New. % +41 (0)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "New. www.gayskiweek.ch E-mail: arosa@gayskiweek.ch % +41 (0)21 566 70 20"

Transcript

1

2

3 Europe s favourite Ski Pride Festival from January 8-15, 2012 New website with online booking % +41 (0) Meet with a beautiful crowd from all over the world and experience Arosa Ski at its best 10 gay-friendly partner hotels and holiday apartments fitting any budget 70 km fantastic ski & snowboard runs non-skiers always welcome in Arosa cultural events & great theme parties fine dining, apres-ski & wellness spa

4 Περιεχόµενα Editorial 06 Τουιτ τουιτ 08 Taking Notes 10 Out Loud 12 Πάρτα Όλα 16 Salonikios 18 My Queer Lady 20 Know how 22 Αγόρι µόνο ψάχνει 24 BIA KATA LGBT 26 Eπαρχιώτης & Χωρισµός 38 Φοιτητής & gay στη µεγάλη πόλη 40 Μarina Abramovic 46 Συνέντευξη: Γιάννης Ξανθούλης 48 Culture 52 Fashion: Bed time stories 58 All that partying 66 Destination: Arosa Gay Ski Week 68 Greek Gay & Lesbian Guide 72 Ρώτα τον Γιατρό 76 Fbing 78 Τα ζώδια 80 Ταυτότητα τεύχους 82 Βια κατά lgbt To παρόν αφιέρωµα προέκυψε µε αφορµή το περιστατικό που έγινε στο Γκάζι στις 28/8/11 όταν µια παρέα gay αγοριών φλέρταρε ένα νεαρό άνδρα. Εκείνος προφανώς προσβλήθηκε σφόδρα, µάζεψε εν ριπή οφθαλµού 5-6 φίλους του και αποφάσισε να ξεπλύνει την προσβολή πλακώνοντας στο ξύλο τα gay παιδιά. Συνέντευξη: Γιάννης Ξανθούλης, Το τανγκό των Χριστουγέννων Το «Τανγκό των Χριστουγέννων» είναι µια ταινία που θα δούµε στις κινηµατογραφικές αίθουσες. Αλλά κυρίως είναι ένα αγαπηµένο βιβλίο του Γιάννη Ξανθούλη, ενός από τους σηµαντικότερους σύγχρονους Έλληνες συγγραφείς. Με αφορµή την ταινία, τον ρωτήσαµε για την τέχνη, το κοινό, τις προκαταλήψεις και τη σιωπή. Αφιέρωµα: Φοιτητής & gay στη µεγάλη πόλη Το µικρό µας πόνυ ξαναχτυπά. Είσαι gay, είσαι και νίουφης στα φοιτητικά. Είσαι και από επαρχία. Η ηλικία σου ακόµα θυµίζει βαθµολογία στο λύκειο που τελείωσες. Είσαι ο λόγος που τα 24+ θεωρούνται πιά µικρότερα και όχι µικρά. Καλως όρισες βρε! Fashion: Bed time Stories 2 guys in bed. Waking Hilton Athens Hotel. Destination: Arosa Gay Ski Week Για µια εβδοµάδα κάθε χρόνο έχει γίνει πια συνήθεια, gay άνδρες, κοπέλες και πολλοί φίλοι τους να βρίσκονται στην Arosa της Ελβετίας, στο καντόνιο του Graub?nden για ένα από τα πιο γνωστά διεθνή gay events του χειµώνα. 4

5

6 editorial του Γιάννη Παπαγιαννόπουλου Εδώ µιλάµε για τον φόβο του τι µου συµβαίνει; όταν είσαι παιδί. Εδώ µιλάµε για τον φόβο του να πεις τι σου συµβαίνει µε το που το καταλάβεις ως έφηβος. Ή τη βία του «πούστη», του «ανώµαλου», «της λεσβίας». Εδώ µιλάµε για την επίσκεψη σε ψυχολόγο µε γονείς για να σε κάνει καλά. Εδώ µιλάµε για το φόβο να πιαστείς χέρι χέρι µε τον πρώτο σου έρωτα. Εδώ µιλάµε για την αποξένωση από φίλους. Εδώ µιλάµε να µη σε δέχονται σε νυχτερινό σχολείο επειδή είσαι τρανς. Εδώ µιλάµε για την απόλυσή σου από τη δουλειά επειδή σου φαίνεται. Εδώ µιλάµε για τις αυτοκτονίες παιδιών σε ολόκληρο τον πλανήτη γιατί τα εκφοβίζουν και τα κοροϊδεύουν στο σχολείο. Kαι µιλάµε για όλα αυτά για να µπορούµε να µιλάµε για το δικαίωµα να κάνουµε τα δικά µας όνειρα και να δηµιουργούµε τη δική µας πραγµατικότητα. Και ας είµαστε ειλικρινείς. Αυτή τη στιγµή δε µπορούµε. Εδώ µιλάµε για το ξύλο που έφαγες επειδή φιλήθηκες. Ή για το δούλεµα. Αλλά θα µπορέσουµε. Ο Jamey Rodemeyer, ένα δεκατετράχρονο αγόρι, έδωσε τέλος στη ζωή του εξ αιτίας του bullying που δεχόταν από συνοµήλικους του. Ο Jamey χρειαζόταν βοήθεια. Στα 14 του χρόνια ήταν αντιµέτωπος µε εφήβους-δαίµονες που έκαναν την καθηµερινότητά του δύσκολη. Είχε γράψει γι αυτό στο ίντερνετ στις 9 Σεπτεµβρίου: Πάντα έλεγα πως είµαι θύµα εκφοβισµού, αλλά κανείς δεν ακούει». Τι πρέπει να κάνω έτσι ώστε να µε ακούσετε; Περίπου µία εβδο- µάδα αργότερα, ο Jamey βρέθηκε νεκρός έξω από το σπίτι του. Επιπλέον, τους προηγούµενους µήνες, έγραφε αρκετά συχνά στο blog του για τον εκφοβισµο που δεχόταν στο σχολείο, καθώς και τις σκέψεις που έκανε για αυτοκτονία. Στις 8 Σεπτεµβρίου, έγραψε: «Κανείς στο σχολείο µου δε νοιάζεται για το αν θα αυτοκτονήσω ή όχι, µιας κι εσείς είστε εκείνοι που µε αποκαλείτε (gay slur) και µε καταστρέφετε» Ακούγεται πως ο Jamey είχε βοηθηθεί από κάποιον ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό και η οικογένεια του τον στήριζε αλλά αυτό δεν ήταν αρκετό. Ό,τι βοήθεια είχε πάρει ο Jamey σαφώς δεν ήταν αρκετή για να εξουδετερώσει το µίσος και την κακοποίηση που είχε υποστεί από την πέµπτη τάξη. Σύµφωνα µε τις αναφορές, δεν µπορούσε να αντέξει την ιδέα πως θα αντιµετώπιζε ακόµα περισσότερο µίσος στο λύκειο, τον επόµενο χρόνο. Τα παρακάτω από κάποιους συµµαθητές του: «Ο Jamie είναι χαζός, οµοφυλόφιλος, χοντρός και άσχηµος. Πρέπει να πεθάνει! έγραφε µία δηµοσίευση. Μια άλλη έλεγε: «Δεν θα µε νοιάζει αν θα πεθάνεις. Κανέναν δε νοιάζει, γι αυτό κάντο:) Με αυτόν τον τρόπο, όλοι θα είναι πολύ πιο ευτυχισµένοι! 6

7

8 T w e e t T w e e e l e n i r o u Tweet Tweet Tweet Tweet Με κάνεις και κοσκινίζω. Πάνω από τις δυνάµεις µου υπάρχει µια δύνα- µη. Αυτή θέλω. Κατεβάστε την. Κοίτα να δεις επειδή βαρέθηκα αυτό το θα χρεοκοπήσουµε-δε θα χρεοκοπήσουµε. Έχει βγει ένα τεστ που δείχνει από την πρώτη µέρα, ντάξει; Να ξέρεις ήµουν πάντα µε τον τζίτζικα. Και µε το λαγό. Και µε την αλεπού. Αυτή που δε φτάνει τα όσα. Νοµίζω ότι η πραγµατικότητα δε µε ξεπερνάει απλώς. Μου κάνει και νιάνια νιανιάνια. Τρίζω τα δόντια µου στον ύπνο µου. Στον ξύπνο µου είµαι κότα. Αγόρασα ένα σαρκοφάγο φυτό. Τώρα το εκπαιδεύω. Σβήσε καλέ το φεγγάρι. Μαζεύει κουνούπια. Ο κοέλο ο πάουλο έχει χακέψει εγκεφάλους, όχι αστεία. Αυτός που λες δε-θα-µπορούσα-να-τον-έχω-φίλο-αλλά-δε-µ-ενοχλεί-στην-παρέα είναι ζήτηµα χρόνου να σ ενοχλεί στην παρέα. Καλέ µη λέτε στα παιδιά µαµ, νάνι, τέτοια. Τα παιδιά είναι µικροί άνθρωποι. Δεν είναι ηλίθιοι άνθρωποι. Ο πρώτος άνθρωπος που αντί να πει βαριέµαι έψαξε δικαιολογία χάλασε την πιάτσα. Ξενύχτες πρεµιέρας. Κουνούπι που χεις βάρδια απόψε δε σε κατηγορώ, κι εσύ τη δουλειά σου κάνεις. Ναι γεια σας, θα µπορούσα να µιλήσω µε τον εργαζόµενο του σπιτιού; Άραγε παίρνει επίδοµα τρίτεκνου η άννα βίσση µετά το τρίτο τεκνό; Τα παρακλαίς. -Μπαµπά τι είναι τα νέα µέτρα; -Μικρά κίτρινα λουλούδια. Προσοχή στο διάκενο µεταξύ αστείου και σοβαρού. Οι άνθρωποι που ξυπνάνε άλλους ανθρώπους τις κυριακές είναι οι ίδιοι οι οποίοι στέκονται αριστερά στις κυλιόµενες. Εννιάµιση ώρα κυριακής µε θυµάσαι; Είµαι εγώ που έβλεπα τα παιδικά. Πότε θα διαλυθούν οι σαββόπουλος; Κάποια µέρα θα πέσει το τουίτερ και δε θα ξέρουµε τι να τις κάνουµε τόσες εξυπνάδες. 8

9

10 Taking Notes του Χρήστου Παπαµιχάλη Γεια σου. Είµαι µαλάκας. Κι εσύ το ίδιο είσαι. Και δεν εννοώ κυριολεκτικά. Εννοώ, δυστυχώς, µεταφορικά. Με έχουν πιάσει µαλάκα. Με έχουν εξαπατήσει. Με έχουν προσβάλει. Με έχουν κυνηγήσει. Με έχουν απολύσει. Μου έχουν περικόψει και τον ένα µου µισθό. Μου έχουν βάλει έκτακτη εισφορά. Μου έχουν βάλει κεφαλικό φόρο. Δεν έχει περισέψει ούτε για ένα Aussiebum. Με έχουν πνίξει στα δακρυγόνα. Με έχουν κάνει να κοιµάµαι και να ξυπνάω µε ένα χρέος πάνω από το κεφάλι µου. Το δικό µου. Όχι της χώρας. Με το µπαρδόν κιόλας, αλλά ποιος την γαµάει την χώρα; Δεν µου έχουν δώσει καµιά επιλογή. Με έχουν κατακλέψει. Με έχουν βρίσει µε αυτόν τον αηδιαστικό τρόπο του «καθωσπρέπει». Με έχουν τροµοκρατήσει. Στο τέλος δεν θα µου σηκώνεται κιόλας (που λέει ο λόγος). Με έχουν ξεγελάσει. Μου έχουν πει ψέµατα. Με έχουν φλοµώσει στα ψέµατα. Με έχουν προκαλέσει. Με έχουν εξαναγκάσει στο κάτω από το όριο της φτώχιας. Μου έχουν κόψει το ρεύµα. Το τηλέφωνο. Με έχουν αφήσει µέσα στην αβεβαιότητα. Με έχουν βάλει να αγοράσω τα βιβλία. Με έχουν µια ζωή στις εξαιρέσεις. Των νόµων. Των «σύµφωνων συµβίωσης». Κι εγώ κάθοµαι και τους κοιτάω. Ο µαλάκας. Βγήκα στο Σύνταγµα. Πολλές φορές. Πολλές βραδιές. Κατέβηκα σε πορείες. Αισθάνθηκα άνθρωπος. Εσύ όµως που έµεινες στο σπίτι σου, είσαι µαλάκας. Όχι επειδή το λέω εγώ. Επειδή εκείνοι σε είπανε κι εσύ κάνεις ότι δεν καταλαβαίνεις. Αδερφές µου, αν δεν είναι τώρα η ώρα να βγούµε σαν τρελές στους δρόµους, δεν ξέρω πραγµατικά πότε είναι. Κοινό µυστικό είναι πια. Είµαστε πνευµατώδεις, µε αισθητική (άπιαστη) και χιούµορ, διαβασµένοι, καλλιεργηµένοι, εύστροφοι, µε τα σινεµάδια µας και τα Philippe Starck µας, µε τα Andrew Christian και τα Glee µας, οι µισές τάσεις γεννιούνται µέσα στην κοινότητα και άλλες µισές ξεκινάνε µέσα από την κοινότητα. Αλλά αυτό λέγεται πια, στην συνθήκη που ζούµε, µικρόκοσµος. Ελίτ. Και δεν είναι τούτο εδώ κανένα µανιφέστο. Μπορούµε να µιλάµε για πούτσους όσες ώρες θες. Και για κορµιά. Και για γυµναστήρια (αν και δεν έχω να προσθέσω πολλά σε αυτό το θέµα). Και για Ben Cohen. Και για δίαιτες. Και για τα αγόρια των διακοπών (ολόσωµο µαγιώ θα επιβάλλω του χρόνου σε όλους σας. Dress code θα έχει να το ξέρετε). Και για ό,τι βάζει η ψυχή σου και το άλλο µε το νου του. Μπορούµε να λέµε ό,τι θες, αλλά στο τέλος στο ίδιο θα καταλήγουµε. Είµαστε άνθρωποι και αυτό που ζούµε, δεν ζείται. Δεν ζούµε. Τα κουτσοβολεύουµε. Και αν τα καλοκαταφέρνεις τώρα µην τρίβεις χεράκια. Απλά δεν έχει σε έχει πάρει ακόµα η µπάλλα. Μένω µαλάκας όταν βλέπω στο timeline µου κάτι ουρανοκατάβετες εστέτ εξυπνάδες. Βρε να την πεις την εξυπνάδα, αλλά δυο σειρές πάνω, ή δυο σειρές κάτω, κάνε µε να καταλάβω ότι παίρνεις πρέφα και του τι συµβαίνει γύρω σου. Γιατί και το να γίνει Λασκαρίνα ξαφνικά θα ήταν και γελοίο. Και εξάλλου µετά την Μιµή πάει αυτό. Έκλεισε. Και η Αλέκα δεν είναι καθόλου ταιριαστή. Θέλω να σου πω ότι δεν είναι δυνατόν να έχει πνιγεί η Αθήνα στο δακρυγόνο κι εσύ να µου µιλάς για ζεστά µπράουνις. Πες µου για Κατερίνα Αγγελάκη Ρουκ, που το έκανε ο Γεράσιµος Ευαγγελάτος και µου άνοιξε τα µάτια. Τέρµα οι γυάλες. Είµαστε όλοι στην ίδια γαλέρα και τραβάµε κουπί. Και παίρνουµε και µάτι τον διπλανό, αλλά τραβάµε κουπί. Και σηµασία έχει να σώσουµε ζωές. Και την δική µας. Και τώρα θα χρειαστεί να ξαναβγούµε στους δρόµους. Ας βγούµε και µε σηµαία το «Ουράνιο Τόξο». Ας βγούµε και µε το Instagram παρα- µάσχαλα (µα τι φλερτ, και κορµί και µπαλαµούτι είναι αυτό που πέφτει εκεί µέσα!!), ας πάµε και µετά να δούµε το «The Begginers», που είναι γλυκό και ανθρώπινο και πραγµατικό, αλλά να βγούµε πριν. Γιατί έχουµε φάει ένα αγγούρι στον κώλο (όλοι µας και ξέρω αδερφές µου ότι το 90% είναι top. Κανείς δεν τον παίρνει σ αυτήν την πόλη, όλοι τον δίνουν. Μόνο!) και δεν είναι αυτό που θα θέλαµε. Τώρα πες ότι αυτό το γράφω 20 Σεπτεµβρίου και αύριο περιµένουµε τον Benny να τα βρει µε την Τρόικα (σεξουαλικό µου κάνει πάντως εµένα αυτό το Τρόικα. Κι ένα παγωτό, αν θυµάµαι καλά) και να πέσουν οι ανακοινώσεις. Θα ακούσουµε πόσοι άνθρωποι θα µείνουν στον δρόµο, πόσοι θα χάσουν κι άλλο κοµµάτι του µισθού τους, πόσοι συνταξιούχοι που πλήρωναν µια ζωή (σαν κι εµάς 10

11 τους µαλάκες) θα φάνε περικοπή, και, και, και... Τα ακούς βρε παιδί µου αυτά, η πρώτη σου αντίδραση (µετά το άει γαµήσου) δεν είναι να θελήσεις να κάνεις κάτι; Να βγεις στους δρόµους και να αρχίσεις να ουρλιάζεις. Κάτι. Είσαι οκ µε το να πάρεις αγκαλιά τον άντρα σου και να σου σκίσει το jockstrap; Αυτά λέω εγώ. Και θα µου πεις ποιος είµαι εγώ και τα λέω; Συγνώµη, αλλά συστηθήκαµε στην αρχή. Είµαι ο µαλάκας. Και µαλάκας παραµένω. Με όλες τις έννοιες. Και κάθε µήνα που µου βαράει ο διευθυντής το κουδουνάκι στο mail και µου ζητάει κείµενο, αναρωτιέµαι γιατί εξακολουθεί να το κάνει. Και ποιος το διαβάζει κάθε φορά. Μια µικρή ιδέα πήγα να σχηµατίσω επί Περηφάνειας, αλλά µπα. Νοµίζω ότι ή που δεν το διαβάζει κανείς, ή που δεν ήρθε ποτέ κανείς (εκτός ελαχίστων εξαιρέσεων) να µου το πει. Να συµφωνήσει ή να διαφωνίσει. Να µου πει γέλασα ή έκλαψα. Να µου πει ότι λέω µαλακίες. Κι εµένα η σιωπή µε φοβίζει. Με κάνει να σκέφτοµαι ότι ακόµα κρυβόµαστε. Το ότι να έρθει και να µου πει «διάβασα αυτό που έγραψες στο antivirus και..» είναι statement. Αλλά αν κωλώνεις σε εµένα, που παντρεύτηκα, που έκανα παιδιά, που χώρισα, που βρήκα τον άντρα της ζωής µου και που το λέω, σκέψου τι ζωή ζεις. Και βάλτην στην σούµα µε το απο πάνω σκηνικό που σου περιέγραψα. Δεν ζούµε λοιπόν αδερφές µου και ή που θα κατεβού- µε στους δρόµους, ή που θα πάµε στο Reykjavik να τελειώνουµε µια κι έξω. Και µην πεις ότι σε έπρηξα µε την κοινωνικοπολιτική κουβέντα. Δεν παρατήρησες καλά. Και για µόδα είπα. Και για ποίηση. Και για σεξ. Και για σινεµά. Και για applications. Απ όλα. Αφού τα καταφέρνουµε οι πούστηδες! Τι να κάνουµε;! 11

12 ΟΡΚΙΣΟΥ ΝΑ ΜΗ ΧΩΡΙΣΟΥΜΕ! του Φώτη Σεργουλόπουλου Πολλοί αναρωτιούνται γιατί µια σχέση µεταξύ δύο ανδρών δεν µπορεί να κρατήσει για πάντα, ή έστω για πολύ. Τώρα το πολύ παίζεται. Για άλλους ο µήνας έγινε σχεσάρα. Mπορεί, αλλά ας µιλήσουµε έστω για µια φορά µε ειλικρίνεια.. Οι περισσότεροι έχουν ζήσει ένα δράµα που περιλαµβάνει πάντα ένα κέρατο. Ακόµα κι αν οι δικαιολογίες του τύπου κουράστηκα, ή ακόµα, δεν φταις εσύ, εγώ είµαι σε µία φάση, το κέρατο υποβόσκει. Οι gay δεν είναι διαφορετικοί από όλους τους άνδρες που τους βλέπεις να κυκλοφορούν ερωτευµένοι να χαϊδεύουν τα δαχτυλάκια της αγαπηµένης τους. Υπάρχει κάποιος λόγος που οι gay είναι άπιστοι; Φταίει η φύση που τους έκανε gay και ταυτόχρονα τους έριξε την κατάρα να µη σταυρώσουν ποτέ τη σχέση που ονειρεύονται; Γιατί ενώ όλοι απεύχονται τον εφιάλτη που θέλει τον gay γέρο και µόνο να σαπίζει σε µία πολυθρόνα µπροστά σε µία τηλεόραση δεν κάνουν κάτι ώστε να ζήσουν το όνειρο; Να γεράσουν µε κάποιον! Τα πράγµατα είναι απλά και δεν µπορώ να καταλάβω γιατί δεν το έχουµε σκεφτεί νωρίτερα. Κατ αρχήν πρέπει να παραδεχτούµε ότι ο gay είναι ένας επαναστάτης. Από τη στιγµή που καταλαβαίνει τι του συµβαίνει και φυσικά το παραδέχεται, πάει αντίθετα µε οτιδήποτε του έχουν µάθει, αλλά και οτιδήποτε βλέπει γύρω του. Μαθαίνει λοιπόν να κρύβεται και να εξαφανίζεται. Βρίσκει στιγµές να αποµονωθεί για τις οποίες κανείς δεν πρέπει να καταλάβει πού χάνεται, ώστε να απολαύσει αυτό που πραγµατικά θέλει να κάνει. Το χειρότερο είναι ότι µαθαίνει να λέει ψέµατα. Ακόµα και ως συνειδητοποιηµένος gay στα διάφορα site κοινωνικής συνεύρεσης, γράφει στο profile του staight acting! Δηλαδή ακόµα και εκεί υποδύεται τον straight. Στους γονείς του, στους φίλους από παλιά, στη δουλειά του και στις κοινωνικές του υποχρεώσεις. Αυτό το κοινωνικές είναι µεγάλο κεφάλαιο. Η κοινωνία δεν είναι φτιαγµένη γι αυτόν. Το πρότυπο που έχει για τις σχέσεις είναι αυτό που ζει στο σπίτι του και στον περίγυρό του. Δηλαδή νυφικά, παιδιά, οικογενειακές συγκεντρώσεις, ο συνάδερφος που έχει υπολογίσει γι αυτόν δύο θέσεις για τα βαφτίσια σε ένα κτήµα στο Κορωπί, ακόµα και την πρωτοχρονιά θα αλλάξει τον χρόνο µε τους δικούς σου και µετά θα βγει µε παρέα που έχει κανονίσει ενώ θα φύγει σαν κυνηγηµένος, µε την εικόνα της µάνας σου να κοιτάει µε το ύφος ξέρω και οι τύψεις να τον κυνηγάνε µέχρι να δει αυτόν που αγαπάει. Αυτόν που θα ήθελε να φιλήσει πρώτον όταν χτύπησε η ώρα δώδεκα. Το αποτέλεσµα είναι να τσακωθεί για άσχετους και ανύπαρκτους λόγους επειδή δεν αντέχει τίποτα από όλα αυτά. Α στο διάλο, καλύτερα µόνος να έχεις και την ησυχία σου. Ε; Ο άντρας από την άλλη δεν είναι µονογαµικός, πάρ το χαµπάρι. Ο πατέρας σου την έχει κερατώσει τη µάνα σου κι αυτή το ξέρει. Αυτή είναι η αλήθεια. Οι σχέσεις που είχες σαν πρότυπο κρατιούνται γιατί υπάρχει µία ολόκληρη κοινωνία (άντε πάλι) που τις στηρίζει. Όπως τα παιδιά που θα αποκτούσες, η ξαδέρφη που θα σε έβαζε πάλι στο σωστό δρόµο, ο πολύ ανοιχτός γάµος που θα έκανες και η εικόνα που θα συντηρούσες για τους έξω, ακόµα και το δάνειο που θα έπαιρνες µε τη γυναίκα σου για µια µεζονέτα στα Βριλήσσια είναι παράγοντες που τη σχέση θα την κρατούσαν πάση θυσία. Δεν διαλύονται έτσι εύκολα τα πράγµατα. Η εικόνα του µαγκούφη παραµονεύει και όλα θα καταλήξουν ή συµβατικά ή τελος πάντων µετανιωµένα και συγχωρεµένα για την τυχαία και άτυχη στιγµή. Μεταξύ ανδρών όµως η τιµιότης. Μου την έκανες ρε µαλάκα, δίνε του. Τι έχεις να φοβηθείς; Θα κάθεσαι να παρακαλάς λες και έχεις καµία υποχρέωση; Σωστά!!! Ο άνδρας δεν είναι µονογαµικό όν το ξαναλέµε. Ένας άντρας έχει άλλη σχέση µε το πουλί του. Με την ίδια ευκολία που το βγάζει έξω να κατουρήσει σε µία γωνία, µε την ίδια άνεση µπορεί να απολαύσει ένα στα γρήγορα χωρίς να τρέχει κάστανο. Δεν έχεις αναρωτηθεί γιατί στα µπαρ µε λεσβίες δεν έχει dark room; Μία γυναίκα θέλοντας και µη είναι αυτή που κρατάει το σπιτικό και θα χτίσει τη φωλιά. Δεν είναι σαν εσένα που µε το που θα καυλώσεις θα τρέχεις από δω κι από κει! 12

13

14 Υπάρχει σωτηρία; Εσύ ξέρεις, αλλά για σκέψου το. Υπάρχουν τρόποι να γίνεις σχεσάκιας. Ξεσάλωσε. Πριν µπει κι άλλος στη ζωή σου ζήσε αυτό που πάντα φανταζόσουν. Κάνε ότι τρέλα θες, πήγαινε στο Sitjes µε τους φίλους σου, όργωσε όλο το Γκάζι, φλέρταρε τώρα που είσαι ελεύθερος και µακριά από τους δικούς σου. Αφού έφυγες από την Καλαµάτα µε την δικαιολογία να σπουδάσεις, αυτός που µιλάς τόσο καιρό στο dar δεν είναι η κατάλληλη παρέα να τη σέρνεις στο φτου ξελευτερία. Άσε τα σεµέν. Πρώτ απ όλα δεν είσαι η µάνα σου. Εκείνη αλλιώς τον κάνει τον ντολµά. Το να πιστεύεις ότι ο άνδρας που αγαπάς τώρα, θα γίνει για εσένα ότι ο πατέρας που δεν αγάπησε τη µαµά σου όσο εσύ είναι µεγάλο λάθος. Η φωλίτσα που έφτιαξες µε τις καθαρές λευκές κουρτίνες και το ζεστό φαγητό έτοιµο ανα πάσα στιγµή, µε πρωταγωνιστή εσένα που µόλις γυρίσεις από τη δουλειά σκοτώνεσαι να τα κάνεις όλα για χάρη του, το µόνο που θα του κάνουν είναι να σου πει µε πνίγεις. Κανείς δε θέλει να ζήσει κάτι που έχουν κάνει άλλοι γι αυτόν. Είσαι και drama queen! Ας είµαστε ειλικρινείς. Υπάρχει η θεωρία που λέει: ας κάνει ότι θέλει αλλά να µην το µάθω. Από την άλλη υπάρχει η σχολή που λέει: θα το πω για να είµαι καλά µε τον εαυτό µου. Σε όποιο στρατόπεδο κι αν πολεµάς, ας είσαι ειλικρινής µε τον εαυτό σου. Υπάρχει µεγάλη πιθανότητα, µη σου πω είναι σίγουρο ότι κάποια στιγµή θα στην κάνει. Έσω έτοιµος. Μην κάνεις σαν να έπεσε ο δορυφόρος και πέτυχε το σπίτι σου. Συµβαίνει και στις καλύτερες οικογένειες. This is it. Τον βρήκες, γελάς µαζί του, κάνεις καλή παρέα, αγαπάει τους φίλους σου, είναι σέξι και καµιά φορά νευριάζει. Πες του πόσο τον αγαπάς, δεν πρόκειται να σε καβαλήσει, µη φοβάσαι. Η αγάπη επιστέφει σε αυτόν που την κάνει ολοφάνερη. 14

15

16 ΠΑΡΤΑ ΟΛΑ 7 «ΜΟΛΙΣ ΧΩΡΙΣΕΣ MANUAL» #Με ξεπερνούσες κι όταν γυρνούσες, ήµουν Δονούσες. Μια φορά θυµάµαι µε φιλούσες. Τώρα σιωπή. # Ναι, η αλήθεια είναι ότι από την αρχή ήµουνα µαζί σου γιατί στόχευα να σου φάω τα λεφτά. Από την πρώτη στιγµή που γδύθηκες, σκεφτό- µουν, «τι στο διάολο, αφού έχουµε κράτος πρόνοιας, αν δεν πάρει αυτός αναπηρική σύνταξη ποιος θα την πάρει»; Όλες οι έξυπνα αδερφίστικες ατάκες που µπορείς να του πεις πριν τον στείλεις, για να πληγώσεις τον εγωισµό ΣΟΥ. # Κλαίω. Αλλά πρέπει. Για να θυµάµαι ότι σε αγάπησα. # Και η Ισιδόρα Ντάνκαν χορεύτρια ήταν αλλά αυτό που την έπνιξε ήταν το µαντήλι της που πιάστηκε στη ρόδα του αυτοκινήτου. Κι εσύ µου έκανες σκηνή ότι πνίγηκες από µια πίπα που σου έδωσα στο πίσω κάθισµα; # Άει γαµήσου ρε µικροψώλη. Κι αυτό που σου είπα, πίστεψε µε, ήταν συµβουλή καριέρας. # Η αγάπη µας ήταν λίγο πιο µικρή απ το σύµπαν αλλά πρέπει να χωράει κάπου όπως λέει και η Μαρινέλα. Συγνώµη, αλλά είµαι πολύ στενός για σένα. # Όσες φορές πίστευες ότι πίστευα αυτά που µου έλεγες, σε έβλεπα σαν τον Γιωργάκη Παπανδρέου. #Χωρίς εσένα θα είµαι ένα τίποτα. Αλλά ακόµα κι αυτό είναι κάτι πολύ περισσότερο από αυτό που ήµουν µαζί σου. # Θα θυµάσαι να είσαι καλά τουλάχιστον; # Δεν είναι αυτό που νοµίζεις. Γιατί τρίζεις; Γεράµατα θα είναι. # «Όλα έγιναν πια όνειρά στη φωτιά». Το τραγουδούσε µια στο MAD αλλά δεν πρόλαβα να διαβάσω ποια. της Tamta featuring Sakis Ruvas µε µέγιστο πρόβληµα ότι και οι δύο µας θέλαµε να είµαστε η Tamta. # Ποτέ σου δε διάβασες Ντοστογιέφσκι. Εγώ σε ερωτεύτηκα όταν διάβασα τον «Ηλίθιο». # Να είσαι όµορφος όταν κοιµάσαι ρε. Για να µπορώ κι εγώ να κλαίω που δεν κοιµάσαι πια µαζί µου # Δεν σου πηγαίνει να είσαι drama queen. Ακόµα και η Εθνική Λυρική Σκηνή καταρρέει λόγω ελλιπούς χρηµατοδότησης. # Πονάω λίγο τώρα που χωρίζουµε. Είναι ακριβώς το ίδιο συναίσθηµα µε τις φορές που µε πηδούσες. Δώσε έµφαση στο λίγο όµως. # Όταν ξεκίνησα µαζί σου, νόµιζα ότι θα ζήσουµε το «Βέρα στο Δεξί» αλλά εσύ ήσουν πάντα κολληµένος µε τη «Ζωή της Άλλης». # Όταν ήµουν straight και πηδούσα µουνάκια, µου λέγανε ότι ο οργασµός που τους προκάλεσα, ήταν κλειτοριδικός ή κολπικός. Με σένα, το µόνο που άκουγα να µου λες, είναι πως σε έσφαζε ο κολικός. Του νεφρού # Είναι πιο εύκολο να ξαναβγάλει η Μαντόνα άλ- µπουµ που να ακούγεται από ηλικίες κάτω των 30, από το να πιστέψω ότι δε θα µε κερατώσεις ξανά. # Ξέρεις τι σου αξίζει για γκόµενος; Ο Χατζηγιάννης κι εσύ να είσαι η Μακρυπούλια του. # Είσαι τόσο ενεργητικός στο σεξ, όσο το τέρας χάµπουργκερ Big Μac στα ΜcDonalds θεωρείται σάντουιτς καναπεδάκι. #Έχω Aids. Το δεύτερο πράγµα στον κόσµο που πλέον δεν κολλάει αν παίρνεις τα χάπια σου, µετά από σένα κι εµένα. # Έχω µεγάλο θυµό µέσα µου. Το αντίθετο σε µέγεθος από κάθε φορά που είχα εσένα µέσα µου. # Με άγγιξες, σε άγγιξα, γλύψαµε ο ένας τον άλλον λέγοντας «σ α αγαπώ». Ποιος από τους δυο µας έτρεχε πρώτος να πλυθεί στη ντουζιέρα µετά; # Αυτό που είχαµε δεν ήταν σχέση. Ήταν το «Θάρρος ή αλήθεια» που είναι τραγούδι # Τι είναι πιο θλιβερό; Το ότι θα µου λείπεις; Το ότι θα σου λείπω; Ή το ότι µια µέρα µεθυσµένοι και οι δυο θα ρίξουµε ένα λυπητερό γαµήσι µόνο και µόνο για πούµε µετά ότι κανείς δεν λείπει σε κανέναν; του Τάσου Θεοδωρόπουλου *O Tάσος Θεοδωρόπουλος αρθρογραφεί σε σταθερή εκµεταλλευτική βάση σε Downtown, Nitro, Metropolis free press και Είναι απόλυτα λογικό µε τέτοιο φόρτο εργασίας το ότι δεν προλαβαίνει να κάνει σεξ και το ότι ζηλοφθονεί όσους προλαβαίνουν να το κάνουν. 16

17 CH08, Swiss made, Stainless steel case, Ø 42 mm, Turning Bezel, ETA mechanical chronograph movement, Caliber Valjoux 7750, vibrations per hour / 4 Hz, 25 Jewels, Perlée movement decoration Scratchproof sapphire crystal, Transparent screw caseback, Water resistant up to 10bar ( 100m ), Leather strap The rebirth of a unique family tradition, a Ferrier family tradition, since LUCASFERRIER S W I T Z E R L A N D shop online at

18 Black Queer Magic άλλο. Εχµ φέρτου γκοµενίσιους! Πφ ξανά! Δώσεους ροµάντισµους! Αααα, ινάφ! Πετάω τη µπαγκέτα κάτω µπαρδόν το ραβδί- και ας σε αναλάβει κάνας Άγιος. Άτιµη µαγεία, δεν φτιάχτηκες για ανθρώπους. Στη φωτιά σου κρύβεις σκιές, κρύβεις ζωή, κρύβεις χαρά και οργή. Λίγο η στιγµή, λίγο η αυθυποβολή κι άρχισαν οι χοροί. Σκέψου έναν αριθµό από το 1 ως το 52. Έλα µη το παρατάς, πάντα καταλήγω κάπου. Λοιπόν, διάλεξε και σηµείωσε τον αριθµό κάπου. Πρόσθεσε αυτόν τον αριθµό µε το 7 και γράψε κάπου το αποτέλεσµα. Πολλαπλασίασε το αποτέλεσµα µε το 139. Στον αριθµό που βρήκες πρόσθεσε το 1 και διαίρεσε το άθροισµα το µε 9. Στείλε µου το αποτέλεσµα στο Salonikios82, είµαι περίεργος να δω πόσο κάνει. Αλήθεια. Αυτό ήταν ότι πιο σοβαρό θα διαβάσεις σε αυτή τη στήλη, χωρίς αυτό να σηµαίνει ότι δεν θα γράψω ότι µε αβρότητα κληρώνει τώρα ο εγκέφαλος µου. Φαντάζοµαι δεν πίστεψες ότι ξέµεινα µε φθηνά τρικ αριθµητικής για νήπια. Θα µου επιτρέψεις µια συγγραφική παρασπονδία, κι εγώ για σένα Ι ll put a spell on you δωράκι για εσένα αναγνώστη µου. Μαγεία! Γιγαντόσιους γκαβλίσιους! Λέω, γιγαντόσιους καβλίσιους! Πφ, ούτε στα αθηναϊκά πιάνει, ζόρικο ξόρκι! Που το πας τέτοιο µόριο ανάγνωστα µου, ούτε θαύµα δεν σε σώζει. Θα κάνω κάνα Κι ούτε που να σκεφτείς ότι ο Χάρης ο Πότερ ήταν πιο µάγκας. Άλλο µαγεία και άλλο θεϊκή παρέµβαση. Τα λέω στη νύφη να τα ακούει η πεθερά. (ακούς µαρή!) Αλαντίν, άσε κάτω το Δηµητράκη και δώσ του πίσω το τυφέκιο. Και τα εσώρουχα του, Αλαντίν! Έρχονται ζόρικες µέρες και θα µας χρειαστούν τσολιάδες, πιστολάκια και παραλλαγές. Σεπτέµβρης ακόµα, πέρασε ο µήνας των µυστηρίων, της µεγίστης πανσελήνου και των ποικίλων δαιµονοποιηµένων φυσικών φαινοµένων. Εγώ βέβαια απόψε ζω χίλιες και µια νύχτες, το παραµύθι της Χαλιµάς, λίγη Βαβυλώνα βρε αδερφέ. Και κακά τα ψέµατα, την Βαβυλώνα σου τη βιώνεις όταν έχεις πιάσει το δοξάρι και οι βιολιές σου σπάνε τύµπανα στο χωροχρόνο. Κάθε βιολιά και ξόρκι, ξόρκι και ευχή, ευχή και κόσµος, κόσµος και σύµπαν, σύµπαν και βιολιά. Κύκλος. Ελαφριά ζαλάδα χωρίς ουσίες, µαστουροκατάσταση από µουσική µε τύµπανα και ντέφια που σε κάνει να πεινάς. Συρσίµατα από φίδια στο αµµοχάλικο και ουρές που κροταλίζουν φοβισµένες. Μικρές φωτίτσες σε έγχρωµες ράχες που κάθε τόσο απειλεί ο άνεµος. Ο γητευτής στέκει στο κέντρο του πολυσύµπαντος. Τα ζουµιά από το γδαρµένο κορµί στη µέση, δυσωδούνε ανισότητα κι ανελευθερία. Τα χέρια βουτηγµένα στο αίµα του σφάγιου εξαγνίστηκαν. Η µαύρη ευχή στέκεται ανάµεσα στις ξαναµµένες χούφτες. Μια ανάσα χωρίζει το τώρα από το κυνηγητό µε τους σαράντα κοπρίτες του Αλί-Μπαµπά. Τόσο εύκολο. Τόσο άµεσο. Τόσο ιδεατό. Όµως είναι µια -ευχή µοναδική -µόνη. Το φόντο πίσω από τη φλόγα της ευχής σκοτεινιάζει. Μαυρίζει. Ύστερα ακούγονται ένα κουδούνισµα -σκέτη ηµικρανία- και τα ξέγνοιαστα γέλια παιδιών. Αν η κόλαση υπήρχε αυτό θα ήταν. Το φόντο ξεµαυρίζει. Η δασκάλα κουνάει το δάχτυλο ανάµεσα στα φρύδια µου και η απειλή της µαµάς µπαίνει στο παιχνίδι -που όµως κανονικά απαγορεύεται για παιδιά. Αλήθεια είναι ακατανόητο αυτό το παιχνίδι των µεγάλων. Τι διάολο θέλουν και χώνονται όταν παίζουµε; Ποτέ δεν είναι για καλό οι µεγάλοι. Ή για διάβασµα θα φωνάζουν ή για να σταµατήσει το παιχνίδι. Κοιτά τι έκανες τώρα µεγάλε άνθρωπε. Όλα τα παιδάκια µε πειράζουν, γιατί µάλλον νοµίζουν ότι φταίω εγώ που σταµάτησε το παιχνίδι τους. Γιατί στο ορκίζοµαι, µέχρι να έρθεις µε το δάχτυλο σου σηκωµένο, κανένα παιδάκι δεν µε κορόιδευε. Θα µου κάνεις παρέα εσύ στα διαλειµµατα για τα επόµενα δέκα χρόνια µεγάλε άνθρωπε; Θα κάθεσαι µαζί µου στο θρανίο; Θα µου κρατάς το χέρι µε χα- µόγελο όταν τα σηκωµένα δάχτυλα γίνουν πιο πολλά απ τα χρόνια µου; Θα είσαι τα βράδια µου εκεί, όταν θα δαγκώνω το µαξιλάρι για να µην ακουστεί το ουρλιαχτό µου στο σαλόνι; Θα δίνεις επίγνωση στην εφηβική µου απόγνωση; Ή απλά θα λυπηθείς όταν η µόνη παρέα που µου άφησες είναι αόρατη στα µάτια των µεγάλων; «Και δώσ µου πίσω τη κούκλα της Λίνας! Σε εµένα την έδωσε αν θες να ξέρεις!» Ο σκηνοθέτης ξαναρίχνει τα φώτα. Οι σκιές µπερδεύονται. Ακούγονται τα τύµπανα -δυνατά. 18

19 Και η φλόγα δυναµώνει. Ο ρυθµός των τυµπάνων γίνεται τρελός κι µοιάζει µε ήχο ριπών από σύγχρονο πολυβόλο. Το πρώτο βλήµα παιρνάει ξυστά. Το δεύτερο βρίσκει τον ωµό και το ντέφι παύει. Θαρρείς και απορρόφησε το βλήµα, ο οµος στιγµιαία δεν αντιδρά. Το τρίτο βλήµα βρίσκει τη κνήµη. Το κόκαλο τσακίζει σαν λευκός, γέρικος κορµός και γονατίζω -αυτή η αίσθηση µουδιάζει και τις δυο γνάθους. Τα τύµπανα σταµατούν κι αυτά. Σκόνη µόνο µπαίνει µπροστά από το µαύρο µούτρο που έχει την όψη κριτή. Είναι η στιγµή της στέρησης, του κενού, του απείρου, του ατελείωτου στον χρόνο. Αυτός που µού 'δινε ζωή, έπαψε. Κείτεσαι ξέψυχος. Δεν χορταίνω να βλέπω το χαµόγελο σου κι ας µη φαίνεται το πρόσωπο σου. Σε θυµάµαι. Ξέρω, δεν θα αντέξω την ανυπαρξία χωρίς εσένα. Τα άλλα µάτια, στο µαύρο µούτρο του µέγα κριτή, µε τις σπασµένες απ την ένταση φλέβες, µου είναι γνωστά. Είναι το ίδιο βλέµµα µε πριν µια στιγµή, όταν οι ικεσίες και ο σπαραγµός µου για ζωή δεν ήταν αρκετά για να λυγίσουν τη κρίση του. Σειρά µου. σάλεψα από τον καναπέ που µετά βίας µας χωρούσε. Προτού σε πάρουν ζήτησες να µη σ αφήσω στιγµή. Η αποστειρωµένη µυρωδιά της εντατικής καταφέρνει και τρυπάει τα ρουθούνια µου, ξανά και ξανά, ερινύες σταλµένες από βαθύ γιατί. Η φλόγα τρεµοπαίζει αλλά ο άνεµος σταµατά για να µε µαστιγώσει µε καθάρια την ηχώ του ουρλιαχτού µου «Αφήστε µε να µπω! Είναι ο άνθρωπος µου, αφήστε µε» Είναι ζόρικο να ξέρεις και να µην µπορείς να το πεις. Είναι ζόρικο να είσαι και να µη σε θέλει κανείς. Είναι ζόρικο να µιλάς και ο συνοµιλητής να ακούει αυτά που θέλει. Είναι ζόρικο να ποιείς και να µην γίνεσαι αντιληπτός. Είναι ζόρικο τα δικά σου δάκρυα να αξίζουν λιγότερο από άλλων. Είναι ζόρικο να ζεις ζωή δανεική. Είναι όλα ζόρικα τελικά. Ότι θέλουµε είναι πολύ ζόρικο. Ότι το τίποτα σκιάζει µένει ζόρικα να χλευάζει αυτό το αύριο που δεν φίλιωσε µε τον σκοπό µας. Η πόρτα καλά κλεισµένη αλλά ο απόηχος του φεγγιού δηµιουργεί ηχώ. Στο λέω, η µαγεία δεν φτιάχτηκε για ανθρώπους. Αλλά η επιλογή είναι παιδί µας θέλουµε-δεν θέλουµε. Μπορούµε να επιλέξουµε σήµερα αυτό που θα κάνει το αύριο πιο γλυκό, ή έστω λιγότερο οδυνηρό. Η επιλογή στέκει σα φλόγα ανάµεσα στις ξαναµµένες παλάµες, περιµένει µια σκέψη κι ένα φύσηµα. Ο άνεµος φυσάει, η φλόγα τρεµοπαίζει, και οι σκιές αλλάζουν ρόλο. Το σπασµένο µπουκάλι βότκα στα πάτωµα έχει κρατηµένη µια γουλιά. Το µεθύσι βαρύ, αλλά η απέχθεια στη µυρωδιά που αναδύει το σώµα µου, κάνουν τα µάτια να δακρύζουν απρόσκοπτα. Κατάντια, ξεπεσµός, αδιαφορία. Η θολούρα, στη µνήµη και στα µάτια, µπερδεύει τις διαστάσεις. Το σώµα µου κείτεται στο παρόν, µα ο λογισµός σκιρτάει στο παρελθόν. Τέταρτη µέρα κι ούτε που Η βία άνθρωπε είναι µέσω επιβίωσης που έχει περάσει στο DNA µας. Κι όταν θεσπίστηκαν και ψηφίστηκαν συντάγµατα, δεν τη διαγράψαµε. Υπάρχει βία στη σκέψη, στο λόγο, στη κίνηση, στο χέρια και στη συνήθεια. Μη λυπηθείς να δακρύσεις για όσα έκανες ποτέ δεν είναι αργά. Φύσα. Μηδέν αγάν -άλλ ως ουδέν' άγεις. 19

20 MY QUEER LADY! Οµολογώ ότι µου είναι πολύ δύσκολο να γράψω κάτι εστιασµένο στις gay γυναίκες τη δεδοµένη στιγµή. Έχω ξεµείνει από θέµατα. Οµοφοβία, ετεροκανονικότητα,οµοκανοµικότη τα, οικογένεια,γαµος, παιδιά, υιοθεσίες, γυναικεία αρρεπώνοτητα, τρανς,αµφί κτλ. τα έχουµε πει, τα έχουµε γράψει και πιθανότατα θα τα ξαναγράψουµε µέχρι αυτή η γαµωκοινωνία να αντιληφθεί ότι ο κάθε άνθρωπος έχει το απόλυτο δικαίωµα διαχείρησης του εαυτού του. Βαριέµαι, βαριέµαι να γράφω και να λέω τα ίδια και τα ίδια. Να χρησιµοποιώ ότι λογικό επιχείρηµα υπάρχει και δεν υπάρχει. Να ανατρέχω σε επιστηµονικά κείµενα και µη προκειµένου να πείσω τον κάθε αµόρφωτο και απόλιτιστο νεάτερνταλ ότι η δική του οπτική, εκτός του ότι δεν είναι «δική του» ακριβώς, δεν είναι κατ ανάγκη η µια και µοναδική. Δεν είναι η πιο σωστή και δεν κατέχει την απόλυτη αλήθεια. Αντιθέτως, θέλω να του πω ότι κατέχει την απόλυτη άγνοια και αγραµµατοσύνη. Ότι αυτά που υποστηρίζει ανήκουν σε άλλους αιώνες (ούτε καν εποχές). Ότι δεν ξέρει τι του γίνεται. Βαριέ- µαι να ζω ανάµεσα σε τέτοιους ανθρώπους. Ακόµα περισσότερο βαριέµαι να προσπαθώ να πείσω τους «µορφωµένους» και τους δήθεν «διανοούµενους». Αυτούς που έχουν να σου Βαριέµαι να σε ακούω! παραθέσουν ένα τσιτάτο του κώλου για κάθε αποψή τους και να αντλήσουν µια σηµειολογική εικόνα από το «µεγαλείο» του Λαρς Φον Τρίερ ως απαύγασµα της µόρφωσής τους ( είδα πρόσφατα το «ΜELANCHOLIA» και του τα χω µαζεµένα κι αυτουνού) προκειµένου να σε πείσουν ότι δικαίως η κοινωνία δε σε δέχεται ως ισότιµο µέλος, δικαίως δε σου αναγνωρίζει ίσα δικαιώµατα και δικαίως σε περιορίζει στο καθεστώς του µη-ανθρώπου (θα παρέπεµπα και εγώ σε αυτόν που έχει µιλήσει για αυτή την έννοια, αλλά ας µην το παίξω έξυπνη). Πιο πολύ όµως, βαριέµαι όλα τα παραπάνω όταν αυτά συνδιάζονται µε τη gay σεξουαλικότητα του υποκειµένου. Καλά να τα ακούω από τους straight. Μιλάνε µέσα από τη «δύναµη» που τους δίνει η ετεροσεξουαλικότητά τους, την έπαρση και τη σιγουριά ότι βρίσκονται στη σωστή πλευρά του δρόµου. Όταν όµως ακούω αυτές τις παπαρολογίες από gay άτοµα σκέφτοµαι ότι καλά να πάθουν και αυτοί που τα πιστεύουν και όλοι εµείς οι υπόλοιποι που δεν τα πιστεύουµε και δεν έχουµε καταφέρει να τους κάνουµε να σκάσουν. Που µόνες τους οι ηλίθιες λεσβίες (και τα αγόρια εννοείται) βάζουν τον εαυτό τους σε υποδεέστερη θέση από τους υπόλοιπους. Που δέχονται να κρύβονται µια ζωή γιατι έχουν πείστει ότι αυτή είναι η µόνη δυνατή συνθήκη για την επιβίωσή τους. Που διανοητικοποιουν τα πάντα (όταν δύνανται βέβαια γιατί υπάρχουν περιπτώσεις που η επιχειρηµατολογία είναι σε επίπεδα ουγκ) και τα πασπαλίζουν µε µια δόση ψευδο-ελευθερίας από ταµπέλες. Μόνο που τις ταµπέλες τις απεχθάνονται µόνο για τη δική τους κατάσταση, όχι φυσικά για των άλλων. Βαρέθηκα λοιπόν να γράφω και να λέω πράγ- µατα που θα έπρεπε να είναι αυτονόητα. Και άν δε µπορεί ο άλλος να τα καταλάβει δικό του πρόβληµα. Εγώ τα έχω λύσει τα δικά µου προ πολλού και δεν έχω όρεξη να ανεχτώ την αµορφωσιά και τα κόµπλεξ κανενός. Ας µείνει στη σπηλιά του... Τώρα βέβαια που το ξανασκέφτοµαι δε βαριέ- µαι ακριβώς...µάλλον εξοργίζοµαι! Λίνα Λαχανιώτη 20

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας

Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας 6 Μαρτίου 2013 Τελευταίο Θρανίο Καθηγητές Εν Δράσει Κόσμος Χωρίς Πολέμους και Βία ΟΜΟΦΟΒΙΚΑ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Υπεύθυνοι Καθηγητές Κοκκίνου Ελένη Παπαζέτης Κωνσταντίνος Καϊµακάµης Αθανάσιος Συγγραφική Οµάδα Τσιρίδης Νίκος Ραχωβίτσας Δηµήτρης Σιέλης Χρίστος Σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

The rebirth of a unique family tradition, a Ferrier family tradition, since 1878.

The rebirth of a unique family tradition, a Ferrier family tradition, since 1878. CH08, Swiss made, Stainless steel case, Ø 42 mm, Turning Bezel, ETA mechanical chronograph movement, Caliber Valjoux 7750, 28.800 vibrations per hour / 4 Hz, 25 Jewels, Perlée movement decoration Scratchproof

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω. Νήφο. Πεταλία; Εγώ, ναι. Σήκω. Δεν ξέρω αν µπορώ. Μπορείς. Είµαι κουρασµένος. Ήρθε η ώρα, όµως. Τα χέρια µου έχουν αίµατα. Τα πόδια µου είναι σαν κάποιου άλλου. Δεν έχουµε πολύ χρόνο. Ένα λεπτό µόνο, να

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Διασκευή για Παιδικό Θέατρο Χαραμή Ευγενία Αύγουστος 2008 Επικοινωνία: echarami@yahoo.gr Περιεχόμενα ΕΙΚΟΝΑ 1- Ένα ορφανό στα σκαλιά της Εκκλησιάς...3 ΕΙΚΟΝΑ 2- Οι καμπάνες...7 ΕΙΚΟΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397 Σενάριο μικρού μήκους Παναγιώτης Πεϊκίδης 2/11/2009 This work is licensed under the Creative Commons Creative Commons Attribution-Non- Commercial-Share Alike 3.0 Greece Licence.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ταν ήμουνα μικρή, σαν κι εσάς και πιο μικρή, ο παππούς μου μου έλεγε παραμύθια για νεράιδες και μάγισσες, στοιχειωμένους πύργους, δράκους και ξωτικά. Εγώ φοβόμουν πολύ και τότε εκείνος μου έσφιγγε το χέρι

Διαβάστε περισσότερα

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; 1. Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; Σήμερα αρχίζουν τα μαθήματα των ελληνικών. Η Ελένη έχει αγωνία: φοβάται ότι ξέχασε όλα όσα έμαθε το καλοκαίρι

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα έρευνας: Διερεύνηση αντιλήψεων των

Θέμα έρευνας: Διερεύνηση αντιλήψεων των ΕΡΕΥΝΑ: ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ Θέμα έρευνας: Διερεύνηση αντιλήψεων των εκπαιδευτικών του 3ου Λυκείου Παλαιού Φαλήρου για τη ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ Στόχος έρευνας: Να ερευνηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών του 3 ου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου Οι τσακωμοί θα μπορούσε να πει κανείς, ότι είναι κάτι πολύ συνηθισμένο σε μια σχέση. Θεωρείται το αλάτι και το πιπέρι σε αυτή. Ωστόσο, αν είναι συνεχόμενοι τότε αυτό σημαίνει ότι κάτι δεν πάει καλά...

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Γενικά, εκφοβισμός είναι όταν ένα παιδί (ή μια ομάδα παιδιών) προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ Τι είναι ο εκφοβισμός; Ο εκφοβισμός δεν είναι μικρό ζήτημα. H χώρα μας βρίσκετε στην 4η θέση σε περιστατικά που αφορούν σχολικούς εκφοβισμούς με ποσοστό 31,98%. Πιο αναλυτικά, στην πρώτη θέση είναι η Λιθουανία

Διαβάστε περισσότερα

καθηγητές ν ανοιγοκλείνουν το στόμα τους, αλλά η φωνή τους δε φτάνει στ αυτιά μου, λες κι έρχεται από το υπερπέραν.

καθηγητές ν ανοιγοκλείνουν το στόμα τους, αλλά η φωνή τους δε φτάνει στ αυτιά μου, λες κι έρχεται από το υπερπέραν. καθηγητές ν ανοιγοκλείνουν το στόμα τους, αλλά η φωνή τους δε φτάνει στ αυτιά μου, λες κι έρχεται από το υπερπέραν. παρ όλη τη θολούρα του μυαλού μου, σκέφτομαι να δώσω άλλη μια ευκαιρία στον εαυτό μου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ. Σκηνή 1 η

ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ. Σκηνή 1 η ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ Σκηνή 1 η Το σπίτι του ακατάστατο. Μπαίνει η υπηρέτρια κι από πίσω μπαίνει ο. Κάθε πρωί η ίδια ιστορία. `Ερχεστε και μας βρίσκετε με την κρέμα ημέρας. Ορίστε, δεν πρόλαβα ούτε να την απλώσω

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

: 20cmX15cm ( ), 40cmX15 (ANOIKTO) 01 E. Μια γκρίζα εκδροµή

: 20cmX15cm ( ), 40cmX15 (ANOIKTO) 01 E. Μια γκρίζα εκδροµή 01 E Μια γκρίζα εκδροµή 02 03 Ένα βράδυ, γύρω στις 03:00 π.μ. ο Φίλιππος, 17 ετών, κάλεσε στην Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056. Ήταν ένα δύσκολο βράδυ για εκείνον, παραμονές των τελικών

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βήμα μπροστά στίχοι: Νίκος Φάρφας μουσική: Κωνσταντίνος Πολυχρονίου

Ένα βήμα μπροστά στίχοι: Νίκος Φάρφας μουσική: Κωνσταντίνος Πολυχρονίου Ένα βήμα μπροστά στίχοι: Νίκος Φάρφας μουσική: Κωνσταντίνος Πολυχρονίου η αγάπη ξαπλώνει όταν έχεις ευχές να σπαταλήσεις ο αέρας τελειώνει κι οξυγόνο ζητάς να συνεχίσεις όσα πρόλαβες πήρες της ψυχής σου

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 5 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 5 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ -Μέτρα μέχρι το 20, Σοτό να δείξεις του θείου που λέει ότι κάνεις κοπάνα απ το σχολείο και χαρτοπαίζεις... -Ένα, δυο, τρία, τέσσερα, πέντε... -Μπράβο, αγόρι μου, συνέχισε... -Έξι, εφτά, οχτώ, εννέα, δέκα...

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω 1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα