Το ΕΝΑ (1) και το ΜΗΔΕΝ (0)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Το ΕΝΑ (1) και το ΜΗΔΕΝ (0)"

Transcript

1 Μηνιάτικη ηλεκτρονική έκδοση του Πανελλήνιου Σωματείου Θεάτρου Σκιών Περίοδος Γ Τεύχος 78 Μάρτιος 2014

2 Την μέρα αυτή, όπου παίζεται παράσταση Θεάτρου Σκιών, διαβάζονται, κάθε φορά, μηνύματα, που γράφουν οι ίδιοι οι καραγκιοζοπαίχτες ή εξέχουσες προσωπικότητες. Οργανώνονται ημερίδες και διαλέξεις, ενώ στα μόνιμα θέατρα Θεάτρου Σκιών, η είσοδος είναι ΕΛΕΥΘΕΡΗ. Το ΕΝΑ (1) και το ΜΗΔΕΝ (0) Ο 7ος εορτασμός 28 Μάρτη 2014 της Παγκόσμιας Μέρας Θεάτρου Σκιών Μηνιάτικη ηλεκτρονική έκδοση του Πανελλήνιου Σωματείου Θεάτρου Σκιών Τζωρτζ 6 Αθήνα Διόρθωση κειμένων: Θωμάς Αθ. Αγραφιώτης Εξώφυλλο: Π. Καπετανίδης ΕΚΔΟΤΗΣ: Πάνος Β. Καπετανίδης Τηλέφωνο: Το μήνυμα του Προέδρου του Πανελλήνιου Σωματείου Θεάτρου Σκιών, Πάνου Καπετανίδη Λευκό μου σεντονάκι, λάμπα μου τρελή, εσύ που φώτισες τα παιδικά μου όνειρα, εσύ που πήρες τη σκιά μου και μου έδειξες την ιστορία, που μου μίλησες για τον Μεγαλέξανδρο, τον Κατσαντώνη, τον Αθανάσιο Διάκο, που μου ξανάδωσες το χαμόγελο, στις δυσκολίες μου, που έβγαλες γλώσσα στους παλιούς και νεότερους κατακτητές της πατρίδας μου, που με ταξίδεψες σε ζούγκλες, σε απάτητους τόπους. Που με ανέβασες μέχρι τη σελήνη, μη σβήσεις... Φως, που άφησες τη δάδα του Ηρακλή και πήγες στο λυχνάρι και άναψες την ασετιλίνη και μετά, στην ηλεκτρική λάμπα. Ξέρεις να φωτίζεις τους αιώνες! Να μεταφέρεις τη σκιά στη νέα εποχή! Να μάθεις, έτσι απλά, και τις νέες γενιές, για όλα τούτα τα μαγικά πράγματα! Η τεχνολογία σού προσφέρει τα πάντα! Να ο καραγκιοζοπαίχτης! Ανάβει την λάμπα! Αυτή η λάμπα που μπορεί να γίνει, τώρα, ψηφίδα, στο μωσαϊκό μιας οθόνης υπολογιστή, ενός φορητού υπολογιστή, μιας ταμπλέτας Φως και σκιά θα υπάρχουν για πάντα! Όπως το μηδέν και το ένα. Το ένα και το μηδέν. Ας γίνουμε όλοι, μικροί μεγάλοι, το ΕΝΑ! Το φως! Κι ας ταξιδέψουμε, στο παρελθόν και το μέλλον! 2

3 Αθανάσιος Διάκος Του Στράτου Πασχαλίδη Δύο τοποθεσίες διεκδικούν τον τιμητικό τίτλο της γενέτειρας του Αθ. Διάκου. Η Αρτοτίνα Φωκίδος και το χωριό Άνω Μουσουνίτσα Φωκίδος (σημερινή ονομασία «Αθανάσιος Διάκος»). Ο Αθ. Διάκος, κατά κόσμον Αθανάσιος Μασσαβέτας, υπήρξε βαθιά θρησκευόμενο άτομο και σε ηλικία 12 ετών, στάλθηκε, από τη μητέρα του, στο μοναστήρι του Αγίου Ιωάννη του Προδρόμου, στην Αρτοτίνα Φωκίδος, για την εκπαίδευσή του. Έγινε μοναχός, σε ηλικία δεκαεπτά ετών και, λόγω της αφοσίωσής του στη χριστιανική πίστη, έγινε πολύ γρήγορα διάκος. Οι απόψεις, για τους λόγους που τον ανάγκασαν να φύγει από το μοναστήρι και να αναζητήσει καταφύγιο στα βουνά, διίστανται. Το σίγουρο, ιστορικά, είναι ότι έφτασε στο λημέρι του ξακουστού κλέφτη της Δωρίδος Τσαμ, μαζί με τον Καφέτζο. Αρχικά, έγινε κλέφτης, υπό τις διαταγές διαφόρων καπεταναίων της Ρούμελης, και διακρίθηκε σε διάφορες συγκρούσεις με τους Τούρκους. Όταν οι κλέφτες χωρίστηκαν σε μπουλούκια, κατατρεγμένοι από τους Τούρκους, ο Διάκος, μαζί με τον Γούλα και τον Σκαλτσοδήμο, ηγήθηκαν ενός μπουλουκιού (μικρής ομάδος). Τότε, έμαθε ο Διάκος ότι ο αδελφός του ο Απόστολος και ο πατέρας του πέθαναν, από χέρι τούρκικο. Ο Διάκος ζητούσε έκτοτε εκδίκηση. Δεν τολμούσε να ξεμυτίσει τούρκικο απόσπασμα και αποδεκατιζόταν από την ομάδα του Διάκου. Στα χρόνια που ακολούθησαν και κατέληξαν στην Επανάσταση, ο Διάκος είχε φτιάξει δική του ομάδα κλεφτών. Το 1818, μυήθηκε στην Φιλική Εταιρεία και το 1820, έγινε αρματολός στην Λιβαδειά. Από το Φρούριο της Λιβαδειάς, που κατέλαβε τον Απρίλιο του 1821, έδωσε πολλές νικηφόρες μάχες, κατά των Τούρκων, χρησιμοποιώντας το, ως ορμητήριο. 3

4 Στις 22 Απριλίου 1821, έδωσε τη μοιραία για τη ζωή του μάχη, με τα στρατεύματα του Ομέρ Βρυώνη. Συνελήφθη, μεταφέρθηκε στην Λαμία και εκτελέστηκε, με τον πλέον άγριο τρόπο του ανασκολοπισμού, όρος που καλύτερα είναι να μην εξηγηθεί, στο παρόν άρθρο, λόγω της αγριότητάς του, και να χρησιμοποιηθεί ο λαϊκός όρος «σούβλισμα». Αξιοσημείωτο είναι ότι ο Διάκος, κατά τη διάρκεια του μαρτυρίου του, είπε στον Ομέρ Πασά που του ζήτησε να «τουρκέψει» και να αλλαξοπιστήσει, για να σώσει τη ζωή του: «Εγώ Γραικός γεννήθηκα, Γραικός θε να πεθάνω!». Και το μόνο παράπονο που βγήκε από τα χείλη του, ήταν: «Για δες καιρό που διάλεξε ο Χάρος να με πάρει, τώρα π ανθίζουν τα κλαδιά και βγάζει η γης χορτάρι». Ο βάναυσος θάνατος του Διάκου, αρχικά, τρομοκράτησε το λαό της Ρούμελης, αλλά η γενναία στάση του, ως την τελευταία στιγμή, τον έκανε μάρτυρα για τον απελευθερωτικό σκοπό. Προς τιμήν του, το χωριό που γεννήθηκε ο πατέρας του, μετονομάστηκε σε «Αθανάσιος Διάκος», στις 15/12/1958 και εντοιχίστηκε προτομή του ήρωα στην πρόσοψη του κελιού του, στην Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου, με μαρμάρινη πλάκα και με την ακόλουθη επιγραφή: «Ενταύθα εμόνασε το τέκνο της Αρτοτίνης, ο Αθανάσιος Διάκος- Εγένετο 31 Αυγούστου 1930». 4

5 Περί Σκιών Ομιλία για το Θέατρο Σκιών: Ο παραδοσιακός Καραγκιόζης αναβιώνει, βγαίνοντας από το λήθαργο και, με πρωταρχικό στόχο, τη διάσωση και διάδοση της λαϊκής πολιτιστικής μας κληρονομιάς Την Τετάρτη 5 Μαρτίου, στις 8:00 το βράδυ, θα πραγματοποιηθεί στο νέο χώρο του Θεάτρου Σκιών «Περί Σκιών», εκδήλωση-ομιλία για το Θέατρο Σκιών και τον παραδοσιακό Καραγκιόζη. Η ομιλία φέρει τον τίτλο: «Η τέχνη του Θεάτρου Σκιών από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα: Το νεοελληνικό Θέατρο Σκιών και ο πατρινός Καραγκιόζης» και εισηγητής θα είναι ο Θωμάς Αθ. Αγραφιώτης, Δρ. Παιδαγωγικής- Καραγκιοζοπαίχτης-Συγγραφέας. Το Θέατρο Σκιών, τέχνη διαχρονική και καταξιωμένη, έχει μια πανάρχαια ιστορία, η οποία χάνεται στα βάθη των αιώνων. Η αισθητική και ιστορική πορεία της, ανά τους αιώνες και από την αρχαιότητα και το μεσαίωνα μέχρι τις μέρες μας, καταλήγει στη σύγχρονη εποχή και στη μοναδική, παγκοσμίως και για το είδος της, περίπτωση του νεοελληνικού Θεάτρου Σκιών. Η παρουσίαση αυτής της πορείας, μέσα από τις υπάρχουσες πηγές και το κατάλληλο εποπτικό υλικό, καταλήγει στο 19ο και 20ό αιώνα, εστιάζοντας στην ιστορία του νεοελληνικού Καραγκιόζη σε ολόκληρη την Ελλάδα και ιδιαίτερα στην κοιτίδα του, την Πάτρα. Ο πατρινός Μίμαρος δημιούργησε το νεοελληνικό Θέατρο Σκιών, μέσα από το ρηξικέλευθο και καινοτόμο κράμα του οθωμανικού και του ηπειρώτικου μπερντέ, ανοίγοντας το δρόμο για μια νέα γενιά μαθητών, που φτάνει δημιουργικά μέχρι το σήμερα. Η εισήγηση εντάσσεται στις πολιτιστικές δράσεις ενημέρωσης των Πατρινών, για το Θέατρο Σκιών. Η είσοδος θα είναι ελεύθερη. Περί Σκιών, Νόρμαν (περιοχή Αγίου Διονυσίου), Πάτρα. Τηλ.:

6 ΜΑΤΑΙΩΣΗ ΕΚΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ Λόγω αλλαγής των δεδομένων από τον συνδιοργανωτή (Όμιλο για την UNESCO Πειραιώς & Νήσων), σχετικά με την πραγματοποίηση έκθεσης με φιγούρες, σκηνικά και εργαλεία Θεάτρου Σκιών, το Δ.Σ. του Σωματείου μας σε έκτακτη συνεδρίασή του εξέτασε τα δεδομένα της απαντητικής επιστολής σας και λαμβάνοντας υπόψη του ότι: 1. Η αίθουσα μόνο του υπογείου δεν επαρκεί για τα εκθέματα του ιστορικού αρχείου του Σωματείου και των μελών μας που εκδήλωσαν το ενδιαφέρον να συμμετάσχουν. 2. Η πρότασή μας απέβλεπε στην ενεργότερη συμβολή του Ομίλου σας σε ζητήματα επικοινωνίας και προβολής της έκθεσης (κυρίως με σχολεία της περιοχής) και επιτήρησης του χώρου κατά την λειτουργία αυτής. 3. Την αδυναμία για διαρκούς παρουσία μελών του πενταμελούς Δ.Σ. ή μελών του Σωματείου μας, λόγω φύσης εργασίας και του Πανελλήνιου χαρακτήρα του φορέα μας. ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ ομόφωνα την ακύρωση της πρότασης του Σωματείου μας για την πραγματοποίηση της προαναφερόμενης δράσης. Αθήνα, Σάββατο, 8 Φεβρουαρίου

7 ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ, ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟ ΠΑΤΡΕΩΝ, ΤΟ ΝΕΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ ΜΗΛΙΩΝΗ, ΜΕ ΤΟΝ ΤΙΤΛΟ: «ΜΙΜΑΡΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΙ» Παραθέτουμε αποσπάσματα (από την εισαγωγή και τον πρόλογο) του βιβλίου, η παρουσίαση του οποίου θα πραγματοποιηθεί, μέσα στο πρώτο δεκαήμερο του μηνός Μαρτίου, αντί για την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου, όπως είχε, αρχικώς, οριστεί. ΠΡΟΛΟΓΟΣ του Θωμά Αθ. Αγραφιώτη Η μάχη με το χρόνο είναι μια άνιση μάχη ανάμεσα στον άνθρωπο και σε μια ανθρώπινη σύμβαση, όπως είναι ο αμείλικτος χρόνος, ο οποίος πορεύεται διαρκώς, αφήνοντας πίσω του τους ανθρώπινους ανταγωνιστές του, χωρίς οίκτο και συγκατάβαση. Η ανθρώπινη αντοχή αποδεικνύεται αδύναμη να ανταγωνιστεί βιολογικά το χρόνο. Τον ανταγωνίζεται, όμως, μέσω της Ιστορίας, μέσα από την οποία προσπαθεί να χαλιναγωγήσει και να τιθασεύσει το παρελθόν, για να ατενίσει το μέλλον με αισιοδοξία και να διασώσει την ιστορική μνήμη από τη λήθη. Μια τέτοια άνιση μάχη δίνει, μέσα από τη συγγραφική του δράση, και ο Άρης Μηλιώνης Με την αυγή της τρίτης χιλιετίας, κυκλοφόρησε το βιβλίο του Άρη Μηλιώνη «Σκιές στο Φως των Κεριών», στο οποίο αποθησαυρίστηκαν οι βιογραφίες πατρινών καραγκιοζοπαιχτών που είχαν δράσει στην Πάτρα, κατά τη διάρκεια του 20ού αιώνα. Η μεγάλη αξία αυτού του πονήματος επιβεβαιώθηκε, εκτός των άλλων, και από το γεγονός ότι τρεις εξ αυτών των καραγκιοζοπαιχτών είχαν φύγει ήδη από τη ζωή, όταν κυκλοφόρησε το βιβλίο, έχοντας, όμως, προλάβει να δώσουν την κατάθεσή τους στον Άρη Μηλιώνη. Είναι αλήθεια, λοιπόν, ότι χωρίς αυτήν την έκδοση, δεν θα είχαμε στη διάθεσή μας βιογραφικά στοιχεία για τον Κώσταρο ( ), τον Μίμη Ασπιώτη ( ) ή και τον Ορέστη ( ). Δεν θα ήταν υπερβολή αν ισχυριζόμασταν ότι με το βιβλίο του αυτό, ο Άρης Μηλιώνης πρόλαβε, στην κυριολεξία, το χρόνο Όταν περπάτησα, για πρώτη φορά στη ζωή μου, στους δρόμους της Πάτρας, επί της Γούναρη με Χαραλάμπη, στα τέλη του καλοκαιριού του 2006, αισθάνθηκα ότι πατούσα στα χώματα που έδρασε ο πατρινός Μίμαρος, ο γενάρχης του νεοελληνικού Καραγκιόζη. Για τον άνθρωπο αυτό, οι πληροφορίες που διαθέτουμε, είναι λίγες, αν αναλογιστεί κανείς την αξία του, αλλά και το γεγονός ότι δεν μας χωρίζει (συγκριτικά πάντα) κάποια πολύ μεγάλη χρονική απόσταση από την εποχή που έζησε, τη στιγμή που για συνομηλίκους του καλλιτέχνες, διαθέτουμε πιο μεγάλο αριθμό πληροφοριών. Τις ίδιες ανησυχίες διαπίστωσα ότι είχε και ο Άρης Μηλιώνης, όταν γνωριστήκαμε και μιλήσαμε το φθινόπωρο του 2008, στους 4ους Αγώνες Ελληνικού Θεάτρου Σκιών της Πάτρας, στους οποίους παρουσίασα το εκεί βραβευμένο μου έργο «Ο Θησαυρός του Θεού». Ακολούθησαν πολλές ακόμα συναντήσεις, με εφαλτήριο το στέκι του Γιάνναρου, στην οδό Ηλείας, και με συνεχή κουβέντα και ανταλλαγή απόψεων στην πλατεία Ομονοίας, τα Ψηλαλώνια και την πλατεία Γεωργίου. Παρακαταθήκη όλων αυτών των συναντήσεων ήταν το συμπέρασμα ότι ο Μηλιώνης είχε το πάθος να συνεχίσει να παλεύει με το χρόνο μέσα από τις ανησυχίες του για τον Καραγκιόζη, τη μουσική, το ρεμπέτικο 7

8 Στην περίπτωση του Μίμαρου, τα υπάρχοντα στοιχεία παρέμεναν ελάχιστα, ως αποτέλεσμα της λήθης και κυρίως της αδυναμίας των τότε υπεύθυνων να διασώσουν κάτι περισσότερο. Μιλώντας ο Μηλιώνης για τον Μίμαρο, μέσα από τις ατέλειωτες σχετικές συζητήσεις μας, ένιωθε την ανάγκη να ανακαλύψει κάτι περισσότερο, πέρα από τα γνωστά και χιλιοειπωμένα, για να γευτεί μια ακόμα νίκη κατά του χρόνου, καθώς «το καλό το παλικάρι ξέρει κι άλλο μονοπάτι». Έτσι, λοιπόν, τα κατάφερε, επιλέγοντας το μονοπάτι της μυθοπλασίας και στηριζόμενος σε ιστορικές βάσεις, για να αναπλάσει ένα νέο πορτραίτο του Μίμαρου, ιστορικό μεν, αλλά συνάμα ποιητικό, και μέσα από δρόμους που, αφού περιπλανήθηκαν σε πολλά λογοτεχνικά είδη, κατέληξαν στην οδό των θεατρικών διαλόγων. Με παρόμοιο τρόπο, ο Γιάννης Χατζηφώτης πάντρεψε τον Καραγκιόζη με το βυζαντινό Πτωχοπρόδρομο, σε ένα θεατρικό έργο που συνδύαζε τη βυζαντινή ιστορία με τον ξυπόλυτο ήρωα του μπερντέ και που ευτύχησε να ζωντανέψει στο πανί από τον καραγκιοζοπαίχτη Δημήτρη Μόλλα, στα τέλη της δεκαετίας του Ο Χατζηφώτης είχε κερδίσει τη μάχη με το χρόνο. Κάπως έτσι, σκέφτηκε να την κερδίσει ξανά και ο Μηλιώνης Ο Μηλιώνης κατέχει καλά τα μυστικά της τέχνης του Θεάτρου Σκιών, την αισθητική και τη φιλοσοφία της. Κατέχει, επίσης, πολύ καλά την ιστορία του Μίμαρου και του νεοελληνικού Θεάτρου Σκιών. Τέλος, γνωρίζει, ως τέκνο της Πάτρας, την τοπική ιστορία της πόλης, τα ήθη και τα έθιμά της, τη ζωή και την καθημερινότητά της. Όλα αυτά τα αξιοποιεί και με το παραπάνω, συνδυάζοντάς τα με τη μυθοπλασία, προκειμένου να αναδείξει το πρόσωπο του Μίμαρου μέσα από την οπτική γωνία του καλλιτέχνη που δημιουργεί κάτι, για να μείνει στην αιωνιότητα. Είναι φανερό ότι ο Μηλιώνης παίζει με το χρόνο, στην παρούσα δημιουργία του, παρουσιάζοντας, όμως, όχι μόνο τον ιστορικό, αλλά τον αισθητικό, το φιλοσοφικό και τον αιώνιο Μίμαρο, ο οποίος αγωνιά, πειραματίζεται, παλεύει με όσα τον στοιχειώνουν και τελικά βρίσκει το δρόμο του προς τη δημιουργία ενός νέου θεάματος, για να κερδίσει τη μάχη με τη λήθη Ο Μίμαρος του 1890 δεν πορεύεται μόνος του στην πορεία της μάχης του με τους αιώνες: Πρώτος σύμμαχός του είναι ο Καραγκιόζης, ως ένας «διαχρονικός επαναστάτης» των σκιών, οι διαστάσεις του οποίου βρίσκονται πέρα από το χώρο και το χρόνο. Ο θρύλος και το μνήμα της Προύσας δεν μπορούν να τον περιχαρακώσουν στα όρια ενός υπαρκτού προσώπου. Ερχόμενος, ως σκιά, από τα βάθη των αιώνων προς το επέκεινα, ο Καραγκιόζης έχει κερδίσει πλέον τη μάχη με την αιωνιότητα και στηρίζει τον Μίμαρο και τον Μηλιώνη στη δική τους μάχη Σύμμαχοι, επίσης, είναι οι υπόλοιποι ήρωες των σκιών: Ο τελάλης Χατζηαβάτης, συνοδοιπόρος του Καραγκιόζη επί αιώνες, είτε στο μιμικό θέατρο, είτε στον οθωμανικό 8

9 το λόγο και τον αντίλογο, έτσι ώστε ο ζωοποιός αυτός λόγος να δημιουργεί και να γεννά, κάτι που άλλωστε πετύχαινε, εξ αρχαιοτάτων χρόνων, στο θέατρο αλλά και στη φιλοσοφία. Γέννημα αυτών των διαλεκτικών συγκρούσεων, λοιπόν, είναι οι «Μίμαρου Διάλογοι», αρχής γενομένης με το φαρμακοποιό, ο οποίος αποτελεί μια ακόμα νίκη του Μηλιώνη στη μάχη με το χρόνο. Είναι πρόσωπο μυθοπλασίας, αλλά συνάμα αποτελεί και τρόπαιο της Ιστορίας, διότι εντοπίζεται στις ιστορικές πηγές για τον Καραγκιόζη του Μίμαρου (Άστυ, ): «Ουχί σπανίως, ο Καραγκιόζης απευθύνει το λόγο προς γνωστούς του θεατάς, όπως προχθές προς ένα φαρμακοποιόν, με τον οποίον ευρίσκετο προς συνεχή ερωτοαπόκρισιν» Θωμάς Αθ. Αγραφιώτης Πάτρα, 3 Οκτωβρίου 2013 μπερντέ. Η σύζυγος του Καραγκιόζη, η Αγλαΐα, με το γιο τους, το Κολλητήρι, ο Καπετάν Γκρης, όπως και ο ζακυνθινός Νιόνιος, ως δημιουργήματα του Μίμαρου. Μαζί με τον Νιόνιο, δια χειρός Μίμαρου, ο Καραγκιόζης θα κινδυνεύσει θανάσιμα, είτε στους κωμικούς μπελάδες του «Προφήτη», είτε στην ηρωική εκτέλεση του «Καπετάν Γκρη». Ο Μπαρμπαγιώργος δεν παρουσιάζεται, κάτι που δικαιολογείται ιστορικά, από τη στιγμή που αποτελεί δημιούργημα του Ρούλια και εμφανίζεται, επισήμως, από το 1895 και εξής. Εμφανίζεται, όμως, ο Πασάς στο σαράι, μαζί με τον Ταχήρ και τον Ντερβέναγα, δημιουργήματα του ηπειρώτικου επικού μπερντέ, από όπου τους αντλεί και τους αξιοποιεί ο Μίμαρος, έχοντας ήδη έρθει σε γόνιμη τριβή με τους παλιούς ηπειρώτες μάστορες. Μια καλλιτεχνική τριβή που βγαίνει νικήτρια, ακριβώς επειδή αξιοποιεί τα προϊόντα της φθοράς του χρόνου με τον πιο δημιουργικό τρόπο Στους διαλόγους του Μίμαρου με τον Καραγκιόζη και τους άλλους ήρωες, έχουμε τη δράση και την αντίδραση, ΕΙΣΑΓΩΓΗ του Άρη Μηλιώνη Για το σπουδαίο Μίμαρο, τον κατά κόσμον Δημήτριο Σαρντούνη, τα κείμενα της εποχής του, που αναφέρονται στο έργο και την προσωπικότητά του, είναι πολύ λίγα έως ελάχιστα, σχετιζόμενα πάντα με το «ανάστημα» του ανδρός και το μέγεθος της δημιουργίας του. Έτσι, η μορφή του πλανάται περισσότερο στη σφαίρα του θρύλου, κατά πώς του πρέπει και του αξίζει, θα λέγαμε, όταν πρόκειται για μια πράγματι θρυλική φυσιογνωμία. Δεν κατάλαβαν οι κονδυλοφόροι της εποχής εκείνης τη σημαντικότητα της καινοτομίας του. Ποιος να καταδεχτεί να καταπιαστεί με κάτι που οι περισσότεροι μέχρι τότε περιφρονούσαν. Χωρίς, βέβαια, να υποψιάζονται τη συνέχεια της τέχνης. Γιατί, αν είχαν την αίσθηση της σημαντικότητας του Καραγκιόζη και της πορείας του, πόσο διαφορετική θα ήταν η πληροφόρηση Για παράδειγμα, κάποιος θα καταχωρούσε αποκλειστική συνέντευξη του Μίμαρου στο έντυπο του «Φορολογούμενου» και θα καμάρωνε ή κάποιος άλλος θα έγραφε τη 9

10 βιογραφία του. Ο ζωγράφος κ. τάδε εφιλοτέχνησεν το πορτραίτο του ή ακόμα «άφατος θλίψις επί τω αδοκήτω θανάτω του». Τίποτα από όλα αυτά. Τόσο σημαντικός και σχεδόν απαρατήρητος Αργότερα, μετά το θάνατο του Μίμαρου, συγγραφείς, ερευνητές, μελετητές, κρίνοντας το αποτέλεσμα του εγχειρήματος και πάντα εκ των υστέρων, έψαξαν σχολαστικά στον τύπο, τα αρχεία και τα ληξιαρχεία της εποχής του. Αλλά εις μάτην! Αξιόλογες προσπάθειες, πενιχρή η σοδειά τους. Όπως συμβαίνει στις περιπτώσεις αυτές, το ιστορικό κενό ήρθε να συμπληρώσει η προφορική διήγηση των παλαιοτέρων, η παράδοση και ο θρύλος. Ο Μίμαρος γεννήθηκε, σύμφωνα με μια εκδοχή, το 1859 (ή κατά μία άλλη, το 1865) και όλα αυτά στη σφαίρα του πιθανού και του υποθετικού. Σαν τόπος γέννησής του, η Πάτρα ή πιθανόν το Μεσολόγγι. Με ποια στοιχεία, όμως, να υποστηριχθεί η μία ή η άλλη περίπτωση; Πέθανε, όπως έχει γραφτεί αβάσιμα, το 1902 ή πιθανότερα το 1903, πιθανότατα, όμως, και αργότερα, σε άλλο χρόνο που φτάνει έως τα Πού πέθανε; Αιτία θανάτου; Άγνωστον. Πού ετάφη; Το ίδιο, άγνωστον και αυτό. Καμιά ληξιαρχική πράξη δεν βρέθηκε, λες και έζησε στην προϊστορία ή η ύπαρξή του ήταν θέμα κάποιων ευφάνταστων παραμυθάδων. Όλοι σχεδόν συμφωνούν ότι ήταν νόθο παιδί της Μαρίας Γρίππα, η οποία αργότερα παντρεύεται κάποιον στο Μεσολόγγι. Πατριός και μάνα φροντίζουν το νεαρό Μίμη που μαθαίνει γράμματα, τελειώνοντας το Σχολαρχείο και με σπουδές στη βυζαντινή μουσική. Για κακή τους τύχη, πεθαίνει ο πατριός και τότε, μάνα και γιος έρχονται στην Πάτρα. Ο Μίμαρος δεν το βάζει κάτω. Δυναμικός χαρακτήρας. Διαθέτει και το χάρισμα της φωνής. Έτσι, σε λίγο, τον συναντάμε ψάλτη στις μεγάλες εκκλησίες της πόλης. Ήταν μία σημαντική καταξίωση γι αυτόν. Επιμένει και πετυχαίνει. Από το κοινωνικό περιθώριο που έζησε στα πρώτα του χρόνια σαν νόθο παιδί, μπαίνει επάξια και δυναμικά στην αστική κοινωνία της Πάτρας. Αλλά είναι πνεύμα ανήσυχο και δεν επαναπαύεται. Θα μπορούσε να διοχετεύσει τη δυναμικότητά του και σε άλλους τομείς, με άλλους στόχους, συμβατούς με το κοινωνικό «γίγνεσθαι». Άλλωστε, γράμματα ξέρει, γράφει ομολογουμένως καλά, φαντασία διαθέτει, έχει σπάνια φωνή και τα αντικείμενα ενασχόλησης, στην Πάτρα της εποχής, πολλά. Δεν μένει, όμως, εκεί. Ψάχνει, ψάχνεται και αναζητά, αγνοώντας τα όρια του επιτρεπτού ή του μη επιτρεπτού, όπως το εννοούσε η μεσοαστική και η μεγαλοαστική τάξη. Έτσι, κάνει στροφή σε κάτι διαφορετικό και αντισυμβατικό με τα κοινωνικά δεδομένα του καιρού του. Παρακολουθεί μαζί με άλλους, που πολλοί προέρχονται, ως επί το πλείστον, από το κοινωνικό περιθώριο, παραστάσεις του οθωμανικού και του ηπειρώτικου Καραγκιόζη από τεχνίτες του είδους που έρχονται στην Πάτρα. Σαφώς, το γεγονός είναι αφορμή για δυσμενή σχόλια από τον τύπο και τον περίγυρό του, αλλά ο Μίμαρος δεν πτοείται. Τον γοητεύει το θέαμα. Το μυστηριακό παιχνίδισμα της σκιάς με το φως πάνω στο άσπρο πανί και η εναλλασσόμενη φωνή του καραγκιοζοπαίχτη. Δεν μένει, όμως, καθόλου ικανοποιημένος από το θέμα: έργα ξένα με τα ελληνικά δεδομένα, φιγούρες, κατά κύριο λόγο, άσεμνες, με αισχρά 10

11 υπονοούμενα και σεξουαλικά δρώμενα. Σίγουρα όμως, οι καραγκιοζοπαίχτες αυτοί ήσαν ταλαντούχοι στην τέχνη των σκιών. Γιατί, αλήθεια, πώς θα μπορούσε να σταθεί καλλιτεχνικά ένας ατάλαντος, ερχόμενος από μακριά, με τα μέσα συγκοινωνίας του καιρού του, και να δώσει παραστάσεις στην Πάτρα, σε συγκεκριμένο, αλλά απαιτητικό κοινό, έχοντας στην αντίθετη πλευρά αστυνομία, εφημερίδες και κοινή γνώμη; Ο Μίμαρος ούτε στιγμή δεν θα σκέφτηκε να συνεχίσει την τέχνη του, όπως την παρουσίαζαν. Κράτησε, μόνο, κάποια στοιχεία που τον ενδιέφεραν, για να τα ενσωματώσει σε κάτι καινούριο που ήθελε να δημιουργήσει στην τέχνη των σκιών. Αόριστο στην αρχή, συγκεκριμένο αργότερα. Έτσι, αρχίζει η ιδέα της μετάπλασης των δεδομένων για τη δημιουργία ενός άλλου Καραγκιόζη, με έργα ελληνικά από την καθημερινότητα, την ιστορία, τη μυθολογία, χωρίς αισχρά και με πολύ γέλιο. Σίγουρα, η δημιουργία δεν συνέβη εν μία νυκτί. Πρέπει να έγιναν συζητήσεις πολλές, μέσα σε πνεύμα αμφισβήτησης και αντιθέσεων, με ανάλογα σχόλια και παρατηρήσεις. Αλλά ο σπόρος των σκιών είχε δέσει γερά στο μυαλό του. Φαντάζεται και δημιουργεί τα δικά του έργα, σκαλίζει νέες φιγούρες και σκηνικά και το καλοκαίρι του 1890, νοιώθει έτοιμος και δίνει την πρώτη παράστασή του στα Ψηλά Αλώνια, στην Πάτρα, στο καφενείο του Γιακά. Σημαντικό το τόλμημα, αλλά και αυτός ήταν τολμηρός. Άφησε τη σιγουριά της ψαλτικής για τη νέα τέχνη του, με αβέβαιη πάντα την έκβασή της, τουλάχιστον στα πρώτα βήματα. Σίγουρα, με την ενασχόληση αυτή, θα στεναχώρησε το κοινωνικό και οικογενειακό του περιβάλλον, αλλά δεν πτοήθηκε. Οι πρώτες του παραστάσεις θα είχαν διερευνητικό χαρακτήρα, ώσπου να το μάθει ο κόσμος. Λίγοι και με περιέργεια θα ήσαν οι πρώτοι θεατές, που φεύγουν, όμως, στο τέλος της παράστασης ευχαριστημένοι. Το λένε και σε άλλους. Έτσι, το νέο κυκλοφορεί γρήγορα στην πόλη, πως κάτι καινούριο, διαφορετικό, γίνεται εκεί στα Ψηλαλώνια. Από βράδυ σε βράδυ, όλο και περισσότερος κόσμος πάει στο θεατράκι και το κυριότερο και πιο ενθαρρυντικό, έρχεται όλη η οικογένεια με τα παιδιά της. Κάθε μέρα, ένας τελάλης γνωρίζει στους πατρινούς τη βραδινή παράσταση. Ο Μίμαρος δικαιώνεται πανηγυρικά, αλλά δεν μένει εκεί. Αλλάζει, αρχικά, 11

12 αρκετές φορές στέκι στην Πάτρα και σε λίγο ταξιδεύει, δίνοντας παραστάσεις στις γύρω περιοχές, ενώ αργότερα, φτάνει ως δάσκαλος πια και στην Αθήνα. Ο τύπος, ο άλλοτε επικριτικός, αρχίζει να ασχολείται επαινετικά με τη νέα τέχνη. Λένε ότι ο Μίμαρος ήταν νευρικός και απότομος μέσα στη σκηνή με τους βοηθούς του και αυτό είναι φυσιολογικό. Γιατί η επιτυχημένη παράσταση θέλει αυτοματισμό και υπερένταση, με απόλυτη ακρίβεια και συγχρονισμένες ενέργειες μάστορα και βοηθού. Έξω από την παράσταση, ο Μίμαρος πρέπει, κουβεντιάζοντας σαν δάσκαλος, να μάθαινε στους βοηθούς του τα μυστικά της τέχνης. Έτσι, εξηγείται ότι οι πρώτοι βοηθοί του πολύ σύντομα γίνονται ανεξάρτητοι καραγκιοζοπαίχτες, στήνουν τη δική τους σκηνή, προσθέτουν προσωπικά στοιχεία στην τέχνη και δίνουν παραστάσεις παντού. Το νερό είχε μπει στο αυλάκι! Η Τέχνη συνεχίζεται δημιουργικά, από τότε μέχρι σήμερα, την εποχή της καλπάζουσας τεχνολογίας, γράφοντας Ιστορία. Σήμερα, αξιολογότατοι καραγκιοζοπαίχτες συνεχίζουν την παράδοση Εμείς, όμως, επιχειρούμε εδώ κάτι διαφορετικό. Να γυρίσουμε πίσω στα χρόνια, γύρω από το 1890, και «ποιητική αδεία» να φανταστούμε τον Μίμαρο και πάλι πρωταγωνιστή, όχι βέβαια στη φυσική του θέση πίσω από τον μπερντέ, αλλά αυτή τη φορά, πάνω στη σκηνή ως φιγούρα. Το κύριο πρόσωπο της παράστασης. Να διαλέγεται και από τους διαλόγους του να αυτοβιογραφείται, να μας διδάσκει για την τέχνη, να αναλύει τους προβληματισμούς του, την αγωνία του, τη φιλοσοφία του, την ιστορία του και άλλα πολλά. Έπρεπε να βρούμε και κεντρικό συνομιλητή, διότι, ως γνωστόν, διάλογος με έναν δεν γίνεται Επισημάναμε ότι τις παραστάσεις του Μίμαρου παρακολουθούσε κάποιος πατρινός φαρμακοποιός, ο οποίος, ως θεατής, πέταγε σπόντες στον Μίμαρο και εκείνος άλλο που δεν ήθελε. Απαντούσε με ετοιμότητα, με τις ατάκες του, στο φίλο-θεατή και έβγαινε γέλιο, όπως συμβαίνει σε αυτές τις περιπτώσεις. Πώς τον λέγανε το φαρμακοποιό; Άγνωστο! Και να ήταν μόνο αυτό το άγνωστο στην υπόθεση της δημιουργίας του Καραγκιόζη Θα μπορούσαμε να ψάξουμε τα αρχεία και να του δώσουμε ένα όνομα συγκεκριμένου φαρμακοποιού της πόλης, εκείνη την εποχή. Δεν το θεωρήσαμε σωστό. Έτσι, πάλι «ποιητική αδεία», στον υποθετικό φαρμακοποιό δώσαμε ονοματεπώνυμο. Φυσικά, στη σφαίρα της φαντασίας, προσπαθήσαμε να κρατήσουμε τα υπόλοιπα δεδομένα της εποχής εκείνης, στο μέτρο βέβαια του δυνατού. ( ) Και μην μας διαφεύγει κάτι σημαντικό: Στα δύσκολα χρόνια που εβίωσε ο Ελληνισμός από το 1890 μέχρι σήμερα, ο Καραγκιόζης με τα δικά του μέσα, τα καμώματά του και τις ατάκες του, εδίδασκε το κοινό και εμψύχωνε τον κόσμο, πάντα με την ανάλογη σάτιρα, το άφθονο γέλιο και τα κοινωνικοπολιτικά υπονοούμενα... Κάτι που κάνει, με την ίδια σχεδόν επιτυχία, μέχρι τις μέρες μας, και κάτι που προσπαθούμε να κάνουμε και εμείς, μέσα από αυτό το πόνημα. Θέλουμε, όμως, πάνω από όλα, να αποτίσουμε φόρο τιμής στο δάσκαλο. Τον πολύ σημαντικό, σπουδαίο και μεγάλο Μίμαρο! Άρης Μηλιώνης 12

13 Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΣΑΝ ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΑ Το Θέατρο Σκιών έχει εμπνεύσει πολλές τέχνες. Έχει βγει σε βιβλία, έχει γίνει καρτούν, ακόμα και βιντεοπαιχνίδι. Στην Ελλάδα, που είναι και μια από τις λίγες χώρες που ακόμα το Θέατρο Σκιών είναι ζωντανό, έχει βγει σε σπιρτόκουτα και σε κόμικς, γραμματόσημα, αετούς, αναπτήρες, ενώ είναι, σε ορισμένους γελοιογράφους, ένα αγαπημένο θέμα. Έχω δει 1000 γελοιογραφίες με τον Καραγκιόζη, άλλες αστείες και άλλες τελείως έξω από το θέμα του Καραγκιόζη, που δεν είχαν πλάκα. Πολλές γελοιογραφίες έχουν έμπνευση το καταραμένο φίδι, επειδή είναι το πιο γνωστό, αλλά και το πιο αγαπητό έργο στο λαό μας. Η έμπνευση γελοιογραφιών, από τον Καραγκιόζη, έχει παλιές ρίζες, μάλιστα, κάποιοι καραγκιοζοπαίχτες έκαναν και κάνουν ακόμα γελοιογραφίες στις ρεκλάμες τους. Του Γιώργου Βάντζου Άλλοι, πάλι, χρησιμοποιούν γελοιογραφικές φιγούρες, μέσα στην παράσταση. Το φαινόμενο αυτό, δηλαδή το να βλέπουμε, στο λευκό μας σεντονάκι, να παρελαύνουν γνωστές προσωπικότητες, (πολιτικοί, συνθέτες, παρουσιαστές και άλλοι διάσημοι χαρακτήρες), δεν είναι κάτι καινούργιο. Το δημιούργησε, από παλιά, η ανάγκη του σατιρικού χαρακτήρα του θεάματος, που αρχικά ξεκίνησε, με μοναδικά πρόσωπα, τον Καραγκιόζη και τον Χατζηαβάτη. Σε κάθε πόλη, που πήγαινε να παιχτεί το θέαμα, όμως, ο καραγκιοζοπαίχτης έβγαζε, στο πανί, τη γελοιογραφία κάποιου χαρακτήρα από την περιοχή. Έτσι, όταν παίχτηκε Θέατρο Σκιών στην Ζάκυνθο, βγήκε στο πανί ο Σιορ Διονύσιος, όταν παίχτηκε στην Ρούμελη, ο Μπαρμπαγιώργος. Η σάτιρα, για τους Εβραίους εμπόρους της Θεσσαλονίκης, γέννησε τον Σολομό. Ας κοιτάξουμε, με προσοχή, την εξαίσια σατιρική έμπνευση της μορφής του εμπόρου, σε όλα τα σχέδια, αλλά και στην ιδιομορφία της κίνησης αυτής της φιγούρας. Χιλιάδες γελοιογραφημένοι τύποι παρέλασαν, από τους οποίους οι πιο ισχυροί παρέμειναν, μέχρι σήμερα. Σαν μορφή, ένας χαρακτήρας κόμικς μπορεί κάλλιστα να αποτελεί έμπνευση από τον Καραγκιόζη, (βλέπε τη νέα στήλη του περιοδικού «Λορδοκόμικ», που φιλοτεχνεί ο Άγγελος Αλιμπέρτης). Πολλοί καλλιτέχνες, του θεάτρου και του κινηματογράφου, έχουν εμπνευστεί από το χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία του Καραγκιόζη. Ένα τρανταχτό παράδειγμα είναι ο μεγάλος και αξέχαστος Θανάσης Βέγγος, που, σαν τον Καραγκιόζη, κάνει, στις αξέχαστες ταινίες του, και αυτός όλα τα επαγγέλματα, για να ζήσει. Επίσης, ο μεγάλος ηθοποιός Πέτρος Κυριακός, στους τύπους που υποδύθηκε στο θέατρο, αξιοποίησε, ιδανικά, τη μαθητεία του, πλάι στον Σωτήρη Σπαθάρη και τον Αντώνη Μόλλα. Ακόμα, στις παλιές ελληνικές ταινίες, βρίσκουμε χαρακτήρες, αλλά και αυτούσια καλαμπούρια, παρμένα από παλιές παραστάσεις του Καραγκιόζη. Ο Καραγκιόζης μας είχε φτάσει πολύ ψηλά, στη συνείδηση του λαού και έγινε η αγαπημένη διασκέδαση μικρών και μεγάλων. Σήμερα, ίσως, να μην έχει την παλιά του αίγλη, αλλά εξακολουθεί να είναι ζωντανός και να συναρπάζει. Τώρα, πώς θα εξελιχθεί, τι άλλο θα κάνουν οι καινούργιοι μάστορες, για να συνεχίσει την πορεία του, δεν γνωρίζω. Μόνο που ελπίζω ότι θα πρέπει να προσπαθήσουν πάρα πολύ, για να μην τον χαλάσουν. 13

14 «Ο ΛΑΪΚΟΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΜΟΥΛΙΑΣ» V Των Άρη Μηλιώνη και Θωμά Αθ. Αγραφιώτη «Ο καραγκιοζοπαίχτης Γιάνναρος, στην πλατεία Γεωργίου» Σεπτέμβρης μήνας. Τότε, που αρχίζουν και τα πρωτοβρόχια. Στην πλατεία Γεωργίου, βγάζανε καθίσματα, επάνω στην πλατεία. Είναι, εκεί, και ο Γιάνναρος και πίνει καφέ. Κάποια στιγμή, πιάνει μια βροχούλα, ο κόσμος αφήνει τα λεφτά πάνω και σηκώνεται και φεύγει. Το περιστατικό αυτό το κάνει ο Γιάνναρος κωμωδία και το έπαιξε, την επόμενη μέρα, γιατί έπαιζε ο Γιάννης, τακτικά, τότε. Βγάζει τον Χατζατζάρη: «Μα τι έκανε αυτός, πάλι, ο σκυλομούρης, που τον κυνηγάνε Ο ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΜΟΥΛΙΑΣ όλοι οι καφετζήδες»! Να σου και ο Καραγκιόζης: «Πάρε, Μαριώμ, τη ρόκα σου» και τα λοιπά. Αφού δώσει ο Καραγκιόζης κάποιες κατραπακιές στον Χατζηαβάτη, του λέει, αμέσως, ο Χατζηαβάτης: «Τι έγινε, ματάκια μου, που σε κυνηγάνε όλοι οι καφετζήδες;» και του απαντάει, τότε, ο Καραγκιόζης: «Τι να σου πω, ρε Χατζατζάρη! Όπως ήμουνα, στην πλατεία Γεωργίου, και έπινα καφέ, να σου μια μπόρα, να πούμε, και κάνει ο κόσμος να φύγει. Πάω και εγώ να φύγω, μου φωνάζει ένας τάλιρος: -Κύριε, σε παρακαλώ, μην με αφήσεις, εδώ! Θα γίνω λούτσα! Θα γίνω μούσκεμα»! Ένας άλλος του είπε να μην τον αφήσει, εκεί, για να μην βραχεί και άλλο και τα λοιπά και το ίδιο γινόταν και με όλα τα άλλα τάλιρα! Ο Γιάνναρος ήτανε σε θέση ένα απλό περιστατικό, οτιδήποτε, να το κάνει κωμωδία! «Στην ορχήστρα του καραγκιοζοπαίχτη Γιάνναρου» Κάπου στα 1986, στο θεατράκι του Κάστρου, έπαιζε ο Γιάνναρος μία παράσταση. Έλειπε, όμως, ο Περικλής ο Τούρλας από την ορχήστρα του και πήγα εγώ. Με παίρνει τηλέφωνο και με καλεί ο Γιάνναρος. Μου λέει: «Έλα! Αυτός, ο Περικλής! Με γέλασε». Είχε κλείσει τον Περικλή τον Τούρλα στο βιολί, τον Θανάση, το θείο του, στο σαντούρι, και τον Κάρολο στην κιθάρα. Του λέω: «Να έρθω, βρε Γιάννη! Τι θα παίξεις; Ποιους θα βγάλεις;», γιατί τον έβαζα και μου έλεγε, με τη σειρά, ποιους θα έβγαζε, για να ξέρω τι θα παίξω. Πραγματικά, πήγαμε επάνω, εκεί, παίξαμε ένα χασάπικο, στην αρχή, χτυπάει το κουδούνι 14

15 και αρχίζει η παράσταση. Ήταν και ο Θάνος Μικρούτσικος, εκεί, τότε, με το Δήμαρχο, τον Ανδρέα Καράβολα. Μας παρακολουθούσανε από ψηλά. Σκεφτόμουν, όμως, ότι είχα πάει, χωρίς πρόβα, οπότε έλεγα: «Τώρα, τι θα ακούσουν οι άνθρωποι». Γιατί εγώ ήμουν το σόλο το όργανο. Κάποια στιγμή, έρχεται η ώρα να βγάλει ο Γιάνναρος τον Μπαρμπαγιώργο και ξεχνιέμαι, την ώρα που θα παίζαμε το τραγούδι του. Εγώ έχω χαθεί! Μιλάει, λοιπόν, ο Γιάνναρος, με τη φωνή του Μπαρμπαγιώργου, και αφού είπε όσα είχε να πει, πριν το τραγούδι, κάνει: «Άιντε κι άμα του θυμηθεί ου Τζαμούλιας, θα ξιεκινήσουμι κι θα φιέρω μια γυρουβουλιά» και τα λοιπά και το ένα και το άλλο. Αλλά και με τον Κώστα τον Μακρή, επίσης, συνεργάστηκα και δούλεψα, πριν από μερικά χρόνια, στην «Πολιτεία», όπου είχε κάνει κάποιες παραστάσεις. Είχε και λαϊκή ορχήστρα και πήγα και εγώ και παίξαμε. Μια άλλη φορά, πάλι, ο Κώστας ο Μακρής μάς πήγε κάπου στην κεντρική Ελλάδα, εκεί που βγάζουνε το χαλβά, στα Φάρσαλα. Ήρθε ταξί, μας πήγε και μας έφερε. Μετά από έξι μήνες, πήραμε και τα λεφτά. «Θεατής στο θέατρο του καραγκιοζοπαίχτη Χρήστου Χαρίδημου» Πριν τον πόλεμο, έχει η μάνα μου ένα γυναικολογικό πρόβλημα και πάμε στην Αθήνα, να εξεταστεί στο Τζάνειο Νοσοκομείο. Εκεί, στην Τρούμπα, που λένε, που δεν λεγόταν, ακόμα, Τρούμπα, αλλά Φίλωνος, δεν ξέρω αν λέγεται, ακόμα έτσι, αυτή η οδός, εκεί λοιπόν, υπήρχε ένας κινηματογράφος, τα «Ηλύσια», και πιο πέρα από τα «Ηλύσια», ήταν ένας καραγκιοζοπαίχτης, ο Το Θέατρο ΕΡΜΗΣ του Χρ. Χαρίδημου (Πασαλιμάνι) Χρήστος ο Χαρίδημος, ο οποίος ήταν πάρα πολύ καλός. Πιτσιρικάς, είχα πάει και τον είχα ακούσει δυο φορές. Ήταν ο πατέρας του Γιώργου Χαρίδημου. Τότε, εγώ, πιτσιρικάς, δεν γνώριζα πώς να πάω, εκεί. Μαθαίνω ότι θα έφευγε και θα πήγαινε, για το καλοκαίρι, να παίξει στο Παλαιό Φάληρο, κάτω, στο καλοκαιρινό θέατρο που είχε και έδινε παραστάσεις. Πήγα και τον άκουσα και αυτόν. «Ο καραγκιοζοπαίχτης Πάγκαλος» Για τον Πάγκαλο, ξέρω μια περίπτωση, με τον Καρβουνόπουλο τον Γιώργο, ο οποίος έπαιζε κιθάρα και είχε καταγωγή από την Μικρά Ασία. Τότε, 15

16 όλοι οι παλιοί καραγκιοζοπαίχτες παίρνανε μουσικούς, για να τους συνοδεύουν στις παραστάσεις. Μια εποχή, είχαν τσακωθεί αυτοί οι δύο και δεν μιλάγανε. Κάποια στιγμή, ήταν ο Πάγκαλος, μέσα σε μια ταβέρνα, και έτρωγε. Ήτανε δύσκολα εκείνα τα χρόνια. Τότε, μπαίνει, μέσα, ο Γιώργος ο Καρβουνόπουλος και βλέπει τον Πάγκαλο να τρώει. Σκέφτηκε ότι αυτός, ο Πάγκαλος δηλαδή, θα είναι οικονομημένος, για να κάθεται και να τρώει. Κάπου, θα τα είχε οικονομήσει, για να τρώει, εκεί. Αμέσως, πιάνει κουβέντα, με τον καταστηματάρχη, ο Καρβουνόπουλος και λέει για τον Πάγκαλο: «Ο καλύτερος καραγκιοζοπαίχτης είναι. Δεν υπάρχει δεύτερος στην Ελλάδα». Το ακούει ο Πάγκαλος και λέει, αμέσως, με τη χαρακτηριστική φωνή του: «Βάλτου, μωρέ, να φάει. Δεν τον βλέπεις ότι πεινάει; Κέρασέ τον»! Αφού πλήρωσε, έφυγε ο Πάγκαλος και αφού έφαγε ο Καρβουνόπουλος, κάνει στον καταστηματάρχη: «Μήτσο! Δεν υπάρχει χειρότερος από δαύτονε»! Ο Καρβουνόπουλος έπαιζε κιθάρα, για λογαριασμό του Πάγκαλου, αλλά, τότε, ήσαντε μαλωμένοι. «Ο μουσικός Γιώργος Καρβουνόπουλος» Ο Γιώργος ο Καρβουνόπουλος ήτανε ένας παλιός μουσικός και τραγούδαγε αμανέδες, τύπου ταμπαχανιώτικα, και τέτοια πράγματα της παλιάς εποχής. Είχε, όμως, και ένα πολύ μεγάλο πλεονέκτημα. Ήτανε ένας τρομερός μίμος. Μπορούσε να σου κάνει οποιονδήποτε άκουγε, για πρώτη φορά. Μπορούσε να τον παριστάνει. Ανδρική φωνή, γυναικεία φωνή, τα πάντα. Μια μέρα λοιπόν, σκεφτόταν τι να κάνει στο μανάβη της γειτονιάς του. Γιάννη τον λέγανε το μανάβη, εδώ στην Πάτρα, κοντά στον Άγιο Ιωάννη τον Πράτσικα, εκεί ήταν τα Προσφυγικά, δηλαδή ένας συνοικισμός, κολλητά στην εκεί εκκλησία. Σκεφτόταν, λοιπόν, τι να του κάνει. Κάποια στιγμή, σηκώνει το τηλέφωνο και του κάνει τη γυναίκα: «Κύριε Γιάννη! Καλημέρα σας». Μίλαγε με τον τρόπο τον προσφυγικό: «-Έχετε ντομάτες; -Βεβαίως, έχω, κυρία μου! -Για σαλάτα; -Και για σαλάτα και για φαγητό! -Μελιτζάνες έχετε; -Από όλα έχω! -Από αγγούρια, πώς είστε; -Έχω και αγγούρια! -Είναι ίσα ή στραβά; -Και ίσα και στραβά! -Τα στραβά να τα βάλεις στον κ σου»! Και του κλείνει το τηλέφωνο! Ο Γιώργος ο Καρβουνόπουλος φόραγε μια καμπαρντίνα. Τότε, υπήρχε η καμπαρντίνα και η ρεπούμπλικα. Ντύνεται καμαρωτός και περνάει, μπροστά από το μανάβη. Του λέει: «Καλημέρα, Γιάννη»! Δεν απαντά ο μανάβης. Ήταν τσαντισμένος και δεν του μίλησε. Πάλι στο πειραχτήρι ο Γιώργης: «-Βρε παλιάνθρωπε! Καλημέρα, σου λέω! Η καλημέρα είναι του Θεού! -Άσε με, βρε Γιώργη! -Τι συμβαίνει, ρε; Τι έγινε; -Τι να σου πω; Μου τηλεφώνησε μια ξεκ άρα και μου είπε αυτό και αυτό και αυτό! Και είναι πολλή ώρα, που στο είπε αυτό; -Κάνα τέταρτο! -Βγάλτα, τότε, ρε! Τα αγγούρια θα έχουν ισιάξει, τώρα!» και άρχισε ο Γιώργος να γελάει. «Εσύ ήσουν, ρε», του λέει ο μανάβης, παίρνει ένα τελάρο και άρχισε να τον κυνηγάει. Τότε, ήταν όλοι πολύ πειραχτήρια και δεν παρεξηγιόντουσαν. 16

17 «Κώστας και Τάκης Παλαιοθόδωρος» Τον Κώσταρο τον ήξερα, γιατί, με τον Κώσταρο, δούλεψα και με τα παιδιά του, με τον Σάκη, που έπαιζε ντραμς, και με τον Τάκη, ο οποίος είχε το μαγαζί, την «Μαντουβάλα» και άλλα μαγαζιά, όπου έπαιζε και μπουζουκάκι ο ίδιος και τραγούδαγε. Ο Τάκης ήτανε πολύ καλός, στην εποχή του. Μετά, άρχισε να παίζει και Καραγκιόζη μαζί με μπουζουκάκι, αλλά δεν καταφέραμε να συνεργαστούμε, οι δυο μας, στον Καραγκιόζη. Με τα λαϊκά συγκροτήματα, είχα ξεκινήσει, το 1964, με τον Τάκη τον Παλαιοθόδωρο. Τότε, όπως έχω ξαναπεί, είχα παραγγείλει και είχα πάρει το πρώτο το ακορντεόν από τον Κυριακόπουλο τον Κυριάκο, στο μαγαζί του οποίου ήταν υπάλληλοι ο Νίκος ο Δούβρης και ο αδερφός του, ο Χρήστος. Παράλληλα, είχα παραγγείλει και είχα πάρει ένα πάρα πολύ καλό ακορντεόν και από την Ιταλία, το οποίο ακορντεόν, δυστυχώς, μου κάηκε, τώρα τελευταία, επάνω στην «Γαλέρα», όπου δούλευα, με τον Γιώργο τον Γκριζιώτη, έναν καλό ρεμπέτη και καλό μπουζούκι. Είχε ένα εξάχορδο μπουζούκι και καλό στόμα. Μαζί του, δούλεψα πολλά μεγάλα φεγγάρια και σε εκδηλώσεις του Δήμου, και δεξιά και αριστερά, και στον απάνω μαχαλά, στου Σπύρου του Σπηλιωτόπουλου, ένα-δυο χειμώνες. Όσο για την «Γαλέρα», όπως είπα, πήρε φωτιά το μαγαζί και κάηκε, εκτός των άλλων, και το καλό το ακορντεόν μου, που ήταν πολύ ακριβό. Από τότε, δεν μπόρεσα να πάρω άλλο τόσο καλό ακορντεόν «Τα πρώτα κλαρίνα» Αξίζει να μιλήσουμε, χρονολογικά, και για τα πρώτα κλαρίνα, με τα οποία συνεργάστηκα, σε κάθε περίπτωση, από τη δεκαετία του Εξήντα και εξής: Ο Ανδρέας Κούφης, εκείνη την εποχή, έπαιζε κλαρίνο και ήταν καλός στους γάμους. Ήταν ο πατέρας του Νίκου του Κούφη. Ο Νίκος ο Καλτσάς ήταν από την Ναύπακτο. Δούλεψα μαζί του, για αρκετό καιρό, μετά από το Εξήντα και μέχρι το Εβδομήντα. Τραγούδαγε και έπαιζε και κλαρίνο. Πολύ καλός επαγγελματίας. Ο Άγγελος Βέρρας, ο πατέρας των Βερραίων, έπαιζε κλαρίνο και συνεργάστηκε μαζί μου, όταν έπαιζα, ακόμα, βιολί, σε κάτι μικρά πανηγύρια και σε κάτι μικρούς γάμους. Δηλαδή πριν από το 1964, όταν δεν είχα αγοράσει, ακόμα, το ακορντεόν. Ο Δημήτρης ο Χαραλαμπόπουλος ήταν ένα καλό κλαρίνο. Είχα, μαζί του, ένα μόνιμο συγκρότημα, μαζί και με τους Βερραίους, για αρκετά φεγγάρια. Μαζί του, γύρισα όλη την ορεινή Ναυπακτία. Ύστερα, πήγε στην Αμερική, από εκεί πήρε σύνταξη, γύρισε πίσω και ζει ακόμα. Είναι μεγαλύτερος στην ηλικία από μένα. Ο Νίκος ο Χατζής, με καταγωγή από το Μεσολόγγι, είχε το «Σίδνεϋ», εδώ, μια ταβέρνα. Έπαιζε καλό κλαρίνο, κατείχε νότες, ήξερε μουσική, ήταν διαβασμένος και έπαιζε μουσικά, δηλαδή έπαιζε πολύ καλή μουσική. Τον Πάνο τον Καραγιάννη, για πέντε ή τέσσερα χρόνια, τον είχαμε μόνιμο κλαρίνο με τους Βερραίους. Πάρα πολύ καλός. Ο Κοκόλης ο Πάνος, επίσης, ήταν ένα εξαιρετικό κλαρίνο, αλλά πέθανε πολύ νέος, σχεδόν στα τριάντα του. Ο 17

18 Παναγιώτης Μπέκος, από το Μεσολόγγι, ο πατέρας του Μάκη του Μπέκου, ήταν ένα από τα πρώτα κλαρίνα, που πήγα στο χωριό μου. Έπαιζε το «ραστ» καλύτερα από κάθε άλλο κλαρίνο. Δεν το έχω ακούσει καλύτερα από κανένα άλλο κλαρίνο. Είχε καταφέρει και είχε κάνει πάρτες, στο ίδιο το κομμάτι και χωρίς να φεύγει. Δημιουργούσε από εδώ, μέχρι εδώ, από εκεί, μέχρι εκεί, με δική του πατέντα. Ο Γιώργος ο Θεοδωρόπουλος, από το Μεσολόγγι, μέχρι και τελευταία, ερχόταν μαζί μου, καθώς τον έπαιρνα σε δουλίτσες, από παλιά. Οι περισσότεροι από αυτούς είναι ρομά. Ο Μπέκος ο Γιώργος ήταν καλό κλαρίνο. Μεσολογγίτης. Πέθανε στο ψάρεμα. Ο Χαράλαμπος ο Μπέκος ήταν ο κουνιάδος του Βασίλη του Σαλέα. Είχε παντρευτεί την αδερφή του Σαλέα. Ο Σαλέας ήταν κορυφή, βεβαίως, ήταν μία φίρμα στο κλαρίνο, χωρίς, όμως, αυτό να σημαίνει ότι και οι άλλοι δεν ήταν καλοί. «Κλαρίνα φίρμες» Μεγάλη φίρμα ήταν και ο Θανάσης ο Χαληγιάννης. Τον Θανάση τον Χαληγιάννη τον πήγαινα στο χωριό μου. Αυτόν και τον Παναγιώτη τον Μπέκο είχα πάει. Ήταν τρομερό όργανο ο Θανάσης, γιαννιώτης στην καταγωγή και δυο μέτρα λεβέντης. Δεν θορυβούσε το παίξιμό του. Ήταν το μικρόφωνο εδώ και αυτός την καμπάνα την έβαζε δίπλα από το μικρόφωνο, δηλαδή έβαζε το κλαρίνο δίπλα από το μικρόφωνο, πάνω στο μικρόφωνο. Έπαιζε τα τραγούδια τα δικά μας, αλλά μην το συζητάτε. Έκανε ένα πολύ όμορφο παίξιμο με το κλαρίνο και υποχρεωνόταν, έτσι, και όλο το συγκρότημα να παίζει σιγά και το ευχαριστιόσουν το παίξιμο. Ειδάλλως, αν το κλαρίνο παίζει πάνω στο μικρόφωνο, ακούγεται πολύ δυνατά και το συγκρότημα αναγκάζεται να παίζει δυνατά. Όμως, αυτός έπαιζε επάνω στο μικρόφωνο, έπαιζε σιγά (Από αριστερά προς δεξιά) Ο Πάνος Καραγιάννης, ο τραγουδιστής Δημήτριος Σακαλής & ο Γιώργος Τζαμούλιας. και έπαιζαν, έτσι, όλοι σιγά. Και ο μεσολογγίτης ο Μάκης ο Μπέκος ήτανε κορυφή, όπως, επίσης, και ο αρτινός ο Βασίλης Σούκας, ο οποίος έχει γράψει και πολλά τραγούδια. Κορυφή ο Βασίλης ο Σούκας, αλλά και ο αδερφός του ο Βαγγέλης ο Σούκας. Έχουνε βγάλει πάρα πολλούς δίσκους. Κορυφές! Δεν παίρνουν κριτική, δεν παίρνουν κουβέντα, δεν παίρνουν τίποτα, φτάνουν στο τέλειο! Καλό κλαρίνο ήταν, τέλος, και ο Βαγγέλης ο Σταμούλης, από την Άρτα, επίσης. Και με αυτόν, επίσης, έχω συνεργαστεί, δυο-τρεις φορές. «Με τον Αλέκο Κιτσάκη, στο Σανταμέρι» Τον Κιτσάκη τον Αλέκο τον είχαμε φέρει στο Σανταμέρι, στο πανηγύρι, μετά τη δεκαετία του Ογδόντα. Εκεί, έγινε ο χαμός του χαμού. Πολύς κόσμος. Λαϊκό προσκύνημα έγινε με τον Αλέκο. Τα αμάξια και τα τρακτέρ δεν μπορούσαν να προχωρήσουν, τρία με τέσσερα χιλιόμετρα, όπως είναι ο δρόμος, για να ανέβεις. Εκεί, κάνουν πανηγύρι κατά τις πέντε με έξι του Σεπτέμβρη. Τον Αλέκο τον Κιτσάκη 18

19 τον είχα πάει, κάποιο καλοκαίρι, και στην Μπουρλέσα. «Τασία Βέρρα και Φιλιώ Πυργάκη» Η Τασία η Βέρρα είναι το κάτι άλλο. Έχουμε συνεργαστεί, πολλές φορές, μαζί, αλλά μόνο απέναντι. Και σε πανηγύρια, αλλά και σε γάμους. Εδώ, στην Πελοπόννησο, όχι. Αλλά απέναντι, η Τασία ήταν «θεός». Στο είδος της, τρομερή είναι και η Φιλιώ η Πυργάκη. Δεν τραγουδάει αργά, δηλαδή τα αργά τα τραγούδια για το Ξηρόμερο και για την περιοχή της Αιτωλοακαρνανίας, γενικότερα. Τραγουδάει τα καμπίσια, δηλαδή τα από εδώ, της περιοχής της Αχαΐας. Για το είδος της, είναι τρομερός λαιμός. Αυτό, πάντως, δείχνει και μια διαφορετική τεχνοτροπία, που υπήρχε εδώ, σε σχέση με την τεχνοτροπία της Αιτωλοακαρνανίας. Πρόκειται, δηλαδή, για ένα διαφορετικό είδος. Στο είδος αυτό, η Φιλιώ είναι τρομερή, για το νομό Αχαΐας και για τους άλλους γύρω νομούς της Πελοποννήσου. «Σοφία Κολλητήρη και Αλέκα Φραγκούλη» Η Σοφία Κολλητήρη, από την Ρούμελη, από το Βελενίκο Δωρίδος, τρομερή, επίσης! Έχει πάει παντού. Μαζί της, συνεργάστηκα σε κάποιες δουλειές. Την πρώτη φορά, που συνεργάστηκα μαζί της, την έχω και σε κάποιο ημερολόγιο, στο οποίο είμαι μαζί της και με την αδερφή της, την Χρυσούλα, η οποία, όμως, δεν κρατήθηκε πολύ στη δουλειά. Την παντρεύτηκε κάποιος και η Χρυσούλα σταμάτησε από τη δουλειά. Με την Σοφία, συνεργάστηκα, περισσότερο σε γάμους και λιγότερο σε πανηγύρια. Σε πανηγύρια, την είχαμε φέρει με τον Νίκο τον Καλτσά, τον καιρό που η Σοφία ήταν μικρή, πολύ μικρή. Την είχαμε φέρει στο πανηγύρι στο Σαραβάλι. Εκεί, παίξαμε τον Δεκαπενταύγουστο και, τότε, η Σοφία ήταν μόλις δεκαπέντε χρονών κοριτσάκι. Επίσης, την Αλέκα την Φραγκούλη την βγάλανε, στη δουλειά, οι Βερραίοι. Δουλέψαμε, μαζί με τους Βερραίους και μαζί με την Αλέκα, αρκετά χρόνια. Στο μεταξύ, όμως, κάποια στιγμή, η Αλέκα άρχισε να αποκτά μεγαλύτερο όνομα, έφυγε από μας και έπαιρνε και αρκετά λεφτά. Ήταν από την Λαγόπετρα. Εξαιρετική τραγουδίστρια, σε πανηγύρια και σε γάμους. «Η εμφάνιση των μουσικών» Σχετικά με τη συμπεριφορά των θαμώνων, στα πανηγύρια εκείνης της εποχής, απέναντι σε εμάς, υπήρχε σεβασμός. Μεγάλος σεβασμός. Σε άλλες ορχήστρες, όχι και τόσο, γιατί πολλές γυναίκες ξεφεύγουν, λόγου χάρη, ως προς την εμφάνισή τους, ακόμα και με καλό όνομα. Σε εμάς, όμως, το όνομα του Βέρρα κρατούσε τρομερή σειρά, ενέπνεε σεβασμό, ήτανε κάτι το ξεχωριστό και εξακολουθεί να είναι. Γενικά, βεβαίως, τότε, οι γυναίκες ήτανε ντυμένες σοβαρά. Δεν ντυνόσαντε, όπως ντύνονται, σήμερα, οι γυναίκες, αλλά επειδή τις έβλεπαν τραγουδίστριες, πολλοί θεωρούσανε ότι μπορούν να δημιουργήσουν προβλήματα. Όσο για τους άνδρες, ήμασταν, πάντα, κουστουμαρισμένοι. Στο χωριό, δεν σε έπαιρνε να πας ντυμένος λέτσος, με κανέναν τρόπο. Έπρεπε να πας κυριλέ. Έτσι δηλαδή, είχες και τη δυνατότητα να τον επιβάλλεις τον εαυτό σου στους άλλους, μπορούσες να επιβληθείς σε αυτούς που σε βλέπανε. Σε βλέπανε ντυμένο και σε σεβόσαντε. Υπήρχαν μεγάλοι τραγουδιστές, που επειδή, για παράδειγμα, έπιναν, δεν τους σεβόντουσαν οι περισσότεροι. Πολλές φορές, μάλιστα, κάποιο μεγάλο τραγουδιστή, επειδή έπινε πολύ, λέγεται ότι τον χαστουκίσανε. Και εξακολουθούν οι μουσικοί, για το δημοτικό, ακόμα και σήμερα, να είναι ντυμένοι κύριοι, κουστουμαρισμένοι, ακόμα και το καλοκαίρι. Τη γραβάτα, βεβαίως, τη βγάζουν το καλοκαίρι. Και έτσι, πρέπει να είναι. Βεβαίως, τώρα, τα πράγματα έχουνε αλλάξει. Οι μουσικοί, για παράδειγμα, έχουνε τα αυτοκίνητά τους και μπορούν να κάνουν αξιοπρεπέστατη δουλειά. Δεν είναι σαν την εποχή μας, που δεν μας υπολογίζανε. Λέγανε: «Ήρθαν οι βιολιτζήδες, ήρθαν οι βαρεματάδες, ήρθαν οι οργανοπαίχτες». Μας είχανε κολλήσει χίλια ονόματα Συνεχίζεται 19

20 Καραγκιοζο-σταυρόλεξο ΛΥΣΗ τεύχους ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως.

A.K. 0294. Επώνυμο. Παλαιοθόδωρος. Όνομα. Παναγιώτης. Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα. Τάκης Παλαιοθόδωρος. Τόπος γεννήσεως. A.K. 0294 Επώνυμο Παλαιοθόδωρος Όνομα Παναγιώτης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τάκης Παλαιοθόδωρος Τόπος γεννήσεως Καλύβια Ηλείας Ημερομηνία γεννήσεως 3/5/1942 Ημερομηνία θανάτου Εν ζωή Βιογραφικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Μέχρι το 1980 περίπου διατηρούσε καφενείο στο Παλαιοχώρι (προσωπική μαρτυρία Τάκη Παλαιοθόδωρου, Ιανουάριος 2013).

Μέχρι το 1980 περίπου διατηρούσε καφενείο στο Παλαιοχώρι (προσωπική μαρτυρία Τάκη Παλαιοθόδωρου, Ιανουάριος 2013). A.K. 0293 Επώνυμο Μπαλούρδος Όνομα Ιωάννης Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Γιάννος Μπαλούρδος, Γιάννος Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως 1922 Ημερομηνία θανάτου 2002 Βιογραφικά στοιχεία Ο Γιάννος μεγάλωσε

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές.

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές. Συνέντευξη - Ο ηθοποιός Λευτέρης Μελέτης από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας μίλησε στο περ Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας τροφίμων.

Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας τροφίμων. A.K. 0176 Επώνυμο Κανλής Ονομα Οδυσσέας Ψευδώνυμο/καλλιτεχνικό όνομα Πάγκαρος Τόπος γεννήσεως Θεσσαλονίκη Ημερομηνία γεννήσεως 1993 Βιογραφικά στοιχεία Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Καραγκιόζης: Καλημέρα Πασά μου. Πασάς: Καλημέρα Καραγκιόζη. Πού πας και είσαι τόσο βιαστικός; Καραγκιόζης: Πάω να βρω δουλειά. Πασάς: Τι δουλεία ξέρεις να κάνεις εσύ; Καραγκιόζης:

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ «ΑΞΙΖΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ» ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ 1 Ο ΕΠΑ.Λ ΧΑΝΙΩΝ Ό,τι δεν συνέβη, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε,

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Πως όμως τα ταλεντάκια της Παιανίας κατάφεραν μέσα σε μερικούς μόλις μήνες να γίνουν μέλη της πρώτης ομάδας του «τριφυλλιού»;

Πως όμως τα ταλεντάκια της Παιανίας κατάφεραν μέσα σε μερικούς μόλις μήνες να γίνουν μέλη της πρώτης ομάδας του «τριφυλλιού»; Η νέα ποδοσφαιρική χρονιά ξεκίνησε για τον Παναθηναϊκό με πολλές δυσκολίες, καθώς δεν υπήρχε η οικονομική άνεση για ακριβές κινήσεις... Έτσι, ο Ζεσουάλδο Φερέιρα αποφάσισε να δουλέψει ακόμα περισσότερο

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ σε βιβλίο με εικόνες. LET S SHARE OUR CULTURE (ΑΣ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΑΣ) Αυτό το πρόγραμμα πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Κεντρική Βιβλιοθήκη Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Δευτέρα 16 Ιουνίου, 11:00-1:00, το πρωί Πνευστά και κρουστά. Αντίθετοι κόσμοι κοινές μελωδίες Με τη συνοδεία

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Στα πλαίσια της «Ευρωπαϊκής εβδομάδας πολιτισμού» συμμετείχαμε τα τμήματα Δ 1 και Δ 2 και το τμήμα Ε 2 του σχολείου μας, σε μια περιήγηση στα πολιτιστικά μέρη του Γερίου

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. https://ucy.ac.cy/psifides-gnosis/el/ Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. Έχω άλλα τέσσερα αδέλφια

Διαβάστε περισσότερα

http://www.youtube.com/watch?v=btu0tx1tf94 Παράσταση Καραγκιόζη «Τα ρούχα του πασά» στο Κοπερτί

http://www.youtube.com/watch?v=btu0tx1tf94 Παράσταση Καραγκιόζη «Τα ρούχα του πασά» στο Κοπερτί Α. Κ. 0273 Επώνυμο Δούκας Ονομα Θεμιστοκλής (Θέμης) Ψευδώνυμο / καλλιτεχνικό όνομα Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως 30 Νοεμβρίου 1954 Βιογραφικά στοιχεία Πτυχιούχος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας ς και

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Η σημαντικότητα του ελληνικού πολιτισμού και μέσα διάδοσης αυτού στη Γεωργία. DR. MEDEA ABULASHVILI Καθηγήτρια του Κρατικού Πανεπιστημίου Τιφλίδας

Η σημαντικότητα του ελληνικού πολιτισμού και μέσα διάδοσης αυτού στη Γεωργία. DR. MEDEA ABULASHVILI Καθηγήτρια του Κρατικού Πανεπιστημίου Τιφλίδας Η σημαντικότητα του ελληνικού πολιτισμού και μέσα διάδοσης αυτού στη Γεωργία DR. MEDEA ABULASHVILI Καθηγήτρια του Κρατικού Πανεπιστημίου Τιφλίδας Ελληνικός πολιτισμός - το ενιαίο και διαχρονικό φαινόμενο

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα