Τεύχος 147 Φεβουάριος 2014

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τεύχος 147 Φεβουάριος 2014"

Transcript

1 Μηνιαία έκδοση των Ραδιοερασιτεχνών του Αιγαίου Τεύχος 147 Φεβουάριος 2014 ιαβάστε σε αυτή την έκδοση: Κύµα... Ε.Ρ.Β.Ε... Υβριδικά... RFI filter Νέο αίµα... Τριαθλον... Sx8aeg... ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Το «5-9» εκδίδεται µηνιαία και µπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα µας (www.5-9report.gr 9report.gr) κάθε µήνα. Αν θέλετε να στείλετε κείµενο µπορείτε να το συντάξετε σε WORD ή απλό κείµενο και να το στείλετε στο Ε-mail: τουλάχιστον µια µέρα πριν το τέλος του µήνα για να δηµοσιευθεί στην επόµενη έκδοση. Επιτρέπεται η ακριβής αντιγραφή και επαναδηµοσιευση ΕΛΕΥΘΕΡΑ αρκεί να γίνει αναφορά στην πηγή.

2 Σελίδα 2 ΥΒΡΙ ΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΡΑΥΝΙΚΑ Γράφει ο Ντίνος Ψιλογιάννης. SV1DB Με το τεύχος αυτό συµπληρώσαµε 3 χρόνια τακτικής και ανελλιπούς παρουσίας και µπαίνουµε στον 4ο χρόνο µε τις πιο αισιόδοξες προβλέψεις αναφορικά µε την ενηµέρωσή σας. Από τα s που µε κατακλύζουν καθηµερινά διαλέγω τα θέµατα που απασχολούν την πλειονότητα και τα παρουσιάζω µε εκλαϊκευµένη «γλώσσα» για όλα τα επίπεδα των αναγνωστών µας. εν θα κάνω επίδειξη γνώσεων ούτε το 5-9 report είναι αποκλειστικά επιστηµονική έκδοση που θα αποδείξουµε ή να λύσουµε την ανώτατη επίλυση των προβληµάτων σας, το έχω επαναλάβει πολλές φορές ότι ο Ραδιοερασιτέχνης ανεξαρτήτως επαγγέλµατος διψάει για «σωστή» γνώση που θα τον κάνει µέτοχο της τεχνολογίας, για να µπορέσει να οργανώσει τον σταθµό, τις κεραίες την επικοινωνία αλλά πρωτίστως την ασφάλεια την δική του της οικογένειάς του αλλά και των περιοίκων. Στο πρώτο άρθρο µου τον Φεβρουάριο του 2011 τεύχος 111 ξεκίνησα µε το πιο σοβαρό θέµα την Αντικεραυνική προστασία στον σύγχρονο ραδιοερασιτεχνικό σταθµό συνέχισα και στο 112 και στο 116 για το συµπλήρωµα µε τις γειώσεις. Προσωπικά πιστεύω ότι αυτό το θέµα είναι το πιο σοβαρό µετά έρχονται όλα τα άλλα κεραίες, ποµποδέκτες κλπ. Στην χώρα µας έχουµε πλέον των 15 εταιρειών που ασχολούνται µε την αντικεραυνική προστασία αλλά και σοβαρά και καταξιωµένα Aνώτερα και Aνώτατα Eκπαιδευτικά Iδρύµατα, Τεχνικές σχολές, Τηλεπικοινωνιακές σχολές, των Ενόπλων δυνάµεων που κανένα δεν ασχολήθηκε όλα αυτά τα χρόνια µε µία έστω πτυχιακή ή διπλωµατική εργασία µε την ιδιάζουσα περίπτωση των τηλεπικοινωνιακών εγκαταστάσεων, ιστοί - κεραίες, και την συµπεριφορά τους διότι υπεισέρχονται και άλλες παράµετροι όταν ένας τηλεπικοινωνιακός ιστός µε κεραίες και οµοαξονικές γραµµές γίνεται δέκτης κεραυνικών φορτίων τεύχος 112 σελίδα 2-4.

3 Σελίδα 3 Και φυσικά δεκάδες πλέον Συλλόγους Ραδιοερασιτεχνών που µε λύπη το εκφράζω, δεν ενηµερώνουν τα µέλη τους... Όλοι µα όλοι καλύπτουν το αντικείµενο µε λύσεις όπως ακίδα, κάθοδος,τρίγωνο γειώσεως, και τα τελευταία χρόνια θεµελιακή γείωση, άντε και ένας κλωβός περιµετρικός στα κτίρια του ΟΤΕ... Αυτά είναι γνωστά από το Χωρίς ουσιώδεις αλλαγές µε εξαιρέσεις τα Ραδιενεργά αλεξικέραυνα τα οποία αφού επί 30 χρόνια δεν βελτίωσαν αντίθετα ρύπαναν το περιβάλλον και τα προαύλια των σχολείων και κακήν κακώς αποµακρύνθηκαν, ήδη αντικαθίστανται µε «πρώιµου Οχετού» που υπόσχονται µεγάλες εκτάσεις προστασίας... Ουδέν σχόλιο θα αναφερθώ σε άλλο άρθρο γιατί η ιεθνής επιστηµονική κοινότητα έχει πολλά σχόλια στο µέγεθος της ακτίνας που προστατεύουν. εν χρειάζεται να σας κάνω κοινωνούς του Advanced Lightning Physics µε ολοκληρώµατα και τύπους ανώτερων µαθηµατικών, προτιµώ µε απλά λόγια να σας δώσω να κατανοήσετε την ουσία. Όλοι οι ανωτέρω λαµβάνουν τις κατασκευές και την προστασία τους σχεδόν µε ενιαία αντιµετώπιση διότι δεν έχουν ασχοληθεί µε το θέµα των τηλεπικοινωνιακών εγκαταστάσεων παρ όλη την έξαρση της κινητής τηλεφωνίας και των εκατοντάδων αναµεταδοτών κυψελοειδών δικτύων αλλά και αναµεταδοτών τηλεοράσεως ακόµη και ραδιοφωνικών τηλεοπτικών σταθµών. Το µόνο θετικό που έχω διαπιστώσει ότι κατήργησαν οι περισσότεροι την κάθοδο από την ακίδα της κορυφής µέχρι την βάση των ιστών. κατάλαβαν ότι το δικτύωµα έχει µεγαλύτερη και χαµηλότερη αντίσταση από τον χάλκινο αγωγό...που θεωρείται περιττός εκτός και εάν ο ιστός είναι ξύλινος... Αλλά η ακίδα ακίδα. Μα θα µου πείτε τα έχεις βάλει µε την ακίδα ναι δεν δέχοµαι να τα βάζω µε την φύση απλά την σέβοµαι και την θέλω υπό έλεγχο... εν είµαι ο ίας... αλλά αφού υπάρχει λύση να ΕΚΤΟΝΩΣΩ τον κεραυνό γιατί να τον ΠΡΟΚΑΛΕΣΩ δεν θέλω να πέσει στην ακίδα µου δεν θέλω να δηµιουργήσω τροµερά µαγνητικά πεδία τον σέβοµαι και τον βοηθώ να µου δηµιουργήσει ένα όµορφο κυανό ιονισµό για µερικά δευτερόλεπτα από το να µου αλλάξει τα φώτα τα αυτιά και τις εγκαταστάσεις µου. ύο έµπειροι τεχνικοί της γνωστής Collins Radio σήµερα Rockwell- Collins µε εµπειρία στην αντικεραυνική προστασία των αεροσκαφών που µετέπειτα µεταπήδησαν στην NASA κατέθεσαν το 1973 την σχετική πατέντα για την εκτόνωση και αποτροπή των κεραυνών σε τηλεπικοινωνιακές εγκαταστάσεις και όχι µόνο. Με λίγα λόγια το Υβριδικό* σύστηµα εκτονώσεως δεν είναι τίποτα άλλο από µία παθητική διάταξη πολλαπλών ακίδων σε σφαιρική µορφή που καλύπτει οριζοντίως και κατακόρυφα. Υβριδικό αλεξικέραυνο ΙΝΟΧ Αυτό είναι σοβαρό διότι δεν γνωρίζουµε από πια κατεύθυνση θα έρθουν τα φορτισµένα σύννεφα. Σε αντίθεση µε τις ακίδες που έχουν ένα κάθετο τόξο ακτίνας 90 0 µοιρών. Τα εν λόγω Υβριδικά* αλεξικέραυνα χρησιµοποιούνται κατά κόρο σε υψηλούς ιστούς τα τελευταία 40 χρόνια µε µηδενισµό των κεραυνών από τις χιλιάδες εκκενώσεις που είχαν ετησίως και µάλιστα σε περιοχές µε τον υψηλότερο ισοκεραυνικό δείκτη στον κόσµο την Florida των ΗΠΑ. Το πως λειτουργούν είναι απλό. * Υβριδικό αλεξικέραυνο : είναι εκείνο που συνδιάζει την κλασική µορφή του Αλεξικέραυνου ακίδας αλλά φέρει επί πλέον πολλαπλές ακίδες προς όλες τις κατευθύνσεις είναι «µεταλλαγµένο» µε άλλα λόγια. Αυτή η µεταλλαγή αντί να προσκαλεί τα κεραυνικα φορτία τα µετατρέπει σε ιονισµό λόγω των πολλαπλών σηµείων που αναγκάζουν το «νέφος» µε τα υψηλά φορτία να βρίσκει ήπια διέξοδο µέσω της δηµιουργίας ιονισµού.

4 Σελίδα 4 Έτσι εκτονώνεται η µεγάλη ισχύς των χιλιάδων Αmpere σε µισό Ampere ( 0,5 A ) ΜΟΝΟ. Ακίνδυνη ένταση που αποχετεύεται στην γη χωρίς καµία περαιτέρω ζηµιά, θόρυβο κλπ φαινόµενα που συνοδεύουν µια πτώση κεραυνού σε απλή ακίδα. Πρόσφατα είχαµε πτώση κεραυνών στο άγαλµα του Ιησού Λυτρωτή στο Rio De Janeiro στην Βραζιλία που δηµιούργησε και φθορές στα άκρα παρά τις πολλές απλές µεµονωµένες ακίδες που προσκάλεσαν τα φορτία... Βέβαια υπήρξαν και πικρόχολα σχόλια ότι ούτε το άγαλµά του ο Ιησούς δεν απέτρεψε από τα «φυσικά» κεραυνικα φαινόµενα. Ενώ ως συνήθως οι µηχανικοί και τεχνικοί τα φορτώνουµε στις ακραίες καιρικές συνθήκες. Αντίθετα οι χιονοδροµικές εγκαταστάσεις στο Telluride τοποθέτησαν προστατευτικές διατάξεις DAS (dissipation Aray Systems ) για περαιτέρω προστασία τόσο των εγκαταστάσεων των Lift αλλά και των επισκεπτών. Τα συστήµατα αυτά δεν προστατεύουν απλά, ΑΠΟΘΟΥΝ στην κυριολεξία τα φορτισµένα νέφη.

5 Σελίδα 5. Στο διάγραµµα φαίνεται καθαρά ότι η απλή ακίδα αυξάνει λόγω της µοναδικής «στενής» οδού το φορτίο και προκαλεί τον γνωστό θόρυβο του κεραυνού κατά την πτώση του, σε αντίθεση µε τα συστήµατα πολλαπλών ακίδων που ελαττώνουν το επίπεδο του κεραυνικου δυναµικού και το απορροφούν µέσα σε µερικά δευτερόλεπτα µε την δηµιουργία Ιονισµού. Στην Μπορείτε να δείτε εξοµοίωση κεραυνού σε ακίδα και υβριδικό. Για να καταλάβετε πως λειτουργεί για κάθε άλλη απορία στο Προστασία τηλεπικοινωνιακών ιστών στην Florida µε πολλαπλά Υβριδικά αλεξικέραυνα λόγω της υψηλής ετήσιας κεραυνικής δραστηριότητας.

6 Σελίδα 6 Η ξύλινη κολώνα µεταφοράς υψηλής τάσεως έχει κοπεί από κεραυνό που έπεσε στο µεταλλικό σκαλοπάτι. Προστασία ανεµογεννητριών Συµπέρασµα αντικαταστήστε το συντοµότερο δυνατόν τις κλασικές ακίδες µε Υβριδικά πολλαπλών ακίδων. Εάν θέλετε να κοιµάστε ήσυχα τα βράδια χωρίς προβλήµατα και επικίνδυνα φαινόµενα. Και βέβαια να συνεχίζετε να µιλάτε χωρίς να βγάζετε κεραίες και connectors από τα µηχανήµατα... 73, SV1dB Κ.Ψιλογιάννης

7 Σελίδα 7 TRIATHLON HF CONTEST ΕΝΑ ΝΕΟ CONTEST ΜΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ. Γράφει ο SV1NK Μάκης Μανωλάτος Το Ελληνικό Contest των βραχέων κυµάτων. Αγαπητοί φίλοι, και συνάδελφοι γεια σας. Μπορεί η Ελλάδα να βρίσκεται σε οικονοµικό µαρασµό, αλλά ραδιοερασιτεχνικά βρίσκεται σε µια πραγµατική άνθιση! Η Ελλάδα επιτέλους έχει Ραδιοερασιτέχνες, µε κοινό για όλους επίπεδο γνώσεων, σταθερές περιόδους εξετάσεων, και συµµετοχές σε Contest, αλλά και έντονη DX-ική δραστηριότητα. όξα τω Θεό πάµε καλά, και αυτό το οφείλουµε στην Ελληνική Πολιτεία που έσκυψε µε πραγµατικό ενδιαφέρον επάνω από τους Ραδιοερασιτέχνες, στους ίδιους τους ραδιοερασιτέχνες που ξεχωρίζουν για τα ποιοτικά τους χαρακτηριστικά, αλλά και στις Ραδιοερασιτεχνικές Ενώσεις, και Συλλόγους που βοηθούν, υποστηρίζουν και ενθαρρύνουν τους ραδιοερασιτέχνες, να στραφούν στις κορυφαίες ραδιοερασιτεχνικές δραστηριότητες του Dx-ing, και των Contests. Φέτος το Triathlon Contest «έτρεξε» για δεύτερη συνεχή χρονιά, περισσότερο οργανωµένο από πέρσι, µε περισσότερη προβολή και υποστήριξη. Όλοι µας είδαµε µε υπερηφάνεια το Contest να προβάλετε από πλήθος ιστοσελίδων µεταξύ ων οποίων και Το site του SM3CER -

8 Το hornucopia.com. στην διεύθυνση: Σελίδα 8 Σύντοµη περιγραφή του Triathlon Contest, από το WA7BNM Contest Calendar. Το DXCOFFEE.COM στην διεύθυνση: Είναι ιδιαίτερα σηµαντικό site σαν αυτά, µε τεράστια επισκεψιµότητα και απήχηση, να φιλοξενούν Ελληνικές δραστηριότητες όπως το Triathlon Contest. Το σηµαντικότερο όµως είναι η υποστήριξη πλέον αυτών των δραστηριοτήτων από τους ίδιους τους Έλληνες.

9 Φέτος τον «χορό» των παρουσιάσεων άνοιξε η: Ένωση Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών. Σελίδα 9 Η ανάρτηση του Triathlon στο site της Ένωσης Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών. Το αίτηµα της οργανωτικής επιτροπής του Triathlon διετυπώθει στον Πρόεδρο της ΕΕΡ, τον αγαπητό συνάδελφο SV1IW Μανώλη αρκαδάκη, ο οποίος χωρίς κανένα δισταγµό διέθεσε τα γραφεία της Ένωσης για να ενηµερωθούν όλοι όσοι ενδιαφέρονται για το Triathlon Contest, ενώ παράλληλα ανάρτησε σχετική αγγελία στο site της Ένωσης, αλλά και στον εσωτερικό πίνακα ανακοινώσεων. Το ενηµερωτικό σεµινάριο τίµησε µε την παρουσία του το µέλος του Σ της ΕΕΡ, ο πολύ καλός και αγαπητός συνάδελφος SV1HER- Σωτήρης Βανικίωτης. SV1IW Πρόεδρος της ΕΕΡ, και υποστηρικτής µιας ακόµη πανελλήνιας δραστηριότητας.

10 Αν και η ενηµέρωση των µελών της ΕΕΡ δεν ήταν έγκαιρη, και σε αυτό φταίω εγώ λόγω QRL, η προσέλευση ήταν ικανοποιητική, και το πιο ευχάριστο από όλα. ήταν ΟΛΟΙ ΝΕΟΙ Ραδιοερασιτέχνες της τελευταίας, και προτελευταίας «φουρνιάς», µε έντονη διάθεση να µάθουν, και να «παλέψουν» στον στίβο των ερτζιανών Contest. Η αλήθεια είναι ότι από παράδοση η ΕΕΡ «παράγει» Dx-ers, και η βαριά αυτή κληρονοµιά σιγά σιγά περνάει και στους νέους ραδιοερασιτέχνες, που είναι το µέλλον στο χόµπι µας. Σελίδα 10 SV1HER- Σωτήρης Βανικίωτης µέλος του Σ της ΕΕΡ, αγνός και ακούραστος υποστηρικτής, κάθε ραδιοερασιτεχνικής δραστηριότητας. Στο τέλος της ενηµέρωσης µοιράστηκε έντυπο υλικό που αφορούσε το Triathlon Contest, ενώ επακολούθησε συζήτηση και δόθηκαν επιπλέον εξηγήσεις, αλλά έγιναν και παρατηρήσεις που αφορούσαν κάποιες ατέλειες (;) του Triathlon. Την ερχόµενη χρονιά το ενηµερωτικό σεµινάριο θα πραγµατοποιηθεί τον Οκτώβριο, ώστε οι συνάδελφοι να έχουν τον αναγκαίο χρόνο να ενηµερωθούν και να οργανωθούν, αλλά κυρίως, να µπορέσουν να εκδώσουν τα ατοµικά η οµαδικά ειδικά διακριτικά τους. Ακολούθησε το ενηµερωτικό σεµινάριο στον Σύλλογο Ραδιοερασιτεχνών Ελλάδος. Η επεξηγηµατική ανάρτηση του ΣΡΕ, για το Triathlon Contest.

11 Ο Παναγιώτης Λάιος SV1AWL, παλαιός φίλος του 5-9report, του AEGEAN DX GROUP, αλλά και κάθε ραδιοερασιτεχνικής δραστηριότητας, αγκάλιασε αµέσως το τον νέο διαγωνισµό, ξεκινώντας µε µια πολύ χρήσιµη και επεξηγηµατική ανάρτηση στο site του Συλλόγου, και στην συνέχεια, ενηµερώνοντας τα µέλη για την ηµεροµηνία και ώρα της ανάρτησης. Σελίδα 11 SV1NJT- Θανάσης Καρακανίκας, η «ψυχή» της παρουσίασης, µε πλήθος χρήσιµων υποδείξεων και παρατηρήσεων. Το σεµινάριο πραγµατοποιήθηκε µέσα στο γνωστό «ζεστό» παρείστικο περιβάλλον που διακρίνει τα µέλη του ΣΡΕ, µε συνεχείς επεξηγηµατικούς διαλόγους, αστεία, αλλά και σοβαρές ερωτήσεις παρατηρήσεις, ψυχή των οποίων ήταν ο γνωστός Dx-er και «ψυχή» της οµάδας του ΣΡΕ, για το AEGEAN Contest, SV1NJT Θανάσης Καρακανίκος. Η ανάρτηση της ηµεροµηνίας διεξαγωγής του ενηµερωτικού σεµιναρίου. Στο τέλος της εκδήλωσης ο ίδιος ο Πρόεδρος του ΣΡΕ SV1AWL, µοίρασε το έντυπο ενηµερωτικό υλικό, που τυπώθηκε µε δαπάνη του συλλόγου, και τον ευχαριστούµε πολύ, για αυτή την σηµαντικότατη έµπρακτη υποστήριξη του Contest. Ο κύκλος των ενηµερωτικών σεµιναρίων έκλεισε µε τον Σύλλογος Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών. Η ενηµερωτική ανάρτηση στο site του ΣΕΡ, για το σεµινάριο του Triathlon.

12 O Μιχάλης ρακακάκης SV1GFG, δεν είναι µόνο ένας πρωτεργάτης του πανελλαδικού δικτύου επαναληπτών αναµεταδοτών, αλλά και ένας δυναµικός παλαιός φίλος του 5-9report, του AEGEAN DX GROUP, του AEGEAN DX CONTEST, αλλά και υποστηρικτής οποιασδήποτε δραστηριότητας προωθεί τα ιδεώδη και τους σκοπούς του ραδιοερασιτεχνισµού. Σελίδα 12 SV1GFG Πρόεδρος του ΣΕΡ, και υποστηρικτής όχι µόνο του Triathlon, αλλά και κάθε δραστηριότητας που προάγει τον ραδιοερασιτεχνισµό. Η απάντηση στο τηλεφωνικό αίτηµα στης επιτροπής του διαγωνισµού για την παρουσίαση του Triathlon, στον ΣΕΡ, ήταν άµεση. διάλεξε ηµέρα, και έλα! Τα υπόλοιπα θα τα φροντίσουµε εµείς. Η συµµετοχή των µελών του ΣΕΡ, ξεπέρασε για µια ακόµη φορά, κάθε προσδοκία, και τους ευχαριστούµε πολύ. Η αλήθεια είναι ότι ο ΣΕΡ, δεν είναι µόνο ένας «κοσµοπολίτικος» σύλλογος, αλλά και πολύ οργανωµένος! και αυτό το γράφω µετά λόγου γνώσης. Τα µέλη του ενηµερώθηκαν άµεσα, και η προσέλευσή τους ήταν όπως πάντα πέρα από κάθε προσδοκία. Παλαιοί και νέοι ραδιοερασιτέχνες, DX-ers Contesters και µη, ήταν όλοι παρόντες. Η παρουσίαση έγινε µέσα από ένα συνεχή γόνιµο διάλογο, µεταξύ του εισηγητή και των παρισταµένων ραδιοερασιτεχνών, από τον οποίο προέκυψαν χρήσιµα συµπεράσµατα, που είναι βέβαιο ότι θα αλλάξουν δραστικά την µορφή του Triathlon Contest.

13 Σελίδα 13 SV1NJW Γιώργος Μουστάκας, ο γκουρού των ψηφιακών, οι παρατηρήσεις του, ίσως αλλάξουν το Contest. Ένα µεγάλο ευχαριστώ στον πολύ αγαπητό φίλο και γκουρού των ψηφιακών επικοινωνιών Γιώργο Μουστάκα SV1NJW για τις παρατηρήσεις του, τις οποίες θα προωθήσω στην επιτροπή για περαιτέρω µελέτη. SV1DB Κωνσταντίνος Ψιλογιάννης, ο «Ιστορικός» Πρόεδρος της ΕΕΕΡ, και συντάκτης άπειρων όσων ραδιοερασιτεχνικών άρθρων µας τίµησε µε την παρουσία, και τις συµβουλές του. Ιδιαίτερα ευχαριστώ τον «Ιστορικό» πρόεδρο της Εθνικής Ένωσης Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών, συντάκτη εκατοντάδων ραδιοερασιτεχνικών άρθρων στα περιοδικά «Ηλεκτρονικά Νέα», «Τεχνική Εκλογή», και σηµερινό διαπρεπή αρθρογράφο του 5-9report.gr, Κωνσταντίνο Ψηλογιάννη SV1DB, για την ενεργή συµµετοχή του κατά την διάρκεια της παρουσίασης, και τις συµβουλές που έδωσε στους παρισταµένους σχετικά µε την διάδοση το Σαββατοκύριακο του Contest. Ακουστήκαν όµως και παράπονα που αφορούσαν το AEGEAN CONTEST, και αφορούσαν κάποια Logs που χάθηκαν, και κάποιες βαθµολογίες που παρουσίασαν χαώδη διαφορά µεταξύ αυτών που υπολόγισε το λογισµικό του Aegean Contest, και αυτού που τελικά ανακοινώθηκε. Αυτά όµως θα τα δούµε κάποια άλλη φορά. Το Triathlon Contest, δεν το υποστήριξαν µόνο οι οργανωµένοι σύλλογοι, αλλά και µεµονωµένοι ραδιοερασιτέχνες που ο λόγος τους και η προσωπικότητά τους έχει ιδιαίτερη βαρύτητα στο χόµπι. SV1BJY 2Mδης SV1BJY Γιάννης Λυγδόπουλος, εκτός του ότι είναι η Ελληνική αιχµή του δόρατος στα VHF, και όχι µόνο, µας φιλοξένησε στο 2mdes.blogspot.com. Ο SV1BJY Γιάννης Λυγδόπουλος, είναι ο περίφηµος 2Μδης ( υοµίδης), µε εντυπωσιακή δράση στα VHF/ UHF/SHF και όχι µόνο. Ο άνθρωπος που τολµά να «αναρριχάται» σε εξωτικές συχνότητες, να συµµετέχει σε φανταστικές DX-peditions, και να κάνει θαυµαστά QSO. Ο Γιάννης λοιπόν, είναι ο ιδιοκτήτης του 2mdes.blogspot.com. στο οποίο φιλοξενήθηκαν πληροφορίες που αφορούν την παρουσίαση του Triathlon Contest στον ΣΕΡ. είτε.

14 Σελίδα 14 Απόσπασµα από την ανάρτηση της παρουσίασης του Triathlon στον ΣΕΡ. SV1LKM ηµήτρης Βούρας. Ο ηµήτρης είναι ένας ξεχωριστός Ραδιοερασιτέχνης, µε πλούσια δράση, που χαίρει της εκτίµησης όλων των συναδέλφων ραδιοερασιτεχνών. Η επιτροπή του Triathlon Contest, και εγώ προσωπικά, τον ευχαριστούµε για την πολύ όµορφη ανάρτηση παρουσίαση του Triathlon Contest στον ΣΕΡ. SV1LKM ηµήτρης Βούρας,

15 SV1CDY Γιώργος Ορφανός. Σελίδα 15 SV1CDY Γιώργος Ορφανός, ενηµέρωσε τους αναγνώστες του για το Triathlon Contest, και τον ευχαριστούµε πολύ. Ένας Ραδιοερασιτέχνης µε εντυπωσιακή παρουσία στο χώρο των ψηφιακών, mode, και ψυχή του Hellenic Phase Shift Keying Club. Ενηµέρωσε τους πολυπληθείς αναγνώστες του Blog του για το Triathlon Contest, στην διεύθυνση: υστυχώς για εµένα, ούτε φέτος «έτρεξα» το Triathlon, λόγω QRL, είχα όµως µαζί µου το «ηρωικό» µου Yaesu VR-500, ένα µικρό All mode δεκτάκι, που δεν το αποχωρίζοµαι ποτέ, µαζί µε µια «µίνι» κεραία βραχέων κυµάτων που βεντουζώνει επάνω σε ένα τζάµι στο QRL, και παρακολούθησα στο βαθµό που ήταν δυνατόν το traffic του Triathlon Contest. Άκουσα παλαιούς και νέους ραδιοερασιτέχνες να ανταγωνίζονται µεταξύ τους, αντιπροσωπεύοντας την Ελλάδα στο εξωτερικό.

16 Σελίδα 16 Η εντυπωσιακότερη αντιπρόσωπος της Ελλάδας µέσω του Triathlon Contest, όσο µπορούσα να ακούσω, ήταν η συνάδελφος SV1QXU Κα Γεωργία Πετροπούλου. SV1QXU Γεωργία Πατροπούλου, µια εξαιρετική συµµετοχή στο Triathlon Contest, αντιπροσώπευσε την χώρα µας µε τον καλύτερο τρόπο στο εξωτερικό. Σήµα εξαιρετικό, άρθρωση εντυπωσιακή, άψογος χειρισµός του λόγου, επαγγελµατική ακρίβεια στην ανταλλαγή των στοιχείων επικοινωνίας. Συγχαρητήρια Κα συνάδελφος, η συµµετοχή σας στο Triathlon Contest µας τιµά, και σας ευχαριστούµε για την συµµετοχή σας, Σήµερα 7/2/2014, το Triathlon Contest, είναι παρελθόν, και ήδη άρχισαν οι πρώτες αναρτήσεις. Στην διεύθυνση: µπορείτε να διαβάσετε ένα πρώτο σχόλιο από την οµάδα SY2ALT. Κυριακή, 2 Φεβρουαρίου o TRIATHLON DX CONTEST part III Πάει και αυτό. Για φέτος συµµετείχα στην οµάδα SY2ALT µαζί µε τους πολύ καλούς φίλους SV3DCX και SV2BFN. Προβλήµατα που προέκυψαν λύθηκαν και καταφέραµε να βγούµε αξιοπρεπώς και οι τρείς. Στις επόµενες µέρες όλο και περισσότερες αναρτήσεις ή vide-ακια θα εµφανιστούν στο διαδίκτυο από τους φίλους του Triathlon Contest, και για να πω την αλήθεια ανυποµονώ να διαβάσω ή να δω τις απόψεις, τα σχόλια, τις υποδείξεις, και τις εµπειρίες τους από το Contest. Τι συµπεράσµατα βγήκαν µέχρι στιγµής; Μέχρι στιγµής µόνο θετικά! Για µια ακόµη φορά οι Αθηναικοί Σύλλογοι, οργανωµένες οµάδες ραδιοερασιτεχνών, και µεµονωµένοι ραδιοερασιτέχνες, ενωµένοι, υποστήριξαν µια νέα Ελληνική προσπάθεια, το Triathlon Contest, που προωθεί, τον Ραδιοερασιτεχνισµό, και προβάλει την χώρα µας στο Εξωτερικό. Για µια ακόµη φορά, οι κεραίες των ξένων ραδιοερασιτεχνών, στράφηκαν προς την Ελλάδα, για να επικοινωνήσουν µε την χώρα που γέννησε το Triathlon, την ευγενή άµυλα, και τον πολιτισµό. Τους έδωσε το κίνητρο και το ερέθισµα να σχεδιάσουν τις διακοπές τους στην Ελλάδα, αλλά και να επικοινωνήσουν µε ένα πλήθος Ελληνικών ραδιοερασιτεχνικών περιοχών, κατακτώντας τις αντίστοιχες QSL κάρτες, πολύτιµες για την απόκτηση πολυπόθητων AWΑRDS, ιδίως των Ελληνικών όπως:

17 Σελίδα 17 The award is issued to radio amateurs or listeners who have had PSK or RTTY contacts with stations in all Greek Regions SV1-SV9. The award is issued to radio amateurs or listeners who have had contacts with stations in or near ancient Greek cities.

18 Σελίδα 18 The award is available for working 10 contacts with at least 3 different groups of Greek islands. Work (2 way any mode) 25 different Stations situated in the greater Athens area.

19 Σελίδα 19 The award is available for working contacts with at least 7 different Greek stations from seven out of the nine SV call areas (SV1-SV9). Και τά γνωστά Greek Islands On The Air awards του Aegean DX group At least 10 confirmed contacts with 10 different islands listed on the GIOTA charts are required.

20 At least 30 confirmed contacts with 30 different islands listed on the GIOTA charts are required. Σελίδα 20 Σε όλους, είτε συµµετείχαν είτε άκουγαν, το Triathlon Contest, µας άφησε µια αίσθηση επιτυχίας. Ενεργοποιήθηκαν γνωστοί Dx-ers που τίµησαν το Contest µε την παρουσία τους στις συχνότητες, και την ενεργό συµµετοχή τους. Το βέβαιο είναι ότι το Triathlon θέλει κάποιες βελτιώσεις, που θα δώσουν µια περαιτέρω ώθηση. Έχουµε ένα ολόκληρο χρόνο για να συζητήσουµε τις προτάσεις που µας έχουν γίνει κατά την διάρκεια των παρουσιάσεων, αλλά και όσες άλλες έρθουν µε , ή από συζητήσεις. Καιρός να αρχίσουµε όσο το δυνατόν πιο νωρίς. Τελειώνοντας: Θέλω να ευχαριστήσω τους Προέδρους και τα Σ: Της Ένωσης Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών, του Συλλόγου Ραδιοερασιτεχνών Ελλάδος, και του Συλλόγου Ελλήνων Ραδιοερασιτεχνών, για την πολύτιµη υποστήριξή τους, και την διάθεση των γραφείων τους για την παρουσίαση του Triathlon Contest στα µέλη τους. Θέλω να ευχαριστήσω όλους τους συναδέλφους που µε τίµησαν µε την παρουσία τους, κατά την διάρκεια των παρουσιάσεων, αλλά κυρίως για τις πολύ χρήσιµες παρατηρήσεις τους, και την ίδια την συµµετοχή τους στο Contest. Όλοι όσοι κάνατε έστω και µια επαφή στα πλαίσια του Contest, στείλτε τα Log σας για να καταγραφή η συµµετοχή σας στον διαγωνισµό, µαζί µε τις τυχών παρατηρήσεις σας. Σας εύχοµαι να είστε καλά, πολλά - πολλά 73, και εύχοµαι του χρόνου να έχουµε ένα ακόµη καλύτερο Triathlon Contest. de SV1NK Μάκης.

21 Σελίδα 21 Ο ΠΑΠΑΦΟΥΝΗΣ ΓΡΑΦΕΙ Ένωση Ραδιοερασιτεχνών Βορείου Ελλάδος Αγαπητοί φίλοι & φίλες του αγαπηµένου µας περιοδικού σε Ελλάδα και εξωτερικό, εύχοµαι υγεία, τύχη & προκοπή και καλά dx! To FT5ZM τελείωσε την αποστολή του πραγµατοποιώντας επαφές και δίνοντας χαρά, πίκρα, ταλαιπωρία, προβληµατισµό σε ραδιοερασιτέχνες. Πολλές φορές έχω µιλήσει σε φίλους ότι έτσι όπως σχεδιάζεται µία αποστολή, οµοίως από άλλους συναδέρφους σχεδιάζεται η αντι-αποστολήή πως θα καταφέρουν να κάνει λιγότερες επαφές µε περισσότερο κόπο η κανονική αποστολή. Είναι πραγµατικά κρίµα να έχουν τρουπώσει, στο, κατά τα άλλα υπέροχο χόµπι µας, τέτοιου είδους υποκατάστατα! Πολλά ευτράπελα άκουσαν στο χειριστήριο τα αυτιά του Παπαφούνη αλλά δύο είχαν την σηµασία τους και σίγουρα το αντιλήφθησαν κι άλλοι: Ταυτόχρονα στην ίδια συχνότητα να εκπέµπουν δύο FT5ZM CQκαι να παίρνουν και οι δύο εξίσου άψογα τις επαφές στο απροσδιόριστο, πολλές φορές UP (φυσικά µαζί µε τους άπειρους επίδοξους qrm σταθµούς) Ταυτόχρονα µε το κανονικό FT5ZM και στην ίδια συχνότηταέκανε cq και ο POLICE δλδ: QRX QRX QRX NOW CQPOLICE NOW QRX ONLY QRM Αυτά τα ολίγα για τον ραδιοερασιτεχνικό άθλο πριν µπω στο ζουµί του άρθρου που δεν είναι άλλο από την προσπάθεια ουσιαστικής αναγέννησης σε ύλη, ψυχή, πνεύµα του 2 ου αρχαιότερου Συλλόγου της πατρίδας µας. Της ΕΡΒΕ. Σκοπίµως δεν θα αναφερθώ σε καταστάσεις του παρελθόντος τις οποίες καλά καλά ούτε τις έζησα µα και τις άκουσα µονόπλευρα!

22 Σελίδα 22 Αυτό που έχει σηµασία πάνω από όλα είναι να βγει ο ραδιοερασιτεχνισµός, στην πολύπαθη πατρίδα µας, κερδισµένος από αυτήν την προσπάθεια που ξεκίνησε και θα συνεχιστεί Στις εκλογές που διεξήχθησαν την 13 η Νοεµβρίου 2013 το εκλογικό σώµα αποφάσισε τους ραδιοερασιτέχνες που θα απαρτίζουν το νέο Σ. υστυχώς ο ηµήτρης SV2GWY αποχώρησε την 22 Ιαν 2014 και έτσι η τελική µορφή του είναι η εξής : SV2FPU Ιωάννης Ιωαννίδης, πρόεδρος, SV2BOI Γεώργιος Καφετζής, αντιπρόεδρος SV2HOB ΧρήστοςΤσανακτσίδης, γραµµατέας SV2XI ΚλεάνθηςΟυγιάρογλου, ταµίας SV2AMD Ευάγγελος Μαρίνης, µέλος Η οµάδα πλαισιωµένη από παλιούς και νέους οι οποίοι συνστρατεύθηκαν, πήρε µία σειρά από αποφάσεις οι οποίες είχαν/έχουν σκοπό την αναβάθµιση των εντευκτηρίων σε συνδυασµό µε την εκπαίδευσησε υποψηφίους και νυνραδιοερασιτέχνες, το κλίµα εξωστρέφειας και συνεργασίας µεταξύ των µελών και φίλων, την δηµιουργία ζωντανής ιστοσελίδας (www.raung.org), µα και τον επαναπροσδιορισµό της σχέσης της ΕΡΒΕ µε την ΕΕΡ και άλλους ραδιοερασιτεχνικούς συλλόγους! Έτσι σε αυτά τα πλαίσια αποφασίσαµε να εκδώσουµε ευχετήρια εορταστική κάρτα την οποία και να αποστείλουµε Ο αγαπητός Χρήστος SV2DGH σχεδιάζει την ευχετήρια κάρτα, την οποία τυπώνει ο Νίκος SV2HPP και το βράδυ που έφτασαν στα εντευκτήρια (οι κάρτες) έγινε ένας πανζουρλισµός άλλος να ψάχνει διευθύνσεις, άλλος να γράφει κάθε κάρτα προσωπικά, άλλος να κολλάει, άλλος να όλοι για έναν σκοπό! Στα πρώτα βήµατα, και σαν ένδειξη τιµής, ο πρόεδρος και ο αντιπρόεδρος την παραµονή των Χριστουγέννων επισκέφθηκαν την οικία του αγαπητού SV2JJ κου Χάρη Παναγιωτίδη και του επέδωσαν την ευχετήρια κάρτα της ΕΡΒΕ, παρουσία της συζύγου του και του υιού του SV2PW ηµήτρη. Σε έτερησυνάντηση ο πρόεδρος επέδωσε ευχετήρια εορταστική κάρτα στον SV1CH, εκ των πρωτοπόρων του ελληνικού ραδιοερασιτεχνισµού και ιδρυτών της ΕΡΒΕ,κο Παναγιώτη Σουρλάγκα. Ήδη πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων ξεκίνησαν οι εργασίες ανακαίνισης που ολοκληρώθηκαν την 1 η Φεβ Έτσι στις 2 Φεβ 2014, µέσα σε ένα πολύ όµορφο και συγκινητικό κλίµα, ο πατήρ Χρήστος SV2DGP,τέλεσε αγιασµό και ακολούθησε η κοπή της Βασιλόπιτας µε τυχερή την Ειρήνη, SV2DFS yl! Άξια µνείας, (1) η συµµετοχή στις εκδηλώσεις, της TARG,µετά του προέδρου της SV2AOK Τάσου, του Σ και µελών της! Το µήνυµα που πέρασε σε όλη την ραδιοερασιτεχνική κοινότητα ήταν αυτό της οµόνοιας και της συνεργασίας, παράγοντες που θα καθορίσουν το υγιές µέλλον του ραδιοερασιτεχνισµού. (2) η προσέλευση πολλών ραδιοερασιτεχνών οι οποίοι είχαν χρόνια να φανούν τίµησαν µε την παρουσία τους την ΕΡΒΕ και τα µέλη της µα και την γενικότερη προσπάθεια για µία<< Ένωση>> µε σηµασία και σκοπό. (3) η παρουσία έστω και µε µικρή χρονική καθυστέρηση λόγω ανειληµµένων υποχρεώσεων - της περιφέρειας, δια του εκπροσώπου της κου Παναγιώτη Τουλίκα. Τελειώνοντας το άρθρο και αφήνοντας τις φωτογραφίες να µιλήσουν, θα ήθελα να πω δύο κουβέντες σε όλους εσάς που βρίσκεστε στα Σ ή είστε µέλη ραδιοερασιτεχνικών συλλόγων ανά την επικράτεια ή σκέφτεστε να στηρίξετε στο µέλλον κάποιον σύλλογο ή απλά είστε µοναχικοί καβαλάρηδες : Το χόµπι µας, αυτό που τόσο αγαπούµε, είναι κατά βάση υπόθεση ατοµική. Μπορείς δλδαν το θελήσεις να µην ασχοληθείς ποτέ µε τα κοινά (βλέπε συλλόγους κλπ.) Και φυσικά είναι αναφαίρετο δικαίωµα του καθενός µας να διαχειριστεί τον χρόνο του κατά πως αυτός κρίνει. Υπάρχει όµως και ένα αλλά µε το να γίνεις µέλος ενός οποιουδήποτε συλλόγου έχεις την δυνατότητα να µοιραστείς όνειρα και ιδέες και, παρέα, να τα δεις να γίνονται πραγµατικότητα σου δίνεται η ευκαιρία να βοηθήσεις έναν συνάδερφο µα και να βοηθηθείς (εθελοντικό πνεύµα) να γνωρίσεις από κοντά ανθρώπους που µέχρι χτες τους ήξερες µόνο από το ηχείο ή τα ακουστικά του σταθµού σου να στηρίξεις το µέλλον του ελληνικού ραδιοερασιτεχνισµού το οποίο, µε την µορφή της εκπαίδευσης υποψηφίων ραδιοερασιτεχνών, ή µορφής σεµιναρίων προωθείτε, να αγωνιστείς από κοινού για προβλήµατα του χώρου µας και τόσα άλλα

23 Σελίδα 23 Εύχοµαι ειλικρινά να έρθουν καλύτερες ηµέρες για όλους τους Έλληνες ραδιοερασιτέχνες και τις οικογένειές τους! Η ΕΡΒΕ θα προσπαθήσει να ενώσει, να συµφιλιώσει,να εκπαιδεύσει, να βοηθήσει τον ελληνικό ραδιοερασιτεχνισµό να προοδεύσει! ΥΓ υστυχώς ο αγαπητός µας δάσκαλος, από τους πρωτεργάτες του ραδιοερασιτεχνισµού στην Ελλάδα και εκ των ιδρυτών της ΕΡΒΕ, SV2JJ Χάρης Παναγιωτίδης στις 18 Ιαν 2014 πέρασε στην ιστορία! Προς τιµή του η αίθουσα διδασκαλίας ονοµατίστηκε ως 73 Παπαφούνης (ακολουθούν φωτογραφίες)

24 Σελίδα 24 Έτσι κάπως ξεκινήσαµε

25 Σελίδα 25 ανταλλάξαµε απόψεις µε SV2BOI, SV2BRT, SV2HOB...Γενάρης µέσα στο κρύο οι εργασίες συνεχίζονται

26 Σελίδα 26 ακόµη και την νύχτα SV2BRT, SV2AMD SV2RJV, SV2HNZ ψυχάρες!

27 Σελίδα 27 έτσι χτίζεται η ΕΡΒΕ, µονιασµένοι, τσιπουράκι, και συζήτηση µε SV2BRT, SV2HPY, SV2HNZ, SV1PII/2, SV2BOI 1 Φεβ 2014, ακριβώς πριν τον αγιασµό, τελειώσαµε µε την ανακαίνιση δεν τρέχουµε και το Τρίαθλον κόντεστ µε Βαγγέλη SV2RJV

28 Σελίδα 28 SY2ALN Αλεξάνδρα SV2BRT, SV2XI, SV2FPU & SV2BZQ, κορυφαία αγκαλιά και µε πολύ σηµασία

29 Σελίδα 29 SV2DGH, SV2BZQ, SV2GNJστην κοπή SV2BRT, SV2DXZ, SV2BWM, χαρούµενοι, και φίλοι µια ζωή!

30 Σελίδα 30 SV2HTW, SV2BRT, SV2DXZ SV2HOB, SV2BOI, SV2BRT, SV2HNZ, SV2BOA ανθρώπινες στιγµές...

31 Σελίδα 31 SV2DGH, SV2HNC, SV2BZQ σαν µα µην πέρασε µια µέρα! SV0EG, SV2PK, SV2PW

32 Σελίδα 32 Ο αγιασµός ξεκίνησε µε πατήρ Χρήστο - SV2DGP, SV2FPU, SV2BOI ραδιοερασιτεχνική παρουσία στην εκδήλωση

33 Σελίδα 33 αν και το πρωί στην πολιτεία του Marylandο καλόςφίλος Θεόδωρος N1IVP επικοινώνησε µέσω τηλεφώνου και ευχήθηκε! SV2TAκαι SV2FPU απλά συγκινητικό!

34 Σελίδα 34 SV2FPU&SV2AOK, πρόεδροι ΕΡΒΕ και TARG Ειρήνη και Θάνος SV2DFSπαραλαµβάνει το δώρο, προσφορά της Καράογλου electronics! ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

35 Σελίδα 35 Po. Box 04 GR HELLAS Ανακοινώσεις: Μέλη του Aegean DX group διατηρούν διαπροσωπικές σχέσεις µε καταξιωµένους συναδέλφους ραδιοερασιτέχνες πού έχουν αναπτύξει πρωτοπόρες τεχνικές σε διάφορους τοµείς του χόµπι. Έτσι µέσω του µέλους µας SV2DCD Λεωνίδα Φίσκα ζητήσαµε από τον ανό συνάδελφο OZ2M Bo Hansen να παρουσιάσει ένα τεχνικό άρθρο στο 5-9 Report. Ο Bo ανταποκρίθηκε άµεσα στην πρόσκλησή µας και έτσι µε χαρά ανακοινώνουµε ότι στο επόµενο τεύχος του περιοδικού θα φιλοξενήσουµε άρθρο του µε θέµα: «The Next Generation Beacons platform» Aegean RTTY contest Ανακοινώθηκε από τον manager του διαγωνισµού SV8CYR Αλέξανδρο Καρπαθίου ότι τά αποτελέσµατα του 4 ου Aegean RTTY contest πού διεξήχθη τον Μάιο 2013 θα ανακοινωθούν την τελευταία εβδοµάδα του Φεβρουαρίου µε ταυτόχρονη κοινοποίηση προς όλους όσους είχαν συµµετάσχει και θα δηµοσιευθούν δε στο τεύχος Μαρτίου του 5-9 Report. Από το Aegean DX group 73.

36 Σελίδα 36 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙ ΡΑΣΗ ΤΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ 1. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ Το ηλεκτροµαγνητικό κύµα είναι η ταυτόχρονη διάδοση ενός ηλεκτρικού κύµατος (ταλάντωση της έντασης Ε ηλεκτρικού πεδίου) και ενός µαγνητικού κύµατος (ταλάντωση της µαγνητικής επα- γωγής Β µαγνητικού πεδίου) των οποίων τα επίπεδα ταλάντωσης είναι κάθετα στην ακτίνα διάδο- σης του κύµατος, αλλά και κάθετα µεταξύ τους, όπως δείχνει το σχήµα 1. Τα δύο αυτά κύµατα είναι εγκάρσια ακριβώς επειδή η ταλάντωση των πεδίων Ε και Β είναι κάθετη στην ακτίνα διάδοσης του κύµατος. Το ηλεκτροµαγνητικό κύµα µπορεί να διαδοθεί σε στερεά, υγρά και αέρια σώµατα, έχει ό- µως το πλεονέκτηµα απέναντι στα µηχανικά κύµατα (στα οποία έχουµε ταλάντωση µορίων) ότι µπορεί να διαδοθεί και στο κενό, ακριβώς επειδή δεν έχουµε ταλάντωση µορίων ύλης. Το ηλεκτροµαγνητικό κύµα διαδίδεται µε την ΣΧΗΜΑ 1 ταχύτητα του φωτός. Η ταχύτητα του φωτός στο κενό είναι c o = m/s, κάνει δηλαδή 7,5 φορές τον γύρο του ισηµερινού της γης σε 1 sec. Στα υλικά µέσα, το ηλεκτροµαγνητικό κύµα διαδίδεται µε µικρότερη ταχύτητα c, λόγω του φαινοµένου της διάθλασης. Σε κάθε υλικό µέσο, ορίζουµε ως δείκτη διάθλασης n = c o /c, όπου c o η ταχύτητα του φωτός στο κενό και c η ταχύτητα του φωτός στο υλικό µέσο. Για τα υλικά µέσα είναι c < c o άρα n > 1 ενώ για το κενό c = c o άρα n = 1. Περισσότερα όµως για το φαινόµενο της διάθλασης, θα δούµε στη συνέχεια. Αξίζει να έχουµε υπόψη, ότι το πηλίκο του µέτρου της έντασης Ε του ηλεκτρικού πεδίου προς το µέτρο της µαγνητικής επαγωγής B (πες τε το και ένταση αν θέλετε) του µαγνητικού πεδίου, είναι σταθερό και ίσο µε Ε/Β = c 2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΚΥΜΑΤΟΣ Τα χαρακτηριστικά του ηλεκτροµαγνητικού κύµατος είναι: α) Οι µέγιστες τιµές Εο και Βο των εντάσεων ( πλάτος) του ηλεκτρικού και του µαγνητικού πεδί- ου. Φυσικά, αν είναι γνωστή η µία είναι γνωστή και η άλλη σύµφωνα µε την παραπάνω σχέση. β) Το µήκος κύµατος λ που είναι η απόσταση µεταξύ δύο διαδοχικών σηµείων που έχουν την ίδια φάση. Για απλούστευση, συνήθως παίρνουµε την απόσταση δύο διαδοχικών κορυφών της έν- τασης Εο του ηλεκτρικού πεδίου. γ) Η συχνότητα f που µας δείχνει πόσες πλήρεις ταλαντώσεις εκτελεί σε 1 sec κάποιο από τα µεγέθη Ε και Β. Η συχνότητα συνδέεται µε το µήκος κύµατος µε την θεµελιώδη εξίσωση των κυ- µάτων c = λ.f Πρέπει να τονίσουµε ότι το πιο χαρακτηριστικό µέγεθος είναι η συχνότητα f, όπως και σε όλα τα κύµατα, γιατί αυτή διατηρείται πάντα σταθερή, ανεξάρτητα από τη διαδροµή, το µέσο διάδοσης του κύµατος και την απόσταση από την πηγή παραγωγής του.

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ 1. Τα ηλεκτροµαγνητικά κύµατα: Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής α. είναι διαµήκη. β. υπακούουν στην αρχή της επαλληλίας. γ. διαδίδονται σε όλα τα µέσα µε την ίδια ταχύτητα. δ. Δημιουργούνται από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 Η υπέρυθρη ακτινοβολία α συμμετέχει στη μετατροπή του οξυγόνου της ατμόσφαιρας σε όζον β προκαλεί φωσφορισμό γ διέρχεται μέσα από την ομίχλη και τα σύννεφα δ έχει μικρότερο μήκος κύματος από την υπεριώδη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΥΣΙΚΗ Γ.Π. Γ Λυκείου / Το Φως 1. Η υπεριώδης ακτινοβολία : a) δεν προκαλεί αμαύρωση της φωτογραφικής πλάκας. b) είναι ορατή. c) χρησιμοποιείται για την αποστείρωση ιατρικών εργαλείων. d) έχει μήκος κύματος

Διαβάστε περισσότερα

6.10 Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα

6.10 Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα Πρόταση Μελέτης Λύσε απο τον Α τόµο των Γ. Μαθιουδάκη & Γ.Παναγιωτακόπουλου τις ακόλουθες ασκήσεις : 11.1-11.36, 11.46-11.50, 11.52-11.59, 11.61, 11.63, 11.64, 1.66-11.69, 11.71, 11.72, 11.75-11.79, 11.81

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1 ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1- και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σχετικά µε τις ιδιότητες

Διαβάστε περισσότερα

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 7 ΙΟΥΛΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-5 να

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 05 2 0 ΘΕΡΙΝΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση..

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 15/9/2013 ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

Α1. Πράσινο και κίτρινο φως προσπίπτουν ταυτόχρονα και µε την ίδια γωνία πρόσπτωσης σε γυάλινο πρίσµα. Ποιά από τις ακόλουθες προτάσεις είναι σωστή:

Α1. Πράσινο και κίτρινο φως προσπίπτουν ταυτόχρονα και µε την ίδια γωνία πρόσπτωσης σε γυάλινο πρίσµα. Ποιά από τις ακόλουθες προτάσεις είναι σωστή: 54 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΒΒΑΪΔΗ-ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Φιλολάου & Εκφαντίδου 26 : Τηλ.: 2107601470 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2014 ΘΕΜΑ Α Α1. Πράσινο και κίτρινο φως

Διαβάστε περισσότερα

Ακτίνες επιτρεπόμενων τροχιών (2.6)

Ακτίνες επιτρεπόμενων τροχιών (2.6) Αντικαθιστώντας το r με r n, έχουμε: Ακτίνες επιτρεπόμενων τροχιών (2.6) Αντικαθιστώντας n=1, βρίσκουμε την τροχιά με τη μικρότερη ακτίνα n: Αντικαθιστώντας την τελευταία εξίσωση στη 2.6, παίρνουμε: Αν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 o ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α : α. 3000 V/m β. 1500 V/m γ. 2000 V/m δ. 1000 V/m

ΘΕΜΑ Α : α. 3000 V/m β. 1500 V/m γ. 2000 V/m δ. 1000 V/m ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α : Για να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής αρκεί να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Ζήτηµα 1ο Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα

Διαβάστε περισσότερα

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη ΌΡΑΣΗ Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη Τι ονομάζουμε όραση; Ονομάζεται μία από τις πέντε αισθήσεις Όργανο αντίληψης είναι τα μάτια Αντικείμενο αντίληψης είναι το φως Θεωρείται η

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ένα σύστημα ηλεκτρονικής επικοινωνίας αποτελείται από τον πομπό, το δίαυλο (κανάλι) μετάδοσης και

Διαβάστε περισσότερα

2015 ii. iii. 8 ii. iii. 9

2015 ii. iii. 8 ii. iii. 9 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέµα Α Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συµπληρώνει σωστά την ηµιτελή πρόταση.

Διαβάστε περισσότερα

Το πλάτος της ταλάντωσης του σημείου Σ, μετά τη συμβολή των δυο. α. 0 β. Α γ. 2Α δ. Μονάδες 5

Το πλάτος της ταλάντωσης του σημείου Σ, μετά τη συμβολή των δυο. α. 0 β. Α γ. 2Α δ. Μονάδες 5 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04-01-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ Μ-ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ-ΠΟΥΛΗ Κ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς

Διαβάστε περισσότερα

δ. διπλάσιος του αριθµού των νετρονίων του πυρήνα του ατόµου.

δ. διπλάσιος του αριθµού των νετρονίων του πυρήνα του ατόµου. 1 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 MAΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ η εξεταστική περίοδος από 9//5 έως 9//5 γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Τάξη: Β Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητής: Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ημιτελείς προτάσεις 1.1 έως

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΟΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 0 ΜΑΪΟΥ 013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ 1.. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες λανθασμένες (Λ); α. Στη διάθλαση όταν το φως διέρχεται από ένα οπτικά πυκνότερο υλικό σε ένα οπτικά αραιότερο

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000 Ζήτηµα 1ο Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2 Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα µε το πρότυπο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 29 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2005 - Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ 1 Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 01 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΘΕΜΑ A ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 Παρασκευή, 0 Μαΐου 0 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ Στις ερωτήσεις Α -Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1 έως 4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C.

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C. Σε μια διάταξη παραγωγής ακτίνων X, η ηλεκτρική τάση που εφαρμόζεται μεταξύ της ανόδου και της καθόδου είναι V = 25 kv. Τα ηλεκτρόνια ξεκινούν από την κάθοδο με μηδενική ταχύτητα, επιταχύνονται και προσπίπτουν

Διαβάστε περισσότερα

10. Το ορατό φως έχει μήκη κύματος στο κενό που κυμαίνονται περίπου από: α nm β. 400nm - 600nm γ. 400nm - 700nm δ. 700nm nm.

10. Το ορατό φως έχει μήκη κύματος στο κενό που κυμαίνονται περίπου από: α nm β. 400nm - 600nm γ. 400nm - 700nm δ. 700nm nm. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΦΩΣ ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Με τον όρο ότι το φως έχει διπλή φύση εννοούμε ότι: α. είναι εγκάρσιο κύμα. β. αποτελείται από μικρά σωματίδια. γ. συμπεριφέρεται σαν κύμα και σαν

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση στις ερωτήσεις που ακολουθούν. Μπορείτε να αξιοποιήσετε το παραπάνω σχήμα που αναφέρεται στο φάσμα

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως

Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως Το φως είναι η ευλογία του Θεού. Είναι γνωστό ότι κατά τη δημιουργία του κόσμου είπε: «καὶ εἶπεν ὁ Θεός γενηθήτω φῶς καὶ ἐγένετο φῶς. καὶ εἶδεν ὁ Θεὸς τὸ φῶς, ὅτι καλόν καὶ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 29 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Θέμα Α ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ 1. Εισαγωγή. Η ενέργεια, όπως είναι γνωστό από τη φυσική, διαδίδεται με τρεις τρόπους: Α) δι' αγωγής Β) δια μεταφοράς Γ) δι'ακτινοβολίας Ο τελευταίος τρόπος διάδοσης

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 5. 3. Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Μονάδες 5. 3. Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό. ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ ο Στις ερωτήσεις -4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο. ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο. Στις ερωτήσεις 1-5 επιλέξτε την πρόταση που είναι σωστή. 1) Το ηλεκτρόνιο στο άτοµο του υδρογόνου, το οποίο βρίσκεται στη θεµελιώδη κατάσταση: i)

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 6 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1- να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Σύµφωνα µε την

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή 13 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1. ύο µονοχρωµατικές ακτινοβολίες Α και Β µε µήκη κύµατος στο κενό

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι Θέμα 1 ο ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι Στα ερωτήματα 1 5 του πρώτου θέματος, να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα της απάντησης που θεωρείτε

Διαβάστε περισσότερα

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ-ΑΝΑΚΛΑΣΗ, ΙΑΘΛΑΣΗ- ΕΙΚΤΗΣ ΙΑΘΛΑΣΗΣ

1ο Κριτήριο Αξιολόγησης ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ-ΑΝΑΚΛΑΣΗ, ΙΑΘΛΑΣΗ- ΕΙΚΤΗΣ ΙΑΘΛΑΣΗΣ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Φύση του φωτός - Ανάκλαση, διάθλαση - είκτης διάθλασης 2. ιασκεδασµός - Ανάλυση του φωτός από πρίσµα 3. Επαναληπτικό στο 1ο κεφάλαιο 4. Επαναληπτικό στο 1ο κεφάλαιο 11. 12. 1ο Κριτήριο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ. 1 η Ατομική θεωρία 2.1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ. 2 η Ατομική θεωρία (Thomson)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ. 1 η Ατομική θεωρία 2.1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ. 2 η Ατομική θεωρία (Thomson) 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ 2.1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ 2 η Ατομική θεωρία (Thomson) Tο άτομο αποτελείται από μία σφαίρα ομοιόμορφα κατανεμημένου θετικού φορτίου μέσα στην

Διαβάστε περισσότερα

3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β. ατοµικό αριθµό

3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β. ατοµικό αριθµό ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευάστε ένα απλό antenna tuner (Μέρος Α )

Κατασκευάστε ένα απλό antenna tuner (Μέρος Α ) Κατασκευάστε ένα απλό antenna tuner (Μέρος Α ) Του Νίκου Παναγιωτίδη (SV6 DBK) φυσικού και ραδιοερασιτέχνη. Ο σκοπός του άρθρου αυτού είναι να κατευθύνει τον αναγνώστη ραδιοερασιτέχνη να κατασκευάσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Στις παρακάτω ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Ο λαµπτήρας φθορισµού:

Διαβάστε περισσότερα

Al + He X + n, ο πυρήνας Χ είναι:

Al + He X + n, ο πυρήνας Χ είναι: ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 10 IOYNIOY 015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Θέμα Α

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ ο Στις ερωτήσεις -4 να γράψετε στο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση 1 Η υπέρυθρη ακτινοβολία α συμμετέχει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΩΜΕΝΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 9/1/2011

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΩΜΕΝΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 9/1/2011 ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΩΜΕΝΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 9/1/011 ΘΕΜΑ 1o Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΤΟ ΦΩΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΤΟ ΦΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΤΟ ΦΩΣ Α] Τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα Τι είναι τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα Πρόκειται για μια σύνθεση που μπορεί να περιγραφεί με όρους ηλεκτρικού και μαγνητικού πεδίου. Πράγματι τα διανύσματα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Στις ερωτήσεις - να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Το έτος 2005 ορίστηκε ως έτος Φυσικής

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α. Ι. Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ Α. Ι. Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α Ι. Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Αν θέλουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέµα ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΚΥΜΑΤΑ Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασµένες; α Η υπέρυθρη ακτινοβολία έχει µήκη κύµατος µεγαλύτερα από

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΜΑΪΟΥ 204 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Παρακολουθώ στο δίκτυο τις τελευταίες µέρες να γίνεται συζήτηση για την «Αρχή ανεξαρτησίας των κινήσεων» ή την «επαλληλία εξισώσεων κίνησης». Προσπαθώ στο µέτρο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Οι ακτίνες Χ α. έχουν φάσµα που είναι µόνο συνεχές.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Οι ακτίνες Χ α. έχουν φάσµα που είναι µόνο συνεχές. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1ο Στις προτάσεις 1.1-1.4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα ΠεριεχόµεναΚεφαλαίου 31 Τα µεταβαλλόµενα ηλεκτρικά πεδία παράγουν µαγνητικά πεδία. Ο Νόµος του Ampère-Ρεύµα µετατόπισης Νόµος του Gauss s στο µαγνητισµό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΣΗΜΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ. 7.1 Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό

ΟΡΟΣΗΜΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ. 7.1 Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ηλεκτρομαγνητικά κύματα. Ηλεκτρομαγνητικά κύματα 7. Τι είναι το ταλαντούμενο ηλεκτρικό δίπολο; Πως παράγεται ένα ηλεκτρομαγνητικό κύμα; 7.2 Ποιες εξισώσεις περιγράφουν την ένταση του ηλεκτρικού

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ Οποτε ακούτε ραδιόφωνο, βλέπετε τηλεόραση, στέλνετε SMS χρησιµοποιείτε ηλεκτροµαγνητική ακτινοβολία (ΗΜΑ). Η ΗΜΑ ταξιδεύει µε

Διαβάστε περισσότερα

Η Φύση του Φωτός. Τα Δ Θεματα της τράπεζας θεμάτων

Η Φύση του Φωτός. Τα Δ Θεματα της τράπεζας θεμάτων Η Φύση του Φωτός Τα Δ Θεματα της τράπεζας θεμάτων Η ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ Θέμα Δ 4_2153 Δύο μονοχρωματικές ακτινοβολίες (1) και (2), που αρχικά διαδίδονται στο κενό με μήκη κύματος λ ο1 = 4 nm και λ ο2 = 6 nm

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. B κύματος. Γνωρίζουμε ότι το σημείο Α έχει μικρότερη φάση από το x x σημείο Β. Συνεπώς το σημείο Γ του

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. B κύματος. Γνωρίζουμε ότι το σημείο Α έχει μικρότερη φάση από το x x σημείο Β. Συνεπώς το σημείο Γ του ΑΡΧΗ ης ΣΕΛΙΔΑΣ Προτεινόμενο Τελικό Διαγώνισμα Στη Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυσης Γ Λυκείου Διάρκεια: 3ώρες ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Α. Μια σύντοµη περιγραφή της εργασίας που εκπονήσατε στο πλαίσιο του µαθήµατος της Αστρονοµίας. Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Για να απαντήσεις στις ερωτήσεις που ακολουθούν αρκεί να επιλέξεις την ή τις σωστές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 0 ΜΑΪΟΥ 015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Θέμα Α Στις ερωτήσεις Α1-Α4

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΚΥΡΙΑΚΗ 05/0/2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό καθεμιάς

Διαβάστε περισσότερα

είναι τα μήκη κύματος του φωτός αυτού στα δύο υλικά αντίστοιχα, τότε: γ. 1 Β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

είναι τα μήκη κύματος του φωτός αυτού στα δύο υλικά αντίστοιχα, τότε: γ. 1 Β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. Β.1 Μονοχρωματικό φως, που διαδίδεται στον αέρα, εισέρχεται ταυτόχρονα σε δύο οπτικά υλικά του ίδιου πάχους d κάθετα στην επιφάνειά τους, όπως φαίνεται στο σχήμα. Οι χρόνοι διάδοσης του φωτός στα δύο υλικά

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ημιτελείς προτάσεις 1.1

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ 1 ο ΘΕΜΑ Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ 1. Μια ακτίνα φωτός προσπίπτει στην επίπεδη διαχωριστική επιφάνεια δύο µέσων. Όταν η διαθλώµενη ακτίνα κινείται παράλληλα προς τη διαχωριστική

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 5 ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α-Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ - ΚΥΜΑΤΑ

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ - ΚΥΜΑΤΑ ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ - ΚΥΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α : Για να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής

Διαβάστε περισσότερα

i. 3 ii. 4 iii. 16 Ε 1 = -13,6 ev. 1MeV= 1, J.

i. 3 ii. 4 iii. 16 Ε 1 = -13,6 ev. 1MeV= 1, J. ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέµα Α Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συµπληρώνει σωστά την ηµιτελή πρόταση.

Διαβάστε περισσότερα

δ) µειώνεται το µήκος κύµατός της (Μονάδες 5)

δ) µειώνεται το µήκος κύµατός της (Μονάδες 5) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 011-01 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 η (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 30/1/11 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 ο Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µίας από τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

Το υποσύστηµα αίσθησης απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση Το υποσύστηµα "αίσθησης" είσοδοι της διάταξης αντίληψη του "περιβάλλοντος" τροφοδοσία του µε καθορίζει τις επιδόσεις

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ

ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ Σύνολο Σελίδων: έξι (6) - ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες Βαθµολογία % Ονοµατεπώνυµο: Θέµα Α Στις ηµιτελείς προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Σκοπός Στο δεύτερο κεφάλαιο θα εισαχθεί η έννοια του ηλεκτρικού ρεύματος και της ηλεκτρικής τάσης,θα μελετηθεί ένα ηλεκτρικό κύκλωμα και θα εισαχθεί η έννοια της αντίστασης.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο

Διαβάστε περισσότερα

Θεσσαλονίκη, Ιούνιος 2003

Θεσσαλονίκη, Ιούνιος 2003 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Γ ΕΚ ΟΣΗΣ Μετά την τρίτη έκδοση του βιβλίου µου µε τα προβλήµατα Μηχανικής για το µάθηµα Γενική Φυσική Ι, ήταν επόµενο να ακολουθήσει η τρίτη έκδοση και του παρόντος βιβλίου µε προβλήµατα Θερµότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ : ΤΟ ΦΩΣ,( ΚΕΦ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ και ΚΕΦ.3 Β ΛΥΚΕΙΟΥ) ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την σωστή πρόταση χωρίς να δικαιολογήσετε την απάντηση σας.. Οι Huygens

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑ Α ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 0 ΜΑΪΟΥ 015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις - 4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ 1ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 8 ΙΟΥΛΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ Θέµα 1 ο 1. Σύµφωνα µε το πρότυπο του Bohr για το άτοµο του υδρογόνου: α) το ηλεκτρόνιο εκπέµπει

Διαβάστε περισσότερα

http://edu.klimaka.gr ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

http://edu.klimaka.gr ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 MAΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

2. Η μονάδα μέτρησης της στροφορμής στο σύστημα S.I. είναι. m s. δ. 1 J s. Μονάδες 5. m s

2. Η μονάδα μέτρησης της στροφορμής στο σύστημα S.I. είναι. m s. δ. 1 J s. Μονάδες 5. m s ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΜΠΤΗ 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. β. ανιχνεύεται με τους φωρατές υπερύθρου.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. β. ανιχνεύεται με τους φωρατές υπερύθρου. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΛΙΟΥ 008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ 1ο Στις ημιτελείς προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά. Απορρόφυση ακτινοβολίας. Μέρος 1ον : ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά.

ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά. Απορρόφυση ακτινοβολίας. Μέρος 1ον : ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 53 ιάδοση κυµάτων σε διηλεκτρικά. Απορρόφυση ακτινοβολίας. 5. Άσκηση 5 5.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης είναι η γνωριµία των σπουδαστών µε την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 8 Απριλίου 2015 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 0 ΜΑΪΟΥ 013 - ΕΞΕΤΑΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÎÕÓÔÑÁ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÎÕÓÔÑÁ 1 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις 1- και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση 1. Ο ραδιενεργός

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Εργαστηριακή Άσκηση: Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία Σκοπός της Εργαστηριακής Άσκησης: Να προσδιοριστεί ο τρόπος με τον οποίο μεταλλικά κουτιά με επιφάνειες διαφορετικού

Διαβάστε περισσότερα