Καμπάνια: Μπάκι, το Κυκλοφοριακό Φιδάκι

Transcript

1 Καμπάνια: Μπάκι, το Κυκλοφοριακό Φιδάκι

2

3

4 Η καμπάνια στην Ελλάδα 1η Συνάντηση για το έργο «Μπάκι, το Κυκλοφοριακό Φιδάκι», Πικέρμι, 28/11/2014 Πλήθος Σχολείων που συμμετέχουν: 124 Πλήθος τάξεων που θα παιχνίδι:? Πλήθος μαθητών που θα παίξουν το παιχνίδι:?!! Τα περισσότερα σχολεία έχουν ήδη συμπληρώσει στη σελίδα του σχολείου τα παραπάνω στοιχεία.όσοι εκπαιδευτικοί δεν το έχουν ακόμη κάνει ας το κάνουν σύντομα!

5

6 Αττική (32) Βοιωτία (1) Δωδεκάνησα (19) 1η Συνάντηση Έβρος (18) για το έργο «Μπάκι, Εύβοιας το (1) Κυκλοφοριακό Ηλείας (8) Φιδάκι», Ηρακλείου Πικέρμι, (13) 28/11/ ο Νέας Ιωνίας 4 ο Θήβας 15 ο Ολοήμερο Ρόδου 1 ο Αλεξανδρούπολης 12θέσιο Ολοήμερο Βαθέος Αυλίδας 3 ο Πύργου 1 ο Ηρακλείου 15 ο Ν. Ιωνίας 17 ο Ολοήμερο Ρόδου 2 ο Αλεξανδρούπολης 5 ο Πύργου 9 ο Ηρακλείου 14 ο Αχαρνών 18 ο Ρόδου 5 ο Ολοήμερο Αλεξανδρούπολης 10 ο Πύργου 17 ο Ηρακλείου 1 ο Παιανίας 1 ο 12θέσιο Ρόδου 7 ο Αλεξανδρούπολης 1 ο Αμαλιάδας 31 ο Ηρακλείου 1 ο Μεγάρων 1 ο Κρεμαστής 9 ο Αλεξανδρούπολης 1 ο Ζαχάρως 1 ο Νέας Αλικαρνασσού 1 ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης 1 ο Πειραματικό Ρόδου 1 ο Πρότυπο Πειραματικό Αλεξανδρούπολης 3 ο Γαστούνης 1 ο Μαλίων ΕΑΕΠ 3 ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης 22 ο Νηπιαγωγείο Ρόδου 1 ο Ορεστιάδας Κυρίλλειο Λαμπείας 2 Ο Νέας Αλικαρνασσού 3 ο Νηπιαγωγείο Λυκόβρυσης 3 ο Ρόδου 1 ο Φερών 3θέσιο Χειμαδιού 5 ο Νέας Αλικαρνασσού 4 ο Νηπιαγωγείο Λυκόβρυσης 5 ο Ρόδου 2 ο Ορεστιάδας Νηπιαγωγείο «τα Μελισσάκια» 4 ο Καλυβίων 8 ο Ρόδου 3 Ο 12θέσιο Ορεστιάδας 1 ο Ολοήμερο Αρχανών 4 ο Ιλίου 2 ο Καλυθιών 3 ο Νηπιαγωγείο Ορεστιάδας 26 ο Ολοήμερο 12θέσιοΗρακλείου (ΕΑΕΠ) 5 ο Άνω Λιοσίων 3 ο Ιαλυσού 7 ο Ορεστιάδας 46 ο Ηρακλείου 2 ο Μάνδρας 3 ο Καλύμνου 2 ο Ολοήμερο Φερών 2 ο Μοιρών 2 ο Θρακομακεδόνων 6 ο Καλύμνου Μανιάειο 2θέσιο Δαδιάς 2 ο Ραφήνας 3θέσιο Καλαβάρδων Άνθειας 3 ο Γλ ώ Ν ώ ί ά Έ

7 Θεσσαλονίκη (3) Ιωάννινα (2) Καβάλα (7) Πρέβεζα (6) Ρέθυμνο (5) Σάμος (4) Σέρρες (3) 1 ο Τριανδρίας 1 ο Πρότυπο Πειραματικό Ιωαννίνων 4 ο Καβάλας 1 ο Πρέβεζας 1 ο Ρεθύμνου 1 ο Νέου Καρλοβασίου 1 ο Σιδηροκάστρου 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Νηπιαγωγείο (ΑΠΘ) Νηπιαγωγείο Κληματιάς 17 ο Καβάλας 6 ο Πρέβεζας 3 ο Ρεθύμνου Όρμου Καρλοβάσου 2 ο Σιδηροκάστρου Πρότυπο Πειραματικό Ολοήμερο 1/θ Νηπιαγωγείο ΑΠΘ 2 ο Ολοήμερο 6θέσιο Χρυσούπολης 1 ο Καναλλακίου 5 ο Ρεθύμνου 3 ο Ολοήμερο Πόλεως Σάμου Ολοήμερο Γαζώρου Φιλίππων 2 ο Καναλακίου 6 ο Ρεθύμνου 2 ο 2θέσιο Νηπιαγωγείο Σάμου Ολοήμερο 10θέσιο Οφρυνίου 1 ο Ολοήμερο Θεσπρωτικού 2θέσιο Αλφάς Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Ν. Ξεριά 6θέσιο Μεσοποτάμου 19 ο 2θέσιο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Καβάλας

8 Υλικό για το παιχνίδι Πανό (4m x 1m) για ολόκληρο το σχολείο Μικρά στρογγυλά αυτοκόλλητα για κάθε τάξη 5 διαφορετικά χρώματα ανάλογα με τον τρόπο μετακίνησης Πράσινα μεγάλα αυτοκόλλητα για κάθε τάξη για να τα επικολλήσει στο πανό

9 Υλικό για το παιχνίδι (συμπληρωματικό) Φόρμες μέτρησης (φόρμες για την τάξη και το σχολείο) Αφίσα Γκάτζετς Επιστολή προς τους γονείς. Στην ιστοσελίδα 4%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82/ είναι διαθέσιμα τα ακόλουθα έγγραφα: Φόρμες μέτρησης (φόρμες για την τάξη και το σχολείο). Υπόδειγμα ενημερωτικής επιστολής για τους γονείς.

10 Πώς παίζεται το παιχνίδι: Βασική έκδοση & deluxe έκδοση 6 απλά βήματα 1. Έρευνα δια ανατάσεως των χεριών (μέτρηση πριν την καμπάνια)/καθορισμός στόχου/ενημέρωση σχετικά με το παιχνίδι (δάσκαλοι, γονείς μαθητές) 2. Συλλογή των πολύχρωμων στρογγυλών αυτοκόλλητων 3. Επικόλληση των μεγάλων αυτοκόλλητων επάνω στο πανό (παίξιμο του παιχνιδιού) 4. Ανταμοιβή των μαθητών 5. Έκδοση deluxe 6. Έρευνα δια ανατάσεως των χεριών (μέτρηση μετά την καμπάνια)

11 Τα βήματα αναλυτικά ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Έρευνα δια ανατάσεως των χειρών Μέτρηση πριν την καμπάνια: 2 εβδομάδες πριν από την έναρξη του παιχνιδιού, σε κάθε τάξη του κάθε σχολείου και με τη μέθοδο της «δια ανατάσεως των χειρών», οι δάσκαλοι σημειώνουν τους τρέχοντες τρόπους μετακίνησης των μαθητών (1 μέρα) Συλλέγονται όλα τα δεδομένα κάθε τάξης (στην ειδική εκτυπωμένη φόρμα ή online) Συλλέγονται όλες οι φόρμες μέτρησης κάθε τάξης στη φόρμα μέτρησης του σχολείου, από τον υπεύθυνο για το παιχνίδι στο ΣΧΟΛΕΙΟ! Αποστέλλονται από τον υπεύθυνο στο ΚΑΠΕ

12 Τα βήματα αναλυτικά ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Καθορισμός στόχου: Έρευνα «δια ανατάσεως των χειρών»: βάση αναφοράς για ένα ρεαλιστικό στόχο για το σχολείο (το ποσοστό των αειφόρων μετακινήσεων τις οποίες το σχολείο δεσμεύεται να επιτύχει κατά τη διάρκεια της περιόδου της καμπάνιας)! ΠΚΦ: ο στόχος είναι η επίτευξη κατά 20% περισσότερων αειφόρων μετακινήσεων σε σύγκριση με τον αριθμό των αειφόρων μετακινήσεων σύμφωνα με τη βάση αναφοράς. Κάθε σχολείο επιλέγει το δικό του στόχο Γιατασχολείαπουπαίζουντοπαιχνίδιπρώτηφοράοστόχοςπουθατεθεί δεν θα πρέπει να είναι πολύ υψηλός «εργαλείο υπολογισμού του στόχου»: μπορεί να το «κατεβάσει» κανείς μέσω της ιστοσελίδας

13 Τα βήματα αναλυτικά ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

14 Τα βήματα αναλυτικά ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ Ενημέρωση γονέων: Ενημερώστε τους γονείς μοιράζοντάς τους μία ενημερωτική επιστολή έτσι ώστε να είναι σε θέση να έχουν μία πλήρη εικόνα της καμπάνιας, για ποιο λόγο τα παιδιά τους θα συμμετέχουν σε αυτήν και πότε αυτή θα λάβει χώρα (χρησιμοποιείστε το υπόδειγμα επιστολής για τους γονείς που επισυνάπτεται).

15 Τα βήματα αναλυτικά ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Παίξιμο του παιχνιδιού Συλλογή των πολύχρωμων στρογγυλών αυτοκόλλητων: Κατά τη διάρκεια των 2 εβδομάδων της καμπάνιας, τα παιδιά λαμβάνουν ένα μικρό στρογγυλό πολύχρωμο αυτοκόλλητο κάθε μέρα που μετακινούνται στο σχολείο χρησιμοποιώντας έναν αειφόρο τρόπο μετακίνησης. Οι δάσκαλοι καταγράφουν τις μετακινήσεις αυτές κάθε μία μέρα από τις 10 που διαρκεί η καμπάνια επάνω στη φόρμα μέτρησης της τάξης.

16 Τα βήματα αναλυτικά ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ 3 βήματα κάθε μέρα για 10 μέρες!! Τα μικρά αυτοκόλλητα επικολλούνται επάνω σε ένα μεγαλύτερο πράσινο στρογγυλό αυτοκόλλητο. Αυτό το μεγάλο αυτοκόλλητο μόλις γεμίσει, θα επικολληθεί με τη σειρά του στο πανό του «Μπάκι το Κυκλοφοριακό Φιδάκι» (τοποθετημένο σε προσβάσιμο και εμφανές σημείο στο σχολείο). Ο στόχος που έχει τεθεί από το σχολείο χρησιμοποιείται προκειμένου να αποφασισθεί πόσα μικρά πολύχρωμα αυτοκόλληταχρειάζονταιγιανασυμπληρωθεί το μεγάλο πράσινο αυτοκόλλητο.

17 Τα βήματα αναλυτικά ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Έξτρα συμβουλές!! Μπορούννασυμμετέχουνκαιοιμαθητέςτωνοποίωντασπίτιαείναιπολύ μακριά από το σχολείο και έρχονται αναγκαστικά σε αυτό με το αυτοκίνητο. Εναλλακτικά οι γονείς τους μπορούν να σταθμεύσουν το αυτοκίνητό τους σε απόσταση 100 με 200 μέτρων από το σχολείο και να διανύσουν την υπόλοιπη απόσταση μέχρι το σχολείο με τα πόδια. Διαφορετικά, μπορούν να εφαρμόσουν την από κοινού χρήση αυτοκινήτου μετάβαση περισσότερων παιδιών στο σχολείο με ένα αυτοκίνητο Οι δάσκαλοι ενθαρρύνονται να συμμετέχουν προκειμένου να αποτελέσουν ένα παράδειγμα προς μίμηση για τους μαθητές, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι είναι και υποχρεωμένοι να το κάνουν. Ένας τρόπος να ενθαρρυνθούν οι δάσκαλοι είναι να επιτραπεί στην τάξη να κερδίσει ένα έξτρα πολύχρωμο αυτοκόλλητο για τις προσπάθειες του δασκάλου της. Αυτό εμπεριέχει τόσο κίνητρο όσο και ανταμοιβή.

18 Τα βήματα αναλυτικά ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Ανταμοιβή των μαθητών: Σε διάφορα σημεία σταθμούς κατά μήκος του σώματος του «φιδιού» υπάρχουν πέντε ζωγραφιές: πεζοί, ποδηλάτες, λεωφορεία και τραμ και άνθρωποι που κάνουν από κοινού χρήση αυτοκινήτου. Όταν οι μαθητές φθάσουν σε αυτά τα σημεία του πανό, λαμβάνουν μία επιβράβευση. Όταν τα παιδιά φθάσουν στο κεφάλι του «φιδιού», θα λάβουν μία ακόμη μεγαλύτερη επιβράβευση.

19 Τα βήματα αναλυτικά ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Ιδέες για ανταμοιβή (μη υλική κατά προτίμηση): μεγαλύτερο σε διάρκεια διάλειμμα, το να μην δοθεί εργασία για το σπίτι, κέρασμα παγωτού, κλπ. μοίρασμα μπαλονιών δεκατιανό παρέα με τον/τη δάσκαλο/δασκάλα

20 Έκδοση deluxe : Κάθε σχολείο που έχει δηλώσει συμμετοχή ενθαρρύνεται ώστε να παίξει την deluxe έκδοση όπου όλο το σχολείο θα δώσει ιδιαίτερη σημασία στους αειφόρους (και ασφαλείς) τρόπους μετακίνησης κατά τη διάρκεια της περιόδου της καμπάνιας ή/και καθ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Πολλές δραστηριότητες και μαθήματα σχετικά με την οδική συμπεριφορά και την αειφόρο κινητικότητα μπορούν να συνδεθούν με το TSG. Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να καλυφθούν οι απαιτήσεις της διδακτέας ύλης (μαθηματικά, φυσική αγωγή, γεωγραφία, ιστορία, ανάγνωση και γραφή, κλπ.). Περιλαμβάνοντας άλλες δραστηριότητες και διασφαλίζοντας υποστήριξη από άλλους οργανισμούς ή ενδιαφερόμενους (π.χ. τοπικές αρχές, αστυνομία, οργανώσεις για την οδική συμπεριφορά, τοπικά καταστήματα, κλπ.), το σχολείο μπορεί να βελτιώσει τα αποτελέσματα ως προς τις αειφόρες μετακινήσεις. 1η Συνάντηση για το έργο «Μπάκι, το Κυκλοφοριακό Φιδάκι», Πικέρμι, 28/11/2014

21 Ιδέες για την deluxe έκδοση!! Επιπλέον μαθήματα για την οδική συμπεριφορά και την κινητικότητα στις τάξεις Χαρτογράφηση των ασφαλών διαδρομών για το σχολείο Μία ημέρα χωρίς αυτοκίνητα Εκπαίδευση στην χρήση ποδηλάτου στην αυλή του σχολείου ή στον περιβάλλοντα χώρο αυτού. Μία συναυλία με τα κουδουνάκια των ποδηλάτων Κουκλοθέατρο με θέμα την κινητικότητα Παρέλαση με ποδήλατα Επιδιόρθωση ποδηλάτων Μαθήματα από την αστυνομία στον χώρο του σχολείου Γυάλισμα παπουτσιών και πλύσιμο ποδηλάτου Έκθεση με τις ζωγραφιές των παιδιών Ένα πάρτι στην αυλή Κατασκευή ενός τεράστιου επιδαπέδιου παζλ με θέμα την αειφόρο κινητικότητα 1η Συνάντηση για το έργο «Μπάκι, το Κυκλοφοριακό Φιδάκι», Πικέρμι, 28/11/2014

22 ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Έρευνα «δια ανατάσεως των χειρών» (μέτρηση μετά την καμπάνια) Τουλάχιστον τρεις εβδομάδες μετά την ολοκλήρωση του παιχνιδιού, θα πραγματοποιηθεί μία έρευνα «δια ανατάσεως των χειρών». Ο στόχος είναι η αξιολόγηση των μακροπρόθεσμων επιπτώσεων του ΠΚΦ. Τα αποτελέσματα αυτής της τελικής έρευνας «δια ανατάσεως των χειρών» καταγράφονται στη φόρμα μέτρησης της τάξης.

23 Πώς παίζεται το παιχνίδι: Εναλλακτικά. 1η Συνάντηση για το έργο «Μπάκι, το Κυκλοφοριακό Φιδάκι», Πικέρμι, 28/11/2014 Για να δείτε πώς παίζεται το ΠΚΦ μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε το σχετικό βίντεο στην εξής διεύθυνση: eu/greece/ παιχνίδι/πώς υλοποιείται/

24 Το σχολείο που θα συμμετάσχει στο παιχνίδι στα πλαίσια του έργου TRAFFIC SNAKEGAMENETWORK» δεν έχει καμία υποχρέωση παραπάνω από αυτή καθεαυτή την ολοκλήρωση του παιχνιδιού. Το υλικό για το παιχνίδι (φιδάκι, κάρτες, κονκάρδες, κλπ) θα παρασχεθεί χωρίς καμία επιβάρυνση προς τα συμμετέχοντα σχολεία και με την λήξη της δραστηριότητας θα πρέπει να επιστραφούν στο ΚΑΠΕ, ώστε να παραδοθούν πάλι στα σχολεία την επόμενη και την μεθεπόμενη χρονιά. Τέλος, τα δωράκια που θα προσφερθούν τους μαθητές θα εξασφαλισθούν και αυτά χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση των σχολείων!

25 Εκπαιδευτικοί Σχολεία Ενώσεις για την Οδική Ασφάλεια Δήμοι Γειτονιές Περιβαλλοντικές οργανώσεις

26 Άνοιξη 2015!! Καλή επιτυχία Βγάλτε φωτογραφίες!!

27