Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΦΟΙΝΙΟΥ ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΚ ΟΣΗ ΦΥΛΛΟ 2 - ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΦΟΙΝΙΟΥ ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΚ ΟΣΗ ΦΥΛΛΟ 2 - ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ"

Transcript

1 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΦΟΙΝΙΟΥ ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΚ ΟΣΗ ΦΥΛΛΟ 2 - ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ Καλορίζικο το νέο μας κτήριο Η αυτού εξοχότης Πρόεδρος της Κυπριακής ηµοκρατίας κ. Νίκος Αναστασιάδης στο Φοινί Τελέστηκαν το βράδυ του Σαββάτου στις 12 Οκτωβρίου 2013, στην παρουσία πλήθους κόσµου, τα εγκαίνια των νέων κοινοτικών κτηρίων της κοινότητας Φοινιού, από τον εξοχότατο Πρόεδρο της Κυπριακής ηµοκρατίας κ. Νίκο Αναστασιάδη. Του αγιασµού προΐστατο ο Mητροπολίτης Πάφου κ.κ. Γεώργιος. Στην οµιλία του, ο κοινοτάρχης κ. Χριστάκης Μεσαρίτης καλωσόρισε τους παρευρισκοµένους, τονίζοντας πόσο σηµαντική είναι αυτή η στιγµή για την τοπική αυτοδιοίκηση και ιδιαίτερα για τις κοινωνίες των ορεινών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Ο ήµος Νοβοσόλνα της Πολωνίας Σελ. 2-3 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Ο Αλέξανδρος Σπανός εκ βαθέων Σελ. 4-7 περιοχών και της υπαίθρου µας. "Τα εγκαίνια του νέου κτηρίου του Κοινοτικού Συµβουλίου", τόνισε, "αποτελούν επιστέγασµα των προσπαθειών και του καθηµερινού κόπου των αρχών της τοπικής αυτοδιοίκησης, καθώς βλέπουν να παίρνει σάρκα και οστά το όραµά τους. Η διαφύλαξη και ανάδειξη των παραδοσιακών τεχνών του Φοινιού (της αγγειοπλαστικής, της καρεκλοποιίας και της βούρκας του βοσκού) αποτελεί για όλους εµάς ένα µεγάλο στοίχηµα και κύρια επιδίωξη του Κοινοτικού Συµβουλίου." Από την πλευρά του, ο εξοχότατος Πρόεδρος της ηµοκρατίας κ. Νίκος Αναστασιάδης διαβεβαίωσε για τη "συνεργασία µε τις τοπικές αρχές που συνιστούν την ενδυνάµωση των δεσµών µεταξύ τοπικής αυτοδιοίκησης και κεντρικής κυβέρνησης". Σε µια εποχή, είπε, που θεσµοί και αξίες απαξιώνονται επικίνδυνα, η υπενθύµιση της ιστορίας και της παράδοσής µας, όπως θα επιχειρηθεί µέσα από τη δραστηριότητα των νέων κοινοτικών κτηρίων που εγκαινιάζουµε, αποτελούν φάρο και οδηγό πολύτιµο. Σελ ΦΟΙΝ. ΛΟΥΚΟΥΜΙΑ Νέα συσκευασία, νέο πρόσωπο Σελ. 14

2 2 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Τίτλοι Τέλους ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ GRUNDTVIG Ο Δήμος Νοβοσόλνα Tα εγκαίνια των νέων κοινοτικών κτηρίων στην κοινότητά µας, καθώς και όλα τα νεότερα του προγράµµατος ια Βίου Μάθησης Grundtvig, στο οποίο συµµετέχουµε, είναι οι λόγοι που η µικρή µας εφη- µερίδα κυκλοφορεί εκτάκτως για δεύτερη φορά. Τελέστηκαν λοιπόν το βράδυ του Σαββάτου στις 12 Οκτωβρίου 2013, τα εγκαίνια των νέων κοινοτικών κτηρίων, του µεγαλύτερου έργου που έχει ποτέ ανεγερθεί εντός της κοινότητας Φοινιού. Συνέχεια στα θέµατα µας. Όλα όσα θα πρέπει να µάθετε και να γνωρίζετε για το µικρό δήµο και την πόλη της Νοβοσόλνα της Πολωνίας, έναν από τους εταίρους µας που παρουσιάζουµε σήµερα. Στη σηµερινή έκτακτη έκδοσή σας έχουµε µία «συνέντευξη έκπληξη», που σίγουρα θα συζητηθεί. Ο Αλέξανδρος Σπανός ως µαθητής, φοιτητής, εκπαιδευτικός, εθνικός προπονητής, διευθυντής και ως άνθρωπος, σε µία εκ βαθέων εξοµολόγηση για την ζωή και το έργο του στον Π. Οικονόµου, αποκλειστικά για τους αναγνώστες της εφηµερίδας µας. υστυχώς για µένα το ταξίδι µέσω της µικρής µας εφηµερίδας φτάνει στο τέλος του αφού για καθαρά προσωπικούς λόγους δεν µπορώ να συνεχίσω µε τη σελίδωση της εφηµερίδας µας. Αποχωρώ λοιπόν από την οµάδα της «Φωνής του Φοινιού» και ευχαριστώ όλους εσάς τους αναγνώστες µας, τους συνεργάτες µου και το Κοινοτικό Συµβούλιο Φοινιού. Γιάννης Νεοφύτου Ο κεντρικός κυκλοφοριακός κόµβος στον οποίο καταλήγουν οκτώ δρόµοι, σχη- µατίζοντας ένα κανονικό οκτάγωνο Επίσκεψη στο Φοινί Το Φοινί φιλοξενεί από τις 15 µέχρι τις 19 Νοεµβρίου 2013 εικοσι οκτώ άτοµα από τις συνεργαζόµενες πόλεις Νοβοσόλνα Πολωνίας, Κούµπινα Ρουµανίας, Τζεράτσε Ιταλίας και Πάρνου Εσθονίας. Σκοπός της επίσκεψης είναι η ανταλλαγή εµπειριών και γνώσεων σχετικά µε την προώθηση προγραµµάτων για παραµονή των νέων στην ύπαιθρο. Οι φιλοξενούµενοι θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τόσο την κοινότητά µας όσο και άλλους πολιτιστικούς χώρους και αξιοθέατα της Κύπρου. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά µε το πρόγραµµα της επίσκεψης θα αναρτηθούν σύντοµα στην ιστοσελίδα του Φοινιού. Σήµερα παρουσιάζουµε το δήµο Νοβοσόλνα Πολωνίας. Σε επόµενες εκδόσεις τη Φωνής του Φοινιού θα παρουσιάσουµε και τις τρεις άλλες πόλεις. Ο δήµος Νοβοσόλνα βρίσκεται στην κεντρική Πολωνία, 15 km από την πόλη Λοτς. Είναι ένα σύµπλεγµα 24 περίπου µικρών κοινοτήτων και οικισµών και σ αυτόν κατοικούν 4000 άτοµα. Χαρακτηριστικό γνώρισµα αποτελεί ο κεντρικός κυκλοφοριακός κόµβος στον οποίο καταλήγουν οκτώ δρόµοι, σχηµατίζοντας ένα κανονικό οκτάγωνο. Το έδαφος είναι πεδινό και περισσότερο από το 50% της περιοχής αυτής καλύπτεται από δάση, κρατικά και ιδιωτικά, τα οποία αποτελούν σηµαντική πηγή εισοδή- µατος για τους κατοίκους. Ο κ. Τόµαζ Μπιστρόνσκι είναι ο δή- µαρχος του συ- µπλέγµατος αυτού και έχει εκλεγεί για πρώτη φορά στις πρώτες δηµοτικές εκλογές του Οι εκλογική διαδικασία επαναλαµβάνεται κάθε τέσσερα χρόνια και οι επό- Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ήµου Ηροδότου Φοινί Τηλ: Φαξ: info@phinivillage.com Εκφραστικό έντυπο του ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΩΡΕΑΝ Σύνταξη: Παναγιώτης Κύρου Παντελής Οικονόµου Μαρία Νικολάου Άννα Αθανασίου Σχεδιασµός Καλλιτεχνική Επιµέλεια Σελίδωση και ιαχωρισµοί Χρωµάτων Γιάννης Νεοφύτου

3 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 3 Το Πολιτιστικό Κέντρο της πόλης συγκεντρώνει δράσεις νέων και ενηλίκων Το δάσος και οι λίµνες της Νοβοσόλνα προσφέρουν ξεκούραση και χαλάρωση µενες εκλογές θα είναι τον ερχόµενο χρόνο. Το ηµοτικό Συµβούλιο αποτελείται 15 µέλη. Το 2010 ο ήµος κατάφερε να ανεγείρει το Πολιτιστικό του Κέντρο, το οποίο συγκεντρώνει τις δράσεις τόσο των νέων όσο και των ενηλίκων. Στο χώρο αυτό συγκεντρώνονται οι νέοι της περιοχής για τη διοργάνωση ποικίλων εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων. Οργανώνονται µαθήµατα χορών, ακόµη και ελληνικών, παραδίδονται ιδιαίτερα µαθήµατα σε µαθητές, µαθήµατα µουσικής, επιµορφωτικά για ενήλικες και ποικίλες άλλες παρουσιάσεις. Χαρακτηριστικό είναι ότι οργανώνονται µαθήµατα αγγειοπλαστικής τόσο για παιδιά δη- µοτικού όσο και για ενήλικες. εν είναι η φοινιώτικη τεχνική φυσικά, αλλά ερχόµενοι στο Φοινί, ίσως θελήσουν να την µιµηθούν! Κύρια ασχολία των κατοίκων είναι η γεωργία και η κτηνοτροφία, αν και πάρα πολλοί εργάζονται στην πόλη Το έµβληµα του ήµου της πόλης Νοβοσόλνα της Πολωνίας Λοτς, που βρίσκεται σε κοντινή σχετικά απόσταση, όπου και πηγαινοέρχονται καθηµερινά. Η αστυφιλία φαίνεται ότι έχει κτυπήσει και την περιοχή αυτή. Στην περιοχή καλλιεργούνται σιτάρι, βρώµη, καλαµπόκι, πατάτες, λαχανικά, µηλιές, κερασιές κ.ά., και όλα αυτά την περίοδο της άνοιξης-καλοκαιριού, µια και τους χειµερινούς µήνες οι βαριές χιονοπτώσεις και οι χαµηλές θερµοκρασίες δεν επιτρέπουν την οποιαδήποτε γεωργική ασχολία. Η πλειονότητα των κατοίκων είναι καθολικοί ενώ µπορεί κανείς να συναντήσει διάσπαρτες εκκλησίες. Αν και το βιοτικό επίπεδο των κατοίκων, είναι σχετικά χαµηλό, εντούτοις οι ίδιοι νιώθουν ικανοποιηµένοι και ευτυχισµένοι. Χαρακτηριστικό είναι οι συχνές συγκεντρώσεις των κατοίκων σε θρησκευτικές, πολιτιστικές, αθλητικές ή άλλες εκδηλώσεις. Τουρισµός Στην περιοχή µπορεί κανείς να συναντήσει µικρά ξενοδοχεία, µακριά από την πολυκοσµία και το θόρυβο, µέσα στο δάσος ή κοντά σε λίµνες όπου θα µπορεί κάποιος να ξεκουραστεί και να χαλαρώσει. Παναγιώτης Κύρου Στην πόλη της Νοβοσόλνα συναντάς µικρά ξενοδοχεία, µακριά από την πολυκοσµία και το θόρυβο Οι περισσότεροι κάτοικοι είναι καθολικοί ενώ µπορεί κανείς να συναντήσει διάσπαρτες εκκλησίες

4 4 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Ο Αλέξανδρος Σπανός εκ βαθέων Συνέντευξη στον Παντελή Οικονόµου Συνήθως µπαίνω στο γραφείο του για µια καληµέρα, για ένα καφέ, για µια κουβέντα. Με υποδέχεται µε ένα χαµόγελο. Καληµέρα Αλέκο. Καληµέρα Παντελή, κάτσε! Σήµερα µπήκα στο γραφείο του µε λίγο άγχος Το οµολόγησα! Φόρεσα το καπέλο τού δηµοσιογράφου! Με υποδέχτηκε µε το ίδιο φιλόξενο και ευγενικό χαµόγελο και ένα καφέ. Καληµέρα σας. Καληµέρα κ. Παντελέων. Τι κάνετε; Αγωνιζόµαστε. Ετοίµασα το κασετόφωνο µου. Ετοιµάστηκα για µια συνέντευξη µιας ζωής! Αυτή του Αλέξανδρου Σπανού. Του σηµερινού διευθυντή της Παντελής Εµπορικής Σχολής Μιτσή Λεµύθου. Οικονόµου Λοιπόν, να αρχίσουµε από την παιδική ηλικία, πού γεννηθήκατε, πού ζήσατε τα πρώτα χρόνια, παιδική ζωή, δηµοτικό σχολείο και σιγά σιγά να ξετυλίξουµε το νήµα της ζωής σας. ύσκολα παιδικά χρόνια αλλά απλά και όµορφα. Παιδί µιας πολυ- µελούς οικογένειας, γεννήθηκα στο χωριό Φοινί της επαρχίας Λεµεσού και έζησα τα πρώτα 10 χρόνια στο χωριό, στη φύση. Φοίτησα στο η- µοτικό Σχολείο Φοινιού και αυτό που θα µου µείνει είναι η απλότητα. Το ότι χαιρόµασταν µε πολύ απλά πράγ- µατα. εν ζητούσαµε, δεν είχαµε παραστάσεις από οτιδήποτε άλλο. εν είχαµε τα πρώτα χρόνια ούτε ηλεκτρισµό ούτε τηλεόραση, δεν είχαµε καθόλου εικόνες από την άλλη ζωή που υπήρχε στις πόλεις. Αλλά παρ όλες τις δυσκολίες ήταν ευτυχισµένη περίοδος. Αν µπορούµε να επιχειρήσου- µε µια σύγκριση της τότε ζωής µε τη σηµερινή, ποια θα προτιµούσατε; Και τις δύο! Αλλά παίρνοντας τα καλά και από τις δύο. εν θα ήθελα ούτε στη µια εποχή να είµαι συνέχεια ούτε στην άλλη. Πριν να αφήσουµε την παιδική Ο ιευθυντής της Εµπορικής Σχολής Μιτσή στη Λεµύθου, κ. Αλέξανδρος Σπανός στο γραφείο του «ο μαθητής, ο φοιτητής, ο εκπαιδευτικός, ο εθνικός προπονητής, ο διευθυντής, ο άνθρωπος!» ζωή στο δηµοτικό σχολείο, τι ήταν αυτό που θυµάστε, που έµεινε έτσι ανεξίτηλα γραµµένο στο µυαλό σας; Αυτό που σίγουρα σηµάδεψε τη δική µου ζωή είναι το ότι πήγα πολύ λίγες µέρες στην πρώτη τάξη. Είχα- µε τότε κάποιους δασκάλους που, αν εκτιµούσαν το µαθητή και την εξυπνάδα του τον µετέφεραν στην επό- µενη τάξη. Συγκεκριµένα έκανα 15 µέρες µόνο στην πρώτη τάξη και ακολούθησα τον αδελφό µου που ήταν ένα χρόνο µεγαλύτερος. Εκεί µε τη σωστή έννοια του όρου συναγωνισµός, µάθαινα και εγώ αυτά που µάθαινε και ο αδελφός µου. ηλαδή κερδίσατε ένα χρόνο; Κέρδισα ένα χρόνο ενάµιση χρόνο και έτσι συνέχισα µε τον αδελφό µου στην ίδια τάξη µέχρι να τελειώσω το δηµοτικό σχολείο και στη συνέχεια στην Εµπορική Σχολή Μιτσή. ηλαδή µπορούµε να πούµε ότι η σηµερινή σας επιτυχία έχει άµεση σχέση µε τα χρόνια εκείνα; Μπορεί να συνδεθεί; Ναι, αλλά όχι άµεσα. Σίγουρα επηρέασε η παρουσία του αδελφού µου που ήταν άριστος µαθητής. Με επηρέασε προς το θετικό και αργότερα και στις επιλογές µου. Να αφήσουµε τώρα το δηµοτικό σχολείο και να πάµε στο γυ- µνάσιο. Συνθήκες στο γυµνάσιο, αναµνήσεις, οικοτροφείο. Πολύ δυνατές αναµνήσεις! Το να εγκαταλείψουµε το χωριό µας, που σπάνια το κάναµε, ήταν κάτι πολύ ση- µαντικό, όπως σε περιπτώσεις αρρώστιας, ο µη γένοιτο! Αλλά παράλληλα η διαβίωση, στο οικοτροφείο, οι εξετάσεις, η διαβίωση µε καθηγητές και µαθητές σε ένα χώρο όλοι µαζί, µας έδωσε και µας έµαθε πολλά, όπως η αυτοπειθαρχία, οι ιδεώδεις αξίες και οι αρχές που τις κουβαλάµε µέχρι σήµερα. Έστω και αν έχουν δεχτεί επηρεασµούς από διάφορα άλλα θέµατα. Θυµάµαι χαρακτηριστικά ότι όλα κυλούσαν πάνω σε ένα συγκεκριµένο πρόγραµµα: µε το κουδούνι να ξυπνήσουµε, να κοι- µηθούµε, να πλυθούµε, να φάµε, να µελετήσουµε. Υπήρχε καθηµερινή µελέτη τριών ωρών. Αυτό συνέβαινε από την πρώτη τάξη; Από την πρώτη τάξη µέχρι την τελευταία. Ήσασταν και τα έξι χρόνια οικότροφος; Και τα έξι χρόνια. Πηγαίναµε σπίτι µας τα Χριστούγεννα, το Πάσχα και το καλοκαίρι, αλλά αυτό δε γινόταν πάντα,

5 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 5 γιατί δουλεύαµε τα καλοκαίρια. Κάτι που σας έµεινε στο µυαλό από τη ζωή στο γυµνάσιο; Όλες αυτές οι αρχές και αξίες, όχι µόνο στο µυαλό! Συνειδητά, τις έχω υιοθετήσει, η αυτοπειθαρχία, ο αυτοσεβασµός και ο σεβασµός των υπολοίπων, ο σεβασµός της άποψης του άλλου. Είναι πάρα πολλές αρχές και αξίες που δυστυχώς σήµερα δεν καλλιεργούνται στο βαθµό που πρέπει στα σχολεία. Να αφήσουµε τώρα και το γυ- µνάσιο και να πάµε στις σπουδές σας. Να δούµε τις σπουδές, την εργασία και την καριέρα. Να τα ενώσουµε λίγο µε το γυµνάσιο της Λεµύθου. Στο τέλος, στην έκτη τάξη του σχολείου, ήρθε ο διευθυντής στην αίθουσα να µας ρωτήσει τι θα κάνουµε όταν θα φύγουµε από το σχολείο και εκεί είδα το διευθυντή να έχει µια πρόθεση να µε αποτρέψει από το να κάνω αυτό που ήθελα. Θυµάστε όνοµα; Ο Ιωάννης Κοκόρης. Του το ζήτησε ο πατέρας µου και του έκανε το χατίρι. Τον συνάντησα στην τελετή αποφοίτησης της Γυµναστικής Ακαδηµίας, όπου εκπροσώπησε το Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας. Εκεί µε άκουσε να λέω τον όρκο ως πρώτος σε επίδοση φοιτητής και συγκινήθηκε. Μου αποκάλυψε δε ότι η προσπάθεια του να µε αποτρέψει να σπουδάσω Γυµναστής, ήταν επιθυµία του πατέρα µου που δεν είχε τα οικονοµικά µέσα να σπουδάσει ταυτόχρονα δύο παιδιά. εν υπήρξε κάτι άλλο που θέλατε να κάνετε; Ήταν τούτο στο µυαλό σας, έµεινε και το κυνηγήσατε; Ναι αυτό ήθελα και αυτό έκανα! Να πάµε τώρα στο διορισµό σας. Έρχεται ο διορισµός και πάτε σε ποιο σχολείο; Επειδή είχα τελειώσει πολύ µικρός το γυµνάσιο, 16,5 χρονών, δεν µπορούσα να πάω εθελοντής στο στρατό. Αφήσαµε το στρατό πίσω. Έπρεπε να έχεις κλείσει τα 17 για να πας εθελοντής και έτσι βρήκαµε τη διέξοδο να πάω πρώτα να σπουδάσω. Σπούδασα και 19,5 χρονών, τέλειωσα και επέστρεψα πίσω. 19,5 χρονών και πήγατε στρατό; Ναι, πήγα στρατό το 1973 και δυστυχώς ήµασταν από τους «τυχερούς» που ζήσαµε και τον πόλεµο ως κληρωτοί στρατιώτες. Είναι µια περίοδος που δεν θέλω να θυµάµαι. Πολλές φορές έρχονται στρατιώτες να µου διηγηθούν περιστατικά που ζήσαµε στον πόλεµο και δεν θέλω να θυ- µάµαι. Πραγµατικά αυτή την περίοδο θέλω να τη διαγράψω από τη ζωή µου. Όµως οι θύµισες είναι εκεί. Και εγώ µικρός τότε και εγώ από το Φοινί, συγχωριανοί. Το 1974 τις µέρες του διπλού εγκλήµατος, του πραξικοπήµατος και της εισβολής τις θυµάµαι πολύ καλά. Θυµάµαι που ήρθε στο χωριό το µαντάτο, «σκοτώθηκε ο γιος του Πετρή, ο Αλέκος». ιερωτήθηκα τότε τι θα κάνουν οι γονείς τού Αλέκου «παιδική σκέψη». Είπαν επίσης ότι σας διέταξαν να πάτε κατά του Προεδρικού και εσείς αρνηθήκατε. Όχι, αρνήθηκα να πάω µε τους στρατιώτες εναντίον της Αστυνο- µίας, που είχαν καταλάβει την Τετάρτη Ανωτέρα κατά την ηµέρα του πραξικοπήµατος. Είχα µιαν έντονη λογοµαχία µε το διοικητή µου. Ήσουν απλός στρατιώτης; Ναι! Συνειδητή επιλογή. Γιατί ήµουν ταυτόχρονα καλαθοσφαιριστής στο σωµατείο του Απόλλωνα. εν ήθελα κανένα αξίωµα, ενώ ως γυµναστής δικαιούµουν να ήµουν αξιωµατικός. Ήθελα να ήµουν απλός για να έχω τις άδειες να προπονού- µαι. Ήµουν στο Τέταρτο Γραφείο πάνω στα Πολεµίδια και εκείνη τη µέρα του πραξικοπήµατος, επειδή ήµουν πιο ώριµος από τα άλλα παιδιά που ήταν του γυµνασίου, κατάλαβα ότι κάτι δεν πήγαινε καλά και δεν ήθελα να ακολουθήσω. Με την απειλή του όπλου µε υποχρέωσε ο διοικητής και ζήσαµε µιαν εµπειρία πολύ άσχηµη. Αργότερα, όταν άρχισε η εισβολή, µετά την εκκαθάριση του τούρκικου τοµέα της Λεµεσού, την επόµενη µέρα, µας έστειλαν στο Γερόλακκο. Από εδώ βγήκε η φήµη ότι σκοτωθήκαµε όλοι, όσοι πήγαµε στο Γερόλακκο. Μόλις µπήκαµε στο χωριό, µας βοµβάρδισαν τα αεροπλάνα. Ένας λόχος στρατιωτών που ήρθαν µαζί µας, οι οποίοι ήταν έφεδροι, µε επικεφαλής κάποιον επώνυµο λοχαγό εγκατέλειψαν τον Γερόλακκο και για να δικαιολογηθούν όταν επέστρεψαν στην Λεµεσό, είπαν ότι σκοτωθήκαµε όλοι. Αυτή η είδηση έφτασε στο χωριό. Είχαµε δυστυχώς νεκρούς. Υπηρέτησα 26 µήνες και ήρθε ο διορισµός µου ενώ ήµουν στρατιώτης στα 22 µου. Ήρθε ο διορισµός σας, πρώτο σχολείο ποιο ήταν; Πρώτο σχολείο ήταν το Λανίτειο. Αλλά παραχώρησα τη θέση µου σε έναν παλιό συνάδελφο πρόσφυγα. Έτσι υπηρέτησα ταυτόχρονα σε τέσσερα σχολεία αντί σε ένα. Μετά ξεκινά η αθλητική σας καριέρα. Η αθλητική µου καριέρα ξεκίνησε ως προπονητής ενόργανης γυµναστικής. Ξεκινήσαµε την ενόργανη γυµναστική στην Κύπρο µε τον αείµνηστο Αντώνη Παπαδόπουλο και το Μάριο Αγαθάγγελου. Αργότερα έγινα εθνικός Οι κ.κ. Παντελής Οικονόµου και Αλέξανδρος Σπανός στο γραφείο του προπονητής. Στη συνέχεια µε ζήτησαν στην Ολυµπιακή Επιτροπή ως τεχνικό σύµβουλο και συνέχισα να είµαι αποσπασµένος για 15 χρόνια στην Ολυµπιακή Επιτροπή. Έγινα τεχνικός διευθυντής και είχα αναλάβει πάρα πολλές θέσεις στον αθλητισµό. Ήµουν υπεύθυνος αθληµάτων υψηλών επιδόσεων, της προπόνησης των αθλητών και της προετοιµασίας για τους µεγάλους αγώνες. Ήµουν επίσης αρχηγός των αποστολών της Κύπρου στο

6 6 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 εξωτερικό σε όλες τις διοργανώσεις. Γενικά ξεκίνησα ένα µεγάλο ταξίδι για 15 χρόνια. εν θυµάµαι καµιά χώρα που να µην έχω πάει. Σαν σταθµός; Τι απετέλεσε σταθµό στην καριέρα σας; Οι ολυ- µπιακοί αγώνες στο Πεκίνο; Κάθε µεγάλη διοργάνωση ήταν και ένας σταθµός. Κάθε φορά είχαµε καλύτερα αποτελέσµατα από την προηγούµενη. Είχαµε µια συνεχή πρόοδο που στο τέλος µας χάρισε και τους πρώτους Ολυµπιονίκες της Κύπρου. Για µένα όµως το πιο σηµαντικό είναι ότι ανοίξαµε δρόµους στους αθλητές µας. ώσαµε κίνητρα και τους στηρίζαµε πολύπλευρα. Κάθε φορά που κάποιος αθλητής µου έλεγε αυθόρµητα ένα ευχαριστώ ήταν για µένα σταθµός. Για την Κύπρο και για µένα, σταθµός ήταν και η διοργάνωση των Αγώνων Μικρών Κρατών της Ευρώπης στην Κύπρο το Είχα την ευθύνη της τελετής έναρξης και λήξης. Καταφέραµε να ενεργοποιήσουµε εθελοντές µέσα στο γήπεδο και θεατές στην κερκίδα. Ήταν µια ανεπανάληπτη επιτυχία που αποτελεί σηµείο αναφοράς ακόµη και σήµερα στην Ιστορία των Αγώνων. Πριν φύγουµε από αυτό το θέµα, πιστεύετε ότι ο αθλητισµός έχει µέλλον στην Κύπρο; Ναι, αν όλα γίνουν πάνω σε οργανωµένη βάση. Σήµερα οι επιτυχίες των αθλητών µας είναι περισσότερο επιτυχίες δικές τους, των προπονητών και των γονιών τους. Υπάρχουν γονείς που έκαναν µεγάλες θυσίες όπως ο πατέρας του Κοντίδη, του Ολυµπιονίκη, που για µένα είναι και αυτός Ολυµπιονίκης. Το κράτος δεν ήταν σε θέση ούτε να τον πιστέψει, ούτε να τον χρηµατοδοτήσει ως αθλητή. Ό,τι έκανε, το έκανε αυτός και οι γονείς του. Είναι το πρώτο ολυµπιακό µετάλλιο! Έστω και αργυρό είναι το πρώτο. Ας σκεφτεί κάποιος τι σηµαίνει αργυρό Ολυµπιακό µετάλλιο για την Κύπρο! Είναι ανεπανάληπτη επιτυχία. Είµαι πολύ ευτυχής γιατί δούλεψα σε µιαν εποχή που υπήρχε ενδιαφέρον για τους αθλητές. Εσείς αισθάνεστε ότι έχετε συµβάλει έστω και για λίγο στην επιτυχία τούτη; Αυτό το είπαν οι αθλητές και πρωταθλητές µας. Και τους ευχαριστώ. Να αφήσουµε τον αθλητισµό και να έρθουµε στο δια ταύτα. Λοιπόν γιατί εδώ σ αυτή τη Σχολή; Τι ήταν αυτό που σας ώθησε να γυρίσετε πίσω ως διευθυντής πλέον; Ήταν µια συνειδητή επιλογή και εκπλήρωση ενός ονείρου ή τάµατος που είχα κάνει. Πολλές ώρες µε τη φύση, εδώ, σκεφτόµαστε διάφορα πράγµατα µε τις παραστάσεις που είχαµε. Ονειρευόµασταν! Τι ωραία θα ήταν αν µπορούσαµε και εµείς κάποια στιγµή να επιστρέψουµε ως καθηγητές. Και επειδή ως καθηγητής δεν µπόρεσα λόγω της ενασχόλησης µου µε τον αθλητισµό, όταν έγινα διευθυντής αποφάσισα τα τελευταία χρόνια να πάω πίσω στο σχολείο που κουβαλώ µαζί µου, όπως κάθε απόφοιτος. Όπως και εσύ. Όλοι οι απόφοιτοι που επισκέπτονται αυτό το σχολείο συγκινούνται! έχτηκαν την ευλογία αυτού του σχολείου, ευγνω- µονούν τον άνθρωπο που το έκτισε, γιατί υπό άλλες συνθήκες θα παρέ- µεναν στα χωράφια ως γεωργοί και κτηνοτρόφοι. εν θα είχαν την ευκαιρία να φοιτήσουν εδώ και να σπουδάσουν µετά. Προσωπικά όταν ήρθα πάνω ως καθηγητής δάκρυσα όταν µπήκα στις τάξεις. Εσείς; Συγκινήθηκα, δάκρυσα εσωτερικά όταν επισκέφτηκα τους τόπους που πέρασα τα νεανικά µου χρόνια, που τους ήξερα σπιθαµή προς σπιθαµή. Κάθε γωνιά σού θυµίζει κάτι. Σε πάει πίσω στις αναµνήσεις σου και ζεις µαζί τους στο συγκεκριµένο τόπο. Αυτό µε ηλεκτρίζει! Με ρωτούν πολλοί «ήρθες εδώ για να ησυχάσεις;» Όχι δεν ήρθα να ησυχάσω, ήρθα να κάνω πράγµατα, να προσφέρω στο µέτρο των δυνάµεων, τής εµπειρίας και των ικανοτήτων µου. Πώς µπορούµε εκείνες τις ανα- µνήσεις, τις ωραίες, τις συγκινητικές να τις συνδέσουµε µε το όραµα σας για αυτή τη Σχολή στα 3 ή 5 χρόνια, ανάλογα που θα είσαστε εδώ; Το όραµα µου είναι συγκεκριµένο, να γίνει η Σχολή ξεχωριστή όπως ήταν παλιά. Να δώσουµε κάτι πίσω από την παλιά της αίγλη. Αυτό είναι το όραµά µου. Να είναι οι καθηγητές, οι µαθητές και οι γονείς εδώ, περήφανοι για αυτό το συγκεκριµένο σχολείο. Τώρα µε ποιο τρόπο θα το πετύχουµε; Νοµίζω έχουµε πάρα πολλά µυαλά εδώ που προσπαθούν και εργάζονται προς την ίδια κατεύθυνση. Είναι η πρώτη φορά που ως διευθυντής είµαι πολύ ευχαριστηµένος από όλους τους εκπαιδευτικούς. Και ταυτόχρονα θα αξιοποιήσουµε στο µέγιστο την προσφορά των οργανωµένων γονιών και αποφοίτων. Εί- µαι επίσης ευχαριστηµένος από τον τρόπο που το ιαχειριστικό Συµβούλιο της Εµπορικής Σχολής Μιτσή αντιµετωπίζει το σχολείο, γιατί πρέπει να πούµε ότι η οικονοµική αυτονοµία του, µε την ύπαρξη τού ιαχειριστικού Συµβουλίου είναι ένα πολύ µεγάλο όπλο στην προσπάθεια που κάνουµε να φτάσει το σχολείο εκεί που θέλουµε να φτάσει. Στο ιαχειριστικό Συµβούλιο έχουµε να κάνουµε µε ανθρώπους καταξιωµένους, µε ανθρώπους που καταλαβαίνουν, που έχουν στη σκέψη τους τη Σχολή. εν µας έχουν χαλάσει κα- µία επιθυµία µας. Προσωπικά, ό,τι ζήτησα για το σχολείο από το ιαχειριστικό Συµβούλιο, το έχει υλοποιήσει. Πολύ θετικό. Λοιπόν πάµε στο µεγάλο κεφάλαιο που ονοµάζεται ηµοσθένης Μιτσής. ύο - τρία λόγια για το ηµοσθένη Μιτσή. Η µόνη λέξη που βγαίνει είναι ευγνωµοσύνη για έναν άνθρωπο που δεν σκέφτηκε τον εαυτό του όταν πέτυχε στη ζωή του, αλλά σκέφτηκε και την περιοχή του. Σκέφτηκε τον τόπο που γεννήθηκε και τους συνανθρώπους του και όπως ξέρεις, γιατί υπήρξες και εσύ µαθητής και ένας από αυτούς που ευεργετήθηκαν, άνοιξε δρόµους µε την ύπαρξη αυτής της Σχολής και έδωσε την ευκαιρία σε πολλούς κατοίκους τις περιοχής να ανέβουν σε θέσεις κλειδιά της Κυπριακής ηµοκρατίας και σε ιδιωτικές εταιρίες. Από τον κόσµο, από τους Φοινιώτες, από φίλους, από εκπαιδευτικούς, γενικά από τον κόσµο θεωρείστε επιτυχηµένος; Ποια είναι η συνταγή της επιτυχίας σας; Είµαι ένας άνθρωπος που πάντοτε βάζω στόχους. Ξέρω τι θέλω. εν πάω στο κενό, ούτε πάω για να περάσω την ώρα µου, έχω συγκεκρι- µένη πορεία, σωστό προσανατολισµό και ξεκάθαρη αποστολή. Ξέρω τα δεδοµένα µου. Βάζω στόχους και µε την καλή συνεργασία άλλων µπορώ να πετύχω και να προχωρήσω πιο κάτω. Πιστεύω ότι έχω την εµπειρία, τις ικανότητες και την όρεξη να κάνουµε το όνειρο πραγµατικότητα και να πετύχουµε κάτι ξεχωριστό σ αυτό το ιδιαίτερο σχολείο. Ένα από τα θε-

7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 7 Ο Αλέξανδρος Σπανός καλωσορίζοντας τους παρευρισκοµένους για τη νέα σχολική χρονιά , κατά τη διάρκεια του αγιασµού, προϊστάµενου του Πανιερώτατου Μητροπολίτη Μόρφου και της συνοδείας του, στην Εµπορική Σχολή Μιτσή Λεµύθου τικά που δεν είπαµε προηγουµένως είναι οι αρχές και οι αξίες που έχουν τα παιδιά εδώ της περιοχής. Οι οικογένειες που µεγαλώνουν στη φύση, στην ύπαιθρο, κουβαλούν µαζί τους µια κληρονοµιά από τους παππούδες τους που αφορά αυτές τις αρχές και αξίες και ένα φιλότιµο που το έχουν µόνο άνθρωποι της περιοχής. ε θα κουραστείς να λύσεις προβλήµατα, είτε παραβατικότητας µαθητών, είτε άλλα προβλήµατα που υπάρχουν, γιατί υπάρχει το φιλότιµο στη µέση που σίγουρα βοηθά. Πιστεύω ότι µπήκαµε σε καλό δρόµο. Και κάτι ακόµα. Η αυστηρότητα που σας χαρακτηρίζει, τουλάχιστον που εµείς σας χαρακτηρίζουµε, έχει να κάνει µε την αυτοπειθαρχία; Σε εισαγωγικά αυστηρότητα. Είναι απαίτηση τήρησης των κανονισµών, των βασικών κανονισµών λειτουργίας µιας σχολικής µονάδας και σε αυτό δεν µπορώ να κάνω εκπτώσεις. έχοµαι τα λάθη, µε µοναδική προϋπόθεση ότι αυτός που τα κάνει αναλαµβάνει την ευθύνη του, χωρίς δικαιολογίες. εν θέλω να ακούω δικαιολογίες. Να αναλαµβάνει ο καθένας την ευθύνη του και να προχωρούµε. εν είναι αυστηρότητα το ότι τηρώ τους κανόνες. Θέλω η ελευθερία του κάθε ενός να σταµατάει εκεί που αρχίζουν τα δικαιώµατα των άλλων. εν µπορεί στο όνοµα της ελευθερίας να κάνεις ότι θέλεις. Αυτό είναι ασυδοσία! Γι αυτό και όλοι πρέπει να τηρούµε τους κανόνες βασικής λειτουργίας του σχολείου. Αν αυτό είναι αυστηρότητα, ναι είµαι αυστηρός. Αν είναι αυστηρότητα να απαιτώ από τον καθηγητή να είναι έγκαιρα στη τάξη είµαι αυστηρός. Αν είναι αυστηρότητα να θέλω το µαθητή να µπαίνει πριν τον καθηγητή στην τάξη, πάλι είµαι αυστηρός. Αν είναι αυστηρότητα οι µαθητές να φορούν στολή, ε... τότε είµαι αυστηρός! Πάντως και εµείς ως καθηγητές, και δεν το λέω για να κολακεύσω, αισθανόµαστε ότι έχουµε στήριγ- µα και ασφάλεια. Και αυτό είναι πολύ σηµαντικό! Όπου δούλεψα τα προηγούµενα χρόνια, οι άνθρωποι που δούλευαν µαζί µου ένιωθαν ασφάλεια. Μπορεί στην αρχή να στριµώχνονταν λίγο. Ήταν συνηθισµένοι διαφορετικά, αλλά στο τέλος παρακαλούσαν να δουλεύουν σε ένα περιβάλλον µε ασφάλεια. Επίσης µια άλλη βασική αρχή που είχα ήταν να θέλω όλους να γεννούν ιδέες. Μου αρέσουν οι καινοτοµίες, µου αρέσουν τα καινούρια πράγµατα, δεν µου αρέσουν τα συνηθισµένα. Εγώ ήρθα να κάνω κάτι ξεχωριστό. Θα έµενα εκεί στα σχολεία που ήµουν αν δεν είχα αυτό το όραµα να έρθω εδώ, στο σχολείο που µεγάλωσα, να δώσω κάτι πίσω από αυτά που έχω πάρει. Τελειώνοντας θα ήθελα να µου πείτε την άποψη σας για τη ση- µερινή δεινή κατάσταση που περιήλθε ο τόπος µας. υστυχώς αντιµετωπίζουµε τις συνέπειες διαχρονικών λαθών και παραλείψεων, που πρέπει µε αφορ- µή την κρίση να διορθωθούν. Ζούσαµε µέσα σε ένα άθλιο πολιτικό σύστηµα όπου η αδίστακτη κοµµατοκρατία, οι µέτριοι και οι ανεπαρκείς κυβερνούσαν. Βασίλευε η διαπλοκή και η εξάρτηση, το ρουσφέτι και η ανευθυνότητα. Ο τόπος πρέπει να καθαρίσει από τα πιο πάνω και να αναλάβουν οι άξιοι, οι άριστοι µε αρχές και αξίες, µε επίκεντρο τον άνθρωπο και όχι τους αριθµούς. Ο τόπος χρειάζεται ηγέτες µε όραµα, κύρος, σοβαρότητα, αξιοπιστία, διορατικότητα και σεµνότητα, που να βάζουν πάνω από όλα τον τόπο και τους ανθρώπους του. Έχω την πίστη ότι θα ξεπεράσουµε τις δυσκολίες και θα βρούµε τη σωστή πορεία µας προς το καλύτερο. Ευχαριστώ πάρα πολύ για αυτή την ωραία συζήτηση. Εγώ ευχαριστώ. Είναι ο άνθρωπος που εµπνέει εµπιστοσύνη, που δίνει χωρίς να το επιδιώκει. Είναι ο άνθρωπος που δεν ανέχεται το ψέµα και την υποκρισία, τη δικαιολογία και το ψεύτικο χα- µόγελο. Είναι ο άνθρωπος που εκτιµά και επιβραβεύει τη δουλειά και τη φιλότιµη προσπάθεια. Από σήµερα θα εκτιµώ περισσότερο τον καφέ που θα πίνουµε! Γιατί θα ξέρω ότι προσφέρεται από έναν ανώτερο άνθρωπο! Αυτός είναι, για τους πολλούς, ο Αλέξανδρος Σπανός. Για τους λίγους ο Αλέκος.

8 8 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Εντυπωσιακά τα νέα κοινοτικά κτήρια στην κοινότητα Φοινιού Τελέστηκαν το βράδυ του Σαββάτου στις 12 Οκτωβρίου 2013, από τον εξοχότατο Πρόεδρο της Κυπριακής ηµοκρατίας κ. Νίκο Αναστασιάδη, παρουσία του Μητροπολίτη Πάφου κ.κ. Γεωργίου ο οποίος και τέλεσε τον αγιασµό, τα εγκαίνια των νέων Κοινοτικών Κτηρίων της κοινότητας Φοινιού. Την τελετή παρακολούθησε πλήθος κόσµου. Αρχικά, όπως συνηθίζεται, σε κάθε νέο χώρο τελέστηκε αγιασµός προϊστάµενου του Πανιερώτατου Μητροπολίτου Πάφου κ.κ. Γεωργίου και της συνοδείας του, µαζί µε τους πατέρες κ.κ. Νεόφυτο Ζήνωνος και ηµοσθένη ηµοσθένους και του ιεροψάλτη Ηρακλή Παρασκευά. Την παρουσίαση της εκδήλωσης ανέλαβε επιµελώς ο Φοινιώτης κ. Παντελής Οικονόµου, ο οποίος και κάλεσε πρώτο στο βήµα τον αρχιτέκτονα-µελετητή του έργου κ. Χρίστο Σιαµαρή. Ανεβαίνοντας στο βήµα ο αρχιτέκτονας-µελετητής, κ. Χρίστος Σια- µαρής, ο οποίος σχεδίασε το κτήριο, παρουσίασε το σκεπτικό για τη θέση - τοποθέτηση του κτηρίου στο τεµάχιο γης και τα δοµικά υλικά που χρησιµοποιήθηκαν για την ανέγερση του κτηρίου. Το οίκηµα είναι τοποθετηµένο πάνω στις όχθες της µίας πλευράς του τεµαχίου µε αποτέλεσµα στο 2ο όροφο να δηµιουργείται ένας όµορφος περίβολος, ο οποίος µπορεί να χρησιµοποιηθεί ποικιλοτρόπως. Κατά την ανέγερση του κτηρίου, λόγω του ειδικού σχεδιασµού του, αξιοποιήθηκαν όλες τις «παραδοσιακές πετρινες δόµες (ξεροθιλιές)» αριστερά και δεξιά του κτηρίου που είναι χτισµένες µε πέτρα του Βουνού. Εµφανές στη οικοδοµή, από τα δο- µικά υλικά που χρησιµοποιήθηκαν και κοσµούν το κτήριο, είναι και το χαρακτηριστικό παραδοσιακό κόκκινο τούβλο, ίδιο µε τα µικρά κόκκινα τούβλα που παλαιότερα κατασκευάζονταν χειροποίητα στο Φοινί. Σήµερα το τούβλο αυτό µπορεί κανείς να το συναντήσει σε αρκετά οικοδοµήµατα, όλα κτίσµατα του περασµένου αιώνα, στον πυρήνα της κοινότητας Φοινιού. Στη συνέχεια προβλήθηκε πεντάλεπτο φιλµάκι υποστηριζόµενο από εικόνα, µουσική και κίνηση όπου οι παρευρισκόµενοι ξεναγήθηκαν σε όλα τα αξιοθέατα του Φοινιού. Ακολούθησε χορευτικό από τα µέλη του «Χορευτικού Όµιλου Φοινιού». Με τους Χριστόφορο στο βιολί, τον Κυριάκο στο λαούτο και τους επικεφαλής χορευτές µας, το χοροδιδάσκαλό Μιχάλη Μιχαηλίδη και τη Φοινιώτισα Γιώτα Ρουµπά Πολυκάρπου, όλοι τους ντυµένοι µε παραδοσιακές κυπριακές ενδυµασίες διασκέδασαν τους παρευρισκοµένους µε ένα πρόγραµµα που περιελάµβανε κυπριακούς χορούς και τραγούδια. Μαζί τους χόρεψαν οι Λένια Πιερίδου, Άννα Αθανασίου, Φούλα Παπαθεοδότου, Πάνυ Νικολάκου, Μικαέλλα Νικολάου, έσποινα Μεσαρίτη, Πηνελόπη Χρίστου, Μαρία Ιωάννου, Αντιγόνη Θρασυβούλου, Μιχάλης ηµοσθένους, Χαράλαµπος Θεοφίλου και ο Μάριος Ιωάννου. Την παράσταση έκλεψαν οι άρρενες της παρέας µε τις βράτζιες τους και τις εντυπωσιακές τους φιγούρες! Ακολούθως, το λόγο πήρε ο κοινοτάρχης κ. Χριστάκης Μεσαρίτης ο οποίος καλωσόρισε τους παρευρισκοµένους, τονίζοντας πόσο σηµαντική είναι αυτή η στιγµή για την τοπική αυτοδιοίκηση και ιδιαίτερα για τις κοινωνίες των ορεινών περιοχών και της υπαίθρου µας. Τα εγκαίνια του νέου κτηρίου του Κοινοτικού Συµβουλίου, τόνισε, αποτελούν επιστέγασµα των προσπαθειών και του καθηµερινού κόπου των αρχών της τοπικής αυτοδιοίκησης καθώς βλέπουν να παίρνει σάρκα και οστά το όραµά τους. Η διαφύλαξη και ανάδειξη των παραδοσιακών τεχνών του Φοινιού (της αγγειοπλαστικής, της καρεκλοποιίας και της βούρκας του βοσκού) αποτελεί για όλους εµάς ένα µεγάλο στοίχηµα και κύρια επιδίωξη του Κοινοτικού Συµβουλίου. Το αγγειοπλαστείο, που στεγάζεται στο νέο κτήριο, µία αίθουσα πολλαπλών χρήσεων και ένα εκθετήριο που µπορεί να λειτουργήσει και ως πωλητήριο, είναι απαραίτητα για την καλλιέργεια, την εκµάθηση και ενίσχυση της Φοινιώτικης Παράδοσης και τη διατήρησης της Φοινιώτικης Αγγειοπλαστικής Τεχνοτροποίας. Ο κοινοτάρχης δεν παρέλειψε να αναφερθεί στην πολύ καλή συνεργασία µε το προηγούµενο Συµβούλιο, όπου κατά τη διάρκεια της θητείας έγινε ο διαγωνισµός για την ανέγερση του συγκεκριµένου έργου. Φυσικά µεγάλη ήταν και η συµβολή του Υπουργείου Εσωτερικών, των Τεχνικών Υπηρεσιών του Επάρχου Λεµεσού, του

9 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 9 Χριστάκης Μεσαρίτης Πρόεδρος Κοινοτικού Συµβουλίου Φοινιού Νίκος Αναστασιάδης Εξοχότατος Πρόεδρος της Κυπριακής ηµοκρατίας Χρίστου Σιαµαρή (αρχιτέκτονα) και του Ιωάννη Μάντη (εργολάβου), που όλοι µαζί συνέβαλαν στο τελικό αποτέλεσµα. Την ανάγκη προώθησης και ανάδειξης του πολιτιστικού µας πλούτου από τις Τοπικές Αρχές, τόνισε ο κ. Μεσαρίτης, αφού επιτελούν σηµαντικό ρόλο στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων τους, µε την προώθηση πολιτιστικών, κοινωνικών και άλλων εκδηλώσεων, αλλά και µε την υλοποίηση έργων υποδο- µής, όπως και το έργο το οποίο εγκαινιάστηκε το βράδυ του Σαββάτου της 12ης Οκτωβρίου Ως Κοινοτικό Συµβούλιο, συνέχισε, κύριο µέληµά µας είναι να προσπαθήσουµε να βελτιώσουµε την κληρονοµιά που µας έδωσαν οι πατεράδες µας. Μετά από πολλές και πολύχρονες προσπάθειες, όλες οι παραδοσιακές τέχνες του Φοινιού, τόνισε... «αποκτούν από σήµερα τη µόνιµη σύγχρονη στέγη τους. Ένα υπερσύγχρονο Αγγειοπλαστείο, στο οποίο ευχόµαστε ν αναβιώσουν όλες οι παραδοσιακές τέχνες της κοινότητάς µας... και το Φοινί να καταστεί ένα σύγχρονο κέντρο κεραµικής στον τόπο µας. Αν θα το καταφέρουµε ή όχι, είναι ο χρόνος που θα το δείξει», κατέληξε και ευχήθηκε να «είναι καλορίζικο το όµορφο, νέο κτήριο της κοινότητας Φοινιού». O εξοχότατος πρόεδρος της Κυπριακής ηµοκρατίας κ. Νίκος Αναστασιάδης, ανεβαίνοντας στο βήµα, διαβεβαίωσε για τη «συνεργασία µε τις Τοπικές Αρχές που συνιστούν στην ενδυνάµωση των δεσµών µεταξύ Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Κεντρικής Κυβέρνησης». Στο χαιρετισµό του στα εγκαίνια των νέων κοινοτικών κτηρίων (του µεγαλύτερου έργου κοινοτικού έργου που έχει δηµιουργηθεί ποτέ στο Φοινί, συνεχάρη «τον Πρόεδρο του Κοινοτικού Συµβουλίου και δια του Προέδρου, τόσο τα µέλη του παρώντος, όσο και των προηγούµενων Κοινοτικών Συµβουλίων, οι οποίοι µέσα από την προσπάθεια, τη σύλληψη του οράµατος και µε τη βοήθεια της Πολιτείας έκαναν κατορθωτό σήµερα, η κοινότητα Φοινιού να χαίρεται ένα έργο το οποίο πραγµατικά, όχι µόνο κοσµεί το Φοινί, αλλά ολόκληρη την περιοχή και αναδεικνύει τη δράση και το ρόλο που µπορεί η Τοπική Αυτοδιοίκηση να διαδραµατίσει». Με χαρά τόνισε, «καλούµαστε να εγκαινιάσουµε τα Κοινοτικά Κτήρια του Φοινιού, που εκτός από τη στέγαση της Κοινοτικής Αρχής και τη διάθεση αίθουσας πολλαπλών χρήσεων, θα στεγάσει τις παραδοσιακές τέχνες του Φοινιού, όπως την περίφηµη αγγειοπλαστική τέχνη, τα φοινιώτικα λουκούµια, την καρεκλοποιία κ.ά.». Ευχή και προσδοκία µας ανέφερε, «στο σύγχρονο αγγειοπλαστείο της κοινότητας του Φοινιού να αναβιώσουν όλες οι παραδοσιακές τέχνες της κοινότητας και το Φοινί να καταστεί σύγχρονο κέντρο κεραµικής στον τόπο µας». Η Κυβέρνηση τόνισε, στηρίζει την ύπαιθρο και τα παραδοσιακά προϊόντα και αποδίδει ιδιαίτερη σηµασία στην ενίσχυση του πληθυσµού, κυρίως των νέων της υπαίθρου, µε συγκεκριµένα µέτρα για: Την αξιοποίηση της φυσικής οµορφιάς των ορεινών θερέτρων. Τη στήριξη των τοπικών αρχών για ανάπτυξη και αναβάθµιση της ποιότητας της ζωής των κατοίκων της. Την εθνική πιστοποίηση παραδοσιακών προϊόντων. Την επιχορήγηση µικρών και οικογενειακών επιχειρήσεων. Την προβολή των τοπικών προϊόντων της περιοχής του Τροόδους. Την οικονοµική ενίσχυση για τη νεανική επιχειρηµατικότητα, αλλά και την κατάρτιση νέων της υπαίθρου κ.ά. «Σε µια εποχή, συνέχισε, που θεσµοί και αξίες απαξιώνονται επικίνδυνα, η υπενθύµιση της ιστορίας και της παράδοσής µας, όπως θα επιχειρηθεί µέσα από τη δραστηριότητα του Κοινοτικού Κέντρου που εγκαινιάζουµε σήµερα, αποτελούν φάρο και οδηγό πολύτιµο». Εξίσου όµως σηµαντικό, είπε καταλήγοντας «είναι και... η αντιµετώπιση του εθνικού προβλήµατος. Η επικέντρωση της προσοχής µας αυτή την ώρα µπορεί να είναι στην ανάκαµψη της οικονοµίας, αλλά την ίδια ώρα έχουµε στο µυαλό, στη σκέψη και στις ψυχές µας την ανάγκη, το συντοµότερο δυνατόν, να εργαστούµε µε µεθοδικότητα και µέσα από την ενότητα να πετύχουµε την απελευθέρωση από τον κατοχικό στρατό. Αυτό που θέλουµε και επιδιώκουµε είναι να επανενώσουµε την πατρίδα µας και να τη µετατρέψουµε σε ένα σύγχρονο ευρωπαϊκό κράτος, όπου ο καθένας θα νιώθει περήφανος». Τελειώνοντας ο κ. Αναστασιάδης, συνεχάρη εκ νέου όλους όσους συνέβαλαν στην πραγµάτωση του έργου και ευχήθηκε µέσα από τη χρηστή διοίκηση, η Κοινότητα Φοινιού να αναπτυχθεί, να προοδεύσει και να αποτελέσει πόλο έλξης περιηγητών και επισκεπτών. Γιάννης Νεοφύτου

10 10 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Φωτορεπορτάζ από τα εγκαίνια Στους... κ.κ. Νίκο Αναστασιάδη εξοχότατο Πρόεδρο της Κυπριακής ηµοκρατίας και Πανιερώτατατο Μητροπολιτη Πάφου Γεώργιο, δόθηκαν ως αναµνηστικά ενθύµια, από ένα πήλινο χειροποίητο αγγείο χαρακτηριστικό της Φοινιώτικης Αγγειοπλαστικής Τεχνοτροποίας Ο εξοχότατος πρόεδρος της Κυπριακής ηµοκρατίας κ. Νίκος Αναστασιάδης, µαζί µε τον Πανιερώτατο Μητροπολίτη Πάφου κ.κ. Γεώργιο, τέλεσαν τα εγκαίνια, κόβοντας την κορδέλα και µετά την αποκάλυψη της αναµνηστικής πλάκας ξεναγήθηκαν στου χώρους του κτηρίου, το αγγειοπλαστείο, τα κοινοτικά γραφεία και τους άλλους βοηθητικούς του χώρους. Κατά την ξενάγηση τους στο κτήριο διέθεσαν µερικά λεπτά στην αίθουσα προβολής όπου γινόταν προβολή βίντεο για την «Παραδοσιακή Αγγειοπλαστική Τέχνη του Φοινιού» Χορευτικό από µέλη του «Χορευτικού Οµίλου Φοινιού», µε τους επικεφαλής χορευτές µας, το χοροδιδάσκαλο κ. Μιχάλη Μιχαηλίδη και την κ. Γιώτα Ρουµπα Πολυκάρπου Οι µουσικοί µας κ.κ. Χριστόφορος στο βιολί και Κυριάκος στο λαούτο

11 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 11 Στο κτήριο στεγάζονται Στο ισόγειο, στη νότια πλευρά, ένα κατάστηµα εκθετήριο στο οποίο µέσα από ένα φιλόδοξο σχέδιο το οποίο ήδη επεξεργάζεται το Κοινοτικό Συµβούλιο, στόχο έχει να φιλοξενήσει εκθέ- µατα από τις παραδοσιακές τέχνες του Φοινιού. Επιλεγµένα φοινιώτικα παραδοσιακά αγγεία, τις τόνενες καρέκλες και τη βούρκα του βοσκού. Παράλληλα θα λειτουργεί και ως πωλητήριο, προωθώντας τα φοινιώτικα αγγεία παραγωγής του Αγγειοπλαστείου, τα φοινιώτικα λουκούµια και άλλα φοινιώτικα παραδοσιακά προϊόντα, όπως γλυκά του κουταλιού, φοινιώτικο µέλι, παλουζέ, σουτζιούκκο κ.ά. Στα αριστερά της εισόδου θα γίνεται η επεξεργασία του χώµατος και η ετοιµασία του πηλού, που θα χρησιµοποιείται στο αγγειοπλαστείο. Το αγγειοπλαστείο φιλοξενείται στον πρώτο όροφο. Ένας άνετος και σύγχρονος χώρος, µε όλο τον απαιτούµενο σύγχρονο εξοπλισµό. Στον ίδιο χώρο θα στεγαστεί και το Εργαστήρι Αγγειοπλαστικής όπου θα συνεχίσει η ΩΡΕΑΝ εκπαίδευση για την εκµάθηση της Φοινιώτικης Αγγειοπλαστικής Τεχνοτροπίας για τον κάθε ενδιαφερόµενο Φοινιώτη. Στο χώρο δίπλα από το αγγειοπλαστείο λειτουργεί ένας πολυχώρος χωρητικότητας 30 θέσεων, ο οποίος µπορεί να χρησιµοποιηθεί και ως αίθουσα διαλέξεων και προβολής. Για λογαριασµό του Συµβουλίου, σε συνεργασία µε το Φοινιώτη κ. Γιάννη Νεοφύτου, ετοι- µάστηκε βίντεο διάρκειας 13 λεπτών το οποίο καλύπτει όλα τα στάδια παραγωγής, από τη συλλογή του χώµατος, την ετοιµασία του πηλού, την κατασκευή των αγγείων και το ψήσιµο τους σε παραδοσιακό καµίνι. Το βίντεο σκοπό έχει την ενηµέρωση των επισκεπτών του αγγειοπλαστείου για τη φοινιώτικη παραδοσιακή αγγειοπλαστική τέχνη. Άµεσα οι συντελεστές του βίντεο επεξεργάζονται το περιεχόµενο του και έχουν προβεί σε µετάφραση του για την προβολή του στα αγγλικά, καθώς και σε άλλες ξένες γλώσσες µελλοντικά. Στο δεύτερο όροφο φιλοξενούνται τα γραφεία του Προέδρου του Κοινοτιού Συµβουλίου και της Γραµµατείας. ιαθέτει χώρους αρχειοθέτησης και αποθήκευσης και αίθουσα συνεδριάσεων που µπορεί εύκολα να µετατραπεί σε αίθουσα πολλαπλών χρήσεων χωρητικότητας 35 θέσεων. Επίσης διαθέτει µεγάλο περίβολο στο µπροστινό και στο πίσω µέρος, χώροι οι οποίοι µπορούν να αξιοποιηθούν µελλοντικά. Σ ευχαριστούμε Πρόεδρε Μία άκρως συγκινητική στιγ- µή στη όλη εκδήλωση ήταν και η απαγγελία από τον κ. Παντελή Οικονόµου µερικών στίχων που ο ίδιος έγγραψε και αφιέρωσε ειδικά για τη βραδιά, προς τιµή του Προέδρου της Κυπριακής ηµοκρατίας. «Σ ευχαριστούµε Πρόεδρε, µεγάλη η τιµή µας, µεγάλη η περηφάνια µας που σ έχουµε µαζί µας. Έστω για λίγο, µια στιγµή, τρεις ώρες µετρηµένες και παίρνει δύναµη η ψυχή κ αρχίζει να δηµιουργεί, στα όρη και στις ξέρες. Για µας τρεις ώρες εν πολλές, είναι γεµάτες χρώµατα τζιαι ζωντανέφκουµε ξανά, τα ξύλα τζιαι τα χώµατα».

12 12 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Εφικτή η δημιουργία ελεύθερης ζώνης διαδικτύου και στο Φοινί Την πεποίθηση ότι η Κύπρος, σε µια περίοδο οικονοµικής κρίσης, µπορεί να διακριθεί στην τεχνολογία και την καινοτοµία και να δώσει ευχέρεια και δυνατότητα, να αναπτύξει την ψηφιακή οικονοµία και να καταστεί χώρα που να µπορεί να διαφηµίζει κάτι πρωτότυπο, πρωτοποριακό και κάτι ιδιαίτερα ελκυστικό και για τους τουρίστες, επιχειρήσεις και πολίτες, εξέφρασε ο Βουλευτής και Πρόεδρος της Επιτροπής Εµπορίου της Βουλής κ. Λευτέρης Χριστοφόρου. Μιλώντας ύστερα από τη συνεδρία της Επιτροπής, που µελέτησε µεταξύ άλλων και τη δυνατότητα δηµιουργίας ελεύθερης ζώνης διαδικτύου στην Κύπρο, είπε πως «θεωρούµε ότι είναι απόλυτα εφικτό - κι αυτό πραγµατοποιείται σε άλλες χώρες του κόσµου - να υπάρξει ελεύθερη πρόσβαση στο διαδίκτυο, σε συγκεκριµένα σηµεία από Κύπριους πολίτες, επιχειρήσεις αλλά και από τουρίστες». Σύµφωνα µε τον κ. Χριστοφόρου, η Κύπρος µπορεί να πρωτοπορήσει σε αυτόν τον τοµέα και µπορεί να δώσει το µήνυµα ότι καθίσταται χώρα που παρέχει τη δυνατότητα σε πολίτες που δεν έχουν την οικονοµική ευχέρεια ή την προσβασιµότητα στο διαδίκτυο, να έχουν ελεύθερη πρόσβαση». Αυτό µπορεί να καταστεί εφικτό για να θέσουµε το πρώτο λιθαράκι, το πρώτο βήµα, δηµιουργώντας τέτοιους χώρους ελεύθερης πρόσβασης, ξεκινώντας από κοινότητες αλλά και από πολυσύχναστες περιοχές. Η Επιτροπή, συνεδρίασε αρκετές φορές και εξέφρασε την πεποίθηση ότι αυτή τη φορά βρισκόµαστε στο τέλος του δρόµου για να αρχίσουν βήµα µε βήµα να υλοποιούνται αυτά που ο Πρόεδρος και οι βουλευτές της Επιτροπής Εµπορίου, εισηγήθηκαν. Ο βουλευτής του ΑΚΕΛ κ. Κώστας Κώστα σηµείωσε ως θετική εξέλιξη το γεγονός ότι 97 κοινότητες µέχρι στιγ- µής έχουν δηλώσει συµµετοχή στο πρόγραµµα παροχής υπηρεσιών διαδικτύου, σε σηµεία που έχουν υποδείξει οι ίδιες οι κοινότητες, καθώς «θεωρούμε ότι είναι απόλυτα εφικτό, κι αυτό πραγματοποιείται σε άλλες χώρες του κόσμου να υπάρξει ελεύθερη πρόσβαση στο διαδίκτυο σε συγκεκριμένα σημεία από Κύπριους πολίτες επιχειρήσεις αλλά και από τουρίστες». επίσης και το γεγονός ότι 430 τερ- µατικά units της HELLAS SAT θα παραχωρηθούν στο πρόγραµµα αυτό, κάτι το οποίο απαλλάσσει τις κοινότητες από το µεγάλο οικονοµικό βάρος της αγοράς εξοπλισµού. Αυτό το γεγονός, συνέχισε, ώθησε ακόµη 30 κοινότητες, συµπεριλαµβανοµένης και της κοινότητας Φοινιού, να αποστείλουν πρόσφατα στην Ένωση Κοινοτήτων αίτηµα συµµετοχής στο πρόγραµµα, ενώ σύντοµα θα προχωρήσουν οι κοινότητες µε την προκήρυξη προσφορών για τις συνδέσεις και θα αρχίσει η εκπαίδευση όλων των ψηφιακών πρεσβευτών. «Ως ΑΚΕΛ θεωρούµε ότι είναι πολύ σηµαντικό να προσπαθήσου- µε όλοι να πετύχουµε την παροχή ελεύθερης ζώνης διαδικτύου σε κάποιες νησίδες, σε αστικές περιοχές όπως θα γίνει και στις κοινότητες. Γιατί αυτό θα έχει πολύ θετικές επιπτώσεις στον τουρισµό και την κοινωνία ευρύτερα. Θεωρούµε ότι είναι το πρώτο, αλλά πολύ µεγάλο και ση- µαντικό βήµα», συµπλήρωσε ο κ. Κώστα. Ο βουλευτής του ΗΚΟ κ. Αγγελος Βότσης αναφέρθηκε στα θετικά βή- µατα που έχουν γίνει, αφού για πρώτη φορά έχουµε την επίσηµη θέση του Ρυθµιστή Τηλεπικοινωνιών, όπου καταγράφει τις δυνατότητες που έχουµε σε σχέση µε αυτό το θέµα. Έχουµε µπροστά µας, σηµείωσε, τη δυνατότητα να δηµιουργήσουµε τις λεγόµενες νησίδες στις τουριστικές µας πόλεις κι όχι µόνο ή σε πολυσύχναστες περιοχές των πόλεων, όπου συχνάζει η νεολαία ή οι παραθεριστές, ώστε να τους δώσουµε τη δυνατότητα να έχουν ελεύθερη πρόσβαση στο διαδίκτυο. Ταυτόχρονα µε αυτή την πρόταση, που φαίνεται ότι µπορεί να είναι υλοποιήσιµη, τουλάχιστον µε τις νησίδες, δεν αντιδρά η πλειοψηφία των παρόχων. Αυτή η υπηρεσία θα λειτουργεί συµπληρωµατικά όπως καταγράφεται στην µελέτη του Ρυθ- µιστή Επικοινωνιών. Πηγή: Εφηµερίδα ΠΟΛΙΤΗΣ

13 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 13 Επιμορφωτικά Μαθήματα για την περιόδο Με τη στήριξη των Επιµορφωτικών Κέντρων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισµού και κατά τη φετινή σχολική χρονιά , θα λειτουργήσει το εργαστήρι αγγειοπλαστικής για την εκµάθηση παραδοσιακής Φοινιώτικης Αγγειοπλαστικής Τεχνοτροπίας, στο σύγχρονο Αγγειοπλαστείο εντός των Νέων Κοινοτικών Κτηρίων της κοινότητας µας. Τα µαθήµατα θα γίνονται κάθε Σάββατο πρωί από τις 11:00 µέχρι τις 12:30 και θα περιλαµβάνουν παραδοσιακή και µοντέρνα αγγειοπλαστική στο γυριστάρι, δηµιουργία αγγείων στο χέρι, σε ποδοτροχό και σε ηλεκτρικό τροχό, ψήσιµο σε παραδοσιακό καµίνι µε ξύλα, καθώς και σε καµίνι µιας χρήσεως. Οι συµµετέχοντες θα εκπαιδευτούν στη χρήση του φοινιώτικου πηλού και του πηλού που προέρχεται από παραγωγούς αγγειοπλάστες της Λεµεσού. Σκοπός των µαθηµάτων είναι να ενθαρρυνθεί η αναβίωση της Αγγειοπλαστικής Τέχνης του Φοινιού, χρησι- µοποιώντας παραδοσιακές και µοντέρνες µεθόδους, µεταφέροντας έτσι τον αυθεντικό χαρακτήρα του Φοινιώτικου αγγείου, σε σύγχρονες δηµιουργίες αγγείων καθηµερινής χρήσης. Το Κοινοτικό Συµβούλιο Φοινιού καλωσορίζει όλους τους συµµετέχοντες (εκπαιδευτές και εκπαιδευό- µενους), «στο νέο σύγχρονο αγγειοπλαστείο της κοινότητας, µε την ευχή να αναβιώσουν όλες οι παραδοσιακές τέχνες της κοινότητας και το Φοινί να καταστεί ένα σύγχρονο κέντρο κεραµικής στον τόπο µας». Τα Μαθήµατα θα συνεχίσουν να παρέχονται ΩΡΕΑΝ σε όλους τους συµµετέχοντες, µε τη στήριξη των Επιµορφωτικών Κέντρών Λεµεσού και την ευγενή χορηγία του Κοινοτικού Συµβουλίου Φοινιού. Ολοκληρώνονται τα Δημ. Αποχωρητήρια στο Φοινί Το Κοινοτικό Συµβούλιο Φοινιού, συνεχίζοντας τις προσπάθειές του, για ακόµη περισσότερη ανάπτυξη και βελτίωση της ποιότητας ζωής των κατοίκων, επισκεπτών και παραθεριστών, προωθεί την ανέγερση ενός εκ των δύο η- µόσιων Αποχωρητηρίων που προγραµµατίζονται στην κοινότητα. Το έργο ανεγείρεται παρά το χώρο στάθµευσης, δίπλα από την πλατεία της κοινότητας που γειτνιάζει µε το «Πηλαβάκειο Μουσείο», και το παραδοσιακό καφενείο «Η Πάστρα». Το έργο θα περιλαµβάνει ξεχωριστούς χώρους υγιεινής για άντρες, για γυναίκες και για άτοµα µε ειδικές ανάγκες. Το όλο έργο αναµένεται να ολοκληρωθεί σύντοµα. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Συγχωνεύσεις Εταιρειών Ενηµερώνουµε τα µέλη/µετόχους και πελάτες µας ότι όλα τα Καταστήµατα της Εταιρείας µας παρέµειναν ΚΛΕΙΣΤΑ το Σάββατο 02/11/2013 λόγω της διαδικασίας συγχώνευσης της Εταιρείας µας µε τις Εταιρείες ΣΠΕ Κυπερούντας Λτδ Ηµιορεινής Λτδ Ορεινής Πιτσιλιάς Λτδ ΣΠΕ Κρασοχωριών Λτδ Συνεργατικό Ταµιευτήριο Πελεντρίου Λτδ και ΣΠΕ Αγρού Λτδ. Όλα τα Καταστήµατα της Νέας Εταιρείας «ΣΠΕ Τροόδους Λτδ» θα λειτουργήσουν κανονικά από τη ευτέρα 4 Νοεµβρίου Εκ της ιεύθυνσης

14 14 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Το Παραδοσιακό Φοινιώτικο Λουκούμι αλλάζει πρόσωπο Παρουσίαση της μίας εκ των δύο Βιοτεχνιών παρασκευής Φοινιώτικου Λουκουμιού Η νέα µοντέρνα συσκευασία µε τα Φοινιώτικα Παραδοσιακά Λουκούµια Πρωτοπορώντας για άλλη µία φορά για το Φοινί, η Ουρανία Πίσσουρου παρουσιάζει στην αγορά το νέο πρόσωπο του Παραδοσιακού Φοινιώτικου Λουκουµιού. Μετά από σειρά ετών δυναµικής παρουσίας στην Κύπρο και το εξωτερικό, το Παραδοσιακό Φοινιώτικο Λουκούµι της Ουρανίας Πίσσουρου ανανεώνεται µε τη δηµιουργία δύο νέων µοντέρνων συσκευασιών µε νέα γραφικά στις συσκευασίες των 450γρ µε άρωµα περγαµόντο, µε ή/και χωρίς αµύγδαλα. Η νέα συσκευασία δίνει την αίσθηση του εκλεπτυσµένου γλυκού, αφού οι νέες γκουρµέ συσκευασίες ξεχωρίζουν έντονα στο ράφι. Λιτή, µινιµαλιστική και αρµονική, η φόρµα της νέας συσκευασίας ξεχωρίζει µε τα χρώµατά της, ενώ η καλαίσθητη ετικέτα του πακέτου που περικλείει τα Φοινιώτικα Λουκούµια υπογράφει την αγνότητα, τη διαύγεια, τη γλυκύτητα, τη φρεσκάδα και την ίδια απαράµιλλη γεύση που προσφέρει το Παραδοσιακό Φοινιώτικο Λουκούµι. Η νέα σύγχρονη συσκευασία απαντά στις ανάγκες των καταναλωτών, υπερέχει και διαφοροποιείται σε σχέση µε τον ανταγωνισµό, καθώς ενισχύει µε τον καλύτερο τρόπο την εικόνα του Παραδοσιακού Φοινιιώτικου Λουκουµιού, ως ένα σύγχρονου προϊόν. Η νέα συσκευασία σχεδιάστηκε έτσι ώστε να ανταποκρίνεται πλήρως «Οι επισκέπτες του Φοινιού αποχαιρετούν το χωριό μας συνήθως με ένα κουτί Φοινιώτικα Λουκούμια στο χέρι. Σαν να θέλουν να κρατήσουν κάτι από τη γλύκα της επίσκεψης τους στο χωριό μας... και το Φοινιώτικο Λουκούμι φαίνεται να είναι ότι πιο ταιριαστό». στις προδιαγραφές υψηλής ποιότητας παραγωγής που προσφέρει η βιοτεχνία της ΟΥΡΑΝΙΑΣ Μ.. ΠΗ- ΛΑΒΑΚΗ. Η τέχνη της παρασκευής του φοινιώτικου λουκουµιού εισήχθη στο Φοινί από το Φυλακτή Πηλαβάκη, το «Ζαχαροπλάστη» όπως ήταν γνωστός. Ο άνθρωπος αυτός έζησε από παιδί για αρκετά χρόνια στην Αίγυπτο και εκεί έµαθε την τέχνη του λουκουµιού. Όταν γύρισε στην Κύπρο το 1930, έφερε µαζί του την τέχνη αυτή και άρχισε να την εξασκεί από τότε, στο Φοινί. Η παρασκευή του λουκουµιού ιδιαίτερα στις αρχές του 20ου αιώνα δεν ήταν εύκολη υπόθεση. Ο Φυλακτής Πηλαβάκης ξεκινούσε την παρασκευή του Λουκουµιού, από πολύ νωρίς το πρωί. ιαχώριζε τα υλικά που θα χρειαζόταν στη σωστή αναλογία, (ζάχαρη, νησιαστέν, διάφορες αρω- µατικές ουσίες και φυσικά νερό). Ακολούθως τοποθετούσε το «χαρτζί» πάνω στη «νησκιά» και έβαζε µέσα όλα τα υλικά που είχε διαχωρίσει από πριν. Άναβε τη φωτιά, η οποία δεν έπρεπε να ήταν πολύ δυνατή και άρχιζε σιγά σιγά το ψήσιµο του. Ταυτόχρονα, ο ίδιος φρόντιζε να ανακατεύει συνεχώς το µίγµα µέσα στο χαρτζί, σε χαµηλή φωτιά για 8-10 ώρες, ανάλογα µε την ποσότητα του µίγµατος. Στην αρχή, βέβαια, το µίγ- µα ήταν αραιό και το ανακάτεµα γινόταν σχετικά εύκολα. Αργότερα όµως όταν το µίγµα άρχιζε να πήζει βάραινε και το ανακάτεµα ήταν αρκετά δύσκολη, επίπονη και κουραστική δουλειά. Συνήθως καλούσε συνεργάτες του να τον βοηθούν στο ανακάτεµα, για να ανταλλάζονται και να ξεκουράζει ο ένας τον άλλο. Αφού ο ίδιος βεβαιωνόταν ότι το λουκούµι του είχε ψηθεί, κατέβαζε το χαρτζί από τη φωτιά και το περιεχό- µενο του το έχυνε σε ξύλινα καλούπια, όπου έµενε µέχρι την άλλη µέρα για να κρυώσει. Την εποµένη µέρα, το έκοβε σε µικρά κοµµατάκια και αφού το πασπάλιζε µε λεπτή ζάχαρη το τοποθετούσε σε κουτιά, τα οποία κατασκεύαζε ο ίδιος, και το λουκού- µι ήταν έτοιµο για κατανάλωση. Ο Φυλακτής µετέδωσε την τέχνη της παρασκευής του λουκουµιού στο γιο του ηµήτρη, ο οποίος δυστυχώς, έφυγε πρόωρα από τη ζωή. Σήµερα την τέχνη αυτή συνεχίζει η βιοτεχνία της ΟΥΡΑΝΙΑΣ Μ.. ΠΗ- ΛΑΒΑΚΗ. Με µοντέρνες µεθόδους, σε ένα νέο και απόλυτα καθαρό εργαστήριο, τηρώντας πλήρως τους κανόνες διαχείρισης τροφίµων, µε βιο- µηχανοποίηση όλων των σταδίων παραγωγής, το Φοινιώτικο Λουκού- µι παράγεται πλέων µαζικά, διατηρώντας όλα εκείνα τα στοιχεία, την παραδοσιακή και µεστή γεύση του, όπως το έψηνε ο Φυλακτής Πηλαβάκης 100 χρόνια πριν.

15 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ 15 Νέο Διοικητικό Συμβούλιο για το Κέντρο Νεότητας Φοινίου Σε εκλογική γενική συνέλευση των µελών του Κέντρου Νεότητας Φοινιού που πραγµατοποιήθηκε την Κυριακή 13 Οκτωβρίου 2013, στο Πολιτιστικό Κέντρο της κοινότητας Φοινιού, κατά την οποία συζητήθηκε µεταξύ των µελών η συνολική δράση του ΚΝΦ και έγινε ταµειακός απολογισµός και ψηφίστηκε το και νέο ιοικητικό Συµβούλιο. Το νέο ιοικητικό Συµβούλιου του ΚΝΦ είναι Πρόεδρος Αντιπρόεδρος Γραµµατέας Βοηθός Γραµµατέα Ταµίας Βοηθός Ταµίας Μέλη Χαράλαµπος Θεοφίλου Μιχάλης Πιερής Γεωργία Έκτωρος έσποινα Μεσαρίτη Πάνυ Νικολάου Άννα Αθανασίου Μιχάλης ηµοσθένους Λούκας Μούζουρος Πολύκαρπος Ηλία Μερόπη Ευριπίδου Μικαέλλα Νικολάου Συνάντηση δύο φίλων στο Φοινί μετά από 43 ολοκληρα χρόνια Οι δύο άντρες Χρυσόστοµος και Αυγουστής, φίλοι από το στρατό, όπου υπηρέτησαν µαζί για ένα εξάµηνο, στην Άσπρη Μούττη, το 1970, συναντήθηκαν πρόσφατα στο Φοινί, µετά από 43 ολόκληρα χρόνια. Αφορµή για τη συνάντηση τους αυτή στο Φοινί, οι ταµπέλες για τα Νέα Κοινοτικά Κτήρια της κοινότητας, οι οποίες εγκαταστάθηκαν την παραµονή των εγκαινίων. Ο Χρυσόστοµος, ταπελλογράφος σήµερα στο επάγγελµα, κερδίζοντας την προσφορά για την ετοιµασία και εγκατάσταση των ταµπελών στα Νέα Κοινοτικά Κτήρια µας, επισκέφθηκε το Φοινί την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου 2013, για την τοποθέτηση τους. Αφού ολοκληρώθηκε η εγκατάσταση και οι ταµπέλες ήσαν στη θέση τους, ο κοινοτάρχης κάλεσε τον Χρυσόστοµο στην κεντρική πλατεία του χωριού, στο Κέντρο Νεότητας, για ένα καφέ πριν ο ίδιος αναχωρήσει για τη Λευκωσία. Εκεί έγινε και η συνάντηση, αφού ο Χρυσόστοµος µας ενηµέρωσε για το φίλο Αυγουστή από το Φοινί, µε τον οποίο υπηρέτησε µαζί στο στρατό το Ερχόµενος ο Αυγουστής στο ΚΝΦ, Οι δύο φίλοι Αυγουστής Αυγουστή και Χρυσόστοµος Τίκκος αρχικά δεν κατάλαβε το φίλο του Χρυσόστοµο. Ωστόσο µετά από τις αναγκαίες συστάσεις οι δύο φίλοι θυµήθηκαν τα παλιά και τη στρατιωτική τους θητεία. Πολλά είχαν να θυµηθούν οι δύο άντρες, από το στρατό και η συζήτηση εµπλέκει ακόµα δύο φίλους τους που υπηρετούσαν τότε όλοι µαζί στο στρατό. Ο Αυγουστής υπηρέτησε ως διαβιβαστής πεζικού και ο Χρυσόστοµος ως απλός στρατιώτης στο πεζικό. Η τουρκική εισβολή βρίσκει τους τέσσερις φίλους σε διαφορετικά στρατόπεδα συγκέντρωσης. Ο Χρυσόστοµος καταλήγει στην Κερύνεια ενώ ο Αυγουστής στον Ψεµατισµένο. ύο κοινοί τους φίλοι ο Μένοικος και ο Αντρέας, δυστυχώς, σκοτώθηκε στον πόλεµο ενώ ο άλλος είναι µέχρι σήµερα αγνοούµενος. Τέλος η συζήτηση καταπιάστηκε µε την οικογένεια τους, τα παιδιά και εγγόνια τους. Οι δύο φίλοι έδωσαν εκ νέου υπόσχεση για συνάντηση στο Φοινί µε τις οικογένειες τους. Γιάννης Νεοφύτου

16 16 Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Φ ΩΤΟ ΡΕΤΡΟ Περιµένουµε τις δικές σας ΡΕΤΡΟ φωτογραφίες για δηµοσίευση στην ιστοσελίδα µας και στη µικρή µας εφηµερίδα «Η ΦΩΝΗ ΤΟΥ ΦΟΙΝΙΟΥ» Οι Θεοχάρης Ψάλιος και Αχιλλέας Μάουζερ, δεκαετία του 1950, (έτος 1958), φορτώνουν σταφύλια µε κοφίνια σε φορτηγό στην Κατέβαση. Σίγουρα κάπου εκεί κοντά θα υπήρχαν και γαϊδούρια για την µεταφορά των κοφινιών από το αµπέλι µέχρι τον αγροτικό δρόµο. Στις µέρες µας τα συµπαθή χαρισµατικά τετράποδα έχουν εκλείψει. Τα σταφύλια µεταφέρονται πλέον µέσα σε πλαστικά δοχεία (κάσιες) ενώ στην κατέβαση έχουν ανοιχθεί παντού αγροτικοί δρόµοι για πρόσβαση στα αµπέλια µε αγροτικά αυτοκίνητα. ΚΟΥΒΕΝΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΦΕΝΕ κάτω από τον πλάτανο Τελικά τι έγινε βρε παιδιά µε το σίτινγκ αρεϊντζεµεντ (ταξιθέτηση), ας µας ενηµερώσει κάποιος. Οι καλεσµένοι µας έκατσαν σωστά στις θέσεις τους; Που τον πολλήν τον κόσµο, εγιώ πάντως έφκαλα την στέκοντας, αφού ούτε φοινιώτικην τόνενη καρέκλα ήβρα όφκερη ούτε πλαστική. Καθ όλα νηφάλιος αποδείχθηκε τελικά ο Πρόεδρος κατά την τέλεση των εγκαινίων του Κοινοτικού Κτηρίου στο Φοινί. Ο κ. Αναστασιάδης δεν ενέδωσε στην προσφορά του κ. Π. Οικονόµου για µια ζιβανία. Σύµφωνα δε και µε τα όσα ανάφερε ο ίδιος ο Πρόεδρος, πριν πάρει το λόγο και ανέβει στο βήµα... «Θέλουν να µε µεθύσουν οι Φοινιώτες, να πω σε όλα ναι». Αν κρίνουµε µάλιστα, σύµφωνα µε έγκυρες πληροφορίες της στήλης µας, ότι τα δώρα του Προέδρου, προς τον κοινοτάρχη δόθηκαν κατά τη διάρκεια του δείπνου που ακολούθησε, εµείς ένα έχουµε να πούµε. Πάντα νηφάλιος Πρόεδρε! Όλοι εµείς απλά ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ! Απορία... Η χειραψία δια του αγκώνος που έκαµε ο πρόεδρος µε τις αγγειοπλάστριες πώς ονοµάζεται τελικά; Καππακωτή... εν τζιαί λαλείς την, το µόνο σίουρον. Τυχερές οι αγγειοπλάστριες µας, η Γιώτα (πρεσβυτέρα), η Ιφιγένεια και η Γιωτού, ούλλες τους πιλογρησµένες προέβαλαν τους αγκώνες τους για τη σύναψη «αγκωνωτής» χειραψίας µε τον εξοχότατο Πρόεδρο της Κυπριακής ηµοκρατίας κ. Νίκο Αναστασιάδη. Τέλος µια συµβουλή προς τις αγγειοπλάστριες του σύγχρονου αγγειοπλαστείου µας. Την επόµενη φορά παρακαλώ να αποσύρονται από το πλάνο οι πλαστικές κάσιες, τα χάρτινα κιβώτια, οι σίκλες και όλες οι πλαστικές τσάντες που χρησιµοποιούνται για τη µεταφορά του πηλού και άλλων αγγείων. ιαφορετικά, κυρίες µου παρακαλώ, την επόµενη φορά να ενηµερώνετε τους φωτογραφούς και τους καµεραµέν ότι η εκποµπή θα περιέχει τοποθέτηση προϊόντων... Gaz

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΝΕΑ, 25/09/1997. ΕΛΛΗΝΙ ΕΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Κάθε ηµέρα λύσεις Ανελέητος ανταγωνισµός

ΤΑ ΝΕΑ, 25/09/1997. ΕΛΛΗΝΙ ΕΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Κάθε ηµέρα λύσεις Ανελέητος ανταγωνισµός ΤΑ ΝΕΑ, 25/09/1997 ΕΛΛΗΝΙ ΕΣ ΠΟΥ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ Κάθε ηµέρα λύσεις Ανελέητος ανταγωνισµός Άρωµα γυναίκας Κυρίες της Αυτοδιοίκησης Της ΝΑΤΑΣΑΣ ΜΠΑΣΤΕΑ ΗΛΙΚΙΑ: «"ΤΑ ΝΕΑ" έχουν πολύ

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών π π ø π 2 03-10-07 23:22 Page 1 π π øσ π À π ª π π Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών Κατασκηνώσεων στην Κύπρο για τα παιδιά των συναδέλφων. Η κατασκήνωση από φέτος αναβαθµίστηκε

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Χαιρετισμός Προέδρου του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου. Δρ. Δημήτρη Κοντίδη. στην Τελετή Αποφοίτησης. Εξοχότατε Πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας,

Χαιρετισμός Προέδρου του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου. Δρ. Δημήτρη Κοντίδη. στην Τελετή Αποφοίτησης. Εξοχότατε Πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας, Χαιρετισμός Προέδρου του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Δρ. Δημήτρη Κοντίδη στην Τελετή Αποφοίτησης Τετάρτη και Πέμπτη, 19-20 Ιουνίου 2013, Λεμεσός Εξοχότατε Πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας, Έντιμε κύριε

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το Ελένη Κουννή Ε 2 Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το μάθημα και θα μαθαίνω περισσότερα πράγματα.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη document.write(" #fh63a{ display:none; }"); Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη ΑΤΣΙΔΑ: Νίκο πόσα χρόνια έχεις υπηρετήσει το

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Από την πλευρά του, ο Γενικός Γραμματέας της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων κ. Χρήστος Τσιαλούκης σημείωσε, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:

Από την πλευρά του, ο Γενικός Γραμματέας της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων κ. Χρήστος Τσιαλούκης σημείωσε, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα: Τις εντυπώσεις τους από την οργάνωση του 35 ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού Θεάτρου Καρδίτσας (που πραγματοποιεί η Ένωση Πολιτιστικών Συλλόγων του Νομού από 14 έως 23 Μαρτίου στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο)

Διαβάστε περισσότερα

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε «Κοινότητα για το Ευρωπαϊκό Έτος Καταπολέµησης της Φτώχειας και του Κοινωνικού Αποκλεισµού» ραστηριότητα 1 η : «Ανακαλύπτοντας συµπεριφορές και στάσεις απέναντι στην Φτώχεια και τον Κοινωνικό αποκλεισµό»

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Υπεύθυνοι Καθηγητές Κοκκίνου Ελένη Παπαζέτης Κωνσταντίνος Καϊµακάµης Αθανάσιος Συγγραφική Οµάδα Τσιρίδης Νίκος Ραχωβίτσας Δηµήτρης Σιέλης Χρίστος Σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΚΑΙ ΤΗΣ Π.Ο.Π. Ο.Τ.Α. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2007 Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Θ. ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Π.Ο.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω. Νήφο. Πεταλία; Εγώ, ναι. Σήκω. Δεν ξέρω αν µπορώ. Μπορείς. Είµαι κουρασµένος. Ήρθε η ώρα, όµως. Τα χέρια µου έχουν αίµατα. Τα πόδια µου είναι σαν κάποιου άλλου. Δεν έχουµε πολύ χρόνο. Ένα λεπτό µόνο, να

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη Η στρατηγική Ελέγχω και Αποχωρώ επικεντρώνεται στην ανάπτυξη αυτοελέγχου σε μαθητές με δυσκολίες συμπεριφοράς.

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Αγαπητοί γονείς, Καθώς ετοιμαζόμαστε να αφήσουμε το σχολικό έτος, θα θέλαμε να πάρουμε την ευκαιρία να σας πληροφορήσουμε για την τωρινή κατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων Πριν από μερικές βδομάδες, επισκεφθήκαμε τη Βουλή των Αντιπροσώπων. Όταν φτάσαμε, το είχα καταλάβει, διότι είχε πολλούς αστυνομικούς έξω από ένα μεγάλο επιβλητικό

Διαβάστε περισσότερα

Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία

Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία ΣΑΝΤΡΑ ΚΡΟΠΑ Πρόεδρος του Συλλόγου Φιλελλήνων της Λετονίας «Ο Ερμής» Ο ελληνισμός για τον καθένα

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου

Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου Ομάδα μαθητών: Ανδρέου Μάριος, Σταύρου Ανδρέας, Δημητρίου Παναγιώτης, Θεοχάρους Στέλιος. Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας Γειά! Σε ευχαριστούμε που θέλεις να αλλάξεις τον κόσμο μαζί μας! Εδώ θα βρεις όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για να κάνεις μια καταπληκτική κι επιτυχημένη καμπάνια. Με την

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη. (Συνέντευξη του Ι. Πανάρετου στην Νίνα Γουδέλη και τον Γρηγόρη Ρουμπάνη για τα θέματα της Παιδείας (Μήπως ζούμε σ άλλη χώρα;, ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84) Ν. Γουδέλη: Καλησπέρα κύριε Πανάρετε. Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων Μέσα στο πλαίσιο του πρώτου υπό έμφαση στόχου: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων», το Σχολείο μας θεωρεί ότι απαραίτητη προϋπόθεση για επίτευξη

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» -

«ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» - «ΝΟΥΣ ΥΓΙΗΣ ΕΝ ΣΩΜΑΤΙ ΥΓΙΕΙ» - http://blogs.sch.gr/nikitpapa ΜΙΑ ΙΔΙΑΤΕΡΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΘΡΑΚΗΣ κ. ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΞΑΝΘΗ «Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΡΑΚΗ» 1. κ. Κωσταντινίδου υπηρετείτε

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη CHIN ΡΑΔΙΟ Dr. Love Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη Ο Dr. LOVE ΑΠΟ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ CHIN 1993 ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ κ. ΣΠΥΡΟ-ΠΗΤΕΡ ΓΟΥΔΑ Tο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΠΛΕ ΚΥΚΛΟΥ Κείμενο: Αντώνης Παπαθεοδούλου Εικονογράφηση: Ίρις Σαμαρτζή ιόρθωση: Μάνος Μπονάνος 2018, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος Α.Ε., έσπω Φάττα-Κάσινου

Διαβάστε περισσότερα

Ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά

Ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά Ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά Με επισημότητα έγινε τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου η καθιερωμένη τελετή αγιασμού για τη νέα σχολική χρονιά στο σχολικό συγκρότημα 3 ου ΓΕΛ - 3 ου Γυμνασίου Κατερίνης. Τον

Διαβάστε περισσότερα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Διδακτική πρόταση ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ /ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Διδακτική πρόταση Διδακτικό πλαίσιο Θέμα: Πάρτι γενεθλίων Σχολείο: Γυμνάσιο Φανερωμένης, Λάρνακα Επίπεδο ελληνομάθειας: Α2 - αρχάριοι (9 μαθητές) Διδακτικά

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού!

Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού! Ένα γιορτινό καράβι «έδεσε» στην πλατεία του Ορχομενού! Για πρώτη φορά την κεντρική πλατεία του Ορχομενού δεν στολίζει για τις γιορτές ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, αλλά ένα πραγματικά εντυπωσιακό χριστουγεννιάτικο

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που εργάζεται για όλους Ο Απόστολος Παύλος, ο διδάσκαλος Ο Σαούλ ήταν ένας πολύ μορφωμένος Ιουδαίος, που ζούσε στην Παλαιστίνη, μια χώρα πολύ κοντά στο νησί μας.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 3 ου ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2014-2015 «ΙΑΧΡΟΝΙΚΑ Ι ΑΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» Οι αγώνες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΒΑΓΓΕΛΗ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΤΟ 1 ο ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ: «Ο Αγροτικός Τομέας της Ελλάδας μετά

Διαβάστε περισσότερα

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου Οι μεγάλοι θυμούνται τα δικά τους σχολικά χρόνια Ο παππούς μου ονομάζεται Μιχάλης Νεοφύτου. Πήγαινε στο ίδιο δημοτικό με εμένα. Τότε όμως υπήρχαν μόνο δύο αίθουσες

Διαβάστε περισσότερα

ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΓΕΡΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΗ ΦΙΛΙΑ

ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΓΕΡΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΗ ΦΙΛΙΑ ΧΤΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΓΕΡΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΗ ΦΙΛΙΑ Το θέμα του τελευταίου Παγκοσμίου Συνεδρίου Γαλλικής Γλώσσας που έλαβε χώρα τον περασμένο Οκτώβριο στην Αθήνα στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας ήταν για

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. "Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα. Η διδασκαλία αυτή μπορεί να γίνεται στο σχολείο ή κάπου αλλού,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ 556 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Ματούλας Γεώργιος άσκαλος Σ Ευξινούπολης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι

Διαβάστε περισσότερα

Αλεστική μηχανή Απολογισμός έργου

Αλεστική μηχανή Απολογισμός έργου Αλεστική μηχανή Απολογισμός έργου Αγορά, μεταφορά, τοποθέτηση αλεστικής μηχανής και εκπαίδευση για τη χρήση της, με σκοπό την ενδυνάμωση των μελών του Γυναικείου Συνεταιρισμού της κοινότητας Ντάπα στη

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Ντέµι Ραµά 1 η µέρα Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Κακός µ.: Άντε να δούµε τι θα γίνει αυτή τη χρονιά. ύσκολα θα είναι στο Γυµνάσιο? Καλός µ.: Σιγά να µην είναι δύσκολα, άµα διαβάζεις

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... Σχολείο Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν... ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πληροφορίες για το φυλλάδιο Το σχολείο αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

7. Το Fmv Ozel Erenkou Isik Fen Lisesi, από την Τουρκία. Στη συνάντηση που έγινε στη Λεμεσό συμμετείχαν τα 5 από τα 7 σχολεία

7. Το Fmv Ozel Erenkou Isik Fen Lisesi, από την Τουρκία. Στη συνάντηση που έγινε στη Λεμεσό συμμετείχαν τα 5 από τα 7 σχολεία Λύκειο Αγίου Αντωνίου 1 η Συνάντηση του Προγράμματος Comenius Biodiversity of Rivers Το Λύκειο Αγίου Αντωνίου φιλοξένησε από τις 8 Οκτωβρίου μέχρι τις 12 Οκτωβρίου την 1 η Συνάντηση, που γίνεται στα πλαίσια

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο Έντιμε κύριε Πρόεδρε της Βουλής των Αντιπροσώπων Έντιμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

êjiévn dfxvpiamsoi DOWN TOWN Κυρ, 07 Ιούλιος 2013, p.58 Αποδελτίωση:07/07/2013

êjiévn dfxvpiamsoi DOWN TOWN Κυρ, 07 Ιούλιος 2013, p.58 Αποδελτίωση:07/07/2013 DOWN TOWN Κυρ, 07 Ιούλιος 2013, p.56 DOWN TOWN Κυρ, 07 Ιούλιος 2013, p.57 420 ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ oäwa JxiuiKiKiviiwjv Γεννήθηκε στις 6.12.99 και είναι αθλήτρια του Ναυτικού Ομίλου Κερύνειας Ξεκίνησε το άθλημα το

Διαβάστε περισσότερα

Ο Λαογραφικός Όμιλος Ελλήνων Αμερικής εορτάσε την Επέτειο ίδρυσης του

Ο Λαογραφικός Όμιλος Ελλήνων Αμερικής εορτάσε την Επέτειο ίδρυσης του 19/02/2019 Ο Λαογραφικός Όμιλος Ελλήνων Αμερικής εορτάσε την Επέτειο ίδρυσης του / Ομογένεια Πραγματοποιήθηκε με εξαιρετική επιτυχία η τσιπουροβραδιά το Σάββατο 9 Φεβρουαρίου 2019 στο Πολιτιστικό Κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα