ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΕΡΑΣΩ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. πουν, να σταματήσουν επιτέλους να ρωτούν.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΕΡΑΣΩ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. πουν, να σταματήσουν επιτέλους να ρωτούν."

Transcript

1

2 Φωτο.: Γ. Πούπης Η Σοφία Νικολαΐδου έχει εκδώσει τέσσερα µυθιστορήµατα (Χορεύουν οι ελέφαντες, Απόψε δεν έχουµε φίλους, Ο µωβ µαέστρος, Ο Μηνάς λέει Πλανήτης Πρέσπα), δύο συλλογές διηγηµάτων (Ξανθιά πατηµένη, Ο φόβος θα σε βρει και θα σαι µόνος), µελέτες Με λένε Μηνά και δεν Λογοτεχνία θέλω να περάσω στο πανεπιστήμιο. ( ιαδίκτυο και διδασκαλία, και Νέες Τεχνολογίες), µεταφράσεις ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΕΡΑΣΩ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. (Ευριπίδη Ελένη ανέβηκε στο Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος το , Το κόλλησα στην πόρτα του δωματίου μου. Να το βλέ Σοφοκλή Αντιγόνη ανέβηκε στο Κρατικό πουν, να σταματήσουν επιτέλους να ρωτούν. Θέατρο Βορείου Ελλάδος το , Nick Cave, για φόνους και ΔενΜπαλάντες θέλω πτυχίο στο κάδρο. άλλα τραγούδια). θέλωφιλολογία αναμνήσεις από αμφιθέατρα. ΣπούδασεΔεν κλασική (προπτυχιακές και µεταπτυχιακές αξιοποίηση Δεν θέλω σπουδές) παλιούςκαι συμφοιτητές. των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Και δεν έχω αποδείξω σε κανέναν τίποτα. της Επικοινωνίας για να τη διδασκαλία της λογοτεχνίας (διδακτορική διατριβή). Τα κορίτσια της θεωρητικής κατεύθυνσης λυσσάνε. Από το 1992 εργάζεται ως φιλόλογος Κάνουν τις υπεράνω, αλλά λυσσάνε. Σαπίζει το μυαλό τους σε σχολείο. Επίσης, διδάσκει δηµιουργική γραφή από τα μαθήματα. Δεν γίνεται να θυμάσαι τα εθνικά κινή στο µεταπτυχιακό πρόγραµµα του ματα στη υτικής νοτιοανατολική Ευρώπη με χρονολογική σειρά Πανεπιστηµίου Μακεδονίας και στο Εργαστήρι Βιβλίου του ΕΚΕΒΙ. και αριθμούς νεκρών ανά κίνημα και να έχεις μυαλό κα ιηγήµατά της έχουν µεταφραστεί σε οκτώ γλώσσες. Το Απόψε δεν έχουµε φίλους έλαβε νονικού ανθρώπου, Jesus. το Athens Prize for Literature 2011 και Γεμίζουν το κεφάλι τους με άχρηστες πληροφορίες. µεταφράστηκε στα εβραϊκά. Από το 2001 συνεργάζεται µε την εφηµερίδα Αποστηθίζουν φράσεις που αρέσουν στους διορθωτές: συ Τα Νέα για θέµατα που αφορούν το βιβλίο. νελόντι ειπείν, εν κατακλείδι, μολαταύτα. Φυλλάδια και φωτο Η ιστοσελίδα της είναι

3 20 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ τυπίες απ τα φροντιστήρια που κλείνουν τις εκθέσεις πάντα με την ίδια πρόταση: στην κρίσιμη εποχή που ζούμε τέτοιες παπαριές. Αρρωσταίνουν για ένα μόριο διαφορά. Προχθές ο καθηγητής της Ιστορίας Γενικής Παι δείας, ο Σουκιούρογλου, ρώτησε πώς εξηγούμε τη φράση «σούβλισαν τον Αθανάσιο Διάκο». Fail όλες τους. Ο Σουκιούρογλου άφησε να περάσει ένα λεπτό απόλυτης σιωπής. Ύστερα μας μίλησε για το παλούκωμα. Έφερε το παράδειγμα του Δράκουλα, ανέφερε τον Στόκερ, μας έδειξε στον προτζέκτορα την πρώτη σκηνή απ την ταινία του Κόπολα. Οι μπροστινές μου αηδίασαν, μόνο η Ντινοπούλου, η απουσιολόγος, δεν έκλεισε τα μάτια. Ο Σουκιούρογλου επέμεινε σε ανατριχιαστικές λεπτομέρειες. Σε κάτι τέτοια είναι θεός. Άχρηστη γνώση, μάλιστα, αλλά αν μου το ρωτήσεις στα ογδόντα μου, θα το θυμάμαι. Ο Σουκιούρογλου δεν είναι σαν τους άλλους. Είναι κατηγορία από μόνος του. Κάθε πρωτάκι ακούει για τον Σουκιούρογλου τη μέρα του αγιασμού. Μέχρι να πάρει το τμήμα τους, τον τρέμουν. Μετά, τον αγαπούν. Στο σχολείο δεν έχει πάρε δώσε με τους υπόλοιπους καθηγητές. Δεν συνοδεύει μαθητές σε εκδρομές, δεν εμφανίζεται σε τελετές αποφοίτησης και αποκριάτικα πάρτι. Τον βρίσκεις πάντα εύκαιρο στο διάλειμμα. Σημειώνει στο μπλοκάκι του πόσες φορές σε έπιασε αδιάβαστο. Τρομοκρατικό, αλλά πιάνει. Λένε πως είχε δάσκαλο τον διάολο και ξέρει να παγώσει γονιό, συνάδελφο ή μαθητή σε δευτερόλεπτα.

4 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 21 Ο διάολος έχει όνομα, σχολιάζει ο μπαμπάς. Και το όνομά του είναι Αστερίου. Ο μπαμπάς ξέρει απέξω κι ανακατωτά τι τρέχει στην πόλη, είναι η δουλειά του. Είναι δημοσιογράφος καριέρας. Μου έχει διηγηθεί την ιστορία αλλά φυσικά την ξέχασα. Είχε κάτι από τις βαρετές λεπτομέρειες των σημειώσεων της γραμματικής του Οικονόμου. Ένας επιστημονικός καβγάς, αν θυμάμαι καλά. Κάποιος πούλησε κάποιον άλλο, ο κάποιος άλλος κάτι έκανε για αντίποινα, στο τέλος όλοι έγιναν μαλλιά κουβάρια. Κλασικά. Το ζουμί είναι πως ο Σουκιούρογλου τα βρόντηξε από το Αριστοτέλειο κι ήρθε να μας διδάξει στο σχολείο. Ή κάπως έτσι. Μόνο ο μπαμπάς κι οι φίλοι του νοιάζονται γι αυτά. Πριν από δύο μέρες ήρθε στο σχολείο η μαμά να ενημερωθεί για την πρόοδό μου. Κάθισαν μαζί με τον Σουκιούρογλου στο γραφείο των καθηγητών. Στο διάλειμμα προσφέρθηκα να βγάλω τις φωτοτυπίες των λατινικών. Η Ντινοπούλου το σχολίασε. Πρώτη φορά ανέλαβα κάτι για το κοινό καλό, έτσι είπε. Της απάντησα ότι, αν πρόκειται για την αρωγή και την ευδοκίμηση των φίλτατων συμμαθητών, γίνομαι θυσία. Δεν τα κατάφερα ν ακούσω τι έλεγαν, παρόλο που το φωτοτυπικό βρίσκεται στην είσοδο του γραφείου. Πάντως ο Σουκιούρογλου ζήτησε να με δει στο επόμενο διάλειμμα. Αν παραδέχομαι κάτι στον Σουκ, είναι ο τρόπος του. Δεν παριστάνει τον καλό. Δεν υποκρίνεται αγάπη για τα παι

5 22 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ διά. Δεν θέλει να σε κάνει σαν τα μούτρα του. Σπάνιο για κάποιον που περνάει τη μέρα του σε σχολείο. Ήρθε η μαμά σου αποδώ. Της είπα ότι δεν διαβάζεις. Κόλλησα τα μάτια στο πάτωμα. Πρόσθεσα ότι ο βαθμός σου θα είναι αξιοπρεπής, γιατί οι εξωσχολικές γνώσεις σου είναι αξιομνημόνευτες, παρότι συχνότατα χαώδεις και ασύνταχτες. Όμως αποκλείω να γράψεις επιτυχώς στις εξετάσεις. Με ενημέρωσε ότι αυτό είναι απόφασή σου. Παύση. Η μητέρα σου διαφωνεί, αλλά αυτό, προς στιγμήν, είναι αδιάφορο. Μπορείς να μου εξηγήσεις γιατί έχεις παραιτηθεί από την προσπάθεια να περάσεις στο πανεπιστήμιο; Δεν θέλω να υποστώ τη δοκιμασία, απάντησα όσο πιο αδιάφορα γινόταν. Δηλαδή δεν αντέχεις, επέμεινε. Προτιμώ να πηδήξω από το μπαλκόνι, έκανα πνιχτά. Καλώς, είπε και μου γύρισε την πλάτη. Πέρασαν μέρες. Πέμπτη πρωί, στο τρίτο διάλειμμα, το μεγάλο, που διαρκεί ένα ολόκληρο τέταρτο, ο Σουκ ζήτησε ξανά να με δει. Με έζωσαν τα φίδια. Τον βρήκα στην αυλή, κοντά στην μπασκέτα. Παρακολουθούσε τις πάσες, τις ντρίπλες, τα τρίποντα. Βαριόταν και το έδειχνε. Έκανε νόη μα να πάμε παραπέρα. Σου αρέσει το βιβλίο; ρώτησε.

6 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 23 Μάλλον τον κοιτούσα σαν βλάκας, γιατί έκανε την κίνηση που συνηθίζει με τα μάτια, όταν συγκρατείται για να μη σφάξει κάποιον. Το βιβλίο της Ιστορίας, διευκρίνισε. Α. Λοιπόν; Σου αρέσει; επανέλαβε την ερώτηση. Πρέπει; ρώτησα. Με τον Σουκ ποτέ δεν ξέρεις τη σωστή απάντηση. Μεγάλο ατού στο μάθημα, κανείς δεν το αντέχει έξω από την τάξη. Το καταλαβαίνεις; επέμεινε. Τι να σας πω. Τις πιο πολλές φορές χάνω το υποκείμενο από πρόταση σε πρόταση. Αδύνατον να θυμηθώ μια παράγραφο. Κουρελού, κούνησε το κεφάλι του ο Σουκ. Αποφάσισα να μην του πω για το χέρι. Κάθε φορά που ανοίγω το κωλοβιβλίο, ένα τεράστιο άσπρο χέρι περνά μπροστά από τα μάτια μου. Στο δευτερόλεπτο σβήνει ό,τι διάβασα. Άκου, Γεωργίου, συνέχισε ο Σουκ. Αφού δεν σε ενδιαφέρει να περάσεις φέτος, θα σου προτείνω κάτι. Παράτα το βιβλίο. Θέλεις να ασχοληθείς με την έρευνα; Μόνο ο Σουκ μπορεί και ξεστομίζει τρέλες με τον πιο φυσικό τρόπο. Υπάρχει μια υπόθεση, δηλαδή υπάρχουν πολλές υποθέσεις, αλλά μία πιστεύω ότι ταιριάζει στο ταμπεραμέντο

7 24 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ σου. Προτείνω να τη μελετήσεις. Θα έχεις τη βιβλιογραφική καθοδήγηση που χρειάζεσαι. Θα ασχοληθείς όλο το τετράμηνο. Θα παρουσιάσεις το θέμα σου στο τέλος του Φεβρουαρίου σε ακροατήριο, συμμαθητές και συναδέλφους. Θα βαθμολογηθείς στο μάθημα, με βάση τη συγκεκριμένη δουλειά. Στο εξωτερικό, ξέρεις, τα δύο τελευταία χρόνια των εγκύκλιων σπουδών οι μαθητές εισάγονται στην έρευνα. Επισκέπτονται βιβλιοθήκες, μελετούν πηγές, μαθαίνουν να παραπέμπουν σε επιστημονικά κείμενα. Γράφουν τη γνώμη τους. Αν ζούσαμε στην Αυστραλία, παιδί μου, δεν θα με κοιτούσες αυτή τη στιγμή σαν εξωγήινο. Χτύπησε το κουδούνι. Ο Σουκ με άφησε να το σκεφτώ. Αν κράταγα ημερολόγιο, θα σημείωνα: Πέμπτη 5 Νοεμβρίου Υπάρχει Θεός. Τον λένε Σουκ κι εργάζεται στο σχολείο μας. Ήμουν άριστος μαθητής. Παλιά, δηλαδή μέχρι πέρυσι. Η μαμά καμάρωνε. Κι ο μπαμπάς, παρόλο που κορόιδευε τους φλώρικους βαθμούς, έβγαζε κάθε χρόνο φωτοτυπία τον έλεγχο. Τον άφηνε στο γραφείο του, να τον σχολιάζουν οι συνάδελφοι. Πλήρες, ολοκάθαρο είκοσι. Πάγωσε το αίμα τους, όταν τους είπα για το φροντιστήριο. Πεταμένα λεφτά. Κρατήστε τα καλύτερα να μου τα δώσετε στο τέλος της χρονιάς, τότε που θα έχω τι να τα κάνω.

8 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 25 Τι θα τα κάνεις; ρώτησε όλο απορία η μαμά. Ρε μαμά, από τότε που γεννήθηκα μαζεύετε λεφτά για τις σπουδές μου. Δεν σκεφτήκατε ποτέ ότι μπορεί και να μη θέλω να σπουδάσω; Με κοίταξε σαν να της ανακοίνωνα ότι μου μένουν μόνο δύο μέρες ζωή. Και τι θα γίνεις, ρε Μηνά; Υδραυλικός; Μετρούσε από μέσα της τα δευτερόλεπτα, όπως της είχε μάθει ο τρελογιατρός. Είχε κοκκινίσει. Γιατί; Μόνο δικηγόρος ή φιλόλογος μπορώ να γίνω; Άλλες δουλειές δεν υπάρχουν; Δεν θα σας αναμεταδώσω τη συνέχεια. Στο τέλος τα βρόντηξε, πήρε τηλέφωνο τον μπαμπά. Δεν ήθελε να κάνει κάτι που θα το μετάνιωνε, είπε. Το ίδιο βράδυ την άκουσα να κλαίει στην κρεβατοκάμαρα με την πόρτα κλειστή. Στο σπίτι μας η μόρφωση είναι το παν. Σε όλα τα δωμάτια υπάρχουν βιβλιοθήκες με διπλές σειρές βιβλία. Ο μπαμπάς έχει σπουδάσει φιλόλογος, το ίδιο και η μαμά. Γνωρίστηκαν στη Σχολή. Εκείνος έγινε δημοσιογράφος. Γκρινιάζει διαρκώς για το ωράριο, το κινητό του δεν κλείνει ποτέ. Αλλά όταν δεν βρίσκεται στην εφημερίδα, γυρνάει σαν θηρίο στο κλουβί. Το μυαλό του δουλεύει είκοσι τέσσερις ώρες το εικοσιτετράωρο και πάντα προς την ίδια κατεύθυνση. Η είδηση είναι η αρρώστια του. Γι αυτόν το ρεπορ

9 26 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ τάζ είναι βαριά δουλειά. Για να το κάνεις, πρέπει να είσαι διαρκώς στη γύρα, να έχεις μάτια και αυτιά ορθάνοιχτα. Να ξέρεις ποιον θα ρωτήσεις και τι θα του ζητήσεις να σου πει. Δεν λέω, έχει σε υπόληψη και τους αρθρογράφους. Πάντως, τους θεωρεί άλλη πάστα. Αυτοί δεν ζουν την ένταση της μέρας, έχουνε χρόνο να σκεφτούν αυτά που γράφουν. Δεν σκάβουν, όπως οι υπόλοιποι συντάκτες. Η μαμά κατάγεται από σόι φιλολόγων. Οι θείοι και τα ξαδέλφια της είναι όλοι φιλόλογοι. Κάτι με το γονίδιο, περηφανεύεται, γιατί κι η μαμά της φιλόλογος σπούδασε. Η γιαγιά Ευθαλία είναι φιλόλογος, από τις παλιές, τότε που στη Σχολή εισάγονταν ελάχιστοι, όλοι τους άριστοι. Τα κορίτσια που έμπαιναν εκεί ήταν διαλεχτά, πλούσιες ή φτωχές, όλες τους ήξεραν γράμματα. Η γιαγιά Ευθαλία μιλάει με παροιμίες, αρχαία ρητά και φράσεις από παλιά αναγνωστικά. Διαβάζει Πλάτωνα από το πρωτότυπο, όμως τρελαίνεται και για τα αστυνομικά του Τζον Λε Καρέ. Στην τηλεόραση δεν γυρίζει ποτέ κανάλι στα θρίλερ. Ψοφάει να βρίσκει τον δολοφόνο, πριν τον ανακαλύψει ο ντετέκτιβ. Λέει το όνομά του φωναχτά, πράγμα που νευριάζει τεραστίως τη μαμά και κάνει τον μπαμπά να σκάει στα γέλια. Η γιαγιά Ευθαλία παρακολουθεί τις σπουδές μου από κοντά. Αυτή ήταν που μου έμαθε μυθολογία, όταν ήμουν τεσσάρων ετών. Εγώ δεν ξέρω παραμύθια, παιδί μου, την Κοκκινοσκουφίτσα ας σου την πουν άλλοι, από μένα θα ακούσεις για τον Ποσειδώνα. Και σήκωνε το χέρι της ψηλά, λες και κρα

10 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 27 τούσε τρίαινα. Η γιαγιά Ευθαλία μού έμαθε συντακτικό στα οκτώ, στη δευτέρα δημοτικού, γιατί της είχε σηκωθεί η τρίχα με τον δάσκαλο και τις μοντέρνες μεθόδους διδασκαλίας του Υπουργείου. Υποκείμενο, ρήμα, αντικείμενο: με έβαζε και τα κύκλωνα με το μολύβι. Άφηνε τα ζουζούνια, τις πεταλούδες και τις ευάερες δομικές προσεγγίσεις, όπως τις χαρακτήριζε ανοιγοκλείνοντας το δεξί της ρουθούνι, για τους άλλους, τους μαθητές που δεν είχαν γιαγιάδες και μαμάδες φιλόλογους. Η γιαγιά μού αγόρασε το πρώτο μου λεξικό, το λεξικό του Ιδρύματος Μανόλη Τριανταφυλλίδη. Εμείς οι απόφοιτοι της Φιλοσοφικής του Αριστοτελείου δεν συμφωνούμε με τα μπαμπινιωτικά, σχολίασε, λες και ένα παιδί του δημοτικού μπορούσε να καταλάβει. Επέμεινε να μου μάθει να το χρησιμοποιώ. Το κατέβαζε προσεκτικά απ το ράφι. Ένα απόγευμα της γλίστρησε και πλάκωσε το αγαπημένο μου κόκκινο αυτοκινητάκι. Η γιαγιά περίμενε να σταματήσω τα κλάματα. Την επομένη μου ζήτησε να ψάξω τη λέξη «συναρμολογώ» στο λεξικό. Επέμεινε να σημειώσω στο τετράδιο συνώνυμα κι αντώνυμα της λέξης. Η μαμά διασκέδαζε με όλα αυτά, το σίγουρο όμως ήταν ότι συμφωνούσε. Γι αυτό φρόντιζε τη μελέτη μου, όπως την είχε συμβουλέψει η γιαγιά. Και δεν αρκούνταν στις γνώσεις του σχολείου. Αυτά ήταν εκ των ων ουκ άνευ, επαναλάμβανε συχνά. Έπρεπε να τα μελετώ μόνος μου. Με τη μαμά δουλεύαμε το παραπάνω, το εξτραδάκι, αυτό που

11 28 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ κάνει τον επιμελή μαθητή άριστο. Γεμίζαμε ατελείωτα τετράδια με γλώσσα και μαθηματικά, τους πυλώνες της γνώσης, το άλας των επιστημών. Ο μπαμπάς παρακολουθούσε. Ήτανε σύμφωνος με τις αποφάσεις της μαμάς, δεν είχε χρόνο να αφιερώσει σε αμφιβολίες. Μου άρεσε το σχολείο. Τα καλοκαίρια που έκλεινε πέθαινα απ τη βαρεμάρα. Κυνηγούσα βατράχια, μάζευα μυρμήγκια, έτρεχα με το ποδήλατο στην κατηφόρα της Τορώνης. Έσκιζα τα γόνατα στα τριβόλια, έκανα βαρελάκια στον βυθό της θάλασσας, μάζευα σκουλήκια στην άμμο. Υποχρεωτικό σιωπητήριο το μεσημέρι στο δωμάτιό μου. Δεκάδες πίστες στον υπολογιστή, ντάνες τα μίκυ μάους. Ακούγεται τέλειο, ε; Κανείς δεν το αντέχει για ογδόντα έξι μέρες. Η μαμά με προετοίμαζε τα απογεύματα για την επόμενη τάξη. Γκρίνιαζα, όμως το διάβασμα με έσωζε. Δεν ξέρω πότε στράβωσε το πράγμα. Η μαμά τα φορτώνει όλα στην Κίτσιου, μια μουλαροκατσίκα φιλόλογο που είχαμε στη Β Λυκείου. Γέμιζε με κοκκινιές τα τετράδιά μου. Αυτά πιστεύεις λοιπόν; σημείωνε στα περιθώρια, έξαλλη με τις απόψεις μου. Δεν θα προκόψει, αν συνεχίσει έτσι, της ξέφυγε μια φορά, που η μαμά πήγε να τη δει. Το γραπτό μου έπασχε από έλλειψη οργάνωσης κι αντιδραστική ειρωνεία, σχολίασε. Τα μυαλά της και μια λίρα, δήλωσε έξω φρενών η μαμά, που ήταν συνάδελφος και φρόντιζε να κρατά τις ισορροπίες, αλλά με την Κίτσιου έφτασε στην αναφορά. Γιατί το είκοσι των προηγούμενων χρόνων έγινε δεκαε

12 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 29 φτά, μετά δεκάξι και υπήρχε κίνδυνος για τα χειρότερα. Ξέρω το παιδί μου, επέμεινε η μαμά στη σύμβουλο των φιλολόγων, δεν είναι δυνατόν να είναι τόσο χαμηλές οι επιδόσεις του. Εκείνη όμως αδύνατον να επέμβει. Μόλις κλείσει η πόρτα, ο δάσκαλος είναι βασιλιάς στο τμήμα του. Όφειλε να το ξέρει η μαμά. Δεν νομίζω ότι έφταιγε η Κίτσιου. Απλώς μια μέρα το σχολείο έγινε αφόρητο. Έσφιξα τα δόντια. Αν περνούσε από το χέρι μου, θα το σταμάταγα πριν από το απολυτήριο. Κράμπες στα πόδια, σουβλιές στο στομάχι. Απανωτές γαστρεντερίτιδες, πυρετοί. Και πόνος. Χειροβομβίδες έσκαγαν στο στομάχι μου. Ένα βράδυ η μαμά με έχωσε σε ένα ταξί, με πήγε άρον άρον στο Ιπποκράτειο. Ο γιατρός χαμογέλασε. Νεύρωση, διέγνωσε. Μου έκανε διπλή αναισθητική ένεση. Μ αυτήν κοιμάται και βόδι, έκλεισε το μάτι στη μαμά. Μια βδομάδα μετά άρχισαν οι πονοκέφαλοι. Ζουπούσα με μανία τους βολβούς των ματιών. Ήθελα να τα βγάλω, να σταματήσει το σφυρί μες στο κεφάλι μου. Έσφιγγα την μπαντάνα στα μαλλιά μου, μου άφηνε ένα κόκκινο σημάδι. Αδύνατον να σταθώ όρθιος, πιανόμουν από τους τοίχους για να περπατήσω. Η μαμά μού έδινε ντεπόν, λοναρίντ. Τα κατάπινα κι έκλεινα την πόρτα. Ζούσα στο δωμάτιό μου. Όλοι μου φαίνονταν βλαμμένοι. Μου γύρισε η βίδα, πώς το λένε.

13 30 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Στο ίντερνετ ψωνίζεις ό,τι χρώμα χάπι θέλεις. Βουσπιρόνη, υδροξυζίνη, σερτραλίνη, παροξετίνη, βενλαφαξίνη. Χάσιμο. Ενδείξεις, αντενδείξεις και δοσολογία για εξομάλυνση της σεροτονινεργικής συναπτικής μεταβίβασης. Μέσα είσαι. Δεν επηρεάζουν την εγρήγορση, μέγιστο αποτέλεσμα σε τέσσερις βδομάδες, διαφήμιζε το link. Θα πρέπει να τα δια κόψεις προοδευτικά, γιατί μετά σου λείπουν. Ποτέ δεν σου λένε πόσο. Game over, η μαμά ανησύχησε. Η πόρτα του δωματίου σου θα μένει ανοιχτή, είπε. Άρχισε ν αερίζει με τις ώρες το σπίτι. Φρόντιζε για την ημερήσια δόση της βιταμίνης C, έστυβε χυμούς τρεις φορές τη μέρα. Γέμισε το σπίτι με φυσική ντόπα: ιπποφαές, τζίνσενγκ και σπιρουλίνες. Βασιλικός πολτός, κρόκος Κοζάνης, γύρη. Όλα στο λαρύγγι μου. Κούκου! Λιακάδα και γυμναστική αρκούν, για να εκτοξευθεί η σεροτονίνη στον εγκέφαλο. Το γράφουν τα περιοδικά. Το διάβασε η μαμά και πήρε τις αποφάσεις της. Παράτησε προς στιγμήν τα μαθήματα, γιατί έκρινε πως έπρεπε να ασχοληθεί με τη διάθεσή μου. Μπορεί να ήταν ο φόβος του ανταγωνισμού, όπως μας είπε ένας Ψυ. Καμένος μου φάνηκε. Η μαμά κατέληξε σ αυτόν, αφού διασταύρωσε ατελείωτες συστάσεις. Εκείνος ρωτούσε, εγώ μετρούσα τα μπιμπίκια στον τοίχο απέναντι. Είπε το ποίημά του, τελείωσε. Πληρώσαμε εκατό ευρώ. Ζήτησε να με ξαναδεί. Ρε, ουστ.

14 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 31 Μωρέ, δεν πά να λένε όλοι τους. Εγώ ξέρω πως αν χρειαστεί να ξαναδώσω στη ζωή μου εξετάσεις, θα πεθάνω. Ο Σουκ μου ενεχείρισε κατάλογο με θέματα προς επιλογή. Έχει τον τρόπο του με τις λέξεις. Ποτέ δεν δίνει απλώς ένα τετράδιο, πάντα το εγχειρίζει. Τον πρώτο καιρό που μας δίδασκε, στην Α Γυμνασίου, νόμιζα πως ήτανε ψηλός, πανύψηλος. Πέρασαν μήνες για να καταλάβω πως έχει αυτό που λέμε μέτριο ανάστημα. Όμως στην τάξη άλλαζε, έπαιρνε ύψος, γέμιζε την αίθουσα. Μια φορά άνοιξε διάπλατα τα χέρια. Φορούσε θυμάμαι μαύρα, τη στολή, όπως ψιθυρίζαμε μεταξύ μας, γιατί τα ρούχα του έμοιαζαν χειμώνα καλοκαίρι τα ίδια. Κι έτσι όπως άνοιξε τα χέρια, έμοιαζε αετός που ορμούσε στη μεριά μας. Λουφάξαμε στα πρώτα θρανία. Ο Σουκ εξήγησε τον αττικό αναδιπλασιασμό κι έκλεισε απότομα τα φτερά του. Ένα ολόκληρο τμήμα θυμάται το ακήκοα από τότε. Ο Σουκ έμαθε στην τάξη μου τι θα πει βιβλίο αναφοράς. Αγόρασε, με τα λεφτά του όπως μας είπε ο γυμναστής αργότερα κουνώντας το κεφάλι του για τη βλακεία του φιλόλογου, ράφια. Τα βίδωσε στον τοίχο πλάι στον πίνακα ένα μεσημέρι μετά το σχόλασμα. Θα τοποθετήσετε εδώ τα σχολικά λεξικά, τη γραμματική, το συντακτικό και τις γραμματολογίες, μας ανακοίνωσε την επόμενη μέρα.

15 32 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Δεν δώσαμε σημασία στην αρχή. Όμως ο Σουκ είχε σχέδιο. Τα βιβλία αναφοράς έμεναν στο σχολείο και χρησιμοποιούνταν καθημερινά. Τόνοι ασκήσεων. Οι γονείς ήταν πανευτυχείς. Ο Σουκ είχε κερδίσει την εμπιστοσύνη τους. Η γιαγιά Ευθαλία ήρθε στο σχολείο να τον συγχαρεί. Επιτέλους, είπε, είδε κι έναν φιλόλογο να διορθώνει με επαγγελματική επιμέλεια τα γραπτά μας, να αριθμεί με κόκκινο στιλό τα λάθη μας, να προτείνει εναλλακτικές λύσεις, να μας μαθαίνει άγνωστες λέξεις, να ξεχωρίζει το καταρχήν από το καταρχάς, να παραπέμπει σε αρχαίες φράσεις. Θεώρησε ότι ήταν η κατάλληλη στιγμή να μου αγοράσει το Αντιλεξικό του Βοσταντζόγλου. Το τοποθέτησε η ίδια στο ράφι, δίπλα στο Λεξικό του Τριανταφυλλίδη. Το Αντιλεξικό είναι πολύτιμος φίλος, θα σου δείξω πώς να το χρησιμοποιείς, υποσχέθηκε. Μ αυτό θα μάθεις να χειρίζεσαι τις λέξεις. Έγραψε με τα καλλιγραφικά της γράμματα αφιέρωση στην πρώτη σελίδα: Στον αγαπημένο μου εγγονό, καλή προκοπή, η γιαγιά Στα χρόνια που ακολούθησαν, ανέλαβαν το τμήμα άλλοι φιλόλογοι. Καλοί, κακοί, μέτριοι. Κανείς σαν τον Σουκ. Χαμογελούσαν πιο συχνά. Μας έβαζαν λιγότερες ασκήσεις. Όμως ο Σουκ μάς έφτιαξε μυαλό, ακόμα κι εκείνοι

16 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 33 που δεν μπορούσαν να το πουν, το καταλάβαιναν. Μόνο αυτός λάμβανε δικαιωματικά την προσφώνηση, κύριε, όπου κι αν τον βλέπαμε. Με τους υπόλοιπους αλλάζαμε πεζοδρόμιο ή χαιρετούσαμε με μουγκρητά. Κι ας ήτανε τσιγκούνης ο ίδιος έλεγε δίκαιος στους βαθμούς. Κι ας άφηνε ανεξεταστέους με το τσουβάλι. Χρειάζεται προσπάθεια για να μείνετε, όμως ορισμένοι δεν το βάζουν κάτω, προειδοποιούσε. Και τώρα, να μαστε ξανά μαζί στη Γ Λυκείου, να του ρίχνω είκοσι πόντους και πάλι να μη νιώθω ψηλότερος. Γεωργίου, σου εγχειρίζω τον κατάλογο με τα θέματα των εργασιών. Όταν είσαι έτοιμος, μου ανακοινώνεις την επιλογή σου. Είμαι παιδί, κύριε. Θα προτιμούσα να διαλέξετε εσείς, τόλμησα να προτείνω. Δεν είσαι παιδί, είσαι γάιδαρος. Και κοίτα να διαλέξεις ως την Τετάρτη. Ο Σουκ δεν μασούσε τα λόγια του. Δεν μας χτυπούσε φιλικά στην πλάτη, δεν μας καθησύχαζε. Τουλάχιστον ήξερες με ποιον είχες να κάνεις. Η κόλα του Σουκ όλο το απόγευμα στο γραφείο μου. Ατσαλάκωτη. Πρώτη στην κατάταξη η υπόθεση Γκρη. Από τότε μπερδεμένη, μέχρι σήμερα ανεξιχνίαστη. Την είχα ακουστά, αλλά ως εκεί. Δεν θα διαβάσεις λατινικά; ρώτησε η μαμά.

17 34 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Δεν είχα τερματίσει την πίστα στο X-ΒΟΧ, αρνήθηκα να γυρίσω το κεφάλι μου. Μαμά, θα πεθάνω. Κανείς δεν ξέρει πότε, μπορεί και σήμερα. Θέλεις μισή ώρα πριν πεθάνω να διαβάζω λατινικά; Η μαμά έχει παραιτηθεί. Πέρυσι τέτοια εποχή θα έμπηγε τις φωνές. Τώρα κλείνει την πόρτα και φεύγει. Παλιά έπαιζε το παιχνίδι με τα μάτια. Ξέρετε ποιο. Το παίζουν όλες οι μαμάδες. Σε κοιτούν και πρέπει να πετρώσεις. Να μετανιώσεις, να απολογηθείς. Μόλις βγήκε από το δωμάτιο, πήρα τηλέφωνο τον μπαμπά. Πότε θα ρθεις; Κι εμένα μου λείπεις, απάντησε κοροϊδευτικά. Τώρα, σοβαρά, πότε θα ρθεις; Θέλω να σε ρωτήσω κάτι. Ρώτα απ το τηλέφωνο, θ αργήσω. Πάντα αργεί. Κάτι προκύπτει πάντα την τελευταία στιγμή. Κάτι που δεν λύνεται, αν δεν το αναλάβει προσωπικά. Τι ξέρεις για την υπόθεση Γκρη; Γιατί; Είναι μέσα στην ύλη; Στον πόλεμο για τις Πανελλαδικές είναι σύμμαχοι με τη μαμά. Ανέλαβα εργασία και σκέφτηκα ότι εσύ θα ξέρεις κάτι περισσότερο. Από σένα τον άκουσα για πρώτη φορά. Στο σπίτι ο μπαμπάς δεν μιλά πολύ. Κάθεται, παριστάνει ότι ακούει. Γειώνει όσα δεν τον αφορούν. Όμως αν τον

18 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 35 ρωτήσεις κάτι για την εφημερίδα, σε φλομώνει. Δεν ορρωδεί προ ουδενός, σχολιάζει η γιαγιά, που έχει χαραμίσει χριστουγεννιάτικα τραπέζια και οικογενειακές συγκεντρώσεις για ένα πρωτοσέλιδο. Όταν τον πιάνει η δημοσιογραφική φλυαρία, το εγώ-τα-ξέρω-όλα-όπως-έγιναν, πατάω pause. Δεν θυμάμαι λέξη από όσα μας έλεγε για την υπόθεση Γκρη. Το μόνο που έχω κρατήσει είναι το όνομα. Και τον μπαμπά στον καναπέ να φωνάζει. Εργασία για τον Γκρη; Ποιος σου την ανάθεσε; απόρησε. Ο Σουκ. Ποιος; Ο Σουκιούρογλου, ρε μπαμπά. Ιστορία Γενικής Παιδείας. Ο φιλόλογος που είχατε στην Α Γυμνασίου; Το κανόνι; άρχισε να θυμάται ο μπαμπάς. Ω γιες. Λοιπόν αυτουνού δεν του φαινόταν από την αρχή. Έχει κότσια. Τελικά ξέρεις τίποτα ή να κλείσω; Μηνά, έχω όλο το αρχείο στο σπίτι. Ο Γκρης δούλευε στην εφημερίδα, ξέρεις. Θα σε περιμένω να μου πεις, είπα και το έκλεισα. Ο μπαμπάς κοίταξε το τηλέφωνο. Ήταν η ώρα για το βραδινό ποτό του. Μισό ποτήρι μπέρμπον, ένα τρίτο νερό. Δύο τσιγάρα καπακωτά. Δεν έχω κρυφή κάμερα, όμως είμαι βέβαιος. Ένα καλό έχουν οι γονείς: είναι προβλέψιμοι. Όλοι το ξέρουν.

19 36 ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ Ο μπαμπάς επέστρεψε στις 12:37. Η μαμά είχε ξαπλώσει. Μαλώσαμε και δεν ήθελε να με βλέπει. Ο μπαμπάς έβγαλε τα παπούτσια του. Κάθε πρωί η μαμά μαζεύει από τον καλόγερο τα πουκάμισά του. Μυρίζει τις μασχάλες και τα πετάει στο καλάθι με τα άπλυτα, παρόλο που ο μπαμπάς επιμένει πως το συχνό πλύσιμο τα καταστρέφει. Σε περίμενα. Ο μπαμπάς χαμογέλασε. Σήκωσε τη χαρτοπετσέτα να ελέγξει το πιάτο που του είχε ετοιμάσει η μαμά. Μακαρόνια ολικής αλέσεως, πέστο απ τον βασιλικό της γλάστρας. Για επιδόρπιο σοκολάτα βραχάκι. Θερμιδική βόμβα, αλλά γευμάτιζε μια φορά τη μέρα. Πάντα περασμένα μεσάνυχτα, μετά τη δουλειά. Όταν η μαμά είχε νεύρα, έβραζε μακαρόνια. Αντικαταθλιπτικό φαΐ, έτσι το έλεγε. Το καταπίναμε αντί για χάπι. Είχε αποτέλεσμα. Λοιπόν, για πες μου για την εργασία σου, έκανε, την ώρα που έβαζε το πιάτο του στον φούρνο μικροκυμάτων. «Υπόθεση Γκρη: παρουσίαση δεδομένων, διακρίβωση πληροφοριών, αντιπαράθεση πηγών και απόψεων, ιστορικό πλαίσιο, κριτική αποτίμηση». Του έδειξα το χαρτί του Σουκ. Σαν πάρα πολλά δεν είναι αυτά; απόρησε. Αυτός είναι ο Σουκ. Αν δεν σε γονατίσει, δεν το ευχαριστιέται. Ναι, βρε παιδί μου, αλλά εσύ δεν έχεις διάβασμα φέτος;

20 ΧΟΡΕΥΟΥΝ ΟΙ ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ 37 Τον κοίταξα. Κούνησε το κεφάλι. Συνεννοηθήκαμε. Αν εκπονήσω την εργασία με μαθητική επιμέλεια και επιστημονική σοβαρότητα, μιμήθηκα τη φωνή του Σουκ, απαλλάσσομαι από την καθημερινή εξέταση. Ο μπαμπάς άκουγε αφηρημένος. Έβαλε να βράσει τσίπουρο, έριξε τρεις κουταλιές μέλι στο μπρίκι. Το τσιπουρόμελο σε βυθίζει γλυκά, έτσι λέει. Το συστήνει ακόμα και στη γιαγιά, όταν παραπονιέται για αϋπνίες. Λυσιμελές, προσθέτει πειρακτικά, γιατί η γιαγιά λατρεύει τις αρχαίες λέξεις. Θα χρειαστώ λίγες μέρες να ψάξω στα αρχεία μου, είπε. Δεν κρατήθηκα, τον φίλησα στο μάγουλο. Έκρυψε ένα χαμόγελο. Κάθισα δίπλα του για κανένα πεντάλεπτο. Είναι το όριό μου. Μηνά, δεν άντεξε στο τέλος ο μπαμπάς, θα μπορούσες να περάσεις στο πανεπιστήμιο, αν ήθελες. Χωρίς πολύ κόπο. Δεν απάντησα. Κατέβασε μια γουλιά τσιπουρόμελο κι άνοιξε να χαζέψει τηλεόραση. Αν ένα πράγμα εκτιμώ επάνω του, είναι ότι ξέρει να σωπαίνει.

21 : Ένας αµερικανός δηµοσιογράφος δολοφονείται στη Θεσσαλονίκη. Η κυβέρνηση αναστατώνεται, ξένοι διπλωµάτες επεµβαίνουν. Ένας αθώος µπαίνει φυλακή. Η υπόθεση κλείνει. Σχολικό έτος : Ένας µαθητής αρνείται να δώσει Πανελλαδικές. Ο αγαπηµένος του καθηγητής τού αναθέτει να ερευνήσει την παλιά υπόθεση. Ο πρώην άριστος µαθητής αρχίζει να ψάχνει. Πόσο έτοιµοι είναι οι ενήλικες να ακούσουν τι έχει να πει; Το Χορεύουν οι ελέφαντες συνδυάζει ιστορία και επινόηση. Αναφέρεται στη δίκη και την καταδίκη του Στακτόπουλου, στον οποίο αποδόθηκε ο φόνος του αµερικανού δηµοσιογράφου Πολκ, έγκληµα που συντάραξε τη χώρα την περίοδο του Εµφυλίου. Παράλληλα, το βιβλίο χαρτογραφεί τη σύγχρονη καθηµερινότητα στην Ελλάδα του Αποτυπώνει την ελληνική περιπέτεια, σε µια πόλη µε ασήκωτη Ιστορία, όπως η Θεσσαλονίκη. Από τη συγγραφέα του ΑΠΟΨΕ ΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΦΙΛΟΥΣ Athens Prize for Literature 2011 ISBN ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 5900

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Ημερομηνία:.. Σχολείο:. Τάξη:. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Πρόλογος Αγαπητέ/ή μαθητή/τρια, Το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Πότε θα φανεί η Φανή

Πότε θα φανεί η Φανή ...... Πότε θα φανεί η Φανή Η συγγραφέας χαίρεται να έρχεται σε επαφή με τους αναγνώστες της. Η διεύθυνσή της είναι: Αγίου Πολυκάρπου 51, Νέα Σμύρνη 171 24, Αθήνα. Τηλ.: 210 9335830, FAX: 210 9351603 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα;

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Στη διερεύνηση που κάναμε με τα παιδιά, όπως φαίνεται και από τον τίτλο ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Φοιτητής: Παύλου Νικόλαος, Α.Ε.Μ: 2245, Ε Εξάμηνο Σχολείο: 1 ο Πειραματικό

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του.

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του. 1. Ζήτησα από τον Θεό ένα ποδήλατο, αλλά ξέρω ότι ο Θεός δεν λειτουργεί με αυτό τον τρόπο. Για αυτό, έκλεψα ένα ποδήλατο και ζήτησα από τον Θεό συγχώρεση. 2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη 1 Ο μικρός δράκος Μου ζούσε μαζί με τη μαμά και τον μπαμπά του πάνω σ ένα πολύ ψηλό βουνό, μέσα σ ένα πολύ μεγάλο δέντρο. Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη Μετάφραση:

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα