Η εικόνα του Αδέσποτου φτιάχτηκε από τον φίλο εικονογράφο και σκιτσογράφο Βαγγέλη Παπαβασιλείου.
|
|
|
- Ανθούσα Ελευθερίου
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Η διαφήμιση του Αδέσποτου με το τραγούδι. Καλησπέρα. Αυτό που παρακολουθήσατε μόλις είναι ένα από τα 2 τηλεοπτικά σποτάκια που φτιάχτηκαν με μαθητές του σχολείου μου, του 9 ου νηπιαγωγείου Γιαννιτσών. Λέγομαι Κική Δημητριάδου, είμαι νηπιαγωγός, γράφω και παιδικά βιβλία. Αγαπάω τα ζώα συντροφιάς από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου. Η εμπλοκή μου όμως με τη φιλοζωία μέσω οργανωμένου Συλλόγου ξεκίνησε μόλις πριν από 3 χρόνια. Ωστόσο πολύ γρήγορα κατάλαβα ότι όλος ο αγώνας γύρω της, υπονομεύεται πρωτίστως από τη άγνοια και την απουσία ενημέρωσης, από την απαιδευσία μικρών και μεγάλων. Σ αυτήν στόχευσα γιατί είναι ακράδαντη πίστη μου πως ένας καλλιεργημένος άνθρωπος, ένας άνθρωπος με το Α του κεφαλαίο, όπως συνηθίζω να λέω και να γράφω, δεν χρειάζεται να δηλώνει φιλόζωος. Ο σεβασμός κι ό,τι απορρέει από αυτόν, σε κάθε μορφή Ζωής είναι αυτονόητος. Δεδομένος. Η ιδέα του Αδέσποτου ξεκίνησε λοιπόν από την ύψιστη κατ εμέ ανάγκη να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές, οι αυριανοί ενήλικες, σχετικά με τα αδέσποτα ζώα. Επέλεξα μία ιδιότυπη αλληλογραφία. Μέσα από κανάλια οικειότητας και ενσυναίσθησης ένας αδέσποτος σκύλος γίνεται αποστολέας γραμμάτων, επιστολών δηλαδή, με παραλήπτη το παιδί- μαθητή. Στόχος του να δώσει πληροφορίες για την ύπαρξη και τη δυστυχία του, αλλά και την παρεξηγημένη ευθύνη που του επιδίδεται. Βαθύτερος στόχος του ν αγαπηθεί. Έτσι γεννήθηκε ο πρωταγωνιστής του εκπαιδευτικού προγράμματος του Συλλόγου, ο Αδέσποτος. Ένας αδέσποτος σκύλος- σύμβολο όλων ομοίων του Η εικόνα του Αδέσποτου φτιάχτηκε από τον φίλο εικονογράφο και σκιτσογράφο Βαγγέλη Παπαβασιλείου. Τα γράμματα της πρώτης χρονιάς , απευθύνθηκαν κυρίως στους συναδέλφους της πρώτης τάξης των δημοτικών σχολείων. Ο Αδέσποτος είχε κατά νου, τα γράμματά του ν αποτελέσουν ένα φλύαρο αλφαβητάρι που θα παρακολουθούσε το βιβλίο της γλώσσας. Στα γράμματά του ο Αδέσποτος σχολιάζει, μιλάει και παροτρύνει τα παιδιά να πάρουν θέση σε μία μεγάλη γκάμα θεμάτων, σε μια στάση ζωής, αρκετά μακριά από αυτήν που παρουσιάζει το μοντέλο ζωής του Νεοέλληνα. Τους προτρέπει λοιπόν να γίνουν ενεργοί πολίτες και να επικεντρώσουν τη στάση ζωής τους στον Ανθρωπισμό. Ενδεικτικά θα σας διαβάσω κάποια από αυτά για να έχετε μια εικόνα του ύφους αλλά και του περιεχομένου τoυς
2 Αγαπημένο μου φιλαράκι Χθες βράδυ ονειρεύτηκα πως δεν ήμουν αδέσποτος σκύλος. Είχα αφεντικό που μ αγαπούσε κι είχα το δικό μου σπίτι! Ένα ωραίο σκυλίσιο σπίτι με στέγη ένα γράμμα! Αν κοιτάξεις τη ζωγραφιά μου καλύτερα θα το δεις. Ήταν το άλφα! Το πρώτο γράμμα στη γλώσσα που μιλάς. Το αγαπώ το άλφα και να σου πω γιατί: Πρώτα, πρώτα γιατί είναι το αρχικό γράμμα στ όνομά μου. Κι όχι μόνο. Αδέσποτος εγώ, Άνθρωπος μικρός εσύ... (Γι αυτό σε λέω καμιά φορά ανθρωπάκι, μη σε πειράζει ). Η Φίλη μου λέει, πως οι άνθρωποι που έχουν πολλή αγάπη στην καρδιά τους, έχουν το άλφα τους πάντα κεφαλαίο. Μόνο του γίνεται αυτό. Αυτόματα. Θα σου μιλήσω άλλη φορά γι αυτήν την ιστορία όμως. Σήμερα θέλω να σου γράψω τ όνειρό μου. Τώρα που άρχισε το κρύο λοιπόν, εμείς τα αδέσποτα ζώα, υποφέρουμε. Aν είσαι αδέσποτος συνήθως πεινάς -κι είναι τόσο δύσκολο να κοιμηθείς με το στομάχι σου άδειο-, αν κρυώνεις κιόλας, τι να σου λέω Γι αυτό στ όνειρό μου ήμουν πολύ ευτυχισμένος. Ο ύπνος είναι απόλαυση, όταν δεν είσαι άστεγος! Επιπλέον μπορεί να σου χαρίσει και τα δώρα του: ωραία όνειρα! Αυτό συνέβη μ εμένα: Κοιμόμουν κι ονειρευόμουν μέσα στο όνειρό μου Ήμουν λέει στην χώρα του άλφα κι είχα στο χέρι μου ένα αντικλείδι. Ένα άσπρο αφράτο αντικλείδι πασπαλισμένο με άχνη. Απ τη μία σκεφτόμουν να το κάνω μια χαψιά, απ την άλλη αναρωτιόμουν σε ποια κλειδαριά να μπαίνει αυτό το αλλόκοτο αντικλείδι. Και σε ποιον ν ανήκει άραγε; Γιατί δικό μου δεν ήταν σίγουρα! Τότε ακριβώς, νάτο μπροστά μου ένα αγγελάκι αγουροξυπνημένο. Δεν κατάλαβα αν ήταν αγόρι ή κορίτσι. Πάντα υπάρχει αυτό το πρόβλημα με τους αγγέλους. Το καλημέρισα μ ένα σχεδόν αθόρυβο γάβγισμα για να μην το τρομάξω. Αυτό άνοιξε μια αγκαλιά μεγάλη σαν αεροδρόμιο. Χώθηκα μέσα της αμέσως! Αυτό να το ξέρεις πάντα: Για τα αδέσποτα όλης της γης, μια ανοιχτή αγκαλιά είναι το ακριβότερο δώρο του κόσμου. Πρέπει να είσαι άμυαλος ή αφελής για να την αγνοήσεις! «Που το βρήκες το αντικλείδι μου»; με ρώτησε με μια απαλή φωνή σαν την ανάσα μιας ανεμώνης. Ιδέα δεν είχα! Κοίταξα το αγγελάκι με αγωνία. Ήθελα απελπισμένα να δώσω μια απάντηση. Μου πέρασαν διάφορα άσχετα από το μυαλό: Πως τάχα κατρακύλησε από μια αστραπή. Ή, πως μου το εμπιστεύτηκε ένα ανήμπορο αηδόνι. Ή ακόμη, πως το αντάλλαξα με ένα απορημένο αστέρι κι άλλα τέτοια...
3 Μέχρι εγώ να αποφασίσω την απάντηση όμως, το αγγελάκι δάγκασε μια ακρίτσα απ το αντικλείδι και μου έδωσε και μένα. Πρώτα ξύπνησα στ όνειρό μου. Ούτε άχνες, ούτε αγγελάκια, ούτε αγκαλιές. Μετά ξύπνησα στ αλήθεια. Πάει και το σπίτι. Η στέγη με το άλφα κεφαλαίο και τα παραθυρόφυλλα με τα μικρά άλφα, πάνε όλα! Κάτω από ένα αυτοκίνητο κοιμόμουν κι οδηγός του έβαζε μπρος τη μηχανή. Έπρεπε να φύγω αμέσως! Ούτε που πρόλαβα να λυπηθώ για τ όνειρο που τελείωσε. Άκουσα το κουδούνι του σχολείου σου να χτυπάει. Άραγε ποιο γράμμα θα μάθεις σήμερα; Πάντως το άλφα, να το ξέρεις, έχει γλυκιά γεύση. Σε φιλώ πολύ Αδέσποτος Αγαπημένο μου φιλαράκι Το πρωί συνάντησα μια πατάτα. Μια μεγάλη πατάτα, καφέ και στρογγυλή όπως οι περισσότερες πατάτες του κόσμου. Κάθε φορά που βλέπω πατάτα να το ξέρεις, θυμάμαι τον κυρ Πάνο. Ήταν ένας παππούς παράξενος που ζούσε μόνος. Αδύνατος, με φουντωτά μαλλιά και παχύ μουστάκι. Στα νιάτα του ήταν παντοπώλης. Είχε δηλαδή μαγαζί που πουλούσε τα πάντα! Η μεγάλη του αγάπη όμως, ήταν οι πατάτες. Τρελαίνονταν και να τις μαγειρεύει. Το ίδιο και να τις τρώει. Περιφερόμουν στη γειτονιά του όταν τον πρωτοείδα, με φώναξε κοντά του. «Έι Τι κάνεις πιτσιρίκο; Για περίμενε να δω τι έχω για σένα» μου πε και μου χάιδεψε το κεφάλι. Εγώ άλλο που δεν ήθελα! Στρογγυλοκάθησα μπροστά στην πόρτα του σπιτιού του κι έφαγα ένα βασιλικό γεύμα απ τα χεράκια του: Πατάτες και ψωμί βουτηγμένα στο λαδάκι του ταψιού και τα κόκκαλα από το χθεσινό του μεσημεριανό κοτόπουλο. «Η ζωή είναι ωραία όταν έχεις χορτάτο στομάχι κι ένα χέρι να σε χαϊδεύει» σκέφτηκα. Ήθελα να του το φωνάξω, αλλά ξέρεις, δεν έχω ανθρώπινη φωνή, οπότε του γλειψα και του ξανάγλειψα τα χέρια και λίγο και το πρόσωπο, όταν έβρισκα ευκαιρία κι έσκυβε προς το μέρος μου. Αυτός γελούσε κι εγώ ήμουν τόσο ευτυχισμένος! Επιτέλους βρήκα αφεντικό, το ένιωθα, ο κυρ Πάνος ήταν ο Άνθρωπός μου! Έμεινα με τον κυρ Πάνο λίγες μόνο μέρες γιατί μετά εμφανίστηκε η Πουλχερία. Η γυναίκα με το παράξενο όνομα, τις παλιές παντόφλες και την σκληρή καρδιά (σαν περσινή πλαστελίνη, όπως λέει η Φίλη μου ) Ο κυρ Πάνος ήταν ο νοικάρης της κι έμενε ακριβώς πάνω από το σπίτι του. «Ούστ βρωμόσκυλο» άρχισε να φωνάζει. «Πάλι μάζεψες αδέσποτο κυρ Πάνο»! Τι παράξενο πράγμα που είναι η ζωή! Να σου παρουσιάζει τη μια μέρα έναν κυρ Πάνο μέχρι εκεί πάνω, και την άλλη μια Πουλχερία πιο κάτω κι απ τον πάτο Ο κυρ Πάνος δεν μπορούσε να με κρατήσει εξαιτίας της!
4 Για πολλούς μήνες τρύπωνα κρυφά στην μικρή κουζίνα του και καθόμασταν μαζί για λίγο. Και πάντα, μα πάντα, είχε κρατημένη για μένα μια πατάτα. Μου την έδινε κάθε φορά με τόση αγάπη και περηφάνια! Νομίζω πως αν μου έδινε μπριζόλα λιγότερο θα καμάρωνε και θα χαιρόταν! Καλέ μου κυρ Πάνο Κάποια μέρα, όσο κι αν γρατζούνισα την πόρτα του, αυτός δεν άνοιξε. Ξαναπήγα πολλές πολλές φορές. Μετά άκουσα την Πουλχερία να μιλάει με κάποιον γείτονα και να του λέει ότι δεν τα κατάφερε στο νοσοκομείο και πάει. Που πάει δηλαδή; Ρώτησα και βρήκα που είναι το νοσοκομείο. Για πολύ καιρό τριγυρνούσα απ έξω. Πουθενά ο κυρ Πάνος. Η Φίλη μου αργότερα μου πε πως οι άνθρωποι, όπως κι όλα τα πλάσματα στη γη, κάποτε πεθαίνουν. Κι αν ήταν καλοί άνθρωποι στη ζωή τους, τότε η ψυχούλα τους πηγαίνει σε ένα ωραίο μέρος γεμάτο πατάτες που λέγεται παράδεισος! Μου είπε ακόμη πως αυτή η ιστορία θα ταίριαζε να σου την διηγηθώ γιατί έχει πολλά Π. «Αλλά από Π αρχίζουν και τόσο άσχημα πράγματα», της θύμισα «Ο πόνος, ο πόλεμος η πείνα. Κι η Πουλχερία βέβαια»! Γι αυτό σου λέω, κάθε φορά που βλέπω πατάτα θυμάμαι τον κυρ Πάνο. Εσύ άραγε έχεις συνδέσει κάποιο φαγητό με αγαπημένο σου πρόσωπο; Όταν σε συναντήσω ελπίζω να το θυμηθώ να σε ρωτήσω. Σε φιλώ πολύ Αδέσποτος
5
6 Πολύ γρήγορα ο Αδέσποτος παγίωσε και το έντονα φιλαναγνωστικό του προφίλ. Με κάθε ευκαιρία διατυμπανίζει την βαθειά του πίστη πως από τη δυστυχισμένη ζωή του στο δρόμο κι όλα τα προβλήματά που απορρέουν από αυτήν, θα τον σώσουν τα παιδιά και τα βιβλία. Τα παιδιά σε βάθος χρόνου ως ενημερωμένοι και αισθητοποιημένοι πολίτες, τα βιβλία ως φορείς καλλιέργειας, κουλτούρας και ανθρωπιάς. Έτσι άρχισαν οι προσκλήσεις του προς την συγγραφική κοινότητα της παιδικής λογοτεχνίας. Η Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου ήταν η πρώτη εξ αυτών. Το βιβλίο της «ποιος θα γράψει για το σκύλο μας» αγοράστηκε και διανεμήθηκε στις τάξεις των εκπαιδευτικών που δήλωσαν την επιθυμία να συμμετέχουν στο πρόγραμμα με τη μορφή μιας αναγνωστικής σκυταλοδρομίας μεταξύ των παιδιών. Παράλληλα διαβάστηκαν και άλλοι τίτλοι βιβλίων της συγγραφέα. Η Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου η οποία κι επισκέφθηκε την πόλη μας και έκλεισε το πρόγραμμα εκείνης της χρονιάς σε μια πολύ επιτυχημένη ομολογουμένως εκδήλωση. Απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών και διαδραματίστηκε ό,τι συμβαίνει στις συναντήσεις συγγραφέων με το αναγνωστικό τους κοινό, ποικίλα οφέλη, χαρά, συγκίνηση, ικανοποίηση. Μετά ακολούθησε η Αγγελική Βαρελά. Ο Αδέσποτος αιτήθηκε στο Δήμο Πέλλας, την παραχώρηση μιας «γωνιάς» στην παιδική πτέρυγα της δημοτικής δανειστικής βιβλιοθήκης. Η Αγγελική Βαρελά χάρισε στον Αδέσποτο κι αυτός, με τη σειρά του στη Βιβλιοθήκη 90 βιβλία για τα ράφια της. Το βιβλίο που διαβάστηκε και δέθηκε με την εκδήλωση αυτή των εγκαινίων της γωνιάς του Αδέσποτου ήταν το «φιλενάδα φουντουκιά μου» Επόμενη πρόσκληση αυτή της Σοφίας Ζαραμπούκα. Ένα γράμμα του Αδέσποτου άνοιξε το πρόγραμμα εκείνης της χρονιάς. Κι αυτήν όπως και την προηγούμενη χρονιά ο Σύλλογος αγόρασε και μοίρασε στις τάξεις όσων ήθελαν να συμμετέχουν τα βιβλία της συγγραφέα. Και βέβαια πραγματοποιήθηκαν κι επισκέψεις στα σχολεία, όπου με τη χρήση βίντεο και φωτογραφιών και λόγου ενημερώθηκαν τα παιδιά σχετικά με την ύπαρξη αδέσποτων ζώων, την υιοθεσία και την διαχείρισή τους από τους υπεύθυνους. Η επόμενη πρόταση φιλαναγνωσίας ήταν συνδυασμένη αυτήν τη φορά επιπλέον από δημιουργική γραφή. Κάποια σχολεία παρουσίασαν τη δουλειά τους με πολύ μεράκι, ζήλο και βέβαια γνώσεις Βίντεο από δημοτικό Κρύας Βρύσης Φωτογραφίες από την ενημέρωση Κρύας Βρύσης
7 Δεν ξέρω αν είναι η στιγμή κατάλληλη αλλά πρέπει να σας πω ότι σ αυτό το χωριό που τα παιδιά του εκπαιδεύτηκαν στην αγάπη με τον τρόπο που είδατε, λίγους μήνες μετά χρειάστηκε να γραφτεί στον τοπικό τύπο αυτό το κείμενο: Ο Αδέσποτος δεν θα πάει στην Έκθεση Η είδηση από τον τοπικό τύπο : Στην Κρύα Βρύση του νομού Πέλλας, οι δρόμοι γέμισαν πτώματα αδέσποτων σκύλων, παραμονή της έναρξης της Γεωργικής Έκθεσης. Η συνήθης τακτική της ντροπής. Ένας ιδιοκτήτης σκύλου που χάθηκε μεταξύ αυτών, κατέθεσε μήνυση, κάποιος άλλος προσφέρει χρήματα σ όποιον δώσει πληροφορίες για τη σύλληψη των δραστών*. Οι φορείς εξουσίας όπως πάντα, δεν έχουν ιδέα. Στα αστυνομικά τμήματα όλοι βαριούνται αυτές τις υποθέσεις. Κι όμως ο Αδέσποτος στην Κρύα Βρύση κούρνιασε λίγους μήνες πριν στις παιδικές καρδιές Παιδιά από το 2 ο Δημοτικό Σχολείο του χωριού, έκαναν μία εξαιρετική παρουσίαση στην λήξη του εκπαιδευτικού προγράμματος της περσινής χρονιάς : ( ) Αλλά τη νύχτα τα παιδιά κοιμούνται... Ονειρεύονται τις μέρες που οι ενήλικες συγχωριανοί τους δεν θα ετοιμάζουν Γεωργικές Εκθέσεις, καρναβάλια κι άλλες φιέστες ξεκινώντας την καθαριότητα του χωριού με φόλες. Τη νύχτα τα παιδιά κοιμούνται. Δεν βλέπουν τις φυσιογνωμίες των δολοφόνων που σκορπίζουν το μαρτυρικό θάνατο. Δεν ακούνε τα συνωμοτικά λόγια των υπανθρώπων. Τη νύχτα τα παιδιά κοιμούνται. Δεν είναι ώρα αυτή να εξηγήσουν τα αυτονόητα: Πως η ζωή ας πούμε, δεν προχωράει με διοργανώσεις που τις αμαυρώνει φρίκη. Η ζωή απαιτεί πολιτισμό κι Ανθρωπιά. Τη νύχτα τα παιδιά κοιμούνται. Τίποτε στα όνειρά τους δεν μυρίζει σαπίλα, τίποτε δεν θυμίζει βόθρο. Κι αν ήξεραν ποια ήταν τα χέρια με τα δηλητήρια σίγουρα θα τα δάγκωναν μέχρι να τρέξει αίμα. Κοιμούνται τα παιδιά και ποιος θα τα ξυπνήσει Να τα μαζέψει στην πλατεία να βγάλουν τη γλώσσα στους άθλιους που μας κάνουν να ντρεπόμαστε για λογαριασμό τους. Γιατί περίσσεψαν και τα λόγια και η ντροπή. Έμεινε μόνο η νύχτα. Για το Σύλλογο Ζωόφιλων Γιαννιτσών, Κική Δημητριάδου
8 Αυτή η κατάσταση, αυτό το σκωτσέζικο ντουζ ανάμεσα στη θέρμη της επαφής και της ελπίδας που αποκομίζεις στην εκπαιδευτική πράξη και στο τριτοκοσμικό συχνά επίπεδο πρακτικών των κοινωνιών της ελληνικής επαρχίας (κι όχι μόνο βέβαια, αντίστοιχες πρακτικές εξόντωσης υιοθετούνται και στις πόλεις..), αυτό λοιπόν είναι ένα πολύ ψυχοφθόρο βίωμα. Και κάθε φορά δοκιμάζονται σφοδρά οι αντοχές των μαχόμενων που επενδύουν σε κάτι μακροπρόθεσμο όπως είναι η εκπαίδευση. Μετά από αυτήν τη μικρή εμβόλιμη διακοπή επιστρέφω στον Αδέσποτο.. Μικρότερα εκπ/κα προγράμματα έκανε ο Αδέσποτος και με άλλες καλεσμένες συγγραφείς, την Παυλίνα Παμπούδη στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με την Εύα Ιεροπούλου με «το παγκάκι που ήθελε να γίνει βάρκα». Στο φετινό που θα αρχίσει σε λίγες μέρες καλεσμένη είναι η Σοφία Μαντουβάλου. Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα εισχώρησε κάποια στιγμή και το κουβαδάκι του Αδέσποτου. Όλα ξεκίνησαν από μία ιδέα που έγινε γρήγορα πράξη Σήμερα θα σας μιλήσουμε για ένα κουβαδάκι -το Κουβαδάκι του Αδέσποτου. Φτιάχτηκε από πλαστικό, ένα καθόλου φιλικό για το περιβάλλον υλικό. Έτσι όμως αποφάσισαν οι άνθρωποι κι αυτό είναι μια άλλη, μεγάλη ιστορία που την αφήνουμε στην άκρη. Μετά γέμισε με γιαούρτι κι αφέθηκε να περιμένει στο ψυγείο ενός σούπερ μάρκετ μέχρι να αγοραστεί. Κι όταν αυτό έγινε και καλοφαγώθηκε, τότε δεν πετάχτηκε καθαρό πια από το περιεχόμενό του, στον μπλε κάδο της ανακύκλωσης, (μιας ελπίδας για το περιβάλλον, άλλη ιστορία κι αυτή..) Το κουβαδάκι βάφτηκε με χρώμα κι απέκτησε καινούριο όνομα : «Αδέσποτος». Στο καπάκι του ένα παιδικό χέρι έγραψε τ' όνομά του και το 'κανε δικό του. Τόσα ονόματα όσα και τα παιδιά του νηπιαγωγείου. Κάπως έτσι έφτασε κάτω απ' το νεροχύτη των σπιτιών και γεμίζει τώρα με περισσεύματα από το τραπέζι της οικογένειας. Τα χρόνια βέβαια είναι πολύ δύσκολα, κι αυτό που θα έπρεπε πάντα να γίνεται, δηλαδή τίποτε φαγώσιμο να μην πετιέται!!!, τώρα αυτό το πετυχαίνει η ανάγκη. Έστω κι έτσι όμως, το κουβαδάκι πάλι καταφέρνει και γεμίζει. Κι όταν επιστρέφει στο νηπιαγωγείο, αδειάζει σ ένα κάδο που κι αυτός, «Αδέσποτος» λέγεται. Ο Αδέσποτος πρέπει να ξέρετε, είναι όλα τα αδέσποτα της πόλης. Θλιβερό κατόρθωμα των ανθρώπων η ύπαρξή τους.. Γιατί αδέσποτα ζώα βεβαίως δεν πρέπει να υπάρχουν! Να και μια άλλη μεγάλη ιστορία, τεράστια και πονεμένη. Οι
9 άνθρωποι όμως χτίσανε τη ζωή τους πάνω σε λάθη και τώρα, που πολλά μαζεμένα απ' αυτά υψώθηκαν βουνό μπροστά τους, τώρα πρέπει επιτέλους να τ' αντιμετωπίσουν. Πως;;;; Μα με το μυαλό τους απ' τη μία και την καρδιά τους απ την άλλη! Το κουβαδάκι είναι μόνο μια αφορμή για να γίνει λόγος για τον Αδέσποτο. Θα χορταίνει ίσως κι αδέσποτα ζώα κάποιες μέρες. Κυρίως όμως θα γεμίζει την παιδική καρδιά με το σεβασμό της Ζωής και τα κεφαλάκια των ίδιων παιδιών με τη γνώση της ηθικής της τροφής. Το κουβαδάκι του Αδέσποτου φωνάζει γι αγάπη κι υπευθυνότητα. Αν εσείς θέλετε να κλείνετε τ' αυτιά σας, τότε λυπόμαστε, αλλά το πρόβλημα είναι δικό σας.'' για το 9ο Νηπιαγωγείο Γιαννιτσών και το Σύλλογο Ζωόφιλων Γιαννιτσών Κική Δημητριάδου Η διαφήμιση για την υπεύθυνη υιοθεσία τα λόγια. «Μικροί φίλοι του Αδέσποτου, συμμαθητές σε νηπιαγωγείο,...τσεκάρουν την απόφαση μιας εξ αυτών να υιοθετήσει ένα κουτάβι. Ξέρει τις υποχρεώσεις της; Είναι έτοιμη να τις αναλάβει; Αν ναι, τότε βεβαίως να το κάνει!... (Στην πραγματικότητα η πλειονότητα των ευθυνών θα πέσει πάνω στους γονείς της, και το στοίχημα είναι αν αυτοί επιλέξουν να χαρίσουν αυτό το...πακέτο δώρου στο παιδί τους: Τι περιλαμβάνει το εν λόγω πακέτο; Μεταξύ άλλων...εσωτερική ενθάρρυνση για ανάληψη πρωτοβουλιών, δοκιμασία των δυνάμεων του παιδιού στην επίλυση προβλημάτων, παρέα, κοινωνικοποίηση, βοήθεια στην συναισθηματική του νοημοσύνη κι άλλα, κι άλλα οφέλη που δεν είναι εύκολο να αναφερθούν στην παρούσα φάση). Οι φίλοι της Έλενας καταγράφουν τις υποχρεώσεις μιας υπεύθυνης υιοθεσίας, αφενός για να τις μάθουν οι ίδιοι αλλά κι αφετέρου για να...ελέγξουν την αντίστοιχη γνώση των ενηλίκων. Πώς λέγανε παλιά, "τα λέω στη νύφη για να τ' ακούσει η πεθερά'';... Ε...κάτι τέτοιο.»
«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν
Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο
4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.
το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης
το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.
Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.
Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών
Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α
ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
Κατανόηση προφορικού λόγου
Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε
ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ
ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε
Το παραμύθι της αγάπης
Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα
Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη
διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα
Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία
Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς
Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα
ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια
Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά
1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν
ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.
ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και
ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα
Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών
Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης
Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών
Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».
Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό
- Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην
Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''
1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να
Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει
Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.
Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις
Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο
Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,
Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή
Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη
Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού
Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα
Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών
Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».
μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου
μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η
T: Έλενα Περικλέους
T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου
Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»
Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.
ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ
ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται
ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;
ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω
2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου
ISBN: 978-618-5144-54-8 Εκδόσεις Vakxikon.gr Βιβλιοπωλείο του Βακχικόν Ασκληπιού 17, 106 80 Αθήνα τηλ. 210 3637867 info@vakxikon.gr www.vakxikon.gr 2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου Σειρά:
Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2
Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως
Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι
1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα
Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή
Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια
Modern Greek Beginners
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;
Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα
Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα της Εβελίνας Στο τέλος κάθε χρόνου, η παλιά μου γυμνάστρια, οργανώνει μια γιορτή με χορούς, παραδοσιακούς και μοντέρνους. Κάθε χρονιά, το θέμα της γιορτής είναι διαφορετικό. (π.χ.
Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου
Διαγνωστικό Δοκίμιο Στ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Διάβασε το κείμενο και απάντησε στις ερωτήσεις. Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου Ο κύριος Νικολάου είναι δικηγόρος. Είναι πολύ δραστήριος. Κάθε πρωί ξυπνά
«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια
ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι
ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη
μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.
Το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου "Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ" επιλέχθηκε για να αποτελέσει τη βάση για το θεατρικό δρώμενο, που θα αποτελέσει την παρουσίαση της Ερευνητικής Εργασίας :
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:
Ανακύκλωση Είμαι πολύ περήφανος που θα σας πω για μένα πως μια λέξη έμαθα με ύψιλον κι ωμέγα. Όχι, δε μου την έβαλε κανείς ορθογραφία, εγώ όμως την έμαθα απ έξω με τη μια. Θα πρέπει να την ξέρετε, μικροί
Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.
Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο
ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ
ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α
Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου
Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται
Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά
Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με
ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη
ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright
Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας
Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής
Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει
Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ
Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.
Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα
ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε
KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.
KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν
Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου
Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,
Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά
Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά σε μια μεγάλη πα ραλία με βουνά απαλής, λευκής άμμου, όπου μόνο τα σπίτια έχουν όνομα, ενώ οι δρόμοι όχι; Σε ένα από αυτά τα αξιαγάπητα σπίτια, με το όνομα Βαλκάρλος,
Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας
Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα
Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...
Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα
Kangourou Greek Competition 2014
Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou Greek Competition 2014 Level 3 4 Γ - Δ Δημοτικού 15 Νοεμβρίου/November 2014 10:00 11:15 Ερωτήσεις 1 12 = 3 βαθμοί η
LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups
INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους
Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06
No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα
κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος
14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα
ταν ήμουνα μικρή, σαν κι εσάς και πιο μικρή, ο παππούς μου μου έλεγε παραμύθια για νεράιδες και μάγισσες, στοιχειωμένους πύργους, δράκους και ξωτικά. Εγώ φοβόμουν πολύ και τότε εκείνος μου έσφιγγε το χέρι
ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.
ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για
Modern Greek Beginners
2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα
Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.
1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό
«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε
Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου
Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει
Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014
Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ
I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014. Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα
I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: 2013-2014 Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα Είμαστε μικροί εθελοντές Είμαστε μικροί εθελοντές τον κόσμο βοηθάμε, πολύ τον αγαπάμε και αντάλλαγμα ποτέ
ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ
Ημερομηνία 16/3/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.talcmag.gr Πελιώ Παπαδιά http://www.talcmag.gr/sinenteyxeis/katrina-tsantali/ ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ
Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε
Xmass_Nona_xelwna_Layout 1 1/10/13 1:14 μ.μ. Page 7 Τ ο πρωί των Χριστουγέννων η νόνα Χελώνα και τα δέκα της εγγόνια ξύπνησαν, όπως κάθε χρόνο, από τον χειμωνιάτικό τους ύπνο, για να γιορτάσουν τη μεγάλη
Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)
Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου (Δημιουργική γραφή) Ο γάμος σε μια κλειστή κοινωνία όπως το χωριό που βρισκόταν η παρέα των αγοριών ήταν ένα γεγονός που αφορούσε όλο
Εγχειρίδιο ΕΝΕΡΓΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ERASMUS +
Εγχειρίδιο 2016-2017 ΕΝΕΡΓΟΊ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΙΑΚΟ Ε Ρ Ε Φ Ι Ρ Ε B Π Σ ΥΚΩΣΙΑ Ε Λ Ο Ι Σ Α ΜΝ ΓΥ ERASMUS + Bullying and Cyber bullying: How to Prevent and Fight the violence
ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!
ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια
ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ
12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)
Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.
Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ
3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)
ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε
ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους
ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση
Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37
Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda
Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.
Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος Ευθύ λόγο έχουμε όταν διαβάζουμε ή ακούμε τα λόγια κάποιου προσώπου, όπως ακριβώς τα είπε. Πλάγιος λέγεται ο λόγος σύμφωνα με τον οποίο πληροφορούμαστε τα λόγια κάποιου μέσω ενός
«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!
«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,
Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη
Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,
Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη
Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας
Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"
Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους
«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»
6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο