ΑΔΕΛΑΪΔΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2007 ΤΕΥΧΟΣ 1

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΔΕΛΑΪΔΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2007 ΤΕΥΧΟΣ 1"

Transcript

1 ΑΔΕΛΑΪΔΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2007 ΤΕΥΧΟΣ 1 ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ Τα σχολεία της Κοινότητας έτοιμα να υποδεχτούν το νέο διδακτικό έτος Ρεπορτάζ: Έλληνες νέοι και η ελληνική γλώσσα Γνωρίστε το Ελληνικό Γηροκομείο Ridleyton της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Ν.Α. Οδύσσεια 2006 : Το Ελληνικό Πολιτιστικό Φεστιβάλ, που πέρασε στις σελίδες της ιστορίας. Πολιτισμός και κουλτούρα στα μάτια της Πολιτιστικής Επιτροπής ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ

2 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Υπεύθυνος Ύλης: Βασίλης Ελοβάρης Γενικός Γραμματέας Σύνταξη άρθρων: Ιωάννα Τουλουμτζόγλου Σύνταξη ύλης: Θοδωρής Παναγόπουλος Πηγές Άρθρων: Ελληνικό Γηροκομείο Ridleyton Πολιτιστική Επιτροπή Επιτροπή Nεολαίας Γραφείο Συντονισμού Ελληνικών Σχολείων Παιδικός Σταθμός Hindmarsh Γραφείο Συντονισμού Εκπαίδευσης, Γενικό Προξενείο Ελλάδας Εκκλησιαστική Επιτροπή Γραφείο Κοινωνικής Πρόνοιας Η ατζέντα του τριμήνου ΣΧΟΛΕΙΑ: Έναρξη Ελληνικών σχολείων στις παρακάτω σχολικές μονάδες: ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1. Allenby Gardens PS κάθε Δευτέρα, ώρα 4.00 μ.μ 2. Allenby Gardens PS κάθε Τετάρτη, ώρα 4.00 μ.μ 3. Clapham PS κάθε Τρίτη, ώρα 3.30 μ.μ. 4. Εast Adelaide PS κάθε Παρασκευή, 4:00 μ.μ. 5. Edwardstown PS κάθε Τετάρτη, ώρα 4.00 μ.μ. 6. Fulham Gardens PS κάθε Παρασκευή, ώρα 4.00 μ.μ. 7. Grange PS κάθε Τετάρτη, ώρα 4.00 μ.μ 8. Linden Park PS κάθε Τρίτη, ώρα 3.30 μ.μ. 9. Lockleys North PS κάθε Τετάρτη, ώρα 3.45 μ.μ 10. Pulteney Grammar Sch. κάθε Tετάρτη, ώρα 3:30 μ.μ. 11. Torrensville PS κάθε Πέμπτη, ώρα 4:00 μ.μ. 12. Tenison Woods Catholic κάθε Πέμπτη, ώρα 3.30 μ.μ. 13. Unley PS κάθε Δευτέρα, ώρα 4.00 μ.μ. 14. Valley View SS κάθε Πέμπτη, ώρα 4.30 μ.μ. 15. Sturt Street PS* κάθε Σάββατο, ώρα 9.00 π.μ. ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 16. Adelaide HS κάθε Σάββατο, ώρα 9.00 π.μ. ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ: Ειδική τελετή που θα πραγματοποιηθεί στις 8 Μαρτίου στο Olympic Hall. ΤΡΑΠΕΖΙΑ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ: Κάθε δεύτερη Τρίτη του μήνα στο Olympic Hall και στο χωλ της Κοιμήσεως της Θεοτόκου, αλλά σε εναλλακτικές ημερομηνίες. Κάθε δεύτερη Τετάρτη του μήνα στο χωλ της εκκλησίας Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης και κάθε πρώτη Πέμπτη του μήνα στο χωλ της εκκλησίας του Αγίου Νικολάου. ΕΘΝΙΚΗ ΕΟΡΤΗ: Κυριακή 25 Μαρτίου, εορτασμός της Εθνικής μας Εορτής ΠΑΣΧΑ: Εορτασμός των Παθών καθ όλη τη διάρκεια της Μεγάλης Εβδομάδας με αποκορύφωμα, το βράδυ της Ανάστασης και το Άγιο Πάσχα την Κυριακή 8 Απριλίου. ΓΛΕΝΤΙ 2007 : Συμμετοχή του Γηροκομείου του RIDLEYTON στο Γλέντι 2007 Postal Address: ABN: GPO Box 52, Adelaide SA 5001 Tel: (08) & (08) Olympic House 288 Franklin Street, Facsimile: (08) Adelaide, South Australia, Αριθμ. Π ρωτ. Website:

3 Μήνυμα Προέδρου κ. Θεοφάνη Μάρα Το 2006 το Διοικητικό Συμβούλιο της Κοινότητάς μας αποφάσισε ομόφωνα την έκδοση τριμηνιαίου δίγλωσσου περιοδικού, με στόχο την συστηματική επικοινωνία και ενημέρωση του Ελληνισμού πάνω σε θέματα που αφορούν στους διάφορους τομείς των δραστηριοτήτων του οργανισμού. Επιδίωξή μας είναι η καθιέρωση του περιοδικού και η εξέλιξή του σε δημοσίευμα υψηλού επιπέδου. Σε κάθε τεύχος που εκδίδεται, θα φιλοξενείται άρθρο αξιόλογων προσωπικοτήτων ή ακαδημαϊκών της παροικίας, ενώ δε θα παραληφθεί η παροχή στήλης αλληλογραφίας, όπου οι αναγνώστες μας θα μπορούν να επικοινωνήσουν μαζί μας αποστέλλοντας τις απόψεις ή προτάσεις τους στη διεύθυνση της Κοινότητας. Ευελπιστούμε ότι μετά την επιτυχία του Πρώτου Ελληνικού Πολιτιστικού Φεστιβάλ Οδύσσεια, η έναρξη της έκδοσης του παρόντος περιοδικού θα συμβάλλει στην άνοδο του πήχη της Κοινότητάς μας καθώς οδεύουμε σε νέες, μελλοντικές κατακτήσεις. Κλείνοντας, σας εύχομαι το 2007 να αποτελέσει μια χρονιά δημιουργική και να σημάνει την επιτυχή πραγματοποίηση των συλλογικών μας στόχων. Για την Ελληνική Ορθόδοξη Κοινότητα Νότιας Αυστραλίας Θεοφάνης Μάρας Πρόεδρος

4 Μήνυμα Διευθύνοντος Συμβούλου κ. Ιωάννη Σταυρινάκη Welcome to our first edition of Koinotikos Palmos, meaning Pulse of the Community, our quarterly periodical aimed to provide our members and broader community with the latest news as well as an insight into the services and activities of the Greek Orthodox Community of South Australia (GOCSA). Most of you would probably already know me from my previous role as Treasurer of the GOCSA. During my term as Treasurer I have gained a most valuable insight into the inner workings of our organisation, but most importantly gaining a clearer picture of the operational needs of the GOCSA necessary to strengthen and sustain our organisation well into the future. As Chief Executive Officer of the GOCSA it is now my responsibility to ensure we adequately prepare ourselves for the various challenges facing our Community in the 21 st century. In recent times we have achieved several milestones including but not limited to the launching of the inaugural Adelaide s Hellenic Cultural Festival Odyssey in October The festival proved to be a huge success in terms of showcasing a wide variety of Greek cultural events throughout the Adelaide CBD. This year we will see a bigger and better festival with a few more surprises. Stay tuned for further details in next quarter s edition of Koinotikos Palmos. During 2007 we will also realise some significant achievements, namely the relocation of our administration office from Olympic Hall into our new headquarters at Level 1, 262 Franklin St. This will involve an extensive refurbishment and complete refit of the new office area. Similarly, an extensive refurbishment is already underway at our St Nicholas Church hall, with refurbishment programs in progress for our two other halls at Panagia and St Constantine & Helen Churches. Furthermore, and in accordance with our Continuous Improvement Policy we also have various capital projects pending at Ridleyton Greek Home for the Aged (RGHA). These projects are necessary and strategic to the ongoing need to continue improving the living environment of all the residents. In May 2006, RGHA also went through the Accreditation review process and successfully met all 44 standards. This would not have happened if it wasn t for our committed Management and staff, who played an integral role in achieving this fantastic result. Congratulations to all involved! Notwithstanding the above, our biggest challenge this year will be to finalise plans for the construction of a new seven-story multi-purpose complex on our existing Olympic Hall site. Currently we are well into the early planning stages of this mammoth project, and if all goes to plan we should be in a position to commence marketing the sale of the retirement apartments off the plan later this year. Construction will commence soon thereafter. All of the abovementioned activities do not happen without the concerted efforts of the GOCSA Executive Committee, Management, staff, and in many cases volunteers. Therefore I would like to take this opportunity to thank all of those persons who assist in making the various initiatives happen. We hope you enjoy reading our first edition of Koinotikos Palmos and look forward to updating you all on the progress of these and other matters in the near future. John Stavrinakis CEO, GOCSA

5 Τεύχος 1 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος: Προγράμματα και υπηρεσίες. Μελλοντικά σχέδια Σ αυτό το τεύχος: Ελληνικό Γηροκομείο Ridleyton Ομιλείτε Ελληνικά ; Πολιτισμός και κουλτούρα Περί θρησκείας Let s talk Youth! 17 Κοινωνική Πρόνοια στη διάθεσή σας Φιλοξενούμενο άρθρο Ρεπορτάζ: Φεστιβάλ Οδύσσεια Ο Παιδικός Σταθμός του Hindmarsh Γνωρίστε το Ελληνικό Γηροκομείο του Ridleyton MΗΝΥΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ RIDLEYTON Ελένη Χρυσάκη, Γενική Διευθύντρια Σας ευχαριστώ που μου δώσατε αυτή την ευκαιρία να συστηθώ. Είμαι η καινούργια Γενική Διευθύντρια του Ελληνικού Γηροκομείου του Ridleyton. Ανέλαβα τη διεύθυνση του ιδρύματος σε μια συναρπαστική φάση, στο στάδιο αλλαγής και βελτίωσης της ποιότητας ζωής και στη διεύρυνση της προσφοράς των υπηρεσιών μας στους ηλικιωμένους Έλληνες ενοίκους του Ridleyton. H επαγγελματική του ειδίκευση βρίσκεται στη νοσηλευτική, την εκπαίδευση και την διοίκηση. Εν ολίγοις, εργάστηκα σαν νοσοκόμα για 30 περίπου χρόνια σε διάφορους ρόλους. Για 12 έτη εργάστηκα σαν νοσηλεύτρια εκπαιδευτικό κι ακαδημαϊκό. Σε πιο πρόσφατα χρόνια εργάστηκα σαν Νοσηλεύτρια Διευθύντρια στον Ξενώνα του Ridleyton και στις Υπηρεσίες Julia Farr. Κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας μου παρέμεινα ενθουσιώδης για τον τομέα της νοσηλείας και δραστηριοποιούμε προς την βελτίωση της ποιότητας περίθαλψης για τα άτομα στη μέριμνά μου. Κεντρικό σημείο των μελλοντικών μου οραματισμών στο Ridleyton, είναι η διαμόρφωση ενός ανθρωποκεντρικού οίκου, όπου οι υπηρεσίες είναι κατάλληλες και προσιτές σε κάθε ένοικο κι όπου οι ένοικοι κι οι οικογένειές τους μπορούν να συμβάλλουν στις μελλοντικές κατευθύνσεις του ιδρύματος.. Στοχεύω στη δημιουργία μιας συλλογικής προσέγγισης βασισμένης στην εμπιστοσύνη όπου μπορούμε να εργαστούμε μαζί για την παροχή ενός άριστου κέντρου για την Ελληνική Παροικία. Aπό την ημέρα ανάληψης των καθηκόντων Κα Ελένη Χρυσάκη, Γενική Διευθύντρια Γηροκομείου Ridleyton. Ο Γενικός Πρόξενος κ. Δ. Χατζόπουλος με τον Πρόεδρο της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας ΝΑ κ. Θ. Μάρα και τον Γενικό Γραμματέα κ. Β. Ελοβάρη, στην προτομή του πρώτου Έλληνα στην Αυστραλία, Γεωργίου Τραμουντάνα. Η προτομή βρίσκεται στην είσοδο του Γηροκομείου. Ο κ. Χατζόπουλος με τον κ. Μάρα, τον κ. Ελοβάρη, την Γενική Διευθύντρια του Γηροκομείου κα Ε. Χρυσάκη, μαζί με μέλη του προσωπικού και παλαίμαχους γέροντες.

6 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Γνωρίστε το Ελληνικό Γηροκομείο του Ridleyton (συνέχεια) Ο Γενικός Πρόξενος στην Ν. Αυστραλία κ. Χατζόπουλος, συνομιλεί με τρόφιμο του Γηροκομείου κατά την πρώτη του επίσκεψη στο Γηροκομείο του Ridleyton μου στο Ridleyton, ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του οδοντιατρείου και αισθανόμαστε περήφανοι διότι είμαστε οι πρώτοι στην Νότια Αυστραλία που παρέχουme παρόμοια υπηρεσία στους ενοίκους μας. Τα μελλοντικά μας σχέδια περιλαμβάνουν την διαμόρφωση του αυλόγυρου με ειδικό σχεδιασμό ώστε να εξυπηρετούνται οι ιδιαίτερες ανάγκες των ηλικιωμένων ατόμων, η προέκταση της τραπεζαρίας και η διαμόρφωση του τμήματος φυσιοθεραπείας για την ευκολότερη πρόσβαση των ενοίκων σε αυτά. θετικών αλλαγών του ιδρύματος, και η παράλληλη η διατήρηση της υψηλής ποιότητας φροντίδας για τους ενοίκους του, η οποία να βασίζεται στις αρχές της καλύτερης πρακτικής. Προσβλέπω στην καλή συνεργασία όχι μόνο με το Ελληνικό Γηροκομείο του Ridleyton αλλά και με την ευρύτερη Ελληνική Παροικία. Η Ελληνική κουλτούρα δεν λείπει από τους τροφίμους Στοχεύω στη δημιουργία μιας συλλογικής προσέγγισης είπε χαρακτηριστικά η κα Χρυσάκη. Οι τρόφιμοι του Γηροκομείου απολαμβάνουν συχνές εξόδους, εμπλουτίζοντας έτσι την κοινωνική τους ζωή και βοηθώντας στην ψυχαγωγία τους. Page 6 To Mάιο το ίδρυμα έλαβε την πιστοποίηση λειτουργίας του. Aυτό σημαίνει ότι περάσαμε τον κρατικό έλεγχο και είμαστε πλέον εθνικά αναγνωρισμένοι ως φορέας Παροχής Μέριμνας σε Ηλικιωμένους. Θα ήθελα να ευχαριστήσω την ομάδα διεύθυνσης που εργάστηκε 7 ημέρες την εβδομάδα, προσφέροντας εθελοντικά τις ώρες του Σαββατοκύριακου, ώστε να προετοιμάσουν το ίδρυμα για τη διαδικασία του ελέγχου. Τις θερμές ευχαριστίες μου επίσης απευθύνω σ ολόκληρο το προσωπικό του Ridleyton για την αφοσίωση, συλλογική εργασία στην επιτυχή έκβαση αυτού του σημαντικού ορόσημου. H πρόκληση τώρα για μας είναι η συνέχιση των Ο εορτασμός γενεθλίων στο Γηροκομείο αποτελεί ένα ξεχωριστό γεγονός για τους εορταζόμενους τροφίμους γι αυτό και το προσωπικό φροντίζει να τους παρέχει ένα ζεστό, φιλικό, ανθρώπινο και πάνω απ όλα οικογενειακό περιβάλλον. Η αίθουσα δραστηριοτήτων του Γηροκομείου όπου οι τρόφιμοι έχουν την ευκαιρία να περάσουν ευχάριστες στιγμές και να διασκεδάσουν με προγράμματα ψυχαγωγίας που παρέχει το προσωπικό.

7 Τεύχος 1 Ridleyton Greek Home for the Aged. Aged care... in Greek NOTE FROM RIDLEYTON GREEK HOME FOR THE AGED Helen Chrisakis, Director of Nursing Thank you for giving me this opportunity to introduce myself. I am the new Director of Nursing at Ridleyton Greek Home for the Aged. I have joined the organization at a very exciting time as we are in the process of change to improve the quality of life and to expand the service we provide for older Greek Citizens living at Ridleyton. My background is in nursing, education and management. In brief, I have worked as a Registered Nurse for more than 30 years in varying roles. For 12 years I worked as a nurse educator/academic. In more recent years I have worked as a Nurse Manager in the Hostel at Ridleyton and at Julia Farr Services. Throughout my career I remain passionate about nursing and actively drive change to improve health outcomes of the people in my care. Central to my future vision for Ridleyton is to have a resident focused home, where the services are appropriate and accessible to residents and where residents and their families have an input into the future direction of their home. I aim to create a team based culture built on trust where we can work together to provide a centre of excellence for the Greek Community. Since joining the team at Ridleyton the dental suite has been completed and proudly we are the first facility is South Australia to be able to provide this service. Future plans include redeveloping a court yard specifically designed for elderly people with special needs, expanding the dining room and making the physiotherapy department more accessible to the residents. In May the home achieved Accreditation. This means that we met the standards set by the government and are now a nationally recognized Aged Care Provider. I would like to extend my thanks to the management team who worked 7 days per week volunteering their week-end hours to prepare the home for the accreditation audit. My gratitude extends also to the entire staff at Ridleyton for their dedicated collective effort in achieving this important mile-stone. Our challenge now is to continue to make positive changes to the facility while maintaining high quality resident focused care based on best practice principles. I look forward to working not only at Ridleyton Greek Home for the Aged but for the broader Greek community. Above: The Deputy Minister of Foreign Affairs of Greece Mr Theodore Kassimis is chatting with residents, during his recent visit to Ridleyton Greek Home for the Aged. Mr Kassimis left the nursing home with the best of impressions. Always with a smile on her face for the employees and the volunteers, Ms Helen Chrisakis, Director of Nursing. Central to my future vision for Ridleyton is to have a resident focused home, where the services are appropriate and accessible to residents and where residents and their families have an input into the future direction of their home. Religion is an inextricable part of the residents lives at the nursing home. Above: Rev. Father John, performs the sacrament of the Holy Communion inside the specifically designed facilities of the nursing home. Page 7

8 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Ομιλείτε Ελληνικά; Δρ. Ιωάννα Τουλουμτζόγλου, Συντονίστρια Ελληνικών Σχολείων Η κοινότητά μας σαν ζωντανός οργανισμός αναπτύσσεται κι εξελίσσεται δυναμικά κι αδιάκοπα, παρέχοντας σε όλους την ευκαιρία να επιτύχουν το υψηλότερο σημείο των δυνατοτήτων τους και να αισθανθούν υπερήφανα για την Ελληνική πολιτισμική τους κληρονομιά. Μαθητές των σχολείων μας έτοιμοι για την παρέλαση. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Ιωάννα Τουλουμτζόγλου, Συντονίστρια Σχολείων Εισαγωγή Mε μακρά παράδοση στην εκπαίδευση, η Ελληνική Ορθόδοξη Κοινότητα Νότιας Αυστραλίας παρέχει μαθήματα Ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε μαθητές κάθε ηλικίας από το 1930, όταν ιδρύθηκε το πρώτο Ελληνικό απογευματινό σχολείο. Υπάρχουν δεκαέξι σχολικές μονάδες στη μητροπολιτική περιοχή της Αδελαΐδας, όπου διδάσκεται η Ελληνική γλώσσα, που περιλαμβάνουν όχι μόνον τάξεις νηπιαγωγείου, δημοτικού και γυμνασίου, αλλά και τμήματα ενηλίκων. Μαθήματα Ελληνικών παρέχονται έξι μέρες τη βδομάδα, ενώ ο συντονισμός των σχολείων γίνεται από τη Συντονίστρια Εκπαίδευσης της ΕΟΚΝΑ. Tα απογευματινά και Σαββατιανά Ελληνικά Σχολεία της ΕΟΚΝΑ επιδιώκουν την παροχή ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού κι οργανωμένου διδακτικού περιβάλλοντος που καλλιεργεί κι αναπτύσσει μια θετική διάθεση προς την μάθηση της Ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού, καθώς επίσης και μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στην επικοινωνία. To Όραμα των Σχολείων της ΕΟΚΝΑ To όραμά μας για τα σχολεία είναι η δημιουργία μιας κοινωνίας εκπαίδευσης που καλλιεργεί την κοινωνική, συναισθηματική, διανοητική και σωματική ανάπτυξη των μαθητών. Τα σχολεία μας προωθούν ένα κλίμα μέριμνας, όπου η διδασκαλία και η μάθηση εκτιμούνται, όπου καλλιεργείται μια δυνατή αίσθηση της αξίας του ατόμου που διευκολύνει τα παιδιά στο να γίνουν κοινωνικά υπεύθυνα και πολιτισμικά πιο συνειδητά άτομα. Η κοινότητά μας σαν ζωντανός οργανισμός αναπτύσσεται κι εξελίσσεται δυναμικά κι αδιάκοπα, παρέχοντας σε όλους την ευκαιρία να επιτύχουν το υψηλότερο σημείο των δυνατοτήτων τους και να αισθανθούν υπερήφανα για την Ελληνική πολιτισμική τους κληρονομιά. H Εξέλιξη της Διδασκαλίας της Δεύτερης Γλώσσας Τα τελευταία σαράντα χρόνια, η παιδαγωγική της διδασκαλίας ξένων γλωσσών έχει εξελιχθεί και αντιμετωπίζεται πλέον ως επιστήμη. Η άφιξη χιλιάδων μεταναστών έχει δημιουργήσει μια αναγκαιότητα στην εκμάθηση γλωσσών, που οδήγησε τους γλωσσολόγους σε συστηματικές έρευνες στον τομέα αυτό. Τα αποτελέσματα των ερευνών οδήγησαν στην διατύπωση νέων θεωριών και τοποθετήσεων πάνω στις μεθοδολογίες και την δημιουργία κατάλληλου διδακτικού υλικού για τη διδασκαλία δεύτερης ή ξένης γλώσσας. Μια σειρά από αρχές έχει εντοπιστεί για τη σωστή μέθοδο διδασκαλίας, που μπορεί να εφαρμοστεί κατά τη διδασκαλία όλων των γλωσσών ανεξαιρέτως. H Eκμάθηση της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας έναντι της Μητρικής Γλώσσας Όπως οι ιθαγενείς μιας χώρας μαθαίνουν το φωνητικό σύστημα και μηχανισμό της μητρικής τους γλώσσας, παρομοίως άτομα τα οποία μαθαίνουν μια δεύτερη γλώσσα πρέπει να μάθουν να εφαρμόζουν παρόμοιους μηχανισμούς κατά την εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας, και να συμμετέχουν σε μια διαδικασία συνεχούς εξέλιξης. Η γνώση νέου λεξιλογίου και νέων εννοιών αυξάνεται συνεχώς καθώς οι μαθητές προοδεύουν και συχνά αντιμετωπίζεται από το συνειδητό νου σαν μια συνεχής ανάπτυξη. Ένας μαθητής της Ελληνικής γλώσσας μπορεί να θεωρηθεί κάτοχος της γλώσσας, όταν ακόμη και με περιορισμένο λεξιλόγιο, κατέχει το φωνητικό σύστημα και είναι σε θέση να αντιληφθεί την έννοια της ομιλούμενης γλώσσας, στη φυσική ροή και στο φυσικό ρυθμό της καθώς επίσης και Page 8

9 Τεύχος 1 τους βασικούς μηχανισμούς της γλώσσας, σαν μια αυτόματη διαδικασία όπως έναν εθισμό. Ένας Αποτελεσματικός Δάσκαλος της Ελληνικής Γλώσσας Όταν οι μαθητές έρχονται σε επαφή με μια καινούργια προς αυτούς γλώσσα (π.χ. την Ελληνική), ομοιότητες αλλά και διαφορές ανακαλύπτονται μεταξύ της μητρικής τους γλώσσας (π.χ. την Αγγλική) και την καινούργια γλώσσα που μαθαίνουν (π.χ. την Ελληνική). Οι ομοιότητες μεταφράζονται σαν σημεία όπου η δεύτερη γλώσσα παρουσιάζεται εύκολη, ενώ οι διαφορές τονίζουν τα σημεία όπου η ξένη γλώσσα παρουσιάζεται δύσκολη στον μαθητή. Αυτές οι δυσκολίες μπορούν να χαρακτηρίζουν τον προφορικό λόγο, τη γραμματική, τη σύνταξη ή και το λεξιλόγιο. O δάσκαλος των Ελληνικών μπορεί να διευκολύνει τους μαθητές του να ξεπεράσουν σε αυτές τις δυσκολίες αρκεί να κατέχει καλή γνώση τόσο της μητρικής γλώσσας των μαθητών (π.χ. της Αγγλικής), όσο και της καινούργιας γλώσσας (π.χ. της Ελληνικής), στο βαθμό που να του επιτρέπει να συγκρίνει τις δύο γλώσσες και να εντοπίζει τις διαφορές και τις ομοιότητές τους. Με την επίγνωση των διαφορών μεταξύ των γλωσσών ο δάσκαλος των Ελληνικών θα εντοπίσει τις αναμενόμενες δυσκολίες μάθησης της γλώσσας για τους μαθητές του και θα αναπληρώσει τα κενά τους με το να προσαρμόσει τη μεθοδολογία του και με την επιλογή ή διαμόρφωση κατάλληλου διδακτικού υλικού που να εξυπηρετούν τις ειδικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών. To Πρόγραμμα των Εθνοτικών Σχολείων της EOKNA, εξυπηρετεί πάνω από 400 μαθητές που επί το πλείστον ανήκουν στην τρίτη και ελάχιστοι στη δεύτερη γενιά Ελληνοαυστραλών. Αυτοί οι μαθητές αντιμετωπίζουν την Ελληνική ως ξένη ή δεύτερη γλώσσα. Για την διευκόλυνση και την αποτελεσματικότερη διδασκαλία της Ελληνικής στα σχολεία μας, οι δάσκαλοι επιλέγονται σύμφωνα με τη δίγλωσση ικανότητά τους. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της ΕΟΚΝΑ To Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα που εφαρμόζεται στις σχολικές μονάδες της ΕΟΚΝΑ, έχει διαμορφωθεί σύμφωνα με κατευθυντήριες του Υπουργείου Παιδείας Νότιας Αυστραλίας, καθώς επίσης του Προγράμματος Παιδείας Ομογενών του Ελληνικού Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Η Ελληνική Κυβέρνηση τροφοδοτεί όλα τα ελληνικά εθνοτικά σχολεία με διδακτικά βιβλία. To υλικό αυτό διανέμεται δωρεάν στους μαθητές των απογευματινών και Σαββατιανών σχολείων της ΕΟΚΝΑ. E πιπλέον, το εκπαιδευτικό προσωπικό έχει πρόσβαση σε δανειστική βιβλιοθήκη στο Κοινοτικό Κέντρο, που περιέχει ποικιλία βιβλίων, περιοδικών, διδακτικών παιχνιδιών, αφισών, καρτελών, βίντεο, σιντί, κ.ό.κ. με τα οποία μ π ο ρ ο ύ ν ν α εμπλουτίσουν το πρόγραμμα διδασκαλίας. Η ΕΟΚΝΑ παράλληλα δημοσιεύει βιβλία για παιδιά του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού, που εξυπηρετούν τις ειδικές μαθησιακές ανάγκες των Ελληνοαυστραλών μαθητών. Επίσης προσφέρονται ειδικά προγράμματα στους τομείς του χορού και της μουσικής. Επίλογος To έργο των σχολείων της ΕΟΚΝΑ διέπεται από μια αφοσίωση στο έργο της διατήρησης της Ελληνικής γλώσσας και του πολιτισμού, καθώς επίσης στη διάπλαση κοινωνικά συνειδητών, ανεξάρτητων και υπεύθυνων δια βίου μαθητών, που δεν παύουν να είναι δραστήριοι και αισιόδοξοι μέτοχοι της Αυστραλιανής πολυπολιτισμικής κοινωνίας. Οι αρχές των σχολείων της ΕΟΚΝΑ χαρακτηρίζονται από έναν συνεχή αγώνα για τη βελτίωση της ποιότητας του επιπέδου, της ισότητας, της υπευθυνότητας, της ανανέωσης, της δεκτικότητας νέων ιδεών και της συνεργασίας. Είναι αυτές οι αρχές μέσω των οποίων ο οργανισμός μας προχωρεί αντιμετωπίζοντας το μέλλον με διαύγεια και καθαρή πρόθεση. Οι μαθητές του Sturt Street Community School, ένα από τα πλέον καταξιωμένα και αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά κέντρα ελληνομάθειας στην Αδελαΐδα. To Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα που εφαρμόζεται στις σχολικές μονάδες της ΕΟΚΝΑ, έχει διαμορφωθεί σύμφωνα με κατευθυντήριες του Υπουργείου Παιδείας Νότιας Αυστραλίας, καθώς επίσης του Προγράμματος Παιδείας Ομογενών του Ελληνικού Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Δυναμικό το παρόν των μαθητών μας στο Σχολικό Φεστιβάλ 2006 Page 9

10 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Do you speak Greek? The creative minds of the students of the Greek Orthodox Cummunity Schools, as captured on their projects at the Schools Festival 2006 A student learning Modern Greek may be viewed as knowing the language, when even with a limited vocabulary, has learned the phonetic system and is in a position to grasp the meaning of spoken language, in its natural rhythm and flow, Sense of National Duty and active participation to the celebration of our National Days are the two of the greatest elements of our schools. Page 10 AN INTRODUCTION TO GREEK LANGUAGE CLASSES Joanna Touloumtzoglou, Schools Coordinator Forward With a long tradition in Greek language education, the Greek Orthodox Community of South Australia provides Greek language and culture tuition to students of all ages since the 1930s, when the first afternoon Greek Language School was established. There are currently thirteen centres within the metropolitan area, where Greek is taught, ranging from Reception/Primary School to High School and Adult Classes. The educational service is currently provided six days per week, and is managed by the Schools Coordinator. The GOCSA Afternoon and Saturday Greek Language Schools, aim to provide a safe, supportive and well ordered learning environment that cultivates and develops a positive attitude toward the learning of the Greek language and culture, as well as to produce effective and confident communicators. The GOCSA Schools Vision Our vision for our schools is the creation of an educational community that fosters the development of the individual learner s social, emotional, intellectual and physical potential. Our schools promote a caring climate, where learning and teaching are valued, and where a strong feeling of self worth is nurtured that enables children to become more socially responsible and culturally aware. Our community is a dynamic and constantly evolving organism that provides opportunities for all to achieve their full potential and to be proud of their Greek heritage. The Evolution of Second Language Teaching In the last forty years, the pedagogy of teaching foreign languages has evolved and is now viewed as a science. The influx of thousands of migrants has created an urgency for language learning, that lead linguists to pursue further research in this area. The research outcomes lead to the formulation of new theories and attitudes toward the methodologies and the development of appropriate teaching materials for second language acquisition. A set of principles has been identified for teaching which apply to all languages being taught. Learning Greek as a Second Language versus Mother Tongue Like native speakers learn the phonetic system and mechanism of their mother tongue, similarly second language learners have to experience and implement such mechanisms in second language acquisition, and have to partake in a process of constant development. The knowledge of new words and meanings continues to grow as students grow, and frequently is vividly perceived by the conscious mind as an incremental change. A student learning Modern Greek may be viewed as knowing the language, when even with a limited vocabulary, has learned the phonetic system and is in a position to grasp the meaning of spoken language, in its natural rhythm and flow, as well as to have learned to use the basics of the

11 Τεύχος 1 mechanism of the language, like a spontaneous habit. The Effective Greek Language Teacher When students come into contact with a new language (such as Greek), commonalities and differences are discovered between the mother tongue (ie: English) and the new language (ie: Greek). The commonalities are translated as points where the second language appears easy, whereas the differences highlight the points where the new language appears difficult to the learner. These difficulties may be attributed to spoken language, grammar, syntax or vocabulary. The Greek teacher can assist students in these difficulties provided he/she possesses knowledge of both English and Greek to the extent that can compare the two and identify where the differences and commonalities lie. In being aware of the differences the Page 11 Greek language teacher identifies potential difficulties for his/her students, and compensates by adapting his/her methodology and by selecting teaching resources that accommodate the students specific learning needs. The GOCSA Ethnic Schools Program, cater for over 400 students that are primarily from a third generation background, with few from a second generation background. Such students maybe perceived as second language learners. To enable the effective teaching of Modern Greek in our schools, teachers are selected also for their bilingual capacity. Educational Programs The Educational Program implemented in the GOCSA Schools has been developed on the basis of guidelines provided by the South Australian Department for Education, as well as the Modern Greek Language Program developed by the Greek Ministry for Education for Greeks abroad. The Greek government provides Greek language textbooks to all ethnic schools. These teaching materials are available to all GOCSA students and are distributed to all Greek afternoon and Saturday morning schools. In addition, teachers have access to a Resource Centre at the Community Centre containing a variety of books, magazines, educational games, alphabet puzzles, posters, flash cards, videos, CDs, computer programs, DVDs, audio-cassettes as well as portable TV & VCR and cassette & CD players to enrich the educational program. The GOCSA also publishes early childhood readers that are developed inhouse and tailored to suit the specific learning needs of Greek- Australian children. Available are also special programs in the areas of dancing and instrumental music. Conclusion The work of the GOCSA Schools is underpinned by a commitment to maintain the Greek culture, heritage and language as well as the development of socially aware, independent and responsible life long learners, who are active and optimistic participants in the diverse Australian multicultural society. The GOCSA Schools principles are characterized by a continuous striving for improvement of quality standards, equity and accountability, innovation, responsiveness to new ideas and cooperation. It is in accordance to these principles that our organization advances and looks to the future with a clear sense of purpose and optimism. Apart from learning Greek, our students are also introduced to Physical Education. A Healthy Body in a Healthy Mind, quoted the great philosopher Socrates The Educational Program implemented in the GOCSA Schools has been developed on the basis of guidelines provided by the South Australian Department for Education, as well as the Modern Greek Language Program developed by the Greek Ministry for Education for Greeks abroad The Schools Festival is one of the most prestigious events of our Community, with hundreds of students participating in a huge variety of cultural, educational and entertainment programs.

12 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Πολιτισμός και κουλτούρα στα μάτια της Πολιτιστικής Επιτροπής Στο πνεύμα των Χριστουγέννων μας βάζει κάθε χρόνο η Πολιτιστική Επιτροπή με τα Κάλαντα, μια από τις πιο μακρόχρονες εκδηλώσεις της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας. «Η Επιτροπή στοχεύει στην διατήρηση του Ελληνικού πολιτισμού για όλους τους απόδημους Έλληνες της Νότιας Αυστραλίας και του εξωτερικού.» Μικρές πριγκηπέσες, όπως εμφανίστηκαν στο μεγαλοπρεπές Grecian Ball 2006 Η ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ Η Ελληνική Ορθόδοξη Κοινότητα Νότιας Αυστραλίας στην διάρκεια των εβδομήντα πέντε χρόνων λειτουργίας της, εξακολουθεί να προσφέρει διάφορες κοινωφελείς υπηρεσίες στην Παροικία. Ένας τομέας που ευθύνεται για τη διοργάνωση ποικίλων πολιτιστικών δρατηριοτήτων της Κοινότητας είναι και η Πολιτιστική Επιτροπή, την οποία για τα έτη , προεδρεύει η κ. Ελλάς Λούκα. Η Γραμματέας και τα δεκαπέντε μέλη της Επιτροπής συμβάλλουν σε ένα ευρύ φάσμα πολιτιστικών εκδηλώσεων, που περιλαμβάνουν τη δημοσιογραφία, φωτογραφία, χορό, οργάνωση ή συντονισμό εκδηλώσεων και παρουσίαση ομιλιών. Η Επιτροπή στοχεύει στην διατήρηση του Ελληνικού πολιτισμού για όλους τους απόδημους Έλληνες της Νότιας Αυστραλίας και του εξωτερικού, ενώ οι εκδηλώσεις μας εορτάζονται και μοιράζονται με Έλληνες παγκοσμίως μέσω του διαδικτύου και δημοσιεύσεων στις εφημερίδες. Μια σημαντική άποψη των επιδιώξεων της Επιτροπής είναι η παρακίνηση και ενθάρρυνση όλων των Ελλήνων της Νότιας Αυστραλίας, να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τον πολιτισμό, την ιστορία, τη θρησκεία, τη μουσική και τη γλώσσα της Ελλάδας. Παραθέτουμε μερικές από τις πολιτιστικές εκδηλώσεις για τις οποίες ευθύνεται η Πολιτιστική Επιτροπή. Από τη δεκαετία του 50, ο μεγαλοπρεπής Ετήσιος Χορός της Κοινότητας, γνωστός ως Grecian Ball, διοργανώνεται από τα μέλη της Πολιτιστικής Επιτροπής, με σκοπό το επίσημο ντεμπούτο νεαρών ζευγαριών της Παροικίας ενώπιον διακεκριμένων προσωπικοτήτων της πολιτικής και κοινωνικής ζωής του τόπου. H εκμάθηση των παραδοσιακών ελληνικών χορών συμπεριλαμβάνεται στις αρμοδιότητες της Πολιτιστικής Επιτροπής. Μαθήματα δίδονται δωρεάν σε παιδιά ηλικίας από 5 έως 18 ετών, κάθε Σάββατο απόγευμα (από 1:00 μ.μ. έως 4:00 μ.μ.) στο κτίριο του Sturt Street Community School. Το χορευτικό συγκρότημα της Κοινότητας που αποτελείται από μαθητές της σχολής χορού, συμμετέχει σε διάφορες εκδηλώσεις της Παροικίας, όπως στο ετήσιο Φεστιβάλ Γλέντι, στο Πανηγύρι της Παναγίας Δέσποινας στο Virginia, στο Φεστιβάλ των Δημητρίων, στην Ημέρα των Εθνοτικών Σχολείων και στο Μαθητικό Πανηγύρι των Απογευματινών και Σαββατιανών Ελληνικών Σχολείων. Το Πανηγύρι της Γιορτής των Θεοφανίων, οι Εθνικές Γιορτές, όπως η 25 η Μαρτίου, η 28 η Οκτωβρίου και η ημέρα του Πολυτεχνείου, Η Διεθνής Ημέρα της Γυναίκας, επιμελούνται από την Πολιτιστική Επιτροπή σε συνεργασία με την Εκκλησιαστική Επιτροπή και τους Ιερείς της Κοινότητας. Βέβαια δεν παραλείπονται οι καθιερωμένες κοσμικές εκδηλώσεις του Χριστουγεννιάτικου Γεύματος και του Πρωτοχρονιάτικου Χορού, καθώς και άλλες ψυχαγωγικές χοροεσπερίδες. Τέλος, η διοργάνωση εικαστικών εκθέσεων, θεατρικών παραστάσεων και η παρουσίαση διαλέξεων από αξιόλογους εμπειρογνώμονες αποτελούν μερικές ακόμη από τις δραστηριότητες της Πολιτιστικής Επιτροπής. Όλα τα εγγεγραμμένα μέλη της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας της Νότιας Αυστραλίας είναι ευπρόσδεκτα και ενθαρρύνονται να συμμετάσχουν στην Πολιτιστική Επιτροπή, α φ ο ύ π ρ ώ τ α επικοινωνήσουν με το κεντρικό γραφείο στο τηλέφωνο Page 12

13 Τεύχος 1 The Cultural Committee that knows culture too well THE CULTURAL COMMITTEE AND ITS ROLE Since its inception 75 years ago, The Greek Orthodox Community of South Australia continues to present a diverse range of cultural and social events for the Community. The sub-committee that diligently accepts responsibility for organising and producing the variety of cultural events is the Cultural Committee and for the period is chaired by Hellas Lucas. A profile of the numerous functions and events that the dedicated committee organises is detailed below. The Secretary and 15 committee members, contribute a diverse range of cultural experience including journalism, photography, dancing, event organising and public speaking. The committee is focused in the preservation of Greek culture for all Greeks living in South Australia and abroad and our events are celebrated and shared with our global Hellenes, via the internet and publications in newspapers. A vital aspect of the Committee s objectives is to embrace and encourage all South Australian born Greeks to identify and understand our Greek Culture, history, religion, music and language. The annual Grecian Ball Page 13 has been held since the 1950s and this splendid event is a formal debutante ball celebrating the introduction of our youth into the Community. This formal occasion is a feature event and distinguished guests who attend include state and federal Members of Parliament and South Australian dignitaries and celebrities. Our distinguished guests also support cultural and social events throughout the year including the annual Christmas dinner celebrating the contributions of our volunteers and New Year s Eve festivities. Preparing and organising all facets of cultural celebrations is within the jurisdiction of the Cultural Committee including free dance school lessons for children and youth from 5-18 years of age, held each Saturday from 1.00 pm 4.00 pm at the Sturt Street Community School. The dance school formed the Olympic Dance Group who perform at many functions and festivals including Glendi Greek Festival, Panagia Despinna Panigiri at Virginia, Dimitria Festival, Multicultural School Celebrations and the Greek School Student Festival. Other events that the Cultural Committee in conjunction with the Church Committee proudly present to the broader Community include the Blessing of the Waters, commemoration of Independence Day on 25 March, OXI Day on 28 October, International Woman s Day and Politechnio. Additional events the Cultural Committee present throughout each calendar year include art exhibitions, theatre performances, choral recitals and lectures by national and international experts of their chosen field. The Cultural Committee is an energetic and innovative group of volunteers who are all committed to maintain annual national celebrations and continues to expand its cultural scope of events, exhibitions, lectures and performances. All financial members of the Greek Orthodox Community of South Australia are welcome and encouraged to join the Cultural Committee and may do so by contacting the administration on telephone One of the highlights of the Cultural Committee s annual schedule is the Grecian Ball, one of the best known and well-respected Balls in Adelaide. Preparing and organising all facets of cultural celebrations is within the jurisdiction of the Cultural Committee including free dance school lessons for children and youth from 5-18 years of age, held each Saturday from 1.00 pm 4.00 pm at the Sturt Street Community School. The Cultural Committee is behind every big and successful event that has everyone talking about it for sometime!

14 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Περί θρησκείας... Πατήρ Γεώργιος Αθανασιάδης. Η Ορθόδοξη εκκλησία δεν είναι Λατινισμός, όπου εκκλησία σημαίνει κλήρος, ούτε Προτεσταντισμός όπου Εκκλησία σημαίνει λαός Οι ιερείς των εκκλησιών μας στο πλευρό των γερόντων και των αδυνάτων. ΑΛΜΑ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ Πάτερ Γεώργιος Αθανασιάδης Χαιρετώ εγκάρδια την πρωτοβουλία του Διοικητικού συμβουλίου της Κοινότητας μας να προβεί στην έκδοση του ανά χείρας περιοδικού εντύπου.ήταν αναγκαία ενέργεια δεδομένης της παντελούς ελλείψεως ενός επισήμου και σοβαρού εντύπου, που θα αποτυπώνει, χρονολογεί και κοινωνιολογεί την πολύπλευρη δραστηριότητα της οργανωμένης παροικίας μας στη Νότιο Αυστραλία. Από αυτή την σελίδα, εμείς θα ασχοληθούμε, κυρίως με θρησκευτικά και πνευματικά θέματα, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι θα μείνουμε αδιάφοροι στα πολλά και σοβαρά κοινωνικά θέματα που ταλανίζουν τον σύγχρονο άνθρωπο. Κι αυτό γιατί δεν μπορεί ο σύγχρονος Ορθόδοξος Κληρικός να αγνοεί ότι ο άνθρωπος είναι ψυχοσωματική ένωση. Όσο ανάγκη έχει η ψυχή από πνευματική τροφή, άλλο τόσο έχει και το σώμα ανάγκη από τροφή, ανάπαυση, διασκέδαση, κοινωνική πρόνοια και δικαιοσύνη. Όμως νομίζω ότι για να γίνει αυτό χρειάζεται να επαναπροσδιορίσουμε τις προτεραιότητές μας. Χρειάζεται να κάνουμε ένα θαρραλέο άλμα προς το..παρελθόν! Τότε που οι κληρικοί και λαϊκοί μοιράζονταν τις ευθύνες για την ενότητα της εκκλησίας. Τότε που είχαν ρόλο και θέση στα κεκτημένα και συνέβαλαν με υπευθυνότητα, αγάπη και φόβο Θεού με τα όποια τάλαντά τους στον αγώνα της σωτηρίας. Η Ορθόδοξη εκκλησία δεν είναι Λατινισμός, όπου εκκλησία σημαίνει Η μία Αγία, Καθολική και Αποστολική εκκλησία είναι ένωση Αγίων. Αγίων κληρικών, Αγίων λαϊκών, που «όχι μόνο δέχονται την διδασκαλία της Εκκλησίας, αλλά ζουν με αυτήν την διδασκαλία». Πρωταρχικός, όμως σκοπός και μέλημα του Ορθόδοξου Κληρικού είναι η Πνευματική κατάρτιση του πιστού λαού, τον οποίο με αυταπάρνηση, συνεχή φροντίδα και πολλή αγάπη πρέπει να χειραγωγεί και να Έχουμε χάσει πολύτιμο κατευθύνει προς την χρόνο που μπορεί να ένωσή του με τον αναπληρωθεί μόνο με Δημιουργό του. Να του υψηλή ποιότητα ζωής γνωρίσει το Άγιο θέλημά και φρονήματος. του και να γίνει πραγματικότητα το Ο πιστός λαός δεν έχει «Ελθέτω η βασιλεία ανάγκη από αφεντάδες σου» και το «και εξουσιαστές. Διψάει γεννηθήτω το θέλημά για ταπεινούς σου...» της Κυριακής κληρικούς με Προσευχής. ανθρωπιά, συμπόνια και απέραντη αγάπη. Ζητά ο λαός κληρικούς «π ο υ ν α αποκαλύπτουν και να φανερώνουν την Εκκλησία. Να μην αισθάνονται ως αντιπρόσωποι του Θεού στην γη, αλλά ως το μυστήριο της αισθητής παρουσίας του Χριστού πάνω στην γη». Πρέπει να στρέψουμε την προσοχή μας προς τις ανάγκες του λαού, να πορευτούμε μαζί του, να υποφέρουμε μαζί του, να προβληματιστούμε μαζί του. Πρέπει να γίνουμε σαν τον Μωϋσή. κλήρος, ούτε «Θεόπτες». Προτεσταντισμός όπου Εκκλησία σημαίνει λαός. Εκείνος μιλούσε με τον Θεό που του αποκάλυπτε το Page 14

15 Τεύχος 1 (συνέχεια ) θέλημα του. Και στην συνέχεια αυτά που έβλεπε και άκουγε τα περνούσε αυτούσια στον λαό και ο λαός του ακολουθούσε γιατί ήταν σίγουρος ότι ο ηγέτης του δεν τον ενέπαιζε. Οι ημέρες μας χρειάζονται ποιμένες και όχι «Εθνάρχες» και μονοκράτορες. Είναι ιστορική επιτακτική ανάγκη, μετά από σαράντα τόσα χρόνια, να λήξει εν τω άμα ο «πελοπονησιακός πόλεμος» υπέρ της (δήθεν) κανονικότητας και του επικατάρατου πρωτείου και να σταματήσουν οι ανθρωποθυσίες για τον κορεσμό του μινώταυρου του «εγώ» μας και να εστιάσουμε την προσοχή μας στην πνευματική κατάρτιση και σωτηρία των ψυχών, τις οποίες μας έχει εμπιστευθεί ο Θεός και για τις οποίες θα μας ζητηθεί λόγος και ευθύνη. Ο κ. Β. Ελοβάρης, Γενικός Γραμματέας, διαβάζει το μήνυμα του Προέδρου σε εορτασμό της Εθνικής μας επετείου στο Προαύλιο του Καθεδρικού Ναού Των Παμμεγίστων Ταξιαρχών. Εορτασμός του αγιασμού των υδάτων στην Αυστραλιανή θάλασσα Οι ημέρες μας χρειάζονται ποιμένες και όχι «Εθνάρχες» και μονοκράτορες Πάνω: Ο Ιερός Κλήρος της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας κατά τη διάρκεια της κοπής της Πρωτοχρονιάτικης πίτας στο Ολύμπικ Χώλ, παρουσία της Διοίκησης της Κοινότητας καθώς και πλήθους κόσμου. Στιγμιότυπο από την πρόσφατη τελετή του Αγιασμού των Υδάτων, που γίνεται κάθε χρόνο στην προβλήτα της παραλίας Henley. Page 15

16 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ How about religion? DImitris Matsouliadis, who retrieved the cross from Henley jetty during the Blessing of the Waters ceremony, is receiving the blessings for the year from Bishop Paul of Christianoupoleos The Orthodox Church is not the Papacy, where church means the clergy, neither is it Protestantism, where church means the people. The night of the Holy Saturday, as celebrated at the annual special service at the Greek Orthodox Cathedral of Archangels Michael and Gabriel A LEAP INTO THE PAST. Rev. Father George Athanasiadis I whole heartedly congratulate the Executive of our Community for the initiative to publish this periodical magazine. The publication a magazine of such a serious nature was a necessity, given the absolute absence of a printed medium in our state that will record, publish and project the multifaceted activities of our Organisation in South Australia. In these pages we are going to deal primarily, with matters of a religious and spiritual nature, without this negating that, as a Church, we are going to remain indifferent toward the many, serious social issues that face the people of today. This stems from the fact that, the contemporary Orthodox Clergy cannot ignore that humans are a union of the spiritual and the physical. As much as the soul has a need for spiritual nourishment, so has the body a need for food, recreation, entertainment, social welfare and justice. But the main target and concern of the Orthodox Clergy always remains the spiritual preparedness of the faithful that must be guided with dedication, constant care and abundant love, in order to reach union with the Creator. To make known to them, the will of God, so as to fulfil the hope of obtaining the prospect of the Lord s prayer: Your Kingdom come and Your will be done.... To achieve this, I believe that we need to re-define our priorities. It is necessary to make a courageous leap into the past! We must return to the time when the clergy and laity shared responsibilities in relation to the solidarity of the Church. To the time when, both parties had a role to play, and partake in the developments, while equally and responsibly contributing, with love and fear of God, using their talents, toward the struggle for salvation. The Orthodox Church is not the Papacy, where church means the clergy, neither is it Protestantism, where church means the people. The One Holy, Catholic and Apostolic Church, involves the union of Saints. Saintly priests and saintly laity, who not only accept the teaching of the Church, but who live according to that teaching. We have lost enough precious time, which can only be replaced with a high degree of quality life and prudent thinking. The faithful do not need despots or rulers. The faithful thirst after humble priests with civility, compassion and endless love. They seek Ministers who will unveil and reveal the Church. Not to feel as the representatives of God but as the mystery of the perceptible presence of Christ on earth. We must turn our attention to the needs of our people, to walk with them, to suffer with them, to question things with them. We must become like Moses, god - seers. Moses spoke with God, who revealed His will to him. Then he passed on to his people, without alteration, what he saw and heard, and the people followed Moses because they trusted him, and because they knew he was not deceiving them. Our times need shepherds not heads of state or autocrats. It is imperative that, after forty or so years, the division must end, and that the endless Peloponnese war generated in the name of canonicity and of the cursed proteion, cease here and now, so as to stop human offering for the satiation of the Minotaur ego, and to focus our attention on spiritual growth and the salvation of the souls of our faithful, for whom we will give account of on the day of Judgement. Page 16

17 Τεύχος 1 Let s talk Youth! Youth Committee By Dr Antiopi Varelias, Chairperson Background The Greek Orthodox Community of South Australia (GOCSA) commonly referred to as the Greek Community or koinotita was founded in October It is the oldest, largest and most active Greek organisation in this state. The GOCSA has a long history of achievements including assisting and providing for the needs of the first Greek migrants to South Australia. Since 1930, the GOCSA has represented the views and been the voice of the Greek people to government bodies and has played a major role in shaping a more multicultural and democratic Australian society that we all enjoy today. Continuation of the many achievements of the GOCSA into the future lies with the second and third generation Greek-Australians. In this endeavour, a Youth Committee has recently been formed whose purpose and goals are discussed below. Goals of the Youth Committee Our primary goal is to foster the second and third generation Greek- Australians and preserve Greek language, culture and religion through their increased involvement in activities/events organised the GOCSA. To identify the needs of the second and third generation Greek-Australians and the issues/concerns that they currently face or may encounter in the future. Following this, determine ways in which the GOCSA may be able to assist or facilitate addressing these needs. To identify the strengths our existing member base has and what resources we may be able to utilise to facilitate or achieve the goals defined by the Youth committee. To establish a national profile of a body that concerns itself with serious and relevant issues faced by second and third generation Greek-Australians. Strengthen ties with the Greek Government through the World Council of Hellenes Abroad (SAE). Activities for 2006 The Youth committee has established a Terms of Reference document which defines the committee s role and purpose within the organisation. We are now moving to have it incorporated into the constitution of the Greek Orthodox Community of SA. Younger members of the GOCSA are encouraged to involve themselves in all aspects of the organisation. This allows for continuity of our rich Greek heritage and the opportunity for younger members to contribute to their community, bringing with them a fresh and new perspective and the opportunity to develop new skills. In this endeavour, members of the Youth Committee have worked together with other GOCSA committees in numerous educational, cultural, religious, social and fundraising events, as well as with the Ridleyton Greek Home for the Aged. Many of our community members have expressed an interest in religious instruction as well as for religious services to be conducted in English. The Youth Committee has taken this on board and is working together with the Church Committee to develop a program of services to address this. We will keep you updated with the progress. Many of the second generation Greek-Australians have been very successful in their careers, lives and in the general community at large, despite many difficulties and challenges. A future project for the Youth Committee will be to establish a program by where such individuals would be invited to mentor the next generation of Greek- Australians and assist them to deal with the new challenges of our times. We will keep you updated with the progress of this project. On the social front, the committee organised a group trip to Melbourne in May to see the World Cup Soccer friendly game between Greece and Australia (Socceroos). For some, loyalties were challenged but in the end it was going to be a win-win situation for us Greek- situation for us Greek- Australians. In July, the committee held its inaugural Quiz Night, which was a great success. In the process of challenging our minds, proceeds from the evening were donated to CanTeen, the Australian Organisation for young people living with cancer. The dancing groups are a major part of the Youth Committee s activities for the younger generations of Greeks Our primary goal is to foster the second and third generation Greek-Australian youth Page 17

18 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Κοινωνική Πρόνοια στη διάθεσή σας Κα Ολυμπία Βοζβοτέκα, Υπεύθυνη Γραφείου Κοινωνικής Πρόνοιας Το πρόγραμμα ΑΕΑ διασφαλίζει την παροχή χρηματικής και υλικής ενίσχυσης για την αντιμετώπιση των πιο έκτακτων οικονομικών προβλημάτων και την εξερεύνηση άλλων μέσων ή οδών για την επίλυσή τους ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΝΟΤΙΑΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ Η Ελληνική Ορθόδοξη Κοινότητα Νότιας Αυστραλίας (Ε.Ο.Κ.Ν.Α.) έχει αποδειχθεί ένας δραστήριος φορέας στην παροχή κοινωνικών υπηρεσιών και προσφέρει σειρά προγραμμάτων για την υποστήριξη και βοήθεια ατόμων και οικογενειών που υπάγονται στις κατηγορίες των δικαιούχων ή δωρεοδόχων. Περισσότερες πληροφορίες για τα προγράμματα κοινωνικών υπηρεσιών της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Νότιας Αυστραλίας παραθέτονται κατωτέρω προς ενημέρωσή σας. Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών Το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών, με υπεύθυνη την κ. Ολυμπία Βοσβοτέκα, συντονίζει τα ακόλουθα τέσσερα κρατικά επιχορηγούμενα προγράμματα. ( α ) Πρόγραμμα Αρωγής Έκτακτης Ανάγκης (Emergency Relief Program) Το Πρόγραμμα Αρωγής Έκτακτης Ανάγκης (ΑΕΑ), που τέθηκε σε λειτουργία από τις αρχές του 1990, αναλαμβάνει την παροχή χρηματικής ενίσχυσης σε άτομα που βρίσκονται σε οικονομική κρίση. Άτομα τα οποία έχουν ανεπαρκές εισόδημα κι αδυνατούν να καλύψουν ακόμη και τις βασικές ανάγκες διαβίωσης μπορούν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Αρωγής Έκτακτης Ανάγκης (ΑΕΑ). Το πρόγραμμα ΑΕΑ διασφαλίζει την παροχή χρηματικής και υλικής ενίσχυσης για την αντιμετώπιση των πιο έκτακτων οικονομικών προβλημάτων και την εξερεύνηση άλλων μέσων ή οδών για την επίλυσή τους. Επίσης εξακριβώνει αν ο δωρεοδόχος λαμβάνει όλα τα σχετικά επιδόματα, όπως π.χ. το επίδομα ανεργίας, καθώς και τις ειδικές εκπτώσεις στην κ α τ α ν ά λ ω σ η ηλεκτρικού, γκαζιού ή της χρήσης τηλεφώνου. Τέλος ενημερώνει το δωρεοδόχο σχετικά με την ύπαρξη πολλαπλών επιλογών πάνω σε διάφορα θέματα, όπως για παράδειγμα της σωστής οικονομικής διευθέτησης και στέγασης. Η παροχή βοήθειας γίνεται στο δωρεοδόχο σε όλη τη διάρκεια της οικονομικής κρίσης με τρόπο που να προστατεύει την αξιοπρέπεια του ατόμου, που να προωθεί την αυτονομία του, ενώ παράλληλα να προστατεύει το δικαίωμα του απόρρητου της ιδιωτικής ζωής του. Το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών είναι υπόλογο στο Τμήμα Οικογενειακής και Κοινωνικής Πρόνοιας της Αυστραλιανής Κυβέρνησης για τις επιδοτήσεις του προγράμματος Αγωγής Έκτατης Ανάγκης (ΑΕΑ). (β) Επίδομα Γήρατος Εθνοτικών Ομάδων (Ethnic Ageing Grant) Το Επίδομα Γήρατος Εθνοτικών Ομάδων, που τέθηκε σε λειτουργία στα τέλη της δεκαετίας του 1980, προσφέρεται σε μόλις πέντε οργανισμούς στην Νότια Αυστραλία και χρηματοδοτείται από την Υπηρεσία Τρίτης Ηλικίας (Office of Aging). Το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών δ ι ο ρ γ α ν ώ ν ε ι προγράμματα για ηλικιωμένους με στόχο να ενθαρρύνουν την ανεξαρτησία τους. Κατά τη διάρκεια του 2006/7, το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών θα διοργανώσει τα α κ ό λ ο υ θ α προγράμματα: 1) Εργαστήρια για Page 18

19 Τεύχος 1 Κοινωνική Πρόνοια στη διάθεσή σας (συνέχεια) Ασκήσεις και γυμναστική για να διατηρούνται σε καλή φόρμα οι συμμετέχοντες, στα προγράμματα για ηλικιωμένους. Το Πρόγραμμα Filoxenia, φροντίζει τις ομάδες των μηαγγλόφωνων (ελληνόφωνων) ηλικιωμένων, καθώς και τα άτομα με αναπηρίες που είναι κοινωνικά απομονωμένα, με δυσκολίες κινητικότητας ή κοινωνικής προσαρμοστικότητας κοινωνικά απομονωμένα άτομα 2) Ψυχαγωγικές δραστηριότητες 3) Εκπαιδευτικές διαλέξεις στα πλαίσια του Προγράμματος Ηλικιωμένων 4) Επισκέψεις σε κυβερνητικές και μηκυβερνητικές υπηρεσίες Το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών είναι υπόλογο στο Τμήμα Οικογενειών και Κοινοτήτων της Πολιτειακής Κυβέρνησης για το Επίδομα Γήρατος Εθνοτικών Ομάδων. Το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών έχει πρόσφατα διοργανώσει ένα πρόγραμμα σωματικής και ψυχικής υγείας για ασθενείς ηλικιωμένες γυναίκες. Το πρόγραμμα λειτουργεί κάθε δεύτερη Παρασκευή από τις 10.00π.μ. έως τις 12.00μ.μ. (γ) Πρόγραμμα Κοινοτικών Συνεταίρων (Community Partners Program) To Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών συνεργάζεται και με κυβερνητικούς και μηκυβερνητικούς φορείς, με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους απέναντι στις πολιτιστικές και γλωσσολογικές ανάγκες ελληνόφωνων ηλικιωμένων για την καλύτερη πρόσβασή τους στις παρεχόμενες, από τους φορείς, υπηρεσίες. Το Πρόγραμμα Κοινοτικών Συνεταίρων, που τέθηκε σε λειτουργία το 2005, λαμβάνει επιδότηση από την Κοινοπολιτειακή Kυβέρνηση από την Υπηρεσία Υγείας και Γήρανσης για την παροχή υπηρεσιών στην Ελληνική παροικία. Παραδείγματα δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του Προγράμματος Κοινοτικών Συνεταίρων είναι: 1. Η παραγωγή ενημερωτικού CD Ο Καρκίνος του Μαστού μου κι Εγώ σε συνεργασία με το Cancer Council SA. 2. Η διαμόρφωση στρατηγικής πληροφόρησης με σκοπό την βελτίωση της πρόσβασης της Ελληνικής παροικίας στην υπηρεσία Seniors Information Service. 3. Ενημερωτικά σεμινάρια σχετικά με τις υπάρχουσες κυβερνητικές υπηρεσίες αρωγής, όπως το Metro Domi- ciliary Care. Πολιτιστικά και εκπαιδευτικά προγράμματα για γηροκομεία όπου στεγάζονται ηλικιωμένα άτομα Ελληνικής καταγωγής (εκτός Ελληνικών Γηροκομείων). (δ) Πρόγραμμα Φιλοξενίας (Filoxenia Program) Το Πρόγραμμα Filoxenia, φροντίζει τις ομάδες των μηαγγλόφωνων (ελληνόφωνων) ηλικιωμένων, καθώς και τα άτομα με αναπηρίες που είναι κοινωνικά απομονωμένα, με δυσκολίες κινητικότητας ή κοινωνικής προσαρμοστικότητας. Το Πρόγραμμα Φιλοξενίας, χρηματοδοτήθηκε από το Τμήμα Οικογενειών και Κοινοτήτων της Πολιτειακής Κυβέρνησης και αποτελείται από 2 χρηματοδοτούμενα προγράμματα: Το Πρόγραμμα για ηλικιωμένους το οποίο βοηθάει τους δικαιούχους να συμμετέχουν στα τέσσερα χρηματοδοτούμενα προγράμματα ηλικιωμένων της υπηρεσίας. Page 19

20 ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΣ ΠΑΛΜΟΣ Κοινωνική Πρόνοια στη διάθεσή σας (συνέχεια) Από το πρόγραμμα ΛΙΜΑΝΙ, που είναι ειδικά διαμορφωμένο για άτομα που πάσχουν από άνοια (dementia). Το πρόγραμμα φροντίζει για τις ανάγκες της Πολιτιστικά Πολυσύνθετης Κοινότητας με το να παρέχει προγράμματα για ηλικιωμένα άτομα. Το Πρόγραμμα Ηλικιωμένων επιδιώκει την παροχή ενός πολιτιστικά και γλωσσικά κατάλληλου κέντρου βασικής ημερήσιας μέριμνας για ηλικιωμένα άτομα με αναπηρίες και/ή στους φροντιστές τους. Παράλληλα επαυξάνει την ενημερότητα της παροικίας πάνω σε επίκαιρα και χρήσιμα θέματα που αφορούν τις συγκεκριμένες ομάδες με σκοπό να βελτιώνεται η ποιότητα της ζωής τους και να διευκολύνεται η πρόσβαση στους φορείς παροχής κοινωνικών υπηρεσιών. Οι συγκεντρώσεις του Προγράμματος Ηλικιωμένων γίνονται κάθε εβδομάδα σε διάφορα προάστια της Αδελαΐδας. Στα πλαίσια του Προγράμματος Ηλικιωμένων, το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών σε συνεργασία με τις Φιλόπτωχες Αδελφότητες των Ιερών Nαών της Eλληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Νότιας Αυστραλίας πραγματοποιούν γεύματα (Τραπέζι της Αγάπης) σε αίθουσες συγκεντρώσεων των εκκλησιών της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Νότιας Αυστραλίας, όπως του Αγ. Κωνσταντίνου και Ελένης, της Κοιμήσεως Θεοτόκου, του Αγίου Νικολάου και των Παμμεγίστων Ταξιαρχών. Το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών διευκολύνει τη μετακίνηση των συμμετεχόντων, με την προσφορά κοινοτικού λεωφορείου για την παραλαβή και μεταφορά τους στα Προγράμματα. 2. Το Πρόγραμμα Κοινωνικής Υποστήριξης είναι ένα καινούριο χρηματοδοτούμενο πρόγραμμα, το οποίο διοργανώνει φιλικές επισκέψεις, προσφέρει υπηρεσίες τηλεφωνικής υποστήριξης και βοήθειας για την μεταφορά των δικαιούχων σε ιατρικά ραντεβού. Επίσης το Γραφείο Κοινωνικών Υπηρεσιών συνεργάζεται με άλλες υπηρεσίες με σκοπό να ανταποκριθεί στα αιτήματα της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας που δεν έχουν ακόμη ικανοποιηθεί. Πρόγραμμα Ηλικιωμένων στο Βιρτζίνια (Virginia Program) Η Ελληνική Ορθόδοξη Κοινότητα Νότιας Αυστραλίας πολύ πρόσφατα σύναψε συνεργασία με το Δήμο του Playford για τη δημιουργία ενός νέου προγράμματος για την Πολιτισικά και Γλωσσολογικά Πολυσύνθετη Ελληνική Κοινότητα του Βιρτζίνια. Το πρόγραμμα φροντίζει για τις ανάγκες της Πολιτιστικά Πολυσύνθετης Κοινότητας με το να παρέχει προγράμματα για ηλικιωμένα άτομα. Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή υποστήριξης σε άτομα Ελληνικής καταγωγής τα οποία συχνά είναι από κοινωνικής πλευράς απομονωμένα, για να συμμετάσχουν σε κάποια δραστηριότητα. Επίσης έχει σχεδιαστεί να φροντίζει για τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες αυτών που συμμετέχουν. Ενθαρρύνεται ο θετικός τρόπος σκέψης σχετικά με τη γήρανση καθώς και η διατήρηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Οι δικαιούχοι ενθαρρύνονται να μοιράζονται μεταξύ τους τις σκέψεις, τις ιδέες και τη φιλία τους, μέσα σε ένα διασκεδαστικό περιβάλλον. Η υπηρεσία παρέχει υποστήριξη σε θέματα που αφορούν την υγεία. Page 20

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

Η Εφημερίδα μας ΕNΑΡΞΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ Α ΕΛΑΙ ΑΣ «Ο ΥΣΣΕΙΑ» 2012

Η Εφημερίδα μας ΕNΑΡΞΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ Α ΕΛΑΙ ΑΣ «Ο ΥΣΣΕΙΑ» 2012 GREEK ORTHODOX COMMUNITY OF SOUTH AUSTRALIA INC FIRST LEVEL 262 FRANKLIN STREET, ADELAIDE ΤΕΥΧΟΣ 33ο Νοέμβριος 2012 ΕNΑΡΞΗ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ Α ΕΛΑΙ ΑΣ «Ο ΥΣΣΕΙΑ» 2012 Το Σάββατο 22 Σεπτεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Κατ/νση Τοπικής Αυτοδιοίκησης ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Μοντέλα στρατηγικής διοίκησης και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Topic 1: Describe yourself Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live. Χρησιμοποίησε το and. WRITE your paragraph in 40-60 words... 1 Topic 2: Describe your room Χρησιμοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ WELCOME TO ST. CATHERINE S GREEK SCHOOL! WEEKDAY GREEK SCHOOL - REGISTRATION FORM SCHOOL YEAR 2016-2017 ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Σε όλα τα Ιατρεία Οικογενειακού

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία ηµιουργία Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού σε Tablets Καλλιγάς ηµήτρης Παναγιώτης Α.Μ.: 1195 Επιβλέπων καθηγητής: ρ. Συρµακέσης Σπύρος ΑΝΤΙΡΡΙΟ 2015 Ευχαριστίες Σ αυτό το σηµείο θα ήθελα να

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Εισαγωγή. Σκοπός ΠΕΡΙΛΗΨΗ Εισαγωγή Η παιδική παχυσαρκία έχει φτάσει σε επίπεδα επιδημίας στις μέρες μας. Μαστίζει παιδιά από μικρές ηλικίες μέχρι και σε εφήβους. Συντείνουν αρκετοί παράγοντες που ένα παιδί γίνεται παχύσαρκο

Διαβάστε περισσότερα

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261)

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261) ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΚΑΗ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΘΔΜΑ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ: Ζ ΑΝΣΗΛΖΦΖ ΣΧΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΧΝ ΓΗΑ ΣΖ ΖΜΑΗΑ ΣΖ ΑΤΣΟΔΚΣΗΜΖΖ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

Η Εφημερίδα μας. Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821. Πλήθος οικογένειες Ελληνοαυστραλών

Η Εφημερίδα μας. Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821. Πλήθος οικογένειες Ελληνοαυστραλών GREEK ORTHODOX COMMUNITY OF SOUTH AUSTRALIA INC 262 FRANKLIN STREET, ADELAIDE, SA 5000 Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 ΤΕΥΧΟΣ 31o Aπρίλιος 2012 Πλήθος οικογένειες Ελληνοαυστραλών τίμησαν την 191 η Επέτειο

Διαβάστε περισσότερα

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics Nafplio 15.4.2016 POLYTECH will participate as a sponsor and speaker in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics organized

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ε ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙE ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέµα: Εκπαίδευση: Μέσο ανάπτυξης του ανθρώπινου παράγοντα και εργαλείο διοικητικής µεταρρύθµισης Επιβλέπουσα:

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή εργασία ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΕΩΝΙΔΟΥ Λεμεσός, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΛΑΠΠΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =

Διαβάστε περισσότερα

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό. UΓενικές Επισημάνσεις 1. Παρακάτω θα βρείτε απαντήσεις του Υπουργείου, σχετικά με τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας. Διευκρινίζεται ότι στα περισσότερα θέματα οι απαντήσεις ήταν προφορικές (τηλεφωνικά),

Διαβάστε περισσότερα

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes Materials required for examination Nil Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 3: Phrases to use in business letters and e-mails Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ Κ. 6ο Δμοτικό Σχολείο Κηφησιας Πηνελόπη Δέλτα, Β Δ/νση Εκπ/σης Αθήνας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Πρόθεσή μας είναι να παρουσιάσουμε ένα συνδυασμό των προγραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

GREEK ORTHODOX COMMUNITY OF SOUTH AUSTRALIA INC 288 FRANKLIN STREET, ADELAIDE, SA 5000

GREEK ORTHODOX COMMUNITY OF SOUTH AUSTRALIA INC 288 FRANKLIN STREET, ADELAIDE, SA 5000 GREEK ORTHODOX COMMUNITY OF SOUTH AUSTRALIA INC 288 FRANKLIN STREET, ADELAIDE, SA 5000 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΕΘΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΕΥΧΟΣ 35o Iούλιος 2013 H ομάδα αξιολόγησης της Επιτροπής Εθνοτικών Σχολείων

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015 Επιχειρηματικότητα Τι παεί να πει ο όρος επιχειρηματικότητα στο πλαίσιο της εκπαίδευσης? Έννοιες και Γνώσεις Που σχετίζονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ Φοινίκη Αλεξάνδρου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ» «Εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

-ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini

-ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini -ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini 18 Ιουλίου 2014, Βορόκληνη Το Κοινοτικό Συμβούλιο Βορόκληνης σε συνεργασία με τους υπόλοιπους εταίρους του έργου, την

Διαβάστε περισσότερα

45% of dads are the primary grocery shoppers

45% of dads are the primary grocery shoppers 45% of dads are the primary grocery shoppers 80% for millennial dads Y&R New York North America s study on dads Shutterfly greeting cards/2014 Goodbye daddy rule. Hello daddy cool! Οι new generation daddiesέχουν

Διαβάστε περισσότερα

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING COMMITTEE BANSKO 26-5-2015 «GREECE BULGARIA» Timeline 02 Future actions of the new GR-BG 20 Programme June 2015: Re - submission of the modified d Programme according

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ Σπουδάστρια: Διαούρτη Ειρήνη Δήμητρα Επιβλέπων καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â þÿãå½±¹ã ¼±Ä¹º  ½ ¼ Ãͽ  þÿ±à ĵ»µÃ¼±Ä¹º

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 2: Management. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 2: Management. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 2: Management Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

www.almarealestate.gr Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015

www.almarealestate.gr Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015 Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015 Περιεχόμενα Contents 01 02 03 04 05 06 Ποιοί Είμαστε - Who we are Τι κάνουμε - What we do Τι κάνουμε διαφορετικά - What we do differently Τι έχουμε πετύχει - What

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου

Διαβάστε περισσότερα

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17 Name: Surname: Date: Class: 1. Write these words in the correct order. /Γράψε αυτέσ τισ λέξεισ ςτη ςωςτή ςειρά. 1) playing / his / not /

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Ε ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΓΔΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Η Γηνίθεζε Αιιαγώλ (Change Management) ζην Γεκόζην Σνκέα: Η πεξίπησζε ηεο εθαξκνγήο ηνπ ύγρξνλνπ Γεκνζηνλνκηθνύ

Διαβάστε περισσότερα

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis

Entrepreneurship in Greece. Antonis Tsiflis Entrepreneurship in Greece Antonis Tsiflis About GEM Global Entrepreneurship Monitor is the only project that monitors entrepreneurship worldwide over time 69 countries in 2012 Greece participating since

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

JUNIOR FORENSICS Dear Parents, JUNIOR FORENSICS Dear Parents, We are very happy to introduce Junior Forensics! The Junior Forensics Team is for the students of 7 th and 8 th grades (Α και Β Γυμνασίου) and its goal is to introduce students

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Οµιλία κυρίας Μαριέττας Γιαννάκου, Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων, στην τελετή εγκαινίων της νέας πτέρυγος του Μουσείου Ολοκαυτώµος Yad Vashem Ιεροσόλυµα,

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους Εκπόνηση:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Μάρκετινγκ Αθλητικών Τουριστικών Προορισμών 1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού» ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

PVC + ABS Door Panels

PVC + ABS Door Panels PVC + ABS Door Panels Η εταιρεία «ΤΕΧΝΗ Α.Ε.» ιδρύθηκε στην Ξάνθη, το 1988 με αντικείμενο τις ηλεκτροστατικές βαφές μετάλλων. Με σταθερά ανοδική πορεία, καταφέρνει να επεκτείνει τις δραστηριότητες της

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών

Διαβάστε περισσότερα

Τα Δικαιώματα των παιδιών μέσα στην εκκλησία Children s Rights in Church

Τα Δικαιώματα των παιδιών μέσα στην εκκλησία Children s Rights in Church Τα Δικαιώματα των παιδιών μέσα στην εκκλησία Children s Rights in Church Δρ Χρυστάλλα Καλογήρου Dr Chrystalla Kaloyirou 19 Νοεμβρίου 2011 19 November 2011 Περιεχόμενο Content Η νομική πτυχή Legal approach

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΕ ΔΙΑΒΗΤΗ ΤΥΠΟΥ 1 ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΑΝΤΛΙΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΧΥΣΗΣ ΙΝΣΟΥΛΙΝΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΤΙΓΜΑΤΙΣΜΟ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ HIV Μιλτιάδους Γιώργος Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Elements of Syntactic Structure Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας

Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές της Νεολαίας Πρόγραµµα εργασίας «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020» της Ε.Ε: Στρατηγικές δια

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony Ελληνικά Ι English 1/7 Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Επιχειρηματικής Τηλεφωνίας μέσω της ιστοσελίδας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΠΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ HACCP ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΒΙΟΤΕΧΝΙΕΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΜΕΣΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

2 Composition. Invertible Mappings

2 Composition. Invertible Mappings Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία ΓΝΩΣΕΙΣ KAI ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΝ HIV. Στυλιανού Στυλιανή

Πτυχιακή Εργασία ΓΝΩΣΕΙΣ KAI ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΝ HIV. Στυλιανού Στυλιανή ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΓΝΩΣΕΙΣ KAI ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΝ HIV Στυλιανού Στυλιανή Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

September 2015. 9 10 11 12 Greek Community of Toronto Workshop for Teachers. 6 7 8 TDSB First Day of School

September 2015. 9 10 11 12 Greek Community of Toronto Workshop for Teachers. 6 7 8 TDSB First Day of School September 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 TDSB First Day of School 9 10 11 12 Greek Community of Toronto Workshop for Teachers 13 14 GCT Cultural Department Classes Begin 15 16 17 18 19 First Day of School 1.Credit

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Δ ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΖΜΑ ΓΔΝΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: «Ζ εθαξκνγή εξγαιείσλ Γηνίθεζεο Οιηθήο Πνηφηεηαο ζην Γεκφζην θαη Ηδησηηθφ ηνκέα: Ζ πεξίπησζε ηνπ Κνηλνχ Πιαηζίνπ

Διαβάστε περισσότερα

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska Living and Nonliving Created by: Maria Okraska http://enchantingclassroom.blogspot.com Living Living things grow, change, and reproduce. They need air, water, food, and a place to live in order to survive.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΣΕΩΝ Διπλωµατική Εργασία Της Φοιτήτριας του Τµήµατος Ηλεκτρολόγων

Διαβάστε περισσότερα

Web 論 文. Performance Evaluation and Renewal of Department s Official Web Site. Akira TAKAHASHI and Kenji KAMIMURA

Web 論 文. Performance Evaluation and Renewal of Department s Official Web Site. Akira TAKAHASHI and Kenji KAMIMURA 長 岡 工 業 高 等 専 門 学 校 研 究 紀 要 第 49 巻 (2013) 論 文 Web Department of Electronic Control Engineering, Nagaoka National College of Technology Performance Evaluation and Renewal of Department s Official Web Site

Διαβάστε περισσότερα

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can. BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN Name GRADE Science Teacher A. What do I think about School? bit I try hard to do well in school. I look forward to coming to school.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΝΟΜΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Διπλωματική εργασία στο μάθημα «ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ»

Διαβάστε περισσότερα

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της

Διαβάστε περισσότερα

Homework 3 Solutions

Homework 3 Solutions Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις»

Θέμα διπλωματικής εργασίας: «Από το «φρενοκομείο» στη Λέρο και την Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση: νομικό πλαίσιο και ηθικοκοινωνικές διαστάσεις» ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΕΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ & ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ ΝΟΜΙΚΗΣ & ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ: ΔΙΚΑΙΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΒΙΟΗΘΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ

Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή εργασία Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΜΕ ΧΡΟΝΙΟ ΑΣΘΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΛΟΙΖΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΑΔΑΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΑΚΗ ΑΡΙΣΤΕΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΑΔΑΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΑΚΗ ΑΡΙΣΤΕΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΑΔΑΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΟΥΛΑΚΗ ΑΡΙΣΤΕΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ 2013 ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης Α.Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η διαμόρφωση επικοινωνιακής στρατηγικής (και των τακτικών ενεργειών) για την ενδυνάμωση της εταιρικής

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Φνηηεηή ηνπ ηκήκαηνο Ζιεθηξνιόγσλ Μεραληθώλ θαη Σερλνινγίαο Ζιεθηξνληθώλ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 5 Olympic Day Schedules

LESSON 5 Olympic Day Schedules OLYMPIC DAY GREEK RESOURCES LESSON 5 Olympic Day Schedules DESCRIPTION: In this lesson, students review their planning and organising for Olympic Day. They explore and develop a range of schedules including

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή εργασία Η ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ Μαρία Χρίστου Λεμεσός 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 11: The Unreal Past Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΝΕς Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014 2015

ΝΕΝΕς Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014 2015 ΝΕΝΕς Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2014 2015 Τεύχος Πρώτο Χειμώνας 2015 Γιορτάσαμε Τα Χριστούγεννα... Στις 17 & 19 Δεκεμβρίου, γιορτάσαμε Τα Χριστούγεννα στο Ελληνικό Σχολείο. οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων Πτυχιακή Εργασία: Τοπογραφικό διάγραμμα σε ηλεκτρονική μορφή κεντρικού λιμένα Κέρκυρας και κτιρίου νέου επιβατικού σταθμού σε τρισδιάστατη μορφή και σχεδίαση με AutoCAD

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability Δημοτικό Σχολείο Πευκοχωρίου Χαλκιδικής 1 ος μήνας

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES City Date Time Hall Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion TITLE: BRIDGE, COGNITIVE ENHANCEMENT AND BRAIN PLASTICITY: HOW TO KEEP BRAIN FIT

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 2: A Business Letter Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Αφήγηση και εθνική ταυτότητα: Η Κυπριακή Συλλογή στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.  Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α 2 ειδήσεις από ελληνικές εφημερίδες: 1. Τα Νέα, 13-4-2010, Σε ανθρώπινο λάθος αποδίδουν τη συντριβή του αεροσκάφους, http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4569526&ct=2 2. Τα Νέα,

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά!

Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά! GREEK Ενδοοικογενειακή βία. Ήρθε η ώρα να πούμε φθάνει, αρκετά! Η ενδοοικογενειακή βία δεν είναι αποδεκτή σε οποιαδήποτε μορφή. Έχει σοβαρές επιπτώσεις σε άτομα, οικογένειες, στους χώρους εργασίας και

Διαβάστε περισσότερα

Γραφείο κινητικότητας Erasmus. Οδηγίες για σύνταξη συνοδευτικής επιστολής: ( Cover letter)

Γραφείο κινητικότητας Erasmus. Οδηγίες για σύνταξη συνοδευτικής επιστολής: ( Cover letter) Γραφείο κινητικότητας Erasmus Οδηγίες για σύνταξη συνοδευτικής επιστολής: ( Cover letter) Δεν πρέπει να στέλνουμε ποτέ ένα βιογραφικό σημείωμα, χωρίς τη συνοδευτική του επιστολή. Γιατί; Πρώτον, διότι δίνει

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Write your name here Surname Other names Edexcel GE entre Number andidate Number Greek dvanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response Thursday 16 May 2013 Morning Time: 2 hours 45 minutes

Διαβάστε περισσότερα