ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ι ' ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ι ' ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ"

Transcript

1 ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Ι ' ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΑΚΟΛΟΥΘΩΝ ΤΥΠΟΥ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέµα: Επιβλέπων: Ε. Χαιρετάκης Σπουδάστρια: Χρηστίδου Ζωή ΑΘΗΝΑ 2003

2 Περίληψη Η εργασία που ακολουθεί, ασχολείται µε το ιαδίκτυο και ιδιαίτερα µε τους χρήστες του. Συγκεκριµένα, το πρώτο µέρος ασχολείται µε την ιστορική εξέλιξη του µέσου, περιγράφει τις βασικές εφαρµογές και τη σηµερινή ανάπτυξή του, καθώς και κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του που το διαφοροποιούν από άλλα µέσα. Επιπλέον, γίνεται µια σύντοµη αναφορά στις ευκαιρίες που δίνει το νέο µέσο για την επικοινωνία και την αλληλοκατανόηση των ανθρώπων σε παγκόσµιο επίπεδο, αλλά και στα προβλήµατα και τους κινδύνους που δηµιουργούνται από την εµπορική αξιοποίησή του. Τέλος, γίνεται µια περιγραφή του λεγόµενου «ψηφιακού χάσµατος» και ορισµένων γενεσιουργών αιτίων του. Το δεύτερο µέρος ασχολείται µε την καταγραφή των ευρηµάτων ερευνών που έγιναν πρόσφατα σε χώρες όπου το ιαδίκτυο έχει ήδη µια εδραιωµένη θέση, µε στόχο τη σκιαγράφηση του προφίλ του παγκόσµιου χρήστη και των σχέσεων που έχει αναπτύξει µε το νέο µέσο, αλλά και την ταυτόχρονη ανάδειξη των στοιχείων εκείνων που εµποδίζουν την πρόσβαση σε κάποια άλλα τµήµατα του πληθυσµού. Η εργασία βασίστηκε στη µελέτη πληθώρας πηγών σε έντυπη και ιδίως ηλεκτρονική µορφή. Abstract The following essay aims at the study of the Internet and its users. In the first section, the reader is presented with the analysis of some main issues concerning the new medium, namely its history, its current growth, as well as some particular attributes that make it unique. Furthermore, he/she is given a brief report on the commercialisation of the Internet as well as the introduction of advertiser sponsorship and their consequences on the integrity of the medium and the protection of users privacy. Finally, the writer focuses on the socalled digital divide and points out some of its underlying reasons. The second section is devoted to the demographics of users around the world, the ways they make use of the Internet, their views about the medium, as well as its effects on their everyday life. This essay is a product of study of multiple resources, both in printed and electronic form. Λέξεις-κλειδιά ιαδίκτυο, ARPANET, εφαρµογές του ιαδικτύου, υπερκειµενικότητα, διάδραση, εικονικές κοινότητες, εµπορευµατοποίηση, διαφήµιση, ασφάλεια προσωπικών δεδοµένων, αξιοπιστία, ψηφιακό χάσµα, κόστος, υποδοµές, χρήστες, δηµογραφικά στοιχεία, χρήσεις, broadband, κοινωνικές επιδράσεις, απόψεις για το ιαδίκτυο Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου

3 Πίνακας Περιεχοµένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Μέρος Α': Το ιαδίκτυο 1.ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑ ΡΟΜΗ ΜΕΡΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΑΡΙΘΜΟΣ HOST H ΡΟΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΑΡΟΧΕΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΑΡΙΘΜΟΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕΣΩ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ : ΤΟ ΝΕΟ ΜΑΖΙΚΟ ΜΕΣΟ Η ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ: ΤΟ ΝΕΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΩΝ: ΤΟ ΝΕΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΜΕΣΟ Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ: ΤΟ ΝΕΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΜΕΣΟ; ΥΠΟ ΟΜΕΣ ΚΟΣΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ...38 Μέρος Β': Οι χρήστες 1.ΝΕΑ ΜΕΣΑ-ΝΕΑ ΑΚΡΟΑΤΗΡΙΑ: ΟΙ ΕΡΕΥΝΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο ΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΗ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ...44 Η.Π.Α ΚΑΝΑ ΑΣ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΩΚΕΑΝΙΑ...63 ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΑΣΙΑ...69 Ν. ΚΟΡΕΑ...70 ΙΑΠΩΝΙΑ...73 ΣΙΓΚΑΠΟΥΡΗ...77 ΚΙΝΑ...80 ΧΟΝΓΚ ΚΟΝΓΚ...83 ΤΑΪΒΑΝ, ΜΑΛΑΙΣΙΑ, ΙΝ ΟΝΗΣΙΑ, ΙΝ ΙΑ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ...86 ΟΙ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε. ΤΩΝ ΑΛΛΕΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΑΦΡΙΚΗ...96 Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου

4 1.10.ΟΙ ΧΡΗΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α...96 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΗΓΕΣ ΣΕ ΕΝΤΥΠΗ ΜΟΡΦΗ ΒΙΒΛΙΑ ΑΡΘΡΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΒΙΒΛΙΑ ΑΡΘΡΑ ΕΡΕΥΝΕΣ ΑΛΛΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΛΛΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Πίνακας ιαγραµµάτων, Πινάκων και Εικόνων ιάγραµµα 1: Αριθµός υπολογιστών συνδεδεµένων στο ιαδίκτυο ιάγραµµα 2: Ποσοστό υπολογιστών συνδεδεµένων στο ιαδίκτυο ανά τοµέα ιάγραµµα 3: Κατανοµή τοµέων ανά όνοµα τοµέα ιάγραµµα 4: Ποσοστό των συνδεδεµένων στο ιαδίκτυο υπολογιστών σε 25 χώρες το Εικόνα 1: Χωρητικότητα των backbones σε Mbps, Εικόνα 2: Παροχείς υπηρεσιών ιαδικτύου (ISPs) ανά τον κόσµο Εικόνα 3: Αριθµός χρηστών του ιαδικτύου στον κόσµο Εικόνα 4: Αναλογία των χρηστών του ιαδικτύου προς το συνολικό πληθυσµό στον κόσµο Πίνακας 1: Αριθµός τηλεφωνικών γραµµών Πίνακας 2: Αριθµός ηλεκτρονικών υπολογιστών ανά 1000 κατοίκους Οι 15 πρώτες και οι 15 τελευταίες χώρες στον κόσµο Πίνακας 3: Αριθµός ηλεκτρονικών υπολογιστών ανά 1000 κατοίκους Εικόνα 5: Εύρος συνδέσεων µεταξύ περιοχών του κόσµου Πίνακας 4: Μηνιαία χρέωση σύνδεσης στο ιαδίκτυο σε διάφορες χώρες ιάγραµµα 5: Εκτίµηση των ποσοστών αναλφαβητισµού στον κόσµο ανά περιοχή και φύλο Πίνακας 5: ηµόσια δαπάνη για την εκπαίδευση ως ποσοστό του Α.Ε.Π. και επένδυση για συνεχή κατάρτιση ανθρώπινου δυναµικού σε 9 περιοχές του κόσµου...38 Πίνακας 6: Αντιστοιχία on line πληθυσµού και περιεχοµένου Παγκόσµιου Ιστού κατά γλώσσα...39 ιάγραµµα 6: Εξέλιξη της χρήσης του ιαδικτύου στις Η.Π.Α. κατά φύλο ιάγραµµα 7: Ποσοστό χρηστών του ιαδικτύου στις Η.Π.Α κατά εισόδηµα και µορφωτικό επίπεδο ιάγραµµα 8: Εξέλιξη της χρήσης του ιαδικτύου στις Η.Π.Α κατά γεωγραφική θέση των νοικοκυριών των χρηστών Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου

5 Πίνακας 7: Ποσοστό χρηστών του ιαδικτύου στις Η.Π.Α ανά τύπο νοικοκυριού Πίνακας 8: Οι πέντε δηµοφιλέστερες χρήσεις του ιαδικτύου στις Η.Π.Α ιάγραµµα 9: Μέσος όρος ωρών χρήσης του ιαδικτύου ανά βδοµάδα στις Η.Π.Α ιάγραµµα 10:Ποσοστό των χρηστών και των µη χρηστών του ιαδικτύου στις Η.Π.Α. που χρησιµοποιούν άλλα µέσα ιάγραµµα 11: Σύγκριση χρηστών-µη χρηστών του ιαδικτύου στις Η.Π.Α ως προς το χρόνο χρήσης άλλων µέσων 2002 (ώρες/ εβδοµάδα)...52 ιάγραµµα 12: Σύγκριση έµπειρων χρηστών, νέων χρηστών και µη χρηστών του ιαδικτύου στις Η.Π.Α ως προς το χρόνο χρήσης άλλων µέσων 2002 (ώρες/ εβδοµάδα)...52 ιάγραµµα 13: Αύξηση της κοινωνικής αποµόνωσης των χρηστών στις Η.Π.Α ιάγραµµα 14:Μεταβολή του χρόνου που αφιερώνουν οι χρήστες του ιαδικτύου στις Η.Π.Α σε άµεσες διαπροσωπικές επαφές ιάγραµµα 15: Σύγκριση χρηστών και µη χρηστών του ιαδικτύου στις Η.Π.Α. ως προς το χρόνο για οικογενειακές δραστηριότητες ιάγραµµα 16: Αγορές µέσω ιαδικτύου. Σύγκριση έµπειρων και νέων χρηστών στις Η.Π.Α Πίνακας 9: Ποσοστό χρηστών του ιαδικτύου στον Καναδά κατά µορφωτικό επίπεδο και ετήσιο εισόδηµα...58 Πίνακας 10: Ποσοστό των χρηστών στην Αυστραλία µε πρόσβαση στο ιαδίκτυο από το σπίτι κατά µορφωτικό επίπεδο και ετήσιο εισόδηµα Πίνακας 11: Ποσοστό των χρηστών στην Αυστραλία µε πρόσβαση στο ιαδίκτυο από το σπίτι ανάλογα µε το είδος του νοικοκυριού Πίνακας 12: Συχνότητα χρήσης των εφαρµογών του ιαδικτύου στην Αυστραλία Πίνακας 13: Ποσοστό χρηστών του ιαδικτύου στην Ν. Κορέα κατά µορφωτικό επίπεδο Πίνακας 14:Ποσοστό διείσδυσης του ιαδικτύου στην Ιαπωνία ανά ηλικία, µόρφωση και µηνιαίο εισόδηµα Πίνακας 15: Ποσοστό χρηστών του ιαδικτύου στη Σιγκαπούρη ανά µορφωτικό επίπεδο και είδος κατοικίας ιάγραµµα 18: Σύγκριση χρηστών και µη χρηστών του ιαδικτύου στη Σιγκαπούρη ως προς το χρόνο χρήσης άλλων µέσων 2002 (ώρες/ εβδοµάδα)...79 Πίνακας 16: Συχνότερες δραστηριότητες των χρηστών του ιαδικτύου στην Κίνα Πίνακας 17: Ποσοστό διείσδυσης του ιαδικτύου στο Χονγκ Κονγκ ανά ηλικία, µόρφωση και µηνιαίο εισόδηµα ιάγραµµα 19: Ποσοστά χρηστών του ιαδικτύου στην Ε.Ε Πίνακας 18: Συχνότερες χρήσεις του ιαδικτύου στην Ε.Ε Πίνακας 19: Ποσοστό διείσδυσης του ιαδικτύου στη Μάλτα ανά φύλο, ηλικία και µόρφωση ιάγραµµα 20: Επίπτωση του εισοδήµατος και της µόρφωσης στη χρήση του ιαδικτύου στην Ελλάδα Πίνακας 20: Καθηµερινή χρήση του ιαδικτύου ανάλογα µε την εµπειρία των χρηστών Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου

6 Εισαγωγή Εδώ και παραπάνω από δέκα χρόνια, το ιαδίκτυο έχει µπει στη ζωή εκατοµµυρίων ανθρώπων στον κόσµο. ιάφορες απόψεις έχουν ειπωθεί και γραφτεί για το νέο αυτό µέσο και πολλές επιµέρους πτυχές του έχουν αποτελέσει αντικείµενο µελέτης και διεξοδικής ανάλυσης. Όπως καθετί καινούργιο, το ιαδίκτυο γεννά ερωτηµατικά: Τι είναι το ιαδίκτυο; Ένα νέο µαζικό µέσο ή ένα κοινωνικό φαινόµενο; Μια ευκαιρία για ορθότερη πληροφόρηση, καλύτερη µόρφωση και ευκολότερη επικοινωνία µεταξύ των ανθρώπων ή µια ευκαιρία για µεγαλύτερα κέρδη για τη διαφήµιση και το εµπόριο; Ένα εργαλείο για την χειραφέτηση ή τη χειραγώγηση του κοινού; Ένα µέσο για την αλληλογνωριµία ανθρώπων από διαφορετικά κοινωνικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα και την ενίσχυση επιµέρους εθνικών και πολιτιστικών ταυτοτήτων ή ένα µέσο για την επιβολή της αµερικανικής ή έστω δυτικής κουλτούρας στον υπόλοιπο κόσµο; Ένα παγκόσµιο µέσο που θα ενώσει όλο τον κόσµο ή µια πολυτέλεια προορισµένη για τους λίγους που θα διευρύνει το χάσµα ανάµεσα στις πλουσιότερες και τις φτωχότερες χώρες και τα περισσότερο και λιγότερο ευηµερεύοντα κοµµάτια της νέας κοινωνίας της γνώσης; Τα ερωτήµατα αυτά, όµως, δεν είναι καινούργια. Αποτελούν περισσότερο µια επαναδιατύπωση των ίδιων αγωνιωδών ερωτηµάτων που προκάλεσαν παλαιότερες τεχνολογικές εφευρέσεις όπως το ραδιόφωνο και, ακόµα περισσότερο, η τηλεόραση, και που σίγουρα θα αναδύονται κάθε φορά που µια νέα τεχνολογία θα υπόσχεται να αλλάξει τον κόσµο. Σαν τεχνολογία, το ιαδίκτυο σίγουρα ενσωµατώνει πολλά καινοτόµα στοιχεία. Χαρακτηριστικά, όπως η υπερκειµενικότητα, η µη γραµµικότητα, η ελαστικότητα του χρόνου και του τόπου, η διάδραση, συναντώνται για πρώτη φορά στο πλαίσιο ενός και µόνο µέσου ή τουλάχιστον για πρώτη φορά σε τέτοιο βαθµό. Σαν τεχνολογία, το ιαδίκτυο δεν είναι ούτε καλό ούτε κακό. Μπορεί να προσφέρει πολλές δυνατότητες ή να δηµιουργήσει νέα προβλήµατα, να αυξήσει τις πιθανότητες για µια καλύτερη ζωή ή να ενισχύσει υφιστάµενες ανισότητες και διαφορές. Εξαρτάται από τον τρόπο και τους σκοπούς για τους οποίους θα χρησιµοποιηθεί. Κι εδώ υπεισέρχεται ο παράγοντας «χρήστης», ο σηµαντικότερος ίσως κρίκος στην νέα επικοινωνιακή αλυσίδα που εγκαινιάζει το ιαδίκτυο. Ποιος, όµως, είναι ο χρήστης του ιαδικτύου; Και αντίθετα, ποιος είναι ο µη χρήστης του ιαδικτύου; Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 1

7 Ποιοι είναι οι παράγοντες που προσδιορίζουν αν κάποιος είναι ή θα γίνει χρήστης του ιαδικτύου; Κι ακόµα περισσότερο, πώς και για ποιους λόγους χρησιµοποιεί κάποιος το νέο µέσο και πως επηρεάζει την καθηµερινή ζωή του; Με αυτά τα ερωτήµατα ασχολείται η εργασία που ακολουθεί και επιχειρεί να δώσει απαντήσεις µέσα από τη µελέτη των πιο πρόσφατων ερευνών για τους χρήστες του ιαδικτύου που έχουν πραγµατοποιηθεί σε όλο τον κόσµο. Συγκεκριµένα, η εργασία χωρίζεται σε δύο µέρη. Το πρώτο είναι αφιερωµένο στο ίδιο το ιαδίκτυο και ειδικότερα στη συνοπτική καταγραφή της ιστορικής εξέλιξης του µέσου, των βασικών εφαρµογών και της σηµερινής ανάπτυξής του, καθώς και στην παρουσίαση ορισµένων ιδιαίτερων χαρακτηριστικών του που το διαφοροποιούν από άλλα µέσα. Επιπλέον, γίνεται µια σύντοµη αναφορά στις ευκαιρίες που δίνει το νέο µέσο για την αλληλογνωριµία, την επικοινωνία και την αλληλοκατανόηση των ανθρώπων σε παγκόσµιο επίπεδο, αλλά και στα προβλήµατα και τους κινδύνους που δηµιουργούνται από την εµπορική αξιοποίησή του και τις απόπειρες του εµπορικού κεφαλαίου να εκµεταλλευτεί το ιαδίκτυο για τη µεγιστοποίηση των κερδών του. Τέλος, επισηµαίνονται ορισµένοι από τους παράγοντες που δεν ευνοούν τη διάδοση του ιαδικτύου σε πραγµατικά παγκόσµιο επίπεδο, συµβάλλοντας έτσι στη διεύρυνση του λεγόµενου «ψηφιακού χάσµατος». Το δεύτερο και µεγαλύτερο µέρος της εργασίας ασχολείται αποκλειστικά µε την καταγραφή των σηµαντικότερων ευρηµάτων ερευνών που έγιναν τα τελευταία χρόνια σε χώρες όπου το ιαδίκτυο έχει ήδη µια εδραιωµένη θέση, µε στόχο τη σκιαγράφηση του προφίλ του παγκόσµιου χρήστη και των σχέσεων που έχει αναπτύξει µε το νέο µέσο, αλλά και την ταυτόχρονη ανάδειξη των στοιχείων εκείνων που εµποδίζουν την πρόσβαση σε κάποια άλλα τµήµατα του πληθυσµού. Η εργασία ολοκληρώνεται µε µια προσπάθεια κωδικοποίησης συµπερασµάτων. Για τη συγγραφή της εργασίας αξιοποιήθηκαν στοιχεία από διάφορες πηγές σε έντυπη, αλλά κυρίως σε ηλεκτρονική µορφή. Η συλλογή του έντυπου υλικού έγινε από τη βιβλιοθήκη του τµήµατος Επικοινωνίας και Μ.Μ.Ε. του Πανεπιστηµίου Αθηνών, ενώ η αναζήτηση και εύρεση των ηλεκτρονικών πηγών έγινε µέσα από εκτεταµένη χρήση του ιαδικτύου. Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 2

8 1.Ιστορική Αναδροµή 1 Για να περιγράψει κανείς την εξέλιξη του ιαδικτύου από τα πρώτα του βήµατα µέχρι και σήµερα, θα πρέπει να ξεκινήσει από το Εκείνη τη χρονιά, και συγκεκριµένα στις 4 Οκτωβρίου, η τότε ΕΣΣ έθεσε σε τροχιά γύρω από τη Γη τον Σπούτνικ 1, τον πρώτο δορυφόρο. Το γεγονός αυτό ξάφνιασε τις Η.Π.Α και η επίδραση του υπήρξε καταλυτική. Μια πρώτη άµεση αντίδραση ήταν η-εντός του Υπουργείου Αµύνης-δηµιουργία της ARPA (Advanced Research Projects Agency), µιας υπηρεσίας αρµόδιας για προγράµµατα προωθηµένης έρευνας, της οποίας κεντρική αποστολή ήταν η εφαρµογή της υψηλής τεχνολογίας στην αµερικανική άµυνα. Έχοντας στο δυναµικό της µερικές εκατοντάδες από τους πιο διακεκριµένους επιστήµονες και µε έναν προϋπολογισµό που της έδινε τη δυνατότητα ανάθεσης ερευνών σε άλλα σηµαντικά αµερικανικά ιδρύµατα, η ARPA (αργότερα DARPA) µετατράπηκε σε τεχνολογικό think tank της αµερικανικής αµυντικής προσπάθειας. Το 1962, και ενώ µέχρι τότε εστίαζε τις δραστηριότητες της στο ιάστηµα, τους βαλλιστικούς πυραύλους και την επιτήρηση πυρηνικών δοκιµών, η ARPA ξεκίνησε ένα πρόγραµµα έρευνας ηλεκτρονικών υπολογιστών µε επικεφαλής τον John Licklider του ΜΙΤ. Ο Licklider είχε µόλις δηµοσιεύσει µια σειρά από υποµνήµατα, όπου περιέγραφε την ιδέα ενός «γαλαξιακού δικτύου» από υπολογιστές συνδεδεµένους µεταξύ τους και προσβάσιµους σε όλους. Ένα χρόνο νωρίτερα, ένας άλλος επιστήµονας του ΜΙΤ, ο Leonard Klienrock παρουσίαζε την ιδέα του για την µεταφορά της πληροφορίας µέσω της κατάτµησης του µηνύµατος σε επιµέρους «πακέτα πληροφορίας», τα οποία θα αποστέλλονταν ξεχωριστά στον παραλήπτη τους, όπου και θα ανασυντίθεντο στο αρχικό µήνυµα. Ο Klienrock κατάφερε να πείσει τον επόµενο επικεφαλής του προγράµµατος της ARPA, Larry Roberts, για την ορθότητα της ιδέας του και την ανεπάρκεια του τηλεφωνικού δικτύου για την λειτουργία προγραµµάτων και την ανταλλαγή δεδοµένων µεταξύ υπολογιστών. Στα τέλη του 1966 και τις αρχές του 1967 η έρευνα είχε αναπτυχθεί πλέον σε τέτοιο βαθµό, ώστε ο Roberts να δηµοσιεύσει ένα σχέδιο για τη δηµιουργία του πρώτου δικτύου υπολογιστών, το οποίο ονόµασε ARPANET. Όταν όµως ο Roberts 1 Βλ. Richard T. Griffiths, History of the Internet, Internet for Historians. Chapter 2: From ARPANET to World Wide Web, στη διεύθυνση (επίσκεψη στις 30/8/2003). Επίσης, Barry M. Leiner, Vinton G. Cerf, David D. Clark,Robert E. Kahn, Leonard Kleinrock, Daniel C. Lynch, Jon Postel, Larry G. Roberts, Stephen Wolff, A Brief History of the Internet στην ηλεκτρονική διεύθυνση (επίσκεψη στις 30/8/2003) και Robert H. Zakon, Hobbes Internet Timeline v.6.1, στην ηλεκτρονική διεύθυνση (επίσκεψη στις 30/8/2003). Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 3

9 παρουσίασε το σχέδιο του, κατέστη εµφανές ότι και άλλες οµάδες, του ΜΙΤ, του ιδρύµατος RAND και του Εθνικού Εργαστηρίου Φυσικής του Ην. Βασιλείου εργάζονταν παράλληλα, ανεξάρτητα η µια από την άλλη και χωρίς να το γνωρίζουν, για τον ίδιο σκοπό. Έτσι, οι καλύτερες ιδέες αυτών των οµάδων ενσωµατώθηκαν στο σχέδιο του ARPANET. Στα τέλη του 1968, όταν η εταιρία των Bold, Beranek και Newman (BBN) κατάφερε να κατασκευάσει τα πρώτα µηχανήµατα που θα επέτρεπαν την επικοινωνία και ανταλλαγή µηνυµάτων και δεδοµένων µεταξύ υπολογιστών µέσω «πακέτων πληροφορίας», τους IMP (Interface Message Processors), είχε έρθει η στιγµή να δοκιµαστεί στην πράξη το µεγαλόπνοο σχέδιο του ARPANET. Πράγµατι, τον Οκτώβριο του 1969 έγινε εφικτή η επικοινωνία µεταξύ των ηλεκτρονικών υπολογιστών των Πανεπιστηµίων UCLA και Stanford, των δύο πρώτων κόµβων του ARPANET. ύο µήνες αργότερα, δυο ακόµα υπολογιστές (των Πανεπιστηµίων της Santa Barbara και της Utah) συνδέθηκαν στο δίκτυο, ενώ το εκέµβριο του 1971 το ARPANET συνέδεε µεταξύ τους 23 ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Τον Οκτώβριο του 1972 το ARPANET έκανε την πρώτη του δηµόσια εµφάνιση στην 1 η ιεθνή ιάσκεψη Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Επικοινωνίας, που πραγµατοποιήθηκε στην Ουάσινγκτον. Εκεί οι επιστήµονες της ARPA έδειξαν τον τρόπο λειτουργίας του συστήµατος συνδέοντας υπολογιστές από 40 διαφορετικές τοποθεσίες. Το γεγονός προκάλεσε το έντονο ενδιαφέρον της επιστηµονικής κοινότητας σε όλο το δυτικό κόσµο, ώστε σύντοµα εµφανίστηκαν και άλλα είδη δικτύων (π.χ. Telenet, MFENet, HEPNet, Bitnet, CSNet, Eunet κ.ά.). Στο µεταξύ, οι επιστήµονες της ARPA συνέχιζαν να εργάζονται συστηµατικά για την τελειοποίηση του ARPANET και την επέκταση των δυνατοτήτων του. Έτσι, τον Ιούλιο του 1972 ήταν σε θέση να εφαρµόσουν µε επιτυχία ένα νέο πρόγραµµα που έδινε τη δυνατότητα στους χρήστες του δικτύου να διαβάζουν, να κατηγοριοποιούν, να προωθούν και να απαντούν σε µηνύµατα, επιτρέποντας την άµεση, πρόσωπο µε πρόσωπο επικοινωνία που σήµερα γνωρίζουµε ως ηλεκτρονικό ταχυδροµείο( ). Η δυνατότητα ανταλλαγής µηνυµάτων µέσω είχε τις σηµαντικότερες ίσως επιπτώσεις από οποιαδήποτε άλλη καινοτοµία εκείνης της περιόδου, καθώς παρείχε ένα νέο µοντέλο επικοινωνίας µεταξύ των ανθρώπων και άλλαξε σε µεγάλο βαθµό τη φύση της συνεργασίας, αρχικά σε ό,τι είχε να κάνει µε τη δηµιουργία του ιαδικτύου και αργότερα στην ευρύτερη κοινωνία. Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 4

10 Το 1974, ένας επιστήµονας της ARPA, ο Robert Kahn, και ένας του Πανεπιστηµίου του Stanford, ο Vinton Cerf, ανέπτυξαν µια κοινή «γλώσσα» που θα επέτρεπε σε διαφορετικά δίκτυα να επικοινωνούν µεταξύ τους και την ονόµασαν transmission control protocol/internet protocol (TCP/IP). Η δηµιουργία του πρωτοκόλλου TCP/IP αποτέλεσε µια κρίσιµη εξέλιξη στην ανάπτυξη των δικτύων, καθώς έθετε ορισµένες βασικές αρχές, οι οποίες καθόρισαν και τη φύση του ίδιου του ιαδικτύου: Κάθε επιµέρους δίκτυο θα πρέπει να είναι αυτόνοµο, να έχει τη δυνατότητα ανάπτυξης των δικών του εφαρµογών και να µη χρειάζεται να υποστεί οποιαδήποτε µετατροπή, ώστε να µετέχει στο ιαδίκτυο. Σε κάθε επιµέρους δίκτυο θα υπάρχει µια «πύλη» (gateway ή router), δηλαδή ένας υπολογιστής µεγάλης ισχύος εφοδιασµένος µε το κατάλληλο λογισµικό ώστε να µεταδίδει και να ανακατευθύνει τα «πακέτα».το λογισµικό αυτής της πύλης δε θα συλλέγει καµία πληροφορία για τα δεδοµένα που διακινεί, ώστε να αποφευχθεί οποιαδήποτε απόπειρα ελέγχου ή λογοκρισίας. Οι πύλες µεταξύ των δικτύων θα πρέπει να είναι πάντοτε ανοικτές και να επιτρέπουν τη διακίνηση της πληροφορίας χωρίς διακρίσεις. Τα «πακέτα πληροφορίας» θα µεταφέρονται από την ταχύτερη διαθέσιµη οδό. Αν κάποιος υπολογιστής έχει µπλοκάρει ή είναι ιδιαίτερα αργός, τα «πακέτα» θα ανακατευθύνονται σε άλλο υπολογιστή, ώστε να φθάσουν στον προορισµό τους. Οι αρχές λειτουργίας αυτού του διαδικτύου θα είναι διαθέσιµες για όλα τα δίκτυα και δε θα υπάρχει κανένας έλεγχός τους σε παγκόσµιο επίπεδο. Το πρωτόκολλο TCP/IP, το οποίο ενσωµάτωνε ουσιαστικά την ιδέα των δικτύων ανοικτής αρχιτεκτονικής, χρειάστηκε πολλά χρόνια επανασχεδιασµού και µετατροπών µέχρι να ολοκληρωθεί και να καθιερωθεί παγκοσµίως. Η υιοθέτησή του, όµως, από το ARPANET, την 1 η Ιανουαρίου 1983, σήµανε τη γέννηση του νέου µέσου, αυτού που σήµερα όλοι ονοµάζουµε Internet ή ιαδίκτυο. Ήδη, όµως, από τις αρχές της δεκαετίας του 80, οπότε άρχισε να λειτουργεί το ιαδίκτυο όπως το γνωρίζουµε σήµερα, είχαν αρχίσει να κάνουν την εµφάνισή τους προβλήµατα που οφείλονταν κυρίως στην ίδια του την επιτυχία. Αφενός, Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 5

11 υπήρχαν πολύ περισσότεροι συνδεδεµένοι υπολογιστές απ ότι είχε αρχικά προβλεφθεί (το 1984, ο αριθµός των υπολογιστών host, αυτών, δηλαδή, που υποδέχονται συνδέσεις άλλων υπολογιστών ξεπέρασε για πρώτη φορά τους 1000) και, αφετέρου, το µέγεθος της διακινούµενης πληροφορίας ήταν κατά πολύ µεγαλύτερο, πρωτίστως ως αποτέλεσµα της πρωτοφανούς επιτυχίας του ηλεκτρονικού ταχυδροµείου. Μια πρώτη βασική εξέλιξη που διευκόλυνε σηµαντικά την κατάσταση ήταν η επινόηση και καθιέρωση του συστήµατος ονοµαστικής διευθυνσιοδότησης ή Domain Name System (DNS). Με το σύστηµα αυτό, κάθε υπολογιστής «host» αποκτούσε τη δική του ονοµαστική διεύθυνση, αποτελούµενη από το όνοµα του υπολογιστή και την κατάληξη που φανέρωνε τον τοµέα (domain) στον οποίο ανήκε ο υπολογιστής (π.χ. com, edu, gov, org κλπ.). Το DNS διευκόλυνε σηµαντικά τη χρήση του ιαδικτύου, αφού οι χρήστες µπορούσαν να θυµούνται ευκολότερα το όνοµα που αντιστοιχούσε σε κάθε υπολογιστή, παρά τον αριθµό του που µπορούσε να φθάνει µέχρι και τα 12 ψηφία. Παράλληλα, επειδή το νέο σύστηµα οµαδοποιούσε τους «host» σε τοµείς ανάλογα µε την κατάληξή τους, διευκόλυνε σηµαντικά τη ροή της πληροφορίας στο ιαδίκτυο, επιτρέποντας στα «πακέτα» να προσεγγίζουν ταχύτερα και αµεσότερα τον τελικό παραλήπτη τους. Μια δεύτερη σηµαντική εξέλιξη ήταν η λήψη της απόφασης των εθνικών κυβερνήσεων Ην. Βασιλείου και Η.Π.Α να ενθαρρύνουν τη χρήση του ιαδικτύου σε όλα τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύµατα, ανεξαρτήτως επιστηµονικού κλάδου. Έτσι, το 1984, η βρετανική κυβέρνηση ανακοίνωσε την κατασκευή του JANET (Joint Academic Network) για την εξυπηρέτηση των βρετανικών Πανεπιστηµίων, ενώ ένα χρόνο αργότερα το Εθνικό Ίδρυµα Επιστηµών των Ηνωµένων Πολιτειών (US National Science Foundation) αποφάσισε τη δηµιουργία του NSFNet για τους ίδιους λόγους. Στο πλαίσιο του αµερικανικού προγράµµατος ελήφθησαν µια σειρά από αποφάσεις που υπήρξαν καθοριστικές για την περαιτέρω εξέλιξη του ιαδικτύου : Η χρήση του πρωτοκόλλου TCP/IP ήταν υποχρεωτική Το κόστος της δηµιουργίας των απαραίτητων υποδοµών και η υποστήριξη των πυλών (gateways) βάρυνε αποκλειστικά το ηµόσιο Το NSFNet υποστήριξε σε µεγάλο βαθµό το Συµβούλιο ραστηριοτήτων Ίντερνετ (Internet Activities Board), δηλαδή τη συντονιστική επιτροπή επιστηµόνων και επαγγελµατιών του χώρου, Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 6

12 που µέχρι σήµερα ασχολείται µε ζητήµατα του ιαδικτύου, όπως σχεδιασµός, διαχείριση κλπ. Τέλος, συµφωνήθηκε να παρέχει το NSFNet τον κορµό (backbone) της παροχής υπηρεσιών Ίντερνετ στις Η.Π.Α. Για το σκοπό αυτό, το NSFNet παρείχε πέντε «υπερ-υπολογιστές» µε ταχύτητα µετάδοσης δεδοµένων bits/second µε µόνη προϋπόθεση ότι αυτή η παροχή δε θα χρησιµοποιείτο για σκοπούς που δε σχετίζονται µε την έρευνα και την εκπαίδευση. Οι επιπτώσεις από τη δηµιουργία του NSFNet ήταν εξαιρετικά σηµαντικές. Πρώτα απ όλα, αύξησε σηµαντικά τη χωρητικότητα του ιαδικτύου, ενώ συνέβαλε καθοριστικά στην µετέπειτα απότοµη αύξηση της χρήσης του. Έτσι, το 1986, οι υπολογιστές «host» είχαν φτάσει τις 5.000, ενώ ένα µόλις χρόνο αργότερα ξεπέρασαν τις Τέλος, ο όρος της µη εµπορικής χρήσης του backbone είχε σαν αποτέλεσµα την δηµιουργία ιδιωτικών παροχέων Internet. Πράγµατι, το 1987 δηµιουργήθηκε η πρώτη εµπορική επιχείρηση παροχής Internet µε συνδροµή, η UUNET. Οι αρχές της δεκαετίας του 90 αποτέλεσαν ένα σηµείο τοµής στην ιστορία του ιαδικτύου για µια σειρά από λόγους : Το 1990, δηµιουργήθηκε στο Πανεπιστήµιο Mc Gill του Μόντρεαλ το Archie, η πρώτη µηχανή αναζήτησης για την εύρεση αρχείων. Ένα χρόνο αργότερα, το NSFNet απέσυρε τον περιορισµό που είχε θέσει και επέτρεψε την ιδιωτική χρήση του backbone, ανοίγοντας το δρόµο για την εµπορικοποίηση του ιαδικτύου. Την ίδια χρονιά, το σχέδιο του τότε γερουσιαστή Αλ Γκορ για την «Υπερ-λεωφόρο της Πληροφορίας» εξασφάλισε σηµαντικούς πόρους για την περαιτέρω έρευνα στο χώρο των υπολογιστών και για την βελτίωση των υποδοµών του αµερικανικού ιαδικτύου. Τέλος, το 1991 έκανε την πρώτη του εµφάνιση ο Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web). Το World Wide Web είναι ένα δίκτυο από τόπους (sites) στους οποίους µπορεί να έχει κάποιος πρόσβαση µέσω συνδέσµων (links) µε τη βοήθεια ενός ειδικού πρωτοκόλλου που ονοµάζεται Hypertext Transfer Protocol (HTTP). Η ιδέα του World Wide Web ανήκει στον Tim Berners-Lee και σε άλλους επιστήµονες του Ευρωπαϊκού Κέντρου Πυρηνικής Έρευνας (CERN). Ο Berners-Lee Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 7

13 ανέπτυξε το πρωτόκολλο HTTP το 1989 και ένα χρόνο αργότερα δηµιούργησε ένα ειδικό πρόγραµµα κατασκευής και πλοήγησης ιστότοπων (web site). Το επόµενο βήµα ήταν η δηµιουργία εξελιγµένων φυλλοµετρητών (browsers), εξελιγµένων, δηλαδή, προγραµµάτων πλοήγησης του Παγκόσµιου Ιστού που επέτρεπαν στους συνδέσµους να ενσωµατώνονται στο κείµενο του κάθε ιστότοπου και να ενεργοποιούνται µε το πάτηµα του ποντικιού. Πράγµατι, το 1993 εµφανίστηκε το Mosaic X, στη βάση του οποίου αναπτύχθηκαν οι µεταγενέστεροι Netscape Navigator και Internet Explorer. Ο Mosaic όχι µόνο ήταν εύκολος στην εγκατάσταση και χρήση, αλλά ήταν και ο πρώτος φυλλοµετρητής µε εξαιρετικές δυνατότητες γραφικής απεικόνισης. Η επιτυχία του ήταν τεράστια. Η δυνατότητα δηµιουργίας ιστότοπων µε ελκυστικά γραφικά και πολύ περισσότερο η ευκολία µε την οποία µπορούσε κανείς να προσεγγίσει αυτούς τους ιστότοπους, άνοιξε τον κόσµο του World Wide Web σε πολλές νέες οµάδες ανθρώπων. Σιγά-σιγά, άρχισαν να δηµιουργούνται εµπορικά web-sites, αλλά και web-sites σχολείων, οµάδων, οργανώσεων κλπ. Οι εξελίξεις αυτές ευνοήθηκαν τόσο από την εµφάνιση των ολοένα και πιο ισχυρών (αλλά και πιο φθηνών) προσωπικών ηλεκτρονικών υπολογιστών, όσο και από την αύξηση των δυνατοτήτων µεταφοράς δεδοµένων των επικοινωνιακών υποδοµών. Έτσι, ενώ το 1994 οι υπολογιστές «host» έφθαναν τα 3,2 εκατ. και οι ιστότοποι ήταν περίπου 3.500, ένα χρόνο αργότερα ο αριθµός των «host» είχε διπλασιαστεί και ο αριθµός των ιστότοπων είχε αυξηθεί περίπου στο δεκαπλάσιο. Ο Παγκόσµιος Ιστός είχε ήδη απογειωθεί. 2.Μερικές εφαρµογές του ιαδικτύου 2 Έκτος από το ηλεκτρονικό ταχυδροµείο και το World Wide Web, το ιαδίκτυο έχει µια πληθώρα άλλων εφαρµογών που µπορεί να χρησιµοποιήσει κανείς. Κάποιες από αυτές αναπτύχθηκαν στα πρώτα του βήµατα, ενώ κάποιες άλλες είναι πιο πρόσφατες. Συγκεκριµένα : Telnet: Επιτρέπει την αποµακρυσµένη χρήση ενός υπολογιστή από ένα άλλο. Ο χρήστης, µε τη βοήθεια ενός προγράµµατος που χρησιµοποιεί το πρωτόκολλο Telnet, µπορεί να συνδεθεί µε κάποιον 2 Βλ. (επίσκεψη στις 2/9/2003). Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 8

14 άλλο υπολογιστή που παρέχει αυτή τη δυνατότητα (Telnet server) και να µετατρέψει τον υπολογιστή του σε τερµατικό του server. File Transfer Protocol (FTP): Το πρωτόκολλο αυτό αναλαµβάνει τη µεταφορά αρχείων (προγράµµατα, κείµενα, εικόνες, ήχοι, βίντεο) από ένα υπολογιστή σε κάποιον άλλο. Ο χρήστης, χρησιµοποιώντας ένα ειδικό πρόγραµµα, ζητά τη µεταφορά κάποιου αρχείου από οποιονδήποτε υπολογιστή που παρέχει αυτή τη δυνατότητα (FTP server). Newsgroups: Πρόκειται για online φόρουµ-που βρίσκονται σε ειδικούς υπολογιστές (newsgroup servers)-όπου άνθρωποι µε υπολογιστές εξοπλισµένους µε το κατάλληλο λογισµικό µπορούν να αφήνουν µηνύµατα ή να διαβάζουν τα µηνύµατα άλλων, ανταλλάσσοντας έτσι τις απόψεις τους για κάποιο συγκεκριµένο θέµα. Κάποια από αυτά τα φόρουµ επιτρέπουν στον καθένα να αφήνει µηνύµατα, ενώ σε άλλα υπάρχει ένας σχετικός έλεγχος. Το σύνολο των newsgroups δηµιουργεί αυτό που ονοµάζεται Usenet. Internet Relay Chat: Σε αντίθεση µε το Usenet, όπου η επικοινωνία είναι ασύγχρονη, η εφαρµογή αυτή παρέχει επικοινωνία σε πραγµατικό χρόνο µεταξύ 2 ή περισσοτέρων χρηστών. Κάθε χρήστης, µε τη βοήθεια ενός ειδικού προγράµµατος και αφού έχει συνδεθεί µε κάποιον υπολογιστή του ιαδικτύου που παρέχει αυτή τη δυνατότητα (IRC Server), µπορεί να συµµετέχει σε ένα εικονικό «δωµάτιο» συζήτησης (chat room) και να επικοινωνεί µε όσους βρίσκονται εκεί την ίδια ώρα. Instant Messaging: ίνει τη δυνατότητα σε δύο χρήστες που διαθέτουν το κατάλληλο πρόγραµµα να δηµιουργήσουν ένα ιδιωτικό chat room και να επικοινωνήσουν (µε γραπτά µηνύµατα, αλλά και µε ήχο και εικόνα) µεταξύ τους ή να ανταλλάξουν αρχεία σε πραγµατικό χρόνο. Gopher: Ένα σύστηµα-πρόγονος του World Wide Web για τη διαχείριση και προβολή αρχείων που βρίσκονται σε υπολογιστέςservers του ιαδικτύου. Με τη βοήθεια κάποιου προγράµµατος, ο χρήστης αποκτά πρόσβαση σε ειδικούς υπολογιστές-servers (Gopher Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 9

15 servers), των οποίων τα περιεχόµενα παρουσιάζονται µε τη µορφή λίστας αρχείων. Peer-to-peer: Είναι µια µορφή σύνδεσης µεταξύ υπολογιστών, όπου κάθε υπολογιστής έχει τις ίδιες δυνατότητες και ευθύνες µε τους άλλους. Αυτό σηµαίνει ότι, σε αντίθεση µε τις προηγούµενες εφαρµογές, δεν υπάρχει κάποιος ειδικός υπολογιστής-server. Το peerto-peer χρησιµοποιείται κυρίως για την ανταλλαγή αρχείων και για την επικοινωνία µεταξύ χρηστών σε πραγµατικό χρόνο. 3.Η ανάπτυξη του ιαδικτύου σήµερα Ένας σχετικά απλός, αν και όχι πάντα απόλυτα ακριβής τρόπος για να περιγράψει κανείς την ανάπτυξη του ιαδικτύου στις µέρες µας είναι να δώσει απάντηση στις εξής ερωτήσεις : Πόσοι είναι οι υπολογιστές που είναι συνδεδεµένοι στο ιαδίκτυο (hosts) ; Πόση είναι η ροή πληροφορίας και πώς διακινείται στο ιαδίκτυο ; Πόσοι είναι οι παροχείς υπηρεσιών Internet (ISPs); Πόσοι είναι οι χρήστες του ιαδικτύου ; 3.1.Αριθµός Host Η απάντηση στο πρώτο ερώτηµα δε µπορεί να δοθεί παρά µόνο κατά προσέγγιση. Τούτο οφείλεται στο γεγονός ότι ο επίσηµος αριθµός των host, δηλαδή όσων έχουν κατοχυρώσει το όνοµα τους στους αρµόδιους φορείς και έχουν διεύθυνση στο ιαδίκτυο, συχνά δεν ανταποκρίνεται στην πραγµατικότητα, καθώς κάποιοι από τους host δεν έχουν φυσική υπόσταση. Αυτό σηµαίνει ότι ορισµένοι υπολογιστές-host είναι συνδεδεµένοι στο ιαδίκτυο µόνο κατ όνοµα και όχι κατ ουσία. Στην προσπάθεια να αντιµετωπιστεί αυτή η αδυναµία, η εταιρία Network Wizards 3, χρησιµοποιώντας µια περίπλοκη τεχνική διαδικασία, επιχειρεί να αποδώσει στον αριθµό των host τις πραγµατικές του διαστάσεις. Οι µετρήσεις της, σε εξαµηνιαία βάση, αποδίδονται στο διάγραµµα της επόµενης σελίδας. Όπως φαίνεται, ο αριθµός των ηλεκτρονικών υπολογιστών που είναι συνδεδεµένοι στο ιαδίκτυο βρίσκεται σε συνεχή άνοδο. Έτσι, υπολογίζεται ότι τον 3 Η εταιρία αυτή ειδικεύεται στην ανάπτυξη λύσεων-σε επίπεδο λειτουργικού και λογισµικού-για την βιοµηχανία των ηλεκτρονικών υπολογιστών και των τηλεπικοινωνιών. Βλ. Η έρευνα για τους host χρηµατοδοτείται από το Internet Software Consortium (http://www.isc.org ). Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 10

16 Ιανουάριο του 2003 υπήρχαν περισσότεροι από 171 εκατοµµύρια υπολογιστές συνδεδεµένοι στο ιαδίκτυο Jan 1993 Jul 1993 Jan 1994 Number of Hosts Jul 1994 Jan 1995 Jul 1995 Jan 1996 Jul 1996 Jan 1997 Jul 1997 Jan 1998 Jul 1998 Jan 1999 Jul 1999 Jan 2000 Jul 2000 Jan 2001 Jul 2001 Jan 2002 Jul 2002 Jan 2003 ιάγραµµα 1: Αριθµός υπολογιστών συνδεδεµένων στο ιαδίκτυο Πηγή: Internet Software Consortium, Όπως αναφέρθηκε και προηγουµένως, καθένας από αυτούς τους υπολογιστέςhost διαθέτει µια διεύθυνση και ένα όνοµα που αντιστοιχεί σε αυτή, τα οποία του έχουν αποδοθεί µε βάση το σύστηµα ονοµαστικής διευθυνσιοδότησης (DNS) 4. Συνεπώς, δηµιουργούνται ορισµένα ενδιαφέροντα υποερωτήµατα, όπως : σε ποιους τοµείς (domains) ανήκουν οι παραπάνω host, ποιοι είναι οι πιο δηµοφιλείς τοµείς και σε ποιες χώρες βρίσκονται. Το παρακάτω διάγραµµα απαντά στο πρώτο υποερώτηµα: ιάγραµµα 2: Ποσοστό υπολογιστών συνδεδεµένων στο ιαδίκτυο ανά τοµέα Πηγή: Matthew Zook, Telecommunications Policy Online, Vol. 24, No. 6/7, Στο παραπάνω διάγραµµα καταγράφεται το ποσοστό των υπολογιστών-host που ανήκουν σε ορισµένες βασικές κατηγορίες τοµέων. Όπως είναι εµφανές, σε 4 Βλ. στο προηγούµενο κεφάλαιο, σελ. 6. Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 11

17 αντίθεση µε τους υπολογιστές που ανήκουν στους τοµείς.edu,.gov και.mil, δηλαδή σε τοµείς εκπαιδευτικούς, κυβερνητικούς και στρατιωτικούς, αλλά και άλλους τοµείς, όπως π.χ. τοµείς που αντιστοιχούν σε χώρες (.gr,.fr,.ca κλπ.), οι υπολογιστές που καταχωρούνται στους τοµείς.com,.org και.net ολοένα και αυξάνονται. Τούτο αποτελεί εν µέρει και µια σηµαντική ένδειξη ότι φορείς της εξέλιξης του ιαδικτύου δεν είναι πλέον µόνο κυβερνήσεις και στρατιωτικοί-εκπαιδευτικοί παράγοντες, αλλά ότι το ιαδίκτυο τείνει να καλύψει και άλλα στοιχεία της κοινωνίας, όπως εµπορικούς φορείς, οργανισµούς και ενώσεις χρηστών. Γεγονός είναι, βέβαια, ότι ο πλέον δηµοφιλής τοµέας κάτω από τον οποίο καταχωρούνται ολοένα και περισσότεροι υπολογιστές-host είναι ο τοµέας.com. Την τάση αυτή αποτυπώνει και το διάγραµµα που ακολουθεί : ιάγραµµα 3: Κατανοµή τοµέων ανά όνοµα τοµέα Πηγή: Matthew Zook, Telecommunications Policy Online, Vol. 24, No. 6/7, Όπως παρατηρεί κανείς, µολονότι και οι τρεις τοµείς.com,.org. και.net ακολουθούν ανοδική πορεία, ο δηµοφιλέστερος τοµέας είναι ο τοµέας.com αφού το 60% των υπολογιστών που είναι συνδεδεµένοι στο ιαδίκτυο σήµερα έχει καταχωρηθεί στον τοµέα αυτό. Όσον αφορά το ερώτηµα σε ποιες χώρες βρίσκονται οι υπολογιστές που έχουν συνδεθεί στο ιαδίκτυο, το παρακάτω διάγραµµα δίνει µια ικανοποιητική, αν και όχι εξαντλητική απάντηση : Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 12

18 ιάγραµµα 4: Ποσοστό των συνδεδεµένων στο ιαδίκτυο υπολογιστών σε 25 χώρες το Πηγή: Matthew Zook, Telecommunications Policy Online, Vol. 24, No. 6/7, Είναι εντυπωσιακό ότι, όπως δείχνει το διάγραµµα, το 50% του συνόλου των υπολογιστών που είναι συνδεδεµένοι στο ιαδίκτυο βρίσκονται στις Η.Π.Α. Όλοι τους ανήκουν σε γενικής φύσεως τοµείς, όπως δηλαδή.com,.edu,.gov,.org κλπ. Αντίθετα, καµία από τις υπόλοιπες 24 χώρες δεν κατέχει περισσότερο από το 8% του συνόλου των υπολογιστών-host και σε πολλές περιπτώσεις πρόκειται για υπολογιστές που έχουν καταχωρηθεί στον τοµέα της κάθε χώρας. 3.2.H ροή της πληροφορίας στο ιαδίκτυο Είναι µάλλον ανθρωπίνως αδύνατο να προσδιοριστεί µε ακρίβεια πόση είναι η ροή της πληροφορίας που διακινείται σήµερα στο ιαδίκτυο. Το µόνο που µπορεί να κάνει κάποιος, ώστε εµµέσως να αντιληφθεί το µέγεθος της διακινούµενης πληροφορίας, είναι να εντοπίσει και να µελετήσει τις υποδοµές του ιαδικτύου σε ολόκληρο τον κόσµο. Έτσι, µε τη βοήθεια της εικόνας που ακολουθεί, η οποία αποτελεί την αποτύπωση σε παγκόσµιο χάρτη των κορµών (backbones), δηλαδή των διαύλων µέσα από τα οποία κινείται η πληροφορία σε όλο τον κόσµο, µπορεί κανείς να καταλήξει σε ορισµένα συµπεράσµατα όσον αφορά στο µέγεθος και στον τρόπο που αυτή κινείται. Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 13

19 Εικόνα 1: Χωρητικότητα των backbones σε Mbps, Πηγή: Στην παραπάνω αποτύπωση 5, κάθε κορµός του ιαδικτύου έχει αποδοθεί µε κάποιο χρώµα, ανάλογα µε τη χωρητικότητά του. Οι κορµοί µε τα ψυχρά χρώµατα έχουν περιορισµένη χωρητικότητα λίγων Mbps (Megabits per second), ενώ εκείνοι που τείνουν προς τα πιο θερµά έχουν µεγαλύτερες δυνατότητες διακίνησης της πληροφορίας. Έτσι, διαπιστώνει κανείς εύκολα ότι : Οι περισσότεροι και µε τη µεγαλύτερη χωρητικότητα κορµοί του ιαδικτύου σήµερα είναι κατά κύριο λόγο εκείνοι που συνδέουν εσωτερικά τις Η.Π.Α. και κατά δεύτερο εκείνοι που τις συνδέουν µε τον υπόλοιπο κόσµο. Σηµαντικοί κορµοί υπάρχουν και εντός των άλλων ηπείρων, κυρίως της Ευρώπης και της Αυστραλίας. Στη Λατινική Αµερική, µολονότι υπάρχουν αρκετοί κορµοί που συνδέουν τις διάφορες χώρες µεταξύ τους, αλλά και µε τη Βόρεια Αµερική, η χωρητικότητά τους είναι κατά πολύ χαµηλότερη. ε φαίνεται να υπάρχει κάποιος κορµός που να συνδέει άµεσα µεταξύ τους την Ευρώπη, τη Λατινική Αµερική και την Αυστραλία. Η επικοινωνία τους εξαρτάται από ενδιάµεσους κορµούς στην Ασία και 5 Όπως επισηµαίνεται και από τους δηµιουργούς του εργαλείου µε τη βοήθεια του οποίου έχει γίνει η παραπάνω αποτύπωση, η ορθότητα των δεδοµένων που αποδίδονται στο χάρτη εξαρτάται αποκλειστικά από τα στοιχεία που δίνουν οι ίδιοι οι παροχείς υπηρεσιών ιαδικτύου στους οποίους ανήκουν τα backbones. Εξάλλου, πολλές φορές οι εµπορικοί κυρίως παροχείς δεν επιθυµούν να δώσουν πληροφορίες για τη χωρητικότητα των κορµών τους. Έτσι, είναι πιθανόν η πραγµατικότητα να είναι αρκετά πιο πολύπλοκη απ ότι φαίνεται στο χάρτη. Βλ. (επίσκεψη στις 1/9/2003). Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 14

20 τη Βόρεια Αµερική, γεγονός που ίσως να δηµιουργεί ορισµένα προβλήµατα στη ροή της πληροφορίας µεταξύ τους. Ένα µεγάλο µέρος της Ασίας και σχεδόν ολόκληρη η Αφρική δε συνδέονται µε κανένα κορµό µε τον υπόλοιπο κόσµο. Για πολλούς, οι ελλιπείς υποδοµές ευθύνονται, µεταξύ άλλων, για την περιορισµένη διάδοση του ιαδικτύου σε αυτές τις περιοχές του κόσµου Αριθµός παροχεων υπηρεσιών ιαδικτύου Οι παροχείς υπηρεσιών ιαδικτύου ή ISP είναι φορείς που προσφέρουν δυνατότητα σύνδεσης στο ιαδίκτυο και χρήσης των υπηρεσιών του. Μπορεί να είναι ιδιωτικές εταιρίες-η πλειοψηφία των περιπτώσεων σήµερα- ή και δηµόσιοι φορείς. Το µέγεθος και οι δυνατότητες τους ποικίλλουν. Έτσι, ορισµένοι µικρότεροι παροχείς µπορεί να είναι οι ίδιοι πελάτες των µεγαλύτερων. Στην εικόνα της επόµενης σελίδας αποτυπώνονται σε παγκόσµια κλίµακα οι παροχείς υπηρεσιών ιαδικτύου µε βάση στοιχεία της CIA 7. Όπως είναι ίσως αναµενόµενο, οι περισσότεροι παροχείς διαδικτυακών υπηρεσιών βρίσκονται κυρίως σε χώρες του υτικού κόσµου. Οι Η.Π.Α. έχουν περίπου παροχείς, ο Καναδάς 760, η Αυστραλία 571. Ακολουθούν το Ην. Βασίλειο(400), η Τσεχία (παραπάνω από 300), και η Γερµανία (200). Εντύπωση προκαλεί ο µεγάλος αριθµός παροχέων σε κάποιες άλλες χώρες, όπως η Νότιος Αφρική, η Ρωσία, η Βουλγαρία και η Ουκρανία. 6 Βλ. περισσότερα στο κεφάλαιο 7, σελ Οι απεικονίσεις που ακολουθούν (εικόνες 2,3,4) έγιναν από τη γράφουσα µε τη βοήθεια του προγράµµατος ArcView GIS, version 3 µε βάση τα στατιστικά στοιχεία που περιέχονται στο World Factbook 2002 της CIA. Τα δεδοµένα για κάποιες χώρες ήταν παλαιότερα του 2002 (κυρίως του 2000 και του 2001). Βλ. και (επίσκεψη στις 31/8/2003). Εθνική Σχολή ηµόσιας ιοίκησης - Ι Εκπαιδευτική Σειρά - Τµήµα Ακολούθων Τύπου 15

ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία

ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία Δίκτυα ηλεκτρονικών υπολογιστών είναι υπολογιστές της ίδιας ή και διαφορετικής μάρκας συνδεδεμένοι μεταξύ τους σε τοπικό (local) ή ευρύ (wide) επίπεδο

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 8. Εισαγωγή στην Πληροφορική. Internet: Τότε και Τώρα. Κεφάλαιο 8Α. Τρόπος Λειτουργίας Internet. Χειµερινό Εξάµηνο 2006-07

Ενότητα 8. Εισαγωγή στην Πληροφορική. Internet: Τότε και Τώρα. Κεφάλαιο 8Α. Τρόπος Λειτουργίας Internet. Χειµερινό Εξάµηνο 2006-07 Ενότητα 8 Εισαγωγή στην Πληροφορική Χειµερινό Εξάµηνο 2006-07 ιαδίκτυο: Κεφάλαιο 8Α: Βασικές Έννοιες ιαδικτύου Κεφάλαιο 8Β: ΣύνδεσηκαιΕργασία Online ρ. Παναγιώτης Χατζηδούκας (Π..407/80) Εισαγωγή στηνπληροφορική

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτόκολλα Επικοινωνίας και Τείχος Προστασίας

Πρωτόκολλα Επικοινωνίας και Τείχος Προστασίας Β5.1.2 Πρωτόκολλα Επικοινωνίας και Τείχος Προστασίας Τι θα μάθουμε σήμερα: Να ορίζουμε τι είναι πρωτόκολλο επικοινωνίας Να εξηγούμε τη χρησιμότητα των πρωτοκόλλων επικοινωνίας Να ονομάζουμε τα σημαντικότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Οόρος TCP/IPχρησιµοποιείται ευρέως σήµερα για να περιγράψει ένα σύνολοαπό διαφορετικές έννοιες. Η περισσότερο διαδεδοµένηχρήση του όρου αναφέρεται σε ένα επικοινωνιακό πρωτόκολλογια τη µεταφορά δεδοµένων.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΡΟΓΟΝΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Ο ΠΡΟΓΟΝΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ «Οκτώβριος 1969, ερευνητικό ινστιτούτο του πανεπιστημίου του Stanford (Stanford Research Institute SRI): Σε ένα μικρό δωμάτιο μια ομάδα ειδικών στους υπολογιστές στέκεται γύρω από την οθόνη ενός υπολογιστή.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Δίκτυα Υπολογιστών

ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Δίκτυα Υπολογιστών ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δίκτυα Υπολογιστών Στόχοι 1 Να εξηγήσουμε τι είναι τα δίκτυα υπολογιστών, ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες τους και ποιες οι πιο συνηθισμένες τοπολογίες

Διαβάστε περισσότερα

7.11 Πρωτόκολλα Εφαρµογής. 7.11.2 Βασικές και Προηγµένες Υπηρεσίες ιαδικτύου. Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο. Τεχνολογία ικτύων Επικοινωνιών ΙΙ

7.11 Πρωτόκολλα Εφαρµογής. 7.11.2 Βασικές και Προηγµένες Υπηρεσίες ιαδικτύου. Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο. Τεχνολογία ικτύων Επικοινωνιών ΙΙ Τεχνολογία ικτύων Επικοινωνιών ΙΙ 7.11 Πρωτόκολλα Εφαρµογής 104. Αναφέρετε ονοµαστικά τις πιο χαρακτηριστικές εφαρµογές που υποστηρίζει η τεχνολογία TCP/IP οι οποίες είναι διαθέσιµες στο ιαδίκτυο 1. Ηλεκτρονικό

Διαβάστε περισσότερα

το ιαδίκτυο συνδέει εκατοµµύρια χρήστες αποτελώντας την µεγαλύτερη πηγή πληροφοριών και ανταλλαγής µηνυµάτων στον πλανήτη.

το ιαδίκτυο συνδέει εκατοµµύρια χρήστες αποτελώντας την µεγαλύτερη πηγή πληροφοριών και ανταλλαγής µηνυµάτων στον πλανήτη. το ιαδίκτυο Μέχρι τώρα µάθαµε να εργαζόµαστε σε έναν από τους υπολογιστές του Εργαστηρίου µας. Όµως παρατηρήσαµε ότι οι υπολογιστές αυτοί µπορούν να ανταλλάσσουν στοιχεία, να τυπώνουν όλοι σε έναν εκτυπωτή

Διαβάστε περισσότερα

Στόχοι. Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα. Βασικές έννοιες [7]

Στόχοι. Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα. Βασικές έννοιες [7] Στόχοι ΕΠΛ 003: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 Να εξηγήσουμε τι είναι τα δίκτυα υπολογιστών, ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες τους και ποιες οι πιο συνηθισμένες τοπολογίες τους. Να περιγράψουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΩΣΤΗΣ ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ Α 2

ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΩΣΤΗΣ ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ Α 2 ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΩΣΤΗΣ ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ Α 2 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ INTERNET Το Internet είναι ένα πλέγμα από εκατομμύρια διασυνδεδεμένους υπολογιστές που εκτείνεται σχεδόν σε κάθε γωνιά του πλανήτη και παρέχει τις υπηρεσίες

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυα υπολογιστών Στόχοι κεφαλαίου ίκτυα

ίκτυα υπολογιστών Στόχοι κεφαλαίου ίκτυα Στόχοι κεφαλαίου ίκτυα υπολογιστών (Κεφαλαιο 15 στο βιβλιο) Περιγραφή των κύριων θεµάτων σχετικά µε τα δίκτυα υπολογιστών Αναφορά στα διάφορα είδη δικτύων Περιγραφή των διαφόρων τοπολογιών των τοπικών

Διαβάστε περισσότερα

Δικτύωση υπολογιστών

Δικτύωση υπολογιστών Δικτύωση υπολογιστών Από το 1985 αρχίζει η δικτύωση των υπολογιστών Επικοινωνία μεταξύ των συνδεδεμένων Η/Υ για μεταφορά αρχείων και δεδομένων Διαχειριστής δικτύου (Server) Εκτυπωτής 1 Πλεονεκτήματα δικτύου

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol)

ίκτυα - Internet Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer Protocol) Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Κέρκυρα ίκτυα - Internet 2 Υπηρεσίες Internet O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) ΜηχανέςΑναζήτησηςστοWeb Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία

Διαβάστε περισσότερα

Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας. Υπηρεσίες Internet. ίκτυα Η/Υ. Επίπεδο Εφαρµογής. Ενότητα θ

Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας. Υπηρεσίες Internet. ίκτυα Η/Υ. Επίπεδο Εφαρµογής. Ενότητα θ Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας Υπηρεσίες Internet ίκτυα Η/Υ Επίπεδο Εφαρµογής O Παγκόσµιος Ιστός (World Wide Web) Ηλεκτρονική Αλληλογραφία (E-mail) Υπηρεσία FTP (File Transfer

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία ιάλεξη 7

ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία ιάλεξη 7 ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία ιάλεξη 7 26 Σεπτεµβρίου, 2005 Ηλίας Κυριακίδης Λέκτορας ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ 2005Ηλίας Κυριακίδης,

Διαβάστε περισσότερα

1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό

1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό 1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό Τα κυριότερα επικοινωνιακά εργαλεία ή µέσα που µπορούν να χρησιµοποιηθούν για την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών» ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών» 1 ΛΕΜΠΙΔΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ» Α ΛΥΚΕΙΟΥ 12.2.2009 2 Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Παρουσίαση του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Στην συνέχεια, γίνεται σύντομη αναφορά στις πιο χαρακτηριστικές εφαρμογές, που υποστηρίζει η τεχνολογία TCP/IP και είναι διαθέσιμες στο Διαδίκτυο. http://videolearner.com Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Το ηλεκτρονικό

Διαβάστε περισσότερα

α. 1024 Megabyte. β. 1024 Gigabyte. γ. 1048576 Gigabyte. δ. 1048576 byte.

α. 1024 Megabyte. β. 1024 Gigabyte. γ. 1048576 Gigabyte. δ. 1048576 byte. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΗΜΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Μάθηµα: ΕI ΙΚΟ (Η.Υ.)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 10 Ο ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΠΑΓΓΕ Περιεχόμενα 2 Συνδέσεις και Επικοινωνίες Δίκτυα υπολογιστών Κατηγορίες

Διαβάστε περισσότερα

To λεξικό του Internet

To λεξικό του Internet To λεξικό του Internet A Address: Ο τόπος που βρίσκεται μια πηγή του Internet. Μια e-mail address μπορεί να έχει την εξής μορφή : georgepapado@hotmail.com. Μια web address είναι κάπως έτσι: http://www.in.gr.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση 10: Προηγμένες Τηλεματικές Υπηρεσίες Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Δίκτυο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου ΙΙ

Πρόσκληση 10: Προηγμένες Τηλεματικές Υπηρεσίες Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Δίκτυο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου ΙΙ H ΥΠΗΡΕΣΙΑ DHCP Αν είστε ένας διαχειριστής δικτύου (network administrator),σίγουρα θα έχετε αντιμετωπίσει το πρόβλημα των "ip conflicts", εν όσο προσπαθείτε να ρυθμίσετε τις διευθύνσεις ip των hosts στο

Διαβάστε περισσότερα

Διαδίκτυο: Ιστορία, Δομή, Υπηρεσίες

Διαδίκτυο: Ιστορία, Δομή, Υπηρεσίες Διαδίκτυο: Ιστορία, Δομή, Υπηρεσίες 1 η Ερώτηση (Ορισμός): Τι είναι το Διαδίκτυο; Διαδίκτυο είναι το παγκόσμιο δίκτυο όλων των επιμέρους δικτύων που έχουν συμφωνήσει σε κοινούς κανόνες επικοινωνίας και

Διαβάστε περισσότερα

Internet Τοπικό δίκτυο LAN Δίκτυο Ευρείας Περιοχής WAN Διαδίκτυο Πρόγραμμα Πλοήγησης φυλλομετρητής Πάροχοι Υπηρεσιών Internet URL HTML links

Internet Τοπικό δίκτυο LAN Δίκτυο Ευρείας Περιοχής WAN Διαδίκτυο Πρόγραμμα Πλοήγησης φυλλομετρητής Πάροχοι Υπηρεσιών Internet URL HTML links Internet Τοπικό δίκτυο (LAN Local Area Network): Δίκτυο όπου οι υπολογιστές βρίσκονται κοντά μεταξύ τους (μία εταιρία ή στην ίδια αίθουσα). Δίκτυο Ευρείας Περιοχής (WAN Wide Area Network) Δίκτυο όπου οι

Διαβάστε περισσότερα

7.8 Σύστηµα ονοµάτων περιοχών (Domain Name System, DNS)

7.8 Σύστηµα ονοµάτων περιοχών (Domain Name System, DNS) 7.8 ύστηµα ονοµάτων περιοχών (Domain Name System, DNS) Ερωτήσεις 1. Γιατί χρησιµοποιούµε συµβολικά ονόµατα αντί για τις διευθύνσεις; 2. ε τι αναφέρονται το όνοµα και η διεύθυνση ενός υπολογιστή; Πώς και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ....3 ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 1. Ακαθάριστος κύκλος εργασιών....4 2. Λειτουργικό Κέρδος....7 3. Άποψη για την οικονομική κρίση... 10 4. Τα περισσότερο σημαντικά επιχειρησιακά

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί κύριοι συνάδελφοι,

Αγαπητοί κύριοι συνάδελφοι, Αγαπητοί κύριοι συνάδελφοι, Η Ελλάδα εκτιµούµε και τα στοιχεία το επιβεβαιώνουν- ότι αποτελεί ένα επιτυχηµένο παράδειγµα της Πολιτικής της Συνοχής της ΕΕ. Η επίπονη προσπάθεια σχεδόν δύο δεκαετιών συνέβαλε

Διαβάστε περισσότερα

Σύντομη παρουσίαση των εργαλείων/εντολών telnet, ping, traceroute nslookup και nmap, zenmap

Σύντομη παρουσίαση των εργαλείων/εντολών telnet, ping, traceroute nslookup και nmap, zenmap Σύντομη παρουσίαση των εργαλείων/εντολών telnet, ping, traceroute nslookup και nmap, zenmap Version 2.00 Επιμέλεια Σημειώσεων: Δημήτρης Κόγιας Πατρικάκης Χαράλαμπος Πίνακας περιεχομένων TELNET... 2 PING...

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυα Η/Υ, Διαδίκτυο & Παγκόσμιος Ιστός

Δίκτυα Η/Υ, Διαδίκτυο & Παγκόσμιος Ιστός Διάλεξη 5 Δίκτυα Η/Υ, Διαδίκτυο & Παγκόσμιος Ιστός Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr Διάλεξη 5: Δίκτυα, Διαδίκτυο & Ιστός 1/48 1/11/2016 Σύνοψη μαθήματος 1. Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

Το internet σαν εργαλείο του marketing στην προώθηση του τουριστικού προϊόντος

Το internet σαν εργαλείο του marketing στην προώθηση του τουριστικού προϊόντος ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ Το internet σαν εργαλείο του marketing στην προώθηση του τουριστικού προϊόντος Επιµέλεια: Βασίλης Θεοδωρόπουλος 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ..5 2. Εξέλιξη και χρησιµότητα internet.7

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικό Σχέδιο Για τη Βιώσιµη Ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης (ΣΣΒΑΘ) 1 η Ενδιάµεση Έκθεση 3. ηµιουργία και Λειτουργία Web site

Στρατηγικό Σχέδιο Για τη Βιώσιµη Ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης (ΣΣΒΑΘ) 1 η Ενδιάµεση Έκθεση 3. ηµιουργία και Λειτουργία Web site Στρατηγικό Σχέδιο Για τη Βιώσιµη Ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης (ΣΣΒΑΘ) 1 η Ενδιάµεση Έκθεση 3. ηµιουργία και Λειτουργία Web site Θεσσαλονίκη 6/12/2001 Βασίλης Φούρκας, ΕΜΧΑ Η δηµιουργία και λειτουργία ενός

Διαβάστε περισσότερα

Special edition of the Technical Chamber of Greece on Video Conference Services on the Internet, 2000. PIRCH 32 v0.92b

Special edition of the Technical Chamber of Greece on Video Conference Services on the Internet, 2000. PIRCH 32 v0.92b PIRCH 32 v0.92b A.S. DRIGAS Applied Technologies Department NCSR DEMOKRITOS Ag. Paraskevi GREECE dr@imm.demokritos.gr http://imm.demokritos.gr Το Pirch 32 είναι ένα από τα καλύτερα προγράµµατα επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ηυιοθέτησητης τεχνολογίαςκαι αρχιτεκτονικής TCP/IP δεν έρχεται σε σύγκρουσηµε το µοντέλο του OSI και αυτό γιατί και τα δυο συστήµατααναπτύχθηκαν συγχρόνως. Παρόλα αυτά, υπάρχουν ορισµένες ουσιώδεις διαφορές

Διαβάστε περισσότερα

2.9.4 Χρήση του διαδικτύου για την εκτέλεση απλών εργασιών

2.9.4 Χρήση του διαδικτύου για την εκτέλεση απλών εργασιών 2.9 ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 2.9.4 Χρήση του διαδικτύου για την εκτέλεση απλών εργασιών Να είναι σε θέση να επιδεικνύει ικανότητα σύνδεσης με ιστοσελίδες στο διαδίκτυο, ακίνδυνα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1. Εισαγωγή στις βασικές έννοιες των ικτύων ΗΥ

Ενότητα 1. Εισαγωγή στις βασικές έννοιες των ικτύων ΗΥ Ενότητα 1 Εισαγωγή στις βασικές έννοιες των ικτύων ΗΥ Εύρος Ζώνης και Ταχύτητα Μετάδοσης Η ταχύτητα µετάδοσης [εύρος ζώνης (banwidth)] των δεδοµένων αποτελεί ένα δείκτη επίδοσης των δικτύων και συνήθως

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών

Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Έρευνα για την προσβασιμότητα των τυφλών και των ατόμων με περιορισμένη όραση στους Δικτυακούς Τόπους των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Γαρουφάλλου Εμμανουήλ Κολοβού Ευαγγελία Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας

Διαβάστε περισσότερα

χρήστες και υπηρεσίες

χρήστες και υπηρεσίες ιδακτικό υλικό µαθητή χρήστες και υπηρεσίες Από όσα αναφέρθηκαν, γίνεται αντιληπτό ότι όποιος έχει τον κατάλληλο εξοπλισµό και έχει εξασφαλίσει τον τρόπο σύνδεσής του µε το ιαδίκτυο, µπορεί να το χρησιµοποιήσει.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗ. ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση. Y4 ηµιουργία διαδικτυακής ραδιοφωνικής εκποµπής µε τα εργαλεία

Ο ΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗ. ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση. Y4 ηµιουργία διαδικτυακής ραδιοφωνικής εκποµπής µε τα εργαλεία Ο ΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗ Ενότητα: Υποενότητα: ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση Y4 ηµιουργία διαδικτυακής ραδιοφωνικής εκποµπής µε τα εργαλεία Shoutcast και Winamp Το εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΦΙΑ Γ. ΑΣΛΑΝΙΔΟΥ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ από την Οπτικοακουστική στην Ψηφιακή Αγωγή

ΣΟΦΙΑ Γ. ΑΣΛΑΝΙΔΟΥ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ από την Οπτικοακουστική στην Ψηφιακή Αγωγή ΣΟΦΙΑ Γ. ΑΣΛΑΝΙΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ από την Οπτικοακουστική στην Ψηφιακή Αγωγή 1. ΤΠΕ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟ ΧΑΣΜΑ (DIGITAL DIVIDE) Η ψηφιακή τεχνολογία πάνω στην οποία στηρίζονται οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών. Υλικό Υπολογιστών Κεφάλαιο 6ο ίκτυα υπολογιστών

Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών. Υλικό Υπολογιστών Κεφάλαιο 6ο ίκτυα υπολογιστών Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών Υλικό Υπολογιστών Κεφάλαιο 6ο ίκτυα υπολογιστών 1 ίκτυα μικρά και μεγάλα Ένα δίκτυο υπολογιστών (computer network) είναι ένας συνδυασμός συστημάτων (δηλαδή, υπολογιστών),

Διαβάστε περισσότερα

EΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΜΑΘΑΙΝΩ - ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-13

EΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΜΑΘΑΙΝΩ - ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-13 EΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΜΑΘΑΙΝΩ - ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-13 Δ Η Μ Η Τ Ρ Η Σ Γ Ι Ω Ρ Γ Ο Σ Π Α Ρ Α Σ Κ Ε Υ Η Α Ν Δ Ρ Ε Α Σ Σ Ω Τ Η Ρ Ι Ο Σ Α Γ Γ Ε Λ Ι Κ Η Τ Ε Ρ Ε Ζ Α Ο Δ Υ Σ Σ Ε

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών 1

Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών 1 Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών 1 Ενότητα 8: Εισαγωγή στα Δίκτυα Δρ. Φραγκούλης Γεώργιος Τμήμα Ηλεκτρολογίας Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένα δίκτυο υπολογιστών; Αρχιτεκτονική επιπέδων πρωτοκόλλων. Δικτυακά πρωτόκολλα

Τι είναι ένα δίκτυο υπολογιστών; Αρχιτεκτονική επιπέδων πρωτοκόλλων. Δικτυακά πρωτόκολλα Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών 2014-15 Δίκτυα υπολογιστών (και το Διαδίκτυο) http://di.ionio.gr/~mistral/tp/csintro/ Μ.Στεφανιδάκης Τι είναι ένα δίκτυο υπολογιστών;

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία TCP/IP ΙΑ ΙΚΤΥΩΣΗ- INTERNET. Τεχνολογίες Τηλεκπαίδευσης & Εφαρµογές - Ιούλιος 09 1 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.

Τεχνολογία TCP/IP ΙΑ ΙΚΤΥΩΣΗ- INTERNET. Τεχνολογίες Τηλεκπαίδευσης & Εφαρµογές - Ιούλιος 09 1 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3. Τεχνολογία TCP/IP ΙΑ ΙΚΤΥΩΣΗ- INTERNET Εφαρµογές - Ιούλιος 09 1 Εισαγωγή στην τεχνολογία TCP/IP Τεχνολογία TCP/IP TCP/IP Πρωτόκολλα TCP/IP ή τεχνολογία TCP/IP ή τεχνολογία ιαδικτύου (Internet)( ιαδίκτυο

Διαβάστε περισσότερα

Ερώτηση 1 η μεταγωγής κυκλώματος? : Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της. Ερώτηση 2 η : Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της μεταγωγής μηνύματος?

Ερώτηση 1 η μεταγωγής κυκλώματος? : Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της. Ερώτηση 2 η : Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της μεταγωγής μηνύματος? Μετάδοση Δεδομένων Δίκτυα Υπολογιστών 68 Ερώτηση 1 η μεταγωγής κυκλώματος? : Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της Απάντηση : Στα δίκτυα μεταγωγής κυκλώματος (circuit switching networks), η μετάδοση των

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικό Σχέδιο Για τη Βιώσιµη Ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης. http://estia.arch.auth.gr/thessaloniki/strategic-plan

Στρατηγικό Σχέδιο Για τη Βιώσιµη Ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης. http://estia.arch.auth.gr/thessaloniki/strategic-plan Στρατηγικό Σχέδιο Για τη Βιώσιµη Ανάπτυξη της Θεσσαλονίκης 2 η Ενδιάµεση Έκθεση Έκθεση Απολογισµού για την Ανάπτυξη και Λειτουργία του Web site http://estia.arch.auth.gr/thessaloniki/strategic-plan Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Λογιστικής. Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. Μάθημα 10. 1 Στέργιος Παλαμάς

Τμήμα Λογιστικής. Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. Μάθημα 10. 1 Στέργιος Παλαμάς ΤΕΙ Ηπείρου Παράρτημα Πρέβεζας Τμήμα Λογιστικής Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές Μάθημα 10 Δίκτυα Η/Υ, το Internet 1 Δίκτυα Πολλοί υπολογιστές μπορούν να συνδεθούν μεταξύ τους με χρήση του κατάλληλου

Διαβάστε περισσότερα

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Το Ινστιτούτο Επικοινωνίας είναι φορέας μη κερδοσκοπικός. Στους στόχους του περιλαμβάνεται η συμβολή στην ανάπτυξη της έρευνας και την ανάδειξη κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών 2014-15. Δίκτυα υπολογιστών. (και το Διαδίκτυο)

Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών 2014-15. Δίκτυα υπολογιστών. (και το Διαδίκτυο) Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υπολογιστών 2014-15 Δίκτυα υπολογιστών (και το Διαδίκτυο) http://di.ionio.gr/~mistral/tp/csintro/ Μ.Στεφανιδάκης Τι είναι ένα δίκτυο υπολογιστών;

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στο διαδίκτυο

Εισαγωγή στο διαδίκτυο Εισαγωγή στο διαδίκτυο Στόχοι κεφαλαίου Περιγραφή των κύριων θεμάτων σχετικά με τα δίκτυα υπολογιστών Αναφορά στα διάφορα είδη δικτύων Περιγραφή των διαφόρων τοπολογιών των τοπικών δικτύων Περιγραφή των

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Βελώνης Γεώργιος ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Μάθημα 2ο. Βελώνης Γεώργιος - 1ο Τ.Ε.Ε. Κατερίνης. Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ20 2-1

ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Βελώνης Γεώργιος ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Μάθημα 2ο. Βελώνης Γεώργιος - 1ο Τ.Ε.Ε. Κατερίνης. Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ20 2-1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Βελών ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Μάθημα 2ο Βελών - 1ο Τ.Ε.Ε. Κατερίν Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ20 2-1 Τεχνολογίες Μεταγωγής Δεδομένων Δίκτυα Μεταγωγής Βελών Βελών Δίκτυα Μεταγωγής Δίκτυα Μεταγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7 Διαδικτύωση-Internet. 7.2 Τεχνολογία TCP/IP

Κεφάλαιο 7 Διαδικτύωση-Internet. 7.2 Τεχνολογία TCP/IP Κεφάλαιο 7 Διαδικτύωση-Internet 7.2 Τεχνολογία TCP/IP Τι δηλώνει ο όρος «TCP/IP»; Ο όρος TCP/IP αναφέρεται σε μια ομάδα ομοειδών πρωτοκόλλων που χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία των δικτύων υπολογιστών

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Η αλματώδης εξέλιξη της τεχνολογίας και η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας διαμορφώνουν νέα δεδομένα σε εθνικό, ευρωπαϊκό και διεθνές

Διαβάστε περισσότερα

7.8 Σύστημα Ονομάτων Περιοχών (Domain Name System, DNS) 7.8.1 Χώρος Ονομάτων του DNS

7.8 Σύστημα Ονομάτων Περιοχών (Domain Name System, DNS) 7.8.1 Χώρος Ονομάτων του DNS Κεφάλαιο 7 7.8 Σύστημα Ονομάτων Περιοχών (Domain Name System, DNS) 7.8.1 Χώρος Ονομάτων του DNS Σελ. 259-264 Γεώργιος Γιαννόπουλος ΠΕ19, ggiannop (at) sch.gr http://diktya-epal-g.ggia.info/ Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

% Μεταβολή 08/07 44.367.891.178 12,13% 9,67% 42.277.469.831 11,21% 6,08% 4.785.906.605 1,31% 3,39% 7.098.635.823 1,88% 7,45%

% Μεταβολή 08/07 44.367.891.178 12,13% 9,67% 42.277.469.831 11,21% 6,08% 4.785.906.605 1,31% 3,39% 7.098.635.823 1,88% 7,45% Εµπορικό Ισοζύγιο Για το, ο όγκος εµπορίου της Ιταλίας ανήλθε σε 743 δισ. ευρώ, εκ των οποίων οι ιταλικές εξαγωγές ήταν 365 δισ. ευρώ και οι εισαγωγές 377 δισ. ευρώ. Το έλλειµµα του εµπορικού ισοζυγίου

Διαβάστε περισσότερα

ιεθνής Αερολιµένας Αθηνών Τεχνολογίες ροής δεδοµένων σε ΙΡ δίκτυα: Ένας δρόµος προς τα συστήµατα πληροφόρησης επιβατών επόµενης γενιάς

ιεθνής Αερολιµένας Αθηνών Τεχνολογίες ροής δεδοµένων σε ΙΡ δίκτυα: Ένας δρόµος προς τα συστήµατα πληροφόρησης επιβατών επόµενης γενιάς ιεθνής Αερολιµένας Αθηνών Τεχνολογίες ροής δεδοµένων σε ΙΡ δίκτυα: Ένας δρόµος προς τα συστήµατα πληροφόρησης επιβατών επόµενης γενιάς Σύστηµα πληροφόρησης επιβατών Σύστηµα πληροφόρησης επιβατών επόµενης

Διαβάστε περισσότερα

World Wide Web: Ο παγκόσµιος ιστός Πληροφοριών

World Wide Web: Ο παγκόσµιος ιστός Πληροφοριών Περιεχόµενα World Wide Web: Ο παγκόσµιος ιστός Πληροφοριών Εισαγωγή Ιστορική Αναδροµή Το ιαδίκτυο και το WWW Υπερκείµενο Εντοπισµός πληροφοριών στο WWW Search Engines Portals Unicode Java Plug-Ins 1 2

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμιος ιστός και Internet συχνά θεωρούνται το ίδιο πράγμα. Η αντίληψη αυτή είναι λανθασμένη καθώς ο ιστός αποτελεί μία μόνο εφαρμογή του

Παγκόσμιος ιστός και Internet συχνά θεωρούνται το ίδιο πράγμα. Η αντίληψη αυτή είναι λανθασμένη καθώς ο ιστός αποτελεί μία μόνο εφαρμογή του Ο Παγκόσμιος Ιστός Ο Παγκόσμιος Ιστός (World Wide Web - WWW) είναι η πιο δημοφιλής υπηρεσία του Διαδικτύου, που μας επιτρέπει με ιδιαίτερα εύκολο τρόπο να έχουμε πρόσβαση σε μια τεράστια συλλογή ψηφιακών

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3.3: Δίκτυα. Επιστήμη ΗΥ Κεφ. 3.3 Καραμαούνας Πολύκαρπος

Κεφάλαιο 3.3: Δίκτυα. Επιστήμη ΗΥ Κεφ. 3.3 Καραμαούνας Πολύκαρπος Κεφάλαιο 3.3: Δίκτυα 1 3.3.1 Τι είναι ένα Δίκτυο Υπολογιστών Δίκτυο Υπολογιστών/Επικοινωνιών: ένα σύνολο συνδεδεμένων μεταξύ τους συσκευών με φυσικές συνδέσεις οι οποίες μπορούν να παράγουν, να στέλνουν,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΜΠΑΝΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΜΠΑΝΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΜΠΑΝΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Ηλεκτρονικές Καμπάνιες σελ. 1 Από πού ξεκινάω; Τι υπάρχει γύρω μου; Αφού έχετε αποκτήσει ενεργή παρουσία στο

Διαβάστε περισσότερα

7.2.2 Σχέση OSI και TCP/IP

7.2.2 Σχέση OSI και TCP/IP Κεφάλαιο 7 7.2.2 Σχέση OSI και TCP/IP Σελ. 226-230 Γεώργιος Γιαννόπουλος ΠΕ19, ggiannop (at) sch.gr ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ Κομοτηνής http://diktya-epal-g.ggia.info/ Γνωστό μοντέλο OSI διασύνδεσης ανοικτών συστημάτων.

Διαβάστε περισσότερα

Δείκτης Ψηφιακής Ωριμότητας

Δείκτης Ψηφιακής Ωριμότητας Δείκτης Ψηφιακής Ωριμότητας από την Accenture υπό την αιγίδα του Καθοδηγώντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό Ένας νέος τρόπος για ηγέτες κυβερνήσεων και επιχειρήσεων για να κατανοήσουν, να μετρήσουν και να

Διαβάστε περισσότερα

Τ.El ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΤΠΙΑΙΙ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τ.El ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΤΠΙΑΙΙ ΕΡΓΑΣΙΑ Τ.El ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΙΤΠΙΑΙΙ ΕΡΓΑΣΙΑ «Το internet ως μέσο προβολής των επιχειρήσεων στην Ελλάδα και άλλες χώρες.» ΣΠ Ο Υ Δ Α Σ ΤΡΙΑ : Π αναγιω τίδου Ά ννα

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs

Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs «Στρατηγικές Ανάπτυξης Συνεργατικών Σχηματισμών στις Ελληνικές Περιφέρειες» Κωνσταντίνος Μπουρλετίδης Οικονομολόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET ΥΠΕΠΘ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΙΕΚ ΧΑΝΙΩΝ ΚΡΗΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ : ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΕΞΑΜΗΝΟ : Α ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET

Διαβάστε περισσότερα

οµάδα 57 Ζαφειριάδης Δηµήτρης Μπατσούκας Δηµήτρης Case Study Intel Εργασία για «Πληροφοριακά Συστήµατα Μάρκετινγκ»

οµάδα 57 Ζαφειριάδης Δηµήτρης Μπατσούκας Δηµήτρης Case Study Intel Εργασία για «Πληροφοριακά Συστήµατα Μάρκετινγκ» οµάδα 57 Ζαφειριάδης Δηµήτρης Μπατσούκας Δηµήτρης Case Study Intel Εργασία για «Πληροφοριακά Συστήµατα Μάρκετινγκ» Τι είναι Πολιτική Προβολής µέσα από το διαδίκτυο ; Ο όρος αναφέρεται στην διαφήµιση (προώθηση)

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση Ο εικοστός πρώτος αιώνας θα µπορούσε εύκολα να χαρακτηριστεί ως τεχνολογικός αιώνας µιας και τα νέα δεδοµένα µαρτυρούν αύξηση της χρήσης του ηλεκτρονικού υπολογιστή,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Πιστοποίησης Γνώσεων και Δεξιοτήτων H/Y ΕΝΟΤΗΤΑ 1: «ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ»

Πρόγραμμα Πιστοποίησης Γνώσεων και Δεξιοτήτων H/Y ΕΝΟΤΗΤΑ 1: «ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» Πρόγραμμα Πιστοποίησης Γνώσεων και Δεξιοτήτων H/Y ΕΝΟΤΗΤΑ 1: «ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» Μάθημα 0.2: Το Λογισμικό (Software) Δίκτυα υπολογιστών Αντώνης Χατζηνούσκας 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. Σκοπός του Μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

Πλοήγηση www / Με τον Internet Explorer

Πλοήγηση www / Με τον Internet Explorer Πλοήγηση www / Με τον Internet Explorer Περιεχόμενα 1.Eισαγωγή 2.Το περιβάλλον του Internet Explorer 3.Οδηγίες πλοήγησης 4.Αποθήκευση αρχείων 5.Αγαπημένα 6.Ασφαλής σύνδεση 7.Διακομιστής μεσολάβησης 1.Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις ΤΠΕ ΙΙ Γιάννης Βρέλλης ΠΤΔΕ-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. World Wide Web. Παγκόσμιος Ιστός

Εισαγωγή στις ΤΠΕ ΙΙ Γιάννης Βρέλλης ΠΤΔΕ-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. World Wide Web. Παγκόσμιος Ιστός Εισαγωγή στις ΤΠΕ ΙΙ Γιάννης Βρέλλης ΠΤΔΕ-Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων World Wide Web Παγκόσμιος Ιστός Internet - WWW Internet: παγκόσμιο δίκτυο υπολογιστών που βασίζεται στο πρωτόκολο επικοινωνίας TCP/IP και

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακές πολύμεσες βιβλιοθήκες στο INTERNET - CHILIAS

Ψηφιακές πολύμεσες βιβλιοθήκες στο INTERNET - CHILIAS Ψηφιακές πολύμεσες βιβλιοθήκες στο INTERNET - CHILIAS Αλεξάνδρα Παπάζογλου Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα, Βιβλιοθήκη Κολλεγίου Αθηνών Η ανάπτυξη της τηλεπικοινωνιακής υποδομής σε συνδυασμό με τις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην παρούσα διπλωµατική εργασία µε τίτλο «Η πόλη της Καστοριάς ως τουριστικός προορισµός», µελετάται η σχέση τουρισµού και πόλης, εξετάζοντας αν η αλλαγή που παρατηρείται σήµερα στη φυσιογνωµία

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών και Μετάδοσης Δρ. Δημήτριος Ευσταθίου Επίκουρος Καθηγητής & Δρ. Στυλιανός Τσίτσος Επίκουρος Καθηγητής Δίκτυα

Διαβάστε περισσότερα

Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ

Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ Το περιβάλλον Διαδίκτυο Ψηφιακό οικοσύστημα Σχολείο Εκπαιδευτικοί Γονείς. Η ανάγκη Τα παιδιά χρειάζονται ποιοτικό ψηφιακό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.3 ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 1. Ακαθάριστος κύκλος εργασιών..4 2. Λειτουργικό Κέρδος.7 3. Άποψη για την οικονομική κρίση.. 10 4. Τα περισσότερο σημαντικά επιχειρησιακά ζητήματα

Διαβάστε περισσότερα

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network).

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Καλαμάτα, 2015 Το Διαδίκτυο Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). Πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

e-communication Η ηλεκτρονική επικοινωνία στην εποχή του διαδικτύου ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΑΝ ΡΕΑΣ / ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

e-communication Η ηλεκτρονική επικοινωνία στην εποχή του διαδικτύου ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΑΝ ΡΕΑΣ / ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ e-communication Η ηλεκτρονική επικοινωνία στην εποχή του διαδικτύου ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΑΝ ΡΕΑΣ / ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ Internet history /2 1. Το διαδίκτυο είναι εδώ

Διαβάστε περισσότερα

J. Glenn Brookshear. Copyright 2008 Pearson Education, Inc. Publishing as Pearson Addison-Wesley

J. Glenn Brookshear. Copyright 2008 Pearson Education, Inc. Publishing as Pearson Addison-Wesley Κεφάλαιο 4: ικτύωση και ιαδίκτυο Η Επιστήµη των Υπολογιστών: Μια Ολοκληρωµένη Παρουσίαση (δέκατη αµερικανική έκδοση) J. Glenn Brookshear Copyright 2008 Pearson Education, Inc. Publishing as Pearson Addison-Wesley

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών Σελ. 9-50 Γεώργιος Γιαννόπουλος ΠΕ19, ggiannop (at) sch.gr http://diktya-epal-b.ggia.info/ Creative Commons License 3.0 Share-Alike Σύνδεση από σημείο

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυα Υπολογιστών. Δίκτυα υπολογιστών και το Διαδίκτυο Εισαγωγή. Κ. Βασιλάκης

Δίκτυα Υπολογιστών. Δίκτυα υπολογιστών και το Διαδίκτυο Εισαγωγή. Κ. Βασιλάκης Δίκτυα Υπολογιστών Δίκτυα υπολογιστών και το Διαδίκτυο Εισαγωγή Κ. Βασιλάκης Περίγραμμα Τι είναι το διαδίκτυο Στοιχεία που το συνθέτουν Τρόποι παροχής υπηρεσιών Τι είναι τα πρωτόκολλα Τα άκρα του δικτύου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α. Περίληψη..3 Πρόλογος...5 Περιεχόµενα.. 7

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α. Περίληψη..3 Πρόλογος...5 Περιεχόµενα.. 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Περίληψη..3 Πρόλογος...5 Περιεχόµενα.. 7 ΜΕΡΟΣ Α Α.1 Η Πληροφορική στην Α θµια Εκπαίδευση Α.1.1 Τι εννοούµε όµως µε τoν όρo «Πληροφορική στην Eκπαίδευση»; 12 Α.1.2 Γενικός σκοπός της εισαγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Ιστοσελίδων. Εργασία. Χαράλαμπος Κουτσουρελάκης

Αξιολόγηση Ιστοσελίδων. Εργασία. Χαράλαμπος Κουτσουρελάκης ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ- ΠΑΚΕ ΚΡΗΤΗΣ Αξιολόγηση Ιστοσελίδων Εργασία Περιεχόμενα Εισαγωγή... 2 Τρόποι αξιολόγησης μιας ιστοσελίδας... 2 Αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορική Μάθημα 9

Πληροφορική Μάθημα 9 Πληροφορική Μάθημα 9 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΔΙΚΤΥΑ ΕΥΡΕΙΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ WAN Τα δίκτυα αυτά χρησιμοποιούνται για την διασύνδεση υπολογιστών, οι οποίοι βρίσκονται σε διαφορετικές πόλεις ή ακόμη και σε διαφορετικές

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΒΑΣΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Μάθημα 4ο Βελώνης - 1ο Τ.Ε.Ε. Κατερίνης Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ20 4-1 ΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ INTERNET IP Διευθύνσεις, Συμβολικές Διευθύνσεις, DNS http://www.uth.gr/main/help/help-desk/internet/internet1.html

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ιόνιο Πανεπιστήµιο Τµήµα Αρχειονοµίας-Βιβλιοθηκονοµίας Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Σπουδών2007-2008 ιδάσκουσα: Κατερίνα Τοράκη (Οι διαλέξεις περιλαµβάνουν

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου

Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου Δια Βίου Μάθηση και Δημόσιες Βιβλιοθήκες: το Πρόγραμμα ENTITLE (Europe s New libraries Together In Transversal Learning Environments) Δρ. Εμμανουήλ Γαρουφάλλου garoufallou@yahoo.co.uk, mgarou@libd.teithe.gr

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες αξιοποίησης για τον Εκπαιδευτικό

Οδηγίες αξιοποίησης για τον Εκπαιδευτικό Ανάδοχοι Φορέας Υλοποίησης Έργο ΛΑΕΡΤΗΣ Λογισμικό Δικτύων Οδηγίες αξιοποίησης για τον Εκπαιδευτικό Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών Ανάδοχος φορέας: CONCEPTUM A.E. 1 Προσομοίωση

Διαβάστε περισσότερα

ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση

ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο και Τηλεόραση Κατάρτιση και Πιστοποίηση σε βασικές εξιότητες και Κατάρτιση σε Προηγµένες εξιότητες στη Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών Εργαζόµενων στην Τοπική Αυτοδιοίκηση ηµοτικό ιαδικτυακό Ραδιόφωνο

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3. Στρώµα Ζεύξης: Αρχές Λειτουργίας & Το Υπόδειγµα του Ethernet

Ενότητα 3. Στρώµα Ζεύξης: Αρχές Λειτουργίας & Το Υπόδειγµα του Ethernet Ενότητα 3 Στρώµα Ζεύξης: Αρχές Λειτουργίας & Το Υπόδειγµα του Ethernet Εισαγωγή στις βασικές έννοιες του στρώµατος Ζεύξης (Data Link Layer) στα δίκτυα ΗΥ Γενικές Αρχές Λειτουργίας ηµιουργία Πλαισίων Έλεγχος

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην πληροφορική

Εισαγωγή στην πληροφορική Εισαγωγή στην πληροφορική Ενότητα 4: Δικτύωση και Διαδίκτυο I Πασχαλίδης Δημοσθένης Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Ως κλάδος τηλεπικοινωνιών ορίζεται η παραγωγή τηλεπικοινωνιακού υλικού και η χρήση των παραγόμενων τηλεπικοινωνιακών προϊόντων και

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενα. Επικοινωνίες εδοµένων: Τρόποι Μετάδοσης και Πρωτόκολλα. Εισαγωγή

Περιεχόµενα. Επικοινωνίες εδοµένων: Τρόποι Μετάδοσης και Πρωτόκολλα. Εισαγωγή Επικοινωνίες εδοµένων: Τρόποι Μετάδοσης και Πρωτόκολλα Περιεχόµενα Εισαγωγή Επικοινωνία εδοµένων Αναλογική vs. Ψηφιακή Μετάδοση ιαµόρφωση σήµατος Κανάλια επικοινωνίας Κατεύθυνση και ρυθµοί µετάδοσης Ασύγχρονη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΛ 012. Δίκτυα Τπολογιστών & Διαδίκτυο

ΕΠΛ 012. Δίκτυα Τπολογιστών & Διαδίκτυο ΕΠΛ 012 Δίκτυα Τπολογιστών & Διαδίκτυο Βιβλιογραφία: Nell Dale & John Lewis, Computer Science Illuminated, 2 nd Edition, 2005 Θέματα Η ανάγκη για δίκτυα Αναφορά στα διάφορα είδη δικτύων Περιγραφή των διαφόρων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ; ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ; Οικονοµική είναι η µελέτη του τρόπου µε τον οποίο οι άνθρωποι επιλέγουν να κατανείµουν τους σπάνιους πόρους τους. Λόγω της σπανιότητας δεν είναι δυνατόν να εκπληρωθούν όλες

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΓΟΡΑ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΥ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ (Στοιχεία εισαγωγών και κατανάλωσης)

Η ΑΓΟΡΑ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΥ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ (Στοιχεία εισαγωγών και κατανάλωσης) Η ΑΓΟΡΑ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΥ ΣΤΟ ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ (Στοιχεία εισαγωγών και κατανάλωσης) Το Ηνωμένο Βασίλειο κατατάσσεται στην πέμπτη θέση του παγκόσμιου πίνακα εισαγωγέων ελαιολάδου του FAO βάση των εισαγομένων ποσοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

6.1 Επεκτείνοντας το δίκτυο 6.2 Επιλεγόμενες τηλεφωνικές γραμμές modems Πλεονεκτήματα Μειονεκτήματα Βασική χρήση

6.1 Επεκτείνοντας το δίκτυο 6.2 Επιλεγόμενες τηλεφωνικές γραμμές modems Πλεονεκτήματα Μειονεκτήματα Βασική χρήση 6.1 Επεκτείνοντας το δίκτυο Τοπικά δίκτυα (LAN): επικοινωνία με περιορισμένη απόσταση κάλυψης (μικρή εμβέλεια) Δίκτυα Ευρείας Περιοχής (WAN): επικοινωνία σε ευρύτερη γεωγραφική κάλυψη. Από την άποψη του

Διαβάστε περισσότερα

«Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση»

«Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση» «Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση» ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΠ ΚΤΠ Ο ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Στο πλαίσιο του ΕΠ ΚτΠ ο Δήμος Ηρακλείου σχεδίασε και υλοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες ιαδικτύου

Τεχνολογίες ιαδικτύου Τεχνολογίες ιαδικτύου Εισαγωγή Αρχιτεκτονική, Πρωτόκολλα και Πρότυπα Βασικών Υπηρεσιών Ιστορικά Στοιχεία ARPANET Ο «παππούς» των δικτύων Αναπτύχθηκε από την DARPA στα τέλη του 60 Το 83 διασπάται σε MILNET

Διαβάστε περισσότερα

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση. Womens Business Gerasimos Tzamarelos, PhD 27 November 2014 Έννοιες Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Διαβάστε περισσότερα