Θέµα: «Τρισδιάστατη ψηφιοποίηση µουσειακών αντικειµένων. Το SCULPTEUR project»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Θέµα: «Τρισδιάστατη ψηφιοποίηση µουσειακών αντικειµένων. Το SCULPTEUR project»"

Transcript

1 ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήµη της Πληροφορίας - ιοίκηση και Οργάνωση Βιβλιοθηκών µε έµφαση στις Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας» Εργασία στο µάθηµα: Ψηφιακές βιβλιοθήκες Θέµα: «Τρισδιάστατη ψηφιοποίηση µουσειακών αντικειµένων. Το SCULPTEUR project» Ζούτσου Κυριακή Επιβλέπων καθηγητής: Σαράντος Καπιδάκης ΑΘΗΝΑ 2005

2 Περιεχόµενα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο... 5 ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ 3 ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ... 5 ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΠΟΘΗΚΕΥΤΟΥΝ ΕΙ ΩΛΑ 500 GBS;... 6 ΜΠΟΡΟΥΝ ΤΑ BYTES ΝΑ ΙΑΤΗΡΗΣΟΥΝ ΖΩΝΤΑΝΟ ΤΟ ΜΑΡΜΑΡΟ;... 7 ΠΩΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΤΑ ΤΡΙΣ ΙΑΣΤΑΤΑ ΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΓΟΓΡΑΦΗΘΟΥΝ; 8 ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΤΡΙΣ ΙΑΣΤΑΤΑ ΑΡΧΕΙΑ;... 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ... 9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο SCULPTEUR PROJECT Το πρόγραµµα SCULPTEUR Το όραµα του SCULPTEUR Στόχοι Το πρόγραµµα Μια εφαρµογή E-learning ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ Αναγνωρίζοντας τις ανάγκες του χρήστη ΆΛΛΕΣ ΣΧΕΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΕΣ ARCO: Τι είναι το ARCO; Το σκεπτικό του συστήµατος Η µοντελοποίηση των αντικειµένων Το ραφινάρισµα του µοντέλου Η βάση δεδοµένων Τα µεταδεδοµένα ΆΛΛΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ... 29

3 Εισαγωγή Η ψηφιοποίηση είναι ένα βασικό και αναπόσπαστο κοµµάτι των βιβλιοθηκών και των αρχείων. Πλέον µπορούν και τα µουσεία να υπερηφανεύονται ότι έχουν µπει στην κοινωνία της τεχνολογίας µε την ψηφιοποίηση των συλλογών τους. Φυσικά και υπάρχουν προβλήµατα στην ψηφιοποίηση του έντυπου υλικού και αυτά τριπλασιάστε τα όσον αφορά στην ψηφιοποίηση αγαλµάτων και τρισδιάστατων αντικειµένων. Είναι µια επανάσταση πραγµατικά. Στον ψηφιακό κόσµο, η γνώση χωρίζεται σε δύο µέρη. Οι ψηφιακές σειρές από άσσους και µηδενικά δηµιουργούν τον γενετικό κώδικα της πληροφορίας και επιτρέπουν στον άνθρωπο να δηµιουργεί, να χειρίζεται και να µοιράζεται πληροφορίες µε τρόπο που µοιάζει επαναστατικός. Μπορεί η χρήση του προαναφερθέντος επιθέτου να είναι υπερβολική, αλλά µόνο µέσα από την υπερβολή µπορούµε να κατανοήσουµε το µέγεθος. Λέγεται ότι η ψηφιακή πληροφορία αλλάζει τον τρόπο µε τον οποίο µαθαίνουµε, τον τρόπο µε τον οποίο επικοινωνούµε και τον τρόπο µε τον οποίο σκεφτόµαστε. Επίσης αλλάζει τον τρόπο µε τον οποίο οι βιβλιοθήκες και τα αρχεία λειτουργούν. Είναι εύκολο να τονίσει ή να υποτιµηθεί η δύναµη των νέων τεχνολογιών, ειδικά όταν δεν έχουµε κατανοήσει εις το έπακρο τις δυνατότητες τους. Εν τούτοις, οι άνθρωποι έχουν αγκαλιάσει αυτήν την τεχνολογία ενθουσιωδώς, ίσως γιατί ακούγεται ως η ιδανική απάντηση στις ερωτήσεις τους και στα προβλήµατά τους. Αν όντως η νέα τεχνολογία είναι επαναστατική, τότε δεν πρέπει να αφήσουµε την ακτινοβολία αυτού του λαµπερού µέλλοντος να µας τυφλώσει. Οφείλουµε να ερευνήσουµε κάθε πτυχή για να µην βρεθούµε προ δυσάρεστων εξελίξεων. Η Ευρωπαϊκή Ένωση όλο και πιο πολύ επιθυµεί να εισάγει την ψηφιοποίηση και στα µουσεία. Όλο και περισσότερα προγράµµατα ξεκινούν όλο και περισσότερα χρήµατα δίδονται στις διοικήσεις των ιδρυµάτων αυτών προκειµένου να εισαχθούν στον ψηφιακό κόσµο. Η ορολογία e- museum όλο και περισσότερο κατακλύζει τον κόσµο της πληροφορίας. Αν πατήσουµε στο google τον προαναφερθέν όρο θα χαθούµε στα link του διαδικτύου. Αρχικά η IFLA θεωρεί την ψηφιοποίηση ως «έναν τρόπο αποτύπωσης και αποθήκευσης εικόνων χρησιµοποιώντας την τεχνολογία

4 των υπολογιστών». Η PADI ορίζει την ψηφιοποίηση ως «την µετατροπή του µη-ψηφιακού, σε ψηφιακή µορφή, προκειµένου να αναπαρασταθούν τα µεταβλητά στοιχεία». Ο Lesk αναφέρει ότι οι ψηφιακές βιβλιοθήκες είναι οργανωµένες συλλογές ψηφιακών πληροφοριών. Συνδυάζουν τη δοµή και τον τρόπο συλλογής των πληροφοριών που πάντα εφάρµοζαν οι βιβλιοθήκες µε την προσθήκη της ψηφιακής παρουσίασης που προσφέρουν οι υπολογιστές. Το µεγάλο όµως πρόβληµα της ψηφιοποίησης τρισδιάστατων είναι η αποτύπωση τους στον ιστό. Πώς µπορεί να αποτυπωθεί ένα άγαλµα στην οθόνη του υπολογιστή. Αυτό είναι ένα µεγάλο ζήτηµα που όλη η κοινότητα των µουσείων και της πληροφορικής προσπαθεί να λύσει. Σίγουρα κάποια βήµατα έχουν γίνει αλλά δεν µπορούµε να µιλάµε και για το απόλυτο τεχνολογικό θαύµα. Όπως και να έχει οι προσπάθειες που γίνονται είναι αξιοπρόσεκτες και πολλές φορές αξιοθαύµαστες. Στις σελίδες που θα ακολουθήσουν θα αναφερθούν κάποια από τα σηµαντικά ευρωπαϊκά προγράµµατα ψηφιοποίησης τρισδιάστατων αντικειµένων που βρίσκονται σε εξέλιξη και θα παρουσιαστούν όσο είναι δυνατόν να συνοψισθούν αυτές οι εξελίξεις.

5 Κεφάλαιο 1 ο Ψηφιοποίηση σε 3 διαστάσεις Πρόσφατες εξελίξεις και βελτιώσεις στις τεχνολογίες για αποστασιόµετρα µε λέιζερ, σε συνδυασµό µε τους αλγορίθµους για το συνδυασµό χρωµάτων πολλαπλών εικόνων, µας επιτρέπουν να ψηφιοποίησουµε µε αξιοπιστία και ακρίβεια το εξωτερικό σχήµα και τα χαρακτηριστικά της επιφάνειας πολλών φυσικών αντικειµένων. Τέτοια παραδείγµατα αποτελούν τα κοµµάτια µηχανών, τα µοντέλα σχεδιασµού, τα παιχνίδια και τα καλλιτεχνικά και πολιτιστικά τεχνουργήµατα. Αν και οι απαιτούµενες τεχνολογίες για τη δηµιουργία ψηφιακών αρχείων µε δισδιάστατα τεχνουργήµατα έχουν πλέον πραγµατικά ωριµάσει µέσα στην τελευταία δεκαετία, η µετάβαση από τις δύο διαστάσεις στις τρεις θέτει νέα προβλήµατα. Σαφώς υπάρχουν κάποιοι πολύ βασικοί παράγοντες που χρειάζεται να ληφθούν υπόψη κατά τη διαδικασία της ψηφιοποίησης. Το µέγεθος και η φυσική θέση του αντικειµένου αποτελούν πολύ βασικά κριτήρια για την ψηφιοποίησή του. Επιπλέον η πολυπλοκότητα του γεωµετρικού σχήµατος δυσχεραίνει τη σωστή διεκπεραίωση της διαδικασίας της ψηφιοποίησης. Τέλος, σηµαντικό ρόλο στην σωστή τρισδιάστατη αποτύπωση του αντικειµένου διαδραµατίζουν οι ιδιότητες της επιφάνειας, όπως το χρώµα, η υφή, η αντανακλαστικότητα ή η διαφάνειά της. Υπάρχουν προβλήµατα κλίµακας και πραγµατικότητας που επηρεάζουν κάθε διαδικασία της ψηφιακής αρχειοθέτησης, την αποθήκευση, την ευρετηρίαση, την αναζήτηση, τη διανοµή, την προβολή, ακόµα και την προστασία των αντικειµένων από κλοπή. Για να προστατέψουµε τις βιβλιοθήκες και τα µουσεία να µην τυφλωθούν από την τεχνολογική αυτή αλλαγή, θα πρέπει να αναφέρουµε αυτά τα προβλήµατα τώρα. Επιπροσθέτως, για να διασφαλίσουµε ότι οι υιοθετούµενες λύσεις θα είναι χρήσιµες και κλιµακωτές, θα πρέπει να ενσωµατωθεί στα ερευνητικά προγράµµατα η κατασκευή ψηφιακών αρχείων τρισδιάστατων αντικειµένων.

6 Που µπορούν να αποθηκευτούν είδωλα 500 Gbs; Η σάρωση του ειδώλου δηµιουργεί µεγάλα σύνολα δεδοµένων. Τα ψηφιακά αρχεία των τρισδιάστατων αντικειµένων είναι συνήθως πάρα πολύ µεγάλα και συχνά ξεπερνούν τα 500 gigabytes. Λογικό είναι να καθίσταται ιδιαιτέρως δύσκολη η διατήρηση τόσο µεγάλων αρχείων. Το τεράστιο µέγεθος των τρισδιάστατων αρχείων εµποδίζει αρκετές βιβλιοθήκες, που πιθανόν να διαθέτουν την οικονοµική ευχέρεια, να διατηρούν αντίγραφα αυτών στις τοπικές βάσεις τους. Χωρίς δεύτερη σκέψη αποκλείεται βέβαια και η αποθήκευση των αρχείων online, καθώς το κόστος ανέρχεται στα 5 περίπου ανά gigabyte για την αποθήκευσή του σε ένα χαµηλής απόδοσης σκληρό δίσκο. Κάνοντας µια απλή µαθηµατική πράξη διαπιστώνουµε ότι χρειάζονται 2500 για την διατήρηση ενός αρχείου µεγέθους 500 gigabytes. Σαφώς καµία βιβλιοθήκη δεν είναι σε θέση να ξοδέψει ένα τέτοιο ποσό για ένα τέτοιο αρχείο. Υπάρχει βέβαια και η ελκυστική λύση της αποθήκευσης σε DVD που µπορούν να αποθηκεύσουν µέχρι 8 gigabytes το καθένα. Έτσι αν υποθέσουµε ότι αποθηκεύσουµε τα 500 gigabytes σε DVD θα χρειαστούν 62 περίπου DVDs, υλικό που µε τη σειρά του απαιτεί κάποια χρήµατα για την αποθήκευση και τη συντήρησή του. Εύκολα γίνεται αντιληπτό πως τα αρχεία τρισδιάστατων αντικειµένων θα πρέπει να αποθηκεύονται κεντρικά και να διανέµονται στις βιβλιοθήκες ανάλογα µε τη ζήτηση (on demand). Ο κεντρικός server θα µπορεί να βρίσκεται στο µουσείο που κατέχει το µεγαλύτερο µέρος του έργου ή ακόµα και σε µια µεγάλη κεντρική βιβλιοθήκη, όπως για παράδειγµα είναι η βιβλιοθήκη του Κογκρέσου. Αν και η κεντρική αποθήκευση των τρισδιάστατων ψηφιακών αντικειµένων ελαχιστοποιεί το κόστος των πλεοναζόντων αντιγράφων, ωστόσο δεν µειώνει το κόστος της πρωταρχικής αποθήκευσης που είναι ιδιαίτερα υψηλό. Η συγκεκριµένη προσφερόµενη λύση εξαναγκάζει τη διατήρηση µακροπρόθεσµων σχέσεων µεταξύ του κεντρικού ιδρύµατος, που διατηρεί το αρχείο και προσφέρει τις υπηρεσίες, µε τις επιµέρους βιβλιοθήκες-πελάτες, από τι στιγµή που θα έχει χρηµατικές επιπτώσεις. Στην περίπτωση βέβαια που το κεντρικό ίδρυµα κλείσει, τότε η συγκεκριµένη βιβλιοθήκη θα έχει αποδείξει µε τον χειρότερο τρόπο ότι απέτυχε να επιτελέσει την υποχρέωση να διατηρεί ένα ασφαλές και µόνιµο αρχείο ανεκτίµητων αντικειµένων εις το διηνεκές.

7 Μπορούν τα bytes να διατηρήσουν ζωντανό το µάρµαρο; Ένα άλλο πρόβληµα που σχετίζεται µε την αποθήκευση των τρισδιάστατων καλλιτεχνικών δηµιουργηµάτων, αποτελεί η διασφάλιση της µακροβιότητας του αρχείου. Σε αντίθεση µε τις εικόνες, που µπορούν να τυπωθούν στο χαρτί µε υψηλή ανάλυση για να διασφαλιστεί η επιβίωση τους σε περίπτωση που το ψηφιακό αρχείο καταστεί απροσπέλαστο ή δεν µπορεί να αποκωδικοποιηθεί, τα τρισδιάστατα µοντέλα δεν µπορούν να αναπαρασταθούν µε την εκτύπωση. Ασφαλώς, η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας (όπως για παράδειγµα η στερεολιθογραφία) θα µπορούσε να φανεί χρήσιµη για τη δηµιουργία φυσικών πανοµοιότυπων µικρών αντικειµένων, αλλά το κόστος µιας τέτοιας διαδικασίας είναι αρκετά υψηλό, ενώ συγχρόνως τα αντίγραφα δεν µοιάζουν ως προς το χρώµα και η όλη διαδικασία δεν θα µπορούσε να πραγµατοποιηθεί για πολύ µεγάλα αντικείµενα εκτός και αν γίνει µε µικρότερη κλίµακα και ποιότητα. Για αυτόν τον λόγο, είναι σηµαντικό να διατηρούνται αυτά κάθ αυτά τα ψηφιακά µοντέλα. Εξαιτίας του µεγέθους και της πολυπλοκότητας των τρισδιάστατων µοντέλων, οι τεχνικές για την ανάπτυξη ψηφιακών αρχείων θα πρέπει να αναπτυχθούν και να βελτιωθούν. Μια λύση που προτάθηκε ήταν να µην σώζονται µόνο τα δεδοµένα µε µορφή bytes, αλλά και το απαραίτητο λογισµικό για την µετατροπή των bytes σε κατανοητή από τον άνθρωπο πληροφορία, µε την προϋπόθεση βέβαια ότι το λογισµικό αυτό θα µπορεί να εγκατασταθεί και να «τρέξει» στα σύγχρονα µηχανήµατα. Στην περίπτωση βέβαια των γραφικών δεδοµένων συνεπάγεται η αρχειοθέτηση όχι µόνο του πηγαίου κώδικα για τους file readers και interactive readers, αλλά και τον κώδικα για κλιµακωτές ιεραρχίες υψηλού και χαµηλού επιπέδου γραφιστικών πακέτων. Στην περίπτωση των τρισδιάστατων διαδραστικών γραφικών, αυτά τα πακέτα συχνά αλληλεπιδρούν όχι µόνο µε το λειτουργικό σύστηµα, αλλά και µε τις συσκευές εµφάνισης και εισαγωγής. Αυτές οι αλληλεπιδράσεις σαφώς περιπλέκουν την προσπάθεια «εξοµοίωσης». Ένα ακόµη πρόβληµα, άξιο αναφοράς, αποτελούν οι µεθοδολογίες και οι παραµέτρους που σχετίζονται µε την προσπάθεια ψηφιοποίησης και αυτό γιατί οι τεχνολογίες ψηφιοποίησης τρισδιάστατων αντικειµένων είναι ακόµα αρκετά ανώριµες.

8 Πώς θα πρέπει τα τρισδιάστατα δηµιουργήµατα να καταλαγογραφηθούν; Αν οι ψηφιοποιήσεις 3D αντικειµένων είναι αποθηκευµένες κεντρικά τότε πρέπει να αναπτυχθούν τεχνικές για να ευρετηριαστούν µέσα σε µία βιβλιοθήκη. Πλέον είναι σηµαντικό να δηµιουργηθούν κατάλογοι γραφικών για ψηφιοποιηµένη τέχνη. Για τους τοπικούς καταλόγους ψηφιοποιηµένων αντικειµένων δύο διαστάσεων η ευρετηρίαση µπορεί να γίνει απλά µε µία εικόνα. Για τρισδιάστατες εργασίες, πρέπει να γίνονται interactive ευρετήρια προκειµένου να µπορεί να βλέπει ο χρήστης το αντικείµενο από όλες της πλευρές. Πρέπει όµως να είναι φωτισµένες αρκετά οι φωτογραφίες προκειµένου να είναι ευδιάκριτα τα χαρακτηριστικά ακόµα και από υπολογιστές λίγων δυνατοτήτων, laptop και υπολογιστές παλάµης. υστυχώς οι υπολογιστές που έχουν τη δυνατότητα να γυρίζουν τα αντικείµενα σε πραγµατικό χρόνο είναι ακριβοί και ακόµα και τα µοντέλα µικρής λεπτοµέρειας απαιτούν πολύ µνήµη. Μια πιθανή λύση σε αυτό το πρόβληµα έρχεται να δώσει ο σχετικός νέος τοµέας της image-based rendering (απόδοση µέσω εικόνας) [IBR]. Αυτή η τεχνική βασίζεται στη δηµιουργία ενός τρισδιάστατου αντικειµένου µέσω εικόνων που δίνουν τη συνολική εικόνα. Παρόλο που η µέθοδος αυτή βρίσκεται στα σπάργανα, ήδη έχει βρει εµπορική απήχηση. Για παράδειγµα έχουν δηµιουργηθεί online εµπορικοί κατάλογοι, τέτοια µοντέλα είναι Meta Creations's MetaStream, το Apple's QuickTime VR. Περιµένουµε µεγάλη άνθηση του χώρου τα επόµενα χρόνια. Πόσο πολύτιµα είναι τα τρισδιάστατα αρχεία; Αν και µερικά µουσεία συµµετέχουν σε κοινοπραξίες, είναι πολύ αµφίβολο ποιο οικονοµικό µοντέλο θα χρησιµοποιηθεί για την παροχή δικαιωµάτων χρήσης και διανοµής της πολιτιστικής τους κληρονοµιάς. Οι λόγοι που ευθύνονται για αυτήν την αβεβαιότητα είναι πολύπλευροι: το κόστος της ψηφιοποίησης τρισδιάστατων καλλιτεχνηµάτων είναι αρκετά υψηλό, το κόστος της διατήρησης και διανοµής ενός ψηφιακού αρχείου τέτοιου µεγέθους είναι επίσης υψηλό, ενώ συγχρόνως η οικονοµική αξία των ψηφιακών αναπαραστάσεων είναι αβέβαιη ακόµα και για τα δισδιάστατα αντικείµενα. Ένας από τους βασικότερους λόγους που προκαλούν αυτό το κλίµα αβεβαιότητας, είναι το κακό παράδειγµα των

9 φωτογραφηµένων αντιγράφων πολύ γνωστών και σηµαντικών έργων ζωγραφικής, που υπάρχουν πλέον εν αφθονία και µάλιστα πολλά από αυτά χωρίς άδεια. Είναι πολύ απίθανο λοιπόν να επιδειχθεί αληθινή ευγένεια στα µουσειακά ψηφιακά αντίγραφα των πολύτιµων αυτών µουσειακών καλλιτεχνηµάτων. Αδιαµφισβήτητα, η περίπτωση των τρισδιάστατων καλλιτεχνηµάτων είναι διαφορετική. Μέχρι πριν από λίγα χρόνια κανένα από τα διάσηµα γλυπτά δεν είχε ψηφιοποιηθεί, ενώ από αυτά που ψηφιοποιήθηκαν, πολύ λίγα χρησιµοποιήθηκαν για τη δηµιουργία αντιγράφων προς πώληση. Αν και τα αντίγραφα των διάσηµων αγαλµάτων, όπως ο «αυίδ» του Michelangelo, αφθονούν, θα πρέπει στο σηµείο αυτό να αναφέρουµε ότι πρόκειται για χειροποίητα µοντέλα από πηλό και φυσικά είναι πολύ χαµηλής ποιότητας. Συνεπώς, η πιθανή οικονοµική αξία ψηφιακών αναπαραστάσεων καλλιτεχνηµάτων τριών διαστάσεων είναι ιδιαίτερα υψηλή. Για του λόγου το αληθές κρίνεται σκόπιµο να αναφερθεί το παράδειγµα της αγοράς αντιγράφων γλυπτών και άλλων τρισδιάστατων αντικειµένων στις Ηνωµένες Πολιτείες, που µάλιστα διεξάγεται µέσα από ηλεκτρονικούς καταλόγους που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο, καθώς ξεπερνά το ένα δισεκατοµµύριο δολάρια ετησίως. Συµπέρασµα Η βιοµηχανία της ψηφιοποίησης τρισδιάστατων αντικειµένων, αν και για την ώρα είναι αρκετά ανώριµη, διπλασιάζεται σχεδόν κάθε χρόνο. Μέσα στη βιβλιοθηκονοµική και µουσειακή κοινότητα, η µετάβαση από τη δισδιάστατη ψηφιοποίησηση στην ψηφιοποίηση αντικειµένων σε τρεις διαστάσεις έχει ήδη ξεκινήσει. Η προαναφερόµενη αυτή µετάβαση θέτει σηµαντικές ερευνητικές προκλήσεις στον επιστηµονικό χώρο, στις περισσότερες από τις οποίες δεν έχουν δοθεί ουσιαστικές απαντήσεις.

10 Κεφάλαιο 2 ο SCULPTEUR project Το πρόγραµµα SCULPTEUR Το SCULPTEUR (Semantic and content-based multimedia exploitation for European benefit) είναι ένα Ευρωπαϊκό πρόγραµµα που ξεκίνησε το Μάιο του Το χρηµατικό ποσό που έχει επενδυθεί παγκοσµίως αγγίζει τα 3 εκατοµµύρια ευρώ και συγχρηµατοδοτείται ( 2.0M) από την Επιτροπή της Ευρωπαϊκής κοινότητας µε το Πέµπτο Πλαίσιο της Κοινωνίας της Πληροφορίας και των Τεχνολογιών. Στο SCULPTEUR εµπλέκονται δέκα συνεργάτες (partners) από τρεις Ευρωπαϊκές χώρες, κάτω από τα πλαίσια µιας πολυδιάστατης συνεργασίας µε συµµετέχοντες από τον εµπορικό, ακαδηµαϊκό, ερευνητικό και πολιτιστικό χώρο. Τα µουσεία, οι πινακοθήκες και άλλα ιδρύµατα που διαφυλάσσουν την πολιτιστική µας κληρονοµιά έχουν ιδιαιτέρως επωφεληθεί και βρίσκουν ιδιαίτερα χρήσιµη τη διατήρηση και πολυµεσικών παρουσιάσεων των συλλογών τους µε τη χρήση βάσεων δεδοµένων και τεχνολογιών ανάκτησης πληροφοριών. Το SCULPTEUR project περιλαµβάνει πέντε από τα µεγαλύτερα µουσεία και πινακοθήκες της Ευρώπης, τα Uffizi, τη National Gallery και το Victoria and Albert Museum του Λονδίνου, το Mus ee de Cherbourg και το Centre de Recherche et de Restauration des Mus ees de France (C2RMF), που αποτελεί το κέντρο αποκατάστασης του µουσείου του Λούβρου. Κάθε ένα από αυτά διατηρεί ένα πλήρες ψηφιακό αρχείο της συλλογής του. Άλλοι τεχνικοί συµµέτοχοι του SCULPTEUR project είναι οι: Centrica στην Ιταλία και GET-ENST στο Παρίσι. Το SCULPTEUR project έχει βασιστεί σε ένα άλλο project που είχε προηγηθεί σχετικό µε βάσεις δεδοµένων µουσείων, το ARTISTE. Το όραµα του SCULPTEUR

11 Εκατοντάδες είναι τα αρχεία που διαφυλάσσουν την Ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονοµιά που παρουσιάζει ιδιαίτερο επιστηµονικό και πολιτιστικό ενδιαφέρον. Οι υπεύθυνοι του προγράµµατος διέκριναν ευρέως στην Ευρώπη την ανάγκη της διατήρησης, µελέτης και προστασίας των αρχείων της πολιτιστικής µας κληρονοµιάς και συγχρόνως της διαθεσιµότητάς τους στους επιστήµονες, ερευνητές, ιστορικούς, συντηρητές και γενικότερα στους Ευρωπαίους πολίτες για ψυχαγωγία και για εκπαιδευτικούς λόγους. Στόχοι Ένας από τους στόχους του SCULPTEUR project είναι να επεκτείνει τις δυνατότητες ανάκτησης και πλοήγησης στα αρχεία των ψηφιακών µουσείων µε τρισδιάστατα πολυµεσικά αντικείµενα. Όλο και περισσότερο τα µουσεία αναγνωρίζουν την αξία της τρισδιάστατης οπτικοποίησης των εκθεµάτων τους όχι µόνο για τους ερευνητές, αλλά και για τους συντηρητές έργων τέχνης και τους ιστορικούς. Επιπλέον η τρισδιάστατη οπτικοποίηση των εκθεµάτων αποτελεί σηµαντική πληροφοριακή πηγή ακόµα και για το ευρύτερο κοινό, καθώς συµβάλλει σηµαντικά στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και σε άλλες εµπορικές δραστηριότητες. Ένας δεύτερος στόχος του SCULPTEUR project έχει να κάνει µε τη δόµηση και την ενσωµάτωση της γνώσης που σχετίζεται µε τα µουσειακά αντικείµενα σε µια οντολογία. Τα µεταδεδοµένα των µουσειακών αντικειµένων ενσωµατώνονται στην οντολογία µε σκοπό να δηµιουργηθεί µια ολοκληρωµένη βάση γνώσης, ενώ συγχρόνως τα γραφιστικά εργαλεία αναπτύσσονται για να διευκολύνεται η φυλλοµέτρηση των εννοιών, των συσχετίσεων και των δειγµάτων των συλλογών. Μεταξύ των υπολοίπων στόχων του project είναι και η ανάπτυξη δικτυακών πρακτόρων (web agent) που θα είναι σε θέση να εντοπίζουν τα χαµένα µεταδεδοµένα, καθώς επίσης να εκµεταλλεύονται (οι χρήστες) πλήρως το σύστηµα µε τη βοήθεια προϊόντων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Συγχρόνως οι αντικειµενικοί στόχοι του προγράµµατος είναι οι εξής: Επέκταση των τεχνολογιών των ψηφιακών βιβλιοθηκών ώστε να υποστηρίζουν τη διαχείριση πολυµεσικών αντικειµένων.

12 Χρήση τεχνολογιών του σηµασιολογικού ιστού, ώστε να είναι εφικτή η δηµιουργία, η δόµηση και η σύνδεση των µεταδεδοµένων των αντικειµένων των µουσειακών συλλογών. Ανάπτυξη αλγορίθµων για την ανάλυση των τρισδιάστατων αντικειµένων βασισµένη στο περιεχόµενο Εκµετάλλευση της βάσης δεδοµένων του project µε όλη την πολιτιστική γνώση που περικλείει µε σκοπό την ανάπτυξη πακέτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Το πρόγραµµα Οι ψηφιακές βιβλιοθήκες βελτιώνουν την ποιότητα, αυξάνουν τη διαθεσιµότητα και διευρύνουν την ποικιλία της πληροφορίας. Οι ψηφιακές βιβλιοθήκες που µοιράζονται από κοινού µεταδεδοµένα βασισµένα σε κείµενο, αποτελούν πλέον κοινό «τόπο», που βασίζεται σε κοινή συλλογή. Η µουσειακή κοινότητα όµως, εστιάζει το ενδιαφέρον της σε συγκεκριµένα αντικείµενα και καλλιτεχνήµατα που υπάρχουν στις συλλογές τους και χρειάζονται πιο σύνθετα και εξεζητηµένα τρισδιάστατα µοντέλα και άλλες πολυµεσικές εφαρµογές για να τα αναπαραστήσουν πλήρως. Το γεγονός αυτό σε συνδυασµό µε την διαρκώς αυξανόµενη ανάγκη για έξυπνη εξαγωγή πληροφοριών και παρουσίαση πληροφοριών από κατανεµηµένες πηγές, έχουν ως αποτέλεσµα να γίνεται εµφανής πιο πολύ από ποτέ η ανάγκη για καινοτόµες και εµπλουτισµένες δυνατότητες, ώστε να είναι δυνατή η οργάνωση, η αποθήκευση και η ανάκτηση πολυµεσικών πληροφοριών. Ένας από τους βασικότερους λόγους που εµποδίζει την ανάπτυξη πολυµεσικών ψηφιακών βιβλιοθηκών, είναι ο περιορισµένος αριθµός των διαθέσιµων δοµικών µεταδεδοµένων σε τέτοια συστήµατα. Υπάρχει ωστόσο, αρκετή σχετική πληροφορία στο διαδίκτυο και σε συνδυασµό µε τον νεοεµφανιζόµενο σηµασιολογικό ιστό, γεννιούνται πολλές νέες και συναρπαστικές δυνατότητες εµπλουτισµού των πολυµεσικών συλλογών µε την ανταλλαγή πληροφοριών µε άλλα αποθετήρια. Το SCULPTEUR αναπτύσσει την τεχνολογία και την τεχνογνωσία για να συντελέσει στη δηµιουργία, τη διαχείριση και την παρουσίαση πολιτισµικών αρχείων µε τρισδιάστατα µοντέλα και άλλα σχετικά πολυµεσικά αντικείµενα, εκµεταλλευόµενο βέβαια την τεχνολογία του σηµασιολογικού ιστού, καθώς

13 και να καταστήσει διαθέσιµη την πολιτιστική κληρονοµιά στην Ευρώπη αλλά και σε όλο τον κόσµο. Στο SCULPTEUR δηµιουργήθηκαν τρισδιάστατα αντικείµενα µε πρωτοποριακές µεθόδους multi-stereo και τεχνικές σιλουέτας. Τα αντικείµενα που δηµιουργήθηκαν αποθηκεύτηκαν σε µία σχεσιακή βάση δεδοµένων µαζί µε πολυµεσικά αντικείµενα τα οποία εµπλούτισαν πληροφορικά τα πολιτισµικά αντικείµενα. Τα τρισδιάστατα αντικείµενα ανακτώνται από τη βάση δεδοµένων χάρη στον αλγόριθµο ανάκτησης τρισδιάστατων αντικειµένων που δηµιουργήθηκε κατά τη διάρκεια του προγράµµατος SCULPTEUR, εκµεταλλεύοντας τα χαρακτηριστικά από τις συχνότητες εικόνας, τη γεωµετρία και την υφή των τρισδιάστατων µοντέλων. Μέσα στο πρόγραµµα, µια οντολογία και συναφή εργαλεία έχουν εφαρµοστεί. Τα πολυµεσικά αντικείµενα και τα αντικείµενα που προέρχονται από αυτά θα συνδεθούν. Πρωτοποριακά εργαλεία που βοηθούν τη φυλλοµέτρηση, την ανάκτηση και την πλοήγηση µέσα σε ενοποιηµένο περιεχόµενο έχουν δηµιουργηθεί. Έχει δηµιουργηθεί ένα πρωτότυπο λογισµικό που γενικά ονοµάζεται "Concept Browser" µέσα στο πρόγραµµα, το οποίο επιτρέπει στους χρήστες να έχουν πρόσβαση στην πληροφορία από συνεργάτες του προγράµµατος µέσω της οντολογίας CIDOC CRM. Επιπλέον, θα δηµιουργηθούν αυτόµατοι ταξινοµητές οι οποίοι έχουν εκπαιδευτεί να ταξινοµούν τα αντικείµενα στις κλάσεις του προγράµµατος όταν υπάρξει αρκετό training data. Όλες οι παραπάνω καινοτόµες τεχνολογίες έχουν ενσωµατωθεί σε ένα υπάρχον σύστηµα ψηφιακής βιβλιοθήκης µε εικόνες µε σκοπό τη δηµιουργία µιας ολοκληρωµένης, κλιµακωτής και διανεµηµένης υποδοµής για µια πολυµεσική ψηφιακή βιβλιοθήκη. Τα µουσεία που είναι µέλη του προγράµµατος θα χρησιµοποιήσουν το ανεπτυγµένο σύστηµα χρησιµοποιώντας το ειδικά σχεδιασµένο σηµασιολογικό υπόστρωµα και τις ανεπτυγµένες τεχνικές, ώστε να είναι σε θέση να δηµιουργήσουν µια εστιασµένη σηµασιολογική βάση γνώσης που

14 θα καλύπτει συγκεκριµένες θεµατικές περιοχές. Συγχρόνως, θα συνεισφέρουν στην πρόοδο του προγράµµατος αξιολογώντας τις προαναφερόµενες δραστηριότητες και θέτοντας νέες απαιτήσεις. Το SCULPTEUR project στρέφει τις προσπάθειές του και αφοσιώνεται στις απαιτήσεις των χρηστών, είτε πρόκειται για ερευνητές µουσειακών αντικειµένων είτε για το κοινό των µουσείων. Με αυτόν τον τρόπο, γίνεται εύκολα αντιληπτό το γεγονός ότι το πρόγραµµα επικεντρώνεται στην εξυπηρέτηση του τελικού χρήστη. Το σχήµα που ακολουθεί, επεξηγεί τα κύρια συστατικά του συστήµατος του SCULPTEUR. Η διαδικασία της ψηφιακής απεικόνισης ξεκινά µε την σύλληψη πολλαπλών ψηφιακών εικόνων, µε αποτέλεσµα να οδηγούµαστε από µια συνέχεια ψηφιακών εικόνων σε ένα ψηφιακό µοντέλο υψηλής ανάλυσης. Για την ανάλυση του περιεχοµένου κρίνεται απαραίτητη η χρήση αλγορίθµων και επικεντρώνεται στο σχήµα, το χρώµα, το ιστόγραµµα χρώµατος και την υφή του αντικειµένου. Το σύστηµα υλοποιείται σαν µια εφαρµογή web based client-server και τα αποθετήρια του server διατηρούν τα πολυµεσικά αντικείµενα, τα βασικά χαρακτηριστικά για την ανάκτηση περιεχοµένου βάση του περιεχοµένου, µεταδεδοµένα βασισµένα σε κείµενο και οντολογίες που υλοποιούνται µε τη χρήση του Protégé και διατηρούνται µε RDF.. Έχουν αναπτυχθεί εργαλεία για την εισαγωγή νέων αντικειµένων ή για τον εντοπισµό υπαρχόντων στην αρχική/ φυσική τους θέση µέσα στις συλλογές. Πάνω από τα αποθετήρια, τα συστατικά της αρχιτεκτονικής

15 παρέχουν σηµασιολογική ολοκλήρωση µεταξύ των εννοιών και των σχέσεων µέσα στα πλαίσια µια οντολογίας µαζί µε τα µεταδεδοµένα και τα αντικείµενα στα αποθετήρια. Η αρχιτεκτονική του SCULPTEUR project διαφαίνεται στο σχήµα που ακολουθεί: Η επιφάνεια εργασίας του χρήστη είναι ουσιαστικά ένας browser µε µοντέλα δύο ή τριών διαστάσεων και δυνατότητες διατύπωσης ερωτηµάτων όπως η επιλογή χρωµάτων. Το σηµείο εκκίνησης για την ανάπτυξη της οντολογίας ήταν το εννοιολογικό µοντέλο αναφοράς (conceptual reference model (CRM)) που αναπτύχθηκε από την επιτροπή προτύπων της ιεθνούς Επιτροπής µουσείων (documentation standards committee of the International Council of Museums (CIDOC)). Ο σκοπός του εννοιολογικού µοντέλου αναφοράς (CMR) είναι να υποστηρίξει την ανταλλαγή αντικειµένων πολιτιστικής κληρονοµιάς µεταξύ των µουσείων που θα βασίζεται σε σηµασιολογικό και κοινό λεξιλόγιο. Η στενή συνεργασία µε τα µουσεία κρίνεται απαραίτητη ούτως ώστε να επεκταθεί ο πυρήνας του εννοιολογικού µοντέλου αναφοράς (conceptual reference model (CRM)) και να εµπλουτιστούν οι συγκεκριµένες ενότητες που αναφέρονται στο κάθε µουσείο ξεχωριστά και να χαρτογραφηθούν τα µεταδεδοµένα των µουσείων σε σχέση µε τις έννοιες της οντολογίας. Τα προβλήµατα και οι δυσκολίες στην ανάπτυξη ενός σηµασιολογικού επιπέδου δεν θα πρέπει να υποτιµηθούν. Η εισαγωγή και η χαρτογράφηση δεδοµένων ενός µουσείου µε όρους, έννοιες και

16 παραδείγµατα από την οντολογία, αποτελεί µια σύνθετη και πολύπλοκη χειροκίνητη διαδικασία που προαπαιτεί τη συνεργασία των τεχνικών και των ειδικών του εννοιολογικού µοντέλου αναφοράς (conceptual reference model (CRM)). Προβλήµατα προκύπτουν σε διάφορα επίπεδα από τον ορισµό κατανοητών εννοιών υψηλού επιπέδου µέχρι την ερµηνεία και την διευκρίνιση δυσνόητης κωδικοποίησης και format στο πιο βασικό τους επίπεδο. Ασφαλώς έχουν αναπτυχθεί εργαλεία µε σκοπό να δηµιουργούν αυτόµατες συσχετίσεις µεταξύ των αντικειµένων και των εννοιών, καθιστώντας τα ως παραδείγµατα στην οντολογία. Η χρήση της οντολογίας για την ανάπτυξη ενός σηµασιολογικού επιπέδου µε αυτόν τον τρόπο, δηµιουργεί µια γέφυρα επικοινωνίας χωρίς να υπάρχει κάποιο σηµασιολογικό κενό, διευκολύνοντας έτσι την αναζήτηση των αντικειµένων µε βάση τις έννοιες και τις συσχετίσεις τους στα πλαίσια της οντολογίας, καθώς επίσης και µε τη χρήση των µεταδεδοµένων. Επιπροσθέτως, στόχος ενός σηµασιολογικού επιπέδου είναι να ξεσκεπάσει τον πληροφοριακό πλούτο που συνοδεύει/ περιβάλλει τα ίδια τα µουσειακά αντικείµενα, επιτρέποντας έτσι στο σύστηµα να µεταπηδά από το ένα αντικείµενο που µπορεί να αποτελεί αποτέλεσµα µιας εξειδικευµένης αναζήτησης σε κάποιο άλλο αντικείµενο στο οποίο είναι πιθανό να οδηγούν αρκετές οντότητες της οντολογίας. Με αυτόν τον τρόπο, το σύστηµα παρέχει τη δυνατότητα στο χρήστη όχι µόνο να εκτελεί αναζητήσεις του τύπου «Βρες µου όλα τα τρισδιάστατα αντικείµενα της συλλογής που το σχήµα τους µοιάζει µε το ψ αντικείµενο», αλλά να θέτει ερωτήµατα του τύπου «Βρες µου όλες τις χώρες που είχαν καλλιτεχνική παραγωγή τον 17ο αιώνα». Ένα χαρακτηριστικό δείγµα της οντολογίας CIDOC είναι το εξής:

17 Μια εφαρµογή E-learning Ένας από τους στόχους του συστήµατος SCULPTEUR είναι να παρέχει µία εύκολη διεπαφή σε εξωτερικές εφαρµογές οι οποίες µπορεί να θέλουν να χρησιµοποιήσουν τα αντικείµενα ή άλλη γνώση του συστήµατος. Ένα παράδειγµα είναι η εφαρµογή Giunti, η οποία χρησιµοποιεί ένα πρωτόκολλο διαλειτουργικότητας, το SRW, το οποίο έχει ενσωµατωθεί στο σύστηµα. Η ενσωµάτωση του στο σύστηµα οφείλεται στην αυξανόµενη ζήτηση και ενδιαφέρον των πολυµέσων προκειµένου να εξυπηρετήσει τις ανάγκες για µάθηση. Το αποτέλεσµα ήταν ένα εργαλείο δηµιουργίας και διαχείρισης τρισδιάστατων περιβαλλόντων µάθησης που ονοµάζεται Cultural Learning Objects. Η διεπαφή του συστήµατος Giunti, βοηθά τους σχεδιαστές, τους φροντιστές και τους εκπαιδευτικούς να χτίσουν πάνω του εικονικές περιηγήσεις, να προσδιορίσουν εκπαιδευτικά µονοπάτια και γενικά να δηµιουργήσουν ένα αποτέλεσµα που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του e-learning. Επίσης δίνεται η δυνατότητα ανταλλαγής υλικού ανάµεσα σε µουσεία για την βελτίωση των συλλογών τους και για εκπαιδευτικούς σκοπούς.

18 Ανάλογα µε το εκπαιδευτικό µονοπάτι που θα επιλέξει ο χρήστης αυτόµατα θα δηµιουργούνται τα στοιχεία που θα παρουσιάζονται στο χρήστη και το υπόλοιπο περιβάλλον. Έτσι ανάλογα µε το τι θα επιθυµεί να δει ο χρήστης δηµιουργούνται και οι ανάλογες πληροφορίες που εκλαµβάνει.

19 Κεφάλαιο 3 ο Σχετικές προσπάθειες Η ανάπτυξη του SCULPTEUR project έχει βασιστεί σε προηγούµενες προσπάθειες που πραγµατοποιήθηκαν σε διάφορους τοµείς. Τα προγράµµατα ARTISTE και MAVIS αποτελούν δύο από τις βασικότερες πηγές έµπνευσης. Στα πλαίσια του SCULPTEUR project η απεικόνιση τρισδιάστατων µοντέλων αποτελεί ένα πολύ σηµαντικό κοµµάτι και για το λόγο αυτό ο τεχνικός συµµέτοχος του προγράµµατος GET-ENST έχει αναπτύξει τεχνικές για την ακριβή δηµιουργία τρισδιάστατων µοντέλων πολλαπλών όψεων. Πολλοί συγγραφείς έχουν δηµοσιεύσει αλγόριθµους για την ταύτιση (matching) τρισδιάστατων µοντέλων χρησιµοποιώντας µια ποικιλία διανυσµάτων που εξάγονται από ένα πλέγµα που δηµιουργείται µε την αναπαράσταση αντικειµένων σε τρεις διαστάσεις. Αξίζει στο σηµείο αυτό να αναφερθεί η δουλειά που έγινε στο Princeton και επηρέασε σηµαντικά τον τοµέα της τρισδιάστατης απεικόνισης. Μια πρόσφατη µάλιστα δηµοσίευση πάνω στις τριών διαστάσεων απεικονίσεις συγκρίνει αρκετούς αλγόριθµους για την ταύτιση (matching) τρισδιάστατων αντικειµένων ως προς την αποτελεσµατικότητά τους µε κριτήριο το Princeton Benchmark data set. Η ιδέα ενός σηµασιολογικού επιπέδου ανάκτησης γνώσης πλησιάζει µια προηγούµενη προσπάθεια που πραγµατοποιήθηκε στο Southampton σχετική µε τεχνολογίες για το σηµασιολογικό ιστό. Αναγνωρίζοντας τις ανάγκες του χρήστη Το ARTISTE project συνδύασε την ανάκτηση πληροφοριών µε µεταδεδοµένα, µε τα εργαλεία ανάκτησης δεδοµένων µέσα από το περιεχόµενο, όπως για παράδειγµα µε το χρώµα ή την υφή, µε εξειδικευµένες δυνατότητες ούτως ώστε να ικανοποιούν τις ανάγκες των συµµετεχόντων µουσείων. Μπορούσε για παράδειγµα να εντοπίσει υποεικόνες, να διαχειριστεί χαµηλής ποιότητας εικόνες και τέλος να αναλύσει και να ανακτήσει πληροφορίες µε βάση την υφή και δοµή τους.

20 Το SCULPTEUR project µελέτησε τις µεθόδους ανάκτησης του ARTISTE project και τις προσάρµοσε στις νέες ανάγκες των µουσείων που εντοπίστηκαν ιδιαιτέρως σε σχέση µε την αυξανόµενη χρήση των τρισδιάστατων απεικονίσεων των µουσειακών εκθεµάτων. Το γεγονός αυτό παρείχε τη δυνατότητα της σύγκρισης και ανάκτησης τρισδιάστατων αντικειµένων ανάλογα µε το µέγεθος, το χρώµα, την υφή και το τριών διαστάσεων σχήµα. Στο σηµείο αυτό ενδιαφέρον θα ήταν να αναφερθούν κάποια παραδείγµατα αναζητήσεων µε πιο εξειδικευµένες απαιτήσεις, όπως για παράδειγµα η ανάκτηση αντικειµένων θέτοντας ως κριτήριο ένα µικρότερο κοµµάτι ή λεπτοµέρειες σε σχέση µε τα µέτρα του αντικειµένου. Επιπλέον, σηµαντική θεωρείται η δυνατότητα της κατηγοριοποίησης αντικειµένων µε βάση όλα τα παραπάνω κριτήρια που αναφέρθηκαν (µέγεθος, χρώµα, τριών διαστάσεων σχήµα, επιµέρους κοµµάτια, τα µέτρα του αντικειµένου), καθώς και η δυνατότητα συσχέτισης και ταιριάσµατος φιγούρων και καλουπιών. Άλλες σχετικές προσπάθειες ARCO: Τι είναι το ARCO; Το ARCO είναι ένα ερευνητικό πρόγραµµα, που χρηµατοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και στοχεύει στην ανάπτυξη της κατάλληλης τεχνολογίας, ώστε να είναι σε τα µουσεία να δηµιουργήσουν εικονικές εκθέσεις τριών διαστάσεων στο διαδίκτυο. Οι εικονικές εκθέσεις δηµιουργούνται µε την ψηφιοποίηση µουσειακών χειροτεχνηµάτων, τα οποία στη συνέχεια µετασχηµατίζονται σε εικονικές αναπαραστάσεις, που µπορεί να είναι X3D ή VRML µοντέλα ή σκηνές. Αυτές οι εικονικές αναπαραστάσεις µαζί µε τα σχετικά Media Objects που περιγράφονται µε XML συνθέτουν µια εικονική έκθεση. Μια µουσειακή βάση δεδοµένων και µια εφαρµογή διαχείρισης περιεχοµένου, σε συνδυασµό µε την τεχνολογία X-VRML επιτρέπουν στα µουσεία εύκολα να δηµιουργήσουν αυτές τις εικονικές εκθέσεις. Η X-VRML ορίζει το layout της εικονικής έκθεσης και επιτρέπει τη δυναµική ανανέωση και ενηµέρωση της εικονικής έκθεσης αλλάζοντας απλά το περιεχόµενο της βάσης δεδοµένων. Ποια είναι η αγορά του ARCO;

Σχεδιασμός του Ολοκληρωμένου Συστήματος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αθηνών

Σχεδιασμός του Ολοκληρωμένου Συστήματος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αθηνών Σχεδιασμός του Ολοκληρωμένου Συστήματος Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αθηνών Κώστας Βίγλας, Ειρήνη Λουρδή, Μάρα Νικολαΐδη, Γιώργος Πυρουνάκης, Κώστας Σαΐδης Περιεχόμενα Πώς οδηγούμαστε στο σχεδιασμό

Διαβάστε περισσότερα

Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήµατα (Geographical Information Systems GIS)

Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήµατα (Geographical Information Systems GIS) Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήµατα (Geographical Information Systems GIS) ρ. ΧΑΛΚΙΑΣ ΧΡΙΣΤΟΣ xalkias@hua.gr Χ. Χαλκιάς - Εισαγωγή στα GIS 1 Ορισµοί ΓΠΣ Ένα γεωγραφικό πληροφοριακό σύστηµα Geographic Information

Διαβάστε περισσότερα

...στις µέρες µας, όσο ποτέ άλλοτε, οι χώρες καταναλώνουν χρόνο και χρήµα στη µέτρηση της απόδοσης του δηµόσιου τοµέα...(oecd)

...στις µέρες µας, όσο ποτέ άλλοτε, οι χώρες καταναλώνουν χρόνο και χρήµα στη µέτρηση της απόδοσης του δηµόσιου τοµέα...(oecd) Κατηγορία Καλύτερης Εφαρµογής 4-delta: ηµιουργία & ιαχείριση ιαδικασιών Αξιολόγησης στο ηµόσιο τοµέα Χονδρογιάννης Θεόδωρος Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Αλεξόπουλος Χαράλαµπος Πανεπιστήµιο

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών Βερονίκης Σπύρος Τμήμα Αρχειονομίας- Βιβλιοθηκονομίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο spver@ionio.gr Stoica Adrian Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα eclass είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και αποτελεί την πρόταση του Ακαδημαϊκού Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (6 Μονάδες ECTS)- Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014

ΤΕΛΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (6 Μονάδες ECTS)- Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής ΤΕΛΙΚΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (6 Μονάδες ECTS)- Ακαδημαϊκό Έτος 2013 2014 1. Ερευνητική Περιοχή: Επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984 ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984 Γιώργος Χριστοδούλου Καθηγητής Εφαρμογών gchrist@libd.teithe.gr Βιβλιοθήκες σήμερα Το παραδοσιακό μοντέλο της

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι τα Συστήµατα Γεωγραφικών Πληροφοριών. (Geographical Information Systems GIS)

Τι είναι τα Συστήµατα Γεωγραφικών Πληροφοριών. (Geographical Information Systems GIS) Τι είναι τα Συστήµατα Γεωγραφικών Πληροφοριών (Geographical Information Systems GIS) ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΛΚΙΑΣ ΧΡΙΣΤΟΣ Εισαγωγή στα GIS 1 Ορισµοί ΣΓΠ Ένα σύστηµα γεωγραφικών πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Ενότητα 1: Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων. Αθανάσιος Σπυριδάκος Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Ενότητα 1: Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων. Αθανάσιος Σπυριδάκος Διοίκηση Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ενότητα 1: Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων Αθανάσιος Σπυριδάκος Διοίκηση Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας

Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας ΈλεναΜάντζαρη, Γλωσσολόγος, Ms.C. ΙΑΤΡΟΛΕΞΗ: Ανάπτυξη Υποδοµής Γλωσσικής Τεχνολογίας για το Βιοϊατρικό Τοµέα Τι είναι η οντολογία; Μιαοντολογίαείναιέναλεξικόόρωνπου διατυπώνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:

ΤΙΤΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΤΙΤΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ: Υπολογιστικά Συστήµατα & Τεχνολογίες Πληροφορικής ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιώργος Γιαννόπουλος, διδακτορικός φοιτητής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Διδάσκων: Γ. Χαραλαμπίδης, Επ. Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα η-τάξη είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και υποστηρίζει την Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ

Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ: 1 - ΠΑΙ ΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΕΤΡΟ: 1.3 ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ, ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑ ΕΙΞΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασµός βασισµένος σε συνιστώσες

Σχεδιασµός βασισµένος σε συνιστώσες Σχεδιασµός βασισµένος σε συνιστώσες 1 Ενδεικτικά περιεχόµενα του κεφαλαίου Ποια είναι τα "άτοµα", από τα οποία κατασκευάζονται οι υπηρεσίες; Πώς οργανώνουµε τις συνιστώσες σε ένα αρµονικό σύνολο; Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el

ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el Σαράντος Καπιδάκης 1, Στέλιος Πιπερίδης 2, Πένυ Λαμπροπούλου 2, Μαρία Γαβριηλίδου 2 ( 1 Ιόνιο Πανεπιστήμιο, 2 Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ)

Διαβάστε περισσότερα

Γιάννης Θεοδωρίδης. Εργαστήριο Πληροφοριακών Συστηµάτων. http://infolab.cs.unipi.gr

Γιάννης Θεοδωρίδης. Εργαστήριο Πληροφοριακών Συστηµάτων. http://infolab.cs.unipi.gr Πανεπιστήµιο Πειραιώς, Τµήµα Πληροφορικής Εισαγωγή στη Γεωπληροφορική Επισκόπηση µαθήµατος Γιάννης Θεοδωρίδης Εργαστήριο Πληροφοριακών Συστηµάτων http://infolab.cs.unipi.gr 13-Μαρ-09 Το κύριο µέροςτωνδιαφανειώνπροέρχεταιαπόταtextbooks

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου. Δρ. Αλέξανδρος Κουλούρης

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου. Δρ. Αλέξανδρος Κουλούρης Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου e-mail: garoufallou@yahoo.co.uk Δρ. Αλέξανδρος Κουλούρης e-mail: koulouris.a@gmail.com 3 ο Συνέδριο Βιβλιοθηκών Τέχνης Αθήνα, 5-6 Φεβρουαρίου 2010 Διαδραματίζουν ένα σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 12 (κεφάλαιο 28) Αρχιτεκτονικές Εφαρμογών

Ενότητα 12 (κεφάλαιο 28) Αρχιτεκτονικές Εφαρμογών ΕΠΛ362: Τεχνολογία Λογισμικού ΙΙ (μετάφραση στα ελληνικά των διαφανειών του βιβλίου Software Engineering, 9/E, Ian Sommerville, 2011) Ενότητα 12 (κεφάλαιο 28) Αρχιτεκτονικές Εφαρμογών Οι διαφάνειες αυτές

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; Παρά την μεγάλη εξάπλωση του διαδικτύου και τον ολοένα αυξανόμενο αριθμό ιστοσελίδων, πολλές εταιρείες ή χρήστες δεν είναι εξοικειωμένοι με την τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ. Σαράντος Καπιδάκης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ. Σαράντος Καπιδάκης ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ Σαράντος Καπιδάκης 0_CONT_Ω.indd iii τίτλος: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ συγγραφέας: Καπιδάκης Σαράντος 2014 Εκδόσεις Δίσιγμα Για την ελληνική γλώσσα σε όλον τον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Οικονοµικό Πανεπιστήµιο Αθηνών Τµήµα ιοικητικής Επιστήµης & Τεχνολογίας ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Κεφάλαιο 5 Λογισµικό - Software Γιώργος Γιαγλής Το σηµερινό µάθηµα Λογισµικό (Software)

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΤΣΙΜΠΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΞΗΝΤΑΡΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Κέντρο Λειτουργίας και Διαχείρισης Δικτύου ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους του Σταύρου Κοκκαλίδη Μαθηματικού Διευθυντή του Γυμνασίου Αρχαγγέλου Ρόδου-Εκπαιδευτή Στα προγράμματα Β Επιπέδου στις ΤΠΕ Ορισμός της έννοιας του σεναρίου.

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές H ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην

Διαβάστε περισσότερα

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια Μουσειολογία και ψηφιακή επιμέλεια: το ευρωπαϊκό δίκτυο προβολής ATHENA-EUROPEANA στο πλαίσιο διεπιστημονικής συνεργασίας για την ανάδειξη του ψηφιακού πολιτισμού. Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα Θέματα Διπλωματικών Εργασιών

Προτεινόμενα Θέματα Διπλωματικών Εργασιών Προτεινόμενα Θέματα Διπλωματικών Εργασιών Θεματική ενότητα: Σχεδίαση πολυμεσικών εφαρμογών Ενδεικτικό Θέμα: Θέμα 1. Τα πολυμέσα στην εκπαίδευση: Σχεδίαση πολυμεσικής εφαρμογής για την διδασκαλία ενός σχολικού

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας Πρόλογος Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας αποτελεί δημόσιο αγαθό, το οποίο πρέπει να παρέχεται χωρίς περιορισμούς και εμπόδια στα μέλη της κοινωνίας. Οι πολύπλευρα πληροφορημένοι

Διαβάστε περισσότερα

Η συμβολή στην επιτυχία ενός οργανισμού, παρουσιάζοντας σχετικά δεδομένα με τη χρήση τεχνικών 2Δ ή 3Δ τεχνολογίας. Αρμοδιότητα

Η συμβολή στην επιτυχία ενός οργανισμού, παρουσιάζοντας σχετικά δεδομένα με τη χρήση τεχνικών 2Δ ή 3Δ τεχνολογίας. Αρμοδιότητα Σχεδιαστής Ψηφιακών Κινούμενων Σχεδίων ή Digital Animator 1. Περιγραφή Ρόλου Τίτλος Προφίλ Σχε Σχεδιαστής Ψηφιακών Κινούμενων Σχεδίων ή Digital Animator Γνωστό και ως Ειδικός Σχεδιασμού 2Δ- 3Δ γραφικών,

Διαβάστε περισσότερα

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα 10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα 1 10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα Γιατί η επιχείρησή σας χρειάζεται να έχει παρουσία στο διαδίκτυο? 2 1. Η εταιρική σας ιστοσελίδα είναι ανοιχτή στον κόσμο 24 ώρες την ημέρα,

Διαβάστε περισσότερα

Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ εξυπηρετούν τον ενάρετο κύκλο διαχείρισης περιεχομένου.

Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ εξυπηρετούν τον ενάρετο κύκλο διαχείρισης περιεχομένου. 1 2 3 Οι υπηρεσίες του ΕΚΤ εξυπηρετούν τον ενάρετο κύκλο διαχείρισης περιεχομένου. Το ΕΚΤ διαθέτει εργαλεία και υπηρεσίες σχετικά με τη διαχείριση περιεχομένου, ενώ προτρέπει τους φορείς περιεχομένου

Διαβάστε περισσότερα

Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch

Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch Ησυνδυαστικήαναζήτηση& ο ρόλος της στην εκπαιδευτική διαδικασία: το παράδειγμα του Livesearch Κατερίνα Λενάκη, Πόπη Παπαδάκη, Γιάννης Κοσμάς Βιβλιοθήκη Πανεπιστήμιου Κρήτης 1 ο Επιστημονικό Συμπόσιο «Πληροφοριακή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ : MORPHING ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ : MORPHING ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ : MORPHING ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ MORPHING ΚΑΙ VR ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΕΣ: ΜΗΤΣΙΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΝΙΚΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΜΑÏΡΓΙΩΤΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ Κλάδος

Διαβάστε περισσότερα

Οπτική αντίληψη. Μετά?..

Οπτική αντίληψη. Μετά?.. Οπτική αντίληψη Πρωτογενής ερεθισµός (φυσικό φαινόµενο) Μεταφορά µηνύµατος στον εγκέφαλο (ψυχολογική αντίδραση) Μετατροπή ερεθίσµατος σε έννοια Μετά?.. ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΟΥΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτή Πρόσβαση και αρχαιολογικά Δεδομένα.

Ανοικτή Πρόσβαση και αρχαιολογικά Δεδομένα. Ανοικτή Πρόσβαση και αρχαιολογικά Δεδομένα. Εισηγήτριες: Κανελλοπούλου Μπότη Μαρία, Δικηγόρος, Επίκουρη Καθηγήτρια του Ιονίου Πανεπιστημίου Βουλιγέα Ελένη, Αρχαιολόγος της Η Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών

Διαβάστε περισσότερα

CRM. Σηµειώσεις για το σεµινάριο Αθανάσιος Ν. Σταµούλης. Customer Relationship Management

CRM. Σηµειώσεις για το σεµινάριο Αθανάσιος Ν. Σταµούλης. Customer Relationship Management CRM Σηµειώσεις για το σεµινάριο Αθανάσιος Ν. Σταµούλης Customer Relationship Management Το Customer Relationship Management ή Marketing είναι µια συνολική πελατοκεντρική προσέγγιση που επιτρέπει τον εντοπισµό,

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Παρεχόμενων Υπηρεσιών Πληροφορικής της DBS AE

Παρουσίαση Παρεχόμενων Υπηρεσιών Πληροφορικής της DBS AE Παρουσίαση Παρεχόμενων Υπηρεσιών Πληροφορικής της DBS AE Βασικές Παρεχόμενες Υπηρεσίες Α. Διαδικασία Μετάπτωσης Δεδομένων Β. Μεθοδολογία Ψηφιοποίησης Εγγράφων Γ. Οργάνωση και Τεκμηρίωση Υλικού Δ. Διαχείριση

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική Αξιολόγησης κατά την Υλοποίηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού

Στρατηγική Αξιολόγησης κατά την Υλοποίηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού Στρατηγική Αξιολόγησης κατά την Υλοποίηση Εκπαιδευτικού Λογισμικού Μαρία Καραβελάκη, Γεώργιος Παπαπαναγιώτου, Γιάννα Κοντού INTE*LEARN Αγν.Στρατιώτη 46, Καλλιθέα τηλ. 95 91 853, fax. 95 72 098, e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικά Μαθήματα και Χώροι Συνεργασίας

Ηλεκτρονικά Μαθήματα και Χώροι Συνεργασίας Ηλεκτρονικά Μαθήματα και Χώροι Συνεργασίας Ημερίδα ΕΚΤ Αθήνα 29/10/2015 Κωνσταντίνος Τσιμπάνης k.tsibanis@noc.uoa.gr άδεια χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται σε άδεια χρήσης Creative Commons. χρηματοδότηση

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Πολυμέσων. Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι

Συστήματα Πολυμέσων. Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι Συστήματα Πολυμέσων Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι Ορισμός των Πολυμέσων / Multimedia Η ταυτόχρονη ενσωμάτωση μέσα σε ένα ψηφιακό περιβάλλον πληροφορίας, των: Κειμένου Ήχου Κάθε τύπου εικόνας (στατική,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΙΣΤΟΡΙΚΟ H ARIUS3D Inc. είναι µια εταιρεία δηµιουργίας περιεχοµένου και παροχής λύσεων µε δυνατότητα να παρέχει εκπληκτικές έγχρωµες 3Δ ψηφιακές εικόνες για το µουσείο, τη συλλογή και τους θησαυρούς

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Τεχνολογία Πολυµέσων 01-1

Εισαγωγή. Τεχνολογία Πολυµέσων 01-1 Εισαγωγή Τι είναι τα πολυµέσα Ποιοι εµπλέκονται στα πολυµέσα Χαρακτηριστικά των µέσων Απαιτήσεις πολυµέσων Ιδιότητες πολυµέσων Μετάδοση πολυµέσων οµή συστηµάτων πολυµέσων Τεχνολογία Πολυµέσων 01-1 Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015 ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΗΝΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015 Αξιότιμες

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαράσταση Γνώσης και Αναζήτηση στον Σηµασιολογικό Ιστό

Αναπαράσταση Γνώσης και Αναζήτηση στον Σηµασιολογικό Ιστό Αναπαράσταση Γνώσης και Αναζήτηση στον Σηµασιολογικό Ιστό Αλέξανδρος Βαλαράκος (alexv@iit.demokritos.gr) (alexv@aegean.gr) Υποψήφιος ιδάκτορας Τµήµα Μηχανικών Υπολογιστικών και Πληροφοριακών Συστηµάτων.

Διαβάστε περισσότερα

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση Τµήµα Αρχειονοµίας Βιβλιοθηκονοµίας Ιόνιο Πανεπιστήµιο Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση Σαράντος Καπιδάκης Επικοινωνία Σαράντος Καπιδάκης Εργαστήριο Ψηφιακών Βιβλιοθηκών και Ηλεκτρονικής ηµοσίευσης sarantos@ionio.gr

Διαβάστε περισσότερα

Λειτουργικά. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Σιώζιος Κων/νος - Πληροφορική Ι

Λειτουργικά. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Σιώζιος Κων/νος - Πληροφορική Ι Λειτουργικά Συστήματα 1 Λογισμικό του Υπολογιστή Για να λειτουργήσει ένας Η/Υ εκτός από το υλικό του, είναι απαραίτητο και το λογισμικό Το σύνολο των προγραμμάτων που συντονίζουν τις λειτουργίες του υλικού

Διαβάστε περισσότερα

Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ. Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000

Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ. Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000 ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000 Μαρίνος Κάβουρας Αν. Καθηγητής ΕΜΠ ευκαλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΡΟΛΕΞΗ. Neurosoft A.E. --- ΕΑΙΤΥ. ΓΓΕΤ, ΚτΠ, Πρόγραµµα «ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΩΝ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ»

ΙΑΤΡΟΛΕΞΗ. Neurosoft A.E. --- ΕΑΙΤΥ. ΓΓΕΤ, ΚτΠ, Πρόγραµµα «ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΩΝ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ» Ανάπτυξη Υποδοµής Γλωσσικής Τεχνολογίας για το Βιοϊατρικό Τοµέα Neurosoft A.E. --- ΕΑΙΤΥ ΓΓΕΤ, ΚτΠ, Πρόγραµµα «ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΩΝ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ» Προϋπολογισµός: 561.240 ιάρκεια: 18 µήνες Επιστηµονικός

Διαβάστε περισσότερα

Ένα Εκπαιδευτικό Πλαίσιο Σχεδιασμού Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης

Ένα Εκπαιδευτικό Πλαίσιο Σχεδιασμού Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Ένα Εκπαιδευτικό Πλαίσιο Σχεδιασμού Ανοικτής και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Χαρούλα Αγγελή cangeli@ucy.ac.cy Τμήμα Επιστημών της Αγωγής 1 Το περιβάλλον της συνεργασίας Συνεργασία μεταξύ πανεπιστημιακών

Διαβάστε περισσότερα

Μοντέλα Κυβερνητικής Πληροφορίας

Μοντέλα Κυβερνητικής Πληροφορίας Μοντέλα Κυβερνητικής Πληροφορίας Χρήστος Παπαθεοδώρου (papatheodor@ionio.gr) Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο και Μονάδα Ψηφιακής Επιμέλειας, Ινστιτούτο Πληροφοριακών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης

Αθηνά - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης "Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Προκήρυξη Υποτροφιών To Ινστιτούτο Πληροφοριακών Συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά αντικείµενα (1/2)

Μαθησιακά αντικείµενα (1/2) Το αποθετήριο µαθησιακών αντικειµένων για το ηµοτικό και το Γυµνάσιο: Προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης στην πράξη Π. Τουκίλογλου, Α. Πέτσος, Π. Τσάκωνας, Α. Σαριδάκη, Α. Παλιούρας, Ε. Χριστοπούλου, Α.

Διαβάστε περισσότερα

ÈÛ ÁˆÁ ÛÙÈ μ ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ

ÈÛ ÁˆÁ ÛÙÈ μ ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.1 ÈÛ ÁˆÁ ÛÙÈ μ ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟI ΣΤOΧΟΙ Στο τέλος της ενότητας αυτής πρέπει να μπορείτε: να επεξηγείτε τις έννοιες «βάση δεδομένων» και «σύστημα διαχείρισης βάσεων δεδομένων» να αναλύετε

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτά Οικονοµικά εδοµένα

Ανοιχτά Οικονοµικά εδοµένα Ανοιχτά Οικονοµικά εδοµένα Θοδωρής Παπαδόπουλος Γιώργος Θεοχάρης Πρόδροµος Τσιαβός Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης και Αυτοδιοίκησης WebGov Awards 2011 Αθήνα εκέµβριος, 2011 Το Πρόβληµα Καθηµερινά, κυβερνήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING

ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ E-LEARNING ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ 2014 1 1. Τι είναι το e-learning; Το e-learning, η ηλεκτρονική μάθηση, είναι μια διαδικασία μάθησης και ταυτόχρονα μια μεθοδολογία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Μεταδεδομένα στο Ψηφιακό περιβάλλον

Μεταδεδομένα στο Ψηφιακό περιβάλλον Μεταδεδομένα στο Ψηφιακό περιβάλλον Μονάδα Αριστείας Ανοικτού Λογισμικού - Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Ψηφιακό Τεκμήριο Οτιδήποτε υπάρχει σε ηλεκτρονική μορφή και μπορεί να προσπελαστεί μέσω υπολογιστή Μεταδεδομένα

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation

«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation Harvard Center for Hellenic Studies Κώδικας VENETUS A Studio Παράλληλο Κύκλωμα Ψηφιοποίηση, Τεκμηρίωση και Ανάδειξη κινηματογραφικών συλλογών από το αρχείο του STUDIO-παράλληλο κύκλωμα - Διάδοση της κινηματογραφικής

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 8 Πληροφοριακά συστήματα. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 8 Καραμαούνας Πολύκαρπος

Κεφάλαιο 8 Πληροφοριακά συστήματα. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 8 Καραμαούνας Πολύκαρπος Κεφάλαιο 8 Πληροφοριακά συστήματα 1 Στόχος: η βελτίωση της ποιότητας προϊόντων και υπηρεσιών η αύξηση της παραγωγικότητας η παραγωγή νέων προϊόντων και νέων υπηρεσιών. 2 8.1 Τί είναι Πληροφοριακό Σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ «ΟΛΥΜΠΙΑΣ» Διαλειτουργικότητα Ιδρυματικών Αποθετηρίων

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ «ΟΛΥΜΠΙΑΣ» Διαλειτουργικότητα Ιδρυματικών Αποθετηρίων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ «ΟΛΥΜΠΙΑΣ» Διαλειτουργικότητα Ιδρυματικών Αποθετηρίων Δημητριάδης Σάββας Πληροφορικός, MSc. Συνεργάτης Έργου Το Ιδρυματικό

Διαβάστε περισσότερα

Το Αναδυόµενο Οικοσύστηµα της Πρόσβασης στη Γνώση. ρ. Εύη Σαχίνη Εθνικό Κέντρο Τεκµηρίωσης

Το Αναδυόµενο Οικοσύστηµα της Πρόσβασης στη Γνώση. ρ. Εύη Σαχίνη Εθνικό Κέντρο Τεκµηρίωσης Το Αναδυόµενο Οικοσύστηµα της Πρόσβασης στη Γνώση ρ. Εύη Σαχίνη Εθνικό Κέντρο Τεκµηρίωσης ΕΠΣΕΤ- Κοινωνικά ίκτυα & Περιεχόµενο Παραγόµενο από Χρήστες Νέες υποδοµές τεχνολογίες αιχµής, ΕΛ/ΛΑΚ, αυξηµένη

Διαβάστε περισσότερα

Η Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση και εκπαιδευτική διαδικασία. Κώστας Τσιμπάνης. Κέντρο Λειτουργίας Διαχείρισης Δικτύου. Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Η Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση και εκπαιδευτική διαδικασία. Κώστας Τσιμπάνης. Κέντρο Λειτουργίας Διαχείρισης Δικτύου. Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Α σ ύ γ χ ρ ο ν η Τ η λ ε κ π α ί δ ε υ σ η κ α ι Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ή Δ ι α δ ι κ α σ ί α Τίτλος Η Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση και εκπαιδευτική διαδικασία Κώστας Τσιμπάνης Στοιχεία Συντάκτη Κέντρο Λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

Πέργαµος: Το Σύστηµα Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Αθηνών

Πέργαµος: Το Σύστηµα Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Αθηνών Institutional Repositories, Θεσσαλονίκη 8-9 Μαΐου 2006 Πέργαµος: Το Σύστηµα Ψηφιακής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Αθηνών Γιώργος Πυρουνάκης (forky@libadm.uoa.gr) Υπολογιστικό Κέντρο Βιβλιοθηκών Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Η επιλογή της πολιτικής πρόσβασης είναι ένα διαφορετικό αλλά επίσης μεγάλο θέμα, που εξαρτάται από τους δυνατούς χειρισμούς.

Η επιλογή της πολιτικής πρόσβασης είναι ένα διαφορετικό αλλά επίσης μεγάλο θέμα, που εξαρτάται από τους δυνατούς χειρισμούς. Χειρισμός Πνευματικών Δικαιωμάτων σε Ψηφιακούς Πόρους Σαράντος Καπιδάκης, Εργαστήριο Ψηφιακών Βιβλιοθηκών και Ηλεκτρονικής Δημοσίευσης Τμήμα Αρχειονομίας Βιβλιοθηκονομίας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Περίληψη Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ενότητα 1: Εισαγωγικές Έννοιες. Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

Ηλεκτρονικό Εμπόριο. Ενότητα 1: Εισαγωγικές Έννοιες. Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Ηλεκτρονικό Εμπόριο Ενότητα 1: Εισαγωγικές Έννοιες Σαπρίκης Ευάγγελος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ιεθνής Αερολιµένας Αθηνών Τεχνολογίες ροής δεδοµένων σε ΙΡ δίκτυα: Ένας δρόµος προς τα συστήµατα πληροφόρησης επιβατών επόµενης γενιάς

ιεθνής Αερολιµένας Αθηνών Τεχνολογίες ροής δεδοµένων σε ΙΡ δίκτυα: Ένας δρόµος προς τα συστήµατα πληροφόρησης επιβατών επόµενης γενιάς ιεθνής Αερολιµένας Αθηνών Τεχνολογίες ροής δεδοµένων σε ΙΡ δίκτυα: Ένας δρόµος προς τα συστήµατα πληροφόρησης επιβατών επόµενης γενιάς Σύστηµα πληροφόρησης επιβατών Σύστηµα πληροφόρησης επιβατών επόµενης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04) «Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.1, Ενέργεια 2.1.1, Κατηγορία Πράξεων 2.1.1 θ) Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών για

Διαβάστε περισσότερα

Αυτοµατοποίηση Βιβλιοθηκών & Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας. Καθηγητής Γ. Μπώκος

Αυτοµατοποίηση Βιβλιοθηκών & Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας. Καθηγητής Γ. Μπώκος Αυτοµατοποίηση Βιβλιοθηκών & Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας Καθηγητής Γ. Μπώκος Μάθηµα 1 2 Το γενικό διάγραµµα ΗΙστορία Η διαχείριση της αυτοµατοποίησης και των τεχνολογιών πληροφόρησης Ο εξοπλισµός

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηµα 3. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας

Μάθηµα 3. Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας Μάθηµα 3 45 Ολοκληρωµένα Συστήµατα Βιβλιοθηκών Η έννοια του «Ολοκληρωµένου» Συστατικά (modules)( Καταλογογράφηση Προσκτήσεις ανεισµός ιαχείριση Περιοδικών ηµόσιος Κατάλογος (OPAC( OPAC-On-line Public Access

Διαβάστε περισσότερα

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης.

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης. Έκθεση για την Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Ναό του Επίκουρου Απόλλωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΡΗΤΗΣ 2000-2006

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΡΗΤΗΣ 2000-2006 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΡΗΤΗΣ 2000-2006 ΜΕΤΡΟ 1.2 Κοινοπραξίες Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης σε τομείς Εθνικής Προτεραιότητας Παροχή υπηρεσιών τουριστικού και αρχαιολογικού ενδιαφέροντος μέσω πλατφόρμας

Διαβάστε περισσότερα

Open eclass 2.1 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Open eclass 2.1 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Open eclass 2.1 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρµας Η πλατφόρµα Open eclass είναι ένα ολοκληρωµένο Σύστηµα ιαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθηµάτων και αποτελεί την πρόταση του Πανελλήνιου

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται Κύκλος Εκπαίδευσης «Συστήματα Ηλεκτρονικής Μάθησης & Ηλεκτρονική Αξιολόγηση» Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται Κατερίνα Γεωργούλη ΤΕΙ Αθήνας Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας Στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να:

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να: CMS Content Management System Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (CMS) είναι μια συλλογή απο διαδικασίες που χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση της ροής εργασίας σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικό Σχεδιασµό Πληροφοριακών Συστηµάτων

Στρατηγικό Σχεδιασµό Πληροφοριακών Συστηµάτων Μέθοδοι και Τεχνικές για τον Στρατηγικό Σχεδιασµό Πληροφοριακών Συστηµάτων (SISP) Στρατηγική και Διοίκηση Πληροφοριακών Συστηµάτων Μάθηµα 2 No 1 Δοµή της Παρουσίασης l 1. Εισαγωγή l 2. Μεθοδολογία SISP

Διαβάστε περισσότερα

WebDance: Web dance for all using advanced e-learning tools. Χορός στο διαδίκτυο µε τη χρήση προηγµένων εργαλείων ηλεκτρονικής εκµάθησης

WebDance: Web dance for all using advanced e-learning tools. Χορός στο διαδίκτυο µε τη χρήση προηγµένων εργαλείων ηλεκτρονικής εκµάθησης WebDance: Web dance for all using advanced e-learning tools Χορός στο διαδίκτυο µε τη χρήση προηγµένων εργαλείων ηλεκτρονικής εκµάθησης Ευαγγελία Καβακλή Το ερευνητικό πρόγραµµα WebDance υλοποιείται µε

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων Σχεδιαστής Ιστοσελίδων 1. Περιγραφή Ρόλου Τίτλος Προφίλ Σχεδιαστής Ιστοσελίδων Γνωστό και ως Συνοπτική Ένας σχεδιαστής ιστοσελίδων κατασκευάζει και ενημερώνει ιστοσελίδες ως προς τη σχεδίαση και τη διαμόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µικρές τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Η τάξη µου» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ

Ο ΗΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Ο ΗΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Κέντρο Πολιτισµικής Πληροφορικής Ινστιτούτο Πληροφορικής ΙΤΕ Επιµέλεια: Πάνος Κωνσταντόπουλος Χρυσούλα Μπεκιάρη Μάρτιν Ντέρ Επιχειρησιακό Πρόγραµµα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών2007-2008 ιδάσκουσα: Κατερίνα Τοράκη (Οι διαλέξεις περιλαµβάνουν

Διαβάστε περισσότερα

Τριμηνιαίο ενημερωτικό Η.R. Newsletter. 14o ΤΕΥΧΟΣ

Τριμηνιαίο ενημερωτικό Η.R. Newsletter. 14o ΤΕΥΧΟΣ Τριμηνιαίο ενημερωτικό Η.R. Newsletter 14o ΤΕΥΧΟΣ Πληροφορίες: Ευαγγελία Ίσαρη Evangelia.Isari@adecco.com 210 6930490 Αγαπητοί συνεργάτες, Το 14o τεύχος του HR Newsletter της Adecco είναι αφιερωμένο στην

Διαβάστε περισσότερα

«Υποστήριξη της Ψηφιοποίησης και Τεκµηρίωσης του Αρχείου του Κέντρου Λαογραφίας» Γιώργος Κουταλιέρης, Τεχνικός ιευθυντής, SYSTEMA TECHNOLOGIES Α.Ε. gkout@systema.gr Σύνοψη Αντικείµενο Υλοποίησης Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Επισκόπηση Μαθήµατος

Επισκόπηση Μαθήµατος Βάσεις εδοµένων 5 ο Εξάµηνο ηµήτρης Λέκκας Επίκουρος Καθηγητής dlekkas@env.aegean.gr Τµήµα Στατιστικής & Αναλογιστικών-Χρηµατοοικονοµικών Μαθηµατικών Επισκόπηση Μαθήµατος Εισαγωγή (Σ Β ) Το µοντέλο σχέσεων

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο του μαθήματος

Περιεχόμενο του μαθήματος ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Απαιτήσεις Λογισμικού Περιπτώσεις χρήσης Δρ Βαγγελιώ Καβακλή Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου Εαρινό Εξάμηνο 2012-2013 1 Περιεχόμενο του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική

Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 299 Εκσυγχρονισμός Βιβλιοθηκών Πανεπιστημίου Αθηνών: έργο και προοπτική Ο Κωνσταντίνος Βουδούρης ι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες αποτελούν τις πλέον ζωτικές μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Linux Terminal Server Project

Linux Terminal Server Project Linux Terminal Server Project Ένα κεντρικό σύστημα διαχείρισης των τερματικών κοινού της Βιβλιοθήκης & Κέντρου Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Κολοβός Φίλιππος filippos@uom.gr Ευάγγελος Μπάνος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet e-class Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕ Η/Υ 1. Του Αποστόλου Παπαποστόλου Επίκουρου Καθηγητή του ΤΕΙ Αθήνας

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕ Η/Υ 1. Του Αποστόλου Παπαποστόλου Επίκουρου Καθηγητή του ΤΕΙ Αθήνας ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕ Η/Υ 1 Του Αποστόλου Παπαποστόλου Επίκουρου Καθηγητή του ΤΕΙ Αθήνας ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι γραφικές παραστάσεις µε υπολογιστές έχουν προχωρήσει πολύ από τότε που οι ε- πιστήµονες που δούλευαν

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Καθηγητής Αθανάσιος Τζιμογιάννης Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ΙΤΥΕ «Διόφαντος» ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης Παλιές συνέργειες με νέο περιεχόμενο: η συμβολή των φοιτητών Βιβλιοθηκονομίας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών2007-2008 ιδάσκουσα: Κατερίνα Τοράκη (Οι διαλέξεις περιλαµβάνουν

Διαβάστε περισσότερα

4.1 Άνοιγμα υπάρχοντος βιβλίου εργασίας

4.1 Άνοιγμα υπάρχοντος βιβλίου εργασίας 4.1 Άνοιγμα υπάρχοντος βιβλίου εργασίας 4.1.1 Άνοιγμα υπάρχοντος βιβλίου εργασίας από βάση δεδομένων Όταν εκκινήσουμε τον Discoverer εμφανίζεται στην οθόνη μας το παράθυρο διαλόγου του βοηθητικού προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Η πληροφορία έχει τα. Εμείς είμαστε δίπλα σας σε κάθε βήμα

Η πληροφορία έχει τα. Εμείς είμαστε δίπλα σας σε κάθε βήμα Η πληροφορία έχει τα δικά της στάδια εξέλιξης 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 Εμείς είμαστε δίπλα σας σε κάθε βήμα Η διαχείριση των πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Ως Μεταδεδοµένα ορίζονται τα δοµηµένα και κωδικοποιηµένα στοιχεία τα οποία περιγράφουν χαρακτηριστικά πληροφοριακών οντοτήτων, µε στόχο την

Ως Μεταδεδοµένα ορίζονται τα δοµηµένα και κωδικοποιηµένα στοιχεία τα οποία περιγράφουν χαρακτηριστικά πληροφοριακών οντοτήτων, µε στόχο την ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟΥΣ 325 ΗΜΟΥΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014 I. ΓΕΝΙΚΑ Η Ε.Ε.Τ.Α.Α. στο πλαίσιο της Πράξης «Ψηφιοποίηση δεδοµένων στους 325 ήµους» έχει αναλάβει την οργάνωση, τον συντονισµό, την υποστήριξη και

Διαβάστε περισσότερα

4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Η εφαρμογή "Υδροληψίες Αττικής" είναι ένα πληροφοριακό σύστημα (αρχιτεκτονικής

Διαβάστε περισσότερα