ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Η παράσταση «Kill the-m-all» Βιογραφικά συντελεστών. Συνεντεύξεις. ΠΡΟΠΩΛΗΣΗ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ: / /

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Η παράσταση «Kill the-m-all» Βιογραφικά συντελεστών. Συνεντεύξεις. ΠΡΟΠΩΛΗΣΗ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ: / / www.pktheater."

Transcript

1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η παράσταση «Kill the-m-all» Βιογραφικά συντελεστών Συνεντεύξεις ΠΡΟΠΩΛΗΣΗ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ: / / / ΧΟΡΗΓΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:

3 «Kill the-m-all» μια multi-media παράσταση της Κατερίνας Παπαδάκη Μέσα στο control room ενός εμπορικού κέντρου, ο φαινομενικά, άνδρας της διπλανής πόρτας κάνει ένα μακροβούτι χωρίς ανάσα στη ζωή του. Τι βλέπει...; Αυτό που βλέπει, το βλέπουμε κι εμείς; Είναι εντυπωσιακό πόσο ίδια βλέπουμε όλοι μας, αν και τόσο διαφορετικοί μεταξύ μας, τα πράγματα. Η παράσταση, που κατάφερε πέρσι να καθηλώσει εκατοντάδες θεατές, επιστρέφει στο θέατρο ΠΚ από την Δευτέρα 14 Οκτωβρίου Ένας σύγχρονος βετεράνος χειριστής ηλεκτρονικών οπλικών συστημάτων - πιάνει δουλειά στο εμπορικό κέντρο της πόλης του και βιώνει εκ νέου τη ζωή του μέσα από τις οθόνες του control room. Οι μνήμες του ξυπνάνε, τα συναισθήματά του αρχίζουν να χτυπάνε κόκκινο, και ενώ δείχνει εξωτερικά πως τα έχει καταφέρει, μέσα του αρχίζει η αντίστροφη μέτρηση Αγωνιεί, αγωνίζεται, ερωτεύεται, βλέπει κατάματα την αλήθεια, μυρίζει το βαρύ άρωμα των ενοχών του και στο τέλος τα καταφέρνει και ακούει για πρώτη φορά την βαθύτερη φωνή του Λίγα λόγια για το έργο: Βασισμένο στον μονόλογο «Το εμπορικό κέντρο» της Κατερίνας Παπαδάκη, το έργο αφορά την ιστορία ενός σύγχρονου βετεράνου, ο οποίος είχε πάρει μέρος σε διάφορες αποστολές, και την επιστροφή του στην πόλη του, όπου μαζί με το θέμα της προσαρμογής του αντιμετωπίζει και το τεράστιο πρόβλημα της ανεργίας Ο ήρωας εξαιτίας της ειδικότητάς του στον στρατό, ως χειριστής ηλεκτρονικών οπλικών συστημάτων («έξυπνες βόμβες»), καταφέρνει και προσλαμβάνεται ως υπεύθυνος ασφαλείας σε ένα εμπορικό κέντρο. Έτσι ξαναβρίσκεται μπροστά σε μια οθόνη, κάτι πολύ γνώριμο και οικείο Η παράσταση έχει έναν ακόμη πρωταγωνιστή, το ίδιο το σκηνικό του έργου: ο πύργος ελέγχου ή, αλλιώς, το δωμάτιο ελέγχου καμερών (control room), αποτελείται από οθόνεςφωτιστικά που πλαισιώνουν τον σκηνικό χώρο-δράσης, με κυρίαρχο στοιχείο ένα Τοτέμτηλεοράσεων που δεσπόζει στη σκηνή και με τον τρόπο του παρεμβαίνει στη δράση. Μέσα στο Τοτέμ, ο κεντρικός ήρωας μας βλέπει/φαντασιώνεται/αφουγκράζεται/προβάλει εικόνες από το παρελθόν και το παρόν του. Πέρα δηλαδή από εργαλείο της προηγούμενης και παρούσας εργασίας του, το Τοτέμ αυτό είναι επιπλέον για εκείνον:

4 ο Θεός, ο εχθρός, η ερωμένη, το αφεντικό, ο ψυχαναλυτής και ο μοναδικός του σύντροφος. Η συνδιαλλαγή μεταξύ τους είναι έμμεση και άμεση, καθώς ο ήρωας μας, φαινομενικά ένας άντρας της διπλανής πόρτας, επιχειρεί ένα οδυνηρό μακροβούτι-χωρίςανάσα μέσα στη βίαιη ζωή του, η οποία τελικά δεν διαφέρει τόσο από αυτό που βιώνουμε όλοι σήμερα. ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ: Συγγραφέας: Κατερίνα Παπαδάκη Σκηνοθέτης: Ζαφείρης Χαϊτίδης Πρωταγωνιστής: Στέλιος Δημόπουλος Σκηνογράφος-Ενδυματολόγος: Ηλίας Λόης Φωτισμοί: Φώτης Μήτσης Μουσική-Sound design: Χρήστος Τριανταφύλλου Βίντεο: Άγγελος Τόνιος Επιμέλεια κίνησης / συμμετοχή στα βίντεο: Βάλια Παπαχρήστου & Γιάννης Νικολαΐδης Design: Βασίλης Γραβαρίτης Φωτογράφος παράστασης: Kosmas Iniotakis Υπεύθυνη επικοινωνίας: Σοφία Καραγιάννη INFO: ΘΕΑΤΡΟ ΠΚ: Κασομούλη 30 & Ρενέ Πυώ 2, Νέος Κόσμος Στάση Μετρό-Τραμ Νέος Κόσμος ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ: 10 (Φοιτητές & άνεργοι 10 τα 2 άτομα) ΠΟΤΕ: Κάθε Δευτέρα & Τρίτη ΩΡΑ: 21:30 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 70 ΕΙΔΟΣ: Κοινωνικό YouTube Trailer: YouTube Teaser:

5

6 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ ΣΤΕΛΙΟΣ ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ Ηθοποιός. Απόφοιτος της Ανώτατης Δραματικής Σχολής «Πράξη Επτά» και του τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά. Η πρώτη του θεατρική εμφάνιση έγινε στο έργο του Αλφρέντ Ζερί «Το έκτο πάτωμα» σε σκηνοθεσία Μαριάνας Κάλμπαρη και στη συνέχεια στο «Kill the-m-all» της Κατερίνας Παπαδάκη σε σκηνοθεσία Ζαφείρη Χαϊτίδη. Φέτος συμμετέχει και στην παράσταση «Γκιγιόμ γλυκιά μου» του Γκιγιόμ Γκαλιέν που θα παρουσιαστεί στο Ίδρυμα Μιχάλη Κακογιάννη. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΠΑΔΑΚΗ Γεννήθηκε στην Αθήνα το Σπούδασε Συντηρήτρια Έργων Τέχνης και Αρχαιοτήτων και έχει δουλέψει σε διάφορα έργα του Υπουργείου Πολιτισμού όπως το Εθνικό Αρχαιολογικό, το Δημοτικό Θέατρο Πειραιά, το ΤΑΠΑ κ.ά. Έχει παρακολουθήσει μαθήματα παραδοσιακής μουσικής και σεμινάρια μουσειολογίας, κεραμικής και υποκριτικής. Γράφει θεατρικά έργα, διηγήματα, ποίηση και στίχους. Το Δεκέμβριο του 2012 το θεατρικό της έργο «Το εμπορικό κέντρο - Kill the M all» ανέβηκε στο booze cooperativa σε σκηνοθεσία Ζαφείρη Χαϊτίδη, συμμετείχε με τους στίχους της στο δίσκο του Αλέξανδρου Σπίτζινγκ «Μετά την φουρτούνα» το 2012, καθώς επίσης και στην θεατρική παράσταση «Ο μικρός πρίγκιπας» που ανέβηκε από το μικρό θέατρο το Στα θεατρικά της έργα της θίγει θέματα όπως η αέναη εσωτερική πάλη του ατόμου και οι φόβοι που γεννά αυτή μέσα στη σύγχρονη δυτική κοινωνία, η καταπάτηση των ελευθεριών και δικαιωμάτων σε άτομα και ευαίσθητες κοινωνικά ομάδες και ο προβληματισμός απέναντι στην επιβολή ρόλων και βίαιων προτύπων μέσω των ΜΜΕ. Θέτει ερωτήματα για την έννοια και την εφαρμογή της δικαιοσύνης σε κοινωνικό, πολιτικό και προσωπικό επίπεδο και την διαχείριση του ελεύθερου "χαμένου" χρόνου μέσω της ονειροπόλησης και του ρομαντισμού για μια πορεία προς την χειραφέτηση, την ελευθερία και τη ζωή πέρα από στερεότυπα. ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ Μουσικός, Sound Designer. Απόφοιτος από το τμήμα Sonic Arts (School of Art- CAT HILL) του Middlesex University του Λονδίνου. Έχει γράψει τη μουσική για τις ταινίες μικρού μήκους «Ο Χριστός σταμάτησε στου Γκύζη», «LOOP», «Οι Παλιάτσοι» και «Κάπου στον Χάρτη» όλες σε σκηνοθεσία Δημήτρη Νάκου, «Η Στέλλα κι Εγώ» (σκηνοθεσία Αμέρισσα Μπάστα), «Ο Μάριος και το κοράκι» (σκηνοθεσία Γιάννη Μπουγιούκα), «Τι είναι αυτό...; σε σκηνοθεσία Κωνσταντίνου Πιλάβιου με την οποία συμμετείχε στο Φεστιβάλ Δράμας και στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης όπου κέρδισε το Κρατικό Βραβείο ποιότητας 2007, «Άνθρωπος και το Ο» σε σκηνοθεσία Αλέξανδρου Κομνάκου, «Dehiscence» σε σκηνοθεσία Ζωής Μαντά για την οποία πήρε το Βραβείο Μουσικής στο φεστιβάλ φανταστικού κινηματογράφου Αθήνας και το 2 ο Βραβείο Καλύτερης Ελληνικής Ταινίας στο ECO Films Ρόδου (2007). Για τις ταινίες «Δυτικά της Εδέμ» σε σκηνοθεσία Ζαφείρη Χαϊτίδη και «Boussolle» σε σκηνοθεσία Μπουγιάρ Αλιμανί με την οποία συμμετείχε στο Φεστιβάλ Δράμας, στο Festival International du Cinéma Méditerranéen de Tétouan (FICM T, Maroc 2008) και στο 29e Festival Cinéma Méditerranéen Montpellier Prix Cine Cinecourt CINECINEMA (2007). Επίσης, έχει γράψει μουσική για τα ντοκυμαντέρ «Κόκκινη Ζώνη» (ΕΡΤ ) και «Αέναη Κυπαρισσία» και τα δύο σε σκηνοθεσία Ζαφείρη Χαϊτίδη και «Γηροκομείο Αθηνών» σε σκηνοθεσία Κωνσταντίνου Πιλάβιου, για την εκπομπή «9+1 Μούσσες» για την ΕΡΤ ( ) σε σκηνοθεσία Ζαφείρη Χαϊτίδη, για το One-Man Stand-Up comedy show «Αντί Διδακτορικού» του Δημήτρη Δημόπουλου και για το σήμα του CONN-X TV. Η μουσική του ακούγεται στις θεατρικές παραστάσεις «APT PUPIL (Ο καλός μαθητής) σε σκηνοθεσία Ζαφείρη Χαϊτίδη, «Η Γυναίκα του Νίκου Καββαδία» σε σκηνοθεσία Γ. Καλόξυλου-Γ. Μουρούτσου, «Το σπίτι στο δάσος» σε σκηνοθεσία Άννας Καραμπά, S.L.V. (Sex Lies & Videotape) σε σκηνοθεσία Κωνσταντίνου Μπασογιάννη. Συμμετέχει με τη μουσική του σε διαφημίσεις, μεταξύ των οποίων της Folli Follie και η μουσική του για την interactive ταινία της LACTA Love at first site βραβεύτηκε το 2009 (Bronze World Medal-New York Festival-Advertising in All Media & Gold Medal IAB MIXX Awards-London International Awards).

7 ΖΑΦΕΙΡΗΣ ΧΑΪΤΙΔΗΣ Γεννήθηκε στο Λονδίνο, Αγγλίας το Είναι απόφοιτος του Πανεπιστημίου της Βοστόνης με Πτυχίο Ανωτέρων Σπουδών στην Τηλεόραση και τον Κινηματογράφο (1996). Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια υποκριτικής και τεχνικών ανάπτυξης σχεδίων παραγωγής. Από το 1994 εργάζεται στον χώρο του κινηματογράφου, της τηλεόρασης, της διαφήμισης, του ντοκιμαντέρ και του θεάτρου. Μέλος της Εταιρίας Ελλήνων Σκηνοθετών.Έχει εργαστεί ως οπερατέρ και βοηθός σκηνοθέτη, διευθυντής παραγωγής, κινηματογραφιστής και φωτογράφος σε δημοσιογραφικές παραγωγές, σε μικρού και μεγάλου μήκους ταινίες, σε τηλεοπτικές σειρές, σε ταινίες video-art. Στον κινηματογράφο και την τηλεόραση έχει σκηνοθετήσει πολλές τηλεοπτικές εκπομπές, ντοκιμαντέρ, παιδικές σειρές, διαφημιστικάspot, μικρού μήκους ταινίες και βιντεοκλίπ. Ταινίες του έχουν συμμετάσχει σε διεθνή φεστιβάλ κινηματογράφου (Cannes, Los Angeles,London, Moscow κ.α.). Μια σειρά από μικρού μήκους ντοκιμαντέρ που κινηματογράφησε και σκηνοθέτησε συμμετείχαν στο επίσημο πρόγραμμα του 7 th Berlin Biennale for Contemporary Art 2012 (πλάνα από αυτά τα ντοκιμαντέρ έχουν ενταχθεί σε διεθνής παραγωγές μικρού και μεγάλου μήκους ταινιών και ντοκιμαντέρ). Στο θέατρο έχει σκηνοθετήσει performances ( Athens through my eyes της Γιώτας Τριγώνη) και παραστάσεις ( Kill the- M-all της Κατερίνας Παπαδάκη, «Ο Καλός Μαθητής» του Stephen King, «Ίκαρος: Η γέννηση της πτήσης» του ίδιου βασισμένο σε μυθιστορήματα του Μενέλαου Λουντέμη, «Μικρές απιστίες», «Λεύτερο ζευγάρι» του Ντάριο Φο). Ταινίες του έχουν τιμηθεί με τα βραβεία: Καλύτερης Μικρού Μήκους Ταινίας (London Greek Film Festival 2011), Α Ανδρικού Ρόλου (Διεθνές Φεστιβάλ Πάτρας 2010), Κρατικό Βραβείο Ποιότητας (Υπουργείο Πολιτισμού 2006), Βραβείο Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου (Φεστιβάλ Δράμας), Βραβεία Καλύτερης Παραγωγής, Μοντάζ, Ενδυματολογίας & Α Γυναικείου Ρόλου (Μικρές Πρεμιέρες & Φεστιβάλ Φανταστικού Κινηματογράφου), Βραβεία Καλύτερης Σκηνοθεσίας και Φωτογραφίας (Φεστιβάλ Φανταστικού Κινηματογράφου). Τώρα, ετοιμάζει δύο νέες ταινίες, μία εκ των οποίων είναι διεθνής συμπαραγωγή της Stefi Α.Ε. και δύο νέα θεατρικά έργα με καινοτόμες χρήσεις των νέων τεχνολογιών.

8 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟ MANGO RADIO ( ) Η παράσταση Kill The-M-All έχει ήδη ξεκινήσει να παρουσιάζεται από τις 3 Δεκεμβρίου και χορηγός επικοινωνίας είναι το MangoRadio By Cu. Ο Φώτης Αντωνίου, παραγωγός του σταθμού και βασικός υποστηρικτής της παράστασης με την εκπομπή του Full Throttle (Radio Show), πήρε συνέντευξη από την συγγραφέα του έργου Κατερίνα Παπαδάκη και από τον σκηνοθέτη του, Ζαφείρη Χαϊτίδη. 1.Πώς γεννήθηκε η όλη ιδέα, δηλαδή από τον μονόλογο Tο Εμπορικό Κέντρο της Κατερίνας Παπαδάκη, να ανέβει στο σανίδι? Κ.Π.: Η καθαρή έμπνευση για το έργο ήρθε ένα ξημέρωμα στις διακοπές μου που άνοιξα την τηλεόραση για να με πάρει ο ύπνος... Από μόνη της αυτή η μηχανική κίνηση έχει τεράστια σημασία όπως και σημαντικό ήταν το ντοκιμαντέρ που είδα τελικά στην τηλεόραση και που μόνο ο ύπνος δεν με πήρε... Το ντοκιμαντέρ αφορούσε την σύγχρονη αρχιτεκτονική των εμπορικών κέντρων... Έτσι με αφορμή αυτό χώθηκα σε έναν λαβύρινθο σκέψεων που με έφτασε σταδιακά στην έξοδο του δηλαδή στο έργο «το εμπορικό κέντρο- KILL THE-M-ALL» Η συμφωνία δεν άργησε να γίνει καθώς τόσο ο σκηνοθέτης Ζαφείρης Χαιτίδης, όσο και ο ηθοποιός Στέλιος Δημόπουλος συμμερίστηκαν εξ αρχής το έργο και οραματίστηκαν τον ήρωα Ζ.Χ.: Το έργο της Κατερίνας (Παπαδάκη) πιστεύω πως είναι ένα απ τα πιο σημαντικά, και σίγουρα ένα απ τα πιο επίκαιρα, σύγχρονα Ελληνικά κείμενα που έχουν γραφτεί τις τελευταίες δεκαετίες, γιατί δεν αφορά μόνο την κρίσιμη περίοδο που εδώ και καιρό οδυνηρά διανύουμε, αλλά ολόκληρη την εποχή ακμής και παρακμής του Δυτικού πολιτισμού. Το κείμενο όχι απλά καυτηριάζει και καταγγέλλει όλα όσα ο Δύση διαφημίζει και μας πουλάει (κυριολεκτικά και μεταφορικά) με τόση ξεδιάντροπη υπερηφάνεια, αλλά δεν χάνει ποτέ και την εστίαση του στον ίδιο τον άνθρωπο, σε προβληματισμούς και συναισθήματα που μας αφορούν όλους, ιδίως τώρα. Το θεώρησα «χρέος» μου ως δημιουργός και ανήσυχο πνεύμα να ακολουθήσω το Όραμα της Κατερίνας. Στο πρόσωπο του πρωταγωνιστή μας, Στέλιου Δημόπουλου, βρήκαμε τον ιδανικό ενσαρκωτή του ήρωα του έργου. Με την ίδια απαράμιλλη πίστη και αφοσίωση και η υπόλοιπη ομάδα δημιουργικών συντελεστών ένωσε τις δυνάμεις της μαζί με εμάς τους τρεις. Και το αποτέλεσμα επί σκηνής δεν είναι τίποτα λιγότερο από εκρηκτικό 2. Πείτε μας λίγα εισαγωγικά λόγια για την παράσταση. Κ.Π.: Η παράσταση αυτή είναι βασισμένη στο βίωμα του ήρωα και στις επιρροές του από πολύ μικρή ηλικία... Επιρροές που όλοι έχουμε και λειτουργούνε συνειδητά ή υποσυνείδητα... για παράδειγμα ο ήρωας έχει πέσει θύμα της βίαιης κουλτούρας των ταινιών π.χ. ράμπο, κόμικ- καπτεν Αμέρικα, βιντεο γκέημς- 6 μερες στην Φαλούτζα και άλλα μιλάμε λοιπόν για το πώς διαμορφώνεται η πορεία ενός νέου ανθρώπου και ο χαρακτήρας του μέσα από τα βιώματα και τις επιρροές του, αλλά και την βαθύτερη ανάγκη που νιώθει να πλησιάσει στην εσωτερική του αλήθεια απαλλαγμένος από όλα Η παράσταση έχει έντονα τα στοιχεία της τεχνολογίας, αφού οι οθόνες έτσι και αλλιώς αποτελούνε αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητάς του ήρωα αλλά και όλων μας Ζ.Χ.: Η παράσταση στήθηκε ως μια «γροθιά στο στομάχι» Ο νεαρός ήρωας του έργου, κατά τη διάρκεια της πρόσκρουσης του με την βίαιη καθημερινότητα της πόλης στην οποία επέστρεψε μετά από την συμμετοχή του σε έναν αιματηρό πόλεμο στην Μέση Ανατολή, αντιμετωπίζει τον διαλυμένο του εαυτό και το Σύστημα που τον μετέτρεψε σε μηχανή-θανάτου. Ο θεατής είναι αυτόπτης μάρτυρας της παράνοιας του ήρωα καθώς εκείνη παίρνει σάρκα και οστά μπροστά στα μάτια του 3.Πιστεύετε ότι μια τέτοια παράσταση είναι επίκαιρη στις μέρες μας; Και γιατί; Κ.Π.: Ο πόλεμος και η ειρήνη, οι εξωτερικές επιρροές και η τοποθέτηση του ατόμου μέσω αυτών, ο έρωτας, η αγάπη και το κατά πόσο είναι εύκολο να αφηνόμαστε- να ελευθερωνόμαστε, η αναγκαιότητα του εσωτερικού διαλόγου ώστε να συναντήσουμε την φωνή μας, να νιώσουμε τον προσωπικό μας παλμό.. όλα αυτά είναι διαχρονικά ζητήματα Η παράσταση είναι επίκαιρη γιατί ουσιαστικά θίγει τα παραπάνω θέματα εξάλλου το έργο είναι γέννημα θρέμμα της εποχής μας Ζ.Χ.: Συμφωνώντας απόλυτα με όσα προείπε η Κατερίνα, πιστεύω πως η παράστασή μας είναι σίγουρα μια από τις πιο επίκαιρες που παίζονται αυτή τη στιγμή στις θεατρικές σκηνές της Αθήνας! Το έργο μας καταπιάνεται με όλα τα σημαντικά ζητήματα που ΑΥΤΗ ΤΗ ΣΤΙΓΜΗ μας αφορούν άμεσα και έμμεσα, παρουσιασμένα με τρόπο έντονο και εντυπωσιακό. Στόχος της παράστασης δεν είναι μόνο να αναστατώσει το κοινό αλλά και να το αφυπνίσει ως ένα βαθμό.

9 4.Ένα ακόμα πράγμα που μου έκανε εντύπωση είναι ότι υπάρχουν 2 χαρακτήρες στην παράσταση. Το τοτέμ είναι τόσο απειλητικό όσο ακούγεται? Κ.Π.: Κατά την γνώμη μου απειλητικό μπορεί να γίνει ότι μας επηρεάζει πολύ και δεν το κατανοούμε ότι μας κατευθύνει και δεν το αντιλαμβανόμαστε, ότι μας αποκόβει από την αλήθεια και τον εσωτερικό μας εαυτό Ακόμα και ένα μικροσκοπικό κινητό τηλέφωνο μπορεί να πάρει την μορφή του τοτέμ Ζ.Χ.: Τι πιο ισχυρό, άρα και εν δυνάμει πιο επικίνδυνο, απ τον ανθρώπινο νου Όσο ο ήρωας του έργου συναναστρέφεται το «τοτέμ-τηλεοράσεων», τόσο αυτό «ζωντανεύει» και σταδιακά αποκτά υπόσταση και δύναμη. Τον εξουσιάζει και τον χειραγωγεί παρά τη θέληση του Οτιδήποτε σχεδόν μπορεί να γίνει απειλητικό, εάν εμείς του το επιτρέψουμε Η δύναμη του πνεύματος μας είναι πολύ πιο ισχυρή, άρα και «απειλητική», απ όσο διανοούμαστε Εάν αξιοποιούσαμε τη Δύναμη αυτή, ως μονάδες αρχικά και ως σύνολο κατόπιν, θα μπορούσαμε να ανατρέψουμε/αλλάξουμε εαυτούς, κράτη, συστήματα δεν θα υπήρχε όριο στο τι θα μπορούσε να κατορθώσει η ανθρωπότητα ως σύνολο 5.Επίσης υπάρχει και ο Στέλιος ο μόνος με σάρκα και οστά πάνω στη σκηνή, που έχει και πρέπει να αντιμετωπίσει το Τοτέμ, ποία είναι η ιστορία του ήρωα; Κ.Π.: Ο ήρωας εν αρχή είναι απόλυτα συνδεδεμένος με το τοτέμ Είναι ο σύντροφος του, είναι ο παιδικός του φίλος, είναι ο δάσκαλος του Οι εικόνες και οι αναφορές του από μικρή ηλικία, οι επιρροές του... η ιστορία του ολόκληρη καθώς έχει συνδεθεί και έχει μυηθεί από πολύ μικρός με μια οθόνη... Ο ήρωας μεγαλώνει με κύριο παιδαγωγό μια τηλεόραση, ένα κομπιούτερ, ένα τρισδιάστατο βίντεο γκέημ, ένα εξελιγμένο μοντέλο κινητού... Μπλέκει το εικονικό με την πραγματική ζωή και ανακαλύπτει πως ενώ σε επίπεδο οθόνης δεν πέφτει ούτε μια στάλα αίμα σε ρεαλιστικό επίπεδο η αιμορραγία του γίνεται θάλασσα και σχεδόν τον πνίγει- κάτι που ισχύει είτε μεταφορικά είτε κυριολεκτικά σε διάφορες φάσεις της ζωής του Ζ.Χ.: Μέσα στον κοντρόλ-ρουμ του εμπορικού κέντρου στο οποίο πλέον εργάζεται, ο πρώην στρατιωτικός παλεύει ανελλιπώς με δαίμονες του παρόντος μας και του παρελθόντος του, σε μια επίπονη διαδικασία να ξεδιπλώσει και να ξεδιαλύνει το κουβάρι της ιστορίας της ζωής του. Παρόν και παρελθόν μπλέκονται μέσα του καθώς η αίθουσα με τις κάμερες κλειστού κυκλώματος δεν διαφέρει ιδιαίτερα από τον χώρο όπου ως στρατιωτικός χειριζόταν ηλεκτρονικά οπλικά συστήματα («έξυπνες βόμβες») Στο κοντρόλ-ρουμ του εμπορικού είναι υπεύθυνος για την ασφάλεια και τις ζωές ανθρώπων, ενώ στου στρατού ήταν υπεύθυνος για τον θάνατο ανθρώπων Οπότε, «τοτέμ» και πρωταγωνιστής είναι άρρηκτα συνδεδεμένοι, μεταφορικά και κυριολεκτικά 6.Πιστεύετε ότι υπάρχει ισορροπία μεταξύ των δύο χαρακτήρων (δλδ. Τοτέμ-Ήρωα); Κ.Π.: Η ισορροπία είναι σχετική καθώς είναι ένα παιχνίδι κυριαρχίας και επιβολής μεταξύ του τοτέμ και του ήρωα Ουσιαστικά ο ήρωας είναι θύμα της τεχνολογίας, και των βίαιων εικόνων μέσω σινεμά, περιοδικών, των διαφημίσεων, των βίντεο παιχνιδιών ακόμα και των ειδήσεων είναι ένα θύμα που γίνεται άθελα του θύτης Προσπαθεί να βρει την λύτρωση μέσα από την γνώση, όπου πάλι έχει μια άμεση σχέση με το τοτέμ οθονών Ζ.Χ.: Το «τοτέμ» είναι προέκταση του εαυτού του ήρωα, ο σκοτεινός του εαυτός, το τεχνολογικό άλτερ έγκο του είναι μια αλληλοεξαρτώμενη σχέση, μια σχέση θύτη-θύματος Η ισορροπία μεταξύ τους παλαντζάρει μέχρι τις τελευταίες στιγμές της παράστασης 7.Στα 70 λεπτά που διαρκεί η παράσταση πιστεύετε ότι οι θεατές θα πιάσουν το μήνυμα; Κ.Π.: Αυτό είναι ένα πολύ ρητορικό ερώτημα Και για να κάνουμε και λίγο μαύρο χιούμορ να αναφέρω πως υπάρχουν θεατές που στα 70 χρόνια της ίδιας τους της ζωής δεν έχουνε πιάσει το μήνυμα για να επανέλθω όμως στο ερώτημα πιστεύω πως πολλά μηνύματα περνάνε άμεσα στους θεατές γιατί θέτει ζητούμενα που έχουν απασχολήσει τους περισσότερους ανθρώπους Γνώριμα, οικεία και άρα κατανοητά Ζ.Χ.: Οι θεατές έπιασαν το νόημα του έργου απ τη πρώτη κιόλας παράσταση! Δεν είναι κρυμμένα τα μηνύματα που πρεσβεύει το έργο, αντιθέτως, ο ήρωας μας τα βροντοφωνάζει με κάθε σπίθα του! 8. Πείτε μας για τους συντελεστές που βλέπω ότι είναι αρκετοί. Κ.Π.: Εκτός από τον στενό πυρήνα του έργου ο οποίος αποτελείται από εμένα, τον Καινοτόμο σκηνοθέτη Ζαφείρη Χαιτίδη και τον πολλά υποσχόμενο ηθοποιό Στέλιο Δημόπουλο Οι συντελεστές είναι ένα ζωντανό κομμάτι του έργου. Ο εξαιρετικά ατμοσφαιρικός μουσικός της παράστασης Χρήστος Τριανταφύλλου βρίσκεται πίσω από την σκηνή και με μοναδικό τρόπο και συμβάλει στην διεξαγωγή του έργου, δίπλα του ο υπεύθυνος των βίντεο Άγγελος Τόνιος να χειρίζεται όλο το κομμάτι που λέγεται βίντεο εγκατάσταση και ένας ακόμα χειριστής αυτή την φορά για τα φώτα ο Αλέξανδρος Κόντος σημαντικός και αυτός για το έργο. Σκηνογράφος και ενδυματολόγος είναι ο έμπειρος Ηλίας Λόης, ενώ υπεύθυνος για τον φωτισμό είναι ο ανατρεπτικός Φώτης Μήτσης. Για την επιμέλεια και την κινησιολογία του έργου υπεύθυνοι είναι οι ταλαντούχοι Βάλια

10 Παπαχρήστου και Γιάννης Νικολαίδης. Κλείνω με τον δημιουργό της πρωτότυπης αφίσας τον γραφίστα Βασίλη Γραβαρίτη. Το έργο στηρίχτηκε σε μια συλλογική δουλειά και προσπάθεια και έχω να συμπληρώσω πως πέρα από το περίσσιο ταλέντο όλοι οι συντελεστές έχουν και καταπληκτικές ποιότητες σαν άνθρωποι. Ζ.Χ.: Η δημιουργία και εκτέλεση αυτής της παράστασης βασίζεται απόλυτα στο μεράκι και το ταλέντο μιας πολύ δυνατής δημιουργικής ομάδας ανθρώπων, χωρίς τους οποίους δεν θα ήταν εφικτό το ανέβασμα αυτής της χαμηλούπροϋπολογισμού υπέρ-φιλόδοξης παραγωγής! Η Συνδρομή όλων αυτών συντελεστών είχε ως αποτέλεσμα μιας απ τις πιο ανατρεπτικές και σύγχρονες παραστάσεις που παίζονται αυτή τη στιγμή. Τους ευχαριστώ κι εγώ όλους με τη σειρά μου από καρδιάς! 9. Ποιες είναι οι προσδοκίες σας για τις παραστάσεις; Και ποίες οι σκέψεις σας για το μέλλον; Κ.Π.: Μεγαλύτερη προσδοκία από το να αγγίξει τον κόσμο δεν υπάρχει Όμως οι σκέψεις για το μέλλον είναι να τρέξουμε το έργο σε διάφορα φεστιβάλ του εξωτερικού. Σημαντικό είναι το γεγονός πως το θέμα του έργου δεν περιορίζεται μόνο εντός συνόρων καθώς αυτά που θίγει ο ήρωας απασχολούνε τις περισσότερες χώρες. Ζ.Χ.: Από την πρώτη κιόλας ανάγνωση του κειμένου, μου έγινε κι εμένα σαφές ως σκηνοθέτης πως το έργο αυτό πρέπει οπωσδήποτε να Ακουστεί να βρει το κοινό του και να το αγγίξει, όπως είπε η Κατερίνα, σε κάθε επίπεδο αν είναι εφικτό διότι δεν μιλάει μόνο για την σκοτεινή πλευρά της κατάστασης που τώρα συμβιώνουμε, αλλά και για τις (φωτεινές) αξίες που δεν πρέπει ποτέ να λησμονήσουμε Οι παραστάσεις στο Booze Cooperativa είναι μόνο η αφετηρία του Kill the-m-all ένα πρώτο βάπτισμα του πυρός! Η παράσταση και τα «κύματα» που επιδιώκουμε αυτή να προκαλέσει πρόκειται να κρατήσει για αρκετά ακόμη χρόνια, όχι μόνο εντός Ελλάδος, αλλά και εκτός! Ναι, τόσο πολύ Πιστεύουμε σ αυτό που δημιουργήσαμε! Για εμάς, δεν είναι απλά μια παράσταση έρχεσαι, παρακολουθείς, φεύγεις αλλά κάτι σαν ένα «κίνημα» που ευχόμαστε να παρακινήσει τον κόσμο και μετά την θέαση του έργου να προβληματιστεί, να ενδυναμωθεί, και ίσως, να τον προτρέψει, να γίνει πιο ενεργός πολίτης! 10. Τέλος, αυτή είναι η ώρα σας μιας που δεν έχω κάτι άλλο να ρωτήσω. Εδώ λέτε ότι θέλετε να πείτε στους αναγνώστες μας και στον κόσμο που έχει έρθει ή θέλει να έρθει να δει την παράσταση. Κ.Π.: Πιστεύω πως γενικότερα περνάμε σε μια νέα εποχή και οφείλουμε να την υποδεχτούμε με μεγαλύτερη επίγνωση και συνείδηση Οι δοκιμασίες είναι τεράστιες και η τέχνη, ειδικότερα το θέατρο είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες διαμόρφωσης αξιών Ας γίνουμε όλοι μας καλύτεροι κοινωνοί της πραγματικότητας και ας μπορέσουμε να απλωθούμε όσο το δυνατόν μακρύτερα Κλείνω με την προσωπική μου ευχή να διατηρούμε καθαρό το μυαλό μας, την ψυχή μας και ακέραια την καλοσύνη μας. Ζ.Χ.: Ο Πόλεμος, με την ευρύτερη έννοια, αλλά και ως ένα μεγάλο βαθμό, την κυριολεκτική, έχει μπει πλέον στα ίδια μας τα σπίτια Το θέατρο, και γενικότερα οι Τέχνες, η «πνευματική τροφή» που παράγουν, πιστεύω είναι τώρα περισσότερο από ποτέ Αναγκαίες για τον καθένα μας, ιδίως σε αυτή την Κρίσιμη περίοδο που ζούμε. Τελειώνω με την προσωπική μου προτροπή: Κλείστε τις τηλεοράσεις, ελάτε στο θέατρο!

11 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟ NEWS AGE ( ) Η νέα συγγραφέας Κατερίνα Παπαδάκη μας μιλά για την ίδια αλλά και για το έργο της "Kill the-m-all. Μου άρεσε πολύ η έκφραση "μακροβούτι χωρίς ανάσα". Έχεις κάνει κάτι αντίστοιχο στη ζωή σου, κι αν ναι που σε έβγαλε; Πιστεύω πως οποιοσδήποτε άνθρωπος με ανησυχίες και ευαισθησίες ανά διαστήματα κάνει τέτοιου είδους μακροβούτια... Το που σε οδηγούνε έχει να κάνει με την εσωτερική σου επεξεργασία και διάλογο. Εμένα προσωπικά με οδηγούνε σε μεταβάσεις και φυσικά στην προσπάθεια για καλύτερη κατανόηση της ανθρώπινης φύσης. Τα έργα σου έχουν να κάνουν με έναν εσωτερικό αγώνα κι έναν προβληματισμό κοινωνικό πολιτικό. Τι είναι αυτό που προσπαθείς να βγάλεις από μέσα σου; Πάνω από όλα με ενδιαφέρει ο άνθρωπος και η μάχη που δίνει μέσα του για να συναντήσει την φωνή του, τα θέλω του... πολλές φορές η μάχη είναι σκληρή γιατί γίνεται και ο ίδιος θύτης καταστάσεων καθώς καταφεύγει σε λάθος επιλογές είτε από άγνοια είτε και από επιρροές, όπως συμβαίνει και με την περίπτωση του ήρωα στο Kill the M all... όμως μέσα από τις εμπειρίες του, τα βιώματά του, παλεύει να φτάσει στην δική του αλήθεια... Η ίδια η εποχή μας είναι ένα πολύ καλό ερέθισμα για κοινωνικούς και πολιτικούς προβληματισμούς, καθώς τα περισσότερα γκρεμίζονται και ξαναχτίζονται από την αρχή. Αυτό που προσπαθώ να βγάλω από μέσα μου δεν είναι τίποτα περισσότερο από έναν στροβιλισμό, λειτουργώ σαν μια αλεστική μηχανή που καταπίνει εικόνες, συναισθήματα, ερεθίσματα, συστήματα και τα επεξεργάζεται ώστε να βγούνε σε μια μορφή τροφής. Θεωρείς πως η ονειροπόληση και ο ρομαντισμός είναι μια χαμένη υπόθεση σήμερα; Όχι με τίποτα είναι μέρος της φύσης μας και τα δύο... Αν υποθετικά βρεθεί ένα χάπι που θα παγώνει αυτά τα δύο, τότε υπόσχομαι να βρω επιστήμονες που θα δημιουργήσουνε μια βροχή που οι σταγόνες της θα έχουνε ρομαντισμό και η μυρωδιά της ονειροπόληση... Κάτι που ούτως ή άλλως ισχύει αφού μας το δίνει απλόχερα η φύση. Μίλησέ μας για το έργο σου και την πηγή έμπνευσής του. Το έργο μου είναι αποτέλεσμα πολλών σκέψεων και παρατηρήσεων όχι μόνο του σύγχρονου πολιτισμού που φαινομενικά δείχνει πως ανήκει, αλλά και της διαχρονικής δράσης του ατόμου μέσα από τα αποτελέσματα ενός πολέμου και μιας υπαρξιακής αγωνίας. Η πηγή έμπνευσης ήταν ένα ντοκιμαντέρ σε σχέση με την σύγχρονη αρχιτεκτονική. Η στάση των μεγάλων αστέρων της διεθνούς αρχιτεκτονικής σκηνής με έβαλε σε μια σειρά ερωτηματικών σε σχέση με την υπερβολή, την υστεροφημία, το εμπόριο, τις κατασκευαστικές, τις συνειδήσεις, τον καταναλωτισμό, τον πόλεμο και την ειρήνη. Οι συνειρμοί μου λειτούργησαν σαν βαγόνια αμαξοστοιχίας που ο ένας ήταν άμεσα εξαρτημένος από τον άλλο, έτσι βρέθηκα να οδηγώ ένα τρένο και να βρίσκομαι σε μια πορεία ανάμεσα σε τούνελ αλλά και φωτεινές εικόνες με αποκορύφωμα τον τερματισμό του, δηλαδή το ίδιο το έργο. Ο ήρωας σου θεωρείς πως έχει δικά σου στοιχεία κρυμμένα; Την στιγμή που δημιουργούνται οι ήρωες έχουνε την δική τους ζωή, τον δικό τους χαρακτήρα, ήδη από την φάση της σύλληψη τους απομακρύνονται συναισθηματικά από εμένα. Το ίδιο ισχύει και για τον στρατιώτη του Kill the M all. Το γέννημα των ηρώων δεν είναι τίποτα περισσότερο από το αποτέλεσμα της προσωπικής μου καταγραφής σε σχέση με το παγκόσμιο στερέωμα. Ίσως το κοινό μας στοιχείο είναι πως και εκείνοι όπως και εγώ ψάχνουνε να βρούνε διεξόδους και αλήθειες. Γιατί επέλεξες να έχεις άντρα ήρωα και όχι γυναίκα, που λόγω φύλου θα μπορούσες ίσως να τη χειριστείς καλύτερα; Ο ήρωας μου είναι θύμα της υποκουλτούρας και των επιρροών του, για παράδειγμα παίζει ένα πολεμικό βίντεο παιχνίδι και ταυτίζεται με τον ρόλο του υπέρ στρατιώτη στο δευτερόλεπτο... στατιστικά οι γυναίκες δεν ασχολούνται τόσο πολύ με τέτοιου είδους βίντεο παιχνίδια, αλλά και ουσιαστικά μια γυναίκα δεν κατατάσσεται τόσο εύκολα στον στρατό. Η γυναικεία φύση έχει διαφορετική λειτουργία, μια γυναίκα δύσκολα θα βρεθεί σε εμπόλεμη ζώνη και θα βιάσει, θα βασανίσει όχι πως δεν υπάρχουνε και τέτοιες περιπτώσεις... αλλά είναι σπάνιες.

12 Ο χειρισμός ενός ήρωα δεν έχει να κάνει με την ευκολία της ψυχοσύνθεσης λόγω φύλου, αλλά με την έρευνα και το ταλέντο να μπαίνεις στην θέση του άλλου, πράγμα δύσκολο και επίπονο. Επέλεξε έναν Έλληνα πολιτικό, παλιότερο ή νεότερο, που θα μπορούσε να σε εμπνεύσει για να γράψεις ένα επόμενο έργο. Κοίτα ακόμα δεν θέλω να γράψω κωμωδία... έχω μια άρνηση σε αυτό... Όμως ελπίζω να συναντηθούνε οι δρόμοι μας όταν θα επιλέξω να κάνω αυτήν την μετάβαση για να σου απαντήσω αναλυτικά... Πιστεύεις πως εμείς οι Έλληνες έχουμε μέλλον; Ξέρεις κάτι που δεν γνωρίζουνε οι υπόλοιποι; Θέλουνε να μας αφανίσουνε; Παίζουνε μετοχές στα χρηματιστήρια του κόσμου σχετικά με το μέλλον των Ελλήνων; Κάνω λίγο πλάκα για να διασκεδάσουμε την δύσκολη περίοδο που διανύουμε. Φυσικά και θα συνεχίσουμε να υπάρχουμε, μάλιστα διάβαζα στις ειδήσεις πως πάνω από άνθρωποι απ' όλο τον κόσμο δήλωσαν συμμετοχή για ένα ταξίδι στον Άρη, είμαι σίγουρη πως θα έχει και Έλληνες επιβάτες και επειδή το ταξίδι δεν θα έχει επιστροφή γιατί θα έχει αποικιοκρατικό ύφος θα έχουμε σίγουρα σουβλατζίδικα και στον Άρη, μην ανησυχείς καθόλου! Τι σχέδια έχεις για το δικό σου μέλλον, όσον αφορά τα επαγγελματικά; Υπάρχει επόμενο θεατρικό έργο που ετοιμάζουμε με τον Ζαφείρη Χαιτίδη και είμαι σε συζητήσεις και για διάφορα άλλα πρότζεκτ. Πες μας έναν δικό σου στίχο από τα ποιήματα που έχεις γράψει, ο οποίος σε εκφράζει απόλυτα σαν άνθρωπο ή σαν καλλιτέχνη. Θα σου πω μια φράση που την έγραψα λίγο μετά την εφηβεία μου... Είναι κάτι απλό και δύσκολο «κάνε το εμπόδιο εφόδιο». Νεκτάριος Μπουτεράκος

13

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας «Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας θεατρικές ασκήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες Συμπεριλαμβάνεται CD με φωτογραφικό υλικό Το πορτοκάλι με την περόνη: υλικό εργασίας θεατρικές ασκήσεις και

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater Διήμερο σεμινάριο Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία Bar theater & Γιατί η υποκριτική είναι Τέχνη Σάββατο και Κυριακή 19 και 20 Οκτωβρίου 2013 στην αίθουσα του ''Θυρεάτη''(παραπλεύρως Αφων Καρκούλη) Έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015. Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη. Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End. Συγγρού Ι07. sgt.gr

16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015. Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη. Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End. Συγγρού Ι07. sgt.gr Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη 16 Νοεμβρίου 2014-26 Απριλίου 2015 Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End Συγγρού Ι07 sgt.gr Θέατρο - Έφηβοι στη Στέγη Γεωργία Μαυραγάνη & Ομάδα Happy End Όχι αθώος πια 16 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές.

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές. Συνέντευξη - Ο ηθοποιός Λευτέρης Μελέτης από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας μίλησε στο περ Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Διαλέξεων ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

Πρόγραμμα Διαλέξεων ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Πρόγραμμα Διαλέξεων ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Κύκλος επτά (7) διαλέξεων, με την συμμετοχή εννέα (9) κορυφαίων ομιλητών, με κοινό χαρακτηριστικό γνώρισμα την πρωτοποριακή σκέψη. Στόχος των ομιλιών είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης ΒΑΣΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ τέχνη επικοινωνία προσωπική ανάπτυξη κοινωνική συνοχή Ο πολιτισμός

Διαβάστε περισσότερα

Α. Γαλανού: «Οι ήρωες των βιβλίων μου με ακολουθούν πάντα»

Α. Γαλανού: «Οι ήρωες των βιβλίων μου με ακολουθούν πάντα» Ημερομηνία 20/01/2015 Μέσο Συντάκτης Link prosopakritis.gr Αμαλία Αγγελάκη http://goo.gl/a1tyfd Α. Γαλανού: «Οι ήρωες των βιβλίων μου με ακολουθούν πάντα» H Άννα Γαλανού γεννήθηκε στο Ηράκλειο της Κρήτης.

Διαβάστε περισσότερα

Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας τροφίμων.

Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας τροφίμων. A.K. 0176 Επώνυμο Κανλής Ονομα Οδυσσέας Ψευδώνυμο/καλλιτεχνικό όνομα Πάγκαρος Τόπος γεννήσεως Θεσσαλονίκη Ημερομηνία γεννήσεως 1993 Βιογραφικά στοιχεία Σπουδές στο ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο τμήμα Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα ΓΙΩΡΓΟΣ Σ. ΔΡΟΥΛΙΑΣ Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα Παραγωγή λόγου για την Ε και την ΣΤ Δημοτικού ΠΡΟΛΟΓΟΣ Για να κρατάς αυτό το βιβλίο στα χέρια σου, σημαίνει ότι θέλεις να μάθεις να εκφράζεσαι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας athensvoice.gr http://www.athensvoice.gr/article/city-news-voices/συνεντευξη/η-μίνα-παπαθεοδώρου-βαλυράκη-έφτιαξε-το-εξώφυλλό-μας Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας Στα έργα της Μίνας

Διαβάστε περισσότερα

Θέατρο Τ 7η Το αρχαίο Θέατρο και οι σύγχρονοι Λαρισαίοι των ρόλων μεταξύ των μαθητών αποφασίστηκε το χρονοδιάγραμμα των γυρισμάτων. Λίγο πριν το γύρισμα της κάθε σκηνής, λαμβάνονταν αποφάσεις για τα πλάνα

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ο ΓΕΛ Πατρών ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΡΑΚΙΤΣΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΟΛΙΑΒΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΥΛΑΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ: Tom&Jerry Υπεύθυνοι καθηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Συνέντευξη στο δρόμο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1-2 διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

Ριγκολιός, το Ταξίδι μιας Ρίγας

Ριγκολιός, το Ταξίδι μιας Ρίγας Ριγκολιός, το Ταξίδι μιας Ρίγας Ένα χιουμοριστικό ταξίδι ενηλικίωσης γιατί μοιάζουν τα δελφίνια με τσιχλόφουσκες; γιατί ο Ζαν Πωλ Σαρτρ θα το ενέκρινε; γιατί η Ρωρώ η ροδαλή τρώει ρόδι και τυρί; γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Το Internet θέλει προσοχή!

Το Internet θέλει προσοχή! Το Internet θέλει προσοχή! Στο Internet αν θες να πας πρέπει να προσέχεις που πατάς γιατί με ένα λάθος βηματάκι θα πέσεις μέσα σε χαντάκι. Το Internet κρύβει πολλά άλλα ωραία άλλα τραγικά γι αυτό πρόσεχε

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΕΜΠΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

19/01 4/02 ( 2 η παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη. Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου

19/01 4/02 ( 2 η παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη. Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου 19/01 4/02 ( 2 η παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου Μια νεαρή μετανάστρια πέφτει θύμα του τράφικινγκ και αποτελεί αντικείμενο σκληρής συναλλαγής. Οι σκοτεινές διαδρομές

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΜΑΡΑΓΔΙ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ της Άννας Γαλανού - Book review

ΣΜΑΡΑΓΔΙ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ της Άννας Γαλανού - Book review Ημερομηνία 20/8/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.culture21century.gr Γιώτα Παπαδημακοπούλου http://www.culture21century.gr/2015/08/book-review_33.html ΣΜΑΡΑΓΔΙ ΣΤΗ ΒΡΟΧΗ της Άννας Γαλανού - Book review 20

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point.

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. Συγγραφέας του βιβλίου είναι η Τζακλίν Ουίλσον και απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. https://ucy.ac.cy/psifides-gnosis/el/ Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. Έχω άλλα τέσσερα αδέλφια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Οι διαφημίσεις μπήκαν στο στόχαστρο της 12χρονης Κατερίνας: «Το μεγαλύτερο ποσοστό των διαφημίσεων προσπαθούν να μας παραπλανήσουν και να μας κάνουν

Οι διαφημίσεις μπήκαν στο στόχαστρο της 12χρονης Κατερίνας: «Το μεγαλύτερο ποσοστό των διαφημίσεων προσπαθούν να μας παραπλανήσουν και να μας κάνουν ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ - ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ: Η μικρή Κατερίνα, μαθήτρια της 6 ης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ αρχική εκδοχή: Θεοδωρίδης Μ. (2006), «Πώς ερωτεύονται στη Βερόνα; σκέψεις για

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας» Δράμα 29-10-2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Η Νίκη της Δράμας» Πραγματοποιήθηκαν στις 28 Οκτώβρη 2013 τα αποκαλυπτήρια του μνημείου - σύμβολο για την επέτειο των 100 χρόνων από την απελευθέρωση του τόπου μας, που γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις 2016 ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ Ο Μιχάλης Κακογιάννης συνέστησε το κοινωφελές «Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης» στα τέλη του 2003, επιθυμώντας να δημιουργήσει έναν φορέα πολιτισμού που θα διαθέτει σύγχρονα μέσα, καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας,

Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, ZORBA PHOTOS REMARKS Delivered in Greek by Emmanuel Velivasakis at the Conclusion of the Zorba the Greek Play. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, νέοι και νέες καλησπέρα σας, Λέγομαι Μανώλης Βεληβασάκης, και είμαι

Διαβάστε περισσότερα

9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ»

9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ» 9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ» Πολλές φορές ο μόνος τρόπος για να αφηγηθείς τη δική σου ιστορία είναι μέσα από τις ιστορίες των άλλων. Ίσως ο μόνος τρόπος για να μιλήσεις για το

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου ΚΕΙΜΕΝΙΚΟ ΕΙΔΟΣ:ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Θέμα: Περιγραφή προσώπου Τίτλος: «ο παππούς μου» Α. ΠΡΟΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 1. Φάση Αυθεντικοποίησης (3Χ40 λεπτά) Προβληματισμός

Διαβάστε περισσότερα

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα"

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο Σκανταλόπετρα Ημερομηνία 24/11/2015 Μέσο Συντάκτης Link achaianews.gr Κατερίνα Σαμψώνα http://bit.ly/1qtceq0 Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα" Η Σκανταλόπετρα είναι το νέο βιβλίο του Σωτήρη

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης Σαββάτο 8/5/2010 και Κυριακή 9/5/2010 Ώρα 10.30-13.30μμ Για παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού «ΤΑ ΖΩΑ ΖΗΤΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΤΟΥΣ» Ο κύκλος παιδικών εργαστηρίων «Τα Ζώα

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ Μεθοδολογία: Συνεργατική Βιωματική προσέγγιση. Στόχοι: Ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικού χειρισμού εννοιών σε κλίμα καλής επικοινωνίας και συνεργασίας. Απόπειρα δημιουργικής

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη document.write(" #fh63a{ display:none; }"); Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη ΑΤΣΙΔΑ: Νίκο πόσα χρόνια έχεις υπηρετήσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

LAB2ART : Festivart 2014

LAB2ART : Festivart 2014 ΔΗΜΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ LAB2ART : Festivart 2014 To FestivArt είναι ένας ετήσιος θεσμός επικοινωνίας των τεχνών και της δημιουργικής έκφρασης που απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες,

Διαβάστε περισσότερα

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) *** «...Η γλωσσομάθεια στις μέρες μας είναι απαραίτητη. Τα άτομα με επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας έχουν τη δυνατότητα να είναι αποτελεσματικότεροι στις σπουδές τους, αφού μπορούν ψάχνοντας σε ξένες βιβλιογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα Ενότητα: Εργασία Επαγγέλματα (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: A1, A2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες Διάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Πηγή: http://hassanakos.blogspot.com.es/2011/12/17.html (16/10/2013) http://www.asda.gr/hgianniris/senario.htm (16/10/2013)

Πηγή: http://hassanakos.blogspot.com.es/2011/12/17.html (16/10/2013) http://www.asda.gr/hgianniris/senario.htm (16/10/2013) A.K. 0280 Επώνυμο Μελησσινός Όνομα Ιάσων Ψευδώνυμο/ Καλλιτεχνικό όνομα Τόπος γεννήσεως Ημερομηνία γεννήσεως Ημερομηνία θανάτου Βιογραφικά στοιχεία Προσωπογραφίες Μόνιμη εγκατάσταση Ημερομηνίες ενασχόλησης

Διαβάστε περισσότερα