Τομές Σποσδών : Φσζιοθεραπεσηής ( ιδικός κινηζιοθεραπείας)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τομές Σποσδών : Φσζιοθεραπεσηής ( ιδικός κινηζιοθεραπείας)"

Transcript

1 Ονομαηεπώνσμο : Γερονηάηης Κωνζηανηίνος Τομές Σποσδών : Φσζιοθεραπεσηής ( ιδικός κινηζιοθεραπείας) ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΑΥΤΙΣΜΟΣ Ημερομηνία Γέννηζης : 18/11/1963 Τόπος Διαμονής: Αθήνα,Ελλάδα ΑΣΘΡΛΞΡ Ξ απηηζκόο είλαη κηα πνιύπινθε αλαπηπμηαθή δηαηαξαρή πνπ ηππηθά εκθαλίδεηαη θαηά ηε δηάξθεηα ησλ πξώησλ 3 ρξόλσλ ηεο δσήο. ν απνηέιεζκα κηαο λεπξνινγηθήο δπζιεηηνπξγίαο πνπ επηδξά ζηελ ιεηηνπξγηθόηεηα εγθεθάινπ, ν απηηζκόο θαη νη ζρεηηδόκελεο ζπκπεξηθνξέο ππνινγίδεηαη όηη εκθαλίδεηαη ζε πνζνζηό 1: 500 ησλ αηόκσλ Εκθαλίδεηαη ζε πνζνζηό 4/1 ζε αγόξηα από θνξίηζηα θαη δελ έρεη επηιεθηηθόηεηα ζε θπιέο, εζληθόηεηεο θαη θνηλσληθέο νκάδεο. ν νηθνγελεηαθό εηζόδεκα, ν ηξόπνο δσήο θαη ην κνξθσηηθό επίπεδν δελ δηαθνξνπνηνύλ ηελ πηζαλόηεηα ηεο εκθάληζεο ηνπ απηηζκνύ. Ξ απηηζκόο επηδξά ζηελ θπζηνινγηθή αλάπηπμε ηνπ εγθεθάινπ ζηηο πεξηνρέο ηεο θνηλσληθήο αληίδξαζεο θαη ηεο επηθνηλσλίαο. α παηδηά θαη νη ελήιηθεο κε απηηζκό έρνπλ ηππηθέο δπζθνιίεο ζηελ ιεθηηθή θαη κε ιεθηηθή επηθνηλσλία, ηελ θνηλσληθή ζπλαλαζηξνθή θαη ηηο δξαζηεξηόηεηεο παηρληδηνύ θαη ειεύζεξνπ ρξόλνπ. Η δηαηαξαρή ηνπο δπζθνιεύεη λα επηθνηλσλήζνπλ κε ηνπο άιινπο θαη λα ζρεηηζηνύλ κε ηνλ έμσ θόζκν. Ρε κεξηθέο πεξηπηώζεηο, επηζεηηθόηεηα θαη απηό-ηξαπκαηίζζεθεο ζπκπεξηθνξέο κπνξεί λα εκθαληζηνύλ. α άηνκα κε απηηζκό κπνξεί λα εκθαλίζνπλ επαλαιακβαλόκελεο θηλήζεηο θνξκνύ (ρηύπεκα ρεξηώλ, πεξηζηξνθέο θιπ) αζπλήζηζηεο αληηδξάζεηο ζε αλζξώπνπο ή ειθπζηηθόηεηα ζε αληηθείκελα θαη αληίζηαζε ζηηο αιιαγέο ζηηο ξνπηίλεο. Λπνξεί επίζεο λα εκθαλίδνπλ επαηζζεζία ζηηο 5 αηζζήζεηο ηεο όξαζεο, αθνήο, αθήο, όζθξεζεο θαη γεύζεο. Οεξηζζόηεξνη από άηνκα ζηηο Η.Ο.Α ζήκεξα έρνπλ απηηζκό ή θάπνην είδνο δηάρπηεο αλαπηπμηαθήο δηαηαξαρήο. Απηόο ν αξηζκόο θάλεη ηνλ απηηζκό κηα από ηηο πην θνηλέο αλαπηπμηαθέο δηαηαξαρέο. Λέρξη θαη ηώξα νη πεξηζζόηεξνη άλζξσπνη, ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ θαη πνιιώλ επηζηεκόλσλ Σγείαο θαη Εθπαίδεπζεο, δελ είλαη ελήκεξνη ζην πώο ν απηηζκόο επεξεάδεη ηνπο αλζξώπνπο θαη πώο κπνξνύλ απνηειεζκαηηθά λα δνπιέςνπλ κε άηνκα κε απηηζκό, ζα κπνξνύζακε λα πξνζζέζνπκε όηη κπνξεί λα βνεζήζεη ζε απηά ηα άηνκα ε δηαηξνθή ην ςσκί ρσξείο γινπηε'η'λε αιιά θαη γαιαθηνθνκηθά. Εμίζνπ ζα βνεζνύζαλ ηα ζπκπιεξώκαηα δηαηξνθήο θαη νη βηηακίλεο,θαζώο θαη ε θαιή ζπκπεξηθνξά ζε απηά ηα παηδία, ε ζσζηή αληηκεηώπηζε ηεο πάζεζεο θαη ζαξξνύκε όηη βνεζάεη ζε κεγάιν βαζκό ν νηνβεινληζκόο. Ταξαθηεξηζηηθό γεγνλόο απνηειεί ε επηβάξπλζε ηνπο από ηα εμείο : Η αύμεζε ηνπ κέηαιινπ επνλνκαδόκελν σο Λεξθνύξην πνπ ζπλαληάηαη ζε κνιπζκέλε αηκόζθαηξα, ζην λεξό, θαη ζε αιιά ζηνηρεία. ΣΟΑΠΤΞΣΜ ΟΕΠΘΡΡΞΕΠΞΘ ΑΟΞ ΕΜΑΜ ΣΟΞ ΑΣΘΡΛΞΣ ; Ονιιέο ζρεηηδόκελεο δηαηαξαρέο έρνπλ νκαδνπνηεζεί θάησ από ηνλ όξν «Δηάρπηεο Αλαπηπμηαθέο Δηαηαξαρέο» ( P.D.D. ζηελ Αγγιηθή), κηα γεληθή θαηεγνξία δηαηαξαρώλ πνπ ραξαθηεξίδνληαη από δηάθνξεο θαη δηάρπηεο αλαπεξίεο ζε δηάθνξεο πεξηνρέο ηεο αλάπηπμεο (Ακεξηθάληθνο Υπρηαηξηθόο Ρύιινγνο 1994). Ληα ζηάληαξη πεγή είλαη ην Diagnostic & Statistical Manual (DSM), έλα δηαγλσζηηθό βηβιίν πνπ βξίζθεηαη ζηελ 4ε έθδνζή ηνπ. Ρην

2 DSM-IV θαηαγξάθνληαη θξηηήξηα πνπ ζπλαληώληαη γηα κηα εμεηδηθεπκέλε δηάγλσζε θάησ από ηελ θαηεγνξία ησλ «Δηάρπησλ Αλαπηπμηαθώλ Δηαηαξαρώλ». Η δηάγλσζε ηίζεηαη όηαλ εκθαλίδεηαη έλαο ζπγθεθξηκέλνο αξηζκόο ραξαθηεξηζηηθώλ πνπ αλαθέξνληαη ζην DSM-IV. Ξη δηαγλσζηηθέο αμηνινγήζεηο βαζίδνληαη ζηελ παξνπζία ζπγθεθξηκέλσλ ζπκπεξηθνξώλ πνπ ζηεξίδνληαη ζηελ παξαηήξεζε θαη κέζσ ησλ παξαηεξήζεσλ ηεο νηθνγέλεηαο θαη πξέπεη λα ηεζεί από εμεηδηθεπκέλε θαη πςειά εθπαηδεπόκελε νκάδα. Όηαλ νη εηδηθνί ή νη γνλείο θαηαιήγνπλ ζε δηαθνξεηηθνύο ηύπνπο απηηζκνύ ζπρλά μερσξίδνπλ ηνλ απηηζκό από έλα από ηνπο άιινπο ηύπνπο ησλ «δηάρπησλ αλαπηπμηαθώλ δηαηαξαρώλ». α άηνκα πνπ δηαγλώζθνληαη θάησ από ηνλ όξν ησλ «δηάρπησλ αλαπηπμηαθώλ δηαηαξαρώλ» ζην DSM-IV παξνπζηάδνπλ νκνηόηεηεο ζηελ επηθνηλσλία θαη θνηλσληθνπνίεζε, αιιά δηαθέξνπλ ζηα δεδνκέλα ηεο πνηθηιίαο. Σπνγξακκίδνπκε θάπνηα βαζηθά πξώηηζηα ζεκεία πνπ καο βνεζνύλ λα μερσξίζνπκε ηηο δηαθνξέο κεηαμύ ησλ εμεηδηθεπκέλσλ δηαγλώζεσλ : ΑΣΘΡΘΙΗ ΔΘΑΑΠΑΤΗ : Ρνβαξέο δπζιεηηνπξγίεο ζηελ θνηλσληθή δη-αληίδξαζε, επηθνηλσλία θαη θαληαζηηθό παηρλίδη, πνπ εκθαλίζηεθαλ πξηλ από ηελ ειηθία ησλ 3 εηώλ. Ρηεξενηππηθή εθδήισζε ζπκπεξηθνξώλ, ελδηαθεξόλησλ θαη δξάζεσλ. ΔΘΑΑΠΑΤΗ ASPERGER : Ταξαθηεξίδεηαη από αλαπεξίεο ζηελ θνηλσληθή δη-αληίδξαζε θαη ηελ εκθάληζε πεξηνξηζκέλσλ ελδηαθεξόλησλ θαη δξάζεσλ, ρσξίο ζεκαληηθή θιηληθή θαζπζηέξεζε ζηελ γιώζζα θαη ηα απνηειέζκαηα ησλ ηεζη λνεκνζύλεο λα δείρλνπλ κέζε ή αλώηεξε θπζηνινγηθή λνεκνζύλε. ΔΘΑΤΣΗ ΑΜΑΟΣΝΘΑΙΗ ΔΘΑΑΠΑΤΗ, ΛΗ ΑΚΚΘΦΡ ΟΠΞΡΔΘΞΠΘΖΞΛΕΜΗ (PDD-NOS) (ΡΣΤΜΑ ΑΜΑΦΕΠΞΛΕΜΗ ΦΡ ΑΣΟΞΡ ΑΣΘΡΛΞΡ) : Η δηάγλσζε απηή κπνξεί λα ηεζεί όηαλ ην παηδί δελ απαληά ζηα θξηηήξηα γηα εμεηδηθεπκέλε δηάγλσζε, αιιά ππάξρεη πνηθηιία θαη δηάρπηε αλαπεξία ζε εηδηθέο ζπκπεξηθνξέο. ΔΘΑΑΠΑΤΗ RΕ : Ληα πξντνύζα δηαηαξαρή ε νπνία σο ηώξα έρεη εκθαληζηεί κόλν ζε θνξίηζηα. Αλαθέξεηαη πεξίνδνο θπζηνινγηθήο αλάπηπμεο θαη κεηά απώιεηα πξνγελέζηεξσλ ηθαλνηήησλ πνπ είρε απνθηήζεη, απώιεηα ηεο ζθόπηκεο ρξήζεο ησλ ρεξηώλ πνπ αληηθαζίζηαληαη κε επαλαιακβαλόκελεο θηλήζεηο ησλ ρεξηώλ μεθηλώληαο ζηελ ειηθία ησλ 1-4 εηώλ. ΟΑΘΔΘΙΗ ΑΟΞΔΘΞΠΓΑΜΦΘΙΗ ΔΘΑΑΠΑΤΗ : Ταξαθηεξηδόκελε από θπζηνινγηθή αλάπηπμε κέρξη ην ιηγόηεξν ηα πξώηα 2 έηε, έθδειε απώιεηα πξνγελέζηεξσλ απνθηεκέλσλ ηθαλνηήησλ. Ξ απηηζκόο είλαη κηα θαζκαηηθή δηαηαξαρή. Λε άιια ιόγηα, ηα ζπκπηώκαηα θαη ραξαθηεξηζηηθά ηνπ απηηζκνύ κπνξεί λα εκθαληζηνύλ κε κεγάιε πνηθηιία ζπλδπαζκώλ, από ειαθξηά έσο πνηθίια. Οαξόηη ν απηηζκόο δηαζαθελίδεηαη από ζπγθεθξηκέλν ζεη ζπκπεξηθνξώλ, ηα παηδηά θαη νη ελήιηθεο κπνξεί λα εκθαλίζνπλ νπνηνδήπνηε ζπλδπαζκό ησλ ζπκπεξηθνξώλ ζε νπνηνδήπνηε βαζκό πνηθηιίαο. Δύν παηδηά κε ηελ ίδηα δηάγλσζε κπνξεί λα αληηδξνύλ πνιύ δηαθνξεηηθά θαη λα πνηθίιινπλ νη δξάζεηο ηνπο. Έηζη, δελ ππάξρεη «ζηάληαξ» ή «ηππηθό» απηηζηηθό άηνκν. Ξη γνλείο κπνξεί λα αθνύλ δηαθνξεηηθνύο όξνπο πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα πεξηγξάςνπλ παηδηά κε απηηζηηθό θάζκα όπσο : απηηζηηθόκνξθε ζπκπεξηθνξά, ηάζε απηηζκνύ, απηηζηηθό θάζκα, πςειά-ιεηηνπξγηθόο ή ρακειά ιεηηνπξγηθόο απηηζκόο, πην ηθαλόο - ιηγόηεξν ηθαλόο. Οην ζεκαληηθό λα θαηαιάβνπκε είλαη, νπνηαδήπνηε θαη εάλ είλαη ε δηάγλσζε, όηη ηα παηδηά κπνξνύλ λα κάζνπλ θαη λα ιεηηνπξγήζνπλ παξαγσγηθά θαη δείρλνπλ πξόνδν κε ηελ θαηάιιειε εθπαίδεπζε θαη ζεξαπεία. Η Απηηζηηθή Εηαηξεία ηεο Ακεξηθήο δίλεη νδεγίεο γηα λα βνεζήζεη ηηο αλάγθεο όισλ ησλ αηόκσλ κε απηή ηελ θαζκαηηθή δηαηαξαρή. Ξη δηαγλσζηηθέο θαηεγνξίεο έρνπλ αιιάμεη κέζα ζηα ρξόληα αθνύ ε έξεπλα έρεη πξνρσξήζεη θαη λέεο εθδόζεηο ηνπ DSM έρνπλ βγεη. Γηα ηνλ ιόγν απηό θαη γηα ζπληνκία, ζα ρξεζηκνπνηήζνπκε ηνλ όξν «απηηζκόο» γηα λα αλαθεξζνύκε ζηηο Θ ΟΠΞΙΑΚΕΘ ΞΜ ΑΣΘΡΛΞ ; Ξη εξεπλεηέο από όιν ηνλ θόζκν έρνπλ δαπαλήζεη ηεξάζηην ρξόλν θαη ελέξγεηα γηα απηή ηελ ζνβαξή εξώηεζε. Θαηξηθνί εξεπλεηέο δίλνπλ δηαθνξεηηθέο εμεγήζεηο γηα ηηο πνηθίιεο θόξκεο ηνπ απηηζκνύ. Οαξόηη δελ είλαη αθόκε γλσζηή κηα ηδηαίηεξε αηηία ηνπ απηηζκνύ, ε έξεπλα δείρλεη δηαθνξέο ζηνλ εγθέθαιν θαη ηελ βηνινγηθόηεηα ησλ απηηζηηθώλ αηόκσλ. Ρε πνιιέο νηθνγέλεηέο ππάξρεη έλδεημε όηη ππάξρεη έλα κνληέιν απηηζκνύ ή ζρεηηδόκελσλ δηαηαξαρώλ - πνπ πξνηείλεη όηη ππάξρεη γελεηηθή βάζε ηεο δηαηαξαρήο- παξόηη θαλέλα γνλίδην δελ έρεη άκεζα ζρεηηζηεί κε ηνλ απηηζκό Απηή ε γελεηηθή βάζε πηζηεύεηαη από ηνπο εξεπλεηέο όηη είλαη πάξα πνιύ ζύλζεηε, πηζαλόηεξα εκπιέθνληαο πνιιά γνλίδηα ζε απηή ηελ ζπλζεηόηεηα.

3 Ονιιέο δηαρξνληθέο ζεσξίεο γύξσ από ηελ αηηία ηνπ απηηζκνύ έρνπλ απνδεηρζεί ιαλζαζκέλεο. Ξ απηηζκόο δελ είλαη ηαηξηθή αζζέλεηα. α απηηζηηθά παηδηά δελ είλαη παηδηά πνπ βξίζθνληαη εθηόο νξίσλ γηαηί επέιεμαλ λα κελ εκθαλίζνπλ πην δνκεκέλε ζπκπεξηθνξά. Εθηελέζηεξα, θαλέλα γλσζηό ςπρνινγηθό δεδνκέλν ηεο αλάπηπμεο ηνπ παηδηνύ (πρ έλα αξλεηηθό ζπκβάλ ζηελ δσή ηνπ παηδηνύ) δελ δείρλεη λα πξνθαιεί απηηζκό. παξαπάλσ δηαηαξαρέο, αθόκε θαη εάλ ε δηάγλσζή ηνπο είλαη δηαθνξεηηθή. ΟΦΡ ΔΘΑΓΜΦΡΙΕΑΘ Ξ ΑΣΘΡΛΞΡ ; Δελ ππάξρνπλ Θαηξηθά εζη δηάγλσζεο ηνπ απηηζκνύ. Η έγθπξε δηάγλσζε ζα πξέπεη λα ζηεξίδεηαη ζε παξαηεξήζεηο ηεο επηθνηλσλίαο ηνπ αηόκνπ, ηεο ζπκπεξηθνξάο θαη ησλ αλαπηπμηαθώλ δεδνκέλσλ. Όκσο, επεηδή πνιιέο από ηηο ζρεηηδόκελεο κε ηνλ απηηζκό ζπκπεξηθνξέο εληνπίδνληαη θαη ζε άιιεο δηαηαξαρέο, πνιιέο ηαηξηθέο εμεηάζεηο κπνξεί λα δεηεζνύλ ώζηε λα δηεπθξηληζηνύλ άιιεο πηζαλέο αηηίεο ηεο εκθάληζεο ησλ ζπκπησκάησλ. Αθνύ ηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο δηαηαξαρήο πνηθίινπλ ηόζν πνιύ, ηδεαηά ην παηδί ζα πξέπεη λα αμηνινγεζεί από κηα κεγάιε νκάδα πνπ κπνξεί λα πεξηιακβάλεη Μεπξνιόγν Υπρνιόγν, Αλαπηπμηνιόγν, Κνγνζεξαπεπηή, Εξγνζεξαπεπηή, Εηδηθό Οαηδαγσγό θαη άιιεο Εηδηθόηεηεο γλσζηέο γηα ηελ δηάγλσζε θαη αληηκεηώπηζε ηνπ απηηζκνύ. Η δηάγλσζε είλαη δύζθνιε γηα έλαλ επαγγεικαηία κε ειιηπή εθπαίδεπζε γηα ηνλ απηηζκό. Λεξηθέο θνξέο ν απηηζκόο δελ δηαγλώζθεηαη ζσζηά από ηέηνηνπο εηδηθνύο. Ξη δπζθνιίεο ζηελ αλαγλώξηζε ηεο δηαηαξαρήο θαη ε ειιηπήο γλώζε ηνπ απηηζκνύ ζπρλά νδεγεί ζε κηα απνπζία ππεξεζηώλ πνπ πξέπεη λα αληηκεησπίζνπλ ηηο πνιύπινθεο αλάγθεο ησλ αηόκσλ κε απηηζκό Ληα ζύληνκε παξαηήξεζε ζε κηα απιή ζπλεδξία δελ κπνξεί λα παξνπζηάζεη ηελ αιεζηλή εηθόλα ησλ ηθαλνηήησλ θαη ζπκπεξηθνξώλ ελόο αηόκνπ. α ιακβάλνληα ζηνηρεία από ηελ νηθνγέλεηα θαη ησλ άιισλ αηόκσλ πνπ θξνληίδνπλ ην παηδί θαη ην ιεπηνκεξέο νηθνγελεηαθό ηζηνξηθό απνηεινύλ ζεκαληηθόηαηα ζηνηρεία γηα ηελ ιήςε θαηάιιειεο δηάγλσζεο. Ρε πξώην επίπεδν, κεξηθά παηδηά κε απηηζκό κπνξεί λα κνηάδνπλ σο λνεηηθά θαζπζηεξεκέλα άηνκα, σο άηνκα κε δηαηαξαρή ζπκπεξηθνξάο, κε αθνπζηηθέο δπζθνιίεο ή επίζεο κε εθθεληξηθή ζπκπεξηθνξά. Ρε πην πνιύπινθα δεδνκέλα, απηέο νη θαηαζηάζεηο κπνξεί λα εκθαλίδνληαη επηπξόζζεηα ζηνλ ηππηθό απηηζκό. Είλαη όκσο πνιύ ζεκαληηθό λα απνζαθεληζηεί ν απηηζκόο από άιιεο θαηαζηάζεηο, αθνύ ε ζσζηή δηάγλσζε θαη ε πξώηκε αλαγλώξηζε κπνξεί λα πξνσζήζεη κηα βάζε εθαξκνγήο ζσζηνύ θαη απνηειεζκαηηθνύ εθπαηδεπηηθνύ θαη ζεξαπεπηηθνύ πξνγξάκκαηνο. Λεξηθέο θνξέο νη εηδηθνί πνπ δελ είλαη ελήκεξνη γύξσ από ηηο αλάγθεο θαη ηα δεδνκέλα ηεο πξώηκεο παξέκβαζεο ζηνλ απηηζκό δελ δίλνπλ ηελ δηάγλσζε ηνπ απηηζκνύ παξόηη ππνςηάδνληαη ή εληνπίδνπλ όηη είλαη ζσζηή. Απηό κπνξεί λα ζρεηίδεηαη κε κηα θαθά νδεγνύκελε επηζπκία λα είλαη αξεζηνί θαη δηαζέζηκνη ζηνπο γνλείο. Δπζηπρώο απηό κπνξεί λα νδεγήζεη ζηελ απνηπρία ηεο παξνρήο ζσζηήο ππεξεζίαο γηα ην παηδί. ΟΦΡ ΕΘΜΑΘ ΞΘ ΑΜΘΠΦΟΞΘ ΛΕ ΑΣΘΡΛΞ ; Ρπρλά ηα παηδηά κε δηάρπηεο αλαπηπμηαθέο δηαηαξαρέο εκθαλίδνπλ κηα ζρεηηθά ζσζηή αλάπηπμε έσο ηελ ειηθία ησλ κ. όπνπ ηόηε νη γνλείο κπνξεί λα παξαηεξήζνπλ θάπνηα θαζπζηέξεζε ζηελ νκηιία, ην παηρλίδη ή ηελ θνηλσληθή αληίδξαζε. Ξπνηαδήπνηε από ηηο παξαθάησ θαζπζηεξήζεηο από κόλε ηεο, δελ απνηειεί απνηέιεζκα δηάγλσζεο δηάρπηεο αλαπηπμηαθήο δηαηαξαρήο. Ξ απηηζκόο είλαη έλαο ζπλδπαζκόο πνιιώλ αλαπηπμηαθώλ δεδνκέλσλ. Ξη παξαθάησ πεξηνρέο είλαη αλάκεζα ζε απηέο πνπ κπνξεί λα πιεγνύλ από ηνλ απηηζκό : ΕΟΘΙΞΘΜΦΜΘΑ : Η νκηιία αλαπηύζζεηαη αξγά ή θαζόινπ, ρξεζηκνπνηεί ιέμεηο ρσξίο λα πξνζεγγίδεη ην αθξηβέο λόεκά ηνπο, επηθνηλσλεί κε ρεηξνλνκίεο θαη λνήκαηα αληί γηα ιέμεηο, έρεη ρακειή ζπγθέληξσζε πξνζνρήο. ΙΞΘΜΦΜΘΙΗ ΑΜΘΔΠΑΡΗ : Οεξλά ρξόλν κόλν ηνπ παξά κε ηνπο άιινπο, δείρλεη ρακειό ελδηαθέξνλ λα θάλεη θίινπο, ρακειή αληίδξαζε ζε θνηλσληθά δεδνκέλα όπσο ε βιεκκαηηθή επαθή ή ηα ρακόγεια. ΑΘΡΘΗΗΠΘΑΙΗ ΔΘΑΑΠΑΤΗ : Λπνξεί λα έρεη ππεξεπαηζζεζία ζηηο πεξηνρέο ηεο όξαζεο, αθνήο, αθήο θαη γεύζεο ζε κεγαιύηεξν ή κηθξόηεξν βαζκό. ΟΑΘΤΜΘΔΘ : Απνπζία ηνπ απζόξκεηνπ ή θαληαζηηθνύ παηρληδηνύ, απνπζία κίκεζεο ησλ δξάζεσλ άιισλ, απνπζία πξνβνιηθνύ θαη ζπκβνιηθνύ παηρληδηνύ. ΡΣΛΟΕΠΘΦΞΠΕΡ : Λπνξεί λα είλαη ππεξ-δξαζηήξην ή πνιύ παζεηηθό, λα θάλεη εθξήμεηο ζπκνύ ρσξίο εκθαλή ιόγν, λα έρεη εκκνλέο (λα δείρλεη έλα κόληκν ελδηαθέξνλ ζε έλα ζπγθεθξηκέλν ζέκα, ηδέα, δξάζε ή άηνκν), εκθαλήο απνπζία ηεο απιήο ινγηθήο, πηζαλή απηό επηζεηηθόηεηα

4 ή επηζεηηθόηεηα, ζπρλέο δπζθνιίεο θαη αξλεηηθή αληίδξαζε ζηηο αιιαγέο ησλ ζπλεζεηώλ ηνπ θαη ηεο ξνπηίλαο ηνπ. Ονιιά άηνκα κε απηηζκό κπνξεί επίζεο λα έρνπλ άιιεο δηαηαξαρέο πνπ επηδξνύλ ζηελ ιεηηνπξγηθόηεηα ηνπ εγθεθάινπ όπσο : Επηιεςία, Μνεηηθή Ιαζπζηέξεζε, Ρύλδξνκν Down, ή γελεηηθέο αλσκαιίεο όπσο : Ρύλδξνκν εύζξαπζηνπ Τ, ζύλδξνκν Landau-Kleffner, ζύλδξνκν William's ή ζύλδξνκν Tourette. Ονιινί από απηνύο πνπ ζα δηαγλσζηνύλ σο απηηζηηθνί ζα ππνζηνύλ ηεζη Δείθηε Μνεκνζύλεο όηαλ ζα κπνξέζεη απηό λα εθαξκνζηεί. Οαξαπιήζηα, ην 25-30% κπνξεί λα εκθαλίζεη θαηαζιηπηηθή ζπκπεξηθνξά ζε θάπνηα πεξίνδν ηεο δσήο ηνπ. Ιάζε άηνκν κε απηηζκό είλαη έλα πξόζσπν θαη όπσο όια ηα πξόζσπα έρνπλ κηα κνλαδηθή αηνκηθόηεηα θαη κηα πνιππινθόηεηα ραξαθηεξηζηηθώλ. Σπάξρνπλ κεγάιεο δηαθνξέο αλάκεζα ζηνπο αλζξώπνπο κε απηηζκό Ιάπνηα άηνκα κε ειαθξηά πξνζβνιή, κπνξεί λα εκθαλίζνπλ κόλν ειαθξηέο θαζπζηεξήζεηο ζηελ νκηιία θαη θαιύηεξε απόδνζε ζηηο θνηλσληθέο αληηδξάζεηο. ν άηνκν κπνξεί λα έρεη δπζθνιία λα μεθηλήζεη λα θάλεη ή λα ζπληεξήζεη κηα ζπδήηεζε. Η επηθνηλσλία ζπρλά πεξηγξάθεηαη ζαλ λα κηιά ζε άιινπο (πρ κνλόινγνο ζε έλα αγαπεκέλν ζέκα πνπ ζπλερίδεη αγλνώληαο ηελ πξνζπάζεηα ησλ άιισλ λα ελζσκαηώζνπλ θάπνηα ζρόιηα). Ξη άλζξσπνη κε απηηζκό πξνζιακβάλνπλ θαη αληηδξνύλ ζηα εξεζίζκαηα κε έλαλ κνλαδηθό ηξόπν. Ξη εθπαηδεπηέο θαη νη ππεξεζίεο πξέπεη λα ιάβνπλ ππ' όςηλ ην κνλαδηθό κνληέιν κάζεζήο ηνπ παηδηνύ θαη ηηο δπζθνιίεο ηνπ αηόκνπ κε απηηζκό όηαλ αμηνινγείηαη ε κάζεζε θαη ε ζπκπεξηθνξά ώζηε λα εθαξκνζηεί ε πην απνηειεζκαηηθή πξνζέγγηζε. α άηνκα κε απηηζκό κπνξνύλ λα κάζνπλ όηαλ ε κνλαδηθόηεηα ηνπ ζηπι πξόζιεςεο θαη εθθνξάο ηεο πιεξνθνξίαο γίλνληαη ζεβαζηέο από ηνπο ζεξαπεπηέο θαη εθαξκόδνληαη ζην πξόγξακκά ηνπο. Ξη ηθαλόηεηεο ηνπ απηηζηηθνύ κπνξεί λα πνηθίινπλ από κέξα ζε κέξα ζρεηηθά κε ηηο δπζθνιίεο ζηελ ζπγθέληξσζε, πξνώζεζε θαη αλεζπρία. ν παηδί κπνξεί λα δίλεη έλδεημε ηθαλόηεηαο κάζεζεο ηελ κηα κέξα, αιιά όρη ηελ επόκελε. Ξη αιιαγέο ζην εμσηεξηθό εξέζηζκα θαη ηελ αλεζπρία, κπνξεί λα επηδξάζνπλ ζηελ κάζεζε. Λπνξεί λα έρνπλ νξηαθέο ή θάησ ηνπ νξηαθνύ ιεθηηθέο, κλεκνληθέο ή ρσξηθέο δεμηόηεηεο αιιά λα κελ έρνπλ θαληαζία ή λα κελ κπνξνύλ λα κπνπλ ζε δξαζηεξηόηεηεο κε άιινπο. α άηνκα κε πην πνιύπινθε εηθόλα κπνξεί λα απαηηνύλ εμεηδηθεπκέλε ππνζηήξημε γηα λα δηεπζύλνπλ ηα βαζηθά δεδνκέλα θαη αλάγθεο ηεο δσήο Ελάληηα ζηελ θνηλή θαηαλόεζε, πνιιά παηδηά θαη ελήιηθεο κε απηηζκό κπνξεί λα έρνπλ βιεκκαηηθή επαθή, λα δείρλνπλ απνηειεζκαηηθόηεηα, ρακόγειν θαη γέιην θαη λα δείρλνπλ πνηθηιία άιισλ ζπλαηζζεκάησλ ζε θάπνην βαζκό. Όπσο άιια παηδηά, αληηδξνύλ ζην πεξηβάιινλ ηνπο θαη κε αξλεηηθό θαη κε ζεηηθό ηξόπν. Ξ απηηζκόο κπνξεί λα επηδξάζεη ζηηο αληηδξάζεηο ηνπο θαη λα θάλεη πεξηζζόηεξν δύζθνιν λα ειέγμνπλ πσο αληηδξά ην ζώκα θαη ην κπαιό ηνπο. Λεξηθέο θνξέο ηα νπηηθά, θηλεηηθά θαη πξόζιεςεο πξνβιήκαηα ηνπο θάλνπλ δύζθνιν λα δηαηεξήζνπλ βιεκκαηηθή πεξηθεξηθή όξαζε πεξηζζόηεξν από ην απεπζείαο θνίηαγκα ζηνπο άιινπο. Λεξηθέο θνξέο ην άγγηγκα ή ην πιεζίαζκα ησλ άιισλ κπνξεί λα είλαη επίπνλν ζηνλ απηηζηηθό, έρνληαο σο απνηέιεζκα ηελ απνδηνξγάλσζή ηνπ όηαλ πξνζπαζεί λα ην θάλεη, αθόκα θαη από ηα κέιε ηεο νηθνγέλεηάο ηνπ. Η αλεζπρία, ν θόβνο θαη ην κπέξδεκα, ζπρλά κπνξεί λα είλαη ην απνηέιεζκα ηεο δπζθνιίαο εθινγίθεπζεο ηνπ θόζκνπ κε έλαλ ζπλήζε, ινγηθό ηξόπν. Λε ηελ θαηάιιειε ζεξαπεία, θάπνηεο ζπκπεξηθνξέο απηηζηηθέο κπνξεί λα αιιάμνπλ ή λα κεησζνύλ ζην πέξαζκα ηνπ ρξόλνπ. Η επηθνηλσλία θαη νη θνηλσληθέο δπζθνιίεο ζπλερίδνπλ ζε κεξηθνύο γηα όιε ηε δσή ηνπο, αιιά νη δπζθνιίεο ζε άιιεο πεξηνρέο κπνξεί λα κεησζνύλ ή λα αιιάμνπλ κε ηελ ειηθία, ηελ εθπαίδεπζε θαη ην επίπεδν άγρνπο. Ρπρλά ην άηνκν αξρίδεη λα ρξεζηκνπνηεί δεμηόηεηεο ζε θπζηθέο θαηαζηάζεηο θαη λα ζπκκεηάζρεη ζε έλα επξύηεξν θάζκα ελδηαθεξόλησλ θαη δξαζηεξηνηήησλ. Ονιιά απηηζηηθά άηνκα απνιακβάλνπλ ηε δσή ηνπο θαη ζπλαλαζηξέθνληαη ζηελ θνηλόηεηά ηνπο κε ινγηθό ηξόπν. Άλζξσπνη κε απηηζκό κπνξεί λα κάζνπλ λα αληηζηαζκίδνπλ θαη λα ζπλεξγάδνληαη κε ηελ δπζθνιία ηνπο, ζπρλά πνιύ θαιά. θάζε κέξα. Αθνύ θαλείο δελ κπνξεί λα πξνβιέςεη ην κέιινλ, είλαη γλσζηό όηη πνιιά άηνκα κε απηηζκό δνπλ θαη εξγάδνληαη αλεμάξηεηα ζηελ θνηλόηεηα (νδεγνύλ απηνθίλεην, ζπνπδάδνπλ ζε επίπεδν θνιεγίνπ, παληξεύνληαη). Ιάπνηνη κπνξεί λα είλαη αξθεηά αλεμάξηεηνη ζηελ θνηλόηεηα θαη λα ρξεηάδνληαη απιά θάπνηα ππνζηήξημε από ηηο νηθνγέλεηεο θαη ηνπο εηδηθνύο. Ξη απηηζηηθνί ελήιηθνη κπνξεί λα θαηαθέξνπλ κε ηελ επαγγεικαηηθή εθπαίδεπζε λα πξνσζεζνύλ ζε δεμηόηεηεο πνπ απαηηνύληαη γηα λα απνθηήζνπλ εξγαζία, κε επηπξόζζεηα πξνγξάκκαηα θνηλσληθνπνίήζεο θαη δεκηνπξγηθόηεηαο. Ξη απηηζηηθνί ελήιηθνη κπνξεί λα δνπλ ζε κηα πνηθηιία θαηάιιεισλ γηα θαηνίθεζε κνληέισλ πνηθίιινληαο από έλα αλεμάξηεην ζπίηη ή ζε ζπγθαηνίθεζε κε νκάδα, ειεγρόκελε θαηνίθεζε, κέλνληαο κε άιια κέιε ηεο νηθνγέλεηαο ή κε

5 πην δνκεκέλε θξνληίδα γηα ηελ θαηνίθεζε. Έλαο απμαλόκελνο αξηζκόο νκάδσλ ππνζηήξημεο γηα απηηζηηθνύο ελήιηθεο εκθαλίδεηαη παληνύ ζηηο Η.Ο.Α. Ονιινί απηό-ππνζηεξηδόκελνη ρξεζηκνπνηνύλ ην κνληέιν ηεο εξγαζίαο δηθηύνπ γηα λα κνηξαζηνύλ πιεξνθνξίεο, λα αιιεινππνζηεξηρζνύλ θαη λα κηιήζνπλ γηα ηνλ εαπηό ηνπο ζην θνηλό. Όιν θαη πην ζπρλά, απηηζηηθνί άλζξσπνη ζπκκεηέρνπλ θαη / ή κηινύλ ζε ζπλέδξηα θαη νκάδεο εξγαζίαο γηα απηηζηηθνύο. Απηηζηηθνί ελήιηθεο πξνσζνύλ πνιύηηκεο εκπεηξίεο γηα ηα δεδνκέλα απηήο ηεο δηαηαξαρήο κε ηελ δεκνζίεπζε άξζξσλ θαη βηβιίσλ θαη ηελ εκθάληζή ηνπο ζε πξνγξάκκαηα ηεο ηειεόξαζεο κηιώληαο γηα ηνπο εαπηνύο ηνπο θαη ηηο δπζθνιίεο ηνπο. ΟΞΘΕΡ ΕΘΜΑΘ ΞΘ ΟΘΞ ΑΟΞΕΚΕΡΛΑΘΙΕΡ ΟΠΞΡΕΓΓΘΡΕΘΡ; α απνηειέζκαηα απνδεηθλύνπλ όηη ε πξώηκε παξέκβαζε έρεη σο απνηέιεζκα ζεακαηηθά ζεηηθά δεδνκέλα γηα ηα απηηζηηθά κηθξά παηδηά. Όια ηα κνληέια πξνζρνιηθήο παξέκβαζεο δίλνπλ βάξνο ζε δηαθνξεηηθά πξνγξάκκαηα παξέκβαζεο θαη δίλνπλ έκθαζε ζηελ όζν ην δπλαηόλ λσξίηεξε, θαηάιιειε θαη εμεηδηθεπκέλε εθπαηδεπηηθή παξέκβαζε γηα ηα κηθξά παηδηά. Άιινη θνηλνί παξάγνληεο κπνξεί λα είλαη : θάπνηνο βαζκόο έληαμεο, πην ζπκπεξηθεξηνινγηθά ζηεξηδόκελεο παξεκβάζεηο, πξνγξάκκαηα ζρεδηαζκέλα ζηα ελδηαθέξνληα ηνπ παηδηνύ, εθηελήο ρξήζε νπηηθώλ δεδνκέλσλ ζπλνδεύνληαο νδεγίεο, πςειά ζρεδηαδόκελν πξόγξακκα κε δξαζηεξηόηεηεο, εθπαίδεπζε γνλέσλ θαη πξνζσπηθνύ, ζρεδηαζκόο αιιαγώλ θαη επαλαμηνινγήζεηο. Εμαηηίαο ηεο πνιύπινθεο θύζεο ηνπ απηηζκνύ θαη ηελ πνιππινθόηεηα ησλ ζπκπεξηθνξώλ πνπ κπνξεί λα εκθαληζηνύλ, θακία πξνζέγγηζε δελ είλαη απνηειεζκαηηθή ζηελ θαηαπνιέκεζε ηνπ απηηζκνύ ζε όιεο ηηο πεξηπηώζεηο. Λεγάιε πνηθηιία ζεξαπεηώλ είλαη ρξήζηκεο, πεξηιακβάλνληαο (αιιά όρη πεξηνξηδόκελεο) ζε ελζσκαησκέλε ζπκπεξηθνξηνινγηθή αλάιπζε, εθπαίδεπζε αθνπζηηθήο νινθιήξσζεο, παξέκβαζε κε δίαηηα, δηδαζθαιία απηελέξγεηαο, θαξκαθεπηηθή αγσγή, εξγνζεξαπεία, κνπζηθνζεξαπεία, αηζζεηεξηαθή νινθιήξσζε, ινγνζεξαπεία, TEACCH, νπηηθή ζεξαπεία θιπ. Ξη κειέηεο δείρλνπλ όηη ηα απηηζηηθά άηνκα αληηδξνύλ θαιά ζε έλαλ κεγάιν αξηζκό δνκεκέλεο θαη εμεηδηθεπκέλεο πξνγξακκαηηζκέλεο εθπαίδεπζεο, βαζηδόκελε ζηηο αηνκηθέο ηνπο αλάγθεο. Ληα θαιά ζρεδηαζκέλε ζεξαπεπηηθή πξνζέγγηζε κπνξεί λα πεξηιακβάλεη θάπνηα δεδνκέλα ζεξαπείαο επηθνηλσλίαο, αλάπηπμεο θνηλσληθώλ δεμηνηήησλ, αηζζεηεξηαθήο νινθιήξσζεο κε επηπξόζζεηε ζπκπεξηθεξηνινγηθή αλάιπζε, κνηξαζκέλν από εθπαηδεπκέλνπο εηδηθνύο κε ζηαζεξό, θαηαλνεηό θαη νξγαλσκέλν ηξόπν. Ξη πην πνιιέο πεξηπηώζεηο απηηζηηθώλ παηδηώλ κπνξεί θαιύηεξα λα αληηκεησπηζηνύλ κε δνκεκέλε εθπαίδεπζε θαη ζπκπεξηθνξηνινγηθό πξόγξακκα πνπ πεξηιακβάλεη κνληέιν 1 πξνο 1 εθπαηδεπηή θαη καζεηή ή κηθξά πεξηβάιινληα νκάδαο. Όκσο, πνιιά άιια απηηζηηθά παηδηά κπνξεί λα επηηύρνπλ ζε γεληθό εθπαηδεπηηθό πεξηβάιινλ κε θαηάιιειε ππνζηήξημε. Επηπξόζζεηα κε ηελ θαηάιιειε εθπαηδεπηηθή ππνζηήξημε ζηελ πεξηνρή ηεο αθαδεκατθόηεηαο, νη απηηζηηθνί καζεηέο πξέπεη λα εθπαηδεύνληαη ζε ιεηηνπξγηθέο θαζεκεξηλέο δξαζηεξηόηεηεο από ηελ λσξίηεξε δπλαηή ειηθία. Λαζαίλνληαο λα δηαζρίδνπλ κε αζθάιεηα έλα δξόκν, λα θάλνπλ κηα απιή αγνξά ή λα δεηήζνπλ βνήζεηα όηαλ ρξεηαζηεί απνηεινύλ θξίζηκεο δεμηόηεηεο θαη κπνξεί λα είλαη δύζθνιν ηδίσο γηα άηνκα κε νξηαθά επίπεδα λόεζεο. Δξαζηεξηόηεηεο πνπ εκπιέθνπλ ηελ αλεμαξηεζία ηνπ αηόκνπ θαη ηνπ δίλνπλ πεξηζζόηεξεο επθαηξίεο γηα πξνζσπηθέο επηινγέο θαη ειεπζεξία ζηελ θνηλόηεηα είλαη πνιύ ζεκαληηθέο. Γηα λα είλαη νπνηαδήπνηε πξνζέγγηζε απνηειεζκαηηθή, πξέπεη λα είλαη επέιηθηε ζηελ θπζηθόηεηα, λα ζρεηίδεηαη κε ηελ ζεηηθή πξνώζεζε, λα επαλαμηνινγείηαη ζε θπζηθή βάζε θαη λα επηθέξεη κηα νκαιή πξνώζεζε από ην ζπίηη ζην ζρνιείν θαη ζην πεξηβάιινλ ηεο θνηλόηεηαο. Έλα θαιό πξόγξακκα ζα πεξηέρεη επίζεο εθπαίδεπζε θαη ζπζηήκαηα ππνζηήξημεο γηα γνλείο θαη άηνκα πνπ παξέρνπλ θξνληίδα κε γελίθεπζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ζε όινπο ηνπο ηνκείο. Ρπάληα κπνξεί κηα νηθνγέλεηα, δάζθαινο ηεο ηάμεο ή άιινη εηδηθνί παξνρήο θξνληίδαο λα παξάζρνπλ απνηειεζκαηηθή ζπκπεξηθνξά ζε έλα απηηζηηθό άηνκν εθηόο εάλ ηνπ πξνζθεξζεί θαζνδήγεζε ή εθπαίδεπζε κέζα ζην πξόγξακκα κε έλαλ εηδηθό πνπ γλσξίδεη ηελ δηαηαξαρή. Ληα γεληά πξηλ, ε πεξηζζόηεξε ζπνπδαηόηεηα γηα ηνπο απηηζηηθνύο αλζξώπνπο ήηαλ θπξίσο ζε Θλζηηηνύηα. Ξη εηδηθνί ήηαλ πνιύ ιηγόηεξνη εθπνηθηλνληα γηα ηνλ απηηζκό από όηη είλαη ζήκεξα. Ξη εμεηδηθεπκέλεο ππνζηεξίμεηο γηα ηνλ απηηζκό ήηαλ πνιύ πεξηζζόηεξν αλύπαξθηεο. Ρήκεξα, ε εηθόλα είλαη θαιύηεξε. Λε θαηάιιειεο ππεξεζίεο, εθπαίδεπζεο θαη πιεξνθόξεζε, νη πεξηζζόηεξεο νηθνγέλεηεο κπνξνύλ λα ππνζηεξίμνπλ ηα παηδηά ηνπο επηπξόζζεηα θαη ζην ζπίηη. Ρπηηηθέο νκάδεο, βνεζνύκελεο πξνζαξκνγέο γηα ηελ ζπηηηθή δσή ή εμεηδηθεπκέλεο νηθνγέλεηεο πξνζθέξνπλ πεξηζζόηεξεο ζπληζηακέλεο γηα ηελ ππνζηήξημε εληόο θαη εθηόο

6 ζπηηηνύ. Εηδηθά πξνγξάκκαηα απηηζκνύ θαη ππεξεζίεο πξνσζνύλ ηελ πηζαλόηεηα γηα ηα άηνκα λα αγγίμνπλ ηελ θαιύηεξε αληηκεηώπηζε. Ξη νηθνγέλεηεο ησλ απηηζηηθώλ αηόκσλ κπνξεί λα γεπηνύλ πςειά επίπεδα ζηξεο. Φο απνηέιεζκα ησλ ηδηαίηεξσλ ζπκπεξηθνξώλ ησλ παηδηώλ ηνπο, ησλ ζρέζεσλ κε εηδηθνύο ζηηο δηάθνξεο ππεξεζίεο, ηηο πξνζπάζεηεο λα εμαζθαιίζνπλ θαηάιιειεο ππεξεζίεο, ηα πςειά νηθνλνκηθά θνζηνιόγηα, ή ηα πνιύ θνξησκέλα πξνγξάκκαηα, νη νηθνγέλεηεο έρνπλ ζπρλά δπζθνιίεο λα ζπκκεηάζρνπλ ζε ηππηθέο θνηλσληθέο δξαζηεξηόηεηεο. Απηό έρεη σο απνηέιεζκα ηελ απνκόλσζε θαη ηελ δπζθνιία ζηελ αλάπηπμε αλαγθαίαο θνηλσληθήο ππνζηήξημεο. ΣΟΑΠΤΕΘ ΘΕΠΑΟΕΘΑ ; Η θαηαλόεζε ηνπ απηηζκνύ έρεη απμεζεί ηξνκεξά από ηόηε πνπ πξσηνπεξηγξάθεθε από ηνλ Dr. Leo Kanner ην Ιάπνηεο από ηηο ηειεπηαίεο έξεπλεο γηα «ζεξαπεία» ηώξα δείρλνπλ κε ξεαιηζηηθέο όζνλ αθνξά ηηο ζεκεξηλέο γλώζεηο γηα ηηο δηαηαξαρέο πνπ βαζίδνληαη ζηνλ εγθέθαιν. ν λα ζεξαπεύεηο ζεκαίλεη «λα απνθαζηζηάο σο πξνο ηελ πγεία, ηελ ζώα θαηάζηαζε θαη ηελ θπζηνινγηθόηεηα». Όζνλ αθνξά ηελ ηαηξηθή ζθνπηά, δελ ππάξρεη ζεξαπεία γηα ηηο δηαθνξέο ζηνλ εγθέθαιν πνπ ππάξρνπλ σο απνηέιεζκα ζηνλ απηηζκό. Όκσο, ε θαιύηεξε θαηαλόεζε ηεο δηαηαξαρήο έρεη νδεγήζεη ζηελ αλάπηπμε θαιύηεξσλ κεραληζκώλ ζύιιεςεο θαη ζηξαηεγηθώλ γηα ηελ πνηθηιόηεηα ησλ εθδειώζεσλ ηεο δηαηαξαρήο. Ιάπνηα από απηά ηα ζπκπηώκαηα κπνξεί λα κεηώλνληαη θαηά ηελ ειηθηαθή εμέιημε ηνπ παηδηνύ, άιιεο κάιηζηα κπνξεί λα εμαθαληζηνύλ. Λε ηελ θαηάιιειε αληηκεηώπηζε, πνιιέο από ηηο ζρεηηδόκελεο ζπκπεξηθνξέο κπνξνύλ λα αιιάμνπλ ζεηηθά, κέρξη ηνλ βαζκνύ ζε θάπνηεο πεξηπηώζεηο, πνπ ην παηδί ή ν ελήιηθαο κπνξεί λα δείρλεη σο κε εθπαηδεπκέλν άηνκν πνπ δελ έρεη πηα απηηζκό. ν κεγαιύηεξν όκσο πνζνζηό ησλ παηδηώλ θαη ελειίθσλ ζα ζπλερίζεη λα εκθαλίδεη θάπνηεο εθδειώζεηο ηνπ απηηζκνύ ζε θάπνην βαζκό θαηά ηε δηάξθεηα όιεο ηεο δσήο ηνπο. ΘΔΡΑΠΔΙΑ: Η ζεξαπεία απηώλ ησλ δηαηαξαρώλ είλαη καθξά θαη δύζθνιε. Φάξκαθα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα νξηζκέλα ζπκπηώκαηα όπσο ε ππεξθηλεηηθόηεηα θαη νη επηιεπηηθέο θξίζεηο. ήκεξα ε Απηηζηηθή Γηαηαξαρή θαη γεληθόηεξα νη βαξηέο εθηεηακέλεο Γηαηαξαρέο ηηο αλάπηπμεο Γελ ζεσξνύληαη πηα ζαλ απόζπξζε ζηελ ςύρσζε βαζηθά θπζηνινγηθώλ παηδηώλ. Σα παηδία απηά ζεσξνύληαη πεξηζζόηεξν ζαλ βηνινγηθά αλάπεξα, ηδηαίηεξα ζηελ πεξηνρή ηεο γιώζζαο. Γη'απηό θαη ε ζεξαπεία απνζθνπεί λα βνεζήζεη ηελ πεξαηηέξσ θπζηνινγηθή αλάπηπμε ηνπο θαη λα βνεζήζεη επίζεο ζηελ αλάπηπμε ηεο γιώζζαο. Δπηπιένλ νη γνλείο, πνπ ζπρλά, ππνθέξνπλ ρξεηάδνληαη ππνζηεξίμεη θαη ζπκβνπιεπηηθή θαζνδεγήζεη γηα λα αληηκεησπίζνπλ θαιύηεξα απηά ηα δύζθνια παηδία. Η ζεξαπεία ζπκπξνθνξάο θαίλεηε λα είλαη ν πνην απνηειεζκαηηθόο ηξόπνο Θεξαπείαο Απηόλ ησλ παηδηώλ. Οη γνλείο θαη νη δάζθαινη πξέπεη λα ζπκκεηέρνπλ ελεξγά ζ'απηελ. Σν απηηζηηθό παηδί ρξεηάδεηαη έλα ζπλερώο ειεγρόκελν πεξηβάιινλ κε ζηαζεξά όξηα θαη έλα θαζεκεξηλό ζεξαπεπηηθό πξόγξακκα. Πνιιά από απηά ηα παηδία ρξεηάδνληαη κνλάδεο εκεξεζίαο λνζειείαο θαη ηδηθό ζρνιείν κε ηε κνξθή εμεηδηθεπκέλεο δηδαζθαιίαο ζε κηθξή νκάδα. Η Απηηζηηθή δηαηαξαρή έρεη ρξόληα θαη επηθπιαθηηθή πξόγλσζε, θαηά γεληθό θαλόλα θαιύηεξε πξόγλσζε έρνπλ ηα απηηζηηθά παηδία κε ΓΠ( δηαηαξαρή πξνζσπηθόηεηαο) πάλσ από 70 πνπ έρνπλ αλαπηύμεη ιεθηηθή επηθνηλσλία κέρξη ηελ ειηθία ησλ 5-7 εηώλ. Από απηά ηα κηζά έρνπλ ζρεδόλ ηθαλνπνηεηηθή πνξεία.

7 Μειεηώληαο ησλ νην βεινληζκό θαη ηα ζηνηρεία πνπ παξνπζηάδεη ζε δηάθνξεο αζζέλεηεο όπσο ηα ςπρνζσκαηηθά θαη αιιά. Δπάλσ ζηελ εξγαζία κνπ παξνπζηάζηεθε ην πξώην απηηζηηθό παηδί ν hejni πνπ δηαγλσζηηθέ ην 2009 σο απηηζηηθό,από ην λνζνθνκείν αγ.ζαξληα Αιβαλίαο θαη είλαη 4 εηώλ. Από απηό πξνήιζε θαη ην ελδηαθέξσλ ηεο κειέηεο κνπ πάλσ ζηνλ απηηζκό Μειέηεζα απηήλ ηελ πάζεζε από ην βηβιίν ηηο θιηληθήο ςπρηαηξηθήο θαη από δηάθνξεο άιιεο κειέηεο. ε κηα από ηεο κειέηεο αλαθάιπςα ηε ιέμε sensorial πάλσ ζηελ θιαζζηθή απνζεξαπεία ηνπ απηηζκνύ θαη απηή ε ιέμε ήηαλ ην θίλεηξν κνπ θαη ην ζεκείν master sensorial ζην απηή από απηή ηε ζηηγκή μεθίλεζα λα κειεηάσ θαη ηα αιιά ζπλέδεζα γηα ηελ βνήζεηα ζηε ζεξαπεία ηνπ απηηζκνύ. Ο ζπλδπαζκόο απηόο είλαη sheen men, Jerome,san yiao ( ηξηπιόο ζεξκαζηήο) Aggressively, master sensorial,simbatic autonomic, master cerebral. θεθηηθά θαη ην ζεκείν endocrine, αιιά δελ ην ρξεζηκνπνίεζα. Σν παηδί απηό κπνξώ λα ην θαηαηάμσ ζηελ θαηεγόξηα,ηεο απηηζηηθήο δηαηαξαρήο κε όια ηα ζπκπηώκαηα ηεο..εζσζηξέθεηα, κε ιεθηηθή επηθνηλσλία, άζθνπεο θηλήζεηο δελ ζε βιέπεη ζηα κάηηα θαη ε επηθνηλσλία καδί ηνπ ήηαλ πνιύ δύζθνιε θαη απηνηξαπκαηηζκνύο. Μεηά ηηο πξώηεο δπν ζεξαπείεο θαη ην πξώην 48σξσ γηα πξώηε θνξά είπε ηε ιέμε κακά, κε ηεο δπν πξώηεο ζεξαπείεο νη θηλήζεηο γίλαλε πην ειεγρόκελεο κπνξνύζα λα ζπλεξγαζηώ καδί ηνπ θαη ην εληππσζηαθό ήηαλ όπσο έηξερε ζηακάηεζε αθξηβώο ζηελ ηδακαξία έςαμε κε ην ρέξη αλ ε πόξηα ήηαλ αλνηρηή ( ε νπνία ήηαλ ) θαη κεηά βγήθε έμσ,θάηη πνπ δελ έθαλε πξηλ γηαηί ζθόληαθηε ζπλέρεηα. Άξρηζε λα αλαγλσξίδεη ζηα παηρλίδηα πνηα ήηαλ γηα λα ηα θινηζήζεη θαη πηα γηα λα ηα πηάζεη κε ην ρέξη βγάδνληαο ηα από ην θαιάζη θαη μαλά βάδνληαο ηα κέζα. Καη πξηλ κηα εβδνκάδα κεηά ηελ έθηε ζεξαπεία πήγακε ζην παηδηθό ζηαζκό θ ζπκκεηείρε ζην παηρλίδηα κε ηα αιιά παηδία πνπ δελ ήηαλ απηηζηηθά. Γεύηεξε πεξίπησζε ε Ρνδαιίληα κε δηάγλσζε ζηα αιβαληθά epilepsy percale ( κεξηθόο επηιεπηηθνί ) πξνζβιήζεθε ζε ειηθία 3,5 εηώλ από πςειό ππξεηό κε κόλν κηα ιηπνζπκηά θαηά ηελ δηάξθεηα ηνπ ππξεηνύ. Πξνζήιζε ζην ηαηξείν κνπ ζε ειηθία 14 εηώλ κε ζπκπηώκαηα κε ειεγρόκελσλ θηλήζεσλ απηηζκνύ κε πεξηζζόηεξν επαλαιακβαλόκελεο θηλήζεηο ζηα θάησ άθξα, άιια θαη κε επαλάιεςε ιόγνπ ζε θάζε ηύπνπ επηθνηλσλίαο,ρσξείο ζηαζεξό αληίθξηζκα ζηα κάηηα, θόβνο λα πεγαίλεη από ην έλα δσκάηην ζην άιιν ρσξείο ζπλνδείαο, ππήξρε ε πεξηέξγεηα επαθήο αληηθεηκέλσλ ζην ρώξν θαη δπζθνιία θαηαλνήζεηο ιεθηηθήο εληνιήο, δπζιεθηηθή. Βάζε ζπκπησκάησλ πνπ εγώ δηέθξηλα πίζηεςα ζε έλα απηηζηηθό παηδί θαη όρη επηιεπηηθό. Απνθάζηζα λα ρξεζηκνπνηήζσ ηα ζεκεία βεινληζκνύ όπσο κε ην hejini. Γηαηί πίζηεςα εζέλα απηηζκό παηδί κε δηάγλσζε απηηζηηθό Γηαηαξαρή Asperger πκπεξάζκαηα κεηά ηελ πξώηε ζεξαπεία θαη πην ζπγθεθξηκέλα ην πξώην 48σξσ Σν παηδί ζεθώζεθε ην πξσί θαη ήπηε κόλν ηνπ ην γάια ηνπ, δελ έδεημε ζεκεία γθξίληαο θαη εθλεπξηζκνύ ζην μύπλεκα θαη θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο εκέξαο Πνπ απηό δηαηεξείηε αθόκα. Μεηά ηελ 4 ε ζεξαπεία είρακε ην απνηέιεζκα λα κπνξεί λα ιέεη πην θαζαξά ηηο ιέμεηο κε ζσζηή ζπληάμεη.

8 Φηάζακε ζηελ 6 ε ζεξαπεία άξρηζε λα πεγαίλεη κόλε ζηελ ηνπαιέηα ρσξείο λα δεηά ηελ ζπλνδεία ηνπο απιά ηνπο ελεκεξώλεη, θαη πξόζθαηα πξηλ κηα εβδνκάδα αθξηβώο ηελ έβαια λα γξάςεη ην όλνκα ηεο κε γξάκκαηα κε δηαθεθνκκέλεο γξακκέο θαη ην παηδί πήγαηλε πάλσ ζε απηά ρσξείο λα βγεη από ην γξάκκα. Καη λα αλαγλσξίδεη πιέσλ θαη ην όλνκα ηεο! ( ηελ ζπγθεθξηκέλε πεξηγξάθεη ζαο ηελ παξαζέησ ζε βίληεν). αο αλαθέξσ θαη ην ηξίην παηδί σο παξάδεηγκα από ηα 5 παηδία πνπ απηή ηε ζηηγκή έρσ ζαλ ζεξαπείεο. γηαηί απηά ηα παηδία έρσ λα παξαζέζσ πιηθό. Η ακαξηιίληα γελλήζεθε ζηελ Κνξπηζά κε κηα πνιύ δύζθνιε γελλά θαη από απηήλ ηε ζηηγκή ην παηδί είρε ζπκπηώκαηα απηηζηηθνύ αιιά πάιη βξήθα ηελ δηάγλσζε epilepsia parciale πνπ ην παηδί δελ είρε ηέηνηα ζπκπηώκαηα δελ ιηπνζπκνύζε δελ είρε θξίζεηο θαη πηώζεηο ζην πάησκα απιόο ππέθεξε από αηαβηζκό κε ειεγρόκελε θίλεζε ζώκαηνο πνιύ πην θπζηνινγηθή ιόγν ειηθίαο (22) από ηελ πξνεγνύκελε θνπέια είρε ηειεηώζεη ην δεκνηηθό είρε δπζιεμία θαη αζηαζέο βιέκκα, απηό κε έθαλε λα πηζηέςσ όηη κπξνζηά κνπ είρα ζπκπηώκαηα απηηζηηθνύ παηδηνύ θαη κε ην ηύπν απηηζκνύ Γηαηαξαρή Asperger Μεηά ηελ δεύηεξε ζεξαπεία ε ζηάζε ηνπ ζώκαηνο βειηηώζεθε ζεκαληηθά κπνξώ λα πσ 70% κε 80% πην ζηαζεξό βιέκκα κεηά ηελ 4 ε ζεξαπεία πην θαιύηεξε έκθαζε ζηα ιόγηα ηεο θαη ηέιεηα ζπγθέληξσζε κλήκεο θαη κπξνζηά ζηελ θάκεξα έγξαςε θαη έλα κηθξό πνίεκα πνπ πξηλ δελ κπνξνύζε λα έρεη ειεγρόκελε ζεηξά γξακκάησλ, ηα έγξαθε κπεξδεκέλα. Με παξνπζίαζε ζηνηρείσλ. Πηζηεύνληαο ζε άιιε δηάγλσζε θαη κε ηα ζπκπηώκαηα πνπ έβιεπα κπξνζηά κνπ απνθάζηζα λα ρξεζηκνπνηήζσ ηα παξαπάλσ ζεκεία βεινληζκνύ όπσο ζηα 2 αλώηεξα αλαθεξόκελα παηδία. Βηβιηνγξαθία Η κειέηε έγηλε ζην βηβιίν ηνπ Νίθνπ Μάλνπ βαζηθά ζηνηρεία θιηληθήο ςπρηαηξηθήο Καη κηα άιιε κειέηε κέζν internet ζηελ ηζηνζειίδα institute.com Μειέηε πάλσ ζην βεινληζκό Βάζε ζηνηρείσλ από ηα ζεκηλάξηα ηηο ζρνιήο θαη ε κειέηε πάλσ ζε απηά κε έβγαιε ζην ζπκπέξαζκα λα δηαιέμσ ηα ζπγθεθξηκέλα ζεκεία βεινληζκνύ γηα ηνλ απηηζκό. Πξώην sheen men πνπ ην εξεζίδνπκε θαη βάδνληαο ηα βαθάξηα σο κόληκα γλσξίδνληαο όηη απηό ην ζεκείν θαηεπλάδεη ην κπαιό, αλαθνπθίδεη από ην άγρνο ηνλ πόλν ηελ ηάζε ηελ θαηάζιηςε θαη ηελ αϋπλία. θαη ηα ππόινηπα ζεκεία πνπ βξήθακε, Πάληνηε ε θάζε ζπλεδξηάζεη μεθηλνύζε κε ην Zero θαη ηειείσλε κε ην Zero.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΓΑΘΡΙΑ Π. 1,2, ΓΑΘΡΙΑΠ Θ. 1, ΚΖΡΠΗΝ- ΓΑΘΡΙΑ Γ. 1,3,4, ΘΑΡΠΗΑΟΓΑΛΖΠ Ι. 1,5, Α ΛΑΠΡΑΠΗΝ Α. 1,4,6, ΛΗΘΝΙΑΝΠ ΠΘΔΛΡΔΟΖΠ 6. 1. Δ Ρ Α Η Ο Δ Η Α Φ Ο

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο 2010-2011 Οκαδηθή εξγαζία Θξεζθεπηηθά Ση 1 Επηκέιεηα: θ.μνπδνύξε Άλλα Γηαηί ζηηο κέξεο καο νη άλζξωπνη δελ έρνπλ θαιέο ζρέζεηο κεηαμύ ηνπο; Σηηο κέξεο καο νη άλζξσπνη δελ έρνπλ θαιέο

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ Κεθάλαιο 7 Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ 1 Προζθορά ανηαγωνιζηικού κλάδοσ Πώο πξέπεη λα ζπλδπαζηνύλ νη απνθάζεηο πξνζθνξάο ησλ πνιιώλ επηκέξνπο επηρεηξήζεσλ ελόο αληαγσληζηηθνύ θιάδνπ γηα λα βξνύκε ηελ θακπύιε πξνζθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη Μάθημα 11 Τμήμα Μάπκεηινγκ και Διοίκηζηρ Λειηοςπγιών Τα δηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο (state diagrams) ρξεζηκνπνηνύληαη γηα λα βνεζήζνπλ ηνλ πξνγξακκαηηζηή λα θαηαιάβεη

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε Κβαντικοί Υπολογισμοί Πέκπηε Γηάιεμε Kπθισκαηηθό Mνληέιν Έλαο θιαζηθόο ππνινγηζηήο απνηειείηαη από αγσγνύο θαη ινγηθέο πύιεο πνπ απνηεινύλ ηνπο επεμεξγαζηέο. Σηνπο θβαληηθνύο ε πιεξνθνξία βξίζθεηαη κέζα

Διαβάστε περισσότερα

Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ

Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ Τη πεξηιακβάλεη ην κελνύ Τη είλαη ε ζπλαηζζεκαηηθή αγωγή Πνηα είλαη ηα νθέιε Πωο ηελ εθαξκόδνπκε Σηξαηεγηθέο Δξωηεκαηνιόγηα Βηωκαηηθέο δξαζηεξηόηεηεο Σπδήηεζε Γηάιιεηκα

Διαβάστε περισσότερα

Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση

Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση Ioanna Tzoulaki MSc PhD Lecturer in Epidemiology University of Ioannina School of Medicine & Imperial College School of Medicine Καρκίνος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1 ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ Πνιινί άλζξσπνη πηζηεύνπλ όηη ν άλεκνο ζα έπξεπε λα αληηθαηαζηήζεη ην πεηξέιαην θαη ην θάξβνπλν σο πεγή ελέξγεηαο γηα ηελ παξαγσγή ειεθηξηζκνύ. Οη θαηαζθεπέο πνπ θαίλνληαη ζηελ εηθόλα είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ

Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Γηαηί νη γνλείο; Η νηθνγέλεηα είλαη ε βαζηθή κνλάδα κέζα από ηελ νπνία ην παηδί εηζάγεηαη ζηελ θνηλσληθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηε ζρνιηθή δσή.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ 1 Σ. Δ. Ι. ΓΤ Σ Ι Κ Η Μ Α Κ Δ Γ Ο Ν Ι Α ΥΟΛΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΦΑΡΜΟΓΩΝ Σ Μ Η Μ Α Μ Η Υ Α Ν ΟΛΟ Γ Ι Α Δξγαζηήξην Μεραλνπξγηθώλ Καηεξγαζηώλ & CAD ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ ΜΑΘΗΜΑ 2: Πνηόηεηα Δπηθάλεηαο Γξ. Βαξύηεο

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ

Διαβάστε περισσότερα

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία 8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Δημήτρης Χασάπης ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΗΝ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Οη γεσκεηξηθέο ζρέζεηο κεηξηθή ζεώξεζε ηνπ ρώξνπ - Απόζηαζε αλάκεζα ζε δύν ζεκεία / κήθνο - Επηθάλεηα / επίπεδα ζρήκαηα /

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα

ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Ρέππα Μαξγαξίηα ΣΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΩΝ ΣΜΗΜΑ: ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΣΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-12 Ρέππα Μαξγαξίηα FORMAT, UNFORMAT Format format , όποσ = a:, b: Μνξθνπνηεί, δειαδή πξνεηνηκάδεη

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΓΙΑ ΣΙ ΤΝΕΠΕΙΕ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΗ 1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΝΑΤΠΑΚΣΟΤ Ηκεξνκελία: 10 Ιαλνπαξίνπ 2012 Οη καζεηέο πνπ εξγάζηεθαλ γηα ηελ εξγαζία ζρεηηθά κε ηηο ζπλέπεηεο ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ.. ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ.. ΘΔΜΑ Α Σηηο εκηηειείο πξνηάζεηο Α.1 Α.4 λα γξάςεηε ζην ηεηξάδην ζαο ηνλ αξηζκό ηεο πξόηαζεο θαη, δίπια, ην γξάκκα πνπ αληηζηνηρεί ζηε θξάζε ε νπνία ηε ζπκπιεξώλεη

Διαβάστε περισσότερα

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο Τν crossover καλώδιο ρξεζηκνπνηείηαη γηα λα ζπλδεζνύλ δπν ππνινγηζηέο κεηαμύ ηνπο θαη αλ θηηάμνπλ έλα κηθξό ηνπηθό δίθηπν(lan). Έλα LAN κπνξεί λα είλαη ηόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη

Διαβάστε περισσότερα

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Εισαγωγή στη Φωτογραυία Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 3 ο ΚΛΕΙΣΡΟ ΣΑΥΤΣΗΣΑ ΚΛΕΙΣΡΟΤ-ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΣΑΛΛΗΛΗ ΣΑΥΤΣΗΣΑ Σι είναι υωτογραυική μητανή; Από πνηα κέξε απνηειείηαη: 1. Φαθό

Διαβάστε περισσότερα

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών Παλαιοσλαβική Γλώσσα Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες Αλεξάνδρα Ιωαννίδου Τμήμα Σλαβικών Σπουδών Γ1.2. ΟΗ ΑΝΣΧΝΤΜΗΔ ηελ παιαηά εθθιεζηαζηηθή ζιαβηθή, νη αλησλπκίεο δηαθξίλνληαλ ζε δπν κεγάιεο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΣΑΡΣΗ. Μεζεκεξηαλό γεύκα-πγηεηλή καζεηώλ Πξνεηνηκαζία καζεηώλ γηα απνρώξεζε Απνρώξεζε καζεηώλ.

ΣΕΣΑΡΣΗ. Μεζεκεξηαλό γεύκα-πγηεηλή καζεηώλ Πξνεηνηκαζία καζεηώλ γηα απνρώξεζε Απνρώξεζε καζεηώλ. ΔΕΤΣΕΡΑ νξγαλωκέλεο γωληέο ηεο ηάμεο. Τν ειεύζεξν παηρλίδη είηε αηνκηθό,είηε νκαδηθό ζε ειθπζηηθά νξγαλωκέλεο γωληέο επηηξέπεη ζηα παηδηά λα ρξεζηκνπνηνύλ δεκηνπξγηθά πιηθά θαη κέζα, λα πεηξακαηίδνληαη,

Διαβάστε περισσότερα

Oι Αρτές ηοσ Ταμείοσ Υποζηεριδόμενες Διαβίωζες (The Principles of the Supported Living Fund)

Oι Αρτές ηοσ Ταμείοσ Υποζηεριδόμενες Διαβίωζες (The Principles of the Supported Living Fund) Oι Αρτές ηοσ Ταμείοσ Υποζηεριδόμενες Διαβίωζες (The Principles of the Supported Living Fund) Δεθέκβξηνο 2011 Έθδνζε 1 Απηέο νη πιεξνθνξίεο είλαη γξακκέλεο κε επαλάγλσζην ηξόπν. Έρνπλ ρξεζηκνπνηεζεί εηθόλεο

Διαβάστε περισσότερα

Μεηαπηπρηαθή δηαηξηβή

Μεηαπηπρηαθή δηαηξηβή ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΚΤΠΡΟΤ ΥΟΛΖ ΚΑΛΧΝ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΧΝ ΣΔΥΝΧΝ Μεηαπηπρηαθή δηαηξηβή ΣΑ TABLETS Χ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΔΡΓΑΛΔΗΟ ΣΟ ΝΖΠΗΑΓΧΓΔΗΟ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΝΗΥΤΖ ΤΝΔΡΓΑΣΗΚΧΝ ΓΡΑΣΖΡΗΟΣΖΣΧΝ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΧΝ Έιελα Κσλζηαληίλνπ

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο

Διαβάστε περισσότερα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Κοιμωμικά δίκτυα (multiplex network) Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Facebook? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην LinkedIn? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Twitter? Αεροπορικές γραμμές της Ευρώπης(multiplex

Διαβάστε περισσότερα