ΗΦΥΣΙΚΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ. Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας

Transcript

1 ΗΦΥΣΙΚΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας

2 Θέµατα που θα αναπτυχθούν Οτρόπος µε τον οποίο οι συµπεριφορές υγείας των παιδιών επηρεάζονται από τους γονείς κατά κύριο λόγο, αλλά και τους φίλους. Πώς µεταβάλλεται η επιρροή αυτή στις διαφορετικές συµπεριφορές Ο ρόλος της οικογένειας σε παρεµβατικά προγράµµατα πρόληψης

3 Γονείς και φυσική δραστηριότητα Οι απόψεις των µαθητών για τη φυσική δραστηριότητα επηρεάζονται από τις απόψεις των γονέων τους. Οι γονείς επηρεάζουν τα παιδιά, ως µοντέλα, ή τα παρακινούν. Η συµµετοχή των γονέων, των συγγενών και των φίλων σε φυσικές δραστηριότητες σχετίζεται µε τη συµµετοχή των παιδιών τους. Οι γονείς είναι οι «σηµαντικοί άλλοι» που επηρεάζουν τα παιδιά.

4 Γονείς και διατροφή Η συνεργασία γονέων και σχολικού περιβάλλοντος διαµορφώνει τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών. Άλλος παράγοντας είναι το οικονοµικό και το κοινωνικό στάτους της οικογένειας. Παιδιά που ζουν χωρίς τους γονείς τους χαρακτηρίζονται ως κατηγορία παιδιών κρίσιµη και σε ρίσκο. Οι διατροφικές συνήθειες των παιδιών αυτών σχετίζονται µε την εµφάνιση και το βάρος των φίλων τους.

5 Γονείς και κάπνισµα Σχετικά µε το κάπνισµα, οι φίλοι έχουν ισχυρή επίδραση στους νέους. Οι νέοι υιοθετούν τις συνήθειες των φίλων τους, ιδιαίτερα στο κάπνισµα. Επίσης ισχυρή είναι η επίδραση των γονέων και ιδιαίτερα της µητέρας. Παιδιά των οποίων οι γονείς κάπνιζαν ήταν πιο ανεκτικά στο κάπνισµα, από ότι τα παιδιά των οποίων οι γονείς δεν κάπνιζαν.

6 Επίσης Παιδιά των οποίων οι γονείς και τα αδέρφια τους κάπνιζαν, ξεκινούσαν το κάπνισµα σε νεαρότερη ηλικία από ότι τα παιδιά των οποίων οι γονείς και τα αδέρφια δεν κάπνιζαν. Το κάπνισµα στους νέους σχετίζεται µε χαµηλό κοινωνικο-οικονοµικό στάτους, χαµηλό εκπαιδευτικό επίπεδο και άγνοια για το θέµα.

7 Ο ρόλος του οικογενειακού και φιλικού περιβάλλοντος στο προφίλ υγείας των µαθητών Θεωρία: Η υποστήριξη της οικογένειας, η οικογενειακή κατάσταση και το εισόδηµα επηρεάζουν τη διαµόρφωση υγιεινών ή ανθυγιεινών συµπεριφορών των παιδιών. Ο ρόλος της οικογένειας είναι καθοριστικός. Το περιβάλλον του σχολείου από µόνο του δεν αρκεί.

8 Ποιοι επηρεάζουν τις συνήθειες των παιδιών Εκπαιδευτικοί, γονείς, φίλοι, συναναστροφές, σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον επηρεάζουν τις συνήθειες των παιδιών. Το µάθηµα της φυσικής αγωγής και τα σπορ γενικά επηρεάζουν τους µαθητές.

9 Οικογένεια Έρευνες δείχνουν ότι: Τα παιδιά που µεγαλώνουν: 1. Χωρίς γονείς 2. Με συγγενείς 3. Με τον ένα γονέα Έχουν πιο αρνητικές στάσεις και ανθυγιεινούς τρόπους ζωής σε σχέση µε τα παιδιά που ζουν µε τους δυο γονείς τους. Γυµνάζονται συνήθως λιγότερο Καπνίζουν συνήθως περισσότερο Έχουν τάσεις για τα ναρκωτικά

10 Τα παιδιά µεγαλύτερης ηλικίας που ζούσαν µε τους δύο γονείς τους και το οικογενειακό τους εισόδηµα ήταν υψηλό, εµφάνιζαν πιο αρνητικές συµπεριφορές υγείας: κάπνιζαν, συµµετείχαν σε βίαια επεισόδια, γυµνάζονταν λιγότερο και έτρωγαν λιγότερα φρούτα.

11 Από τα αποτελέσµατα της έρευνας φάνηκε ότι Τα παιδιά µικρότερης ηλικίας που ζούσαν και µε τους δύο γονείς τους και το οικογενειακό τους εισόδηµα ήταν χαµηλότερο: Γυµνάζονταν περισσότερο Έτρωγαν περισσότερα φρούτα Κάπνιζαν λιγότερο, και Είχαν µικρότερη σχέση µε τη βία

12 Από τα αποτελέσµατα της έρευνας φάνηκε ότι Παιδιά που δεν ζούσαν µε τους δύο γονείς και είχαν χαµηλότερο οικογενειακό εισόδηµα, είχαν πιο αρνητικό προφίλ. Τα κορίτσια είχαν πιο υγιεινές συµπεριφορές από τα αγόρια. Τα παιδιά που αντιλαµβάνονταν το οικογενειακό περιβάλλον ως υποστηρικτικό, είχαν πιο θετικό προφίλ, ανεξάρτητα από τις συµπεριφορές των φίλων και των γονέων.

13 Εφαρµογές Ποιος πρέπει να είναι ο ρόλος της ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ; Οι υγιεινές συνήθειες διαµορφώνονται µέσα από τα αρχικά στάδια της κοινωνικοποίησης και ειδικότερα από τους γονείς, οι οποίοι λειτουργούν ως πρότυπα. Οικογένεια και φίλοι επηρεάζουν τη διαµόρφωση συµπεριφορών υγείας. Για το κάπνισµα, το αλκοόλ,τη χρήση µαριχουάνας και την άσκηση η επίδραση των φίλων είναι καθοριστική.

14 Γιατί ο ρόλος της οικογένειας είναι πολύ σηµαντικός; Γιατί η απουσία των γονέων δηµιουργεί: Ατµόσφαιρα ανασφάλειας Μειωµένη δηµιουργικότητα Προβλήµατα στο σχολείο και στο σπίτι

15 Προβλήµατα στην οικογένεια Οδηγούν σε ασταθή και γεµάτο στρες τρόπο ζωής, αυξάνοντας τις πιθανότητας εµφάνισης ασθενειών και καταχρήσεων.

16 Πρόληψη ναρκωτικών Σε πρόγραµµα πρόληψης της χρήσης ναρκωτικών, µε έµφαση στην επικοινωνία γονιών-παιδιών και στις απόψεις τους για τα ναρκωτικά, βρέθηκε ότι: Οι µαθητές στους οποίους εφαρµόστηκε το πρόγραµµα ανέφεραν µικρότερα ποσοστά χρήσης αλκοόλ, νικοτίνης και µαριχουάνας, καθώς επίσης Μικρότερη επιρρέπεια στις πιέσεις των φίλων για να καπνίσουν.

17 Επίσης Οι µητέρες που συµµετείχαν στο πρόγραµµα ανέφεραν πιο συχνή επικοινωνία µε τα παιδιά τους σχετικά µε την αποφυγή χρήσης ναρκωτικών και πιο πολλές συζητήσεις µε τα παιδιά τους για το πώς να αντιστέκονται στην πίεση των φίλων για τη χρήση αλκοόλ, νικοτίνης και µαριχουάνας. Βρέθηκε, επίσης, ότι ήταν πιο πιθανόν να συζητήσουν µε τα παιδιά τους για τα θέµατα αυτά, από ότι οι πατέρες.

18 Επίσης Όµως και οι πατέρες ανέφεραν πιο συχνή επικοινωνία µε τα παιδιά τους αναφορικά µε την αντίσταση των παιδιών τους στην πίεση των φίλων για κατανάλωση αλκοόλ και χρήση νικοτίνης, καθώς και περισσότερη παρακίνηση για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αποφύγουν τα ναρκωτικά.

19 Τελικά οι γονείς και οι φίλοι είναι ΠΡΟΤΥΠΑ Οι µαθητές επηρεάζονται από: Γονείς, Φίλους, Καθηγητές, κλπ. Σε συµπεριφορές: Άσκησης, ιατροφής, Καπνίσµατος, κλπ.

20 Θέµατα για συζήτηση «Αναζητήστε» τους παράγοντες µε τους οποίους επηρεάζετε τους συµφοιτητές σας ή σας επηρεάζουν αυτοί στις καθηµερινές σας εξόδους.

21 Θέµατα για συζήτηση Συζητήστε το περιεχόµενο αυτής της εικόνας.

22 Περισσότερα για το θέµα Γιάννης Θεοδωράκης & Μαίρη Χασάνδρα (2004). ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Πανεπιστηµιακές σηµειώσεις. Σελίδες 7-8

23 Βιβλιογραφία Theodorakis, Y., Papaioannou, A., Papadimitriou, E., Chatzigeorgiadis, A. (2004). The profile of children s healthy and unhealthy behaviors: family and peer influences.(υποβλήθηκε για δηµοσίευση) Theodorakis, Y., Papaioannou, A. & Karastogianidou, C (2004). Relationship between family structure and students health-related attitudes and behaviors. Psychological Reports, 95,

24 Επίλογος Η οικογένεια και οι φίλοι αποτελούν ιδιαίτερα ισχυρούς παράγοντες επηρεασµού των παιδιών. Κάθε παράγοντας έχει διαφορετική βαρύτητα σε κάθε ηλικία. Ο ρόλος που θα πρέπει να αναλάβει ο καθένας είναι καθοριστικός για τις συµπεριφορές που θα υιοθετήσουν τα παιδιά κατά την εφηβική αλλά και τη µετέπειτα ενήλικη ζωή τους.