ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ JOOMLA

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ JOOMLA"

Transcript

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΔΠΜΣ) ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ JOOMLA ΧΥΤΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ Α.Ε.Μ.: 181

2 ΘΕΣ/ΝΙΚΗ, 6/10/2008 1

3 Πρόλογος Η έννοια της διαχείρισης γνώσης είναι μια έννοια σύνθετη και πολύπολοκη και απαιτεί τη σύμπραξη και αλληλεπίδραση πολλών διαδικασιών και λειτουργιών. Η γνώση είναι ρευστή και μεταβάλλεται συνεχώς, για αυτό και τα εργαλεία διαχείρισης της γνώσης πρέπει να είναι ευμετάβλητα, έτσι ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις ολοένα αυξανόμενες απαιτήσεις. Στόχος αυτού του συγράμματος είναι να κάνει μια προσέγγιση στις έννοιες της γνώσης και διαχείρισης γνώσης, και στον τρόπο υλοποίησής τους σε ένα πραγματικό περιβάλλον. Θα ασχοληθούμε με μια ιδιαίτερη κατηγορία εργαλείων διαχείρισης γνώσης, τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management Systems CMS), και πιο συγκεκριμένα, με τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου (Web Content Management Systems WCMS). Θα παρουσιάσουμε ένα χαρακτηριστικό εργαλείο αυτής της κατηγορίας, το Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Joomla. Θα επεξηγήσουμε τι ακριβώς είναι αυτό το εργαλείο, θα παρουσιάσουμε ένα οδηγό εγκατάστασης, καθώς και ένα εγχειρίδιο των βασικών του λειτουργιών. Τέλος, προκειμένου να γίνουμε όσο το δυνατόν πιο κατανοητοί, θα παρουσιάσουμε βήμα προς βήμα τη διαδικασία δημιουργίας και τις λειτουργίες μιας ιστοθέσης κατασκευασμένης με το Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Joomla. 2

4 Περιεχόμενα 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Τι είναι Γνώση Δεδομένα Πληροφορίες Γνώση Τι είναι Διαχείριση Γνώσης ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΓΝΩΣΗΣ Τι είναι Εργαλεία Διαχείρισης Γνώσης Κατηγορίες Εργαλείων Διαχείρισης Γνώσης Δημιουργία γνώσης Κωδικοποίηση γνώσης Μεταφορά γνώσης ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΙ είναι Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου ΤΙ είναι Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Web Κατηγορίες Συστημάτων Διιαχείρισης Περιεχομένου Web Επεξεργασία offline Επεξεργασία Online Υβριδικά συστήματα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ JOOMLA Τι είναι το Joomla Ιστορική Αναδρομή ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ JOOMLA Ελάχιστες Απαιτήσεις Συστήματος Τοπική ή Απομακρυσμένη Εγκατάσταση Προετοιμασία Εγκατάστασης MySQL FTP Uniform Server Διαδικασία Εγκατάστασης Επιλογή γλώσσας (Language Choice) Έλεγχος προ εγκατάστασης (Pre-installation Check) Άδεια (License) Ρύθμιση της βάσης δεδομένων (Database Configuration) Ρύθμιση FTP (FTP Configuration) Κύρια Ρύθμιση (Main Configuration) Τέλος (Finish) ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ JOOMLA Εισαγωγή Επιλογές Μενού Πλήκτρα Γρήγορης Σύνδεσης Administrator Modules

5 Καρτέλα Συνδεδεμένων Χρηστών Καρτέλα Components Καρτέλα Δημοφιλών Καρτέλα Πρόσφατων Αντικειμένων Καρτέλα Στατιστικών Μενού Έλεγχος για Νέα Έκδοση Ρυθμίσεις Ασφάλειας ΤΥΠΟΙ ΧΡΗΣΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Εισαγωγή Χρήστες Front-end Χρήστες Back-end Διαχείριση Χρηστών Δημιουργία Χρήστη Διαγραφή Χρήστη Αποσύνδεση Χρήστη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ Διαχείριση Τομέων Δημιουργία Νέου Τομέα Αντιγραφή Τομέα Διαγραφή Τομέα Διαχείριση Κατηγοριών Δημιουργία νέας Κατηγορίας Μετακίνηση Κατηγορίας Αντιγραφή Κατηγορίας Διαγραφή Κατηγορίας Διαχείριση Αντικειμένων Περιεχομένου Εισαγωγή Διαχείριση Αντικειμένων Περιεχομένου Δημιουργία Αντικειμένου Περιεχομένου Μετακίνηση Αντικειμένου Περιεχομένου Αντιγραφή Αντικειμένου Περιεχομένου Διαγραφή Αντικειμένου Περιεχομένου ΜΕΝΟΥ Τι είναι τα Μενού Διαχείριση Μενού Δημιουργία Μενού Αντιγραφή Μενού Διαγραφή Μενού Επεξεργασία Μενού Αντικείμενα Μενού Εισαγωγή Διαχείριση Αντικειμένων Μενού Δημιουργία Αντικειμένου Μενού Μετακίνηση Αντικειμένου Μενού Αντιγραφή Αντικειμένου Μενού Διαγραφή Αντικειμένου Μενού

6 10. TEMPLATES Εισαγωγή Κατηγορίες Templates Διαχείριση Templates Εγκατάσταση Template Διαγραφή Template Αντιστοίχηση Template Επεξεργασία του αρχείου HTML Επεξεργασία του αρχείου CSS Θέσεις των Modules Administrator Templates COMPONENT MODULES MAMBOTS Components Εγκατάσταση Components Απεγκατάσταση Component Modules Διαχείριση Module Εγκατάσταση Module Απεγκατάσταση Module Site Modules Administrator Modules Mambots Διαχείριση Mambots Εγκατάσταση Mambots Απεγκατάσταση Mambots Mambots Περιεχομένου (Content Mambots) Mambots Αναζήτησης (Search Mambots) Mambots Επεξεργασίας (Editor Mambots) Mambots Επέκτασης Επεξεργασίας (Editor Extension Mambots) DYNDNS Τι είναι το DynDNS Εγκατάσταση DynDNS DynDNS και Uniform Server KMPORTAL Τι είναι το KMportal Αριστερό Τμήμα Front-end Back-end Community Builder Argosoft Mail Server Κεντρικό Τμήμα Front-end RSS Feeds Web Links Chat Contact Us Back-end

7 RSS Feeds Web Links Chat Contact Us Δεξιό Τμήμα Front-end Back-end Μενού ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ & ΠΗΓΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

8 1. Εισαγωγή Στο πρώτο αυτό κεφάλαιο θα προσπαθήσουμε να εξηγήσουμε με τρόπο σύντομο και κατανητό τις έννοιες της γνώσης και της διαχείρισης γνώσης Τι είναι Γνώση Για να παρουσιαστεί ο ορισμός της Διαχείρισης γνώσης πρέπει πρώτα να είναι πλήρως αντιληπτή η έννοια της γνώσης και η ειδοποιός διαφορά της από τα δεδομένα και της πληροφορίες. Για αυτό στη συνέχεια δίνονται οι ορισμοί της γνώσης της πληροφορίας και των δεδομένων. Ένας ορισμός της γνώσης που προτείνεται από τον Thomas Davenport και τον Laurence Prusak είναι ο ακόλουθος [1]: «Η γνώση είναι ένα ρευστό μίγμα της πλαισιωμένης εμπειρίας, των βασισμένων στα συμφραζόμενα πληροφοριών, της διορατικότητας και της διαίσθησης που παρέχει ένα περιβάλλον και ένα πλαίσιο για νέες εμπειρίες και πληροφορίες. Η γνώση δημιουργείται και εφαρμόζεται από τους ανθρώπους. Στις οργανώσεις, η γνώση είναι ενσωματωμένη στα έγγραφα, τις αποθήκες αλλά και στις οργανωτικές ρουτίνες, τις διαδικασίες, τις πρακτικές, και τους κανόνες.». Η γνώση δεν είναι απλή πληροφορία. Η γνώση ανήκει στους χρήστες των πληροφοριών. Υπάρχουν κάποιες λεπτές διαφορές ανάμεσα στη γνώση, τις πληροφορίες και τα δεδομένα. Ο σωστός χειρισμός των παραπάνω εννοιών προϋποθέτει την κατανόηση των μεταξύ τους διαφορών. Μιλώντας όμως για γνώση θα συναντήσουμε σίγουρα τους όρους δεδομένα, και πληροφορίες. Ποια είναι όμως η σχέση ανάμεσα σε δεδομένα, πληροφορίες και γνώση; Δεδομένα Τα δεδομένα είναι ένα σύνολο από διακριτά, αντικειμενικά γεγονότα σχετικά με κάποια ενέργεια. Σε ένα οργανωσιακό περιβάλλον, τα δεδομένα περιγράφονται συνήθως ως δομημένες εγγραφές ή συναλλαγές. Στους σύγχρονους οργανισμούς τα δεδομένα αποθηκεύονται συνήθως μέσα σε τεχνολογικά συστήματα. Χαρακτηριστικό των δεδομένων είναι ότι δεν προσφέρουν κανένα στοιχείο σχετικά με την αιτία και το σκοπό της ενέργειας για την οποία αποτελούν δεδομένα. Δε μας λένε τίποτα για 7

9 το χαρακτήρα του ατόμου ή των ατόμων που ενήργησαν με κάποιο τρόπο. Δεν εμπεριέχεται νόημα στα δεδομένα. Τα δεδομένα απλά περιγράφουν ένα κομμάτι μιας ενέργειας. Δεν μπορούν να εξαχθούν συμπεράσματα με βάση αυτά. Στην ουσία, τα δεδομένα είναι η πρώτη ύλη για τη δημιουργία πληροφοριών Πληροφορίες Η πληροφορία μπορεί να χαρακτηριστεί ως ένα μήνυμα, συνήθως με τη μορφή ενός εγγράφου ή μιας οπτικής ή ακουστικής επικοινωνίας. Όπως και κάθε μήνυμα, η πληροφορία έχει έναν αποστολέα και έναν παραλήπτη. Η πληροφορία έχει σαν σκοπό να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο ο παραλήπτης αντιλαμβάνεται κάτι, να επηρεάσει την κρίση και τη συμπεριφορά του. Η πληροφορίες διακινούνται μέσα στους οργανισμούς διαμέσου σκληρών και μαλακών δικτύων. Ένα σκληρό δίκτυο έχει μία ορατή και συγκεκριμένη υποδομή: καλώδια, δορυφορικά πιάτα, ταχυδρομικά γραφεία, διευθύνσεις, κουτιά ταχυδρομείου. Στα μηνύματα που διακινούνται μέσω ενός τέτοιου δικτύου περιλαμβάνονται τα , παραδοσιακές επιστολές, πακέτα υπηρεσιών και δικτυακές μεταδόσεις. Ένα μαλακό δίκτυο είναι λιγότερο επίσημο και ορατό. Η παράδοση ενός σημειώματος ή ενός αποκόμματος κάποιου άρθρου από έναν υπάλληλο μιας εταιρείας σε κάποιον άλλο αποτελεί παράδειγμα μεταφοράς πληροφοριών μέσω ενός μαλακού δικτύου. Σε αντίθεση με τα δεδομένα, η πληροφορία εμπεριέχει νόημα. Είναι οργανωμένη με βάση κάποιο σκοπό. Τα δεδομένα μετατρέπονται σε πληροφορία, όταν προστίθεται σε αυτά νόημα. Υπάρχουν διάφορες μέθοδοι για τη μετατροπή των δεδομένων σε πληροφορία: Καθορισμός του σκοπού για τον οποίο συγκεντρώθηκαν τα δεδομένα Κατηγοριοποίηση των δεδομένων με βάση τα στοιχεία που τα συνθέτουν Ανάλυση των δεδομένων με μαθηματικές ή στατιστικές μεθόδους Αναζήτηση για πιθανά λάθη στα δεδομένα και διόρθωσή τους Σύνοψη των δεδομένων σε μια πιο σαφή και περιεκτική μορφή Εν κατακλείδι, μπορεί κανείς να πει ότι η πληροφορία είναι δεδομένα στα οποία έχει προστεθεί νόημα με την έννοια του περιεχομένου. 8

10 Γνώση Το πρώτο που χρειάζεται κανείς να ξέρει για τη γνώση ότι δεν είναι κάτι συγκεκριμένο και απλό. Η γνώση προκύπτει από την πληροφορία, όπως η πληροφορία προκύπτει από τα δεδομένα. Αυτό γίνεται μέσα από διαδικασίες όπως: Σύγκριση ανάμεσα στις πληροφορίες που υπάρχουν για διάφορα γεγονότα Ανάλυση των συνεπειών που έχουν οι πληροφορίες στη λήψη αποφάσεων Σύνδεση ανάμεσα στα διάφορα κομμάτια γνώσης που υπάρχουν σε ένα μέρος Συζήτηση των διάφορων πληροφοριών με άλλους ανθρώπους Όλες αυτές οι δραστηριότητες λαμβάνουν χώρα μέσα στο μυαλό των ανθρώπων. Ενώ τα δεδομένα βρίσκονται μέσα σε εγγραφές και συναλλαγές, και οι πληροφορίες σε μηνύματα, η γνώση προέρχεται από μεμονωμένα άτομα ή ομάδες ατόμων, ή ακόμα και μέσα από οργανωσιακές διαδικασίες. Μεταφέρεται διαμέσου δομημένων μέσων όπως βιβλία και έγγραφα, και μέσα από προσωπική επαφή, είτε πρόκειται για απλή συζήτηση, είτε για διδασκαλία. Με άλλα λόγια, η γνώση είναι πληροφορίες συνδυασμένες με την κατανόηση και την ικανότητα και βρίσκεται μέσα στο μυαλό των ανθρώπων. Εικόνα 1:Αλληλεπίδραση πληροφορίας, γνώσης, ικανότητας και κατανόησης Παρακάτω παρατίθενται ορισμένες βασικές αρχές σχετικές με τη γνώση. Η κατανόησή τους είναι ιδιαίτερα σημαντική, προκειμένου να μπορέσουν τα άτομα και οι επιχειρήσεις γενικότερα να δημιουργήσουν, να διαμοιράσουν και να διαχειριστούν τη γνώση με τρόπο 9

11 αποτελεσματικό. Οι αρχές αυτές είναι γνωστές ως Τα 12 Αξιώματα της Γνώσης και είναι τα εξής [7]: Η γνώση είναι ακατάστατη Στους οργανισμούς κάθε όψη της γνώσης είναι συνδεδεμένη με τα πάντα. Δεν μπορούμε να απομονώσουμε το λεγόμενο στοιχείο της γνώσης. Η οργανωσιακή γνώση συνδέεται με την κουλτούρα, τις δομές και την τεχνολογία του οργανισμού, καθώς επίσης και με τις ιδιαιτερότητες των ατόμων που τον απαρτίζουν. Έτσι, κάθε προσπάθεια να απομονώσουμε παράγοντες γνώσης αποδεικνύεται μία ιδιαίτερα πολύπλοκη διαδικασία. Σε ό,τι αφορά τη γνώση δεν μπορούμε να επικεντρωθούμε σε ένα μόνο πράγμα. Όσο κι αν προσπαθήσουμε να απομονώσουμε τη γνώση, βρίσκουμε κάτι που συνδέεται άρρηκτα με αυτήν. Η γνώση είναι αυτό-οργανώμενη Σε έναν οργανισμό η γνώση δημιουργείται, διατηρείται, τερματίζεται και ανανεώνεται καθημερινά. Η γνώση οργανώνεται από μόνη της. Αυτό γύρω από το οποίο οργανώνεται είναι η ταυτότητα και ο σκοπός του οργανισμού. Η γνώση αναζητά κοινότητες Η γνώση τρέφεται από τις κοινότητες, Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η κοινότητα (ή κοινωνία πλέον) του Internet. Οι κοινότητες αυτές είναι πλέον τόσο ισχυρές που εμπλέκουν σε επικοινωνία ανθρώπους από όλο τον κόσμο. Η γνώση ταξιδεύει με τη γλώσσα Η γλώσσα είναι το λεκτικό αποτύπωμα των εμπειριών μας. Χωρίς τη γλώσσα δε θα μπορούσαμε να επικοινωνήσουμε και να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας. Κάθε τύπος γνώσης ταξιδεύει με διαφορετική γλώσσα. Κάθε γλώσσα μας εισάγει σε ένα συγκεκριμένο κόσμο εμπειριών. Για παράδειγμα, η παραδοσιακή διαχείριση χρησιμοποιεί τη γλώσσα των στατιστικών ελέγχων, των επιθεωρήσεων και των ισολογισμών. Κάποιος ο οποίος δε γνωρίζει αυτή τη γλώσσα δεν μπορεί να εισαχθεί στο χώρο της διαχείρισης. Επεκτείνοντας την οργανωσιακή γνώση πρέπει να επεκτείνουμε μαζί και τις γλώσσες που χρησιμοποιούμε για να περιγράψουμε τις επαγγελματικές μας εμπειρίες και απόψεις. Η γνώση είναι αφηρημένη Θα ήταν πολύ βολικό να μπορούσαμε να συλλάβουμε επακριβώς όλη τη γνώση σε κείμενα, πατέντες, διανοητικό κεφάλαιο, βιβλιοθήκες και βάσεις δεδομένων. Παρ όλα αυτά, η υπερβολική τυποποίηση οδηγεί σε ακαμψία της γνώσης. Η γνώση χάνει πλέον την ιδιότητα 10

12 της ευελιξίας και αυτό-οργάνωσης που έχει και έτσι δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί αποτελεσματικά για τη δημιουργία νέας γνώσης. Πιο χαλαρά είναι καλύτερα Τα προσαρμοστικά στα χαρακτηριστικά της γνώσης συστήματα φαίνονται ανοργάνωτα και χωρίς σταθερούς και αναμφισβήτητους κανόνες. Αλλά το ποσοστό επιβίωσης τέτοιων αντιφατικών και αποκεντρικοποιημένων συστημάτων είναι μεγαλύτερο. Αυτό σημαίνει ότι υπάρχει ο κίνδυνος να ξοδέψουμε άσκοπα πόρους και ενέργεια προσπαθώντας να ελέγξουμε σε υπερβολικό βαθμό τις διαδικασίες της γνώσης. Η γνώση αλλάζει συνεχώς Δεν υπάρχει κάποια μόνιμη λύση στη διαχείριση γνώσης. Τα μοτίβα της γνώσης αλλάζουν συνεχώς. Η καλύτερη προσέγγιση και λύση κάθε φορά είναι αυτή που επιτρέπει στις υπάρχουσες διαδικασίες να συνεχίζονται και ταυτόχρονα αφήνει κάθε επιλογή ανοικτή. Η ευελιξία στην προσέγγιση και τη σκέψη είναι απαραίτητη. Υπάρχουν διαφορετικές προσεγγίσεις να δοκιμάσουμε. Στην πραγματικότητα, η διαρκώς συνεχιζόμενη συζήτηση για τη γνώση είναι πολύ πιο σημαντική από το σκεφτόμαστε για την καλύτερη μόνιμη λύση. Η γνώση δε διογκώνεται για πάντα-πάντα κάτι τερματίζεται ή χάνεται Πολλοί άνθρωποι στον τομέα της διαχείρισης γνώσης πιστεύουν ακράδαντα ότι η γνώση διογκώνεται συνεχώς. Κάτι τέτοιο δεν ισχύει στην πραγματικότητα. Όπως ακριβώς και στη φύση, η συνεχής διόγκωση δεν υφίσταται στη γνώση. Υπάρχει μεγάλη διαφορά ανάμεσα στο να αναπτύσσουμε τη γνώση και απλά να προσθέτουμε στη γνώση. Το να παύουμε να χρησιμοποιούμε ξεπερασμένες τεχνικές και τρόπους σκέψης, ή ακόμα και να αποσύρουμε τμήματα γνώσης και εμπειρίας, συμβάλλει στη ζωτικότητα και την εξέλιξη της γνώσης. Δεν υπάρχει αρχηγός Στην ουσία, η γνώση είναι μια κοινωνική διαδικασία. Μόνο όταν οι άνθρωποι συνεργάζονται γεννιέται και αξιοποιείται η γνώση. Αυτό σημαίνει ότι δεν είναι δυνατόν ένα συγκεκριμένο άτομο να αναλάβει την ευθύνη της συλλογικής γνώσης. Οι διαχειριστές της γνώσης δε διαχειρίζονται την ίδια γνώση. Αυτό που κάνουν είναι να βοηθούν στη εύρεση και διαχείριση διαδικασιών για την απόκτηση, δημιουργία, διαμοίραση και εφαρμογή της γνώσης. Ένας διαχειριστής γνώσης μπορεί επίσης να καταφεύγει σε στρατηγικές για την απομάκρυνση εμποδίων και τη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών, προκειμένου οι διαδικασίες αυτές να ανθίσουν. 11

13 Δεν μπορούμε να επιβάλουμε κανόνες και συστήματα Εφόσον η γνώση είναι αυτό-οργανώμενη, ο καταλληλότερος τρόπος για να εξελιχθεί είναι να αφαιρέσουμε τα εμπόδια που υπάρχουν στο δρόμο για την αυτό-οργάνωσή της. Η γνώση θα αναπτυχθεί από μόνη της μόνο σε ένα κατάλληλο περιβάλλον. Είναι άσκοπο να ξοδεύουμε ενέργεια και πόρους δημιουργώντας καθοδηγητικές γραμμές, κανόνες και τεχνολογικά συστήματα για τα οποία κανείς δεν ενδιαφέρεται πραγματικά. Είναι πολύ καλύτερο να δούμε τι δουλεύει αποτελεσματικά και να καταστρώσουμε μεθόδους οι οποίες θα υποστηρίζουν τη φυσική διαδικασία. Δεν υπάρχει η τέλεια λύση Δεν υπάρχει κάποια μαγική διαδικασία ή καλύτερη πρακτική για την ανάπτυξη της γνώσης και την επέκταση της οργανωσιακής πληροφορίας. Η γνώση πρέπει να υποστηρίζεται σε πολλαπλά επίπεδα και με ποικίλους τρόπους, προκειμένου να ανθίσει. Οι κατάλληλες λύσεις απαιτούν συστηματική προσέγγιση, προσεκτική σκέψη, στοχαστική λογική, πειραματισμό και διαρκή αναπροσαρμογή. Το πώς ορίζουμε το πρόβλημα της γνώσης καθορίζει και πώς θα το χειριστούμε Η γνώση έχει πολλές πτυχές. Εάν ένας οργανισμός έχει ως κύριο στόχο την κατοχή γνώσης, τότε οι προσπάθειες επικεντρώνονται στην απόκτηση κωδικοποιημένης γνώσης η οποία προστατεύεται μέσω πνευματικών δικαιωμάτων και κατοχυρωμένων πατεντών. Εάν κύριος στόχος είναι η διαμοίραση της γνώσης, τότε δίνεται έμφαση στην διαρκή ροή της επικοινωνίας μέσα στον οργανισμό και την καταγραφή των γνωστικών διαδικασιών. Η ενασχόληση με όλες τις πτυχές της γνώσης οδηγεί στην αναζήτηση πιο αποτελεσματικών τρόπων για τη δημιουργία, προσαρμογή και εφαρμογή της. Κάτι τέτοιο απαιτεί εις βάθος κατανόηση της αξίας της γνώσης και ιδιαίτερα μεγάλη αφοσίωση Τι είναι Διαχείριση Γνώσης Δεν υπάρχει κάποιος συμφωνηθείς ορισμός για την έννοια "διαχείριση γνώσης". Ο όρος χρησιμοποιείται αόριστα για να αναφερθεί σε μια ευρεία συλλογή οργανωτικών πρακτικών και προσεγγίσεων σχετικών με την παραγωγή, σύλληψη και διάδοση της τεχνογνωσίας και άλλων λειτουργιών σχετικών με την οργάνωση μιας επιχείρησης. Αυτό που καταρχάς πρέπει να γίνει σαφές είναι ότι η γνώση δεν είναι κάτι το απτό, όπως η πληροφορία, αλλά η πληροφορία σε συνδυασμό με την εμπειρία, το γενικότερο πλαίσιο λειτουργίας, την ερμηνεία και την αντανάκλαση. Η γνώση αναφέρεται στο άτομο ως προσωπικότητα, που ενσωματώνει τα στοιχεία της σκέψης του αισθήματος. 12

14 Πολλοί ειδικοί βλέπουν την "διαμοίραση γνώσης" ως μια καλύτερη περιγραφή από τη "διαχείριση γνώσης". Τα πλεονεκτήματα της γνώσης που "μοιράζεται" περιλαμβάνουν τη δυνατότητα δημιουργίας και κατανόησης μιας κοινής λογικής σε συνδυασμό με έναν ορισμένο βαθμό αλληλεπίδρασης ανάμεσα στα άτομα. Τα μειονεκτήματα περιλαμβάνουν την πιθανότητα ακόμα και η διαμοίραση να αποδειχτεί ανεπαρκής αλληλεπιδραστικά, καθώς επίσης και το ότι υπονοεί ότι η ύπαρξη της γνώσης προηγείται της διαδικασίας διαμοίρασης, διαχωρίζοντας (λανθασμένα) με αυτόν τον τρόπο τη διαχείριση γνώσης από την καινοτομία και την έρευνα. Κάποιοι άλλοι προτιμούν την έννοια "εκμάθηση γνώσης", δεδομένου ότι η πραγματική πρόκληση στην εφαρμογή της διαχείρισης γνώσης είναι λιγότερο στην αποστολή και περισσότερο στη λήψη γνώσης, ιδιαίτερα οι διαδικασίες κατανόησης και δυνατότητας επεξεργασίας των διαθέσιμων πληροφοριών. Ορισμοί για το τι είναι διαχείριση γνώσης έχουν δοθεί από διάφορους ερευνητές. Θεμελιωτές όμως της Δ.Γ. θεωρούνται οι δύο Ιάπωνες ερευνητές Nonaka και Takeuchi. Στην θεωρία τους κεντρική θέση καταλαμβάνει το γεγονός πως η δημιουργία γνώσης σχετίζεται τόσο με την κατ ιδίαν εμπειρία του ανθρώπου, με τη διαδικασία δοκιμής και λάθους, όσο και με την δημιουργία νοητικών μοντέλων και την μάθηση μέσα από την παρατήρηση άλλων [3,4]. Παρακάτω παρουσιάζονται διάφορες προσεγγίσεις της Διαχείρισης Γνώσης προσδοκώντας την δημιουργία μιας σφαιρικής άποψη για το θέμα. Ένας ορισμός από τον Thomas Davenport [2]: «Η διαχείριση γνώσης είναι μια επίσημη, δομημένη πρωτοβουλία για τη βελτίωση της παραγωγής, της διανομής και της χρήσης της γνώσης σε μια οργάνωση. Είναι μια επίσημη διαδικασία για το μετασχηματισμό της γνώσης μιας επιχείρησης στην επιχειρηματική αξία.» Ένας άλλος ορισμός από τον Bill Gates [5]: «Η διαχείριση γνώσης... αρχίζει με τις πληροφορίες και με τους στόχους της επιχείρησης και την αντίληψη για την ανάγκη ανταλλαγής πληροφοριών. (όχι με την τεχνολογία)» Ένας άλλος ορισμός από τον Wally [6]: «Διαχείριση γνώσης είναι ο τρόπος με τον οποίο οι επιχειρήσεις δημιουργούν, αναπαριστούν και επαναχρησιμοποιούν τη γνώση για την επίτευξη των επιχειρηματικών τους στόχων. Η διαχείριση γνώσης περιλαμβάνει τέσσερις βασικές διεργασίες: 1) Δημιουργία γνώσης (ατομικά σε κάθε εργαζόμενο) 13

15 2) Αποθήκευση γνώσης (γραπτά με αναφορές, η αποθήκευση σε υπολογιστή) 3) Δημιουργία ευρετηρίου και μετασχηματισμός για την εύκολη και επιτυχή αναζήτηση πληροφορίας ( Η δημιουργία ευρετηρίου μπορεί να περιλαμβάνει την προσθήκη λέξεων κλειδιών, τη δεικτοδότηση ανάλογα με θεματικές κατηγορίες. Ο μετασχηματισμός περιλαμβάνει την προσθήκη πλαισίων, συμφραζομένων, και πληροφοριών που θα κάνει πιο εύκολη την επαναχρησιμοποίηση) 4) Διαμοίραση γνώσης: Η γνώση μοιράζεται, χρησιμοποιείται και τροποποιείται» Σχετικός είναι και ο ορισμός που διατυπώθηκε πρόσφατα από το πανευρωπαϊκό δίκτυο επιχειρήσεων και πανεπιστημίων Know-Net [8]: «Η διαχείριση γνώσης είναι ένας νέος κλάδος της διοικητικής επιστήμης που αφορά στη συστηματική και συλλογική δημιουργία, διάχυση και χρήση της οργανωσιακής γνώσης, με σκοπό την ριζική βελτίωση της οργανωσιακής αποδοτικότητας, τη βελτίωση της επιχειρηματικής ανταγωνιστικότητας και την ανάπτυξη καινοτομίας» Πανεπιστήμιο του Τέξας [9]: «Διαχείριση γνώσης είναι η συστηματική διαδικασία της εύρεσης, επιλογής, οργάνωσης και παρουσίασης της πληροφορίας με ένα τρόπο ο οποίος βελτιώνει την κατανόηση του εργαζομένου σε έναν τομέα του ενδιαφέροντός του. Η διαχείριση γνώσης βοηθά έναν οργανισμό να αποκτήσει διορατικότητα μέσα από την εμπειρία του. Συγκεκριμένες διαδικασίες διαχείρισης γνώσης βοηθούν τον οργανισμό να επικεντρωθεί στην απόκτηση, αποθήκευση και χρησιμοποίηση της γνώσης σε τομείς όπως η επίλυση προβλημάτων, η δυναμική μάθηση, η σχεδίαση στρατηγικής και η λήψη αποφάσεων. Επίσης προστατεύει το διανοητικό κεφάλαιο του οργανισμού από το να παρακμάσει, προσθέτει σε αυτό και παρέχει αυξημένη ελαστικότητα.» Δίκτυο Biz Tech [10]: «Η διαχείριση γνώσης φροντίζει για τα κρίσιμα θέματα της προσαρμογής, επιβίωσης και ανταγωνιστικότητας ενός οργανισμού σε ένα περιβάλλον συνεχών και αυξανόμενων αλλαγών. Επί της ουσίας, ενσωματώνει στη λειτουργία του οργανισμού διαδικασίες οι οποίες στοχεύουν στη συνεργασία δεδομένων και πληροφοριών, στη δυνατότητα επεξεργασίας των πληροφοριακών τεχνολογιών και στη δημιουργική και καινοτόμο ικανότητα του έμψυχου δυναμικού του οργανισμού.» Ο ορισμός της διαχείρισης γνώσης μπορεί να επεκταθεί "στη διαχείριση της οργανωσιακής γνώσης για τη δημιουργία της επιχειρησιακής αξίας και την παραγωγή ενός ανταγωνιστικού 14

16 πλεονεκτήματος." Γενικότερα τα τελευταία χρόνια η έννοια του όρου διαχείριση γνώσης έχει συζητηθεί και οριστεί πολλές φορές. Αυτό το βλέπουμε και από την πληθώρα τον ορισμών που υπάρχουν. Σήμερα παρατηρείται μια μεταστροφή από τις παραδοσιακές επιχειρήσεις που στόχευαν σε μία επιτυχία βασισμένη πρωτίστως στην διαχείριση φυσικών πόρων στις σύγχρονές επιχειρήσεις που κυνηγούν τις καινοτομίες, την επιχειρησιακή δραστηριότητα και την «επίκαιρη» μάθηση. Οι επιχειρήσεις αυτές ελπίζουν να αναπτύξουν και να διατηρήσουν την αστείρευτη πηγή πλούτου τους, δηλαδή την γνώση των ανθρώπων τους. Σε αντίθεση με οποιαδήποτε άλλη πηγή πλούτου η γνώση δεν εξαντλείται όταν μοιράζεται. Στην ουσία το να μοιράζεται κανείς την γνώση σχεδόν πάντα οδηγεί στον εμπλουτισμό της. Έχει υποστηριχθεί ότι ο όρος διαχείριση γνώσης είναι φτωχός γιατί η γνώση δεν μπορεί να διαχειριστεί. Αυτό γιατί η γνώση παραμένει πρωτίστως ατομική υπόθεση, στο εσωτερικό των ανθρώπων. Ακόμα και ο όρος διαχείριση πληροφορίας δεν φαίνεται ικανοποιητικός, καθώς εδώ και δεκαετίες είναι άμεσα συνυφασμένος με την τεχνολογία. Η αποτελεσματική διαχείριση των αστείρευτων πόρων γνώσης περιλαμβάνει φιλοσοφίες, τεχνικές και στοιχεία υποδομής απαραίτητα για να οδηγήσουν σε συνεργασία, καινοτομία και επιχειρηματική δραστηριότητα. Η διαχείριση γνώσης εστιάζεται στη χρήση τρόπων μετατροπής ακατέργαστων δεδομένων σε πληροφορία που έχει νόημα και τελικά σε γνώση. Σε γενικές γραμμές, οποιοσδήποτε κι αν είναι ο όρος που υιοθετείται για να την περιγράψει, η διαχείριση γνώσης αντιμετωπίζεται όλο και περισσότερο, όχι μόνο ως η πιο πρόσφατη και εξελιγμένη οργανωτική πρακτική, αλλά και ως ένα σημάδι της ανάπτυξης ενός περισσότερου οργανωτικού τρόπου κατανόησης και εκμετάλλευσης της γνώσης στις διαδικασίες διαχείρισης και εκτέλεσης εργασίας, καθώς επίσης κι ως ένας οδηγός για τα άτομα και τις επιχειρήσεις στην αντιμετώπιση του ολοένα και περισσότερο σύνθετου και συνεχώς μεταβαλλόμενου περιβάλλοντος της σύγχρονης οικονομίας. 15

17 2. Εργαλεία Διαχείρισης Γνώσης Στο κεφάλαιο αυτό θα ασχοληθούμε με τα εργαλεία διαχείρισης γνώσης. Θα δώσουμε ένα σύντομο ορισμό και θα παρουσιάσουμε τις σημαντικότερες κατηγορίες εργαλείων διαχείρισης γνώσης Τι είναι Εργαλεία Διαχείρισης Γνώσης Τα εργαλεία διαχείρισης γνώσης είναι τεχνολογίες οι οποίες επιτρέπουν και ενισχύουν την παραγωγή, την κωδικοποίηση και τη μεταφορά γνώσης. Όπως με οποιαδήποτε εργαλεία, σχεδιάζονται για να διευκολύνουν το φόρτο εργασίας, μέσω της αύξησης και της αυτοματοποίησης, και επιτρέπουν στους πόρους ενός οργανισμού να εφαρμοστούν αποτελεσματικά στους στόχους για τους οποίους προορίζονται. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι όλα τα εργαλεία γνώσης δεν είναι βασισμένα σε υπολογιστή. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελούν το χαρτί και το στυλό τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να παράγουν, να κωδικοποιήσουν, και να μεταφέρουν γνώση. Τα πραγματικά εργαλεία διαχείρισης γνώσης δεν είναι εργαλεία διαχείρισης δεδομένων ή πληροφοριών. Τα συγκεκριμένα έχουν διαφορετικό ρόλο. Τα διοικητικά εργαλεία διαχείρισης δεδομένων επιτρέπουν στις οργανώσεις να παράγουν, να έχουν πρόσβαση, να αποθηκεύσουν, και να αναλύσουν τα διάφορα δεδομένα, συνήθως υπό μορφή γεγονότων και αριθμών, οι οποίοι μπορούν να θεωρηθούν ως η πρώτη ύλη για τη δημιουργία γνώσης. Παραδείγματα αποτελούν οι αποθήκες δεδομένων, οι μηχανές αναζήτησης, η μοντελοποίηση δεδομένων και τα εργαλεία απεικόνισης. Τα εργαλεία διαχείρισης πληροφοριών επιτρέπουν το χειρισμό των πληροφοριών. Παραδείγματα αυτών των εργαλείων περιλαμβάνουν τους αυτοματοποιημένους πράκτορες αναζήτησης και ανάκτησης πληροφοριών (τα λεγόμενα bots), τεχνολογίες υποστήριξης απόφασης, εκτελεστικά συστήματα πληροφοριών και τεχνολογίες διαχείρισης εγγράφων. Κι ενώ όλα αυτά αποδεικνύονται χρήσιμα στην εκτέλεση των διάφορων εργασιών, τα παραπάνω εργαλεία αδυνατούν να συλλάβουν την πολυπλοκότητα και την αφθονία της γνώσης. Τα εργαλεία διαχείρισης γνώσης μπορούν βέβαια να χειριστούν τα δεδομένα και τις πληροφορίες, οι συγκεκριμένοι τύποι όμως αποδεικνύονται ανεπαρκείς προκειμένου να διευκολύνουν ουσιαστικά τη διαχείριση γνώσης. Αν και το να έχεις πληροφορίες για κάτι είναι βέβαια χρήσιμο σε πολλές περιπτώσεις, η έννοια της πληροφορίας στερείται της αφθονίας, της προσωπικότητας και του ολοκληρωμένου πλαισίου της γνώσης. Τα εργαλεία 16

18 διαχείρισης γνώσης μπορούν να μας βοηθήσουν να δημιουργήσουμε, να δούμε, και να μοιραστούμε τη γνώση Κατηγορίες Εργαλείων Διαχείρισης Γνώσης Τα εργαλεία διαχείρισης γνώσης χωρίζονται σε τρεις βασικές κατηγορίες: εργαλεία δημιουργίας, εργαλεία κωδικοποίησης και εργαλεία μεταφοράς γνώσης. Οι κατηγορίες αυτές αντιπροσωπεύουν τις πρωταρχικές γνωστικές λειτουργίες των περισσότερων οργανισμών και το μεγαλύτερο μέρος της έρευνας που γίνεται πάνω στη διαχείριση γνώσης αποσκοπεί στη βελτίωση των συγκεκριμένων λειτουργιών Δημιουργία γνώσης Η διαδικασία δημιουργίας γνώσης προϋποθέτει εργαλεία τα οποία υλοποιούν την απόκτηση, σύνθεση και τελικά δημιουργία της γνώσης. Οτιδήποτε μπορεί να ωθήσει τα άτομα να σκεφτούν προς αυτή την κατεύθυνση μπορεί να θεωρηθεί ως ένα τέτοιο εργαλείο. Ένα ενδιαφέρον εργαλείο δημιουργίας γνώσης είναι το grapevine [25]. To grapevine χρησιμοποιεί ένα χάρτη γνώσης, προφίλ χρηστών και διάφορα άλλα στοιχεία προκειμένου να προσδώσει νόημα στην πληροφορία σε προσωπικό επίπεδο και να προάγει με αυτόν τον τρόπο τη διαδικασία δημιουργίας και μεταφοράς της γνώσης Κωδικοποίηση γνώσης Κωδικοποίηση είναι η διαδικασία αναπαράστασης της γνώσης με τέτοιο τρόπο, ώστε να μπορεί να είναι προσβάσιμη και μεταφέρσιμη. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα εργαλείων κωδικοποίησης γνώσης είναι οι βάσεις γνώσης (knowledge-bases). Οι βάσεις γνώσης έχουν συνήθως τη μορφή μιας συλλογής από έγγραφα, εμπειρίες, τεχνικά δεδομένα, σχόλια και δεδομένα στήριξης αποφάσεων. Οι βάσεις γνώσης μπορούν να αποδειχτούν ένα πολύ ισχυρό εργαλείο, όταν συνδυάζονται με ένα έξυπνο σύστημα (expert system), ένα φιλικό προς το χρήστη interface και συνεχή χρήση από άτομα τα οποία εξάγουν δεδομένα από το σύστημα, εισάγουν καινούργια σε αυτό, και γενικά κρατούν τη βάση επίκαιρη και ενημερωμένη. Ένα ακόμα παράδειγμα εργαλείων αυτής της κατηγορίας αποτελούν οι χάρτες γνώσης (knowledge maps). Οι χάρτες γνώσης παίρνουν διάφορα μεγέθη και μορφές και είναι σχεδιασμένοι, έτσι ώστε να βοηθούν τα άτομα να βρουν αυτό που ψάχνουν, ασχέτως αν πρόκειται για κάποιο πρόσωπο, μέρος ή αντικείμενο. Εργαλεία αυτής της κατηγορίας 17

19 επιτρέπουν στην επιχείρηση να δημιουργήσει ένα χάρτη με επαφές, έγγραφα, γεγονότα και διάφορες άλλες πληροφορίες, επιτρέποντας στους χρήστες να σχολιάζουν, να ενημερώνουν και να εξερευνούν τους κόμβους του χάρτη, καθώς επίσης και να δημιουργούν και να αλλάζουν τις σχέσεις μεταξύ των κόμβων. Τέλος, ένα ακόμα παράδειγμα εργαλείων αυτής της κατηγορίας που αξίζει να αναφερθεί είναι οι εξομοιωτές (simulators). Οι εξομοιωτές αποτελούν στην ουσία τα εργαλεία που γεφυρώνουν το χάσμα ανάμεσα στην κωδικοποίηση και τη μεταφορά της γνώσης Μεταφορά γνώσης Στην κατηγορία αυτή ανήκουν εργαλεία τα οποία έχουν ως σκοπό να μειώσουν την απόσταση (χωρική, χρονική και ιεραρχική) ανάμεσα στα άτομα και να διευκολύνουν τη μεταφορά γνώσης ανάμεσά τους. Χαρακτηριστικά παραδείγματα εργαλείων αυτής της κατηγορίας είναι τα διαδικτυακά forums (newsgroups), η τάξη λογισμικών groupware με κυριότερο εκπρόσωπο το Lotus Notes, τα εργαλεία τηλεσυνδιάσκεψης όπως το Microsoft NetMeeting και διάφορα εργαλεία μετάφρασης. Αυτό που πρέπει να γίνει κατανοητό είναι τα εργαλεία διαχείρισης γνώσης δεν μπορούν από μόνα τους να υποστηρίξουν τη δημιουργία, κωδικοποίηση και μεταφορά της γνώσης. Οι διαδικασίες αυτές πρέπει να προϋπάρχουν. Τα εργαλεία αποτελούν απλά βοηθήματα τα οποία τις βελτιώνουν και τις αυτοματοποιούν. Με άλλα λόγια, χωρίς ένα υπόβαθρο το οποίο να υποστηρίζει και να ανταμείβει τις γνωστικές διαδικασίες, τα εργαλεία αυτά είναι άχρηστα. 18

20 3. Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου Στο κεφάλαιο αυτό θα ασχοληθούμε με μια συγκεκριμένη κατηγορία εργαλείων διαχείρισης γνώσης, τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management Systems CMS), και πιο συγκεκριμένα, τα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου Web (Web Content Management Systems WCMS) ΤΙ είναι Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Ένα Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management System - CMS) είναι ένα λογισμικό υπολογιστών που χρησιμοποιείται για τη δημιουργία, την έκδοση, τη διαχείριση και τη δημοσίευση περιεχομένου με ένα συνεπή και οργανωμένο τρόπο. Τα συστήματα CMS χρησιμοποούνταιι συχνά για την αποθήκευση, τον έλεγχο, την τεκμηρίωση έκδοσης και τη δημοσίευση περιεχομένου όπως άρθρα ειδήσεων, εγχειρίδια, τεχνικά εγχειρίδια, οδηγοί πωλήσεων, και φυλλάδια μάρκετινγκ. Το περιεχόμενο μπορεί να περιλαμβάνει αρχεία υπολογιστών, οπτικοακουστικά μέσα (ήχο, εικόνα, video), ηλεκτρονικά έγγραφα και περιεχόμενο Web. Ένα CMS μπορεί να υποστηρίξει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά γνωρίσματα: αναγνώριση όλων των βασικών χρηστών και των ρόλων τους στη διαχείριση περιεχομένου δυνατότητα ανάθεσης ρόλων και ευθυνών σε διαφορετικούς τύπους και κατηγορίες περιεχομένου καθορισμός των ενεργειών ροής εργασιών για συνεργατική δημιουργία, συχνά σε συνδυασμό με μηνύματα γεγονότων, έτσι ώστε οι διαχειριστές να ενημερώνονται για αλλαγές στο περιεχόμενο (π.χ., ένας δημιουργός περιεχομένου υποβάλλει μια ιστορία, η οποία δημοσιεύεται, μόνο αφού αναθεωρηθεί από το συντάκτη αντιγράφων και εγκριθεί από τον αρχισυντάκτη. δυνατότητα παρακολούθησης και διαχείρισης πολλαπλών εκδόσεων του ίδιου περιεχομένου δυνατότητα σύλληψης περιεχομένου (π.χ. σκανάρισμα) δυνατότητα έκδοσης του περιεχομένου σε αποθήκη (repository), ώστε να υποστηριχθεί η πρόσβαση στο περιεχόμενο (όλο και περισσότερο, η αποθήκη θα 19

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 1από ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ Πτυχιακή εργασία Δικτυακή Εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων υπηρεσίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 2από Κατάλογος περιεχομένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Σχετιζόμενα πρόσωπα...3

Διαβάστε περισσότερα

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να:

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να: CMS Content Management System Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου Ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (CMS) είναι μια συλλογή απο διαδικασίες που χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση της ροής εργασίας σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοσελίδων ΙΙ ΙΕΚ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ. CMS Content Management Systems Joomla

Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοσελίδων ΙΙ ΙΕΚ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ. CMS Content Management Systems Joomla Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοσελίδων ΙΙ ΙΕΚ ΤΡΙΑΝΔΡΙΑΣ ΓΡΑΦΙΣΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ CMS Content Management Systems Joomla Τι είναι ένα CMS; Ένα Content Management System (CMS) είναι μία μορφή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕς ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑς CMS (Content Management System) ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥς ςε ΜΙΚΡΟΜΕςΑΙΕς ΕΠΙΧΕΙΡΗςΕΙς

ΑΡΧΕς ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑς CMS (Content Management System) ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥς ςε ΜΙΚΡΟΜΕςΑΙΕς ΕΠΙΧΕΙΡΗςΕΙς ΑΡΧΕς ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑς CMS (Content Management System) ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥς ςε ΜΙΚΡΟΜΕςΑΙΕς ΕΠΙΧΕΙΡΗςΕΙς Χρήστος Γεωργιάδης Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Περιεχόμενα 1. Η εικόνα του διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x

6 Εισαγωγή στο Wordpress 3.x Περιεχόμενα 1 Εγκατάσταση του WordPress... 11 Ελάχιστες απαιτήσεις... 11 Easy PHP... 12 Εγκατάσταση Easy PHP... 12 Βήματα εγκατάστασης EasyPHP με εικόνες... 13 Το EasyPHP στα Ελληνικά... 17 Κατέβασμα και

Διαβάστε περισσότερα

Μια καλή επιλογή θα ήταν www.epipla-onomasas.gr (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή

Μια καλή επιλογή θα ήταν www.epipla-onomasas.gr (χωρίζοντας τις λέξεις με παύλα -) ή Τι είναι ένα CMS CMS ή Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management System) ονομάζουμε ένα λογισμικό που μας βοηθά να ελέγχουμε και να διαχειριζόμαστε έναν ιστότοπο δημόσιας ή περιορισμένης πρόσβασης.

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο joomla! 3. Διοργάνωση: Άλφα Εκπαιδευτική Εισηγητής: Μοτσενίγος Ιωάννης Ηλεκτρονικός Μηχανικός-Σύμβουλος Internet Marketing- Web Designer

Σεμινάριο joomla! 3. Διοργάνωση: Άλφα Εκπαιδευτική Εισηγητής: Μοτσενίγος Ιωάννης Ηλεκτρονικός Μηχανικός-Σύμβουλος Internet Marketing- Web Designer Σεμινάριο joomla! 3 Διοργάνωση: Άλφα Εκπαιδευτική Εισηγητής: Μοτσενίγος Ιωάννης Ηλεκτρονικός Μηχανικός-Σύμβουλος Internet Marketing- Web Designer Ξεκινώντας:Τι είναι τα CMS Η Joomla είναι λογισμικό κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

Αρχίζοντας. Το Joomla τρέχει: Στο Joomla μπορούμε να προσθέσουμε επιπλέον λειτουργικότητα, να την επεκτείνουμε δηλαδή (extensions) PHP MySql

Αρχίζοντας. Το Joomla τρέχει: Στο Joomla μπορούμε να προσθέσουμε επιπλέον λειτουργικότητα, να την επεκτείνουμε δηλαδή (extensions) PHP MySql Php και Joomla Ψηφιακό Περιεχόμενο & Επικοινωνίες Αρχίζοντας Το Joomla τρέχει: PHP MySql Στο Joomla μπορούμε να προσθέσουμε επιπλέον λειτουργικότητα, να την επεκτείνουμε δηλαδή (extensions) με την χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; Παρά την μεγάλη εξάπλωση του διαδικτύου και τον ολοένα αυξανόμενο αριθμό ιστοσελίδων, πολλές εταιρείες ή χρήστες δεν είναι εξοικειωμένοι με την τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης

Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Βασικές Έννοιες Διαδικτύου Wordpress & Κοινωνικά Δίκτυα (Part 1) Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης 1 Περιεχόμενα Γενικές Έννοιες Διαδικτύου Η αρχιτεκτονική του Web Συστήματα Διαχείρισης

Διαβάστε περισσότερα

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/ 1) Εμφάνιση ιστοσελίδας Ανοίγουμε το πρόγραμμα πλοήγησης (Firefox, Chrome, Internet Explorer κτλ) και στη γραμμή διευθύνσεων πληκτρολογούμε τη διεύθυνση http://localhost ή http://127.0.0.1. Αν δεν βλέπουμε

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38 Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ... 13 1. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 15 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ INTERNET;... 16 3. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ... 19 4. ΤΙ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι IEK ΟΑΕΔ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΟΦΟΡΙΚΗΣ Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι Διδάσκουσα: Κανελλοπούλου Χριστίνα ΠΕ19 Πληροφορικής 4 φάσεις διαδικτυακών εφαρμογών 1.Εφαρμογές στατικής πληροφόρησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΗΓΙΑΝΝΗ Λ. ΒΑΪΑ Α.Ε.Μ.:189

ΕΛΗΓΙΑΝΝΗ Λ. ΒΑΪΑ Α.Ε.Μ.:189 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ «ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα eclass είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και αποτελεί την πρόταση του Ακαδημαϊκού Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (M.I.S.)

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (M.I.S.) ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (M.I.S.) 2.1 Κωνσταντίνος Ταραμπάνης Καθηγητής Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Γρ. 307 2310-891-578 kat@uom.gr ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης. Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία

Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης. Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία Τεχνολογίες Ανάπτυξης Ηλεκτρονικού Καταστήματος Μικρομεσαίας Επιχείρησης Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις και Καινοτομία Ηλεκτρονικό Εμπόριο H δυνατότητα των καταναλωτών και των εμπορικών καταστημάτων να κάνουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος... 13. Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος... 13 Κεφάλαιο 1 ο Αρχές Διαχείρισης πληροφορίας στον Παγκόσμιο Ιστό... 15 1.1 Εισαγωγή... 16 1.2 Διαδίκτυο και Παγκόσμιος Ιστός Ιστορική αναδρομή... 17 1.3 Αρχές πληροφοριακών συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Δρ. Αύγουστος Τσινάκος ΠΛΗΝΕΤ Δυτικής Θεσ/νίκης tsinakos@uom.gr Παν. Μακεδονίας Ομάδα Εργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος 3 ο : Βασικές Έννοιες για δυναμικές ιστοσελίδες

Μέρος 3 ο : Βασικές Έννοιες για δυναμικές ιστοσελίδες Μέρος 3 ο : Βασικές Έννοιες για δυναμικές ιστοσελίδες Εισαγωγή-Σκοπός. Τρόποι δημιουργίας δυναμικών ιστοσελίδων. Dynamic Web Pages. Dynamic Web Page Development Using Dreamweaver. Τρόποι δημιουργίας δυναμικών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΕΒΡΟΥ. Καλτσίδης Χρήστος

ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΕΒΡΟΥ. Καλτσίδης Χρήστος Καλτσίδης Χρήστος Μάρτιος 2009 Υπηρεσία Φιλοξενίας Ιστοσελίδων στο ΠΣΔ Η υπηρεσία φιλοξενίας σελίδων στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο έχει σκοπό την προβολή των δραστηριοτήτων των σχολικών μονάδων και του

Διαβάστε περισσότερα

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους του Σταύρου Κοκκαλίδη Μαθηματικού Διευθυντή του Γυμνασίου Αρχαγγέλου Ρόδου-Εκπαιδευτή Στα προγράμματα Β Επιπέδου στις ΤΠΕ Ορισμός της έννοιας του σεναρίου.

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Επιχειρήσεων

Διοίκηση Επιχειρήσεων 10 η Εισήγηση Δημιουργικότητα - Καινοτομία 1 1.Εισαγωγή στη Δημιουργικότητα και την Καινοτομία 2.Δημιουργικό Μάνατζμεντ 3.Καινοτομικό μάνατζμεντ 4.Παραδείγματα δημιουργικότητας και καινοτομίας 2 Δημιουργικότητα

Διαβάστε περισσότερα

01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, 151 25 Μαρούσι Αττικής Τηλ 215 55 00 880 FAX 215 55 00 883. Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων

01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, 151 25 Μαρούσι Αττικής Τηλ 215 55 00 880 FAX 215 55 00 883. Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων 01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, 151 25 Μαρούσι Αττικής Τηλ 215 55 00 880 FAX 215 55 00 883 e Prtcl-01 Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων Συνοπτική Παρουσίαση Το σύστημα e Prtcl-01 Το σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Περιγραφή Πλατφόρμας Η πλατφόρμα η-τάξη είναι ένα ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Μαθημάτων και υποστηρίζει την Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet e-class Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρµογή: Σύστηµα ιαχείρισης ιαδικτυακού Περίπτερου / Ιστοσελίδας στον διαδικτυακό τόπο kalliergea.gr

Εφαρµογή: Σύστηµα ιαχείρισης ιαδικτυακού Περίπτερου / Ιστοσελίδας στον διαδικτυακό τόπο kalliergea.gr ..χτίζουµε την ιστοσελίδα σας στο Internet www.kalliergea.gr Λάουρα Π. Καζακράντε «Καλλιεργαία» Πληροφορική - Internet - ιαφήµιση - Μεταφράσεις Τηλ.: 211 0104925, 695 6118589 Email: info@kalliergea.gr

Διαβάστε περισσότερα

Document Scanning System Ιανουάριος, 2014

Document Scanning System Ιανουάριος, 2014 Document Scanning System Ιανουάριος, 2014 Το DSS, είναι ένα ολοκληρωμένο συστημα διαχείρισης ψηφιοποίησης εγγράφων, αφού εκτός από την διαδικασία ψηφιοποίησης των εγγράφων, αρχειοθετεί και μία σειρά δεδομένων

Διαβάστε περισσότερα

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Στήριξη του ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Δράση Α8 Πρακτική εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ -Για τους Φοιτητές- Έκδοση 1.2 Οκτώβριος 2015 Υπεύθυνος Σύνταξης: Χρήστος Λάζαρης (lazaris@aueb.gr) Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

XAMPP Apache MySQL PHP javascript xampp

XAMPP Apache MySQL PHP javascript xampp XAMPP Το xampp είναι ένα δωρεάν πρόγραμμα με το οποίο μπορούμε να κάνουμε εγκατάσταση τον Apache, τη MySQL και την PHP. Apache. Ο Apache είναι ένας Web Server. Είναι δηλαδή πρόγραμμα το οποίο τρέχει μόνιμα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training.

Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training. Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training. Τι είναι το CMS? Η ιστορία των CMSs Δυνατότητες των CMS Είναι τα CMSs οι σωστές λύσεις; Server-side λογισμικό που εξειδικεύεται στην απλοποιήσει,

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Ηµεροµηνία Μάιος 2004 Πίνακας Περιεχοµένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ 4 ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Don t hire us if you want average. We only do exceptional.

Don t hire us if you want average. We only do exceptional. Εισαγωγή Το i-flexible είναι ένα εργαλείο σύγχρονης εταιρικής παρουσίασης, αμφίδρομης επικοινωνίας, δειγματισμού και λήψης παραγγελιών, με δυνατότητες διαχείρισης ομάδων χρηστών και ορισμού δικαιωμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση Joomla 1. Στο Π.Σ.Δ. (www.sch.gr) 2. Τοπικά 3. Σε δωρεάν Server

Εγκατάσταση Joomla 1. Στο Π.Σ.Δ. (www.sch.gr) 2. Τοπικά 3. Σε δωρεάν Server Γεώργιος Χρ. Μακρής Εγκατάσταση Joomla 1. Στο Π.Σ.Δ. (www.sch.gr) 2. Τοπικά 3. Σε δωρεάν Server 2012 Γ ε ώ ρ γ ι ο ς Χ ρ. Μ α κ ρ ή ς ( h t t p : / / u s e r s. s c h. g r / g m a k r i s ) Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Η εφαρμογή "Υδροληψίες Αττικής" είναι ένα πληροφοριακό σύστημα (αρχιτεκτονικής

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol)

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol) Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Κέρκυρα ίκτυα - Internet 2 Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) ΜηχανέςΑναζήτησηςστοWeb Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1) Είσοδος στην εφαρμογή 2) Δημιουργία Περιόδου Υποβολής 2.α) Ακύρωση Περιόδου Υποβολής 3) Μέθοδος Υποβολής: Συμπλήρωση Φόρμας 3.α) Συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 3 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (SOFTWARE)

ΜΑΘΗΜΑ 3 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (SOFTWARE) ΜΑΘΗΜΑ 3 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (SOFTWARE) ΣΤΟΧΟΙ: 1. Λογισμικό 2. Λογισμικό Λειτουργικού Συστήματος 3. Προσαρμοστικό Γραφικών Χρήστη 4. Λογισμικών Εφαρμογών 5. Διαφορά Μεταξύ Λογισμικού Λειτουργικού Συστήματος Και

Διαβάστε περισσότερα

Η HTML 5 θα αλλάξει το Web?

Η HTML 5 θα αλλάξει το Web? Η HTML 5 θα αλλάξει το Web? (ή αλλιώς, έρχεται το τέλος των plugins?) Αλέξανδρος Καράκος Εργαστήριο Προγραµµατισµού και Επεξεργασίας Πληροφοριών Internet 2... Είναι ένα ξεχωριστό µέσο δηµοσίευσης πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτόκολλα Επικοινωνίας και Τείχος Προστασίας

Πρωτόκολλα Επικοινωνίας και Τείχος Προστασίας Β5.1.2 Πρωτόκολλα Επικοινωνίας και Τείχος Προστασίας Τι θα μάθουμε σήμερα: Να ορίζουμε τι είναι πρωτόκολλο επικοινωνίας Να εξηγούμε τη χρησιμότητα των πρωτοκόλλων επικοινωνίας Να ονομάζουμε τα σημαντικότερα

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι

Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι IEK ΟΑΕΔ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΟΦΟΡΙΚΗΣ Εργαλεία ανάπτυξης εφαρμογών internet Ι Διδάσκουσα: Κανελλοπούλου Χριστίνα ΠΕ19 Πληροφορικής Εργαλεία και τεχνικές από την πλευρά του πελάτη Java Applet

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ Αναζήτηση Δημόσιου Περιεχομένου Η διεύθυνση ιστού της νεάς πλατφόρμας διαχείρισης βιντεοδιαλέξεων Δήλος είναι: http://delos.uoa.gr

Διαβάστε περισσότερα

PROXY SERVER. Άριστη πύλη διαχωρισμού μεταξύ του εσωτερικού δικτύου και του Internet.

PROXY SERVER. Άριστη πύλη διαχωρισμού μεταξύ του εσωτερικού δικτύου και του Internet. PROXY SERVER Άριστη πύλη διαχωρισμού μεταξύ του εσωτερικού δικτύου και του Internet. Αποτελεσματικό εργαλείο για την απόκρυψη των εσωτερικών λεπτομερειών και διευθύνσεων IP του δικτύου. Αυξάνει τη συνολική

Διαβάστε περισσότερα

SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου

SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου 1. SGA Διαχείριση Πρωτοκόλλου... 2 1.1. Καινοτομία του προσφερόμενου προϊόντος... 2 1.2. Γενικές αρχές του προσφερόμενου συστήματος... 2 1.3. Ευκολία

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου για τη δημιουργία δυναμικών ιστοσελίδων ΕΛ/ΛΑΚ Ηλιαδάκης Σταμάτης

Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου για τη δημιουργία δυναμικών ιστοσελίδων ΕΛ/ΛΑΚ Ηλιαδάκης Σταμάτης Joomla CMS Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου για τη δημιουργία δυναμικών ιστοσελίδων ΕΛ/ΛΑΚ Τι είναι ένα Σύστημα Διαχείρισης Περιεχομένου (Content Management System CMS); Στατικές Ιστοσελίδες Το περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4: Λογισμικό Συστήματος

Κεφάλαιο 4: Λογισμικό Συστήματος Κεφάλαιο 4: Λογισμικό Συστήματος Ερωτήσεις 1. Να αναφέρετε συνοπτικά τις κατηγορίες στις οποίες διακρίνεται το λογισμικό συστήματος. Σε ποια ευρύτερη κατηγορία εντάσσεται αυτό; Το λογισμικό συστήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΩΣ ΔΟΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ

ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΩΣ ΔΟΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ 2 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 351 ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΩΣ ΔΟΜΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ Τζουμάκας Βασίλης Καθηγητής Πληροφορικής στο Παπαστράτειο Γυμνάσιο Αγρινίου vtzoum@sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελεί την πρόταση του GUnet. ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Είναι ένα ανοικτό αρθρωτό σύστημα διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων

Αποτελεί την πρόταση του GUnet. ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Είναι ένα ανοικτό αρθρωτό σύστημα διαχείρισης ηλεκτρονικών μαθημάτων Open eclass -GUnet Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης ης ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΗΜΙΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΚ 19-20 Ιουνίου 2009 ΤΣΙΜΠΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Υπεύθυνος Ομάδας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet η πλατφόρμα με δυο λόγια Αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ Η διαφήμιση με μία μόνο λέξη χαρακτηρίζεται και ως «υπόσχεση», καθώς δίνει μια υπόσχεση στον υποψήφιο αγοραστή, για το προϊόν που διαφημίζει και αναφέρεται στην επίδραση

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ10: Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης IΙ Εργαστήριο # 2

ΔΕ10: Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης IΙ Εργαστήριο # 2 ΔΕ10: Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης IΙ Εργαστήριο # 2 Dreamweaver 1/7 Εισαγωγή Το Dreamweaver είναι ένας HTML editor που αναπτύχθηκε από την Macromedia. Είναι WYSIWYG (What You See Is What You Get),

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 Λογισμικό Εφαρμογών. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ.6 Καραμαούνας Πολύκαρπος 1

Κεφάλαιο 6 Λογισμικό Εφαρμογών. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ.6 Καραμαούνας Πολύκαρπος 1 Κεφάλαιο 6 Λογισμικό Εφαρμογών Καραμαούνας Πολύκαρπος 1 Λογισμικό Εφαρμογών (application software) Είναι όλα τα προγράμματα που μετατρέπουν τον ΗΥ σε εξειδικευμένο μηχάνημα για συκεκριμένες εργασίες. Περιέχει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Διδάσκων: Γ. Χαραλαμπίδης,

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου;

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου στον Παγκόσμιο Ιστό Διάλεξη #5 η : Εισαγωγή στο web CMS Joomla!. Εγκατάσταση του Joomla! Εισαγωγή στη διαχείριση άρθρων. Γαβαλάς Δαμιανός dgavalas@aegean.gr Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο εγκατάστασης Megasoft 2009

Εγχειρίδιο εγκατάστασης Megasoft 2009 Εγχειρίδιο εγκατάστασης Megasoft 2009 Περιεχόμενα Εγκατάσταση Joomla, JoomFish και VirtueMart... 3 Αποστολή αρχείων Joomla στο Διακομιστή (Host)... 3 Εγκατάσταση Joomla... 4 Εγκατάσταση VirtueMart... 9

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός διαδικτυακών εφαρμογών με PHP

Προγραμματισμός διαδικτυακών εφαρμογών με PHP ΕΣΔ516: Τεχνολογίες Διαδικτύου Προγραμματισμός διαδικτυακών εφαρμογών με PHP Ερωτήματα μέσω Περιεχόμενα Περιεχόμενα Λογισμικό για εφαρμογές Web Η τριεπίπεδη αρχιτεκτονική (3-tier architecture) Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Λειτουργικά Συστήματα Κεφάλαιο 2 Οργάνωση Συστήματος Αρχείων 2.1 Διαχείριση Αρχείων και Σύστημα Αρχείων(File System)

Λειτουργικά Συστήματα Κεφάλαιο 2 Οργάνωση Συστήματος Αρχείων 2.1 Διαχείριση Αρχείων και Σύστημα Αρχείων(File System) 2.1.1 Εισαγωγή στη διαχείριση αρχείων Οι Η/Υ αποθηκεύουν τα δεδομένα και τα επεξεργάζονται. Εφαρμογή Προγράμματος C:\Documents and Settings\user\Τα έγγραφά μου\leitourgika.doc Λ.Σ. File System Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΥΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΙΜΟΛΟΓΗΣΗΣ E-INVOICING 1 η Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Τιμολόγησης στην Ελλάδα 1 η Ολοκληρωμένη εφαρμογή Ηλεκτρονικής Τιμολόγησης βασισμένη στην Ελληνική Νομοθεσία και το Φορολογικό Πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλεία Δραστηριοτήτων για Συγγραφή Μαθησιακών Ακολουθιών στο Περιβάλλον LAMS

Εργαλεία Δραστηριοτήτων για Συγγραφή Μαθησιακών Ακολουθιών στο Περιβάλλον LAMS Εργαλεία Δραστηριοτήτων για Συγγραφή Μαθησιακών Ακολουθιών στο Περιβάλλον LAMS Στο περιβάλλον Συγγραφής του LAMS υπάρχει μια πληθώρα εργαλείων δραστηριοτήτων τα οποία εμφανίζονται στο δεξιό τμήμα του παραθύρου

Διαβάστε περισσότερα

Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Oμάδα Ά

Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Oμάδα Ά Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Oμάδα Ά Εισαγωγή Η ολοένα και αυξανόμενη πρόοδος στις τεχνολογίες και υπηρεσίες του Παγκόσμιου Ιστού Web, διευκολύνει

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας - DRAFT Ακαδημαϊκό Έτος 2015/2016. Γεωργία Καπιτσάκη (Λέκτορας)

Θέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας - DRAFT Ακαδημαϊκό Έτος 2015/2016. Γεωργία Καπιτσάκη (Λέκτορας) Θέματα Ατομικής Διπλωματικής Εργασίας - DRAFT Ακαδημαϊκό Έτος 2015/2016 Γεωργία Καπιτσάκη (Λέκτορας) ΠΕΡΙΟΧΗ Α: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΓΙΑ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΣΥΓΚΕΙΜΕΝΟΥ Οι αισθητήρες μας δίνουν τη δυνατότητα συλλογής

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: Εργαλεία Ανάπτυξης εφαρμογών internet.

ΜΑΘΗΜΑ: Εργαλεία Ανάπτυξης εφαρμογών internet. ΜΑΘΗΜΑ: Εργαλεία Ανάπτυξης εφαρμογών internet. ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: ΕΙΔΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Μικτό Γενικός σκοπός είναι να αποκτήσει ο καταρτιζόμενος τις αναγκαίες γνώσεις σχετικά με εργαλεία και τις τεχνικές για

Διαβάστε περισσότερα

GoDigital.Store E-Commerce Platform

GoDigital.Store E-Commerce Platform GoDigital.Store E-Commerce Platform Πλήρης διαχείριση καταλόγου και καταστήματος banet Α.Ε. Βαλαωρίτου 20 54625 Θεσσαλονίκη Τ.2310253999 F.2310253998 www.banet.gr info@banet.gr GoDigital.Store Γενική περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Το Microsoft Word 2013 έχει διαφορετική εμφάνιση από προηγούμενες εκδόσεις. Γι αυτό το λόγο, δημιουργήσαμε αυτόν τον οδηγό για να ελαχιστοποιήσουμε την καμπύλη εκμάθησης. Γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Το διαδίκτυο είναι ένα δίκτυο που αποτελείτε από πολλά μικρότερα δίκτυα υπολογιστών.

Το διαδίκτυο είναι ένα δίκτυο που αποτελείτε από πολλά μικρότερα δίκτυα υπολογιστών. Κεφάλαιο 2 Με το διαδίκτυο μπορεί κάποιος: να κάνει έρευνα, να ψωνίσει για διάφορες υπηρεσίες και προϊόντα, να δει καιρικούς χάρτες, να πάρει φωτογραφίες, ταινίες, και διάφορες άλλες πληροφορίες που βρίσκονται

Διαβάστε περισσότερα

Δομή παρουσίασης. Σχεδιασμός και υλοποίηση συστήματος παρακολούθησης και ελέγχου πωλητών και δημιουργία εφαρμογής σε έξυπνο κινητό

Δομή παρουσίασης. Σχεδιασμός και υλοποίηση συστήματος παρακολούθησης και ελέγχου πωλητών και δημιουργία εφαρμογής σε έξυπνο κινητό ΣχεδιασμοΣ και υλοποιηση συστηματοσ παρακολουθησησ και ελεγχου πωλητων και δημιουργια εφαρμογησ σε εξυπνο κινητο Επιβλέπων: Δρ. Μηνάς Δασυγένης Καψάλης Αθανάσιος 16 Οκτωβρίου 2013 Δομή παρουσίασης 1. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

30η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Δυτικής Μακεδονίας στις ΤΠΕ Φλώρινα 23/2/2014. Επεκτείνοντας το wordpress Η χρήση των προσθέτων (plugins)

30η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Δυτικής Μακεδονίας στις ΤΠΕ Φλώρινα 23/2/2014. Επεκτείνοντας το wordpress Η χρήση των προσθέτων (plugins) 30η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Δυτικής Μακεδονίας στις ΤΠΕ Φλώρινα 23/2/2014 Επεκτείνοντας το wordpress Η χρήση των προσθέτων (plugins) 1 Τι είναι τα πρόσθετα - plugins; Ως plug-in, επίσης plugin (ελλ. άρθρωμα),

Διαβάστε περισσότερα

Αρχιτεκτονική Υπολογιστών

Αρχιτεκτονική Υπολογιστών Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Αρχιτεκτονική Υπολογιστών Ενότητα 13: (Μέρος Β ) Λειτουργικό Σύστημα Δρ. Μηνάς Δασυγένης mdasyg@ieee.org Εργαστήριο Ψηφιακών Συστημάτων και Αρχιτεκτονικής

Διαβάστε περισσότερα

Internet Τοπικό δίκτυο LAN Δίκτυο Ευρείας Περιοχής WAN Διαδίκτυο Πρόγραμμα Πλοήγησης φυλλομετρητής Πάροχοι Υπηρεσιών Internet URL HTML links

Internet Τοπικό δίκτυο LAN Δίκτυο Ευρείας Περιοχής WAN Διαδίκτυο Πρόγραμμα Πλοήγησης φυλλομετρητής Πάροχοι Υπηρεσιών Internet URL HTML links Internet Τοπικό δίκτυο (LAN Local Area Network): Δίκτυο όπου οι υπολογιστές βρίσκονται κοντά μεταξύ τους (μία εταιρία ή στην ίδια αίθουσα). Δίκτυο Ευρείας Περιοχής (WAN Wide Area Network) Δίκτυο όπου οι

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Ιστολόγιου

Κατασκευή Ιστολόγιου Κατασκευή Ιστολόγιου Τι είναι το ιστολόγιο Τα blog είναι ιστοχώροι ή ιστοσελίδες που ανανεώνονται τακτικά συνήθως σε καθημερινή βάση. Περιέχουν πληροφορίες σχετικές με ένα θέμα και συνήθως χρησιμοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Λειτουργικά. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Σιώζιος Κων/νος - Πληροφορική Ι

Λειτουργικά. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Σιώζιος Κων/νος - Πληροφορική Ι Λειτουργικά Συστήματα 1 Λογισμικό του Υπολογιστή Για να λειτουργήσει ένας Η/Υ εκτός από το υλικό του, είναι απαραίτητο και το λογισμικό Το σύνολο των προγραμμάτων που συντονίζουν τις λειτουργίες του υλικού

Διαβάστε περισσότερα

hel-col@otenet.gr Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19 MSc) Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης kparask@hellenic-college.

hel-col@otenet.gr Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19 MSc) Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης kparask@hellenic-college. Χρήση της Διεπαφής Προγραμματισμού Εφαρμογής Google Maps για τη δημιουργία διαδραστικού χάρτη με τα Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ στη Θεσσαλονίκη Εμμανουήλ Τσάμης 1, Κωνσταντίνος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 Γ Κ.Π.Σ.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 Γ Κ.Π.Σ. @ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ» 2000-2006 Γ Κ.Π.Σ. ΑΞΟΝΑΣ 2: «ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ» ΜΕΤΡΟ 2.4 «ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνική υποστήριξη λογισμικού HP

Τεχνική υποστήριξη λογισμικού HP Τεχνική υποστήριξη λογισμικού HP Τεχνολογικές υπηρεσίες HP βάσει συμβολαίου Τεχνικά δεδομένα Η τεχνική υποστήριξη λογισμικού HP παρέχει ολοκληρωμένες υπηρεσίες απομακρυσμένης υποστήριξης για προϊόντα λογισμικού

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται Κύκλος Εκπαίδευσης «Συστήματα Ηλεκτρονικής Μάθησης & Ηλεκτρονική Αξιολόγηση» Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται Κατερίνα Γεωργούλη ΤΕΙ Αθήνας Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας Στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση & Διαχείριση Joomla ΤΜΒΟΤΛΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ν. ΕΡΡΩΝ & ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Σ. Ν. ΕΡΡΩΝ

Εγκατάσταση & Διαχείριση Joomla ΤΜΒΟΤΛΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ν. ΕΡΡΩΝ & ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Σ. Ν. ΕΡΡΩΝ ΤΜΒΟΤΛΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ν. ΕΡΡΩΝ & ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Σ. Ν. ΕΡΡΩΝ Ιςτορική Αναδρομή 1 Σεπτεμβρίου 2005: Γεννικθκε το όνομα Joomla, προιλκε από τθ λζξθ Jumla που ςτα ουαχίλι ςθμαίνει «όλοι μαηί» 15 Σεπτεμβρίου 2005:

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Active Directory DNS στα Windows Server 2008. Τεχνικός Δικτύων & Τηλεπικοινωνιών - Διαχείριση Δικτύων ΙΙ

Δημιουργία Active Directory DNS στα Windows Server 2008. Τεχνικός Δικτύων & Τηλεπικοινωνιών - Διαχείριση Δικτύων ΙΙ Δημιουργία Active Directory DNS στα Windows Server 2008 Τεχνικός Δικτύων & Τηλεπικοινωνιών - Διαχείριση Δικτύων ΙΙ Τι είναι το Active Directory; Το Active Directory είναι ουσιαστικά μια βάση δεδομένων

Διαβάστε περισσότερα

All about Wiki - Creating a Wiki

All about Wiki - Creating a Wiki All about Wiki - Creating a Wiki Τι είναι Το 'Wiki' (που προφέρεται ως «γουίκι») είναι ένας τύπος ιστοτόπου που επιτρέπει σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει και να επεξεργαστεί τις σελίδες του. Με άλλα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Microsoft Dynamics NAV & Verticals

Microsoft Dynamics NAV & Verticals Microsoft Dynamics NAV & Verticals 1 Cosmos Business Systems SA Cosmos Consulting SA Software Solutions Microsoft Dynamics NAV ERP Τι είναι; Το Enterprise Resource Planning (ERP) είναι μια λύση λογισμικού

Διαβάστε περισσότερα

GoDigital.CMS Content Management System. Πλήρης διαχείριση περιεχομένου ιστοσελίδας

GoDigital.CMS Content Management System. Πλήρης διαχείριση περιεχομένου ιστοσελίδας GoDigital.CMS Content Management System Πλήρης διαχείριση περιεχομένου ιστοσελίδας Γενική περιγραφή Πλήρης λύση ηλεκτρονικής παρουσίας Το GoDigital.CMS είναι μία πλήρη εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικής

Διαβάστε περισσότερα

EBSCOhost Research Databases

EBSCOhost Research Databases Η EBSCOhost είναι ένα online σύστημα αναζήτησης σε έναν αριθμό βάσεων δεδομένων, στις οποίες είναι συμβεβλημένο κάθε φορά το ίδρυμα. Διαθέτει πολύγλωσσο περιβάλλον αλληλεπίδρασης (interface) με προεπιλεγμένη

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Τδρυμα Καβάλας

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Τδρυμα Καβάλας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Τδρυμα Καβάλας Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμήμα Βιομηχανικής Πληροφορικής 6dUi0n^A(Menv>i6ntte^ Πτυχιακή εργασία Τίτλος: Κατασκευή ηλεκτρονικού καταστήματος Πίφας Αθανάσιος Θωμάς

Διαβάστε περισσότερα

ÈÛ ÁˆÁ ÛÙÈ μ ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ

ÈÛ ÁˆÁ ÛÙÈ μ ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.1 ÈÛ ÁˆÁ ÛÙÈ μ ÛÂÈ Â ÔÌ ÓˆÓ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟI ΣΤOΧΟΙ Στο τέλος της ενότητας αυτής πρέπει να μπορείτε: να επεξηγείτε τις έννοιες «βάση δεδομένων» και «σύστημα διαχείρισης βάσεων δεδομένων» να αναλύετε

Διαβάστε περισσότερα

Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά. Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά. Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Εισαγωγή Η χώρα μας απέκτησε Νέα Προγράμματα Σπουδών και Νέα

Διαβάστε περισσότερα

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση - 0 - Πίνακας Περιεχοµένων 1 Εισαγωγή.. 2 1.1 Σχολές/Τµήµατα

Διαβάστε περισσότερα

Αυτή αναφορά παρουσιάζει σύντομα αποσπάσματα περιπτώσεων ώστε να σας δώσουν μια ακριβή και γρήγορη επισκόπηση.

Αυτή αναφορά παρουσιάζει σύντομα αποσπάσματα περιπτώσεων ώστε να σας δώσουν μια ακριβή και γρήγορη επισκόπηση. 1. Μελέτες περιπτώσεων Αυτή αναφορά παρουσιάζει σύντομα αποσπάσματα περιπτώσεων ώστε να σας δώσουν μια ακριβή και γρήγορη επισκόπηση. Στον ακόλουθο πίνακα βρίσκεται μια σύντομη λίστα με επιλεγμένες περιπτώσεις,

Διαβάστε περισσότερα

1 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

1 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ - ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 1 2 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή... 5 2. Επεξήγηση των εργαλείων που χρησιμοποιήθηκαν για την δημιουργία της ιστοσελίδας... 6 2.1 Γλώσσα προγραμματισμού ΗΤML για την δημιουργία της Ιστοσελίδας... 6 2.2 Γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning Εισαγωγή Η εφαρμογή των περιοδικών etwinning δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς που έχουν λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και που έχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ Το Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΤΕΙ Αθήνας συλλέγει, τεκμηριώνει, αποθηκεύει και διατηρεί ψηφιακό περιεχόμενο έρευνας και εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Vodafone Business Connect

Vodafone Business Connect Vodafone Business Connect Vodafone Business WebHosting Αναλυτικός Οδηγός Χρήσης Advanced Template Manager Αναλυτικός οδηγός χρήσης: Advanced template Manager Vodafone Business Connect - Υπηρεσίες φιλοξενίας

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας COSMOS4U Web Site Pro Χαρακτηριστικά Επιπλέον Δυνατότητες Προφίλ Εταιρίας Παρουσίαση της εταιρίας σας με φωτογραφικό υλικό και κείμενα. Τήρηση προδιαγραφών και χρήση λέξεων κλειδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ PHP

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ PHP Αντώνης Χρυσόπουλος Κατερίνα Κυπριώτη Στέλιος Μόσχογλου Θεοδόσης Σουργκούνης ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ PHP Για να γίνουμε όλοι καλύτεροι άνθρωποι Τι έχει το μενού σήμερα??? 1. Τι είναι η PHP??? Τι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Vodafone Business Connect

Vodafone Business Connect Vodafone Business Connect FAQs: Website Vodafone Business Connect - FAQs: Website Έκδοση 1.0 1. Γιατί χρειάζομαι ένα όνομα χώρου (domain name) για ένα web site; Χρειάζεστε ένα όνομα χώρου (domain name)

Διαβάστε περισσότερα