1.Θερμοχημεία. Η έννοια της ενθαλπίας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "1.Θερμοχημεία. Η έννοια της ενθαλπίας"

Transcript

1 1 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 1.Θερμοχημεία Η έννοια της ενθαλπίας 1.Δίνεται το παρακάτω σχεδιάγραμμα 2.Να υπολογίσετε το ποσό θερμότητας που εκλύεται ή απορροφάται κατά την πραγματοποίηση της αντίδρασης του διαγράμματος Α+Β ΑΒ 3.Ποιο από τα παρακάτω σχήματα είναι σωστό Α.Ποια είναι η ενθαλπία των αντιδρώντων ; α. 15KJ β.45kj Β.Ποια είναι η ενθαλπία των προϊόντων ; α. 15KJ β.45kj Γ. Ποια ενθαλπία είναι μεγαλύτερη ; α. Αντιδρώντων β. Προϊόντων Δ. Η μεταβολή της ενθαλπίας ΔΗ=Η προιόντων -Η αντιδρώντων είναι α. ΔΗ>0 β. ΔΗ<0 Ε. Η αντίδραση πραγματοποιείται με. α. Απορρόφηση θερμότητας από το περιβάλλον β. Έκλυση θερμότητας προς το περιβάλλον ΣΤ. Αν οι αντιδράσεις που πραγματοποιούνται με ταυτόχρονη έκλυση θερμότητας προς το περιβάλλον είναι εξώθερμες και αντίστροφα αυτές που πραγματοποιούνται, ταυτόχρονα με απορρόφηση θερμότητας ενδόθερμες, η αντίδραση Α+Β ΑΒ είναι : α. Εξώθερμη β. Ενδόθερμη 4. Με βάση το παρακάτω διάγραμμα να απαντήσετε τις ερωτήσεις που ακολουθούν. Α.Η αντίδραση H 2(g) +1/2 O 2(g) H 2 O (l) είναι. : α. Ενδόθερμη β. Εξώθερμη Β. Η αντίδραση H 2(g) +1/2 O 2(g) H 2 O (l) πραγματοποιείται. : α. με ταυτόχρονη έλκυση θερμότητας προς το περιβάλλον β. με απορρόφηση θερμότητας από το περιβάλλον Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 1

2 2 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Γ.Η αντίδραση MgCO 3(s) MgO (s) +CO 2(g) είναι.. : α. Ενδόθερμη β. Εξώθερμη Δ. Η αντίδραση MgCO 3(s) MgO (s) +CO 2(g) πραγματοποιείται. : α. με ταυτόχρονη έλκυση θερμότητας προς το περιβάλλον β. με απορρόφηση θερμότητας από το περιβάλλον E. Γενικά για μία χημική αντίδραση ισχύει..: α. ΔΗ= Η προϊόντων - Η αντιδρώντων β. ΔΗ= Η αντιδρώντων - Η προϊόντων ΣΤ. Η ενθαλπία ΔΗ ο της αντίδρασης 2MgCO 3(s) 2MgO (s) +2CO 2(g) είναι : α. +117,3KJ β. -117,3KJ γ. 234,6ΚJ δ. -234,6KJ 5.Στο παρακάτω διάγραμμα σας δίνεται η ενθαλπία συγκεκριμένης ποσότητας νερού στις τρεις φάσεις : στερεά(s), υγρή(l), αέρια(g) Δ. Ποια διαδικασία είναι η εξάτμιση; α. (1) β.(2) γ.(3) δ.(4) Ε. Με βάση το παραπάνω διάγραμμα να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα με τους όρους ΔΗ>0 ή ΔΗ<0 στη στήλη μεταβολή ενθαλπίας και με τους όρους ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ή ΕΚΛΥΣΗ στη στήλη θερμότητα. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Μεταβολή Θερμότητα ενθαλπίας ΤΗΞΗ ΠΗΞΗ ΕΞΑΤΜΙΣΗ ΣΤ. Η διαδικασία-4 τι είναι ενδόθερμη ή εξώθερμη ; 6.Σας δίνεται το παρακάτω διάγραμμα φυσικών μετατροπών μίας υποθετικής ουσίας Χ. A.Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω φράσεις ως σωστές ή λάθος α. Η στερεά φάση έχει μεγαλύτερη ενθαλπία από την υγρή φάση. β. Η υγρή φάση έχει μεγαλύτερη ενθαλπία από τη στερεά φάση. γ. Τη μεγαλύτερη ενθαλπία την έχει η στερεά φάση,ενώ τη μικρότερη η αέρια δ. Τη μεγαλύτερη ενθαλπία την έχει η αέρια φάση,ενώ τη μικρότερη η στερεά. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα Φυσική Μετατροπή Διαδικασία Διαγράμματος Πρόσημο ΔΗ Είδος Μεταβολής Εξάτμιση Πήξη Τήξη Υγροποίηση Β. Ποια διαδικασία είναι η τήξη; α. (1) β.(2) γ.(3) δ.(4) Γ. Ποια διαδικασία είναι η πήξη; α. (1) β.(2) γ.(3) δ.(4) Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 2

3 3 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 7.Η αντίδραση Α 2 (g)+b 2 (g) 2AB(g) έχει 2 πιθανούς μηχανισμούς πραγματοποίησης όπως φαίνεται στο σχήμα. Με δεδομένο ότι η ΔΗ της αντίδρασης είναι Η προιόντων -Η αντιδρώντων, να απαντήσετε τις παρακάτω ερωτήσεις. Α.Η Η προιόντων είναι : α. 100ΚJ β. 150ΚJ γ. 250ΚJ δ.150κj B. Η Η αντιδρώντων είναι : α. 100ΚJ β. 150ΚJ γ. 250ΚJ δ.150κj Γ. Η ΔΗ αν η αντίδραση πραγματοποιείται σύμφωνα με το 1 ο μηχανισμό είναι : α. +100ΚJ β.+150κj γ. +50ΚJ δ. -50ΚJ Δ. Η ΔΗ αν η αντίδραση πραγματοποιείται σύμφωνα με το 2 ο μηχανισμό είναι : α. +100ΚJ β.+150κj γ. +50ΚJ δ. -50ΚJ Ε. Είναι σωστός ο ισχυρισμός ότι η μεταβολή της ενθαλπίας σε μία χημική μεταβολή εξαρτάται από τον τρόπο που πραγματοποιείται η αντίδραση. 8.Σας δίνονται 2 διάγραμμα πραγματοποίησης της αντίδρασης Α 2 + Β 2 2ΑΒ. Στο 1 ο διάγραμμα η ουσία ΑΒ βρίσκεται στην αέρια φάση, ενώ στο 2 ο στην υγρή. Α. Να χαρακτηρίσετε την παρακάτω πρόταση ως σωστή λάθος «Η ουσία ΑΒ έχει το ίδιο ενεργειακό περιεχόμενο ανεξάρτητα από τη φάση που βρίσκεται» Β. Σε ποια φάση η ουσία ΑΒ έχει μεγαλύτερο ενεργειακό περιεχόμενο : α. Υγρή β. Αέρια Γ. Σε ποια φάση η ουσία ΑΒ έχει μικρότερο ενεργειακό περιεχόμενο : α. Υγρή β. Αέρια Δ. Η μεταβολή της ενθαλπίας ΔΗ της αντίδρασης Α 2(g) + Β 2(g) 2ΑΒ(g) είναι..: α. + 50ΚJ β.+30κj γ.-50κj δ.-30κj E. Η μεταβολή της ενθαλπίας ΔΗ της αντίδρασης Α 2(g) + Β 2(g) 2ΑΒ(l) είναι..: α. + 50ΚJ β.+30κj γ.-50κj δ.-30κj ΣΤ. Είναι σωστός ο ισχυρισμός ότι η μεταβολή της ενθαλπίας μίας χημικής μεταβολής εξαρτάται από τη φυσική κατάσταση (στερεά,υγρή,αέρια) που βρίσκονται τα προϊόντα ή τα αντιδρώντα. 9.Σας δίνονται τα παρακάτω διάγραμμα πραγματοποίησης της ίδιας χημικής μεταβολής : Μετατροπή αερίων Α 2, Β 2 σε αέριο ΑΒ. Α. Η ΔΗ της αντίδρασης Α 2(g) + Β 2(g) 2ΑΒ(g) είναι.. α. +100ΚJ β.+150κj γ. +50ΚJ δ. -50ΚJ Β. Η ΔΗ της αντίδρασης 2Α 2(g) + 2Β 2(g) 4ΑΒ(g) είναι.. α. +100ΚJ β.+150κj γ. +50ΚJ δ. -50ΚJ Γ. Είναι σωστός ο ισχυρισμός ότι η μεταβολή της ενθαλπίας μίας χημικής μεταβολής εξαρτάται από τον τρόπο που αναγράφουμε την εξίσωση της χημικής αντίδρασης ; 10. Να επιλέξετε τον σωστό όρο της παρένθεσης. Η μεταβολή της ενθαλπίας μίας χημικής μεταβολής ( εξαρτάται/δεν εξαρτάται) από τον τρόπο που πραγματοποιείται αυτή. Η μεταβολή της ενθαλπίας μίας χημικής Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 3

4 4 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ μεταβολής ( εξαρτάται/δεν εξαρτάται) από τη φυσική κατάσταση των αντιδρώντων και προϊόντων. Η μεταβολή της ενθαλπίας μίας χημικής μεταβολής ( εξαρτάται/δεν εξαρτάται) από τον τρόπο που γράφουμε την εξίσωση της χημικής αντίδρασης. Να σημειώσετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 11. Το ποσό θερμότητας που εκλύεται ή απορροφάται κατά την πραγματοποίηση μιας χημικής αντίδρασης εξαρτάται: α. μόνο από τη φυσική κατάσταση των αντιδρώντων και προϊόντων β. μόνο από την ποσότητα των αντιδρώντων γ. μόνο από τις συνθήκες θερμοκρασίας και πίεσης δ. απ όλους τους παραπάνω παράγοντες. 12. Η ενέργεια που ανταλλάσσεται με το περιβάλλον κατά την πραγματοποίηση μιας χημικής αντίδρασης υπό σταθερή πίεση, ισούται με την : α. ενθαλπία β. μεταβολή εσωτερικής ενέργειας γ. χημική ενέργεια δ. μεταβολή ενθαλπίας. 13. Από την θερμοχημική εξίσωση Α+Β ΑΒ ΔΗ=-123ΚJ προκύπτει : α. Ότι είναι μία ενθόθερμη αντίδραση β. Ότι πραγματοποιείται με απορρόφηση θερμότητας από το περιβάλλον. γ. Ότι είναι μία εξώθερμη αντίδραση δ. Ότι Η προϊόντων > Η αντιδρώντων 15. Ποια από τις παρακάτω αντιδράσεις συνοδεύεται από έκλυση θερμότητας : α. Αντίδραση καύσης β. Αντίδραση διάσπασης διατομικού μορίου γ. Μετατροπή νερού από την υγρή μορφή στην αέρια. δ. Μετατροπή γραφίτη σε αδάμαντα (διαμάντι) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες 16. Στις χημικές αντιδράσεις δε διατηρείται μόνο η μάζα (νόμος Lavoisier), αλλά και η ενέργεια (νόμος διατηρήσεως της ενέργειας). 17. Θερμοκρασία είναι η διαφορά ενέργειας που μεταφέρεται μεταξύ σωμάτων με διαφορετική θερμότητα. 18. Η ενθαλπία είναι όπως και το γεωγραφικό ύψος καταστατική ιδιότητα,δηλαδή η τιμή που «παίρνουν» είναι ανεξάρτητη της διαδρομής που ακολούθησε για να φτάσει στη θέση αυτή mol CO 2 σε Ρ = 1atm και θ = 25 C έχουν την ίδια ενθαλπία είτε η ποσότητα αυτή σχηματίστηκε από την καύση CH 4 είτε από τη διάσπαση CaCO Ένα σώμα περιέχει θερμότητα, ενθαλπία δίνει ή παίρνει ένα σώμα με αποτέλεσμα να αλλάζει η θερμότητα του. 21. Σύστημα είναι ο χώρος που γίνεται η αντίδραση. Οτιδήποτε άλλο εκτός αυτού ονομάζεται περιβάλλον. 22. Σε μία αντίδραση η μεταβολή της ενθαλπίας ορίζεται ως ΔΗ=Η αντιδρώντων -Η προϊόντων 14. Από τη θερμοχημική εξίσωση ΓZ Γ + Z ΔΗ=+26KJ προκύπτει : α. Ότι πραγματοποιείται με ταυτόχρονη έκλυση θερμότητας στο περιβάλλον β. Ότι Η προϊόντων > Η αντιδρώντων. γ. Ότι Η προϊόντων <Η αντιδρώντων. δ. Ότι είναι μία εξώθερμη αντίδραση. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 4

5 5 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Σας δίνεται παρακάτω ένα διάγραμμα που δείχνει την ενθαλπία διαφόρων σωμάτων. Με βάση αυτό το διάγραμμα να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις. 23. Ποια από τις αντιδράσεις που σας δίνονται παρακάτω είναι εξώθερμες και ποιες ενθόθερμες Η(KJ) H 2 (g)+1/2 O 2 (g) H 2 O(g) H 2 O(l) Αντιδράσεις : α. Η 2 (g) + 1/2O 2 (g) H 2 O(g) β. Η 2 (g) + 1/2O 2 (g) H 2 O(l) γ. Η 2 Ο(g) H 2 O(l) δ. Η 2 Ο(l) H 2 O(g) ε. H 2 O(g) Η 2 (g) + 1/2O 2 (g) στ. H 2 O(l) Η 2 (g) + 1/2O 2 (g) Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 5

6 6 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Πρότυπη ενθαλπία αντίδρασης ΔΗ 0 Πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού ΔΗf 0 1.Πρότυπες συνθήκες είναι.. : Α. θ 0 C =25 0 C, P=1atm και για διαλύματα C=1M Β. θ 0 C =0 0 C, P=1atm και για διαλύματα C=1M Γ. Οι άριστες συνθήκες που πραγματοποιείται μία αντίδραση και εξαρτάται από τη χημική αντίδραση. 2. Η πρότυπη ενθαλπία της αντίδρασης 2ΝΟ(g) + O 2 (g) 2NO 2 (g) ΔΗ ο =-114ΚJ είναι. : α. -114ΚJ β. -72ΚJ γ. εξαρτάται από τη θερμοκρασία 3. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω φράσεις ως σωστές ή λάθος. α. «Όταν αντιδρούν 2moles NO με 2moles O 2 προς παραγωγή 2moles NO 2 (g) σύμφωνα με την αντίδραση2νο(g) + O 2 (g) 2NO 2 (g) ΔΗ ο =-114ΚJ στους 25 ο C υπό πίεση 1atm εκλύονται 114ΚJ θερμότητας,όση και η πρότυπη ενθαλπία αντίδρασης.» β. «Όταν αντιδρούν 1mole NO με 0,5moles O 2 προς παραγωγή 1moles NO 2 (g) σύμφωνα με την αντίδραση2νο(g) + O 2 (g) 2NO 2 (g) ΔΗ ο =-114ΚJ στους 25 ο C υπό πίεση 1atm εκλύονται 57ΚJ θερμότητας, η πρότυπη ενθαλπία αντίδρασης παραμένει ίδια.» γ. «Όταν αντιδρούν 1mole NO με 0,5moles O 2 προς παραγωγή 1moles NO 2 (g) σύμφωνα με την αντίδραση2νο(g) + O 2 (g) 2NO 2 (g) στους 25 ο C υπό πίεση 1atm εκλύονται 57ΚJ θερμότητας, η πρότυπη ενθαλπία αντίδρασης μεταβάλλεται σε ΔΗ=-57KJ.» δ. «Η πρότυπη ενθαλπία της αντίδρασης 2ΝΟ(g) + O 2 (g) 2NO 2 (g) παραμένει πάντα ΔΗ ο =-114ΚJ,αυτό που μεταβάλλεται είναι το πόσο της θερμότητας που εκλύεται ανάλογα με τις ποσότητες των σωμάτων που αντιδρούν.» ένωσης CO(g) είναι. α. -110ΚJ β. -220ΚJ B. Με βάση τις παρακάτω θερμοχημικές εξισώσεις. C (γραφίτης) +O 2(g) CO 2 (g) ΔΗ ο =-393ΚJ CO(g) + 1/2O 2(g) CO 2 (g) ΔΗ ο =-283ΚJ Η πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού (ΔΗ f o ) της ένωσης CO(g) είναι. α. -393ΚJ β. -283ΚJ 5.Σας δίνονται οι πρότυπες ενθαλπίες σχηματισμού διαφόρων στοιχείων ( ΔΗ f o ) : O 2(g), N 2(g),H 2(g), I 2(g), Cl 2(g),Br 2(g), F 2(g), C γραφίτης,s ρομβικό, Ρ (λευκός) = 0ΚJ/mol ΔΗ f o (C γραφίτης )=+1,9ΚJ/mol, ΔΗ f o (S μονοκλινές )=+0,3ΚJ/mol Α. Είναι σωστό να ισχυριστούμε ότι τα στοιχεία που σε πρότυπη κατάσταση βρίσκονται σε συγκεκριμένη φυσική κατάσταση έχουν Πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού ( ΔΗ f o ) μηδέν. Β. Αν η πιο σταθερή μορφή ενός στοιχείου έχει πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού ( ΔΗ f o ) μηδέν. Β1. Η πιο σταθερή μορφή του άνθρακα (C) είναι..: α. διαμάντι β. γραφίτης Β2. Η πιο σταθερή μορφή του θείου (S) είναι..: α. μονοκλινές β. ρομβικό Β3. Η πιο σταθερή μορφή του φωσφόρου (Ρ) είναι..: α. λευκός β. ερυθρός 4. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν Α. Με βάση τις παρακάτω θερμοχημικές εξισώσεις. C (γραφίτης) +1/2O 2(g) CO(g) ΔΗ ο =-110ΚJ 2C (γραφίτης) +O 2(g) 2CO(g) ΔΗ ο =-220ΚJ Η πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού (ΔΗ f o ) της Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 6

7 7 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 6. Γνωρίζοντας ότι για μία οποιαδήποτε χημική αντίδραση : αα+ββ γγ+δδ ισχύει : ΔΗ ο =γδη ο fγ+δδη ο fδ-αδη ο fa-βδη ο fb, να υπολογίσετε της ΔΗ ο των παρακάτω αντιδράσεων που σας δίνονται και με την βοήθεια του διαγράμματος των ΔΗ f o των ενώσεων. Διάγραμμα : Α. Να υπολογίσετε το ΔΗ ο των παρακάτω αντιδράσεων α. C γραφίτης +Ο 2 (g) CO 2 (g) β. C διαμάντι +Ο 2 (g) CO 2 (g) γ. 2C γραφίτης +Ο 2 (g) 2CO(g) δ. 2C διαμάντι +Ο 2 (g) 2CO(g) ε. 2CO(g)+O 2 (g) 2CO 2 (g) Β. Να υπολογίσετε το ΔΗ ο των παρακάτω αντιδράσεων α. 2NO(g) + O 2 (g) 2NO 2 (g) β. 2ΝΟ(g) + N 2 (g) 2N 2 O(g) 7.Παράδειγμα. Το αλουμίνιο (Al) αντιδρά με αέριο Cl 2(g) προς σχηματισμό του AlCl 3(s) σύμφωνα με την αντίδραση : 2Al (s) +3Cl 2(g) 2AlCl 3(s) ΔΗ ο =-1408ΚJ. Να υπολογιστεί η θερμότητα που εκλύεται κατά την πλήρη αντίδραση 1,0Kg Al. Δίνεται Α r(al) =27 Απάντηση. Τι μας ζητάει το πρόβλημα ; Πρέπει να υπολογίσουμε τη θερμότητα όταν αντιδρά η ποσότητα Al που μας δίνεται Τι μας δίνεται ; Από τη θερμοχημική εξίσωση γνωρίζουμε ότι κατά την αντίδραση 2moles Al με 3moles Cl 2 προς σχηματισμό 2moles AlCl 3 εκλύεται ποσό θερμότητας ίσο με 1408KJ. Τρόπος λύσης: Μετατρέπω το 1Κg σε moles. Γνωρίζουμε ότι η θερμότητα Q είναι ανάλογη της ποσότητας n μίας ουσίας σε moles. Θα υπολογίσουμε με τη βοήθεια του A ral τα moles του 1Κg. Στη συνέχεια θα υπολογίσουμε το Q με τη βοήθεια του λόγου Q n (moles της ουσίας που μας δίνεται) ο ΔΗ στοιχειομετρική ποσότητα της ίδιας ουσίας (ο συντελεστής της στην εξίσωση) Λύση: Υπολογίζουμε τα moles του Al : m n= A ral 1000g n= 27g n=37moles Χρησιμοποιώ το λόγο που είδαμε παραπάνω για να υπολογίσω το Q Q n ο ΔΗ 2 Q KJ 2 Q 26000KJ Σημείο που πρέπει να προσέξουμε : Όταν η ενθαλπία μίας αντίδρασης είναι αρνητική,την αντικαθιστούμε στο λόγο την ενθαλπία ως θετική, όμως δεν ξεχνάμε να σημειώσουμε στην απάντηση μας ότι η θερμότητα εκλύεται από το σύστημα της αντίδρασης προς το περιβάλλον. 8.Εφαρμογή. Α. Θεωρήστε την παρακάτω αντίδραση N O ο 2NO(g) ΔΗ =+181ΚJ 2(g) 2(g) Να βρεθεί η θερμότητα που απαιτείται για την πλήρη αντίδραση 340g N 2 σε πρότυπες συνθήκες. Β. Θεωρήστε την παρακάτω αντίδραση ο 4Fe 3O 2Fe O (s) ΔΗ =-1650ΚJ (s) 2(g) 2 3 Να βρεθεί η θερμότητα που εκλύεται κατά το σχηματισμό 16g Fe 2 O 3 σε πρότυπες συνθήκες. Δίνονται οι σχετικές ατομικές μάζες (Α r ) : Fe=56, Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 7

8 8 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ O=16 Γ. Σας δίνεται η παρακάτω θερμοχημική εξίσωση 1 1 ο : H 2(g) + I2(g) HI (g) ΔΗ 26KJ 2 2 Να βρεθεί η θερμότητα που απαιτείται για την πλήρη αντίδραση 8Ν Α μορίων Ι 2. Δ. Σας δίνεται η παρακάτω θερμοχημική εξίσωση ο. P O +6H O 4H PO ΔΗ 257ΚJ 4 10(s) 2 (l) 3 4(aq) α. Να βρεθεί η θερμότητα που εκλύεται κατά την πλήρη αντίδραση 5mol H 3 PO 4. β. Να βρεθεί η θερμότητα που εκλύεται κατά το σχηματισμό 245g H 3 PO 4. Δίνονται οι σχετικές ατομικές μάζες των στοιχείων : H=1, O=16, P=31. 9.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ α. Γιατί μία αντίδραση με ΔΗ<0 είναι πάντα εξώθερμη ; β. Να γραφούν οι θερμοχημικές εξισώσεις για τις παρακάτω αντιδράσεις : β1. Αντίδραση 1mole Ag(s) με 1/2mole Cl 2(g) προς σχηματισμό 1mole AgCl (s). Η αντίδραση συνοδεύεται με ταυτόχρονη έκλυση θερμότητας 127ΚJ. β2.μετατροπή 1mole H 2 O (l) σε 1mole H 2 O (g). Η αντίδραση απαιτεί απορρόφηση θερμότητας από το σύστημα της αντίδρασης ίση με 44KJ β3. Σχηματισμός 1mole H 2 O(g) από τα στοιχεία που αποτελείται,η αντίδραση πραγματοποιείται με ταυτόχρονη έκλυση θερμότητας 242KJ. β4. Καύση 1mole C 2 H 4(g), που εκλύει ποσό θερμότητας ίσο με 1411ΚJ. Για όλες τις αντιδράσεις τα ποσά θερμότητας ανάγονται σε συνθήκες p=1atm,t=(25+273) K 10. Το οξείδιο του ασβεστίου CaO αντιδρά με τον άνθρακα C προς σχηματισμό ανθρακασβεστίου CaC 2 και μονοξειδίου του άνθρακα CO σύμφωνα με την αντίδραση : ο CaO(s) + 3C(s) CaC 2(s)+CO(g) ΔΗ =+462ΚJ Α. Πόση μάζα σε g CaC 2 μπορεί να παραχθεί αν το σύστημα της αντίδρασης απορροφήσει θερμότητα ίση με 231ΚJ ; Β. Πόση θερμότητα απαιτείται για την πλήρη αντίδραση 48g C ; Δίνονται οι σχετικές ατομικές μάζες των στοιχείων : Ca=40,C=12. Να σημειώσετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 11. Ο όρος «πρότυπη ενθαλπία αντίδρασης» χρησιμοποιείται για να εκφράσει τη μεταβολή της ενθαλπίας όταν: α. η αντίδραση πραγματοποιείται σε ιδανικές συνθήκες β. κατά τη διάρκεια της αντίδρασης η θερμοκρασία δε μεταβάλλεται γ. ο υπολογισμός της αναφέρεται σε πίεση 1atm και στους 298Κ δ. ο υπολογισμός της αναφέρεται σε πίεση 1atm και στους 0 0 C. 12. Η πρότυπη ενθαλπία ΔΗ 0 της αντίδρασης Η / 2 Ο 2 Η 2 Ο εξαρτάται: α. από τη φυσική κατάσταση του παραγόμενου Η 2 Ο β. από τις μάζες των αντιδρώντων και τη φυσική κατάσταση των προϊόντων γ. από τις μάζες και τη φύση των σωμάτων που αντιδρούν δ. είναι σταθερή και δεν εξαρτάται από κανέναν από τους παραπάνω παράγοντες. 13. Από τη θερμοχημική εξίσωση Η 2 (g) + 1 / 2 Ο 2 (g) Η 2 Ο (l), ΔΗ 0 = -286kJ προκύπτει ότι: α. κατά την καύση οποιασδήποτε ποσότητας Η 2 ελευθερώνονται 286kJ β. κατά τον σχηματισμό 1mol υγρού νερού απορροφώνται 286 kj γ. κατά την καύση 1mol Η 2 προς αέριο νερό ελευθερώνονται 286 kj δ. η πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού του υγρού νερού είναι -286 kj/mol. 14. Από τη χημική εξίσωση Ν 2 + 3Η 2 2ΝΗ 3, ΔΗ 0 = -22kcal, προκύπτει ότι η πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού της ΝΗ 3 είναι: α. 22kcal/mol β. -11kcal/mol γ. 44kcal/mol δ. -22kcal. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 8

9 9 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 15. Η τιμή της πρότυπης ενθαλπίας σχηματισμού του Ο 2 : α. είναι ίση με μηδέν β. είναι θετική γ. είναι αρνητική δ. εξαρτάται από τις συνθήκες στις οποίες αναφέρεται 16. Η ενθαλπία σχηματισμού του ΗΝΟ 3 αναφέρεται στη χημική μετατροπή που συμβολίζεται από τη χημική εξίσωση: α. 1 / 2 H / 2 N / 2 O 2 HNO 3 β. H + N + 3O HNO 3 γ. 1 / 2 N 2 O / 2 H 2 O HNO 3 δ. σε οποιαδήποτε από τις παραπάνω χημικές εξισώσεις. 17. Αν για τη χημική εξίσωση 3O 2 (g) 2O 3 (g), δίνεται ότι ΔΗ > 0, τότε συμπεραίνεται ότι: α. το όζον (O 3 ) είναι η σταθερότερη μορφή του οξυγόνου β. η αρχική κατάσταση του συστήματος είναι σταθερότερη από την τελική γ. δε μπορεί να υπάρχει στη φύση τριατομικό οξυγόνο. δ. Το όζον περιέχει χημική ενέργεια ενώ το Ο 2 δεν περιέχει χημική ενέργεια Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν ως σωστές ή λανθασμένες. 18.Η ΔΗ ο f των στοιχείων στην πιο σταθερή μορφή τους θεωρείται μηδέν. 19. Η τιμή της ΔΗ ο μιας αντίδρασης μπορεί να υπολογιστεί με βάση τις πρότυπες ενθαλπίες σχηματισμού των ενώσεων που μετέχουν στην αντίδραση 20. Γενικά, όσο πιο μεγάλη είναι η τιμή ΔΗ ο f, τόσο πιο σταθερή θεωρείται η ένωση (σε σχέση με τα στοιχεία της). 21. Οι ενθαλπίες σχηματισμού ΔΗ ο f των ενώσεων είναι πάντα θετικές. 22. Στην περίπτωση του άνθρακα ( C), ισχύει ΔΗ ο fδιαμαντ=0 και ΔΗ ο fγραφ 0 Να λύσετε τις παρακάτω ασκήσεις και με την βοήθεια των υποδείξεων που σας δίνονται για κάθε άσκηση 23. Να βρείτε την ενθαλπία της αντίδρασης :2ΝΗ 3(l) +2NO (g) H 2 O 2(l) +4N 2(g). Δίνονται οι ενθαλπίες σχηματισμού : ΝΗ 3(l) : ΔΗ f =264 KJ/mol NO (g) : ΔΗ f =90,25 KJ/mol. H 2 O 2(l) : ΔΗ f =-187,8 KJ/mol. 24. Να υπολογίσετε την ενθαλπία της παρακάτω αντίδρασης : 2C 3 H 6(g) + 9O 2(g) 6 CO 2(g) + 6 H 2 O (g) Δίνονται οι ενθαλπίες σχηματισμού : Η 2 Ο (g) : ΔΗ f = -242 KJ/mol CO 2(g) : ΔΗ f =-394 KJ/mol C 3 H 8(g) : ΔΗ f =+53 KJ/mol (Υπόδειξη για τις ασκήσεις 23 και 24 : Για κάθε χημική αντίδραση της μορφής : αα+ββ γγ+δδ ισχύει : ΔΗ ο = ΣΔΗ ο f (προϊόντων) - ΣΔΗ ο f (αντιδρώντων) ή ΔΗ ο =γδη ο fγ+δδη ο fδ-αδη ο fa-βδη ο fb ) 25. Υπολογίστε τις ενθαλπίες σχηματισμού των KClO 3(s), NaHCO 3(s) και NOCl (g) με την βοήθεια των παρακάτω θερμοχημικών εξισώσεων 2ΚClO 3(s) 2KCl (s) +3O 2(g) ΔΗ=-89,5KJ. NaOH (s) + CO 2(s) NaHCO 3(s) ΔΗ=-127,5ΚJ 2NOCl (g) 2NO (g) + Cl 2(g) ΔΗ=+75,5 KJ. Δίνονται οι ενθαλπίες σχηματισμού ΔΗ f για τις παρακάτω ενώσεις : KCl (s) : -436,75 KJ/mol NaOH (s) : -425,6 KJ/mol CO 2(g) : -393,5 KJ/mol NO (g) : 82,05 KJ/mol. ( Υπόδειξη : Υπολογίζουμε τις ΔΗ ο f των διαφόρων ενώσεων που μας δίνονται στην άσκηση γνωρίζοντας ότι σε μία χημική αντίδραση της μορφής : αα+ββ γγ+δδ ισχύει ΔΗ ο =γδη ο fγ+δδη ο fδ-αδη ο fa-βδη ο fb.επομένως αφού γνωρίζουμε το ΔΗ ο των αντιδράσεων και τις ΔΗ ο f σχηματισμού κάποιων από τις ενώσεις που συμμετέχουν στην αντίδραση μπορούμε να υπολογίσουμε το ΔΗ ο f Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 9

10 10 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ των ενώσεων που μας ζητάνε. Πρέπει βέβαια να γνωρίζουμε ότι ΔΗ f o των στοιχείων στην πιο σταθερή τους μορφή είναι 0.) 26. Ποιες από τις παρακάτω αντιδράσεις είναι ενδόθερμες και ποιες εξώθερμες. α. 2HCl (g) H 2(g) +Cl 2(g) β. C 2 H 2(g) +2H 2(g) C 2 H 6(g) γ. CH 3 COOH (l) + 2H 2(g) CH 3 CH 2 OH (l) + H 2 O (l) δ. 2HBr (g) + Cl 2(g) 2HCl (g) + Br 2(g) Δίνονται ΔΗ f για τις ουσίες (KJ/mol) : HCl (g) =-92, C 2 H 2(g) =+227, C 2 H 6(g) = -85, CH 3 COOH (l) = -485, CH 3 CH 2 OH (l) =-278 H 2 O (l) =-286, HBr (g) = -36 ( Υπόδειξη : Αφού υπολογίσουμε το ΔΗ ο κάθε αντίδρασης από την σχέση : ΔΗ ο = ΣΔΗ ο f (προϊόντων) - ΣΔΗ ο f (αντιδρώντων),στην συνέχεια ελέγχουμε για κάθε αντίδραση αν ΔΗ ο >0 ή ΔΗ ο <0.) Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 10

11 11 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Ενθαλπία καύσης 1. Με βάση το παρακάτω διάγραμμα να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν. Ουσία-Α Πρότυπη ενθαλπία καύσης ΔΗ c o =-100KJ/mol 2. Ουσία-Α Πρότυπη ενθαλπία καύσης ΔΗ o c =-100KJ/mol Καύση 1mol A 1mol A Καύση M ra =100 Q εκλύεται =100ΚJ Q εκλύεται =100ΚJ Α. Κατά την καύση 2moles της ουσίας-α το ποσό θερμότητας που εκλύεται είναι.. : α KJ β. 100 /2 ΚJ Β. Κατά την καύση 3moles της ουσίας-α το ποσό θερμότητας που εκλύεται είναι.. : α KJ β. 100 /3 ΚJ Γ. Κατά την καύση 0,5moles της ουσίας-α το ποσό θερμότητας που εκλύεται είναι.. : α. 0,5 100KJ β. 100 /0,5 ΚJ Δ. Κατά την καύση n moles της ουσίας-α το ποσό θερμότητας που εκλύεται είναι α. n 100KJ β. 100 /n ΚJ Ε. Αν ΔΗ c, η πρότυπη ενθαλπία καύσης μίας ουσίας Χ, κατά την καύση n moles της ουσίας-χ το ποσό θερμότητας που εκλύεται είναι α. ΔΗ c β. n ΔΗ c γ. ΔΗ c /n A. Το ποσό θερμότητας που εκλύεται κατά την καύση 50g της Α είναι α KJ β KJ 50 γ. 100ΚJ Β. Το ποσό θερμότητας που εκλύεται κατά την καύση 200g της Α είναι α KJ β KJ 200 γ. 100ΚJ Γ. Το ποσό θερμότητας που εκλύεται κατά την καύση 100g της Α είναι α KJ β KJ 100 γ. 100ΚJ Δ. Αν ΔΗ c, η πρότυπη ενθαλπία καύσης μίας ουσίας Χ, κατά την καύση m gr της ουσίας-χ το ποσό θερμότητας που εκλύεται είναι m α. ΔΗ c β. m Hc KJ γ. Hc KJ δ. m M r Hc KJ Mr 3. Πόση θερμότητα εκλύεται κατά την πλήρη καύση 62g P 4 (s) σύμφωνα με την παρακάτω θερμοχημική εξίσωση. P 4 (s) + 5O 2 (g) 2P 2 O 5 (s) ΔΗ ο C=-3040kJ. Δίνονται : Α rp =31,A ro =16 Απάντηση : Σύμφωνα με την θερμοχημική εξίσωση που μας δίνουνε. P 4 (s) + 5O 2 (g) 2P 2 O 5 (s) 1mol 5mol 2mol Κατά την καύση 1mol P 4 (s) με 5mol O 2 (s) παράγονται 2mol P 2 O 5 (s) και εκλύεται ποσό Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 11

12 12 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ θερμότητας Q c =3040kJ. Για να βρούμε το ποσό θερμότητας που παράγονται κατά την καύση 62g P 4 (s) θα πρέπει αρχικά να μετατρέψουμε τα g σε mol, ώστε να μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την στοιχειομετρία της αντίδρασης. P 4 (s) + 5O 2 (g) 2P 2 O 5 (s) 1mol 5mol 2mol Q c =3040kJ 0,5mol Q=; 1mol 3040kJ Q=3040 0,5kJ=1520kJ. 0,5mol Q 4.Κατά την καύση ορισμένης ποσότητας προπανόλης εκλύθηκαν 504kJ. Αν η καύση της προπανόλης (C 3 H 8 O) πραγματοποιείται σύμφωνα με την παρακάτω θερμοχημική εξίσωση : C 3 H 8 O(l) + 9/2 O 2 (g) 3CO 2 (g)+4h 2 O(l) ΔΗ ο c=-2016kj Να βρείτε την μάζα της προπανόλης που κάηκε σε g, καθώς και τον όγκο (STP συνθήκες) CO 2 που παράχθηκε. (A r : H=1, C=12,O=16 ) Απάντηση : C 3 H 8 O(l) + 9/2 O 2 (g) 3CO 2 (g)+4h 2 O(l) ΔΗ ο c=-2016kj Σύμφωνα με τη θερμοχημική εξίσωση που μας δίνουνε : Κατά την καύση 1mol C 3 H 8 O(l) με 9/2mol O 2 (g), παράγονται 3mol CO 2 (g) και 4mol H 2 O(l) ενώ παράλληλα εκλύονται 2016kJ θερμότητα Από το ποσό θερμότητας που μας δίνουνε μπορούμε να υπολογίσουμε τα mol της C 3 H 8 O(l) που καίγονται καθώς και τα mol του CO 2 (g) που παράγονται.αφού βρούμε τα mol των σωμάτων,μπορούμε στη συνέχεια να υπολογίσουμε και μάζα(g) και όγκο(stp). C 3 H 8 O(l) + 9/2 O 2 (g) 3CO 2 (g)+4h 2 O(l) ΔΗ ο c=-2016kj 1mol 9/2mol 3mol 4mol Q c =2016kJ n=; 9/2n 3n 4n Q=504kJ kJ 504 = 2016n=504 n= =0,25mol. n 504kJ 2016 m =n M =0,25 60=15g V C3H8O CO2 r =3n 22,4L=3 0,25 22,4=16,8L 5. Να υπολογιστεί το ποσό θερμότητας που εκλύεται κατά την πλήρη καύση 1,12L CH 4 (STP συνθήκες). Δίνεται η θερμοχημική εξίσωση καύσης του CH 4 : CH 4 (g)+2o 2 (g) CO 2 (g)+h 2 O(l) ΔΗ c o =-890kJ. 6.Ορισμένη ποσότητα βουτανίου ( C 4 H 10 ) «καίγεται» σύμφωνα με την παρακάτω θερμοχημική αντίδραση : C 4 H 10 (g)+13/2o 2 (g) 4CO 2 (g)+5h 2 O(l) ΔΗ c o =- 2880kJ. Αν κατά την πραγματοποίηση της αντίδρασης εκλύθηκε στο περιβάλλον ποσό θερμότητας ίσο με 4320kJ, να βρείτε τη μάζα του βουτανίου που «κάηκε». (A r : H=1, C=12,O=16 ) 7. Κατά την πλήρη καύση 4,4g C 3 H 8 (g), σε πρότυπες συνθήκες έχουμε την έκλυση ποσού θερμότητας ίσο με 550kJ. Να βρείτε την πρότυπη ενθαλπία καύσης του C 3 H 8 (g). Δίνεται η αντίδραση καύσης. C 3 H 8 (g)+5o 2 (g) 3CO 2 (g)+4h 2 O(l) (A r : H=1, C=12,O=16 ) 8. Κατά την πλήρη καύση σε πρότυπες συνθήκες 14,25g C 8 H 18 (l) παράγεται θερμότητα ίση με 685kJ. C 8 H 18 (l)+25/2 O 2 (g) 8CO 2 (g)+9h 2 O(l) Να βρείτε την πρότυπη ενθαλπία καύσης του C 8 H 18 (l). 9. Η πρότυπη ενθαλπία καύσης ενός αλκενίου ( C ν Η 2ν ) είναι ΔΗ ο C=-2058kJ. Αν κατά την καύση 12,6g του αλκενίου εκλύεται ποσό θερμότητας στο περιβάλλον ίσο με 617,4kJ, να βρείτε το μοριακό τύπο του αλκενίου. 10. Η πρότυπη ενθαλπία καύσης ΔΗ c ενός αλκανίου C ν Η 2ν+2 είναι -890KJ/mol. Με βάση τις πρότυπες ενθαλπίες σχηματισμού ΔΗ o f (KJ/mol) των ουσιών : C ν Η 2ν+1 (g) = -75, CO 2 (g)=-393,5, H 2 O(l)=-188 Να βρείτε το Μ.Τ. του αλκενίου. Υπόδειξη: Ουσιαστικά το ζητούμενο είναι το ν. Αν υπολογιστεί το ν και αντικατασταθεί στο γενικό τύπο του αλκανίου, θα βρεθεί και ο Μ.Τ. Βήμα 1 ο : Αναγράφουμε τη θερμοχημική εξίσωση καύσης του αλκανίου. 3ν+1 o CνΗ 2ν+2(g) + Ο2(g) νco 2(g) (ν+1)η 2 Ο (l) ΔΗC 890KJ 2 Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 12

13 13 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Βήμα 2 ο : Εκφράζω το ΔΗ C σε συνάρτηση με τις πρότυπες ενθαλπίες σχηματισμού o o o ο 3ν+1 ο ΔΗc νδη fco +(ν+1)δη 2 fη2o -ΔΗfC νη - ΔΗ 2ν+2 fo2 2 Βήμα 3 ο : Αντικαθιστούμε τις πρότυπες ενθαλπίες σχηματισμού, και την πρότυπη ενθαλπία καύσης στην σχέση του βήματος 2. Δεν ξεχνάμε ότι η πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού του οξυγόνου είναι 0. Ο μόνος άγνωστος είναι το ν. 11. Να βρεθεί : Α. Ο Μ.Τ. του αλκανίου (C ν Η 2ν+2 ) που έχει πρότυπη ενθαλπία καύσης -2220KJ/mol και πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού -104ΚJ/mol. Β. Ο Μ.Τ. του αλκενίου (C ν Η 2ν ) που έχει πρότυπη ενθαλπία καύσης -1560KJ/mol και πρότυπη ενθαλπία σχηματισμού +52ΚJ/mol. 12. Κατά την καύση 1mole C 2 H 2(g) εκλύεται ποσό θερμότητας ίσο με 1300ΚJ. α.να γραφεί η θερμοχημική εξίσωση της αντίδρασης. β.να υπολογιστεί το ποσό θερμότητας που εκλύεται κατά την παραγωγή 1,8g H 2 O (g) Για όλες τις αντιδράσεις τα ποσά θερμότητας ανάγονται σε συνθήκες p=1atm,t=(25+273) K 13.Μίγμα 50g δύο αερίων Α (Μ r =100) και Β (M r =50) κατά την καύση τους απελευθερώνουν ποσό θερμότητας 2000 KJ. Αν η πρότυπες ενθαλπίες καύσης των Α και Β είναι αντίστοιχα -2000KJ/mol(A) και -3000KJ/mol(B), να βρεθεί το ποσοστό κατά βάρος του κάθε αερίου στο μίγμα. Όλα τα ποσά θερμότητας ανάγονται σε πρότυπες συνθήκες. Υπόδειξη : Το ζητούμενο ουσιαστικά είναι η μάζα του αερίου Α και η μάζα του αερίου Β στο μίγμα. Γνωρίζοντας και τη συνολική μάζα του μίγματος το ποσοστό του Α είναι : Μάζα του Α m A 100%= 100% Μάζα του Μίγματος 50 Ομοίως για το Β είναι: Μάζα του B m B 100%= 100% Μάζα του Μίγματος 50 Για τον υπολογισμό των μαζών ακολουθούμε την εξής διαδικασία : Βήμα 1 ο : Θα λύσουμε σύστημα 2 εξισώσεων με 2 αγνώστους. Πάντα σε ασκήσεις θερμοχημείας, ανεξάρτητα από το ζητούμενο, προσπαθούμε να υπολογίσουμε τα moles των ουσιών. Άρα οι άγνωστοι μας θα είναι : n A (moles του Α) και n B (moles του Β) Βήμα 2 ο : Η πρώτη εξίσωση αφορά τις μάζες : Μάζα μίγματος = Μάζα του Α + Μάζα του Β m μίγματος = m A +m B 50=n A M ra +n B M rb 50=100n A +50n B (Εξίσωση-1) Βήμα 3 ο : Η δεύτερη εξίσωση αφορά τη θερμότητα. Θερμότητα που εκλύεται από την καύση του μίγματος= Θερμότητα που εκλύεται από την καύση n A moles του Α + Θερμότητα που εκλύεται από την καύση n Β moles του Α. Q ολικό =Q A + Q B 2000=Q A +Q B. Γνωρίζουμε ότι η θερμότητα Q A που εκλύεται κατά την καύση n A moles του Α, συνδέεται με την ενθαλπία καύσης ΔΗ ca με την σχέση : QA na = ΔΗ συντελεστής του Α στην εξίσωση καύσης ca Ο συντελεστής ενός σώματος που «καίγεται» σε μία εξίσωση καύσης είναι πάντα 1. Άρα QA na = ΔΗ 1 ca Q =n ΔΗ A A ca Q A 2000n A Ομοίως :Q B =3000n B Εξίσωση-2 : 2000=Q A +Q B. 2000n A +3000n Β =2000 Βήμα 4 ο : Επιλύουμε το σύστημα των εξισώσεων (1) και (2), υπολογίζουμε τα n A και n B. Βήμα 5 ο : Υπολογίζουμε τις μάζες με την βοήθεια των moles : m A =n A M ra και m B =n B M rb 14. Να βρεθεί η αναλογία μαζών των ίδιων αερίων Α και Β της άσκησης 13 σε μίγμα τους 250g, αν κατά την καύση του μίγματος εκλύθηκε Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 13

14 14 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ ποσό θερμότητας ίσο με 7000ΚJ(αναγωγή σε πρότυπες συνθήκες). 15. Ένα μίγμα μεθανίου CH 4(g) και αιθανίου C 2 H 6(g) έχει τα συστατικά του με γραμμομοριακή αναλογία 2:1. Να υπολογιστεί ο όγκος του μίγματος σε stp, που όταν καίγεται εκλύει 78Κcal.Δίνονται ενθαλπίες καύσης: CH 4(g) ΔΗ c =-210 Kcal /mol C 2 H 6(g) ΔΗ c =-360 Kcal/mol. 16. Κατά την καύση ισομοριακού μίγματος CO (g) και Η 2(g) εκλύονται συνολικά 170,7KJ. Ποια είναι η μάζα του χρησιμοποιούμενου μίγματος ; Δίνονται : ενθαλπία καύσης του CO (g) -283KJ/mol ενθαλπία καύσης του Η 2(g) -286KJ/mol 17. Μίγμα μάζας 17gr,αποτελείται από Ν 2(g) και Cl 2(g). Το μίγμα φέρεται σε αντίδραση με Η 2(g), οπότε τα συστατικά του αντιδρούν πλήρως με ταυτόχρονη συνολική μεταβολή της ενθαλπίας του συστήματος κατά -46KJ. Ποια είναι η κατά βάρος σύσταση του μίγματος ; Δίνονται : ενθαλπία σχηματισμού της ΝΗ 3(g) -46KJ/mol. ενθαλπία σχηματισμού του HCl -92KJ/mol. 18. Κατά την καύση αερίου μίγματος αιθενίου (C 2 H 4 ) και αιθινίου (C 2 H 2 ), εκλύεται σε πρότυπες συνθήκες ποσό θερμότητας Q=702kJ. Αν σε STP συνθήκες το μίγμα καταλαμβάνει όγκο ίσο με 11,2L, να βρείτε τις μάζες των συστατικών του μίγματος. Οι πρότυπες ενθαλπίες καύσης των ουσιών ΔΗ c o σε kj/mol : C 2 H 4 (g)=-1560, C 2 H 2 (g)= Κατά την καύση 27,6g αερίου μίγματος C 3 H 8 (g) και C 4 H 10 (g), παράγεται συνολικά ποσό θερμότητας ίσο με q=1372,8kj.να βρεθεί ο όγκος που καταλαμβάνει σε STP συνθήκες, το κάθε συστατικό του μίγματος. Οι πρότυπες ενθαλπίες καύσης των ουσιών ΔΗ c o σε kj/mol : C 3 H 8 (g)=-2220, C 4 H 10 (g)= ( Το ποσό q, ανάγεται σε πρότυπες συνθήκες ) ,6g C(s) αντιδρούν πλήρως με Η 2 (g) με αποτέλεσμα την δημιουργία αερίου μίγματος CH 4 (g), C 2 H 2 (g) : C(s) + 2H 2 (g) CH 4 (g) ΔΗ f o =-75kJ 2C(s)+H 2 (g) C 2 H 2 (g) ΔΗ f o =227kJ Αν το συνολικό ποσό θερμότητας που απορροφήθηκε από το σύστημα, κατά την πραγματοποίηση των αντιδράσεων είναι σε πρότυπες συνθήκες Q=53,3kJ να βρείτε : α. την % v/v σύσταση του μίγματος. β. την % w/w σύσταση του μίγματος. 21. Να υπολογιστεί ο όγκος σε stp συνθήκες αερίου Γ(g) που πρέπει να «καεί», ώστε να διασπαστούν 80g στερεάς ουσίας ΑΒ σύμφωνα με την αντίδραση : 2ΑΒ(s) A 2 (g) +B 2 (g) ΔΗ ο =+1000ΚJ. (Μ rab =400) Δίνεται πρότυπη ενθαλπία καύσης του Γ (g) : ΔΗ o c =-2000KJ. Υπόδειξη: Στη χημεία συνήθως η θερμότητα Q που απαιτείται για την πραγματοποίηση μίας ενδόθερμης αντίδρασης,προέρχεται από την καύση μίας ουσίας. Ισχύει δηλαδή : Q Q απορροφάται (ενδόθερμη) εκλύεται(εξώθερμη) Η λογική αλληλουχία των βημάτων που απαιτείται για τη επίλυση της άσκησης βασίζεται στην παραπάνω σχέση. n AB m M AB rab V n 22,4 Γ Γ Q απορροφάται ο ΔΗ Q =Q απορροφάται nab συντελεστής ΑΒ εκλύεται ο καύσης του Γ εκλύεται Q nγ = ΔΗ 1 22.Να βρεθούν τα g της ουσίας ΑΒ της άσκησης 21. που θα διασπαστούν αν χρησιμοποιηθεί η θερμότητα της καύσης 4,48L (stp) του αερίου Γ(g) Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 14

15 15 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ της παραπάνω άσκησης. Ενθαλπία εξουδετέρωσης. 1.Με βάση το σχεδιάγραμμα που σας δίνεται να απαντήσετε τις ερωτήσεις που ακολουθούν. NaOH + HCl 1mole 1mole Na + OH - H + Cl - NaCl + H 2 O Na + Cl - H 2 O εκλύεται θερμότητα ίση με 57,1ΚJ ΔΗ ο n =-57,1KJ/mol A. Αν αντιδράσουν 2mole NaOH με 2mole HCl α. εκλύεται θερμότητα ίση με 2 57,1 KJ β. εκλύεται θερμότητα ίση με 57,1 ΚJ γ. εκλύεται θερμότητα ίση με 57,1/2 ΚJ B. Αν αντιδράσουν 0,5mole NaOH με 0,5mole HCl α. εκλύεται θερμότητα ίση με 0,5 57,1 KJ β. εκλύεται θερμότητα ίση με 57,1 ΚJ γ. εκλύεται θερμότητα ίση με 57,1/0,5 ΚJ 2. Έχουμε αρχικά 2 mol HCl και 1 mol NaOH που αντιδρούν σύμφωνα με την αντίδραση NaOH + HCl NaCl + H 2 O 1mol 2mol Α. Αντιδρούν ολόκληρες οι ποσότητες των σωμάτων ; α. Ναι β. Όχι Β. Ποιο σώμα είναι το περιοριστικό,δηλαδή αντιδρά ολόκληρη η ποσότητα του ; α. NaOH β. HCl γ. NaOH και HCl Γ. Ποιο σώμα είναι σε περίσσεια, δηλαδή μετά την αντίδραση περισσεύει ποσότητα που δεν αντέδρασε ; α. NaOH β. HCl γ. NaOH και HCl 3. Να βρείτε το ποσό θερμότητας που εκλύεται στο περιβάλλον κατά την ανάμειξη 500mL διαλύματος NaOH 0,1M με 1,5L διαλύματος ΗΝΟ 3 0,05Μ σε πρότυπες συνθήκες. Δίνεται η θερμοχημική αντίδραση : NaOH(aq)+HNO 3 (aq) NaNO 3 (aq)+h 2 O(l) ΔΗ ο n=-57,1kj Απάντηση : Υπολογίζουμε τα mol των σωμάτων για να μπορέσουμε να κάνουμε στοιχειομετρικούς υπολογισμούς με βάση την αντίδραση που μας δίνουνε. nnaoh c V=0,1 0,5=0,05mol, n c V=0,05 1,5=0,075mol HNO3 NaOH(aq)+HNO 3 (aq) NaNO 3 (aq)+h 2 O(l) 0,05mol 0,075mol Αντ 0,05mol 0,05mol 0,05mol 0,05mol Παρατηρούμε ότι ένα από τα δύο σώματα, το ΗΝΟ 3, είναι σε περίσσεια. Τους στοιχειομετρικούς υπολογισμούς τους πραγματοποιούμε με το περιοριστικό σώμα, το NaOH. Σύμφωνα με την αντίδραση που μας δίνουνε κατά την εξουδετέρωση 1mol NaOH με 1mol HNO 3 παράγονται 1mol NaNO 3, 1mol H 2 O και ταυτόχρονα εκλύεται θερμότητα 57,1kJ 1mol 57,1kJ Q=0,05 57,1kJ=2,855kJ=2855J 0,05mol Q mL διαλύματος NaOH συγκέντρωσης 1Μ, αναμειγνύεται με 200mL διαλύματος Η 2 SO 4 συγκέντρωσης 1Μ. Να υπολογιστεί το ποσό θερμότητας (σε πρότυπες συνθήκες)που εκλύεται μετά την ανάμειξη των παραπάνω διαλυμάτων. Υπόδειξη: Με την ανάμειξη των διαλυμάτων πραγματοποιείται η αντίδραση εξουδετέρωσης : 2NaOH(aq) +H 2 SO 4 (aq) Na 2 SO 4 (aq)+h 2 O(aq) που είναι εξώθερμη. Για τον υπολογισμό της θερμότητας που εκλύεται «χωρίζω» το πρόβλημα σε μικρότερα προβλήματα. Στη συνέχεια συνθέτουμε τη λύση σύμφωνα με το διάγραμμα που μας δίνεται παρακάτω. Πρόβλημα-1 : Γνωρίζουμε από τη θεωρία ότι κατά την αντίδραση Η + (aq) + ΟΗ(aq) - Η 2 Ο(aq) ΔΗ=-57KJ. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 15

16 16 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Στην εξίσωση 2NaOH(aq) +H 2 SO 4 (aq) Na 2 SO 4 (aq)+2h 2 O(aq) ουσιαστικά αντιδρούν : 2Η + (aq) + 2ΟΗ(aq) - 2Η 2 Ο(aq) ΔΗ=-2 57KJ =-114ΚJ Πρόβλημα-2 : Αρχικά υπολογίζουμε τα αρχικά moles των σωμάτων n NaOH =c NaOH V διαλ.ναοη, ομοίως n H2SO4 =c H2SO4 V διαλ.h2so4 Βρίσκω το περιοριστικό σώμα ως εξής : -Επιλέγουμε στην τύχη ως περιοριστικό ένα από τα δύο σώματα : ΝαΟΗ 2NaOH(aq) +H 2 SO 4 (aq) Na 2 SO 4 (aq)+2h 2 O(aq) αρχικ n NaOH n H2SO4 αντιδρ n NaOH (1/2) n NaOH Ελέγχουμε αν η υπόθεση μας είναι σωστή : Θα πρέπει για να είναι σωστή τα αρχικά moles του Η 2 SO 4 (σώμα σε περίσσεια) να είναι περισσότερα από τα moles του Η 2 SO 4 που αντιδρούν. Αν τα αρχικά moles του Η 2 SO 4 (σώμα σε περίσσεια) είναι λιγότερα από τα moles του Η 2 SO 4 που αντιδρούν, η υπόθεση μας είναι λάθος και περιοριστικό σώμα είναι το Η 2 SO 4. Τελική λύση : Έχοντας υπολογίσει το ΔΗ ο της αντίδρασης από το πρόβλημα-1 και τα moles του περιοριστικού σώματος από το πρόβλημα-2, υπολογίζω τη θερμότητα Q από την αναλογία : Q ΔΗ ο n περιοριστικού Συντελεστής περιοριστικού στην αντίδραση Όλα τα ποσά θερμότητας μετρήθηκαν στις ίδιες συνθήκες. 6. Κατά την πλήρη εξουδετέρωση 22,4g KOH από οξύ ΗΑ εκλύεται ποσό θερμότητας σε πρότυπες συνθήκες ίσο με 4,24kJ. Το οξύ ΗΑ είναι ισχυρό ή ασθενές ; (Α r : K=39, O=16,H=1 ) mL διαλύματος NaOH συγκέντρωσης 2Μ αναμειγνύεται με 2L διαλύματος οξέος Η 2 Β συγκέντρωσης 0,2Μ με αποτέλεσμα να εκλύεται ποσό θερμότητας σε πρότυπες συνθήκες 33,6kJ. Να βρείτε : α.) Την πρότυπη ενθαλπία της αντίδρασης : 2NaOH(aq) +H 2 B(aq) Na 2 B(aq) + 2H 2 O(l) β.) Αν το οξύ Η 2 Β είναι ισχυρό ή ασθενές. 4. Να βρείτε το ποσό θερμότητας που εκλύεται στο περιβάλλον σε πρότυπες συνθήκες κατά την ανάμειξη 100mL διαλύματος H 2 SO 4 0,1M με 300mL διαλύματος NaOH 0,1M. Δίνεται η θερμοχημική αντίδραση : 2NaOH(aq)+H 2 SO 4 (aq) Na 2 SO 4 (aq) + 2H 2 O(l) ΔΗ ο n=-114,2kj. 5. Σε 200ml διαλύματος HCl 0,4M προσθέτουμε ορισμένο όγκο διαλύματος ΝαΟΗ 0,2Μ, οπότε προκύπτει διάλυμα Δ και ελευθερώνεται ποσό θερμότητας ίσο με 2296J. Αν η ενθαλπία εξουδετέρωσης του HCl με το ΝαΟΗ είναι ίση με -57,4kJ/mol, να βρεθεί ο όγκος του διαλύματος ΝαΟΗ που προσθέσαμε στο διάλυμα του HCl. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 16

17 17 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Θερμιδομετρία 1. Σας δίνονται τα παρακάτω δοχεία με νερό (Η 2 Ο). Προσφορά θερμότητας Q A Δοχείο-Α m H2O =1Kg θ ο C=20 Προσφορά θερμότητας Q B Δοχείο-B m H2O =4Kg θ ο C=20 Προσφορά θερμότητας Q Γ Δοχείο-Γ m H2O =4Kg θ ο C=20 Προσφέρουμε σε κάθε δοχείο ένα ποσό θερμότητας Q, έτσι ώστε να αυξήσουμε τη θερμοκρασία του νερού (Η 2 Ο) του κάθε δοχείου στους 21 ο C. A. Τι ισχύει για τις θερμότητες Q A, Q B και Q Γ ; α. Q A =Q B =Q Γ β. Q Β >Q Α >Q Γ γ. Q Γ >Q A >Q A Β. Το συμπέρασμα που προκύπτει είναι ότι η θερμότητα που πρέπει να προσφέρουμε ώστε να αυξηθεί κατά ένα βαθμό η θερμοκρασία ορισμένης ποσότητας νερού ( εξαρτάται/ δεν εξαρτάται) από τη μάζα του. Όσο (μεγαλύτερη/ μικρότερη) μάζα νερού θέλουμε να θερμάνουμε τόσο μεγαλύτερο είναι το ποσό θερμότητας που χρησιμοποιούμε. 2. Προσφορά θερμότητας Q A Δοχείο-Α m H2O =1Kg θ ο C=20 Προσφορά θερμότητας Q Β Σιδερένιος κύβος m Fe =1Kg θ ο C=20 Προσφορά θερμότητας Q Γ Αλουμινένιος κύβος m Al =1Kg θ ο C=20 Αν Q A η θερμότητα που προσφέρουμε σε 1Kg Η 2 Ο προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά 1 ο C, αντίστοιχα Q Β η θερμότητα που προσφέρουμε σε 1Kg Fe προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά 1 ο C και Q Γ η θερμότητα που προσφέρουμε σε 1Kg Al προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά 1 ο C A. Mπορούμε να ισχυριστούμε ότι ισχύει Q A =Q B =Q Γ α. Ναι β. Όχι Β. Συμπέρασμα : Η θερμότητα που χρησιμοποίουμε για να αυξήσουμε τη θερμοκρασία κατά 1 βαθμό ποσότητας ύλης ίση με 1Kg (εξαρτάται/δεν εξαρτάται) από τη φύση του υλικού 3. Προσφορά θερμότητας Q A Δοχείο-Α m H2O =1Kg θ ο C=20 Προσφορά θερμότητας Q Β Δοχείο-Β m H2O =1Kg θ ο C=20 Προσφορά θερμότητας Q Γ Δοχείο-Γ m H2O =1Kg θ ο C=20 Αν Q A το ποσό θερμότητας που πρέπει να προσφέρουμε στο δοχείο-α προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά ένα βαθμό, Q B το ποσό θερμότητας που πρέπει να προσφέρουμε στο δοχείο-β προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά 2 βαθμούς και Q Γ το ποσό θερμότητας που πρέπει να προσφέρουμε στο δοχείο Γ προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά 3 βαθμούς. Ισχύει : α. Q A =Q B =Q Γ β. Q A >Q B >Q Γ γ. Q A <Q B <Q Γ. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 17

18 18 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 4. Να επιλέξετε το σωστό όρο της παρένθεσης. Το ποσό θερμότητας Q που πρέπει να προσφέρουμε σε ένα σώμα μάζας m προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά ΔΤ(ή Δθ ο C ) είναι ( ανάλογο/ αντιστρόφως ανάλογο) της μάζας του σώματος m και ( ανάλογο/ αντιστρόφως ανάλογο) της μεταβολής της θερμοκρασίας ΔΤ. Η θερμότητα ( εξαρτάται/ είναι ανεξάρτητη) της φύσης του υλικού. Εξίσωση θερμιδομετρίας : Q=mcΔΤ Όπου c: Ειδική θερμοχωρητικότητα που εξαρτάται από τη φύση του υλικού. 5. Αν ορίζουμε ως θερμοχωρητικότητα C το ποσό θερμότητας που πρέπει να προσφέρουμε σε ένα σώμα ώστε αυτό να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά ένα βαθμό (Κ ή o C ),ισχύει. α. C=mc β. C=mcΔΤ γ. C=m/c 6. Η θερμοχωρητικότητα C ενός σώματος α. εξαρτάται μόνο από τη μάζα m του σώματος β. εξαρτάται μόνο από τη φύση του υλικού από το οποίο αποτελείται το σώμα γ. εξαρτάται και από τη μάζα του σώματος και από τη φύση του υλικού από το οποίο αποτελείται το σώμα 7. Το ποσό θερμότητας Q που πρέπει να προσφέρουμε σε ένα σώμα θερμοχωρητικότητας C προκειμένου να αυξήσει τη θερμοκρασία του κατά ΔΤ είναι : α. Q=C/ΔΤ β. Q=CΔΤ γ. Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε 8. Ένα σώμα μάζας m εκλύει θερμότητα Q προς το περιβάλλον με αποτέλεσμα να έχουμε πτώση της θερμοκρασίας του κατά Δθ ο C. Ισχύει : α. Q=mcΔθ β. Q=Δθ/mc γ. Q=mc/Δθ δ. Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε. 9. Να βρείτε το ποσό θερμότητας Q που πρέπει να προσφέρουμε σε 2Kg H 2 O, ώστε να αυξηθεί η θερμοκρασία του κατά 40 ο C (Δίνεται c H2O =1cal/1g.1grad) 10.Ποσότητα νερού 10Κg εκλύει προς το περιβάλλον ποσό θερμότητας 42KJ. Αν η θερμοκρασία του νερού ήταν 30 ο C. Ποια είναι η νέα θερμοκρασία του νερού (Δίνεται c H2O =1cal/1g.1grad και 1cal=4,2 J ) 11. Σιδερένιος κύβος 100gr προκειμένου να αυξηθεί η θερμοκρασία του κατά 10 ο C,απορροφά ποσό θερμότητας Q=460J. Να υπολογιστεί η ειδική θερμοχωρητικότητα του σιδήρου. 12. Σας δίνεται ένα χάλκινο δοχείο 2Κg που περιέχει 10Kg νερού. νερό 10Κg χάλκινο δοχείο χάλκινο δοχείο m=2kg m=2kg Αν c Cu =0,4J/g.grad και c H2O =4,2J/g.grad A. H θερμοχωρητικότητα του δοχείου που περιέχει το νερό C είναι α. C = m Cu c cu β. C = m Cu c cu +m H2O c H2O γ. C = m Cu c cu -m H2O c H2O δ. C = m Cu c cu m H2O c H2O Β. Η θερμοχωρητικότητα του άδειου δοχείου (χωρίς νερό) είναι : α. C = m Cu c cu β. C = m Cu c cu +m H2O c H2O γ. C = m Cu c cu -m H2O c H2O δ. C = m Cu c cu m H2O c H2O Γ. Να υπολογίσετε τη θερμοχωρητικότητα τόσο του δοχείου με νερό όσο και του άδειου δοχείου g Cu c Cu =0,4 J.g -1.grad g Ag c Ag =0,25 J.g -1.grad -1 Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 18

19 19 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Κράμα που αποτελείται από 200g Ag και 100g Cu A. H θερμοχωρητικότητα του κράματος C είναι α. C = m Cu c cu +m Ag c Ag β. C = m Cu c cu -m Ag c Ag γ. C = m Cu c cu m Ag c Ag Β. Να υπολογιστεί η θερμοχωρητικότητα του κράματος Το δοχείο περιέχει Α+Β 10 θερμιδόμετρο με νερό θερμόμετρο Μέσα στο δοχείο πραγματοποιείται η Αντίδραση Α+Β ΑΒ Μέσα στο δοχείο πραγματοποιείται η αντίδραση ΑΒ Α+Β δοχείο που πραγματοποιείται η αντίδραση 10 Το δοχείο περιέχει ΑΒ 20 αποτέλεσμα η θερμοκρασία του θερμιδομέτρου να (αυξάνεται/μειώνεται). Αντίστροφα κατά την πραγματοποίηση μίας (ενδόθερμης/εξώθερμης) αντίδρασης έχουμε απορρόφηση θερμότητας Q με αποτέλεσμα η θερμοκρασία του θερμιδομέτρου να (αυξάνεται/μειώνεται) 15. m νερού =1Κg 20 Το δοχείο περιέχει 5g ουσίας Α Μέσα στο δοχείο πραγματοποιείται η καύση των 5g της Α 30 c H2O =1cal.g -1.grad -1 Η θερμοχωρητικότητα του μεταλλικού δοχείου του θερμιδομέτρου θεωρείται αμελητέα σε σχέση με του νερού, άρα θεωρούμε ότι η μεταβολή της θερμοκρασίας του θερμιδομέτρου εξαρτάται μόνο από το νερό. Α. Το ποσό θερμότητας που εκλύεται κατά την καύση των 5g της ουσίας Α είναι. : α. 10KJ β. 10Κcal γ. 10cal δ. 10J Β. Αν το Μ ra =50, η ενθαλπία καύσης της ουσίας Α είναι : α. 10Kcal β. 1Κcal γ. 10ΚJ δ. 1ΚJ 16. Το δοχείο περιέχει ΑΒ Το δοχείο περιέχει Α+Β m νερού =1Κg 20 Μέσα στο δοχείο πραγματοποιείται η καύση των 100g της B 50 Α. Η αντίδραση Α+Β ΑΒ είναι. : α. Ενδόθερμη β. Εξώθερμη Β. Η αντίδραση ΑΒ Α+Β είναι. : α. Ενδόθερμη β. Εξώθερμη Γ. Κατά την πραγματοποίηση μίας εξώθερμης αντίδρασης στο δοχείο του θερμιδομέτρου, η θερμοκρασία.. : α. αυξάνεται β. μειώνεται Δ. Κατά την πραγματοποίηση μίας ενδόθερμης αντίδρασης στο δοχείο του θερμιδομέτρου, η θερμοκρασία α. αυξάνεται β. μειώνεται Ε. Κατά την πραγματοποίηση μίας (ενδόθερμης/εξώθερμης) αντίδρασης στο θερμιδόμετρο έχουμε έκλυση θερμότητας Q με Το δοχείο περιέχει 100g ουσίας B c H2O =1cal.g -1.grad -1 M rb =300 A. Να υπολογιστεί το ποσό της θερμότητας που εκλύεται κατά την καύση των 100g της Β. Β. Να υπολογιστεί η ενθαλπία καύσης της Β. Όλα τα ποσά θερμότητας ανάγονται σε πρότυπες συνθήκες. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 19

20 20 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 17. Μέσα στο δοχείο πραγματοποιείται η m νερού =1Κg καύση 8g μίγματος Α και Β Μέσα στο δοχείο πραγματοποιείται η καύση 70g μίγματος Α και 20 Β 22,2 m νερού =1Κg Το δοχείο περιέχει c 8g μίγματος του Α H2O =1cal.g -1.grad -1 και Β M rα =50 M rb =300 ΔΗ ca =1Kcal/mol ΔΗ cb =10Kcal/mol Α. Να υπολογίσετε τις μάζες m A, m B των Α και Β (συστατικά του μίγματος) Υπόδειξη : Γνωρίζουμε ότι ισχύει m A +m B =8gr (1) Γνωρίζουμε ότι ισχύει Q A +Q B = Q ολικό (2) Υπολογίζω το Q ολικό από την εξίσωση της θερμιδομετρίας Q ολικό = m νερού c νερού Δθ Στη συνέχεια εκφράζω τις μάζες ως συνάρτηση των moles n A και n B 50n A +300n B =8gr (1) 1 n A + 10 n B =Q ολικό (2) Υπολογίζω από το σύστημα τα moles n A, n B. Υπολογίζω τις μάζες m A =50n A, m B =300n B B. Να υπολογίσετε την %w/w σύσταση του μίγματος Υπόδειξη : Αφού έχετε υπολογίσει τις μάζες m A και m B. Στα 8g του μίγματος έχω m A g A m B g B 100g x 1 % g A x 2 % g B Το δοχείο περιέχει 70g μίγματος του Α και Β c H2O =1cal.g -1.grad -1 M rα =50 M rb =300 ΔΗ ca =1Kcal/mol ΔΗ cb =10Kcal/mol Α. Να υπολογίσετε τις μάζες m A, m B των Α και Β (συστατικά του μίγματος) B. Να υπολογίσετε την %w/w σύσταση του μίγματος Γ. Να υπολογίσετε την % V/V σύσταση του μίγματος. Υπόδειξη για το ερώτημα Γ. Αφού έχετε υπολογίσει τα moles n A του σώματος Α και τα moles n B του σώματος Β μπορείτε να απαντήσετε και στο ερώτημα Γ. Γνωρίζουμε ότι η αναλογία όγκων είναι και αναλογία moles. VA na VΒ nβ =, = V n V n ολικό ολικά ολικό ολικά Με n A, n B και n ολικό γνωστά Ισχύει V ολικό V A V B 100όγκους %x A %x B VA VΒ x A 100, xb 100 V V ολικό ολικό 19. Με βάση την εξίσωση της θερμιδομετρίας Q=mcΔΤ να λύσετε τις ασκήσεις που ακολουθούν. Α. Δείγμα αιθυλενογλυκόλης που έχει μάζα 34,8g εκλύει στο περιβάλλον ποσό θερμότητας ίσο με 783J. Η αρχική θερμοκρασία του δείγματος είναι 22 ο C. Ποια είναι η τελική θερμοκρασία του; Δίνεται c αιθυλενογλυκόλης =2,42J/g.grad. Β. Δείγμα αιθανόλης απορροφά ποσό θερμότητας ίσο με 23,4KJ. Η θερμοκρασία του δείγματος αυξάνεται από 5,6 ο C σε 19,8 ο C. Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 20

21 21 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ Ποια είναι η μάζα του δείγματος ; Δίνεται c αιθανόλης = 2,46J/g.grad Γ. Ποια θα είναι η μεταβολή της θερμοκρασίας ποσότητας 10Kg νερού, αν παρατηρείται απώλεια θερμότητας 255ΚJ ; Δίνεται c νερού =4,2J/g.grad 20. Ο θειικός χαλκός (ΙΙ) αντιδρά με υδροξείδιο του νατρίου στην παρακάτω αντίδραση διπλής αντικατάστασης. CuSO +2NaOH Cu(OH) + Na SO (aq) 4(aq) (aq) 2(s) mL διαλύματος CuSO 4 0,3M αναμειγνύονται με 50mL διαλύματος NaOH 0,6M. Η αρχική θερμοκρασία των δύο διαλυμάτων ήταν 21,4 ο C. Μετά την πραγματοποίηση της αντίδρασης η τελική θερμοκρασία ήταν 24,6 ο C. Να υπολογιστεί η ενθαλπία της αντίδρασης (στις συνθήκες που πραγματοποιήθηκε η αντίδραση). Απάντηση : Τι μας ζητά το πρόβλημα; Να υπολογίσουμε τη ενθαλπία (ΔΗ) της αντίδρασης. Τι μας δίνει το πρόβλημα ; Μας δίνει τους όγκους, τις συγκεντρώσεις και τις θερμοκρασίες των αρχικών διαλυμάτων : Δ CuSO4 : c=0,3m, V=50mL, T αρχική =21,4 ο C Δ NaOH : c=0,6m, V=50mL, T αρχική =21,4 ο C Επίσης μας δίνει ότι η τελική θερμοκρασία του μίγματος της αντίδρασης είναι Τ τελική =24,6 ο C. Να ληφθεί και ως δεδομένο ότι οι πυκνότητες όλων των υδατικών διαλυμάτων προσεγγίζουν την πυκνότητα του νερού ρ=1g/ml. Τρόπος λύσης: Βήμα 1 ο : Υπολογίζω τον τελικό όγκο του μίγματος της αντίδρασης ως το άθροισμα των όγκων των διαλυμάτων που αναμείχθηκαν.υπολογίζω τη μάζα του μίγματος της αντίδρασης από την πυκνότητα του νερού ρ=1g/ml που προσεγγίζει την πυκνότητα του μίγματος της αντίδρασης. Βήμα 2 ο : Υπολογίζω τη θερμότητα που απορρόφησε το μίγμα της αντίδρασης από την εξίσωση Q=mcΔΤ. Θεωρώντας ότι το μίγμα της αντίδρασης έχει περίπου την ειδική θερμοχωρητικότητα του νερού c=4,2j/g.grad Βήμα 3 ο :Η θερμότητα Q που απορρόφησε το μίγμα της αντίδρασης είναι ίσο με τη θερμότητα Q που εκλύεται κατά την πραγματοποίηση της αντίδρασης. Βήμα 4 ο : Υπολογίζουμε τα moles των CuSO 4 και NaOH. Βρίσκουμε ποιο σώμα είναι το περιοριστικό. Βήμα 5 ο : Κάνουμε τους στοιχειομετρικούς υπολογισμούς με βάση το περιοριστικό σώμα. Q moles περιοριστικού σώματος ΔH συντελεστής περιοριστικού σώματος Λύση: Βήμα 1 ο : V =50mL+50mL=100mL ολικός m=ρ V=1 100=100g Βήμα 2 ο : Q=mcΔΤ=100 4,2 (24,6-21,4)=1300J Βήμα 3 ο : Η θερμότητα που εκλύεται κατά την πραγματοποίηση της αντίδρασης είναι ίση με 1300J. Βήμα 4 ο : n CuSO4 =0,3 0,05=0,015mol n NaOH =0,6 0,05=0,03mol CuSO 4 + 2NaOH Cu(OH) 2 + Na 2 SO 4 Αρχικ.0,015 0,03 Αντι 0,015 (1/2) 0,03 (moles) Παρατηρούμε ότι οι ποσότητες των σωμάτων είναι στοιχειομετρικές (αντιδρούν πλήρως). Άρα μπορούμε να πραγματοποιήσουμε τους υπολογισμούς μας με όποιο σώμα θέλουμε. Βήμα 5 ο Q n CuSO4 -ΔΗ J 0,015 -ΔΗ 1 ΔΗ=-89ΚJ ( το "-") γιατί η αντίδραση είναι εξώθερμη. 21. Ένας χημικός θέλει να υπολογίσει σε ειδικό θερμιδόμετρο την ενθαλπία εξουδετέρωσης : NaOH (aq)+hcl(aq) NaCl(aq)+H 2 O(l) Κατά την πλήρη εξουδετέρωση 61,1mL διαλύματος HCl 0,543M με 42,6mL NaOH, η αρχική θερμοκρασία των διαλυμάτων που ήταν 17,8 ο C αυξήθηκε στο μίγμα εξουδετέρωσης σε Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 21

22 22 ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-Χ.Κ.ΦΙΡΦΙΡΗΣ 21,6 ο C. Πόσο υπολόγισε ο χημικός την ενθαλπία της αντίδρασης ; Θεωρήστε ότι όλα τα υδατικά διαλύματα προσεγγίζουν τις φυσικές σταθερές του νερού (ρ=1g/ml και c=4,2j/g.grad) Ανάλυση : Βήμα 1 ο : Υπολογίστε τη θερμότητα Q που απορρόφησε το μίγμα εξουδετέρωσης από την εξίσωση της θερμιδομετρίας. Βήμα 2 ο : Ισχύει Q απορροφήθηκε = Q εκλύεται από την αντίδραση Βήμα 3 ο : Υπολογίστε τα moles του ΗCl που αντέδρασαν. Βήμα 4 ο : Χρησιμοποιήστε το HCl για τον υπολογισμό της ενθαλπίας εξουδετέρωσης (στοιχειομετρικός υπολογισμός όπως στο βήμα 5 ο του παραπάνω παραδείγματος) 22. Ένας χημικός θέλει να υπολογίσει την ενθαλπία της αντίδρασης : Mg(s)+2HCl(g) MgCl 2(aq) +H 2(g) Σε 100mL διαλύματος HCl 0,1Μ προστίθονται 0,48g ρινισμάτων Mg(A r =24). Αρχικά η θερμοκρασία του διαλύματος HCl ήταν 20,4 ο C. Μετά την πραγματοποίηση της αντίδρασης η τελική θερμοκρασία του διαλύματος HCl ήταν 40,7 ο C. Πόσο υπολόγισε ο χημικός την ενθαλπία της αντίδρασης ; 23. Το νιτρικό οξύ εξουδετερώνεται από το υδροξείδιο του καλίου σύμφωνα με την θερμοχημική εξίσωση: HNO + KOH KNO + H O ΔΗ=-53,4ΚJ/mol 3(aq) (aq) 3(aq) 2 (l) 55mL από διαλύματα 1,3Μ και από τα δύο αντιδρώντα, θερμοκρασίας 21,4 ο C αναμειγνύονται. Ποια θα είναι η τελική θερμοκρασία του τελικού διαλύματος της αντίδρασης; 24. Για τον υπολογισμό της ενθαλπίας εξουδετέρωσης πραγματοποιείται ανάμειξη 100mL διαλύματος HBr 0,5M με 100mL διαλύματος ΚΟΗ 0,5Μ. Οι αρχικές θερμοκρασίες των διαλυμάτων ήταν 21 ο C. Μετά την αντίδραση η θερμοκρασία του διαλύματος της ανάμειξης ήταν 24,4 ο C. Να γραφεί η θερμοχημική εξίσωση της αντίδρασης. Δίνεται ότι οι φυσικές σταθερές όλων των διαλυμάτων προσεγγίζουν τις αντίστοιχες φυσικές σταθερές του νερού : p=1g/ml, c=4,2j/g.grad 25. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ Α.Η θερμοχωρητικότητα C, ή η ειδική θερμοχωρητικότητα c ενός σώματος είναι ανεξάρτητη της μάζας του ; Β. Αν το θερμιδόμετρο βόμβας απορροφά ή εκλύει θερμότητα προς το σύστημα της αντίδρασης, τότε πως υπολογίζουμε τη θερμότητα της αντίδρασης ; 26. Ένα κράμα μάζας 200g αποτελείται από 80% w/w Cu και 20% w/w Sn. Αν οι ειδικές θερμοχωρητικότητες του Cu και του Sn είναι αντίστοιχα c 1 = 0,15cal g -1 K -1 και c 2 = 0,25cal g -1 K -1 να βρεθούν: α) η θερμοχωρητικότητα του κράματος β) το ποσό θερμότητας που θα αποδώσει στο περιβάλλον το κράμα αυτό, αν ψυχθεί από τους θ 1 = 25 0 C στους 0 0 C. ( Υπόδειξη : Η θερμοχωρητικότητα του κράματος C=c 1 m Cu +c 2 m sn. Στη συνέχεια από την εξίσωση της θερμιδομετρίας Q=C ΔΤ,υπολογίζεται εύκολα το Q. Προσοχή η μεταβολή της θερμοκρασίας σε ο C, είναι ίση με τη μεταβολή σε Κ, για αυτό δεν έχει σημασία στην εξίσωση της θερμιδομετρίας σε τι μετράμε την θερμοκρασία (Κ ή ο C) ) 27. Ένα κλειστό και θερμικά μονωμένο θερμιδόμετρο περιείχε 1Kg Η 2 Ο, 0,1mol CH 4 και 0,2mol O 2. Η θερμοκρασία του συστήματος ήταν 4 0 C. Μετά από την ανάφλεξη του μείγματος των δύο αερίων η θερμοκρασία του συστήματος σταθεροποιήθηκε στους 25 0 C. Υπολογίστε: α) το ποσό θερμότητας που ελευθερώθηκε από την καύση του μεθανίου και απορροφήθηκε από το νερό του θερμιδομέτρου β) την πρότυπη ενθαλπία της αντίδρασης CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O (l) Δίνεται η ειδική θερμοχωρητικότητα του νερού Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 22

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008 ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008 Αγαπητοί εκπρόσωποι των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Αγαπητοί συνάδελφοι, Θα ήθελα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ 2 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ Με τη συμπλήρωση σχεδόν 20 μηνών από την

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου» ΥΠΕΠΘ / ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓO ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝO ΚΑΤΑ 80% ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΤ ΚΑΙ ΚΑΤΑ 20% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ «Ολοκληρωμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ: Η συμβολή των αρχαίων Ελλήνων στην Τέχνη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων. Σπουδαστές:

Διαβάστε περισσότερα

Στον Πανούλη. Γιάννης

Στον Πανούλη. Γιάννης Στον Πανούλη Γιάννης Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, Στο βιβλίο δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη μεθοδολογία αντιμετώπισης των θεμάτων που καλύπτουν την προς εξέταση ύλη. Αυτό επιτυγχάνεται με την επίλυση και τον

Διαβάστε περισσότερα

E.E., Παρ. 5, 21 Ν. 8/91 Αρ. 2573,1.2.91

E.E., Παρ. 5, 21 Ν. 8/91 Αρ. 2573,1.2.91 E.E., Παρ. 5, 21 Ν. 8/91 Αρ. 2573,1.2.91 Ο περί Δημόσιων Βοηθημάτων και Υπηρεσιών Νόμος του 1991 εκδίδεται με δημοσίευση στην Επίσημη Εφημερίδα της Κυπριακής Δημοκρατίας συμφωνά με το Άρθρο 52 του Συντάγματος.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ Τ.Ε.Ι ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΣΕΥΠ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΚΥΗΣΗΣ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΜΕΡΚΟΥΡΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΕΣ ΑΥΓΙΚΟΥ ΑΓΑΠΗ-ΔΙΩΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. επαγγελματίες των υπηρεσιών υγείας και ψυχικής υγείας στο Ν. Ηρακλείου». ΣΥΝΤΑΚΤΕΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΟΛΓΑ ΣΕΡΑΚΙΩΤΗΣ ΛΑΜΠΡΟΣ ΣΤΑΘΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. επαγγελματίες των υπηρεσιών υγείας και ψυχικής υγείας στο Ν. Ηρακλείου». ΣΥΝΤΑΚΤΕΣ: ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΟΛΓΑ ΣΕΡΑΚΙΩΤΗΣ ΛΑΜΠΡΟΣ ΣΤΑΘΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Το εργασιακό άγχος και οι επιπτώσεις του στους επαγγελματίες των υπηρεσιών

Διαβάστε περισσότερα

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο 1 Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Γεδεών Στέλλα, Θεοφάνους Ρογήρος, Γεωργίου Μαρίνα, Ξενοφώντος Άννα, Μιχαήλ Αντρέας, Δήμου Ιωάννης, Παύλου Ειρήνη Συντονιστές Καθηγητές: Νικόλας

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγελινή Αθανασοπούλου Κωνσταντία Λαδοπούλου Στέλλα Χαριτάκη

Ευαγγελινή Αθανασοπούλου Κωνσταντία Λαδοπούλου Στέλλα Χαριτάκη Κώδικας Δεοντολογίας Κώδικας Δεοντολογίας της Παιδοψυχιατρικής Εταιρείας Ελλάδος- Ένωσης Ψυχιάτρων Παιδιών και Εφήβων ΑΘΗΝΑ, 2009 Διοικητικό Συμβούλιο της Π.Ε.Ε. ΕΝΩ.ΨΥ.ΠΕ Πρόεδρος: Δημήτριος Γεωργιάδης

Διαβάστε περισσότερα

p (kn/m 2 ) 5 A 4 3 B 2 Γ 1 V (m 3 )

p (kn/m 2 ) 5 A 4 3 B 2 Γ 1 V (m 3 ) Β.1 Στο πιο κάτω διάγραμμα παριστάνονται τρεις περιπτώσεις Α, Β και Γ αντιστρεπτών μεταβολών τις οποίες μπορεί να υποστεί ποσότητα ιδανικού αερίου. p (kn/m ) 5 A 4 3 B Γ 1 0 0 4 6 8 10 1 V (m 3 ) A) Σε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΟΝΟΜΑ.. ΤΑΞΗ...

ΜΕΡΟΣ Α ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΟΝΟΜΑ.. ΤΑΞΗ... 941205 ΜΕΡΟΣ Α ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΟΝΟΜΑ.. ΤΑΞΗ... 2 ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Έρευνα Σελίδα 1. Γιατί τα αντικείμενα επιπλέουν ή βυθίζονται; 2 Πίνακας

Διαβάστε περισσότερα

για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος

για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος Προχωράµε για τη ριζική ανανέωση και αλλαγή της δηµοκρατικής παράταξης και του πολιτικού συστήµατος για να πάει η Ελλάδα µπροστά Με πίστη και πεποίθηση υποστηρίζω την ύπαρξη στην ελληνική κοινωνία ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΕΙΣ ΑΠΟΧΩΡΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ Προσήλθαν:

ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΕΙΣ ΑΠΟΧΩΡΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ Προσήλθαν: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Α Α: ΒΕΖΞΩΕ6-ΓΞ4 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό της υπ αριθ. 14ης / 5 Ιουνίου 2013 Συνεδρίασης του ηµοτικού Συµβουλίου Καβάλας Αριθ. Αποφάσεως 320/2013 Θ Ε

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: «Ο ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΕΛΙΓΑΛΑ ΝΟΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Η ΑΓΟΡΑ ΣΤΟΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟ

Θέμα: Η ΑΓΟΡΑ ΣΤΟΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Η ΑΓΟΡΑ ΣΤΟΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟ Υπό του φοιτητή: Κωνσταντίνου Κατσάνη Επιβλέπων καθηγητής: Γ. Μαγούλιος Σέρρες 2009 Η ΑΓΟΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. 406 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε. Φερεντίνος Σπύρος Σχολ. Σύμβουλος Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Τ.Ε.Ι ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ : ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ : ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Το Πρόγραμμα «Σκαπανέας» «ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ» Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία για την ψυχοκοινωνική αποκατάσταση ΑΘΗΝΑ 2012 Το σχέδιο στο εξώφυλλο είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΣΗ: Παράµετροι Αποτελεσµατικότητας των ιαφόρων Εργαλείων ιαχείρισης της Ενεργού Γήρανσης ΤΙΤΛΟΣ:

ΡΑΣΗ: Παράµετροι Αποτελεσµατικότητας των ιαφόρων Εργαλείων ιαχείρισης της Ενεργού Γήρανσης ΤΙΤΛΟΣ: ΡΑΣΗ: ΤΙΤΛΟΣ: 3 Παράµετροι Αποτελεσµατικότητας των ιαφόρων Εργαλείων ιαχείρισης της Ενεργού Γήρανσης ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΡΑ ΟΤΕΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΦΟΡΕΑΣ: «Συνθετική έκθεση - µελέτη αναφορικά µε τις

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΝΑΚΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΡΩΤΩΝ ΥΛΩΝ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ - ΑΡΤΟΠΟΙΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΓΩΤΟΥ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Ιατροπούλου 12 & σιδ. Σταθμού - Καλαμάτα τηλ.: 27210-95352 & 96390

Φροντιστήριο «ΕΠΙΛΟΓΗ» Ιατροπούλου 12 & σιδ. Σταθμού - Καλαμάτα τηλ.: 27210-95352 & 96390 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 25 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ Α. Αφού λοιπόν η αρετή είναι δύο ειδών, η μια

Διαβάστε περισσότερα

Α.Σ. «ΝΕΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΠΙ.ΘΕΣΗ» ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Α.Ε.

Α.Σ. «ΝΕΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΠΙ.ΘΕΣΗ» ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΡΘΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Α.Ε. Η δημιουργία μιας επιχείρησης αποτελεί μια εναλλακτική λύση για την επαγγελματική αποκατάσταση. Δεν πρόκειται για μια απλή λύση, ωστόσο, στις σημερινές δύσκολες συνθήκες της αγοράς εργασίας, δίνει τη δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

Φιλοσοφία και καλές πρακτικές ΕΜΠΕΔΩΣΗ. Β τάξη. Νατάσα Γεωργίου Στέλλα Ερμογένους

Φιλοσοφία και καλές πρακτικές ΕΜΠΕΔΩΣΗ. Β τάξη. Νατάσα Γεωργίου Στέλλα Ερμογένους Φιλοσοφία και καλές πρακτικές ΕΜΠΕΔΩΣΗ Β τάξη Νατάσα Γεωργίου Στέλλα Ερμογένους Σκοπός Ο σκοπός της παρουσίασης είναι να δώσει μερικές ιδέες για καλές πρακτικές που εφαρμόστηκαν ή σχεδιάζονται να εφαρμοστούν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (IΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: ΓΕΜΟΛΟΓΙΑ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης:

Διαβάστε περισσότερα

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Προς : Το Σώμα της Αντιπροσωπείας ΣΑΔΑΣ Συναδέλφισες, Συνάδελφοι Μπροστά στην επιχειρούμενη από τις μνημονιακές κυβερνήσεις ρευστοποίηση του επαγγέλματος του μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ Το ταξίδι δίνει νόημα στην ζωή μας ή η αισθανόμαστε πως με το ταξίδι αποκτά νόημα η ζωή μας; Ο εξωτερικός κόσμος δίνει νόημα στην ζωή μας ή εμείς χρησιμοποιούμε τα στοιχεία του

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΝΟΜΟ

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΝΟΜΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΝΟΜΟ Προοίμιο 28(Ι) του 2014 ΕΠΕΙΔΗ η Αρχή Τηλεπικοινωνιών Κύπρου έχει κηρυχθεί από το Υπουργικό Συμβούλιο, ως φορέας υποκείμενος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 41 Θέμα: Ο ύμνος της Αθήνας. Ξυνελών τε λέγω : τι ολοκληρώνει ο Περικλής στο σημείο αυτό;

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 41 Θέμα: Ο ύμνος της Αθήνας. Ξυνελών τε λέγω : τι ολοκληρώνει ο Περικλής στο σημείο αυτό; ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 41 Θέμα: Ο ύμνος της Αθήνας Ξυνελών τε λέγω : τι ολοκληρώνει ο Περικλής στο σημείο αυτό; Ανακεφαλαιώνει, συνοψίζει αυτό που προγραμματικά δόθηκε στο κεφ. 36 (ἀπὸ οἵας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974

Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974 Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974 Η Κύπρος στον καιρό μας υπήρξε η νιότη μας και η αλκή μας, η μεγάλη προσδοκία μας και η πικρή προδοσία μας. Συχωρέστε μου που κατ ανάγκην ομιλώ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το ευρωπαϊκό τραπεζικό σύστημα και η επιρροή του στην ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τοτολίδης Αεωνίδας Α.Μ.

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το ευρωπαϊκό τραπεζικό σύστημα και η επιρροή του στην ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τοτολίδης Αεωνίδας Α.Μ. I ιο-ι ο - 09-0 ^ ί«/v Γ ί Ι ' ί -,ΐ ΰ1 ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Το ευρωπαϊκό τραπεζικό σύστημα και η επιρροή του στην ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης Τοτολίδης Αεωνίδας Α.Μ. 5450 Επιβλέπων Καθηγητής : Σωτηριάδου

Διαβάστε περισσότερα

591 Κ.Ι\ ΘΕΜΑ: ΚΑΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑ & ΠΕΡΙΒΑλλΟΝ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ. Τ.Ε.Ι Πειραιά για την απόκτηση του πτυχίου.

591 Κ.Ι\ ΘΕΜΑ: ΚΑΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑ & ΠΕΡΙΒΑλλΟΝ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ. Τ.Ε.Ι Πειραιά για την απόκτηση του πτυχίου. Τ.Ε.Ι. ΠΕΙΡΑΙΑ 591 Κ.Ι\ ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑ ΤΕΥΘΥΝΣΗ ΒΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΕΙΕΥΓΕΝΙΣΜΟΣ ΘΕΜΑ: ΚΑΩΣΤΟΥΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑ & ΠΕΡΙΒΑλλΟΝ Διπλωματική εργασία που υποβλήθηκε στο Τ.Ε.Ι Πειραιά για την απόκτηση του πτυχίου

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος» Γ υ μ ν ά σ ι ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α Υ π ο τ ρ ο φ ι ώ ν

Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος» Γ υ μ ν ά σ ι ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α Υ π ο τ ρ ο φ ι ώ ν Εκπαιδευτήρια «Ο Απόστολος Παύλος» Γ υ μ ν ά σ ι ο Π ρ ό γ ρ α μ μ α Υ π ο τ ρ ο φ ι ώ ν Π υ λ α ί α, 24 Μ α ΐ ο υ 2 0 1 4 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Επώνυμο: Όνομα: Πατρώνυμο: Σχολείο στο οποίο φοιτώ:

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Εκπαίδευση και Παιδεία

1.1 Εκπαίδευση και Παιδεία Μέρος 1 o Μια εισαγωγή 1.1 Εκπαίδευση και Παιδεία Δύο είναι οι εκπαιδευτικοί μύθοι του φιλελευθερισμού,. η έννοια ότι η εκπαίδευση είναι μια ουδέτερη δραστηριότητα και ότι η εκπαίδευση είναι μια απολίτικη

Διαβάστε περισσότερα

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013 74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013 ΟΜΟΦΩΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ 1. Θεσμικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΕΡΓΟ:ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΕΡΓΟ:ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ» ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ-ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΕΡΓΟ:ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ Ονοματεπώνυμο: Αικατερίνα Τσιάβα Τάξη: Α Τμήμα:5ο Σχολικό Έτος:2ΟΟ9-2Ο10 1 1ο στάδιο Ανάλυση της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ Το Πρόγραμμα της Ομάδος Προσκόπων προσφέρει στα παιδιά της ηλικίας αυτής κίνητρα και ευκαιρίες για ηθική, πνευματική, φυσική και κοινωνική ανάπτυξη διευρύνοντας τις ατομικές κλίσεις και

Διαβάστε περισσότερα

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ 1. ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΑΛΦΑ Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ Α. Διάρθρωση τμημάτων Τα τμήματα όλων των τάξεων δημιουργούνται με κύριο κριτήριο να είναι ομοιογενή από άποψη επιδόσεων των μαθητών. Δίνεται δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα Πτυχιακή Εργασία Σχολή Γραφικών Τεχνών & Καλλιτεχνικών Σπουδών Τ.Ε.Ι Αθήνας Τµήµα: ιακόσµησης - Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών Χώρων & Σχεδιασµού Επίπλου - Αντικειµένου Έρευνα - Επιµέλεια: ηµήτρης Θεοδώρου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 38 ΘΕΜΑ: Η τρυφῶσα πόλις. Ψυχαγωγία και απολαύσεις. Καὶ μὴν καὶ τῶν πόνων πλείστας ἀναπαύλας τῇ γνώμῃ ἐπορισάμεθα

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 38 ΘΕΜΑ: Η τρυφῶσα πόλις. Ψυχαγωγία και απολαύσεις. Καὶ μὴν καὶ τῶν πόνων πλείστας ἀναπαύλας τῇ γνώμῃ ἐπορισάμεθα ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ-ΚΕΦ. 38 ΘΕΜΑ: Η τρυφῶσα πόλις. Ψυχαγωγία και απολαύσεις Καὶ μὴν καὶ τῶν πόνων πλείστας ἀναπαύλας τῇ γνώμῃ ἐπορισάμεθα πλείστας ἀναπαύλας Υλικές απολαύσεις Πνευματικές απολαύσεις:

Διαβάστε περισσότερα

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική 1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική Στη φύση μπορούμε να διακρίνουμε πάρα πολλά είδη διαφορετικών κατασκευών, οι οποίες άλλες προέκυψαν τυχαία και άλλες από ένστικτο επιβίωσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 1 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Το σχέδιο εργασίας ξεκίνησε τον Ιανουάριο και το κλείσαμε περίπου στο τέλος της σχολικής χρονιάς και αφού άρχισε να ξεθωριάζει το ενδιαφέρον των παιδιών για το θέμα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2012-13

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2012-13 ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ (ΠΟΕΔ) ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2012-13 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 1 Προς όλα τα μέλη, Λευκωσία, 18 Σεπτεμβρίου, 2012 Αγαπητοί συνάδελφοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ BIOL_G_GYMN_LAST.indd 1 11/1/2013 1:10:07 μμ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ Ευαγγελία Μαυρικάκη, Επίκ. Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Μαριάννα Γκούβρα, Βιολόγος,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 23343 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1698 29 Ιουλίου 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Καθορισμός εξεταστέας διδακτέας ύλης των Πα νελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΗΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΩΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ

ΗΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΩΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΗΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΩΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΑΘΗΤΗ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΧΡ. ΜΠΟΥΡΑΣ Δεκέμβριος 2005 Εισαγωγικά στοιχεία Αξιολόγηση Αξιολόγηση του μαθητή

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο Πρώτο Εγκρίνουμε τον παρακάτω Γενικό Κανονισμό Λιμένων με αριθμ. 54

Άρθρο Πρώτο Εγκρίνουμε τον παρακάτω Γενικό Κανονισμό Λιμένων με αριθμ. 54 ΓΕΝΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΙΜΕΝΩΝ ΑΡΙΘ. 54 (Δηµοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 1279 Β /20 5 2014) ΤΙΤΛΟΣ: Έγκριση του Γενικού Κανονισμού Λιμένων αριθμ. 54: «Αντικατάσταση συμπλήρωση διατάξεων των Γενικών Κανονισμών Λιμένων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Καληµέρα σε όλους, καλή χρονιά, να είµαστε καλά, µε υγεία πάνω απ όλα, προσωπική για τον καθένα µας, συλλογική για τη χώρα µας και να

ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Καληµέρα σε όλους, καλή χρονιά, να είµαστε καλά, µε υγεία πάνω απ όλα, προσωπική για τον καθένα µας, συλλογική για τη χώρα µας και να ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Καληµέρα σε όλους, καλή χρονιά, να είµαστε καλά, µε υγεία πάνω απ όλα, προσωπική για τον καθένα µας, συλλογική για τη χώρα µας και να έχουµε δύναµη για τις προσπάθειές µας. Θα ήθελα ξεκινώντας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΑΡΧΟΥ. Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας (Φ.Ε.Κ. 1789/12.11.2010 τεύχος B)

ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΑΡΧΟΥ. Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας (Φ.Ε.Κ. 1789/12.11.2010 τεύχος B) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΑ 02/10/2015 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΑΡ.ΠΡΩΤ.:31830/2015 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΝΕΑΣ ΠΡΟΠΟΝΤΙΔΑΣ Δ/ΝΣΗ : Ποιότητα Ζωής, Καθαριότητας & Περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος 7 1ο ΜΕΡΟΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Γνωρίζω τι σημαίνει... Μαθαίνω τα κύρια σημεία... Γενικά... Διαχείριση φυσικών πόρων... Ελέγχω τις γνώσεις μου...

Διαβάστε περισσότερα

Eric Hoffer Ο φανατικός

Eric Hoffer Ο φανατικός Eric Hoffer Ο φανατικός Το βιβλίο ασχολείται με ιδιορρυθμίες, που είναι κοινές σ όλα τα μαζικά κινήματα. Με κοινά χαρακτηριστικά που τους προσδίδουν οικογενειακή ομοιότητα, χρησιμοποιώντας τη λέξη οικογένεια

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΣΠΑ 2007-13\Ε.Π. Ε&ΔΒΜ\Α.Π. 1-2-3 «Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στις 8 Π.Σ., 3 Π.Σ.Εξ., 2 Π.Σ.Εισ.» Με συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε. Κ. Τ.) ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση

Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση Η Πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ για τη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ Βιώσιμη και δίκαιη οικονομικά και οικολογικά λύση Εκκινούμε από την αρχή ότι η οικολογική και η οικονομική κρίση συνδέονται και αλληλοτροφοδοτούνται:

Διαβάστε περισσότερα

Μάρτιος- Απρίλιος 2009, Έτος 13ο - Τεύχος 72ο. Εκδίδεται από το Γρ α φ ε ί ο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου

Μάρτιος- Απρίλιος 2009, Έτος 13ο - Τεύχος 72ο. Εκδίδεται από το Γρ α φ ε ί ο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου Μάρτιος- Απρίλιος 2009, Έτος 13ο - Τεύχος 72ο Εκδίδεται από το Γρ α φ ε ί ο Νεότητας της Ιεράς Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου Περιεχόμενα 3 4 5 6 8 9 10 11 12 14 17 18 20 22 24 Πασχαλινό Μήνυμα Σεβασμιωτάτου

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα Νομικών Πληροφοριών ΝΟΜΟΣ (INTRASOFT INTERNATIONAL)

Τράπεζα Νομικών Πληροφοριών ΝΟΜΟΣ (INTRASOFT INTERNATIONAL) Τράπεζα Νομικών Πληροφοριών ΝΟΜΟΣ (INTRASOFT INTERNATIONAL) 940/2008 ΑΠ ( 459311) (Α ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΝΟΜΟΣ) Αυτοκινητικό ατύχημα. Προϋποθέσεις ευθύνης για αποζημίωση. Μόνη η παράβαση διατάξεων του ΚΟΚ δεν στοιχειοθετεί

Διαβάστε περισσότερα

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50.

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50. Β. ΕΞ. /ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ/ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΕ Κα ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ Παρουσίαση σε πίνακες 50Χ70 την 22 και 24 Απριλίου 1.ΠΗΓΗ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΙΔΕΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: Τι συναισθήματα-ψυχική

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020

ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020 ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020 Χρόνο ζωής στα ιστορικά δικαιώματα δίνουν οι αποφάσεις του Λουξεμβούργου ΣΤΟ 75% Η ΣΥΓΚΛΙΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 2019 ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΦΑΚΕΛΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΠΙΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΣΚΟΥΝ ΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] Περίληψη : Σκοπός της οριοθέτησης (μη πλεύσιμου) ποταμού ή του ρέματος, είναι η αποτύπωση της φυσικής κοίτης του ενόψει του χαρακτήρα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΑ EKΘΕΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 2014

ΕΤΗΣΙΑ EKΘΕΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 2014 ΕΤΗΣΙΑ EKΘΕΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 2014 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ THΣ ΕΣΕΕ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΕΣΕΕ ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ 2014 Διορθώσεις: Βάσω Μπαχούρου Ηλεκτρονική

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ «Καθορισμός του τρόπου άσκησης ελέγχου ταυτότητας οδηγών και έρευνας αυτοκινήτων από δασικούς υπαλλήλους και καθορισμός τύπου υπηρεσιακής ταυτότητας, στολής και σήματος που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή. ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή. ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 8 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 36 40 42 44 46 54 56 64 66 Εισαγωγή ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΧΑΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π.

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π. «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π. Ο.Ε.Ο.Π. «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007

Διαβάστε περισσότερα

Από τον "Μύθο του Σίσυφου", μτφ. Βαγγέλη Χατζηδημητρίου, εκδόσεις Μπουκουμάνη, Αθήνα 1973.

Από τον Μύθο του Σίσυφου, μτφ. Βαγγέλη Χατζηδημητρίου, εκδόσεις Μπουκουμάνη, Αθήνα 1973. Αλμπέρ Καμύ Η ελπίδα και το Παράλογο στο έργο του Φραντς Κάφκα Από τον "Μύθο του Σίσυφου", μτφ. Βαγγέλη Χατζηδημητρίου, εκδόσεις Μπουκουμάνη, Αθήνα 1973. Ο Κάφκα σε υποχρεώνει να τον ξαναδιαβάσεις. Κι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ «ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΕΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΤΟΛΗΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ Μ - 08 ΠΑΡΑΛΛΑΓΗΣ ΑΣΟΥΣ» ΣΠΟΥ ΑΣΤΕΣ: ΕΠΟΠΤΕΙΑ:

ΠΤΥΧΙΑΚΗ «ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΕΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΤΟΛΗΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ Μ - 08 ΠΑΡΑΛΛΑΓΗΣ ΑΣΟΥΣ» ΣΠΟΥ ΑΣΤΕΣ: ΕΠΟΠΤΕΙΑ: ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ «ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΕΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΤΟΛΗΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ Μ - 08 ΠΑΡΑΛΛΑΓΗΣ ΑΣΟΥΣ»

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Θέμα: Ασφάλεια Εργασίας. Σπανούδης Γεώργιος - Μουμόλης Εμμανουήλ Υπεύθυνος καθηγητής : Βασιλειάδης Κων/νος

Πτυχιακή Εργασία. Θέμα: Ασφάλεια Εργασίας. Σπανούδης Γεώργιος - Μουμόλης Εμμανουήλ Υπεύθυνος καθηγητής : Βασιλειάδης Κων/νος Πτυχιακή Εργασία Θέμα: Ασφάλεια Εργασίας Σπανούδης Γεώργιος - Μουμόλης Εμμανουήλ Υπεύθυνος καθηγητής : Βασιλειάδης Κων/νος Τ.Ε.Ι Καβάλας - Τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου & Φυσικού Αερίου Ασφόύχια εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕNOTHTA 20 ΕΙΡΗΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕNOTHTA 20 ΕΙΡΗΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕNOTHTA 20 ΕΙΡΗΝΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1 1. Η βόµβα και ο στρατηγός Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα άτοµο. Και µια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας κακός στρατηγός, Που φορούσε µια στολή γεµάτη µε χρυσά σιρίτια. Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ www.korinthia.net/foni

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ www.korinthia.net/foni Η ΠΡΩΤΗ ΣΕ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ Ετήσια συνδρομή 25 Τιμή φύλλου 0,50 e-mail: fonikor@oene.gr Κωδικός 2293 Η ΦΩΝΗ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΤΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΝΘΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Δ (προχωρημένο) Πρώτη διδακτική πρόταση Το θηλυκό μυαλό των επιχειρήσεων Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: 1 διδακτική ώρα ενήλικες Διδακτικός στόχος: κατανόηση αυθεντικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 41085 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2810 5 Νοεμβρίου 2013 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. Φ/Α.7/5/12390/928 Έγκριση του Κανονισμού Λειτουργίας του Βιοτεχνικού Πάρκου Βόλου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΣΕΒ

ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΣΕΒ ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΣΕΒ Κύριε Πρόεδρε, Κυρίες και Κύριοι, Σας ευχαριστώ για την πρόσκλησή σας να

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ Κ.Υ.Α. αριθμ. Κ2-828/31.1.2013 Προτυποποιημένα καταστατικά Αριθμ. Κ2-828 (ΦΕΚ Β' 216/05-02-2013) ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 19ο Οκτώβριος 2008

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 19ο Οκτώβριος 2008 ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ Ε Ν Ο Ν Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής Το Μυστήριο του Γάµου. Του Αρχ. Καλλίστρατου Λυράκη Ο σύζυγος ο πιστός, κοντά στην

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Εισαγωγή στη Γεωργία - Λαχανοκομία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΓΑΣ ΜΟΥΣΙΟΥ-ΜΥΛΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΜΕΛΙΤΗΣ κ. Π. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ

ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΓΑΣ ΜΟΥΣΙΟΥ-ΜΥΛΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΜΕΛΙΤΗΣ κ. Π. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΓΑΣ ΜΟΥΣΙΟΥ-ΜΥΛΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΜΕΛΙΤΗΣ κ. Π. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ Φλώρινα, 29-7-2011 Αναφορικά με τις πρόσφατες δηλώσεις του προέδρου της Μελίτης, κ. Π. Αναστασιάδη, σε εφημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΕΡΟΒΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΡΟΗΣ ΑΝΑΕΡΟΒΙΩΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΗΡΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ» ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ολική άρνηση στράτευσης

ολική άρνηση στράτευσης καμιια κανενασ ειρηνη φανταροσ με τ αφεντικα ποτε και πουθενα ολική άρνηση στράτευσης και διανέμεται χωρίς αντίτιμο. Τυπώθηκε τον Οκτώβρη του 2011 σε 1000 αντίτυπα αντί εισαγωγής] Η μπροσούρα αυτή περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΣΑΜΟΥ ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΜΕΛΑΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΤΥΠΩΤΕΣ ΤΑ ΦΑΞ ΚΑΙ ΤΑ ΦΩΤΟΑΝΤΙΓΡΑΦΙΚΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ: 57.000,00 Αριθμ. Πρωτ.: 31631/24-09-2013

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Λάρισα 04-06-2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Λάρισα 04-06-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Λάρισα 04-06-2015 ΑΠΟΦΑΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΡΙΘ. ΑΠΟΦΑΣΕΩΣ 239 ΘΕΜΑ: Καθορισμός τρόπου και όρων εκτέλεσης, έγκριση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΚ) αριθ. 1164/94 ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 16ης Μαΐου 1994 για την ίδρυση του

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΚ) αριθ. 1164/94 ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 16ης Μαΐου 1994 για την ίδρυση του Κανονισµός (ΕΚ) αριθ. 1164/94 του Συµβουλίου της 16ης Μαΐου 1994 για την ίδρυση του ταµείου συνοχής Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L 130 της 25/05/1994 σ. 0001-0013 Φινλανδική ειδική έκδοση: Κεφάλαιο 14 τόµος

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη πρώιμης αναγνωστικής ικανότητας Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Η ανάπτυξη του γραμματισμού ξεκινά ήδη από την προσχολική ηλικία, την περίοδο του

Ανάπτυξη πρώιμης αναγνωστικής ικανότητας Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Η ανάπτυξη του γραμματισμού ξεκινά ήδη από την προσχολική ηλικία, την περίοδο του Ανάπτυξη πρώιμης αναγνωστικής ικανότητας Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Η ανάπτυξη του γραμματισμού ξεκινά ήδη από την προσχολική ηλικία, την περίοδο του αναδυόμενου γραμματισμού. Ο αναδυόμενος γραμματισμός,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΧΤΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ Τεύχος 1043 / Μαϊος 2007. Έλα Πνεύµα Άγιο. Στον καθένα δίνεται η φανέρωση του Πνεύµατος για κάποιο καλό.

ΑΝΟΙΧΤΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ Τεύχος 1043 / Μαϊος 2007. Έλα Πνεύµα Άγιο. Στον καθένα δίνεται η φανέρωση του Πνεύµατος για κάποιο καλό. Έλα Πνεύµα Άγιο «Αδελφοί, κανείς δεν µπορεί να πει: ο Ιησούς είναι Κύριος, παρά µόνο κάτω από την έµπνευση του Αγίου Πνεύµατος. Υπάρχει βέβαια ποικιλία χαρισµάτων, αλλά το ίδιο Πνεύµα. Και ποικιλία διακονιών

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 30142/26.06.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 30142/26.06.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Αρ. Πρωτ. Δήμου Ιλίου: 30142/26.06.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 23 η Τακτική Συνεδρίαση Οικονομική Επιτροπής ΔΗΜΟΣ Ι Λ Ι Ο Υ την 25.06.2015 Η Οικονομική Επιτροπή Ιλίου συνήλθε στο Δημαρχιακό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: «ΞΕΝΟΑΟΧΕΙΑΚΕΣ ΕΗΕΝΑ ΥΣΕΙΣΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ& Ο ΡΟΑΟΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Κάδμος και η Αρμονία στο Ιερό των Μεγάλων Θεών της Σαμοθράκης Διεθνές Συμπόσιο Ευρωπαϊκή Φιλοσοφία, Ελληνική Μυθολογία και η μυστηριακή τους Φύση

Ο Κάδμος και η Αρμονία στο Ιερό των Μεγάλων Θεών της Σαμοθράκης Διεθνές Συμπόσιο Ευρωπαϊκή Φιλοσοφία, Ελληνική Μυθολογία και η μυστηριακή τους Φύση Ο Κάδμος και η Αρμονία στο Ιερό των Μεγάλων Θεών της Σαμοθράκης Διεθνές Συμπόσιο Ευρωπαϊκή Φιλοσοφία, Ελληνική Μυθολογία και η μυστηριακή τους Φύση Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου Πνευματικό Κέντρο Ν. Β. Φαρδύς

Διαβάστε περισσότερα

Το μετόχι ως συνιστώσα παραγωγής του αγροτικού χώρου στην Κρήτη.

Το μετόχι ως συνιστώσα παραγωγής του αγροτικού χώρου στην Κρήτη. 1 2 Το μετόχι ως συνιστώσα παραγωγής του αγροτικού χώρου στην Κρήτη. Η περίπτωση του μετοχιού Ησυχάκη στον Αλικιανό. Επιμέλεια ερευνητικής εργασίας: Αγγελική Χριστάκη Επιβλέπουσα καθηγήτρια: Αμαλία Κωτσάκη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ι. Γενική εισαγωγή 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ΙΙ. Σύσταση οριζόντιας και κάθετης ιδιοκτησίας Α. Εισαγωγικές παρατηρήσεις (ΕΠ κεφ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ι. Γενική εισαγωγή 1.   2.   3. 4. 5. 6. 7. 8. ΙΙ. Σύσταση οριζόντιας και κάθετης ιδιοκτησίας Α. Εισαγωγικές παρατηρήσεις (ΕΠ κεφ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ι. Γενική εισαγωγή... σελ. 1 επ. 1. Οριζόντια και κάθετη ιδιοκτησία... αρ. 1-8 1.1. Έννοια οριζόντιας ιδιοκτησίας... 1 1.2. Εννοιολογικά στοιχεία και προϋποθέσεις υπάρξεως ο- ριζόντιας ιδιοκτησίας...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ. (Τύπος Β) Για έργα που δεν εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής των Οδηγιών 2004/18/ΕΚ και 2004/17/ΕΚ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ. (Τύπος Β) Για έργα που δεν εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής των Οδηγιών 2004/18/ΕΚ και 2004/17/ΕΚ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ (Τύπος Β) Για έργα που δεν εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής των Οδηγιών 2004/18/ΕΚ και 2004/17/ΕΚ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟ ΠΕΝΤΕΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΛΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΛΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΛΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Εντοπισμός των παραγόντων που διαμορφώνουν τον ανταγωνισμό και οροθετούν την στρατηγική υπεροχή των εταιρειών που

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ 34779/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43199/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΑΠΟΦΑΣΗ 34779/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43199/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από ΑΠΟΦΑΣΗ 34779/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43199/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Κυριάκο Μπαμπαλίδη, Πρόεδρο Πρωτοδικών,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 23083 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1681 28 Ιουλίου 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Τροποποίηση της Φ.12.1/22913/Β3/22 2 2008 (Β 327) κοινής υπουργικής απόφασης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΓΕΝΙΚΑ

ΠΡΩΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΩΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΓΕΝΙΚΑ Άρθρο 1 Πηγές του δικαίου Οι κανόνες του δικαίου περιλαμβάνονται στους νόμους και στα έθιμα. Άρθρο 2 Αναδρομική δύναμη του νόμου

Διαβάστε περισσότερα

Όλα τα θέματα των πανελληνίων σε μηχανικά κύματα επαλληλία έως και το 2014 ΚΥΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΕΠΑΛΛΗΛΙΑ

Όλα τα θέματα των πανελληνίων σε μηχανικά κύματα επαλληλία έως και το 2014 ΚΥΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΕΠΑΛΛΗΛΙΑ Όλα τα θέματα των πανελληνίων σε μηχανικά κύματα επαλληλία έως και το 2014 ΚΥΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΕΠΑΛΛΗΛΙΑ Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής 1.To διπλανό σχήμα παριστάνει στιγμιότυπο εγκάρσιου αρμονικού κύματος.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη διαγωνισμού για την πρόσληψη στο Πυροσβεστικό Σώμα τεσσάρων χιλιάδων (4000) Πυροσβεστών Πενταετούς υποχρέωσης».

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη διαγωνισμού για την πρόσληψη στο Πυροσβεστικό Σώμα τεσσάρων χιλιάδων (4000) Πυροσβεστών Πενταετούς υποχρέωσης». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΤΑΞΗΣ ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Β ΚΛΑΔΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑ 5 ο ΕΠΟΧΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ -

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014

Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014 Πρακτικό 1/2014 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Λήμνου, της 10 ης Ιανουαρίου 2014 Στη Μύρινα Λήμνου, σήμερα την 10 η Ιανουαρίου 2014, ημέρα Παρασκευή και ώρα 13:00 στην αίθουσα συνεδριάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Αριθμ.Μελών κατά Νόμο - 11 -

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Αριθμ.Μελών κατά Νόμο - 11 - ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Αριθμ.Μελών κατά Νόμο - 11 - ΠΡΑΚΤΙΚΟ 3 ο Στο Ρέθυμνο και στα γραφεία του Δημοτικού Λιμενικού Ταμείου Ρεθύμνου σήμερα την 11 η

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΑΡΞΙΣΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΥΠΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΑΡΞΙΣΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΥΠΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΑΡΞΙΣΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΥΠΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 1. Η κλασική μαρξιστική σκέψη H κλασική μαρξιστική σκέψη στο θέμα του σχηματισμού των περιφερειακών οικονομιών βρίσκεται, βασικά, σκόρπια

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Δυαδικότητας ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου. Επιχειρησιακή Έρευνα

Θεωρία Δυαδικότητας ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου. Επιχειρησιακή Έρευνα Θεωρία Δυαδικότητας Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Επιχειρησιακή Έρευνα Περιεχόμενα Παρουσίασης Παράδειγμα Δυαδικότητας (από το βιβλίο Διοικητική Επιστήμη

Διαβάστε περισσότερα

α. Κρούση ονομάζουμε κάθε φαινόμενο κατά το οποίο τα συγκρουόμενα σώματα αλληλεπιδρούν με σχετικά.. δυνάμεις, για. χρονικό διάστημα.

α. Κρούση ονομάζουμε κάθε φαινόμενο κατά το οποίο τα συγκρουόμενα σώματα αλληλεπιδρούν με σχετικά.. δυνάμεις, για. χρονικό διάστημα. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΚΡΟΥΣΕΙΣ 1 Να συμπληρωθούν τα κενά στις προτάσεις που ακολουθούν: α. Κρούση ονομάζουμε κάθε φαινόμενο κατά το οποίο τα συγκρουόμενα σώματα αλληλεπιδρούν με σχετικά.. δυνάμεις, για. χρονικό

Διαβάστε περισσότερα