ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ: ΑπΟ ΤΟN ΣΥγγΡΑφέΑ ΤΟΥ διέθνουσ ΜπέΣΤ ΣέλέΡ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ: ΑπΟ ΤΟN ΣΥγγΡΑφέΑ ΤΟΥ διέθνουσ ΜπέΣΤ ΣέλέΡ"

Transcript

1 ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ: antityπα ΑπΟ ΤΟN ΣΥγγΡΑφέΑ ΤΟΥ διέθνουσ ΜπέΣΤ ΣέλέΡ

2 ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: ANALFABETEN SOM KUNDE RÄKNA Από τις Εκδόσεις Piratförlaget, Στοκχόλμη 2013 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Η αναλφάβητη που ήξερε να μετράει ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Jonas Jonasson ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Γρηγόρης Ν. Κονδύλης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Κατερίνα Δουρίδα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΕΙΡΑΣ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Γιώργος Παζάλος ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Jonathan Pelham ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Ραλλού Ρουχωτά Jonas Jonasson, 2013 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε., Αθήνα 2014 Πρώτη έκδοση: Σεπτέμβριος 2014, αντίτυπα ΙSBN Τυπώθηκε στην Ευρωπαϊκή Ένωση, σε χαρτί ελεύθερο χημικών ουσιών, προερχόμενο αποκλειστικά και μόνο από δάση που καλλιεργούνται για την παραγωγή χαρτιού. Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, διανομή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση, παρουσίαση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. PSICHOGIOS PUBLICATIONS S.A. Έδρα: Tατοΐου 121 Head office: 121, Tatoiou Str Μεταμόρφωση Metamorfossi, Greece Τηλ.: Tel.: Telefax: Telefax:

3 Μετάφραση από τα σουηδικά: Γρηγόρης Ν. Κονδύλης

4 Η στατιστική πιθανότητα για έναν αναλφάβητο που έχει μεγαλώσει στο Σοβέτο κατά τη δεκαετία του εβδομήντα να βρεθεί μια μέρα των ημερών κλεισμένος σε ένα όχημα που μεταφέρει πατάτες μαζί με τον Σουηδό Βασιλιά και τον Πρωθυπουργό είναι μία στις σαράντα πέντε δισεκατομμύρια εφτακόσια εξήντα έξι εκατομμύρια διακόσιες δώδεκα χιλιάδες οχτακόσιες δέκα. Αυτά σύμφωνα με τους υπολογισμούς του προαναφερόμενου αναλφάβητου ατόμου.

5 ΜΈΡΟΣ 1 Η διαφορά ανάμεσα σε ηλιθιότητα και ευφυΐα είναι ότι η ευφυΐα έχει τα όριά της. Αλμπερτ Αϊνσταϊν

6 1 Για μια κοπέλα σε μια παράγκα και για τον άντρα που την οδήγησε μακριά από κει μετά τον θάνατό του Κατά κάποιον τρόπο ήταν τυχεροί αυτοί οι εκκενωτές αποχωρητηρίων στη μεγαλύτερη παραγκούπολη της Νοτίου Αφρικής. Διότι είχαν και δουλειά, και στέγη. Αντιθέτως, δεν είχαν, από στατιστική άποψη, κανένα μέλλον. Οι περισσότεροι από δαύτους θα πέθαιναν νωρίς από φυματίωση, πνευμονία, διάρροιες, αναλγητικά χάπια, αλκοόλ ή από έναν συνδυασμό όλων των παραπάνω. Κάποιοι, ελάχιστοι κι αυτοί, μπορεί να προλάβαιναν τα πενήντα. Όπως, για παράδειγμα, ο υπεύθυνος σε ένα από τα γραφεία αποχωρητηρίων του Σοβέτο. Αλλά κι αυτός ήταν ταλαιπωρημένος και ασθενικός. Είχε αρχίσει να κατεβάζει τόνους χάπια με τόνους μπίρα από νωρίς το πρωί. Αποτέλεσμα αυτού ήταν να βάλει τις φωνές σε έναν εκπρόσωπο του Τμήματος Καθαριότητας του Δήμου Γιοχάνεσμπουργκ έναν κάφρο που του έβγαλε γλώσσα. Το συμβάν αναφέρθηκε ιεραρχικά και έφτασε στα αυτιά του Τμηματάρχη στο Γιοχάνεσμπουργκ, ο οποίος, κατά τη διάρκεια του πρωινού καφέ που έπαιρνε με τους συνεργάτες του την επόμενη μέρα, ανακοίνωσε ότι είχε έρθει η ώρα να αντικατασταθεί ο αναλφάβητος στον Τομέα Β. Ήταν μια πολύ ευχάριστη συνάντηση για πρωινό καφέ, παρεμπιπτόντως. Είχαν, μάλιστα, και τούρτα για να καλωσορίσουν

7 10 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ έναν καινούργιο Επόπτη Υγειονομικού. Τον έλεγαν Πιτ ντι Τόιτ, ήταν είκοσι τριών ετών και αυτή εδώ ήταν η πρώτη του δουλειά μετά τις σπουδές. Αυτός ο νέος ήταν, λοιπόν, που ανέλαβε το πρόβλημα στο Σοβέτο, διότι έτσι συνηθιζόταν στον Δήμο του Γιοχάνεσμπουργκ. Όποιος ήταν νεοδιορισμένος αναλάμβανε πάντα τους αναλφάβητους, για να σκληραγωγηθεί στη δουλειά. Τώρα, κατά πόσον ήταν όλοι οι εκκενωτές αποχωρητηρίων στο Σοβέτο πραγματικά αναλφάβητοι ήταν κάτι που δεν ήξερε κανείς απλώς τους λέγανε έτσι. Εν πάση περιπτώσει, ήταν γεγονός ότι κανένας από τους εκκενωτές δεν είχε πάει στο σχολείο και έμεναν όλοι σε παράγκες επίσης, δυσκολεύονταν απίστευτα να καταλάβουν τι τους έλεγες. Ο Πιτ ντι Τόιτ αισθανόταν άβολα. Αυτή εδώ ήταν η πρώτη του επίσκεψη στους άγριους. Ο μπαμπάς του, έμπορος έργων τέχνης, έστειλε μαζί του κι έναν σωματοφύλακα, για σιγουριά. Ο 23χρονος μπήκε στο γραφείο Υπηρεσίας Αποχωρητηρίων και δεν μπόρεσε να μην εκφράσει παρευθύς έναν εκνευρισμό για τη μυρωδιά. Εκεί, πίσω από το γραφείο, καθόταν ο προϊστάμενος της υπηρεσίας, αυτός που θα έφευγε τώρα. Και δίπλα του μια μικρή κοπέλα η οποία, προς μεγάλη έκπληξη του επόπτη, άνοιξε το στόμα και σχολίασε ότι τα σκατά είχαν, ούτως ή άλλως, αυτή την ενοχλητική ιδιότητα: μύριζαν άσχημα. Ο Πιτ ντι Τόιτ για μια στιγμή σκέφτηκε πως εκείνη η κοπέλα τού έκανε πλάκα, αλλά αυτό δεν μπορούσε να ισχύει. Δεν το συνέχισε. Γύρισε και είπε στον προϊστάμενο ότι δε γινόταν να έχει στο εξής αυτή τη θέση, διότι έτσι είχαν αποφασίσει οι ανώτεροι. Θα του έδιναν πάντως τρία μηνιάτικα, αν κατάφερνε μέσα στην επόμενη εβδομάδα να υποδείξει τρεις υποψή φιους για τη θέση που μόλις είχε μείνει κενή. «Μπορώ να επιστρέψω στη δουλειά που είχα ως μόνιμος εκ-

8 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 11 κενωτής αποχωρητηρίων και να βγάζω μερικά χρήματα κατ αυτό τον τρόπο;» αναρωτήθηκε ο άρτι απολυθείς προϊστάμενος. «Όχι», είπε ο Πιτ ντι Τόιτ. «Δεν μπορείς». Μια βδομάδα αργότερα ο επόπτης Ντι Τόιτ και ο σωματοφύλακάς του επέστρεψαν. Ο απολυμένος προϊστάμενος καθόταν πίσω από το γραφείο του για τελευταία φορά θα έλεγε κανείς. Δίπλα του στεκόταν η ίδια κοπέλα, όπως την προηγούμενη φορά. «Πού είναι οι τρεις υποψήφιοί σου;» ρώτησε ο επόπτης. Ο απολυμένος απάντησε ότι λυπόταν που δύο απ αυτούς δεν μπορούσαν να είναι παρόντες. Του ενός του είχαν κόψει τον λαιμό το προηγούμενο βράδυ σε μια συμπλοκή με μαχαιροβγάλτες. Όσο για τον δεύτερο δεν ήξερε να του πει μάλλον είχε υποτροπιάσει. Ο Πιτ ντι Τόιτ δεν ήθελε να μάθει για τι είδους υποτροπή μιλούσε ο άλλος. Αυτό που ήθελε ήταν να φύγει από κει. «Και ποιος είναι ο τρίτος υποψήφιος τότε;» έκανε θυμωμένος. «Να, αυτή εδώ η κοπέλα που έχω δίπλα μου. Με έχει ήδη βοη θήσει σε ένα σωρό πράγματα τα δύο τελευταία χρόνια. Είναι πραγματικά ικανό άτομο, οφείλω να πω». «Μα που να πάρει ο διάολος, δεν μπορώ να βάλω προϊσταμένη μια δωδεκάχρονη!» έκανε ο Πιτ ντι Τόιτ. «Δεκατετράχρονη», είπε η κοπέλα. «Και δουλεύω εννιά χρόνια εδώ». Η μπόχα χτύπησε ξανά τα ρουθούνια του. Ο Πιτ ντι Τόιτ φοβήθηκε μήπως πάρει αποφορά και το κοστούμι του. «Έχεις ήδη αρχίσει τα ναρκωτικά;» τη ρώτησε. «Όχι», είπε η κοπέλα. «Είσαι έγκυος;» «Όχι», είπε η κοπέλα. Ο επόπτης έμεινε σιωπηλός για μερικά δευτερόλεπτα. Σκέφτηκε ότι δεν υπήρχε λόγος να πηγαίνει εκεί συχνότερα απ όσο έπρεπε. «Και πώς σε λένε;» τη ρώτησε.

9 12 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ «Νομπέκο», είπε η κοπέλα. «Νομπέκο τι;» «Μαγιέκι, νομίζω». Θεέ και Κύριε, δεν ήξεραν καν πώς λέγονταν! «Εντάξει, πάρε εσύ τη δουλειά τότε, αν μπορείς να μείνεις νηφάλια», έκανε ο επόπτης. «Μπορώ», είπε η κοπέλα. «Ωραία». Έπειτα ο επόπτης στράφηκε στον απολυμένο. «Είπαμε τρία μηνιάτικα για τρεις υποψήφιους. Άρα, ένα μηνιάτικο για έναν υποψήφιο μείον ένα μηνιάτικο που δεν μπήκες στον κόπο να βρεις κάποιον άλλον πέρα από μια δωδεκάχρονη». «Δεκατέσσερα», είπε η κοπέλα. Ο Πιτ ντι Τόιτ δεν είπε αντίο όταν έφυγε. Με τον σωματοφύλακα δύο βήματα πίσω του. Η κοπέλα που μόλις είχε γίνει προϊσταμένη του προϊσταμένου της τον ευχαρίστησε για τη βοήθεια και του είπε ότι επαναπροσλαμβανόταν ως δεξί της χέρι αμέσως. «Και τι θα πει ο Πιτ ντι Τόιτ;» είπε ο πρώην προϊστάμενος. «Θα σου αλλάξουμε απλώς το όνομα, και είμαι σίγουρη πως ο επόπτης δεν μπορεί να ξεχωρίσει τον έναν νέγρο από τον άλλον». Έτσι είπε η δεκατετράχρονη που έμοιαζε με δωδεκάχρονη. Η νεοδιορισθείσα προϊσταμένη στην Υπηρεσία Εκκένωσης Αποχωρητηρίων για τον Τομέα Β του Σοβέτο δεν είχε πάει ποτέ της σε σχολείο. Αυτό οφειλόταν στο γεγονός ότι η μητέρα της είχε άλλες προτεραιότητες, αλλά και στο ότι η κοπέλα έτυχε να γεννηθεί στη Νότιο Αφρική, και μάλιστα στις αρχές της δεκαετίας του εξήντα, όταν η πολιτική εξουσία θεωρούσε ότι παιδιά σαν τη Νομπέκο δε μετρούσαν καν. Ο Πρωθυπουργός εκείνη την περίοδο είχε γίνει διάσημος για τη ρητορική ερώ-

10 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 13 τηση που είχε κάνει: Γιατί οι μαύροι να πηγαίνουν σχολείο, αφού δεν ήταν ικανοί για τίποτε άλλο πέρα από το να κουβαλάνε ξύλα και νερό; Στην πραγματικότητα έκανε λάθος, μια που η Νομπέκο κουβαλούσε σκατά, όχι ξύλα ή νερό. Εξάλλου, δεν υπήρχε λόγος να πιστέψει κανείς ότι εκείνη η λιπόσαρκη κοπέλα θα μεγάλωνε και θα συναναστρεφόταν με βασιλιάδες και προέδρους ή ότι θα κατατρόμαζε τα έθνη ή ότι θα ασκούσε γενικότερα επιρροή στις διεθνείς εξελίξεις. Αν δεν ήταν αυτή που ήταν. Αλλά, τελικά, ήταν. Ήταν, μεταξύ πολλών άλλων, εργατικό παιδί. Ήδη ως πεντάχρονη μετέφερε βαρέλια αποχωρητηρίων μεγάλα σαν το μπόι της. Στο άδειασμα αποχωρητηρίων κέρδιζε όσα ακριβώς χρειαζόταν η μάνα της για να μπορεί να στέλνει την κόρη της να της αγοράζει καθημερινά ένα μπουκάλι διαλυτικό χρώματος. Η μητέρα έπαιρνε το μπουκάλι με ένα «ευχαριστώ, καλό μου κορίτσι», ξεβίδωνε το πώμα και άρχιζε να ναρκώνει εκείνον τον αιώνιο πόνο που της προκαλούσε το γεγονός ότι δεν μπορούσε να προσφέρει στον εαυτό της ή στο παιδί της ένα μέλλον. Ο πατέρας της Νομπέκο δε βρέθηκε ποτέ δίπλα στην κόρη του, αν εξαιρούσε κανείς τα είκοσι λεπτά μετά τη σύλληψή της. Καθώς μεγάλωνε, η Νομπέκο άδειαζε όλο και περισσότερα βαρέλια αποχωρητηρίων καθημερινά, και τα χρήματα που έβγαζε έφταναν για περισσότερα πράγματα από ένα μπουκάλι διαλυτικό. Γι αυτό και η μητέρα της μπόρεσε να συμπληρώσει το διαλυτικό χρωμάτων με χάπια και αλκοόλ. Αλλά η κοπέλα, η οποία συνειδητοποίησε ότι αυτό δεν μπορούσε να συνεχίζεται, είπε στη μητέρα της ότι έπρεπε να διαλέξει ανάμεσα σε δύο πράγματα: να σταματήσει, ή να πεθάνει. Η μητέρα της έγνεψε καταφατικά. Το κατάλαβε.

11 14 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ Η κηδεία είχε πολύ κόσμο. Στο Σοβέτο υπήρχε εκείνη την εποχή πολύς κόσμος που ασχολούνταν κυρίως με δύο πράγματα: να αυτοκτονεί σιγά σιγά και να παρευρίσκεται στο ξόδι όσων είχαν καταφέρει ακριβώς αυτό. Η μητέρα της πέθανε όταν η Νομπέκο ήταν δέκα χρόνων^ και, όπως αναφέραμε, πατέρας δεν υπήρχε. Η κοπέλα κάθισε και σκέφτηκε αν έπρεπε να αναλάβει αυτό που είχε αφήσει τόσο νωρίς η μάνα της, δηλαδή να οργανώσει μια μόνιμη προστασία από την πραγματικότητα με χημικό τρόπο. Αλλά όταν ήρθε ο πρώτος μισθός μετά τον θάνατο της μητέρας η μικρή αποφάσισε να αγοράσει κάτι να φάει αντί να κάνει οτιδήποτε άλλο. Όταν ικανοποίησε την πείνα της, κοίταξε γύρω της και είπε: «Μα τι κάνω εδώ;» Ταυτόχρονα, κατάλαβε ότι δεν είχε κάποια άμεση εναλλακτική λύση. Στη νοτιοαφρικανική αγορά εργασίας δεν υπήρχε ζήτηση για δεκάχρονους αναλφάβητους κατά πρώτο λόγο. Ούτε κατά δεύτερο. Και σ αυτή την περιοχή του Σοβέτο δεν υπήρχε καν αγορά εργασίας ή τουλάχιστον κάνα ιδιαίτερα υπερβολικό εργατικό δυναμικό. Εντούτοις, η κένωση των εντέρων λειτουργεί γενικώς ακόμη και στα πλέον άθλια ανθρώπινα δείγματα στον πλανήτη και, ως εκ τούτου, η Νομπέκο είχε κάτι για να βγάζει μερικά χρήματα. Και όταν πέθανε η μητέρα της και την έθαψαν, κρατούσε τον μισθό για τον εαυτό της. Για να σκοτώνει την ώρα εκεί που ταλαιπωρούνταν και κουβαλούσε βαρέλια είχε αρχίσει, ήδη από πεντάχρονο παιδί, να μετράει: «Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε» Καθώς μεγάλωνε έκανε δυσκολότερες αυτές τις ασκήσεις μέτρησης, ώστε να είναι αρκετά σύνθετες, τόσο που να συνεχίζουν να αποτελούν πρόκληση. «Δεκαπέντε βαρέλια, επί τρεις διαδρομές, επί εφτά που κουβαλούν, συν ένας που κάθεται και δεν κάνει τίποτα επειδή εί-

12 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 15 ναι λιώμα από το μεθύσι μας κάνουν τριακόσια δεκαπέντε». Η μητέρα της Νομπέκο δεν πρόσεχε πολλά από αυτά που γίνονταν γύρω της, πέρα από το μπουκάλι με το διαλυτικό, αλλά είχε προσέξει ότι η θυγατέρα της μπορούσε να προσθέτει και να αφαιρεί. Γι αυτό και, κατά τον τελευταίο χρόνο της ζωής της, άρχισε να την καλεί κοντά της κάθε φορά που έφτανε στα παραπήγματα μια παρτίδα χάπια διαφορετικών χρωμάτων και διαφορετικής ισχύος. Ένα μπουκάλι διαλυτικό είναι ένα μπουκάλι διαλυτικό. Αλλά όταν είναι να διανεμηθούν χάπια των πενήντα, εκατό, διακοσίων πενήντα και πεντακοσίων χιλιοστογράμμων, ανάλογα με τη ζήτηση και την οικονομική δυνατότητα, τότε έπρεπε κάποιος να μπορεί να ξεχωρίζει τους διάφορους τρόπους μέτρησης. Αυτό μπορούσε να το κάνει άνετα η δεκάχρονη. Ακριβώς με όλους τους τρόπους. Τύχαινε καμιά φορά, για παράδειγμα, να βρίσκεται δίπλα στον άμεσο προϊστάμενό της όταν εκείνος πάλευε να συνοψίσει τη μηνιαία έκθεση βάρους και ποσότητας. «Ενενήντα πέντε φορές το ενενήντα δύο», μουρμούριζε ο προϊστάμενος. «Πού είναι το αριθμητήριο;» «Οχτώ χιλιάδες εφτακόσια σαράντα», έλεγε η Νομπέκο. «Άσε τις κουβέντες και βοήθησέ με να το βρω, κοριτσάκι μου». «Οχτώ χιλιάδες εφτακόσια σαράντα», ξανάλεγε η Νομπέκο. «Μα τι λες;» «Ενενήντα πέντε φορές το ενενήντα δύο είναι οχτώ χιλιάδες εφτακό» «Και εσύ πώς το ξέρεις;» «Να, σκέφτομαι ότι το ενενήντα πέντε είναι εκατό μείον πέντε, το ενενήντα δύο είναι εκατό μείον οχτώ, και αν το αναστρέψεις και αφαιρέσεις γίνονται και τα δύο ογδόντα εφτά. Και πέντε φορές το οχτώ μάς κάνει σαράντα. Ογδόντα εφτά σαράντα. Οχτώ χιλιάδες εφτακόσια σαράντα». «Και γιατί το σκέφτεσαι έτσι;» έκανε ο κατάπληκτος προϊστάμενος.

13 16 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ «Δεν ξέρω», είπε η Νομπέκο. «Μπορούμε να επιστρέψουμε στη δουλειά τώρα;» Από την ημέρα εκείνη προήχθη σε βοηθό προϊσταμένου. Αλλά η αναλφάβητη που μπορούσε να μετράει αισθανόταν με τον καιρό όλο και μεγαλύτερη απογοήτευση που δεν καταλάβαινε τι έγραφαν οι ανώτεροι από το Γιοχάνεσμπουργκ σε όλα τα διατάγματα που κατέληγαν πάνω στο γραφείο του προϊσταμένου. Ακόμη και ο προϊστάμενος δυσκολευόταν με αυτά τα γράμματα. Σκόνταφτε και δυσκολευόταν σε κάθε κείμενο της γλώσσας αφρικάανς, και ξεφύλλιζε παράλληλα και ένα αγγλικό λεξικό για να βλέπει τουλάχιστον αυτά τα ακατανόητα σε μια γλώσσα που μπορούσε να καταλάβει. «Τι θέλουν αυτή τη φορά;» έτυχε να ρωτήσει η Νομπέκο. «Να γεμίζουμε καλύτερα τα σακιά», απάντησε ο προϊστάμενος. «Έτσι νομίζω. Ή ότι σκέφτονται να καταργήσουν μία από τις εγκαταστάσεις καθαριότητας. Είναι λίγο ασαφές». Ο προϊστάμενος αναστέναξε. Η βοηθός του δεν μπορούσε να τον βοηθήσει. Και γι αυτό αναστέναξε κι εκείνη. Αλλά, δεκατριάχρονη όντας, η Νομπέκο είχε την τύχη να της βάλει χέρι ένας γερο-γλίτσας στα ντους, μέσα στα αποδυτήρια των εκκενωτών αποχωρητηρίων. Ο γερο-γλίτσας δεν κατάφερε να κάνει τίποτα, μια που η κοπέλα τον έκανε να το μετανιώσει με το να του χώσει ένα ψαλίδι στο μπούτι. Την επομένη έψαξε και τον βρήκε στην άλλη πλευρά της σειράς αποχωρητηρίων στον Τομέα Β. Εκείνος καθόταν σε ένα πτυσσόμενο καρεκλάκι με μπανταρισμένο μηρό έξω από το παράπηγμά του που είχε βάψει πράσινο. Στο γόνατό του είχε Βιβλία ήταν; «Τι γυρεύεις εσύ εδώ;» έκανε εκείνος. «Νομίζω πως ξέχασα το ψαλίδι μου στο μπούτι του μπάρμπα χτες και τώρα θα το ήθελα πίσω». «Το πέταξα», έκανε ο γέρος.

14 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 17 «Τότε μου χρωστάς ένα ψαλίδι», είπε η κοπέλα. «Πώς γίνεται και ξέρεις να διαβάζεις;» Ο γλίτσας λεγόταν Τάμπο και ήταν σχεδόν φαφούτης. Πονούσε πολύ στον μηρό και δεν είχε διάθεση για κουβέντα μ εκείνο το κορίτσι-αγρίμι. Βέβαια, ήταν η πρώτη φορά από τότε που είχε έρθει στο Σοβέτο που κάποιος εκδήλωνε ενδιαφέρον για τα βιβλία του. Η παράγκα του ήταν γεμάτη βιβλία και για τον λόγο αυτόν οι γείτονες τον φώναζαν τρελο-τάμπο. Αλλά το κορίτσι που στεκόταν μπροστά του είχε στη φωνή της έναν τόνο ζήλιας, και όχι χλευασμού. Μήπως θα μπορούσε να το εκμεταλλευτεί αυτό; «Αν ήσουνα λίγο πιο διαλλακτική και όχι τόσο ακραία βίαιη, ο μπαρμπα-τάμπο μπορεί να σου μάθαινε δυο πράγματα σε αντάλλαγμα. Ίσως να σου μάθαινε πώς να καταλαβαίνεις τα γράμματα και τις λέξεις. Αν ήσουνα λίγο πιο συνεργάσιμη, παναπεί». Η Νομπέκο δεν είχε την παραμικρή όρεξη να γίνει πιο συνεργάσιμη με τον γλίτσα από όσο ήταν στα ντους την προηγούμενη μέρα. Οπότε του απάντησε πως ευτυχώς είχε άλλο ένα ψαλίδι στην κατοχή της και ότι πολύ θα ήθελε να το κρατήσει για άλλα πράγματα αντί να το μπήξει κι αυτό στον άλλο μηρό του μπαρμπα- Τάμπο. Αλλά αν ο μπάρμπας ήταν φρόνιμος, και της μάθαινε να διαβάζει, ο μηρός νούμερο δύο θα παρέμενε σώος και αβλαβής. Ο Τάμπο δεν κατάλαβε ακριβώς τι του είπε. Μπας κι ήταν απειλή αυτά που είχε ξεστομίσει μόλις το κορίτσι; Μπορεί να μην του φαινόταν, αλλά ο Τάμπο ήταν πλούσιος. Είχε γεννηθεί κάτω από έναν μουσαμά στο λιμάνι Πορτ Ελίζαμπεθ στην ανατολική επαρχία του Ακρωτηρίου. Όταν ήταν έξι χρόνων η αστυνομία πήρε τη μάνα του, και δε γύρισε ποτέ πίσω. Ο πατέρας του θεώρησε ότι το παιδί ήταν αρκετά μεγάλο για να τα βγάλει πέρα, έστω κι αν ο ίδιος είχε σοβαρά προβλήματα με αυτό. «Να προσέχεις», ήταν η συγκεντρωτική συμβουλή του πατέ-

15 18 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ ρα προτού χτυπήσει φιλικά τον γιο του στην πλάτη και πάει στο Ντούρμπαν για να πεθάνει από μια σφαίρα σε μια κακοσχεδιασμένη ληστεία τράπεζας. Ο εξάχρονος ζούσε κλέβοντας ό,τι έβρισκε στο λιμάνι και προοριζόταν, στην καλύτερη περίπτωση, να μεγαλώσει, κατόπιν να συλληφθεί και τελικά να φυλακιστεί ή να σκοτωθεί, όπως οι γονείς του. Αλλά στη φτωχογειτονιά έμενε, εδώ και πολλά χρόνια, κι ένας Ισπανός ναυτικός, μάγειρας και ποιητής, τον οποίο είχαν πετάξει κάποτε στη θάλασσα δώδεκα πεινασμένοι ναύτες, λέγοντάς του πως χρειάζονταν φαΐ για το μεσημέρι κι όχι σονέτα. Ο Σπανιόλος κολύμπησε μέχρι τη στεριά, βρήκε ένα παράπηγμα και φώλιασε κι εκεί έζησε έκτοτε με τα ποιήματα, δικά του και ξένα. Όταν με τα χρόνια εξασθένισε η όρασή του έσπευσε ν αρπάξει τον μικρό Τάμπο και του έμαθε αναγκαστικά την τέχνη της ανάγνωσης, προσφέροντάς του ως αντάλλαγμα ψωμί. Αργότερα, με λίγο περισσότερο ψωμί, το παιδί διάβαζε για τον γέρο ναυτικό, ο οποίος δεν είχε απλώς στραβωθεί εντελώς, αλλά επιπλέον τα είχε χάσει κάπως λόγω γηρατειών, και αντί για φαγητό χόρταινε πρωί, μεσημέρι και βράδυ με Πάμπλο Νερούντα. Εκείνοι οι ναύτες είχαν δίκιο για το ότι δε ζει κανείς με ποίηση μόνο. Ο γέρος πέθανε από την πείνα και ο Τάμπο αποφάσισε να κληρονομήσει όλα τα βιβλία του. Άλλωστε, δεν ενδιαφερόταν και κάνας άλλος γι αυτά. Η ικανότητα ανάγνωσης που είχε αποκτήσει βοήθησε το αγόρι να εξελιχθεί στις διάφορες λιμανίσιες δουλειές του ποδαριού. Τα βράδια διάβαζε ποίηση, λογοτεχνία και πάνω απ όλα ταξιδιωτικά βιβλία. Σε ηλικία δεκαέξι χρόνων ο Τάμπο ανακάλυψε το άλλο φύλο, το οποίο ανακάλυψε επίσης τον Τάμπο έπειτα από δύο χρόνια. Διότι μόνον όταν έγινε δεκαοχτώ χρόνων ο Τάμπο ανακάλυψε μια φόρμουλα που λειτουργούσε. Αποτελούνταν κατά το ένα τρίτο από ένα αχνό χαμόγελο, κατά το δεύτερο τρίτο από επινοημένες ιστορίες για τα όσα είχε κάνει κατά τα τα-

16 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 19 ξίδια του σε όλη την αφρικανική ήπειρο τα οποία, βέβαια, τα είχε κάνει μόνο με τη φαντασία του και κατά το τελευταίο τρίτο από το αθώο ψέμα για το πόσο αιώνιος θα ήταν ο έρωτάς τους. Δεν είχε, βέβαια, καμία σοβαρή επιτυχία μέχρι να προσθέσει και τη λογοτεχνία στο χαμόγελο, στις αφηγήσεις και στα ψέματα. Ανάμεσα στα κληρονομημένα βιβλία βρήκε μια μετάφραση που είχε κάνει ο Ισπανός ναυτικός στο Είκοσι ερωτικά ποιήματα και ένα τραγούδι απελπισμένο του Πάμπλο Νερούντα. Ο Τάμπο έσκισε το απελπισμένο τραγούδι, αλλά δοκίμασε τα είκοσι ερωτικά ποιήματα σε είκοσι διαφορετικές νεαρές γυναίκες στις γειτονιές γύρω από το λιμάνι, και έζησε τον περιστασιακό έρωτα δεκαεννέα φορές. Θα τον ζούσε και εικοστή φορά, αν εκείνος ο ηλίθιος ο Νερούντα δεν είχε γράψει εκείνη την αράδα που έλεγε «δεν την αγαπώ πια, για να πω την αλήθεια» στο τέλος ενός ποιήματος, την οποία ο Τάμπο δεν είχε προλάβει να ανακαλύψει από πριν. Όταν την ανακάλυψε ήταν πολύ αργά. Κάνα δυο χρόνια αργότερα οι περισσότεροι στην περιοχή ήξεραν τι τύπος ήταν τελικά ο Τάμπο και μειώθηκαν κατά πολύ οι δυνατότητες για περαιτέρω λογοτεχνικές περιπέτειες. Ούτε τον βοή θησε το γεγονός ότι είχε αρχίσει να ψεύδεται για όλα όσα είχε ζήσει χειρότερα κι από τον βασιλιά Λεοπόλδο Β στην εποχή του όταν έλεγε πως οι ιθαγενείς στο Βελγικό Κονγκό περνούσαν ζωή και κότα, ασχέτως αν εκείνος διέταζε να κόβουν τα χέρια και τα πόδια όσων αρνούνταν να δουλεύουν τζάμπα για χάρη του. Εν πάση περιπτώσει, ο Τάμπο θα τιμωρούνταν (ακριβώς όπως ο Βέλγος Βασιλιάς, άλλωστε, που πρώτα έχασε την αποικία του, έπειτα τα λεφτά του στην αγαπημένη του Γαλλορουμάνα πόρνη και κατόπιν πέθανε). Αλλά πρώτα σηκώθηκε και έφυγε από το Πορτ Ελίζαμπεθ, κατευθύνθηκε βόρεια και κατέληξε στην περιοχή των Μπασούτο, όπου λεγόταν πως υπήρχαν οι πλέον καμπυλόγραμμες γυναίκες. Εκεί βρήκε λόγους να παραμείνει για πολλά χρόνια άλλαζε χωριό όταν το απαιτούσαν οι περιστάσεις, έβρισκε πάντα

17 20 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ δουλειά χάρη στην ικανότητα ανάγνωσης και γραφής, και έγινε μάλιστα και επικεφαλής διαπραγματεύσεων για όλους τους Ευρωπαίους ιεραποστόλους που επιθυμούσαν πρόσβαση στη χώρα και στον μη προσηλυτισμένο πληθυσμό της. Ο φύλαρχος της Μπασουτολάνδης*, η Αυτού Εξοχότης Σέισο, δεν έβλεπε τι νόημα είχε ο εκχριστιανισμός του λαού του, αλλά κατάλαβε ότι η χώρα χρειαζόταν να ηρεμήσει από όλους τους Μπόερ που υπήρχαν γύρω τους. Όταν οι ιεραπόστολοι, με πρωτοβουλία του Τάμπο, τον δελέασαν με όπλα αρκεί να τους άφηνε να μοιράζουν Βίβλους, ο φύλαρχος κατάπιε μεμιάς το δόλωμα. Οπότε, άρχισαν να συρρέουν από παντού παπάδες και διάκοι για να σώσουν τους Μπασούτο από κάθε κακό. Μαζί τους είχαν Βίβλους, αυτόματα όπλα και μερικές νάρκες. Τα όπλα κρατούσαν τον εχθρό σε απόσταση, ενώ οι βουνίσιοι έκαιγαν τις Βίβλους για να ζεσταθούν ούτως ή άλλως, δεν ήξεραν να διαβάζουν. Όταν το ανακάλυψαν αυτό οι ιεραπόστολοι άλλαξαν τακτική και έφτιαξαν σε σύντομο χρονικό διάστημα πολλούς χριστιανικούς ναούς. Ο Τάμπο έκανε διάφορες δουλειές ως βοηθός ιερέα και ανέπτυξε έναν δικό του τρόπο να αγγίζει τους μέλλοντες πιστούς, στον οποίο ασκούνταν επιλεκτικά και κρυφά. Στον ερωτικό τομέα η δουλειά στράβωσε μόνο μία φορά. Ήταν σε ένα ορεινό χωριό που ανακάλυψαν ότι το μόνο αρσενικό μέλος της εκκλησιαστικής χορωδίας είχε υποσχεθεί σε του- * Το Λεσότο (επίσης Λεσόθο) είναι μια περίκλειστη αφρικανική χώρα καθώς και ενκλάβιο με έκταση τετρ. χλμ. και πληθυσμό (εκτίμηση 2009). Συνορεύει από όλες τις πλευρές με τη Νοτιοαφρικανική Δημοκρατία. Η πρωτεύουσα είναι το Μασέρου. Ως το 1966 υπήρξε βρετανικό προτεκτοράτο με την ονομασία Μπασουτολάνδη. Εξαιτίας της γραφικότητας των τοπίων του, δόθηκε στη χώρα το προσωνύμιο «Ελβετία της Νοτίου Αφρικής». Σήμερα αποτελεί ένα από τα φτωχότερα κράτη στον κόσμο. Πηγή: Βικιπαίδεια. (Σ.τ.Ε.)

18 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 21 λάχιστον πέντε από τις εννιά νεαρές κοπέλες της ομάδας αιώνια πίστη. Ο Άγγλος πάστορας που βρισκόταν εκεί υποπτευόταν από καιρό τον Τάμπο για τέτοιες ερωτοδουλειές. Διότι, εδώ που τα λέμε, δεν μπορούσε να τραγουδήσει. Ο πάστορας μίλησε με τους πατεράδες των πέντε κοριτσιών, οι οποίοι αποφάσισαν να ανακρίνουν, όπως επέβαλλε η παράδοση, τον ύποπτο. Αυτή η παραδοσιακή ανάκριση σήμαινε ότι, μια νύχτα με πανσέληνο, θα τρυπούσαν τον Τάμπο με ακόντια σε πέντε διαφορετικά σημεία ενώ θα ήταν καθισμένος με γυμνό πισινό σε μια φωλιά μυρμηγκιών. Περιμένοντας, λοιπόν, να μπει το φεγγάρι στη σωστή φάση φυλάκισαν τον Τάμπο σε μια καλύβα την οποία ο πάστορας φύλαγε μονίμως, μέχρι που έπαθε ηλίαση και αναγκάστηκε να πάει κάτω στο ποτάμι για να ευλογήσει και να λυτρώσει έναν ιπποπόταμο. Ο πάστορας εναπόθεσε προσεκτικά το χέρι του στη μύτη του ζώου και είπε ότι ο Ιησούς ήταν έτοιμος να Δεν πρόλαβε να αποσώσει τη φράση του, επειδή ο ιπποπόταμος άνοιξε το στόμα του και τον έκοψε στα δύο. Με τον πάστορα και αρχιδεσμοφύλακα νεκρό, ο Τάμπο κατάφερε με τη βοήθεια του Πάμπλο Νερούντα να πείσει τον αντικαταστάτη δεσμοφύλακα, που ήταν γυναίκα, να ανοίξει την καλύβα για να μπορέσει να το σκάσει. «Και τι θα γίνει μ εσένα κι εμένα τώρα;» φώναζε η δεσμοφύλακας από πίσω του καθώς εκείνος έτρεχε όσο πιο γρήγορα μπορούσε έξω στη σαβάνα. «Δε σε αγαπώ πια, για να πω την αλήθεια», της φώναξε και ο Τάμπο. Αν δεν ήξερε κανείς καλά τα πράγματα, θα πίστευε ότι ο Τάμπο απολάμβανε την προστασία του Κυρίου, μια που δεν απάντησε ούτε λιοντάρια ούτε τσίτες ούτε ρινόκερους ούτε άλλα αρπακτικά κατά τη νυχτερινή διαδρομή των δύο μιλίων μέχρι την πρωτεύουσα Μασέρου. Όταν έφτασε εκεί ζήτησε δουλειά συμβούλου από

19 22 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ τον φύλαρχο Σέισο, που τον θυμόταν από παλιά και τον καλοδέχτηκε. Ο φύλαρχος διαπραγματευόταν με τους υπεροπτικούς Βρετανούς για ανεξαρτησία, αλλά δεν είχαν κάνει καμία πρόοδο, μέχρι που ήρθε ο Τάμπο και τους είπε πως αν οι κύριοι επέμεναν να καθυστερούν και να κάνουν κόλπα, η Μπασουτολάνδη θα ζητούσε βοήθεια από τον Ζοζέφ Ντεζιρέ Μομπούτου του Κονγκό. Οι Βρετανοί πάγωσαν. Από τον Ζοζέφ Μομπούτου; Από τον άνθρωπο που μόλις είχε ανακοινώσει στον κόσμο ότι σκεφτόταν να αλλάξει το όνομά του σε «Παντοδύναμος-μαχητής-που-χάρηστην-αντοχή-και-αδάμαστη-θέλησή-του-να-νικήσει-περνά-απόνίκη-σε-νίκη-και-αφήνει-φωτιά-στα-χνάρια-του»; «Ακριβώς αυτόν», είπε ο Τάμπο. «Είναι ένας από τους στενότερους φίλους μου, για να πω την αλήθεια. Για να εξοικονομούμε χρόνο, τον αποκαλώ Τζο». Η βρετανική αντιπροσωπεία ζήτησε να κάνει μια σύσκεψη κατά την οποία συμφώνησαν μεταξύ τους ότι η περιοχή χρειαζόταν ηρεμία και ειρήνη και όχι κανέναν παντοδύναμο μαχητή που ήθελε να τον αποκαλούν αυτό που ο ίδιος νόμιζε πως ήταν. Οι Βρετανοί επέστρεψαν στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων και ανακοίνωσαν: «Πάρτε τη χώρα, λοιπόν». Η Μπασουτολάνδη έγινε Λεσότο, ο φύλαρχος Σέισο έγινε Βασιλιάς Μοσόε-σόε Β και ο Τάμπο έγινε ο απολύτως αγαπημένος σύμβουλος του Βασιλιά. Του συμπεριφέρονταν σαν να ήταν μέλος της βασιλικής οικογένειας και του έδωσαν μια σακούλα με ακατέργαστα διαμάντια από το σημαντικότερο ορυχείο της χώρας, τα οποία άξιζαν μια περιουσία. Αλλά μια μέρα έγινε άφαντος. Και είχε ήδη ένα προβάδισμα είκοσι τεσσάρων ωρών όταν ο Βασιλιάς ανακάλυψε ότι η μικρή του αδερφή η Μασέισο, που ο άνακτας θεωρούσε πολύτιμη και την πρόσεχε σαν κόρη οφθαλμού είχε μείνει έγκυος. Αν κάποιος ήταν μαύρος, βρόμικος και κατά το ήμισυ ήδη φα-

20 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 23 φούτης στην Αφρική της δεκαετίας του εξήντα δεν ταίριαζε με κανέναν απολύτως τρόπο στον κόσμο των λευκών. Έπειτα από εκείνο το ατυχές συμβάν στην πρώην Μπασουτολάνδη, ο Τάμπο έσπευσε να πάει στο Σοβέτο, αφού είχε πρώτα πουλήσει το λιγότερο πολύτιμο από τα διαμάντια του στον πρώτο και καλύτερο κοσμηματοπώλη που βρήκε μπροστά του. Εκεί λοιπόν, στο Σοβέτο, βρήκε ένα ακατοίκητο παράπηγμα στον Τομέα Β. Μετακόμισε εκεί, γέμισε τα παπούτσια του μέχρι πάνω με χαρτονομίσματα και έθαψε τα μισά σχεδόν διαμάντια στο χιλιοπατημένο χωμάτινο δάπεδο. Τα υπόλοιπα τα έβαλε σε διάφορες κοιλότητες του στόματός του. Πριν αρχίσει να υπόσχεται πολλά σε όσο περισσότερες γυναίκες μπορούσε, έβαψε την παράγκα του με ένα όμορφο πράσινο χρώμα, μια που κάτι τέτοια εντυπωσίαζαν τις κυράδες αγόρασε επίσης λινοτάπητα και κάλυψε το χωμάτινο πάτωμα. Το ξελόγιασμα γινόταν σε όλους τους τομείς του Σοβέτο, αλλά έπειτα από κάποιον καιρό, ο Τάμπο εξαίρεσε τον δικό του τομέα για να μπορεί, όταν έκανε ανάπαυλα από τις κατακτήσεις, να κάθεται και να διαβάζει έξω από την παράγκα του δίχως να τον ενοχλούν πιότερο απ όσο ήταν απαραίτητο. Εκτός από το διάβασμα και τις γκομενοδουλειές, έκανε και τα ταξίδια του. Πέρα-δώθε σε όλη την Αφρική, δύο φορές τον χρόνο. Αυτά τα ταξίδια τού πρόσφεραν και εμπειρίες ζωής και νέα βιβλία. Επέστρεφε, ωστόσο, πάντα στην παράγκα του, όσο ανεξάρτητος οικονομικά κι αν ήταν τώρα πια. Αν μη τι άλλο, η μισή του περιουσία βρισκόταν σε βάθος τριάντα εκατοστών κάτω από τον λινοτάπητα. Ο Τάμπο είχε ακόμη ολόκληρα τα κάτω δόντια του, κι έτσι δε χωρούσαν όλα τα υπόλοιπα διαμάντια στο στόμα του. Χρειάστηκαν μερικά χρόνια για να αρχίσουν οι ψίθυροι στην παραγκούπολη του Σοβέτο. Πού είχε βρει εκείνος ο παλαβός με τα βιβλία όλα τα λεφτά που είχε; Για να μην ενισχυθούν περισσότερο οι φήμες ο Τάμπο αποφάσισε να βρει μια δουλειά. Το πιο απλό τότε ήταν να δουλεύει

21 24 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ ως εκκενωτής αποχωρητηρίων για μερικές ώρες την εβδομάδα. Οι περισσότεροι συνάδελφοί του ήταν σχεδόν αποκλειστικά νεαροί, αλκοολικοί άντρες χωρίς μέλλον. Αλλά και μερικά παιδιά. Ανάμεσά τους και μια δεκατριάχρονη γυναίκα που του έχωσε ένα ψαλίδι στον μηρό απλώς επειδή ο Τάμπο έτυχε να ανοίξει λάθος πόρτα στα ντους ή τη σωστή πόρτα, εν πάση περιπτώσει. Αλλά το λάθος ήταν της κοπέλας πολύ νέα ασχημάτιστη τίποτα δηλαδή για τα γούστα του Τάμπο, εκτός κι αν υπήρχε παντελής έλλειψη και ανάγκη. Ο τραυματισμός με το ψαλίδι τον είχε πονέσει. Και τώρα εκείνη άκουσον άκουσον! στεκόταν έξω από την παράγκα του και ήθελε να της μάθει ο Τάμπο να διαβάζει. «Θα σε βοηθούσα ευχαρίστως, αν δεν έπρεπε να φύγω για ένα ταξίδι αύριο», είπε ο Τάμπο και σκέφτηκε ότι ίσως ήταν καλή ιδέα να έκανε αυτό που ισχυριζόταν ότι θα έκανε. «Ταξίδι;» έκανε η Νομπέκο, που δεν είχε βγει ποτέ από το Σοβέτο σε όλη τη δεκατριάχρονη ζωή της. «Και πού θα πας;» «Βόρεια», είπε ο Τάμπο. «Μετά θα δω». Όσον καιρό έλειπε ο Τάμπο η Νομπέκο μεγάλωσε κατά έναν χρόνο και πήρε προαγωγή. Και ως προϊσταμένη απέδειξε γρήγορα την αξία της. Μέσω ενός ευφυούς συστήματος σύμφωνα με το οποίο ο τομέας της χωρίστηκε σε περιοχές βασισμένες στη δημογραφία, αντί για το γεωγραφικό μέγεθος ή τη φήμη της καθεμιάς, η τοποθέτηση των αποχωρητηρίων έγινε πιο αποτελεσματική. «Βελτίωση κατά τριάντα τοις εκατό», την επαίνεσε ο προκάτοχός της. «Κατά τριάντα κόμμα δύο», είπε η Νομπέκο. Η προσφορά ανταποκρινόταν στη ζήτηση, και αντιστρόφως. Έμειναν και χρήματα από τον προϋπολογισμό για τέσσερες νέες εγκαταστάσεις πλυσίματος και καθαρισμού. Η δεκατετράχρονη ήταν απίστευτα ευφραδής, αν σκεφτόταν

22 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 25 κανείς πώς χρησιμοποιούσαν οι άντρες γύρω της τη γλώσσα σε καθημερινή βάση. (Όποιος κουβέντιασε ποτέ με κάποιον εκκενωτή αποχωρητηρίων στο Σοβέτο ξέρει ότι οι μισές από τις λέξεις που χρησιμοποιούν δε θα τυπώνονταν ποτέ σε χαρτί και τις άλλες μισές δε θα είχε διανοηθεί ποτέ του να τις σκεφτεί.) Η εκ μέρους της ικανότητα σχηματισμού λέξεων και φράσεων ήταν εν μέρει έμφυτη. Αλλά υπήρχε, επίσης, και ένας δέκτης ραδιοφωνικών εκπομπών σε μια γωνιά του γραφείου Προϊσταμένου των Αποχωρητηρίων και η Νομπέκο, από τότε που ήταν μικρή, φρόντιζε να τον ανοίγει με το που βρισκόταν εκεί. Έβρισκε πάντα τον σταθμό με τις ειδήσεις και τις συζητήσεις και άκουγε με προσοχή όχι μόνον αυτά που έλεγαν, αλλά και πώς τα έλεγαν. Ήταν μάλιστα η εβδομαδιαία εκπομπή με τίτλο «Αφρικανική προοπτική» που της έμαθε ότι υπήρχε και ένας κόσμος έξω από το Σοβέτο. Όχι πως αυτός ο κόσμος ήταν απαραίτητα ομορφότερος, ή ότι υποσχόταν περισσότερα. Αλλά ήταν έξω από το Σοβέτο. Όπως όταν η Αγκόλα απέκτησε την ανεξαρτησία της. Το απελευθερωτικό κίνημα με την επωνυμία Κόμμα Ενωμένης Πάλης Αφρικανών της Αγκόλα (Partido da Luta Unida dos Africanos de Angola), το PLUA, είχε ενωθεί με το Κομμουνιστικό Κόμμα της Αγκόλα (Partido Comunista Angolano), το PCA, για να σχηματίσουν το Λαϊκό Κίνημα για την Απελευθέρωση της Αγκόλα-Εργατικό Κόμμα (Movimento Popular de Libertação de Angola-Partido do Trabalho), το MPLA, το οποίο, μαζί με τα απελευθερωτικά κινήματα FNLA (Frente Nacional de Libertação de Angola/Εθνικό Μέτωπο για την Απελευθέρωση της Αγκόλα) και την UNITA (União Nacional para a Independência Total de Angola/Εθνική Ένωση για την πλήρη Ανεξαρτησία της Αγκόλα) έκαναν την πορτογαλική κυβέρνηση να μετανιώσει που είχε ανακαλύψει αυτό το κομμάτι της Μαύρης Ηπείρου. Μια κυβέρνηση η οποία, παρεμπιπτόντως, στα τετρακόσια χρόνια που ήλεγχε τη χώρα δεν είχε καταφέρει να κτίσει ούτε ένα πανεπιστήμιο.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε γαργαλήσω! Μάικ ο Φασολάκης. Μαρί Κυριακού. Εικονογράφηση: Λήδα Βαρβαρούση. Μαρί Κυριακού, 2010

Θα σε γαργαλήσω! Μάικ ο Φασολάκης. Μαρί Κυριακού. Εικονογράφηση: Λήδα Βαρβαρούση. Μαρί Κυριακού, 2010 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μάικ ο Φασολάκης Θα σε γαργαλήσω! ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μαρί Κυριακού ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Λήδα Βαρβαρούση ΘΕΩΡΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Γιώργος Παζάλος ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Μερσίνα

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

ÅéêïíïãñÜöçóç: Λήδα Βαρβαρούση

ÅéêïíïãñÜöçóç: Λήδα Βαρβαρούση ÅéêïíïãñÜöçóç: Λήδα Βαρβαρούση ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μάικ ο Φασολάκης Οι περιπέτειες του Μάικ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μαρί Κυριακού ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Λήδα Βαρβαρούση ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Γεωργοστάθη, Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος Έντυπη έκδοση ÉSBN Ηλεκτρονική έκδοση ÉSBN

Ελένη Γεωργοστάθη, Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος Έντυπη έκδοση ÉSBN Ηλεκτρονική έκδοση ÉSBN TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Το απέναντι νησί ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Ελένη Γεωργοστάθη ΕΞΩΦΥΛΛΟ ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Ελίζα Βαβούρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Άννα Μαράντη ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ: Ελένη Σταυροπούλου ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Το τετράδιο αυτό ανήκει σε:......

Το τετράδιο αυτό ανήκει σε:...... Το τετράδιο αυτό ανήκει σε:...... 50 μοτίβα για να χαλαρώσετε INSPIRATION JARDIN Από τις Εκδόσεις Dessain et Tolra/Larousse, Γαλλία 2013 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: ΤΕΤΡΑΔΙΟ ANTI-STRESS ΚΗΠΟΣ Dessain et Tolra/Larousse,

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου Antoine de Saint-Exupéry Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου 1 13 Ο τέταρτος πλανήτης ήταν αυτός του επιχειρηματία. Αυτός ο άνθρωπος ήταν τόσο πολύ απασχολημένος που δεν σήκωσε

Διαβάστε περισσότερα

Mίλι Μαρότα. Άγρια Σαβάνα. Ζωγραφίστε και χαλαρώστε

Mίλι Μαρότα. Άγρια Σαβάνα. Ζωγραφίστε και χαλαρώστε Mίλι Μαρότα Άγρια Σαβάνα Ζωγραφίστε και χαλαρώστε Mίλι Μαρότα Άγρια Σαβάνα WILD SAVANNAH ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: ΑΓΡΙΑ ΣΑΒΑΝΑ Εικονογράφησης: Millie Marotta, 2016 Batsford, 2016 First published in Great Britain

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: οµινίκη Σάνδη

Μετάφραση: οµινίκη Σάνδη ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: WAR ICH AUCH IN MAMAS BAUCH? Από τις Εκδόσεις Loewe, Μπίντλαχ 2010 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Ήµουν κι εγώ µέσα στην κοιλιά σου, µαµά; ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Dagmar Geisler ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Dagmar Geisler ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 7 η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 Το ταξίδι του Γομφούλη Ένα δοντάκι ο Γομφούλης, ξέρετε παιδιά, από αυτά τα πίσω δόντια που έχουμε και μασάμε, ήτανε πολύ εργατικό. Κάθε μέρα δούλευε πάρα πολύ! Μασούσε

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού. Το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου "Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ" επιλέχθηκε για να αποτελέσει τη βάση για το θεατρικό δρώμενο, που θα αποτελέσει την παρουσίαση της Ερευνητικής Εργασίας :

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα. ένα. ένα. ένα

Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα. ένα. ένα. ένα Πόσα κεράκια έχει η τούρτα; Γράψε τη λέξη και τον αριθµό, και µετά χρωµάτισέ την! ένα ένα ένα ένα 4 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Tο τετράδιο της πρώτης µου γραφής ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογράφηση: Θοδωρής Τιμπιλής

Εικονογράφηση: Θοδωρής Τιμπιλής TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Πασχαλοσουπίτσα ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Γιώργος. Λεµπέσης ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Θοδωρής Τιµπιλής ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Ευδοξία Μπινοπούλου ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ: Μερσίνα Λαδοπούλου ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Διασκευή για Παιδικό Θέατρο Χαραμή Ευγενία Αύγουστος 2008 Επικοινωνία: echarami@yahoo.gr Περιεχόμενα ΕΙΚΟΝΑ 1- Ένα ορφανό στα σκαλιά της Εκκλησιάς...3 ΕΙΚΟΝΑ 2- Οι καμπάνες...7 ΕΙΚΟΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Σκαρπίδης Νίκος του Μάριου, 7 ετών

Σκαρπίδης Νίκος του Μάριου, 7 ετών Σκαρπίδης Νίκος του Μάριου, 7 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Χαλαρώστε ζωγραφίζοντας. Βυθός

Χαλαρώστε ζωγραφίζοντας. Βυθός Χαλαρώστε ζωγραφίζοντας Βυθός COLOUR ME MINDFUL: UNDERWATER Από τις Εκδόσεις Orion, Λονδίνο 2015 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: ΧΑΛΑΡΩΣΤΕ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΒΥΘΟΣ Orion, 2015 Α.Ε., Αθήνα 2016 Πρώτη έκδοση: Ιούλιος 2016 ISBN:

Διαβάστε περισσότερα