Στροβιλιστική κίνηση με αποκαλυπτικές σπείρες. 4ο «Οργόνομα» Όταν η ιστορία τής γεωργίας γράφεται διαφορετικά και επαναστατικά

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Στροβιλιστική κίνηση με αποκαλυπτικές σπείρες. 4ο «Οργόνομα» 2011. Όταν η ιστορία τής γεωργίας γράφεται διαφορετικά και επαναστατικά"

Transcript

1 Οργόνομα Στροβιλιστική κίνηση με αποκαλυπτικές σπείρες. 4ο «Οργόνομα» 2011 Όταν η ιστορία τής γεωργίας γράφεται διαφορετικά και επαναστατικά Φώτης Μπουκινάς: αλλάζει τον τρόπο που καλλιεργούμε τη γη Ο κ. Μπουκινάς ανήκει σε εκείνους τους πρωτοπόρους που η Ιστορία αναγκάζεται - αργά ή γρήγορα - να γράψει με χρυσά γράμματα στις σελίδες της. Αποτελεί τον μοναδικό βιοκαλλιεργητή στη γνωστή ιστορία τής γεωργίας, που... Ο κ. Μπουκινάς στο περίπτερό του κατά την «1η Βιολογική Γιορτή» στη ΔΕΘ. (συνέχεια στη σελίδα 5) Ενώ τα υπουργεία Γεωργίας των κρατών ροχαλίζουν...

2 2 Πώς φτιάχνεται το Οργονοτσίπουρο O κ. Φώτης Μπουκινάς, (με το γιό του Στράτο στο βάθος), ακουμπώντας ένα μπουκάλι Οργονοτσίπουρο, στον πάγκο του στη λαϊκή αγορά Βιοκαλλιεργητών στην Καλαμαριά Θεσσαλονίκης, έχοντας γύρω του προϊόντα από τα Οργονοβιοκτήματα. Ο βιοκαλλιεργητής Φώτης Μπουκινάς (αριστερά) αποτελεί αναμφισβήτητα τον πρώτο αγρότη στην ιστορία τής παγκόσμιας Γεωργίας που χρησιμοποιεί σε εκτεταμένες καλλιέργειες νερό, που έχει πρώτα φορτιστεί από συσκευές οργόνης. Με αυτό τον τρόπο καταφέρνει και παίρνει στρεμματικές αποδόσεις που ξεπερνούν τα όνειρα των βιοκαλλιεργητών και σε καθαρούς αριθμούς ξεπερνούν τις αποδόσεις ακόμα και τής παραδοσιακής (εντατικής) γεωργίας. Τον Νοέμβριο τού 2009 δημιούργησε μια ακόμα ιστορική πρωτιά, παρασκευάζοντας τσίπουρο διπλής απόσταξης, με τρόπο που κανένας έως τώρα δεν είχε ούτε καν ονειρευτεί. Συγκεκριμένα, η ποιότητα τού νερού που χρησιμοποίησε για να το ενδυναμώσει προερχόταν από νερό που είχε παραμείνει 254 ημέρες μέσα σε συσσωρευτή οργόνης και επιπλέον αυτού, χρησιμοποίησε νερό το οποίο δεν προερχόταν από το δίκτυο ύδρευσης, (χλώριο, βαρέα μέταλλα, αμίαντος κ.λπ. τοξικά) όπως συνήθως γίνεται, αλλά ούτε καν από κάποια εμφιαλωμένα μπουκάλια τού εμπορίου. Η πρόσθεση νερού έγινε από εκείνο που χρησιμοποιείται σε νοσοκομειακούς ορούς δηλαδή ειδικής ποιότητας που ακόμα και εάν εισαχθεί άμεσα στην κυκλοφορία τού αίματος, δεν προκαλεί καμία βλάβη! Έτσι, με βασικό υπόβαθρο τα οργονο-βιολογικά σταφύλια του, με την πρόσθεση πεντακάθαρου νερού και την εισαγωγή μετά την πρώτη απόσταξη ενεργειακά φορτισμένου νερού που είχε παραμείνει μήνες εντός ενός πεντάστρωμου συσσωρευτή οργόνης, παρασκεύασε το νέα άριστο είδος τσίπουρου που ονόμασε Οργονοτσίπουρο. Συγχαρητήρια στον Φώτη Μπουκινά, ο οποίος έλκει την αγκομαχούσα βιολογική γεωργία στους καινούργιους ενεργειακούς δρόμους, που καταφέρνει να τους χαράζει χάρη στην ευαισθησία του, τις γνώσεις και τη δημιουργική φαντασία του, με τις πρωτοβουλίες που παίρνει, οι οποίες αφενός γράφουν ιστορία, αλλά κυρίως βοηθούν εξαιρετικά το περιβάλλον μειώνοντας την ενεργειακή σπατάλη και βελτιώνοντας χωρίς αμφιβολία την ανθρώπινη υγεία με προϊόντα γεμάτα ενέργεια και ποιότητα. Η παραγωγή οργονοτσίπουρου είναι η πρώτη από τις πολλές προσπάθειές τού κ. Μπουκινά. Σίγουρα θα υπάρξει συνέχεια. Πάντως η πρώτη του προσπάθεια στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, (δοκίμασα το οργονοτσίπουρο και το βρήκα εξαιρετικό!). Σαν καταναλωτής εύχομαι το παράδειγμά του να ακολουθήσουν όλοι οι βιοκαλλιεργητές και να δούμε σε λίγα χρό- Η επιλογή ύλης, επιμέλεια, συγγραφή, διόρθωση, καλλιτεχνική επιμέλεια και ηλεκτρονική σελιδοποίηση έγιναν από τον δημοσιογράφο και εκδότη Χρήστο Μουσουλιώτη. Ο εκδότης είναι αποκλειστικά υπεύθυνος για όλα όσα περιέχονται στο «Οργόνομα». Ο Χ.Μ. επειδή οι ανακαλύψεις του Ράιχ τον βοήθησαν εξαιρετικά στη ζωή του, αφιερώνει μεγάλο μέρος τού χρόνου του για τη διάδοση αυτών των αληθινών, ζωτικών και απολύτως φιλικών προς κάθε μορφή ζωής ανακαλύψεων. Το «Οργόνομα» σύμφωνα με το νόμο είναι «προϊόν τής διάνοιας». Απαγορεύεται κάθε είδους αναπαραγωγή τού όλου ή μέρους των κειμένων ή φωτογραφιών με κάθε είδους αναπαραγωγή, έντυπη, ηλεκτρονική ή οποιαδήποτε άλλη.

3 3 νια τυρί που θα ωριμάζει μέσα σε συσσωρευτές οργόνης, αλεύρι που θα διατηρείται μέσα σε συσσωρευτές οργόνης και πάμπολλα άλλα προϊόντα που είναι δυνατό να παρασκευασθούν ή να διατηρηθούν με ενεργειακή ενδυνάμωση. Για το καλό μας, το καλό των ζώων, τής φύσης και γενικότερα τού περιβάλλοντος. Το απίστευτο γεγονός σε αυτή την ιστορία είναι ότι για να φτάσει στην παραγωγή οργονοτσίπουρου απαιτήθηκαν εμπειρίες πολλών ετών, πειραματισμοί, επιτυχίες, αλλά και αποτυχίες, που κατέληξαν σε αποδοτική γνώση δηλαδή στα μυστικά παραγωγής του. Σχεδόν όλα, ο Φώτης Μπουκινάς τα αποκαλύπτει με το κείμενο που ακολουθεί. 1 Καλλιέργεια του Αμπελώνα για την παραγωγή οργονοτσίπουρου Τού Φώτη Μπουκινά Το αμπέλι χρειάζεται την κατάλληλη ενέργεια όσο κανένα άλλο είδος πάνω στη γη. Γι αυτό το λόγο οι σειρές πρέπει να έχουν φυτευτεί από ανατολή προς τη δύση. Με αυτόν τον τρόπο φυτείας έχουμε τον Ήλιο να ακτινοβολεί με το σωστό τρόπο τον αμπελώνα όλη την ημέρα. Αρχές της Άνοιξης πρέπει να ξελακώνουμε τη ρίζα του αμπελώνα για να αερίζεται και να διαπερνά η ηλιακή ακτινοβολία το ριζικό σύστημα. Επίσης, πρέπει να αφαιρούμε τις κλιματσίδες που έχουν προσβληθεί από διάφορες ασθένειες, οι οποίες στη συνέχεια πρέπει να καίγονται. Κορφολόγημα Το κορφολόγημα πρέπει να γίνεται όσες φορές χρειαστεί. Η σουλτανίνα που υπάρχει στον αμπελώνα μου θέλει ιδιαίτερη μεταχείριση. Όταν ξεκινήσουν οι χυμοί να κυκλοφορούν στο κλίμα, τότε χαράζουμε σε δύο-τρία σημεία το κλίμα στους 20 πόντους πάνω από το έδαφος και με αυτόν τον τρόπο πετυχαίνουμε καλύτερη καρπόδεση και μεγαλύτερες ρώγες στο τσαμπί. Το πότισμα γίνεται όταν χρειαστεί. Το νερό που ποτίζω είναι φορτισμένο. Το περνάω μέσα από συσσωρευτή οργόνης 30 στρωμάτων. Σημειώστε ότι στη βιολογική γεωργία επιτρέπεται κάθε είδους ψεκασμός και λίπανση, ΑΡΚΕΙ να προέρχεται από πετρώματα και όλα τα οργανικά να είναι πιστοποιημένα από τον Κανονισμό Βιολογικής Γεωργίας. Όλο το μυστικό για καλή παραγωγή είναι η άμυνα του κλίματος απέναντι στις προσβολές. Αυτό που καταφέρνω με τη φόρτιση που δίνω στο κλίμα, μέσω του συσσωρευτή και την ενδυνάμωση που υφίσταται το κλίμα μέσω της οργόνης, είναι να μην επιτρέπεται στον εχθρό να δημιουργεί σοβαρές προσβολές και γι αυτό μπορεί το κλίμα να ξεπερνά όλα τα προβλήματα, χάρη στην οργονοθεραπεία. Συλλογή των στέφλων Άνω φωτογραφία. Ένα από τα καζάνια όπου έγινε για πρώτη φορά στην ιστορία η παραγωγή οργονοτσίπουρου διπλής απόσταξης. Κάτω, το τελικό προϊόν. Πραγματικό έργο τέχνης. Εφόσον τα συλλέξουμε, διαχωρίζουμε τα στέφλα από τα κοτσάνια και τα τοποθετούμε στα βαρέλια. Τα αφήνουμε έως ότου ξεκινήσει ο βρασμός ζύμωση και τα ανακατεύουμε πρωί και βράδυ, για όσες μέρες χρειαστεί. (Τα συγκεκριμένα με τα οποία έγινε το οργονοτσίπουρο είχαν 20 ημέρες βρασμό.) Εφόσον σταματήσει ο βρασμός, τα αφήνουμε άλλες (1) Δείτε περισσότερα στο ίντερνετ:

4 4 Η μουσική, όχι μόνο εξευγενίζει τα πλήθη όπως λέγεται, αλλά διαφοροποιεί και... ειδικά στα υγρά, καταφέρνει να αλλάζει ακόμα και τη μοριακή τους συμπεριφορά. Το έθιμο να «τραγουδιέται» το τσίπουρο, (από όπου και η φωτογραφία κατά τη διάρκεια παραγωγής τού Οργονοτσίπουρου), είναι αποτέλεσμα τής μακράς σοφίας και εμπειρίας τού λαού μας, που βασίζεται ωστόσο σε πραγματικά γεγονότα. Η επιστήμη σήμερα γνωρίζει ότι το νερό επηρεάζεται ακόμα και από την απλή έκφραση συναισθημάτων, όπως έδειξε ο Ιάπωνας επιστήμονας Dr. Masaru Emoto, ο οποίος χρησιμοποιώντας υπερ-σύγχρονη τεχνολογία απέδειξε ότι το νερό αντιλαμβάνεται τα συμβαίνοντα γύρω του και αντιδρά καταλλήλως! Δείτε περισσότερα από εδώ: details&flypage=flypage.tpl&product_id=923&category_id=56 10 ημέρες και έπειτα μπορεί να πραγματοποιηθεί η απόσταξη. Απόσταξη Οργονοτσίπουρου Γεμίσαμε τα 2 πρώτα καζάνια, το καθένα έχει χωρητικότητα 130 κιλά στέφλων. Ρίξαμε στο καθένα από 1,5 κιλό νερό φορτισμένο με οργόνη και σφραγίστηκαν τα καζάνια. Μετά από μισή ώρα άρχισε να ρέει το πρώτο οργονοτσίπουρο. Το πρώτο 1,5 κιλό το αφαιρέσαμε και από τα 2 καζάνια, διότι δεν πρέπει να το πίνουμε επειδή περιέχει την τοξική μεθανόλη (ξυλόπνευμα). Μετά από 2,5 ώρες τελείωσε η απόσταξη από τα πρώτα 2 καζάνια. Στη συνέχεια ξαναγεμίσαμε τα άλλα 2 καζάνια και η διαδικασία συνεχίστηκε με τον ίδιο τρόπο. Όταν τελείωσε η πρώτη απόσταξη, ξεκινήσαμε το διπλοβρασμό σε όλο το οργονοτσίπουρο, εκτός των κιλών που αφαιρέθηκαν κι επίσης προσθέσαμε στο διπλοβρασμό άλλα 7,5 κιλά νερού οργόνης. (Το ενεργοποιημένο με οργόνη νερό ονομάζεται έτσι επειδή είχε παραμείνει στο συσσωρευτή οργόνης συνεχώς για 284 ημέρες). Ξεκινήσαμε την απόσταξη από το διπλοβρασμό και αφαιρέσαμε τα πρώτα 3 κιλά. Ο διπλοβρασμός κράτησε 4 ώρες. Στο τελικό προϊόν οι βαθμοί αλκοόλης ήταν 40. Στη συνέχεια εγχύσαμε νερό νοσοκομειακής χρήσης, (φυσιολογικό ορό) για να κατέβουν οι βαθμοί αλκοόλης στους 21. Η ποσότητα του νερού που ήταν απολύτως καθαρό (φυσιολογικός ορός) ήταν 45 κιλά. Το προϊόν που βγήκε ήταν φανταστικό. ΔΕΝ ΕΙΧΕ προστεθεί γλυκάνισος και παρόλα αυτά μοσχοβολούσε με όλα τα αρώματά του, από τη σουλτανίνα και το μοσχάτο. Σημειώστε ότι πρόκειται για προϊόν που είχε υποστεί διπλή απόσταξη. Η τελική ποσότητα του οργονοτσίπουρου προς κατανάλωση ήταν 160 κιλά. Τα στέφλα ήταν σουλτανίνα και μοσχάτο, συνολικής ποσότητας 600 κιλών, (400 και 200 αντίστοιχα). Πού έγινε η απόσταξη και ποιοι ήταν παρόντες: Η απόσταξη έγινε σε παραδοσιακό άμβικα (καζάνι) που λειτουργεί με ξύλα, στη Σωσάνδρα Αριδαίας του Νομού Πέλλας. Ο άμβικας ανήκει στον Δούκη Πολυνίκη. Παρόντες στην απόσταξη ήταν: Μητρούλης Πέτρος: υπεύθυνος απόσταξης. Μπουκινάς Φώτιος: Παραγωγός. Μπουκινάς Ευστράτιος: Υιός του παραγωγού. Χαρίσης Αργυρόπουλος: υπεύθυνος της Δ.Η.Ω. (Πιστοποίησε τη διαδικασία της απόσταξης, μαζί με το Θωμά Νυφαντή, υπάλληλο γραφείου Δ.Η.Ω. Κρύας Βρύσης). Παρόντες ήταν επίσης οι: Χατζηγιάννης Νίκος, Σασάκαρος Αθανάσιος, Αναστάσιος Μπεκίρης, Περικλής Κεχαγιάς, Κωσταντόγλου Μάκης και Χρήστος Μουσουλιώτης.

5 Συνέχεια από την 1η σελίδα 5 Φώτης Μπουκινάς: αλλάζει τον τρόπο που καλλιεργούμε τη Γη... H σχολή γνώσης την οποία εφαρμόζει καλλιεργώντας τη Γη ( σε μεγάλες εκτάσεις) έχει μια αιθέρια ποιότητα. Και αυτό γιατί οι πρακτικές του δεν είναι μόνο φιλικές για το περιβάλλον και τους ανθρώπους βοηθώντας το να ανακάμψει από τα κατάλοιπα και τις επιθέσεις τής παραδοσιακής εντατικής τοξικής γεωργίας και επειδή τα προϊόντα του είναι εξαιρετικά για τους ανθρώπους. Το γεγονός που κάνει την καλλιεργητική του μέθοδο μοναδική είναι ότι εμπεριέχει τον άγνωστο κώδικα τής ζωής. Την άγνωστη για τους πολλούς ιδιότητα που ονομάζεται ενεργειακή φόρτιση. Ο κ. Μπουκινάς αποφάσισε πρόσφατα να κάνει γνωστές σχεδόν όλες τις πολύχρονες βασανιστικές γνώσεις και εμπειρίες του, που στηρίζονται σε συνεχή πειράματα που οδηγούσαν άλλοτε στο λάθος και άλλοτε στο σωστό, το οποίο επιβεβαιωνόταν με την πρακτική και το αποτέλεσμα. Ονόμασε λοιπόν τις περιοχές που καλλιεργεί Οργονοβιοκτήματα και τα προϊόντα του με τις ανάλογες ονομασίες, όπως Οργονοτσίπουρο, κ.λπ. Το γεγονός έχει τεράστιες προεκτάσεις. Κατ αρχήν αποτελεί μοναδικό φαινόμενο στην παγκόσμια ιστορία τής γεωργίας. Επιπλέον σε νομικό επίπεδο αποτελεί μοναδικό συμβάν σε όλη τη Γη. Ουδείς άλλος παραδοσιακός αγρότης ή βιοκαλλιεργητής έχει χρησιμοποιήσει τη λέξη «οργόνη» ή σύνθετά της στην ελληνική ή αγγλική και λατινική εκφορά της «orgon» για να συνδέσει αγροτική περιοχή με ονομασία που υποδηλώνει οργονοενεργειακά φαινόμενα και επιστημονικές ανακαλύψεις. Η μοναδική φορά που συνέβη αυτό ήταν εδώ και περισσότερο από μισό αιώνα, αλλά σε διαφορετικό επίπεδο. Έγινε από τον γιατρό και φυσικό επιστήμονα Βίλχελμ Ράιχ, ο οποίος στην πολιτεία Μέιν των ΗΠΑ ονόμασε μια μεγάλη περιοχή που είχε αγοράσει, Όργονον. Σχεδίαζε να αναπτύξει στο Όργονον πολυεπίπεδο κέντρο ερευνών και ενεργειακών εφαρμογών, με πανεπιστήμιο και εργαστήρια που θα δίδασκαν και θα ερευνούσαν την ενέργεια που είχε ανακαλύψει μετά το πείραμα των βιόντων και είχε ονομάσει Οργόνη. Ο κ. Μπουκινάς ονόμασε «Οργονοβιοκτήματα» τις περιοχές που καλλιεργεί, επειδή ο τρόπος καλλιέργειας τής γης, η παραγωγική απόδοση των εδαφών, η ποιότητα των εδάφιων νερών, η ποιότητα των υπόγειων υδάτων σχετίζονται με την ενδυνάμωσή τους με Οργόνη. Το γεγονός αυτό έχει μια ακόμα εξαιρετικά σημαντική παράμετρο. Σταδιακά θα μπει στην καθημερινή ζωή των καταναλωτών μια έννοια που συνδέεται με ενεργειακά φαινόμενα. Σε λίγο καιρό ίσως βλέπουμε στα ράφια των σουπερμάρκετ, πλάι πλάι π.χ. στο τσίπουρο «Μακεδονικό» που υποδηλώνει την περιοχή από όπου παράγεται και το «Οργονοτσίπουρο» τού κ. Μπουκινά, που θα υποδηλώνει τόσο την περιοχή όσο και τη μέθοδο με την οποία παράγεται, η οποία στο υπόβαθρο έχει μύριες όσες οικονομικές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές θετικές επιδράσεις. Στιγμιότυπο από την 1η Έκθεση τού Δικτύου Βιολογικών Προϊόντων τού Συνδέσμου Βιομηχανιών Βορείου Ελλάδας το Ο τότε υφυπουργός Γεωργίας κ. Kώστας Κιλτίδης (διακρίνεται στο κέντρο τής φωτογραφίας να ανταλλάσσει απόψεις με τον κ. Φώτη Μπουκινά (δεξιά) στο πλαίσιο τής εκδήλωσης «1η Βιολογική Γιορτή» για μερικά από τα προβλήματα τής βιοκαλλιέργειας και των βιοκαλλιεργητών. Σημειώστε ότι ο γραμματέας τού κ. Κιλτίδη, διάβασε για λίγο το «Οργόνομα», φαίνεται ότι του κίνησε την περιέργεια και το πήρε βάζοντάς το στην εσωτερική τσέπη τού σακακιού του. Στο τρίτο τεύχος τού «Οργονόματος» υπήρχε μια μικρή αναφορά στον κ. Μπουκινά και μια ακόμα ιστορική αναφορά στις προσπάθειες ελέγχου τής απόδοσης τού συσσωρευτή οργόνης σε φυτά και σπόρους, από καθηγητή Βιολογίας και Παθολογίας των Φυτών σε πανεπιστήμιο των ΗΠΑ. Μαθητόκοσμος από 16 σχολεία τής Θεσσαλονίκης και πάνω από 700 καταναλωτές τίμησαν την «1η Βιολογική Γιορτή» που οργάνωσε το Δίκτυο Βιολογικών Προϊόντων με κεντρικό υποστηρικτή την Helexpo. Οι πάνω από 900 επισκέπτες και οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την τύχη να τους σερβιριστεί πρωινό από μέλη τής Λέσχης Αρχιμαγείρων Βορείου Ελλάδος και να δοκιμάσουν φρέσκα βιολογικά προϊόντα. Αφού περιηγήθηκαν τα περίπτερα τής Έκθεσης, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για αυτό τού κ. Μπουκινά, έμαθαν αρκετά για την παραγωγή, πιστοποίηση και τα πλεονεκτήματα των βιολογικών προϊόντων και στη συνέχεια, το μεσημέρι, οι Αρχιμάγειροι Βορείου Ελλάδος επέδειξαν την τέχνη τους ετοιμάζοντας πλήρες μενού με προϊόντα αποκλειστικά βιολογικά. Επισκέπτες και μαθητές δοκίμασαν πεντανόστιμα πιάτα και γεύτηκαν βιολογικούς χυμούς, αλλά και άλλα ποτά όπως ούζο και κρασί. Το απόγευμα έγιναν ειδικές παρουσιάσεις για την αυξημένη διατροφική αξία των βιολογικών προϊόντων και ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση με παρόντα τον τότε υφυπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης κ. Κώστα Κιλτίδη.

6 6 «Οργονοβιοκτήματα»: οι σημαντικές νομικές προεκτάσεις Ο δικηγόρος Γιαννιτσών κ. Γιάννης Δεσποτόπουλος εξηγώντας τις νομικές και εν μέρει τις οικονομικές προεκτάσεις τής ονομασίας «Οργονοβιοκτήματα» και «Οργονοτσίπουρο» δήλωσε ότι πρωταρχική και βασική προϋπόθεση για την έγκριση της επωνυμίας ενός σήματος είναι η επωνυμία να μην χρησιμοποιείται από άλλον, είτε αυτολεξεί είτε να περιέχεται σε κάποια άλλη επωνυμία. Από έρευνα που έγινε στα ευρετήρια σημάτων του Υπουργείου Ανάπτυξης (Διεύθυνση Εμπορικής και Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας) δεν βρέθηκε σήμα που να έχει την επωνυμία ΟΡΓΟΝΟΤΣΙΠΟΥΡΟ και ΟΡΓΟΝΟΒΙΟΚΤΗΜΑΤΑ αλλά ούτε βρέθηκε σήμα να περιέχει την λέξη ΟΡΓΟΝΗ μέσα στην επωνυμία του τόσο σε εθνικό επίπεδο όσο και σε διεθνές (δηλαδή ούτε στα ευρετήρια για τα διεθνή σήματα υπήρχε σήμα που να περιέχει την λέξη ORGON). O πρώτος που κατοχύρωσε την λέξη «οργόνη» στην επωνυμία των σημάτων του στην Ελλάδα είναι ο κ. Μπουκινάς. ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ (Ν 2239/1994) Τα σήματα του κ. Φωτίου Μπουκινά με τις επωνυμίες «ΟΡΓΟΝΟΤΣΙΠΟΥΡΟ» και «ΟΡΓΟΝΟΒΙΟΚΤΗΜΑΤΑ» κατατέθηκαν στην Γενική Γραμματεία Εμπορίου του Υπουργείου Οικονομίας-Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας στις Για την κατοχύρωση ενός σήματος θα πρέπει το υπό έγκριση σήμα να φέρει σημείο, το οποίο να είναι δεκτικό γραφικής παράστασης και ικανό να διακρίνει τα προϊόντα ή τις υπηρεσίες μιας επιχείρησης (εν προκειμένω του κ. Μπουκινά) από εκείνα άλλων επιχειρήσεων. Οι δηλώσεις-αιτήσεις εγκρίσεως των σημάτων του κ. Μπουκινά εκδικάστηκαν ενώπιον της Διοικητικής Επιτροπής Σημάτων κατά την δικάσιμο της 3ης Ιουνίου του έτους Επί των ανωτέρω δηλώσεων του κ. Μπουκινά εκδόθηκαν οι εξής αποφάσεις: 1. Η υπ αριθμ. 5215/2010 απόφαση της Διοικητικής Επιτροπής Σημάτων, η οποία ενέκρινε το σήμα «ΟΡΓΟΝΟΤΣΙ- ΠΟΥΡΟ», ως προς το λεκτικό του, την απεικόνισή του και την έγχρωμη σύνθεσή του, χορηγώντας τον αριθμό στο εν λόγω σήμα. Το σήμα «ΟΡΓΟΝΟΤΣΙΠΟΥΡΟ» κατοχυρώθηκε για τις ακόλουθες κλάσεις προϊόντων: 33. Αλκοολούχα ποτά Οίνοι οινοπνευματώδη Ηδύποτα Τσίπουρο 2. Η υπ αριθμ. 5216/2010 απόφαση της Διοικητικής Επιτροπής Σημάτων, η οποία ενέκρινε το σήμα «ΟΡΓΟΝΟΒΙΟ- ΚΤΗΜΑΤΑ», ως προς το λεκτικό του, την απεικόνισή του και την έγχρωμη σύνθεσή του, χορηγώντας τον αριθμό στο εν λόγω σήμα. Το σήμα «ΟΡΓΟΝΟΒΙΟΚΤΗΜΑΤΑ» κατοχυρώθηκε για τις ακόλουθες κλάσεις προϊόντων: 29. Τρόφιμα Κρέατα, Ιχθείς, Πουλερικά και κρέας κυνηγίου, Εκχυλίσματα κρέατος, Καρποί και λαχανικά διατηρημένα (κονσέρβαι) αποξηραθέντα και ανηπτημένα, Πυκταί (ζελέ), Μαρμελάδα, Ωά, Γάλα και προϊόντα γαλακτοκομίας, Έλαια και λίπη, Εδώδιμα, Κονσέρβαι,Σαλάται εντός όξους (πίκλες) 30. Τρόφιμα Καφές, Τέιον, Κακάον, Ζάκχαρις, Όρυζα, Ταπιόκα, Σάγον (άλευρον κολλαρίσματος), Υποκατάστατα καφέ, Άλευρα και παρασκευάσματα εκ σιτηρών, Άρτος, Διπυρείται (μπισκότα), Γλυκίσματα, Πάσται, Παγωτά, Μέλι, Σιρόποιον εκ μελάσσης, Ζύμη, Άλευρον δια ζύμην, Άλας, Μουστάρδα, Πιπέρι, Όξος, Σάλτσαι, Καρυκεύματα, Πάγος 31. Αγροτικά προϊόντα Προϊόντα γεωργικά,κηπουρικά,δασικκαί σπόροι μη περιλαμβανόμενα εις άλλας κλάσεις

7 Ζωντανά ζώα, Καρποί νωποί και λαχανικά, Σπόροι, Φυτά ζώντα και φυσικά άνθη Θρεπτικαί ουσίαι δια τα ζώα, Βύνη, Οπωροκηπευτικά 32. Ζύθος και μη αλκοολούχα ποτά Ζύθος, Ύδατα μεταλλικά και αεριούχα, Άλλα ποτά μη οινοπνευματώδη, Σιρόπια και άλλα παρασκευάσματα προς παραγωγήν ποτών, Χυμοί 33. Αλκοολούχα ποτά Οίνοι οινοπνευματώδη, Ηδύποτα 7 Οι περιλήψεις των αποφάσεων της Δ.Ε.Σ, που έκαναν δεκτές τις δηλώσεις του κ. Μπουκινά, δημοσιεύθηκαν στο ειδικό Δελτίο Εμπορικής και Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας (ΔΕΒΙ) του ΦΕΚ στο τεύχος 9 του 2010 με ημερομηνία κυκλοφορίας στη σελ Η διάρκεια της προστασίας των καταχωρημένων σημάτων του κ. Μπουκινά είναι δέκα (10) έτη από την κατάθεσή τους σε Εθνικό επίπεδο. Η προστασία που παρέχεται είναι αστική, διοικητική και ποινική, υπό την έννοια ότι δεν μπορεί τρίτος να χρησιμοποιήσει τα σήματα του κ. Μπουκινά ή παρεμφερή για τις κλάσεις των προϊόντων, στις οποίες τα έχει κατοχυρώσει ο κ. Μπουκινάς σε εθνικό επίπεδο. Σε περίπτωση τέτοιας παραβίασης του σήματος ο κ. Μπουκινάς μπορεί να στραφεί δικαστικώς κατά του εκάστοτε παραβάτη αξιώνοντας να παραλείψει ο παραβάτης την συνέχιση της παράνομης συμπεριφοράς του, αξιώνοντας παράλληλα αποζημίωση για τυχόν ζημία του από την χρήση του σήματός του από τρίτο, ενώ υπάρχει και δυνατότητα εγκλήσεως από μέρους του κ. Μπουκινά κατά του εκάστοτε παραβάτη, όπου οι ποινές που προβλέπονται σε περίπτωση καταδίκης είναι φυλάκιση από 3 μήνες έως 5 χρόνια και χρηματική ποινή από 600 Ευρώ έως Ευρώ. Η ολοκλήρωση τής διαδικασίας κατοχύρωσης εμπορικών σημάτων επιβάλλει τη δημοσίευσή τους σε ειδικό περιοδικό. Ο τίτλος του είναι: «Τεύχος Εμπορικής και Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας». Μετά τη δημοσίευση σε αυτό το περιοδικό αρκετά άτομα έσπευσαν να πλησιάσουν τον κ. Μπουκινά με προτάσεις συνεργασίας... Ορισμένες από αυτές δείχνουν να είναι σημαντικές. Γι' αυτές τις εξελίξεις - εάν υπάρξουν - θα αναφερθούμε σε μελλοντικό «Οργόνομα»

8 8 Ποιος ήταν και τι ανακάλυψε ο Βίλχελμ Ράιχ Ιστορική αναδρομή Το 1957 ο ιδρυτής τής επιστήμης τής Οργονομίας Βίλχελμ Ράιχ, βρισκόταν κλεισμένος στη φυλακή των ΗΠΑ για έγκλημα που δεν είχε κάνει. Yπάλληλοι τής λεγόμενης «χώρας τής ελευθερίας», των ΗΠΑ, με δικαστική απόφαση, έκαιγαν τα βιβλία του 1 και κατέστρεφαν το επιστημονικό του έργο ως αποτέλεσμα μιας πολύπλευρης και ετερόκλητης συνωμοσίας σε βάρος επιστήμονα, που δεν έχει προηγούμενο ούτε πρόκειται να επαναληφθεί στην ανθρώπινη ιστορία. Αποτελεί αναμφισβήτητο ιστορικό γεγονός ότι με παρόμοια ένταση και έκταση ποτέ δεν κυνηγήθηκε, συκοφαντήθηκε και (ίσως) δολοφονήθηκε στη φυλακή ένας γιατρός, που δρούσε υπέρ των συμφερόντων τής υγείας των ανθρώπων και τής προστασίας τού περιβάλλοντος, αφοσιωμένος μόνιμα στην επιστημονική έρευνα και γνώση. Για την ιστορία είναι χρήσιμο να αναφερθεί ότι τον κυνήγησαν τέσσερα ευρωπαϊκά κράτη μαζί με την πρώην ΕΣΣΔ και τις ΗΠΑ. Συνολικά έξι κράτη ασχολήθηκαν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο μαζί του, ενώ ορισμένα από αυτά δαπάνησαν τεράστια ποσά για την εξόντωσή του. Σημειώστε ότι αυτά τα κράτη μαζί με τους μηχανισμούς καταστολής που διέθεταν και τις μυστικές υπηρεσίες τους, όπως την KGB τής πρώην Σοβιετικής Ένωσης, το FBI και την Υπηρεσία Μετανάστευσης των ΗΠΑ, ασχολήθηκαν μαζί του χωρίς να είναι εγκληματίας, αλλά απλά ένας επιστήμονας που έλεγε και έψαχνε πάντοτε την επιστημονική αλήθεια. Το απίστευτο είναι ότι εκτός των ανωτέρω κρατών ενοχλήθηκαν από τις επιστημονικές ανακαλύψεις και το έργο του κολοσσιαίοι οργανισμοί, όπως η Υπηρεσία Ατομικής Ενέργειας των ΗΠΑ, η οποία με το κλείσιμο τού Ράιχ στη φυλακή θεωρούσε ότι έφυγε ένα ενοχλητικό αγκάθι από το μάτι της. Στο χορό τής συκοφάντησης, απαξίωσης και επιβουλής τού έργου του, συνεισέφεραν, μεταξύ άλλων, η Διεθνής Ψυχαναλυτική Ένωση με την κόρη τού Σίγκμουντ Φρόιντ, Άννα, να είναι μεταξύ των κορυφαίων του χορού, ο Αϊνστάιν, ο οποίος δεν τόλμησε να παραδεχθεί (παρά τα ακλόνητα ντοκουμέντα που τού παρείχε ο Ράιχ), την ύπαρξη τής οργόνης επειδή θα σώριαζε τις θεωρίες σαν χάρτινους πύργους, επαγγελματικές ενώσεις Ψυχιάτρων, Ψυχολόγων, Γιατρών, Χημικών, Φαρμακεμπόρων, αλλά και πολιτικά κόμματα κυρίως τής αριστεράς, χωρίς να λείπουν θρησκευτικά, εθνικιστικά συμφέροντα με αρκετά μαζικά μέσα ενημέρωσης ιδίως στη χιτλερική Γερμανία, τη Νορβηγία, και τις ΗΠΑ να έχουν το μεγαλύτερο μερίδιο συκοφάντησης. Στην τοξική τούρτα όλων αυτών που τον πολέμησαν και συκοφάντησαν δεν θα μπορούσε να λείπει ο μεγαλύτερος πράκτορας τού 20ού αιώνα ο Κιμ Φίλμπι, 2 ο οποίος αν και υπηρέτησε μόνο την κομουνιστική ΕΣΣΔ την εποχή τού Ψυχρού Πολέμου,, και τιμήθηκε ως ήρωας από αυτήν, τον τίμησε στα τέλη τού 2010 και η καπιταλιστική Ρωσία τοποθετώντας χάλκινη πλάκα έξω από το μέγαρο των μυστικών υπηρεσιών της. Το καπιταλιστικό καθεστώς τής Ρωσίας επέλεξε το συμβολικό μήνυμα προς τους απανταχού πρακτορίσκους του, ο Φίλμπι να αποτυπώνεται στην τιμητική πλάκα με το διπλό προσωπείο τού αρχαίου θεού Ιανού... Φυσικά, εναντίον τού Ράιχ έδρασαν αρκετοί άλλοι πράκτορες, κυρίως τής ΕΣΣΔ, αλλά και γιατροί συνάδελφοί του, εκείνα τα συγκεκριμένα μικρομέγαλα ανθρωπάκια που ένιωθαν μεγάλο φθόνο για την ιδιοφυΐα, τη ζωτικότητα, την επαγγελματική άνοδο και τις διευθυντικές θέσεις που έδινε ο Φρόιντ, στο νεαρό Ράιχ, 3 όταν αυτός βρισκόταν και δούλευε εντός τού στενού κύκλου του, στις αρχές του 20ού αιώνα, παραβλέποντας άλλους φροϊδικούς κατά πολύ εμπειρότερους και μεγαλύτερους ηλικιακά από αυτόν. O ίδιος αναφερόμενος σε αυτό τον πολύπλευρο πόλεμο εναντίον του, με σχεδόν χιουμοριστική διάθεση δηλώνει τα εξής: 4 (1) Η πρώτη επιχείρηση ολοκληρώθηκε τον Ιούνιο τού Ήταν η μεγαλύτερη σε όγκο καταστροφή των βιβλίων και περιοδικών τού Ράιχ. Η δεύτερη συντελέσθηκε τον Αύγουστο τού ίδιου χρόνου. Ένα από τα πολλά απίστευτα που συνέβησαν τότε, είναι το γεγονός ότι δεν αρκέστηκαν σε αυτές τις δύο βαρβαρότητες αλλά ολοκλήρωσαν μια ακόμα καύση των βιβλίων του 3 χρόνια μετά το θάνατό του(!) τον Μάρτιο τού Είναι απορίας άξιο γιατί το άθλιο και ποικιλώνυμο κατεστημένο τής εποχής, δεν προχώρησε σε δύο ακόμα επιχειρήσεις. Να βγάλει τα οστά τού Ράιχ από τον τάφο του, να τα κάψει και να ρίξει τη σκόνη τους στη θάλασσα και επιπλέον να ισοπεδώσει την περιοχή όπου ζούσε, (το Όργονον), για να μη θυμίζει τίποτε το έργο του... (2) «Ο θανάσιμος χορός των πρακτόρων γύρω από τον Ράιχ». (3) Ο Ράιχ ενώ ήταν ακόμα στην Ιατρική Σχολή τής Βιέννης δεχόταν ασθενείς που του έστελνε ο Φρόιντ, ο οποίος έτρεφε μεγάλη εκτίμηση για την ιδιοφυΐα του. Ο Ράιχ στην ηλικία των 23 ετών είχε ήδη παρουσιάσει δύο εργασίες ενώπιον των μελών τής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας τής Βιέννης, στην οποία ήταν το νεαρότερο μέλος... (4) «Συγκινησιακή πανούκλα», Βίλχελμ Ράιχ, Θίοντορ Γουλφ, Βάλτερ Χόπε, Γκούναρ Λάιστικοφ, Τσέστερ Ράφαελ - Εκδόσεις ΡΕΩ σελ. 78.

9 9 Ο τέως καγκελάριος της Γερμανίας Βίλι Μπραντ, υπήρξε ένθερμος οπαδός του Ράιχ. Την περίοδο που ο Ράιχ διεξήγε τα βιοηλεκτρικά του πειράματα στη Νορβηγία, (στο τέλος τής δεκαετίας τού 1930) για να ανακαλύψει τη λειτουργία της ηδονής και του άγχους, ο Βίλι Μπραντ συμμετείχε σε αυτά μαζί με τη φίλη του και μετέπειτα σύζυγό του. «Θα ήθελα να ζητήσω από τον αναγνώστη να εξετάσει ένα απλό γεγονός σε σχέση με εμένα και με το έργο μου: Οι νευρωτικοί ψυχαναλυτές με αποκαλούν σχιζοφρενή. Οι φασίστες κομουνιστές με πολεμούν ως τροτσκιστή. Οι σεξουαλικά λάγνοι με κατηγορούν ότι διατηρώ οίκο ανοχής. Η γερμανική αστυνομία με καταδίωξε ως μπολσεβίκο, η αμερικανική μυστική αστυνομία ως κατάσκοπο των ναζί. Οι αυταρχικές μητέρες θέλουν να μου κολλήσουν τη ρετσινιά τού αποπλανητή παιδιών. Οι τσαρλατάνοι τής ψυχιατρικής με αποκαλούν τσαρλατάνο. Οι επίδοξοι σωτήρες τού κόσμου με αποκαλούν νέο Ιησού ή Λένιν. Όλα αυτά είναι ίσως κολακευτικά, ίσως όχι. Είναι προφανές ότι είναι αδύνατον ένα πρόσωπο να είναι ταυτόχρονα ιδιοκτήτης οίκου ανοχής, κατάσκοπος, τροτσκιστής, σχιζοφρενής και λυτρωτής. Κάθε μια από αυτές τις ιδιότητες απαιτεί μια ολόκληρη ζωή. Επιπλέον, έχω δείξει ότι απασχολούμαι σε εργασία που απαιτεί ολόκληρο το διαθέσιμο χρόνο και την αντοχή μου. Η εργασία μου είναι η έρευνα τής παράλογης ανθρώπινης δομής και η μελέτη τής κοσμικής ενέργειας τής ζωής, που ανακαλύφθηκε πριν από μερικά χρόνια, δηλαδή το έργο μου στη σεξουαλική οικονομία και την οργονική βιοφυσική, Ίσως αυτή η λογική σκέψη βοηθήσει να λυθεί η παρεξήγηση σχετικά με το πρόσωπό μου». Όλα δείχνουν ότι ο Βίλχελμ Ράιχ ήταν ο άνθρωπος που είχε ασυνήθιστο μυαλό καταφέρνοντας να αναλύσει το ολοφάνερο. Δηλαδή τον ενεργειακό παλμό τής οργόνης στην έμβια και άβια φύση, καθώς και τις σημαντικότατες προεκτάσεις του στο κοινωνικό γίγνεσθαι. Ο διάσημος πρωτοπόρος παιδαγωγός Α. Σ. Νίλ, ιδρυτής τού πασίγνωστου αντιαυταρχικού σχολείου Σάμερχιλ, περιέγραψε ως εξής το γεγονός: «Πριν δέκα χρόνια στην πολιτεία Μέιν είδα ένα μικρό κινητήρα να κινείται όταν συνδεόταν με έναν οργονοσυσσωρευτή. ''Η δύναμη τού μέλλοντος'' φώναξε γελαστός ο Ράιχ». Πράγματι, είναι ακριβώς έτσι. Η οργόνη είναι η ενεργειακή δύναμη τού μέλλοντος. Αυτή είναι η ανεξάντλητη ενέργεια που μπορεί να τροφοδοτεί την ανθρωπότητα και παράλληλα, είναι δυνατό να αλλάξει σημαντικά τις κοινωνικές και ατομικές συμπεριφορές, εάν εισαχθούν οργονομικές μέθοδοι γέννησης και αγωγής των παιδιών και ταυτόχρονα η οργονομία χρησιμοποιηθεί ως ένα από τα σημαντικότερα εργαλεία στην κατανόηση τής ανθρώπινης ψυχοπαθολογίας και κυρίως τής συγκινησιακής πανούκλας. Επιπλέον η χρήση τής οργόνης ως κινητήριας δύναμης θα λύσει το πρόβλημα τής ρύπανσης τού περιβάλλοντος. και θα δώσει ασύλληπτες προεκτάσεις πάμφθηνης παραγωγής στην ανθρωπότητα. Αυτά πιθανότατα θα βγάλουν τον κόσμο από την περίοδο τής βαρβαρότητας και θα τον περάσουν στην πραγματική ιστορία τού πολιτισμού. Όμως, δυστυχώς, κανείς δε γνωρίζει πώς λειτουργεί ο κινητήρας οργόνης. Ο Ράιχ φοβούμενος την εκμετάλλευση τής ανακάλυψής του από διαταραγμένα άτομα, κράτησε μυστικό έναν παράγοντα Υ. Ο μόνος, που ίσως γνωρίζει το μυστικό αυτό, είναι ο βοηθός του Γουίλιαμ Γουάσιγκτον, ο οποίος εξαφανίστηκε μυστηριωδώς, παίρνοντας μαζί του έναν οργονοκινητήρα. Προεκτείνοντας τις έρευνές του ο Ράιχ θέλησε να δει αν η οργόνη έχει τη δύναμη να δρα ως αντίδοτο στη ραδιενέργεια και να την εξουδετερώνει. Έβαλε ένα μιλιγκράμ ραδίου σε συσσωρευτή οργόνης και τα αποτελέσματα ήταν αντίθετα των προσδοκιών του, αλλά παρ όλα αυτά καταπληκτικά. Η αλληλεπίδραση τού ραδίου με τη συγκεντρωμένη οργόνη μέσα στον οργονοθάλαμο, έκανε την περιοχή να μοιάζει βομβαρδισμένη με ατομική βόμβα και προκάλεσε σοβαρά προβλήματα υγείας στους συνεργάτες του, αλλά και στον ίδιο. Αυτό το πείραμα κατέδειξε, ότι η ραδιενέργεια είναι διπλά καταστροφική. Όχι μόνο από την άμεση ακτινοβολία, αλλά και από την υπερβολικά μεγάλη διέγερση που προκαλεί στην οργόνη. Αυτή τη διέγερση την ονόμασε όρανουρ και την επακόλουθη ακινητοποίηση και «θάνατο» τής οργόνης ονόμασε DOR (Deadly Orgone Radiation). Ίσως γι' αυτό η Υπηρεσία Ατομικής Ενέργειας ήθελε να τον εξαφανίσει. Μια παρενέργεια αυτού τού πειράματος - η θανατηφόρα οργόνη - που έμεινε πάνω από την περιοχή όπου πραγματοποιήθηκε το προαναφερόμενο πείραμα, έσπρωξε τον Ράιχ να κάνει μια ακόμα ανακάλυψη, στην προσπάθειά του να διώξει αυτή τη θανατηφόρα ενέργεια. Ανακάλυψε μια συσκευή που με κατάλληλους χειρισμούς μπορεί να επιδρά στον καιρό. Ο Ράιχ βρήκε ότι ο νεφοδιαλυτής (cloudbuster), έτσι ονόμασε αυτή τη συσκευή, μπορεί να σταματά την ερημοποίηση τής Γης, να διακόπτει την ξηρασία και να αλλάζει διάφορα άλλα μετεωρολογικά φαινόμενα. Υπάρχουν πολλές ακόμα ανακαλύψεις τού Ράιχ που δεν θα αναφερθώ σ αυτές για λόγους χώρου. Δεν αναιρούν σε τίποτα όσες προαναφέρθηκαν. Αντίθετα, δένουν αρμονικά μαζί τους σχηματίζοντας το πανόραμα τού τεράστιου έργου του. Αξίζει να γνωρίζουμε ότι η μέγιστη προσφορά του στην ανθρωπότητα - που μόλις τώρα αρχίζει να κατανοείται - έγινε στη διάρκεια τής ζωής ενός ανθρώπου, που πέρασε φοβερά ταραχώδη ζωή. Ο Ράιχ έζησε σε εφτά κράτη, διώχθηκε από έξι, συκοφαντήθηκε πέρα από κάθε όριο, παντρεύτηκε τρεις φορές κι έκανε τρία παιδιά. Εκτός από τις λαμπρές σπουδές του στην ιατρική, απέκτησε βαθιά γνώση στην ψυχολογία, κοινωνιολογία, βιολογία, βακτηριολογία, παθολογία, μαθηματικά, φυσική, χημεία, μηχανική, μετεωρολογία και αστρονομία. Εξελίχθηκε σε ικανότατο και ταλαντούχο ζωγράφο, γλύπτη και συγγραφέα, ενώ έπαιζε όργανο και συνέθετε μουσική. Προς το τέλος τής

10 Η άνω φωτογραφία έχει ληφθεί με συσκευή ακτίνων Χ και ο χρόνος έκθεσης ήταν 0,1 ή 0,2 δευτερόλεπτα. Η στιγμή λήψης έγινε όταν ο Ράιχ ένιωθε τη μεγαλύτερη διέγερση στο ενεργειακό πεδίο των χεριών του, με αίσθηση έλξης μεταξύ τους. Η τεχνική που ακολουθήθηκε ήταν να ανοίγουν και να κλείνουν απαλά οι παλάμες. Αργά ή γρήγορα εξαρτάται από τη φόρτιση τού πειραματιζόμενου θα βιωθεί η κατάσταση έλξης. Τότε θα πρέπει να γίνει η λήψη. Μεταξύ των χεριών διακρίνεται αμυδρά η «σκιά» τής οργόνης. Παρατηρήστε ότι η εξωτερική μεριά των χεριών δεν εμφανίζει παρόμοια «σκιά», η οποία σύμφωνα με την παραδοσιακή επιστήμη αντιστοιχεί σε κάποιο υλικό αντικείμενο, κάτι που δεν συμβαίνει στην περίπτωση τής άνω φωτογραφίας επειδή ο χώρος μεταξύ των χεριών είναι κενός. Αυτό που δημιουργεί τη σκιά είναι η «ανύπαρκτη» οργόνη, που δεν την αντιλαμβάνεται η παραδοσιακή φυσική, αλλά τη «βλέπουν» οι ακτίνες Χ! Με αυτό το πείραμα ο Ράιχ ανακάλυψε πρώτος τρόπο φωτογράφησης τού βιοενεργειακού πεδίου, που θυμίζει τη γνωστή μέθοδο Κίρλιαν. (Η ανωτέρω φωτογραφία αποτελεί ιστορικό ντοκουμέντο. Βρίσκεται σε τοίχο τού Μουσείο Ράιχ κι έχει δημοσιευθεί στο «Orgone Energy Bulletin» Vol. 1, No 2 - April 1949). 10 ζωής του ασχολήθηκε εμπεριστατωμένα με τα νομικά, που είχε ξεκινήσει να σπουδάσει και εγκατέλειψε για χάρη της ιατρικής. Ακόμα, θεμελίωσε μια νέα επιστήμη, την Οργονομία, που ερμηνεύει και μελετά τους νόμους κίνησης τής οργόνης στον άνθρωπο και στη φύση. Έγραψε εκατοντάδες άρθρα, δεκάδες βιβλία και περιμένουν τους ερευνητές πάνω από σελίδες γραμμένες από αυτόν, που είδαν το φως τής δημοσιότητας το 2007, με το άνοιγμα των αρχείων του, 50 χρόνια από το θάνατό του, όπως είχε ζητήσει ο ίδιος να γίνει με τη διαθήκη του. Για τις θεωρίες και τις ανακαλύψεις του που θα αναφερθούμε στη συνέχεια, διεγράφη από το Σοσιαλδημοκρατικό Κόμμα τής Δανίας. Διεγράφη από το Κομουνιστικό Κόμμα Γερμανίας και διεγράφη επίσης από το Κομουνιστικό Κόμμα Δανίας κι ας μην ήταν μέλος σε αυτό. Οι φασίστες τον θεώρησαν κομουνιστή και πράκτορα τής Μόσχας. Οι κομουνιστές τον θεώρησαν αντεπαναστάτη και πράκτορα τής αστικής τάξης και εξαπέλυσαν πράκτορές και συμπαθούντες τον κομουνισμό για να τον εξοντώσουν. Οι ψυχαναλυτές τής εποχής του τον θεώρησαν παρανοϊκό, ή αιρετικό, τον αποκαλούσαν ψευδώς και συκοφαντικά «προφήτη τού καλύτερου οργασμού» και τον διέγραψαν με μεθοδευμένες ραδιουργίες από την Διεθνή Ψυχαναλυτική Ένωση. Πενήντα χρόνια μετά το θάνατό του, το 2007, το Μουσείο Φρόιντ κάνοντας στροφή 180 μοιρών τον τίμησε με έκθεση στη Βιέννη, αναγνωρίζοντας τη συμβολή του στις κοινωνικές επιστήμες. Οι φαρμακοβιομηχανίες τον φοβήθηκαν και τον πολέμησαν και η Επιτροπή Ατομικής Ενέργειας των ΗΠΑ εξέφρασε στεναγμό ανακούφισης όταν κλείστηκε στη φυλακή. Οι κολοσσιαίες ανακαλύψεις του, που ήταν πολύ πλατιές για το στενό μυαλό των ανθρώπων εκείνης τής εποχής - ίσως και των σημερινών - έγιναν αφορμή να θεωρηθεί από πολλούς τρελός. Άλλοι, απολύτως συνειδητά και με γκεμπελικό τρόπο διέδωσαν παρόμοιες φήμες. Ο Ράιχ αποτελεί μοναδική περίπτωση επιστήμονα στην καταγραμμένη ιστορία τού «πολιτισμού» μας, που η προσωπικότητά του βιτριολικά δυσφημίστηκε, και το επιστημονικό του έργο δέχθηκε λυσσασμένη επίθεση από εντελώς διαφορετικά οργανωμένα συμφέροντα και ομάδες ανθρώπων. Την αρχή τού εξοστρακισμού και τής συκοφαντίας έκαναν τα κομουνιστικά κόμματα απαγορεύοντας τη διακίνηση των βιβλίων του σε Γερμανία, Αυστρία και ΕΣΣΔ. Τη σκυτάλη πήραν οι ναζί, απαγορεύοντας και καίγοντάς τα. Ακολούθησε η Αμερική με ισοπεδωτικές τακτικές. Απαγόρευσε τα βιβλία του, τα έκαψε(!) κατέστρεψε επιστημονικές του συσκευές, απαγόρευσε οποιαδήποτε περαιτέρω εφαρμογή ανακαλύψεών του σε ανθρώπους, και το απίστευτο απαγορεύτηκε οποιαδήποτε συνέχιση ερευνών και πειραμάτων ακόμα και σε ζώα, όχι φυσικά για λόγους φιλευσπλαχνίας. Το FBI τον παρακολούθησε κι ερεύνησε το παρελθόν του για χρόνια με σκοπό να βρει αιτίες για να τον απελάσει, χωρίς αποτέλεσμα. Συκοφάντες, οδήγησαν το FBI σε μια δεύτερη έρευνα, που κατέληξε στο πουθενά, αλλά οι συκοφαντίες περί τρέλας, έγιναν πλέον επίσημα απόρρητα έγγραφα, που τον συνόδευαν και καθόρισαν σε μεγάλο μέρος την αντίδραση κυβερνητικών υπηρεσιών σε κρίσιμα ζητήματα που τον αφορούσαν. Η γνωστή και «αμαρτωλή» Υπηρεσία Τροφών και Φαρμάκων των ΗΠΑ, η FDA, ξόδεψε εκατομμύρια δολάρια ερευνώντας το επιστημονικό του έργο και «ανακρίνοντας» ασθενείς του για να βρει στοιχεία που θα αποδείκνυαν ότι είναι τσαρλατάνος ή ότι έκανε όργια. Τελικά δεν κατάφερε να βρει τίποτα εναντίον του και με ψευδή στοιχεία, όπως φαίνεται από έγγραφά της που ήρθαν στο φως τής δημοσιότητας και με νομικίστικες κατηγορίες κατάφερε να τον κλείσει στη φυλακή, όπου, όπως καταγγέλλουν τα παιδιά

11 11 Στο κέντρο βλέπουμε σε μονοχρωματικό φιλμ το ενεργειακό αποτύπωμα βιόντων από χώμα, διαμέτρου ενός εκατοστού περίπου, τα οποία είχαν διατηρηθεί δύο χρόνια και τοποθετήθηκαν σε ελάχιστη απόσταση από το φιλμ. Η λήψη έγινε σε απόλυτο σκοτάδι με τα βιόντα τοποθετημένα σε τέτοια απόσταση ώστε να μπορεί να επηρεάσει η οργονοενεργειακή ακτινοβολία τους το φιλμ χωρίς να το ακουμπούν. Αφέθηκαν για διάστημα 4 ημερών και στη συνέχεια το φιλμ εκτέθηκε σε φως λάμπας πυράκτωσης για 1/10 τού δευτερολέπτου. Τα βιόντα και η οργόνη των βιόντων που κατά την FDA, ορισμένους άσχετους και άλλους ιδιοτελείς «δεν υπάρχουν», όπως φαίνεται ανωτέρω αφήνουν τα διαπιστευτήριά τους. (Δημοσιεύθηκε στο «Orgone Energy Bulletin» Vol. 1, No 2 - April 1949). του, δολοφονήθηκε. Ο μεγαλοφυής αυτός επιστήμονας γεννήθηκε το 1897 και πέθανε το Ως μαθητής τού Φρόιντ υπήρξε ένας από τους πλέον ταλαντούχους και ο πατέρας τής ψυχανάλυσης τον αντάμειψε γι αυτό, δίνοντάς του εξέχουσες θέσεις στην Ψυχαναλυτική Κλινική τής Βιέννης, ενώ ήταν ακόμα πολύ νέος, στο ξεκίνημα τής επιστημονικής του καριέρας, παραμερίζοντας άλλους κορυφαίους και ηλικιωμένους συνεργάτες του. Έτσι εξέθρεψε (όπως προανέφερα) αβυσσαλέο μίσος που τον ακολούθησε σε όλη του τη ζωή, από εκείνους τους ψυχαναλυτές που ένιωσαν ότι παραμερίστηκαν. Μίσος που ενισχύθηκε στην πορεία, επειδή οι ανακαλύψεις τού Ράιχ που ακολούθησαν τους τρόμαζαν. Ο Ράιχ από πολύ νωρίς, ήδη από το ξεκίνημα τής επιστημονικής του καριέρας, είχε αρχίσει να αντιλαμβάνεται ότι η λίμπιντο τού Φρόιντ ήταν πραγματική ενέργεια και όχι μόνο μια έννοια και αυτό κατάφερε να το αποδείξει στην πορεία των επιστημονικών ερευνών του. Η κόκκινη κλωστή που διαπερνά κι ενώνει το έργο του, αλλά και ο θεμέλιος λίθος των ανακαλύψεών του στην ανθρώπινη παθολογία, θα μπορούσε να αποδοθεί με μια απλή πρόταση: Όσο περισσότερο εμποδισμένη είναι η ελεύθερη ροή τής ενέργειας στο σώμα τόσο μεγαλύτερες είναι οι σωματικές και χαρακτηρολογικές ακαμψίες (η ύπαρξη θωράκισης) και η έκφραση νευρωτικών ή βαριά παθολογικών συμπεριφορών. Αργότερα ανακάλυψε ότι η θωράκιση συνδέεται και με σωματικές ασθένειες που ονόμασε βιοπάθειες που η παραδοσιακή ιατρική θεωρεί απροσδιόριστης αιτιολογίας. Η εμποδισμένη ενεργειακή ροή υποδηλώνει εμποδισμένο ανακλαστικό οργασμού ή αλλιώς η ανικανότητα πλήρους ενεργειακής εκφόρτισης, γεγονός που χτίζει περαιτέρω τη θωράκιση. Την έννοια τής θωράκισης τη διαμόρφωσε καθώς παρατηρούσε στη διάρκεια τής κλινικής δουλειάς του τη σωματική ακαμψία και συγκινησιακή νέκρα των ασθενών του. Θωράκιση είναι η χρόνια μυϊκή συστολή ομάδων μυώνων, ιστών αλλά και οργάνων. Δημιουργείται κυρίως στα πρώιμα χρόνια, όταν το παιδί καταπνίγει τις ποικίλες συγκινήσεις του. Ο Ράιχ παρατήρησε πως όταν αφαιρείται η θωράκιση, μέσω τής θεραπευτικής προσέγγισης, που στα αρχικά της στάδια ονόμασε νευροφυτοθεραπεία και στην ολοκλήρωσή της οργονοθεραπεία, τότε η ενέργεια που υπάρχει στον οργανισμό δεσμευμένη πριν στη θωράκιση, κινείται ελεύθερα και προκαλεί σωματικό παλμό, πού τον ονόμασε αντανακλαστικό οργασμού. Η αφαίρεση τής θωράκισης δίνει κατά πολύ βαθύτερη και συγκλονιστικότερη εμπειρία στο ερωτικό αγκάλιασμα, και παράλληλα απαλλάσσει το άτομο από τα νευρωτικά συμπτώματα ή τις ψυχωτικές κρίσεις, όπως και από όλες τις προγενετήσιες καθηλώσεις: Την ομοφυλοφιλία, τις σαδιστικές και μαζοχιστικές τάσεις, την παιδοφιλία, ηδονοβλεψία, επιδειξιομανία, νεκροφιλία κ.α. Προεκτείνοντας τις παρατηρήσεις του σχετικά με τη θωράκιση στον κοινωνικό χώρο, διαπίστωσε ότι τα θωρακισμένα άτομα γίνονται απαθή, υποχωρητικά, υποτακτικά κι έχουν την ανάγκη καθοδήγησης. Όταν βρίσκονται σε θέσεις εξουσίας, τότε διαμορφώνουν τυραννική συμπεριφορά, ακριβώς γιατί το βιοσύστημά τους είναι άκαμπτο. Με λίγα λόγια, όπως σημειώνει στα γραπτά του, όσο οι νόμοι τής ζωής είναι διαταραγμένοι στους ανθρώπους, είναι αδύνατο να επικρατήσει οποιαδήποτε αρμονία και αυτοκυβέρνηση στον κοινωνικό χώρο. Το πρόβλημα θα υφίσταται πάντα, όχι επειδή θα υπάρχουν Χίτλερ και Στάλιν που επιθυμούν την εξουσία, αλλά επειδή οι μάζες θα τη δίνουν με τη θέληση τους. Το ανήσυχο μυαλό τού Ράιχ ποτέ δεν έπαψε να ερευνά και να αναρωτιέται. Θέλοντας να επιβεβαιώσει την κολοσσιαία ανακάλυψή του, δηλαδή την ύπαρξη και τις εκδηλώσεις τής υγείας ή τής αρρώστιας από τον τρόπο που πάλλεται αυτή η ενέργεια μέσα στον οργανισμό, άρχισε να ερευνά τις μικρότερες μονάδες ζωής. Έτσι ανακάλυψε τα βιόντα. Αυτά είναι ενεργειακές κύστεις, δηλαδή μεταβατικές μορφές από την άβια στην έμβια ύλη και αντιπροσωπεύουν μια ακόμα κολοσσιαία ανακάλυψη στο χώρο τής βιογένεσης. Όταν δημοσιεύτηκε η εργασία του για τα βιόντα, δέχθηκε σκληρές επιθέσεις με πάνω από εκατό λιβελογραφήματα, ενώ παράλληλα, αυτή η ανακάλυψη αποτέλεσε μια από τις αφορμές που κατηγορήθηκε ως ψυχωτικός. Ο Ράιχ σε όλο εκείνο τον καταιγισμό απάντησε με μια και μόνη πρόταση: «Ελέγξτε και επαναλάβετε τα πειράματά μου». Κανένας από

12 12 τους συκοφάντες δεν το έκανε. Ένας επιστημονικός οργανισμός που επαναλαμβάνει συνεχώς τα πειράματά του κι έχει επιβεβαιώσει την αλήθεια των ισχυρισμών του είναι το Αμερικανικό Κολέγιο τής Οργονομίας. Άλλοι ανεξάρτητοι ερευνητές σε όλο τον κόσμο έχουν επιβεβαιώσει επίσης τη συγκλονιστική αλήθεια αυτής τής ανακάλυψής του. Όπως ο καθηγητής Ρότζερ Ντι Τέιγ και η Γαλλική Ακαδημία Επιστημών, η οποία όμως ήθελε να παραλείψει την ενεργειακή ερμηνεία της θεωρίας του κι έτσι δεν ολοκληρώθηκε η συνεργασία με το Ράιχ. Η ανακάλυψη των βιόντων τον οδήγησε να αντιληφθεί ότι η ενέργεια που φωταυγεί γύρω τους, δεν είναι παρά η ίδια η ενέργεια που υπάρχει και στους ζωντανούς οργανισμούς, από το απλό πρωτόζωο έως τον άνθρωπο, καθώς και η ίδια που υπάρχει στην ατμόσφαιρα. Με χιλιάδες πειράματα που περιγράφονται λεπτομερώς στα βιβλία και τα άρθρα του, επιβεβαίωσε την ύπαρξη αυτής τής ενέργειας, που στο μεταξύ την ονόμασε «οργόνη», ενώ ανακάλυψε μια συσκευή για να τη συγκεντρώνει, καθώς ερευνούσε τις ιδιότητες των βιόντων. Τη δυνατότητα αυτής τής συσκευής να συγκεντρώνει την οργόνη την απέδειξε με πολλά πειράματα και κανένα από αυτά δεν έχει αποδειχθεί λάθος μέχρι σήμερα. Τη συσκευή την ονόμασε συσσωρευτή οργόνης και τη χρησιμοποίησε σε πειραματικές έρευνες για τη θεραπευτική αγωγή καρκινοπαθών και άλλων ασθενών με ικανοποιητικά αποτελέσματα. Στη συνέχεια άρχισε να διαπιστώνει ότι αυτή η ενέργεια, που συγκέντρωνε o συσσωρευτής οργόνης, είχε κινητήρια δύναμη και τελικά κατάφερε να κινήσει ένα μοτέρ. Υπάρχουν πάμπολλες μαρτυρίες για την κίνηση αυτού τού μοτέρ και μεταξύ άλλων υπάρχει και σχετικό φιλμ στο Μουσείο Βίλχελμ Ράιχ, στην κωμόπολη Ρέιντζλι τής πολιτείας Μέιν. Το αποκορύφωμα τού έργου του ήταν η ανακάλυψη των μυστικών τής αντιβαρύτητας, όπως σαφώς διαφαίνεται από κείμενά του που ήρθαν στο φως από τα απόρρητα έως πρόσφατα αρχεία του. Δυστυχώς τα χειρόγραφα τού βιβλίου του με τίτλο «Δημιουργία» «χάθηκαν» σε φυλακή των ΗΠΑ αμέσως μετά το θάνατό του ή τη δολοφονία του το Ο Ράιχ βοήθησε να κατανοήσουμε τους λειτουργικούς νόμους τής ενεργειακής δύναμης που κινεί τα άτομα και την κοινωνία. Βοήθησε να κατανοήσουμε πώς η ώθηση τής αλλαγής γίνεται τέλμα, η εγρήγορση μετατρέπεται σε παραίτηση, ο ορθολογισμός καλύπτεται από τον παραλογισμό, η εξέλιξη αλλάζει σε οπισθοδρόμηση, η υγιής σεξουαλική ένωση μεταβάλλεται σε διαστροφή και εμπόρευμα, η πρόοδος σταματά από την αντίδραση, γιατροί μεταμορφώνονται σε εκτελεστές εντολών από πολυεθνικές, η δικαιοσύνη γίνεται αδικία, πολιτικοί μετατρέπονται σε αχυράνθρωπους, θρησκείες καθοδηγούν στρατούς μίσους και πολέμου, δημοσιογράφοι γίνονται λιβελλογράφοι και φερέφωνα ο κοινωνικός παραλογισμός κυριαρχεί τής απλής λογικής. Με λίγα λόγια, αποκάλυψε τις ρίζες τής αγάπης και τού μίσους, τής νοημοσύνης και τής παραφροσύνης μας. Αυτά ήταν υπερβολικά πολλά για να γίνουν ανεκτά. Γι αυτό έπρεπε να συκοφαντηθεί συστηματικά, το έργο του και η προσωπικότητά του, για να εξαφανισθεί από προσώπου Γης. Κι αυτό προσπάθησαν να καταφέρουν χωρίς επιτυχία τα πλέον ετερόκλητα συμφέροντα, -ισμοί και μαύροι παραλογισμοί.

13 13 Οι ανακαλύψεις τού Ράιχ Βιβλία στα ελληνικά Με χρονολογική σειρά Η Θεωρία τού οργασμού και η τεχνική τής χαρακτηρανάλυσης, Το αναπνευστικό μπλοκάρισμα και ο μυϊκός θώρακας, Η σεξοικονομία και η αυτορρύθμιση των πρωτογενών φυσικών ορμών και η διαφορά τους από τις δευτερογενείς, διαστροφικές ορμές, Ο παραλογισμός και η ανθρώπινη σεξοικονομία σε σχέση με την προέλευση των δικτατοριών και όλων των πολιτικών δογμάτων, Το αντανακλαστικό τού οργασμού, Η βιοηλεκτρική φύση τής σεξουαλικότητας και τού άγχους, Οι οργονοενεργειακές κύστεις, (BIONS), Η προέλευση των καρκινικών κυττάρων από τη βιοντική αποσύνθεση ζωικού ιστού και η οργάνωση πρωτόζωων από τη βιοντική αποσύνθεση βρύων και χόρτων, Οι βάκιλοι-τ στον καρκινικό όγκο, Η ανακάλυψη τής οργονοενέργειας στα βιόντα SAPA, Η ανακάλυψη τής οργονοενέργειας στην ατμόσφαιρα, Η επινόηση τού οργονοενεργειακού συσσωρευτή, Η επινόηση τού μετρητή οργονοενεργειακού πεδίου, Η πειραματική οργονοθεραπεία σε περιπτώσεις καρκινικής βιοπάθειας Πειραματική έρευνα για την πρωταρχική βιογένεση (το πείραμα ΧΧ), Η μέθοδος τού οργονομικού λειτουργισμού, Η συγκινησιακή πανούκλα στον άνθρωπο, μια αρρώστια στη βιοενεργειακή του ισορροπία, Ο κινητήρας οργόνης, Οργονομετρικές εξισώσεις, Η κοσμική υπέρθεση δύο οργονοενεργειακών ρευμάτων. Μια υπόθεση ερμηνείας τής κοσμικής οργονοενέργειας βασιζόμενη στους κυκλώνες και το σχηματισμό των γαλαξιών, Οι αντιδράσεις τής οργονοενέργειας ενάντια στη ραδιενέργεια (το πείραμα Όρανουρ, πρώτη αναφορά), Η επινόηση τού νεφοδιαλυτή, Η επινόηση τού ιατρικού απορροφητή τής DOR, Η χρήση τού νεφοδιαλυτή με αδρανοποιημένο και «μεταλλαγμένο», ένα μιλιγκράμ ραδίου, ύστερα από την αντίδραση Όρανουρ, Εξισώσεις αντιβαρύτητας («χάθηκαν»... στη φυλακή) «Η Εισβολή της Σεξουαλικής Ηθικής». Εκδόσεις Καστανιώτης. «Η Ανάλυση του Χαρακτήρα». (3 τόμοι). Εκδόσεις Καστανιώτης. «Η Μαζική Ψυχολογία του Φασισμού». Εκδόσεις Μπουκουμάνη. «Ταξική Συνείδηση και Σεξουαλική Χειραφέτηση». Εκδόσεις Διεθνής Βιβλιοθήκη. «Η Σεξουαλική Επανάσταση». Εκδόσεις Ολκός. «Η Βιοηλεκτρική Θεωρία της Σεξουαλικότητας και του Άγχους». Εκδόσεις Αποσπερίτης. (Κακή η μετάφραση) «Η Λειτουργία του Οργασμού». Εκδόσεις Δίδυμοι. (Πολύ κακή η μετάφραση). «Η Βιοπάθεια του Καρκίνου». Εκδόσεις Άκμων. «Άκου Ανθρωπάκο». Εκδόσεις Αποσπερίτης. «Ο Αιθέρας ο Θεός και ο Διάβολος». Εκδόσεις Αποσπερίτης. «Η Κοσμική Υπέρθεση». Εκδόσεις Καστανιώτης. «Ο Συσσωρευτής Οργονοενέργειας - η Ιατρική και Επιστημονική του Χρήση». Εκδόσεις Κοροντζή. «Άνθρωποι σε `Μπελεάδες». Εκδόσεις Καστανιώτης. «Η Δολοφονία του Χριστού». Εκδόσεις Αποσπερίτης. «Η Υπόθεση Αϊνστάιν». Εκδόσεις Σπηλιώτης. «Ο Φρόιντ κι Εγώ». Εκδόσεις Πύλη. «Τα Παιδιά του Μέλλοντος». Εκδόσεις Αποσπερίτης. «Χειρόγραφα Οργόνης - το πείραμα oranur». Εκδόσεις Σπηλιώτης. (Προβληματική έκδοση, αλλά παρ' όλα αυτά πολύ πέρα από εντυπωσιακό το περιεχόμενο... ειδικά για τους φυσικούς). «Ο Σεξουαλικός Αγώνας των Νέων». Εκδόσεις Καστανιώτης. «Η καταγραφή μιας Φιλίας. Η Αλληλογραφία Βίλχελμ Ράιχ και Α. Σ. Νιλ». Εκδόσεις Αποσπερίτης. «Το πάθος τής Νιότης». (Ημερολόγια Ράιχ, τόμος 1). Εκδόσεις Ρέω. «Το πάθος τής Νιότης». (Ημερολόγια Ράιχ, τόμος 2). Εκδόσεις Ρέω.» «Συγκινησιακή Πανούκλα» εκδόσεις Ρέω.

14 14 Μπαμπά εδώ καίει!.. (τα παιδιά και η οργόνη) Στη φωτογραφία ένας συσσωρευτής οργόνης ή οργονοθάλαμος. Στη βάση διακρίνεται ένα οργονοβόλο. Ένα άλλο οργονοβόλο, που δεν φαίνεται, είναι τοποθετημένο στην κορυφή με το σωλήνα του να εισέρχεται από το παραθυράκι αερισμού. 'Όταν καθόμαστε μέσα στο συσσωρευτή έχουμε τη δυνατότητα να κρατάμε το οργονοβόλο σε σημείο που πάσχει για να ενδυναμώσουμε τη ροή τής ενέργειας. Ένα παρόμοιο οργονοβόλο πριν 20 περίπου χρόνια είχε κάνει ορισμένους φυσικούς και άλλους ειδικούς να παραμιλάνε. Βρισκόμουν στην Έκθεση Βιβλίου στην Αθήνα και είχα τοποθετήσει πάνω σε ένα τραπέζι-πάγκο μαζί με διάφορα περιοδικά τής Οργονομίας και βιβλία σχετικά με τον Ράιχ, δύο ίδιους συσσωρευτές οργόνης, έναν πραγματικό κι ένα εικονικό. Δηλαδή έναν που συγκέντρωνε οργόνη και έναν που λόγω τής διάταξης των υλικών του δεν μπορούσε να συγκεντρώσει. Στον καθένα υπήρχε ένα θερμόμετρο τοποθετημένο στην κορυφή που εισχωρούσε εντός. Στον πραγματικό έδειχνε πάντα 3-4 βαθμούς Κελσίου μεγαλύτερη θερμοκρασία, γεγονός που καταρρίπτει το δεύτερο νόμο τής θερμοδυναμικής. Το ίδιο γεγονός είχε αφήσει άναυδο τον Αϊνστάιν όταν το ανέφερε ο Ράιχ. Τότε ο Αϊνστάιν δήλωσε πως «εάν είναι αληθινό αποτελεί βόμβα στα θεμέλια τής φυσικής». Αργότερα το απαξίωσε αφού πρώτα το έλεγξε ελλιπώς κρατώντας έναν συσσωρευτή στο σπίτι του. Υποστήριξε ότι αυτό που αυξάνει τη θερμοκρασία δεν είναι η ιδιότητα τού συσσωρευτή οργόνης, αλλά τα ανοδικά και καθοδικά ρεύματα τού αέρα που... χτυπάνε στο ταβάνι και κατεβαίνοντας θερμά ζεσταίνουν την περιοχή τού συσσωρευτή. Ο Ράιχ απάντησε ότι εάν το πείραμα γίνει στο ύπαιθρο (όπως και το έκανε) όπου δεν υπάρχει ταβάνι τότε το φαινόμενο αυξημένης θερμοκρασίας εξακολουθεί να υφίσταται. Ο Αϊνστάιν ουδέποτε απάντησε σε αυτό το επιχείρημα... Στον ίδιο πάγκο στην Έκθεση Βιβλίου στην Αθήνα, είχα κι ένα οργονοβόλο. Με ρωτούσαν αρκετοί που περνούσαν από εκεί τι είναι αυτό και τους εξηγούσα, ζητώντας να το δοκιμάσουν, κάτι που συνήθως έκαναν, μένοντας έκπληκτοι από διάφορα φαινόμενα που βίωναν. Ορισμένοι φυσικοί προσπάθησαν να εξηγήσουν την αυξημένη θερμότητα, που ένιωθαν όταν έβαζαν το χέρι τους εντός του μεταλλικού χωνιού που βρίσκεται στην άκρη τού οργονοβόλου, με τη μεταφορά θερμότητας που πρέπει να συμβαίνει με βάση τους νόμους τής φυσικής, από τα μεταλλικά τοιχώματα τού χωνιού στο χέρι. «Σωστά τα λες (έλεγα σε κάθε έναν από αυτούς) αλλά μόνο εάν πιάσεις το μεταλλικό τοίχωμα και διαπιστώσεις ότι είναι ζεστό». «Ναι» μου απαντούσαν. Αμέσως μετά ακουμπούσαν το εσωτερικό τοίχωμα για να επιβεβαιώσουν τον ισχυρισμό τους διαπιστώνοντας κατάπληκτοι ότι ήταν ψυχρό, γεγονός που δεν εξηγούσε με κανένα τρόπο τη θερμότητα που ένιωθαν από την οργόνη που έρεε από το εσωτερικό τού οργονοβόλου διαμέσου τού μεταλλικού σωλήνα προς το χωνί κι απο εκεί στο χέρι τους... Εκεί γνώρισα και μια ακόμα ιδιότητα τού οργονοβόλου που αγνοούσα και ούτε καν φανταζόμουνα. Ορισμένα άτομα που είχαν πολύ παλιά τραύματα στα χέρια και ήδη είχαν κλείσει οι πληγές, ένιωθαν στο σημείο τής επουλωμένης πληγής, ενώ δεν ήταν τίποτα ορατό, μια αίσθηση σαν να υπήρχε κάποια βελόνα που έραβε απαλά το δέρμα τους. Η εξήγηση που είχα δώσει τότε ήταν ότι η φύση - ο οργανισμός τους - είχε κλείσει την πληγή και η οργόνη εκείνη την στιγμή έκλεινε «ράβοντας» την πληγή που είχε γίνει και στο ενεργειακό «σώμα». Τα παιδιά αντιλαμβάνονται καλύτερα την οργόνη Εκείνο που μου δημιούργησε κατάπληξη στη διάρκεια των ημερών που ήμουν στην Έκθεση Βιβλίου, ήταν η επαφή των παιδιών με την οργόνη και η μειονεκτική αντιμετώπιση τού θέματος από αρκετούς ενήλικες. Το περιστατικό που θα περιγράψω είναι εντυπωσιακό και απεικονίζει σαφώς την κατάσταση. Βρίσκομαι στο περίπτερό μας ένα μεσημέρι με αρκετή ζέστη μαζί με τη φίλη Νίνα Βαλαή και το φίλο Γιώργο Αποστολόπουλο. Τη στιγμή εκείνη έρχεται ένας πατέρας γύρω στα 45 κρατώντας ένα αγοράκι 5-6 χρονών από το χέρι. Βλέπει τα βιβλία και τα περιοδική και η ματιά του πέφτει στο οργονοβόλο. Ρωτάει: -Τι είναι αυτό; -Συγκεντρώνει ενέργεια. -Τι ενέργεια; ρωτάει με ένα ανήσυχο ύφος σηκώνοντας ελαφρά το ένα φρύδι. -Οργόνη. -Δηλαδή τι κάνει αυτή η ενέργεια; ρωτά με ελαφρά απόχρωση περιφρόνησης στη φωνή του. -Συσσωρεύεται σε αυτό (του δείχνω το οργονοβόλο) και ακολούθως διοχετεύεται και χρησιμοποιείται ίσως σε διάφορες παθήσεις ή και σε περιπτώσεις ατονίας. Mε κοιτάει με ύφος καλυμμένης περιφρόνησης και λέει: -Και πώς αποδεικνύεται αυτό; -Βάλε το χέρι σου θα πρέπει να αισθανθείς κάτι. Πάει και βάζει επιδεικτικά το χέρι του στο χωνί τού οργονοβόλου. Το αφήνει, σαν να λέει «τι κάνω εδώ με εσάς τώρα...» για δύο -τρία λεπτά και στη συνέχεια με ύφος που εννοούσε «μα τι λέτε ρε βλάκες, κοροϊδεύετε τον κόσμο εδώ», λέει; -Δεν αισθάνθηκα τίποτα! Πώς μου ήρθε εκείνη τη στιγμή, γιατί δεν είχα συναντήσει μέχρι τότε παρόμοια προκλητική αντίδραση και λέω στο παιδάκι: -Βάλε κι εσύ το χέρι σου. Πράγματι το παιδάκι, χαρούμενο και περίεργο που βρήκε κάτι να «παίξει» στη σοβαρή Έκθεση Βιβλίου, πηγαίνει και βάζει το χέρι του στο χωνί. Το κρατάει 5-6 δευτερόλεπτα και βγάζει μια φωνή: -Μπαμπά, εδώ καίει!...

15 15 Μεταξύ σοβαρού και αστείου γυρίζω και λέω στο παιδάκι: -Εσύ είσαι πιο υγιής από τον πατέρα σου, μην τον ακούς τι σου λέει. Από εδώ και πέρα εσύ να του λες τι να κάνει!... Και ο μπαμπάς γεμάτος αμηχανία και κατάπληξη για την αντίδραση τού γιου του, που δεν την περίμενε και τη διάψευση των δικών του συμπερασμάτων και αισθήσεων: -Ναι βέβαια, εγώ τον ακούω. Άλλωστε αυτός μου είπε να έρθουμε στην Έκθεση τού Βιβλίου. Από τότε όταν οι γονείς δεν αντιλαμβάνονταν τίποτα, η Ν.Β. που ήταν μαζί μου, ζητούσε από τα παιδιά να δοκιμάσουν το οργονοβόλο βάζοντας το χέρι τους στο χωνί του. Πράγματι, σχεδόν όλες οι απαντήσεις ήταν αποκαλυπτικές. Δύο ακόμα αποδείξεις τής φωταυγούσας οργόνης. Με το σκούρο μπλε χρώμα, που είναι ελαφρώς λευκό στην αριστερή άκρη, διακρίνεται η φωταύγεια τής οργόνης μέσα σε σωλήνα κενού, (0,5 m.m.). Σε αντίθεση με την επικρατούσα συκοφαντική άποψη ότι η ανακάλυψη τής οργόνης ήταν μια παρανοϊκή ιδέα τού Ράιχ, τα στοιχεία που υπάρχουν αποδεικνύουν πέρα από κάθε αμφιβολία ότι χρειάστηκε να διεξαχθούν χιλιάδες πειράματα και αμέτρητες κλινικές παρατηρήσεις σε ασθενείς του για να οδηγηθεί ο Ράιχ στην ανακάλυψη τής φωταυγούσας οργόνης και στη συνέχεια στην κατασκευή οργονοκινητήρα. Η διαδικασία που ακολούθησε ο Ράιχ για να καταφέρει το ακατόρθωτο ήταν η εξής: Ο σωλήνας κενού διατηρήθηκε μερικές εβδομάδες στο εσωτερικό συσσωρευτή οργόνης για να φορτιστεί με οργονοενέργεια. Στη συνέχεια, τροφοδοτώντας με χαμηλή ηλεκτρική φόρτιση το σωλήνα κενού διέγειρε την οργόνη, που κανονικά δεν θα έπρεπε να υπάρχει εκεί, ούτε να φωταυγεί, επειδή με βάση τους νόμους τής φυσικής, ένας σωλήνας κενού περιέχει σχεδόν το απόλυτο κενό, αλλά παρόλα αυτά είχε φορτιστεί με οργόνη από τον συσσωρευτή οργόνης. Σημειώνεται ότι η φωταύγεια εμφανιζόταν ακόμη και με την ελαφρά τριβή μιας φορτισμένης ηλεκτροστατικής ράβδου πάνω στο σωλήνα! (Η ανωτέρω φωτογραφία προέρχεται από το βιβλίο τού Ράιχ «Cosmic Superimposition» το οποίο κυκλοφορεί στα ελληνικά με τον τίτλο «Κοσμική Υπέρθεση» αλλά δεν περιέχεται σε αυτό). Η κάτω αριστερή φωτογραφία είναι στιγμιότυπο από την Έκθεση Βιβλίου στο χώρο Ζαππείου στην Αθήνα. Διακρίνονται βιβλία και περιοδικά τής οργονομίας και πάνω στον πάγκο ένα οργονοβόλο. Δίπλα του βρίσκονται δύο μικροί συσσωρευτές οργόνης, που στη δεξιά φωτογραφία τούς βλέπουμε ευκρινώς. Πρόκειται για έναν εικονικό και έναν πραγματικό συσσωρευτή με τους οποίους μπορούμε να κάνουμε ένα απλό αλλά συγκλονιστικό πείραμα, με το οποίο αποδεικνύεται ότι ο πραγματικός συσσωρευτής αναπτύσσει θερμοκρασία στο εσωτερικό του που δεν δικαιολογείται με βάση το δεύτερο νόμο τής θερμοδυναμικής. Την κατασκευή τού πραγματικού συσσωρευτή οργόνης την έκανα με λεπτά μεταλλικά φύλλα που σχημάτισαν ορθογώνιο παραλληλόγραμμο, το οποίο κλείστηκε αεροστεγώς με μονωτική ταινία στις ενώσεις του. Η μεταλλική κατασκευή τυλίχτηκε με μαλλί προβάτου. Ακολούθως η κατασκευή τυλίχτηκε με λεπτό σύρμα κουζίνας. Στη συνέχεια η όλη κατασκευή περιτυλίχτηκε αεροστεγώς με παχιά πλαστική ταινία ηλεκτρολογικής χρήσης και η κορυφή, όπου εισέρχεται το θερμόμετρο από μια μικρή τρυπούλα, κλείστηκε αεροστεγώς με πλαστελίνη. Ο εικονικός συσσωρευτής έγινε απο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές χαρτονιού. Κλείστηκαν αεροστεγώς στις ενώσεις τους με μονωτική ταινία και ακολούθως τυλίχτηκαν με λεπτό πανομοιότυπο στρώμα (όπως αυτό τού πραγματικού συσσωρευτή), από μαλλί προβάτου. Ακολούθως η όλη κατασκευή τυλίχτηκε με λεπτό φύλλο χαρτί. Η υπόλοιπη κατασκευή στη συνέχεια κατασκευάστηκε με την ίδια μεθοδολογία όπως αυτή τού πραγματικού συσσωρευτή, χωρίς ωστόσο να υπάρχει η λεπτή μεταλλική στρώση από σύρμα κουζίνας. Κατά απίστευτο τρόπο η διαφορετική διάταξη κατασκευής στον πραγματικό συσσωρευτή, δηλαδή εναλλακτικά στρώματα μεταλλικού και οργανικού υλικού, δίνει στην οργόνη τη δυνατότητα να έλκεται στο εσωτερικό τού πραγματικού συσσωρευτή. Καθώς παγιδεύεται εντός των μεταλλικών τοιχωμάτων αναπτύσσεται θερμοκρασία. Ο εικονικός συσσωρευτής που είναι φτιαγμένος με εναλλακτικά στρώματα μόνο οργανικών υλικών, δεν έχει παρόμοια δυνατότητα. Η θερμοκρασία τού εσωτερικού του είναι πάντοτε ίδια με αυτή τού περιβάλλοντος σε αντίθεση με τον πραγματικό συσσωρευτή οργόνης, που εκείνη την εποχή (1991) έδειχνε συνεχώς(!) δύο έως τέσσερις βαθμούς Κελσίου μεγαλύτερη θερμοκρασία από τον εικονικό!

16 16 Το υπουργείο Οικονομικών εγκρίνει και σφραγίζει τις ονομασίες «Οργονοβιοκτήματα» και «Οργονοτσίπουρο» Ανωτέρω οι δύο σελίδες από το Υπουργείο Οικονομίας Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας με τις οποίες η Ελληνική Πολιτεία αναγνωρίζει τις ονομασίες «Οργονοτσίπουρο» και «Οργονοβιοκτήματα». Το γεγονός αυτό που δεν έχει συμβεί πουθενά στον κόσμο, καθιστά την Ελλάδα το μοναδικό κράτος όπου η ανακάλυψη τού Ράιχ η σχετική με την οργόνη παίρνει νομική ονομαστική κατοχύρωση και τον κ. Μπουκινά τον πρώτο βιοκαλλιεργητή στον κόσμο, που σκέφτηκε και πραγματοποίησε αυτή την ενέργεια την τόσο επαναστατική υπέρ τής ζωής και τού περιβάλλοντος. Πάνω αριστερά και στις δύο φωτογραφίες εικονίζεται ένας πεντάστρωμος συσσωρευτής οργόνης. Τα πολυποίκιλα συμφέροντα και οργανισμοί που συκοφάντησαν και κυνήγησαν ανηλεώς τον Ράιχ και οι ετερόκλητοι συγκινησιακά διαταραγμένοι εχθροί του εάν υπήρχαν σήμερα θα ένιωθαν εξαιρετικά ανήσυχοι. Όπως έγραψε ο μεγάλος εθνικός μας ποιητής Οδυσσέας Ελύτης κατανοώντας πλήρως τη μοίρα των μεγάλων αυτού τού κόσμου: Εκείνοι που με λιθοβόλησαν δεν ζούνε πια Με τις πέτρες τους έχτισα μια κρήνη Στο κατώφλι της έρχονται χλωρά κορίτσια Τα χείλια τους κατάγονται από την αυγή Τα μαλλιά τους ξετυλίγονται βαθιά στο μέλλον. Η ανακάλυψη τού Ράιχ, η οργόνη, κοιτά το μέλλον και αυτό το μέλλον άδραξε ο κ. Μπουκινάς.

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Βίλχελμ Ράιχ Ψυχίατρος Φυσικός Επιστήμονας Νέες επιστημονικές προκλήσεις από το άνοιγμα των πρώην απόρρητων αρχείων του

Βίλχελμ Ράιχ Ψυχίατρος Φυσικός Επιστήμονας Νέες επιστημονικές προκλήσεις από το άνοιγμα των πρώην απόρρητων αρχείων του Δ Ι Α Λ Ε Ξ Η Βίλχελμ Ράιχ Ψυχίατρος Φυσικός Επιστήμονας Νέες επιστημονικές προκλήσεις από το άνοιγμα των πρώην απόρρητων αρχείων του Ομιλητής: Kevin Hinchey Υποδιευθυντής του Μουσείου Βίλχελμ Ράιχ Εκπρόσωπος

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα;

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Στη διερεύνηση που κάναμε με τα παιδιά, όπως φαίνεται και από τον τίτλο ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορική αναδρομή!!!

Ιστορική αναδρομή!!! Ιστορική αναδρομή!!! Προϊστορικά χρόνια τροφοσυλλέκτης αρχικά για να βρίσκει την τροφή του να φτιάχνει τα καταφύγιά του σημαντικότεροι σταθμοί στην ιστορία του ανθρώπου μυϊκή ενέργεια αργότερα φτιάχνει

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:... Ε Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:.... Παρατήρησε τα διάφορα φαινόμενα αλλαγής της φυσικής κατάστασης του νερού που σημειώνονται

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education

Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education Εκπαιδευτικό υλικό στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Chain Reaction: Α sustainable approach to inquiry based Science Education «Πράσινη» Θέρμανση Μετάφραση-επιμέλεια: Κάλλια Κατσαμποξάκη-Hodgetts

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών Κυρούδη Λαμπρινή Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα αυτή διαπραγματεύεται, θέλοντας να εξηγήσει τα εξής θέματα:- Ο ρόλος του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών-

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος;

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Σύντομη Περιγραφή Διερεύνησης Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Στόχος της διερεύνησης ήταν να διαφανεί το αν κάποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματός μας. Αρχικά, θελήσαμε να διερευνήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης Αριστείδης Ν. Χατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Φιλοσοφίας Δικαίου & Θεωρίας Θεσμών Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης Τμήμα Μ.Ι.Θ.Ε. 17/3/2014 ΔΙΚΗ ΤΗΣ ΝΥΡΕΜΒΕΡΓΗΣ 20

Διαβάστε περισσότερα

Υλικά που χρειαζόμαστε

Υλικά που χρειαζόμαστε Θέρμανση νερού σε ηλιακό συλλέκτη και κατασκευή ενός ηλιακού θερμοσίφωνα Η Ελλάδα έχει περίπου το 1/4 των ηλιακών θερμοσιφώνων από τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Αυτό το διαπιστώνουμε εύκολα αν κοιτάξουμε

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Οι συγκλονιστικές ανακαλύψεις τού Βίλχελμ Ράιχ

Οι συγκλονιστικές ανακαλύψεις τού Βίλχελμ Ράιχ Οι συγκλονιστικές ανακαλύψεις τού Βίλχελμ Ράιχ Γράφει: ο Χρήστος Μουσουλιώτης Οι συγκλονιστικές ανακαλύψεις τού Βίλχελμ Ράιχ Η μπροσούρα «Οι συγκλονιστικές ανακαλύψεις τού Βίλχελμ Ράιχ» αποτελεί προϊόν

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Καθηγητής: Λοιπόν, πιστεύεις στον Θεό; Φοιτητής: Βεβαίως, κύριε. Καθ.: Είναι καλός ο

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου

Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Συντονιστής καθηγητής: Λύκειο Αγίου Αντωνίου 1 Πως επηρεάζεται το μικρόκλιμα μιας περιοχής από την τοπογραφία (πειραματική έρευνα) Ομάδα Μαθητών: Ζαντής Γιώργος, Παρεκκλησίτης Ορέστης, Ιωάννου Γιώργος Συντονιστής καθηγητής: Νικόλας Νικολάου Λύκειο

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:.

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:. Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:. Συντομογραφίες: β.μαθ.ε βιβλίο Μαθητή Ε τάξης τ.εργ.ε τετράδιο Εργασιών Ε τάξης Παρατήρησε τα παρακάτω σκίτσα στα οποία εικονίζονται «επικίνδυνες

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα ΓΙΩΡΓΟΣ Σ. ΔΡΟΥΛΙΑΣ Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα Παραγωγή λόγου για την Ε και την ΣΤ Δημοτικού ΠΡΟΛΟΓΟΣ Για να κρατάς αυτό το βιβλίο στα χέρια σου, σημαίνει ότι θέλεις να μάθεις να εκφράζεσαι

Διαβάστε περισσότερα

Μειώστε τον κίνδυνο για πρόωρο θάνατο µε τα Ωµέγα-3

Μειώστε τον κίνδυνο για πρόωρο θάνατο µε τα Ωµέγα-3 Μειώστε τον κίνδυνο για πρόωρο θάνατο µε τα Ωµέγα-3 Για χρόνια, οι καταναλωτές µαθαίνουν για τα οφέλη της µείωσης των καρδιαγγειακών παθήσεων µε τη λήψη ωµέγα-3 λιπαρών οξέων. Αυτή η άποψη έχει επικρατήσει,

Διαβάστε περισσότερα

707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1. Σοφία Σταμπολίτη. Καρκινικές Φράσεις. ...ένα παιχνίδι λέξεων...

707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1. Σοφία Σταμπολίτη. Καρκινικές Φράσεις. ...ένα παιχνίδι λέξεων... 707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1 Σοφία Σταμπολίτη 707 Καρκινικές Φράσεις...ένα παιχνίδι λέξεων... 707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 2 707 Καρκινικές Φράσεις 2012 Σοφία

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 2 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΗΦΙΣΙΑΣ Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα. Μέχρι πριν από κάποια χρόνια αυτό θα ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:...

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Φυτά της Αλυκής και προσαρμογές στην Ξηρασία Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Σχολείο:... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Καταγραφή Περιβαλλοντικών συνθηκών Καλή σας μέρα. Ονομάζομαι Άγγελος

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα.

Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα. Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα. Ε Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:....

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO Αγγελόπουλος Βασίλης Το γκράφιτι βρίσκεται πολλά χρόνια στην ζωή μας. Είτε το καταλαβαίνουμε είτε όχι οι τοίχοι γύρω μας είναι γεμάτοι από αυτά δίνοντας χρώμα και ζωντάνια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους)

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) Όνομα Παιδιού: Ναταλία Ασιήκαλη ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ: Πως οι παράγοντες υλικό, μήκος και πάχος υλικού επηρεάζουν την αντίσταση και κατ επέκταση την ένταση του ρεύματος

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:...

Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Φυτά του Θαμνώνα και προσαρμογές στην Ξηρασία Όνομα Ομάδας:... Μέλη της ομάδας :...... Σχολείο:... Τάξη:... Ημερομηνία επίσκεψης:... Καταγραφή Περιβαλλοντικών συνθηκών Καλή σας μέρα. Ονομάζομαι Άγγελος

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ

ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ ΗΧΟΣ 10-0133.indb 143 25/2/2013 3:35:01 μμ 144 ΦΕ1: ΠΩΣ ΠΑΡΑΓΕΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ Παρατήρησε τις εικόνες. Πώς παράγεται ο ήχος; 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Πείραμα Στήριξε με το χέρι σου στην άκρη του θρανίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Οδηγός 1ου Μαθήματος Οδηγός 1ου Μαθήματος Στόχος του 1 ου μαθήματος Το 1 ο μάθημα αφορά τη διδακτική ενότητα: «Εισαγωγή στην ανακύκλωση συσκευασιών». Στόχος του 1 ου μαθήματος είναι ο/ η εκπαιδευτικός να εισάγει για πρώτη

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Τάξεις Μάθημα Εκτιμώμενος χρόνος διδασκαλίας

Τάξεις Μάθημα Εκτιμώμενος χρόνος διδασκαλίας Τάξεις Δ, Ε, ΣΤ Μάθημα Αγωγή Υγείας και Φυσικές Επιστήμες (π.χ. Μελέτη Περιβάλλοντος, Φυσική, Γεωγραφία, κ.α. ) Εκτιμώμενος χρόνος διδασκαλίας 50 λεπτά Ενότητα 1.2. Η ενότητα Χρήσιμοι Μικροοργανισμοί,

Διαβάστε περισσότερα

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Πάμπλο Πικάσο (25 Οκτωβρίου, 1881-8 Απριλίου, 1973) ήταν και είναι ένας από τους κυριότερους Ισπανούς εκπροσώπους της τέχνης του 20ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Η ΡΟΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Η ροή του νερού μεταξύ των άλλων καθορίζει τη ζωή και τις λειτουργίες των έμβιων οργανισμών στο ποτάμι. Διαμορφώνει το σχήμα του σώματός τους, τους

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου

Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου Κλάδος Λυκόπουλων Περιφέρεια Αθηνών ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Ένας μήνας γεμάτος εκδηλώσεις Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου Τα Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου περιμένουν για 9η χρονιά μικρούς και μεγάλους να ανακαλύψουν,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗ Ένας επιστημονικός κλάδος που με τα επιτεύγματά του προκάλεσε έντονες συζήσεις στο τέλος του 20 ου αιώνα και αναμένεται να απασχολήσει εξίσου έντονα, αν όχι να μονοπωλήσει το

Διαβάστε περισσότερα

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Συντονισμός χεριού-ματιού Βοηθούν στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού. Παίζω με τους κύβους

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

1 http://didefth.gr/mathimata

1 http://didefth.gr/mathimata Πυρηνική Ενέργεια Οι ακτινοβολίες που προέρχονται από τα ραδιενεργά στοιχεία, όπως είναι το ουράνιο, έχουν µεγάλο ενεργειακό περιεχόµενο, µ' άλλα λόγια είναι ακτινοβολίες υψηλής ενέργειας. Για παράδειγµα,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση

Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση Τακτικές και Κόλπα κατά την Διαπραγμάτευση Τακτική της Τμηματοποίησης Αν σκοπεύεις να διαπραγματευτείς ένα π.χ. συμβόλαιο τριών ετών, διαπραγματεύσου σκληρά για ένα συμβόλαιο ενός έτους μόνο. Όταν η διαπραγμάτευση

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Ημερομηνία:. Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Στο σχολείο, στο μάθημα των φυσικών, οι μαθητές παρατηρούν, ενδιαφέρονται, ερευνούν και, με πειράματα, ανακαλύπτουν.

Διαβάστε περισσότερα

Δεν υπάρχουν καλοί και κακοί μαθητές.

Δεν υπάρχουν καλοί και κακοί μαθητές. ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ Δεν υπάρχουν καλοί και κακοί μαθητές. Είναι οι τεχνικές που εφαρμόζουν κατά τη διάρκεια της μελέτης που τους κάνουν να διαφέρουν, αλλά και η αυτοπεποίθηση που έχει ο κάθε μαθητής. Στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της  Μη βίας Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας" Στις 25-2-2013 οι ομάδα των Έμπιστων Διαμεσολαβητών του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Διαβάστε περισσότερα

Ολογραφία. Ιστορία, χρήση και µέλλον της ολογραφίας

Ολογραφία. Ιστορία, χρήση και µέλλον της ολογραφίας Ολογραφία Ιστορία, χρήση και µέλλον της ολογραφίας Σπουδαστική Οµάδα: Κότσιαρη Αγγελική Μαϊµάρης Ανδρέας Μπουγουλιά Ειρήνη Παπαβασιλείου Ζέτα Σφύρα Κατερίνα Φωτογραφία-Ολογραφία : δύο απόψεις του ίδιου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Ημερομηνία:. Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Στο σχολείο, στο μάθημα των φυσικών, οι μαθητές παρατηρούν, ενδιαφέρονται, ερευνούν και, με πειράματα, ανακαλύπτουν.

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 2. Μετρήσεις Χρόνου Η Ακρίβεια. α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

Φύλλο Εργασίας 2. Μετρήσεις Χρόνου Η Ακρίβεια. α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Φύλλο Εργασίας 2 Μετρήσεις Χρόνου Η Ακρίβεια α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Συζήτησε με τους συμμαθητές σου, με τη βοήθεια του/της καθηγητή/τριάς σου, τι εννοούμε όταν ζητάμε τη μέτρηση χρόνου.

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας.

Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας. Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας. Οδυσσέας - Τρύφων Κουκουβέτσιος Γενικό Λύκειο «Ο Απόστολος Παύλος» OdyKouk@gmail.com Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Ελένη Βουκλουτζή Φυσικός - Περιβαλλοντολόγος

Διαβάστε περισσότερα

SUPER THERM ΘΕΩΡΙΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ

SUPER THERM ΘΕΩΡΙΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Αυτό το σεμινάριο έχει απλώς ως στόχο να δώσει μερικά από τα βασικά της Θερμοδυναμικής, και πως σχετίζεται με τη μόνωση και με τη μόνωση με κεραμικά επιχρίσματα. Η θερμότητα μεταφέρεται με τους παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο Κύκλος του Νερού Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε την παρακάτω εικόνα. Αναγνώρισε τα φαινόμενα που σχετίζονται με το νερό και ονόμασέ

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα