08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33 Παρακολούθηση και απουσίες > 33 Αξιολόγηση και πρόοδος" name="description"> 08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33 Παρακολούθηση και απουσίες > 33 Αξιολόγηση και πρόοδος"> 08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33">

ΘΕΜΑΤΑ Το ήθος "Βακαλό" > 08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΜΑΤΑ Το ήθος "Βακαλό" > 08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33"
08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33.pdf" class="btn bg-purple-seance" href="#" target="_blank" style="margin-top: 10px; display: none;"> Download Document

Transcript

1

2

3 ΘΕΜΑΤΑ Το ήθος "Βακαλό" > 08 Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" > 10 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο > 11 Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα > 32 Υποτροφίες > 33 Παρακολούθηση και απουσίες > 33 Αξιολόγηση και πρόοδος > 33 Εγγραφή σε μεταπτυχιακό πρόγραμμα > 52 Εγγραφή σε εργαστήριο ή σεμινάριο > 58

4

5 Σχολή Βακαλό

6

7 07 Διοίκηση και Διεύθυνση ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Πρόεδρος: Δρ. Δανιήλ Γουναρίδης Αντιπρόεδρος: Αριστοτέλης Μίσιος Διευθύνων Σύμβουλος: Κωνσταντίνος Γουναρίδης Μέλος: Θέτις Μισίου Μέλος: Μίλτος Φραγκόπουλος ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Διευθυντής Σπουδών: Δρ. Δανιήλ Γουναρίδης Υπεύθυνος Διοίκησης: Κωνσταντίνος Γουναρίδης Υπεύθυνος Οικονομικών: Θέτις Μισίου Αναπλ. Διευθυντής Σπουδών: Μίλτος Φραγκόπουλος Κοσμήτορας: Παντελής Τσάβαλος Υπεύθ. Επικοινωνίας & Πολιτιστ. Σχεδιασμού: Γιώργος Σ. Βλάχος ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ Κοσμήτορας: Παντελής Τσάβαλος ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Υπεύθυνος Τομέα Γραφιστικής: Μιχάλης Γεωργίου Υπεύθυνος Τομέα Αρχιτεκτονικής Εσωτ. Χώρου: Γιώργος Μπούφης Υπεύθυνος Τομέα Ψηφιακού Design: Γιώργος Μαστραντώνης Υπεύθυνος Καλλιτεχνικού Τομέα: Μαριγώ Κάσση Υπεύθυνος Θεωρητικού Τομέα: Γιώργος Σ. Βλάχος ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Υπεύθυνος ΙΤ & OSRC: Γιώργος Γεωργούλας Υπεύθυνος Βιβλιοθήκης: Αγγελική Τσαντίλη Υπεύθυνος Εργαστ. Πλαστικής Μακέτας: Γιάννης Σούρδης Υπεύθυνος Φωτογραφικού Αρχείου: Αλέξανδρος Κοκκόλας ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Γραμματέας Διεύθυνσης: Αργυρώ Δοξάκη Γραμματέας: Αγγέλα Καμπάνη ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΒΑΚΑΛΟ / DERBY Liaison Officer / Academic: Μίλτος Φραγκόπουλος Liaison Officer / Administration: Κατερίνα Θεολογίτου Admissions Tutor: Ντάνης Ψωμάς ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ Υπεύθυνος Λογιστηρίου: Νίκος Παλίλης Ταμίας: Παρασκευή Στογιάννη Λογιστής: Θανάσης Παπάς ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Τριαντάφυλλος Βυνηρής Βαγγέλης Γιοντέρης Χρήστος Γκόγκας Βασίλης Στογιάννης

8 ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ Ιστορία και φιλοσοφία Το Κολλέγιο Βακαλό είναι η πρώτη σχολή εφαρμοσμένων τεχνών στην Ελλάδα. Ιδρύθηκε το 1958 από τον ζωγράφο και σκηνογράφο Γιώργο Βακαλό, την ποιήτρια και ιστορικό της τέχνης Ελένη Βακαλό, τον ζωγράφο, τ. πρύτανη της ΑΣΚΤ, Παναγιώτη Τέτση, και τον εκδότη της καλλιτεχνικής επιθεώρησης Ζυγός Φραντζή Φραντζισκάκη. Η απόφαση για την ίδρυση του Ελεύθερου Εργαστηρίου Καλών Τεχνών "Βακαλό", όπως ήταν η αρχική ονομασία του, προήλθε από τη συνειδητοποίηση αφενός του κρίσιμου ρόλου που διαδραματίζει το Design στην κοινωνία, αφετέρου της πλήρους απουσίας σχετικής εκπαίδευσης στη χώρα μας. Στα τέλη της δεκαετίας του 1970, η Διεύθυνση της Σχολής ανανεώθηκε με τον ζωγράφο Δανιήλ Γουναρίδη, τον Αρχιτέκτονα Τίμο Μίσιο και τη συνεχή παρουσία της Ελένης Βακαλό. Σήμερα, μετά το θάνατο της Ε. Βακαλό (2001) και του Τ. Μίσιου (2014), η Σχολή συνεχίζει σταθερά την πορεία της υπό τη διεύθυνση του Δανιήλ Γουναρίδη, του Αριστοτέλη Μίσιου, του Κωνσταντίνου Γουναρίδη και της Θέτιδας Μισίου. Σε όλη την ιστορία της η Σχολή Βακαλό έχει ως βασικό σκοπό τη διαμόρφωση δημιουργών-designers και όχι απλών εκτελεστών σχεδιαστών. Για το λόγο αυτό επιδιώκει την άρτια καλλιτεχνική, τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση, με την ταυτόχρονη ανάπτυξη της κριτικής και αναλυτικής ικανότητας και της γενικής μόρφωσης, στοιχεία τα οποία συνιστούν την ολοκληρωμένη δημιουργική προσωπικότητα. Η επίτευξη αυτού του πολύπλευρου στόχου εξασφαλίζει τη δυνατότητα μιας διακεκριμένης επαγγελματικής σταδιοδρομίας των αποφοίτων, και διατηρεί τη Σχολή στην πρωτοπορία της εκπαίδευσης στις εφαρμοσμένες τέχνες, αλλά και στις εξελίξεις του design, στην Ελλάδα και διεθνώς. Το ήθος "Βακαλό" Από την ίδρυσή του το Κολλέγιο Βακαλό διαπνέεται από μια διακριτή εκπαιδευτική φιλοσοφία και ένα ορισμένο ήθος στη σχέση του με τους σπουδαστές, αποτέλεσμα των ιδεών και της νοοτροπίας των ιστορικών ιδρυτών του και της σημερινής Διεύθυνσης, καθώς και των προσεκτικά επιλεγμένων συνεργατών του. Πρώτιστος σκοπός του Κολλεγίου είναι η παροχή παιδείας μέσα σε συνθήκες ελευθερίας, δημιουργικότητας και εντιμότητας, και ειδικότερα η καλλιτεχνική εκπαίδευση, τεχνική κατάρτιση και πνευματική καλλιέργεια των σπουδαστών στο μέγιστο των ικανοτήτων και δυνατοτήτων τους. (Γενικός Κανονισμός, 1.1.1)

9 09 Προγραμματική αρχή της Σχολής αποτελεί η διασφάλιση των βασικών όρων που οφείλει να πληροί κάθε ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα: αφενός την εναρμόνιση με τους προσανατολισμούς και τις επαγγελματικές απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας, αφετέρου την εκπαιδευτική αυτονομία και ακαδημαϊκή "ασφάλεια", που είναι οι απαραίτητες προϋποθέσεις της ελεύθερης και ολοκληρωμένης πνευματικής ανάπτυξης. Οι δύο αυτοί όροι καθορίζουν την εκπαιδευτική φιλοσοφία της Σχολής σε όλη την ιστορία της. Νομοθεσία Σήμερα η Σχολή Βακαλό λειτουργεί ως Κολλέγιο για τα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά της προγράμματα και ως Κε.Δι.Βι.Μ.2 για τα εργαστήρια και σεμινάρια τα οποία παρέχει, σύμφωνα με τους νόμους 3696/2008, 4093/2012, 4111/2013 και τις τροποποιήσεις αυτών. Από το 1998 είναι μέλος του Συνδέσμου Ελληνικών Κολλεγίων. Πολιτιστικό έργο, έρευνα, διεθνής αναγνώριση Αναγνωρίζοντας τον ευρύτερο ρόλο της στο χώρο των τεχνών, του πολιτισμού, της παιδείας και της κοινωνίας, η Σχολή ακολουθεί μια οργανωμένη πολιτιστική στρατηγική, στο πλαίσιο της οποίας αναπτύσσει συστηματική ερευνητική, εκθεσιακή, εκδοτική και ενημερωτική δραστηριότητα γύρω από το Design, τις οπτικές τέχνες και τη σχετική θεωρία και ιστορία, καθώς και γενικότερα σημαντικά πολιτιστικά και κοινωνικά ζητήματα. Παράλληλα, ήδη από τη δεκαετία του 1990, έχει προχωρήσει σε διεθνείς συνεργασίες, και η φήμη της έχει εξαπλωθεί εκτός συνόρων με τη συμμετοχή σε διαπανεπιστημιακά προγράμματα, με τη διεθνή προβολή του έργου της, και με τις συνεχείς διακρίσεις αποφοίτων της σε διεθνείς διοργανώσεις και μεταπτυχιακά projects. Σε αυτό τον τομέα, η Βακαλό έχει να επιδείξει τη συμμετοχή σε τριετές πρόγραμμα Erasmus I.P., την εκτενή προβολή του έργου της στα περιοδικά Novum και Graphis, τη διοργάνωση των δύο Συμποσίων "Ελένη Βακαλό", της έκθεσης city.reality.show και του ετήσιου Διαγωνισμού Νέων Δημιουργών, τη συνεργασία με το Type Directors Club, τη συνεργασία με δημόσιους φορείς και ΜΚΟ για ενέργειες κοινωνικού χαρακτήρα, τη βράβευση μεταπτυχιακού project με το Prix International Möbius, κ.ά.

10 10 ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ Ποιοτικός έλεγχος, σπουδαστική μέριμνα, υπηρεσίες Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας της, η Σχολή Βακαλό: α) δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ατομικότητα του σπουδαστή και στην άμεση διαπροσωπική σχέση με τους διδάσκοντες, τους υπευθύνους του προγράμματος και τα μέλη της Διεύθυνσης, σχέση η οποία έχει τη μορφή μιας άτυπης ατομικής συμβουλευτικής, β) προβλέπει μέσω του Γενικού Κανονισμού αδιάβλητες διαδικασίες διασφάλισης της ποιότητας των σπουδών και προστασίας των δικαιωμάτων των σπουδαστών, όπως είναι ο τακτικός ποιοτικός έλεγχος, το πρότυπο προστασίας των πνευματικών δικαιωμάτων, η διαδικασία υποβολής σπουδαστικών ενστάσεων, κ.ά., γ) παρέχει συνεχή υποστήριξη και καθοδήγηση της μαθησιακής διαδικασίας με οργανωμένο τρόπο, που περιλαμβάνει: 1) Πρόγραμμα Εισαγωγής, το οποίο βοηθά τους νεοεισαχθέντες σπουδαστές να εξοικειωθούν με την οργάνωση, τη λειτουργία, τους κανονισμούς και τους χώρους της Σχολής. 2) Σεμινάριο Ακαδημαϊκής Μεθοδολογίας, το οποίο αποσκοπεί στην εξοικείωση των σπουδαστών με τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης, τη διαδικασία της ακαδημαϊκής έρευνας και της χρήσης πηγών και πληροφοριών, τη συγκροτημένη και τεκμηριωμένη διατύπωση σκέψεων σε δοκιμιακή μορφή, κ.ά. 3) Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα (OSRC), η οποία παρέχει ένα οργανωμένο διαδικτυακό περιβάλλον, προσβάσιμο από οπουδήποτε, με σκοπό τη συστηματική ενημέρωση των σπουδαστών γύρω από ζητήματα των μαθημάτων και της Σχολής γενικά, αλλά και την άμεση επικοινωνία τους με τους διδάσκοντες. 4) Γραφείο Επαγγελματικής Αποκατάστασης, το οποίο καθοδηγεί τους τελειοφοίτους ή αποφοίτους στα πρώτα επαγγελματικά τους βήματα, συγκεντρώνοντας ελεγμένες αιτήσεις εργασίας και ενημερώνοντας τα ενδιαφερόμενα πρόσωπα. δ) συνεργάζεται με το Σύλλογο Αποφοίτων της Σχολής για τη συνεχή επιμόρφωση και την επαγγελματική προώθηση των αποφοίτων. Πολιτική " Ίσης Μεταχείρισης" Η Σχολή διασφαλίζει την ισότιμη αντιμετώπιση και την παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους τους σπουδαστές, ανεξαρτήτως φύλου, φυλής, εθνικότητας, καταγωγής ή θρησκείας, με βάση αποκλειστικά την προσωπική οντότητα και αξία τους. Επιπλέον, έχει την υποχρέωση να εξασφαλίζει την πρόσβαση και κάθε δυνατή σχετική υλικοτεχνική υποστήριξη σε σπουδαστές με αναπηρία, και την ειδική αντιμετώπιση σε σπουδαστές που παρουσιάζουν βεβαιωμένη μαθησιακή δυσκολία. (Γενικός Κανονισμός, 2.3)

11 Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο Η διαφύλαξη της φιλοσοφίας και του ήθους της Σχολής βασίζεται στην τήρηση του Εκπαιδευτικού Συμβολαίου (Γενικός Κανονισμός, 1.2), σύμφωνα με το οποίο: Η Σχολή Βακαλό δεσμεύεται να - παρέχει το υψηλότερο δυνατό επίπεδο εκπαίδευσης και την καλύτερη δυνατή υποστήριξη - παρέχει εγκαταστάσεις, υποδομή και εξοπλισμό κατάλληλα για το εκπαιδευτικό έργο εξασφαλίζει την ίση και δίκαιη μεταχείριση των σπουδαστών - εξασφαλίζει τη συμμετοχή των σπουδαστών σε αποφάσεις που τους αφορούν - επιδιώκει τη συνεχή βελτίωση των προγραμμάτων, της υποδομής και των υπηρεσιών της - παρέχει πλήρη και ακριβή πληροφόρηση για το έργο και τη λειτουργία της Οι σπουδαστές, με τη σειρά τους, αναμένεται να - τηρούν τους κανονισμούς και τις διαδικασίες λειτουργίας της Σχολής - συμπεριφέρονται με κοσμιότητα και αξιοπρέπεια - σπουδάζουν με επιμέλεια και παρακολουθούν με συνέπεια το πρόγραμμα - συμβάλλουν στη διαφύλαξη του πνεύματος συνεργασίας και δημιουργικής αναζήτησης - συμβάλλουν, μέσω των εκπροσώπων τους, στη βελτίωση της λειτουργίας της Σχολής - συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνική ζωή της Σχολής

12 ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ Τοποθεσία, εγκαταστάσεις, Η Σχολή Βακαλό βρίσκεται στο κέντρο της Αθήνας, στη βόρεια πλευρά του Λυκαβηττού, προς τη Λεωφόρο Αλεξάνδρας. Τα κεντρικά διδακτήρια και οι διοικητικές υπηρεσίες στεγάζονται στο εξαώροφο, ειδικά σχεδιασμένο, Λίγο πιο κάτω, στον ιδιόκτητο χώρο της οδού Λάμπρου Κατσώνη 40 λειτουργεί το εργαστήριο Ψηφιακού Design που φιλοξενεί μαθήματα του προπτυχιακού και μεταπτυχιακού προγράμματος, καθώς επίσης και μονοετή ιδιόκτητο κτήριο, στην οδό Λάμπρου Κατσώνη 26 1, εργαστήρια 2. Διαθέτει ηλεκτρονικούς υπολογιστές με στο οποίο λειτουργούν τα προγράμματα Bachelor και Master, τα μονοετή εργαστήρια και τα ελεύθερα σεμινάρια. - μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας, εξοπλισμένες με ηλεκτρονικούς υπολογιστές και οθόνες τελευταίας τεχνολογίας - αμφιθέατρο με πλήρη οπτικοακουστικό εξοπλισμό οθόνες τελευταίας τεχνολογίας, βιντεοπροβολείς, ασύρματο Internet κ.ά. Στο τετραώροφο κτήριο στη γωνία Ιπποκράτους 199 και Παπατσώρη 2, το οποίο ανακαινίστηκε πλήρως το 2010, φιλοξενούνται μονοετή εργαστήρια και σεμινάρια 3. Το κτήριο αυτό υπήρξε η βασική στέγη της Σχολής για δεκαέξι χρόνια, από το 1979 ως το 1995, χρωματίζοντας με τον ιδιαίτερο χαρακτήρα και την ατμόσφαιρά του μια ξεχωριστή περίοδο της Σχολής και σημαντικά ορόσημα στην εξέλιξή της. - βιβλιοθήκη με περισσότερα από βιβλία και 100 τίτλους περιοδικών - εκθεσιακοί χώροι - Wi-fi σε όλους τους χώρους - ταμπλέτες ψηφιακής σχεδίασης - πρόσβαση AμεA Χ. Τρικούπη Φαναριωτών Παπατσώρη 3 Ιπποκράτους Ασκληπιού 12

13 πρόσβαση Οι εγκαταστάσεις της Σχολής βρίσκονται σε σχετικά μικρή απόσταση από τα κεντρικά μουσεία και τις σημαντικότερες αίθουσες τέχνης, ενώ κοντά υπάρχουν στάσεις αστικών και υπεραστικών λεωφορείων Λ, και σε απόσταση 7 λεπτών με τα πόδια βρίσκεται ο σταθμός "Αμπελόκηποι" του μετρό M. Πανόρμου Άρ ε ι ο ς Π ά γο ς M Λ Λεωφ. Αλεξάνδρας Λ Λ Κυρ. Λουκάρεως Γή πεδ ο " Απ. Ν ι κολα ΐ δ η ς " Λ 1 Λάμπρου Κατσώνη 2 Αρματωλών & Κλεφτών Λυ κα β ητ τός

14

15

16 ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ Συνεργασία Βακαλό/Derby Σκοπός Ο σκοπός της συνεργασίας μιας ελληνικής ιδιωτικής σχολής με ένα ξένο πανεπιστήμιο αποσκοπεί αφενός στην επίσημη επικύρωση του επιπέδου των σπουδών που παρέχει η σχολή από έναν θεσμικό φορέα ανώτατης εκπαίδευσης, αφετέρου στην κατοχύρωση του αποφοίτου στη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα και στην παγκόσμια αγορά εργασίας. Η επικύρωση των σπουδών της Σχολής Βακαλό από το κρατικό βρετανικό Πανεπιστήμιο του Derby, που οδηγεί στην απόκτηση πτυχίων Bachelor of Arts (Honours) και Master of Arts, πιστοποιεί ότι οι σπουδές αυτές είναι του ιδίου επιπέδου με τις αντίστοιχες σπουδές του ανώτατου βρετανικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Έτσι, οι κάτοχοι των πτυχίων Bachelor και Master διαθέτουν το ίδιο τυπικό προσόν με τους αποφοίτους ενός βρετανικού πανεπιστημίου, επιπλέον δε στο κύρος της Βακαλό προστίθεται το κύρος και η διεθνής αναγνωρισιμότητα του ξένου εκπαιδευτικού ιδρύματος. Η σημασία της επικύρωσης Δεδομένου ότι τα βρετανικά πανεπιστήμια απονέμουν πτυχία εγκεκριμένα από το Συμβούλιο Πιστοποίησης Ποιότητας (QAA) του Υπουργείου Παιδείας της Μ. Βρετανίας, η επικύρωση των σπουδών της Σχολής Βακαλό σημαίνει αναγνώριση από το βρετανικό κράτος και εγκυρότητα των πτυχίων στο ευρωπαϊκό και διεθνές περιβάλλον. Έτσι, οι απόφοιτοι της Βακαλό έχουν ένα αποδεικτικό στοιχείο που πιστοποιεί ότι παρακολούθησαν σπουδές πανεπιστημιακού επιπέδου, σημαντικό τυπικό προσόν που εκτιμάται στην Ελλάδα και διεθνώς, και είναι ιδιαίτερα χρήσιμο στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής ενοποίησης και της παγκοσμιοποίησης. Επιπλέον, οι κάτοχοι του πτυχίου Bachelor of Arts μπορούν να συνεχίσουν σπουδές σε μεταπτυχιακό επίπεδο στη Σχολή Βακαλό ή σε ξένο πανεπιστήμιο, ενώ οι κάτοχοι του πτυχίου Master of Arts είναι σε θέση να ακολουθήσουν σπουδές ερευνητικού επιπέδου (PhD, κ.ά.). Bachelor of Arts Πανεπιστημιακός τίτλος που απονέμεται από τα βρετανικά και αμερικανικά πανεπιστήμια με την επιτυχή ολοκλήρωση των βασικών σπουδών. Το πτυχίο αυτό αποτελεί απόδειξη ότι ο κάτοχός του έχει ολοκληρώσει τον κύκλο της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και διαθέτει τα διανοητικά και τεχνικά προσόντα που αντιστοιχούν σε αυτό το ανώτατο στάδιο εκπαίδευσης, καθώς και τις γνώσεις, την αυτοπειθαρχία και την κρίση που απαιτούνται για να αντεπεξέλθει στις απαιτήσεις των πανεπιστημιακών σπουδών. Master of Arts Πανεπιστημιακός τίτλος που απονέμεται από τα βρετανικά και αμερικανικά πανεπιστήμια με την επιτυχή ολοκλήρωση των μεταπτυχιακών σπουδών. Το πτυχίο αυτό αποτελεί απόδειξη ότι ο κάτοχός του έχει αποκτήσει γνώσεις ανώτερες και πιο εξειδικευμένες από εκείνες της βασικής πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, και ότι διαθέτει ικανότητες συστηματικής έρευνας, ανάπτυξης και τεκμηρίωσης θεμάτων, καθώς και επίλυσης σύνθετων προβλημάτων με προτάσεις αποτελεσματικές και πρωτότυπες. 16

17 Είδος και ιδιαιτερότητα της συνεργασίας Οι συνεργασίες ελληνικών κολλεγίων με ξένα πανεπιστήμια έχουν κατά κανόνα τη μορφή του franchising, δηλαδή της μεταφοράς και "πώλησης" ενός έτοιμου προγράμματος ξένου εκπαιδευτικού ιδρύματος στην Ελλάδα. Το καθεστώς αυτό, εκτός από την άνιση σχέση της ελληνικής σχολής με το ξένο ίδρυμα, έχει ως συνέπεια τα παρεχόμενα προγράμματα να μην είναι οργανωμένα και σταθμισμένα με βάση την ελληνική πραγματικότητα, ούτε να μπορούν να εξελιχθούν με ευέλικτο τρόπο. Η Σχολή Βακαλό, αποσκοπώντας στη διασφάλιση της αυτονομίας της και την αποφυγή ουσιαστικών παρεμβάσεων από την πλευρά του συνεργαζόμενου Πανεπιστημίου, απέρριψε εξ αρχής την ιδέα του franchising, και έθεσε ως βασικό όρο της συνεργασίας την αποδοχή και πιστοποίηση του προγράμματός της "ως έχει". Η Σχολή Βακαλό διατηρεί την πλήρη κυριότητα και ευθύνη για την εκπαιδευτική διεύθυνση και τον έλεγχο του προγράμματος σπουδών, καθώς και την τήρηση και αξιολόγηση της εκπαιδευτικής στάθμης της. (Συμφωνητικό Συνεργασίας Βακαλό/Derby) Η συνεργασία της Σχολής μας με το Πανεπιστήμιο του Derby εγκαινιάστηκε με το Συμφωνητικό Επικύρωσης (Validation Document) το 1996 και την υπογραφή της τελικής σύμβασης δύο χρόνια αργότερα. Με τη συμφωνία αυτή το βρετανικό Πανεπιστήμιο επικύρωσε τα ήδη ισχύοντα τριετή προγράμματα της Σχολής στους τομείς της Γραφιστικής και της Αρχιτεκτονικής Εσωτερικού Χώρου ως ισότιμα των αντίστοιχων δικών του προγραμμάτων Bachelor of Arts, επικύρωση η οποία συμπεριέλαβε το 2000 και τα μεταπτυχιακά προγράμματα στις δύο ειδικότητες ως ισότιμα του Master of Arts. 17

18 ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ Ο εξωτερικός έλεγχος και η σημασία του Η συνεργασία της Σχολής Βακαλό με το Πανεπιστήμιο του Derby και η από μέρους του δεύτερου απονομή των πανεπιστημιακών τίτλων έχει ως άμεση συνέπεια την ένταξη της Σχολής σε ένα σύστημα ελέγχων τόσο από την πλευρά του Πανεπιστημίου όσο και από ανεξάρτητες αρχές του βρετανικού κράτους. Αυτοί οι συστηματικοί έλεγχοι δεν αντιβαίνουν στην αυτονομία που έχει διασφαλίσει η Σχολή μέσω της συμφωνίας συνεργασίας. Αντίθετα, έρχονται να επικυρώσουν με ουσιαστικό και θεσμικό τρόπο την ποιότητα και το επίπεδο των σπουδών που παρέχει. Η τήρηση των κριτηρίων του πανεπιστημιακού επιπέδου των προγραμμάτων ελέγχεται δύο φορές το χρόνο από επιτροπή στην οποία συμμετέχουν εκπρόσωποι της Σχολής Art and Design του Derby, δύο ανεξάρτητοι εξεταστές (ένας από βρετανικό και ένας από ελληνικό Α.Ε.Ι.) και μέλη του Εκπαιδευτικού Συμβουλίου της Σχολής, σύμφωνα με τις διαδικασίες που προβλέπονται από το Συμφωνητικό και καθορίζονται από τον Κανονισμό Σπουδών της Σχολής. Συγχρόνως, η συνεργασία του Πανεπιστημίου του Derby με τη Σχολή ελέγχεται σε τακτά διαστήματα ως προς την τήρηση των απαραίτητων προϋποθέσεων από το Συμβούλιο Πιστοποίησης Ποιότητας (Quality Assurance Agency, QAA) του βρετανικού Υπουργείου Παιδείας.

19 19

20

21 Οι Σπουδές Design

22 22 Τι είναι το Design; Design, ή εφαρμοσμένες τέχνες, είναι ένας ευρύς δημιουργικός τομέας που αφορά την εφαρμογή των αρχών της αισθητικής και του ορθού σχεδιασμού σε αντικείμενα και λειτουργίες της καθημερινότητας. Πιο γνωστοί τομείς του είναι η γραφιστική, η εικονογράφηση, η τυπογραφία, η αρχιτεκτονική εσωτερικού χώρου, η διακόσμηση, η σκηνογραφία, το βιομηχανικό σχέδιο, το σχέδιο μόδας, κ.ά., ενώ στις εφαρμοσμένες τέχνες ανήκουν, με μια ευρύτερη έννοια, η αρχιτεκτονική και η φωτογραφία. Σε αντίθεση με την τέχνη, στην οποία πολύ συχνά κυριαρχεί ο υποκειμενισμός, το Design έχει πάντα αντικειμενικούς στόχους. Για το λόγο αυτό, ο designer, ταυτόχρονα με τα καλλιτεχνικά μέσα, χρησιμοποιεί μεθόδους έρευνας και σχεδιασμού που έχουν έναν επιστημονικό χαρακτήρα, και εξασφαλίζουν το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα. Στο έργο του Design, λοιπόν, συνυπάρχουν και συλλειτουργούν η γνώση των καλλιτεχνικών μέσων, η ικανότητα χειρισμού τεχνικών και θεωρητικών εργαλείων, και η σφαιρική μόρφωση. Παρότι δεν το καταλαβαίνουμε πάντα, το Design παίζει καθοριστικό ρόλο στην κοινωνική και προσωπική ζωή μας, αφού είναι αυτό που κάνει εφικτές ή διευκολύνει τις περισσότερες από τις καθημερινές μας ενέργειες, καθορίζει την επικοινωνία μας, δίνει αισθητική ποιότητα στη ζωή μας, διαμορφώνει το οπτικό περιβάλλον της κοινωνίας μας.

23 23 Γιατί να σπουδάσεις Design; Πολλοί νέοι που επιλέγουν να ασχοληθούν με το Design έχουν καταλάβει σχεδόν από ένστικτο το πόσο αυτό επηρεάζει βασικές πλευρές της καθημερινής τους ζωής. Ξεφυλλίζοντας τα αγαπημένα τους περιοδικά, "σερφάροντας" στο διαδίκτυο, την ώρα που διασκεδάζουν, συνειδητοποιούν ότι αυτό το τοπίο μέσα στο οποίο διαδραματίζεται η καθημερινότητά τους, και ό,τι το αποτελεί, είναι αποτέλεσμα... σχεδιασμού. Από αυτή την άποψη, η έλξη που ασκούν τα επαγγέλματα του γραφίστα, του αρχιτέκτονα εσωτερικού χώρου, του διακοσμητή, του σχεδιαστή προϊόντων, ιστοσελίδων, κ.ο.κ., συχνά ταυτίζεται με την έλξη που ασκεί το ίδιο το λάιφ-στάιλ και η φαντασμαγορία του. Αυτή η αρχική γοητεία που ασκεί το Design είναι φυσικά σημαντική. Ωστόσο, η αποφασιστική επιλογή που θα κάνει ένας νέος για το μελλοντικό του επάγγελμα οφείλει να είναι καλά πληροφορημένη και όχι αποτέλεσμα απλού εντυπωσιασμού. Αν λοιπόν σκεφτεί και ερευνήσει κανείς τη λειτουργία οποιουδήποτε τομέα του Design, θα αντιληφθεί ότι πίσω από τη φαντασμαγορία υπάρχει κάτι πολύ πιο συναρπαστικό και ουσιαστικά σημαντικό: είναι το μεθοδικό, δημιουργικό έργο των ανθρώπων εκείνων που οργανώνουν και χειρίζονται τις διαδικασίες της επικοινωνίας οι οποίες ορίζουν την ανθρώπινη ζωή, το παιχνίδι των εικόνων, των μορφών και των νοημάτων που συνιστούν το σύγχρονο πολιτισμό.

24 24 Οι δύο ειδικότητες στις οποίες παρέχει εκπαίδευση η Σχολή Βακαλό περιλαμβάνουν πολλούς επιμέρους τομείς και αντικείμενα ενασχόλησης, τα πιο βασικά από τα οποία παρουσιάζονται παρακάτω. Γραφιστική και οπτική επικοινωνία > Διαφήμιση > Έντυπες εκδόσεις > Ηλεκτρονικές εκδόσεις > Τυπογραφία > Σχεδιασμός γραμματοσειρών > Εικονογράφηση > Εταιρική ταυτότητα και επικοινωνία > Πληροφοριακό Design > Περιβαλλοντικό Design > Web design > Multimedia / ψηφιακές εφαρμογές > Εκπαίδευση και έρευνα Οι απόφοιτοι της ειδικότητας της Γραφιστικής μπορούν να εργαστούν από το επίπεδο του τελικού εκτελεστή (final art) μέχρι τα ανώτατα κλιμάκια του καλλιτεχνικού διευθυντή (art director), του δημιουργικού υπεύθυνου (creative art), του υπεύθυνου οπτικοποίησης (visualiser), κ.ά. σε διαφημιστικές εταιρείες, δημιουργικά γραφεία, εκδοτικούς οίκους, εκδόσεις περιοδικών και εφημερίδων, εταιρείες δημοσίων σχέσεων, επικοινωνίας, διοργάνωσης εκθέσεων/εκδηλώσεων, τηλεοπτικούς σταθμούς και στούντιο, εμπορικά και εκθεσιακά κέντρα, εταιρείες πληροφορικής, εταιρείες εκτυπώσεων και συσκευασίας, σχεδιαστικά τμήματα ιδιωτικών/δημόσιων υπηρεσιών, σχολές ή τμήματα Design (ελληνικά κολλέγια, πανεπιστήμια εξωτερικού).

25 25 Τομείς και επαγγελματική αποκατάσταση Αρχιτεκτονική Εσωτερικού Χώρου > Μελέτη κατοικιών και ιδιωτικών χώρων > Μελέτη επαγγελματικών χώρων και γραφείων > Μελέτη εμπορικών κέντρων > Διαμόρφωση εμπορικών χώρων > Διαμόρφωση βιτρινών > Επιμέλεια εκθέσεων > Μελέτη ξενοδοχειακών εγκαταστάσεων > Μελέτη φωτισμού χώρων > Σχεδιασμός επίπλων > Σχεδιασμός αντικειμένων > Σκηνογραφία και ενδυματολογία > Εκπαίδευση και έρευνα Οι απόφοιτοι της ειδικότητας Αρχιτεκτονικής Εσωτερικού Χώρου μπορούν να εργαστούν από το στάδιο της τελικής εκτέλεσης μέχρι τα ανώτερα κλιμάκια της επιμέλειας, της καλλιτεχνικής διεύθυνσης, της επίβλεψης έργου, κ.ά. σε αρχιτεκτονικά γραφεία, γραφεία αρχιτεκτονικής εσωτερικού χώρου ή τοπίου, τεχνικές εταιρείες, εταιρείες επίπλωσης και οικιακού εξοπλισμού, εταιρείες κατασκευής εκθεσιακών περιπτέρων, εμπορικά και εκθεσιακά κέντρα, εταιρείες διοργάνωσης εκθέσεων/εκδηλώσεων, εργαστήρια σκηνογραφίας, τηλεοπτικούς σταθμούς και στούντιο, μεγάλες ξενοδοχειακές μονάδες, σχεδιαστικά τμήματα ιδιωτικών/δημόσιων υπηρεσιών, σχολές ή τμήματα Design (ελληνικά κολλέγια, πανεπιστήμια εξωτερικού).

26 Γιατί να σπουδάσεις στη Σχολή Βακαλό; Η ίδρυση της Σχολής, στα μέσα του 20ού αιώνα, βασίστηκε στην αναγνώριση του κρίσιμου ρόλου που διαδραματίζει το Design στη σύγχρονη κοινωνία. Για τη Βακαλό, εκπαίδευση στο Design δεν σημαίνει απλή επαγγελματική "κατάρτιση", αλλά διαμόρφωση δημιουργικών προσωπικοτήτων μέσω μιας ολοκληρωμένης μόρφωσης και παιδείας. Έτσι λοιπόν, η ιδιαιτερότητα της Σχολής Βακαλό βρίσκεται όχι μόνο στο ότι από ιστορική άποψη είναι η πρώτη σχολή εφαρμοσμένων τεχνών στην Ελλάδα, αλλά κυρίως στο ότι δεν έχει σταματήσει ποτέ να αντιμετωπίζει το Design με τον ουσιαστικό κοινωνικό και πολιτιστικό του ρόλο, και όχι απλώς ως "άλλο ένα" επάγγελμα. Σχολή Βακαλό Art & Design - Από το 1958, η πρώτη ελληνική σχολή Design - Ιστορία και διεθνές κύρος - Παράδοση και πρωτοπορία - Καθοριστική επιρροή στο ελληνικό Design - Εκπαιδευτικό ήθος - Διακεκριμένοι διδάσκοντες - Συνεχής παρακολούθηση σπουδαστών - Ατομική συμβουλευτική υποστήριξη - Προβολή του έργου των σπουδαστών - Εκπαιδευτικές ξεναγήσεις και εκδρομές - Διαλέξεις και workshops - Σεμινάρια εκπαιδευτικής υποστήριξης - Συνεργασίες μειωμένων τιμών - Μέριμνα επαγγελματικής αποκατάστασης - Αναβολή στράτευσης 26

27 27

28 Οι καθηγητές της Σχολής αποτελούν καθοριστικό παράγοντα της παιδείας που παρέχει, αλλά και της συνολικής φυσιογνωμίας και του κύρους της Βακαλό. Διακεκριμένοι στους τομείς τους, με εκπαιδευτική εμπειρία και αγάπη για τη διδασκαλία, βρίσκονται συνεχώς στο πλευρό των σπουδαστών.

29 Μανταλένα Αγγελέτου Άννα Βήχου Γιώργος Σ. Βλάχος Δημήτρης Βουρδόγλου Mιχάλης Γεωργίου Μαρία Γλύκα Θεόφιλος Δασκαλόπουλος Γιώργος Δεπόλλας Εμμανουήλ Ηλιάκης Βασίλης Καπαρελιώτης Χαρίδημος Καπαρελιώτης Άντζι Καρατζά Μαριγώ Κάσση Αλέξανδρος Κοκκόλας Νίκος Κούτσης Δημήτρης Κριτσωτάκης Ελένη Μαλιγκούρα Βασίλης Μαρματάκης Ιωάννα Μαρσέλου Γιώργος Μαστραντώνης Κατερίνα Μερτζάνη Μιχάλης Μπάκας Κωνσταντίνα Μπερταχά Γιώργος Μπούφης Michael Ochs Λεωνίδας Παπαδόπουλος Κωνσταντίνος Παπαδούκας Χάρης Γ. Παπαϊωάννου Κατερίνα Παπαναγιώτου Νίκη Παπασπύρου Ανδρέας Σαραντόπουλος Γιάννης Σούρδης Δημήτρης Στεφανίδης Ακριβή Συμεωνίδη Celine Τοκμακίδη Παντελής Τσάβαλος Σοφία Τσούρτη Χρήστος Φιλιππούσης Μίλτος Φραγκόπουλος Κατερίνα Φωτεινοπούλου Έκτωρ Χαραλάμπους Ελισάβετ Χρυσοχοϊδη Ντάνης Ψωμάς

30

31 Bachelor of Arts (Honours) in Design

32 32 Εισαγωγή Η Σχολή Βακαλό παρέχει δύο προπτυχιακά προγράμματα (Bachelor of Arts Honours), στη Γραφιστική και την Αρχιτεκτονική Εσωτερικού Χώρου. Αποσκοπώντας στην ουσιαστική εκπαίδευση και τη σφαιρική μόρφωση των σπουδαστών, οι σπουδές οργανώνονται στη βάση πέντε θεματικών πεδίων που αντιστοιχούν σε πέντε τομείς μαθημάτων: 1) καλλιτεχνικά, 2) θεωρητικά, 3) γραφιστικά, 4) αρχιτεκτονικά, 5) ψηφιακό Design. Τα καλλιτεχνικά και θεωρητικά μαθήματα είναι κοινά για όλους τους σπουδαστές, ενώ τα υπόλοιπα εξειδικεύονται στις δύο ειδικότητες. Διάρθρωση προγραμμάτων Η εξέλιξη των σπουδών ακολουθεί τρία στάδια: Στο πρώτο στάδιο (Α' Έτος) οι σπουδαστές παρακολουθούν μαθήματα και των δύο ειδικοτήτων, τα οποία αφενός δίνουν γνώσεις απαραίτητες σε οποιονδήποτε τομέα του Design, αφετέρου βοηθούν στην επιλογή της ειδικότητας που γίνεται στο τέλος αυτού του σταδίου. Στο δεύτερο και το τρίτο στάδιο (Β' και Γ' Έτος) γίνεται η εξειδίκευση στη Γραφιστική και την Αρχιτεκτονική Εσωτερικού Χώρου. Εγγραφή σε προπτυχιακό πρόγραμμα - Απόφοιτοι Λυκείου ή αντίστοιχου σχολείου της Ελλάδας ή του εξωτερικού, καθώς και απόφοιτοι άλλων ανώτερων ή ανωτάτων σχολών. Κατ' εξαίρεση εξετάζονται υποψηφιότητες ατόμων άνω των 18 ετών χωρίς τυπικά προσόντα, κατόπιν προσωπικής συνέντευξης και παρουσίασης φακέλου εργασιών. - Αίτηση εγγραφής υποβάλλεται στη Γραμματεία μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου, και πρέπει να συνοδεύεται από > φωτοτυπία ταυτότητας, > τέσσερις φωτογραφίες ταυτότητας, > απολυτήριο λυκείου ή τίτλο ανωτέρων/ανωτάτων σπουδών (επικυρωμένο αντίγραφο), > το ποσό της πρώτης δόσης των διδάκτρων. - Οι υποψήφιοι έχουν προσωπική συνάντηση/ συνέντευξη με τον Κοσμήτορα του Κολλεγίου, και δίνουν ένα τεστ ελευθέρου σχεδίου. - Για τους εγγεγραμμένους υποψήφιους που δεν έχουν γνώσεις σχεδίου και επιθυμούν να προετοιμαστούν, λειτουργεί εργαστήριο προετοιμασίας, η παρακολούθηση του οποίου είναι προαιρετική και παρέχεται δωρεάν. - Τα μαθήματα ξεκινούν στα μέσα Οκτωβρίου.

33 33 Υποτροφίες - Στον πρωτεύοντα σπουδαστή του Α' Έτους και στους πρωτεύοντες σπουδαστές κάθε ειδικότητας του Β' Έτους απονέμεται από μία υποτροφία που αντιστοιχεί στο 50% των διδάκτρων του επόμενου ακαδημαϊκού έτους. Στους σπουδαστές του Α' και Β' Έτους που διαμορφώνουν μέσο όρο βαθμολογίας άνω του 80 απονέμεται μερική υποτροφία που αντιστοιχεί στο 10% των διδάκτρων του επόμενου ακαδημαϊκού έτους. - Στον πρωτεύοντα σπουδαστή κάθε ειδικότητας του Γ' Έτους απονέμεται από μία υποτροφία που καλύπτει το σύνολο των διδάκτρων (100%) ενός από τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα. - Στους σπουδαστές του Γ' Έτους που διαμορφώνουν μέσο όρο βαθμολογίας άνω του 80 απονέμεται μερική υποτροφία που αντιστοιχεί στο 20% των διδάκτρων ενός από τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα. - Εκτάκτως, απονέμεται ολική υποτροφία για ένα από τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα σε σπουδαστές που, ανεξαρτήτως τελικού βαθμού, παρουσιάζουν εξαιρετική επίδοση σε κάποιο τομέα του προγράμματος. - Ολική υποτροφία και για τα τρία έτη σπουδών απονέμεται σε υποψήφιο που έχει ολοκληρώσει πρόγραμμα απεξάρτησης σε σχετικό αναγνωρισμένο κέντρο θεραπείας, κατόπιν πρότασης των υπευθύνων του κέντρου. - Η Υποτροφία Μάνου και Γιώργου Βακαλό απονέμεται κατόπιν ανοιχτής πρόσκλησης για υποβολή αιτήσεων από απόφοιτους σχολών καλών και εφαρμοσμένων τεχνών, καλλιτέχνες και designers, και αφορά μεταπτυχιακές σπουδές σε ιδρύματα του εξωτερικού. (Γενικός Κανονισμός, 7.1-5) Παρακολούθηση και απουσίες Οι σπουδαστές οφείλουν να παρακολουθούν ανελλιπώς τα μαθήματα, να έχουν μαζί τους τα απαραίτητα υλικά και να παραδίδουν εμπρόθεσμα τις ανατιθέμενες εργασίες. Το όριο των επιτρεπόμενων απουσιών είναι 150 ώρες κατ' έτος, με δυνατότητα δικαιολόγησης επιπλέον 50 ωρών για λόγους υγείας ή άλλου σοβαρού κωλύματος. Σπουδαστές που υπερβαίνουν αυτό το όριο παραπέμπονται για ολική επανεξέταση το φθινόπωρο. Αξιολόγηση και πρόοδος Η επίδοση σε κάθε μάθημα βαθμολογείται επίσημα το Φεβρουάριο (Α' τετράμηνο) και τον Ιούνιο (Β' τετράμηνο). Η τελική βαθμολογία κάθε έτους προκύπτει από τον συνυπολογισμό της βαθμολογίας των δύο τετραμήνων (κατά 1/3 του Α' και κατά 2/3 του Β'). Προπτυχιακοί σπουδαστές που απορρίπτονται σε ένα ή περισσότερα μαθήματα ή υπερβαίνουν το όριο των επιτρεπόμενων απουσιών, παραπέμπονται για επανεξέταση το φθινόπωρο.

34 Γ' Έτος Α' Έτος Ελεύθερο Σχέδιο Ι Βασικό Σχέδιο Πειραματικό Σχέδιο Ιστορία της Τέχνης Ι Πολιτιστική Θεωρία Ι Στοιχεία Γραφιστικής Φωτογραφία / Εισαγωγή Στοιχεία Αρχιτεκτονικής Ψηφιακό Design / Εισαγωγή Β' Έτος Ελεύθερο Σχέδιο ΙΙ Στοιχεία Πλαστικής Ιστορία της Τέχνης II Πολιτιστική Θεωρία II Θεωρία του Design / Γραφιστικό Ι Οπτική Επικοινωνία Τεχνολογία Γραφιστικής Τυπογραφία Εικονογράφηση Ι Συσκευασία Φωτογραφία Ψηφιακό Design / Γραφιστικό Ι Ιστορία της Τέχνης ΙΙΙ Θεωρία του Design / Γραφιστικό ΙΙ Οπτική Ταυτότητα Έντυπη Διαφήμιση Αφίσα Εικονογράφηση ΙΙ / Σχεδιασμός Βιβλίου Συσκευασία ΙΙ Ψηφιακό Design / Γραφιστικό ΙΙ Web Design και Νέα Μέσα Πτυχιακή Εργασία

35 Γραφιστική Η γραφιστική, ή graphic design, είναι ο δημιουργικός τομέας που ασχολείται με το σχεδιασμό εφαρμογών οπτικής επικοινωνίας για ένα μεγάλο φάσμα λειτουργιών, όπως η έντυπη και ηλεκτρονική ενημέρωση, η διαφήμιση και το εμπόριο, η τέχνη, η εκπαίδευση, η πολιτική επικοινωνία, κ.ά. (βλ. σχετικά, σ. 24). Η σταδιοδρομία σε αυτό τον επαγγελματικό τομέα απαιτεί σφαιρική θεωρητική παιδεία, εικαστική εκπαίδευση, γνώση σχεδιαστικών μεθόδων και εργαλείων, και ικανότητα χειρισμού της ψηφιακής τεχνολογίας. Στο Β' Έτος η εκπαίδευση εξειδικεύεται στη γραφιστική. Στα μαθήματα ειδικότητας οι σπουδαστές έρχονται σε επαφή με θέματα διαφόρων τομέων της οπτικής επικοινωνίας, τα οποία απαιτούν έρευνα, ανάπτυξη εναλλακτικών προτάσεων και τεκμηρίωση τελικών λύσεων. Στα καλλιτεχνικά μαθήματα αναπτύσσονται οι ικανότητες σύνθεσης, χρήσης του χρώματος και τρισδιάστατης κατασκευής, ενώ στα θεωρητικά μαθήματα η μελέτη και ο ιστορικο-κριτικός στοχασμός συνδέονται άμεσα με την ικανότητα συγκροτημένης διατύπωσης απόψεων, τόσο γραπτά όσο και προφορικά. Οι τριετείς σπουδές Bachelor of Arts (Honours) στη γραφιστική έχουν σκοπό τη διάπλαση δημιουργώνdesigners, μέσω της πολύπλευρης ανάπτυξης ικανοτήτων στην καλλιτεχνική έκφραση, στην εφαρμοσμένη πρακτική, στη χρήση της τεχνολογίας και στην αναλυτική και συνθετική σκέψη. Το Α' Έτος, που είναι κοινό με την ειδικότητα της Αρχιτεκτονικής Εσωτερικού Χώρου, περιλαμβάνει μαθήματα υποδομής και αποτελεί μια εισαγωγή στα βασικά στοιχεία της εικαστικής γλώσσας και στις πρωταρχικές έννοιες και μορφές του Design. Οι σπουδαστές εξοικειώνονται με τις μεθόδους και τα υλικά της εικαστικής αποτύπωσης, αναπτύσσουν τις απαραίτητες δεξιότητες σχεδίασης, διερευνούν βασικά συνθετικά προβλήματα και εισάγονται στα πρώτα στάδια της έρευνας και της εξέτασης θεωρητικών ζητημάτων. Στο Γ' Έτος η εξειδίκευση προχωρεί σε μεγαλύτερο βάθος και οι εργασίες των μαθημάτων ειδικότητας τίθενται και αναπτύσσονται με βάση επαγγελματικές προδιαγραφές επεξεργασίας, τελικής εκτέλεσης και παρουσίασης. Τα θεωρητικά μαθήματα υποστηρίζουν αυτή την εξειδίκευση, συμβάλλοντας στην ικανότητα ολοκληρωμένης τεκμηρίωσης και σφαιρικής κριτικής ανάλυσης των προτεινόμενων λύσεων. Στο τελευταίο στάδιο του Γ' Έτους, οι σπουδαστές αναλαμβάνουν να εκτελέσουν μια διπλωματική εργασία, η οποία αποτελεί ένα σύνθετο project επαγγελματικών προδιαγραφών και απαιτεί τη συνδυαστική αξιοποίηση επιμέρους εφαρμοσμένων, καλλιτεχνικών και θεωρητικών γνώσεων και μεθόδων που έχουν αποκτηθεί στη διάρκεια των σπουδών. 35

MASTER OF ARTS ARCHITECTURAL DESIGN VISUAL COMMUNICATION

MASTER OF ARTS ARCHITECTURAL DESIGN VISUAL COMMUNICATION ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ ART & DESIGN MASTER OF ARTS ARCHITECTURAL DESIGN VISUAL COMMUNICATION MASTER OF ARTS VISUAL COMMUNICATION ARCHITECTURAL DESIGN ΕΠΙΚΥΡΩΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ DERBY

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

MASTER OF ARTS ARCHITECTURAL DESIGN VISUAL COMMUNICATION

MASTER OF ARTS ARCHITECTURAL DESIGN VISUAL COMMUNICATION ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΒΑΚΑΛΟ ART & DESIGN MASTER OF ARTS ARCHITECTURAL DESIGN VISUAL COMMUNICATION MASTER OF ARTS VISUAL COMMUNICATION ARCHITECTURAL DESIGN ΕΠΙΚΥΡΩΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ DERBY

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ Λεωφόρος Δημητρίου Βικέλα 52 152 33 Χαλάνδρι Τηλ: 210 6878952, Fax: 210 6878840 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Ερυθρού Σταυρού 28 & Καρυωτάκη 22 100 ΤΡΙΠΟΛΗ Τηλ : 2710-230000,Fax:

Διαβάστε περισσότερα

Τομέας Εφαρμοσμένων τεχνών

Τομέας Εφαρμοσμένων τεχνών Τομέας Εφαρμοσμένων τεχνών Ειδικότητα Γραφικών Τεχνών 5 ο Σ.Ε.Κ. Γ Αθήνας Εφαρμοσμένες Τέχνες Το σύνολο των δραστηριοτήτων όπου συναντώνται οι τομείς: των καλών τεχνών (εικαστικός), του σχεδιασμού, της

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Γ' Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΕΛΕΥΘΕΡΟ-ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ( Εικαστική και Αρχιτεκτονική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-16 Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-16 Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-16 Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα «Ζωγραφική-Εισαγωγικές

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3 ΚΟΡΜΟΣ Α Εξάμηνο /Φροντιστήριο 1. Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης Ι 2. Στοιχεία Οπτικής - Χρώματος - Φωτομετρία. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 4. Αισθητική Ι 5. Ζωγραφικής Ι 6. Γλυπτικής Ι

Διαβάστε περισσότερα

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι) Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

art & DESIGN διάλεξε αυτό που σου αξίζει! Σπούδασε Γραφιστική και Πολυμέσα στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

art & DESIGN διάλεξε αυτό που σου αξίζει! Σπούδασε Γραφιστική και Πολυμέσα στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ διάλεξε αυτό που σου αξίζει! Σπούδασε Γραφιστική και Πολυμέσα στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας art & DESIGN ΤΜΗΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ DEPARTMENT of DESIGN & MULTIMEDIA Design Society // International Spring

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε ΓΕΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Το Ινστιτούτο Δια Βίου Εκπαίδευσης και το Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας της Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο καθηγητών Εικαστικών Τεχνών Φεβρουάριος 2014

Σεμινάριο καθηγητών Εικαστικών Τεχνών Φεβρουάριος 2014 Σεμινάριο καθηγητών Εικαστικών Τεχνών Φεβρουάριος 2014 Θέματα Σεμιναρίου Στόχοι Σχολικής Χρονιάς 2013-2014 Εικαστικές Δράσεις/ Σεμινάρια 3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Εικαστικών Τεχνών Εξετάσεις/Αναλυτικά:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA)

ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA) ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (MPA) Γιατί στο Νεάπολις Επιλέγοντας το Πανεπιστήμιο Νεάπολις γίνεσαι μέλος μιας ζωντανής κοινότητας που αποτελείται από προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές και από ακαδημαϊκό προσωπικό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΜΑ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ Λεωφόρος Δημητρίου Βικέλα 52 152 33 Χαλάνδρι-Αθήνα Τηλ: 210 6878809-813, 210 6878888 Fax: 210 6878840 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Ερυθρού Σταυρού 28 & Καρυωτάκη 22 100 ΤΡΙΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για την πρόσληψη προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για την πρόσληψη προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΡΜΗΣ (Δ.Ε.Π.Π.Α.Θ.) Θέρμη 24/09/2013 ----------------------------------------------------------- Αριθμ. Πρωτ.:

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση» ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ. «Νέο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Tριτοβάθμια. Άρθρο 1. Νέο Λύκειο

Eκπαίδευση» ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ. «Νέο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Tριτοβάθμια. Άρθρο 1. Νέο Λύκειο ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ «Νέο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση» Άρθρο 1 Νέο Λύκειο 1. Από το σχολικό έτος 2013-2014 καθιερώνεται ο θεσμός του Νέου Λυκείου και αρχίζει σταδιακά η εφαρμογή του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΩΔΕΙΟΥ (38 (8 ΠΕ & 30 ΔΕ) 1. ΣΠΟΥΔΕΣ : ΣΥΝΟΛΟ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΩΔΕΙΟΥ (38 (8 ΠΕ & 30 ΔΕ) 1. ΣΠΟΥΔΕΣ : ΣΥΝΟΛΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΩΔΕΙΟΥ (38 άτομα) (8 ΠΕ & 30 ΔΕ) 1. ΣΠΟΥΔΕΣ : ΣΥΝΟΛΟ 22 μόρια 1.1 Τίτλοι Ωδείων (μέγιστο 7 μόρια) Πτυχίο 1 μόριο Πτυχίο με Άριστα 2 μόρια Δίπλωμα 4 μόρια Δίπλωμα με Άριστα 6 μόρια

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική Εργασία Β τετραμήνου

Ερευνητική Εργασία Β τετραμήνου Ερευνητική Εργασία Β τετραμήνου ΘΕΜΑ: Τριτοβάθμια εκπαίδευση και Επαγγελματική αποκατάσταση Επιμέρους θέμα: Καλλιτεχνικές σπουδές στη ζωγραφική στο θέατρο στη μουσική και επαγγελματική αποκατάσταση ΟΜΑΔΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τμήμα Μαθηματικών & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών. Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών. οδηγός σπουδών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τμήμα Μαθηματικών & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών. Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών. οδηγός σπουδών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τμήμα Μαθηματικών & Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών οδηγός σπουδών Ιστορικά Στοιχεία Ίδρυση του Τμήματος: Το Τμήμα δημιουργήθηκε τον Ιούνιο του 2013

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ 1 ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Α. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Το πρόγραμμα ειδίκευσης στη συστημική διάγνωση που προσφέρει το Λόγω Ψυχής Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Γραφεία: Κτήριο Αποστολίδη, Καλλιπόλεως και Ερεσού 1 T.K. 20537, 1678 Λευκωσία, Τηλ.: + 357 22893850, Τηλομ.: + 357 22 894491 Παρουσίαση 26 Ιανουαρίου 2014 2. ΣΚΟΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ Στο πλαίσιο της Πράξης «Ακαδημία Πλάτωνος - Η Πολιτεία και ο Πολίτης»,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Εργαστήρια Δια Βίου Εκπαίδευσης Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΤΕΕΤ-ΠΔΜ Ανακοίνωση έναρξης λειτουργίας του

Διαβάστε περισσότερα

«Οι Σπουδές στην Αρχιτεκτονική»

«Οι Σπουδές στην Αρχιτεκτονική» ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ «Οι Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης» Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Αρχιτεκτόνων Καθηγητής Μιχαήλ Ε. Νομικός «Οι Σπουδές στην Αρχιτεκτονική» Δεκέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ - Π.Δ. 432/81 Α.Φ.Μ.: 998219694 Α Δ.Ο.Υ. ΠΑΤΡΩΝ ΤΗΛ: 2610-996660 FAX: 2610-996677 E-mail: rescom@upatras.gr Url: http://research.upatras.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κινητές Επικοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΠΟΥΔΕΣ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ

ΣΠΟΥΔΕΣ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ & ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ Οι σπουδές στη σχολή Διακόσμησης & Σχεδιασμού Εσωτερικών Χώρων της ZER-FAM, οδηγούν σε μια επιτυχημένη επαγγελματική πορεία στον τομέα του Ιnterior Design.

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού www.hcc.edu.gr οργανώνει από το 2000 σε σταθερή βάση, κάθε φθινόπωρο, άνοιξη

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Σκοπός: Ο σκοπός της πολιτικής ποιότητας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος είναι η συνεχής και συστηματική διασφάλιση, βελτίωση και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-2010 ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Φωτεινή Αραβανή Βιβλιοθήκη Αρχείο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών των Τμημάτων του Iδρύματος Προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΠΔΜ. Ζωή Γοδόση, Επίκ. Καθηγήτρια ΤΕΕΤ ΠΔΜ Υπεύθυνη Συντονίστρια ΤΕΕΤ ΠΔΜ

Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΠΔΜ. Ζωή Γοδόση, Επίκ. Καθηγήτρια ΤΕΕΤ ΠΔΜ Υπεύθυνη Συντονίστρια ΤΕΕΤ ΠΔΜ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΠΔΜ Ζωή Γοδόση, Επίκ. Καθηγήτρια ΤΕΕΤ ΠΔΜ Υπεύθυνη Συντονίστρια ΤΕΕΤ ΠΔΜ Παρουσίαση στο πλαίσιο των δράσεων του Γραφείου Διασύνδεσης για την ενημέρωση των μαθητών/τριών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ. «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός»

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ. «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟ ΕΓΚΡΙΣΗ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός» Πρόσκληση υποβολής

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ http://mtpx.csd.auth.gr/ Γενικά Λειτουργεί αυτοδύναμα από το ακαδημαϊκό έτος 2003-4 Οδηγεί στην απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2015-2016. User-Pc

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2015-2016. User-Pc ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2015-2016 User-Pc Θ έ μ ι δ ο ς 9, Π α λ α ι ό Φ ά λ η ρ ο e - m a i l : b o r g i a s - @ o t e n e t. g r w w w. b o r g i a s - a r t. g r w w w. f a c e b o o k. c o m / b o r g i a s a r

Διαβάστε περισσότερα

Τουριστικές Μονάδες».

Τουριστικές Μονάδες». 1 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή... 3 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση DQS DIN EN ISO 9001:2008... 4 3. Κατηγορίες Υποψηφίων που Γίνονται Δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος Eνταξης... 5 4. Το ΧΟΡΗΓΟΥΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων Εξειδικευμένο Κέντρο Κοινωνικής & Επαγγελματικής Ένταξης (ΕΚΚΕΕ ΚΕΘΕΑ)

Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων Εξειδικευμένο Κέντρο Κοινωνικής & Επαγγελματικής Ένταξης (ΕΚΚΕΕ ΚΕΘΕΑ) Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων Εξειδικευμένο Κέντρο Κοινωνικής & Επαγγελματικής Ένταξης (ΕΚΚΕΕ ΚΕΘΕΑ) ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ Το Εξειδικευμένο Κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑ 2015/16»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑ 2015/16» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑ 2015/16» Οι τάσεις για το 2016/2017 είναι μοναδικές και φαίνεται να διαφοροποιούνται από τις καθαρά vintage γραμμές που μας επηρέασαν τις προηγούμενες χρονιές.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αποφοίτων Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας Ιονίου Πανεπιστημίου Περιεχόμενα Περίληψη. 3 Εισαγωγή..4 Το Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Σπουδές.....5 Απορρόφηση των Αποφοίτων του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Σπύρος Πανέτσος Επιστ. Υπευθ. Γραφείου Διασύνδεσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Η Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) Master s Degree www.unic.ac.cy Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) «Σε αυτό το ταξίδι για την ανακάλυψη της γνώσης μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα η οργάνωση και το φιλικό κλίμα του Πανεπιστημίου.»

Διαβάστε περισσότερα

β. Διδακτορικό Δίπλωμα (ΔΔ) στην Πληροφορική. Η παρούσα ανακοίνωση αφορά την εισαγωγή μεταπτυχιακών φοιτητών για απόκτηση ΜΔΕ στα πλαίσια του ΠΜΣ.

β. Διδακτορικό Δίπλωμα (ΔΔ) στην Πληροφορική. Η παρούσα ανακοίνωση αφορά την εισαγωγή μεταπτυχιακών φοιτητών για απόκτηση ΜΔΕ στα πλαίσια του ΠΜΣ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Για εισαγωγή Μεταπτυχιακών Φοιτητών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 Από το Τμήμα Πληροφορικής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΟΓΟΤΥΠΗΣΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΟΓΟΤΥΠΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΔΗΜΟΣ ΣΥΡΟΥ ΕΡΜΟΥΠΟΛΗΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΥΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΟΓΟΤΥΠΗΣΗΣ Πρόσκληση συμμετοχής Ο Οργανισμός Πολιτισμού και Αθλητισμού Σύρου (Ο.Π.Α.Σ.)

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Περιγραφή του μαθήματος - στόχοι: Το μάθημα εξετάζει τις κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις της ανάπτυξης του θεσμού του μουσείου και η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ» Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ Ε.Α.Δ.Σ.Α. Μάθημα: ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Δ2

Τ.Ε.Ι. ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ Ε.Α.Δ.Σ.Α. Μάθημα: ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Δ2 Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ _ ΤΜΗΜΑ Ε.Α.Δ.Σ.Α. _ Μάθημα: ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Δ2 ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Θεωρητικό + Εργαστηριακό ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Αθήνα: Κονίτσης 33, 15125 Μαρούσι Τηλ. 210-8063665, 6129290, Fax 210-8062113, e-mail: info@ergastirio.eu Site: www.ergastirio.eu ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ανάπτυξη του

Διαβάστε περισσότερα

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008 2 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος) ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου (μάθημα ενδιαφέροντος) 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Με τη διδασκαλία του μαθήματος επιδιώκεται η μύηση των μαθητών στον κόσμο της φωτογραφίας ώστε να: 1. Αντιλαμβάνονται οι

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό: Εσύ τι γνωρίζεις;

Μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό: Εσύ τι γνωρίζεις; Μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό: Εσύ τι γνωρίζεις; Οι περισσότεροι φοιτητές μετά την απόκτηση του πτυχίου τους ενδιαφέρονται να επιμορφωθούν συνεχίζοντας τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Η

Διαβάστε περισσότερα

STUDIO V ΔΟΧΕΙΟ ΔΩΡΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ. Διδάσκοντες: Δραμυτινός Π., Σκουρμπούτης Ε., Φωτιάδης Σ., Παπακωστόπουλος Β.

STUDIO V ΔΟΧΕΙΟ ΔΩΡΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ. Διδάσκοντες: Δραμυτινός Π., Σκουρμπούτης Ε., Φωτιάδης Σ., Παπακωστόπουλος Β. STUDIO V ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η / 2011-12 ΔΟΧΕΙΟ ΔΩΡΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ Διδάσκοντες: Δραμυτινός Π., Σκουρμπούτης Ε., Φωτιάδης Σ., Παπακωστόπουλος Β. ΘΕΜΑ Δοχείο δωρεών για Μουσείο Μπενάκη ΠΛΑΙΣΙΟ Το Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΣΗ TEXΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΜΕΣΗ TEXΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΗ TEXΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΙ ΑΛΛΑΞΕ ΣΤΗ ΜΤΕΕ Στη ΜTEE από τη σχολική χρονιά 2001-02 02 άρχισαν να γίνονται σημαντικές αλλαγές τόσο στα προγράμματα σπουδών όσο και στις μεθόδους διδασκαλίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION) ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION) Παρουσίαση: ΜΑΡΙΑ ΡΑΓΚΟΥΣΗ καθηγήτρια Τμήματος Ηλεκτρονικής

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ DP2021 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Τρίτο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Το Τμήμα Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών (Ο.Π.Ε.) ιδρύθηκε το 1927, ένα από τα 5 ιδρυτικά τμήματα του Α.Π.Θ. Το 1973 εξειδικεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο)

698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο) 698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο) Το γνωστικό αντικείμενο του Τμήματος Το περιεχόμενο σπουδών του τμήματος «Οικολογίας & Περιβάλλοντος» με έδρα τη Ζάκυνθο καλύπτει το γνωστικό

Διαβάστε περισσότερα

περί τεύχος 16 Περιοδική έκδοση του Κολλεγίου Βακαλό

περί τεύχος 16 Περιοδική έκδοση του Κολλεγίου Βακαλό 16 ISSN: 2241-2689 περί τεύχος 16 Περιοδική έκδοση του Κολλεγίου Βακαλό Διεύθυνση: Δανιήλ Γουναρίδης Σύνταξη ύλης, επιμέλεια κειμένων: Γιώργος Σ. Βλάχος Κείμενα Πανεπ. Derby και Peri in Brief: Μίλτος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 4208 /06.08.2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 4208 /06.08.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 4208 /06.08.2015 Σύμφωνα με: α) τις διατάξεις των άρθρων 123, 124, 135 και 136 του Ν. 4072/2012

Διαβάστε περισσότερα

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες»

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες» Οδηγός Σπουδών 2015 ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες» ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Εισαγωγικά Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) 334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ Άρθρο 5.1 - Γενικά Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ Στο ΕΜΠ εφαρμόζεται σύστημα διασφάλισης ποιότητας, καθώς και πλαίσιο αρχών και διαδικασιών μέσω των οποίων επιτυγχάνεται διαφάνεια στις

Διαβάστε περισσότερα

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας είμαστε όμως ίσοι Στέφανος Τόκα Δ τάξη και άξιοι να μας σέβονται Ζήτημα: Διαφορετικότητα Μάθημα: Εικαστική Αγωγή Θεματικές Περιοχές: -Tαυτότητα -Πολιτισμός της Εικόνας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ I. Εισηγητική Έκθεση Συνημμένα: IΙ. Τομείς IΙI. Κατηγορίες Μαθημάτων και Αναλογίες IV. Πρόγραμμα Μαθημάτων V. Περιγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων. οργάνωση και λειτουργία

Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων. οργάνωση και λειτουργία Ο θεσμός των Ευρωπαϊκών Σχολείων οργάνωση και λειτουργία Μαρία Φουσέκα, φιλόλογος 1 Τα Ευρωπαϊκά Σχολεία είναι επίσημα εκπαιδευτικά ιδρύματα που συστάθηκαν, αρχικά, για τα παιδιά των υπαλλήλων της Ε.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD0350 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κοινωνιολογία ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι πιστωτικές

Διαβάστε περισσότερα

Η Εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Συστήματος Πιστωτικών Μονάδων (ECVET) στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση.

Η Εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Συστήματος Πιστωτικών Μονάδων (ECVET) στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Η Εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Συστήματος Πιστωτικών Μονάδων (ECVET) στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Δρ. Στυλιανός Μαυρομούστακος Εκτελεστικός Διευθυντής, Intercollege ECVET Expert Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

«Υποτροφίες του Ι.Κ.Υ. για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό» Μπικάκη Ματίνα Διοικητική Υπάλληλος Τμήματος Διαγωνισμών Ι.Κ.Υ.

«Υποτροφίες του Ι.Κ.Υ. για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό» Μπικάκη Ματίνα Διοικητική Υπάλληλος Τμήματος Διαγωνισμών Ι.Κ.Υ. «Υποτροφίες του Ι.Κ.Υ. για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό» Μπικάκη Ματίνα Διοικητική Υπάλληλος Τμήματος Διαγωνισμών Ι.Κ.Υ. Ιστορική Αναδρομή Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών είναι Αποκεντρωμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 / 22.05.2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 / 22.05.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 / 22.05.2015 Σύμφωνα με: α) τις διατάξεις των άρθρων 123, 124, 135 και 136 του Ν.4072/2012

Διαβάστε περισσότερα

Α.2 Μαθησιακά Αποτελέσματα Έχοντας ολοκληρώσει επιτυχώς το μάθημα οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:

Α.2 Μαθησιακά Αποτελέσματα Έχοντας ολοκληρώσει επιτυχώς το μάθημα οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να: ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Τίτλος Μαθήματος Μεθοδολογίες και Συστήματα Βιομηχανικής Αυτοματοποίησης Κωδικός Μαθήματος Μ3 Θεωρία / Εργαστήριο Θεωρία + Εργαστήριο Πιστωτικές μονάδες 4 Ώρες Διδασκαλίας 2Θ+1Ε Τρόπος/Μέθοδοι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη Διοίκηση και Διαχείριση Υπηρεσιών Υγείας & Κοινωνικής Φροντίδας Master of Science in Health and Social Care Management Ενημερωτικός Οδηγός 42 Χρόνια 1973-2015 Στα Οικονομικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΣ Επιστημονικά υπεύθυνη: Βαμβακίδου Ιφιγένεια, Αν. Καθ. ΠΤΝ-ΠΔΜ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Ανάπτυξη παιδαγωγικών και διδακτικών δεξιοτήτων στη Γενική, Ειδική και Διαπολιτισμική Αγωγή, με έμφαση στην Καινοτομία και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ Στο πλαίσιο της Πράξης «Ακαδημία Πλάτωνος - Η Πολιτεία και ο Πολίτης»,

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΓΝΑΤΙΑ 156, 54006 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ - ΤΗΛ. +302310891218 - FAX: +302310891290 - website: http://www.uom.gr - e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

AΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων (Logistics)

AΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων (Logistics) AΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Διακίνησης Προϊόντων (Logistics) www.logistics.teithe.gr Επίκουρος Καθηγητής dfolinas@gmail.com Στόχοι Θέματα παρουσίασης παρουσίασης Επιστήμη των Logistics Επιχειρηματικό ενδιαφέρον

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ DF8201 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκτο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Διοίκηση Ποιότητας στον Τουρισμό ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014

Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014 Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ (MASTER) ΕΤΟΥΣ 2014 2015 (3 ος κύκλος) Το Τμήμα Εικαστικών Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Visual Merchandising, η τέχνη του displaying και της δημιουργίας μιας βιτρίνας 26 Ιαν Τεχνικές προβολής προϊόντων και

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφοριακά Συστήµατα

Πληροφοριακά Συστήµατα Παρουσίαση ιατµηµατικού Μεταπτυχιακού στα Πληροφοριακά Συστήµατα Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής Πρόεδρος.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήµατα Γιατί ΤΠΕ? (Τεχνολογίες Πληροφορικής & Επικοινωνιών) ΤΠΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ!

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ! ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ! Ιστορικό ΕΤΗ ΣΤΑΘΜΟΙ 1973 1977 1987 1998 ΙΔΡΥΣΗ ΠΚ ΜΕ ΕΔΡΑ ΤΟ ΡΕΘΥΜΝΟ 1 o ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 1 ο ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Distance Education Unit

Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης. Distance Education Unit Μονάδα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Distance Education Unit Δημόσια Υγεία (18 ΜΗΝΕΣ, ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚO) Περιγραφή Στόχος του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών Δημόσια Υγεία είναι να δώσει στους φοιτητές την ευκαιρία

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια Εκθέσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ Εσ. ΥΕΕΠ: 805 Αθήνα, 19/07/2007 Αριθμ. Πρωτ.: 7210 Διεκπ.: 4908 ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΡΓΟΥ Έχοντας

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα