Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "http://www.dap-nomikis.gr/forum/index.php?showtopic=3761&st=5220"

Transcript

1 Page 1 [επιστρ οφ ή στην αρχική] [όροι χρ ήσης] Help Search Members Calend ar Welcome Guest ( Log In Register ) ΑΠ-Ν ΦΚ Νοµικής Fora > Γενικά > Γενικές Συζητήσεις 266 Pages «< >» Eποµενη ΓΣ ΣΦΝ 21/03/07, Πρέπει να είµαστε ολοι εκει... Options aneksartitos Yesterday, 09:44 PM Post #5221 Peacemaker New Member Posts: 18 Joined: 15-March 07 Member No.: Προτείνω να µην κατέβει ανεξάρτητο πλαίσιο και να µην κατέβει η ΑΠ για να δούµε που το πάνε οι αγωνιστές. Αφού δοκίµασαν τις αντοχές µας, να δοκιµάσουµε και µεις τις δικές τους. Να δούµε πόσο φανερά θα ακολουθήσουν τη γραµµή τους. Υπάρχει µεγαλύτερη ξεφτίλα από το ανοίξουν µόνοι τους τη σχολή, ενώ η κατάσταση παραµένει η ίδια, που κατά την άποψη τους απαιτούσε την προσφυγή στη κατάληψη;; treli vertiki Yesterday, 09:44 PM Post #5222 Mar , 10:07 AM) Iron Member Group: Συντονιστές Posts: 92 Joined: 13-December 05 From: ΑΘΗΝΑ Member No.: ) ΕΥΘΕΩΣ ΛΟΙΠΟΝ: Όταν κατεβαίνεις στη ΓΣ και θες να την πάρεις -και αυτήν την περίοδο θέλουµε όλοι οι φοιτητές να την πάρετε, γιατί δεν σας ψηφίζουν µόνο όσοι σας υποστηρίζουν αλλά και όσοι θέλουµε ανοικτή σχολή- ΕΝ ΛΕΣ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΘΑ ΟΘΕΙ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ. ΠΛΕΟΝ,ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΑΥΤΑ ΤΑ ΛΟΓΙΑ,ΓΙΑΤΙ ΜΕ ΤΗ Γ.Σ. ΒΛΕΠΩ-ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ- ΟΤΙ Ε ΒΓΑΙΝΕΙ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΑΚΡΗ. ΒΛΕΠΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ Γ.Σ. ΟΤΙ ΑΝ ΚΑΙ Η ΑΠ ΕΙΧΕ ΤΗΝ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ,Η ΣΧΟΛΗ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ ΚΛΕΙΣΤΗ,ΕΙΜΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΜΕΝΗ ΑΠΟ ΟΛΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΠΑΧΑΛΟ ΤΩΝ Γ.Σ.ΛΕΓΟΝΤΑΣ ΟΤΙ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΘΑ ΟΘΕΙ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΕΥΕΛΠΙΣΤΩ ΣΕ ΥΟ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΤΑ ΕΧΩ ΕΚΘΕΣΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΠΙΟ ΠΑΝΩ. 1)ΝΑ ΛΗΞΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΓΙΑ ΦΕΤΟΣ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΚΑΤΑΛΗΨΕΩΝ ΑΦΟΥ ΘΑ ΒΓΕΙ ΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΕΡΧΕΤΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ

2 Page 2 ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΕΝΑ ΠΟΣΟΣΤΟ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΕΙ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΝΟΜΙΚΗΣ-ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΤΟΜΑ ΓΙΑ 4000 ΦΟΙΤΗΤΕΣ. 2)ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΤΗΣ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΗΜΟΥ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ. Ε ΙΑΝΟΕΙΤΑΙ ΝΟΜΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΧΩΡΙΣ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ.ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΠΑ.ΠΕΙ ΕΧΕΙ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ. Ε ΜΠΟΡΕΙ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΗΠΟΤΕ ΝΑ ΣΥΓΚΑΛΕΙ Γ.Σ ΟΠΟΤΕ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΕΙ.ΝΑ ΜΗΝ ΚΛΕΙΝΕΙ Η ΣΧΟΛΗ ΑΠΟ ΠΑΡΑΝΟΜΕΣ Γ.Σ. 1) Αν κατέβει κάτι ανεξάρτητο ΕΝ ΘΑ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. Το τονίζω. [u] ΕΓΩ ΠΟΤΕ Ε ΣΥΝΕ ΕΣΑ ΣΤΙΣ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΜΟΥ ΤΗΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΜΕ ΚΑΠΟΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ.ΑΠΛΩΣ ΣΧΟΛΙΑΖΩ ΟΛΑ ΟΣΑ ΙΑΒΑΖΩ ΣΕ ΑΥΤΟ Ε Ω ΤΟ FOROUM. [ ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ Η ΛΟΓΙΚΗ, ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΝΟΜΙΚΗ!!!! Balthazor05 Yesterday, 09:54 PM Post #5223 Bronze Member Posts: 123 Joined: 19-January 07 Member No.: Παιδιά τόσες µέρες παρακολουθώ την συζήτηση περι ανεξαρτησίας και δεν ξέρω τι να πω...όλοι έχουνε ένα δίκιο σχετικά µε αυτά που υποστηρίζουν... Έχω µιλήσει και µε φίλους από τις άλλες σχολές οι οποίοι και κείνοι θα θέλανε µια µη κοµµατικοποιηµένη κίνηση να κατεβεί στις συνελεύσεις αλλά επειδή δεν µπορούν να οργανώσουν κάτι τέτοιο και προκειµένου να κάτσουνε σπίτια τους και να περιµένουνε απο τη ΑΠ χωρίς να τη βοηθάνε να ανοίξει τη σχολή επιλέγουν να ψηφίσουν ΑΠ γιατί κύριο µέληµά τους είναι να ανοίξει επιτέλους η σχολή τους!!! Με όλες αυτές τις συζητήσεις νοµίζω ότι έχουµε καταλήξει όλοι όσοι θέλουµε να ανοίξει η σχολή να διασπαστούµε ακόµα περισσότερο χωρίς κανένα λόγο και χωρίς κυρίως η αντίθετη πλευρά να παθαίνει το παραµικρό καθότι το πλαίσιο της εκτός από τον όρο αγωνιστικό περιλάµβάνει και τον όρο...ενωτικό!!! Αν από δύο επιλογές, αριστεροί ή ΑΠ, οι φοιτητές έχουνε να επιλέξουνε τρεις, αριστεροι-δαπ-ανεξάρτητο τότε το καταλαβαίνω µόνο αν κάποιος δεν γουστάρει να ψηφίσει ΑΠ για δικούς του λόγους αλλά παρόλα αυτά δέχεται τον συνασπισµό ΑΠ-ανεξάρτητοι γιατί µόνο τότε θα γίνει δουλειά.. αλλά και πάλι πολύ κακό για το τίποτα...για µένα, για άλλους µπορεί να δουλέψει γιατί έτσι µπορεί να ψηφίσει κανείς ανοιχτή σχολή χωρίς να ψηφίζει δαπ...πιστεύετε όµως ότι η περαιτέρω διάσπαση θα µας βοηθήσει στο άνοιγµα της σχολής τόσο πολύ..!!! Επίσης ο πραγµατικά ανεξάρτητος είναι εκείνος που ψηφίζει πότε τη µια παράταξη και πότε την άλλη ακριβώς επειδή δεν συµφωνεί µε τις παρατάξεις γενικότερα αλλά περισσότερο µε τις εκάστοτε θέσεις τους ( διορθώστε µε αν είναι )... και στην παρούσα φάση δυστυχώς ή ευτυχώς η ΑΠ η οποία θέλει να ανοίξει η σχολή και κατεβάζει το ανάλογο ψήφισµα τυχαίνει και επαναλαµβάνω τυχαίνει να συγκεντρώνει και τις ανεξάρτητες φωνές όπως συµβαίνει και µε τους αναποφάσιστους στις εκλογές... Εµένα το µέληµα µου προσωπικά είναι να ανοίξει η σχολή και δεν µε ενδιαφέρει παρόλο που ψηφίζω δαπ και συµφωνώ µαζί της για το πως θα την ανοίξουµε... αλλά

3 Page 3 επαναλαµβάνω αυτή η διάσπαση θα ωφελήσει όλους εµάς που θέλουµε κυρίως ανοιχτή σχολή...??? Και τέλος συµφωνώ µε κάποιον που µπορεί να είναι ανεξάρτητος γιατι σιχαίνεται τις παρατάξεις αλλά στην παρούσα φάση που χάνονται τα πάντα ας αναγνωρίσει τουλάχιστον ότι η ΑΠ µπήκε και σε τόσες συνελεύσεις... όσο γι αυτούς που λένε ότι η ΑΠ δεν θέλει ανοιχτή σχολή δεν ξέρω τι να πω...πάντως εγώ είδα φιλικό κόσµο να κλαίει αποχωρώντας απο την ΓΣ της Τετάρτης... εγώ προσωπικά έφυγα γιατί απο το τζαµάκι ο αναρχικός µου έκανε το διεθνές σήµα του ξύλου όταν ψήφιζα ΑΠ... Πάντως αν µε ρωτάτε τι θα ψήφιζα αν κατέβαινε απ και ανεξάρτητοι µαζί...θα ψήφιζα ΑΠ µόνο και µόνο γιατί τους είδα µε τα µάτια µου να αγωνιούν να ανοίξει η σχολή όλους αυτούς τους µήνες ενώ οι ανεξάρτητες φωνές δραστηριοποιήθηκαν τώρα που όλα έχουνε ψιλοτελειώσει... Hear these words hear my cry spirit from the other side come to me i summon thee cross now the great divide Η δύναµη σου θάλασσα η θέληση µου βράχος!!.σολωµός treli vertiki Yesterday, 10:01 PM Post #5224 Mar , 09:54 PM) Iron Member Group: Συντονιστές Posts: 92 Και τέλος συµφωνώ µε κάποιον που µπορεί να είναι ανεξάρτητος γιατι σιχαίνεται τις παρατάξεις αλλά στην παρούσα φάση που χάνονται τα πάντα ας αναγνωρίσει τουλάχιστον ότι η ΑΠ µπήκε και σε τόσες συνελεύσεις... όσο γι αυτούς που λένε ότι η ΑΠ δεν θέλει ανοιχτή σχολή δεν ξέρω τι να πω...πάντως εγώ είδα φιλικό κόσµο να κλαίει αποχωρώντας απο την ΓΣ της Τετάρτης... εγώ προσωπικά έφυγα γιατί απο το τζαµάκι ο αναρχικός µου έκανε το διεθνές σήµα του ξύλου όταν ψήφιζα ΑΠ...

4 Page 4 Joined: 13-December 05 From: ΑΘΗΝΑ Member No.: Πάντως αν µε ρωτάτε τι θα ψήφιζα αν κατέβαινε απ και ανεξάρτητοι µαζί...θα ψήφιζα ΑΠ µόνο και µόνο γιατί τους είδα µε τα µάτια µου να αγωνιούν να ανοίξει η σχολή όλους αυτούς τους µήνες ενώ οι ανεξάρτητες φωνές δραστηριοποιήθηκαν τώρα που όλα έχουνε ψιλοτελειώσει... ΜΕ ΒΡΙΣΚΕΙΣ ΑΠΟΛΥΤΑ ΣΥΜΦΩΝΗ. ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ Η ΛΟΓΙΚΗ, ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΝΟΜΙΚΗ!!!! dertis Yesterday, 10:04 PM Post #5225 Iron Member Posts: 98 Joined: 5-February 07 Member No.: ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΗΣΩ ΜΑΖΙ ΣΑΣ.. ΚΟΜΜΕΝΕΣ ΟΙ ΒΛΑΚΕΙΕΣ, ΜΗΝ ΤΥΧΟΝ ΚΑΙ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗ ΝΟΜΙΚΗ.. ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΟΓΟΣ ΝΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΠΑΡΑ ΟΣΕΙΣ, ΗΡΘΕ Η ΑΝΟΙΞΗ!! ΘΑ ΙΝΟΥΜΕ ΟΛΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΓΙ' ΑΥΤΟ ΑΣ ΓΛΕΝΤΗΣΟΥΜΕ ΤΩΡΑ.. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΜΕΛΗ ΠΑΡΑΤΑΞΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΚΑΤΑΛΗΨΗ: ΣΟΥΒΛΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΟΜΙΚΗ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΦ ΝΟΜΙΚΗΣ ΣΕ ΜΑΖΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΕΞΟΡΜΗΣΗ ΣΤΗ ΜΥΚΟΝΟ, ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΜΑΗ! ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΞΟΡΜΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΥΚΟΝΟ -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΥΚΟΝΙΑΤΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΑΡΘΡΟ 16. -ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ ΤΗΣ ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΡΑΒΙΩΝ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ Ο ΑΝΤΙ ΡΑΣΤΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ. -ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ WEB ΚΑΜΕΡΑΣ-ΧΑΦΙΕ ΠΟΥ ΣΤΕΛΝΕΙ LIVE ΕΙΚΟΝΕΣ THΣ MYKONOY ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΗ ΜΕΝΟΥΜΕ ΕΛΛΑ Α ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΙΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΝΕΤ. -ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΟ SUPER PARADISE, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΜΕ ΦΥΛΛΑ ΙΑ. -ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΗΣ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΤΟΥ SUPER PARADISE ΑΠΟ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΠΚΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΑΑΚ. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΑΝΤΙ ΤΩΝ ΞΕΝΟΦΕΡΤΩΝ. ΡΕΜΠΕΤΙΚΑ ΜΑΣΤΟΥΡΙΚΑ ΣΤΟ ΤΣΑΚΙΡ ΚΕΦΙ ΚΑΙ ΟΧΙ PUT YOUR HANDS UP FOR DETROID. ΑΝΤΙ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΚΟΡΝΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ, ΗΧΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΣ ΜΠΑΜΠΗΣ ΝΑ ΛΕΕΙ "ΠΕΡΑΣΕΕΕΕ". -ΞΗΜΕΡΩΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ CAVO ΚΑΙ ΩΡΕΑΝ ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. ΤΑ ΕURO ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΥΝ ΤΗΝ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΤΡΩΜΑΤΑ, ΝΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΙΚΑΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΤΗ. -ΝΤΟΥ ΣΕ ΑΚΡΙΒΑ RESTAURANT ΚΑΙ ΩΡΕΑΝ ΦΑΓΗΤΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. -ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΘΑΜΩΝΕΣ ΤΟΥ PIEROS, ΘΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜOY KAI TΗΣ ΟΜΟΦΟΒΙΑΣ. ΙΑΝΟΜΗ ΕΝΙΣΧΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΦΥΛΑΚΤΙΚΩΝ.

5 Page 5 -ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΑΠΟΒΙΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΦΕΤΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΜΕ ΑΙΤΗΜΑ ΝΑ ΠΕΡΑΣΤΕΙ Ο 1 ΣΤΟΥΣ 50 ΝΟΜΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΚΟΠΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ Α ΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ. ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 0 ΕURO ( ΙΑΜΟΝΗ ΣΤΟ ΥΠΟ ΚΑΤΑΛΗΨΗ CAMPING ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΕ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΕΚ ΗΛΩΘΕΙ ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ). Ε ΡΕ ΝΤΕΡΤΙΑ! "ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΙΑ ΧΩΡΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΙΣΤΕΥΤΟΣ Ο ΜΥΘΟΣ ΟΤΙ Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΚΑΤΩΤΕΡΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΑΓΑΘΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΥΝΑΤΟΝ ΝΑ ΑΡΘΕΙ ΜΕΣΩ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΜΟΝΟΝ, ΑΥΤΗ Η ΧΩΡΑ ΕΙΝΑΙ Η ΕΛΛΑ Α" Κ ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ-ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΒΛΑΚΕΙΑ Yesterday, 10:05 PM Post #5226 Mar , 06:36 PM) Είναι τόσο δύσκολο να ενηµερώση κάποιος για το αν θα κατέβη η δαπ την Τετάρτη;Είναι αστείο στην ιστοσελίδα της δαπ την ενηµέρωση γι`αυτήν να την περιµένουµε από φοιτητές άλλων παρατάξεων.. Bronze Member Posts: 187 Joined: 1-February 07 Member No.: Προσπαθήστε να κατανοήσετε ότι η µεγάλη πλειονότητα των φοιτητών ενδιαφέρεται να ανοίξη επι τέλους η σχολή και όχι να αυτοπροβληθή ή να δηµιουργήση φθορά στη δαπ.αν λοιπόν κατεβή πλαίσιο της δαπ,αυτό θα υποστηριχθή όπως γίνεται µέχρι τώρα.αν όµως δεν υπάρχη τέτοια πρόθεση,αναφέρετε το για να ξέρουµε πού βαδίζουµε. Αν τυχόν υπάρξη ανταπόκριση,δηµιουργήστε ένα καινούργιο θέµα διότι για να καταλάβη κανείς τι γίνεται εδώ πέρα,πρέπει να αφιερώση ώρες ολόκληρες. Γιατί ρε παιδιά να σας ενηµερώσει η ΑΠ για το αν θα κατέβει? Γιατί εξαρταται το τι θα κάνετε εσεις απο το τι θα κάνει η ΑΠ? Γιατί δεν µπορείτε να κάνετε το καθήκον σας συµφωνα µε τα πιστεύω σας? Γιατί ψάχνετε να βρείτε σωτήρες εκεί που δεν υπάρχουν και δεν θα έπρεπε και να υπάρχουν? Γιατί πρέπει κάθε φορά καποιος "άλλος", ανωνυµος αλλά και µε όνοµα, απρόσωπος άλλα και µε συγκεκριµένη µορφή, να κάνει αυτό που πρέπει να

6 Page 6 κάνετε εσεις? Γιατί ψάχνετε σε ποιον θα φορτώσετε τις ανεπάρκειες σας και τις ευθύνες σας? Αν υπάρχει µια διαφωνία που έχω µε την ύπαρξη "ανεξάρτητου", είναι οτι πισω απο αυτό πάνε και κρυβονται όλοι. Πίσω από αυτο κρύβουν τις φοβίες τους, τις µικρότητες τους και έτσι τη βγάζουν καθαρή. Καιρός λοιπόν να αναλάβει καθένας την ευθυνη που του αναλογεί! Βαρέθηκα να συζητάω τι θα γίνει µε αυτούς που δεν θέλουν καταληψη, που συµφωνουν µε το νόµο, αλλα δεν θέλουν να ψηφίσουν και ΑΠ γιατί ντρέπονται µην στιγµατιστουν. Βαρέθηκα να συζητάω τι θα γίνει µε αυτους που δεν θέλουν κατάληψη, δεν θέλουν το νόµο, και δεν ξέρουν τι να ψηφίσουν. Βαρέθηκα τις ατέρµονες συζητησεις µε αντικείµενο τους ανεύθυνους! Μεγαλώσατε πια! Κλείσατε εδώ και καιρό τα 18! Καιρός να γίνετε και ενήλικες τώρα! Η προέλευση όλων των προβληµάτων και όλης της παθογένειας της ελληνικής κοινωνίας µπορεί να συµπυκνωθεί σε µια φράση και το νόηµά της: "ΣτηνΕλλάδαπεράσαµεπάραπολύγρήγορααπόταγρόσιασταευρώκαιαπο την µαλακία στην παρτούζα..."- Ν.Ζ., Καθηγητης Θεατρολόγίας και σκηνοθέτης ΓΤΠ Yesterday, 10:14 PM Post #5227 Mar , 12:04 AM) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΞΟΡΜΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΥΚΟΝΟ... Iron Member Posts: 89 Joined: 21-February 07 Member No.: ΤΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΞΕΚΑΘΑΡΟ. Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΟΤΕ.-

7 Page 7 lestat Yesterday, 10:23 PM Post #5228 Iron Member Posts: 58 Joined: 8-November 06 Member No.: Έχω να πώ πάντως οτι µε αυτά και µ'αυτά αυτοί που έχουν γαµ**ει τελείως είµαστε οι επι πτυχίω...όχι αυτοί που θέλουν ένα µάθηµα για να το πάρουν, γιατί αυτοί αργά ή γρήγορα, 1 µάθηµα είναι και θα το περάσουν,αλλα αυτοί που έχουµε λίγα παραπάνω...με διπλές και τριπλές εξεταστικές, µας βλέπω να παίρνουµε πτυχίο µετά απο 10 χρόνια...άσε που κάθε προγραµµατισµός πάει στο διάολο...εγώ ήθελα να πάω φαντάρος το καλοκαίρι να τελειώνω, τώρα αν γίνει 2πλή το Σεπτέµβρη, σιγά µη πάω...άλλοι θέλουν για µεταπτυχιακό,θα το χάσουν...και όλα αυτά για ένα νόµο και κυρίως για να µη χάσουν φραγκα οι καθηγητές (απο επιδοτήσεις)λόγω του νόµου αυτού... Στη γσ εγώ δεν προκειται να κατέβω...θα είµαι εκτός Αθηνών αλλα και Αθήνα να ήµουν, είδα οτι δεν έχει πια σηµασία η πλειοψηφία ή το συµφέρον των φοιτητών...εδώ κατεύθυνε ολόκληρη γσ την προηγούµενη εβδοµάδα ένας καραγκιόζης που δεν µπορούσε να συµπληρώσει πρόταση, µόνο και µόνο γιατί κανένας απο το πλαίσιο δεν του έπαιρνε την ντουντούκα λόγω του µπαµπά... Και εκτός απο τους επι πτυχίω, είναι άδικο και για τα παιδιά στο 1ο και 2ο έτος που ακόµα δεν έχουν ζήσει φοιτητική ζωή..τόσο καιρό έχει κατάληψη και δεν έχουν παρακολουθήσει ορθά ούτε ένα µάθηµα...λίγο ροµαντικό βέβαια αλλα και εσείς που είστε στα πρώτα έτη προασπιστείτε λίγο τα δικαιώµατά σας και µη βλέπετε τις βραχυπρόθεσµες διακοπούλες που προσφέρει µια αµφιλεγόµενη κατάληψη, γιατί αυτό θα γυρίσει µπούµερανγκ... Icanchangeonenoteand makeyoucry... DOGMAN Yesterday, 10:44 PM Post #5229

8 Page 8 ΖΗΤΩ Η ΕΛΛΑΣ!!! Platinum+ Member Posts: Joined: 19-May 04 From: I LOVE USA Member No.: 519 ΤΙ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ? ΠΩς ΘΑ ΤΗΝ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΤΕ? ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΠΟΛΕΜΟΣ? ΠΑΝΤΩΣ ΑΝ ΚΑΙ ΕΙΜΑΙ ΥΠΕΡ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ ΦΑΙΝΕΤΑΙ, ΕΝ ΘΑ ΜΕ ΧΑΛΑΓΕ ΠΟΛΕΜΟΣ ΕΙ ΙΚΑ ΤΩΡΑ ΠΑΛΙ ΜΕ ΣΚΑΝ ΑΛΑ ΜΕ ΗΜΟΣΙΟ ΧΡΗΜΑ=ΘΑΝΑΤΟΣ=ΕΞΟΡΙΑ=ΠΡΟ ΟΤΗΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝ ΘΑ ΤΙΜΩΡΗΘΕΙ ΚΑΝΕΙΣ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ΟΛΟ ΤΟ ΠΑΡΑ ΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΕΞΩ...ΟΛΟΙ ΕΙΝΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ... ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΙΚΑΙΟΣΥΝΗ!!! Ιϖϖότης της Μαύρης Μελαγχολίας ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΟΧΙ ΣΤΟ ΚΙΝΗΜΑ ΤΗΣ ΠΟΣ ΕΠ!!! σχετικά µε διακήρυξη της ΜΠΟΛΩΝΙΑ! ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ( διαβάστε το περιστατικό οικογενειοκρατίας στο ΕΜΠ ) Ποιά είναι η ΠΟΣ ΕΠ? εδώ! H Εκπαίδευση στη Υπηρεσία της Φεουδαρχίας; Να υπερασπίσουµε το τελευταίο οχυρό της µεταρρύθµισης µέσα στο νοµοσχέδιο: την αξιολόγηση των πανεπιστηµιακών µονάδων και το τετραετές πρόγραµµα ανάπτυξης ΙΑΒΑΣΤΕ ΑΥΤΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ! παρα πολυ ωραίο! ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ, ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ (ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥΣ)ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ ( ΕΙ ΙΚΑ ΑΠΟ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΟΝΟ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ!) ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΛΟΓΗ ΤΩΝ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ ΚΤΛ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ! O NEΟΣ ΝΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΧΕ ΙΟ ΝΟΜΟΥ ΤΟΥ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΥΕΙ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΣΟΣΙΑΛΦΑΣΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΣΥΝ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΑΛΑΒΑΝΟΥ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΑΛΑΒΑΝΟΥ: Η ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΕΤΟΥΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΘΑ ΕΠΙΒΑΛΛΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΑ ΤΩΝ ΤΑΓΜΑΤΩΝ ΕΦΟ ΟΥ

9 Page 9...even though i do not know you and even though i may never meet you, laugh with you, cry with you or kiss you i love you with all my heart... amalia Yesterday, 10:50 PM Post #5230 Mar , 12:04 AM) ΘΑ ΣΥΜΦΩΝΗΣΩ ΜΑΖΙ ΣΑΣ.. ΚΟΜΜΕΝΕΣ ΟΙ ΒΛΑΚΕΙΕΣ, ΜΗΝ ΤΥΧΟΝ ΚΑΙ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗ ΝΟΜΙΚΗ.. ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΟΓΟΣ ΝΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΠΑΡΑ ΟΣΕΙΣ, ΗΡΘΕ Η ΑΝΟΙΞΗ!! ΘΑ ΙΝΟΥΜΕ ΟΛΟ ΤΟ New Member ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΓΙ' ΑΥΤΟ ΑΣ ΓΛΕΝΤΗΣΟΥΜΕ ΤΩΡΑ.. Posts: 20 Joined: 2-October 05 From: Αθήνα Member No.: ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΜΕΛΗ ΠΑΡΑΤΑΞΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΚΑΤΑΛΗΨΗ: ΣΟΥΒΛΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΟΜΙΚΗ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΦ ΝΟΜΙΚΗΣ ΣΕ ΜΑΖΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΕΞΟΡΜΗΣΗ ΣΤΗ ΜΥΚΟΝΟ, ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΜΑΗ! ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΞΟΡΜΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΥΚΟΝΟ -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΥΚΟΝΙΑΤΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΑΡΘΡΟ 16. -ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ ΤΗΣ ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΡΑΒΙΩΝ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ Ο ΑΝΤΙ ΡΑΣΤΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ. -ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ WEB ΚΑΜΕΡΑΣ-ΧΑΦΙΕ ΠΟΥ ΣΤΕΛΝΕΙ LIVE ΕΙΚΟΝΕΣ THΣ MYKONOY ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΗ ΜΕΝΟΥΜΕ ΕΛΛΑ Α ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΙΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΝΕΤ. -ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΟ SUPER PARADISE, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΜΕ ΦΥΛΛΑ ΙΑ. -ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΗΣ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΤΟΥ SUPER PARADISE ΑΠΟ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΠΚΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΑΑΚ. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΑΝΤΙ ΤΩΝ ΞΕΝΟΦΕΡΤΩΝ.

10 Page 10 ΡΕΜΠΕΤΙΚΑ ΜΑΣΤΟΥΡΙΚΑ ΣΤΟ ΤΣΑΚΙΡ ΚΕΦΙ ΚΑΙ ΟΧΙ PUT YOUR HANDS UP FOR DETROID. ΑΝΤΙ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΚΟΡΝΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ, ΗΧΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΣ ΜΠΑΜΠΗΣ ΝΑ ΛΕΕΙ "ΠΕΡΑΣΕΕΕΕ". -ΞΗΜΕΡΩΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ CAVO ΚΑΙ ΩΡΕΑΝ ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. ΤΑ ΕURO ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΥΝ ΤΗΝ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΤΡΩΜΑΤΑ, ΝΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΙΚΑΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΤΗ. -ΝΤΟΥ ΣΕ ΑΚΡΙΒΑ RESTAURANT ΚΑΙ ΩΡΕΑΝ ΦΑΓΗΤΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. -ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΘΑΜΩΝΕΣ ΤΟΥ PIEROS, ΘΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜOY KAI TΗΣ ΟΜΟΦΟΒΙΑΣ. ΙΑΝΟΜΗ ΕΝΙΣΧΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΦΥΛΑΚΤΙΚΩΝ. -ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΑΠΟΒΙΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΦΕΤΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΜΕ ΑΙΤΗΜΑ ΝΑ ΠΕΡΑΣΤΕΙ Ο 1 ΣΤΟΥΣ 50 ΝΟΜΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΚΟΠΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ Α ΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ. ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 0 ΕURO ( ΙΑΜΟΝΗ ΣΤΟ ΥΠΟ ΚΑΤΑΛΗΨΗ CAMPING ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΕ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΕΚ ΗΛΩΘΕΙ ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ). Νοµίζω ότι ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ έχεις µπει στο πνεύµα των καταληψιών!!! Να είσαι καλά, µε έκανες να γελάσω βραδιάτικα!!! Dinos_Kilias Yesterday, 11:05 PM Post #5231 ΠΑΙ ΙΑ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ ΛΕΩ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΙ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ! ΝΑ ΠΑΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΑΡΙΣΤΕΡΟΙ- ΕΞΙΟΙ ΒΟΡΕΙΟΙ-ΝΟΤΙΟΙ ΚΛΠ ΣΕ ΕΝΑ ΣΚΥΛΑ ΙΚΟ (ΠΑΜΕ ΣΤΟ ΓΙΑΝΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ?) ΝΑ ΤΑ ΣΠΑΣΟΥΜΕ! Ε ΒΑΡΕΘΗΚΑΤΕ ΝΑ ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ ΚΑΘΕ ΤΕΤΑΡΤΗ ΣΕ ΚΟΜΜΑΤΟΣΚΥΛΑ ΙΚΟ ΝΑ ΑΚΟΥΤΕ ΤΟΝ ΚΟΜΜΑΤΟΣΚΥΛΛΑΚΟ ΜΕ ΤΟ ΜΙΚΡΟΦΩΝΟ ΣΕ ΣΧΗΜΑ ΝΤΟΥΝΤΟΥΚΑΣ? Iron Member ΠΡΟΣΟΧΗ ΚΟΜΜΑΤΟΣΚΥΛΟ! Posts: 66 Joined: 1-October 05 From: Olympus Member No.: ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΒΛΑΚΕΙΑ Yesterday, 11:49 PM Post #5232

11 Page 11 Mar , 12:04 AM) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΞΟΡΜΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΥΚΟΝΟ Bronze Member Posts: 187 Joined: 1-February 07 Member No.: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΜΥΚΟΝΙΑΤΩΝ ΓΙΑ ΝΟΜΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΑΡΘΡΟ 16. -ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟΥ ΛΙΜΑΝΙΟΥ ΤΗΣ ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΡΑΒΙΩΝ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ Ο ΑΝΤΙ ΡΑΣΤΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ. -ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ WEB ΚΑΜΕΡΑΣ-ΧΑΦΙΕ ΠΟΥ ΣΤΕΛΝΕΙ LIVE ΕΙΚΟΝΕΣ THΣ MYKONOY ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΗ ΜΕΝΟΥΜΕ ΕΛΛΑ Α ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΙΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΝΕΤ. -ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΟ SUPER PARADISE, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΜΕ ΦΥΛΛΑ ΙΑ. -ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΗΣ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΤΟΥ SUPER PARADISE ΑΠΟ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΠΚΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΑΑΚ. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΑΝΤΙ ΤΩΝ ΞΕΝΟΦΕΡΤΩΝ. ΡΕΜΠΕΤΙΚΑ ΜΑΣΤΟΥΡΙΚΑ ΣΤΟ ΤΣΑΚΙΡ ΚΕΦΙ ΚΑΙ ΟΧΙ PUT YOUR HANDS UP FOR DETROID. ΑΝΤΙ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΚΟΡΝΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ, ΗΧΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΣ ΜΠΑΜΠΗΣ ΝΑ ΛΕΕΙ "ΠΕΡΑΣΕΕΕΕ". -ΞΗΜΕΡΩΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ CAVO ΚΑΙ ΩΡΕΑΝ ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. ΤΑ ΕURO ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΥΝ ΤΗΝ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΣΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΣΤΡΩΜΑΤΑ, ΝΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΙΚΑΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΤΗ. -ΝΤΟΥ ΣΕ ΑΚΡΙΒΑ RESTAURANT ΚΑΙ ΩΡΕΑΝ ΦΑΓΗΤΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. -ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΘΑΜΩΝΕΣ ΤΟΥ PIEROS, ΘΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜOY KAI TΗΣ ΟΜΟΦΟΒΙΑΣ. ΙΑΝΟΜΗ ΕΝΙΣΧΥΜΕΝΩΝ ΠΡΟΦΥΛΑΚΤΙΚΩΝ. -ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΑΠΟΒΙΒΑΣΗ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΦΕΤΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΜΕ ΑΙΤΗΜΑ ΝΑ ΠΕΡΑΣΤΕΙ Ο 1 ΣΤΟΥΣ 50 ΝΟΜΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΚΟΠΗΚΕ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ Α ΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ. ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 0 ΕURO ( ΙΑΜΟΝΗ ΣΤΟ ΥΠΟ ΚΑΤΑΛΗΨΗ CAMPING ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΕ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΕΚ ΗΛΩΘΕΙ ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ). Και συµπληρώνω: Κατάληψη στην παραλία της Ελιάς µε αίτηµα την µετονοµασία της, καθως θυµίζει το συνθηµα "Ελιά, Ελιά, και Κωτσο Βασιλιά" Απαγόρευση των ξενόφερτων αλκοολουχων ποτών. Οξω η Ursus απο τις µπάρες! Η Βενετία να µετονοµαστεί σε Βενετιά, στα µαγαζιά της οποιας θα σερβίρεται µόνο κόκκινο κρασι και Ριζοσπαστης. Καµία υποχώρηση στα αντιδραστικά κοκτειλ της Scarpa!

12 Page 12 ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΣΙΚΟΤΕΡΟ ΑΠ' ΟΛΑ!: Λευτεριά Στη Βόρεια Μύκονο!!! Κατω τα χέρια απο τη Μυρσίνη και τον Άγιο Σωστη! Mar , 12:04 AM) ( ΙΑΜΟΝΗ ΣΤΟ ΥΠΟ ΚΑΤΑΛΗΨΗ CAMPING ΜΥΚΟΝΟΥ, ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΕ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΕΚ ΗΛΩΘΕΙ ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ). Συντροφε διαφωνώ! Στο καµπινγκ να πάνε να µεινουν οι καπιτάλες να δουνε τη γλύκα! Κατάληψη στο StJohn και το Royal Mykonian και διαµονή εκεί µε όλα τα κοµφόρ. Μετονοµασία των δυο ξενοδοχείων σε StPerissos και House Of Poppolo (ελληνιστι Σπιτι του Λαού, αλλά προτιµαµε international ονοµασία γιατι το καλοκαιρι θα φιλοξενησουµε συντρόφια απο Κουβα, Κινα, Ρωσία κ.α.). Κατεδάφιση του Mykonian Ambassador και ανέγερση µικρων κουκλίστικων σπιτίων µε το όνοµα Aleka's Rooms to Let, όπου θα φιλοξενειται δωρεαν το 50% που κόπηκε σε κάποιο µάθηµα και κάπως πρέπει να ξεπεράσει τον αβάσταχτο πόνο του και την επερχόµενη κατάθλιψη. Η προέλευση όλων των προβληµάτων και όλης της παθογένειας της ελληνικής κοινωνίας µπορεί να συµπυκνωθεί σε µια φράση και το νόηµά της: "ΣτηνΕλλάδαπεράσαµεπάραπολύγρήγορααπόταγρόσιασταευρώκαιαπο την µαλακία στην παρτούζα..."- Ν.Ζ., Καθηγητης Θεατρολόγίας και σκηνοθέτης Nimrodel Today, 12:03 AM Post #5233 Mar , 12:04 AM)...ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: 0 ΕURO...ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΕ ΚΑΡΑΒΙΑ ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΕΚ ΗΛΩΘΕΙ ΠΕΙΡΑΤΕΙΑ). Golden Member Posts: 420 Joined: 5-August 03 Πολύ γέλιο!

13 Page 13 From: Μέση Γη Member No.: 293 Να σαι καλά! Aξίζει να χάσεις µερικές µάχες για τα όνειρά σου παρά να νικηθείς χωρίς να ξέρεις γιατί αγωνίζεσαι... GSake Today, 02:08 AM Post #5234 καιρό είχα να κλάψω πάνω στο pc... εύγε... και στους 2... To War... Mar , 10:44 PM) Posts: Joined: 17-September 02 From: Edinburgh, UK Member No.: 6 ΠΑΝΤΩΣ ΑΝ ΚΑΙ ΕΙΜΑΙ ΥΠΕΡ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ ΦΑΙΝΕΤΑΙ, ΕΝ ΘΑ ΜΕ ΧΑΛΑΓΕ ΠΟΛΕΜΟΣ ΕΙ ΙΚΑ ΤΩΡΑ ΠΑΛΙ ΜΕ ΣΚΑΝ ΑΛΑ ΜΕ ΗΜΟΣΙΟ ΧΡΗΜΑ=ΘΑΝΑΤΟΣ=ΕΞΟΡΙΑ=ΠΡΟ ΟΤΗΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝ ΘΑ ΤΙΜΩΡΗΘΕΙ ΚΑΝΕΙΣ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ΟΛΟ ΤΟ ΠΑΡΑ ΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΕΞΩ...ΟΛΟΙ ΕΙΝΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ... ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΙΚΑΙΟΣΥΝΗ!!! βάλε τη σκέψη σου λίγο σε τάξη... πλυντήριο που στίβει ρούχα θυµίζεις... pappous Today, 08:54 AM Post #5235 Platinum Member Mar , 03:12 PM) Ευχαριστω για την απαντηση.παντως εµενα ως 4οετη µε βολευει το σεναριο µονη

14 Page 14 Posts: 500 Joined: 13-November 05 Member No.: εξεταστικη τον Ιουνη και διπλη το Σεπτεµβρη.Παντως οπως και να εχει, για να υπαρξουν βασιµες ελπιδες αναπληρωσης η Σχολη θα πρεπει να ανοιξει αµεσα. Μάλλον αυτό το σενάριο θα παίξει. Άκουσα έναν καθηγητή ονόµατι Μαϊστρο (?) σήµερα το πρωί στο ραδιόφωνο και µιλούσε ακριβώς γι' αυτό το πράγµα. Έγιναν οι κινητοποιήσεις κ.λπ., οι καθηγητές το λήγουν την Παρασκευή, οι καταλήψεις στις περισσότερες σχολές σταµατάνε, και πρέπει, έλεγε, όλοι, καθηγητές και φοιτητές να κάνουµε τώρα τις θυσίες που συνεπάγεται ο αγώνας που δίνεται, δηλ. µάθηµα τη Μ. Εβδοµάδα, σχολή ανοικτή µέχρι τέλους Ιουλίου και διπλή το Σεπτέµβρη... Η µονή τον Ιούλιο πρέπει να γίνει οπωσδήποτε, για να µην δώσουµε ΟΛΕΣ τις εξεταστικές της χρονιάς (!!!) σε µία σούπερ εξεταστική το Σεπτέβρη, που για να κρατήσει 27 Αυγούστου µε τέλη Οκτωβρίου (!) θα πρέπει να είναι , δηλ. ένας µαραθώνιος εξπρές εξεταστικών Τουλάχιστον να κάνουµε τη µονή *4* εβδοµάδων 2-27 Ιουλίου, να ξεπετάξουµε µερικά µαθήµατα, να δώσουν σ' αυτήν την εξεταστική και οι επί πτυχίω και όσοι 4ετείς το επιθυµούν και τα µαθήµατα χειµερινού (ούτως ή άλλως θα διεξαχθούν εξετάσεις για τα µαθήµατα του χειµερινού για όσους επί πτυχίω τα δηλώσουν στο εαρινό έτσι δεν είναι; Έ, αντί για 50 συµµετέχοντες, ας είναι 100, και ας είναι και όσοι 4ετείς το θέλουν, γιατί θέλουν να πάρουν πτυχίο - δεν σας φαίνεται λογική λύση αυτή; ). Ναι, πρέπει να ανοίξει η σχολή. Το γιατί δεν κατεβαίνει η ΑΠ, ή το γιατί (χειρότερο) πότε κατεβαίνει και πότε δεν κατεβαίνει, εγκώ ντεν το καταλαβαίνει... pressina Today, 09:00 AM Post #5236 Platinum Member Mar , 09:44 PM) Posts: 710 Joined: 7-June 06 Member No.: Peacemaker Προτείνω να µην κατέβει ανεξάρτητο πλαίσιο και να µην κατέβει η ΑΠ για να δούµε που το πάνε οι αγωνιστές. Αφού δοκίµασαν τις αντοχές µας, να δοκιµάσουµε και µεις τις δικές τους. Να δούµε πόσο φανερά θα ακολουθήσουν τη γραµµή τους. Υπάρχει µεγαλύτερη ξεφτίλα από το ανοίξουν µόνοι τους τη σχολή, ενώ η κατάσταση παραµένει η ίδια, που κατά την άποψη τους απαιτούσε την προσφυγή στη κατάληψη;; Συµφωνώ 100%.

15 Page 15 Ή κρυφοδαπίτης ή ψευτοανεξάρτητος. pappous Today, 09:06 AM Post #5237 Platinum Member Mar , 02:43 PM) Posts: 500 Joined: 13-November 05 Member No.: ΑΜΑΝ ΠΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΣΕΝΑΡΙΟΛΟΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ... ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΙ? Αν είναι κάτι να αγανακτεί κανείς είναι οι ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ! ΑΜΑΝ ΠΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ! Οι καθηγητές σταµατάνε την Παρασκευή, το ΠΑΣΟΚ µίλησε για ανοικτά πανεπιστήµια, οι σχολές η µία µετά την άλλη σταµατάνε τις καταλήψεις, και εσύ µας µιλάς για συνέχιση. Ε, κάτσε µόνος σου και κάνε κατάληψη, απεργία πείνας, ή ότι άλλο θέλεις τέλος πάντων. Σαν τα κουνελάκια της Duracell είσαι. Όλοι σταµάτησαν, εσύ συνεχίζεις!!! Αν και φυσικά δεν είναι απαραίτητο για να διαβάσεις ένα καλεντάρι και να κάνεις δυό απλούς υπολογισµούς, ναι το 1ο πτυχίο µου είναι Μαθηµατικό Αθήνας. Έχω κάνει Πιθανότητες Ι, Πιθανότητες ΙΙ, Στατιστική Ι, Στατιστική ΙΙ, Επιχειρησιακή Έρευνα, Στατιστική Ανάλυση εδοµένων, Στοχαστικές Ανελίξεις, ειγµατοληψία, Συνδυαστική Ι. Όµως, τουλάχιστον, δεν γράφω αερολογίες: βάζω κάτω τα νουµεράκια και κοιτάω να δω και να ενηµερώσω εάν και πώς µπορεί να σωθεί η εξεταστική. Γιατί, αντίθετα προφανώς µε σένα, εµένα και πολλούς άλλους µας ενδιαφέρει, αν όχι µας καίει! Ronin Today, 09:07 AM Post #5238 Mar , 10:54 AM) Μάλλον αυτό το σενάριο θα παίξει. Watching F1 Previews! Group: Συντονιστές Posts: Joined: 12-June 05 From: Στην αγκαλια της Μαργαριτας µου! Member No.: Άκουσα έναν καθηγητή ονόµατι Μαϊστρο (?) σήµερα το πρωί στο ραδιόφωνο και µιλούσε ακριβώς γι' αυτό το πράγµα. Έγιναν οι κινητοποιήσεις κ.λπ., οι καθηγητές το λήγουν την Παρασκευή, οι καταλήψεις στις περισσότερες σχολές σταµατάνε, και πρέπει, έλεγε, όλοι, καθηγητές και φοιτητές να κάνουµε τώρα τις θυσίες που συνεπάγεται ο αγώνας που δίνεται, δηλ. µάθηµα τη Μ. Εβδοµάδα, σχολή ανοικτή µέχρι τέλους Ιουλίου και διπλή το Σεπτέµβρη... Η µονή τον Ιούλιο πρέπει να γίνει οπωσδήποτε, για να µην δώσουµε ΟΛΕΣ τις εξεταστικές της χρονιάς (!!!) σε µία σούπερ εξεταστική το Σεπτέβρη, που για να κρατήσει 27 Αυγούστου µε τέλη Οκτωβρίου (!) θα πρέπει να είναι ,

16 Page 16 δηλ. ένας µαραθώνιος εξπρές εξεταστικών Τουλάχιστον να κάνουµε τη µονή *4* εβδοµάδων 2-27 Ιουλίου, να ξεπετάξουµε µερικά µαθήµατα, να δώσουν σ' αυτήν την εξεταστική και οι επί πτυχίω και όσοι 4ετείς το επιθυµούν και τα µαθήµατα χειµερινού (ούτως ή άλλως θα διεξαχθούν εξετάσεις για τα µαθήµατα του χειµερινού για όσους επί πτυχίω τα δηλώσουν στο εαρινό έτσι δεν είναι; Έ, αντί για 50 συµµετέχοντες, ας είναι 100, και ας είναι και όσοι 4ετείς το θέλουν, γιατί θέλουν να πάρουν πτυχίο - δεν σας φαίνεται λογική λύση αυτή; ). Ναι, πρέπει να ανοίξει η σχολή. Το γιατί δεν κατεβαίνει η ΑΠ, ή το γιατί (χειρότερο) πότε κατεβαίνει και πότε δεν κατεβαίνει, εγκώ ντεν το καταλαβαίνει... υσκολο εξαµηνο προβλεπεται.οσο για τις θυσιες, µαζι µε τα ξερα καιγονται ως γνωστον και τα χλωρα. Πρέπει κανείς να βαδίζει στη µέση, πιο φιλοσοφικά απο τους ΕΝΤΕΛΩΣ άσχετους και πιο ανθρώπινα από όσους φιλοσοφούν ΙΧΩΣ µέτρο. It's not the ride, it's the rider!(clickable) pappous Today, 09:21 AM Post #5239 Platinum Member Από το σηµερινό "Έθνος": ( article.asp?catid=534...amp;pubid=98894 ) Posts: 500 Joined: 13-November 05 Member No.: ============================================ Αγώνας δρόµου τώρα σε ΑΕΙ - ΤΕΙ «E» 20/3

17 Page 17 ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΤΡΙΓΚΑ - ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ Σε αγώνα δρόµου θα επιδοθούν τώρα τα πανεπιστήµια και τα ΤΕΙ, προκειµένου να καλύψουν τον χαµένο διδακτικό χρόνο από τις κινητοποιήσεις φοιτητών και διδακτικού προσωπικού, αν και για κάποια τµήµατα η απώλεια του χειµερινού εξαµήνου είναι βέβαιη. [Σ.Σ. Ευτυχώς όχι για µας] Κοινή πορεία πλεύσης δεν υπάρχει και κάθε ίδρυµα αποφασίζει ξεχωριστά, αφού δεν είχαν όλα τις ίδιες µέρες καταλήψεις και απεργίες, ενώ υπήρχαν και ελάχιστα τα οποία δεν έλαβαν καθόλου µέρος στις κινητοποιήσεις. Σε γενικές γραµµές τα ιδρύµατα θα ακολουθήσουν τα εξής: επιλογή των µαθηµάτων µέσα στις διακοπές του Πάσχα, παράταση του εξαµήνου µέχρι τα τέλη Ιουλίου και διπλές εξεταστικές, ενώ ιδιαίτερη µέριµνα θα υπάρξει για τους φοιτητές που βρίσκονται στο τέλος των σπουδών τους και θέλουν πάση θυσία να πάρουν το πτυχίο τους. Με δεδοµένο ότι οι κινητοποιήσεις ακόµη συνεχίζονται και περίπου 240 σχολές τελούν υπό κατάληψη, τα τµήµατα και οι Σύγκλητοι των περισσότερων πανεπιστηµίων θα λάβουν τις οριστικές αποφάσεις τους έως το τέλος της εβδοµάδας. Πάντως όπως τόνισαν στο «Εθνος» οι πρυτάνεις, εάν αυτή την εβδοµάδα δεν αποκατασταθεί πλήρως η τάξη, τότε πολλά τµήµατα, τα οποία δεν λειτούργησαν καθόλου όλο το προηγούµενο διάστηµα, θα χάσουν οριστικά το εξάµηνο, αφού δεν υπάρχουν περιθώρια για παράταση. Ανά ίδρυµα, πάντως, η εικόνα έχει ως εξής: Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο: Οριστική απόφαση δεν έχει ληφθεί, αλλά κατά πάσα πιθανότητα, όπως τόνισε στο «Εθνος» ο αντιπρύτανης, κ. Γιάννης Πολύζος, «µπορούν να γίνουν µαθήµατα ακόµη και την περίοδο του Πάσχα, να γίνουν οι εξεταστικές στην περίοδο από 27 Αυγούστου έως 15 Οκτωβρίου και να υπάρξουν ξεχωριστές εξετάσεις για τους επί πτυχίω. Σε κάθε περίπτωση κάθε σχολή θα εξειδικεύσει τις αποφάσεις της, ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία µε αξιοπρέπεια και χωρίς εκπτώσεις». Πανεπιστήµιο Αιγαίου: Στο Πανεπιστήµιο Αιγαίου τον λόγο θα έχουν τις επόµενες ηµέρες οι γενικές συνελεύσεις των τµηµάτων, για να δουν συγκεκριµένα τις ανάγκες ξεχωριστά και εν συνεχεία θα αποφασίσει η Σύγκλητος για το θέµα της αναπλήρωσης των µαθηµάτων. Είναι χαρακτηριστικό ότι δύο τµήµατα του ιδρύµατος τελούν υπό κατάληψη πριν από τα Χριστούγεννα. Σύµφωνα µε τον πρύτανη του ιδρύµατος, Ανδρέα Τρούµπη, για περίπου 6 από τα 16 τµήµατα του πανεπιστηµίου τίθεται και θέµα απώλειας του χειµερινού εξαµήνου. Πάντως η παράταση του διδακτικού έτους µέχρι το τέλος Ιουλίου δεν φαντάζει εύκολη υπόθεση, διότι εκτός από τη Χίο, όπου υπάρχει συγκρότηµα φοιτητικών εστιών, στα υπόλοιπα τέσσερα νησιά, όπου λειτουργούν τµήµατα του ιδρύµατος (Μυτιλήνη, Ρόδος, Σάµος και Σύρος), το πανεπιστήµιο νοικιάζει δωµάτια για τους φοιτητές, οι συµβάσεις των οποίων λήγουν κάθε χρόνο στις 30 Ιουνίου. Συνεπώς η πιθανότητα επέκτασης του εξαµήνου µέσα στο καλοκαίρι

18 Page 18 θα προσκρούσει στη δυνατότητα παροχής υπηρεσιών φοιτητικής µέριµνας. Πανεπιστήµιο Πάτρας: Η Σύγκλητος του ιδρύµατος έχει αποφασίσει παράταση του διδακτικού έτους µέχρι τις 27 Ιουλίου. Μέσα σε αυτή την περίοδο, δεδοµένων των ιδιοµορφιών και των σηµαντικών διαφορών µεταξύ των τµηµάτων, θα ολοκληρωθούν τα µαθήµατα του 1ου εξαµήνου σπουδών και θα πραγµατοποιηθούν τα µαθήµατα του 2ου εξαµήνου, καθώς και οι εξετάσεις. Οι επαναληπτικές εξετάσεις θα διεξαχθούν τον Σεπτέµβριο. [Σ.Σ. ηλ. διπλή τον Ιούνιο ] Πανεπιστήµιο Αθήνας: Οπως τονίζει ο αντιπρύτανης του Πανεπιστηµίου Αθήνας, κ. Ασηµακόπουλος, «εµείς έχουµε 32 τµήµατα, άρα η Σύγκλητος δεν µπορεί να πάρει απόφαση για όλους. Ετσι εξουσιοδοτήσαµε τα τµήµατα να καταγράψουν τα εκπαιδευτικά κενά και να τα συµπληρώσουν. Επίσης να προωθήσουν τις εξεταστικές µετά την ολοκλήρωση της διδασκαλίας και φυσικά να γίνονται κανονικά οι εξετάσεις των φοιτητών επί πτυχίω». Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης: Οι καταλήψεις συνεχίζονται ακόµη σε πολλά τµήµατα. Οταν ανοίξει το πανεπιστήµιο, το κάθε τµήµα θα λάβει «τα µέτρα του», καθώς η εικόνα δεν είναι ενιαία. Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων: Ο πρύτανης, κ. Ιωάννης Γεροθανάσης, τόνισε ότι «δεν θα υπάρξει συνολική απόφαση. Τα τµήµατα δεν έχουν ακόµη συνεδριάσει, ενώ υπάρχουν κάποια που θέλουν ακόµη 4 εβδοµάδες για να ολοκληρώσουν το εξάµηνο». Πολυτεχνείο Κρήτης: Σύµφωνα µε τον πρύτανη, Ιωακείµ Γρυσπολάκη, «η Σύγκλητος του ιδρύµατος θα συνεδριάσει για το θέµα την Παρασκευή. Το χειµερινό εξάµηνο ολοκληρώθηκε, αλλά εξετάσεις δεν έγιναν. Το εαρινό εξάµηνο άρχισε µε καθυστέρηση. Θα προτείνουµε παράταση κατά τρεις εβδοµάδες και µαζί µε τις εξετάσεις, γύρω στις 10 Ιουλίου, θα ολοκληρωθούν οι διαδικασίες». Πανεπιστήµιο υτικής Μακεδονίας: Οπως λέει ο πρύτανης, Χρήστος Μασσαλάς, οι φοιτητές δεν έχασαν ούτε µία ώρα από τα µαθήµατά τους, αφού δεν συµµετείχαν στις κινητοποιήσεις. Πάντειο Πανεπιστήµιο: Η Σύγκλητος του ιδρύµατος θα συνεδριάσει σχετικά την Πέµπτη. Αλλά όπως δείχνουν τα πράγµατα,θα επιλεγεί η λύση των µαθηµάτων µέσα στο Πάσχα και της διπλής εξεταστικής τον Ιούλιο. Οικονοµικό Πανεπιστήµιο: Οι καθηγητές του ιδρύµατος δεν απεργούσαν και τώρα δεν δείχνουν πρόθυµοι να κάνουν θυσίες για την αναπλήρωση των µαθηµάτων. Πάντως κατά πάσα πιθανότητα θα γίνουν µαθήµατα έως τα τέλη Ιουλίου και διπλή εξεταστική τον Σεπτέµβριο.

19 Page 19 kns Today, 09:32 AM Post #5240 Ολα τα εχουµε ακουσει πλεον... µεχρι και οτι τα µαθηµατα θα παραταθουν µεχρι 27 Ιουλιου ακουσα και οτι θα γινει µετα απο 20 µερες ΤΡΙΠΛΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ!!!!!ΕΛΕΟΣ ΠΙΑ ΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ! ΒΓΑΙΝΕΙ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΚΑΙ ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΤΟΥ ΚΑΤΕΒΕΙ! ΓΙΝΑΜΕ ΟΛΟΙ ΞΑΦΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΛΟΓΟΙ ΚΑΙ ΑΚΑ ΗΜΑΙΚΟΙ ΚΑΙ ΒΓΑΖΟΥΜΕ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ! ΕΛΕΟΣ! New Member Posts: 9 Joined: 27-September 06 Member No.: Enter Keywords Search Topic «Next Oldest Γενικές Συζητήσεις Next Newest» 266 Pages «< >» 19 User(s) are reading this topic (14 Guests and 0 Anonymous Users) 5 Members: dertis, ktrn, Μίστη, gismo, Eowyn -- Γενικές Συζητήσεις Go Lo-Fi Version Time is now: 20th March :08 PM Invision Power Board v IPS, Inc. Licensed to: ΑΠ-Ν ΦΚ Νοµικής

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Γ. ΠΑΤΟΥΛΗΣ: Καταρχήν να ευχηθώ στο νέο Προεδρείο ότι καλύτερο και πιστεύω ότι όλοι εδώ, πέραν των εργαζομένων ΠΟΕ ΟΤΑ και του ΕΔΣΝΑ, ήρθαμε ως

Γ. ΠΑΤΟΥΛΗΣ: Καταρχήν να ευχηθώ στο νέο Προεδρείο ότι καλύτερο και πιστεύω ότι όλοι εδώ, πέραν των εργαζομένων ΠΟΕ ΟΤΑ και του ΕΔΣΝΑ, ήρθαμε ως Γ. ΠΑΤΟΥΛΗΣ: Καταρχήν να ευχηθώ στο νέο Προεδρείο ότι καλύτερο και πιστεύω ότι όλοι εδώ, πέραν των εργαζομένων ΠΟΕ ΟΤΑ και του ΕΔΣΝΑ, ήρθαμε ως αυτοδιοικητικοί και όχι κομίζοντας κανείς καμία άλλη ταυτότητα.

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ

ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ ΟΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ Η έρευνα αφορά στις στάσεις των φοιτητών απέναντι σε θέµατα σχετικά όχι µόνο µε τη φοιτητική αλλά και την κοινωνικοπολιτική τους ιδιότητα. Η έρευνα διεξήχθη το Μάιο του

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο ...... O άλλος μου εαυτός Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση: Κωνσταντίνα Ελαιοτριβάρη Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2009 ΕΥΑ ΙΕΡΟΠΟΥΛΟΥ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A.

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση της Unity

Εγκατάσταση της Unity Εγκατάσταση της Unity Όπως έχουμε πει, θα χρησιμοποιήσουμε την Unity για να φτιάξουμε τα παιχνίδια μας. Η Unity είναι μια μηχανή παιχνιδιών (game engine). Τι σημαίνει όμως αυτό; Σημαίνει απλά ότι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΚΑΙ ΤΗΣ Π.Ο.Π. Ο.Τ.Α. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2007 Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Θ. ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Π.Ο.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; 1. Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; Σήμερα αρχίζουν τα μαθήματα των ελληνικών. Η Ελένη έχει αγωνία: φοβάται ότι ξέχασε όλα όσα έμαθε το καλοκαίρι

Διαβάστε περισσότερα

Εισήγηση για τη διαδικασία απονομής του τίτλου του Ομότιμου Καθηγητή από τη Σύγκλητο Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Εισήγηση για τη διαδικασία απονομής του τίτλου του Ομότιμου Καθηγητή από τη Σύγκλητο Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Εισήγηση για τη διαδικασία απονομής του τίτλου του Ομότιμου Καθηγητή από τη Σύγκλητο Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Α. Θεσμικό πλαίσιο Χρ. Γκόβαρης 1, Γ. Λυμπερόπουλος 2, Κ. Μαλίζος 3 30

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ, κυρία Πρόεδρε. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να ξεκαθαρίσουμε κάποια ζητήματα. Θα ξεκινήσω από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω 1.000 ευρώ το µήνα και να χαλάω 1.500.

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω 1.000 ευρώ το µήνα και να χαλάω 1.500. Αφού κανείς από τους επίσηµους φορείς δεν βγαίνει επιτέλους να πει την πολυπόθητη αλήθεια στον ελληνικό λαό αποφάσισα να το κάνω εγώ. Ξέρετε η αλήθεια στα οικονοµικά δεν είναι ούτε θέσφατο, ούτε κρυφή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ 2 η ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΟE- ΟΤΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2008 ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ 1. Ενηµέρωση. 2. Εκλογή Αναπληρωτή Προέδρου. 3. Κλιµάκωση των απεργιακών κινητοποιήσεων. Ν. Α ΑΜΟΠΟΥΛΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 07/ 01/ 2013

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 07/ 01/ 2013 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 07/ 01/ 2013 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) Φοιτητές, ιδρύµατα και εκπαιδευτικό προσωπικό κατά τη λήξη του ακαδηµαϊκού

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη document.write(" #fh63a{ display:none; }"); Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη ΑΤΣΙΔΑ: Νίκο πόσα χρόνια έχεις υπηρετήσει το

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει;

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει; 3. ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει; Δημήτρης: Έλα, Φίλιππε, πώς πάει; Φίλιππος: Καλά, βαριέμαι. Κάθομαι και βλέπω τηλεόραση. Εσύ; Δημήτρης: Άστα! Αύριο γράφουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος; ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Το παρόν ερωτηματολόγιο αφορά έρευνα για τις συνήθειες των φοιτητών. Οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν μένουν αυστηρά προσωπικές και χρησιμοποιούνται μόνο για στατιστικούς λόγους. Σας

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ 1 Πάλης ξεκίνηµα Πάλης ξεκίνηµα νέοι αγώνες οδηγοί της ελπίδας Όχι άλλα δάκρυα κλείσαν οι τάφοι λευτεριάς λίπασµα Λουλούδι φωτιάς βγαίνει στους τάφους µήνυµα στέλνουν Απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου; Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας 20 ερωτήσεις και απαντήσεις Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου; Μάιος 2010 Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου; 20 ερωτήσεις και απαντήσεις Μια καταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Παρακολουθώ στο δίκτυο τις τελευταίες µέρες να γίνεται συζήτηση για την «Αρχή ανεξαρτησίας των κινήσεων» ή την «επαλληλία εξισώσεων κίνησης». Προσπαθώ στο µέτρο

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Οδηγός για Φοιτητές/τριες (ΔΕΟ10) του Αριστείδη Χατζή ahatzis@phs.uoa.gr ΣΕΠ ΑΘΗΝΑ-2, Portal Officer ΔΕΟ10 Αυτός ο οδηγός απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΚΑΙ ΤΗΣ Π.Ο.Π. Ο.Τ.Α. ΠΕΜΠΤΗ 1 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2007 Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Θ. ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕ ΡΟΥ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α.

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Μυτιλήνη, Λέσβος - Φεβρουάριος 2014

Μυτιλήνη, Λέσβος - Φεβρουάριος 2014 Μυτιλήνη, Λέσβος - Φεβρουάριος 2014 Η Λέσβ ος εκτός από ένα μαγικ ό ελλην ικό νησί είναι ένας ιδανι κός προορ ισμός για όλους μας. Από τον πιο μικρό μέχρι και τον πιο μεγάλο. Το νησί έχει υπέροχες παραλίες,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ. Τα 11 παιδιά πήραν µέρος από 1 φορά σε διαµεσολάβηση, τα υπόλοιπα 4 από 2 και το ένα 4 φορές. Στην ερώτηση: Γιατί ζήτησες διαµεσολάβηση;

ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ. Τα 11 παιδιά πήραν µέρος από 1 φορά σε διαµεσολάβηση, τα υπόλοιπα 4 από 2 και το ένα 4 φορές. Στην ερώτηση: Γιατί ζήτησες διαµεσολάβηση; ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ Στο ερωτηµατολόγιο των εµπλεκοµένων της σχολικής χρονιάς 2010-2011 απάντησαν 16 παιδιά: 6 Αγόρια και 10 κορίτσια. Από αυτά τα 8 ήταν από την Α τάξη, τα 6 από τη Β και το 1 από τη Γ τάξη. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε νέους σπουδαστές και εργαζόµενους, σε διαλόγους σχετικά µε τις σπουδές τους και την εκπαίδευση. Οι διάλογοι είναι διαθέσιµοι

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 30 Νοεμβρίου 2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΘΕΜΑ: «Συνέντευξη του αναπληρωτή υπουργού Εσωτερικών Χριστόφορου Βερβαρδάκη στον

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1. α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσβαση και δήλωση µαθηµάτων στον Εύδοξο

Πρόσβαση και δήλωση µαθηµάτων στον Εύδοξο Πρόσβαση και δήλωση µαθηµάτων στον Εύδοξο Τι πρέπει να γνωρίζω πριν ξεκινήσω την διαδικασία 1. Να έχω κωδικούς από τον Κέντρο Δικτύου του ΤΕΙ Αθήνας (είναι αυτοί µε τους οποίους έχω πρόσβαση στο ασύρµατο

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ EΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου 26 Οκτωβρίου 2015 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Ο Αντιπρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις;

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις; 9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις; Τι νομίζεις ότι συζητάνε τα κορίτσια; Τι φαντάζεται ο Δημήτρης; Έχεις κι εσύ μυστικά από τους φίλους σου; Ο Φίλιππος έχει γενέθλια! Η Μαρία και η Χριστίνα αποφάσισαν να του

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΕΕ

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΕΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΕΕ Συναδέλφισες συνάδελφοι, Μετά την πάροδο τριών και πλέον χρόνων η παράταξη μας ξανά διεκδικεί την είσοδο της στο Δ.Σ. του ΣΕΤΕΕ Και λέμε ξανά διότι πιστεύαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΟΧΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΗΣΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΟΧΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΗΣΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΟΧΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΗΣΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ Εισαγωγή Αρχική Σελίδα Περιεχόμενα CD Rom Θέματα 1ου Κεφαλαίου Για την κατανόηση του θέματος καθώς το διαβάζουμε θα πρέπει γνωρίζουμε ή να έχουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τουριστικών Επαγγελμάτων ΑΣΤΕ Ρόδου (613)

Τουριστικών Επαγγελμάτων ΑΣΤΕ Ρόδου (613) Τουριστικών Επαγγελμάτων ΑΣΤΕ Ρόδου (613) Η Ανώτερη Σχολή Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου (ΑΣΤΕΡ), ιδρύθηκε το 1956, ήταν η πρώτη Σχολή στην Ελλάδα και από τότε λειτουργεί στη πραγματικότητα ως αμιγής ξενοδοχειακή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα Ενότητα: Εργασία Επαγγέλματα (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: A1, A2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες Διάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Στο εργαστήρι αυτό οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν ένα θεατρικό διάλογο και να προβληματιστούν για τα κριτήρια επιλογής των αντιπροσώπων τους στα μαθητικά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και πολλαπλώς κρίσιμη, έχει σημασία να κάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Αυτόνομοι Πράκτορες Μαριάνος Νίκος Αυτόνομοι Πράκτορες. Χειμερινό Εξάμηνο 2016 Κωδικός Μαθήματος ΠΛΗ513 Πρότζεκτ Μαθήματος

Αυτόνομοι Πράκτορες Μαριάνος Νίκος Αυτόνομοι Πράκτορες. Χειμερινό Εξάμηνο 2016 Κωδικός Μαθήματος ΠΛΗ513 Πρότζεκτ Μαθήματος Αυτόνομοι Πράκτορες Χειμερινό Εξάμηνο 2016 Κωδικός Μαθήματος ΠΛΗ513 Πρότζεκτ Μαθήματος Thit O C Gm with ifocmt ig (Ενισχυτική Μάθηση στο παιχνίδι τριάντα μια) Μία εργασία του Νίκου Μαριάνου Α.Μ. 2011030091

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) Μπορεί η αρετή να γίνει αντικείμενο διδασκαλίας; Ο Πρωταγόρας εξηγεί στον Σωκράτη τι διδάσκει στους νέους που παρακολουθούν τα μαθήματά του. Οι αντιρρήσεις του Σωκράτη. «Το μάθημα

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

AΝΩΝΥΜΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ. www.anek.gr

AΝΩΝΥΜΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ. www.anek.gr AΝΩΝΥΜΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ 0 Ρ α ν τ ε β ο ύ S e e y o u σ τ ο o n π λ ο ί ο! b o a r d! Χάρτης δρομολογίων - Route map ΧΑΝΙΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ Οι γραμμές πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τη SUPERFAST

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό Ημερολόγιο Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Το ακαδημαϊκό έτος αρχίζει την 1 η Σεπτεμβρίου και λήγει την 31 η Αυγούστου του επόμενου έτους. Το διδακτικό έργο κάθε ακαδημαϊκού έτους διαρθρώνεται

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ 556 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Ματούλας Γεώργιος άσκαλος Σ Ευξινούπολης

Διαβάστε περισσότερα