ΤΟΙΧΟΣΦΑΙΡΙΣΗ. Παγκόσμιοι Κανονισμοί. Μονού 2014 WORLD SQUASH FEDERATION

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΟΙΧΟΣΦΑΙΡΙΣΗ. Παγκόσμιοι Κανονισμοί. Μονού 2014 WORLD SQUASH FEDERATION"

Transcript

1 ΤΟΙΧΟΣΦΑΙΡΙΣΗ Παγκόσμιοι Κανονισμοί Μονού 2014 WORLD SQUASH FEDERATION ΙΣΧΥΣ 1 η ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2014 (ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 1 η ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015) ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2

2 ~ 2 ~ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟ ΣΚΟΡ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΑΓΩΝΩΝ ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗ ΤΟ ΣΕΡΒΙΣ ΠΩΣ ΠΑΙΖΕΤΑΙ ΜΕΣΟΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ (ΔΙΑΚΟΠΗ) ΠΑΡΕΜΒΟΛΗ (ΠΑΡΕΜΠΟΔΗΣΗ) Η ΜΠΑΛΑ ΧΤΥΠΑΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΚΤΗ ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ Η ΜΠΑΛΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΠΤΩΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΣΘΕΝΕΙΑ, ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΙΜΟΡΑΓΙΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ...13 ΠΡΟΣΑΡΤΗΜΑ 2 ΑΓΓΕΛΙΕΣ ΚΡΙΤΩΝ (Διαιτητή & Σημειωτή)...15 ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΗ..17

3 ~ 3 ~ 1 ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 1.1. Το παιχνίδι του Μονού Σκουώς παίζεται από δύο παίκτες, ο καθένας κρατάει μια ρακέτα, για να κτυπά την μπάλα. Το γήπεδο, η μπάλα και η ρακέτα πρέπει να πληρούν τις προδιαγραφές της παγκόσμιας ομοσπονδίας Τοιχοσφαίρισης(WSF). (βλ. Προσάρτηματα 7,8 και 9) Κάθε πόντος αρχίζει με το σέρβις, και οι παίκτες κτυπούν εναλλακτικά την μπάλα μέχρι να τελειώσει ο πόντος (βλ. Κανόνας 6, Ο Αγώνας) Ο Αγώνας πρέπει να είναι συνεχής όσο αυτό είναι εφικτό. 2 ΤΟ ΣΚΟΡΑΡΙΣΜΑ 2.1 O νικητής ενός rally έχει 1 πόντο, και σερβίρει για να αρχίσει το επόμενο rally. 2.2 Κάθε παιχνίδι παίζεται στους 11 πόντους εκτός αν το σκορ φθάσει 10 -όλα, το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι ο ένας από τους δύο παίκτες κερδίσει δυο πόντους. 2.3 Ένας αγώνας κανονικά διεξάγεται στα περισσότερα νικηφόρα από τα 5 games αλλά μπορεί και στα περισσότερα νικηφόρα από τα 3 games. 2.4 Εναλλακτικός τρόπος μέτρησης περιγράφεται στο Προσάρτημα 3. 3 ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΑΓΩΝΑ 3.1 Ένας αγώνας πρέπει κανονικά να διευθύνεται από έναν Σημειωτή και ένα Διαιτητή και οι δύο να κρατούν σημειώσεις για το σκορ, ποιος σερβίρει, και την σωστή πλευρά που σερβίρει. 3.2 Όταν ένας μόνο διευθύνει τον αγώνα, αυτός ο ίδιος είναι και Σημειωτής και Διαιτητής. Ένας παίκτης μπορεί να ενίσταται σε κάθε κλήση ή σειρά κλήσεων που κάνει αυτός που είναι και Σημειωτής και Διαιτητής. 3.3 Η σωστή θέση να κάθονται, για τον Διαιτητή και τον Σημειωτή είναι στο κέντρο του πίσω τοίχου, του γηπέδου, όσο κοντά σ αυτόν το τοίχο γίνεται, πάνω από την out γραμμή. 3.4 Εναλλακτική Διαιτητική διεύθυνση Αγώνα είναι με σύστημα 3 Διαιτητών όπως περιγράφεται στο προσάρτημα Όταν οι διευθύνοντες τον αγώνα αναφέρουν τα ονόματα των παικτών, πρέπει να χρησιμοποιούν τα επίθετά τους, κατά το δυνατόν. 3.6 Ο Σημειωτής: αναγγέλλει το παιχνίδι, αναγγέλλει το κάθε game, και το αποτέλεσμα κάθε game και του αγώνα (Προσάρτημα 2), αναγγέλλει Fault, Not up, Down, Out, ή Stop όπως προβλέπεται δεν πρέπει να μιλήσει αν δεν είναι σίγουρος για σέρβις ή επιστροφή, να αναγγέλλει το σκορ χωρίς καθυστέρηση στο τέλος του πόντου, λέγοντας πρώτα το σκορ του σερβερ και Hand-out αν έχει αλλάξει ο σερβερ να επαναλαμβάνει την απόφαση του Διαιτητή μετά από το αίτημα του παίκτη για επανάληψη, και στην συνέχεια το σκορ, να περιμένει την απόφαση του Διαιτητή μετά από ένσταση παίκτη σε απόφαση ή αποφάσεις του Σημειωτή, και στην συνέχεια να πει το σκορ, να αναγγέλλει Game Ball όταν ο ένας παίκτης χρειάζεται 1 πόντο για να κερδίσει το game, ή Match Ball όταν ο ένας παίκτης χρειάζεται 1 πόντο για να κερδίσει τον Αγώνα, να λέει «10 όλα, ο παίκτης πρέπει να κερδίσει 2 πόντους» όταν το σκόρ φθάσει στο 10 όλα για πρώτη φορά

4 ~ 4 ~ 3.7 Ο Διαιτητής πρέπει να αναβάλει τον αγώνα εάν το γήπεδο δεν είναι σε καλή κατάσταση για το παιχνίδι, ή να αναστείλει τον παιχνίδι αν ο αγώνας είναι ήδη σε εξέλιξη, και όταν ο αγώνας συνεχίζεται αργότερα, παραμένει το σκορ, πρέπει να επιτρέψει ένα let, αν χωρίς να φταίνε οι παίκτες εξ αιτίας των συνθηκών του γηπέδου πρέπει να αλλάξουν γήπεδο επηρεάζοντας τον πόντο, μπορεί να καταλογίσει τον αγώνα στον παίκτη του οποίου ο αντίπαλος δεν είναι στο γήπεδο έτοιμος να παίξει εντός της προθεσμίας που αναφέρεται στους κανόνες του ανταγωνισμού, πρέπει να αποφανθεί επί όλων των θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων όλων των αιτήσεων για let και όλα τα ένδικα μέσα κατά την αναγγελία του Σημειωτή ή της έλλειψης μιας κλήσης, πρέπει να αποφανθεί αμέσως, εάν διαφωνεί με την αγγελία του Σημειωτή ή έλλειψη αγγελίας, σταματώντας το παιχνίδι αν χρειαστεί, πρέπει να διορθώσετε το σκορ αμέσως εάν ο Σημειωτής ανακοινώνει το σκορ λανθασμένα, σταματώντας το παιχνίδι αν χρειαστεί, πρέπει να εφαρμόζει τους κανονισμούς που αφορούν το χρόνο, αναγγέλλοντας «15 δευτερόλεπτα», "half -time" και "Time", ανάλογα με την περίπτωση, Σημείωση: Είναι ευθύνη των παικτών να είναι αρκετά κοντά για να ακούσoυν αυτές τις αναγγελίες πρέπει να πάρει την κατάλληλη απόφαση, αν η μπάλα χτυπήσει οποιονδήποτε παίκτη (βλέπε άρθρο 9: μπάλα χτύπησε έναν παίκτη), μπορεί να επιτρέψει ένα let, αν δεν μπορεί να αποφασίσει για μια ένσταση αντίθετα στην αναγγελία του Σημειωτή ή στην έλλειψη αναγγελίας, πρέπει να ρωτήσει τον παίκτη για διευκρίνιση αν δεν είναι σίγουρος για τον λόγο της ένστασης για ένα let ή της έφεσης, μπορεί να δώσει μια εξήγηση για την απόφαση, πρέπει να ανακοινώνει όλες τις αποφάσεις σε μια φωνή αρκετά δυνατά ώστε να ακουστεί από τους παίκτες, τον Σημειωτή και τους θεατές, πρέπει να εφαρμόσει το άρθρο 15 (συμπεριφοράς) αν η συμπεριφορά ενός παίκτη είναι απαράδεκτη, πρέπει να αναστείλει το παιχνίδι αν η συμπεριφορά οποιουδήποτε προσώπου, εκτός από έναν παίκτη, είναι διασπαστική ή επιθετική, έως ότου η συμπεριφορά έχει σταματήσει, ή έως ότου ο προσβάλλοντας έχει εγκαταλείψει την περιοχή του γηπέδου. 4 Η ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗ 4.1 Πριν από την εκκίνηση του παιχνιδιού, οι παίκτες μπαίνουν μαζί στο γήπεδο για να προθερμάνουν την μπάλα για 5 λεπτά το μέγιστο. Έπειτα από 2,5 λεπτά οι παίκτες αλλάζουν πλευρά, εκτός αν το έχουν ήδη κάνει. 4.2 Οι παίκτες πρέπει να έχουν ίσες ευκαιρίες να κτυπήσουν τη μπάλα. Ένας παίκτης που κρατάει το παίξιμο της μπάλας για παράλογο χρονικό διάστημα προθερμαίνεται άνισα και εφαρμόζεται ο Κανονισμός 15.

5 ~ 5 ~ 5 ΤΟ ΣΕΡΒΙΣ 5.1 Ο παίκτης που κερδίζει στο στρίψιμο της ρακέτας σερβίρει πρώτος. 5.2 Στην αρχή κάθε game και κάθε hand, ο server θα επιλέγει από ποιό box θα σερβίρει, κι έπειτα θα σερβίρει από εναλλασσόμενα boxes όσο παραμένει server. 5.3 Αν ένα rally καταλήξει σε let, ο server θα σερβίρει ξανά από το ίδιο service box. 5.4 Αν ο server κινηθεί προς το λάθος box, ή οποιοσδήποτε παίκτης δεν είναι βέβαιος για το ποιό είναι το σωστό box για το σέρβις, ο Σημειωτής θα ανακοινώνει το σωστό box. 5.5 Αν υπάρχει αμφισβήτηση για το σωστό box, ο Διαιτητής θα επεμβαίνει. 5.6 Μετά την αναγγελία του σκορ από τον Σημειωτή, και οι δύο παίκτες πρέπει να συνεχίσουν το παιχνίδι χωρίς άσκοπες καθυστερήσεις. Ο σερβερ δεν πρέπει να σερβίρει αν ο αποδεχόμενος δεν είναι έτοιμος. 5.7 Ένα σέρβις είναι καλό όταν: ο σερβερ αφήνει ή πετάει την μπάλα από το ένα χέρι ή τη ρακέτα και κτυπάει σωστά σε μια πρώτη ή μια επιπρόσθετη προσπάθεια πριν ακουμπήσει οτιδήποτε άλλο, και κατά τη στιγμή που ο σερβερ χτυπά τη μπάλα, το ένα πόδι να είναι σε επαφή με το δάπεδο στο εσωτερικό του τετραγώνου του σέρβις με κανένα μέρος του ποδιού αυτού να αγγίζει οποιοδήποτε όριο αυτού του τετραγώνου, και η μπάλα να χτυπήσει κατευθείαν στο εμπρόσθιο τοίχο, το χτύπημα μεταξύ των γραμμών σέρβις και την γραμμή άουτ, αλλά να μην χτυπήσει τον εμπρόσθιο και τους πλευρικούς τοίχους συγχρόνως, και η μπάλα, εκτός αν γίνει άμεσο κτύπημα από το δέκτη, αναπηδά, για πρώτη φορά στο απέναντι τέταρτο του γηπέδου χωρίς να αγγίξει καμία γραμμή, και η μπάλα δεν είναι άουτ. 5.8 Ένα σερβις που δεν συμπεριλαμβάνεται στο άρθρο 5.7 δεν είναι καλό και ο αποδεχόμενος κερδίζει τον πόντο. Σημείωση: Αν στο σερβις η μπάλα αγγίξει την γραμμή του σερβις ή την μεσαία γραμμή ή την short line ή οποιαδήποτε πάνω γραμμή του γηπέδου, είναι λάθος. 5.9 Αν ο σερβερ ρίξει ή πετάξει την μπάλα, αλλά δεν έκανε προσπάθεια να την κτυπήσει, δεν θεωρείται σερβις, και μπορεί να ξαναπροσπαθήσει Το σερβις επαναλαμβάνεται αν ο παραλήπτης δεν ήταν έτοιμος να επιστρέψει την μπάλα και δεν προσπάθησε. Αν όμως αυτό το σερβις ήταν λάθος, ο σερβερ χάνει τον πόντο Αν ο σερβερ κάνει σερβις από λάθος πλευρά και κερδίσει τον πόντο, ο πόντος καταλογίζεται και στην συνέχεια σερβίρει από την άλλη πλευρά O server δεν πρέπει να σερβίρει, έως ότου ο Σημειωτής έχει ολοκληρώσει την αναγγελία του σκορ που πρέπει να το κάνει χωρίς καθυστέρηση. Στην περίπτωση αυτή ο Διαιτητής σταματά το παιχνίδι και θα ζητά από τον server να περιμένει έως ότου έχει ολοκληρωθεί η αναγγελία του σκορ. 6 ΠΩΣ ΠΑΙΖΕΤΑΙ 5.1 Εάν το σέρβις είναι έγκυρο, το παιχνίδι συνεχίζεται όσο οι παίκτες επιστρέφουν την μπάλα σωστά ή ο ένας ζητήσει επανάληψη ή ένσταση ή ο Σημειωτής ή ο Διαιτητής κάνουν μια αναγγελία ή η μπάλα κτυπήσει τον ένα παίκτη ή τα ρούχα του ή την ρακέτα του αναμένοντα παραλήπτη. 5.2 Η επιστροφή της μπάλας θεωρείται έγκυρη εφόσον: χτυπηθεί σωστά πριν χτυπήσει δεύτερη φορά στο δάπεδο και

6 ~ 6 ~ χωρίς να αγγίξει οποιονδήποτε από τους δυο παίκτες ή τα ρούχα τους ή την ρακέτα τους, κτυπήσει τον μπροστινό τοίχο είτε απ ευθείας ή αφού έχει κτυπήσει οποιονδήποτε από τους άλλους τοίχους, πάνω από τσίγκο και κάτω από την γραμμή του άουτ, χωρίς να αγγίξει το δάπεδο και, μετά τον μπροστινό τοίχο χωρίς να αγγίξει τον τσίγκο και, να μην είναι άουτ. 7 ΜΕΣΟΔΙΑΣΤΗΜΑΤΑ (ΔΙΑΚΟΠΗ) 7.1 Επιτρέπεται μία διακοπή, το πολύ, 90 δευτερολέπτων ανάμεσα στο τέλος της προθέρμανσης και την εκκίνηση του πρώτου game και ανάμεσα σε όλα τα games. 7.2 Οι παίκτες πρέπει να είναι έτοιμοι να συνεχίσουν το παιχνίδι στο τέλος κάθε διαλλείματος, αλλά μπορούν να ξεκινήσουν και νωρίτερα αν και οι δύο συμφωνούν. 7.3 Έχουν μέγιστο 90 δευτερολέπτων αν επιθυμούν να αλλάξουν εξοπλισμό λόγω βλάβης. Σε αυτό συμπεριλαμβάνονται γυαλιά οράσεως, προστατευτικά, ή φακοί επαφής. Ο παίκτης πρέπει να κάνει την αλλαγή όσο πιο γρήγορα μπορεί ή το άρθρο 15 (Συμπεριφορά) θα εφαρμοστεί. 7.4 Διακοπή σε περίπτωση τραυματισμού ή αιμορραγίας καθορίζονται στο άρθρο 14 (Τραυματισμοί) 7.5 Κατά την διάρκεια των Μεσοδιαστημάτων όποιος από τους δύο θέλει μπορεί να κτυπάει την μπάλα στο γήπεδο. 8 ΠΑΡΕΜΒΟΛΗ (ΠΑΡΕΜΠΟΔΗΣΗ) 8.1 Μετά την ολοκλήρωση μιας λογικής κίνησης κτυπήματος, ο παίκτης πρέπει να καταβάλει κάθε προσπάθεια ούτος ώστε όταν η μπάλα αναπηδήσει από τον μπροστινό τοίχο ο αντίπαλος να έχει: μια δίκαιη εικόνα της μπάλας στην επιστροφή της από τον μπροστινό τοίχο, και ανεμπόδιστη άμεση πρόσβαση στην μπάλα, και το χώρο για να κάνει μια λογική κίνηση προς την μπάλα, και την ελευθερία να χτυπήσει την μπάλα σε οποιοδήποτε μέρος του μπροστινού τοίχου. Παρεμβολή συμβαίνει όταν ο παίκτης δεν παρέχει στον αντίπαλο όλες αυτές τις απαιτήσεις. 8.2 Ο επιτιθέμενος που πιστεύει ότι έχει συμβεί παρεμβολή μπορεί να σταματήσει και να ζητήσει ένα let, κατά προτίμηση λέγοντας "Let, παρακαλώ." Η αίτηση αυτή πρέπει να γίνει χωρίς αδικαιολόγητη καθυστέρηση. Σημείωση: Πριν από την αποδοχή οποιασδήποτε μορφής αίτηση ο Διαιτητής πρέπει να πεισθεί ότι ο παίκτης ζητά πραγματικά ένα let. Μια αίτηση για ένα let περιλαμβάνει ένα αίτημα για ένα πόντο. Κανονικά, μόνο ο επιτιθέμενος μπορεί να ζητήσει ένα let για παρεμβολές. Ωστόσο, εάν ο μη- επιτιθέμενος ζητήσει ένα let για την έλλειψη πρόσβασης πριν η μπάλα φτάσει το μπροστινό τοίχο, το αίτημα αυτό μπορεί να κριθεί, ακόμη και αν αυτός ο παίκτης δεν είναι ο επιτιθέμενος. 8.3 Ο Διαιτητής, αν δεν είναι βέβαιος για το λόγο για την υποβολή αίτησης, θα πρέπει να ρωτήσει τον παίκτη για μία εξήγηση. 8.4 Ο Διαιτητής μπορεί να επιτρέψει ένα let ή καταλογίσει πόντο χωρίς να έχει γίνει αίτηση, σταματώντας το παιχνίδι εάν είναι απαραίτητο, ειδικά για λόγους ασφαλείας.

7 ~ 7 ~ 8.5 Αν ο επιτιθέμενος χτυπά την μπάλα και ο αντίπαλος έπειτα ζητήσει ένα let, αλλά στη συνέχεια η μπάλα πάει κάτω ή έξω, ο αντίπαλος κερδίζει τον πόντο. 8.6 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Οι ακόλουθες διατάξεις εφαρμόζονται σε όλες τις μορφές παρεμβολής: αν δεν υπήρξε παρεμβολή ούτε εύλογος φόβος τραυματισμού, δεν επιτρέπεται let, εάν υπήρχε παρεμβολή, αλλά ο επιτιθέμενος δεν θα ήταν σε θέση να κάνει μια καλή επιστροφή, δεν επιτρέπεται let, αν ο επιτιθέμενος συνεχίσει το παιχνίδι μετά από την παρεμβολή και, στη συνέχεια, ζητήσει let, let δεν επιτρέπεται, αν δεν υπήρχε παρεμβολή, αλλά αυτό δεν εμπόδισε τον επιτιθέμενο από το να δει και να πάρει την μπάλα για να κάνει μια καλή επιστροφή, αυτό είναι ελάχιστη παρεμβολή και δεν επιτρέπεται let, αν ο επιτιθέμενος θα ήταν σε θέση να κάνει μια καλή επιστροφή, αλλά ο αντίπαλος δεν έκανε κάθε προσπάθεια να αποφύγει την παρεμβολή, ο πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, αν υπήρχε παρεμβολή και ο αντίπαλος έκανε κάθε προσπάθεια για να την αποφύγει και ο επιτιθέμενος θα ήταν σε θέση να κάνει μια καλή επιστροφή, τότε ένα let επιτρέπεται, αν υπήρξε παρεμβολή και ο επιτιθέμενος θα είχε κάνει μία νικηφόρο επιστροφή, ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο. Επιπλέον, με το άρθρο 8.6, οι ακόλουθες διατάξεις εφαρμόζονται σε ειδικές καταστάσεις. 8.7 ΚΑΛΗ ΟΡΑΤΟΤΗΤΑ Δίκαιη εικόνα σημαίνει αρκετό χρόνο για να δει την μπάλα και να προετοιμαστεί για το κτύπημα της μπάλας καθώς αυτή επιστρέφει από το εμπρόσθιο τοίχο Αν ο επιτιθέμενος ζητήσει ένα let για έλλειψη ορατότητας της μπάλας κατά την επιστροφή της από τον μπροστινό τοίχο, εφαρμόζονται οι διατάξεις του Άμεση Πρόσβαση Αν ο επιτιθέμενος ζητήσει ένα let για την έλλειψη απευθείας πρόσβαση στην μπάλα, τότε: αν υπήρχε παρεμβολή, αλλά ο επιτιθέμενος δεν κατέβαλε κάθε δυνατή προσπάθεια για να πάει και να παίξει την μπάλα, δεν επιτρέπεται let, Σημείωση Κάθε προσπάθεια να φτάσει και να παίξει την μπάλα, δεν θα πρέπει να περιλαμβάνει την επαφή με τον αντίπαλο. Εάν οποιαδήποτε επαφή που θα μπορούσε να είχε αποφευχθεί γίνει, το άρθρο 15 (συμπεριφοράς) πρέπει να εφαρμοστεί αν ο επιτιθέμενος είχε άμεση πρόσβαση, αλλά αντ 'αυτού πήρε μια έμμεση διαδρομή προς την μπάλα και στη συνέχεια ζήτησε ένα let για την παρεμβολή, δεν επιτρέπεται let, εκτός εάν το άρθρο ισχύσει, αν ο επιτιθέμενος ήταν σε λάθος πλευρά, αλλά έδειξε την ικανότητα να ανακτήσει και να κάνει μια καλή επιστροφή, και στη συνέχεια αντιμετώπισε παρεμβολή, ένα let επιτρέπεται, εκτός αν ο επιτιθέμενος θα είχε κάνει μια νικηφόρο επιστροφή, οπότε ο πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο.

8 ~ 8 ~ 8.9 Κίνηση της Ρακέτας Μια λογική αιώρηση περιλαμβάνει ένα λογικό backswing, ένα κτύπημα της μπάλας και ένα λογικό follow-through. Του επιτιθέμενου Backswing και follow-through είναι λογικό εφόσον δεν εκτείνονται περισσότερο από ό, τι είναι απαραίτητο. Αν ο επιτιθέμενος ζητήσει ένα let για παρεμβολή στην κίνηση, τότε: αν η κίνηση επηρεάστηκε από μικρή επαφή με τον αντίπαλο που έκανε κάθε προσπάθεια να αποφύγει την παρεμβολή ένα let επιτρέπεται, εκτός εάν ο επιτιθέμενος θα είχε κάνει μια νικηφόρο επιστροφή, οπότε απονέμεται πόντος στον επιτιθέμενο, αν η κίνηση αποτράπηκε από την επαφή με τον αντίπαλο, ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, ακόμη και αν ο αντίπαλος έκανε κάθε προσπάθεια για να αποφευχθεί η παρεμβολή Υπερβολική Κίνηση (ρακέτας) Αν ο επιτιθέμενος προκάλεσε την παρεμβολή χρησιμοποιώντας μια υπερβολική κίνηση, δεν επιτρέπεται let Αν υπήρχε παρεμβολή, αλλά ο επιτιθέμενος έκανε υπερβολική κίνηση στην προσπάθεια να κερδίσει ένα πόντο, ένα let επιτρέπεται Η υπερβολική αιώρηση του επιτιθέμενου μπορεί να συμβάλει στην παρεμβολή για τον αντίπαλο, όταν έρχεται η σειρά του δεύτερου να παίξει την μπάλα, οπότε ο αντίπαλος μπορεί να ζητήσει ένα let Η ελευθερία να χτυπήσει την μπάλα σε οποιοδήποτε μέρος του μπροστινού τοίχου Αν ο επιτιθέμενος αποφύγει να παίξει την μπάλα λόγω της παρεμβολής στον εμπρόσθιο τοίχο, και ζητήσει ένα let, τότε: αν υπήρχε παρεμβολή και η μπάλα θα είχε χτυπήσει τον μη-επιτιθέμενο στην άμεση διαδρομή προς τον πρόσθιο τοίχο, ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, εκτός εάν ο επιτιθέμενος είχε περιστραφεί ή είχε κάνει μια νέα προσπάθεια, στην οποία περίπτωση ένα let επιτρέπεται, αν η μπάλα πρώτα έχει χτυπήσει τον μη-επιτιθέμενο και, στη συνέχεια, ένα πλευρικό τοίχο πριν φτάσει στον μπροστινό τοίχο, ένα let επιτρέπεται, εκτός εάν η επιστροφή θα ήταν μία νικηφόρος επιστροφή, οπότε στην περίπτωση αυτή απονέμεται πόντος στον επιτιθέμενο, ή αν η μπάλα θα πήγαινε πρώτα να χτυπήσει ένα πλευρικό τοίχο και, στη συνέχεια, τον μη-επιτιθέμενο πριν φτάσει στον μπροστινό τοίχο, ένα let επιτρέπεται, εκτός εάν η επιστροφή θα ήταν μια νικηφόρος επιστροφή, οπότε ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο Επιπρόσθετη προσπάθεια. Αν ο επιτιθέμενος ζητήσει ένα let για παρεμβολή, ενώ κάνοντας μια επιπρόσθετη προσπάθεια για να κτυπήσει την μπάλα, και θα μπορούσε να έχει κάνει μια καλή επιστροφή, τότε: αν ο μη-επιτιθέμενος δεν είχε χρόνο για να αποφευχθεί η παρεμβολή, τότε ένα let επιτρέπεται Στροφή Στροφή είναι η ενέργεια του παίκτη που χτυπά, ή είναι σε θέση να χτυπήσει, τη μπάλα στα δεξιά του σώματός του αφού η μπάλα έχει περάσει πίσω προς τα αριστερά ή το αντίστροφο, αν ο παίκτης φυσικά γυρίζει ή όχι.

9 ~ 9 ~ Αν ο επιτιθέμενος αντιμετωπίζει παρεμβολή ενώ κάνει στροφή, και θα μπορούσε να κάνει μια καλή επιστροφή, τότε: αν η στροφή αποτράπηκε, ακόμη και αν ο αντίπαλος έκανε κάθε προσπάθεια να αποφύγει την παρεμβολή, ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, αν ο μη-επιτιθέμενος δεν είχε χρόνο για να αποφευχθεί η παρεμβολή, τότε ένα let επιτρέπεται, αν ο επιτιθέμενος θα μπορούσε να χτυπήσει την μπάλα χωρίς να κάνει στροφή, αλλά έκανε στροφή με σκοπό να δημιουργήσει μια ευκαιρία να ζητήσει ένα let, let δεν επιτρέπεται Όταν ο επιτιθέμενος γυρίζει, ο διαιτητής πρέπει να λαμβάνει πάντοτε υπόψη κατά πόσον η ενέργεια ήταν επικίνδυνη και αποφασίζει αναλόγως. 9 Η ΜΠΑΛΑ ΧΤΥΠΑΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΚΤΗ 9.1 Αν η μπάλα, στο δρόμο της προς τον μπροστινό τοίχο, χτυπήσει τον μη-επιτιθέμενο ή του μη-επιθεμενου την ρακέτα ή τα ρούχα, το παιχνίδι πρέπει να σταματήσει, εν συνεχεία: αν η επιστροφή δεν θα ήταν καλή, ο μη-επιτιθέμενος κερδίζει τον πόντο, αν η επιστροφή πήγαινε κατευθείαν στο εμπρόσθιο τοίχο, και αν ο επιτιθέμενος έκανε την πρώτη προσπάθεια χωρίς να έχει κάνει στροφή, ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, αν η μπάλα είχε χτυπήσει ή θα είχε χτυπήσει οποιονδήποτε άλλο τοίχο πριν από τον μπροστινό τοίχο και ο επιτιθέμενος δεν έχει γυρίσει, τότε ένα let επιτρέπεται, εκτός εάν η επιστροφή έχει μία νικηφόρο επιστροφή, οπότε σε αυτή την περίπτωση ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, αν ο επιτιθέμενος δεν έχει γυρίσει, αλλά έχει κάνει μια νέα προσπάθεια, ένα let επιτρέπεται, αν ο επιτιθέμενος έχει γυρίσει, ένας πόντος απονέμεται στον μη-επιτιθέμενο, εκτός εάν ο μη-επιτιθέμενος έκανε σκόπιμη κίνηση για να ανακόψει την μπάλα, στην οποία περίπτωση, ένας πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο. 9.2 Αν η μπάλα, μετά την επιστροφή της από τον μπροστινό τοίχο, χτυπήσει έναν παίκτη πριν κτυπήσει δύο φορές στο δάπεδο, το παιχνίδι πρέπει να σταματήσει, εν συνεχεία: αν η μπάλα χτυπήσει τον μη-επιτιθέμενο ή την ρακέτα του, πριν ο επιτιθέμενος κάνει μια προσπάθεια να χτυπήσει την μπάλα και καμία παρεμβολή δεν έχει συμβεί, ο επιτιθέμενος κερδίζει τον πόντο, εκτός και αν η θέση του επιτιθέμενου έχει προκαλέσει τον μη-επιτιθέμενο να χτυπηθεί, οπότε δίνεται let, αν η μπάλα χτυπήσει τον μη-επιτιθέμενο, ή την ρακέτα του, μετά από μια ή περισσότερες προσπάθειες που έχει κάνει ο επιτιθέμενος να χτυπήσει την μπάλα, τότε δίνεται let, με την προϋπόθεση ότι ο επιτιθέμενος θα μπορούσε να κάνει μια καλή επιστροφή. Διαφορετικά, ο μη-επιτιθέμενος κερδίζει τον πόντο, αν η μπάλα χτυπήσει τον επιτιθέμενο και δεν υπάρχει παρεμβολή, ο μηεπιτιθέμενος κερδίζει τον πόντο. Αν έχει συμβεί παρεμβολή, το άρθρο 8 (παρεμβολή) εφαρμόζεται.

10 ~ 10 ~ 9.3 Αν ο επιτιθέμενος χτυπήσει τον μη-επιτιθέμενο με την μπάλα, ο Διαιτητής πρέπει να εξετάσει εάν η ενέργεια ήταν επικίνδυνη και αποφασίζει αναλόγως. 10 ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ 10.1 Οποιοσδήποτε παίκτης μπορεί να σταματήσει το παιχνίδι κατά τη διάρκεια του αγώνα και να κάνει ένσταση εναντίον οποιασδήποτε απόφασης από τον Σημειωτή λέγοντας "Ένσταση, παρακαλώ." 10.2 Ο ηττημένος ενός πόντου μπορεί να κάνει ένσταση εναντίον οποιασδήποτε απόφασης ή την έλλειψη μιας απόφασης από το Σημειωτή λέγοντας " Ένσταση, παρακαλώ." 10.3 Αν ο Διαιτητής δεν είναι βέβαιος για ποια επιστροφή γίνεται έφεση, ο Διαιτητής πρέπει να ζητήσει διευκρίνιση. Εάν υπάρχουν περισσότερες από μία ενστάσεις, ο Διαιτητής πρέπει να εξετάζει κάθε μία Αφού έχει γίνει σέρβις, κανένας παίκτης δεν μπορεί να κάνει ένσταση για κάτι που συνέβη πριν από αυτό το σέρβις, με εξαίρεση μία σπασμένη μπάλα Στο τέλος του game, κάθε ένσταση σχετικά με τον τελευταίο πόντο πρέπει να είναι άμεση Σε απάντηση στην ένσταση ενάντια στην αναγγελία του Σημειωτή ή της έλλειψης της αναγγελίας ο διαιτητής πρέπει να: αν η αναγγελία του Σημειωτή ή της έλλειψης αναγγελίας ήταν σωστή, να επιτρέψει το αποτέλεσμα του πόντου να επικρατήσει, ή αν η αναγγελία του Σημειωτή ήταν εσφαλμένη, επιτρέπει let, εκτός αν η αναγγελία του Σημειωτή διέκοψε μια νικηφόρο επιστροφή από οποιονδήποτε από τους δύο αντιπάλους, στην οποία περίπτωση η κατακύρωση του πόντου σε αυτόν τον παίκτη, ή Εάν ο Σημειωτής δεν έκανε καμία αναγγελία σε σέρβις ή επιστροφή ότι δεν ήταν καλό, δίνεται ο πόντος στον άλλο παίκτη, ή αν ο Διαιτητής δεν ήταν βέβαιος αν το σερβίς ήταν καλό, επιτρέπει let, ή αν ο Διαιτητής δεν ήταν βέβαιος αν η επιστροφή ήταν καλή, επιτρέπει let, εκτός αν η αναγγελία του Σημειωτή διέκοψε μια νικηφόρο επιστροφή από τον άλλο παίκτη, περίπτωση κατά την οποία απονέμει το ράλι στο συγκεκριμένο παίκτη Σε όλες τις περιπτώσεις η απόφαση του διαιτητή είναι οριστική. 11 Η ΜΠΑΛΑ 11.1 Εάν η μπάλα σκάσει κατά τη διάρκεια ενός πόντου, τότε ένα let επιτρέπεται για το συγκεκριμένο πόντο Αν ένας παίκτης σταματήσει το παιχνίδι για να ασκήσει έφεση ότι η μπάλα είναι χαλασμένη, και διαπιστωθεί ότι η μπάλα δεν είναι σκασμένη, αυτός ο παίκτης χάνει τον πόντο Αν ο λαμβάνων, πριν επιχειρήσετε να επιστρέψει το σερβις, κάνει ένσταση ότι η μπάλα είναι χαλασμένη, και η μπάλα βρέθηκε σκασμένη, ο Διαιτητής, αν δεν είναι βέβαιος πότε έσπασε, πρέπει να επιτρέψει ένα let για τον προηγούμενο πόντο Ένας παίκτης που επιθυμεί να προσφύγει στο τέλος του game ότι η μπάλα έχει σπάσει πρέπει να το κάνει αμέσως και πριν από την αναχώρηση από το γήπεδο Η μπάλα πρέπει να αλλάξει, αν και οι δύο παίκτες συμφωνούν ή αν ο Διαιτητής συμφωνεί με το αίτημα ενός παίκτη.

11 ~ 11 ~ 11.6 Εάν μία μπάλα έχει αντικατασταθεί, ή αν οι παίκτες συνεχίσουν τον αγώνα μετά από μια καθυστέρηση, οι παίκτες μπορούν να θερμάνουν την μπάλα. Το παιχνίδι συνεχίζεται όταν και οι δύο παίκτες συμφωνούν ή κατά τη διακριτική ευχέρεια του Διαιτητή, όποιο από τα δύο συμβεί νωρίτερα Η μπάλα πρέπει να παραμείνει στο γήπεδο ανά πάσα στιγμή, εκτός αν ο Διαιτητής επιτρέψει να βγει Εάν η μπάλα σφηνωθεί σε οποιοδήποτε μέρος του γηπέδου, ένα let επιτρέπεται Ένα let μπορεί να επιτραπεί αν η μπάλα αγγίξει οποιοδήποτε αντικείμενο στο γήπεδο Δεν επιτρέπεται let για οποιαδήποτε ασυνήθιστη αναπήδηση της μπάλας. 12 ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ 12.1 Οποιοσδήποτε παίκτης μπορεί να ζητήσει ένα let λόγω της σύγκρουσης, αλλά θα πρέπει να το πράξει αμέσως Εάν η σύγκρουση προκλήθηκε από έναν από τους παίκτες, τότε: αν τυχαία, δίδεται ένα let, εκτός αν διακοπεί η κερδισμένη επιστροφή του παίκτη, στην περίπτωση αυτή ο πόντος κατακυρώνεται σε αυτόν τον παίκτη, αν θεωρηθεί σκόπιμη, εφαρμόζεται το άρθρο 15 (συμπεριφοράς) Εάν η σύγκρουση δεν προκλήθηκε από έναν από τους παίκτες, τότε ένα let επιτρέπεται, εκτός αν διακοπεί η κερδισμένη επιστροφή του παίκτη, στην περίπτωση αυτή ο πόντος κατακυρώνεται σε αυτόν τον παίκτη Σε κάποιους αγώνες μπορεί να εμφανιστούν αντιδράσεις των θεατών κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Να ενθαρρύνετε η απόλαυση του θεατή, το άρθρο 12.3 μπορεί να ανασταλεί, και αν αιφνίδιος θόρυβος συμβεί από τους θεατές, οι παίκτες θα πρέπει να αναμένουν να συνεχιστεί το παιχνίδι και οι διαιτητές δεν θα ζητήσουν από τους θεατές να είναι ήσυχοι. Ωστόσο, ένας παίκτης που σταματά το παιχνίδι και ζητά ένα let, επειδή ένας δυνατός ή απομονωμένος θόρυβος από έξω από το γήπεδο μπορεί να επιτρέψει ένα let για απόσπαση της προσοχής. 13 ΠΤΩΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ 13.1 Ένας παίκτης που του πέφτει η ρακέτα μπορεί να την πάρει και να παίξει, εκτός αν η μπάλα ακουμπήσει τη ρακέτα, ή συμβεί παρενόχληση, ή ο Διαιτητής επιβάλει ποινή συμπεριφοράς Ένας επιτιθέμενος που του πέφτει η ρακέτα λόγω της παρεμβολής μπορεί να ζητήσει ένα let Ένας μη-επιτιθέμενος που του πέφτει η ρακέτα λόγω της επαφής κατά τη διάρκεια της προσπάθειας του επιτιθέμενου να φτάσει την μπάλα μπορεί να ζητήσει ένα let, και το άρθρο 12 (σύγκρουση) ισχύει Εάν κάποιο αντικείμενο, εκτός από τη ρακέτα ενός παίκτη, πέσει στο δάπεδο κατά τη διάρκεια ενός πόντου, το παιχνίδι πρέπει να σταματήσει, εν συνεχεία: αν το αντικείμενο έπεσε από έναν παίκτη χωρίς καμία επαφή με τον αντίπαλο, ο αντίπαλος κερδίζει τον πόντο, αν το αντικείμενο έπεσε από έναν παίκτη, λόγω της επαφής με τον αντίπαλο, τότε ένα let επιτρέπεται, εκτός αν ο επιτιθέμενος έχει χτυπήσει μια νικηφόρο επιστροφή, ή ζητά ένα let για παρεμπόδιση, στην οποία περίπτωση το άρθρο 8 (παρεμβολή) εφαρμόζεται,

12 ~ 12 ~ αν το αντικείμενο πέσει από μια άλλη πηγή εκτός κάποιου παίκτη, τότε ένα let επιτρέπεται, εκτός και αν, διακοπεί η νικηφόρα επιστροφή του επιτιθέμενου, στην οποία περίπτωση ο πόντος απονέμεται στον επιτιθέμενο, εάν το αντικείμενο δεν έχει γίνει αντιληπτό μέχρι τη λήξη του πόντου και δεν είχε καμία επίδραση στην έκβαση του αγώνα, το αποτέλεσμα του πόντου παραμένει. 14 ΑΣΘΕΝΕΙΑ, ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΙΜΟΡΑΓΙΑ 14.1 Ασθένεια Ένας παίκτης ο οποίος πάσχει από μια ασθένεια που δεν προέρχεται ούτε από τραυματισμό ούτε από αιμορραγία πρέπει είτε να συνεχίσει το παιχνίδι αμέσως, ή να παραχωρήσει το game που είναι σε εξέλιξη και να λάβει το διάστημα 90 δευτερολέπτων ανάμεσα στα games για να αναρρώσει. Αυτό περιλαμβάνει συνθήκες όπως κράμπες, ναυτία, και δύσπνοια, καθώς και άσθμα. Μόνο 1 game μπορεί να παραχωρηθεί. Ο παίκτης πρέπει στη συνέχεια να συνεχίσει το παιχνίδι, ή να παραχωρήσει τον αγώνα Αν ο εμετός ή άλλη ενέργεια ενός παίκτη προκαλεί στο γήπεδο ακαταλληλότητα για παιχνίδι, ο αγώνας κατακυρώνεται στον αντίπαλο Τραυματισμός Ο Διαιτητής: εάν δεν έχει πεισθεί ότι ο τραυματισμός είναι πραγματικός, πρέπει να συμβουλεύσει τον παίκτη να αποφασίσει αν θα ξαναρχίσει το παιχνίδι αμέσως, ή να παραχωρήσει το game που είναι σε εξέλιξη και να λάβει το διάστημα 90 δευτερολέπτων ανάμεσα στα games και μετά να συνεχίσει το παιχνίδι, ή να παραχωρήσει τον αγώνα. Μόνο 1 παιχνίδι μπορεί να παραχωρηθεί, εάν πεισθεί ότι ο τραυματισμός είναι πραγματικός, πρέπει να ενημερώσει τους παίκτες της κατηγορίας του τραυματισμού και του χρόνου που επιτρέπεται για την ανάκαμψη. Χρόνος ανάκαμψης επιτρέπεται μόνο κατά τη στιγμή του τραυματισμού που έλαβε χώρα, εάν πεισθεί ότι αυτό είναι μια επανάληψη του τραυματισμού που υπέστη νωρίτερα στον αγώνα, πρέπει να ενημερώσει τον παίκτη για να αποφασίσει αν θα ξαναρχίσει το παιχνίδι αμέσως ή να παραχωρήσει το εν εξελίξει game και να λάβει το διάλειμμα των 90 δευτερολέπτων ανάμεσα στα games, ή να παραχωρήσει τον αγώνα. Μόνο 1 game μπορεί να παραχωρηθεί. Σημείωση: Ένας παίκτης που παραχωρεί ένα game διατηρεί τους πόντους που έχει ήδη κερδίσει Κατηγορίες τραυματισμών Αυτοδημιούργητες: όπου ο τραυματισμός είναι το αποτέλεσμα της δικής του δράσης του παίκτη. Αυτό περιλαμβάνει μια μυϊκή ρήξη ή διάστρεμμα, ή μια μελανιά από σύγκρουση με έναν τοίχο ή να πέσει.

13 ~ 13 ~ Ο παίκτης έχει 3 λεπτά ώστε να επανακάμψει και, εάν δεν είναι έτοιμος να συνεχίσει το παιχνίδι, πρέπει να παραχωρήσει το game και να πάρει το διάστημα 90 δευτερολέπτων μεταξύ των games για περαιτέρω ανάκαμψη. Μόνο 1 παιχνίδι μπορεί να παραχωρηθεί. Ο παίκτης πρέπει να ξαναρχίσει το παιχνίδι ή να παραχωρήσει τον αγώνα Συνεισφορά: όπου ο τραυματισμός είναι το αποτέλεσμα της τυχαίας ενέργειας από τους δύο παίκτες. Ο τραυματισμένος παίκτης έχει 15 λεπτά για να ανακάμψει. Αυτό μπορεί να παραταθεί κατά 15 λεπτά περαιτέρω, κατά την κρίση του Διαιτητή. Εάν ο παίκτης δεν είναι τότε σε θέση να συνεχίσει, ο αγώνας κατακυρώνεται στον αντίπαλο. Το σκορ στην ολοκλήρωση του πόντου στο οποίο επήλθε ο τραυματισμός παραμένει Τραυματισμός από τον Αντίπαλο: όπου ο τραυματισμός προκλήθηκε αποκλειστικά από τον αντίπαλο Σε περίπτωση που η ζημία προκλήθηκε κατά λάθος από τον αντίπαλο, το άρθρο 15 (συμπεριφοράς) πρέπει να εφαρμοστεί. Ο τραυματισμένος παίκτης έχει 15 λεπτά για να ανακάμψει. Αν ο παίκτης δεν είναι σε θέση να συνεχίσει το παιχνίδι, τότε το παιχνίδι απονέμεται στον τραυματισμένο παίκτη Όταν ο τραυματισμός προκαλείται από τον αντίπαλο σκόπιμα ή επικίνδυνο παιχνίδι ή ενέργεια, αν ο τραυματισμένος παίκτης ζητήσει οποιοδήποτε διάστημα για την ανάκαμψη, ο αγώνας κατακυρώνεται στον τραυματισμένο παίκτη. Αν ο τραυματισμένος παίκτης είναι σε θέση να συνεχίσει χωρίς καθυστέρηση, το άρθρο 15 (Συμπεριφοράς) εφαρμόζεται Αιμορραγία Κάθε φορά που εμφανίζεται αιμορραγία, το παιχνίδι πρέπει να σταματήσει και ο παίκτης πρέπει να αφήσει το γήπεδο και να παρακολουθήσουν την αιμορραγία. Εύλογο χρονικό διάστημα για τη θεραπεία επιτρέπεται. Το παιχνίδι μπορεί να ξαναρχίσει μόνο αφού έχει σταματήσει η αιμορραγία και, όπου είναι δυνατόν, η πληγή έχει καλυφθεί Αν η αιμορραγία προκλήθηκε κατά λάθος από τον αντίπαλο, τότε το άρθρο 15 (Συμπεριφοράς) εφαρμόζεται Εάν η αιμορραγία προκλήθηκε από τον αντίπαλο σκόπιμα ή επικίνδυνο παιχνίδι ή ενέργεια, ο αγώνας κατακυρώνεται στον τραυματισμένο παίκτη Ένας παίκτης που δεν είναι σε θέση να σταματήσει την αιμορραγία εντός των προβλεπομένων προθεσμιών πρέπει είτε να παραχωρήσει 1 game και να πάρει το διάστημα 90 δευτερολέπτων και, στη συνέχεια, να συνεχίσει το παιχνίδι, ή να παραχωρήσει τον αγώνα Εάν το αίμα είναι και πάλι ορατό κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, δεν επιτρέπεται περαιτέρω χρόνος αποκατάστασης, και ο παίκτης πρέπει να παραχωρήσει το εν εξελίξει game και να χρησιμοποιήσει το 90- δευτερολέπτων ανάμεσα στα games διάλειμμα για περαιτέρω επεξεργασία. Εάν η αιμορραγία δεν έχει σταματήσει, ο παίκτης πρέπει να παραχωρήσει τον αγώνα Το γήπεδο πρέπει να καθαριστεί και η αιματοβαμμένη ενδυμασία να αντικατασταθεί.

14 ~ 14 ~ 14.5 Ένας τραυματισμένος παίκτης μπορεί να ξαναρχίσει το παιχνίδι πριν από το τέλος οποιασδήποτε επιτρεπόμενης περιόδου ανάρρωσης. Και στους δύο παίκτες πρέπει να δοθεί εύλογο χρονικό διάστημα για να ετοιμαστούν να ξαναρχίσουν το παιχνίδι Είναι πάντα στη απόφαση του τραυματισμένου παίκτη ή όχι να συνεχιστεί το παιχνίδι. 15 ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ 15.1 Οι παίκτες πρέπει να συμμορφώνονται με όλους τους κανονισμούς του τουρνουά επιπλέον του παρόντος Κανονισμού Οι παίκτες δεν μπορούν να θέσουν οποιοδήποτε αντικείμενο μέσα στο γήπεδο Οι παίκτες δεν μπορούν να αφήσουν το γήπεδο στη διάρκεια ενός game χωρίς την άδεια του Διαιτητή Οι παίκτες δεν μπορούν να ζητήσουν αλλαγή οποιουδήποτε κριτή Οι παίκτες δεν πρέπει να συμπεριφέρονται με έναν τρόπο που είναι άδικος, επικίνδυνος, υβριστικός, προσβλητικός, ή με οποιονδήποτε τρόπο επιζήμιος για το άθλημα Εάν η συμπεριφορά ενός παίκτη είναι απαράδεκτη, ο διαιτητής πρέπει να τιμωρήσει τον παίκτη, σταματώντας το παιχνίδι, εάν χρειάζεται. Απαράδεκτη συμπεριφορά περιλαμβάνει, αλλά δεν περιορίζεται σε: ακουστική ή οπτική αισχρότητα, λεκτική, σωματική ή οποιαδήποτε άλλη μορφή κατάχρησης, άσκοπη σωματική επαφή, η οποία περιλαμβάνει την ώθηση από τον αντίπαλο, επικίνδυνο παιχνίδι, συμπεριλαμβανομένων μια υπερβολική αιώρηση της ρακέτας, διαφωνία με Κριτή, κατάχρηση του εξοπλισμού ή του γηπέδου, άνιση προθέρμανση, καθυστερώντας το παιχνίδι, όπως το ότι επιστρέφει καθυστερημένα στο γήπεδο, σκόπιμη παρενόχληση, λαμβάνοντας προπονητικές οδηγίες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού Ένας παίκτης που είναι ένοχος αδικήματος μπορεί να του δοθεί μια Προειδοποίηση Συμπεριφοράς ή να τιμωρηθεί με ένα πόντο Συμπεριφοράς, ένα game συμπεριφοράς, ή Αγώνας Συμπεριφοράς, ανάλογα με τη σοβαρότητα του αδικήματος Ο Διαιτητής μπορεί να επιβάλει περισσότερες από μία προειδοποιήσεις, πόντο ή game σε έναν παίκτη για ένα μετέπειτα παρόμοιο αδίκημα, παρέχοντας κάθε τέτοια ποινή δεν μπορεί να είναι λιγότερο σοβαρή από ό, τι η προηγούμενη ποινή για το ίδιο αδίκημα Μια προειδοποίηση ή ποινή μπορεί να επιβληθεί από τον Διαιτητή, ανά πάσα στιγμή, συμπεριλαμβανομένων κατά τη διάρκεια της προθέρμανσης και μετά τη λήξη του αγώνα Εάν ο Διαιτητής: σταματήσει το παιχνίδι για να αναγγείλει μια Προειδοποίηση Συμπεριφοράς, δίδεται let, σταματά το παιχνίδι για να απονείμει πόντο Συμπεριφοράς, αυτός ο πόντος συμπεριφοράς γίνεται σαν αποτέλεσμα του πόντου, ποινή με πόντο Συμπεριφοράς μετά από ένα ράλι έχει τελειώσει, το αποτέλεσμα του πόντου παραμένει, και ο πόντος Συμπεριφοράς προστίθεται στο σκορ, χωρίς μεταβολή της πλευράς για σέρβις,

15 ~ 15 ~ ποινή με Game Συμπεριφοράς, είναι το game εκείνο που είναι σε εξέλιξη ή το επόμενο, αν ένα game δεν είναι σε εξέλιξη. Στην τελευταία περίπτωση, ένα πρόσθετο χρονικό διάστημα 90 δευτερολέπτων δεν ισχύει, ποινή με Game Συμπεριφοράς ή Αγώνας Συμπεριφοράς, ο αντίπαλος διατηρεί όλους τους πόντους ή τα game που έχει ήδη κερδίσει Όταν έχει επιβληθεί ποινή Συμπεριφοράς, ο διαιτητής πρέπει να ολοκληρώσει οποιαδήποτε απαιτούμενα έγγραφα. ΠΡΟΣΑΡΤΗΜΑ 2 ΑΓΓΕΛΙΕΣ ΚΡΙΤΩΝ (Διαιτητή & Σημειωτή) 2.1 ΣΗΜΕΙΩΤΗΣ DOWN FAULT HAND OUT NOT UP Για να δείξει ότι η επιστροφή ενός παίκτη χτύπησε στον τσίγκο (κασσίτερο), ή στο έδαφος πριν φτάσει στο εμπρόσθιο τοίχο, ή να χτύπησε στο εμπρόσθιο τοίχο και στη συνέχεια στο τσίγκο. Για να υποδείξει ότι το σερβίς δεν ήταν καλό. Για να δηλώσετε μια αλλαγή του παίκτη που σερβίρει. Για να δείξει ότι μια επιστροφή: δεν χτυπήθηκε σωστά, ή αναπήδησε περισσότερες από μια φορές στο δάπεδο πριν χτυπηθεί, ή άγγιξε τον επιτιθέμενο ή τα ρούχα του επιτιθέμενου. OUT Για να δείξει ότι μια επιστροφή: χτύπησε τον τοίχο πάνω στην γραμμή άουτ ή πάνω από αυτή, ή άγγιξε οποιοδήποτε εξάρτημα πάνω από την γραμμή άουτ ή χτύπησε το άνω άκρο οποιοδήποτε τοίχου του γηπέδου ή πέρασε πάνω από έναν τοίχο και έξω από το γήπεδο, ή πέρασε ανάμεσα από κάποιο εξάρτημα. 10 ALL: A PLAYER MUST WIN BY 2 POINTS Για να δηλώσετε στο 10-όλα ότι ένας παίκτης πρέπει να κερδίσει 2 συνεχόμενους πόντους για να κερδίσει το game. Ανακοινώνεται μόνο για την πρώτη εμφάνιση σε έναν αγώνα. GAME BALL Για να υποδείξει ότι ο παίκτης χρειάζεται έναν πόντο για να κερδίσει το game. MATCH BALL Για να υποδείξει ότι ο παίκτης χρειάζεται έναν πόντο για να κερδίσει τον αγώνα. YES, LET/ LET Για να επαναλάβετε την απόφαση του διαιτητή, ότι ένα rally πρέπει να επαναληφθεί. STROKE TO (Παίκτη ή Ομάδα) Για να επαναλάβετε την απόφαση του διαιτητή να καταλογίσει πόντο σε έναν παίκτη ή την ομάδα. NO LET Για να επαναλάβετε την απόφαση του διαιτητή, η αίτηση για ένα let έχει αρθεί.

16 ~ 16 ~ Παραδείγματα Αγγελιών του Σημειωτή 1. Εισαγωγή Αγώνα: Ο Κώστας σερβίρει, ο Γιάννης λαμβάνει, best of 5 games, μηδέν- όλα. 2. Τρόπος αγγελιών i) Οτιδήποτε επηρεάζει το σκορ (π.χ. πόντος στον Νίκο). ii) Το σκορ με το σκορ του server λέγεται πάντα πρώτο. iii) Σχόλια στο σκορ (πχ Game ball). 3. Λέγοντας το σκορ: "Not up. Αλλαγή (hand out) 4-3. " "Ναι let, 3-4." Πόντος στο Γιάννη, 10 8, Game Ball. "Λάθος (Fault) αλλαγή, 8-3." "Not up, 10-όλα:. Ένας παίκτης πρέπει να κερδίσει με 2 πόντους" "10-8, Match Ball». "13-12, Match Ball». 4. Στο τέλος ενός game: 11 3, το game στο Γιώργο. Ο Γιώργος κερδίζει , το game στο Γιάννη. Ο Γιώργος κερδίζει , το παιχνίδι στο Γιάννη, 3-2, 3 11, 11 7, 6 11, 11 9, Ξεκίνημα διαδοχικών παιχνιδιών: Ο Γιάννης κερδίζει 1-0. Love-all. Ο Γιάννης κερδίζει 2-1. Ο Κώστας σερβίρει, love-all. 2 όλα. Ο Κώστας σερβίρει, love-all. 2.2 ΔΙΑΙΤΗΤΗΣ FIFTEEN SECONDS Να υπενθυμίσει ότι απομένουν 15 δευτερόλεπτα από το επιτρεπόμενο διάστημα. HALF-TIME Να υπενθυμίσει ότι 2 ½ λεπτά της περιόδου προθέρμανσης έχουν περάσει. LET / PLAY A LET Να συμβουλεύει ότι ένας πόντος πρέπει να επαναληφθεί σε περιπτώσεις όπου η διατύπωση "Ναι, let" δεν είναι απαραίτητη (π.χ. όταν δεν έχει ζητήσει κανένας παίκτης let). NO LET Για να απαγορεύσει ένα let. STROKE TO (παίκτη ή ομάδα) Να αναφέρει ότι ένας πόντος πρόκειται να απονεμηθεί. TIME Για να δείξει ότι έχει παρέλθει το επιτρεπόμενο διάλειμμα. YES LET Επιτρέπει ένα let. CONDUCT WARNING Να ενημερώσει ότι πρόκειται να κάνει Προειδοποίηση Συμπεριφοράς, π.χ. "Προειδοποίηση Συμπεριφοράς στο Γιάννη για την καθυστέρηση του παιχνιδιού." CONDUCT STROKE Να ενημερώσει ότι ένα πόντο συμπεριφοράς πρόκειται να δώσει, για παράδειγμα:

17 ~ 17 ~ CONDUCT GAME CONDUCT MATCH "Συμπεριφορά στο Γιώργο, πόντος σε (άλλο παίκτη ή ομάδα) για την καθυστέρηση του παιχνιδιού." Να ενημερώσει ότι ένα game συμπεριφοράς πρόκειται να δώσει, για παράδειγμα: "Συμπεριφοράς στο Πέτρο, το game στο (άλλο παίκτη ή ομάδα) για κακή συμπεριφορά στον αντίπαλο. " Να ενημερώσει ότι πρόκειται να δώσει Αγώνας Συμπεριφοράς, για παράδειγμα: "Συμπεριφοράς στο Πέτρο, αγώνας στον (άλλο παίκτη ή ομάδα) για διαφωνία με τον Διαιτητή. "

Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ

Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ 1 Βιογραφικό Σημείωμα ΝΙΚΟΣ ΚΟΥΝΔΟΥΡΟΣ Ο πατέρας του Ιωσήφ (Σήφης) Ρούσσου Κούνδουρος γεννήθηκε το 1885 στον Άγιο Νικόλαο Λασιθίου Κρήτης και σπούδασε νομικά στο πανεπιστήμιο της Αθήνας. Η σύζυγός του

Διαβάστε περισσότερα

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη. ΣΚΑΦΟΣ Η μορφή των ιστιοφόρων σκαφών όπως εξελίχθηκε από τα αρχαία ξύλινα εμπορικά και πολεμικά πλοία έως τα σύγχρονα αγωνιστικά επηρεάζονταν από τους ίδιους παράγοντες. Είναι συνάρτηση της χρήσης τους,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 396

ΑΠΟΦΑΣΗ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 396 1 ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΔΗΜΟΣ ΣΥΡΟΥ- ΕΡΜΟΥΠΟΛΗΣ Από το Πρακτικό της 9/12/2014 με αριθμ. 31 Συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Σύρου- Ερμούπολης ΑΠΟΦΑΣΗ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

Στον Πανούλη. Γιάννης

Στον Πανούλη. Γιάννης Στον Πανούλη Γιάννης Φίλη μαθήτρια, φίλε μαθητή, Στο βιβλίο δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη μεθοδολογία αντιμετώπισης των θεμάτων που καλύπτουν την προς εξέταση ύλη. Αυτό επιτυγχάνεται με την επίλυση και τον

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΒΟΛΕΪ VINTAGE ΜΙΚΤΟ Ε.Σ.ΠΕ.Δ.Α. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2015-2016

ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΒΟΛΕΪ VINTAGE ΜΙΚΤΟ Ε.Σ.ΠΕ.Δ.Α. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2015-2016 Αγ.Ιωάννης Ρέντη 18/9/2015 Αρ.πρωτ. 21235 ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΒΟΛΕΪ VINTAGE ΜΙΚΤΟ Ε.Σ.ΠΕ.Δ.Α. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2015-2016 Σύμφωνα με τις διατάξεις του καταστατικού της Ε.Σ.ΠΕ.Δ.Α, του εσωτερικού

Διαβάστε περισσότερα

6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες

6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες 35 6. Ρ. Μούζιλ, Ο νεαρός Τέρλες Τα πάντα γύρω του έμοιαζαν τώρα άδεια και βαρετά. Στο μεταξύ είχε μεγαλώσει κάτι άγνωστο και σκοτεινό ένιωθε να ξυπνάει μέσα του: ήταν η εφηβεία που άρχιζε. Και την κρίσιμη

Διαβάστε περισσότερα

Οι Μοναχοί Σαολίν. Συντάχθηκε απο τον/την tzon1987

Οι Μοναχοί Σαολίν. Συντάχθηκε απο τον/την tzon1987 Ψάχνοντας μέσα στην ομίχλη του χρόνου ο ερευνητής θα βρει στο χώρο των πολεμικών τεχνών ένα θρύλο. Τον θρύλο για τα μοναστήρια Σαολίν της Κίνας. Η ύπαρξη τους δεν αμφισβητείται ιστορικά και τα κατορθώματα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Όταν χρησιμοποιείτε μια ηλεκτρική συσκευή, πρέπει πάντα να ακολουθείτε βασικές προφυλάξεις, συμπεριλαμβανομένων των εξής:

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Όταν χρησιμοποιείτε μια ηλεκτρική συσκευή, πρέπει πάντα να ακολουθείτε βασικές προφυλάξεις, συμπεριλαμβανομένων των εξής: ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Όταν χρησιμοποιείτε μια ηλεκτρική συσκευή, πρέπει πάντα να ακολουθείτε βασικές προφυλάξεις, συμπεριλαμβανομένων των εξής: ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΑΥΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος 105-106

Σεισμοί και Σχολεία. ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ τεύχος 105-106 Σεισμοί και Σχολεία Κεχαγιάς Στέργιος, Διευθυντής του 3ου 6/θ Δ.Σ Ελευθερούπολης, μετεκπαιδευμένος στο πρόγραμμα του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών: Διαχείριση των Φυσικών Καταστροφών και των Τεχνολογικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ Το Πρόγραμμα της Ομάδος Προσκόπων προσφέρει στα παιδιά της ηλικίας αυτής κίνητρα και ευκαιρίες για ηθική, πνευματική, φυσική και κοινωνική ανάπτυξη διευρύνοντας τις ατομικές κλίσεις και

Διαβάστε περισσότερα

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος]

ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] ΣτΕ 4531/2009 Θέμα : [Νόμιμη απόρριψη αίτησης για οριοθέτηση ρέματος] Περίληψη : Σκοπός της οριοθέτησης (μη πλεύσιμου) ποταμού ή του ρέματος, είναι η αποτύπωση της φυσικής κοίτης του ενόψει του χαρακτήρα

Διαβάστε περισσότερα

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη.

Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη. Η εκτίμηση της συμβολής της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην τουριστική ανάπτυξη. Η περίπτωση του νομού Μεσσηνίας. ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘ: ΕΞΑΡΧΑΚΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Ευχαριστίες Στα πλαίσια εκπόνησης της εργασίας θα ήθελα να

Διαβάστε περισσότερα

2 Η απασχόληση στο εμπόριο: Διάρθρωση και εξελίξεις

2 Η απασχόληση στο εμπόριο: Διάρθρωση και εξελίξεις 2 Η απασχόληση στο εμπόριο: Διάρθρωση και εξελίξεις 2.1. Η ελληνική αγορά εργασίας 2.1.1. Οι εξελίξεις στην απασχόληση Για πέμπτο συνεχόμενο έτος η απασχόληση στην ελληνική οικονομία εξακολούθησε να συρρικνώνεται.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΑΧΥΠΛΟΟΥ ΣΚΑΦΟΥΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΑΧΥΠΛΟΟΥ ΣΚΑΦΟΥΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΡΙΣΤΗ ΤΑΧΥΠΛΟΟΥ ΣΚΑΦΟΥΣ 1. Το ψαροντούφεκο στη περιοχή του Κεντρικού Λιμεναρχείου Πειραιά απαγορεύεται: Α) Έξω απο το λιμάνι του Πειραιά. Β) Στις πλαζ του Πειραιά. Γ) Απο την Πειραϊκή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 7 ο Εξάμηνο

ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 7 ο Εξάμηνο ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 7 ο Εξάμηνο Υπαίθριοι χώροι & φύση στην πόλη Διδακτική ομάδα: Τ. Κοσμάκη, Δ. Πολυχρονόπουλος Σπουδαστής: Γιαννικόπουλος Χαράλαμπος Θέμα: Λόφος Αγ. Ιωάννη Κυνηγού (Κυνοσάργους)

Διαβάστε περισσότερα

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο

Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Συντονιστές Καθηγητές: Λύκειο Αγίου Αντωνίου Θεωρητικό υπόβαθρο Το Φυσικό αέριο 1 Φυσικό αέριο, χρήσεις, ασφάλεια και οικονομία Ομάδα Μαθητών: Γεδεών Στέλλα, Θεοφάνους Ρογήρος, Γεωργίου Μαρίνα, Ξενοφώντος Άννα, Μιχαήλ Αντρέας, Δήμου Ιωάννης, Παύλου Ειρήνη Συντονιστές Καθηγητές: Νικόλας

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια εργασίας: Ιωάννης Τραγουδάρας Αριθμός Μητρώου 1340200200524

Επιμέλεια εργασίας: Ιωάννης Τραγουδάρας Αριθμός Μητρώου 1340200200524 Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Νομικής-Τομέας Δημοσίου Δικαίου ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Ακαδημαϊκό έτος 2008-2009 εαρινό εξάμηνο Διδάσκων: Καθηγητής Α. Δημητρόπουλος Επιμέλεια εργασίας:

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013

Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013 Ε.Β.ΖΑΧΑΡΗΣ Α.Ε. Θεσσαλονίκη 17/12/2013 ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Αριθμ. Πρωτ.: 6163 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ αριθμ. ΣΟΧ 1/2013 Για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΟΙ ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ της Ε.Β.Ζ. Α.Ε. Έχοντας

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 Συνολικές Μεταολυμπιακές Οικονομικές και Κοινωνικές Επιδράσεις

Κεφάλαιο 6 Συνολικές Μεταολυμπιακές Οικονομικές και Κοινωνικές Επιδράσεις Κεφάλαιο 6 Συνολικές Μεταολυμπιακές Οικονομικές και Κοινωνικές Επιδράσεις 6.1. Εισαγωγή Ο ι Ολυμπιακοί Αγώνες έχουν σημαντικές μακροοικονομικές επιπτώσεις, όπως έχουν καταδείξει οι εμπειρίες της Βαρκελώνης

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΩΜΑΤΕΡΗΣ «ΑΣΤΙΜΙΤΣΙ» ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΟΡΥΤΙΑΝΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟY ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΩΜΑΤΕΡΗΣ «ΑΣΤΙΜΙΤΣΙ» ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΟΡΥΤΙΑΝΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟY ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΤΕΙ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΘΕ.ΚΑ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΩΜΑΤΕΡΗΣ «ΑΣΤΙΜΙΤΣΙ» ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΟΡΥΤΙΑΝΗΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟY ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΚΟΥΝΔΟΥΡΑΚΗ ΕΥΡYΔΙΚΗ ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΖΕΙ, γεννιέται και πεθαίνει μέσα στην αφάνεια.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΖΕΙ, γεννιέται και πεθαίνει μέσα στην αφάνεια. ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΟΝΕΙΡΟΥ Ο Κάφκα δεν τελείωνε ποτέ τα μυθιστορήματά του, γιατί βασίζονταν στην ιδέα του απέραντου. Τα πράγματα αυτό είναι το νόημα των ιστοριών του δεν τελειώνουν. Το γράψιμο είναι ένας τρόπος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΡΩ ΕΣ ΚΑΛΥΜΜΑ ΚΑΤΩ ΡΑΒ ΟΣ ΛΑΒΕΣ ΠΕΙΡΟΣ ΚΛΕΙ ΩΜΑΤΟΣ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΧΕΙΡΟΛΑΒΗ ΕΞΙΑ ΧΕΙΡΟΛΑΒΗ ΜΑΞΙΛΑΡΙ ΚΑΘΙΣΜΑΤΟΣ

ΑΦΡΩ ΕΣ ΚΑΛΥΜΜΑ ΚΑΤΩ ΡΑΒ ΟΣ ΛΑΒΕΣ ΠΕΙΡΟΣ ΚΛΕΙ ΩΜΑΤΟΣ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΧΕΙΡΟΛΑΒΗ ΕΞΙΑ ΧΕΙΡΟΛΑΒΗ ΜΑΞΙΛΑΡΙ ΚΑΘΙΣΜΑΤΟΣ Κωδ: ΑΒΡΟΛ AB ROLLER V-CRUNCH Οδηγίες Χρήσης ΦΥΛΑΞΤΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΦΥΛΛΑ ΙΟ ΓΙΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΡΟΕΙ ΟΠΟΙΗΣΗ Το Παρόν προϊόν και οι πληροφορίες που περιέχονται σ' αυτό το φυλλάδιο δεν έχουν σκοπό να υποκαταστήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 έκδοση 50. ΟΙ ΟΡΝΙΘΕΣ - διήγημα

ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 έκδοση 50. ΟΙ ΟΡΝΙΘΕΣ - διήγημα ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 έκδοση 50 ΟΙ ΟΡΝΙΘΕΣ - διήγημα 1 ΟΙ ΟΡΝΙΘΕΣ - ΜΕΡΟΣ Α Σήμερα 21 Μαΐου εν έτει 2013 του Αγίου Κωνσταντίνου και Ελένης Ακούγοντας με την καρδιά και γράφοντας με το μυαλό, συνήθως καταφέρνω ώστε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΤΙΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΝΤΕΛΗ ( «ΞΕΝΩΝΑΣ» ΤΗΣ ΔΟΥΚΙΣΣΑΣ ΤΗΣ ΠΛΑΚΕΝΤΙΑΣ)

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΤΙΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΝΤΕΛΗ ( «ΞΕΝΩΝΑΣ» ΤΗΣ ΔΟΥΚΙΣΣΑΣ ΤΗΣ ΠΛΑΚΕΝΤΙΑΣ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΚΤΙΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΝΤΕΛΗ ( «ΞΕΝΩΝΑΣ» ΤΗΣ ΔΟΥΚΙΣΣΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ÈÑÉÁÓÉÏ. Χωρίς έσοδα το 65,5% των δήμων. Mεγάλο πρόβλημα ρευστότητας αντιμετωπίζουν οι περισσότεροι δήμοι. μπροστά στα μάτια του παιδιού της

ÈÑÉÁÓÉÏ. Χωρίς έσοδα το 65,5% των δήμων. Mεγάλο πρόβλημα ρευστότητας αντιμετωπίζουν οι περισσότεροι δήμοι. μπροστά στα μάτια του παιδιού της ÈÑÉÁÓÉÏ HÌÅÑÇÓÉÁ ÅÊÄÏÓÇ ÃÉÁ ÔÇÍ ÐÅÑÉÏ Ç ÔÏÕ ÈÑÉÁÓÉÏÕ ÐÅÄÉÏÕ & ÁÔÔÉÊÇÓ ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ 2766 Παρασκευή 24 Ιουλίου 2015 Έτος 21ο email: info@thriassio.gr www.thriassio.gr Δυο συλλήψεις σε επιχείρηση της αστυνομίας

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΑΝΤΖΟΣ (Hook) Συγγραφέας: Νίκος Τσάμης. ISBN ebook: 978-960-93-3162-3

Ο ΓΑΝΤΖΟΣ (Hook) Συγγραφέας: Νίκος Τσάμης. ISBN ebook: 978-960-93-3162-3 Ο ΓΑΝΤΖΟΣ (Hook) Συγγραφέας: Νίκος Τσάμης ISBN ebook: 978-960-93-3162-3 9789609331623 Το μυθιστόρημα Ο ΓΑΝΤΖΟΣ διατίθεται στο Διαδίκτυο σε ηλεκτρονική μορφή με άδεια Creative Commons (Αναφορά Δημιουργού

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΡ ΙΚΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. «Μέλισσα, µέλισσα, µέλι γλυκύτατο»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΡ ΙΚΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. «Μέλισσα, µέλισσα, µέλι γλυκύτατο» ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΡ ΙΚΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2013-2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ «Μέλισσα, µέλισσα, µέλι γλυκύτατο» ΓΑΡ ΙΚΙ 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος 1. Η ΜΕΛΙΣΣΑ ΚΑΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ 1.1. Τα µέρη

Διαβάστε περισσότερα

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013

74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013 74 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Θεσσαλονίκη, 12-13 Δεκεμβρίου 2013 ΟΜΟΦΩΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ 1. Θεσμικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΝΟΡΙΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΡΕΝΑ

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΝΟΡΙΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΡΕΝΑ Κεφάλαιο 1 πρώτη μου εντύπωση ήταν ότι τα μάτια του αγνώστου Η είχαν ένα ασυνήθιστα ανοιχτό γαλανό χρώμα. Αντάμωσαν τα δικά μου για μερικά κενά δευτερόλεπτα, ανέκφραστα, σαφώς τρομαγμένα. Με το ξάφνιασμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Της Περάκη Εμμανουέλας ΘΕΜΑ: «ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αλλά να μια άσπρη γραμμή από σκόνη σημαδεύεται πάνω στο δημόσιο δρόμο στο έβγα της Παραβόλας προς τη Μαντάνισσα (Παντάνασσα). Ταυτόχρονα ήχος μοτέρ

Αλλά να μια άσπρη γραμμή από σκόνη σημαδεύεται πάνω στο δημόσιο δρόμο στο έβγα της Παραβόλας προς τη Μαντάνισσα (Παντάνασσα). Ταυτόχρονα ήχος μοτέρ Μάχη της Γουρίτσας Μια διήγηση του Νίκου Ε. Σκιαδά, από το βιβλίο του «Καπετάν Επαμεινώνδας» Το πρώτο δεκαήμερο του Ιουλίου το Αρχηγείο ΕΛΑΣ Τριχωνίδας βρίσκεται στον Αη- Βλάση. Εκεί πήρε στις επτά του

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Εισαγωγή στη Γεωργία - Λαχανοκομία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΑΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ, ΠΑΡΑΤΗΜΑ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ.

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΑΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ, ΠΑΡΑΤΗΜΑ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΑΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ, ΠΑΡΑΤΗΜΑ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ. ΑΡΘΡΟ 1 ΣΥΣΤΑΣΗ-ΕΠΩΝΥΜΙΑ-Ε ΡΑ Ιδρύεται σωµατείο µε την επωνυµία

Διαβάστε περισσότερα

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ 1. ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΑΛΦΑ Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ Α. Διάρθρωση τμημάτων Τα τμήματα όλων των τάξεων δημιουργούνται με κύριο κριτήριο να είναι ομοιογενή από άποψη επιδόσεων των μαθητών. Δίνεται δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω

ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω I ΓρΑφΩ αστυνομικές ιστορίες κι έτσι μου προέκυψε πάνω κάτω. Έβλεπα, που λέτε, μια ταινία, Ξέχνα ότι ο δολοφόνος ξεχνάει συγκεκριμένα, και σκέφτηκα πως ένα τέτοιο σενάριο, ίσως και καλύτερο μεταξύ μας,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση εκδηλώσεων τουριστικής προβολής

Πρόταση εκδηλώσεων τουριστικής προβολής Πρόταση εκδηλώσεων τουριστικής προβολής στην παραλία Αιγίου, με αφορμή και αντικείμενο τον «πολιτισμό της σταφίδας» του χτες, μέσα από την καλλιτεχνική και επιστημονική ματιά του σήμερα. Αντιδημαρχία ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

Α Ν Α Δ Ρ Ο Μ Ε Σ. ΤΕΥΧΟΣ Νο 15 ΜΑΡΤΙΟΣ 2009 Σελίδα 1

Α Ν Α Δ Ρ Ο Μ Ε Σ. ΤΕΥΧΟΣ Νο 15 ΜΑΡΤΙΟΣ 2009 Σελίδα 1 Α Ν Α Δ Ρ Ο Μ Ε Σ ΚΩΔΙΚΟΣ: 3481 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ- ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ- ΜΑΡΤΙΟΣ 2009 ΤΕΥΧΟΣ Νο 15 ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ Βουλής 36, 5 ος όροφος Γραφ. 5 Αθήνα Τ.Κ. 105 57 Τηλ: 2103251740,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΩΤΗΡΙΑ ΕΝ ΧΡΙΣΤΩ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΑΙΩΝΙΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑΣ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΥ

Η ΣΩΤΗΡΙΑ ΕΝ ΧΡΙΣΤΩ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΑΙΩΝΙΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑΣ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΥ Ιωάννης ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ Λόγοι διδακτοί Πνεύματος (1Κορ.2:13) Η ΣΩΤΗΡΙΑ ΕΝ ΧΡΙΣΤΩ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΑΙΩΝΙΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑΣ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΥ (Σειρά Βιβλικών μελετών) Βρυξέλλες, 2015 - 2 - ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η εκκλησία του Χριστού που

Διαβάστε περισσότερα

Για τις απαρχές του ελευθεριακού ρεύµατος

Για τις απαρχές του ελευθεριακού ρεύµατος Αναδηµοσίευση στο Civilitas.GR 2007* Για τις απαρχές του ελευθεριακού ρεύµατος Η ελευθεριακή σκέψη Μέρος Α Μπροσούρα που εκδόθηκε στο Ναύπλιο το 2005 µε τίτλο «Ο ελευθεριακός σοσιαλισµός. Για τις απαρχές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΒΟΛΟΥ 6-3-2014 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ : 26124 : Θ. : 24210 80959 ΠΡΟΣ:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΒΟΛΟΥ 6-3-2014 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ : 26124 : Θ. : 24210 80959 ΠΡΟΣ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΒΟΛΟΥ Βόλος, 6-3-2014 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ Αρ. πρωτ. : 26124 Πληροφορίες : Θ. Γώγος Τηλέφωνο : 24210 80959 ΠΡΟΣ: Fax : 24210 80344 την Αντιδήμαρχο Καθαριότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008 ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε. 6-11-2008 Αγαπητοί εκπρόσωποι των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Αγαπητοί συνάδελφοι, Θα ήθελα

Διαβάστε περισσότερα

Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη

Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη Εκκλησία Παναγίας Χρυσοαιματούσης στη Χλώρακα 1924 1928. Επειδή η εκκλησία της Παναγίας της Χρυσελεούσης ήταν μικρή και δεν εχωρούσε τον κόσμο κατά τις μεγάλες εορτές όπου όλοι οι πιστοί πήγαιναν να λειτουργηθούν,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΥΝΟΜΟ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ

ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΥΝΟΜΟ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΥΝΟΜΟ ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ Η διαφύλαξη του δημόσιου χαρακτήρα της Εκπαίδευσης, η ανάδειξη της πυραμίδας της τεχνικής εκπαίδευσης και η διασφάλιση αντίστοιχων

Διαβάστε περισσότερα

Π. Δ. 350 / 1996 ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Φ.Α.Υ. - Σ.Α.Υ.)

Π. Δ. 350 / 1996 ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Φ.Α.Υ. - Σ.Α.Υ.) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Προς : Το Σώμα της Αντιπροσωπείας ΣΑΔΑΣ Συναδέλφισες, Συνάδελφοι Μπροστά στην επιχειρούμενη από τις μνημονιακές κυβερνήσεις ρευστοποίηση του επαγγέλματος του μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικοποιημένο όριο και Αντικοινωνικό περιθώριο. Περί της ψυχοσεξουαλικής εξελίξεως

Κοινωνικοποιημένο όριο και Αντικοινωνικό περιθώριο. Περί της ψυχοσεξουαλικής εξελίξεως Κοινωνικοποιημένο όριο και Αντικοινωνικό περιθώριο. Βασίλης Γιαννακίδης Περί της ψυχοσεξουαλικής εξελίξεως Εργασία στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Επέκεινα «Εισαγωγική εκπαίδευση στην ψυχαναλυτική

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΑΘΜΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΩΤΙΩΝ Σ.ΕΜΠΟ Ο.Λ.Π.» Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΛΙΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

«ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΑΘΜΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΩΤΙΩΝ Σ.ΕΜΠΟ Ο.Λ.Π.» Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΛΙΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Τετάρτη, 25 Απριλίου 2007 «ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΑΘΜΟΥ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΚΙΒΩΤΙΩΝ Σ.ΕΜΠΟ Ο.Λ.Π.» Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΛΙΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Α. ΣΤΑΘΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΑΕΡΟΒΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΡΟΗΣ ΑΝΑΕΡΟΒΙΩΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΗΡΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ» ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Αιγύπτιους όπως ο Δαίδαλος, ο Ίκαρος, ο Αίολος, ο Όσιρης και η Ίσιδα ανάλογα με τους εκάστοτε μύθους του κάθε τόπου. Οι αρχαιότερες παραστάσεις όμως

Αιγύπτιους όπως ο Δαίδαλος, ο Ίκαρος, ο Αίολος, ο Όσιρης και η Ίσιδα ανάλογα με τους εκάστοτε μύθους του κάθε τόπου. Οι αρχαιότερες παραστάσεις όμως 1 ΙΣΤΟΡΙΑ & ΕΞΕΛΙΞΗ Μια φορά και έναν καιρό.. Ο άνθρωπος προσπάθησε και κατάφερε, να παραμείνει στην επιφάνεια του νερού, χωρίς να χρειάζεται να κολυμπάει, με την βοήθεια ίσως κάποιου κορμού δέντρου. Κάνοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775

ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775 ΠΡΟΣ: Υπουργό Παιδείας Θεσσαλονίκη 26 / 2 / 2008 κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη Αρ. Πρωτ. 4775 Αξιότιμε κύριε Υπουργέ, Με αφορμή τον διάλογο ανάμεσα στους φορείς της εκπαίδευσης και την πολιτεία για τα θέματα

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ Αρ.Πρωτ.: 298/12-1-2015

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ Αρ.Πρωτ.: 298/12-1-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ Αρ.Πρωτ.: 298/12-1-2015 Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό της αριθ. 22 ης /2014 Συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ορχομενού. Αριθ. Απόφασης 204/2014

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Συγκέντρωση και μετάδοση των αποτελεσμάτων των δημοτικών και περιφερειακών εκλογών της 18 ης Μαΐου 2014». ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΘΕΜΑ: «Συγκέντρωση και μετάδοση των αποτελεσμάτων των δημοτικών και περιφερειακών εκλογών της 18 ης Μαΐου 2014». ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΤΕΠΕΙΓΟN - ΕΚΛΟΓΙΚO ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα 12 Μαΐου 2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ Αριθ. πρωτ. : 19223 ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΑΝΑΠΤ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΛΟΓΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΗΧ/ΣΗΣ & Η.Ε.Σ. ΠΡΟΣ Ταχ. Δ/νση : Ευαγγελιστρίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟΣ Ο ΗΓΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΡΟΥΧΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΕΝΑΡΞΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΙΑΚΟΠΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι.

Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. Εφαρμογή Προγραμμάτων που προωθούν την Ισότητα στην Κοινωνία - ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Δ', Ε, ΣΤ' Δημοτικού) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ξύπνησα το πρωί και το κεφάλι μου έλεγε να σπάσει. Τέρμα πια, δεν ξαναπίνω

Ξύπνησα το πρωί και το κεφάλι μου έλεγε να σπάσει. Τέρμα πια, δεν ξαναπίνω 69 μ ι α μ έ ρ α σ τ η ζ ω ή μ ι α ς O l y m p i a Ξύπνησα το πρωί και το κεφάλι μου έλεγε να σπάσει. Τέρμα πια, δεν ξαναπίνω ποτέ!! Πρέπει να ακούσω επιτέλους τους «ειδικούς» που λένε ότι οι γυναίκες

Διαβάστε περισσότερα

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π.

«ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π. «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007 / 2-3-2009 ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Ο.Ε.Ο.Π. Ο.Ε.Ο.Π. «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΠΑΝΤΕΧΝΟΝ» ΙΣΤΟΡ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥ ΠΑΝΤΕΧΝΟΥ» 19-7-2007

Διαβάστε περισσότερα

Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης

Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης Αριστοτέλης Ο πατέρας της Δυτικής Επιστήμης Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ Ο Αριστοτέλης γεννήθηκε το 384 π.χ. (15 χρόνια μετά τον θάνατο του Σωκράτη, και 3 χρόνια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ Το ταξίδι δίνει νόημα στην ζωή μας ή η αισθανόμαστε πως με το ταξίδι αποκτά νόημα η ζωή μας; Ο εξωτερικός κόσμος δίνει νόημα στην ζωή μας ή εμείς χρησιμοποιούμε τα στοιχεία του

Διαβάστε περισσότερα

Ο περίπλους της Γης και της Ανταρκτικής. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα ΣΤ Δημοτικού Η θαλασσοπορία του Μαγγελάνου Γεωγραφία

Ο περίπλους της Γης και της Ανταρκτικής. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα ΣΤ Δημοτικού Η θαλασσοπορία του Μαγγελάνου Γεωγραφία Ο περίπλους της Γης και της Ανταρκτικής Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα ΣΤ Δημοτικού Η θαλασσοπορία του Μαγγελάνου Γεωγραφία 1. Το 1492 ο Χριστόφορος Κολόμβος διέσχισε τον Ατλαντικό ωκεανό με σκοπό να ανακαλύψει

Διαβάστε περισσότερα

Προσεγγίζοντας τις διαδικασίες μετασχηματισμού στην περιοχή του Μεταξουργείου

Προσεγγίζοντας τις διαδικασίες μετασχηματισμού στην περιοχή του Μεταξουργείου Προσεγγίζοντας τις διαδικασίες μετασχηματισμού στην περιοχή του Μεταξουργείου Άννα Γαβαλά Στέλλα Γιαννίτσα Σωτηρία Καρασιώτου Ουρανία Μαρκαντά Σίσσυ Πετράκου Αντώνης Χαζάπης Αθηνά Χατζηαθανασίου κοινή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 23083 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1681 28 Ιουλίου 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Τροποποίηση της Φ.12.1/22913/Β3/22 2 2008 (Β 327) κοινής υπουργικής απόφασης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου»

ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ «Νεοελληνική Γλώσσα Α-Γ Γυμνασίου» ΥΠΕΠΘ / ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΡΓO ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝO ΚΑΤΑ 80% ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΤ ΚΑΙ ΚΑΤΑ 20% ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ «Ολοκληρωμένη

Διαβάστε περισσότερα

Project «Διατροφή μέσω των αιώνων»

Project «Διατροφή μέσω των αιώνων» Project «Διατροφή μέσω των αιώνων» ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΝΑ ΤΟΠΟΥΣ Γραπτά κείμενα σχετικά με τη διατροφή των Ελλήνων στο πέρασμα των αιώνων από τα Ομηρικά χρόνια περιγράφουν με εντυπωσιακές λεπτομέρειες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΟΛΟΣ ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ (Πρόεδρος της Δημοκρατίας): Κύριοι, σας καλωσορίζω ακόμη μία φορά. Είναι μία τελευταία προσπάθεια μήπως εξευρεθεί κάποια λύση για

ΚΑΡΟΛΟΣ ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ (Πρόεδρος της Δημοκρατίας): Κύριοι, σας καλωσορίζω ακόμη μία φορά. Είναι μία τελευταία προσπάθεια μήπως εξευρεθεί κάποια λύση για ΚΑΡΟΛΟΣ ΠΑΠΟΥΛΙΑΣ (Πρόεδρος της Δημοκρατίας): Κύριοι, σας καλωσορίζω ακόμη μία φορά. Είναι μία τελευταία προσπάθεια μήπως εξευρεθεί κάποια λύση για την αποφυγή εκλογών, που νομίζω ότι κανένας από εμάς

Διαβάστε περισσότερα

-ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ- ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΟΨΕΩΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΥΧΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΑΜΑΞΩΜΑΤΟΣ

-ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ- ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΟΨΕΩΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΥΧΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΑΜΑΞΩΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΑΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ -ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ- ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΟΨΕΩΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΥΧΙΑ ΦΑΣΕΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ:

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: «ΞΕΝΟΑΟΧΕΙΑΚΕΣ ΕΗΕΝΑ ΥΣΕΙΣΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ& Ο ΡΟΑΟΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΜΕΝΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Το Πρόγραμμα «Σκαπανέας» «ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ» Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία για την ψυχοκοινωνική αποκατάσταση ΑΘΗΝΑ 2012 Το σχέδιο στο εξώφυλλο είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι: ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΡΩΤΗΕΩΝ ΑΠΑΝΤΗΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΗ ΤΗ ΥΗ 1. Το καλοκαίρι οδηγείται τη μοτοσυκλέτα με κοντό παντελόνι: Όχι, γιατί με την παραμικρή πτώση θα έχετε σοβαρές σωματικές κακώσεις. Ναι, αλλά με προσοχή

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Γενικά Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι θεμελιώδης αρχή της επιστήμης είναι η πίστη στην ύπαρξη ενός αντικειμενικού κόσμου ανεξάρτητου από το υποκείμενο (τον άνθρωπο) που επιδιώκει κάθε φορά την ερμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

οποίο όμως η ομοσπονδία το προσπαθούμε, γιατί ναι μεν το Υπουργείο Μεταφορών όπως ανέφερα και πριν έχει την καλή διάθεση και είδη την έδειξε με μία

οποίο όμως η ομοσπονδία το προσπαθούμε, γιατί ναι μεν το Υπουργείο Μεταφορών όπως ανέφερα και πριν έχει την καλή διάθεση και είδη την έδειξε με μία Δημήτρης Σαμαράς: Αξιότιμοι κύριοι γενικοί γραμματείς, στελέχη των Υπουργείων και γενικότερα του ευρύτερου δημόσιου τομέα, πρόεδροι ενώσεων βενζινοπωλών και επαγγελματικών φορέων γενικότερα, αγαπητοί πρατηριούχοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΡΑ ΤΩ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΩ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΑΤΡΟΥΓΚΑΛΟΥ, ΤΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. (2011-2012) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. (2011-2012) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ -1- ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Π.Ι.Κ. (2011-2012) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ < «Ημέρες του Εκπαιδευτικού», 23-24 Ιανουαρίου 2012 > Σχεδιασμός: Βασιλική Σελιώτη Φιλόλογος,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή. ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή. ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας. ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 8 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 36 40 42 44 46 54 56 64 66 Εισαγωγή ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ Η ίδρυση του Άρη ΔΕΚΑΕΤΙΑ 20 Ο πρώτος πρωταθλητής Ελλάδας ΔΕΚΑΕΤΙΑ 30 Η εποχή της κυριαρχίας ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΧΑΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

αντιπληροφορηση η γενικευμένη απαξία, η καταστολή, είναι εδώ για να θωρακίζουν την κατεχόμενη καθημερινότητά μας.

αντιπληροφορηση η γενικευμένη απαξία, η καταστολή, είναι εδώ για να θωρακίζουν την κατεχόμενη καθημερινότητά μας. αντιπληροφορηση θερσιτης στουσ δρομουσ του ίλιου-πετρούπολησ-άγιων ανάργυρων νοεμβρης 309 τευχοσ εφημεριδα δρομου πυγμή & Χρειάζεται πολύ αφέλεια, πολύ ματαιότητα και άλλη τόση αδράνεια για να συνεχίσει

Διαβάστε περισσότερα

Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου

Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου Μουσειολογική Μελέτη για τη Μόνιμη Έκθεση της Συλλογής Ιστορίας Παιδικού Παιχνιδιού και Βιβλίου Γ Φάση Φράγκου Ευαγγελία Ρογκενμπούκε Μισέλ 1 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΟΥ 1. Φράγκου Ευαγγελία 2. Ρογκενμπούκε Μισέλ 3. Μπουλώτης

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ)

ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ) ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ) 09.10.2000 ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ: Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, η Νέα Δημοκρατία φέρνει προς συζήτηση στη Βουλή σήμερα το πολύ επίκαιρο και πολύ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ. Στόχοι της διδασκαλίας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ- ΠΟΣΟΣΤΑ Οι σελίδες που ακολουθούν ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ πρόταση για συγκεκριμένο δίωρο της διδασκαλίας ποσοστών- άλλωστε ο απαιτούμενος χρόνος είναι κατά πολύ μεγαλύτερος- απλά παρουσιάζουν κάποιες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ» ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ 2 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ των ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΗΣ ΕΡΤ Με τη συμπλήρωση σχεδόν 20 μηνών από την

Διαβάστε περισσότερα

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική

1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική 1 Εισαγωγή στην Ανάλυση των Κατασκευών 1.1 Κατασκευές και δομοστατική Στη φύση μπορούμε να διακρίνουμε πάρα πολλά είδη διαφορετικών κατασκευών, οι οποίες άλλες προέκυψαν τυχαία και άλλες από ένστικτο επιβίωσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Α.Ε. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ της χρήσης. 1η Ιανουαρίου 2012 έως 31η Δεκεμβρίου 2012

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Α.Ε. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ της χρήσης. 1η Ιανουαρίου 2012 έως 31η Δεκεμβρίου 2012 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Α.Ε. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ της χρήσης 1η Ιανουαρίου 2012 έως 31η Δεκεμβρίου 2012 Σύμφωνα με τα Διεθνή Πρότυπα Χρηματοοικονομικής Αναφοράς ( Δ.Π.Χ.Α.) 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ετήσια

Διαβάστε περισσότερα

ΡΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΡΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΡΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑΣ 2006, ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ 2004 & ΤΩΝ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 15/21-12-2015

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 15/21-12-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 15/21-12-2015 ΘΕΜΑ 7 ο : Τουριστικής Προβολής της Περιφέρειας Θεσσαλίας για το 2016 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ

Διαβάστε περισσότερα

Γ31/2960/08-10-2013 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΩΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ.

Γ31/2960/08-10-2013 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΩΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ. 1 Αριθμ. Πρωτ.... Γ31/2960/08-10-2013 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΙΣΘΩΣΗ ΙΔΙΟΚΤΗΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΩΣ ΥΠΑΙΘΡΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ. 1.Σύμφωνα με τον Α.Ν.1846/51 «Περί Κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

Μετά από συζήτηση με τα νήπια αποφασίστηκε να ασχοληθούμε με τα επιμέρους θέματα (βλέπε σχήμα 1):

Μετά από συζήτηση με τα νήπια αποφασίστηκε να ασχοληθούμε με τα επιμέρους θέματα (βλέπε σχήμα 1): , νηπιαγωγός, mail@nip-plakas.kyk.sch.gr, νηπιαγωγός, mkoureli@yahoo.gr : Από την αρχή της χρονιάς λόγω του μεγάλου αριθμού αγοριών στο τμήμα (13 στα 17 παιδιά ήταν αγόρια), το κύριο ενδιαφέρον των νηπίων

Διαβάστε περισσότερα

Η διαδικασία Στρατηγικής Περιβαλλοντικής Εκτίμησης (ΣΠΕ) στο Χωροταξικό Σχεδιασμό: εννοιολογικές αποσαφηνίσεις η εφαρμογή στα ΓΠΣ-ΣΧΟΟΑΠΣΧΟΟΑΠ Μουτσιάκης Ευθύμιος Περιβαλλοντολόγος, Δρ. Αρχ. Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974

Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974 Η ΚΥΠΡΟΣ ΠΟΥ ΕΖΗΣΑ Μαρτυρίες στην κόψη του ξυραφιού 1969-1974 Η Κύπρος στον καιρό μας υπήρξε η νιότη μας και η αλκή μας, η μεγάλη προσδοκία μας και η πικρή προδοσία μας. Συχωρέστε μου που κατ ανάγκην ομιλώ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020

ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020 ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 2015-2020 Χρόνο ζωής στα ιστορικά δικαιώματα δίνουν οι αποφάσεις του Λουξεμβούργου ΣΤΟ 75% Η ΣΥΓΚΛΙΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 2019 ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΦΑΚΕΛΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΠΙΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΣΚΟΥΝ ΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 52 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΒΒΑΪΔΗ-ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Φιλολάου & Εκφαντίδου 26 : Τηλ.: 2107601470 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ. ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΑΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ»

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ. ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΑΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ» ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ «ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ. ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΑΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΩΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ» ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΝΟΜΟΥ H επισκόπηση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ

ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ ΕΜΠ-ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΩΝ Α ΦΑΣΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΟΔΕΥΣΕΩΝ ΤΡΑΜ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΛΑΤΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ 2013-2016

ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ 2013-2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ HELLENIC GYMNASTIC FEDERATION ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ 2013-2016 Ρυθμική Γυμναστική Τεχνική Επιτροπή FONDEE 1881 Μετάφραση : Μαρία Πάχτα FONDEE 1881 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

72(Ι)/2014 Ο ΠΕΡΙ ΙΔΡΥΣΕΩΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΦΥΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2014

72(Ι)/2014 Ο ΠΕΡΙ ΙΔΡΥΣΕΩΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΦΥΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2014 Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4446, 13.6.2014 Ν. 72(Ι)/2014 72(Ι)/2014 Ο ΠΕΡΙ ΙΔΡΥΣΕΩΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΦΥΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2014 Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως: Συνοπτικός τίτλος.

Διαβάστε περισσότερα

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα

Η παρούσα πτυχικακή εργασία έρχεται μετά από λίγα χρόνια να συμπληρώσει μία ακόμη σχεδιαστική πρόταση για την «Ανάπλαση της Αλάνας της Τούμπας», θέμα Πτυχιακή Εργασία Σχολή Γραφικών Τεχνών & Καλλιτεχνικών Σπουδών Τ.Ε.Ι Αθήνας Τµήµα: ιακόσµησης - Αρχιτεκτονικής Εσωτερικών Χώρων & Σχεδιασµού Επίπλου - Αντικειµένου Έρευνα - Επιµέλεια: ηµήτρης Θεοδώρου

Διαβάστε περισσότερα

«Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί

«Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί «Σε μια ρώγα από σταφύλι» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Αμπέλι, το Σταφύλι & το Κρασί Κάκκου Μαρία Γ 1 τάξη του 6 ου Δ.Σ. Μεσολογγίου Μεσολόγγι 2013 Εισαγωγή Πληροφοριακό υλικό Το αμπέλι και το κρασί είναι

Διαβάστε περισσότερα

-The Thorn Birds. Колин Маккалоу Поющие в терновнике Τα πουλιά πεθαίνουν τραγουδώντας Μετάφραση: Βικτώρια Τράπαλη

-The Thorn Birds. Колин Маккалоу Поющие в терновнике Τα πουλιά πεθαίνουν τραγουδώντας Μετάφραση: Βικτώρια Τράπαλη -The Thorn Birds Колин Маккалоу Поющие в терновнике Τα πουλιά πεθαίνουν τραγουδώντας Μετάφραση: Βικτώρια Τράπαλη Адаптированный текст подготовила Федорова Елена. Смотрите еще материалы на http://real-greece.ru/proza/knigi.html

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Συζήτηση και λήψη αποφάσεων για τη διαθεσιμότητα υπαλλήλων, περικοπή πόρων, και δημιουργία Παρατηρητηρίου στον Δήμο μας».

ΘΕΜΑ: «Συζήτηση και λήψη αποφάσεων για τη διαθεσιμότητα υπαλλήλων, περικοπή πόρων, και δημιουργία Παρατηρητηρίου στον Δήμο μας». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΔΗΜΟΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το πρακτικό 17/2012 ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΥΣΑΣ Συνεδρίασης ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 635 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 61 23 Ιουνίου 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ Έκδοση του Επίσημου Δελτίου «Απόστολος Τίτος» της Εκκλησίας Κρήτης.... 1 Περί Ιερών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ - ΑΙΤΙΑ - ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ - ΑΙΤΙΑ - ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ - ΑΙΤΙΑ - ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΜΩΡΑΪΤΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

JOHANN GOTTLIEB FICHTE (1762-1814) (ΦΙΧΤΕ)

JOHANN GOTTLIEB FICHTE (1762-1814) (ΦΙΧΤΕ) JOHANN GOTTLIEB FICHTE 1 JOHANN GOTTLIEB FICHTE (1762-1814) (ΦΙΧΤΕ) Η βασική θέση του ακραίου υποκειμενικού ιδεαλισμού, ότι δεν υπάρχει τίποτε άλλο έξω από τον εαυτό μας και από τις πληροφορίες των αισθήσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΑΞΗΣ ΕΠΑ. Λ ΝΕΑΣ ΖΙΧΝΗΣ ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΠΟΥ ΜΕΝΩ 2011-1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΝΕΑ ΖΙΧΝΗ... 6 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 6 ΓΕΩΡΓΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ ΔΗΜΟΥ Ν. ΖΙΧΝΗΣ... 6 ΙΣΤΟΡΙΑ... 7 ΚΥΡΙΟΤΕΡΟΙ

Διαβάστε περισσότερα