17 / 9 / 2007, Αθήναι FRACTURED FIGURE - DESTE FOUNDATION ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "17 / 9 / 2007, Αθήναι FRACTURED FIGURE - DESTE FOUNDATION ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ"

Transcript

1 17 / 9 / 2007, Αθήναι FRACTURED FIGURE - DESTE FOUNDATION ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Ο Jeff Koons με το έργο του «Moon» ( ) παρομοιάζει τη σελήνη ως ένα πολύφωτο μπαλόνι στο οποίο αντικατοπτρίζονται στον ίδιο χώρο τα έργα των T. Koh και Α. Bickerton. Γιατί όμως το φεγγάρι να παρομοιάζεται με μπαλόνι; Κατά πρώτον, το μπαλόνι είναι το σύμβολο όλων των ανθρώπων που παίρνουν τα μυαλά τους αέρα. Πιο συγκεκριμένα; Όσων αρνούνται να δουν κατάματα την πεζή πραγματικότητα και τρέφουν αυταπάτες ή κάνουν μεγαλεπήβολα όνειρα. Όπως επίσης και των παιδιών που δεν έχουν μεγάλη λογική. Το φεγγάρι είναι το σύμβολο των ρομαντικών ποιητών που αρνούνται και εκείνοι με την σειρά τους να ενστερνισθούν την πραγματικότητα. Η υλική αναπαράσταση του φεγγαριού εκπροσωπεί την ουτοπική ή κενή φαντασία, σε αντίθεση με την έννοια του «φεγγαριού» που πρεσβεύει τα πιο αγνά και ρομαντικά αισθήματα για ανθρώπους με δημιουργική φαντασία. Κατά δεύτερον, το μπαλόνι δίνει την αίσθηση του μετεωρισμού που το φεγγάρι ως αστρικό σώμα στο σύμπαν ως φυσική ιδιότητα κατέχει. Γιατί όμως το φεγγάρι να παρομοιάζεται με ασημένιο πολύφωτο; Η σελήνη ως αστρικό σώμα εκπροσωπείται από το ζώδιο του καρκίνου και της αντιστοιχεί το ασημένιο χρώμα και η ημέρα Δευτέρα. Πολύφωτο γιατί το φεγγάρι είναι ετερόφωτο σώμα. Το πολύφωτο δεν εκπέμπει φυσικό φως όπως ο ήλιος αλλά το φως του είναι μη φυσικό, ως παράγωγο της ηλεκτρικής ενέργειας. Το έργο του Terence Koh «Chocolate mountains» (2006) ξαφνιάζει τον θεατή ο οποίος αντικρίζει δύο (2) σωρούς λευκής και όχι καφέ σοκολάτας -όπως θα περίμενε- που η τήξη της θυμίζει την παραμόρφωση των οστών από τη νόσο της οστεοαρθρίτιδος. Ο καλλιτέχνης θέλει να πει πως η ζωή που η σοκολάτα εκπροσωπεί είναι γλυκιά αλλά περνάει. Κάθε τι με την παρέλευση του χρόνου υπόκειται στους νόμους της φυσικής φθοράς και παραμορφώνεται. Το γιγαντιαίο μέγεθος των οστών σοκολάτας παραπέμπει στην υψηλή κοινωνική και οικονομική κάστα των ανθρώπων. Ακόμη όμως και οι ισχυροί στο χρήμα και στην κοινωνική ιεραρχία δεν μπορούν ν αποφύγουν τις συνέπειες του χρόνου στο κορμί τους. Η Ashley Bickerton στο έργο της «F.O.B.» (1993) μας παρουσιάζει ένα σώμα χονδροειδές που θυμίζει παλαιστή του σούμο χωρίς όμως κεφάλι, πόδια και χέρια. Παρατηρούμε μία κρεατόμαζα με χαλαρωμένους μύες και εμφανή ερυθρότητα. Θα μπορούσε κάποιος να υποστηρίξει ότι η τοποθέτηση στον ίδιο χώρο αυτών των τριών (3) έργων δεν είναι συμπτωματική. Πιστεύω πως συνδέονται μεταξύ τους. Το χονδροειδές σώμα της Bickerton και η ερυθρότητά του,

2 ίσως είναι η αιτία για την παρουσιαζόμενη οστεοαρθρίτιδα του έργου του Koh. Το βάρος πάντα επιβαρύνει τις αρθρώσεις και η έλλειψη άσκησης που διακρίνει το έργο της Bickerton επιδεινώνει αυτή τη νόσο. Τόσο το «Chocolate mountains» όσο και το «F.O.B.» αντικατοπτρίζονται από τον φυσικό καθρέπτη πολύφωτο μπαλόνι του Koons. Το φεγγάρι συνδέεται και με το αίσθημα μελαγχολίας που ίσως διακατέχει το νοσούντα στα άλλα δύο έργα. Επιπλέον το φεγγάρι είναι ο σιωπηλός ίστωρ της πορείας ζωής των ανθρώπων. Η Nathalie Djurberg στο video της με τίτλο «Tiger licking girl s butt» (2004) μας παρουσιάζει μία γυμνή γυναίκα στο μπάνιο της που παρενοχλείται σεξουαλικώς, όχι από ένα κατοικίδιο όπως μία γάτα αλλά από μία τίγρη. Η ανασηκωμένη ουρά της τίγρης συμβολίζει τον λανθάνοντα ερωτισμό μεταξύ εργοδοτών και υπαλλήλων στον χώρο εργασίας και είναι η υποκατάσταση του φαλλού σε στύση. Τίθεται και το ζήτημα της κτηνοβασίας αφού γυναίκες που δεν έχουν ανδρική συντροφιά, συνουσιάζονται με τα κατοικίδιά τους κυρίως σκύλους. Η τίγρης είναι μία μεγάλη, άγρια γάτα και σίγουρα δεν θεωρείται κατοικίδιο ζώο. Η χλιαρή αντίσταση της γυναίκας στο γλείψιμο του αιδοίου της από την τίγρη, την οδηγεί και σε μία πράξη ρομαντική: θωπεύει τελικώς την τίγρη και ξαπλώνει μαζί της στο κρεβάτι. Σκεπασμένη με σεντόνια ως σύζυγος τελικώς της παραδίδεται μιμούμενη το ζώο στα τέσσερα. Το ζωώδες ένστικτο τελικώς επικράτησε της λογικής. Στο έργο «Bluewald» [Gady Noland, 1989] παρατηρούμε τέσσερις (4) τρύπες στο σώμα του δολοφονημένου και άλλες τέσσερις (4) στο κεφάλι του. Μάλιστα η τρύπα του στόματος είναι φιμωμένη από την αμερικάνικη σημαία. Η δεκαετία του 60 στις Ε.Π.Α. έχει στιγματισθεί από πληθώρα πολιτικών δολοφονιών (Τζων και Ρόμπερτ Κέννεντυ, Μ. Λούθερ Κίνγκ). Ο αριθμός τέσσερα (4) συμβολίζει την ύλη και τον σταυρό τουτέστιν το μαρτύριο των ανθρώπων. Οι τέσσερις (4) τρύπες στο κεφάλι και στο σώμα φανερώνουν τη νοητική παρακμή της δεκαετίας του 60 στις Ε.Π.Α. αλλά και την κοινωνική σήψη. Ο άνθρωπος είναι ο μικρόκοσμος για να κατανοήσουμε τον μακρόκοσμο. Όταν ο κορμός του ανθρώπου έχει τέσσερις (4) οπές, τότε ο κορμός της κοινωνίας έχει δεχθεί ανάλογα χτυπήματα προς χάριν των οικονομικών συμφερόντων, αφού ο αριθμός 4 εκπροσωπεί την ύλη. Οικονομικά κίνητρα βλέπει ο καλλιτέχνης πίσω από την δολοφονία του Κέννεντυ από τον Όσβαλντ. Με την δολοφονία των δολοφόνων των αδελφών Κέννεντυ αποσιωπάται και φιμώνεται η αλήθεια σε μία «δημοκρατική» τάχα αμερικανική κοινωνία. Ο Maurizio Cattelan στο έργο του «Ave Maria» (2007) παρουσιάζει τρία (3) χέρια να κάνουν την κίνηση των φασιστικών ιδεολογημάτων, παραπέμποντας στον φανατισμό και ολοκληρωτισμό της ρωμαιοκαθολικής εκκλησίας. Τα τρία (3) χέρια παραπέμπουν στην τριαδικότητα του θεού. Ο Martin Kippenberger, στο έργο του «Untitled» (1998) εκθέτει έναν δύσμορφο και

3 χονδρό άνδρα να αιωρείται από δύο (2) μπαλόνια, κάτι που αντίκειται στους νόμους της φυσικής. Πρόκειται για έναν άνδρα που διακατέχεται από ελαφρότητα ; Ή μήπως έναν αδίστακτο άνδρα που δεν αναγνωρίζει όρια και κανόνες και τους παραβιάζει ασυστόλως ; Το βλέμμα του πάντως δείχνει να αντιλαμβάνεται τον θεατή και να ενοχλείται από την παρουσία του. Κάνει κάτι παράνομο ; Ίσως Το πάχος του υποδηλώνει θέση εξουσίας ; Ίσως Ο Tim Hawkinson με το έργο του «Penitent» (1994) παίζει ένα περίεργο παιχνίδι με τον επισκέπτη. Έχει εκθέσει ένα σκέλεθρον με ραφή στο άνω μέρος του κρανίου λες και έχει υποστεί λοβοτομή και με ένα μηχανισμό ιατρικό στην θέση των οργάνων (του θώρακα και πιο κάτω) που απολήγει σε ένα μπουκάλι. Ο σκελετός έχει μεταλλικά στηρίγματα και είναι γονυπετής, σα να παρακαλεί για τη ζωή του. Κάθε φορά που πλησιάζει κοντά ο επισκέπτης τίθεται αυτομάτως σε λειτουργία ο μηχανισμός που φέρει εντός του και ανάβει η λάμπα που υπερίπταται του σκελετού. Συνεπώς μπορεί κανείς να πειραματισθεί με αυτό το έργο τέχνης για να διαπιστώσει ότι και οι νεκροί είναι ζωντανοί, τουλάχιστον στην μνήμη μας ή ότι ακόμη και τα άψυχα αντικείμενα έχουν κάποιο είδος ζωής. Όταν θυμόμαστε τους νεκρούς (άναμμα της λάμπας) ζωντανεύουν στο μυαλό μας. Τέλος ας μην ξεχνούμε ότι από την ύλη των νεκρών οργανισμών δημιουργούνται νέες μορφές ζωής και ότι ο θάνατος είναι το πέρασμα σε μία άλλη ζωή (βλέπε θεωρία της μετενσάρκωσης). Το μακάβριο ύφος του έργου του Folkert De Jong «The Reader» (2005) προκαλεί δέος. Εκθέτει μία γυναίκα πλασμένη από κερί χωρίς ίριδα και κόρη στους οφθαλμούς της και δίχως ένθεση (κάτι που παρατηρούμε στα αγάλματα της ελληνικής αρχαιότητας). Είναι τυφλή, ενώ κρατεί στο χέρι της την κάρτα Ταρώ «Θάνατος». Στην πραγματικότητα η κάρτα δεν δείχνει τίποτε. Κάτω όμως από την καρέκλα υπάρχει μία νεκροκεφαλή που υποδεικνύει το περιεχόμενο της κάρτας και πως ο θάνατος ενεδρεύει παντού. Η παραμόρφωση στην πλάτη της έρχεται σε αντινομία με την άνετη στάση της (σταυροπόδι). Η ίδια δεν αντιλαμβάνεται τον κίνδυνο στον οποίον βρίσκεται, αφού δεν μπορεί να δει ποια κάρτα Ταρώ της έλαχε. Ο παπαγάλος στην βαλίτσα συμβολίζει την συκοφαντία και την εχθρότητα που θα αντιμετωπίσει σ ένα μακρινό ταξίδι, προμηνύοντας τον θάνατο. Το κερί που έχει λιώσει στο πόδι της έχει λάβει την μορφή χεριού. Ένας αόρατος εχθρός μορφοποιείται με σημείο έναρξης τούτο το χέρι. Ο κίνδυνος παίρνει υλική μορφή μα εκείνη δεν δείχνει ν αντιλαμβάνεται τίποτα. Το ροζ χρώμα της καρέκλας και της πετσέτας μπάνιου που φοράει, υπονομεύει ελαφρώς τον αποκρυφιστικό και μακάβριο χαρακτήρα του έργου του εν λόγω καλλιτέχνη. Προσωπικώς το «Bread House» (2006) του Urs Fischer μου θυμίζει αρκετά τον γεωμετρικό ναό από την Περαχώρα του 8 ου αιώνα π.χ. Αντί για πλινθόστρωση έχουμε μία οικία πλασμένη από άρτους που καλύπτουν το ξύλο. Οι άρτοι συμβολίζουν την ζωή και το γεγονός ότι καλύπτουν τα ξύλα τονίζει την ιδέα του καλλιτέχνη ότι η ζωή είναι υπεράνω της ύλης και την

4 ξεπερνά (βλέπε αθανασία της ψυχής). Το έργο χαρακτηρίζεται από μία αντινομία : ενώ το ψωμί συμβολίζει την ζωή και την αφθονία ή ίσως και τον Ι. Χριστό (ως Άρτος και Οίνος των πιστών) την ίδια στιγμή το σπίτι μοιάζει ερειπωμένο και εγκαταλελειμμένο. Μήπως πρόκειται για ένα σπίτι πλουσίων που όμως δεν έχει πίστη στην θρησκεία αφού την έχει εγκαταλείψει ; Ή μήπως πάλι πρόκειται για ένα σπίτι μεγιστάνων που οι ίδιοι έχουν απαρνηθεί τον ελιτίστικο τρόπο ζωής τους και την υλικότητα για χάριν της πνευματικότητος; Σε δύο (2) μέρη χωρίζεται το έργο του Urs Fischer «What If the phone rings» (2003). Μία γυναίκα που παραπέμπει στα αγάλματα Βραγχίδη (570 π.χ.) σε εδώλιο, σα να είναι κατηγορούμενη και με χαμηλωμένο το κεφάλι περιμένει την ετυμηγορία του άνδρα της. Το μεγαλύτερο μέρος του εγκεφάλου της έχει λιώσει σαν κερί, αφού αδυνατεί να σκεφθεί επιχειρήματα για την απόκρουση των κατηγοριών που της αποδίδονται σ αυτή την δίκη την ερωτική. Το κάτω μέρος αρχίζει να σαπίζει υποδηλώνοντας ότι είναι κατηγορούμενη για μεγάλο χρονικό διάστημα. Στην ίδια ατμόσφαιρα κινείται και το δεύτερο μέρος. Η γυναικεία γυμνή μορφή είναι ανάπηρη εγκεφαλικώς. Τα μπούτια της χαρακωμένα και τα μαλλιά της κόκκινα ως αίμα. Δεν μπορεί ν αντιδράσει όχι μόνον γιατί είναι από κερί αλλά γιατί τα χέρια της είναι κεκαλυμμένα από πάγο. Σε λίγο θα μεταμορφωθεί σε παγόβουνο ακολουθώντας την μοίρα της Δρυόπης αλλά με λίγο διαφορετικό τρόπο. Το κερί και ο πάγος υποδηλώνουν την αμηχανία και τον φόβο που νιώθει. Ο Pawel Althamer με το έργο του «Study from Nature» (1991) μας εκθέτει έναν άνδρα της πρωτόγονης ίσως εποχής που όμως τα ράμματα στο δέρμα του παραπέμπουν στο Τέρας του Φρανκεστάιν. Ερείδεται στο ξύλο με σκοινιά. Χωρίς την φύση θα εκτραπεί και θα τραυματισθεί. Το δέρμα του σώματός του μοιάζει με στολή ή πανοπλία από το οποίο εκφεύγει το πρόσωπό του και μόλις που παίρνει ανάσα. Τα ράμματα στο σώμα του παραπέμπουν στο γεγονός ότι ο άνθρωπος στηρίζεται στην τεχνολογία και στον πολιτισμό, αμελώντας την ιδιαίτερη σχέση με την Φύση που πάντα τον στηρίζει. Ο εικονιζόμενος θα μπορούσε να είναι ένας περιπλανώμενος Σαμανός ή ένας θηρευτής στην Αφρική. Το μόνο πράγμα που έχει ακεραιότητα επάνω του είναι το πρόσωπό του, αφού δεν στηρίζεται στον τεχνολογικό πολιτισμό. Όταν κυνηγάς ή ταξιδεύεις στην Φύση αποκτάς εμπειρίες που ο πολιτισμός των πόλεων δεν μπορεί να σου δώσει. Ακέραιο είναι ό,τι προέρχεται από την Φύση και κατακερματισμένο είναι ό,τι παράγεται από τον αστικό πολιτισμό.

5 , Αθήνα FRACTURED FIGURE DESTE FOUNDATION ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Ο Jeff Koons στο έργο του «Hair» (1999) μας παρουσιάζει μία πολύ περιποιημένη κόμη χωρίς όμως κεφάλι. Από ένα μπισκότο με σοκολάτα οι τρίχες αντλούν την δύναμή τους, όπως ο Ανταίος στην αρχαία ελληνική μυθολογία από την γή. Ο καλλιτέχνης δηλώνει με αυτό τον τρόπο ότι η περιποίηση των μαλλιών προέρχεται από την τάση φιληδονίας των ανθρώπων και την διάθεσή τους να είναι πάγκαλοι, όπως επιτάσσει το καπιταλιστικό ιδεώδες (βλέπε modeling, fashion shows, εικόνες των περιοδικών). Τα καλλωπισμένα μαλλιά δεν αφήνουν καμία δυνατότητα σε εμάς να ξεχωρίσουμε το πλαίσιο στο οποίο κινείται. Το κεντρικό θέμα δεσπόζει στον χώρο και καταλαμβάνει το μεγαλύτερο μέρος του πίνακα, μην αφήνοντας περιθώρια να αντικρίσουμε το φόντο σε όλες του τις διαστάσεις παρά μόνον το ισχνό περίγραμμά του. Έτσι ο καλλιτέχνης προκαλεί το μάτι των θεατών να εξασκηθεί στον περιβάλλοντα χώρο του θέματος και κεντρίζει το ενδιαφέρον των επισκεπτών αυτή η τάση του για μυστήριο. Στο φόντο παρατηρούμε μόνον κάποια σταυρωμένα χέρια, ενδεικτικό των δυνατοτήτων των επισκεπτών ν ανακαλύψουν τι συμβαίνει στον περιβάλλοντα χώρο. Το μπισκότο μοιάζει να ξεπηδάει ως άνθος. Η ομορφιά γλυκαίνει τους ανθρώπους και αυτή η γλύκα γεννάει ξανά την ομορφιά. Η Nathalie Djurberg στο video της «The Necessity of Loss» (2006) σε μουσική Hans Berg, θέτει το ζήτημα της γυναικείας επιθετικότητος στο σεξουαλικό τομέα που μπορεί ν αποκτήσει και ακραίες διαστάσεις. Ο διανοούμενος ανήρ με την περικεφαλαία αφήνει κατά μέρος τόσο τις επιστολές του όσο και το πολεμικό αυτό σύμβολο για ν αφεθεί στις ορέξεις μιας γυναίκας που τον πολιορκεί ασταματήτως. Με την αφαίρεση της περικεφαλαίας ο ανήρ δεν έχει πια προστασία από τις αδηφάγες ορέξεις της γυναίκας. Προσπαθεί να αποτραβηχθεί, αντιστέκεται όταν τον αγκαλιάζει και τέλος τον πιάνει απελπισία. Αυτοευνουχίζεται. Κόβει το ένα του χέρι και ύστερα τα πόδια του για να αυτοκαρατομηθεί στο τέλος, ώστε να είναι σε αχρηστία κάθε τι που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ως σκεύος ηδονής. Αναπάντεχο το φινάλε με το νεκρό κεφάλι, αφού η γυναίκα αναρωτιέται τι θα γίνει που απέμεινε μόνον ένα κεφάλι αυτός ο άνδρας. Βγάζει το βρακί της και έρχεται τα αιδοίο της σε σεξουαλική επαφή με την μύτη του νεκρού κεφαλιού. Εδώ τίθεται και το ζήτημα της νεκρολαγνίας αλλά και η σύγχρονη φεμινιστική επιθετικότητα που οδηγεί τις γυναίκες

6 σε αδιέξοδα και οριακές καταστάσεις. Στο έργο του Mat Greene «That we so not appear to fly is of little conseguence» (2006) διακρίνουμε τις σκιώδεις μορφές μαγισσών με σκουπόξυλα, πράσινες καλτσοδέτες, πεταλούδες και έντονο το στοιχείο της ανθοφορίας. Στο background κάποιες μορφές που θυμίζουν Κu-Κlux-Κlan έρχονται ως συνέχεια του ονειρικού στοιχείου και του κόσμου του παραμυθιού που διέπει το έργο του Mat Greene. Το ιστορικό στοιχείο συναντά και συμπλέκεται με το παραμύθι αυτό, ώστε να τονισθεί ότι ο κόσμος της μαγείας, της δεισιδαιμονίας και του υπερφυσικού έχει μεγάλο αντίκτυπο στην σημερινή κοινωνία. Ο Pawel Althamer επηρεασμένος από τον ανιμισμό της αφρικανικής τέχνης -ως προς την αισθητική έποψη- παρουσιάζει στο έργο του «Black Market» (2007) έναν κόσμο αποκλειστικώς μελανό. Τα πάντα είναι μαύρα: τα ξύλα, τα μαχαίρια, τα αγάλματα, το ποτήρι, το κατσαβίδι, η λύρα, τα κοπίδια, τα σφυριά, ο κείμενος άνδρας και τα κούτσουρα. Μοναδική παραφωνία στο μελαμβαφές σκηνικό είναι τ άσπρα κοχύλια μάτια στον κείμενο άνδρα και η φωτογραφία στην κορνίζα με τους τρεις (3) άνδρες εργάτες. Είναι προφανές ότι ο καλλιτέχνης καυτηριάζει την ιμπεριαλιστική πολιτική της Δύσης στην Αφρική, το δουλεμπόριο των μαύρων αλλά και το καπιταλιστικό σύστημα που κάνει μαύρες τις συνθήκες εργασίας για όλους τους εργαζόμενους. Στην θέση της λέξεως «black» θα μπορούσαμε να βάλουμε την λέξη «Open», αφού το έργο του παραπέμπει στην έκφραση «Open Market». Το έργο του Paul Mc Carthy «Paula Jones» (2007) χωρίζεται σε δύο (2) επίπεδα. Στο πρώτο επίπεδο του επίπλου παρατηρούμε μία ατμόσφαιρα παρακμής και κραιπάλης. Δεσπόζει το διαβρωμένο κεφάλι ενός ηλικιωμένου προσώπου και ταυτοχρόνως πωρωμένου ως προς τα χαρακτηριστικά να είναι προσαρτημένο σε ένα ξένο σώμα. Είναι έντονο το στοιχείο της διαστροφής, αφού ο ίδιος είναι αλκοολικός και τον αγκαλιάζει ένα γουρούνι με υπερμεγέθες γυναικείο φαλακρό κεφάλι. Εκτυλίσσεται ενώπιον των θεατών μία ερωτική περίπτυξη σ ένα βορβορώδες περιβάλλον, αφού η επανάληψη των γουρουνίσιων μορφών παραπέμπει στην λάσπη και την παρακμή. Το γεννητικό όργανο του ανδρός έχει εκτραπεί από την θέση του. Ο καλλιτέχνης καυτηριάζει τον ανδρικό πληθυσμό που όταν ξεπερνάει κάποια ηλικία επιδίδεται σε πράξεις ασύμβατες με αυτήν και των δυνατοτήτων της. Το πόδι του είναι κομμένο και έχει καρφωμένο ένα κατσαβίδι στην πατούσα. Η τρίτη ηλικία ταλαιπωρείται συνήθως από ασθένειες των οστών. Παρόλο που νιώθει πόνο στο σώμα ο ηλικιωμένος άνδρας πίνει κρασί. Ένα τηλεσκόπιο είναι καρφωμένο

7 στο μάτι του και βλέπει υπερδιογκωμένα τα δάκτυλα των ποδιών του. Είναι όμως ηλικιωμένος ή φοράει το προσωπείο ενός ηλικιωμένου; Μήπως πρόκειται για έναν νεαρό άνδρα που επιδίδεται σε ακόλαστες πράξεις γιατί η ψυχή του έχει γεράσει και αποτυπώνεται στο πρόσωπό του; Πάσχει από πρεσβυωπία ή μυωπία; Με το τηλεσκόπιο βλέπουμε το μακρινό από κοντά. Ο συγκεκριμένος όμως άνδρας με το τηλεσκόπιο βλέπει σε μεγέθυνση το κοντινό. Τα κομμένα δάκτυλα και μέλη παραπέμπουν στα Θυέστεια Δείπνα και το μυθολογικό στοιχείο εντείνεται από την γοργονόσχημη λαβή ενός ποτηριού. Ένα άλλο γουρούνι με κομμένη την μύτη -έχοντας χάσει την αίσθηση της όσφρησης- έχει ως απόληξη στα οπίσθια την ίδια φαλακρή γυναικεία κεφαλή. Στο ανώτερο επίπεδο κυριαρχεί το διονυσιακό στοιχείο. Στο κατώτερο παρατηρούμε μια σειρά αντικειμένων που έχουν να κάνουν με το πνεύμα και τις καλές τέχνες (ντοσιέ, ραδιόφωνο, μουσική, χάρακες αβγοτέμπερες και αντικείμενα βαφής). Έτσι σε αυτό κυριαρχεί το απολλώνειο στοιχείο. Στο έπιπλο έχουμε την σύζευξη και των δύο (2) στοιχείων. Ο καλλιτέχνης καυτηριάζει την υποτίμηση του πνεύματος και των τεχνών από την σύγχρονη καταναλωτική και φιλήδονη κοινωνία σε ένα δεύτερο επίπεδο. Το έργο της Αναστασίας Δούκα «Moremaxit» (2007) χαρακτηρίζεται από συμμετρία που όμως η μαύρη μορφή διασπάει με την θέση που παίρνει υπέρ του δεξιού μέρους. Στο ανώτερο επίπεδο μία πόλη με ουρανοξύστες δεσπόζει. Δύο (2) μορφές σε αντίθετη φορά οδηγούν σκουπιδιάρικα, αφού όλοι οι πόλεμοι προκαλούν μόνον συντρίμμια. Η μορφή που είναι υπεράνω λαμβάνει θέση: νικήτρια είναι η καπιταλιστική Δύση έναντι της κομμουνιστικής Ανατολικής Ευρώπης ή της μουσουλμανικής Ανατολής. Αυτό το έργο διαπνέεται από την λογική ότι τελικώς πάντα την ιστορία γράφουν οι νικητές και οι δυνατοί. Ο David Altmejd στο έργο του «The Giant» (2006) παρουσιάζει ένα διαβρωμένο από την θάλασσα άγαλμα ανάλογο με αυτά που έχουν βρεθεί στο ναυάγιο των Αντικυθήρων -με ελλειπόντα τμήματα λόγω της φυσικής φθοράς του χρόνου- να έχει μεταμορφωθεί σ ένα κατοικητήριο σκίουρων με σκάλες και δόμηση πολυκατοικίας. Το άγαλμα έχει στάση αυτοπεποίθησης και σανιδόμορφα τμήματα γυαλιού που παρεκκλίνουν της φοράς του. Οι κεντρόφυγες τάσεις του γυαλιού έρχονται σε τέλεια αρμονία με το άνετο αριστερό πόδι του και το στηρίζον δεξιό αλλά σε αντινομία με τα κλειστά του μάτια. Η παρουσία των σκίουρων δίνει ενέργεια και ζωή στο νεκρό αυτό άγαλμα, ενώ εστίες μικροοργανισμών και ζωής παρατηρούνται στα πόδια του. Σκίουροι κάτω από τα πόδια του τρώνε βελανίδια, κατεξοχήν φαλλικό σύμβολο. Μήπως πρόκειται για έναν διαβρωμένο από τον έρωτα άνδρα που του έμεινε ανέπαφο μόνο το όργανο της συνουσίας ; Η αρρενωπότητά του τονίζεται από την έντονη τριχοφυΐα του και τα χρυσά βατράχια στα πόδια του προσδίδουν στην ατμόσφαιρα ζωντάνια.

8 Ο Chris Ofili (2006) στο έργο του «30 pieces of Silver» αφομοιώνει δημιουργικώς την κυβιστική και αφαιρετική νοοτροπία του Πικάσο στις «Δεσποινίδες της Αβινιόν». Παρατηρούμε μία γυναικεία γυμνή μορφή σε πιάνο και τέσσερεις (4) μουσικούς να την συντροφεύουν, πιθανώς ανατολίτικης εθνικότητος όπως μαρτυρούν τα μουστάκια και τα καπέλα που έχουν. Η σκιά της μορφής ενώ πέφτει στον καθρέφτη του πιάνου, εμφανίζεται σε σημεία που ξεπερνούν τα όρια της φυσικής. Οι μουσικοί είναι απρόσωποι και ένα χέρι μιμείται την πάπια, ενώ το background είναι ένα άγριο νεφέλωμα που θυμίζει El Greco. Η θεατρικότητα που διαπνέει το έργο του Andro Wekua «Get out from my room» (2006), είναι κάτι παραπάνω από εμφανής. Μία κούκλα καθιστή και αραχτή με τα πόδια της στο τραπέζι φοράει μόνον ένα άσπρο υποκάμισο. Η ταυτότητα του φύλου της είναι ακαθόριστη και δεν φοράει ούτε παντελόνι ούτε φούστα. Το δωμάτιο στο οποίο βρίσκεται έχει κορνίζες από την ιδιωτική της ζωή, ενώ η καρέκλα στην οποία κάθεται μοιάζει με την λύρα του Απόλλωνα, έχοντας τρεις (3) χορδές διαφορετικού χρώματος (κόκκινο, μπλε, μαύρο). Ο θυμός (κόκκινο) φέρνει την στενοχώρια (μπλε) και η στενοχώρια τον θάνατο (μαύρο). Μπορεί να είναι μία γυναίκα με ανδροπρεπή συμπεριφορά που έχει τα μάτια της κλειστά και μακιγιάζ κλόουν. Μυστηριακή είναι η ατμόσφαιρα του δωματίου έτσι όπως αναδύεται. Ο Mark Manders ειρωνεύεται την αρχαϊκή συμμετρία των αγαλμάτων με την διαίρεση του δικού του στο έργο «Unfired Clay Figure» (2006) όπως και τις κατόψεις των μινωϊκών οικιών και ανακτόρων που χαρακτηρίζονται από το δαιδαλώδες στοιχείο, χρησιμοποιώντας ευτελή υλικά όπως μπογιές, κόλες, κασέτες και γόμες για να οριοθετήσει τον χώρο. Τα 2/3 του αγάλματος χωρίζονται από το 1/3, σπάζοντας την αρχή της συμμετρίας. Έντονοι χρωματισμοί και γραμμικότητα χαρακτηρίζουν τους 5 πίνακες της Γεωργίας Σαγρή με τίτλο «5 Boomerang Kisses» (2007). Οι δύο (2) μορφές πάντα μιλούν στην ίδια γλώσσα αφού εμφανίζεται κοινή στα έργα της, τονίζοντας το πανανθρώπινο αίτημα για παγκόσμια συνεννόηση των λαών μέσω μίας κοινής γλώσσας και την ουσιαστική ισότητα και των δύο (2) φύλων. O Roberto Guogni στο έργο του «Mega Dakis» (2007) ακολουθεί την παράδοση των εικονιστικών μορφών των νομισμάτων της ελληνιστικής περιόδου που χαρακτηρίζονται από την αναγλυφικότητα των προσώπων σε προφίλ πάντα και των συμβόλων τους. Μία παράδοση που συνεχίζουν και οι Ρωμαίοι αυτοκράτορες και φυσικά ο Καρλομάγνος (Απρίλιος 742/7-814 A.C.) στη νομισματική της Αυτοκρατορίας τους. Οι Assume Vivid Astro Focus προκαλούν με το έργο τους «Tom Cruising #1» (2005) τους συντηρητικούς κύκλους της Ελλάδος. Χωρίς κανέναν ενδοιασμό εκθέτουν στο έργο τους έναν

9 φερέλπιδα νεαρό που φέρει ως τατουάζ στην πλάτη του την λέξη «Sodomy» και έχει ως απόληξη του απεκκριτικού του συστήματος μία ουρά, ως φυσική συνέχεια του οργανισμού του. Με αυτόν τον τρόπο τονίζουν ότι η ομοφυλοφιλία είναι εξίσου φυσιολογική με την ετεροφυλοφιλία. Πολύ κοντά του ένας τριχωτός άνδρας παρουσιάζεται σε στύση να εκσπερματώνει με την επικουρία ενός χεριού. Κισσοί ξεπετάγονται από το αδενικό σύστημα ως προειδοποίηση ότι βρίσκεται σε έκσταση, όμοια με αυτή του θεού Διονύσου που είναι το ιερό του φυτό. Όλα αυτά διαδραματίζονται σε ένα περιβάλλον με δαιμονικά λογότυπα, πεντάλφες, νεκροκεφαλές και πάντα σε ασπρόμαυρο πλαίσιο. Ο ανήρ με το καπέλο και το τσεκούρι προμηνύει κάποιον επερχόμενο κίνδυνο, ενώ μία γυναικεία μορφή σπρώχνει έναν φαλλό σ ένα αιδοίο. Κόλαση ή παράδεισος ; Who knows?

Η δικη μου μαργαριτα 1

Η δικη μου μαργαριτα 1 Η δική μου Μαργαρίτα 1 Παναγιώτης Μπραουδάκης 2 Η δική μου Μαργαρίτα Η δική μου Μαργαρίτα 3 Παναγιώτης Μπραουδάκης Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΟΙΗΣΗ Παναγιώτης Μπραουδάκης Η δική μου Μαργαρίτα Διορθώσεις: Ελένη

Διαβάστε περισσότερα

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Πάτρα, Δεκέμβρης 2012 Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την πληροφόρηση; Πώς μπορεί η φωτογραφία να είναι τέχνη, εάν είναι στενά συνδεδεμένη με την αυτόματη

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com Μιχάλης Μακρή EFIAP www.michalismakri.com Γιατί κάποιες φωτογραφίες είναι πιο ελκυστικές από τις άλλες; Γιατί κάποιες φωτογραφίες παραμένουν κρεμασμένες σε γκαλερί για μήνες ή και για χρόνια για να τις

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά χαρακτηριστικά

Γενικά χαρακτηριστικά ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ Γενικά χαρακτηριστικά Μικρές πινελιές που δημιουργούν παχύ στρώμα μπογιάς αποτυπώνοντας λεπτομερές. Χρήση των βασικών χρωμάτων, σπάνια χρήση του μαύρου χρώματος. Απουσία διαδοχικών επιστρώσεων

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Ποιο από τα δύο κάθετα τµήµατα είναι µεγαλύτερο; Σίγουρα η κόκκινη γραµµή στα δεξιά σας φαίνεται διπλάσια από την αριστερή κι όµως είναι ίσες.

Ποιο από τα δύο κάθετα τµήµατα είναι µεγαλύτερο; Σίγουρα η κόκκινη γραµµή στα δεξιά σας φαίνεται διπλάσια από την αριστερή κι όµως είναι ίσες. Γιατί στράβωσε το συρµατόπλεγµα; Ή µήπως όχι. Οι πλευρές του τριγώνου µοιάζουν σαν να έχουν στραβώσει. Μήπως οι πλευρές του τετραγώνου δεν είναι και τόσο ίσιες; Ποιο από τα δύο κάθετα τµήµατα είναι µεγαλύτερο;

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

WEB DESIGN Ο σχεδιασμός στο Web Design

WEB DESIGN Ο σχεδιασμός στο Web Design WEB DESIGN Ο σχεδιασμός στο Web Design ΠΑΤΣΙΑΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Web Design Είναι ο σχεδιασμός και η δημιουργία δικτυακών τόπων. Περιλαμβάνει : την αρχιτεκτονική πληροφοριών, τη διεπαφή χρήστη και την πλοήγηση.

Διαβάστε περισσότερα

DAMIEN HIRST ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΡΑΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΣΑΠΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΡΟΥΣΣΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΒΕΛΑΣ (ΠΡΩΤΕΩΣ 44, ΠΑΛΑΙΟ ΦΑΛΗΡΟ, ΑΘΗΝΑΙ)

DAMIEN HIRST ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΡΑΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΣΑΠΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΡΟΥΣΣΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΒΕΛΑΣ (ΠΡΩΤΕΩΣ 44, ΠΑΛΑΙΟ ΦΑΛΗΡΟ, ΑΘΗΝΑΙ) 1 / 6 / 2007 DAMIEN HIRST ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΑΡΑΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΣΑΠΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΡΟΥΣΣΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΒΕΛΑΣ (ΠΡΩΤΕΩΣ 44, ΠΑΛΑΙΟ ΦΑΛΗΡΟ, ΑΘΗΝΑΙ) Επισκεπτόμενος την έκθεση «DAMIEN HIRST» που έλαβε χώρα σ

Διαβάστε περισσότερα

Μόδα και ενδυμασία από τους προϊστορικούς μέχρι τους νεότερους χρόνους.

Μόδα και ενδυμασία από τους προϊστορικούς μέχρι τους νεότερους χρόνους. 1ο ΓΕΛ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ-ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ 2011-2012 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑ PR1 ΟΜΑΔΑ 3 Μόδα και ενδυμασία από τους προϊστορικούς μέχρι τους νεότερους χρόνους. Αρχαϊκή, Κλασσική, Ελληνιστική, Ρωμαϊκή Περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ.

ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ. ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΠΛΩΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ. ΠΟΜΠΗΪΑ : ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΑ ΔΡΟΣΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΧΡΥΣΗ ΛΕΚΑΝΗ Ψηφιδωτό του 2ου στυλ Το μωσαϊκό αυτό προέρχεται από την ομώνυμη οικία και έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε για τα φύλλα εργασίας προέρχεται εξολοκλήρου από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης Διαβάζουμε: Οι Κυκλάδες οφείλουν το όνομά τους στη γεωγραφική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΔΥΝΑΜΕΙΣ Μέρος 1ο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΔΥΝΑΜΕΙΣ Μέρος 1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΔΥΝΑΜΕΙΣ Μέρος 1ο Φυσική Β Γυμνασίου Βασίλης Γαργανουράκης http://users.sch.gr/vgargan Εισαγωγή Στο προηγούμενο κεφάλαιο μελετήσαμε τις κινήσεις των σωμάτων. Το επόμενο βήμα είναι να αναζητήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Το αγαπημένο μου ζώο

Το αγαπημένο μου ζώο Το αγαπημένο μου ζώο ο σκύλος μου. Το σκύλο μου τον λένε Μάρκο και είναι κυνηγόσκυλος. Ο σκύλος μου έχει μαύρο, καφέ και άσπρο τρίχωμα. Έχει μεγάλα αυτιά που τα χρησιμοποιεί για ακοή. Έχει μικρή μύτη,

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» Ανάπτυξη σχεδίου εργασίας στο ολοήμερο δημοτικό σχολείο. Εισηγητής: Μακρής Νικόλαος

Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» Ανάπτυξη σχεδίου εργασίας στο ολοήμερο δημοτικό σχολείο. Εισηγητής: Μακρής Νικόλαος Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» Ανάπτυξη σχεδίου εργασίας στο ολοήμερο δημοτικό σχολείο Εισηγητής: Μακρής Νικόλαος Γενικός τίτλος «Ένας μαγικός αλλά άγνωστος κόσμος» Ένας μαγικός αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές»

«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές» ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΧΡΩΜΑΤΟΣ «Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές» W. kandinsky Το χρώμα είναι αναπόσπαστα δεμένο με ότι βλέπουμε γύρω μας. Από τον γύρω

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΟΜ 102 Α'ΤΡΙΜΗΝΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2014 ΕΒΔΟΜΑΔΑ 7 Μια μαύρη δεκαετία για την ανθρωπότητα καθώς ο δεύτερος παγκόσμιος πόλεμος είναι στο προσκήνιο. Η επιβίωση του ανθρώπου είναι πιο

Διαβάστε περισσότερα

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» 3 3 4 σαν πέτρες µε βυθίζουν! 4 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Θέµατα της Επτανησιακής Σχολής που απαντούν στα δοθέντα αποσπάσµατα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΑΘΗΝΑ 2011 Έκδοση: c Πνευματικό

Διαβάστε περισσότερα

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές

Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές Φασματοσκοπία για μικρούς μαθητές (και όχι μόνο) Από τον ουρανό στη Γη Σε όλους μας έχει τύχει να θαυμάσουμε ύστερα από μια βροχή το ουράνιο τόξο με τα χρώματά του στον ουρανό, ενώ πολλοί από εμάς έχουν

Διαβάστε περισσότερα

«Ανακαλύπτοντας τις πέντε αισθήσεις»

«Ανακαλύπτοντας τις πέντε αισθήσεις» «Ανακαλύπτοντας τις πέντε αισθήσεις» Εργασία στο μάθημα: «Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι» Φοιτήτριες: Ευστρατίου Νικολέττα 9982201400377 Μπακογιάννη Νικολέτα 9982201400086 Μπουκουβάλα Μαρία 9982201400378

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ως Ηλιακό Σύστημα θεωρούμε τον Ήλιο και όλα τα αντικείμενα που συγκρατούνται σε τροχιά γύρω του χάρις στη βαρύτητα, που σχηματίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Πάμπλο Πικάσο (25 Οκτωβρίου, 1881-8 Απριλίου, 1973) ήταν και είναι ένας από τους κυριότερους Ισπανούς εκπροσώπους της τέχνης του 20ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια

ΛΙΟΝΤΑΡΙ. Η οικογένεια των λιονταριών. Λιοντάρια Μέγεθος Βάρος Τροφή Περιοχή Λιοντάρια ως 1,90 µέτρα µήκος ως 1,10 µέτρα ύψος µέχρι 250 κιλά τρώνε ζώα µεγάλα, όπως καµηλοπαρδάλεις, αντιλόπες, ζέβρες Αφρική και Ινδία ΛΙΟΝΤΑΡΙ Τα λιοντάρια είναι τα µεγαλύτερα

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Βασίλης Κωνσταντούδης Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Τίτλος του Πρωτοτύπου: Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Συγγραφέας: Βασίλης Κωνσταντούδης Η φωτογραφία στο εξώφυλλο του συγγραφέα ISBN: 978-960-93-5365-6 Επίλεκτες

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας

Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας Το φυλλάδιο αυτό είναι του/της... που επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας στις... Το φυλλάδιο που κρατάς στα χέρια σου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ Μεθοδολογία: Συνεργατική Βιωματική προσέγγιση. Στόχοι: Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικού χειρισμού εννοιών σε κλίμα καλής επικοινωνίας και συνεργασίας. Απόπειρα δημιουργικής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο.

ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. 107. Ο Κύριος να είναι μαζί σας. Και με το πνεύμα σου. ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. Ακολουθεί το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ηρεμία, στατικότατα, σταθερότητα

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ηρεμία, στατικότατα, σταθερότητα ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΧΝΗΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (μάθημα κατεύθυνσης) Τι είναι η δομή και η σύνθεση ενός εικαστικού έργου. Είναι η οργάνωση όλων των στοιχείων ενός έργου σε ένα ενιαίο σύνολο με στόχο να εκφράσουν κάποια

Διαβάστε περισσότερα

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; του Χρήστου 'ChIossif' Ιωσηφίδη Ο Θανάσης και ο Χρήστος πίνουν χαλαρά τον απογευματινό τους καφέ και κουβεντιάζουν για άλλο ένα πολιτικό κόμμα που μπήκε πρόσφατα στην ζωή

Διαβάστε περισσότερα

XΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ

XΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ XΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ Ανακριτής κι απολογούμενος αντάμα θα δικαστούν και θα δικάσουν λάθος δράμα Έτσι κι αλλιώς ο χρόνος είναι ο αφέτης μα και του τέλους ο αμείλικτος εφέτης Apotupwma_012s142.indd 12

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ

ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ όταν ο σκύλος επικοινωνεί με το σώμα και τις εκφράσεις του! Το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο ''...όταν ο σκύλος επικοινωνεί με το σώμα και τις εκφράσεις του'' είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Η ενδυμασία και η σημασία της για τον άνθρωπο

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Η ενδυμασία και η σημασία της για τον άνθρωπο ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Κείμενο Η ενδυμασία και η σημασία της για τον άνθρωπο Η ενδυμασία αποτελείται από κάθε τι με το οποίο ο άνθρωπος καλύπτει και στολίζει το σώμα του. Περιλαμβάνει δηλαδή τα ρούχα και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,

Διαβάστε περισσότερα

Λευκό: Το παγκόσμιο χρώμα ειρήνης και καθαρότητας.

Λευκό: Το παγκόσμιο χρώμα ειρήνης και καθαρότητας. Η αναγνώριση των χρωμάτων συνδέεται με βασικές λειτουργίες του εγκεφάλου. Το περιβάλλον του ατόμου είναι γεμάτο από χρώματα. Η φύση, από μόνη της, είναι ένας πίνακας γεμάτος από χρώματα, το κίτρινο του

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 19 ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΣΤΑ ΑΕΡΙΑ Είναι πολύ μακριά το ένα από το άλλο, κινούνται πολύ γρήγορα και συγκρούονται μεταξύ τους και με τα τ

Μάθημα 19 ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΣΤΑ ΑΕΡΙΑ Είναι πολύ μακριά το ένα από το άλλο, κινούνται πολύ γρήγορα και συγκρούονται μεταξύ τους και με τα τ Μάθημα 19 ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΣΤΑ ΑΕΡΙΑ Είναι πολύ μακριά το ένα από το άλλο, κινούνται πολύ γρήγορα και συγκρούονται μεταξύ τους και με τα τοιχώματα του δοχείου που τα περιέχει Σε προηγούμενα μαθήματα αναφερθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Η φροντίδα της γάτας σας

Η φροντίδα της γάτας σας Η φροντίδα της γάτας σας Παρόλο που οι γάτες εξημερώθηκαν από τον άνθρωπο περίπου 6.000 χρόνια μετά από το σκύλο, σήμερα υπάρχουν παγκοσμίως σχεδόν τόσες κατοικίδιες γάτες όσο και σκύλοι. Σε πολλές χώρες

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργικότητα και Καινοτομία

Δημιουργικότητα και Καινοτομία Δημιουργικότητα και Καινοτομία N H R S O L U T I O N S L T D. Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ρ Ι Α : Μ Ε Λ Ι Ν Α Σ. Μ Ε Ν Ε Λ Α Ο Υ 2 6 / 0 9 / 1 4 Καινοτομία Δημιουργικότητα Καινοτομία Καινούργιο Πρόοδος Μέθοδοι Τακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

Ενδυμασία και Μόδα από τους προϊστορικούς μέχρι τους νεώτερους χρόνους

Ενδυμασία και Μόδα από τους προϊστορικούς μέχρι τους νεώτερους χρόνους 1ο ΓΕΛ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ-ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ 2011-2012 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑ PR1 ΟΜΑΔΑ 2 Ενδυμασία και Μόδα από τους προϊστορικούς μέχρι τους νεώτερους χρόνους Ομάδα 2 Οι Θεές των Όφεων Η ενδυμασία στους

Διαβάστε περισσότερα

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Το ωραιότερο μου παιχνίδι είναι ένα σκυλάκι. Το απέκτησα όταν ήταν βάφτισή μου και από τότε το έχω σαν φίλο. Είναι φτιαγμένο

Διαβάστε περισσότερα

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις. Ερωτήσεις Πόσο καλά γνωρίζεις και Απαντήσεις τους Μινωίτες; Πόσο καλά γνωρίζεις τους Μινωίτες; 1. Τα πιο γνωστά ανάκτορα είναι της Κνωσού και της Φαιστού. 2. Οι τρίτωνες ήταν μεγάλα κοχύλια που ίσως χρησιμοποιούνταν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Τα τραγούδια των ανθρώπων μιλούσαν και μιλούν πάντα για τη μαγεία της γυναίκας. Μιλούν και τραγουδούν, άλλοτε με χαρά κι άλλοτε με θλίψη και με καημό, για τον ρόλο που η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες τεχνικές σχεδιασμού κομμωτικής

Σύγχρονες τεχνικές σχεδιασμού κομμωτικής Σύγχρονες τεχνικές σχεδιασμού κομμωτικής ΚΟΜ 108 Εβδομάδα 12 Χρώμα, Σχήμα και κίνηση στο ελεύθερο σχέδιο Χρωµατοµετρία είναι η µέτρηση των χρωστικών ενός διαλύµατος και µετριέται µε το χρωµατόµετρο. Το

Διαβάστε περισσότερα

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες μορφές (ήλιος, σελήνη, αστέρια, κ.ά) και σε ένα μέρος

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για παιδιά µε Αυτισµό στο Γνωστικό τοµέα

Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για παιδιά µε Αυτισµό στο Γνωστικό τοµέα Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για παιδιά µε Αυτισµό στο Γνωστικό τοµέα Οπτική αντίληψη Ακουστική αντίληψη Γνωστικός - εκτελεστικός τοµέας Γνωστικός - εκφραστικός τοµέας Μίµηση Οπτική µνήµη Λειτουργική

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Θα ακούσετε δύο (2) φορές την Κατερίνα και τη Δήμητρα να μιλούν για τις παλιές φωτογραφίες της δουλειάς τους. Ακούστε προσεκτικά το διάλογο και

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε άτομο στο σώμα σου προέρχεται από έκρηξη άστρου και τα άτομα του αριστερού σου χεριού πιθανόν να προέρχονται από διαφορετικό άστρο απ ότι του

Κάθε άτομο στο σώμα σου προέρχεται από έκρηξη άστρου και τα άτομα του αριστερού σου χεριού πιθανόν να προέρχονται από διαφορετικό άστρο απ ότι του Είμαστε αστερόσκονη Είμαστε αστερόσκονη Αν θέλετε να ακουμπήσετε, να πιάσετε στα χέρια σας το εσωτερικό ενός άστρου αρκεί να χαϊδέψετε το πρόσωπό σας ή κάποιο αντικείμενο δίπλα σας. Όλα αυτά αποτελούνται

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri Μιχάλης Μακρή EFIAP Copyright: 2013 Michalis Makri Copyright: 2013 Michalis Makri Less is more Less but better Copyright: 2013 Michalis Makri Ο μινιμαλισμός ορίζεται ως η εξάλειψη όλων των στοιχείων που

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικό τεστ για παιδιά ηλικίας μηνών

Γλωσσικό τεστ για παιδιά ηλικίας μηνών Γλωσσικό τεστ για παιδιά ηλικίας 10-28 μηνών 1. Το παιδί σας Α. Βγάζει ήχους για να προκαλέσει την προσοχή όταν θέλει κάτι; Β. Λέει «κι άλλο» ή ζητάει κι άλλο με κάποιον αναγνωρίσιμο και κατανοητό τρόπο;

Διαβάστε περισσότερα

μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76

μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76 περιεχόμενα μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76 μάθημα έβδομο: δίας 82 μάθημα ογδοο: κρονοσ

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία 2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία Α Μέρος: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Τα επίπεδα συνείδησης Ύπνος Μισοξύπνιο Αφύπνιση Ελάχιστη εργασία των εξωτερικών αισθήσεων Με εικόνες

Διαβάστε περισσότερα

Λ Ε Ξ Ι Κ Ο. Π α ρ ά δ ο ξ ω ν. Κώστα Βουλαζέρη. του

Λ Ε Ξ Ι Κ Ο. Π α ρ ά δ ο ξ ω ν. Κώστα Βουλαζέρη. του Λ Ε Ξ Ι Κ Ο Π α ρ ά δ ο ξ ω ν του Κώστα Βουλαζέρη Όλες οι λέξεις είναι στο μυαλό σου Προλεγόμενα Το Λεξικό Παράδοξων Λέξεων δεν είναι και πολύ μεγάλο. Σίγουρα, δεν είναι «κανονικό» λεξικό. Είναι μια λίστα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 1. Πράγματι, τα προαναφερθέντα αποτελούν κυρίαρχα χαρακτηριστικά της ποίησης του Ελύτη, που πιστοποιούνται σαφέστατα- και στο δοθέν ποίημα. Συγκεκριμένα:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΒΑΖΟΥ «ΟΙΕΡΩΤΕΛΕΣΤΙΕΣ» Η έκθεση «Οιερωτελεστίες» του Αλέξανδρου Βάζου (γεν. 9-1-1972) που έλαβε χώρα στην

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΒΑΖΟΥ «ΟΙΕΡΩΤΕΛΕΣΤΙΕΣ» Η έκθεση «Οιερωτελεστίες» του Αλέξανδρου Βάζου (γεν. 9-1-1972) που έλαβε χώρα στην 20 6 2007, Αθήναι ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΒΑΖΟΥ «ΟΙΕΡΩΤΕΛΕΣΤΙΕΣ» Η έκθεση «Οιερωτελεστίες» του Αλέξανδρου Βάζου (γεν. 9-1-1972) που έλαβε χώρα στην Bartesera από τις 4 Ιουνίου έως 7 Ιουλίου 2007 κρύβει ένα ευφυές λογοπαίγνιο*.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 2000 μέχρι ΣΗΜΕΡΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 2000 μέχρι ΣΗΜΕΡΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 2000 μέχρι ΣΗΜΕΡΑ ΚΟΜ 102 Α'ΤΡΙΜΗΝΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2014 ΕΒΔΟΜΑΔΑ 13 & 14 Βαδίζοντας προς το 2000, κάθε γυναίκα υιοθετεί το στυλ που της ταιριάζει. Το άπιαστο όνειρο του μοντέλου

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στο Χρώμα. Εισαγωγή στο χρώμα και την ανάπτυξη της συνθετικής λειτουργίας των

Εισαγωγή στο Χρώμα. Εισαγωγή στο χρώμα και την ανάπτυξη της συνθετικής λειτουργίας των Στέλιος Μιχαήλ Ε.Ε.Κ.Κ. 8 Δεκεμβρίου 2010 Εισαγωγή στο Χρώμα Εισαγωγή στο χρώμα και την ανάπτυξη της συνθετικής λειτουργίας των χρωμάτων. Το φως ως στοιχείο που ειδικεύει και τροποποιεί το χρώμα. Θα μιλήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΓΟΡΑΣ Τραπέζια

ΟΔΗΓΟΣ ΑΓΟΡΑΣ Τραπέζια ΟΔΗΓΟΣ ΑΓΟΡΑΣ Τραπέζια 2015 Όλα τα προϊόντα που παρουσιάζονται εδώ μπορεί να μην είναι διαθέσιμα στο κατάστημα. Παρακαλούμε επικοινωνήστε με το προσωπικό μας ή επισκεφτείτε το www.ikea.gr. Για περισσότερες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ

Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ Η μέλισσα έχει τρίχωμα διαφορετικού χρώματος στο σώμα της που κάνουν τις ρίγες των μελισσών να φαίνονται καφέ και κίτρινες. Στο κεφάλι της έχει δεξιά και αριστερά δύο μεγάλα μάτια,

Διαβάστε περισσότερα

Πόσες µαύρες τελείες βλέπετε ; Οι οριζόντιες γραµµές δείχνουν να είναι παράλληλες ;

Πόσες µαύρες τελείες βλέπετε ; Οι οριζόντιες γραµµές δείχνουν να είναι παράλληλες ; Πόσες µαύρες τελείες βλέπετε ; Οι οριζόντιες γραµµές δείχνουν να είναι παράλληλες ; και όµως είναι! 1 Το παρακάτω σχήµα δείχνει για ελικοειδές ; και όµως δεν είναι! Οι κύκλοι είναι ανεξάρτητοι. Πόσα χρώµατα

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος [IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος Πρώιμοι και Γεωμετρικοί χρόνοι (1100-700 π.χ.) Οι περίοδοι της αρχαίας ελληνικής τέχνης:

Διαβάστε περισσότερα

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα. Ιδέες για Γενέθλια παιδιών Πόσες φορές σπάσατε το κεφάλι σας, που να κάνετε το πάρτι γενεθλίων των παιδιών σας; Στο σπίτι, στον κήπο ή τελικά σε κάποιον παιδότοπο; Εάν επιλέξετε έναν παιδότοπο, τα πράγματα

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι» Υλικό για προαιρετική ενασχόληση των μαθητών πριν και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο Ακρόπολης. Κατά την επίσκεψη της σχολικής σας ομάδας στο Μουσείο Ακρόπολης,

Διαβάστε περισσότερα

Τα ρούχα του Βασιλιά

Τα ρούχα του Βασιλιά Ρόλοι Τα ρούχα του Βασιλιά (κουκλοθέατρο και όχι μόνο από τα παιδιά για τα παιδιά) Β: Βασιλιάς ΒΑ: Βασίλισσα Γ: Γάτα Συ: Συμβουλάτορας Π : παιδιά με μοίρασμα των διαλόγων Ρούχα : άσπρα ή μονόχρωμα ώστε

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε να γράφετε 4/5. ετών. Από τελείες στη γραµµή γραµµές και διακοσµήσεις από τη γραµµή της επιστολής. να κάνετε στο σπίτι

Μάθετε να γράφετε 4/5. ετών. Από τελείες στη γραµµή γραµµές και διακοσµήσεις από τη γραµµή της επιστολής. να κάνετε στο σπίτι Υ Ο Μ Σ Η Φ Α Ρ Γ ΙΟ Α ΤΟ ΤΕΤΡ Μάθετε να γράφετε 4/5 ετών Από τελείες στη γραµµή γραµµές και διακοσµήσεις από τη γραµµή της επιστολής να κάνετε στο σπίτι 2 Από το σχολείο στο σπίτι Από το σχολείο στο σπίτι

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου Τίτλος: Συμβάντα και ενέργειες - Το πολύχρωμο σκαθάρι Σύντομη περιγραφή: Ένα εκπαιδευτικό σενάριο για την διδασκαλία των συμβάντων και ενεργειών στον προγραμματισμό, με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΗΜΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΟΙ ΚΑΡΤΕΣ

ΕΠΙΣΗΜΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΟΙ ΚΑΡΤΕΣ ΕΠΙΣΗΜΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ Το SLEUTH είναι ένα φανταστικό παιχνίδι έρευνας για 3 έως 7 παίκτες. Μέσα από έξυπνες ερωτήσεις προς τους αντιπάλους του, κάθε παίκτης συλλέγει στοιχεία και έπειτα, χρησιμοποιώντας

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΥΛΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΤΟ ΦΥΛΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΟ ΦΥΛΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ενότητα #2: Κοινωνικά αναμενόμενες συμπεριφορές για το φύλο Διδάσκων: Χουρδάκης Αντώνης ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα