Ε.Ε.Παρ.Ι(Ι) 301 Ν. 67(Ι)/96 Αρ. 3057,

Transcript

1 Ε.Ε.Παρ.Ι(Ι) 301 Ν. 67(Ι)/96 Αρ. 3057, Ο περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμος του 1996 εκδίδεται με δημοσίευση στην Επίσημη Εφημερίδα της Κυπριακής Δημοκρατίας σύμφωνα με το Άρθρο 52 του Συντάγματος. Αριθμός 67(1) του 1996 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ, ΤΟΝ ΕΛΕΓΧΟ ΚΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως: 1. Ο παρών Νόμος θα αναφέρεται ως ο περί Σχολών Τριτοβάθμιας Συνοπτικός Εκπαίδευσης Νόμος του τίτλος 2. Στον παρόντα Νόμο ΜΕΡΟΣ Ι-ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ "ακαδημαϊκό έτος" σημαίνει την περίοδο που αρχίζει από την 1η Ερμηνεία. Σεπτεμβρίου και λήγει την 31η Αυγούστου "δημόσια σχολή" σημαίνει σχολή της οποίας την ευθύνη διοίκησης, λειτουργίας και συντήρησης έχει η Δημοκρατία "ιδιοκτήτης" σημαίνει πρόσωπο, φυσικό ή νομικό, στο οποίο ανήκει κατά κυριότητα η σχολή "ιδιωτική σχολή" σημαίνει μη δημόσια σχολή, που δε διέπεται από ειδικό νόμο "Μητρώο Εκπαιδευτικά Αξιολογημένων-Πιστοποιημένων Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης" σημαίνει το Μητρώο που τηρείται σύμφωνα με το άρθρο 60 "Μητρώο Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης" σημαίνει το Μητρώο που τηρείται σύμφωνα με το άρθρο 19(3) "Ομάδα Αξιολόγησης-Πιστοποίησης" σημαίνει την Ομάδα Αξιολόγησης-Πιστοποίησης Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που διορίζεται σύμφωνα με το άρθρο 50 "Συμβουλευτική Επιτροπή" σημαίνει τη Συμβουλευτική Επιτροπή Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που ιδρύεται σύμφωνα με το άρθρο 3 "συμβούλιο δημόσιας σχολής" σημαίνει το συμβούλιο που διορίζεται σύμφωνα με το άρθρο 6 "Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης-Πιστοποίησης" σημαίνει το συμβούλιο που διορίζεται σύμφωνα με το άρθρο 32 "συμβούλιο ιδιωτικής σχολής" σημαίνει το συμβούλιο που διορίζεται σύμφωνα με το άρθρο 28 "σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης" ή "σχολή" σημαίνει εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο γίνονται δεκτά μόνο πρόσωπα που αποφοίτησαν από σχολείο μέσης εκπαίδευσης εξαετούς τουλάχιστο φοίτησης ή που κατέχουν άλλο ισοδύναμο προσόν και στο οποίο οι κλάδοι σπουδών έχουν διάρκεια

2 Ν. 67(Ι)/ Συμβουλευτική τ^ιτο^θμιας Εκπαίδευσης. τουλάχιστον ενός ακαδημαϊκού έτους πλήρους φοίτησης ή, στην περίπτωση μερικής φοίτησης, διάρκεια που αντιστοιχεί με ένα πλήρες ακαδημαϊκό έτος και απολήγουν σε ακαδημαϊκά ή επαγγελματικά προσόντα ανώτερα από εκείνα των σχολείων μέσης εκπαίδευσης "Υπουργός" σημαίνει τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού. ΜΕΡΟΣ II ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ 3. (1) Ιδρύεται στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβουλευτική Επιτροπή Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία αποτελείται ( α ) ^πό το Γενικό Διέυθυντήτου Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, ως Πρόεδρο (β) από το Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Οικονομικών ή εκπρόσωπο του (γ) από το Γενικό Διευθυντή του Γραφείου Προγραμματισμού ή εκπρόσωπο του (δ) από το Γενικό Διευθυντή της Αρχής Βιομηχανικής Κατάρτισης ή εκπρόσωπο του (ε) από δύο μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού του Πανεπιστημίου. Κύπρου, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου (στ) από τρία πρόσωπα, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τις οργανώσεις των εργοδοτών (ζ) από τρία πρόσωπα, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τις συνδικαλιστικές οργανώσεις (η) από τέσσερα πρόσωπα, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τις οργανώσεις των λειτουργών των δημόσιων και ιδιωτικών σχολών (θ) από δύο πρόσωπα, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τους ιδιοκτήτες των εγγεγραμμένων ιδιωτικών σχολών (ι) από τέσσερα πρόσωπα, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τις οργανώσεις των φοιτητών των δημόσιων και των εγγεγραμμένων ιδιωτικών σχολών (ια) από δύο πρόσωπα, που διορίζονται με εισήγηση του Υπουργού ύστερα από διαβουλεύσεις του με τις οργανώσεις των γονέων των μαθητών μέσης εκπαίδευσης και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και (ιβ) από δύο μέχρι τέσσερα πρόσωπα, που διορίζονται αριστίνδην, επειδή έχουν ειδικές γνώσεις και ικανότητες στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στα πρόσωπα αυτά θα περιλαμβάνονται και προσωπικότητες από τον ακαδημαϊκό κόσμο. (2) Τα μέλη της Συμβουλευτικής Επιτροπής διορίζονται από το Υπουργικό Συμβούλιο για χρονική περίοδο τριών ετών.

3 303 Ν. 67(Ι)/96 (3) Στην περίπτωση που μια θέση κενούται για λόγους άλλους από εκείνους που αναφέρονται στο εδάφιο (4), το Υπουργικό Συμβούλιο μπορεί να πληρώνει τη θέση για το υπόλοιπο της θητείας της Συμβουλευτικής Επιτροπής σύμφωνα με τη διαδικασία που καθορίζεται από τον παρόντα Νόμο. (4) Το Υπουργικό Συμβούλιο μπορεί για εύλογη αιτία να τερματίσει το διορισμό οποιουδήποτε μέλους της Συμβουλευτικής Επιτροπής ή να κηρύξει τη θέση του χηρεύουσα και στη συνέχεια να πληρώσει τη θέση αυτή σύμφωνα με τη διαδικασία που καθορίζεται από τον παρόντα Νόμο. (5) Η Συμβουλευτική Επιτροπή μπορεί να καταρτίζει από τα μέλη της οποιεσδήποτε υπεπιτροπές. (6) Η Συμβουλευτική Επιτροπή ρυθμίζει τη διαδικασία λειτουργίας της, καθώς και τη διαδικασία λειτουργίας οποιασδήποτε υπεπιτροπής της. (7) Ο Διευθυντής Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης ή εκπρόσωπος του εκτελεί χρέη γραμματέα της Συμβουλευτικής Επιτροπής και οποιασδήποτε υπεπιτροπής της, μεριμνά για την τήρηση πρακτικών και εκτελεί οποιαδήποτε καθήκοντα του ανατίθενται από τη Συμβουλευτική Επιτροπή. (8) Ο Διευθυντής Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης ή εκπρόσωπος του δικαιούται να παρευρίσκεται στις συνεδρίες της Συμβουλευτικής Επιτροπής και οποιασδήποτε υπεπιτροπής της και να λαμβάνει μέρος στη συζήτηση όλων των θεμάτων που συζητούνται στις συνεδρίες αυτές χωρίς όμως δικαίωμα ψήφου. 4. (1) Η Συμβουλευτική Επιτροπή συμβουλεύει τον Υπουργό για κάθε Αρμοδιότητες θέμα που αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση. λευκής (2) Χωρίς επηρεασμό της γενικότητας του εδαφίου (1), η Συμβουλευτική Επιτ ο πη 5 Επιτροπή (α) Συμβουλεύει τον Υπουργό για θέματα που αφορούν την ίδρυση δημόσιων και ιδιωτικών σχολών (β) συμβουλεύει τον Υπουργό αναφορικά με τη δημιουργία κλάδων σπουδών (γ) συμβουλεύει τον Υπουργό για την εκπαιδευτική πολιτική που αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση (δ) υποβάλλει εισηγήσεις για κάθε θέμα που παραπέμπεται σ' αυτή από τον Υπουργό (ε) ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα που χορηγείται σ' αυτή από τον παρόντα Νόμο. ΜΕΡΟΣ III ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 5 (1) Καμιά δημόσια σχολή δεν μπορεί να ιδρυθεί και να λειτουργήσει στη ίδρυση Δημοκρατία, παρά μόνο σύμφωνα με τις διατάξεις ειδικής γι' αυτό νομοθε ^^ 5 σίας. (2) Κάθε φορά που μελετάται η ίδρυση δημόσιας σχολής, το Υπουργικό Συμβούλιο παραπέμπει το θέμα σε ειδική επιτροπή, που διορίζεται από αυτό, για καταρτισμό μελέτης και υποβολή εισήγησης.

4 N.67(I)/ Συμβούλιο δημόσιας σχολής. Η ειδική επιτροπή αποτελείται από έναν εκπρόσωπο (α) Του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (β) του Υπουργείου Οικονομικών (γ) του Πανεπιστημίου Κύπρου (δ) των δημόσιων σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου (ε) των ιδιωτικών σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου, που έχουν εκπαιδευτικά αξιολογημένους-πιστοποιημένους κλάδους σπουδών και (στ) του Υπουργείου ή των Υπουργείων που έχουν αρμοδιότητα για τα επαγγέλματα για τα οποία θα παρέχει εκπαίδευση η υπό μελέτη σχολή. (3) Η ειδική επιτροπή οφείλει να συντάξει τη μελέτη και να υποβάλει τις εισηγήσεις της μέσα στην προθεσμία που ορίζεται κάθε φορά και σύμφωνα με τους όρους εντολής της. (4) Η μελέτη και οι εισηγήσεις της ειδικής επιτροπής υποβάλλονται στον Υπουργό, που τις παραπέμπει στη Συμβουλευτική Επιτροπή για υποβολή απόψεων και παρατηρήσεων. (5) Όταν η Συμβουλευτική Επιτροπή υποβάλει στον Υπουργό τις απόψεις και τις παρατηρήσεις της, αυτός υποβάλλει στο Υπουργικό Συμβούλω τη μελέτη και τις εισηγήσεις της ειδικής επιτροπής, τις σχετικές απόψεις και παρατηρήσεις της Συμβουλευτικής Επιτροπής, καθώς και τις δικές του και οποιεσδήποτε άλλες πληροφορίες ή στοιχεία που κρίνει αναγκαία για τη λήψη απόφασης. 6. (1) Για κάθε δημόσια σχολή διορίζεται από το Υπουργικό Συμβούλιο, συμβούλιο που αποτελείται (α) Από έναν εκπρόσωπο του Υπουργείου Οικονομικών, του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και του Γραφείου Προγραμματισμού (β) από έναν ως τρεις εκπροσώπους των Υπουργείων ή των νομικών προσώπων δημόσιου δικαίου που έχουν σχέση με την εργασία ή το επάγγελμα για το οποίο εκπαιδεύονται οι φοιτητές της σχολής (γ) από δύο ως πέντε πρόσωπα από τον ιδιωτικό τομέα τα οποία έχουν σχέση με την εργασία ή το επάγγελμα για το οποίο εκπαιδεύονται οι φοιτητές της σχολής (δ) από δύο εκπροσώπους του διδακτικού προσωπικού της σχολής (ε) από έναν εκπρόσωπο των οργανώσεων των φοιτητών της σχολής και (στ) από δύο πρόσωπα που έχουν ειδικές γνώσεις και ικανότητες για τα θέματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. (2) Ο διευθυντής κάθε δημόσιας σχολής έχει το δικαίωμα να παρευρίσκεται στις συνεδρίες του συμβουλίου της σχολής και να λαμβάνει μέρος στη συζήτηση κάθε θέματος που συζητείται στις συνεδρίες αυτές. (3) Το συμβούλιο κάθε δημόσιας σχολής συμβουλεύει το διευθυντή της σχολής για κάθε θέμα που αφορά τη λειτουργία της σχολής και ειδικότερα

5 305 Ν. 67(Ι)/96 για τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τις ειδικότητες της σχολής, τον προϋπολογισμό της και κάθε άλλο θέμα που παραπέμπεται σ' αυτό από το διευθυντή της σχολής. 7. (1) Το συμβούλιο κάθε δημόσιας σχολής καταρτίζει εσωτερικό κανό Εσωτερικός νισμό, που εγκρίνεται από τον Υπουργό, με τον οποίο, τηρουμένων των ^^ΙΧ 05 διατάξεων του παρόντος Νόμου και των Κανονισμών που εκδίδονται δυνάμει σχολών, αυτού, ρυθμίζονται θέματα σχετικά με (α) Τις εργασίες του συμβουλίου (β) την εσωτερική λειτουργία της σχολής (γ) την εγγραφή, εξέταση, βαθμολογία, προαγωγή, αποφοίτηση και πειθαρχία των φοιτητών (δ) τις εργασίες της σχολής (ε) τους τίτλους και τα πιστοποιητικά σπουδών (στ) την οργάνωση και λειτουργία του συλλόγου του διδακτικού προσωπικού και (ζ) την ίδρυση των επιτροπών που προβλέπονται στο εδάφιο (2). (2) Ο εσωτερικός κανονισμός κάθε δημόσιας σχολής μπορεί να προνοεί για την ίδρυση και λειτουργία οποιωνδήποτε επιτροπών, υποχρεωτικά όμως πρέπει να προνοεί για την ίδρυση και λειτουργία (α) Ακαδημαϊκής επιτροπής (β) διοικητικής επιτροπής και (γ) πειθαρχικής επιτροπής. (3)(α) Η ακαδημαϊκή επιτροπή ασχολείται με κάθε θέμα σχετικό με τα ακαδημαϊκά επίπεδα και τα κριτήρια προαγωγής και αποφοίτησης των φοιτητών. (β) Η διοικητική επιτροπή ασχολείται με κάθε θέμα σχετικό με την εύρυθμη λειτουργία της σχολής. (γ) Η πειθαρχική επιτροπή ασχολείται με κάθε θέμα σχετικό με την πειθαρχία στη σχολή. 8. Ο διευθυντής και το διδακτικό προσωπικό των δημόσιων σχολών Διευθυντής c,.,, και διδακτικό ανήκουν στη δημόσια υπηρεσία της Δημοκρατίας και υπηρετούν συμφωνά με π00σωπικό τους όρους που προβλέπονται στα οικεία σχέδια υπηρεσίας. δημόσιων σχολών. 9. Κάθε δημόσια σχολή εκδίδει Οδηγό Σπουδών (Prospectus), ο οποίος οδηγός πρέπει να περιλαμβάνει όλα τα στοιχεία που αφορούν τους κλάδους σπουδών ^^^ που προσφέρονται από τη σχολή, το ύψος και τον τρόπο καταβολής των σχολών, διδάκτρων και οποιαδήποτε άλλα στοιχεία και πληροφορίες που θα καθορίζει ο Υπουργός σε κάθε περίπτωση. 10. Ο αριθμός των φοιτητών κάθε δημόσιας σχολής καθορίζεται με Αοιθμός απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, ύστερα από εισήγηση του Υπουργού, δημοσίων που υποβάλλεται στο Υπουργικό Συμβούλιο αφού αυτός ακούσει τις παρατη σχολών, ρήσεις και απόψεις του συμβουλίου της σχολής.

6 Ν. 67(Ι)/ Λοχεία δημόσιων σχολών. Κλάδοι σπουδών δημόσιων σχολών. Αναλυτικά κάι ωρολόγια προγράμματα δημόσιων σχολών. Ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικής σχολής. Δήλωση ίδρυσης και λειτουργίας ιδιωτικής σχολής. 11. Σε κάθε δημόσια σχολή πρέπει να τηρούνται αρχεία φοιτητών, πιστοποιητικών σπουδών, φοιτητών κατά κλάδο και έτος σπουδών, γενικού ελέγχου και διδακτικού προσωπικού. 12. (1) Οι κλάδοι σπουδών κάθε δημόσιας σχολής καθορίζονται από το Υπουργικό Συμβούλιο ύστερα από εισήγηση του Υπουργού. (2) Η δυνάμει του εδαφίου (1), εισήγηση υποβάλλεται από τον Υπουργό, αφού αυτός συμβουλευθεί το συμβούλιο της σχολής και τη Συμβουλευτική Επιτροπή. 13. (1) Τα αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα των κλάδων σπουδών κάθε δημόσιας σχολής καθορίζονται από τον Υπουργό, ύστερα από εισήγηση του συμβουλίου της σχολής. (2) Καμιά δημόσια σχολή δεν μπορεί να απονέμει η ίδια τίτλους ξένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων ή να παρέχει με οποιοδήποτε τρόπο σε ξένα εκπαιδευτικά ιδρύματα τη δυνατότητα να απονέμουν αυτά τους δικούς τους τίτλους στη Δημοκρατία, παρά μόνο σύμφωνα με τη διαδικασία και τις προϋποθέσεις που θα καθοριστούν με Κανονισμούς, οι οποίοι θα κατατεθούν στη Βουλή για έγκριση όχι αργότερα από την 31η Μαρτίου ΜΕΡΟΣ IV ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 14. (1) Καμιά ιδιωτική σχολή δεν μπορεί να ιδρυθεί και να λειτουργήσει στη Δημοκρατία, παρά μόνο σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος Νόμου. (2) Καμιά ιδιωτική σχολή δεν μπορεί να ιδρυθεί και να λειτουργήσει στη Δημοκρατία (α) Από μη πολίτη της Δημοκρατίας (β) από πρόσωπο που έχει καταδικαστεί για αδίκημα ηθικής αισχρότητας ή που ενέχει έλλειψη τιμιότητας (γ) από μέλος της δημόσιας υπηρεσίας της Δημοκρατίας ή της δημόσιας εκπαιδευτικής υπηρεσίας της Δημοκρατίας ή από νομικό πρόσωπο δημόσιου δικαίου (δ) από πρόσωπο που τελεί στην υπηρεσία ξένης κυβέρνησης ή οργανισμού (ε) από ιδιωτική εταιρεία στην οποία είναι μέτοχος ή μέλος της διοίκησης πρόσωπο που ανήκει σε οποιαδήποτε από τις κατηγορίες που αναφέρονται στις παραγράφους (α), (β), (γ) ή (δ) του παρόντος εδαφίου. (3) Καμιά ιδιωτική σχολή δεν μπορεί να απονέμει η ίδια τίτλους ξένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων ή να παρέχει με οποιοδήποτε τρόπο σε ξένα εκπαιδευτικά ιδρύματα τη δυνατότητα να απονέμουν αυτά τους δικούς τους τίτλους στη Δημοκρατία, παρά μόνο σύμφωνα με τη διαδικασία και τις προϋποθέσεις που θα καθοριστούν με Κανονισμούς, οι οποίοι θα κατατεθούν στη Βουλή για έγκριση όχι αργότερα από την 31η Μαρτίου (1) Πριν από την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικής σχολής ο ιδιοκτήτης πρέπει να υποβάλει στον Υπουργό δήλωση, σύμφωνα με τον τύπο που καθορίζει ο Υπουργός, για τη σκοπούμενη ίδρυση και λειτουργία της σχολής, η οποία να περιέχει τα ακόλουθα:

7 307 Ν. 67(Ι)/96 (α) Το όνομα, το επώνυμο και το επάγγελμα του ιδιοκτήτη ή των ιδιοκτητών και σε περίπτωση νομικού προσώπου την επωνυμία, την έδρα του και τα ονόματα των μετόχων και διευθυντών του (β) την επωνυμία και την έδρα της σχολής (γ) περιγραφή των κτιριακών εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού της σχολής, πιστοποιητικό τελικής έγκρισης και άδεια χρήσης των κτιριακών εγκαταστάσεων ως σχολής (δ) τους κλάδους σπουδών της σχολής και αναφορικά με κάθε κλάδο (i) Δήλωση κατά πόσο θεωρεί τον κλάδο ακαδημαϊκό ή επαγγελματικό (ϋ) το ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα του κλάδου (iii) τη διάρκεια σπουδών (iv) τους όρους εισδοχής φοιτητών στον κλάδο (ν) τη γλώσσα διδασκαλίας (νί) τον τρόπο αξιολόγησης, προαγωγής και αποφοίτησης των φοιτητών (vii) την αναλογία διδακτικού προσωπικού και φοιτητών (viii) το ύψος των διδάκτρων, των δικαιωμάτων εγγραφής και των άλλων δικαιωμάτων και τις τυχόν υποτροφίες που προσφέρονται (ix) τον τύπο του πιστοποιητικού σπουδών το οποίο θα απονέμεται (ε) τα ονόματα, τα προσόντα και τους όρους υπηρεσίας του προτεινόμενου διευθυντή και του προτεινόμενου διδακτικού προσωπικού της σχολής (στ) σχέδιο εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας της σχολής (ζ) σχέδιο ανάπτυξης για τρία έτη ύστερα από την έναρξη της λειτουργίας της σχολής (η) συνοπτική περιγραφή των οικονομικών πόρων της σχολής (θ) οποιαδήποτε άλλα στοιχεία τα οποία θα καθορίζει ο Υπουργός. (2) Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού υποχρεούται να απαντήσει, μέσα σε τρεις μήνες, αν εγκρίνει ή όχι την εγγραφή της σχολής, νοουμένου ότι αυτή έχει υποβάλει τα στοιχεία που προβλέπονται στο εδάφιο (1) του παρόντος άρθρου. (3) Για την ίδρυση παραρτήματος ιδιωτικής σχολής πρέπει να υποβάλλεται ξεχωριστή δήλωση, η οποία να περιέχει τα στοιχεία που προνοούνται από το εδάφιο (1) του παρόντος άρθρου. 16. (1) Ο διευθυντής και το διδακτικό προσωπικό κάθε ιδιωτικής σχολής Διδακτικό πρέπει να έχουν πτυχίο ή δίπλωμα αναγνωρισμένου πανεπιστημίου ή άλλο ^^ής ό κατάλληλο προσόν, ανάλογα με τον τύπο της σχολής. σχολής. (2) Μεταξύ των μελών του διδακτικού προσωπικού κάθε κλάδου σπουδών περιλαμβάνονται πρόσωπα που κατέχουν διδακτορικό δίπλωμα αναγνωρισμένου πανεπιστημίου:

8 Διδακτήριο, εογαστήςια και εξοπλισμός ιδιωτικών σχολών. Οικονομική βιωσιμότητα ιδιωτικών σχολών. Διαδικασία ίδρυσης και λειτουργίας ιδιωτικής σχολής. Ν. 67(Ι)/ Νοείται ότι σε περιπτώσεις που δεν είναι αντικειμενικά δυνατό να εφαρμοστεί η πιο πάνω πρόνοια ο Υπουργός μπορεί να εξαιρεί κλάδους σπουδών. (3) Το διδακτικό προσωπικό κάθε ιδιωτικής σχολής κατά ποσοστό όχι μικρότερο του 70% πρέπει να κατέχει ακαδημαϊκό τίτλο κατά μία βαθμίδα ανώτερο από το επίπεδο του προγράμματος στο οποίο διδάσκει. Το υπόλοιπο 30% μπορεί να κατέχει ισόβαθμο τίτλο ή ανάλογο επαγγελματικό προσόν. (4) Επιπρόσθετα από τα προβλεπόμενα στο εδάφιο (3) προσόντα, το διδακτικό προσωπικό που διδάσκει σε κλάδο μεταπτυχιακών σπουδών πρέπει να έχει δημοσιεύσεις ή εκδόσεις επιστημονικού περιεχομένου. (5) Τα προσόντα των μελών του διδακτικού προσωπικού τα οποία διδάσκουν σε επαγγελματικούς κλάδους σπουδών, οι οποίοι μπορούν να αξιολογηθούν και ακαδημαϊκά, θα καθορίζονται με Κανονισμούς. 17. Τα διδακτήρια των ιδιωτικών σχολών, καθώς και οι εγκαταστάσεις, τα εργαστήρια και ο εξοπλισμός τους πρέπει να πληρούν τους όρους που καθορίζονται με Κανονισμούς, ανάλογα με τον τύπο της ιδιωτικής σχολής. 18. Καμιά ιδιωτική σχολή δεν μπορεί να ιδρυθεί και να λειτουργήσει στη Δημοκρατία, εκτός αν ο ιδιοκτήτης της ικανοποιήσει τον Υπουργό ότι υφίστανται επαρκείς οικονομικοί πόροι για την κάλυψη των εξόδων της λειτουργίας της. 19. (1) Κάθε φορά που υποβάλλεται δήλωση για την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικής σχολής, ο Υπουργός παραπέμπει τη δήλωση στη Συμβουλευτική Επιτροπή, μαζί με οποιαδήποτε άλλα στοιχεία και πληροφορίες που θεωρεί αναγκαίες, για υποβολή σχετικής εισήγησης. (2) Η Συμβουλευτική Επιτροπή μπορεί, πριν από την υποβολή της εισήγησης της, να ζητήσει από τον ιδιοκτήτη της σχολής ή από οποιοδήποτε άλλο πρόσωπο οποιαδήποτε στοιχεία, πληροφορίες ή διευκρινίσεις, που θα θεωρούσε αναγκαίες, αναφορικά με τη σκοπούμενη ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικής σχολής. (3) Όταν η Συμβουλευτική Επιτροπή υποβάλει την εισήγηση της στον Υπουργό, αυτός, αν ικανοποιηθεί ότι η δήλωση συμμορφώνεται στις διατάξεις του παρόντος Νόμου, καταχωρίζει αυτήν, όταν καταβληθεί το καθορισμένο από Κανονισμούς τέλος εγγραφής, στο Μητρώο Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που τηρείται στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού για το σκοπό αυτό, και εκδίδει στον ιδιοκτήτη πιστοποιητικό για την καταχώρηση αυτή στον καθορισμένο από την αρμόδια αρχή τύπο. (4) Από την ημερομηνία έκδοσης του πιστοποιητικού που αναφέρεται στο εδάφιο (3), η ιδιωτική σχολή θεωρείται ότι έχει ιδρυθεί και η παρουσίαση του πιστοποιητικού αποτελεί εκ πρώτης όψεως απόδειξη για την ίδρυση της. (5) Καμιά ιδιωτική σχολή δεν μπορεί να λειτουργεί πριν από την έκδοση του πιστοποιητικού που αναφέρεται στο εδάφιο (3). (6) Η γνωστοποίηση για την καταχώρηση ιδιωτικής σχολής στο Μητρώο δημοσιεύεται στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας.

9 309 Ν. 67(Ι)/96 (7) Σχολή η οποία δε λειτουργεί για ένα ακαδημαϊκό έτος διαγράφεται από το Μητρώο Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Για την επανεγγραφή της σχολής ακολουθούνται οι διαδικασίες που προνοούνται από τους νόμους και τους Κανονισμούς για τις ιδιωτικές σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που ισχύουν κάθε φορά. 20. (1) Κάθε πρόσωπο που έχει παράπονο λόγω της άρνησης του ιεραρχική Υπουργού να εγγράψει ιδιωτική σχολή στο Μητρώο μπορεί, μέσα σε τριάντα προσφυγη ημέρες από την ημερομηνία που κοινοποιήθηκε σ' αυτό η απόφαση, να ασκήσει ιεραρχική προσφυγή στο Υπουργικό Συμβούλιο. (2) Κάθε φορά που υποβάλλεται ιεραρχική προσφυγή δυνάμει του εδαφίου (1), το Υπουργικό Συμβούλιο εξετάζει το θέμα, σαν να είχε υποβληθεί η δήλωση και η έκθεση της Συμβουλευτικής Επιτροπής στο Υπουργικό Συμβούλιο και, αν ικανοποιηθεί ότι υφίστανται οι νόμιμες προϋποθέσεις, δίνει εντολή στον Υπουργό να προχωρήσει στην καταχώρηση της ιδιωτικής σχολής στο Μητρώο και στην έκδοση Πιστοποιητικού. 21. Κάθε ιδιωτική σχολή πρέπει να έχει επωνυμία, η οποία πρέπει Επωνυμία ιδιωτικών (α) Να μην είναι παραπλανητική ως προς το επίπεδο και τους προσφερό σχολών, μένους κλάδους σπουδών (β) να διακρίνεται σαφώς από τις επωνυμίες άλλων ιδιωτικών ή δημόσιων σχολών και (γ) να μη φέρει τις λέξεις "Πανεπιστήμιο" ή "Πολυτεχνείο" ως μέρος της, εκτός αν ο Υπουργός, με τη σύμφωνη γνώμη της Συμβουλευτικής Επιτροπής και αφού ληφθούν υπόψη τα προσόντα του διδακτικού προσωπικού, τα διδακτήρια, οι εγκαταστάσεις, τα εργαστήρια και ο εξοπλισμός της σχολής, ο τρόπος εισδοχής, αξιολόγησης, προαγωγής και αποφοίτησης των φοιτητών, το ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα και η διάρκεια σπουδών, ικανοποιείται ότι ο βαθμός και η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης είναι πανεπιστημιακού ή πολυτεχνικού επιπέδου. 22. Το Υπουργικό Συμβούλιο, κατόπιν σχετικής εισήγησης του Υπουργού Διαγραφή και αφού λάβει υπόψη τη γνώμη της Συμβουλευτικής Επιτροπής, μπορεί να ^ ϊι 0 διατάξει τη διαγραφή οποιασδήποτε ιδιωτικής σχολής από το Μητρώο Ιδιω το Μητρώο, τικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και την ακύρωση του πιστοποιητικού εγγραφής και λειτουργίας, αν διαπιστωθεί, ύστερα από επιθεώρηση ή ύστερα από εκπαιδευτική αξιολόγηση ή ύστερα από διερεύνηση και τεκμηρίωση σχετικών καταγγελιών ή ύστερα από καταδικαστικές αποφάσεις του δικαστηρίου εναντίον οποιασδήποτε ιδιωτικής σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ότι (α) Έπαψαν να υφίστανται οποιοιδήποτε όροι που απαιτούνται δυνάμει του παρόντος Νόμου για την ίδρυση και λειτουργία της ή (β) η λειτουργία της είναι επιζήμια για τα δημόσια ήθη, τη δημόσια ασφάλεια ή τη δημόσια υγεία ή (γ) συστηματικά παραβιάζονται οι διατάξεις του παρόντος Νόμου ή των Κανονισμών που εκδίδονται δυνάμει αυτού.

10 Ν. 67(Ι)/ Μεταβολή στοιχείων ιδιωτικής σχολής. Τίτλοι ιδιωτικών σχολών. Οδηγός Σπουδών ιδιωτικών σχολών. 23. (1) Ο ιδιοκτήτης ιδιωτικής σχολής που επιθυμεί να επιφέρει οποιαδήποτε μεταβολή οποιωνδήποτε στοιχείων που αναφέρονται στο άρθρο 15(1) οφείλει, ως το τέλος του Νοεμβρίου που προηγείται της έναρξης του ακαδημαϊκού έτους κατά το οποίο θα εφαρμοστεί η αλλαγή, να υποβάλει για το σκοπό αυτό δήλωση στον Υπουργό, που να περιέχει όλα τα απαραίτητα στοιχεία ειδικά για την εγγραφή νέου/ων κλάδου/ων σπουδών η δήλωση υποβάλλεται σύμφωνα με τον τύπο δήλωσης που ορίζεται από τον Υπουργό. (2) Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού υποχρεούται να απαντήσει, μέσα σε εβδομήντα πέντε ημέρες το αργότερο από την υποβολή της σχετικής δήλωσης, αν εγκρίνει ή όχι την αλλαγή των στοιχείων, νοουμένου ότι η σχολή έχει υποβάλει τα στοιχεία που προβλέπονται από τον παρόντα Νόμο. (3) Όταν υποβληθεί δήλωση δυνάμει του εδαφίου (1), ακολουθείται, τηρουμένων των αναλογιών, η διαδικασία που προβλέπεται από το άρθρο (1) Ο τύπος, η ονομασία και το περιεχόμενο των τίτλων σπουδών που απονέμονται από κάθε ιδιωτική σχολή πρέπει να εγκρίνονται από τον Υπουργό και δεν μπορούν να είναι παραπλανητικοί ως προς το επίπεδο των σπουδών οι οποίες προσφέρονται από τη σχολή. (2) Τα μαθήματα που παρακολούθησε ο κάθε φοιτητής ιδιωτικής σχολής, καθώς και η διάρκεια τους και η επίδοση του σ' αυτά πρέπει να αναγράφονται στο πιστοποιητικό σπουδών (transcript) που εκδίδεται σ' αυτόν. 25. (1) Ο ιδιοκτήτης κάθε ιδιωτικής σχολής υποχρεούται να εκδίδει κάθε χρόνο Οδηγό Σπουδών (Prospectus), στον οποίο πρέπει να αναφέρονται (α) Οι κλάδοι σπουδών που προσφέρονται και κατά πόσο αυτοί είναι εκπαιδευτικά αξιολογημένοι πιστοποιημένοι ή όχι (β) επαρκείς πληροφορίες αναφορικά με κάθε προσφερόμενο κλάδο σπουδών (όροι εισδοχής, όροι αποφοίτησης, στόχοι, διάρκεια σπουδών, διδασκόμενα μαθήματα, περιεχόμενο κάθε μαθήματος, περίοδοι διδασκαλίας εβδομαδιαίως, διάρκεια διδακτικής περιόδου, γλώσσα διδασκαλίας και τίτλος σπουδών που απονέμεται ύστερα από επιτυχή συμπλήρωση των σπουδών) (γ) αναλυτικές πληροφορίες για υποτροφίες (αριθμός, ποσό, διάρκεια, κριτήρια επιλογής) (δ) ημερολόγιο ακαδημαϊκού έτους (ε) το ονοματεπώνυμο και τα ακαδημαϊκά ή άλλα προσόντα του διευθυντή και των μελών του διδακτικού προσωπικού, η βαθμίδα, η ειδικότητα ή ειδικότητες στην οποία ή στις οποίες διδάσκει ο καθένας και τυχόν άλλες αρμοδιότητες τους (στ) το ποσό των διδάκτρων, των δικαιωμάτων εγγραφής και τυχόν άλλων οικονομικών επιβαρύνσεων του φοιτητή ετησίως και ο τρόπος καταβολής τους (ζ) η επωνυμία, η έδρα, τα παραρτήματα που τυχόν έχει η σχολή και ο κατά νόμο υπεύθυνος της σχολής και των παραρτημάτων

11 311 Ν. 67(Ι)/96 (η) τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των φοιτητών (θ) οποιεσδήποτε τυχόν άλλες πληροφορίες ορίζονται από τον Υπουργό. (2) Ο Οδηγός Σπουδών κάθε ιδιωτικής σχολής πρέπει να υποβάλλεται, αμέσως μετά την έκδοση του, στον Υπουργό για έγκριση: Νοείται ότι, αν μέσα σε τριάντα ημέρες από την υποβολή του Οδηγού Σπουδών στον Υπουργό αυτός δεν τον εγκρίνει ή τον απορρίψει, με απόφαση του που απευθύνεται στον ιδιοκτήτη της σχολής, ο Οδηγός Σπουδών θεωρείται εγκεκριμένος. (3) Αν από την τελευταία υποβολή του Οδηγού Σπουδών στον Υπουργό δεν επήλθε οποιαδήποτε αλλαγή αναφορικά με τα αναφερόμενα στον Οδηγό Σπουδών στοιχεία, ο ιδιοκτήτης της σχολής δεν υπέχει τη δυνάμει του εδαφίου (1) υποχρέωση. 26. Κάθε ιδιωτική σχολή μπορεί να προσφέρει σύντομες σειρές μάθη Σύντομες μάτων. Η σχολή μπορεί ύστερα από την ολοκλήρωση της σειράς των μάθη j^l twv μάτων αυτών να εκδίδει μόνο πιστοποιητικό παρακολούθησης. 27. (1) Ο ιδιοκτήτης ή ο διευθυντής κάθε ιδιωτικής σχολής υποχρεούται να Αρχεία ιδιωτικών τηρεί αρχείο ^ ^ (α) Φοιτητών, με βάση τον τύπο που ορίζεται από τον Υπουργό χ (β) εγγραφών κατά κλάδο και έτος σπουδών (γ) διδακτικού προσωπικού (δ) πιστοποιητικών σπουδών (ε) γενικού ελέγχου (στ) για οποιαδήποτε άλλα στοιχεία που τυχόν απαιτούνται από τον Υπουργό. (2) Σε περίπτωση διακοπής της λειτουργίας ιδιωτικής σχολής για οποιαδήποτε αιτία, ο ιδιοκτήτης υποχρεούται να παραδώσει τα αρχεία στον Υπουργό. 28. (1) Σε κάθε ιδιωτική σχολή πρέπει να υφίσταται συμβούλιο, στο οποίο Συμβούλιο πρέπει να εκπροσωπούνται ο ιδιοκτήτης της σχολής, τα μέλη του διδακτικού ^Γής ής προσωπικού και οι φοιτητές της σχολής. (2) Τηρουμένων των διατάξεων του εδαφίου (1), η σύνθεση του συμβουλίου κάθε ιδιωτικής σχολής, η αναλογία εκπροσώπησης σ' αυτό, καθώς και η ρύθμιση των εργασιών του καθορίζονται από τον εσωτερικό κανονισμό της σχολής. (3) Το συμβούλιο συμβουλεύει τον ιδιοκτήτη και το διευθυντή της σχολής για κάθε θέμα που αφορά (α) Τα εκπαιδευτικά προγράμματα των κλάδων σπουδών της σχολής (β) τα κριτήρια εισδοχής, προαγωγής και αποφοίτησης των φοιτητών της σχολής (γ) τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας της σχολής και (δ) κάθε άλλο θέμα που παραπέμπεται σ' αυτό από τον ιδιοκτήτη της σχολής.

12 Ν. 67(Ι)/ Εσωτερικός κανονισμός ιδιωτικών σχολών. Επιθεώρηση ιδιωτικών σχολών. 29. (1) Κάθε ιδιωτική σχολή πρέπει να έχει εσωτερικό κανονισμό, που εγκρίνεται από τον Υπουργό, με τον οποίο να ρυθμίζονται, τηρουμένων των διατάξεων του παρόντος Νόμου και των Κανονισμών που εκδίδονται δυνάμει αυτού, όσα έχουν σχέση με (α) Την εσωτερική λειτουργία της σχολής (β) την εγγραφή, εξέταση, βαθμολογία, προαγωγή και πειθαρχία των φοιτητών (γ) τις εργασίες της σχολής, τις εορτές και τις αργίες (δ) τα πιστοποιητικά σπουδών που απονέμονται από τη σχολή (ε) την οργάνωση και λειτουργία του συλλόγου του διδακτικού προσωπικού (στ) τα δίδακτρα και άλλα δικαιώματα και τέλη (ζ) την ίδρυση των επιτροπών που προβλέπονται στο εδάφιο (2). (2) Ο εσωτερικός κανονισμός κάθε ιδιωτικής σχολής μπορεί να προνοεί για την ίδρυση και λειτουργία οποιωνδήποτε επιτροπών, υποχρεωτικά όμως πρέπει να προνοεί για την ίδρυση και λειτουργία (α) Ακαδημαϊκής επιτροπής (β) διοικητικής επιτροπής και (γ) πειθαρχικής επιτροπής. (3)(α) Η ακαδημαϊκή επιτροπή ασχολείται με κάθε θέμα σχετικό με τα ακαδημαϊκά επίπεδα και τα κριτήρια προαγωγής και αποφοίτησης των φοιτητών. (β) Η διοικητική επιτροπή ασχολείται με κάθε θέμα σχετικό με την εύρυθμη λειτουργία της σχολής. (γ) Η πειθαρχική επιτροπή ασχολείται με κάθε θέμα σχετικό με την πειθαρχία στη σχολή. (4) Πρόεδρος των επιτροπών που αναφέρονται στο εδάφιο (3) είναι ο διευθυντής της σχολής: Νοείται ότι, αν ο διευθυντής της σχολής είναι και ο ιδιοκτήτης της, αυτός δεν μπορεί να είναι πρόεδρος ή μέλος της πειθαρχικής επιτροπής. (5) Σε κάθε επιτροπή, που ιδρύεται και λειτουργεί δυνάμει του εδαφίου (2), πρέπει να μετέχουν εκπρόσωποι του διδακτικού προσωπικού και των φοιτητών, σε αναλογία που καθορίζεται από τον εσωτερικό κανονισμό της σχολής. 30. (1) Ο ιδιοκτήτης, ο διευθυντής και τα μέλη του διδακτικού προσωπικού ιδιωτικής σχολής υποχρεούνται να επιτρέπουν, κατά το χρόνο κατά τον οποίο λειτουργεί η σχολή, στους αρμόδιους λειτουργούς του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού την είσοδο στη σχολή και στις τάξεις, για να επιθεωρήσουν και να εξακριβώσουν (α) Την τήρηση των όρων ίδρυσης και λειτουργίας της σχολής (β) τη χρησιμοποίηση του κατάλληλου προσωπικού

13 313 Ν. 67(Ι)/96 (γ) την τήρηση του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος (δ) την επιτελούμενη διδακτική εργασία (ε) τις τυχόν ελλείψεις και τα μέτρα που λαμβάνονται από τους υπεύθυνους για αντιμετώπιση τους και για αρτιότερη λειτουργία της σχολής (στ) την τήρηση του εσωτερικού κανονισμού της σχολής (ζ) την καταλληλότητα του διδακτηρίου* (η) τη συμμόρφωση της σχολής στις διατάξεις του παρόντος Νόμου. (2) Η επιθεώρηση που προβλέπεται στο εδάφιο (1) διεξάγεται δύο τουλάχιστο φορές το χρόνο και για την επιθεώρηση αυτή συντάσσεται από τον αρμόδιο λειτουργό που τη διενήργησε έκθεση, η οποία υποβάλλεται στον Υπουργό. (3) Στην περίπτωση κατά την οποία η έκθεση που αναφέρεται στο εδάφιο (2) περιλαμβάνει για οποιοδήποτε θέμα που αναφέρεται στο εδάφιο (1) δυσμενείς παρατηρήσεις, ο Υπουργός κοινοποιεί το μέρος αυτό της έκθεσης στον ιδιοκτήτη και το διευθυντή της σχολής. ΜΕΡΟ V ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΛΑΔΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 31. Ο Ιδιοκτήτης ιδιωτικής σχολής που επιθυμεί την εκπαιδευτική αξιολό Εκπαιδευτική γηση πιστοποίηση οποιουδήποτε κλάδου σπουδών που προσφέρεται από τη ^^ποίηση σχολή υποβάλλει για το σκοπό αυτό αίτηση στον Υπουργό, συνοδευόμενη από το καθοριζόμενο δικαίωμα. 32. (1) Η εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση κλάδων σπουδών ιδιω Συμβούλιο τικών σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διενεργείται από Συμβούλιο Εκπαι Εκπαιδευτική δευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Αξιολόγηση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που διορίζεται για το σκοπό αυτό από το Πιστοποι ι στ ι Υπουργικό Συμβούλιο, ύστερα από εισήγηση του Υπουργού. (2) Η εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση διενεργείται με βάση κριτήρια και επίπεδα που καθορίζονται με Κανονισμούς, ανάμεσα στα οποία είναι και τα πιο κάτω: (α) Σκοποί και αποστολή ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος (β) εκπαιδευτικά προγράμματα (γ) διδακτικό προσωπικό (δ) υπηρεσίες εκπαιδευτικής στήριξης κτίρια, εργαστήρια και εξοπλισμός (ε) οργάνωση και διοίκηση (στ) οικονομικοί πόροι και (ζ) οποιαδήποτε άλλα απαραίτητα στοιχεία που θα καθορίζονται με Κανονισμούς. (3) Η εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση δίνεται, αν διαπιστωθεί ότι υπάρχουν οι απαραίτητες προϋποθέσεις και ότι εξασφαλίζονται τα εκπαιδευτικά επίπεδα που επιδιώκει ο κλάδος σπουδών και υποδηλώνει το πιστοποιητικό σπουδών που απονέμεται.

14 Ν. 67(I)/ Σύνθεση Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. θητεία Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Λειτουργία Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Λήψη αποςχϊσεων. Αρμοδιότητες Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Διαβουλεύσεις Συμβουλίου/ Ομάδων Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Έξοδα. 33. (1) Το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης είναι επταμελές και αποτελείται από πρόεδρο και έξι άλλα μέλη. (2) Ο πρόεδρος και τα μέλη του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης πρέπει να είναι εγνωσμένου κύρους οι πέντε πρέπει να είναι ακαδημαϊκής προέλευσης. 34. Η θητεία των μελών του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης είναι πενταετής και μπορεί να ανανεωθεί για μια φορά μόνο. 35. (1) Κατά τις συνεδριάσεις του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης απαρτία υπάρχει, όταν παρευρίσκονται τουλάχιστο πέντε μέλη. (2) Το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης καθορίζει τον τρόπο σύγκλησης των συνεδριάσεων του και τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθείται σ' αυτές. 36. Οι αποφάσεις για την εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση κλάδου σπουδών λαμβάνονται με πλειοψηφία του συνόλου των μελών του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. 37. Το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: (α) Διορίζει την Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. (β) Μελετά την τελική εισήγηση της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης και αποφασίζει (ί) Έγκριση της αίτησης ή (ii) έγκριση της αίτησης υπό όρους που θα καθορίζονται με Κανονισμούς* ή (iii) απόρριψη της αίτησης ή (iv) αναβολή λήψης απόφασης για καθορισμένη περίοδο, κατά την οποία η σχολή θα προσπαθήσει να θεραπεύσει τις αδυναμίες που θα επισημανθούν. 38. Το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης ή/και οι Ομάδες Αξιολόγησης Πιστοποίησης διαβουλεύονται, εφόσον το κρίνουν αναγκαίο, με τη Διεύθυνση Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης και με τη σχολή της οποίας κλάδος ή κλάδοι τελούν υπό αξιολόγηση πιστοποίηση για θέματα που αφορούν την εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση. 39. (1) Στα μέλη του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης καταβάλλεται από το κράτος τιμητικό επίδομα (Honorarium). (2) Στα μέλη του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης και των Ομάδων Αξιολόγησης Πιστοποίησης καταβάλλονται από το κράτος τα έξοδα διαμονής, διατροφής, διακίνησης ή και άλλα έξοδα τα οποία τυχόν θα απαιτηθούν για τη διεκπεραίωση της εργασίας τους. (3) Το ύψος του τιμητικού επιδόματος και των εξόδων, που προνοούνται στις παραγράφους (1) και (2) του παρόντος άρθρου, καθορίζεται από το Υπουργικό Συμβούλιο κατ' έτος ύστερα από εισήγηση του Υπουργού.

15 315 Ν. 67(Ι)/ (1) Ιδιωτική σχολή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που είναι εγγεγραμμένη Αίτηση για στο Μητρώο Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορεί να Α^ολόνηση^ υποβάλει αίτηση για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση ενός ή περισσό πιστοποίηση, τερων από τους κλάδους που προσφέρει. (2) Κατά την υποβολή της αίτησης η σχολή δηλώνει κατά τρόπο δεσμευτικό αν ο υπό αξιολόγηση πιστοποίηση κλάδος σπουδών είναι ακαδημαϊκός ή επαγγελματικός. (3) Σχολή που αποτείνεται για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση κλάδου σπουδών σε πτυχιακό επίπεδο μπορεί να υποβάλει αίτηση για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση του ίδιου κλάδου και σε μεταπτυχιακό επίπεδο. (4) Σχολή που προσφέρει κλάδους σπουδών μόνο σε μεταπτυχιακό επίπεδο μπορεί να υποβάλει αίτηση για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση κλάδου ή κλάδων που προσφέρει. 41. Ο κλάδος για τον οποίο υποβάλλεται αίτηση για εκπαιδευτική αξιολό Προϋπόθεση γηση πιστοποίηση πρέπει να έχει φοιτητές στο πρώτο έτος σπουδών και η^παρξτγ 19 πλήρη προγράμματα για όλα τα έτη σπουδών του κατά το χρόνο υποβολής της φοιτητών, αίτησης και μέχρι τη συμπλήρωση της όλης διαδικασίας. Σε αντίθετη περίπτωση η διαδικασία εκπαιδευτικής αξιολόγησης πιστοποίησης διακόπτεται. 42. Για κάθε κλάδο για τον οποίο υποβάλλεται, αίτηση για εκπαιδευτική Ευθύνη αξιολόγηση πιστοποίηση πρέπει να υπάρχει μέλος του ακαδημαϊκού πρόσω ^υκλάβου πικού του κλάδου αυτού με πλήρη απασχόληση, το οποίο να έχει την ευθύνη που θα εποπτείας και συντονισμού του κλάδου. αξιολογηθεί. 43. Η αίτηση υποβάλλεται στο Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας χρόνος και Πολιτισμού στο διάστημα από την 1η Νοεμβρίου μέχρι την 28η Φεβρουαρίου. ^ ^ ^ 44. Για κάθε κλάδο για τον οποίο υποβάλλεται αίτηση για εκπαιδευτική Στοιχεία που αξιολόγηση πιστοποίηση υποβάλλονται, μαζί με την αίτηση, και τα ακόλουθα ^^ηστ στοιχεία: (α) Επωνυμία του κλάδου. (β) Στόχοι του κλάδου. (γ) Διάρκεια σπουδών (ακαδημαϊκά έτη ή σύνολο πιστωτικών μονάδων ανάλογα με την περίπτωση). (δ) Διδασκόμενα μαθήματα και χρόνος διδασκαλίας. (ε) Τελικός τίτλος σπουδών και τυχόν ενδιάμεσοι τίτλοι. (στ) Ονοματεπώνυμο και προσόντα του υπεύθυνου του κλάδου και των άλλων μελών του διδακτικού προσωπικού. (ζ) Αριθμός εγγεγραμμένων φοιτητών στο κάθε έτος σπουδών του κλάδου, κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος. 45. Η υποβολή αίτησης από μια σχολή για εκπαιδευτική αξιολόγηση Ανάλυψη πιστοποίηση κλάδου σημαίνει ότι η σχολή υποχρεώσεων (α) Αναλαμβάνει την υποχρέωση να παρέχει στον Υπουργό οποιαδήποτε στοιχεία ή πληροφορίες της ζητηθούν για τη διεκπεραίωση της όλης διαδικασίας της εκπαιδευτικής αξιολόγησης πιστοποίησης και ^*1 λ ή

16 Διαδικασία αποδοχής ή μη της αίτησης. Υποψηφιότητα για αξιολόγηση και έκθεση αυτοπαρουσίασηςαυτοαξιολόγησης. Περιεχόμενο έκθεσης αυτοπαρουσίασηςαυτοαξιολόγησης. Διάκριση και αδυναμίες. Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Ν. 67(Ι)/ (β) αναγνωρίζει στον Υπουργό το δικαίωμα να δίνει οποιεσδήποτε πληροφορίες, θετικές ή αρνητικές, αναφορικά με την εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση των κλάδων σπουδών που προσφέρει. 46. Μέσα σε διάστημα ενός μηνός από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση ο Γενικός Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού ειδοποιεί τους αιτητές κατά πόσο η αίτηση τους γίνεται αποδεκτή. Σε περίπτωση μη αποδοχής, αναφέρονται οι λόγοι. 47. (1) Με την αποδοχή της αίτησης η σχολή θεωρείται υποψήφια για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση στο συγκεκριμένο κλάδο ή κλάδους και αναλαμβάνει να ετοιμάσει έκθεση αυτοπαρουσίασης και αυτοαξιολόγησης των κλάδων, για τους οποίους ζητείται εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση. (2) Η έκθεση πρέπει να ετοιμάζεται με τη συνεργασία όλου του προσωπικού της σχολής, διδακτικού και διοικητικού. 48. (1) Η έκθεση αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης πρέπει να είναι αναλυτική. (2) Στην έκθεση αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης πρέπει να παρουσιάζονται (α) Οι στόχοι της σχολής και του κλάδου ή των κλάδων για τους οποίους επιδιώκεται εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση (β) τα μέσα που διαθέτει η σχολή για επίτευξη των στόχων αυτών και στοιχεία για την επίτευξη τους (γ) Ή πραγματική κατάσταση όσον αφορά τα εκπαιδευτικά προγράμματα, το διδακτικό προσωπικό, τις υπηρεσίες εκπαιδευτικής στήριξης, την οργάνωση και διοίκηση και τους οικονομικούς πόρους της σχολής. (3) Η παρουσίαση πρέπει να γίνεται με τρόπο που να διευκολύνεται η διαμόρφωση γνώμης, με βάση τα κριτήρια και τα επίπεδα που καθορίζονται από τους Κανονισμούς Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 49. Στην έκθεση αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης πρέπει να επισημαίνονται τόσο τα σημεία στα οποία η σχολή διακρίνεται όσο και τα σημεία στα οποία η σχολή παρουσιάζει αδυναμίες και να αναφέρονται οι τρόποι με τους οποίους η σχολή σχεδιάζει να θεραπεύσει τις αδυναμίες που έχουν εντοπιστεί. 50. (1) Για κάθε περίπτωση διορίζεται από το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης η κατάλληλη Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τρία τουλάχιστο μέλη τα οποία προέρχονται από κάθε σώμα που αναφέρεται στο άρθρο 51 του παρόντος Νόμου, νοουμένου ότι δε διορίζεται πέραν του ενός προσώπου από το ίδιο σώμα, ίδρυμα ή οργανισμό. (2) Για το διορισμό της κατάλληλης Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης υποβάλλονται από το Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού στον πρόεδρο του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης οι αιτήσεις που έγιναν αποδεκτές, μαζί με τα στοιχεία που προνοούνται από το άρθρο 44.

17 317 Ν. 67(Ι)/?6 51. (1) Τα μέλη της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης, που διορίζονται Σύνθεσητης σύμφωνα με το άρθρο 50, προέρχονται 2 σης (α) Από το Πανεπιστήμιο Κύπρου πιστοποίησης. (β) από τις ιδιωτικές σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου οι οποίες έχουν εκπαιδευτικά αξιολογημένους πιστοποιημένους κλάδους σπουδών (γ) από τα δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου (δ) από αξιολογημένα πιστοποιημένα εκπαιδευτικά ιδρύματα του εξωτερικού, τα οποία είναι αναγνωρισμένα από τις αρμόδιες αρχές της χώρας στην οποία λειτουργούν (ε) από σώματα αξιολόγησης που αναγνωρίζονται λειτουργούν. στη χώρα που (2) Στην Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης δεν μπορεί να μετέχει πρόσωπο που εργοδοτείται ή εργοδοτήθηκε από τη σχολή, ο κλάδος σπουδών της οποίας είναι υπό αξιολόγηση πιστοποίηση. (3) Τα μέλη κάθε Ομάδας Αξιολόγησης ^Πιστοποίησης θα πρέπει να έχουν εξειδικευμένες γνώσεις και προηγούμενη πείρα και προσόντα ανάλογα με τον κλάδο τον οποίο θα αξιολογήσουν. 52. Έργο της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης είναι Έργο της Ομάδας (α) Η μελέτη της έκθεσης αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης Αξιολόγησηςη,. Γ,,*, Πιστοποίησης. (β) η επίσκεψη στη σχολή για επι τόπου διερεύνηση όλων των σχετικών στοιχείων και η ετοιμασία έκθεσης, στην οποία περιλαμβάνονται οι διαπιστώσεις, παρατηρήσεις και εισηγήσεις της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Η έκθεση υποβάλλεται στο Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (γ) η μελέτη τυχόν παρατηρήσεων που υποβάλλει η σχολή μετά τη γνωστοποίηση σ' αυτή από το Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της έκθεσης της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης και η υποβολή στο Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού νέας έκθεσης. 53. (1) Η έκθεση αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης υποβάλλεται στο Χρόνος Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού μέσα στο Μάιο ^ ^ ς κάθε έτους. αυτο παρουσίασης (2) Η Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποιησης επισκέπτεται τη σχολή κατά το αυτοδιάστημα Ιανουαρίου Φεβρουαρίου του έτους που έπεται της υποβολής της αξιολόγησης. έκθεσης αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης. Για το συγκεκριμένο χρόνο της επίσκεψης η σχολή ενημερώνεται έγκαιρα. 54. Η Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης υποβάλλει στο Γενικό Διευθυντή Έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού την έκθεση της μέσα σε δύο το Αξιολόγησηςπολύ μήνες από την επί τόπου επίσκεψη στη σχολή. 55. Ο Γενικός Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού Κοινοκοινοποιεί την έκθεση στη σχολή το ταχύτερο δυνατό μετά την υποβολή της. θεσης πιστοποίησης.

18 Παρατηρήσεις της σχολής. Διαβίβαση παρατηρήσεων. Μελέτη παρατηρήσεων. Διαβίβαση εισήγησης της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης και απόφαση Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. Επικύρωση. Απόρριψη αίτησης. Επανυποβολή αίτησης. Ν. 67(Ι)/ Η σχολή υποβάλλει στο Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού τυχόν παρατηρήσεις πάνω στην έκθεση το αργότερο μέσα σ' ένα μήνα από τη λήψη της. 57. Ο Γενικός Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού διαβιβάζει το ταχύτερο δυνατό τις παρατηρήσεις της σχολής στην Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης. 58. Η Ομάδα Αξιολόγησης Πιστοποίησης μελετά τις παρατηρήσεις της σχολής και υποβάλλει εισηγήσεις το αργότερο μέσα σ' ένα μήνα από τη λήψη των παρατηρήσεων της σχολής. 59. (1) Ο Γενικός Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού διαβιβάζει το ταχύτερο δυνατό την εισήγηση της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης στον πρόεδρο του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης. (2) Το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης αποφασίζει μέσα σε ένα μήνα και διαβιβάζει αμέσως την απόφαση του στον Υπουργό. Η απόφαση μπορεί να είναι (α) Έγκριση της αίτησης για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση του κλάδου και καταχώρηση του στο ειδικό Μητρώο του Υπουργείου Παιδείας και πολιτισμού (β) έγκριση της αίτησης υπό όρους που καθορίζονται με κανονισμούς (γ) απόρριψη της αίτησης για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση του κλάδου (δ) αναβολή λήψης απόφασης για καθορισμένη περίοδο, κατά την οποία η σχολή θα προσπαθήσει να θεραπεύσει τις συγκεκριμένες αδυναμίες που θα επισημανθούν. Μετά τη λήξη της περιόδου αυτής το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης αποφασίζει την έγκριση ή απόρριψη της αίτησης για εκπαιδευτική αξιολόγησηπιστοποίηση, αφού μελετήσει προηγουμένως τη νέα έκθεση της Ομάδας Αξιολόγησης Πιστοποίησης. 60. Στην περίπτωση που το Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης εγκρίνει με ή χωρίς όρους την αίτηση για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση κλάδου, ο Υπουργός επικυρώνει την απόφαση, μεριμνά για την εγγραφή του κλάδου στο Μητρώο των Εκπαιδευτικά Αξιολογημένων Πιστοποιημένων Κλάδων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που τηρείται στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, εκδίδει το σχετικό πιστοποιητικό και δημοσιεύει στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας την εγγραφή του κλάδου στο Μητρώο που αναφέρεται πιο πάνω. 61. Στις περιπτώσεις (γ) και (δ) του εδαφίου (2) του άρθρου 59, ο Υπουργός επικυρώνει την απόφαση του Συμβουλίου Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης Πιστοποίησης και μέσω του Γενικού Διευθυντή του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού ενημερώνει σχετικά την ενδιαφερόμενη σχολή. 62. Επανυποβολή αίτησης για εκπαιδευτική αξιολόγηση πιστοποίηση συγκεκριμένου κλάδου για τον οποίο απορρίφθηκε προηγούμενη αίτηση μπορεί να γίνει μετά την πάροδο ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους από την ημερομηνία απόρριψης της αίτησης.

19 319 Ν. 67(1) Στις περιπτώσεις που ακολουθείται ακαδημαϊκό έτος διαφορετικό από Τροποποίηση το παραδοσιακό (Σεπτέμβριος-Αύγουστος), μπορούν να γίνονται τροποποιή- ί ^μτ ν1ες σεις στις ημερομηνίες που καθορίζονται από τα άρθρα 43, 46 και 53 του παρόντος Νόμου, ύστερα από αίτηση της σχολής και έγκριση της από τον Υπουργό. 64. Τηρουμένων των διατάξεων του άρθρου 65, η αρχική αξιολόγηση- Διάρκεια πιστοποίηση κλάδου σπουδών μιας σχολής ισχύει για περίοδο τεσσάρων α^ιολο Υ Τ ' στ ΐζ ετών. 65. (1) Για τη συνέχιση της εκπαιδευτικής αξιολόγησης πιστοποίησης Επανακλάδου σπουδών πέραν των τεσσάρων ετών απαιτείται επαναξιολόγηση. 1">λογηση. (2) Για την επαναξιολόγηση ακολουθούνται οι ίδιες διαδικασίες που ακολουθούνται για την αρχική αξιολόγηση. (3) Η έκθεση αυτοπαρουσίασης αυτοαξιολόγησης υποβάλλεται το Μάιο του τρίτου έτους. 66. Τηρουμένων των διατάξεων του άρθρου 65 η επαναξιολόγηση ιχύει για ίσχϋς ς, επαναοεκα ετη. ξιολόγησης. 67. Η αξιολόγηση πιστοποίηση ή η επαναξιολόγηση κλάδων σπουδών Αρση ιδιωτικής σχολής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μπορεί να αρθεί οποτεδήποτε, αν α Κ>λό Υ Τ ι στ κ διαπιστωθούν σοβαρές παραβιάσεις των όρων υπό τους οποίους έτυχαν εκπαιδευτικής αξιολόγησης πιστοποίησης. 68. Η σχολή καταβάλλει το σύνολο της δαπάνης που απαιτείται για εκπαι Δαπάνη δευτική αξιολόγηση πιστοποίηση κάθε κλάδου σπουδών, όπως αυτό καθορί ^οποΐησης ζεται με κανονισμούς. ΜΕΡΟΣ VI ΠΟΙΚΙΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ 69. (1) Ο Ιδιοκτήτης και ο διευθυντής ιδιωτικής σχολής που ιδρύεται ή ποινικά λειτουργεί κατά παράβαση των διατάξεων του παρόντος Νόμου ή των Κανό αδικι ί' Αατα νισμών που έχουν εκδοθεί δυνάμει αυτού ή οποιουδήποτε όρου, διατύπωσης ή περιορισμού που προνοείται ή επιβάλλεται δυνάμει του παρόντος Νόμου είναι ένοχοι ποινικού αδικήματος και υπόκεινται σε χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τις πέντε χιλιάδες λίρες και σε περαιτέρω χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τις πενήντα λίρες για κάθε ημέρα που εξακολουθεί να διαπράττεται το αδίκημα και το δικαστήριο μπορεί ακόμα να διατάξει τερματισμό της λειτουργίας της σχολής η οποία εξακολουθεί να διαπράττει το αδίκημα. (2) Οι διαφημίσεις, με οποιοδήποτε μέσο, ιδιωτικής σχολής δεν μπορούν να περιέχουν οποιοδήποτε στοιχείο που είναι αναληθές ή παραπλανητικό, αναφορικά με το επίπεδο ή τον τύπο της σχολής. (3) Κάθε πρόσωπο που παραβαίνει τις διατάξεις του εδαφίου (2) του παρόντος άρθρου είναι ένοχο ποινικού αδικήματος και υπόκειται σε χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τις πέντε χιλιάδες λίρες. (4) Κάθε πρόσωπο που παραβαίνει ή παραλείπει να συμμορφωθεί σε οποιαδήποτε διάταξη του παρόντος Νόμου για την οποία δεν προβλέπεται ειδική ποινή είναι ένοχο ποινικού αδικήματος και υπόκειται σε χρηματική ποινή που δεν υπερβαίνει τις χίλιες λίρες.

20 κανονισμοί. ίδρυση Χ^ΧΧΤ ΙΧΟι) πανεπιστημίου, Ν. 67(Ι)/ (1) Το Υπουργικό Συμβούλιο μπορεί να εκδίδει κανονισμούς, που δημοσιεύονται στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας, για τον καθορισμό κάθε θέματος που χρειάζεται ή επιδέχεται καθορισμό και για την καλύτερη εφαρμογή των διατάξεων του παρόντος Νόμου. (2) Χωρίς να επηρεάζεται η γενικότητα του εδαφίου (1) του παρόντος άρθρου, οποιοιδήποτε κανονισμοί μπορεί (α) Να ρυθμίζουν τα κριτήρια και επίπεδα της εκπαιδευτικής αξιολόγησης πιστοποίησης κλάδων σπουδών (β) να προνοούν για την επιβολή δικαιωμάτων εξέτασης της δήλωσης για ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικής σχολής και τελών εγγραφής κλάδων σπουδών, για επιβολή δικαιωμάτων επιθεώρησης ιδιωτικών σχολών και εκπαιδευτικής αξιολόγησης πιστοποίησης κλάδων σπουδών και να καθορίζουν το ύψος των τελών και των δικαιωμάτων που προνοούνται στον παρόντα Νόμο* (γ) να καθορίζουν τους όρους που πρέπει να πληρούν οι εγκαταστάσεις, τα εργαστήρια και ο εξοπλισμός των ιδιωτικών σχολών (δ) να καθορίζουν τα θέματα τα σχετικά με την επιθεώρηση των ιδιωτικών και των δημόσιων σχολών και (ε) να καθορίζουν τα προσόντα των μελών της ακαδημαϊκής, διοικητικής και πειθαρχικής επιτροπής των ιδιωτικών και των δημόσιων σχολών. γΐ. Καμιά πρόνοια του παρόντος Νόμου δεν εφαρμόζεται αναφορικά με την ίδρυση και λειτουργία κρατικού πανεπιστημίου στη Δημοκρατία. ΜΕΡΟΣ VII ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Μεταβατικές 72. (1) Οποιαδήποτε ιδιωτική σχολή που λειτουργεί κατά την έναρξη της διατάξεις.,,, ισχύος του παρόντος Νομού χωρίς να είναι εγγεγραμμένη στο Μητρώο Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης υποχρεούται να διακόψει τη λειτουργία της με τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους ή να υποβάλει αίτηση για εγγραφή σύμφωνα με τις πρόνοιες του παρόντος Νόμου. (2) Οποιεσδήποτε καταχωρήσεις έγιναν στο Μητρώο Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης δυνάμει του άρθρου 19 του περί Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νόμου του 1987 έως (Αρ. 2) του 1990 θεωρείται ότι έγιναν με βάση τις διατάξεις του παρόντος Νόμου. (3) Καμιά πρόνοια του παρόντος Νόμου δεν εφαρμόζεται στις δημόσιες σχολές που λειτουργούσαν κατά την ημερομηνία έναρξης της ισχύος του παρόντος Νόμου: Νοείται ότι το Υπουργικό Συμβούλιο μπορεί, με απόφαση του που δημοσιεύεται στην Επίσημη Εφημερίδα της Δημοκρατίας, να αποφασίσει την εφαρμογή του παρόντος Νόμου ή οποιασδήποτε διάταξης του και για οποιαδήποτε δημόσια σχολή που λειτουργούσε κατά την ημερομηνία δημοσίευσης της απόφασης.