ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΧΜΑ. Μαζήκαηα ζην Σκήκα Φπρνινγίαο, The University of Manchester, Αγγιία, κέζσ ηνπ πξνγξάκκαηνο ΔΡΑΜΟ ηεο Δ.Ο.Κ..

Transcript

1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΧΜΑ ΠΡΟΧΠΙΚΑ ΣΟΙΥΔΙΑ Γιεύθ. καηοικίαρ: Οηθηζκφο Φηινζέε, Σ.Θ. 33, Νέα Ραηδεζηφο, Θέξκε 57001, Θεζζαινλίθε. Σηλέθωνο: Γιεύθ. επγαζίαρ: Σκήκα Φπρνινγίαο, Φηινζνθηθή ρνιή, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Θεζζαινλίθε. Σηλέθωνο: Φαξ: ΠΟΤΓΔ Γηδαθηνξηθέο ζπνπδέο ζηελ Κιηληθή θαη Κνηλσληθή Φπρνινγία, Σκήκα Φπρνινγίαο θαη Παζνινγίαο ηνπ Λφγνπ, The Manchester Metropolitan University, Αγγιία. Απνλνκή δηδαθηνξηθνχ ηίηινπ: επηέκβξηνο Κιηληθή εθπαίδεπζε σο Λαθαληθή Φπραλαιχηξηα, Centre for Freudian Analysis and Research (αλαγλσξηζκέλν απφ ην πκβνχιην Φπρνζεξαπείαο ηνπ Ζλσκέλνπ Βαζηιείνπ (UKCP)), Λνλδίλν, Αγγιία. Απνλνκή ηίηινπ: Ηνχληνο Μεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο ζηελ Φπραλάιπζε (M.A. in Psychoanalytic Studies), The University of Kent at Canterbury, Αγγιία. Πηπρίν: Merit. Ηαλ.-Ηνχλ Μαζήκαηα ζην Σκήκα Φπρνινγίαο, The University of Manchester, Αγγιία, κέζσ ηνπ πξνγξάκκαηνο ΔΡΑΜΟ ηεο Δ.Ο.Κ πνπδέο ζην Σκήκα Φηινζνθίαο, Παηδαγσγηθήο θαη Φπρνινγίαο κε εηδίθεπζε ζηελ Φπρνινγία, Φηινζνθηθή ρνιή, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο. Πηπρίν: Άξηζηα (8.57) ν Λχθεην εξξψλ. Απνιπηήξην: Άξηζηα (19 8/10). ΤΠΟΣΡΟΦΙΔ ΚΑΙ ΓΙΑΚΡΙΔΙ Φεβξ.-Ηνχλ Τπνηξνθία απφ ην Δξεπλεηηθφ Κέληξν Δπηθνηλσλίαο, Μέζσλ Μαδηθήο Δπηθνηλσλίαο θαη Κνηλνηήησλ (Communication, Media and Communities Research Centre -CMCRC) ηνπ Sheffield Hallam University γηα εθπαηδεπηηθή άδεηα πξνο εθπφλεζε έξεπλαο κε ζέκα ηελ ςπρνζεξαπεία Τπνηξνθία ηνπ Ηδξχκαηνο Κξαηηθψλ Τπνηξνθηψλ (ΗΚΤ) γηα δηδαθηνξηθέο ζπνπδέο.

2 Τπνηξνθία ηεο Βξεηαληθήο Αθαδεκίαο (British Academy) γηα κεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο. Ηαλ.-Ηνχλ Τπνηξνθία ΔΡΑΜΟ γηα ηκήκα πξνπηπρηαθψλ ζπνπδψλ Τπνηξνθία ηνπ Ηδξχκαηνο Κξαηηθψλ Τπνηξνθηψλ (ΗΚΤ) γηα πξνπηπρηαθέο ζπνπδέο. ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΙΚΗ ΠΡΟΫΠΗΡΔΙΑ 2009 Δπίθνπξε θαζεγήηξηα, Σκήκα Φπρνινγίαο, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο Λέθηνξαο, Σκήκα Φπρνινγίαο, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο Γηδάζθνπζα, Σκήκα Φπρνινγίαο, City Liberal Studies, Δξγαζηήξην Διεπζέξσλ πνπδψλ, Θεζζαινλίθε Λέθηνξαο, Σκήκα πνπδψλ Δπηθνηλσλίαο, Sheffield Hallam University, Sheffield, Αγγιία Κιηληθή πξαθηηθή ζηε πκβνπιεπηηθή Τπεξεζία ηνπ Παλεπηζηεκίνπ ηνπ Sheffield, Sheffield, Αγγιία Δπίηηκνο Λέθηνξαο, ρνιή Δξεπλψλ Τγείαο (School of Health and Related Research ScHARR), The University of Sheffield, Sheffield, Αγγιία Δξγαζία ζην Πξφγξακκα Καηάξηηζεο, Απαζρφιεζεο θαη Τπνζηήξημεο γηα Κξαηνχκελνπο, Απνθπιαθηζκέλνπο θαη Απεμαξηεκέλνπο ζηε Μαθεδνλία θαη Θεζζαιία. Σκήκα Ννκηθήο, ρνιή Ννκηθψλ θαη Οηθνλνκηθψλ Δπηζηεκψλ, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο. Δπηζηεκνληθνί ππεχζπλνη: Ν. Παξαζθεπφπνπινο, Καζεγεηήο Πνηληθνχ Γηθαίνπ, Κ. Μπατξαθηάξεο, Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο. Αξκνδηφηεηεο: α) δηαθξαηηθή ζπλεξγαζία, β) αμηνιφγεζε πξνγξάκκαηνο, γ) αλάπηπμε θαη ιεηηνπξγία Γξαθείνπ Τπνδνρήο θαη ηήξημεο Απνθπιαθηζκέλσλ θαη Απεμαξηεκέλσλ, δ) πξνβνιή πξνγξάκκαηνο θαη επαηζζεηνπνίεζε θνηλνχ. ΤΓΓΡΑΦΙΚΟ ΔΡΓΟ Μεηαπηςσιακή και διδακηοπική διαηπιβή 1 Georgaca, E. (1992). Tracing psychosis in the work of Freud. Μεηαπηπρηαθή Γηπισκαηηθή Δξγαζία, University of Kent at Canterbury, Αγγιία. 2 Georgaca, E. (1996). Exploring psychotic discourse : The construction and negotiation of reality and subjectivity in language. Γηδαθηνξηθή Γηαηξηβή, Manchester Metropolitan University, Αγγιία. Γημοζιεςμένερ επιζηημονικέρ επγαζίερ 1 Γεσξγάθα, Δ. (ππφ θξίζε). Πνηνηηθή δηεξεχλεζε ηεο βησκέλεο εκπεηξίαο ηεο ςχρσζεο: Μεζνδνινγηθή αλαζθφππεζε. Ψπρνινγία. 2

3 2 Μνχηζνπ, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (ππφ θξίζε). Δμειίμεηο θαη ζπγθξνχζεηο αλαθνξηθά κε ηελ ηαμηλφκεζε ησλ ςπρηθψλ δηαηαξαρψλ: Μία θξηηηθή αλαζθφπεζε ηνπ DSM-5. Ψπρνινγία. 3 Georgaca, E. (in press). Schizophrenia. Entry in the International Encyclopaedia of Critical Psychology. Springer. 4 εξίθε, Μ., & Γεσξγάθα, Δ. (ππφ δεκνζίεπζε). Ζ αζπκκεηξία ηεο εμνπζίαο ζηε ζεξαπεπηηθή ζρέζε: Μηα θξηηηθή αλαζθφπεζε. ην Μ. Μαιηθηψζε-Λντδνπ & Α. Γηνβαδνιηάο (Δπηκ. Δθδ.), Σπκβνπιεπηηθή ςπρνινγία: Εθαξκνγέο πξνθιήζεηο. 5 Georgaca, E. (2014). Discourse analytic research on mental distress: A critical overview. Journal of Mental Health, 23(2), Georgaca, E. (2013). Social constructionist contributions to critiques of psychiatric diagnosis and classification. Feminism & Psychology, 23(1), Υνπρνχιε, Β., Αζαλαζηάδνπ, Υ., & Γεσξγάθα, Δ. (2012). Ο ιφγνο ησλ επαγγεικαηηψλ πγείαο θαη εθπαίδεπζεο γηα ηελ αλαπεξία. Ψπρνινγία, 19(3), Γξεγνξηάδνπ. Δ., Ακπαηδή, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2012). Αθνχζηα εηζαγσγή ζε ςπρηαηξηθή κνλάδα: Απφ ην πλεχκα ηνπ λφκνπ ζηελ πξαγκαηηθφηεηα ηεο εθαξκνγήο ηνπ. Ψπρνινγία, 19(1), Georgaca, E. (2012). The essential elements of dialogically based research on psychotherapy: A proposal. International Journal of Dialogical Science, 6(1), Georgaca, E., & Avdi, E. (2012). Discourse analysis. In A. Thompson & D. J. Harper (Eds.), Qualitative research methods in mental health and psychotherapy: A guide for students and practitioners (pp ). Chichester UK: Wiley. 11 Μαθξήο, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2011). Σα θίλεηξα ησλ παηθηψλ ησλ δηαδηθηπαθψλ παηγληδηψλ ξφισλ καδηθήο ζπκκεηνρήο: Μηα ςπρνθνηλσληθή πξνζέγγηζε. ην Κ. ηψκνο & Γ. Φιψξνο (Δπηκ. Δθδ.), Έξεπλα, πξόιεςε, αληηκεηώπηζε ησλ θηλδύλσλ ζηε ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ. Τόκνο Πξαθηηθώλ 1 νπ Παλειιήληνπ Σπλεδξίνπ ηεο Ειιεληθήο Εηαηξείαο Μειέηεο ηεο Δηαηαξαρήο Εζηζκνύ ζην Δηαδίθηπν (ζει ). Λάξηζα: Δηαηξεία Μειέηεο ηεο Γηαηαξαρήο Δζηζκνχ ζην Γηαδίθηπν. 12 Μαθξήο, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2011). Απνθιίλνπζα ζπκπεξηθνξά ζην πιαίζην ησλ δηαδηθηπαθψλ παηγληδηψλ ξφισλ καδηθήο ζπκκεηνρήο. ην Κ. ηψκνο & Γ. Φιψξνο (Δπηκ. Δθδ.), Έξεπλα, πξόιεςε, αληηκεηώπηζε ησλ θηλδύλσλ ζηε ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ. Τόκνο Πξαθηηθώλ 1 νπ Παλειιήληνπ Σπλεδξίνπ ηεο Ειιεληθήο Εηαηξείαο Μειέηεο ηεο Δηαηαξαρήο Εζηζκνύ ζην Δηαδίθηπν (ζει ). Λάξηζα: Δηαηξεία Μειέηεο ηεο Γηαηαξαρήο Δζηζκνχ ζην Γηαδίθηπν. 13 Απδή, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2010). Ζ ζπκβνιή ηεο αλάιπζεο ιφγνπ ζηε κειέηε ηεο ςπρνζεξαπείαο. ην Μ. Α. Πνπξθφο & Μ. Γαθέξκνο (Δπηκ. Δθδ.), Πνηνηηθή έξεπλα ζηελ ςπρνινγία θαη ηελ εθπαίδεπζε: Επηζηεκνινγηθά, κεζνδνινγηθά θαη εζηθά δεηήκαηα (ζει ). Αζήλα: Σφπνο. 14 Fenekou, V., & Georgaca, E. (2010). Exploring the experience of hearing voices: A qualitative study. Psychosis, 2(2), Γεσξγάθα, Δ. (2009). Πξνο κηα θξηηηθή ςπρνθνηλσληθή ζεψξεζε ησλ παξαιεξεηηθψλ ηδεψλ. Μεηάινγνο, 15, Γεσξγάθα, Δ. (2009). Σα δηθαηψκαηα αηφκσλ κε ςπρηθέο δηαηαξαρέο ζηελ Διιάδα: Απφ ηηο δηεζλείο δηαθεξχμεηο ζηηο επαγγεικαηηθέο πξαθηηθέο. Επηζηεκνληθή Επεηεξίδα ηνπ Τκήκαηνο Ψπρνινγίαο ηνπ Αξηζηνηέιεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαινλίθεο, ηόκνο Η, Avdi, E., & Georgaca, E. (2009). Narrative and discursive approaches to the analysis of subjectivity in psychotherapy. Social and Personality Psychology Compass, 3(5), Georgaca, E., & Avdi, E. (2009). Evaluating the talking cure: The contribution of narrative, discourse and conversation analysis to psychotherapy assessment. Qualitative Research in Psychology, 6, Kiagia, Μ., Kriona, Μ., & Georgaca, Δ. (2010). The social integration of refugees and asylum seekers in Thessaloniki. Hellenic Journal of Psychology, 7(1),

4 20 Γεσξγάθα, Δ. (2008). Αλαδεηθλχνληαο ην ξφιν ησλ θνηλσληθνπνιηηηζκηθψλ ζπζηεκάησλ ιφγνπ ζηνλ ςπρηθφ πφλν: Ζ ζπκβνιή ηεο πνηνηηθήο έξεπλαο ηεο ςπρνζεξαπείαο. Hellenic Journal of Psychology, 5(1), Γεσξγάθα, Δ. (2008). Γηεπξχλνληαο ηελ εκπινθή ησλ ρξεζηψλ ησλ ππεξεζηψλ ςπρηθήο πγείαο: Νέα παξαδείγκαηα θαη πξαθηηθέο ζηελ έξεπλα πάλσ ζηελ ςπρηθή πγεία. Επηζηεκνληθή Επεηεξίδα ηνπ Τκήκαηνο Ψπρνινγίαο ηνπ Αξηζηνηέιεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαινλίθεο, ηόκνο Ζ, Bilić, B., & Georgaca, E. (2007). Representations of mental illness in Serbian newspapers: A critical discourse analysis. Qualitative Research in Psychology, 4, Avdi, E., & Georgaca, E. (2007). Discourse analysis and psychotherapy: A critical review. European Journal of Psychotherapy and Counselling, 9(2), Avdi, E., & Georgaca, E. (2007). Narrative research in psychotherapy: A critical review. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 80, Burman, E., Georgaca, E., Gordo-Lopez, A., Hodges, I., McLaughlin, T., & Parker, I. (2005). Theorising critical psychology in psychiatric practice: Six voices interrupting pathology. Social Practice/Psychological Theorizing. Article 2. Retrieved from 26 Georgaca, E. (2005). Lacanian psychoanalysis and the subject of social constructionist psychology: Analysing subjectivity in talk. International Journal of Critical Psychology, 14, Γεσξγάθα, Δ. (2004). Απφ πεπνηζήζεηο ζε πξάμεηο ιφγνπ : Ζ ζπκβνιή ηεο αλάιπζεο ιφγνπ ζηε κειέηε ησλ παξαιεξεηηθψλ ηδεψλ. Επηζηεκνληθή Επεηεξίδα ηνπ Τκήκαηνο Ψπρνινγίαο ηνπ Αξηζηνηέιεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαινλίθεο, ηόκνο ΣΤ, Georgaca, E. (2004). Talk and the nature of delusions: Defending sociocultural perspectives on mental illness. Philosophy, Psychiatry and Psychology, 11(1), Georgaca, E. (2004). Factualisation and plausibility in delusional discourse. Philosophy, Psychiatry and Psychology, 11(1), Georgaca, E. (2003). Exploring signs and voices in the therapeutic space. Theory and Psychology, 13(4), Georgaca, E. (2003). Analysing the interviewer: The joint construction of accounts of a psychotic experience. In L. Finlay & B. Gough (Eds.), Reflexivity: A practical guide for researchers in health and social sciences (pp ). Oxford: Blackwell. 32 Georgaca, E. (2002). On being the other s object: A case of sexual masochism. The Letter, 26, Georgaca, E. (2001). Voices of the self in psychotherapy: A qualitative analysis. British Journal of Medical Psychology, 74, Georgaca, E. (2001). Poor girl : A case of active psychosis. European Journal of Psychotherapy, Counselling and Health, 4(2), Georgaca, E. (2001). O discurso da psicopatologia: Uma abordagem crítica ao dispositivo teórico da psiquiatria (ρεηηθά κε ην ιφγν ηεο ςπρνπαζνινγίαο: Μηα θξηηηθή πξνζέγγηζε ησλ ζεσξεηηθψλ εξγαιείσλ ηεο ςπρηαηξηθήο). In M. M. Goncalves & O. F. Goncalves (Eds.), Psicoterapia, discurso e narrativa: Α construçao conversational da mundança (Ψπρνζεξαπεία, ιόγνο θαη αθήγεζε: Μία ζπλδηαιεθηηθή θαηαζθεπή ηνπ θόζκνπ) (pp ). Coimbra: Quarteto. 36 Georgaca, E. (2000). Participation, knowledge and power in action research: Reflections on an Offenders Social Reintegration Project. Outlines: Critical Social Studies, 2, Georgaca, E. (2000). Reality and discourse: A critical analysis of the category of delusions. British Journal of Medical Psychology, 73, Georgaca, E., & Gordo-Lζpez, A. J. (1996). Sujetos fragmentados o multiplemente situados? Un estudio psicoanalηtico de los 'discursos psicζticos' (Τπνθείκελα δηαζπαζκέλα ή πνιιαπιά ηνπνζεηνχκελα; Μηα ςπραλαιπηηθή κειέηε ησλ 'ςπρσηηθψλ ιφγσλ'). In A. J. Gordo-Lζpez & J. L. Linaza (Eds.), Psicologηa, discurso y poder: 4

5 Metodologηas cualitativas, perspectivas crηticas (Ψπρνινγία, ιόγνο θαη εμνπζία: Πνηνηηθέο κεζνδνινγίεο, θξηηηθέο πξνζεγγίζεηο) (pp ). Madrid: Visor. 39 Parker, I., Georgaca, E., Harper, D., McLaughlin, T., & Stowell-Smith, M. (1995). Deconstructing psychopathology. London: Sage. 40 Georgaca, E., & Gordo-Lζpez, A. J. (1995). Subjectivity and 'psychotic' discourse. The Higher Education Network for Research and Information in Psychoanalysis Review, 1, Psychoanalytic Seminars (M. Sullivan, Ed.), London: SOAS, Georgaca, E., & Gordo-Lζpez, A. J. (1995). Psychotic discourse: Language and subject positions. In I. Lubek, R. van Hezewijk, G. Pheterson, & C. Tolman (Eds.), Recent trends in theoretical psychology, vol 4 (pp ). New York: Springer Publishing. Δπιμέλεια εκδόζεων 1 Μεηάθξαζε θαη επηκέιεηα κεηάθξαζεο ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ Γ. Μαξθνπιή: Wenar, C., & Kerig, P. (2008). Εμειηθηηθή ςπρνπαζνινγία. Αζήλα: Gutenberg. 2 Μέινο ηεο πληαθηηθήο Δπηηξνπήο ηνπ ηόκνπ Η ηεο Επηζηεκνληθήο Επεηεξίδαο ηνπ Τκήκαηνο Ψπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ., Δπηκέιεηα έθδνζεο εηδηθνχ ηεχρνπο πεξηνδηθνχ: Georgaca, E., & Avdi, E. (Eds.) (2008). Special issue: Qualitative research in psychology. Hellenic Journal of Psychology, 5(1). 4 Μεηάθξαζε θαη επηκέιεηα κεηάθξαζεο: Parker, I., Γεσξγάθα, E., Harper, D., McLaughlin, T., & Stowell-Smith, M. (2007). Απνδνκώληαο ηελ ςπρνπαζνινγία. Αζήλα: Gutenberg. Δκθέζειρ επεςνηηικών ππογπαμμάηων 1 Απδή, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2010). Έθζεζε ηεο πνηνηηθήο αμηνιφγεζεο απφ ηα κέιε Γ.Δ.Π. ζην πιαίζην ηεο εζσηεξηθήο αμηνιφγεζεο ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ. Επηζηεκνληθή Επεηεξίδα ηνπ Τκήκαηνο Ψπρνινγίαο ηνπ Αξηζηνηέιεηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαινλίθεο, ηόκνο Θ, Γεσξγάθα, Δ. (2008). Τειηθή έθζεζε εζσηεξηθήο αμηνιόγεζεο. Πξφγξακκα «Γξάζεηο γηα ηελ άξζε ησλ εκπνδίσλ θνηλσληθήο έληαμεο θαη εξγαζηαθήο ελζσκάησζεο θνηλσληθά απνθιεηζκέλσλ νκάδσλ», Δπηρεηξεζηαθφ Πξφγξακκα «Τγεία-Πξφλνηα ». Τινπνίεζε: Σκήκα Φπρνινγίαο Α.Π.Θ., Georgaca, E (1998). Comparative analysis of the six Transnational Offenders Rehabilitation Network Projects. T.O.P. Publication: Dublin. Άλλερ δημοζιεύζειρ 1 Georgaca, E. (in press). Book review: Pavon Cuéllar, D. (2010). From the conscious interior to the exterior unconscious: Lacan, discourse analysis and social psychology. Journal of Theoretical and Philosophical Psychology. 2 Avdi, E., & Georgaca, E. (2010). Teaching and Learning Guide for: Narrative and discursive approaches to the analysis of subjectivity in psychotherapy. Social and Personality Psychology Compass, 4(5), Γεσξγάθα, Δ. (2007). Φπρνζεξαπεία. Λήκκα ζην Π. Ξσρέιιεο (Δπηκ. Δθδ.). Παηδαγσγηθό ιεμηθό (ζει ). Θεζζαινλίθε: Αθνη Κπξηαθίδε. 4 Georgaca, E. (2001). Rethinking qualitative methodology in psychology (Seale, C.: The quality of qualitative research). Contemporary Psychology: The American Psychological Association Review of Books, 46(3), Georgaca, E. (2000) Robinson, D. N.: Wild beasts and idle humours: The insanity defence from antiquity to the present. The European Legacy, 5(2), Georgaca, E. & Iakovaki, L. (1994). The experience of Leros. Asylum, 8(3),

6 Δηεποαναθοπέρ (Google Scholar) 298 αλαθνξέο (293 αλαθνξέο απφ ηξίηνπο) ζην βηβιίν Deconstructing Psychopathology 204 αλαθνξέο (168 αλαθνξέο απφ ηξίηνπο) ζην ππφινηπν δεκνζηεπκέλν έξγν χλνιν: 502 αλαθνξέο (461 εηεξναλαθνξέο) h-index: 9, i10-index: 9 ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΔ ΑΝΑΚΟΙΝΧΔΙ Ανακοινώζειρ ζε επιζηημονικά ζςνέδπια 1 Georgaca, E. (2014, επηέκβξηνο). Socially differentiated trajectories towards and through psychosis: A biographical study. 5 th Qualitative Conference on Mental Health conference, Υαληά, Κξήηε 2 Karapa, S. & Georgaca, E. (2014, επηέκβξηνο). Investigation of police officers attitudes, perspectives and practices regarding individuals in distress. 5 th Qualitative Conference on Mental Health conference, Υαληά, Κξήηε 3 Grigoriadou, E. & Georgaca, E. (2014, επηέκβξηνο). Studying mental health practices in crisis: An institutional ethnography. 5 th Qualitative Conference on Mental Health conference, Υαληά, Κξήηε. 4 Georgaca, E. (2014, Αχγνπζηνο). Trends and issues in dialogical research on psychotherapy. 8 th International Conference on the Dialogical Self, The Hague University of Applied Sciences, The Hague, The Netherlands. 5 Γεσξγάθα. Δ. (2013, Γεθέκβξηνο). Γηεξεπλψληαο ηελ πξνζσπηθή εκπεηξία ηεο ςχρσζεο. Γηεκεξίδα ηεο ΦΔΒΔ: «Ζ ςπρνινγία ζήκεξα: Πξνζαλαηνιηζκνί θαη εθαξκνγέο». Θεζζαινλίθε [θαηφπηλ πξφζθιεζεο]. 6 Avdi, E., & Georgaca, E. (2013, Φεβξνπάξηνο). Examining the self in psychotherapy: Contributions from dialogical, narrative and discursive research. National Psychotherapy Research Congress. University of Jyväskylä, Jyväskylä, Φηιαλδία [θαηφπηλ πξφζθιεζεο, θεληξηθή νκηιία]. 7 Γξεγνξηάδνπ, Δ., & Γεσξγάθα. Δ. (2012, Ννέκβξηνο). Δζλνγξαθηθή κειέηε ησλ επηδξάζεσλ ηνπ ζεζκηθνχ πιαηζίνπ ζηηο επαγγεικαηηθέο πξαθηηθέο επαγγεικαηηψλ ςπρηθήο πγείαο ζε κηα δνκή απεμάξηεζεο. 4 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ο ξφινο ηεο ζπκβνπιεπηηθήο ςπρνινγίαο ζε ζπλζήθεο θξίζεο». Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Θεζζαινλίθε. 8 Φελέθνπ, Β., & Γεσξγάθα. Δ. (2012, Ννέκβξηνο). Καηαγξαθή θαη αμηνιφγεζε ζεξαπεπηηθήο παξέκβαζεο ζε άηνκα κε εκπεηξία αθνπζηηθψλ ςεπδαηζζήζεσλ κέζσ ηεο ζεκειησκέλεο ζεσξίαο. 4 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ο ξφινο ηεο ζπκβνπιεπηηθήο ςπρνινγίαο ζε ζπλζήθεο θξίζεο». Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Θεζζαινλίθε. 9 Georgaca, E. (2012, Ηνχιηνο). Considering the contribution of social constructionist research to critiques of psychiatric diagnosis and classification. Research Institute for Health and Social Change annual conference. Manchester Metropolitan University, Manchester, UK. 10 Georgaca, E. (2012, Ηνχιηνο). Dialogical research on psychotherapy: A review and proposal. 4 th International Conference on Qualitative Research on Mental Health. University of Nottingham, Nottingham, UK. 11 Georgaca, E. (2011, Ηνχληνο). Discourse analytic research on mental distress: A critical overview. 14 th Conference of the International Society for Theoretical Psychology. Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Θεζζαινλίθε. 12 Φελέθνπ, Β., Γεσξγάθα, Δ. (2011, Μάηνο). Καηαγξαθή θαη αμηνιφγεζε ζεξαπεπηηθήο παξέκβαζεο κε άηνκα κε εκπεηξία αθνπζηηθψλ ςεπδαηζζήζεσλ. 13 ν Παλειιήλην 6

7 πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Απφ ηηο αηνκηθέο δηαθνξέο ζηε δηαθνξεηηθφηεηα». Δζληθφ & Καπνδηζηξηαθφ Παλεπηζηήκην Αζελψλ, Αζήλα. 13 Γξεγνξηάδνπ, Δ., Ακπαηδή, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2010, Ννέκβξηνο). Αθνχζηα εηζαγσγή ζε κνλάδα ςπρηθήο πγείαο: Απφ ην πλεχκα ηνπ λφκνπ ζηελ θαζεκεξηλφηεηα ηεο εθαξκνγήο ηνπ. 4 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ Κιηληθήο Φπρνινγίαο θαη Φπρνινγίαο ηεο Τγείαο ηεο ΔΛΦΔ: «Κνηλνηηθή θιηληθή ςπρνινγία, ςπρνινγία ηεο πγείαο θαη δεκφζηα πγεία». ρνιή Γεκφζηαο Τγείαο, Αζήλα. 14 Avdi, E., & Georgaca, E. (2010, επηέκβξηνο). Exploring the construction of subjectivity in psychotherapeutic practice: Voices and subject positions. 6 th International Conference on the Dialogical Self, Athens. 15 Anastasopoulos, O., & Georgaca, E. (2010, Αχγνπζηνο). Exploring the contribution of participants perspectives to mental health practice: An ethnographic study of physical restraint in a psychiatric unit. 3 rd International Conference on Qualitative Research on Mental Health. University of Nottingham, Nottingham, UK. 16 Babani, O., Bletsa, K., & Georgaca, E. (2010, Αχγνπζηνο). Psychiatrists views on the treatment of persons with dual diagnosis: A study in mental health and drug rehabilitation services of the Psychiatric Hospital of Thessaloniki. 3 rd International Conference on Qualitative Research on Mental Health. University of Nottingham, Nottingham, UK. 17 Βνληθάθε, Η., & Γεσξγάθα. Δ. (2010, Μάηνο). Ζ δηαδηθαζία έληαμεο ζηελ θνηλφηεηα ελφο παηδηνχ κε δπζθνιία κάζεζεο: Μηα εζλνγξαθηθή κειέηε πεξίπησζεο. 3 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «πκβνπιεπηηθή ςπρνινγία: Δθαξκνγέο πξνθιήζεηο». Παλεπηζηήκην Κξήηεο, Ρέζπκλν. 18 Αλησλίνπ, Β., Γνχλαξε, Β., & Γεσξγάθα. Δ. (2010, Μάηνο). Γηεξεχλεζε ησλ ςπρνθνηλσληθψλ αλαγθψλ αζζελψλ πνπ έρνπλ ππνβιεζεί ζε κεηακφζρεπζε κπεινχ ησλ νζηψλ. 3 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «πκβνπιεπηηθή ςπρνινγία: Δθαξκνγέο πξνθιήζεηο». Παλεπηζηήκην Κξήηεο, Ρέζπκλν. 19 εξίθε, Μ., & Γεσξγάθα. Δ. (2010, Μάηνο). Ζ αζπκκεηξία εμνπζίαο κεηαμχ ζεξαπεπηή/ηξηαο θαη ζεξαπεπφκελνπ/εο ζην πιαίζην ηεο ζεξαπεπηηθήο ζρέζεο: Μηα θξηηηθή αλαζθφπεζε. 3 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «πκβνπιεπηηθή ςπρνινγία: Δθαξκνγέο πξνθιήζεηο». Παλεπηζηήκην Κξήηεο, Ρέζπκλν. 20 Γεσξγάθα, Δ. (2009, Μάηνο). Γηεξεπλψληαο πνιχπινθεο ππνθεηκεληθφηεηεο: Φπραλαιπηηθέο πξνζεγγίζεηο ζηελ ςπρνινγία ηνπ ιφγνπ. 12 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ζπκβνιή ηεο ςπρνινγηθήο έξεπλαο ζηε ζχγρξνλε θνηλσλία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 21 Υαιεπνχδεο, Μ., Κπξηάθνπ, Μ., & Γεσξγάθα, Δ. (2009, Μάηνο). ηξαηεγηθέο αληηκεηψπηζεο ηνπ πξνβιήκαηνο ηνπ αιθννιηζκνχ απφ ζπγγελείο πξηλ θαη κεηά ηελ είζνδφ ηνπο ζην πξφγξακκα ηεο Αι-Αλνλ. 12 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ζπκβνιή ηεο ςπρνινγηθήο έξεπλαο ζηε ζχγρξνλε θνηλσλία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 22 πλάζε Γ., & Γεσξγάθα, Δ. (2009, Μάηνο). Ζ νκαδηθή ζεξαπεία σο ηξφπνο αληηκεηψπηζεο ηεο εμάξηεζεο απφ ηπρεξά παηγλίδηα: πκκεηνρηθή παξαηήξεζε κηαο ζεξαπεπηηθήο νκάδαο. 12 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ζπκβνιή ηεο ςπρνινγηθήο έξεπλαο ζηε ζχγρξνλε θνηλσλία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 23 Κηαγηά, Μ., Κξπσλά, Μ., & Γεσξγάθα, Δ. (2009, Μάηνο). Ζ θνηλσληθή έληαμε πξνζθχγσλ θαη αηηνχλησλ άζπιν ζηε Θεζζαινλίθε. 12 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ζπκβνιή ηεο ςπρνινγηθήο έξεπλαο ζηε ζχγρξνλε θνηλσλία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 24 Fenekou, V., & Georgaca, E. (2008, επηέκβξηνο). Exploring the experience of hearing voices. Qualitative Methods in Psychology (QMiP) Section Inaugural Conference, British Psychological Society. University of Leeds, Leeds, UK. 7

8 25 Georgaca, E., & Avdi, E. (2007, Μάηνο). Qualitative language-based analysis as an assessment tool in psychotherapy: A critical review. 9 th European Conference on Psychological Assessment & 2 nd International Conference of the Psychological Society of Northern Greece. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 26 Stamati, P., Konstantinidou, E., & Georgaca, E. (2007, Μάηνο). Using action research to assess population needs: The example of the Drugs Prevention Centre Elpida. 9 th European Conference on Psychological Assessment & 2 nd International Conference of the Psychological Society of Northern Greece. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 27 Georgaca, E., & Avdi, E. (2006, Μάηνο). Analysing discursive processes in psychotherapy. Qualitative Research and Marginalisation. University of Leicester, Leicester, UK. 28 Avdi, E., & Georgaca, E. (2006, Μάηνο). Analysing narrative in psychotherapy. Qualitative Research and Marginalisation. University of Leicester, Leicester, UK. 29 Γεσξγάθα, Δ. (2005, Γεθέκβξηνο). Αλαιχνληαο ηελ ςπρνζεξαπεία: Απφ ζεξαπεπηηθή δηεξγαζία ζε ζεζκηθή πξαθηηθή. 10 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ςπρνινγία απέλαληη ζηηο πξν(ζ)θιήζεηο ηνπ ζήκεξα». Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ, Ησάλληλα. 30 Georgaca, E. (2004, Γεθέκβξηνο). User-led mental health research: Empowering users and changing mental health services. 1 st International Conference of the Psychological Society of Northern Greece: Quality of life and psychology». Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 31 Georgaca, E. (2004, Γεθέκβξηνο). Highlighting the role of sociocultural discourses in psychological distress: The contribution of qualitative psychotherapy research. 1 st International Conference of the Psychological Society of Northern Greece: Quality of life and psychology. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 32 Georgaca, E. (2003, Ηνχληνο). Lacanian psychoanalysis and the subject of social constructionist psychology. 10 th Conference of the International Society for Theoretical Psychology. Istanbul, Turkey. 33 Γεσξγάθα, Δ. (2003, Μάηνο). Απφ πεπνηζήζεηο ζε δειψζεηο : Ζ ζπκβνιή ηεο αλάιπζεο ιφγνπ ζηε κειέηε ησλ παξαιεξεηηθψλ ηδεψλ. 9 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ. Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ, Ρφδνο. 34 Γεσξγάθα, Δ. (2002, Γεθέκβξηνο). Αλαζηνραζηηθέο πξαθηηθέο ζηελ αλάιπζε ιφγνπ: πλέπεηεο γηα ηελ έξεπλα πάλσ ζηελ ςπρηθή αζζέλεηα. Γηεκεξίδα κε ζέκα «Πνζνηηθή θαη πνηνηηθή έξεπλα: Δθαξκνγέο ζηελ ςπρνινγία θαη ηελ εθπαίδεπζε». Φπρνινγηθή Δηαηξεία Βνξείνπ Διιάδνο & Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Θεζζαινλίθε. 35 Georgaca, E. (2001, Ηνχληνο). Psychotic speech and the psy-disciplines. Mind Challenging Genes. Berlin, Germany. [πξνζθεθιεκέλε νκηιήηξηα] 36 Georgaca, E. (2000, Ηνχληνο). Voices of the self in psychotherapy. 1 st International Conference on the Dialogical Self. University of Nijmegen, Nijmegen, The Netherlands. 37 Georgaca, E. (1999, Ηνχιηνο). Factualisation and plausibility in delusional discourse. 18 th International Human Science Research Conference: Qualitative research: Unity and differentiation. Sheffield Hallam University, Sheffield, UK. 38 Georgaca, E. (1999, Ηνχιηνο). Participation, knowledge and power in action research: Reflections on an offenders social reintegration project. International Conference on Critical Psychology and Action Research. Manchester Metropolitan University, Manchester, UK. [πξνζθεθιεκέλε νκηιήηξηα] 39 Georgaca, E. (1998, Οθηψβξηνο). Presentation of the activities and assessment of the Transnational Network for Offender Reintegration. Conference of the Association of Chief Probation Officers. Blackpool, UK. [πξνζθεθιεκέλε νκηιήηξηα] 40 Paraskevopoulos, N., & Georgaca, E. (1998, Μάξηηνο). Presentation of the results of the Transnational Comparative Assessment of Projects for Offenders Reintegration. Conference of the Transnational Network for Offender Reintegration. Dublin, Ireland. [πξνζθεθιεκέλε νκηιήηξηα] 8

9 41 Γεσξγάθα, Δ. (1995, Ννέκβξηνο). Δλφηεηα θαη πνιιαπιφηεηα: Ζ θαληαζηαθή δφκεζε ηνπ ππνθεηκέλνπ ζηελ θαζεκεξηλή νκηιία. 2 ε Γηεκεξίδα ηνπ Διιεληθνχ πληνληζκνχ ηεο Δπξσπατθήο ρνιήο Φπραλάιπζεο: «Οκηιία, γξαθή, εξκελεία». Γαιιηθφ Ηλζηηηνχην, Αζήλα. 42 Georgaca, E. (1995, Ηνχιηνο). The negotiation of reality: Analysing 'delusional discourse'. Understanding the social world. University of Huddersfield, Huddersfield, UK. 43 Georgaca, E. (1994, Μάξηηνο). Language and psychosis. Annual Conference of The Higher Education Network for Research and Information in Psychoanalysis. London, UK. [πξνζθεθιεκέλε νκηιήηξηα] 44 Gordo-Lopez, A., & Georgaca, E. (1993, Απξίιηνο). Reporting-acts and discursive artefacts: An analysis of linguistic practices on gender and sexuality. 5 th Conference of the International Society for Theoretical Psychology. Saclas, France. 45 Georgaca, E., & Gordo-Lopez, A. (1993, Απξίιηνο). Psychotic discourse: Language and subject positions. 5 th Conference of the International Society for Theoretical Psychology. Saclas, France. Γιαλέξειρ καηόπιν ππόζκληζηρ 1 Georgaca, E. (2014, Ηνχληνο). Examining the lived experience of psychosis. Παλεπηζηήκην ηνπ Μάλζηεζηεξ, Μάληζεζηεξ, Βξεηαλία. 2 Georgaca, E. (2014, Ηνχληνο). Discourse analysis and mental distress: Contributions and limitations. Παλεπηζηήκην ηνπ Μάλζηεζηεξ, Μάληζεζηεξ, Βξεηαλία. 3 Georgaca, E. & Avdi, E. (2013, Μάηνο). Narrative, dialogical and discursive research on psychotherapy: Contributions and challenges. Παλεπηζηήκην Milan-Bicocca, Μηιάλν, Ηηαιία. 4 Γεσξγάθα, Δ. (2013, Απξίιηνο). Κηλήζεηο απηνβνήζεηαο αηφκσλ κε ςπρηαηξηθή εκπεηξία: Έλα ελαιιαθηηθφ παξάδεηγκα αιιειεγγχεο θαη ελδπλάκσζεο. Ζκεξίδα κε ζέκα «Κνηλνηηζκφο θαη Φπρηθή Τγεία», Οξγάλσζε: Αληη-ηίγκα. Αζήλα. 5 Γεσξγάθα, Δ. (2011, Ννέκβξηνο). πζηήκαηα ιφγνπ, ζεζκνί θαη ππνθεηκεληθφηεηα: θηαγξαθψληαο ηε κεηαδνκηθή αλάιπζε ηνπ ιφγνπ. Ζκεξίδα κε ζέκα «πλνκηιψληαο πεξί επηζηεκνινγίαο θαη αλάιπζεο ιφγνπ ζηελ έξεπλα», Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 6 Georgaca, E. (2011, επηέκβξηνο). Faulty minds or faulty reality? Contrasting perspectives on delusions. American University in Bulgaria, Blagoevgrad, Βνπιγαξία. 7 Γεσξγάθα, Δ., & Απδή, Δ. (2010, Φεβξνπάξηνο). Ζ αλάιπζε ιφγνπ ζηελ θιηληθή ςπρνινγία. Ζκεξίδα κε ζέκα «Ζ αλάιπζε ιφγνπ ζηελ Διιάδα», Σκήκα Δπηθνηλσλίαο & ΜΜΔ, Παλεπηζηήκην Αζελψλ, Αζήλα. 8 Georgaca, E. (2010, Ηαλνπάξηνο). Towards a psychosocial understanding of delusions. The Literary Society, European University of Cyprus, Λεπθσζία, Κχπξνο. 9 Γεσξγάθα, Δ. (2008, επηέκβξηνο). Κξηηηθέο πξνζεγγίζεηο ζηελ ςπρηθή πγεία. Ζκεξίδα κε ζέκα «Κνηλσληθφο απνθιεηζκνο θαη ςπρηθή πγεία», Δηαηξεία γηα ηνλ Κνηλσληθφ Απνθιεηζκφ θαη ηελ Φπρηθή Τγεία, Θεζζαινλίθε. 10 Georgaca, E. (2007, Ηνχληνο). Implications of language-based analysis for the assessment of psychotherapy. Psychology and Social Change half-day conference entitled Narrative, therapy and research, Manchester Metropolitan University, Manchester, UK. 11 Georgaca, E. (1999, Μάηνο). Psychopathology and its others: A critical approach to psychiatry s theoretical apparatus, Σκήκα Φπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην ηνπ Minho, Braga, Πνξηνγαιία. 12 Georgaca, E. (1995, Μάξηηνο). Things beyond language? Lacan and Kristeva, Discourse Unit Open Seminars, The Manchester Metropolitan University, Manchester, UK. 9

10 13 Georgaca, E. (1993, Οθηψβξηνο). Psychotic speech: A discourse analytic approach. Discourse Group Research Meetings, Discourse Unit, The Manchester Metropolitan University, Manchester, UK. 14 Georgaca, E. (1993, Μάηνο). Psychotic discourse and language functions. The University of Manchester, Northwest Consortium for Postgraduate Training in Psychology, Manchester, UK. 15 Georgaca, E. (1993, Μάηνο). Psychosis and Freud. Ivy House Seminars, Middlesex University & Centre for Freudian Analysis and Research, London, UK. Γιοπγάνωζη ζςμποζίων ζε επιζηημονικά ζςνέδπια 1 Georgaca, E. (2014, Αχγνπζηνο). Trends and issues in dialogical research on psychotherapy. 8 th International Conference on the Dialogical Self, The Hague University of Applied Sciences, The Hague, The Netherlands. [θαηφπηλ πξφζθιεζεο] 2 Georgaca, E. (2012, Ηνχιηνο). Postmodern approaches to researching psychotherapy: Reflections and innovations. 4 th International Conference on Qualitative Research on Mental Health. University of Nottingham, Nottingham, UK. 3 Georgaca, E. (2010, επηέκβξηνο). Social constructionist perspectives on the dialogical self: Implications for subjectivity and psychotherapy. 6 th International Conference on the Dialogical Self, Athens. 4 Georgaca, E. (2010, Αχγνπζηνο). Dimensions of voices and silences in qualitative mental health research. 3 rd International Conference on Qualitative Research on Mental Health, University of Nottingham, Nottingham, UK. 5 Γεσξγάθα. Δ., & Σζέιηνπ, Δ. (2010, Μάηνο). Ζ ζπκβνιή ηεο πνηνηηθήο έξεπλαο ζηηο πξαθηηθέο ησλ επαγγεικαηηψλ ςπρηθήο πγείαο. 3 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «πκβνπιεπηηθή ςπρνινγία: Δθαξκνγέο πξνθιήζεηο». Παλεπηζηήκην Κξήηεο, Ρέζπκλν. 6 Γεσξγάθα, Δ., & Σζέιηνπ, Δ. (2009, Μάηνο). Πνηνηηθέο πξνζεγγίζεηο ζηελ αληηκεηψπηζε ςπρνθνηλσληθψλ πξνβιεκάησλ. 12 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ζπκβνιή ηεο ςπρνινγηθήο έξεπλαο ζηε ζχγρξνλε θνηλσλία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 7 Μπνδαηδήο, Ν., & Γεσξγάθα, Δ. (2009, Μάηνο). Ζ ζηξνθή ζην ιφγν ζηελ ςπρνινγία: Πξνζεγγίζεηο ζην δήηεκα ηεο εξκελείαο. 12 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ ζπκβνιή ηεο ςπρνινγηθήο έξεπλαο ζηε ζχγρξνλε θνηλσλία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. 8 Fafalios, M., & Georgaca, E. (2008, επηέκβξηνο). Community care and user initiatives in Greece. Asylum! Conference and Festival. Manchester Metropolitan University, Manchester, UK. 9 Avdi, E., & Georgaca, E. (2008, επηέκβξηνο). Qualitative research on psychosis: Developing alternatives to the medical model. Qualitative Methods in Psychology (QMiP) Section Inaugural Conference, British Psychological Society. University of Leeds, Leeds, UK. 10 Georgaca, E. (2007, Μάηνο). Deploying action research in evaluation. 9 th European Conference on Psychological Assessment & 2 nd International Conference of the Psychological Society of Northern Greece. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 11 Avdi, E., Georgaca, E., & Tseliou, E. (2007, Μάηνο). Beyond categories: Psychological assessment from a critical perspective. 9 th European Conference on Psychological Assessment & 2 nd International Conference of the Psychological Society of Northern Greece. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 12 Georgaca, E., & Avdi, E. (2006, Μάηνο). Clinical practice as social construction: Research perspectives. Qualitative Research and Marginalisation. University of Leicester, Leicester, UK. 13 Απδή, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2005, Γεθέκβξηνο). Ζ θνηλσληθή θαηαζθεπή ζηελ θιηληθή ζεσξία θαη πξάμε. 10 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ 10

11 ςπρνινγία απέλαληη ζηηο πξν(ζ)θιήζεηο ηνπ ζήκεξα». Παλεπηζηήκην Ησαλλίλσλ, Ησάλληλα. 14 Georgaca, E. (2004, Γεθέκβξηνο). Empowerment and quality of life: User selforganisation initiatives in substance abuse and mental health. 1 st International Conference of the Psychological Society of Northern Greece: Quality of life and psychology. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. 15 Avdi, E., & Georgaca, E. (2004, Γεθέκβξηνο). Exploring the contribution of qualitative research to psychological knowledge and practice. 1 st International Conference of the Psychological Society of Northern Greece: Quality of life and psychology. Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki. Δπγαζηήπια ζε επιζηημονικά ζςνέδπια 1. Georgaca, E. & Avdi, E. (2014, Αχγνπζηνο). Developing a dialogical approach to analysing psychotherapy. 8 th International Conference on the Dialogical Self, The Hague University of Applied Sciences, The Hague, The Netherlands [θαηφπηλ πξφζθιεζεο] 2. Georgaca, E., & Avdi, E. (2013, Φεβξνπάξηνο). Dialogical research on psychotherapy. National Psychotherapy Research Congress. University of Jyväskylä, Jyväskylä, Φηιαλδία [θαηφπηλ πξφζθιεζεο] 3. Απδή, Δ., & Γεσξγάθα, Δ. (2008, Μάξηηνο). Ζ αλάιπζε ιφγνπ ζηε κειέηε ηεο ςπρνζεξαπείαο. Γηεκεξίδα ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ζ αθεγεκαηηθή πξνζέγγηζε ζηε ζπκβνπιεπηηθή ςπρνινγία θαη ηελ ςπρνζεξαπεία». Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, Βφινο. [θαηφπηλ πξφζθιεζεο] 4. Γεσξγάθα, Δ., & Απδή, Δ. (2007, Ννέκβξηνο). Ζ αλάιπζε ιφγνπ ζηελ θιηληθή ςπρνινγία. 3 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ Κιηληθήο Φπρνινγίαο θαη Φπρνινγίαο ηεο Τγείαο ηεο ΔΛΦΔ: «χγρξνλεο εμειίμεηο ζηελ εκπεηξηθά ηεθκεξησκέλε θιηληθή ςπρνινγία θαη ςπρνινγία ηεο πγείαο». Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Θεζζαινλίθε. [θαηφπηλ πξφζθιεζεο] ΓΙΓΑΚΣΙΚO ΔΡΓΟ Αριζηοηέλειο Πανεπιζηήμιο Θεζζαλονίκης, Τμήμα Ψστολογίας (2004- ) Γιδαζκαλία Πξνπηπρηαθά Μαζήκαηα ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο Κιηληθή Φπρνινγία Η (2 εμάκελα) Δηζαγσγή ζηε Μεζνδνινγία ησλ Δπηζηεκψλ ηεο πκπεξηθνξάο (2 εμάκελα) Κξηηηθέο Πξνζεγγίζεηο ηεο Φπρνπαζνινγίαο (8 εμάκελα) Κηλήκαηα Απηνβνήζεηαο (6 εμάκελα) Πνηνηηθή Έξεπλα ζηελ Φπρνινγία (2 εμάκελα) Θεσξίεο πξνζσπηθφηεηαο Η: Φπραλάιπζε (2 εμάκελα) Φπρνπαζνινγία (1 εμάκελν) Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ηνπ Κιάδνπ ηεο Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο & ηεο Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο ησλ Δμαξηήζεσλ θαη Φπρνθνηλσληθψλ Πξνβιεκάησλ Κξηηηθή Φπρνπαζνινγία (6 εμάκελα) Μεζνδνινγία Έξεπλαο Φπρνηθνηλσληθψλ Πξνβιεκάησλ θαη Παξεκβάζεσλ (6 εμάκελα) Φπρνθνηλσληθά πζηήκαηα (1 εμάκελν) Δπεςνηηική εποπηεία Δπνπηεία 72 πξνπηπρηαθψλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ (103 θνηηεηψλ) (59 νινθιεξσκέλεο, 13 ηξέρνπζεο). 11

12 Δπνπηεία 24 κεηαπηπρηαθψλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ (31 θνηηεηψλ) (22 νινθιεξσκέλεο, 2 ηξέρνπζεο). Δπίβιεςε ππνςήθησλ δηδαθηφξσλ: o ηέια Καξαπά, ζέκα: «Γηεξεχλεζε απφςεσλ, γλψζεσλ θαη πξαθηηθψλ ησλ αζηπλνκηθψλ ζρεηηθά κε άηνκα κε ςπρηθέο δηαηαξαρέο» (2010-) o Δηξήλε Γξεγνξηάδνπ, ζέκα: «Οη επηπηψζεηο ηνπ ζεζκηθνχ πιαηζίνπ ζηηο επαγγεικαηηθέο πξαθηηθέο ησλ επαγγεικαηηψλ ςπρηθήο πγείαο» (2010-) o Βαζηιηθή Φελέθνπ, ζέκα: «Αλάπηπμε θαη αμηνιφγεζε ζεξαπεπηηθήο παξέκβαζεο ζε άηνκα κε εκπεηξία αθνπζηηθψλ ςεπδαηζζήζεσλ» (2009-) Μέινο ηξηκειψλ ζπκβνπιεπηηθψλ επηηξνπψλ ππνςήθησλ δηδαθηφξσλ o Ησάλλα Μσξαίηνπ, επηβιέπνπζα Δ. Σζέιηνπ, Σκήκα Πξνζρνιηθήο Δθπαίδεπζεο, Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο, ζέκα «Ζ ρξήζε ηεο αλάιπζεο ιφγνπ ζηε κειέηε ηεο ςπρνζεξαπεπηηθήο δηαδηθαζίαο ζηελ πεξίπησζε ησλ κεηακνληέξλσλ πξνζεγγίζεσλ» (2012-) o Μαξία Μηγθηάλε, επηβιέπσλ Κ. Μπατξαθηάξεο, ζέκα «Ηζηνξηθή-βηνγξαθηθή απνηίκεζε ηεο δηεξγαζίαο θαηάξγεζεο ηνπ Θεξαπεπηεξίνπ Υξνλίσλ Παζήζεσλ Υαλίσλ» (2009-) o Μαξία Κάςα, επηβιέπνπζα Ε. Παπαιεγνχξα, ζέκα «Σν λνζειεπφκελν παηδί ζηε Μνλάδα Δληαηηθήο Θεξαπείαο: Δξκελεία, λνεκαηνδφηεζε θαη ζπλαηζζήκαηα γνλέσλ» (2009-) o Γεψξγηνο Κεζίζνγινπ, επηβιέπνπζα Μ. Γηθαίνπ, ζέκα «Δπηζθαιείο ζπλζήθεο εξγαζίαο θαη θνηλσληθέο ηαπηφηεηεο: Μία θνηλσληθν-ςπρνινγηθή πξνζέγγηζε ηνπ ιφγνπ ησλ λέσλ κεηαλαζηψλ β γεληάο» ( ) o Αξηζηνλίθε Θενδνζίνπ, επηβιέπνπζα Β. Γειεγηάλλε-Κνπτκηδή, ζέκα «Σαπηφηεηεο θχινπ, θνηλσληθή ηάμε θαη εζληθή πξνέιεπζε ζηελ πξνεθεβηθή ειηθία: Μηα εζλνγξαθηθή κειέηε γηα ηελ θαηαζθεπή ηεο ζειπθφηεηαο θαηά ηε κεηάβαζε απφ ηελ παηδηθή ειηθία ζηελ εθεβεία» (2008-) o Κσλζηαληίλα Πνδαξά, επηβιέπνπζα Μ. Γηθαίνπ, ζέκα «Λήςε απφθαζεο θαη δηαδηθαζία πινπνίεζεο ηεο δσξεάο νξγάλσλ ζψκαηνο πξνο κεηακφζρεπζε: Κνηλσληθνςπρνινγηθνί παξάγνληεο» ( ) Δξέηαζη επεςνηηικών επγαζιών Μέινο ηξηκεινχο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο 62 κεηαπηπρηαθψλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ (40 +22) Μέινο επηακειψλ εμεηαζηηθψλ επηηξνπψλ δηδαθηνξηθψλ δηαηξηβψλ o Κσλζηαληίλνο Γηαλλνπζάο, ζέκα «Ζ δηεξγαζία λνεκαηνδφηεζεο ηεο αζζέλεηαο θαη ε ζρέζε ηεο κε ηελ πξνζαξκνγή ησλ αηφκσλ κε ζθιήξπλζε θαηά πιάθαο», επηβιέπνπζα Π. Ρνχζζε, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., o Ηθηγέλεηα Κνχηξε, ζέκα «Ζ λνεκαηνδφηεζε ηνπ θαξθίλνπ ηνπ καζηνχ: Μία αθεγεκαηηθή κειέηε», επηβιέπνπζα Δ. Απδή, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., o Κσλζηαληίλνο Μπακπαζίθαο, ζέκα «Σξφθηκνη ζε ειιεληθέο θπιαθέο θαη ζπκπεξηθνξά: Ο ξφινο ηνπ ζεζκηθνχ, ςπρνθνηλσληθνχ θαη ρσξηθνχ πιαηζίνπ», επηβιέπνπζα Δ. πγθνιιίηνπ, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., o Θενπνχια Καζηξάλε, ζέκα «Φχιν, ςπρηθή νδχλε θαη ζπκβνπιεπηηθή δηαδηθαζία: Μηα εξκελεπηηθή-θαηλνκελνινγηθή αλάιπζε ηεο εκπεηξίαο γπλαηθψλ απφ ηε ζεξαπεπηηθή ζρέζε», επηβιέπνπζα Β. Γειεγηάλλε-Κνπτκηδή, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., o Γέζπνηλα-Αιεμάλδξα Κσλζηαληηλίδνπ, ζέκα «Paranoia from Salvador Dali to Jacques Lacan: Psychoanalysis and literature in the 1930s», επηβιέπνπζα R. Parkin-Gounelas, Σκήκα Αγγιηθήο Γιψζζαο θαη Λνγνηερλίαο, Α.Π.Θ., o Imad Ourfali, ζέκα «Ο ξφινο ηεο κε ιεθηηθήο ζπκπεξηθνξάο ηνπ ζπκβνχινπ/ζεξαπεπηή ζηε ζπκβνπιεπηηθή δηαδηθαζία», επηβιέπνπζα Α. ηνγηαλλίδνπ, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., o Δπαλζία Σάδνγινπ, ζέκα «Αλεξγία θαη έκθπιεο δηαπξαγκαηεχζεηο: Μηα θξηηηθή θνηλσληθν-ςπρνινγηθή πξνζέγγηζε ζε άλεξγνπο/-εο έγγακνπο/-εο άλδξεο θαη 12

13 γπλαίθεο», επηβιέπνπζα Β. Γειεγηάλλε-Κνπτκηδή, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ., Προηγούμενο διδακηικό έργο ( ) City Liberal Studies, Εξγαζηήξην Ειεπζέξσλ Σπνπδώλ, Θεζζαινλίθε. ( & ) Γηδαζθαιία 8 πξνπηπρηαθψλ καζεκάησλ ζην Σκήκα Φπρνινγίαο Γηδαζθαιία 2 καζεκάησλ ζην ΠΜ Φπρνινγίαο θαη πκβνπιεπηηθήο Δπνπηεία 6 πηπρηαθψλ θαη 4 κεηαπηπρηαθψλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ Sheffield Hallam University, Sheffield, Αγγιία. ( ) Γηδαζθαιία 3 πξνπηπρηαθψλ καζεκάησλ ζην Σκήκα πνπδψλ Δπηθνηλσλίαο Γηδαζθαιία 1 πξνπηπρηαθνχ καζήκαηνο ζην Σκήκα Φπρνινγίαο Δπνπηεία 28 πξνπηπρηαθψλ εξεπλεηηθψλ εξγαζηψλ, ζηα πιαίζηα ηνπ καζήκαηνο Πνηνηηθέο εξεπλεηηθέο κέζνδνη ζην Σκήκα Φπρνινγίαο Δπνπηεία 7 πηπρηαθψλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ ζην Σκήκα Φπρνινγίαο θαη ζην Σκήκα Δθαξκνζκέλσλ Κνηλσληθψλ πνπδψλ The University of Sheffield, Sheffield, Αγγιία. ( ) Γηαιέμεηο ζην ΠΜ ζηελ Φπρηαηξηθή, Φηινζνθία θαη Κνηλσλία Γηαιέμεηο ζην ΠΜ Φπραλαιπηηθψλ πνπδψλ θαη ζην ΠΜ ζηελ Φπραλαιπηηθή Φπρνζεξαπεία Γηδάζθνπζα ζην ΠΜ Φπραλαιπηηθψλ πνπδψλ κε εμ απνζηάζεσο κάζεζε Δπνπηεία 9 κεηαπηπρηαθψλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ ζην ΠΜ Φπραλαιπηηθψλ πνπδψλ κε εμ απνζηάζεσο κάζεζε Αριζηοηέλειο Πανεπιζηήμιο Θεζζαλονίκης. (1997-8) Αλάζεζε θαη ζπλ-δηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο Φπρνθνηλσληθά πζηήκαηα ζην ΠΜ Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο ησλ Δμαξηήζεσλ The University of Manchester, Manchester, Αγγιία. ( & ) Γηδαζθαιία 1 καζήκαηνο ζην ΠΜ Δθαξκνζκέλεο Φπρνινγίαο Manchester Metropolitan University, Manchester, Αγγιία. (1994-6) Γηδαζθαιία 2 πξνπηπρηαθψλ καζεκάησλ ζην Σκήκα Φπρνινγίαο Γηδαζθαιία 1 καζήκαηνο ζην ΠΜ Φπραλαιπηηθψλ πνπδψλ ΓΙΟΙΚΗΣΙΚΟ ΔΡΓΟ Μέλορ επιηποπών Απιζηοηέλειος Πανεπιζηημίος Θεζζαλονίκηρ Παξαηεξεηήξην ηεο Αθαδεκατθήο Πνξείαο Φνηηεηψλ πνπ Αλήθνπλ ζε Δπαίζζεηεο Κνηλσληθέο Οκάδεο Μέλορ επιηποπών ηος Σμήμαηορ Φςσολογίαρ 13

14 2012- Δπηηξνπή Πξνγξάκκαηνο πνπδψλ χκβνπινο πνπδψλ Δπηηξνπή γηα ηελ Πξαθηηθή Άζθεζε ησλ Φνηηεηψλ Δπηηξνπή χληαμεο Οδεγνχ πνπδψλ 2009 Δπηηξνπή αμηνιφγεζεο ηνπ Σκήκαηνο γηα ηα κέιε ηνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ Δηζεγεηηθή επηηξνπή γηα ηελ πξφζιεςε έθηαθηνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ, κεξηθήο απαζρφιεζεο ηνπ Π.Γ. 407/80 ζηε βαζκίδα ηνπ ιέθηνξα γηα ηε δηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο 474. Κιηληθή ζεξαπεπηηθή αληηκεηψπηζε πξνβιεκάησλ παηδηθήο θαη εθεβηθήο ειηθίαο Δπηηξνπή γηα ηελ Δπεηεξίδα ηνπ Σκήκαηνο, έηνπο Δπηηξνπή Πξνγξάκκαηνο πνπδψλ Δμεηάζηξηα ησλ γξαπηψλ ησλ ππνςεθίσλ γηα ην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ησλ Κιάδσλ Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο & Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο ησλ Δμαξηήζεσλ θαη Φπρνθνηλσληθψλ Πξνβιεκάησλ Δπηηξνπή επηινγήο ησλ εηζαθηέσλ Δπηηξνπή γηα ηελ θξίζε ησλ ππνςεθίσλ γηα ην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ηνπ Κιάδνπ Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο ησλ Δμαξηήζεσλ θαη Φπρνθνηλσληθψλ Πξνβιεκάησλ ζηελ πξνθνξηθή εμέηαζε Οκάδα Πνιηηηθήο Άκπλαο Δηζεγεηηθή επηηξνπή γηα ηελ πξφζιεςε έθηαθηνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ, κεξηθήο απαζρφιεζεο ηνπ Π.Γ. 407/80 ζηε βαζκίδα ηνπ ιέθηνξα γηα ηε δηδαζθαιία ησλ καζεκάησλ 261. Γφκεζε ηνπ θνηλσληθνχ θφζκνπ: Δκείο θαη νη άιινη (2005, 2006, 2007), 364. Γηνκαδηθέο ζρέζεηο: ηεξεφηππα, πξνθαηάιεςε θαη θνηλσληθέο δηαθξίζεηο (2006) & 367. Γλσζηηθή θνηλσληθή ςπρνινγία Η: Δηζαγσγή (2007) Δπηηξνπή θαηαηάμεσλ γηα ηηο θαηαηαθηήξηεο εμεηάζεηο πηπρηνχρσλ Α.Δ.Η., Σ.Δ.Η., Αλσηέξσλ ρνιψλ δηεηνχο θνίηεζεο θαη ππεξδηεηνχο θχθινπ ζπνπδψλ. Αλαβαζκνινγήηξηα γηα ηελ εμέηαζε ζηελ Κνηλσληθή Φπρνινγία (2005-6) Άλλερ διοικηηικέρ απμοδιόηηηερ Αθαδεκατθφο ζχκβνπινο ζε δεηήκαηα ηζνηηκίαο θαη αληηζηνηρίαο ηίηισλ ζπνπδψλ ηεο αιινδαπήο (Γηεπηζηεκνληθφο Οξγαληζκφο Αλαγλψξηζεο Σίηισλ Αθαδεκατθψλ θαη Πιεξνθφξεζεο Γ.Ο.Α.Σ.Α.Π) Μέινο εθιεθηνξηθψλ ζσκάησλ γηα ηελ πξφζιεςε κειψλ ΓΔΠ: βαζκίδα ιέθηνξα ζην γλσζηηθφ αληηθείκελν «Κνηλσληθή Οξγαλσηηθή Φπρνινγία», Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ. (2010) βαζκίδα επίθνπξνπ θαζεγεηή ζην γλσζηηθφ αληηθείκελν «Κνηλσληθή Φπρνινγία», Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ. (2010) βαζκίδα ιέθηνξα ζην γλσζηηθφ αληηθείκελν «Μνπζηθνζεξαπεία ζηελ Δηδηθή Αγσγή», Σκήκα Μνπζηθψλ πνπδψλ, Α.Π.Θ. (2009) βαζκίδα ιέθηνξα ζην γλσζηηθφ αληηθείκελν «Κνηλσληθή Φπρνινγία», Σκήκα 14

15 Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ. (2008) βαζκίδα ιέθηνξα ζην γλσζηηθφ αληηθείκελν «Κνηλσληθή Φπρνινγία ησλ Γηνκαδηθψλ ρέζεσλ», Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ. (2007) 2008 Δηζεγήηξηα γηα ην κάζεκα «θιηληθή ςπρνινγία» ζηηο επαλαιεπηηθέο θαηαηαθηήξηεο εμεηάζεηο πηπρηνχρσλ ΣΔΗ θιπ. ηεο Κεληξηθήο Δπηηξνπήο Δμεηάζεσλ Μεηεγγξαθψλ Δμσηεξηθνχ (Κ.Δ.Δ.Μ.Δ.) Μέινο ηεο Δπηηξνπήο Δμεηάζεσλ γηα ηελ επηινγή ππαιιήινπ γξακκαηεηαθήο ππνζηήξημεο ηεο Έδξαο UNESCO ηνπ Α.Π.Θ. ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ Μέινο εξεπλεηηθήο νκάδαο, δηεπηζηεκνληθφ εξεπλεηηθφ πξφγξακκα κε ζέκα ηηο θνηλσληθν-νηθνλνκηθέο αληζφηεηεο ζηελ ςπρηθή πγεία (InMed), ρξεκαηνδνηνχκελν απφ ην εζληθφ πξφγξακκα «Αξηζηεία». Δπηζηεκνληθά ππεχζπλε: Α. Εήζε, Δπίθνπξε Καζεγήηξηα, Σκήκα Κνηλσληνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ Πνηνηηθή κειέηε ηεο δηεξγαζίαο ηεο ςπρνζεξαπείαο, ζε ζπλεξγαζία κε ην Σκήκα Οηθνγελεηαθήο Θεξαπείαο ηνπ Φπρηαηξηθνχ Ννζνθνκείνπ Θεζζαινλίθεο. Δπηζηεκνληθά ππεχζπλεο: Δ. Απδή & Δ. Γεσξγάθα, Δπίθνπξεο Καζεγήηξηεο, Σκεκα Φπρνινγίαο, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο Τπεχζπλε γηα ηελ εζσηεξηθή αμηνιφγεζε Πξνγξάκκαηνο κε ηίηιν «Γξάζεηο γηα ηελ Άξζε ησλ Δκπνδίσλ Κνηλσληθήο Έληαμεο θαη Δξγαζηαθήο Δλζσκάησζεο Κνηλσληθά Απνθιεηζκέλσλ Οκάδσλ», Μέηξν 1-4. Δπηρεηξεζηαθφ Πξφγξακκα Τγεία-Πξφλνηα Δπηζηεκνληθφο Τπεχζπλνο: Κ. Μπατξαθηάξεο, Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο, Σκήκα Φπρνινγίαο, Α.Π.Θ.. Υξεκαηνδφηεζε: Δπξσπατθφ Κνηλσληθφ Σακείν & Τπνπξγείν Τγείαο θαη Κνηλσληθήο Αιιειεγγχεο Δμσηεξηθή πλεξγάηεο Δπφπηξηα έξεπλαο δξάζεο ηνπ Κέληξνπ Πξφιεςεο Διπίδα, κε ρξεκαηνδφηεζε απφ ηνλ ΟΚΑΝΑ. Ζ έξεπλα δξάζεο αθνξά (α) αμηνιφγεζε ησλ δξάζεσλ ηνπ Κέληξνπ πνπ αθνξνχλ ηνπο εθπαηδεπηηθνχο Π.Δ. θαη Γ.Δ., θαη (β) έξεπλα αλαγθψλ ηνπ γεληθνχ πιεζπζκνχ φζνλ αθνξά ζηελ πξφιεςε θαη ηελ πξναγσγή ηεο πγείαο 2001 Δπίβιεςε ηνπ ζρεδηαζκνχ εξγαιείσλ αμηνιφγεζεο λέαο ππεξεζίαο ςπρνζεξαπείαο γηα γπλαίθεο πνπ έρνπλ ππνζηεί ελδννηθνγελεηαθή βία. Φνξέαο: Parson Cross Domestic Abuse Project. Όλνκα πξνγξάκκαηνο: Regenerating North Sheffield. Πεγή ρξεκαηνδφηεζεο: SRB Challenge Fund Grant. Sheffield, Αγγιία Δμσηεξηθή αμηνιφγεζε πξνγξάκκαηνο επαλέληαμεο απνθπιαθηζκέλσλ. Φνξέαο: Northumbria Probation Service & Tyneside Training and Enterprise Council. Όλνκα πξνγξάκκαηνο: NVQ Access Project. Πεγή ρξεκαηνδφηεζεο: Δπξσπατθφ Κνηλσληθφ Σακείν. Newcastle, Αγγιία Μέινο εξεπλεηηθήο νκάδαο ζε πξφγξακκα γηα ηνλ εληνπηζκφ ησλ αλαγθψλ αζζελψλ ζηηο θιηληθέο ησλ Τπεξεζηψλ Δπαλέληαμεο ηνπ Φπρηαηξηθνχ Ννζνθνκείνπ ηνπ Prestwich, Manchester, Αγγιία. Δπηζηεκνληθή ππεχζπλνο: C. Sincock, θιηληθή ςπρνιφγνο Μέινο εξεπλεηηθήο νκάδαο ζε έξεπλα κε ζέκα 'Οη απφςεηο ηνπ θπιαθηηθνχ θαη 15

16 ζεξαπεπηηθνχ πξνζσπηθνχ θαηαζηεκάησλ γηα ηελ επηζεηηθφηεηα ησλ ηνμηθνκαλψλ'. Σκήκα Ννκηθήο, ρνιή Ννκηθψλ θαη Οηθνλνκηθψλ Δπηζηεκψλ, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο. Δπηζηεκνληθφο ππεχζπλνο: Ν. Παξαζθεπφπνπινο, Καζεγεηήο Πνηληθνχ Γηθαίνπ Μέινο εξεπλεηηθήο νκάδαο ηνπ πξνγξάκκαηνο επαγγεικαηηθήο θαηάξηηζεο απνθπιαθηδφκελσλ. Σκήκα Ννκηθήο, ρνιή Ννκηθψλ θαη Οηθνλνκηθψλ Δπηζηεκψλ, Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο. Δπηζηεκνληθνί ππεχζπλνη: Ν. Παξαζθεπφπνπινο, Καζεγεηήο Πνηληθνχ Γηθαίνπ, Κ. Μπατξαθηάξεο, Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο. ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΙΚΗ - ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΓΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ςμμεηοσή ζε επιζηημονικέρ εηαιπείερ Γηεζλήο Δηαηξεία Θεσξεηηθήο Φπρνινγίαο (International Society for Theoretical Psychology ISTP) Φπρνινγηθή Δηαηξεία Βνξείνπ Διιάδνο (ΦΔΒΔ) Διιεληθή Φπρνινγηθή Δηαηξεία (ΔΛΦΔ) Κιάδνο Κιηληθήο Φπρνινγίαο θαη Φπρνινγίαο ηεο Τγείαο Βξεηαληθή Φπρνινγηθή Δηαηξεία (British Psychological Society BPS). Κιάδνο Πνηνηηθψλ Μεζφδσλ ζηελ Φπρνινγία (Qualitative Methods in Psychology Section) Κιάδνο Κνηλνηηθήο Φπρνινγίαο (Community Psychology Section) Κέληξν Φξνυδηθήο Αλάιπζεο θαη Έξεπλαο (Centre for Freudian Analysis and Research - CFAR) Μνλάδα Αλάιπζεο Λφγνπ (Discourse Unit). Manchester Metropolitan University Interpsych, Γηεζλέο Ζιεθηξνληθφ Γίθηπν Δπηζηεκνληθψλ Οκάδσλ θαη Βάζεσλ Πιεξνθνξηψλ γχξσ απφ ζέκαηα Φπρηθήο Τγείαο. Μέλορ ζςνηακηικών ομάδων επιζηημονικών πεπιοδικών International Journal of Dialogical Science / Βνεζφο Έθδνζεο (Associate Editor) χγρξνλε Κνηλσλία, Δθπαίδεπζε θαη Φπρηθή Τγεία / Δπηζηεκνληθή θξηηηθή επηηξνπή Subjectivity / Γηεζλήο ζπκβνπιεπηηθή ζπληαθηηθή επηηξνπή Social Psychology Compass, Critical Social Psychology Section / πληαθηηθή επηηξνπή Psychotherapy and Politics International / πκβνπιεπηηθή ζπληαθηηθή επηηξνπή Annual Review of Critical Psychology / πληαθηηθή επηηξνπή Κνηλσλία θαη ςπρηθή Τγεία / πληαθηηθή επηηξνπή Discourse Analysis on Line / πληαθηηθή ζπκβνπιεπηηθή επηηξνπή Κπίζη επιζηημονικών δημοζιεύζεων BioSocieties (2014) Mental Health Review (2014) Counselling and Psychotherapy Research (2009, 2014) Annals of Psychology (2013) Qualitative Research in Psychology (2004, 2009, 2011, 2013) Social Psychology Compass, Critical Psychology Section (2007, 2012, 2013) Φπρνινγία (2011, 2012) 16

17 Hellenic Journal of Psychology (2004, 2006, 2007, 2009, 2010, 2012) Feminism and Psychology (2000, 2011) Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice (2011) Subjectivity (2007, 2008, 2011) Psychosis (2010) International Journal of Dialogical Science (2010) Δπηζηεκνληθή Δπεηεξίδα ηεο Φπρνινγηθήο Δηαηξείαο Βνξείνπ Διιάδνο (2006, 2010) Παηδαγσγηθή Δπηζεψξεζε (2008, 2010) Psychotherapy and Politics International (2004, 2008) British Journal of Social Psychology (2007) Theory and Psychology (2003, 2006) Outlines: Critical Social Studies (2003) Community, Work and the Family (2000) Δπηζηεκνληθή Δπεηεξίδα ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ. (ηφκνη Σ, Ε & Η) Γιοπγάνωζη επιζηημονικών ζςνεδπίων Τπεχζπλε νξγάλσζεο / Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, 6 th World Hearing Voices Congress. Θεζζαινλίθε, Οθηψβξηνο Τπεχζπλε νξγάλσζεο / Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, 5 th International Conference on Qualitative Research on Mental Health. Υαληά, επηέκβξηνο Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, 4 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ: «Ο ξφινο ηεο ζπκβνπιεπηηθήο ςπρνινγίαο ζε ζπλζεθεο θξίζεο». Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, 1-4 Ννεκβξίνπ Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, 4 th International Conference on Qualitative Research on Mental Health. University of Nottingham, Nottingham, Αγγιία, 3-5 Ηνπιίνπ Μέινο ηεο Δπηζηεκνληθήο Δπηηξνπήο, 2 ν Παλειιήλην πλέδξην Φπρνινγηθήο Έξεπλαο Φνηηεηψλ, ΔΛΦΔ θαη Σκήκα Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ.. Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, Απξηιίνπ Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, Ζκεξίδα ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ. θαη ηεο Φ.Δ.Β.Δ.: «χγρξνλεο εμειίμεηο ζηελ ςπρνινγία ηεο πγείαο». Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, 5 Γεθεκβξίνπ Μέινο ηεο Δπηζηεκνληθήο Δπηηξνπήο ηνπ ζπλεδξίνπ πνπ νξγαλψλεη ην Γηεζλέο Γίθηπν Φηινζνθίαο θαη Φπρηαηξηθήο (International Network of Philosophy and Psychiatry): «Φπρηαηξηθή θαη ειεπζεξία», Dallas, ΖΠΑ, Οθηψβξηνο Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, 3 ν Παλειιήλην πλέδξην ηνπ Κιάδνπ Κιηληθήο Φπρνινγίαο θαη Φπρνινγίαο ηεο Τγείαο ηεο ΔΛΦΔ: «χγρξνλεο εμειίμεηο ζηελ εκπεηξηθά ηεθκεξησκέλε θιηληθή ςπρνινγία θαη ςπρνινγία ηεο πγείαο». Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο, 9-11 Ννεκβξίνπ Μέινο ηεο Οξγαλσηηθήο Δπηηξνπήο, 2 ε Γηεκεξίδα γηα ηελ Κξηηηθή Φπρνινγία, 20 & 21 Μαΐνπ 2004, Γηδαζθαιείν «Γεκ. Γιελφο», Αξηζηνηέιεην Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο. Γηεξκελεία ηεο νκηιίαο ηνπ I. Parker κε ζέκα: «Απνδνκψληαο ηελ ςπρνπαζνινγία ζηελ έξεπλα δξάζεο». Με ηελ Δ. Απδή, εηζήγεζε κε ζέκα: 17

18 «Αλάιπζε ιφγνπ: Παξνπζίαζε ησλ θεληξηθψλ ελλνηψλ θαη εθαξκνγή ηνπο ζηελ αλάιπζε απνζπαζκάησλ απφ ζεξαπεπηηθέο ζπλεδξίεο». Γπάζη ζηην κοινόηηηα Απφ ην 2008 έσο ζήκεξα είκαη ελεξγφ κέινο ηνπ Παξαηεξεηεξίνπ γηα ηα Γηθαηψκαηα ζην Υψξν ηεο Φπρηθεο Τγείαο. Σν Παξαηεξεηήξην γηα ηα Γηθαηψκαηα ζην Υψξν ηεο Φπρηθήο Τγείαο είλαη έλα δίθηπν πξνζψπσλ πνπ εκπιέθνληαη ζην ρψξν ηεο ςπρηθήο πγείαο σο ρξήζηεο ππεξεζηψλ, ζπγγελείο, επαγγεικαηίεο ή/θαη ελδηαθεξφκελνη πνιίηεο. Κεληξηθνί ηνπ ζηφρνη είλαη ε πξνάζπηζε ησλ δηθαησκάησλ αηφκσλ πνπ εκπιέθνληαη ζην ζχζηεκα ππεξεζηψλ ςπρηθήο πγείαο θαη ε πξνψζεζε κε-ςπρηαηξηθψλ ηξφπσλ αληηκεηψπηζεο ηνπ ςπρηθνχ πφλνπ. Σν Παξαηεξεηήξην έρεη έδξα ηε Θεζζαινλίθε θαη είλαη κέινο ηνπ Δπξσπατθνχ Γηθηχνπ (πξψελ)υξεζηψλ θαη Δπηδψλησλ ηεο Φπρηαηξηθήο (ENUSP) θαη ηνπ Γηεζλνχο Γηθηχνπ γηα Δλαιιαθηηθέο θαη Αλάξξσζε (INTAR). ηηο δξάζεηο ηνπ Παξαηεξεηεξίνπ ζπγθαηαιέγνληαη ζπγθέληξσζε πιεξνθνξηψλ ζρεηηθά κε θαηαπαηήζεηο δηθαησκάησλ, λνκηθή ππνζηήξημε ελδηαθεξφκελσλ θαη έγγξαθεο θαηαγγειίεο ιεηηνπξγία γξαθείνπ γηα ηελ ελεκέξσζε λνζειεπφκελσλ ζην Φπρηαηξηθφ Ννζνθνκείν Θεζζαινλίθεο πξνψζεζε ηεο ςπρηαηξηθήο δηαζήθεο σο ηξφπνπ πξνάζπηζεο δηθαησκάησλ δίθηπν ππνζηήξημεο αλζξψπσλ πνπ ζθνπεχνπλ λα ειαηηψζνπλ/ζηακαηήζνπλ ηε ρξήζε ςπρνθαξκάθσλ ειιεληθφ ηκήκα ηνπ Γηεζλνχο Γηθηχνπ Αλζξψπσλ πνπ Αθνχλε Φσλέο ππνζηήξημε νκάδσλ απηνβνήζεηαο πξνψζεζε κε-ςπρηαηξηθψλ ηξφπσλ αληηκεηψπηζεο ηνπ ςπρηθνχ πφλνπ κέζσ ελεκεξσηηθνχ πιηθνχ θαη νξγάλσζεο εθδειψζεσλ ην πιαίζην ηεο πξνψζεζεο ελαιιαθηηθψλ ηξφπσλ αληηκεηψπηζεο ηνπ ςπρηθνχ πφλνπ νξγαλψζεθαλ εθδειψζεηο κε πξνζθεθιεκέλνπο νκηιεηέο ζε ζπλεξγαζία ηνπ Παξαηεξεηεξίνπ κε ην Σκήκα Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ., ζηηο νπνίεο είρα θεληξηθφ νξγαλσηηθφ ξφιν: Peter Bullimore, κέινο ηνπ Βξεηαληθνχ Γηθηχνπ Αλζξψπσλ πνπ Αθνχλε Φσλέο θαη ηνπ Βξεηαληθνχ Γηθηχνπ Παξάλνηαο, Μάξηηνο 2010 Marius Romme θαη Sandra Escher, ηδξπηέο ηνπ Γηεζλνχο Γηθηχνπ Αλζξψπσλ πνπ Αθνχλε Φσλέο, Απξίιηνο 2011 Peter Lehmann, ηδξπηήο ηνπ Δπξσπατθνχ Γηθηχνπ (πξψελ)υξεζηψλ θαη Δπηδεζάλησλ ηεο Φπρηαηξηθήο, Μάξηηνο 2012 Άλλερ επιζηημονικέρ και ακαδημαϊκέρ δπαζηηπιόηηηερ 2014 Γηάιεμε κε ζέκα «Μέζνδνη ζπιινγήο πνηνηηθψλ δεδνκέλσλ» ζην κάζεκα «Κνηλσληθή έξεπλα ζηελ πγεία θαη ζηηο ππεξεζίεο πγείαο» ζην Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα πνπδψλ ζηελ Ηαηξηθή Δξεπλεηηθή Μεζνδνινγία ηεο Ηαηξηθήο ρνιήο ηνπ Α.Π.Θ.. 6 Μαίνπ & 2014 Οξγάλσζε, ζε ζπλεξγαζία κε ηηο θθ. Δ. Απδή, Φ. Ίζαξε & Δ. Σζέιηνπ, ζεκηλαξίνπ γηα επαγγεικαηίεο θαη εξεπλεηέο κε ζέκα «Γηεξεπλψληαο αλαζηνραζηηθά ηελ θιηληθή πξάμε: Δθπαηδεπηηθφ ζεκηλάξην ζηελ πνηνηηθή κεζνδνινγία έξεπλαο», ζηα πιαίζηα ηνπ Κιάδνπ Κιηληθήο Φπρνινγίαο & Φπρνινγίαο ηεο Τγείαο ηεο ΔΛΦΔ θαη ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ.. Θεζζαινλίθε, 8 Ννεκβξίνπ Δπαλάιεςε ηνπ ζεκηλαξίνπ ζηα πιαίζηα ηνπ Κιάδνπ Κιηληθήο Φπρνινγίαο & Φπρνινγίαο ηεο Τγείαο ηεο ΔΛΦΔ, ηνπ Κιάδνπ πκβνπιεπηηθήο Φπρνινγίαο ηεο ΔΛΦΔ θαη ηνπ Σνκέα Φπρνινγίαο ηνπ Δ.Κ.Π.Α.. Αζήλα, 29 Μαξηίνπ

19 2013 Πξφζθιεζε ηνπ Αληψλε Ληνδάθε (ςπρηάηξνπ, ςπρνζεξαπεπηή, Γηεπζπληή ηνπ Κέληξνπ Φπρηθήο Τγείαο Υαλίσλ) γηα νκηιία κε ηίηιν «Ζ ςπρηαηξηθή κεηαξξχζκηζε ζε επνρέο θξίζεο: Σν παξάδεηγκα ηεο Κξήηεο», 20 Μαίνπ, ζην πιαίζην εθδειψζεσλ ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ Αμηνιφγεζε θαηφπηλ πξφζθιεζεο απφ ηελ Δζληθή Δπηηξνπή Έξεπλαο (National Research Foundation) ηεο Ννηίνπ Αθξηθήο ηνπ επηζηεκνληθνχ έξγνπ (peer review) ηνπ θαζεγεηή Michael Guilfoyle, πξνθεηκέλνπ λα εληαρζεί ζην Δζληθφ Μεηξψν Δξεπλεηψλ Μέινο ηνπ επηζηεκνληθνχ θαη δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ ηεο Έδξαο UNESCO γηα ηελ Δθπαίδεπζε ζηα Αλζξψπηλα Γηθαηψκαηα, ηε Γεκνθξαηία θαη ηελ Δηξήλε ηνπ Α.Π.Θ. Γηάιεμε κε ζέκα «Σα δηθαηψκαηα ησλ ςπρηθά παζρφλησλ» ζην Γηαηκεκαηηθφ Γηεπηζηεκνληθφ Πξφγξακκα Δθπαίδεπζεο γηα ηα Γηθαηψκαηα ηνπ Αλζξψπνπ θαη ηελ Δηξήλε κε ηίηιν «χγρξνλα παγθφζκηα πξνβιήκαηα θαη ε επζχλε ηνπ επηζηήκνλα: Γηεπηζηεκνληθέο πξνζεγγίζεηο». 4 ψξεο δηδαζθαιίαο, εαξηλφ εμάκελν , & εκηλάξηα κε ζέκα «Defending the rights of people with mental health problems: The role of self-organisation and advocacy» ζην European Master s Degree in Human Rights and Democratisation. 4 ψξεο δηδαζθαιίαο, εαξηλφ εμάκελν χκβνπινο ζπνπδψλ (tutor) ζηηο θνηηήηξηεο ηνπ European Master s Degree in Human Rights and Democratisation θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ εμακήλνπ ζπνπδψλ ηνπο ζηελ Έδξα. Δαξηλφ εμάκελν & Πξφζθιεζε ηνπ Felix Diaz (Παλεπηζηήκην Castilla-La Mancha, Ηζπαλία) γηα νκηιία κε ηίηιν «Ζ ρξήζε ηεο ζεζκηθήο εζλνγξαθίαο θαη ηεο αλάιπζεο ηεο θαηεγνξηνπνίεζεο κειψλ γηα ηε δηεξεχλεζε ηνπ ηξφπνπ κε ηνλ νπνίν επαγγεικαηίεο ζε νξγαληζκνχο θνηλσληθήο πξφλνηαο θαηαλννχλ ηνλ ηξφπν δσήο ησλ Ρνκά», 22 Μαίνπ, ζηνπο θνηηεηέο ηνπ κεηαπηπρηαθνχ πξνγξάκκαηνο ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο Φπρνινγίαο ηνπ Α.Π.Θ.. Γηαδνρηθή κεηάθξαζε ηεο νκηιίαο Δπνπηεία, ππφ ηελ επίβιεςε ηνπ Κ. Μπατξαθηάξε, νκάδσλ ςπρνθνηλσληθήο παξέκβαζεο θνηηεηψλ ηνπ Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ηνπ Κιάδνπ ηεο Κνηλσληθήο Κιηληθήο Φπρνινγίαο ησλ Δμαξηήζεσλ θαη Φπρνθνηλσληθψλ Πξνβιεκάησλ, ζηα πιαίζηα ησλ δξάζεσλ ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξναγσγήο Απηνβνήζεηαο: πκκεηνρή ζην «πξφγξακκα έληαμεο ζηε γεηηνληά» πνπ νξγαλψλεηαη απφ ην 4 ν εηδηθφ ζρνιείν, ππφ ηελ επνπηεία ηνπ Π. Μπηηδαξάθε Παξέκβαζε ζην Αηκαηνινγηθφ Σκήκα ηεο Παηδηαηξηθήο Κιηληθήο ηνπ ΑΥΔΠΑ Οξγάλσζε δηαιέμεσλ πξνζθεθιεκέλσλ νκηιεηψλ ζην Σκήκα πνπδψλ Δπηθνηλσλίαο, Sheffield Hallam University, Sheffield, Αγγιία: Gordana Jovanovic, Παλεπηζηήκην Βειηγξαδίνπ, Γηνπγθνζιαβία, ηίηινο: «Contemporary challenges to historical critical psychology», Μάηνο 1999 Ian Lubek, Παλεπηζηήκην Guelph, Καλαδάο, ηίηινο: «Gender and research practices», Γεθέκβξηνο Οξγαλψηξηα θαη ζπληνλίζηξηα Γηεζλνχο Ζιεθηξνληθήο Οκάδαο γηα ηελ επηζηεκνληθή ζπδήηεζε θαη αληαιιαγή πιεξνθνξηψλ γχξσ απφ ζέκαηα Γιψζζαο θαη Φπρνπαζνινγίαο (Psy-Lang). 19

20 1996 πκκεηνρή ζε δηεζλή εξεπλεηηθή εθπαηδεπηηθή ζπλάληεζε κε ζέκα 'εκεησηηθή ζηελ Φπρνζεξαπεία' (Semiosis in Psychotherapy). Οξγάλσζε απφ ην Σκήκα Φπρνινγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Joensuu, ρξεκαηνδφηεζε απφ Nordic Academy of Advanced Studies. Valamo, Φηλιαλδία. 20