ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ: ΑπΟ ΤΟN ΣΥγγΡΑφέΑ ΤΟΥ διέθνουσ ΜπέΣΤ ΣέλέΡ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ: ΑπΟ ΤΟN ΣΥγγΡΑφέΑ ΤΟΥ διέθνουσ ΜπέΣΤ ΣέλέΡ"

Transcript

1 ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ: antityπα ΑπΟ ΤΟN ΣΥγγΡΑφέΑ ΤΟΥ διέθνουσ ΜπέΣΤ ΣέλέΡ

2 ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: ANALFABETEN SOM KUNDE RÄKNA Από τις Εκδόσεις Piratförlaget, Στοκχόλμη 2013 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Η αναλφάβητη που ήξερε να μετράει ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Jonas Jonasson ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Γρηγόρης Ν. Κονδύλης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Κατερίνα Δουρίδα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΕΙΡΑΣ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Γιώργος Παζάλος ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Jonathan Pelham ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Ραλλού Ρουχωτά Jonas Jonasson, 2013 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε., Αθήνα 2014 Πρώτη έκδοση: Σεπτέμβριος 2014, αντίτυπα ΙSBN Τυπώθηκε στην Ευρωπαϊκή Ένωση, σε χαρτί ελεύθερο χημικών ουσιών, προερχόμενο αποκλειστικά και μόνο από δάση που καλλιεργούνται για την παραγωγή χαρτιού. Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του Ελληνικού Νόμου (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής αδείας του εκδότη κατά οποιονδήποτε τρόπο ή μέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, διανομή, εκμίσθωση ή δανεισμός, μετάφραση, διασκευή, αναμετάδοση, παρουσίαση στο κοινό σε οποιαδήποτε μορφή (ηλεκτρονική, μηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκμετάλλευση του συνόλου ή μέρους του έργου. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. PSICHOGIOS PUBLICATIONS S.A. Έδρα: Tατοΐου 121 Head office: 121, Tatoiou Str Μεταμόρφωση Metamorfossi, Greece Τηλ.: Tel.: Telefax: Telefax:

3 Μετάφραση από τα σουηδικά: Γρηγόρης Ν. Κονδύλης

4 Η στατιστική πιθανότητα για έναν αναλφάβητο που έχει μεγαλώσει στο Σοβέτο κατά τη δεκαετία του εβδομήντα να βρεθεί μια μέρα των ημερών κλεισμένος σε ένα όχημα που μεταφέρει πατάτες μαζί με τον Σουηδό Βασιλιά και τον Πρωθυπουργό είναι μία στις σαράντα πέντε δισεκατομμύρια εφτακόσια εξήντα έξι εκατομμύρια διακόσιες δώδεκα χιλιάδες οχτακόσιες δέκα. Αυτά σύμφωνα με τους υπολογισμούς του προαναφερόμενου αναλφάβητου ατόμου.

5 ΜΈΡΟΣ 1 Η διαφορά ανάμεσα σε ηλιθιότητα και ευφυΐα είναι ότι η ευφυΐα έχει τα όριά της. Αλμπερτ Αϊνσταϊν

6 1 Για μια κοπέλα σε μια παράγκα και για τον άντρα που την οδήγησε μακριά από κει μετά τον θάνατό του Κατά κάποιον τρόπο ήταν τυχεροί αυτοί οι εκκενωτές αποχωρητηρίων στη μεγαλύτερη παραγκούπολη της Νοτίου Αφρικής. Διότι είχαν και δουλειά, και στέγη. Αντιθέτως, δεν είχαν, από στατιστική άποψη, κανένα μέλλον. Οι περισσότεροι από δαύτους θα πέθαιναν νωρίς από φυματίωση, πνευμονία, διάρροιες, αναλγητικά χάπια, αλκοόλ ή από έναν συνδυασμό όλων των παραπάνω. Κάποιοι, ελάχιστοι κι αυτοί, μπορεί να προλάβαιναν τα πενήντα. Όπως, για παράδειγμα, ο υπεύθυνος σε ένα από τα γραφεία αποχωρητηρίων του Σοβέτο. Αλλά κι αυτός ήταν ταλαιπωρημένος και ασθενικός. Είχε αρχίσει να κατεβάζει τόνους χάπια με τόνους μπίρα από νωρίς το πρωί. Αποτέλεσμα αυτού ήταν να βάλει τις φωνές σε έναν εκπρόσωπο του Τμήματος Καθαριότητας του Δήμου Γιοχάνεσμπουργκ έναν κάφρο που του έβγαλε γλώσσα. Το συμβάν αναφέρθηκε ιεραρχικά και έφτασε στα αυτιά του Τμηματάρχη στο Γιοχάνεσμπουργκ, ο οποίος, κατά τη διάρκεια του πρωινού καφέ που έπαιρνε με τους συνεργάτες του την επόμενη μέρα, ανακοίνωσε ότι είχε έρθει η ώρα να αντικατασταθεί ο αναλφάβητος στον Τομέα Β. Ήταν μια πολύ ευχάριστη συνάντηση για πρωινό καφέ, παρεμπιπτόντως. Είχαν, μάλιστα, και τούρτα για να καλωσορίσουν

7 10 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ έναν καινούργιο Επόπτη Υγειονομικού. Τον έλεγαν Πιτ ντι Τόιτ, ήταν είκοσι τριών ετών και αυτή εδώ ήταν η πρώτη του δουλειά μετά τις σπουδές. Αυτός ο νέος ήταν, λοιπόν, που ανέλαβε το πρόβλημα στο Σοβέτο, διότι έτσι συνηθιζόταν στον Δήμο του Γιοχάνεσμπουργκ. Όποιος ήταν νεοδιορισμένος αναλάμβανε πάντα τους αναλφάβητους, για να σκληραγωγηθεί στη δουλειά. Τώρα, κατά πόσον ήταν όλοι οι εκκενωτές αποχωρητηρίων στο Σοβέτο πραγματικά αναλφάβητοι ήταν κάτι που δεν ήξερε κανείς απλώς τους λέγανε έτσι. Εν πάση περιπτώσει, ήταν γεγονός ότι κανένας από τους εκκενωτές δεν είχε πάει στο σχολείο και έμεναν όλοι σε παράγκες επίσης, δυσκολεύονταν απίστευτα να καταλάβουν τι τους έλεγες. Ο Πιτ ντι Τόιτ αισθανόταν άβολα. Αυτή εδώ ήταν η πρώτη του επίσκεψη στους άγριους. Ο μπαμπάς του, έμπορος έργων τέχνης, έστειλε μαζί του κι έναν σωματοφύλακα, για σιγουριά. Ο 23χρονος μπήκε στο γραφείο Υπηρεσίας Αποχωρητηρίων και δεν μπόρεσε να μην εκφράσει παρευθύς έναν εκνευρισμό για τη μυρωδιά. Εκεί, πίσω από το γραφείο, καθόταν ο προϊστάμενος της υπηρεσίας, αυτός που θα έφευγε τώρα. Και δίπλα του μια μικρή κοπέλα η οποία, προς μεγάλη έκπληξη του επόπτη, άνοιξε το στόμα και σχολίασε ότι τα σκατά είχαν, ούτως ή άλλως, αυτή την ενοχλητική ιδιότητα: μύριζαν άσχημα. Ο Πιτ ντι Τόιτ για μια στιγμή σκέφτηκε πως εκείνη η κοπέλα τού έκανε πλάκα, αλλά αυτό δεν μπορούσε να ισχύει. Δεν το συνέχισε. Γύρισε και είπε στον προϊστάμενο ότι δε γινόταν να έχει στο εξής αυτή τη θέση, διότι έτσι είχαν αποφασίσει οι ανώτεροι. Θα του έδιναν πάντως τρία μηνιάτικα, αν κατάφερνε μέσα στην επόμενη εβδομάδα να υποδείξει τρεις υποψή φιους για τη θέση που μόλις είχε μείνει κενή. «Μπορώ να επιστρέψω στη δουλειά που είχα ως μόνιμος εκ-

8 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 11 κενωτής αποχωρητηρίων και να βγάζω μερικά χρήματα κατ αυτό τον τρόπο;» αναρωτήθηκε ο άρτι απολυθείς προϊστάμενος. «Όχι», είπε ο Πιτ ντι Τόιτ. «Δεν μπορείς». Μια βδομάδα αργότερα ο επόπτης Ντι Τόιτ και ο σωματοφύλακάς του επέστρεψαν. Ο απολυμένος προϊστάμενος καθόταν πίσω από το γραφείο του για τελευταία φορά θα έλεγε κανείς. Δίπλα του στεκόταν η ίδια κοπέλα, όπως την προηγούμενη φορά. «Πού είναι οι τρεις υποψήφιοί σου;» ρώτησε ο επόπτης. Ο απολυμένος απάντησε ότι λυπόταν που δύο απ αυτούς δεν μπορούσαν να είναι παρόντες. Του ενός του είχαν κόψει τον λαιμό το προηγούμενο βράδυ σε μια συμπλοκή με μαχαιροβγάλτες. Όσο για τον δεύτερο δεν ήξερε να του πει μάλλον είχε υποτροπιάσει. Ο Πιτ ντι Τόιτ δεν ήθελε να μάθει για τι είδους υποτροπή μιλούσε ο άλλος. Αυτό που ήθελε ήταν να φύγει από κει. «Και ποιος είναι ο τρίτος υποψήφιος τότε;» έκανε θυμωμένος. «Να, αυτή εδώ η κοπέλα που έχω δίπλα μου. Με έχει ήδη βοη θήσει σε ένα σωρό πράγματα τα δύο τελευταία χρόνια. Είναι πραγματικά ικανό άτομο, οφείλω να πω». «Μα που να πάρει ο διάολος, δεν μπορώ να βάλω προϊσταμένη μια δωδεκάχρονη!» έκανε ο Πιτ ντι Τόιτ. «Δεκατετράχρονη», είπε η κοπέλα. «Και δουλεύω εννιά χρόνια εδώ». Η μπόχα χτύπησε ξανά τα ρουθούνια του. Ο Πιτ ντι Τόιτ φοβήθηκε μήπως πάρει αποφορά και το κοστούμι του. «Έχεις ήδη αρχίσει τα ναρκωτικά;» τη ρώτησε. «Όχι», είπε η κοπέλα. «Είσαι έγκυος;» «Όχι», είπε η κοπέλα. Ο επόπτης έμεινε σιωπηλός για μερικά δευτερόλεπτα. Σκέφτηκε ότι δεν υπήρχε λόγος να πηγαίνει εκεί συχνότερα απ όσο έπρεπε. «Και πώς σε λένε;» τη ρώτησε.

9 12 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ «Νομπέκο», είπε η κοπέλα. «Νομπέκο τι;» «Μαγιέκι, νομίζω». Θεέ και Κύριε, δεν ήξεραν καν πώς λέγονταν! «Εντάξει, πάρε εσύ τη δουλειά τότε, αν μπορείς να μείνεις νηφάλια», έκανε ο επόπτης. «Μπορώ», είπε η κοπέλα. «Ωραία». Έπειτα ο επόπτης στράφηκε στον απολυμένο. «Είπαμε τρία μηνιάτικα για τρεις υποψήφιους. Άρα, ένα μηνιάτικο για έναν υποψήφιο μείον ένα μηνιάτικο που δεν μπήκες στον κόπο να βρεις κάποιον άλλον πέρα από μια δωδεκάχρονη». «Δεκατέσσερα», είπε η κοπέλα. Ο Πιτ ντι Τόιτ δεν είπε αντίο όταν έφυγε. Με τον σωματοφύλακα δύο βήματα πίσω του. Η κοπέλα που μόλις είχε γίνει προϊσταμένη του προϊσταμένου της τον ευχαρίστησε για τη βοήθεια και του είπε ότι επαναπροσλαμβανόταν ως δεξί της χέρι αμέσως. «Και τι θα πει ο Πιτ ντι Τόιτ;» είπε ο πρώην προϊστάμενος. «Θα σου αλλάξουμε απλώς το όνομα, και είμαι σίγουρη πως ο επόπτης δεν μπορεί να ξεχωρίσει τον έναν νέγρο από τον άλλον». Έτσι είπε η δεκατετράχρονη που έμοιαζε με δωδεκάχρονη. Η νεοδιορισθείσα προϊσταμένη στην Υπηρεσία Εκκένωσης Αποχωρητηρίων για τον Τομέα Β του Σοβέτο δεν είχε πάει ποτέ της σε σχολείο. Αυτό οφειλόταν στο γεγονός ότι η μητέρα της είχε άλλες προτεραιότητες, αλλά και στο ότι η κοπέλα έτυχε να γεννηθεί στη Νότιο Αφρική, και μάλιστα στις αρχές της δεκαετίας του εξήντα, όταν η πολιτική εξουσία θεωρούσε ότι παιδιά σαν τη Νομπέκο δε μετρούσαν καν. Ο Πρωθυπουργός εκείνη την περίοδο είχε γίνει διάσημος για τη ρητορική ερώ-

10 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 13 τηση που είχε κάνει: Γιατί οι μαύροι να πηγαίνουν σχολείο, αφού δεν ήταν ικανοί για τίποτε άλλο πέρα από το να κουβαλάνε ξύλα και νερό; Στην πραγματικότητα έκανε λάθος, μια που η Νομπέκο κουβαλούσε σκατά, όχι ξύλα ή νερό. Εξάλλου, δεν υπήρχε λόγος να πιστέψει κανείς ότι εκείνη η λιπόσαρκη κοπέλα θα μεγάλωνε και θα συναναστρεφόταν με βασιλιάδες και προέδρους ή ότι θα κατατρόμαζε τα έθνη ή ότι θα ασκούσε γενικότερα επιρροή στις διεθνείς εξελίξεις. Αν δεν ήταν αυτή που ήταν. Αλλά, τελικά, ήταν. Ήταν, μεταξύ πολλών άλλων, εργατικό παιδί. Ήδη ως πεντάχρονη μετέφερε βαρέλια αποχωρητηρίων μεγάλα σαν το μπόι της. Στο άδειασμα αποχωρητηρίων κέρδιζε όσα ακριβώς χρειαζόταν η μάνα της για να μπορεί να στέλνει την κόρη της να της αγοράζει καθημερινά ένα μπουκάλι διαλυτικό χρώματος. Η μητέρα έπαιρνε το μπουκάλι με ένα «ευχαριστώ, καλό μου κορίτσι», ξεβίδωνε το πώμα και άρχιζε να ναρκώνει εκείνον τον αιώνιο πόνο που της προκαλούσε το γεγονός ότι δεν μπορούσε να προσφέρει στον εαυτό της ή στο παιδί της ένα μέλλον. Ο πατέρας της Νομπέκο δε βρέθηκε ποτέ δίπλα στην κόρη του, αν εξαιρούσε κανείς τα είκοσι λεπτά μετά τη σύλληψή της. Καθώς μεγάλωνε, η Νομπέκο άδειαζε όλο και περισσότερα βαρέλια αποχωρητηρίων καθημερινά, και τα χρήματα που έβγαζε έφταναν για περισσότερα πράγματα από ένα μπουκάλι διαλυτικό. Γι αυτό και η μητέρα της μπόρεσε να συμπληρώσει το διαλυτικό χρωμάτων με χάπια και αλκοόλ. Αλλά η κοπέλα, η οποία συνειδητοποίησε ότι αυτό δεν μπορούσε να συνεχίζεται, είπε στη μητέρα της ότι έπρεπε να διαλέξει ανάμεσα σε δύο πράγματα: να σταματήσει, ή να πεθάνει. Η μητέρα της έγνεψε καταφατικά. Το κατάλαβε.

11 14 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ Η κηδεία είχε πολύ κόσμο. Στο Σοβέτο υπήρχε εκείνη την εποχή πολύς κόσμος που ασχολούνταν κυρίως με δύο πράγματα: να αυτοκτονεί σιγά σιγά και να παρευρίσκεται στο ξόδι όσων είχαν καταφέρει ακριβώς αυτό. Η μητέρα της πέθανε όταν η Νομπέκο ήταν δέκα χρόνων^ και, όπως αναφέραμε, πατέρας δεν υπήρχε. Η κοπέλα κάθισε και σκέφτηκε αν έπρεπε να αναλάβει αυτό που είχε αφήσει τόσο νωρίς η μάνα της, δηλαδή να οργανώσει μια μόνιμη προστασία από την πραγματικότητα με χημικό τρόπο. Αλλά όταν ήρθε ο πρώτος μισθός μετά τον θάνατο της μητέρας η μικρή αποφάσισε να αγοράσει κάτι να φάει αντί να κάνει οτιδήποτε άλλο. Όταν ικανοποίησε την πείνα της, κοίταξε γύρω της και είπε: «Μα τι κάνω εδώ;» Ταυτόχρονα, κατάλαβε ότι δεν είχε κάποια άμεση εναλλακτική λύση. Στη νοτιοαφρικανική αγορά εργασίας δεν υπήρχε ζήτηση για δεκάχρονους αναλφάβητους κατά πρώτο λόγο. Ούτε κατά δεύτερο. Και σ αυτή την περιοχή του Σοβέτο δεν υπήρχε καν αγορά εργασίας ή τουλάχιστον κάνα ιδιαίτερα υπερβολικό εργατικό δυναμικό. Εντούτοις, η κένωση των εντέρων λειτουργεί γενικώς ακόμη και στα πλέον άθλια ανθρώπινα δείγματα στον πλανήτη και, ως εκ τούτου, η Νομπέκο είχε κάτι για να βγάζει μερικά χρήματα. Και όταν πέθανε η μητέρα της και την έθαψαν, κρατούσε τον μισθό για τον εαυτό της. Για να σκοτώνει την ώρα εκεί που ταλαιπωρούνταν και κουβαλούσε βαρέλια είχε αρχίσει, ήδη από πεντάχρονο παιδί, να μετράει: «Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε» Καθώς μεγάλωνε έκανε δυσκολότερες αυτές τις ασκήσεις μέτρησης, ώστε να είναι αρκετά σύνθετες, τόσο που να συνεχίζουν να αποτελούν πρόκληση. «Δεκαπέντε βαρέλια, επί τρεις διαδρομές, επί εφτά που κουβαλούν, συν ένας που κάθεται και δεν κάνει τίποτα επειδή εί-

12 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 15 ναι λιώμα από το μεθύσι μας κάνουν τριακόσια δεκαπέντε». Η μητέρα της Νομπέκο δεν πρόσεχε πολλά από αυτά που γίνονταν γύρω της, πέρα από το μπουκάλι με το διαλυτικό, αλλά είχε προσέξει ότι η θυγατέρα της μπορούσε να προσθέτει και να αφαιρεί. Γι αυτό και, κατά τον τελευταίο χρόνο της ζωής της, άρχισε να την καλεί κοντά της κάθε φορά που έφτανε στα παραπήγματα μια παρτίδα χάπια διαφορετικών χρωμάτων και διαφορετικής ισχύος. Ένα μπουκάλι διαλυτικό είναι ένα μπουκάλι διαλυτικό. Αλλά όταν είναι να διανεμηθούν χάπια των πενήντα, εκατό, διακοσίων πενήντα και πεντακοσίων χιλιοστογράμμων, ανάλογα με τη ζήτηση και την οικονομική δυνατότητα, τότε έπρεπε κάποιος να μπορεί να ξεχωρίζει τους διάφορους τρόπους μέτρησης. Αυτό μπορούσε να το κάνει άνετα η δεκάχρονη. Ακριβώς με όλους τους τρόπους. Τύχαινε καμιά φορά, για παράδειγμα, να βρίσκεται δίπλα στον άμεσο προϊστάμενό της όταν εκείνος πάλευε να συνοψίσει τη μηνιαία έκθεση βάρους και ποσότητας. «Ενενήντα πέντε φορές το ενενήντα δύο», μουρμούριζε ο προϊστάμενος. «Πού είναι το αριθμητήριο;» «Οχτώ χιλιάδες εφτακόσια σαράντα», έλεγε η Νομπέκο. «Άσε τις κουβέντες και βοήθησέ με να το βρω, κοριτσάκι μου». «Οχτώ χιλιάδες εφτακόσια σαράντα», ξανάλεγε η Νομπέκο. «Μα τι λες;» «Ενενήντα πέντε φορές το ενενήντα δύο είναι οχτώ χιλιάδες εφτακό» «Και εσύ πώς το ξέρεις;» «Να, σκέφτομαι ότι το ενενήντα πέντε είναι εκατό μείον πέντε, το ενενήντα δύο είναι εκατό μείον οχτώ, και αν το αναστρέψεις και αφαιρέσεις γίνονται και τα δύο ογδόντα εφτά. Και πέντε φορές το οχτώ μάς κάνει σαράντα. Ογδόντα εφτά σαράντα. Οχτώ χιλιάδες εφτακόσια σαράντα». «Και γιατί το σκέφτεσαι έτσι;» έκανε ο κατάπληκτος προϊστάμενος.

13 16 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ «Δεν ξέρω», είπε η Νομπέκο. «Μπορούμε να επιστρέψουμε στη δουλειά τώρα;» Από την ημέρα εκείνη προήχθη σε βοηθό προϊσταμένου. Αλλά η αναλφάβητη που μπορούσε να μετράει αισθανόταν με τον καιρό όλο και μεγαλύτερη απογοήτευση που δεν καταλάβαινε τι έγραφαν οι ανώτεροι από το Γιοχάνεσμπουργκ σε όλα τα διατάγματα που κατέληγαν πάνω στο γραφείο του προϊσταμένου. Ακόμη και ο προϊστάμενος δυσκολευόταν με αυτά τα γράμματα. Σκόνταφτε και δυσκολευόταν σε κάθε κείμενο της γλώσσας αφρικάανς, και ξεφύλλιζε παράλληλα και ένα αγγλικό λεξικό για να βλέπει τουλάχιστον αυτά τα ακατανόητα σε μια γλώσσα που μπορούσε να καταλάβει. «Τι θέλουν αυτή τη φορά;» έτυχε να ρωτήσει η Νομπέκο. «Να γεμίζουμε καλύτερα τα σακιά», απάντησε ο προϊστάμενος. «Έτσι νομίζω. Ή ότι σκέφτονται να καταργήσουν μία από τις εγκαταστάσεις καθαριότητας. Είναι λίγο ασαφές». Ο προϊστάμενος αναστέναξε. Η βοηθός του δεν μπορούσε να τον βοηθήσει. Και γι αυτό αναστέναξε κι εκείνη. Αλλά, δεκατριάχρονη όντας, η Νομπέκο είχε την τύχη να της βάλει χέρι ένας γερο-γλίτσας στα ντους, μέσα στα αποδυτήρια των εκκενωτών αποχωρητηρίων. Ο γερο-γλίτσας δεν κατάφερε να κάνει τίποτα, μια που η κοπέλα τον έκανε να το μετανιώσει με το να του χώσει ένα ψαλίδι στο μπούτι. Την επομένη έψαξε και τον βρήκε στην άλλη πλευρά της σειράς αποχωρητηρίων στον Τομέα Β. Εκείνος καθόταν σε ένα πτυσσόμενο καρεκλάκι με μπανταρισμένο μηρό έξω από το παράπηγμά του που είχε βάψει πράσινο. Στο γόνατό του είχε Βιβλία ήταν; «Τι γυρεύεις εσύ εδώ;» έκανε εκείνος. «Νομίζω πως ξέχασα το ψαλίδι μου στο μπούτι του μπάρμπα χτες και τώρα θα το ήθελα πίσω». «Το πέταξα», έκανε ο γέρος.

14 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 17 «Τότε μου χρωστάς ένα ψαλίδι», είπε η κοπέλα. «Πώς γίνεται και ξέρεις να διαβάζεις;» Ο γλίτσας λεγόταν Τάμπο και ήταν σχεδόν φαφούτης. Πονούσε πολύ στον μηρό και δεν είχε διάθεση για κουβέντα μ εκείνο το κορίτσι-αγρίμι. Βέβαια, ήταν η πρώτη φορά από τότε που είχε έρθει στο Σοβέτο που κάποιος εκδήλωνε ενδιαφέρον για τα βιβλία του. Η παράγκα του ήταν γεμάτη βιβλία και για τον λόγο αυτόν οι γείτονες τον φώναζαν τρελο-τάμπο. Αλλά το κορίτσι που στεκόταν μπροστά του είχε στη φωνή της έναν τόνο ζήλιας, και όχι χλευασμού. Μήπως θα μπορούσε να το εκμεταλλευτεί αυτό; «Αν ήσουνα λίγο πιο διαλλακτική και όχι τόσο ακραία βίαιη, ο μπαρμπα-τάμπο μπορεί να σου μάθαινε δυο πράγματα σε αντάλλαγμα. Ίσως να σου μάθαινε πώς να καταλαβαίνεις τα γράμματα και τις λέξεις. Αν ήσουνα λίγο πιο συνεργάσιμη, παναπεί». Η Νομπέκο δεν είχε την παραμικρή όρεξη να γίνει πιο συνεργάσιμη με τον γλίτσα από όσο ήταν στα ντους την προηγούμενη μέρα. Οπότε του απάντησε πως ευτυχώς είχε άλλο ένα ψαλίδι στην κατοχή της και ότι πολύ θα ήθελε να το κρατήσει για άλλα πράγματα αντί να το μπήξει κι αυτό στον άλλο μηρό του μπαρμπα- Τάμπο. Αλλά αν ο μπάρμπας ήταν φρόνιμος, και της μάθαινε να διαβάζει, ο μηρός νούμερο δύο θα παρέμενε σώος και αβλαβής. Ο Τάμπο δεν κατάλαβε ακριβώς τι του είπε. Μπας κι ήταν απειλή αυτά που είχε ξεστομίσει μόλις το κορίτσι; Μπορεί να μην του φαινόταν, αλλά ο Τάμπο ήταν πλούσιος. Είχε γεννηθεί κάτω από έναν μουσαμά στο λιμάνι Πορτ Ελίζαμπεθ στην ανατολική επαρχία του Ακρωτηρίου. Όταν ήταν έξι χρόνων η αστυνομία πήρε τη μάνα του, και δε γύρισε ποτέ πίσω. Ο πατέρας του θεώρησε ότι το παιδί ήταν αρκετά μεγάλο για να τα βγάλει πέρα, έστω κι αν ο ίδιος είχε σοβαρά προβλήματα με αυτό. «Να προσέχεις», ήταν η συγκεντρωτική συμβουλή του πατέ-

15 18 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ ρα προτού χτυπήσει φιλικά τον γιο του στην πλάτη και πάει στο Ντούρμπαν για να πεθάνει από μια σφαίρα σε μια κακοσχεδιασμένη ληστεία τράπεζας. Ο εξάχρονος ζούσε κλέβοντας ό,τι έβρισκε στο λιμάνι και προοριζόταν, στην καλύτερη περίπτωση, να μεγαλώσει, κατόπιν να συλληφθεί και τελικά να φυλακιστεί ή να σκοτωθεί, όπως οι γονείς του. Αλλά στη φτωχογειτονιά έμενε, εδώ και πολλά χρόνια, κι ένας Ισπανός ναυτικός, μάγειρας και ποιητής, τον οποίο είχαν πετάξει κάποτε στη θάλασσα δώδεκα πεινασμένοι ναύτες, λέγοντάς του πως χρειάζονταν φαΐ για το μεσημέρι κι όχι σονέτα. Ο Σπανιόλος κολύμπησε μέχρι τη στεριά, βρήκε ένα παράπηγμα και φώλιασε κι εκεί έζησε έκτοτε με τα ποιήματα, δικά του και ξένα. Όταν με τα χρόνια εξασθένισε η όρασή του έσπευσε ν αρπάξει τον μικρό Τάμπο και του έμαθε αναγκαστικά την τέχνη της ανάγνωσης, προσφέροντάς του ως αντάλλαγμα ψωμί. Αργότερα, με λίγο περισσότερο ψωμί, το παιδί διάβαζε για τον γέρο ναυτικό, ο οποίος δεν είχε απλώς στραβωθεί εντελώς, αλλά επιπλέον τα είχε χάσει κάπως λόγω γηρατειών, και αντί για φαγητό χόρταινε πρωί, μεσημέρι και βράδυ με Πάμπλο Νερούντα. Εκείνοι οι ναύτες είχαν δίκιο για το ότι δε ζει κανείς με ποίηση μόνο. Ο γέρος πέθανε από την πείνα και ο Τάμπο αποφάσισε να κληρονομήσει όλα τα βιβλία του. Άλλωστε, δεν ενδιαφερόταν και κάνας άλλος γι αυτά. Η ικανότητα ανάγνωσης που είχε αποκτήσει βοήθησε το αγόρι να εξελιχθεί στις διάφορες λιμανίσιες δουλειές του ποδαριού. Τα βράδια διάβαζε ποίηση, λογοτεχνία και πάνω απ όλα ταξιδιωτικά βιβλία. Σε ηλικία δεκαέξι χρόνων ο Τάμπο ανακάλυψε το άλλο φύλο, το οποίο ανακάλυψε επίσης τον Τάμπο έπειτα από δύο χρόνια. Διότι μόνον όταν έγινε δεκαοχτώ χρόνων ο Τάμπο ανακάλυψε μια φόρμουλα που λειτουργούσε. Αποτελούνταν κατά το ένα τρίτο από ένα αχνό χαμόγελο, κατά το δεύτερο τρίτο από επινοημένες ιστορίες για τα όσα είχε κάνει κατά τα τα-

16 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 19 ξίδια του σε όλη την αφρικανική ήπειρο τα οποία, βέβαια, τα είχε κάνει μόνο με τη φαντασία του και κατά το τελευταίο τρίτο από το αθώο ψέμα για το πόσο αιώνιος θα ήταν ο έρωτάς τους. Δεν είχε, βέβαια, καμία σοβαρή επιτυχία μέχρι να προσθέσει και τη λογοτεχνία στο χαμόγελο, στις αφηγήσεις και στα ψέματα. Ανάμεσα στα κληρονομημένα βιβλία βρήκε μια μετάφραση που είχε κάνει ο Ισπανός ναυτικός στο Είκοσι ερωτικά ποιήματα και ένα τραγούδι απελπισμένο του Πάμπλο Νερούντα. Ο Τάμπο έσκισε το απελπισμένο τραγούδι, αλλά δοκίμασε τα είκοσι ερωτικά ποιήματα σε είκοσι διαφορετικές νεαρές γυναίκες στις γειτονιές γύρω από το λιμάνι, και έζησε τον περιστασιακό έρωτα δεκαεννέα φορές. Θα τον ζούσε και εικοστή φορά, αν εκείνος ο ηλίθιος ο Νερούντα δεν είχε γράψει εκείνη την αράδα που έλεγε «δεν την αγαπώ πια, για να πω την αλήθεια» στο τέλος ενός ποιήματος, την οποία ο Τάμπο δεν είχε προλάβει να ανακαλύψει από πριν. Όταν την ανακάλυψε ήταν πολύ αργά. Κάνα δυο χρόνια αργότερα οι περισσότεροι στην περιοχή ήξεραν τι τύπος ήταν τελικά ο Τάμπο και μειώθηκαν κατά πολύ οι δυνατότητες για περαιτέρω λογοτεχνικές περιπέτειες. Ούτε τον βοή θησε το γεγονός ότι είχε αρχίσει να ψεύδεται για όλα όσα είχε ζήσει χειρότερα κι από τον βασιλιά Λεοπόλδο Β στην εποχή του όταν έλεγε πως οι ιθαγενείς στο Βελγικό Κονγκό περνούσαν ζωή και κότα, ασχέτως αν εκείνος διέταζε να κόβουν τα χέρια και τα πόδια όσων αρνούνταν να δουλεύουν τζάμπα για χάρη του. Εν πάση περιπτώσει, ο Τάμπο θα τιμωρούνταν (ακριβώς όπως ο Βέλγος Βασιλιάς, άλλωστε, που πρώτα έχασε την αποικία του, έπειτα τα λεφτά του στην αγαπημένη του Γαλλορουμάνα πόρνη και κατόπιν πέθανε). Αλλά πρώτα σηκώθηκε και έφυγε από το Πορτ Ελίζαμπεθ, κατευθύνθηκε βόρεια και κατέληξε στην περιοχή των Μπασούτο, όπου λεγόταν πως υπήρχαν οι πλέον καμπυλόγραμμες γυναίκες. Εκεί βρήκε λόγους να παραμείνει για πολλά χρόνια άλλαζε χωριό όταν το απαιτούσαν οι περιστάσεις, έβρισκε πάντα

17 20 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ δουλειά χάρη στην ικανότητα ανάγνωσης και γραφής, και έγινε μάλιστα και επικεφαλής διαπραγματεύσεων για όλους τους Ευρωπαίους ιεραποστόλους που επιθυμούσαν πρόσβαση στη χώρα και στον μη προσηλυτισμένο πληθυσμό της. Ο φύλαρχος της Μπασουτολάνδης*, η Αυτού Εξοχότης Σέισο, δεν έβλεπε τι νόημα είχε ο εκχριστιανισμός του λαού του, αλλά κατάλαβε ότι η χώρα χρειαζόταν να ηρεμήσει από όλους τους Μπόερ που υπήρχαν γύρω τους. Όταν οι ιεραπόστολοι, με πρωτοβουλία του Τάμπο, τον δελέασαν με όπλα αρκεί να τους άφηνε να μοιράζουν Βίβλους, ο φύλαρχος κατάπιε μεμιάς το δόλωμα. Οπότε, άρχισαν να συρρέουν από παντού παπάδες και διάκοι για να σώσουν τους Μπασούτο από κάθε κακό. Μαζί τους είχαν Βίβλους, αυτόματα όπλα και μερικές νάρκες. Τα όπλα κρατούσαν τον εχθρό σε απόσταση, ενώ οι βουνίσιοι έκαιγαν τις Βίβλους για να ζεσταθούν ούτως ή άλλως, δεν ήξεραν να διαβάζουν. Όταν το ανακάλυψαν αυτό οι ιεραπόστολοι άλλαξαν τακτική και έφτιαξαν σε σύντομο χρονικό διάστημα πολλούς χριστιανικούς ναούς. Ο Τάμπο έκανε διάφορες δουλειές ως βοηθός ιερέα και ανέπτυξε έναν δικό του τρόπο να αγγίζει τους μέλλοντες πιστούς, στον οποίο ασκούνταν επιλεκτικά και κρυφά. Στον ερωτικό τομέα η δουλειά στράβωσε μόνο μία φορά. Ήταν σε ένα ορεινό χωριό που ανακάλυψαν ότι το μόνο αρσενικό μέλος της εκκλησιαστικής χορωδίας είχε υποσχεθεί σε του- * Το Λεσότο (επίσης Λεσόθο) είναι μια περίκλειστη αφρικανική χώρα καθώς και ενκλάβιο με έκταση τετρ. χλμ. και πληθυσμό (εκτίμηση 2009). Συνορεύει από όλες τις πλευρές με τη Νοτιοαφρικανική Δημοκρατία. Η πρωτεύουσα είναι το Μασέρου. Ως το 1966 υπήρξε βρετανικό προτεκτοράτο με την ονομασία Μπασουτολάνδη. Εξαιτίας της γραφικότητας των τοπίων του, δόθηκε στη χώρα το προσωνύμιο «Ελβετία της Νοτίου Αφρικής». Σήμερα αποτελεί ένα από τα φτωχότερα κράτη στον κόσμο. Πηγή: Βικιπαίδεια. (Σ.τ.Ε.)

18 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 21 λάχιστον πέντε από τις εννιά νεαρές κοπέλες της ομάδας αιώνια πίστη. Ο Άγγλος πάστορας που βρισκόταν εκεί υποπτευόταν από καιρό τον Τάμπο για τέτοιες ερωτοδουλειές. Διότι, εδώ που τα λέμε, δεν μπορούσε να τραγουδήσει. Ο πάστορας μίλησε με τους πατεράδες των πέντε κοριτσιών, οι οποίοι αποφάσισαν να ανακρίνουν, όπως επέβαλλε η παράδοση, τον ύποπτο. Αυτή η παραδοσιακή ανάκριση σήμαινε ότι, μια νύχτα με πανσέληνο, θα τρυπούσαν τον Τάμπο με ακόντια σε πέντε διαφορετικά σημεία ενώ θα ήταν καθισμένος με γυμνό πισινό σε μια φωλιά μυρμηγκιών. Περιμένοντας, λοιπόν, να μπει το φεγγάρι στη σωστή φάση φυλάκισαν τον Τάμπο σε μια καλύβα την οποία ο πάστορας φύλαγε μονίμως, μέχρι που έπαθε ηλίαση και αναγκάστηκε να πάει κάτω στο ποτάμι για να ευλογήσει και να λυτρώσει έναν ιπποπόταμο. Ο πάστορας εναπόθεσε προσεκτικά το χέρι του στη μύτη του ζώου και είπε ότι ο Ιησούς ήταν έτοιμος να Δεν πρόλαβε να αποσώσει τη φράση του, επειδή ο ιπποπόταμος άνοιξε το στόμα του και τον έκοψε στα δύο. Με τον πάστορα και αρχιδεσμοφύλακα νεκρό, ο Τάμπο κατάφερε με τη βοήθεια του Πάμπλο Νερούντα να πείσει τον αντικαταστάτη δεσμοφύλακα, που ήταν γυναίκα, να ανοίξει την καλύβα για να μπορέσει να το σκάσει. «Και τι θα γίνει μ εσένα κι εμένα τώρα;» φώναζε η δεσμοφύλακας από πίσω του καθώς εκείνος έτρεχε όσο πιο γρήγορα μπορούσε έξω στη σαβάνα. «Δε σε αγαπώ πια, για να πω την αλήθεια», της φώναξε και ο Τάμπο. Αν δεν ήξερε κανείς καλά τα πράγματα, θα πίστευε ότι ο Τάμπο απολάμβανε την προστασία του Κυρίου, μια που δεν απάντησε ούτε λιοντάρια ούτε τσίτες ούτε ρινόκερους ούτε άλλα αρπακτικά κατά τη νυχτερινή διαδρομή των δύο μιλίων μέχρι την πρωτεύουσα Μασέρου. Όταν έφτασε εκεί ζήτησε δουλειά συμβούλου από

19 22 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ τον φύλαρχο Σέισο, που τον θυμόταν από παλιά και τον καλοδέχτηκε. Ο φύλαρχος διαπραγματευόταν με τους υπεροπτικούς Βρετανούς για ανεξαρτησία, αλλά δεν είχαν κάνει καμία πρόοδο, μέχρι που ήρθε ο Τάμπο και τους είπε πως αν οι κύριοι επέμεναν να καθυστερούν και να κάνουν κόλπα, η Μπασουτολάνδη θα ζητούσε βοήθεια από τον Ζοζέφ Ντεζιρέ Μομπούτου του Κονγκό. Οι Βρετανοί πάγωσαν. Από τον Ζοζέφ Μομπούτου; Από τον άνθρωπο που μόλις είχε ανακοινώσει στον κόσμο ότι σκεφτόταν να αλλάξει το όνομά του σε «Παντοδύναμος-μαχητής-που-χάρηστην-αντοχή-και-αδάμαστη-θέλησή-του-να-νικήσει-περνά-απόνίκη-σε-νίκη-και-αφήνει-φωτιά-στα-χνάρια-του»; «Ακριβώς αυτόν», είπε ο Τάμπο. «Είναι ένας από τους στενότερους φίλους μου, για να πω την αλήθεια. Για να εξοικονομούμε χρόνο, τον αποκαλώ Τζο». Η βρετανική αντιπροσωπεία ζήτησε να κάνει μια σύσκεψη κατά την οποία συμφώνησαν μεταξύ τους ότι η περιοχή χρειαζόταν ηρεμία και ειρήνη και όχι κανέναν παντοδύναμο μαχητή που ήθελε να τον αποκαλούν αυτό που ο ίδιος νόμιζε πως ήταν. Οι Βρετανοί επέστρεψαν στο τραπέζι των διαπραγματεύσεων και ανακοίνωσαν: «Πάρτε τη χώρα, λοιπόν». Η Μπασουτολάνδη έγινε Λεσότο, ο φύλαρχος Σέισο έγινε Βασιλιάς Μοσόε-σόε Β και ο Τάμπο έγινε ο απολύτως αγαπημένος σύμβουλος του Βασιλιά. Του συμπεριφέρονταν σαν να ήταν μέλος της βασιλικής οικογένειας και του έδωσαν μια σακούλα με ακατέργαστα διαμάντια από το σημαντικότερο ορυχείο της χώρας, τα οποία άξιζαν μια περιουσία. Αλλά μια μέρα έγινε άφαντος. Και είχε ήδη ένα προβάδισμα είκοσι τεσσάρων ωρών όταν ο Βασιλιάς ανακάλυψε ότι η μικρή του αδερφή η Μασέισο, που ο άνακτας θεωρούσε πολύτιμη και την πρόσεχε σαν κόρη οφθαλμού είχε μείνει έγκυος. Αν κάποιος ήταν μαύρος, βρόμικος και κατά το ήμισυ ήδη φα-

20 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 23 φούτης στην Αφρική της δεκαετίας του εξήντα δεν ταίριαζε με κανέναν απολύτως τρόπο στον κόσμο των λευκών. Έπειτα από εκείνο το ατυχές συμβάν στην πρώην Μπασουτολάνδη, ο Τάμπο έσπευσε να πάει στο Σοβέτο, αφού είχε πρώτα πουλήσει το λιγότερο πολύτιμο από τα διαμάντια του στον πρώτο και καλύτερο κοσμηματοπώλη που βρήκε μπροστά του. Εκεί λοιπόν, στο Σοβέτο, βρήκε ένα ακατοίκητο παράπηγμα στον Τομέα Β. Μετακόμισε εκεί, γέμισε τα παπούτσια του μέχρι πάνω με χαρτονομίσματα και έθαψε τα μισά σχεδόν διαμάντια στο χιλιοπατημένο χωμάτινο δάπεδο. Τα υπόλοιπα τα έβαλε σε διάφορες κοιλότητες του στόματός του. Πριν αρχίσει να υπόσχεται πολλά σε όσο περισσότερες γυναίκες μπορούσε, έβαψε την παράγκα του με ένα όμορφο πράσινο χρώμα, μια που κάτι τέτοια εντυπωσίαζαν τις κυράδες αγόρασε επίσης λινοτάπητα και κάλυψε το χωμάτινο πάτωμα. Το ξελόγιασμα γινόταν σε όλους τους τομείς του Σοβέτο, αλλά έπειτα από κάποιον καιρό, ο Τάμπο εξαίρεσε τον δικό του τομέα για να μπορεί, όταν έκανε ανάπαυλα από τις κατακτήσεις, να κάθεται και να διαβάζει έξω από την παράγκα του δίχως να τον ενοχλούν πιότερο απ όσο ήταν απαραίτητο. Εκτός από το διάβασμα και τις γκομενοδουλειές, έκανε και τα ταξίδια του. Πέρα-δώθε σε όλη την Αφρική, δύο φορές τον χρόνο. Αυτά τα ταξίδια τού πρόσφεραν και εμπειρίες ζωής και νέα βιβλία. Επέστρεφε, ωστόσο, πάντα στην παράγκα του, όσο ανεξάρτητος οικονομικά κι αν ήταν τώρα πια. Αν μη τι άλλο, η μισή του περιουσία βρισκόταν σε βάθος τριάντα εκατοστών κάτω από τον λινοτάπητα. Ο Τάμπο είχε ακόμη ολόκληρα τα κάτω δόντια του, κι έτσι δε χωρούσαν όλα τα υπόλοιπα διαμάντια στο στόμα του. Χρειάστηκαν μερικά χρόνια για να αρχίσουν οι ψίθυροι στην παραγκούπολη του Σοβέτο. Πού είχε βρει εκείνος ο παλαβός με τα βιβλία όλα τα λεφτά που είχε; Για να μην ενισχυθούν περισσότερο οι φήμες ο Τάμπο αποφάσισε να βρει μια δουλειά. Το πιο απλό τότε ήταν να δουλεύει

21 24 ΓΙΟΥΝΑΣ ΓΙΟΥΝΑΣΟΝ ως εκκενωτής αποχωρητηρίων για μερικές ώρες την εβδομάδα. Οι περισσότεροι συνάδελφοί του ήταν σχεδόν αποκλειστικά νεαροί, αλκοολικοί άντρες χωρίς μέλλον. Αλλά και μερικά παιδιά. Ανάμεσά τους και μια δεκατριάχρονη γυναίκα που του έχωσε ένα ψαλίδι στον μηρό απλώς επειδή ο Τάμπο έτυχε να ανοίξει λάθος πόρτα στα ντους ή τη σωστή πόρτα, εν πάση περιπτώσει. Αλλά το λάθος ήταν της κοπέλας πολύ νέα ασχημάτιστη τίποτα δηλαδή για τα γούστα του Τάμπο, εκτός κι αν υπήρχε παντελής έλλειψη και ανάγκη. Ο τραυματισμός με το ψαλίδι τον είχε πονέσει. Και τώρα εκείνη άκουσον άκουσον! στεκόταν έξω από την παράγκα του και ήθελε να της μάθει ο Τάμπο να διαβάζει. «Θα σε βοηθούσα ευχαρίστως, αν δεν έπρεπε να φύγω για ένα ταξίδι αύριο», είπε ο Τάμπο και σκέφτηκε ότι ίσως ήταν καλή ιδέα να έκανε αυτό που ισχυριζόταν ότι θα έκανε. «Ταξίδι;» έκανε η Νομπέκο, που δεν είχε βγει ποτέ από το Σοβέτο σε όλη τη δεκατριάχρονη ζωή της. «Και πού θα πας;» «Βόρεια», είπε ο Τάμπο. «Μετά θα δω». Όσον καιρό έλειπε ο Τάμπο η Νομπέκο μεγάλωσε κατά έναν χρόνο και πήρε προαγωγή. Και ως προϊσταμένη απέδειξε γρήγορα την αξία της. Μέσω ενός ευφυούς συστήματος σύμφωνα με το οποίο ο τομέας της χωρίστηκε σε περιοχές βασισμένες στη δημογραφία, αντί για το γεωγραφικό μέγεθος ή τη φήμη της καθεμιάς, η τοποθέτηση των αποχωρητηρίων έγινε πιο αποτελεσματική. «Βελτίωση κατά τριάντα τοις εκατό», την επαίνεσε ο προκάτοχός της. «Κατά τριάντα κόμμα δύο», είπε η Νομπέκο. Η προσφορά ανταποκρινόταν στη ζήτηση, και αντιστρόφως. Έμειναν και χρήματα από τον προϋπολογισμό για τέσσερες νέες εγκαταστάσεις πλυσίματος και καθαρισμού. Η δεκατετράχρονη ήταν απίστευτα ευφραδής, αν σκεφτόταν

22 Η ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΗ ΠΟΥ ΗΞΕΡΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΕΙ 25 κανείς πώς χρησιμοποιούσαν οι άντρες γύρω της τη γλώσσα σε καθημερινή βάση. (Όποιος κουβέντιασε ποτέ με κάποιον εκκενωτή αποχωρητηρίων στο Σοβέτο ξέρει ότι οι μισές από τις λέξεις που χρησιμοποιούν δε θα τυπώνονταν ποτέ σε χαρτί και τις άλλες μισές δε θα είχε διανοηθεί ποτέ του να τις σκεφτεί.) Η εκ μέρους της ικανότητα σχηματισμού λέξεων και φράσεων ήταν εν μέρει έμφυτη. Αλλά υπήρχε, επίσης, και ένας δέκτης ραδιοφωνικών εκπομπών σε μια γωνιά του γραφείου Προϊσταμένου των Αποχωρητηρίων και η Νομπέκο, από τότε που ήταν μικρή, φρόντιζε να τον ανοίγει με το που βρισκόταν εκεί. Έβρισκε πάντα τον σταθμό με τις ειδήσεις και τις συζητήσεις και άκουγε με προσοχή όχι μόνον αυτά που έλεγαν, αλλά και πώς τα έλεγαν. Ήταν μάλιστα η εβδομαδιαία εκπομπή με τίτλο «Αφρικανική προοπτική» που της έμαθε ότι υπήρχε και ένας κόσμος έξω από το Σοβέτο. Όχι πως αυτός ο κόσμος ήταν απαραίτητα ομορφότερος, ή ότι υποσχόταν περισσότερα. Αλλά ήταν έξω από το Σοβέτο. Όπως όταν η Αγκόλα απέκτησε την ανεξαρτησία της. Το απελευθερωτικό κίνημα με την επωνυμία Κόμμα Ενωμένης Πάλης Αφρικανών της Αγκόλα (Partido da Luta Unida dos Africanos de Angola), το PLUA, είχε ενωθεί με το Κομμουνιστικό Κόμμα της Αγκόλα (Partido Comunista Angolano), το PCA, για να σχηματίσουν το Λαϊκό Κίνημα για την Απελευθέρωση της Αγκόλα-Εργατικό Κόμμα (Movimento Popular de Libertação de Angola-Partido do Trabalho), το MPLA, το οποίο, μαζί με τα απελευθερωτικά κινήματα FNLA (Frente Nacional de Libertação de Angola/Εθνικό Μέτωπο για την Απελευθέρωση της Αγκόλα) και την UNITA (União Nacional para a Independência Total de Angola/Εθνική Ένωση για την πλήρη Ανεξαρτησία της Αγκόλα) έκαναν την πορτογαλική κυβέρνηση να μετανιώσει που είχε ανακαλύψει αυτό το κομμάτι της Μαύρης Ηπείρου. Μια κυβέρνηση η οποία, παρεμπιπτόντως, στα τετρακόσια χρόνια που ήλεγχε τη χώρα δεν είχε καταφέρει να κτίσει ούτε ένα πανεπιστήμιο.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου Antoine de Saint-Exupéry Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου 1 13 Ο τέταρτος πλανήτης ήταν αυτός του επιχειρηματία. Αυτός ο άνθρωπος ήταν τόσο πολύ απασχολημένος που δεν σήκωσε

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μαθαίνω µε τον Gummy Bear Το αλφάβητο ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ιονύσης Καραβίας ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του.

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του. 1. Ζήτησα από τον Θεό ένα ποδήλατο, αλλά ξέρω ότι ο Θεός δεν λειτουργεί με αυτό τον τρόπο. Για αυτό, έκλεψα ένα ποδήλατο και ζήτησα από τον Θεό συγχώρεση. 2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, 2015. Πρώτη έκδοση: Ιανουάριος 2015. Έντυπη έκδοση ISBN 978-618-01-0908-5 Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN 978-618-01-0909-2

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, 2015. Πρώτη έκδοση: Ιανουάριος 2015. Έντυπη έκδοση ISBN 978-618-01-0908-5 Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN 978-618-01-0909-2 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Η Ντανιέλα και τα Επτά Λυκάκια ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Σπύρος Γούσης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Βάσω Βύρρα ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 Το παρακάτω ερωτηματολόγιο είναι αυθεντικό και διαμορφώθηκε στις συναντήσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.).

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.). ΚΑΣΕΤΑ 1, ΠΛΕΥΡΑ Α Γεια σας, αγόρια και κορίτσια. Εδώ Χάννα Μπέικερ. Ζωντανά και στερεοφωνικά. Δεν το πιστεύω. Όχι επαναλήψεις. Όχι ανκόρ. Κι αυτή τη φορά σίγουρα όχι παραγγελιές. Όχι, δεν μπορώ να το

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Η πασχαλίτσα με τη μία κουκκιδίτσα

Η πασχαλίτσα με τη μία κουκκιδίτσα Ευγένιος Τριβιζάς Η πασχαλίτσα με τη μία κουκκιδίτσα Εικονογράφηση: Λίζα Ηλιού Eυγeνιος Tριβιζaς «MΕΤΡ ΤΟΥ ΧΙΟΥΜΟΡ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΤΡΟΠΩΝ» Σίσσυ Μόρφη Όπως ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, έτσι και ο Ευγένιος Τριβιζάς

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

την κοινωνική συμπεριφορά

την κοινωνική συμπεριφορά ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ την κοινωνική συμπεριφορά ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μεγαλύτερες κουβέντες με τη μαμά ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Αθηνά Ανδρουτσοπούλου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα