η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας 10 th European Meeting of Young Peoples Audiovisual Creation

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "11-18.12.2010. 10 η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας 10 th European Meeting of Young Peoples Audiovisual Creation"

Transcript

1 η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας 10 th European Meeting of Young Peoples Audiovisual Creation ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ / HELLENIC ΜINISTRY OF CULTURE AND TOURISM ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΗ ΑΥΤΟΔIOIΚΗΣΗ ΗΛΕΙΑΣ / PREFECTURE OF ILIA ΝΕΑΝΙΚΟ ΠΛΑΝΟ / YOUTH PLAN

2 ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ > INDEX Χαιρετισμός > Greeting...02 Eλληνικό Τμήμα > Greek Section...05 Eυρωπαϊκό Διαγωνιστικό Τμήμα > European Competition Section...41 Aρμενία > Armenia...42 Aυστρία > Austria...43 Νορβηγία > Norway...79 Βέλγιο > Belgium...45 Ολλανδία > Τhe Netherlands...80 Γερμανία > Germany...49 Ουγγαρία > Ηungary...83 Δημοκρατία της Τσεχίας > Czech Republic...53 Ουκρανία > Ukraine...86 Ηνωμένο Βασίλειο > UK...54 Ρουμανία > Romania...87 Ιρλανδία > Ireland...56 Ρωσία > Russia...87 Ισπανία > Spain...60 Σερβία > Serbia...90 Ιταλία > Italy...66 Σκωτία > Scotland...91 Κροατία > Croatia...70 Σλοβενία > Slovenia...92 Κύπρος > Cyprus...74 Σουηδία > Sweden...93 Λιθουανία > Lithuania...76 Τουρκία > Turkey...94 Μάλτα > Malta...79 Φινλανδία > Finland...99 Eυρωπαϊκό Πληροφοριακό Τμήμα > European Informative Section Διεθνές Πανόραμα > International Panorama Aμερική > USA Ισραήλ > Israel Ν. Κορέα > S. Korea Eιδικές Προβολές > Special Screeninigs...148

3 XΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ > GREETING Δε μπορώ να πιστέψω πως έφτασα κι εγώ να πω «περνάει ο καιρός». Δε μπορώ να πιστέψω πως η Camera Zizanio κλείνει τα 10 της χρόνια. Ούτε θέλω να δεχτώ πως μεγάλωσα Γι αυτό άλλωστε 3 χρόνια τώρα που έχω τελειώσει το λύκειο και μένω στην Αθήνα, κάθε Δεκέμβρη συμπεριφέρομαι σα να μην έχει αλλάξει τίποτα και ξαναγυρίζω στο Φεστιβάλ μας. Ξεκίνησα βλέποντας ταινίες στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους κι έτσι μπήκε μέσα μου αυτό το «μικρόβιο». Όμως δεν άργησε να έρθει η στιγμή που πέραν της εφημερίδας του «Ζιζάνιο», έλαβα μέρος στο πρώτο μου εργαστήρι σκηνοθεσίας. Συνέχισα να μπαίνω όλο και «πιο βαθιά» με ταξίδια για εργαστήρια στο εξωτερικό, με τη συμμετοχή σε ένα ιδιαίτερο εργαστήριο, πιο απαιτητικό, πιο «δικό μας», το Daily News και τέλος την παρουσίαση των ταινιών της Camera Zizanio. Ο Πύργος μεταμορφώνεται τη βδομάδα του Φεστιβάλ, η αλλαγή είναι δραματική. Γι αυτό το λόγο δε θεωρώ πως είμαι ο μόνος άνθρωπος που αισθάνεται έτσι για το θεσμό. Όσοι έδωσαν την ευκαιρία στους εαυτούς τους να ζήσουν αυτή την εμπειρία, συνήθως επιστρέφουν με ακόμα περισσότερες ιδέες και όρεξη για δημιουργία. Και κάθε χρόνο αποκτούν ακόμα πιο πολλούς φίλους από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Άλλωστε, δεν είναι μόνο αυτή η μία εβδομάδα. Είναι η συνολική προσπάθεια όλη τη χρονιά, τα ταξίδια και οι εμπειρίες που μας έχει προσφέρει το Φεστιβάλ τόσα χρόνια. Αυτό που εύχομαι συνέχεια, είναι οι ίδιοι οι γονείς να δώσουν το κίνητρο στα παιδιά τους, όπως έκαναν με μένα οι δικοί μου και να μην τα αποτρέψουν. Ο κινηματογράφος είναι παιδεία και υπάρχουν πράγματα που δεν τα μαθαίνεις στο σχολείο. Ούτε σημαίνει πως η ενασχόλησή σου με το ένα αναιρεί το άλλο και το βλέπω στον ίδιο μου τον εαυτό. Πώς θα μπορούσα να τα αφήσω όλα αυτά; Μου έχει προσφέρει πολλά, γι αυτό άλλωστε και βρίσκομαι εδώ όλο το χρόνο για οτιδήποτε μπορεί να χρειαστεί. Τώρα που οι εποχές είναι δύσκολες, φοβήθηκα για το Φεστιβάλ. Δε θέλω να το στερηθούν ούτε τα μικρότερα παιδιά που τώρα το μαθαίνουν, ούτε η ίδια η πόλη μας. Μπορεί να μην έχω τη δυνατότητα να κάνω πολλά γι αυτό, αλλά όσο περνάει από το χέρι μου δε θα το αφήσω να χαθεί. Και είμαστε πολλοί αυτοί που το αγαπάμε. Εύχομαι και φέτος το Φεστιβάλ μας να είναι γεμάτο χαρά και δημιουργία, γεμάτο φωνές και γέλια μικρών παιδιών και με τη συμπλήρωση των 10 χρόνων του, να δείξει πόσα έχει προσφέρει και μπορεί ακόμα να δώσει στους κατοίκους του Πύργου. 10 ΧΡΟΝΙΑ CAMERA ZIZANIO! Icannot believe I have come to say that time passes quickly. I cannot believe Camera Zizanio celebrates its 10th anniversary... And this is why 3 years now that I ve finished school and have been living in Athens, every December I act like nothing has changed and I go back to our Film Festival. It all started by watching films from the Olympia International Film Festival for Children and Young people and this is how I got infected. That was not long before I took part in the Zizanio Newspaper and my 1st direction workshop. I kept going more into things, by travelling to foreign Film Festivals, participating in a more demanding, more personal workshop, the Daily News and finally by presenting the Camera Zizanio Film Festival. How could I possibly leave all that? Camera Zizanio has offered me a lot and that is why I am here all year long, available to help with anything needed. Pyrgos is being trasformed during the Festival s week, the change is dramatical. That is why I do not think I am the only person who feels like that about this event. Everybody who has given themselves the chance to go through this experience, usualy return the next year with even more ideas and in a mood for creation. And every year they make even more friends from Greece or abroad. Besides, it is not only that week. It is the whole effort throughout the year, the travels and the experience the Film Festival has offered. One thing I keep wishing all the time, is that parents give their children the motive to participate in the Festival, just like my parents did with me, and not discour them. Cinematography is education and there are things you do not learn at school. Plus, it does not mean that when you are involved with one of these two, you are not good at the other and that is something I see in me. Now that we are going through hard times, I was scared about the Festival s future. I do not want younger kids and my hometown to miss this whole thing. I might not be able to do a lot about it, but as far as I am concerned, I will not let this come to an end. And there are many of us who love it. I wish this year our Film Festival will be full of joy and creation, full of young children s voices and laughter and show how much it still has to offer to the citizens of Pyrgos. 10 YEARS OF CAMERA ZIZANIO FILM FESTIVAL! G e s t h i m a n i R o u m p a n i Γε σ θ η μ α ν ή Ρ ο υ μ π ά ν η Σημείωση: Τα προηγούμενα χρόνια σε αυτές τις σελίδες εμφανίζονταν το μήνυμα του καλλιτεχνικού διευθυντή. Αυτή τη φορά, στη δέκατη επέτειο της Camera Zizanio, τη θέση παίρνει ένα από τα παιδιά που μεγάλωσαν με το Φεστιβάλ κι αποτελεί πια κομμάτι της ζωής τους. Ν Ι ΚΟΣ Θ Ε Ο Δ ΟΣ Ι ΟΥ Note: the previous years in these ps, there was a mess from the artistic director. This time, on Camera Zizanio s 10th anniversary, the mess is from one of the children who grew up with the Film Festival, which is now part of their lives. N I KO S T H E O D O S I O U 2 3

4 10 ΧΡΟΝΙΑ CAMERA ZIZANIO! 1 0 Χ Ρ Ο Ν Ι Α / Y E A R S h tt p: // c a me ra z iz an io.n e t st iv al.gr CameraZizanio2010 CameraZizanio η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας 10th European Meeting of Young People s Audiovisual Creation Διοργάνωση Organized by ΝΕΑΝΙΚΟ ΠΛΑΝΟ Το ΝΕΑΝΙΚΟ ΠΛΑΝΟ είναι φορέας σταθερά επιχορηγούμενος από το Υπουργείο Πολιτισμού και τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Ηλείας. YOUTH PLAN Youth Plan is constantly subsidized by the Hellenic Ministry of Culture and the Ilia Prefecture. Ρόδου 18, Αθήνα Τηλ: , fax: Rodou st, Athens Tel: , fax: Κρεσταινίτη 19, Πύργος Τ: , F: Kresteniti rd, Pyrgos T: , F: Επιμέλεια Έκδοσης Νίκος Θεοδοσίου Συντονισμός Λητώ Θεοδοσίου Μεταφράσεις Τετα Γεωργακοπούλου Πένια Καλοφωλιά Καλλιτεχνική επιμέλεια Εριφύλη Αράπογλου Εκτύπωση Γραφικές Τέχνες ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ Α. Ε Catalogue Revision Nikos Theodosiou Coordination Lito Theodosiou Translations Teta Georgakopoulou Kalofolia Art Director Erifili Arapoglou Printed by Γραφικές Τέχνες ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ Α. Ε α μ h μ Τ Ο N C T I O ΛΛΗΝΙΚ ER G E E K S E

5 EΛΛΑΔΑ > GREECE Μ.Παπαϊωάννου 1, Αυλώνας, / M. Papaioannou 1, Avlonas T: F: ο ΓΕΛ αυλωνα // 1st GENERAL high SChOOL OF AVLONA Υπεύθυνη / in charge: Ελισσάβετ Καρακασίδου / Elissavet Karakasidou Αρχικά υπήρξε η ιδέα, σχεδιάστηκε πρόχειρα και σε κλίμα χαλαρό έγιναν τα γυρίσματα που έγιναν σε διάστημα 2 ημερών και συνολικά διήρκεσαν 8 ώρες. Ακολούθησε το μοντάζ που χρειάστηκε 3 ολόκληρα και, σημειωτέον, συνεχόμενα μερόνυχτα για να ολοκληρωθεί! Τελικά, η ταινία ήταν έτοιμη. At first there was the idea which was roughly laid out and the shootings were done in loosely within 2 days. In total they lasted 8 hours. Editing was next, which took 3 whole, consecutive days and nights to finish! Finally, the film was ready. Playing with the stereotypes Διάρκεια < Time 2 47 / 2010 Σκηνοθεσία / direction: Κασσιανή Τσακαλίδου / Kassiani Tsakalidou. Ερμηνεία / cast: Martin Nwoba, Νίκος Χασάναϊ / Nikos Hasanai, Θάνος Μωραίτης/ Thomas Moraitis, Άρης Κούφο / Aris Koufo, Τζούλι Λάλα / Julie Lala. Βοηθοί / support: Βασίλης Γεωργαντάς / Vassilis Georgantas, Κωνσταντίνα Καραγγέλη / Konstantina Karli, Χούσου Αθανασία / Houssou Athanasia. Δυο άγνωστοι συναντιούνται σε ένα γήπεδο ποδοσφαίρου. Η αντιπάθεια μεταξύ τους είναι φανερή, ωστόσο αποφασίζουν να είναι συμπαίχτες σε ένα ποδοσφαιρικό αγώνα εναντίον τριών ιδιαίτερων αντιπάλων. Ο αγώνας αυτός επαναπροσδιορίζει την οπτική του ενός για τον άλλο και γενικότερα την αντίληψη τους για το «διαφορετικό». Two strangers meet in a football pitch. The dislike between them is obvious; however they decide to be teammates in a football game against three special opponents. This game redefines the view they have for each other and their general perception of the other. Αλεξάνδρου Παπάγου 40, 56334, Κορδελιό Θεσσαλονίκη / Alexandrou Papagou 40, 56334, Kordelio Thessaloniki Τ: sch.gr Αντ. Δανιόλου 2Β, 54644, Θεσσαλονίκη / Ant. Daniolou 2B, 54644, Thessaloniki T: , o ΕΠαΛ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΘΕΣΣαΛΟΝΙΚΗΣ // 1st EPAL EDUCATIONAL LYCEUM OF KORDELIO ThESSALONIKI Υπεύθυνος / in charge: Πάνος Σπινθηρόπουλος / Panos Spinthiropoulos Φτιάξαμε στο σχολείο μας μια κινηματογραφική ομάδα. Στόχοι του προγράμματος που είχε τίτλο «ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡAΦΟΣ», ήταν οι εξής: Να γίνουν οι μαθητές-τριες που θα πάρουν μέρος, καλύτεροι θεατές. Ταυτόχρονα επρόκειτο για ένα πρόγραμμα εργαστήριο, που σκοπό είχε να καταλήξει στην δημιουργία μιας ταινίας. Ξεκινήσαμε να κάνουμε ένα ταινιάκι με λίγα παιδιά και στο τέλος, για να καλύψουμε την ζήτηση καταλήξαμε σε μια συλλογική προσπάθεια στη οποία συμμετείχαν πάνω από 25. Μια συλλογική περιπέτεια που την διασκεδάσαμε. Καλή θέαση We formed a cinema group in our school. The goals of the program titled CHILD AND CINEMA were the following: For the students that participate to become better spectators. The program was also a workshop, as it aimed at the creation of a video. We began our video with a few children and in the end in order to cover the demand of participation we ended up to a collective work of more than 25 children. A collective adventure with a lot of fun. Enjoy it! ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ > ΤΗΕ ΒΟΟΚ Διάρκεια < Time 10 / 2010 Σενάριο / screenplay: ομαδική επεξεργασία, από μια ιδέα του Χρήστου Κατσάρη / collective work, idea from Chistos Katsaris. Σκηνοθεσία / direction: Πάνος Σπινθηρόπουλος / Panos Spinthiropoulos. Κάμερα / camera: Πάνος Σπινθηρόπουλος / Panos Spinthiropoulos, Νίκα Λομινάτζε / Nika Lominatze. Σκριπτ / script: Νίκα Λομινάτζε / Nika Lominatze. Ηχος / sound: Νίκος Φυτανίδης / Nikos Fyntanidis. Μοντάζ / edit: Παντελής Αναστασιάδης / Pantelis Anastasiadis. Ερμηνεία / cast: Νίκα Λομινάτζε / Nika Lominatze, Αλέξανδρος Παπαδόπουλος / Allexandros Papadopoulos, Δέσποινα Κόπανου / Despoina Kopanou, Αιμιλία Ιντζή / Emilia Intzi, Σουλάι Αλβάρο / Soulai Alvaro, Νίκος Κατσουλέας / Nikos Katsouleas, Χριστίνα Τάντσιου / Christina Tantsiou, Σοφία Ιακωβίδου / Sofia Iakovidou, Μαρία Χαιροπούλου / Maria Hairopoulou Δύο παρέες μαθητών, δύο χαρακτήρες, μια κόντρα που κανείς δε θυμάται την αιτία Μια αφορμή, το βιβλίο, η εφηβική μαγκιά και μια σύμπτωση, επιφέρουν μια σύγκρουση που καταλήγει σε μια δοκιμασία, τελετή μύησης πέρασμα στην υπευθυνότητα. Η ωρίμανση που επέρχεται, ανοίγει ένα παράθυρο, φέρνει την κατανόηση, την εκτίμηση και την αλληλεγγύη ανάμεσα στους δυο πρώην εχθρούς. Για μια ακόμα φορά βλέπουμε ότι τα σύνορα (ιδίως για τους νέους) είναι από χαρτόνι, άμα θέλουνε, έτσι να κάνουνε, τα δρασκελούνε. Two groups of students, two completely different types of characters, a clash that no-one remember the cause... An excuse, a book, adolescent attitude and a coincidence, provoke a conflict which results in a test, an initiation ceremony-pass into adulthood. A maturity which arrives unexpectedly and opens a window, bringing forth an understanding, an appreciation and solidarity to the two former enemies. Here again we see that boundaries (specially for the youth) are like sheets of cardboard, if they want, just like that, they can rip them to pieces. Π. Κυριακού 12, Αθήνα / P. Kyriakou 12, 11521, Athens T: F: ο ΠΕΙΡαμαΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ αθηνασ // 2nd EXPERIMENTAL high SChOOL OF AThENS Υπεύθυνοι / in charge: Αικατερίνη Φιλιππάτου / Katerina Filippatou, Ελένα Τσικιζά / Eleni Tsikiza, Γιάννης Καπετανάκης / Giannis Kapetanakis Όλη η ομάδα συνεργάστηκε για την συγγραφή του σεναρίου και τα γυρίσματα. Στη συνέχεια έγιναν οι απαραίτητες διορθώσεις από την ομάδα του κινηματογράφου και προχώρησαν στον μοντάζ της ταινίας. The whole team collaborated for the script-writing and the shooting. Later the necessary corrections were made by the cinema group and they continued with the editing of the film. BRAIN GAME Διάρκεια < Time / 2010 Σκηνοθεσία, σενάριο / direction, screenplay: Κωνσταντίνος Καρδακάρης / Konstantinos Kardakaris. Ερμηνεία / cast: Γιώργος Ζυγούρης / George Zigouris, Αλεξάνδρα Χριστοφή / Alexandra Christofi, Ηλίας Μουλάς / Ilias Moulas, Μελίνα Τζαμτζή / Melina Tzamtzi, Ορέστης Μακρής / Orestis Makris, Πύρρος Θεοφανόπουλος / Piros Theofanopoulos, Σιλένα Τριβιζά / Silena Triviza, Χριστίνα Τόλια / Christina Tolia, Ιάκωβος Μαστρογιαννης / Iakovos Mastrogiannis (καθηγητής / teacher). Υπεύθυνοι καθηγητές/τριες / teachers in charge: Γιάννης Καπετανάκης / Giannis Kapetanakis, Έλενα Τσίκιζα / Elini Tsikiza, Κατερίνα Φιλιππάτου / Katerina Filippatou. Ένα αγόρι 17 χρονών, που έχει την προοπτική να κάνει μια μεγάλη ανακάλυψη, δεν αφήνεται ν ανθίσει αυτό το ταλέντο του, επειδή οι συνομήλικοι του ασκούν ψυχολογική και σωματική βία. Όμως, μετά από ένα έντονο συμβάν κλείνεται στον εαυτό του και μέρα με τη μέρα αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο βλέπει τη ζωή και αποφασίζει να αφοσιωθεί στον στόχο του. Επτά χρόνια μετά, επιστήμονας πια, δίνει ομιλία στο παλιό του σχολείο και ενθαρρύνει τους μαθητές ν αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες της ζωής και ν ακολουθήσουν αυτό που πραγματικά θέλουν. A 17 year old boy, that has the prospect of making a big discovery, is not allowed to cultivate his talent because he is being psychological and physical bullied by his peers. After an intense incident he turns in on himself and day by day he changes the way he sees life and decides to devote himself to his goal. Seven years later, as a scientist now, he gives a speech to his old school and encours the students to confront the difficulties of life and fight for what they really want. ΠΕΡΑΣΜΑ > PASS Διάρκεια < Time 7 30 / 2010 Σκηνοθετική επιμέλεια /directing supervisor: Χρήστος Βούπουρας / Christos Voupouras. A βοηθός σκηνοθέτη / 1st director s assistant: Σιλένα Τριβιζά / Silena Triviza. Β βοηθός / 2nd director s assistant: Κάτια Μάρη / Katia Mari. Σενάριο / screenplay: Μελίνα Τζαμτζή / Melina Tzamtzi. Ερμηνεία / cast: Αλεξάνδρα Χριστοφή / Alexandra Christofi, Ηλίας Μουλάς / Ilias Moulas, Παντελής Λυκούδης / Pantelis Likoudis. Ομάδα κινηματογράφου / film team: Χριστίνα Τόλια / Christina Tolia, Όλγα Χρηστίδη / Olga Christidi, Αλεξάνδρα Βάσιλα / Alexandra Vassila, Απόστολος Ζαρρής / Apostolos Zarris, Ορνέλα Γκιώνη / Ornela Gioni. Υπεύθυνες καθηγήτριες / teachers in charge: Έλενα Τσίκιζα / Eleni Tsikiza, Καίτη Φιλιππάτου / Katerina Filippatou 6 7

6 EΛΛΑΔΑ > GREECE Εκείνος και εκείνη είναι δύο έφηβοι. Πηγαίνουν στο ίδιο σχολείο, περνούν κάθε μέρα από τους ίδιους δρόμους, όμως δεν έχουν συναντηθεί ποτέ Ένας πυροβολισμός ακούγεται, ένα παιδί στην ηλικία τους έχει δολοφονηθεί. Τότε εκείνος και εκείνη διοχετεύουν την οργή τους σε μια ξεχωριστή για τον καθένα αντίδραση η οποία θα αποτελέσει το «πέρασμα» τους σε νέους τόπους κοινούς. Η πιο σκοτεινή ώρα είναι εκείνη πριν την ανατολή P. Coelho He and she are two teenrs. They go to the same school, they follow the same route every day, but they have never met. 6th of December A gunshot is heard, a child of their has been murdered. Then he and she channel their anger in an individual reaction that will be their pass into new common places. The darkest hour is just before dawn P. Coelho Δήμητρας 1, Αλεξανδρούπολη / Dimitras 1, Alexandroupoli T: F: ο ΓΕΛ. αλεξανδρουπολησ // 3rd GENERAL high SChOOL OF ALEXANDROUPOLI Υπεύθυνη / in charge: Κεμαλάκη Ελένη / Kemalaki Eleni Αρχικά συγκεντρωθήκαμε και αποφασίσαμε το θέμα πάνω στο οποίο θα δουλέψουμε. Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε 2 ομάδες: την κύρια ομάδα και τα βοηθητικά μέλη και προσδιορίσαμε την αρμοδιότητα καθενός. Στη συνέχεια περάσαμε στο παραγωγικό κομμάτι και αρχίσαμε να δημιουργούμε τις πρώτες σκηνές του ντοκιμαντέρ. Τέλος, αφού είχαμε ολοκληρώσει τα γυρίσματα, μοντάραμε το υλικό και δώσαμε την τελική μορφή στο ντοκιμαντέρ μας. At first we gathered and found the topic on which we would work. Then we separated into two teams: the main team and the assistants, and we delegated responsibility. Then we started the production and began to create the first scenes of the documentary. In the end, after having completed the shooting, we edited the video and gave our documentary its final form. ΜΑΘΗΣΗ, ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΑΘΛΗΣΗ > LEARNING TIME FOR SPORTS Διάρκεια < Time 5 08 / 2010 Σκηνοθεσία / direction: Γεωργιάδης Δημήτρης / Georgiadis Dimitris. Σενάριο, οργάνωση, παραγωγή, κάμερα, μοντάζ / screenplay, production, camera, edit: Γεωργιάδης Δημήτρης / Georgiadis Dimitris, Ζανέλη Σταυρίνα / Zaneli Stavrina, Κακογλέπης Δημήτρης / Kakoglepis Dimitris, Καρυπίδης Μπάμπης Karipidis Babis, Μαρτίνη Ευαγγελία / Martini Evlia, Πνευματικού Νικολέτα / Pnevmatikou Nikoleta. Εύρεση εξοπλισμού: Θεμελή Χριστίνα / Themeli Christina, Καϊσα Μαρίνα / Kaisa Marina, Καραδέδου Μαριάννα / Karadedou Marianna, Καραμάτσκος Χρήστος / Karamatskos Christos, Κουφάκη Αθηνά / Koufaki Athina, Κυριακάκη Ιωάννα / Kyriakaki Ioanna, Λαζαρίδου Ειρήνη / Lazaridou Eirini. Ένα 5λεπτό ντοκιμαντέρ σχετικά με την σχολική ομάδα volley του 3ου Γενικού Λυκείου Αλεξανδρούπολης. Το βίντεο απεικονίζει την καθημερινότητα των μαθητών-αθλητών και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο συνδυασμό των μαθημάτων και των προπονήσεων. A 5 minute documentary about the volleyball team of the 3rd General High School of Alexandroupoli. The video portrays the day-today routine of the students-athletes and the difficulties they confront in combining their lessons and their training. Αγ. Ιωάννης Δ. Δ Πύργου / Ag. Ioannis D., Pyrgou T: ΔΗμΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ αγ. ΙΩαΝΝΗ ΠΥΡΓΟΥ // ELEMENTARY SChOOL OF AGIOS IOANNIS, PYRGOS Υπεύθυνη / in charge: Δήμητρα Καραμεσίνη To σχολείο μας είναι ένα μικρό σχολείο κοντά στο λιμάνι του Κατακόλου με μαθητές Ελληνικής, Αλβανικής, Ρουμανικής καταγωγής και Ρομά. Αυτή η ταινία ήταν μία αφορμή για όλα αυτά τα παιδιά να γνωρίσουν μία άλλη πλευρά της παιδείας: «ευχάριστα φιλική και δημιουργική»..τα γυρίσματα ήταν ένα «πανηγύρι»!..το θέμα επίσης που διαπραγματεύεται η ταινία άγγιξε πολύ τα παιδιά και όλα «πρωταγωνίστησαν» με τον τρόπο τους καθώς όλα..έκρυβαν μία Λία μέσα τους.. Τα γυρίσματα της ταινίας σήμαιναν: 3 Σαββατοκύριακα με ευχάριστο πρωινό ξύπνημα, συνάντηση στο χώρο του σχολείου, γέλια, συνεργασία, εφευρετικότητα, κούραση και..τρελά τσιμπούσια!! Our school is a little school close to the port of Katakolo attended by children of Greek, Albanian, Romanian and Roma descent. This film served as an excuse for all these children to get to know a different side of education: pleasantly friendly and creative. The shooting was like a fair! The theme of the film influenced the children, each of them held a leading role in their own way since they all hide a Lia inside them The shooting meant: 3 weekends with pleasant awakening, meetings at the school ground, laughs, collaboration, inventiveness, tiredness and great feasts!!!! Η ΤΕΛΕΙΑ > THE FULL STOP Διάρκεια < Time 7 / 2010 Ερμηνεία / cast: Άρτεμις Λαθούρη / Artemis Lathouri, Ράνια Φουφοπούλου / Rania Foufopoulou, Βασιλική Αγγελοπούλου / Vassiliki Agelopoulou, Μάριος Σόνερ Καλόφωνος / Marios Soner Kalofonos (Α ταινία / 1st Film), Ελένη Ζωζώνη / Eleni Zozoni, Σοφία Καλόφωνου / Sofia Kalofonou, Χρήστος Κορωνάκης / Christos Koronakis (Β ταινία / 2nd film). Αφήγηση / narration: Κωνσταντίνα Κεφαλά / Konstantina Kefala. Βοηθός σκηνοθεσίας / director s assistant: Γκεντιάν Πέτσι / Gentian Petsi. Kάμερα / Camera: Γιώργος Πάτούσι / George Patoussi, Δήμήτρης Καββαθάς / Dimitris Kavathas. Μουσική / Music: Γιάννης Κότσι / Giannis Kotsis Τεχνική επεξεργασία / technical process: Γιώργος Σταυρόπουλος / George Stavropoulos Η Λία είναι μία μικρή μαθήτρια που δεν της αρέσει να ζωγραφίζει, γιατί πιστεύει πως δεν ξέρει να ζωγραφίζει τόσο καλά όπως οι υπόλοιποι συμμαθητές της. Η δασκάλα της όμως έχει άλλη γνώμη και την προκαλεί να φτιάξει κάτι «έστω μία τελεία!». Η Λία πείθεται και..το ταξίδι της τελ(ε)ίας ξεκινάει. Ένα «ταξίδι» στο ταλέντο, τις ικανότητες που κρύβει ο καθένας μας, στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησής μας και γιατί όχι; Στο ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ.. Lia is a student that doesn t like painting because she thinks that she doesn t know how to paint as well as the rest of her class. But her teacher has a different opinion and challenges her to draw something; at least a small dot!. Lia is persuaded and the journey of the dot begins. A journey through talent, abilities, support of our self-esteem and why not? Through THE RIGHT TO BE DIFFERENT. Ρήγα Φεραίου, Πύργος / Riga Feraiou, Pyrgos T: ο ΔΗμΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ // 4rd ELEMENTERY SChOOL OF PYRGOS Υπεύθυνος / in charge: Σπήλιος Σπηλιόπουλος / Spilios Spiliopoulos Με αφορμή ένα σκίτσο του Quino στην ενότητα της Γλώσσας για την τηλεόραση, έγινε συζήτηση με τους μαθητές στην τάξη για το πώς επηρεάζει η τηλεόραση τη ζωή και τις σχέσεις των ανθρώπων. Το σενάριο έγινε με βάση το σκίτσο και στη συνέχεια ακολουθήθηκε η διαδικασία υλοποίησής της. With a sketch by Quino in the chapter about TV of the school book of Langu as a starting point, there was a discussion with the students within the class about how TV affects the lives and the relationships of human beings. The script was based on the sketch and the materialization process followed. ΑΝΑΤΡΟΠΕΣ > REVERSALS Διάρκεια < Time 6 50 / 2010 Σκηνοθεσία, σενάριο / direction, screenplay: Συλλογική εργασία από τους μαθητές και τον υπεύθυνο / Collective work from the students and the teacher in charge. Μοντάζ / edit: Κωνσταντίνος Σπηλιόπουλος / Konstantopoulos Spilioulos Πρωτότυπη μουσική / music: Κωνσταντίνος Σπηλιόπουλος / Konstantopoulos Spilioulos. Η σχέση της μαμάς με την τηλεόραση, με όλα τα αρνητικά της, αναγκάζει το κοριτσάκι της να κλείσει οριστικά τη δική της τηλεόραση στο δωμάτιό της. Η επιλογή αυτή προβληματίζει τη μαμά, η οποία προσπαθεί να δώσει απαντήσεις στα ερωτήματα που της δημιουργούνται. The relationship between her mother and the TV, with all its negatives, drives a little girl to permanently switch off the TV in her bedroom. This choice makes the mother think and she tries to give answers to the questions that arise. 8 9

7 EΛΛΑΔΑ > GREECE Αργυράδες Κέρκυρας, Κέρκυρα / Argirades Kerkira Τ: ΓΥμΝαΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ αργυραδων ΚΕΡΚΥΡαΣ - ΠΡΟΓΡαμμα αγωγησ ΣΤαΔΙΟΔΡΟμΙαΣ // SECONDARY SChOOL- high SChOOL OF ARGIRADES, KERKIRA PROGRAM OF EDUCATION IN CAREER Υπεύθυνος / in charge: Θέμος Αναγνωστόπουλος / Themis Anagnostopoulos Η ταινία WHISPERS (11λεπτο απόσπασμα) είναι μία ταινία μικρού μήκους που γυρίστηκε από τη Β Λυκείου του Γυμνασίου-Λυκείου Αργυράδων Κέρκυρας, κατά τη σχολική σεζόν Μαθητές και καθηγητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες ασχολούμενοι εξ ολοκλήρου με διαφορετικά μέρη της ταινίας. The film Whispers (11 min. extract) is a short film made by the 2nd grade of High School, during the school year Students and teachers were separated into four groups, working on totally different parts of the film. WHISPERS Διάρκεια < Time 11 / 2010 Παραγωγή, σενάριο, σκηνοθεσία, κάμερα, ερμηνεία / production, screenplay, direction, camera, cast: Μαθητές της Β' Γυμνασίου του Γυμνασίου - Λυκείου Αγρού Κέρκυρας / Sudents from the 2nd grade of Argyrades High School. Μοντάζ / edit: καθηγητές Πραγματεύεται με ένα τρόπο μυθοπλαστικό, μα απόλυτα ρεαλιστικό τις έγνοιες των εφήβων. Οι έφηβοι μεταξύ τους ψιθυρίζουν πολλά, τα οποία δε φτάνουν ποτέ στα αυτιά των μεγάλων, ή που, καλύτερα, οι μεγάλοι δε θέλουν να ακούσουν. Όλα αυτά, χωρίς καμία λογοκρισία, εκφράζονται με σκόρπιες φράσεις νέων ανθρώπων που έχουν πάει να δουν μια ταινία στο σινεμά και που καταλήγει πραγματική γροθιά στο στομάχι τους. Ένα σχόλιο για τη ζωή των εφήβων, τις σχέσεις τους με το σχολείο, την οικογένεια, το αντίθετο φύλο, τους φίλους τους. It deals with the worries of teenrs in a fictional way but it seems very realistic at the same time. The teenrs whisper a lot to each other, which never reach the adults ears, or which the adults don t want to hear. All these, with no censorship, are expressed with scattered phrases of young people that have gone to see a film in the cinema that ends up to be a real punch in the stomach. A comment on the life of teenrs, their relationship with school, family, the opposite sex and their friends. Θεμ. Σοφουλη 56, 59300, Αλεξάνδρεια, Ημαθεία / Themistokli Sofouli 56, 59300, Alexandria, Imathia T: M: ο ΔΗμΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, αλεξανδρεια // 4th ELEMENTARY SChOOL OF ALEXANDRIA Υπεύθυνες / in charge: Πάττυ Παπαδήμα / Patty Papadima, Χρυσούλα Φαναρά / Chrisoula Η ταινία σχεδιάστηκε, γυρίστηκε και ολοκληρώθηκε στα πλαίσια των διδακτικών ωρών της ευέλικτης ζώνης της Β τάξης του 4ου δημοτικού σχολείου Αλεξανδρείας τη σχολική χρονιά , με την καθοδήγηση των δασκάλων Πάττυ Παπαδήμα και Χρυσούλα Φαναρά. Στο εργαστήρι που οργάνωσε εθελοντικά ο σκηνοθέτης, αλλά και γονιός ενός από τους μαθητές, Γιάννης Κουφονίκος, δόθηκε η ευκαιρία σε επτάχρονους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά και να βιώσουν όλα τα στάδια παραγωγής μιας κινηματογραφικής ταινίας υψηλών τεχνικών και επαγγελματικών προδιαγραφών. The film was drawn, filmed and completed within the teaching hours of Flexible Zone of the 2nd grade of the 4th Elementary School of Alexandria, during the school year , with the guidance of the teachers Patty Papadima and Chrysoula Fanara, In the workshop, that was voluntarily organized by the director and father of one of the students Mr Yiannis Koufonikos, the 7 year old students were given the chance to participate actively and experience all the sts of production of a film of high technical and professional standards. ΤΑ ΜΠΛΕ ΓΥΑΛΙΑ > THE BLUE GLASSES Διάρκεια < Time 9 / 2010 Σκηνοθεσία / direction: Γιάννης Κουφονίκος, μαθητές του σχολείου, Yiannis Koufonikos, school students. Ερμηνεία / cast: Μπελιόπουλος Παναγιώτης/Beliopoulos Panayiotis, Γιώργος Ευθυμιόπουλος /Yiorgos Eythymiopoulos, Φίλιππος Γιοβανόπουλος / Filippos Giovanopoulos, Βαγγέλης Αυτζής / Vaggelis Avtzis, Αχιλλέας Κουφονίκος / Achilleas Koufonikos, Δήμητρα Παπαδοπούλου / Dimitra Papadopoulou, Άννα Γκαβαρδίνα / Anna Gavardina, Νάσια Ρεσινιώτη /Nasia Resinioti, Μιχάλης Ματόπουλος / Michalis Matopoulos, Αντώνης Καπετάνιος /Antonis Kapetanios. Σενάριο / screenplay: Πάττυ Παπαδήμα /Patty Papadima, Χρυσούλα Φαναρά / Chrysoula Fanara, Γιάννης Κουφονίκος /Yiannis Koufonikos. Βοηθός Σκηνοθέτη / director s assistant: Νίκος Κυριαζόπουλος /Nikos Kyriazopoulos. Ηχοληψία / sound: Σοφία Ιωαννίδου /Sofia Ioannidou. Χαμδιέ Αλήογλου /Chamdie Alioglou, Χρήστος Βισέρης /Christos Viseris, Σπύρος Βουλγαράκης / Spyros Voulgarakis, Σπύρος Γιαντσιδιώτης / Spyros Yiantsidiotis, Ευθυμία Γκαγκούδη / Efthymia Gagoudi, Βασίλης Γρηγοράκης / Vasilis Grigorakis, Ντόρα Καλλιμάνη / Dora Kallimani, Βασιλεία Καλογήρου / Vasilia Kalogirou, Βασίλης Κιτσόπουλος / Vasilis Kitsopoulos, Βίκτωρ Μαρκόπουλος / Victor Markopoulos, Βαγγέλης Μόχλας / Vaggelis Mochlas, Κατερίνα Κυροπούλου / Katerina Kiropoulou, Κατερίνα Λεβ / Katerina Lev, Αντώνης Μουτσίδης / Antonis Moutsidis, Λίνος Μόχλας / Linos Mochlas, Ντοριέλα Ντόμι / Doriela Domi, Βάιος Παύλου / Vaios Pavlou, Ελένη Πετικοπούλου / Eleni Petikopoulou, Δημήτρης Πρόιος / Dimitris Proios, Γιώργος Σαπουνάς / Yiorgos Sapounas, Σιμάρ Σεπετζή / Simar Sepetzi, Σίμος Συμεωνίδης / Simos Simeonidis, Σταυρούλα Συρπτόγλου / Stavroula Sirptoglou, Γιώργος Σωτηράκης / Yiorgos Sotirakis, Λεοντής Ταβλαντάς / Leontis Tavlantas, Κυριακή Χουτζοπούλου /, Kyriaki Choutzopoulou, Βασίλης Χριστοδουλόπουλος /Vasilis Christodoulopoulos. Οργάνωση παραγωγής / Producer: Πάττυ Παπαδήμα /Patty Papadima, Χρυσούλα Φαναρά /Chrysoula Fanara. Διεύθυνση Φωτογραφίας / DOP: Ηλίας Παπαϊωάννου /Elias Papaioannou. Μοντάζ / edit: Γιάννης Νταρίδης /Yiannis Daridis. Μουσική / music: Κωνσταντίνος Κυριακίδης /Konstantinos Kyriakidis. Παραγωγή / production: Γιάννης Κουφονίκος /Yiannis Koufonikos, LOOK NORTH PRODUCTIOS, DIGITAL VIDEO SCHOOL. Ο Νίκος ανήκει στην ομάδα του σχολείου όπου όλοι φοράνε μωβ. Οι φίλοι του τον παροτρύνουν να κλέψει τα μπλε γυαλιά ενός νεοφερμένου μαθητή. Το σχολείο θα αναστατωθεί. Όλοι θα ψάχνουν τα γυαλιά και ο Νίκος τρόπους να τα επιστρέψει χωρίς να υπάρξουν συνέπειες. Nikos belongs to a school group in which everyone wears purple. His friends dare him to steal the blue glasses of a greenhorn pupil. The school will be in disarray. Everyone will be in search of the glasses and Nikos will return them without any rap. Σαρανταπόρου 78, Χολαργός, Αθήνα / Sarantaporou 78, Cholargos, Athens T: F: ο ΔΗμΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΟΛαΡΓΟΥ // 5th ELEMENTARY SChOOL OF holargos Υπεύθυνος/ in charge: Μίτσης Παναγιώτης Η ταινία είναι μια ιδέα βασισμένη στο ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου «ο ποντικούλης». Μελοποιήσαμε στην τάξη το ποίημα που υπήρχε στο βιβλίο της Γλώσσας, το εικονογραφήσαμε και αποφασίσαμε να το κάνουμε ταινία και με «πραγματικούς» ηθοποιούς. Γράψαμε το σενάριο, προβάραμε στην τάξη τις σκηνές και τελικά γυρίσαμε την ταινία στην τάξη, στο δρόμο και στο σπίτι μιας μαθήτριας. The film is based on the poem of Zacharias Papantoniou The little mouse. The poem that was in the school book of Langu, was set to music. We illustrated it and decided to make a video with real actors. We wrote the script, rehearsed in the classroom and finally shot the film in the classroom, in the street and in the house of one of the pupils. ΕΝΑΣ ΣΤΟ ΚΕΛΙ, ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΣΤΟ ΤΥΡΙ > ONE IN THE CAGE, THOUSANDS IN THE CHEESE Διάρκεια < Time / 2010 Συντονισμός, μουσική, σενάριο, σκηνοθεσία, μοντάζ / coordination, music, screenplay, direction, edit: Μίτσης Παναγιώτης (δάσκαλος της τάξης) /Mitsis Panayiotis (teacher). Ερμηνεία, τραγούδι, animation, σενάριο, κάμερα / cast, song, animation, screenplay, camera: Ζέμπη Πένυ /Zempi Penny, Κοντογιώργου Μαρίνα / Kontogiorgou Marina, Κανελλόπουλος Νίκος / Kanellopoulos Nikos, Στρογγυλόπουλος Νάσος / Stroggylopoulos Nasos, Μπασιάκος Κωστής / Basiakos Kostis, Μίτζα Ειρήνη /, Mitza Eirini, Πρωτόππαπα Αλέξια / Protoppapa Alexia, Κώτσικος Σπύρος / Kotsikos Spyros, Σκεντέρης Άγγελος / Skenteris Aggelos, Καραμουσλή Ευαγγελία / Karamousli Evaggelia, Ντάικο Θέμης / Daiko Themis, Λυμπεροπούλου Δήμητρα / 10 11

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can. BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN Name GRADE Science Teacher A. What do I think about School? bit I try hard to do well in school. I look forward to coming to school.

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΛΑΠΠΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013 LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV 3 December 2013 Place/seat η θέση (thesi) Right (noun) το δίκιο (dikio) I am right έχω δίκιο (eho dikio) Wrong (noun) άδικο (adiko) I am wrong έχω άδικο δεν

Διαβάστε περισσότερα

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου 36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών 2013-2014 ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου ΤΑΞΗ: ΣΤ2 Αριθμός Μαθητών: 14 Ηλικία: 11-12 Διάρκεια προγράμματος: 4 δίωρα (90 λεπτά) Γενικός

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014 2015 ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ! Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να πηγαίνει στο σχολείο χωρίς να φοβάται ότι κάποιο άλλο παιδί μπορεί να το ταπεινώσει, να το εξευτελίσει και να του επιβληθεί

Διαβάστε περισσότερα

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού Ονοµατεπώνυµο µαθητή/τριας:.τάξη/τµήµα: ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ A/A Διαγωνισμός Θέμα/Tίτλος 1. 8ος Παγκόσμιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής ΤΟΥΟΤΑ (είναι απαραίτητο οι συμμετέχοντες να ενημερωθούν

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΥΠΕΡΟΧΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΕΥΡΩΠΗ ΓΝΩΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability Δημοτικό Σχολείο Πευκοχωρίου Χαλκιδικής 1 ος μήνας

Διαβάστε περισσότερα

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska Living and Nonliving Created by: Maria Okraska http://enchantingclassroom.blogspot.com Living Living things grow, change, and reproduce. They need air, water, food, and a place to live in order to survive.

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Day one I. Word Study and Grammar 1. Most Greek verbs end in in the first person singular. 2. The present tense is formed by adding endings to the present stem.

Διαβάστε περισσότερα

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ WELCOME TO ST. CATHERINE S GREEK SCHOOL! WEEKDAY GREEK SCHOOL - REGISTRATION FORM SCHOOL YEAR 2016-2017 ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε.

Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε. THE PASSIVE VOICE ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ Στην παθητική φωνή η έμφαση δίνεται στην πράξη όχι στο ποιος την διέπραξε. Είναι επίσης πιθανό είτε κάποιος να αγνοεί το άτομο που έκανε κάτι (το ποιητικό αίτιο agent) είτε

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία ηµιουργία Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού σε Tablets Καλλιγάς ηµήτρης Παναγιώτης Α.Μ.: 1195 Επιβλέπων καθηγητής: ρ. Συρµακέσης Σπύρος ΑΝΤΙΡΡΙΟ 2015 Ευχαριστίες Σ αυτό το σηµείο θα ήθελα να

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορική & Νέο Λύκειο (Εισαγωγή)

Πληροφορική & Νέο Λύκειο (Εισαγωγή) Πληροφορική & Νέο Λύκειο (Εισαγωγή) Κάθε μαθητής σε κάθε σχολείο πρέπει να έχει την ευκαιρία να μάθει σωστά Πληροφορική (πληροφορικός εναλφαβητισμός) Πληροφορική: Θεωρητική, πειραματική και τεχνολογική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών

Διαβάστε περισσότερα

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Βασικές έννοιες ιάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝ ΥΑΣΜΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝ ΥΑΣΜΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ KAI ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΛΕΦΩΝΑ: 048, 04898 0489,

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελέτη των υλικών των προετοιμασιών σε υφασμάτινο υπόστρωμα, φορητών έργων τέχνης (17ος-20ος αιώνας). Διερεύνηση της χρήσης της τεχνικής της Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας

Διαβάστε περισσότερα

Μάθε νέα ελληνικά, αγγλικά, ιταλικά, τουρκικά με την πρωτοποριακή μέθοδο Glottodrama

Μάθε νέα ελληνικά, αγγλικά, ιταλικά, τουρκικά με την πρωτοποριακή μέθοδο Glottodrama Μάθε νέα ελληνικά, αγγλικά, ιταλικά, τουρκικά με την πρωτοποριακή μέθοδο Glottodrama Learn Modern Greek by means of the Glottodrama method Έχεις κουραστεί από τα συνηθισμένα μαθήματα ξένων γλωσσών; Έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Elements of Syntactic Structure Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV 4 March 2014 Immediately/At once I arrive/reach αμέσως φτάνω I arrive I start/begin Present : φτάνω ξεκινάω (ξεκινώ) S.Past : έφτασα ξεκίνησα S.Future :

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου Εισαγωγή Ρόλος της εικόνας και της φήµης των τουριστικών προορισµών, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι She selects the option. Jenny starts with the al listing. This has employees listed within She drills down through the employee. The inferred ER sttricture relates this to the redcords in the databasee

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Οικονομία. Διάλεξη 10η: Basics of Game Theory part 2 Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Οικονομία. Διάλεξη 10η: Basics of Game Theory part 2 Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Ψηφιακή Οικονομία Διάλεξη 0η: Basics of Game Theory part 2 Mαρίνα Μπιτσάκη Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Best Response Curves Used to solve for equilibria in games

Διαβάστε περισσότερα

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951)

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) 1 Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) Αναγνώσματα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους μαθητές που θα μελετήσουν το έργο: «Ο Σαίνμπεργκ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ Κ. 6ο Δμοτικό Σχολείο Κηφησιας Πηνελόπη Δέλτα, Β Δ/νση Εκπ/σης Αθήνας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Πρόθεσή μας είναι να παρουσιάσουμε ένα συνδυασμό των προγραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis Entrepreneurship in Greece Antonis Tsiflis About GEM Global Entrepreneurship Monitor is the only project that monitors entrepreneurship worldwide over time 69 countries in 2012 Greece participating since

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *4358398658* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2015 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ 2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ . ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015-2016 ΑΓΓΛΟΦΩΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ MUSIC GENERATION ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ ΜΑΡΙΟΣ ΝΕΖΕΡΙΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΝΤΟΚΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΑΝΕΛΛΟΣ ΠΟΡΕΤΣΑΝΟΣ ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΣΚΟΥΡΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚA ΕΡΩΤHΜΑΤΑ 1. Τι ονομάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 4: English a Language of Economy Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων Φροντιστήριο 9: Transactions - part 1 Δημήτρης Πλεξουσάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Tutorial on Undo, Redo and Undo/Redo

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014 LESSON 19 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΝΝΙΑ) REF : 203/062/39-ADV 25 March 2014 Married Free/single Unfortunately Fortunately Strong Weak/thin/slim More than Older Younger Παντρεμένος-η Ελεύθερος-η Δυστυχώς Ευτυχώς Δυνατός-η-ο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006 Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Ολοι οι αριθμοί που αναφέρονται σε όλα τα ερωτήματα είναι μικρότεροι το 1000 εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη διατύπωση του προβλήματος. Διάρκεια: 3,5 ώρες Καλή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 11: The Unreal Past Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto.

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto. 68 ίπτυχες ευχετήριες κάρτες 15 x 15 cm, λευκές εσωτερικά, συσκευασµένες µε φάκελο MS 019 Nothing is more beautiful than the love that has weathered the storms of life. MS 036 Life is nothing without friendship.

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Πτυχιακή Εργασία: Τοπογραφικό διάγραμμα σε ηλεκτρονική μορφή κεντρικού λιμένα Κέρκυρας και κτιρίου νέου επιβατικού σταθμού σε τρισδιάστατη μορφή και σχεδίαση με AutoCAD

Διαβάστε περισσότερα

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability Δημοτικό Σχολείο Πευκοχωρίου Χαλκιδικής 4 ος μήνας

Διαβάστε περισσότερα

Door Hinge replacement (Rear Left Door)

Door Hinge replacement (Rear Left Door) Door Hinge replacement (Rear Left Door) We will continue the previous article by replacing the hinges of the rear left hand side door. I will use again the same procedure and means I employed during the

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΠΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Ονοματεπώνυμο Φοιτήτριας: Χριστοφόρου Έλενα

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013 LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV 17 December 2013 Sometimes Other times I start/begin Never Always/every time Supper Μερικές φορές (merikes) Άλλες φορές Αρχίζω (arheezo) Ποτέ Πάντα (Panda) Ο

Διαβάστε περισσότερα

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261)

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261) ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΚΑΗ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΘΔΜΑ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ: Ζ ΑΝΣΗΛΖΦΖ ΣΧΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΧΝ ΓΗΑ ΣΖ ΖΜΑΗΑ ΣΖ ΑΤΣΟΔΚΣΗΜΖΖ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV. 14 January 2014 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF: 202/053/29-ADV 14 January 2014 Nobody/No-one Κανένας/καμία/κανένα What s the matter?/what s happening? Τι συμβαίνει; (simvenee) All right/ok εντάξει Moment η στιγμή (stigmee)

Διαβάστε περισσότερα

LIMASSOL MUNICIPALITY

LIMASSOL MUNICIPALITY LIMASSOL MUNICIPALITY October 30 th, 2013. I N V I T A T I O N Painting and sculpture exhibition from Brasov, Romania In the framework of the development of the relations between Limassol and Brasov, Romania,

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG 14 January 2013 Up πάνω Down κάτω In μέσα Out/outside έξω (exo) In front μπροστά (brosta) Behind πίσω (piso) Put! Βάλε! (vale) From *** από Few λίγα (liga) Many

Διαβάστε περισσότερα

«Συμπεριφορά μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την κατανάλωση τροφίμων στο σχολείο»

«Συμπεριφορά μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την κατανάλωση τροφίμων στο σχολείο» ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ «ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» «Συμπεριφορά μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την κατανάλωση τροφίμων στο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου

Διαβάστε περισσότερα

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ ½»Åà Äɽ µ½½ ¹Î½ Ä Â þÿ±¾¹»ì³ à  º±¹ Ä Â þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹ºÌÄ Ä±Â

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ - ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 2: TIPS FOR A SUCCESFULL INTERVIEW Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2011-2013

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2011-2013 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2011-2013 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Αποτίμηση αφηγηματικών ικανοτήτων παιδιών

Διαβάστε περισσότερα

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

JUNIOR FORENSICS Dear Parents, JUNIOR FORENSICS Dear Parents, We are very happy to introduce Junior Forensics! The Junior Forensics Team is for the students of 7 th and 8 th grades (Α και Β Γυμνασίου) and its goal is to introduce students

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΥΕ 335 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ» ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: Γίντσης Αλέξανρος (3479)

ΜΑΘΗΜΑ: ΥΕ 335 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ» ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: Γίντσης Αλέξανρος (3479) «Mουσικοί κύκλοι» ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Γ -Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΚΕΤΑΣ MAKEY-MAKEY ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΣΤΟ SCRATCH ΜΑΘΗΜΑ: ΥΕ 335 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ HIV Μιλτιάδους Γιώργος Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Panagiotis Peikidis PAE8397. Short film script

Panagiotis Peikidis PAE8397. Short film script Panagiotis Peikidis PAE8397 Short film script Panagiotis Peikidis 2/11/2009 This work is licensed under the Creative Commons Creative Commons Attribution-Non- Commercial-Share Alike 3.0 Greece Licence.

Διαβάστε περισσότερα

Συντακτικές λειτουργίες

Συντακτικές λειτουργίες 2 Συντακτικές λειτουργίες (Syntactic functions) A. Πτώσεις και συντακτικές λειτουργίες (Cases and syntactic functions) The subject can be identified by asking ποιος (who) or τι (what) the sentence is about.

Διαβάστε περισσότερα

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού

Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού Professional Tourism Education EΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ministry of Tourism-Υπουργείο Τουρισμού Need for Professional Tourism Education Η Ανάγκη για Επαγγελματική Τουριστική Εκπαίδευση Tourism:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως

Διαβάστε περισσότερα

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield. How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield. (1) EN: Go to address GR: Πηγαίνετε στη διεύθυνση: http://www.helleniccommunityofsheffield.com (2) EN: At the bottom of the page, click

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *3148288373* GREEK 0543/04 Paper 4 Writing May/June 2016 1 hour Candidates answer on the Question

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES City Date Time Hall Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion TITLE: BRIDGE, COGNITIVE ENHANCEMENT AND BRAIN PLASTICITY: HOW TO KEEP BRAIN FIT

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα Τι παεί να πει ο όρος επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης? Έννοιες και Γνώσεις Που σχετίζονται

Διαβάστε περισσότερα

ΙΓ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΦΟΥ 13 th PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL OF PAFOS. ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ: Ελένη Αργυρίδου ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Κύπρος Πισιαλής

ΙΓ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΦΟΥ 13 th PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL OF PAFOS. ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ: Ελένη Αργυρίδου ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Κύπρος Πισιαλής «Το ψηφιδωτό της ζωής» Διαθεματική προσέγγιση (Αγωγή Υγείας & Εικαστική Αγωγή) «Τhe mosaic of life» An interdisciplinary approach (Health EducaWon & Art EducaWon) ΙΓ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΦΟΥ 13 th PUBLIC

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire

ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Stakeholder Analysis Questionnaire ΠΕΔΙΟ_ΑΓΟΡΑ: Ερωτηματολόγιο Ανάλυσης Εμπλεκομένων General Data Γενικά Δεδομένα 1. Α/Α Ερωτηματολογίου Questionnaire Number 2. Ημερομηνία Date Example: December

Διαβάστε περισσότερα