Αντίκρουςθ. Δθμοςιεφκθκε ςτο ΑΝΣΙΒΑΡΟ τον Μάρτιο του

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Αντίκρουςθ. Δθμοςιεφκθκε ςτο ΑΝΣΙΒΑΡΟ τον Μάρτιο του 2008 http://www.antibaro.gr/node/395"

Transcript

1 Αντίκρουςθ Παρακάτω ακολουκοφν ντοκουμζντα που αντικροφουν τα εξισ: Καλοπζραςθ(!) των Ελλινων κατά τθν περίοδο τθσ Οκωμανικισ Αυτοκρατορίασ Μφκοσ τθσ Εκκλθςίασ το «Κρυφό χολειό» Μθδαμινζσ αναφορζσ για «Ζλλθνεσ» πριν τον 19 ο αιϊνα Θ ραχοκοκαλιά των ςτοιχείων αντλικθκε από το ζξοχο άρκρο του Γιϊργου Κεκαυμζνου με τίτλο «Σο Κρυφό χολειό κι θ Ιςτορία: Οι πθγζσ, οι μαρτυρίεσ, θ αλικεια» Δθμοςιεφκθκε ςτο ΑΝΣΙΒΑΡΟ τον Μάρτιο του

2 Αντίκρουςθ το υλικό που ακολουκεί κα βρείτε ΑΣΡΑΝΣΑΧΣΕ Μαρτυρίεσ κακϋ όλθ τθ διάρκεια τθσ Σουρκοκρατίασ για τισ διϊξεισ, τουσ βίαιουσ εξιςλαμιςμοφσ, τουσ γενίτςαρουσ, και γενικά όλα τα δεινά τθσ περιόδου. Διϊξεισ που αφοροφςαν ΚΑΙ ςτθν απαγόρευςθ τθσ παιδείασ! μαρτυρίεσ για «Ζλλθνεσ», «Ελλθνικό ζκνοσ» και «Ελλθνικό γζνοσ» και μάλιςτα από εκπροςϊπουσ τθσ Εκκλθςίασ Οι μαρτυρίεσ είναι από πλικοσ προςϊπων με χρονολογικι ςειρά Από τον Μαρξ μζχρι τον Βερζμθ(!) Από τον Γερμανό φιλόλογο του 16 ου αιϊνα Μ. Crusius μζχρι τον Κοραι Από Πατριάρχεσ μζχρι ξζνουσ Ιθςουΐτεσ και κεολόγουσ Από ξζνουσ διπλωμάτεσ και ιςτορικοφσ τθσ εποχισ μζχρι αγωνιςτζσ του 1821

3 Ανηίκποςζη 1η Πηγή: Γεπμανόρ θιλόλογορ Martin Crusius, 1584 Επιζηολές ηοσ πρωηονοηάριοσ ηοσ Οικ. Παηριαρτείοσ Θεοδόζιος Εςγομαλά Πεπί κπςθού ζσολειού, ΟΛΟΗ ανηιγπάθοςν ένα βιβλίο: Άιθεο Αγγέινπ, Τν Κξπθό Σρνιείν: Τν ρξνληθό ελόο κύζνπ. Ο Αγγέλοσ καο δηαβεβαηώλεη πωο ζηελ Turcograecia ηνπ Κξνπζίνπ δελ ππάξρεη νύηε ν παξακηθξόο ππαηληγκόο γηα απαγόξεπζεο ηεο παηδείαο από ηνπο Σνύξθνπο θαη γηα θξπθό ζρνιεηό. ΚΤΡΗΔ ΚΑΗ ΚΤΡΗΟΗ: Ο Αγγέλος ΓΔΝ ΓΗΑΒΑΔ ΚΑΛΑ ΣΗ ΠΖΓΔ ΣΟΤ!! Ο Κξνύζηνο ζηελ Turcograecia δεκνζίεπζε, κεηαμύ άιιωλ, θαη ηηο επηζηνιέο πνπ ηνπ είρε ζηείιεη ν Θενδόζηνο Ζπγνκαιάο, ν νπνίνο ήηαλ «πξωηνλνηάξηνο», δειαδή αξρηγξακκαηέαο ηεο παηξηαξρηθήο απιήο ζηελ Κσλζηαληηλνύπνιε. Εθεί ν Ζπγνκαιάο πεξηγξάθεη ζηνλ ζπνπδαίν θίιν ηνπ ζε πνηα θαηάζηαζε βξίζθνληαλ νη ειιεληθέο πεξηθέξεηεο θαη νη ειιεληθέο πόιεηο παιαηόηεξα θαη ζηελ επνρή ηνπ. Αθνινπζνύλ ΠΕΝΣΕ ΑΠΟΠΑΜΑΣΑ 3

4 Και ενώ κάποηε ασηές οι περιοτές και οι πόλεις απολάμβαναν αθθονία αγαθών και εσδαιμονία, και ήζαν «λόγυν πηγαί», ζηην εποτή ηοσ Εςγομαλά όλα ασηά ήηαν πλέον «εθαληζκέλα θαη ιείςαλνλ κνλόηη θέξνληα ησλ πάιαη θαιώλ θαη ηεο ηόηε επδαηκνλίαο». Και ασηό διόηι ζηον καιρό ηοσ είναι «πάληα ηαύηα (θεπ) δεδνπισκέλα δνπιεία Αγαξελώλ, θαη νπθ έρνληα ηαο ειεπζέξνπο επηζηήκαο, εη κε ηη πνπ εθεπξίζθεηαη. Σν δ αίηηνλ, όηη αη θαθώζεηο θαη αη ζπδεηήζεηο ησλ ηπξαλλνύλησλ δεηλαί» «νθίαλ γαξ ή καζήκαηα, δνύινη όληεο λπλ, νπθ έρνκελ»

5 «Τνηνύηνπ θαηξνύ [αξίζηνπ] νη δπζηπρείο εκείο Έιιελεο ρξήδνκελ κελ, νπθ επηπρνύκελ δε ηπρείλ. [ ] Απνιέζαληεο γαξ εκείο βαζηιείαλ, θαη ζνθίαο εζηεξήζεκελ, βαξβαξσζέληεο ελ βαξβάξνηο ρξνλίσο, θαη αλαλεύεηλ ηαηο δπζηπρίαηο θωιπόκελνη» «Ηκείο γαξ νλόκαηη Έιιελεο. Απηνί δε (νη θνηηεηέο ηνπ Κξνπζίνπ), ζνθία θαη έξγνηο αξίζηνηο θαη ιακπξνίο» Οη αληηγξαθέο ηωλ εηθόλωλ ηνπ ΠΡΩΣΟΣΤΠΟΤ θεηκέλνπ ηνπ Crusius, Martin: Turcograecia. - Basel, είλαη από εδώ 5

6 Όπωσ μασ αναφζρει ο Ηυγομαλάσ, το ςκοτάδι τθσ ςκλαβιάσ ζφερνε όλεσ τισ πόλεισ του Ελλθνιςμοφ ςε τραγικι αντίκεςθ με το λαμπρό βυηαντινό παρελκόν τουσ. Και για ποιον λόγο τα ελλθνικά μζρθ δεν είχαν πια τισ ελεφκερεσ επιςτιμεσ; Αδιαφοροφςαν οι Ζλλθνεσ; Κακόλου! Σο αντίκετο μάλιςτα. Γιατί όπωσ λζει πάλι ο ίδιοσ: «Δεκτικϊτατοί ειςιν οι τοισ τοιοφτοισ τόποισ ενοικοφντεσ, ότε διδαςκάλου τφχωςι, των μακθμάτων λαμβάνειν, δια τθν ενοφςαν ωσ οίμαι τω ελλθνικϊ γζνει ευγζνειαν και τθν κράςιν και κζςιν των τόπων αυτϊν. Α πλεονεκτιματά ειςι ΘΕΟΘΕΝ εμπεφυκότα, και ςχεδόν ανεξάλειπτα. Σα νζφθ δε των επιςυμβάντων κακϊν, τον ιλιον των καλϊν τοφτων ουκ εά και τθν ςοφίαν κάλλειν. Δϊθ δε Θεόσ ποτε άνεςιν και ΕΛΕΤΘΕΡΙΑΝ, τιν τε εισ το αρχαίον αποκατάςταςιν. Ορϊ δε νυν (ωσ και άλλοτε ζγραψα. Και λζγειν τοισ ενταφκα πάςιν ου παφομαι, τθν αλικειαν κθρφττων) μετοικιςαντα πάντα τα αγακά από των ελλθνικϊν τόπων και οικιςαντα εν θμίν. Θ τε ςοφία και των μακθμάτων επιςτιμαι, αι τζχναι αι άριςται, θ ευγζνεια, τα όπλα, ο πλοφτοσ, θ παίδευςισ και ο λοιπόσ των χαρίτων χορόσ. Ελλθνικϊν δε χαρίτων το κλζοσ βαρφσ ϊλεςεν αιϊν, βαρβαρικοίσ δαμάςασ ικεςιν αγλαϊνιν. Ώσ τισ λόγιοσ ανδρϊν (Αντϊνιοσ Ζπαρχοσ οφτοσ, Κερκυραίοσ) κρθνϊν τθν Ελλάδοσ καταςτροφιν, ηυγόν δουλείασ ακλεϊσ υποφζρουςαν, ζκλαυςε, ςτίχοισ 6

7 Διψάνε οι Ζλλθνεσ για παιδεία, λζει ο Ηυγομαλάσ, διότι το ελλθνικό γζνοσ ζχει ωσ ζμφυτα από τον Θεό «πλεονεκτιματα» τθν «ευγζνεια» και τθν φιλομάκεια. Αλλά θ βαριά και τυραννικι ςκλαβιά των Σοφρκων δεν αφινουν τθν ςοφία να ανκιςει Γι αυτό και προςεφχεται ςτον Θεό να δϊςει ςτο ελλθνικό γζνοσ τθν ελευκερία του! Τπενκυμίηουμε: Αυτά τα γράφει ο Θεοδόςιοσ Ηυγομαλάσ, πρωτονοτάριοσ του Οικουμενικοφ Πατριαρχείου το 1574 ςε επιςτολζσ του ςτον Γερμανό φιλόλογο Martinus Crusius, ο οποίοσ τισ δθμοςίευςε αυτοφςιεσ το 1584 ςτο βιβλίο του Turcograecia, που εκδόκθκε ςτθ Βαςιλεία. Βλζπουμε Δθλαδι ζναν κορυφαίο υπάλλθλο τθσ πατριαρχικισ αυλισ, τον Ηυγομαλά, 200 χρόνια πριν από τον Κοραι, να αποδίδει τθν άκλια κατάςταςθ ςτθν οποίαν βρίςκονταν όλεσ οι ελλθνικζσ περιοχζσ και πόλεισ του καιροφ του, ειδικά ςτο κζμα τθσ παιδείασ, ςτθν ςκλαβιά και τθν τυραννία των «Αγαρθνϊν»! 7

8 Αντίκρουςθ 2 θ Πθγι: Πατριάρχθσ Κωνςταντινουπόλεωσ Κφριλλοσ Λοφκαρισ, γφρω ςτα 1630 «Πωσ θ ανατολικι εκκλθςία και όλον το γζνοσ των Ελλινων είναι κακά καταςτρεμμζνον, τοφτο δεν το αρνοφμεκα. * + Όςον πωσ δεν ζχομεν ςοφίαν και μακιματα, αλικεια είναι. * + Αν *όμωσ+ είχε βαςιλεφςει ο Σοφρκοσ εισ τθν Φραγγίαν δζκα χρόνουσ, χριςτιανοφσ εκεί δεν *κα+ εφριςκεσ(!). Και εισ τθν Ελλάδα τϊρα διακόςιουσ χρόνουσ ευρίςκεται. Και κακοπακοφςιν οι άνκρωποι και βαςανίηονται δια να ςτζκουν εισ τθν πίςτιν τουσ, και λάμπει θ πίςτισ του Χριςτοφ. * + Και ςεισ μου λζγετε πωσ δεν ζχομεν ςοφίαν;» Α. Παπαδοποφλου-Κεραμζωσ, Λεροςολυμιτικι Βιβλιοκικθ, τ. 2, Αγ. Πετροφπολισ 1894, ςς Κ.Β. κουτζρθ, όπ. παρ. ςς

9 Αντίκρουςθ 3 θ Πθγι: Ιθςουίτθσ François Richard, 1657 «Πολλζσ φορζσ απορϊ πϊσ κατόρκωςε να επιβιϊςει θ χριςτιανικι πίςτθ ςτθν Τουρκία και πϊσ υπάρχουν ςτθν Ελλάδα ορκόδοξοι. Και να ςκεφτεί κανείσ, ότι ουδζποτε από τθν εποχι του Νζρωνοσ, του Δομθτιανοφ και του Διοκλθτιανοφ ζχει να υποςτεί ο Χριςτιανιςμόσ διωγμοφσ ςκλθρότερουσ από αυτοφσ που αντιμετωπίηει ςιμερα *δθλαδι το θ ανατολικι Εκκλθςία. [ ] Και όμωσ, οι Ζλλθνεσ είναι ευτυχιςμζνοι που παραμζνουν χριςτιανοί»[77]. Πθγι: Λςτορία του Ελλθνικοφ Ζκνουσ, τ. Λϋ, ς. 150 Ακολουκεί το πρωτότυπο ςτα Γαλλικά. 9

10 Πρωηόησπη πηγή: François Richard, Τίηλος :Relation de Ce qui s est Passé de plus Remarquable a Saint-Erini isle de l Archipel depuis l Etablissement des Pères de la Compagnie de Iesus en Icelle. Avec la Declaration de Plusieurs Choses Memorables Touchant le Rit [et] la Creance des Grecs de ce Temps, et Touchant les Feux Sous-terrains, qui Sortirent du Fond de la Mer l an

11 Αντίκρουςθ 4 θ Πθγι: Νεκτάριοσ, Πατριάρχθσ Ιεροςολφμων, γφρω ςτα 1660 «Και μθν, τοιαφτθ τθσ Ανατολίδοσ νυν θ κατάςταςισ. Ου γαρ εςτι πόλισ και τόποσ, όπθ των ορκοδόξων θμϊν ου προχζονται υπζρ τθσ ευςεβείασ τα αίματα. * + Πϊσ οίεςκε *εςείσ οι Λατίνοι+ τουσ υπζρ Χριςτοφ κακοχουμζνουσ και δια τθν ομολογίαν κακ εκάςτθν ταλαιπωρουμζνουσ, πεινϊντάσ τε και δειψϊντασ και γυμνθτεφοντασ, * + διωκομζνουσ τε και βλαςφθμουμζνουσ; * + Και ει τι προςκτϊνται *οι ορκόδοξοι+ ιδρϊτι του προςϊπου, ουκ εισ τρυφιν ουμενοφν, ουκ εισ δόξαν, ουκ εισ κζλθμα ςαρκόσ, αλλ εισ το τελείν βαςιλικοφσ φόρουσ, υπζρ δφναμιν όντασ. [ + Μδε, τοιγαροφν, οποία νυν θ Ελλάσ και θ ορκόδοξοσ Ανατολίσ. * + Τεταπεινωμζνθ μεν κατά τον κόςμον, δεδοξαςμζνθ δε κατά τον Κεόν. * + Εισ ζκπλθξιν και κάμβοσ των ειδότων υμων *των κακολικϊν+ και αυτϊν των απίςτων *δθλαδι των Τοφρκων+. Θ εκκλθςία * + δόξα χριςτιανϊν αναδείκνυται, άμα και καφχθμα. Ει και εάλω θ Κωνςταντινοφπολισ και εδουλϊκει, το ζκνοσ ουδαμϊσ εξερριηϊκει» Κ.Β. κουτζρθ, Κείμενα του Νζου Ελλθνιςμοφ, Εκκλθςιαςτικαί Εκδόςεισ Εκνικισ Εκατονπεντθκοταετθρίδοσ 3, εν Ακιναισ 1971, ςς

12 Αντίκρουςθ 5 θ Πθγι: Άγγλοσ Διπλωμάτθσ Sir Paul Rycaut, 1679 The Present State of the Greek and Armenian Churches. A.D Επίςθμθ αναφορά του Διπλωμάτθ ςτον Βαςιλιά Κάρολο Β «Είναι τραγικι θ μετατροπι των ιερϊν τθσ κρθςκείασ, θ αποπομπι του βαςιλικοφ ιερατείου και θ μετατροπι των ναϊν ςε τηαμιά. Τα μυςτιρια του κυςιαςτθρίου τελοφνται κρυφά ςε μυςτικζσ και ςκοτεινζσ τοποκεςίεσ. Τζτοιεσ είδα ςτισ πόλεισ και τα χωριά που ταξίδεψα και μοιάηουν μάλλον με κρφπτεσ ι τάφουσ παρά με εκκλθςίεσ. Οι ςτζγεσ τουσ είναι ςχεδόν ςτο φψοσ τθσ επιφάνειασ του εδάφουσ, για να μθν κατθγορθκεί και θ ελάχιςτθ ζξαρςθ του οικοδομιματοσ ωσ κρίαμβοσ τθσ κρθςκείασ και πρόκλθςθ προσ τθν υπερθφάνεια των τεμενϊν. [ ] Δεν είναι λοιπόν παράδοξο για τθν ανκρϊπινθ λογικι, που βλζπει τθν καταπίεςθ και τθν περιφρόνθςθ ςτθν οποίαν είναι εκτεκειμζνοι οι καλοί χριςτιανοί, και τθν αμάκεια ςτισ εκκλθςίεσ τουσ, που οφείλεται ςτθν πενία του κλιρου, το ότι βρζκθκαν πολλοί που εγκατζλειψαν τθν πίςτθ. Μάλλον είναι καφμα, και επαλικευςθ των λόγων του Χριςτοφ πωσ πφλαι Άδου ου κατιςχφςουςιν αυτισ, που θ εκκλθςία εξακολουκεί να διατθρείται μζςα ςε τόςο μεγάλθ καταπίεςθ, και παρά τθν τυραννία και τα τεχνάςματα που ςτρζφονται εναντίον τθσ» Δθλαδι: όχι μόνο κρυφά ςχολειά, αλλά και ΚΡΤΦΕ ΕΚΚΛΘΙΕ! Σο 1678! ΣΟ ΜΑΡΣΤΡΕΙ ΑΓΓΛΟ ΔΙΠΛΩΜΑΣΘ ΣΘΝ ΕΠΙΘΜΘ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΟΤ ΣΟΝ ΒΑΙΛΙΑ ΣΟΤ!! 12

13 Αντίκρουςθ 6 θ Πθγι: Άγγλοσ Θεολόγοσ Thomas Smith, 1680 Στο τζλοσ του 17ου αιϊνα, ο διακεκριμζνοσ Άγγλοσ κεολόγοσ Thomas Smith, εταίροσ, κοςμιτορασ και αντιπρόεδροσ του Magdalen College τθσ Οξφόρδθσ, όταν επζςτρεψε από τθν Κωνςταντινοφπολθ ζγραψε μια ειλικρινι και καλά πλθροφορθμζνθ αφιγθςθ για τθν ελλθνικι και τθν αρμενικι εκκλθςία. Εκεί εκφράηει τον καυμαςμό του και τθν απορία του για το πϊσ «οι ταλαίπωροι Ζλλθνεσ» ενϊ βρίςκονταν κάτω από μια τζτοια «οδυνθρι καταπίεςθ από τουσ ανόθτουσ και βλάςφθμουσ Τοφρκουσ», διατθροφςαν «με όλθ τουσ τθν ςτακερότθτα» τθν «ακζραιθ τθν ομολογία των μυςτθρίων τθσ πίςτεωσ, όπωσ αυτά πιςτεφονταν και γίνονταν αποδεκτά κατά τουσ πρϊτουσ χριςτιανικοφσ αιϊνεσ». J. Pinnington, Anglicans and Orthodox, Unity and Subversion, , Leominster 2003, ς. 74. S. Runciman, όπ. παρ. ς Ράνςιμαν, όπ. παρ. ς T. Smith, An Account of the Greek Church, Oxford 1680, ςς Βλ. ςχ. J. Pinnington, όπ. παρ. ς

14 Αντίκρουςθ 7 θ Πθγι: Θλίασ Μθνιάτθσ, Επίςκοποσ Κερνίκθσ και Καλαβρφτων, 1716 Λόγοσ Πανθγυρικόσ εισ τον Ευαγγελιςμόν τθσ Κεοτόκου Μαρίασ, ςτον τόμο Θλία Μθνιάτθ, Διδαχαί (πζμπτοσ λόγοσ πριν το τζλοσ). «Ζωσ πότε, πανακιρατε Κόρθ, το τριςάκλιον γζνοσ των Ελλινων ζχει να ευρίςκεται εισ τα δεςμά μιασ ανυποφζρτου δουλείασ; Ζωσ πότε να του πατι τον ευγενικόν λαιμόν ο βάρβαροσ Θραξ; [ ] Λοιπόν, εφςπλαγχνε Μαριάμ, [ ] χάριςζ του τθν προτζραν τιμι. Αςικωςζ το από τθν κοπρίαν τθσ δουλείασ εισ τον κρόνο του βαςιλικοφ αξιϊματοσ. Από τα δεςμά εισ το ςκιπτρον, από τθν αιχμαλωςίαν εισ το βαςίλειον. Και αν ετοφτεσ μασ οι φωνζσ δεν ςε παρακινοφςιν εισ ςπλάγχνοισ, ασ ςε παρακινιςωςιν ετοφτα τα πικρά δάκρυα, ποφ μασ πζφτουν από τα μάτια. Αλλ ανίςωσ και ετοφτα δεν φτάνουν, ασ ςε παρακινιςωςιν αι φωναί των και οι παρακάλεςεσ των αγίων ςου, όπου ακαταπαφςτωσ φωνάηουςιν από όλα τα μζρθ τθσ τριςακλίου Ελλάδοσ. [ ] Και δείχνοντάσ ςου τθν ςκλθροτάτθν τυραννίδα των ακζων Αγαρθνϊν ελπίηουςιν, από τθν άκραν ςου ευςπλαγχνίαν, του ελλθνικοφ γζνουσ τθν απολφτρωςιν. [ ] Αποδζξου λοιπόν, Παναγία Παρκζνε, τα δάκρυά μασ, [ ] δϊςε τόςθν δφναμιν του ευςεβεςτάτου θμϊν Δουκόσ των Ενετϊν εναντίον των ανκρωποκτόνων και αιμοβόρων βαρβάρων, ϊςτε να ςβθςκι τελείωσ το φωσ του φεγγαρίου» 14

15 Αντίκρουςθ 8 θ Πθγι: Χρφςανκοσ Νοταράσ, ο πρϊτοσ Ζλλθνασ διαφωτιςτισ, 1728 Επιςτολι του (ιγιλλιϊδεσ Γράμμα) ςτον θγεμόνα τθσ Μολδοβλαχίασ Γρθγοράςκο Γκίκα, όπου τον προτρζπει να αναγείρει «Φροντιςτιρια» ςτθν θγεμονία του «[Με τα «φροντιςτιρια» και τισ ακαδθμίεσ που είχαν παλιά,] Ακιναι και Ελλάσ ξφμπαςα, επί μζγα ευκλείασ και δόξθσ παριλαςεν. Εφ όςω γαρ ταφτθ γυμνάςια περιφανι και ακαδθμίαι ικμαηον, τοςοφτω διατεκρυλλθμζνθ [ ] ετφγχανε, ωσ και παροιμία παρ Ζλλθςι κεκρατθκζναι, τον μθ Ζλλθνα βάρβαρον αποφαίνουςα. Εξ ότου δε τοφτων εςτζρθται, ηυγϊ δουλείασ βαρυτάτω και τυραννικοτάτω υποπετωκυία, [ ] δφςτθνοσ και αξία κρινων αποκατζςτθ» Δθλαδι: Όςο θ Ακινα και όλθ θ Ελλάδα είχαν «φροντιςτιρια», «γυμνάςια» και «ακαδθμίεσ» είχαν φτάςει ςε μεγάλθ δόξα. Αλλά όταν μπικαν κάτω από τον «βαρφτατο» και «τυραννικότατο» «ηυγό» τθσ «δουλείασ», όλα αυτά τα ζχαςαν και θ «δυςτυχιςμζνθ» «Ελλάδα» κατάντθςε άξια μόνον για «κρινουσ», λζει εδϊ ο πατριάρχθσ Χρφςανκοσ Χρυςάνκου Πατριάρχου Λεροςολφμων, Σιγιλλιϊδεσ Γράμμα περί τθσ εν Μολδοβλαχία υπό Γρθγοράςκου Γκίκα Βοεβόδα Φροντιςτθρίων Ανεγζρςεωσ, 9/1728, ςτθν ζκδοςθ του É. Legrand, Recueil Documents Grecs, Concernant les Relations du Patriarcat de Jérusalem avec la Roumanie ( ), Bibliothèque Greque Vulgaire 7, Αϋ ζκδοςθ Paris 1895, ς. 283, Βϋ ζκδοςθ Paris 1903, ς

16 Αντίκρουςθ 9 θ Πθγι: Κοςμάσ ο Αιτωλόσ, ιερομόναχοσ (και Άγιοσ) γφρω ςτο 1760 Αναφορά από βιβλίο του Θάνου Βερζμθ(!) «θ εκκλθςία μασ είναι ελλθνικι και το γζνοσ μασ είναι ελλθνικόν» Θ. Βερζμθσ-Γ. Κολιόπουλοσ, Ελλάσ, Θ Σφγχρονθ Συνζχεια, Ακινα, 2006, ς

17 Αντίκρουςθ 10 θ Πθγι: Ακανάςιοσ Κομνθνόσ Τψθλάντθσ, 18 οσ αιϊνασ Ζργο «Τα Μετά τθν Άλωςιν », ςελίδα 117 (εκδόκθκε περίπου 100 χρόνια αργότερα, το 1870 ςτθν Κωνςταντινοφπολθ) το παηάρι (αγορά) του Καΐρου είδε κομμζνεσ γλϊςςεσ Ελλινων, οι οποίοι επζμεναν να ομιλοφν ελλθνικά παρά τθν ςχετικι απαγόρευςθ των τοπικϊν αρχϊν. ε μια εποχι που οι Οκωμανοί γενικά είχαν επιτρζψει ι ανεχκεί τθν δθμόςια λειτουργία ελλθνικϊν εκπαιδευτθρίων, ο τοπικόσ Οκωμανόσ θγεμόνασ τθσ Αιγφπτου απαγόρευε τθν χριςθ τθσ ελλθνικισ επί ποινι αποκοπισ τθσ γλϊςςασ θρωικοί Ζλλθνεσ αντζςτθςαν! 17

18 Αντίκρουςθ 11 θ Πθγι: Ρϊςοσ Ναφαρχοσ Γρεχγ, 1769 Σο αυτόγραφο θμερολόγιο αναδθμοςιεφκθκσ ςτο περιοδικό Παρναςςόσ, τόμοσ 3, αρ. 1, 1879 «Απηνθξάηεηξα γηλώζθνπζα όηη νη Έιιελεο επί ηόζνπο ήδε αηώλαο θαηαδπλαζηεπόκελνη ππό ησλ Σνύξθσλ επόζνπλ ηελ εθ ηνπ αθνξήηνπ ηνύηνπ δπγνύ απειεπζέξσζηλ...» 18

19 Αντίκρουςθ 12 θ Πθγι: Ευγζνιοσ Βοφλγαρθσ Το δφςτυνον ζκνοσ των Γραικϊν, 1771 Ικετιρια του Γζνουσ των Γραικϊν προσ πάςαν τθν χριςτιανικιν Ευρϊπθν (ςελ. 2). «Καυμάηει τάχατισ, ότι υπό μίαν βαρβαρικιν Δεςποτείαν, εν ι αι μακιςεισ είναι ανωφελείσ, ι και επικίνδυνοι, ςπάνιαι φαίνονται μεταξφ των Γραικϊν αι τζχναι και αι επιςτιμαι; Ασ καυμάηθ μάλιςτα ο τοιοφτοσ, πϊσ είναι δυνατόν εν τοιαφτθ ελεεινι καταςτάςει, να διατρίβωςι τόςοι Γραικοί διεςπαρμζνοι εισ τασ Ακαδθμίασ τθσ Ευρϊπθσ, δια να εξαντλιςωςι τθσ Σοφίασ τα νάματα.» 19

20 Αντίκρουςθ 13θ Πθγι: Ιερομόναχοσ Δανιιλ Φιλιππίδθσ, 1791 «Αχ! Τι βαςίλειο ικελε είναι θ Τουρκία! Πόςο φοβερό εισ τα ζξω, πόςο ευτυχιςμζνο εισ τα μζςα, αν ιταν ευνομία. [ ] Μα, Αρβανίται εξίςου εισ καιρόν ειρινθσ και πολζμου να περιπατοφν με ςτρατιωτικζσ ςθμαίεσ, να πατοφν χωριά, να καίουν ςπίτια, να ςκλαβϊνουν. Μα τι να λζγω εκείνα οποφ είναι εισ όλουσ γνωςτά;» Δανιιλ ιερομονάχου, Γρθγορίου ιεροδιακόνου, Γεωγραφία Νεωτερικι, εν Βιζννθ 1791, ςς Και ςτθν ςφγχρονθ επανζκδοςι τθσ, Α. Κουμαριανοφ (επιμ.), Δανιιλ Φιλιππίδθσ, Γρθγόριοσ Κωνςταντάσ, Γεωγραφία Νεωτερικι, Στοχαςτικι Πεηογραφία 45, Νζα Ελλθνικι Βιβλιοκικθ (Διευκυντισ Α. Αγγζλου), Ακινα 2006 * , ς

21 Αντίκρουςθ 14θ Πθγι: Αδαμάντιοσ Κοραισ, 1798 Αδελφικι Διδαςκαλία «Είναι εισ όλουσ γνωςτόν εισ πόςθν ακμιν ζφκαςε τθν ςιμερον των Τοφρκων θ τυραννία. * + Οι ταλαίπωροι Γραικοί δεν είναι πλζον κφριοι μιτε κτθμάτων, μιτε τζκνων, μιτε των ιδίων αυτϊν γυναικϊν. H τιμι και θ ηωι των κρζμαται από τθν κζλθςιν όχι μόνον αυτοφ του πρωτοτυράννου, αλλά και εκάςτου από τουσ ελαχίςτουσ αυτοφ δοφλουσ. Tισ δεν θξεφρει το πλικοσ των Γραικϊν τθσ Κριτθσ, όςοι, δια να φφγωςι τα τοςαφτα δεινά, θναγκάςκθςαν να αρνθκϊςι τθν πατρικιν αυτϊν κρθςκείαν; Tισ αγνοεί τασ βίασ και τασ αρπαγάσ των παρκζνων, των παίδων, όςαι κακ θμζραν ςυμβαίνουςιν εισ τθν Κεςςαλονίκθν, ϊςτε να αναγκάηωνται οι άκλιοι γονείσ να μακρφνωςιν από τον πατρικόν οίκον τα φίλτατα τζκνα, δια να τα ελευκερϊςωςιν από τθν αςζλγειαν των βδελυρϊν Γιανιτηάρων; [ ] Tισ δεν εκρινθςε τουσ εκτοπιςμοφσ και τασ μετοικεςίασ τοςοφτων Γραικϊν, όςοι μθν υποφζροντεσ πλζον τον Ωκωμανικόν ηυγόν εςκορπίςκθςαν, εισ διαφόρουσ τόπουσ τθσ Ευρϊπθσ; * + Όλα ταφτα και άλλα μφρια κακά προζρχονται από τθν παράνομον των Τοφρκων διοίκθςιν.». 21

22 Αντίκρουςθ 15θ Πθγι: Αδαμάντιοσ Κοραισ, 1801 άλπιςμα Πολεμιςτιριον Α. Κοραισ, *1801+: «Tισ εξ θμϊν δεν εδοκίμαςε τθν απάνκρωπον αγριότθτα και αςπλαγχνίαν τθσ διεςτραμμζνθσ των Oςμανλίδων γενεάσ; Αυτοί * + μασ εγφμνωςαν από τθν προγονικιν θμϊν δόξαν. * + Τουσ ιεροφσ θμϊν ναοφσ μετζβαλον εισ τηαμία, και μθ αρκοφμενοι εισ το να μασ ςτεροφςι τα αναγκαία μζςα του να ςυςτιςωμεν ςχολεία εισ ανατροφιν και φωτιςμόν των θμετζρων τζκνων, μασ αρπάηουςιν από τουσ πατρικοφσ κόλπουσ και αυτά τα τζκνα, δια να τα κατθχϊςιν εισ τθν κρθςκείαν του Μωάμεκ, ι να τα μεταχειρίηωνται... ω Γραικοί, και πϊσ να προφζρθ το ςτόμα μου τοιαφτθν των Γραικϊν καταιςχφνθν; Δια να τα μεταχειρίηωνται εισ τασ αςελγείσ και παρανόμουσ αυτϊν θδονάσ. Μασ κρίνουςιν αδίκωσ και μασ ςτεροφςι τθν ηωιν χωρίσ ζλεον ι κρίςιν. Εισ τασ κεφαλάσ των δυςτυχϊν Γραικϊν ζπεςαν ςιμερον όλαι αι φρικταί εκείναι κατάραι, με τασ οποίασ ο Κεόσ εφοβζριηε πάλαι τουσ Λουδαίουσ». 22

23 Αντίκρουςθ 15 θ (ςυνζχεια) Αδαμάντιοσ Κοραισ, 1801, άλπιςμα Πολεμιςτιριον, ελίδα 14 χόλιο: Κάποιοι Κοραϊκότεροι του Κοραι 200 χρόνια μετά, ακόμα ψάχνουν για πθγζσ που να ιςχυρίηονται ότι οι Οκωμανοί ΔΕΝ «ςτεροφςαν τα αναγκαία μζςα για να ςυςτιςουν οι Ζλλθνεσ ςχολεία για τθν ανατροφι και τον φωτιςμό των τζκνων τουσ». Ερϊτθςθ: Σον Κοραι τον διάβαςαν; 23

24 Αντίκρουςθ 16 θ Πθγι: Αδαμάντιοσ Κοραισ, 1801 άλπιςμα Πολεμιςτιριον, ςελίδα 15 Εξαιτίασ των Τοφρκων θ κοινι πατρίσ θμϊν, θ πατρίσ των τεχνϊν και των επιςτθμϊν, θ πατρίσ των φιλοςόφων και των θρϊων, ζγινε ςιμερον κατοικθτιριον τθσ αμακίασ και βαρβαρότθτοσ, αλθκζσ ςπιλαιον λθςτϊν, των και απ αυτοφσ τουσ λθςτάσ αναιδεςτζρων Oςμανλίδων. Δια τουσ Τοφρκουσ ονειδιηόμεκα και καταφρονοφμεκα από τουσ Ευρωπαίουσ, οι οποίοι χωρίσ τα φϊτα τθσ Ελλάδοσ ικελον ίςωσ ακόμθ κοιμάςκαι εισ τον ςκότον τθσ προγονικισ αυτϊν βαρβαρότθτοσ. Tοιαφτα και τοςαφτα, φίλοι και αδελφοί, επάκομεν από το απάνκρωπον γζνοσ των Μουςουλμάνων» 24

25 Ανηίκποςζη 17 η Πηγή: John Griffiths, Travels in Europe, Asia Minor and Arabia, London 1805, ζ «Η πνιηηηθή θαηάζηαζε ησλ Ειιήλσλ πνπ θαηνηθνύλ ζηελ Τνπξθία είλαη εδώ θαη πνιύ θαηξό πξαγκαηηθά αμηνζξήλεηε, θαη ε πνηθηιία ησλ ηαπεηλώζεσλ ζηηο νπνίεο απηνί είλαη εθηηζέκελνη, ηνπο έρεη νδεγήζεη πεξηζζόηεξεο από κηα θνξέο ζε απειπηζκέλνπο αγώλεο γηα ηελ απειεπζέξσζή ηνπο θαη ηελ απνθαηάζηαζε ησλ αλακθηζβήηεησλ δηθαησκάησλ ηνπο». PA122#v=snippet&q=The%20political%20situation%20&f=false 25

26 Αντίκρουςθ 18 θ Πθγι: Αλζξανδροσ Τψθλάντθσ, 24 Φεβ 1821 Μάχου υπζρ Πίςτεωσ και Πατρίδοσ «Στρζψατε τουσ οφκαλμοφσ ςασ, ω ςυμπατριϊται, και ίδετε τθν ελεεινιν μασ κατάςταςιν! Κδετε εδϊ τουσ ναοφσ καταπατθμζνουσ, εκεί τα τζκνα μασ αρπαηόμενα δια χριςιν αναιδεςτάτθν τθσ αςελγοφσ φιλθδονίασ των βαρβάρων τυράννων μασ, τουσ οίκουσ μασ γεγυμνωμζνουσ, τουσ αγροφσ μασ λεθλατθμζνουσ και θμάσ αυτοφσ ελεεινά ανδράποδα!». 26

27 Αντίκρουςθ 19 θ Πθγι: τζφανοσ Κανζλλοσ, 1822 Επιςτολι ςτον Γερμανό κεατρικό υγγραφζα Κκεν Μιλάει κακαρά για κρυφό ςχολειό! (ΔΕΙΣΕ ΣΟ ΒΙΝΣΕΟ ΠΟΤ ΑΚΟΛΟΤΘΕΙ).. 27

28 Αντίκρουςθ 20 θ Πθγι: Yπαςπιςτισ του Κολοκοτρϊνθ Φϊτιοσ Χρυςανκόπουλοσ ι Φωτάκοσ, 1829 ΑΠΟΜΝΘΜΟΝΕΤΜΑΣΑ ΠΕΡΛ ΣΘ ΕΛΛΘΝΛΚΘ ΕΠΑΝΑΣΑΕΩ, τόμοσ Αϋ, ςελ. 36, ἔκδ. Ἑταιρίασ Πελοποννθςιακῶν πουδῶν, Ἀκῆναι 1974 «Μόνοι των οἱ Ἕλλθνεσ ἐφρόντιηαν διά τθν παιδείαν, ἡ ὁποία ἐςυνίςτατο εἰσ το να μανκάνουν τά κοινά γράμματα και ὀλίγθν ἀρικμθτικιν ἀκανόνιςτον. Ἐν ἐλλείψει δε διδαςκάλου ὁ ἱερεφσ ἐφρόντιηε περί τοφτου. Ὅλα αὐτά ἐγίνοντο ἐν τῷ ςκότει και προφυλακτά ἀπό τουσ Τοφρκουσ».. 28

29 Αντίκρουςθ 21θ Πθγι: Κωνςταντίνοσ Μ. Κοφμασ, 1832 «Οι άγριοι γιανίτςαροι κατζτρωγαν τουσ πτωχοφσ χριςτιανοφσ αςπλάχνωσ. Εηιτουν κραςιά, φαγθτά, ενδφματα, αργφριον. [ ] Τισ θδφνατο να αντιςτακι εισ τιοφτουσ απαιτθτάσ; Πολλοί ζπιπταν κφματα των γιανιτςάρων ατιμωρθτί εισ τουσ δρόμουσ, διότι δεν θδυνικθςαν να εκπλθρϊςωςι τα ηθτιματά των. Η Λάριςςα ζδειξε τρομερότατα παραδείγματα του λεγομζνου. Η τιμι των αρρζνων εκυςιάηετο εισ τα άγρια πάκθ των. Και όςοι φιλόςτοργοι και οπωςοφν ευκατάςτατοι γονείσ δεν υπζφεραν τθν αιςχφνθν ταφτθν, θναγκάηοντο να εξορίηωςι τα τζκνα των από τασ πατρικάσ των αγκάλασ εισ κϊμασ κατοικουμζνασ υπό μόνων χριςτιανϊν» Κωνςταντίνοσ Μ. Κοφμασ, Λςτορίαι των Ανκρωπίνων Πράξεων, τ. 12, εν Βιζννθ τθσ Αυςτρίασ 1832, ςς

30 Αντίκρουςθ 22 θ Πθγι: Θεόδωροσ Κολοκοτρϊνθσ, 1846 Κ. Κολοκοτρϊνθ, Διιγθςισ Συμβάντων τθσ Ελλθνικισ Φυλισ από τα 1770 ζωσ τα 1836, υπαγόρευςε Κεόδωροσ Κωνςταντίνου Κολοκοτρϊνθσ, Ακινθςιν 1846, ς. 48. «Εισ τον καιρό τθσ νεότθτοσ, όπου θμποροφςα να μάκω κάτι τι, ςχολεία, ακαδθμίαι δεν υπιρχαν. Μόλισ ιςαν μερικά ςχολεία, εισ τα οποία εμάκαιναν να γράφουν και να διαβάηουν. Οι παλαιοί κοτςαμπάςιδεσ, όπου ιςαν οι πρϊτιςτοι του τόπου, μόλισ ιξευραν να γράφουν το όνομά τουσ. Το μεγαλφτερο μζροσ των αρχιερζων δεν ιξευρε παρά εκκλθςιαςτικά κατά πράξιν, κανζνασ όμωσ δεν είχε μάκθςι. Το ψαλτιρι, το κτωιχι, ο μθναίοσ, άλλαι προφθτείαι ιςαν τα βιβλία οποφ ανζγνωςα» 30

31 Ανηίκποςζη 23 η Πηγή: Κάπολορ Μαπξ, The Eastern question, 1853 «Εθαηνληάδεο Ρώζζνη πξάρηνξεο πεξηέξρνληαλ ηελ Τνπξθία, παξνπζηάδνληαο ζηνπο Ειιελνξζόδνμνπο ηνλ νξζόδνμν απηνθξάηνξα ωο ηελ θεθαιή, ηνλ θπζηθό πξνζηάηε θαη ηνλ ηειηθό ειεπζεξωηή ηεο θαηαπηεζκέλεο Αλαηνιηθήο Εθθιεζίαο...Ο θιήξνο ηεο Ειιελνξζόδνμεο Εθθιεζίαο πνιύ γξήγνξα νξγαλώζεθε ζε κηα κεγάιε ζπλνκσζία κε ζθνπό ηελ δηάδνζε ησλ ηδεώλ απηώλ. Η ζεξβηθή εμέγεξζε ηνπ 1809 θη ν ειιεληθόο μεζεθωκόο ηνπ 1821 ππνθηλήζεθαλ άκεζα από ξωζζηθό ρξπζάθη θαη ξωζζηθή επηξξνή» [Αν ςποτιαζηώ όηι μέσπι και ο Μαπξ ζςνομώηηζε ςπέπ ηος «θαηαζθεπαζκέλνπ κύζνπ» ηηρ Οπθόδοξηρ Δκκληζίαρ...] pg=pa343&hl=el&pg=pa21#v=onepage&q=1821&f=fa lse 31

32 Αντίκρουςθ 24 θ Πθγι: Κανζλλοσ Δελθγιάννθσ, Απομνθμονεφματα, 1854 Απομνθμονεφματα Αγωνιςτϊν του 21, Ακιναι 1957, τ.1, ς. 27 *Ο λόγοσ για τον πατζρα του+ «άνευ παιδείασ, κακότι τότε δεν υπιρχον εισ τθν Πελοπόννθςον Ελλθνικά Σχολεία». 32

33 Αντίκρουςθ 25 θ Πθγι: Αντϊνιοσ Μθλιαράκθσ, 1885 «Κα ιτο μακρόσ ο λόγοσ αν κατεγράφομεν ενταφτα όλασ τασ ριςεισ τθσ οδφνθσ και του πόνου, δι ων οι ςυγγραφείσ ι οι μεταφραςταί ανεκοφφιηον, γράφοντεσ, το βαρφνον αυτοφσ ψυχικόν άλγοσ. Πάντα τα βιβλία τθσ 15 μζχρι τθσ 18 εκατονταετθρίδοσ, και μάλιςτα οι πρόλογοι αυτϊν, βρίκουςι τοιοφτων ςχετλιαςμϊν, δι ων χρωματίηεται θ οικτρά και ελεεινι εικϊν τθσ καταςτάςεωσ, εν θ διετζλουν πάςαι αι ελλθνικαί χϊραι, κακ όλον το μακρόν διάςτθμα τθσ δουλείασ» Α. Μθλιαράκθσ, «Δανιιλ Φιλιππίδθσ και θ Γεωγραφία Αυτοφ, 1791», Εςτία ΛΚϋ, 1885, τεφχ. 447, ς

34 Αντίκρουςθ 26 θ Πθγι: Γάλλοσ περιθγθτισ τθσ Θπείρου Rene Puaux, 1913 «Δυςτυχιςμζνθ Βόρειοσ Ιπειροσ» «Κανζνα βιβλίο τυπωμζνο ςτθν Ακινα δεν γινόταν δεκτό ςτα ςχολεία τθσ Θπείρου. Ιταν επιβεβλθμζνο να τα προμθκεφονται όλα από τθν Κωνςταντινοφπολθ. Θ Ελλθνικι Ιςτορία ιταν απαγορευμζνθ. Στθν περίπτωςθ αυτι λειτουργοφςαν πρόςκετα κρυφά μακιματα, όπου χωρίσ βιβλία, χωρίσ τετράδια, ο νεαρόσ Θπειρϊτθσ μάκαινε για τθ μθτζρα Πατρίδα, διδαςκόταν τον Εκνικό τθσ Ύμνο, τα ποιιματά τθσ και τουσ ιρωζσ τθσ. Οι μακθτζσ κρατοφςαν ςτα χζρια τουσ τθν ηωι των δαςκάλων τουσ. Μία ακριτομυκία, μια καταγγελία ιταν αρκετι. Δεν είναι ςυγκινθτικό, αυτά τα διακόςια μικρά αγόρια και τα διακόςια πενιντα κοριτςάκια να δζχονται τισ επιπλζον ϊρεσ των μακθμάτων (...), να ςυηθτοφν για τθν Ελλάδα και επιςτρζφοντασ ςτισ οικογζνειζσ τουσ με τα χείλθ ραμμζνα να κρατοφν τον ενκουςιαςμό μυςτικό ςτθν καρδιά;» (ςελ. 126). Να ςθμειωκεί ότι ο Γάλλοσ ςυγγραφζασ περιθγικθκε ςτον χϊρο τθσ Θπείρου ΠΡΙΝ απελευκερωκεί από τουσ Ζλλθνεσ, οπότε βριςκόταν ακόμθ υπό τθν Οκωμανικι Αυτοκρατορία. 34

35 Αντίκρουςθ 27 θ Πθγι: Κακθγθτισ Ιωάννθσ Αναςταςίου, 1986 Σόμοσ Επιςτθμονικοφ ςυνεδρίου προσ τιμιν των Νεομαρτφρων, τθσ Λ.Μ. Κεςςαλονίκθσ, Κες/νίκθ, Νοζμβριοσ 1986 «Πρέπει νά ἔχουμε ὑπ' ὄψθ μασ ὅτι τά προνόμια παραβιάηονταν καί ὅτι οἱ ἴδιοι οἱ Τοῦρκοι ὁμολογοῦςαν ὅτι ἐξιςλάμιηαν χριςτιανούσ μέ τή βία. Ὁ περιθγθτήσ τοῦ ΛΗ' αἰῶνα Ἐβλιγιά Τςελεμπῆ περιγράφει τό παιδομάηωμα ςτή πόλθ Στάροβα τῆσ Βουλγαρίασ. Ὁ ἴδιοσ γράφει ὅτι τήν ἡμέρα τοῦ Πάςχα οἱ Τοῦρκοι ςτή Βέροια καί ςτήν Ἔδεςςα γιόρταηαν τήν κατάκτθςθ τῶν δύο αὐτῶν πόλεων. Ἄν τήν ἡμέρα αὐτή κάποιοσ χριςτιανόσ ἔβγαινε ἀπό τό ςπίτι του, τόν ἔπιαναν καί τόν ἐξιςλάμιηαν... Πόςοι εἶναι οἱ Νεομάρυυρεσ; Εἶναι ἄγνωςτο. Ἀναφέρονται ὑπέρ τούσ χίλιουσ, ςέ ὅλεσ τίσ πόλεισ τῶν ὀρκοδόξων, καί ὀ Νικόδθμοσ ὁ Ἁγιορείτθσ ςτό "Νέο Μαρτυρολόγιο" ςτήν Α' ἔκδοςθ βιογραφεῖ 87 Νεομάρτυρεσ. Τό Βυηάντιο μᾶσ εἶχε ςυνθκίςει ςτήν τιμή ἁγίων κλθρικῶν καί μοναχῶν μέ τούσ Νεομάρτυρεσ γυρίηουμε πίςω ςτόν καιρό τῆσ ἀρχαίασ ἐκκλθςίασ, γιατί ὅπωσ καί τότε, οἱ περιςςότεροι Νεομάρτυρεσ εἶναι λαϊκοί καί ἁπλοί ἄνκρωποι τῆσ κακθμερινῆσ ηωῆσ, ἄνδρεσ καί γυναῖκεσ ἄνδρεσ πού ἔκαναν διάφορα ἐπαγγέλματα ἔχουμε παντοπώλθ, κθπουρό, ναύτθ, ἔμπορο, βοςκό, φούρναρθ, καηαντηῆ, ηωγράφο, κουρέα, γουναρᾶ, χτίςτθ, ψαρᾶ.... Ἡ ὁμολογία εἶναι ἁπλή. Ὁ Μιχαήλ ἄλλον λόγον δέν ἔλεγεν παρά τό δέν τουρκίηω. Ὁ Δαμιανόσ εἰσ τήν πίςτιν τῶν χριςτιανῶν ἐγεννήκθκα καί εἰσ αὐτήν κέλω νά ἀποκάνω. " ( ςελ 30, 31, 33). 35

36 Αντίκρουςθ 28 θ Πθγι: Άγγλοσ ιςτορικόσ Richard Glogg, 1992 R. Glogg, Συνοπτικι Λςτορία τθσ Νεϊτερθσ Ελλάδασ, Ακινα 1995 *αγγλικό πρωτότυπο: 1992+, ς. 16 «οι διάφοροι ταπεινωτικοί όροι διαβίωςθσ για τουσ χριςτιανοφσ, ςε ςυνδυαςμό με τθν ιδιαίτερα ςκλθρι μεταχείριςθ εκ μζρουσ των τοπικϊν οκωμανικϊν αρχϊν, μποροφςαν να οδθγιςουν ςε ατομικι ι μαηικι προςχϊρθςθ ςτο Ιςλάμ». «είναι ςτ αλικεια αδφνατον να περιγράψει κανείσ τισ ςυνκικεσ υπό τισ οποίεσ χιλιάδεσ Ζλλθνεσ εξιςλαμίςκθκαν.» 36

37 Αντίκρουςθ 29 θ Πθγι: Κϊςτασ Φωτιάδθσ, 1992 Είναι ςτ αλικεια αδφνατον να περιγράψει κανείσ τισ ςυνκικεσ υπό τισ οποίεσ χιλιάδεσ Ζλλθνεσ εξιςλαμίςκθκαν. Κάκε χωριό, κάκε πόλθ, κάκε οικογζνεια αποτελεί και μια ιδιαίτερα τραγικι ιςτορία. Θ φριχτι τυραννία των πζρα από κάκε ζλεγχο τοπικϊν Τοφρκων διοικθτϊν, ο κρθςκευτικόσ φανατιςμόσ των μουςουλμάνων, οι πιζςεισ και οι διωγμοί των ντερεμπζθδων, τα ςυνεχι βαςανιςτιρια, λφγιηαν το ανκρϊπινο θκικό και τουσ ανάγκαηαν μπροςτά ςτθν φοβερι κατάςταςθ να αλλαξοπιςτιςουν. Ζτςι δθμιουργικθκε και το φαινόμενο του κρυπτοχριςτιανιςμοφ. Εδϊ πρζπει να ςθμειϊςουμε πωσ οι εξιςλαμιςμοί δεν ιταν ζνα γεγονόσ μόνον τθσ «πρϊτθσ» τουρκοκρατίασ, του 15ου ι του 16ου αιϊνα, αλλά μια τακτικι που ςυνεχίςκθκε από τουσ Τοφρκουσ απτόθτα μζχρι και τθν τελευταία μζρα πριν τθν ανταλλαγι (τo 1922) Κ. Φωτιάδθσ, Θ Γενοκτονία των Ελλινων του Πόντου, Μδρυμα τθσ Βουλισ των Ελλινων για τον Κοινοβουλευτιςμό και τθ Δθμοκρατία, Ακινα 2004, Πελαγίδθσ, «Κρυπτοχριςτιανοί ι Κρυπτομουςουλμάνοι; Προβλιματα από Προξενικζσ Εκκζςεισ για τισ Πρϊτεσ Κινθτοποιιςεισ των Κρυπτοχριςτιανϊν του Πόντου (1857)», ςτον τόμο «Θ κακ θμάσ Ανατολι», Αφιερωματικόσ Τόμοσ ςτον Κωνςταντίνο Δελθκωνςταντι, Φλϊρινα 2005, ς

38 Σο βίντεο είναι μία παραγωγι του θλεκτρονικοφ περιοδικοφ ΑΝΣΙΒΑΡΟ Πλειάδα άρκρων για τθν Επανάςταςθ του 1821 μπορείτε να βρείτε ςτθ διεφκυνςθ Επιμζλεια των βίντεο: Α. τ. 38

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ammon Ovis_Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν_ Ραδιοςτακμόσ Flash 96 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Σο δείγμα περιλαμβάνει 332 τουρίςτεσ από 5 διαφορετικζσ θπείρουσ. Οι περιςςότεροι εξ αυτϊν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!! ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!! Χωρίσ νερό δεν μπορεί να υπάρξει ανκρϊπινθ ηωι! Ζνασ μζςοσ άνκρωποσ μπορεί να αντζξει χωρίσ τροφι 2 μινεσ, ενϊ χωρίσ νερό μόνο 2-3 μζρεσ. Αν ο ανκρϊπινοσ οργανιςμόσ χάςει μεγάλθ ποςότθτα

Διαβάστε περισσότερα

Μθχανι του Χρόνου: Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων. Σουνίτεσ - Σιίτεσ, Ταλιμπάν και ISIS

Μθχανι του Χρόνου: Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων. Σουνίτεσ - Σιίτεσ, Ταλιμπάν και ISIS Μθχανι του Χρόνου: Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων. Σουνίτεσ - Σιίτεσ, Ταλιμπάν και ISIS Το ςχίςμα των Μουςουλμάνων και θ πολφνεκρθ διαμάχθ τουσ. Ποιοι είναι οι Σουνίτεσ και ποιοι οι Σιίτεσ. Ποιο δόγμα ακολουκοφν

Διαβάστε περισσότερα

Αρχιτεκτονικι του χριςτιανικοφ ναοφ (Ρυκμοί)

Αρχιτεκτονικι του χριςτιανικοφ ναοφ (Ρυκμοί) Αρχιτεκτονικι του χριςτιανικοφ ναοφ (Ρυκμοί) Βαςιλικι Οι βαςιλικζσ ιταν δθμόςια κτιρια που χρθςιμοποιοφνταν ςτθν αρχαία Ρϊμθ ωσ χϊροσ δθμοςίων ςυνεδριάςεων, ε - μπορικϊν ςυναλλαγϊν αλλά και ωσ δικαςτιρια.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912 ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912 Το 1912 ξζςπαςε ο Αϋ Βαλκανικόσ Πόλεμοσ, ςτον οποίο θ Βουλγαρία, θ Σερβία, θ Ελλάδα και το Μαυροβοφνιο ςυμμάχθςαν εναντίον τθσ Οκωμανικισ Αυτοκρατορίασ,

Διαβάστε περισσότερα

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά (Παραμφκι δθμιουργθμζνο από τα παιδιά του Παιδικοφ τακμοφ «Παιδικό Χαμόγελο», Εκπαιδευτικός: Αλζξανδρος Πανταηις, Ρζκυμνο 2013) -«Καλθμζρα αράχνθ!» Είπε λαχανιαςμζνοσ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ

ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ (Α ΟΜΑΔΑ) ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ [1] 1. Ποια πιςτεφεισ ότι είναι τα μθνφματα που ικελε να προβάλει θ ςυγγραφζασ με το βιβλίο; Η ςυγγραφζασ κζλει να τονίςει με τθν Αγγελίνα, το κορίτςι

Διαβάστε περισσότερα

AΡΙΣΟΣΕΛΟΤ ΠΟΛΙΣΙΚΑ 16 MΠΙΛΑΝΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ

AΡΙΣΟΣΕΛΟΤ ΠΟΛΙΣΙΚΑ 16 MΠΙΛΑΝΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ AΡΙΣΟΣΕΛΟΤ ΠΟΛΙΣΙΚΑ 16 MΠΙΛΑΝΑΚΗ ΕΛΕΤΘΕΡΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΣΑΦΡΑΗ Ὁ πνιίηεο νὐ ηῷ νἰθεῖλ πνπ πνιίηεο ἐζηίλ (θαὶ γὰξ κέηνηθνη θαὶ δνῦινη θνηλωλνῦζη ηῆο νἰθήζεωο), νὐδ νἱ ηῶλ δηθαίωλ κεηέρνληεο νὕηωο ὥζηε θαὶ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΞΗ : Α ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΩΜΑΣΙΚΕ ΔΡΑΕΙ. ΘΕΜΑ: ΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΜΟ 3 ο ΣΡΙΜΗΝΟ

ΣΑΞΗ : Α ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΩΜΑΣΙΚΕ ΔΡΑΕΙ. ΘΕΜΑ: ΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΜΟ 3 ο ΣΡΙΜΗΝΟ ΣΑΞΗ : Α ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΩΜΑΣΙΚΕ ΔΡΑΕΙ ΘΕΜΑ: ΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΜΟ 3 ο ΣΡΙΜΗΝΟ ΟΙΣΜΟΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΘΣ ΒΙΑΣ Κατάςταςθ κατά τθν οποία αςκείται εςκεμμζνθ, απρόκλθτθ, ςυςτθματικι και επαναλαμβανόμενθ βία και επικετικι

Διαβάστε περισσότερα

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά. Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗ ΤΩΝ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ ΓΙΙΑ ΤΑ ΔΙΙΚΑΙΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΙΔΙΙΟΥ Σε εύκολη γλώσσα «Δικαιϊματα» είναι κάτι που όλοι ζχουμε και πρζπει να μποροφμε να τα εφαρμόηουμε. Όλοι ζχουμε τα ίδια δικαιϊματα.

Διαβάστε περισσότερα

Ν α ό σ Α κ θ ν ά σ Ν ί κ θ σ

Ν α ό σ Α κ θ ν ά σ Ν ί κ θ σ Ποιο είναι το πρϊτο κτιριο που ςυναντάσ ανεβαίνοντασ ςτθν Ακρόπολθ; Ποιοσ ιταν ο αρχιτζκτονάσ του; Μια πρωτοτυπία του κτθρίου αποτελεί θ χριςθ δφο ρυκμϊν, του.. και του... Για ποιο λόγο νομίηετε ότι ο

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ ελιδοποίθςθ (1/10) Σόςο θ κατάτμθςθ διαμεριςμάτων ςτακεροφ μεγζκουσ όςο και θ κατάτμθςθ διαμεριςμάτων μεταβλθτοφ και άνιςου μεγζκουσ δεν κάνουν

Διαβάστε περισσότερα

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo; Το ερωτθματολόγιο του Meteo Ανάλυςθ των αποτελεςμάτων Πριν από λίγο καιρό το Μeteo ηιτθςε για πρϊτθ φορά τθ γνϊμθ ςασ, με ςτόχο οι υπθρεςίεσ που κακθμερινά εςείσ χρθςιμοποιείτε να γίνουν ακόμθ καλφτερεσ.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ Λογικι πρόταςθ: Με τον όρο λογικι πρόταςθ (ι απλά πρόταςθ) ςτα μακθματικά, εννοοφμε μια ζκφραςθ με πλιρεσ νόθμα που δζχεται τον χαρακτθριςμό ι μόνο αλθκισ ι μόνο ψευδισ. Παραδείγματα:

Διαβάστε περισσότερα

Λόγοι του Αγίου Ραϊςίου

Λόγοι του Αγίου Ραϊςίου Λόγοι του Αγίου Ραϊςίου Επιμελείται θ Ευαγγελία Αφεντάκθ 1. - Γζροντα, ςιμερα ο Διάβολοσ οργϊνει όλθ τθ γθ και τα φζρνει όλα άνω κάτω. τι κα γίνει; - Μθν ανθςυχείσ, βρε λεβζντθ. Ο Χριςτόσ κα βρίςκει ζτοιμο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο Τι πρζπει να γνωρίηω πριν ξεκινιςω τθν διαδικαςία 1. Να ζχω κωδικοφσ από τον Κζντρο Δικτφου του ΤΕΙ Ακινασ (είναι αυτοί με τουσ οποίουσ ζχω πρόςβαςθ ςτο αςφρματο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΑΙΑ ΧΡΙΣΟΦΟΡΑΣΟΤ ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΚΟ ΕΞΩΧΟΛΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΩΝ

ΑΝΑΣΑΙΑ ΧΡΙΣΟΦΟΡΑΣΟΤ ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΚΟ ΕΞΩΧΟΛΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΩΝ ΑΝΑΣΑΙΑ ΧΡΙΣΟΦΟΡΑΣΟΤ ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΚΟ ΕΞΩΧΟΛΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΩΝ 1.α.το βιβλίο τθσ Α. Δαρλάςθ τα ιςτορικά ςτοιχεία ςυνυφαίνονται με τα μυκιςτορθματικά: πρόςωπα φανταςτικά υφίςτανται ςε ατομικό

Διαβάστε περισσότερα

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ Για τθν ανάδειξθ του κζματοσ κα λφνουμε κάποια προβλιματα

Διαβάστε περισσότερα

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και 25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και Γ) Τα ψυκτικά φορτία από είςοδο εξωτερικοφ αζρα. 26. Ποιζσ είναι οι

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνα: Δείκτες [ποσοτικοί/ποιοτικοί] τηλεοπτικών δελτίων. ΕΙΔΘΣΕΙΣ

Ερευνα: Δείκτες [ποσοτικοί/ποιοτικοί] τηλεοπτικών δελτίων. ΕΙΔΘΣΕΙΣ Ερευνα: Δείκτες [ποσοτικοί/ποιοτικοί] τηλεοπτικών δελτίων. ΕΙΔΘΣΕΙΣ Δίκτυο: ΝΕΤ MEGA ALTER SKAI σφνολο ειδήσεων: 6 15 1η Είδηση Διλωςθ του υπουργοφ Υγείασ, Ανδρζα Λοβζρδου "Δεν ζχω κζςθ ςε αντιφατικζσ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΘΜΟΣ ΡΛΘΟΦΟΘΣΘΣ ΓΙΑ ΤΘΝ 28 θ ΟΚΤΩΒΙΟΥ Για τθν 28 θ Οκτωβρίου, αιςκάνεςτε ότι γνωρίηετε πολλά, αρκετά, λίγα, ι ςχεδόν τίποτα;

ΒΑΘΜΟΣ ΡΛΘΟΦΟΘΣΘΣ ΓΙΑ ΤΘΝ 28 θ ΟΚΤΩΒΙΟΥ Για τθν 28 θ Οκτωβρίου, αιςκάνεςτε ότι γνωρίηετε πολλά, αρκετά, λίγα, ι ςχεδόν τίποτα; ΒΑΘΜΟΣ ΡΛΘΟΦΟΘΣΘΣ ΓΙΑ ΤΘΝ 28 θ ΟΚΤΩΒΙΟΥ Για τθν 28 θ Οκτωβρίου, αιςκάνεςτε ότι γνωρίηετε πολλά, αρκετά, λίγα, ι ςχεδόν τίποτα; 49 29 19 2 Ρολλά Αρκετά Λίγα Σχεδόν τίποτα 0745 / Διάγραμμα 1 ΒΑΘΜΟΣ ΡΛΘΟΦΟΘΣΘΣ

Διαβάστε περισσότερα

Νεότερη ελληνικθ ζωγραφικθ Τρία μεγάλα πρόςωπα τησ ελληνικθσ ζωγραφικθσ. Tři osobnosti řeckého malířství

Νεότερη ελληνικθ ζωγραφικθ Τρία μεγάλα πρόςωπα τησ ελληνικθσ ζωγραφικθσ. Tři osobnosti řeckého malířství Νεότερη ελληνικθ ζωγραφικθ Τρία μεγάλα πρόςωπα τησ ελληνικθσ ζωγραφικθσ Tři osobnosti řeckého malířství Δομθνικοσ Θεοτοκόπουλοσ Ο Δομινικοσ Θεοτοκόπουλοσ (Χάνδακασ 1541-Σολζδο 1614), γνωςτόσ επίςθσ με

Διαβάστε περισσότερα

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014 τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για τθν περίοδο 1/1/2011-31/12/2014 Ειςαγωγι Στο παρόν κείμενο παρουςιάηονται και αναλφονται τα ςτατιςτικά ςτοιχεία του ιςτοτόπου τθσ ΚΕΠΑ-ΑΝΕΜ,

Διαβάστε περισσότερα

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών ΚΙΜΩΛΟΣ Αξιοθζατα Εχει ωραία αξιοκζατα όπωσ το κάςτρο, ο βράχοσ μανιτάρι και ο μεγάλοσ βράχοσ ελζφαντασ, από όπου ςκαρφαλϊνουν και κάνουν πολλζσ βουτιζσ τα παιδιά το καλοκαίρι!! Φαγητό διαςκζδαςη Τα εςτιατόρια

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!! Το πλαςτικό ζχει γίνει αναπόςπαςτο κομμάτι τθσ κακθμερινισ μασ ηωισ, πλαςτικά μπουκάλια, πλαςτικά παιχνίδια, πλαςτικά ποτιρια, πλαςτικζσ ςακοφλεσ. Πλαςτικά

Διαβάστε περισσότερα

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ; Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ; Για να μπορζςετε να δθμιουργιςετε φακζλουσ ςτο χαρτοφυλάκιό ςασ ςτο Mahara κα πρζπει να μπείτε ςτο ςφςτθμα αφοφ πατιςετε πάνω ςτο ςφνδεςμο Mahara profiles από οποιοδιποτε ςελίδα

Διαβάστε περισσότερα

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ

Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ Αγροτικι - Κοινοτικι Ανάπτυξθ Ενότθτα 3 θ : Προςεγγίςεισ και ιςτορικι εξζλιξθ τθσ ανάπτυξθσ Όλγα Ιακωβίδου, Μαρία Παρταλίδου, Ελζνθ Δθμθτριάδου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ ΦΥΣΙΚΗ vs ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ «Προτείνω να αναπτφξουμε πρώτα αυτό που κα μποροφςε να ζχει τον τίτλο: «ιδζεσ ενόσ απλοϊκοφ φυςικοφ για τουσ οργανιςμοφσ». Κοντολογίσ, τισ ιδζεσ που κα μποροφςαν

Διαβάστε περισσότερα

τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα

τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα Τα χάλκιμα! ΧΟΡΗΓΟΣ τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα 1. Γιατί τα λζμε χάλκινα πνευςτά όργανα; Πνευςτά χαρακτθρίηονται όλα τα όργανα ςτα οποία ο ιχοσ παράγεται από τθν (ανα)πνοι

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτική Ιςτορία του Πόντου. Γενοκτονίασ του Ποντιακού Ελληνιςμού

Περιληπτική Ιςτορία του Πόντου. Γενοκτονίασ του Ποντιακού Ελληνιςμού Περιληπτική Ιςτορία του Πόντου Και τθσ Γενοκτονίασ του Ποντιακού Ελληνιςμού (Ιςτορικά τεκμιρια, μαρτυρίεσ, άρκρα) για τουσ μακθτζσ του Γυμναςίου και Λυκείου των Ελλθνικϊν ςχολείων τθσ Αυςτραλίασ επιμζλεια

Διαβάστε περισσότερα

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

Σο θλεκτρικό κφκλωμα Σο θλεκτρικό κφκλωμα Για να είναι δυνατι θ ροι των ελεφκερων θλεκτρονίων, για να ζχουμε θλεκτρικό ρεφμα, απαραίτθτθ προχπόκεςθ είναι θ φπαρξθ ενόσ κλειςτοφ θλεκτρικοφ κυκλϊματοσ. Είδθ κυκλωμάτων Σα κυκλϊματα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΡΑΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΤΑ ΡΑΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΤΑ ΡΑΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ένασ από τουσ πρϊτουσ ανκρϊπουσ που μίλθςε για τθν ικανότθτα των παιδιϊν να ςκζφτονται αφθρθμζνα ιταν ο ιδρυτισ τθσ Φιλοςοφίασ για παιδιά Matthew Lipman.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΟΣ. Αστικό Τοπίο. Ακαδθμαϊκό Ζτοσ :

ΧΡΟΝΟΣ. Αστικό Τοπίο. Ακαδθμαϊκό Ζτοσ : ΧΡΟΝΟΣ Αστικό Τοπίο & Τομζασ: Αρχιτεκτονικοφ Χϊρου και Επικοινωνίασ. Διδακτικι ομάδα: Σ.Χαραλαμπίδου, Δ. Σεβαςτάκθσ, Ν.-Ι. Τερηόγλου. Σπουδαςτικι ομάδα: Ηωι Χουντάλα 9 ο εξ., Μουηάκθ Καλλιόπθ 9 ο εξ. Ακαδθμαϊκό

Διαβάστε περισσότερα

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα Γενικό Χθμείο του Κράτουσ Διεφκυνςθ Περιβάλλοντοσ Δρ. Διμθτρα Δανιιλ Χθμικά προϊόντα Οι χθμικζσ ουςίεσ υπάρχουν

Διαβάστε περισσότερα

100 ΧΡΟΝΙΑ Π.Ε.Π.Ε.Ν.

100 ΧΡΟΝΙΑ Π.Ε.Π.Ε.Ν. 1 100 ΧΡΟΝΙΑ Π.Ε.Π.Ε.Ν. Κυρίεσ και κφριοι, φίλεσ και φίλοι, Σασ ευχαριςτώ που τιμάτε με τθν παρουςία ςασ τθ ςθμερινι επετειακι εκδιλωςθ τθσ Ζνωςισ μασ. Αγαπητοί ςυνάδελφοι, Σασ ευχαριςτώ που μασ τιμάτε

Διαβάστε περισσότερα

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία www.auxmagazine.com Προςωπικά δεδομζνα

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία www.auxmagazine.com Προςωπικά δεδομζνα Προςωπικά δεδομζνα Η Λείρ Ναγιάλα, θ Σίλβια Αντρζσ, θ Χουάνα Γκαλβάν και θ Γερμάν Καςτανζντα δθμιοφργθςαν τθ δικι τουσ εταιρία, τθν AUXILIARTE FACTORIA το 2004. Ζχοντασ και ςυνειδθτοποίθςαν ότι μοιράηονταν

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1 1. Εγκατάςταςη Xampp Προκειμζνου να γίνει θ εγκατάςταςθ κα πρζπει πρϊτα να κατεβάςετε και εγκαταςτιςετε το XAMPP ωσ ακολοφκωσ. 1.1. Πάμε ςτθν ακόλουκθ διεφκυνςθ https://www.apachefriends.org/download.html

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ ΕΙΑΓΩΓΗ Ο νζοσ δικτυακόσ τόποσ τθσ Δ.Δ.Ε. Θεςπρωτίασ παρζχει πλζον τθ δυνατότθτα τθσ καταχϊρθςθσ νζων, ειδιςεων και

Διαβάστε περισσότερα

Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, 54622 Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ 6973550445

Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, 54622 Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ 6973550445 Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, 54622 Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ 6973550445 Ειςιγθςθ για το Συνζδριο ςτο Ηράκλειο Κριτθσ με κζμα :Γυναικεία απαςχόλθςθ ςε περίοδο οικονομικισ

Διαβάστε περισσότερα

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου «Unus pro omnibus, omnes pro uno» Όπωσ υποςτιριξε ο Knight (1983) το ςφγχρονο ςχολείο οφείλει να είναι μια ςπουδή ςτην δημοκρατία. Με αυτιν τθν ιδζα ςαν οδθγό,

Διαβάστε περισσότερα

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων κεφάλαιο 7 Α ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων αςικζσ ζννοιεσ Γραμμικά, λζγονται τα ςυςτιματα εξιςϊςεων ςτα οποία οι άγνωςτοι εμφανίηονται ςτθν πρϊτθ δφναμθ. Σα γραμμικά ςυςτιματα με δφο εξιςϊςεισ και δφο

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο

Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο Διδακτικό & ςχολικό Ζτοσ ΠΔ 126, ΦΕΚ 211/11-11-2016 Επιμζλεια: Νικόλαοσ Κοκκινάκθσ Διευθυντήσ 5 ου Γυμναςίου Νζασ Ιωνίασ Αξιολόγθςθ των μακθτών ςτο Γυμνάςιο Διδακτικό

Διαβάστε περισσότερα

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα χαροφμενοι και χαμογελαςτοί. Υπιρχαν χαμθλά και ψθλά δζντρα γεμάτα

Διαβάστε περισσότερα

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΧΟΛΗ ΘΕΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗ ΗΤ-564 ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΑΝΘΡΩΠΟΤ - ΜΗΧΑΝΗ Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ τόχοσ τθσ ςυγκεκριμζνθσ εργαςίασ

Διαβάστε περισσότερα

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά Η ομάδα μασ φζτοσ κα αςχολθκεί με το κζμα των εξαρτιςεων το οποίο είναι πολφ διευρυμζνο ςτισ μζρεσ μασ. Θα ςασ αναφζρουμε πολλζσ πλθροφορίεσ για τισ εξαρτιςεισ. Επίςθσ κα κζλαμε να

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικαςία Προγράμματοσ Ωρομζτρθςθσ. (v.1.0.7)

Διαδικαςία Προγράμματοσ Ωρομζτρθςθσ. (v.1.0.7) (v.1.0.7) 1 Περίλθψθ Σο ςυγκεκριμζνο εγχειρίδιο δθμιουργικθκε για να βοθκιςει τθν κατανόθςθ τθσ Διαδικαςίασ Προγράμματοσ Ωρομζτρθςθσ. Παρακάτω προτείνεται μια αλλθλουχία ενεργειϊν τθν οποία ο χριςτθσ πρζπει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ (ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ)

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ (ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ) 2. ΣΑ ΕΘΝΙΚΑ ΚΑΙ ΦΙΛΕΛΕΤΘΕΡΑ ΚΙΝΗΜΑΣΑ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ (βλ. ςχολικό βιβλίο ςελ. 13-15. Προςοχι ςτισ ερωτιςεισ 1 και 3 ςελ. 15 και ςτισ πθγζσ: 1 και 2 ςελ. 13-14) ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟΠΟ ΠΡΟΩΠΑ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ - ΤΛΛΟΓΙΚΟΣΗΣΕ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μεςοπόλεμοσ. Σεπτζμβριοσ του Τμιματα του ελλθνικοφ ςτρατοφ ειςζρχονται ςτθν Ακινα

Ο Μεςοπόλεμοσ. Σεπτζμβριοσ του Τμιματα του ελλθνικοφ ςτρατοφ ειςζρχονται ςτθν Ακινα Ο Μεςοπόλεμοσ Σεπτζμβριοσ του 1922. Τμιματα του ελλθνικοφ ςτρατοφ ειςζρχονται ςτθν Ακινα Μετά τθ Μικραςιατικι Καταςτροφι, περιςςότεροι από ζνα εκατομμφριο πρόςφυγεσ ζφταςαν ςτθν Ελλάδα. Η ανακοφφιςθ και

Διαβάστε περισσότερα

Τα επώνυμα τησ Πορτήσ

Τα επώνυμα τησ Πορτήσ Τα επώνυμα τησ Πορτήσ Από τα υπάρχοντά Μθτρϊα αρρζνων τθσ Πορτισ και με βάςθ τθν αρχαιότερθ καταγραφι, αντιγράψαμε το κάκε επϊνυμο μια φορά με πρϊτθ καταγραφι του ΚΟΚΚΑΛΗ- ΜΗΛΙΟ (1830) και τελευταία του

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ.

Ειδικό Φροντιστήριο Στην Ελληνική Γλώσσα. Απαντιςεισ. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ. Απαντιςεισ Α1. Το κείμενο αναφζρεται ςτθ ςθμαςία των αρχαίων μνθμείων και ςτουσ τρόπουσ προςζγγιςισ τουσ. Βαςικά ςθμεία: Λόγοι προςταςίασ: 1. Εκφραςτζσ δθμοκρατικοφ πνεφματοσ 2. Χϊροι ψυχαγωγίασ και πολιτιςμικισ

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ Περίγραμμα Ειςήγηςησ Στάδια υλοποίθςθσ τθσ επιςτθμονικισ εργαςίασ Δομι επιςτθμονικισ / πτυχιακισ εργαςίασ Ζθτιματα ερευνθτικισ και ακαδθμαϊκισ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται;

ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται; ΣΕΙΣΜΟΣ Εκπαιδευτικό υλικό Ηλικιακή ομάδα 9-12 Τι είναι; Ο ςειςμόσ είναι ζνα φαινόμενο, που ςυμβαίνει ςτο εςωτερικό τθσ Γθσ και ζχει ωσ αποτζλεςμα ιςχυρζσ δονιςεισ του εδάφουσ. Αν ο ςειςμόσ είναι ιςχυρόσ

Διαβάστε περισσότερα

3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while )

3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while ) 3 ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ( while, do while ) Στα πιο πολλά προγράμματα απαιτείται κάποια ι κάποιεσ εντολζσ να εκτελοφνται πολλζσ φορζσ για όςο ιςχφει κάποια ςυνκικθ. Ο αρικμόσ των επαναλιψεων μπορεί να είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά Τα νύλιμα! ΧΟΡΗΓΟΣ Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά τα ξφλινα! 1. Γιατί τα λζμε ξφλινα πνευςτά; Πνευςτά ονομάηονται τα όργανα ςτα οποία ο ιχοσ παράγεται μζςα ςε ζνα ςωλινα απ όπου περνάει ο

Διαβάστε περισσότερα

τα κρουςτά! Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα κρουςτά

τα κρουςτά! Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα κρουςτά Τα κροσζηά! ΧΟΡΗΓΟΣ Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα κρουςτά τα κρουςτά! 1. Γιατί ονομάηονται κρουςτά όργανα; Το όνομα «κρουςτά» όργανα προζρχεται από το ριμα κροφω/χτυπώ και δθλϊνει τον τρόπο με τον οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Η Επιτροπι αποφάςιςε, ομόφωνα, να απονείμει το Πρϊτο Βραβείο ςτθ φωτογραφία

Η Επιτροπι αποφάςιςε, ομόφωνα, να απονείμει το Πρϊτο Βραβείο ςτθ φωτογραφία ΔΙΑΓΩΝIΜΟ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ «Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΛΑΣΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ» ΓΙΑ ΜΕΛΗ ΣΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΝΟΣΙΟΤ ΑΜΕΡΙΚΗ Με μεγάλθ ικανοποίθςθ ςασ γνωρίηουμε ότι ςε αυτόν τον πρϊτο Διαγωνιςμό

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονο γραφείο. Αυτοματιςμόσ γραφείου Μάθημα 1 ο 29/6/2015

Σύγχρονο γραφείο. Αυτοματιςμόσ γραφείου Μάθημα 1 ο 29/6/2015 Αυτοματιςμόσ γραφείου Μάθημα 1 ο Μαΰργιώτησ Αντώνησ Σύγχρονο γραφείο Δεν είναι απλϊσ ςφνολο από καρζκλεσ, γραφεία και μθχανζσ Αποτελεί χϊρο όπου οι ςφγχρονοι εργαηόμενοι περνοφν το περιςςότερο χρόνο τουσ

Διαβάστε περισσότερα

Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη

Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη 15/3/2018 Καλθςπζρα, Βιβι. Ευχαριςτοφμε πολφ που δζχτθκεσ να απαντιςεισ ςτισ ερωτιςεισ μασ! 1. Πωσ αποφάςιςεσ να αςχολθκείσ με το ραδιόφωνο; Οφτε που

Διαβάστε περισσότερα

ΣΙΧΑΚΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ

ΣΙΧΑΚΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ ΣΙΧΑΚΙΑ ΕΤΧΕ ΓΙΑ ΣΑ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ & ΣΗΝ ΠΡΩΣΟΧΡΟΝΙΑ ΣΙΧΑΚΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ Χριςτουγεννιάτικεσ ευχζσ κα βγάλω και κα ςτείλω από τα βάκθ τςθ καρδιάσ όπου κι 'αν ζχω φίλο κι ασ γίνει κάκε μου ευχι ςτον

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα Αυτζσ οι οδθγίεσ ζχουν ςτόχο λοιπόν να βοθκιςουν τουσ εκπαιδευτικοφσ να καταςκευάςουν τισ δικζσ τουσ δραςτθριότθτεσ με το μοντζλο του Άβακα. Παρουςίαςη

Διαβάστε περισσότερα

19,1 18,4 27,5 **** Μ/Ο Ε.Ε 10/27

19,1 18,4 27,5 **** Μ/Ο Ε.Ε 10/27 Ο.Λ.Μ.Ε. 2011 Κατανομή του εβδομαδιαίου όγκου εργαςίασ των εκπαιδευτικών πλήρουσ απαςχόληςησ ςε ώρεσ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευςη ςτισ 27 χώρεσ τησ Ε.Ε. Πθγι Ευρυδίκθ: Αρικμοί Κλειδιά τθσ Εκπαίδευςθσ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Λφκειο Ακρόπολθσ 2015 Επιμζλεια Μάριοσ Πουργουρίδθσ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 1. Η πιο κάτω μπάλα αφινεται να πζςει από το ςθμείο Α,κτυπά ςτο ζδαφοσ ςτο ςθμείο Ε και αναπθδά ςε μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Επίπεδα ελληνομάθειασ. Ονοματικό ςφςτημα

Επίπεδα ελληνομάθειασ. Ονοματικό ςφςτημα Επίπεδα Ελλθνομάκειασ (Επίκετο & Γραμματικι Συμφωνία) Επίπεδα ελληνομάθειασ Ονοματικό ςφςτημα Αρχάριο Μζςο Προχωρημζνο Α1-Α2 Α2-Β1 Β1-Β2 Δομικι διάκριςθ ονομαςτικισ αιτιατικισ ςτο ουςιαςτικό Απουςία γενικισ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ 2ορ Πανελλήνιορ Διαγωνιζμόρ «Λέμε ΟΧΙ ζηο ζσολικό εκθοβιζμό» (Μια διαζκεςή παπαμςθιού από ηοςρ μαθηηέρ) Ομάδα : Αστυπάλαια ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΥΟΛΕΙΟ ΑΣΤΠΑΛΑΙΑ επτέμβπιορ- Νοέμβπιορ

Διαβάστε περισσότερα

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του Αυτόνομοι Πράκτορες Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του Jaohar Osman Η πρόταςθ εργαςίασ που ζκανα είναι το παρακάτω κείμενο : - ξ Aibo αγαπάει πάρα πξλύ ρα κόκαλα και πάμρα ρα

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ: 1. Ομάδα Ανκρωπιςτικών Σπουδών 2. Ομάδα Οικονομικών, Πολιτικών, Κοινωνικών & Παιδαγωγικών Σπουδών 3. Ομάδα Θετικών

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕ.Λ ΕΤΔΗΛΟΤ ΙΚΑΡΙΑ ΣΑΞΗ: Β ΛΤΚΕΙΟΤ ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ: ΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΤΠΟΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΣΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΣΗΣΑ

ΓΕ.Λ ΕΤΔΗΛΟΤ ΙΚΑΡΙΑ ΣΑΞΗ: Β ΛΤΚΕΙΟΤ ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ: ΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΤΠΟΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΣΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΣΗΣΑ ΓΕ.Λ ΕΤΔΗΛΟΤ ΙΚΑΡΙΑ ΣΑΞΗ: Β ΛΤΚΕΙΟΤ ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ: 2013-2014 ΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΤΠΟΘΕΜΑ: ΟΠΣΙΚΕ ΑΠΑΣΕ ΣΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΣΗΣΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΓΕΜΙΝΗ ΑΝΣΑ ΚΑΡΝΑΒΑ ΒΑΙΛΙΚΗ ΚΤΡΑΝΗ ΑΝΣΩΝΗ ΛΕΩΝΙΔΟΤ ΔΕΠΟΙΝΑ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Ειςαγωγή Τπάρχουν τρία επίπεδα ςτα οποία καλείςτε να αξιολογιςετε το εργαςτιριο D-ID: Νζα κζματα Σεχνολογία Διδακτικι Νέα θέματα Σο εργαςτιριο κα ειςαγάγουν τουσ ςυμμετζχοντεσ

Διαβάστε περισσότερα

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ 2015. Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ.

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ 2015. Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ. Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ 2015. Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ. Μια μζρα ςαν όλεσ τισ άλλεσ, ζνα ναυάγιο (Σιτανικόσ) τράβθξε τθν προςοχι μασ και μασ ζδωςε τροφι για ςκζψθ. Ζτςι καταλιξαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ Ειρινθ Φιλιοποφλου Ειςαγωγι Ο Παγκόςμιοσ Ιςτόσ (World Wide Web - WWW) ι πιο απλά Ιςτόσ (Web) είναι μία αρχιτεκτονικι για τθν προςπζλαςθ διαςυνδεδεμζνων εγγράφων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL) ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL) Ανοίγουμε το πρόγραμμα περιιγθςθσ ιςτοςελίδων (εδϊ Internet Explorer). Αν θ αρχικι ςελίδα του προγράμματοσ δεν είναι θ ςελίδα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο Φφλλο Εργαςίασ Ονοματεπώνυμο. Παραγωγή και διάδοςη του ήχου Ήχοσ παράγεται όταν τα ςωματίδια κάποιου υλικοφ μζςου αναγκαςκοφν να εκτελζςουν ταλάντωςθ. Για να διαδοκεί ο ιχοσ

Διαβάστε περισσότερα

Πολφ ςπουδαίεσ αλλαγζσ ςυμβαίνουν ςτθ ηωι των ανκρϊπων τθν νεολικικι εποχι:

Πολφ ςπουδαίεσ αλλαγζσ ςυμβαίνουν ςτθ ηωι των ανκρϊπων τθν νεολικικι εποχι: ΝΕΟΛΙΘΙΚΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟ (6500-3000 π.χ) Να κυμάςτε ότι τα εκκζματα αυτισ τθσ αίκουςασ προζρχονται από νεολικικοφσ οικιςμοφσ τθσ Θεςςαλίασ και από άλλα μζρθ τθσ Ελλάδασ. το ζςκλο και το Διμινι οι αναςκαφζσ αποκάλυψαν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version )

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version ) ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version 2.14.13) Σχετικά με το κζμα που προζκυψε με τθν επιςτροφι των τιμολογίων του ΕΟΠΥΥ, που υποβλικθκαν με το λογαριαςμό Ιανουαρίου 2014, και τθν απαίτθςθ ορκισ επανζκδοςθσ

Διαβάστε περισσότερα

Τα τζρατα πάνε μουςείο

Τα τζρατα πάνε μουςείο 150ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Νομιςματικό Μουςείο Αθηνών Τα τζρατα πάνε μουςείο 1 Συμμετζχοντεσ Σχολείο: 150 ο δημοτικό ςχολείο Αθηνών Τάξη / Τμήμα: Δ1, Δ2 Αριθμόσ μαθητών: 30 Αριθμόσ παλιννοςτοφντων /

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Εργονομία, ωςτι ςτάςθ εργαςίασ, Εικονοςτοιχείο (pixel), Ανάλυςθ οκόνθσ (resolution), Μζγεκοσ οκόνθσ Ποιεσ επιπτϊςεισ μπορεί να ζχει θ πολφωρθ χριςθ του υπολογιςτι ςτθν

Διαβάστε περισσότερα

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ Δρ. Χρήστος Ηλιούδης αρικμθτικό ςφςτθμα αρίκμθςθσ (Number System) Αξία (value) παράςταςθ Οι αξίεσ (π.χ. το βάροσ μιασ ποςότθτασ μιλων) μποροφν να παραςτακοφν με πολλοφσ τρόπουσ

Διαβάστε περισσότερα

Μόδα είναι και αλλάηει

Μόδα είναι και αλλάηει Μόδα είναι και αλλάηει Οριςμόσ μόδασ Παροδικι ςυνικεια που για οριςμζνο χρονικό διάςτθμα γενικεφεται ςε μεγάλο φάςμα τθσ κοινωνίασ, ςε ότι αφορά τθν ενδυμαςία, τθν κόμμωςθ, τθ μουςικι. Κακρεφτίηει τισ

Διαβάστε περισσότερα

Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους

Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους Το Δθμάριο βρίςκεται ςτο νομό Ξάνκθσ. Είναι ζνα πολφ ορεινό χωριό με 692 κατοίκουσ. Είναι ζνα από τα χωριά τα οποία ςυμμετζχουν ςτθ δράςθ των κινθτϊν

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8 Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8 Δείκτεσ Κάκε μεταβλθτι ςχετίηεται με μία κζςθ ςτθν κφρια μνιμθ του υπολογιςτι. Κάκε κζςθ ςτθ μνιμθ ζχει τθ δικι τθσ ξεχωριςτι διεφκυνςθ. Με άμεςθ

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Γυμνάςιο Διαπολιτιςμικισ Εκπαίδευςθσ Ελλθνικοφ ΤΝΣΑΓΕ ΑΠΟ ΟΛΟ ΣΟΝ ΚΟΜΟ

2 ο Γυμνάςιο Διαπολιτιςμικισ Εκπαίδευςθσ Ελλθνικοφ ΤΝΣΑΓΕ ΑΠΟ ΟΛΟ ΣΟΝ ΚΟΜΟ 2 ο Γυμνάςιο Διαπολιτιςμικισ Εκπαίδευςθσ Ελλθνικοφ ΤΝΣΑΓΕ ΑΠΟ ΟΛΟ ΣΟΝ ΚΟΜΟ Νοζμβριοσ 2012 Φαλαφζλ (Αίγυπτοσ) Αλάτι ουςάμι Ρεβίκια Λάδι Λίγο νερό Βάηουμε τα ρεβίκια, το αλάτι, το λάδι και λίγο νερό και

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων.

Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων. Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων. Να δθμιουργιςετε ζνα video ι power point, ςτο οποι ο κα προτει νετε ζνα κεατρικο ζργο ι ζνα λογοτεχνικο βιβλι ο που κα μποροφςε να γι νει κεατρικο, με ςτο χο τθν αντιμετϊπιςθ

Διαβάστε περισσότερα

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ Το ςχζδιο εργαςίασ «Στθν Κζνυα με τθν Έβελιν» αποτελείται από πζντε αυτοτελείσ ενότθτεσ και μια δραςτθριότθτα αξιολόγθςθσ τθσ εργαςίασ. Κεντρικόσ άξονασ είναι θ ηωι των κατοίκων τθσ κοινότθτασ Μπάμα, που

Διαβάστε περισσότερα

Κάλαντα και τραγοφδια

Κάλαντα και τραγοφδια Κάλαντα και τραγοφδια Παρουςιάηουν οι: Άντηελα Ν. Μανόλθσ. 1 Κάλαντα Χριστουγέννων Καλιν θμζραν άρχοντεσ κι αν είναι οριςμόσ ςασ Χριςτοφ τθ κεία γζννθςθ να πω ςτ'αρχοντικό ςασ Χριςτόσ γεννάται ςιμερον

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΟΙΚΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ Ενότθτα 1: Οργάνωςθ μακιματοσ Χατηόπουλοσ Δθμιτρθσ Σχολι Επιςτιμθσ Φυςικισ Αγωγισ και Ακλθτιςμοφ

Διαβάστε περισσότερα

υνδζςου με το μζλλον ΤΝΔΕΜΟ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΦΩΣΟΒΟΛΣΑΪΚΩΝ

υνδζςου με το μζλλον ΤΝΔΕΜΟ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΦΩΣΟΒΟΛΣΑΪΚΩΝ υνδζςου με το μζλλον net-metering ΤΝΔΕΜΟ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΦΩΣΟΒΟΛΣΑΪΚΩΝ net-metering ςτθ Ελλάδα Σο net-metering ι αλλιϊσ θ αυτοπαραγωγι επιτρζπει πλζον ςτον Ζλλθνα καταναλωτι να παράγει τθν θλεκτρικι ενζργεια

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Το διδακτικά άρρυκμο μάκθμα. Μια μορφι διδακτικισ αςκζνειασ

Το διδακτικά άρρυκμο μάκθμα. Μια μορφι διδακτικισ αςκζνειασ Το διδακτικά άρρυκμο μάκθμα Μια μορφι διδακτικισ αςκζνειασ Νοζμβριοσ 2011 Νικιτασ Παρίςθσ Προλογικό ςθμείωμα Δεν είναι ςπάνιο ζνα μάκθμα, για ποικίλουσ λόγουσ, να καταςτεί άρρυκμο και να παρουςιάςει ςυμπτϊματα

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παιχνίδι ρόλων για την αποτροπή του ςχολικοφ εκφοβιςμοφ.

Ένα παιχνίδι ρόλων για την αποτροπή του ςχολικοφ εκφοβιςμοφ. Ένα παιχνίδι ρόλων για την αποτροπή του ςχολικοφ εκφοβιςμοφ. Πρωτότυπο: The bullying prevention roll play Game. Πθγι : Social Skills Central. Μετάφραςθ: Μουρελάτου ταμοφλα - Εργοκεραπεφτρια Δφο ι περιςςότεροι

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βιβλίο με πολλά σσναισθήματα και αγάπη!

Ένα βιβλίο με πολλά σσναισθήματα και αγάπη! Ένα βιβλίο με πολλά σσναισθήματα και αγάπη! Η Αγγελίνα, ζνα κορίτςι που είχε ηιςει με τα αγάλματα του αρχαιολογικοφ μουςείου, μποροφςε να μιλάει, να τραγουδάει και να χορεφει μαηί τουσ. Από μικρι ζλεγε

Διαβάστε περισσότερα

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες 1 Πρωτεΐνες Πρωτεΐνεσ : Οι πρωτεΐνεσ είναι ουςίεσ «πρώτθσ» γραμμισ για τουσ οργανιςμοφσ (άρα και για τον άνκρωπο). Σα κφτταρα και οι ιςτοί αποτελοφνται κατά κφριο λόγο από πρωτεΐνεσ. Ο ςθμαντικότεροσ όμωσ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΩΠΑ: 1-6 ΑΦΗΓΗΣΕ 1 ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ: ΓΙΑΓΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 8 ΜΑΡΓΑΡΙΣΕ. 1 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 2 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 3 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 4 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 5 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ:

ΠΡΟΩΠΑ: 1-6 ΑΦΗΓΗΣΕ 1 ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ: ΓΙΑΓΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 8 ΜΑΡΓΑΡΙΣΕ. 1 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 2 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 3 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 4 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 5 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: ΠΡΟΩΠΑ: 1-6 ΑΦΗΓΗΣΕ 1 ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ: ΓΙΑΓΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 8 ΜΑΡΓΑΡΙΣΕ 1 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 2 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 3 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 4 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 5 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 6 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 7 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 8 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 1η ΠΕΣΑΛΟΤΔΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β 4 o ΔΙΓΩΝΙΜ ΠΡΙΛΙΟ 04: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΠΝΣΗΔΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΤΔΥΘΥΝΣΗΣ 4 ο ΔΙΓΩΝΙΣΜ ΔΝΔΔΙΚΤΙΚΔΣ ΠΝΤΗΣΔΙΣ ΘΔΜ. β. β 3. α 4. γ 5. α.σ β.σ γ.λ δ.σ ε.λ. ΘΔΜ Β Σωςτι είναι θ απάντθςθ γ. Έχουμε ελαςτικι

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο) Ιοφνιοσ 2013 Περιεχόμενα: Ειςαγωγή... 3 1.Εθνικό Τυπογραφείο... 3 1.1. Είςοδοσ... 3 1.2. Αρχική Οθόνη... 4 1.3. Διεκπεραίωςη αίτηςησ...

Διαβάστε περισσότερα

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ

MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ MySchool Πρακτικζσ οδθγίεσ χριςθσ 1) Δθμιουργία τμθμάτων (ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ, Διαχείριςθ, Διαχείριςθ τμθμάτων) Το πρώτο που πρζπει να κάνουμε ςτο MySchool είναι να δθμιουργιςουμε τα τμιματα που υπάρχουν ςτο

Διαβάστε περισσότερα

Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2

Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2 Παράςταςη ακεραίων ςτο ςυςτημα ςυμπλήρωμα ωσ προσ 2 Δρ. Χρήζηος Ηλιούδης Μθ Προςθμαςμζνοι Ακζραιοι Εφαρμογζσ (ςε οποιαδιποτε περίπτωςθ δεν χρειάηονται αρνθτικοί αρικμοί) Καταμζτρθςθ. Διευκυνςιοδότθςθ.

Διαβάστε περισσότερα

Facebook Μία ειςαγωγι

Facebook Μία ειςαγωγι Facebook Μία ειςαγωγι Κοινωνικά δίκτυα Κοινωνικι δικτφωςθ ονομάηεται θ δθμιουργία ομάδων από ανκρϊπουσ με κοινά χαρακτθριςτικά (πχ γείτονεσ, ςυμμακθτζσ). Ενϊ τα κοινωνικά δίκτυα αναπτφςςονται μεταξφ προςϊπων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΜΕΣΑΒΑΣΙΚΩΝ ΡΤΘΜΙΕΩΝ ΓΙΑ ΣΙ ΑΛΛΑΓΕ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΜΗΧ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΚΑΦΩΝ Πλοι οι ςπουδαςτζσ ακολουκοφν το νζο πρόγραμμα ςπουδών από το παρόν εξάμθνο που βρίςκονται. Για τα

Διαβάστε περισσότερα

«Η καλι πλευρά των πραγμάτων» Ρολλοί ξζρουν τα λουλοφδια κλζφτεσ. Είναι εκείνα τα λεπτά, πράςινα κλωναράκια,

«Η καλι πλευρά των πραγμάτων» Ρολλοί ξζρουν τα λουλοφδια κλζφτεσ. Είναι εκείνα τα λεπτά, πράςινα κλωναράκια, «Η καλι πλευρά των πραγμάτων» Ρολλοί ξζρουν τα λουλοφδια κλζφτεσ. Είναι εκείνα τα λεπτά, πράςινα κλωναράκια, που ςτθν κορυφι τουσ ζχουν κάτι ςαν άςπρεσ τριχοφλεσ. Κάποιοι κα λεγαν πωσ μια αράχνθ φφανε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίλια Διόλα Ιωςθφίνα Πεαηίνου Στ τάξθ

Μαρίλια Διόλα Ιωςθφίνα Πεαηίνου Στ τάξθ Μαρίλια Διόλα Ιωςθφίνα Πεαηίνου Στ τάξθ Στθν Ιταλία θ περίοδοσ των Χριςτουγζννων ζχει τθ μεγαλφτερθ διάρκεια από όλεσ τισ άλλεσ των χριςτιανικών χωρών. Αρχίηει από τισ 8 Δεκεμβρίου και ολοκλθρώνεται ςτισ

Διαβάστε περισσότερα