερα υψηλά ποσοστά των έντονων συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής στο δείγμα της Λωρίδας της Γάζας δικαιολογούνται από τους ανηλεείς και ευρείας έκτασης βομβαρδισμούς, καθώς και τις καταστροφικές συνέπειές τους στην ψυχοφυσιολογία των ατόμων. Ανάλογα υψηλά ποσοστά έντονων συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής, λόγω εναέριων βομβαρδισμών, έχουν βρεθεί σε Ινδονήσιους πρόσφυγες, όπου ποσοστό 70% υπέφερε από έντονα συμπτώματα 21 και σε ένα 44% χωρικών από τη Σρι Λάνκα. 37 Τα παιδιά και οι έφηβοι από τον προσφυγικό καταυλισμό της περιοχής της Δυτικής Όχθης δεν έχουν βιώσει ποτέ την τραυματική εμπειρία εναέριων βομβαρδισμών, παρά μόνο μεμονωμένων πληγμάτων σε επιλεγμένους στόχους, από επίγειες στρατιωτικές δυνάμεις. Οι μικρότερης έντασης όμως τραυματικές εμπειρίες συνέβαλαν στη δημιουργία ενός ποσοστού (30,4%) υψηλού βαθμού έντασης συμπτωμάτων μετατραυματικής διαταραχής. Αναλόγως έντονα συμπτώματα μετατραυματικής διαταραχής έχουν βρεθεί σε ποσοστό 38,6% στον προσφυγικό καταυλισμό Κακούμα στη Β. Κένυα, 38 51% στoν προσφυγικό καταυλισμό Ούταχ στην Καμπότζη 39 και 26,3% σε καταυλισμούς Βόσνιων προσφύγων στην Κροατία. 40 Αναλυτικότερα, σύμφωνα με τα ευρήματα στην κλίμακα «επαναβίωση τραύματος», αξιοσημείωτη θεωρείται η ένταση των συμπτωμάτων στο δείγμα της Λωρίδας της Γάζας, όπου πάνω από τα διπλάσια ποσοστά δίνουν την

7 70 Α. ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ και συν απάντηση «τις περισσότερες φορές» σε σχέση με αυτό της Δυτικής Όχθης. Σε σχέση με την κλίμακα «συναισθηματική αποστασιοποίηση», το σύμπτωμα «προσπαθώ να μένω μακριά από ανθρώπους, μέρη ή πράγματα που μου θυμίζουν την τραυματική εμπειρία» εμφανίστηκε πρώτο σε σειρά συχνότητας εμφάνισης και στα δύο δείγματα, με διπλάσια ποσοστά στο δείγμα της Λωρίδας της Γάζας. Στην κλίμακα «διέγερση αυτόνομου νευρικού συστήματος», τα συμπτώματα «δυσκολεύομαι να κοιμηθώ ή ξυπνώ συχνά κατά τη διάρκεια της νύκτας» και αυτά που σχετίζονται με την «υπερεπαγρύπνηση» και την «αυξημένη αντίδραση ξαφνιάσματος» παρουσιάζονται περίπου σε διπλάσιο ποσοστό στο δείγμα της Λωρίδας της Γάζας. Αντίθετα, το σύμπτωμα που σχετίζεται με «ευερεθιστότητα ή εκρήξεις θυμού» παρουσιάστηκε περίπου σε διπλάσια μεγέθη στο δείγμα της Δυτικής Όχθης. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου YSR επιβεβαίωσαν τις δυσμενείς επιπτώσεις της τραυματικής εμπειρίας στην ψυχική υγεία των παιδιών. Ήταν ιδιαίτερα αυξητικά τα ποσοστά, σε σχέση με την ομάδα ελέγχου, των παιδιών που βρίσκονταν στο κλινικό φάσμα και παρουσίασαν έντονα ψυχολογικά προβλήματα. Διεθνείς έρευνες σε πληθυσμούς που βίωσαν έντονα τραυματικά γεγονότα έδειξαν ότι η τραυματική εμπειρία αποτελεί ισχυρό παράγοντα πρόβλεψης για τη δημιουργία ψυχολογικών προβλημάτων. Μελέτη έδειξε ότι το 35% των παιδιών της Νέας Υόρκης μετά τις τρομοκρατικές επιθέσεις της 11ης Σεπτεμβρίου ανέφερε την ύπαρξη ενός ή περισσοτέρων έντονων συμπτωμάτων άγχους. 41 Επίσης, στους σεισμούς του 1988 στην Αρμενία, ποσοστό 52% των συμμετεχόντων σε έρευνα παρουσίασε κάποιο σύμπτωμα κατάθλιψης. 42 Αξίζει να σημειωθεί ότι στον καταστροφικό τυφώνα Μιτς στη Νικαράγουα, έφηβοι ανέφεραν συμπτώματα κατάθλιψης σε ποσοστό 28%, ενώ ποσοστό 54% δήλωνε την ύπαρξη εκδικητικών σκέψεων. 43 Ομοίως, στους σεισμούς του 1999 στην Αθήνα, παιδιά και έφηβοι δήλωναν συμπτώματα κατάθλιψης σε ποσοστό 13,9% και ένα 10% ανέφερε την ύπαρξη εκδικητικών σκέψεων. 44 Επί πλέον, από τα ερευνητικά δείγματα των δύο παλαιστινιακών περιοχών εξάγεται το συμπέρασμα ότι όχι μόνο η ύστερη παιδική ηλικία αλλά και η πρώιμη εφηβεία αποτελούν ευαίσθητες περιόδους, κατά τις οποίες η βίωση ενός τραυματικού γεγονότος μπορεί να προκαλέσει σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα. Στην ομάδα ελέγχου σημειώθηκαν σαφείς διαφορές στα δύο φύλα σε σχέση με τα ψυχολογικά προβλήματα, όπου παρατηρήθηκε αύξηση των ψυχολογικών προβλημάτων στα κορίτσια με την πάροδο της ηλικίας. Τα στατιστικά ευρήματα της ομάδας ελέγχου συμφωνούν με τις βιβλιογραφικές αναφορές για τον διαφορετικό τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους τα δύο φύλα στην παιδική και στην εφηβική ηλικία Στην παρούσα μελέτη επικεντρωθήκαμε με τα ψυχολογικά προβλήματα οξείας φάσης στρεσογόνων καταστάσεων που παρουσιάζονται σε παιδιά και σε εφήβους λόγω πολέμων και στρατιωτικών συγκρούσεων. Στη μελέτη υπήρχε ένα επαρκές δείγμα παρά τις δυσκολίες των γεωπολιτικών συνθηκών. Σε μια μελλοντική έρευνα θα ήταν σκόπιμο να συμμετέχουν παιδιά από προσφυγικούς καταυλισμούς της Λωρίδας της Γάζας, παιδιά αστικών και αγροτικών περιοχών της Δυτικής Όχθης, καθώς και παιδιά από τις γειτονικές περιοχές του Ισραήλ, που πλήττονται κατά καιρούς από επιθέσεις παραστρατιωτικών ενόπλων Παλαιστινίων. Επί πλέον, θα ήταν χρήσιμη η μελέτη και των διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων των εν λόγω περιοχών, δεδομένου ότι στις αστικές περιοχές της Δυτικής Όχθης παρατηρείται υψηλότερο κοινωνικοοικονομικό επίπεδο απ ό,τι στη Λωρίδα της Γάζας και υπάρχει ένα σημαντικό ποσοστό χριστιανικού πληθυσμού. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Η ολοκλήρωση της παρούσας ερευνητικής προσπάθειας οφείλεται στον Α. Φαγιάντ, η συνεισφορά του οποίου υπήρξε καθοριστική, σε σχέση με την πρόσβαση στις παλαιστινιακές περιοχές, κάτω από ιδιαίτερα αντίξοες συνθήκες. Ήταν αυτός που πέτυχε τη συνεργασία των εκπαιδευτικών φορέων και των γονέων στη Λωρίδα της Γάζας και στη Δυτική Όχθη, ώστε να αποδεχθούν την πρόσκληση για συμμετοχή στην έρευνα και να καταθέσουν τις προσωπικές τους απόψεις για τη συγκέντρωση του πρωτογενούς υλικού. Οι συγγραφείς τον ευχαριστούν θερμά.

8 ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΣΕ ΤΡΑΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ 71 ABSTRACT The psychological reactions of children and adolescents who experienced bombing and political and military conflict in Palestine A. STATHOPOULOU, 1 G. PAPADATOS, 1 D. ANAGNOSTOPOULOS 2 1 Faculty of Primary Education, National and Kapodistrian University of Athens, Athens, 2 Medical School, National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece Archives of Hellenic Medicine 2016, 33(1):64 72 OBJECTIVE To investigate the effects of hostilities and continuous political and military violence on children and adolescents, and the development of posttraumatic stress disorder (PTSD). METHOD The study participants study were 377 Palestinian children of both sexes, aged 9 15 years, of which 203 were living in the Gaza Strip and 174 in the area of the West Bank of Palestine, with a control group of 195 Greek schoolchildren. Three instruments were used: (a) The Clinician Administered PTSD Scale for Children and Adolescents (CAPS-CA), which is classified into three subscales ( re-experiencing of the event, numbing of responsiveness and increased arousal ), (b) the questionnaire Family Inventory of Political Stressors (FIPS), and (c) the subscales anxiety/depression and withdrawal/depression of the self-reported questionnaire for children and adolescents (Youth Self Report, YSR). RESULTS Children and adolescents in the sample from the Gaza Strip, where the trauma is more intense, exhibited symptoms of PTSD in the highest rate and the same symptoms were reported in smaller percentages in children and adolescents from the West Bank. Almost all the participants from the Palestinian areas were worried about the safety of their family members and almost half of them said that a family member, relative or close friend had been killed for political reasons. An increased rate of psychological problems was observed in girls at the age of 10 and 13 years. Children and adolescents from Greece, who had not experienced similar traumatic events, showed no symptoms of PTSD, but an increase was observed in psychological problems in girls with increasing age. CONCLUSIONS The intensity of the traumatic experience is the strongest predictor for the occurrence symptoms of PTSD and psychological problems in children and adolescents. Key words: Cognitive, Emotional development, Posttraumatic stress disorder, Trauma Βιβλιογραφία 1. AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th ed. APA, Arlington, VA, 2013: ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΥΓΕΙΑΣ. ICD-10. Ταξινόμηση ψυχικών δια ταραχών και διαταραχών συμπεριφοράς. Γενεύη, Απόδοση στα Ελληνικά: Στεφανής Κ, Σολδάτος Κ, Μαυρέας Β. Εκδόσεις Βήτα, Αθήνα, 1997: COOK-COTTONE C. Childhood posttraumatic Stress disorder: Diagnosis, treatment, and school reintegration. School Psychol Rev 2004, 33: EHLERS A, MAYOU RA, BRYANT B. Psychological predictors of chronic posttraumatic stress disorder after motor vehicle accidents. J Abnorm Psychol 1998, 107: BENETT P. Κλινική ψυχολογία και ψυχοπαθολογία. Καλαντζή- Αζίζη Α (Επιμ.). Εκδόσεις Πεδίο, Αθήνα, 2010: MORRIS TL, MARCH JS. Anxiety disorder in children and adolescents. 2nd ed. The Guilford Press, New York, London, 2004: PYNOOS RS, ETH S. Witness to violence: The child interview. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1986, 25: PYNOOS RS, FREDERICK C, NADER K, ARROYO W, STEINBERG A, ETH S ET AL. Life threat and posttraumatic stress in school-age children. Arch Gen Psychiatry 1987, 44: MARCH JS, AMAYA-JACKSON L. Post-traumatic stress disorder in children and adolescents. PTSD Res Q 1994, 4: HOROWITZ K, WEINE S, JEKEL J. PTSD symptoms in urban adolescent girls: Compounded community trauma. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1995, 34: COSTELO EJ, ERKANLI A, FAIRBANK JA, ANGOLD A. The prevalence of potentially traumatic events in childhood and adolescence. J Trauma Stress 2002, 15: FOA EB, STEIN JD, McFARLANE AC. Symptomatology and psychopathology of mental health problems after disaster. J Clin Psychiatry 2006, 67(Suppl 2): STREETS GM. The homicide witness and victimization; PTSD in civilian populations: A literature review. Jefferson Journal of Psychiatry 2011, 8: OLDHAM JM, RIBA MB. PTSD in children and adolescents. Review of Psychiatry 2001, 20: NADER KO, FAIRBANKS LA. The suppression of re-experiencing: Impulse control and somatic symptoms in children following traumatic exposure. Anxiety Stress Copin 1994, 7: PYNOOS RS, STEINBERG AM, PIACENTINI JC. A developmental psychopathology model of childhood traumatic stress and inter-

9 72 Α. ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ και συν section with anxiety disorders. Biol Psychiatry 1999, 46: NADER KO, PYNOOS RS, FAIRBANKS LA, AL-AJEEL M, AL-ASFOUR A. A preliminary study of PTSD and grief among the children of Kuwait following the Gulf crisis. Br J Clin Psychol 1993, 32: THABET AA, VOSTANIS P. Posttraumatic stress disorder reactions in children of war: A longitudinal study. Child Abuse Negl 2000, 24: PALOSAARI E, PUNAMÄKI RL, DIAB M, QOUTA S. Posttraumatic cognitions and posttraumatic stress symptoms among waraffected children: A cross-lagged analysis. J Abnorm Psychol 2013, 122: TO WA, SONG S, JORDANS MJ. Annual research review: Resilience and mental health in children and adolescents living in areas of armed conflict a systematic review of findings in low- and middle-income countries. J Child Psychol Psychiatry 2013, 54: KINZIE JD, SACK WH, ANGEL RH, MANSON S, RATH B. The psychiatric effects of massive trauma on Campodian children. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1986, 25: UDWIN O. Children s reactions to traumatic events. J Child Psychol Psychiatry 1993, 34: WEINE S, BEKER DF, McGLASHAN T, VOJVODA D, HARTMAN S, ROB- BINS JP. Adolescents survivors of ethnic cleansing on the first year in America. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1995, 34: QOUTA S, PUNAMÄKI RL, MILLER T, EL-SARRAJ E. Does war beget child aggression? Military violence, gender, age, and aggressive behaviour in two Palestinian samples. Aggress Behav 2008, 34: THIRKELL L. Children s mental health and civil society in the Gaza strip. Psychiatr Danub 2012, 24(Suppl 1):S106 S AFANA A, DALGARDO S, JERTNESS BE, GRUNFELD B, HAULF E. The prevalence and associated socio-demographic variables of post-traumatic stress disorder among patients attending primary health care centers in the Gaza Strip. Journal of Refugee Studies 2002, 15: ALTAWIL M, NEL PW. Children exposed to chronic traumatic events in the Gaza Strip. 10th European Conference on Traumatic Stress (ECOTS), Opatija, Croatia, 2007: QOUTA S, EL-SARRAJ E. Prevalence of PTSD among Palestinian children in Gaza Strip. ArabPsyNet J 2004, 2: ALTAWIL M, HARROLD D, SAMARA M. Children of war in Palestine. Children in War: The International Journal of Evacuee and War Child Studies 2008, 1: SAGI-SCHWARTZ A. The well being of children living in chronic war zones: The Palestinian-Israeli case. Int J Behav Dev 2008, 32: QOUTA S, PUNAMÄKI R, EL SARRAJ E. Child development and family mental health in war and military violence: The Palestinian experience. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2008, 32: BARBER BK. Contrasting portraits of war: Youths varied experiences with political violence in Bosnia and Palestine. Int J Behav Dev 2008, 32: SLONE M, SHOSHANI A. Efficacy of a school-based primary prevention program for coping with exposure to political violence. Int J Behav Dev 2008, 32: NADER KO. Assessing traumatic experience in children, in assessing psychological trauma and PTSD. Guilford Press, New York, 1997: KHAMIS V. Child psychological maltreatment in Palestinian families. Child Abuse Negl 2000, 24: ΑCHENBACH TM, RESCORLA L. Εγχειρίδιο για τα ερωτηματολόγια και προφίλ σχολικής ηλικίας του ΣΑΕΒΑ (σύστημα Achenbach για εμπειρικά βασισμένη αξιολόγηση). Ρούσσου Α (Επιμ.). Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα, SOMASUNDARAM DJ. Post-traumatic response to aerial bombing. Soc Sci Med 1996, 42: KAMAU Μ, SILOVE D, STEEL Z, CATANZARO R, BATEMAN C, EKBLAD S. Psychiatric disorders in an African refugee camp. Intervention 2004, 2: BLAIR RG. Risk factors associated with PTSD and major depression among Cambodian refugees in Utah. Health Soc Work 2001, 25: JOHNSON H, THOMPSON A. The development and maintenance of post-traumatic stress disorder (PTSD) in civilian adult survivors of war trauma and torture: A review. Clin Psychol Rev 2008, 28: SCHUSTER MA, STEIN BD, JAYCOX L, COLLINS RL, MARSHALL GN, ELLIOTT MN ET AL. A national survey of stress reactions after the September 11, 2001, terrorist attacks. N Engl J Med 2001, 345: ΑRMENΙAN HK, MORIKAWA M, MELKONIAN AK, HOVANESIAN A, AKISKAL K, AKISKAL HS. Risk factors for depression in the survivors of the 1988 earthquake in Armenia. J Urban Health 2002, 79: GOENJIAN AK, MOLINA L, STEINBERG AM, FAIRBANKS LA, ALVA- REZ ML, GOENJIAN HA ET AL. Posttraumatic stress and depressive reactions among Nicaraguan adolescents after hurricane Mitch. Am J Psychiatry 2001, 158: ROUSSOS A, GOENJIAN AK, STEINBERG AM, SOTIROPOULOU C, KA- KAKI M, KABAKOS C ET AL. Posttraumatic stress and depressive reactions among children and adolescents after the 1999 earthquake in Ano Liosia, Greece. Am J Psychiatry 2005, 162: WENAR C, KERIG KP. Εξελικτική ψυχοπαθολογία: Από τη βρεφική ηλικία στην εφηβεία. Εκδόσεις Gutenberg, Αθήνα, 2008: ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Β. Ψυχιατρική παιδιών και εφήβων. Εκδόσεις University Studio Press, Θεσσαλονίκη, 2005: ΠΑΠΑΔΑΤΟΣ Γ. Ψυχικές διαταραχές και μαθησιακές δυσκολίες παιδιών και εφήβων. Εκδόσεις Gutenberg, Αθήνα, 2010:165 Corresponding author: A. Stathopoulou, 79 Papagou street, GR Chalandri, Greece

Επίπεδα ικανοποίησης ασθενών-χρηστών στα κρατικά Κέντρα Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας στην Κύπρο

Επίπεδα ικανοποίησης ασθενών-χρηστών στα κρατικά Κέντρα Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας στην Κύπρο Copyright Athens Medical Society www.mednet.gr/archives ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE: ISSN 11-05-3992 ORIGINAL PAPER Επίπεδα ικανοποίησης ασθενών-χρηστών στα κρατικά Κέντρα Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας

Διαβάστε περισσότερα

Πολλαπλή σκλήρυνση κατά πλάκας στην Ελλάδα Ανάλυση των ιδίων πληρωμών

Πολλαπλή σκλήρυνση κατά πλάκας στην Ελλάδα Ανάλυση των ιδίων πληρωμών Copyright Athens Medical Society www.mednet.gr/archives ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE: ISSN 11-05-3992 ORIGINAL PAPER Πολλαπλή σκλήρυνση κατά πλάκας στην Ελλάδα Ανάλυση των ιδίων πληρωμών ΣΚΟΠΟΣ Η πολλαπλή

Διαβάστε περισσότερα

Η πληροφοριακή συμπεριφορά και οι πληροφοριακές ανάγκες των ιατρών σε ελληνικό στρατιωτικό νοσοκομείο

Η πληροφοριακή συμπεριφορά και οι πληροφοριακές ανάγκες των ιατρών σε ελληνικό στρατιωτικό νοσοκομείο ORIGINAL PAPER ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2015, 32(1):66-76 Η πληροφοριακή συμπεριφορά και οι πληροφοριακές ανάγκες των ιατρών σε ελληνικό στρατιωτικό νοσοκομείο ΣΚΟΠΟΣ Διερεύνηση της πληροφοριακής συμπεριφοράς

Διαβάστε περισσότερα

Η επαγγελματική ικανοποίηση στα δημόσια γενικά νοσοκομεία της Κύπρου

Η επαγγελματική ικανοποίηση στα δημόσια γενικά νοσοκομεία της Κύπρου ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ORIGINAL PAPER ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2011, 28(2):234-244 Η επαγγελματική ικανοποίηση στα δημόσια γενικά νοσοκομεία της Κύπρου ΣΚΟΠΟΣ Η καταγραφή του επιπέδου επαγγελματικής ικανοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων Στο πλαίσιο του παρόντος κεφαλαίου εξετάζονται οι κοινές ενδοοικογενειακές δραστηριότητες και η γλωσσική αλληλεπίδραση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Π.Σ.Ε.Υ. - Ν.Π.Δ.Δ. ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Π.Σ.Ε.Υ.-Ν.Π.Δ.Δ. ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2015 1 Πίνακας περιεχομένων

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρηση της ποιότητας ζωής και το ευρωπαϊκό υγειονομικό μοντέλο

Μέτρηση της ποιότητας ζωής και το ευρωπαϊκό υγειονομικό μοντέλο ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ REVIEW OF BIBLIOGRAPHY ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2007, 24(Συμπλ 1):6-18 Μέτρηση της ποιότητας ζωής και το ευρωπαϊκό υγειονομικό μοντέλο Copyright Athens Medical Society www.mednet.gr/archives

Διαβάστε περισσότερα

Μεταβολικό σύνδρομο και καρκινογένεση

Μεταβολικό σύνδρομο και καρκινογένεση ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ REVIEW ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2010, 27(4):622-634 Μεταβολικό σύνδρομο και καρκινογένεση Ο όρος μεταβολικό σύνδρομο περιγράφει τη συσχέτιση μεταξύ παχυσαρκίας και ινσουλινοαντίστασης με την

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

«ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» 1 ο ΕΠΑ.Λ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ: ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : 2008-2009 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Σημειώσεις με θέμα «Πιστωτικοί Τίτλοι» Πιστωτικοί τίτλοι καλούνται τα έγγραφα εκείνα με τα οποία αποδεικνύεται τόσο η ύπαρξη της

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ 1.1 Αντικείμενο του παρόντος Τιμολογίου είναι ο καθορισμός των τιμών μονάδος με τις οποίες θα εκτελεσθεί το έργο, όπως προδιαγράφεται στα λοιπά τεύχη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΟΥ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΔΟΜΗΣΗΣ ΕΡΓΟ: ΑΝΤΙΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝΤΟΣ ΤΟΙΧΕΙΟΥ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΠΛΑΤΕΙΑΣ ΑΓ.ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ ΤΟΝ ΚΟΜΒΟ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΤΙΜΟΥ. ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α

ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ ΤΟΝ ΚΟΜΒΟ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΤΙΜΟΥ. ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΝΗΣΩΝ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΔ & Μ.Ε Αριθμός Μελέτης : 3 Δήμος : ΤΡΟΙΖΗΝΙΑΣ Εργο : ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΒΛΑΒΩΝ ΣΤΑ ΔΙΚΤΥΑ ΟΔΟΦΩΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 4ΙΦΝΚ-ΔΘ. Αθήνα, 14 Δεκεμβρίου 2010 Αριθ. Πρωτ.: 71351. Ταχυδρομική. Σταδίου 27 Διεύθυνση: Ταχυδρομικός Κώδικας: 101 83 ΑΘΗΝΑ

ΑΔΑ: 4ΙΦΝΚ-ΔΘ. Αθήνα, 14 Δεκεμβρίου 2010 Αριθ. Πρωτ.: 71351. Ταχυδρομική. Σταδίου 27 Διεύθυνση: Ταχυδρομικός Κώδικας: 101 83 ΑΘΗΝΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥTΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΔΑ: Ταχυδρομική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΥΛΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΩΜΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΥΛΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΩΜΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ Α/Α ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΤΕΠ ΚΩΔ. ΕΤΕΠ ΕΛΟΤ 1501- ΑΡΘΡΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΥΛΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΩΜΩΝ 1 Γενικοί Όροι 2 Εφαρμοστέες Προδιαγραφές

Διαβάστε περισσότερα

Η εμπλοκή του ιππόκαμπου σε ψυχιατρικά νοσήματα

Η εμπλοκή του ιππόκαμπου σε ψυχιατρικά νοσήματα REVIEW ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2015, 32(4):422-432 Η εμπλοκή του ιππόκαμπου σε ψυχιατρικά νοσήματα Η κύρια φυσιολογική αποστολή του ιππόκαμπου επικεντρώνεται στη λειτουργία της επεισοδιακής μνήμης. Η

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 1 : ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 1 : ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΔΡΑΜΑΣ - ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Ο.Τ.Α. Κωνσταντινουπόλεως 8 66100 Δράμα ΕΡΓΟ: ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΤΟΥ «ΣΠΙΤΙΟΥ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ» ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΚΥΡΙΩΝ ΔΡΑΜΑΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ 1 : ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΑΝΕΡΓΩΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΗΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΟΑΕΔ ΑΘΗΝΑ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012. Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012. Στη Μύρινα, σήμερα στις 4 του μήνα Μαΐου του έτους 2012, ημέρα Παρασκευή και ώρα 12:00 στο Δημοτικό Κατάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Απομόνωση χλωροφύλλης

Απομόνωση χλωροφύλλης Απομόνωση χλωροφύλλης Φυτικά κύτταρα Χλωροπλάστης Α Γυμνασίου Κεφάλαιο 2 Ενότητα 2.1 Σελ. 39-40 Γ Γυμνασίου Κεφάλαιο 2 Ενότητα 2.2 Σελ. 43-44 1 Εισαγωγή Οι αυτότροφοι οργανισμοί όπως τα φυτά, παράγουν

Διαβάστε περισσότερα

Θεματική Ενότητα: ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

Θεματική Ενότητα: ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Θεματική Ενότητα: ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Συνοπτική Παρουσίαση Ερωτηματολογίου Επιτροπής ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ & ΝΕΟΛΑΙΑΣ Γιώργος Ιωακειμίδης Δήμαρχος Νίκαιας Αγίου Ι. Ρέντη Πρόεδρος Επιτροπής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 2007 2013 «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 2007 2013 «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ» Ενισχυόμενες δραστηριότητες Δικαιούχοι Μέτρου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 2007 2013 «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ» ΜΕΤΡΟ 311 - ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ ΓΕΩΡΓΟΥΣ ΜΕΤΡΟ 311 ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣ ΜΗ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ. Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ. Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου Με το ν. 3133/2003 «Κεντρική Επιτροπή Κωδικοποίησης»

Διαβάστε περισσότερα

Η περιφερειακή οργάνωση του ΕΣΥ στην Ελλάδα Σύντομη αναδρομή στις μέχρι σήμερα νομοθετικές παρεμβάσεις

Η περιφερειακή οργάνωση του ΕΣΥ στην Ελλάδα Σύντομη αναδρομή στις μέχρι σήμερα νομοθετικές παρεμβάσεις Copyright Athens Medical Society www.mednet.gr/archives ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE: ISSN 11-05-3992 SPECIAL ARTICLE Η περιφερειακή οργάνωση του ΕΣΥ στην Ελλάδα Σύντομη αναδρομή στις μέχρι σήμερα νομοθετικές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΑΠΟΤΙΜΩΜΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΤ ΑΠΟΚΟΠΗ ΤΙΜΗΜΑΤΑ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΑΠΟΤΙΜΩΜΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΤ ΑΠΟΚΟΠΗ ΤΙΜΗΜΑΤΑ ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ A.E. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΥΧΩΝ, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ & ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟ:1/θέσιο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πετριάς, Δήμου Σκύδρας, Νομού Πέλλας, με τη μέθοδο

Διαβάστε περισσότερα

2. Τις διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 155 του Ν. 3463/2006 (ΦΕΚ Α' 114).

2. Τις διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 155 του Ν. 3463/2006 (ΦΕΚ Α' 114). Κ.Υ.Α. αριθμ. οικ. 30842/31.7.2013 Παροχή οδηγιών για την κατάρτιση του προϋπολογισμού των δήμων, οικονομικού έτους 2014 - τροποποίηση της υπ' αριθμ. 7028/3.2.2004 (ΦΕΚ Β' 253) απόφασης «Καθορισμός του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ 2007-2013 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ»2007-2013 (ΕΠΑΝ ΙΙ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ» ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΠΕΝΔΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η Φυσική με Πειράματα

Η Φυσική με Πειράματα Α Γυμνασίου Η Φυσική με Πειράματα Πρόγραμμα Σπουδών Περιγραφή Το μάθημα της Φυσικής, η "Φυσική με Πειράματα", στην πρώτη τάξη του Γυμνασίου προβλέπεται να διδάσκεται μία ώρα την εβδομάδα, στην τάξη ή στο

Διαβάστε περισσότερα

Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου

Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου Του Σταύρου Ν. PhD Ψυχολόγου Αθλητικού Ψυχολόγου Η σχέση και η αλληλεπίδραση των αθλητών, των προπονητών και των γονιών αποτελεί μια αναπόσπαστη διαδικασία στην αθλητική ανάπτυξη του παιδιού. Η αλληλεπίδραση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ «ΥΓΡΟΜΟΝΩΣΕΙΣ ΕΡΓΟ:

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ «ΥΓΡΟΜΟΝΩΣΕΙΣ ΕΡΓΟ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ KAI ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΡΓΟ: «ΥΓΡΟΜΟΝΩΣΕΙΣ ΩΜΑΤΩΝ, ΒΑΦΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αθήνα, 6 Απριλίου 2001 Αριθμ.Πρωτ.: 1036819/642/Α0012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ Ι.ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΟΡΟΛ. ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΤΜΗΜΑ Α ΙΙ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΣΠΡΑΞΗΣ ΔΗΜ.ΕΣΟΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ Σελίδα 5 από 9 ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Α. Α. Από το κείμενο που σας δίνεται να μεταφράσετε το απόσπασμα: «περὶ δὲ τῶν κοινῶν εἰς τοιούτους ἀγῶνας καθεστηκότας». Σε ό,τι αφορά όμως το

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης (Ιούνιος 2011) 1. Ταυτότητα της Έρευνας Το πρόγραμμα Αλφαβητισμός, που λειτουργεί κάτω από την εποπτεία της Υπηρεσίας Εκπαιδευτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΕΞΩ ΠΟΤΑΜΟΙ

ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΕΞΩ ΠΟΤΑΜΟΙ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ -ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ «ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΗΣ & ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΦΥΣΙΟΓΝΩΜΙΑΣ ΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΩΝ ΟΙΚΙΣΜΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Προσαρμογή της κλίμακας καταγραφής στάσεων απέναντι σε ομοφυλόφιλες γυναίκες και άνδρες στην ελληνική γλώσσα

Προσαρμογή της κλίμακας καταγραφής στάσεων απέναντι σε ομοφυλόφιλες γυναίκες και άνδρες στην ελληνική γλώσσα ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ORIGINAL PAPER ÁÑ ÅÉÁ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÉÁÔÑÉÊÇÓ 2010, 27(5):787-792 Προσαρμογή της κλίμακας καταγραφής στάσεων απέναντι σε ομοφυλόφιλες γυναίκες και άνδρες στην ελληνική γλώσσα ΣΚΟΠΟΣ Η προσαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ Α. ΣΚΟΠΟΣ Η Εκπαίδευση έχει σκοπό την παροχή κατάλληλων και εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με την κατασκευαστική

Διαβάστε περισσότερα

Το συγγραφικό έργο του Αγίου Νεκταρίου

Το συγγραφικό έργο του Αγίου Νεκταρίου Δημήτριος Γόνης Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Το συγγραφικό έργο του Αγίου Νεκταρίου Το συγγραφικό έργο του αγίου Νεκταρίου είναι εκτενέστατο και είναι δυνατόν να καταταχθείστις εξής ενότητες:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΕ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΕ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΕ ΤΜΗΜΑ ΚΕΡΚΥΡΑΣ Κέρκυρα 8-10 Απριλίου 2005 «Πολιτεία-Χωροταξικός και Πολεοδομικός Σχεδιασμός» «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΗΝ ΑΤΤΙΚΗ» Θ. Ψυχογιός Τοπ-Πολεοδόμος Μηχανικός Προϊστάμενος Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : : Εισηγητική έκθεση Δ τριμήνου του έτους 2013 προς την οικονομική επιτροπή, για την εκτέλεση του προϋπολογισμού.

ΘΕΜΑ : : Εισηγητική έκθεση Δ τριμήνου του έτους 2013 προς την οικονομική επιτροπή, για την εκτέλεση του προϋπολογισμού. Από το πρακτικό της 18/3/2014 ΔΗΜΟΣ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Πληρ: Koυκουλιώτης Ε. Τηλ. 2313313689 Αριθ. Απόφασης 047/2014 ΘΕΜΑ : : Εισηγητική έκθεση Δ τριμήνου του έτους 2013 προς την

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα

Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα 2014 Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα Βαθμολογική Κλίμακα Δόμηση Γραπτού Θεματοθέτηση Γραπτού Επιλογή Θεμάτων από καθηγητή και από Τρ.Θεμάτων Τρόπος βαθμολόγησης κάθε θέματος Μαθηματικά Α Β Γ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Κυριάκο Μπαμπαλίδη, Πρόεδρο Πρωτοδικών,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 4 Μαρτίου 2012 Α. α) η απάντηση βρίσκεται στη σχολικό βιβλίο: Εισαγωγή των «Ποιημάτων για την Ποίηση», σελίδες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ Του Βασίλη Γούναρη 19 1. Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΗΤΤΑΣ ΤΟΥ 1897 21 η ηττα και η συνθηκολογηση οι συνεπειες της ηττας εξελιξεις και

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο. ΝΟΜΟΣ: 1634/86 Κύρωση των πρωτοκόλλων 1980 «Για την προστασία της Μεσογείου θαλάσσης από τη ρύπανση από χερσαίες πηγές» και 1982 «περί των ειδικά προστατευομένων περιοχών της Μεσογείου» (ΦΕΚ 104/Α/18-07-86)

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Υπό την Υψηλή Προστασία του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ - ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ «ΠΛΑΤΑΝΙΑ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

www.aoth.edu.gr / Απαντήσεις πανελληνίων εξετάσεων Επαγγελματικών λυκείων (ΕΠΑΛ) 2009

www.aoth.edu.gr / Απαντήσεις πανελληνίων εξετάσεων Επαγγελματικών λυκείων (ΕΠΑΛ) 2009 A ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ 1 ο Α Β Γ Δ ε Σωστό ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ, Σελίδα 115, ενότητα 3, Κεφάλαιο 6 ο Σωστό Σελίδα 154, ενότητα 4, μπλε κουτί, Κεφάλαιο 8 ο Λάθος ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ, Κεφάλαιο 11 ο Λάθος Σελίδα 183, ενότητα 4, 2 η παράγραφος,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΧΗΜΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΤΑ ΩΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΤΑ ΧΗΜΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΤΑ ΩΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΑ ΧΗΜΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΤΑ ΩΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Απ. Γκανάς, Α. Ι. Μαρούλης, Κ. Π. Χατζηαντωνίου-Μαρούλη Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Χημείας, E-mail: apm@auth.gr,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΧΙ ΜΕΧΡΙ ΤΕΛΟΥΣ. Αριστερή Αντικαπιταλιστική Συσπείρωση (ΑΡ.Α.Σ.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΧΙ ΜΕΧΡΙ ΤΕΛΟΥΣ. Αριστερή Αντικαπιταλιστική Συσπείρωση (ΑΡ.Α.Σ. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΔΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΟΧΙ ΜΕΧΡΙ ΤΕΛΟΥΣ Αριστερή Αντικαπιταλιστική Συσπείρωση (ΑΡ.Α.Σ.) ΙΟΥΛΙΟΣ 2015 Ερωτήσεις και απαντήσεις για την Έξοδο από

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου.

Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί συνδυασμό μεθόδων για την ανάπτυξη της έβδομης παραγράφου. Α.1 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στο κείμενο αυτό ο συγγραφέας παρουσιάζει την αξία των αρχαίων ελληνικών μνημείων και την αναγκαιότητα ανάδειξής τους. Αρχικά συσχετίζει τα μνημεία αυτά με τη δημοκρατία και τη συμμετοχή στα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΥΥΚΑ & ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΚΑΙ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «Διαρθρωτικές αλλαγές στο σύστημα υγείας και άλλες διατάξεις»

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΥΥΚΑ & ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΚΑΙ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «Διαρθρωτικές αλλαγές στο σύστημα υγείας και άλλες διατάξεις» ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΥΥΚΑ & ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΚΑΙ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «Διαρθρωτικές αλλαγές στο σύστημα υγείας και άλλες διατάξεις» *ΠΡΟΣΟΧΗ : O ΟΠΥ μετανομάστηκε σε ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Για το διορισμό Καθηγητών με Ετήσια Σύμβαση Εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου, με Ωριαία Αποζημίωση, για το Ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 1. ΓΕΝΙΚΑ Η Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ), λαμβάνοντας

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ Με την υπαγωγή του τομέα και της πολιτικής για την Έρευνα και την Τεχνολογία στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (ΥΠΔΒΜΘ), το Υπουργείο ανέλαβε

Διαβάστε περισσότερα

Διερεύνηση της οργανωσιακής κουλτούρας των γενικών δημόσιων νοσοκομείων

Διερεύνηση της οργανωσιακής κουλτούρας των γενικών δημόσιων νοσοκομείων Copyright Athens Medical Society www.mednet.gr/archives ARCHIVES OF HELLENIC MEDICINE: ISSN 11-05-3992 ORIGINAL PAPER Διερεύνηση της οργανωσιακής κουλτούρας των γενικών δημόσιων νοσοκομείων ΣΚΟΠΟΣ H καταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ),

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ), Μαρούσι, 23-6-2009 ΑΡΙΘ. ΑΠ.: 528/075 ΑΠΟΦΑΣΗ Κανονισμός Καθορισμού των Τελών Διέλευσης, των Τελών Χρήσης Δικαιωμάτων Διέλευσης και του Ύψους των Εγγυήσεων Καλής Εκτέλεσης των Εργασιών Διέλευσης για όλη

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων. 1 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΟΥ 1 η φάση έργου (Περίοδος 25 Μαϊου έως 30 Σεπτεμβρίου 2014) Στη πρώτη φάση του έργου υλοποιήθηκαν τα παρακάτω: 1 ο Πακέτο εργασίας (Προσδιορισμός είδους και ποσοτήτων υπολειμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡ. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΡΓΟ:

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡ. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΡΓΟ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡ. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Π.Ε. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΡΓΟ: ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΧΩΡΟΥ ΑΝΕΞΕΛΕΓΚΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ Αρ. Μελ. 7/2013 ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΞΗΡΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ: ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ-ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Δ/ΚΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΕΥΑΜΒ 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΑΡΘΡΟ Σελίδα Κεφάλαιο Α' Αντικείμενο Γενικοί Όροι 1. Αντικείμενο του

Διαβάστε περισσότερα

1. Ειδικοί Επιστήμονες 2. Επιστημονικοί Συνεργάτες Τηλέφωνο 210 3443338

1. Ειδικοί Επιστήμονες 2. Επιστημονικοί Συνεργάτες Τηλέφωνο 210 3443338 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΟΝΑΔΑ Β3 Μαρούσι, 25/02/2014

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις:

Η Αγορά Ηλεκτρικής Ενέργειας στην Κύπρο έχει οργανωθεί σε τομείς που υπόκεινται στις ακόλουθες ρυθμίσεις: ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΗΛΩΣΗ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΤΙΜΗΣΕΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ Η ΡΑΕΚ θέτει και δημοσιεύει την παρούσα πρόταση ως προς τις αρχές και τη Μεθοδολογία που

Διαβάστε περισσότερα

Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου

Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου Νεοελληνική Γλώσσα Λυκείου Πλαίσιο προδιαγραφών Ι. Δομή θεμάτων Η διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α Λυκείου προβλέπει τη δοκιμασία τους σε τρία θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας, καθένα από τα οποία

Διαβάστε περισσότερα

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1 Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1 Υιοθετήθηκε την 28η Ιουνίου 1939 από τη Γενική Συνδιάσκεψη της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ Διπλωματική Εργασία ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ Έργα παιδιών Εμπνευσμένα από το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Δημοτική Πινακοθήκη Λεμεσού Πρόγραμμα Ο τόπος μας με την παλέτα των ζωγράφων Τα έργα είναι εμπνευσμένα από

Διαβάστε περισσότερα

Γ Τάξη Δημοτικού. 2. Ζωντανοί οργανισμοί-ζώα (Πρώτα βήματα στην Επιστήμη) Ζώα του τόπου μας

Γ Τάξη Δημοτικού. 2. Ζωντανοί οργανισμοί-ζώα (Πρώτα βήματα στην Επιστήμη) Ζώα του τόπου μας Γ Τάξη Δημοτικού 1. Ζωντανοί οργανισμοί-φυτά (Πρώτα βήματα στην Επιστήμη) Μελέτη του καρπού Η χρησιμότητα των φυτών Το άνθος (κατασκευή, επικονίαση, γονιμοποίηση) 2. Ζωντανοί οργανισμοί-ζώα (Πρώτα βήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΡΟΦΗΣ ΤΩΝ ΓΟΥΝΟΦΟΡΩΝ

ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΡΟΦΗΣ ΤΩΝ ΓΟΥΝΟΦΟΡΩΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΡΟΦΗΣ ΤΩΝ ΓΟΥΝΟΦΟΡΩΝ ΚΑΣΑΠΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Γεωπόνος, Msc Αγροτικής Οικονομίας Βουλευτής Ν. Κοζάνης ΚΟΖΑΝΗ 11 ΜΑΪΟΥ 2012 1 ΣΤΟΧΟΙ: Πρόβλεψη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΣΕ ΟΙΚΙΣΜΟΥΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... 2 100. ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ... 9 100.1 Πεδίο εφαρμογής -

Διαβάστε περισσότερα

Από τη διδασκαλία της περίληψης στη διδασκαλία της έκθεσης Η διδασκόμενη θεωρία στην πράξη Εισηγήτρια: Μαρία Κάππου

Από τη διδασκαλία της περίληψης στη διδασκαλία της έκθεσης Η διδασκόμενη θεωρία στην πράξη Εισηγήτρια: Μαρία Κάππου Από τη διδασκαλία της περίληψης στη διδασκαλία της έκθεσης Η διδασκόμενη θεωρία στην πράξη Εισηγήτρια: Μαρία Κάππου Copyright: Κάππου Μαρία Προϋποθέσεις σύνταξης περιληπτικού κειμένου και παραγωγής κειμένου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου Υπεύθυνες Καθηγήτριες κ. Λαγουτάρη Ελένη κ. Σούσου Άρτεμις Ομάδα Μαθητών Κάμτσιος Παναγιώτης Κασπάρης Δημήτριος Κατσαΐτης Νικόλας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΘΗΒΑΙΩΝ Προϋπολογισμός: 100.914,00 με Φ.Π.Α. 23%. Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΘΗΒΑΙΩΝ Προϋπολογισμός: 100.914,00 με Φ.Π.Α. 23%. Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ Σελίδα 1 από 18 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Έργο: ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΟΔΩΝ ΔΗΜΟΥ ΘΗΒΑΙΩΝ 2015 ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΘΗΒΑΙΩΝ Προϋπολογισμός: 100.914,00 με Φ.Π.Α. 23%. Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ Χρηματοδότηση: ΣΑΤΑ ΙΔ. ΠΟΡΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΠΑΛΛΟΥΡΟΚΑΜΠΟΥ ΣΤΟΝ ΗΜΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΠΑΛΛΟΥΡΟΚΑΜΠΟΥ ΣΤΟΝ ΗΜΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΚΟ ΠΑΛΛΟΥΡΟΚΑΜΠΟΥ ΣΤΟΝ ΗΜΟ ΛΑΤΣΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΣΕΛ. - 1 - Πρόγραμμα ιαγωνισμού Γενικό Πλαίσιο: Η περιοχή Παλλουρόκαμπος στο ήμο Λατσιών

Διαβάστε περισσότερα

Κωδικός: ΕΜΦ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 15

Κωδικός: ΕΜΦ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 15 Κωδικός: ΕΜΦ2 Αρ. Έκδοσης: 1 Ημ/νία: 01-12-2014 Σελ. 1 από 15 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας οδηγίας είναι η περιγραφή του τρόπου με τον οποίο λαμβάνονται, μεταφέρονται και συντηρούνται τα δείγματα εμφιαλωμένου

Διαβάστε περισσότερα

Βασικά σημεία διάλεξης

Βασικά σημεία διάλεξης Διάλεξη 3 η Βασικές έννοιες και κατηγορίες κόστους Μέρος Β Δρ. Δημήτρης Μπάλιος_ 2 _Βασικές έννοιες και κατηγορίες κόστους Βασικά σημεία διάλεξης Σταθερό, μεταβλητό και μικτό κόστος. Άμεσο και έμμεσο κόστος.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδιο Ετήσιας Έκθεσης Αυτοαξιoλόγησης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΑΣ:.. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 η Οι ιστοί των οργάνων του πεπτικού συστήματος Α) Ένα σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Αδαμαντία Φατσέα Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Εκπ/σης Δωδ/σου 2

Αδαμαντία Φατσέα Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Εκπ/σης Δωδ/σου 2 ΡΟΔΟΣ 2008-2009 ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ Φατσέα Αδαμαντία Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ... 3 ΚΑΛΑΜΑΤΙΑΝΟΣ Ή ΣΥΡΤΟΣ... 4

Διαβάστε περισσότερα

Tα Εργαλεία της Οικονομικής Ανάλυσης. 2007 Εκδόσεις Κριτική

Tα Εργαλεία της Οικονομικής Ανάλυσης. 2007 Εκδόσεις Κριτική 2 Tα Εργαλεία της Οικονομικής Ανάλυσης Υπόδειγμα Υποδείγματα και στοιχεία - ένα αναλυτικό πλαίσιο που βασίζεται σε απλουστευτικές υποθέσεις. - βοηθούν στην οργάνωση της οικονομικής σκέψης. Στοιχεία -

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ,

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ, ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΚ) αριθ. 1077/2008 ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 3ης Νοεμβρίου 2008 περί της θέσπισης λεπτομερών κανόνων εφαρμογής του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 1966/2006 του Συμβουλίου σχετικά με την ηλεκτρονική καταχώριση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΑΠΟΤΙΜΩΜΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΤ ΑΠΟΚΟΠΗ ΤΙΜΗΜΑΤΑ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΑΠΟΤΙΜΩΜΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΤ ΑΠΟΚΟΠΗ ΤΙΜΗΜΑΤΑ ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ Α.Ε. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΡΓΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΥΧΩΝ, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ & ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΤΟΠΟΣ ΕΡΓΟΥ:ΑΘΗΝΑ ΕΡΓΟ: ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΣΤΟ 99 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμός 9769/2014 TO ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Μυρσίνη Κοντογιάννη, Πρόεδρο

Αριθμός 9769/2014 TO ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Μυρσίνη Κοντογιάννη, Πρόεδρο Αριθμός 9769/2014 TO ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Μυρσίνη Κοντογιάννη, Πρόεδρο Πρωτοδικών, η οποία ορίστηκε Αναπληρωματική Πρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΟΙΝΙΚΩΝ & ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΕΣΤΩΡ ΚΟΥΡΑΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΟΙΝΙΚΩΝ & ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΕΣΤΩΡ ΚΟΥΡΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΟΙΝΙΚΩΝ & ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΕΣΤΩΡ ΚΟΥΡΑΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΔΙΚΗ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ* Εποπτεία και επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Γ

ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Γ Εργο :''Ασφαλτόστρωση χώρου στάθμευσης στην Πύλη-5 και στο περιμετρικό οδόστρωμα στις εσοχές (Π) των Πυρήνων της Λαχαναγοράς της Κ.Α.Θ.-Α.Ε ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Γ 1. ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνίες Κατάθεσης Φ.Δ. 2005

Ημερομηνίες Κατάθεσης Φ.Δ. 2005 Ημερομηνίες Κατάθεσης Φ.Δ. 2005 Α.Φ.Μ. Ατομικές εμπορικές επιχειρήσεις και ελεύθεροι επαγγελματίες με βιβλία Α',Β' κατηγορίας Γεωργικά Εισοδήματα ή Εισόδημα εκμίσθωση ή Δωρεάν παραχώρηση Γεωργικής γης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Τίτλος προγράμματος: «Ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης» Τάξη: Α Εκπαιδευτικός: Βασιλική Αντωνογιάννη Σχολικό έτος: 2013-14 Σύνολο μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3)

ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3) ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3) ΕΡΓΟ : ΕΠΙΣΚΕΥΕΣ ΜΙΚΡΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ, ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ (2014) ΘΕΣΗ : ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΤΙΡΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ. Έργο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ. Προϋπ 222.000 Ευρώ ( με Φ.Π.Α. 23 %) Πηγή ΙΔΙΟΙ ΠΟΡΟΙ Χρήση 2015

1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ. Έργο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ. Προϋπ 222.000 Ευρώ ( με Φ.Π.Α. 23 %) Πηγή ΙΔΙΟΙ ΠΟΡΟΙ Χρήση 2015 Έργο ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΔΗΜΟΥ ΔΙΟΝΥΣΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ Προϋπ 222.000 Ευρώ ( με Φ.Π.Α. 23 %) Πηγή ΙΔΙΟΙ ΠΟΡΟΙ Χρήση 2015 ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ 1

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τροποποίηση διατάξεων του ν. 3316/2005

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τροποποίηση διατάξεων του ν. 3316/2005 ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ Μεταρρύθμιση Συστήματος Ανάθεσης και Εκτέλεσης συμβάσεων Μελετών και Δημοσίων Έργων Ίδρυση Αρχής Ελέγχου Μελετών και Έργων και λοιπές διατάξεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τροποποίηση διατάξεων του ν. 3316/2005

Διαβάστε περισσότερα

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική Στρατηγική Διοίκηση και Διαχείριση της Απόδοσης 5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΝΟΥΡΓΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ Έως τώρα έχουμε μιλήσει Κεφάλαιο 2: Σημαντική επιρροή του περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Ροζάκου. Διδακτορική Διατριβή. Οι πολιτικές του δώρου: Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της εθελοντικής εργασίας.

Κατερίνα Ροζάκου. Διδακτορική Διατριβή. Οι πολιτικές του δώρου: Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της εθελοντικής εργασίας. Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας Κατερίνα Ροζάκου Διδακτορική Διατριβή Οι πολιτικές του δώρου: Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της εθελοντικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΕΡΓΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΕΡΓΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΕΡΓΟΥ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Aντικείμενο του παρόντος τιμολογίου είναι ο καθορισμός τιμών μονάδος των εργασιών, που είναι απαραίτητες για την έντεχνη ολοκλήρωση του Εργου, όπως προδιαγράφεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟ: ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΔΟΠΟΙΙΑ Δ.Κ. ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΥΔΝΑΣ-ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΡΓΟ: ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΔΟΠΟΙΙΑ Δ.Κ. ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΥΔΝΑΣ-ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΡΓΟ: ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΔΟΠΟΙΙΑ Δ.Κ. ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΥΔΝΑΣ-ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ ΦΟΡΕΑΣ: ΔΗΜΟΣ ΠΥΔΝΑΣ ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ Αρ.Μελ.: 8/2014 ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ: 499.897,03 ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ 1. ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Aντικείμενο του παρόντος τιμολογίου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ) ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ) ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΑΣ ΤΟΥ ΣΕΝΓΚΕΝ της 14ης Ιουνίου 1985 μεταξύ των κυβερνήσεων των κρατών της Οικονομικής Ένωσης Μπενελούξ, της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση των πρωτότυπων οδηγιών χρήσης. Εγγύηση 2 ετών W 670 GR

Μετάφραση των πρωτότυπων οδηγιών χρήσης. Εγγύηση 2 ετών W 670 GR Μετάφραση των πρωτότυπων οδηγιών χρήσης Εγγύηση 2 ετών 1 9 8 7 6 5 4 3 10 1/2 16 17 11/12 15 13 18 14 2 3 4 α A β B 5 6 7 1 2 8 9 a b 10 11 14 15 16 12 20 13 a 4 3 b 14 5 19 4 3 2 1 8 2 3 4 6 7 C 13 14

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΜΟΣ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΤΟΜΟΣ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΟΜΟΣ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΠΗΓΕΣ ΔΙΚΑΙΟΥ Ως πηγές του δικαίου εννοούνται οι ειδικότεροι τρόποι παραγωγής των κανόνων δικαίου. Διακρίνονται σε: Α) Πρωτογενείς ή άμεσες πηγές είναι αυτές που αποτελούν γενεσιουργούς

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Άρθρο 1 Ορισμός σκοπός διαβάθμιση δραστηριότητες 1. Η Δασική Συνεταιριστική Οργάνωση (ΔΑ.Σ.Ο.) είναι αυτόνομη ένωση προσώπων,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ «ΕΝΝΟΙΕΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΙ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥΣ» ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΜΕΡΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασίες υποβολής προτάσεων Προϋποθέσεις για την ένταξη έργων στο ΕΠ Κρήτη 2014-2020

Διαδικασίες υποβολής προτάσεων Προϋποθέσεις για την ένταξη έργων στο ΕΠ Κρήτη 2014-2020 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ Διαδικασίες υποβολής προτάσεων Προϋποθέσεις για την ένταξη έργων στο ΕΠ Κρήτη 2014-2020 Ηράκλειο 23 Δεκεμβρίου 2015 Α. Γενικά Στοιχεία Καν 1303/2013 ΕΕ Ν. 4314/2014 (ΦΕΚ 265/τ. Α/23.12.2014)

Διαβάστε περισσότερα

«Αναδιάρθρωση της καλλιέργειας του καπνού µε άλλες ανταγωνιστικές καλλιέργειες»

«Αναδιάρθρωση της καλλιέργειας του καπνού µε άλλες ανταγωνιστικές καλλιέργειες» «Αναδιάρθρωση της καλλιέργειας του καπνού µε άλλες ανταγωνιστικές καλλιέργειες» Έρευνα καταναλωτικών συνηθειών Νοµού Φθιώτιδας Υπεύθυνος έργου: Χρήστος Φωτόπουλος, Καθηγητής Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Εισηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ Αθήνα, 5 Δεκεμβρίου 2011(Αναθεώρηση 24/1/2012) ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ 1. Η βιώσιμη κινητικότητα: Οι μετακινήσεις προσώπων και οι μεταφορές αγαθών είναι

Διαβάστε περισσότερα