ΤΟΣΑ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΠΟΥ ΠΑΝΕ; συνεχίζεται στη σελ. 5

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΟΣΑ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΠΟΥ ΠΑΝΕ; συνεχίζεται στη σελ. 5"

Transcript

1 Κ.Κ. Λάρισας ΑΓΩΝΑΣ 1 ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ - ΕΤΟΣ Ιct - ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ 186 ΤΙΜΗ, 0,015 ευρώ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΑΙΟΛΟΥ 20 & ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΩΝ, 41221, ΚΩΔ. ΥΠ. 1603, ΛΑΡΙΣΑ - νοεμβριοσ 2012 Ο ΑΓΙΟΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΠΡΟΣΤΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΔΙΚΟΥΜΕΝΩΝ ΚΛΗΡΙΚΩΝ Ο πρόσφατος εορτασμός της κοίμησής του (9/11/12) αλλά και της ανακομιδής των λειψάνων του (3/9/ ) έφερε στο προσκήνιο και πάλι τον διωγμό των αγίων επισκόπων από φθονερούς και κακοποιούς Αρχιεπισκόπους και Πατριάρχες. Όπως είναι γνωστό, ο άγιος του αιώνα μας, ο Μητροπολίτης Πενταπόλεως Νεκτάριος (1/10/1846 8/11/1920), διώχθηκε πριν από 119 χρόνια από τον ογδοντάχρονο Πατριάρχη Αλεσυνεχίζεται στη σελ. 7 Νέα πρόταση για την ελληνική γλώσσα «Από την εποχή που μίλησε ο Όμηρος ως σήμερα, μιλούμε, ανασαίνουμε και τραγουδούμε την ίδια γλώσσα» (Γεωρ. Σεφέρης) ΤΟΣΑ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΠΟΥ ΠΑΝΕ; 170 ΔΙΣΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΕΥΡΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ, ΔΕΝ ΕΦΤΑΣΑΝ ΠΟΤΕ ΣΤΑ ΤΑΜΕΙΑ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Οι Έλληνες δεν πήραν ούτε ένα ευρώ!!! Απόλυτη κατανόηση για την οργή της ελληνικής κοινωνίας εξέφρασε ο Χάνες Άντρος, που διετέλεσε υπουργός Οικονομικών της Αυστρίας επί των κυβερνήσεων ( ) του Καγκελάριου Μπρούνο Κράισκι και ο οποίος στη χώρα του θεωρείται διαχρονική αυθεντία στα οικονομικά θέματα. Μιλώντας στην εφημερίδα της χώρας του «Österreich» και εξηγώντας τους λόγους για συνεχίζεται στη σελ. 7 Ο ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΣ ΠΑΤΡΙΑΡΧΗΣ ΥΠΟΚΛΙΘΗΚΕ Η ελληνική γλώσσα κατά την Τουρκοκρατία κινδύνευσε, αλλά χάριν της Εκκλησίας που σήμερα είναι απούσα παρέμεινε ζωντανή. Τι συμβαίνει όμως σήμερα στην Ελεύθερη Ελλάδα; Δυστυχώς είναι μια χώρα, ίσως η μόνη στο κόσμο, της οποίας το Σύνταγμα δεν προστατεύει τη γλώσσα της. Το Σύνταγμα του 1952 και στο άρθρο 107 προέ- ΚΑΤΗΓΟΡΩ. συνεχίζεται στη σελ. 3 ΑΓΩΝΙΣΤΗ ΠΡΟΣ ΡΙΨΑΣΠΙΔΕΣ «Θεέ μου, φύλαξέ με από τους φίλους, γιατί τους εχθρούς τους ξέρω» Γιατί πατέρες μου; Γιατί αδέλφια μου αγωνιστές; Λέει ένα ρητό: «Θεέ μου, φύλαξέ με από τους φίλους, γιατί τους εχθρούς τους ξέρω», ή «γιατί το μάτι σου είναι βγαλμένο τόσο βαθειά; Μου Ομιλητής σε συγκέντρωση αγωνιζομένων μπροστα στην πρωην νομαρχία συνεχίζεται στη σελ. 5 συνέχεια στη σελ. 4 Τέτοια φαινόμενα υποδούλωσης αποτελούν ντροπή. Ο «Οικουμενικός» Πατριάρχης των Ορθόδοξων Χριστιανών να κάνει υπόκλιση στον Σαουδάραβα υπουργό εξωτερικών Σαούντ Aλ - Φαιζάλ! συνεχίζεται στη σελ. 7 H ΕλλΑδα της παρακμης και της κλεπτοκρατιας ΤΟ ΟΛΕΘΡΙΟ και άλυτο πρόβλημα στην Ελλάδα είναι εσχατολογικό. Πραγματικότητα που δεν υποπτεύεται καν, ούτε δύναται να το προσεγγίσει η παραφροσύνη των εμπλεκομένων ενόχων πολιτικών και συνενόχων πολιτών, ου μην αλλά και οι αδέσποτοι δεσποτάδες... του ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΛΑΓΟΥΡΟΥ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, που βιώνει το Έθνος των Ελλήνων σήμερα, συμπυκνώνεται στο γραφικό «τα οψώνια της αμαρτίας θάνατος». Οι Έλληνες αμαρτήσαμε και αμαρτάνουμε χωρίς να μετανοούμε. Με αυτοκαταστροφική μανία τροχιοδρομούμε με ιλιγγιώδη ταχύτητα μπροστά συνεχίζεται στη σελ. 2 «Αγάντα, καημένο Μεσολόγγι, αγάντα» Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός ακούγοντας από τον λόφο του Στράνη της Ζακύνθου τον Μάη του 1825 τους σφοδρούς κανονιοβολισμούς του Κιουταχή και του Ομέρ Βρυώνη που επιδίωκαν την κατάληψη του Μεσολογγίου εκδιώκοντας τους «Ελεύθερους Πολιορκημένους», μονολογούσε κι έλεγε: «Αγάντα, καημένο Μεσολόγγι, αγάντα». Μετά από εκατόν ογδόντα επτά χρόνια όλοι οι αληθινοί αγωνιζόμενοι χριστιανοί ανησυχούν για την τύχη του Αγώνα μας, διότι γνωρίζουν ότι η πάλη αυτή «δεν είναι προς σάρκα και αίμα αλλά προς τας αρχάς, προς τας εξουσίας, προς τους κοσμοκράτορας του κόσμου του αιώνος τούτου» (Εφ. 6, 12). Ας μη μας διαφεύγει όμως ότι πάνω απ όλους και απ όλα είναι ο Χριστός. Απ αυτή την πίστη διακατεχόμενος ο Δ. Σολωμός βροντοφωνάζει: Αγάντα, καημένε Μεσολόγγι (αγωνιζόμενε χριστιανέ), αγάντα» (βάστα γερά μην αποκάμνεις έχε θάρρος ). Και ο απ. Παύλος και ο άγιος Χρυσόστομος και οι μάρτυρες έρχονται να μας ενθαρρύνουν λέγοντάς μας: «Συννεφάκι είναι και θα περάσει» και μην ξεχνάς ότι «μπορεί ο χειμώνας να είναι τραχύς, είναι όμως ο παράδεισος γλυκός». Κι αλήθεια, μπορεί ο δεσπότης Ιγνάτιος Λάππας να έχει μαζί του κατά παραχώρηση Θεού την πολιτική, στρατιωτική, αστυνομική και δικαστική εξουσία, δεν έχει όμως το δίκαιο και την αλήθεια. Γι αυτό δε θ αργήσουν να έρθουν τα ευχάριστα νέα από τη μεριά της Ευρώπης, αφού «οι φάσκοντες είναι σοφοί εμωράνθησαν», οι ισχυριζόμενοι ότι είναι σοφοί έχουν μωρανθεί και θεωρούν τα αξιώματά τους «ως μη λαβόντα» (Α Κορ. 4, 7). Από εκεί, λοιπόν, που η ζυγαριά της δικαστικής συνείδησης και κρίσης βαραίνει το ίδιο για όλους, θα δώσει ο Θεός την απάντηση. Και τότε το αόρατο χέρι του Θεού θα γράψει για τους σημερινούς βέβηλους «μετρηθήκατε, ζυγιστήκατε και βρεθήκατε λειψοί». ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟΝ «ΑΓΩΝΑ» ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: «ΑΓΩΝΑΣ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΘΟΔΟΞΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ»

2 2 ΑΓΩΝΑΣ της παρακμης και της κλεπτοκρατιας H ΕλλΑδα στην γκρεμισμένη γέφυρα του βαράθρου, που είναι γκρεμός και ρέμα (πίσω και μπρός). ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ εκπληκτική της επικαιρότητας από ευφυή δημοσιογράφο: «Το πολιτικό σύστημα ομοιάζει με γαβάθα γεμάτη από σάπιο κιμά, όπου κυκλοφορούν και σέρνονται σκουλήκια βδελυρά, πράσινα, κόκκινα, γαλάζια και πρασινοκίτρινα. Ένα αηδιαστικό θέαμα που βρωμίζει με την δυσωδία του το ανθρώπινο περιβάλλον...»!! ΑΞΕΧΑΣΤΗ έχει μείνει, την δεκαετία του 80, η «εξωσπιτωμένη» πρώην συμβία του Ανδρέα και πρόεδρος του αμερικάνικου «φεμινιστικού κινήματος Ελλάδος» με χιλιάδες ανόητες Ελληνίδες να παρελαύνουν στην Πανεπιστημίου ουρλιάζοντας ότι «τους ανήκουν οι... κοιλιές τους». ΒΛΑΚΩΔΕΣ θέαμα τότε προοιμιακό, του τί θα επακολουθούσε στο κατόπιν με στόχο συντονισμένων νομοθετημάτων του ΠΑΣΟΚ, να εκπορνευθεί η Ελληνίδα και να διαλυθεί η παραδοσιακή οικογένεια της ελληνικής κοινωνίας. Και το κατόρθωσαν. ΠΡΟ ΚΑΙΡΟΥ κάτι παρόμοιο επιχειρήθηκε και στη Μόσχα. Κάποιες «προοδευτικές» κουκουλοφορούσες φεμινίστριες, εισέβαλαν στον καθεδρικό Ναό του Σωτήρος στη Μόσχα με το συγκρότημα Pussy Riot (στα ελληνικά μεταφράζεται «διαδήλωση γεννητικών οργάνων») (!!) καθύβρισαν τον Πούτιν και τη Ρωσική Εκκλησία προσβάλλοντας το θρησκευτικό αίσθημα των Ρώσων. ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ ότι στην ομόδοξη Ρωσία οι ασεβείς «φεμινίστριες» δικάσθηκαν για χουλιγκανισμό και τρεις εξ αυτών «έφαγαν» δυό χρόνια φυλακή, ενώ εδώ η «Μάργκαρετ» και οι συναγωνίστριες χειροκροτούμενες παραμένουν... και καθοδηγούν έκτοτε επιτυχώς, τον εξολοθρευτή των Ελλήνων υιόν της... ΑΥΤΟ το παλαιόν λόγιον συμπυκνωμένης λαϊκής σοφίας «το πάθημα μάθημα», δεν έχει εφαρμογή στις χαλεπές και αμετανόητες ημέρες μας. Πολιτικοί, διανοούμενοι, παπάδες γονείς και όσες άλλες κοινωνικές ομάδες, συνεχίζουν απτόητοι να επαναλαμβάνουν λάθη και παθήματα χωρίς καμιά διάθεση να φρονηματισθούν ή εν πάση περιπτώσει να προβληματισθούν για όσα ολέθρια ταλανίζουν την κοινωνία μας. ΣΑΝ «κομμένη κεφαλή» φωνασκούσε στη ΝΕΤ το πρωί της 14ης Σεπτεμβρίου (ανήμερα της υψώσεως του Τιμίου Σταυρού) η βουλευτής ΑΓΩΝΑΣ ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ ΤΩN ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΩΝ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ ΑΡΙΘΜ. ΦΥΛΛΟΥ 186 ΚΩΔ. ΥΠ Ιδιοκτήτης - Εκδότης - Διευθυντής Τριαντάφυλλος Ι. Τασιόπουλος ΣΥΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Γραφεία: Αιόλου 20 & Αστροναυτών, Τ.Κ Λάρισα Τηλ. & Φαξ: Εκδίδεται με προαιρετικές προσφορές ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ w w w. a g o n a s. o r g του Κ.Κ.Ε. κα Κανέλλη. Η χαρισματική του λόγου φωνακλού, ούρλιαζε ξαναμμένη με αφορμή ένα γκάλοπ που ήθελε τα ποσοστά της «Χρυσής Αυγής» να... ανεβαίνουν. ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ έκπληξη της Δικαιοσύνης (συνήθως μας απογοητεύει) η γενναία εγκύκλιος του εισαγγελέα του Αρείου Πάγου, κ. Τέντε, που υποχρεώνει τις αρμόδιες αρχές να «προχωρούν στη σύλληψη βουλευτών όταν τελούν αυτόφωρα αδικήματα σε βαθμό κακουργήματος». ΟΙ ΚΑΚΟΥΡΓΙΕΣ εναντίον του Λαού των πολιτικών, Παπανδρέου, Παπακωνσταντίνου, Βενιζέλου και όλων των άλλων «μνημονιακών» σαπρόφυτων εκβλαστημάτων της πολιτικής, δεν υπάγονται άραγε στο «αυτόφωρο αδίκημα» διαλύοντας εν ψυχρώ ένα Έθνος και αφαιρώντας με δεσμευτικές συμβάσεις το δικαίωμα να επιβιώσουμε; ΠΟΛΛΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ πατριώτες δημοσιογράφοι και διανοούμενοι σε άρθρα τους, ομιλίες και ιστοσελίδες, προσπαθούν να τονώσουν το πεσμένο ηθικό των Ελλήνων συμπατριωτών μας από την κατάθλιψη και την ηττοπάθεια, επιστρατεύοντας πολλά ευχολογικά επιχειρήματα... ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ κακό αλλά θα ήταν αποτελεσματικότερο να επιστρατεύσουμε όλοι τις δυνάμεις μας για να εξολοθρευτούν, να εξαφανιστούν από προσώπου της πολιτικής ζωής, οι πολιτικοί προδότες και οι χρυσοθήρες νταβατζήδες. Όλα αυτά τα ασπόνδυλα τρωκτικά που με επιμονή θράσους εξακολουθούν παρά την εξοντωτική οικονομική κρίση, να υπονομεύουν κάθε προσπάθεια για εξυγίανση και κάθαρση του διεφθαρμένου πολιτικού κατεστημένου. ΟΛΟΙ ΑΥΤΟΙ που εξακολουθούν να έχουν στα χέρια τους θέσεις κλειδιά, στην διακυβέρνηση της κατεστραμμένης χώρας. Όσο αυτοί παραμένουν αμετακίνητοι υπονομευτές και διαρρήκτες ληστές (νόμιμοι) του δημοσίου κορβανά, η κατάθλιψη, η ηττοπάθεια και οι μακάβριες αυτοκτονίες θα μας αποδεκατίζουν... ΘΕΕ ΜΟΥ, ποιό είδος «ανθρώπου» αντιπροσωπεύουν οι «Έλληνες» πολιτικοί; Ο αιμοβόρος Σόιμπλε τους έφτυσε διεθνώς αλλά αυτοί νομίζουν ότι «ψιχαλίζει». Καταφέρνουν να δείχνουν τόσο σοβαροί όσο χίλιοι καραγκιόζηδες και άλλα τόσα κολλητήρια για συντροφιά... «ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ πολιτικοί δεν μπορούν να κυβερνήσουν την Ελλάδα και γι αυτό στείλαμε τοποτηρητές», είπε ο τοκογλύφος νεοναζί, τραπεζίτης της Γερμανίας...(!!) Καλά μας κάνουν, με τέτοιους άσχετους και ανίκανους γίναμε οι διεθνείς μασκαράδες. Και οι ντόπιοι χαχόλοι... εξακολουθούν να τους ψηφίζουν (!!) ΟΣΟΙ ΕΙΝΑΙ στρατευμένοι προδότες της πατρίδας από διαφορετικά μετερίζια και αλλότριους σκοπούς η κάθε μια ομάδα, τρίβουν τα χέρια από ικανοποίηση... ΟΙ ΕΥΘΥΝΕΣ τους και οι αμαρτωλοί σχεδιασμοί παραμένουν στο απυρόβλητο. Όπου στοχοποιούνται κατορθώνουν να ξεγλιστρούν, γιατί η νομή της εξουσίας, κοντά σαράντα χρόνια, και το φαύλο νομοθετικό έργο, τους έχει εξασφαλίσει εκτός από μαύρη οικονομική ισχύ και ισόβια ατιμωρησία... «νομικά» καταχωρημένη και «νόμιμα» αδιαπέραστη... ΕΠΙ ΧΡΟΝΙΑ γινόμαστε έκπληκτοι αναγνώστες ποικιλώνυμων σκανδάλων, οικονομικών, πολιτικών, κομματικών και θεσμικών, χωρίς ποτέ κάποιος από αυτούς όλους, που καταγράφονται ως «ήρωες», να πηγαίνει φυλακή. ΤΟ ΑΘΛΙΟ αυτό θέατρο παίζεται πίσω από την πλάτη μας στο παρασκήνιο και κάθε φορά φαντάζει καινούργιο σενάριο, με νέα... στοιχεία για να ζαλίζει το συγχυσμένο πόπολο. Μ αυτόν τον «ευφυή» τρόπο οι άθλιες αυτές παραστάσεις επιτυγχάνουν να διαιωνίζεται το «σύστημα της φαυλότητας και της διαφθοράς, χωρίς ντροπή και αισχύνη»(!) ΟΛΑ ΓΙΝΑΝ βούρκος και μέσα στο σαπισμένο νερό τα σαπρόφυτα της πολιτικής και οι «νταβατζήδες» της αρπαχτής θησαυρίζουν. ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ το ένα σκέλος της προδοσίας. Το άλλο είναι χειρότερο, γιατί υπονομεύει το Έθνος ως οντότητα και ιστορική ύπαρξη: Το καρκίνωμα του μεταναστευτικού ισλαμισμού. Η Παιδεία ως αποτελεσματικό εργαλείο εθνομηδενισμού. Το εκρηκτικό και μη αναστρέψιμο δημογραφικό ως φορέας γενοκτονίας και αφανιστικής γηράνσεως του λαού. Το σκοπιανό ως λεηλασία της Ιστορίας (ακόμη και ο Οθωμανός Ερντογάν διεκδικεί την ιστορία της Ολυμπίας και των ολυμπιακών στην... Τουρκία, εσχάτως δε και τον Όμηρο βαφτίζοντάς τον Τούρκο). Το Θρακικό ως συρρίκνωση εδαφικής ακεραιότητας κ.λπ., κ.λπ. στοιχειοθετούν μια εικόνα εθνικής καταστροφής, την οποία είναι αδύνατον να διαχειρισθεί το υπάρχον σάπιο πολιτικό της μεταπολιτεύσεως σύστημα. ΤΟ ΚΑΥΤΟ ερώτημα: Υπάρχουν εθνικές εφεδρείες αδιάφθορων για να ανακόψουν τη βουτιά στην αποχαοποίηση του χάους; Η ΕΠΙΜΟΝΗ των τροϊκανών να αποδυναμώσουν το αξιόμαχο των Ενόπλων Δυνάμεων με εγκληματικές περικοπές των κονδυλίων εξοπλιστικών προγραμμάτων και η επιδίωξη «να ρίξουν το βιοτικό επίπεδο και το ηθικό των στελεχών που υπερασπίζονται την εδαφική ακεραιότητα της πατρίδας» είναι ύποπτη και άκρως επικίνδυνη. «ΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΗ την εχθρότητα των Τούρκων εναντίον μας» και την στάση των χιλιάδων φανατικών ισλαμιστών που κατέκλυσαν την Ελλάδα και βρίσκονται εδώ δήθεν ως «οικονομικοί» μετανάστες, δεν μπορούμε να δεχθούμε εκπτώσεις στους τομείς Αμύνης και Ασφαλείας. Οι τροϊκανοί είναι σε διατεταγμένη υπηρεσία αποσταθεροποίησης της χώρας, γι αυτό και η άθλια επιμονή τους στην απαξίωση των Ενόπλων Δυνάμεων. ΓΙ ΑΥΤΟ και οι «ευχαριστίες» προ ημερών σε συνέδριο του Υπουργού Υγείας, να ευχαριστεί την Τρόικα για τη... βοήθεια που προσφέρουν οι δάνειες δυνάμεις μόνον ως παραφροσύνη και έσχατος ραγιαδισμός ακούστηκε. Με τέτοιους Υπουργούς Σαμαρά τί τους θέλεις τους εχθρούς...; ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ. Η χρήση της «κουκούλας» σε συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας χαρακτηρίζεται πλέον ως «ιδιώνυμο αδίκημα». Θα τηρηθεί; ΚΑΙ ΟΙ ΓΡΑΙΚΥΛΟΙ των καναλιών, ανθέλληνες και προδότες από κούνια τους, μας ρίχνουν στο κεφάλι τα τούρκικα σήριαλ λες και γίναμε επαρχία της Άγκυρας. Καμιά συνετή δύναμη δεν είναι ικανή να σταματήσει τις τουρκομανείς ελληνομωαμεθανικές ύαινες να προκαλούν το δημόσιο αίσθημα και την εθνική μας συνείδηση; Κλείστε τις τηλεοράσεις τουλάχιστον και διαμαρτυρηθείτε στους ανεγκέφαλους εθνομηδενιστές... Είναι ντροπή αυτό που συμβαίνει, όταν οι γενοκτόνοι μας απειλούν με ό,τι μέσον εχθρικό διαθέτουν. ΚΑΛΟ!! «Δεν πρέπει να μας πιάνει πανικός όταν ένας Τούρκος αξιωματούχος έρχεται στη Θράκη, είπε ο κ. Αβραμόπουλος. Και στην Κωνσταντινούπολη πάνε Έλληνες αξιωματούχοι χωρίς να προκαλείται θόρυβος...» Ένσταση: «Οι Τούρκοι που έρχονται στη Θράκη επιθεωρούν πληθυσμούς, οι Έλληνες που πάνε στην Πόλη το μόνο που μπορούν να βρουν, να επιθεωρήσουν, είναι τα νεκροταφεία των ομογενών μας...» κ. Αβραμόπουλε. (Εφ. «Δημοκρατία» ). ΑΛΛΑ ΚΑΙ κάτι άλλο. Εκμεταλλευόμενοι οι Τούρκοι το κενό που δημιουργείται από τα λουκέτα που βάζει το Ελληνικό Δημόσιο σε αστυνομικά τμήματα οργανώνουν οι ίδιοι αστυνομία. Προ ήμερών άνδρες της «τουρκικής πολιτοφυλακής GO- RELI» εμφανίστηκαν έξω από τάγμα Εθνοφυλακής στο χωριό Εχίνος διαπράττοντας το αδίκημα αντιποίησης αρχής χωρίς κανείς από το αθηναϊκό κράτος να... ενοχλείται (!!) Και νάταν μόνο αυτό; Ο ΤΟΥΡΚΟΛΑΓΝΟΣ ΑΝΤΕΝΑ στην πρωινή ενημέρωση (όταν η Ελλάδα καταρρέει) είχε ολόκληρο... ρεπορτάζ για την ιχθυοθεραπεία. «Πώς εκατοντάδες ψαράκια φροντίζουν το πεντικιούρ σας και κάνουν μασάζ στα πόδια σας». Να πώς αποβλακώνουν τις γυναίκες... μόμολα τα βλακώδη κανάλια. ΜΕΤΑ ΤΗΝ... εσκεμμένη περυσινή «ανικανότητα» της κας Μπίντελμπεργκ κατά κόσμον Διαμαντοπούλου, αποδιάλυσης της σχολικής κοινότητας με «φωτοτυπίες» σχολικών βιβλίων, φέτος... διαπιστώθηκαν λάθη στα βιβλία του Δημοτικού που βγάζουν μάτι και αναγκάζουν την τελευταία στιγμή να τα διορθώνουν... Ανίκανοι συγγραφείς, τυχάρπαστοι κομματικοί σκιτζήδες, αναλαμβάνουν να γράψουν εγχειρίδια, για να βγάλουν τα μάτια των παιδιών μας και να απεθνοποιήσουν με κάθε μέσον και παραχάραξη της ιστορίας και της γλώσσας τον μακραίωνο πολιτισμό μας. Αποδοκιμάστε τους όπου τους συναντήσετε. ΤΟ ΕΙΔΑΜΕ και αυτό. Μετά τις έκφυλες παρελάσεις της σεξουαλικής βαρβαρότητας των γκέι στις πόλεις Αθηνών και Θεσσαλονίκης με τις ευλογίες των υπερφίαλων και πολλά δεινά επισωρευσάντων εις τους κατοίκους των Δήμων, κ.κ. Καμίνη και Μπουτάρη, άλλο ένα αποκρουστικό γεγονός έλαβε χώρα στη Σκιάθο, του «Αγίου των Γραμμάτων» Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, το πρώτο διεθνές συνέδριο των γκέι...!! (Ιούλιος 2012). ΠΕΡΙΧΑΡΕΙΣ οι κάτοικοι, απόγονοι του «Χριστού στο Κάστρο», αφού μ αυτήν την απρόβλεπτη... ευκαιρία είχαν «τουριστική επισκεψιμότητα» 158% σε πληρότητα στους μπεζαχτάδες τους. Χρήμα ανήθικον, κατάρα και οψώνιον αμαρτίας θανάτου... ΧΡ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

3 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΑΓΩΝΑΣ 3 Νέα πρόταση για την ελληνική γλώσσα βλεπε το εξής: «Επίσημος γλώσσα του κράτους είναι εκείνη στην οποία συντάσσεται το πολίτευμα και της Ελληνικής Νομοθεσίας τα κείμενα. Πάσα προς παραφθορά αυτής επέμβασης απαγορεύεται». Εάν αυτή η διάταξη διετηρείτο και στο Σύνταγμα του 1975 θα είχαν αποφευχθεί τα σοβαρά πλήγματα που υπέστη η Γλώσσα μας και έτσι δεν θα φθάναμε στην σημερινή κακοποίηση και κατάντια της. Ο θυμόσοφος λαός λέει: «Τρώγοντας ανοίγει η όρεξη». Αυτό πάθαμε με την γλώσσα. Σιγά-σιγά εξωστράκισαν τα αρχαία από τα σχολεία η Αγγλία τα καθιέρωσε από το 2013 στα σχολεία της. Στη συνέχεια κατήργησαν τους τόνους και τα πνεύματα από την γραφή και τώρα πάνε να αχρηστεύσουν και την γραμματική. Στον «ΑΓΩΝΑ» Νο Ιουλίου-Αυγούστου δημοσιεύσαμε άρθρο με τίτλο «ΤΩΡΑ ΧΤΥΠΟΥΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ», αναφερόμενο στη νέα γραμματική της Ε και ΣΤ του Δημοτικού Σχολείου και την οποία θα διδάσκονταν τα παιδιά την νέα σχολική περίοδο. Υπήρξαν αντιδράσεις αλλά το υπουργείο αδιαφόρησε. Δεν άργησαν όμως να μας έρθουν τα μαντάτα κι από την μαρτυρική ελληνική Κύπρο, όπου ο Κύπριος Ευρωβουλευτής Μάριος Ματσάκης γιατρός, που σπούδασε και έζησε πολλά χρόνια στην Αγγλία με εισήγησή του, που υπέβαλε στον υπουργό Παιδείας της Κύπρου και κοινοποίησε σε όλους τους Έλληνες Ευρωβουλευτές, προτείνει να συσταθεί μια ολιγομελής επιτροπή γλωσσολόγων με σκοπό να δώσει μια εμπεριστατωμένη πρόταση για τον «εκσυγχρονισμό» και την απλοποίηση της ελληνικής γραφής. Στην επιστολή του ο κ. Ματσάκης κάνει λόγο για κατάργηση της ορθογραφίας και πολλών γραμμάτων και διφθόγγων του αλφαβήτου. Πιο συγκεκριμένα προτείνει: 1.- Να καταργηθούν τα γράμματα η και υ και να αντικατασταθούν από το γράμμα ι (π.χ. καθεστικίια τάξι). 2.- Να καταργηθεί το γράμμα ω και να αντικατασταθεί από το γράμμα ο (π.χ. εγό οργανόνο, εγώ πάσχο από κόφοση). 3.- Να καταργηθούν οι εξής συνδυασμοί γραμμάτων και να αντικατασταθούν ως εξής: αι σε «ε», ει σε «ι», οι σε «ι», υι σε «ι», αυ σε «αβ», ευ σε «εβ» (π.χ. ερετικός, εξέρεσι, εξικίοσι, αβγό, εβαρέσκια). 4.- Να καταργηθεί η χρήση του γγ και να αντικασταθεί από το γκ (π.χ. αγκούρι, γάγκρενα). 5.- Να καταργηθεί το τελικό γράμμα s και να αντικατασταθεί από το γράμμα σ (π.χ. ενιμέροσισ). Ως αποτέλεσμα των ανωτέρω αλλαγών αναφέρει ο ευρωβουλευτής το Ελληνικό αλφάβητο θα έχει μόνο 21 γράμματα (α, β, γ, δ, ε, ζ, θ, ι, κ, λ, μ, ν, ξ, ο, π, ρ, σ, τα, φ, χ, ψ) και ένα μόνο δίψηφο (το ου ). Ο κ. Ευρωβο(υ)λευτής υποστηρίζει ότι, «η απλοποίηση της ελληνικής γραφής καθίσταται αναγκαία μέσα στα πλαίσια μιας τάσης ενωτικής πορείας των γλωσσών στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Επιπλέον, μία τέτοια αλλαγή θα καταστήσει την Ελληνική γραφή πιο απλή και πολύ πιο εύχρηστη. Ιδιαίτερα όσον αφορά τη χρήσ η η λ ε - κτρονικού υπολογισ τ ή κ α ι τη σχέση με μεγάλο αριθμό α τ ό μ ω ν που έχουν διάφορες μ ο ρ φ έ ς δυσλεξίας». Δεν μας λέει όμως α υ τ ό ς ο κύριος αν στη Γαλλία, την Αγγλία, την Ολλανδία, τη Γερμανία κ.λ.π. είναι τόσο απλοποιημένες οι γλώσσες τους και μόνο η ελληνική τους δυσκολεύει. Ας τολμήσει να προτείνει μια παρόμοια απλοποίηση στις άλλες χώρες και θα δούμε τί θα γίνει!!! Μήπως στην πραγματικότητα δυσκολεύει μόνον αυτούς που μισούν την Ελλάδα και δεν το λένε καθαρά: Γιατί, κομπλεξικοί όντες, δεν μπορούν ν αντέξουν στο πολιτισμικό φως που εξέπεμψε χιλιετίες τώρα (και εκπέμπει) αυτή η μικρή χώρα, που, και μόνο το όνομά της (ΗΕΛΛΑΣ Ελλάς σέλας ΦΩΣ) διασαλπίζει την πραγματικότητα. Πραγματικότητα που ο λαός της (Έλληνες) ζώντας μέσα στο ανέσπερο αυτό φως δημιούργησε την ωραιότερη γλώσσα στον κόσμο (πλαστική, εκφραστική, μελωδική, βαθυστόχαστη, πλούσια και ικανή να αποδώσει και τα λεπτότερα νοήματα και να ξεδιπλώσει τις πιο πολύπλοκες μαθηματικές και φιλοσοφικές έννοιες παίζοντας με τις ασύλληπτες νοητικές και ψυχικές φωτοσκιάσεις) ανταποκρινόμενη στις ανάγκες κάθε επιστήμης, αναγκάζοντας τους τρωγλοδύτες Ευρωπαίους κ.ά. να αναγνωρίσουν το μεγαλείο της και να θαυμάσουν τους δημιουργούς της. Αυτά βέβαια ισχύουν για τους καλοπροαίρετους και ευεργετικά επηρεασμένους, τους ανεβασμένους πνευματικά και ψυχικά, αυτούς που δε διστάζουν, με ειλικρίνεια να ομολογούν ότι «κατακτήθηκαν από το ελληνικό πνεύμα» και με παρρησία, χωρίς ντροπή να σπουδάζουν την ελληνική γλώσσα για να μπορούν, αποβάλλοντας τη φτώχεια του λεξιλογίου τους, να ταξιδεύουν στους ονειρεμένους ελληνικούς ορίζοντες και να νιώθουν ευτυχισμένοι. Δεν ισχύουν όμως αυτά για κείνους, που πίστεψαν ότι ο εαυτός τους είναι το παν, γιατί διάφορες συγκυρίες και ύποπτες δραστηριότητες τους έφεραν υλικά πλούτη. Ο φθόνος φωλιάζει στις καρδιές, τόσο αυτών όσο και των γενίτσαρων που είναι έτοιμοι αντί πινακίου φακής να προδώσουν κάθε τι ιερό, εξαφανίζοντας ό,τι πολύτιμο μας άφησαν ως παρακαταθήκη οι πρόγονοί μας. Ο φ θ ό - νος, λοιπόν, ωθεί γείτονες αλλά και μακρινούς, «φ ί λ ο υ ς» και μη, στην κακοήθεια, ώστε «εκείνο που δεν φτάνουν να το κάνουν κρεμαστάρι», αγουρίδα, ξινό, τιποτένιο, ασήμαντο. Ο φθόνος τους οδηγεί σε δόλιες ενέργειες όπως αυτή της αλλοίωσης της γραμματικής με σκοπό τον αφανισμό κι αυτής της πατρίδας μας. Γι αυτό και η επίθεση που γίνεται στην Πατρίδα μας είναι καθολική και σ όλα τα επίπεδα. Αν αφήσουμε να δολοφονηθεί η γλώσσα μας, τότε θα έχουμε χάσει τα πάντα αλλά κι αυτό το μέλλον μας. Επειδή μόνο εχθροί της Ελλάδας και γενίτσαροι, ανατραφέντες εν τη αλλοδαπή, μπορούν και μόνο να κάνουν τέτοιες σκέψεις, ας αγρυπνούμε όσο είναι καιρός. Δείγμα της προτεινόμενης γραφής αποτελεί το παρακάτω κείμενο: Έχι απόλιτο δίκιο ο κύριοσ Ματσάκισ. Ι ελλινικί γλόσα θα ίνε πιο έφκολι να τι μάθι κάπιοσ κε το κιριότερο ακόμι πιο καλέσθιτι, θα χέρετε ο οπιοσδίποτε να μαθένι κε να διαβάζι ελλινικά αφού θα ίνε τόσο όμορφα. Αφίστε δε, που με αφτόν τον τρόπο θα λιθί το πρόβλιμα του αναλφαβιτισμού επιδί θα ίμαστε όλι, πλέον, αναλφάβητι. Σιγχαριτίρια κύριε Ματσάκι για τι φαινί (διαλιτικά να βάλουμε ι όχι; Δε μας το ξεκαθαρίσατε αφτό) ιδέα σας. Κρίμα που αφτί ι προοδεφτικί ιδέα σας δεν έγινε αποδεκτί από απαρχεομένα μιαλά όπος ίνε αφτά που έχουν ο υπουργός πεδίας και Έλλινες εβροβουλεφτές, κε συγκνόμι για τιχόν ορθογραφικά λάθι Κίριε Ματσάκι κε σια. Αλίθια, τουσ τόνουσ τί λέσ; Να τουσ καταργίσουμε κε αφτούσ, εντελόσ; Ο Θεός να βάλει το χέρι του. Η παιδικη επιθετικοτητα Η επιθετικότητα είναι ορμέμφυτο φαινόμενο, παρατηρείται όχι μόνο σε αρκετά παιδιά, μικρά ή μεγάλα, αλλά και βρέφη ακόμη και προβληματίζει έντονα τους γονείς τους. Μερικές φορές δεν ξέρουν τι να κάνουν και πώς να αντιμετωπίσουν την επιθετική τους συμπεριφορά τόσο στους ίδιους όσο και στα λοιπά μέλη του οικογενειακού περιβάλλοντος. Η δυσφορία και η αντίδραση μερικών παιδιών στους διάφορους ερεθισμούς εκδηλώνονται με γοερό κλάμα, λίγωμα, τσιριχτό, γκρίνιασμα, ξάπλωμα στο δάπεδο, κλωτσιές, σπάσιμο αντικειμένων και άρνηση συμμόρφωσης στις συμβουλές. Μπροστά σε τέτοιες ενδεχόμενες καταστάσεις αναρωτιούνται οι γονείς τι φταίει και αντιδρούν άλλοτε ψύχραιμα και άλλο καταφεύγουν στην τιμωρία, χωρίς ωστόσο να επιτύχουν θετικό αποτέλεσμα. Πρέπει να γνωρίζουμε ότι αυτά τα ξεσπάσματα κάποιου παιδιού συνεχίζονται μέχρι τα δυο του χρόνια και από τα τρία σταδιακά ελαττώνονται. Σε αυτή την ηλικία το παιδί παρουσιάζει ενίοτε συγκεκριμένη επιθετική διάθεση. Κτυπά, τραβά τα μαλλιά και δαγκώνει παιδιά της δικής του περίπου ηλικίας στο σπίτι, στον παιδικό σταθμό ή και στο πάρκο. Με την είσοδό του στο 4ο έτος της ηλικίας του εξωτερικεύει την επιθετικότητά του μόνο λεκτικά και χωρίς χειρονομίες. Ασχολείται πολύ με τα παιχνίδια του. Υποδύεται ρόλους ενηλίκων. Επιζητεί τη σύναψη φιλικών σχέσεων. Και αρχίζει να κοινωνικοποιείται. Τα κύρια αίτια που προκαλούν την επιθετική αντίδραση στα παιδιά είναι η επιθυμία ικανοποίησης βιολογικών και κοινωνικών αναγκών, η διεκδίκηση κάτι που θέλουν και δεν δίνεται, η ενόχληση από κάποιον παθολογικό ή εξωγενή παράγοντα, το συναίσθημα της στέρησης και της «μειονεκτικότητας», η επιθυμία της «κυριαρχίας», η ανάγκη υπεράσπισης της θιγόμενης τιμής και αξιοπρέπειας, η τάση της ανεξαρτητοποίησης και η διαίσθηση ότι με αυτόν τον τρόπο θα αποκτήσουν ή θα επιτύχουν το ποθούμενο. Την ενισχύουν δε οι αυστηροί περιορισμοί και απαγορεύσεις, οι συχνές τιμωρίες, η υποτίμηση, η υπερβολική ανεκτικότητα, η μη σταθερή στάση των γονέων στις παρεκτροπές τους και το προσωπικό αρνητικό παράδειγμα των γονέων. Και ενίοτε στα μεγάλα παιδιά μπορεί να μεταλλαχθεί ακόμη και σε εχθρότητα. Για την επιτυχή αντιμετώπισή της πρέπει να εξαλειφθούν ή να περιοριστούν όσο είναι δυνατόν οι προαναφερόμενοι παράγοντες και τα αίτια που την προκαλούν ή την ενισχύουν. Και επιπρόσθετα πρέπει: Να γίνεται αποδεκτή ως φυσιολογική αντίδραση και να αντιμετωπίζεται με αυτοσυγκράτηση, υπομονή και σύνεση. Να αποφεύγεται η σωματική τιμωρία. Να επιδιώκεται διάλογος μετά τον κατευνασμό του θυμού. Να απομακρύνεται, έστω και προσωρινά, το διεκδικούμενο και να γίνεται προσπάθεια μετατόπισης του ενδιαφέροντος σε κάτι άλλο, πιο ευχάριστο και ακίνδυνο. Να επαινείται και να ενισχύεται η συνεργατική συμπεριφορά. Να βοηθείται το παιδί να συνειδητοποιήσει τα όρια του επιτρεπτού και να αποκτήσει τον αυτοέλεγχο. Να γίνεται σεβαστή η προσωπικότητά του. Να αποφεύγονται οι ακρότητες και να αντιμετωπίζονται οι δυσάρεστες καταστάσεις με πνεύμα κατανόησης και αγάπης. Και σε πολύ δύσκολες περιπτώσεις να ζητείται η βοήθεια ειδικού παιδοψυχολόγου. Για τα παιδιά αξίζει κάθε κόπος και κάθε θυσία. Αναντικατάστατη είναι η ύπαρξη και η αξία τους. Τις συνέπειες της έλλειψής τους επισημαίνει κατά τρόπο εναργέστατο ο Λογκφέλοου στο τετράστιχο: Αχ! τι θάτανε ο κόσμος, αν δεν είχαμε παιδιά. Από πίσω ερημιά και από εμπρός μας σκοτεινά. A.K.

4 4 ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΣΑ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΠΟΥ ΠΑΝΕ;;; Τα τελευταία χρόνια γινόμαστε αποδέκτες τηλεφωνημάτων μεγάλου αριθμού πολιτών, εκκλησιαστικών συμβούλων, ιερέων κ.ά. ζητώντας να πληροφορηθούν πού πάνε τα τόσα χρήματα που εισπράττει η μητρόπολη Λάρισας και Τυρνάβου. 17 χρόνια παραμονής του στη Λάρισα ο δεσπότης Ιγνάτιος δεν έχει δημοσιεύσει κανέναν απολογισμό εσόδων-εξόδων. Δεν νομίζουν, εκεί στην μητρόπολη, ότι ο πιστός φιλάνθρωπος λαός, που ρίχνει τον οβολόν του, θέλει να γνωρίζει πού πάνε τα χρήματά του; Βλέπουμε την Αρχιεπισκοπή και πολλές μητροπόλεις, τα τελευταία χρόνια, να αναρτούν στο διαδίκτυο ή να δημοσιεύουν στα Μ.Μ.Ε., καθώς και να κυκλοφορούν ενημερωτικά δελτία με όλα τα οικονομικά στοιχεία κατά κεφάλαιο, κωδικό, αριθμό όλων των ταμείων και τρόπο κατανομής. Ο Αρχιεπίσκοπος σε μια από τις εξαγγελίες του είχε πει: «Τα έσοδα από τη διαχείριση της εκκλησιαστικής περιουσίας να επιστρέψουν στο λαό, ώστε να μη δημιουργείται με κανένα τρόπο η αίσθηση ότι έχει μετατραπεί ο Οίκος του Θεού σε οίκο εμπορίου». Η διαπίστωση αυτή είχε γεμίσει με ελπίδα τους πιστούς ότι κάτι μπορεί να γίνει. Δυστυχώς τα χρόνια περνούν και μερικοί δεσποτάδες, για λόγους που αυτοί γνωρίζουν, αποφεύγουν, σαν το διάβολο το λιβάνι, να γνωστοποιήσουν τα οικονομικά της μητρόπολής τους λες και είναι προσωπικό τους θέμα. Δικαιολογημένα πολλοί συνάνθρωποί μας έχουν απορίες και αμφιβολίες, αμφιβολίες ως προς το αν ο οβολός τους καταλήγει στην επούλωση των πραγματικών αναγκών. Η Κυβέρνηση Σημίτη το 2004 κατάργησε (Ν αρ. 15) το 35% της προβλεπόμενης (Α.Ν. 536/1945 αρ. 2) εισφοράς υπέρ του Δημοσίου, την επί των εσόδων των Ι. Ναών υπολογιζόμενη. Και αυτό έγινε κατά δήλωση των κυβερνώντων για να διευκολύνουν τις ενορίες στο φιλανθρωπικό τους έργο. Παρά ταύτα, οι ενορίες δεν ωφελήθηκαν τίποτε από το μέτρο αυτό της πολιτείας. Και τούτο διότι, οι τα λογιστικά «κόλπα» γνωρίζοντες με τις ευλογίες των μητροπολιτών έκτοτε παρακρατούν αυτό (35%) και μάλιστα αυξημένο. Και όχι μόνον ελήστευσαν οι διοικούντες τις μητροπόλεις το ευεργέτημα της πολιτείας προς τους ενοριακούς ναούς, που τους παρείχε την δυνατότητα επιβίωσης αλλά και εκπλήρωσης του κοινωνικού τους έργο, αλλά και πέτυχαν την θεσμοθέτηση εκ μέρους του κράτους ειδικών επιδομάτων όπως: 1) Μισθό στους Αρχιερείς, ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας και τις μεταπτυχιακές σπουδές. 2) Μισθούς για τον οδηγό και για 2-10 υπαλλήλους (ανάλογα με τις ανάγκες της μητρόπολης) συνοδευόμενους με τα σχετικά επιδόματα σπουδών, παιδιών, κ.α. 3) Επιχορηγήσεις ιδρυμάτων, μέσω του κρατικού λαχείου, ευρώ το χρόνο. 4) Συμμετοχή στα ευρωπαϊκά κονδύλια ανάλογα με το πρόγραμμα. 5) Χρηματοδότηση εκκλησιαστικών σχολείων από το χρόνο και μισθοδότηση καθηγητών, που διδάσκουν σ αυτά. 6) Ενίσχυση, εκ μέρους του Υπουργείου Εξωτερικών, για πρωτοβουλίες όπως την παροχή ανθρωπιστικής βοήθειας, από ευρώ, ανάλογα με την προσπάθεια. Και ενώ αυτά και άλλα δίνει το κράτος για λειτουργικές και άλλες δαπάνες, οι μητροπόλεις έχουν θεσμοθετήσει κανονιστικές διατάξεις ως προς το τι θα εισπράττουν από τους ναούς για έξοδα συντήρησης του μεγάρου, λειτουργίας των γραφείων της μητρόπολης και διαφόρων δραστηριοτήτων. Και συγκεκριμένα η μητρόπολη Λάρισας εισπράττει από ακαθάριστα έσοδα των ναών τα εξής ποσοστά και περιπτώσεις: Υπέρ Μητροπολιτικού Γραφείου 7% Υπέρ Μητροπολιτικού Μεγάρου 2% Υπέρ Τ.Π.Ο.Ε.Π.Ε. (πρώην ΤΑΚΕ) 7% Υπέρ Λογίας Φ.Α. της Ι.Μ.Λ. Υπέρ των Κατασκηνώσεων Ι.Μ.Λ. (υπό ανέγερση) Υπέρ πνευματικής δράσεως της Ι.Μ.Λ. Υπέρ σχολής Βυζαντινής Μουσικής Ι.Μ.Λ. Υπέρ τοπικού Ραδ/κού Σταθμού Ι.Μ.Λ. Υπέρ Συσσιτίων απόρων Ι.Μ.Λ. Ο ΕΠΙ- ΟΥΣΙΟΣ Υπέρ κοινωφελών ιδρυμάτων Ι.Μ.Λ. Επίσης οι ναοί πληρώνουν για την Αθήνα: Υπέρ Συνοδικού Μεγάρου Υπέρ Αποστολικής Διακονίας Υπέρ Ραδ/κου Σταθμού της Εκκλησίας. Η Μητρόπολη εισπράττει: 1) από τα προσκυνήματα: Αγίου Ραφαήλ, Αγίου Βησσαρίωνος, Αγ. Ελευθερίου, κ.ά. Από το προσκύνημα της αγίας Παρασκευής Τεμπών και μόνο, εισπράττει όπως είχε κοινοποιηθεί για τελευταία φορά το 2005 το ποσό των ευρώ. 2) από ενοίκια κληροδοτημάτων. Μόνο από το κληροδότημα «Κρίκκη» - όπως είχαμε γράψει στο φύλλο «ΑΓΩΝΑΣ» 155 τον Μάρτιο του 2010 τα ενοίκια ήταν περίπου ευρώ. 3) από πωλήσεις που έγιναν το 2010 με πλειοδοτική δημοπρασία, της οποίας ο ελάχιστος όρος προσφοράς ξεκινούσε από ευρώ. 4) από 20 και πλέον δισκοφορίες το χρόνο στους ναούς για διάφορους σκοπούς. 5) από τον έρανο της «Αγάπης», που το 2011 συγκέντρωσε ) από διάφορες φιλανθρωπικές εκδηλώσεις σε κέντρα και στρατιωτικές λέσχες, 7) από δωρεές φορέων, απλών ανθρώπων και άλλων πηγών. Διαπιστώνουμε λοιπόν ότι ενώ οι εισπράξεις της μητρόπολης είναι πολλές, το έργο στην δεκαεπτατία είναι μηδαμινό. ΕΡΓΑ (της μητρόπολης) ΜΕ ΞΕΝΑ ΚΟΛΥΒΑ Α) Το «Κρίκκειον Ορφανοτροφείο θηλέων» της Μητρόπολης για το οποίο είχαμε γράψει αρκετές φορές ιδρύθηκε για να καρπωθούν την μεγάλη ακίνητη περιουσία του Οδ. & Ιωαν. Κρίκκη. Έγινε με χρήματα των ναών, του Προσκυνήματος Αγ. Παρασκευής Τεμπών και με δωρεές ιδιωτών η μητρόπολη δεν έβαλε τίποτε φιλοξενούνται 6-8 κοπέλες. Την φροντίδα της λειτουργίας του την έχουν οι ναοί εκ περιτροπής, προσφέροντας οικονομική βοήθεια και εθελοντική εργασία. Ενισχύεται ακόμη από εφάπαξ χρηματική ενίσχυση, με δισκοφορίες των ναών και με διάφορες δωρεές συμπολιτών. Είναι δε μόνο μία η εργαζόμενη με περιορισμένο χρόνο εργασίας. Β) Γηροκομείο: Βρίσκεται στο χωριό Αρμένιο και στεγάζεται στο προσκύνημα της «Παναγίας Αρμενιώτισσας». Την κατασκευή του χρηματοδότησε ιδιώτης. Σ αυτό φιλοξενούνται άτομα. Συντηρούνται από τα έσοδα του προσκυνήματος, από δωρεές συμπολιτών και από το προσκύνημα της αγ. Παρασκευής με 15% επί των εισπράξεων. Γ) Κατασκηνώσεις: Για δέκα επτά (17) χρόνια ανακοινώνεται η κατασκευή τους και παραμένει μόνο στα χαρτιά. Και με τον χαρακτηρισμό «ΥΠΟ ΑΝΕΓΕΡΣΙΝ» εισπράττονται από τους προϋπολογισμούς των ναών ποσά, από δε το προσκύνημα της αγ. Παρασκευής Τεμπών το 5% επί των ακαθαρίστων. Υπολογίζεται ότι τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν πρέπει να ξεπερνούν τα , αλλά κατασκηνώσεις δεν έγιναν. Τα χρήματα που είναι; Δ) «ΛΟΓΙΑ, ΦΙΛΑΔΕΛΦΙΑ ΑΛΛΗΛΕΓ- ΓΥΗ». Αυτή ιδρύθηκε για να αντιμετωπίζει περιστασιακές ανάγκες συμπολιτών με οικονομικά και άλλα προβλήματα. Γι αυτό το σκοπό η μητρόπολη εισπράττει α) το 10% επί των ακαθαρίστων εσόδων των ναών, β) από το προσκύνημα της Αγ. Παρασκευής το 22%, γ) από τακτικές δισκοφορίες στους ναούς, δ) από εισιτήρια φιλανθρωπικών εκδηλώσεων σε κέντρα ή ξενοδοχεία, ε) από τον έρανο της Αγάπης, στ) από δωρεές συμπολιτών, ζ) από αξιόλογες χορηγίες επιχειρήσεων και συλλόγων, η) από την Περιφερειακή Ενότητα Λάρισας σε τρόφιμα (ζυμαρικά, τυρί, ρύζι, λάδι κ.α.), θ) από το ειδικό πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ι) δέματα τροφίμων που ετοιμάζουν οι ενορίες όλης της μητρόπολης, ια) από την Εκκλησία της Κύπρου (αρκετοί τόνοι τροφίμων) κ.α. Ε) Συσσίτια Ο ΕΠΙΟΥΣΙΟΣ : Ενώ η μητρόπολη τα παρουσίασε ως μεγάλο επίτευγμα, η ίδια δεν συμμετέχει σχεδόν καθόλου, διότι τη λειτουργία τους την έχουν αναλάβει υποχρεωτικά οι ενορίες της πόλης ανά μια εβδομάδα και οι κωμοπόλεις με τα χωριά από 2-3 ημέρες για 3-4 φορές το χρόνο, καλύπτοντας όλες τις ανάγκες σε τρόφιμα και προσωπικό. Υπάρχει ακόμη κωδικός (Δ /93) στους προϋπολογισμούς των ναών υπέρ των συσσιτίων. Ακολουθούν τακτικές δισκοφορίες στους ναούς και προσφορές του κόσμου όχι ευκαταφρόνητες. Οι άνθρωποι που σιτίζονται ανέρχονται στους εντός του επιουσίου και στους κατ οίκον άλλοι 190. Παρ όλα αυτά, συγκρινόμενοι με τους σιτιζόμενους άλλων μητροπόλεων, που τις δαπάνες καλύπτει αποκλειστικά, το μητροπολιτικό ταμείο, ή με ενοριακά συσσίτια (αγίων 40 Λάρισας 100 άτομα ημερησίως) ωχριούν. Ας μη βαυκαλίζονται λοιπόν. ΣΤ) «ΦΙΛΟΠΤΩΧΗ ΑΔΕΛΦΟΤΗΤΑ ΚΥΡΙΩΝ». Αυτή ιδρύθηκε με την έγκριση της Ιεράς Συνόδου και λειτούργησε τρία χρόνια, διοργανώνοντας διάφορες εκδηλώσεις για συγκέντρωση χρημάτων. Η τελευταία συγκέντρωση έγινε στην Λέσχη της Πολεμικής Αεροπορίας, και μετά από μερικές ημέρες διαλύθηκε ετσιθελικά από το δεσπότη λέγοντας, πως αργότερα θα δώσει εξηγήσεις, οι οποίες δεν δόθηκαν ποτέ. Αλλά και τα χρήματα που εισπράχθηκαν δεν περιήλθαν στα χέρια της αρμόδιας επιτροπής του ΦΙΛΟΠΤΩΧΟΥ. Ζ) «ΚΟΙΝΩΦΕΛΗ ΙΔΡΥΜΑΤΑ». Η μητρόπολη για τον σκοπό αυτό εισπράττει από τους ναούς και από τα προσκυνήματα με κωδικό Δ/14. Ποια και πόσα είναι αυτά; Ούτε οι Λαρισαίοι τα γνωρίζουν. Τα έσοδα αυτά καθώς και άλλα καλύπτει μυστηριώδης ομίχλη. Για να μπορέσει ο αναγνώστης μας να βγάλει συμπέρασμα, όσον αφορά τα έσοδα, τη διαχείριση, το επιτελούμενο κοινωνικό έργο, τη διαφάνεια, την αξιοπιστία και την οφειλόμενη αναγνώριση της όποιας, έστω και διαφημιζόμενης, προσπάθειας της μητρόπολης Λάρισας, θα πρέπει αυτή να συγκριθεί με ισότιμες πληθυσμιακά και εισπρακτικά μητροπόλεις. Εμείς όμως θα κάνουμε τη σύγκριση, ενδεικτικά, με δύο μικρές και ακριτικές μητροπόλεις αλλά αξιοθαύμαστες για την τάξη, την οργάνωση, το εκκλησιαστικό, πνευματικό και κοινωνικό έργο. Η μητρόπολη Αλεξανδρούπολης: (61 πάμπτωχες ενορίες) Η μητρόπολη Αλεξανδρούπολης συντηρεί: 1) Ίδρυμα χρόνιων πασχόντων «Άγιος Κυπριανός» - τρόφιμοι 120 και προσωπικό περίθαλψης 80 άτομα 2) Γηροκομείον «ΙΩΑΚΕΙΜΕΙΟΝ» - τρόφιμοι 65, προσωπικό 20 άτομα 3) Ίδρυμα βρεφών και νηπίων «Ο ΑΓΙΟΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ» βρεφικά νήπια 100, προσωπικό 17 άτομα 4) Νηπιαγωγείο μονοθέσιο, μαθητές 25 5) Κατασκηνώσεις «Ουρανούπολης» 6) Συσσίτιο σε απόρους μερίδες φαγητό. 7) Κοινωνικό ιατρείο. 8) Κοινωνικό φαρμακείο. 9) Αίθουσα διαλέξεων 400 θέσεων. 10) Εκκλησιαστικό Μουσείο, κ.α. Η μητρόπολη Δρυϊνουπόλεως, Πωγωνιανής και Κονίτσης. (λειτουργούν 39 πάμπτωχες ενορίες). Όλοι οι κάτοικοι αυτής της ακριτικής μητρόπολης είναι και συντηρεί: Γηροκομείο «η Θεοτόκος» Οικοτροφείο Αρρένων «Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός» Οικοτροφείο θηλέων «η Αγία Μαρίνα» Εκκλησιαστικές κατασκηνώσεις Ρ/Σ «Ράδιο Δρυϊνούπολης» μεγάλης εμβέλειας Πνευματικά κέντρα και στέγες στη Κόνιτσα, Δελβινάκιο κ.α. Μητροπόλεις Πληθυσμός Ενορίες (εν λειτουργία ) Ιερείς Ι. Μ. Λάρισας Ι. Μ. Αλεξανδρουπόλεως Ι. Μ. Κόνιτσας Και ερωτάμε: Θα δώσει απάντηση στους συμπολίτες η μητρόπολη που ζητούν να μάθουν 17 ολόκληρα χρόνια που βρίσκονται τα εκατομμύρια που εισπράττει από τους ναούς, τα προσκυνήματα, τους δίσκους, τους εράνους, την Αγ. Παρασκευή, τα χιλιάδες τιμαλφή, τις επιχορηγήσεις, τις φιλανθρωπικές προσφορές πιστών κ.α.; Τέλος ευχόμαστε να σταματήσει ο σκανδαλισμός αυτός και το ενδιαφέρον να στραφεί στη σωτηρία των πιστών και όχι στη συλλογή αργυρίων.

Ολοι είμαστε αδέλφια

Ολοι είμαστε αδέλφια ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού (Μέρος Α ) Ολοι είμαστε αδέλφια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού Ολοι είμαστε αδέλφια (Μέρος A )

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ Αγαπητοί μου Χριστιανοί, Σας ευχαριστώ που μου δίνεται σήμερα την ευκαιρία, να μοιραστώ μαζί σας τις σκέψεις και το όραμά μου για την Εκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή Δομήνικος Θεοτοκόπουλος: Ο Άγιος Πέτρος μετανοών (1600) «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ήταν γύρω στον 11 ου αι. στα χρόνια του Αλέξιου Κομνηνού όταν στην Κωνσταντινούπολη ξέσπασε με νέα διαμάχη. Άνθρωποι των γραμμάτων και μη,

Διαβάστε περισσότερα

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2008 Ύµνος της οµάδας Ύµνος των Αγίων Ανδρόνικου και Αθανασίας Έχει του «αύριο» κρυµµένη την ελπίδα και τη φυλάει σαν τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Μέλισσες και Κηφήνες

Μέλισσες και Κηφήνες Μέλισσες και Κηφήνες 21.01.2016 Σήμερα είχα μια πολύ ενδιαφέρουσα μέρα στο γραφείο. Ανοίγοντας την αλληλογραφία, ανάμεσα στις επιστολές από δικαστήρια και δημόσιες υπηρεσίες, ήταν και το ετήσιο φιρμάνι.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):

ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας): ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ 99. Παρ ότι η δεύτερη ευχή είναι συγκροτημένη με το προοίμιό της, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και με άλλα προοίμια, ιδιαίτερα με εκείνα που σε περίληψη περιγράφουν το Μυστήριο της Σωτηρίας,

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013.

Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013. Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α Διοργανωτές: «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013 ΣΑΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΙΣ ΑΥΛΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΧΑΙΡΟΜΑΣΤΕ ΠΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών Γυµνασίου - Λυκείου

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών Γυµνασίου - Λυκείου Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών Γυµνασίου - Λυκείου Μακρυνίτσα 2007 Ύµνος της οµάδας της Αντίστασης Με µνήµη κενή µε όνειρα ξένα γρανάζι κι εσύ στην ίδια µηχανή! Γυρνάς στον τροχό

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Οι ανάγκες των συμπολιτών για ένα ζεστό πιάτο φαί απλώνονται σε όλο το φάσμα του πολεοδομικού συγκροτήματος.

Οι ανάγκες των συμπολιτών για ένα ζεστό πιάτο φαί απλώνονται σε όλο το φάσμα του πολεοδομικού συγκροτήματος. Οι ανάγκες των συμπολιτών για ένα ζεστό πιάτο φαί απλώνονται σε όλο το φάσμα του πολεοδομικού συγκροτήματος. Μετά από επτά χρόνια κρίσης στις συνήθεις «ύποπτες» γειτονιές της φτώχειας και της ανέχειας

Διαβάστε περισσότερα

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου. ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς

Διαβάστε περισσότερα

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 1 Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 Αγαπητοί μου Αδελφοί, λίγες ημέρες μετά από τη λαμπρή πανήγυρη της Ανάστασης του Κυρίου, πλημμυρισμένοι από πνευματική χαρά εορτάζουμε σήμερα τον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Γεώργιο,

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14 Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο; Ημερομηνία 28/09/2015 Μέσο Συντάκτης Link clickatlife.gr Χριστίνα Χρυσανθοπούλου http://www.clickatlife.gr/euzoia/story/63076/pos-tha-kano-to-paidi-mou-naagapisei-to-sxoleio ΕΥΖΩΙΑ Πώς θα κάνω το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15 ΜΑΘΗΜΑ 3ο Γένεσις 4,1-15 Κάιν καί Ἄβελ Σέ κάποιους ναούς -ἴσως τό ἔχετε δεῖ- εἶναι ζωγραφισμένο πάνω ἀπό τήν Ὡραία Πύλη ἕνα μεγάλο μάτι. Ξέρετε γιατί; Γιά νά μᾶς θυμίζει μιά μεγάλη ἀλήθεια, ὅτι ὁ Θεός

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; του Χρήστου 'ChIossif' Ιωσηφίδη Ο Θανάσης και ο Χρήστος πίνουν χαλαρά τον απογευματινό τους καφέ και κουβεντιάζουν για άλλο ένα πολιτικό κόμμα που μπήκε πρόσφατα στην ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Σιωπάς για να ακούγεσαι

Σιωπάς για να ακούγεσαι Σιωπάς για να ακούγεσαι 01/12/2014 Γράφει η Αίγλη Τούμπα Μάρω Βαμβουνάκη Εκδόσεις Ψυχογιός σελ. 272 Ίσως από τα καλύτερα μυθιστορήματα της Μάρως Βαμβουνάκη να ήταν το «Οι παλιές αγάπες πάνε στον Παράδεισο».

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Η ευλογημένη συνάντηση.

Η ευλογημένη συνάντηση. Η ευλογημένη συνάντηση. Μετά το τέλος μιας δύσκολης εξεταστικής περιόδου, η παρέα των παιδιών του λυκείου του Ναού μας συναντήθηκε για μια ακόμα φορά, πριν τις καλοκαιρινές διακοπές. Η χαρά των παιδιών

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1. α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός ΦΑΣΗ Β: 2 ο δίωρο Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός (θεμελιωτισμός) εκφράζονται οι τάσεις εμμονής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘ. ΧΑΡΧΑΛΑΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΤΗΣ

ΑΘ. ΧΑΡΧΑΛΑΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΤΗΣ ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΚΥΘΗΡΩΝ κ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ ΑΘ. ΧΑΡΧΑΛΑΚΗ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΤΗΣ 28 ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΤΑΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΚΥΘΗΡΩΝ 1 ΚΥΘΗΡΑ, 28 η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2015 Σεβασμιώτατε Κύριε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Συμπολίτισσες και Συμπολίτες

Συμπολίτισσες και Συμπολίτες Συμπολίτισσες και Συμπολίτες Ήδη έχουν ειπωθεί αρκετά. Τη δύσκολη κατάσταση που περνάει ο λαός την γνωρίζουμε όλοι. Ξεθεμελιώνονται δικαιώματα και κατακτήσεις για τις οποίες έχει χυθεί πολύ αίμα. Για μεγάλο

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Δ.Ε. 13: «Τι μπορεί να μάθει ο άνθρωπος για το Θεό. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης» (σελίδες εγχειριδίου 69-76) Δ.Ε. 19: «Η μνήμη των Αγίων, αφορμή για

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια έκανε αναφορά στην επίσκεψη που είχε την προηγούμενη μέρα στο Κέντρο, όπου ο κ. Μαρτίνοβιτς εξήγησε στον ίδιο και στους συνεργάτες του,

Στη συνέχεια έκανε αναφορά στην επίσκεψη που είχε την προηγούμενη μέρα στο Κέντρο, όπου ο κ. Μαρτίνοβιτς εξήγησε στον ίδιο και στους συνεργάτες του, ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Την Παρασκευή, 20 Ιουνίου, πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Θρησκευτικών Μελετών του Μίνσκ συνάντηση ανάμεσα στο Θεοφιλέστατο Επίσκοπο Καρπασίας κ. Χριστοφόρο και 10 εκπροσώπων Ορθοδόξων Κέντρων

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΑΝΕΠΑΦΗ!

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΑΝΕΠΑΦΗ! Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΑΝΕΠΑΦΗ! Με μεγάλη μας έκπληξη διαπιστώσαμε πως πρόσφατα (Νοέμβριος 2011) διανεμήθηκε προς διδασκαλία, στα δημοτικά σχολεία της χώρας μας ένα καινούργιο βιβλίο γραμματικής,

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Παντί τῷ πληρώματι τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Ἀττικῆς καί Βοιωτίας.

Παντί τῷ πληρώματι τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Ἀττικῆς καί Βοιωτίας. Ἀναγνωσθήτω ἐπ Ἐκκλησία Παντί τῷ πληρώματι τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Ἀττικῆς καί Βοιωτίας. Ἀγαπητοί ἐν Χριστῷ Ἀδελφοί. «Ὁ Χριστός μεθ ἡμῶν καί οὐδείς καθ ἡμῶν» Μέ αἴσθημα εὐθύνης καί πικρίας ἀναλογιζόμενος

Διαβάστε περισσότερα

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή σας παρουσία. Η παρουσία σας σήμερα εδώ αποδεικνύει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο Χωρίς αµφιβολία οι αρχαίοι Έλληνες στοχαστές, ποιητές και φιλόσοφοι πρώτοι έχουν αναπτύξει τις αξίες πάνω στις οποίες θεµελιώνεται η Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Πατρ τ ιάρχης Αλ εξα εξ νδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας

Πατρ τ ιάρχης Αλ εξα εξ νδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας Ο Μέγας Αθανάσιος: αγωνιστής της ορθής πίστης Πατριάρχης Αλεξανδρείας Πατριάρχης Αλεξανδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας των πρώτων χριστιανικών αιώνων (Μέγας Αθανάσιος,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που νοιάζεται για όλους Ο Αγιος Ιωάννης ο Ελεήμων Ο Άγιος Ιωάννης γεννήθηκε στην πόλη της Άμαθούντας*. Οι γονείς του ήταν ευσεβείς χριστιανοί. Ο πατέρας του ήταν

Διαβάστε περισσότερα

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με ΜΑΘΗΜΑ 21 Ο ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΒΑΠΤΙΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΜΑΤΟΣ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις ή φράσεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) ΕΝΟΤΗΤΑ 1η (318E-320C) Μπορεί η αρετή να γίνει αντικείμενο διδασκαλίας; Ο Πρωταγόρας εξηγεί στον Σωκράτη τι διδάσκει στους νέους που παρακολουθούν τα μαθήματά του. Οι αντιρρήσεις του Σωκράτη. «Το μάθημα

Διαβάστε περισσότερα

Artful thinking: Ο μικρός ήρωας του Λουκιανού Κηλαηδόνη. Ερώτηση: Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ήρωα;

Artful thinking: Ο μικρός ήρωας του Λουκιανού Κηλαηδόνη. Ερώτηση: Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ήρωα; ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Θ.Ε. 1 - Δ.Ε. 5 ΑΓΙΟΤΗΤΑ ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Ερμηνεία της αγιότητας και αντίληψη των χαρακτηριστικων της ζωής και του έργου των αγίων της εκκλησίας. Όψεις της αγιότητας

Διαβάστε περισσότερα

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2016 Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! «Ώρες να χα να σ ακούω», ήταν μια αυθόρμητη πρόταση που... έφυγε από το στόμα μου, αναγκάζοντας την Ισμήνη να χαμογελάσει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ Η αλήθεια για τους Μάρτυρες του Ιεχωβά Ιστορία της Εταιρείας Η οργάνωση των «Μαρτύρων του Ιεχωβά», των γνωστών χιλιαστών, είναι μια πολυεθνική εταιρεία.

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα